[Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យអរគុណច្រើន។ ថ្ងៃនេះគឺថ្ងៃទី 5 ខែមីនាឆ្នាំ 2025 ។ យើងមានកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា Medford សម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធចំនួន 26 ថវិកានៅ 4 p.m. តាមរយៈការពង្រីក។ ការប្រជុំនេះអាចត្រូវបានមើលតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford នៅលើ Comcast និង Comizon ។ អ្នកចូលរួមអាចចូលឬហៅចូលដោយប្រើតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមឬលេខហៅចូល។ លេខសម្គាល់កិច្ចប្រជុំគឺ 963 ។ បី, បួន, ប្រាំ, ប្រាំបួន, បួន, ប្រាំពីរ, ប្រាំមួយ, មួយ។ សំណួរឬយោបល់អាចត្រូវបានដាក់ជូនក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំដោយអ៊ីម៉ែលតាមរយៈអ៊ីម៉ែល Medfordsc នៅ Medford.K12.Us ។ អ្នកដែលដាក់សំណួរឬយោបល់ទាំងនោះត្រូវតែមានព័ត៌មានដូចខាងក្រោមនេះឈ្មោះដំបូងនិងនាមត្រកូលរបស់អ្នកអាសយដ្ឋានផ្លូវ Medford ដែលជាសំណួរឬមតិយោបល់របស់អ្នក។ សមាជិក Ruseau ប្រសិនបើអ្នកអាចហៅការវិល។
[Ruseau]: ពិតប្រាកដណាស់។ សមាជិក Bramley?
[Lungo-Koehn]: បច្ចុប្បន្ន
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម? ខ្ញុំជាហ្គ្រេម។
[Graham]: នៅទីនេះ។ តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ?
[Ruseau]: អ្នកស្អាត, ពន្លឺស្អាតប៉ុន្តែខ្ញុំទើបតែបាន heard អ្នកនៅពេលវេលានោះ។ សមាជិក intoppa? សមាជិក intoppa?
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេ។ សមាជិក intoppa, តើអ្នកអាចស្តាប់បានទេ? តើអ្នកមិនអាចដោះជំរំបានទេ?
[Ruseau]: អូគាត់មិនមែនទេ។ គាត់មិនមែនជាម្ចាស់ផ្ទះទេ។
[Lungo-Koehn]: អូយើងនឹងធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាម៉ាស៊ីនមួយ?
[Ruseau]: ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំនៅទីនេះ។ សូមអរគុណ។ អស្ចារ្យណាស់។ OLAPADE សមាជិក? នៅទីនេះ។ សមាជិក ReinFeld?
[Reinfeld]: បច្ចុប្បន្ន
[Ruseau]: សមាជិកដូច្នេះវត្តមានអភិបាលក្រុង Lago-Kern ។
[Lungo-Koehn]: មានវត្តមានប្រាំមួយ, ប្រាំពីរបច្ចុប្បន្នអវត្តមាន។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចក្រោកឡើងដើម្បីគោរពទង់ជាតិសូមស្វាគមន៍។
[8Kto7egzLDI_SPEAKER_13]: ខ្ញុំសន្យាចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិកនិងសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។
[Lungo-Koehn]: របៀបវារៈលេខ 3 គឺជារបាយការណ៍ជួសជុលដែលបានពន្លឿនការជួសជុលចំណាប់អារម្មណ៍សូ។ លោកបណ្ឌិត Pet Peter Cuc CuceCing ជំនួយការអគ្គមញ្ញាតិហើយនេះទាក់ទងនឹងចេតនារបស់ស្រុកក្នុងការដាក់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍របស់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតជួយកម្មវិធីក្នុងនាម Roberts, Misituck និងសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ត្រូវបានស្នើសុំឱ្យអនុម័តលើចលនាបីដាច់ដោយឡែកពីគ្នាដែលអនុញ្ញាតឱ្យរដ្ឋបាលដាក់ស្នើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាផ្លូវការ សម្រាប់សាលារៀនដែលបានរាយខាងក្រោមអនុក្នុងអាទិភាព 5 ការជំនួសការជួសជុលនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃប្រព័ន្ធរៀបចំមហាសន្និបាតវីនដូឡចំហាយនិងប្រព័ន្ធខ្យល់ដើម្បីបង្កើនការអភិរក្សថាមពលនិងថយចុះការចំណាយដែលទាក់ទងនឹងថាមពលនៅក្នុងមូលដ្ឋានសាលារៀន។ លេខមួយគឺជាដំបូលផ្ទះបឋមរ៉ូប៊ឺតនិងកំដៅ។ ពីរគឺដំបូលបឋមសិក្សានិងម៉ាស៊ីនបូមកំដៅតិចមីស៊ីស៊ីពីតិច។ ហើយលេខ 3 គឺដំបូលបឋមសិក្សាប្រពៃណីនិងម៉ាស៊ីនកម្តៅ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកមានអ្វីបន្ថែមមុនពេលយើងបោះឆ្នោតនិងពិភាក្សា។
[Cushing]: ទេគ្រាន់តែកោតសរសើរចំពោះការពិចារណារបស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ បង្អួចនេះបើកឥឡូវនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី 21 ខែមីនាហើយបន្ទាប់មកយើងរំពឹងថាវានឹងត្រូវបានបិទក្នុងរយៈពេលប្រហែលពីរឆ្នាំ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះគឺជាឱកាសមួយក្នុងការចូលទៅក្នុងបំពង់បង្ហូរប្រេងហើយមានឱកាសធ្វើការសម្រេចចិត្តនៅពេលយើងឈានទៅមុខជាមួយសាលារៀនទាំងបីនេះ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកដូច្នេះការដឹងខ្លួនរបស់សាធារណជនទូទៅនេះគឺជាដំណើរការដូចគ្នាដែលយើងបានធ្វើគ្រាន់តែជាប្រភេទផ្សេងគ្នាក្រោម MSBA ព្រោះវាទាក់ទងនឹងវិទ្យាល័យថ្មីដែលយើងមានក្តីរំភើបក្នុងការចែករំលែកកាលពីសប្តាហ៍មុនថាយើងកំពុងសិក្សានៅសប្តាហ៍មុនថាយើងកំពុងសិក្សានៅសប្តាហ៍មុនដែលយើងកំពុងសិក្សានៅសប្តាហ៍មុនដែលយើងកំពុងសិក្សា។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាដំណាក់កាលដំបូងនៃការព្យាយាមដើម្បីទទួលបាននោះ ផ្នែកនៃគម្រោងទាំងនេះដែលបានចំណាយសម្រាប់អេសប៊ីប៊ី។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្វីដែលកំពុងធ្វើការលើកម្មវិធីទាំងនេះពីកៅអី។ ជាការពិតណាស់គម្រោងដែលត្រូវការគឺមួយដែលត្រូវព្រួយបារម្ភអំពីថវិកាទីក្រុងនិងសាលារៀន។ វាជាការងារជាច្រើនដែលយើងកំពុងធ្វើនៅលើហ្យូកនិងវិទ្យាល័យរបស់យើងហើយឥឡូវនេះដំបូលទាំងនេះ។ គម្រោងទីក្រុងដែលមិនធ្លាប់មានប៉ុន្តែប្រាកដជាទទួលបានសំណងយ៉ាងតិច 50% គឺជាអ្វីដែលអ្នកមិនអាចធ្វើបាននៅពេលដែលអ្នកមានអាគារដែលមានអាយុ 25 ឆ្នាំនៅចំណុចនេះហើយនៅលើជីវិតរបស់ពួកគេគឺនៅទីនោះឆាប់ៗនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ សមាជិក Ruseau បន្ទាប់មកសមាជិក Graham ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ តើមានភាសាពិតប្រាកដដែលខ្ញុំគួរមានចលនាដែរឬទេ? តើហេតុអ្វីបានជាលោក Graham សមាជិក Graham មានដៃរបស់នាងឡើង? នោះហើយជាសំណួររបស់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណ។
[Graham]: បាទមាន។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ភាសានេះដែលអ្នកបានចែករំលែកជាមួយខ្ញុំខ្ញុំនឹងទៅ Pop ក្នុងការជជែក។
[Hurtubise]: ត្រូវហើយ។
[Graham]: ហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានអានវាខ្លាំង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាបំណែកផ្សេងទៀតនៃបរិបទនៃបរិបទនេះសម្រាប់តែអ្នកផ្សេងទៀតកំពុងស្តាប់តាមគណៈកម្មាធិការដែលបានឆ្លងកាត់រឿងនេះជាមួយយើងនៅពេលដែលយើងបានមើលផែនការមូលធនដែលយើងបានយល់ព្រមនៅខែធ្នូ។ ខែធ្នូខ្ញុំជឿជាក់ថាវាជាខែធ្នូក្នុងផែនការនោះ។ យើងបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យបន្តកម្មវិធីជួសជុលដែលបានបង្កើនល្បឿនទាំងនេះនៅពេលដែលបង្អួចបានបើកព្រោះនៅពេលនោះអ្វីដែលយើងបានដឹងគឺបង្អួចនេះបានបើកម្តងទៀតសម្រាប់ពេលវេលាទី 1 ក្នុងពេលតែមួយ។ ត្រូវ? ខ្ញុំគិតថាវាបានបើកកាលពីឆ្នាំមុនដែលអាចមានសក្តានុពលប៉ុន្តែត្រូវបានបិទសម្រាប់យើងនៅពេលយើងត្រូវការត្រូវការប្រើវា។ អ៊ុំ, គម្រោងម៉ាកជីជីលីនអាន់ឌ្រូ, និងអ៊ុំ។ ការធ្វើបានច្រើនដើម្បីព្យាយាមប្រយុទ្ធ។ ដូចជាប្រភេទនៃការចំណាយយ៉ាងខ្លាំងនៃការកសាងសំណង់នៅទូទាំងគម្រោងទាំងអស់របស់ពួកគេដែលជាអ្វីដែលនាំឱ្យពួកគេបង្កកកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះវាគឺវាគឺវាគឺគឺវាគឺវាគឺគឺវាគឺវាគឺវាគឺវាគឺ។ ហាក់ដូចជាកម្មវិធីដំបូងដែលបង្កកនៅពេលមានអ្វីកើតឡើងដែលមិនបានរំពឹងទុកហើយខ្ញុំរីករាយដែលយើងនឹងទទួលបានជោគជ័យនៅពេលដែលមានរយៈពេល 2 ឆ្នាំដែលមានន័យថាយើងមិនដឹងថាយើងនឹងមើលទៅ 5 ឆ្នាំចាប់ពីពេលនេះតទៅនោះអ្វីៗទាំងនេះនឹងត្រូវបានជួសជុលហើយជំនួសហើយខ្ញុំពិតជាព្រួយបារម្ភដោយផ្អែកលើអ្វីដែលខ្ញុំបាន about អំពីព្រះគម្ពីរ។ អ្វីដែលដូចជាដំបូលនិងហាសិបពីដំណើរការដែលយើងបានឆ្លងកាត់ជាមួយម៉ាកជីលីលីនិងធ្វើការវាយតម្លៃជាច្រើនដើម្បីរកវិធីដើម្បីបញ្ជូនពាក្យសុំទាំងនេះ។ ពេលខ្លះនៅចន្លោះពេលនេះនិង 5 ឆ្នាំចាប់ពីពេលនេះតទៅដូចជាយើងនឹងពិនិត្យមើលគម្រោងទាំងអស់នេះដែលជាគម្រោងមិនស្រេចចិត្តដូច្នេះលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cocing បានធ្វើឱ្យមានការសហការគ្នាក្នុងការសហការគ្នាក្នុងការជំរុញឱ្យយើងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីជំនួយដែលមានសក្តានុពលដូច្នេះសូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cocing លោកអ៊ុំសម្រាប់ការធ្វើដូច្នេះហើយខ្ញុំនឹងខ្ញុំនឹងអានរឿងនេះហើយខ្ញុំក៏នឹងសរសេរវានៅក្នុងការជជែកដែរ។
[Cushing]: នេះគ្រាន់តែជាការរហ័សពិតប្រាកដ, ប្រសិនបើខ្ញុំអាច, ខ្ញុំសុំទោសចំពោះការរំខាន។ ភាសានេះដែលនឹងត្រូវអានគឺមិនធម្មតាជាក់លាក់និងបានចេញវេជ្ជបញ្ជាឱ្យមានទំហំធំបំផុតដែលមានរបស់ជាក់លាក់ដែលត្រូវបានដាក់នៅជុំវិញអាទិភាពអាសយដ្ឋានរបស់សាលាអ្វីៗដូចនេះ។ ប៉ុន្តែបើមិនដូច្នេះទេភាសានេះត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដោយ MSBA ហើយបានយកចេញពីធនធានរបស់ពួកគេ។
[Graham]: សូមអរគុណដែលធ្វើឱ្យវាពិតជាងាយស្រួល។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចាំបាច់មកជាមួយនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលអានបានធ្វើកិច្ចប្រជុំបើកចំហនៅថ្ងៃទី 5 ខែមីនាគណៈកម្មាធិការបញ្ចប់ការដាក់ស្នើសាលារៀនរបស់ Medford បានបោះឆ្នោតឱ្យរដ្ឋបាលសំណងរបស់រដ្ឋ Massachusett ។ មានទីតាំងនៅតើអាសយដ្ឋានអ្វីពិតប្រាកដ? ខ្ញុំជឿថាផ្លូវរបស់តុលាការ 35 ។ ខ្ញុំគិត។ សូមអរគុណ។ ផ្លូវតុលាការ, Medford, ម៉ាស់។ 02155 ដែលពិពណ៌នានិងពន្យល់ពីកង្វះកង្វះខាតដូចខាងក្រោមនិងប្រភេទអាទិភាពដែលកម្មវិធីអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅអាជ្ញាធរសាងសង់សាលារៀនម៉ាសាឈូសេតនាពេលអនាគត។ អាទិភាព 5 ការជំនួសការជួសជុលការជួសជុលឬការធ្វើទំនើបកម្មទំនើបនៃប្រព័ន្ធការិយាល័យសាលារៀនរួមទាំងដំបូលដែលកំពុងខិតជិតអាយុ 25 ឆ្នាំនិងប្រព័ន្ធហាសិបដែលមានបច្ចេកវិទ្យាម៉ាស៊ីនបូមទឹក។ ការងារនេះកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលារៀនក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយទីក្រុង Medford ដែលទាំងប្រព័ន្ធកំដៅនិងអាកាសធាតុត្រជាក់គឺស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗនៃការបរាជ័យ។ ជាពិសេសប្រព័ន្ធត្រជាក់មិនអាចរក្សាសីតុណ្ហភាពប្រកបដោយផាសុកភាពសម្រាប់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតដែលមានមុខងារក្នុងសមត្ថភាពរៀនអតិបរមាទេ។ ដំបូលកំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃការចុះខ្សោយនិងសើមហើយជាពិសេសទទួលស្គាល់ថាដោយការដាក់ស្នើសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់សាលា Massachusett ថាការទទួលយកឬការប្តេជ្ញាចិត្តផ្តល់មូលនិធិផ្សេងទៀតពីអាជ្ញាធរសាងសង់សាលារៀនម៉ាសាឈូសេត។ ឬធ្វើឱ្យសាលារដ្ឋ Medford នៃទីក្រុង Medford ក្នុងការដាក់ពាក្យសុំថវិកាជាមួយអាជ្ញាធរសាងសង់សាលារៀនម៉ាសាឈូសេត។ ហើយនៅទីនេះវាកើតឡើងនៅក្នុងការជជែក។
[Ruseau]: ខ្ញុំមានអំណរគុណដែលអ្នកមិនរំពឹងថាខ្ញុំនឹងវាយវានៅពេលដែលអ្នកបានទៅ។
[Graham]: ទោះបីជាវាមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំផ្ញើវាក៏ដោយ។ អូវាវែងពេក។
[Cushing]: បាទ / ចាសមានដែនកំណត់មួយ។ សមាជិកហ្គ្រេមតើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំចែករំលែកឯកសារជាមួយសមាជិកទេ? ត្រូវហើយ។
[Graham]: នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វាស្ថិតនៅក្នុងឯកសារ។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំគ្រាន់តែអានយើងអាចចែករំលែកជាមួយអ្នកប្រសិនបើការងារនោះដំណើរការ។
[Lungo-Koehn]: មានចលនានៅលើឥដ្ឋ។ ដោយសមាជិកហ្គ្រេមដែលមានសមាជិកដោយសមាជិក Reinfeld ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Reinfeld]: លុះត្រាតែនោះជាបញ្ហាព្រោះខ្ញុំមានកូនដែលមានរ៉ូប៊ឺតប៉ុន្តែខ្ញុំសន្មតថាមិនអីទេ។
[Lungo-Koehn]: មែនខ្ញុំគិតថាវាមិនអីទេ។
[Ruseau]: សមាជិក Branley? ត្រូវហើយ។ ជំនួយសមាជិក?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Rossell? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំក៏មានសិស្សនៅរ៉ូប៊ឺតដែរប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបោះឆ្នោតគាំទ្រទាំងបី។ អញ្ចឹងបាទ។ 7 ការបញ្ជាក់, 0 អវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់។ តើ Misituck គឺបន្ទាប់ទេ?
[Ruseau]: អូពួកគេម្នាក់ៗគឺ។
[Lungo-Koehn]: មែនហើយការបំភាន់បឋមដំបូលនិងម៉ាស៊ីនបូមកំដៅគឺនៅបន្ទាប់។ ខ្ញុំកំពុងសន្មត់ថាដំណោះស្រាយប្រភេទដូចគ្នា។
[Graham]: មែនហើយវាមានគុណភាពបង្ហាញពិតប្រាកដដូចគ្នា។ អ្នកអាចអានវាម្តងទៀត។ ដោយបានកោះប្រជុំបើកចំហនៅថ្ងៃទី 5 ខែមីនាឆ្នាំ 2025 ។ មុនពេលការដាក់ស្នើការបញ្ចប់កាលបរិច្ឆេទក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៃទីក្រុង។ សូមទោសនេះគឺជាកំហុស 1 ។ រង់ចាំ។ ខ្ញុំនៅកន្លែងខុស។ សុំទោស។ នៅទីនេះយើងទៅ។ នៅគណៈកម្មាធិការសាលា Medford នៃទីក្រុង Medford ដោយអនុលោមតាមច្បាប់និងពិធីបរិសុទ្ធរបស់ខ្លួនរបស់ខ្លួនបានបោះឆ្នោតឱ្យអាជ្ញាធរអគារសិក្សារបស់រដ្ឋ Massachusett បានចុះកាលបរិច្ឆេទនៅថ្ងៃទី 20 ខែមីនាឆ្នាំ 202 លោក Hicks Avenue វគ្គ 37 Hicks Avenue, Medford អភិបូជា។ 02155 ដែលពិពណ៌នានិងពន្យល់ពីប្រភេទនៃកង្វះខាតនិងអាទិភាពដូចខាងក្រោមដែលកម្មវិធីអាចត្រូវបានដាក់ជូនទៅអាជ្ញាធរកសាងសាលារៀនម៉ាសាឈូសេតនាពេលអនាគត។ អាទិភាពប្រាំគឺការជំនួសការជួសជុលឬការធ្វើទំនើបកម្មនៃប្រព័ន្ធការិយាល័យសាលារៀន រួមទាំងដំបូលដែលកំពុងខិតជិតអាយុ 25 ឆ្នាំហើយប្រព័ន្ធហាសហាជីដែលមានបច្ចេកវិទ្យាម៉ាស៊ីនបូមទឹក។ ការងារនេះកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលារៀនក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយទីក្រុង Medford ដែលទាំងប្រព័ន្ធកំដៅនិងអាកាសធាតុត្រជាក់គឺស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗនៃការបរាជ័យ។ ជាពិសេសប្រព័ន្ធត្រជាក់មិនអាចរក្សាសីតុណ្ហភាពប្រកបដោយផាសុកភាពសម្រាប់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតដែលមានមុខងារក្នុងសមត្ថភាពរៀនអតិបរមាទេ។ ដំបូលកំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃការខ្សោះជីវជាតិនិងសើម។ ហើយការទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់បន្ថែមទៀតថាតាមរយៈការដាក់ស្នើសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃទម្រង់ការប្រាក់នោះម៉ាសាឈូសេតដែលមិនធានានូវសិទ្ធិអំណាចនៃការផ្តល់ថវិការបស់ Madford ក្នុងការដាក់ពាក្យសុំថវិកាជាមួយអាជ្ញាធរសាងសង់សាលារៀន Massachusett ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិកក្រាមសមាជិក Ruseau ។
[Ruseau]: ខ្ញុំនៅក្នុងឯកសារនេះហាក់ដូចជាមានការចម្លងសម្រាប់សាលានីមួយៗ។
[Graham]: នោះគឺដោយសារតែមានការបោះឆ្នោតដែលត្រូវធ្វើដោយក្រុមប្រឹក្សាផងដែរ។ ដូច្នេះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការចូលទៅផ្នែកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ល្អបំផុត។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំនឹងលើកទីពីរ។
[Lungo-Koehn]: ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិកហ្គ្រេមដែលមានសមាជិកដោយសមាជិក Ruseau ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: សមាជិក Bramley ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa ។ ត្រូវហើយ។ Olapade សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក retfeld ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក HRUSO ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lengelkern ។
[Lungo-Koehn]: បាទនៅលើការបញ្ជាក់, សូន្យនៅលើអវិជ្ជមាន, ចលនាមួយឆ្លងកាត់។ ហើយនៅលេខបីដែលជាដំបូលប្រក់ស្បូវបឋមសិក្សានិងម៉ាស៊ីនបូមកំដៅ។ សមាជិកហ្គ្រេម។
[Graham]: នៅក្នុងការប្រជុំបើកចំហនៅថ្ងៃទី 5 ខែមីនាឆ្នាំ 2025 គណៈកម្មាធិការបញ្ចប់ការដាក់ស្នើ SOI របស់ទីក្រុង Medford ដោយអនុលោមតាមច្បាប់អគារសិក្សារបស់រដ្ឋ Massachusett សេចក្តីប្រកាសព័ត៌មាននៅផ្លូវខ្ពស់ 388, Medford, 02155, ដែលពិពណ៌នានិងពន្យល់ពីកង្វះខាតនៃការខ្វះខាតដូចខាងក្រោមនិងប្រភេទអាទិភាព ដែលកម្មវិធីមួយអាចត្រូវបានដាក់ជូនទៅអាជ្ញាធរសាងសង់សាលារៀនរបស់ម៉ាសាឈូសេតនៅពេលអនាគត។ អាទិភាពទាំង 5 គឺការជំនួសការជួសជុលឬធ្វើទំនើបកម្មប្រព័ន្ធរៀបចំកម្មវិធីសាលារៀនរួមទាំងដំបូលដែលកំពុងឈានដល់អាយុ 25 ឆ្នាំហើយប្រព័ន្ធហឺតប៉ុកដែលមានបច្ចេកវិទ្យាម៉ាស៊ីនបូមទឹក។ ការងារនេះកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយស្រុកក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយទីក្រុង Medford ដូចជាទាំងប្រព័ន្ធកំដៅនិងប្រព័ន្ធត្រជាក់គឺស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗនៃការបរាជ័យ។ ជាពិសេសប្រព័ន្ធត្រជាក់មិនអាចរក្សាសីតុណ្ហភាពប្រកបដោយផាសុកភាពសម្រាប់និស្សិតនិងបុគ្គលិកដើម្បីដំណើរការក្នុងសមត្ថភាពរៀនអតិបរមាទេ។ ដំបូលកំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃការចុះខ្សោយនិងសើមហើយជាពិសេសទទួលស្គាល់ជាពិសេសដោយការដាក់ស្នើសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃទម្រង់ការប្រាក់របស់សាលាម៉ាសាឈូសេតដោយគ្មានវិធីណាដែលធានានូវការទទួលយកឬការយល់ព្រមពីពាក្យសុំ។ ការប្រគល់រង្វាន់ជំនួយឥតសំណងឬការប្តេជ្ញាចិត្តផ្តល់មូលនិធិផ្សេងទៀតពីអាជ្ញាធរសាងសង់សាលារៀន Massachusett របស់ទីក្រុង Medford នៃទីក្រុង Medford ក្នុងការដាក់ពាក្យសុំថវិកាជាមួយអាជ្ញាធរសាងសង់សាលារៀនម៉ាសាឈូសេត?
[Hurtubise]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក Ruseau ដែលមានទី 2 ដោយសមាជិក Re Re Re Repleld ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: សមាជិក Bradley ។
[Unidentified]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Unidentified]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Rossell? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់។ សូមអរគុណ។
[Graham]: គ្រាន់តែកំណត់ចំណាំសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលទាំងនេះក៏ចាំបាច់ត្រូវមានការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សានិងវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing កំពុងធ្វើការចុះចូលចំពោះពួកគេក្នុងពេលវេលាសម្រាប់ការប្រជុំរបស់ពួកគេនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ អស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Lungo-Koehn]: បន្ទាប់យើងមានឆ្នាំសារពើពន្ធ 26 តំបន់ថវិកាចំនួន 26 តំបន់នៃជំពូក 90 មូលនិធិបង្វិលការចុះឈ្មោះការចុះឈ្មោះនិងទំហំថ្នាក់។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបើកវាទៅអ្នកវិភាគថវិការបស់យើងគឺលោក Geral MCHUGH ។
[McCue]: សូមអរគុណលោក Madam អភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ ហើយនៅទីនេះយើងទៅ។
[Ruseau]: នៅផ្នែកខាងក្រោមខាងស្តាំជែរីនៅជាប់នឹងរំកិល។
[McCue]: វាតែងតែពិបាកណាស់។ ត្រឹមត្រូវហើយ។ តើអ្នកអាចមើលឃើញថាវាមិនអីទេ? យាយ។ យល់ព្រម។ ដូច្នេះសម្រាប់ការប្រជុំនេះខ្ញុំនឹងផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលយើងបានរកឃើញសម្រាប់ការព្យាករណ៍ចុះឈ្មោះសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយថាតើមានអ្វីដែលបកប្រែក្នុងទំហំថ្នាក់ដែលបានគ្រោងទុក ទិដ្ឋភាពសង្ខេបនៃជំពូក 70 ថវិកានិងប្រភេទនៃរបៀបដែលយើងចែកសំណួរបដិសេធ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់ប្រភេទដំបូងនៃការសួរពីនាយកសាលានិងនាយកទាំងអស់នៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលា។ ហើយវានឹងមានច្រើននៅទីនោះហើយបន្ទាត់ខាងក្រោមនឹងក្លាយជា ភ្នែកបន្តិចបន្តួចប៉ុន្តែយើងមិនបានស្នើឱ្យយើងព្យាយាមផ្តល់មូលនិធិអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានស្នើសុំនោះទេប៉ុន្តែយើងចង់លើកទឹកចិត្តនាយកសាលានិងនាយកមិនឱ្យអៀនអំពីអ្វីដែលពួកគេគិតថាពួកគេត្រូវការសម្រាប់កម្មវិធីរបស់ពួកគេ។
[Reinfeld]: ជែរីតើអ្នកចង់ឱ្យយើងរក្សាទុកសំណួររហូតដល់ទីបញ្ចប់ទេ?
[McCue]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានអនុញ្ញាតឱ្យមានពេលវេលាសម្រាប់សំណួរនៅចុងបញ្ចប់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ប្រសិនបើមានការបំភ្លឺណាមួយដែលវាអាចសមហេតុផលក្នុងការរំខាន។
[Reinfeld]: ហើយសុំទោស, ខណៈពេលដែលខ្ញុំនៅទីនេះតើយើងនឹងទទួលបានច្បាប់ចម្លងមួយនេះទេ? ខ្ញុំមិនគិតថាវាមាននៅក្នុងរបស់យើងទេ។
[McCue]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ ត្រូវហើយយើងនឹងទទួលបានវានៅលើគេហទំព័រនៅថ្ងៃស្អែក។ ដូច្នេះយើងកំពុងព្យាករណ៍ពីការកើនឡើងនៃការចុះឈ្មោះចូលមតេយ្យមត្តេយ្យហើយជាការពិតនោះគ្រាន់តែជាការស្មានដ៏ល្អបំផុត។ ខ្ញុំបានកត់សំគាល់ថាមានកំណើត 699 នាក់នៅ Medford សម្រាប់ឆ្នាំដែលថ្នាក់មត្តេយ្យកំពុងចូល។ ខ្ញុំបានយកជាមធ្យមនៃកំណើតជាមធ្យមក្នុងអំឡុងពេលបីឆ្នាំមុនដែលបានបកប្រែទៅជាការចុះឈ្មោះចូលរៀនមត្តេយ្យ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានធ្វើឱ្យការព្យាកររបស់ខ្ញុំផ្អែកលើនោះ។ អ្នកដឹងទេយើងប្រាកដជាយកចិត្តទុកដាក់លើវាអ្នកដឹងទេតាមរយៈដំណើរការចុះឈ្មោះប៉ុន្តែយើងស្នើសុំអ្នកដឹងថាអ្នកនឹងមានគ្រូគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយការកើនឡើងនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ដូច្នេះការចុះឈ្មោះតាមថ្នាក់, វាមានស្ថេរភាពបន្តិច, ទោះបីជា, ទោះបីជា, មានប្រវត្តិសាស្ត្រនេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះដែលមត្តេយ្យមួយខ្ពស់ហើយបន្ទាប់មកនៅឆ្នាំក្រោយសាលាមត្តេយ្យមានកំរិតទាប។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលថ្នាក់ទាំងនេះរីកចម្រើនតាមរយៈបឋមមានការកើនឡើងនិងធ្លាក់ចុះ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងទទួលបានការចុះឈ្មោះសរុបហើយវាមានស្ថេរភាពបន្តិច។ នេះនឹងត្រូវការគោលការណ៍ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់ពួកគេនៅជុំវិញខ្លួនពីព្រោះខ្លះ អ្នកដឹងទេពួកគេប្រហែលជាមានពីរថ្នាក់នៅឆ្នាំនេះហើយពួកគេមានតែ 3 គ្រឿងនៅឆ្នាំក្រោយប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែមួយក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 2 នោះប្រហែលជាត្រូវផ្លាស់ទៅថ្នាក់ទី 3 លើកលែងតែពួកគេនៅតែត្រូវការសិស្សបួននាក់នៅថ្នាក់ទី 2 ។ ដូច្នេះយើងបានបញ្ជាក់ថា។ ដូច្នេះមានថ្នាក់មធ្យមសិក្សាកណ្តាលរបស់អ្នកនិងវិទ្យាល័យ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានកាត់ផ្តាច់ដោយសាលាផងដែរ។ ដូច្នេះរ៉ូប៊ឺតពិតជាមានទំហំធំណាស់។ ដូច្នេះនោះគឺជាអ្វីដែលយើងគួរតែយកចិត្តទុកដាក់។ ហើយសាលារៀនដែលនៅសល់គឺជិតដល់អ្វីដែលពួកគេមាននៅឆ្នាំនេះ។ ហើយមួយចំនួននៃការចុះឈ្មោះមត្តេយ្យមត្តេយ្យកើនឡើងកំពុងជំរុញចំនួននោះសម្រាប់ពួកគេបន្តិច។ ហើយបន្ទាប់មកនៅទីនេះសាលាកណ្តាលមានស្ថេរភាពណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកវិទ្យាល័យដែលយើងរំពឹងថានឹងកើនឡើងបន្តិចដោយសារតែថ្នាក់ទី 9 ចូលមកហើយ Curtis Tufts នឹងមានស្ថេរភាពបន្តិចនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយវាពិតជាអាស្រ័យលើ, ដែលផ្អែកលើសិស្សដែលយើងបានដឹង។ ហើយវាអាចមាននិស្សិតផ្សេងទៀតដែលបានចាត់ឱ្យទៅ Curtis Tufts ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា FY26 ។ ហើយបន្ទាប់មកទាំងនេះគឺជាចំនួនសរុបក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះគឺជាក់ស្តែងគិតត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែតុលា។ ហើយបន្ទាប់មកមានមូលដ្ឋាននៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាការចុះឈ្មោះចូលរៀនយើងប្រើវាជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីបង្កើតការព្យាករសម្រាប់ Fy 26 ។ ដូច្នេះអំពីអ្នកដឹងហើយ 34, និស្សិតសូមមើលវាគឺជាការកើនឡើងរបស់និស្សិតប្រហែល 65 នាក់ 34 នាក់មកពីសាលាមត្តេយ្យអាយុ 23 ឆ្នាំគឺមកពីវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកនៅសល់គឺជាប្រភេទនៃការប្រោះនៅតាមសាលារៀនដែលនៅសល់។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើទំហំថ្នាក់អ្នកដឹងទេបន្ទាប់ពីខ្ញុំទទួលបានមតិប្រតិកម្មពីគោលការណ៍នៅឆ្នាំនេះយើងបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួចអំពីរបៀបដែលយើងកំពុងធ្វើទំហំថ្នាក់។ ដោយសារតែខ្ញុំមិនដែលទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីសិស្សដែលត្រូវបានគេបញ្ជ្រាបនៅក្នុងថ្នាក់ជំនាញ។ ដូច្នេះយើងបានសាកល្បងវិធីសាស្រ្តនេះនៅឆ្នាំនេះដែលយើងបានទទួលចំនួននៃចំណាត់ថ្នាក់ ED ធម្មតានៅក្នុងសាលាសម្រាប់ថ្នាក់ជាក់លាក់មួយហើយបន្ទាប់មកបានបែងចែកវាដោយការចុះឈ្មោះនិស្សិតសរុប។ ហើយនោះនឹងធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេ អ្នកឯកទេសនឹងមានកាឡូរីសមហេតុផល។ ហើយទាំងនេះខ្ញុំគិតថាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំដឹងអំពីនេះគឺជាទំហំដ៏សប្បុរសមួយដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ។ ប៉ុន្តែជំពូកទី 70 ដូចដែលយើងបានរកឃើញដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបដិសេធគឺការសន្និដ្ឋានដែលថា ជំពូក 70 ថវិកានិងជំពូក 70 ជំនួយរបស់រដ្ឋពិតជាមិនផ្តល់ការពាក់កណ្តាលជាមួយនឹងថវិកាដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីដំណើរការស្រុករបស់ពួកគេទេ។ ដូច្នេះមានឥឡូវនេះគឺផ្អែកលើថវិការបស់អភិបាល។ ជំពូកទី 70 សម្រាប់ Meded នឹងកើនឡើង 338.000 ដុល្លារ។ នោះគឺផ្អែកលើសាលារៀនសាលារៀនជាច្រើនពិតជាទទួលបានមូលនិធិរដ្ឋអប្បបរមា។ ពួកគេមិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ជំពូក 78 ដូចករណីពាក់កណ្តាលដែរ។ ដូច្នេះជាធម្មតាអភិបាលបានចាប់ផ្តើមដំណើរការនេះដោយផ្តល់ប្រាក់ចំនួន 30 ដុល្លារក្នុងមួយនិស្សិត។ លោកអភិបាល Heyley បានបង្កើតថវិការបស់លោកស្រីដោយផ្អែកលើ 75 ដុល្លារក្នុងមួយនិស្សិត។ ហើយប្រសិនបើការចងចាំរបស់ខ្ញុំមានបម្រើក្នុងឆ្នាំមុននៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការថវិការដ្ឋរបស់រដ្ឋនេះមានចំនួនប្រហែល 104 ដុល្លារសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះសង្ឃឹមថាចំនួននេះនឹងកើនឡើងហើយផ្តល់ឱ្យទីក្រុងនូវថវិកាបន្ថែមបន្តិចបន្តួចដើម្បីទូទាត់របស់ក្រសួងការបរទេសរបស់ពួកគេ។
[Ruseau]: ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកអាចមើលឃើញសំណួរពីអភិបាលទេប៉ុន្តែតើវាពិតជានិយាយថា FY25 និង FY26 ដែរឬទេ?
[Lungo-Koehn]: មែនហើយខ្ញុំមិនដឹងថានោះជាអ្វីទេសូមទោស។
[McCue]: ត្រូវហើយ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេព្រោះអ្នកបាននិយាយថាវានឹងកើនឡើងដូច្នេះខ្ញុំគិតថា Fy25 ត្រូវបានបញ្ចប់។
[McCue]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានប្រើគំរូកាលពីឆ្នាំមុនហើយខ្ញុំបានភ្លេចប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងដោះស្រាយវានៅចុងបញ្ចប់នៃ បទបង្ហាញ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ។
[McCue]: ដូច្នេះហើយបន្ទាប់មកយើងមានសំណួរសន្លឹកឆ្នោតនៅឆ្នាំនេះហើយអរគុណដល់អ្នកបោះឆ្នោតរបស់ Medford ដែលបានមកជួយសង្គ្រោះដោយបានផ្តល់សិទ្ធិអំណាចថវិកាចំនួន 7 លានដុល្លារបន្ថែមទៀតសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ សំណួរទី 7 បានផ្តល់ថវិកាចំនួន 3 លានដុល្លារសម្រាប់ការចំណាយរបស់សាលាទូទៅ។ និង 4 លាននាក់ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការបង្កើតកាលវិភាគវិទ្យាល័យរួមជាមួយការផ្តល់ថវិកាសម្រាប់អ្នកគ្រឹកនិងសំណងរបស់ឆ្មាំ។ ដូច្នេះតើបញ្ហានេះបានបែកបាក់គ្នាយ៉ាងដូចម្តេចគឺយើងមានអំណរគុណចំពោះអភិបាលក្រុងនិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងដែលឈានដល់កម្រិតមួយ រាប់លានដុល្លារ 750,000 ដុល្លារទៅមន្ទីរសាលាដើម្បីបញ្ចប់ថវិកាសិក្សារបស់យើងកាលពីឆ្នាំមុន។ ហើយវាបានរារាំងការកាត់បន្ថយបន្ថែមទៀត។ អ្នករាល់គ្នាអាចចងចាំបានថាមានការកាត់បន្ថយជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើនៅក្នុងថវិកាកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះទីក្រុងនេះមានឆន្ទៈក្នុងការប្រថុយប្រថាននិងផ្តល់ថវិកាដល់អ្នកទាំងនោះហើយសង្ឃឹមថាការបដិសេធនឹងកន្លងផុតទៅដែលវាបានធ្វើ។ ដូច្នេះនៃ 7 លាន, នោះមាន 1.7 ត្រូវបានរក្សាទុកដូច្នេះវាអាចផ្តល់ថវិកាដល់ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលទីក្រុងផ្តល់ជូនដល់មន្ទីរសាលារួចហើយ។ ហើយនោះបានបងា្ករ 5.250.000 ដុល្លារដើម្បីបន្ថែមថវិកា។ ដូច្នេះជាមូលដ្ឋាននៅឆ្នាំនេះយើងកំពុងធ្វើការជាមួយថវិកាចំនួន 83 លានដុល្លារ។ ហើយកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំដឹងថាគណៈកម្មាធិការសិក្សាបានចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងទៅលើមូលនិធិចំណូលពិសេសមួយចំនួនដែលយើងមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមឆ្លងកាត់បញ្ជីរបស់ធាតុទាំងនេះយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូច្នេះយើងមានជំនួយសហព័ន្ធ។ អ្នកនឹងឃើញខ្ញុំមានជួរឈរសម្រាប់មូលនិធិ FTES ហើយខ្ញុំមិនទាន់មាននៅឡើយទេ។ ប៉ុន្តែជាពិសេសជាមួយជំនួយសហព័ន្ធ ជំនួយទាំងនោះគឺមានគ្រោះថ្នាក់ព្រោះអ្នករាល់គ្នាជាច្រើនបានដឹង។ ដូច្នេះយើងពិតជាត្រូវទទួលបានចំណុចទាញរបស់អ្នកណាដែលយើងកំពុងផ្តល់មូលនិធិពីជំនួយទាំងនេះហើយគ្រាន់តែត្រូវបានរៀបចំក្នុងករណីដែលការផ្តល់មូលនិធិត្រូវបានកាត់។ ប៉ុន្តែនោះនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃនិទានកថាថវិកានៅពេលអ្នកទទួលបានឯកសារថវិកា។ ដូច្នេះយើងមានក្រុមអេសអេសរបស់យើងចំណងជើងទី 1 ចំណងជើងទី IIA ចំណងជើងទីមួយសម្រាប់ការអាននិងគណិតវិទ្យា។ ចំណងជើងពីរ A គឺជាការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈហើយប្រហែលជាទំហំរបស់វាតើវាមានទំហំប៉ុនណា? អ្នកអាចប្រើវាសម្រាប់ការកាត់បន្ថយទំហំថ្នាក់។ ចំណងជើងទី 3 គឺសម្រាប់កម្មវិធីអែលរបស់យើង។ ហើយបន្ទាប់មកយើងមានការគាំទ្ររបស់សិស្សនេះការពង្រឹងការសិក្សា។ នោះគឺជាបណ្ឌិត្យសភាថ្ងៃសៅរ៍ដ៏អស្ចារ្យគឺមិនអីទេ។ ហើយបន្ទាប់មកកម្មវិធីបោះឆ្នោតមានជំនួយរបស់លោក Perkins ។ អេដពិសេសមានគំនិត។ យើងមានប្រជាជនត្រូវការពិសេសគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលជាមូលហេតុដែលចំនួននេះខ្ពស់ដូច្នេះខ្ពស់ហើយនេះផ្តល់មូលនិធិដល់គ្រូនិងកិច្ចសន្យាវេជ្ជសាស្ត្រ។ ប្រភេទនៃកិច្ចសន្យាផ្សេងទៀតដែលត្រូវការសម្រាប់សិស្សពិសេសត្រូវការនិស្សិតនិងសិក្សាក្រៅស្រុក។ មានកម្មវិធីថ្មីមួយដែលត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីអនុវត្តដូច្នេះយើងបានទទួលថវិកាមួយចំនួនដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីថ្មីរបស់ IEP ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងទទួលបានមូលនិធិគំនិតដាច់ដោយឡែកមួយដែលគាំទ្រកម្មវិធីមត្តេយ្យ។ បន្ទាប់មកយើងទទួលបានឆ្នាំនេះយើងបានទទួលការអប់រំដែលបង្កើនល្បឿនវិស្សមកាលនិងម៉ូលីដិនឌុយបានសន្យាពីការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីការផ្តល់នូវភាពជោគជ័យនៃការផ្តល់ជូននៃការផ្តល់ជំនួយរបស់លោកអេពនិយមដែលមាននៅដើមឆ្នាំនេះ។ ហើយការពិតយើងបានទទួលរង្វាន់នេះ។ នាយកដ្ឋានសេវាកម្មសុខភាពរបស់យើង ទទួលបានសេវាកម្មសុខភាពសាលារៀនសាលាគ្រប់សាលាពី DPH ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងគឺជាភ្នាក់ងារសារពើពន្ធសម្រាប់បណ្តាញគ្រួសារ Medford ហើយពួកគេទទួលបានជំនួយសហព័ន្ធ, ការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍សហព័ន្ធ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងមានជំនួយតិចតួចដើម្បីគាំទ្រដល់លទ្ធផលជំនាញសម្រាប់និស្សិតអេលរបស់យើងហើយបន្ទាប់មករដ្ឋ អូ, បានចាប់ផ្តើមក្នុង 5.500 ដុល្លារផ្សេងទៀតសម្រាប់ជំនួយសហព័ន្ធដែលយើងបានទទួល។ អ៊ុំ, យើងផងដែរ, លោកអ៊ុំ, មាន, មាន, មាន, សម្រាប់ការសំណងសម្រាប់ចំណែកមួយនៃតំបន់របស់យើង, UH, To Baruation, UH, ក្នុងរយៈពេលមួយចំនួនដែលបានផ្អែកលើមូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់អ្នកសម្រាប់ចំនួនសិស្សរបស់អ្នក។ 75% នៃភាពខុសគ្នានោះមានសិទ្ធិទទួលបានសំណងពីរដ្ឋ។ ដូច្នេះនាយកដ្ឋានអប់រំពិសេសរបស់យើងរៀបចំការទាមទារដំបូងជារៀងរាល់ឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកយើងទទួលបានសំណងដោយផ្អែកលើការអះអាងនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងត្រីមាសចុងក្រោយមានការផ្សះផ្សាដើម្បីទទួលបានការចំណាយរបស់សិស្សពិតប្រាកដដោយតម្រង់ជួរជាមួយនឹងអ្វីដែលយើង បានទទួលរួចហើយ។ ហើយយើងក៏ទទួលបានសំណងសម្រាប់ការដឹកជញ្ជូនគ្មានផ្ទះសម្បែងរបស់យើងផងដែរ។ ហើយយើងមិនដែលបានចំណាយនេះទេប៉ុន្តែឆ្នាំនេះខ្ញុំចង់ប្រើប្រាស់ថវិកាមួយចំនួននេះដើម្បីទូទាត់ថវិកាដឹកជញ្ជូនគ្មានផ្ទះសម្បែងរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងអាចមានសេរីភាពប្រហែលជា 30 ម៉ឺននាក់ ឬវិធីទាំងអស់ទៅ 391 ដល់ប្រភេទនៃការដឹកជញ្ជូនផ្ទះគ្មានផ្ទះសម្បែងនៅក្នុងមូលនិធិទូទៅ។ ហើយនេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវការធូរស្បើយបន្តិចបន្តួចក្នុងការដោះស្រាយតម្រូវការផ្សេងទៀតនៅក្នុងថវិកា។ យើងមានជំនួយឥតសំណងឯកជន។ យើងមានគម្រោងកែសម្ផស្សគ្រីស្តាល់គ្រីស្តាល់។ មូលនិធិ Cummings ផ្តល់ប្រាក់សម្រាប់ឯកសារ កណ្តាលនៃការទទួលខុសត្រូវរបស់ពលរដ្ឋនិងសង្គម។ ពួកគេក៏ទទួលបានការបរិច្ចាគពីសាធារណជនផងដែរដូច្នេះនោះគឺនៅក្នុងគណនីទីបី។ យើងមានអាហារូបករណ៍ក្នុងការចងចាំរបស់លេអា Kalleri-Clark ។ យើងជួយដល់សិក្ខាសាលាអប់រំ Medford គ្រប់គ្រងការបែងចែកមូលនិធិដល់យើង គ្រូបង្រៀនដែលដាក់ពាក្យសុំជំនួយតាមរយៈមូលនិធិអប់រំ Medford ។ ជំនួយឯកជនមួយផ្សេងទៀតគឺការជឿទុកចិត្តរបស់កុមារពីបណ្តាញគ្រួសារ Medford ។ នោះគឺនៅក្នុងឱនភាពប៉ុន្តែវាជាចម្បងយើងនៅតែជាបញ្ហាគណនេយ្យដែលមិនបានធ្វើជាមួយនឹងបញ្ហាគណនេយ្យដែលមិនបានធ្វើជាមួយនឹងបញ្ហានោះ។ ពួកគេមានមួយចំនួន, ផើងជាច្រើនហើយបន្ទាប់មកពួកគេមានមនុស្សអាចទទួលបានមូលនិធិលើសពីផើងពីរឬបីផ្សេងគ្នា។ ហើយប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានប្រតិបត្តិយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនោះអ្នកអាចទទួលបានស្ថានភាពនេះ។ ប៉ុន្តែជំនួយនេះត្រូវបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងល្អដោយមនុស្សដែលបានប្រគល់ឱ្យ។ ដូច្នេះនោះនឹងខ្ញុំមិនបារម្ភអំពីរឿងនេះទេឥឡូវនេះ។ ហើយដោយវិធីនេះមូលនិធិទាំងនេះ, គឺមានតែនៅចុងខែកុម្ភៈហើយវាត្រូវបានគេប្រៀបធៀបទៅនឹងមូលនិធិដែលមានតម្លៃពេញមួយឆ្នាំពី FY24 ។ ហើយបន្ទាប់មកបណ្តាញគ្រួសារ Midford ក៏ធ្វើការរៃអង្គាសប្រាក់មួយចំនួនហើយដែលចូលទៅក្នុងគណនីអំណោយរបស់ពួកគេ។ ហើយបន្ទាប់មកក្រសួងការបរទេសទទួលបានអំណោយនិងអំណោយនៅពេលផ្សេងៗគ្នាហើយវាចូលក្នុងគណនីនេះ។ ផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់មកសម្រាប់មូលនិធិបង្វិលរបស់យើងអូមិនអីទេ។
[Reinfeld]: មិនអីទេដើម្បីបញ្ជាក់ច្បាស់ហើយនោះគឺជាតុល្យភាពមែនទេ? នោះមិនមែនជាការចំណាយលើវាទេ?
[McCue]: បាទ / ចាសវាមិនមែនជាការចំណាយទេ។ សូមអរគុណ។ វាមានអ្វីដែលអាចរកបានបន្ទាប់ពីការចំណាយ។
[Reinfeld]: មិនអីទេ។
[McCue]: ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលអ្នកដឹងប្រហែលជាពេលវេលាខុសគ្នាយើងអាចដើរបានជ្រៅចូលទៅក្នុងឯកសារ មូលនិធិបង្វិលហើយយើងអាចទទួលបានខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំមានប្រវត្តិនៃប្រាក់ចំណូលនិងចំណាយសម្រាប់គណនីនីមួយៗ។
[Reinfeld]: ទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានោះ។
[McCue]: មែនហើយវាមិនមែនជាការចំណាយនោះទេនោះជាសំណួរល្អ។ ហើយអ្វីផ្សេងទៀតអំពីមូលនិធិបង្វិលគឺការចំណាយបានកើតឡើងភ្លាមៗប៉ុន្តែប្រាក់ចំណូលជាធម្មតាមានភាពយឺតយ៉ាវដោយសារតែការរាយការណ៍។ វាកើតឡើងច្រើន ថ្លៃឈ្នួលបានឆ្លងកាត់គេហទំព័រហើយបន្ទាប់មកពួកគេត្រូវទាញយកនៅមន្ទីរសាលារៀបចំរបាយការណ៍ដែលត្រូវឡើងទៅសាលាក្រុង។ សាលាក្រុងត្រូវតែផ្គូផ្គងវាជាមួយនឹងការដាក់ប្រាក់ដែលពួកគេបានទទួលហើយបន្ទាប់មកវាចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធរដ្ឋបាល។ ដូច្នេះប្រាក់ចំណូលមានតុល្យភាពហើយតុល្យភាពនៅចុងឆ្នាំនេះនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រាក់ចំណូលទាំងអស់ដែលត្រូវបានប្រមូល។ ចាំមើលខ្លះខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្នកធ្លាប់ស្គាល់កម្មវិធីអប់រំដំបូង Medford គឺផ្អែកលើថ្លៃឈ្នួលអាហារថ្ងៃត្រង់សាលាគឺផ្អែកលើថ្លៃសេវា។ សមតុល្យទាំងនោះភាគច្រើនសម្រាប់ហេតុផលដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអ្នកប៉ុន្តែវាក៏ជានាយកអាហារថ្ងៃត្រង់របស់សាលាគឺពិតជាធ្វើបានល្អជំនួសឧបករណ៍និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឧបករណ៍ដែលប្រើប្រាស់មូលនិធិបង្វិល។ អត្តពលកម្មសាលារៀន, អ្នកបើកបររបស់អ្នកបើកបរ។ យើងគិតលុយសិស្សប្រសិនបើពួកគេបំបែក Chromebook របស់ពួកគេឬពួកគេបាត់បង់ Chromebook របស់ពួកគេ។ នៅពេលមួយយើងបានទទួលយកនិស្សិតមកពីស្រុកចេញពីស្រុកចុះក្រោមនៅឯ Curtis Tufts ហើយយើងបានគិតថ្លៃសិក្សា។ ដូច្នេះយើងនៅតែមានតុល្យភាពនៅក្នុងគណនីនោះដែលយើងប្រើដើម្បីចោទប្រកាន់បុគ្គលម្នាក់ក្នុងចំណោមបុគ្គល បង្រៀនកូន ៗ របស់ពួកគេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនោះគឺជាស្ថានភាពដែលប្រាក់ចំណូលយឺតយ៉ាវប៉ុន្តែយើងមានរឿងមួយទៀតដែលយើងកំពុងធ្វើការនៅពេលនេះគឺថាយើងតែងតែមានការអនុវត្តនេះដែលមានរន្ធដោតដល់និយោជិក។ ហើយពេលខ្លះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកមានប្រសិទ្ធិភាពខ្លាំងឆាប់ៗនេះគឺម៉ាក់ នាងនៅលើទូរស័ព្ទបួនឬប្រាំខែមុនពេលនាងត្រូវការវាដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថានាងទទួលបានរន្ធដោត។ ហើយថវិកាពិតជាផ្អែកលើការប្រើប្រាស់ស្ទើរតែទាំងអស់នៃកៅអីទាំងអស់។ ដូច្នេះវាបង្កើតបានជាបញ្ហាបន្តិចបន្តួចជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ប្រាក់ចំណូលដែលយើងកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយនៅឆ្នាំក្រោយ។
[Ruseau]: បារី?
[McCue]: ត្រូវហើយ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយសមាជិក Ruseau ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ច្រាំងសមុទ្រការបន្តកើនឡើងគឺភាន់ច្រលំព្រោះខ្ញុំមិនបានគិតថាយើងបានកាន់កាប់ថ្នាក់រៀនណាមួយឡើយ។ ដូច្នេះតើមានលុយដែលច្រាំងលើជំពាក់យើងហើយយើងទើបតែទទួលបានទេ?
[McCue]: យាយ។ ដូច្នេះវាបានចូល។ អ្វីដែលកើតឡើងជាធម្មតានៅពេលអ្នកនៅក្រៅសិស្សស្រុកនៅក្នុងស្រុករបស់អ្នកអ្នកអាចបង្កើតមូលនិធិបង្វិលមួយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាតុល្យភាពពីការត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃដែលយើងបានប្រមូលការសិក្សាសម្រាប់សិស្សទាំងនោះ។ ហើយបន្តិចម្តង ៗ យើងបានចំណាយវាខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះអ្នកឃើញវាមានចាប់ពីឆ្នាំ 176 នៅចុងបញ្ចប់នៃ 24 ។ វាធ្លាក់ចុះដល់ 98 គិតត្រឹមខែកុម្ភៈ។ អូមានកំហុសមួយ។ 176 គឺ 17.000 នាក់។ អូ, នេះគួរតែជាក្បៀសមួយ, យាយ។
[Ruseau]: មិនអីទេសូមទោស។ ខ្ញុំច្រឡំដោយរឿងនោះ។ មិនអីទេសូមអរគុណ។
[McCue]: ចាប់មិនមានទៀតទេដែលមិនមានប្រាក់ចំណូលទៀតដែលបានចូលមកក្នុងគណនីនោះទេហើយនោះក៏ដូចគ្នាដែរសម្រាប់ UH វិជ្ជាជីវៈផងដែរដែលសិស្សចុងក្រោយនេះគឺខ្ញុំមានវាល Adgley ឥឡូវនេះគណនីបន្ទាប់របស់អ្នកមិនស្គាល់ នៅតាមសាលារៀនសហគមន៍ខ្ញុំមិនដឹងថាតើការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងទេប៉ុន្តែវាគឺមុនពេលវេលារបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាវាចាំបាច់ក្នុងការឆ្លងកាត់ឆ្នាំថវិកាដ៏លំបាកមួយ។ ប៉ុន្តែនាយកអត្តពលកម្មនិងជំនួយការរដ្ឋបាលរបស់គាត់ត្រូវបានចោទប្រកាន់ដល់សាលារៀនសហគមន៍។ ហើយវាអាចថាមានដូចជាគ្រប់គ្រាន់ ថវិកានៅឆ្នាំនោះដើម្បីអាចធ្វើបាន។ ជាការពិតណាស់នាយកអត្តពលកម្មពិតជាមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការកំណត់ពេលវេលាដែលជួលអគារសិក្សារបស់យើង។ ប៉ុន្តែវាពិតជាមិនមាននិរន្តរភាពទេព្រោះយើងមិនមានជួលចូលមកគ្របដណ្តប់លើប្រាក់ខែទាំងនោះទៀតទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងនឹងព្យាយាមធ្វើមុនថវិកា ត្រូវបានបញ្ចប់គឺគិតជាវិធីសាស្រ្តនៃការបែងចែកមួយចំនួនដែលវាធ្វើឱ្យយល់បានសម្រាប់នាយកមួយទៅវាលអេដហ្គីលីវាលមួយទៅសាលារៀនសហគមន៍និងចំណែកសម្រាប់ជំនួយការរដ្ឋបាលរបស់គាត់។ ហើយនោះនឹងផ្តល់នូវការធូរស្បើយមួយចំនួនចំពោះមូលនិធិបង្វិលនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកអាងទឹកពួកគេធ្វើបានល្អជាងនេះបន្តិចដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញពីឱនភាពកំពុងធ្លាក់ចុះប៉ុន្តែយើងបានផ្លាស់ប្តូរអត្រាការប្រាក់នៅដើមឆ្នាំដូច្នេះវាបានជួយ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានធ្វើរឿងមួយដែលអាចមាននិរន្តរភាពនៅក្នុងអាងគឺការប្រើអាងហែលទឹកដោយសិស្សរបស់យើងផ្ទាល់ អូគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ប៉ុន្តែវាឥឡូវនេះវាត្រូវបានស្រូបចូលក្នុងមូលនិធិនេះដែលមិនមានប្រាក់។ ដូច្នេះ, ដូច្នេះយើងអាច, uh, ដូច្នេះ, ឥឡូវនេះ, លោកអ្នកខ្ញុំបានណែនាំលោកអ៊ុំ, នាយកអាងដើម្បីផ្តល់មូលនិធិដល់សារធាតុគីមីដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអាងទឹក។ យើងកំពុងផ្តល់មូលនិធិដល់អ្នកដែលចេញពីក្រសួងការបរទេសឧស្សាហកម្មឥឡូវនេះចំពោះប្រភេទនៃការទូទាត់សងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់សាលារៀន។ ប៉ុន្តែអ៊ុំ, ឆ្ពោះទៅមុខយើងប្រហែលជាត្រូវរកឱ្យមានការបែងចែកប្រភេទខ្លះលើមូលនិធិទូទៅដើម្បីគាំទ្រអាងហែលទឹក។ ហើយទីបំផុតបណ្តាញគ្រួសារ Medford ក៏មានមូលនិធិបង្វិលមួយដែលពួកគេហៅថាគណនីឪពុកម្តាយ - កូនក្មេងផងដែរ។ អ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំធ្វើវាគឺច្រើនណាស់។ តើអ្នកចង់អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំមើលឃើញ។ មែនហើយយើងនឹងចូលទៅ, ប្រភេទនៃការស្នើសុំផ្សេងៗគ្នាទាំងអស់។ នៅលើស្លាយពីរបីបន្ទាប់ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងចង់បញ្ឈប់និងទទួលបានសំណួរណាមួយរហូតមកដល់ពេលនេះ។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគ្រាន់តែមានសំណួរពីកៅអីប្រសិនបើខ្ញុំមិនឃើញដៃដែលបានលើកឡើង។ នៅក្នុងពិភព CFO និងប្រហែលជាអគ្គនាយកដែលជាកន្លែងដែលយើងនៅឯណាដែលមានភាពមិនប្រាកដប្រជារបស់សហព័ន្ធនិងរបៀបដែលសាលារៀនរបស់យើង អ្នកដឹងទេយកវាទៅជាគណនីនិងថវិកា។ ខ្ញុំដឹងថាអភិបាលក្រុងកំពុងនិយាយអំពីវានៅលើភាគីភាគច្រើនប៉ុន្តែថ្មីៗនេះខ្ញុំបានដឹងថាមានទីក្រុងមួយឬពីរដែលភ័យគ្រប់គ្រាន់គ្រប់គ្រាន់ហើយគឺអ្នកដឹង ប៉ះពាល់ដល់ថវិការបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាយើងនៅទីណាទេព្រោះអ្នកមានរអិលជាមួយប្រាក់សហព័ន្ធទាំងអស់ហើយផ្តល់ហេតុផលដែលចូលមក។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែតើមាននរណាម្នាក់ដែលមានការព្រួយបារម្ភទេ? តើយើងកំពុងស្តាប់ពាក្យណាមួយលើពួកគេណាមួយដែលពួកគេអាចត្រូវបានកាត់ឬកាត់បន្ថយឬអ្វីដូចនេះទេ? ដូច្នេះយើងអាចតាមដានវាបាន។
[McCue]: ខ្ញុំមិនបាន heard អំពីចំណុចជាក់លាក់ណាមួយទេ។ យើងត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់លើវា។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមចំណាយថវិកា លុយខ្លះនៅក្នុងប្រាក់ខែដែលមិនបានចុះបញ្ជីប្រហែលជាមានអាសយដ្ឋានបីឬបួន។ អ្វីដែលមិនច្បាស់ថាតើជំនួយនឹងត្រូវបានលុបចោលទាំងស្រុងឬពួកគេគ្រាន់តែលុបបំបាត់ការិយាធិបតេយ្យនិងផ្តល់ប្រាក់ឬចំណែកខ្លះនៃប្រាក់ដោយផ្ទាល់ទៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ អ្នកដឹងទេយើងនឹងត្រូវមើលទិសដៅដែលពួកគេចូល។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេទាំងនេះគឺជាជំនួយដែលជះឥទ្ធិពលដល់សហគមន៍ទាំងអស់រដ្ឋក្រហមរដ្ឋខៀវនៅតាមទីប្រជុំជន។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានការថយក្រោយយ៉ាងខ្លាំងខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើការប៉ុនប៉ងនេះនឹងកាត់បន្ថយពួកគេទាំងស្រុងដូច្នេះ។
[Unidentified]: យាយ។
[McCue]: នៅពេលដែលអ្នក about អ្នកដឹងទេការកាត់អ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថាការលុបបំបាត់នាយកដ្ឋានអប់រំវាអាចធ្វើទៅបានដែលកម្មវិធីទាំងនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរទៅរករតនាគាររបស់សហរដ្ឋអាមេរិកហើយនឹងត្រូវបានបែកខ្ញែកពីទីនោះ។ តើអ្នកចង់និយាយទេ?
[Galusi]: ខ្ញុំទើបតែដើរតាមក្រោយ។ អ្នកដឹងទេចំណងជើងថាជំនួយគឺជាអ្នកដែលស្ថិតនៅក្រោមអេសស្ត្រអ្នកទាំងអស់គ្នារាល់សិស្សទាំងអស់ទទួលបានជោគជ័យ។ ពួកគេគឺជាអ្នកដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយ ការប្តេជ្ញាចិត្តសមត្ថភាពនិងការអនុលោមរបស់យើងជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងអនុលោមតាមស្តង់ដាររដ្ឋនិងក្របខ័ណ្ឌរបស់រដ្ឋ។ ឥឡូវនេះសម្រាប់ចំណងជើងទី 1 នៅ Medford យើងកំពុងប្រើវាតែម្នាក់ឯងសម្រាប់អក្ខរកម្មដំបូងនិងជំនាញអាននៅកម្រិតបឋម។ ហើយចំពោះចំណុចរបស់ជែរីដែលមានចំណងជើងថា II គឺមានច្រើនណាស់ដែលមានការអភិវឌ្ឍនិងការរៀនសូត្រប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ យើងផ្តល់មូលនិធិដល់ការពិគ្រោះយោបល់មួយចំនួននៅទីនោះមួយចំនួន ការផ្តល់មូលនិធិត្រូវបានប្រើដើម្បីជួយយើងបន្តភាពជាដៃគូរបស់យើងជាមួយភ្នំសម្រាប់អក្ខរកម្ម។ ចំណងជើង III ដូចដែលគាត់បាននិយាយគឺតាមរយៈលោក Paul Teixeira ។ ចំណងជើងទី 4 គឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភជាច្រើនហើយធ្លាប់បានប្រើដូចដែលវាបានបញ្ជាក់នៅទីនេះគាំទ្រសិស្ស។ ហើយថវិកាចំនួន 25 របស់យើងបានទៅជួយក្នុងវិទ្យាល័យសាលាវិទ្យាល័យ។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានថាមានការសន្ទនាជាច្រើនកំពុងបន្តការត្រួតពិនិត្យស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នជាច្រើន។ មិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេប៉ុន្តែពិតជាមានវោហារសាស្ត្រខ្លះប្រហែលជាប្រហែលជាអ្នកដឹងហើយខ្លាច។ ហើយប្រសិនបើស្រុកនិងរដ្ឋមិនគោរពតាមអាណត្តិសហព័ន្ធនិងបទបញ្ជាប្រតិបត្តិអ្នកដឹងទេការគំរាមកំហែងគឺថានេះគឺជាប្រភេទនៃអ្វីដែលពួកគេនឹងដកចេញ។ ពីស្រុកផ្តល់មូលនិធិដោយសហព័ន្ធ។ ដូច្នេះជាការពិតវាមិនផ្តល់ការត្រួតពិនិត្យទេប៉ុន្តែនៅពេលនេះមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Guzyi ។ និងសមាជិកហ្គ្រែហាម?
[Graham]: សូមអរគុណខ្ញុំទើបតែខ្ញុំបានឃើញខ្ញុំមានសំណួរពីរបីដែលទាក់ទងនឹងរឿងនេះពីធាតុផ្សំមួយហើយនៅថ្ងៃដដែលខ្ញុំបានឃើញតំណាងម្នាក់របស់យើងប្រកាសអំពីប្រធានបទនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំទើបតែជីកប្រកាសរបស់នាងហើយខ្ញុំនឹងដាក់វានៅក្នុងការជជែកតាមប្រភេទ។ ស៊ុមដូចជាលុយមកដល់យើងដូចជាមានលុយតិចតួចណាស់ដែលមកដោយផ្ទាល់ពីធនាគារកណ្តាលអ៊ុំដូច្នេះលោកអ៊ុំខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវតំណហ្វេសប៊ុករបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំមិនអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសម្រង់ទាំងមូលអ៊ុំទេប៉ុន្តែអ៊ុំ ខ្ញុំឃើញថានាងពិតជាមានប្រយោជន៍និងពិតក្នុងការយល់ដឹងរបស់នាងអំពីរបៀបដែលការផ្តល់មូលនិធិសាលារៀន។ នាងជាប្រភេទនៃរឿងព្រេងនិទានមួយនៅម៉ាសាឈូសេតហើយនាងគួរតែមានលក្ខណៈទូលំទូលាយជាងនេះទៅទៀត។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវានឹងនាំអ្នកទៅប្រកាសរបស់នាងទេ។ ខ្ញុំសូមផ្ញើវាមកអ្នកទាំងអស់។ ហើយឈ្មោះរបស់នាងគឺ Tracy O'Connell Novick ហើយនាងគឺជាព័ត៌មានជាច្រើន។ នាងនិយាយថាខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានអានវាដល់អ្នកទាំងអស់គ្នាប៉ុន្តែនាងនិយាយថា អ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញច្រើនប្រហែលជាមនុស្សប្រហែលជាមិនដឹងពីរបៀបដែលជំនួយរបស់សហព័ន្ធនឹងសាលារៀនសាលារៀនស្រុកក៏ដោយ។ ក្នុងករណីភាគច្រើននៃករណីជំនួយសហព័ន្ធនឹងសាលារៀនស្រុកឆ្លងកាត់ទីភ្នាក់ងាររបស់រដ្ឋ។ មានករណីលើកលែងមួយចំនួនហើយនេះមិនមែនជាឧទាហរណ៍និយាយទៅកាន់សាលារៀន DoD ឬការិយាល័យរបស់ការិយាល័យនៃកិច្ចការឥណ្ឌាទេ។ ទោះយ៉ាងណាស្រុកមិនមានដោយខ្លួនឯងទេសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើន។ ជំនួយសហព័ន្ធរបស់អ្នកមានលក្ខខណ្ឌលើកិច្ចព្រមព្រៀងដែលបានសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សររវាងរដ្ឋាភិបាលរដ្ឋនិងសហព័ន្ធ។ មិនមានម៉ាស៊ីនដែលរត់ដោយផ្ទាល់ទៅសាលារៀនរបស់អ្នកទេហើយដូច្នេះនេះមិនមែនជាការប្រយុទ្ធរបស់សាលាសាបៃទេ។ អ្នកដឹងទេការផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកដូចជារាល់នាទីឥឡូវនេះប៉ុន្តែនោះគឺជាបរិបទមានប្រយោជន៍។ ដូច្នេះសម្រាប់ការទាំងអស់របស់យើងដូចជាបំណងប្រាថ្នាអំពីអ្វីដែល Dessie អាចធ្វើខុសគ្នានៅលើពិភពលោកឥឡូវនេះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាស្ថិតនៅខាងគ្នា។ សូមអរគុណ។
[Galusi]: ប៉ុន្តែគ្រាន់តែចំនុចនេះខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវកត់សំគាល់ផងដែរពីព្រោះវាមានភាពខុសគ្នា, ត្រឹមត្រូវរវាងជំនួយដែលមានការប្រកួតប្រជែងនិងជំនួយដែលមិនមានការប្រកួតប្រជែង។ ហើយភាគច្រើនមិនមែនទាំងអស់ទេប៉ុន្តែដូចជាជំនួយភាគច្រើនដែលជែរីកំពុងបន្លិចយើងទទួលបានការបែងចែកផ្អែកលើប្រជាសាស្ត្ររបស់យើងដែលជាការចុះឈ្មោះរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងជាប្រភេទនៃការផ្តល់ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលយើងត្រូវធ្វើការជាមួយនិងថវិកាសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។
[McCue]: មិនអីទេដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតនៃអ្វីដែលនាយកកម្មវិធីនិងនាយកកម្មវិធីស្នើសុំ។ យើងបានធ្វើការសំរេចចិត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់លើអ្វីដែលយើងអាចបញ្ចូលក្នុងថវិកាប៉ុន្តែវាមានកំណត់ណាស់ឥឡូវនេះ។ កន្លែងដែលយើងដឹងថាយើងនឹងមាន, យើងត្រូវផ្តល់នូវទុនបំរុងសម្រាប់កិច្ចព្រមព្រៀងចរចាសមូហភាពរបស់យើង។ ហើយយើងមានគ្រូយើងពិតជាមានបុគ្គលិកដែលស្ថិតក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនឹងការចរចាសមូហភាពដែលនឹងមានការកើនឡើងនៅឆ្នាំក្រោយដែលត្រូវមានគណនេយ្យ។ ហើយមនុស្សភាគច្រើនមានការកើនឡើងជំហាន ឬមនុស្សជាច្រើនមានការដំឡើងជំហានដែលត្រូវមានគណនេយ្យផងដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលនោះបានយកចិត្តទុកដាក់បន្ទាប់មកយើងអាចដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួននៃតម្រូវការផ្សេងទៀត។ ហើយនេះគឺជាប្រភេទនៃការឥឡូវនេះដែលខ្ញុំនៅ។ វានៅតែមានថវិកាមួយចំនួនតូចដែលខ្ញុំពិតជាមិនបានឆ្លងកាត់ដោយមានផ្ទុកដុសធ្មេញល្អទេប៉ុន្តែយើងហើយចងចាំថាលេខដែលខ្ញុំមាន។ អ្នកកំពុងមើលមិនមែនជាលេខថវិកាទេវាជាការកើនឡើងជាង FY25 ។ ដូច្នេះយើងរំពឹងថាយើងនឹងត្រូវបង្កើនទុនបំរុងរបស់យើងចំពោះការផុតកំណត់កិច្ចព្រមព្រៀងការទិញសមូហភាពដោយ 1,3 លាននាក់។ យើងបានដោតប្រាក់ខែ FY26 សម្រាប់អ្នករាល់គ្នាប្រសិនបើពួកគេ ប្រសិនបើពួកគេស្ថិតនៅក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងចរចាជាសមូហភាពក្នុងឆ្នាំ FY26 យើងបានប្រើអ្វីដែលត្រូវបានស្នើឡើងសម្រាប់និយោជិកនោះសម្រាប់ Fy26 ។ ប្រសិនបើពួកគេមិនមែនយើងកំពុងប្រើចំនួនបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ ហើយមូលនិធិទាំងនោះត្រូវបានផ្តល់ជូននៅលើខ្សែទីមួយដែលនៅក្រោមទុនបំរុងរបស់យើង។ យើងមានការចំណាយដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនដែលយើងត្រូវបន្ថែមទៅ FY25 បន្ទាប់ពីថវិកាត្រូវបានអនុម័តហើយខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់បញ្ជីនោះជាមួយអ្នក។ យើងបានព្យាយាមរួមបញ្ចូលការចំណាយថ្មីមួយចំនួនហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់បញ្ជីដែលខ្ញុំចង់ឃើញគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតនៃអ្វីដែលត្រូវបានស្នើសុំ។ គឺជាប្រភេទនៃការប្តេជ្ញាចិត្ត។ ចំនួនសរុប 2,7 លានឥឡូវនេះ។ ហើយអ្នកដឹងទេមិនមានការរំពឹងថាយើងនឹងផ្តល់មូលនិធិអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានស្នើសុំនោះទេប៉ុន្តែរាល់ការចំណាយទាំងអស់នឹងត្រូវបានវាយតម្លៃ។ អ្នកសួរខ្លះអាច Beyoovee យើងរង់ចាំរហូតដល់កាលវិភាគសាលាថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងប្តូរទៅសៀវភៅបញ្ជីផ្សេង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឈប់ចែករំលែកមួយនេះហើយ
[Hurtubise]: អូសូមទោសមួយខុស។ នេះហើយ។
[McCue]: មិនអីទេដូច្នេះនេះគឺជាការចំណាយថ្មីដែលយើងបានរាប់បញ្ចូលរហូតមកដល់ពេលនេះ។ ហើយម្តងទៀតយើងប្រភេទនៃសិទ្ធិទទួលបានសិទ្ធិ ដើម្បីយកវាចេញមួយចំនួនប្រសិនបើយើងត្រូវមានកំណត់ថវិកាប៉ុន្តែយើងចង់បង្កើនសមត្ថភាពរបស់យើងនៅក្នុងតំបន់បច្ចេកវិទ្យារបស់យើង។ យើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនៅឆ្នាំនេះរាល់កម្មវិធីទាំងអស់ដែលយើងកំពុងប្រើហើយវាមានចំនួនសរុបជិត 800.000 ដុល្លារសម្រាប់អាជ្ញាប័ណ្ណប្រចាំឆ្នាំដែលមានតម្លៃប្រចាំឆ្នាំ ដូច្នេះយើងដឹងថានិស្សិតនិងបុគ្គលិករបស់យើងកំពុងប្រើបច្ចេកវិទ្យានេះជាច្រើនសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវសម្រាប់ការណែនាំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់តាមដានសិស្សរបស់យើងដោយទទួលបានព័ត៌មានប្រជាសាស្ត្ររក្សាពិន្ទុរបស់ពួកគេ។ អ្នកដឹងទេយើងត្រូវតែមានបណ្តាញដែលអាចទុកចិត្តបាន។ ហើយអ្វីដែលធ្វើនេះគឺថាការគាំទ្របណ្តាញគឺនៅក្នុងក្រុមមនុស្សដែលស្ថិតនៅក្រោមការ molly dled ដែលគាំទ្រសាលារៀនគ្រូនិងសិស្សដែលបានទទួលការដំណើរការកុំព្យូទ័ររបស់ពួកគេកំពុងដំណើរការ។ ដូច្នេះយើងមានបំណងរក្សាអ្នកទាំងនោះ មុខតំណែងដូចគ្នានោះ។ នេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវមុខតំណែងបន្ថែមដែលអាចដោះស្រាយបានទាំងស្រុងជាមួយនឹងបញ្ហាបណ្តាញហើយយើងនឹងអាចបម្រើបុគ្គលិកនិងនិស្សិតកាន់តែប្រសើរនៅសាលាជាមួយនឹងការកោតសរសើររបស់បុគ្គលិកដែលយើងមាននៅទីនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងដឹងហើយថាសេវាកម្មចាស់និង ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលដែលមិនមានការរំខាន។ ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលទាំងនេះនឹងធ្វើឱ្យកុំព្យូទ័ររបស់យើងដំណើរការក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការដាច់ចរន្តអគ្គិសនីហើយពួកគេភាគច្រើនមិនដំណើរការឬពួកគេហួសពីអាយុកាលរបស់ពួកគេ។ យើងមានគម្រោងដាច់ដោយឡែកមួយនឹងជំនួសម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដែលមាននៅក្នុងបន្ទប់កុំព្យូទ័រនៅសាលានីមួយៗផងដែរ។ ដូច្នេះភាគច្រើននៃអ្នកដែលបានចេញហើយជាការពិតដែលបង្កើតបានយ៉ាងខ្លាំង ស្ថានភាពប្រថុយប្រថាននៅពេលបន្ទប់ទាំងនោះឡើងកម្តៅខ្លាំងពេក។ យើងគិតថាយើងមានគ្រូគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តទំហំថ្នាក់ដែលខ្ញុំបានបង្ហាញអ្នកមុននេះលើកលែងតែយើងត្រូវការគ្រូបឋមម្នាក់ទៀតនៅឯ Brooks ។ ដូច្នេះយើងជាប្រភេទនៃការថយក្រោយបន្តិចបន្តួចមិនថាយើងគួរទប់ទល់នឹងរឿងនោះទេហើយរង់ចាំរហូតដល់យើងខិតកាន់តែជិតដល់ឆ្នាំសិក្សាដើម្បីដឹងថាតើសិស្សបន្ថែមទាំងនោះបានកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងកំពុងណែនាំថាយើងចង់ឆ្ពោះទៅមុខជាមួយជំហរនោះ។ មែនហើយខ្ញុំមានការប្រជុំជាមួយនាយកសាលាហើយយើងបានទៅទីនោះ។ ចំនួនគ្រូដែលពួកគេមានក្នុងមួយថ្នាក់។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមានការព្រួយបារម្ភមួយជាមួយមីនមីនា។ តាមពិតវានឹងមាននៅក្នុងបញ្ជីដែលខ្ញុំបានបង្ហាញអ្នកប៉ុន្តែទាំងអស់ខ្ញុំជឿថាគ្រូទាំងអស់ដែលគោលការណ៍ចាំបាច់នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងថវិកានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ហើយយើងអាចទៅបានប្រសិនបើអ្នកចង់ឃើញប្រភេទព័ត៌មានលម្អិតអំពី តើយើងមានថ្នាក់រៀនប៉ុន្មានដែលយើងមាននៅថ្នាក់នីមួយៗនៅសាលានីមួយៗយើងពិតជាអាចឆ្លងកាត់វានៅពេលផ្សេងទៀត។ នាយកភាសាពិភពលោកបានស្នើសុំប្រាក់ឧបត្ថម្ភដើម្បីផ្តល់ឱ្យបារាំង II ។ ជាការពិតណាស់គ្រូដែលមានស្រាប់នឹងទទួលបានផ្នែកបន្ថែមដើម្បីធ្វើវា។ ជាការពិតណាស់ជាមួយនឹងកាលវិភាគថ្មីវាមិនចាំបាច់មានតម្រូវការនោះទេ។ វាអាចត្រូវបានស្រូបយកប៉ុន្តែយើងនឹងតាមដានមើលនោះ។ នៅពេលយើងយល់ព្រមលើផែនការសំណងរបស់យើងសម្រាប់អត្រាម៉ោងយើងបានកំណត់អ្នកឃ្លាំមើលសន្តិសុខតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន តាមតម្រូវការម៉ូនីទ័រសុវត្ថិភាពជំនួសដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះនេះនឹងផ្តល់ថវិកាតិចតួចយ៉ាងហោចណាស់ដំបូងប្រសិនបើយើងប្រើប្រាស់អនុកម្មវិធីប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់ម៉ូនីទ័រសន្តិសុខ។ ហើយយើងកំពុងពង្រីកចំនួននិស្សិតដែលអាចទទួលយក PST, Sophomores និង Juniors ខ្ញុំគិតថាទាល់តែសោះគ្រប់ប្រភេទ Sophomores និង Juniors ខ្ញុំគិតថាត្រូវបានគេសញ្ជឹងគិតថាត្រូវបានសញ្ជឹងគិតថានឹងទទួលយក PST នៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះហើយតម្រូវឱ្យមានការកើនឡើងដល់ឧបត្ថម្ភធនទឹកប្រាក់ចំនួន 2000 ដុល្លារ។ ថវិកាបច្ចុប្បន្នគឺ 4000 ដុល្លារ។ ឥឡូវនេះសម្រាប់ការកែសំរួលថវិកាទាំងនេះគឺខ្ញុំសូមមើលថាតើខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យវាធំជាងនេះបន្តិចដែរឬទេ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជារឿងមួយដែលអ្នកដឹងហើយសម្រាប់ប្រតិបត្តិការដែលយើងមានដោយសារតែយើងបានផ្លាស់ទៅស្រុកដែលតម្រូវឱ្យមានប៉ារ៉ាស៊ីតមួយទល់មួយដែលមកស្រុក IEP ។ ហើយយើងត្រូវពាក់មួក 3 ជាន់មួយនៅឯមីស៊ីសាសានិងអេដភីអេសពិសេសបន្ថែមទៀតនៅរ៉ូបឺត។ យើងក៏បច្ចុប្បន្នយើងកំពុងផ្តល់មូលនិធិដល់អ្នកឃ្លាំមើលអាហារថ្ងៃត្រង់នៅក្នុងមូលនិធិអាហារថ្ងៃត្រង់ដែលមិនសមរម្យ។ យើងនឹងទទួលបានវេចខ្ចប់ដោយ Desi ប្រសិនបើយើងមិនទាន់បានធ្វើដូច្នេះទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងស្នើឱ្យនាំប្រាក់ឈ្នួលទាំងនោះទៅក្នុងមូលនិធិទូទៅ។ យើងមានពីរ, បំណែកនៃកម្មវិធីដែលលែងមានសិទ្ធិទទួលបានមូលនិធិជំនួយដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការណែនាំរបស់យើង។ កម្មវិធីមួយគឺកម្មវិធីគណិតវិទ្យា St, ហើយមួយទៀតគឺកម្មវិធីវាយតម្លៃផែនទីដែលយើងនឹងត្រូវផ្តល់សម្រាប់មូលនិធិទូទៅនៅឆ្នាំក្រោយ។ នៅឆ្នាំនេះដើម្បីដោះស្រាយទំនេរនិងជំងឺនៅឯសាលាវិជ្ជាជីវៈយើងបានបន្ថែមអគាររងទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយយើងបានបន្ថែមការនាំមុខអប់រំខ្ញុំបានបន្ថែមកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈហើយនេះកំពុងដំណើរការល្អឥឡូវនេះហើយដូច្នេះយើង ការស្នើសុំថាយើងបន្ថែមថវិកាសម្រាប់ថវិកានៅឆ្នាំក្រោយនៅពេលដែលយើងជួសជុលវា។ យើងក៏បានប្រើប្រាស់កម្មវិធីសេវាសុខភាពប្រចាំថ្ងៃដែរប៉ុន្តែយើងពិតជាមិនមានថវិកាសម្រាប់រឿងនោះទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងបង្កើតថវិកាមួយនៅក្នុង FY26 សម្រាប់តម្រូវការទាំងនោះ។ សម្រាប់អ្នកឃ្លាំមើលសន្តិសុខអ្នកត្រួតពិនិត្យសន្តិសុខម្នាក់ ត្រូវបានបន្ថែមនៅឆ្នាំនេះពីព្រោះយើងមានម៉ូនីទ័រអគារវេនមួយយប់នៅវិទ្យាល័យហើយយើងមិនអាចផ្តល់នូវម៉ូនីទ័រអគារនោះជាមួយនឹងអាហារពេលល្ងាចដោយគ្មានការងារនៅពេលសមរម្យ។ យើងក៏មានការព្រួយបារម្ភខ្លះដែរជាមួយនឹងការគ្របដណ្តប់លើអាងហែលទឹក។ នៅលើទ្វារនៅលើចំហៀងនោះ។ ដូច្នេះយើងបានបន្ថែមម៉ូនីទ័រអគារមួយសម្រាប់គោលបំណងនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញនូវបុគ្គលិកដូច្នេះយើងមើលទៅអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេ FTEs ដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុង Fy25 ទល់នឹងអ្វីដែលយើងមាននៅក្នុងប្រាក់ខែហើយម៉ូនីទ័រសុវត្ថិភាពបន្ថែមបានលេចឡើងនៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះតាមរយៈ ខ្ញុំគិតថាការបំភាន់ខ្ញុំគិតថាជំហរមួយបានបំពេញដែលមិនមាន។ ដូច្នេះយើងកំពុងវាយតម្លៃអ្នកដឹងទេរបៀបដែលយើងចង់ដោះស្រាយជាមួយនឹងជំហរទីពីរនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ប៉ុន្តែមួយពិតជាចាំបាច់ណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាយើងបានឆ្លងកាត់សូហ្វវែរណែនាំទាំងអស់ដែលបានប្រើនៅទូទាំងអាគារនិងពេញមួយប្រព័ន្ធសាលា។ ហើយទាំងនេះ, អ្នកដឹងទេនោះការទស្សន៍ទាយរបស់ខ្ញុំគឺថាប្រជាជននឹងគ្រាន់តែជាប្រភេទនៃការរកឃើញគណនីដែលពួកគេមានរួចហើយថាពួកគេអាចមានការយឺតយ៉ាវក្នុងឆ្នាំជាក់លាក់មួយដើម្បីបត់នៅក្នុងកម្មវិធី។ ដូច្នេះពេលខ្លះវាត្រូវបានចោទប្រកាន់លើសៀវភៅសិក្សាពេលខ្លះវាត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីបទផ្គត់ផ្គង់ការណែនាំពេលខ្លះដើម្បីផ្តល់កិច្ចសន្យា, ប៉ុន្តែសម្រាប់ការធ្វើសំភាសន៍របាយការណ៍វាគួរតែត្រូវបានរាយការណ៍នៅក្រោមប្រភេទដែលមានឈ្មោះថាកម្មវិធីណែនាំ។ ដូច្នេះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកទាំងអស់និងអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីទទួលបានទំហំត្រឹមត្រូវបំផុតយើងនឹងត្រូវបន្ថែមទឹកប្រាក់ចំនួន 58.000 ដុល្លារទៅគណនីផ្សេងៗនៅលើប្រព័ន្ធសាលារៀនដើម្បីឱ្យប្រាកដថាកម្មវិធីទាំងនោះគឺពេញលេញ បានផ្តល់មូលនិធិ។
[Lungo-Koehn]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំ។ ជែរីខ្ញុំអាចសួរសំណួរមួយ។ ខ្ញុំដឹងរាល់ឆ្នាំទីក្រុងបន្ថែមដូចជាទីតាំងមួយឬពីរហើយបន្ទាប់មកសាលារៀនកំពុងធ្វើចលនាអ្វីៗនៅជុំវិញហើយប្រហែលជាធ្វើដូចគ្នាបន្ថែមតំណែងជាច្រើន។ ឆ្នាំនេះយើងកំពុងបន្ថែមពីរបីលើសពីនេះទៅទៀតគឺជាក់ស្តែងដោយសារតែការបដិសេធ។ តើអ្នកកំពុងចំណាយថវិកាទាល់តែសោះ? នៅខាងសាលាសម្រាប់ 20.000 បូកសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដែលខ្លួនចំណាយសម្រាប់ការធានារ៉ាប់រងឬជាអ្វីដែលនឹងធ្វើនៅទីក្រុង? គ្រាន់តែចង្អុលបង្ហាញវាព្រោះខ្ញុំដឹងថាផ្នែករៀនតែម្នាក់ឯងគឺ 11 ប្រហែលជា 11 លានដុល្លារសម្រាប់ការធានារ៉ាប់រង។
[McCue]: ត្រូវហើយ។ អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាការអនុវត្តនៅទីនេះអភិបាលក្រុងគឺថាវាតែងតែត្រូវបានរាប់បញ្ចូលនៅខាងទីក្រុង។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងអាចមានការសន្ទនាប្រសិនបើអ្នកចង់បានអ្នកទាំងនេះនៅលើប្រាក់ខែដូច្នេះពួកគេបានដុតនំទៅក្នុង FY 25 រួចហើយ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេនៅលើទំព័រនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែទំព័រនេះហើយខ្ញុំដឹងថាមានអ្នកផ្សេងទៀតមានមុខតំណែងដែលបានស្នើថ្មី។ ដូច្នេះហើយទើបខ្ញុំគិតថាវានឹងមានច្រើនជាងធម្មតាជាមួយនឹងការបដិសេធ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញថាដោយសារតែវាគ្រាន់តែជាការចំណាយដ៏ធំមួយសម្រាប់ទីក្រុងនិងសាលារៀនដែលយើងគិតថាយើងនឹងធ្វើដំណើរនៅលើទីក្រុង។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកកំពុងចំណាយថវិកាចំនួន 20.000 ឬច្រើនរឺលើសពីនេះសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងមួយជួលថ្មី។
[McCue]: យើងមិនទាន់មាននៅឡើយទេប៉ុន្តែអ្នកនឹងមានការកើនឡើងនៅក្នុងជំពូក 70 អ៊ុំ, ដើម្បីជួយគាំទ្រនោះ។ លោកអ៊ុំហើយខ្ញុំមិនគិតថានៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះលោកអ៊ុំ, នេះ, នេះ, សំណួរប្រាំបីគឺពិតជាដោះស្រាយសំណង។ ដូច្នេះមិនត្រូវបន្ថែមមនុស្សទេហើយបន្ទាប់មកមានសំណួរបីខ្ញុំមានន័យថាសំណួរ 7, អ៊ូ, 3 លាននាក់។ ជាទូទៅមានស្ថេរភាពថវិកាមួយចំនួនដែលមានស្ថេរភាព។ ដូចនេះនេះគឺជាវិធីដែលយើងផ្តល់ថវិកាយ៉ាងពេញលេញដល់កម្មវិធីបង្រៀនរបស់យើងយ៉ាងពេញលេញហើយពិនិត្យមើលការថែរក្សារបស់ក្រុមហ៊ុននិងតម្រូវការនៃបច្ចេកវិទ្យារបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងឃើញថាយើងពិតជាមិនមានទីតាំងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបន្ថែមបុគ្គលិកថ្មីជាច្រើននៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេសូមអរគុណ។
[McCue]: ដូច្នេះហើយខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតនៃអ្វីដែលនាយកនិងនាយកស្នើសុំ។ នៅវិទ្យាល័យនាយកសាលានឹងចាប់ផ្តើមចាប់ផ្តើមអូ! តើនោះមានគ្របដណ្តប់ក្នុងជំនួយទេ? អូនោះគឺជាថ្ងៃសៅរ៍។
[Hurtubise]: បណ្ឌិត្យសភាថ្ងៃសៅរ៍បាទ។
[McCue]: មិនអីទេ។ មិនមែនបណ្ឌិត្យសភាបង្កើនល្បឿនទេ។ នាងចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្កើតកម្មវិធីជំនួសនៅវិទ្យាល័យក្នុងកម្មវិធីនេះដែលស្រដៀងនឹងកម្មវិធី Curtis Tufts ប៉ុន្តែខុសគ្នាពី Turtis Tufts ដែលនិស្សិតនេះមិនត្រូវការការគាំទ្របន្ថែមការព្យាបាលបន្ថែមបន្តិចបន្តួចនិងត្រូវការជំនួយបន្ថែមបន្តិចបន្តួចឡើយ។ ហើយនាងពិតជាមានចក្ខុវិស័យដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់កម្មវិធីនេះប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងកំពុងមើលគឺមានអ្នកបើកយន្តហោះច្រើនជាងឬតិចជាងនេះហើយចាប់ផ្តើមជាមួយក្រុមសិស្សមួយក្រុមតូចហើយមើលពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។ ហើយវានឹងមានអ្នកមានការចាប់អារម្មណ៍ជាប់ទាក់ទងនឹងប្រភេទនៃការថែរក្សាភារកិច្ចរដ្ឋបាលមួយចំនួននៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនោះ។ ថវិកាជាច្រើនទៀតសម្រាប់សាលារដូវក្តៅដែលជាការផ្តល់ប្រឹក្សាមួយខ្ញុំគិតថានេះនឹងជាគណៈកម្មាធិការកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ក្តារ Wekits ។ នាងចង់បន្ថែមថវិកាសម្រាប់កាតព្វកិច្ចបន្ទប់ទឹកប៉ុន្តែនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំមិនទាន់បានមើលនៅឡើយ។ ហើយអ្នកនឹងឃើញនាងបានសុំមុខតំណែងមួយចំនួនដែលមាន ត្រូវបានចុះបញ្ជីក្រោមនាយកប៉ុន្តែគ្រូរបស់គ្រូក្រុមគ្រូក្រុមរបស់យើងបានថែរក្សាគ្រូល្ខោនបន្ថែម។ អ្នកបង្រៀនភាសាចំនួន 3 នាក់ហើយយើងនឹងផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតពីរបីបន្ថែមទៀតក្នុងរយៈពេលមួយនាទីនៅលើនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកជំនាញចូលរួមពីរនាក់ដែលនឹងគាំទ្រការងារជាមួយសិស្ស។ ការចូលរួមដោះស្រាយនិងឥរិយាបទ។ នៅកម្មវិធីបរិបទយើងកាន់តែច្រើនឬតិចបានយកចិត្តទុកដាក់លើការស្នើសុំជាច្រើនតាមរយៈការបន្ថែម។ He is looking for an assistant due to increases in his program, enrollment in his program, and just somebody to help out with the administrative duties at the vocational school. នាយកសាលាប្រជុំរបស់លោក Andrews បានស្នើសុំឱ្យគ្រូប្រជុំដ៏ពិសេសមួយនិងក្រៅម៉ោងហើយបានស្វែងរកទាំងកថាខណ្ឌឬអ្នកជំនាញខាងអាកប្បកិរិយាដើម្បីដំណើរការកម្មវិធីព្យួរនៅសាលាជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាស្តារឡើងវិញ។ នៅ McGlynn យើងបាននិយាយអំពីឯកសារ អ្នកគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលទីតាំងហើយដែលបានបន្ថែមនៅបន្ថែម។ គាត់ក៏កំពុងស្វែងរកមូលនិធិដើម្បីប្រើប្រាស់ក្រុមប្រឹក្សាសាបករាជ្យដើម្បីជួយក្នុងកាលវិភាគនៅរដូវក្តៅ។ Madaduc បានសួរសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 ដែលយើងបានផ្តល់ជូន។ រ៉ូប៊ឺតកំពុងស្វែងរកគ្រូដែលកំពុងអានដែលពិសេសគឺប៊ីប៊ីបានិងអ្នកហាត់ប្រាណគណិតវិទ្យា។ នាយកអេលអេបានសួរថាតើយើងពិចារណាអ្នកស្រុកអក្ខរកម្មចំនួនពីរនៅសាលាកណ្តាលនីមួយៗទេ។ នាយកភាសាពិភពលោកបានចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្តារគ្រូអេស្ប៉ាញម្នាក់ដែលត្រូវបានកាត់ផ្តាច់ក្នុង 25 ហើយបន្ទាប់មកបន្ថែមគ្រូអេស្ប៉ាញទីពីរឱ្យពង្រីកការផ្តល់ជូន។ ហើយសូមអភ័យទោសមាន TYPO នៅទីនោះប៉ុន្តែដើម្បីបង្កើតខ្សែភាសាសញ្ញានៅក្នុងនាយកដ្ឋានរបស់នាងផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់មកផ្នែកបន្ថែមសម្រាប់ភាសាបារាំងផងដែរដែលយើងបានចុះហត្ថលេខាដោយរងទុកជាមុន។ ហើយបន្ទាប់មកយើងសម្រាប់គណិតវិទ្យាយើងមានគណិតវិទ្យានេះដែលយើងកំពុងនាំចូលមូលនិធិទូទៅ។ នៅឆ្នាំក្រោយនាងបានផ្តល់ជូនដើម្បីកាត់បន្ថយខ្សែបន្ទាត់ផ្គត់ផ្គង់របស់នាងពីព្រោះផ្អែកលើតម្រូវការរបស់នាងពួកគេសុខសប្បាយពួកគេមានតម្រូវការតិចជាងសម្រាប់សៀវភៅសិក្សានិងការផ្គត់ផ្គង់ដោយសារតែបច្ចេកវិទ្យាដែលបានប្រើ។ អត្តពលិកខ្ញុំមិនអាចឆ្លងកាត់បានទេហើយខ្ញុំនឹងនៅពីរបីថ្ងៃទៀត ពួកគេតែងតែដំណើរការថវិការបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ក្រឡេកមើលអ្នកដឹងថាតើយើងអាចរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធគណនីដែលរកបានអ្វីដែលយើងនឹងគិតថ្លៃមូលនិធិបង្វិលកីឡា? ហើយបន្ទាប់មកតើយើងចង់ផ្តល់អ្វីនៅក្នុងថវិកាមូលនិធិទូទៅ? នាយកសេវាកម្មម្ហូបអាហារបានផ្តល់សម្រាប់ប្រដាប់ប្រដាថ្មីនៅសាលាផ្សេងៗហើយនាងមានថវិកាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងមូលនិធិវិវឌ្ឍន៍របស់នាងសម្រាប់រឿងនោះ។ សិល្បៈដែលមើលឃើញនិងការសម្តែងចង់បន្ថែមគ្រូសិល្បៈ។ ហើយម្តងទៀតនេះគឺជាការគិតស្រដៀងគ្នាស្រដៀងនឹងភាសាពិភពលោកដែលអាចមានតម្រូវការបន្ថែមទៀត ភាគច្រើននៃផ្នែកទាំងនេះនៅពេលដែលកាលវិភាគថ្មីត្រូវបានបង្កើតប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាត្រូវបានកំណត់។ យើងបានស្តារក្រុមក្រុមតន្រ្តីនៅវិទ្យាល័យ។ នាងក៏បានស្នើសុំឱ្យគ្រូល្ខោនត្រូវបានស្តារឡើងវិញនិងមានគ្រូក្រុមបឋមដែលពេញម៉ោងហើយបន្ទាប់មកបង្កើនការផ្គត់ផ្គង់របស់នាងដោយ 4000 ដុល្លារ។ អូដែលខ្ញុំគិតថាគឺអ្នកដឹងទេមានគុណសម្បត្តិ។ នៅឯអគារនិងមូលដ្ឋានយើងយើងបានបន្ថែមនៅពេលដែលយើងបានសំរេចកិច្ចសន្យាជាក្រុមយើងអាចបន្ថែមអ្នកថែរក្សា Stift ពីរដងហើយវាបានជួយក្នុងការរក្សាពេលវេលាថែមទៀត។ អ៊ុំ, ប៉ុន្តែថវិកាត្រូវបានអនុម័តរួចហើយនៅពេលនោះ, អ៊ុំ, កិច្ចព្រមព្រៀងការងារបានធ្វើរួចរាល់ដូច្នេះយើងបានបន្ថែមអ្នកដែលបានបន្ថែមរួមជាមួយជំនួយការនាយកអគារនិងមូលដ្ឋាន។ ហើយយើងនៅតែត្រូវធ្វើការវិភាគមួយចំនួនលើកិច្ចសន្យាសំអាតបន្ទាត់ថែទាំនិងខ្សែឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដើម្បីឱ្យប្រាកដថាទាំងនោះត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិគ្រប់គ្រាន់។ នៅក្នុងសេចក្តីណែនាំកម្មវិធីសិក្សាយើងបាននិយាយអំពីផែនទីនិងអឹមភីធី ផែនទីនោះពិតជាគួរតែមានចំនួន 38,000 ខ្ញុំគិតថាមិនមែន 45 ទេប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់នេះនឹងបន្តកើតមានមុនពេលយើងបញ្ចប់ថវិកា។ សម្រាប់ថ្លៃសិក្សាពិសេសនិងការដឹកជញ្ជូនយើងមានសំណាងណាស់។ មានការកើនឡើងនៃថ្លៃសិក្សាពិសេសប្រហែល 60 ម៉ឺនដុល្លារ។ ប៉ុន្តែដោយសារតែយើងមិនបានប្រើប្រាក់បំបែកសៀគ្វីរបស់យើងទាំងអស់នៅឆ្នាំនេះយើងមានកម្រិតបញ្ជូនខ្លះដើម្បីទូទាត់សំណងរបស់អ្នកបង្កើនប្រាក់ដែលយើងនឹងទទួលបាននៅ Fy25 ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងទទួលបាននៅ Fy26 ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមានរបស់បន្ទាត់នេះថាជាមូលនិធិកម្រិតប៉ុន្តែវាពិតជាអាចដាក់ប្រហោងនៃថវិកាប្រសិនបើយើងត្រូវឡើងមក។ យើងមាននិស្សិតថ្មីមួយចំនួននៅឆ្នាំនេះដែលបានមកដល់ស្រុកដែលត្រូវការការដាក់នៅខាងក្រៅប៉ុន្តែយើងមានកន្លែងស្នាក់នៅពីរបីដែលមានវ័យចំណាស់នៅឆ្នាំក្រោយដូច្នេះវាបានជួយ។ រឿងដដែលជាមួយនឹងការដឹកជញ្ជូនហើយនេះគឺជារបស់ខ្ញុំ ការទស្សន៍ទាយរបស់ខ្ញុំអំពីរបៀបដែលរឿងនេះកើតឡើងប៉ុន្តែនៅពេលខ្ញុំកំពុងឆ្លងកាត់ថវិកានៅឆ្នាំនេះខ្ញុំទទួលបានថាខ្ញុំកំពុងគិតអំពីឡានក្រុងលឿង។ ដូច្នេះសម្រាប់អេឌីពិសេសយើងមានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅឆ្នាំនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកពីរឆ្នាំខាងមុខមានការកើនឡើងតូចជាងមុន។ យើងបានចុះកិច្ចសន្យារយៈពេល 3 ឆ្នាំ ជាមួយការដឹកជញ្ជូនការអានខាងជើង។ ហើយយើងនឹងអាចប្រើប្រាស់បានខ្លះយើងនឹងអាចប្រើប្រាស់សមតុល្យមួយចំនួនក្នុងការបំបែកសៀគ្វីដើម្បីទូទាត់ការកើនឡើងនៃការដឹកជញ្ជូនពិសេសដែលគិតចាប់ពីប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះឥឡូវនេះអ្នកបំបែកសៀគ្វីបានគិតអំពីការដឹកជញ្ជូនផងដែរ។ ដូច្នេះការដឹកជញ្ជូនមានសិទ្ធិទទួលបានសំណងនោះ។ ផ្នែកអប់រំពិសេសមានកម្មវិធីមួយដែលពួកគេហៅថាការផ្លាស់ប្តូរគម្រោង។ ហើយវាសម្រាប់សិស្សដែលបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យប៉ុន្តែនៅតែមាននៅជាមួយយើងរហូតដល់ពួកគេមានអាយុ 21 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះពួកគេមិនដែលមានថវិកាដើម្បីធ្វើការជាមួយទេ។ ពួកគេបានរួមបញ្ចូលគ្នានូវចំនួនទឹកប្រាក់ខុសគ្នានៃប្រាក់ខុសគ្នា ប្រភពនិងរួមទាំងអ្នកដឹងស្រាប់ចិត្តសប្បុរសរបស់ឪពុកម្តាយនិងស៊ីម៉ូរី។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងបានសំរេចថាវាជាប្រាក់តិចតួចណាស់សម្រាប់កម្មវិធីដែលមានតម្លៃណាស់។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្តទៀតយើងនឹងផ្តល់ជូនសម្រាប់ការនោះនៅក្នុង FY26 ។ ហើយចាងហ្វាងនៅ Curtis Tufts បានសួរថាតើនាងអាចមានថវិកាផ្គត់ផ្គង់ផ្ទាល់ខ្លួនទេ។ ដែលល្អ, ម្តងទៀតវាជាប្រាក់ខ្លីប៉ុន្តែវាប្រភេទនៃការផ្តល់ឱ្យនាងនូវភាពជាម្ចាស់បន្តិចបន្តួចដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់នាង។ មុននោះនាងគ្រាន់តែទៅការិយាល័យពិសេសហើយព្យាយាមទទួលបានមូលនិធិពីការិយាល័យរដ្ឋបាលសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់របស់នាង។ នាងក៏បានសួរថាប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបាន ត្រូវប្រាកដថាអ្នកដឹងទេវាតែងតែមានបំណងថាអ្នកអណ្តែតអណ្តែតនឹងផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែករដ្ឋបាលដល់នាយក។ ដូច្នេះប៉ុន្តែអ្វីដែលបានបាត់នោះគឺជាថ្ងៃដែលមានភាពស៊ីសង្វាក់មួយក្នុងមួយសប្តាហ៍ដែលនាងអាចពឹងផ្អែកលើមនុស្សនោះឱ្យចុះមក។ ដូច្នេះយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើការកំណត់ពេលវេលាដូច្នេះយើងអាចធ្វើឱ្យវាកើតឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកនេះ, នាយកជំនាញពិសេសចង់ពិនិត្យមើលកម្មវិធីចូលដំណើរការនៅកណ្តាល McGlynn ឱ្យមើលទៅលើបុគ្គលិក។ មានការព្រួយបារម្ភខ្លះជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀនកាន់តែច្រើនឡើងនៅក្នុងកម្មវិធីនោះនៅឆ្នាំក្រោយ។ ហើយយើងពិតជាមានសិស្សត្រូវការពិសេសជាងនេះទៀតដែលត្រូវការការសរសេរកម្មវិធីជុំមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះថវិកាដែលនៅជុំវិញ 280,000 ដុល្លារឥឡូវនេះត្រូវបានព្យាករថានឹងកើនឡើងប្រហែល 330 សេសខ្លះក្នុង 26 ។ កម្មវិធីអេលគឺល្អ។ ហើយខ្ញុំសូមបន្ថែមសំណួរមុនរបស់អ្នកនេះគឺជាតំបន់មួយផ្សេងទៀតដែលយើងត្រូវមើលដោយសារតែធម្មជាតិនៃកម្មវិធីនោះនិងក្រុមគ្រួសារដែលកំពុងមកពាក់កណ្តាលកម្មវិធីនោះ។ ប្រសិនបើអ្នកចាំកាលពីឆ្នាំមុនយើងមានការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់អេលជីវនៅ FY24 ហើយយើងបានផ្តល់ជូនគ្រូពីរនាក់នៅថ្នាក់ទី 1 ដើម្បីទទួលសិស្សទាំងនោះ។ ហើយនិយាយជាមួយអ្នកដឹកនាំយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរគ្រូទីពីរទៅថ្នាក់ទី 2 សម្រាប់ឆ្នាំក្រោយហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងរក្សាភ្នែក ការចុះឈ្មោះនៅពេលយើងទៅមុខ។ សេវាកម្មសុខភាពយើងបានបន្ថែមគិលានុបដ្ឋាយិកាបន្ថែមទៀត។ ពួកគេស្នើសុំប្រព័ន្ធកំណត់ត្រាសុខភាពដែលពិតជាល្អ។ អ្នករចនានៃប្រព័ន្ធចូលចិត្តនិយាយធ្វើដោយគិលានុបដ្ឋាយិកាសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកា។ ហើយនេះនឹងជួយបានច្រើនជាមួយនឹងការរាយការណ៍ថាពួកគេត្រូវធ្វើជាមួយ DPH ព្រោះកម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើដូច្នេះ។ ហើយយើងនឹងទទួលបានការនេះនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជំនួយនេះការចំណាយលើពាក្យសុំនិងការអនុវត្ត។ ដូច្នេះមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើដើម្បីធ្វើសមាហរណកម្ម អូ, កម្មវិធីនេះចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធខួរក្បាលសាលា។ លោកអ៊ុំហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងត្រូវជ្រើសរើសវាហើយ FYI 27 វានឹងលែងមានសិទ្ធិទទួលបានសិទ្ធិទទួលបានទៀតហើយ។ ហើយបន្ទាប់មកនាងបានស្នើសុំឱ្យកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់នាងស្រស់ស្រាយជាមួយនឹងសៀវភៅ Mac ។ ហើយយើង, លោកអ៊ុំបានបញ្ចប់នោះ, uh, ពីរបីសប្តាហ៍មុនយ៉ាងហោចណាស់បានបញ្ចប់ការបញ្ជាទិញ។ ដូច្នេះនោះនឹងឆ្ពោះទៅមុខនៅឆ្នាំនេះ។ ការណែនាំដែលបានស្នើសុំថាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាទាំងពីរត្រូវបានធ្វើឡើងនៅអនុវិទ្យាល័យអាចបន្ថែមនៅមហាវិទ្យាល័យនិងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាអាជីពមួយដែលជាជំហរឧស្សាហកម្មប៉ុន្តែអ្នកណាម្នាក់ដែលអាចនាំមុខរបស់សិស្សទាំងនោះដែលត្រូវការសេវាកម្មទាំងនោះ។ យើងបាននិយាយអំពីការបន្ថែមទៅការឧបត្ថម្ភធន PST ។ ដូច្នេះសិស្សជាច្រើនអាចចំណាយប្រាក់សម្រាប់ខ្លួនឯងប៉ុន្តែសិស្សខ្លះត្រូវការការគាំទ្របន្តិចបន្តួចដើម្បីទទួលយក។ ហើយការគាំទ្រនោះចេញមកពីគណនីនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកនាងក៏មិនដឹងថាតើអ្នកស៊ាំនឹងវិទ្យាល័យស្តារឡើងវិញដែរប៉ុន្តែពួកគេដូចជាការលេងពិសេសត្រូវការ ប៉ុន្តែជាធម្មតាពួកគេមានសិស្សដែលត្រូវបានគេសំដៅទៅលើបញ្ហាជាក់ស្តែង។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវការដាក់កន្លែងដាក់ទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងប្រហែលជាអាចគ្របដណ្តប់វាបានប៉ុន្តែវាថ្លៃណាស់។ ប៉ុន្តែយើងមិនចាំបាច់មានតម្រូវការសម្រាប់រឿងនោះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះទេ។ នាយកសារព័ត៌មានបណ្ណាល័យបានស្នើថាយើងជួលជំនួយការបណ្ណាល័យថ្នាក់ស្រុក។ ដូច្នេះពីរបីឆ្នាំត្រឡប់មកវិញជំនួយការដែលអ្នកទទួលបានការទទួលយកនៅវិទ្យាល័យត្រូវបានជម្រុះដោយការពេញចិត្តដោយមានបណ្ណារក្សពេញម៉ោងនៅក្នុងបណ្ណាល័យនីមួយៗ។ ប៉ុន្តែមានខ្លះត្រូវការប្រមូលសៀវភៅហើយយកវាមកវិញនៅលើធ្នើ។ ចូលសៀវភៅថ្មីប្រភេទខ្លះនៃកាតព្វកិច្ចរដ្ឋបាលកម្រិតទាបដែលអាចគាំទ្រដល់បណ្ណាល័យនិងចំណាយពេលបង្រៀនរបស់ពួកគេនិងរបស់ផ្សេងទៀតដែលពួកគេត្រូវធ្វើនៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ ដូច្នេះសម្រាប់ប្រតិបត្តិការផ្សេងទៀតយើងកំពុងពិនិត្យមើលជំហរមួយប្រភេទនៃការផ្តល់ការដឹកនាំនៅក្នុងតំបន់បច្ចេកវិទ្យា។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលយើងមិនទាន់រកបានពេញលេញប៉ុន្តែបច្ចេកវិទ្យារបស់យើងគឺប្រភេទនៃការរីករាលដាលនៃនាយកដ្ឋានផ្សេងៗគ្នាហើយវាពិតជាចាំបាច់ត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបដែលបានរៀបចំដូច្នេះប្រជាជនអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាម៉ាស៊ីនមេត្រូវបានធ្វើឱ្យស្រស់ស្រាយក្នុងរយៈពេលទាន់ពេល។ ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពល។ យើងទាន់សម័យលើការចេញផ្សាយចុងក្រោយបំផុតសម្រាប់ហេតុផលសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះនោះកំពុងត្រូវបានពិភាក្សា។ តើមានការពិភាក្សាខ្លះមុននេះទេតើយើងត្រូវគាំទ្រដល់តម្រូវការផ្សេងៗរបស់យើងនៅក្នុងមន្ទីរសាលាដែរឬទេ? យើងពឹងផ្អែកលើទីក្រុង។ នៅក្នុងមនុស្សរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងកំពុងក្រឡេកមើលអ្នកដឹងថាតើវាសមហេតុផលទេដែលមានរបស់យើងឬធ្វើការអ្វីមួយនៅខាងក្រៅទីក្រុង។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយពីមុនសាលាសហគមន៍ដោយគ្មានគណនីមួយដែលត្រូវបានចូលរួមនោះវានឹងត្រូវចំណាយអស់ 127.000 ដុល្លារដល់ប្រភេទនៃបែងចែក ប្រាក់ខែពីរលើមូលដ្ឋាន 60-40 60% ទៅមូលនិធិទូទៅ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវអង្គុយចុះជាមួយនាយកអត្តពលិកប្រភេទនៃការទទួលបានចំណុចទាញល្អប្រសើរនៅពេលវេលាដែលគាត់ចំណាយក្នុងកម្មវិធីនីមួយៗ។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សាយើងបានបង្កើតកម្មវិធីឆ្នាំទីក្រុងមួយនៅតាមសាលាចំនួន 2 ។ ដូច្នេះយើងកំពុងគិតអំពីថាតើយើងគួរបន្តកម្មវិធីទាំងនោះទៅក្នុង FY26 ដែរឬទេ។ ដូចដែលបានកើតឡើងដូចដែលបានកើតឡើងកាលពីឆ្នាំមុនយើងបានដឹងថាយើងបានដឹងថាយើង, ដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពថវិកាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុង FY24 មានបទចំរៀងមួយដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅកម្មវិធីមុននិងក្រោយពេលសាលា។ និង វាពិតជាអ្នកដឹងទេវាមិនមែនទេវាជាអ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវធ្វើនៅឆ្នាំនោះប៉ុន្តែយើងគួរតែធ្វើការដើម្បីធ្វើវិញនិងធ្វើឱ្យប្រជាជនទាំងនោះត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាតាមរយៈការយកចិត្តទុកដាក់យើងបានធ្វើឱ្យវាធ្លាក់ចុះ។ ខ្ញុំគិតថាមាន 17 Paras ដែលស្ថិតនៅលើមូលនិធិបង្វិលនេះ។ ដូច្នេះវាប្រហែលជាថាយើងមិនចាំបាច់ផ្លាស់ទីប្រាំទេប៉ុន្តែយើងប្រហែលជាគួរតែព្យាយាមផ្លាស់ទីប្តីប្រពន្ធ យ៉ាងហោចណាស់និងតាមដានដោយយកចិត្តទុកដាក់លើរឿងនោះនាពេលអនាគត។ ហើយបន្ទាប់មកយើងបាននិយាយជាផ្នែកមួយនៃអង្គការបច្ចេកវិទ្យាទាំងមូលមិនថាយើងមានតម្រូវការសម្រាប់អត្រានុកូលដ្ឋានវិទ្យាល័យទេ។ ខ្ញុំគិតថាមានមួយនៅវិទ្យាល័យពីរបីឆ្នាំត្រឡប់មកវិញប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាជំហររបស់យើងឥឡូវនេះគឺយើងនឹងរង់ចាំរហូតដល់យើងមានកន្លែងទំនេរនៅក្នុងរបាយការណ៍ទិន្នន័យរបស់យើង។ ទីតាំងដូច្នេះយើងចង់ទទួលបានការបំពេញនោះហើយឱ្យមនុស្សនោះបង្កើនល្បឿនដូច្នេះមនុស្សនោះអាចគាំទ្រអត្រានុកូលដ្ឋានថ្មីប្រសិនបើយើងចង់ឆ្ពោះទៅមុខជាមួយជំហរនោះ។ តើមាននរណាម្នាក់មានសំណួរនៅលើបញ្ជីនោះឬកន្លែងដែលយើងនៅ?
[Lungo-Koehn]: ទេសូមអរគុណច្រើនចំពោះបទបង្ហាញលោកមូហួ។ លម្អិតណាស់។ សំណួរណាមួយពីគណៈកម្មាធិការនេះ? ហើយបើមិនដូច្នោះទេយើងអាចបន្តទៅមុខទៀតចំពោះធាតុរបៀបវារៈចុងក្រោយរបស់យើង។ ខ្ញុំមានការប្រជុំទុកចិត្តលំនៅដ្ឋានដែលមានតំលៃសមរម្យចំនួន 6 ផងដែរ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែបោះវានៅទីនោះដែលខ្ញុំត្រូវទុកប្រហែលប្រាំមួយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើគ្មានសំណួរសូមអរគុណចំពោះបទបង្ហាញ។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកបាននិយាយថាអ្នកនឹងផ្ញើវាមកយើងតាមអ៊ីម៉ែលផងដែរដូច្នេះយើងមានវាហើយអាចពិនិត្យឡើងវិញបានបន្ថែមទៀត។
[Graham]: យាយ។
[Reinfeld]: តើយើងនឹងទទួលបានបញ្ជីនេះដែលអ្នកទើបតែបានឆ្លងកាត់នៅទីនេះដែរឬទេ? នោះពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមើលថាតើមនុស្សចង់បានអ្វី។
[McCue]: មែនហើយសូមឱ្យខ្ញុំមើលឃើញ។ វាជាប្រភេទនៃការបង្កប់នៅក្នុងមួយ សៀវភៅបញ្ជីធំ ៗ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រហែលជាអាចបោះពុម្ពវាចេញហើយ pdf វា។
[Reinfeld]: សូម្បីតែគ្រាន់តែផ្ទាំងនេះក៏ដោយវាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ យាយ។ អស្ចារ្យណាស់។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណច្រើន។ ការស្តាប់ហើយមិនឃើញមានសំណួរបន្ថែមសូមអរគុណលោក MCHUGH ។ យើងនឹងបន្តទៅលេខ 5 ដែលជាចំណែកសម័យប្រតិបតិ្តការរបស់យើង។ នៅពេលដែលឈានចូលក្នុងវគ្គប្រតិបត្តិប្រតិបត្តិស្របច្បាប់ទូទៅ 30a, ផ្នែកទី 1, សម័យប្រជុំនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ដើម្បីរៀបចំវគ្គយុទ្ធសាស្រ្តមួយនៅលើមូលដ្ឋានដែលកិច្ចប្រជុំបើកចំហអាចមានឥទ្ធិពលអាក្រក់ទៅលើជំហរចរចារបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ។ ជាពិសេសគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford នឹងពិភាក្សាអំពីការចរចារចរចាសមូហភាពប្រកបដោយសមូហភាពជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងនិងសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford ។
[Reinfeld]: តើមានចលនាដើម្បីបញ្ចូលសម័យប្រតិបត្តិទេ?
[Lungo-Koehn]: ហើយយើងនឹងមិនធ្វើទេគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford នឹងមិនកោះប្រជុំនៅសម័យប្រជុំលើកដំបូងបន្ទាប់ពីសម័យប្រជុំប្រតិបត្តិទេ។ ចលនាដោយសមាជិក Reinfeld ដែលបានលើកឡើងដោយ ទីពីរ សមាជិក intoppa, រមៀលការហៅ, ។
[Ruseau]: សមាជិក Branney ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa ។ ត្រូវហើយ។ Olapade សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក retfeld ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau បាទ។ អភិបាលក្រុងលីនហ្គ្រែន។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាដើម្បីចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិត្រូវបានអនុម័ត។ មានរាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលកំពុងមើលពីផ្ទះ។