[Breanna Lungo-Koehn]: Chúng tôi muốn đi sâu vào khía cạnh kỹ thuật.
[Jenny Graham]: Chúng tôi sẽ cho mọi người khoảng nửa phút để bắt đầu và sau đó chúng tôi sẽ bắt đầu. Xuất sắc. Mọi người đều được chào đón. Xin lưu ý rằng Ủy ban Xây dựng Trường Trung học Hợp nhất Medford sẽ tổ chức một cuộc họp đầy đủ của Ủy ban Xây dựng Trường Trung học Hợp nhất Medford Trực tuyến vào Thứ Hai, ngày 22 tháng 12 lúc 6:30 sáng và sẽ chỉ được tiến hành thông qua sự tham gia từ xa. Bạn có thể xem cuộc họp trực tiếp trên kênh YouTube của Trường Công lập Medford thông qua Medford Community Media trên kênh truyền hình cáp địa phương của bạn (Comcast 98 hoặc 22). và các kênh Verizon 43, 45 hoặc 47. Cuộc họp này sẽ được ghi lại. Người tham gia có thể đăng nhập hoặc gọi điện bằng cuộc họp này bằng Zoom ID, 941-0559-9107. Chà, trước khi chúng ta thực hiện cuộc gọi, tôi chỉ muốn thông báo nhanh và chào mừng Paul Malone đến với Ủy ban Xây dựng. Tại cuộc họp ủy ban trường gần đây nhất của chúng tôi, Paul đã cùng chúng tôi bỏ phiếu trong ủy ban trường. Chào mừng Paul. Ông thay thế Tracy Keen, người đã từ chức khỏi ủy ban. Vì vậy, chúng ta biết về Paul nhiều hơn một chút, nhưng anh ấy là một người nghiện rạp hát, giống như Tracy, và anh ấy rất hào hứng khi mượn rạp hát của cô ấy. và các nhóm năng khiếu nghệ thuật biểu diễn. chào mừng Paul, tôi biết điều này có ý nghĩa rất lớn với anh tối nay. Tôi không mong đợi nhiều phiếu bầu, nhưng bạn là thành viên bỏ phiếu. Vì vậy, đôi khi chúng tôi sẽ gọi cho họ và hỏi họ nghĩ gì về điều gì đó. Nếu không. Mặc dù thời gian Giáng sinh cản trở quá trình này nhưng chúng tôi sẽ tiếp tục làm việc chăm chỉ để thu hút bạn tham gia. chào mừng Vâng, đối với bạn, tôi sẽ gọi để bắt đầu. Ồ, tôi nghĩ chúng ta có đủ số đại biểu, tôi hiểu. Vì vậy, chúng ta hãy tiếp tục và thử nó. Jenny Graham đang ở đây. Tôi là Thị trưởng Lungo-Cohen. Tiến sĩ Glucy vắng mặt. Đây là Marta Cabral. Martha ở đó. Liệu tôi có thất bại không? Libby Brown. À, bạn đây rồi. xin chào bạn có thể nghe tôi nói không xin chào Xin chào Libby. xin chào Marissa Desmond.
[SPEAKER_08]: Tôi chưa gặp Marissa.
[Jenny Graham]: được rồi Brian Hilliard. tôi ở đây Mary Dorsey.
[Unidentified]: Ồ.
[Jenny Graham]: Maria không có ở đây. Emily Lazaro. đây. Emily. Nicole Morel.
[Unidentified]: đây. Aaron Orapade.
[Jenny Graham]: Chúng tôi có Aaron.
[Paul Ruseau]: Ý tôi là, tôi đã thấy nó được một thời gian rồi,
[Jenny Graham]: Nhưng không sao đâu, tù nhân Luke. Tôi nghĩ tôi có vấn đề về độ trễ. Vậy hãy cho tôi 1 giây để xem tôi có làm được không. Hãy đặt hàng cái này từ tôi vì tôi nghĩ đó là tôi chứ không phải tất cả các bạn và bây giờ tôi nhận ra chuyện gì đang xảy ra. Xin vui lòng chờ một lát.
[Breanna Lungo-Koehn]: Jenny, tôi không nghe thấy ai nói "có" ngoại trừ Marta và Libby, nhưng tôi cũng không nghe thấy ai khác.
[Unidentified]: Chắc là bản cập nhật Zoom mới.
[Paul Ruseau]: Họ chỉ gây áp lực lên thế giới để mang chúng ta lại với nhau.
[Jenny Graham]: Will, tôi sẽ nhảy vào điện thoại của mình. được rồi chào ngài Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không?
[SPEAKER_12]: Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không?
[Unidentified]: Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không?
[SPEAKER_09]: Bạn có thể nghe rõ tôi không?
[Unidentified]: Bạn có thể nghe rõ tôi không?
[SPEAKER_09]: Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không?
[Jenny Graham]: Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không? Bạn có thể nghe rõ tôi không?
[SPEAKER_09]: Bạn có thể nghe rõ tôi không? bạn có thể nghe thấy tôi
[Jenny Graham]: Được rồi, tôi sẽ làm điều đó, chúng ta có đủ số đại biểu cần thiết, và sau đó tôi sẽ đóng vai thành viên không có quyền biểu quyết. Bob Dickinson? Fiona Maxwell? Bob và Fiona không có ở đây tối nay. Có thể là Pippaselli?
[Unidentified]: đây.
[Jenny Graham]: Fallon ở đâu? triển lãm Lori Hodgton? John McLaughlin. Pablo Rousseau.
[Paul Ruseau]: quà
[Jenny Graham]: Phil Santos. Lisa Miller. đây. Và tiến sĩ. quà tặng Dạ cảm ơn vì đã ủng hộ em. Rõ ràng internet của tôi đã quyết định thế là đủ và kỳ nghỉ lễ đang đến gần. Điều đó có nghĩa là, tôi sẽ chuyển cuộc gọi cho Matt Galeno để hướng dẫn chúng tôi thực hiện chương trình nghị sự vì tôi mong đợi anh ấy sẽ cung cấp dịch vụ tốt hơn tôi đã làm.
[Matt Gulino]: Tất nhiên là cảm ơn Jenny. Chúng ta có bài thuyết trình nào để ngăn cản chúng ta không? Cảm ơn Matt.
[Matt Rice]: Cho tôi một phút.
[Matt Gulino]: Vâng, chúng tôi có một số bài viết về quản lý nhanh để xem xét. Chúng ta phải có khả năng vượt qua chúng một cách nhanh chóng. Đầu tiên là thông qua biên bản phiên họp Tòa án nhân dân tối cao ngày 24/11/2025. Matt, bạn có thể chuyển sang slide tiếp theo được không? Đúng. rất tốt Chúng ta có kiến nghị thông qua biên bản cuộc họp ngày 24 tháng 11 năm 2025 không?
[Paul Ruseau]: Đề nghị phê duyệt. thứ hai. Thành viên Graham yêu cầu tôi gọi điện, nhưng tôi mới nhận ra mình không có danh sách người để gọi. Tổng thống Graham, tôi xin lỗi.
[SPEAKER_09]: Xin lỗi, tôi có thể hỏi một câu được không? Biên bản cuộc họp đã được gửi chưa? Tôi không nhớ đã nhận được chúng.
[SPEAKER_14]: Đưa cửa cho họ đi, Ken.
[SPEAKER_09]: Ồ, bạn đang trong chương trình nghị sự. Được rồi, cảm ơn bạn.
[Paul Ruseau]: Hãy để tôi, à, đến. Tôi đã có một danh sách rồi. Cảm ơn bạn, Paul. Tốt đấy.
[Jenny Graham]: Matt, đây là Jenny. Biên bản cuộc họp đã được gửi chưa? Tôi cũng không nhớ đã nhận được chúng.
[Matt Gulino]: Vâng, họ đang ở trong chương trình nghị sự.
[SPEAKER_09]: Tôi, tôi, tôi xin lỗi, tôi cũng không xem chương trình làm việc. Trừ khi nó được đính kèm với lời mời. Có ai khác hiểu điều này?
[Matt Gulino]: Đáng lẽ nó sẽ được phát hành vào thứ Năm tuần trước. Nếu cần, nếu cần, chúng ta có thể hoãn việc phê duyệt biên bản sang cuộc họp tiếp theo. Cho ủy ban thêm thời gian để xem xét.
[SPEAKER_13]: Đề nghị hoãn lại biên bản cho cuộc họp tiếp theo.
[Paul Ruseau]: Có một giây không?
[SPEAKER_09]: thứ hai.
[Paul Ruseau]: Tất cả đều ổn. Chúng tôi đang sử dụng Zoom nên chúng tôi sẽ nói chuyện qua điện thoại. Jenny Graham. Tôi không biết liệu anh ấy có thể bỏ phiếu hay không. Nhưng dù sao tôi cũng sẽ tiếp tục. Thị trưởng Lungo-Cohen.
[Paul Ruseau]: Hãy làm đi. Marta Cabral? W. Libby Brown?
[Paul Ruseau]: Ske Marissa có ở đó không? Marissa Desmond? Brian Hilliard? Wi. Paul Malone? Wi. Emily Lazzaro?
[SPEAKER_13]: Wi.
[Paul Ruseau]: Nicole Morel?
[SPEAKER_13]: Wi.
[Paul Ruseau]: Aaron, cậu có tham gia không? Aaron Olapade? Chà, Luke Plissner, tôi cũng không nghĩ Luke có ở đó. Joanna Bowen?
[SPEAKER_16]: Wi.
[Paul Ruseau]: Ông Ken? Ken, cậu sẽ bỏ phiếu phải không?
[SPEAKER_16]: Và, và.
[Paul Ruseau]: Được rồi, được rồi, xin lỗi. Vì vậy, tôi đang xem xét những thứ này ... à, tôi đoán là vậy. Biên bản sẽ được hoãn lại cho cuộc họp tiếp theo, bất kể chúng kéo dài bao lâu.
[Matt Gulino]: Vâng, cảm ơn Pablo. Mục tiếp theo trong chương trình nghị sự của chúng tôi là phê duyệt dự luật tháng 11 năm 2025. Chúng tôi chỉ cung cấp dịch vụ OPM trong tháng này, điều này hoàn toàn phụ thuộc vào thời gian thực hiện hợp đồng thiết kế và bắt đầu với MSBA. Chúng ta sẽ thấy dự luật SMMA đầu tiên vào tháng tới. Vì thế chúng tôi chỉ đồng ý 25.000 USD cho phần sân bên trái. Tháng 11 năm 2025.
[SPEAKER_09]: Hóa đơn có được phê duyệt như đã phát hành không?
[Paul Ruseau]: thứ hai. Xuất sắc. Tôi rất vui vì họ đã ghi lại điều đó. Bạn có bất kỳ câu hỏi hoặc mối quan tâm nào khác không? Tất cả đều ổn. Tôi sẽ trả lời cuộc gọi. Jenny Graham. Tôi tự hỏi liệu Jenny có làm được không. Jenny có ở đó không? Đúng. Ồ, vâng, xin lỗi. Maria Lynn Goeke.
[SPEAKER_13]: Wi.
[Paul Ruseau]: Marta Cabral. mesye. Libby Brown.
[SPEAKER_13]: Wi.
[Paul Ruseau]: Brian Hillion. Wi. Paul Malone. Wi. Emily Lazaro.
[Jenny Graham]: Wi.
[Paul Ruseau]: Nicole Morel.
[Jenny Graham]: Wi.
[Paul Ruseau]: đây. Xin vui lòng cho tôi biết khi bạn đến. Và tôi nhớ đã gọi cho bạn, ừm, Joan Bowen? Đúng. Còn Ken Lord thì sao? Vâng, được rồi. vâng họ có nó. Hóa đơn đã được phê duyệt. Kế tiếp. Anh ấy chưa sẵn sàng để dẫn dắt cuộc họp. Xin lỗi
[Matt Gulino]: Anh đã làm rất tốt, Pablo. cảm ơn bạn Đây chỉ là bản cập nhật nhanh về tổng ngân sách dự án. Vì vậy, cập nhật duy nhất của tháng trước là chúng tôi hiện đã chuyển sang thiết kế sơ đồ của nghiên cứu khả thi A&E và chúng tôi đã thực hiện giá trị của hợp đồng trong các hạng mục khác bao gồm môi trường và cơ sở. Do đó, chúng tôi đang gửi bản sửa đổi ngân sách cho MSBA để đảm bảo họ có số tiền hợp đồng chính xác. Khi chúng tôi tiếp tục đạt được tiến bộ hướng tới những mục tiêu này, chúng tôi sẽ cập nhật cho bạn hàng tháng. Với việc SMMA bắt đầu gửi hóa đơn từ Tết, rõ ràng chúng ta sẽ thấy doanh thu tăng lên. Bạn có thắc mắc về tình trạng hiện tại của ngân sách dự án của chúng tôi? rất tốt Chúng tôi muốn tập trung vào phần còn lại của cuộc họp Hãy nhìn lại những gì nhóm dự án đã làm trong tháng vừa qua kể từ lần cuối chúng ta gặp bạn. Nhóm đang làm việc rất nhanh với khu học chánh, nhưng họ đã gặp nhau nhiều lần và thực sự đã có thể thực hiện một số nghiên cứu sơ bộ trong trường và tại chỗ và cùng nhau thảo luận về kế hoạch giáo dục. và làm thế nào để kết hợp điều này vào bản tóm tắt không gian. Vì vậy tối nay chúng tôi sẽ đưa bạn đến một số cuộc khảo sát đang diễn ra về các điều kiện hiện có. Sau đó, chúng tôi sẽ thảo luận về tình hình không gian hiện tại dựa trên các cuộc họp với một số cơ quan quản lý để hiểu quy mô hiện tại của trường học hiện tại và nó liên quan như thế nào đến các hướng dẫn của MSBA. Tôi chỉ nhắc nhở mọi người rằng bản tóm tắt không gian mà các bạn sẽ thấy tối nay là một công việc đang được tiến hành. Điều này tiếp tục với việc di chuyển, đẩy, kéo và xoa bóp trong PDP và sau đó chuyển sang giai đoạn tiếp theo của PSR. Vì vậy hãy ghi nhớ điều đó khi chúng ta bắt đầu xem xét một số tài liệu này. Chúng sẽ tiếp tục thay đổi khi dự án tiến triển. Tôi sẽ chuyển cuộc gọi cho Matt Rice tại SMMA để xem xét các yêu cầu hiện có.
[Paul Ruseau]: Ngay trước khi bất kỳ điều gì xảy ra, tôi chỉ muốn chỉ ra rằng Aaron Olapade ở đây để giúp đỡ những ai may mắn có được biên bản.
[Matt Rice]: Cảm ơn, Matt. Cảm ơn bạn, Paul. Cảm ơn đã giới thiệu tôi, Matt. Vì lợi ích của Paul, tôi sẽ ghi chú nhanh ngay từ đầu. Người mới đến Paul Malone đã yêu cầu nhóm của chúng tôi giới thiệu bản thân trước khi phát biểu. Bằng cách đó mọi người có thể gọi tên một khuôn mặt khi chúng ta bước đi. Tôi nghĩ cũng có một số gương mặt mới trong ủy ban xây dựng tổng thể. Thật tốt khi được giới thiệu nó với bạn khi chúng ta tiếp tục. Đầu tiên, tôi sẽ bắt đầu điều tra việc xây dựng công trình. Trước khi làm điều đó, tôi muốn đề cập ở đây rằng chúng tôi đang đề cập đến phần trình bày SOI. Vì vậy, tôi nghĩ nếu chúng ta quay lại cuộc họp, tôi nhớ có người đã bình luận hỏi lợi ích của việc đánh giá SOI là gì và tất cả nỗ lực dành cho toàn bộ quá trình. Tôi có thể nói với bạn rằng tài liệu SOI này đã được kiểm tra chi tiết bởi cả ngành kiến trúc và kỹ thuật. Về mặt phạm vi, về mặt mô tả các nhu cầu tồn tại ở Trường Trung học Medford, nó đã làm rất tốt. và đã rất hiệu quả trong việc thúc đẩy tiến độ ở giai đoạn này của dự án. Chúng tôi đã đưa nó lên một tầm cao mới về mặt đánh giá và phân tích các điều kiện hiện có, nhưng chúng tôi chắc chắn đã có nền tảng tốt về mặt đánh giá cao, hỗ trợ cũng như thông tin cơ bản trong suốt quá trình. Vì vậy, chúng tôi sẽ cố gắng giữ nó tương đối ngắn gọn ở đây vì chúng tôi có thể nói một chút về một số thiếu sót trong tòa nhà hiện tại, nhưng thực sự điều chúng tôi muốn làm chỉ là phác thảo những lĩnh vực mà chúng tôi quan tâm nhất, những yếu tố đáng được lưu ý, những yếu tố thực sự chỉ ra rằng tòa nhà này cần được giải quyết theo một cách nhất định. Khi chúng tôi tiến về phía trước. Bắt đầu từ bên ngoài của tòa nhà, các vật liệu bên ngoài ban đầu, bê tông đúc tại chỗ, gạch ốp veneer, hầu hết đều là nguyên bản của tòa nhà. Những cải cách có chọn lọc đã được thực hiện ở nước ngoài trong một số lĩnh vực, chẳng hạn như khoa học. và một số cửa sổ thay thế, nhưng phần lớn vẫn giữ nguyên như cũ khi được lắp đặt lần đầu vào năm 1970. Vì vậy, như bạn có thể mong đợi, có rất nhiều thách thức, đặc biệt là hiệu suất nhiệt của các hệ thống bên ngoài này, các cửa sổ không được phân chia nhiệt và truyền nhiều nhiệt từ tòa nhà. Ngoài tấm che, các tấm mờ bao bọc bên ngoài hồ bơi và tòa nhà tập thể dục. Theo thời gian, chúng chuyển sang màu vàng. Bạn có thể thấy rằng một số tấm ở một số khu vực đã được xếp lớp với bên ngoài và bạn có thể thấy cấu trúc bên trong của những tấm này. Có rất nhiều thách thức ở đó. Các bức tường bên ngoài được xây dựng mà không có bất kỳ lớp cách nhiệt nào. Nó đòi hỏi rất nhiều cát giữa gạch bên ngoài và bê tông, điều mà chúng tôi chưa từng thấy trước đây và tôi không nghĩ đó là chất cách nhiệt tốt. Do đó, thực sự không có hạn chế nào về lượng nhiệt có thể truyền vào và ra khỏi các mặt tiền này, ngoài hoạt động của khối nhiệt. Có nhiều khu vực trên mái nhà, các đầm nước lớn trên mái nhà, cả trên mái nhà đã được làm lại vào năm 2001 trên mọi thứ trừ cánh B, và trên chính cánh B mặc dù họ có mái mới hơn. Lắp đặt màng mái. Vẫn còn bằng chứng về các vũng nước và khu vực rò rỉ, và rò rỉ vẫn tồn tại, đây là một vấn đề mà việc bảo trì sẽ tiếp tục được thực hiện. Vì vậy, đó là vấn đề bảo trì liên tục. Mái che và sàn hồ bơi đáng được chú trọng, đặc biệt là do điều kiện khí hậu bên trong hồ bơi, được tạo ra đơn giản vì đây là một hồ bơi và thực tế là có những thách thức về việc khai thác trong việc loại bỏ không khí khỏi chính không gian hồ bơi. Điều này gây ra hiện tượng bong tróc màng mái hồ bơi. Gần đây, một số thanh giằng cơ khí đã được lắp đặt để ngăn màng mái bị lỏng. Đây là một thách thức cấp bách chắc chắn sẽ được giải quyết. Đây là vấn đề cấp bách cho đến khi chúng tôi có thể cải tạo hoặc phá bỏ tòa nhà hồ bơi mà vẫn chưa được nhìn thấy. Tuy nhiên, bản thân lớp phủ hồ bơi và màng mái đặt ra những thách thức. Và về nội thất của tòa nhà, hầu hết kiến trúc bên trong vẫn nguyên bản của tòa nhà từ những năm 1970, ngoại trừ việc cải tạo phòng thí nghiệm khoa học trên tầng ba của Cánh B và một số cải tạo nhỏ khác đã diễn ra trên khắp địa điểm, chẳng hạn như Không gian Truyền thông Cộng đồng Medford, và một số không gian CTE đã được cải tạo và một số chương trình đã được bố trí phù hợp với các tòa nhà mới đã được hoàn thành theo thời gian. dự án CTE hiện tại. chính họ. Giờ đây, tình trạng bên trong một lần nữa lại ở tình trạng khá và kém, đơn giản là do sự hao mòn chung có thể xảy ra ở bên trong phù hợp với môi trường trường học, cũng như hơi ẩm rò rỉ từ các mối nối trần, đường ống rò rỉ và một số khu vực cục bộ cần phải được giảm thiểu và khắc phục.
[Kimberly Talbot]: Tôi không nghĩ Alan Swanson có thể ngu ngốc được. Anh ấy là kỹ sư kết cấu của chúng tôi. Tôi không biết đó có phải là sở thích của anh không, Will.
[Paul Ruseau]: Bây giờ bạn sẽ ổn thôi.
[Kimberly Talbot]: Được rồi, cảm ơn.
[SPEAKER_12]: Elena. Xin chào, tôi là Alan Swanson. Tôi là kỹ sư kết cấu của dự án SMMA. Một điểm quan trọng cần xem xét trong thiết kế là thiết kế kết cấu rất hạn chế. Hiện tại chúng tôi chỉ có quyền truy cập vào cánh B. Hầu hết những quan sát hoặc cân nhắc về thiết kế của chúng tôi là nội suy thông tin mà chúng tôi đã thấy trong các thiết kế hiện có có thể áp dụng cho phần còn lại của cánh. Nền móng dự án là nền móng mở rộng bằng đá, với các tấm truyền thống nằm trên mặt đất ở hầu hết các vị trí và xuyên suốt hầu hết dự án. Chúng tôi nghĩ rằng có một số nơi cách đó không xa có tấm khung nơi nền đá thấp hơn, nơi có một số khu vực ban đầu của mỏ đá đã được lấp đầy. Có một số hệ thống kết cấu trong dự án này. Hầu hết các cánh lớp học bạn nhìn thấy trong ảnh trên đều là những kết cấu bê tông điển hình. Đó là tấm bê tông một chiều được hỗ trợ bởi bê tông, dầm bê tông lộ thiên và cột bê tông. Ngoài ra còn có dầm thép và dầm thép mặt bích rộng cũng như hồ bơi tập thể dục và cánh G&H. Một điểm quan trọng cần xem xét về mặt cấu trúc là không có hệ thống chịu lực ngang truyền thống trong tòa nhà. Tải trọng gió tối thiểu thể hiện trên bản vẽ gốc không đáp ứng tải trọng gió theo quy định hiện hành. Các thiết kế hiện tại cũng không chỉ ra rằng thiết kế địa chấn đã được xem xét. Tải trọng trôi dạt cũng không được xem xét. Mỗi cánh được ngăn cách bằng các khe co giãn 3/4 inch. Theo quy định hiện hành, khe co giãn này sẽ không mở rộng không gian cần thiết giữa các tòa nhà biệt lập. Trong chuyến thăm, chúng tôi cũng phát hiện ra một số khiếm khuyết về cấu trúc. Bạn có thể thấy ở hình giữa, Có thép lộ ra ở dưới cùng của sàn hồ bơi. Chúng tôi hiểu rằng hầu hết sàn hồ bơi đã được phục hồi tại một thời điểm nào đó, nhưng vẫn còn những khu vực có vết sứt mẻ và thép lộ ra ngoài. Những bức tường xây hoàn chỉnh trong lớp học có thể được nhìn thấy trong bức ảnh trên, Chúng không có bất kỳ loại gia cố địa chấn nào ở phần trên của bức tường. Chúng cũng không được gắn chặt vào dầm bê tông. Ảnh dưới đây cho thấy khu vực trong khu vực cánh C nơi tấm sàn nằm và có một khoảng trống đáng kể giữa tấm sàn và tường. Ngoài ra còn có một số khu vực có nhiều vết nứt trên tường bê tông và gạch xây. Lũ lụt cũng xảy ra ở nhiều phòng học.
[Matt Rice]: OK, tôi sẽ chấp nhận bình luận truy cập. Do đó, thách thức bên ngoài từ góc độ tiếp cận là ngay cả ở những chỗ đỗ xe dễ tiếp cận, độ dốc của vỉa hè trong nhiều trường hợp không tương thích. Và sau đó là tín hiệu cũng không đáp ứng được chỉ định của những không gian có thể tiếp cận này. Có những khu vực không phù hợp với các tuyến đường tiếp cận trên mặt đất, cả trên sườn dốc và sườn dốc cũng như trên cầu thang của một số lối đi dẫn lên sườn dốc. Nhiều cầu thang không có tay vịn tương thích. Xin nhắc lại, hầu hết các lối đi công cộng đều dành cho xe lăn hoặc có bậc thang Bản thân bệ cửa hoặc cửa quá hẹp hoặc không có đủ bán kính quay vòng để xe lăn ra vào cửa. Sau đó, về khu vực hành khách của hành khách trong khu vực đến dễ tiếp cận cũng không có quy định nào. Trong nội bộ, từ góc độ khả năng tiếp cận, tất cả các cầu thang đều yêu cầu tay vịn tuân thủ các tiêu chuẩn hiện hành cũng như các mép bậc thang. Hầu hết các cửa bên trong cũng quá hẹp để cho phép xe lăn tiếp cận. Phần cứng tay nắm và cửa đòn bẩy được trang bị cùng với khoảng trống để đảm bảo khoảng trống vừa đủ ở mặt trượt của cửa. Nhà vệ sinh trong lớp học không thể tiếp cận nên không có đủ chỗ để đầu gối cho người sử dụng xe lăn. Các lồng đánh bóng là một phần của một trong các khán phòng trong lớp học và không dành cho người khuyết tật, khiến người sử dụng xe lăn không thể tiếp cận được. Hầu hết các phòng tắm đều không thể vào được và chúng tôi nghe thấy điều này khi đi ngang qua tòa nhà. Ngay cả trong các phòng tắm được đánh dấu là có thể tiếp cận được, kích thước xoay của các phòng tắm này cũng không cung cấp đủ không gian để được coi là tuân thủ và dễ tiếp cận. Đối với các phụ kiện bồn tắm và vòi sen trong phòng thay đồ, không có lựa chọn nào thân thiện với người dùng. Cuối cùng, khán phòng không có đủ chỗ để chứa một chiếc xe lăn. Không có hệ thống tai nghe nào dành cho người dùng ở khu vực này. Sau đó, đoạn đường nối của sân khấu không đạt tiêu chuẩn.
[SPEAKER_16]: chào ngài Tên tôi là Emily Ehlers. Tôi sẽ là kỹ sư cơ khí cho dự án này. Vì vậy, đối với hệ thống HVAC hiện có, nói chung, nó là một hệ thống tuần hoàn. Đó là sự phân phối hơi nước trong nước nóng áp suất thấp. Hệ thống làm mát tập trung bị hạn chế ngoại trừ những không gian cụ thể như phòng thu truyền hình và khu khoa học mới được cải tạo. Hệ thống điều khiển máy phổ thông hoàn toàn bằng khí nén, đó là lý do tại sao nó rất lỗi thời và không cung cấp cho đội lắp đặt hệ thống điều khiển trung tâm có thể truy cập các điểm đặt, lịch trình và cảnh báo hệ thống. Chất lượng không khí và hệ thống thông gió trong các đơn vị hiện có không đáng tin cậy. Chúng tôi đã thực hiện một số nâng cấp có chọn lọc trong 20 năm qua, nhưng hầu hết các tiện nghi chính vẫn còn nguyên bản của tòa nhà những năm 1970. Hầu hết các lớp học và không gian ngoài trời đều có quạt đồng phục. Những thiết bị này đã khá lỗi thời trong ngành và gây ra âm thanh khá khó chịu. Chúng cũng có thể dẫn đến nhiệt độ lớp học và độ thông gió không đồng đều. Tóm lại, hầu hết các thiết bị và cách bố trí chính của hệ thống HVAC đều đã hết thời hạn sử dụng và không tuân thủ các quy tắc hiện hành.
[SPEAKER_00]: Xin chào, tên tôi là James Joe và tôi là kỹ sư hệ thống ống nước và phòng cháy chữa cháy tại McColl Engineering. Còn đối với các ống nước, đặc biệt là ống gang, hầu hết đều bị han gỉ, hư hỏng. Ngoài ra, các ống đồng nguyên bản là nguyên bản của tòa nhà và có thể có các đầu nối kết nối mọi thứ. Vì vậy, đây là một cái gì đó để xem xét. Như bạn đã nghe trước đây, các vết nứt trong đường ống hầu hết đã lỗi thời và không đáp ứng bất kỳ mã truy cập nào. Một điều khác mà chúng tôi nhận thấy là nguồn cấp nước chính vào tòa nhà không có thiết bị ngăn dòng chảy ngược để ngăn ngừa ô nhiễm chéo. Ngoài ra, Ngày càng có nhiều người hướng dẫn và người giám hộ tin rằng yêu cầu cơ bản về phòng ngừa thứ cấp trên hộp xà phòng còn thiếu. Trong nhà bếp, nguồn cung cấp gas phải được tự động tắt và đặt lại theo cách thủ công, đồng thời cần có máy dò khí carbon monoxide. Ngoài ra, trong nhà bếp, Bồn rửa ba phần có một thiết bị chặn dầu mỡ, nhưng ống thoát nước sàn và tất cả những thứ này không được kết nối với bất kỳ thiết bị chặn dầu mỡ bên trong nào, đây là một yêu cầu về quy tắc ngày nay. Vậy nếu bạn đến trạm cứu hỏa, tòa nhà này thực ra là Chưa sơn sửa và sẵn sàng cho đợt cải tạo năm 2015, cải tạo phòng khoa học tầng 3 ở Tòa nhà B và cải tạo MATV 2016, đặc biệt là khu vực bếp nấu ăn. Không có nguồn nước trong tòa nhà. Vì tòa nhà quá lớn nên cần có đài phun nước.
[SPEAKER_10]: Xin chào, tên tôi là Andrew Barrows. Tôi là kỹ sư điện của dự án SOMA. Tòa nhà được trang bị ba trạm biến áp điện và ngoại trừ lần cải tạo năm 2015, hầu hết các bảng điện trong tòa nhà đều đã vượt quá tuổi thọ sử dụng dự kiến. Đây là những trạm biến áp cũ của Westinghouse và các tổng đài phía sau là của một nhà sản xuất khác. Dịch vụ điện thực sự đi vào tòa nhà cũng không có bảo vệ chống đột biến điện hoặc bảo vệ GFI, đây là yêu cầu của quy định về điện. Tòa nhà cũng được trang bị hai máy phát điện khẩn cấp được cho là không hoạt động, vi phạm nghiêm trọng các quy định của tòa nhà và không có nguồn điện dự phòng khẩn cấp. Tòa nhà cũng không được trang bị hệ thống chống sét, điều này thường được khuyến nghị tùy theo vị trí và nếu tòa nhà nằm ở điểm cao nhất trong khu vực. Ánh sáng chủ yếu là sự kết hợp của đèn LED và một số đèn huỳnh quang. Điều khiển ánh sáng cũng không tuân thủ các quy định về hiệu quả năng lượng hiện hành. Phạm vi phủ sóng của thiết bị báo cháy và báo khói cũng không tốt, đặc biệt khi tòa nhà không có nhiều vòi phun nước ngoại trừ lần cải tạo vào năm 2015. Và hệ thống báo cháy không được trang bị hệ thống sơ tán bằng giọng nói, đây cũng là một yêu cầu bắt buộc. Frank đến đây để nói về nghe nhìn và viễn thông phải không?
[Kimberly Talbot]: Andrew, đây không phải là một câu hỏi, nhưng nếu anh muốn nói về họ một lát.
[SPEAKER_10]: Vâng, tôi có thể đọc chúng. Hệ thống nghe nhìn giáo dục thiếu tiêu chuẩn, dựa vào giải pháp di động, công nghệ lạc hậu, hội nghị truyền hình tối thiểu và không hỗ trợ học tập cộng tác. Công nghệ viễn thông trong các phòng MDF và IDF cũng lạc hậu và hạn chế, đồng thời hệ thống cáp truyền thống không thể đáp ứng được băng thông hiện tại hoặc tương lai theo yêu cầu của công nghệ ngày nay. Do vấn đề về dung lượng, hệ thống Wi-Fi cũng không đáng tin cậy khi được cả nhóm học sinh sử dụng.
[Kimberly Talbot]: Tôi nghĩ vậy và chúng tôi chỉ ra ở đây rằng về hệ thống an ninh, chuyên gia tư vấn của chúng tôi, Good Harbor Techmark, cũng đã kiểm tra tòa nhà cùng với các kiến trúc sư và kỹ sư của nhóm và liệt kê các quan sát ở phía bên phải của trang trình bày. Tôi muốn nói rằng đối với những ai muốn biết thêm về các điều kiện hiện có, ở cuối các trang trình bày, chúng tôi có phần phụ lục để bạn có thể tìm hiểu thêm chi tiết và xem một số hình ảnh đẹp.
[Rosemary Park]: Vâng, xin chào mọi người. Tên tôi là Rosemary Park và tôi là nhà quy hoạch giáo dục và kiến trúc sư tại SMMA. Vì vậy tôi sẽ tiếp tục với các bạn bản tóm tắt và tình trạng của chương trình không gian. Nhưng ngay trước khi xem xét trạng thái ngắn gọn của không gian, chúng tôi muốn xem lại công việc và quy trình mà chúng tôi đã tuân theo để giúp phát triển nó. Vì vậy, sơ đồ này thể hiện quá trình trong đó mỗi bước màu xanh lá cây giúp hình thành kế hoạch tổng thể và Tóm tắt số ghế trong mô hình MSBA mà chúng tôi đã xem xét lần trước. Vì vậy, ngoài việc đánh giá các điều kiện hiện có mà nhóm chúng tôi vừa kết thúc trong cuộc họp lịch trình vào tháng trước, chúng tôi đã phân tích khóa học và lịch trình. Trong vài tuần qua, chúng tôi đã có những buổi học về tầm nhìn và chuyến đi học. Chúng tôi đang xem xét kế hoạch giáo dục của Trường Trung học Medford, kế hoạch này không ngừng được xây dựng và phát triển. Chúng tôi cũng đã tổ chức cuộc họp nhóm cố vấn đầu tiên. Tương tự như vậy, mỗi người trong số họ góp phần vào sự tổng hợp của không gian. Tôi đặt một ngôi sao nhỏ mà tôi nghĩ nó nên có, tôi nghĩ nó có thể lớn hơn vì đây là một bước quan trọng trong việc thực hiện tất cả các nghiên cứu và phân tích của chúng tôi. Vì vậy, vì chúng tôi vẫn đang phát triển bản tóm tắt không gian nên chúng tôi sẽ tiếp tục tinh chỉnh nó. Và có những mũi tên chỉ các hằng số, đó là một quá trình lặp đi lặp lại. Tôi đã nói điều này trước đây, nhưng thực sự là chưa bao giờ, đây không phải là quy trình diễn ra một lần mà chúng tôi phát triển chương trình và nhận được phê duyệt cuối cùng. Đó là một cuộc thảo luận và xác nhận liên tục. Giao tiếp với các khu học chánh và trường học. Ừm, nhưng sau khi chúng tôi nhận được xác nhận để tiếp tục, chúng tôi sẽ phát triển các sơ đồ phụ thuộc của chương trình này, ừ, bằng cách sử dụng thông tin từ các phiên lập trình và các phiên tầm nhìn. Chà, những sơ đồ này sẽ thực sự giúp nhóm thiết kế hiểu được quy hoạch khối lượng và không gian của tòa nhà. Tháng trước, chúng tôi đã giới thiệu mẫu MSBA để tóm tắt không gian chương trình. Như tôi đã nói, chúng tôi vừa hoàn thành tầm nhìn giáo dục và hiện đang xem xét cũng như điều phối tất cả những điều khác nhau mà chúng tôi đã nghe về tầm nhìn giáo dục. Và còn gì nữa, bạn biết đấy, hãy nhìn vào chương trình giáo dục. Do đó, khi chúng tôi hoàn thành việc đánh giá các dự án hiện có, chúng tôi có thể so sánh tổng diện tích mét vuông hiện có (rộng và gộp) theo danh mục không gian và cách chúng so sánh để phù hợp với các đề xuất trong hướng dẫn của MSBA và DESE. Ở đây chúng tôi sẽ không đề cập đến tất cả các danh mục mà chỉ đề cập đến những danh mục mà chúng tôi thực sự muốn tập trung vào. Vì vậy, với giáo dục đặc biệt, lĩnh vực này hầu như luôn được tùy chỉnh để đáp ứng nhu cầu cụ thể của khu học chánh. Vì vậy, mặc dù phạm vi của hướng dẫn MSBA và DESE có vẻ nhỏ. Chúng tôi biết điều đó. Đây sẽ là đề xuất lớn nhất vì chúng tôi sẽ cung cấp mọi thứ cần thiết cho các kế hoạch này. Thông thường, MSBA hoặc MSBA sẽ không cung cấp nhiều hướng dẫn về vấn đề này trong khi giải thích các nhu cầu giáo dục đặc biệt của khu học chánh. Nội dung kỹ thuật chuyên nghiệp thấp. sau đó Điều này không chỉ bao gồm không gian chương trình ACT Chương 74 mà còn bao gồm các chương trình phòng thí nghiệm công nghệ và STEM không thuộc Chương 74. Đây là những thứ như không gian sản xuất hoặc phòng thí nghiệm sản xuất, phòng thí nghiệm sản xuất. Đây là một trích xuất một dòng rơi vào loại này. Sau đó là kế hoạch CTE theo Chương 74 vì DESE đảm nhận kích thước chính xác của các cửa hàng hiện có và không gian hỗ trợ, chẳng hạn như các lớp học liên kết hoặc các loại tủ khóa khác, và DESE cũng sẽ đảm nhận. Không chỉ các chương trình CTE hiện tại sẽ có quy mô phù hợp để mở rộng trong tương lai mà các chương trình CTE mới cũng sẽ được bổ sung và triển khai. Vì vậy, bạn có thể thấy rằng hạng mục này lớn hơn tòa nhà thực tế. Những gì tồn tại ở đây về mặt sức khỏe và thể thao, Chúng tôi biết điều này: Phòng tập thể dục hiện tại của Trường Trung học Medford và không gian thể thao ALT rất lớn. Vì vậy, nếu chúng ta so sánh điều đó với những gì MSBA khuyến nghị khi xây dựng những không gian mới này, thì hiện tại chúng ta có những không gian lớn hơn nhiều so với những gì MSBA khuyến nghị. Sẽ đề nghị hoặc cho phép. Vì vậy, đối với khán phòng và nhà hát, đây là cơ sở cho các hướng dẫn của MSB và DESI. Căn cứ có chỗ ngồi cho 750 khán phòng. Nhưng chúng ta biết từ cuộc trò chuyện của chúng ta Medford đang tìm kiếm một khán phòng 1.000 chỗ ngồi. Nhưng đây là cơ sở duy nhất mà MSBA cung cấp trong mô hình tổng hợp không gian của mình. Về thực phẩm và phục vụ ăn uống, theo hướng dẫn của MSBA, chúng ta phải thay đổi kích thước phòng ăn để có đủ chỗ cho ba ghế ăn trưa. Chúng ta biết hôm nay có hai giờ ăn trưa. Vâng, ở trường trung học. Vậy điều đó giải thích, ừm, căng tin hiện tại của trường có vẻ lớn hơn MSBA.
[Paul Ruseau]: Rosemary, trước khi chúng ta thảo luận sâu hơn về vấn đề này, tôi có thể hỏi bạn một câu hỏi nhanh được không? chắc chắn. Ừm, ý tôi là, chúng ta phải làm lại việc bổ sung toàn bộ chương trình. Đúng. Nói cách khác: MSBA nói rằng chúng ta thực sự phải thay đổi lịch học của sinh viên và đàm phán lại tất cả các hợp đồng để có ba lần mở cửa?
[Rosemary Park]: Đúng. Chúng ta phải tăng lên. Chúng tôi phải chia nó thành ba, làm cho nó nhỏ hơn và chúng tôi biết nó là gì. Lúc đầu, tôi miễn cưỡng đề cập đến điều này với nhóm. Ý tôi là, bạn phải làm điều đó, nhưng đối với chính phủ, nhưng, vâng, chính phủ biết điều đó, chúng tôi có, tôi biết, bạn biết đấy, ban đầu, bạn biết đấy, Câu hỏi sơ bộ về cách thức này sẽ hoạt động. Nhưng một lần nữa, chúng ta có bốn năm để tìm ra điều đó.
[Paul Ruseau]: Họ hủy giờ học một lần nữa và thương lượng lại với giáo viên. Điều đó có vẻ tuyệt vời.
[Rosemary Park]: Xin lỗi, tôi không muốn mang đến tin xấu.
[Paul Ruseau]: Chúng tôi vừa trải qua những năm tháng dài nhất trong cuộc đời để làm tất cả những điều này. Được rồi, xin lỗi.
[Rosemary Park]: Tôi thực sự hiểu điều đó. Đúng. Tôi nghĩ: Mình nên nói với anh ấy.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ít nhất đó sẽ là một thỏa thuận mới, bạn biết đấy, vì vẫn còn ba năm hoặc hơn.
[Rosemary Park]: được rồi Vì vậy, dưới sự quản lý và hướng dẫn, tôi muốn đảm bảo rằng điều này được áp dụng nghiêm ngặt đối với việc quản lý các trường trung học chứ không phải văn phòng trung ương. Trên thực tế, trụ sở chính thuộc một loại khác. Và hạng mục khác này, ngoài văn phòng trung tâm, còn bao gồm các hồ bơi và những thứ khác không thuộc văn phòng trung tâm. Điều này không liên quan gì đến trường trung học. Vì vậy, bạn có Mạng lưới Gia đình Medford, Góc Trẻ em, Truyền thông Cộng đồng Medford. Vì vậy, chúng tôi biết rằng chương trình này sẽ mở rộng một chút vì có một chương trình khác, MEAP, cuối cùng sẽ chuyển sang trường mới. Vì vậy, đây cũng là một thể loại khác. Như bạn có thể thấy trong một danh mục khác, chúng tôi so sánh tổng diện tích thực với diện tích thực hiện có, MSBA và DESE. Tất cả đều dựa trên số lượng tuyển sinh đề xuất là 1.395 sinh viên. Sau đó, khi chúng ta nhìn vào tổng diện tích sàn, Ồ, chúng tôi biết ngoài kia có gì. Do đó, chúng ta có thể tính hệ số thu nhập là 1,54. Khi chúng tôi tiếp tục, khi chúng tôi tiếp tục xác định một số, tôi nghĩ một số không gian trong các tòa nhà hiện tại vẫn đang được xác định vì các điều kiện hiện tại nằm ngoài phạm vi của tất cả các lần quét. Vậy yếu tố thu nhập này có thể thay đổi một chút, nhưng nó vẫn ở đó Hôm nay nó thực sự là 1,5. MSBA sau đó yêu cầu hệ số thu thập tòa nhà của chúng tôi là 1,5. Vì vậy, nếu chúng ta lấy diện tích thực được phác thảo (mà chúng ta biết là không đủ để đáp ứng nhu cầu của trường) và áp dụng hệ số gộp là 1,5, chúng ta sẽ có được con số này. ở phía dưới. Nhỏ đến mức nó sẽ nhỏ hơn nhiều so với bây giờ. Một lần nữa, MSBA tính toán điều này trực tiếp dựa trên số lượng tuyển sinh.
[Matt Rice]: Khi số lượng vị trí tuyển dụng của Chương 74 DESE tăng lên, Trường Chìa khóa trao tay MSBA không nhất thiết phải đại diện cho bất kỳ chương trình nào theo Chương 74, vì vậy chúng tôi có một số yêu cầu DESE chồng chéo, dựa trên quy mô của chương trình và các khóa học mới đang được lên kế hoạch. Rosemary, tôi chỉ muốn dành một chút thời gian để suy nghĩ về quy mô của tòa nhà hiện tại bởi vì tôi biết, trong quá trình thực hiện, chúng tôi đã nghe nhiều giả định khác nhau về quy mô của tòa nhà hiện tại, có thể là từ 400.000 đến 600.000 feet vuông. Vì vậy, ở đâu đó ở giữa, tôi nghĩ đây là một điều tốt. Tôi chỉ nhắc lại thực tế là Rosemary đã đề cập rằng việc số hóa các tòa nhà hiện có của chúng tôi Chúng tôi hy vọng kết quả đám mây điểm sẽ có vào giữa tháng 1. Vì vậy, chúng tôi có thể điều chỉnh nó một chút, nhưng tôi dám đoán rằng nó nhiều nhất sẽ không quá một vài điểm phần trăm. Nhưng bạn có thể thấy rằng con số này thay đổi một chút khi bạn tiến về phía trước, nhưng nó chắc chắn theo thứ tự độ lớn này và dựa trên tất cả các loại nghiên cứu vật lý mà chúng tôi thực hiện kết hợp với các thiết kế và chủng loại hiện có. Để tái tạo những điều này tốt nhất có thể. Vì thế chúng tôi rất tin tưởng vào con số này.
[Rosemary Park]: Vì vậy, bạn biết đấy, tôi là người trực quan. Đây là một cách để thực sự trực quan hóa tổng diện tích được quy hoạch theo hướng dẫn hiện hành và hướng dẫn của MSBA. sau đó Các sắc thái ở bên trái của đường chấm biểu thị diện tích thực và màu xám biểu thị không gian trống được xác định bởi các yếu tố thu nhập. Trục x sau đó biểu thị cảnh vuông và trục y so sánh với MSBA hiện có. Vì vậy, thoạt nhìn, bạn có thể thấy rằng giáo dục đặc biệt có màu xanh đậm Theo hướng dẫn của MSBA, nó trông nhỏ hơn. Một lần nữa, chúng tôi kỳ vọng nó sẽ vượt quá mức đó vì chúng tôi biết mình cần không gian có kích thước phù hợp, nhưng chúng tôi cũng biết kế hoạch Curtis-Stuffs sắp ra mắt. Nếu bạn nhìn vào một điều quan trọng khác nổi bật là màu cam đậm. Màu cam đậm là khoảng trống trong CTE Chương 74. Một lần nữa, hướng dẫn DESE của thanh MSBA sẽ đưa chúng ta vào thanh màu cam cao hơn. Do đó, chúng ta có thể kỳ vọng các dự án CTE sẽ tăng trưởng đáng kể trong khu vực. Và sau đó là lúa mì mà chúng tôi nói đến giống như bạn Không gian giáo dục thể chất và sức khỏe của nó bây giờ đã lớn hơn. Nhưng tôi nghĩ thật khó tin khi nhìn thấy sự so sánh một cách trực quan. Một điều cần lưu ý nữa là trong danh mục hiện có, bạn sẽ thấy danh mục lớn màu hồng, đây là một danh mục khác. Bạn sẽ nhận thấy rằng các hướng dẫn của MSBA không dành riêng cho danh mục này vì chúng hoàn toàn không cung cấp hướng dẫn về danh mục này. Những khoảng trống này không nằm trong hướng dẫn của MSBA dành cho các trường trung học hoặc trường học và do đó không được đưa vào khu vực hoàn trả của MSBA. Tôi hy vọng đây là một hình ảnh hữu ích. Tôi nghĩ nó kể câu chuyện rất nhanh.
[Matt Rice]: Từ góc độ quy trình, chúng ta sẽ tạm dừng ở đây và trả lời bất kỳ câu hỏi nào hay chúng ta sẽ xem qua phần còn lại của bài trình bày, bao gồm cả thông tin phân tích trang web? Cởi mở với mọi cách tiếp cận.
[Breanna Lungo-Koehn]: Hãy tiếp tục.
[Unidentified]: Tất cả đều ổn.
[SPEAKER_08]: Tôi đoán đó là dấu hiệu của tôi để nói xin chào. Tôi là Laura Swan, kỹ sư xây dựng tại SMMA. Tôi sẽ làm hướng dẫn viên du lịch cho bạn trong thời gian thực tập và nghiên cứu thực địa. Vì vậy, trang web này có một lịch sử lâu dài. Bản đồ đầu tiên cho thấy đây là một trang trại đô thị nơi cư dân làm việc để kiếm sống. Theo như tôi biết, điều này tiếp tục kéo dài đến những năm 1950. Vào những năm 1960, nó được xác định là địa điểm của một trường trung học trong tương lai. Bạn có thể thấy những kế hoạch này cho thấy mỏ đá hoặc một loại hố hoặc bãi chứa nào đó hiện nằm trong trường học. Tòa nhà mới được khai trương vào năm 1971.
[Matt Rice]: Tôi sẽ dành chút thời gian để đưa ra một số nhận xét đầy màu sắc về bãi rác, bởi vì chúng tôi đã nghe từ nhiều nguồn rằng nơi này từng là bãi rác. Một phần thú vị của những dự án này là cố gắng thực hiện một số nghiên cứu lịch sử để hiểu bối cảnh của những điều này. Chúng ta biết rằng vào những năm 1920 đã có rất nhiều cuộc khai quật diễn ra ở nhiều nơi xung quanh Medford, đào đất sét để làm gạch. Vì vậy, một số nơi đã được đào. Đây là tham chiếu đến mỏ đá, có thể là một mỏ đá, đã có thời điểm kết thúc và Medford không còn sản xuất gạch nữa, và một lần nữa, vào những năm 1920, những mỏ này về cơ bản nằm khắp thành phố ở những nơi khác nhau. Tôi nghĩ cái chính là một loại bãi rác chính thức nào đó của thành phố Medford, mà tôi nghĩ là nằm trên Phố River. Đây là một trong những lớn nhất. Tôi không nghĩ nó trang trọng như một bãi rác, nhưng về cơ bản, các hố cuối cùng sẽ chứa đầy nước mưa hoặc một loại chất thải nào đó. Tôi nghĩ đó là những gì đang xảy ra ở đây và đó là lý do tại sao chúng ta thấy những tài liệu tham khảo khác nhau. Những bản vẽ mà chúng tôi tìm thấy từ năm 1967-68 (một trong số chúng xuất hiện trên màn hình) thực sự đề cập đến nó như một mỏ đá có chu vi. Bạn thực sự có thể nhìn thấy sơ đồ này trước dự án cuối cấp trung học. Ở đây có một phòng nồi hơi riêng và một số sân tennis ở phía bên kia. Nhưng sơ đồ này mà chúng tôi cũng thấy được phản ánh trong bản vẽ cơ sở được Allen đề cập, nơi chúng tôi nhận thấy rằng các cánh chữ B thực sự đã thẳng hàng. Vì vậy, chúng tôi có một mức độ tin cậy nhất định rằng đây là khu vực trước đây của địa điểm đã được sử dụng cho mục đích này vì cuối cùng họ phải đặt các tấm kết cấu cho nền móng của tòa nhà ở những khu vực cụ thể này.
[SPEAKER_08]: Cảm ơn Matt cho tất cả các nền tảng. Đúng vậy, địa điểm này hiện nay hầu hết được lát đá và không thấm nước, với một số phiến đá rất đáng chú ý. Vì vậy, hơn 50% là không thấm nước. Nước mưa hiện tại chưa được xử lý để loại bỏ chất gây ô nhiễm. Ngoài ra, hãy bố trí một số cây che bóng hoặc bất kỳ loại cây nào để giảm thiểu hiệu ứng đảo nhiệt. Hai sáng kiến quy hoạch gần đây đã xác định địa điểm trường trung học cần được xem xét đặc biệt, đặc biệt do hiệu ứng đảo nhiệt đô thị trong khu vực và nhu cầu ổn định các phần sông bị xói mòn thông qua việc trồng cây. Ngoài ra còn có mong muốn thay đổi đặc điểm của địa điểm, tận dụng không gian và cơ sở vật chất thoáng đãng hơn cũng như cung cấp nhiều hoạt động hơn cho địa điểm. Bây giờ chúng ta hãy chuyển sang phần thú vị nhất, đây là cách mọi người đi học và về nhà. Điều thú vị là một cuộc khảo sát về Đường đến trường An toàn gần đây cho thấy hơn một nửa số học sinh sống trong phạm vi một dặm đi bộ đến trường trung học. Kết quả là các con đường dẫn đến các trường trung học rất đông đúc, đặc biệt là những con đường trên đồi. Ngoài ra còn có một số tuyến đường giao thông, tuyến đường trung chuyển đi qua các khu dân cư khác nhau và đưa học sinh thẳng đến trường trung học. Bắc Medford có các tuyến xe buýt trường học chuyên dụng. Họ cũng đưa học sinh đến trường trung học. Hiện tại có rất nhiều bãi đậu xe trên trang web. Còn ô tô, phương tiện vận chuyển xung quanh công trường được ưu tiên. Có một hàng rào giữa dãy nhà phía tây bắc và trường học. Điều này gây khó khăn cho người đi bộ khi tiếp cận trường học theo hướng này. Như nhìn từ Phố Winthrop, có một con đường hai chiều là lối đi duy nhất cho xe cộ vào địa điểm này. Có một lối đi ngoài trời xung quanh mặt ngoài của khu đất dẫn đến hồ bơi, lối vào dịch vụ và khu vườn. Điều này có thể tạo ra tình trạng tắc nghẽn đối với các phương tiện cấp cứu hoặc thậm chí cả xe tải giao hàng và dịch vụ vận chuyển học sinh đang cố gắng sử dụng cùng một làn đường cùng một lúc. Hiện có 476 chỗ đậu xe, nhưng con số này dường như chưa được tận dụng hết. Vì vậy, có thể có một cơ hội ở đó. Vì vậy, vâng, các dịch vụ và lưu lượng truy cập đang bắt đầu thống trị trang web. Kết quả là vé xem thể thao và không gian lập trình dường như bị tạm dừng. Chẳng hạn như cho phép các phương tiện đi vào và di chuyển xung quanh địa điểm. Do đó, có nhiều cơ hội để tích hợp tốt hơn những không gian ngoài trời này vào không gian học tập nhằm cung cấp các tiện nghi như chỗ ngồi, bóng râm và giá để xe đạp. Nhiều sườn dốc đã bị xói mòn nghiêm trọng Thiệt hại có thể được nhìn thấy ở một số cầu thang ở phía tây của khu vực và trên con dốc này. Cảm ơn
[Kimberly Talbot]: Cảm ơn, Laura. Tôi yêu cầu các thành viên trong nhóm giới thiệu bản thân nhưng họ không làm điều đó trước tôi. Xin chào buổi tối tốt lành. Helen Fantini, Giám đốc dự án SMMA. Tóm tắt nhanh về thực tế là nhóm cố vấn đã được thành lập và đây là phương pháp chúng tôi đang sử dụng để thu thập thêm ý kiến đóng góp của cộng đồng về bốn lĩnh vực chủ đề trong các vòng tròn giao nhau ở phía bên phải của slide. Các bạn từ SPC đã tham gia và tiến hành cuộc họp đầu tiên, đó là buổi nghe về bốn chủ đề. Có phải là tuần trước không? Đó là vào tuần trước. Chúng tôi sẽ có cuộc gặp thứ hai vào giữa ngày 16 và 18 tháng Giêng. Tôi nghĩ thiệp mời đã được gửi đi vào ngày 13 và 15. Sử dụng những gì chúng ta đã nghe tuần trước để xem xét và trả lời. Tóm lại, bốn chủ đề này đều rất thú vị để nói. Thật thú vị khi được làm việc với một nhóm người tham gia vào dự án đáng kinh ngạc này.
[Matt Gulino]: Không sao đâu, tôi chỉ đang nghĩ về bước tiếp theo, giống như Helen. Ừm, tôi đã đề cập rằng, ừ, chúng ta sẽ tiếp tục cuộc họp nhóm cố vấn, ừ, vào tháng tới. Uh, điều này sẽ tiếp tục cung cấp thông tin cho thiết kế mà chúng tôi đã bắt đầu. Đúng.
[Jenny Graham]: Xin chào, tôi không biết có ai có câu hỏi nào trước khi chúng ta bước vào giai đoạn cuối không vì bạn vừa nhận được quá nhiều thông tin.
[Matt Gulino]: chắc chắn. Có, có ai có bất kỳ câu hỏi nào về tình trạng hiện tại của bản tóm tắt không gian được Rosemary xem xét hoặc tình hình hiện tại của chúng tôi không?
[Paul Ruseau]: Đi hỏi đi. Đó là về việc phân tích những gì chúng tôi có và những gì chúng tôi cho phép. Nếu tôi có toàn bộ kế hoạch dự án trước mắt, có lẽ tôi có thể tự mình trả lời được. Nhưng khi nào chúng ta có thể nói về tất cả những điều quan trọng đối với MSBA và DESE? cơ quan hành chính trung ương, Những thứ đó. Tôi không muốn đây là một tiện ích bổ sung hoặc một suy nghĩ lại. Tôi biết đây không phải là mục tiêu của dự án này, nhưng tôi cũng muốn đảm bảo rằng những khu vực này hoạt động hiệu quả và dễ sử dụng nhất có thể. Tôi e rằng họ nói rằng chúng tôi có một góc ở đây dành cho họ. Tôi không muốn điều đó xảy ra.
[Matt Gulino]: Không, chúng tôi chắc chắn đang tìm kiếm nó. Chúng tôi hiện đang phân tích mọi thứ chúng tôi nghe được về những không gian này và chắc chắn sẽ kết hợp chúng ở giai đoạn này khi chúng tôi bắt đầu thảo luận về một số ý tưởng và các cuộc họp cấp cao về dự án. Đây là điều chúng tôi đang tích cực thực hiện và sẽ cập nhật cho Ủy ban. Trước khi chúng tôi gửi PDP vào cuối tháng Hai. Vì vậy, trong vài tháng tới, điều này sẽ tiếp tục phát triển và bạn sẽ thấy các danh mục này bắt đầu thay đổi trong không gian sơ yếu lý lịch khi chúng tôi bắt đầu kết hợp một số loại vườn ít được biết đến hơn. Nhưng đó là thứ chúng tôi đang thực hiện và sẽ tiếp tục phát triển ngay cả sau bản demo tháng Hai. Điều này sẽ tiếp tục phát triển. Bạn biết đấy, chúng tôi đang nỗ lực tìm ra phương án ưu tiên cho giai đoạn tiếp theo. Nó cũng sẽ tiếp tục phát triển trong giai đoạn này. Ừm, vậy chúng ta có thể có được điều đó.
[Rosemary Park]: Paul, tôi chỉ muốn nói thêm rằng, ừm, mọi yếu tố thuộc loại khác, bao gồm cả chỗ ngồi, Điều tương tự cũng xảy ra với các chương trình này. Vì vậy, chúng ta đang trải qua quá trình tương tự như chương trình giáo dục. Vì vậy, tôi muốn đảm bảo rằng chúng ta đang chú ý nhiều đến tất cả những điều này.
[Paul Ruseau]: Một trong những cuộc trò chuyện của tôi với các thành viên ủy ban trường học là chúng ta nên có một phòng ủy ban trường học và một văn phòng ủy ban trường học kết nối với chính quyền trung ương để họ không biết. Bạn biết đấy, ý tôi là, những người này làm việc nhiều giờ vô lý và chúng tôi có những thách thức lớn về lịch trình khi sử dụng cùng một địa điểm với Tòa thị chính và tất cả các mục đích sử dụng khác mà Tòa thị chính có. Bạn biết đấy, nhóm người dùng là các hội đồng và trường học công, và tôi thực sự chưa từng thấy điều gì như vậy. Ý tôi là, nó không phải là một phần trong SLI của chúng tôi vì nó sẽ không bao giờ được đưa vào. Vì vậy, tôi chỉ muốn đảm bảo rằng chúng ta không muốn biết sau sự thật là, chờ đã, ủy ban nhà trường muốn có một văn phòng và một căn phòng để chúng ta có thể có và thậm chí có thể sáp nhập phòng của mình trong chương trình nghề nghiệp để làm tất cả những việc họ làm, bạn biết đấy, có thể có những cơ hội. Rất linh hoạt cho một nơi như thế này. Bây giờ, giống như Tòa thị chính, giống như những chiếc camera mà chúng ta có ở Tòa thị chính hiện nay, việc học sinh sử dụng nó nhiều lần là điều vô nghĩa. Giống như, ở giữa trường, họ không đi xe buýt. Nhưng tôi nghĩ có rất nhiều cơ hội cho những chiếc máy ảnh đa chức năng hay bất cứ thứ gì chúng được gọi hoặc chúng trông như thế nào. Vì vậy tôi chỉ muốn đảm bảo những điều này Dường như không có lực lượng đặc nhiệm nào làm việc này. Ý tôi là, công chúng không sử dụng camera như hội đồng nhà trường. Tôi không biết các không gian hành chính khác là gì. Tôi đã xem các con số nhưng nhận ra rằng chúng không bao gồm quản trị viên trung tâm. Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta có thể tự do làm bất cứ điều gì chúng ta muốn dưới bất kỳ hình thức, hình thức nào với những thứ không nằm trong phạm vi điều chỉnh của MSBA. Vì vậy tôi chỉ muốn chắc chắn rằng chúng tôi cũng có liên quan.
[Jenny Graham]: Paul, tôi nghĩ cái gì khác Chúng tôi chưa sẵn sàng nói về nó, nhưng nhóm này và các kiến trúc sư đã thu thập rất nhiều dữ liệu, và đó là sự khác biệt giữa cách giáo dục diễn ra và cách nó không diễn ra trong kiến trúc ngày nay. Chúng tôi gọi đó là hy vọng và ước mơ của mọi người về những gì một không gian mới có thể mang lại. Một phần của hội nghị, nơi có hàng trăm cuộc họp và diễn ra cả ngày, bắt đầu tìm ra cách kết hợp tất cả những điều này lại với nhau. Vì vậy tôi nghĩ rằng nhóm đã có rất nhiều thông tin tương tự, có thể ví dụ bạn vừa đưa ra là một ngoại lệ. Chúng ta sẽ đến đó và có thể chia sẻ điều đó, nhưng tôi nghĩ đó là trong các buổi họp về tầm nhìn và tôi thích cách nó liên quan đến chương trình giáo dục. Điều đó phải xảy ra trước khi chúng ta có thể bắt đầu nói về một số không gian mới, thú vị và sáng tạo này. Vì vậy tôi nghĩ chúng ta sẽ sớm đạt được điều đó, nhưng chúng ta không ở đây ngày hôm nay. Nhưng như Rosemary đã nói, nhóm đã thu thập rất nhiều dữ liệu để hiểu nhu cầu, mong muốn, hy vọng và ước mơ của những người dành thời gian trong tòa nhà, bao gồm cả sinh viên.
[SPEAKER_14]: Xin chào, tôi là Lisa Miller. Tôi có một câu hỏi đơn giản. Bạn có thể giải thích ngắn gọn ý của bạn về hệ số thu thập không?
[Rosemary Park]: Đúng vậy, yếu tố doanh thu về cơ bản là bất kỳ không gian trống nào. vì vậy bạn luôn luôn Phòng tắm của bạn, phòng cơ khí của bạn, sự lưu thông theo chiều dọc, cầu thang, bạn biết đấy, thang máy, tủ quần áo, tất cả những thứ này không phải là không gian được quy hoạch nhưng chúng vẫn cần thiết trong tòa nhà. Nhưng chúng tôi không, bạn biết đấy, tôi sẽ không liệt kê từng cái một Tủ quần áo của người trông coi sẽ vẫn ở trong tòa nhà vì nó cần thiết nhưng chúng tôi không sử dụng nó làm không gian chức năng.
[SPEAKER_14]: Cảm ơn
[Matt Gulino]: Bạn có câu hỏi khác? Được rồi, Matt, bạn có muốn quay lại với anh chàng tiếp theo không? Uh, chỉ là đang hướng tới một số ngày quan trọng, ừm, để ủy ban này có thể sẵn sàng, ừm, bạn biết đấy, nhiều người trong chúng tôi đã tham gia vào các cuộc họp nhóm cố vấn này. Uh, chỉ là một lời nhắc nhở: Chúng ta sẽ gặp lại họ vào ngày 13 và 15 tháng 1. Chúng tôi sẽ gặp ủy ban vào ngày 14 tháng 1 giữa hai cuộc họp này và sẽ tiếp tục cung cấp thông tin cập nhật về nhiều yêu cầu hiện có mà chúng tôi đang xem xét tối nay. Chúng tôi vẫn còn rất nhiều việc phải làm ở đó. Các đánh giá thay thế thực sự sẽ là nỗ lực đầu tiên của nhóm nhằm xem xét diện tích tổng thể của trường và cách thức, bạn biết đấy, Tập thể dục trong một tòa nhà thực sự. MSBA yêu cầu chúng tôi xem xét các lựa chọn thay thế khác nhau, thiết kế lại bổ sung, cập nhật mã và bản dựng mới. Do đó, những lựa chọn thay thế này sẽ bao gồm nhiều lựa chọn. Chúng tôi đã xem xét vấn đề này và tôi chắc chắn rằng SMMA cũng có thể thảo luận về vấn đề này, nhưng chúng tôi đã xem xét các dự án mà chúng tôi có thể bắt đầu 20 lựa chọn khác nhau mà bạn sẽ bắt đầu lựa chọn dựa trên nhiều yếu tố khác nhau. Có lẽ tòa nhà quá cao. Có lẽ là quá dài. Chúng tôi phải trình bày một số lựa chọn khác nhau cho ủy ban này. Sau đó chúng ta sẽ bắt đầu phân tích những lựa chọn thay thế này tại cuộc họp tiếp theo. Từ đó, chúng tôi sẽ đưa ra những phương án thay thế đó và trình bày cho người ước tính chi phí. SMMA và Leftfield có hai công cụ ước tính chi phí riêng biệt mà chúng tôi sẽ cung cấp tài liệu. Các bên sẽ tự định giá và đưa ra ước tính. Sau đó, chúng tôi sẽ kiểm tra lại và xem hai người đánh giá đã đưa ra con số của họ như thế nào. Những lựa chọn thay thế đầu tiên này giả định chi phí ước tính trên mỗi mét vuông rất cao. Chúng tôi sẽ không đi sâu vào chi tiết về hệ thống hoàn thiện và cơ khí. Đây là ước tính ở mức rất cao ở giai đoạn này của dự án, chỉ để biết thị trường ở đâu. Kể từ đó chúng ta sẽ gặp nhau hai lần vào tháng Hai. Từ thời điểm này trở đi, chúng tôi sẽ thực sự bắt đầu cung cấp cho bạn thông tin đáng tin cậy hơn. Chúng tôi sẽ có ước tính PDP vào đầu tháng Hai. Vì vậy, như tôi đã nói, hãy bắt đầu bằng cách đưa ra một số con số ở mức rất cao, nhưng không chỉ để cho chúng tôi biết thị trường ở đâu mà còn cho chúng tôi ý tưởng về cách so sánh các lựa chọn thay thế khác nhau. Đây thực sự là một giải thưởng. Bạn biết đấy, một phân tích so sánh chi phí giữa các lựa chọn, không nhất thiết phải là chi phí của dự án. Chúng ta vẫn chưa hiểu được điều này, nhưng chúng ta đang bắt đầu hiểu một số lựa chọn thay thế. Sau đó, vào cuối tháng, vào ngày 23 tháng 2, chúng tôi sẽ xin MSBA phê duyệt cho lần đệ trình đầu tiên, đó là Kế hoạch thiết kế sơ bộ, hay PDP. Ừm, bạn biết đấy, từ bây giờ đến lúc đó, chúng tôi sẽ chuẩn bị sẵn sàng cho mọi người, ừ, tất cả thông tin mà chúng tôi sẽ xin phê duyệt vào cuối tháng Hai. Vì vậy, tôi đoán, Matt, tôi không biết liệu bạn có slide nào khác hay đây là slide cuối cùng. Không, đúng vậy, đây là slide cảm ơn. Bạn có câu hỏi cuối cùng nào không, SMA, câu hỏi cuối cùng nào? Ừm, tôi tự hỏi liệu bạn có ý kiến cuối cùng nào không? Hoặc Jenny, nếu ai có ý tưởng nào khác thì tôi rất sẵn lòng làm theo.
[Jenny Graham]: Matt, đây là Jenny. Tôi biết chúng tôi có một nhóm nhỏ ở đây, Matt và tôi sẽ cố gắng gửi email cập nhật cho mọi người để cho mọi người biết điều gì sắp xảy ra. Đặc biệt cuộc họp sắp tới là điều mà mọi người đều mong chờ. Tôi nghĩ mọi người sẽ thực sự hào hứng khi tham gia. Vì vậy tôi chỉ muốn thông báo cho mọi người biết và xác nhận lại lịch trình, tôi nghĩ lịch trình đã có một số thay đổi. Vì vậy, chúng tôi sẽ gửi cho bạn email về vấn đề này trong những tuần tới. Vì vậy, trong khi chờ đợi để tận hưởng sự nghỉ ngơi và thư giãn, bạn có thể lấy nhật ký của mình ra và viết thư cho chúng tôi trong những ngày này để lên kế hoạch tham gia. Điểm thu hút tiếp theo dành cho mọi người. Tôi nghĩ nếu không còn câu hỏi nào nữa thì có thể đưa ra kiến nghị hoãn lại.
[Breanna Lungo-Koehn]: Rất cảm động. Nhấn mạnh. Ken đề nghị đóng hồ sơ. Nhấn mạnh.
[Jenny Graham]: Tôi sẽ làm một bài kiểm tra sớm. Jenny Graham, vâng. Thị trưởng Lungo-Cohen. Đúng. Tiến sĩ Gruski vắng mặt. Marta Cabral. Đúng. Joanna Bowen. Đúng. Ông Ken.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sri Lanka. Libby Brown.
[Jenny Graham]: Chúng ta đã mất Libby à? Marissa Desmond? Vắng mặt. Maria Dorsey vắng mặt. Brian Hilliard?
[Paul Ruseau]: W. Libby Brown là tiền lương.
[Jenny Graham]: Emily Lazaro? Chúng tôi. Ôi, ý chí của Libya. ĐƯỢC RỒI
[SPEAKER_12]: bạn có nghe tôi nói không
[Jenny Graham]: Paul Malone? Tôi đã làm nó.
[SPEAKER_12]: Wi.
[Jenny Graham]: Nicole Morel? Đúng. Irene Olapade? Đúng. Luke Prisner ra sân và bỏ lỡ 11 điểm. Cuộc họp kết thúc. Cảm ơn tất cả các bạn đã ủng hộ tôi. Chúc bạn có một kỳ nghỉ vui vẻ và hẹn gặp lại vào tháng Giêng.