[Stephanie Muccini Burke]: 메드포드 학교 위원회 회의가 시작됩니다. 비서가 전화할 거예요. 참가자는 7명이었고 결석자는 없었다. 일어서서 우리 국기에 경례해 주십시오. 나는 모든 사람을 위한 자유와 정의와 함께 하나님 아래 논쟁의 여지 없이 서있는 미국과 공화국의 국기에 충성을 맹세합니다. 이 프로토콜은 2016년 9월 12일에 승인되었습니다. 여성 반 데르 클루트. OK를 추천합니다. 그녀는 그 제안을 승인했습니다. Vandekov는 Sambov의 지원을 받았습니다. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하는 걸까요? 미팅 과정을 진행합니다. 송금 송장 승인.
[Robert Skerry]: OK를 추천합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 세키레이는 하얀 여왕의 요청에 따라 받아들일 수 있는 행동을 취했습니다. 쿠네오. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하는 걸까요? 승인을 받으세요. 급여 승인. 세키레이는 하얀 여왕의 요청에 따라 받아들일 수 있는 행동을 취했습니다. 쿠네오. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하시나요? 승인을 받으세요. 비서의 보고. 당신은요? 본 위원회의 보고. 2016년 9월 12일자 총회 회의록입니다. 이 제안은 9월 12일 공동위원회의 승인을 위해 제출되었습니다. 잠시 시간 있으세요? 부인의 지원으로
[Erin DiBenedetto]: 코레츠. 베네데토 씨. 우리는 McGillin을 방문했고 다른 학교를 방문한 적이 있는지 궁금했습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 다음 주에 몇 가지 날짜를 확정해 드리겠습니다. 제가 여러분 각자에게 전화해서 오늘 저녁에 모임 일정을 잡아보도록 하겠습니다. 좋아요, 고마워요. 아무것도 아님. 커뮤니티 참여. 셰릴 로드리게스 로버트 스쿨.
[Cheryl Rodriguez]: 请提供姓名和地址。 你好，我的名字是谢丽尔·罗德里格斯。 我的地址是 Rua Park, 281。 我准备了一份声明，因为我想确保我得到了我想说的一切。 我女儿在罗伯茨小学读三年级。 我是那所学校的积极家长。 我在春天出现在这个机构面前，请求为我们的马赛克壁画提供资金。 我帮助组织了一些学校的强化之夜以及 PTO 的课后强化计划。 所以我对学校非常投入。 在上次学校委员会会议上出现了有关罗伯茨课程的问题。 有人评论说，约翰逊先生对特殊需要学生的分配方式与其他学校不同，但没有人知道原因。 所以我想解释一下并向这个小组寻求帮助。 罗伯茨小学是本市所有小学中入学人数最多的。 它也是英语学习者欢迎计划（即不懂英语的人）和自闭症计划的所在地。 这是两个非常大的节目，9 月 16 日分别有 92 个和 75 个，但这些数字在不断变化。 从这个角度来看，它是按系列平均划分的。 每个年级将有 15.3 名 ELL 学生和 12.5 名自闭症儿童。 因此，17% 的 ELL 和 14% 的人患有自闭症。 我们还有 51% 的低收入人群。 9月9日，我们的总人口是547人，但到9月16日，已经增加到555人，现在可能更高。 另一方面，布鲁克斯小学有 449 人。 在上次会议上，我们发现两所高中（即 ELL 人口所在的高中）故意缩小规模，因为新学生不断进入该项目。 罗伯茨也是如此，但我们没有作为最小或最大小学的优势。 我们的 ELL 学生会从课堂上退学，接受专门的服务来帮助他们学习英语，因此他们被分在同一班级以适应时间表。 想象一下，试图让 5 个三年级班级保持相同的时间表，以使 ELL 学生从每个班级中脱颖而出。 我们的高需求自闭症学生也被安排在一起，因为他们中的一些人会伸出援助之手。 在制定预算时，很明显，该委员会不希望每个班级都有一名助理。 我认为这个过程需要更深入的审视。 我女儿今年参加自闭症包容班。 我知道其他班级也有一些学生，但你们班级也有需求更大的学生。 罗伯茨一家的孩子是您见过的最有同理心的孩子。 但我女儿自从上这个班以来所接触到的事情让我开始思考。 必须为这些孩子做点什么。 这个班的老师和助教几乎每天都遭到殴打、家具被扔、教室被疏散、孩子们被身体束缚。 谁从中受益？ 不是有特殊需要的儿童被迫进入明显压倒性的主导环境， 不是目睹这些事件的标准学生。 他们中没有人接受过适当的教育，因为当这些事件之一开始时，所有学习都必须停止。 但当我试图谈论我儿子带回家的疯狂故事时，我遇到了隐私问题。 如果我的孩子（任何孩子）遭受创伤和暴力事件，必须通知家长。 家长不应该从孩子那里听到这些故事，也不应该从学校听到任何事情。 我们希望帮助我们的孩子处理正在发生的事情。 我们对所有儿童都抱有同情心。 所有处于这种情况的儿童都需要帮助。 这是我孩子班级独有的吗？ 我不这么认为。 这对这些孩子来说是一个合适的环境吗？ 绝对不是。 我们是时候停止表现得好像罗伯茨的人口与其他学校一样了。 我们学校是两个高需求群体的所在地，也是该市最大的儿童人口。 其中一个项目应该转移到人口较少的学校。 如果我们的班级规模更接近一些小学的 15-16 岁年龄标准，我们就可以为自闭症患者提供更小的班级规模。 我们可以轻松地将班级人数减少到八名或十名学生，而不会对其他班级产生任何负面影响。 但就目前情况而言，为了将二年级自闭症班级的平均人数从 22 人减少到最低，我们被迫将一个班级的学生总数改为 24 人。 相比之下，布鲁克斯二年级的平均分是 17.25。 我女儿上三年级，有五个教室，平均班级人数为 19.8 名学生。 布鲁克斯在整个城镇有四个三年级班级，平均班级人数为 17.5 名学生。 随着 Roberts 和 McGlynn 小学 800 多个永久性或在建单位中的一些单位开始为居民提供住房，这种人口差距只会进一步加剧。 有必要考虑所有儿童的需求。 我关心他们所有人。 我和他们一起工作，所以他们互相照顾的自然而轻松的方式给我留下了深刻的印象，我要求学校部门介入并帮助他们。 我自己的女儿在这些课程中遭受了极大的痛苦，而我仍在发现她所目睹的小片段。 她向我的父母、她一些朋友的父母以及我和我丈夫的一些人吐露了心声。他对我说的第一句话 是她担心发生这些事件的孩子们。 他告诉我的第二件事是他很害怕。 任何孩子都不应该害怕上学。 听到这个消息后，我开始了一场运动，以帮助我的女儿和她班上的其他孩子或像她这样的班上的其他孩子。 我和老师谈过，他把我推荐给了导演。 我和校长谈过，除了要求学生乘坐救护车离开的事件外，他没有听说过任何其他事件，学校部门或特殊需要部门也没有听说过。 为什么？ 我怀疑这是因为报告不会有任何结果，但即使我报告了，但还没有发生任何事情。 学校的适应顾问甚至没有与孩子们谈论一周前发生的事件。 需要救护车将一名学生从学校带走的事件。 没有通知家长。 协议是什么？ 采取了哪些措施来帮助这些患有该同学或其他同学的自闭症儿童？ 我女儿拒绝回到那个教室。 我们一直在努力帮助她应对她几乎每天都目睹的事情。 他有偏头痛。 她非常着急。 这个周末，他一想到要重返学校，就感到一阵恐慌。 她报告说，她的老师向她保证，他们会保证孩子们的安全，他们不应该担心或害怕，因为他们会为他们担心和害怕。 我女儿从这句话中得到的结论是，事件还会继续，危险仍然存在，她应该忽视它。 所以请帮助我们。 我知道存在隐私问题，但需要采取一些措施。 老师们和约翰逊先生正在利用现有的工具尽力而为。 他们需要更多的工具。 他们需要更少的人口，这样他们就可以调整班级规模，以满足我们孩子的大量需求。 我们不能只担心我唯一的儿子，但我更担心我的儿子。 我们需要关心所有的孩子。 所有孩子的需求并不相同。
[Stephanie Muccini Burke]: 감사합니다 감사합니다 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하.
[Roy Belson]: 오늘 아침에 우리는 로드리게스를 만났습니다. 우리는 이 모든 것을 살펴봅니다. 우리는 귀하를 위해 몇 가지 문서를 준비했으며 이러한 주제에 대해 논의하기 위해 교장, 특수 지원 부서 및 초등학교 사무실에 연락했습니다. 많은 일이 일어나고 있습니다. 많은 리뷰가 있습니다. 때로는 특정 학기에 편차가 발생합니다. 알잖아 새해가 시작되면서 일부 젊은이들이 자신의 생각을 표현하고 우리는 이에 응답합니다. 우리 모두 알고 있듯이 Day와 Katie는 많은 시간을 보내며 몇 가지 계획을 가지고 있습니다. 그래서 나는 이것이 바뀔 수 없다고 생각합니다. 내 생각에 Robert는 인구통계학적 문제가 있는 것 같지만 다른 학교도 마찬가지입니다. 콜럼버스에 계시다면 이 프로그램에 참석하실 수 있습니다. 다른 학교에는 다른 프로그램이 있습니다. Brooks가 가장 바쁜 해가 있습니다. 로버트의 가족. 몇 년 안에 MacGregorians는 Robert의 가족을 통과했습니다. 인구 변화는 지리적으로 결정됩니다. 다음으로 Diana와 Katie에게 자기 소개를 하고 Rodriguez가 언급한 세부 사항을 공유해 달라고 부탁하겠습니다. 확실히 알고 싶습니다. 이런 일이 발생하면 우리는 매우 우려하고 있습니다. 우리는 무관심하지 않습니다. 이것은 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 불공평한 평가입니다. 하지만 그들이 말하게 놔두세요.
[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តី ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់សេចក្តីរាយការណ៍យ៉ាងរហ័សសម្រាប់អ្នកដើម្បីអានគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតនៃអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទីបីនេះនៅសាលារ៉ូបឺតសបលបឋមសិក្សា។ មានកុមារមួយចំនួនដែលមានតម្រូវការពិសេសនិងសិស្ស ell មួយចំនួននៅក្នុងថ្នាក់នេះ។ និស្សិតទាំងពីរដែលយើងបានជួបប្រទះទាំងការតាំងបង្ហាញឥរិយាបទឈ្លានពាននិងសំលេងរំខានដែលត្រូវការការអន្តរាគមន៍ពីបុគ្គលិកគាំទ្រការថែទាំសុខភាព។ គ្មាននិស្សិតណាម្នាក់ដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីកន្លែងដែលឧប្បត្តិហេតុទាំងនេះបានកើតឡើងនោះទេគឺជានិស្សិតអប់រំពិសេសហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវការធ្វើឱ្យច្បាស់។ មុនពេលវគ្គសិក្សាបានចាប់ផ្តើមគ្រូមិនបានដឹងពីកត្តាណាមួយដែលអាចជួយពួកគេទាយឥរិយាបថរបស់សិស្សទាំងនេះបានទេ។ ទាំងពីរចូលរួមក្នុងការគាំទ្រសហគមន៍ហើយបុគ្គលិកកំពុងធ្វើការដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានដើម្បីពន្លឿនដំណើរការនៃការស្រាវជ្រាវអប់រំ។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 3 បានធ្វើការជាមួយគ្នា។ ធ្វើការជាមួយក្រុមថែទាំសុវត្ថិភាពដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារទាំងនេះ។ លោក Johnson បានចំណាយពេលសិក្សាឡើងវិញនៅសប្តាហ៍ដំបូងនៃការងារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានិងពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រកាត់បន្ថយស្ត្រេសនិងវិធីរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ នៅពេលដែលឥរិយាបថអួតរតកម្មខ្ពស់បានកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀននេះនិស្សិតត្រូវបានជម្លៀសទៅក្រុមសន្តិសុខដើម្បីឱ្យក្រុមសន្តិសុខអាចដោះស្រាយស្ថានការណ៍បាន។ ការជម្លៀសចេញបម្រើជាឱកាសសម្រាប់កុមារនៅក្នុងអគារនិងថ្នាក់រៀនដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរៀន។ តាមដែលខ្ញុំដឹងហើយក្មេងៗមិនដែលបានឃើញអ្វីដែលមានអំពើហិង្សាអ្វីឡើយ។ មានការគាំទ្រជាច្រើនសម្រាប់ការកសាងសាលារ៉ូប៊ឺត។ ពួកគេមាននិយោជិកចំនួន 19 នាក់ដែលបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការប្រុងប្រយ័ត្នសុវត្ថិភាព។ ពួកគេមានប៊ីប៊ីអេសពេញម៉ោង។ វាក៏មានអ្នកចិត្តវិទ្យានៅសាលា 0.5 នាក់និងទីប្រឹក្សាការកែសំរួលសាលារៀនពេញម៉ោងនៅក្នុងអាគារ។ យើងត្រូវគោរពភាពឯកជនរបស់សិស្ស។ យើងដឹងថាវានឹងរំខានដល់ថ្នាក់រៀនហើយយើងដឹងថាវានឹងរំខានដល់ដំណើរការនៃការរៀនសូត្រ។ ខ្ញុំបានទៅសាលារ៉ូបឺតបីដងចាប់តាំងពីឧប្បត្តិហេតុដំបូងហើយបន្ទាប់ពីបាននិយាយជាមួយខ្ញុំថាអ្វីៗដែលនាងបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសអក្ខរកម្មគណិតវិទ្យានិងការអានបានផ្តល់នូវស្តង់ដាររបស់នាងហើយនាងបានឱ្យការងារធ្វើនៅផ្ទះរបស់កុមារ។ យើងកំពុងរៀបចំនីតិវិធីទាំងនេះសម្រាប់កុមារទាំងនេះ។ យើងកំពុងធ្វើការវាយតម្លៃហានិភ័យនិងការគំរាមកំហែង។ យើងនឹងធ្វើការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ យើងកំពុងពិចារណាកាត់បន្ថយកាលវិភាគសាលារៀននៅពេលសិស្សត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ យើងនឹងពិភាក្សានិងជួបជាមួយអង្គការសហគមន៍។ យើងនឹងជួបឪពុកម្តាយនិងផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប្រសិនបើចាំបាច់។ ខ្ញុំគិតថាលោកស្រី Rodriguez ដឹងថាខ្ញុំមានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹងថាយើងនឹងដោះស្រាយបញ្ហានេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ គ្រូជួយគាំទ្របុគ្គលិកជំនួយការនាយកសាលានាយកសាលាប្រាក់ចម្ការប្រាក់ខាធីនិងខ្ញុំបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីរកឃើញព័ត៌មាននេះ។ សុវត្ថិភាពដាច់ខាតកើតឡើងមុន។ ពីព្រោះលើកលែងតែកុមារមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀនពួកគេមិនអាចរៀនបានទេ។ ភរិយាខ្ញុំនិងខ្ញុំបានពិភាក្សាបញ្ហានេះ។ ឥឡូវ Rodriguez ដឹងផែនការមួយគឺមាននៅនឹងកន្លែងហើយឈានទៅមុខ។ Katie? ហើយអ្វី?
[Kathleen Medaglio]: 글쎄, 저는 로버트의 사립 학교가 다른 건물에 있고 물론 일부 건물은 조금 더 높다고 말하고 싶습니다. 내 생각엔 McGillin이 Robert보다 학생이 더 많은 것 같아요. 하지만 모든 학교, 모든 초등학교에서 상황은 동일합니다.
[Ann Marie Cugno]: ស្ត្រី cuneo ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ Ma'am ។ លោក Rodriguez សូមសង្ខេបយើងអំពីស្ថានភាពនេះ។ ខ្ញុំគិតថាសំណួរមួយរបស់ខ្ញុំគឺខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះមនុស្សដែលបានសិក្សាយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវារំ me កខ្ញុំពីការពិតដែលថាប្រសិនបើយើងមានកូនមិនថាការចោទប្រកាន់នឹងចាប់ផ្តើម។ អ្នកដឹងទេមានឥទ្ធិពលដូមីណូដែលរឿងមួយក្លាយជារឿងធំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំដោយសារតែឪពុកម្តាយមិនបានកត់សម្គាល់ហើយពួកគេមិនចាំបាច់ផ្តល់ព័ត៌មានទេពីព្រោះពួកគេបាននិយាយអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងហើយបន្ទាប់មកពួកគេយល់ពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនេះគឺជារឿងនេះមិនមែនរឿងនេះទេមិនមែនរឿងនេះទេមិនមែនរឿងនេះទេមិនមែនរឿងនេះទេ។ រូបភាពកាន់តែធំខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយនឹងមានទំនុកចិត្តច្រើនជាងនេះទៅទៀតដែលពួកគេកំពុងនិយាយថាមិនអីទេរដ្ឋាភិបាលដឹងរឿងនេះក្មេងកំពុងនិយាយអំពីរឿងនេះ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាការព្រួយបារម្ភដ៏ធំបំផុតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំដឹងថាមានរឿងខ្លះបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាលហើយខណៈដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀបចំផែនការឥឡូវនេះយ៉ាងហោចណាស់យើងមានក្តីសង្ឃឹម ប្រភពសាលារៀនបាននិយាយថាយើងដឹងថាមានអ្វីកើតឡើង។ ប្រហែលជាសូម្បីតែនិយាយនៅក្នុងលិខិតនេះប្រសិនបើអ្នកមានកូនដែលពិតជាមានការលំបាកក្នុងការស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងសូមបញ្ជូនពួកគេចូលហើយយើងនឹងនិយាយជាមួយពួកគេ។ សូមឱ្យអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់អ្នកនិយាយជាមួយពួកគេដោយឯកជនឬអ្វីមួយដោយគ្រាន់តែដឹងថាជំនួយអាចរកបាននៅពេលវាទាំងអស់ធ្លាក់ចុះដល់ដំណើរការនេះ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាការព្រួយបារម្ភយ៉ាងពិតប្រាកដសម្រាប់ខ្ញុំ។ មនុស្សដែលស្គាល់យើងតែងតែនិយាយថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតមិនថាល្អមិនល្អឬព្រងើយកណ្តើយគឺត្រូវប្រាកដថាយើងនៅលើទំព័រតែមួយ។ នេះត្រូវតែចេញមកពីលើចុះក្រោមរួមទាំងឪពុកម្តាយនិងសិស្សផងដែរ។ និស្សិតជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចហើយ hear អ្វីមួយនឹងទៅផ្ទះវិញទោះបីពួកគេមិននៅទីនោះក៏ដោយ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំមិននិយាយអំពីកុមារទេ វាមិនមែនជាការកុហកឬអ្វីទាំងអស់នោះទេប៉ុន្តែពួកគេបានភ័យស្លន់ស្លោហើយអារម្មណ៍របស់ពួកគេកំពុងកើនឡើងខ្ពស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំគិតថាការព្រួយបារម្ភមួយទៀតគឺ ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នក។ លោក Rodriguez បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានលំអិតប៉ុន្តែជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាខ្ញុំចង់ឱ្យលោក Johnson នឹងមកនិយាយជាមួយយើងហើយប្រាប់យើងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលារៀនតើគាត់គឺជាអ្វីដែលផែនការរបស់គាត់គឺជាអ្វីដែលផែនការរបស់គាត់មាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយលោកចនសុនទេ។ វាគ្រាន់តែថាគាត់ជាអ្នកដឹកនាំហើយយើងត្រូវការទទួលព័ត៌មានពីគាត់។
[Diane Caldwell]: 그가 원한다면 우리는 존슨 씨를 다음 조사위원회 회의에 초대할 수 있습니다. 귀하의 질문에 답변하자면, 귀하의 의견에 동의합니다. 제 생각에는 부모들에게 이 사실을 알리기 위해 뭔가 조치를 취해야 할 것 같습니다. 네, 아내와 이 문제에 대해 논의했습니다. 로드리게스 씨, 오늘 밤에도 같은 사람들이 수업에 와서 아이들에게 이야기를 하고 있어요. 아이들, 아이들, 아이들에게 일어난 일에 대해 속상해하고 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 싶어합니다.
[Unidentified]: 하얀색
[Paulette Van der Kloot]: 미스 반 데르 클루에트. 저는 그날 학교에서 무슨 일이 일어났는지 부모들이 알지 못하는 것에 대해 동료들의 우려를 나누고 싶습니다. 나는 아직도 약간의 상실감을 느낀다고 말하고 싶습니다. 우리가 학생의 개인 정보를 보호하고 싶어한다는 것을 알고 있지만 이는 단지 설명의 문제일 뿐입니다. 이 두 학생이 싸우고 있다는 것을 이해합니까?
[Kathleen Medaglio]: 절대. 이번 사건에서는 두 학생 사이에 심각한 의견 차이가 있었습니다. 수업일 동안 보안 지원팀 결과에 문의하세요. 그리고 다른 날에도 마찬가지입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그들은 모두 같은 수업을 듣고 있습니다.
[Kathleen Medaglio]: 그들은 모두 같은 방, 임의의 장소에 있게 된 것 같았고, 이런 일이 여러 번 일어났습니다. 그러자 그는 점점 더 커지는 것을 느꼈습니다. 또한 간단한 수정 사항도 지적하고 싶습니다. 우리가 선생님인 Mr. Johnson과 다른 교직원들과 이야기를 나눴을 때 그들은 어떤 학생도 이런 일을 한 적이 없다고 말했습니다. 왜냐하면 나는 절제가 이전에 언급되었다는 것을 알고 있기 때문입니다. 따라서 피해 정도에 따라 이러한 수준의 개입이 필요하지 않습니다. 따라서 이는 개혁, 협의 및 필요한 모든 지원 제공에 관한 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 최고. 해당 학생이 이러한 상황에서 동급생을 때리거나 신체적 행동을 하였습니까?
[Kathleen Medaglio]: 아니, 그런데 해고되는 상황이 있었던 것 같아요. 너무 많은 정보를 공개하는 게 두려운 것 같아요. 이것이 사실이다
[Paulette Van der Kloot]: 또한 누군가가 학생이 병원으로 이송되었다는 전화를 받았다고 말하는 것을 들었습니다. 학생이 필요했기 때문에 퇴학당했습니까? 시체가 있나요?
[Kathleen Medaglio]: 종종 학생들이 매우 화가 나서 교사나 교직원이 학생들을 진정시키는 데 어려움을 겪는 것이 분명할 때 적절한 보안팀을 불러야 하는 상황. 이것이 바로 우리 건물마다 이 역할을 담당하는 군인 분대가 있는 이유입니다. 따라서 그들은 이 건물에서 다른 책임도 갖고 있습니다. 하지만 이런 일이 발생하자 그들은 동료들에게 연락하여 학생들에게 추가적인 지원을 제공했습니다. 많은 경우, 학교 간호사도 학생들의 성적과 건강 상태를 확인하는 데 참여합니다. 때로는 이것이 충전으로 이어질 수 있다고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 예, 하지만 이 경우에는 연관성이 있습니다. 따라서 이 수업에 아이가 있다면 매우 걱정이 될 것입니다. 이제 그들은 서로 다른 두 아이에게 많은 일이 벌어지고 있는 것을 보고 다음에는 무슨 일이 일어날지 궁금할 것입니다. 개인 정보 보호 문제가 불분명하다는 것을 알면서 다시 스스로에게 물었습니다. 아이들에게 얘기하러 온 사람이 있었나요? 아이들과 소통할 수 있는 그룹이 있나요? 이 아이들이 교실로 돌아온 것 같습니다. 부모로서 그 이유를 정말 이해합니다. 로드리게스는 앞으로 무엇을 해야 할지 고민할 것이다.
[Diane Caldwell]: 그렇습니다. 누군가가 와서 아이들과 이야기를 나누고 내일 상황을 해결해 주겠다고 제안할 수도 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 최고. 그래서 그것은 일어날 것입니다. 두 자녀가 동시에 떠나거나 돌아올까요, 아니면 한 명의 자녀만 갖게 될까요?
[Diane Caldwell]: 두 아이 모두 집을 떠나 있지만 이번 주말에 다시 돌아올 수 있기를 바랍니다.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 그래서 저는 의사소통 문제가 핵심이라고 생각합니다. 여러분이 듣고 있는 내용은 여러분이 이해하지 못한다는 것입니다. 저도 그 이유를 이해합니다. 하지만 아이들이 어떻게 두려워하지 않는지 이해해야 합니다. 여성 로드리게스는 자신의 딸에 대해 이야기하고 있지만 그 말은 이해할 수 있습니다. 교실에서 문제가 발생하고 자녀가 때때로 문제를 안고 간다는 것을 아는 부모는 어떻게 느끼나요? 어떤 아이들은 다른 아이들보다 이 질환에 더 취약하므로 우리는 그들을 걱정할 필요가 있습니다. 그래서 조금 걱정이 됐어요.
[Kathleen Medaglio]: 사실은 걱정이 많아요. 나는 이해하고 동의합니다. 나는 때때로 자신의 사생활과 기타 사생활 보호 요구 사항을 보호하려고 노력하는 성인에게도 같은 일이 일어난다고 생각합니다. 아이들에게 완성되지 않은 물건을 남겨두는 것도 공백을 메울 수 있습니다. 그래서 나는 이것이 이루어져야 한다는 것에 동의합니다.
[Diane Caldwell]: 선생님께서는 프레젠테이션 내내 많은 도움을 주셨습니다. 오늘 선생님과 이야기를 나눴을 때 선생님은 자신이 어떻게 아이들을 지원하고, 대화하고, 어떻게 보호하는지 말씀해 주셨습니다. 그래서 그녀는 매우 도움이 되고 자비로운 여성입니다. 나는 그녀가 계속해서 아이들과 풀타임으로 일하고 상담과 학교 조정을 제공할 것이라고 생각합니다.
[Erin DiBenedetto]: ល្អបំផុត។ លោក Benedetto ។ អរគុណច្រើន។ អ៊ុំខ្ញុំពិតជាជាគ្រូបង្ហាត់សុវត្ថិភាពព្រោះអ៊ំនៅសាលារបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងភាគច្រើនដើម្បីកាត់បន្ថយអាំងតង់ស៊ីតេដោយយកទស្សនិកជនឬក្មេងផ្សេងទៀតចេញ។ តាមវិធីនេះពួកគេនឹងមិនឈឺចាប់ដូចការធ្វើខុសនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាសាលារដ្ឋ Medfor ប្រើនេះហើយខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរក្មេងៗប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកបាននិយាយថាកូន ៗ របស់អ្នកប្រហែលជាបានឃើញនូវអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេភ័យខ្លាចបន្តិចដោយភ័យខ្លាចក្នុងការវិលត្រឡប់មកសាលារៀនវិញ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍នេះនិយាយថាគ្មានឧប្បត្តិហេតុធ្ងន់ធ្ងរណាដែលត្រូវបានធ្វើជាសាក្សីទេប៉ុន្តែ នេះហួសពីទស្សនៈរបស់មនុស្សពេញវ័យលើអ្វីដែលបានកើតឡើង។ មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់ប្រឈមនឹងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ នេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ពួកគេខុសគ្នា។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងចំពោះកុមារ។ ឪពុកម្តាយប្រាប់យើងថាកូន ៗ របស់ពួកគេរងផលប៉ះពាល់ពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយទាំងនេះត្រូវតែព្រមាន។ ទីពីរពួកគេត្រូវការសេវាកម្មប្រឹក្សាដើម្បីធានាថាពួកគេត្រឡប់ទៅសាលារៀនដោយសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំរីករាយដែលរឿងទាំងនេះបានកើតឡើង។ មុនពេលឧប្បត្តិហេតុនេះបញ្ហាចំបងរបស់ខ្ញុំគឺចំនួនសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់នៅឯសាលា Brooks ។ យើងបានពិភាក្សាបញ្ហានេះនៅពេលយើងទទួលបានសញ្ញានេះ។ នេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយគុណភាពរបស់កុមារទេសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាចំនួននេះគឺខ្ពស់ណាស់។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍។ សាលារ៉ូបឺតសូមទោសខ្ញុំខុស។ ប៉ុន្តែចំនួននៅរ៉ូបឺតគឺពិតជាខ្លាំងនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលពួកគេហើយនិយាយអំពីពួកគេពួកគេខ្ពស់ជាងសាលាបឋមដទៃទៀត។ នៅពេលនោះនេះគឺជាសាលាតែមួយគត់ដែលមានសិស្សថ្នាក់ 24 នាក់។ ខ្ញុំស្គាល់ក្មេងអាយុ 21 ឆ្នាំហើយអរគុណចំពោះលោកចនសុនខ្ញុំដឹងថាហេតុអ្វីនិងរបៀបដែលគាត់ធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់។ ការងាររបស់យើងនៅទីនេះ នេះពិតជាការធានាថាយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារទាំងអស់ក្នុងការថែទាំរបស់យើង។ នោះមានន័យថាកុមារគ្រប់រូបគ្រប់រូបដែលមានពិការភាពកុមារគ្រប់រូបដែលដើរកាត់ទ្វារនៃថ្នាក់រៀនណាមួយយើងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការរក្សាឱ្យពួកគេមានសុវត្ថិភាព។ នេះគឺជាពេលវេលាដំបូងនិងចុងក្រោយជារៀងរហូត។ យើងនៅទីនេះដើម្បីណែនាំអ្នកប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធ្វើវាដោយសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំគិតថាទំហំថ្នាក់តូចអាចជួយធានាបាននូវបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសួរចំនុចសំខាន់ក្នុងការគិតឡើងវិញមិនមែនឥឡូវនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំសូមឱ្យគាត់ត្រលប់ទៅក្រុមរបស់គាត់វិញហើយពិតជាយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅសាលានេះហើយត្រូវការអ្វីដែលកុមារនៅសាលានេះ។ គ្រាន់តែក្រឡេកមើលវាដោយមានភ្នែកនិងការសង្កេតយ៉ាងច្បាស់សូមក្រឡេកមើលរឿងនេះ តើកម្មវិធីនេះផ្តោតជាពិសេសសិស្សអប់រំពិសេសរបស់សាលា? ខ្ញុំដឹងថាសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាមានក្រុមនិស្សិតខុសគ្នា។ តើមានក្រុមនិស្សិតជាក់លាក់ដែលរ៉ូបឺតកំពុងកំណត់គោលដៅទេ? ខ្ញុំស្គាល់និស្សិតអេលនៅទីនោះ។
[Kathleen Medaglio]: 예, 각 초등학교에는 특수교육 서비스가 있습니다. 대답은 '예'입니다. 하지만 다시 한번 강조하고 싶은 것은 이것이다. 이 경우 두 학생 모두 특수교육을 받는 학생이 아니었습니다. 알아두면 좋아요. 이 방에는 20명의 학생이 등록된 교실도 있습니다.
[Diane Caldwell]: 또 다른 선생님도 계십니다. 우리는 5개의 레이어가 있는지 확인합니다. 따라서 각 학급의 학생 수는 20명에 불과합니다.
[Kathleen Medaglio]: 지원 직원은 항상 교실에 있습니다. 그래서 이상해요. 다들 이 상황에 예상치 못한 반응을 보였고, 앞으로도 이런 상황에 반응하게 될 것입니다. 우리는 필요에 따라 추가 직원을 추가하고, 부모 통지 문제를 해결하고, 자녀에게 이러한 지원이 필요한 경우 상담 서비스를 이용할 수 있음을 부모에게 알릴 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 최고. 좋다고 생각하지만 특히 이런 상황에서는 좀 더 적극적으로 활동하고 싶습니다. 따라서 교장과의 밤샘 회의라 할지라도 피해를 입은 어린이나 누구든 그 자리에 있어야 하며 우리의 계획이 무엇인지 말해야 합니다. 그러므로 모든 사람이 같은 입장에 있고, 직접적인 정보를 받고, 부모가 우려 사항을 표명할 수 있는 기회를 갖도록 하십시오. 나는 그들의 말을 듣는 것이 우리가 더 효과적인 접근 방식을 개발하는 데 도움이 될 수 있다고 믿습니다. 왜냐하면 그들은 매일 자녀를 버리고 무시하는 사람들이기 때문입니다. 그럼 학교안전대응팀에 전화가 더 많이 오나요? 그런 통계가 있나요?
[Kathleen Medaglio]: 응, 응, 하지만 이 학교에는 없어.
[Erin DiBenedetto]: 이 정보는 우리가 더 많은 자금과 인력을 할당해야 하는지, 그리고 무엇을 해야 하는지 결정하기 위한 것입니다. 난 시도해본 적 없어, 알잖아 우리는 학생들의 세부 사항을 알고 있지만 프로젝트의 세부 사항도 알아야 합니다. 우리가 어떤 상황에 충분한 노력과 인력, 자원을 투자하고 그 상황에서 벗어나고 싶지 않다면 다른 일이 일어날 것입니다. 상황이 더 복잡하거나 그와 유사한 경우에는 우리가 조치를 취하지 않기 때문입니다. 이를 염두에 두고 학교가 브룩스 학교와 교직원의 규모를 고려할 것을 요청합니다. 나는 로버트 콜럼버스에 대해 이야기하고 있습니다. 죄송합니다. 저는 Robert's에서 하룻밤을 보냈고 집중된 눈으로 그것을 바라보며 여러분의 연합뿐만 아니라 여러분의 연합에 있는 학생들의 요구도 살펴보았습니다. 여러분도 알고 있듯이 51%의 학생들이 필요로 하는 것입니다. 저소득층: 각 학급에 특별한 도움이 필요한 남학생과 여학생의 수입니다. 이 정보를 주의 깊게 분석했으면 합니다. 한번쯤 보셨을 거라 생각하지만, 다시 한 번 보시길 권해 드립니다. 모든 학생들의 안전을 보장하고 싶습니다. 뭔가 변화가 생긴다면 그것은 단지 우리가 항상 이런 식으로 해왔기 때문만은 아닐 것입니다. 올해에는 옳은 일을 하고, 뭔가를 바꾸고, 수정하고, 다른 레이어를 추가하거나 규모를 축소하세요. 우리가 당신을 보면 Parc나 McAs와 같은 추세가 있습니다. 1년은 더 나쁘고, 1년은 더 나쁘고 내년이 더 나쁘다면 아마도 이 수업에는 더 많은 노력이 필요할 것입니다. 이 장에서는 더 많은 연습이 필요할 수 있습니다. 우리는 추세를 살펴보고 이것이 작년에 일어났는지, 올해에도 다시 일어날지 확인하고 이러한 패턴을 찾아 이러한 학생들의 요구를 충족할 수 있어야 합니다. 그들의 부모님. 감사합니다 씨
[Robert Skerry]: 의장님, 저는 제 동료들의 고민을 공유한다고 말하고 싶습니다. 그리고 로버트의 커뮤니티는 매우 우호적인 커뮤니티라는 것을 알고 있기 때문에 상황을 설명하기 위해 부모님께 연락을 드리지 못한 점에 실망했습니다. 우리는 항상 집에서 학교까지 함께 일한다는 가정하에 운영하고 있으며, 무슨 일이 일어나고 있는지 모든 사람에게 알리지 않으면 약속을 이행할 수 없습니다. 그러므로 가능하다면 경영진을 통해 Johnson의 부모 및 직원을 만나 아이들의 우려를 완화하는 데 도움을 줄 수 있다고 제안하고 싶습니다. 나는 아이들이 다음에 무슨 일이 일어날지 모르고 학교에 가는 것을 원하지 않습니다. 내 생각엔 우리가 이 문제를 해결하려고 노력해야 한다고 생각해요. 비록 먼 이야기이기는 하지만, 가능한 한 빨리 이 문제를 조사해야 한다고 생각합니다. 그러므로 저는 정부에 이 그룹의 부모들에게 경고를 발령해 줄 것을 요청합니다. 일반적으로 여러분은 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 계십니다. 그들에게는 자신이나 자녀에게 질문이 있을 때 전화할 수 있는 사람이 필요합니다. 아니면 우리는 자녀의 부모가 참석하는 것을 걱정하고 로버트슨의 사회가 엄격하다는 사실에 좌절감을 느끼며 밤을 보낼 수도 있습니다. 우리는 주말 동안 이야기의 두세 부분을 들었습니다. 부모님들의 걱정을 덜어드리기 위해 구체적인 메시지를 보내고 싶습니다.
[Roy Belson]: 이에 대해 논평해도 될까요? 무슨 일이 일어났습니다. 이에 대한 사람들의 반응. 상황이 더 악화되어 많은 사람들이 비극이 일어나고 있다는 느낌을 갖게 하지 마십시오. 절대. 몇 년 후 콜롬보와 같은 장소에는 치료할 수 있는 운동 프로그램이 있습니다. 어떤 사람들은 항상 그를 행동 관리자라고 부릅니다. 이 사람들은 심각한 문제를 갖고 있고 시끄럽게 떠들고 있습니다. 어떤 사람들은 "아, 이 사람들에게 돈을 주세요"라고 말합니다. 우리가 처리하겠습니다. 우리는 그와 함께 일합니다. 부모님께 연락을 드릴 것입니다. 우리는 당신을 만날 것입니다. 우리는 학생들의 우려를 완화하기 위해 필요한 모든 조치를 취하고 있습니다. 하지만 지금은 상황을 악화시키지 마십시오. 현실을 직시하자. 이것이 교실에서 일어나는 일입니다. 연중 어느 시점에 감시 목록에 없는 두 명의 학생이 IPS 학생이 아닙니다. 그럼 우리의 노력에 대해 알아보고 수업 구성을 살펴보고 몇 가지 권장 사항을 제시해 보겠습니다. 그들이 가지고 있지 않은 문제를 제기하려고 하기보다는 침착함을 유지하고 상황에 대해 논의하십시오. 어떤 사람들은 다른 사람들보다 더 불안감을 느낄 수도 있습니다. 그러니 사람들에게 그것에 대해 이야기하십시오. 그것에 대해 사람들에게 이야기하십시오. 하지만 우리는 로드리게스가 다시 마이크에 복귀했을 때 그를 따라잡았습니다. 우리는 오늘 그를 만났습니다. 오늘 우리는 그와 이야기를 나눴습니다. 다른 사람과 얘기해보겠지만 수술적으로 할게요. 미루려고 노력하는 대신 그냥 해보세요.
[Stephanie Muccini Burke]: 여성 다음은 배터리입니다.
[Mea Quinn Mustone]: 그래서 저는 여기 와서 이 숫자에 대해 이야기해준 Cheryl에게 감사를 표하고 싶습니다. 우리가 다루기 시작하지 않은 또 다른 문제는 Al의 학생들입니다. 나는 내 4살짜리 아들이 로버트(Robert)를 구사하는데 그의 수업은 알(Al) 학생이 필요했기 때문에 작년에 중단되었다는 것을 알고 있습니다. 그래서 특수교육법이 이 주제를 이야기할 만큼 좋은지 모르겠네요. 하지만 영어학생들에게는 어느 순간에는 유치원의 사전 프로그램 회의에서 LL은 로버츠의 선배들이 다른 학교로 전학할 수도 있다고 말했습니다. 셰릴, 당신은 나보다 이 숫자를 더 잘 알고 있어요. Robert University에는 EL 학생이 몇 명 있나요?
[Cheryl Rodriguez]: 내가 마지막으로 들은 숫자는 92였어
[Mea Quinn Mustone]: 알았어 그래서 그게 제가 편안하고 더 높은 점수를 받기 위해 할 수 있는 일이라고 생각해요. 나는 내 인생에서 특수 교육을 받는 아이들에 대해 이야기하는 것이 매우 편안하다고 느낍니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 오레곤. 옷. 반 데르 클루트.
[Paulette Van der Kloot]: 그 질문에 대답하자면, 유일한 문제는 로버트의 1학년에 있던 L 학생들이 그곳에서 친절하고 편안했다는 것입니다. 이제 우리는 알고 있고 지금도 알고 있습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 아니요, 정규 교육 프로그램에 등록되어 있기 때문에 Ely를 공부하고 있는 것이 아닙니다. 그러니 그들이 오면 내가 틀렸다면 정정해 주십시오. 정보 지점입니다, 부인. 마스턴. 아, 미안해요. 여성 델슨, 내가 틀렸다면 정정해주세요. 1학년과 2학년에 L을 택했다면, 내 말은 그의 가장 친한 친구가 급습해서 1학년과 2학년에 L을 데려갔고, 그녀는 고등학교에 갔다는 뜻이다. 그 사람은 El에 없어요. 따라서 그는 그들과 함께 3위, 4위, 5위를 차지했습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 예, 하지만 이러한 편리함을 잃게 됩니다. 그러나 문제가 무엇이든 그것은 거의 부차적인 문제입니다. 사모비아 씨, 제가 드릴 수 있는 말은 당신의 의견에 동의하지 않는다는 것뿐입니다. 여기에 이것을 추가하는 것은 가치가 없다고 생각합니다. 학교 위원회의 모든 사람들이 그 말을 들었을 것 같습니다. 사건은 지난주에 발생했지만 부모에게는 통보되지 않았습니다. 새로운 주가 시작되면서 교실에서 에스컬레이션이 필요하다고 생각되는 심각한 사건이 발생하면 검토하고 학부모에게 알립니다. 그게 아니니까 더 힘들죠 우리는 모든 것이 잘 될 것이라고 믿습니다 왜냐하면 우리가 받는 것이 우리 중 많은 사람들에게 장벽이기 때문입니다. 그래서 제안을 드리고 싶습니다. 청원을 했다고 들었습니다. 나는 그것을 듣지 못했습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 이제 세 가지 동작이 남았습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 세 가지 행동.
[Stephanie Muccini Burke]: 아마도 지금 이 글을 읽을 수 있을 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 베네데토는 모든 3학년 학생의 상태를 검토해 달라는 청원을 시작했습니다. 여성 Cogno는 이 문제를 미국과 논의하기 위해 다음 조사 위원회 회의에 Johnson을 초대했습니다. Skerry는 Johnson과 그의 팀이 가능한 한 빨리 부모님을 만나기를 바랍니다.
[Paulette Van der Kloot]: 최고. 그래서 조금 다르게 움직여야 했어요. 나는 우리가 이것을 놓치지 않았는지 확인하고 싶습니다. 그래서 저는 우리가 수색위원회 회의에서 보고서를 받을 수 있도록 조치를 취하고, 그 이상으로 무슨 일이 일어나고 있는지 계속 이해할 수 있도록 하고 싶습니다.
[Ann Marie Cugno]: 아주 좋음 선생님? 글쎄, 나는 내 동료 Paula가 말한 것을 그대로 반영하고 싶습니다. 나는 우리가 그것을 과용하거나 다른 것으로 바꾸려고 한다고 생각하지 않습니다. 일주일 전인지 지금인 것 같은데, 저를 이런 상황에 빠뜨린 게 한두 주 전인지는 모르겠습니다. 저는 우리 모두 이것에 대해서도 생각해야 한다고 생각합니다. 우리가 이야기할 때, 우리는 항상 특별한 필요와 사생활 보호에 대해 이야기합니다. 우리는 우리 학군에 오는 모든 학생들에 대해 기밀을 유지하지만, 기밀 유지에 관해 이야기할 때 학생뿐만 아니라 모든 학생에 대해 이야기하는 것임을 학부모들이 이해해야 한다고 믿습니다. 왜냐하면 그것이 매우 중요하다고 생각하기 때문입니다. 다시 한번 말하지만 이건 내 사실이야 이런 일이 다 일어났는데, 아이가 뭔가 이상한 것을 갖고 집에 돌아온다는 소식을 들으면 무서운 것 같아요. 아시다시피 이런 일은 누구에게나 일어납니다. 당신이 얼마나 늙었든, 이런 일은 당신에게 일어날 것입니다. 한 사람은 한 가지 말을 하고, 다른 사람은 더 많은 말을 하고, 그런 다음 더 많은 말을 합니다. 부모로서 여러분은 집에 있지만 학교에 없기 때문에 학교에서 무슨 일이 일어났는지 실제로 알지 못합니다. 이제 여러분은 이 모든 다른 것들을 가지고 있습니다. 다시 한 번 학교 측에서 무슨 일이 일어났는지 보고해야 한다는 점을 말씀드리고 싶고, 또한 제가 말씀드리고 싶은 것은 같은 반 학생이 두 명 있는 고립된 상황이라는 것입니다. 이제 이런 일이 일어났으니, 두 학생을 분리하는 것을 고려해 볼 수 있을까요? 이것은 계속됩니다. 그럼 감사합니다. 그것이 내가 알고 싶은 전부입니다. 오르콘
[Erin DiBenedetto]: 마지막 의견, Ben Deti 씨. 이것은 정확합니다. 나는 내 움직임을 제외한 모든 움직임을 지원하고 안정시키고 싶습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 두 번째가 있습니다. 내가 다시 읽어보길 원하시나요? 아니면 우리 둘 다 이에 동의하나요? 보고서 업데이트를 포함하여 모든 프리젠테이션을 승인하기 위한 동의안이 학교 위원회 안건에 포함될 것입니다. 누가 동의하나요? 이것은 정확합니다. 모든 시위대.
[Cheryl Rodriguez]: 제안이 승인되었습니다. 매우 감사합니다. 따라서 저는 이러한 사건과 관련된 몇 가지 사항을 강조하고 싶습니다. 가장 최근이자 가장 큰 사고는 지난 월요일에 발생했습니다. 카페에서 일어난 일입니다. 전후에 많은 사고가 있었지만 우리는 아무것도 경고하지 않았습니다. 그래서 제가 마음을 진정시키고 사람들과 이야기를 나누기 시작한 것은 그 카페에서 일어난 더 심각한 사건 때문이었습니다. 하지만 제가 체크인하고 교장 선생님과 이야기를 나누었을 때 Diana Caldwell과 이야기를 나눴고 특수 지원 부서의 누군가와도 이야기를 나눴습니다. 나는 벨슨 씨와 이야기를 나눴지만 그 카페에서 어떤 사건이 일어났는지 아는 사람은 아무도 없었습니다. 그래서 저는 이러한 문제가 걱정되는데, 이러한 문제가 강의실이나 보안 팀으로 확장되지 않기 때문에 그들은 이 문제를 어떻게, 누구에게 보고해야 할지 모를 수도 있습니다. 이러한 상황에 대해서는 아무도 모르기 때문에 이 프로토콜에 무슨 일이 일어나고 있는지, 무엇을 해야 하는지 정말 살펴봐야 한다고 말했습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 이 문제는 해결될 것입니다. 매우 감사합니다. 오르콘
[Ann Marie Cugno]: 음, 존슨은 가능한 한 빨리 오늘 저녁 다음 회의에 우리 앞에 올 것입니다. 나는 또한 그가 Dita에 대해 모든 것을 알기를 바랍니다. 나는 로드리게스가 다음주나 2주 안에 오는 것을 원하지 않았기 때문에 여기로 데려왔을 뿐입니다. 그래서 "아, 모르겠어요. 다시 전화할게요."라고 말했습니다. 이것이 효과가 있기를 바랍니다. 이것이 사실이다
[Roy Belson]: 나는 그들이 모른다는 데 의심의 여지가 없습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 가능하다면 지난 토요일 멋진 행사를 조직한 Cash에게 내 의자에서 축하를 전하고 싶습니다. 이것은 리오 멕시코 휴가입니다. 이것은 가족 행사입니다. 제가 만난 많은 부모와 아이들은 하루 종일 멋진 음악과 함께 춤을 추고 아이들을 위한 재미있는 활동을 즐겼습니다. 그래서 정말 좋은 행사였습니다. Laurel Siegel, Laura Bellatin, Medford Arts Council, Ellis Eli Fiske, 모두가 참석하기를 바라는 이 놀라운 이벤트를 주최한 타이틀 스폰서 Broakling Bank에 감사드립니다. 그렇지 않다면 내년 달력에 꼭 표시해 두세요. 좋은 하루였습니다. Cash에게 이 성과를 축하합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 여성 밴더 클루트. 그러고보니 캠벨 크리스탈 평화공원의 놀라운 개장에 대해 언급하고 관계자분들께 감사 인사를 드리는 것도 좋을 것 같아요. 정말 멋진 행사였습니다. 얼마나 많은 사람들이 이 행사를 사랑하고 감사하는지 알고 있고 제가 그 자리에 참석할 수 있었던 것은 행운이었습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 정말 고마워요, 폴라. 정말 멋진 하루였습니다. 믿음이 있어야 하루를 살아갈 수 있는 세상이라는 공통 주제를 우리 모두가 들었다면 이 사람들이 견뎌야 할 일은 끔찍하지만 이제 사람들은 생각할 여지가 있다고 생각합니다. 만나고, 소통하고, 미래를 바라봅니다. 메드포드에게는 자랑스러운 날입니다. DPW City 및 State의 다른 모든 사람들과 마찬가지로 우리 팀도 놀라운 일을 해냈습니다. 즉, 이번 이벤트를 위한 모든 준비가 완료되었습니다. 그래서 정말 즐거운 하루였습니다. 감사합니다 우리 학군을 떠난 훌륭한 여성에게 특히 감사하기 때문에 그녀에게 질문하고 싶었습니다. 파드빌라가 한발 더 나아갔다. 내가 말하고자 하는 것은 이 여자는 우리 학교 시스템에 35년 동안 몸담아왔지만 그녀는 우리 학교에 2년 3개월 3일 동안 몸담았다는 것입니다. 당신은 정말 놀라운 여성이에요. 이는 우리 학교 시스템에 몇 가지 기발한 아이디어를 도입했으며 실제로 시스템을 자동화하고 더 효율적으로 만들 수 있게 해주었습니다. 이것은 우리 모두가 당신에 대해 어떻게 생각하는지를 반영하지 않습니다. 우리가 당신에게 감사한다는 것을 알고 있습니다. 그러나 Medford 공립학교는 감사의 마음을 담아 행정 및 재무 책임자로서 Patricia Bailey의 탁월한 서비스를 자랑스럽게 인정하고 서명했습니다. 미네소타에서 좋은 일만 가득하길 바라요? 응, 미시간. 미시간. 우리 모두는 우리가 뭔가를 했다는 것을 알고 있습니다. 매우 자랑스럽습니다.
[Roy Belson]: 그러므로 인생에서 매우 중요한 것들을 잊지 마십시오. 이 불쌍한 사자들의 싸움을 지켜보세요.
[Ann Marie Cugno]: 연락을 유지하세요. 오르콘
[Stephanie Muccini Burke]: 나는 우리가 이 문제를 해결하기 위해 노력하고 있다는 것을 알고 있습니다.
[Roy Belson]: 그가 원하는 것을 찾을 수 있도록 우리는 그에게 팔찌를 사주었습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: យើងធ្វើការយ៉ាងខ្លាំង។ ប្រសិនបើអ្នកមិនគិតពីការបើកសម្តែងរបស់ខ្ញុំសូមសរសេរអត្ថបទមួយទៀត។ ខ្ញុំបានលះបង់។ នរណាម្នាក់អាចធ្វើឱ្យមានចលនាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ? សូមអរគុណ។ សំណើរបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យឯកសារស្តីពីរបាយការណ៍លើកទី 8 ។ នេះជារបាយការណ៍ពេញលេញពីផ្លូវ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យសហគមន៍ដឹងថាទីក្រុង Medford ទទួលបាន 40 ម៉ឺនដុល្លារសម្រាប់គម្រោងផ្លូវពេញលេញនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងសហគមន៍ដែលយើងបានចុះហត្ថលេខាជាមួយការិយាល័យអភិបាលខេត្តនិងការិយាល័យអភិបាលខេត្តដែលមានសេព្យាដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យអាមេរិកទទួលបានប្រាក់ចំនួន 9 ម៉ឺនដុល្លារដូច្នេះយើងអាចធ្វើការសិក្សានៅតាមដងផ្លូវរបស់យើង។ ជាមួយនឹងមូលនិធិទាំងនេះ MAPC បានសម្របសម្រួលក្រុមវិស្វករនិងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដឹកជញ្ជូនដើម្បីវិភាគបញ្ហាជាច្រើនដែលយើងបានកត់សំគាល់ហើយបន្ទាប់មកធ្វើឱ្យពួកគេចាំបាច់។ ដោយសារតែការធ្វើដូច្នេះយើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយឱ្យចុះចូលរដ្ឋាភិបាល។ នៅពេលត្រូវបានអនុម័តយើងមានសិទ្ធិទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមមួយចំនួននៅក្នុងពាក្យសុំរបស់យើង។ យើងទទួលបានចំនួនសរុបដែលអាចធ្វើបានសម្រាប់ដំណើរការនេះចំនួន 400.000 ដុល្លារ។ ធាតុដំបូងនៅលើបញ្ជីរបស់យើងគឺចរាចរណ៍នៅពីមុខសាលា Brooks ។ យើងដឹងថាទទឹងនៃតំបន់នេះទទួលបានទំហំយ៉ាងច្រើនហើយបង្កហានិភ័យសុវត្ថិភាពសក្តានុពល។ ខ្ញុំគិតនាពេលថ្មីៗនេះប្រហែលមួយសប្តាហ៍មុន កុមារម្នាក់បានរងរបួសប៉ុន្តែស្ថានភាពនេះអាចកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ មិនមែនដោយសារតែទទឹងនោះទេប៉ុន្តែដោយសារតែពន្លឺភ្លឺប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយនេះគឺជាផ្លូវដើរដ៏ធំធេងមួយ។ ដូច្នេះអ្នករចនាឧបករណ៍ (អ្នកពិគ្រោះយោបល់ដឹកជញ្ជូនរបស់យើង) បានក្រឡេកមើលវាវិភាគហើយបានផ្តល់យោបល់ជាច្រើនសម្រាប់គម្រោងនេះរួមមានចង្កៀងមុខដែលមានពន្លឺយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវការប៊ូតុងប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លងកាត់ផ្លូវ។ ព្រួញនៅលើភាគីទាំងសងខាងនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មហើយចិញ្ចើមថ្នល់នឹងកើនឡើងដូច្នេះអ្នកនឹងធ្វើឱ្យផ្លូវតូចចង្អៀតរួមជាមួយសញ្ញាមួយផ្សេងទៀតនិងផ្លូវតូច។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងក៏នឹងត្រូវបានគេគូរបន្ទាត់ខ្ពស់ផងដែរព្រោះវាជាផ្លូវធំទូលាយណាស់ដែលកំពុងធ្លាក់ចុះហើយចតរថយន្តត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់។ ដូច្នេះចូរយើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះនៅតាមផ្លូវរបស់យើងភ្លាមៗព្យាយាមធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែមានថាមពលនិងយឺត ៗ រថយន្ត។ យើងដឹងថារថយន្តគឺជាបញ្ហា។ ប្រធានបានសន្យាថានឹងមានការឃ្លាំមើលបន្ថែមទៀតនៅលើផ្លូវនេះហើយថាគាត់នឹងថែរក្សាវា។ ប៉ុន្តែយើងបានយល់ព្រមលើគម្រោងចំនួន 6 ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះរួមមាន Salem Street ។ យើងកំពុងធ្វើការសិក្សាចរាចរណ៍នៅលើផ្លូវសាឡឹមនៅតំបន់ហៃណេសឡៃ។ Medford Square យើងកំណត់តំបន់នេះឆ្លងកាត់ពីផ្លូវទន្លេ។ យើងក៏កំពុងធ្វើឱ្យចិញ្ចើមផ្លូវតូចចង្អៀតដែរ។ មានភាគខាងត្បូងនៃម៉ាឌ្រីដឆ្លងកាត់ពីអាងហែលទឹក Tufts ។ យើងក៏ដឹងដែរថាមានផ្លូវឆ្លងកាត់នៅទីនោះដែលមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលគេហទំព័រអ្នកអាចមើលឃើញបញ្ជីនៃគម្រោងដែលយើងកំពុងធ្វើការក៏ដូចជាការវិភាគមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាមានមោទនភាពក្នុងការប្រកាសនេះ។ យើងក៏នឹងពិនិត្យមើលដែនកំណត់ល្បឿនបញ្ចុះរដ្ឋដែលបានអនុម័តនៅខែសីហាហើយឥឡូវនេះទីក្រុងនានាឥឡូវនេះមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការបន្ថយដែនកំណត់ល្បឿនទាប។ ម៉ាយល៍នៅលើផ្លូវហាយវ៉េមុនពេលយើងបាត់បង់ការទទួលបានផ្លូវហាយវេរដ្ឋដូចជា 60, 16, 38, ។ ល។ ឥឡូវនេះពួកគេបានធ្វើរួច។ យើងមានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះរឿងនោះ។ យើងបានព្យាយាមពីមុនប៉ុន្តែពួកគេបានមកហើយបានចុះហត្ថលេខាលើសញ្ញារបស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងនឹងពង្រឹងដំណើរការនេះ។
[Paulette Van der Kloot]: 특히 브룩스 학교(Brooks School)에 관한 부분을 듣고 기뻤습니다. Brooks의 부모 그룹은 Mike McGlynn 전 시장을 만나 우려를 표명했습니다. 이 문제는 한동안 발생했으며 해결책을 찾는 것이 좋습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 전체 여행을 강화합니다. 이 자금 조달은 진정한 예입니다. 6월 30일까지 지출 일정은 어떻게 되나요? 그래서 우리에게는 그런 일을 하는 엔지니어가 있고, 포장용 석판을 절단할 때 올바른 반경과 그 모든 것들을 갖추어야 합니다. 따라서 누군가는 어떻게 앞으로 나아갈지에 대한 계획을 세워야 합니다. 그럼 다음 달에 대해 이야기해보자. 이제 돈이 있습니다. 그런 다음 겨울이 다가오고 파종이 가능하면 4월이나 5월에 시작하는 것이 좋습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 장기 계획. 곧 짧은 선 차트를 보게 될 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 기다리는 동안 Medford 선물 창고 인증과 관련하여 오늘 오후에 받은 추가 요청을 고려해 달라고 요청해 주시겠습니까? 물론이죠.
[Erin DiBenedetto]: 아, 미안해요. 베네데토 씨. 매우 감사합니다. 내가 해내서 기쁘다. 특히 최근 사건을 고려하면 완벽한 타이밍이었습니다. 우리는 몇 가지 즉각적인 수정 사항을 구현할 예정이었고 이를 구현하기 위해 기다리지 않았습니다. 이것이 나의 관심사입니다. 자 이제 언급됐네요 업데이트 알림: 실시간으로 공군 경찰에 대한 최신 정보가 필요합니다. 알고 계셨나요, 우리가 전부터 알고 있었나요?
[Stephanie Muccini Burke]: 이번 목요일에 우리는 대부분의 시청 직원과 일부 Brooke 학교 학부모와 회의를 가질 예정입니다. 이번 회의에서는 이 주제가 논의되었습니다. 또한 Garon 상원의원과 Barban Sharpley 상원의원이 Donato 상원의원과 대화하고 있습니다. 이것은 당신의 땅입니다. 그들은 첫 번째 DCR 경로인 DCR 문제를 조사하여 교통경찰이 지역 두 곳에 배치될 수 있는지 알아볼 것입니다. 그래서 그들은 자신들의 관할권 내에서 그것을 처리할 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 알았어, 좋아. 약 1년 동안 우리는 교통 경찰에 연락하여 업데이트를 요청하려고 노력했기 때문입니다. DCR에 여러 번 전화했지만 갈 곳이 없다는 것을 알고 있습니다. 무슨 일이 일어나기 전에 문제가 해결됐으면 좋겠어요. 도나토가 이 일을 맡게 되어 기쁘고 잘할 것 같아서 기대가 된다. 감독관님, 다가오는 회의에 대해 알려 주실 수 있나요? 그래서 신고를 신청했습니다. 오르콘
[Stephanie Muccini Burke]: 저는 Salem 거리와 Fulton 거리 사이의 Salisway 교차로를 지키고 있는 Donato 하원의원과 Garrone 상원의원에게 발의안을 제출할 것입니다. 나는 이것이 사실이라고 생각합니다. 이것은 정확합니다.
[Roy Belson]: 대량 주문을 하세요. 이는 새로운 요구 사항이 아닙니다. Donato는 DCR을 돌담에 부딪칩니다. 그런데 몇몇 대표님들이 물어보신다면 우리가 더 영향력을 발휘할 수 있을 텐데, 새로운 제안을 제시하는 것이 아니기 때문에 어렵습니다. 그러나 SFrance가 DCR을 비활성화하고 필요하지 않다고 결정했을 때 우리는 이것이 필요하다고 믿으며 이를 달성하기 위해 계속 노력해야 합니다. 하지만 그것은 전날 회의의 일부였습니다.
[Erin DiBenedetto]: 감사합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그러나 우리는 주 대표단으로부터 이러한 움직임을 모색할 것입니다. 누가 동의하나요? 모든 시위대. 네, 그게 있어요. 여성 크로이소스 이것이 무슨 뜻인가요?
[Kathy Kreatz]: 물론 그렇습니다. 어떤 이유에서든 이미 알려져 있다는 것을 알고 있습니다. 왜냐하면 그것이 바로 우리가 1년 전에 말한 것이기 때문입니다. 이것은 정확합니다. 즉, 언급된 내용은 모두 제가 쓴 내용입니다. 이것은 훌륭한 프로그램이며 우리가 이 자금을 얻을 수 있어서 기쁩니다. 교차로는 크고 위험합니다. 그냥 궁금해서요, 스테파니, 당신이 지나가던 광장에 대학이 어디에 있는지 아시나요?