Расшифровка очередного заседания MSC от 18.05.2026 (личная), созданная искусственным интеллектом.

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Вернуться ко всем стенограммам

Тепловая карта динамиков

[Jenny Graham]: Это будет очередное заседание школьного комитета Медфорда в Мемориальном зале Говарда Олдена мэрии Медфорда, проводимое в форме дистанционного участия. Эта встреча записывается. Вы можете посмотреть встречу в прямом эфире на YouTube-канале государственной школы Медфорда через местный кабельный телеканал Medford Community Media. Это Comcast 98 или 22 и Verizon 43, 45 или 47. Участники также могут войти в систему, используя ссылку Zoom ниже. Идентификатор Zoom: 964-0316-5259. Депутат Руссо Можете ли вы назвать список?

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: Этот.

[Paul Ruseau]: Член Мастани. Этот. Депутат Орупаде. Этот. Членский сад. Этот. Депутат Рейнфельд. Я не знаю, сможет ли он подключиться. Я так не думаю. Уходите сейчас. Вице-президент Руссо присутствовал. И мэр Ланенкорна.

[Breanna Lungo-Koehn]: Подарки

[Jenny Graham]: Да-да, шестеро на подходе. Добро пожаловать к нашим представителям студентов. Я видел, как сегодня к нам пришли трое студентов. Все новые студенты? Да, очень хорошо, добро пожаловать. Еще у нас есть Саванна и Лео, извините, я не знаю вашего имени, потому что мы не можем встретиться. Лилиан, приятно познакомиться, добро пожаловать. Сегодня вечером у нас три представителя студентов. Я приветствую флаг, чтобы вы встали. Я клянусь в верности флагу Соединенных Штатов Америки и республике, в которой они стоят, как неделимой нации со свободой и справедливостью для всех. Что ж, следующий пункт нашей повестки дня — это наша повестка дня согласия. Сюда входит утверждение счетов и заработной платы, утверждение стабильности бухгалтерских проводок за 2026 20871 финансовый год на сумму 1 085 549 долларов США. Это источник Стабфонда, который мы аннулировали. У нас есть бюджетный трансфер в размере 5 169,06 долларов США для записи в журнале 20 850 долларов США, 275 долларов США для записи в журнале 20 851 доллара США и 800 долларов США для записи в журнале 20 852 доллара США. Нам также разрешено путешествовать, одним из которых является ежегодный тур по автомобильным технологиям на гоночной трассе New England Motor Speedway в Нью-Гэмпшире 5 июня. Мировой языковой тур во Францию и Италию в апреле 2027 года. Утверждаем журнал. У нас есть очередное собрание 4 мая и заседание специального школьного комитета, наши единственные дистанционные публичные слушания по бюджету, 12 мая. Есть ли движение за утверждение программы согласия?

[Aaron Olapade]: Введите согласие.

[Jenny Graham]: Есть секунда? Движение, движение, инициированное Советом Лопата, вторым - Майком. Могу ли я задать вопрос перед звонком? Вы возглавляете его. Что это? Вы возглавляете его. Я узнал, что в следующем году ознакомительная поездка во Францию ​​и Италию предназначена только для третье- и четвероклассников. Это правда? Кто-нибудь знает?

[Suzanne Galusi]: Доктор Талбот наблюдает за туром, так что, если я что-то не пойму, я позвоню ему.

[Jenny Graham]: Идеальный. Спасибо Мой вопрос касается туристических поездок. Я слышал, как студенты говорили, что в гости приглашаются только молодые и пожилые люди, в отличие от наших предыдущих визитов.

[yGcuIBQZTjc_SPEAKER_00]: Этот тур основан на других турах, предлагающих этот тип тура. Речь идет о сохранении, выборе и почтении мирового языкового учебного года. Поэтому тур изначально был разработан для того, чтобы дать студентам достаточный опыт владения мировым языком, чтобы иметь возможность общаться в этих странах. Затем установите первый стандарт для подчиненных и начальников, и они пойдут оттуда.

[Jenny Graham]: Хорошо, спасибо. Спасибо Депутат Руссо Можете ли вы назвать список?

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Члены Мастробони? Это верно. Член Орапада? Это верно. Членство в саду? Это верно. Представитель Рейнфельд отсутствует. Член от Русо Да. А как насчет мэра Луго-Кёна?

[Jenny Graham]: Это верно. Шесть это точно. Отрицательный ноль. Один человек отсутствует. Повестка дня согласования принята. Мы еще не получили отчет подкомитета. Я представлю свой отчет о стратегическом плане на следующем заседании. Взгляните на отчет Guardian об эпохе Бронкоса. Доктор Гаруши.

[Suzanne Galusi]: Спасибо Спокойной ночи Сегодня вечером у нас есть студенты программ технического и профессионального образования. Я знаю, что в рейтинге будут четыре ученика, но я попрошу директора Fallon предоставить обзор, чтобы я мог представить первую группу учеников.

[Chad Fallon]: Спокойной ночи Спасибо за гостеприимство сегодня вечером. Я имею удовольствие поделиться с вами сегодня вечером некоторыми достижениями некоторых студентов технических и профессиональных учебных заведений. У нас четверо пожилых людей и один маленький ребенок. Я хочу начать со студентов и учителей электротехники.

[Rich Cormio]: Спокойной ночи Сегодня вечером я познакомлю вас с Броуди Сьобломом и Коулом МакДермоттом. Оба они учатся в нашей программе со второго курса и теперь решили присоединиться к Местному профсоюзу IBEW 103. Поэтому они начнут учиться в сентябре и начнут работать в июле. Они заработают много денег и преуспеют. Поэтому мы поздравляем вас с успешной работой.

[SPEAKER_14]: Я просто хочу поблагодарить Кормье. Он был хорошим учителем в течение трех лет. Это переносит меня туда, где я сейчас, спасибо. Мистер Фэллон, спасибо, что позволили мне принять участие в программе по электричеству с тех пор, как я перевелся со второго курса католической школы в Арлингтоне. Я очень рад начать получать IBW 103 в июне.

[SPEAKER_01]: ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក Cormier និងលោក Fallon សម្រាប់ឱកាសដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនៅ Volk ។ ខ្ញុំ​ក៏​រំភើប​ចិត្ត​ខ្លាំង​ណាស់​ក្នុង​ការ​ចាប់​ផ្តើម​សហជីព​នៅ​ខែ​កក្កដា។

[Chad Fallon]: Я знаю, что это из-за студентов, но у нас есть люди, которые уехали из района после 29 или 19 лет. Как я посмел? Кормье покинет нас в конце июня. Я просто хочу публично поблагодарить вас за вашу службу и преданность программе по электричеству, в которой вы учитесь. Когда я приехал в Медфорд, мне там очень понравилось: я мало что знал об этом сообществе. Это действительно помогло мне попасть в Медфорд. Спасибо, Кормье, и поздравляю. Что ж, следующий студент, с которым я хочу поговорить, из нашей программы по биотехнологиям. Джейден Чжан удостоен звания «Студент года» Ассоциации профессионального менеджмента. Он также является одним из наших лучших студентов CTE в этом году и будет основным докладчиком на презентации. Сад.

[Jayden Giang]: Привет Я просто хочу поговорить о том, как я сюда попал и как я оказался там, где я нахожусь сегодня. Впервые я присоединился к CTE, потому что хотел найти возможности. Я понятия не имел, чем буду заниматься после школы. Сначала я думал о посещении семинара, посвященного автомобилям или электромобилям, но по мере того, как мои исследования продвигались, я остановился на биотехнологии. Отчасти это из Руссо. Он мой учитель биотехнологии, он очень интересный человек, и мне нравится, как он преподает. Другой мой учитель биотехнологии, Вайгель, помог мне поступить в Банкер-Хилл, и я считаю, что это был хороший опыт, поскольку он помог мне понять, каким будет колледж в будущем, и узнать больше о биологии. Куда ты ходишь осенью? Осенью я буду посещать UMass Boston Honors по биологии.

[Chad Fallon]: Присоединяйтесь к нам сегодня вечером в качестве студента третьего курса медицинской программы. Она расскажет о своем недавнем опыте удовлетворения всех требований и получения сертифицированного помощника медсестры. Ханна Малуф.

[SPEAKER_13]: Привет. Я просто хочу сказать спасибо Фэллону, Фермору и нашему новому учителю Гроуверу. Да, я в этом магазине с первого года. Я на 1000% не думаю, что выберу медицину, потому что в молодости я всегда говорил: буду лечить рак, буду врачом. Но в магазине мне сложно сказать. Спасибо всем работникам здравоохранения за эту тяжелую работу. Выполнение всех необходимых действий во время клиники, особенно во время семинара, действительно может вызвать много слез. Но это действительно весело, потому что мне пришлось испытать в реальном мире все, чем я мог заниматься в колледже, будучи 16-летним учеником средней школы, и я подумал, что это здорово. Недавно мы сдали экзамен CNA и почти все набрали 100 баллов на тесте навыков. Это было прекрасно.

[Suzanne Galusi]: Я думаю, что это Фэллон уже второй год подряд.

[Chad Fallon]: Я бы сказал, что мы не считаем баллы, но проходимость 100%. Экзамен CNA представляет собой строгий экзамен, состоящий из двух частей. Имеет практические и письменные обзоры. Все студенты, сдавшие экзамен в этом году, сдали его успешно. Это всего лишь несколько примеров того, что происходит каждый день в нашей школе, но сегодня вечером полезно выделить немного времени, чтобы осветить некоторые из них. Спасибо, что вы у нас есть.

[Suzanne Galusi]: Спасибо

[Jenny Graham]: Какие вопросы возникают у комитета, прежде чем просить студентов сфотографироваться? Я вижу проблему? Эрика, я прошу прощения у депутата Рейнфельда.

[Erika Reinfeld]: Кстати, хочу сказать, что некоторые из вас пошли на медицину, записались в школу и сказали то, что сказали спикеры. Вы посещаете это мероприятие? Это верно. Это красиво и да, это вдохновляет видеть это. То, что вы делаете в школе, действительно отражает это. Могу сказать, что проработал в Онкологическом центре 10 лет. Чтобы найти лекарство от рака, нужно много людей, верно? Все работают вместе. Это одна из лучших вещей, которые стоит посмотреть. Говоря о сотрудничестве, я думал о программах по биотехнологии, и когда я присоединился к школьному совету, они говорили о сотрудничестве между биотехнологиями и автоматизированной механикой. Есть ли у вас возможность посетить это мероприятие? Потому что я помню, как ты только что сказал, что я хочу изучить механику автоматизации. Мне очень хочется знать, как они сошлись.

[Jayden Giang]: Так что, особенно в мой год, мы не являемся большой частью этого, но мы можем смотреть на это как на карт, который мы развиваем. Мы стараемся решать проблемы, возникающие после сбоя машины.

[Erika Reinfeld]: Очень важно.

[Jayden Giang]: Это верно. Да, и наша лаборатория действительно производит топливо для картов.

[Erika Reinfeld]: Поэтому я хочу посмотреть, как все это работает. Так что спасибо, что объяснили и поделились своим опытом. Это все моя проблема.

[Jenny Graham]: Есть еще вопросы или комментарии? Если наши ученики смогут прийти, мы хотим сделать фотографии, чтобы напомнить им об их выступлении. Хорошо, давайте перейдем ко второму пункту. Запрос на утверждение государственной школы Медфорда в качестве нешкольного округа. Доктор Гаруши.

[Suzanne Galusi]: Хорошо, спасибо. Итак, сегодня вечером мы здесь, чтобы подать официальный запрос округу на участие в Программе выбора зарубежных школ Содружества Массачусетса на предстоящий 26-27 учебный год. Таким образом, в соответствии с законом штата Массачусетс о государственных школах, все округа государственных школ обязаны автоматически участвовать в этой внеклассной программе и принимать учащихся из-за границы, за исключением случаев, когда Местный школьный совет провел официальные выборы по отмене этого плана. В этой ситуации мы должны официально информировать о решении, принятом сегодня днем, Министерство начального и среднего образования DESE каждый июнь. Поэтому после тщательного анализа мы рассматриваем здесь наши оперативные возможности, финансовые возможности. Округ рекомендует государственным школам Медфорда извиниться перед школьным советом Медфорда за то, что они проголосовали за отказ от участия в плане выбора школ на следующий год. Воздерживаясь, мы сохраняем историческую позицию, которую Медфорд занимал с начала государственной программы, и принимаем решения, основанные на оперативной и финансовой ответственности. Возьми немного, да Иностранные студенты будут получать базовую государственную плату за обучение, если они все еще участвуют в программе, и такое зачисление зависит от наличия возможности, что может привести к неожиданным различиям в зачислении в зависимости от уровня класса или здания. Исторически сложилось так, что мы решили не делать этого, чтобы продолжить местные усилия по увеличению нашего времени и образовательных ресурсов для жителей Медфорда. Поэтому мы рекомендуем продолжать отказываться от участия в ситуациях, отличных от выбора школы.

[Paul Ruseau]: Введите согласие.

[Jenny Graham]: Luso Advisors одобрила это предложение. Есть секунда? Предоставляется членская карта. Есть ли у комиссии вопросы перед звонком? Итак, депутат Руссо, можете позвонить? Ой, извини, участник Mastroboni.

[Mike Mastrobuoni]: Так является ли голосование за это голосованием за выход?

[Jenny Graham]: Точно.

[Mike Mastrobuoni]: Вот, спасибо.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Члены Мастбонони?

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Член Орапада?

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Членство в саду? Это верно. Член Райнфельдт? Это верно. Сенатор Руссо? Это верно.

[Jenny Graham]: Это верно. Если да, то это 7, если отрицательно — 0, и изменение принято. Хорошо, давайте перейдем к предложению доктора Глюси из четырех пунктов об утверждении учебников для государственных школ Медфорда.

[Suzanne Galusi]: Я думаю, что три — это график. Хотим ли мы?

[Jenny Graham]: Ух ты, я только что нашел это и иду дальше. Извините, это была моя вина. Я вел себя. Помогите два и три. Доктор Глюси предложила утвердить график заседаний школьного комитета на 26-27 учебный год.

[Suzanne Galusi]: Спасибо, я понимаю, что в вашем пакете содержится предлагаемый график заседания школьного комитета на следующий учебный год. 2627 Обычно мы следуем почти одному и тому же распорядку дня и графику. Единственное, что бросается в глаза, это вот это. В ноябре мы намеренно избегаем понедельника перед днем ​​выборов, потому что иногда это может быть немного сложно. Затем состоятся три встречи в марте и две встречи подряд в апреле для расчета школьных каникул в этом месяце. В противном случае лучше придерживаться обычного графика, но мы будем рады ответить на любые вопросы.

[Jenny Graham]: Депутат Рейнфельд.

[Erika Reinfeld]: Интересно, почему малобюджетные зрители используют только Zoom. Сегодня понедельник, а это значит, что нам нужно иметь доступ к камере и очистить ее ради нее, потому что это публичное собрание, которое делает ее доступной для всех. Я знаю, что последние два года пролетели быстро, а прошлый год был не таким быстрым.

[Suzanne Galusi]: Это верно. Честно говоря, мы открыты для всех вариантов. Одним из преимуществ, которые мы считаем в этом году, является то, что Zoom предлагает два разных преимущества. Во-первых, мы считаем, что начать масштабирование может быть проще и прозрачнее, и именно здесь выступающим иногда легче выйти на сцену и выступить. Поэтому я тоже согласился принять форму. Обеспечить больше удобства для местного персонала.

[Erika Reinfeld]: Ну, еще одна игра, которую я рассматриваю, — март 2027 года. Хотя я знаю, что это не бюджет средней школы, верно? Наш годовой операционный бюджет не зависит от всех типов капитальных проектов.

[Patricia Chery]: В.

[Erika Reinfeld]: Просто сюрприз. Но мне интересно, стоит ли нам ожидать большего участия? Потому что мы идем. Голосуйте против долга в конце весны.

[Suzanne Galusi]: Я имею в виду, что все это возможно. За этим следит школьный комитет.

[Erika Reinfeld]: Вот оно, вот это, я вижу хорошую раздачу. Я просто хочу знать профиль.

[Suzanne Galusi]: Я думаю, мы счастливы, что это реализовано в той гибридной модели, которая у нас есть сейчас. Возможно, мы сможем поговорить о логистике.

[Erika Reinfeld]: Ну, оставьте все как есть, но с датой написания я согласен. Мой единственный вопрос: я не думаю, что мы официально ввели новое правило, но мы указали, что хотели бы провести заранее определенную летнюю сессию, которую можно было бы отменить, если она нам не понадобится, а просто внести ее в календарь. Поэтому я думаю, что офлайн-мероприятия можно запланировать на чье-то свободное время, потому что на понедельник в этом нет необходимости.

[Jenny Graham]: Обычно мы так и делаем.

[Erika Reinfeld]: Это верно. Хорошо, я пойду утверждать это.

[Jenny Graham]: У нас есть движение, которое требует одобрения члена совета Рейнфельда. Есть секунда? Создано участниками Master Boney. У меня есть вопрос. Мы также часто говорим или, по крайней мере, проводим третью встречу в июне, потому что июнь, как правило, самое загруженное время в году, и попытаться внести что-то в календарь сложнее, чем удалить это из календаря, если в этом нет необходимости. Поэтому я могу предложить дружественную поправку, чтобы добавить в этот график 14 июня.

[Erika Reinfeld]: Я возьму этот момент на вооружение. Это верно.

[Jenny Graham]: С наступлением июня пополнить запасы становится все труднее. Избавляться от них всегда весело.

[Suzanne Galusi]: Так что по мере приближения ко 2 июня становится все труднее собрать все воедино. Да, я думаю, мы согласны.

[Jenny Graham]: Что ж, теперь есть движение за одобрение поправок, внесенных советниками Райнфельда 14 июня, а вторую - членами совета Мастробони. Депутат Руссо Хотите позвонить?

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Члены Мастробони? Это верно. Член Орапада? Это верно. Членство в саду? Это верно. Член Рейнфельда?

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Сенатор Руссо? Это верно. Мэр Луго-Коэна?

[Jenny Graham]: Это верно. 7, если есть; 0 Иначе. Да, оно у них есть. Затем в пятой статье рекомендуется принять обновленную формулировку политики предотвращения и вмешательства, угроз, а также планов и мероприятий по предотвращению. О боже мой Я сделал это снова. Извините Я вернусь и перестану просматривать свой список. Четвертый пункт – это предложение доктора Глуси утвердить руководство MPS.

[Suzanne Galusi]: Большое спасибо.

[Jenny Graham]: Я отложу ручку.

[Suzanne Galusi]: មិនទាន់បានពិនិត្យនៅឡើយ។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នក យើងផ្តល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលានូវបច្ចុប្បន្នភាពដែលបានណែនាំចំពោះសៀវភៅណែនាំសាលាដែលសមស្រប។ សាលានីមួយៗគឺដូចគ្នា។ សម្រាប់អ្នកដែលស្តាប់សហគមន៍ បង្កើតក្រុមប្រឹក្សាសាលាដែលរួមបញ្ចូលអ្នកអប់រំ អ្នកថែទាំ និងសមាជិកសហគមន៍ (ប្រសិនបើអ្នកមានសំណាង)។ ផ្នែកជាក់លាក់នៃការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាគឺពិនិត្យមើលសៀវភៅណែនាំ ដើម្បីមើលថាតើមានការអាប់ដេតភាសាណាមួយដែលត្រូវយកមកពិចារណា។ សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ បន្ទាប់មកអ្នកមានការផ្តល់ជូននៅពីមុខអ្នកពីសាលាទាំងអស់លើកលែងតែបី។ Brooks School, McGlynn Elementary School និង Missittuck មិនស្នើសុំការផ្លាស់ប្តូរភាសាណាមួយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សានៅឆ្នាំក្រោយសម្រាប់ថ្នាក់ទី 26-27 ទេ។ ប៉ុន្តែសាលារៀនផ្សេងទៀតមានការកែសម្រួលភាសាបន្តិចបន្តួច ហើយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការឆ្លើយសំណួរណាមួយដែលអ្នកអាចមាន។ ក្តីសង្ឃឹមរបស់ Roberts សម្រាប់និយមន័យនៃការអវត្តមានរយៈពេលវែង និងរូបភាពកាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលអ្នកថែទាំអាចបំពេញចន្លោះប្រហោងក្នុងអាជីពគ្រាន់តែជាក្តីសង្ឃឹមកំពូលប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថារឿងធំបំផុតដែលគួរកត់សម្គាល់នោះគឺថា វិទ្យាល័យទាំងអស់ ជាពិសេសសាលា Andrews Middle School, McGlynn Middle School និង Medford High School សុទ្ធតែបានបញ្ចូលភាសាទាំងអស់។ បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពភាសាស្តីពីភាពមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សា។ ដូច្នេះ ជាផ្នែកមួយនៃគោលនយោបាយ AI ថ្មីដែលបានបោះឆ្នោត និងអនុវត្តនៅឆ្នាំនេះ ឯកសារជាច្រើនអំពាវនាវឱ្យធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពិធីការមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សា មិនត្រឹមតែរួមបញ្ចូលភាសា AI ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេសនៅពេលបង្កើតក្រុមផងដែរ។ ការងារដែលអ្នកបានឃើញនៅឆ្នាំនេះត្រូវបានបញ្ចប់ដោយថ្នាក់ដឹកនាំនៃទីភ្នាក់ងារកណ្តាល និងអនុវិទ្យាល័យ ហើយវាក៏ជាការចូលរួមចំណែករបស់សិស្សផងដែរ។ ដូច្នេះ ការអាប់ដេតដែលអ្នកទទួលបានគឺមានបំណងដោះស្រាយសំណួរដែលបានលើកឡើងក្នុងអំឡុងពេលកិច្ចប្រជុំនេះ និងដោយសមាជិកសហគមន៍។ ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យវានូវផ្នែករបស់វា ប៉ុន្តែវិទ្យាល័យទាំងបីនឹងបញ្ចូលវាទៅក្នុងសៀវភៅរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៀត Andrews បានធ្វើការជាមួយក្រុមនៅឆ្នាំនេះ ដើម្បីបង្កើតបេសកកម្ម ចក្ខុវិស័យ និងតម្លៃស្នូលថ្មី។ អ្នកក៏នឹងឃើញវារួមបញ្ចូលនៅទីនេះផងដែរ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាមធ្យមសិក្សាថ្មីរបស់យើង អ្នកនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរខ្លីៗនៃភាសានៅវិទ្យាល័យ Andrews និង McGlynn ដើម្បីពិចារណាពីរបៀបដែលវគ្គសិក្សា និងវិទ្យាល័យត្រូវបានវាយតម្លៃ។ បច្ចុប្បន្ន​គាត់​កំពុង​ស្ថិត​ក្នុង​ដំណើរការ​បញ្ចូល​សៀវភៅ​ណែនាំ​អប់រំ​កាយ​ជាមួយ​សៀវភៅ​ណែនាំ​សិស្ស និង​គ្រួសារ។ នេះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​តែង​តែ​ផ្លាស់​ប្តូរ ប៉ុន្តែ​មាន​តែ​ពាក្យ​ខ្លីៗ​ដើម្បី​ពន្យល់​វា​ប៉ុណ្ណោះ។ នាយក Cabral បន្ទាប់មកបានធ្វើការជាមួយនាយក Redden ដើម្បីបន្ថែមភាសាមួយចំនួនទៀតនៅលើ AI វ៉ែនតាមេតា។ បំពេញតាមគោលការណ៍ប្រើប្រាស់ដែលអាចទទួលយកបានរបស់វិទ្យាល័យ។ នេះគ្រាន់តែជាការផ្លាស់ប្តូរភាសាបន្ថែមដ៏ធំមួយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ។ អា សំណួរ សំណួរច្រើនណាស់។

[Jenny Graham]: Депутат Рейнфельд. Хотя Руссо открыл А. Требьен, адъютан Руссо.

[Paul Ruseau]: Спасибо Так что средняя школа мне кажется хорошей. Средняя школа мне кажется хорошей. Количество начальных школ, которые используют штрафы во время каникул, вызывает тревогу. Конечно, на самом деле локаций для каждого региона много из-за согласованности между ними. Так что я не буду чувствовать себя комфортно, пока кто-нибудь не ознакомится с этими основами. Поэтому я думаю, что движение, которое нам нужно, — это согласие всех из них. Но я обязательно сделаю шаг: я хочу провести больше дискуссий, прежде чем они уйдут из-за стола переговоров.

[Erika Reinfeld]: Член Рейнфельда? Это верно. Я очень рад, что Группа академической честности опубликовала формулировки, и благодарю всех, кто работает над тем, чтобы выяснить, каким это будет. Я думаю, что есть еще некоторые вещи, которые не ясны, если команда Мы не говорим, что эти люди не участвовали в первоначальном обсуждении, поэтому не знаем, куда пойдут дела. Ваша цель – помочь анонимным людям, у которых может быть пиратский контент? Это противоположное место Профессор, задавший этот вопрос, работает с деканом, чтобы определить, кто ему нужен, и я считаю важным уточнить, кто за столом, потому что по сути шпаргалка - это усовершенствование и ее нельзя решить лицом к лицу, так как же это выглядит? Я не знаю, существует ли процесс подачи жалоб, как и все остальные. Проблема с обновлением. Так что я думаю, что это очень важно для меня. В результате в политике участия наблюдаются некоторые противоречия. В нашей средней школе Руководство Эндрюса ограничивает пропуски занятий четырьмя часами. В средней школе сказали 3,5. В разные часы обучения? В средней школе ничего не говорится о временах года и временах года. Всего часов. МакГлинн сказал, что два урока подряд считаются за день. Эндрюс этого не сказал. Вот почему я думаю, что нам нужно быть последовательными, особенно в отношениях между двумя средними школами. Так доказывать, что уроки пропущены или нет? Как это связано с полным отсутствием? Вы такой человек? Вы из этой категории? У тебя ничего не получается, ты когда-нибудь был таким весь день? Что насчет этого? Поэтому я хочу, чтобы он был более ясным и последовательным, прежде чем он будет одобрен.

[Suzanne Galusi]: Спасибо

[Erika Reinfeld]: Я думаю, тут еще один конфликт? Мисток сказал, что в автобусе есть место, но никто не произнес ни слова. Школьный комитет Адрес отображается в файле объявления. Я думаю, что это Эндрюс. Я хотел бы раскрыть личное обращение к школьному комитету. Кто-то подошел к моему сыну и сказал: «Эй, я знаю, где ты живешь, потому что я прочитал руководство пользователя». Так кажется... Я не хочу говорить кто. Я написал. Однако иногда он содержит наш адрес электронной почты и номер телефона. Один из них не упомянул школьный комитет, что очень хорошо, но я считаю, что он тоже должен быть последовательным.

[Jenny Graham]: Есть ли у комиссии еще вопросы?

[Erika Reinfeld]: Ой, извините, не буду вдаваться в подробности, но о школьных советах говорят во многих местах, но не во всех. В одну из них входит бывший директор, вышедший на пенсию, в качестве председателя правления. Таким образом, если мы сможем подтвердить, хотя бы только председателя, потому что кто-то даже не упомянул имя директора, а только то, что директор является председателем комитета. Тем не менее, я с радостью их отправлю.

[Suzanne Galusi]: Я был бы благодарен за любую помощь.

[Erika Reinfeld]: В.

[Suzanne Galusi]: Спасибо

[Jenny Graham]: Сенатор Руссо?

[Paul Ruseau]: Не знаю, нужно ли мне сейчас говорить об отпуске. Я знаю, что мы говорим об офлайн-шерифе, поэтому я могу помочь вам со всеми вопросами сейчас, если вы думаете, что знаете, что делать.

[Suzanne Galusi]: Честно говоря, я рад с вами поговорить. Идеальный. Я хочу рассмотреть поближе. Я знаю, что мы сделали это несколько лет назад. Поэтому руководство должно отражать проделанную за годы работу. На первом этаже также есть гостиная. Частью адаптивного подхода в классе является обеспечение достоверности результатов деятельности учащихся. Именно поэтому мы часто говорим о релаксации. Когда логика понятна, когда ребенок не чувствует себя в физической безопасности на детской площадке или в состоянии покоя, пора сдаться, успокоиться и вернуть себе контроль. Это разумно. Это разумный результат. Если есть ситуация, не должно быть никаких слов, но если есть ситуация, вы знаете, мы отменяем отпуск, потому что мы не приносим домашнее задание домой, это не является частью «или» или «или», это дух политики школьного совета. Поэтому я хочу поговорить с вами и проверить это.

[Paul Ruseau]: Спасибо Думаю, так будет еще понятнее, поскольку любой студент, которого отправляют в офис, сможет расслабиться. Я имею в виду, может быть, в детстве я несколько раз был на борту, но трудно представить себе какие-либо разумные результаты. Я не знаю, сколько статистики и как часто отправляют детей в штаб. Но, похоже, худшее, что вы можете сделать, — это отменить отпуск. Как будто ребенку это было нужно. Я знаю, что DESE не считает это время образовательным, и надеюсь, что смогу решить некоторые проблемы. Но спасибо.

[Jenny Graham]: У вас есть еще вопросы? Члены Мастробони?

[Mike Mastrobuoni]: Спасибо Это может показаться невинным вопросом, но первое, что я сделал, открыв его, — проконсультировался со своим школьным наставником для родителей. Они очень длинные. Содержит 70 страниц. Вскоре они получили информацию об этом районе и сразу же начали быстро формулировать политику. Есть ли какие-либо рабочие места или вы планируете выполнить какую-либо работу для создания какого-либо качества, например? Лучший способ навигации по файлам. Как человек, проводящий много времени с непонятным материалом, я могу... мне приходится с этим разбираться, но мне интересно, стоит ли это переводить? Я знаю, что здесь ходит много слухов на многих юридических языках. Как я могу быть уверен, что люди не получат это сообщение? Причина, по которой я задаю этот вопрос, заключается в том, что каждый раз Знаете, обновите принципы нечестности в исследовании. Мне очень интересно узнать, как округ будет следить за тем, чтобы все учащиеся и родители знали, что мы меняем это правило, чтобы гарантировать, что никто не нарушит этот принцип.

[Suzanne Galusi]: Поэтому я могу с абсолютной прозрачностью сказать, что я еще не проделал эту работу. Я думаю, что это важная работа. Я имею в виду, что на низовом уровне, как упомянули члены Руссо, мы делаем эту работу, чтобы приспособиться. Как я уже сказал, руководство доступно и не проверялось и не тестировалось, но информация, специфичная для школы, должна быть там с самого начала. Медфорд и федеральная политика Я хочу вернуться туда. До вспышки в начальных школах проводилась определенная работа по адаптации, и я бы не сказал, что это была единственная цель, но существовало две основные причины для проведения некоторой работы по обеспечению согласованности и перевода между четырьмя начальными школами. Таким образом, когда мы отправляем инструкции по переводу. Политика, стоящая за этим, совершенно правильная. Они все одинаковые, нам просто нужно один раз перевести. Переводы для конкретной школы могут быть выполнены индивидуально. Но у меня никогда не было такой работы в старшей школе. Я имею в виду, что я рад проверить эти две средние школы, особенно на предмет лучшего соответствия дизайна и внешнего вида.

[Mike Mastrobuoni]: Это очень полезно, спасибо. Я помню, что мой сценарий Робертса был совершенно другим, удивительно невероятным. Итак, я хочу знать, что ты собираешься делать? Спасибо Да, спасибо.

[Jenny Graham]: Тогда у меня есть еще кое-что, на что я хочу обратить внимание. В старших классах я узнал, что он сказал, что ежеквартальные соревнования классифицируются по принципу «прошел/не прошел». Я просто хочу посмотреть, является ли коллективный договор постоянной политикой по сравнению с политикой заключения контрактов на первый год. Честно говоря, я мало что помню. Но я знаю, что ходят разговоры о годичных изменениях по сравнению со всем остальным. Долгосрочная политика. Это верно. ОК Я думаю, мы все еще обсуждаем. Поэтому я не хочу показывать в руководстве, что это путь, если он не определен. Так что это еще одна вещь, которую нужно подтвердить. Но я также ценю это простое понимание того, что изменилось. Это облегчает все чтение. Но поскольку мы помним аргументы Мастера Бони, возможно, в какой-то момент мы сможем дать людям страницу с важными вещами, которые им необходимо знать. Если у вас есть дополнительные вопросы, вот как перемещаться по руководству, используя альбомный стиль. Потому что я хочу вам всем сказать, чтобы вы прочитали инструкцию перед подписанием в начале года, как мы шутим, но инструкция есть, и самое главное, вы знаете, что она есть, и если у вас есть вопросы, вы можете обратиться к нему, что хорошо, но что примечательно, полезно людям знать заранее? Сенатор Руссо?

[Paul Ruseau]: Спасибо Вице-президент Мастробони сказал что-то помимо вице-президента Грэма: я предложил изменить политику, которая у нас есть сейчас, и это действительно большое изменение, и вы знаете, перечитывайте все каждый год. Я понял, что нам следует удалить это, написать несколько страниц со словами: «Эй, вы читали в прошлом году, вы только что прочитали первые несколько страниц и знаете, что все изменилось». Таким образом, мы можем сказать людям буквально, читают ли они книгу в этом году, как семья в детском саду, читающая до конца. В следующем году просто прочитайте первые две страницы и скажите себе, что изменилось. Конечно, семьям старших классов следует предложить прочитать всю статью. Но я думаю, что это будет полезно, потому что Я также считаю, что нам следует пересмотреть концепцию признания. На самом деле мы просили людей расписаться и сказать, что они сделали то же, что и многие семьи. Это кажется немного отвратительным. Как будто мы пытаемся показать, что действительно занимаемся бизнесом. Но этот пост состоит из более чем 70 страниц и его мало кто читает. Это просто неправильно. Думаю, подпись не нужна. Я думаю, это то, что мы делаем или требуем? Я не знаю. Я рассмотрю это, но нам следует еще раз рассмотреть проблему с подписью. Это знак того, что вы понимаете, но я имею в виду, что вы читаете и понимаете.

[Suzanne Galusi]: Он сделал это. Я слышу, как вы говорите, но я также могу понять ту часть понимания, которая приходит с некоторым знанием того, что там есть. Есть важная информация, специфичная для школы. Я думаю, что когда дело доходит до того, что вы хотите сказать, я думаю, что есть некоторые части, которые можно осветить, но что-то, связанное с участием, процедурами регистрации, некоторые из которых являются деструктивной политикой, а теперь и искусственным интеллектом, я думаю, что кое-что есть. Воспитатели должны понимать действительно важные части школьной деятельности. Поэтому должен быть баланс между чтением 70 страниц и осознанием того, что вы, по крайней мере, справились с задачей.

[Paul Ruseau]: Что ж, на самом высоком уровне самое важное, что вам действительно нужно знать, это то, что каждый должен знать, чтобы стать частью школьного сообщества. В отличие от многих принципов, вам не нужно читать эту статью, если вы не подвергались каким-либо преследованиям. У вас есть все, что вам не нужно знать Поэтому я думаю, что было бы лучше попросить их подписать несколько страниц, пять страниц, даже десять страниц, которые они прочитали. Но нам начинает казаться, что каждый раз, когда мы обновляем приложение для iPhone, мы получаем 780 страниц, которых больше ни у кого нет. Некоторые люди читают это в Интернете. Так что мы можем добиться большего, чем Apple, Google и все эти люди. Однако это так.

[Suzanne Galusi]: Будет ли это задерживаться? Продолжаем ли мы работать над отзывами, которые я получил от всех, кто округ получал и отправлял обновления? Хорошо

[Paul Ruseau]: Конечно. Предложение отложить издание справочника до следующего или следующего собрания? Увидимся позже.

[Suzanne Galusi]: Мне это очень нравится, потому что я думаю, что нам нужно время.

[Paul Ruseau]: Да, я буду присутствовать на встрече 8 июня.

[Jenny Graham]: Советник Руссо выступит на заседании 8 июня. Участник Рейнфельд Есть ли второй участник? Депутат Руссо, вы решили уйти.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Член Масстробони. Это верно. Депутат Орупаде. Это верно. Членский сад. Это верно. Депутат Рейнфельд. Это верно. Сенатор Руссо. Это верно. Мэр Ланжевена Да.

[Jenny Graham]: Это верно. 7, если есть; 0 Иначе. Движение перечеркнуто. Идеальный. В четверг наш директор по работе со студентами Джоан Боуэн приступила к утверждению обновленной формулировки Политики ограничений MPS и Плана предотвращения и устранения угроз. Ой, подожди Хотите узнать, смогу ли я это сделать? Я не знаю, почему я не могу включить микрофон. Подождите минутку.

[Joan Bowen]: តោះចាប់ផ្តើម។ សូមអរគុណ រាត្រីសួស្តី យប់នេះ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញការអាប់ដេតចំនួនពីរអំពីគោលនយោបាយសាលារដ្ឋ Medford បច្ចុប្បន្ន ដែលទាមទារការយល់ព្រមពីទីភ្នាក់ងារនេះ។ ទីមួយ​គឺ​កម្មវិធី​បង្ការ​និង​អន្តរាគមន៍​ពី​ការ​គំរាមកំហែង។ បច្ចុប្បន្នស្រុកកំពុងបំពេញការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងលើការវាយតម្លៃទូលំទូលាយនៃការត្រួតពិនិត្យ និងការវិភាគស្តង់ដារសិទ្ធិស៊ីវិល។ នៅក្នុងការវិភាគរបស់ខ្ញុំអំពីស្តង់ដារទាំងនេះ DESE កំពុងស្វែងរកភាសាដែលបាត់មួយចំនួន ដូច្នេះយើងអាចវាយតម្លៃជំនាញ និងបំពេញតម្រូវការនោះ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលខ្ញុំចង់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគឺស្លាកចំណាត់ថ្នាក់ក្រុមសិស្សពិការ។ កថាខណ្ឌខាងក្រោមចែងថា នេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងផែនការអន្តរាគមន៍អាកប្បកិរិយានៅទំព័រទី 4 ដូចដែលតម្រូវដោយច្បាប់ទូទៅ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺបន្ថែមវាទៅក្នុងការសម្រេចចិត្ត និងការសន្និដ្ឋាននៅទំព័រទីប្រាំបី ហើយបន្ថែមភាសាជាក់លាក់នេះដែលនិយាយថាកម្មវិធីនឹងផ្តល់ការការពារស្មើៗគ្នាដល់សិស្សទាំងអស់ដោយមិនគិតពីស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់របស់ពួកគេ។ ដូចដែលតម្រូវដោយ Mass. Common Law ប្រសិនបើពិការភាពរបស់សិស្សប៉ះពាល់ដល់ជំនាញសង្គម ឬធ្វើឱ្យសិស្សងាយរងគ្រោះ ក្រុម IEP ឬក្រុមស្នាក់នៅ 504 ត្រូវតែពិចារណាពីអ្វីដែលគួររួមបញ្ចូលនៅក្នុងផែនការដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ដើម្បីជៀសវាង និងឆ្លើយតបទៅនឹងការគំរាមកំហែង ការយាយី ឬការលេងសើច។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បន្ថែមអត្ថបទនេះទៅទំព័រទី 8 វានឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ DESE ជាមូលដ្ឋាន កម្មវិធីបង្ការ និងអន្តរាគមន៍ការគំរាមកំហែងនៅក្នុងសាលារៀន។ បន្ទាប់មកផ្នែកបន្ទាប់ សុំទោសដែលវែង នោះជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងផ្តល់ ប៉ុន្តែនេះគឺជាច្បាប់រឹតបន្តឹងដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថ្មី។ សំណើកែប្រែមានកំណត់។ ការអាប់ដេតដែលខ្ញុំបានបញ្ចូលក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកត្រូវបានបង្កើតឡើង ខណៈពេលដែលពិនិត្យមើលបទប្បញ្ញត្តិ DESE ថ្មី ហើយអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកច្បាប់អប់រំពិសេសរបស់យើងក៏បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវឯកសារ និងភាសាមួយចំនួនសម្រាប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនេះផងដែរ។ ព័ត៌មាន​នេះ​នឹង​ត្រូវ​បាន​លាតត្រដាង​និង​ចូល​ជា​ធរមាន​នៅ​ថ្ងៃ​ទី ១៧ ខែ​សីហា ឆ្នាំ​នេះ។ ជាបឋម ខ្ញុំសោកស្តាយដែលគោលការណ៍នេះវែងឆ្ងាយ ដែលនីតិវិធីចាំបាច់ជាច្រើនត្រូវបានបញ្ចូល ឬយោងនៅក្នុងវា។ ពួកគេមិនចាំបាច់ជាផ្នែកនៃគោលនយោបាយនោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេផ្តល់នូវរចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការដែលបុគ្គលិកសាលា និងអ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវតែអនុវត្តតាម។ ភាសាជាច្រើនជុំវិញនិយមន័យ ការប្រើប្រាស់ និងការរឹតបន្តឹងការជូនដំណឹងគឺដូចគ្នា។ ការផ្លាស់ប្តូរផ្តោតលើភាពខុសគ្នារវាងភាពឯកា និងការដាក់ទណ្ឌកម្ម លក្ខខណ្ឌចាំបាច់ក្នុងការប្រើប្រាស់ការស្ងប់ស្ងាត់ ឬការអត់ធ្មត់ក្នុងគ្រាអាសន្ន និងតម្រូវការថ្មីសម្រាប់កន្លែងទំនេរណាមួយដែលប្រើសម្រាប់ការដាក់ទណ្ឌកម្ម។ និងតម្រូវការនីតិវិធីបណ្ដឹង។ ដូច្នេះ នៅក្នុងដ្យាក្រាមដែលខ្ញុំផ្តល់ជូន ដោយបង្ហាញពីតម្រូវការថ្មីនៃដែនកំណត់ ខ្ញុំពន្យល់ជាមូលដ្ឋានថាតើការអនុវត្តពីមុនជាអ្វី ការអនុវត្តបច្ចុប្បន្នជាអ្វី ឬការអនុវត្តនឹងមានចាប់ពីថ្ងៃទី 17 ខែសីហា ឆ្នាំ 2026។ អ្វី​ដែល​ជា​និយមន័យ​មិន​ច្បាស់លាស់​ពី​ដំបូង​បាន​ក្លាយ​ជា​ច្បាស់​នៅ​ក្នុង​ឯកសារ​នេះ។ យើងបានធ្វើការជាមួយក្រុមនៅសាលា Mistuk និងគម្រោងសិក្សាព្យាបាលរបស់យើង ដើម្បីចាប់ផ្តើមគម្រោងនេះ ថាតើវានឹងមានរូបរាងបែបណា និងសម្ភារៈដែលភ្ជាប់មកជាមួយ។ ដូច្នេះនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា យើងសង្ឃឹមថានឹងមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរួចរាល់នៅចុងឆ្នាំសិក្សា ដូច្នេះនៅពេលដែលខែកញ្ញាចូលមកដល់ អ្វីៗគឺរួចរាល់ បុគ្គលិកត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល ហើយសម្ភារៈទាំងអស់គឺទាន់សម័យ និងរួចរាល់ក្នុងការប្រើប្រាស់។

[Jessica Parks]: Членский сад. Спасибо У меня только два вопроса по поводу новой политики. Может кто-нибудь просветить меня, я знаю, что это часть закона. Что Как вы туда попали? Родители соглашаются на отдельное размещение. Если его нельзя включить в ИЭП и он вам нужен. Форма согласия родителей, подписанная родителем. Что это за процесс?

[Joan Bowen]: Итак, мы создаем эти файлы. DESE предоставляет рекомендации о том, какие языки должны быть доступны. Без разрешения родителей мы не смогли бы использовать одиночество. Это не тот подход, которого придерживается в настоящее время окружная администрация. По моему мнению, это не то, что нам следует делать. Изоляция означает, что студентов запирают в своих комнатах и ​​им не разрешают выходить. Это не тот метод лечения, который я хочу, чтобы моя команда использовала.

[Jessica Parks]: Идеальный. Так что ты сейчас используешь в Миссисипи?

[Joan Bowen]: Теперь у нас есть зал и гостиная. Теперь иногда студентам нужен перерыв Взрослые дают им такую возможность. Иногда студенты просят перерыв. В зал можно войти, но многие студенты тоже выбирают зал. После проверки и готовности вернуться в школу ребенок вернется в школу.

[Jessica Parks]: Хорошо, спасибо. Итак, мой последний вопрос касается регистрации времени ожидания. Я знаю, что штат не требует уведомления родителей, поскольку они находятся в изоляции. Я знаю, что здесь также говорится, что это необязательно, но это соответствует нашим принципам. Есть ли способ сделать это стандартной практикой или действительно необходимым?

[Joan Bowen]: Если это произойдет, родители будут уведомлены. Но это тоже документ, который мы анализируем. Мы требуем регистрации лимитов и загрузки их в DESE ежегодно. Я должен посмотреть это снова. Знаете, мне приходится думать о том, как часто мы видим одного и того же ученика и просто хотим провести с группой широкую дискуссию о том, что нам нужно делать иначе, чем этот ученик. Однако, если это произойдет, родители будут уведомлены.

[Jessica Parks]: Идеальный. Спасибо

[Jenny Graham]: У вас есть еще вопросы?

[Erika Reinfeld]: Член Рейнфельда? Чтобы обновить политику профилактики и вмешательства, можете ли вы прояснить связь между выявлением и окончательным заявлением об инвалидности? Инвалидность – это особенность? Это то, что происходит? Я вижу две части: часть для студентов, находящихся в трудных обстоятельствах.

[Joan Bowen]: Да, это может быть одна или несколько из этих характеристик, таких как раса, цвет кожи, религия, бездомность, уровень образования, это может быть любая из них.

[Erika Reinfeld]: Итак, как же этот план с этого момента и до конца обеспечивает равную защиту для всех студентов, независимо от их правового статуса? Если инвалидность влияет на социальные навыки, как это связано со следующим разделом, посвященным развитию навыков и компетенций?

[Joan Bowen]: Поэтому в плане образования есть раздел, который требует анализа инвалидности учащегося, уязвимости учащегося, а также плана для учащегося. Это просто для того, чтобы процедура была проведена так, чтобы, если студент

[Erika Reinfeld]: Будет ли это продолжаться? Если бы это была особенность, отличная от инвалидности, последовала бы она?

[Joan Bowen]: Я этому не верю. Я считаю, что это было вызвано инвалидностью, поэтому команда IEP или 504 отреагировала именно так. Потому что я думаю о таких вещах, как программы сексуальной помощи и программы поддержки против издевательств. Я думаю, это специально для... Да это просто два отдельных абзаца. Однако к этим функциям будет применяться страхование.

[Erika Reinfeld]: Ну, все это кажется абзацем, поэтому я пытаюсь понять, как они связаны, но на самом деле они разделены. Да, мы можем их сломать. Это должно помочь. Возможно, я один запутался, но спасибо.

[Jenny Graham]: Есть еще вопросы? Есть ли запрос на ратификацию?

[Paul Ruseau]: Введите согласие.

[Jenny Graham]: Запрос на одобрение от членов совета Руссо. Есть секунда? Члены парка поддерживают. Депутат Руссо Можете ли вы назвать список?

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Грудинный член. Это верно. Депутат Орупаде. Это верно. Членский сад. Это верно. Депутат Рейнфельд. Это верно. Депутат Руссо Да. Мэр Луго-Коэна.

[Jenny Graham]: Это верно. 7, если есть; 0 Иначе. Движение перечеркнуто.

[Joan Bowen]: Спасибо

[Jenny Graham]: Хорошо, давайте перейдем к шестому пункту: у нас есть обновление MSBA, которое является результатом командной работы. Если у нас есть вопросы к нашей проектной команде, они доступны для консультации через Zoom. Но я просто хочу начать и рассказать об этом всем. Сразу после заключительного заседания комитета по строительству мы получили ответ MSBA на презентацию PDP. Поэтому я попрошу доктора Галлузи рассказать об отзывах, которые мы получили об образовательной программе, и когда он закончит говорить, я смогу ответить на другие вопросы, и наша команда позвонит им в случае необходимости.

[Suzanne Galusi]: 谢谢,我想澄清一下,这是教育计划更新,而不是上次会议? 正确的。 出色地。 正如我们所做的那样,该学区与学校领导和中央办公室领导合作,努力分析 MSBA 向我们提供的有关教育计划的反馈。 许多评论特别要求进一步澄清 我们打算如何使用空间,我们打算如何安排我们的日程,我们打算如何在某些空间中培训学生。 我只想说,与塔尔博特博士、卡布拉尔导演以及一些导演合作的许多评论确实很引人注目。 我们正在做出的教育变革,并将在现在和未来的建筑中实施。 有些评论还谈到了高中以外的地方,我们目前在梅德福高中的一些空间,我们需要的,我们在这样做时正在考虑的空间。 多次亮相的梅德福高中不仅是一所综合性高中,目前拥有 15 个 CTE 项目,开学后将包含 19 个项目,而且它还具有许多面向社区的元素。 我们欢迎您 我们设有市政日托中心和儿童角,为我们的学校员工、市政员工和一些需要的学生提供服务。 我们还有梅德福家庭网络。 现在位于梅德福高中。 有些问题要求具体说明为什么我们将欢迎中心(即我们的注册中心)与梅德福家庭网络放在同一地点。 谈论这样的作品很容易。 过去两年我们一直在努力工作。 当家庭第一次来到梅德福公立学校时,我们非常有意识地欢迎他们来到梅德福公立学校,并且当他们来到梅德福公立学校时,我们非常有意识地了解其中一些部门的位置和位置以及面向家庭的支持。 因此,我们的迎宾中心(即我们的登记办公室)的位置毗邻从Bowen 女士到护理部,到我们的 EL 部门,到我们的交通办公室,以及梅德福家庭网络,这为我们新来的家庭提供了很多支持和服务。 能够提供具体的意图和原因对于教育计划来说非常重要。 我想说我们也可以。 通过此过程向 MSBA 提供更新。 我们于 4 月 27 日举行了最后一次 SBC 学校建筑委员会会议。 我们提出了一些建议,学区也提出了一些建议。 对于我们能够在教育计划中澄清的空间摘要,以及学区在分析空间摘要方面所做的工作,我们采用了三小时的方法。 然后我们分析空间摘要中的冗余。 我们在空间简介中寻找再利用的机会,并寻找需要减少的机会。 我们希望确保我们的决定尽可能远离学生。 这就是为什么我们采取了真正考虑减少办公空间的方法,因为我们优先考虑协作,这意味着我们正在优先考虑会议室,这将是完成工作的工具,无需维护私人办公空间。 我们还采取了一种方法来了解冗余是什么以及我们可以在哪里重用它们。 我们不一定知道 25 年后的教育会是什么样子。 10年后,甚至50年后。 这就是为什么拥有灵活的空间并随着社区不断变化的需求而增长的空间非常重要。 因此,我们寻找可以更灵活地执行此操作的空间。 空间摘要中仅包含一个高级示例。 插槽概览中有两个创建者插槽。 我们认为,保留一个实验室用于其预期目的,但将其重新命名为创新实验室,将有助于维持该空间。 灵活性,以便教师可以租用该空间,学生可以使用它。 它可以用于很多基于项目的学习。 它可用于许多俱乐部、丰富活动或课外活动。 然后利用其他制造商的空间作为数码摄影实验室。 这也使我们能够灵活地维护增加和扩大我们的艺术项目,但我们也非常意识到也许可以减少该空间并灵活地处理其他空间。 如果非要提一个那就是补充了,所以我们也聊到了如何看礼堂的座位。 因此,我们在这里了解了 MSBA 将支付的一系列费用以及实际上对我们的礼堂空间有利的费用。 众所周知,城市中有许多空间很小。 拥有多功能空间非常困难。 观众是一个人。 现在,如果我们算一下实际上有多少个地方它们可以工作并且没有损坏。 大约有300个,也许有330个。 但我们的决定和反思是要真正看看拥有这样的幅度会是什么样子,拥有一个拥有 500 个座位、750 个座位的礼堂会是什么样子,这是 MSBA 的限制,800 个座位和 1000 个座位。 我们就亲密关系进行了很多对话。 的表演空间,而且还包括校长需要更大空间来容纳学生年级水平的容量,该计划是为 1,395 名学生编写的,以确保我们至少能够 在主礼堂拥有两个班级的学生对于高中的整体规划和需求非常有益。 自从我在会议上提到这一点以来,我想指出一件事,但这是一次公开会议,我想提及它,因为我认为我发表了一些令人困惑的评论。 在我们的建议中,我只想指出,空间摘要中也列出的一件事是,我们要求通过此流程对某些 CTE 空间进行审查。 所以现在,这是工作的一部分,有商店内部,许多商店需要浴室,更衣室,嗯,相邻的教室和办公空间。 因此,我们还在与设计团队进行审查,看看是否需要这四个空间来满足学生的需求。 另外,还有一些卫生间,有一些功能,空间概览中有一些空间需要单独的卫生间。 我们谈论的一件事,嗯,在内部,我们确保有一些专门的计划将浴室保留在教室内。 例如,过渡项目和无障碍教室,在项目内设有厕所或浴室对于这些教室的运作非常重要。 但是我们其他的一些方案,只要有卫生间或者相邻的卫生间,所谓的收入因素,但仅仅在走廊就足够了。 我们不会减少无障碍浴室。 这只是引起人们对专业编程的关注。 我可能可以谈论很多关于我们所做的评论和更新在过去的两周里,我很乐意回答任何具体问题,或者如果您觉得我遗漏了任何重要的要点,也可以回答格雷厄姆代表。

[Jenny Graham]: ទាក់ទង​នឹង​ការ​អប់រំ ខ្ញុំ​គិត​ថា​មាន​ពីរ​ចំណុច​ប្រហែល​ជា​ពីរ​ចំណុច​ដែល​ត្រូវ​សង្កត់​ធ្ងន់។ មួយគឺថា MSBA បានផ្ញើមតិយោបល់ទាំងនេះ ហើយយើងកំពុងរៀបចំការឆ្លើយតបទៅនឹងសំបុត្រនោះ ហើយនឹងផ្ញើវាទៅអ្នកនៅសប្តាហ៍នេះ។ មតិកែលម្អណាមួយនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងផែនការអប់រំជាផ្នែកនៃ PSR ហើយទំនងជានឹងត្រលប់មកទីនេះវិញដើម្បីពិនិត្យ និងអនុម័ត ជាការអាប់ដេតចំពោះផែនការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ដែលនឹងរួមបញ្ចូលអ្វីៗទាំងអស់នេះនៅពេលអនាគត។ ដូច្នេះមានដំណើរការពីរផ្នែក។ ដំបូង យើងនឹងទៅ MSBA នៅសប្តាហ៍នេះ ហើយយើងកំពុងធ្វើដំណើរ។ ក្រុម​គម្រោង និង​អាជ្ញាធរ​ស្រុក​បាន​ខិតខំ​ស្វែងរក​ដំណោះស្រាយ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយរឿងមួយទៀតដែលលេចធ្លោចេញពីការអត្ថាធិប្បាយរបស់ MSBA គឺថាពួកគេចង់បញ្ជាក់ពីការយល់ដឹងរបស់ Medford ថាផែនការជាក់លាក់គឺនៅក្រៅវិសាលភាពនៃការទូទាត់សង MSBA ។ NMF គឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតា។ ដូច្នេះ យើងត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាបាទ/ចាស យើងដឹងថាវាមិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសងប្រាក់វិញទេ។ ប៉ុន្តែពួកគេក៏និយាយថាពួកគេចង់បានភាពច្បាស់លាស់បន្ថែមទៀតលើការចំណាយនៃជម្រើសមួយចំនួន ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេចង់មើលទិដ្ឋភាពតូចចង្អៀតនៃការចំណាយរបស់គម្រោង ពួកគេអាចធ្វើដូច្នេះបាន។ ដូច្នេះ​បើ​អ្នក​ចង់​ដឹង​ថា​លេខ​ពី ៩ ទៅ ១២ មាន​រូបរាង​យ៉ាង​ណា​នោះ អ្នក​អាច​ធ្វើ​បាន​នៅ​ក្នុង​ប្រវត្តិរូប​បន្ទាប់​របស់​យើង។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះគឺពិតជាអ្វីដែលយើងបានពិពណ៌នា និងអនុម័តនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាងសង់នៅពាក់កណ្តាលខែមេសា។ នេះស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងយ៉ាងទូលំទូលាយ ហើយការអត្ថាធិប្បាយរបស់គាត់មិនចាំបាច់ប៉ះពាល់ដល់ការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃដែលកំពុងបន្តដែលនឹងត្រូវចែករំលែកជាមួយគណៈកម្មាធិការសាងសង់នៅថ្ងៃពុធនេះទេ។ ប៉ុន្តែ​វា​ពិត​ជា​ការ​ព្យាយាម​ដើម្បី​បញ្ជាក់​ឱ្យ​បាន​ច្បាស់​ដើម្បី​មើល​ឃើញ​យ៉ាង​ច្បាស់​ថា​អ្វី​ដែល​មើល​ទៅ​ដូច​ជា​នៅ​ក្នុង​អគារ​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​។ ទាំងនេះជារឿង ៩ ដល់ ១២។ កម្មវិធីសហគមន៍របស់យើង និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការអាន និងយល់។ ដូច្នេះ មតិយោបល់ដែលទទួលបានដោយ MSBA គឺស្រដៀងទៅនឹងអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការសាងសង់បានបោះឆ្នោតនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំថ្មីបំផុតរបស់ខ្លួននៅក្នុងខែមេសា។ នេះ​គឺ​នៅ​ក្នុង​ដៃ​របស់​យើង​រួច​ហើយ​ហើយ​យើង​នឹង​ពិភាក្សា​វា​។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការសន្ទនាទាំងអស់នេះ DCR បានជូនដំណឹងដល់យើងអំពីការដាក់កំហិតលើប័ណ្ណដែលពីមុនមិនស្គាល់ចំពោះក្រុមគម្រោង និងការរឹតត្បិតការកាន់កាប់។ នេះគឺជាការរឹតបន្តឹងដែលមានអាយុកាល 999 ឆ្នាំដែលហាមប្រាមទីក្រុង Medford ពីការកសាងអ្វីផ្សេងក្រៅពីសកម្មភាពកម្សាន្ត និងការចូលទៅកាន់ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេ។ ជាពិសេស វាពាក់ព័ន្ធនឹងទីលានហ្វឹកហាត់បាល់ទាត់នៅពីក្រោយ Edgerley Field និងនៅផ្នែកម្ខាងនៃអគារ។ យើងបានចែករំលែកព័ត៌មាននេះជាមួយសហគមន៍នៅលើវេទិកាសហគមន៍របស់យើងកាលពីសប្តាហ៍មុន ព្រោះវាផ្ទុកព័ត៌មានមិនពិត និងការរំពឹងទុកជាច្រើនអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត។ ដូច្នេះហើយ យើងជឿជាក់ថា យើងត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវទម្រង់ និងធានាថាក្រុមគម្រោងពិតជាប្រភពនៃព័ត៌មាន និងដំបូន្មានលើការកំណត់នៃទម្រង់នេះ។ ដូច្នេះ បាទ មានដែនកំណត់នៃការជាវ។ បាទ តាមការពិត វាបានបញ្ឈប់គម្រោងទាំងបីនេះ រួមជាមួយនឹងគម្រោងមួយដែលយើងនឹងពិនិត្យមើលជាមួយគណៈកម្មការសាងសង់នៅយប់ថ្ងៃពុធ ហើយយើងនឹងធ្វើការកែតម្រូវខ្លះៗចំពោះការរចនា ដើម្បីអោយយើងចេញពីចំណងនេះទាំងស្រុង ដើម្បីកុំឱ្យយើងនៅជាប់ ហើយកាលវិភាគរបស់យើងមិនប៉ះពាល់។ ទន្ទឹមនឹងនេះ គណៈប្រតិភូរដ្ឋ ដូចជា DCR បានឆ្លើយតប និងមានប្រយោជន៍ក្នុងការយល់ដឹងអំពីជម្រើសអ្វី ប្រសិនបើយើងចង់បាន។ ដកចេញ ផ្លាស់ទី ឬជំនួសការរឹតបន្តឹងការចុះឈ្មោះក្នុងទម្រង់ ឬទម្រង់ណាមួយ។ ថ្ងៃនេះ យើងបានទទួលការបញ្ជាក់ថា ការផ្លាស់ប្តូរណាមួយចំពោះការដាក់កំហិតលើប័ណ្ណនេះ នឹងត្រូវស្ថិតនៅក្រោមដំណើរការផ្នែកទី 97 ដែលមិនមែនជាដំណើរការខ្លីទេ។ ដូច្នេះ គណៈកម្មាធិការសាងសង់នឹងពិចារណានៅយប់ថ្ងៃពុធ ថាតើយើងចង់បន្តជម្រើសទាំងនេះ ឬធ្វើជម្រើសរចនាដែលបានកែប្រែខ្លះ ដើម្បីរក្សាជម្រើសពីរក្នុងចំណោមជម្រើសទាំងបី។ យើងនឹងពិចារណាពីតួនាទីរបស់គណៈកម្មាធិការសាងសង់ក្នុងរឿងនេះ។ ប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់នេះកំពុងកើតឡើង ខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីរបៀបដែលការឃ្លាំមើលនេះកើតឡើង តើអ្នកណាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះការត្រួតពិនិត្យ និងធ្វើឱ្យប្រាកដថាផលប្រយោជន៍របស់ទីក្រុង Medford ត្រូវបានការពារ។ ដូច្នេះរឿងទាំងអស់នេះកើតឡើងក្នុងពេលតែមួយ។ ហើយការដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺស្មុគស្មាញណាស់។ វាប្រហែលជាមិនមែនជាប្រភពនៃដំណោះស្រាយណាមួយទេ រហូតដល់យប់ថ្ងៃពុធ ដោយសារតែមានភាគីជាច្រើនចូលរួមនៅក្នុងការសន្ទនានេះ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើនៅយប់ថ្ងៃពុធ គឺត្រូវប្រាកដថា គណៈកម្មាធិការសាងសង់ច្បាស់លាស់ និងដឹងពីការរឹតបន្តឹងក្នុងកិច្ចសន្យា ហើយខ្ញុំសូមអភ័យទោសចំពោះគណៈកម្មាធិការសាងសង់ ដែលយើងមិនអាចជួបមុនពេលដែលព័ត៌មាននេះនាំឱ្យមានការជជែកដេញដោលជាសាធារណៈ ព្រោះជាការពិតណាស់ គោលបំណងរបស់ក្រុមអ្នកនិយាយតែងតែចង់ឱ្យគណៈកម្មការសាងសង់យល់អំពីរឿងទាំងនេះជាមុនសិន ប៉ុន្តែក៏ត្រូវផ្តល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការអគារនូវជម្រើសមួយចំនួនសម្រាប់ដំណើរការទៅមុខ។ មានជម្រើសមួយចំនួន ដែលយើងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងអគារមួយចំនួននៅក្នុងជម្រើស C ទាំងពីរ ដើម្បីដកចេញនូវឧបសគ្គទាំងនេះទាំងស្រុង ហើយនៅតែរក្សាទីតាំងដែលមិនមែនជាម៉ូឌុល។ យើងខ្លាចថាវាមិនអាចទៅរួចទេ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នឹងត្រូវបានប្រកាសនៅយប់ថ្ងៃពុធ រួមទាំងព័ត៌មានតម្លៃបន្ថែម និងការកែតម្រូវតម្លៃមួយចំនួនដោយផ្អែកលើទំហំដែលបានកាត់បន្ថយ ការសន្មត់ដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងអស់នោះ និងតាមរបៀបដ៏ទូលំទូលាយជាងនេះពីកំពូលទៅបាត។ ដូច្នេះមានកន្លែង និងប្រភពសម្រាប់ព័ត៌មាននេះ។ ខ្ញុំគិតថា នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាដឹង ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បញ្ចេញពាក្យនេះ ក្នុងករណីនរណាម្នាក់មានសំណួរណាមួយ។ សមាជិក Einfield?

[Erika Reinfeld]: Это верно. Требует ли MSBA особых изменений в образовательной программе? Я знаю, вы сказали, что ответите, и мы сможем с вами связаться. Можем ли мы понять, что изменилось с тех пор, как наша организация приняла план?

[Jenny Graham]: Да, я хотел бы сказать, что мы действительно можем поделиться с агентством ответами на структуру, например, ответами на вопросы, которые, я думаю, дадут им лучший совет о том, что произойдет в сфере образования. Я не буду раскрывать, что они сделали, чтобы потребовать изменения в программе образования. На самом деле, это не цель MSBA. Они задают вопросы, которые могут быть расплывчатыми или новыми, например, о том, как развивается наша программа, поэтому они задают вопросы о ней. Я думаю, мнение всех команд проекта таково, что решение этой проблемы изменит программу образования в сторону просветительства. Вот где мы находимся, где мы находимся сейчас, и именно туда мы планируем пойти, когда построим нашу новую среднюю школу. Так что он поменяет план обучения, но он не изменится, они не вернутся и не скажут: Мы не согласны с вашим планом обучения. Суть вашего комментария не в этом. Цель вашей обратной связи — более последовательно обеспечивать соответствие пространства образовательной программе. Еще одна вещь, которая их интересует, — это Медфордский колледж. Медфордская Академия – это новая программа. Это новость, поскольку мы объявили о своем интересе. Вы не знаете наши квалифицированные файлы. Поэтому я думаю, они ищут подтверждения: есть ли оно сейчас? Или вы надеетесь сделать что-то в будущем, чтобы ответить на этот вопрос? Так что я думаю, что это делает все удовлетворительным. Кажется вполне разумным. Да, по сути, я действительно взял материал из Салемской средней школы, и даже я сам себе сказал, что то, что мы получаем, сравнивается с тем, что получают другие сообщества на этом этапе игры, и это действительно сопоставимо. Яркий

[Erika Reinfeld]: Я тоже рад узнать, что мы. Мне очень нравится, что строительный комитет сделал это на последнем заседании при планировании A B C D зрительного зала. Поэтому я рад слышать, что сложно рассматривать это отдельно, но я думаю, что нам было бы полезно подумать, если у нас нет этого случая, что это означает для некоторых других инициатив, которые, как я знаю, трудно оценить количественно, поскольку они включают в себя реконструкцию и реконструкцию старых зданий. Модернизация не характерна для таких детских комнат, как эти ванные, лишь бы она соответствовала нормам. Поэтому я ценю вашу способность принимать такие решения. Я просто хочу выразить свое разочарование тем, что возможности этого письма выходят за рамки моих возможностей. Это разочарование, что это не было обнаружено, и мы движемся вперед, и это важно, но я думаю, что важно сказать, что это очень прискорбно, потому что я думаю, что это вызывает большую панику. Итак, мой вопрос: если строительный комитет рекомендует попытаться устранить это, есть ли у MSBA кнопка паузы в процессе, чтобы это произошло?

[Jenny Graham]: Я думаю, нам следует поговорить с MSBA. Они знают свои пределы в письменной форме. Когда мы узнаем, мы вынесем предупреждение, и это то, что нам нужно сделать. Я думаю, что подобные вещи распространены в мире. Для нас это кажется большим сюрпризом, и я думаю, что такое случается, но я думаю, что с такими типами проектов всегда случаются большие сюрпризы. То есть они более-менее понимают, что мы делаем и какие шаги предпринимаем. Если мы это сделаем, то, скорее всего, будет установлен крайний срок, если Строительная комиссия захочет продвинуться вперед с вариантами Раздела 97. Нам необходимо решить эту проблему через MSBA, потому что реальный вопрос заключается в последовательности событий и в том, как завершить процесс, прежде чем мы сможем приступить к проектированию здания. Поэтому я думаю, что это будет очень совместный разговор между нами.

[Erika Reinfeld]: Идеальный. Могу сказать, что я очень рад тому, что команда проекта может придумать и создать несколько новых дизайнов. Я тоже. Хотя я разочарован тем, что это произошло, мне интересно ответить на этот пост, продолжайте искать альтернативы и не создавайте катастрофу, просто опустите голову и найдите решение. Поэтому я хочу поблагодарить всех, кто принял участие. Это все, что у меня есть, по крайней мере, на данный момент.

[Jenny Graham]: Есть ли у комиссии еще вопросы? Сенатор Руссо?

[Paul Ruseau]: Спасибо Вы знаете, одной из особенностей «97-й статьи» является то, что она очень популярна и имеет очень высокий уровень поддержки. Им предстоит пройти через парламент. Я думаю, что нам действительно нужно искать: Есть ли МО, МОВ или что-то еще, что можно сделать? Нисколько. Следовательно, мы не можем нанять менеджера по строительству для запуска проекта, если предполагаем, что проект действительно будет запущен.

[Jenny Graham]: Я думаю, это то, о чем нам следует поговорить. Никакого МОА они не дадут сказать, что все будет хорошо. Я считаю, что статья 97 требует, чтобы две трети парламентариев голосовали устно. Поэтому я не думаю, что кто-то захочет согласиться, я добьюсь того, чтобы с этим согласились две трети парламента. Так что нет, в будущем такого не будет. Мы можем подтвердить это сегодня в беседе с DCR. Однако это не означает, что все должно быть остановлено или что наш КМ не может участвовать, но это означает, что, если нам нужно будет продолжить использование одного из этих вариантов, нам придется поговорить с MSBA. Эксплуатация Артикул 97 стоит недешево. Обычно это занимает много времени, поскольку путешествие со скоростью света займет от четырех до шести месяцев. Итак, мы знаем, что идем на законодательный перерыв со всеми хорошими вещами. Будет интересно посмотреть, что комитет по строительству решит сделать в среду вечером. Но хотя бы напишите петицию, чтобы общественность могла ее прочитать и понять. Вот и все. На самом деле, мы хотели бы снять три варианта и вынести два варианта на рассмотрение в эти пересмотренные варианты, чтобы, если комитет решит принять их, было сделано несколько аналогичных объявлений, чтобы подготовить сообщество к участию в этом.

[Paul Ruseau]: Спасибо

[Jenny Graham]: У вас есть еще вопросы?

[Erika Reinfeld]: Это может стать проблемой в среду. Если избирательная комиссия примет эти два варианта, как это повлияет на текущий анализ цен?

[Jenny Graham]: Сегодня мы подтверждаем, что цена сопоставима, поскольку он имеет тот же дизайн, что и предыдущий вариант 2C. Так что не беспокойтесь об оценках цен. Хорошо

[Erika Reinfeld]: Спасибо

[Jenny Graham]: Есть ли у комиссии еще вопросы? Ключевой член Boeing.

[Mike Mastrobuoni]: Проще говоря, с точки зрения жителей Медфорда, кто будет управлять процессом 97-го отдела? Кто несет за это ответственность? Вы знаете, это наши советники, школьный строительный комитет, мэрия. Знаешь, кто модератор? Я понимаю, вы знаете, мы все хотим говорить одним голосом и двигаться в одном направлении, чтобы мы могли получить тот парламент, в который нам нужно идти. Я думаю, это моя проблема. Кто здесь возглавляет атаку?

[Jenny Graham]: Это хороший вопрос, но ответ пока не совсем ясен. Поэтому, согласно 97-й статье, первым делом нужно нанять юриста по пользованию землей, который действительно будет помогать и направлять устно. Мы разговариваем с некоторыми юристами по землепользованию Если мы решим пойти по дешевке и рискнуть низкой пропускной способностью, вы только обманете себя. Но статья 97 требует таких вещей, как обмен землями. Поэтому Медфорду пришлось вмешаться, потому что ни школьный комитет, ни строительный комитет не владели этой землей. Эти пакеты, которые могут иметь значение, должны быть из ссылки на город. В это время. Вот почему рекомендации по землепользованию так важны, поскольку существует так много оружия. Затем попросите команду проекта сделать что-нибудь с воздействием на окружающую среду. Городу будет предложено принять меры, а строительной комиссии будет предложено принять меры. Поэтому юрист по землепользованию обязательно проведет вас через этот процесс. Это требует всех нас. Но сам процесс... Знаете, из-за всех движущихся частей его постройка просто стоит денег.

[Mike Mastrobuoni]: Выбирает ли SBC адвоката?

[Jenny Graham]: Это очень хороший вопрос. Нам нужно определить, кто является юристом по землепользованию и кто работает от его имени. Если бы это был Медфорд, думаю, мне бы понадобился совет, чтобы правильно ответить на этот вопрос. Это еще не на 100% ясно.

[Mike Mastrobuoni]: Забавно, но я уверен, что мы найдём способ. Это верно. Если вам нужна помощь, дайте мне знать.

[Breanna Lungo-Koehn]: Член парламента Грэм Если бы я мог, я мог бы просто поговорить о многих внутренних проблемах. Недавно мы проводили специальные встречи, чтобы обсудить все темы, над которыми работаем. Член парламента Грэма доктор Галлуси и я встретились с делегацией, чтобы обсудить вопросы юристов по землепользованию и по-настоящему поработать вместе, чтобы попытаться пережить это трудное время. Еще хотелось бы добавить, что мнения и ответы PDT, которые делают наши консультанты Он будет представлен Совету директоров MSBC в среду. Поэтому я просто прошу их отправить его правлению, чтобы они также могли прочитать полный ответ MSBA PDP, если захотят, или поместить его в AI и создать свое собственное резюме. Смотрите реакцию мэрии и комитета по строительству школы.

[Jenny Graham]: Ви, лодка твоя.

[Jessica Parks]: Членский сад. На самом деле, это было частью моей проблемы. Можем ли мы увидеть эти вопросы и ответы? Если говорить о Салеме и искать их. Подтвердила ли команда проекта, что им это известно, на основании полученных отзывов? Когда дело доходит до того, чтобы просто попросить разъяснений по этим вещам в качестве основы, подчеркните «i» и «t» и в некотором смысле подкрепите сказанное, да, это то, что мы имеем в виду, если я вас правильно понял.

[Jenny Graham]: Да, они делают. Я не знаю, будет ли встреча в среду лучше, но они звонят, поэтому я уверен, что они будут рады ответить. Я не знаю, хотят ли Джен или Мэтт Райс, чтобы вы знали ответ на этот вопрос.

[s093VSbtp08_SPEAKER_01]: Абсолютно. Это была Джен Карлсон слева. Если вы хотите добавить немного цвета, я начну с Мэтта. Да, я хотел бы сказать, что эти комментарии типичны для комментариев PDP, которые мы получили от MSBA. На этом этапе мы часто видим, что они требуют разъяснений по плану обучения, поскольку презентация PDP — это первый раз, когда они видят план обучения и анализируют его. Начните задавать некоторые из своих вопросов. Все проблемы, которые мы видим, соответствуют тому, что мы видим в проекте, который, как описал д-р Галлузи, требует разъяснений относительно новых сроков и планов. Партнерский рис.

[Matt Rice]: Да, я также могу добавить, извините, что мы делим Мэтта Райса с SMMA. Я хотел бы добавить, что, содействуя этому процессу, мы поделились отзывами о проекте средней школы Лексингтона с доктором Талботом и доктором Гарруси. Наша программа средней школы Wakefield Memorial High School аналогична программе средней школы Waltham. Я думаю, они последовательно доказали, что отзывы, полученные Медфордом, соответствовали отзывам, которые MSBA предоставила на этапе разработки проекта. Так что приятно посмотреть что-то популярное. Мне также понравилось слушать комментарии Дженни, и комментарии Салемской средней школы были очень последовательными. Я думаю, что MSBA последовательно предоставляет рекомендации и обратную связь на данном этапе.

[Jessica Parks]: Идеальный. Спасибо И мое второе предложение всем вам, если вы можете подтвердить, что я думаю о КМ. Таков ответ депутата Руссо. Статья 97 и Модель ДМ столкнутся с широким спектром рисков Они непоследовательны, поскольку модель CM с высоким риском возникает, когда существует множество неизвестных, которые могут фактически привести к CM с высоким риском, что приведет к неприемлемым затратам. Это ваш мыслительный процесс? Или, если вы приедете вовремя, сможете ли вы поддержать этот процесс?

[s093VSbtp08_SPEAKER_01]: Член парламента Грэм Вы бы согласились, если бы я ответил на этот вопрос?

[Jenny Graham]: Да, пожалуйста.

[s093VSbtp08_SPEAKER_01]: Все хорошо. Итак, на данном этапе, если CBP решит продолжить 97-й процесс, они создадут этот процесс и составят график для этого процесса. Как сказал конгрессмен Грэм, мы будем тесно обсуждать этот вопрос с MSBA. Чтобы убедиться в актуальности расписания. 97 Частичная эксплуатация – это, по крайней мере, известная концепция процесса планирования. Это не первый проект, над которым мы работали, в котором CM фигурировал в процессе Part 97. Финальный эскиз нашего проекта. Конечно, получение их поддержки и участия на раннем этапе даст им право голоса в транспортном секторе и эффективность на каждом этапе пути. Я верю в SMMA, и если вы хотите добавить немного цвета, я уверен, что вы видели то же самое.

[Matt Rice]: Да-нет, Джен, я думаю, это точное описание ценности, которую КМ может добавить к этому процессу, если он присоединится сейчас, но все может пойти и по-другому. Мы можем подождать. Я думаю, что мы можем вообще не верить КМ в этом процессе. Спасибо

[Jenny Graham]: Есть ли у комиссии еще вопросы? Лопат член?

[Aaron Olapade]: Ну, это определенно больше обзор. Я думаю, как отметили участники, я согласен, что это очень печальный случай, и я хочу знать больше. Как многие люди упоминали в Интернете и от членов Грэма, я непреднамеренно распространил в Интернете ложную информацию или просто неправильно понял, что происходит, потому что мы изучаем все в режиме реального времени. Я просто прошу членов сообщества, членов строительного комитета и всех заинтересованных связаться с нашей командой, чтобы лучше понять, что происходит. Мы открыты в рабочее время, а по пятницам мы на месте. У нас есть общественные форумы, встречи по построению сообщества, встречи школьного сообщества. Я просто думаю, что это важное время, особенно по мере того, как мы продвигаемся вперед в этом процессе и лучше понимаем, что делать дальше. Как сообщество, мы продолжаем принимать более активное участие, потому что это важно для всех нас. Я думаю, что как группа я не нравлюсь себе. Я чувствую себя все более и более негативно, потому что думаю, что очень разочарован, потому что это так расстраивает. Мы работали над этим много лет, и нам досадно видеть, что ситуация так застряла. Поэтому я просто прошу вас оставаться вместе. Спасибо.

[Jenny Graham]: សូមអរគុណលោកនាយករង Lopati ។ តើគណៈកម្មាធិការមានសំណួរអ្វីផ្សេងទៀតទេ? អូខេ មិនអីទេ តោះបន្តទៅមុខទៀត។ យើង​មិន​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ។ សមាជិក Lopate និងខ្ញុំមានសំណើថ្មី។ ហើយកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនសាធារណៈ Medford បម្រើដល់សិស្សពិការដែលមានអាយុពី 18 ដល់ 22 ឆ្នាំ ហើយត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីរៀបចំពួកគេសម្រាប់ការងារឯករាជ្យ និងការចូលរួមពេញលេញក្នុងជីវិតមនុស្សពេញវ័យ។ ខណៈពេលដែលការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរផ្អែកលើភស្តុតាងបង្ហាញថាការទទួលបានបទពិសោធន៍ការងារដែលផ្អែកលើសហគមន៍ប្រកបដោយអត្ថន័យ គឺជាការទស្សន៍ទាយដ៏សំខាន់នៃភាពជោគជ័យក្នុងអាជីពក្រោយមធ្យមសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ ឥឡូវនេះ វាត្រូវបានសម្រេចថា គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងស្នើសុំឱ្យអគ្គនាយក និងរដ្ឋបាលធ្វើការពិនិត្យពេញលេញអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ រៀបចំផែនការផ្លាស់ប្តូរ និងណែនាំការកែលម្អ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមការអនុវត្តល្អបំផុត និងសេវាកម្មផ្លាស់ប្តូរ។ លើសពីនេះទៀត វាត្រូវបានសម្រេចថាការវាយតម្លៃនេះនឹងវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពរបស់កម្មវិធីក្នុងការផ្តល់នូវបទពិសោធន៍ការងារនៅក្នុងសហគមន៍ជាក់ស្តែង រួមទាំងផ្លូវទៅរកការងារប្រកួតប្រជែង និងទទួលបានការងារ។ គាំទ្រតម្រូវការរបស់សិស្សម្នាក់ៗ និងរៀបចំផែនការផ្លាស់ប្តូរដែលស្របតាមគោលដៅរបស់សិស្ស។ តាមដានទិន្នន័យអំពីមុខតំណែង ការងារដែលបានបង់ និងលទ្ធផលក្រោយការងារ។ ចូលរួមជាមួយសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារក្នុងការធ្វើផែនការ និងការរំពឹងទុក។ លើសពីនេះទៀត វាត្រូវបានសម្រេចថា រដ្ឋបាលនឹងបង្ហាញការរកឃើញ និងអនុសាសន៍របស់ខ្លួនដល់គណៈកម្មាធិការសាលានៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2026 រួមទាំងការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិក ឬធនធានក្រោមផែនការដែលបានស្នើឡើង។ ជាចុងក្រោយ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford បញ្ជាក់ឡើងវិញនូវការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួនក្នុងការធានាថាសិស្សានុសិស្សនៃកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់ចាកចេញពីកម្មវិធីជាមួយនឹងជំនាញ និងបទពិសោធន៍ដែលត្រូវការដើម្បីចូលបម្រើការងារ និងជីវិតមនុស្សពេញវ័យដោយជោគជ័យ។ ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះ សមាជិក Lopate និងខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយគ្រួសារ CPAC របស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានឮពីពួកគេភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការជំនួសដោយជោគជ័យ ហើយពួកគេចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សដែលតំណាងនៅ CPAC អាចធ្វើវាបាន។ យើង​គិត​អំពី​រឿង​នេះ ពេល​យើង​គិត​អំពី​រឿង​ដូចជា​ការ​សរសេរ​កម្មវិធី។ ថ្មីៗនេះពួកគេបានទាក់ទងមកយើងដើម្បីពិភាក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី ហើយមានចំណាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការរៀនពីរបៀបតស៊ូមតិសម្រាប់ការកើនឡើងនៃឱកាសសិស្ស ជាពិសេសដោយសារពួកគេទាក់ទងនឹងឱកាសការងារ ក្នុងការរៀបចំផែនការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី។ បន្ទាប់​មក លោក​ជំទាវ ឡៅ ផាត និង​ខ្ញុំ​បាន​សន្ទនា​គ្នា​យ៉ាង​ខ្លី ប៉ុន្តែ​អាជីវកម្ម​ពិត​ជា​របស់​រដ្ឋាភិបាល។ ដូច្នេះ យើងកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ដើម្បីនាំយកមកជូនអ្នកនូវរាល់សំណើ និងសេចក្តីរីករាយរបស់សហគមន៍ ដើម្បីគាំទ្រដល់ឱកាសសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស Medford របស់យើង។ ដៃគូ Lopat តើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកចង់និយាយ?

[Aaron Olapade]: Спасибо Что ж, чтобы прояснить то, что сказал конгрессмен Грэм, я думаю, что одна из самых важных вещей в нашем сообществе — это PAC в каждой школе. Особенно мы, CPAC и LPAC, у меня есть команда с таким подходом. Я думаю, что они нас о чем-то спрашивают, и считаю важным, чтобы мы продолжали им следовать. Это настоящий вызов, особенно работать с ними, чтобы служить своим ученикам. Ресурсы, в которых нуждаются защитники, не всегда являются тем, что они хотят. Поэтому я думаю, что это просто обязательство сделать все возможное, чтобы полностью обеспечить эти возможности для этих студентов и понять, как этого добиться. Я думаю, это то, что мы сказали, что хотим сделать, и родителям учеников с разными потребностями трудно найти эти возможности, потому что они не всегда у них есть. Я думаю, что как школа мы хотим взять на себя это обязательство и отправить их.

[Jenny Graham]: Я думаю, может быть, в зале ожидания Zoom есть кто-то, кто хочет поговорить об этом. Поэтому я просто хотел дать вам минутку, чтобы пообщаться. Есть ли у комитета еще какие-либо вопросы или комментарии? Кто-нибудь из слушателей хочет поговорить? В общем, некоторые люди присоединились к нам, и мы рассмотрели решение для повестки дня школьного комитета, которое просит администраторов пересмотреть планы изменения программы, особенно те, которые касаются значимой работы и организации работы. Если вы хотите поговорить и включить Zoom, вы можете использовать поднятую руку, и мы вернем ее. Патрисия Черри, Уилл отпускает тебя. Было бы здорово, если бы вы сообщили нам свое имя и адрес для регистрации.

[Patricia Chery]: Извините, я в машине и возникла техническая проблема. Патрисия Черри, Уэлсли-стрит, 20, Медфорд, Массачусетс.

[Jenny Graham]: Есть ли у вас какие-либо отзывы для нас?

[Patricia Chery]: Что ж, я действительно хочу показать, что я и многие родители в Медфорде очень обеспокоены тем, что их дети или будут участвовать в этих программах, какое слово? Я не слишком доволен поддержкой, которую получила эта программа. Я думаю, что это то, что требует немедленного внимания и должно быть на первом месте в списке приоритетов. Ну, я просто хочу сказать это еще раз, вы знаете, это очень важно. Мы встречаемся, пытаемся сдвинуть дело с мертвой точки, и нам действительно нужна в этом поддержка. Об этом уже спрашивали. Хм, конечно, да, я это знаю, почему об этом стало известно за последние несколько недель. Мы не участвовали в этой программе, которая, как мы думали, будет частью программы и принесет пользу от этой программы, и они не подумали о нас. Вот мой основной отзыв: Мне очень нужно, чтобы вы помогли мне поддержать это шоу. Это часть системы государственных школ Медфорда. Что ж, наши дети должны идти по тому же пути, что и другие дети в системе государственных школ. Разницы быть не должно. Он не должен чувствовать себя другим и не должен уменьшать свою поддержку. Вот о чем я говорю. Спасибо, что выслушали.

[Jenny Graham]: Спасибо, Патрисия. តើ​អ្នក​មាន​សំណួរ ឬ​យោបល់​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​អំពី​ដំណោះស្រាយ​នេះ? Доктор Лиззи? Спасибо.

[Suzanne Galusi]: Я просто хочу сказать, что мы очень рады проверить и изучить этот вопрос. Что я скажу, так это то, что я думаю, что больше общения и понимания будет очень полезно для этого комитета, а также для сообщества. Я знаю, что с изменением программы необходимо проделать дополнительную работу по обеспечению набора студентов. Но я думаю участие в обзоре очень поможет. Я рад, что сделал это в декабре следующего года. Я знаю эту женщину. Боуэн и его жена. Клинтон, координатор специального образования средней школы, включена в список участников осеннего сезона. Вот и пришло время нашей области. Но я думаю, что для сообщества важно больше ясности и детализации. Идеальный.

[Erika Reinfeld]: Член Рейнфельда? Да, я просто думаю, когда слышу, что она говорит. Вот что сказал Терри: В рамках этого мне было очень интересно увидеть, как школы расширяют возможности в городе и насколько ясной была эта связь.

[Suzanne Galusi]: Да, я знаю, что это так Я не хочу говорить за вас. Боуэн: Я не знаю этой информации, так что для меня это еще и возможность учиться, но я знаю Медфорд участвует в программе «Треугольник». Медфорд предлагает специальные программы, которые помогают студентам найти возможности в обществе. Но я думаю, как я уже сказал, судя по тем услугам, которые мы сейчас предоставляем, возможно, мы сможем сделать наши отношения более гладкими. Широта и ясность также являются важными элементами этого обзора. Спасибо

[Jenny Graham]: У вас есть еще вопросы? Есть ли запрос на ратификацию? Члены совета Лопате предложили это предложение, а члены совета Райнфельда проголосовали за него. Здравствуйте, вы можете позвонить

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Советник Мастрабони. Это верно. Вице-президент Лопат. Это верно. Член Рейнфельда? Это верно. Сенатор Руссо? Это верно. Мэр Лангерке?

[Jenny Graham]: Это верно. Если да, то это 7, если отрицательно — 0, и изменение принято. យើង​មិន​បាន​ទទួល​របាយការណ៍​ណា​មួយ​ ដែល​បាន​ស្នើ​សុំ​ក្នុង​សប្តាហ៍​នេះ ហើយ​ក៏​គ្មាន​ការ​ចូលរួម​រំលែក​ទុក្ខ​ដែរ។ ការប្រជុំទៀងទាត់បន្ទាប់រ បស់យើងនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនានៅក្នុងបន្ទប់រំល??? Говард Олден នៅសាលាក្រុង Медфорд និងតាមរយៈ Zoom ។ បន្ថែមពីលើកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិកា រអគាររួមបញ្ចូលគ្នានៅថ្ងៃពុធនៅម៉ោង 6:30 ល្ងាច ការប្រជុំនឹងធ្វើឡើងនៅ ក្នុងបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យ Медфорд និងនៅលើ Zoom ។ Есть какие-либо задержки? ក្រុមប្រឹក្សា Рейнфилд បានស្នើសុំការពន្យារពេល ឬការលើកទីពីរ? Подтверждено вице-президентом Мастробони. Депутат Руссо, пожалуйста, позвоните, если возможно.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Член Масстробони. Это верно. Депутат Орупаде. Это верно. Членский сад. Это верно. Депутат Рейнфельд. Сенатор Руссо. Это верно. Мэр Луго-Коэна.

[Unidentified]: В.



Вернуться ко всем стенограммам