[Breanna Lungo-Koehn]: Я здесь с депутатом Руссо и депутатом Орападе. Я не думаю, что будет представитель студентов, потому что это наш 515. Если их будет 6, мы вам сообщим. Если бы мы только могли встать и поприветствовать флаг. Я обещаю флагу Соединенных Штатов и Республики, что они будут бесспорной нацией под Богом, со свободой и справедливостью для всех. Мы организовали заседание по ходатайству в соответствии с предложением о вступлении в исполнительное заседание в соответствии с Общими правилами, глава 30, минута 21 А. Школьный комитет Медфорда проведет исполнительное заседание для обновления переговоров с министром образования Медсфорда и Советом медсестер МедсЧусетс. Поскольку публичное собрание отрицательно повлияло на переговорную позицию Совета директоров, Председатель объявил Исполнительный комитет в соответствии с положениями статьи 30 21 марта. Реализуйте подготовительную стратегию с сотрудниками, не состоящими в профсоюзе, или заключите контракты с сотрудниками, не состоящими в профсоюзе (нашим руководителем). Школьный комитет Медфорда немедленно созовет публичное собрание примерно через шесть минут после окончания заседания. Есть ли предложение войти в исполнительную сессию? Очень трогательно. Написал участник intoppa Написал? Понедельник. Члены Branley, пожалуйста, позвоните участникам Intoppa? Это верно. Сенатор Грэм? Это верно. Член Бранли? Это верно. Член Рейнфельда? Сенатор Руссо? Это верно. Лопат Член? Это верно. Я да. Если да, то семь, если нет. Мы пойдем на исполнительное заседание и вернемся около 18:00.
[Clerk]: Оркон
[Marice Edouard-Vincent]: សៀវភៅពីឆ្នាំ 1924 ដល់ឆ្នាំ 2023 អាចមើលបាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ភាគច្រើននៃអ្នកដែលបានមករកយើងនៅយប់នេះមានរូបថតរបស់មនុស្សវ័យចំណាស់ឬក្រុមរបស់ពួកគេនៅក្នុងការប្រមូលឌីជីថលរបស់ពួកគេរួមទាំងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ BRONCO របស់យើងឆ្នាំ 1998 របស់យើង។ មែនហើយ Mayo Lungo-Koehn របស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺឆ្នាំ 1998 ប្រសិនបើអ្នកចង់ឃើញ។ គម្រោងនេះគឺជាឌីជីថល Concialwealth ដែលមិនរកប្រាក់ចំណេញ Massachusetts ដែលផ្តល់មូលនិធិដោយថវិការដ្ឋដែលមានភាពជាដៃគូជាមួយបណ្ណាល័យសាធារណៈបូស្តុន។ គោលដៅរួមរបស់ពួកគេគឺដើម្បីការពារនិងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រសាធារណៈមុនពេលពួកគេកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនហើយត្រូវបានបាត់បង់ជារៀងរហូត។ សៀវភៅទាំងអស់របស់គាត់រួមជាមួយឆ្នាំ 1965 អំពីការបាញ់ប្រហារនៅវិទ្យាល័យ Medford ចាស់អាចរកបាននៅលើគេហទំព័រស្រុករបស់យើងក្រោមនិស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារ។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះបណ្ណារក្សរបស់យើងដែលជាគ្រូវិទ្យាល័យអេលអេហ្វអេហ្វអេហ្វអេសអេសអេសអេសអេសនិងទីប្រឹក្សាប្រចាំរសព្ទរបស់ដាវីឌអាម៉ុសនិងដៃគូឌីជីថលរបស់យើងដើម្បីធ្វើឱ្យគម្រោងនេះក្លាយជាការពិត។ អូអូអូខ្ញុំបាននិយាយថាអូអូ! ខ្ញុំសប្បាយចិត្តក្នុងការចែករំលែកដំណឹងល្អអំពីសត្វឆ្កែ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាសាធារណៈ Medford បានទទួលឆ្កែសេវាកម្ម។ ឆ្កែសេវាកម្មនឹងក្លាយជាសមាជិកនៃនាយកដ្ឋានប្រឹក្សាហើយនឹងធ្វើការដើម្បីជួយដល់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិក។ សមាជិកថ្មីបំផុតនៃប្រទេសដ៏ស្មោះត្រង់របស់យើងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងចូលរួមជាមួយយើងបន្ទាប់ពីការថ្លែងអំណរគុណ។ នាយករបស់យើងអំពីការប្រឹក្សានិងសុខភាពឥរិយាបទរបស់សាលាលោកស្រីលោកស្រី Ms. Stacey Schulman នឹងក្លាយជាអ្នកថែទាំបឋមរបស់ឆ្កែ។ សត្វឆ្កែមានកន្លែងរស់នៅក្នុងការិយាល័យវិទ្យាល័យ Medord ប៉ុន្តែម្តងម្កាលនឹងត្រូវបានគេមើលឃើញនៅតាមសាលធំឬតាមសាលធំ។ ឆ្កែរបស់អ្នកនឹងនៅលើខ្សែជានិច្ចនៅពេលអ្នកចេញពីការិយាល័យ។ ដោយសារតែសត្វឆ្កែត្រូវបានគេប្រើជាចម្បងនៅវិទ្យាល័យយើងស្នើសុំឱ្យគ្រួសារនិងអ្នកថែទាំសិស្សវិទ្យាល័យទាក់ទងមកសាលាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាប្រសិនបើពួកគេមានការព្រួយបារម្ភអំពីអាឡែរហ្សីឆ្កែ។ ធ្វើជាប្រពន្ធ។ Schulman និងឆ្កែត្រូវបានគេគ្រោងនឹងទៅលេងថ្នាក់រៀនសាលាសាធារណៈ Medford ។ ក្រុមគ្រួសារនិងអ្នកថែទាំនឹងទទួលការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមុនពីបុគ្គលិកដែលសមស្រប។ ការប្រកាសធំជាងនេះអំពីសមាជិកថ្មីបំផុតនៃប្រទេស Mustang នឹងត្រូវបានចែករំលែកជាមួយសហគមន៍ឆាប់ៗនេះ។ សូមក្រឡេកមើលទៅអនាគត ចុងសប្តាហ៍ក្រោយ។ ក្លឹបមហោស្រពសាលាមត្តេយ្យនិងវិទ្យាល័យរបស់ Medford នឹងឈានដល់ដំណាក់កាលដើម្បីអនុវត្តនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ក្លឹបល្ខោនវិទ្យាល័យរបស់យើងនឹងសម្តែង "យកពីរ" របស់ Vaudeville នៅថ្ងៃសុក្រទី 24 ខែវិច្ឆិកានិងថ្ងៃសៅរ៍ទី 23 ខែវិច្ឆិកាដែលចាប់ផ្តើមពី 7 p.m. នៅសាលប្រជុំសាលា McLennan ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរក្លិបល្ខោននៅវិទ្យាល័យនឹងធ្វើសន្និសិទភាពយន្តរបស់ "ស្ទើរតែ Maine Maine" ពីរដងនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 21 ខែវិច្ឆិកាថ្ងៃសុក្រទី 22 និងថ្ងៃសៅរ៍ទី 23 ខែវិច្ឆិកា។ បណ្តាញភ្ជាប់ទៅនឹងសំបុត្រសម្រាប់កម្មវិធីទាំងពីរនេះមាននៅលើទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់យើង។ ទៅទីនោះហើយទិញសំបុត្រ។ ថ្ងៃស្អែកខ្ញុំក៏នឹងផ្ញើអ៊ីមែលទៅក្រុមគ្រួសារទាំងអស់និងសាលាមេតាសាធារណៈអំពីការផ្ទុកកាំភ្លើងប្រកបដោយសុវត្ថិភាពផងដែរ។ យើងមានមោទនភាពក្នុងការធ្វើជាដៃគូជាមួយសហគមន៍អ្នកស្ម័គ្រចិត្តឆ្លាតវៃដើម្បីផ្សព្វផ្សាយអំពីការផ្ទុកព័ត៌មានដែលមានសុវត្ថិភាពនិងសុវត្ថិភាព។ រង់ចាំមើលសម្រាប់ព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មាននៅរសៀលរសៀលនិងធនធានដែលមានសុវត្ថិភាពជាងមុន។ ដូច្នេះសាលារៀនទាំងអស់នឹងត្រូវបិទនៅដើមសប្តាហ៍ក្រោយនៅថ្ងៃពុធទី 27 ខែវិច្ឆិកាសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកអរព្រះគុណ។ លើសពីនេះសាលារដ្ឋ Medford នឹងត្រូវបិទនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 28 ខែវិច្ឆិកានិងថ្ងៃសុក្រទី 29 ខែវិច្ឆិកា។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានការថ្លែងអំណរគុណដំបូងនិងរីករាយ។ ចំណាយពេលដើម្បីអបអរសាទរនិងពេញចិត្តចំពោះគ្រាទាំងនេះហើយសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដែលអ្នកមានចំពោះអ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក។ កម្មវិធីរាត្រីនេះត្រូវបានបំពេញដោយប្រធានបទសំខាន់ៗដែលជះឥទ្ធិពលដល់សហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ យើងនឹង from ពីនាយកក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍ការចូលរួមពីការថែទាំបន្ទាប់ពីរៀនសង្គ្រាលសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ នេះគឺជា Meghan Federer-Carey ។ បន្ទាប់មកទៀតយើងនឹង from ពីលោក Chad Fallon នាយកសាលាវិជ្ជាជីវៈអំពីការចុះឈ្មោះចូលស៊ីធីធីដ៏ធំរបស់យើង។ របាយការណ៍ចុងក្រោយរបស់យើងនៅយប់នេះនឹងមកពីអ្នកវិភាគថវិការបស់យើងគឺ Geral MCHUGH នៅលើថវិកាសាលា Fy26 ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо доктору. Спасибо Дальше. У нас есть отношения после школы. Меган Меган Фидулер, директор Кенни, директор по взаимодействию с семьей и обществом.
[Megan Fidler-Carey]: Переписка Переписка Ты меня слышишь?
[Clerk]: Белый
[Megan Fidler-Carey]: ត្រឹមត្រូវ។ អ៊ុំ, នោះហើយជាវា, ខ្ញុំ ពីរបីសប្តាហ៍មុនគ្រាន់តែដើម្បីបញ្ជាក់ពីរឿងមួយចំនួន។ និទាឃរដូវចុងក្រោយយើងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវា។ នេះគឺដូចជារបាយការណ៍មួយ។ និទាឃរដូវចុងក្រោយអ្នកដឹងទេខ្ញុំត្រូវផ្តល់នូវការរីកចម្រើនរបស់កម្មវិធីក្នុងឆ្នាំហើយគំនិតមួយចំនួនរបស់យើងស្តីពីថ្លៃសិក្សាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកដទៃទៀតនិងអត្រាទូទាត់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកដទៃទៀត។ បន្ទាប់ពីនោះសំណួរមួយចំនួនត្រូវបានលើកឡើងដែលយើងបានដឹងនៅតែមិនទាន់មានចម្លើយផ្លូវការ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ បានចុះផ្សាយពីរបីសប្តាហ៍មុន។ ដូច្នេះខ្ញុំបានចេញរបាយការណ៍មួយខ្ញុំបានគិតថាប្រសិនបើសាធារណជនចង់ពិគ្រោះខ្ញុំខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់អ្នកទាំងអស់គ្នាមែនទេ? គ្រាន់តែចម្លើយខ្លះអំពីការចូលរួមដែលខ្ញុំចង់និយាយលេខចុះបញ្ជីនិងបញ្ជីរង់ចាំតាមពេលវេលា។ ទាំងនេះអនុវត្តចំពោះកម្មវិធីមត្តេយ្យនៅសាលានីមួយៗនៃសាលាទាំងបួននិងកម្មវិធីក្រោយសាលានៅសាលានីមួយៗនៃសាលាទាំងបួន។ ពួកគេប្រាប់រឿងមួយដូចជាមនុស្សពេលខ្លះលឺនៅពេលខ្ញុំនិយាយអំពីបញ្ជីរង់ចាំ។ លេខមិនចាំបាច់ប្រាប់រឿងនេះទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងអានដូច្នេះពេលខ្លះចំនួនទាំងនេះហាក់ដូចជាខ្ពស់ហើយវាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដែលប្រជាជនទាំងអស់នេះកំពុងស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំសម្រាប់កម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលាហើយយើងកំពុងស្រមៃមើលវា។ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញរឿងនេះពីរបីដងពីព្រោះមនុស្សត្រូវត្រលប់មកផ្ទះវិញពីការងារមុនហើយប្រហែលជាត្រូវឈប់សំរាក។ ឧទាហរណ៍បីសប្តាហ៍មុនអ្នកបានដាក់បញ្ហានេះនៅលើរបៀបវារៈដែលយើងកំពុងពិភាក្សានៅថ្ងៃនេះក្នុងកិច្ចប្រជុំខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលេខទាំងអស់ដល់ឆ្នាំ 2024 ។ ពួកគេបានអានវាតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។ ហើយបន្ទាប់មកកាលពីសប្តាហ៍មុនមុនពេលដែលខ្ញុំបានផ្ញើរបាយការណ៍មកអ្នកលេខទាំងនោះបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ ដោយសារតែនៅពេលនោះខ្ញុំបានរកឃើញគ្រួសារខ្ញុំហើយខ្ញុំបាននិយាយថា: សួស្តី, ក្នុងគោលបំណងដើម្បីរក្សាកំណត់ត្រាត្រឹមត្រូវ, តើអ្នកនៅតែចង់នៅលើបញ្ជីរង់ចាំនេះទេ? គ្រួសារខ្លះនិយាយថាទេយើងមិនខ្វល់ទេ។ យើងបានរកឃើញអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកអាចរៀនពីយើង។ ខ្ញុំបានដឹងថាឈ្មោះមួយចំនួននៅក្នុងបញ្ជីដើមរបស់ខ្ញុំគឺក្មេងដែលបានរើទៅឆ្ងាយ។ យុវជនខ្លះនៅតែចាប់អារម្មណ៍។ បន្ទាប់មកយើងបានរកឃើញកុមារមួយចំនួនក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលរូបថតនៃលេខទាំងនេះ។ ស្វែងយល់ពីរឿងអ្វីដែលពួកគេកំពុងប្រាប់។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហោះវានៅពេលចាប់ផ្តើមសម្រាប់សំណួរដំបូងនៅលើបញ្ជីរង់ចាំ។ ខ្ញុំគួរតែសួរថា: តើនេះជាវិធីដែលពួកគេចង់បានទេ? តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំឆ្លើយសំណួរនីមួយៗម្តងមួយៗទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: Звучит отлично. Спасибо, мэм. Федерика Ли. ដែល ការ កាន់
[Megan Fidler-Carey]: Все хорошо. Итак, первый вопрос, который я прочитал, касался текущего списка ожидания на этот учебный год, основанного на предыдущих трех годах и сравнивающего их за сопоставимый период. Некоторые из этих зданий, знаете ли, очень, очень устойчивы. Некоторые из них упали. Может быть, мы сначала проанализируем вопрос, а затем второй. Итак, ваша история ожидания — это именно то, что я хочу вам рассказать. Так есть ли что-нибудь примечательное? Есть ли у кого-нибудь конкретные вопросы по первому вопросу?
[Jenny Graham]: Вспомни игру. Переписка Так что прошу прощения, если не правильно прочитал и задаю вопросы заранее. Держись подальше от моего микрофона. Я понимаю, что, за исключением Брукса, перед началом учебного года нет очереди. Думаю, я недалеко от завершения очереди перед школой. После регистрации контрабандисты, участники, если я правильно прочитал, регистрация Брукса отпала, это все, что мы знаем. Набор в МакГлинн увеличился. Набор учащихся немного снизился в Минь Конге и в основном стабилизировался в Роберте. Официантов, заменяющих МакГлинн и Мисситак, мало, штат Робертса стабильен, а список ожидания Брукса длиннее. Это правда?
[Megan Fidler-Carey]: Ну, собственно, когда мы перейдем к следующему вопросу, мы рассмотрим другие варианты учебных программ в этой области. Вы также заметите процент. Вы знаете, что среди студентов в списке ожидания вы правы, и самый старший выпускник Брукса учится на другой программе. Так что я еще раз говорю: они не только не идут домой. Они участвуют в другой программе. Думаю, стоит отметить, что в дополнения Brooks сложно разобраться. Многие люди, оказавшись в листе ожидания, там и остаются. Они нашли другое приложение? На самом деле я связался с семьей Бруксов и сказал им, что Евангелие открыто для вас. Они действительно расстались. «О нет, я чувствую, что должен заполнить пустоту, потому что знаю, как трудно попасть в эту программу», — сказал он. Он провел целую неделю, разговаривая об этом со своей семьей. В конце концов они решили остаться в Сигаме. Они решили не занимать это место. Именно поэтому они до сих пор стоят в очереди, потому что знают, как сложно попасть. Но потом, когда площадка открылась, они поняли, что это, возможно, не лучшая программа для их студентов.
[Jenny Graham]: Mean: Можете ли вы рассказать нам что-нибудь другое о списке ожидания Брукса после школы? Кадр 57 57.
[Megan Fidler-Carey]: Следовательно, 57 — это количество студентов, обучающихся по другим частным программам. Я думаю, нам следует обсудить это в другом месте. Я понял
[Jenny Graham]: ОК Хорошо, это действительно полезно. Хм, как вы можете себе представить, мой другой вопрос, когда я увидел эту статью, заключался в том, что я думаю, что дела Макглинна и Миссисипи станут лучше, особенно после этого города, но, похоже, это не так. Итак, можете ли вы поговорить о том, почему? Добро пожаловать,
[Megan Fidler-Carey]: Городские годы – отличное дополнение, а потому, что они работали с нами, но изначально в начале года из-за графика и тренировок они не могли нам помочь, когда мы выступали на соревнованиях, что было для нас самым важным временем. Как вы можете себе представить, здание кажется более хаотичным из-за отсутствия хороших слов, потому что здесь так много изменений, и студенты перемещаются по коридорам. Если вы знаете, что произойдет, и все знают, куда они идут, это действительно интересно. Но если не знать, что происходит, то кажется, что дети повсюду и во всех направлениях. Но, как вы понимаете, прямо сейчас мне очень нужно, чтобы мои первоклассные сотрудники знали, куда идти, и были осторожны, потому что им нужно набирать студентов. И наше время ответа очень короткое. Если есть студенты, которые должны быть у нас, но нет, мы должны их найти и спросить Знаете, взрослые ушли от детей, пришли в главный офис и сказали, что их уволили, но не сказали нам и не позвонили семье, чтобы арестовать детей. Итак, это немного, и мы надеемся, что город или группа и люди в этой области могут нам помочь. Но я знаю, что в то же время школьное здание ощущается точно так же. Это прекрасное время для города и жителей с персоналом и помощью на месте с автобусными трансферами и денежными переводами. Сейчас происходит много перемен, которые требуют большого количества бдительных взрослых. В здании школы работали первокурсники, сотрудники города. Итак, мы поговорили с директором и всеми участниками «Года города», и они захотели внести некоторые коррективы и изменения. Мы проверяем, как это работает. Но это происходит не каждый день. Это не была пятидневная рабочая неделя. Поэтому мы не можем дать им свою команду. Так что это немного, мы не можем взять еще 20 или 12 детей с домом и персоналом, это не то, что мы ожидали.
[Jenny Graham]: Спасибо за разъяснения. Я думаю, что это противоречит нашему интересу к ценности пяти городов. Поэтому я очень разочарован тем, что мы создали пространство для этого при ограниченном бюджете, отчасти для того, чтобы облегчить некоторые реальные проблемы с персоналом, которые есть у нас в здании и в здании. Если мы не решим эти проблемы, я хотел бы узнать больше о ценности, которую приносит эта команда, и есть ли у нас причина продолжать совместную работу. Поэтому я не думаю, что смогу ответить на этот вопрос. Фидулер – Жир, потому что это городская проблема, но я думаю, нам всем стоит над этим задуматься.
[Megan Fidler-Carey]: Итак, вы знаете, я думаю, я хочу сказать, что они хотят работать с нами, но вы знаете, я рад, что я работаю пять дней в неделю, я не уверен, что это модель?
[Jenny Graham]: Я думаю, что это модель, поэтому я действительно хочу узнать о ней больше, потому что, вы знаете, это ежегодные расходы, и если мы собираемся их тратить, мы должны быть уверены, что получаем от них то, что, как мы думаем, мы получим. Я знаю, что в новых отношениях происходят вещи, которые нужно решать. Но если проблема останется навсегда, это определит цену. Так что нам просто нужно это исправить. Думаю, во время нашего разговора я узнал кое-что еще. Потребность в программе детского сада не является самой большой потребностью. Люди пишут нам не поэтому. Но я думаю, что это самая простая проблема, которую можно решить. Послушайте, у меня здесь несколько детей, в колледже Брукса есть место на восемь человек, в Миссисипи есть одно место, Двое детей Роберта. Итак, я хотел бы узнать ваше мнение, что нам следует сделать, чтобы ликвидировать эти очереди до начала учебного года? Как нам это сделать? Как нам это сделать? Как мы можем помочь распространить информацию?
[Megan Fidler-Carey]: Да, я могу сказать. Поэтому некоторым студентам может потребоваться специализированный персонал. Как мы это получили, вы знаете, мы это получили. Раньше в «Роберте» нам требовался специально обученный персонал, отвечающий потребностям наших студентов. Так обстоит дело с некоторыми детьми в списке ожидания. В Мисавиче мы узнали, что вместо двух сотрудников у нас теперь только один. Второй сотрудник в этом году был новичком, сразу зарегистрировался и понял, что не сможет продолжать, у нас был только один сотрудник. Студенты Мисситака за стойкой ожидания также могут присутствовать. После того, как второй человек ушел. Поэтому я не хотел продолжать работать в команде до тех пор, пока не будет выбран второй член команды. Потому что вы знаете, что если возникла чрезвычайная ситуация и есть только один взрослый, если вы находитесь в спортзале и есть только один взрослый, это не очень хорошая ситуация. Но на самом деле речь идет о команде, которая сможет удовлетворить конкретные потребности студентов, о которых мы говорим. Но я хочу сказать, что если мы получим эту команду, думаю, вы правы, это будет солидное решение. Речь идет не об изменении размера.
[Jenny Graham]: Я думаю, что подумываю о сотрудничестве с г-жой Боуэн, чтобы определить потребности этих студентов и определить сотрудников, которые могли бы быть лучше, и, возможно, отправить нам электронное письмо, сообщающее, что мы ищем кого-то с конкретными навыками. Что может быть интересно. Я знаю, что это продлится только одно утро, поэтому, если мы сможем уточнить, что нам нужно, возможно, кто-то захочет это сделать. Опять же, это не самая большая проблема, с которой мы сталкиваемся в отношении общих проблем, но, вероятно, ее легче решить, чем я могу сказать.
[Megan Fidler-Carey]: Остался ли у меня первый вопрос или мне следует перейти к следующему вопросу? Потому что я согласен, что эти вопросы могут пересекаться. Да, пожалуйста, продолжайте.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, спасибо.
[Megan Fidler-Carey]: ដូច្នេះសំណួរទី 2 ប្រាប់អ្នកអំពីការចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីក្រៅហើយសេចក្តីសង្ខេបនៃសេវាកម្មដែលគាំទ្រតាមរយៈការដឹកជញ្ជូននៅ Medford ។ ដូច្នេះគ្រឿងបរិក្ខារទាំងនេះដែលយើងហៅថាកម្មវិធីខាងក្រៅគឺជាអ្នកផ្តល់សេវាឯកជននៅទីក្រុង Medford ។ អ្នករាល់គ្នាជាច្រើនបាន about អំពីព្រះមេហ្គាសដែលជាសិល្បៈក្បាច់គុន Sigma, សាឡឹមស្ទូឌីយោស្ទូឌីយោ, មណ្ឌលយុវជន YMCA Medford ។ កុមារឆ្លាតនិងឆ្លាតវៃ។ ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចកំណត់ហើយកុមារមានកម្មវិធីមួយទៀតដែលមានឈ្មោះថា RSK Steampe ដូចមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍សហគមន៍លោក West West ។ ខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងការងារល្អជាមួយប្រជាជនទាំងអស់នេះ។ យើងរក្សាទំនាក់ទំនងឱ្យបានទៀងទាត់។ សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនបានទទួលលេខដែលបានចុះបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីសម្រាប់ស្ទូឌីយោកាឡែតទេ។ ដូច្នេះចំនួននេះអ្នកនឹងឃើញលេខនៅក្នុងវង់ក្រចកគឺជាចំនួននិស្សិតដែលជិះឡានក្រុង។ ដូច្នេះនេះមិនរាប់បញ្ចូលការស្រាវជ្រាវរបស់រ៉ូបឺតទេ។ វាមិនត្រូវបានគេ of ពីពួកគេទេ។ យើងបានចេញផ្សាយរបាយការណ៍នេះប៉ុន្តែអ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាយើងបានដឹកសិស្សចំនួន 237 នាក់មកពីសាលាបឋមសិក្សាទៅកាន់កម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលានេះ។ ដូច្នេះនេះទាក់ទងទៅនឹងសំណួរទីបីឬត្រួតស៊ីគ្នាជាមួយនឹងសំណួរទីបីដែលគឺសម្រាប់បញ្ជីរង់ចាំនីមួយៗតើមានភាគរយអ្វីដែលសិស្សនៅលើតារាងរង់ចាំបានចុះឈ្មោះនៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំមិនបានធ្វើជាមួយនឹងលទ្ធផលចុងក្រោយដែលជាភាគរយជាក់ស្តែង, ដូច្នេះសម្រាប់ Brooks, 46 ភាគរយនៃបញ្ជីរង់ចាំត្រូវបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងកម្មវិធីផ្តល់សេវាឯកជនមួយក្នុងចំណោមកម្មវិធីផ្តល់សេវាឯកជនទាំងនេះ។ នៅ McGlynn តួលេខនេះគឺ 20% ។ អត្រាកំហុសគឺ 14% ។ រ៉ូបឺតមាន 29% ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលចំនួននិស្សិតដែលកំពុងដាក់ពាក្យសុំកម្មវិធីផ្សេងៗគ្នាវាបង្ហាញពីអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយមុននេះដែលនិស្សិត Brooks នៅតែស្ថិតនៅលើបញ្ជីរង់ចាំរបស់យើងហើយ។ ឧទាហរណ៍ក្រុម Misituck បានចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្មវិធីផ្សេងទៀតប៉ុន្តែពួកគេបានបាត់បង់កន្លែងរង់ចាំជាមួយខ្ញុំពីព្រោះទេខ្ញុំមិនត្រូវការកម្មវិធីនេះទៀតទេពីព្រោះខ្ញុំមិនចាំបាច់នៅលើបញ្ជីរង់ចាំទៀតទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះគ្រាន់តែជាលទ្ធផលប៉ុណ្ណោះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតតើលេខទាំងនេះប្រាប់យើងអ្វីខ្លះ? តើលេខណាដែលលេខនេះប្រាប់យើង? ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាលទ្ធផលនៃមនុស្សដែលដឹងថាវាលំបាកប៉ុណ្ណាក្នុងការចូលទៅក្នុងប្រូកស៍ហើយមិនចង់បាត់បង់កន្លែងរបស់ពួកគេនៅលើបញ្ជីរង់ចាំ។ ដូច្នេះសូមកុំនិយាយអំពីសាលាទាំងពីរនេះទៀតហើយពីព្រោះពួកគេនៅតែសំដៅទៅលើសាលាបឋមសិក្សាក្រោយដែលមានស្រាប់។ សំនួរបួននិងប្រាំបន្ទាប់មកសូមមើលទៅអនាគតហើយគិតអំពីលទ្ធភាពផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះតើមានសំណួរជាក់លាក់ណាមួយអំពីសំណួរពីរនិងបីទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: Я ничего не увидел, так что можете продолжать. Оркон
[Megan Fidler-Carey]: 好的。 所以问题是你询问了安德鲁斯为创建一个项目所做的努力的描述。 我想我在春天就开始告诉你们这些是我们已经制定的一些计划。 我们正在进行一些讨论。 我们发布了 RFP。 这就像一个 与其说这是一个预算请求，不如说它是一个请求，它是一个预算和编程想法。 我们有一些不同的选择。 而我们选的就是来自SNL体育学院的。 该报告有对此的链接，但您也可以轻松谷歌，SNL 体育学院。 他们打算这么做，他们来了，我们参观了安德鲁斯高中。 我们正在研究的想法是，在中学，或者在安德鲁斯中学，这是唯一一个不用于课外活动的建筑，小学的四年级和五年级学生将乘坐公共汽车，在安德鲁斯参加一个以体育为导向的项目，这将为年龄较小的孩子腾出很多位置，而这是小学等候名单最集中的地方。 我们希望这能缓解这种情况，并且那些对体育项目不一定感兴趣的学生可以去基督教青年会。 我的意思是，对不起，西曼斯福德文化社区中心，因为他们也为 4、5、6 和 7 年级提供服务，并做更多的计算机编程之类的事情。 我们认为我们可以利用这两种兴趣，但在基础教育领域开设更多的名额。 因此，《周六夜现场》体育学院对我们的任何想法都持开放态度。 他们非常兴奋地说他们会让它发挥作用。 他们的模式是与大学合作，聘请学生运动员参与课外项目。 因为我问的第一个问题，我问任何试图说他们可以帮助我们处理候补名单的人的第一个问题是：为什么我们不竞争同样的员工？ 因为我们正在竞争愿意为两到六个人工作的人，这是一个非常小的群体，正如我们多次讨论的那样，你将如何找到与我不同的人来雇用我？ 这就是他们的答案，我觉得这个答案非常引人注目和令人信服：他们与大学、运动队和教练合作，并雇用大学运动员。 整个夏天我们遇到了一些后勤问题，试图弄清楚高中篮球如何运作，以及安德鲁斯的空间问题如何运作。 而且，你知道，正当我开始担心这行不通时，我们收到公交公司发来的消息，说他们无法提供公交车。 所以，你知道，在七月左右把这个想法从水中拿出来。 如你所知， 我们今天在这次会议上讨论的不是交通问题，但有相当多的重叠。 公交车司机短缺，全国公交车司机短缺，对我们和我们的课外机会有直接影响。 因此，我们越是尝试在校舍之外的事情上发挥创意，需要我们与巴士公司合作提供巴士，我们可能面临的挑战就越多。 所以这是我们真正需要考虑的事情。 因此，如果我们能够解决公交车问题，我想每个人都在车上，我们仍然必须继续高中活动的后勤工作。 但我认为这是一个我们都愿意努力解决的问题。 因此，如果我们能解决这个问题，这可能会在秋季开始。 所以我们将继续努力。 然后是另一件事，这是我多年来一直在努力的事情。 再说一遍，我想我在春天提到过这一点，我当时正在与分区部门或市长发展部门合作，试图说，我们能为有兴趣来梅德福创业的人们做些什么？ 因此，我寻找了我刚刚听说过的、在我工作过的不同地区合作过的、或者我在我居住的不同城市听说过的其他公司。 他说，嘿，你有机会在梅德福开业吗？ 有些人确实是这样的。 他们有兴趣搬到梅德福并在商店或建筑物中开设自己的私人空间。 他们会举办一个课后项目。 好处是每个人都会有点不同。 因此，它能够满足学生的真实需求和兴趣。 所以我非常希望它仍然能够起飞。 所以我很乐意做任何事情来促进这些对话。 我认为这座城市的问题在于空间。 根本没有足够的建筑物来实现这一点。 所以我知道至少有一个有兴趣搬到梅德福的组织非常关注圣路易斯。 方济各和圣 克莱门茨. 移动，两者都需要大量的工作。 他们是，我想知道是否是因为他们是，我不知道为什么，但他们不必遵循任何 ADA 标准。 他们不必满足教育部要求的任何建设标准。 但事实并非如此，因此建筑物需要大量工作和更新才能达到标准。 任何在这些建筑中开业的人，即使是我们，即使我们决定与圣路易斯合作。 克莱门斯并为学校开设卫星课外项目，该建筑必须获得最初的 EEC 许可，那是什么？ 早期教育和保育部负责监督 学龄儿童的课外活动。 因此，这需要大量的工作、大量的翻新和资金。 所以我知道这些对话仍在进行。 我想我不知道他们是否正处于与这些公司和圣路易斯的谈判阶段。 克莱门特，因为我相信 S. 克莱门茨有点渴望利用这个空余空间做点什么。 我不确定我们是否适合成为这些对话的主要部分，但我可以提供任何帮助，我可以在会议中进行演示或做笔记。 我很高兴这样做。 然后，正如我们所说，我将尽力为学生安排前往这些地点的交通，但如果我们有司机的话，这是必要的。 我会停在那里看看有没有。 问题。 哦，我的意思是，我们过去谈论的另一件事是娱乐部门。 凯文和我多次讨论过他使用安德鲁斯或他的不同可能性。 我认为右边的赫格纳中心正在路上。
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Спасибо, мэм. Феде Лукари. Что ж, Центр Хегнера, мы ремонтируем его, создаем внеклассные программы через Медфордский развлекательный центр. Нет, я не уверен, сейчас 2020 год или нет, в конце 2025 года нам 26 лет. Очень хороший. Если у меня нет других вопросов, депутат Рейнфельд.
[Erika Reinfeld]: Да, у меня много вопросов о транспорте, и сейчас, вероятно, не время, потому что нам нужен более конкретный совет, но проблема с транспортировкой студентов из всех районов города кажется проблемой. Это большая проблема, но я не думаю, что мы сможем поговорить об этом, пока не определимся с конкретным местом, поэтому я спрошу о Спортивной академии ССС и ее партнерстве с местными университетами. Могут ли они предложить единую программу в течение всего учебного года, поскольку во многих университетах графики обучения очень разные? Это похоже на спортивный семинар в субботу, предлагающий программирование основной программы, в которой участвует группа студентов, отвечающих за постоянную команду (начинается в июне и заканчивается в июне).
[Megan Fidler-Carey]: Это очень хороший вопрос.
[Erika Reinfeld]: В течение года студенты колледжей сталкиваются со множеством проблем, которые мешают им выполнять свои обычные еженедельные обязательства. Те, кто работал со студентами колледжей, знают, что создание стабильной команды может оказаться непростой задачей.
[Megan Fidler-Carey]: Поэтому мы стали партнерами спортивной академии SNL. Когда это не сработало, я подошел к ним и сказал: «Вы знаете, поскольку мы не могли, мы не могли помочь себе в работе с персоналом в наших четырех офисах?» Они сказали да. Так что теперь в каждой начальной школе есть свой персонал. Они занимаются аэробикой. Это снижает напряжение в нашем коллективе. Это немного, но очень помогает. Это действительно помогает. Итак, у нас есть от 2 до 4 сотрудников SNL, которые каждый день приходят на каждую работу в средней школе и участвуют в соревнованиях по аэробике. Наши студенты улучшились в этом плане. Он ходил по очереди. Так они оставались там долгие годы. Это хороший вопрос. Я не уверен, как это работает. Я не думаю, что у нас каждый день одни и те же люди. Я думаю, это потому, что виды спорта разные. На самом деле, я надеюсь, что мы сможем привлечь некоторых футболистов, когда они впервые дадут нам описание пришедших больших футболистов, вы знаете, дети одержимы футболом, но это действительно футбольный сезон. В то время мы не могли поставить футболистов за школой. Поэтому я надеюсь, что этот сезон подходит к концу и некоторые дети присоединятся к нашей зимней программе. Многие из наших студентов сейчас учатся в университетах. Я имею в виду, что они не обязательно должны быть спортсменами, но они не из больших спортивных команд, которые я себе представлял, когда услышал эту новость. Они сказали нам, что вербуют нас каждый день и делают это до сих пор. Это не проблема. И что действительно круто, так это то, что у каждого есть руководитель и они разделены на две школы. Итак, у нас в городе два инспектора. Который управляет факультетом в каждой школе.
[Paul Ruseau]: Спасибо Сенатор Руссо. Спасибо Я ценю бесконечную работу над этим вопросом. Я знаю, что это и твоя работа тоже, так что будь уверен. Конечно, я думаю, что то, что происходит в сериале, очень важно. Можете ли вы описать для всех нас, что произойдет, если не будет достаточно персонала для ухода за студентами? Сколько студентов в группе?
[Megan Fidler-Carey]: Поэтому я стараюсь придерживаться соотношения 1 к 10, но для лицензии требуется 1 к 13. Я знаю, что у нас часто отсутствуют сотрудники, поэтому постарайтесь выполнить от одного до десяти.
[Paul Ruseau]: Итак, вы знаете, скажем так, вы находитесь ниже процента людей, вызывающих болезнь. У вас нет другой группы. Не все делают это в других областях, за исключением, однако. Что происходит в районе, где нет нянь?
[Megan Fidler-Carey]: សំណាងល្អយើងមិនមានបញ្ហាច្រើនដូចក្រុមហ៊ុនឯកជនទេ។ ចាប់តាំងពីយើងមានទីតាំងនៅសាលារៀនគ្មានការអនុញ្ញាតទេ។ ដោយសារតែរដ្ឋចាត់ទុកការកសាងឱ្យមានសុវត្ថិភាពគ្រប់គ្រាន់សិស្សអាចស្នាក់នៅទីនោះបានគ្រប់ថ្ងៃ។ សកម្មភាពក្រៅសាលាមិនចាំបាច់បំពេញតាមស្តង់ដារអាជ្ញាប័ណ្ណតឹងរឹងទេ។ វិធីនេះយើងអាចយល់ពីកុមារនិងតម្រូវការរបស់ពួកគេតាមរបៀបផ្សេងហើយបំពាក់ខ្លួនឯងទៅតាមនោះ។ ដូច្នេះនេះពិតជាបានកើតឡើងនៅថ្ងៃនេះ។ នៅ Brooks នៅពេលដែលយើងមានបុគ្គលិកខ្លីខ្ញុំបានជួយស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំនៅ Brooks បន្ទាប់ពីសាលា។ ពួកគេបានហៅខ្ញុំពីព្រោះ បុគ្គលិកទាំងបីរបស់យើងបានស្រែក។ ជាពិសេសនៅក្នុងក្រុមមួយរបស់យើងគឺចៃដន្យភាគច្រើនរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងក្រុមនោះបានភ្ញាក់ពីគេងយឺត។ ហើយយើងមានកូនបួននាក់នៅក្នុងក្រុមនេះដែលមានតម្រូវការដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ នេះតម្រូវឱ្យមានបុគ្គលិកយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅចែកជាចំណែក ៗ ។ ដូច្នេះយើងអាចជួយយើងអាចបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្វីដែលយើងបានធ្វើក្នុងស្ថានភាពនេះគឺល្អទេប៉ុន្តែប្រសិនបើមានមនុស្សជាច្រើនយើងនឹងដាក់ក្រុមនេះទៅជាទម្រង់ដែលមានលក្ខណៈប្លែកជាងនេះ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងនាំពួកគេទៅកន្លែងមួយយ៉ាងដូច្នេះខ្ញុំមិនដែលចូលចិត្តបុគ្គលិកណាមួយនៅម្នាក់ឯងទេដូច្នេះវានឹងមានមនុស្សពេញវ័យពីរនាក់និងកុមារដែលបានពិពណ៌នាប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់រងរបួសពួកគេត្រូវថែរក្សាពួកគេម្នាក់ៗឬយកវាចេញពីតំបន់នោះ។ ត្រូវតែមានមនុស្សពេញវ័យម្នាក់ទៀតនៅក្នុងបន្ទប់។ ដូច្នេះវាតែងតែមានយ៉ាងហោចណាស់ពីរប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកទាំងពីរនៅក្នុងបន្ទប់តែមួយឬប្រសិនបើអ្នកទាំងពីរនៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណធ្វើការបន្ទាប់មកសមាមាត្រគឺមិនចាំបាច់មានរយៈពេលដប់ទេ។ វាមិនល្អទេព្រោះអ្នកមិនស្គាល់ក្មេងៗទាំងអស់ដូចជាល្បែងហាត់ប្រាណដូច្នេះយើងចូលចិត្តផ្លាស់ប្តូរវាបន្តិចសិប្បកម្មច្នៃប្រឌិតខ្លះហើយបន្ទាប់មកប្រសិនបើយើងមិនមានសកម្មភាពដែលក្មេងមិនអាច ... យើងមិនអាចធ្វើបានទេ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងផ្នែកចុងក្រោយនៅ Brooks យើងមានឧប្បត្តិហេតុមួយចំនួនកាលពីសប្តាហ៍មុននៅឯ Brooks ដោយសារតែក្មេងពីរនាក់នៅក្នុងក្រុមមួយពិតជាមិនចូលចិត្តកន្លែងហាត់ប្រាណទេប៉ុន្តែគ្រូសិល្បៈធម្មតារបស់យើងបានអវត្តមានរយៈពេលពីរថ្ងៃ។ នេះមានន័យថាយើងត្រូវតែបញ្ចូលក្រុមជាច្រើន។ ដូច្នេះនិស្សិតនេះដែលយើងមិនចូលរួមក្នុងកាយសម្ព័ន្ធទេយើងពិតជាត្រូវការគាត់នៅទីនោះហើយវាមិនដំណើរការល្អទេ។ ចុងបញ្ចប់និស្សិតជួបប្រទះវិបត្តិខ្លះមានបញ្ហាហើយមានអារម្មណ៍ថាវេទនា។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាថ្ងៃដ៏វែងសម្រាប់កុមារជាច្រើន, មួយចំនួនមុននិងក្រោយសាលា។ ប្រសិនបើពួកគេធ្វើអ្វីមួយដែលពួកគេមិនចង់ធ្វើហើយយើងត្រូវតែបញ្ចូលគ្នាដូចនោះបន្ទាប់មកវាមិនល្អទេ។ ប៉ុន្តែបុគ្គលិករបស់យើងធ្វើបានល្អណាស់ក្នុងការស្គាល់ក្មេងៗ។ ដូច្នេះពួកគេយល់ពីស្ថានភាពនៃឧប្បត្តិហេតុប្រភេទនេះហើយធ្វើការកែតម្រូវចាំបាច់។ មានតែកុមារដែលមានឆន្ទៈនិងភ័យខ្លាចក្នុងការចូលរួមក្រុមធំមួយហើយត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅក្រុមដែលសមស្របអាចធ្វើសមាហរណកម្មបាន។ ពួកគេបានគិតច្រើនហើយធ្វើការក្នុងការកែសំរួលទាំងនេះប៉ុន្តែវាមិនអីទេ។
[Paul Ruseau]: Спасибо Я, конечно, не думаю, что это просто размышление. Я имею в виду, что когда сменяется директор, он не занимается другой своей работой, а именно выбором, оценкой, разработкой проекта и так далее. Итак, когда я думаю о том, что мы добавляем, большинство членов школьного совета слышали: почему бы нам не нанять учащихся, испытывающих трудности, даже старшеклассников, или старшеклассников, или старшеклассников, или молодых людей? Что правильно и где оно? Ответ в том, что мы не можем быть там без кого-либо, потому что спортивные команды являются хорошим примером этого. Я имею в виду, если бы мы использовали его по нашему тарифу, они бы сели в автобус и куда-то поехали. И мы не можем иметь детей в комнате без взрослых. Знаешь, мы не хотим быть с режиссёром. Знаете, заместители директора, директора и все любят внеклассные программы. Но если мы продолжим его увеличивать и будем полагаться на тех, кто откажется Это не значит, что им нельзя доверять, это означает, что им не следует доверять среди студентов. Я просто слишком сильно волнуюсь. Я всегда слышал об этом решении. Студенты независимо от роли, например. Выпускники колледжей перед государственными школами. Я помню, что зимние каникулы в колледже были длиннее, чем в государственной школе. Я не говорю, что мы не должны использовать их так, как они, потому что я думаю, что действие и все остальное звучит великолепно, но, на мой взгляд, это не решает проблему. Я просто хочу отметить это, потому что мы не можем платить вам за то, чтобы вы работали садовником. Мы надеемся, что вы продолжите выполнять свою работу каждый день. Оркон
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Федерикали. Сенатор Грэм?
[Jenny Graham]: Спасибо У вас есть несколько автобусов, чтобы поддержать Эндрю?
[Megan Fidler-Carey]: Во-первых, когда я подумал об этом, я сказал 20 учеников в школе, потому что это даст 80 учеников. Теперь SNL говорит, что они думают, что могут принять больше. Это может занять до 100, но я хочу сначала выяснить и убедиться, что это решает все проблемы, о которых мы только что говорили. Так что я действительно думаю, что в каждой школе всего 20 или 4 автобуса. В автобусе не обязательно должно быть 4 места, а 20 мест, как мы его знаем. Я не думаю, что в какой-либо начальной школе есть 20-местный автобус, который мы могли бы добавить к этой остановке.
[Jenny Graham]: Таким образом, студентам колледжа Макгиллин не придется ездить на автобусе. Точно. Вы правы Итак, три, да, три автобуса. Я думаю, моя проблема в том, что 20 автобусов могут вместить более 20 детей. Действительно ли необходимы еще 3 автобуса или их можно получить с меньшим количеством автобусов?
[Megan Fidler-Carey]: Ну да, но я об этом и говорю. Я думаю, вы правы насчет этих трех школ. Я не думаю, что ни в одном автобусе осталось 20 мест. Я имею в виду, нам просто нужно выполнить некоторую настройку. Я думаю, что в Роберте это будет непросто, нам нужен 4-й автобус, а в Бруксе у нас только что появился 4-й автобус. Я думаю, им нужно больше автобусов. Возможно, МакГлинн мог бы построить четвертую автостанцию. Я полагаю, что его может забрать автобус, потому что в него можно посадить 60 детей, но сейчас не самое подходящее время, чтобы вытащить его из всех трех школ, прежде чем отправиться в Андерс, особенно сейчас.
[Jenny Graham]: ជាការប្រសើរណាស់, ហេតុផលដែលខ្ញុំសួរគឺដោយសារតែខ្ញុំគិតថានៅពេលកិច្ចសន្យាឡានក្រុងរបស់យើងឈានដល់ទីបញ្ចប់វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវដឹងថាចំនួនពិត។ យើងនឹងធ្វើឱ្យសំណើទាំងនេះយ៉ាងជាក់លាក់និងពិសេសព្រោះយើងមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទិញឡានក្រុង។ ដូច្នេះយើងត្រូវដឹងថាតើលក្ខខណ្ឌទាំងអស់មានអ្វីខ្លះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាហាក់ដូចជា, ការិយាល័យរបស់អ្នកអាចមានទិន្នន័យដែលយើងត្រូវការ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដាក់វាជាមួយគ្នាដូច្នេះយើងអាចមានចម្លើយត្រឹមត្រូវជាងនៅពេលដែលពេលវេលាមកដល់។ ល្អណាស់។ ត្រជាក់។ មតិយោបល់មួយទៀតដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺខ្ញុំបាន heard រឿងនេះជាច្រើនដងពីឪពុកម្តាយ: អ្វីៗមិនធូរស្បើយទេ។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមូលហេតុដែលពួកគេមានភាពប្រសើរឡើងគឺដោយសារតែអង្គការខាងក្រៅទាំងអស់នេះកំពុងមករក Medford ដូច្នេះសមត្ថភាពសមូហភាពរបស់យើងមានភាពប្រសើរឡើង។ របាយការណ៍របស់អ្នកមិនចាំបាច់បង្ហាញវាទេយើងមិនបានបង្ហាញថាខ្ញុំមិនបានស្នើសុំឱ្យដូច្នេះខ្ញុំមិនយល់ទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេវាមានប្រយោជន៍, ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍ហើយប្រហែលជាគ្រាន់តែបន្ថែមយោបល់ខ្លះដូចជាអ្នកដែលអ្នកបានចែករំលែកជាមួយយើងនៅយប់នេះដូចជារបាយការណ៍នេះ។ ប្រាប់យើងពីលទ្ធផលហើយយើងអាចនិយាយបានថាតើកម្មវិធីនេះមានរយៈពេលប៉ុន្មានហើយដូច្នេះប្រសិនបើយើងគិតអំពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃកម្មវិធីសិក្សាទាំងអស់អ្វីដែលត្រូវការតម្រូវការអ្វីដែលមិនមានតម្រូវការច្រើនប៉ុន្តែចំនួននេះមិនមានអ្វីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនទេ។ សរុបមកខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថានេះគួរតែជាសារដ៏ខ្លាំងមួយហើយចាំបាច់ត្រូវមានភាពច្បាស់លាស់និងមានប្រសិទ្ធិភាព។ យើងគាំទ្រឪពុកម្តាយទាំងនោះដែលនិយាយថាយើងមិនបានធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនណាមួយទេពីព្រោះ។ ខ្ញុំគិតថាទោះបីអ្នកក្រឡេកមើលវាក៏ដោយអ្នកអាចដើរចេញហើយនិយាយថាយើងមិនបានធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមិនគិតថានេះត្រឹមត្រូវទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមានទស្សនៈខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចលើបញ្ហានេះនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងនៅពេលដែលមនុស្សនិយាយរឿងទាំងនេះយើងមានកន្លែងដែលត្រូវបង្ហាញពួកគេ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញគឺថានៅក្នុងអ៊ីមែលប្រចាំសប្តាហ៍របស់អ្នកត្រួតពិនិត្យរបស់ខ្ញុំ មានការចុះបញ្ជីការងារដែលមានឈ្មោះថាយើងកំពុងជួលនៅស្រុកសាលាហើយមុខតំណែងរបស់សាលាមិនត្រូវបានគេធ្វើឱ្យខ្ញុំបានដឹងថាមុខតំណែងទាំងអស់នោះទេហើយប្រហែលជាខ្ញុំត្រូវការពាក្យពីរបីដើម្បីពិពណ៌នាអំពីជំហររបស់តំណែងនេះ។ អ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកនិងច្រើនទៀតដូច្នេះអ្នកមិនចាំបាច់ចុចនៅទីនោះហើយចូលទៅជួរមុខដើម្បីរកការងារធ្វើ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាមាននៅក្នុងបញ្ជីហើយលើកលែងតែមានបញ្ហារង់ចាំទាំងអស់នេះត្រូវបានដោះស្រាយខ្ញុំដឹងថាវាមិនមែនជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានទេ។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាគួរតែទទួលបានក្រុមជាមួយគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមិនចាំបាច់ជំនួសវាឬយើងអាចពង្រីកការពង្រីកជាក់លាក់មួយចំនួននៅទីនេះនិងនៅទីនោះនៅពេលដែលមនុស្សនៅលើអ៊ីនធឺណិត។
[Megan Fidler-Carey]: Могу ли я быть более конкретным, когда вы говорите, что член семьи сказал вам, что дела не улучшаются, вы имеете в виду список ожидания или есть что-то еще, что нужно улучшить?
[Jenny Graham]: Я думаю, люди уже говорят о спросе, верно? Мне нужно что-то, чего я не могу иметь, самое обычное. Я думаю, все говорят о Хотите понять проблему и посмотреть, станет ли она лучше или хуже. Поэтому я думаю, что на сайте есть какая-то полезная информация или информация. Я просто слышал, как люди говорили Наш процесс подачи заявки проще, чем в некоторых частных приложениях. Возможно, у вас будет возможность поработать с нашим директором по связям с общественностью и командой нашего веб-сайта, чтобы улучшить этот процесс. Поэтому я думаю, что повсюду есть много возможностей. Но я думаю, что самое важное, что я часто слышу, это то, что неравные потребности все еще необходимы и они не удовлетворяются, и я не думаю, что это правда. Я полагаю, что в отчете так говорится, но еще предстоит проделать некоторую работу, чтобы получить это объяснение, поэтому, возможно, наш директор по связям с общественностью поможет нам добавить на сайт некоторый контент, чтобы сделать его более понятным.
[Megan Fidler-Carey]: Я думаю, есть и другие вещи, которые стоит пропустить Мы уже говорили об этом раньше, но то, что происходит после школы, означает, что, я думаю, определение со временем изменилось. Так что на эти цифры также трудно обратить внимание, потому что в прошлом, если родители были дома и приходили в школу, им не обязательно было быть там после школы. Но я не думаю, что это продлится долго. Я думаю, что многие родители работают из дома, и им нужно, чтобы их дети уходили из дома на работу, или они чувствуют, что не могут оставаться дома, чтобы работать, и не хотят, чтобы их ученики приходили домой и не с кем было играть. Поэтому они думают, что по социальным причинам им нравится после школы, чего я не думаю, что это было так несколько лет назад или 5 лет назад. Это не следует рассматривать как требование после окончания школы. Поэтому я не знаю, как мы хотим посчитать, например, сколько домов находится за школой и дети не могут вернуться к ситуации, связанной с теми, кто делает домашнее задание, а не просто идет домой, даже если они будут осторожны.
[Jenny Graham]: Да, Эл, для меня это звучит довольно дерьмово. Похоже, BT тоже не для меня. Эти мероприятия не являются внеклассными мероприятиями, в которых, по их мнению, им необходимо участвовать. Я спрошу тех, кто говорит о работе на дому как о возможности заботиться о детях. Если вы работаете из дома, вы работаете. Воспитание детей дома означает, что если вы не приводите своих детей в офис, мы не можем ожидать, что люди останутся дома и приведут своих детей в офис. ОК Во многих компаниях действуют очень строгие правила относительно того, на что подавать заявку, поэтому я думаю, что если людям это понадобится, я постараюсь попасть на внеклассную программу, но я не смогу попасть на внеклассную программу. Нам не следует особенно беспокоиться о том, почему вы хотите участвовать в неформальной деятельности. Как я уже сказал, я думаю, что ситуация улучшилась. Здесь очень много программ, которых не было год назад, два года назад, три года назад. Взяли 40, 30, 45 человек. Эти дети являются частью потребности, которая не была удовлетворена в прошлом. Теперь это произошло, и я думаю, что именно таким я представлял себе нашего директора по связям с общественностью, потому что я знаю, что он был там, он собрал все эти отдельные советы и предоставил вам все детали, и вы можете оказать им огромное влияние. О, все наши потребности меняются, они увеличиваются или уменьшаются и так далее. Поэтому я подумал, что именно это я и собираюсь сделать. Я думаю, людям нравится это слышать, потому что я думаю, что люди пытаются понять, что происходит, но им приходится нелегко. В итоге мы не предоставили им никакой информации, которая бы их особенно обрадовала. Поэтому сообщать об этом как можно больше — это часто способ избежать того факта, что, когда мы говорим: «Нет, извините, в плохом плане вашему ребенку нет места».
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо за участие в Играх. Спасибо, мэм. Федерика Ли. Мы ценим ваши ответы на ваши вопросы. В-третьих, у нас есть уровень набора CTE. Чад Фэллон терпеливо ждет. Декан профессионально-технического и технического факультета. Услуги
[Chad Fallon]: 这个开了吗？ 是的。 晚上好，市长女士，学校委员会女士，学监女士，学校委员会，丽莎，杰登。 我想分享一个更新。 我想听梅根的聊天队列对我来说并不奇怪。 今晚我想简单地谈谈这个问题，简单介绍一下最新情况以及我们目前的情况。 在过去的三年里，我们看到入学人数的增加，这让我们真正审视我们管理项目的方式，我们管理探索性项目的方式，以及我们如何帮助吸引尽可能多的梅德福学生参加这些项目。 然而，我们还有一个等候名单。 因此，重要的是要知道，今年是等待名单上的第三年，每次约有 40 名学生，当他们在九年级选择课程时，只有大约 40 名学生， 起点高一点。 我们可以将其限制在大约 40 名不参加自己选择的课程的学生。 我们发现，在某些项目中，由于需求比以往任何时候都高，有些项目实际上需要额外的教师。 第一个是汽车技术，第二个是汽车技术烹饪，第三个是烹饪硕士学位课程。 金属制造和焊接需要第二位大师。 当我们考虑新的七期日历时，肯定会出现更多机会。 我认为我们比以往任何时候都更接近为大楼里的每个学生找到机会。 例如，如果第三位烹饪老师给我们提供选修课的机会，那么所有学生都可以从中受益。 就像汽车技术一样，我认为我们都可以使用烹饪和烹饪等技能 能够照顾好你的车，并且我认为所有学生都可以从某些事情中受益。 所以我认为当我们审视这一点时，这一点变得更加真实。 值得一提的是，教师的招聘工作正在进行中。 当我这么说时，我们面临着一个有趣的挑战：我们知道存在技能差距。 我们知道，目前没有足够的合格人员进入就业市场来进入这些职业的就业市场。 目前电工的平均年龄为63岁。 因此，虽然有需求，但我们没有足够的学生来填补我们想要的角色，更重要的是我们没有愿意教书的老师，因为薪资水平存在巨大差异。 这就是我们与其他学校合作的原因。 我们并不孤单。 该州其他所有职业学校都感受到了影响。 愿意教书的人还不够多。 所以我们都在集思广益。 我认为在未来一两年内我们将看到很多关于如何培训这些学生和雇用他们的公司的创新想法。 是的，有一些错误，当我提交这份报告时，我在某些程序中犯了错误。 我只是想提请您注意生物技术教师面前的工作。 我们实际上有一名全职老师，然后是0.5名。 0.5是因为老师已经在教学楼里教授其他科学部分，但由于生物技术项目正在增长，这位老师也帮助我们辅导二年级的学生。 第二个主题是图形设计。 现在我们已经是大师了。 对于电影和电视，以前称为媒体技术，我们有两位老师。 这不是什么新鲜事。 这是我提交报告时的错误。 然后你就可以看到数字了。 我认为要记住的数字是第二年。 这是我们第二年带来它。 去年，我们引进了大约172名二年级学生。 我们看到离开的学生越来越少，这是好事。 但如果你看看 11 年级的数字，我们仍然有大约 140 名学生。 我们有的学生在十年级后就离开了学区，也有的学生只是认为这对他们来说可能不是正确的选择。 所以他们遵循更传统的高中时间表。 我认为我们需要关注的数字是梅德福高中校园 10 至 12 年级正在访问 CTE 的 423 名学生。 那么，现在新生共有273名新生。 其中大约有 38 人正在探索与 CTE 无关的艺术和技术轮换。 因此，我们预计 150、180、190 名学生中将有 273 名想要编程。 基本上我们不会为所有人提供座位。 我们并不孤单。 全州有 6,500 名学生在马萨诸塞州 55 至 60 所职业学校的候补名单上。 因此，我们必须开始发挥创意，将这些孩子放在他们的位置上，因为我们当然不希望任何人失去他们。 所以我们发挥了创意。 我们确实尽量不让孩子在第二年第一季度之后入学，但如果学生离开学区，我们会破例。 如果还有其他学生在候补名单上，我们会尽一切努力将他们包括在内。 趁有机会，我只想提几件事。 我想分享的是，有一些事情和很多事情正在发生，但在我们的汽车技术计划中，目前我们有三辆汽车将与第二次机会汽车合作，这是我们连续第三年，第二次机会汽车是 501 c 3。 他们向残疾退伍军人或重新进入劳动力市场的人捐赠汽车。 出于显而易见的原因，这极大地改变了他们的生活。 所以我想，我们将来会与位于阿克顿或康科德的这家公司合作。 我们与他合作，他为我们提供了汽车，我们将其保持良好状态，然后将其捐赠给有需要的人。 我们的主管已经参加过好几次了，非常有力量。 当我浏览这份清单时，我正坐在这里，请原谅我，但我只想提供一些生物技术的最新信息。我认为重要的是要知道，温彻斯特高中第一次要求我们学校的生物技术学生为他们的老师提供专业发展，这对他们来说是一个很酷的时刻。 我们的木工项目，我要谈论木工和电影和电视，因为就在我和六名木工学生参加建筑指导项目的同一天，我们参观了哈佛大学正在建造三座新建筑的工地，他们带我们参观了建筑公司和建筑师。 之后，我们开车绕城一周，观看我们的电影和电视学生成为马萨诸塞州交通部安全街道活动的三名决赛入围者之一，他们制作了一段有关安全驾驶的视频。 我们不知道我们的位置在哪里。 所以我们成为了观众，最终成为了该州的第二名。 于是就三个了，一个第一名，一个第二名，一个第三名，影视队获得了第二名。 施工，只是更新，如果您在学校附近，您会发现一些漏洞已被填补。 我们的建筑工匠计划正在与 DPW 密切合作，以填补坑洼并帮助保持该地区的安全。 Bistrô 489 是我们的烹饪计划中的佼佼者。 如果您还没有去过，我鼓励您这样做。 周二至周五供应早餐和午餐。 我应该提一下我们店里的电气部门。 这是电气和金属工程项目之间的合作，我不知道我是否真的看到了它们，但市政厅外挂着一些巨大的圣诞钟声。 科米尔先生有一个有趣的故事，因为他在学生时代就致力于此，而多年后的现在，他的学生也在做同样的事情。 所以它们很快就会被安装。 平面设计，向他们问好。 他们装饰我们学校的不仅仅是海报。 最近，我们在学校大楼的每一扇门上张贴了我们的核心价值观：尊重、责任、同理心和友善。 这些学生在美化学校方面做得非常出色。 值得强调的是健康。 我们现在温彻斯特医院有六名学生，100% 的老年人都在医疗助理计划工作合作社，这是有偿工作。 没有人为我们的计划做无偿工作。 这只是我们现状的快速更新。 所以我把这个留给你。 当我们观看时，您会听到我和我的同事在展望梅德福职业技术招生的未来时的一些想法。 对于新建筑的外观，正在进行很多规划。 我们能够参观沃尔瑟姆、萨默维尔、 我们刚刚参观的另一所学校是什么？ 我和你们在一起，却忘记了。 阿灵顿。 还有另一个。 我忘了，也许只有我这么想。 所以我们也有类似的限制，这是很好的消息。 萨默维尔还面临着学生多于空间的情况。 但当我们关注其他学校时，我们会寻找增加容量的方法。 我们还将审视我们的探索性计划，看看我们如何向学生提供该计划并帮助他们做出正确的决定。 在我的世界里，最糟糕的事情是学生选择技术教育职业。 你不一定对它充满热情，我很高兴我们可以提供这一点，但我担心等待名单上的孩子，他们可以真正从电工或建筑主管或在餐厅工作中受益。 因此，当我们开始与七年级和八年级的学生交谈时，我们必须真正弄清楚如何向他们推销这一点，走上 CareerTech 道路意味着什么， 但在大多数情况下，截至今天，当我查看等候名单时，我们有 32 名学生。 不幸的是，现在已经太晚了。 我们现在无法让任何人报名参加任何课程，但我们已经设法减少了候补名单，但我们需要开始考虑学生入学后八年级会是什么样子。 我说申请，从技术上讲他们并不适用，但也许我们需要考虑其他选择，以使这个过程对所有学生都公平。
[John McLaughlin]: Спасибо, директор Фелан. Конгрессмен Грэм.
[Jenny Graham]: Вы следите за общештатными дебатами по поводу поступления в профессионально-технические училища?
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: Белый
[Jenny Graham]: Я знаю, что они горячие. У меня с ними не очень хорошие отношения, но я думаю, что общая картина такова, что поступление в ПТУ стало настолько конкурентным, что это уже невозможно.
[Chad Fallon]: Это нормально? В последние годы, когда уровень приема в профессионально-технические училища оставался низким, люди, похоже, не обращали особого внимания на политику приема. Но сейчас ситуация изменилась и все обращают внимание на политику приема. В большинстве случаев вы найдете это в профессиональном училище. У нас есть аналогичная политика, на которую мы можем положиться, но нам не нужно ее использовать, потому что вам больше не нужно подавать заявление, чтобы поступить в мою школу. Немного другое. Но они обычно смотрят на посещаемость школы и школьную дисциплину, и многие школы подвергаются резкой критике, потому что вы знаете, что вам 7 или 7 лет и вы в опасности. Если вы знаете, если вы дисциплинированы, почему это действительно привязалось к вам на протяжении всей средней школы? Многие штаты, поддерживающие перемены, хотят видеть систему, основанную на лотерее, и иметь людей с обеих сторон, поэтому мы знаем, что находимся в интересном положении, потому что нас это не беспокоит. Сама программа, но я думаю, что мы ближе к тому, чтобы увидеть, что мы можем сделать с нашими критериями приема, но да, многие школы относятся к этому критически.
[Jenny Graham]: ខ្ញុំក៏សង្ឃឹមថានឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 9 ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយដែរ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរពីការបង្វិលការរុករកទៅនឹងកម្មវិធីដែលពេញចិត្តអ្នកនឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តសម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំក្រោយនៃវិទ្យាល័យ។ មានការភាន់ច្រលំជាច្រើនក្នុងឆ្នាំកន្លងមកដោយសាររឿងនេះបានមកដល់ហើយទៅ។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំក៏បានចូលរួមក្នុងខ្សែភាពយន្តនេះដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំលឺឪពុកម្តាយជាច្រើននិយាយថា "ខ្ញុំមិនទាំងដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងទៀតផង" កូនរបស់ខ្ញុំកំពុងជ្រើសរើសអ្វីមួយ។ មនុស្សនិយាយមកខ្ញុំថា "កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងធ្វើការជ្រើសរើសខ្លះដែលខ្ញុំគិតថាពិតជាមានគ្រោះថ្នាក់ដល់គាត់" ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេ។ ខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយពិតជាចូលចិត្តបែបនោះ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការលំបាកជាមួយនឹងការសន្ទនានេះហើយខ្ញុំគិតថាវាជាបញ្ហាប្រឈមមួយ។ ចំពោះអំណះអំណាងរបស់អ្នកអំពីការលុបបំបាត់កៅអីខ្ញុំយល់។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេស្ថិតក្នុងថ្នាក់ទី 9 ពួកគេមិនដឹងថាពួកគេចង់បាននិងអ្វីដែលពួកគេមិនចង់បាននោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហានេះក្រៅពីការបើកបន្ទាត់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការគិតឱ្យបានម៉ត់ចត់អំពីបញ្ហានេះ។ ប្រហែលជាអ្នកគិតថាប្រសិនបើអ្នកចូលទៅក្នុងវាជារៀងរហូតហើយវាអាចមានសភាពសម្រេចចិត្តពីរគឺនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 9 ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 9 ដូច្នេះប្រសិនបើកុមារព្យាយាមហើយវាពិតជាមិនមានគម្លាតឬអ្វីមួយនៅថ្នាក់ទី 10 ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេកាលពីឆ្នាំមុនឱកាសនេះពិតជាមានអន្តរកម្មទៀតត្រូវបានខកខាន។ ខ្ញុំបានអង្គុយនៅជួរខាងមុខពីព្រោះកូនស្រីរបស់ខ្ញុំនៅលើការសម្តែងនេះហើយនាងពិតជាបានជ្រើសរើសការសម្តែង។ នៅថ្ងៃនោះគាត់បានមកសាលារៀនហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើគាត់នឹងធ្វើអ្វី។ នៅពេលគាត់មកដល់ផ្ទះយើងបានសួរថាតើអ្នកសំរេចចិត្តធ្វើអ្វី? ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេគាត់សប្បាយចិត្តធ្វើវាដោយខ្លួនឯងហើយយើងពិតជារីករាយដែលគាត់បានធ្វើវា។ ខ្ញុំមិនគិតថារឿងនេះកើតឡើងចំពោះកុមារទាំងអស់ទេ។ ខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយជាច្រើនមានសំណួរជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាមានសំណួរធំបំផុតមួយដែលនៅសល់: តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចក្នុងការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអាជីព? មិនមែនកម្មវិធីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតស្មើគ្នាទេមែនទេ? ប្រសិនបើអ្នករៀនវគ្គសិក្សាដែលអ្នកនឹងសិក្សានៅឯណា? ហេតុអ្វី? ចម្លើយគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ពីកម្មវិធីបច្ចុប្បន្នរបស់យើងហើយពួកគេមិនដូចជាយើងបានយកថ្នាក់ជំនាញដូចក្មេងទេដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងមិនដែលចង់ដោះសោវាឡើយ។ រៀបរាប់ពីរឿងនេះទៅឪពុកម្តាយតាមរបៀបដែលរំជួលចិត្តនឹងពួកគេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកបាន heard អ្នកនិយាយវាច្រើនដងហើយវាមិនដូចគ្នាទៀតទេ។ ខ្ញុំគិតថាមនុស្សនឹងនិយាយថាអូនេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែតើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានៅតែមានការងារមួយចំនួនដែលត្រូវធ្វើក្នុងការសន្ទនានេះដើម្បីអប់រំមាតាបិតាអំពីអត្ថន័យនៃការសិក្សានេះ។ ខ្ញុំនឹងមិនពាក់វាទេប៉ុន្តែកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំមិនប្រាកដថាកូនស្រីរបស់ខ្ញុំប្រើវាឥឡូវនេះទេ។ ឧទាហរណ៍អេស្ប៉ាញតាមអ៊ិនធរណេត។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំដឹងពីគំនិតនេះប៉ុន្តែដោយសារតែខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅទីនេះមិនមែនដោយសារតែខ្ញុំនិយាយថានេះជាឪពុកម្តាយទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាបំណែកសិក្សាជាច្រើនមិនងាយស្រួលទេក្នុងការដាក់បញ្ចូលគ្នាដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើការពង្រីកមានប្រយោជន៍ឬអត់ប្រសិនបើវាជួយឱ្យឪពុកម្តាយដោះស្រាយការផ្លាស់ប្តូរនេះបានប្រសើរជាងនេះ។
[Chad Fallon]: Нет, это совершенно справедливо. Одна вещь, которую я сделал по-другому в этом году, заключалась в том, что мы заканчивали исследование в конце второй четверти, поэтому у нас было больше времени вместо того, чтобы проходить три четверти, и только ученики пробовали четверть. Я слышу вас через общение. Со своего места мне казалось, что я общаюсь, потому что я говорил на множество тем и подобных вещей. Но вы правы. Я думаю, из-за изменения словарного запаса, словарного запаса и того, как мы на него смотрим сейчас. Мне нужно добиться большего и создать лучший общественный форум или заставить родителей понять это. Я думаю, ты знаешь, это мой 8-й класс. Когда я присоединился, это был первый год без регистрации. Поэтому я думаю, что мы все еще пытаемся понять, где мы были восемь лет назад, когда мы не были такими представительными, как сейчас. Иногда мне почти нравится приложение, потому что, по крайней мере, мне есть чем пользоваться. Моя самая большая боль В Медфорде это большая проблема, потому что там очень много детей, но в других бизнес-школах вы идете к абитуриенту и не заходите в здание, пока вас принимают. Итак, у меня были внутренние трудности, и я думал, что мы говорим, что новые студенты приходят сюда один за другим, но 40 из нас не пришли, потому что нам не хватило места. Так что я с вами. Я думаю, есть две проблемы. Один из них заключается в том, что нам приходится иметь дело с Я знаю тему регистрации и было бы лучше, если бы я поделился ею с родителями, потому что я их слушаю. Да, я тебя слышу.
[Jenny Graham]: Тогда я думаю, что приглашаю вас подумать о чем-то другом. Несколько проектов расширения описаны в нашей заявке MSBA, проведенной в мае и июне. Фактически мы ввели программу для некоторых уровней, которая не требует ожидания нового здания, в то время как другие это делают, а у других полностью блокируется пространство и мы не можем двигаться вперед. Причина, по которой я упоминаю об этом, заключается в том, что вопросы 7 и 8 пройдены успешно, а вопрос 8 дает ясность относительно программы расширения. Я ожидаю, что в ближайшее время будет принято решение по этой повестке дня относительно дополнительного финансирования на этот финансовый год, которое можно будет потратить за счет средств городов или средств, одобренных избирателями. Возможно, у вас будет возможность подумать: можем ли мы что-нибудь сделать? В краткосрочной перспективе это похоже на расширение приложения, добавление учителя и обеспечение того, чтобы у Мчуга была эта информация, поэтому, когда он вложит дополнительный бюджет, который мы попросим, если есть определенные вещи конкретного характера, вы также можете быть на столе.
[Chad Fallon]: Идеальное время. У меня было совещание по бюджету, и он и NOL были очень хорошо осведомлены о ситуации.
[Jenny Graham]: Знаете, об этом мы поговорим позже, но есть и краткосрочный взгляд на эти деньги. Ожидается, что он появится не раньше следующего финансового года. Прозрачный
[Chad Fallon]: Приятно знать.
[Jenny Graham]: Это верно. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Советник Бриндли.
[Nicole Branley]: Так что у меня много пластинок, потому что я большой их фанат. Вот почему для меня большая честь работать в консультативном совете школьной кулинарной программы моей дочери. У нас была встреча на прошлой неделе, в первый день в школе. Думаю, пришло 120 человек. Паб пуст. Мы ищем место, где можно объединить родителей, владельцев сообщества, сотрудников и учащихся. Я был ошеломлен, когда посмотрел на эту комнату и увидел, сколько любви было в ней. В кулинарной кулинарной программе также участвуют владелец Golf Ball Bowl и шеф-повар Earl's Kitchen. Был хозяин, не помню, чем занимался этот человек, но он был другом начальника и у него был грузовик. Но знаешь, эти люди приходят послушать Студенты обсудили и представили очень интересный ресторан. Вы также отказались от приза, я думаю, что это был первый приз, поэтому мне интересно, сможете ли вы рассказать всем, потому что я думаю, что это здорово.
[Chad Fallon]: Конечно, есть. Ашер Николс, наш давний партнер на протяжении примерно 5 или 6 лет, владел строительной компанией, и когда я разговаривал с некоторыми учителями о наших партнерах-сотрудниках, которых мы хотели отметить в этом году, он был первым, о ком я подумал. Знаешь, как и все хорошие идеи, это происходит в последнюю минуту, поэтому я позвонил своему маленькому другу и сказал: «Эй, ты можешь сделать мне значок?» Конечно, они превзошли мои ожидания, к тому же в работе были задействованы плотники, и это было потрясающе. Поэтому мы передали его наемному партнеру, наемному партнеру, чтобы поблагодарить их за риск, на который они пошли, я имею в виду, когда вы нанимаете 16-, 17-летнего подростка. Как владелец бизнеса, вы рискуете, и он это сделал. Итак, с этого момента мы будем делать это каждый год осенью: уважать наших партнеров, потому что очень важно уважать их, потому что вы знаете, что есть дети, которые все еще учатся, и они открыты для них.
[Nicole Branley]: Я согласен. Я думаю, это удивительно, как много деловых людей собралось вместе в тот вечер, независимо от того, были ли они местными или, вы знаете, местными и групповыми. Я встал и подумал, что с ними работают выпускник средней школы Медорда и выпускник средней школы Медфорда. Я думаю, было бы хорошо сообщить им и сказать, что вы пошли на такой риск, и мы ценим это. В бизнесе много людей, и в обществе много людей, и вы знаете, они такие: «О, он парикмахер». О, я знаю ее с начальной школы или с Дня Санты. Это правда Я думаю, это был самый счастливый вечер. Я думаю, что все больше и больше людей должны знать это. Потому что если вы не работающий родитель, вы не будете знать этого графика. Просто то, о чем я думаю в свободное время. Я думаю, что вокруг профессионального училища, где я окончил среднюю школу Медфорда 30 лет назад, все еще есть ангелы. В конце месяца пойду на встречу. Действительно ли вы изучаете моду, если нет подходящего вам пути обучения? Я думаю, что это заблуждение, что родители всегда говорят: «О, я хочу, чтобы моя дочь пошла в колледж». Так что это не войдет в контекст. Я думаю, это может быть то, о чем говорит Грэм. Есть много способов, в том числе, понимаете? Вы можете заняться модой, а затем поступить в колледж. Некоторые программы не только действительно подходят для профсоюзов и тому подобного, но я думаю, что большинство из них также дружелюбны к университетам. Поэтому я думаю, что мост между средней школой и старшей школой действительно важен, потому что Нам нужно, чтобы дети продолжали изучать язык. Нам все еще нужны дети, чтобы изучить другие варианты. Конечно, очевидно, что это касается не только вас, но я думаю, нам нужно знать об этом и нам нужно знать об этом. Я все еще думаю: мне нужно продолжать учиться, мне нужно оставаться в своем магазине.
[Chad Fallon]: Конечно.
[Nicole Branley]: Это верно. Поэтому я думаю, что люди думают, что если вы там, то это потому, что вы плохо учились, но на самом деле все наоборот. Вам необходимо поддерживать свои академические стандарты.
[Chad Fallon]: Фактически, именно поэтому вы наблюдаете небольшое сокращение числа третьеклассников, потому что, к сожалению, у вас есть дети, которые не ходят в третьеклассники летом и вынуждены ходить в начальную школу. В противном случае вам придется закончить их во время летней сессии. Некоторые из них могут не существовать. Бель Нох Расписание занятий в средней школе будет изменено, чтобы обеспечить возможность пропуска занятий, но для Сити не будет места.
[Nicole Branley]: Так что да. Знаете ли вы, увеличится ли ваша ежедневная посещаемость, если у вас есть профессиональный курс?
[Chad Fallon]: Меня не было передо мной.
[Nicole Branley]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងចង់ឃើញ។ ខ្ញុំតែងតែកោតសរសើរចំពោះគ្រូរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថាមានច្រើននៅពេលល្ងាចនៃវគ្គសិក្សាឆ្នាំនេះ ខ្ញុំគិតថាការគាំទ្រដែលបុគ្គលិកផ្តល់ឱ្យនិស្សិតអប់រំបច្ចេកទេសពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ពួកគេដឹងថាការរៀនសូត្រពិតជាអាទិភាពប៉ុន្តែពួកគេកំពុងនិយាយអំពីនិស្សិតទាំងនេះពួកគេដឹងថាពួកគេកំពុងធ្វើការពួកគេកំពុងសហការពួកគេកំពុងព្យាយាមកែសំរួលការបង្រៀនរបស់ពួកគេចំពោះតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ វាពិតជាបង្ហាញថាក្មេងទាំងនេះស្រឡាញ់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការល្អដែលបានមើលឃើញថានៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រគណិតវិទ្យាគណិតវិទ្យានិងអង់គ្លេសអ្នកសិក្សាផ្សេងៗគ្នាទាំងនេះចង់អោយក្មេងៗទាំងនេះពូកែនិងក្លាយជាកម្មករនៅក្នុងសហគមន៍។ ខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យរាល់ឆ្នាំដែលបាន hear បុគ្គលិកនិយាយថាអ្នកដឹងទេពួកគេដឹងថាតើអ្នកមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាចំពោះក្មេងទាំងនេះ។ មនុស្សជាច្រើនក៏បានលើកឡើងពីទស្សនៈរបស់ពួកគេលើឥរិយាបទរបស់និស្សិតអាជីព។ និស្សិតធ្វើបានល្អជាងនៅសាលាព្រោះពួកគេរវល់។ ពួកគេមានដៃរបស់ពួកគេពេញ។ ចិត្តរវល់។ ខ្ញុំក៏ដឹងដែរថានៅក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំមិនដែលមានសំណួរណាមួយអំពីការចង់ទៅសាលារៀនទេ។ អ្នកដឹងទេគ្មានការសង្ស័យទេអំពីរឿងនោះ។ ខ្ញុំមិនអាច, ខ្ញុំមិនអាចបាត់បង់បានទេ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនអាចបាត់បង់នោះទេ។ ទេវាជាថ្ងៃនេះ។ តើអ្នកដឹងទេថាថ្ងៃនេះកូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានកាត់បន្ថយខ្ទឹមបារាំង 30 គីឡូក្រាមទៅក្នុងពែង? វាមិនទាន់ចប់នៅឡើយទេ។ ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកបានឃើញរូបភាពនៅឯណា? ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើឱ្យវាក្លាយជាសាធារណៈទេប៉ុន្តែអ្វីដែលអស្ចារ្យគឺអ្នកដឹងទេគ្មាននរណាម្នាក់ត្អូញត្អែរទេ។ អ្នកដឹងទេគាត់ត្រលប់មកផ្ទះវិញហើយនិយាយថា "ខ្ញុំត្រូវតែធ្វើឱ្យផ្កាឈូករបស់ខ្ញុំមានក្លិនដូចខ្ទឹមបារាំង" ។ ខ្ញុំគិតថាមិនអីទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាចម្លែកអ្វីដែលពួកគេធ្វើប៉ុន្តែដោយសារតែពួកគេស្រឡាញ់ហាងរបស់ពួកគេពួកគេចង់ធ្វើវាពួកគេចង់ធ្វើវា។ ខ្ញុំគិតថានោះគឺជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំមួយសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការទៅសាលារៀនរាល់ថ្ងៃ។ ហើយអ្នកដឹងទេមិនដែលចង់យឺតទេ។ ខ្ញុំគិតថាវា ខ្ញុំមិនគិតថាការរៀនពីរបៀបច្របាច់ខ្ទឹមបារាំងគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងការរៀនធ្វើគណិតវិទ្យា។ ប៉ុន្តែរាល់ថ្ងៃខ្ញុំគិតថាក្មេងៗទាំងនេះមកសាលារៀនព្រោះពួកគេស្រឡាញ់អ្វីដែលពួកគេធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អបអរសាទរគាត់ហើយជាការពិតណាស់ក្រុមបរិបទទាំងមូល។ សូមឱ្យខ្ញុំគិត។ តើមានអ្វីទៀត? ខ្ញុំក៏ចង់អបអរសាទរអ្នកដែរព្រោះនៅក្នុងការប្រជុំនៅថ្ងៃផ្សេងទៀតដែលអ្នកបានលើកឡើងថាអ្នកមិនត្រឹមតែនាយកសាលាជំនាញប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបញ្ជាសាលាចំនួន 15 ទៀតហើយ។ តើខ្ញុំត្រូវទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ក្រុមហ៊ុន។
[Chad Fallon]: Никогда не было скучно.
[Nicole Branley]: Оркон
[Chad Fallon]: Спасибо.
[Nicole Branley]: Спасибо Я просто хочу позаботиться о своем доме и иногда тратить на это много времени, верно? Я знаю, что Мемогр рассказал об этом, но каково ваше окончательное видение новой средней школы Медстада (Медфордской технической средней школы)?
[Chad Fallon]: О боже мой Позвольте мне найти мой план. Нет, это шутка.
[Nicole Branley]: Можете ли вы отправить его нам?
[Chad Fallon]: Знаете, полезно знать другие школы, потому что я вижу, что мне нравится, а что не знаю, что мне нравится. Я думаю, что в рамках всего процесса SBS мы можем многое упустить. Ваш вклад превосходит мое воображение. Это хорошая вещь. Мы не будем здесь навсегда. Мы строим школы 50-60 лет. Поэтому, когда я смотрю на другие программы, я показываю, что, по моему мнению, сработало, а что не сработало для нас. Я тоже настоящий, и думаю, когда мы садимся и разговариваем с этими архитекторами, у них, вероятно, появляются идеи. Они могут оценить наш совет. Но в конечном итоге мы можем не получить того, чего хотим. Итак, у меня действительно есть список того, что, как я знаю, не подлежит обсуждению. Мы знаем, что это работает. Именно так это было сделано в Медфорде. Это то, что нам нужно. Но сейчас захватывающее время для педагога в Медфорде, так как это было около 7 лет назад, может быть, 5 или 4 года, так что это очень интересно, потому что мы можем увидеть конец. Ну, вы знаете, подумайте об этом, г-жа Грэм сказала, что иногда я отвлекаюсь на работу, и мы делаем недостаточно, поэтому я думаю, что общение и информационно-пропагандистская деятельность очень важны, потому что в повседневной жизни так много дел. Знаете, у меня это немного другое. Я был единственным администратором CTE в Медфорде, поэтому мне приходилось обращаться к коллегам, которые были готовы помочь, но работать с ними с другой точки зрения, а иногда мне приходилось напоминать людям, что это здорово. Видите ли, в нашем магазине автотехники меня зовет ремонтник. У меня есть фитнес-магазин, так что это интересно, и когда вы думаете об этом, для меня это потрясающе, потому что я знаю, что вы знаете все странные вещи, но вы претендуете на множество разных вакансий. Но вы правильно поняли: самое главное — это желание, чтобы это произошло в старшей школе. Программы, которые я курирую, великолепны, и учителя приходят на работу каждый день.
[Nicole Branley]: Я думаю, что их команда очень предана своему делу, и мне нравится, как они работают вместе. Это меня очень радует. Я имею в виду, я помню, как читал эту книгу в прошлом году, узнал о биотехнологии и почувствовал себя так, будто попал в другой мир. Они потрясающие. Они очень хороши в биотехнологиях. Мне это нравится, как и в прошлом году, мне бы хотелось быть правым Биотехнология перерабатывает масло, полученное в кулинарии, в глицерин, а затем использует часть его для производства бензина или дизельного топлива? Я прав? Я на правильном пути? Да, в торговом центре есть что-то. Я думаю, было бы здорово, если бы все работали вместе.
[Chad Fallon]: Было холодно до утра понедельника, когда рынок решил открыться, и главный зал был полон дыма. Мы подумали: неужели оно снова принадлежит Соединенным Штатам, извините.
[Nicole Branley]: Нам нужен семинар, чтобы решить эту проблему. Это невероятно. Я сделаю все возможное, чтобы распространить информацию Покажите кулинарию. Думаю, все видели всю вкусную еду, которую я приносил в некоторые государственные школы, будь то обед или ужин дома. Но это было здорово. И цена очень разумная. Я не думаю, что люди знают, как я могу получить к нему доступ. У меня осталось 40 долларов, но я буду обеспечивать обед и обед в офисе специального образования Сомервилля до конца недели.
[Chad Fallon]: Я только что узнал, что ресторан в Сомервилле закрыт. В вашем плане приготовления.
[Nicole Branley]: Я не думаю, что они это делают. Мы получили много писем. Пантидоуз — директор CTE. Меню тоже выглядит великолепно, но здесь оно немного предвзятое. Но нет, это здорово, спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Не хотите говорить о звуке? Нет, нет, мы действительно можем. Мы действительно можем.
[Nicole Branley]: Мне нравится, что. Мне нравится, что. Мне нравится, что.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я знаю, что у некоторых людей есть вопросы, но спасибо. Оркон
[Erika Reinfeld]: Член Re Reinfeld, позже член Inoppa. Я просто хочу сказать, что вы ответили на некоторые мои вопросы о плане расширения, но я просто хочу высказаться публично, когда вы думаете о нашем художественном графике, потому что у меня есть проблемы из-за графика и времени, поэтому я рад видеть способ запроса. Вы рассказали о многих творческих идеях. Я знаю, что они тоже работают над идеями.
[Chad Fallon]: Мы часть команды.
[Erika Reinfeld]: Вместо этого я так рад увидеть, что произойдет дальше, потому что я думаю, что это может быть скорее игральная кость, чем истерзанная монета.
[Breanna Lungo-Koehn]: Вот и все. Спасибо депутату РеплФелду. Член Ассоциации Интапа.
[John Intoppa]: មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេ ដូចដែលយើងបាននិយាយថានាយកដ្ឋានសិល្បៈតើយើងធ្វើការជាមួយពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច? តាមពិតអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺអំពីផ្នែករចនាក្រាហ្វិចខ្ញុំមានកិត្តិយសនៃការធ្វើការជានិស្សិតនៅមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សញ្ជាតិនិងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ ប៉ុន្ដែនេះប្រហែលជាមិនមែនជាប្រធានបទនៃល្ងាចទេ។ យើងកំពុងមើលឃើញកម្មវិធីសម្រាប់ផ្នែករចនាក្រាហ្វិចហើយប្រសិនបើយើងអាចជួលមនុស្សឱ្យចូលទៅក្នុងនាយកដ្ឋានរចនាក្រាហ្វិចយើងអាចជួយកាត់បន្ថយបញ្ជីរង់ចាំនោះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងមានអ្នកអប់រំពីរនៅទីនោះដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនលើសពីពួកគេទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាពេលណាខ្ញុំជានិស្សិតម៉ារ៉តខ្ញុំបានសិក្សាការរចនាប៉ុន្តែមិនអាចចូលបានទេ។ មន្ទីររចនាក្រាហ្វិចប៉ុន្តែពួកគេបានទៅពីការរចនាក្រាហ្វិចរហូតដល់ការរចនាត្រជាក់រហូតដល់ការរចនាទំនាក់ទំនងហើយនោះជាអ្វីដែលពួកគេធ្វើ។ វានាំមកនូវឱកាសកាន់តែច្រើនដល់សិស្សជាពិសេសសិស្សរបស់យើង។ និស្សិតមកពីប្រទេសដទៃទៀតព្រោះវាជួយទទួលបានទិដ្ឋាការ។ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរវាទៅនឹងប្លង់ខមហើយការផ្លាស់ប្តូរអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណស្រទាប់ស្រទាប់ខ្លះអ្នកពិតជាធ្វើឱ្យវាក្លាយជាផ្នែកមួយនៃដើមតាមរបៀបណាមួយ។ នេះអាចបើកឱកាសផ្តល់មូលនិធិផ្សេងទៀតសម្រាប់ពួកយើងមិនថាសម្រាប់អ្នកអប់រំនាពេលអនាគតដោយធ្វើទស្សនកិច្ចសិល្បករឬបុគ្គលិកក្រៅម៉ោងទេ។ កែលម្អហាងរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះនៅក្នុងការពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបានហើយនៅពេលអ្នកផ្លាស់ប្តូរការរចនាទំនាក់ទំនងខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេដូច្នេះអ្នកដឹងទេដែលទាក់ទងនឹងហេតុផលនិងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការទៅរកមើលវិទ្យាស្ថានសិល្បៈអតិសុខុមទស្សន៍ឬស្ថាប័នមួយផ្សេងទៀតនៃឧត្តមសិក្សា។ វាកាន់តែមានប្រយោជន៍សម្រាប់ពួកគេប្រសិនបើពួកគេមានសញ្ញាប័ត្ររចនាទំនាក់ទំនងដែលនៅតែស្រដៀងគ្នានឹងការរចនាក្រាហ្វិចប៉ុន្តែវាស្ទើរតែរៀបចំវាសម្រាប់វា។ ខ្ញុំដឹងថាមានមន្ទីរតូចមួយនៅទីនេះប៉ុន្តែវាធំជាងនៅក្នុងអេស។ ខ្ញុំមិនគិតថាប្រជាជនយល់ដឹងយ៉ាងពេញលេញនូវអត្ថប្រយោជន៍នៃការមានផ្ទៃខាងក្រោយការរចនាទំនាក់ទំនងជាអ្នករចនាក្រាហ្វិច។ ខ្ញុំមិនគិតថាមនុស្សគិតថាវាជាការងារសិល្បៈទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងពីស្ថាប័នមួយចំនួនដែលស្ទើរតែមិនអើពើនឹងសាលាជំនាញរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានឱកាសជាច្រើនខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកនឹងមិនទទួលបានកន្លែងណាទេបើគ្មានអ្នករចនាក្រាហ្វិច។ មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងជួលពួកគេ។
[Chad Fallon]: Фактически они устраняют графическую структуру коммуникации. Все будут в новых рамках, дизайне и визуальной коммуникации. Думаю, то, что вы сказали, доказывает это.
[John Intoppa]: Белый
[Chad Fallon]: Я думаю, вы берете другую группу людей. Законно, законно. Очень хороший. Это верно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Спасибо, мистер Фэллон, мы рады быть здесь. Прежде чем мы перейдем к четвертому пункту, я просто хочу поблагодарить нашего представителя студентов Джейдена Билла за то, что он присоединился к нам. Вы здесь уже некоторое время, и мне жаль, что я не узнал вас в ближайшее время. Ниже представлен проект нашего бюджетного календаря на 2026 финансовый год. Наш бюджетный аналитик — бюджетный аналитик Джерал МАКХЬЮ.
[Gerry McCue]: Всем привет. Я только что закончил составлять бюджетный календарь. Я также рассмотрел политику и процедуры разработки бюджета, которые были одобрены исследовательским комитетом в прошлом году. Поэтому я также стараюсь, чтобы мой календарь соответствовал этому документу. Рассматривая этот вопрос, я бы предложил внести небольшие изменения в программные файлы, чтобы у нас было больше времени для своевременного сбора всей бюджетной информации. Вы знаете, я думаю, что это нужно сделать в начале января, в конце января. Хммм, я предлагаю использовать январь и февраль для составления бюджета, затем использовать март для утверждения нашего бюджета, а затем в апреле мы покажем его губернатору. О! Добрый день, хороший первый день, чтобы представить бюджет города и начать убеждать город его утвердить. Хм, я также провел некоторое время с Умом, который запланировал заседания Регионального комитета Ум, которые, как мы надеемся, пройдут в феврале и марте. И это действительно то, что не требует согласования сегодня вечером. Я имею в виду, что мы свободно переживаем трудные времена. Но если вы хотите осветить конкретные темы, то обязательно успейте включить их в документ.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Вы резюмируете это в шестистраничном документе, который вы нам предоставили. Так что все в порядке. Никто не сомневается, что это видят все. Вице-президент Руссо, а затем вице-президент Ре Ре Рефельд.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я имею в виду, что меня очень устраивает то время, которое у нас есть в политике. Это первый год применения этого принципа, поэтому я думаю, мы все можем согласиться с тем, что он не будет полностью эффективным. Проблема, однако, в том, что часть политики соответствует плану капитального ремонта. Я пытаюсь разобраться в этом как можно скорее, потому что одна из наших задач заключается в том, что нам нужно назначить дату, чтобы убедиться, что она соответствует городскому бюджету. Мне не нужно говорить в этом документе, переживем ли мы эту дату или нет, потому что эти разговоры состоялись в июне, и я чувствовал себя так же честно, как и пять лет назад, чувствовал себя честным пять лет назад, чувствовал себя честным пять лет назад. Я думаю, что да, я могу вернуться и попытаться выяснить, что это такое, просмотрев протокол, но здесь есть важная дата, которая требует времени раньше, чем мы узнаем, что это очень запланированное изменение. В бюджетных положениях есть дата, а у меня ее нет. Мы не хотим его потерять, потому что тогда это станет проблемой. Но я не дал вам достаточно информации, чтобы продолжить. Итак, я собираюсь пересмотреть и найти эту информацию, чтобы вы поняли, что я имею в виду: городской бюджет новый. Поэтому, если мы увидим, что не можем уложиться в сроки, я думаю, что этот разговор существует. Мы можем обсудить это с советом, но я просто хочу это показать.
[Gerry McCue]: Это хороший момент, я думаю, что нам следует обратить на него внимание, особенно при своевременном решении вопросов капитала, и мы, безусловно, можем найти способ сделать это до принятия бюджета общего фонда.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Сенатор Грэм? Ой, извини. Представитель Re Re Re ReL RepLeld У меня вопрос.
[Erika Reinfeld]: Нет, я просто спрашиваю, это ли это изменение политики или предложение по изменению политики, или только предложение этого года, потому что мы видим больше предложений и больше реструктуризации, основанной на альтернативных результатах.
[Gerry McCue]: Я думаю, как сказал один из членов Руссо, мы делаем это впервые. Если мы сможем использовать пересмотренный календарь этого года, возможно, имеет смысл просмотреть его в начале бюджета следующего года, чтобы увидеть, подходит ли он для школьного комитета, посмотреть, подходит ли он для школьного департамента, а затем внести соответствующие изменения. Но если это сработает, я думаю, это может длиться вечно.
[Erika Reinfeld]: Еще хотел бы отметить, что у нас на 26 февраля запланированы слушания по бюджету. Это срок.
[Gerry McCue]: Да, время от времени школьный комитет начинает устанавливать даты, в которые они хотят провести пресс-конференцию, и просто вносит эти даты в календарь.
[Erika Reinfeld]: Однако мы проголосовали за утверждение графика общественных слушаний с возможностью проведения еще одного публичного слушания, если потребуется. Возможно, мы сможем отправить тебе эти даты, Джерри.
[Breanna Lungo-Koehn]: Вы можете отправить запрос на исправление.
[Gerry McCue]: Предлагаю перенести срок с февраля на март. Я считаю, что вторые общественные слушания проводятся в том случае, если бюджет, утвержденный Исполкомом, не является бюджетом, предложенным мэром, или бюджетом, утвержденным горсоветом. Затем у нас будет возможность провести еще одно публичное слушание о том, как мы будем согласовывать два бюджета.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, Джерри, у нас есть 26 февраля, 30 апреля, а затем 9 июня. То есть вас просят перенести 26 февраля на конец марта?
[Gerry McCue]: Да, я проверю даты, а затем свяжутся с кем-то, кто сможет предложить даты замены на основе календаря.
[Breanna Lungo-Koehn]: Выглядит хорошо. Спасибо Депутат РеплФельд Если вы готовы, я переадресую звонок депутату Грэму.
[Jenny Graham]: Спасибо Я просто хочу вам сказать, что часть капитального планирования уже в пути. Я думаю, на следующей неделе у нас будет еще одно разрешительное совещание. А затем мы ожидаем, что в декабре здесь соберется полный комитет, чтобы посмотреть, что будет в столице до конца года. И тогда все кончено. Я думаю, нам стоит попробовать внести изменения в календарь в этом году, потому что нас тоже об этом спросят. Директор по бюджету готовит дополнительные бюджеты на этот финансовый год, чего не планировалось, когда мы все это готовили. Поэтому я думаю, что если мы сможем сообщить Правлению, что наши ожидания изменятся, я думаю, что ситуация станет лучше. Поэтому я думаю, что нам следует обсудить это, когда мы будем готовы. Предположим, в следующем году мы не будем обсуждать дополнительный бюджет и решать, годно это время или нет.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я понимаю Спасибо за участие в Играх. Спасибо. Поэтому мы подождем, пока эти даты изменятся и соответствующим образом адаптируемся. Очевидно, чем раньше, тем лучше, пусть это будет в нашем календаре. Больше нет вопросов? Спасибо Мы переходим к остальной части повестки дня. Мы не разговаривали публично. У меня есть несколько новых статей о бизнесе. У меня есть несколько новых бизнес-каналов, но у нас также есть 2024-4041 новых бизнес-объявлений, которые мой основной бренд предлагает рядом с моим существующим бизнесом. Государственным школам разрешено пользоваться услугами по управлению зданиями с повышенным риском в соответствии с разделом 149 Закона о действующих магистратах. Средняя школа Мэгги Цзилинь и Эндрю планирует улучшиться и получить разрешения Все обязательства, связанные с проектом. Если бы я мог, через президента, мы бы продолжили работу над нашим проектом HVAC, что позволило бы заключить контракт, поэтому я прошу одобрения движения.
[Paul Ruseau]: Двигайтесь к столу.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это движение было предложено членом Совета Руссо и имеет номер 2, я могу объяснить почему?
[Paul Ruseau]: Конечно, Конгресс РусСО. Я думаю, что наши юристы не думают, что мы можем прийти к согласию сейчас. Возможно, я был не прав, я убрал со стола. Асотанг
[Jenny Graham]: Могу ли я танцевать? Конгрессмен Грэм. Спасибо Я сегодня разговаривал с нашим юристом и директором. Таким образом, КМ находится в опасности, и единственный человек в городе, который может подписать опасный контракт с КМ, — это мэр, представляющий город. Это позволяет вам заключить договор CM только на свой страх и риск. Важно отметить, что мы можем привлечь к этому проекту строительную бригаду, а не обычный закупочный проект. Все это должно создать более тесные отношения между проектировщиком и строителем. Поэтому не бывает случая, чтобы дизайнер что-то проектировал, а строитель говорил: я не могу. Хаб-Шарлотта Питтс (армия): По какой-то причине. Впервые в Медфорде мы проводим такое мероприятие. Я знаю, что MSBA является большим поклонником проектов CM, которые сопряжены с риском для крупных строительных проектов, но я говорил со всеми вами сегодня, и решение потрясающее. Сам договор заключается с мэром, мэр — единственный человек, который может его подписать. Итак, я чувствую, что, основываясь на том, что я узнал сегодня и поговорил с нашими юристами, когда уйду, это точно соответствует тому, что нужно сделать, чтобы работа продолжала работать и продолжала работать. Я думаю, что ему необходимо предпринять и другие шаги, которые пока не ясны, но есть шаги, которые можем предпринять только мы. Они не смогут продолжать покупать, пока мы не примем это. В это время. Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Спасибо Значит, нашего адвоката все еще просят подписать то, что он теперь подписывать не хочет? Или это не на этом основано?
[Jenny Graham]: Так что это не отдельный кусочек пазла, который нужно решить, но это не так.
[Paul Ruseau]: Этого не произойдет. Поставить его в ситуацию, когда у него нет другого выбора?
[Jenny Graham]: Точно.
[Paul Ruseau]: Думаю, я убрала свой стол. Рекомендую ОК. Переезд на понедельник.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, движение повсеместно исключено. Движение за одобрение советника Грэма, поднятое депутатом Руссо. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. 2024-42, предложенный членами Рейнфельда, поскольку резолюция была представлена и одобрена 15 июня 2024 года, описывает влияние сокращения должностей, произведенного между предыдущим финансовым годом и текущим финансовым годом, для информирования бюджетных запросов на финансовый год. Поскольку избиратели Медфорда 5 ноября 2024 года разрешат провести дополнительную оценку бюджета для удовлетворения кадровых потребностей и расширения возможностей планирования, основное внимание будет уделено проблемам, выявленным весной, и приоритетам, представленным во время осенней кампании. К ним относятся, помимо прочего, способность округа обеспечивать постоянную поддержку психического здоровья учащихся, специальные программы карьерного роста и административную поддержку, а также влияние кадровых изменений любого размера и нагрузки. Далее было решено, что отчетность должна ограничиваться независимыми обязанностями и ответственностью отдельных сотрудников, а также другими конфиденциальными вопросами. Депутат Рейнфельд.
[Erika Reinfeld]: Это верно. Так что это просто показывает необходимость. Фактически, я предприму попытку усилить этот вопрос в следующем решении, потому что мне хотелось бы видеть в этом отчете изложение нашей ответственной позиции. Объявите о следующем бюджетном цикле и станьте частью бюджетного цикла.
[Breanna Lungo-Koehn]: Просьба советника Рейнфельда присутствовать была озвучена советником Грэмом. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Я зачитаю следующий пункт повестки дня, который будет интегрирован с ним. На 2024–2043 годы, как я предложил, мэр Лунго-Кен и Совет управляющих Грэма утвердят бюллетени для голосования 7 и 8 числа на заседании Совета по образованию 13 января, а также предложение о дополнительном финансировании для решения проблемы существующего финансирования.
[Jenny Graham]: អភិបាលក្រុងក្រុមប្រឹក្សាប្រាហាំ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជារីករាយដែលយើងអាចនិយាយអំពីរឿងនេះពីព្រោះវាមានន័យថាយើងនឹងនាំយកទឹកប្រាក់ចំនួន 7 លានដុល្លារបន្ថែមទៀតដល់សាលារៀនរបស់យើងរៀងរាល់ឆ្នាំ។ ដូច្នេះសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកបោះឆ្នោតទាំងអស់ដែលបានគាំទ្រការសម្រេចចិត្តនេះ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយមានមួយលានដុល្លារមានមូលហេតុ 7 លានដុល្លារហេតុអ្វីខ្ញុំរំភើបអំពីវា។ មានផ្នែកដែលផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្រើនតាមរបៀបដែលវាធ្វើការដោយមេកានិចហើយខ្ញុំគិតថាទីក្រុងនេះនឹងរកវិធីដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់នេះពីព្រោះយើងមិនដែលធ្វើបែបនេះពីមុនទេ។ ទីក្រុងនេះមានឯកសារនៅចំពោះមុខគាត់ដើម្បីបែងចែកប្រាក់មកយើងហើយបន្ទាប់មកមានន័យថាយើងត្រូវតែធ្វើ ដូចរាល់ដងការបើកសវនាការជាសាធារណៈលើថវិកានឹងត្រូវធ្វើឡើងដើម្បីកំណត់ថាតើប្រាក់នឹងត្រូវចំណាយយ៉ាងដូចម្តេច។ សំណួរសន្លឹកឆ្នោតនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2024 មានន័យថា 7 លានដុល្លារពេញនឹងមាន។ នៅពេលដែលវិក័យប័ត្រពន្ធខែមករាមកដល់យើងនឹងចាប់ផ្តើមប្រមូលពន្ធតាមរយៈសំណួរជំនួសប៉ុន្តែយើងនឹងមានឱកាសរៀបចំថវិកាបន្ថែមសម្រាប់ចំណាយក្នុងរយៈពេល 6 ខែចុងក្រោយនៃឆ្នាំនេះ។ នេះត្រូវតែស្របនឹងស្មារតីនិងធម្មជាតិនៃសំណួរហើយដូច្នេះត្រូវតែជាក់លាក់ណាស់។ ឆ្លើយសំណួរទាំងអស់ដូចជា: តើលុយនឹងត្រូវចំណាយដូចការគ្រោងទុកដែរឬទេ? ចម្លើយគឺបាទវាគួរតែជា។ ខ្ញុំគិតថានាយកថវិកាត្រូវការពេលវេលាដើម្បីសំរេចថាតើសំណើចំណាយប៉ុន្មាន។ រដ្ឋាភិបាលចាំបាច់ត្រូវធ្វើច្រើនដើម្បីសម្រេចគោលដៅនេះ។ ជាអកុសលយើងស្នើសុំឱ្យអ្នកបំពេញវានៅត្រឹមខែមករា។ ប៉ុន្តែវាពិតជាបន្ទាន់ណាស់ព្រោះប្រាក់នេះត្រូវចំណាយក្នុងឆ្នាំ FY25 ដូច្នេះចំនួនសរុបមានចំនួន 7 លានដុល្លារដកការទូទាត់លើកដំបូងដែលយើងបានចំណាយដែលយើងបានចំណាយដែលមានចំនួន 1,75 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះចំនួនសរុបមានចំនួន 5,25 លានដុល្លារ។ 1.25 ក្នុងចំណោមមួយលានទាក់ទងនឹងអ្វីដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងសំណួរទី 7 ។ 4 លានពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងសំណួរទី 8 ។ ពួកគេខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ឧទាហរណ៍ការថែទាំគឺជារបស់ដែលបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងសំណួរទី 7 ប៉ុន្តែមិនមែនជារបស់ដែលបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងសំណួរទី 8 ទេ។ ដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្រងថវិកាមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើដើម្បីកំណត់ថាតើអនាគតមានអ្វីខ្លះ។ ហើយតើយើងឈានទៅមុខយ៉ាងដូចម្តេចជាមួយនឹងរបស់ដូចជាប្រតិទិនសាលារៀនដែលបានបង្រួបបង្រួមដែលលោក Fallon ទើបតែបាននិយាយ។ ការពិតគឺថាយើងមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើដើម្បីសម្រេចបាននូវអ្វីដែលយើងចង់បាន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលដំណោះស្រាយស្នើសុំឱ្យរដ្ឋាភិបាលអត្ថាធិប្បាយលើផែនការថវិកាបន្ថែមនៅដើមខែមករា។ ឥឡូវនេះការកសាងដំណោះស្រាយរបស់សមាជិក RetFeld យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះវិស័យទាំងនោះដែលបានកាត់បន្ថយកាលពីឆ្នាំមុនដូចជាគិលានុបដ្ឋាយិកាអ្នកផ្តល់យោបល់ដូច្នេះយើងអាចវាយតម្លៃថាតើជំនួយការរដ្ឋបាលរបស់យើងនិងជំនួយការទី 2 ស្រដៀងនឹងអគ្គលេខាធិការរបស់យើងនៅសាលរបស់យើងនៅសាល McGlynn Hall ។ ដូច្នេះទាំងនេះត្រូវបានដកចេញពីថវិកាកាលពីឆ្នាំមុនហើយយើងមានឱកាសមួយ ឥឡូវថវិកាបន្ថែមត្រូវបានអនុម័តបញ្ហានេះអាចត្រូវបានដោះស្រាយ។ សំណួរគឺថាតើខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាដោយការផ្លាស់ប្តូរផ្ទាល់ខ្លួននេះតើមានអ្វីដែលកើតឡើងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនេះតើយើងអាចធ្វើបានអ្វីខ្លះក្នុងរយៈពេលខ្លីនៅពេលនេះហើយតើអ្វីទៅជាទីតាំងពិតប្រាកដនៃឆ្នាំសិក្សាដូច្នេះយើងអាចមានគម្រោងតាមនោះ។
[Erika Reinfeld]: Да, я добавлю этот раздел в конец решения о ролях и обязанностях. Я просто хочу сказать, что я не ищу разговора о том, как все выполняют и как каждый человек или не выполняет эти обязанности и что им нужно и нужна ли нам эта долгосрочная перспектива. Это временная задержка или ее следует включить в новый бюджет? Поэтому, чтобы было понятно, что о конфиденциальных вопросах говорить не нужно, держите это в секрете. Но я хочу знать наверняка: речь идет о потребностях и обязанностях тех, кто находится в системе. Мне нравится говорить о том, как мы можем удовлетворить потребности студентов за счет дополнительного финансирования.
[Breanna Lungo-Koehn]: Если вы пропустите меня через председателя Рейнфельда, сможете ли вы найти свою информацию 7 января, когда вы хотите ее собрать? Хотите присоединиться сегодня? Это верно. Поэтому всем необходимо знать об этих двух решениях.
[Erika Reinfeld]: Я не ожидаю, что правительство подготовит отчет к нашему совещанию 16 декабря.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я в этом уверен. Мы с нетерпением ждем встречи с вами 13 января. Итак, есть ли ожидаемое движение? Утвердить запросы участников. Грэм, второй участник, воссозданный во второй раз, вам всем нравится. Пожалуйста, позвольте мне вас здесь.
[Paul Ruseau]: Итак, можем ли мы сказать, что согласны на это слияние? Я написал документ, но они не заставили бы меня прочитать его, если бы обратились за консенсусом.
[Jenny Graham]: Оркон
[Breanna Lungo-Koehn]: Все согласны? Это верно. Вы все против? Предложение было одобрено. В 2024-44 годах школьный совет Медфуде заключил официальное соглашение, официально утвердив Папаселли в качестве члена Комитета профессионального комплекса средней школы Медфорда без права голоса и отстранив его. Услуги
[Will Pipicelli]: ខ្ញុំគ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំបើកវាប៉ុន្តែខ្ញុំបានឃើញវាអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយ។ ប៉ុន្តែសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកអភិបាលក្រុង Lungo-Koehnan និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំនិយាយនៅល្ងាចនេះ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណចំពោះឱកាសក្នុងការបម្រើគណៈកម្មាធិការសាងសង់វិទ្យាល័យដែលបានរួមបញ្ចូលគ្នារបស់ Medford ក្នុងទីតាំងមិនបោះឆ្នោត។ ក្នុងអំឡុងពេលរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជានាយកទំនាក់ទំនងនៅ Medford ខ្ញុំបានដឹងយ៉ាងច្បាស់ពីអ្វីដែលធ្វើឱ្យសាលារដ្ឋ Medford ពិសេស។ រហូតមកដល់ឆ្នាំនេះគ្រាន់តែនៅក្នុងខែវិច្ឆិកាយើងមានកន្លែងសហគមន៍ថ្មីនៅឯសួនកុមារម៉ាកជីជីដែលជាសួនកុមារថ្មីដែលយើងទើបតែបើកនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយដែលខ្ញុំបានដឹងថាសមាជិកសិល្បៈជាតិគោរពសង្គម។ ក៏មាននិស្សិតជួយក្នុងការតុបតែងដែរ។ ដូច្នេះនៅក្នុងកន្លែងទំនេរទាំងអស់នេះអ្នកអប់រំនិងបុគ្គលិកសាលារបស់យើងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់សិស្សរបស់យើង។ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នករាល់គ្នាស្តាប់រឿងដែលនឹងត្រូវចាក់ផ្សាយតាមវិទ្យុនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ សម្រាប់ពេលនេះវាជាអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវនិយាយអំពីលោក Billy និង Lisa នៅពេលព្រឹក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសំខាន់បំផុតសិស្សរបស់យើងពិតជាបង្ហាញពីការលូតលាស់ដ៏ឆ្នើមទាំងនៅក្នុងនិងក្រៅថ្នាក់រៀន។ គោលដៅចម្បងរបស់ខ្ញុំក្នុងការទទួលយកតំណែងនេះគឺសម្រាប់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំទំនាក់ទំនងដែលពិតជាចែករំលែកអ្វីៗទាំងអស់ដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់។ ខ្ញុំគិតថាវាច្បាស់ណាស់ពីការប្រជុំចុងក្រោយហើយសូម្បីតែពីសុន្ទរកថារបស់លោកហ្វុងតុននារាត្រីនេះថានិស្សិតកំពុងធ្វើរឿងអស្ចារ្យជាច្រើនហើយបានធូរស្បើយហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលតួនាទីនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប៉ុន្តែនៅវិទ្យាល័យរាល់ថ្ងៃខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាស្មារតីសហគមន៍របស់លោក Bair, Fallon និងក្រុមរបស់ពួកគេធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបរិយាកាសអប់រំសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ របាយការណ៍ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅយប់នេះបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់និស្សិតក្នុងការចូលរួមក្នុងបទពិសោធន៍នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនិងបង្ហាញពីទំហំនៃអ្វីដែលសាលាអនុវិទ្យាល័យរបស់យើងកំពុងចែកចាយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ការអនុម័តមុនសំណួរទី 7 និង 8 ឆ្លុះបញ្ចាំងពីបំណងប្រាថ្នារបស់សង្គមក្នុងការវិនិយោគក្នុងការអប់រំ។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលានិងសមាជិកក្រុមរដ្ឋបាលដើម្បីប្រាស្រ័យទាក់ទងផលប៉ះពាល់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់នេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរបស់សហគមន៍។ ក្រោយមកទៀតនៅលើគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលារៀនថ្មីខ្ញុំបានជួយគណៈកម្មាធិការនោះជាសមាជិកផ្លូវការ។ ខ្ញុំបានជួយបង្កើតការផ្តល់ការព្យាករណ៍ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបាយការណ៍ផែនការនិងផែនការថែទាំនិងភាសាដែលពិតជាអាចយល់បានចំពោះសហគមន៍។ ខ្ញុំបានជួយក្នុងការសរសេរប៉ុន្មាននាទីសម្រាប់កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការខែកញ្ញានិងការប្រជុំគណៈកម្មាធិការទំនាក់ទំនងនៃការទំនាក់ទំនងនិងបានចូលរួមធ្វើទស្សនកិច្ចជាច្រើនទៅកាន់ស្រុកជិតខាងនៅទូទាំងស្រុកក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះ។ ខ្ញុំក៏បាននិយាយជាមួយក្រុមអភិវឌ្ឍន៍គេហទំព័រចុងក្រោយរបស់យើងកាលពីសប្តាហ៍មុនហើយបានរៀនសូត្របន្ថែមទៀតអំពីអ្វីដែលគេហទំព័រដែលខិតខំប្រឹងប្រែងអាចមើលទៅសម្រាប់គម្រោងថ្មីនេះ។ ការងារបឋមនេះមិនត្រឹមតែបង្កើនការកោតសរសើររបស់ខ្ញុំចំពោះការខិតខំរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យខ្ញុំចង់ក្លាយជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការនេះ។ ចុងបញ្ចប់ខ្ញុំសូមឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណដ៏ស្មោះអន្ទីរបស់ខ្ញុំចំពោះអតីតអតីតនាយកទំនាក់ទំនងរបស់យើងគឺថូម៉ាសដូណាន។ នេះបានជួយខ្ញុំយ៉ាងច្រើនក្នុងកំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរនេះ។ តាមពិតគាត់បានចូលមកក្នុងការិយាល័យកាលពីសប្តាហ៍មុនហើយយើងបាននិយាយរយៈពេល 45 នាទី។ ខ្ញុំក៏ចង់ថ្លែងអំណរគុណផងដែរ។ នៅពេលដែលនៅពេលដែលការកសាងទំនុកចិត្តនិងសហគមន៍តាមរយៈការចូលរួមរបស់ធាតុផ្សំគឺសំខាន់ជាងពេលណាទាំងអស់រួមទាំងប្រធានបទដែលយើងបានពិភាក្សានៅក្នុងសុន្ទរកថាមួយចំនួននៅយប់នេះខ្ញុំពិតជាមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងហើយទន្ទឹងរង់ចាំឱកាសចូលរួមក្នុងតួនាទីនេះ។ សូមអរគុណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо за то, что вы сделали, и мы с нетерпением ждем вашего членства в комитете.
[Jenny Graham]: Губернатор?
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Грэм.
[Jenny Graham]: Нам нужно официальное голосование, чтобы отправить все в MSBA. Движение ищет одобрения со стороны членов Grameen.
[Breanna Lungo-Koehn]: Извините, у меня быстрый вопрос.
[Erika Reinfeld]: Член Парламента. Я полностью согласен с этим. Делает ли это вас членом Комитета по коммуникациям и Сообщества по коммуникациям? Это так? Ну да, потому что я думаю, что это здесь очень важно. Да, действительно Да, вы сказали, что поддерживаете это. Но должны ли мы сделать это официальным, потому что нам не нужно делать это здесь?
[Jenny Graham]: В отделе строительства разбираются с инцидентом. Прозрачный
[Erika Reinfeld]: Я хочу подать ходатайство о вашем согласии.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение было номинировано советником Грэма и Советом Ронфилда № 2. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Спасибо Тогда И мы выражаем свои соболезнования. Члены школьного комитета Медфорда выразили свои искренние соболезнования семье Ким Фахахерти Кидни, которая обеспечивала транспортную поддержку в средней школе Медфорда и является членом нашего отдела административной поддержки. Члены школьного совета Медфорда выражают соболезнования семье Лорел Шуман, логопеда Джоанны Гранады начальной школы Роберта. Мы все можем на мгновение остановиться и понаблюдать за тишиной. Спасибо Наша следующая очередная встреча состоится в понедельник, 2 декабря, в рамках продления и в комнате Alden Adurial Magorial в Medford Cital Mark. Есть ли движение? Просьба завершить встречу. Вице-президент Ре Ре Ре Рил Реплелд перевел упомянутого вице-президента Брэнли. Все согласны? Это верно. Все против? Желаю всем счастливого Дня Благодарения.