[Breanna Lungo-Koehn]: О, эй, спасибо. Отлично, спасибо. Добрый вечер, все. У нас есть девятое регулярное заседание школьного комитета Медфорда 19 мая 2025 года, 6 часов вечера. Встреча состоится в Мемориальной палате Говарда Олдена, мэрию Медфорда и через отдаленное участие. Эта встреча записывается. Встреча можно просмотреть в прямом эфире на канале Medford Public Schools YouTube через Medford Community Media, На вашем локальном кабельном канале Comcast Channel девять, восемь или 22 и Verizon Channel 43, 45 или 47. Участники могут зарегистрировать звонок, используя следующую ссылку Zoom. Идентификатор встречи 959-5023-0990. Повестка дня, член Руссо, если бы вы могли позвонить в рулон, пожалуйста.
[Paul Ruseau]: Член Брэнни.
[Breanna Lungo-Koehn]: Она отсутствует сегодня вечером.
[Paul Ruseau]: Член Грэм.
[Breanna Lungo-Koehn]: Здесь.
[Paul Ruseau]: Участник Intoppa. Здесь. Участник Олападе. Здесь. Член Рейнфельд.
[Breanna Lungo-Koehn]: Подарок.
[Paul Ruseau]: Член так присутствует, мэр Лангенфельд.
[Breanna Lungo-Koehn]: Подарок. Шесть присутствующих, один отсутствует. У нас есть какие -нибудь представители студентов на звонок сегодня вечером? Еще нет. Еще нет. ОК, отлично. Если мы все сможем подняться, чтобы приветствовать флаг. Я обещаю верность флагу Соединенных Штатов Америки и республике, для которой она стоит, одна нация, под Богом, неделима, со свободой и справедливостью для всех. У нас есть повестка дня согласия, одобрение счетов и заработной платы, одобрение закупок капитала, одобрение грантов, одобрение полевых поездок. У нас есть наша поездка по профессиональному техническому обслуживанию в Медфорде с автомобильной технологией, Новая Англия Dragway в Нью -Гемпшире. У нас есть поездка в среднем дне Эндрюса в парк Каноби -Лейк и нашу поездку в среднюю школу в МакГлинне в парк Каноби Лейк. У нас также есть одобрение протоколов встречи с нашей регулярной встречи 5 мая 2025 года. Есть ходатайство о одобрении? Я помню в Tapa, поддержанном участником старой партии. Все они в пользу? Все против? Бумажные проходы. У нас нет никаких сообщений о подкомитетах. У нас есть ряд сообщений о нашем суперинтенданте. Первое усиливает государственные школы Медфорда после школьного программирования. Так что я собираюсь передать его доктору Сюзанне Галуси, нашему временному суперинтенданту.
[Suzanne Galusi]: Большое спасибо. Спасибо. Поэтому сегодня вечером я собираюсь представлен о подходе округа к расширению нашей программы после школы от имени учащихся и семей государственных школ Метро. И я должен сказать, что в рамках моего перехода у меня были сессии для прослушивания во всех начальных школах во всех школах, но на каждой сессии прослушивания. Положение после школьного программирования обсуждалось подробно, я услышал много проблем и множество примерных предложений. Как мы можем сделать улучшения в этой области. Поэтому я просто хочу по -настоящему признать, что мы слышим вас, и мы полностью понимаем, поэтому сегодня вечером у нас будет немного разговора о том, как мы можем вдумчиво расширить программы послешкольных программ для государственных школ Медфорда. Я пойду, я не могу, я подожду. Спасибо, доктор Кушинг. Хорошо, спасибо. Таким образом, цели по расширению послешкольных программ в государственных школах Медфорда. Есть пять областей, где у нас есть цели. Первым является наше управление программами, где мы будем проводить постоянную оценку программирования, учебных программ, кадровых структур и наших финансов. Второе - взгляд на нашу зачисление, чтобы увеличить район пропускной способности, особенно в двух начальных школах, в которых есть большой список ожидания, посмотрите на персонал. И поэтому, чтобы увеличить мощность в нашем школьном программировании, нам действительно нужно нанять некоторых дополнительных сотрудников, преданных сотрудников для Повышенные места. Партнерство. Таким образом, сотрудничество очень важно во всей работе, но особенно в этой работе. Таким образом, партнерские отношения с нынешним персоналом, а также с новым персоналом, партнерские отношения с личными лицами и профессиональные партнерские отношения будут необходимы для увеличения этой способности. А затем общение. Так что выровнять методы связи и каналы в Программный подход определенно необходим, чтобы помочь понять и обновить наши графики, сроки и наши усилия по расширению. Таким образом, на следующем слайде, ключевые игроки и некоторый надзор за обязанностями были бы я, что будет иметь интерес в том, чтобы расширить эту программу и того, что является программой послешкольных школ Медфорда, и общение с заинтересованными сторонами. Мы также собираемся работать с Эндрю Манфордом в его базовой программе, которую я буду немного больше подробно рассказать в презентации. Меган Фидл-Карри в настоящее время является директором послешкольного обучения. Она Необходимая часть программы для повседневного управления, надзора персонала и ключевого партнерства с Basic. А затем коммуникации, наш директор по коммуникациям, Уилл Пиппичелли возьмет ключевую роль в коммуникациях для программы послешкольного возраста. Он будет работать над разработкой часто задаваемого документа. Он будет работать над коммуникационными планами и шаблонами, а затем следит за тем, чтобы он сотрудничает и работал над системой для зачисления каждый год и своевременно сообщает об этом. И затем есть создание и обслуживание целевой группы послешкольных учреждений, которая была действительно замечательной массовой усилием очень преданных ухаживателей в государственных школах Метро. И так, что представление лиц, осуществляющих уход за таблицей, для постоянной обратной связи и ввода и перспективы и принятия решений будет ключевым для нас. Следующий слайд немного рассказывает о консалтинге. Итак, начиная с сейчас и в течение следующего года, мы собираемся участвовать в консультации с Эндрю и базовой командой. Это состоит из трех этапов. Мы считаем, что эта консалтинговая компания действительно позволит нам некоторой критической информации, чтобы увидеть, как мы можем Поддерживать локальный контроль над программой. Для нас очень важно поддерживать часть этого местного контроля и опираться на найм, который у нас есть, и программы, которую мы должны удовлетворить наши потребности в Медфорде. И поэтому в партнерстве с Эндрю эта консалтинговая компания будет состоять из трех этапов. А первый этап - да? Участник Рейнфельд?
[Erika Reinfeld]: Я не уверен, что все, кто слушает, знаком с этой базовой аббревиатурой, и кто Эндрю, так, если вы можете немного вернуться.
[Suzanne Galusi]: Да, большое спасибо. И поэтому мне может понадобиться, что Белмонт после того, как школьное образование собрало то, что я не уверен, знаю ли я всю аббревиатуру, но Эндрю Манфорд. Запустил программу послешкольного возраста в двух районах. Это началось в Белмонте. Это расширилось до Мейнарда. Он не зависит от этих двух школьных округов. Таким образом, это независимая послешкольная программа, которая находится на объектах, школьные учреждения в этих двух общинах. И он смог Увеличить емкость в этих двух районах и уменьшить списки ожидания. Он, О, образовательный сотрудничество? Сотрудничество по обогащению, большое спасибо за это. И поэтому, говоря, что не полностью удалить и приватизировать без каких -то усердных усилий, Чтобы расширить сначала в государственных школах Метро, но, зная, что нам нужна помощь и поддержка, и, честно говоря, просто новый способ взглянуть на вещи, он собирается сотрудничать с нами на каждом этапе пути, начиная с следующего года и в следующем году. Таким образом, первым этапом его консультанта является оценка программы. Таким образом, мы будем работать с ним рука, предоставив ему все наши данные, он будет Собрание данных, проведение интервью, посещение сайта, все, что ему нужно для определения потребностей в производительности, и, честно говоря, создать план. Таким образом, второй этап заключается в том, что стратегическое развитие, где он возьмет все эти собранные данные, и он создаст краткосрочные цели, которые мы, вероятно, могли бы реализовать в следующем году, а также долгосрочные цели по развитию программы с 27-го года и далее. Его план будет включать в себя то, что это будет стоить государственным школам Медфорда, каковы последствия, а также партнерство с нами при создании связанных графиков и учебных программ. Эти две вещи являются приоритетами прямо сейчас и на следующий год. Фаза третья, которую мы все готовы сделать, Но после того, как эти первые два этапа сделаны, это похоже на постоянное профессиональное развитие и обучение, которые нуждаются нашим сотрудникам, и просто улучшит программу. Мы можем сотрудничать с ним в КД, которую он делает с двумя нынешними программами в Белмонте и Мейнарде. Это также может быть адаптировано специально к государственным школам Медфорда. Таким образом, некоторые из этих разговоров будут проводиться в течение года.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член Грэм.
[Jenny Graham]: Спасибо. Я просто также хотел сказать, что мы познакомились с Эндрю и Базовым через некоторых людей, которые, я надеюсь, присоединятся к нам в целевой группе после школы в какой -то момент в ближайшем будущем, потому что они сделали целую группу сбора данных и определили базовую как организацию, которая была в состоянии сделать некоторые вещи, которые мы долго пытались сделать здесь, в Медфорде, в том числе, как по существу, ликвидировать свой список ожидания, но и также и также устранения, но и также и устранения, но и в состоянии сделать что -то в радикально изменяя тип программирования, который произошел, или который доступен для студентов в его районах. Итак, у нас с доктором Галуси была предварительная беседа с ним, чтобы понять, вы знаете, То, что на самом деле происходило в этих других районах. И это то, откуда разворачивалась эта консультация, потому что я думаю, вы знаете, он был бы очень рад приехать сюда и сделать то же самое, что и успешно в других районах, который должен снять это с наших рук. Но здесь есть некоторые недостатки, которые, вы знаете, в наших разговорах мы определили, как, возможно, не в коллективных интересах Медфорда. Но одна из вещей, которые я оценил в разговоре, была не только просто, и у него не было просто представлений о том, что, как мы могли бы делать что -то по -другому и оказать другое влияние, но вместо этого он мог конкретно ссылаться на то, как он это сделал. И он, казалось, имел, и действительно имеет Острый взгляд на реализацию, который, я думаю, является чем -то в округе, с которым мы всегда боролись, не только после школы, но и по всем направлениям, чтобы вы знали в разговоре с ним, как мы вроде. Попробуйте, вы знаете, попробуйте просто понять, о чем эта программа. А потом поговорил о том, как мы можем иметь лучшее из обоих миров, и эта программа все еще принадлежит нам, но также и, как это расширяется так, как Эндрю успешно выполнял как в Белмонте, так и в Мейнарде. И поэтому этот консалтинговый разговор возник в этом контексте. Я просто хотел поблагодарить людей в комнате, которые, возможно, находятся на Zoom или, может быть, здесь с нами сегодня вечером, которые настолько любезно представили нас Эндрю, и эта модель, потому что она действительно изменилась, на мой взгляд, изменил разговор, который мы имели после школы, и, наконец, дала некоторую возможность для того, чтобы преодолеть то, что было как полное бревенчатое за полировкой на очень долгое время.
[Suzanne Galusi]: Спасибо, член Грэм. Спасибо за это. Таким образом, следующее слайд - наши цели для базовой консультации, которая является расширением текущей начальной программы. Таким образом, увеличьте зачисление и уменьшите список ожидания, который будет включать расширение пространства во всех школах. А потом второе - это пересмотреть новые и расширенные после возможности программирования школьного программирования, мы стремимся Частью работы с Эндрю также будет рассмотреть вопрос о том, что значит расширяться в программе средней школы. Таким образом, первым приоритетом, конечно, является расширение начальной программы, чтобы лучше служить сообществу. И другой частью этого является то, что он будет выглядеть в средней школе. И Эндрю был бы очень взволнован, чтобы как -то возглавить и взять на себя эту программу. Таким образом, это разговоры, которые будут происходить и в течение года. Таким образом, в следующем слайде рассказывается о целевой группе после школы. Таким образом, целью оперативной группы послешкольного учреждения является предоставление рекомендаций и надзора за сообществом для обеспечения справедливых, высококачественных и доступных послешкольных программ для государственных школ метро. Участниками этого будут, как уже говорилось, уход за депутатами, сотрудники программы послешкольной программы, Сотрудники школьного здания, центральные администрации и партнеры по консалтингу. И я бы сказал, что консалтинговые партнеры включали бы Эндрю, и я бы сказал, что в него также входит городской год, который в настоящее время находится в школах Мисситтак и МакГлинн и вернется в следующем году. Помимо того, что, возможно, другие, но, по крайней мере, чтобы начать, это будут эти два партнера по консалтингу. Таким образом, некоторые из ключевых обязанностей для этой целевой группы будут содействовать вовлечению сообщества и семьи и принятию решений, помогая согласовать программирование послешкольного обучения и политики с потребностями учащихся и сообщества для участия в разработке мониторинга потребностей и показателей программы, а также консультирования по распространению ресурсов и коммуникации. И поэтому мы очень рады получить этот набор и запланированный. И более подробная информация придет, когда мы пойдем. Таким образом, наш следующий слайд приводит нас к приверженности государственных школ Медфорда. Я хочу сказать, что мы очень преданны тому, чтобы выращивать это вдумчивым образом и убедиться, что мы удовлетворяли потребности семей Медфорда. И поэтому мы стремимся к расширению программы послешкольного возраста с устойчивым прогрессом в течение следующего года и следующих трех лет. Мы обязуемся сотрудничать с консультированием и с личными лицами и всем участником, чтобы сделать эту устойчивую программу послешкольного обучения. И мы стремимся защищать и использовать доход, который мы приносим в программу послешкольного обучения, чтобы улучшить то, что мы предлагаем. Мы чувствуем, что это полезно для сообщества Медфорда, и мы действительно хотим приложить доблестные усилия, чтобы попробовать это, прежде чем мы поговорим об аутсорсинге. И затем мы признаем критическую важность поддержания местного контроля, как нацеливания на конкретные потребности нашего сообщества в рамках программы, но и для поддержания некоторых из этого, вы знаете, местный найм. Таким образом, следующие несколько слайдов вроде как разбивают эти цели. Я просто собираюсь широко о них рассказать, но мы позаботимся о том, чтобы эта презентация слайдов была на веб -сайте государственных школ Медфорда и легко доступна вам сегодня вечером или завтра утром. Так что вкратце, первый слайд по управлению программами просто рассказывает о том, как мы собираемся оценить программирование, персонал, учебную программу, финансы, И необходимость в сотрудничестве с руководителями школ и Эндрю в рамках своей консультации, чтобы мы строили мощность не только для учебного года 26, на следующий год, 25, 26, но и на будущие годы. И это также включает в себя создание финансовой модели, рассмотрение пилота для академической поддержки средней школы и внедрение стратегий и предложения, которые приходят через консультацию, чтобы мы поддерживали рост в прошлом 27 финансового года. Следующий слайд рассказывает о персонале, нашем обзоре персонала. И поэтому мы собираемся оценить, как мы используем городской год в McGlynn и Mississauga, и мы будем сотрудничать с Basic. Чтобы направить нашу кадровое увеличение во всех четырех начальных школах. Но сегодня утром у меня была встреча с городским годом, которые смотрят на то, как это может выглядеть в следующем году. И у меня нет конкретных деталей, но они также расширяют свою поддержку и действительно идут на некоторые дополнительные позиции для послешкольного программирования в Missittuck и McGlynn. Так что я очень взволнован этим. Как только я узнаю, что это за специфики, я их передам, но на самом деле использую эту поддержку от них и действительно смотрю на наши кадровые структуры во всем мире, но на самом деле на Бруксах и Робертсе, чтобы увидеть, что необходимо, мы можем увеличить вместимость во всех четырех школах. Хм, и мы будем использовать руководство, которое мы также получаем от Эндрю с точки зрения того, как выглядит это персонало. Но мы знаем, что начнем с персонала этим летом, чтобы мы собирались увеличить в следующем году. Следующий слайд для зачисления. Хм, у нас есть доблестные усилия, чтобы сделать все возможное, чтобы увеличить некоторые из этих усилий до 15 июня, чтобы мы могли сообщить об этом с помощью лиц, осуществляющих уход. во всех четырех зданиях. Кроме того, мы будем работать над реализацией автоматизированной системы регистрации. Это то, с чем мы работаем совместно, чтобы мы могли разработать лучшую систему, и это будет отвечать потребностям лотереи, потому что мы знаем, что это требует некоторого улучшения и некоторого общения. А также руководство, которое мы получаем от аудита. А потом в следующем слайде рассказывается о нашем партнерстве, поэтому я немного рассказал об этом с точки зрения наших партнерских отношений с Basic и Andrew, нашим партнерством с личными лицами и целевой группой, но я также хочу выделить часть Текущие партнерские отношения, которые должны быть продолжаются и продлеваются через часть этой работы. И это наши нынешние сотрудники после школы, это наши нынешние школьные лидеры. Итак, Меган Фидлер-Кори, которая на звонке через Zoom, у нас уже была одна встреча со школьными лидерами о увеличении пространства Во всех школах, потому что это должно произойти, чтобы увеличить пропускную способность. Таким образом, эти разговоры на школьном уровне уже начинают происходить, чтобы мы могли идентифицировать пространство, которые являются священными и пробелами, которые являются гибкими, чтобы мы могли как -то расти в следующем году. В следующем слайде рассказывается о В целом план связи. Так. С нашим директором Уилл Пиппичелли. Таким образом, после этой встречи одна из вещей, которые мы хотим сделать, - это отправить опрос нынешним семьям, которые оба участвуют в государственных школах Медфорда, активно и в списке ожидания. И поэтому этот опрос попросит вас заинтересовать, а не для вас, но ваш интерес к Предлагая еще один трек для программирования после школы. Таким образом, мы хотели бы просто получить вклад людей, немного помалываться и посмотреть, каков будет интерес, если бы мы предложили два или три трека пикапа. Меган рассказала о некоторых данных со своими сотрудниками из школы в школу вокруг времени пикапа в прошлом учебном году. И чтобы увидеть, каково было бы интерес, если есть люди, которым нужно только один час освещения после школы, чтобы вы знаете, что наши школьные времена меняются, и увольнение составляет с 235 до 245, и мы мы Между уличными данными, которые координаторы сайта и Меган Фила Кэри собираются у лиц, осуществляющих уход, а также время забора. Мы знаем, что есть некоторые семьи, которые просто нуждаются в уходе, возможно, в течение одного часа от выбора других студентов, выходящих из собственной работы, некоторым семьям может понадобиться всего 90 минут. И если это так, это также еще один способ, которым мы можем увеличить места и пропускную способность для семей, которые нуждаются в 6 часов вечера. Таким образом, этот опрос выйдет завтра как другой способ, которым мы сможем собрать некоторые данные, чтобы увидеть, что возможно для реализации в следующем учебном году. Итак, и кроме того, Просто, я думаю, имея более согласованную систему для общения и истинного партнерства с Уиллом Пиппичелли, Меган Фрикири и мной, которое вы увидите в общении. А потом я бы просто сказал, что у нас есть серия следующих шагов, так что, в первую очередь, - это поддержка и сотрудничество с целевой группой и получение встречи номер один в книгах, потому что поддержка ценится. И мы чувствуем, что это поможет сохранить импульс в процессе. И это также принесет некоторое сотрудничество в этом продолжающемся разговоре и сможет идентифицировать людей, которые действительно хотят как -то подкатать рукавами и как бы копаться в работе в этих постоянных разговорах и принятии решений. А затем просмотрите и проанализируйте основные результаты аудита. Так что это будет иметь решающее значение для информирования нашей работы, продвигаясь вперед. И поэтому, глядя на текущие кадровые структуры, какими являются новые кадровые структуры, которые нам нужно оказать влияние, и действительно рассмотрим данные, которые дает нам Andrew через базовую консультацию, что, я думаю, мы, он очень рад за Эндрю. раньше не делал консультацию, но он был очень взволнован, чтобы сотрудничать с Медфордом в каком -либо качестве. Таким образом, он должен работать со своим советом директоров в отношении того, как именно это будет выглядеть, но он действительно рад сотрудничать с нами. Так что я думаю, что это здорово для нас. И тогда тот опрос, о котором я говорил, является непосредственным следующим шагом, который произойдет. И затем обновленное общение, поэтому мы обновим сообщество на этой презентации, сделаем его доступным на нашем веб -сайте Metro Public Schools. Тщательно следите за всем в течение следующего года, чтобы мы действительно смотрели на любые сдвиги, которые происходят в зачислении, чтобы мы могли продолжать очищать список ожидания как можно больше. И тогда я думаю, что важно отметить, что мы только что закончили процесс ставки Мы были готовы к нашему восточному автобусному контракту, и поэтому мы только что закончили этот процесс ставки. У нас будет немного больше информации о том, как это выглядит, но я знаю, что важно отметить, как часть этого процесса ставки, что я и другие члены комитета получили сообщения в течение выходных или даже сегодня от членов сообщества, выражающих свои опасения по поводу некоторых из нынешних, возможно, недопонимания в отношении транспорта и, в частности, транспорта от учащихся в RSK Steam Lab за следующий учебный год. Итак, в первую очередь, спасибо за ваши электронные письма, потому что это позволяет мне и моей команде знать, что, возможно, общение вы получаете, и чтобы мы могли соответствующим образом ответить. Поэтому я хочу сказать это, но, хотя мы не полностью завершили автобусный контракт на следующий год, людям важно знать, что мы не сдаемся. Любой из автобусов, которые у нас сейчас есть. Итак, сейчас я просто хочу, чтобы люди знали, что мы взяли на себя обязательство поддерживать текущие автобусы, которые у нас есть в настоящее время. И затем, когда мы завершим этот автобусный контракт, у нас будет отправлено сообщение, которое четко определяет этот автобусный контракт и каким будет процесс, чтобы подписаться на автобусы. Но при этом я был бы рад ответить на любые вопросы или любые разъяснения, которые могут понадобиться.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член Русо?
[Paul Ruseau]: Спасибо, я знаю, что это рано, поэтому у меня есть несколько вопросов. Я пытаюсь понять, как ранний пикап помогает с возможностями. Если бы вы могли просто объяснить это.
[Suzanne Galusi]: Да, это отличный вопрос. Так что, если есть семьи, которым нужно просто от часа до, может быть, от полутора часа покрытия, которые могут быть обработаны в отдельной конфигурации персонала, что означает, что мы могли бы удалить И я не говорю, удалить, но мы могли бы сдвинуть эти места и открыть эти места в семьях, которые нуждаются в уходе до 18:00. И таким образом, мы не только надеемся увеличить пропускную способность, добавив дополнительный персонал и, возможно, по -разному используя городской год, но и если мы также сможем Используйте наше штатное расписание, чтобы справиться с часом до 90 минут, затем эти места становятся открытыми, которые мы также можем вытащить из списка ожидания, чтобы заполнить эти места на 6 часов вечера.
[Paul Ruseau]: Хорошо, я подожду, пока не услышу больше, потому что ничего из этого без обид, что то, что вы сказали, имело смысл, кроме того, что из Как в моем сознании математически, ничто из этого не имело смысла. Поэтому я буду ждать дополнительной информации об этом.
[Suzanne Galusi]: У нас есть текущий, у нас есть несколько нынешних сотрудников, парапрофессионалов, у нас есть несколько учеников старших классов, вы знаете, мы также получили другие виды анекдотических уличных данных от людей, которые хотели бы Допустим, работать в программе послешкольного возраста, но не можете совершить до 6 часов вечера?
[Paul Ruseau]: Это ответ, который я искал. Спасибо. Мой следующий вопрос, сколько людей в настоящее время работают в послешкольной школе? О, тебе придется пройти стадион.
[Suzanne Galusi]: Меган на звонке, и мне, вероятно, придется нажать ее на это.
[Paul Ruseau]: Хорошо. О, она пришла.
[Megan Fidler-Carey]: Привет, извините, с моей стороны немного темно. Таким образом, у меня есть список сотрудников, который составляет 80 человек, но, как мы говорили раньше, это не 80 позиций. Это люди, которых мы как бы озадачили вместе. Некоторые люди работают от одного до двух дней в неделю. Некоторые люди работают только до 4.30. Таким образом, есть 80 различных сотрудников, но мы стараемся сохранить соотношение от одного до 10. Взрослые, а не ученики старших классов. Учащиеся старших классов неоценимы, но мы не держим их в рамках нашего соотношения. Так что, если у студентов есть соотношение от 1 до 10 сотрудников, в зависимости от количества студентов в программе, то, сколько у нас есть сотрудники.
[Paul Ruseau]: Спасибо. Надеюсь, еще два вопроса. Я с нетерпением жду консультации. Сколько мы ему платим, или мы уже поняли это?
[Suzanne Galusi]: Мы все еще находимся в процессе выработки этого.
[Paul Ruseau]: Хорошо, я думаю, у меня был еще один вопрос, вы знаете, на мой взгляд, волшебная пуля заключается в том, что, как, я думаю, я говорил с тех пор, как я был избран, что мы платим им полный рабочий день, они получают выгоды, они получают пенсию. И будет много людей, чтобы выйти из дерева, чтобы выполнить эту работу, если мы это сделаем. Итак, я с нетерпением жду, чтобы Эндрю очень Подробный анализ нашей ситуации, но как только мы получим этот отчет, если только не будет предложением сделать что-то другое, чем они сделали в двух других районах, которые должны были платить людям, откровенно говоря, разумную полную заработную плату, что будет, я не собираюсь решать заранее, мы не можем этого делать. Но это ошеломляюще больше, чем мы платим в настоящее время. Не только почасовая ставка, но и страховка. Я имею в виду, у нас есть несколько сотрудников, я уверен, кто буквально работает здесь, потому что они получают выгоду для своей семьи. Так что мы пересечь этот мост, когда доберемся туда. Но я имею в виду, я чувствую, что говорил, что если мы платим людям 100 долларов в час, у нас не было бы проблем с поиском сотрудников после школы. И я говорил это снова и снова и снова и снова. И да, да, если это то, что мы собираемся сделать. Потому что я думаю, что если это решение, которое казалось очевидным в течение многих лет, то я за это.
[Suzanne Galusi]: Просто в ответ на это, это определенно является частью его формулы. Таким образом, он нанимает на полную ставку на полный год, потому что его программы проводят недели отпуска. Они предлагают программирование в течение школьных каникул, они предлагают программирование летом. Итак, часть этой статьи, о которой вы говорите, он делает, он отвечает на это, нанимая годовой персонал. Так что это одна из вещей, на которые мы смотрим. Вы знаете, количество того, сколько мы можем справиться с этим в следующем учебном году, является частью этой финансовой головоломки. Но это было бы Знаете, я не знаю, нанимая диапазон из двух-четырех людей на полный рабочий день, является частью дискуссии, которую мы сейчас проводим.
[Paul Ruseau]: Спасибо. Я очень взволнован. Я рад видеть, что мы говорим о том, чтобы сделать что -то, что было разрешено, но не было разрешено бесплатно. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Руссо. Член Грэм?
[Jenny Graham]: Спасибо. Я просто хотел добавить, так как слушал ваш вопрос. Я думаю, что одна из вещей, которые Эндрю описал, как я думаю, на самом деле, когда я впервые говорил с ним, - это просто огромный спектр того, что означает после школы, основываясь на конкретной программе, о которой вы говорите, и он, вы знаете, он как бы сказал Склад, чтобы любить высоко куратор, сфокусированный учебный план. И я думаю, что мы где -то сейчас в середине всего этого. Но я думаю, что часть того, что меня заинтриговало в этом штатном персонале, он не просто не просто говорит, что я просто заплачу вам так, как вы работаете полный рабочий день, даже если вы работаете неполный рабочий день, как будто это не его модель. Но вместо этого его модель, у меня есть люди, которые создают учебную программу, а кто Курация опыта, который улучшает, как качество программы для части дня. А потом другая часть дня, их ноги на земле и с детьми, выполняющими работу. Так что это как такая роль в двух шляпах, которой у нас нет сегодня так же, как я взволнован. То, что волнует меня, - это то, что мы сможем пройти мимо этого горба, вы знаете, наш неразрешимый список ожидания, На самом деле у нас есть возможность начать говорить: как мы можем подключить потребности наших студентов к этой модели каким -либо значимым образом, поэтому, если у нас есть дети, которые нуждаются в конкретной помощи с домашней работой, как мы можем создать, что у нас есть дети, которым нужна поддержка исполнительной функции, как мы можем создать. Структуры в этой программе, чтобы справиться с этим, не только для детей, которые похожи, цитируют, к счастью, чтобы получить место, но и то, что есть достаточно мест, что если вам нужна такая поддержка, у вас тоже может быть. И поэтому я думаю, что это вроде как, для меня, это открывает возможность двери за пределами того, что у нас достаточно мест для детей, которые нуждаются в этом, как мы можем продлить день по -другому? В тех конкретных способах, которые имеют смысл, в зависимости от того, что нужно конкретным детям, чего мы не делаем прямо сейчас, мы не можем. И думать об этом как о возможности в следующем, как и несколько лет, похоже на то, что мне очень нравится. Также действительно оценил готовность Эндрю говорить об этом, как модель консалтинга, потому что это финансово не так выгодно для него и его организации, как просто принятие нашей программы. Но выручка в 2 миллиона долларов в год - это не то, что кто -либо из нас чувствовал, что было в интересах округа. Поэтому я думаю, что есть финансовая модель, где все это выравнивает и Мы можем инвестировать, верно? И поэтому я думаю, что создание этого, этот механизм, чтобы иметь возможность инвестировать в повышение качества программирования, мне действительно интересно. И я не хотел бы ничего, кроме как иметь возможность рассказать родителям, которые пишут мне после школы, что мы решили его после всех этих лет. Так что я тоже взволнован этим. Но в основном как просто возможность по -настоящему думать за то, что мы сделали здесь, я думаю, что это действительно важно. И Я очень благодарен, что мы. Втягивая общение в это более официально и говорите нашему директору по коммуникациям, например, мы хотим, чтобы вы делали эту часть общения, потому что это действительно высокие ставки для семей, и это действительно дополнение к тому, что мы делаем как район или какова наша миссия, верно? Но это важно. Поэтому я чувствую, что это никогда не привлекало к нему внимания и заслуживает общения вокруг этой конкретной программы. И мы можем это исправить. Так что я тоже взволнован этим. И я рад сделать предложение, чтобы утвердить эту рекомендацию, чтобы район мог продолжить. Я думаю, что время впустую. Таким образом, я буду отдавать своим коллегам, если у них будут другие вопросы, и, конечно, люди в аудитории, которые, как я считаю, могли говорить, но я хотел бы поставить движение на стол, чтобы утвердить этот план, чтобы продвинуться вперед.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Грэм. Член Олападе, у вас была рука?
[Aaron Olapade]: Спасибо. Так что у меня была пара крутых вопросов. Я знаю, что мы на самых ранних этапах, так что вы, возможно, не сможете получить ответ на это. Дает нам знать о том, как часто они собираются сообщать о своих выводах? Я знаю, очевидно, это трехлетний процесс расширения. Я знаю, что у них есть определенный набор критериев или показателей, которые они используют, чтобы определить, как мы растет в этом пуле успеха. Они сообщили нам о том, что они обычно делают? Я знаю, что это когда -то в первый раз, когда они проводят этот консалтинг. Это еще где угодно?
[Suzanne Galusi]: Нет, не к этому, как, Гранулированная часть, на латыни мой последний разговор с Эндрю, мы как бы говорили о том, какими будут эти три этапа его работы. И мы просто находимся в процессе отправки его, я имею в виду, что мы должны были представить здесь, но мы просто находимся в процессе сбора данных, которые он просил, и отправить их ему. Сначала мы начинаем с годовой консультации. И тогда я думаю, что у нас будут некоторые решения. Я думаю, что мониторинг, с которой он мог бы помочь, но следующие шаги действительно будут связаны с обучением и поддержанием наших растущих усилий. Так что я могу добраться до этого, как гранулированный кусок и спросить, что он использует.
[Aaron Olapade]: Это было бы здорово. Спасибо.
[Jenny Graham]: Член Грэм? Спасибо. У меня только что был вопрос, и теперь он ушел. Я дам вам знать, когда он вернется.
[Breanna Lungo-Koehn]: И я просто хочу сказать со стулом, я просто хочу поблагодарить вас, доктор Люси и команда, которая работает над этим. Это было много времени. Мы просили об этом в течение нескольких лет. Я знаю, что на стороне города мы работаем над реабилитационным центром Хегнера через федеральный грант, но, очевидно, требуется пару лет, чтобы даже Пройти через дизайн и архитектор. Итак, мы находимся, я просто очень счастлив, что мы на этом этапе, и я ценю тяжелую работу, которая зашла за этим за то, что так нужно. Итак, в ходе движения члена Грэма, поддержанного ... Я не знаю, есть ли кто -нибудь в Интернете.
[Suzanne Galusi]: Доктор Кушинг, есть ли кто -нибудь, у кого есть рука? Хорошо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Большой. Поддержано участником Intoppa.
[Suzanne Galusi]: Могу я просто что -нибудь добавить?
[Jenny Graham]: Конечно, помните Грэма. Спасибо. Мой, мой вопрос, в том, будет ли до конца этого учебного года, мы увидим, как сотрудники становятся увеличенными за их оплату. как мы обычно делаем. Я знаю, что в прошлом году у нас был как странный Snafu, и я думаю, что это осталось позади. Поэтому я просто хочу убедиться, что мы больше не оставляем это позади. Нет, мы не.
[Suzanne Galusi]: Это пробивается на один из следующих.
[Jenny Graham]: Хорошо.
[Suzanne Galusi]: Ага. Наряду с не единицей. Идеальный. Спасибо. Ага.
[Erika Reinfeld]: Рейнфельд? Да, поэтому я твердо поддерживаю это. Я также встретился с Эндрю и был очень впечатлен работой и увидев, что выходит из сообщества, и очень признателен, что это смогло двигаться вперед так быстро после сессий прослушивания. Мой вопрос заключается в том, когда мы увидим это предложение, это цитата от Эндрю и подтвердит, что это выходит из вращающегося фонда для послешкольной школы, или я действительно хочу, чтобы это продвигалось вперед. И я думаю, что член Русо, возможно, уже поддержал. Я бы, если нет, но как школьный комитет, нам нужно знать, каково это финансовое влияние, и убедиться, что он не влияет на семьи. У нас есть ставки на обучение. Поэтому я просто хочу нести финансовую ответственность за разрешение на это.
[Suzanne Galusi]: Спасибо. Мы уже сделали карту тарифов для обучения, чтобы она не повлияла на семьи на следующий учебный год. И я бы предположил, что это то, откуда это выходит. Но я сделаю здесь записку, чтобы проверить вопрос о участнике всех сторон. Я дважды проверю с ним с точки зрения того, где он стоит со своей доской. Он разрабатывает контракт в партнерстве со своим советом директоров, поскольку для них это новое. И поэтому я просто буду, у меня есть график, чтобы проверить с ним позже на этой неделе. Я узнаю, да.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Я думаю, что мы хороши от тела. Так что, пожалуйста, назвайте и адрес для записи.
[Ada Gunning]: Итак, Ада Ганнинг, пр. Магун 40 Я просто хотел поблагодарить вас, доктор Люси и школьный комитет за то, что он взял этот вопрос. Это проблема, которая, как я думаю, вы знаете, непропорционально затрагивает женщин, которые, как правило, те, которые отдают свое рабочее время, чтобы быть дома с детьми. Это также рассылает наше сообщество. Люди с деньгами поставит своих детей в частную школу на часы. Это вещи, которые мы даже не видим, но мы знаем, что происходят в нашем сообществе, и мы даже не отслеживаем их. И этой весной у меня была возможность с несколькими другими заинтересованными родителями, чтобы глубже погрузиться в то, почему другие города, похоже, в состоянии обеспечить более надежную после школьного программирования Медфорда, и моим единственным крупнейшим выводом была культура и инвестиции, и вы знаете Для члена Русо, например, хорошо платить людям, и вы сможете полностью укомплектовать свою программу. И именно поэтому я был очень рад видеть, что доктор Люси, вы попали в эту позицию, и вам действительно нравится этот вопрос сразу же, и вы действительно слушали на тех сессиях слушания. Ваш план включает в себя много наших идей и, что более важно, для культурного сдвига, вы сразу же начали встречаться со школами, школьным персоналом, администратором, И мы просто очень благодарны за то, что вы смогли это сделать. Очевидно, что план не идеален, но ваше руководство уже имеет большое значение. И я также хочу поблагодарить участников Брэма и Ренфельда, которые были там на каждом этапе пути, действительно работая над этим с нами. Мы, родители, которые были вовлечены, будем продолжать заниматься. Мы очень рады послешкольной целевой группе и прямым каналом связи по этому вопросу. И просто хотел отметить, что я также с нетерпением жду повышения финансовой прозрачности вокруг программы после школы. Я думаю, что это та область, где было как отсутствие информации для родителей, которая хочет лучше понять, куда идут деньги. Так что большое спасибо.
[Suzanne Galusi]: Спасибо.
[Ada Gunning]: Спасибо.
[SPEAKER_11]: Добрый вечер. Имя и адрес записи, пожалуйста. Привет, Мишель Барксон, 23 Дайан -роуд. Поэтому я просто хотел сказать вам большое спасибо за то, что отнеслись к этому и приложили все эти усилия. Я учитель в другом районе, и я также хотел подтвердить, что этот дополнительный час или 90 минут, на которые вы ссылались, будут для меня спасения. И я переписывался с двумя другими мамами, пока вы говорили это, что это может произойти. И только в этот час, даже одного часа было бы достаточно, чтобы я Помогите многим людям. Я думаю, особенно особенно для людей, которым, возможно, нужна полная шесть часов, но если это было от 4,15, а затем немного телевизора, а не ничего, они возьмут это 4,15. Я также просто хотел выделить, я думаю, я знаю, что вы это знаете, я знаю, что вы все получали электронные письма и вещи, но это такая эмоциональная и сложная проблема. Это уже сохранилось, моей дочери три, она не входит в школы до, до, Падение 26 Я уже встал ночью, беспокоясь о том, что она попадает в школу, мой сын - это то, кому Семерка посчастливилось пройти в одной из частных программ, но это было американским горком. Я знаю, что многие семьи, которые отправляют, которые отправляют своих детей в частные школы, потому что им нужны часы, и я знаю людей, которые думают о переезде из -за того, насколько плоха ситуация, поэтому я просто очень хочу поблагодарить вас. сделать это приоритетом. И член Грэм, я оценил то, как вы говорили о том, как, вы знаете, к срочности и срочности и высоким ставкам, которые необходимы. Итак, в этом конце я также хочу поблагодарить вас, что кажется, что общение может быть центром в следующем году. Помимо прозрачности вокруг лотереи, это то, что я действительно хотел бы попросить, чтобы мы могли видеть, что лотерея будет публичной, очевидно, защищая идентичность студентов, возможно, это было для 90 чисел или что -то в этом роде. Но мы можем увидеть это, потому что это так высокие ставки, и у нас не было действительно твердого общения, некоторые из нас в списке ожидания и тому подобное, и это казалось. Это запоздалая мысль или что-то в этом роде, и это похоже на жизнь для работающих родителей. Как вы знаете, все больше и больше, у нас есть два работающих родителя в нашем сообществе, так что это действительно важно. В любом случае, большое спасибо за вашу энергию, член Грэм и член Рейнфельд. Я знаю, что вы помогали нам с этим все время. Мы очень ценим это, и просто большое спасибо. Кажется, что мы идем в правильном направлении.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо.
[SPEAKER_11]: Спасибо, Мишель.
[Jessica Parks]: Джессика Паркс, 38 Кори -стрит, и я просто хочу повторить то, что они сказали, и спасибо за то, что вошли и. Знайте, сразу же прыгайте в первые несколько месяцев на работе и взяв на это срочность, которая ей нужна. Но также, одна из вещей, которые я узнал, глядя на другие районы, - это творчески смотреть на это и думать, что за пределами коробки выяснить, как привлечь больше детей в наши школы и после ухода. Так что я ценю, как вы как бы стратегически смотрели на это. И Я просто хочу поблагодарить вас. И я также хочу повторить необходимость в четкой общении, поскольку мы движемся вперед на более регулярной основе, просто чтобы семьи знали, чего ожидать и когда ожидать. Это то, что я хочу сказать. Но я действительно хочу поблагодарить вас, потому что я думаю, что, как вы слышали, это было очень большое беспокойство в этом сообществе. И я просто очень ценю это. Так что спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Спасибо. Спасибо всем за то, что вы здесь, чтобы послушать презентацию доктора Люси. И еще раз спасибо команде, работающей над этим. Таким образом, на полу членом Грэм представлено движение, поддержанное участником и Тапа. Ага. Помните Русо. Помните Русо. Хорошо. Хм, все в пользу.
[Erika Reinfeld]: О, помни, Спасибо. Да, поэтому я хочу поблагодарить целевую группу, людей, которые только что говорили, Джессику, Ады и других. Я думаю, что глубокое погружение в другие районы было действительно сильным, отчасти потому, что мы рассматривали это как вдохновение и то, что могло быть возможным, а не все, что делают другие люди, которых мы не являемся. Это было действительно совместное и непредубежденное. И в связи Заседание подкомитета по вовлечению и коммуникации 11 июня после школьной лотереи является одной из тем, которые являются одной из тем по повестке дня, а также некоторые другие семьи, сталкивающиеся с коммуникациями. Таким образом, этот подкомитет состоится в июне. Ненавижу, чтобы давать людям больше встреч в конце учебного года, но это важно, и мы хотели, чтобы это произошло сейчас.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Рейнфельд. Кто -нибудь хочет вызвать рулон? Или это просто предложение для одобрения? Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Спасибо. У нас есть номер два, повышенная гибкость. Да. У нас долгая повестка дня, поэтому я рад, что мы взяли это первым, вы все. Хорошо, повышенная гибкость для студентов, требования к здоровью и физическому воспитанию. Опять же, передайте его доктору Сюзанне Галуси, временному суперинтенданту.
[Suzanne Galusi]: Большое спасибо. Таким образом, в ответ на резолюцию школьного комитета в этом отчете описывается предварительный подход к требованиям медицинского и физического воспитания в государственных школах Медфорда для повышения гибкости и лучшей поддержки различных потребностей учащихся, а также соответствует государственным и национальным стандартам. Таким образом, отчет, который вы имеете перед вами, только что говорит о текущих требованиях прямо сейчас, - это четыре года здоровья. Так что это физическое воспитание, а также здоровье. Мы здесь сегодня вечером, чтобы рекомендовать четыре года, так что четыре года физического воспитания. Итак, что произойдет, скажем, на следующий учебный год, это то, что первокурсники будут принимать физическое воспитание один день в неделю в рамках своей ротации CTE, если, если, Или вращение их искусства. На втором курсе они принимают PE два раза в неделю в рамках своего обычного графика. Я хочу сделать паузу для этого момента, чтобы сказать, как это тело и, возможно, многие люди, которые слушают, знают, мы сделали через переговоры с учителями, изменили график средней школы. Таким образом, у нас, наконец, есть объединенный график, который будет сочетать всеобъемлющее и карьерное техническое образование. Этот график не только увеличивает день на 15 минут, но и добавляет дополнительный период. Одна из вещей, над которыми мы как бы работаем Прямо сейчас, и он находится в постоянном процессе, мы видим, что для того, чтобы работать с графиком для студентов. В этом году, и многие семьи привыкли, заключается в том, что физическое воспитание и потребности в здравоохранении - это полгода. Так что они, скажем, студенты испытывают физическое воспитание, если они новичок, кварталы один и два, а затем они переключаются, а четверти три и четыре, они находятся в санитарном просвещении. На следующий год мы не переключаемся. Теперь все может измениться, так как мы как бы работаем в этом графике и видим, как это происходит в будущие школьные годы, но это будут иметь годовые курсы без переворота. Это не полгодовые курсы, это годовые курсы. Так что, как это стоит сейчас, поэтому он говорит раз в неделю для физического воспитания или два раза в неделю в качестве второкурсника. Юниоры и старшие, их факультивы. Таким образом, часть этой гибкости будет заключаться в том, что некоторые студенты могут захотеть принять факультативное воспитание в качестве младшего или старшего, но другие студенты, если они, ну, я думаю, я пойду в специфику через минуту. Один из других вариантов - предложить независимое от здоровья исследование. И я расскажу о том, как это будет выглядеть более подробно через минуту. А затем, чтобы оправдать три года здоровья прямо сейчас, то, что у нас есть, и вы, вероятно, заметили бы в первую очередь, так это то, что здоровье не указано в первом курсе. Таким образом, был очень надежный постоянный разговор о том, какое здоровье будет выглядеть как первый год, особенно для студентов, занимающихся ротациями CTE. Поскольку мы должны были бы, это критический год для здоровья. И для того, чтобы получить все в расписание студентов, нам придется изменить эту учебную программу. И это не то, что педагоги и люди, которые так усердно работают над тем, что хотят делать. Таким образом, чтобы поддерживать строгость и Уровень обучения для Health One, рекомендация будет заключаться в том, чтобы поставить Health One на втором курсе и младший год Health Two, что будет означать, что факультативные средства для здоровья, которых в настоящее время не существует и будет создано, будут в старшем курсе, или студенты также могут также выбрать независимое исследование. Теперь, как будут выглядеть независимые исследования для изучения независимого от физического воспитания. Квалификационными аспектами этого станут студенты, в которые в настоящее время участвуют, скажем, два сезона спорта, которые встречают Массачусетскую межшколастическую спортивную ассоциацию, санкционированный спортом. Это было бы для студентов, которые участвуют в клубах. Физические мероприятия, такие как регби или экипаж или Ultimate Frisbee. И также будет включать учащихся, которые зачисляются за пределами государственных школ Медфорда, в качестве учебной деятельности, которая является танцевальной программой или программой боевых искусств. Таким образом, студенты, которые могут продемонстрировать это, это критерии номер один. Критерием второго будет то, что они ранее проходили свои уроки по физическому воспитанию. И затем три критерия заключается в том, что они завершают еженедельный журнал своих протоколов физической активности в этих частях. А потом в конце года создает отражение. Это будет контролироваться нынешним персоналом, а также одобрение Через директор по физическому воспитанию и здоровью Рэйчел Перри. Аналогичным образом, проведение независимого обучения в области санитарного просвещения действительно заключается в том, что студенты тратят год, занимаясь исследованиями. К теме, связанной с здоровьем, за то, что они будут завершать проект Capstone, к концу года. Итак, некоторые из этих примеров могут быть для проекта Capstone, вы знаете, некоторые общественные мероприятия. Или запуск кампаний по информированию или проектирование, как программы обучения сверстников, что они узнали в Health One Health, что они хотели бы узнать немного больше, или о области здоровья, о которой они хотели бы изучить больше копаний в некоторых исследованиях. И сосредоточьтесь на проекте Capstone на этом. Критерии этого заключаются в том, что они прошли Health One и Health Two, а также будет контролироваться существующим персоналом и одобрения через Рэйчел Перри, директора по физическому воспитанию и здоровью. Так что, если у вас есть какие -либо вопросы, я выдвинул это для обсуждения участникам. Спасибо. Спасибо, доктор Пелоси. Член Русо?
[Paul Ruseau]: Спасибо. Будучи частью усилий HECAT, я думаю, я очень обеспокоен задержкой Health One. Если бы я думал, что в 6 -м, 7 -м и 8 -м мы предоставили Действительно надежная сексуальная часть учебной программы по санитарному просвещению. Я могу быть убежден, я могу быть убежден, даже не уверен, что я бы, но я не уверен, что мы сможем сказать это сегодня. Я не знаю, могли бы вы сказать это сегодня. Я точно не помню детали, но в наших нынешних учебных программах было огромное количество. Так что я просто обеспокоен влиянием на студентов. Вы знаете, мы уже, Здесь и услышали во время усилий по Гекате, что к тому времени, когда мы узнаем об этом, мы, вероятно, уже сделали это, что не все студенты, а очень много из них. Смысл образования не в том, чтобы научить людей тому, что они уже знают. Так что, я думаю, я обеспокоен этим, я имею в виду, почему бы не забрать одну из требований к физическому воспитанию? Но также, да, я просто очень, очень обеспокоен задержкой здесь. И я хотел бы услышать больше мыслей об этом.
[Suzanne Galusi]: Конечно. И я хочу отметить, что режиссер Перри здесь нет, потому что она на ночь наград. где она, вероятно, могла бы ответить, и доктор Кушинг здесь, и я знаю, что он был вовлечен в этот комитет, поэтому у него, вероятно, гораздо больше просвещения, чем я, но разговоры, с которыми я был связан, с директором Перри, с директором Кабрара, с принципалом Фаллона, самая большая беседа, чтобы первокурсники совершали ротации, с главным разговором, чтобы первокурсники могли делать ротации, Есть, вот почему вы видите для PE, это только один раз в неделю. Таким образом, беспокойство заключалось в том, чтобы воспринимать здоровье и способность сделать это, отдать должное здоровью одному, встретившись только один раз в неделю, была самой большой проблемой, поэтому они движутся, поэтому они действительно приземлились, чтобы сохранить усердие и строгость, которая находится в здравоохранении. Вот почему мисс Перри чувствовал, что поставить его на втором курсе два раза в неделю в течение всего года будет лучше для программы, как она была написана. Мммм.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, член Руссо, а затем член Тапа и член Грэма.
[Paul Ruseau]: Спасибо. Можете ли вы, я имею в виду, мы просто прошли через это с планированием, но можете ли вы освежить мою память о вращении? Мол, это похоже на первые четыре блока каждого дня или как это работает снова? Потому что мои дети взяли это до того, как это был текущий формат.
[Suzanne Galusi]: Верно. Я могу сказать вам, что это сейчас, но следующий. Так что это занимает два периода. Таким образом, чтобы пройти через всех студентов, которые решили стать частью ротации прямо сейчас, в настоящее время это два периода и три периода. В следующем году. Я не знаю точно, для каких периодов они выкладывают. Мы по -прежнему строим этот график, но он все еще понадобится два периода в день, чтобы пройти через ротации CTE. Так. Внутри этого будет компонент физического воспитания. Итак, давайте просто скажем, вы знаете, студенты, если они находятся в пятидневном, для их пятидневного графика, они будут вращаться по магазинам CTE четыре дня, а затем однажды они пойдут на уроки физического воспитания.
[Paul Ruseau]: Хорошо, я понимаю это сейчас, спасибо. Итак, сейчас мы планируем и были Студенты испытывают все программы CTE, что является благородной вещью, чтобы попытаться сделать. Если мы добавим кучу дополнительных программ CTE с новой средней школой или до этого, мы столкнемся с тем, как мы не можем провести ученики просто провести весь первый год, выполняя ротации CTE. Там будет только так много классов и периодов, чтобы сделать это. Я просто чувствую, что в данный момент мы смогли расширить его, чтобы они могли взять все ротации, что, честно говоря, вероятно, намного проще планировать в старом пути, который нам пришлось выбирать, а затем это было похоже на первое, второе и третье место. Это звучит как кошмар. Но как только мы добавим больше программ, а их нет, этого не будет. Мы не собираемся забирать английский и математика и и и другие основные предметы, чтобы дети могли повернуть через больше программ CTE. Так что мне кажется, что идея будет, ну, мы скоро встретимся с этим. Итак, давайте посмотрим на это сейчас и сделаем вид, что дополнительный урок здоровья заключается в том, что мы собираемся поместить это и потребуем, чтобы дети выбирали одну или два программы CTE, через которые они не вращаются. Мы заставляем их вращаться через все программы. И я просто, я просто, у меня сильное чувство, что студенты на самом деле не представляют, что они заинтересованы во всех программах. Теперь, я думаю, я знаю, что я думаю, я думаю, что число детей Грэма, например, прошел через один из ротаций, которые не были бы выбраны в качестве ротации, как будто это было невероятно интересно. И я думаю, что это часть того, для чего нужна образование, но, Но медицинское образование просто не может быть чем -то, где вы похожи, ну, мы хотим, чтобы они могли пробовать все программы в программах CTE. Таким образом, мы откладываем то, что я считаю абсолютно критическим санитарным просвещением для студентов, которые обнаруживают себя. И я просто не знаю, что думаю, что для нас нормально Похоже, другие люди, с которыми консультировались, говорили о планировании. И я думаю, что это, очевидно, очень важно. Но с точки зрения планирования-это не вся история здесь. Не то чтобы я думаю, что они так думали. Но сейчас мне просто очень неудобно с этой идеей.
[Unidentified]: ХОРОШО. ХОРОШО.
[Jenny Graham]: Спасибо. Так что я могу дать вам свой взгляд на это. Поэтому я думаю, чтобы просто уточнить, студенты находятся в ротации CTE на один период в день. Таким образом, требуется два периода, чтобы провести все студенты, но они уходят из семи. Так что они сейчас делают, так что это по-другому, потому что это шестидневный график вместо пяти. Итак, у них есть два блока, и они уходят Четыре блока к вращению CTE, а затем два к физическому или здоровью, и они обменяются. Итак, когда вы с нетерпением ждете, они только собираются сделать это, поэтому я понимаю, как сокращение этого, что вызывает некоторые проблемы с прохождением учебной программы здоровья. Поэтому, когда я, но когда я думал об этом, я надеялся, что мы сможем найти гибкость кучами способами. Так что один находится в планировании. Другой находится в некоторых из этих независимых вариантов обучения, которые, я думаю, создают варианты для детей. Я думаю, что это здорово. Но я также был, я также думаю, что нам нужно подумать о гибкости в наших требованиях к выходу. Таким образом, это не в основном меняет, что мы ожидаем четырехлетнего физкультуры и четыре года, или трех лет здоровья. Это здорово, но это значительно превышает то, что требует от нас государства. И поэтому я думаю, что одна из вещей, которые я хотел бы, чтобы мы рассмотрели, - это, возможно, что -то вроде трехлетнего физкультуры и двухлетнего здоровья и еще одного года в полиции или здоровья, ваш выбор. Так что, если мы говорим о факультативных, я думаю, что это здорово, потому что это может дать студентам возможность углубиться в то, что их интересует. Если вы принимаете факультатив, вы должны принять участие в том, что вы хотите, а не факультативность в этом конкретном ведре, потому что это требование на выпускной. Поэтому, когда я читал это и переваривал это, есть некоторые части этого, которые мне действительно нравятся. Я думаю, что есть некоторые части, которые мы могли бы пойти дальше с точки зрения создания гибкости. И я думаю, что другая вещь, которую мы могли бы рассмотреть, это то, что два года, два периода PE, которые будут Health One, давайте просто назовем Health один ради простоты. Нет никаких причин, которые не могли бы произойти в первом курсе, у нас теперь семь периодов. Вы можете взять четыре основных предмета. Вы можете взять язык. Вы можете взять ротацию. И все восьмиклассники похожи, что мне делать с этим седьмым периодом? И они просто как выбор факультативных. Нет никаких причин, почему этот слот не может быть использован для здоровья. Поэтому я не думаю, что это обязательно должно отложить здоровье, чтобы перейти к некоторой гибкости. Но я думаю, что это может быть выбор, например, если студенты Нет, они должны занять два года, и есть что -то еще насущное или срочное, что они хотят сделать, это нормально. Но я думаю, что частью создания гибкости также должна быть мы возвращаемся к тому, что нам требуется для выпуска, если мы хотим создать доступ и интерес, как Может быть, вы хотите быть диетологом или профессионалом общественного здравоохранения. И поэтому вы хотите принять пять факультетов в здоровье. Это круто. Но если у вас нет желания делать что -либо из этого, возможно, ваше выборочное время лучше потратить на что -то музыкальное или делать что -то ориентированное на технологии. Поэтому я думаю, что это продолжает сохранять эту идею, что мы должны иметь все эти вещи в здоровье и PE. И я думаю, что правда в том, что мы этого не делаем. Я хотел бы, чтобы мы внесли изменения в это дальше, чтобы мы создавали реальную гибкость различными способами для студентов, потому что я думаю, что это лучше для студентов. И я знаю, что это, вероятно, не то, что сейчас лучше для расписания, потому что я могу оценить объем выполняемой работы. Но нет никаких причин, по которым вы не могли бы использовать этот седьмой блок, который, кстати, восьмиклассники не имеют ни малейшего представления, что делать, с которыми в любом случае. по большей части. Чтобы покрыть факультет здоровья, если они хотят сделать это в этом седьмом блоке. Вы знаете, у каждого другой интерес. Некоторые дети не заинтересованы в CTE, тогда они определенно могли бы взять здоровье, верно? Они не заинтересованы в таком роде, тогда они определенно могли бы взять здоровье. Так что я думаю, что есть некоторые другие способы для нас посмотреть на это. Я был бы рад изменить эту рекомендацию, если это то, что мы хотим сделать сегодня вечером, или если мы чувствуем, что мы не готовы к этому, это нормально. Но моя поправка будет заключаться в том, что мы вносят изменения в выпускные требования, требующие трехлетнего физкультуры, двухлетнего здоровья и одного дополнительного года на вашем выборе, PE или здоровье, что может включать все эти независимые варианты обучения, которые, я думаю, замечательны. Так что я рад официально внести эту поправку. И если мы не готовы к этому, я тоже в порядке.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, я знаю, что участник Нтук следующий. Так почему бы тебе не пойти вперед, и мы сделаем движение после.
[John Intoppa]: Конечно. Спасибо, мэр. Мой первый вопрос, сразу же, и что, я, вероятно, должен это знать, но что -то определяет клубную команду? Это просто что -то не в MIAA? Для клубного спорта. Потому что видеть, как это больше похоже на тот факт, что экипаж, помеченная как клуб, - это то, что меня немного отбрасывает. Эм, потому что у нас есть официальная команда команды. У него есть организация, которой она принадлежит. Это не Миа, но это скорее путаница.
[Suzanne Galusi]: Не так, как это не так, но, хм, я не знаю, смогу ли я ответить на это прямо сейчас. Мне нужно было бы сделать немного исследований, чтобы получить ваш точный ответ. Я не знаю, знает ли доктор Кушинг этот ответ. Вы знаете, этот ответ.
[John Intoppa]: Что определяет клубный спорт? Потому что я знаю, что у нас нет официальной команды по регби. У нас нет официальной команды Pulse McFrisbee, но, как будто у нас есть официальная команда экипажа. Поэтому я знаю, что это может сбить с толку, я имею в виду, это меня запутало, но это может сбить с толку некоторых представителей общественности о том, что это определено как. Поскольку я знаю, я не уверен, что гребля является единственной, которая не под зонтиком MIA. Я знаю, что они под MPSRA, а не под MIA. Так что я не уверен, что это за квалификатор. Но я имею в виду, очевидно, это все еще имеет значение. Это главное, что он все еще имеет значение под этим, потому что она санкционирована школой и сталкивается с этим. Но я думаю, что это было больше похоже на вопрос информации.
[Peter Cushing]: Я думаю, что это было бы, в частности, в частности, около двух видов спорта, которые проходят одобрения MIA, которые появились на голосовании. Я служу в одном из комитетов для MIA. Это Flag Flag Flag, который является весенним спортом и Ultimate Frisbee. Да, так что я думаю, что это две, что все, многие средние школы, я не говорю, что все многие средние школы считают правильными, и это будет следующим в очереди для клуба. Я бы также рассмотрел. Я также рассмотрел бы, что я работал в легкой атлетике с Медфордом в течение последних шести лет, чтобы команда считалась не только клубным спортом из -за его эскалации.
[John Intoppa]: Верно. Ага. Вот где мой, вот где был мой вопрос, потому что я знаю, что, вы знаете, когда мы находились, когда я был в гребной команде, вы знаете, это была не Миа, это не было частью этого, но все еще существует своего рода государственное соревнование. Есть, и это технически два разных вида спорта осенью и весной. Но это было своего рода то, что определяет клубный спорт, а также что это значит для студентов, которые хотят продолжить, потому что я люблю независимый вариант обучения. Я думаю, что это феноменально. И я пойду в это через секунду, но это имеет смысл. Так что спасибо за это. Так что я вроде, вы знаете, я повторяю мысли, которые я думаю о своем члене моего коллеги Грэма с точки зрения предоставления людям больше этой гибкости и выбора, вы знаете, Мы много говорим о специально ориентированном лидерстве, когда речь заходит о центре гражданства и социальной ответственности, и ученики как бы выбрали это, намечая свой курс, если хотите, в том, как они ориентируются, вы знаете, в старшей школе. А потом, вы знаете, если они преследуют более высокий ED, вы знаете, есть все эти варианты того, что вы конкретно изучаете, и все эти забавные вещи. И я знаю, что мы делаем это, я видел выгоду для, Арт-школа версии ротации, где у вас есть ученики, которые хотят быть двумерным, но затем они становятся главным специалистом. И у нас были дискуссии с нашим отделом графического дизайна и графическим отделом о студентах, которые не реализуют весь потенциал, потому что, возможно, они не сделали это. Может быть, это то, что они интересуют, но они не понимают, как работа, как работа, корпоративный графический дизайн, или работают публично с точки зрения того, как они делают то, что делают. So I think giving them the more flexibility there, I would agree to a lot of that, those choices in terms of, you know, we encourage, you know, we still offer health or we still offer PE, you know, you know, for four years, but, you know, giving yourself that flexibility where, you know, maybe if you could use that time to focus on the arts or focus on some other things within the CTE program like that might benefit, you know, I know that I think, Мы привыкли делать это, это было два квартала здоровья в двух кварталах. Фитнес или. Поэтому мне интересно, знаете ли вы, когда мы смотрим на планирование, если мы решили, что вы знаете, потому что я все еще думаю, что программа здравоохранения в первом году имеет важное значение, вы знаете, что существует много вещей, особенно. Мы поговорили о разговорах, мы получили электронные письма от студентов о проблемах психического здоровья. И вдруг вы в старшей школе, и это совсем другая игра в мяч. А как вы справляетесь с этим? Как узнать, как с этим справиться? И поэтому, даже если это так же просто, или я не должен говорить просто, но даже если это так, как и в порядке, половина студентов, как первые годы, вы идете в фитнес, половина идите на здоровье, а затем переключитесь. Потому что я думаю, что это то, что мы сделали. Когда я учился в старшей школе.
[Suzanne Galusi]: Это то, что сейчас происходит.
[John Intoppa]: Что сейчас происходит, да. Так что, даже если это один в неделю для этого, вы знаете, например, или если люди могут выбрать, я имею в виду, это может быть еще скорее кошмаром планирования Вы знаете, они предпочитают оставаться на весь учебный год, чтобы быть в PE, или они хотят сделать переключатель, или они хотят, вы знаете, опять же, давая им такую гибкость. И я знаю, что мы тоже не хотим создавать, слишком много вариантов. Я знаю, что это становится тогда логистическим кошмаром, и, вы знаете, мы не хотим создавать нагрузку на нашу персонал, но, вы знаете, есть ли студенты, которые, вы знаете, похожи на, я думаю, что я собираюсь поступить в колледж, и я собираюсь играть в футбол, и я хочу, вы знаете, сыграть в фи. Как бы то ни было, вы знаете, тогда они делают это. Или, вы знаете, что -то нравится, эй, у меня многое происходит, и я хочу узнать об этом больше. Тогда у них есть такая возможность сделать это. Черт, так что я вроде повторяю комментарии, о члене Русо и Грэм о том, чтобы дать людям такую гибкость. Хм, и если у вас уже есть ожидание, что они оба бегут на учебный год, вы знаете, это просто вопрос между классами, вы знаете, как их здоровье всегда будет работать, и PE всегда будет работать. Итак, Или, может быть, я думаю об этом слишком широко. Я не буду притворяться, как будто понимаю, что говорю. Затем они могут оставаться одновременно с этими двумя, я остаюсь в здоровье первой половины, второй половины, либо я переключаюсь. Тогда это все еще приносит пользу плану, который мы делаем. Я просто пытаюсь больше думать, я не думаю, что целостное слово, но пытаюсь снова подумать более широким, Мы приближаемся, нам нужно снять график. Какое самое креативное исправление мы можем пилотировать и увидеть, это работает? Если это станет логистикой планирования, мы знаем, что мы должны вернуться на этот раз в следующем году и пойти, хорошо, возможно, нам нужно это исправить. Но я думаю, что нам нужно подчеркнуть, потому что это может быть недопонят, что мы говорим, что мы придерживаемся поправки члена Грэма Три года PE, два года здоровья, это не означает, что здоровье не только предлагало эти два года, что это всего лишь требование, и вы должны его завершить. Я думаю, что для искусства, что это, один год? Я делал это четыре года. Я занимался первым периодом оркестра каждый год, за исключением случаев, когда они сделали это вторым периодом. И мистер Зегна очень злился на это, по праву. Таким образом, они, как просто следя за тем, чтобы общественность знала, что это так, что она все еще предлагается. Мы не убираем спортзал в течение года. Мы не забираем здоровье в течение двух лет.
[Suzanne Galusi]: Нет, то есть, и директор Перри, уже есть факультативы для физического воспитания, но она работает над расширением некоторых из этих предложений. И она в настоящее время участвует в создании факультативных средств для здоровья, которых ранее не существовало.
[John Intoppa]: Ну, я думаю, что это здорово, потому что, вы знаете, я думаю, да, их не существует. И, вы знаете, у нас только что была неделя осведомленности о пищевой аллергии, вы знаете, есть ли у нас целая учебная программа по здоровью о том, как справляться с нарканом и адреналина и всех других жизненно важных наркотиков, о которых мы не говорим? Существует ли факультет здоровья, который является просто спасительным лекарством? Как его управлять, как помочь кому -то нуждающемуся или как помочь себе. Есть ли вещи в секс -эд? Есть ли вещи в психическом здоровье? Это как бы дает людям, что для студентов, чтобы сделать этот выбор, где они могут иметь этот вариант, но также и для того, чтобы чувствовать себя комфортно с этим вариантом, и, возможно, я хочу Вы знаете, средняя школа может быть местом, где можно узнать, эй, я хочу стать психологом? Я хочу стать психиатром? Я хочу вдаваться в это? Может быть, позвольте мне или спортивной тренировке. Может быть, позвольте мне пройти этот урок здоровья по психическому здоровью. Позвольте мне пройти этот урок здоровья на спасательном лечении. О, мне действительно не понравился этот класс. Может быть, это не для меня. Это помогает ограничить мой горизонт.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо.
[John Intoppa]: Конечно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Если нет дальнейших комментариев, вы хотите внести поправку, член Грэм? Или вы разговаривали с политикой? Вы хотите поговорить об этой поправке?
[Jenny Graham]: Нет, я этого не сделал. Нет, продолжай. Итак, гм. Отличный член. Так что это будет прочитать это для нас.
[Paul Ruseau]: Движение состоит в том, чтобы изменить требования к выпускным требованиям, чтобы потребоваться три года для двухлетнего здоровья и еще одного года для P или здоровья.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член. Так что это
[Jenny Graham]: И член мэра Грэм, я думаю, что в идеале я бы хотел увидеть, что, возможно, есть какое -то ужесточение языка, который может быть полезным. Так что, может быть, мы видим, как это будет выглядеть как в политике требований к выпускному, так и как то, что Каким образом это предложение было бы, и выглядеть для студентов, вы знаете, на следующей встрече или что -то в этом роде, так что мы просто сделали много изменений, и я хочу убедиться, что есть что -то сплоченное, что мы все согласны, - это дух того, что мы говорим, когда мы говорим, что мы собираемся изменить эту рекомендацию.
[Breanna Lungo-Koehn]: Конечно. Итак, ходатайство о внесении изменений, но не полностью проголосовать за утверждение сегодня вечером мы откладым Время переварить и дальше, как вы хотите уточнить это для нас. Хорошо, в этом ходатайстве о поправлении членом Грэма, поддержанным членом Рейнфельдом. Все они в пользу поправки? Да. Все против? Хорошо, эта поправка проходит, а затем движение, чтобы продолжить это, пока наша следующая регулярная встреча запланированная встреча для рассмотрения и переварить. Участник Intoppa.
[John Intoppa]: Так что я мог бы пропустить это. Была ли это частью поправки, была ли разговоры о том, чтобы рассмотреть здоровье, предлагаемое в первый год?
[Jenny Graham]: Я думаю, что это позволит гибкости, да. Хорошо, спасибо.
[John Intoppa]: Тогда я не делаю. Мне было интересно, нужно ли мне добавить еще одну поправку или движение, чтобы внести изменения. Но если это в этом движении, если это технически укоренилось в этом, спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: ОК, Движение, чтобы продолжить обсуждение. Надеемся, что перенесите одобрение плана на следующем регулярном собрании члена Грэма, поддержанного членом Intoppa. Все они в пользу? Все против? Бумага проходит для продолжения. Далее у нас есть операционное планирование и публикация. Опять же, доктор Сюзанна Галуси, наш временный суперинтендант. Я передам это вам.
[Suzanne Galusi]: Спасибо. Много газет сегодня вечером. Хорошо. Поэтому я хочу начать эту презентацию, впервые выразив свою искреннюю благодарность доктору Кушингу, нашему уходящему помощнику суперинтенданта по инновациям, обогащению и операциям и государственным школам Беверли. Я очень, очень взволнован за него, но мы благодарим его за преданность государственным школам Медфорда и его руководству, особенно в отношении оперативных потребностей в государственных школах Медфорда. И поэтому недостаточно можно сказать об этом, потому что в его уходе это создаст дыру На самом деле мы должны взглянуть на то, чтобы убедиться, что мы все еще обеспечиваем некоторый надзор и некоторый надзор и некоторое планирование в отношении оперативных потребностей государственных школ Медфорда. Таким образом, у нас были беседы, чтобы задумчиво взглянуть на то, что может быть этот подход и как лучше согласовать надзор и надзор за районами когда -либо развивающиеся оперативные потребности. Итак, что у меня есть, если доктор Кушинг не возражает, в первую очередь, я хочу немного создать реструктуризацию нашей организационной таблицы. И я просто дам, конечно, одну минуту. О, это там. Спасибо. Мне трудно увидеть здесь. Итак, что вы можете увидеть перед вами, это именно то, что будет отображаться. Так что в государственной школе Медфорда происходит много изменений. И вот сейчас, мисс Боуэн и я активно участвуем в процессе найма с членом Рейнфельда, чтобы найти следующего помощника суперинтенданта для учебной программы и обучения. И что это, Сдвиг будет быть созданием позиции главного сотрудника для заполнения доктора Кушинга Роли, которые он контролирует прямо сейчас вокруг операций. Таким образом, эта роль будет непосредственно контролировать и контролировать и помогать в облегчении всех потребностей в зданиях и территории, все потребности в рамках наших учебных технологий в ИТ -отделе, а также потребности в безопасности и безопасности для государственных школ Медфорда. Конечно, эта роль будет иметь много кросс -функциональной поддержки. Для других департаментов в школьном округе, но основными приоритетами были бы связаны с объектами и безопасностью. У меня есть здесь. Хм, описание работы, которое я только что предлагаю, чтобы опубликовать то, что я хотел бы сделать, что создает должность главного сотрудника. Хм, я бы остановился на минуту, если у вас возникнут какие -либо вопросы вокруг этого предложения, прежде чем мы поговорим о должностной инструкции.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Галусси. У всех нас есть описание работы, в наших пакетах. Хорошо. И я уверен, что большинство из нас прочитали это. Если нет вопросов, есть ли предложение о одобрении? Участник Рейнфельд?
[Erika Reinfeld]: Извините, вам нужны вопросы об организационной структуре, а затем о описании работы?
[Suzanne Galusi]: Я просто хотел знать, есть ли у вас какие -либо вопросы о моем мыслительном процессе или потребностях в должности, прежде чем мы вроде как занялись описанием работы, вот и все. Просто предлагая вам возможность.
[Erika Reinfeld]: Нет, я думаю, что я думаю, что мой единственный вопрос был рядом. Сколько именно на плите суперинтенданта с точки зрения финансовых коммуникаций и человеческих ресурсов? И я думаю, что ранее сообщалось суперинтенданту, правильно?
[Suzanne Galusi]: Да. И я думаю, это я думаю, что эта часть сейчас в порядке.
[Erika Reinfeld]: Я знаю, например, пищевые услуги не были прямым отчетом для суперинтенданта.
[Suzanne Galusi]: Нет. Так что это сдвиг. Таким образом, продовольственная служба попала под доктор Кушинг. Так что это будет одна смена, где Я ставлю продовольственную службу под финансовый отдел. Так что, я уверен, вы знаете, как отличное наложение во многом. Таким образом, я также буду в общении с директором Смитом, может быть, вокруг программирования и общения, где, вы знаете, также будет играть активную роль. Но с точки зрения Надзор, у меня есть этот отдел под финансами. Я думаю, что это преуменьшение, чтобы просто просто, мы не знаем, куда мы идем. Прямо сейчас наш завтрак и наш обед При условии финансирования, что мы просто не знаем, будет ли это там. И я думаю, что будет много разговоров, которые директор Смит будет прямо с режиссером Велесом.
[Erika Reinfeld]: Спасибо. Да. Итак, один из моих вопросов должен был быть, могу ли я увидеть карту орг? Так что я очень рад, что это было предоставлено, и я пытался прочитать это, пока мы были прямо перед встречей. И поэтому я также думаю обо всех вещах, которые будет делать наш новый помощник суперинтенданта учебной программы, но, увидев кандидатов, я уверен, что они будут готовы к этому. Согласованный.
[Suzanne Galusi]: Так что, я имею в виду, в полной прозрачности для людей дома, которые могут не увидеть диаграмму орг, это две другие части. Доктор Кушинг был надзором за Рэйчел Перри за физическое воспитание и здоровье, а также Молли Лейден для учебных технологий, которые перейдут к помощнику суперинтенданта по ученым и обучению.
[Erika Reinfeld]: Хотя, как я помню, г -жа Позиция Лейдена также покрывала некоторые сети. Так что было немного расщепления.
[Suzanne Galusi]: Да. Таким образом, учебный компонент, который весит более преимущественно для студентов, будет помощником суперинтенданта по ученым и обучениям. Но любые произведения, которые вроде впадают в технологические аспекты подобных устройств и вещей, будут частью этой позиции COO.
[Breanna Lungo-Koehn]: Разделение имеет смысл для меня. Спасибо. Член Грэм.
[Jenny Graham]: Спасибо. У меня только что было два предложения по этому описанию работы. Да. Один находится под руководством учебных технологий. Самая последняя пуля. Вместо того, чтобы говорить непосредственно контролировать сетевого администратора, я бы просто рекомендовал, чтобы мы сказали старшего ИТ -лидера округа. Потому что сейчас это сетевой администратор, но это, вероятно, не будет старшим человеком в будущем. Поэтому я просто хотел прояснить, что это все ваше, кем бы ни был этот человек, и что высшее руководство в этом, как развивается этот отдел, сообщит об этом человеке. И тогда мое другое предложение находится в операционной инфраструктуре и перекрестной функциональной поддержке. Я хотел бы, чтобы этот человек отвечал за полную реализацию и оптимизацию нашей платформы Heration Heration, которая была развернута. и требует внимания, чтобы действительно начать производить те виды преимуществ, которые мы хотим увидеть с объектов, технического обслуживания, перспективы безопасности по всему району. И переход от этого, например, попытка выйти из отставания от реакционного и в проактивное пространство для технического обслуживания. Так что, чтобы очень конкретно поговорить об этом. Эта полная реализация и оптимизация.
[Megan Fidler-Carey]: Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Помните, давайте посмотрим, кто следующий участник, а затем участник Рейнфельд.
[Paul Ruseau]: Спасибо. Я полагаю, немного не по теме, но если мы столкнемся с ситуацией, когда финансирование не придет для бесплатного питания, этот орган проголосовал 19 декабря 2022 года, что они будут свободны и предназначены для государственных школ независимо. Так что, пока я действительно надеюсь, что это не сбывается, Если это так, это не разговор для директора по службам питания и директора по финансам и суперинтенданта. Этот орган должен принять это решение. И поэтому, пока мы не изменим это, это бесплатно, независимо от того, придут ли средства. Очевидно, что если это произойдет, нам нужно понять, каково это влияние, и принять решение, но просто разъяснение по этому поводу. Спасибо.
[Suzanne Galusi]: Я знаю. Спасибо.
[Erika Reinfeld]: Участник Рейнфельд? Также есть два предложения. Один из них находится под качествами, которые ищут MPS, я хотел бы последнюю пулевую точку, я бы хотел, чтобы инновационный лидер выявил и реализовал как проекты, так и процессы. Я думаю, что речь идет не только о том, чтобы придумать отличные идеи для проектов, он рассматривает существующие ресурсы и синтезирует их в систему, а также способность выполнять. Я знаю, что это немного покрыто достаточно, но я думаю Новые проекты, как идеи, так и реализация, а также о процессах, которые мы ищем. А затем до такой степени, что я думаю, было бы полезно иметь раздел, на самом деле, я думаю, что это, безусловно, то, как я видел, как рабочие инструкции - это надзор, получен и контроль. Я забываю точную формулировку, я могу найти его и доставить вам, но список всего, что будет контролироваться, потому что, читая это, моя первая мысль - о, это тот человек, и это все. Но я думаю, что просто называть это областями, но с точки зрения фактического контроля над людьми, потому что я думаю, что управление людьми и эта делегирование является действительно ключевой частью этой должности и знания, насколько велика команда, или, по крайней мере, сколько отделов под наблюдением важно для кого -то, кто подает заявку на это и выполняет работу, конечно.
[Suzanne Galusi]: Да, нет, спасибо, потому что я заметил, что он указан там в последней пуле для ИТ. Член Грэм дал рекомендацию изменить часть этого языка, но я замечаю, что нам нужно некоторое ужесточение под охраной и безопасностью.
[Erika Reinfeld]: Да, и я думаю, что просто синтезируйте его в прямые отчеты, и этот список смен действительно полезен для просмотра должностных инструкций. Я думаю, что мы сделали это в помощнике директора учреждений, сказав, что этот человек несет ответственность за хранителей, и я забыл весь список. Я посмотрел на это прямо перед этим, и он вышел из моей головы, но не путаницы таким образом.
[Suzanne Galusi]: Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Хитч.
[John Intoppa]: Спасибо. Извините, я вышел на секунду. Но говорили ли мы о том, какой будет диапазон заработной платы?
[Suzanne Galusi]: Мы не сделали.
[John Intoppa]: Ладно, потому что я знаю, что я не должен сказать, что знаю, но я уверен, что есть новый закон штата, который мы должны поставить диапазон заработной платы на все публикации работы, поэтому я не думаю, что конкурентная зарплата с опытом сократит его, я думаю, что им нужны жесткие быстрые цифры. Поэтому я просто хочу убедиться, что мы соблюдаем это. Что я должен был поймать, потому что я думаю, для некоторых других, на которые мы смотрели, но я просто сейчас нанимаю студентов на свою повседневную работу, чтобы я знаю, что мне пришлось поставить, вы знаете, очень конкретно, эта сумма, такую диапазон часов, чтобы соответствовать массовому закону штата, так что просто убедиться, что когда мы делаем это. Я знаю, что у вас есть, например, внедрение внедрения портала в государственных школах Medford, я думаю. Хм, нам просто нужно убедиться, что у нас есть такая диапазон заработной платы, каким бы большим это ни было, вы знаете, как вы сказали, чтобы соразмерны с опытом, я думаю, что для того, чтобы просто соответствовать, нам нужно просто иметь подобные фактические цифры, и мы могли бы быть, мы не должны делать, вы знаете, как, я не знаю, например, от 80 до 160 К, но, как это является технически, в зависимости от того, что я не знаю. Но я думаю, что убедитесь, что мы как можно ближе к тому, что это реально. А потом, я думаю, должно быть перед нами. Я почти уверен. Гм,
[Suzanne Galusi]: Итак, вы спрашиваете, есть ли у нас этот ответ? Я бы сказал да. Я имею в виду, что сейчас, в разговорах, которые у нас были внутренне, этот диапазон будет от 100 до 150. ХОРОШО. ХОРОШО.
[John Intoppa]: ХОРОШО.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хороший вопрос. Спасибо, участник Intoppa.
[Paul Ruseau]: Член Русо? Куда проходит транспорт во всем этом?
[Suzanne Galusi]: Транспортировка прямо сейчас.
[Paul Ruseau]: Я знаю, что все хотят транспортировки.
[Suzanne Galusi]: Транспорт по -прежнему очень, у нас все еще есть внутренние разговоры о транспортировке. Все в порядке. Транспорт прямо сейчас живет с Меган Фидл-Карри. У него был надзор со стороны доктора Кушинга. И так Это все еще постоянный разговор. Я думаю ... извините.
[Paul Ruseau]: Нет, это нормально. И где в этом вписывается Меган Фидлер-Корипт?
[Suzanne Galusi]: Меган Фидлер-Кэрри прямо сейчас сообщает мне как суперинтендант, но я бы сказал, что часть ее роли ... Прямо сейчас Меган Фидлер-Кориф. Ранее, вы знаете, доктор Эдуард-Винсент, потому что она носит так много шляп. Поэтому я думаю, что часть продолжающихся разговоров, которые мы проводим в отношении транспорта, - это то, что имеет больше всего смысла, потому что Меган Fidlicari - это администратор, который переходит на транспортировку. Ей явно нужна поддержка в этой роли, но я также не хочу Свалить так много на позиции COO, потому что я думаю, что с текущими проектами, что доктор Кушинг очень сыграл важную роль в запуске, инициировании и контроле, они все еще будут продолжать продолжать, а также мы находимся в середине процесса MSBA. И я не решаюсь положить слишком много В той позиции, где объекты, и, честно говоря, безопасность очень важна.
[Breanna Lungo-Koehn]: Если я могу сделать предложение со стула, я не знаю, смогу ли я внести поправку, но, возможно, один из вас может предложить это, что у вас есть что -то здесь, будь то в обзоре положения или второй раздел. Потому что мы видим, где будет сосредоточиться на вашем главный операционный директор, но что -то, что только что говорит, и любые другие рабочие обязанности, задачи, проекты, запрошенные в COO. Движение, хорошо, так что это будет поправкой члена Тапа, включенной в поправки члена Рейнфельда и члена Грэма, если все будут за благосклонность. Только где -то там, что все перегружены, каждый должен взять другой проект или другую задачу, которую генеральный директор не собирается вернуться к описанию работы, скажите извините, а не в моем описании работы.
[John Intoppa]: Я думаю, чтобы упростить поправку, я думаю, что простая линия и другие обязанности, назначенные суперинтендантом, так что ясно, откуда эта инструкция. Но, вы знаете, то есть, я думаю, что мое описание работы даже говорит, как другие обязанности, которые были назначены, что довольно расплывчато, но я думаю, что они будут в начале школ или временный суперинтендант школ будут
[Breanna Lungo-Koehn]: Есть какой -то базовый язык, который используется в городе и школе. Таким образом, вам не нужно использовать мое или слово по слову, но вы получаете, да, я думаю, мы пытаемся получить предложение, и я думаю, что это основной язык по всему штату.
[John Intoppa]: Так что я думаю, да, это то, что мы сказали. Ага.
[Breanna Lungo-Koehn]: Все в порядке. Итак, есть ли на полу предложение для утверждения, в соответствии с которым до сих пор изменяются тремя членами?
[Unidentified]: Движение, чтобы одобрить, вносится вправа
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Грэм. Есть ли секунда членом Олападе? Все они в пользу? Да. Все против? Описание работы COO было одобрено в комплекте.
[Paul Ruseau]: Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Теперь давайте принесут персонал на борту. Рекомендация по утверждению пятилетнего контракта RICO, доктор Питер Кушинг, помощник суперинтенданта.
[Peter Cushing]: Добрый вечер, мадам мэр, члены школьного комитета. Недавно, обследовав наши контракты с текущим офисом, наше внимание привлекло внимание, что наш контракт RICO, который составляет три года, пришел на срок срока действия. Интересно, что у нас на самом деле три отдельных Контракты из -за отсутствия лучшего срока с Rico у нас есть 55 устройств на текущих трехлетних. А потом у нас есть офисный копир для основного для офиса суперинтенданта. Это цветовой копир на год, а затем случайный копир медсестер за год. Так что это 57 устройств. У нас также есть устройство в детском углу, которое Только для отдельного контракта, который был заключен. Итак, мы собираемся перейти к 58 устройствам на встрече с я недавно встретились с представителями RICO Молли Ладеном Энтони в Тору в нашей сетевой стороне. и несколько других членов окружной команды руководства, просто чтобы по -настоящему рассмотреть это. И для меня 185 000 долларов были немного крутыми. Работая с нашими поставщиками, я всегда пытался извлечь стоимость. Если вы помните в прошлом году с нашими телефонами, сэкономив около 35 000 долларов в год, рассматривая различные другие предметы с системами безопасности, которые мы будем развертывать, экономя там значительные деньги, а не просто придерживаться государственного контракта. Получение 28% стоимости плюс много бесплатных предметов. Одна из вещей, которые мы искали с нашими фотокопирами, - это управление устройствами. Таким образом, мы можем полностью отойти от наличия отдельных принтеров, платить за отдельный тонер, поддерживать эти устройства, покупать эти устройства. И одна из наших проблем - это печать конфиденциальных предметов. Мы будем добавлять решение под названием PaperCut. PaperCut позволит нашим сотрудникам сканировать непосредственно в Google Drive. У нас сейчас нет этой опции. Это сканирование по электронной почте, а затем или сканирование на USB. Так что мы синхронизируем с Google Drive. Мы также будем добавлять электронный факс. Мы проходим демонстрации по этому поводу. Таким образом, мы сможем заходить на заказ некоторых твердых линий, за которые мы платим Verizon в здание. А потом, наконец, вместе с этим, и у меня просто был мозговой пердун, я прошу прощения. Вероятно, не то, что я хочу сказать на камере, но это был долгий день. Это тоже ... О, чтобы убедиться, что мы говорим о новой системе безопасности, в основном устройства будут настроены для безопасной печати. Таким образом, значок идентификации каждого будет соединяться с помощью бумаги, и мы ожидаем, что некоторые школьные округа увидят снижение на 30% в среднем на примерно на 20% снижение в Бумага, тонер, все эти другие вещи, которые, если я прав, являются отраслевыми стандартами, в основном для того, чтобы за пределами школ и школ, наконец, завоевывания. Так что еще одна вещь, когда я сидел с ними, было то, что 185 000 были большим для района. Мне нравится, когда наши деньги идут на академические усилия. И поэтому я сильно наклонился к нашим партнерам, чтобы придумать лучший вариант. Итак, на исходном уровне, перемещаясь на 58 машин, Хорошо, наше годовое сокращение расходов составит 36 260 долларов. Это 216 долларов. Таким образом, добавление машины и сокращение наших годовых расходов на 36 216 долл. США, или более 50% от зарплаты учителя. Кроме того, оценка других сбережений с помощью бумаги сократилась до 45 816 долларов. Я понимаю, что иногда людям сталкивается пятилетний контракт. Я думаю, что это финансовое ответственное решение двигаться в этом направлении и рекомендовать это комитету.
[Breanna Lungo-Koehn]: С кресла, если я могу, с помощью бумаги, я предполагаю, что вам нужно убедиться, что у нас есть хороший Wi-Fi и сеть. Так что это вообще?
[Peter Cushing]: Они подключены, держатся, они подключены, но это также то, над чем мы работаем, исчерпывающий взгляд на наши сетевые решения. Итак, но, мэр мадам, вы на 100% правы, но они подключены. И мы хотим убедиться, что наша сеть чрезвычайно надежна.
[Breanna Lungo-Koehn]: И мы сохраняем с помощью бумажных порезов. Поэтому, если сеть выйдет в одну школу, и вы не можете использовать бумагу на некоторое время, это не потеря, иначе это будет, потому что я не вижу сбоя в том, сколько вырезает бумаги, а не тот факт, что, я думаю, что действительно хорошо, что мы будем экономить 36 000 в год.
[Peter Cushing]: Да, бумага сплетает в стоимости этого предложения.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Хитч.
[John Intoppa]: Спасибо. Так что я взволнован. Я рад видеть, что это скучная часть, снижение стоимости. Итак, со стороны штата, в государственном учреждении, в котором я работаю, мы фактически используем Papercut в качестве печатной платформы, и есть много позитива. Есть несколько недостатков, как вы сказали, Интернет уходит вниз, что хорошо, так это то, что Papercut работает, он отправляет всем принтерам. Так что это реально, потому что он привязан к вашему значке для удостоверения личности. Если вы идете на печать в офис медсестры или на третьем этаже здания C или даже в ручьях, как будто он все еще проходит, и вы можете печатать из -любое. Это не означает одобрение закона о конфликте с пинэкутом, но, поскольку мы не используем его, мы используем его, но это не одобрение. Что также хорошо, так это то, что мы можем создать специализированные учетные записи. Мы знаем, откуда поступают деньги. Таким образом, есть способ, которым люди могут, если люди держат несколько шляп или выполняют несколько ролей, вы можете назначить различные отделы. Поэтому, когда вы заходите и идете на печать, это говорит о выпадении, как из общего отделения. Итак, вы знаете, на моем месте работы, вы знаете, я мог бы сказать, о, это происходит от студенческого правительства, или это происходит от участия студентов, или это происходит от жизни жилья и резиденции, вы знаете, где бы это ни было. Так что единственное, я думаю, обезжая Мы имеем, что пользователи привыкли к загрузке денег. Так что я не уверен, как эта логистическая работа, но я думаю, что это личный опыт использования платформы для вырезания бумаги, я думаю, что это хорошее решение для управления печати. Таким образом, я могу положить движение на пол, чтобы утвердить рекомендации.
[Peter Cushing]: Если бы я мог обратиться к одному пункту, самой большой болезненной точкой, которую мы видим, будет управление Active Directory. И именно те, которые я имею в виду, как вы можете увидеть, обновляя каталоги на веб -сайте, вещи в этом направлении. Это лишь одна из вещей, однако, что будет сожалеть о акценте. Но когда мы переходим к системе безопасности, основанной на учетных данных, она просто должна быть частью Операции района.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, есть ходатайство о одобрении, поддержанное членом Русо. Все они в пользу? Да. Roll Call был запрошен.
[Peter Cushing]: Еще одна вещь. Это также предложение отправить в городской совет, чтобы я мог снова посетить их.
[Paul Ruseau]: Член Грэм. Извините, был вопрос?
[Erika Reinfeld]: Совет
[Unidentified]: Участник прямо сейчас.
[Erika Reinfeld]: Вы упомянули об отправке этого в городской совет. Как это? Как это вписывается в бюджетное предложение, которое у нас есть?
[Peter Cushing]: Мы бюджет на 185 000 долларов. Так что у нас будет место.
[Erika Reinfeld]: Хорошо?
[Paul Ruseau]: Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да. Шесть в утвердительном, один отсутствует. Движение проходит. Спасибо. Спасибо. Рекомендация по утверждению бюджетных переводов. Мистер Ноэль Велес, директор по финансам, поднимается.
[Noel Velez]: Добрый вечер, все. Перед вами все сегодня у вас есть запрос на 10 бюджетных переводов на общую сумму 132 789,46 долл. США. У кого -нибудь есть какие -либо вопросы, я был бы более чем рад помочь.
[Breanna Lungo-Koehn]: Есть ли предложение одобрить все переводы? Извините, я пропустил это. Хорошо, одна секунда, пожалуйста.
[Jenny Graham]: Да, член Грэм. Спасибо. Перевод номер два, в комментарии говорится, что этот бюджетный перевод будет покрывать налоги и количество сотрудников, получающих безработицу, что было больше, чем бюджетная сумма 25 финансового года. Да. Можете ли вы уточнить, какая часть больше, налоги или количество сотрудников, получающих безработицу или и то, и другое?
[Noel Velez]: Оба, они как бы идут рука об руку. Таким образом, чем больше у вас сотрудников по безработице, тем выше ваши налоговые расходы. И
[Jenny Graham]: Я думаю, я просто не думал, что было огромное количество безработных. близкие? Это больше, что существует большее количество сотрудников, которые вносят вклад в наши налоги? Я просто хочу убедиться, что я ясно в повествовании о том, что выше, чем ожидалось, безработный персонал.
[Noel Velez]: Это две части или одна часть, у нас было еще несколько, кто подал заявку на предыдущий год, чем два года назад. А также, мы, штат Массачусетс
[Unidentified]: Ага.
[Noel Velez]: Поэтому, если сотрудник работал здесь два или три года назад, и По какой -то причине не применялась для безработицы, а затем решил подать заявку на безработицу в течение этого трехлетнего промежутка, мы все равно несем ответственность за них. Так что это вроде, такого рода увеличивает количество чисел. Я имею в виду, мы, я чувствую, что наш, деловой кабинет, мы изо всех сил стараемся просматривать учетные записи каждый месяц. И мы работаем с Лизой в отделе кадров, чтобы убедиться, что если есть какое -либо мошенничество, даже если есть мошенничество, просто так все знают, вы все равно должны платить его заранее. То, что произошло, - это надежде, что вы выиграете свою привлекательность, которая занимает около четырех до шести месяцев, а затем вы увидите это на заднем плане. Таким образом, есть большая вероятность, что часть этого было мошенничеством, мы подарили апелляцию, и, к сожалению, мы увидим эти деньги где -нибудь с октября по январь следующего финансового года. Но это не поможет нам в этом финансовом году, так как мы просто хотим убедиться, что мы оплачиваем наши счета вовремя. Потому что, если вы не оплачиваете свои счета, вы взимаете штраф и больше налогов, которые могут повысить стоимость любого района еще выше.
[Jenny Graham]: Конечно. Спасибо. Это помогает. Спасибо. Я все готово.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. На полу есть предложение о утверждении члена Руссо, поддержанного членом Рейнфельдом. Все они в пользу? Все против? Переводы утверждены. Спасибо.
[Unidentified]: Большое спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: У нас есть номер шесть, карта ставки для летнего программирования MPS. Я собираюсь передать его доктору Сюзанне Галуси, нашему суперинтенданту.
[Suzanne Galusi]: Хорошо, спасибо. Таким образом, в ответ на отзывы семей в наших четырех районных программах после школьных программ, а также попечителям, участвующим в программах ускорения ускорения грамотности в государственных школах Медфорда, которые мы смогли предложить каждое лето. Я, который я имею в своей предыдущей роли, имел надзор и облегчение программы грамотности. И мы сохранили текущие данные опроса. Мы пробовали разные форматы для этой программы. Мы предложили полдня предложения. Мы сделали предложения на полный день. И так во всех отзывах, которые мы собираем из семей, необходимость в программе целого дня Чтобы разрешить их работу, очень важно. И я думаю, что, где мы находимся в этом году, мы уже не предлагались сейчас через Министерство образования, чтобы помочь компенсировать расходы на то, что представляет собой программа на целый день. И поэтому в этих данных, которые я собрал в своей предыдущей роли и в данных, которые является Меган Фиделикари, Постоянно собираясь из семейств послешкольных учреждений, Medford Afterschool и Megan разработали летний опыт, который сбалансирует потребности обеих семей, которые отражаются в этих результатах опроса, и создают значимое академическое обогащение на лето. Итак, что у нас здесь есть для вас сегодня вечером, это предложение о том, что мы хотели бы сделать для программы послешкольной школы, чтобы соответствовать всем этим потребностям. Итак, что предложат карты, является вариантом на целый день для Семьи, которые находятся в Медфорде с половиной дня для семей, которые зачислены в программу грамотности, которая только что завершена прямо сейчас, чтобы помочь, чтобы убедиться, что Мы не только создаем способы быть вроде финансовой ответственности, но и можем предоставлять семьям расширенную помощь, если им это нужно. Таким образом, часть того, что разрабатывается, заключается в том, что эта программа предотвратит летнюю слайд. Потому что студенты будут заниматься еженедельными тематическими мероприятиями и проектами, которые улучшат академические и исследования. Итак, эта программа разрабатывается, Меган ведет некоторые постоянные разговоры с Окружной администрация, в частности, директора по учебным программам, и она также сотрудничает с Медфордской публичной библиотекой, так что эта программа предложила бы, особенно утром, возможность для студентов, которые не являются частью программы грамотности, которые будут участвовать в летней деятельности по чтению. Директор по математике Файза Хана по математике, а также некоторые расширенные академические возможности. И эта программа будет так из -за большой работы, которая происходит в McGlynn и Andrews, связанную с HVAC Этот лагерь будет размещен в Бруксе. В предыдущие годы программа грамотности была размещена в McGlynn, но нам нужно было бы перенести все на Брукс, потому что у них есть место для обеих этих программ. Эти сессии, программа MAPS будет работать в течение июля с 7 по 1 августа. И программа грамотности будет работать с 7 июля до 18 июля. Обед, конечно, предоставляется и завтрак для семей, если они выберут. А потом у нас здесь есть разбивка того, как это будет выглядеть. Таким образом, программа полного дня будет составлять от 9 до 3 с возможностью продолжительного времени. Таким образом, семьи могли уйти в 8, а семьи могут остаться до 4. Конечно, финансовая помощь доступна. Программа грамотности бесплатная. И если семьи решили продлить день для своих детей и хотят, чтобы они участвовали в мероприятиях по проекту обогащения, основанной на мероприятиях, то существует отдельная шкала для того, как это будет выглядеть от 12 до трех. И как будут выглядеть длительные часы, если бы семьи выберут это. И вместо любых возможных вопросов, которые у вас могут возникнуть на вершине вашего мозга, мы сейчас находимся в процессе, и мы будем проходить общение вокруг программы грамотности, чтобы пригласить семьи на этой неделе.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Галусси.
[Erika Reinfeld]: Участник Рейнфельд? Спасибо. Итак, вы ответили на один из моих вопросов о стоимости программы грамотности. Итак, вы ищете два вопроса. Есть ли разговоры о разработке математической программы, которая является еще одной областью летнего слайда, которую я знаю в прошлом году, у нас был грант специально для грамотности, и вот где мы сосредоточились, вы упомянули. Утренние мероприятия, но как это выглядит для стебля или математики, в частности.
[Suzanne Galusi]: Правильно, так что я бы, наверное. Таким образом, разница в грамотности государственных школ Медфорда. Это просто то, что это было в течение последних нескольких лет, верно? Это приглашается только потому, что мы используем районные данные, чтобы ориентироваться на учащихся, которые нуждаются в этом постоянном акценте на развитии грамотности. И поэтому мы смотрим на данные DIBL, мы смотрим на данные карты, чтобы создать список приглашений. Если бы я был бы очень, я бы очень хотел иметь возможность развивать математический лагерь, лагерь стеблей. Прямо сейчас там не так много грантов. Истинный. Чтобы компенсировать любое из этого. И я думаю, что это вещи, которые мы должны поговорить о строительстве. И я думаю, что это была серьезная попытка Меган здесь во многих разговорах, с которыми она имела После школьных семей и в продолжающихся разговорах, которые она проводила со своими сотрудниками, она очень хотела создать программу, которая могла бы не только нацелиться на некоторые из этих областей академическим образом, но и по обогащению, но также и помогать семьям и, возможно, снять эту плиту, чтобы, если они работают весь день, им не нужно сражаться со своими Дети, занимающиеся летним чтением и работающими над некоторыми из математических календарей, которые определяет режиссер Кан, а также создает тему на каждую неделю и имела какие-то возможности для учащихся, основанные на проектах, и, возможно, некоторые ходячие полевые поездки, чтобы продолжить это исследование. Это в моем, если у меня был ген в бутылке.
[Erika Reinfeld]: Просто любопытно о большой картине в долгосрочной перспективе. Так что на самом деле это разбивает мой второй вопрос на два вопроса. Итак, чтобы подтвердить, так что это для элементарных семей? Да. А программа карт - это кто -то, любая элементарная семья в Медфорде или? Да, да, два восходящих шестом класса. Хорошо. А потом, То, что когда я увидел это, когда я увидел это, как у нас сложилось, что мы одобрили программу летних фондов, которая значительно дешевле, чем для семей, я слышал, что это ориентировано на академическое и обогащение. И поэтому я надеюсь, что вы можете немного объяснить, как это вписывается в более широкие летние предложения. А потом, с целью будущего, мы поговорили, когда одобрили летнее веселье по поводу развертывания всех наших летних программ одновременно. Поэтому я хотел бы увидеть это в будущем, и я думаю, что вы это знаете, но я хотел это записать, но. Не могли бы вы поместить это в контексте других летних возможностей в Медфорде, потому что разница в цене значительна, и я понимаю, что персонал отличается, а разработка учебных программ отличается, но было бы очень полезно услышать, что делает это Важная часть нашего летнего портфеля, когда у нас тоже есть летнее веселье.
[Suzanne Galusi]: Ага. Итак, сначала я бы сказал, что часть задержки полностью на мне, потому что я всегда так далеко, чтобы предоставить программы грамотности летом. Я использовал и полагался на какое -то финансирование Desi Grant, чтобы компенсировать это, и они обычно примерно в это время года, когда они их предлагают, и поэтому я. Я должен стать лучше, как вверх по этой временной шкале, даже несмотря на. Так что в этом году я надеялся, что это все еще будет иметь место. Это не. И поэтому я думаю, что мы должны просто приложить лучше То, что гранты не были возможностью и имели беседы с Меган, это, казалось, было возможностью, а не Oppax Summer Fun. В Missituk много происходит. Итак, там размещено летнее развлечение, там размещена программа EL, там находится некоторое расположение ESY, и многое как Наши студенты EL и наши студенты с ограниченными возможностями могут иметь свои услуги, но также имеют некоторое социальное время в летнем веселье, не перегружая эту программу. Это был способ, возможно, привести еще несколько академических исследований в лагере. Но также иметь возможность предоставить семьи, которые посещают чтение, лагерь грамотности с возможностями ухода за детьми. И так это как бы развивалось как из -за необходимости, так и желания помочь с Как сокращение летнего слайда. Таким образом, разница в цене составляет 100 долларов больше. Итак, летний фонд - 250 в неделю, это 350 в неделю. В этом наблюдается увеличение, и это действительно только для учета кадровых потребностей. Возможно, не могу сидеть здесь и пройти все кадровые потребности в летнем веселье. Эм, стих этой программы карт, но большая часть персонала, которое Меган Фидлер Кэрри использует для поддержки этой инициативы, - это ее существующий персонал. Ум, и я думаю, что это учитывает для некоторых как увеличение, так и запасы из -за Из -за тематического характера и академического компонента, чтобы выполнить некоторые действия, связанные с стеблем, материалы. Я не хочу говорить дорого, но они просто, вероятно, они стоят определенной суммы денег, которую мы должны убедиться, что мы учитываем.
[Erika Reinfeld]: А потом есть жилье для специальных образовательных услуг?
[Suzanne Galusi]: Да. Та же самая поддержка один на один, который нам нуждался.
[Erika Reinfeld]: Мне жаль. О нет, необходима поддержка один на один, СПИД для облегчения
[Suzanne Galusi]: Абсолютно. Ага. И скользящая шкала, которая используется для программы послешкольного возраста, будет на месте для этого. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член Грэм.
[Jenny Graham]: Спасибо. Я думаю, два комментария или вопросы. Одним из них является то, что когда мы общаемся об этом, можем ли мы ужесточить общение, которое ранее говорилось по этой теме? Потому что это общение породило больше вопросов, чем ответы И я думаю, что это похоже на в конце игры, поэтому я думаю, что отвечает на такие вопросы, что, если я уже зарегистрировался в летнем лагере и хочу сделать это вместо этого, это разрешено. Я думаю, что нам просто нужно понравиться контекстуализировать, что это так, это академическое предложение, которое Мы предоставляем вроде как доступность этого гранта, и это является частью того, почему это происходит на данный момент в году. Так что, если мы могли бы просто убедиться, что общение действительно напряженно и ясно, поэтому мы не создаем путаницу или идею, что это лучший лагерь, чем летнее веселье. Я думаю, что они разные, и они предназначены для того, чтобы быть такими, но я думаю, что нам нужно Сформулируйте это, когда мы общаемся об этом. Так что это будет один запрос. И другой запрос, который у меня есть, заключается в том, что мы начинаем работать над Снижение работы, которую мы собираемся выполнять с базовым в школе, заключается в том, что мы получаем сплоченную программу по школьной программе, где мы можем думать о таких вещах, как могли бы обе эти вещи произошли в одном и том же месте. Я знаю правильно в этом году, это невозможно по всем причинам, которые в порядке из -за проекта HVAC, но есть ли есть, вы знаете, Как будет выглядеть портфель летних программ, возможно, будет поддержать некоторые расходы вокруг академического обогащения или дополнительной академической поддержки? Могут ли эти программы начать финансировать это для нас, поэтому мы меньше полагаемся на гранты и в большей степени зависят от программы самофинансирования, которая может это сделать? Так что это как вещь в следующем году. Но когда мы говорим о после школы и о том, что возможно, я также хотел бы, чтобы некоторые из этих программ были немного меньше, похожими на случайность по всему району и немного более сплоченны.
[Suzanne Galusi]: Я согласен. Спасибо. Очень справедливо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. И движение, чтобы утвердить. На полу есть предложение о одобрении, поддержанном членом Опде. Все они в пользу? Все против? Бумажные проходы. У нас нет никаких презентаций общественности или постоянного бизнеса, но у нас есть новый бизнес. У нас есть первое чтение политики JJIF, политика сотрясения сотрясения 2025-18. Цель политики, член Рейнфельд?
[Erika Reinfeld]: Я не уверен, разрешено ли мне это сделать. Я думаю, что цель встречи некоторых из этих деталей. Это очень долгая политика. Я не знаю, разрешено ли мне это сделать, если нам нужно в порядке. Я думаю, что цель полезна и. Движение, чтобы отказаться от чтения
[Breanna Lungo-Koehn]: из тех, кто против. Движение об отказе от чтения, потому что оно составляет около 10 страниц, было одобрено. И это предварительная практика политики сотрясения мозга. В нем описываются требования к предварительной практике и обучение, требования к уходу, исключение из игры. В нем описываются, когда можно вернуться в игру, обязанности спортивного директора, обязанности спортивных тренеров, обязанности тренеров, обязанности школьной медсестры, рекордное обслуживание. И я уверен, что он опубликован как в городе, так и в школьных календарях в прикрепленной ссылке на повестку дня, если кто -то хочет просмотреть его. Недавно я прошел через это с моей дочерью, так что хорошо, что у нас есть протокол. Член Грэм.
[Jenny Graham]: Спасибо. Мне было просто любопытно, это заменить? Я не уверен, откуда это взялось или кто это предложил. Это замена? Что изменилось? Если бы это было бы полезно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Отличные вопросы. Доктор Кушинг, вы хотели ответить? О, член Русо?
[Paul Ruseau]: Да, я выдвинул это вперед, я только сейчас заметил, что он не говорит, кто его выдвинул, но, и доктор Кушинг, вероятно, будет помнить лучше меня, почему я это сделал. Извините, это было много работы, но я вдруг забыл, почему. Не потому, что у меня есть сотрясение мозга. У меня нет сотрясения мозга, обещаю.
[Peter Cushing]: Так как я всегда был о прозрачности, Это одна из нескольких политик, которая, по -видимому, в течение периода, возможно, 2016 по 2022 год, что политика, возможно, не была направлена в MASC. быть в нашем онлайн -репозитории. В последнее время я много работаю с директором служб здравоохранения, Джен Сильвой, в качестве примера в области полевых поездок. И пока мы сидели вместе за моим столом, я забыл, как даже сотрясение мозга. И я сказал, эй, позволь мне на самом деле зайти и посмотреть это в онлайн Политическое руководство. И, как оказалось, то, что указано в подготовке, есть абзац из предварительных сотрясений, становленный таким же известным, как и они, что вроде подняла бровь для меня, и она не сказала, что нет Тони Рэя Предыдущая служба здравоохранения, предыдущий директор службы здравоохранения. сделал работу над этим, и это было выдвинуто. Таким образом, мы прошли вперед, и он так или иначе он очень отличная работа по просмотру, задавая некоторые действительно критические вопросы по этому поводу. И двигаться вперед, я скажу, вы скоро получите еще одну политику на экскурсии, в основном, школьное округ живет, но технически не является технически Загружено в руководство по политике. Поэтому я просто хочу прояснить, что, поскольку я, как я двигаюсь через эти вещи, вы получите их, и этот обзор политики должен быть поднят. Но просто так все знают.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Спасибо, доктор Кушинг. Участник Intoppa.
[John Intoppa]: Спасибо, мэр. И спасибо за контекст. Это действительно хорошо знать. Мы сделали протокол, который я помню в команде по гребле, был протокол, когда кто -то получил сотрясение мозга. Мой вопрос, так что, просмотр, похоже на то, какое предварительное соглашение, которое есть, я извиняюсь, конкретный язык-это медицинская анкету-кандидат в спортивном спорте MIA. Это то, что мы просто используем это как, потому что у меня есть ощущение, что этот вопрос может возникнуть. Мы просто используем это в качестве стандарта? Или это только для санкционированного MIA спорта? Или это идет, это форма? Это, так что это на второй странице, она находится под целью, я извиняюсь, преодолевает требования к предварительному участию, на четвертая страница, это похоже на абзац большого тела, первый большой абзац тела прямо там, где он упоминает, как студенты, о, он просто говорит внеклассные спортивные занятия, хорошо. Это просто любой, кто участвует в внеклассных спортивных мероприятиях. Это не только специфично для MIA. Это клубные виды спорта, регби, что угодно. Правильный. Хорошо. Спасибо. Это было просто, я не видел этого первого предложения, я думаю. Спасибо. Это мой единственный вопрос.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Член Русо.
[Paul Ruseau]: Движение, чтобы утвердить.
[Breanna Lungo-Koehn]: Подушен, о, черт возьми, это был член Грэм. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Спасибо, член Русо. Мы собираемся перевернуться на девятую страницу. У нас нет никаких запрашиваемых отчетов, ни соболезностей, но мы хотим уведомить общественность о встрече завтра, 20 мая. Это стратегический и подкомитет по планированию капитала. Это будет от Zoom в 6 часов вечера. Следующая регулярная запланированная встреча также падает в ту же ночью, что и Общество Чести младшего в McGlynn, с которым, я полагаю, у некоторых из нас есть конфликт. Таким образом, мы можем опросить участников и посмотреть, есть ли у нас кворум или мы собираемся переместить это. Таким образом, следующая встреча является предварительной 2 июня.
[Suzanne Galusi]: Да, я бы попросил, чтобы я мог вернуться к этому телу, потому что я думаю, что я обратился к директору Туччи, который может работать над изменением этой даты.
[Breanna Lungo-Koehn]: О, мистер Туччи собирается изменить дату. Хорошо, так что держите нас в курсе. Мы сообщим общественности. Хорошо, есть ли предложение отказаться? Член Нтаба, поддержанный? Второй. Член Грэм, все в пользу? Да. Все против?