[John Petrella]: Bonjou tout moun, montre ou, Medford Hubolicings, an favè Medford ak Vil Medford. Jodi a, nou gen yon envite trè, trè espesyal avèk nou, Mesye Rich Cormier, yon pwofesè nan Depatman elektrisite, Medford vokasyonèl ak teknik lekòl la. Rick, di ou mèsi pou patisipe nan montre la. Onè a se pou mwen. Mèsi. Li nan gwo gen ou. Gen anpil bon bagay nan lekòl pwofesyonèl yo, ak moun rich isit la bay nou ak kèk egzanp gwo nan sa k ap pase nan lekòl sa a gwo. Se konsa, rich, premye kesyon an dwe mande ki jan ou te resevwa nan? Ansèyman an fini, konbyen tan ou te fè sa?
[SPEAKER_05]: Aktyèlman, pa chans. Mwen toujou panse sou ansèyman. Mwen gradye nan isit la nan lane 1975. Mwen te kontinye fè konpetisyon, e mwen te jwe pou apeprè 30 ane. Youn nan apranti mwen yo, mwen te jwenn yo yon jou lannwit, ak zanmi nan pwogram nan, Tony Puccio mansyone ke mwen te anseye lekòl lannwit. Mwen te di tèt mwen ke mwen ta dwe rele yo paske yo te kap chèche pwofesè yo. Sa a se sa mwen vle eseye. Se konsa, mwen rele yo epi yo te estipid ak te kapab anboche m '. Lè lekòl lannwit te nan lekòl segondè, youn nan pwofesè yo elektrisite te pwouve yo te pran retrèt. Se konsa, Lè sa a, ki mennen pwofesè Tom Ritchie te vin yon jou lannwit epi li te mande m 'si mwen te enterese nan jwenn nan sa a plen tan. E te gen yon anpil nan refleksyon paske lè ou fè yon bagay ki sanble, ou koupe salè masiv ou. Ansèyman pa peye kòm yon elektrisyen. Se konsa, madanm mwen ak mwen te panse li ta yon espò bon. Koulye a, li lè yo kite komès ale deyò epi yo fè yon bagay diferan de lavi mwen. Se konsa, a laj de 50, mwen te dekouvri ki kalite moun li te vle yo dwe lè li te grandi. Lè sa a, mwen te fè sa depi 2007. Se konsa, mwen te fè li, epi li te 18 ane mwen nan edikasyon. Ki sa mwen renmen, mwen trè nan renmen. Mwen toujou ap anseye nan mitan lannwit. Sa a se yon bagay mwen reyèlman renmen.
[John Petrella]: Sa a se gwo ak pafè pou koute. Mwen trè kontan. Mwen vle di, li se yon bon bagay pou kapab fè tankou yon chanjman karyè epi jwi sa ou ap fè. Mwen panse ke pwochen kesyon mwen an baze sou repons ou an: 18 ane, ki sa ki te rive lekòl pwofesyonèl nan 18 ane ki sot pase yo?
[SPEAKER_05]: Ou konnen, lè mwen te kòmanse anseye, mwen te mande elèv yo pou premye ane a nan ogmante men yo. Konbyen nan ou ki ri nan yo paske ou te chwazi kòm yon lekòl pwofesyonèl? Tout moun leve men yo. Tout moun gen yon tan difisil, jis tankou lè mwen te yon jenn ti kabrit. Ou dwe yon moun sòt, ou ale nan Coff, ou pa ka ale nan kolèj, poupe. Li sanble ke sa mwen te aprann depi nan konmansman an te ke tout moun ki ri nan m 'ale nan Volk ak te fini ap travay nan kay yo ak fè bagay sa yo byen pou yo. Sa a travay trè byen. Mwen eksplike sa a elèv yo. Mwen te di, ou konnen, li pral chanje lavi ou. Sa a se chanje lajan an ou kapab touche kòm yon elektrisyen. Sa a se yon bon travay peman. Se konsa, nou prèske te kòmanse ak sitwayen dezyèm nivo. Koulye a, premye klas mwen nan lekòl la pwofesyonèl te gen elèv sizyèm ane nan premye klas mwen lè mwen te rive. Koulye a, mwen gen 22 ane fin vye granmoun epi yo gen yon lis kat datant, e ke sa a woutin a, e ke sa a tout lekòl la. Tout lekòl la grandi soti nan 60 oswa 80 elèv yo pou chak ane a plis pase 200 elèv chak ane. Yo ale deyò epi yo rete nan biznis. Mwen pral di ke 35% nan elèv yo rete nan kontra a yo fè moute, ki se yon nimewo bon paske mwen pa panse kolèj pa gen nimewo sa a.
[John Petrella]: Wi. Mwen vle di, sa a se gwo. Trè kontan tande nouvèl sa a. Li bèl konnen ke ou konnen travay la fè isit la. Ou konnen, ki sa ki pwosesis la si yon elèv vle vini nan? Ki tès ki nesesè yo? Mwen vle di, ki sa yo bezwen? Ou bezwen yon lisans? Ki jan yo fè li?
[SPEAKER_05]: Oke, nou se youn nan eta yo kèk nan eta a ki gen yon vil-posede lekòl pwofesyonèl. Anpil lekòl pwofesyonèl yo rejyonal. Sa vle di yo gen anpil vil pou peye. Elèv yo soti nan nenpòt kote. Nan Medford, nou sèlman gen pwòp elèv nou yo. Nan tan lontan, nou te pran elèv yo nan vil la. Men koulye a, nou gen bezwen sa a nan pwòp vil nou yo ak nou pa gen espas pou moun ki aletranje. Nou yon fwa voye elèv yo nan milis. Yo ta ale nan milis la paske règ la te ke si li pa te gen okenn kou ak yon lòt lekòl, lavil li ta gen pou peye pou elèv yo ale nan lekòl la. Oke, kounye a nou gen kòm anpil plan tankou milis. Elèv yo chwazi pou yo rete nan Medford. Se konsa, kòm premye ane yo, yo antre nan epi chwazi. Èske ou vle fè wotasyon pwofesyonèl, kou eksploratwa, ki sa nou rele li? Koulye a, premye ane elèv yo antre nan epi prezante 15 kou yo nou genyen. Yo vire pou kat jou ak nan fen dezyèm sezon an, yo te chwazi yon sèl la yo te vle rete. Kèk nan yo pral chwazi pou yo ale nan lekòl segondè, pandan ke lòt moun ap chwazi yo rete nan lekòl pwofesyonèl. Sa a se kote nou kòmanse bati yo. Depi lè sa a, soti nan twazyèm sezon an nan sizyèm ane a, yo te patisipe nan yon pwogram epi yo te resevwa tout bagay inisyal yo. Yo jwenn tout sekirite a. Yo resevwa tout konsèp debaz yo. Nou diskite tan sa a avèk yo. Ou ka itilize zouti. Se poutèt sa, pou yon peryòd de tan chak jou, orè lekòl segondè a se sis jou. Orè bilten vòt la dire pou senk jou. Sa a se yon lòt kesyon nan yon lòt jou. De tout fason, yo ale nan ak aprann yo sèvi ak zouti ak aprann sikwi debaz yo, epi lè dezyèm ane a kòmanse, yo ka kòmanse. Elèv yo pral Lè sa a, Thorne pou kat jou epi eseye tout. Mwen te poze menm kesyon an: kisa ou panse ki pral ane pwochèn? Anpil nan yo pa konnen. Nou di ou gen 15 opsyon san konte lekòl segondè. Se konsa, an reyalite, nan mwa fevriye, yo ka wè 16 opsyon. epi pran desizyon epi kenbe anpil desizyon. Nou pèdi kèk paske mwen panse mwen te kòmanse soti nan 24. Kèk nan yo deside ale nan lekòl segondè, men Lè sa a, mwen te gen yon lòt koup epi yo te vini nan se konsa li te travay trè byen. Chak magazen isit la se menm bagay la.
[John Petrella]: Ok
[SPEAKER_05]: Se konsa, mwen sou lis datant la. Kisa sa vle di? Kisa sa vle di? Se poutèt sa, nou dekri elèv yo. Chak pwofesè kalifye nan kat jou. Sa a se pa trè strik. Fondamantalman, yo te parèt? Eske yo te parèt alè? Èske yo enterese nan biznis? Rapò li se 12. Pou kat jou, ou jwenn twa pwen nan yon jounen. Nou te wè sa a, li te gwo, kounye a elèv la te fè yon bon travay nan klas sa a ak li te resevwa nòt bon. Ou pa bezwen jwenn tout bagay. B ak C yo bon. Men, ou pa kapab tablo a nan direktè. Ou pa kapab yon moun ki aksepte plizyè kalite revokasyon, pa sèlman nou. Pandan tout karyè lekòl segondè a, nou te obsève èd ou pandan tout premye ane a epi nou obsève èd jeneral ou. Èske yo se moun ki pa janm te lekòl? Paske li te panse sou sa, nou te fòmasyon yo fè konpetisyon. Pa ale nan kolèj. Lè ou fè konpetisyon, ou ta dwe rive nan travay nan tan, dwa? Lè sa a, nou te eseye kondwi yo, eksplike ke li te kòmanse nan tan. Ou konnen, ou te deside travay nan yon lekòl pwofesyonèl. Ou dwe fè bagay sa yo fason ou, ki vle di ou ta dwe rive sou tan. Li pa sèlman vle di klas mwen an. Sa vle di ou ta dwe rive alè. Epi ou konnen, ou pale ak timoun yo, espesyalman lè mwen gen m ', mwen pral di ou, ou konnen, poukisa ou an reta? Lè repons lan te kòmanse, manman m ', sè m', non, non, ki pa t 'rezon ki fè yo. Gen yon otobis. Si manman ou pa ka mennen l 'nan lekòl nan tan, sè ou pa yo pral kapab ranmase l', li pran otobis la. Lè sa a, nou tcheke deyò asistans lan. Nou gade kalifikasyon ou yo. Se konsa, echèk la pa vle di yo se moun move. Li jis vle di petèt yon kote sou liy lan, yo pa fè tout bagay chemen ki dwat la. Se poutèt sa, yo ka fini nan lekòl segondè, oswa ka fini nan negosyasyon oswa plan ki pa te ranpli ankò. Sepandan, malgre popilarite li, plis elèv yo ka itilize nan kèk zòn. Petèt elèv yo fwi pou sa, si yo pa renmen li, lè sa a yo ale nan lekòl segondè. Se konsa, li enposib pou nou yo jwe yo nan lari a, yo gen yon bagay yo fè, e sa ka pa premye chwa yo. Trè bon, kidonk sa a se pa premye chwa ou, e se tout sa. Nou te di yo, dwa devan, nou eksplike sa yo bezwen fè.
[John Petrella]: Kèk ane de sa, kèk ane de sa, men kèk ane de sa, mwen te patisipe nan pwogram koperasyon an. Sa ki te yon bon bout tan de sa. Non, non. Li te jis wè yè. Men, pa gen pwoblèm sa, ki gen toujou plan pou koperasyon? Oh, absoliman.
[SPEAKER_05]: Se konsa, ane sa a, yo pral gwoup mwen an kredite a 13 granmoun aje yo ak nou deja gen 6 kalite kowoperativ. Konpayi diferan, osi byen ke konpayi lokal yo, Pucho Electric te pran plis pase kèk nan ti gason m 'yo. Konpayi an se Gen yon konpayi ki senp, Brian Argu, ki moun ki gradye nan pwogram nan, Steve Nardone. Nou gen kèk timoun. Mwen vrèman gen kèk elèv k ap travay nan lig lokal yo. Yo te anboche, yo rele moun fil oswa yon bagay. Yo ap travay pou yon konpayi sendika e nou gen yon koneksyon bèl ak sendika a. An jeneral, yo bay nou ak opòtinite pou yo pran egzamen an pou de nan elèv nou yo, Yo pral pran nou tou de dirèkteman. Yo pa bezwen gen yon pwosesis entèvyou. Yo pral fè sa. Yo fè sa nan anpil lekòl pwofesyonèl. Lidè nan 103 reyalize yon sèl jou a ke yo te pote tout zanmi sa yo nouvo, ak sa yo nouvo apranti te konnen pa gen anyen. Yo gen lekòl pwofesyonèl sa yo, epi yo gen timoun ki byen antrene. Omwen yo konnen zouti yo, pati. Se konsa, yo renmen li. Nou gen yon bon koneksyon avèk yo. Men, yo aplike tou nan konpayi yo ki pa sendika. Mwen dwe jwenn yon balans pou di elèv yo, hey, tou de bò yo gen avantaj ak dezavantaj. Mwen pa janm te travay nan yon sendika, mwen te fè yon bon travay pou 30 ane, e gen kèk lòt pwofesè. Se poutèt sa, yo bezwen fè tou de bò pyès monnen an. Se konsa, nan ko-op la, yo pral travay pou yon semèn, touche $ 600 a $ 800, ak Lè sa a, retounen nan lekòl semèn kap vini an, ak tout akademik yo fè. Yo fè tout entelektyèl, tankou lekòl segondè, nan tan. Se konsa, yo ki plwaye kou yo nan mitan an nan semèn akademik yo. Yo pa ka fè anpil kesyon si ou vle. Sòf si yo vle fè sa sou entènèt, yo pa ka itilize yon langaj. Yo pa ka pran kou AP nan chak semèn AB. Kèk nan plan nou yo te vin pi kout pa mwatye yon jou. Pou egzanp, si ou pral nan kolèj, kou tankou robotic ak jeni ta ka ale nan kolèj. Lè sa a, yo te fè li pou mwatye yon jou ak elèv sa yo te kapab patisipe nan AP la. Yo ka fè tou sa yo vle paske li diferan kounye a. Men an tèm tradisyonèl, AB semèn orè yo, yo se aktyèlman tout asyèt prensipal yo ak gen aktyèlman pa gen plas pou nenpòt lòt bagay. Ok
[John Petrella]: Hey, Rich, ou konnen, ou mansyone kolèj. Kirye si ou ale nan Volk, elèv la ale nan Volk, ou konnen, gradye ak tout bagay, ka elèv sa a gen sa li pran pou yo ale nan kolèj?
[SPEAKER_05]: Wi, ou gen tout kredi ou bezwen yo. Nan tan lontan, mwen gen elèv ki te nan kèk lekòl kominotè ak kèk yo te patisipe nan pwòp pwogram mwen an. Sepandan, pwogram tankou sante ak byennèt yo souvan voye bay elèv yo nan kolèj paske yo ka ale nan pwogram retrèt oswa lè yo aktyèlman gradye, elèv retrèt vini isit la ak yon sètifye asistan enfimyè CNA. Moun ki nan robotic ak jeni disparèt. Ou konnen, nou se yon pwogram ki resevwa rekonpans pou robo ak jeni. Ok Yo reyèlman te genyen, yo te antre nan. Mond lan twazyèm oswa nevyèm nan konpetisyon an. Men, yo ale nan kolèj. Yon sèl bagay, si ou ale nan yon lekòl leta, bay nenpòt kondisyon lang si ou ale nan yon lekòl pwofesyonèl. Paske yo reyalize ke nou fondamantalman gen pwòp lang nou an. Se poutèt sa, lang nou aprann se lang resous nou yo. Se konsa, nan anpil ka, li se abandone. Men, wi, mwen pa pral di ou pral fini nan Harvard oswa Yale. Men, li ka fini ak Merrimack oswa Nòdès, epi ou konnen kèk kolèj reyèlman bon. Wi, absoliman. Sa a se youn nan mit moun yo di mwen pa vle vote paske mwen vle ale nan kolèj. Sa a se absoliman mal. Ou ka definitivman ale nan kolèj.
[John Petrella]: Sa a se yon bon kesyon. Gwo repons. Trè kontan konnen. Mwen panse ke yon anpil nan timoun fè sa. Mwen vle konnen sa.
[SPEAKER_05]: Paran yo anjeneral paran ki mete timoun yo soti nan vòt la paske mwen pa konnen, mwen vle timoun mwen yo ale nan kolèj, ki se bon, men ou konnen.
[John Petrella]: Wi, wi, mwen pral koute ou. Ok, lè sa a, rich, mèsi pou repons lan. Nou gen yon videyo pou chanje klas ki ka jwenn nan yon pwogram pwofesyonèl e mwen panse mwen vle pran yon ti repo kounye a epi nou montre videyo sa a pou chanje klas nan piblik la. Mwen panse ke sa a se fè byen, kidonk kite a gade. ou
[Fallon]: Valè a nan edikasyon pwofesyonèl ak teknik se ke li se vre diplòm lekòl segondè ou. Si ou chwazi pou ou pa pouswiv li apre lekòl segondè, li toujou gwo pou gen kapasite pou itilize li. Sa a se sa ou ap toujou genyen. Nou ap travay ak elèv yo ede yo vin pi edike lè yo kite lekòl sa a. Si yo kouri dèyè ou renmen yon jwèt, sa se yon avantaj.
[SPEAKER_05]: Se poutèt sa, edikasyon pwofesyonèl pèmèt elèv yo fè elèv yo plis konesans ak moun ki te jis kite lari a. Se konsa, nan komès nou an, nan komès elektrik, li se yon komès ki gen lisans, nou bezwen travay yon anpil nan èdtan epi yo gen anpil èdtan nan edikasyon. Nan lekòl pwofesyonèl yo, yo resevwa apeprè yon ane nan fòmasyon ak edikasyon pratik. Twa ane apre gradyasyon yo, yo kalifye pou fè tès, lisans elektrik.
[SPEAKER_00]: Mwen te chwazi mòd paske mwen te konnen nan wityèm ane ke lè mwen te rive nan lekòl segondè, mwen te vle rantre nan mòd. Mwen vle fè yon bagay ak men mwen. Frè mwen an te chwazi mòd. Se konsa, mwen te vizite li ak wè tout magazen yo diferan. Mwen trè eksite.
[SPEAKER_03]: Aprann aprann pa sèlman konesans teknik ou sou sit. Li nan sou aprann travay ak moun. Nou menm tou nou gen anpil ladrès sosyal. Ou pa nesesèman antre nan anpil anviwònman akademik yo. Se konsa, nou anseye moun yo reyisi, tou de ladrès ak travay ak moun.
[SPEAKER_06]: Mwen panse ke edikasyon pwofesyonèl se présié. Ou pral jwenn eksperyans bon jan kalite reyèl nan yon anviwònman lekòl la pou prepare pou ale nan mond lan nan travay oswa kontinye edikasyon ou.
[Fallon]: Medford se inik ak ofri yon konbinezon de akademik ak pwofesyonèl kou teknik. Kontrèman ak lòt lekòl eta pwofesyonèl, yon sèl bagay ki Medford High School se reyèlman agreyab se ke li pa aplike. Si ou se yon rezidan nan Medford ak vini nan Medford High School, ou gen tout opòtinite yo fè yon pwogram teknik pwofesyonèl.
[SPEAKER_02]: Se konsa, valè prensipal la mwen panse se ke yon karyè nan edikasyon teknik nan lekòl segondè ap devlope ak pran akademik yo. Li te peye pa sèlman pa inivèsite a, men tou pa edikasyon an li te gen pou peye pou.
[SPEAKER_09]: Mwen panse ke pwojè ki pi enteresan nou te nan semèn sa a se pwojè Candyland nou an. Sa a se pwojè pwochen vizyalizasyon nou an. Apre sa, mwen fè kwafur koton.
[SPEAKER_07]: Se konsa, nou ap aprann elektwonik. Nou ap fè CAD. Nou ka aprann tou sou atelye machin lan.
[SPEAKER_08]: Ki sa mwen renmen pi plis sou magazen mwen an ke yo te kapab travay plis youn ak lòt nan fanmi an epi yo te kapab mennen lekòl la ak aprann travay kòm yon ekip. E nou se vre yon ekip. Se konsa, mwen panse ke sa a se definitivman pati pi renmen m 'nan magazen mwen an.
[Fallon]: Mwen trè kontan ale nan Medford High School nan lanne k'ap vini yo. Si ou pa t 'tande pale de li, nou se nan yon bilding nouvo. Sa a pral bay opòtinite pou aprann elaji pou elèv lekòl segondè nou yo ak tou bay plis opòtinite pou aprann pou kominote a. Ki nouvo pwogram nou vle bay? Ki opòtinite nou vle bay pou rezidan yo nan plan fabrikasyon ak konstriksyon apre jounen lekòl la? Gen kèk nan bagay sa yo nou pran swen sou MVTHs yo patisipe. Nou respekte youn ak lòt. Nou sipòte divèsite. Nou adopte divèsite. Nou ankouraje elèv yo elaji lespri yo, eseye nouvo bagay, epi pran desizyon enfòme sou kote yo planifye pou yo ale apre gradyasyon. Nou gen yon inivèsite ki chwazi kite endistri ou, jaden biznis ou a anseye, ak sa a, se yon anpil nan moun ki isit la anba plafon an. Sa a se yon eksperyans aprantisaj vrèman reyèl ki ofri pa pwofesè sa yo. Li pral di ou pèsonèlman ke MVTH se yon bon plas.
[John Petrella]: Ok, ou konnen moun rich, nou te wè kèk Sheds sou li. Mwen pa gen okenn lide.
[SPEAKER_05]: O wi, kisa k ap pase nan COV, nou trè kolaborasyon. Plan an bwa ak plan an travay konstriksyon ansanm bay depo a. Moun ki te kòmanse, lavil la te gen yon bagay ki nesesè ak bati yon gwo koule sou tèt la nan rèv la. Epi travay ansanm nan mitan travayè konstriksyon sa a. Yo mete baz la desann. Lè sa a, yon pwofesè trè talan nan depatman an chapant, shacked nan magazen an. Lè sa a, yo separe l ', li mennen l' nenpòt kote. Yo te fè kèk pou kèk lekòl. Yo te fè kèk pou kèk sitwayen espesifik. Moun ka kominike ak Chad Fallon. Epi mande pou yon koule. Epi, si moman sa a apwopriye pou kou a pandan tan sa a, yo pral bati yon koule ak bato li epi kolekte li pou ou nan lakou ou. Men, ou ta dwe rele Chad ak asire w ke ou gen tan. Gen sèlman yon tan long nan ane a. Epi ou gen elèv ki fè li. Se konsa, li pa tankou lè ou rele yon koule prefabrike. Ou ap travay nan travay pwofesyonèl, pa gen anyen plis pase bon jan kalite bwa. Epi, ou se sipèvizyon dirèk nan kèk pwofesè vrèman talan.
[John Petrella]: Wow. Wi, mwen ta di li nan yon pwogram gwo, mwen pa janm te konnen li egziste, e mwen si ke anpil moun nan Medford pa t 'konnen li egziste. Se konsa, sa mwen te wè te reyèlman gwo, se konsa mwen si ke mwen pa janm te konnen li te egziste. Ki lòt bagay? Mwen vle di, èske gen nenpòt lòt pwogram? Mwen vle di, dwe gen yon anpil, se konsa ou ka ban nou yon lide?
[SPEAKER_05]: Nou gen kèk plan tradisyonèl yo. Nou gen teknoloji otomobil, ak nan kou bwa, manifakti metal, elektrisite. Yo pa rele simagri ankò, yo rele konsepsyon grafik. Nou menm tou nou gen biotech kounye a, ki se yon pwogram gwo epi li kòmanse kreye dyezèl soti nan gen jouk yo di nou travay ansanm nan pwogram nan pou kwit manje. Yo pran lwil la yo itilize la epi fè gaz le ak Travayè yo konstriksyon ak navèt yo te orijinèlman patwone pa Plaza 22 epi yo kounye a yo vole tèt yo. Yo trè konekte ak sendika travayè lokal yo. Yo te ale nan Hopkinton anpil fwa pou yo ale nan enstalasyon yo fòmasyon. Nou gen etid bote. Elèv yo ka vini isit la nan lisans, lisans bote, kwafeur ki gen lisans. Koulye a, yo ka ale deyò epi yo kòmanse travay.
[John Petrella]: Imedyatman.
[SPEAKER_05]: Yo vini ak yon lisans. travay. Nan kwit manje, yo gen sètifikasyon sèvis sekirite anvan aktyèlman woule. Restoran an louvri soti nan Madi a Vandredi, soti nan 8 a.m. a 2 p.m.
[John Petrella]: Ok, bèl konnen. Yo gen yon restoran. Sa a se yon restoran k ap travay. Moun vini pou manje midi. Moun toujou vini pou manje midi. Se konsa, isit la yo se lòt bagay ou bezwen konnen.
[SPEAKER_05]: Wi, manje midi a te gwo. Yo mete yon meni. Yo gen yon sit entènèt. Ou ka kontinye la. Li nan gwo konnen. Mwen mansyone robotic jeni. Sinema ak televizyon, nou ap chita la kounye a, jis nou pataje sinema ak estidyo televizyon ak Medford Media. Lè sa a, yon sèl kote ka fè tout bagay. Elèv yo ka wè moun ki nan Medford Media ak vis vèrsa. Ki lòt bagay nou ta dwe konsidere? Oh, mwen mansyone konsepsyon grafik. Swen Sante se yon plan swen nou genyen. Nou gen pwogramasyon ak devlopman rezo a. Epi li ka li yo. Yo se timoun nan vòlè T. ak reyèlman montre ki jan yo fè li. Apre sa, mwen panse ke yo te envite pou pale ak atelye a Las Vegas epi eksplike sa yo te fè. Se konsa, repons lan se wi, nou gen yon anpil nan bon bagay isit la. Li evidan, Lè mwen mansyone kolaborasyon, nou tout te travay nan tout lekòl la. Se poutèt sa, pwojè a atizay gastronomik se yon restoran bèl. Men, sa a se bati pa elèv yo ak pwofesè yo. Woodworking, achitekti, metal fantastik, nou tout sanble ansanm ak te kòmanse enpresyon a fin vye granmoun ki te fè li yon restoran. Ki kote nou ye, pa isit la, men nan robotic ak jeni, menm bagay la. Anpil nan nou travay ansanm. Timoun yo jwenn eksperyans reyèl nan travay pratik nan lekòl la. Ak trè kontan.
[John Petrella]: Se konsa, li sanble Oke, gen pa sanble yon anpil nan bèl bagay. Mwen vle di, li vrèman gwo nan lekòl pwofesyonèl ak teknik. Epi, ou konnen, Medford, sipòte ak fè pi byen nou yo. Mwen vle di, se sa ki, tout bagay se nouvo pou mwen, li te di. Tout se yon anpil nan nouvo pwogram yo.
[SPEAKER_00]: Nou se yon bijou kache.
[John Petrella]: Oke, ou se reyèlman yon bijou kache. Pafè. Wi, sa a se fason ideyal la di sa. Epi, ou konnen, mwen dwe ajoute yon bagay. Mwen te ajoute yon bagay paske te gen yon pwogram ke mwen pa t 'sèten si li te toujou ale sou, sè m' - kann, Barbara, Bondye repoze nanm ou, ou konnen, li te mouri nan lesemi. Mwen vle di, ou ede l ', ou konnen. Men, li te trè, trè difisil nan kay frè m 'lan, e te gen yon tan lè li pa t' kapab jwenn nan ak soti. Li trè, trè difisil, ou konnen. Transpò, tout. Nou jwenn nan ou ke mwen panse ke mwen gen yo jwe Rick Caraviello paske mwen panse ke Rick te fè yon bagay gwo. Men, li te fè sa. Sa a se yon bon moun. Epi, ou konnen, frè m 'te ale nan achte materyèl yo. Yo te fè yon gwo travay. Yo isit la. Ou konnen, ou toujou panse sou ti bagay sa yo moun fè, lè yon moun se malheureux, ou konnen, rezoud pwoblèm sante yo. Men, li te etonan, ki montre moute nan kay la nan ekip la. Travay la yo te fè te gwo, li te bay frè m 'ak madanm li konfò a li te kapab bati l', mwen te di li te yon ranp bèl. Menm gen, ou konnen, malerezman, ou konnen, osi lwen ke ou konnen, Barbara se mouri, men li la yon pwogram, ou konnen, li pa tankou Riccardo Viallo, yon moun tankou ou. Frè mwen an pap janm konnen. Mwen te di li sove l. Mwen pa ka di sa li te fè pou l 'pandan tan sa a, menm pou papa, te kapab bese ranp li yo ak ale deyò pou yon ti tan. Lè nou fè yon bagay tankou sa a, moun ki peye pou pati sa yo.
[SPEAKER_05]: Wi, li pa sèlman ke ou fondamantalman jwenn yon travay gratis, repons lan se wi, sa a se yon gwo pati nan ka a nan Barbara ak bati sa a kalite konstriksyon ak bwa. Li te eseye vini nan demans oswa demans soti nan premye etap yo byen bonè nan nan alzayme ak te eseye pou avanse pou pi epi achte yon vwayaj otobis lekòl la. Apre sa, mwen panse ke kèk nan pwogram yo isit la ede fè travay sa a. Se konsa, wi, nou pral eseye pi byen nou yo ede nou, men nou yo limite nan moman sa a nan jounen lekòl la ak sou sa. By wout la, si ou pa mansyone ke nou te edike nan anfansin, mwen pral kontinye ap viv kout. Mwen jis bezwen jwenn mwen paske mwen konnen
[John Petrella]: Ou mete li parfe, sa se yon bijou. Ki sa yo te fè ak sa yo te fè pou frè m 'te gwo. Mwen vle di, ou konnen, gwo travay la, ak sekou a li te resevwa nan men l ', te tou senpleman gwo. Mwen byen kontan mwen te gen tan yo montre moute. Trè kontan ranpli pwogram sa a pou moun gen yon lide Ou konnen, yon anpil nan bèl bagay ki te pase nan Medford. Ou konnen, nou ap egzekite pwogram sa a. Mwen vle di, ou ap eseye jwenn enfòmasyon nan men moun. Nou ap travay di pou jwenn konesans. Nou ap eseye bay enfòmasyon ak jwenn kèk enfòmasyon. Epi, ou konnen, mwen jis ap gade Nan yon lekòl pwofesyonèl ak teknik, sa se youn nan plan ki ta dwe konsidere. Mwen vle di, ou konnen, ou aplodi ou, tout vil la gen bat bravo yo paske yo fè li, yo fè li vrèman byen. Tout pwogram, timoun yo. Ou konnen, ou reponn, mwen espere, ou konnen, mwen panse ke nou kouvri yon anpil. Mwen panse ke nou gen anpil, e mwen konnen nou gen anpil kesyon pou reponn. Men, mwen pou kont mwen, mwen pa ka di ou mèsi, mwen gen lajan, mwen ka montre li Ou reyèlman konnen ki jan yo apresye li, ou, mwen espere ke vil la nan metòd la aprann yon bagay jodi a, ou konnen nou gen yon plan gwo, e mwen panse ke anpil moun te reyalize ke sou senk ki sot pase a dis ane. Kontan yo dwe patisipe nan montre sa a. Wi, se konsa mwen, di ou mèsi. Li ta, mwen panse ke li nan gwo. Epi, ou konnen, mèsi ankò. Wi, pa enkyete ou. Apre sa, mwen espere ke tout moun konnen ke si ou gen lide, si ou gen lòt bijou kache ou konnen nan metòd la oswa vle, ou konnen, tape pwogram nan, diskite sou yon bagay ou ka kontakte. Join nou nan aktivite yo evènman, ak nan pwogram nou an ou ka kominike tou ak estasyon televizyon an. Nou kontan konnen ou. Se konsa, mèsi anpil. Jiska pwochen fwa a, w ap fè yon bon travay.