[Stephanie Muccini Burke]: កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចាប់ផ្តើម។ លេខាធិការនឹងហៅ។ មានអ្នកចូលរួម 7 នាក់ហើយគ្មាននរណាម្នាក់អវត្តមានទេ។ សូមក្រោកឈរឡើងហើយសំពះទង់ជាតិរបស់យើង។ ខ្ញុំសន្យាថានឹងមានភក្ដីភាពចំពោះទង់ជាតិសហរដ្ឋអាមេរិកនិងសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ នាទីដែលបានអនុម័តនៅថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2016 ។ ស្ត្រី van der klooot ។ ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។ សំណើនេះត្រូវបានអនុម័តដោយលោកស្រី។ វ៉ាន់ឌឺកូវដែលគាំទ្រដោយលោកសំពៅ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ឆ្លងកាត់នីតិវិធីប្រជុំ។ អនុម័តវិក័យប័ត្រផ្ទេរប្រាក់។
[Robert Skerry]: ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Skerry បានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលទទួលបានការទទួលយកដែលត្រូវបានចាត់តាំងដោយអ្នកស្រីស្បែកស។ cuneo ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ទទួលបានការយល់ព្រម។ ការអនុម័តប្រាក់ខែ។ លោក Skerry បានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលទទួលបានការទទួលយកដែលត្រូវបានចាត់តាំងដោយអ្នកស្រីស្បែកស។ cuneo ។ តើមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រមទេ? ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកទាំងអស់គ្នាប្រឆាំងនឹងវាទេ? ទទួលបានការយល់ព្រម។ របាយការណ៍របស់លេខាធិការ។ តើអ្នកមិនមានទេ? របាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ នាទីនៃកិច្ចប្រជុំមហាសន្និបាតថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2016 ។ មានចលនាមួយបាននាំមកជូនគណៈកម្មាធិការចម្រុះសម្រាប់ការអនុម័តលើថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញា។ ទទួលបានមួយវិនាទី? គាំទ្រដោយលោកស្រី
[Erin DiBenedetto]: Koretz ។ លោក Benedetto ។ យើងបានមកលេងម៉ាកជីលីនហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងបានធ្វើទស្សនកិច្ចនៅសាលារៀនផ្សេងទៀតទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងនឹងមានកាលបរិច្ឆេទខ្លះបានបញ្ជាក់នៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ខ្ញុំនឹងទាក់ទងអ្នកម្នាក់ៗហើយព្យាយាមរៀបចំពេលវេលាសម្រាប់យប់នេះ។ មិនអីទេអរគុណ។ គ្មានអ្វីទេ។ ការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ Cheryl Rodríguechសាលារៀនរ៉ូបឺត។
[Cheryl Rodriguez]: 请提供姓名和地址。 你好，我的名字是谢丽尔·罗德里格斯。 我的地址是 Rua Park, 281。 我准备了一份声明，因为我想确保我得到了我想说的一切。 我女儿在罗伯茨小学读三年级。 我是那所学校的积极家长。 我在春天出现在这个机构面前，请求为我们的马赛克壁画提供资金。 我帮助组织了一些学校的强化之夜以及 PTO 的课后强化计划。 所以我对学校非常投入。 在上次学校委员会会议上出现了有关罗伯茨课程的问题。 有人评论说，约翰逊先生对特殊需要学生的分配方式与其他学校不同，但没有人知道原因。 所以我想解释一下并向这个小组寻求帮助。 罗伯茨小学是本市所有小学中入学人数最多的。 它也是英语学习者欢迎计划（即不懂英语的人）和自闭症计划的所在地。 这是两个非常大的节目，9 月 16 日分别有 92 个和 75 个，但这些数字在不断变化。 从这个角度来看，它是按系列平均划分的。 每个年级将有 15.3 名 ELL 学生和 12.5 名自闭症儿童。 因此，17% 的 ELL 和 14% 的人患有自闭症。 我们还有 51% 的低收入人群。 9月9日，我们的总人口是547人，但到9月16日，已经增加到555人，现在可能更高。 另一方面，布鲁克斯小学有 449 人。 在上次会议上，我们发现两所高中（即 ELL 人口所在的高中）故意缩小规模，因为新学生不断进入该项目。 罗伯茨也是如此，但我们没有作为最小或最大小学的优势。 我们的 ELL 学生会从课堂上退学，接受专门的服务来帮助他们学习英语，因此他们被分在同一班级以适应时间表。 想象一下，试图让 5 个三年级班级保持相同的时间表，以使 ELL 学生从每个班级中脱颖而出。 我们的高需求自闭症学生也被安排在一起，因为他们中的一些人会伸出援助之手。 在制定预算时，很明显，该委员会不希望每个班级都有一名助理。 我认为这个过程需要更深入的审视。 我女儿今年参加自闭症包容班。 我知道其他班级也有一些学生，但你们班级也有需求更大的学生。 罗伯茨一家的孩子是您见过的最有同理心的孩子。 但我女儿自从上这个班以来所接触到的事情让我开始思考。 必须为这些孩子做点什么。 这个班的老师和助教几乎每天都遭到殴打、家具被扔、教室被疏散、孩子们被身体束缚。 谁从中受益？ 不是有特殊需要的儿童被迫进入明显压倒性的主导环境， 不是目睹这些事件的标准学生。 他们中没有人接受过适当的教育，因为当这些事件之一开始时，所有学习都必须停止。 但当我试图谈论我儿子带回家的疯狂故事时，我遇到了隐私问题。 如果我的孩子（任何孩子）遭受创伤和暴力事件，必须通知家长。 家长不应该从孩子那里听到这些故事，也不应该从学校听到任何事情。 我们希望帮助我们的孩子处理正在发生的事情。 我们对所有儿童都抱有同情心。 所有处于这种情况的儿童都需要帮助。 这是我孩子班级独有的吗？ 我不这么认为。 这对这些孩子来说是一个合适的环境吗？ 绝对不是。 我们是时候停止表现得好像罗伯茨的人口与其他学校一样了。 我们学校是两个高需求群体的所在地，也是该市最大的儿童人口。 其中一个项目应该转移到人口较少的学校。 如果我们的班级规模更接近一些小学的 15-16 岁年龄标准，我们就可以为自闭症患者提供更小的班级规模。 我们可以轻松地将班级人数减少到八名或十名学生，而不会对其他班级产生任何负面影响。 但就目前情况而言，为了将二年级自闭症班级的平均人数从 22 人减少到最低，我们被迫将一个班级的学生总数改为 24 人。 相比之下，布鲁克斯二年级的平均分是 17.25。 我女儿上三年级，有五个教室，平均班级人数为 19.8 名学生。 布鲁克斯在整个城镇有四个三年级班级，平均班级人数为 17.5 名学生。 随着 Roberts 和 McGlynn 小学 800 多个永久性或在建单位中的一些单位开始为居民提供住房，这种人口差距只会进一步加剧。 有必要考虑所有儿童的需求。 我关心他们所有人。 我和他们一起工作，所以他们互相照顾的自然而轻松的方式给我留下了深刻的印象，我要求学校部门介入并帮助他们。 我自己的女儿在这些课程中遭受了极大的痛苦，而我仍在发现她所目睹的小片段。 她向我的父母、她一些朋友的父母以及我和我丈夫的一些人吐露了心声。他对我说的第一句话 是她担心发生这些事件的孩子们。 他告诉我的第二件事是他很害怕。 任何孩子都不应该害怕上学。 听到这个消息后，我开始了一场运动，以帮助我的女儿和她班上的其他孩子或像她这样的班上的其他孩子。 我和老师谈过，他把我推荐给了导演。 我和校长谈过，除了要求学生乘坐救护车离开的事件外，他没有听说过任何其他事件，学校部门或特殊需要部门也没有听说过。 为什么？ 我怀疑这是因为报告不会有任何结果，但即使我报告了，但还没有发生任何事情。 学校的适应顾问甚至没有与孩子们谈论一周前发生的事件。 需要救护车将一名学生从学校带走的事件。 没有通知家长。 协议是什么？ 采取了哪些措施来帮助这些患有该同学或其他同学的自闭症儿童？ 我女儿拒绝回到那个教室。 我们一直在努力帮助她应对她几乎每天都目睹的事情。 他有偏头痛。 她非常着急。 这个周末，他一想到要重返学校，就感到一阵恐慌。 她报告说，她的老师向她保证，他们会保证孩子们的安全，他们不应该担心或害怕，因为他们会为他们担心和害怕。 我女儿从这句话中得到的结论是，事件还会继续，危险仍然存在，她应该忽视它。 所以请帮助我们。 我知道存在隐私问题，但需要采取一些措施。 老师们和约翰逊先生正在利用现有的工具尽力而为。 他们需要更多的工具。 他们需要更少的人口，这样他们就可以调整班级规模，以满足我们孩子的大量需求。 我们不能只担心我唯一的儿子，但我更担心我的儿子。 我们需要关心所有的孩子。 所有孩子的需求并不相同。
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ព្រឹកនេះយើងបានជួបលោកស្រី Rodriguez ។ យើងក្រឡេកមើលទៅរឿងទាំងអស់នេះ។ យើងបានរៀបចំឯកសារមួយចំនួនសម្រាប់អ្នកហើយបានហៅនាយករបស់យើងនូវសេចក្តីត្រូវការពិសេសនិងការិយាល័យសាលាបឋមរបស់យើងដើម្បីពិភាក្សាប្រធានបទទាំងនេះ។ មានអ្វីជាច្រើនកំពុងបន្ត។ មានមតិប្រតិកម្មជាច្រើនកំពុងដំណើរការ។ ម្តងម្កាលនឹងមានការរំខាននៅក្នុងថ្នាក់ជាក់លាក់មួយ។ អ្នកដឹងទេ នៅពេលឆ្នាំថ្មីចាប់ផ្តើមយុវជនខ្លះបង្ហាញគំនិតរបស់ពួកគេហើយយើងឆ្លើយតប។ ដូចដែលយើងបានដឹងថាដាយនិងខាធីបានចំណាយពេលជាច្រើនដងហើយមានផែនការខ្លះនៅក្នុងការងារនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាវាអាចផ្លាស់ប្តូរបានទេ។ ខ្ញុំគិតថារ៉ូបឺតមានបញ្ហាប្រជាសាស្ត្រមួយចំនួនប៉ុន្តែក៏ធ្វើនៅសាលាផ្សេងទៀតដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកនៅកូឡុំបឺសអ្នកកំពុងចូលរួមកម្មវិធីសិក្សា។ នៅសាលាផ្សេងទៀតអ្នកមានកម្មវិធីផ្សេងទៀត។ មានឆ្នាំខ្លះនៅពេលដែល Brooks មានមនុស្សច្រើនជាងមុន គ្រួសាររ៉ូបឺត។ ក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំក្រុមគ្រួសារម៉ាកហ្គ្រីននីនបានឆ្លងកាត់ក្រុមគ្រួសាររ៉ូប៊ឺត។ ការផ្លាស់ប្តូរចំនួនប្រជាជនត្រូវបានជំរុញដោយភូមិសាស្ត្រ។ បន្ទាប់មកទៀតខ្ញុំសូមស្នើ Diane និង Katey ដើម្បីណែនាំខ្លួនពួកគេហើយនិយាយអំពីព័ត៌មានលម្អិតដែលលោកស្រី Rodriguez បានលើកឡើង។ ខ្ញុំចង់ដឹងច្បាស់: យើងមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់នៅពេលដែលរឿងនេះកើតឡើង។ យើងមិនព្រងើយកណ្តើយឡើយ។ នេះមិនមែនជាការវាយតម្លៃដោយយុត្តិធម៌នៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងទេ។ ប៉ុន្តែសូមឱ្យពួកគេនិយាយ។
[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តី ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់សេចក្តីរាយការណ៍យ៉ាងរហ័សសម្រាប់អ្នកដើម្បីអានគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតនៃអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទីបីនេះនៅសាលារ៉ូបឺតសបលបឋមសិក្សា។ មានកុមារមួយចំនួនដែលមានតម្រូវការពិសេសនិងសិស្ស ell មួយចំនួននៅក្នុងថ្នាក់នេះ។ និស្សិតទាំងពីរដែលយើងបានជួបប្រទះទាំងការតាំងបង្ហាញឥរិយាបទឈ្លានពាននិងសំលេងរំខានដែលត្រូវការការអន្តរាគមន៍ពីបុគ្គលិកគាំទ្រការថែទាំសុខភាព។ គ្មាននិស្សិតណាម្នាក់ដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីកន្លែងដែលឧប្បត្តិហេតុទាំងនេះបានកើតឡើងនោះទេគឺជានិស្សិតអប់រំពិសេសហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវការធ្វើឱ្យច្បាស់។ មុនពេលវគ្គសិក្សាបានចាប់ផ្តើមគ្រូមិនបានដឹងពីកត្តាណាមួយដែលអាចជួយពួកគេទាយឥរិយាបថរបស់សិស្សទាំងនេះបានទេ។ ទាំងពីរចូលរួមក្នុងការគាំទ្រសហគមន៍ហើយបុគ្គលិកកំពុងធ្វើការដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានដើម្បីពន្លឿនដំណើរការនៃការស្រាវជ្រាវអប់រំ។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 3 បានធ្វើការជាមួយគ្នា។ ធ្វើការជាមួយក្រុមថែទាំសុវត្ថិភាពដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារទាំងនេះ។ លោក Johnson បានចំណាយពេលសិក្សាឡើងវិញនៅសប្តាហ៍ដំបូងនៃការងារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានិងពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រកាត់បន្ថយស្ត្រេសនិងវិធីរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ នៅពេលដែលឥរិយាបថអួតរតកម្មខ្ពស់បានកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀននេះនិស្សិតត្រូវបានជម្លៀសទៅក្រុមសន្តិសុខដើម្បីឱ្យក្រុមសន្តិសុខអាចដោះស្រាយស្ថានការណ៍បាន។ ការជម្លៀសចេញបម្រើជាឱកាសសម្រាប់កុមារនៅក្នុងអគារនិងថ្នាក់រៀនដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរៀន។ តាមដែលខ្ញុំដឹងហើយក្មេងៗមិនដែលបានឃើញអ្វីដែលមានអំពើហិង្សាអ្វីឡើយ។ មានការគាំទ្រជាច្រើនសម្រាប់ការកសាងសាលារ៉ូប៊ឺត។ ពួកគេមាននិយោជិកចំនួន 19 នាក់ដែលបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការប្រុងប្រយ័ត្នសុវត្ថិភាព។ ពួកគេមានប៊ីប៊ីអេសពេញម៉ោង។ វាក៏មានអ្នកចិត្តវិទ្យានៅសាលា 0.5 នាក់និងទីប្រឹក្សាការកែសំរួលសាលារៀនពេញម៉ោងនៅក្នុងអាគារ។ យើងត្រូវគោរពភាពឯកជនរបស់សិស្ស។ យើងដឹងថាវានឹងរំខានដល់ថ្នាក់រៀនហើយយើងដឹងថាវានឹងរំខានដល់ដំណើរការនៃការរៀនសូត្រ។ ខ្ញុំបានទៅសាលារ៉ូបឺតបីដងចាប់តាំងពីឧប្បត្តិហេតុដំបូងហើយបន្ទាប់ពីបាននិយាយជាមួយខ្ញុំថាអ្វីៗដែលនាងបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសអក្ខរកម្មគណិតវិទ្យានិងការអានបានផ្តល់នូវស្តង់ដាររបស់នាងហើយនាងបានឱ្យការងារធ្វើនៅផ្ទះរបស់កុមារ។ យើងកំពុងរៀបចំនីតិវិធីទាំងនេះសម្រាប់កុមារទាំងនេះ។ យើងកំពុងធ្វើការវាយតម្លៃហានិភ័យនិងការគំរាមកំហែង។ យើងនឹងធ្វើការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ យើងកំពុងពិចារណាកាត់បន្ថយកាលវិភាគសាលារៀននៅពេលសិស្សត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ យើងនឹងពិភាក្សានិងជួបជាមួយអង្គការសហគមន៍។ យើងនឹងជួបឪពុកម្តាយនិងផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប្រសិនបើចាំបាច់។ ខ្ញុំគិតថាលោកស្រី Rodriguez ដឹងថាខ្ញុំមានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹងថាយើងនឹងដោះស្រាយបញ្ហានេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ គ្រូជួយគាំទ្របុគ្គលិកជំនួយការនាយកសាលានាយកសាលាប្រាក់ចម្ការប្រាក់ខាធីនិងខ្ញុំបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីរកឃើញព័ត៌មាននេះ។ សុវត្ថិភាពដាច់ខាតកើតឡើងមុន។ ពីព្រោះលើកលែងតែកុមារមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀនពួកគេមិនអាចរៀនបានទេ។ ភរិយាខ្ញុំនិងខ្ញុំបានពិភាក្សាបញ្ហានេះ។ ឥឡូវ Rodriguez ដឹងផែនការមួយគឺមាននៅនឹងកន្លែងហើយឈានទៅមុខ។ Katie? ហើយអ្វី?
[Kathleen Medaglio]: ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាការចុះឈ្មោះនិស្សិតអប់រំពិសេសនៅរ៉ូបឺតគឺនៅលើអគារផ្សេងទៀត, ហើយជាការពិតអគារមួយចំនួនទៀតគឺខ្ពស់ជាងបន្តិច។ ខ្ញុំគិតថាម៉ាកជីលីនមានសិស្សច្រើនជាងរ៉ូបឺត។ ប៉ុន្តែនៅគ្រប់សាលារាល់សាលាបឋមនីមួយៗគឺដូចគ្នា។
[Ann Marie Cugno]: ស្ត្រី cuneo ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ Ma'am ។ លោក Rodriguez សូមសង្ខេបយើងអំពីស្ថានភាពនេះ។ ខ្ញុំគិតថាសំណួរមួយរបស់ខ្ញុំគឺខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះមនុស្សដែលបានសិក្សាយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវារំ me កខ្ញុំពីការពិតដែលថាប្រសិនបើយើងមានកូនមិនថាការចោទប្រកាន់នឹងចាប់ផ្តើម។ អ្នកដឹងទេមានឥទ្ធិពលដូមីណូដែលរឿងមួយក្លាយជារឿងធំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំដោយសារតែឪពុកម្តាយមិនបានកត់សម្គាល់ហើយពួកគេមិនចាំបាច់ផ្តល់ព័ត៌មានទេពីព្រោះពួកគេបាននិយាយអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងហើយបន្ទាប់មកពួកគេយល់ពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនេះគឺជារឿងនេះមិនមែនរឿងនេះទេមិនមែនរឿងនេះទេមិនមែនរឿងនេះទេមិនមែនរឿងនេះទេ។ រូបភាពកាន់តែធំខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយនឹងមានទំនុកចិត្តច្រើនជាងនេះទៅទៀតដែលពួកគេកំពុងនិយាយថាមិនអីទេរដ្ឋាភិបាលដឹងរឿងនេះក្មេងកំពុងនិយាយអំពីរឿងនេះ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាការព្រួយបារម្ភដ៏ធំបំផុតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំដឹងថាមានរឿងខ្លះបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាលហើយខណៈដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀបចំផែនការឥឡូវនេះយ៉ាងហោចណាស់យើងមានក្តីសង្ឃឹម ប្រភពសាលារៀនបាននិយាយថាយើងដឹងថាមានអ្វីកើតឡើង។ ប្រហែលជាសូម្បីតែនិយាយនៅក្នុងលិខិតនេះប្រសិនបើអ្នកមានកូនដែលពិតជាមានការលំបាកក្នុងការស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងសូមបញ្ជូនពួកគេចូលហើយយើងនឹងនិយាយជាមួយពួកគេ។ សូមឱ្យអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់អ្នកនិយាយជាមួយពួកគេដោយឯកជនឬអ្វីមួយដោយគ្រាន់តែដឹងថាជំនួយអាចរកបាននៅពេលវាទាំងអស់ធ្លាក់ចុះដល់ដំណើរការនេះ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាការព្រួយបារម្ភយ៉ាងពិតប្រាកដសម្រាប់ខ្ញុំ។ មនុស្សដែលស្គាល់យើងតែងតែនិយាយថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតមិនថាល្អមិនល្អឬព្រងើយកណ្តើយគឺត្រូវប្រាកដថាយើងនៅលើទំព័រតែមួយ។ នេះត្រូវតែចេញមកពីលើចុះក្រោមរួមទាំងឪពុកម្តាយនិងសិស្សផងដែរ។ និស្សិតជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចហើយ hear អ្វីមួយនឹងទៅផ្ទះវិញទោះបីពួកគេមិននៅទីនោះក៏ដោយ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំមិននិយាយអំពីកុមារទេ វាមិនមែនជាការកុហកឬអ្វីទាំងអស់នោះទេប៉ុន្តែពួកគេបានភ័យស្លន់ស្លោហើយអារម្មណ៍របស់ពួកគេកំពុងកើនឡើងខ្ពស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំគិតថាការព្រួយបារម្ភមួយទៀតគឺ ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នក។ លោក Rodriguez បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានលំអិតប៉ុន្តែជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាខ្ញុំចង់ឱ្យលោក Johnson នឹងមកនិយាយជាមួយយើងហើយប្រាប់យើងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលារៀនតើគាត់គឺជាអ្វីដែលផែនការរបស់គាត់គឺជាអ្វីដែលផែនការរបស់គាត់មាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយលោកចនសុនទេ។ វាគ្រាន់តែថាគាត់ជាអ្នកដឹកនាំហើយយើងត្រូវការទទួលព័ត៌មានពីគាត់។
[Diane Caldwell]: យើងពិតជាអាចអញ្ជើញលោកចនសុនទៅប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាបន្ទាប់ប្រសិនបើលោកចង់បាន។ ដើម្បីឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកខ្ញុំយល់ព្រមជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមានអ្វីដែលគួរធ្វើជាមួយឪពុកម្តាយដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេដឹងអំពីរឿងនេះ។ បាទ / ចាសខ្ញុំបានពិភាក្សារឿងនេះជាមួយប្រពន្ធខ្ញុំ។ Rodriguez, UM, យប់នេះ, មនុស្សដដែលបានចូលមកក្នុងថ្នាក់រៀនហើយបាននិយាយជាមួយក្មេង, អ៊ំ, កុមារ, ក្មេងៗតូចចិត្តចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើងហើយពួកគេចង់ដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
[Unidentified]: វ៉ាយ
[Paulette Van der Kloot]: កញ្ញាវ៉ាន់ឌឺ kloot ។ ខ្ញុំសូមចែករំលែកកង្វល់របស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំថាឪពុកម្តាយមិនត្រូវបានគេជូនដំណឹងអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅសាលារៀននៅថ្ងៃនោះទេ។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាខ្ញុំនៅតែមានអារម្មណ៍ថាបាត់បង់បន្តិច។ ខ្ញុំដឹងថាយើងចង់ការពារភាពឯកជនរបស់សិស្សប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាបញ្ហានៃការបំភ្លឺប៉ុណ្ណោះ។ តើខ្ញុំយល់ថាសិស្សទាំងពីរនាក់នេះកំពុងប្រយុទ្ធគ្នាទេ?
[Kathleen Medaglio]: មិនមែនទេ។ ក្នុងករណីនេះសិស្សពីរនាក់ខុសគ្នាបានឆ្លងកាត់ការមិនចុះសម្រុងធ្ងន់ធ្ងរ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃថ្ងៃសិក្សានេះលទ្ធផលនៃការអំពាវនាវដល់ក្រុមគាំទ្រសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃខុសគ្នា។
[Paulette Van der Kloot]: ហើយពួកគេទាំងអស់ស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់តែមួយ។
[Kathleen Medaglio]: វាហាក់ដូចជាពួកគេទាំងអស់នៅក្នុងបន្ទប់តែមួយនៅក្នុងកន្លែងចៃដន្យហើយវាបានកើតឡើងជាច្រើនដង។ បន្ទាប់មកគាត់មានអារម្មណ៍ថាខ្លួនគាត់កាន់តែធំហើយធំជាងមុន។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយពីការកែតម្រូវតូចមួយដែរ។ នៅពេលដែលយើងបាននិយាយជាមួយគ្រូគឺលោកចនសុននិងបុគ្គលិកសាលាឯទៀតពួកគេបាននិយាយថាមិនមែនសិស្សតែមួយទេដែលបានធ្វើវិញ។ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាការល្មមត្រូវបានរៀបរាប់ពីមុន។ ដូច្នេះវិសាលភាពនៃការខូចខាតមិនតម្រូវឱ្យមានកម្រិតនៃអន្តរាគមន៍នេះទេ។ ដូច្នេះវាជាបញ្ហានៃការជួសជុលពិគ្រោះយោបល់និងផ្តល់ការគាំទ្រចាំបាច់ទាំងអស់។
[Paulette Van der Kloot]: ល្អបំផុត។ តើសិស្សបានវាយមិត្តរួមថ្នាក់ឬចូលរួមក្នុងឥរិយាបទរបស់រាងកាយណាមួយក្នុងស្ថានភាពទាំងនេះទេ?
[Kathleen Medaglio]: ទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានស្ថានភាពមួយដែលគាត់ត្រូវបានគេបោះចោល។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំខ្លាចផ្តល់ព័ត៌មានច្រើនពេក។ ដេលករកាន
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំក៏បាន heard អ្នកណាម្នាក់និយាយខ្ញុំដឹងថាយើងបានទទួលការហៅដែលសិស្សម្នាក់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យ។ តើសិស្សម្នាក់បានបណ្តេញចេញព្រោះវាចាំបាច់? តើពួកគេមានរាងកាយទេ?
[Kathleen Medaglio]: ជារឿយៗនៅពេលដែលសិស្សមានការអាក់អន់ចិត្តខ្លាំងណាស់ហើយវាច្បាស់ណាស់ថាគ្រូឬបុគ្គលិកថ្នាក់រៀនកំពុងមានការលំបាកក្នុងការធ្វើឱ្យពួកគេស្ងប់ចិត្ត ស្ថានភាពមួយដែលពួកគេត្រូវការហៅក្រុមសន្តិសុខដែលពាក់ព័ន្ធ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអគារនីមួយៗរបស់យើងមានក្រុមទាហានទទួលខុសត្រូវក្នុងតួនាទីនេះ។ ដូច្នេះពួកគេមានទំនួលខុសត្រូវផ្សេងទៀតនៅក្នុងអាគារនេះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលរឿងនេះកើតឡើងពួកគេបានឈោងទៅរកមិត្តរួមការងាររបស់ពួកគេហើយផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមដល់សិស្ស។ ក្នុងករណីជាច្រើនគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាក៏ចូលរួមក្នុងការបញ្ចាំងនិស្សិតសម្រាប់ការអនុវត្តការងារនិងស្ថានភាពសុខភាពផងដែរ។ ពេលខ្លះខ្ញុំគិតថាវាអាចនាំឱ្យមានការដឹកជញ្ជូន។
[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះមានការដឹកជញ្ជូន។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំមានកូននៅក្នុងថ្នាក់នេះខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាខ្ញុំនឹងព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់ព្រោះឥឡូវនេះពួកគេបានឃើញរឿងជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះកុមារពីរនាក់ផ្សេងគ្នាហើយខ្ញុំប្រហែលជាគិតថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់? ខ្ញុំបានសួរខ្លួនឯងម្តងទៀតដោយដឹងថាបញ្ហាភាពឯកជនមិនប្រាកដប្រជា តើមានអ្នកណាចូលមកនិយាយជាមួយក្មេងៗទេ? តើមានក្រុមណាដែលត្រូវនិយាយជាមួយកុមារទេ? វាមានអារម្មណ៍ថាក្មេងៗទាំងនេះត្រលប់មកថ្នាក់រៀនវិញ។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយខ្ញុំពិតជាអាចយល់ពីមូលហេតុដែលលោកស្រី។ Rodriguez នឹងព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ទៀត។
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះមែនហើយមានយោបល់មួយដែលថានរណាម្នាក់គួរតែមកនិយាយជាមួយក្មេងៗប្រហែលជាណែនាំលើការកែសំរួលសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។
[Paulette Van der Kloot]: ល្អបំផុត។ ដូច្នេះរឿងនេះនឹងកើតឡើង។ តើកុមារទាំងពីរនឹងចាកចេញឬត្រឡប់មកវិញក្នុងពេលតែមួយឬតើយើងមានកូនតែមួយទេ?
[Diane Caldwell]: កុមារទាំងពីរនៅឆ្ងាយពីផ្ទះប៉ុន្តែយើងសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងវិលត្រឡប់មកវិញនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។
[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រម ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាបញ្ហានៃការទំនាក់ទំនងគឺជាគន្លឹះហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកលឺអ្នកមិនយល់ច្បាស់ហើយខ្ញុំយល់ពីមូលហេតុប៉ុន្តែត្រូវយល់ពីរបៀបដែលកុមារមិនភ័យខ្លាច។ ស្ត្រី Rodriguez និយាយអំពីកូនស្រីរបស់គាត់ផ្ទាល់ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចយល់បាន តើឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅពេលមានបញ្ហាអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយដឹងថាពេលខ្លះក្មេងៗពេលខ្លះដឹកវាជាមួយពួកគេ? កុមារខ្លះងាយទទួលរងនូវស្ថានភាពនេះជាងស្ថានភាពនេះជាងអ្នកដទៃហើយយើងត្រូវព្រួយបារម្ភអំពីពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភបន្តិច។
[Kathleen Medaglio]: ការពិតគឺខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំយល់និងយល់ព្រម។ ខ្ញុំគិតថាវាដូចគ្នាសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដែលព្យាយាមការពារភាពឯកជននិងតម្រូវការឯកជនភាពដទៃទៀតពេលខ្លះ ការទុកឱ្យកុមារនូវរឿងដែលមិនពេញលេញក៏អាចបំពេញចន្លោះប្រហោងផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ស្របថានេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។
[Diane Caldwell]: គ្រូបានគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងនៅទូទាំងបទបង្ហាញ។ នៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគ្រូនៅថ្ងៃនេះគាត់បានប្រាប់ខ្ញុំថាគាត់បានគាំទ្រនិងនិយាយជាមួយក្មេងៗនិងរបៀបដែលគាត់ការពារពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះនាងគឺជាស្ត្រីដែលមានក្តីមេត្តានិងមេត្តាធម៌យ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំសន្មតថានាងនឹងបន្តធ្វើការពេញម៉ោងជាមួយកុមារហើយផ្តល់ការប្រឹក្សាការកែសំរួលសាលារៀន។
[Erin DiBenedetto]: ល្អបំផុត។ លោក Benedetto ។ អរគុណច្រើន។ អ៊ុំខ្ញុំពិតជាជាគ្រូបង្ហាត់សុវត្ថិភាពព្រោះអ៊ំនៅសាលារបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងភាគច្រើនដើម្បីកាត់បន្ថយអាំងតង់ស៊ីតេដោយយកទស្សនិកជនឬក្មេងផ្សេងទៀតចេញ។ តាមវិធីនេះពួកគេនឹងមិនឈឺចាប់ដូចការធ្វើខុសនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាសាលារដ្ឋ Medfor ប្រើនេះហើយខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរក្មេងៗប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកបាននិយាយថាកូន ៗ របស់អ្នកប្រហែលជាបានឃើញនូវអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេភ័យខ្លាចបន្តិចដោយភ័យខ្លាចក្នុងការវិលត្រឡប់មកសាលារៀនវិញ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍នេះនិយាយថាគ្មានឧប្បត្តិហេតុធ្ងន់ធ្ងរណាដែលត្រូវបានធ្វើជាសាក្សីទេប៉ុន្តែ នេះហួសពីទស្សនៈរបស់មនុស្សពេញវ័យលើអ្វីដែលបានកើតឡើង។ មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់ប្រឈមនឹងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ នេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ពួកគេខុសគ្នា។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងចំពោះកុមារ។ ឪពុកម្តាយប្រាប់យើងថាកូន ៗ របស់ពួកគេរងផលប៉ះពាល់ពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយទាំងនេះត្រូវតែព្រមាន។ ទីពីរពួកគេត្រូវការសេវាកម្មប្រឹក្សាដើម្បីធានាថាពួកគេត្រឡប់ទៅសាលារៀនដោយសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំរីករាយដែលរឿងទាំងនេះបានកើតឡើង។ មុនពេលឧប្បត្តិហេតុនេះបញ្ហាចំបងរបស់ខ្ញុំគឺចំនួនសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់នៅឯសាលា Brooks ។ យើងបានពិភាក្សាបញ្ហានេះនៅពេលយើងទទួលបានសញ្ញានេះ។ នេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយគុណភាពរបស់កុមារទេសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាចំនួននេះគឺខ្ពស់ណាស់។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍។ សាលារ៉ូបឺតសូមទោសខ្ញុំខុស។ ប៉ុន្តែចំនួននៅរ៉ូបឺតគឺពិតជាខ្លាំងនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលពួកគេហើយនិយាយអំពីពួកគេពួកគេខ្ពស់ជាងសាលាបឋមដទៃទៀត។ នៅពេលនោះនេះគឺជាសាលាតែមួយគត់ដែលមានសិស្សថ្នាក់ 24 នាក់។ ខ្ញុំស្គាល់ក្មេងអាយុ 21 ឆ្នាំហើយអរគុណចំពោះលោកចនសុនខ្ញុំដឹងថាហេតុអ្វីនិងរបៀបដែលគាត់ធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់។ ការងាររបស់យើងនៅទីនេះ នេះពិតជាការធានាថាយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារទាំងអស់ក្នុងការថែទាំរបស់យើង។ នោះមានន័យថាកុមារគ្រប់រូបគ្រប់រូបដែលមានពិការភាពកុមារគ្រប់រូបដែលដើរកាត់ទ្វារនៃថ្នាក់រៀនណាមួយយើងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការរក្សាឱ្យពួកគេមានសុវត្ថិភាព។ នេះគឺជាពេលវេលាដំបូងនិងចុងក្រោយជារៀងរហូត។ យើងនៅទីនេះដើម្បីណែនាំអ្នកប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធ្វើវាដោយសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំគិតថាទំហំថ្នាក់តូចអាចជួយធានាបាននូវបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសួរចំនុចសំខាន់ក្នុងការគិតឡើងវិញមិនមែនឥឡូវនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំសូមឱ្យគាត់ត្រលប់ទៅក្រុមរបស់គាត់វិញហើយពិតជាយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅសាលានេះហើយត្រូវការអ្វីដែលកុមារនៅសាលានេះ។ គ្រាន់តែក្រឡេកមើលវាដោយមានភ្នែកនិងការសង្កេតយ៉ាងច្បាស់សូមក្រឡេកមើលរឿងនេះ តើកម្មវិធីនេះផ្តោតជាពិសេសសិស្សអប់រំពិសេសរបស់សាលា? ខ្ញុំដឹងថាសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាមានក្រុមនិស្សិតខុសគ្នា។ តើមានក្រុមនិស្សិតជាក់លាក់ដែលរ៉ូបឺតកំពុងកំណត់គោលដៅទេ? ខ្ញុំស្គាល់និស្សិតអេលនៅទីនោះ។
[Kathleen Medaglio]: ត្រូវហើយយើងមានសេវាកម្មអប់រំពិសេសនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សារបស់យើងនីមួយៗ។ ដូច្នេះចម្លើយគឺត្រូវហើយ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់ម្តងទៀតគឺនេះ ក្នុងករណីនេះគ្មាននិស្សិតណាម្នាក់ចូលរួមនោះទេដែលជានិស្សិតអប់រំពិសេស។ ល្អដែលត្រូវដឹង។ វាក៏មានថ្នាក់រៀនមួយដែរបន្ទប់នេះមាននិស្សិតចុះឈ្មោះ 20 នាក់។
[Diane Caldwell]: យើងក៏មានគ្រូម្នាក់ទៀតដែរ។ យើងធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានប្រាំស្រទាប់។ ដូច្នេះថ្នាក់នីមួយៗមានតែសិស្ស 20 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។
[Kathleen Medaglio]: មានបុគ្គលិកគាំទ្រពេញម៉ោងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះនេះគឺជារឿងចម្លែក។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពនេះដោយមិននឹកស្មានដល់ហើយនឹងបន្តឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពនេះ។ ប្រសិនបើចាំបាច់យើងនឹងបន្ថែមបុគ្គលិកបន្ថែមនិងដោះស្រាយបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងការជូនដំណឹងរបស់មេនិងធានាថាឪពុកម្តាយដឹងថាសេវាកម្មប្រឹក្សាមានប្រសិនបើកូនត្រូវការការគាំទ្រនេះ។
[Erin DiBenedetto]: ល្អបំផុត។ ខ្ញុំគិតថាល្អប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យសកម្មជាងការធ្វើឱ្យមានសកម្មភាពជាពិសេសក្នុងស្ថានភាពនេះ។ ដូច្នេះទោះបីវាជាការប្រជុំដ៏រាត្រីជាមួយអគ្គនាយកសាលារៀនក៏ដោយក៏ក្មេងៗរងផលប៉ះពាល់ឬអ្នកណាដែលត្រូវការនៅទីនោះចូលមកហើយប្រាប់ពួកគេពីផែនការរបស់យើង។ ដូច្នេះសូមធានាថាអ្នករាល់គ្នាស្ថិតនៅលើទំព័រតែមួយហើយពួកគេទទួលបានព័ត៌មានដោយផ្ទាល់ហើយថាឪពុកម្តាយមានឱកាសលើកឡើងពីកង្វល់ណាមួយ។ ខ្ញុំគិតថាការស្តាប់ពួកគេអាចជួយយើងអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងព្រោះពួកគេជាអ្នកដែលបោះបង់ចោលកូន ៗ របស់ពួកគេហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះក្រុមឆ្លើយតបសន្តិសុខរបស់សាលាម្នាក់ទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទច្រើនជាងនេះ? តើយើងមានស្ថិតិទាំងនេះទេ?
[Kathleen Medaglio]: បាទ / ចាសបាទ / ចាស, ប៉ុន្តែមិនមែនសាលានេះទេ។
[Erin DiBenedetto]: គ្រាន់តែគ្រាន់តែព័ត៌មាននេះដូច្នេះយើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តថាតើយើងត្រូវការបែងចែកប្រាក់បន្ថែមទៀត, មនុស្សកាន់តែច្រើននិងអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំមិនបានព្យាយាមទេអ្នកដឹងទេ យើងដឹងពីព័ត៌មានលម្អិតអំពីនិស្សិតប៉ុន្តែយើងត្រូវដឹងព័ត៌មានលម្អិតអំពីគម្រោងនេះ។ ប្រសិនបើយើងខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ប្រជាជននិងមូលនិធិដល់ស្ថានភាពមួយហើយយើងពិតជាមិនចង់ចេញពីវាទេបន្ទាប់មកមានអ្វីផ្សេងទៀតកើតឡើងប្រសិនបើវាស្មុគស្មាញជាងឬអ្វីដែលអ្នកស្គាល់ព្រោះយើងមិនធ្វើសកម្មភាព។ ដូច្នេះដោយគិតអំពីរឿងនេះឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងស្នើសុំឱ្យសាលានេះពិចារណាអំពីទំហំនិងបុគ្គលិកនៅ Brooks ។ ខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីកូឡាំប៊ូសរ៉ូបឺត។ សូមអភ័យទោសខ្ញុំបានចំណាយពេលមួយក្នុងរាត្រីទាំងនោះនៅរ៉ូបឺតហើយខ្ញុំពិតជាបានមើលវាដោយប្រើភ្នែកគោលដៅហើយខ្ញុំបានមើលសេចក្តីត្រូវការរបស់សិស្សនៅក្នុងសហជីពរបស់អ្នកមិនមែនគ្រាន់តែរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេអ្នកបានដឹងថា 51 ភាគរយអ៊ុំត្រូវការ។ ប្រាក់ចំណូលទាបតើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់និងត្រូវការសិស្សដែលមានតម្រូវការពិសេសមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀននីមួយៗ។ ខ្ញុំចង់ឃើញព័ត៌មាននេះបានវិភាគយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកបានឃើញវាម្តងប៉ុន្តែខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យអ្នកមើលវាម្តងទៀត។ ខ្ញុំចង់ធានាសុវត្ថិភាពដល់និស្សិតទាំងអស់។ ប្រសិនបើអ្វីៗត្រូវផ្លាស់ប្តូរ, កុំគ្រាន់តែដោយសារតែនោះជាវិធីដែលយើងតែងតែធ្វើវា។ ឆ្នាំនេះសូមធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវហើយផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយជួសជុលអ្វីមួយឬបន្ថែមស្រទាប់មួយទៀតឬធ្វើមាត្រដ្ឋានត្រឡប់មកវិញ។ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលអ្នកដឹងទេថាមាននិន្នាការដូចជា Parc ឬ McAs អ្នកនឹងឃើញមួយឆ្នាំអាក្រក់ជាងនេះមួយឆ្នាំហើយអ្នកនឹងមើលថាតើពួកគេធ្វើអាក្រក់ជាងនេះដែរឬទេនៅឆ្នាំក្រោយប្រហែលជាថ្នាក់នេះត្រូវការការងារបន្ថែមទៀតបន្តិច។ ប្រហែលជាថ្នាក់នេះត្រូវការការអនុវត្តបន្ថែមទៀត។ យើងត្រូវមើលនិន្នាការហើយមើលថាតើរឿងនេះបានកើតឡើងកាលពីឆ្នាំមុនប្រសិនបើរឿងនេះនឹងកើតឡើងម្តងទៀតនៅឆ្នាំនេះហើយស្វែងរកគំរូទាំងនោះដូច្នេះយើងអាចបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សទាំងនេះ។ ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ សូមអរគុណ លោក
[Robert Skerry]: វាគ្មិនលោកជំទាវខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចែករំលែកកង្វល់របស់សហសេវិករបស់ខ្ញុំហើយដោយដឹងថារ៉ូបឺតគឺជាសហគមន៍ដែលស្និទ្ធស្នាលខ្លាំងណាស់ខ្ញុំខកចិត្តដែលឪពុកម្តាយមិនត្រូវបានទាក់ទងដើម្បីពន្យល់ពីស្ថានភាពនេះ។ យើងតែងតែធ្វើការនៅក្រោមការសន្និដ្ឋានដែលយើងកំពុងធ្វើការជាមួយគ្នាពីផ្ទះទៅសាលារៀនហើយប្រសិនបើយើងមិនធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនោះយើងមិនផ្តល់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមណែនាំថាតាមរយៈអ្នកអ្នកដឹកនាំប្រសិនបើអាចយើងអាចជួបជាមួយឪពុកម្តាយដោយលោកចនសុននិងបុគ្គលិកដើម្បីបន្ធូរការភ័យខ្លាចរបស់កុមារ។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យកុមារទៅសាលារៀនមិនដឹងថានឹងមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់ទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ទោះបីជានេះគឺជាឧប្បត្តិហេតុដាច់ស្រយាលមួយក៏ដោយខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែដោះស្រាយវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើសុំឱ្យរដ្ឋាភិបាលចេញការព្រមានដល់ឪពុកម្តាយរបស់ថ្នាក់នេះនិងជាទូទៅអ្នកដឹងថាមានអ្វីកំពុងកើតឡើង។ ពួកគេត្រូវមាននរណាម្នាក់ដែលពួកគេអាចទាក់ទងបានប្រសិនបើពួកគេឬកូន ៗ របស់ពួកគេមានសំណួរ។ ឬយើងអាចចំណាយពេលមួយយប់ដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភថាឪពុកម្តាយរបស់កូន ៗ របស់ពួកគេអាចនឹងមកហើយមានអារម្មណ៍អាក់អន់ចិត្តថារ៉ូបឺតសុនគឺជាសហគមន៍ដែលតឹងរឹងមួយ។ យើងបាន heard ភាគីពីរឬបីផ្នែកនៃរឿងនៅចុងសប្តាហ៍។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអត្ថបទជាក់លាក់មួយដែលបានផ្ញើទៅឪពុកម្តាយដើម្បីបន្ធូរបន្ថយការភ័យខ្លាចរបស់ពួកគេ។
[Roy Belson]: តើខ្ញុំអាចផ្តល់យោបល់លើបញ្ហានេះបានទេ? មានអ្វីមួយកើតឡើង។ មនុស្សមានប្រតិកម្មទៅនឹងរឿងនោះ។ កុំអោយស្ថានភាពកាន់តែខ្លាំងឡើងហើយធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាមានសោកនាដកម្មកំពុងកើតឡើង។ មិនមែនទេ។ ពីរបីឆ្នាំក្រោយមក កន្លែងដូចជាកូឡុំបូមានកម្មវិធីហាត់ការដែលអាចព្យាបាលអ្នកបាន។ មនុស្សមួយចំនួនតែងតែហៅវាថាជាកម្មវិធីគ្រប់គ្រងឥរិយាបថ។ យុវជនទាំងនេះមានបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរនិងធ្វើឱ្យមានសម្លេងរំខាន។ អ្នកខ្លះនិយាយថាអូសូមជំរុញប្រជាជនទាំងនេះ។ យើងថែរក្សាវា។ យើងធ្វើការជាមួយគាត់។ ឪពុកម្តាយនឹងត្រូវបានទាក់ទង។ យើងនឹងជួបអ្នករាល់គ្នា។ យើងកំពុងចាត់វិធានការចាំបាច់ទាំងអស់ដើម្បីបន្ធូរបន្ថយការភ័យខ្លាចរបស់និស្សិត។ ប៉ុន្តែសូមកុំធ្វើឱ្យវាកាន់តែអាក្រក់ឥឡូវនេះ។ តោះប្រឈមមុខនឹងវា។ នេះគឺជាអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ នៅចំណុចខ្លះក្នុងមួយឆ្នាំនិស្សិតពីរនាក់ដែលមិនមាននៅក្នុងបញ្ជីនាឡិកាមិនមែនជាសិស្សដែលមានអាយភីអេសទេ។ ដូច្នេះចូរយើងជីកធ្វើដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់យើងសូមក្រឡេកមើលសមាសភាពនៃថ្នាក់និងផ្តល់អនុសាសន៍មួយចំនួន។ រក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់និងដំណើរការជំនួសឱ្យការព្យាយាមលើកឡើងនូវកង្វល់ដែលពួកគេមិនមាន។ មនុស្សខ្លះប្រហែលជាព្រួយបារម្ភច្រើនជាងអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះនិយាយជាមួយមនុស្សអំពីវា។ និយាយជាមួយមនុស្សអំពីវា។ ប៉ុន្តែយើងបានចាប់បានជាមួយលោកស្រី Rodriguez នៅពេលនាងត្រលប់មកមីក្រូហ្វូនវិញ។ យើងបានជួបគាត់នៅថ្ងៃនេះ។ យើងបាននិយាយទៅកាន់គាត់នៅថ្ងៃនេះ។ យើងនឹងនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើវាដោយវះកាត់។ អ្នកដឹងទេគ្រាន់តែធ្វើវាជំនួសឱ្យការព្យាយាមពន្យារវា។
[Stephanie Muccini Burke]: ស្ត្រី បន្ទាប់គឺថ្ម។
[Mea Quinn Mustone]: អញ្ចឹងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះ Cheryl ដែលបានមកទីនេះហើយនិយាយពីលេខទាំងនេះ។ បំណែកមួយផ្សេងទៀតដែលយើងមិនបានចាប់ផ្តើមដោះស្រាយគឺនិស្សិតអេលខ្ញុំដឹងថាកូនប្រុសខ្ញុំអាយុ 4 ឆ្នាំកំពុងនិយាយនៅក្នុងរ៉ូបឺតនិងថ្នាក់របស់គាត់ត្រូវបានកាត់បន្ថយកាលពីឆ្នាំមុនពីព្រោះពួកគេត្រូវការសិស្សអេល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនដឹងថាច្បាប់អប់រំពិសេសគ្រប់គ្រាន់មានអារម្មណ៍ស្រួលនិយាយអំពីប្រធានបទនេះទេ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់និស្សិតអេលខ្ញុំគិតនៅចំណុចខ្លះ ក្នុងអំឡុងពេលនៃកិច្ចប្រជុំមត្តេយ្យមុនកម្មវិធីនេះលោក El នាយករដ្ឋ El បាននិយាយថានិស្សិតជាន់ខ្ពស់របស់ Roberts អាចផ្ទេរទៅសាលាមួយផ្សេងទៀតបាន។ ដូច្នេះ cheryl អ្នកស្គាល់លេខទាំងនេះប្រសើរជាងខ្ញុំ។ តើមាននិស្សិតអេលប៉ុន្មាននាក់នៅសាកលវិទ្យាល័យរ៉ូប៊ឺត?
[Cheryl Rodriguez]: លេខចុងក្រោយដែលខ្ញុំបាន heard គឺ 92 ។
[Mea Quinn Mustone]: យល់ព្រម ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុនហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើការបានដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាង។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួលណាស់និយាយអំពីកុមារក្នុងការអប់រំពិសេសនៅក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: អូរីហ្គូដា។ xa lat ។ van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ដើម្បីឆ្លើយសំនួរនេះមានបញ្ហាតែមួយគត់ជាមួយនឹងការធ្វើនោះគឺយើងមាននិស្សិតអេលដែលនៅរ៉ូបឺតឆ្នាំដំបូងរបស់ពួកគេហើយពួកគេមានមិត្តភាពហើយពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានផាសុខភាពនៅទីនោះហើយឥឡូវនេះយើងដឹងហើយឥឡូវនេះយើងដឹងហើយ។
[Mea Quinn Mustone]: ទេពួកគេមិនរៀនអេលីទេព្រោះពួកគេត្រូវបានដាក់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំផ្លូវការ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមកសូមកែខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំខុស។ ចំណុចព័ត៌មាន, Ma'am ។ Marston ។ អូសូមទោស។ ស្ត្រី Dildson សូមកែខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំខុស។ ប្រសិនបើពួកគេបានយកអែលនៅថ្នាក់ទីមួយនិងទីពីរខ្ញុំមានន័យថាមិត្តល្អបំផុតរបស់លោកបានវាយប្រហារបានទទួលយក el នៅថ្នាក់ទីមួយនិងទីពីរហើយបន្ទាប់មកនាងបានទៅវិទ្យាល័យ។ គាត់មិននៅក្នុងកម្មវិធីអែលទេ។ ដូច្នេះគាត់បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីបីទីបួនទីប្រាំក្នុងថ្នាក់ជាមួយពួកគេ។
[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសប៉ុន្តែពួកគេនឹងបាត់បង់ការលួងលោមនេះ។ ប៉ុន្តែមិនថាមានបញ្ហាអ្វីក៏ដោយវាស្ទើរតែជាអនុវិទ្យាល័យ។ លោកសមុភាដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងអ្នកទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការបន្ថែមវានៅទីនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាសមាជិកទាំងអស់នៃគណៈកម្មាធិការសាលាបាន heard ថា។ ឧប្បត្តិហេតុនេះបានកើតឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុនប៉ុន្តែឪពុកម្តាយមិនត្រូវបានជូនដំណឹងទេ។ នៅពេលដែលយើងចូលសប្តាហ៍ថ្មីយើងពិនិត្យមើលនិងជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយនៅពេលមានឧប្បត្តិហេតុធ្ងន់ធ្ងរកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ដែលខ្ញុំជឿថាគួរតែកើតឡើងកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ដូច្នេះដោយសារតែវាមិនដូចនេះទេវាកាន់តែពិបាក មានជំនឿថាអ្វីៗនឹងប្រែជាល្អបំផុត។ ពីព្រោះសម្រាប់យើងជាច្រើនអ្វីដែលយើងបាន what នេះគឺជាឧបសគ្គ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់យោបល់។ ខ្ញុំបាន heard អ្នកនិយាយថាអ្នកបានដាក់ញត្តិមួយ។ ខ្ញុំមិនលឺវាទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ឥឡូវខ្ញុំមានចលនាបី។
[Paulette Van der Kloot]: សកម្មភាពបីយ៉ាង។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រហែលជាអ្នកអាចអានវាឥឡូវនេះ។
[Paulette Van der Kloot]: វ៉ាយ
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Benedetto បានដាក់ញត្តិដើម្បីពិចារណាឡើងវិញនូវការដាក់សិស្សថ្នាក់ទីបីទាំងអស់។ ស្ត្រី លោក Cugno សូមអញ្ជើញលោកចនសុនឱ្យប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាបន្ទាប់ដើម្បីពិភាក្សាបញ្ហានេះជាមួយសហរដ្ឋអាមេរិក។ លោក Skerry សូមអនុញ្ញាតិអោយលោកចនសុននិងក្រុមរបស់គាត់ជួបជាមួយឪពុកម្តាយឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Paulette Van der Kloot]: ល្អបំផុត។ អញ្ចឹងខ្ញុំត្រូវផ្លាស់ទីខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនខកខានវាទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីធានាថាយើងទទួលបានរបាយការណ៍នៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានិងលើសពីនេះទៀតដែលយើងអាចបន្តយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់ លោកម្ចាស់? ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំចង់និយាយម្តងទៀតនូវអ្វីដែលមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ Paula បាននិយាយ។ អ៊ីមខ្ញុំមិនគិតថាយើងកំពុងព្យាយាមនិយាយបំផ្លើសឬបង្វែរវាទៅក្នុងរឿងមួយផ្សេងទៀតទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលបានកើតឡើងកាលពីមួយសប្តាហ៍មុនឬឥឡូវខ្ញុំមិនដឹងមួយសប្តាហ៍ឬពីរមុនទេដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំស្ថិតក្នុងស្ថានភាពនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវគិតផងដែរថា: នៅពេលយើងនិយាយយើងតែងតែនិយាយថា: តម្រូវការពិសេសនិងភាពឯកជន។ ខណៈពេលដែលយើងរក្សាការសម្ងាត់សម្រាប់សិស្សទាំងអស់ដែលចូលមកក្នុងស្រុករបស់យើងខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយត្រូវយល់ថានៅពេលយើងនិយាយអំពីការសម្ងាត់យើងកំពុងនិយាយអំពីសិស្សទាំងអស់ហើយមិនត្រឹមតែក្រុមនិស្សិតប៉ុណ្ណោះទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថានេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាការពិតដែលខ្ញុំមាន រឿងទាំងអស់នេះបានកើតឡើងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យខ្លាចណាស់ដែលបាន hear កូនប្រុសរបស់អ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញជាមួយនឹងអ្វីដែលប្លែកអ្នកដឹងទេថាវាកើតឡើងចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា។ មិនថាអ្នកនៅក្មេងឬចាស់វានឹងកើតឡើងចំពោះអ្នក។ មនុស្សម្នាក់និយាយអ្វីមួយអ្នកផ្សេងនិយាយបន្ថែមទៀតបន្ទាប់មកទៀតនិយាយទៀត។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយអ្នកនៅផ្ទះហើយអ្នកពិតជាមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងនៅឯសាលារៀនទេពីព្រោះអ្នកមិននៅទីនោះហើយឥឡូវនេះអ្នកមានរឿងរ៉ាវខុសគ្នាទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយម្តងទៀតសាលាគួរតែរាយការណ៍ពីអ្វីដែលបានកើតឡើងហើយខ្ញុំគិតថារឿងផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំផងដែរគឺថានេះគឺជាស្ថានភាពដាច់ឆ្ងាយមួយដែលមានសិស្សពីរនាក់នៅក្នុងថ្នាក់តែមួយ។ ឥឡូវមានអ្វីដូចនេះបានកើតឡើងតើអាចទៅរួចទេដែលអាចពិចារណាពិចារណាព្យាយាមបំបែកសិស្សទាំងពីរ? នេះនឹងបន្ត។ បន្ទាប់មកសូមអរគុណ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវដឹង។ អរកុន
[Erin DiBenedetto]: យោបល់ចុងក្រោយលោកបេនដេធីធី។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំចង់គាំទ្រចលនាទាំងអស់លើកលែងតែអណ្តូងរ៉ែហើយដំណើរការដើម្បីដាក់វាលើកំណត់ត្រា។
[Stephanie Muccini Burke]: មានមួយវិនាទី។ តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំអានឡើងវិញឬយើងទាំងពីរយល់ព្រមលើពួកគេទេ? ចលនាដើម្បីអនុម័តលើការធ្វើបទបង្ហាញទាំងអស់រួមមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបាយការណ៍នឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងរបៀបវារៈគណៈកម្មាធិការសាលារបស់យើង។ អ្នកណាដែលយល់ស្រប។ ត្រឹមត្រូវ។ អ្នកតវ៉ាទាំងអស់។
[Cheryl Rodriguez]: ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ អរគុណច្រើន។ អញ្ចឹងខ្ញុំចង់បញ្ជាក់រឿងពីរបីអំពីព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ។ ឧប្បត្តិហេតុចុងក្រោយនិងធំបំផុតបានកើតឡើងកាលពីថ្ងៃច័ន្ទចុងក្រោយ។ វាបានកើតឡើងនៅក្នុងហាងកាហ្វេ។ មានឧប្បត្តិហេតុជាច្រើនមុននិងក្រោយនេះប៉ុន្តែយើងមិនដែលព្រមានអំពីអ្វីទាំងអស់។ ដូច្នេះមូលហេតុដែលខ្ញុំបានដោះស្រាយហើយចាប់ផ្តើមនិយាយជាមួយមនុស្សគឺដោយសារតែឧប្បត្តិហេតុធំជាងដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងហាងកាហ្វេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានឆែកឆេរហើយខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនាយកសាលាខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោក Diane Caldwell ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនរណាម្នាក់នៅក្នុងមន្ទីរតំរូវការពិសេស ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោកបេលសុនហើយគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងអំពីឧប្បត្តិហេតុណាមួយដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងហាងកាហ្វេទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាទាំងនេះហើយប្រហែលជាពួកគេមិនដឹងពីរបៀបរាយការណ៍វាហើយអ្នកដែលត្រូវរាយការណ៍ទៅនោះទេព្រោះរបស់ទាំងនេះមិនពង្រីកដល់ថ្នាក់រៀនឬក្រុមសន្តិសុខ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងអំពីស្ថានភាពទាំងនេះទេដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយថាយើងពិតជាត្រូវពិនិត្យមើលអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយនឹងពិធីសារនេះនិងអ្វីដែលយើងគួរធ្វើ។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះនឹងត្រូវបានដោះស្រាយ។ អរគុណច្រើន។ អរកុន
[Ann Marie Cugno]: ជាការប្រសើរណាស់យប់នេះឆាប់បំផុតលោកចនសុននឹងនៅចំពោះមុខយើងនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។ ខ្ញុំក៏ចង់អោយគាត់ដឹងអ្វីៗទាំងអស់អំពីលោកដិតដែរ។ ខ្ញុំបាននាំ Rodriguez នៅទីនេះគ្រាន់តែដោយសារតែខ្ញុំមិនចង់ឱ្យគាត់មកនៅសប្តាហ៍ក្រោយឬពីរនាក់ទៀត, អ្វីក៏ដោយ, ហើយបាននិយាយថាអូខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំនឹងត្រលប់មករកអ្នកវិញ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាដំណើរការ។ ដេលករកាន
[Roy Belson]: ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាពួកគេមិនដឹងទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: បើខ្ញុំអាចអបអរសាទរខ្ញុំសូមអបអរសាទរឃ្លាំងសម្ងាត់ពីកៅអីរបស់ខ្ញុំដែលបានរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យកាលពីថ្ងៃសៅរ៍សប្តាហ៍មុន។ វាជាការប្រារព្ធពិធីអបអរសាទររីយ៉ូម៉ិចកូ។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍គ្រួសារ។ ឪពុកម្តាយនិងកូន ៗ ជាច្រើនដែលខ្ញុំបានជួបគឺនៅទីនោះពេញមួយរសៀលជាមួយនឹងតន្ត្រីដ៏អស្ចារ្យ, ការរាំជាច្រើននិងសកម្មភាពរីករាយសម្រាប់កុមារ។ ដូច្នេះវាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ល្អមួយ។ ខ្ញុំចង់អបអរសាទរ Laurel Siegel, Laura Bellatin, ក្រុមប្រឹក្សាសិល្បៈ Medford, Allis Allie Fisk, សូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកឧបត្ថម្ភចំណងជើងធនាគារ Broakling Bank សម្រាប់ការធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះព្រឹត្តិការណ៍មិនគួរឱ្យជឿដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នានឹងចូលរួម។ បើមិនដូច្នោះទេត្រូវប្រាកដថាសម្គាល់វានៅលើប្រតិទិនរបស់អ្នកសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ វាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ។ សូមអបអរសាទរចំពោះឃ្លាំងសម្ងាត់សម្រាប់ការសម្រេចបាននូវបញ្ហានេះ។
[Paulette Van der Kloot]: ស្ត្រី Vander Kloot ។ ខណៈពេលដែលការលើកឡើងនេះខ្ញុំគិតថាវាក៏ជាគំនិតល្អផងដែរក្នុងការលើកឡើងពីការបើកដ៏អស្ចារ្យនៃសួនសន្តិភាពគ្រីស្តាល់ Campbell និងអរគុណដល់អ្នកដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះវា។ វាជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយពីព្រោះវាពិតជាអស្ចារ្យហើយខ្ញុំដឹងថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលស្រឡាញ់និងពេញចិត្តចំពោះវាហើយខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលបាននៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោក Paula ច្រើនណាស់។ វាជារសៀលដ៏ស្រស់ស្អាតមួយ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាបានស្តាប់នូវប្រធានបទទូទៅដែលជាសន្តិភាពដែលនឹងមានជំនឿដែលនឹងធ្វើឱ្យយើងមានរយៈពេលពេញមួយថ្ងៃអ្វីដែលប្រជាជនទាំងនេះត្រូវស៊ូទ្រាំគឺគួរឱ្យខ្លាចណាស់ប៉ុន្តែឥឡូវនេះប្រជាជនមានកន្លែងគិត។ ស្គាល់គ្នាជជែកគ្នាហើយមើលទៅអនាគត។ នេះគឺជាថ្ងៃដែលមានមោទនភាពសម្រាប់ទីក្រុង Medford ។ ក្រុមរបស់ខ្ញុំបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យដូចអ្នកផ្សេងទៀតនៅសាលាក្រុង DPW និងរដ្ឋ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្វីៗបានត្រៀមរួចរាល់សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ដូច្នេះវាគឺជារសៀលដ៏រីករាយបំផុត។ សូមអរគុណ យើងមានអំណរគុណជាពិសេសចំពោះស្ត្រីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលបានចាកចេញពីស្រុកសាលារបស់យើងដូច្នេះខ្ញុំចង់សួរនាង។ Padvilla បានបោះជំហានទៅមុខ។ អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយគឺស្ត្រីនេះបាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារបស់យើងអស់រយៈពេល 35 ឆ្នាំមកហើយប៉ុន្តែនាងបាននៅសាលារៀនរបស់យើងអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំ 3 ខែ 3 ថ្ងៃ។ អ្នកគ្រាន់តែជាស្ត្រីដែលមិនគួរឱ្យជឿ។ អ្នកបានយកគំនិតឆ្លាតវៃមួយចំនួនចូលក្នុងប្រព័ន្ធសាលារបស់យើងហើយពិតជាបានអនុញ្ញាតឱ្យយើងស្វ័យប្រវត្ដិនិងធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធរបស់យើងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ នោះមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីរបៀបដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍អំពីអ្នក។ អ្នកដឹងថាយើងកោតសរសើរអ្នក។ ប៉ុន្តែដោយការកោតសរសើរសាលារដ្ឋ Medford មានមោទនភាពដែលបានទទួលស្គាល់ការបម្រើឆ្នើមរបស់ Patricia Bailey ក្នុងនាមជាប្រធានរដ្ឋបាលនិងហិរញ្ញវត្ថុជាមួយនឹងហត្ថលេខារបស់យើងទាំងអស់។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានអ្វីដែលល្អបំផុតនៅមីនីសូតា? បាទ Michigan ។ មីឈីហ្គែន។ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាយើងបានធ្វើអ្វីមួយ មានមោទនភាពណាស់។
[Roy Belson]: ដូច្នេះកុំភ្លេចអ្វីដែលសំខាន់ណាស់ក្នុងជីវិត។ មើលការប្រយុទ្ធរបស់សត្វតោក្រីក្រទាំងនេះ។
[Ann Marie Cugno]: រក្សាទំនាក់ទំនង។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងធ្វើការលើវា។
[Roy Belson]: យើងបានទិញខ្សែដៃរបស់គាត់ដូច្នេះគាត់អាចរកអ្នកដែលគាត់ចង់បាន។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងធ្វើការយ៉ាងខ្លាំង។ ប្រសិនបើអ្នកមិនគិតពីការបើកសម្តែងរបស់ខ្ញុំសូមសរសេរអត្ថបទមួយទៀត។ ខ្ញុំបានលះបង់។ នរណាម្នាក់អាចធ្វើឱ្យមានចលនាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ? សូមអរគុណ។ សំណើរបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យឯកសារស្តីពីរបាយការណ៍លើកទី 8 ។ នេះជារបាយការណ៍ពេញលេញពីផ្លូវ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យសហគមន៍ដឹងថាទីក្រុង Medford ទទួលបាន 40 ម៉ឺនដុល្លារសម្រាប់គម្រោងផ្លូវពេញលេញនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងសហគមន៍ដែលយើងបានចុះហត្ថលេខាជាមួយការិយាល័យអភិបាលខេត្តនិងការិយាល័យអភិបាលខេត្តដែលមានសេព្យាដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យអាមេរិកទទួលបានប្រាក់ចំនួន 9 ម៉ឺនដុល្លារដូច្នេះយើងអាចធ្វើការសិក្សានៅតាមដងផ្លូវរបស់យើង។ ជាមួយនឹងមូលនិធិទាំងនេះ MAPC បានសម្របសម្រួលក្រុមវិស្វករនិងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដឹកជញ្ជូនដើម្បីវិភាគបញ្ហាជាច្រើនដែលយើងបានកត់សំគាល់ហើយបន្ទាប់មកធ្វើឱ្យពួកគេចាំបាច់។ ដោយសារតែការធ្វើដូច្នេះយើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយឱ្យចុះចូលរដ្ឋាភិបាល។ នៅពេលត្រូវបានអនុម័តយើងមានសិទ្ធិទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមមួយចំនួននៅក្នុងពាក្យសុំរបស់យើង។ យើងទទួលបានចំនួនសរុបដែលអាចធ្វើបានសម្រាប់ដំណើរការនេះចំនួន 400.000 ដុល្លារ។ ធាតុដំបូងនៅលើបញ្ជីរបស់យើងគឺចរាចរណ៍នៅពីមុខសាលា Brooks ។ យើងដឹងថាទទឹងនៃតំបន់នេះទទួលបានទំហំយ៉ាងច្រើនហើយបង្កហានិភ័យសុវត្ថិភាពសក្តានុពល។ ខ្ញុំគិតនាពេលថ្មីៗនេះប្រហែលមួយសប្តាហ៍មុន កុមារម្នាក់បានរងរបួសប៉ុន្តែស្ថានភាពនេះអាចកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ មិនមែនដោយសារតែទទឹងនោះទេប៉ុន្តែដោយសារតែពន្លឺភ្លឺប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយនេះគឺជាផ្លូវដើរដ៏ធំធេងមួយ។ ដូច្នេះអ្នករចនាឧបករណ៍ (អ្នកពិគ្រោះយោបល់ដឹកជញ្ជូនរបស់យើង) បានក្រឡេកមើលវាវិភាគហើយបានផ្តល់យោបល់ជាច្រើនសម្រាប់គម្រោងនេះរួមមានចង្កៀងមុខដែលមានពន្លឺយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវការប៊ូតុងប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លងកាត់ផ្លូវ។ ព្រួញនៅលើភាគីទាំងសងខាងនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មហើយចិញ្ចើមថ្នល់នឹងកើនឡើងដូច្នេះអ្នកនឹងធ្វើឱ្យផ្លូវតូចចង្អៀតរួមជាមួយសញ្ញាមួយផ្សេងទៀតនិងផ្លូវតូច។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងក៏នឹងត្រូវបានគេគូរបន្ទាត់ខ្ពស់ផងដែរព្រោះវាជាផ្លូវធំទូលាយណាស់ដែលកំពុងធ្លាក់ចុះហើយចតរថយន្តត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់។ ដូច្នេះចូរយើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះនៅតាមផ្លូវរបស់យើងភ្លាមៗព្យាយាមធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែមានថាមពលនិងយឺត ៗ រថយន្ត។ យើងដឹងថារថយន្តគឺជាបញ្ហា។ ប្រធានបានសន្យាថានឹងមានការឃ្លាំមើលបន្ថែមទៀតនៅលើផ្លូវនេះហើយថាគាត់នឹងថែរក្សាវា។ ប៉ុន្តែយើងបានយល់ព្រមលើគម្រោងចំនួន 6 ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះរួមមាន Salem Street ។ យើងកំពុងធ្វើការសិក្សាចរាចរណ៍នៅលើផ្លូវសាឡឹមនៅតំបន់ហៃណេសឡៃ។ Medford Square យើងកំណត់តំបន់នេះឆ្លងកាត់ពីផ្លូវទន្លេ។ យើងក៏កំពុងធ្វើឱ្យចិញ្ចើមផ្លូវតូចចង្អៀតដែរ។ មានភាគខាងត្បូងនៃម៉ាឌ្រីដឆ្លងកាត់ពីអាងហែលទឹក Tufts ។ យើងក៏ដឹងដែរថាមានផ្លូវឆ្លងកាត់នៅទីនោះដែលមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលគេហទំព័រអ្នកអាចមើលឃើញបញ្ជីនៃគម្រោងដែលយើងកំពុងធ្វើការក៏ដូចជាការវិភាគមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាមានមោទនភាពក្នុងការប្រកាសនេះ។ យើងក៏នឹងពិនិត្យមើលដែនកំណត់ល្បឿនបញ្ចុះរដ្ឋដែលបានអនុម័តនៅខែសីហាហើយឥឡូវនេះទីក្រុងនានាឥឡូវនេះមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការបន្ថយដែនកំណត់ល្បឿនទាប។ ម៉ាយល៍នៅលើផ្លូវហាយវ៉េមុនពេលយើងបាត់បង់ការទទួលបានផ្លូវហាយវេរដ្ឋដូចជា 60, 16, 38, ។ ល។ ឥឡូវនេះពួកគេបានធ្វើរួច។ យើងមានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះរឿងនោះ។ យើងបានព្យាយាមពីមុនប៉ុន្តែពួកគេបានមកហើយបានចុះហត្ថលេខាលើសញ្ញារបស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងនឹងពង្រឹងដំណើរការនេះ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយជាពិសេសក្នុងការស្តាប់ផ្នែកអំពីសាលា Brooks ។ ក្រុមឪពុកម្តាយ Brooks មួយក្រុមបានជួបជាមួយអតីតអភិបាលក្រុង Mike Mcglynn ដើម្បីបង្ហាញពីកង្វល់របស់ពួកគេ។ បញ្ហានេះបានកើតឡើងមួយរយៈហើយវាពិតជាល្អណាស់ដែលបានឃើញដំណោះស្រាយ។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះជួយពង្រឹងផ្លូវទាំងមូល។ ការផ្តល់មូលនិធិនេះពិតជាឧទាហរណ៍។ តើមានកាលវិភាគចំណាយប៉ុន្មានមុនថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាទេ? ដូច្នេះយើងមានវិស្វករមើលវាហើយនៅពេលអ្នកកាត់ក្រាលថ្មអ្នកត្រូវតែមានកាំត្រឹមត្រូវនិងអ្វីៗទាំងអស់។ ដូច្នេះមាននរណាម្នាក់ពិតជាត្រូវបង្កើតផែនការដើម្បីចុះទៅតាមផ្លូវ។ ដូច្នេះយើងនឹងនិយាយអំពីនៅខែក្រោយ។ ឥឡូវប្រាក់អាចរកបាន។ បន្ទាប់មកយើងបានណែនាំឱ្យចាប់ផ្តើមនៅពេលរដូវរងារជិតដល់ហើយដាំគឺអាចធ្វើទៅបានដែលប្រហែលជាត្រូវបានធ្វើនៅខែមេសាឬឧសភា។
[Paulette Van der Kloot]: Meep
[Stephanie Muccini Burke]: ផែនការរយៈពេលវែង។ យើងនឹងឃើញតារាងបន្ទាត់រយៈពេលខ្លីឆាប់ៗនេះ។
[Paulette Van der Kloot]: ខណៈពេលដែលយើងកំពុងផ្អាកតើអ្នកអាចស្នើសុំឱ្យយើងដោះស្រាយការបន្ថែមសំណើដែលយើងបានទទួលនៅរសៀលនេះទាក់ទងនឹងការទទួលយកឃ្លាំងអំណោយនៅទីក្រុង Medford ដែរឬទេ? បាទពិតណាស់។
[Erin DiBenedetto]: អូសូមទោស។ លោក Benedetto ។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំរីករាយដែលបានធ្វើរួច។ វាជាពេលវេលាដ៏ល្អឥតខ្ចោះជាពិសេសជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍ថ្មីៗលោកអ៊ុំយើងនឹងវិលចេញអ៊ុំអ៊ុំ, មួយចំនួននៃការជួសជុលភ្លាមៗយើងនឹងមិនរង់ចាំឱ្យវាត្រូវបានអនុវត្តទេ។ នេះគឺជាការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំ។ អញ្ចឹងឥឡូវវាត្រូវបានគេលើកឡើង ការដាស់តឿនធ្វើឱ្យទាន់សម័យខ្ញុំត្រូវការព័ត៌មានចុងក្រោយស្តីពីប៉ូលីសចរាចរណ៍របស់អ្នកនៅលើអាកាស។ អ្នកដឹងទេតើយើងធ្លាប់បានដឹងអំពីរឿងនេះទេ?
[Stephanie Muccini Burke]: នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះយើងមានការប្រជុំជាមួយបុគ្គលិកភាគច្រើននៅសាលាក្រុងនិងឪពុកម្តាយខ្លះនៅសាលាប្រូក។ ប្រធានបទនេះត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការប្រជុំនេះ។ យើងក៏មានសមាជិកព្រឹទ្ធសភាលោក Jarron និង Parban Charbally និយាយជាមួយសមាជិកសភា Donato ដែរ។ នេះគឺជាតំបន់របស់អ្នកហើយ។ ពួកគេនឹងក្រឡេកមើលបញ្ហា DCR ដែលជាផ្លូវ DCR ដែលជាដំបូងដែលមើលថាតើពួកគេអាចមានប៉ូលីសចរាចរណ៍ដែលឈរជើងនៅទីតាំងចំនួនពីរនៅលើកន្លែងដែលនៅលើទីតាំងបាន។ ដូច្នេះពួកគេនឹងដោះស្រាយវានៅក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ពួកគេពួកគេនឹងដោះស្រាយវា។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ ដោយសារតែប្រហែលមួយឆ្នាំយើងបានព្យាយាមទាក់ទងប៉ូលីសចរាចរណ៍នេះហើយសុំបច្ចុប្បន្នភាព។ ខ្ញុំដឹងថាយើងបានទាក់ទង DCR ច្រើនដងប៉ុន្តែមិនមានកន្លែងណាទេ។ មុនពេលមានអ្វីកើតឡើងខ្ញុំចង់ដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានដោះស្រាយ។ ខ្ញុំរីករាយដែលលោក Donato បានទទួលយកការងារនេះព្រោះខ្ញុំគិតថាគាត់នឹងធ្វើការបានល្អហើយខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំវា។ អ្នកត្រួតពិនិត្យតើអ្នកអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពយើងនៅលើកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់បានទេ? ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់ពាក្យសុំរាយការណ៍។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំនឹងបង្ហាញចលនាមួយទៅកាន់សមាជិកសភាដូណាត់តូនិងសមាជិកព្រឹទ្ធសភា Jaron បានប្រកាន់ខ្ជាប់នូវឆ្មាំចំនុចប្រសព្វនៅផ្លូវ Sullsway រវាងផ្លូវ Salem និងផ្លូវ Fulton ។ ខ្ញុំគិតថានេះជារឿងត្រឹមត្រូវដែលត្រូវធ្វើ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Roy Belson]: ដាក់ការបញ្ជាទិញច្រើន។ នេះមិនមែនជាតម្រូវការថ្មីទេ។ Donato រងបុក DCR ទៅក្នុងជញ្ជាំងថ្ម។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកតំណាងខ្លះបានសួរប្រហែលជាយើងនឹងមានឥទ្ធិពលច្រើនជាងនេះប៉ុន្តែវាពិបាកព្រោះវាមិនមែនជាសំណើថ្មីដែលយើងកំពុងធ្វើនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណានៅពេលអេសហ្វ្រែនសសបានបិទ DCR ហើយបានកំណត់ថាវាមិនចាំបាច់ទេ យើងជឿជាក់ថានេះគឺចាំបាច់ហើយយើងត្រូវតែបន្តខិតខំធ្វើឱ្យវាកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃការប្រជុំនៅថ្ងៃមុន។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើការញត្តិទៅគណៈប្រតិភូរដ្ឋរបស់យើងទៅលើចលនានេះ។ អ្នកណាដែលយល់ស្រប។ អ្នកតវ៉ាទាំងអស់។ បាទពួកគេមានវា។ ស្ត្រី Krez តើនោះមានន័យថាអ្នកចង់មានន័យអ្វីទេ?
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំអ៊ុំ, បានសរសេរអំពីបញ្ហាដូចគ្នាជាមួយផ្លូវដៃគូ។ ពីព្រោះនោះជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយប្រហែលឆ្នាំមុន។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានលើកឡើងគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបានសរសេរនោះគឺ នេះគឺជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យហើយខ្ញុំរីករាយដែលយើងអាចទទួលបានមូលនិធិនេះ។ ផ្លូវបំបែកគឺអស្ចារ្យនិងមានគ្រោះថ្នាក់។ ខ្ញុំទើបតែឆ្ងល់ថាស្តេហ្វានីប្រសិនបើអ្នកដឹងថាកន្លែងណាដែលមហាវិទ្យាល័យគឺនៅលើការ៉េដែលអ្នកកំពុងឆ្លងកាត់?