[Breanna Lungo-Koehn]: 시작할 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 좋아요, 제가 회의 공지를 읽고 시작하겠습니다. 여러분, 안녕하세요. 메드포드 고등학교 합동위원회 총회는 3월 17일 화요일 오후 6시 30분에 원격으로만 개최되오니 참고하시기 바랍니다. 지역 케이블 네트워크(Comcast 98 또는 22 및 Verizon 43, 45 또는 47)의 Medford Community Media Network를 통해 Medford 공립학교 YouTube 채널에서 회의를 실시간으로 시청할 수 있습니다. 회의는 기록됩니다. 참가자는 Zoom ID 995-5752-4021을 사용하여 전화하거나 로그인할 수 있습니다. 내가 전화를 받을게요. 제니 그레이엄이 여기 있습니다. 루고 코헨 시장. 선물 자로시 박사.
[Suzanne Galusi]: 현재의
[Jenny Graham]: 마사 카브랄. 이것. 조안 보웬. 이것. 케인 씨.
[Libby Brown]: 이것.
[Jenny Graham]: 리비 브라운. 이것. 마리사 데스몬드. 이것. 안녕 마리사. 안녕하세요 Maria Dorsey가 결석할 수 있습니다. 그는 나에게 경고했다. 브라이언 힐리어드.
[Adam Hurtubise]: 이것.
[Jenny Graham]: 에밀리 라자로가 실종되었습니다. 그는 오늘 오후에 이사회가 있습니다. 폴 말론.
[Jenny Graham]: 니콜 모렐. 아론과 루크.
[Breanna Lungo-Koehn]: 안녕 루카스.
[Jenny Graham]: 그는 여기서 말하고 있습니다. 아 아주 좋아 아, 니콜이 들어오는 걸 봤어. 그래서 우리는 13개의 선물을 가지고 있습니다. 이 직위와 다른 멤버인 Bob Dickinson도 마찬가지입니다. 피오나 맥스웰.
[Breanna Lungo-Koehn]: Fiona는 그녀가 거기 있을 것이라고 말했습니다. 그러니 그녀에게 몇 분만 시간을 주십시오.
[Jenny Graham]: Chad Fallon과 Talbot이 여기에 있습니다.
[Suzanne Galusi]: 아니요, 그는 McGlynn 초등학교에서 읽기 쓰기 활동에 참여했다고 말했습니다. 그게 다야. Pippa Seeley도 오나요?
[Jenny Graham]: 로리 호지슨이요. 이안 맥러플린. 폴 루소입니다. 빌 산토스. 리사 밀러가 보고합니다. 모든 것이 괜찮습니다.
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 나는 여기 있다 미안 충분히 빠르지 않습니다. 모든 것이 괜찮습니다.
[Jenny Graham]: 이상적인. 음, 안건에서 가장 먼저 보이는 것은 오후 3시 17분에 회의록을 승인하는 것입니다. 승인이 필요한 제안이 있나요?
[Kenneth Lord]: 매우 감동적입니다.
[Jenny Graham]: Matt, 그랬어요, 그랬어요, 아, 317일째 미안해요. 그는 죽었습니다. 시간이 있나요? 아직 광고 프로토콜을 보지 못했습니다.
[Matt Gulino]: 그들은 종종 서로의 의제를 건드리는 경우가 많습니다.
[Jenny Graham]: 보이지 않습니다. 투표하기 전에 모든 사람이 접근할 수 있는지 확인하는 것이 어떨까요? 1분 정도 지연이 있나요? 매우 감동적입니다. Lugo Quinn 시장은 대표자를 요청했습니다. 잠시 시간 있으세요? 월요일. 의사 전화에 응답하겠습니다. 제니 그레이엄 네. 루고 코헨 시장? 이것은 정확합니다. 자로시 박사님? 이것은 정확합니다. 마사 카브랄? 이것은 정확합니다. 조안나 보웬? 이것은 정확합니다. 케인 씨?
[Kenneth Lord]: 안에.
[Jenny Graham]: 마리사 데스몬드? V. 마리아 도시(Maria Dorsey)가 실종되었습니다. 브라이언 힐리어드?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 에밀리 라자로 압산, 폴 말론?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 니콜 모렐? 니콜이 보이지 않아요. 아론 올라바드?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: E. 루카스 프레스너?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 그래서 우리는 11개의 제안을 가지고 있습니다. 0 마이너스 4 없음. 회의록은 다음 회의까지 보관됩니다.
[Matt Gulino]: 제니, 니콜이 여기 있다고 하더군요. 당신이 무엇을 보고 있는지 모르겠습니다.
[Jenny Graham]: 안녕하세요. 오디오를 재생할 수 없거나 멈춰서 이전에는 아무것도 할 수 없어서 제가 여기 있는 것입니다. 감사합니다 오늘 밤 우리와 함께 해주신 모든 분들께 감사드립니다. 진행 상황에 대한 요약과 이 타임라인을 변경하라는 요청을 받는 이유를 제공하기 위해 팀에 보내겠습니다. 그런 다음 우리와 공유한 각 문서를 검토하도록 요청합니다. 그러므로 나는 그를 가능한 한 빨리 팀에 데려오겠습니다. 문서를 읽은 후에는 토론을 위해 공개할 수 있습니다.
[Adam Hurtubise]: 잠시 후 화면을 공유하겠습니다. 물론이죠, Matt, 여기에 우리를 소개해주세요.
[SPEAKER_10]: 내 생각엔 진이가 오늘 밤 일정을 처리할 수 있을 것 같아.
[Adam Hurtubise]: 이것이 모든 사람에게 적합한가요? 좋아요, 이제 정확한 부분입니다.
[s093VSbtp08_SPEAKER_01]: ទាំងអស់គឺល្អ។ រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ Jen Carlson នៅខាងឆ្វេង។ មនុស្សមិនចាំទេ។ គ្រាន់តែដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការធ្វើឱ្យទាន់សម័យអំពីកន្លែងដែលយើងនៅនិងប្រាប់អ្នកបន្តិចអំពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងកម្មវិធី MSBA ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងបានបញ្ជូនសេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍រចនា PDP ទៅ MSBA នៅថ្ងៃទី 25 ខែកុម្ភៈ។ ជម្រើសទាំង 29 ត្រូវបានពិពណ៌នា និងចងក្រងឯកសារដោយយោងតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់ MSBA ។ បន្ទាប់ពីការត្រួតពិនិត្យដំបូង ពួកគេបានទាក់ទងទៅក្រុមគម្រោង ហើយបានទទួលស្គាល់ថា ខណៈពេលដែលយើងបានបំពេញតម្រូវការអប្បបរមានៅក្នុងឯកសារ ពួកគេចង់ឱ្យគណៈកម្មាធិការកាត់បន្ថយជម្រើសពី 29 ទៅ 3 ឬ 5 នៅត្រឹមថ្ងៃទី 2 ខែមេសា។ វិធីនេះ យើងមានជម្រើសតិចតួចក្នុងការពិចារណានៅពេលដែលយើងទៅដល់ PSR (រយៈពេលរាយការណ៍ទូទៅដែលពេញចិត្ត)។ ខណៈពេលដែលអ្វីៗទាំងអស់នេះកំពុងបន្តនៅចន្លោះពេលនេះ និងកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង យើងអាចផ្តោតលើរឿងបី ឬប្រាំនេះ។ ខ្ញុំនឹងពិភាក្សារឿងនេះនៅពេលក្រោយ។ ពួកគេបានបន្តពិនិត្យមើលបទបង្ហាញរបស់យើង។ ពួកគេនឹងមិនរង់ចាំឱ្យយើងបញ្ចប់ការងារនេះទេ មុនពេលពួកគេចាប់ផ្តើមពិនិត្យមើលឯកសាររាប់ពាន់ទំព័រទាំងនេះ ដែលជាដំណឹងល្អសម្រាប់យើង។ ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកនៃអ្វីដែលយើងចាត់ទុកការត្រឡប់មកវិញធម្មតាជាមួយនឹងការដាក់ស្នើ MSBA នីមួយៗ។ គម្រោងនីមួយៗពិតជាមានភាពខុសប្លែកគ្នា ហើយយើងទទួលបានមតិកែលម្អខុសៗគ្នានៅដំណាក់កាលនេះ និងនៅពេលដែលគម្រោងកំពុងដំណើរការ។ ជាឧទាហរណ៍នៃគម្រោងមួយផ្សេងទៀត យើងពិតជាមាន 30 ក្នុងចំណោមជម្រើសសម្រាប់គម្រោងមួយផ្សេងទៀត យើងបានបញ្ចប់ដោយ SBC សម្រេចចិត្តលុបចោលជម្រើសមួយចំនួនមុនពេលដាក់ស្នើ PDP។ យើងបានណែនាំ PDP ហើយដំបូន្មាននៅដំណាក់កាលនេះគឺដើម្បីបន្ថែមជម្រើសដែលត្រូវបានដកចេញមុនពេលការណែនាំ PDP ។ គម្រោងនីមួយៗគឺខុសគ្នា។ គម្រោងនីមួយៗត្រូវបានមើលពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា អាស្រ័យលើកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ អាស្រ័យលើគម្រោង អាស្រ័យលើចំនួនជម្រើស។ ដូច្នេះ ខណៈដែលខ្ញុំប្រាកដថានេះជាការខកចិត្តនៃព្រឹត្តិការណ៍ អ្នកដឹងទេ MSBA បានណែនាំវា ឬទាមទារវាពីយើង។ យើងសង្ឃឹមថានឹងផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីជម្រើសតិចតួចក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ខ្ញុំគិតថា នោះជាទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃការបង្កើនល្បឿន។ ខណៈពេលដែលគោលការណ៍ណែនាំរបស់ MSBU បានណែនាំយើងយ៉ាងទូលំទូលាយ យើងពិតជាបានឮមតិកែលម្អជាក់លាក់ពីកម្មវិធីនីមួយៗ ហើយការផ្លាស់ប្តូរនេះបានបង្រួមជម្រើសរបស់យើងមកលើយើង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាក្រុមការងារគម្រោងមានអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការសម្រេចចិត្តនេះក្នុងការពន្លឿនកាលវិភាគដើម្បីបំពេញតាមសំណើរបស់អ្នក។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ វាអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមគម្រោងផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀត នៅពេលដែលយើងបង្រួមបញ្ជីនៅចន្លោះពេលនេះដល់ថ្ងៃទី 10 ខែមិថុនា នៅពេលដែលក្រុមការងារគ្រោងនឹងជ្រើសរើសជម្រើសដែលពេញចិត្ត។ មុនពេលយើងចាប់ផ្តើម អ្នកដឹងទេថា ការអានកាលបរិច្ឆេទប្រជុំដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងនេះ តើមាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងក្រុមគម្រោងចង់បន្ថែមពណ៌ខ្លះទៅវានៅពេលវាអភិវឌ្ឍទេ? ខ្ញុំពិតជានឹងមានពេលវេលាសម្រាប់សំណួរផងដែរ។ ខ្ញុំចង់ឃើញកាលវិភាគដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដែល Jenny បានចែករំលែកនៅក្នុងអ៊ីមែលទៅកាន់ក្រុម។ ជាក់ស្តែង កាលវិភាគបច្ចុប្បន្នរបស់យើង គឺយើងនឹងពិនិត្យមើលម៉ាទ្រីសវាយតម្លៃស្តង់ដារនៅរសៀលនេះ។ កិច្ចប្រជុំលើកក្រោយនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃចន្ទក្រោយ។ នេះគឺជាពេលដែលយើងពិតជាចាប់ផ្តើមសម្លឹងមើលការកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងនូវជម្រើសទាំងនេះពី 29 ទៅ 3-5 ។ បន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំ SBC ថ្ងៃទី 27 ខែមេសា យើងនឹងពិនិត្យមើលមតិយោបល់លើ PDP របស់ MSBA នៅពេលនេះ។ យើងគួរតែរក្សាពួកគេនៅនឹងដៃ ហើយមានចម្លើយរបស់យើងរួចរាល់ បើមិនដូច្នោះទេ យើងនឹងត្រលប់មក MSBA វិញ។ យើងក៏នឹងពិភាក្សាអំពីផ្ទៃដីសរុប ធាតុដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ថានឹងត្រូវបញ្ចប់មុនកាលវិភាគ និងធាតុដែលរំពឹងថានឹងស្ថិតនៅក្នុងវិសាលភាពគម្រោងក្នុងជំហានប៉ាន់ស្មានបន្ទាប់។ យើងនឹងផ្លាស់ទីនៅខែឧសភា។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ យើងនឹងបញ្ជូនព័ត៌មានទៅក្រុមថវិកា ដែលជាអ្នកវាយតម្លៃគម្រោងទាំងពីរនៅចុងខែមេសា។ គម្រោងនេះនឹងត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណ យើងនឹងពិនិត្យមើលការប៉ាន់ប្រមាណ និងកញ្ចប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់បទបង្ហាញចុងក្រោយដល់ក្រុមនៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភា។ បន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំនេះ យើងបានកំណត់កាលវិភាគមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ថ្ងៃទី 27 ខែឧសភា ដើម្បីពិនិត្យមើលការចំណាយដែលនឹងអនុវត្តចំពោះជម្រើសទាំងនេះផងដែរ។ ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអាចនឹងបង្ហាញជូនបន្ទាប់ទៀតក្នុងកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី ២០ ខែឧសភា។ ចាប់ពីចំណុចនេះតទៅ យើងសង្ឃឹមថានឹងបោះឆ្នោតលើជម្រើសដែលពេញចិត្តនៅកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 10 ខែមិថុនា ដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងការរចនាតាមគ្រោងការណ៍ និងលើសពីនេះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងនិយាយជាមួយសាលា ហើយពួកគេត្រូវធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះ ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាអាចជាការបញ្ចប់ថ្នាក់ទីប្រាំបី ឬ បាទ យើងកំពុងសម្លឹងមើលការពន្យារពេលកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនា ខ្ញុំគិតថា ប៉ុន្តែយើងកំពុងបញ្ជាក់កាលបរិច្ឆេទនោះ។ ប៉ុន្តែកិច្ចប្រជុំនេះ ដែលជាកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយក្នុងខែមិថុនា នឹងក្លាយជាការបោះឆ្នោតសម្រាប់ក្រុមគម្រោង ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យយើងដាក់របាយការណ៍ព្រាងអាទិភាព និងផ្តល់ជម្រើសនេះ និងការគាំទ្រពេញលេញដល់ MSBA ។ នៅពេលដែលយើងដាក់ស្នើ PSR នោះ MSBA នឹងស្វែងរកការជួបជាមួយក្រុមគម្រោង និងអ្នកស្រុក។ មិនថាខែកក្កដា សុំទោសខែកក្កដា មិនថាថ្ងៃទី 15 ឬថ្ងៃទី 29 វាអាស្រ័យទៅលើការប្រជុំទាំងនេះ របៀបវារៈនេះត្រូវបានបំពេញ។ នឹងប្រាប់អ្នកនៅពេលយើងដឹកជញ្ជូននៅចុងខែមិថុនា។ ចាប់ពីចំណុចនេះតទៅ កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាល MSBA ត្រូវបានកំណត់នៅថ្ងៃទី 26 ខែសីហា នៅពេលដែលយើងនឹងស្តាប់ការអនុម័តជាផ្លូវការ។ អនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការគឺដើម្បីផ្លាស់ទីទៅវិធីសាស្រ្តដែលពេញចិត្តតែមួយគត់ចំពោះការរចនាគ្រោងការណ៍។ តើក្រុមមានសំណួរឬក៏ក្រុមរបស់ខ្ញុំចង់បន្ថែមអ្វីមួយ?
[Jenny Graham]: 문제가 없다고 판단되면 종료 날짜를 06:00~22:00 사이로 설정하고 최대한 빨리 모든 사람에게 통지하여 캘린더 분쟁을 해결하도록 하겠습니다. 단, 다음 주 이내로 진행됩니다.
[Adam Hurtubise]: 모든 것이 괜찮습니다. 헬렌, 내가 가져갈까요, 아니면 제가 직접 할까요? 헬렌이 들어오는 걸 본 것 같아요.
[Kimberly Talbot]: 글쎄, 나는 또 다른 만남을 피했습니다. 따라서 2월 한 달을 살펴보면 벤치마크, 벤치마크가 있고 우리 모두는 의미 있는 방식으로 해당 활동에 참여했습니다. 그런 다음 당사는 개정된 버전을 승인하고 해당 개정판을 기반으로 약관 또는 추가 표준을 변경한 영역만 강조 표시합니다. 다시 말하지만, 이 두 명령은 다음을 위한 것입니다. 10이 실제 표준입니다. 먼저, 각 옵션에 대한 몇 가지 간단한 정보를 아래에서 확인하세요. 그래서 이번 회의 전에 모두가 개정된 매트릭스를 볼 기회를 갖게 될지 모르겠습니다. 우리가 놓친 부분이 있는지, 아니면 논의한 내용과 일치하는지 확인하고 싶습니다. 다시 말하지만 이것은 첫 번째 기준일 뿐입니다. 2.2로 전환되었습니다.
[Adam Hurtubise]: 무엇을 배울 수 있고 배울 수 없는지에 대해 질문이 있는 사람이 있으면 확인하고 들를 수 있습니다.
[Kimberly Talbot]: 5개를 추가했습니다. 조금 더. 케어 정보. 유지보수와 관련된 표준. 가장 큰 변화는 7페이지와 10페이지에서 확인할 수 있습니다. 나는 당신을 그리워했다. 이를 위해서는 정부 전반에 걸쳐 이러한 표준을 구현해야 합니다. 그런 다음 주로 웹사이트에 제시된 기준에 따라 대행사와 협력합니다. 그리고 마지막으로 열 번째, 각 항목을 더 잘 평가하기 위해 이러한 기준 중 일부를 분류함으로써 여러분 모두를 매우 행복하게 만들었습니다. 예를 들어 수영장, 체육관, 체육관이 함께 있는 것 같습니다. 우리는 또한 이러한 요인 중 일부를 확인하고 지역 사회의 MEEP 및 CTE 참여도 조사했습니다. 등등 이것이 현재의 표준입니다. 질문이 있으신가요?
[Luke Preisner]: 이것은 정확합니다. Matt가 보낸 매트릭스를 보고 있어요. 312번부터 코드 매칭 옵션이 추가되면 더욱 붉은색으로 변합니다. 글쎄요, 저는 기록을 바로잡고 문서화된 답변을 얻고 싶습니다. 자, 여기서 우리가 보고 있는 것은 규정 준수에 대해 생각할 때 4억 3,700만 달러를 투자한 이후의 현재 구조를 고려해야 한다는 것입니다. 그러니까 진짜 학교는 아니죠. 즉, 기존 학교에 440개 학교가 추가되며, 이를 개조하는 데 드는 비용은 약 4억4000만 달러에 이른다. 이것이 내 생각이다. 그래서 유지관리 비용이 0이라는 사실에 놀랐습니다. 4억 4천만 달러 이후에는 상황이 개선되기를 바랍니다. 그래서 저는 0, 2, 5등급으로 평가한 리뷰어들에게 F열이나 E열(아마도 E)이 실제로 4억 4천만 달러 규모의 개조 공사를 받은 건물이라는 점을 확인하고 싶습니다.
[Matt Rice]: 그러니까 가능하시면 이해하신 것 같으니 한번 보시고 모두에게 보내주시기 바랍니다. 우리가 가장 먼저 하고 싶은 일은 화면의 현재 기준에 대해 의견을 제시하고 왼쪽 열에 표시될 항목을 검토할 때 적절한 컨트롤이 있는지 확인하기 위해 아래 설문 조사를 게시하는 것입니다. 이 답변을 미루는 것이 허용됩니까?
[Jenny Graham]: 이것은 정확합니다. 노란색으로 강조된 표준화된 시험에 대해 질문이 있습니까?
[Adam Hurtubise]: 이게 마지막 페이지인 것 같아요. 이것은 정확합니다.
[Jenny Graham]: 이상적인. 물론 그렇습니다. 어떤 이유에서든 이미 알려져 있다는 것을 알고 있습니다. 그러므로 우리는 더 이상 이 문제에 대해 투표할 필요가 없습니다. 우리는 지난 회의에서 그렇게 했습니다. 물론 그렇습니다. 어떤 이유에서든 이미 알려져 있다는 것을 알고 있습니다. 분명히 누군가가 맨 앞줄에 있으니 루크의 질문에 먼저 대답하겠지만, 더 넓은 관점을 제시하고 싶다면요.
[Matt Rice]: 틀림없이. 다시 말하지만, 이것은 우리가 보게 될 것이 아닙니다. 이 크기의 파일 중에서 가장 읽기 쉽기 때문에 엑셀 파일을 직접 살펴보겠습니다. 그래서 나는 사람들이 우리가 계속할 때 이것을 읽을 수 있기를 바랍니다. 내가 하려고 하는 일은 그것을 하는 것이다. 음, 다른 옵션의 이름은 위 옵션과 관련이 있으며, 이미지를 고정할 수도 있지만 아래에 몇 가지 정보를 남겨 두었습니다. 아, 하지만 이것이 사람들에게 도움이 되는지 아닌지에 대해 논평하거나 확인하게 되어 기쁘지만 이것이 미래에 사용할 수 있는 모델인지 확인하고 싶습니다. 시작하기 전에 이 주제에 대해 어떤 생각을 갖고 있는 사람이 있는지 궁금합니다. 혹은 아무도 이해하지 못한다면, 읽을 수 있는 사람이라고 생각합니다.
[Unidentified]: 가까이 다가갈 수 있다면 참 좋을 것 같아요.
[Matt Rice]: 틀림없이. 이것은 정확합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 그렇습니다.
[Matt Rice]: 알았어 다시 한 번 말씀드리지만, 온라인에서 검색 중이고 이 문서, 특히 우리가 등록하는 수업이 있는 등록 매트릭스에 익숙하지 않은 분들을 위해 말씀드립니다. 열의 왼쪽에 표시되어 있습니다. 이는 우리가 살펴보는 것과 동일한 범주이며, 그 중 일부는 이전 범주와 동일한 방식으로 지난 회의에서 급여 위원회에 의해 편집되었습니다. 우리 섹션에서도 이를 강조합니다. 따라서 7과 10으로 돌아가면 우리가 본 것과 동일한 핵심 사항을 볼 수 있고 거기에 있는 매개 변수에 대한 아이디어를 얻을 수 있습니다. 그런 다음 이 문서의 시작 부분에는 PDP 단계에서 가치가 분석되는 29개의 다양한 대안 세트가 있습니다. 이제 우리는 무엇을 할 것인가? 우리가 이야기할 수 있는 첫 번째 논의를 위해 건축협의회의 요청으로 SMA가 준비한 예비 매트릭스를 살펴보세요. 행과 열이 너무 많아 하룻밤에 모든 작업을 수행하려고 하면 시간이 많이 걸리지 않기 때문에 각 요소를 개별적으로 구현할 필요가 없습니다.
[Jenny Graham]: 좀 더 기다려볼까요? 나는 리사 밀러가 회의 전에 이 플래너를 받아야 하는지 묻는 것을 보았습니다. 리사, 네, 지난 목요일에 이걸 받았어야 했어요. 이 표의 크기와 페이지에 적힌 방식으로는 작업이 어렵기 때문에 열람하실 수 있도록 지금 보내드리겠습니다. 그래서 자신만의 사본을 갖고 있는 것이 매우 도움이 될 것이라고 생각합니다. 그러니 이것을 당신에게 넘겨 드리겠습니다. 감사합니다
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 감사합니다.
[Jenny Graham]: 이것은 정확합니다. 네, 어렵습니다. 이제 이 작업을 수행하겠습니다.
[Matt Rice]: ទាំងអស់គឺល្អ។ ដូច្នេះ Gina ប្រហែលជានៅពេលដែលអ្នកពន្យល់ព័ត៌មាននៅខាងលើរួចរាល់ហើយ យើងនឹងបំបែកវាទៅជាជម្រើស A, B, C និង D ដែល A គឺជាជម្រើសអាប់ដេតកូដនៅទីនេះ ដែលជា 8.1។ ជម្រើស B របស់យើងគឺជាជម្រើសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ឡើងវិញបន្ថែម ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការថែទាំ និងការរុះរើស្លាបផ្សេងៗនៃអគារដែលមានស្រាប់នៅទូទាំងកន្លែងដែលមានស្រាប់។ តាមរយៈការជ្រើសរើស C យើងមានជម្រើសជួសជុលបន្ថែម ដែលផ្តោតជាពិសេសទៅលើការថែទាំ និងជួសជុលអគារហាត់ប្រាណ អាងហែលទឹក និងកន្លែងកីឡាដែលមានស្រាប់។ ដូច្នេះនេះគឺជាជម្រើស C ។ ជាចុងក្រោយ យើងមានជម្រើស D ដែលជាជម្រើសថ្មីដែលបង្កើតឡើងនៅផ្នែកខាងលើ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងឃើញនៅផ្នែកខាងលើនៃ 29 ជួរ។ ខ្ញុំនឹងទៅមុខ ហើយពន្យល់យ៉ាងឆាប់រហ័សនូវអ្វីដែលស្ថិតនៅក្រោមប្រភេទទីមួយ។ ដូចដែលលោកស្រី Helen បានរៀបរាប់ វាមានទិន្នន័យបន្ថែមទៀតអំពីការពិតប្រៀបធៀបនីមួយៗ ជម្មើសជំនួសនីមួយៗ ដូច្នេះមនុស្សអាចវាយតម្លៃ និងប្រៀបធៀបពួកវាជាមួយគ្នានៅកន្លែងតែមួយ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងឡើងដល់កម្រិតទីពីរហើយចុះទៅក្រោម ទាំងនេះគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការដាក់ពិន្ទុដែលបានប្រើគឺអំណោយផល ពោលគឺសូន្យ ហើយកោសិការបស់វាមានពណ៌ក្រហម។ ពិន្ទុគឺអព្យាក្រឹត 2 និងពណ៌ទឹកក្រូច។ បន្ទាប់មកការវាយតម្លៃជាវិជ្ជមានជាមួយនឹងការវាយតម្លៃ 5 ដែលត្រូវបានសរសេរកូដពណ៌បៃតងដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងត្រលប់ទៅ PowerPoint នៅពេលដែលយើងឃើញពណ៌ក្រហម ពណ៌ទឹកក្រូច និងពណ៌បៃតង អ្នកអាចទទួលបានរូបភាព សូមក្រឡេកមើលចុះផងដែរ ដើម្បីយល់ពីអត្រាតម្លៃសម្រាប់ជម្រើសនីមួយៗ។ បន្ទាប់មកយើងបន្ថែមលេខទាំងនោះខាងក្រោមដើម្បីគណនាពិន្ទុ។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំគិតថាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពនេះ នៅក្នុងពួកយើងដែលបានបញ្ចប់ និងពិភាក្សាអំពីពិន្ទុស្ដង់ដារ ពិតជានឹងកែប្រែពិន្ទុឡើងវិញ នៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់ដំណើរការនេះ។ ពិន្ទុសូន្យ គណៈកម្មាធិការសាងសង់ត្រូវបានស្នើសុំឱ្យជ្រើសរើសពិន្ទុខ្ពស់បំផុតដែលមាន។ នេះគឺសម្រាប់គោលបំណងប្រៀបធៀប។ វាពិតជារង្វាស់ទូទៅនៃរបៀបដែលជម្រើសផ្សេងគ្នាសម្រាប់អគារនីមួយៗត្រូវនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗគ្នាដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង និងយល់ព្រមដោយគណៈកម្មាធិការសាងសង់នៅពេលយើងបន្ត។ ដូច្នេះនេះគឺជាការពិតជាមធ្យោបាយដោះស្រាយសម្រាប់ស្ថានភាពនេះ។ យើងអាចប្រើពិន្ទុចុងក្រោយដើម្បីដឹកនាំការគិតនាពេលអនាគត ប៉ុន្តែនោះមិនមានន័យថាយើងត្រូវជ្រើសរើសពិន្ទុខ្ពស់បំផុត ហើយជាប់នឹងពួកគេនោះទេ។ នោះនឹងនៅតែត្រូវសម្រេចដោយគណៈកម្មាធិការសាងសង់នៅសប្តាហ៍ក្រោយ ឬថ្ងៃចន្ទក្រោយ។ ដូច្នេះ តាមទស្សនៈរបស់អង្គការ និងការបង្វឹក តើវាមានប្រយោជន៍ទេក្នុងការបញ្ជាក់ពីរបៀបរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងសកម្មភាពប្រភេទណាដែលយើងនឹងធ្វើនៅថ្ងៃនេះ? ដូច្នេះ យើងនឹងឆ្លើយសំណួរនោះ ហើយខ្ញុំនឹងឆ្លើយសំណួររបស់លូកាដោយផ្ទាល់ ដោយចាប់ផ្ដើមជាមួយជម្រើសធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកូដ។ លូកា តើអ្នកមានសំណួរ ឬយោបល់អ្វីផ្សេងទៀតអំពីរឿងនេះ?
[Luke Preisner]: 또 다른 간단한 질문이 있습니다. 누가 이러한 기록을 제공합니까?
[Matt Rice]: 그래서 SMMA가 이를 제조합니다. 다양한 정보를 종합하려고 노력하면서 많은 일이 일어났습니다. 감사합니다
[Jenny Graham]: 시작하기 전에 이 문서의 전반적인 디자인에 대해 다른 질문이 있습니까? 안녕 벤.
[SPEAKER_18]: 질문이 있습니다.
[Jenny Graham]: 에 맞서?
[SPEAKER_18]: 이것은 정확합니다. 교육 프로그램의 단점, 중립성, 장점은 무엇입니까? 아니면 어떤 것이 유용한지 어떻게 판단할 수 있나요?
[Matt Rice]: 좋은 질문이네요, 필. 감사합니다 변경합니다. 따라서 이 문서에는 또 다른 표가 있습니다. 건축위원회도 최근 회의에서 요청을 했고, 각 기준을 어떻게 평가할지 명확한 근거를 제시하기 위해 이 문제를 논의하고 있습니다. 일부 기준은 평가 대상입니다. 어떤 사람들은 자신의 부에 대해 더 야심적입니다. 디지털 데이터베이스가 연결되어 있습니다. 그러나 표에는 각 분석에 대한 기준을 평가하는 이유와 함께 표에 설명된 옵션이 포함되어 제시됩니다. 따라서 이 파일을 열면 여기 탭으로 이동하여 다양한 기준을 평가하는 데 무엇을 사용해야 하는지 확인할 수 있습니다. 어떤 경우에는 아직 초기 단계이고 프로세스가 진행됨에 따라 측정값을 보다 구체적으로 비교할 수 있는 표준이 있지만, 종합적인 평가 측면에서는 아직 이러한 정보가 없습니다. 이 주제를 이야기할 때에도 이 점을 지적하고 싶습니다. 운영 비용을 9로 줄이면 모든 항목이 이 범주에 속하고 수명주기 비용, 연간 운영 비용 또는 태양광 패널이 운영 비용에 미치는 영향에 대한 명확한 분석을 제공할 수 없기 때문에 여기서는 통제할 수 없습니다. 특히 PSR 단계에 진입하면서 수명주기 가치를 이해하기 시작할 것입니다. 물론 이 영역에서는 더 작은 옵션에 집중할 수 있으면 특정 주제를 더 빨리 해결하는 데 도움이 됩니다. 이것이 귀하의 질문에 대한 답변에 도움이 됩니까, Phil?
[SPEAKER_17]: 예, 맞습니다. 도중에 몇 권 읽어보고 하나 골라서 볼까 생각 중입니다. 감사합니다.
[Matt Rice]: 감사합니다. 누군가가 유용하다고 생각한다면 이 과정 중에 기본 평가 시트를 보고 싶습니다.
[Jenny Graham]: Matt 아래 코드 업데이트에 대한 Luke의 질문에 답해 주실 수 있나요?
[Matt Rice]: 이것은 정확합니다. 코드 개조 옵션 자격을 얻으면 프로젝트 자체 내에서 액세스 코드, 전기 코드 및 구조 코드를 충족하도록(예: 편의를 위해) 건물을 업그레이드해야 합니다. 따라서 여기의 평가 기준에 따르면 이는 8.1에 나열된 4억 3,700만 달러의 투자를 나타냅니다. 여기에 코드 업데이트 옵션이 포함된 상자가 표시되어 기쁩니다. 다시 한번 말씀드리지만, 이는 과정 전반에 걸쳐 저의 생각이지만, 건축위원님들마다 다른 의견이 있을 수 있다는 점을 충분히 존중합니다. 내 말은, 그것이 바로 우리가 오늘 밤 여기에 있는 이유입니다. 우리가 집단적 변화를 만들고 싶은지 토론하고 토론하기 위해, 그것이 우리가 여기에 있는 이유입니다.
[Kimberly Talbot]: 내 생각엔 Luke의 Matt Luke가 케어에 더 초점을 맞춘 것 같아요.
[Luke Preisner]: 고마워요, 헬레나. 예, 유지 관리에 대해 언급했지만 다른 문제도 있습니다. 자물쇠의 청결성과 유지 관리 가능성에 관해 이야기하는 4.3과 같은 것이 있습니다. 4억 3,700만 달러로 시작한 곳이라면 화장실과 자물쇠가 충분했을 것입니다. 다른 예도 있습니다. 우리가 원한다면 누구나 원하는 직업과 수업을 가질 수 있습니다. 왼쪽 여백(SMMA)을 합산, 평균화하거나 통합 통계적 유의성 방법과 같은 일부 통계 유형에 적용하여 특정 구성 요소에 대한 점수를 생성할 수 있으므로 29개 개념 중에서 선택하기가 쉽지 않습니다. 이는 공동 노력입니다. 지금은 아무 조치도 취하지 않고 그냥 얘기만 하고 있어요. 아마도 이것이 최고인민법원의 목소리를 포착하기 위한 방법일 것이다.
[Jenny Graham]: 그래서 오늘 밤 우리의 목표는 비교 목적으로 합리적으로 사용될 수 있는 표를 제공하는 것입니다. 이는 어느 누구도 두 가지 모두에 동의할 의무가 없다는 의미는 아닙니다. 이 글은 데이터가 3~5개로 제한되어 있다면 다음 주에 데이터의 일부 또는 전부를 사용해야 한다는 의미는 아닙니다. 이렇게 하면 누구나 이 데이터를 가져와 스스로 만들 수 있습니다. 글쎄, 그것을 적어서 다음 주에 어떻게 계속하고 싶은지, 무엇을 배우고 싶은지, 무엇에 대해 더 배우고 싶은지 파악하는 데 사용하세요. 하지만 오늘 우리의 목표는 함께하는 것입니다. 우리는 웹사이트에 매트릭스를 게시하고 팀이 승인한 작업 초안 및 작업 문서로 공유할 수 있습니다. 따라서 지난번처럼 구체적인 요청이 있는 경우, 변경하고 싶은 사항에 대한 구체적인 요청이 있는 경우. 아마도 우리는 점차 그것을 받아들일 것이다. 우리는 이러한 변경 사항에 대해 투표하기 위해 위원회를 소집할 수 있습니다. 이때. A부터 시작해 보겠습니다. A의 문제는 우리가 앞으로 나아가야 한다는 것을 이해한다는 것입니다. 그게 사실이야, 맷?
[Matt Rice]: 그렇죠 귀하는 고급 옵션 중 하나이고 PSR에 있어야 합니다.
[Jenny Graham]: 그러므로 우리가 좋든 싫든, 사랑하든 싫어하든 모든 것은 앞으로 나아가고 있습니다. 그래서 저는 그 맥락을 추가하고 싶습니다. 누군가 이 카테고리에 대한 분류 변경을 제안하고 싶다면 손을 들고 싶습니다. 파블로.
[Paul Ruseau]: 좋은 질문입니다. 이 파일의 최신 버전을 MSBA로 보내시겠습니까, 아니면 버전 3-5만 보내시겠습니까?
[Matt Rice]: 귀하는 이 문서의 사본을 받게 되지만 필수는 아닙니다. 근면과 연구가 이루어졌다는 사실을 지적하는 것이 정말 의미가 있습니다. 따라서 이는 보고서 전체 내용의 일부일 뿐입니다.
[Paul Ruseau]: 따라서 이 글에서 누가 무슨 말을 하거나 어떤 행동을 하든 A씨는 동의합니다. 내 말은, 무언가가 2~5개의 0으로 구성되어야 한다고 생각한다면 상위 20위 안에 들어갈 만큼 충분한 숫자를 얻을 가능성이 희박해 보인다는 것입니다. 그는 현재 우리 목표 목록에서 29위입니다. 따라서 저는 자정까지 여기에 있을 수 없기 때문에 코드 업데이트에 대해 이야기할 필요가 없다는 점에 모두가 동의할 수 있기를 바랍니다. 하지만 저는 절대 그런 사람이 아닙니다. 감사합니다
[Luke Preisner]: 루카스? 아, 고마워요. 그 다음에는 59개 또는 60개의 평가 기준이 있습니다. 4개만 있어도 가치가 있습니다. 그리고 아시다시피 이러한 기준은 동일한 비중을 갖고 있지만 과학자들은 비용이 실제로 그 기준보다 더 크다는 것을 반드시 이해하지는 않습니다. value 매개변수에만 가중치를 적용할 수 있는지 묻고 싶습니다. 그 중 4명밖에 없었습니다. 우리는 모든 증권에 10x10을 적용할 것이며 이제는 2와 5의 조합이라고 생각합니다. 이것이 우리 RFP 가격대의 유일한 개념입니다. 그래서 우리가 RFP를 내놓고 “학교가 필요해요. 세상에 좋은 아이디어가 있어요”라고 말했을 때 우리는 2억 달러에서 6억 달러 사이를 벌었습니다. 따라서 우리는 RFP 내의 모든 컨셉에 부여된 포인트의 10배를 보상할 것입니다. 모든 매개변수 값의 경우.
[Jenny Graham]: 이게 변화인가요, 루크?
[Luke Preisner]: 응, 운동이야
[Jenny Graham]: 로크는 변수 값에 10가지 비용 요소를 적용할 것을 제안했습니다.
[Luke Preisner]: 표준에서는 값을 10으로 평가합니다.
[Jenny Graham]: 잠시 시간 있으세요?
[Luke Preisner]: 예, RFP 섹션에 있는 아이디어만 가능합니다. 이것이 중요한 부분입니다. 저는 이 아이디어를 RFP의 일부로 제안하고 싶습니다. 따라서 이는 모든 사람에게 적용되는 것이 아니라 디자인 커뮤니티에서 프로젝트에서 고려하도록 요청한 가격대의 제품에만 적용됩니다.
[Jenny Graham]: 잠시 시간이 있나요? 남쪽에서 온 참가자들.
[Paul Ruseau]: 미리 감사드립니다. 나는 이것을 지지하지 않을 것이다. 하지만 이는 코드를 6억 미만으로 업데이트하는 것과 다르지 않습니다. 그래서 잘 모르겠습니다. 무엇? 루카스는 왜 4억~6억 달러가 아닌지 설명했습니다.
[Luke Preisner]: 하나 있습니다. 클라이언트를 업데이트합니다.
[Libby Brown]: Luke의 말을 들은 줄 알았는데 RFP에 다음 번호가 표시되어 있었습니다. 우리는 감정평가사가 아닙니다. 우리는 거기에 숫자를 입력했습니다. 이것은 훌륭한 시리즈입니다 그래서 비교할 부분은 아닌 것 같아요. 분명히 우리는 RFP에서 600으로 올렸다고 생각하는 것보다 더 낮추기를 원합니다. 하지만 이 시리즈는 프로젝트 가격 책정에 관해 우리가 갖고 있는 다른 정보를 기반으로 하기 때문에 실제로 그렇게 말할 수 있는지는 모르겠습니다.
[Jenny Graham]: 나는 다시 물었다. 잠시 시간 있으세요?
[Breanna Lungo-Koehn]: 루고 코헨 시장? 바닥이 내 앞에있었습니다. 모르겠어요, 당신은... 폴, 방금 손을 들었나요? 아 아주 좋아
[Unidentified]: 시장?
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 이 움직임을 이해하려고 노력 중이지만 어느 쪽이든 오늘이 적절한 때라고 생각하거나 23일에 29일에서 3일, 그리고 5일로 갈 것이라고 생각하거나 발표 내용을 보셨거나 5월에 한두 번 지출 회의를 할 것입니다. 나는 A의 경우 이러한 움직임이 필요하다고 생각해서는 안 된다고 생각합니다. 다른 사람들이 이러한 구성 요소를 더 비싸다고 평가할 수 있기 때문입니다. 이런 이유로 우리 중 (저도 이것을 알고 있습니다) 각 집의 가격과 우리가 외출할 때 듣는 것에 대해 단순히 걱정하는 사람은 거의 없다고 생각합니다. 나는 이 항소에 참여한 모든 사람들이 거부권이 2027년 5월에 통과되기를 원한다는 것을 알고 있습니다. 어느 시점에서 우리는 비용에 대해 이야기해야 할 것입니다. 우리가 보고 있는 비용은 수십억 달러에 가까우며 20억 달러에서 5억 달러 범위에 도달하지 못할 것이라는 것을 알고 있습니다. 하지만 비용과 어려운 결정에 대해 이야기할 때 이 커뮤니티가 무엇을 원하는지 파악하려고 노력하십시오. 투표하고 동의하여 우리 국민이 얼마나 지불할 의향과 능력이 있는지 살펴보겠습니다. 이제 우리는 이 숫자를 모두 알고 있으며 그 범위를 좁힐 필요가 있습니다. 이제 이에 대해 이야기할 시간입니다.
[Jenny Graham]: 존경하는 마음을 담아 지금은 그럴 때가 아닙니다. 지금은 그렇게 할 때가 아닙니다. 앞으로 나아가는 방법은 선택 사항이 아닙니다. 이제 이러한 수치는 풍부한 콘텐츠를 기반으로 하고 디자이너가 더 열심히 일할수록 그 가치에 대해 더 나은 아이디어를 얻을 수 있으므로 이러한 수치를 개선하는 데 도움이 되는 몇 가지 연구를 수행해야 할 때입니다. 그래서 지금도 한동안 말을 안 듣습니다. 폴, 잠시 손을 들어주시겠어요?
[Paul Ruseau]: 아니요, 포기하겠습니다.
[Jenny Graham]: 글쎄요, 잠시도 듣지 않겠습니다. 시간적 제약으로 인해 계속 진행하겠습니다. B1 또는 B2 유형에 대해 질문이 있으십니까? Matt, 이러한 유형에 대해 간략하게 설명하면 지침을 얻을 수 있을 것입니다.
[Matt Rice]: 틀림없이. 이 표가 보기에 조금 어렵다는 것은 알지만 큰 그림에 대한 아이디어를 제공합니다. 어떤 사람들은 시작하기 위해 색상을 선택하는 데 도움이 필요합니다. 그런데 진한 파란색, 내 생각에는 진한 파란색인 것 같다. 이것이 내가 있는 곳이다. 이것은 정확합니다. 이것은 정확합니다. 이 건물은 리모델링 예정인 기존 건물로 기존 건물 바로 아래에 위치합니다. 아마도 청회색처럼 보일까요? 이것은 좋다. 알았어, 난 괜찮아. 이제 2 대 2 입니다. 청회색은 차트 전체의 추가 구조를 나타냅니다. 이 특정 B1.1에서는 우리가 많은 기존 아키텍처를 지원한다는 것을 알 수 있습니다. 사실 덧붙이자면, 이중적인 의미인 것 같아요. 또는 CTE 건물을 동쪽과 남쪽으로 일부 방향으로 확장하는 것 외에도 이 부지에 단일 레벨을 건설할 수도 있습니다. B1.1과 B1.2는 현재 아키텍처를 최대한 유지하려고 노력합니다. B1.2 유사. 4층에서 5층으로 올라간 것을 볼 수 있기 때문에 레이어를 하나 더 추가하는 레벨입니다. 또한 이러한 옵션 중 일부에서는 B 건물에 도착하면 여기에 흰색 영역이 표시되는데, 이는 선택적 해체를 제안하고 있으며 그 중 일부는 과학, 일반 교육 및 특수 교육 수업이 있기 때문에 B 건물 중앙에서 잘려져 있습니다. 현재 B동 중앙에는 창문이 없습니다. 우리는 고려 중인 첫 번째 대안 계획의 일환으로 이 문제를 완화하기 위해 노력하고 있습니다. 이것이 B 1.1과 1.2입니다. 여기에는 기존의 많은 건물을 유지하고 확장하는 것이 포함된다는 점에 유의하는 것이 중요합니다.
[Jenny Graham]: 그는 먹는다? 옵션 B1 또는 B2로 자격이나 등급 변경을 요청하세요.
[SPEAKER_18]: Bill, 따라서 이 옵션을 변경하지 않는 것이 좋습니다. 그래서 그 중 하나를 보고 너무 많아서 계속 찾아봅니다. 선택, 그리고 많은 기준. 분석 속도를 높이고 싶으십니까? 그래서 내 생각은 어떻습니까? 평가에서 가장 큰 차이를 보이는 기준은 무엇인가요? 따라서 2.5에서 2.8까지는 코드 업데이트를 제외한 모든 것이 녹색으로 변합니다. 그러므로 5개를 모두 얻는 것은 의미가 없습니다. 그러므로 제 생각에는 이 문제는 고려할 가치가 없습니다. 그래서 저는 튜토리얼의 유연성을 2~4개 정도로 생각합니다. 2번에는 많은 옵션이 있고 5번에는 많은 옵션이 있습니다. 내 질문은 B4.1과 B4.2에 5개의 날개가 있고 날개 A, B, C를 나타내기 위해 선택되었다는 것입니다. 따라서 다음 열 5.1에는 추가 테스트 가능성이 있습니다. 하지만 종류는 딱 두 가지뿐이다. 제가 이 추정치를 정당화할 때 이는 프로그램의 유연성을 증가시킬 기존 건물에 대한 진행 중인 개조 공사의 비율을 기반으로 합니다. 왜 5등급인지 알고 싶습니다. 제가 이렇게 한 이유는 칼날의 수가 적더라도 이 칼날에는 더 많은 칼날이 있어서 칼날의 전체 표면을 보여주기 때문입니다. 그리고 다른 열의 다른 콘텐츠를 바꾸시겠습니까?
[Matt Rice]: 좋은 질문이네요, 필. 다시 말하지만, 교육 프로그램의 이러한 유연성이 무엇을 의미하는지 이해하려고 노력할 수 있는 주제가 많이 있습니다. 하지만 4.1과 4.2가 더 높은 이유는 헤비급 부문이 새로운 것이며 우리가 계속해서 조정할 준비가 되어 있기 때문입니다. 4.1, 4.2, 5.1, 그리고 3.1과 3.2를 가정해 보겠습니다. 이는 단순히 기존 클래스의 비율만 보고 존재하는 블록 클래스에 제약이 있음을 깨닫는다. 유연성 측면에서 또는 최소한 분류 및 평가 스타일 측면에서. 뭔가 일관성이 없어 보인다면 아마도 완전한 논리적 연결이 전혀 없을 것입니다. 그러나 일부 사람들이 아드레날린 프로그램에서 5:2 비율을 얻는 이유를 설명하는 것은 사고 과정입니다. 그러나 새 버전으로 업그레이드하면 유연성을 가지고 설계할 수 있는 능력이 있기 때문에 다섯 가지 버전이 모두 동일한 유형이라는 것을 알게 될 것입니다.
[Jenny Graham]: 아, Phil이라고 말하고 싶습니다. 저도 똑같은 것을 발견했습니다. 어떤 것들은 많이 변하는데, 나도 마찬가지다. 나는 차이점이 무엇인지, 그리고 차이점이 무엇인지 확실히 이해하기 위해 그것을 보는 데 더 많은 시간을 보냈습니다. 이 보기를 다른 스토리로 줄이면 목록은 해당 보기 전체보다 짧아집니다. 아마도 프로젝트 팀은 우리 모두가 근본적으로 다른 것을 보기 때문에 더 명확한 관점을 제공할 수 있습니다. 우리는 이에 대해 논의할 수 있고, 아니면 나중에 누군가가 이에 대해 청원할 수도 있습니다. 하지만 리사는 손을 든다.
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 흠, "유연함"이 무엇을 의미하는지 증명할 수 있는 사람이 있는지 궁금합니다. 동일하게 움직이는 부분이 있는 구성 가능한 공간과 유연한 공간 자체(물리적 공간)에 대해 이야기하고 있습니까? 아니면 유연하게 사용해야 할까요? 이것이 디자인에 무엇을 의미하나요? 나는 그렇게 생각한다. 그리고 그것이 나의 주된 문제라고 생각한다.
[Matt Rice]: Lisa 씨가 가장 먼저 설명한 것은 애플리케이션을 재구성하고 다양한 방식으로 공간에 배치하는 능력이라고 생각합니다. 그것이 바로 우리를 생각하게 만드는 것입니다. 현재 교실과 C-Wing이 조금 더 작다면 교실에 물건을 배치하는 것에 대해 생각할 능력이 거의 또는 전혀 없을 것입니다. 예를 들어 프로세스의 일부로 목표 학급 규모, 목표 프로그램 크기를 달성하기 위해 특정 방향으로 벽을 확장해야 하는 것과 같은 작업이 필요합니다.
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 계속하려면 공간을 재구성하기 위해 어떤 방식으로든 파티션이나 제거 가능한 무언가가 있어야 함을 의미합니다. 이러한 종류의 유연성을 바탕으로 설계된 다른 학교에서도 실제로 이점을 얻을 수 있다고 생각하시나요?
[Matt Rice]: 활성 배포의 경우 일부는 있고 다른 일부는 그렇지 않습니다. 저는 항상 프로젝트 환경 외부에 있는 것이 학교 문화의 일부라고 생각하며 종종 그것은 선택 사항이 아닙니다. 일반적인 학교 활동에 대한 개요입니다. 따라서 새 건물을 열기 전에 프로젝트의 일부로 전문성 개발이 이루어지면 일부 활동은 실제로 이러한 방식으로 건물에 내장된 유연성을 활용하는 데 도움이 될 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 메시. 배를 묘사할 수 있나요? 그들은 우리에게 카테고리 B3, 4, 5를 보내고 이 세 가지 요소나 세 가지 카테고리의 부분에 대해 질문이나 설명이 있으면 동일한 질문을 할 수 있습니다.
[Matt Rice]: បាទ/ចាស ខ្ញុំមិនទាន់បានបញ្ចប់ B 2.1 និង 2.2 ទេ។ តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំធ្វើវាទេ? សុំទោស បាទ / ចាស ខ្ញុំអាចចាប់ពួកគេព្រោះអ្នកអាចមើលឃើញគំរូទូទៅនៃរបៀបដែលពួកវាវិវត្តន៍តាមពេលវេលា នៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមសម្លឹងមើលការរុះរើស្លាបដែលមានស្រាប់នៃអាគារ និងផ្តល់កន្លែងទំនេរបន្ថែមទៀត។ គ្រាន់តែដើម្បីធ្វើឱ្យឡើងសម្រាប់ការយកចេញស្លាបដែលមានស្រាប់។ ដូច្នេះ B2.1 និង 2.2 ចង់លុបបំបាត់ជាចម្បង ស្លាប A ដែលជាស្លាបសិល្បៈ និងសិល្បៈ។ វាស្ថិតនៅជ្រុងខាងឆ្វេងខាងក្រោម ហើយអ្នកអាចមើលឃើញការបន្ថែមដែលបានស្នើឡើងក្នុងករណីនេះ ម្តងទៀត ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលចំនួនជាន់នៅទីនេះ នេះគឺជាការបន្ថែមបួនជាន់ដែលមានរាងអក្សរ U ។ ការបន្ថែមនេះពិតជាមានកម្ពស់ប្រាំជាន់ជាងស្លាប B ដែលមានស្រាប់។ ដូច្នេះនៅក្នុងជម្រើសភាគច្រើនដែលយើងពិចារណា 2.1 និង 2.2 យើងរកមើលវិធីផ្សេងគ្នាដើម្បីបង្កើនម៉ាសនៃអាគារ។ នៅពេលយើងឡើង វាមានបុព្វលាភក្នុងការសាងសង់ ដោយសារតែការពិចារណាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ដែលតំណាងឱ្យប្រភេទបុព្វលាភទាំងអស់ គ្រាន់តែផ្នែកខាងមេកានិចប៉ុណ្ណោះ។ គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃប្រព័ន្ធ ក៏ដូចជាច្បាប់ការពារភ្លើង និងគុណភាពសំឡេងតាមទស្សនៈសំណង់។ ដូច្នេះ យើងផ្តល់ជូននូវជម្រើសផ្សេងៗ ហើយយើងចង់យល់ពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការចំណាយ នៅពេលដែលយើងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ហើយអ្នកក៏មានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការប្រើប្រាស់តំបន់នៃគេហទំព័រនេះតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ទោះបីជាគេហទំព័រទាំងអស់នេះមិនទាន់ពេញលេញក៏ដោយ។ នេះគឺពិតជាអនុញ្ញាតឱ្យមានឱកាសមួយចំនួនដើម្បីឈានទៅមុខ។ នេះគឺរវាង 2.1 និង 2.2 ។ គ្រាន់តែដក A-wing ហើយបន្ថែមការកំណត់ផ្សេងទៀត។ 3.1 និង 3.2 រួមបញ្ចូលការលុបចោល A-wing និង C-wing ។ នេះគឺជាស្លាបមួយនៃថ្នាក់បឋមសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការពិតដែលថាវាមានថ្នាក់រៀនច្រើនជាងអគារបច្ចុប្បន្ន។ ជាថ្មីម្តងទៀត នេះកំពុងស្ថិតនៅក្នុងការសាងសង់ ហើយភាគច្រើននឹងត្រូវបានសាងសង់នៅខាងត្បូងចំណតរថយន្តដែលមានស្រាប់។ ពួកគេខ្លះអាចយកចំណតរថយន្តទាំងមូល។ ពួកគេខ្លះគ្រាន់តែប្រើប្រាស់កន្លែងមើលកាន់តែច្រើននៅពេលដែលពួកគេមក។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺផ្អែកលើខ្នាតបន្ថែម ដើម្បីបម្រើតំបន់ទូទៅដែលយើងកំពុងព្យាយាមទៅដល់។ ដូច្នេះ 3.1 និង 3.2 មានស្លាប C និង A ត្រូវបានដកចេញ។ អ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងរូបភាព 3.2 អគារបន្ថែមថ្មីដែលបានបង្ហាញខាងលើតំបន់ដែលកាន់កាប់ដោយ Wing C ។ 3.1 មិនមាននេះទេ។ ជម្រើសទាំងពីរព្យាយាមបំបែកខ្លួនចេញពី Wing B ម្តងទៀត ដើម្បីកាត់បន្ថយបញ្ហានៃថ្នាក់រៀនដែលគ្មានបង្អួច។ បន្ទាប់មកបានមក 4.1, 4.2 ហើយឥឡូវនេះពួកគេកំពុងចាប់ផ្តើមសម្លឹងមើលការបំផ្លាញស្លាប B ដែលមានស្រាប់មែនទេ? ឥឡូវនេះយើងឃើញ A, B និង C ត្រូវបានដកចេញហើយមួយទៀតត្រូវបានបន្ថែមសម្រាប់ការចម្លង។ ក្នុងករណីទាំងអស់យើងពិតជាកំពុងបង្កើនផ្ទៃដីសរុបនៃអាគារ។ នោះហើយជាអ្វីដែលនីតិវិធីកំណត់។ ដូចដែលបានណែនាំកន្លងមក។ បន្ទាប់មកមាន 4.1, 4.2 ហើយម្តងទៀតអ្នកអាចឃើញលេខស្រទាប់គឺបួន ហើយ 4.2 គឺប្រាំ។ ដូច្នេះបើនិយាយពីការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធអគារវិញ មានទំហំតិចជាងមុន និងកម្ពស់បន្តិចទៀត។ តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំបន្តការនេះឬយើងគួរសម្រាកប្រហែលជា 4.2?
[Jenny Graham]: 그곳을 떠나 휴식을 취하세요. 질문이 있으신가요? 둘, 셋, 넷.
[Adam Hurtubise]: 화면에 다 보여드릴 수 있어요.
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 리사? 다시 질문드려서 죄송합니다. 도표를 이해하도록 도와주실 수 있나요? 건물을 철거하면 극장도 철거한다는 뜻인가요? 하지만 B22를 보면 새 건물은 극장처럼 팬들을 위한 공간이 부족해 보인다. 이러한 계획에서 무엇이 누락되었는지 어떻게 이해하고 설계를 어떻게 변경할 수 있습니까? 어쩌면 일종의 극장일까요?
[Matt Rice]: 따라서 확장된 관점에서 이 모든 점을 이해하려면 단순히 개선된 공간과 새로운 건설 현장 사이의 전체 면적을 결정하는 것이므로 새로운 공간이나 기존 공간이 일정에 따라 요약될 것이라고 가정해야 합니다. 모든 것을 정리하는 방법은 다음과 같습니다. 프로그램이 개발되면 따라서 다른 공간을 포함하는 회의장이 포함됩니다. 각 이야기의 위치는 아직 결정되지 않았습니다. 그것이 우리가 여기 있는 이유가 아닙니다. 우리는 회의실, 미디어 센터, 카페테리아 등 이 프로젝트의 일부 핵심 영역에 대한 몇 가지 잠재적 위치를 확인했습니다. 이 그래프에서 이러한 3D 부품을 처음 볼 때 이러한 위치 지정 요소는 첫 번째 지점에서 부품을 평가하는 방법에 대한 결정 기준이 아닙니다. 이는 전체 품질과 사이트의 열린 공간 또는 아래 나열된 기타 기준의 측면에서 실제로 수행되는 방식을 나타냅니다. 하지만 이를 이해하려면 아래에 제공하는 평가 기준 중 하나가 아닌 Hall A의 디자인을 살펴보세요. 그러나 우리는 아직 이러한 부분을 모두 확인하지 못했습니다. PSR 단계에서 더 작은 선택을 구현할 때 이런 일이 발생합니다. 이게 말이 되나요, 리사, 아니면 제가 상황을 더 악화시키고 있는 건가요?
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 이제는 이해가 되지만 몇 가지 생각과 각 디자인을 보는 방법도 포함하려고 노력하지만 감사합니다.
[fTvN7dy32F0_SPEAKER_16]: Paul M. 네, 비슷한 질문이 있습니다. 제가 하고 싶은 것은 커뮤니케이션이 전 세계 더 넓은 커뮤니티에 어떤 의미인지 설명하는 것뿐입니다. 하나에서 둘로 이동하면서 A-wing이 없으면 현재 청중도 없을 것이라는 것을 알았습니다. 따라서 새로운 회의실은 커뮤니티가 더 쉽게 접근할 수 있어야 합니다. 이렇게 하면 자동으로 1년이 됩니다. 이것이 공정한가요?
[Matt Rice]: 예, 실제로는 사고 과정입니다. 이는 단일 항목에 대해 커뮤니티 표준 세트 10에 나열된 모든 항목에 대해 동일합니다. 다시 말하지만 아직 완전히 설계되지 않았으므로 평가는 현재 소프트웨어가 여전히 공간에 있는지 아니면 현재 공간에 있는지입니다. 누가 가장 낮은 점수를 받게 될까요? 분해해서 새 부품에 새 부품을 넣어서 더 높은 점수를 받을 수 있는 좋은 기회가 생긴다면, 우리는 이 모든 부품들이 결국 어디로 갈지 아직 모른다는 사실을 잘 알고 있습니다. 기존 부분이 여전히 존재하더라도 기존 건물에 새로 추가되는 부분이 새 건물에 통합될 수 있습니다. 실력적인 면에서는 빠른 믿음이 좀 있는 편이다. 다시 한 번 말하지만, 사람들이 이것에 정말 관심이 있다면 기꺼이 확인해 보고 싶습니다.
[Jenny Graham]: B2, B3 또는 B4에 대한 다른 질문, 변경 사항 또는 제안 사항이 있습니까? Matt, B5, 5, 6, 7로 갈 수 있나요?
[Adam Hurtubise]: 안전.
[Matt Rice]: តោះមើលអ្វីដែលសមនៅលើអេក្រង់។ ប្រហែលជា 5, 6 និង 7. បាទ។ មិនអីទេ ជាថ្មីម្តងទៀត យើងកំពុងឆ្ពោះទៅមុខ ហើយសម្លឹងមើលការរៀបចំផ្សេងៗសម្រាប់អគារដែលមានស្រាប់ ដើម្បីការពារ និងបន្ថែមអគារថ្មី។ សម្រាប់ B5 ។ 1. ជម្រើសដែលយើងវិភាគគឺរក្សាស្លាប B និងជំនួសស្លាបអាជីពទាំងមូល។ នោះគឺជាខ្លឹមសារនៃគម្រោងសាងសង់ថ្មី។ ជាថ្មីម្តងទៀត យើងនៅតែពិចារណាវាយកម្ទេចស្លាប A កម្ទេចស្លាប C ហើយជំនួសដោយអគារថ្មី។ ដូច្នេះមិនមានការផ្លាស់ប្តូរស្ថាប័នច្រើននៅក្នុងអគារនោះទេ ក្រៅពីការជំនួសអគារដែលមានស្រាប់ជាមួយនឹងអគារថ្មី។ ជាថ្មីម្តងទៀត ស្លាប B ដែលមានស្រាប់ត្រូវបានគេកម្ទេចចោល ដើម្បីសម្រាលបញ្ហាបន្ទប់រៀនគ្មានបង្អួច។ 6.1 និង 6.2 បច្ចុប្បន្នយើងកំពុងសម្លឹងមើលការរុះរើស្លាបដែលមានស្រាប់ភាគច្រើន លើកលែងតែស្លាប C និងស្លាបកីឡា និងការសាងសង់អាងនេះមែនទេ? ដូច្នេះនៅទីនេះយើងមាន A Wing, B Wing និង Career Wing ទាំងអស់ត្រូវបានដកចេញ ហើយជំនួសដោយ add-ons ។ ក្នុងករណីនេះ វាជាការពង្រីកបួនជាន់ដែលមានទីធ្លាជាច្រើននៅកណ្តាល។ នេះជាវិធីខុសគ្នាបន្តិចក្នុងការរៀបចំគោលគំនិតដដែល ដោយនៅតែប្រើផ្នែកដដែល ដោយរក្សាផ្នែក C-wing និងផ្នែកស្ព័រដដែល។ ថ្ងៃទី 7 សុំទោសដែលខ្ញុំបន្តរមូរព្រោះពួកគេលាក់មុខអ្នកគ្រប់គ្នា។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ជម្រើស 7.1 ពួកគេនៅតែស្រដៀងនឹង B6 ។ 1. ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែខិតខំដើម្បីរក្សាស្លាបដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងតំបន់ភាគខាងជើង។ នេះជាបច្ចេកវិជ្ជារថយន្ត កន្លែងស្តុកទុកនឹងត្រូវបានរក្សាទុក។ ការផលិតលោហៈ ហើយខ្ញុំជឿថាសិប្បកម្មសំណង់ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រភេទនេះ។ វាអាចជាគ្រឿងសង្ហារិម ប៉ុន្តែនោះមិនមានន័យថាកន្លែងទំនេរទាំងនោះនឹងត្រូវទុកចោល និងជួសជុលនៅនឹងកន្លែងនោះទេ។ នេះអាចជាករណី។ ជាថ្មីម្តងទៀត វាភាគច្រើនជាតុល្យភាពរវាងតំបន់ និងជម្រើសផ្សេងៗ នៅពេលនិយាយអំពីការថែរក្សាអគារដែលមានស្រាប់ធៀបនឹងសំណង់ថ្មី។ 7.2 គឺជាវិធីផ្សេងគ្នាបន្តិចនៃការរៀបចំធរណីមាត្រនេះ។ ដូចគ្នានេះដែរទីធ្លាខាងក្នុងកាន់តែច្រើនទាក់ទងនឹងរឿងនេះ។ ក្នុងករណីទាំងពីរនេះ ពួកគេនៅតែជាបួនជាន់ ដោយគ្រាន់តែមានធរណីមាត្រខុសៗគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាភាពខុសប្លែកតិចតួចនៅទីនេះនឹងមិនប៉ះពាល់ដល់បញ្ហានេះទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែគេអាចកត់សម្គាល់ខាងក្រោមថា ការតំរង់ទិសនៃអគារនេះ យើងមានរាងខាងកើតទៅខាងលិច គឺកាន់តែអំណោយផលដល់ការគ្រប់គ្រងគុណភាពថាមពលព្រះអាទិត្យអកម្មនៅក្នុងអគារ។ វាពិតជាចុះមកទីតាំងនៃបង្អួច ចំនួននៃបង្អួចលេចធ្លោ អគារទាំងនេះនឹងស្ថិតនៅខាងជើង និងខាងត្បូង facades ដែលជាកន្លែងដែលយើងមានសមត្ថភាពបន្ថែមទៀតដើម្បីគ្រប់គ្រងពួកវាពីទស្សនៈអកម្ម។ ដូច្នេះធរណីមាត្រប្រភេទនេះមានគុណសម្បត្តិមួយចំនួនពីទស្សនៈប្រសិទ្ធភាពថាមពល ទោះបីជាជាក់ស្តែងវាគ្រាន់តែជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយនៅក្នុងបញ្ជីខាងក្រោមក៏ដោយ។
[Libby Brown]: 리비아 사람. 질문이나 제안사항이 있으신가요? 이것은 질문이지만 기본 제어판에서 답변을 찾을 수 있습니다. 정말 죄송해요. 이 많은 옵션에 대해 알고 싶습니다. 커뮤니티 사용 및 실제 공간에 대한 접근 촉진에 관해 섹션 10에서 본 모든 것과 같습니다. 업데이트하면 왜 큰 도약이 일어날지 모르겠습니다. 그래서 나는 당신의 답을 찾을 수 있다고 생각합니다. 미안해요. 아마 시간을 다 낭비했을 것 같아요. 하지만 수정하면 즉시 개선되기 때문에 혼란스럽습니다. 아래를 참조하세요. 아직 거기에 도달하지 않았습니다. 무언가를 보여주고 텍스트에 대한 더 나은 접근을 제공하기 때문에 이런 느낌이 드나요? 대약진이란 무엇인가?
[Matt Rice]: 글쎄, 이것은 우리를 Paul의 질문으로 다시 돌아가게 합니다. 체육관 관점에서 볼 때 이 바는 잘 작동합니다. 그렇지 않습니까? 이러한 문제를 해결하는 것은 현재 주요 과제입니다. 건물 안으로 들어가야 합니다. 그들은 집에 속해 있습니다. 따라서 우리가 건물의 최우선 순위 부분을 해체하고 재건축하기로 결정하면 바로 그때 성장이 일어납니다. 다시 말하지만, 우리는 이에 대해 토론할 수 있으며 우리가 사물을 정의하는 방법에 다른 논리가 있을 것이라는 것을 쉽게 확신할 수 있습니다. 그러나 이는 다양한 옵션에 대한 일관된 보기를 얻기 위해 우리가 사용하는 방법입니다.
[Libby Brown]: 합법적인. 이 질문이 이미 있었다면 죄송합니다. 나는 그것을 모두 읽으려고 노력했습니다. 아니 아니.
[Matt Rice]: 이것은 좋다. 나는 이것이 예상만큼 명확하지 않을 수 있는 Paul에 대한 나의 대답을 강화한다고 생각합니다. 이 문제에 대해 여러 번 논의할 수 있기를 바랍니다. 적어도 사람들은 사고 과정이 무엇인지 이해할 것입니다. 다시 한번 말하지만, 여기에 도착하면 기꺼이 변화를 줄 것입니다.
[Libby Brown]: 말이 되네요. Excel 파일에 나타날 수 있습니다. 확인해 주셔서 감사합니다.
[Jenny Graham]: B는 B4, 5, 6으로 변경됩니다. 마지막 질문 있나요? 무엇이 바뀌었나요? 좋아요, Matt. 7과 8, B7과 8을 계속할까요?
[Matt Rice]: 그래서 7.1과 2만 포함시켰습니다. 그래서 8위까지 올라갈 수 있을 것 같아요.
[Jenny Graham]: 현재 버전 7에 사용할 수 있는 변경 사항이나 제안 사항은 무엇입니까? 네, 가져가세요.
[Matt Rice]: 좋아요, 8점입니다. 8점을 하고 휴식을 취하겠습니다. 그러면 C점으로 이동할 것이기 때문입니다. 그래서 8명은 기존 건물의 여러 부분을 보호하려고 노력했습니다. 여기서 우리는 Wing B와 Wing C에 과밀한 교실을 갖추고 있습니다. 스포츠 스위트도 있습니다. 따라서 여기에는 전문 스위트룸과 공연 예술 스위트룸, 그리고 결국 일부 추가 장소를 교체하는 것이 포함될 것입니다. 다시 현재 B-윙 수정. 기존 파빌리온에 동일한 추가 사항은 여전히 8.2이지만 Steve Miller Drive와 모양이 다르고 확장이 적습니다. 어떤 경우에는, 이 경우에는 우리가 아직 디자인과 계획에 대해 이야기하지 않았다는 것을 알지만 때로는 건물의 건축을 조금 다르게 배치하는 것이 무엇을 의미하는지, 스티브 밀러 스트리트에 있다는 것이 무엇을 의미하는지 알 수 없습니까? 이것이 바로 이 형상을 중심에 두는 다양한 방법을 볼 수 있는 옵션 8.1과 8.2가 있는 이유입니다.
[Jenny Graham]: 평가기준 B8-1 또는 2를 제시한다. 그럼 Matt, 우리를 C의 세계로 데려가는 건 어떨까요?
[Matt Rice]: 먼저 C1의 네 가지 변형인 1.1부터 1.4를 살펴보겠습니다. 다시 말하지만 일반적으로 옵션 C는 기존 스포츠 팀을 인수하거나 유지하는 것입니다. 따라서 체육관, 수영장 건물 및 체육관, 웨이트 룸 및 물론 기존 카페와 함께 기존 파빌리온의 대부분을 포함할 수 있습니다. 이는 우리가 서로 다른 두 층에 두 개의 서로 다른 카페를 리모델링하여 제공하지 않을 것임을 의미합니다. 이제부터는 더 이상 교육 프로그램에 포함되지 않습니다. 이는 이 공간이 이러한 글로벌 이니셔티브의 일부로 복원되고 재사용된다는 것을 의미합니다. 따라서 옵션 C1입니다. 1 복잡성과 확장성을 결합합니다. 우리는 기존 공연 예술 지구, B 지구, 학술 지구 및 전문 지구를 교체하고 구축하고 있으므로 이러한 모든 영역은 새로 확장된 시설과 기존 개조 시설에서 어느 정도 재설계될 예정이며, 그 중 일부는 여전히 체육관이지만 그대로 유지됩니다. 체육관 아래에 있는 자물쇠는 어떻습니까? 이는 물론 다른 유형의 소프트웨어 영역에서도 사용될 수 있으며, 향후 보다 자세한 연구의 다음 단계의 일부로 이를 살펴볼 것입니다.
[Jenny Graham]: C.1.4에 대해 질문할 수 있나요? 우리는 당신의 몫을 잃었습니다.
[Matt Rice]: 우리는졌다.
[Matt Gulino]: 우리는 Matt를 완전히 잃을 수도 있습니다.
[Matt Rice]: 이것은 매우 흥미롭습니다. 나는 곧 돌아올 것이다. 인터넷이 끊겼다고는 말하지 않았습니다. 집에서 쫓겨나는 기분이었어요. 내가 무슨 말을 해서 윌을 화나게 했는지는 모르겠지만 윌은 내 말을 듣기만 했어요.
[Paul Ruseau]: 조금 걱정됩니다. 사람들이 이전에 무엇을 했는지는 모르겠습니다. 괜찮은
[Matt Rice]: 어쩌면 그럴 수도 있습니다. 모든 것이 괜찮습니다. 화면을 다시 공유하겠습니다. 우리는 중단했던 부분부터 계속할 것입니다. 모든 것이 괜찮습니다. 다른 사람이 이것을 볼 수 있습니까?
[Jenny Graham]: 시작해 봅시다.
[Matt Rice]: 알았어 슬프다.
[Jenny Graham]: Matt, C.1.4에 관한 내 질문을 들으셨나요?
[Matt Rice]: 나, 아니.
[Jenny Graham]: 사실 제가 그런 질문을 한 건 아닌 것 같은데, 당신이 기분이 상하셨을 것 같아서요. 알았어 그런 다음 C.1.4가 나옵니다. 기존 체육관과 수영장의 유지보수 및 수리.
[Unidentified]: 진심으로?
[Jenny Graham]: 그것을 끄십시오. 건물의 나머지 부분은 운동장으로 분리되어 있습니다. 이게 맞나요?
[Matt Rice]: 아래 주차장입니다. 그래서 그것은 높은 플랫폼이 될 것입니다. 그래서 우리는 일종의 내부 의사소통을 확립할 기회를 갖게 될 수도 있습니다. 그들 사이에는 길이 멀다. 아니면 들판 중앙으로 걸어갈 수도 있습니다. 그러나 이것은 실제로 건물을 숨기는 방법에 대한 다른 접근 방식입니다.
[Jenny Graham]: 감사합니다 버전 C1.1-1.4에 관해 다른 질문이 있습니까? 논평? 이상적인. C2, C3로 가볼까?
[Matt Rice]: មែនហើយ ចាំមើលថាតើខ្ញុំអាចដាក់បានទាំងអស់ឬអត់។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចដាក់វាបានដែរឬទេ។ សូមចាប់ផ្តើមជាមួយកាតទាំងនេះ ទីមួយ C2 បន្ទាប់មក C3 ។ 1 និង 3.2 បន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលសម្រាប់ពួកយើងក្នុងការផ្លាស់ប្តូរវា។ ដូច្នេះ C ប្រសិនបើអ្នកទាញឡើងបន្តិច នឹងមានជម្រើស C2 ។ 1 សូមពិនិត្យមើលធនធានដែលយើងបានរក្សាទុក វិធីសាស្រ្តដូចគ្នាសម្រាប់កន្លែងហាត់ប្រាណ អាងហែលទឹក និងភោជនីយដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាកំពុងសម្លឹងមើលការកសាងនៅលើភ្នំដែលស្ថិតនៅភាគខាងលិចនៃស្លាបបច្ចុប្បន្ន ហើយបន្ទាប់មកពង្រីកបន្តិចទៀតទៅកាន់ Edgerley Field។ អ្នកអាចមើលឃើញថានៅក្នុងជម្រើសទាំងពីរ នៅពេលដែលម៉ាស់លាតសន្ធឹងភាគខាងជើងនៃវាល Edgerley មានការប្រែប្រួលខ្លះនៅព្រំដែននៃវាល។ អ្វីដែលយើងស្នើសុំជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺបង្កើតកន្លែងក្នុងស្រុកបន្ថែមទៀត។ បន្ទាប់ពីផ្នែកនេះត្រូវបានវាយកម្ទេច អគារនេះមានទីតាំងនៅផ្នែកខាងត្បូងនៃការដ្ឋាន សំខាន់នៅលើទីតាំងដែលមានស្រាប់។ ដូច្នេះទាំងនេះគ្រាន់តែជាវិធីសាស្រ្តពីរផ្សេងគ្នាអំពីរបៀបដាក់ជាក្រុម និងរៀបចំប្លុកទាំងនេះ។ ទាក់ទងនឹងកម្ពស់ក៏មានរឿងជាច្រើនទាក់ទងនឹងពួកគេដែរ។ ប្រាំពីរជាន់គឺពិតជាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅទីនេះ ពីព្រោះនេះគឺជាកម្រិតមួយនៅក្រោមកម្រិតគេហទំព័រ ហើយកម្រិតគេហទំព័រថ្មីនឹងទៅដល់ទីតាំងជ្រុងនៅផ្នែកខាងលើ។ ដូច្នេះព្យាយាមកំណត់ការក្តាប់ក្រោយរបស់អ្នក ដែលមានន័យថាអ្នកត្រូវទៅឱ្យខ្ពស់ជាងនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះប្រហែលជាជម្រើសខ្ពស់បំផុតដែលយើងបានបង្កើតឡើងក្នុងចំណោមជម្រើសទាំង ២៩។ C.2.2 បន្ទាប់មកធ្វើប្រតិបត្តិការដូចគ្នាសម្រាប់ការតភ្ជាប់នៅកម្ពស់ទាប ប៉ុន្តែនៅទីនេះមានជើងផ្ដេកបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់ទៅជាន់ទីប្រាំពីរទេ។ នេះនឹងជាជម្រើសឡើងភ្នំប្រាំជាន់។ បន្ទាប់មកមានជម្រើស C.3.2 C3 i.e. C3 ។ 1 ដល់ C3 ។ 4. រកមើលដើម្បីបន្ថែមទៅអគារដែលមានស្រាប់នៅ Edgerly Field ខ្លួនវាផ្ទាល់។ ដូច្នេះនៅក្នុងករណីនេះ និងកម្រិតខុសគ្នា យើងបង្កើតចន្លោះនៅក្នុងសួនច្បារឡើងវិញ។ ក្នុងករណីខ្លះ យើងអាចមានលទ្ធភាពបង្កើនសារពើភ័ណ្ឌនៅនឹងកន្លែងទាំងមូលរបស់យើង ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវទ្រព្យសម្បត្តិមួយចំនួនរបស់យើង។ និងបង្កើតមួយចំនួនខាងក្រោម។ នៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមសាងសង់ជាចម្បងនៅលើ Edgerley Field នៅលើការបន្ថែមនេះ ជាមួយនឹងប្រភេទនៃស្ពាន ឬការតភ្ជាប់ក្រោមដីមួយចំនួនដើម្បីភ្ជាប់ពីក្រោម ឬខាងលើ ប្រសិនបើយើងប្រើប្រាស់កន្លែងដែលមានស្រាប់ទាំងអស់ដើម្បីសាងសង់ ដែលតាមពិតគឺជាជម្រើសដែល Edge ផ្តល់ជូននោះ សេណារីយ៉ូទាំងនេះចាប់ផ្តើមក្លាយជាសេណារីយ៉ូដែលមានឥទ្ធិពលតិចបំផុតលើការអប់រំ ព្រោះនោះមានន័យថាយើងអាចសាងសង់អគារថ្មីភាគច្រើនដោយមិនប៉ះពាល់ដល់អ្វីដែលនឹងមាននៅលើទីតាំង។ ចំណុច, នៅផ្នែកម្ខាងទៀតនៃរចនាសម្ព័ន្ធ។ វាតែងតែមានឡានដឹកទំនិញចូលមកការដ្ឋានសំណង់ និងសាងសង់អ្វីៗនៅទីនេះ។ ដូច្នេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងមិននៅស្ងៀមទេអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងល្អឥតខ្ចោះ អ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនេះគឺសន្តិភាព។ ប៉ុន្តែចំពោះវិសាលភាពដែលថ្នាក់រៀនម៉ូឌុលត្រូវតែប្រើដើម្បីកាត់បន្ថយ ឬទូទាត់សងសម្រាប់ការកម្ទេចស្លាបដែលមានស្រាប់មួយចំនួន ជម្រើសនេះគឺ C3 ។ 3 គឺជាគម្រោងដែលយើងមិនបានរចនា ហើយវាទាមទារថ្នាក់ម៉ូឌុលជាផ្នែកនៃប្រតិបត្តិការសាងសង់ ដែលជាមូលហេតុដែលអ្នកឃើញលេខ 0 នៅទីនេះ។ C 3.4 គឺជាកំណែមួយផ្សេងទៀត។ ការពិតវាត្រូវបានសាងសង់នៅលើជ្រុងបីនៃពហុកីឡដ្ឋានដែលមានស្រាប់។ នេះនឹងក្លាយជាប្រភេទនៃស្នូលនៃអគារដែលជាធាតុរៀបចំកណ្តាល។ ហើយវាពង្រីកឡើងបន្តិចទៀត។ មានការត្រួតស៊ីគ្នាខ្លះនៅទីនេះជាមួយស្លាប C ។
[Jenny Graham]: 이러한 C 옵션 중 일부에 관해 질문이 있습니다. 3.4에 대한 값과 그래프를 보면 C3.3과 D2.1 두 가지를 제외하면 대체적으로 동일하다. 나는 다섯 개가 있고 다른 사람들은 두 개가 있습니다. 그런데 날짜를 보면 모든 프로젝트가 비슷해요. 프로그램 기간 외에, 가능한 한 빨리 새로운 학교에 입학할 수 있는 학생의 능력을 평가할 때 다른 기준이 있습니까?
[Matt Rice]: 음, 여기서의 비결은 기존 공간에 영향을 주지 않고 앞쪽에 더 많은 평방피트를 구축할 수 있다는 것입니다. 그렇기 때문에 건설에 필요한 평방 미터 수만 고려하면 전체 건설 시간이 언뜻보기에 다르지 않습니다. 다시 말하지만, 일단 건설 관리자를 고용하면 그것이 무엇인지, 그리고 단계적으로 건설되면 부서를 더 빨리 열 수 있게 해주는 미묘한 차이가 있는지 더 잘 이해할 수 있을 것입니다. 임시 위치의 이유 레벨 5는 평가 기준 CE 3.3 및 D2.1에 할당됩니다. 왜냐하면 임시 교육 건물을 사용하지 않고는 고급 수준으로 건설할 수 없기 때문입니다. 따라서 그것이 타당하다면 누가 일년 동안 무엇을 얻는지에 관한 결정적인 요소입니다.
[Jenny Graham]: 예, 매우 유용합니다. 감사합니다 다른 질문이 있나요?
[SPEAKER_00]: 네, 제가 그랬어요. 옵션 C와 여러모로 유사하지만 옵션 B는 현장으로의 통행량이 더 많지만 건물이 더 멀리 떨어져 있는 것을 확인했습니다. 관계는 어떤 모습인가요? 운전 게임이나 다른 것을 할 수 있는 공간이 더 있나요?
[Matt Rice]: 예, 이것은 확실히 평가 측면에서 최고의 품질 표준 중 하나입니다. 이것이 논의되길 바라지만, 들어와서 건물들이 서로 가깝지 않은 경우, 대지 남쪽에 교통을 위한 더 많은 공간을 제공해주세요. 이는 단지 더 많은 공간이 있기 때문에 장기적으로 더 나은 조건을 위한 더 많은 기회를 제공한다고 믿어집니다. 그렇기 때문에 옵션 C3을 입력하면 버전 1.4로 돌아갈 때 발생한 상황과 비교되는 예가 표시되기 시작합니다. 로그인하면 모든 트래픽을 사이트로 보내도록 강요하고 사이트 순위로는 더 어려운 작업을 여기에서 수행하게 됩니다. 그리고 다시, 확장된 비교 분석입니다. 이것이 바로 이유이다.
[Jenny Graham]: 폴, 정말 미안해요.
[fTvN7dy32F0_SPEAKER_16]: 예, 유지 관리의 용이성과 5.1에 대한 작은 질문이 있습니다. 나의 기본 가정은 우리가 오른쪽으로 이동하면 오래된 건물 중 상당수가 철거되고 새 건물이 생길 것이라는 것입니다. 공간 가용성으로 인해 유지 관리 비용은 동일할 수 있지만 서비스는 증가합니다. C와 D를 보면 일부는 0과 같아 유지 관리가 더 쉽습니다. 따라서 이는 실제로 기존 구조를 현대화하는 것보다 더 나쁜 결과입니다. 왜 이런 일이 일어났는지 설명해 주실 수 있나요?
[Matt Rice]: 예, 제가 계속해서 기록을 깨고 있는 것처럼 들린다는 것을 알지만, 진행하면서 편집하게 되어 기쁩니다. 처음 여기에 왔을 때 계획을 잘 세웠던 건 아니었어요. 우리의 사고방식은 7층이나 8층짜리 건물을 좋아하기 때문에 더 많은 건물이 필요하기 때문에 유지하기가 더 어렵다는 것입니다. 이동하면서 각 층의 바닥을 걸레질하거나, 엘리베이터를 타고 가구를 위아래로 옮기세요. 이것이 바로 우리의 지침 요소입니다. 이런 고층 건물에 다다르면 유지 관리가 더 어려운 것 같습니다. 실제로 0에서 2로 변경할 수도 있고 나쁘지는 않지만 완벽하지는 않다는 사실을 더 잘 반영하도록 조정할 수도 있습니다. 예를 들어 3~4개의 건물에서 이를 달성할 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 이 점수를 향상시키기 위한 권장 사항이 있거나 답변이 마음에 드셨나요?
[fTvN7dy32F0_SPEAKER_16]: 왜 이런 일이 일어나는지 이해하기 때문에 두렵지만 당황스럽습니다. 하지만 당신이 말하는 것이 중요합니다. 그것은 건물의 높이와 관련이 있습니다.
[Matt Rice]: 네, 맞습니다. 하지만 기존 건물 역시 부작용이 있고 유지관리에 문제가 있습니다. 코드 업데이트와 마찬가지로 Luke가 첫 번째 위치로 돌아오면 기존 건물을 유지하는 데 어려움을 겪게 됩니다. 지붕에 가려면 지붕으로 이어지는 사다리가 2개밖에 없어 겨울에는 지붕까지 올라가야 하고, 입구도 매우 어렵고 필터를 설치하고 사다리를 수직으로 세워야 한다. 따라서 기존 건물에는 몇 가지 문제가 있으므로 앞으로 진행하면서 유지 관리에 대한 통합 평가를 허용하는 기존 건물의 높이 비율이 혼합될 수 있습니다.
[fTvN7dy32F0_SPEAKER_16]: 미시씨, 이거 정말 유용해요. D장 이하에서 반복되는 것처럼 결론에 도달할 때까지 그 움직임을 듣고 숙고하겠습니다. 그렇죠, 선생님.
[Kenneth Lord]: 저는 Matt의 말에 뛰어들어 지지하고 싶습니다. 높은 건물에서는 자재가 건물 주위를 이동하는 데 더 오랜 시간이 걸립니다. 0이 아니라 2, 3 대 5라고 생각하는데 건설에 많은 어려움을 가져옵니다. 일부 장치는 약간 커서 건물 주변과 외부 전체에 물을 밀어 넣을 수 있습니다. 그러다가 상황이 더 복잡해졌는데, 결과가 0은 아니었던 것 같아요.
[Jenny Graham]: 3.5.1에 관한 권장 사항이 있습니까? 미안 그렇습니다.
[Kenneth Lord]: 이 건물은 아직 새 건물이기 때문에 0 대신 3을 선택하는 것이 좋습니다.
[Matt Rice]: Paul 5.1을 확인해 주실 수 있나요? 어디를 봐야 할까요? 꿀벌 시대로 돌아가는 걸까요?
[Kenneth Lord]: 안에.
[Matt Rice]: 이상적인. 이해합니다.
[Jenny Graham]: 내 말은 이제 두 가지 유형의 유연성이 있다는 거죠, Matt.
[Kenneth Lord]: 글쎄요, 그들에게 있어서 유지 관리의 용이성은 0이 아니라 2입니다.
[Jenny Graham]: 하지만 내 생각에 Matt의 문제는 5.1로 업그레이드하면 옵션 C(새 빌드이지만 그 이상)를 입력하면 0이 된다는 것입니다. 내 생각에 질문은 이것이 정말로 0인가 하는 것 같아요.
[Kenneth Lord]: 네, S입니다.
[Matt Rice]: 현재 표준으로 5.1이 무엇을 의미하는지 이해합니다. 나는 그 반대가 여전히 일어나고 있다는 것을 몰랐습니다.
[Kenneth Lord]: 예, C3.1이라고 말하고 싶습니다. 적어도 두 개 이상을 추천하고 싶습니다. 내가 말하고자 하는 것은 두 동작 모두 동일하다는 것입니다.
[Jenny Graham]: 켄, 당신도 같은 생각인가요? 글쎄, 우리는 아직 구체적인 요소를 완전히 이해하지 못했지만 지속 가능성에 대해 이야기하고 있으므로 이 범주에 속하는 몇 가지 구체적인 요소가 있습니다.
[Kenneth Lord]: 네, D1.1은 6층 건물로서 적어도 신축 건물로서는 옥상 건물만큼 나쁘지 않다고 말씀드렸습니다.
[Matt Rice]: 따라서 유일한 문제는 그렇게 하지 않는다는 것입니다. 이제 0, 2, 5가 있습니다.
[Kenneth Lord]: 이상적인. 모르겠어요. 이것은 정확합니다. 그러므로 두 개가 있어야 합니다.
[Jenny Graham]: 애니메이션 C3.1.1. 3.2, C3.2, D1.1, D2.1이 2개가 됩니다.
[Kenneth Lord]: 유지보수를 위해 예 5.1.
[Jenny Graham]: 잠시 시간 있으세요? 월요일. 의사에 따르면 항소를 제기하기 전에 이 발의에 대해 질문이 있습니까? 알았어, 내가 전화할게. 제니 그레이엄. 이것은 정확합니다. 루고 코헨 시장. 이것은 정확합니다. 자로시 박사. 이것은 정확합니다. 마사 카브랄.
[Jenny Graham]: 이안 보웬
[Jenny Graham]: 케인 씨. V. 리비 브라운. V. 마리사 데스몬드. V. 마리아 도시(Maria Dorsey)가 연기했습니다. 브라이언 힐리어드.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 에밀리 라자르가 실종되었습니다. 폴 말론.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 니콜 모렐? 심. 아이린 올라바드?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 루카스 플레스너(Lukas Plessner)가 결석했습니다. 따라서 '예' 요청이 12건, '아니요' 요청이 0건, 부재 요청이 3건이었습니다. 네, 교통을 통해서요. 좋습니다. C 3.1 - C 3.4에 대한 다른 질문이나 의견이 있습니까? 좋아요, 우리 D로 갈까요?
[Matt Rice]: រុញលើ។ ដូច្នេះផែនការ D គឺជាផែនការថ្មីមួយ។ ដូច្នេះ នោះមានន័យថា រុះរើកន្លែងហាត់ប្រាណដែលមានស្រាប់ទំហំ 30,000 ហ្វីតការ៉េ ហើយសាងសង់វាឡើងវិញទៅជាកន្លែងហាត់ប្រាណទំហំ 18,000 ហ្វីតការ៉េ ដែលជាកន្លែងហាត់ប្រាណតូចជាង។ នេះក៏មានន័យថា សាងសង់អគារអាងថ្មី អគារអាងទឹកឯករាជ្យថ្មី ជាជាងជួសជុលអគារអាងទឹកដែលមានស្រាប់។ មូលហេតុដែលអ្នកមិនឃើញធរណីមាត្រដាច់ដោយឡែកនៅទីនេះ គឺដោយសារតែវានឹងភ្ជាប់ទៅរាងដែលមានស្រាប់តាមមធ្យោបាយណាមួយ។ នេះគឺជាអ្វីដែលបរិមាណដែលបានបង្ហាញនៅទីនេះតំណាងឱ្យ ក្នុងម៉ែត្រការ៉េទាំងនេះនឹងមានអគារបង្រួបបង្រួមមួយ។ វាអាចត្រូវបានតភ្ជាប់ ប៉ុន្តែរបៀបដែលវាដំណើរការតាមទស្សនៈប្រព័ន្ធនៅតែជាអង្គភាពដាច់ដោយឡែក។ ក្នុងពេលនេះ នៅពេលដែលយើងឈានទៅមុខ ប្រសិនបើនោះមានន័យជាង បំបែកវាចេញពីបរិមាណដែលមានស្រាប់។ នេះពិតជាអ្វីដែលយើងអាចផ្តោតទៅលើនៅពេលយើងឈានទៅមុខ ជម្រើស D1 ។ សំណើទី 1 តម្រូវឱ្យការសាងសង់ថ្មីភាគច្រើនត្រូវសាងសង់នៅចំណតរថយន្តនៅភាគខាងត្បូងនៃទីតាំង។ តើអ្នកអាចចាប់ផ្តើមស្រមៃខ្លួនឯងនៅលើផ្លូវ Steve Miller Avenue និងជាម្ចាស់អគារនេះដោយរបៀបណា? ក្នុងករណីនេះ វានឹងរួមបញ្ចូលផ្នែកសិល្បៈសម្តែង និងផ្នែកខាងត្បូងនៃស្លាបអាជីព។ ដូច្នេះនៅក្នុងករណីនេះនៅមានដំណាក់កាលខ្លះនិងការរំខាននៅក្នុងតំបន់សំណង់បច្ចុប្បន្ន។ ដើម្បីកាត់បន្ថយបញ្ហានេះ យើងប្រហែលជាត្រូវសាងសង់អាគារ 10 ជាន់ ឬរបស់ស្រដៀងគ្នាក្នុងចន្លោះតូចបំផុត ដែលយើងមានអារម្មណ៍ថាមិនអាចទៅរួចទេ និងមិនស័ក្តិសមក្នុងការបង្ហាញជាជម្រើស ព្រោះវាមិនបំពេញតាមគោលដៅជាច្រើននៃកម្មវិធីអប់រំដើម្បីបង្កើតអគារដែលយើងចង់ឃើញនៅទីបំផុត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលស្ថានភាពនេះមានរយៈពេលយូរ។ វានៅតែតូចនៅកម្រិតដីនៅតែមានកម្ពស់ប្រាំមួយជាន់នៅខាងលើចំណតរថយន្ត។ ជម្រើស D1 ។ 2 នៅតែធ្វើតាមវិធីសាស្រ្តដដែល ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យកម្ពស់វាធំទូលាយជាងបន្តិច។ អ្នកអាចមើលឃើញថានៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងចំណតរថយន្ត និងពង្រីកវា យើងស្ទើរតែរួចរាល់ហើយដោយប្រើកន្លែងដែលមានស្រាប់ភាគច្រើននៅក្នុងអាគារ។ ដូច្នេះវាជាការបង្កើតបន្ថែមថ្មី។ ដូច្នេះ វានឹងមានការសាងសង់ផ្នែកថ្មីនៃអគារ ហើយអាចនឹងបើកវាបានឆាប់។ ត្រលប់ទៅសំណួរមុនរបស់អ្នក Jenny អំពីមូលហេតុដែលក្នុងករណីខ្លះអ្នកអាចបើកផ្នែកនោះនៃអគារនេះមុនពេលនៅសល់ ប៉ុន្តែវានៅតែត្រូវការពេលយូរដើម្បីដកចេញ និងដំឡើងផ្នែកថ្មី។ ហើយពិតជានឹងពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់អគារបង្រៀនម៉ូឌុល ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការណែនាំជាបណ្តើរៗនៃ D1.2។ 2.1 បន្ទាប់មកត្រលប់ទៅគំនិតនៃការព្យាយាមសាងសង់ជាចម្បងនៅ Edgeley Field ដែលនឹងកាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់រៀនម៉ូឌុលនៅក្នុងសេណារីយ៉ូនេះ។ ខ្ញុំគិតថាមានការជាន់គ្នាមួយចំនួនជាមួយនឹងកន្លែងហាត់ប្រាណបច្ចុប្បន្ន ដូច្នេះថ្ងៃណាមួយវាអាចនឹងត្រូវរុះរើចេញជាលក្ខណៈពិសេស។ ប៉ុន្តែដើម្បីកុំឱ្យមានការជាន់គ្នាជាមួយស្លាបថ្នាក់រៀន ស្លាបសិល្បៈសម្តែង ស្លាបសិល្បៈ ស្លាបអាជីព រឿងទាំងអស់នេះអាចកើតឡើងបាន ការសាងសង់ទាំងអស់នេះអាចធ្វើទៅរួចដោយមិនប៉ះពាល់ដល់បាតជើងក្រោមឡើយ។ ដូច្នេះសរុបមក ទាំងនេះគឺជាវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាចំពោះជម្រើស D. នៅពេលយើងឈានទៅមុខ ធរណីមាត្រអាចសិក្សាបានក្នុងផ្នែកណាមួយនៃមុខវិជ្ជាទាំងបីនេះ។ វាពិតជាគំនិតទូទៅនៃកន្លែងដែលយើងសាងសង់ និងរបៀបដែលយើងសាងសង់។
[Adam Hurtubise]: 폴은 손을 들었다.
[Jenny Graham]: 모두 내 말 들려요?
[Paul Ruseau]: 지금은 무엇입니까? 이것은 정확합니다.
[Jenny Graham]: 이상적인. 파블로.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 음, 물론이죠. 왜 Facebook 페이지라고 불리는지 알겠습니다. 글쎄요, 기존 수영장을 개조하든 개조하든 어떤 상황에서도 오랫동안 폐쇄되지는 않을 것입니다. 수영장은 없습니다. 이것이 장기적으로 지역사회에 도움이 될 수 있습니까?
[Matt Rice]: 그래서 D2를 제외한다고 말하고 싶습니다. 1. D2는 어떻습니까? 1. 커밋하면 이 스크립트를 만들 수 있습니다. 또는 이것이 주요 문제인 경우 다른 옵션 중에서 이 스크립트 만들기에 대해 논의할 수 있습니다. 하지만 이 경우 현재 건물 면적과 기존 수영장 면적 외부에 새로운 독립 수영장 건물을 지을 수 있습니다. 기존 네트워크에서 그룹 삭제를 시작하기 전에 그룹을 완전히 시작하여 실행하세요. 그것이 우선순위라면, 우리는 그것을 확실히 살펴보고 다양한 기준을 충족시키기 위해 사이트에 배치할 수 있는 위치를 결정할 수 있습니다. 현재 건물의 중간이나 서쪽 언덕 어딘가에 있습니다. 수영장 설치를 고려하고 싶다면 남쪽 주차장에 다른 위치가 있을 수 있습니다. 그렇다면 장기적으로 캠퍼스가 어디에 위치하고 있는지, 캠퍼스와 커뮤니티에 가장 유익한 용도는 무엇인지도 고민해야 합니다. 주차장에 설치하면 Winthrop 주민들의 생활이 더 편해질 뿐만 아니라 학교에서 수영장까지의 산책 시간도 조금 더 길어질 것입니다. 아마도 좋은 것일 수도 있습니다. 앞으로는 이를 고려할 수도 있겠지만, 상상할 수 있듯이 이에 대한 옵션은 거의 없습니다.
[Paul Ruseau]: 메시. 제가 들은 바로는 수영장 유지 관리에 주로 참여하는 사람들은 다음과 같은 말을 듣거나 이해하지 못하는 것 같습니다. 이 수영장을 유지한다면 18개월, 2년 또는 그 이상 동안 얼마나 오랫동안 폐쇄됩니까?
[Matt Rice]: 즉, 기존 수영장을 개조하는 데 12~18개월이 걸린다는 뜻입니다. 하지만 그렇습니다. 개조 후에는 더 이상 수영장이 없게 되는 때가 올 것입니다.
[Paul Ruseau]: 나는 우리가 통합에 대한 접근을 우선시하게 된다면 오늘날 우리가 그러한 선택을 하지 않을 이유 중 하나라고 확실히 생각합니다. 하지만 현장에 새로운 건축물을 건설하면 수영장을 유지하거나 어딘가에 놓을 수 있습니다. 아시다시피, 이 밴드에 대해 가장 관심을 갖는 사람들은 앞으로 1년 반 동안 다른 밴드가 없을 것이라는 사실을 모르는 것 같습니다. 여기서 우리는 진정한 선택을 할 수 있습니다 더 이상 이 문제에 직면하지 않게 해주세요. 따라서 우리가 이 문제를 겪을 때 사람들이 이 문제를 제기하는 것이 중요하다고 생각합니다. 왜냐하면 이 위원회의 사람들이 이 문제에 대해 이야기하고 있고 대부분의 사람들이 돈을 유지한다는 것은 이 프로그램에 따라 돈을 계속 사용할 수 있다는 것을 의미하기 때문입니다. 그러나 이것은 사실이 아니다. 괜찮은
[Matt Rice]: 폴, 저는 사람들에게 좋은 선택을 하는 방법을 가르치는 것이 도움이 된다고 생각하기 때문에 이것을 강조하고 싶습니다. C3.2, 3.3, 3.4가 "좋아, 이 위치 구석에 새 그룹을 만들자"라고 말하는 다른 시나리오도 있습니다. 이는 기존 수영장이 있는 건물을 재건축하지 않을 것임을 의미합니다. 어쩌면 그것이 우리가 논의하고 있는 내용이고 우리의 선택이 무엇인지도 모릅니다. 다시 한번 말씀드리지만, 수영장에서 시간을 낭비하지 마세요.
[Jenny Graham]: 관련 질문 D 2.1 그룹은 그림에 표시됩니다. 이는 별도의 풀이므로 MSBA가 새 풀을 구축하는 데 드는 비용에 기여하지 않을 것이라고 확신합니다. 그러나 팀 빌딩은 D2의 최종 수치에서 볼 수 있는 것입니다. 1?
[Matt Rice]: 응, 응. E1.1, 1.2 및 2.1에는 새 풀의 비용과 면적이 포함됩니다. 버전 1.1, 1.2에서는 별도의 수량으로 표시되지 않고 가격과 수량에 포함되어 표시됩니다.
[Jenny Graham]: 가격표를 보시면 그에 따르면 세 가지 옵션에 대한 팀의 투자 금액은 1,270만 달러에 이릅니다. 가격도 1,270만 달러로 팀 가격과 대부분의 다른 옵션보다 저렴합니다. 따라서 1,270만 달러이면 해당 부지에 새로운 무료 수영장을 건설하는 데 충분합니다. 그렇다면 현재 우리 그룹과 같은 규모인가요, 아니면 조금 더 작은가요?
[Matt Rice]: 그렇습니다. 그 돈은 현장에 새로운 무료 수영장을 짓는 데 사용됩니다. 문제는 마지막 부분을 반복해서 미안하다는 것입니다.
[Jenny Graham]: 이것이 현재 우리 그룹의 규모인가요, 아니면 그 이하인가요?
[Matt Rice]: 그래서 새 팀 규모는 원래 새 팀의 원래 팀과 다른 것을 의도한 것이었고, 앞으로 나아갈 때 현재의 팀 규모를 유지하려는 강한 의지가 있었기 때문에 그들의 피드백을 들었을 것이므로 앞으로 조정이 필요할 것입니다. PSR 단계에서. 이것이 기존 수영장을 개조하는 것보다 저렴하고 당연한 이유는 기존 수영장 자체가 동시에 개조해야 하는 여러 기존 영역과 연결되어 있기 때문입니다. 그렇기 때문에 이들을 개별적으로 비교하는 것은 쉽지 않습니다. 하지만 전체적인 비용과 더 작은 크기 측면에서는 그렇습니다.
[Kimberly Talbot]: 도움이 되었습니다. 감사합니다. 관리 관점에서 추가한다면 팀이 신생이기 때문에 별도의 프로젝트가 될 것입니다. 별도의 위원회가 필요하며 이는 완전히 별개의 프로젝트입니다. 그러니 앞으로 나아갈 때 이 점을 염두에 두도록 합시다.
[Matt Gulino]: 예, 추가하겠습니다. 비용이 포함되어 있지만 새 수영장을 설치하는 경우 MSBA에서는 프로젝트에 수영장을 건설하는 것을 허용하지 않습니다. 실제로는 1000평방피트가 아닌 1100평방피트의 홀을 사용할 수 있습니다. 죄송합니다. 이 홀은 1000명을 수용할 수 있습니다. 1100을 하고 싶다면 허락하지 않을 것입니다. 따라서 이는 이러한 옵션을 사용하여 이 경로를 계속 따라갈 때 특히 새 게이트웨이 설치와 관련된 경우 명심해야 할 MSBA 지침 및 프로세스 중 일부일 뿐입니다.
[Jenny Graham]: 고마워요 매트. 그렇지 않나요?
[Kenneth Lord]: 이것은 또한 제가 독립 계약자, OPM, 독립 건축가, The Nine Yards가 될 수 있거나 되어야 한다는 것을 의미합니까?
[Matt Gulino]: 안에.
[Kimberly Talbot]: هذا ممكن. هذا صحيح.
[Kenneth Lord]: 같은 쪽에 두 세트의 계약자를 두는 것은 매우 어려울 수 있습니다.
[Matt Rice]: 그래서 저는 우리가 하고 있는 프로젝트를 통해 지금 이스트 롱메도우에서 무슨 일이 일어나고 있는지 헬렌에게 예시를 주고 싶습니다. 수영장 건물은 약간 더 큰 학교 건물 뒤에 병렬로 건설되고 있지만 두 프로젝트 모두 동일한 총괄 관리자(예: 건설 관리자)가 소유합니다. 동일한 디자이너가 두 프로젝트 모두에 참여하고 있습니다. 왜냐하면 방금 언급한 모든 이유로 인해 Ken, 두 개의 다른 팀을 구성하는 것은 어렵기 때문입니다. 드디어 일부 과정이 완료된 것 같습니다. 그 후 커뮤니티는 이러한 영향력을 활용하려고 노력했고 결국 같은 그룹에 남아 있기로 결정했습니다. 마지막으로, 이것이 궁극적으로 동일한 부서의 책임임에도 불구하고 구매 프로세스와 관련하여 별도로 유지되어야 한다는 Matt와 Helen의 의견은 옳습니다.
[Jenny Graham]: 여기에는 새로운 자금을 창출하기 위해 부채를 취소해야 하는지 여부에 대한 질문도 포함되며, 이는 중앙에서 수행될 수 있습니까, 아니면 이 문제를 별도로 처리해야 합니까? 감사합니다
[Matt Rice]: 환불에 관한 다른 정보로 돌아가 보겠습니다. 어떠한 경우에도 MSBA는 개조 또는 신축 등 수영장 상황에 대해 보상을 제공하지 않습니다. 실제 맞춤형 프로젝트를 나란히 볼 때 리모델링과 신축의 실제 차이점은 각 수영장 건물에 들어갈 때입니다.
[Paul Ruseau]: ប៉ាប្លូ? បាទ ខ្ញុំគិតថា នោះជាសំណួរល្អអំពីការលុបបំបាត់បំណុល។ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តវាដែរ ព្រោះការទុកវាឱ្យនៅដាច់ដោយឡែក អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបោះឆ្នោតសម្រេចចិត្តថាតើពួកគេចង់បង្កើតក្រុមឬអត់។ ធ្វើវាជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងវិទ្យាល័យ។ នេះមានន័យថា អ្នកបោះឆ្នោតមិនមានចំណុចសម្រេចចិត្តតែមួយទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំពិតជានឹងបោះឆ្នោតលុបបំណុលនៅក្នុងការស្ទង់មតិថ្មី ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គិតថា គោលបំណងនៃការលុបបំណុល និងការលើកលែងបំណុល គឺសម្រាប់អ្នកបោះឆ្នោតជាអ្នកសម្រេច មិនមែនសម្រាប់យើងជាក្រុមមនុស្ស ឬមន្ត្រីជាប់ឆ្នោតជាអ្នកសម្រេចនោះទេ។ នេះជាការសិក្សាចុងក្រោយ។ ប្រជាជនប្រើការបោះឆ្នោតដើម្បីសម្រេចចិត្ត ខ្ញុំចង់បាននោះ។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងសាងសង់អាងទឹក បន្ថែមពីលើការមិនមានអាងសម្រាប់រយៈពេល 12 ទៅ 18 ខែនៅក្នុងជម្រើសដែលមិនមែនជាអគារឯករាជ្យ យើងក៏លុបបំបាត់ជម្រើសប្រជាធិបតេយ្យខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកបោះឆ្នោតក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវមានអាងឬអត់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តរឿងនោះ។ យើងក៏មានមនោសញ្ចេតនាដែរ។ ការមានវាជាធាតុដាច់ដោយឡែកមានន័យថាយើងអាចមានក្រុមមនុស្សផ្សេងគ្នា គណៈកម្មាធិការផ្សេង។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំគួរតែជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា ឬអភិបាលក្រុង ឬអ្វីដូចដែលយើងបង្កើតនោះទេ ប៉ុន្តែការរចនា និងគិតអំពីអាងទឹកជំនួសឱ្យគ្រាន់តែជារបស់ដែលមានទឹកច្រើន តើយើងចង់ឱ្យវាក្លាយជាអ្វីបន្ថែមទៀតទេ? តើយើងចង់បានទំហំប៉ុនណា? និងអ្វីៗផ្សេងទៀតទាំងអស់។ ដោយធ្វើវាជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងនេះ, នោះមានន័យថា វានឹងក្លាយជារឿងមួយក្នុងចំណោមរឿង 5,000 ផ្សេងទៀតដែលយើងកំពុងគិត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានគំនិតខ្លាំង ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំពិតជាមិនគិតអំពីវាទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែលយើង ក្នុងនាមសហគមន៍មួយ ចង់ឱ្យក្រុមមានលក្ខណៈដូចមនុស្ស តាមពិតក្រុមមួយផ្តោតលើអ្វីដែលក្រុមនេះគួរតែមើលទៅ។ និយាយតាមត្រង់ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំមិនមែនជាគណៈកម្មការសាងសង់សាលានេះទេ ព្រោះខ្ញុំមើលថែអាងហែលទឹក។ តាមពិតខ្ញុំស្គាល់មនុស្សមួយចំនួននៅទីនេះ ស្ម័គ្រចិត្តព្រោះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំមិននឹកអាង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាពួកយើងភាគច្រើនមិននៅទីនេះទេ ព្រោះអាងហែលទឹកគឺជាអាទិភាពទីមួយរបស់យើង។ មែនហើយ ខ្ញុំគិតថាក្រុមបុរសដែលផ្តោតសំខាន់លើក្រុមជាក្រុមល្អបំផុត។
[Jenny Graham]: 감사합니다 켄트?
[Kenneth Lord]: 내 생각엔 MSBA가 수영장 개조에 참여할 것 같아요. 그들은 어떤 모습일까요? 별도의 화재 경보 시스템, 스프링클러 시스템, HVAC 시스템 등? 비용을 분산시켜야 합니까?
[Matt Rice]: 따라서 이것이 수리라면 재정 자원을 별도의 프로젝트로 나눌 필요가 없습니다. 전화하시면 됩니다. 이 평방미터에 대해서는 보상하지 않습니다.
[Kenneth Lord]: 이것이 제가 환불이라고 부르는 것이므로 그들이 수수료 전액을 지불할 필요가 없습니다. 내 생각에 그들은 뮤추얼 펀드 상환에는 관여하고 연립 주택 부채 상환에는 관여하지만 새 집을 짓는 데에는 관여하지 않을 것이라고 우리에게 말한 것 같습니다.
[Matt Rice]: 아니요, MSBA 지침에 따라 이 건물에는 지하실이 없습니다. 이것은 정확합니다.
[Jenny Graham]: 옵션 D에 관해 질문이나 제안 사항이 있습니까?
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 리사? 네, 질문이 있습니다. 표준 이동 시간은 6.4도 사이를 생각하고 있습니다. 제 생각에는 판단 기준이 수평 거리에만 근거한다는 것을 알았습니다. 난 그냥 생각 중이야 학생들이 6층 건물을 선호하는 경우 학생들은 교실 사이에 5층의 계단을 올라야 합니까? 이것이 시청 시간에 어떤 영향을 미치나요?
[Matt Rice]: 좋은 질문이네요, 리사. 그리고 우리가 이 초기 단계에서 더 구체적으로 테스트할지 잘 모르겠습니다. 물론 할 수 있어요 나는 당신의 요점이 절대적으로 정확하다고 생각합니다. 상승하는 동안 이 방향으로 시간을 연장할 수 있습니다. 이는 위나 아래로 움직이는 객체이거나 적어도 수평면보다 느리게 움직이는 객체일 수 있습니다. 이 경우 모든 위치를 기준으로 정규화할 수 있습니다. 어쩌면 5가 아니라 중립이었을 수도 있습니다.
[Kimberly Talbot]: 하지만 아마도 더 작고 넓은 바닥을 의미할 것입니다. 그렇죠? 가로 또는 세로? 나한테 말하는 거야, 아니면 Matt한테 말하는 거야? 둘 다 상황을 평가하는 구체적인 감정입니다.
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 그런데 문제는 많은 학생들이 계단을 오르고 있다는 점인 것 같아요. 아시다시피 수업 사이에 계단이 4개 있어서 수업 사이에 시간이 추가된다는 뜻이지만 수평 이동성만 보면 별 문제가 아닌 것 같습니다.
[Paul Ruseau]: 폴이 이번에 손을 들었나요, 아니면 지난번에 들었나요? 이상적인. 이것만 보세요. 아시다시피, 리사, 알링턴 고등학교에는 한 층, 한 동 또는 과학 용어가 무엇이든 다른 층, 다른 동과 같이 있기 때문에 평가하는 방법을 이해하기 어려운 이유를 정말 이해합니다. 언어라든가 그런 것. 따라서 이 경우에는 누구도 과학에서 과학으로, 어쩌면 침대에서 과학에서 영어로, 또는 침대에서 영어에서 수학으로 갈 수 없습니다. 그러나 우리가 이러한 접근 방식을 학문적 교육에 적용하는지 여부에 대해 우리 중 누구도 생각해 본 적이 없다고 생각합니다. 누가 그랬는지 모르겠어요. 이것이 가장 중요한 결정입니다. 내 말은 아시다시피 저는 이런 일들이 난무하는 학교를 다닌 적이 없는 것이 사실입니다. 그리고 다양한 전문 프로그램을 어디에 배치할지 생각할 때 현재와 같은 방식으로 구성할 수는 없을 것 같습니다. 그럼 찾아보고 계산해보자 우리가 지금 있는 곳을 넘어서기 전까지는 이 층이나 저 층이 얼마나 가까운지 이해하기 어려울 것이라고 생각합니다. 내 딸이 매일 수업 사이에 뛰어다니는데, 뛰어야 한다고 하더라고요. 아시다시피, 일정이 어떻게 진행되고 수업이 진행되고 그가 원하는 수업의 종류가 무엇인지의 문제입니다. 저는 우리가 이 마련을 해결할 수 있는 방법을 찾을 수 있기를 정말로 희망하지만, 학기 사이에 더 많은 시간을 이동할 수 있도록 이 프로그램을 개설하여 학년도를 연장하고 싶지 않을 수도 있기 때문에 실용적이지 않습니다. 하지만 우리는 그러한 생각과 결정과는 거리가 멀다고 생각합니다. 그렇습니다. 하지만 6층 건물은 매우 중요하다고 생각합니다. 빨리 움직이는 건 불가능할 것 같죠? 그래서 나는 모른다. 매우 어렵습니다.
[Matt Rice]: 다시 한번 말씀드리지만 Paul님이 말씀하신 것처럼 초기 단계에서는 시기와 계획, 규모, 그리고 줄일 수 있는 방법과 할 수 없는 방법을 이해하는 것이 매우 어렵다는 사실을 인정하기 위해 이에 대해 몇 가지 일반적인 질문을 드리고 싶습니다. 아직 많은 것을 포스팅하려면 시간이 많이 걸리는 것으로 알고 있습니다.
[Jenny Graham]: 일부가 있습니다.
[Paul Ruseau]: 그게 다야.
[Jenny Graham]: 아, 하지만 내 Dewan.
[Paul Ruseau]: 이 문제에 대한 최종 참고 사항: 1. 질문이 있어요. 엘리베이터가 필요한 학생 학생과 교직원은 엘리베이터가 필요할 수 있습니다. 우리가 얘기할 때요. 물론 새 건물에는 엘리베이터가 충분하다고 항상 말하지만, 지금 우리가 항상 가는 모든 건물에 엘리베이터가 부족한 것은 아닙니다.
[Jenny Graham]: 나는 엘리베이터가 ADA 표준에 따라 제어될 것이라고 가정합니다. 예를 들어 건물에 엘리베이터가 몇 개 설치되어 있는지 모르겠지만 통계가 있습니다.
[Matt Rice]: 이는 액세스 코드의 조합일 수도 있지만 전반적인 적합성과 적절한 수평 레이아웃의 문제도 제기한다고 생각합니다. 따라서 우리는 이러한 리프트가 접근 가능하고 건물 내 다양한 액세스 지점을 식별할 수 있는지 확인하고 싶습니다. 영업 시간 이후에는 커뮤니티에 연락하여 다른 층으로의 엘리베이터 접근을 확인하세요. 그래서 수평 공간과 층수를 합치는 공식이 분명히 있는데, 이는 디자인 과정이 더 깊어질수록 분명히 주제가 될 것입니다.
[Jenny Graham]: 루시아?
[Suzanne Galusi]: 나는 두 가지를 하자는 Matt의 제안에 동의합니다. 아직 많이 남은 것 같은 느낌이에요. 이 단계에서는 내부 차이점을 분석하지 않았습니다. 우리는 이것이 현재 완전한 중등 교육의 범위를 넘어서는 것이라는 말을 수없이 들어왔습니다. 이것은 공공 건물입니다. 그런 다음 ECC를 어디에 둘 것인지, 중앙 처리실을 어디에 둘 것인지, 그리고 학생들이 길을 건너지 않아도 되는 층에 대해 논의합니다. 야외 학교도 4개 레벨로 구성되어 있습니다. 나는 때때로 고등학교가 매우 다르다는 것을 알고 있습니다. 하지만 저는 동의합니다. 아마도 지금 이 문제에 대해 이야기하는 가장 좋은 방법은 일반적으로 두 가지 일을 하는 것입니다. 왜냐하면 우리는 아직 그것을 모르기 때문입니다. 이 연습에서는 모든 것이 내부에서 어떻게 구성되는지 확인합니다.
[Jenny Graham]: 귀하의 가이드는 일반적으로 옵션 D에 하나 또는 두 개의 옵션만 추가합니까?
[Suzanne Galusi]: 글쎄, 그것은 Matt Rice의 제안이고 아마도 Lisa가 수평과 수직의 차이에 대해 아주 좋은 지적을 했기 때문에 이것이 앞으로 나아갈 길일 것입니다. 따라서 옵션 D만 가능합니다. 아니요, 일부 C룸은 7층으로 되어 있습니다. 그래서 내 행동은 네 가지 이상인 것 같아요.
[Jenny Graham]: 따라서 상위 4층을 2층으로 전환해야 한다. 이것은 정확합니다. 이것은 정확합니다. 올해는 1년이 아닙니다. 이상적인. 방에 움직임이 있습니다. 잠시 시간 있으세요? 월요일. 둘째, 켄, 내가 전화할게. 제니 그레이엄. 이것은 정확합니다. 루고 코헨 시장. 이것은 정확합니다. 자로시 박사. 이것은 정확합니다. 마사 카브랄. 이것은 정확합니다. 조안나 보웬.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 케인 씨.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 리비 브라운. V. 마리사 데스몬드. V. 마리아 도시(Maria Dorsey)가 연기했습니다. 브라이언 힐리어드.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 에밀리 라자로 압산 ។ 파블로 말론 ។
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 니콜 모렐? 심. 아이린 올라바드?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 루카스 플레스너는 결석했다. 이에 따라 해당 제안은 12대0, 기권 3표로 가결됐다. Matt, D방으로 돌아갈 수 있나요? 틀림없이. D 등급에 대한 질문, 의견 또는 변경 사항이 있습니까? 자로시 박사님?
[Suzanne Galusi]: 꼭 이 그룹에 가입하고 싶은 것은 아니지만 질문이 있습니다. 지금이 이 질문을 하기에 적절한 시기인지는 모르겠지만, 새로운 Tufts가 이 대화에 영향을 미칠까요? 이것이 커뮤니티 그룹인지 아니면 단지 Tufts인지 알고 있습니까?
[Jenny Graham]: 개인적으로 잘 모르겠지만 커뮤니티 사용에 꼭 필요한 것은 아니라는 점을 이해합니다. 하지만 전화를 받지 않는 한 다음 회의 전에 확인해 볼 수 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 의자에 관해서는 이것이 맞다고 생각합니다. 커뮤니티 그룹은 아닌 것 같고 어떤 경우에는 지역과 커뮤니티에 도움이 되기도 하지만 주로 대학을 위한 활동인 것 같아요.
[Jenny Graham]: 좋아요, 고마워요. 옵션 D에 대해 다른 질문이 있습니까?
[Paul Ruseau]: 파블로? 기분이 좀 이상해서 이걸 알았어야 했는데, 실제로 우리가 지금 화면에서 보는 것만큼 우주에 수학적인 물체가 많이 있을까요? 분류가 있나요? 그래서 새로운 유형을 추가하고 싶은데, 그 중 일부는 야외 공간이 더 많기 때문입니다.
[Adam Hurtubise]: 그렇게 생각해요.
[Matt Rice]: 예, 현장 재고가 7.1로 증가합니다. 나는 이 리뷰를 통해 사람들이 그것을 이해할 것이라고 생각합니다. 학교를 하나만 추가하면 두 개가 될 것 같아요. 그런 다음 필드 크기를 더 추가하면 1에서 5로 조금 증가합니다.
[Jenny Graham]: 옵션 D에 대해 질문이 있습니까? 이 수정된 문서를 당사 웹사이트에 게시하는 것을 승인하겠다는 제안이 있습니까? 매우 감동적입니다. 니콜, 시간 좀 더 있어?
[SPEAKER_10]: 월요일.
[Jenny Graham]: 켄 문제로 전화할게요. 제니 그레이엄? 우리. 론도 코헨 판사요? 우리. 자로시 박사님? 우리. 마사 카브랄. 우리. 조안나 보웬.
[Jenny Graham]: 케인 씨.
[Jenny Graham]: 리비 브라운. 마리사 데스몬드. V. 마리아 도시(Maria Dorsey)가 연기했습니다. 브라이언 힐리어드.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 에밀리 라자르가 실종되었습니다. 폴 말론.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 니콜 모렐. 심. 아이린 오라바디.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 그리고 루카스 바이스너. 존재하지 않으므로 11은 양수이고 0이며 부재는 음수입니다. 따라서 이 문서에 대한 변경 사항이 승인되었으며 해당 내용이 웹 사이트에 게시되고 관리자에게 제출되는지 확인하도록 하겠습니다. 나는 신자이기 때문에 금요일을 조심하십시오. 평가를 보면 모든 것이 모든 사람에게 똑같이 중요하지는 않다는 것이 분명해졌습니다. 수영장이 좋은 예라고 생각합니다. 어떤 사람들은 그룹 변형에 투표합니다. 어떤 사람들은 가격을 알고 싶어합니다. 어떤 사람들은 어디서 플레이할지 알고 싶어할 것입니다. 어떤 사람들은 단위와 실행 시간을 알고 싶어할 것입니다. 이것이 바로 이 문서가 귀하에게 제시된 이유입니다. 그것은 29가지 옵션에 대한 견해입니다. 그렇죠? 그래서 가능한 한 빨리 그것이 사이트에 있는지 확인하고 싶습니다. 파블로 질문이 있나요?
[fTvN7dy32F0_SPEAKER_16]: 네, 다가오는 SMMA 직원 회의 준비에 관해 간단한 질문이 있습니다. 이것은 정확합니다. 바로가기 옵션을 입력하려면 1월 14일에 나는 공장과 기단의 대형 사진이 포함된 프리젠테이션을 받았습니다. 아직도 업데이트 중인가요? 따라해보려고 했는데 엑셀의 썸네일이 너무 작아서 조금 힘들었습니다. 제가 말하는 내용을 간략하게 보여드리겠습니다. 3~5개로 줄이기 전에 바꾸고 싶다면 어떻게 하나요?
[Matt Rice]: 일반적으로 정확합니다. 오늘 우리는 PRP 보고서에 설명된 예상 크기와 일치하는지 확인하기 위해 일부 평면도를 개선하고 있습니다. Mentimeter를 통해 게시될 PowerPoint 업데이트가 있어 Medford 대중이 관심을 표현할 수 있는 기회를 제공합니다. 그리고 각각에는 풀 사이즈 슬라이드가 있습니다. 업데이트된 계획 이미지, 현행 계획 이미지, 간단한 설명은 오늘 모든 분들께 배포되는 각 옵션에 대한 간단한 설명인 텍스트와 일치합니다. 저는 이러한 3D 이미지를 가져와 슬라이드에 정렬할 수 있다면 사람들이 각 옵션의 의미를 더 명확하게 이해하는 데 도움이 될 것이라고 생각했습니다. 때로는 무언가를 짓고 있을 때 2층집의 평면도만 보는 것이 아니라 3차원으로 보는 것이 더 쉽기 때문입니다. 모든 것을 업데이트하고 모든 작업을 수행합니다. 그러면 모든 사람에게 아름답고 합리적인 가격이 될 것입니다. 나는 Helen이 아마도 우리가 지금 이것을 할 수 있는지 궁금해하고 있다는 것을 알고 있습니다.
[Kimberly Talbot]: 아니, 아니, 아니면 누가 맞는지 명확히 해주세요. 폴, 당신이 3D에 관심이 있는 것 같으니까요.
[Jenny Graham]: 보내주시면 도움이 될 것 같습니다. 우리 모두는 현재 버전을 분석해야 합니다. 따라서 우리 모두가 이 문제에 대해 같은 생각을 갖고 있는 것처럼 버전 관리 문제가 발생하지 않고 되돌아갈 일이 없도록 이 조치를 취할 수 있다고 생각합니다. 그러면 우리는 음식을 집어들 수 있습니다. 의제의 또 다른 문제는 우리가 무엇을 해야 하는지 생각하는 것입니다. 음, 볼륨을 조금 줄여보세요. 또한 도움이 되는지 알아보기 위해 공유하고 싶은 제안도 있습니다. 글쎄요, 제 생각에는 건축 위원회 위원들을 대상으로 비공식 여론 조사를 실시하여 사람들이 투표할 수 있도록 하는 것이 제 생각인 것 같습니다. 어, 3, 어, 옵션 1개, 최대 3개 옵션, 교체용 새 옵션 최대 3개. 다음 회의가 시작될 때 각 옵션을 평가하는 사람은 몇 명입니까? 건축위원회에서 우리는 그것을 사용할 수 있습니다. 설문조사 외에도 지금까지 수집한 피드백을 모두 분석할 계획입니다. 무엇을 해야 할까요? 전혀 지원되지 않는 옵션도 있을 것이라고 생각합니다. 따라서 여러분 모두 사전에 설문조사에 참여하시고 데이터를 공유해 주시면 우리가 말하는 동안 토론에 집중하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다. 그래서 이 위원회에 관심이 많으면 실제로 할 수도 있을 것 같아요. 저는 단지 상황을 고려하고 있을 뿐입니다. 나는 이 모든 것을 자세히 조사하고 분석했으며 내 생각을 내 이메일 목록 및 내가 대화하는 사람들과 공유하고 그들의 의견을 물어볼 것입니다. 다음 주에 우리 모두가 그렇게 할 것이라고 생각합니다. 하지만 위원회의 의견이 중요합니다. 나는 이것이 나에게 도움이 되었다고 생각합니다. 그러나 나는 여러분 모두가 이 아이디어를 고려해 보시기를 바랍니다. 리사?
[xARk0471UWA_SPEAKER_00]: 단순히 비공식 투표에서 회원들에게 투표하도록 요청하는 것입니까, 아니면 투표하지 않는 회원들에게 투표하도록 요청하는 것입니까?
[Jenny Graham]: 이것은 매우 좋은 질문입니다. 나는 우리 모두가 투표에 참여하거나 투표하지 않을 것을 제안합니다. 감사합니다 폴, 손 좀 들어주시겠어요?
[Paul Ruseau]: 아니, 그냥 똑같은 말을 해주셨으면 좋겠어요. 그는 투표권이 없는 회원이기 때문에 이것이 의사 결정 과정이라고 생각하지 않습니다. 요청하시는 분들 모두 참여하시길 바랍니다. 하지만 나는 할 수 없습니다. 당신도 할 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 이것이 내가 추천하는 것입니다.
[Paul Ruseau]: A.S. 갈루시아?
[Suzanne Galusi]: 나는 이것이 좋은 출발점이라고 생각하며 29개 문제를 모두 다루지 않고 토론에 집중하고 있습니다. 따라서 비공식 설문조사를 마친 후 다음 세션을 시작하도록 제안하게 되어 기쁘게 생각합니다. 다음주 월요일에 뵙겠습니다.
[Jenny Graham]: 잠시 시간 있으세요?
[SPEAKER_10]: 나는 당신을 지원합니다.
[Jenny Graham]: 아론이 아닙니다. 이것에 대해 더 많은 질문이 있습니까? 파벨, 이것에 대해 질문이 있나요?
[Paul Ruseau]: 이것은 정확합니다. 어쩌면 다른 사람이 이 절차를 수행할 수도 있습니다. 하지만 스프레드시트의 모든 유사한 행에 대해서는 모두 쿼리할 수 있습니다. 이는 기밀로 유지되며 다음 회의에서는 논의하지 않습니다. 숫자를 많이 줄일 수 있을 것 같고, 숫자를 많이 줄일 수 있을 것 같고 모든 것을 혼동하고 싶지 않습니다. 모든 것이 중요하지만 8, 2, 0과 같은 경우 시각적 개념에 많은 것을 추가합니다. 이 버전을 사용하고 동일한 대기열을 모두 삭제하면 물론 최신 업데이트에 의존하지 않습니다. 결과가 좋지 않은 것, 징그러워 보이는 것 모두 없애고, 거인을 조종할 필요 없이 작은 화면에서 모든 것이 훌륭하게 나왔어요. 그래서 나는 많은 사람들이 그것을 좋아할 것이라고 생각하지만 확실히 감상적이지는 않습니다.
[Jenny Graham]: 제 생각에는 여러분 모두 서로 다른 의견을 가지고 있는 것 같은데요, 그렇죠? 그래서 25명으로 구성된 이 위원회의 장점 중 하나는 우리 모두가 목표를 달성한다는 점이라고 생각합니다. 분명히 말하는 내용은 다릅니다. 그래서 저는 사람들이 자신이 적합하다고 생각하는 것을 자유롭게 분석하고 가능한 한 많은 사람들의 의견을 들을 수 있는 방식으로 평가할 수 있어야 한다고 생각합니다. 회의법에 관해 많은 이야기를 나눴던 것 같아요. 그룹이 참여하고 있다고 확신하면 커뮤니티의 사람들에게 귀하의 아이디어에 대해 이야기하고 다른 커뮤니티 회원에게 아이디어를 요청할 수 있습니다. 위원회 구성원들에게 귀하나 그들의 생각에 동의하도록 요청하고 이를 더 널리 공유하십시오. 따라서 네트워크와 통신하는 경우 당신의 배우자, 당신의 자녀, 누구든지. 나는 그것이 중요하다고 생각하기 때문에 사람들이 편안함을 느끼기를 바랍니다. 지역사회 구성원들이 월요일 회의에 참석하여 투표를 시작하기 전에 무슨 말을 해야 할지 확실히 알 수 있기를 바랍니다. 지난 주 이메일에서 언급했듯이 우리는 모든 것을 수집할 것입니다. 지금까지 받은 모든 견적을 수집하고 며칠 내에 귀하에게 전달되도록 하겠습니다. 자, 우리는 Jalousi II Harun 박사 사무실에 다음 회의가 시작될 때 비공식 여론조사 결과를 발표하도록 요청했습니다. 그럼 내가 전화할게. 제니 그레이엄 네. 루고 코헨 시장. 이것은 정확합니다. 자로시 박사. 이것은 정확합니다. 마사 카브랄. 이것은 정확합니다. 조안나 보웬. 이것은 정확합니다. 케인 씨.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 리비 브라운. 마리사 데스몬드. 심. 마리아 도시. 브라이언 힐리어드.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 에밀리 라자루스. 폴 말론.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 니콜 모렐. 심. 아이린 오라바디.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 루크 프레스너. 11 예 0 아니요 4 결석. 움직임이 지워졌습니다. 6월 달력 페이지를 다시 열어주실 수 있나요? 저는 이 슬라이드를 검토하고 그 과정에서 나오는 다른 질문이나 의견에 답변하고 싶습니다.
[Matt Rice]: 제니야, 이거 칩이야? 처음으로 돌아가고 싶나요?
[Jenny Graham]: 안에.
[Matt Rice]: 된다
[Jenny Graham]: 죄송해요. 운전 중이에요. 모든 것이 괜찮습니다. 맷, 화면이 안 보여요.
[Adam Hurtubise]: 어떻게 이런 일이 일어났나요? 정말 이상해요.
[fTvN7dy32F0_SPEAKER_16]: 나는 그것을 가져다가 그들에게 프레젠테이션을 했습니다. 죄송합니다
[Jenny Graham]: ទាំងអស់គឺល្អ។ មិនអីទេ អរគុណ។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 23 យើងនឹងបង្រួមវាទៅ 3-5 ជម្រើស។ ការផ្លាស់ប្តូរកាលបរិច្ឆេទនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងរៀបចំកិច្ចប្រជុំដាច់ដោយឡែកពីដំបូងដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់ថ្ងៃទី 427 ។ កន្លែងសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការសន្ទនា។ អ៊ុំ អ្វីដែលក្រុមគម្រោងកំពុងធ្វើរហូតមកដល់ពេលនេះ គឺអ៊ុំ ធ្វើការជាមួយក្រុមស្រុក ដើម្បីជួយរៀបចំផែនការអប់រំ និងជួយផ្តល់ព័ត៌មានទាំងអស់ ដើម្បីបង្កើតលំហសង្ខេប។ យើងពិតជានឹងពិចារណាយោបល់របស់ MSBA PDP ។ បាទ ទោះបីជាមានពួកគេច្រើនក៏ដោយ។ គណៈកម្មាធិការអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តទាក់ទងនឹងការដាក់បញ្ចូល ឬការដកចេញពីកម្មវិធីក្នុងករណីនេះ។ ដោយសារយើងរញ៉េរញ៉ៃជាមួយអាងទឹកពេញមួយយប់ ខ្ញុំនឹងប្រើវាជាឧទាហរណ៍។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការមួយ យើងអាចសម្រេចថាក្រុមណាដែលត្រូវការពិតជាចាំបាច់។ ក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការមួយ យើងក៏អាចសម្រេចថា អង្គការនេះមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតជាដាច់ខាត។ និង គោលបំណងនៃកិច្ចប្រជុំនេះគឺដើម្បីបង្ហាញនូវសំណើសំខាន់ៗមួយចំនួន និងពិចារណា។ ប្រសិនបើអ្នកអាចផ្តល់ទិន្នន័យអំពីជម្រើសនេះ នោះយើងអាចដាក់វានៅលើតុ ហើយមើលជម្រើសជាច្រើនដែលអាចផ្លាស់ប្តូរទំហំការ៉េ មុនពេលដែលជើងការ៉េនៃជម្រើសពី 3 ទៅ 5 ឈានដល់ការប៉ាន់ស្មាន។ ដូច្នេះ ចូរយើងធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើ ហើយលះបង់វគ្គនេះទៅនឹងអ្វីដែលខ្ញុំជឿថាមានមែនទេ? ដូច្នេះ អ៊ុំ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំនឹងខកចិត្ត អ៊ុំ អ្នកដឹងទេ ជាឧទាហរណ៍ ក្រុម dispensary បង្ហាញនៅក្នុងសេចក្ដីសង្ខេបនៃលំហ ជាកម្មវិធីដែលបានបែងចែកលំហ។ គណៈកម្មាធិការមិនបានចុះទៅស៊ីជម្រៅ ឬសួរសំណួរដូចជាសំណើនេះមានន័យថាម៉េច? មិនអីទេ? ដូច្នេះយើងមិនទាន់ដល់ចំណុចនោះទេ ប៉ុន្តែយើងមានកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី ២៧។ នេះជាឧទាហរណ៍មួយដែលខ្ញុំចង់ឱ្យក្រុមគម្រោងចូលមក ហើយនិយាយថានេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ នោះហើយជាអ្វីដែលវាមានន័យ។ ចាំមើលថាតើវាមានទំហំប៉ុន្មានម៉ែត្រការ៉េ។ មើលថាតើវានឹងត្រូវចំណាយប៉ុន្មានហើយអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមពិចារណាវាជាជម្រើសមួយ។ ហើយការធ្វើការសម្រេចចិត្ត ប្រសិនបើយើងឆ្លើយថាបាទ/ចាស 100% យើងចង់ទៅមុន ហើយសិក្សាបន្ថែមបន្តិចអំពីការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃ ព្រោះយើងអាចធ្វើវាបាន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងនិយាយ។ យើងមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះទេ។ យើងអាចដកវាចេញពីវិសាលភាព។ យើងអាចកាត់វាចេញទាំងស្រុងក្នុងសមត្ថភាពផ្លូវការ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងមិនអាចធ្វើបែបនោះបានទេ។ ការប៉ាន់ប្រមាណការចំណាយគឺមានភាពច្របូកច្របល់បន្តិចជាមួយនឹងបញ្ហានេះ ហើយយើងនឹងមិនពិភាក្សាវាទេ។ ដូច្នេះសំណួរប្រភេទណា។ ខ្ញុំចង់ឧទ្ទិសវគ្គ ៤២៧ ដល់ពួកគេ។ យើងមានពេលវេលា និងកន្លែងទំនេរសម្រាប់សំណួរដែលមនុស្សអាចមានអំពីទំហំការ៉េសរុប ដែលជាកត្តាតម្លៃដ៏ស្មោះត្រង់ធំបំផុតមែនទេ? រាល់ការសម្រេចចិត្តរបស់យើងនៅថ្ងៃទី 27 នឹងត្រូវបានវេចខ្ចប់ ហើយផ្ញើទៅកាន់អ្នកប៉ាន់ស្មាន ដូច្នេះនៅពេលដែលការប៉ាន់ប្រមាណពី 3 ដល់ 5 ត្រលប់មកវិញ ពួកគេនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីការសម្រេចចិត្តណាមួយដែលក្រុមបានធ្វើនៅថ្ងៃទី 27 ។ ខ្ញុំគិតថានេះជាជំហានសំខាន់ណាស់ ហើយខ្ញុំពិតជារីករាយដែលយើងមានកិច្ចប្រជុំពិសេសមួយដើម្បីនិយាយពីរឿងនេះព្រោះវាមានធាតុខុសគ្នាជាច្រើនលើសពីរូបរាងអគារ។ តើអាគារនឹងទៅណា? តើមានអ្វីនៅក្នុងអាគារ? តើមានអ្វីមិននៅក្នុងអាគារ? ដូច្នេះ យើងនឹងទុកពេលវេលា និងកន្លែងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំខែមេសា ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះកូនរបស់ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត ហើយខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំការពិភាក្សាទាំងនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់ ដូចដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយថា នៅថ្ងៃទី 20 យើងនឹងពិនិត្យមើលការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃ ហើយវានឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងផ្លាស់ប្តូរ ឬសម្រេចចិត្តនៅថ្ងៃទី 27។ អ៊ុំ ហើយបន្ទាប់មក អ៊ុំ យើងនឹងប្រើកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 5 ទី 27 អ៊ុំ ដើម្បីជីកកកាយឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ ហើយ អ៊ុំ បន្តឆ្លើយសំណួរពីគណៈកម្មាធិការ អ៊ុំ និងសហគមន៍។ បន្ទាប់មកយើងនឹងមានការប្រលងនៅថ្ងៃទី 10 ដើម្បីបោះឆ្នោតជ្រើសរើសជម្រើសមួយ។ នេះជាកាលវិភាគដែលខ្ញុំបានផ្ញើឱ្យអ្នកកាលពីសប្តាហ៍មុន ហើយវាជាស៊េរីនៃវគ្គបញ្ចូលសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យ និងវេទិកាសហគមន៍ផ្លូវការ។ ក្រុមនេះកំពុងត្រៀមខ្លួនដើម្បីបង្ហាញខ្លួននៅលើដងផ្លូវ ហើយបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នានាក្នុងទីក្រុង និងសហគមន៍។ ប្រសិនបើអ្នកមានកូនតូចៗ អ្នកអាចស្វែងរកពួកយើងនៅឯការប្រណាំងស៊ុតនៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍។ ដូច្នេះ យើងនឹងនៅទីនោះដើម្បីឆ្លើយសំណួរ និងប្រមូលមតិកែលម្អ មតិកែលម្អ និងអ្វីៗដែលល្អទាំងអស់។ បន្ទាប់មកយើងនឹងជួបគ្នានៅក្រុមប្រឹក្សា។ ក្នុងចំណោមកិច្ចប្រជុំជាច្រើនផ្សេងទៀត ពេលយើងដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនៃខែឧសភា និងមិថុនា សម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈរបស់យើង។ នៅតែមានសំណួរអំពីកាលវិភាគរបស់អ្នក? ដូច្នេះតើមានការពន្យារពេលដែរឬទេ? ប៉ះខ្លាំងណាស់។ បណ្ឌិត Garrusi តើអ្នកមានលើកទីពីរទេ? សង្កត់ធ្ងន់។ តើនោះជាអភិបាលក្រុង Lugo-Cohen មែនទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 그렇게 하세요.
[Jenny Graham]: 알았어 전화에 응답하겠습니다. 제니 그레이엄? 이것은 정확합니다. 루고 코헨 시장?
[Jenny Graham]: 개러스 박사님? 느끼다. 마사 카브랄? 느끼다. 조앤 보웬? 느끼다. 케인 미션?
[Jenny Graham]: 리비 브라운? V. 마리사 데스몬드? V. 마리아 도시(Maria Dorsey)가 연기했습니다. 브라이언 힐리어드?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 에밀리 라자로 압산 ។ 폴 말론?
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Jenny Graham]: 니콜 모렐? 그는 결석했습니다.
[Adam Hurtubise]: 아, 시뮬레이션.
[Jenny Graham]: 미안 그렇습니다. 아론은 축하할 것이다 응, 대통령은 부재중이야 0이면 12입니다. 나타나지 않으면 음수 3이며 세션이 닫힙니다. 감사합니다 그것은 모두 당신을 위한 것입니다.