[Lungo-Koehn]: សួស្តី។ ខ្ញុំមិនបានឃើញរបៀបវារៈនៅលើគេហទំព័រទីក្រុងទេ។ ខ្ញុំមិនឃើញថាខ្ញុំមិនបានឃើញការបង្ហោះនេះនៅលើគេហទំព័រទីក្រុងទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំពីកន្លែងដែលវានៅលើគេហទំព័រសាលារៀន។ សួស្តីលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Galusi ។ វាមិនត្រូវបានចុះផ្សាយនៅលើគេហទំព័រទីក្រុងនោះការប្រជុំនេះទាំងកិច្ចប្រជុំទាំងនេះដែលជាធម្មតាដែលខ្ញុំរករបៀបវារៈ។ តើអ្នកអាចដឹកនាំខ្ញុំនៅលើគេហទំព័រសាលាបានទេ?
[Galusi]: ខ្ញុំនឹងទៅពិនិត្យមើលវាឥឡូវនេះសូមមេត្តា។ មិនអីទេ។ សូមអរគុណ។ នៅទីនេះយើងទៅ។ ទាញវាឡើងពីគេហទំព័រសាលារៀនឥឡូវនេះ។
[Branley]: មែនហើយខ្ញុំបានចូលពីគេហទំព័រសាលា។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេប៉ុន្តែយើងមិនចុះផ្សាយរបៀបវារៈនៅលើគេហទំព័រសាលារៀនទេ?
[Branley]: សូមមើលរបៀបវារៈនៅទីនោះ។
[Lungo-Koehn]: អ្នកធ្វើ? ខ្ញុំមិនធ្វើទេ។
[Branley]: ខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំក៏បានឃើញរបៀបវារៈដែរព្រោះនោះហើយជាកន្លែងដែលអ្នកទទួលបានតំណភ្ជាប់ព្រោះវានៅទីនោះ។
[Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវហើយ។ វាមិនទាញឡើងសម្រាប់ខ្ញុំនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់ខ្ញុំនៅទីនេះទេតំណភ្ជាប់ឬរបៀបវារៈ។
[Graham]: ខ្ញុំគ្រាន់តែដាក់វានៅក្នុងការជជែក។ សូមអរគុណ។
[Branley]: បាទវានៅទីនេះ។
[Lungo-Koehn]: យល់ព្រមល្អ។ ដរាបណាអ្នកទាំងអស់គ្នាអាចមើលឃើញវានៅកន្លែងណាមួយ។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_13]: មិនអីទេយើងមានមួយសូមមើល។
[Lungo-Koehn]: យើងគួរតែល្អ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមានតែសមាជិកដែលបង្កើតឡើងវិញដែលយើងកំពុងរង់ចាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងគ្រាន់តែអានវាគឺ 5.32 ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអានរបៀបវារៈ។ កិច្ចប្រជុំជាប្រចាំលើកទី 4 នៃគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medfud កាលពីថ្ងៃពុធទី 26 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2025 ។ យើងនឹងមកបញ្ជាទិញ។ នេះគឺជាការប្រជុំឆ្ងាយតែមួយគត់។ វគ្គប្រតិបត្តិនៅម៉ោង 530 ហើយកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់របស់យើងគឺនៅម៉ោង 6 ល្ងាច។ សូមណែនាំថានឹងមានការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ដែលបានធ្វើឡើងតាមរយៈការចូលរួមពីចម្ងាយតែប៉ុណ្ណោះ។ កិច្ចប្រជុំនេះកំពុងត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ កិច្ចប្រជុំនេះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាមាននៅលើប៉ុស្តិ៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសាកលវិទ្យាល័យ Medford តាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford នៅលើប៉ុស្តិ៍ខ្សែកាបមូលដ្ឋានរបស់អ្នកនៅលើប៉ុស្តិ៍ខ្សែកាបក្នុងមូលដ្ឋានរបស់អ្នក 8 ឬ 22 ។ និងក្រុមហ៊ុន Verizon 43, 45, 47 ។ អ្នកចូលរួមអាចទូរស័ព្ទឬចូលដោយប្រើតំណខាងក្រោមដែលមាននៅក្នុងរបៀបវារៈនៅលើគេហទំព័រសាលារៀន។ លេខសម្គាល់កិច្ចប្រជុំគឺ 951-6462-1937 ។ សមាជិក Ruseau, ប្រសិនបើអ្នកអាចហៅវិល, សូម។ អូអ្នកនៅទីនោះ។
[Ruseau]: សមាជិក Branney ។
[Branley]: បច្ចុប្បន្ន
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។ តើនោះជាសមាជិកបច្ចុប្បន្នហ្គ្រេមទេ? ខ្ញុំឃើញមុខរបស់អ្នកដូច្នេះ។ អ្នកបានស្ងាត់ស្ងៀម។ តើអ្នកអាចលឺខ្ញុំនៅទីនេះបានទេ? ត្រូវហើយ។ មិនអីទេសូមទោស។ សមាជិក Intapa ។ នៅទីនេះ។ Olapade សមាជិក។ នៅទីនេះ។ សមាជិក retfeld ។
[Lungo-Koehn]: បច្ចុប្បន្ន
[Ruseau]: សមាជិកដូច្នេះវត្តមានអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: បច្ចុប្បន្ន ប្រាំពីរបច្ចុប្បន្នអវត្តមាន។ ខ្ញុំមិនជឿថាមានអ្នកតំណាងនិស្សិតនៅមិនទាន់មាននៅឡើយទេ។ ហើយប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចឡើងសំពះលើទង់ជាតិសូមស្វាគមន៍។
[SPEAKER_13]: ខ្ញុំសន្យាចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិកនិងសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ហើយយើងមានសម័យប្រតិបត្តិក្នុងកម្មវិធីមួយដើម្បីចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិស្របតាមច្បាប់ទូទៅ 30a ។ ផ្នែកទី 21A គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងកោះហៅនាយកប្រតិបត្តិដើម្បីពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រដោយគោរពចំពោះវិវាទដោយគោរពចំពោះ Codis និងសាលារដ្ឋ Medford ។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford នឹងកោះប្រជុំវគ្គសាធារណៈភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់សម័យប្រជុំប្រតិបត្តិប្រមាណ 6 ភី។ តើមានចលនាមួយដើម្បីចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិទេ? ចលនាដើម្បីចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិ។ ដោយសមាជិក Branley ដែលបានលើកឡើងដោយ? ទីពីរ សូមមេត្តាទទួលបានការហៅ។
[Ruseau]: មិនដែលមានទេ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិកហ្គ្រេម។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកនិងតាតា។ មែនហើយវានឹងចូលមកម្តងទៀត។ ខ្ញុំនឹងត្រឡប់មកវិញ។ ចងចាំរាល់ការ potting? ត្រូវហើយ។ ចងចាំការងារត្រឹមត្រូវរបស់នាង?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក ដូច្នេះមែន, Maryland ទៅបច្ចុប្បន្ន។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: TAPA សមាជិក។
[Intoppa]: សន្មតថានេះគឺជាចលនាមួយដែលត្រូវចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិ។ សុំទោស។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ អស្ចារ្យណាស់។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ យើងនឹងចូលទៅក្នុងសម័យប្រជុំប្រតិបត្តិហើយយើងនឹងនាំមេធាវីអូតូស៊ីនជាមួយយើង។
[Unidentified]: សូមអរគុណ។ ហេ, អ្នករាល់គ្នា។ យើងត្រលប់មកវិញហើយ។
[Lungo-Koehn]: វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing, អ្នកតំណាងនិស្សិតណាមួយ? ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងចាប់ផ្តើមថត។
[Cushing]: ខ្ញុំសុំទោសយើងមិនមានអ្នកតំណាងនិស្សិតនៅពេលនេះទេ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ ហើយវាមើលទៅដូចជាយើងកំពុងថតដូច្នេះខ្ញុំនឹងបន្ត។ សូមអរគុណ។ យើងមានរបៀបវារៈយល់ព្រមរបស់យើងការអនុម័តវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ឈ្នួលដែលជាការយល់ព្រមទិញមូលធនការយល់ព្រមការយល់ព្រមពីជំនួយការធ្វើដំណើរតាមទីវាលការអនុម័តនាទីប្រជុំ។ ហើយទាំងនោះគឺជានាទីប្រជុំទៀងទាត់ចាប់ពីថ្ងៃទី 10 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 2025 ។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ការយល់ព្រមទេ? ចលនាដើម្បីអនុម័ត។ ដោយសមាជិក Bramley ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក OLAPADE សមាជិក។ សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: សមាជិក Bramley ។
[Branley]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Branley]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកសម្រាប់។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក OLAPDE សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Reinfeld ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ របៀបវារៈយល់ព្រមត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមិនមានរបាយការណ៍ណាមួយរបស់អនុគណៈកម្មាធិការទេ។ យើងពិតជាមានរបាយការណ៍បីនៃអគ្គនាយករបស់យើង។ ទីមួយគឺការធ្វើដំណើរនិងផ្លាស់ប្តូរអន្តរជាតិ។ ខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅលោកបណ្ឌិត Peter Cuching ជំនួយការអគ្គមញ្ញត្តិនិងលោកស្រី។ វីលម៉ាប៊ីដ។ អូខ្ញុំបានប្រកាសថាខុស, Baudot ។ នាយកភាសាពិភពលោកសូមទោសចំពោះរឿងនោះ។
[Cushing]: សួស្តីលោកជំទាវអភិបាលខេត្តសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលា។ សូមអរគុណខ្លាំងណាស់សម្រាប់ឱកាសនេះសម្រាប់យើងក្នុងការនិយាយទៅកាន់អ្នកនៅល្ងាចនេះលើអ្វីដែលយើងកំពុងពិនិត្យមើលថាជាឱកាសដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសម្រាប់កម្មវិធីភាសាពិភពលោករបស់យើងនៅវិទ្យាល័យ Medford និងនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់និងវេជ្ជបណ្ឌិត Bebbo នឹងធ្វើបទបង្ហាញដល់អ្នកនៅល្ងាចនេះដោយមានឱកាសដ៏អស្ចារ្យនេះ។ ដូច្នេះអត្ថប្រយោជន៍នៃកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរពិតជាផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីទស្សនវិស័យវប្បធម៌និងសហគមន៍ផ្សេងៗគ្នាហើយក៏ផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវឱកាសសម្រាប់ការចាប់អារម្មណ៍កើនឡើងចំពោះបញ្ហាពិភពលោកផងដែរ។ កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរពិតក៏ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសមួយដែលត្រូវបានជ្រមុជទៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេជាមួយគ្រួសារម្ចាស់ផ្ទះរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនគ្រាន់តែជាអ្នកទេសចរប៉ុណ្ណោះទេនៅពេលពួកគេធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ប្រទេសមួយហើយចូលរួមយ៉ាងខ្លីជាមួយនឹងបទពិសោធន៍។ វេជ្ជបណ្ឌិត Beveau តើអ្នកចង់បន្ថែមអ្វីនៅពេលនេះទេ?
[Vilma Bibeau]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណចំពោះការមានយើងនៅយប់នេះ។ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំជាមួយកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរនៅស្រុកមួយផ្សេងទៀតគឺក្រៅពីឱកាសដ៏ធំធេងដែលក្មេងៗមានពេលធ្វើដំណើរទៅប្រទេសមួយផ្សេងទៀតហើយបង្កើតមិត្តភក្តិប៉ុន្តែបន្ទាប់មកបង្កើតជីវិតអស់មួយជីវិត។ ទំនាក់ទំនងជាមួយនិស្សិតទាំងនោះ។ និស្សិតត្រឡប់មកវិញដូច្នេះពួកគេមានឱកាសឬផ្ទុយមកវិញពួកគេមានឱកាសឃើញនិស្សិតទាំងនោះនិងទស្សនាប្រទេសនិងគ្រួសាររបស់គ្នាទៅវិញទៅមកនិងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្នា។ វាជាឱកាសដ៏ស្រស់ស្អាតមួយពីព្រោះពួកគេបានសាងសង់អ្វីមួយក្រៅពីការធ្វើដំណើរធម្មតាមួយដែលនឹងផ្តល់ហើយពួកគេពិតជាជ្រមុជលើភាសានិងវប្បធម៌របស់ប្រទេសដែលពួកគេកំពុងមកលេង។ ប្រសិនបើអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំខ្ញុំអាចពន្យល់បានច្រើនជាងនេះបន្តិចនៃរបៀបដែលរឿងនេះកើតឡើង។ យើងបានទៅជិតដោយសាលាមួយនៅប្រទេសអ៊ីតាលីក្នុងតំបន់ Veneto ភាគ heast សាននៃប្រទេសអ៊ីតាលីក្បែរទីក្រុង Venice ។ សាលានៅពេលដែលពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវអត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលសាលាគឺថាពួកគេត្រូវផ្តល់ជូនគឺជាសាលាដ៏ល្អមួយដូចគ្នានឹងរបស់យើងដែរតូចជាងមុនបន្តិច។ ពួកគេបានធ្វើដំណើរទៅសហរដ្ឋអាមេរិកពីមុន។ តាមពិតខ្ញុំជឿជាក់ថាពួកគេមានដំណើរកម្សាន្តដែលបានគ្រោងទុកនៅពេលនេះទៅទីក្រុងឈីកាហ្គោ។ ហើយពួកគេចង់មករដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ ពួកគេបាននៅរដ្ឋ Massachusetts ពីមុន, ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃស្រុកមួយផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែស្រុកដែលត្រូវបានរៀបចំពីមុនពួកគេមិនចង់ត្រឡប់ទៅទីក្រុងវីនីសទេដូច្នេះពួកគេបានមកជិតសហរដ្ឋអាមេរិក។ មនុស្សគួរឱ្យស្រឡាញ់។ ខ្ញុំបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូជាច្រើនដងហើយពួកគេចង់មកទស្សនាសហរដ្ឋអាមេរិកនៅខែតុលាឆ្នាំក្រោយឆ្នាំ 2025 ។ ហើយយើងនឹងទៅលេងពួកគេនៅខែមេសាឆ្នាំ 2026 ។ កាលបរិច្ឆេទនៅតែត្រូវបានកំណត់ព្រោះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នានៅលើក្តារ។ ពួកគេដូចពួកយើងដែរពួកគេត្រូវការស្នើនេះទៅគណៈកម្មាធិការសាលារបស់ពួកគេហើយពួកគេត្រូវការយល់ព្រមលើកាលបរិច្ឆេទ។ ក្នុងពេលនេះយើងរវល់រៀបចំនូវអ្វីដែលការផ្លាស់ប្តូរនេះអាចមើលទៅបាន។ ឥឡូវនេះទាក់ទងនឹង Medford នេះគឺជាកម្មវិធីសាកល្បងមួយ។ យើងមានគម្រោងសាកល្បងវិធីនេះហើយមើលថាតើរឿងនេះកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេចជាមួយក្រុមតូចមួយពី 10 ទៅ 15 នាក់។ ប៉ុន្តែក្រុមដែលបានមកពីប្រទេសអ៊ីតាលីនឹងមានចំនួនច្រើនឬតិចដូចគ្នា។ យើងកំពុងនិយាយប្រហែល 15 នាក់ជាសិស្សអតិបរមា 17 នាក់ជាថ្មីម្តងទៀតសិស្សវិទ្យាល័យ។ នេះមានន័យថានិស្សិតទាំងនេះនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយគ្រួសារសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះជំហានបន្ទាប់របស់យើងគឺប្រសិនបើកម្មវិធីសាកល្បងនេះនឹងត្រូវបានអនុម័តជំហានបន្ទាប់គឺត្រូវចូលរួមក្នុងសហគមន៍ហើយមើលថាតើអ្នកណាចង់ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះ សិស្សនិងគ្រូដែលមានគ្រូពីរនាក់មកពីប្រទេសអ៊ីតាលីនិងគ្រូពីរនាក់ដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកជាបន្ទាន់ទីបីនឹងទៅប្រទេសអ៊ីតាលីពី Medford នឹងទៅប្រទេសអ៊ីតាលី។ នៅពេលដែលយើងមានភាគីដែលចាប់អារម្មណ៍យើងនឹងមានការប្រជុំការសន្ទនាជាមួយក្រុមគ្រួសារអ្វីដែលត្រូវរំពឹង។ យើងនឹងមានការសន្ទនាជាមួយភ្នាក់ងារទេសចរណ៍។ មុនពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមនៅក្នុងគំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏ស្រស់ស្អាតនេះយើងបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយសាលារៀនសាលារៀនក្នុងតំបន់ពួកគេមានបទពិសោធន៏ប៉ុន្មានឆ្នាំរួចទៅហើយជាមួយនឹងកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយយើងបាននៅចន្លោះអនុសាសន៍ទាំងអស់ដែលយើងទទួលបានយើងត្រូវបានណែនាំឱ្យទាក់ទងអ្នកផ្សព្វផ្សាយ។ អ្នកផ្សព្វផ្សាយហាក់ដូចជាទីភ្នាក់ងារមួយដែលជាភ្នាក់ងារទេសចរណ៍ដែលមានកម្មវិធីថេរក្នុងការដោះស្រាយកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយតាមពិតយើងទាក់ទងពួកគេភ្លាមៗ។ ពួកគេបានឆ្លើយតបយ៉ាងខ្លាំងហើយពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវកញ្ចប់នូវអ្វីដែលកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូររបស់យើងនឹងមានលក្ខណៈដូច។ ប្រសិនបើខ្ញុំមាននាទីពីរបីនាទីទៀតខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកដោយសង្ខេបថាតើការនេះនឹងមើលយ៉ាងខ្លីពីរបៀបដែលវានឹងមើលទៅ។ សម្រាប់ Medford ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងទៅយើងកំពុងនិយាយប្រហែល 10 ថ្ងៃក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលខែមេសាឆ្នាំ 2026 ហើយយើងនឹងមកដល់ទីក្រុង Venice ពីទីក្រុង Venice ។ យើងនឹងទៅសាលារៀននៅជិតទីក្រុង Venice ។ យើងនឹងជិះរថភ្លើងទៅរក Mugliano ។ យើងនឹងទទួលបានការស្វាគមន៍នៅទីនោះហើយយើងនឹងជួបសិស្សមហាវិទ្យាល័យនិងក្រុមគ្រួសារ។ បន្ទាប់មកសិស្សនឹងទៅក្រុមគ្រួសាររៀងៗខ្លួនរួមគ្នាជាមួយគ្រូគ្រូផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងចំណាយក្នុងរយៈពេល 10 ថ្ងៃនេះយើងនឹងចំណាយពេល 5 ថ្ងៃ 6 ថ្ងៃនៅសាលា។ ការផ្លាស់ប្តូរជាមួយកម្មវិធីសាលានិងល។ យើងនឹងស្ថិតនៅក្នុងសាលារបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលារបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលារៀនរបស់ពួកគេហើយនៅថ្ងៃក្រោយយើងនឹងធ្វើដំណើរទៅកាន់ Milano ទីក្រុង Venice ជាការពិតណាស់ទីក្រុង Venice, Milona, Milono ហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានអ្វីផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែអ្នកទាំងនោះគឺជារបស់, ឬប្រហែលជា treviso ។ ទាំងនេះគឺជាទីក្រុងក្នុងតំបន់ទាំងអស់ទីក្រុងជុំវិញ។ អ្នកផ្សព្វផ្សាយនេះនឹងដឹកនាំយើងនឹងមានការណែនាំនឹងនាំយើងទៅកាន់កន្លែងទាំងនេះនឹងមកទស្សនាសារមន្ទីរដែលជាប្រវត្តិសាស្ត្រមូលដ្ឋាន ហើយយើងនឹងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវកូន ៗ របស់យើងជាមួយនឹងអាហារថ្ងៃត្រង់ហើយបន្ទាប់មកនេះនឹងក្លាយជាដំណើរមួយថ្ងៃហើយយើងនឹងត្រលប់ទៅ Mogliano នៅល្ងាចនោះហើយក្មេងៗនឹងត្រលប់ទៅគ្រួសាររៀងៗខ្លួនវិញ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងនឹងធ្វើទីក្រុងមួយផ្សេងទៀតយើងនឹងធ្វើម្តងទៀតដូចគ្នា។ ខ្ញុំនឹងផ្អាករយៈពេលមួយវិនាទី។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cusing ខ្ញុំដឹងថាមានការចង់ដឹងចង់ឃើញច្រើនណាស់។ យើងនៅតែស្ថិតក្នុងការចាប់ផ្តើមរៀបចំរឿងនេះនៃការបំផុសគំនិតដូច្នេះវានៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ, ជាការពិតការធ្វើដំណើររួមមានការធានារ៉ាប់រងការធានារ៉ាប់រងការលុបចោល។ ប្រសិនបើសិស្សត្រូវការត្រឡប់មកវិញនៅទីនេះសម្រាប់ហេតុផលវេជ្ជសាស្ត្រកញ្ចប់ព័ត៌មាននេះរួមបញ្ចូលទាំងអស់នេះ។ អាហារ, ការដឹកជញ្ជូន, អាហារ, ទាំងអស់វា។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing?
[Cushing]: ដូច្នេះយើងក៏ដូចគ្នាដែរដូច្នេះគណៈកម្មាធិការដឹងហើយថានេះជាបញ្ហាដែលកន្លងមកនេះយើងកំពុងផ្តល់ប្រាក់ចំនួន 52 ដុល្លារក្នុងតម្លៃសរុបវាបានលុបចោលនៅពេលណាមួយរហូតដល់ 48 ម៉ោងមុនពេលចេញដំណើរ។ ដូច្នេះក្រុមគ្រួសាររបស់យើងនឹងមានឱកាសនោះហើយខ្ញុំជឿជាក់ថាវាមានចំនួន 52,25 ដុល្លារ។ នេះគឺជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យ។ និស្សិតដូចលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Beb Beb នឹងមកទស្សនាយើងកាលពីខែតុលា។ កាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់មិនទាន់ត្រូវបានកំណត់នៅឡើយទេហើយយើងរំពឹងថានិស្សិតចំនួន 17 នាក់ដែលត្រូវធ្វើទស្សនកិច្ច ជាមួយនឹងក្រុមគ្រួសារម្ចាស់ផ្ទះវិទ្យាល័យ Medford របស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលនោះ។ ដូច្នេះហើយបន្ទាប់មកនៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសាឆ្នាំ 2025 ដល់ថ្ងៃទី 15 ខែមេសាឆ្នាំ 2026 ដែលមានចម្ងាយប្រហែល 14 ខែទៀតយើងនឹងចាកចេញទៅក្នុងក្រុមគ្រួសារតូចមួយដែលមានក្រុមគ្រួសារម្ចាស់ផ្ទះអ៊ីតាលីនិងចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនិងវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ នេះគឺជាកម្មវិធីមួយដែលមានម៉ាកថ្មីដល់ Medford និងអ្វីដែលយើងពិតជារំភើបក្នុងការឆ្លៀតយកឱកាសដើម្បីសាកល្បង។ ដូច្នេះតម្រូវការសិក្សាដែលទាមទារឱ្យមានចំនួនចរន្តធរណីមាត្រចំនួន 90 ក្នុងថ្នាក់ភាសាពិភពលោកជាមធ្យម 83 ឆមាស។ គ្មានការផ្អាកភាពមិនស្មោះត្រង់សិក្សាឬលំនាំនៃឥរិយាបទមិនសមរម្យ។ ការចូលរួមនិងការចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំតំរង់ទិសដែលឈានដល់ចំណុចនេះសម្រាប់ទាំងគ្រួសារម្ចាស់ផ្ទះក៏ដូចជានិស្សិតរបស់យើងដែលនឹងរស់នៅជាមួយគ្រួសារម្ចាស់ផ្ទះអ៊ីតាលី។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកកាសែតនៃការសង្កេតរបស់ពួកគេពីការធ្វើដំណើរ។ តើមានសំណួរទេ? ខ្ញុំនឹងបញ្ឈប់ការចែករំលែកមួយរយៈខ្លីប៉ុន្តែដើម្បីមើលថាតើមានសំណួរណាមួយពីគណៈកម្មាធិការនៅពេលនេះទេ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណអ្នកទាំងពីរសម្រាប់បទបង្ហាញល្អ។ ស្តាប់មើលទៅដូចជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យមួយ។ តើមានសំណួរណាមួយពីកៅអីទេ? តើមានចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមទេ?
[Olapade]: ខ្ញុំនឹងធ្វើចលនាមួយដើម្បីអនុម័ត។ ខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំនឹងទីពីរ។ ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិក OLAPADE ។ ទីពីរដោយសមាជិក Bramley ។ មុនពេលដែលខ្ញុំហៅក្រឡុកសមាជិកខាកាតើអ្នកមានសំណួរទេ?
[Intoppa]: មែនហើយគ្រាន់តែសំណួររហ័សមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដោយគ្រាន់តែក្រឡេកមើលអាកាសធាតុនិងជាពិសេសជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរហើយអ្នកដឹងអ្វីៗដែលកំពុងបន្តតើការបញ្ជាទិញប្រតិបត្តិប្រតិបត្តិឬការបញ្ជាទិញណាមួយដែលបានសរសេរអាចជះឥទ្ធិពលលើការអនុវត្តកម្មវិធីនេះបានទេហើយយើងយល់ពីហានិភ័យដែលអាចមកជាមួយវា?
[Cushing]: សូមអរគុណសមាជិកដែលមានឈ្មោះវិនិយោគ។ នៅពេលនេះហើយជាក់ស្តែងមានបទបញ្ជាប្រតិបត្តិមាននៅពេលនេះគ្មានអ្វីដែលនាំឱ្យយើងជឿថានឹងមានផលប៉ះពាល់ដល់និស្សិតរបស់យើងទៅកាន់ប្រទេសអ៊ីតាលីឬនិស្សិតអ៊ីតាលីដែលបានចូលរៀននៅទីនេះពីរសប្តាហ៍នេះ។
[Intoppa]: សូមអរគុណ។ គ្រាន់តែចង់គ្រាន់តែពិនិត្យមើលទ្វេដងលើនោះ។ ជាក់ស្តែងវាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរជានិច្ចប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលវេលាមុនពេលដែលយើងបោះឆ្នោតខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹង។ ដូច្នេះសូមស្វាគមន៍។
[Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណចំពោះសំណួរ។ សមាជិក Ruseau ប្រសិនបើអ្នកអាចហៅក្រឡុក។
[Ruseau]: ត្រូវហើយសមាជិក Bramley សមាជិក។
[Lungo-Koehn]: សុំទោសខ្ញុំមានសំណួរមួយ។
[Reinfeld]: សូមទោសសមាជិក Reinfeld ។ មែនហើយខ្ញុំគិតថាដៃរបស់ខ្ញុំគឺពណ៌ដូចជញ្ជាំងរបស់ខ្ញុំដែរ។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញនូវអ្វីដែលកើតឡើងប្រសិនបើតម្រូវការលើសពីការផ្គត់ផ្គង់នៅលើមួយនេះ។ នេះពិតជាគួរឱ្យរំភើបណាស់ហើយខ្ញុំគិតថាមនុស្សជាច្រើននឹងចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំគិតថាមានបញ្ហាប្រឈមហិរញ្ញវត្ថុពិតប្រាកដមួយចំនួនសម្រាប់សមធម៌។ តើពិធីសារគឺជាអ្វី?
[Vilma Bibeau]: ខ្ញុំអាចយកវាបាន។ ដូច្នេះបើនិយាយពីប្រសិនបើវាក្លាយជាអ្នកមានន័យថាប្រសិនបើវាក្លាយជាការពេញនិយមនិងក្មេងៗកាន់តែច្រើន?
[Reinfeld]: ប្រសិនបើមានមនុស្សកាន់តែច្រើនចង់ធ្វើដូចនេះមានកន្លែងសម្រាប់វា។ តើអ្នកត្រូវតែធ្វើជាក្រុមគ្រួសារម្ចាស់ផ្ទះធ្វើជាក្រុមគ្រួសារផ្លាស់ប្តូររឺគ្រាន់តែសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកទៅ? គឺថា
[Vilma Bibeau]: ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំយល់សំណួររបស់អ្នក។ ដូច្នេះដំបូងទេគ្រួសារ oosting មិនចាំបាច់ទៅប្រទេសអ៊ីតាលីទៅ Oost ទេ។ តាមឧត្ដមគតិដែលនឹងក្លាយជាការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះកូនស្រីរបស់ខ្ញុំនឹងធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះជាមួយកូនស្រីរបស់ខ្ញុំដែលបានទៅរក Medford ឧទាហរណ៍ហើយបន្ទាប់មកកូនស្រីរបស់ខ្ញុំនឹងទៅប្រទេសអ៊ីតាលី។ នោះនឹងជាការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដដែលជាអត្ថន័យពិតនៃការផ្លាស់ប្តូរ។ ប៉ុន្តែជាការពិតប្រសិនបើវាមិនតម្រឹមវាមិនអីទេ។ ដរាបណាវាមិនអីទេជាមួយគ្រួសារវាមិនអីទេ។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើខ្ញុំយល់ពីសំណួររបស់អ្នកខ្ញុំគិតថាអ្នកក៏មានសំណួរហិរញ្ញវត្ថុផងដែរ។ លោកបណ្ឌិត Cushing និងខ្ញុំកំពុងធ្វើការដើម្បីទទួលបានខ្លះដើម្បីរកមើលអាហារូបករណ៍មួយចំនួនដើម្បីជួយសិស្សទាំងនេះ។ តម្លៃនៃការធ្វើដំណើរនេះគឺមានសន្សំសំចៃជាង។
[Reinfeld]: ខ្ញុំចង់និយាយថាវាគឺជាតម្លៃដែលមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងពីអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញអឺរ៉ុបប៉ុន្តែវានៅតែមាន
[Vilma Bibeau]: បាទ / ចាសប៉ុន្តែវានៅតែជាការពិតវាមានលក្ខណៈសម្បត្តិ។ រាល់ការធ្វើដំណើរគឺសម្បត្តិ។ យើងកំពុងសម្លឹងមើលអាហារូបករណ៍ដើម្បីព្យាយាមធ្វើឱ្យខ្ញុំកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំអ្វីមួយ។ មានអ្វីមួយដែលកើតឡើងនៅពេលក្រោយដែលលោកឧតុនិយមនឹងបង្ហាញវត្តមានដែលខ្ញុំបានសួររួចហើយថាតើវាអាចជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីនេះអាចត្រូវបានបញ្ចូលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីនេះ។ មូលនិធិថ្មីៗដែលយើងទើបតែបានទទួល។ ដូច្នេះយើងក៏នឹងពិនិត្យមើលរឿងនោះដែរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំបានឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក។
[Reinfeld]: ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមនុស្សកាន់តែច្រើនចង់ទៅជាងមានសិស្សជាង 15 នាក់។
[Cushing]: ដូច្នេះសម្រាប់ដំណើរកម្សាន្តនេះសម្រាប់ដំណើរកម្សាន្តនេះយើងនឹងមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលនេះជាលើកដំបូងរបស់យើង។ ហើយយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានិស្សិតដែលយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងជាអង្គការមួយនេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់ក្នុងការអនុវត្តការធ្វើដំណើររបស់យើង។ ហើយយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាក្នុងនាមជាអង្គការមួយយើងធ្វើបានល្អ។ ហើយយើងយល់ថាអ្នកដឹងទេថាតើសិស្សរបស់យើងកំពុងប្រតិបត្តិការនៅក្នុងផ្ទះគ្រួសារផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះក្នុងការនិយាយជាមួយលោកបណ្ឌិតប៊ីសៀយើងគ្រាន់តែចង់ប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះលើកទីមួយនេះមុនពេលដែលយើងបើកដំណើរការតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលអនាគតនឹងក្លាយជាក្រុមធំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងប្រហែលជាមានគ្រួសារខ្លះដែលខកចិត្តប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងមិនគិតថាខ្ញុំដឹងថាផែនការរបស់យើងគឺចាប់ផ្តើមជាមួយមនុស្សវ័យចំណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកធ្វើការនៅលើភាសាលោកីយនេះដូច្នេះនឹងមានឱកាសនាពេលអនាគត។ ហើយសង្ឃឹមថារឿងនេះក្លាយជាបទពិសោធន៍ប្រចាំឆ្នាំមិនត្រឹមតែសម្រាប់ប្រទេសអ៊ីតាលីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់ឱកាសផ្សេងទៀតប្រជាជាតិផ្សេងទៀត។
[Reinfeld]: អាទិភាពអាយុនោះគឺខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំបានទទួលនៅ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: គ្មានសំណួរទៀតទេ? សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: Bradley Bradley ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិកហ្គ្រេម។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក NTABA ។ ត្រូវហើយ។ Olapade សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក retfeld ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Ruseau ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណលោកស្រី Bebeau និងវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing សម្រាប់បទបង្ហាញ។
[Vilma Bibeau]: សូមអរគុណច្រើន។
[Lungo-Koehn]: យើងមានការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់មធ្យោបាយនានានាយកនាយកនិងជំនួយការនាយក លោកបណ្ឌិត Peter Cuc Cuc Cuc CuceCing ជំនួយការអគ្គមញ្ញាចអគ្គមញ្ញាធិការនៃសាលារៀន។
[Cushing]: សួស្តីម្តងទៀត។ ខ្ញុំពិតជាចង់សុំទោស។ ខ្ញុំខកខានបង្អួចដើម្បីប្រគល់ឱ្យកូនស្រីរបស់ខ្ញុំឈ្មោះម៉ាក់ហ្សីបានបិទដូច្នេះនាងបានចូលរួមជាមួយខ្ញុំឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំសុំទោស។ នាងកាន់តែខ្លាំងជាងអ្វីដែលខ្ញុំបានគិតទុកជាមុន។ ដូច្នេះការពិពណ៌នាការងារដែលយើងបានធ្វើក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំចុងក្រោយនេះគឺការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងពិនិត្យមើលការពិពណ៌នាការងាររបស់យើងជាមួយនឹងថវិកាបន្ថែមដោយសារថវិកាបន្ថែមដោយសារការអនុម័តការបដិសេធរបស់ Medford ។ យើងបានបន្ថែមនាយកការងារជំនួយការ។ ដើម្បីជួលជំហរនោះយើងត្រូវការបង្កើតការពិពណ៌នាការងារថ្មី។ ខ្ញុំនឹងបញ្ចាំងការចែករំលែកវាជាមួយគណៈកម្មាធិការឥឡូវនេះហើយយកមតិយោបល់ឬយោបល់ណាមួយដែលអ្នកអាចមាន។
[Branley]: សមាជិក Branley? ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណួរមួយ។ ដូច្នេះតើយើងមាននាយកគ្រឿងបរិក្ខាររួចហើយនោះទេតួនាទីដែលបានបំពេញ? តើអ្នកអាចលឺខ្ញុំឬខ្ញុំអាចគ្រាន់តែមិន hear ពេត្រុសបានទេ? យើងអាចលឺអ្នកហើយចម្លើយគឺត្រូវហើយ។
[Cushing]: បាទ / ចាសខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំត្រូវបានបំបិទមាត់ឬមិនស្ងាត់ស្ងៀមទេ។ ត្រូវហើយទីតាំងនេះត្រូវបានបំពេញនៅពេលនេះប៉ុន្តែការពិពណ៌នាការងារមិនត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទេហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាមិនចុះកាលបរិច្ឆេទទេ។ ហើយអ្វីដែលយើងបានធ្វើគឺយើងបានរកមើលរបស់ទាំងពីរនេះក្នុងចំនួនដ៏សំខាន់ប្រហែល 12 ស្រុកដោយស្មោះត្រង់ដើម្បីចងក្រងការរំពឹងទុកនៅជុំវិញការពិពណ៌នាការងារទាំងនេះ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាទីមួយក្នុងរបៀបវារៈគឺពិតជាអ្នកជំនួយការនាយកការងារ។
[Galusi]: តើខ្ញុំអាចមានកម្រិតនៃការបំភ្លឺបានទេ?
[Cushing]: ដាច់ខាត។
[Galusi]: ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់បរិបទនៃការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់អ្នកជំនួយការនាយកការងារដើម្បីមើលការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់មុខតំណែងប្រធាន។ ហើយបន្ទាប់មកយើងអាចមើលឃើញនូវអ្វីដែលតម្រូវការនិងការរំពឹងទុកហើយតម្រូវការសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកដឹកនាំនៅពេលដែលយើងកំពុងមើលនិងមើលអ្វីដែលត្រូវការសម្រាប់មុខតំណែងជាជំនួយការ។ ប្រសិនបើវាសមហេតុផល។ មិនអីទេដូច្នេះតើនរណាជានាយកសម្ងាត់របស់មន្ទីរនោះ? ចនម៉ាកជីលលីនលីន។
[Branley]: ត្រឹមត្រូវហើយនោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានគិត។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំដូចជាទេគាត់កំពុងសាងសង់នៅមូលដ្ឋាន។ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តតើនោះដូចគ្នាទេ? ព្រោះខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងកំពុងព្យាយាមយល់ព្រមលើមុខតំណែងពីរទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដចំពោះភាពច្បាស់លាស់ដែលខ្ញុំនៅដដែល ... Yep អ្នកគឺជា។
[Cushing]: សមាជិក Bramley ភាសានេះត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីទទួលស្គាល់ពីរបៀបដែលវាលបានផ្លាស់ប្តូរ។
[Branley]: ល្អឥតខ្ចោះ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Graham]: គ្រាន់តែការបំភ្លឺតូចតាចមួយទៀតមុនពេលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing Dives នៅទីនេះ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមចំពោះការពិពណ៌នាការងារទាំងអស់ហើយយើងមិនមានប្រវត្តិដ៏អស្ចារ្យនៃការធ្វើកិច្ចការនោះទេ។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃ នេះគឺដើម្បីត្រលប់មករកផ្លូវវិញដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាមានការគ្រប់គ្រងដែលមានអំពីការពិពណ៌នាការងាររបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាការងារសម្រាប់នាយកគ្រឿងបរិក្ខារនេះត្រូវបានបំពេញក្នុងរយៈពេលខ្លះប៉ុន្តែខ្ញុំក៏នឹងភ្នាល់លុយផងដែរនៅពេលនោះការពិពណ៌នាការងារមិនមកមុនគណៈកម្មាធិការសាលារៀនទេពីព្រោះនោះមិនមែនជាផ្នែកនៃផ្លូវធម្មតានៅពេលនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងអនុម័តគ្នាទាំងយប់នេះឬធ្វើវិសោធនកម្មនិងអនុម័ត។ ហើយខ្ញុំយល់ស្របខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងពីរបៀបដែលតំណែងទាំងពីរនេះត្រូវបានគេសន្មត់ថាធ្វើការជាមួយគ្នា។ ហើយខ្ញុំមានសំណួរពីរបីនៅពេលដែលលោក Dr. Cucing ឆ្លងកាត់មួយនេះនៅពេលណាដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនជាស្រេចអភិបាលក្រុង។
[Lungo-Koehn]: បាទអរគុណ។ សមាជិកហ្គ្រេមខ្ញុំទើបតែបានជជែកគ្នាតើមានឱកាសណាមួយទេលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing អ្នកអាចបង្កើនទំហំពុម្ពអក្សរគ្រាន់តែជាការថតបានទេ?
[Cushing]: នោះគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមួយវិនាទីនៅទីនេះ។
[Graham]: តើវាបានឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?
[Cushing]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាដោយសារតែខ្ញុំមានម៉ូនីទ័រដ៏ធំមួយនៅផ្ទះជំនួសឱ្យម៉ូនីទ័រពីរ។ ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមធ្វើវា។ តាមពិត។
[Ruseau]: កុំប្រញាប់។ លោក Peter អាចអ្នកបានតែអ្នកអាចគ្រាន់តែបានដែរ។
[Cushing]: តើវាប្រសើរជាងឬវាល្អប្រសើរជាងប្រសិនបើខ្ញុំឈប់ចែករំលែកហើយនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតដែលចែករំលែកធំជាងមុនបន្តិច។ មិនអីទេ។
[Unidentified]: នៅទីនោះអ្នកទៅ។ មែនហើយល្អឥតខ្ចោះ។ មិនអីទេ។
[Cushing]: ត្រឹមត្រូវហើយ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលសហគមន៍ឈានឆ្ពោះទៅរកគ្រឿងបរិក្ខាររបស់នាយកដែលពិតជាមានភាពរឹងមាំក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះប៉ុន្តែព្យាយាមយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនិងអ្វីដែលសាលារៀនរបស់យើង។ ពិតជាត្រូវការនៅពេលយើងរកទីតាំងនេះ។ នោះមិនត្រូវនិយាយថាអគារនិងនាយកមូលដ្ឋានគឺហួសសម័យហើយប៉ុន្តែគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យនេះក្លាយជាបំណែកទំនើប។ សូមក្រឡេកមើល FLSA ដែលជាស្តង់ដារការងារយុត្តិធម៌ប្រសិនបើខ្ញុំត្រឹមត្រូវហើយ 260 ថ្ងៃជាមួយនឹងម៉ោងដែលអាចបត់បែនបាននៃការត្រួតពិនិត្យផ្សេងៗ។ របាយការណ៍ទៅជំនួយជំនួយការអភិបាលក្រុងសម្រាប់ការបង្កើនការច្នៃប្រឌិតការច្នៃប្រឌិតនិងប្រតិបត្តិការ។ ការពិពណ៌នាការងារត្រូវបានពិនិត្យនិងអនុម័ត។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញខ្ញុំនឹងមិនអានអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេ។ ផ្នែកបន្ទាប់ខ្ញុំពិតជាចង់ឆ្លងកាត់ទោះបីជាសង្ខេបនោះថានាយកស្ថាប័នទទួលខុសត្រូវដែលជាទីតាំងកម្រិតគ្រប់គ្រងសម្រាប់អគារចំនួន 7 ដែលមានទំហំប្រមាណ 1,2 លានហ្វីតការ៉េអគារកីឡាអត្តពលកម្មនិងសំដែងប្រមាណ 1,2 លានហ្វីត។ ហើយវាទទួលខុសត្រូវក្នុងការរក្សាលក្ខខណ្ឌដែលល្អបំផុតសម្រាប់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតទាំងអស់។ ទីធ្លាទាំងនេះនិងស្ថានភាពរបស់ពួកគេមានសារៈសំខាន់ចំពោះភាពជោគជ័យនៃការសិក្សានិងក្រៅសិក្សានៃការចូលរៀនរបស់រដ្ឋរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងច្បាស់អំពីរឿងនោះគឺថានៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការតាមរយៈការពិពណ៌នាការងារទាំងនេះពួកគេមិនឈរតែម្នាក់ឯងដូចគ្រប់គ្រងកន្លែងទំនេរទេ។ ពួកគេកំពុងឈរនៅក្នុងការប្រគុំតន្ត្រី ជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាបរិស្ថានសិក្សានិងការបន្ថែមរបស់យើងមានអ្វីដែលវាត្រូវការដូច្នេះយើងអាចផលិតបានល្អបំផុតវាជាលទ្ធផលដែលបានលើកឡើងល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើងនិងជាស្រុកដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់។ ដូច្នេះនាយកបរិក្ខារដែលទទួលខុសត្រូវដោយផ្ទាល់ចំពោះបុគ្គលិកដូចខាងក្រោមគឺបុគ្គលិកថែរក្សានិងជំនួយការរដ្ឋបាល។ ហើយជំនួយការនាយកសម្ភារៈបរិក្ខារដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីជាការព្យាយាមនៅពេលដែលមានភាពត្រឹមត្រូវនៅពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតមិនត្រូវបានអនុម័ត។ នាយកសម្ភារៈទទួលខុសត្រូវចំពោះការត្រួតពិនិត្យដោយប្រយោលរបស់បុគ្គលិកដូចខាងក្រោមនេះហើយនោះគឺជាអ្នកថែរក្សារបស់យើង។ ហើយពួកគេស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការត្រួតពិនិត្យរបស់អ្នកជំនួយការទីតាំង។ នាយកគ្រឿងបរិក្ខារទទួលខុសត្រូវក្នុងការអភិវឌ្ឍទាំងការអនុវត្តរយៈពេលខ្លីនិងការថែរក្សាការទប់ស្កាត់និងជានាយកសហគ្រាសចាំបាច់ត្រូវកំណត់វិធីច្នៃប្រឌិតដែលនាយកដ្ឋានអាចធ្វើឱ្យមានប្រព័ន្ធស្រុកដែលមានស្រាប់និងជំនាញអង្គការរឹងមាំក្នុងការប្រគល់ការងារដល់សមាជិកបុគ្គលិក។ គុណវុឌ្ឍិក្នុងការស្រាវជ្រាវនេះអប្បបរមានៃបរិញ្ញាបត្រពីមហាវិទ្យាល័យឬសាកលវិទ្យាល័យរយៈពេល 4 ឆ្នាំក្នុងវិស័យគ្រប់គ្រងតំបន់វិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិលការគ្រប់គ្រងសំណង់ឬវិស័យដែលពាក់ព័ន្ធ។ ទោះយ៉ាងណាក្នុងការធ្វើការជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងគំរោងរបស់យើងនិងក្រុមហ៊ុនវិស្វកម្មផ្សេងទៀតគឺ B2Q យ៉ាងល្អនៅលើដំណើរការ HVAC ។ សញ្ញាបត្ររបស់អនុបណ្ឌិតពិតជាត្រូវបានគេពេញចិត្តនៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងប្រព័ន្ធអគារស្មុគស្មាញជាពិសេសការគិតជាពិសេសអំពីសក្តានុពលនៃវិទ្យាល័យ Medford ថ្មីឬថ្មីដែលនឹងមកតាមរយៈការសិក្សាលទ្ធភាព។ បទពិសោធន៍មុនធ្វើការជាមួយ MSBA នឹងត្រូវបានគេពេញចិត្ត។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែសម្រាប់ស្ថានភាពបន្ទាន់នោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការចាប់អារម្មណ៍ឆ្ពោះទៅមុខក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនាពេលអនាគត។ បទពិសោធន៍យ៉ាងតិចនៃ 5 ឆ្នាំទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកត្រួតពិនិត្យរយៈពេល 2 ឆ្នាំបទពិសោធន៍វិភាគបញ្ហាថវិកាអភិវឌ្ឍន៍ផែនការសកម្មភាពនៃការអនុវត្តការងារក៏ដូចជាលេខកូដអគារ EPA និងមានសមត្ថភាពធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទ។ សមាជិកហ្គ្រេមអាចផ្តល់ជូន មតិយោបល់លើបញ្ហានេះអ៊ុំនិងដើម្បីអាចប្រាកដថាពួកគេអាចរកបាននៅពេលដែលមានកាលៈទេសៈដែលមានវត្តមានដែលមានទំហំ 1,2 លានហ្វីតការ៉េខ្ញុំសុំទោសចន្លោះសិក្សានិងក្រៅម៉ោងបានកើតឡើងជាញឹកញាប់។ អ៊ុំ, ហើយមុខងារសំខាន់ៗគឺត្រួតពិនិត្យនិងដឹកនាំប្រតិបត្តិការប្រចាំថ្ងៃរបស់ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុដឹកនាំបុគ្គលិកនាយកដ្ឋានដោយសហការជាមួយនាយកសាលា។ ជាថ្មីម្តងទៀតការនាំវាត្រឡប់ទៅការផ្តោតអារម្មណ៍សិក្សានោះហើយរួមបញ្ចូលការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនិងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញប្រចាំឆ្នាំដែលសមាជិកបង្កើតចក្ខុវិស័យរបស់លោកអ៊ុំចក្ខុវិស័យសម្រាប់មន្ទីរដែលផ្តល់មុខងារនៅតាមមូលដ្ឋានដែលមានស្រាប់។ គ្រប់គ្រងដំណើរការកិច្ចសន្យាការងារប្រចាំឆ្នាំដែលយើងពិតជាកំពុងមើលការថែទាំបង្ការនៅលើតំបន់នេះប៉ុន្តែក៏មានកិច្ចសន្យាសំអាតផងដែរ។ ពិនិត្យនិងអនុម័តលើវិក័យប័ត្រទាំងអស់នៅពេលផ្ទៀងផ្ទាត់ថាការងារត្រូវបានបញ្ចប់។ អភិវឌ្ឍនិងអនុវត្តថវិកានាយកប្រចាំឆ្នាំប្រចាំឆ្នាំ។ ពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការលក្ខណៈបច្ចេកទេសដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការប៉ាន់ស្មានតម្លៃសម្រាប់គម្រោងស្រុក។ បញ្ជាក់ប្រព័ន្ធស្រុកទាំងអស់មានសន្ទុះគ្រប់គ្រាន់ហើយត្រូវបានថែរក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ហើយការផ្តល់ឧទាហរណ៍នៅទីនេះ។ ធានាបាននូវភាពទាក់ទាញនៃទេសភាពស្រុកត្រូវបានរក្សាយ៉ាងល្អដែលអាចបង្ហាញបាននិងអាចរកបានសម្រាប់និស្សិតអត្តពលិកនិងអ្នករស់នៅក្នុងលក្ខណៈបរិស្ថាន។ សាងសង់និងគ្រប់គ្រងឧបករណ៍និងផែនការយានយន្តដែលរួមមានការទិញយកការថែទាំនិងការជំនួស។ Mackenzie និងបង្កើតផែនការកាត់បន្ថយអាកាសធាតុឱ្យពិតជាមើលទៅកាន់ពិធីសារកំដៅមួយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការនេះដើម្បីធានាថាវារួមបញ្ចូលទាំងព្រិលនិងដំបូន្មានដល់សាលារៀនតាមសាលារៀនដែលត្រូវការ។ រក្សាទំនាក់ទំនងការងាររឹងមាំជាមួយនាយកដ្ឋាននាយកដ្ឋានក្រុងនិងអ្នកលក់ទីក្រុងដែលចូលរួមក្នុងដំណើរការចរចាសមូហភាពនិងគ្រប់គ្រងកិច្ចសន្យារបស់ក្រសួងការបរទេសសន្ទុះដែលមានសិទ្ធិចូលរួមជាមួយនិស្សិតគណៈកម្មាធិការបុគ្គលិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងសាធារណជនទូទៅ ក្នុងលក្ខណៈមួយដែលត្រូវបានចូលរួមដោយវិជ្ជាជីវៈនិងឆ្លើយតបទៅនឹងសំណូមពររបស់ទាំងនេះដែលត្រូវបានបង្ហាញនិងបង្កើតផែនការគ្រប់គ្រងថាមពលដែលកាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល។ ហើយបន្ទាប់មកតម្រូវការរាងកាយគឺជាទម្រង់គាំទ្រនៅជុំវិញការលើក 50 ផោន, អាចរកបានដើម្បីផ្លាស់ទីដោយសេរីដោយសេរីការិយាល័យការិយាល័យនិងចន្លោះទាំងអស់ស្រុកសមត្ថភាពក្នុងការបត់បែនម៉ោងដើម្បីគាំទ្រតម្រូវការស្រុកនៅពេលដែលមានស្ថានភាពកើតឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកតម្រូវការបន្ថែមចូលរួមការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានៅពេលស្នើសុំផែនការថែទាំជំងឺបេះដូងរបស់យើងដែលជាផែនការគ្រប់គ្រងសត្វល្អិតរបស់យើងដែលបានផ្សព្វផ្សាយអំពីផែនការសុវត្ថិភាពស្រុកនិងអនុញ្ញាតឱ្យមានភារកិច្ចបន្ថែមតាមការចាត់តាំងរបស់ជំនួយការជំនួយការរបស់ Medford ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ តើមានសំណួរឬយោបល់ឬការកែប្រែឬការកែសំរួលឬចលនាទេ? សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: ដំបូងខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែមានច្បាប់ថ្មីមួយដែលអ្នកគួរតែមានដើម្បីឱ្យមានកូនឬកូនតូចនៅលើភ្លៅរបស់អ្នកសម្រាប់ការប្រជុំណាមួយដែលយើងពិភាក្សារឿងនេះ។ វាស្ងួតណាស់។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងភាពធ្ងន់ធ្ងរទាំងអស់ក្នុងការរក្សាឱ្យមានឈ្មោះអ្វីដែលលោក Chraham អនុប្រធានក្រុមហ៊ុន Graham បានលើកឡើងខ្ញុំបានធ្វើការលើទម្រង់គោលនយោបាយនិងវត្ថុផ្សេងទៀតទាំងអស់នេះហើយខ្ញុំទើបតែដឹងថាយើងប្រហែលជាគួរតែមានប្រភេទស្រដៀងគ្នានេះ ផ្នែកស្តីពីការពិពណ៌នាការងារដូច្នេះយើងដឹងថានៅពេលអនាគតនៅពេលដែលការពិពណ៌នាការងារត្រូវបានអនុម័តឬធ្វើវិសោធនកម្ម។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមានអ្វីដែលត្រូវបន្ថែមទៅវាទេប៉ុន្តែប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការមិនល្អខ្ញុំនឹងធ្វើសេចក្តីព្រាងអ្វីដែលត្រូវបន្ថែមទៅនឹងទម្រង់គោលនយោបាយរបស់យើងដែលយើងបានប្រើ។ វាមិនចាំបាច់ជាចលនាទេដរាបណាមានអ្នកខ្លះគិតថានោះជាគំនិតអាក្រក់ដោយសារមូលហេតុខ្លះ។
[Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម។ សូមអរគុណដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើ។ ការផ្លាស់ប្តូរពីរបីដងនៃការផ្លាស់ប្តូរឯកសារដែលអ្នកបានឃើញនៅក្នុងបន្ទាត់ក្រហមប៉ុន្តែ 1 ខ្ញុំចង់ហៅចេញគឺគ្រាប់កាំភ្លើងនៅក្រោម។ ស្ថិតក្រោមគុណវុឌ្ឍិផ្នែកទី 1 ឬវាគួរតែមាននៅក្នុងរបៀបហៅទូរស័ព្ទ 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ I. ការភ័យខ្លាចរបស់ខ្ញុំគឺថាគ្មាននរណាម្នាក់នឹងចង់បានការងារនេះទេ។ ដូច្នេះយោបល់របស់ខ្ញុំគឺថាយើងនិយាយជំនួសឱ្យការមានដើម្បីដោះស្រាយភ្លាមៗដែលបានគ្រោងទុកនិងតម្រូវការមិនបានគ្រោងទុកនៅទូទាំងទ្រព្យសម្បត្តិសាលារៀន។ ខ្ញុំនឹងទៅ Pop ថានៅក្នុងការជជែកប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាមិនអីទេជាមួយនោះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាភាសាកាន់តែប្រសើរបន្តិច។ ហើយអ៊ូខ្ញុំកំពុងរកមើលថាតើមានផ្សេងទៀតអ៊ុំសំណួរឬមតិយោបល់ដែរឬទេ។ លោកអ៊ុំខ្ញុំមានខ្ញុំមានយោបល់ផងដែរនៅក្រោមមុខងារចាំបាច់ដែលយើងនិយាយអ៊ុំគ្រប់គ្រងដំណើរការកិច្ចសន្យាសេវាកម្មប្រចាំឆ្នាំ។ លោកអ៊ុំខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងព្យាយាមអនុវត្តកិច្ចសន្យាសេវាកម្មដូចជាកិច្ចសន្យាសេវាកម្មថែទាំបង្ការដែលនឹងត្រូវគ្រប់គ្រងដោយក្រុមនេះប៉ុន្តែយើងក៏មានសេវាកម្មសំអាតកិច្ចសន្យានិងសំណូមពររបស់ខ្ញុំដែរ។ វាគឺសម្រាប់លោកបណ្ឌិត Coming ដើម្បីបំបែករបស់ទាំងពីរនេះចេញដូច្នេះពួកគេគឺជារបស់បន្ទាត់ផ្សេងគ្នាព្រោះពួកគេមានការងារខុសគ្នាទាំងស្រុងនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ គ្រប់គ្រងអ្នកសំអាតកិច្ចសន្យាខ្ញុំដឹងថាមានបំណែកកិច្ចសន្យាមួយនៃការធ្វើបែបនេះប៉ុន្តែនោះគឺអំពីការសម្តែងប្រចាំថ្ងៃពេលរាត្រីក្នុងមួយថ្ងៃៗ។ ក្នុងចំណោមអ្នកប្រមាញ់កិច្ចសន្យាធៀបនឹងការត្រួតពិនិត្យសត្វល្អិតប្រចាំខែឬឬអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកធ្វើកិច្ចសន្យាថែទាំនឹងមាន។ ដូច្នេះអ្នកទាំងនោះនឹងជាយោបល់ពីររបស់ខ្ញុំ។ លោកអ៊ុំហើយខ្ញុំរីករាយក្នុងការធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តថាបានធ្វើវិសោធនកម្មលើកលែងតែមានសំណួរផ្សេងទៀត។ យាយ។
[Intoppa]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាមិនបានឃើញអ្វីទាំងអស់, ភាពខុសគ្នានៅពេលនេះដែលខ្ញុំនឹងផ្លាស់ប្តូរទោះបីជាខ្ញុំនឹងធ្វើក៏ដោយ។ អ៊ុំ, ទាក់ទងទៅនឹងអនុប្រធានក្រុមហ៊ុន Chraham ជំរុញឱ្យលោក Chraham ជំរុញឱ្យមានលក្ខណៈនៃការអំពាវនាវបន្តិចព្រោះក្នុងនាមជាអ្នកដែលបានបម្រើការក្នុងការហៅសមត្ថភាពពីមុនខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការមើលងាយយ៉ាងខ្លាំងចំពោះតម្រូវការគឺពិតជាល្អជាង។ ដូចជាខ្ញុំយល់ពីការប្តឹងឧទ្ធរណ៍ហើយព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាត្រូវបានចងតាមមធ្យោបាយមួយ។ ប៉ុន្តែលោកអ៊ុំខ្ញុំគិតថាអ្វីមួយអំពីអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែជាការគាំទ្រការហៅ។ ប្រហែលជាប្រហែលជាប្រហែលជាមិននិយាយ 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃព្រោះវាមានន័យថាវាគ្រាន់តែជាប្រភេទនៃការដែលមានភ្ជាប់ជាមួយឃ្លាដែលគាំទ្រការហៅទូរស័ព្ទ។ ប៉ុន្ដេ ខ្ញុំគិតថាពិតជាអន់ណាស់ជាមួយនឹងនោះប្រហែលជានៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំខ្ញុំគិតថាជាការពិតប្រសើរជាងនេះ។
[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះតើអ្នកចង់ផ្តាច់ការធ្វើវិសោធនកម្មនោះទេ?
[Intoppa]: មែនហើយប្រសិនបើយើងអាចបំបែកការធ្វើវិសោធនកម្មនោះបាននោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំក៏ខ្ញុំក៏បើកការធ្វើវិសោធនកម្មការធ្វើវិសោធនកម្មនេះដែរហើយគ្រាន់តែនិយាយថាគ្រាន់តែអាចរកបានតាមការទាមទារការអំពាវនាវពេញមួយឆ្នាំ។ ផ្ទុយពីការហៅតាមការហៅ, 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃពេញមួយឆ្នាំ។
[Lungo-Koehn]: Amber Graham, គំនិត? កន្លែងណាមួយនៅពាក់កណ្តាលប្រហែលជាអាចដំណើរការបាន។
[Graham]: ខ្ញុំគិតថាយើងគឺជាប្រភេទសក់បែកនៅទីនេះ។ នេះគឺជាទីតាំងកម្រិតគ្រប់គ្រងនិងប្រជាជនដែលដាក់ពាក្យសុំមុខតំណែងទាំងនេះយល់ថាពួកគេរំពឹងថានឹងមាន។ ដូច្នេះអ្វីដែលប្រសិនបើយើងបាននិយាយថាមាន សម្រាប់ការគាំទ្រក្នុងការហៅនិងដើម្បីដោះស្រាយតម្រូវការដែលបានគ្រោងទុកនិងការមិនបានគ្រោងទុក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមទទួលបាននៅឆ្ងាយពី 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃប្រាំពីរថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នោះហើយជាផ្នែកដែលខ្ញុំកំពុងអានថាក្នុងនាមជាអ្នកដាក់ពាក្យសុំអ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភគឺថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ធ្វើការសម្រាប់កន្លែងនេះ? តើខ្ញុំនឹងត្រូវបានហៅឱ្យធ្វើរឿងតូចតាចចុងក្រោយដែលខុសទេ? ដូចជាមានភាពប្រែប្រួលជាច្រើននៅទីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាប្រហែលជាប្រសិនបើយើងបញ្ចូលគ្នាទាំងពីរជាមួយគ្នាយើងនឹងទទួលបានស្មារតីនៃរឿងនោះ។
[Intoppa]: មែនហើយទេវាដំណើរការសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមបញ្ជាក់។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំទើបតែបានប្រកាន់ខ្ជាប់នូវភាសាគាំទ្រការហៅនិងការរក្សាវាឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ប៉ុន្តែមែនហើយទេវាមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ខ្ញុំ។ វាដំណើរការសម្រាប់អ្នក។
[Graham]: ដាក់វានៅក្នុងការជជែក។
[Lungo-Koehn]: យល់ព្រមចលនាសម្រាប់ការអនុម័តលើអនុសញ្ញានៃអនុស្សាវរីយ៍របស់ខ្ញុំដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មហើយបន្ទាប់មកបានកែសំរួលជាមួយនឹងការធ្វើវិសោធនកម្មផ្សេងទៀត។
[Galusi]: សមាជិក Reinfeld មានដៃរបស់នាងឡើងម្តងទៀត។ អូហូមយាយ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក ReinFeld សូមទោស។ វាពិតជាបញ្ចូលគ្នាជាមួយផ្ទៃខាងក្រោយរបស់អ្នក។
[Reinfeld]: ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងប្តូរទៅជាពណ៌លឿងលំនាំដើមជំនួសឱ្យសម្លេងស្បែកត្រឹមត្រូវរបស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកអាចបញ្ជាក់ច្បាស់ពីតួនាទីនៃគម្រោងពិសេសដែរឬទេ? ខ្ញុំដឹងថាមានការលើកឡើងក្នុងការថែរក្សាផែនការនិងទំនាក់ទំនងរបស់រាជធានីជាមួយអ្នកលក់ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបានយល់ព្រមជំនួយ នាយកគ្រឿងបរិក្ខារដែលជាផ្នែកមួយនៃការបែងចែកបដិសេធ។ ផ្នែកមួយនៃការជំរុញទឹកចិត្តសម្រាប់រឿងនេះគឺយើងបានដឹងថាស្រុកនេះនឹងចូលទៅក្នុងគម្រោងពិសេសមួយចំនួនមិនមែនគ្រាន់តែជាវិទ្យាល័យថ្មីនោះទេប៉ុន្តែមានផែនការមូលធនដែលយើងបានយល់ព្រមជាគណៈកម្មាធិការមួយដែលយើងដឹងថានឹងមានគម្រោងជ្រើសរើសគម្រោង។ អ្នកបានលើកឡើងពីជំងឺហ្កាបប៉ុន្តែយើងដឹងថាមិនមែនតែមួយទេ។ យើងដឹងថាមានរបស់ដែលកំពុងកើតឡើងហើយ ខ្ញុំប្រហែលជាចំណុចដែលមានមូលដ្ឋានលើគម្រោងពិសេសប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាជាអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឿងបរិក្ខារនោះទេតើនេះជាអ្នកគ្រប់គ្រងជំនួយការផ្គត់ផ្គង់គ្រឿងបរិក្ខារដែលនឹងត្រូវបម្រើការជាអ្នកលក់ ICM របស់អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោង។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើនេះជាការទទួលខុសត្រូវយ៉ាងជាក់លាក់នៃការទាក់ទងឬក្រុមដឹកនាំក្នុងតំបន់សម្រាប់គម្រោងសាងសង់ថ្មីទាំងនេះគម្រោងថែទាំធំ ៗ ទាំងនេះមិនត្រឹមតែថែទាំបន្តទៀតទេខ្ញុំគិតថាចាំបាច់ត្រូវបានគេហៅថាច្បាស់នៅក្នុងការពិពណ៌នាការងារមួយឬទាំងពីរ។ ហើយខ្ញុំមិនច្បាស់ថាមួយណាដែលកំពុងចុះចតនោះទេ។
[Lungo-Koehn]: គំនិតល្អសូមអរគុណ។ សមាជិក Reinfeld, ដូច្នេះគឺជាចលនាមួយដើម្បីកែប្រែ
[Reinfeld]: តើការពិពណ៌នាការងារមួយណាដែលគួរដាក់គ្រាប់កាំភ្លើង?
[Lungo-Koehn]: ពិតណាស់នៅក្នុងអត្ថបទថ្មីខ្ញុំនឹងជឿ។
[Reinfeld]: ឬទាំងពីរ។ យាយតើពួកគេទាំងពីរទេ? តើការសំរេចចិត្តរបស់នាយកមជ្ឈមណ្ឌលផ្តល់ប្រតិភូប្រតិភូនោះទៅឱ្យអ្នកជំនួយការរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិដែរឬទេ? ខ្ញុំដឹងថាមានចក្ខុវិស័យមួយ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ ខ្ញុំចង់ឃើញដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការពិពណ៌នាមួយឬទាំងពីរនៃការពិពណ៌នាទាំងនេះ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេខ្ញុំយល់ព្រម។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: មែនហើយនាយកដ្ឋានបរិបូណ៌របស់យើងគឺសម្រាប់ MSBA នៅថ្ងៃនេះហើយខ្ញុំរំពឹងថាវានឹងបន្តក្លាយជាការពិតជាពិសេសដោយសារតែអ្នកដែលនាយកចូលរួមនេះមានទំនួលខុសត្រូវលើបុគ្គលិកថែរក្សាដោយផ្ទាល់និងបុគ្គលិកជំនួយការនឹងអង្គុយជាមួយនាយកជំនួយការ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាដូចជាអ្វីដែលគម្រោងពិសេសនោះជារបស់នាយកគ្រឿងបរិក្ខារនេះហើយខ្ញុំក៏នឹងនិយាយដែរ គ្រាន់តែជាបញ្ហាល្អសម្រាប់ទម្រង់ល្អសម្រាប់ការពិពណ៌នាការងារវាក៏នឹងនិយាយថាការទទួលខុសត្រូវទាក់ទងនឹងការងារផ្សេងទៀតដែលបានកំណត់ដូច្នេះវាច្បាស់ណាស់ថានេះមិនដូចជាបញ្ជីកំណត់នៃអ្វីដែលអាចនឹងកើតឡើងនៅក្នុងការងារនៅពេលដែលពេលវេលាកន្លងទៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំរីករាយនឹងបន្ថែមការធ្វើវិសោធនកម្មទាំងពីរនេះ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មដោយមានចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រម?
[Graham]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: សមាជិកហ្គ្រេមដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មដែលមានទី 2?
[Graham]: ទីពីរ
[Lungo-Koehn]: សមាជិក intoppa ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: សមាជិក Branney ។
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa ។ ត្រូវហើយ។ អក្សរ OLIPate សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក retfeld ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Rossell ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់ដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម។ ប្រសិនបើមិនមានការកែប្រែផ្សេងទៀតចំពោះការពិពណ៌នាការងារទេខ្ញុំនឹងបន្តលេខ 3 ។ បទបង្ហាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការកែសំរួលសម្រាប់ MSBA, លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pet Pet Pet Peter ជំនួយការអគ្គមញ្ញត្តិនិងលោក Chad Falton នាយកសាលានៃវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford ។ សូមស្វាគមន៍។
[Cushing]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់លាក់បាំង។ តើយើងទើបតែត្រូវបានអនុម័តឬមានតែមួយទេ? នោះហើយជាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់តាមដានរឿងនោះ។
[Graham]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំជាខ្ញុំគ្រាន់តែជាអ្នកដឹកនាំទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំ។
[Cushing]: មិនអីទេដូច្នេះសូមបម្រុងទុកសូមទោស។ ការសុំអភ័យទោសរបស់ខ្ញុំមិនអីទេ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេដូច្នេះតើមានចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមឬសំណួរណាមួយឬការធ្វើវិសោធនកម្មចំពោះទីតាំងរបស់ប្រធានក្រុមហ៊ុន?
[SPEAKER_13]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Graham]: ខ្ញុំក៏មានយោបល់មួយនៅលើមួយនេះដែរ។ នៅក្នុងផ្នែកសូមទោសខ្ញុំកំពុងស្វែងរកវា។ នៅក្នុងផ្នែកមុខងារសំខាន់មានគ្រាប់កាំភ្លើងមួយដែលមានគ្រាប់កាំភ្លើងមួយដែលមានជំនួយក្នុងការកសាងផែនការកាត់បន្ថយអាកាសធាតុរួមទាំងប្រតិបត្តិការព្រិលនិងទឹកកកដែលសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកនិងសម្ភារៈ។ ហើយខ្ញុំគិតថាព្រះបន្ទូល។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍផែនការកាត់បន្ថយអាកាសធាតុ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំក៏នឹងណែនាំផងដែរថាមានការកាត់ទោសមួយទៀតបន្ថែមទៀតដែលនិយាយថាចូលចិត្ត។ អ្វីមួយអំពី។ ការអនុម័តផែនការកាត់បន្ថយអាកាសធាតុឱ្យសមស្របដូចជានៅពេលចាំបាច់មែនទេ? ដូច្នេះវាជារឿង 1 ដែលត្រូវមានផែនការសំខាន់មួយដែលនិយាយថានេះគឺជារបៀបដែលយើងនឹងដោះស្រាយព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ។ ហើយនៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍កើតឡើងយើងត្រូវតែធ្វើអ្វីដែលយើងបានដាក់ក្នុងផែនការ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបញ្ជាក់ថា។ ការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតគឺជាភាសាតែមួយអំពីភាសា 24-7 ដែលវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing អាចទទួលបានមកវិញហើយ។
[Intoppa]: ខ្ញុំបានធ្វើ។
[Graham]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ ហើយនោះគឺជាវា។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើកលែងតែមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំមានសំណួរផ្សេងទៀត។
[Lungo-Koehn]: ចលនាសម្រាប់ការអនុម័ត។ សមាជិក retfeld ។
[Reinfeld]: តើនេះជាកាតព្វកិច្ចផ្សេងទៀតដែលត្រូវការនៅទីនេះទេ? ត្រូវហើយ។ យើងដឹងថានេះនឹងកើនឡើងឬវិវត្តប្រហែលជាមិនមែនទេ។
[Cushing]: គ្រាន់តែខ្ញុំពិតជាមាននៅក្រោមតម្រូវការបន្ថែម។ ប្រហែលជាវាជាការល្អបំផុតប្រសិនបើយើងបញ្ចូលគ្នានូវតម្រូវការបន្ថែមប៉ុន្តែវាត្រូវបានបំពេញភារកិច្ចបន្ថែមតាមការចាត់តាំងរបស់នាយកមជ្ឈមណ្ឌល។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនៅក្នុងនេះគឺខ្ញុំបានយកការទទួលខុសត្រូវដោយផ្ទាល់ពីចំណងជើងបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្ញុំហើយបានធ្វើឱ្យវាក្លាយជាក្រុមហ៊ុនដែលបានដាក់នៅក្រោមនាយកដ្ឋានគ្រឿងបរិក្ខារ។
[Reinfeld]: ហើយបន្ទាប់មកជួយក្នុងការចរចាជាសមូហភាពនិងគ្រប់គ្រងកិច្ចសន្យាទាំងអស់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងបុគ្គលិកផ្នែកបរិក្ខាអង្គភាព។ តើវាពិតជាគ្រាន់តែជាអ្នកថែរក្សាទល់ពងើយកន្តើយ?
[Cushing]: ដូច្នេះវាអាចជា។
[Reinfeld]: ប្រសិនបើបុគ្គលនេះទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្នកថែរក្សានិងមិនមែនការគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀតខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាជាការសមរម្យទេដែលត្រូវគ្រប់គ្រងកិច្ចសន្យាដែលមិនទាក់ទងនឹងការឃុំឃាំង។ អ្នកប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។
[Cushing]: So I think this would be more of a team approach for all the collective bargaining and would want to make sure that the person, whoever is the successful candidate would have the opportunity to observe and grow and contribute to.
[Reinfeld]: ដូច្នេះប្រហែលជាវាជួយក្នុងការចរចារសមូហភាពនិងការគ្រប់គ្រងរាល់កិច្ចសន្យាទាំងអស់ជាជាងការគ្រប់គ្រងគ្រប់គ្រង។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺ។ បន្តិចបន្តួចបន្តិចបន្តួចប៉ុន្តែបុគ្គលនេះមិនទទួលខុសត្រូវឱ្យបានពេញលេញដើម្បីគ្រប់គ្រងវាដើម្បីជួយនិងគ្រប់គ្រង។ ពួកគេកំពុងជួយក្នុងការចរចានិងរដ្ឋបាល។
[Cushing]: យាយ។
[Lungo-Koehn]: បើខ្ញុំ ... លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing តើអ្នកទើបតែបានទេបាទ។ អូអ្នកទាំងអស់គ្នាបានកំណត់ហើយឬនៅ? មិនអីទេអ្នកកំពុងធ្វើការលើវា។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងទៅរកសមាជិក Rousseau បន្ទាប់មកជាសមាជិក Graham ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អារខ័ណ្ឌរបស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដើម្បីសរសេរភាសាដែលអ្នកចង់ផ្លាស់ប្តូររបស់របរ។ វាពិតជាពិបាកក្នុងការសរសេរការកែប្រែឯកសារពេញលេញ។ ខ្ញុំមិនអាចសរសេរឯកសារទាំងមូលបានទេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី។ ខ្ញុំដឹងថាវាជា តើនេះជារបៀបនេះខ្ញុំធ្វើវាដោយខ្លួនឯងផងដែរ។ ខ្ញុំមិនស្តីបន្ទោសនរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែព្យាយាមរកវិធីសរសេរវាដូច្នេះវាពិតជាអាចក្លាយជាផ្នែកមួយនៃនាទីគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះតើអ្នកមានគំនិតលើប្រយោគទេ? តើប្រយោគថ្មីមានភាពដូចម្តេច? នឹងត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណអ្នក, សមាជិក Rizzo សមាជិក Rizzo ។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តប្រសិនបើមិនមានយោបល់ផ្សេងទៀត។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីអនុម័តដោយសមាជិកហ្គ្រេមដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មដែលបានលើកឡើងដោយ?
[Olapade]: ទីពីរ
[Lungo-Koehn]: OLAPADE សមាជិក? សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: សមាជិក Branney?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ក្រដាសឆ្លងកាត់។ យើងមិនមានបទបង្ហាញរបស់សាធារណជនទេ។ នៅក្រោមអាជីវកម្មបន្តយើងមានសមាជិកប្រជុំលើកទី 2 ឈ្មោះហ្រែហាម។ យើងត្រូវធ្វើលេខ 3 ។ អូយើងខកខានសំណួរមួយ។ បទបង្ហាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការកែសំរួលសម្រាប់អេសប៊ីអេអេអេ។ លោកបណ្ឌិត Peter Cuc Cuc Cuc CuceCing ជំនួយការអគ្គមញ្ញាចអគ្គមញ្ញាធិការនៃសាលារៀន។ ហើយលោក Chad Fallon គឺត្រឹមត្រូវ។ សុំទោសអំពីរឿងនោះ។ វាមានរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ដ៏វែង។ នាយកសាលាបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford Medford ។ ខ្ញុំបានអានរួចហើយ។ សូមអរគុណ។
[Cushing]: សួស្តីលោកជំទាវអភិបាលខេត្តសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការម្តងទៀត។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើគឺចំណាយពេលមួយភ្លែតនៅថ្ងៃនេះដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអ្នក។ ភាគច្រើននៃផ្ទាំងរអិលនេះនឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញនៅយប់នេះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ចំណាយពេលមួយភ្លែតដើម្បីឱ្យនាយក Fallon និយាយនៅលើស្លាយនេះហើយស្លាយបន្ទាប់នៅពេលដែលយើងពិភាក្សាពីការអនុម័តនិងបោះឆ្នោតឱ្យបានកំណត់ត្រានៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ។ សម្រាប់ការពង្រីកកម្មវិធីស៊ីធីអេសនៅវិទ្យាល័យ Medford ហើយស្នើសុំនិងស្នើសុំឱ្យមានគណៈកម្មាធិការហើយខ្ញុំនឹងចូលទៅក្នុងកម្មវិធីនេះប៉ុន្តែត្រូវកាត់បន្ថយនូវអ្វីដែលបានផ្តល់ជូនពីកម្មវិធីចំនួន 5 ដែលយើងមាន។ ប៉ុន្តែនៅពេលនេះខ្ញុំចង់ប្រគល់វាសម្រាប់ស្លាយពីរបន្ទាប់សម្រាប់អ្នកដឹកនាំលោក Fallon ។
[Fallon]: សួស្តី។ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ លើកចុងក្រោយដែលយើងបានជួបអំពី MSBA យើងមិនមានទិន្នន័យការដាក់ឆ្នាំសិក្សា 24-25 ទេ។ ហើយយើងធ្វើឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរហ័ស។ យើងស្ថិតនៅកន្លែងល្អប្រសើរជាងមុនដូចជាបញ្ជីរង់ចាំជាងយើងកាលពីឆ្នាំមុន ៗ ។ ហើយនេះគឺដោយសារតែបុគ្គលិកបង្រៀនបន្ថែមនៅក្នុងកម្មវិធីចំនួនបីរបស់យើងដោយសារតែការបដិសេធ។ យើងអាចបង្កើនកន្លែងអង្គុយបានប្រហែល 5 ទៅ 6 នាក់ក្នុងកម្មវិធីនីមួយៗ។ ដូច្នេះយើងមាននិស្សិតសរុបចំនួន 18 នាក់ឥឡូវនេះគឺស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំ។ និស្សិតទាំង 18 នាក់នោះមិនបានទទួលកម្មវិធីណាមួយនៃកម្មវិធីខាខារបស់យើងទេ។ មាននិស្សិតជាច្រើនដែលស្ថិតនៅលើក្រុមរងសម្រាប់កម្មវិធីបន្ថែមឬប្រហែលជានិស្សិតដែលមិនបានជ្រើសរើសជម្រើសដំបូងនិងទីពីររបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះអ្នករង់ចាំនៅអាយុ 18 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលកម្មវិធីថ្មីៗនាពេលអនាគតសម្រាប់អគារថ្មីយើងពិតជាជឿជាក់ថាយើងនឹងអាចបិទគម្លាតនេះបានហើយមិនមានសិស្សនៅលើតារាងរង់ចាំទេដូច្នេះសិស្សគ្រប់រូបទទួលបានកម្មវិធីនៃជម្រើសរបស់ពួកគេថាតើវាជារបស់ពួកគេទី 2 ឬទីបីរបស់ពួកគេដែរឬទេ។ សម្រាប់ឆ្នាំនេះយើងមាននិស្សិតចំនួន 271 នាក់បានបញ្ចប់ការរុករក CTE ។ 200 ពួកគេត្រូវបានគេដាក់។ អ្នកអាចមើលឃើញភាពខុសគ្នាពីឆ្នាំមុនដល់ឆ្នាំនេះ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថា 18 នាក់បានចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីរង់ចាំហើយសិស្ស 53 នាក់បានជ្រើសរើសផ្លូវវិទ្យាល័យបែបប្រពៃណី។ ឆ្នាំក្រោយយើងនឹងទៅគំរូមួយដែលនិស្សិតថ្មីទាំងអស់ នឹងអាចចូលរួមក្នុងការរុករករ៉ែណាន់ដែលនឹងរួមបញ្ចូលការបង្វិលសិល្បៈការបង្វិលតន្ត្រីនិងការបង្វិលបច្ចេកវិទ្យា។ ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏នឹងសាងសង់ក្នុងការបង្វិលសិក្ខាសាលាសិក្ខាសាលាថ្មីក្នុងផែនការនោះដែរ។
[Cushing]: សូមអរគុណនាយក Preton ។ ដូច្នេះកម្មវិធីបច្ចុប្បន្នរបស់យើងនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការបានដឹងយ៉ាងច្បាស់គឺ 15 ម៉ាសាឈូសេតប៊្រីនបលបលបលបលបលែលធីនិងមធ្យមសិក្សាជំពូក 74 អាជីពនិងការអប់រំបច្ចេកទេស។ កម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈ។ យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលឃ្លាតឆ្ងាយពីអ្នកដឹងថា VOC ហើយពិតជាគិតអំពីការអប់រំបច្ចេកទេសអាជីពឬស៊ីធីធី។ ហើយកម្មវិធីចំនួន 5 ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medfud ដែលការត្រួតពិនិត្យនៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភាដែលខ្ញុំបានលើកឡើងមុននេះ។ ដូច្នេះកម្មវិធីថ្មីដែលបានអនុម័តដែលអាចដាក់លក់នៅទីតាំងបច្ចុប្បន្នហើយមិនត្រូវការកន្លែងទំនេរថ្មីទេ។ ត្រូវហើយការភ្ជាប់បណ្តាញអាយធីរបស់យើងដែលយើងនឹងស្វែងរកតាមរយៈការដាក់ពាក្យស្នើសុំការដាក់ពាក្យសុំការដាក់ពាក្យស្នើសុំនៅថ្ងៃសិក្សានៅឆ្នាំក្រោយ។ លោកអ៊ុំនិង UH បើកការស្វែងយល់នៅថ្ងៃទី 26 និង 27 ហើយបន្ទាប់មកយុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌដែលជាចំណងជើងតូចចង្អៀតសម្រាប់ការដាក់ពាក្យសុំនេះឱ្យបានច្រើននៅឆ្នាំក្រោយផងដែរ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានចងយ៉ាងតឹងរឹង ចំពោះដំណើរការលទ្ធភាពរបស់ MSBA ហើយយើងមិនខកខានបង្អួចទេពីព្រោះកម្មវិធីមួយមិនត្រូវបានយល់ព្រមដោយ Doe ទេ។ ដូច្នេះយុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌសង្ឃឹមថានឹងចាប់ផ្តើមរុករកក្នុងឆ្នាំសិក្សា 27-28 ឆ្នាំ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញនៅទីនោះ។ បង្ហាញឱ្យឃើញកម្មវិធីថ្មីថាគណៈកម្មាធិការបានអនុម័តកាលពីឆ្នាំមុន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនេះពិតជាបានភ្ជាប់ទៅនឹងដំណើរការរបស់ MSBA ហើយនឹងត្រូវការកន្លែងថ្មី។ យើងមិនមានកន្លែងទំនេរដែលមាននៅពេលនេះដើម្បីបើកហាងទាំងនេះឬដំណើរការអ្នកទាញយកទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះអ្នកទាំងនោះនឹងជួយនិងបរិក្ខារធ្មេញ។ ហើយការក្រឡេកមើលការងាររបស់ Doee ដើម្បីចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយផងដែរសង្ឃឹមថាម្តងទៀតដើម្បីតម្រឹមជាមួយការងារដែលអាចធ្វើទៅបាននោះ។ ទោះយ៉ាងណាអ្វីដែលយើងនៅទីនេះនៅយប់នេះពិតជាមិនចាំបាច់ស្នើសុំគឺការយល់ព្រមពីកម្មវិធីថ្មីដែលបានអនុម័តហើយវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វ។ យើងមានការសន្ទនាហើយដូចដែលអ្នកបានឃើញនៅទីនេះគណៈកម្មាធិការសាលាបានអនុម័តនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ។ យើងក្នុងនាមជាថ្នាក់ដឹកនាំរបស់ MPS, កំពុងស្វែងរកយកវាចេញនៅពេលនេះដោយផ្អែកលើការសន្ទនានិងការស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀត។ នាយក Fallon, មានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការលោតនៅចំណុចណាមួយ។ ប៉ុន្តែជាផ្នែកមួយនៃដំណាក់កាលដែលអាចទទួលយកបានរបស់យើងយើងបានជួបជាមួយអង្គការ Inste ទាក់ទងនឹងផែនការពង្រីកដែលបានស្នើសម្រាប់ជំពូកទី 74 កម្មវិធី។ ហើយអ្នកមិនត្រូវបានលើកឡើងពីការប្តេជ្ញាចិត្តសំខាន់ក្នុងការចាប់ផ្តើមកម្មវិធីនេះ។ ថ្នាក់ដឹកនាំស្រុកនិងសាលារៀនកំពុងស្វែងរកការបោះឆ្នោតម្តងទៀតហើយជាថ្មីម្តងទៀតនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាដើម្បីដកវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វចេញពីទម្រង់ដាក់ស្នើជំពូក 74 របស់យើង។ និងអ្នកដឹកនាំ Preton តើអ្នកចង់និយាយអំពីហេតុផលសម្រាប់ការដកយកចេញដូចដែលបានចុះពេត្រនៅលើអេក្រង់ទេ?
[Fallon]: ដូច្នេះក្នុងការនិយាយជាមួយសាលាផ្សេងទៀតហើយដូចលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing បាននិយាយដោយនិយាយជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំដោយផ្ទាល់មានកម្មវិធីជាច្រើនទៀតសម្រាប់កម្មវិធីនេះគ្រាន់តែជាកម្មវិធីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ មានតម្រូវការគួរឱ្យកត់សម្គាល់គួរឱ្យកត់សម្គាល់។ អ្នកត្រូវមានការថែរក្សា 24 ម៉ោងសម្រាប់សត្វដែលអ្នកមានក្នុងការថែទាំរបស់អ្នក។ មានវិញ្ញាបនប័ត្របន្ថែម។ យើងស្ទើរតែមានអារម្មណ៍ថាសាលារៀនកសិកម្មពិតជាមានការងារល្អក្នុងរឿងនេះពីព្រោះពួកគេមានកន្លែងទំនេរហើយពួកគេមាន សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើរឿងនេះយើងគ្រាន់តែគិតដែលផ្អែកលើព័ត៌មានដែលយើងបានទទួលហើយកត្តាទាំងអស់នេះប្រហែលជាមិនមែនជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ Medford នៅពេលនេះទេ។
[Cushing]: ដូច្នេះហើយផ្នែកដែលនៅសល់នៃផ្ទាំងរអិលត្រូវបានរក្សាទុកជាមូលដ្ឋានពីខែឧសភាឆ្នាំ 2024 សម្រាប់កម្មវិធីថ្មីៗនិងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីតម្រូវការទេលើកលែងតែគណៈកម្មាធិការមានអារម្មណ៍ថាចាំបាច់ត្រូវឆ្លងកាត់បទបង្ហាញដែលនៅសល់នៃបទបង្ហាញនៅពេលនេះដូចជាអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកគឺការដកវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វ។
[Unidentified]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Lungo-Koehn]: ខណៈពេលដែលអ្នកនៅលើស្ងាត់។
[Graham]: សួស្តីខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក Fallon និងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing និងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Glusi ដែលបានលោតលើទូរស័ព្ទជាមួយអ៊ីសាយ។ វាជាផ្នែកស្តង់ដារស្អាតមួយនៃដំណើរការ MSBA ដែលជាកន្លែងដែលយើងមានជំពូក 74 កម្មវិធីហើយយើងកំពុងនិយាយអំពីការពង្រីក។ MSBA ឆ្លងកាត់ឯកសារក្រដាសរបស់យើងសំខាន់ជាង ute ហើយបន្ទាប់មកវាជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការដែលពួកគេបានជួបហើយនិយាយតើអ្នកកំពុងគិតអ្វី? តើមានអ្វីកំពុងកើតឡើង? តើមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់? រឿងប្រភេទនោះ។ ដូច្នេះនោះហើយជាកន្លែងដែលការសន្ទនានេះបានកើតឡើង។ ដូច្នេះវាជាផ្នែកមួយដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃដំណើរការ។ យើងនឹងត្រូវបោះឆ្នោតនៅយប់នេះដូច្នេះខ្ញុំអាចបញ្ជូនត្រឡប់មកវិញនោះទៅ MSBA វិញ។ ហើយទម្រង់ជំពូក 74 អាចត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដែលវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ហើយខ្ញុំនឹងដោះស្រាយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយដូចជាខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអ្វីដែលដំណើរការត្រូវបានគេសន្មត់ថាធ្វើ។ វាត្រូវបានគេសន្មត់ថានិយាយដូចជារុករកគិតអំពីអ្វីដែលអ្នកចង់ដឹងបន្ថែមទៀត។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេអ្នកប្រភេទនៃការត្រីកោណវានិងការកែសំរួល។ ខ្ញុំមានបងស្រីម្នាក់ដែលជាវីអ៊ីធីហើយខ្ញុំដូចជាអូអូវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វស្តាប់ទៅដូចជារឿងដែលអាចកើតឡើងដោយគ្មានសត្វច្រើននិងសត្វជាច្រើននៅដំណាក់កាលដំបូង។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងបាននិយាយទៅកាន់ Desi ពួកគេដូចជាទេ, ទេអ្នកត្រូវមានសត្វ។ ហើយវាដូចជាមិនអីទេនោះពិតជាមិនមែនជាកន្លែងដែលយើងនៅពេលនេះទេ។ ក្នុងអត្រាណាមួយដំណើរការនេះរលូនលោក Deip បានសហការយ៉ាងខ្លាំងពួកគេបានរំភើបយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការពង្រីកផ្សេងទៀតដែលយើងបានពិភាក្សាហើយខ្ញុំមានចលនានៅពេលដែលមនុស្សត្រូវបានធ្វើដោយសំណួររបស់ពួកគេ។
[Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណអ្នកដែលមានឈ្មោះថាហ្គ្រែម។ សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: សំណួររបស់ខ្ញុំគឺថាតើភាសាជាក់លាក់របស់ពួកគេកម្មវិធីអ្វីដែលកម្មវិធីនេះតាមរយៈនោះនៅនាទីចុងក្រោយ។
[Graham]: ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើខ្ញុំបានធ្វើ។ ហើយខ្ញុំនឹងដាក់វានៅក្នុងការជជែក។ អូនោះមិនមែនជាភាសាត្រឹមត្រូវទេ។ តោះមើល។ ចលនាគឺ លុបចោលវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យពីការរុករកនិងកែតម្រូវពេលវេលាពង្រីកសម្រាប់ការជួយបំបិទភាពយុត្តិធម៌យុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌសេវាកម្មការពារការបរិក្ខារការពារហាស្ទនិងប្រព័ន្ធព័ត៌មានក្នុងបទបង្ហាញ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែដាក់វានៅក្នុងការជជែក។ ដូច្នេះហើយមានដូច្នេះហើយដូច្នេះយើងបានផ្ញើបទបង្ហាញដំបូងដល់ MSBA យើងនឹងត្រូវធ្វើឱ្យពួកគេធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពហើយអាចបញ្ជាក់ឱ្យពួកគេនូវការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើង។ ហើយចលនានេះនឹងធ្វើដូច្នេះ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេសូមអរគុណលោក Graham ។ ខ្ញុំបានក្រេបជញ្ជួយដោយផ្ទាល់អំពីកម្មវិធីពេទ្យសត្វ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ខ្ញុំដឹងថាតែងតែមានបញ្ជីរង់ចាំសម្រាប់អេស។ អេស។ អេស។ ធីតិចប៉ុន្តែមិនយល់ច្បាស់ថាវាមិនអាចពិពណ៌នាបានទេ។ ខ្ញុំរីករាយដែលយើងបានដឹងថាឥឡូវនេះមុនពេលដែលយើងទទួលបានក្តីសង្ឃឹមរបស់នរណាម្នាក់។ ចលនាដោយសមាជិកហ្គាំមដែលបានលើកទី 2 ដោយ ... ខ្ញុំនឹងលើកទី 2 ។ សមាជិក Ruseau ការហៅវិលត្រឡប់មកវិញ។
[Ruseau]: សមាជិក Branney ។
[SPEAKER_13]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។
[Lungo-Koehn]: យើងមិនមានបទបង្ហាញរបស់សាធារណជនទេប៉ុន្តែយើងបានបន្តអាជីវកម្មហើយ។ យើងមានការអានលើកទី 2 របស់យើងអំពីការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medord និងតម្រូវការនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សមត្ថកិច្ច។ ខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅលោកវេជ្ជបណ្ឌិតហ្គាសសៃដែលជាអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំរបស់យើង។
[Galusi]: សូមអរគុណសួស្តី។ ដូចដែលបានបង្ហាញពីមុនក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាចុងក្រោយយើងបានដាក់ចេញនូវភាសាដែលបានស្នើឡើងដើម្បីធ្វើឱ្យទាន់សម័យនូវគោលនយោបាយរបស់ក្រុមហ៊ុន IKF ទាក់ទងនឹងតម្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចប់វិទ្យាល័យនិងរដ្ឋនិងច្បាប់ចាំបាច់ត្រូវមានវិធានការប្តេជ្ញាចិត្តសមត្ថភាព។ ជាលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់នៃសំណួរនៃសន្លឹកឆ្នោតលេខ 2 ។ ដូច្នេះនៅទីនេះគ្រាន់តែការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួចប៉ុន្តែគឺជាការអានទីពីរសម្រាប់គោលនយោបាយនោះ។ ខ្ញុំពិតជាទទួលបានលទ្ធផលដល់គណៈកម្មាធិការប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំអានវាម្តងទៀតឬរបៀបដែលខ្ញុំគួរដំណើរការ។
[Lungo-Koehn]: តើយើងអាចលះបង់ការអានទីពីរលើចលនាបានទេ? ចលនាដើម្បីលះបង់ការអានលើកទី 2 ដោយសមាជិក Branley ។ តើមានមួយវិនាទីទេ? បើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំអាចអានវាបាន។ ទីពីរ សមាជិកហ្គ្រេមមិនចង់លឺសំលេងខ្ញុំយូរទេ។
[Graham]: យើងមានគោលនយោបាយជាច្រើនក្នុងការអាននៅយប់នេះដូច្នេះ។
[Ruseau]: សូមអំពាវនាវឱ្យមានការបោះឆ្នោតលើបញ្ហានេះ។ ចលនាដើម្បីលះបង់ការអានទីពីរនៃអាយខេអេហ្វអេហ្វ។ សមាជិក Bramley? ត្រូវហើយ។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក DUP? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក retfeld ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: ហើយសមាជិក Ruseau បាទ។ អភិបាលក្រុងឡុងមិនអីទេ។
[Lungo-Koehn]: បាទ / ចាស, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាដើម្បីលះបង់ការអានត្រូវបានអនុម័ត។ តើមានចលនាសម្រាប់ការអនុម័តលើការអានទីពីរដែលមាននៅលើរបៀបវារៈនៃរបៀបវារៈសម្រាប់អ្នកណាម្នាក់ដែលកំពុងមើលពីផ្ទះទេ?
[Olapade]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: ហើយសមាជិក Ruseau ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2? ទីពីរ
[Olapade]: ទីពីរ
[Lungo-Koehn]: Mealdade សមាជិក, វិលការហៅ, សូម។
[Ruseau]: សមាជិក Branley? ត្រូវហើយ។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Hitch?
[Intoppa]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Wendell Kern?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ការអានទីពីរត្រូវបានអនុម័ត។
[Galusi]: សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Glucy ។ យើងមានឆ្នាំ 2024-44 ។ វាជាការអានទីពីរ។ ការអានលើកដំបូងគឺនៅថ្ងៃទី 12-2, 2024 ។ គោលនយោបាយសុខភាពសុខភាព ADFW ។ សាលារដ្ឋ Pedford ប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះសុខភាពនិងសុខុមាលភាពនិងសុខុមាលភាពរបស់សិស្សសាលាបុគ្គលិកមហាវិទ្យាល័យនិងដៃគូសហគមន៍របស់យើង។ ក្នុងការធ្វើដូច្នេះសាលារដ្ឋ Medfore ប្តេជ្ញាផ្តល់ទឹកផឹកប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់ស្រុកដែលមាននៅតាមស្រុក។
[Reinfeld]: ចលនាដើម្បីលះបង់ការអានពេញលេញ? មានលេខច្រើន។
[Lungo-Koehn]: ប្រាកដ។ ចលនាដើម្បីលះបង់ការអានពេញលេញដោយសមាជិក retfeld ដែលបានលើកឡើងដោយ? យាយ។ ខ្ញុំនឹងទីពីរ។ សមាជិកហ្គ្រេមខ្ញុំគិតថាស្កតទទួលបានអ្នក។ សូមមេត្តាហៅ។ នាងបានធ្វើ? នាងបានធ្វើ។
[Ruseau]: សមាជិក Bradley ។
[Reinfeld]: សូមទោសការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺ
[Ruseau]: យើងកំពុងរង់ចាំការហៅការអានការអានឥឡូវនេះ។ សុំទោស។ សមាជិក Branley? ត្រូវហើយ។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក NTUKAPA? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau បាទ។ និងលោកអភិបាលក្រុងណាឡាក់អូខួត?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ការអានត្រូវបានលើកលែង។ យើងទាំងអស់គ្នាចង់បានទឹកផឹក។ ថ្មីៗនេះយើងបានរៀនប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបានពីកៅអីដែលផ្លាស់ប្តូរផ្លែប៉ោងនេះហើយវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing អាចពន្យល់លម្អិតបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែដំណឹងល្អគឺថាការផ្លាស់ប្តូរក្បាលម៉ាសីនតឹកជួយឱ្យមានបញ្ហាជាច្រើនរបស់យើង។ ដូច្នេះនោះគឺជាដំណឹងល្អណាស់ហើយយើងនឹងបន្តធ្វើការតាមរយៈរឿងនោះ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងទទួលបានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនោះពីលោក Paul Riggie ដែលជានាយកសម្បត្តិរបស់ទីក្រុងយើងដែលកំពុងជួយសាលារៀន។ ដូច្នេះតើមានចលនាសម្រាប់ការអនុម័តទេប្រសិនបើលោកបណ្ឌិត Cushing មិនចង់បានអ្វីទាំងអស់សម្រាប់ការអានទីពីរនៃគោលនយោបាយនេះ?
[Olapade]: ខ្ញុំមានចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: Olapade សមាជិកដែលបានលើកឡើងដោយ?
[Cushing]: តើខ្ញុំអាចគ្រាន់តែស្តីបន្ទោសរឿងមួយតាមពិតនៅលើនេះទេ? ខ្ញុំជឿជាក់ថាពីបទបង្ហាញទឹកដែលយើងមានកាលពីដើមឆ្នាំនេះដោយសមាជិកនៃការអនុញ្ញាតហើយខ្ញុំសុំទោសការលាយបញ្ចូលគ្នានូវអក្សរកាត់មួយក្នុងមួយពាន់លានដុល្លារក្នុងមួយពាន់លានដុល្លារប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវដែលបង្រួមវិស័យនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
[Intoppa]: អភិបាល?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយសមាជិក intoppa ។
[Intoppa]: សូមអរគុណ។ មែនហើយខ្ញុំជឿជាក់ថានោះគឺជាការនិយាយដែលយើងបានត្រឡប់មកវិញកាលពីខែធ្នូនៅពេលដែលដើមឡើយបានដាក់ថាវានឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យធ្លាក់ចុះពី 10 ទៅ 15 ។ ហើយខ្ញុំក៏ដឹងថាសមាជិក Reinfeld មានយោបល់ដែរហើយនេះអាចជាការអត្ថាធិប្បាយរបស់នាងអំពីចំនួននោះដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំបើកការធ្វើវិសោធនកម្មហើយនឹងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការធ្វើវិសោធនកម្មមួយដែលមានចលនាធ្វើវិសោធនកម្មដើម្បីធ្វើវិសោធនកម្មក្នុងការចាកចេញពីកន្លែងដែលវាបន្តពីលទ្ធផល រាល់ដងត្រូវបានលើកឡើងក្នុងការឈានដល់ 10 ផ្នែកក្នុងមួយពាន់លានដុល្លារព្រោះវាមើលទៅដូចជាសម្លឹងមើលហ្គូហ្គលហើយអ្នកដឹងអ្វីក៏ដោយដែលកើតឡើងដូចនេះវានៅតែមាន 15 ផ្នែកក្នុងមួយពាន់លាន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាកំពុងដំណើរការហើយយើងអាចជឿនលឿនអំពីវាហើយឈានទៅមុខហ្គេមដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់ពិនិត្យមើលរឿងនេះទេហើយបន្ទាប់មកនិយាយថាវាពិតជា 10 ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយជាងការកែប្រែចលនា។ ដូច្នេះវិធីដែលវាពិតជាបានអាន 10 ជំនួសឱ្យ 15 ។
[Lungo-Koehn]: ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិក OLAPADE ប៉ុន្តែបានធ្វើវិសោធនកម្មដោយសមាជិក Intoppa ។ តើមានមួយវិនាទីទេ? ខ្ញុំអាចទីពីរ។ សមាជិក Branley ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: សមាជិក Branley ។ ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំជាខ្ញុំ។ អូខ្ញុំមិនបានស្ងាត់ទេ។ មិនអីទេ។ សមាជិកហ្គ្រេម។
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa ។ ត្រូវហើយ។ Olapade សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក retfeld ។
[Reinfeld]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Rosetti ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុងឡេងឡែក។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ការអានទីពីរត្រូវបានអនុម័ត។ នៅក្រោមអាជីវកម្មថ្មីយើងមានឆ្នាំ 2025-07 ដែលផ្តល់ជូនដោយគ្រាប់អូឡាំឌីនិងសមាជិក Re Re Repleld ។ ដំណោះស្រាយក្នុងការគាំទ្រសហគមន៍ LGBTQIQ របស់សមាជិកសភា PPS MPS ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medfude បញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សាលារដ្ឋ Medford ដើម្បីការពារសុវត្ថិភាពសេចក្តីថ្លៃថ្នូរនិងសិទ្ធិអប់រំនៃសមាជិកសហគមន៍មិនមែនភេទរបស់យើងនិងភេទដែលមិនអនុលោមតាមភេទរបស់យើង។ យើងទទួលស្គាល់និងអបអរនូវគុណសម្បត្តិនិងសក្តានុពលពិសេសដែលបុគ្គលម្នាក់ៗទាំងអស់នាំមកនូវកិច្ចប្រឹងប្រែងណាមួយដើម្បីលុបបំបាត់សកម្មភាពឬអាវុធរបស់ពួកគេដែលជាការចោទប្រកាន់ដោយផ្ទាល់ចំពោះគុណតម្លៃនិងការអនុវត្តរបស់សាលារដ្ឋសមាជិក។ យើងនៅតែប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍មិនរើសអើងជំពូក 76 ផ្នែកទី 76 វគ្គទី 5 និងជំពូក 662 និងច្បាប់សហព័ន្ធទាំងអស់ដែលហាមឃាត់រាល់ការរួមភេទទំនប់ឬអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ។ យើងក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរនូវសិទ្ធិរបស់និស្សិតនិងនិយោជិកចំពោះភាពឯកជនដោយអនុលោមតាមចំណុចខាងលើ នៅរដ្ឋរដ្ឋពាក់ព័ន្ធនិងច្បាប់សហព័ន្ធផ្សេងទៀត។ ត្រូវបានដោះស្រាយបន្ថែមទៀតសាលារដ្ឋរដ្ឋនៃទីក្រុងត្រូវបន្តគ្រប់សកម្មភាពនិងការស្វាគមន៍ដល់សមាជិកក្រុមរបស់យើង, បុរសស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នា, ភេទដូចគ្នា, ភេទ, ភេទ, ភេទ, ភេទ, ភេទ, ភេទ, ភេទ, ភេទ, ភេទ, ភេទនិងនិស្សិតសម្ព័ន្ធមិត្ត។ គ្រូនិងបុគ្គលិក។
[Reinfeld]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំអាចនិយាយអំពីរឿងនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ហើយអរគុណចំពោះសហការីរបស់ខ្ញុំដែលបានពិចារណាលើដំណោះស្រាយទាំងនេះមែនទេ? ការងាររបស់យើងគឺជាការពិតណាស់ក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយហើយដំណោះស្រាយនេះមិនមែនជាដំណោះស្រាយទេ។ វាគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីគោលនយោបាយដែលមានស្រាប់ហើយដឹកនាំអគ្គនាយកដើម្បីបន្តការអនុវត្តដែលមានស្រាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយយ៉ាងខ្លីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានយ៉ាងខ្លីដូចដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានអំពីរបៀបវារៈជាពិសេសចាប់តាំងពីវាបានថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលកូនដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិតហ្គាសសៃបានបញ្ជូនទៅបុគ្គលិកស្រុករួចហើយ។ ហើយសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដែលថាស្នងការស្តីអន្តរជាតិស្តីពីការអប់រំសម្រាប់រដ្ឋ Massachusetts បានដាក់ចេញកាលពីប៉ុន្មានសប្តាហ៍មុន។ នេះគឺជារបៀបវារៈក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការព្រួយបារម្ភរបស់សិស្សគ្រូមួយចំនួនគ្រួសារមួយចំនួនបានឆ្ងល់ថាតើរបស់ GSAs និងការប្រើសំភារៈនិងការការពារនិងការការពារនិងការយាយីរបស់យើងដែរ បើនិយាយពីបរិយាកាសនយោបាយគ្រាន់តែចង់និយាយថាទេពួកគេមិនមែនទេ។ ប៉ុន្តែនេះក៏ស្ថិតនៅក្នុងរបៀបវារៈដែរពីព្រោះមានគំរូក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនិងតាមសហគមន៍ឱ្យបានទូលំទូលាយជាងមុនក្នុងការប្រើប្រាស់ប្រជាជនដែលបាត់បង់ឱកាសដែលជាប៉េងប៉ោងសាកល្បងសម្រាប់ការជាន់ឈ្លីសិទ្ធិបុគ្គល។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចាំបាច់រស់នៅលើរឿងនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះជាមូលហេតុដែលខ្ញុំឬយើងពិតជាមានអារម្មណ៍ថានេះជាការសំខាន់ដើម្បីគូរបន្ទាត់ឥឡូវនេះហើយបញ្ជាក់រឿងនេះជាសាធារណៈ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់កត់សម្គាល់ថាយើងបានបំបែកការតំរង់ទិសផ្លូវភេទចេញពីអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រពីព្រោះមានហានិភ័យផ្សេងៗងាយរងគ្រោះដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នា។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះពិតជាសមនឹងការទទួលស្គាល់។ ប៉ុន្តែនៅទីបំផុតនេះគឺអំពី ការរៀនត្រឹមត្រូវមិនអាចកើតឡើងបានទេលើកលែងតែមនុស្សមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនិងសុវត្ថិភាពតម្រូវឱ្យមានអារម្មណ៍នៃកម្មសិទ្ធិ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាមានសិស្សពីរបីនាក់តាមការហៅទូរស័ព្ទ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមានមនុស្សមួយចំនួនកំពុងមើលយូធូបហើយគ្រាន់តែនិយាយយើងអបអរអ្នក។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះអ្នក។ ហើយអ្នកគ្រប់គ្នាជាកម្មសិទ្ធិរបស់សាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំមានការផ្លាស់ប្តូរភាសាពីរបីដែលខ្ញុំចង់ដាក់សំណួរត្រឡប់មកវិញចូលទៅក្នុងប្រយោគដំបូងនោះ។ ហើយយើងបានខកខានគោលនយោបាយពីរបីនៃគោលនយោបាយជុំវិញការយាយីនិងការសងសឹក។ ដូច្នេះគ្រាន់តែដើម្បីបន្ថែមឯកសារទាំងនោះទៅក្នុងបញ្ជីនៃគោលនយោបាយ MPP ប៉ុន្តែមានទាំងនេះមានច្បាប់ទាំងនេះមិនបានផ្លាស់ប្តូរទេ។ យើងសូមស្វាគមន៍ចំពោះនិស្សិតនិងភេទដែលមិនប្រទានកំណើតរបស់យើងក្រុមគ្រួសារនិងខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងនិយាយជាសាធារណៈនៅទីនេះហើយឥឡូវនេះ។ Olapade សមាជិកខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកចង់បន្ថែមទៅនោះទេ។
[Lungo-Koehn]: បាទ / ចាសសូមអរគុណអ្នកដែលបានបង្កើត។ OLAPADE សមាជិក?
[Olapade]: សូមអរគុណ។ ដាច់ខាត។ ខ្ញុំចង់បន្ទរអ្វីដែលសមាជិក RetFeld បាននិយាយ។ នេះគឺជាការសម្រេចចិត្តស្រដៀងគ្នានេះដែរដែលយើងបានធ្វើកាលពីខែមករាក្នុងកិច្ចប្រជុំខែមករាថ្ងៃទី 27 ខែមករា។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺ 2025-2 ។ វាជាការបញ្ជាក់ជាថ្មីនៃសំណុំនៃការរំពឹងទុកដែលមាននៅក្នុងស្រុករបស់យើង។ យើងមិនផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយទេ។ រឿងទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងរួចហើយហើយយើងចង់ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាឡើងវិញនៅស្រុកនិងសហគមន៍កាន់តែច្រើនដែលយើងជាការអប់រំ អ្នកដឹងទេមជ្ឈមណ្ឌលចង់ធ្វើសមាហរណកម្មការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងចំពោះសិស្សរបស់យើងនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេដែលយើងចង់ឱ្យប្រជាជនទាំងអស់មានអារម្មណ៍ស្រួលនិងរាប់បញ្ចូលមិនថាពួកគេមានលក្ខណៈដូចពួកគេទេ។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងទាំងអស់គ្នាជឿលើខ្ញុំគិតថា។ ការនិយាយជាទូទៅខ្ញុំគិតថាមានការប្តេជ្ញាចិត្តនៅទីនេះជាពិសេសពីរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។ មានបំណែកខ្លះនៃវោហារសាស្ត្រដែលចេញពីរដ្ឋាភិបាលនោះដែលខ្ញុំគិតថាបានធ្វើខុសពីអ្វីដែលយើងជាស្រុកបានប្តេជ្ញាចិត្ត។ ដូច្នេះហើយទើបយើងចង់ដាក់នេះចេញ។ ដូច្នេះនោះហើយអ្នកដឹងទេអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាសមាជិក Rodfield កំពុងព្យាយាមទទួលបានហើយខ្ញុំមានកិច្ចព្រមព្រៀងពេញលេញ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Galusi]: វេជ្ជបណ្ឌិតលូស៊ី? សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះសមាជិកដែលបានបង្កើតជាសមាជិកនិងជាសមាជិក OLAPADE និងសម្រាប់ការនិយាយពីផ្នែកខ្លះនៃកម្មសិទ្ធិរបស់កម្មសិទ្ធិ។ វាគឺជាបំណែកដ៏សំខាន់មួយដែលមានចក្ខុវិស័យបង្រៀនរបស់យើងសម្រាប់សាលារៀនសាលារដ្ឋ Medford ។ ហើយក្នុងនាមជាសមាជិក Reinfeld បាននិយាយថាដើម្បីឱ្យនិស្សិតរៀនពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព។ ហើយវាគឺ នៅចំណុចសំខាន់នៃគុណតម្លៃនិងជំនឿរបស់យើងដែលសិស្សមកទ្វារហើយពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបានឃើញ heard ដែលមានតម្លៃហើយស្វាគមន៍។ ដែលរួមបញ្ចូលទាំងបុគ្គលិករបស់យើងផងដែរ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រភេទគ្រាន់តែបញ្ជាក់ម្តងទៀតនូវការកំណត់ទីតាំងពីសាលារដ្ឋ Medford និងការគាំទ្រដែលយើងមានជាមួយគោលនយោបាយនេះ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Glusi ។
[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិក Re Reinfeld ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មនៅទីតាំងទាំងពីរ។
[Ruseau]: អូមានពីរ? សុំទោស។
[Lungo-Koehn]: មានពីរ។ វាគឺដើម្បីបន្ថែមគោលនយោបាយគោលនយោបាយបន្ថែមដែលស្ថិតនៅក្រោមគោលនយោបាយសាលាហើយបន្ទាប់មកនៅកថាខណ្ឌទីមួយអ្នកចង់បន្ថែម ... ខ្ញុំមានកថាខណ្ឌទី 1 ។
[Ruseau]: តើអ្វីទៅជាទី 2?
[Reinfeld]: ដូច្នេះវាស្ថិតនៅក្នុងការជជែក។
[Ruseau]: អូអញ្ចឹងខ្ញុំតែងតែអាចមើលបាន។
[Reinfeld]: គោលនយោបាយរបស់ ACAB និងគោលនយោបាយ JB មួយក្នុងចំណោមគោលនយោបាយ JB ។
[Ruseau]: មិនអីទេ។
[Reinfeld]: មួយនេះមានភាសា។
[Ruseau]: ទទួលបានវា។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំនឹងលើកទីពីរនេះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថានរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតមានទេ។
[Reinfeld]: អភិបាលក្រុងអ្នកបានស្ងាត់។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មករមៀលការហៅសូម។
[Ruseau]: សមាជិក Bradley?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: TAPA សមាជិក? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau បាទ។ អភិបាលក្រុងក្បាច់គុន - ខន - ខឺណឹន?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់ដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម។ ផ្តល់ជូនដោយសមាជិក OLAPADE សមាជិកនិងសមាជិក Re Repleld 2025-08 ចំណែកសកម្មភាពសហព័ន្ធនិងរដ្ឋនៅខាងក្រៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតថ្មីៗនេះបានរកកំណត់ការអនុវត្តអប់រំរឹតត្បិតការត្រួតពិនិត្យមូលដ្ឋាននិងបង្ក្រាបទស្សនវិស័យផ្សេងៗនៅតាមសាលារដ្ឋទូទាំងប្រទេស។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ជឿជាក់ថាការអប់រំគួរតែផ្តល់អំណាចដល់និស្សិតនូវចំណេះដឹងជំនាញការត្រិះរិះពិចារណានិងការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌ដែលចាំបាច់ដើម្បីរីកចម្រើនក្នុងសង្គមចម្រុះនិងចូលរួមចំណែកក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ ចំណែកឯគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ទទួលស្គាល់ថាការអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់ត្រូវតែមានការគោរពនិងអបអរសាទរសមត្ថភាពតម្រូវការនិងសក្តានុពលរបស់និស្សិតទាំងអស់ដោយមិនគិតពីភេទនៃយេនឌ័រសមត្ថភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមឬផ្ទៃខាងក្រោយភាសា។ ដូច្នេះត្រូវបានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តដែលមិនមានការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួនចំពោះភាពចម្រុះសមធម៌និងការដាក់បញ្ចូលជាគោលការណ៍គ្រឹះដែលជូនដំណឹងដល់គ្រប់ផ្នែកនៃគោលនយោបាយស្រុកនៃការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សា, និងការអនុវត្តការអប់រំ។ យើងបានដោះស្រាយបន្ថែមទៀតគណៈកម្មាធិការសិក្សា Medford គាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងទៅលើការប្រើប្រាស់ធនធានដ៏រឹងមាំនិងរាប់បញ្ចូលរបស់ស្រុកផ្តល់នូវបទពិសោធន៍របស់សិស្សនិងក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដែលផ្តល់ការចូលរួមចំណែកនិងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រជាជនទាំងអស់រួមទាំងសហគមន៍ដែលងាយរងគ្រោះរបស់ប្រវត្តិសាស្ត្ររួមទាំងសហគមន៍ដែលបាត់បង់ឱកាស។ បំពាក់ឱ្យនិស្សិតនូវចំណេះដឹងជំនាញនិងការយល់ដឹងជាសកលដែលចាំបាច់ក្នុងការជជែកប្រកបដោយភាពគោរពការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋនិងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ ត្រូវបានដោះស្រាយបន្ថែមទៀតគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ប្រឆាំងនឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងណាមួយក្នុងការរឹតត្បិតឬលុបបំបាត់មាតិកាប្រវត្តិសាស្រ្តផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រអក្សរសាស្ត្រអក្សរសាស្ត្រអក្សរសាស្ត្រនិងការអប់រំសុខភាពដោយផ្អែកលើមនោគមវិជ្ជានយោបាយ នោះព្យាយាមលុបសំលេងចម្រុះហើយមានបទពិសោធន៍រស់នៅ។ ត្រូវបានដោះស្រាយបន្ថែមទៀតគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medfude បានប្រឆាំងនឹងការដកហូតធនធានឬការស្នាក់នៅសម្រាប់អ្នកសិក្សា Neurodiverse និងជនពិការដែលទទួលស្គាល់ថាការទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌គឺជាសិទ្ធិមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ត្រូវបានដោះស្រាយបន្ថែមទៀតគណៈកម្មាធិការសាលា Medfude ពង្រីកការប្តេជ្ញាចិត្តនេះលើសពីថ្នាក់រៀនធានាថាសកម្មភាពក្រៅប្រព័ន្ធកម្មវិធីបន្ថែមកម្មវិធីប្លែកៗ។ ហើយគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលឧបត្ថម្ភដោយសាលានៅតែមានរាប់បញ្ចូលនិងអាចចូលទៅដល់និស្សិតទាំងអស់លើកកម្ពស់ភាពជាអ្នកដឹកនាំការច្នៃប្រឌិតនិងការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន។ ត្រូវបានដោះស្រាយបន្ថែមទៀតគណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងមិនអត់ធ្មត់ចំពោះការសម្លុតធ្វើបាបការយាយីឬការបំភិតបំភ័យឡើយ។ ថាតើមកពីក្នុងឬក្រៅស្រុកជាពិសេសនៅពេលដែលសកម្មភាពបែបនេះព្យាយាមធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់សិទ្ធិរបស់និស្សិតក្នុងភាពយុត្តិធម៌ទូលំទូលាយនិងអះអាងការអប់រំក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងស្វ័យគុណ។ វាត្រូវបានដោះស្រាយថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford នៅតែស្ថិតក្នុងសកម្មភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការដាំដុះប្រព័ន្ធសាលារៀនដែលរាប់បញ្ចូលនិងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សិស្សបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារទាំងអស់ហើយនឹងបន្តគាំទ្រគោលនយោបាយនិងការអនុវត្តដែលជំរុញតម្លៃទាំងនេះ។ តើមានចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមទេ?
[Intoppa]: ចលនាសម្រាប់ការអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំចាំនៅ Tapa ដែលមានសមាជិកទីពីរដោយសមាជិកទី 2 Bramley ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Reinfeld]: ឈ្មោះអូឡាក់ដាតើអ្នកទេ? ឱ្យដៃរបស់អ្នកឡើង។
[Olapade]: និយាយយោបល់រហ័សអំពីបញ្ហានេះ។ ដាច់ខាត។ សូមអរគុណច្រើន។ ដូច្នេះនេះជាថ្មីម្តងទៀតគឺសូមបញ្ជាក់ជាថ្មីនូវការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងដែលជាស្រុកមួយទៅនេះ។ ខ្ញុំគិតថាមានការកើនឡើងនៃវោហារសាស្ត្រហើយខ្ញុំនឹងជជែកវែកញែកសូម្បីតែការធ្វើសមាវួនន្តនៃភាពចម្រុះសមធម៌សមធម៌កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដាក់បញ្ចូលដែលចេញពីរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។ ខ្ញុំគិតថានេះតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំគួរតែ បានយកចេញពីជំហរនយោបាយឬមនោគមវិជ្ជា។ ខ្ញុំគិតថាយើងជាមនុស្សនិងអ្នកជំនាញក្នុងការងារនេះមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះនិស្សិតរបស់យើងនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេនិងសហគមន៍កាន់តែច្រើនដើម្បីបញ្ជាក់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងដែលយើងយល់ថាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ដី Dei មិនត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ Dei មិនត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់ការខិតខំនោះទេ។ ឱកាស។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងបានស្តាប់គឺថានេះត្រូវបានប្រើប្រព័ន្ធទាំងនេះហើយគំនិតផ្តួចផ្តើមទាំងនេះកំពុងត្រូវបានប្រើដើម្បីបំបែកមនុស្សនៅពេលដែលការពិតវាមានបំណងបញ្ចូលប្រជាជនមែនទេ? យើងកំពុងប្រើភាសាដែលរាប់បញ្ចូល។ ដូច្នេះពេលខ្លះខ្ញុំគិតថាមនុស្សដែលមកពីទស្សនៈអាក្រក់អះអាងថាការដាក់បញ្ចូលគឺជាឱកាសដកហូតឱកាស។ ហើយនោះមិនមែនជាករណីនោះទេ។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថានោះជាមូលហេតុដែលយើងឬខ្លួនខ្ញុំយ៉ាងហោចណាស់មានអារម្មណ៍ថានេះគឺជាការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការងារនោះពីព្រោះនេះគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់បទពិសោធន៍ឬលក្ខណៈជាក់ស្តែងដែលពួកគេមានឱកាសនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសមាជិក Olapade សមាជិក។ សមាជិក ReinFeld?
[Reinfeld]: មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លឹងថ្លែងម្តងទៀតនូវអ្វីដែលសមាជិក Oleapade ដែលបាននិយាយប៉ុន្តែដើម្បីកត់សម្គាល់ថានេះបានធ្លាក់ចុះបន្តិចក្នុងចំណោមបទបញ្ជាប្រតិបត្តិពីចុងខែមករា, ពីមួយខែមុន បញ្ចប់ការ artoctrination រ៉ាឌីកាល់។ ខ្ញុំមិនគិតថានោះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនោះទេ។ នេះជាមូលហេតុដែលយើងកំពុងគាំទ្រការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ស្រុកចំពោះសំភារៈអប់រំ។ វាក៏ចេញមកពីករណីរដ្ឋតិចសាស់និងបេឌារ៉ាដែលប្រសិនបើប្រជាជនមិនធ្លាប់ស្គាល់បញ្ហានេះនេះកំពុងនិយាយដើម្បីលុបផ្នែក 504 អនុលោមភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលមនុស្សដឹងថាទាំងនេះគឺជារបស់មួយចំនួនដែលកំពុងកើតឡើង នៅទីនេះហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំក៏គ្រាន់តែចង់កត់សម្គាល់ថានេះជាថ្មីម្តងទៀតច្បាប់នេះមិនបានផ្លាស់ប្តូរនៅទីនេះទេការបញ្ជាទិញប្រតិបត្តិមិនមែនជាច្បាប់ទេ។ ករណីរបស់តុលាការនេះកំពុងរង់ចាំប៉ុន្តែរឿងរ៉ាវដូចជាខ្ញុំបានចំណាយពេលវេលាដែលខ្ញុំបានចំណាយពេលវេលាជាមួយពេលវេលា។ ករណីសកម្មភាពរបស់ហាវឺដស៍និងខណៈពេលដែលការប្រណាំងជាអ្នកកំណត់តែម្នាក់ឯងគឺជាតុលាការកំពូលបានប្រកាសសាលក្រមដែលបាននិយាយថាមិនមែនជាមូលដ្ឋានទេការសំរេចចិត្តពិតជាបានបញ្ជាក់ថាបទពិសោធន៍ដែលបានរស់នៅនិងការប្រព្រឹត្ដរបស់វា លក្ខណៈអត្តសញ្ញាណរួមមានការប្រណាំងជូនដំណឹងដល់បទពិសោធន៍អប់រំរបស់អ្នកហើយឱកាសរបស់អ្នកគឺជាមូលដ្ឋានសមស្របសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តអំពីអ្វី ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្នុងគោលនយោបាយនិងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាទាំងនេះគឺជាច្បាប់ដែលបានកើតឡើងហើយពួកគេបានធ្វើ, ស្វែងរកការពង្រីកនិងរក្សាឱកាសនិងធានាថាប្រជាជនអាចឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេនិងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងបរិយាកាសនៃការសិក្សារបស់ពួកគេ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណទាំងពីរ។ មានចលនាមួយនិងមួយវិនាទីដូច្នេះខ្ញុំនឹងសុំឱ្យសមាជិក Ruseau ដើម្បីហៅក្រឡុកនេះ។
[Ruseau]: សមាជិក Branney?
[Branley]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Branley]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំកំពុងស្ថិតក្នុងភាពវិជ្ជមាន។ សូន្យក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់។ យើងមិនមានមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ សូមអរគុណ។ របាយការណ៍ណាមួយដែលបានស្នើសុំយើងមានការចូលរួមរំលែកទុក្ខចំនួនពីរយ៉ាងដែលសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាសមាជិកសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដោយស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Bruno Devito ឪពុករបស់ Gina Devito Moran ។ ក្រុមជម្រើសជាតិ McGullynn បានសម្តែងការចូលរួមមរណភាពរបស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Roberd E ។ ប្រសិនបើយើងអាចចំណាយពេលមួយភ្លែតនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់សូម។
[Ruseau]: អភិបាលក្រុងមានរបៀបវារៈដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសូមទោស។
[Lungo-Koehn]: តើយើងមានអ្វីបន្ថែមទេ? ខ្ញុំមិនបានឃើញវាទេ។ អ្វីទាំងអស់, មិនចាំបាច់នៅពីមុខពួកគេ, អាចអានបានទេ?
[Ruseau]: ប្រាកដណាស់ខ្ញុំនឹងអានវាសូមទោស។ សូមអរគុណ។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដោយស្មោះរបស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសារនៃទីក្រុងរូថុយដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានមនុស្សជាច្រើនដូចជា cherry ។ នាងគឺជានិមិត្តរូបនៃសេចក្តីស្រឡាញ់និងការចូលរួមរបស់សហគមន៍ហើយស្នាមញញឹមរបស់នាងដែលមិនធ្លាប់មានហើយសើចនឹងត្រូវខកខាន។
[Lungo-Koehn]: បាទ / ចាសសូមអរគុណចំពោះការបន្ថែមនោះ។
[Unidentified]: ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាសូមទទួលយកភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយភ្លែត។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: យើងមានការប្រជុំដែលបានគ្រោងទុកបន្ទាប់របស់យើងនៅថ្ងៃទី 24 ខែមីនានៅឆ្នាំ 2025 ។ វាជាសវនាការថវិកាសាធារណៈនៅអង្គជំនុំជម្រះរបស់ Alder Magar, Med Mordford បានបន្ថែមលើការពង្រីក។ តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ?
[Branley]: តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរបានទេ? តើយើងមិនមានការប្រជុំនៅថ្ងៃទី 10 ខែមីនាទេ?
[Lungo-Koehn]: យើងមានកិច្ចប្រជុំថវិកាដែលយើងបានកំណត់ពេលសម្រាប់វាពិតជាថ្ងៃទី 5 ខែមីនាដែលនៅថ្ងៃពុធ 4 ទៅ 5 នាទី។
[Reinfeld]: ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថារបស់យើង ... ខ្ញុំគិតថាថ្ងៃនេះគឺជាកិច្ចប្រជុំលើកទី 10 ខែមីនារបស់យើង។
[Intoppa]: មែនហើយថ្ងៃនេះបានជំនួសនៅថ្ងៃទី 10 ខែមីនាដូចខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភដែរ។
[Lungo-Koehn]: ហើយបន្ទាប់មកយើងមានថវិកាសាលាហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំមិនប្រាកដទេហើយខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ថាជាការប្រជុំថវិកាសាលានៅថ្ងៃទី 24 ហើយបន្ទាប់មកគណៈកម្មាធិសាលាទៀងទាត់បន្ទាប់ពីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសន្មតថាយើងនឹងធ្វើមួយម៉ោងកន្លះមួយម៉ោងកន្លះកន្លះកន្លះឬអ្វីមួយ។ សូមអរគុណ។ ត្រូវហើយ។ មិនអីទេ។
[Ruseau]: ចលនាដើម្បីពន្យារពេល។
[Lungo-Koehn]: ទីពីរ ដោយសមាជិក Ruseau ដែលបានលើកឡើងដោយ? ទីពីរ សមាជិក ReinFeld ការហៅវិលសូម។
[Ruseau]: សមាជិក Bradley ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។ TAPA សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ Olapade សមាជិក។
[Branley]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក retfeld ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Rossell ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ការប្រជុំបានផ្អាក។ នៅសល់សប្តាហ៍នៅសល់នៃសប្តាហ៍មនុស្សគ្រប់គ្នា។ សូមអរគុណ, បុរស។