AI가 생성한 정기 MSC 회의 녹취록

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[Lungo-Koehn]: 메드포드 학교위원회 제13차 정기회의입니다. 2024년 9월 9일 메드포드 학교위원회 제13차 정기회의입니다. 이 회의는 녹화되고 있습니다. 회의는 지역 케이블 채널인 Comcast 채널 98422 및 Verizon 채널 434547의 Medford Community Media를 통해 Medford 공립학교 YouTube 채널에서 실시간으로 시청할 수 있습니다. 참가자는 로그인할 수 있습니다. 다음 링크를 사용하여 전화드리겠습니다. 회의 ID는 924-7699-1263입니다. 루소 회원님, 출석을 불러주실 수 있다면 부탁드립니다.

[SPEAKER_21]: 브랜리 회원님.

[Lungo-Koehn]: 현재의.

[SPEAKER_21]: 그레이엄 회원.

[Lungo-Koehn]: 여기.

[SPEAKER_21]: 맨 위에 있는 회원입니다. 여기. 올라페이드 회원님. 현재의. 라인펠트 회원.

[Lungo-Koehn]: 여기.

[SPEAKER_21]: Ruseau 회원이 참석했습니다. 롱고-커 시장.

[Lungo-Koehn]: 있음, 7개 있음, 0개 없음. 쿠싱 박사님, 통화 중인 학생 담당자가 있나요? 아직 선택하지 않았지만 다음 주에 선택하게 될 것입니다. 감사합니다. 사실 2주요. 내 생각엔 2주 후에 회의가 있을 것 같아. 감사합니다. 우리 모두 일어나 국기에 경례할 수 있다면.

[SPEAKER_23]: 나는 미합중국의 국기와 그것이 서 있는 공화국, 신 아래 분할될 수 없는 하나의 국가, 모두를 위한 자유와 정의에 충성을 맹세합니다.

[Lungo-Koehn]: 동의 안건을 다루기 전에 세 번째 순서가 있습니다. 손을 보지도 듣지도 않고, 동의 안건인 4번으로 넘어가겠습니다. 청구서 및 급여 승인, 자본매입 승인, 회의록 승인, 정기 회의록(2024년 6월 10일), 특별 회의록(2024년 6월 24일), 특별 회의록, 2024년 7월 3일. 특별 회의록, 2024년 7월 24일. 특별 회의록, 2024년 7월 31일. 특별 회의록, 2024년 8월 21일. 그것에 대한 동의가 있나요?

[Reinfeld]: 6월 24일 중단 동의.

[Lungo-Koehn]: 6월 24일 중단 동의. 내 멤버 Reinfeld가 보조를 맡았나요? 오류가 있습니다. 그들은 두 번째 또는 투표가 필요하지 않습니다. 잠시도 필요하지 않습니까?

[Ruseau]: 두 번째 또는 투표가 없습니다. 또한 자본 구매를 중단하도록 동의합니다.

[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원의 자본 구매 중단 동의.

[Reinfeld]: 교사 예산 항목 승인을 수정하고 싶습니다. 투표 결과는 5-1-1이 아니라 5-0-2였습니다. 두 번의 기권이 있었고 투표는 없었습니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 따라서 2024년 6월 24일 회의록에서 해당 내용을 수정합니다. 그럼 당신이 그것들을 잘랐기 때문에 별도로 투표하고 싶나요, 아니면 그냥 수정하고 싶었나요? 그냥 수정하겠습니다. 그냥 수정하세요. 그래서 우리는 2024년 6월 24일 의사록을 수정합니다. 그리고 자본매입을 제외한 2024년 6월 24일 개정안을 포함한 모든 사항을 승인하기로 동의합니다. 바닥에서의 움직임, by? 운동. 회원 Ruseau가 작성하고 다음은? 두번째. 인타파 회원이신가요? 찬성하는 사람들은 모두요?

[SPEAKER_01]: 가능성.

[Lungo-Koehn]: 반대하는 사람들은 다요? 나는 그것을 좋아한다. Bill의 동의 안건이 승인되었습니다. 소위원회에 대한 보고가 있습니다. 첫 번째는 Capital One의 교육감 업데이트입니다.

[Ruseau]: 자본 구매.

[Lungo-Koehn]: 자본 구매, 죄송합니다. 괜찮습니다. 4위, 루소 회원님.

[Ruseau]: 방금 보고서를 찾고 있었는데 브룩스 보일러 온수기에 대한 것 같아요.

[Cushing]: 안녕하십니까, 시장님, 학교 위원회 위원 여러분. 이후 운영 보고서의 일부로 Brooks 가정용 온수기에 대해 이야기했습니다. 자본 프로젝트와 관련하여 간략하게 살펴보면 아직 구매할 준비가 되지 않았습니다. 그러나 B2Q가 우리에게 제공한 두 가지 대안은 하나는 상당한 효율성을 가지고 있지만 여전히 천연 가스가 부족한 응축식 온수기입니다. 가격대는 92,000원대입니다. 그들은 부대 비용 및 기타 예산을 최대 $150,000까지 제안합니다. 내가 정확하게 기억한다면 대안 3은 완전 전기의 경우 349,000달러 정도입니다. 음, 어, 천연 가스 장치 응축 온수기에도 불구하고 도시는 지속 가능성과 환경 목표를 향해 엄청난 진전을 이룰 수 있지만 투자 수익을 고려할 때 $349,000와 이러한 장비의 수명은 최대 15년입니다. 불행하게도 이러한 전화통화와 회의에 참여했던 나 자신이나 시의 다른 구성원과 학교 교직원이 완전 전기식을 추천하는 것은 아닙니다. 그래서 우리가 디자인을 구매로 진행하기 전에 위원회와 지역이 명시한 목표 때문에 위원회에 제출하고 싶었습니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다, 쿠싱 박사님. 루소 회원님.

[Ruseau]: 의제에 해당 항목이 포함될 때까지 자본 구매에 대한 투표를 연기해도 괜찮을까요?

[Lungo-Koehn]: 그럼 테이블로 이동할까요?

[Ruseau]: 예, 테이블로 이동하세요.

[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원이 작성하고 Graham 회원이 두 번째로 참여했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 자본 구매가 표에 나와 있습니다. 감사합니다, 쿠싱 박사님. 교육감 업데이트 및 의견이 있습니다. 나는 그것을 모리스 에드워즈 박사와 우리 교육감에게 넘겨줄 것입니다.

[Edouard-Vincent]: 좋은 저녁이에요. 올해 첫 번째 학교 위원회 회의에 오신 것을 환영합니다. 여러분 모두 편안하고 즐거운 여름을 보내셨기를 바랍니다. 시작하기 전에 가능성이 가득한 새 학년도를 맞이하게 되어 여러분도 저만큼 신나기를 바랍니다. 이번 학년도를 준비하기 위해 여름 동안 쉬지 않고 일한 모든 사람들의 노력 전문성 개발, 커리큘럼 업데이트, 시설 준비 등 여러분의 노고가 간과되지 않았습니다. 여름 내내 그리고 학년 초에 우리는 운 좋게도 메드포드 지역사회로부터 학용품을 여러 차례 기부받았습니다. 저는 Longo Kern 시장과 시장의 연례 여름 학교 보급품 운동에 기부해주신 모든 분들께 감사드리고 싶습니다. 또한 고등학교에 보급품을 가져다 준 메드포드 고등학교 여자대표팀 농구팀에게도 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. High Street에 위치한 Members Plus Credit Union은 지난주 학용품이 가득 담긴 백팩 50개를 기부했습니다. 우리 학교에 기부해주신 모든 분들께 진심으로 감사드립니다. 또한 학교에 기부해주신 Medford Family Network에도 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 다시 한 번 Medford 공립학교를 지원해 주셔서 감사드립니다. 2024-25 학년도는 새로운 교사 입회식 주간인 8월 19일 월요일에 비공식적으로 시작되었습니다. 당시 교육구 전역에 60명 이상의 새로운 교육자와 보조교사가 있었기 때문에 이번 주는 Medford에 새로운 직원을 환영할 수 있는 엄청난 기회가 되었습니다. 그들이 참여한 많은 활동 중에는 우리의 아름다운 도시를 둘러보는 것이 있었습니다. 우리의 새로운 교육자들은 터프츠 대학(Tufts University), 메드포드 공립 도서관(Medford Public Library), 그리고 여기 시청 회의실을 방문하여 시장과 이야기를 나눴습니다. 저는 새로운 교육자를 초대하고 커뮤니티에 대해 알려 주신 Tufts University 커뮤니티 관계 디렉터 Rocco DiRico, Medford Public Library, Lungo-Koehn 시장에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 또한 Medford 고등학교 교감 Mr. David Blouk와 Brooks 초등학교 유치원 교사 Ms. 우리 도시에 대한 해박한 지식을 갖고 있는 두 명의 오랜 거주자인 마리아 미첼리(Maria Michelli)가 투어를 이끌었습니다. 이번 학년도에 우리와 함께하게 된 새로운 관리자들도 환영하고 싶습니다. 그들 중 다수는 이미 학년 말에 만났기 때문에 다시 소개하지 않겠습니다. 하지만 저는 공식적으로 Ms.를 환영하고 싶습니다. Missatuck 및 Roberts 초등학교의 특수 교육 코디네이터로 지명된 Katie Bradley. 저도 부인을 환영하고 싶습니다. 우리의 예술 코디네이터인 Suzanne Fee는 나중에 여름 프로그램을 요약하는 동안 여러분이 들을 수 있게 될 것입니다. 마지막으로, 다른 새로운 행정 직원들 중에서 Ms. Ms.를 공식적으로 환영하고 싶습니다. Medford 공립학교의 오랜 간호사인 Jennifer Silver입니다. 그는 최근에 우리의 보건 서비스 이사가 되었습니다. 여러분 모두가 이곳 메드포드에서 우리와 함께할 수 있어서 정말 행운입니다. 그래서 8월 26일 월요일은 모든 교사와 교직원이 개학하는 날이었습니다. 우리는 직원들이 각자의 건물로 흩어지기 전에 모두 메드포드 고등학교 체육관에 모였습니다. 너무나 많은 친숙한 얼굴들을 볼 수 있었고 공기 중에 윙윙거리는 흥분을 느낄 수 있어서 정말 좋았습니다. 8월 27일 화요일은 1학년부터 12학년까지의 학생들이 개학하는 날이었습니다. 그리고 저는 새해의 처음 며칠 동안 우리 학교를 모두 방문하는 특권을 누렸습니다. 우리 학생들은 친구들과 다시 연결되고, 새로운 선생님을 만나고, 새로운 환경을 이해하기 시작했습니다. 우리 교사, 행정부, 교직원의 열정은 교육구 전체에서 분명하게 드러났습니다. 9월 3일 화요일에 시작되는 MEEP 프로그램과 그 수요일 이후 유치원 학생들이 복도에 합류하면서 우리 학교 커뮤니티는 공식적으로 다시 모두 함께합니다. 이제 지역 전체에서 일어나는 뉴스로 전환하겠습니다. Medford 고등학교는 만성 결석에 맞서 싸우는 긍정적인 활동으로 올 여름 전국 헤드라인을 장식했습니다. 만성 결석은 학생이 학년도의 10%를 결석하는 경우로 정의됩니다. 이 문제를 해결하기 위해 고등학교 교장 Miss Cabral과 그녀의 팀 학생들은 모든 수업에 참석하는 한 조직적인 스포츠 및 기타 감독 활동을 위해 점심 시간에 체육관을 사용할 수 있는 기회를 가졌습니다. 이러한 체육관 공간 사용은 학생들 사이에서 빠르게 인기를 얻었으며 Medford 고등학교는 모든 매사추세츠 고등학교 중 만성 결석이 가장 급격히 감소한 학교 중 하나를 경험했습니다. 이 이야기는 Associated Press에 처음 소개되었습니다. 유선 뉴스 서비스라는 점을 감안할 때 Boston Globe, Seattle Times, US News and World Report 등과 같은 다양한 매체에서 전국적으로 소개되었습니다. NBC 10도 며칠 후 Ms.와 이야기를 나누기 위해 들렀습니다. 야간 뉴스와 디지털 매체에 소개된 비디오 패키지의 Cabral과 우리 학생들. NBC 10은 계속해서 이 이야기가 TikTok과 YouTube Shorts에서 가장 많이 조회된 동영상 중 하나라고 알려줬습니다. 그럼 입소문이 난 걸 축하해요, Ms. 카브랄. 협력해 주셔서 정말 감사드립니다, Ms. Cabral과 Medford 고등학교 교직원, 그리고 우리 학생들은 만성 결석이라는 중요한 문제를 해결하는 방법을 보여주었습니다. 이 이야기의 엄청난 파급력은 우리 학교 지도자들에게 기쁨을 주고 있으며 교육자로서 우리가 미치는 영향에 대한 놀라운 예입니다. 지난주, 스포츠 영역으로 이동하여 United Soccer Coaches Team Academic Achievement Award는 4년 연속 Medford High School Mustangs 여자 축구팀에 수여되었습니다. 23~24학년도 동안 학업 성취도를 인정합니다. 모든 선수를 포괄하는 3.25 이상의 종합 평점 평균을 획득한 팀은 이러한 독특한 구별을 얻었습니다. 특히, 그들은 올해 상을 받은 매사추세츠 여고생 축구팀 6개 팀 중 하나입니다. 우리 선수들과 코치인 Rocco Cieri 코치님께, 현장과 교실 모두에서 성공할 수 있는 환경을 조성해주신 여러분을 매우 자랑스럽게 생각합니다. Medford를 자랑스럽게 대표해 주셔서 감사합니다. 또한, 지난주는 우리 고등학교 팀의 가을 스포츠 시즌이 시작된 날이었고 Mustang Nation은 가을 시즌을 훌륭하게 시작했습니다. 지난 목요일, 우리 남학생 대표팀과 여학생 대표팀 및 주니어 대표팀 축구팀이 올해 개막전에서 승리했습니다. 우리는 또한 남학생과 여학생, 크로스 컨트리 팀, 남학생 골프 팀 및 축구 팀의 시즌 개막전을 보았습니다. 이번주 목요일에 여러분 모두를 초대합니다. 우리 축구팀은 호멜 스타디움에서 올해 첫 홈경기를 치를 예정입니다. 선수, 치어리더, 밴드 학생, 컬러 가드 및 Mustang Nation 전체를 응원하면서 Medford의 자부심을 보여주세요. 경기는 오후 6시에 시작됩니다. 9월 12일 목요일. 이번 주 내내 Medford는 전국 예술 교육 주간을 축하할 예정입니다. 공연 예술과 시각 예술의 모든 측면을 포괄하는 본교의 탄탄한 예술 프로그램은 학생들이 자신의 창의성을 표현하고 작품을 통해 자신의 개성을 빛나게 하도록 장려합니다. 한 해를 마무리하면서 유치원부터 12학년까지의 모든 미술 및 음악 수업이 본격적으로 시작됩니다. 마칭 밴드는 이번 주 축구 경기에서 데뷔할 예정입니다. 이번 주에는 모든 4학년 학생들이 밴드와 오케스트라 시연을 하게 됩니다. 그 이후에 악기 프로그램 등록이 시작됩니다. 또한, 이번 주에도 가을 드라마 클럽 프레젠테이션 오디션이 열릴 예정입니다. 그럼 다시 한 번 주목해 주시기 바랍니다. 예술 분야에서 놀라운 일들이 많이 일어나고 있습니다. 청취 커뮤니티 회원 여러분께 이번 주는 모든 학교 커리큘럼의 밤이 시작되는 날입니다. 커리큘럼의 밤은 부모와 보호자가 자녀의 교사와 학교 리더를 만날 수 있는 훌륭한 기회입니다. 학부모와 보호자는 귀하의 자녀가 학년 내내 무엇을 배우게 될지에 대해 더 많은 정보를 듣게 될 것입니다. Roberts 초등학교와 Andrews 중학교의 커리큘럼 밤이 내일 9월 10일 화요일에 열립니다. Missatuck 초등학교와 Brooks 초등학교는 9월 11일 수요일에 교과과정의 밤을 개최할 예정입니다. McGlynn 중학교는 9월 12일 목요일에 교과과정의 밤을 개최할 예정입니다. 축제는 McGlynn 초등학교가 9월 17일 화요일에 교과 과정의 밤을 주최하는 다음 주까지 이어질 것입니다. 마지막으로 Medford 고등학교는 9월 19일 목요일에 커리큘럼의 밤을 개최할 예정입니다. 모두 참석을 환영합니다. 시작 시간과 추가 정보를 알아보려면 해당 자녀의 학교 웹사이트를 방문하세요. 또한 다음 주 수요일인 9월 18일이 반나절이라는 사실을 커뮤니티에 알리고 싶습니다. 오후에는 교사들의 전문성 개발 세션이 진행됩니다. 이러한 전문성 개발 세션은 종종 교사가 동료들과 협력할 수 있는 기회를 제공합니다. 경험을 공유하고 지원적인 전문 커뮤니티를 구축하세요. 그리고 이러한 협력은 더욱 응집력 있는 학교 문화와 집단적 문제 해결로 이어집니다. 따라서 오늘 밤의 나머지 안건을 미리 살펴보기 전에, 그리고 지난 주 조지아주 윈더에서 발생한 사건과 9·11 테러 23주년을 앞두고 저는 잠시 시간을 내어 이 두 가지 비극에 대해 이야기하고 공유하고 싶습니다. 그것은 우리 나라와 수많은 삶에 지울 수 없는 흔적을 남겼습니다. 우리는 실종자들을 항상 기억하고, 최초 대응자들의 용기를 기리며, 이러한 무의미한 공격으로 피해를 입은 모든 이들의 강인함과 회복력을 인정할 것입니다. 모든 Medford 공립학교 교직원은 오늘 아침 통신을 통해 학교 안전 프로토콜을 다시 한번 상기시켰습니다. 직원은 안전 절차와 관련된 질문이 있는 경우 건물 교장 및 고위 관리자에게 문의하는 것이 좋습니다. 오늘 저녁 운영 프리젠테이션에서 간략하게 언급할 예정입니다. 우리 학교는 이해와 존중의 공감 공동체를 조성하기 위해 노력하고 있습니다. 한 해 동안 서로를 기억하고 지원하기 위해 함께 모이는 것이 중요합니다. 우리는 이러한 비극의 여파로 심오하게 입증된 단결과 연민의 가치를 지지합니다. 따라서 오늘의 의제는 메드포드 공립학교에 대한 광범위한 정보를 포괄하는 중요한 주제로 가득 차 있습니다. 우리는 Medford 공립학교가 운 좋게 받은 여러 보조금 기회에 대해 듣게 될 것입니다. 그리고 오늘 저녁에는 학교 교장선생님께서 함께 계십니다. 오늘 저녁에는 Roberts 초등학교의 Miss Kroll 교장 선생님과 Miss Cabral 교장 선생님이 각기 다른 지점에서 발표를 하십니다. 우리는 또한 부교육감인 Dr. Galusi와 학생 서비스 담당 이사인 Ms.가 발표한 여름 프로그램 성과에 대해 듣습니다. 예술 디렉터인 Joan Bowen 씨. 영어 학습자 담당 이사인 Mr. Paul Teixeira Suzanne Fee와 교장 Ms. Medford 고등학교의 Cabral. 이 개인들은 다른 많은 사람들과 함께 우리 학생들과 가족들을 위해 메드포드에서 멋진 여름을 보내는 데 도움을 주었습니다. 그 직후 Gallussi 박사의 등록 및 인사 업데이트에 대한 보고서가 있을 것이며 Peter Cushing 박사가 최종 공식 프레젠테이션을 진행하여 Medford 공립학교에서 진행되는 운영에 대한 최신 정보를 제공할 것입니다. 또한 이번 여름 초에 아름다운 딸을 가족으로 맞이한 Cushing 박사와 그의 아내 Megan에게 잠시 축하의 말씀을 전하고 싶습니다. 쿠싱 박사님, 새로 합류하신 것을 축하드립니다. 또한 애도의 뜻을 담은 첫 번째 안건에 원래 실수가 있었다는 점을 잠시 말씀드리고 싶습니다. 그리고 실수로 Ms.를 잘못 기재했습니다. 카렌 맥글린-디바인. 애도 섹션에. 저는 그 부인을 공유하고 싶습니다. Karen McGlynn Devine과 저는 오늘 연설할 기회를 가졌습니다. 그녀는 살아 있고 건강하며 이모 여사에게 조의를 표하는 과정에서 발생한 실수에 대한 사과를 전적으로 받아들였습니다. 폴린 레노 데이비스, 레녹스 데이비스. 하지만 우리는 단지 고맙다고 말하고 싶습니다, Ms. McGlynn-Devine을 이해해 주시기 바랍니다. 그리고 목록에서 발생한 실수에 대해 사과드립니다. 오늘 저녁 이 자리에 와주신 것과 메드포드에 있는 우리 학교에 대한 변함없는 헌신에 대해 모두에게 감사 인사를 전하고 싶습니다. 그리고 나는 앞으로 멋진 한 해를 기대하고 있습니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 에드워드-미드슨 박사님. 두 번째로, 우리는 Cummings 재단에서 2024-2025학년도 CCSR 그룹인 시민권 및 사회적 책임 센터에 35,000달러의 보조금을 승인할 것을 권장합니다. 에두아르-빈센트 박사님께 다시 이 문제를 맡기겠습니다.

[Edouard-Vincent]: 그럼 다시 좋은 저녁 되세요. 2021년에 승인할 이 추천서는 Medford 공립학교가 Cummings 재단으로부터 350,000달러를 받았습니다. 우리는 다양한 역량으로 Medford 공립학교를 지원하는 Mr. Cummings와 Cummings 재단의 파트너십에 진심으로 감사드립니다. 이 35,000달러는 우리가 향후 10년 동안 받게 될 할부금 중 하나입니다. 따라서 이것은 귀하가 2021년에 $350,000의 전체 보조금을 승인했음을 학교 위원회에서 인정하기 위한 것입니다. 하지만 우리는 이 관대 한 기부를 받을 때마다 감사를 표하고 싶습니다. 커밍스 재단에서. 그래서 저는 이 문제를 다시 위원회에 제출하고 싶습니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 에드워드 빈슨 박사님. 승인을 위한 발의가 있나요? 시장? 그레이엄 회원이신가요?

[Graham]: 간단한 질문이나 의견이 있습니다. 가능하다면, 이러한 권고사항이 우리 앞에 왔을 때, 뭔가가 있다면... 일종의, 나는 보조금 요구 사항이 나열되어 있다는 점에 대해 특이하다고 말할 것 같습니다. 그리고 제가 이 글을 읽는 동안 이 말이 떠오른 이유는 예산 중에 직원들에게 보상하는 방식에 대해 이 보조금에 특별한 규정이 있다는 말을 들었던 기억이 나기 때문입니다. 따라서 저는 이러한 보조금을 수락하고 준수하기 위한 우리의 요구 사항이 무엇인지 사람들에게 계속해서 상기시켜 주는 것이 주목할 만하다고 생각합니다. 첨부된 편지처럼 영향 보고서에 대해 이야기합니다. 우리가 그러한 일을 하고 있는지 확인하고 싶기 때문에 이는 중요합니다. 하지만 그 외에 다른 것들이 있다면... 어떤 방식으로든 제한하거나 통제하거나 어떤 방식으로든 운영하는 경우 이러한 사항을 메모에 명시하여 승인하기 전에 해당 사항이 무엇인지 명확히 해야 합니다. 승인 동의.

[Edouard-Vincent]: 감사합니다. 그리고 저는 Cummings 보조금에 대한 규정 중 일부가 보조금을 받을 때 공식적으로 명시한다는 것이라고 믿습니다. 그것이 나에게 설명된 방법이다. 그러니 꼭 그렇게 하도록 할게요. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. Graham 의원의 승인을 위한 동의안, Reinfeld 의원의 재청. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 추천이 승인되었습니다. 셋째, Ernie Block Jr.로부터 50,000달러의 보조금을 승인하라는 권장 사항이 있습니다. 음악은 우리 조직을 로버츠 초등학교로 이끈다. 양 Roberts 초등학교의 교장인 Michelle Crowell이 여기에 참석했습니다. 감사합니다. 환영.

[Crowell]: 좋은 저녁이에요. 오늘 밤 로버츠 학교의 흥미로운 소식을 공유하기 위해 저를 이 자리에 초대해 주셔서 감사합니다. 약 700명의 학부모가 참석한 지난 2월 성공적인 콘서트 이후, 이 정도 규모의 음악 공연을 계속 제작하려면 업데이트된 음악 장비가 필요하다는 것이 매우 분명해졌습니다. 우리 음악 선생님인 Dr. Stern과 Ms. Roberts School 학부모인 Tara Sharest는 Ernie Bach Jr.를 통해 보조금을 제출했습니다.' 의 음악은 우리 재단을 주도합니다. 이는 뉴잉글랜드의 학교와 조직이 기존 음악 프로그램을 지원하기 위해 신청할 수 있는 경쟁 보조금입니다. 지난 여름, Music Drives Us 재단은 로버츠 부부에게 현악기 학생들을 위한 40개의 새 바이올린, 새 그랜드 피아노, 새 학생용 라이저, 교실용 우쿨렐레 세트, 새 전기 악기를 구입할 수 있는 보조금을 지급하겠다고 통보했습니다. 키보드 총 가격은 약 $50,000입니다. 우리는 학생들에게 최고 수준의 음악 교육을 제공할 수 있도록 넉넉한 보조금을 제공한 Music Drives Us 재단에 진심으로 감사드립니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 훌륭해요, 부인 크로웰. 감사합니다. 이 보조금 신청에 도움을 주신 부모님께 감사드립니다. 라인펠트 의원과 루소 의원에게 넘기겠습니다.

[Reinfeld]: 질문이 있습니다. 이런 종류의 일을 신청할 수 있는 학군 내 학교 수에 제한이 있나요?

[Crowell]: 나는 제한이 있다고 생각하지 않습니다. 그래서 기준이 좀 다릅니다. 그래서 특별히 장비를 신청했는데 카테고리가 좀 다릅니다. 그리고 그것은 ...

[Reinfeld]: 저는 이것을 좋아하고 제가 Roberts에 아이가 있다는 것을 알고 있기 때문에 매우 기대됩니다. 하지만 또한 우리의 다른 초등학교와 학군 전체의 형평성에 대해서도 생각하고 싶습니다.

[Crowell]: 나는 사람들이 신청하도록 권장하고 싶습니다. 그가 배달을 할 테니 Ernie Buck Jr. 개인적으로 배달을 하기 위해 Roberts에 올 예정입니다. 모두에게 알려드릴게요. 그가 원해서 모두를 초대하고 트럭을 가지고 나타나기 때문에 아직 장비는 없지만 학교에 모든 것을 배달할 것입니다. 그리고 그것은 정말로 우리 아이들에게 음악과 함께 기회를 제공합니다. 내 생각에 우쿨렐레 세트는 우리 아이들이 리코더를 배우는 것이 정말 흥미로울 것 같아요. 하지만 동시에 우쿨렐레도 너무 멋지죠? 이제 우리 아이들은 음악 수업에서 우쿨렐레를 배울 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다. 그래서 흥미롭습니다.

[Lungo-Koehn]: 훌륭해요. 감사합니다. 루소 회원님, 아직도 질문이 있으신가요? 그게 다야. 좋아요. 따라서 분명히 Intapa 회원의 $50,000 승인 동의가 있어야 합니다. 잠깐 시간 좀 있어? 잠시만요. 회원 Branley 작성. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 동의가 통과되었습니다. 감사합니다. 훌륭한.

[Crowell]: 그가 오면 모두 초대하겠습니다.

[Lungo-Koehn]: 좋은 것 같아요. 넷째, Bar Foundation에서 Medford High School에 200,000달러의 보조금을 승인하라는 권장 사항이 있습니다. 양 Medford 고등학교의 교장인 Marta Cabral이 우리에게 몇 가지 정보를 제공하기 위해 왔습니다. 환영.

[Cabral]: 좋은 저녁이에요. 모든 학생에게 고품질의 교육 경험을 제공하는 데 주력하는 민간 단체인 Barr Foundation이 향후 24개월 동안 Medford High School의 교육 비전을 실현하기 위해 Medford 공립학교에 200,000달러의 보조금을 승인했다는 소식을 공유하게 되어 기쁘게 생각합니다. Barr 재단의 교육 프로그램은 공립 고등학교 경험을 변화시켜 젊은이들, 특히 뉴잉글랜드 전역의 유색 인종 학생들과 기타 소외된 학생들을 위한 우수성과 형평성을 향상시키는 데 중점을 두고 있습니다. 우리는 Barr 재단과 파트너십을 맺게 되어 기쁘게 생각하며 중요한 작업을 실현하는 데 있어 그들의 관대함과 지원에 감사드립니다.

[SPEAKER_21]: 승인 동의.

[Lungo-Koehn]: 짧지만 달콤해요. 멋진. 고마워요, 부인 카브랄. Ruseau 회원의 승인 동의. Reinfeld 회원이 후원했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 우리는 200,000을 받아들입니다. 감사합니다. 감사합니다. 그리고 Bar Foundation에 감사드립니다. 그들은 또한 예방, 봉사 활동 및 시립 취약성 작업실에서 시에 자금을 제공합니다. 정말 훌륭하네요. 감사합니다. 우리는 로드 아일랜드에 있는 Johnson and Wales University를 방문하기 위한 요리 예술 프로그램 견학을 승인할 것을 권장합니다. 여기 발표자는 부교육감 Dr. Peter Cushing입니다.

[Cushing]: 안녕하십니까, 시장님, 학교 위원회 위원 여러분. 감사합니다. 아시다시피, 모든 타주 및 야간 견학은 이 기관보다 먼저 이루어져야 합니다. Johnson & Wales는 23명의 학생, 주니어 및 시니어에게 그곳에서 하루를 경험하고, 프로그램, 시설, 기숙사, 요리 학생들이 만든 식사를 즐겨보세요. 9월 17일 타주 견학을 승인할 것을 권장합니다.

[Reinfeld]: 승인 동의.

[Branley]: 시장? 브랜리 회원이신가요? 우리 아이는 이 프로그램의 학생이므로 투표에 기권해야 할지 모르겠습니다. 나는 전적으로 찬성하지만 갈등인지는 모르겠습니다. 갈등이 아닙니다. 아무도? 그녀가 참석하고 있나요? 그녀는 참석 중입니다. 여전히 갈등은 아닙니다. 응, 괜찮아. 그들은 나에게 그것이 좋다고 말하고 있습니다. 네, 그럼 제가 두 번째로 할게요.

[Lungo-Koehn]: 지나갈 것입니다.

[Branley]: 즉, 가고 싶다. 와서 먹고 싶어요.

[Lungo-Koehn]: 알았어, 완벽해. 승인을 위한 동의. 내가 들었나요? 누군가 그랬어요. Reinfeld 회원이 작성하고 Branley 회원이 두 번째로 참여했습니다. 출석을 부르기 전에 Ruseau 회원님.

[Ruseau]: 내가 무엇을 물어볼 것인지, 우리가 견학 양식을 받는지 당신은 알고 있을 것이라고 확신합니다. 그리고 Corey가 다음 회의에서 자세히 설명할 것입니다. 이것은 다음 회의 전에 일어나고 있습니다.

[Cushing]: 블라인드 카피 위원회에 제출하면 됩니다. 그러니 토론이나 심의의 기회가 없습니다.

[Ruseau]: 단지 그들을 보내지 말라고 제안하는 것은 아니지만 현장 견학 전에 해당 양식을 승인하도록 요구하는 정책을 시행하고 있습니다. 그래서 그런 척 할게요 정책에 대해서는 잠시 동안 설명하겠습니다. 하지만 모든 적절한 서류를 포함하지 않은 채 이러한 정책을 제출하지 맙시다. 그래서 우리는 그런 문제가 없습니다.

[Branley]: 제가 그것에 대해 질문해도 될까요? 초보자인 경우 현장 학습이 처음 몇 주 이내에 이루어집니다.

[Ruseau]: 이번이 첫 번째 회의이고 견학이 다음 주에 있기 때문에 승인할 시간이 없었습니다. 정책적으로 어떻게 진행되는지 궁금합니다. 솔직하게 기억이 나지 않습니다. 음 그럼 견학이 이전에 계획됐었다는 뜻인가요? 학년말에 학년초에 제출하면 10분 안에 들어갈 수 있고 나갈 수 있는 한 가지 항목의 안건으로 특별 회의를 해야 한다고 말하고 싶지만 그게 가능합니다. 정책 때문에 글쎄, 나는 역사를 다시 만들고 싶지는 않지만 그것이 바로 우리가 양식을 승인하도록 요구하는 이유입니다. 간호원이 그것을 보고 간호원이 양식과 다른 모든 사항을 승인했습니다. 그리고 나는 그것이 모두 일어날 것이라고 확신합니다. 그러나 우리는 그것에 대해서도 승인을 해야 합니다. 그래서 나는 그렇게 할 것입니다. 물론, 아시다시피 이것은 문자 그대로 일주일 전에 나타났을 수도 있습니다. 그래서 우리는 긴급 상황 등을 위해 종종 저장하는 특별한 회의를 실행하지 않는다는 것을 알고 있다고 생각합니다. 하지만 음 이와 같은 경우에는 우리가 자체 정책을 준수할 수 있도록 더 자주 사용해야 한다고 생각합니다. Reinfeld 회원은 Brandley 회원의 지원을 받았습니다. 찬성하는 사람 모두 좋습니다. 반대하는 동의는 모두 패스했습니다. 음, 23명의 학생에게 현장 학습을 즐기세요.

[Lungo-Koehn]: 여섯째, 여름 프로그램에 대해 보고합니다. Suzanne B. Gallussi 박사, 부교육감 Ms. 학생 서비스 담당 이사인 Joan Bowen 씨 미술 디렉터 Suzanne Fee, EL 디렉터 Paul Tuxera, 메클렌버그 고등학교 교장 마르타 카브랄(Marta Cabral). 나는 그것을 여러분 모두에게 맡길 것입니다.

[Galusi]: 좋은 저녁이에요. 돌아온 것을 환영합니다. 시작하기 전에 한 가지 업데이트만 남았습니다. 모두 소개해주셔서 감사합니다. 오늘 저녁에는 수수료 이사님이 안 계십니다. 그래서 저는 초기 문해력뿐만 아니라 음악과 미술 프로그래밍도 다룰 것입니다. 그리고 질문이 있다면 Chiesa 박사는 여름 동안의 초기 읽기 쓰기 프로그램이나 읽기 쓰기 프로그램에도 중요한 역할을 했다고 생각합니다. 그래서 그녀도 가능합니다. 하지만 정말 감사합니다. 그리고 저는 Joan Bowen이 먼저 시작하도록 할 것입니다.

[Bowen]: 좋은 저녁 되시고 다시 오신 것을 환영합니다. 그래서 저는 장애가 있는 학생들을 위해 이번 여름에 진행된 학년 연장 예배에 대해 보고하기 위해 왔습니다. 따라서 매년 여름 특수 교육 부서는 연장 학년 동안 다양한 서비스를 제공합니다. 이는 상당한 퇴행의 위험이 있거나 이전에 배운 기술을 채용하는 데 어려움을 겪고 있는 학생들을 위한 것입니다. 그래서 올해 우리 팀이 모였고 251명의 학생이 다양한 전문 서비스에 추천되었으며 올해에는 약 201명의 학생이 참석했습니다. 그래서 우리의 특수 교육 프로그램은 세 곳의 다른 장소에서 진행되었습니다. 우리는 Medford 고등학교에 위치한 중학교와 고등학교를 위한 접근 프로그램을 가지고 있었습니다. Missatuck 초등학교에서는 다양한 개인교습 및 관련 서비스를 제공했습니다. 그리고 로버츠 초등학교에서는 만남 프로그램과 연결 프로그램이 있었습니다. 그리고 오른쪽에는 우리가 개최한 다양한 유형의 프로그램에 대한 세부 정보와 해당 프로그램이 몇 주 동안 진행되었는지 알려줍니다. 따라서 가장 취약한 학생들을 필요로 하는 학생들을 위한 프로그램은 7월 1일부터 8월 9일까지 주 5일, 6주 프로그램입니다. 그리고 4주 프로그램도 있어요. 하나는 5주 프로그램으로, 여기에는 실질적으로 별개의 프로그램도 포함되어 있습니다. 언어 기반 프로그램, 학습 그룹 프로그램, 액세스 프로그램이 될 수 있습니다. 그리고 3주, 즉 일주일에 3일, 4주 프로그램도 있습니다. 그리고 그것은 MEAP 학생, 언어 기반 학생 및 학습 그룹 학생을 위한 것입니다. 이것은 일주일에 3일입니다. 그들은 들어와서 서비스를 받습니다. 그들은 5일 프로그램을 요구하지 않습니다. 마지막으로 개인교습 및 관련 서비스 프로그램이 있습니다. 그것도 4주, 3주, 7월 9일부터 8월 1일까지 주 3일 프로그램으로 진행되었습니다. 다음 슬라이드에서는 올해 특정 프로그램에 등록한 학생 수에 대한 분석을 제공합니다. 그리고 우리는 연결 유아원에서 5학년으로 이동합니다. 우리는 ... 학생 33명. 우리는 개인교습을 위해 참석한 약 89명의 학생들이 있었고 모든 다양한 서비스 사이에는 넓은 범위가 있었습니다. 관련 서비스에는 언어, 작업 치료, 물리 치료, 시력, 청력 및 해당 서비스는 물론 상담 및 사회 기술 그룹이 포함되었습니다. 그리고 마지막으로, 음, 마지막은 아니지만 이것은 우리의 연장 학년도 프로그램을 운영하는 데 필요한 직원 구성에 대한 세부 사항입니다. 올해에는 프로그램 감독관이 한 명 있었습니다. 우리 학교에는 약 20명의 교사가 근무했습니다. 두 명은 독서 전문가였습니다. 프로그램을 지원하는 보조교사 34명이 있었고, 그 중 한 명은 여름 축제에 참석한 학생을 지원하는 보조교사였습니다. 언어 치료사, 작업 치료사도 있었습니다. 또한 작업 치료 보조원, 학교 조정 상담원, 간호, BCBA 및 서비스를 제공하는 시력 전문가가 있었습니다. 이 프로그램은 매년 여름마다 헌신적으로 노력하는 헌신적인 특수 교육 직원들이 아니었다면 매년처럼 성공적으로 진행될 수 없었습니다. 그들 없이는 이 프로그램을 실행할 수 없습니다. 저도 꼭 말씀드리고 싶습니다. 다음 슬라이드로 가주실 수 있으면 부탁드리겠습니다. 이번 여름에도 고생하신 모든 직원분들께 진심으로 감사와 감사의 마음을 전합니다. 특수 교육 코디네이터인 Kim Clinton에게 특별한 감사를 드립니다. 그녀는 우리 프로그램 감독자였으며 이 프로그램의 모든 일정, 채용, 교통은 물론 모든 특수 교육 코디네이터와 ETL을 조직하는 데 있어 실제로 주도적인 역할을 했습니다. 2월부터 6월까지 쉬지 않고 일했으며, 연장 학년도 프로그램을 계획 및 조직하고, 일정을 계획하고, 일년 내내 가족 및 교직원과 협력했습니다. 그래서 우리는 내년에도 이 프로그램을 계속할 것입니다. 질문이 있으시면 지금 바로 답변해 드리거나 프레젠테이션이 끝날 때까지 기다려 주시기 바랍니다.

[Lungo-Koehn]: 올라페이드 회원이신가요?

[Olapade]: 시장님, 감사합니다. 그리고 이 발표를 해주셔서 정말 감사드립니다. 몇 가지 간단한 질문이 있습니다. 그래서 첫 번째 슬라이드에서 실제로 참석한 201명과 추천된 251명의 학생에 대한 내용은 다음과 같은 이유로 추천에서 실제로 축소된 것입니다. 부모의 결정인가, 아니면 그것이었나?

[Bowen]: 그것은 부모의 결정에 기초한 것입니다. 그래서 우리는 251을 계획했습니다. 그들의 부모는 학생들이 참여하지 않기로 결정했습니다. 그들은 여름 동안 떠나갑니다. 일부 학부모님들은 학생들이 여름방학 행사에 참석하고 연장 학년도에는 참여하지 않기로 결정하셨습니다. 그래서 종류가 다양했는데, 우리는 2월에 설문조사를 보내고, 누가 접속할지 알아보기 위해 여러 번 보냅니다. 연장 학년 서비스. 그래서 우리는 그것을 계획했지만 마지막 순간에 변화가 생겼습니다. 또한 학생들이 이러한 서비스를 이용할 수 있도록 교통편도 제공합니다.

[Olapade]: 감사합니다. 그리고 6주, 4주 및 다양한 프로그램이 포함된 날짜와 시간 슬라이드의 경우 각 프로그램마다 정해진 기간이 있나요, 아니면 모든 프로그램에 동일합니까? 그리고 그것은 단지 총액에 달려 있습니다.

[Bowen]: 그래서 우리는 팀이 제시한 권장 사항을 살펴봅니다. 따라서 액세스 프로그램 중 하나인 연결 프로그램의 경우 이것들은 일반적으로 6주 프로그램이고, 나머지 모든 것은 나머지 4주 프로그램에 속합니다. 우리의 4주 3일 프로그램은 일반적으로 언어 기반 프로그램인 MEAP와 학습 그룹 프로그램입니다. 그리고 과외는 항상 3일입니다.

[Olapade]: 감사합니다. 그런 다음... 한 프로그램 또는 다른 프로그램을 지시받는 각 학생에 대해 그것은 부서의 권장 사항과 교실 및 부모에서 매일 함께 일하는 사람과 같이 부모 또는 보호자와의 협력을 기반으로 하는 것입니까?

[Bowen]: 옳은. 따라서 이러한 결정은 팀 회의에서 이루어집니다. 따라서 연간 검토 또는 3년 재평가가 될 수 있습니다. 그리고 이것은 매년 고려해야 할 구성 요소 중 하나입니다. 그래서 그들은 지나가고... 그들은 학생이 긴 방학이나 겨울 방학, 봄 방학 후에 퇴행을 경험했거나 기술을 회복할 수 없는 능력을 경험했는지 살펴봅니다. 그래서 그들은 약간의 데이터를 취하고 그때 추천이 이루어집니다. 그런 다음 팀에서 학생에게 필요한 것이 무엇인지에 따라 6주, 4주 등을 제공할 것입니다.

[Olapade]: 매우 감사합니다.

[Bowen]: 천만에요.

[Lungo-Koehn]: 네, 루소 회원님.

[Ruseau]: 감사합니다. 직원이 완전히 배치되었나요?

[Bowen]: 네, 그랬어요. 멋진 소식입니다. 내 생각에는 우리가 필요로 하는 것보다 더 많을 수도 있지만, 인력이 부족하기보다는 인력이 과잉되는 편이 낫습니다.

[Ruseau]: 아마도 많은 사람들이 가지고 있지 않은 문제일 것입니다. 오른쪽. 그리고 사람들이 참여할지 여부를 조사할 때, 참여하지 않는다고 답한 경우 이유를 물어보나요?

[Bowen]: 그거 알아? 확인하려면 설문조사를 확인해야 하지만 확인을 위해 여러 번 연락을 드리지만, 이유가 있는지 확인하고 그에 대해 다시 연락드릴 수 있습니다.

[Ruseau]: 다르게 할 수 있는 일이 늘어나지 않는지 확인하는 것만으로도 흥미로울 수 있는 것처럼 들립니다.

[Bowen]: 그리고 우리 역시 더 많은 질문을 하려고 합니다. 접근이 필요한 교통 수단이 있습니까? 그래서 그것도 해당 설문조사에 포함되어 있지만, 특별한 이유가 있는지 알아보기 위해 Kim Clinton에게 연락할 수 있으며, 그 이유를 더 잘 이해하기 위해 앞으로 설문조사를 조정할 수도 있습니다. 좋습니다. 감사합니다. 감사합니다.

[Teixeira]: 안녕하세요, 모두들 좋은 저녁입니다. 쿠시 박사. EL Summer Enrichment Program은 6월 말부터 다양한 프로그램을 진행하고 있습니다. 5~6학년 학생들을 대상으로 일주일간 진행되는 STEM 캠프인 STAR Labs를 통해 한스컴 공군기지에서 진행되는 1주간의 STEM 캠프로 시작됩니다. 그들은 로봇 공학, 엔지니어링, 컴퓨터 디자인을 합니다. 그들은 로켓을 만듭니다. 그들은 그것들을 발사하게 됩니다. 좀 재미있어요. 그리고 그것이 끝난 후 우리는 기본적으로 어 k에서 8까지 어 k에서 5까지인 여름 강화 프로그램에 들어갑니다. 어 k에서 5는 실수에 빠졌습니다. 우리 숫자는 올해 실제로 두 배로 늘어났습니다. 일반적으로 여름 동안 프로그램에 약 45명의 학생이 있습니다. 거의 100. 그리고 우리가 고등학교에서 주최하는 중학교에서는 중학교 여름 심화 프로그램을 운영합니다. 그런 다음 고등학생들이 필요한 것을 얻을 수 있도록 학점 회복을 위한 추가 프로그램을 실시합니다. 따라서 수업에서 낙제하면 강화와 학점 회복이 결합됩니다. 그리고 우리는 메드포드 공립 도서관에서도 중등학생들을 위한 개인교습을 제공합니다. 교사들은 근무 시간을 단 1시간으로 제한하며, 시간은 상황에 따라 변동됩니다. 아침과 저녁입니다. 그리고 여름방학 독서를 마치는 데 도움이 필요한 학생들, 중등학교에서 책을 고르는 일, 기타 수학이나 역사 자료집을 고르는 일에 도움이 필요한 학생들에게 여름 내내 그들을 안내해 줄 교사가 있습니다. 그리고 쿠싱 박사님, 원하신다면 우리가 한 일에 대한 사진만 갖고 싶습니다. 또 초등학교 때 매사추세츠주와 메인주에 있는 과학단체인 하이터치하이테크(High Touch High Tech)와 계약을 맺은 것 같아요. 그리고 그들이 와서 우리는 그들이 무엇을 할지 선택하게 됩니다. 작년에는 다리, 들보, 기둥이었던 것 같아요. 올해 그들은 전기를 만들었습니다. 그들은 회로를 만드는 방법을 배웠습니다. 그래서 과학자들이 와서 하루 종일 교대로 성적을 냅니다. 쿠싱 박사님? 그리고 초등학교 프로그램에서는 이것이 심화 프로그램이고 Title III에서 비용이 지불되기 때문에 매주 견학을 계획하려고 노력합니다. 인원이 늘어나서 사실상 헤어져야만 했습니다. 그래서 모든 학생들은 프랭클린 파크 동물원에 가게 되었습니다. 하지만 어린이 박물관과 수족관은 숫자를 상쇄하기 위해 K-2와 3-5로 나누었습니다. Title III가 심화 프로그램을 위해 학생들에게 입장료, 교통비, 모든 것을 지불할 것이기 때문입니다. 쿠싱 박사. 학생들이 다녀온 다양한 현장학습 사진들입니다. 그리고 여름 커리큘럼은 학생들이 배우는 내용과 연결되어 있습니다. 아시다시피, 동물 성분이 있고, 해양 생물이 있고, 일반 학계에서도 발생합니다. 그리고 이건 Starbase에서 가져온 사진들이에요. 이것은 실제로 다리를 건설하는 것이었습니다. 그리고 이것도 로봇 프로그래밍을 위한 CAD 설계였습니다. 그리고 다시 Ms.처럼. Bowen은 교사들의 지원이 없었다면 이런 일이 일어나지 않았을 것이라고 말했습니다. 전체 선생님들의 명단입니다. 나는 또한 직원을 완전히 채용했습니다. 프로그램을 지원하기 위해 추가 직원을 확보할 수 있었던 것은 숫자가 증가했기 때문에 매우 운이 좋았습니다. 그리고 Anthony Petralis에게도 특별한 감사를 드립니다. 우리가 하는 일은 프로그램이 정오에 끝나는 것인데 그와 함께 한 일은 방과후 프로그램에 여름방학을 보낼 수 있는 자리가 30개로 정해져 있습니다. 학생들이 머물 수 있도록 교사에게 추가 기능을 제공합니다. 원하는 경우 하루 종일 시간을 보낼 수 있습니다.

[Reinfeld]: 그래서 90명이 등록했고, 30명은 여름 놀이를 하게 되었습니다. Summer Fun을 하고 싶어도 하지 못한 사람들이 있었나요?

[Teixeira]: 그래서 우리는 목록을 작성했습니다. 그래서 우리는 학생들이 출석하여 등록한 후 별도의 허가서를 발송하고 별도의 목록을 보관합니다. 따라서 학생으로서 등록한 모든 학생이 Summer Fun에 참가할 수 있는 것은 아닙니다. 슬롯이 30개 밖에 없기 때문입니다. 우리는 프로그램을 압도할 수 없습니다. 하지만 그것에 가입한 사람은 누구든지요. 그래서 학생이 결석하면 교대로 전화해서 '아, 오늘은 아이가 있어도 돼'라고 말하곤 했어요. 그래서 거의 모든 사람들이 어느 시점에서 그것을 경험하고 싶어했습니다.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원님.

[Ruseau]: 그 수가 너무 늘어나고 있어요. 이유에 대해 이야기해 주실 수 있나요?

[Teixeira]: 답변이 있었으면 좋겠습니다. 등록이 들어오기 시작하고 우리가 숫자를 세고 수업 목록을 작성하고 있을 때 정말 놀랐습니다. 난 그냥, 이유가 없어요.

[SPEAKER_01]: 우리가 가져갈게요.

[Teixeira]: 내가 말했듯이 등록 때문에 나에게 주어졌고 우리는 그날 등록을 받아들일 것입니다. 왜냐하면 다시 말하지만 그것은 농축이기 때문입니다. 다시 말하지만, 프로그램을 위해 두 명의 교사를 더 모집하기 위해 그 주에 휴가가 있었기 때문에 약간의 지연 시간을 허용했습니다.

[Ruseau]: 엄청난. 그리고 Title III가 이 모든 비용을 지불한다고 했죠?

[Teixeira]: 예, 모든 것은 타이틀 III 보조금에서 나옵니다.

[Ruseau]: 굉장한. 감사합니다.

[Intoppa]: 인타파 회원이신가요? 감사합니다. 이것은 아마도 중요한 질문이 아닐 것입니다. 이건 그냥 궁금해서요. 아이들에게 어떤 CAD 프로그램을 가르치고 있나요? SolidWorks를 가르치고 있나요? 프로그램 이름이 뭔지 모르겠네요. 왜냐면 제가 대학에서 배웠던 프로그램과 비슷하거든요. 그래서 우리가 이 학생들을 가르치고 있다는 사실은 그렇지 않을 수도 있지만 그 프로그램과 똑같아 보입니다. 나는 대학 수준과 산업 수준에서 그것을 사용합니다. 그래서 나는 단지 ...

[Teixeira]: 제가 말했듯이 그들은 다리를 건설하고 있었기 때문에 그 프로그램이 그런 용도인지는 모르겠습니다. 하지만 다른 그림의 다른 프로그램은 실제로 로봇이 트랙을 따르도록 프로그래밍할 수 있도록 코딩하고 있었습니다. 로봇은 작은 로봇 전쟁에 맞서 싸웁니다. 정말 놀랍습니다.

[Intoppa]: 내가 미쳤을 때 그런 게 있었으면 좋았을 텐데.

[Teixeira]: 일주일이 조금 넘는 시간이었습니다.

[Intoppa]: 응. 그게 당신이 얻을 수 있는 유일한 시간인데... 그걸 가져가고 싶었어요, 미안해요, 마이크가 울려요. 어디에서나 음 좀 더 부드럽게 말할게 음 그게 얼마나 대단한지 반향하고 싶어 음 왜냐면 또 이렇게 되니까 지금이 이 프로그램을 배울 시간이고 앞으로는 훨씬 더 나아질 거란 걸 알잖아 음 그걸 통해 내가 그냥 원했던 거야 안부를 전하다니 정말 대단하네요 감사합니다 정말 감사합니다

[Cabral]: 그래서 고등학교에서는 이전에 학점 회복 프로그램으로 알려진 5분기를 제공했습니다. 가능하다면 아, 미안해요. 여름 학교 프로그램의 책임자이자 고등학교 교사이기도 한 Riley Jones가 주도했습니다. 우리는 여름 동안 중학생과 고등학생 모두에게 이 책을 제공했습니다. 먼저 우리는 학생과 교사 모두를 위한 학습 기대치와 목표를 설정합니다. 교사의 경우, 교사는 학생들이 일년 내내 업무에 참여하는 시간이 짧았기 때문에 역량 기반 시험 및 평가와 함께 콘텐츠 영역에 대한 표준을 통해 지도를 제공했습니다. 우리는 30일 교육을 제공했기 때문에 프로그램은 학년 말부터 8월 첫째 주까지 진행되었습니다. 우리는 중학교 과정과 고등학교 과정을 제공했습니다. 중학교의 경우 영어, 수학, 과학, 역사를 포괄하는 고등학교 과정과 함께 ELA와 수학이 여름 학교의 내용 영역으로 확인되었습니다. 중학교 수의 경우 수학에 등록한 학생이 23명이고 17명이 합격했으며 합격률은 74%입니다. ELA에는 19명의 학생이 등록했고 16명의 학생이 합격했으며 84%의 합격률이 84%였습니다. 고등학교의 경우 수학 프로그램, 통합 수학, 기하학 및 대수학 2에 대해 합격률이 94%에서 100% 사이였습니다. 영어와 인문학의 경우 영어과정과 월드슬래시 미국사 과정을 제공했습니다. 26명은 영어로 85%의 합격률을 보였습니다. 역사, 19명의 학생이 등록했고 합격률은 79%였습니다. 과학 분야에는 18명의 학생이 있었습니다. 그것은 더 많은 수의 과학 학생이었습니다. 9학년인 생물학에는 18명의 학생이 등록했고, 16명의 학생이 89%의 합격률로 합격했습니다. 화학의 경우 해당 프로그램에 등록한 5명의 학생의 합격률이 100%였습니다. 프로그램을 감독한 Riley Jones와 필요할 때 지원을 위해 그곳에 있었던 행정부와 함께 5주 동안 매일 현장에 있었던 모든 교사들에게 특별한 감사를 전하고 싶습니다.

[Reinfeld]: 그럼 불합격한 학생들은 어떤 지원을 받을 수 있나요? 앞으로 그들에게는 무슨 일이 일어날까요?

[Cabral]: 네, 합격하지 못한 학생들의 경우 주로 출석률을 기준으로 결정되었습니다. 그래서 그들은 너무 많은 날을 놓쳤고 신용을 회복할 수 없었습니다. 그들은 현재 동료들과 함께 제 시간에 졸업할 수 있도록 학점을 회복할 수 있는 방법에 대해 학교 의원들과 협력하고 있습니다.

[Lungo-Koehn]: 좋습니다. 정말 감사합니다. 아, 로페이트 회원님.

[Olapade]: 감사합니다. 본 프로그램에 참여하는 학생들에 대한 질문입니다. 출석률을 보다 일관성 있게 유지하는 방법이나 방과 후 교사와 협력하여 뒤처질 위험이 없는지 확인하는 방법에 대해 다음 학년도에 함께 작업하는 프로세스가 있습니까? 당연히 이 학생들은 시작하는 데 어려움을 겪었습니다. 이전에는 지원하지 않았던 지원을 앞으로도 계속해서 지원할 수 있는 방법이 있나요?

[Cabral]: 예, 그래서 우리는 여름 학교에 등록한 학생들을 대상으로 학년 내내 운영한 토요 아카데미의 데이터를 심층 분석하고 있으며, 하루부터 시작하여 학년 전체에 걸쳐 그들을 가장 잘 지원할 수 있는 방법은 무엇인지 알아보고 있습니다. 하나. 우리는 현재 특히 9학년과 10학년을 대상으로 수업을 진행하고 워크숍을 제공할 학교 상담 부서와 협력하고 있습니다. 우리는 그들이 훨씬 더 많은 임원 기능, 계획 및 지원이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 이 학생들을 추적하는 것뿐만 아니라. 예를 들어, 올해 5분기에 주로 참여한 9학년과 10학년 학생들의 경우, 이번 주부터 시작되는 학업을 제대로 따르지 않도록 어떻게 해야 할까요? 끊임없이 따라잡으려고 노력하는데 적자를 겪고 있나요?

[Olapade]: 감사합니다.

[Galusi]: 감사합니다. 그래서 6월에 죄송합니다. 제 실력을 향상시키려고 합니다... 6월에 저는 Chiesa 박사와 함께 와서 우리 학생들의 읽기 쓰기 촉진에 집중하기 위해 교육부를 통해 휴가 보조금을 받았다고 발표했습니다. 재학생. 이는 Medford 공립학교 학생들에 걸쳐 있습니다... 1학년부터 9학년까지. 이는 읽고 쓰는 능력과 학년 수준 기술을 향상하고 다음 학년으로의 전환을 완화하는 데 중점을 두었습니다. 다음 슬라이드로 이동해 주세요. 이는 이미 6월에 발표된 내용이지만, 참고로 Acceleration Academy 학생들은 학군 전체 데이터를 기반으로 초청을 받아 선정되었습니다. 따라서 초등학교 1학년부터 3학년 학생들의 경우 이는 주로 MAP 데이터 중 일부가 포함된 DIBELS 데이터였습니다. 4학년과 5학년 학생들의 경우, 그것은 DIBELS 데이터, MAP 데이터, MCAS 데이터의 조합이었습니다. 그리고 6학년이 되는 학생과 9학년이 되는 학생의 경우에도 일부 학생은 DIBELS 데이터와 MAP 성장 및 MCAS 데이터를 가지고 있었습니다. 이 속진 프로그램은 7월 29일 일주일 동안 McGlynn 학교에서 진행된 하루 종일 프로그램이었습니다. 아침과 점심이 무료로 제공되었습니다. 학생들이 읽고 쓰는 능력, 핵심 읽고 쓰는 능력 교육, 심화 활동에 참여할 수 있도록 정규 수업일과 다소 유사하게 구성되었습니다. 체육 선생님이 계셨는데, 교직원과 미술 교사가 있습니다. 각 교실마다 보조금이 설정된 방식은 실제로 소그룹을 대상으로 한 계층별 교육을 위해 구성되었다는 것입니다. 그래서 우리는 각 학년 수준 내에서 교실에 여러 명의 교사가 있도록 해당 형식을 구조화했습니다. 그래서 학년이 올라갈수록 더 많아지고, 저학년일수록 더 많아지고, 학년이 올라갈수록 조금씩 줄어듭니다. 하지만 우리는 각 교실에 약 2~3명의 교사가 있어서 소그룹 교육을 매우 구체적으로 목표로 삼을 수 있었습니다. 그래서 그 학년에는 내용 교사나 담임 교사, 그리고 읽기 전문가가 있었습니다. 그 기간 동안 우리는 1~3학년에 약 55명의 학생, 4~5학년에 16명의 학생, 6~9학년에 15명의 학생이 있었습니다. 보조금 프로그램이 끝나면 Chiesa 박사는 다음과 같은 메시지를 보냈습니다. 프로그램이 어떻게 진행되었는지에 대한 피드백을 얻기 위해 교사와 프로그램에 참여하는 교사를 대상으로 한 설문조사, 간병인을 대상으로 한 설문조사 등 두 가지 설문조사를 실시했습니다. 교사 여러분, 우리는 소그룹 수업의 형식에 관해 교사들로부터 많은 긍정적인 피드백을 받았습니다. 그들은 협력하여 작업할 수 있었고 실제로 지침을 목표로 삼았으며 각 종류는 읽기 지침의 일부를 소유할 수 있었습니다. 그래서 학교가 끝나는 시기에 프로그램을 조금 더 가깝게 시작하자는 몇 가지 향후 권장사항이 있었습니다. 피드백 중 일부는 더 긴 프로그램이 필요하다는 것이었습니다. 일주일로는 충분하지 않았습니다. 우리는 보조금을 통한 DESE 자금 지원 이상으로 이 기회를 어떻게 늘릴 수 있는지에 대해 적극적으로 대화해 왔습니다. 그리고 선생님들의 많은 긍정적인 점은 그 일일 일정이 정말 즐거웠다는 것입니다. 그들은 협력할 공동 교사가 있는 것을 좋아했고 소그룹 수업을 좋아했습니다. 보호자분들의 피드백, 보호자 중 100%는 학생들이 이 프로그램에 다시 참여하기를 원한다고 말했습니다. 그들은 그것이 매우 유익하다고 생각했습니다. 그들은 지속적인 의사소통에 감사했습니다. 그들은 기간이 조금 더 길거나 연장된 진료를 받을 수 있는 기회가 좀 더 연장되기를 바랐습니다. 그리고 위치는 여러 가지 이유로 McGlynn 학교에 보관하는 데 매우 주의를 기울였습니다. 교통수단은 우리가 가족에게 준 이 기회의 일부가 아니었습니다. 그래서 초대받은 학생들 중 상당수가 주로 그 지역에 살았습니다. 그래서 우리는 프로그램이 가장 필요한 학생들에게 프로그램을 제공하고 싶었습니다. 게다가 그 우리 프로그램은 1학년부터 9학년 또는 고등학교까지 다양하기 때문에 McGlynn은 공간과 에어컨에 매우 적합합니다. 다음 슬라이드에는 사진이 많지 않고 몇 장만 나와 있지만 바깥쪽은 초등학교, 가운데는 6학년과 9학년 소그룹 수업을 볼 수 있습니다. 그리고 다시, 이는 이 프로그램에 적극적으로 참여하는 교사와 사람들이 없었다면 불가능했을 것입니다. 그래서 인문학 디렉터인 Dr. Chiesa가 이 프로그램의 진행자였습니다. 그녀는 놀라운 일을 해냈습니다. 그녀는 우리의 읽기 쓰기 코치인 Kristen Howell과 매우 긴밀하게 협력했으며, 그 다음에는 1학년부터 9학년까지의 모든 교사들과 두 명의 전문가, 그리고 간호 서비스도 함께 일했습니다. 제가 다음 이야기로 넘어가기 전에 이 기회에 대해 질문이 있으시면... 시장님.

[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원, 그 다음에는 Reinfeld 회원입니다.

[Ruseau]: 감사합니다. 나는 교사 피드백에서 4일이 즐거웠지만 이전에 했던 2주는 훌륭했다는 의견을 발견했습니다. 우리가 전에 했던 2주 동안의 일이 무엇인가요?

[Galusi]: 우리는 여름에 연장된 시간을 보낼 수 있는 몇 가지 기회를 제공했습니다. 그리고 우리는 몇 가지 다른 형식을 사용해 왔습니다. 1년, 작년, 재작년에 우리는 2주 반나절 프로그램을 진행했습니다. 따라서 제공하는 각 형식에는 장단점이 있습니다. 하지만 맞벌이 부모들에게는 반나절은 교통수단이 없을 ​​때 학생들을 내려주고 데리러 오기에도 상당히 어렵습니다. 그래서 우리는 반나절 프로그램을 할 수 있었습니다. 이는 DESE의 필수 요건은 아니었지만, 일하는 부모를 위한 종일 프로그램을 제공하고 학생들에게 전문가와 함께 두 끼의 식사와 약간의 심화 학습 기회를 제공하는 것에 대해 매우 강하게 느꼈습니다. 그래서 그게 조금 더 크다고 생각하는데, 일주일 이상 길게 보고 싶어요. 하지만 저는 종일반 프로그램이 많은 가족들에게 중요하다고 생각합니다.

[Ruseau]: 엄청난. 그럼 데시는 식사비와 학교에서의 시간, 그 모든 비용을 지불하는 거죠, 그렇죠? 그리고 그들은 교통비를 보장하지 않습니다. 그래서 제 생각에는... 그렇다고 우리가 할 수 없다는 뜻은 아닙니다. 제 말은, 우리에게 돈이 많지 않다는 뜻입니다. 하지만 그렇다고 우리가 할 수 없다는 뜻은 아닙니다. 그래서 초대장이 나갔을 때 초대를 받아들이지 않는 사람들이 많을 거라고 생각해요. 우리는 그들에게 이유를 묻고 있나요? 그리고 그 정보가 미래 계획에 유용한 정보인가요?

[Galusi]: 우리는 그렇게 했습니다. 그래서 우리는 거기에 나열된 많은 이름을 가졌습니다. 가족들에게 많은 서신과 봉사 활동을 했습니다. 그리고 우리 설문조사에서도 그런 질문이 있었습니다. 따라서 양날의 칼은 교육부에 보조금을 지급한 데 대해 매우 감사를 표하지만 지급 시기가 늦었다는 점입니다. 그래서 우리는 일부 가족들로부터 휴가를 떠났다거나 이미 다른 캠프에 등록했다는 소식을 들었습니다. 학생이 참석했거나 다른 일이 있어서 하루의 절반을 놓쳤을 수 있는 몇 가지 상황이 있었고 초대 시기가 올해 조금 늦었기 때문에 우리는 매우 유연했습니다. 그리고 우리가 계획하고 있었다면, 더 일찍 그랬다면 더 유리했을 텐데.

[Ruseau]: 그럼 Gessie가 보조금을 충분히 일찍 받지도 못했다는 겁니까?

[Galusi]: 그것은 나중에 보조금이었습니다.

[Ruseau]: 좋아요.

[Bowen]: 알아요.

[Galusi]: 그것은 나중에 보조금이었습니다. 그런 다음 신청을 하지만 보조금을 받았는지 확인하려면 응답을 기다려야 합니다. 알았어요. 감사합니다. 그리고 그것은...

[Ruseau]: 감사합니다.

[Galusi]: 많은 일이 필요합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 라인펠트 회원이신가요? 예.

[Reinfeld]: 6월부터 이 프로그램을 1년 동안 다루기 위한 것이었습니다. 범위를 상기시켜주세요.

[Galusi]: 응, 보조금 때문에? 예. 말 그대로 휴가 보조금이라는 제목이 붙었습니다. 그래서 보조금의 의도는 휴가 주간이었습니다. 또는 여름이지만 1년 또는 1년 프로그램입니다. 알았어, 괜찮아.

[Reinfeld]: Ruseau가 이에 대해 언급한 것을 기억하세요. 합격한 학생의 비율은 얼마나 됩니까? 우리는 6월에 봉사 활동 전략에 관해 많은 이야기를 나눴습니다.

[Galusi]: 우리는 그랬습니다. 그래서 우리는 실제로 백분위수와 같은 정확한 수치를 알려드릴 수 있습니다. 우리가 초대한 학생들의 경우, 학생들이 참여한다는 점에서 우리는 꽤 성공적이었습니다. 우리가 초대한 학생들에 대해 계층화된 접근 방식을 취했기 때문입니다. 그래서 우리는 다음 단계로 몇 번만 이동하면 되었습니다. 제 생각에는 돌이켜보면 성적이 올라갈수록 해야 할 일이 더 많았던 것 같습니다. 괜찮은. 그래서 우리는 많은 일을 했습니다. 저학년인 1학년부터 3학년까지의 학생들을 위해 더 많은 것을 할 필요는 없었지만... 4학년이 올라가는 학생부터 9학년이 올라가는 학생의 경우 통신이 조금 더 필요했습니다.

[Reinfeld]: 좋아요, 초기 DIBELS, 초기 MAP 또는 질적 분석을 통해 참여한 학생들과 그렇지 않은 학생들을 비교할 기회가 있나요?

[Galusi]: 우리는 그렇습니다. 실제로 이번 주에는 DIBELS 평가와 수학 평가가 모두 시작되었습니다. 그래서 우리는 많은 예비 데이터를 갖게 될 것입니다. 진행 상황 모니터링을 위한 벤치마크로 이를 사용한다면 DIBELS당 단 1주일만 있었던 이와 같은 기회의 또 다른 부분이 될 수 있다고 생각합니다. 그들은 특히 어려움을 겪고 있는 독자들을 위해 우리가 교육을 받은 지 10일이 지나기 전까지는 평가하지 않을 것을 제안합니다. 따라서 우리가 사용해야 할 많은 것은 연초에 현재 벤치마크가 되어야 합니다.

[Reinfeld]: 비슷한 계층에 있다고 가정하고 초대된 집단, 참가한 집단, 참가하지 않은 집단을 살펴보고 점수 비교에 어떤 종류의 중요한 변화가 있는지 확인하는 것이 흥미로울 것이기 때문입니다.

[Galusi]: 예.

[Reinfeld]: 응. 마지막 질문은 이 형식과 이것이 어떻게 작동하는지에 대해 선생님들의 훌륭한 피드백이 많이 있었던 것 같다는 것입니다. 이번 여름 경험에서 배운 교훈을 어떻게 적용하거나 확대할 수 있습니까? 힐과 다른 사람들?

[Galusi]: 그 질문을 해주셔서 기뻐요. 나는 두 가지로 대답할 것이다. 먼저, 5분기에도 근무한 중고등 교직원의 교사 피드백 중 일부가 Riley Jones와 나눈 대화에서도 나왔다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 카브랄 교장. 특히 중학생들에게 그 모델을 활용해 5쿼터까지 가져오자는 관심이 많았습니다. 그리고 그것은 5분기에 참여한 중학교 학생들과 5분기에 참여한 고등학생들 사이의 일부 데이터에서 우리가 본 차이점과 같은 측면에서 우리가 연구하고 있는 것입니다. 하지만 또한 이번이 우리의 새로운 곳이라면 읽기 쓰기 프로그램의 두 번째 해이기도 합니다. 그래서 읽기 쓰기 프로그램이 너무 방대해서 우리는 작년에 PD 시간의 마지막 순간을 읽기 쓰기와 이 프로그램에 소비했지만 여전히 모든 것을 다루지는 않았습니다. 그래서 올해의 많은 초점은 확실히 Hill과 우리 학교 지도자들과 함께 소그룹 교육에 맞춰져 있습니다. 그 정도로... 여름 동안 우리는 학군 문해력 리더십 팀의 교사들과 학교 리더들을 활용했습니다. 우리는 초등학교 일정을 실제로 살펴보기 위해 6월에 만났고 교사들은 여름 동안 교장들과 함께 일했습니다. 그리고 우리는 교사들을 배치할 수 있었을 뿐만 아니라, 교육구 전체의 초등학교 일정이지만 우리의 실제 주요 초점은 읽기 쓰기 블록과 우리 학생들이 1단계 교육을 받고 서비스를 위해 교실에서 강제로 이동되지 않도록 하는 것이었습니다. 그래서 우리는 K부터 5까지의 읽고쓰기 블록을 실제로 볼 수 있었습니다. 학생들이 1단계 수업을 받고 소그룹 수업의 일부가 되도록 별도의 시간을 보장하고 학생들이 그 어느 것도 희생하지 않도록 다양한 기회에 서비스를 제공합니다. 그래서 올해 읽기 쓰기 교육의 가장 큰 초점은 소그룹 교육입니다. 그래서 올해 Hill이 오면, 올해 Hill에 대한 우리의 초점은 그들이 한 달에 한 번씩 각 건물의 학교에 와서 일을 할 것입니다. 프로그램 구현의 해당 부분에 대해. 그리고 그 중 일부는 ECRI, 소그룹 교육 및 1단계 전체 그룹 시간에 중점을 둘 것입니다. Tier 2 모델에도 영향을 미치나요? 코칭인가, 아니면 일정인가? 둘 다인 것 같아요. 그래서 우리가 발견한 것과 이번 여름 일을 촉발한 이유는 우리에게 많은 학생들이 있다는 것입니다. 특히 McGlynn과 Missatuck의 Title I 건물에는 정식으로 식별된 많은 학생들이 있습니다. 식별되며 여러 서비스가 필요합니다. 특수교육, EL, 관련 서비스가 될 수 있습니다. 그리고 학생들이 동료들과 함께 한 번 그 계층을 놓치는 경우가 너무 많았습니다. 그래서 우리는 학생들이 동료들과 함께 배울 수 있도록 그것을 신성하게 만들고 싶었습니다. 선생님과 함께 소그룹 수업을 하는 시간도 있고, 소그룹 수업을 위해 교실을 나가야 하는 경우도 있습니다. 그래서 우리는 할 수 있었습니다 저와 Dr. Chiesa와 함께 초등학교 교장들과 읽기 쓰기 코치, 그리고 DLLT의 교사들, 여름 내내 이 작업을 수행한 학군 리더십 팀을 통해 우리는 이러한 요구를 충족하기 위해 보다 조율된 일정을 만들 수 있었습니다. 감사합니다. 응.

[Graham]: 그레이엄 회원이신가요? DESE의 보조금은 얼마였나요?

[Galusi]: 대충. 나는 잘못 인용하고 싶지 않습니다. 키예스 박사님 통화 중이신가요? 그래요. 좋아요, 이걸 당신에게 던질게요, Keyes 박사님.

[Keyes]: 네, 대략 40,000달러였습니다. 단지 학생 수에 따라 달라질 뿐입니다. 그 정도 금액이었어요. 최종 금액을 알려드릴 수 있지만 이는 일반적인 기간이었습니다. 즉, 일반적인 금액입니다.

[Graham]: 알겠습니다. 감사합니다. 감사합니다. 그리고 우리는 전에도 이런 일을 해본 적이 있습니다. 과거에는 어떻게 비용을 지불했습니까?

[Galusi]: 그래서 우리는 DESE 보조금을 받기 전에 ESSER도 사용했습니다. 좋아요.

[Graham]: 그리고 매년 찾아오는 보조금인가요, 아니면 반드시 그런 것은 아니나요? 우리는 손가락을 건넜습니다.

[Galusi]: 좋아요. 알았어요. 하지만 저는 Chiesa 박사와 읽기 쓰기 코치들과의 대화에서 이렇게 말하고 싶습니다. 확장 자금을 조달할 수 있는 다른 방법이 있는지 알아보고 싶습니다. 만약 이런 일이 다시 발생하더라도 동일한 형식, 동일한 수준의 인력으로 제공하려면 이를 보완하여 일주일 이상으로 확장해야 하기 때문입니다.

[Graham]: 좋아요. 궁극적으로 예산과 예산에 포함되어야 할 사항에 대해 생각할 때 아는 것이 도움이 됩니다. 특히 그 이유는 다음과 같습니다. 이에 대한 계획을 미리 세운다면 예산 청문회와 승인 등 모든 종류의 일보다 먼저 시작하게 될 것입니다. 따라서 제안서를 제출할 준비가 되면 이를 적극적으로 처리할 수 있는 방법을 모색할 수 있도록 해주시기 바랍니다.

[Galusi]: 감사합니다.

[Graham]: 감사해요.

[Galusi]: 좋아요. 그래서 수수료 이사님, 이 프리젠테이션의 마지막 부분으로 넘어가겠습니다. 저는 그녀가 여기에 있지 못해서 슬펐습니다. 그녀는 매우 헌신적이며 정말 멋진 일을 해냈습니다. 그녀에게는 여름이 없었습니다. 왜냐하면 Director Fee가 우리의 새로운 밴드 디렉터인 Michael Dampier를 확보하고 이 프로그램이 문제 없이 진행되도록 여름을 보냈기 때문입니다. 그래서 코로나19 기간 동안 활력을 되찾기 위한 Jumpstart 음악 프로그램이 시작되었습니다. 이제는 연례행사가 되었습니다. 그래서 Jumpstart 음악 프로그램은 매우 성공적이었습니다. 2주간의 프로그램이었습니다. 4~8학년의 성장하는 학생들을 위해 음악 수업을 계속하거나 친구들과 대화하는 데 관심이 있다면 참여하도록 하세요. Jumpstart 음악 프로그램에는 80명이 넘는 학생들이 참여했습니다. 우리의 새로운 밴드 디렉터이자 음악 교사인 Michael Dampier와 Emma Baptist, Sophia Chang이 참석했습니다. 그리고 심지어 고등학생도 있었어 어린 학생들을 돕기 위해 자원봉사를 한 학생들은 일부 가족이 구입하기로 결정했지만 이 프로그램에 참여할 수 있도록 학생들에게 무료로 제공되는 매우 다양한 현악기와 타악기가 있다는 점을 기억하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 프로그램이었지 가족까지. Jumpstart Music의 일부로 올해 처음으로 컬러 가드 섹션을 포함할 수 있었습니다. 그래서 5학년, 6학년이 되는 학생들도 있었습니다. 실례합니다. 아, 있었어요. 좋아요. 감사합니다. 그러나 그것은 훌륭했습니다. 그리고 프로그램이 끝날 무렵, 그들은 마지막 날 공연을 하여 오케스트라와 밴드, 컬러 가드가 고등학교에서 일하고 있는 간병인과 다른 사람들에게 멋진 공연을 보여주었습니다. 낮. 그것은 훌륭한 추가였습니다. 그리고 중요한 점은 다음과 같습니다. 조정은 Banned Parent Organization과도 이루어졌습니다. 그들은 이번 여름에도 Fee Director 및 Medford 공립학교와 매우 긴밀하게 협력하여 쉬지 않고 일해 왔습니다. 그래서 우리는 그들에게 매우 감사하고 있습니다. 그리고 그들은 이를 돕기 위해 Tufts 보조금도 확보할 수 있었습니다. 그리고 처음으로 수수료 감독도 여름 미술 프로그램을 가졌습니다. 그래서 이것은 첫 번째 연도에는 무료였습니다. 그리고 이는 Medford Arts Council, Cummings Foundation 및 City of Medford Community Fund의 자금 지원을 받았습니다. 시범 프로그램이었지만 매우 성공적이었습니다. 고등학생, 고등학생 12명 정도가 참여했는데, 자기주도적 프로젝트로 스튜디오 위크를 진행했는데, 모든 것이 학생들이 중요하게 생각하는 사회 문제와 연결되어 있었습니다. 그들은 세라믹 조각, 판지 조각, 그림, 그림 등을 만들었습니다. 4학년부터 8학년까지 30명의 학생이 참여했습니다. 그들은 다양한 기술과 기술을 배우고 연습했으며 이를 자신이 선택한 사회적 문제를 반영하는 개인 프로젝트에 적용했습니다. 그리고 1학년부터 3학년까지 약 25명의 학생들이 참여했습니다. 그리고 그들은 단지 다양한 미술 재료를 탐색하고 친절이라는 주제에 대해 배우면서 일주일을 보냈습니다. 이 마지막 슬라이드에서는 Director Fee가 워크숍에서 포함시킨 사진 몇 장을 볼 수 있습니다. 그리고 이번 여름의 모든 프로그램과 마찬가지로 교사와 지역 사회의 헌신과 헌신 없이는 불가능할 것입니다. 실제로 커뮤니티 회원들도 도움을 주었습니다. 그리고 감사합니다. 질문이 있으시면 제가 시도해보겠습니다.

[Lungo-Koehn]: 아니요, Ms.와 함께 훌륭한 일을 해주셔서 감사합니다. 수수료 프레젠테이션. 그리고 여사님께 감사드립니다. 모든 노력에 대한 수수료. 루소 회원이신가요?

[Ruseau]: 나는 여름 내내 이 모든 일을 하면서 시간을 보낸 모든 교직원과 교사들에게 감사하고 싶습니다. 이런 일들은 대부분 멋진 시설이 아닌 곳에서도 일어났습니다. 그래서 아이들과 함께 여름방학을 보내는 것도 중요한 일입니다. 건물 안이 너무 더울 때 하는 것은 또 다른 일입니다. 너무 많아서 나열할 수 없을 만큼 많은 분들께 감사드립니다. 하지만 이 일이 가능하도록 해주신 훌륭한 직원들과 행정부에도 감사드립니다.

[Galusi]: 감사합니다. 그리고 저는 그것이 모든 프로그래밍에서 중요하다고 생각합니다. 학생들을 위해 이것을 가능하게 하기 위해 참여한 모든 교직원과 교육자를 합산한다면 그것은 많은 것입니다. 그래서 우리는 그것에 대해 크게 감사하고 있습니다.

[Lungo-Koehn]: 좋습니다. 네, 감사합니다. 감사합니다. 멀리 갈 필요는 없습니다. 다음 단계는 인사 및 등록에 대해 보고하는 것이라고 생각합니다. 감사합니다, 구찌 박사님.

[Galusi]: 감사합니다. 알겠습니다. 감사합니다. 쿠싱 박사님이 발표를 하려고 합니다. 귀하의 패킷에는 지금까지의 메트로 공립학교 등록에 대한 기본 개요가 포함되어 있다는 것을 알고 있습니다. 아마 당신도 이 말을 들어본 적이 있을 것입니다. 하지만 올해 이맘때 상황 등록과 인력이 얼마나 유동적인지 다시 한 번 말씀드리고 싶습니다. DESE에 대한 우리의 보고는 항상 첫 번째인 10월 1일입니다. 그래서 지금부터 10월 1일 사이에 많은 일이 일어나고 있습니다. 너무 많아서 쿠싱 박사님도 다음 슬라이드로 넘어가실 수 있습니다. 금요일에 보내주신 패킷을 믿습니다. 전체 등록 보기로 이 내용을 받으셨습니다. 그래서 제가 설명하고 싶은 것 중 하나는 여러분이 보던 것과는 약간 다른 형식이라는 것입니다. 우리의 데이터 분석가인 Kim Miles는 항상 쉬지 않고 일하지만 특히 이맘때에는 지속적으로 이를 업데이트합니다. 맨 오른쪽에 보이는 것 중 하나는 TBD라고 불리는 것입니다. 특정 학교를 반영하지 않습니다. 그래서 매년 이맘때에는 등록이 완료되지 않은 학생들이 많이 있는데, 그 이유는 다양합니다. 그래서 그들은 아직 학교에 배정되지 않았을 수도 있고, 이것이 바로 상황이 끊임없이 변화하는 이유입니다. 그럴 수도 있고, 의학적으로 계류 중일 수도 있고, 간호사 디렉터 Jen Silva와 함께 할 수도 있습니다. EL일 수도 있고... Paul Texterra 이사의 부서에서 일부 테스트가 있을 수도 있고, 그들이 후속 조치를 취하지 않고 Medford 공립학교에 오지 않기로 결정했을 수도 있고, 등록 사무실에서 따라야 하는 또 다른 등록 중단이 있을 수도 있습니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 확인하기 위해 전화 통화를 시도하고 지원하십시오. 그러니까 주말에 그냥 넘어가시면 쿠싱 박사님, 다음 슬라이드로 넘어가주세요. Kim Miles가 이것을 보낸 이유는 역시 주말 동안 일부 정보를 정리하는 작업을 하고 있었기 때문입니다. 그래서 이것은 어제의 일이었습니다. 그리고 이것은 우리가 가지고 있는 가장 최신 정보입니다. 그녀가 정리하고 전학했거나 결정한 학생의 관점에서 정확한지 확인했기 때문에 전체 등록에 변화가 있는 것을 볼 수 있습니다. 아, 정말 죄송해요. 음 그리고 이것은 현재 해당 지역의 등록에 대한 최신 보기입니다. 잘 모르겠습니다. 제가 직원으로 이동하기 전에 질문이 있으신가요? 네 루소 회원입니다.

[Ruseau]: 10월 1일 보고서가 DESE로 전달되면 CC 라인을 학교 위원회로 보내주시겠어요? 제 말은, 별로 달라 보이지는 않겠지만, 제가 이 보고서를 보관하고 있다는 것은 좋은 일입니다. 하지만 이러한 보고서가 너무 많아서 중요한 보고서가 아니라는 것도 알고 있습니다.

[Galusi]: 지금은 예비 단계입니다. 맞습니다. 감사합니다. 예.

[Olapade]: 시장.

[Lungo-Koehn]: 올라페이드 회원님.

[Olapade]: 감사합니다. 고등학교 등록 데이터의 경우 가능합니까? 지금 당장은 그럴 필요가 없지만 Medford High와 직업 프로그램과 별도로 Medford High 블록을 가질 수 있습니까? 현재 그 숫자는 어떻게 변하고 있나요? 그게 가능합니까?

[Galusi]: 네, 가능합니다. 감사합니다.

[Branley]: 시장? 네, 브린들리 회원님. 죄송합니다. 등록에 대한 정기적인 업데이트를 받을 수 있나요? 월별, 분기별? 우리 숫자가 어떻게 유지되는지 확인하기 위해 어딘가에. 예. 이 보고서 말씀이신가요? 응. 확신하는. 조금 정기적으로. 그러니까, 1월 1일이든 봄이 오든 간에 우리가 어디에 있는지 알아보기 위해서요. 저는 단지, 그럴 때가 있을지는 모르겠지만, 우리가 만든 삭감과 예산 문제에 대해 궁금합니다. 우리가 제대로 지원을 받고 있나요? 아시다시피, 간호사 지도, 우리가 5월과 6월에 걱정했던 모든 것 중 일부는 변하지 않았습니다. 그래서, 몇 가지 숫자가 걱정되서 우리가 있어야 할 위치에 있는지 확인하고 싶습니다. 감사합니다 문제 없습니다 회원 Graham

[Graham]: 여기서 강조해야 할 또 다른 중요한 점은 초등학교 등록률의 엄청난 격차입니다. 내 생각에는 항상 100명 정도의 아이들이 달랐던 것 같다. 그리고 이제는 Roberts와 Missatuck 사이에 200명의 학생을 서로 다르게 밀어넣는 것과 같습니다. Brooks와 Missatuck 사이에는 거의 150입니다. 그리고 나는 그것을 지적하고 싶습니다. 몇 가지 일을 하려고 합니다. 하지만 하나는 우리가 할 수 없는 것처럼 우리의 레이더를 집합적으로 설정하는 것입니다. 격차가 계속 확대될 수는 없습니다. 마치 우리가 지금 하고 있는 것과는 다른 일을 해야 하는 것처럼 말이죠. 그리고 나는 이것에 대해 사람들과 많이 이야기했습니다. 기본적으로 McGlynn에 사는 아이들을 모아서 Missatuck으로 보내거나 Brooks 옆집에 사는 아이들을 모아서 Missatuck으로 보내는 것 외에는 쉽고 명확한 대답이 없습니다. 도시의 Missatuck 건물 배치로 인해 해당 숫자에 추가할 수 있는 항목이 거의 없습니다. 그리고 그것이 엄청난 도전이라는 것을 알지만, 우리가 이런 방식으로 계속 운영하는 것을 좋아할 수는 없다고 생각합니다. 그래서 우리는 뭔가를 해야 합니다.

[Galusi]: 댓글 달아주신 후 답변 드릴 수 있습니다. 나는 100 동의합니다 음 저는 크롤 교장 선생님과 여러 번 대화를 나눴습니다. 그녀가 여기로 오기를 원하는지 모르겠습니다 음 하지만 우리가 나눈 대화 중 하나는 다시 말하지만 로버츠가 유치원은 유일한 학교이기 때문입니다. 유치원을 위한 또 다른 다섯 번째 섹션을 추가해야 했는데 그 수가 100개에 달합니다. 그녀의 일정 내에서 학생들이 특별 일정을 위해 가는 것처럼 그녀의 일정에 더 이상 공간이 없습니다. 우리가 유입이 있었고 우리가 그녀의 학교 어딘가에 다른 섹션을 추가해야 한다고 가정해 보겠습니다. 기존 일정 내에 더 이상 공간이 없으므로 이는 그것은 우리가 확실히 음 아주 빨리 해결해야 하는 큰 문제입니다

[Lungo-Koehn]: 루소 회원님.

[Ruseau]: 옵션은 항상 악몽 같은 재구획이고 영구적인 해결책이 아니기 때문입니다. 내 생각에는 특정 학교에 가야 한다고 생각하는 사람들이 그 지역에 집을 사면 되기 때문에 10년 해결책과 같습니다. 특정 학교 근처에 집을 구입한 사람들에게는 고통스러운 경험이 될 것입니다. 그곳이 자기 아이가 갈 곳이라는 걸 알면서요. 그리고 등록하러 갔는데 거기가 자기 아이가 갈 곳이 아니라는 걸 알게 됐어요. 즉, 선거구를 재조정한 모든 선거구는 그 과정에 있어 좋은 경험은 아니지만 필요한 일이라는 뜻입니다. 제가 학교 위원회에 있을 때 우리는 프로그램을 도시 전역으로 옮겼습니다. 그 이유는 오직 한 가지 이유뿐입니다. Roberts가 너무 꽉 찼거나 Brooks가 너무 꽉 찼습니다. 우리는 그것이 아이들에게 옳았기 때문에 결코 그렇게 하지 않았습니다. 항상 그랬어요. 우리는 너무 배불렀어요. 그래서 어떤 아이들은 결국 버스에 탔습니다. 신규 이민자 프로그램이 곳곳에 있었습니다. 아이들에게 올바른 결정을 내리는 것이 우리가 이러한 일에 접근하는 방식이어야 합니다. 그러나 그것은 또한 우리가 그렇게 하기로 결정했다면 선거구 재조정으로 인해 우리 모두가 어느 정도 고통을 경험해야 한다는 것을 의미합니다. 그래서 나는 그것을 내 목록에 추가하려고 합니다. 다가오는 해에 예산 책정을 고려할 짧은 목록입니다. 왜냐하면 그것은 우리가 지도를 꺼내서 바로 그리기 시작하는 것과는 다르기 때문입니다. 전문 컨설턴트인 회사를 고용합니다. 바로 이 일을 전문으로 하는 컨설턴트가 있습니다. 그리고 그들은 버스에 무슨 일이 일어나는지 알아내고 여기에 선을 긋는 것처럼 이번 주에 그 거리에서 태어난 세 명의 새로운 아기가 있습니다. 그들이 그 모든 힘든 일을 하는 것처럼요. 그리고 우리는 아이들을 위해 옳은 일을 해야 하기 때문에 그렇게 할 필요는 오래 전부터 지나갔다고 생각합니다. 그리고 로버츠가 말 그대로 새로운 사람들이 많이 이사 온다는 시나리오라면, 그 지역에 우리가 나쁜 상황에 처해 있다고 알려주세요. 만약 우리가 그 새로운 아이들이 다른 학교에 가야 한다고 결정한다면, 음, 그들은 로버츠 바로 옆에 살 수도 있기 때문입니다. 그 사이에 로버츠에서 아주 멀리 떨어진 가장자리에 있는 사람들은 버스를 타고 로버츠로 갑니다. 당신이 말했듯이 우리는 한계에 도달했기 때문에 매우 도전적이고 정치적으로 매우 재미없는 경험을 피하는 것은 불가능합니다. 그리고 다른 것들이 있습니다. 내 말은, 교장들이 모두 훌륭한 일을 한다고 생각하지 않는다는 것이 아니라, 우리 교장들이 거의 같은 금액의 돈을 버는다는 것입니다. 하나는 관리해야 할 학생이 177명 더 있습니다. 그리고 나는 그들이 다르게 급여를 받아야 한다고 생각하지 않습니다. 내 생각엔 우리가 그 문제를 해결해야 한다고 생각해요. 글쎄, 우리는 계속할 수 없기 때문에 그것에 대해 더 빨리 이야기하게 될 것 같습니다. 감사합니다.

[Porcaro]: 감사합니다.

[Galusi]: 좋습니다. 마지막으로 인사에 대한 매우 광범위한 개요를 말씀드리겠습니다. 지금까지 우리는 다시 고용했지만 이것도 유동적입니다. 그래서 우리에게는 사람들이 있었습니다. 빠르면 이번주나 지난주에 사임하거나 은퇴하세요. 그래서 우리는 전체적으로 약 44명의 교사를 고용했습니다. 새로운 읽기 쓰기 코치가 생겼습니다. 우리에게는 두 명의 새로운 읽기 쓰기 코치가 있었지만... 하나는 사임의 일부였습니다. 하지만 우리에게는 새로운 읽기 쓰기 코치, 적응 상담원, 행동 치료사, 교육 팀 리더, 새로운 목공 교사가 있었습니다. Brooks와 Andrews 학교 커뮤니티를 도와줄 새로운 간호사가 생겼습니다. 오늘 막 시작한 Medford 공립학교의 참여 전문가와 새로운 급여 관리자가 있습니다. 또한 전체적으로 약 9명의 새로운 보조교사가 생겼습니다. 하지만 우리가 채용하는 지역에는 아직 공석이 남아 있습니다. 아직 약 20개가 있는데 저는 약 20개 정도를 사용합니다. 교수직은 열려 있습니다. 그러나 그 범위는 전문 교육부터 장기 대체 요구까지 다양합니다. 왜냐하면 결근 사유가 있는 직원이 있기 때문에 장기적인 해결책을 마련해야 하기 때문입니다. 그리고 아직 채워야 할 준전문직 자리가 세 개 정도 남아 있는 것 같아요. 그러니 인사에 관해 폭넓게 궁금한 점이 있다면.

[Branley]: 브랜리 회원이신가요? 그 사본만 가져갈 수 있나요? 그건 우리 패킷에 없어요. 전적으로. 직원이 포함된 두 페이지입니다. 감사합니다.

[Galusi]: 내 생각엔 그게, 아니, 드라이브 안에 있었던 것 같아. 하지만 인쇄본을 만들 수는 있어요. 예, 예, 예. 괜찮은. 매우 감사합니다. 감사합니다.

[Ruseau]: 시장?

[Lungo-Koehn]: 루소 회원이신가요?

[Ruseau]: 나는 이에 대해 말하고 싶어하는 대중이 있다고 믿습니다.

[Lungo-Koehn]: 전적으로. 기록의 이름과 주소, Ms. 맥케이.

[McKay]: 알았어, 내 말 들려? 당신은 나를 없앤 줄 알았죠? 아니요, 저는 평화롭게 왔습니다. 나는 실제로 과거에 항상 그랬던 것은 아닙니다. 그래서 이것은 실제로 루소 씨가 방금 말한 것에 대한 후속 조치입니다. 그래서 나 자신, 오늘밤 Roberts의 또 다른 선생님과 온라인에 있는 몇몇 선생님이 있습니다. 우리는 오늘 밤 2025-26학년도를 위한 초등학교 구역 재조정 과정의 시작을 고려해 달라고 요청하기 위해 이 자리에 모였습니다. 현재 초등학교에는 정원이 과밀하고 일부 학교에는 수용 인원이 부족합니다. Roberts 초등학교에는 현재 594명의 학생이 등록되어 있습니다. Galusi 박사가 말했듯이, 제가 이 글을 썼을 때부터 유동적이었을 것입니다. 현재 Medford Vocational Technical High School에 이어 두 번째로 Medford에서 가장 큰 학교입니다. 우리 학교에는 현재 2개의 유아원 교실, 5개의 연결 교실 및 27개의 정규 교육 교실이 있습니다. 유치원 1학년 및 3학년 교실 5개, 2학년 4학년 및 5학년 교실 4개가 있습니다. 현재 2학년 등록은 5개의 교실이 필요할 정도로 경계선에 있습니다. 우리 건물은 더 이상 공간이 없을 정도로 꽉 찼습니다. 우리 학교는 이번 여름에 읽기 전문가, 적응 상담사, 연설, OT, PT 및 특수 교육 교실을 위한 공간뿐만 아니라 모든 학년 수준의 교실을 수용하기 위해 공간의 대대적인 구조 조정이 필요했습니다. 현재 우리 학교에는 개방된 공간이 하나도 없으며 일부 교사는 두 배의 공간을 확보해야 합니다. 웹사이트 Mass.gov에 따르면 2021년 매사추세츠에서는 69,127명의 정상 출산이 있었는데, 이는 2020년보다 4% 증가한 수치입니다. 내년은 아이들이 유치원에 입학하기 시작하면서 이것이 우리 학교에 영향을 미치는 해입니다. 우리는 향후 2년 동안 이러한 영향을 볼 것이며 Roberts 초등학교에 5개의 유치원 교실이 계속 필요할 것으로 예상하고 있습니다. 논리적으로 한 학교에 유치원 교실이 많을 때 학년당 5개의 교실이 필요한 추세는 학년 전체에 걸쳐 계속됩니다. 현재 상황과 마찬가지로 내년에는 5개의 4학년이 필요할 것으로 예상할 수 있습니다. 다음 해에 더 많은 2학년 학생들이 이사한다면 우리는 5개의 5학년 교실이 필요할 것입니다. 아마도 5개의 2학년 교실이 필요할 수도 있고, 우리 건물 내에 이를 위한 물리적 공간이 없습니다. 현재 학년당 4개의 교실만 있는 학년에서는 각 교실에 많은 수의 학생이 있습니다. 그리고 매일 등교하는 학생들도 있습니다. 우리는 Medford가 학교 구역을 재조정하는 것이 필요하다고 생각합니다. 선거구를 재조정하면 학교의 균형이 유지되어 학습의 형평성이 조성됩니다. 우리는 모든 어린이가 평등한 교육을 받을 수 있기를 바랍니다. 우리는 균형 잡히고 공정한 교육 시스템에서 학생들의 요구를 충족할 수 있기를 원합니다. 그리고 우리는 당신이 이 문제를 고려해 주시길 요청합니다. 메드퍼드에서 아이들을 공정하고 안전하게 교육할 수 있도록 학교 구역을 재조정하는 계획을 수립하십시오. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 고마워요, 부인 맥케이. 크고 또렷하게 들렸습니다.

[Reinfeld]: 그게 어떤지 물어봐도 될까요? 학교 위원회에서 시작한 일인가요? 해당 지역에서 시작한 일입니까?

[Edouard-Vincent]: 결국엔 자리가 없고, 로버츠 호텔 구내식당에도 자리가 없고, 모든 곳이 꽉 찼습니다. 그리고 로버츠의 놀이터 구조는 모든 것 중에서 가장 작습니다. 물리적으로 위치한 곳은 육지로 둘러싸여 있습니다. 공간이 없습니다. 그래서 우리는 정말 뭔가를 해야 합니다. 그러나 Roberts가 위치한 곳은 Fellsway를 따라 가장 많은 3층 건물, 가장 많은 아파트 건물이 있는 곳이기도 합니다. 그래서 이곳에는 가족이 집중적으로 집중되어 있는 곳입니다.

[Reinfeld]: 그리고 풀턴 하이츠의 인구는 많이 변하고 있습니다.

[Edouard-Vincent]: 예.

[Lungo-Koehn]: 나는 그것이 재구획이든 다른 옵션이든, 뒤에서 탐색되는 것들이 있다고 생각합니다. 관리자는 알고 있습니다. 그래서 저는 여러분이 계획을 세우고 있고 우리는 그것이 재구획이든 X, Y, Z이든 간에 그것을 우리에게 가져올 것이라고 확신합니다. 분명히 뭔가 해야 할 일이 있기 때문입니다. 이것은 내가 알고 있는 로버츠에 대해 몇 년 동안 문제가 되어 왔습니다. 그레이엄 회원.

[Graham]: MSBA 프로세스를 통해 우리가 작업해 온 것 중 하나는 MSBA와 협력하여 Medford High에 대한 등록 예상을 인증하는 것입니다. 우리가 합의에 이르렀을 때의 등록 예상은 학교의 규모를 결정하는 방법입니다. 그래서 우리는 미래의 예상 등록과 같은 흥미롭고 흥미로운 작업을 실제로 많이 수행해야 했습니다. 그래서 우리는 그들에게 다음과 같은 정보를 제공해야 합니다. 우리는 출생을 하고 그들에게 예상 주택에 대한 정보를 제공해야 합니다. 그리고 우리가 그들에게 제공해야 할 수많은 정보가 있었습니다. 나는 이 시스템에 모든 것을 제출해야 하고 그것이 의미 있는 방식으로 추출하기가 정말 어렵기 때문에 조금 더 소화하기 쉽게 만들기 위해 노력하고 있습니다. 그래서 사람들이 볼 수 있도록 웹사이트에 올릴 수 있는 작업을 하고 있습니다. 하지만 그 사람과의 대화는 꽤 흥미로웠어요 시청에 있는 사람들은 주택 관점과 주택 생산 목표 및 그 모든 좋은 것들에서 실제로 파이크를 내리는 것이 무엇인지 좋아합니다. 하지만 제가 말하고 싶은 또 다른 점은 바로 옆에 있는 로버츠 지역의 부동산이 그곳의 주차 상황에서 벗어날 방법이 없기 때문에 이용 가능하게 될 때 시 직원들이 주의 깊게 지켜봤으면 좋겠다는 것입니다. 그리고 더 많은 공간이 없으면 놀이터 상황에서 벗어날 방법이 없습니다. 그래서 나는 시가 이 문제를 해결하기 위해 진지하게 뭔가를 해야 한다고 생각합니다. 왜냐하면 미스턱에 있는 두 개의 놀이터와 거대한 운동장을 사용하려고 하는 것보다 그 놀이터를 사용하려고 하는 아이들이 200명 더 많을 수 없기 때문에 문자 그대로 시간이 부족하기 때문입니다. 매일 쉬는 시간에 히키 공원까지 걸어가려고 공간 제약으로 인해 건물이 급격히 작아지거나 공간 제약을 해결하려고 노력하는지 여부에 따라 뭔가가 제공되어야 합니다. 아마도 여러 가지 측면이 있을 것입니다. 그 중 일부는 우리가 통제할 수 있고 일부는 아마도 도시에서 더 많이 통제할 수 있을 것입니다. 그래서 우리는 그것이 어떻게 보이는지 또는 어떤 모델이 등록 예측 보고서로 간주되는지에 대한 보고서를 얻기 위해 합리적인 시간 프레임을 배포하는 것에 대해 생각할 때 모든 것을 살펴볼 필요가 있다고 생각합니다. 아마도 한 달 또는 그래서 모두가 볼 수 있도록 온라인에 올려 놓겠습니다. 왜냐하면 그것은 우리가 공유할 수 있는 문서이기 때문입니다. 그래서 그 부분은 제공하기에 충분히 쉽습니다. 그것은 일종의 형식이 엉망입니다. 그리고 지금 당장 시스템에서 추출되는 방식을 사람들이 소화하는 것이 정말 어려울 것이라고 생각합니다. 다음에 일어날 일에 대한 더 큰 대화에 관해서는 교육감에게 맡기겠습니다. 하지만 그런 종류의 대화를 위한 우리의 목표조차 무엇인지에 대해 이야기하는 회의를 몇 번 가져야 할 것 같습니다. 이렇게 크게 시작할 수도 있고 이렇게 크게 끝날 수도 있습니다. 그리고 그것은 어떤 방향으로든 갈 수 있습니다. 따라서 우리가 달성하려는 목표에 대해 몇 가지 매개변수를 설정하는 것에 대해 생각해 볼 수도 있습니다. 그게 이 몸의 특별한 만남인가요? 전략기획그룹인가요? 어느 쪽이든 할 수 있을 것 같지만, 워낙 큰 프로젝트이기 때문에 전체를 하나로 묶는 위원회일 수도 있다고 생각합니다.

[Lungo-Koehn]: 그리고 다음 한두 달 안에 몇 가지 아이디어가 전체 위원회에 전달되기를 바랍니다.

[Edouard-Vincent]: 죄송합니다 교육감님, 연설할 거면 끊으세요. 그레이엄 회원이 방금 언급한 msba에 대한 데이터가 확실하다고 말씀드리고 싶었는데 음 정말 그러려고 했어요. 더 큰 건물이 필요하다고 말하는 쉬운 해결책이 있지만 우리는 고등학교에 집중하려고 노력하고 있습니다. 따라서 우리는 반드시 다른 건물에 대해 이야기할 수는 없지만 다른 프로그램을 어떻게 볼 수 있는지에 대해 Ruseau 회원은 우리의 EL 프로그램이 한 지점 또는 다른 지점에서 모든 초등학교를 방문했다고 언급했습니다. 그래서 우리는 프로그래밍에도 변화를 주어야 했습니다. 그래서 위의 모든 것은 우리가 전문 프로그램을 살펴봐야 할 것입니다. 숫자는 무엇이며 음 공평한 방식으로 어떻게 할 수 있습니까? 하지만 음 로버츠 상황에서 우리는 우리가 해야 할 일을 확실히 알고 있습니다. 최소한 게임 계획을 세우기 시작해야 합니다. 따라서 일단 MSBA의 최종 수치, 커뮤니티 참여를 위한 등록 예상, 해당 프로세스의 일부가 되는 직원을 확보하면 생각합니다.

[Reinfeld]: 네, 올 가을에 해당 수치가 발표되면 전체 회의의 위원회가 개최되는 것을 보고 싶습니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 운영 보고서인 마지막 보고서를 위해 쿠싱 부교육감 박사를 초대할 예정입니다. 안녕하십니까 시장님, 다시 한 번 말씀드립니다. 시장님, 학교 위원회 위원 어 오늘 밤은 서면 보고서일 뿐입니다 프리젠테이션이 없습니다

[Cushing]: 저는 여러분께서 이 일을 진행하면서 우리가 조달할 수 있었던 우리 카페테리아나 지역 전체에 있는 반짝이는 새 장비를 많이 보시고 보시기를 진심으로 환영합니다. 따라서 이 보고서가 진행되는 동안 제가 오늘 저녁에 승인을 구하는 두 가지 구체적인 요청이 있습니다. 첫 번째는 브룩스와 관련된 서면 보고서보다 좀 더 좁게 조정하겠습니다. 두번째. 잠깐만요, 미안해요.

[SPEAKER_23]: 그것은 꺼졌다.

[Cushing]: 원래의 온수기 5개 중 마지막 제품이었는데 2024년 5월에 고장이 났습니다. 우리는 긴급 조달을 하고 배관 회사에 와서 교체하도록 하는 방법을 살펴보았습니다. 그러나 우리의 지속 가능성 목표를 살펴보고 우리가 일을 수행하는 방법에 대한 모범 사례를 살펴보면, 뜨거운 물에 화학 세척제, 손 소독제, 4갤런 설치(제 기억이 맞다면 주방에 손 씻기용 온수기 설치, 그리고 다른 완화 전략을 수행합니다. 음 그럼 음 루소 회원이 음 여기에 관련된 몇 가지 질문을 보냈습니다. 다른 회원이 이에 대해 추가 질문이 있는 경우 제가 다시 말했듯이 엔지니어링 회사에 제출하게 되어 기쁩니다. 봄에는 제가 잘하는 일이 많아요. HVAC에 대한 엔지니어링 질문에는 제한된 수준 이상으로만 답변할 수 없습니다. 불행히도 제가 오늘 저녁 일찍 언급했듯이 우리의 목표는 완전 전기식으로 하는 일을 하는 것이었습니다. 비용은 엄청나게 높습니다. 또한 상당한 업그레이드가 필요합니다. 나는 이것을 더 일찍 언급하지 않았습니다. $349,000 가격을 포함하여 약 $150,000 정도라고 생각되는 지역의 건물 외부 변압기 용량에 대한 상당한 업그레이드가 필요합니다. 이러한 장비는 1년 이상 사용할 수 없습니다. 브루클린에서 이 프로젝트의 완전한 전기화에 필요한 것을 지원하기 위해 설치할 수 있습니다. 미안해요, 브룩스에서요. 그래서 제가 추천하는 것은 제가 말했듯이 설계 및 시공 관리 부분에 대해 더 좁게 맞춤화되는 것입니다. 현재 학교 예산에 150,000달러를 할당하는 것은 완전히 비현실적이기 때문에 우리는 자금 할당을 알아내야 할 것입니다. 그러나 이는 불행하게도 우리에게 강요된 긴급한 자본 수요입니다.

[Ruseau]: 시장.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원님.

[Ruseau]: 감사합니다. 답변을 얻으려고 노력해 주셔서 감사합니다. 제가 물어본 질문에 B2Q가 실제로 답변을 하려는 것 같지는 않습니다. 15년이 지난 후, 내 질문은 꽤 간단해졌습니다. 이 장비를 교체해야 할 때 10~15년 후에 전기 교체 장비가 현재보다 더 저렴해질 것이라고 믿을 만한 이유가 있습니까? 언젠가는 이 물건을 대체할 수 없는 날이 올 것입니다... 화석 연료 기반 장비를 사용합니다. 그리고 전기 업그레이드, 전기 옵션을 선택한 경우 필요한 인프라 업그레이드와 같은 비용을 살펴보면 음, 그 숫자는 매년 점점 더 커질 것입니다. 내 말은, 그것은 많은 노동력과 큰 장비를 의미합니다. 그래서 매년 그 숫자는 계속해서 늘어날 것입니다. 그래서 15년 후에는 두 배, 세 배, 오늘이 어떻게 될지 모르겠습니다. 음, 인플레이션에 더해 음, 내 추정에 따르면 우리는 전기 옵션 대신 가스 옵션을 선택하여 추가로 185,000파운드의 탄소 배출량을 배출해도 괜찮을 것으로 예상됩니다. 저는 그들이 지금부터 15년 뒤에도 전기 요금이 변하지 않는 것처럼 분석해 주기를 정말로 원했습니다. 가스 요금이 변하지 않는 척하십시오. 왜냐하면 우리는 이 두 가지를 알 수 없기 때문입니다. 하지만 이 두 장비를 15년 동안 운영하는 데 드는 비용은 얼마입니까? 왜 그것이 그들에게 너무 힘든 일인지 모르겠습니다. 답변을 보면, 그들은 방해받고 싶지 않은 것 같습니다. 왜냐하면 여기 이 문장은 솔직히 정말 불쾌하기 때문입니다. 그것은 말한다 ... 어 미안 그 문장은 어딨어 본질적으로 그들은 우리가 관심을 가져야 할 것은 비용뿐이라고 말하고 있습니다. 그들은 이 위원회가 이 커뮤니티와 인류가 관심을 가져야 할 유일한 것은 비용이 얼마나 되는지 뿐이라고 가정하고 있다고 말하고 있습니다. 석탄은 아마도 다른 것보다 저렴할 것이기 때문에 우리 모두 석탄을 구해야 하는 경우입니다. 음 그래서 저는 그렇지 않습니다. 그들의 대답이 특히 만족스럽다고 생각합니다. 그리고 미래에는 그들이 실제로 우리의 질문에 대한 답을 줄 때까지 그들의 대답을 받아들이지 않겠다고 결정할 수 있기를 바랍니다. 한 학교의 보일러 한 대에 대해 이 대기에 추가로 185,000파운드의 탄소를 오염시키기 위한 투표를 앞두고 있으므로 이 위원회가 이 정보를 알고 싶어 하는 것은 부적절하지 않습니다. 그냥 그런 것 같아요. 이것을 비용 분석 외에는 보지 않는 것이 황당하다고 생각합니다. 나는 그것에 대해 그것보다 더 짜증을 내는 다른 방법을 모른다. 동료들에게 질문을 하도록 하겠습니다.

[Cushing]: 가능하다면 이는 우리 OPM이나 디자이너와는 아무런 관련이 없다고 말씀드리고 싶습니다. 전반적으로 매우 냉정해졌습니다. 이러한 프로젝트를 통해 보다 신속하게 완전 전기화로 전환하거나 실제로 화석 연료에서 벗어날 수 있는 실행 가능한 옵션이 부족합니다. 제가 사용할 수 있는 가장 좋은 단어는 냉정함입니다. 나는 그런 종류의 일을 할 수 있다는 야심 찬 목표를 가지고 있었습니다. 불행하게도 이를 수행하는 데는 엄청난 비용이 들거나 장비는 우리가 생각하는 방식으로 존재하지 않습니다.

[Lungo-Koehn]: 네, 장비 때문에 비용과 시간이 드는 것 같네요. 그래서 Reinfeld 회원, 그리고 다시 Ruseau 회원입니다.

[Reinfeld]: 글쎄, 나는 다가오는 회의에서 자본 계획 소위원회에 제안하고 싶습니다 일이 실패하면 일회성으로 이 일을 계속할 수 없기 때문에 지역구 전체에 걸쳐 조정된 전기화를 위한 범위와 일정을 식별하는 데 의제 항목을 할당합니다. 아, 이거 너무 비싸요. 그리고 결국에는 너무 비싸게 됩니다. 우리는 이것을 큰 그림으로 봐야 합니다. 이것이 마지막 실패였지만 다음은 무엇입니까? 두번째.

[Ruseau]: 소위원회는 무엇이었나요?

[Reinfeld]: 자본계획분과위원회. 감사합니다. 더 많은 언어가 필요합니까? 나는 충분하다. 좋습니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: Reinfeld 회원이 바닥에서 모션을 취하고, 다음은 Me입니다. Graham 의원은 계획을 논의하기 위해 소위원회와 주요 회의를 갖습니다. 승인을 위한 동의. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다.

[Ruseau]: 시장.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원이신가요?

[Ruseau]: 누군가가 주방과 전기화에 대해 언급하셨을 때 이런 생각이 들었습니다. 알았어, 미안. 응. 내 말은, 우리의 전기 인프라가 처리할 수 없기 때문에 다시 보내야 하는 물건을 구입했다는 것입니다. 그래서 우리는 Brooks의 주방 장비를 모두 인덕션으로 교체하기로 결정했습니다. 그때는 우리가 할 수 없기 때문에 우리는 이 비용을 지불할 것입니다. 그래서 그것은 전기화에 관한 모든 프로젝트와 비슷합니다. 우리는 그냥 할 수 없을 것 같고 너무 비싸지만 중간에 똑같이 큰 비용이 들 것이라고 결정할 것입니다. 그 결정 중. 그리고 우리가 결정하는 해, 어떤 예산을 결정하는지, 언제 도시가 그런 일을 할 충분한 자금을 확보하게 됩니까? 그건... 그것은 큰 질문이지만, 우리가 결정을 내릴 때마다 지금은 탄소 배출을 감당할 여유가 없다고 생각한다면 탄소 배출에 관한 목표를 결코 달성하지 못할 것입니다. 우리는 결코 그것을 감당할 여유가 없습니다.

[Cushing]: 또 다른 일도 있는데, 우리는 방금 교체했고 이를 위원회에 가져왔습니다. 그 전에 우리는 지역 전체에 걸쳐 여러 개의 오븐을 교체했습니다. 그리고 우리의 희망은 그것이 전기 오븐이 되는 것이었습니다. 불행하게도 우리가 인용하지 않은 새로운 학교에서도 그런 용어를 사용해서는 안 된다는 것을 알고 있습니다. 음, 전기 회로가 식별되지 않았거나 잘못 식별되어 더 많은 문제와 관련되었을 수 있습니다. 원래 건설 및 개발로 거슬러 올라가는 더 높은 비용. 그리고 저를 믿으세요. 그 건물들은 아주 잘 지어졌습니다. 하지만 회로를 식별할 수 있도록 정확한 전압이나 전류량은 모르지만, 이 새 장비에 문제가 발생하면 스미스 국장이 직접 차단기를 내리기보다는 전기 기술자를 불러야 합니다. 감전의 위험이 있기 때문이죠. 그래서 그냥 있습니다. 불행하게도 매 순간마다, Smith 국장과 저 Smith 식품 서비스 국장과 제가 5개 학교에 주방이 문을 연 이후 처음으로 주방 장비를 실제로 업데이트하는 이 길을 시작했을 때 우리의 목표는 다음과 같았습니다. 그것들을 모두 전기로 교체하지만 시간 비용은 실제로 중요한 요소가 아닙니다. 음 음식 서비스는 잉여가 있기 때문에 네 가지 특정 음식 서비스 비용이 있습니다. 불행히도 지금은 우리 아이들을 위해 봉사하고 준비하기 위해 장비를 확보해야 하는 시간이므로 나중에 보고서에서 우리가 무엇을 할 것인지에 대해 이야기하겠습니다. 천천히 앞으로 나아가는 것, 하지만 다시 말하지만 그것은 우리 모두는 손가락 스냅이되고 싶었습니다. 좋습니다. 이 장비의 수명이 다 되었습니다. 완전 전기차로 넘어가자. 이에 대한 과제는 우리가 기대했던 것과 비교하여 지수라는 용어를 사용한다는 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 쿠싱 박사님.

[Ruseau]: 시장님, 승인이 필요해요... 자본 계획, 자본 구매, 보일러가 필요하기 때문에 승인 동의를 할 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 그런 다음 잠시 전화하기 전에 구매 항목과 간단한 설명, 가격표가 의제에 있는지 확인하면 됩니다. 그래야 우리가 왔다 갔다 하는 일이 없기 때문입니다. 전자 사본. 그것은 미래에 매우 도움이 될 것입니다. 그래서 Ruseau 의원의 승인을 위한 동의안이 두 번째로 승인되었습니다. 올라파데 회원님, 다들 찬성하시나요? 찬성. 반대하는 사람들은 모두 동의했습니다. 감사합니다, 쿠싱 박사님.

[Cushing]: 따라서 이 위원회의 두 번째 승인 요청은 제가 다른 학군에서 수행한 이전 작업을 바탕으로 학생 주차 요금이 부과된다는 것입니다. 고등학교 리더십 팀은 나에게 오늘 저녁에 와서 연간 150달러의 수수료를 요청하라고 요청했습니다. 학교 전체의 학생들을 위한 활동. 그리고 선배 반원들이 자신의 공간을 칠하고 싶어할 경우, 비용의 50%는 선배 반을 위한 일년 내내 다양한 ​​활동을 위한 모금 활동에 사용됩니다. 그래서 요율표의 일부로 요청합니다. 이곳은 이런 유형의 생활에 가장 적합한 장소인 것 같습니다. 왜냐하면 학교 위원회의 연례 검토를 받게 되지만 학생 활동 계정으로 이동하도록 지정되기 때문입니다. 어, 선배 수업 활동 계정이 이미 설정되어 있습니다. 가능하다면 고등학교 리더십이 요청한 학생 중심 커뮤니티 활동에 대해 명시된 목적에 부합하는지 확인하기 위해 다른 학생 활동 계정을 설정해야 합니다. 내 생각엔 우리 모두가 그것에 대해 이야기해야 한다고 생각하지만 그것은 의제에 포함되지 않습니다

[Lungo-Koehn]: 그리고 우리가 이를 투명하게 의제에 올리기 전까지는 이를 추진하는 것이 불편합니다. 운영 보고서에는 포함되지 않는 것 같습니다. 그것은 단지 의장의 의견입니다. Ruseau 회원님, 아, 죄송합니다. 그렇지 않습니다. 라인펠트 회원.

[Reinfeld]: 왜 이것이 다른 운송 관련 비용으로 사용되지 않는지 궁금합니다. 차량에 대한 주차요금인 경우 응.

[Cushing]: 그곳으로의 환승은 자신의 차량과 마찬가지로 학생 교통비인 반면 학생들이 mbta 버스 패스 비용으로 지불하는 비용은 mbta로 이동하지만 우리는 다른 교통비를 징수하지 않으므로 오히려 주차비라고 말하고 싶습니다. 교통비까지

[Graham]: 그레이엄 회원. 나는 이것이 의제에 포함되어야 한다는 당신의 의견에 동의합니다. 나는 일반적으로 아이들이 학교에 어떻게 가느냐에 관계없이 학교에 가는 데 비용을 청구하는 것을 선호하지 않습니다. 내 생각엔 버스 요금을 청구하면 안 될 것 같아요. 나는 우리가 지금보다 더 많은 버스를 제공해야 한다고 생각합니다. 소셜미디어에 관심을 가져보신 분들이라면 버스에 대한 이야기가 많이 떠오를 것입니다. 무료 MBTA 운송에 관한 프로그램은 이 내용 없이 중단되었습니다. 위원회의 승인을 받은 경우, 우리는 아이들을 학교에 데려가기 위해 비용을 청구하는 것을 중단해야 합니다. 마치 그들을 교육하는 것이 우리 일인 것처럼, 그들이 학교에 다니지 않으면 우리는 그렇게 할 수 없습니다. 저처럼 어떤 방식으로든 요금을 청구할 수 있습니다. 가족들이 그들을 학교에 데려다 줄 것입니다. 우리가 잘못된 방향으로 가고 있는 것처럼 느껴질 뿐입니다. 일부 어린이에게는 요금이 부과되고 다른 어린이에게는 요금이 부과되지 않는다는 점을 이해합니다. 그리고 제 생각에는 그것도 문제라고 생각합니다. 하지만 저를 위해 더 많은 아이들에게 비용을 청구한다고 해서 아이들에게 학교에 가는 데 비용을 청구하지 않는다는 목표에 더 가까워지는 것은 아닙니다. 그래서 저는 이것에 그다지 찬성하지는 않지만, 이것이 우리가 말하는 내용임을 부모가 이해할 수 있도록 별도로 공지하여 의제에 포함시켜야 한다고 생각합니다.

[Lungo-Koehn]: 그래서 테이블로 이동합니다. 난 심지어 의제에도 없습니다. 그래서 저는 그것을 철회할 수 있고 아마도 철회할 수 있으며 다음 회의 의제에 대해 매우 투명한지 확인해야 합니다. 정말 감사하겠습니다. 감사합니다.

[Cushing]: 그래서 McGlynn 놀이터가 업데이트되었습니다. 우리는 8월 말과 개학에 놀이터를 개장하기를 바랐습니다. 놀이기구 자체를 효율성을 위해 포장한 안타까운 상황이 있었습니다. 그리고 동시에, 그것은 여러 장비의 부품이 함께 섞여 있다는 것을 의미했습니다. 동시에 놀이터 제조업체는 라벨링 시스템을 변경했지만 지침 매뉴얼을 적시에 업데이트하지 못했습니다. 따라서 장비를 분류하는 데 5~8시간이 걸렸을 수 있는 장비를 분류하는 데 약 40시간이 걸렸습니다. 그래서 그것은 단지 하나의 장비일 뿐입니다. 어 그래서 극단적인 지연이 발생했습니다. 8월 1일 이전 여름 동안 놀이터 방문이 지연된 또 다른 이유는 그곳에서 운동하기 위한 극심한 더위 때문이었고 우리는 66그루의 무수한 관목 덤불을 넣었다고 생각합니다. 일단 성숙해지면 놀이터의 열 요소는 특히 학교에서 여름을 떠나 몇 달 동안 겪었던 것처럼 문제가 되지 않아야 합니다. 하지만 그곳에서 일하는 것은 어려운 일이었습니다. 그래서 우리는 잠정이 아닌 잠정적으로 10월 8일로 일정을 잡았습니다. 오후 3시 30분 리본 커팅식으로. 우리는 9월 마지막 주에 전체 놀이터 공사가 완료될 것으로 예상합니다. 우리는 그 시간을 펀치리스트 항목과 수정, 수리, 교환이 필요한 기타 항목을 살펴보는 데 사용할 것입니다. 우리는 우리가 돌아다니는 것에 대해 잘못된 색 구성표를 보냈습니다. 이에 대한 모든 책임은 제조업체에 있습니다. 모든 색상은 시각 장애가 있는 학생들의 접근성을 고려하여 디자인되었습니다. 우리 목공소와 금속 작업실에서는 친구 벤치를 놀이터에 다시 설치할 수 있도록 준비하는 중입니다. McGlynn 놀이터에 대해 질문이 있는 분이 계시다면 기꺼이 자세히 설명하겠습니다. 하지만 놀이터 외에도 우리는 Medford 고등학교에 한 곳, Andrews에 하나, McGlynn에 하나, 자전거 랙에 대한 상당한 업그레이드가 필요합니다. 현재는 포함되지 않지만 McGlynn 및 Medford 고등학교의 자전거 랙 업그레이드입니다. Vivian Ortiz와 Smart Roots School의 다른 구성원 덕분에 우리는 이미 보조금을 받아 업그레이드된 자전거 랙을 설치했습니다. Andrews에 설치하세요. 이미 설치되어 있는 것을 볼 수 있습니다. 우리의 목표는 앞으로 몇 주 안에 수리 스테이션을 이곳에 설치하는 것입니다. 우리는 조달을 통해 노력하고 있습니다.

[Reinfeld]: 라이켈트 회원이신가요? 우리의 프로세스를 지연시킨 이들 회사로부터 보상을 받을 수 있는지 궁금합니다. 당신은 그들이 모든 책임을 받아들인다고 말했습니다. 그냥 미안하다는 말인가요?

[Cushing]: 따라서 이 문제에 대해서는 보상이 제공되지 않을 것으로 보입니다. 놀이터와 관련된 다른 문제에 대해서는 ... 창고 캐노피 구조 파빌리온 어 더 나은 용어가 없어서 무대 위에 어 그건 음 제대로 뚫지 않아서 지그를 보내야 했고 그로 인해 어 며칠 지연이 발생했고 수천 달러의 보상이 따라왔죠 알았어요 그리고 부품은 어떻습니까 설명서는 아쉽게도 아무것도 없어요 네 죄송해요 그러나 저는 Quirk Construction과 Copley-Wolf가 이 문제에 대해 실제로 예산 편익을 추구하고 우리를 지원하는 데 훌륭한 역할을 했다고 말할 것입니다.

[Reinfeld]: 아니요, 프로젝트가 최대한 원활하게 진행되는 것 같습니다. 그리고 저는 McGlynn 초등학교에 감사드리고 싶습니다. 나도 알아, 그렇지? 이에 대해 인내심을 가져주신 McGlynn 초등학교 커뮤니티에 감사드립니다.

[Cushing]: 나도 마찬가지다. 그리고 교장, 교감, 그리고 아직도 호멜에 있는 모든 학생들.

[Lungo-Koehn]: 응.

[Cushing]: 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 기다리다. 계속해서. 그리고 다음 항목을 찾고 있는 동안 주차 문제에 대한 다음 회의 전의 사고 과정은 십대, 고등학생이 자신만의 공간을 꾸미고 소유할 수 있도록 공간 비용을 지불하는 것일 수 있습니다. 그런 것. 좀 더 창의적으로 생각해보자.

[Cushing]: 나는 그것에 대해 우리 고등학교 교직원들과 협력할 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 다음으로.

[Cushing]: 운송. 우리가 솔직하고 열린 대화를 나눌 수 있도록 이 글을 올렸습니다. 따라서 추가 버스에 대한 예산 책정 및 요청에도 불구하고 우리의 노란색 버스 제공업체는 아직 추가 버스를 제공할 수 없습니다. 특히, 해당 버스는 중학교 운행은 물론 Brooks 및 Roberts 노선의 과밀화를 완화하는 데 도움이 될 것입니다. Gallucci 박사가 제공한 등록 업데이트에서 입증되었습니다. 따라서 이 버스는 혼잡을 완화하고 일부 애프터 케어 프로그램에 가기를 원하는 학생들에게 교통편을 제공하여 부모가 다른 지역에 있는 것처럼 그러한 부담에 직면하지 않도록 하는 데 매우 중요합니다. 우리는 또한 새로운 파트너 중 하나인 SNL, Saturday Night Lights와도 협력하고 있습니다. 여러분은 그들이 5학년 올림픽 개최를 ​​도운 것을 기억할 것입니다. 특히 그들은 지금 브룩스에서 일하고 있어요. 그래서 우리는 해고부터 오늘까지의 임시 시간 동안 가족들에게 허가서를 요청하고, 그들을 데려가기 위해 늦은 버스는 337번이었고, 나는 그것이 Ready Set Kids와 Sigma라고 믿습니다. 그래서 우리는 문제를 해결하려고 노력하고 있으며 또한 우리가 계산한 대로 버스 계약을 검토하고 있는지 확인하고 있습니다. 제 계산으로는 약 18대의 버스가 있다고 합니다. 오늘 받은 14대의 버스 청구서에 따르면 계약을 완전히 이행할 수 있는 4대의 버스가 있습니다. 따라서 제 생각에는 우리가 버스 14대에 대해 계속해서 노란색 버스 제공업체에 압력을 가하여 버스가 제대로 수신되고 있는지 확인할 것입니다. 우리 학생들에게 필요한 버스가 있는 것으로 알고 있습니다. 우리는 가족들에게 교통 메모를 보냈습니다. 저는 가족들이 2마일 아래에 담요가 있거나 잘려져 있거나 그런 것이 있다고 생각하는 것을 원하지 않습니다. 단지 인원이 너무 많아서 우리는 정말로 학생 한 명 한 명을 살펴보아야 합니다. 아니, 아이가 위험한 상황에 처하면 버스에서 던져버릴 건가요? 도시에는 건널목 경비원이 충분하지 않습니다. 저는 페이스북에 글을 올리고, 채용하고, 특별한 직원 자격을 얻을 수 있는 직원이 있는지 알아보기 위해 국장과 협력하고 있습니다. 그리고 경비병 점심 근무나 그 밖의 다른 일을 하세요. 우리는 가족과 학생들이 먼저 안전하고 2024년, 2025년에 삶의 편의 요구 사항을 충족하여 자녀가 학교에서 나가는 시간 사이에 지원을 받을 수 있도록 이러한 복잡한 문제를 해결하고 문제를 해결하려고 노력하고 있습니다. 학교에 가는 시간과 직장에서 집에 돌아와 자녀와 함께 있을 수 있는 시간. 버스 부족 문제는 불행히도 전국적으로 직면하고 있는 복잡한 문제입니다. 우리의 노란색 버스 계약자는 장비를 갖추고 있습니다. 그들은 운전자를 훈련하고 있는 것으로 알려져 있으며, 우리는 그것이 이익을 얻을 수 있기를 바랍니다. 예산이 편성되어 있습니다. 우리는 두 대의 추가 버스를 위한 자원을 보유하고 있습니다. 앞으로 며칠 내에 문제가 해결되지 않으면 RFP를 작성하여 필요한 경우 다른 곳에서 두 대의 버스를 찾을 것입니다. 그러나 나는 이것이 현재 매우 논의되는 문제라는 것을 알고 있습니다.

[Lungo-Koehn]: 의자를 통해 그들이 훈련하는 데 시간이 얼마나 걸릴지 말했나요? 버스 운전사 훈련 중이라고요? 메드포드가 두 명을 더 얻는 데 시간이 얼마나 걸릴지 말합니까?

[Edouard-Vincent]: 그래서 저는 오늘날 Eastern Bus의 소유주인 Mr. Chuck Glitzer와 이야기를 나눴습니다. 그들은 어디에서나 일어나고 있는 동일한 위기에 직면해 있습니다. 그들은 16명의 새로운 버스 운전사를 훈련시켰고, 학교가 시작하기 2주 전에... 그 버스 운전사 중 12명은 서로 다른 이유로 이동했습니다. 그래서 그들은 버스 운전사 4명으로 줄었고 그들은 다시 재교육을 받고 있습니다. 그래서 우리는 오늘 직접 이야기를 나눴습니다. 나는 또한 우리 가족과 지역사회 참여를 총괄하는 Megan과 함께 있었습니다. 그래서 그는 부지런히 일하고 있다. 나는 Medford가 직면하고 있는 긴급한 문제를 표현했으며 그는 Medford를 최우선으로 생각하며 이번 달 말 전에 업데이트를 제공할 수 있기를 원하지만 계속해서 그와 확인하겠다고 말했습니다. 그러나 그는 그들이 앞서 있다고 생각한다고 분명히 표현했습니다. 그들만의 훈련도 있지만 밀렵이 많이 일어나고 사람들이 한 회사에서 다른 회사로 이동하는 일도 많이 일어나는 것 같아요. 이것이 그가 오늘 얻은 정보였고 그들은 그것을 위해 노력하고 있다는 것입니다. 우리는 Medford 공립학교를 운행하는 14대의 버스를 보유하고 있으며 요청한 버스는 2대입니다. 추가 버스는 메드포드 공립학교에 서비스를 제공하지 않기 때문에 비용이 청구되지 않습니다. 또한 우리는 가톨릭 학교와 협력하거나 협력하고 있기 때문에 약 3대의 스쿨버스를 이용할 수 있습니다. 즉, 총 버스 수를 포함합니다. 그러나 다시 한 번 말씀드리지만, 우리가 이용할 수 없는 버스에 대해서는 비용이 청구되지 않습니다.

[Lungo-Koehn]: 그리고 Edouard-Vincent 박사님께 감사드립니다. 현재 직원들이 받고 있는 훈련을 후속 조치하기 위해 2주간의 훈련인가요? 4주 훈련인가요?

[Edouard-Vincent]: 그는 몇 주가 걸렸다고 말했습니다. CDL 라이센스로 특정 번호를 묻지 않았습니다. 그들은 지금 당장 작은 그룹을 겪고 있지만, 그는 그들이 정말로 기대하고 있던 16명의 큰 그룹이 그들 중 12명을 잃을 것이라고는 예상하지 못했다고 말했습니다. . 그래서 경쟁이 매우 치열한 분야이고 그는 노력하고 있으므로 저는 계속해서 노력할 것입니다. 시의회 회의소는 메드포드를 옹호하고 그가 우리에게 더 어려운 수치를 알려줄 수 있는지 알아보고 있지만 지금 시점에서는 그렇습니다. 시의회 회의소, 그들은 시신이 없으며 다시 돈이 이미 할당되었으므로 운전사를 원하므로 추가 버스에 대한 보상을 받을 수 있습니다. 시의회 의원 여러분, 학교와 가족에게 서비스를 제공할 운전기사가 없으며 그들은 보상도 받지 못합니다. 왜냐하면 버스가 우리를 위해 작동하지 않기 때문입니다.

[Lungo-Koehn]: 누군가 제안을 하고 싶다면 과밀 문제에 대해 들었을 때 우리가 예산으로 설정한 두 대의 버스에 대한 비용을 지불하지 않기 때문에 Cushing 박사가 말했듯이 우리는 아이들이 버스를 타고 집으로 걸어가도록 만들지 않을 것입니다. 위험한 상황. 이 두 대의 추가 버스가 온라인 상태가 되어 아무도 다치지 않고 시와 학교에 책임이 없도록 그 자금이 있는 버스에 모니터가 있는지 확인할 수 있습니까?

[Edouard-Vincent]: 그래서 우리는 공식적으로 모니터가 없을 수도 있지만 그것은 확실히 음 게시하여 보조 전문가나 아침 달리기를 위한 버스 모니터에 관심이 있는 다른 사람들을 구할 수 있는지 알아볼 수 있을 것이라고 확신합니다. 아니면 오후 달리기 응 고마워요 계산도 하고 있어요 음

[Cushing]: 버스 용량은 2학년 이하 77명입니다. 3학년 이상은 51입니다. 그렇군요. 올해 후반에 입찰을 위해 버스 RFP를 준비하는 동안 이 기관에서는 지역 전체의 교통에 대해 더 많은 대화가 있을 것이라고 확신합니다. 하지만 우리가 준비하면서 모든 경우에 필요한 것이 무엇인지 살펴보고 있습니다. 교통 수단을 받아야 하는 경우 독신 학생 그리고 그 비용은 얼마나 될까요? 대략적인 숫자는 버스 비용이 연간 약 $115,000입니다. 대략적인 수치이지만 내년까지 연간 115,000달러가 소요됩니다.

[Lungo-Koehn]: 좋아요. Ruseau 회원님, 그러면 말씀을 하시고 싶으신 부모님이 계실 수도 있습니다.

[Ruseau]: 확신하는. 감사합니다. 내가 작년에 우스터에 관한 기사를 읽고 있었는데 음 그들은 입찰이 없어서 적어도 13대의 버스를 구입하기로 결정했고 그것은 버스를 내부로 가져오는 일종의 시도라고 생각합니다. 여기 방의 코끼리는 우리가 직원들이 시간당 20달러 또는 25달러를 받고 일하기를 원한다는 것입니다. 그리고 견학을 위해 스쿨버스를 타본 모든 부모들은 그것이 완전히 미친 짓이라는 것을 알고 있을 것입니다. 왜냐하면 매일 스쿨버스를 탈 수 있을 만큼 충분한 돈을 나에게 지불할 수 없었기 때문입니다. 안 돼요. 그러니까, 우리가 문제를 해결하고 싶다면 동부 버스와 다른 모든 버스 회사가 이 마법 같은 사람들을 찾아 일할 것이라고 기대하는 것이 문제 해결이라고 생각하지 않습니다. 솔직히 말해서 끔찍한 시간 동안 많은 돈을 벌지는 못합니다. . 내 말은, 그들은 주 40시간 일하는 직업이 아닙니다. 제가 여러분께 묻고 싶은 해결책은 모든 교통 수단을 내부로 들여온 지역을 아신다면 실제로 이러한 문제에 직면하게 됩니까? 아니면 근로자들에게 연금과 건강 관리와 함께 생활 임금을 지불해야 합니까? 그리고 내 말은, 버스 회사가 그 모든 일을 하는지는 모르겠습니다. 글쎄, 나는 그들이 충분히 지불하지 않는다는 것을 알고 있습니다. 그러나 이 모든 것을 집으로 가져오고 노조와 다른 모든 것을 가지고 있는 지역구가 이러한 문제를 안고 있습니까?

[Cushing]: 나는 작년에 Framingham이 비슷한 문제에 직면하여 결정을 내렸다는 것을 알고 있습니다. 프레이밍햄이 그들의 것을 가져왔습니다. 저는 통화할 수 없고 교통국장에게 전화해서 통화할 수 있지만 솔직히 말해서 그렇지 않습니다.

[Ruseau]: 좋아요. 내 말은, 그건 나도 모른다는 거야.

[Cushing]: 하지만 나는 Framingham이 그것을 내부로 가져왔다는 것을 알고 있습니다. 이제는 장비를 탑재할 수 있는지 확인하는 데 1~2년의 계획 단계가 필요하다고 말하고 싶습니다. 전기화에 대해 이야기하고 싶다면 메드퍼드 고등학교 계획과 모든 유형의 태양 전지판, 그리고 그곳의 버스 수용과 잠재적으로 어떻게 연결됩니까? 질문 유형은 다음과 같습니다. DPW 또는 수리 방법은 수리할 수 있는 장비를 갖추고 있습니까? 그것은 제가 이미 고려하기 시작한 광범위한 질문과 같습니다. 하지만 내부적으로 운송수단을 가져오는 것은 우리가 그것을 잘 할 수 있는 능력에 대한 능력의 문제라고 말하고 싶습니다. 그리고 그것은 우리가 그것을 잘 수행할 수 있도록 1~2년, 2~3년의 계획 단계가 될 것이라고 말하고 싶습니다. 그리고 그것은 이미 그랬던 것보다 더 큰 실패가 되는 것이 아닙니다.

[Ruseau]: 네, 이번 계약에서는 그렇게 할 수 없을 것 같아요. 그건 불가능할 것 같아요. 그리고 그것이 해결책인지도 모르겠습니다. 내 말은, 동부 버스와 다른 모든 버스 회사가 이러한 직업에 일할 사람을 찾기 위해 기울이고 있는 노력을 의미합니다. 내 말은, 내가 누구와 대화를 나눴는지조차 모른다고 들었습니다. 당신이 아니었던 것 같지만, 팬데믹 때처럼 이 노동자들은 모두 Uber에서 일했고 그들은 더 적은 보수를 받는 직장으로 돌아가는 데 관심이 없습니다. 즉, 버스를 운전하는 많은 사람들이 분명히 그것을 즐길 것이기 때문에 더 나쁘다고 말하지 않겠습니다. 나는 그들 중 하나가 아니지만 그들은 모두 더 많은 유연성과 기타 모든 것들을 통해 더 많은 급여를 받는 곳으로갔습니다. 그래서 우리는 그들을 다시 돌려받을 것이라고 생각합니다. 우리가 그들에게 계속 같은 돈을 지불한다면. 그리고 이것은 애프터스쿨과 나누는 대화와 같습니다. 우리는 방과후 문제를 정말로 해결하고 싶은데 50, 60, 시간당 70달러이고 눈썹을 치켜세울 수도 있지만 문제를 해결하고 싶습니까, 말까요? 우리는 새로운 사람을 만드는 것이 아니기 때문에 사람들이 기존 직업을 그만두고 이러한 직업을 갖도록 해야 합니다. 그것은 정말 기본적이고 간단한 수학이며 자본주의입니다. 따라서 이러한 종류의 문제를 해결하고 싶다면 해결할 수는 있지만 비용이 저렴하지는 않습니다. 납세자는 문제를 해결하고 싶은지, 아니면 둘 다 가질 수 없기 때문에 문제에 대해 불평하고 싶은지, 아니면 둘 다 가질 수 없기 때문에 비용이 얼마나 드는지에 대해 불평하고 싶은지 결정해야 합니다. 글쎄, 할 수는 있지만 해결책을 얻지는 못합니다.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원님, 감사합니다. 시장? 그레이엄 회원이신가요?

[Graham]: 나는 버스를 사내로 가져와야 한다는 생각에 대해 엄청난 의구심을 갖고 있습니다. 우리가 잘할 것이라는 확실한 계획이 필요합니다. 왜냐하면 우리는 여기에서 많은 일을 저렴하게 하려고 노력하지만 결코 성공하지 못할 것이기 때문입니다. 그래서 우리가 조직적 역량을 가지고 있다는 것에 동의하려면 많은 설득력이 필요할 것입니다. 우리는 당신이 보는 모든 곳에서 기본 시스템과 구조가 부족합니다. 우리가 전혀 모르는 일을 가져오는 것에 대해 생각하는 것입니다. 나는 우리가 어느 시점에 거기에 도달할 수 있을지에 대해 큰 의구심을 갖고 있습니다. 그러나 내가 보고 싶은 것은 우리가 이미 소유하고 있지만 매년 잘 수행하지 못하는 이 프로세스의 일부를 소유하는 것입니다. 따라서 우리는 버스 서비스에 대한 우리의 생각을 완전히 다시 구상할 필요가 있습니다. 우리는 가족들이 버스를 탈 자격이 있고 우리가 그들을 위한 공간이 있다는 것을 알지 않는 한 버스를 탈 것인지 가족들에게 물어서는 안 됩니다. 우리는 모든 아이들이 어디에 살고 있는지 알고 있으며, 학교가 시작하기 2주 전에 해당 정보를 적극적으로 사용하여 경로를 매핑하고 해야 할 모든 일을 수행해야 합니다. 따라서 우리 공급업체를 포함하여 모든 면에서 개선해야 할 부분이 엄청나게 많다고 생각합니다. 그리고 향후 회의에 그들을 초대해야 한다면 기꺼이 그렇게 하겠습니다. 이는 매우 복잡한 문제이지만, 우리가 실패한 이 문제의 일부도 우리가 소유해야 합니다. 그리고 저는 이것과 계획의 커뮤니케이션 부분을 생각하고 실제로 앉아서 이 프로세스가 어떤 모습이어야 하며 이러한 단계는 언제 일어날까요? 아마도 오늘날과는 완전히 다른 과정을 거치게 될 것입니다. 따라서 버스가 2대 더 있든, 버스가 3개 더 있든, 버스가 0개든 관계없이, 등록 절차를 제대로 밟아도 아직 거기까지 도달하지 못한 것처럼 우리가 실행적으로 할 수 있는 일이라고 생각합니다. 그래서 저는 그런 일이 일어나야 한다고 생각합니다. 우리는 보내는 상황에 있어서는 안 됩니다. 개학 후 가족들에게 이메일을 보내 계획을 바꾸라고 말하세요. 죄송합니다. 실제로는 귀하의 자녀를 위한 버스가 없습니다. 우리가 통제할 수 있는 부분에 대해서는 이 과정을 통해 더 잘해야 합니다. 그리고 그것이 전부는 아닙니다. 우리는 얼마나 많은 버스 운전사가 개학 전 주에 훈련을 중단하는지 통제할 수 없습니다. 우리는 그것을 통제할 수 없지만 다른 많은 것들을 통제할 수 있습니다. 나는 우리가 거기에 있다고 생각하지 않기 때문에 이 과정이 미래에 어떻게 진행되어야 하는지에 대한 일종의 분석을 보고 싶다고 생각합니다. 그리고 이것은 엄청나게 복잡한 문제입니다. 이해하고 감사하며 사람들이 고치려고 얼마나 열심히 노력하고 있는지 알고 싶습니다. 학년이 진행됨에 따라 펼쳐지는 예상치 못한 문제의 연속입니다. 그리고 저는 그들의 노고에 정말 감사드립니다. 우리 행정 지원 부서에 새로운 교통 코디네이터가 생겼습니다. 그녀는 이전에 존재하지 않았던 새로운 직업을 배우고 있습니다. 그리고 이 모든 일을 최고의 시간에 해야 합니다. 솔직히 말해서 사무실은 너무 작아서 온갖 일과 이런 일을 함께 책임지는 이사와 행정 보조원 한 명만 두기에는 너무 작습니다. 여기에는 우리 자신을 소유하고 해결하고 더 나은 성과를 내야 할 많은 문제가 있는 것처럼 말입니다. 만약 우리가 그 모든 것을 강화할 수 있었다면 이 문제는 더 나아졌을까요? 아마. 완전히는 아닐 수도 있지만 적어도 어느 정도는 나아질 수도 있습니다. 그리고 우리는 그것을 내년에 해야 합니다. 왜냐면 우리는 이것을 매년, 매년 할 수 없기 때문입니다. 그것은 혼돈이다. 그리고 혼돈은 매년 바뀌는 것처럼 보이지만 여전히 혼돈입니다. 그러니 내년에는 혼란을 겪지 않도록 노력해야 할 것 같습니다.

[Branley]: 브램리 회원님, 감사합니다. 저는 단지 Graham 회원의 의견에 동의하고 싶습니다. 적극적이라는 단어가 사용되었고, 우리는 지속적으로 반응하는 지역이라는 느낌이 들었습니다. 그리고 그것은 더욱 악화되고 있습니다. 너무 다양한 측면에서 우리가 적극적으로 대처하기보다는 일어나는 일에 반응하는 것을 보니 마음이 더 아프네요. 그리고 저는 모든 회의에 참석할 것이기 때문에 적극적으로 행동하기를 원하는 누구에게나 참여하고 싶습니다. 하지만 적극적으로 대처합시다. 우리는 학교가 시작될 것이라는 것을 알고 있습니다. 우리는 그것이 따뜻할 것이라는 것을 알고 있습니다. 우리는 날씨가 추워질 것이라는 것을 알고 있습니다. 예를 들어, 우리는 이런 일이 일어날 것이라는 것을 알고 있지만 항상 충격을 받습니다. 그리고 그것은 내 마음을 아프게합니다. 그런데 왜 놀랐는지 모르겠습니다. 그래서 우리가 적극적으로 대처할 수 있다면 좋을 것 같아요. 우리는 아이들이 버스를 탈 것이라는 것을 알고 있습니다. 저는 항상 '아, 그래, 우리 여기 살아요. 버스를 타고 브룩스로 갈 거예요'라고 답하는 부모였습니다. 왜 우리는 항상 이런 곤경에 처하게 되는지 모르겠습니다. 그리고 그것은 하나 이상의 주제에 관한 것입니다. Graham 회원이 말했듯이 적극적으로 행동하면 학교가 내년에 시작될 것이고 버스가 필요하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 분명히 우리가 여러 측면에서 통제할 수 없는 것들이 있습니다. 이것은 우리가 통제할 수 있는 것 같습니다. 그래서 당신이 곧 회의가 있다고 말한 것으로 알고 있습니다. 저는 학교에 입학한 지 2주가 지나면 부모님께 이제 자녀를 데려갈 수 없다고 말하는 것이 꼭 필요하다고 생각하기 때문에 여러분과 함께하고 싶습니다. 글쎄요, 당신은 당신의 아이가 안전하지 않다면 우리는 당신의 아이를 내버려두지 않을 것이라고 말했습니다. 그 판단은 누가 하게 될까요? 너? 나는 당신이 할 수 없다는 말은 아니지만 부모가 그런 판단을 내릴 것입니까? 글쎄요, 제 아이가 Mystic Ave를 건널 수 없을 것 같아요. 아, 뭐, 1마일밖에 안 되니까 그럴 수도 있지. 그건 공평하지 않다고 생각해요. 누구의 아이가 큰 길을 건너는 데 더 책임이 있는지 누가 말할 수 있나요? 아니면 내 아들이 전에 중학교에 다닐 때 나에게 자전거를 탈 거라고 말한 걸 알고 있어요. 웨스트 메드포드에서 그게 말이 안 되네. 너무 멀다니까 무슨 말인지 알겠지. 너무 멀다. 출퇴근 시간 교통 체증이 너무 많아서 분명히 나한테 가는 버스가 아이를 데려가기에 가장 안전한 길일 거라는 걸 알잖아. 학교와 그 편리함이 있습니다. 사람들은 일하러 가야합니다. 이곳은 대부분의 부모가 두 명의 맞벌이 부모인 지역입니다. 그리고 그들은 학교에 가야 합니다. 그리고 아이들이 걸을 것이라고 생각합니다. 내 말은, 산책하러 갈 때 1마일을 걷는 데 15~20분이 걸린다는 것을 알고 있습니다. 그럼 아이들은 몇시에 일어나나요? 몇시에 문밖으로 보낼 예정인가요? 어두워요? 왜냐하면 이 모든 것이 고려되어야 한다고 생각하기 때문입니다. 그리고 제 생각엔 그런 것 같아요. 당신도 알고 있듯이 우리는 아이들이 안전한지 확인할 것이지만 최종 결정자는 누구이며 각 아이들에게 안전한 것이 무엇인지에 대해 말하는 것의 넓은 측면이므로 나는 그것을 그냥 던져야한다고 생각합니다. 다가오는 교통 회의에 기꺼이 탑승하겠다고 했으니 알려주시면 기꺼이 그렇게 하겠으니 감사합니다 감사합니다 음

[Lungo-Koehn]: 그냥 올라와서 기록을 위해 이름과 주소를 알려주십시오. 확신하는.

[Gullah]: 크리스틴 굴라, 116 Exchange Avenue. 나는이 두 여자의 말에 동의합니다. 내 딸은 이제 막 Andrews에서 시작했어요. 그들은 보통 버스를 탑니다. 우리는 주택에 살기 때문에 아이들은 모두 Hicks Ave까지 걸어갑니다. 지금 메인 스트리트에서 이메일을 받았어요 어 9월 5일 목요일에 반경 2마일 동안 버스를 줄인다고 하더군요 음 1.9 정도인데 무슨 일인지 이해가 안 가네요 그래서 제 아이는요 다른 아이들은 모두 송아지 씨를 건널 때 위험에 처할 거예요. 그렇죠. 그들은 심지어 우리가 건널목 경비원도 없는 것처럼 이런 생각조차 하지 않았습니다. 아니면 Wegmans 근처의 건널목 경비대에서 무슨 일이 일어나고 있는 걸까요? 이 아이들은 언제부터 학교에 걸어가야 합니까? 7시가 지나면 겨울이 되면 완전히 어두워집니다. 그리고 저는 52년 동안 메드포드 주민이었습니다. 내가 메드포드를 죽도록 사랑한다는 건 알지만... 아시다시피, 도시 경작은 최고가 아닙니다. 알다시피, 그들은 무엇을 하려는 걸까요? 이 보도를 어떻게 걷고 있는 걸까요? 저는 여기에 더 많은 부모님이 계실 거라 생각했는데 사실은 그게 전부입니다.

[Lungo-Koehn]: 네, 소셜 미디어에서 많은 활동이 있었던 것 같아요. 그래서 우리는 그 메시지 때문에 사람들을 진정시키려고 노력하고 있어요.

[Gullah]: 난 그냥 모르겠어요.

[Lungo-Koehn]: 내 말은, 관리자가 답변을 갖고 있는지는 모르겠지만, 1.9마일이면... 우리가 버스에서 누군가를 제외할 것이라고 생각하지만 나는 그것에 대해 말하지 않을 것입니다. 그래 그게 내가 내린 것입니다.

[Cushing]: 어, 내 생각엔 그 이메일이 그 마이크였던 것 같아 그래 알았어 내 생각엔 이메일이 그 메시지인 것 같아 그 메시지는 사람들에게 주법이 그런 종류의 일을 규제한다는 것을 알리기 위한 포괄적인 성명이었던 것 같은데, 만약 아이가 가거나 가족이 하게 될 경우에 당신이 0.5마일 떨어진 곳에 살고 있다는 것을 알고 있다는 말을 듣거나, 음, 우리가 각각의 상황을 살펴보는 것이 괜찮을 수도 있다는 말을 들었습니다. 말하자면, 당신은 루즈벨트 서클을 걷고 있는 것입니다. 당신은 이 주요 도로를 건너고 있습니다. 학부모님들도 이해하고 위원회 위원들도 이해할 수 있도록 Medford에는 여러 주 도로가 통과하고 있습니다. 나는 983을 말하는 것이 아니라 Fellsway와 다른 주 도로를 말하는 것입니다. 이는 횡단보도에 대한 메드퍼드 경찰의 관할권에 속하지 않습니다. 내가 정확하게 기억한다면 그것들은 DCR의 관할권에 속하며, 우리는 그곳에 건널목 경비원을 배치하는 주정부의 결정에 따릅니다. 그리고 나는 뒤집어 지거나 그런 것을 의미하지 않습니다. 학교까지의 거리가 X 미만인 학생이 있는 경우 이는 복합적이고 복잡한 요소입니다. 건널목 경비원이 있을 경우 주립공원의 장벽에 직면할 수 있습니다. 하나의 예처럼.

[Lungo-Koehn]: 그래서 우리는 당신의 말을 듣습니다.

[Gullah]: 그리고 그게- 내 말은, 오늘 동네 아이들 중 누구도 버스 정류장에 가지 않았다는 것입니다. 그들은 버스가 있다고 생각하지 않았습니다. 그래서 그들은 걸었거나 내 딸이 실제로 아팠습니다. 어쨌든 나는 보통 아이들을 학교에 데려다준다. 다른 부모가 거기에 넣어야했습니다. 우리는 무엇을 해야할지 모릅니다. 우리는 버스가 거기에 있는지 몰랐습니다. 내일 거기 있나요? 모르겠습니다. 아이를 걸어서 집으로 데려가도록 해야 할까요?

[Lungo-Koehn]: 버스 정류장은 변경되지 않았으며 주소를 확인하는 사람도 없습니다. 그래서 후속 메시지가 필요하다고 생각합니다.

[Gullah]: 조금 혼란 스럽습니다. 특히 여러분의 아이들이 그래야 한다면, 글쎄요, 제 아이들에 대해 말씀드리는 것뿐입니다. 그들이 그 다리 아래로 걸어가야 한다면 기본적으로 거기에는 거의 노숙자가 있을 것입니다. 아니면 맥도날드 공원 근처를 걷다 보면 거기에 코요테가 있습니다. 내 생각엔 그 사람들이 이메일을 보내기 전에 이 문제에 대해 정말로 생각해 본 적이 없는 것 같아요. 아니면 어 모르겠어요 그게 저뿐인지는 모르겠습니다. 그냥 더 많은 것이 있어야 할 것 같은 느낌이 듭니다. 우리는 확실히 돌아가서 살펴볼 수 있을 것입니다 다른 정류장에서 거리를 살펴보고 특히 중학교의 경우 어디에 있는지 확인하세요.

[Lungo-Koehn]: 아마도 첫 번째 메시지 세트는 우리가 과밀화를 경험하고 있다는 것이었을 것입니다. 그리고 자녀를 데려갈 수 있다면, 특히 2, 2 마일 이상 떨어진 곳에 거주하는 경우, 버스 운전사가 훈련을 받고 온라인으로 버스 두 대를 더 확보하려고 노력하는 동안 그렇게 해주세요. 그러니 여기 있는 모든 관리자들이 귀하의 의견을 크고 분명하게 들었기를 바랍니다.

[Gullah]: 그리고 저는 그것이 주 도로이기 때문에 그것이 주라는 것을 압니다. 응. 응. 그 다음에, 제거하기 전에 먼저 주정부에 연락했어야 했습니다. 그리고 우리는 건널목 경비원이나 경찰을 구할 수 없습니다. 경찰도 지금도 그런 짓을 하고 있죠, 그렇죠? 주 경찰.

[SPEAKER_04]: 주 경찰이겠지만, 내 생각에는 그렇지 않습니다.

[Gullah]: 단지 아이가 잘 해주기를 바라기 때문에 무섭습니다. 오늘 한 어머니가 저에게 오셔서 버스에 대해 아무것도 모른다고 했고, 예, 어느 학교에서든 McGlynn Andrews에게 이메일이 왔고 그녀는 제가 버스에 대해 아무것도 모른다고 말했습니다. 내 딸이 학교에 갔는지 알아요. 딸이 학교에 갔는지 알아요. 딸이 이 버스에 의존하는 것처럼 부모처럼 일하기 때문에 본 적이 없습니다. 둘 다 풀타임으로 일하기 때문에 무섭다는 듯이 여기에 올라온 것은 처음이므로 모르겠습니다. 내가 좋아하는 건 상관없어 잘했어요, 잘했어요.

[Lungo-Koehn]: 실제 경험을 들을 수 있어서 좋았습니다. 그래서 제 생각엔 내일 아이를 버스에 태우고 특히 당신이 살고 있는 지역에 더 많은 메시지가 전달되기를 바랍니다. 알았어, 알았어, 고마워. 또 다른 의견이 있나요? 쿠싱 박사님, 한 번 더요.

[Porcaro]: 당신은 좋습니다. 내 이름과 주소가요? 예. 안드레아 포카로(주소: 42 Gill Street) 사실 저는 이 버스에 관한 모든 것에 대해 간단한 질문이 있었습니다. 언제 바뀌었나요? 왜냐면 예전에는 1마일밖에 안 됐거든요. 코로나 이전에는 1마일이었는데 초등학교 때문에 코로나 때문에 2마일로 바꿨습니다. 초등학생은 1마일 정도 되는 것 같아요. 응. 중간은 2마일입니다. 네. 알았어요. 그것이 바로 그것입니다. 하지만 네, 그게 바뀌었어요. 우리 아이들은 나이가 들었습니다. 아이들은 나이가 들었습니다. 감사해요. 당신이 해냈습니다. 괜찮아요. 당신이 해냈습니다.

[Lungo-Koehn]: 알겠습니다. 감사합니다. 우리는 계속 나아갈 것입니다. 공개 프레젠테이션이 없습니다. 우리는 계속되는 사업이 없고 새로운 사업이 하나 생겼습니다... 아, 아직 안 끝났나요? 오. 우리에게는 Eileen Lerner가 있습니다. 기록의 이름과 주소는 Eileen입니다.

[Lerner]: 알겠습니다. Eileen Lerner, 9 Adams Circle, Medford, Mass. 알다시피, 이 모임을 보는 것은 제가 이전에 보았던 많은 모임보다 더 고통스럽습니다. 또한 도시와 학교를 위해 열심히 일하는 여러분 모두를 볼 수 있기 때문입니다. 돈 없이는 해결할 수 없는 문제를 해결하기 위해 애쓰는 걸 알아요. 오늘 말씀하신 모든 내용은 돈을 중심으로 돌아가고 있습니다. 우리가 재정의를 받더라도 여전히 돈이 충분하지 않을 뿐입니다. 그리고 제가 보기에 시가 하는 일 중 하나는 주정부가 연방정부에 돈을 주도록 압력을 가하는 것입니다. 주와 도시에는 더 많은 돈이 있습니다. 돈이 더 필요해요. 그리고 그것은 마술처럼 나타나지 않을 것입니다. 우리는 모든 것에 그것이 필요합니다. 그리고 우리가 어떻게든 이러한 문제를 해결할 수 있을 것이라고 생각하는 것은 비현실적이라고 생각합니다. 더 많은 돈이 없으면 문제를 해결할 수 없습니다. 그리고 저는 여러분 모두에게 감사하고 싶습니다. 왜냐하면 저는 알고 있기 때문입니다. 이것을 보면 여러분 모두가 얼마나 훌륭하고 학생들에게 얼마나 헌신적인지 알 수 있습니다. 그리고 나는 당신이 해야 할 돈의 액수로 자유로워지면 당신이 할 수 있는 일을 할 수 없다는 사실에 너무 좌절감을 느낍니다. 그래서 그게 다입니다. 좋은 밤 되세요.

[Cushing]: 빨리 갈게요. Freedom Way 조명은 여름 동안 완전히 교체되었습니다. Roberts의 교실에 사용되는 HVAC 냉각탑은 작년 말에 실패했습니다. 우리는 Trane을 안으로 데려올 수 있었습니다. 우리는 Trane을 수리하기 위해 영연방이 승인한 도시를 통해 긴급 조달을 실시했습니다. 그 냉각기에는 두 개의 회로가 있습니다. 하나의 회로가 작동하고 있습니다. 오늘 Trane 대표님과 통화하면서, 어 그 회로는 uh 우리가 내년 6월 7월 8월로 향할 때 그가 말한 어깨 개월을 처리할 수 있을 것입니다. 두 번째 회로를 수리해야 할 것입니다. 이 시점에서 그에 대한 견적이 약 23,000건이 있습니다 uh 오늘 받았습니다 음 그래서 우리는 정말 볼 수 있겠네요 um McGlynn 물 침투. 그래서 건물 뒤쪽을 따라 우리는 몇 년 동안 지속적인 문제를 안고 있었습니다. 우리는 견적을 찾고 있습니다. 지금 당장 수리와 건설 관리를 위해 두 명이 와 있어요. 따라서 건설 관리를 설계하면 65,000달러에서 95,000달러 사이로 다양합니다. 다시 말하지만, 이 수리를 위해 알아야 할 또 다른 예산되지 않은 비용입니다. 이것은 원래 2021년 11월에 위원회에 제출되었습니다. 음, 3월부터 속도를 높이려고 노력했지만 범위에 대한 조달 문제가 있고 1만 달러가 넘는 작업 범위가 필요하므로 매우 어려운 일입니다. 계란 챌린지 메드포드 고등학교 화장실. 그래서 올해 12개의 욕실이 새롭게 단장되었습니다. 타일 ​​페인팅 회사가 들어왔습니다. 우리는 조리대와 세면대를 제거하고 12개의 욕실에 페인트를 칠했습니다. 우리는 여러 곳의 그라우트에서 요산을 제거하기 위해 깊게 문지르고 가능한 한 많은 작업을 수행했으며 욕실과 새 조리대를 칠했습니다. 이야기하기에 재미있는 주제는 아니지만 정말 좋아 보입니다. 우리는 학생들에게 이러한 서비스를 제공하게 되어 매우 기쁩니다. 학생들이 전체적으로 적절한 관심과 존중을 제공해주기를 바랍니다. 주방의 음식 서비스를 위해 지난 12개월 동안 상당한 양의 장비를 교체하고 업그레이드했습니다. 우리는 새로운 POS 장비, 5개의 새로운 가스 오븐, Andrews에 있는 1개의 새로운 전기 오븐, 2개의 새로운 제빙기, 8개의 새로운 우유 냉각기, 새로운 스티머, 2개의 새로운 틸트 프라이팬을 구입했습니다. 그리고 우리는 현재 6개의 새로운 스탠드업 냉장고를 구매하기 위해 조달 업무를 진행하고 있습니다. 또한 정전이 발생할 경우 대응하기 위해 냉동고 및 워크인 쿨러에 원격 모니터링 장치를 설치하기 위해 노력하고 있습니다. 이번 여름에 우리는 정전을 겪었고 20,000달러 상당의 식량을 잃었습니다. 그래서 우리는 이런 일이 다시는 발생하지 않도록 하기 위해 이러한 장치를 설치하고 있습니다.

[Graham]: Cushing 박사님, 계속하기 전에 Cushing 박사님이 겪은 일에 대해 질문이 있으신가요? 그는 세 가지 업데이트를 아주 빨리 좋아했습니다. 응, 미안. 괜찮습니다.

[Ruseau]: 화장실 일은 훌륭하지만 우리 모두 학교 밖에서 많은 화장실을 가봤고 왠지 요산 냄새가 나지 않았으면 좋겠어요. 그래서 그라우트가 보드까지, 뒷면의 블루보드까지 흡수된 상태가 되지 않도록 정기적인 유지관리가 있었으면 좋겠습니다. 왜냐하면 그것은 실제로 여러분이 가는 대부분의 장소, 대부분의 화장실에서 일어나는 일이 아니기 때문입니다. 그리고 저는 Shore와 같은 다른 학교의 화장실에 가본 적이 있는데 그 학교는 청소가 잘 되어 있기 때문에 그런 일을 하기 위해 사람들을 두드릴 필요가 없습니다. 일일.

[Cushing]: 그것이 우리의 목표입니다. 예. 우리의 목표는 매일 청소를 제공하고, 낮에는 욕실을 닫고, 새로 고치고, 필요에 따라 대청소를 제공하는 것입니다. 우리는 관리 직원을 대상으로 적절한 욕실 청소 기술에 대한 교육을 10월에 반나절 동안 실시할 예정입니다.

[Ruseau]: 아주 멋진.

[Cushing]: 청소 용품 회사인 Casey에서 제공합니다. 각 초등학교와 McGlynn 단지에서 틸트 프라이팬, 찜통, 오븐에 대한 전기 업그레이드도 진행하고 있다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 그 작업은 Andrews에서 이미 완료되었지만 우리는 의도적으로 이동할 것입니다. 불행하게도 우리 모두가 기대했던 것만큼 빠르지는 않지만 가능한 한 해당 장비를 교체하기 시작할 것입니다. 음, 게다가, 음, 우리는 음식 서비스의 메뉴 항목에 대해 정말 기대하고 있습니다. 전국대회가 여기에 있었습니다. 어, 우리는 좀 더 정기적으로 채식 버거, 도시락 상자, 브라질 마르미타, 어, 라면을 선보일 예정이에요. 샘플링한 결과는 정말 놀랍습니다. 레스토랑 퀄리티네요. 그리고 우리는 여기에 있는 동안 기적적인 일 외에는 아무 것도 하지 않은 Retta Smith와 함께 탑승하게 된 것을 매우 기쁘게 생각합니다. 그리고 오늘 밤 일찍 다른 사람들에게 감사를 표한 것처럼 저는 Retta가 한 일에 대해 정말로 감사를 표하고 싶습니다. 우리는 또한 작년에 이 위원회의 승인을 받은 자리인 Rita Toscano를 조감독으로 영입했습니다. 그녀는 아이들에게 먹이를 주고 정말 좋은 음식을 먹이는 것에 대한 열정을 가지고 있습니다. 우리는 Little Leaf Farms와 같은 곳에서 농산물, 신선한 농산물을 가져오고 있으며 우리의 요리 경험을 아이들이 일반적인 학교 음식 옵션이 아닌 긍정적으로 볼 수 있도록 노력하고 있습니다.

[Reinfeld]: 리델 회원이신가요? 빠른 질문입니다. 지역 농산물에 대한 우선순위가 점심 식사에 확실히 반영되는 것을 볼 수 있습니다. 아침 식사에도 반영될 것으로 예상할 수 있나요? 내 생각엔 탄소가 좀 더 많이 포장된 경향이 있는 것 같아요.

[Cushing]: 그것에 대해서는 스미스 감독에게 확실히 이야기할 수 있어요. 나는 우리가 과거에 Walden Local Meat와 협력한 적이 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 우리는 그것을 또한 가져올 것입니다. 그럼 우리가 아침 식사로 무엇을 할 수 있는지 알아보겠습니다.

[Ruseau]: 난 그냥, 베일리. 분명히 나는 ​​음식에 대해 이 정도의 세부 사항을 따르지 않기 때문에 이것은 나에게 뉴스였지만 USDA는 칼로리 수에 대한 규정을 가지고 있습니다. 그리고 제 친구 중에는 고등학교에 다니는 운동선수 같은 아들이 있습니다. 그리고 나 같은 사람이나 많은 칼로리가 필요하지 않은 사람에게나 같은 양의 칼로리가 그 사람에게 주어져야 합니다. 그리고 그것은 850칼로리를 좋아하는 정말 미친 짓입니다. 인간으로서 당신에게 필요한 것이 무엇인지는 중요하지 않습니다. 그리고 내 말은, 난 그냥... 방금 이걸 알아냈는데 좀 불행하다고 생각했는데 그게 USDA 규칙인 것 같아요. 그리고 음 제 생각엔 솔직히 말도 안 되는 것 같아요. 제가 운동선수는 아니었잖아요. 아마 짐작하셨겠지만요. 내가 850칼로리라면 이 아이들 중 일부에게는 간식이고 그것은 그들의 점심이 되어야 합니다. 그리고 정말 불행한 일이라고 생각해요. 나는 단지 그것을 언급하고 싶었습니다.

[Cushing]: 나는 최근 졸업생이었던 두 명의 위원회 위원이 다섯 개의 치킨 너겟과 약간의 테이터 토트가 당신을 훌륭한 크루 운동 선수로 만드는 것은 아니라고 말할 수 있을 것이라고 확신합니다. 그러니까 내 말은, 우리는 다음과 같은 무료 식사를 제공한다는 뜻입니다. 우리가 그렇게 할 수 있는 주정부의 멋진 프로그램을 알고 계십니까? 음 하지만 학생들을 환영한다는 것은 그렇습니다. 그리고 우리는 최선을 다하고 있으며 스미스 국장은 이것을 문제로 보고 있으며 그것은 우리가 직면한 문제이기도 합니다. 6개월 동안 Desi와 매우 긴밀하게 협력하면서 알게 된 환급 가능한 식사 자격은 무엇입니까? Medford 고등학교, Missatuck 및 Brooks. Missatuck과 Brooks는 12월 31일까지 조명 업그레이드를 완료할 예정입니다. 이는 기본적으로 National Grid Mass Saves를 통한 당연한 프로그램입니다. 모든 비용의 50%가 상환됩니다. 따라서 $300,000 프로젝트의 비용은 약 $149,000에 불과합니다. 이는 녹색 에너지 제품으로서 조달법 25A장에 해당됩니다. 그래서 Alicia Hunt 및 Paul Riggy와 협력하면서 우리는 그 일을 진행하기 시작했습니다. 우리는 Medford High School 전체에 걸쳐 조명 업그레이드 2단계를 진행하고 있습니다. 그곳에서는 매우 높은 탄소를 생성하는 조명인 T12와 그보다 더 나쁜 조명이 있었습니다. 우리 고등학교에서는 하루 종일, 밤새도록 불타오르고 있어요. 그래서 우리는 건물을 교체하기 위해 노력하고 있습니다. 비록 건물이 노후되고 있더라도 우리는 그곳에 있는 학생들에게 더 나은 경험을 제공할 의무가 있습니다. 이것이 바로 우리가 2단계를 추진하는 이유입니다. 또한 Brooks와 Mississauga에서도 이를 수행할 것입니다.

[Reinfeld]: 나는 이것의 효율성을 좋아합니다. 저는 특정 LED 조명이 학생의 건강상의 이유로 두통, 편두통에 미칠 수 있는 영향을 우리가 알고 있는지 확인하고 싶습니다.

[Cushing]: 나는 아직 그것을 보지 못했습니다. 나는 그것이 일어나지 않는다고 말하는 것이 아닙니다.

[Reinfeld]: 오른쪽. 그러니 적극적으로 명심해야 할 것이 있습니다. 죄송합니다.

[Cushing]: Caregiving University, 우리는 Medford 보건부와 협력하여 우리 가족을 지원하는 Caregiving University를 설립하고 있습니다. 단지 당신이 그것을 알고 있는지 확인하고 싶었습니다. 그것은 내 제목의 농축 측면에 있습니다. 기술 측면에서는 학생용 Chromebook 950대와 MacBook 120대를 구입했습니다. 또한 직원이 연결할 수 있는 USB 장치를 보유할 수 있도록 보안을 강화할 예정입니다. 다단계 인증으로 로그온할 수 있도록 컴퓨터에 보안 학교 위원회 구성원을 업그레이드할 예정입니다. 귀하의 계정에 로그인하는 데 필요한 모든 업데이트에 귀하가 포함됩니다. 음 기본 보안 어 단지 시장님이 ARPA 기금으로 우리를 지원해 주신 덕분에 우리는 모든 외부 자물쇠를 교체할 수 있었습니다 어 그리고 커티스 터프트를 제외한 구역의 주요 로그아웃 양식은 맨 뒤에 있습니다 이 패킷에 대해 우리는 매우 규범적이며 어 많은 사람들이 경악하고 있다는 것을 알고 계실 것입니다. 단지 열쇠를 나눠주지 않을 뿐이죠. 우리는 표준 응답 프로토콜도 제공하고 싶었습니다. 올해도 계속해서 사용하고 있습니다. 2023년에 구현되었지만 테이블탑 연습 2개를 추가했습니다. 이는 우리 교장들이 직원들과 함께 사용할 수 있도록 제작되었으며, 탁상 연습이기도 합니다. 사람들이 훈련의 트라우마를 겪지 않고 훈련을 통과할 수 있게 해줍니다. 최근 뉴욕시 학교가 트라우마를 초래할 수 있다는 이유로 모든 훈련을 전면적으로 금지한 것을 보셨을 것입니다. 여기서는 건너뛰었지만 내일 아침부터 Gibson Roofing이 6개의 채광창을 들어올리기 시작할 때 McGlynn 학교 앞에 크레인이 보일 수도 있습니다. ARPA 자금을 지원해주신 시장님과 시장실에 다시 한 번 감사드립니다. 6개의 채광창을 교체하는 이 프로젝트를 지원하기 위해. 도서관에 심각한 물 침투가 발생했습니다. 작업이 완료되면 내부 공간 수리 작업을 진행하겠습니다. 그리고 우리는 모든 것이 완전히 완료되었다고 확신합니다. 제가 속한 지역의 직위로는 이번 주와 다음 주에 주말 교대로 근무할 관리 직위 2곳을 적극적으로 채용하고 면접을 진행하고 있습니다. 그리고 우리는 또한 대체품을 찾을 것입니다 모니터를 구축하고 그 자리가 없을 때 채울 수 있도록 질문이 있으시면 기꺼이 시간을 내주셔서 감사합니다 위원회에서 더 질문이 있으신가요? 아니요라고 부를 테니 계속 진행하겠습니다 감사합니다 박사님 쿠싱

[Graham]: 공개발표나 계속사업에 대한 발표는 없으나 신규 사업 항목은 1개 있습니다. Ruseau 회원이 제공합니다. 괴롭힘과 보복을 포함한 차별 금지, AC 정책에 대한 첫 번째 읽기입니다. 따라서 저는 이 정책에 긴급성이 있다는 것을 알기 때문에 이 내용 전체를 읽으려고 합니다. 따라서 Medford 학교 위원회와 Medford 공립학교는 괴롭힘과 보복을 포함한 모든 형태의 차별이 없는 모든 학교 공동체 구성원을 위한 교육 및 업무 환경을 유지하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 학교 공동체 구성원에는 학교 위원회, 직원, 행정관, 교직원, 학생, 학교 자원 봉사자 및 메드포드 공립학교를 위해 업무를 수행하기로 계약한 당사자가 포함됩니다. 메드포드 공립학교는 인종, 피부색, 성별, 성적 취향, 성 정체성, 성 고정관념, 성징, 종교, 장애, 장애 등을 이유로 참여를 배제하거나 메드포드 공립학교의 혜택을 거부하거나 개인을 차별하지 않습니다. 나이, 유전정보. 현역 군인 상태, 결혼 상태, 가족 상태, 임신 또는 임신 관련 상태, 주거 상태, 혈통, 인종적 배경, 출신 국가 또는 교육 및 고용 정책 관리에서 주법이나 연방법에 의해 보호되는 기타 범주 그 프로그램과 활동. 지역 사회에 대한 이러한 헌신은 다음 진술로 확인됩니다. 메드포드 학교 위원회는 주 및 연방 헌법의 관련 법률과 적용 가능한 사법 해석에 명시된 모든 개인의 권리와 책임을 증진하기 위해 노력합니다. 둘째, 개인과 가족의 특성이 다르고 사회 경제적, 인종, 민족 집단이 다양한 어린이, 청소년, 성인에게 긍정적인 경험과 인간적 가치를 장려합니다. 세 번째, 더욱 통합된 사회를 향해 노력하고 그러한 노력에 개인, 단체, 기관(민간 및 정부 모두)의 지원을 요청합니다. 넷째, 모든 적절한 의사소통 및 행동 기법을 사용하여 개인과 집단의 불만을 알리고 해결합니다. 다섯째, 학군 내에서 내리는 모든 결정에서 그러한 결정이 인간관계에 미치는 잠재적인 이익이나 부정적 결과를 주의 깊게 고려하십시오. 여섯째, 성명서의 목표를 최대한 달성하기 위해 학군의 정책과 관행을 검토하는 과정을 시작합니다. 메드퍼드 공립학교에서는 학교 공동체의 모든 구성원이 이 정책에 따라 행동할 것을 요구합니다. 학교 공동체 구성원이 괴롭힘, 보복을 포함하여 모든 형태의 차별에 가담하거나 학교 공동체 구성원의 기타 시민권을 침해하는 것은 본 정책을 위반하는 것입니다. 우리는 차별이 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 표적이 될 수도 있고 의도하지 않을 수도 있다는 점을 알고 있습니다. 그러나 괴롭힘과 보복을 포함한 모든 형태의 차별은 용납되지 않습니다. 또한 학교 공동체 구성원이 학교 공동체의 다른 구성원에게 강압, 협박, 간섭, 처벌, 차별 또는 괴롭힘을 포함하되 이에 국한되지 않는 모든 형태의 보복을 가하는 것은 본 정책을 위반하는 것입니다. 차별에 대한 신고 또는 불만 제기, 조사에 협력, 학교 위원회의 다른 구성원이 그러한 행위를 보고하거나 불만을 제기하도록 돕거나 장려하거나 본 정책에 의해 금지된 것으로 합리적으로 판단되는 행위 또는 관행에 반대하는 경우. 인종에 대한 이전 목록에는 별표가 있으며, 인종에는 역사적으로 인종과 관련된 특성이 포함됩니다. 여기에는 머리카락 질감, 머리카락 유형, 머리카락 길이, 보호용 헤어스타일 등이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다. 루소 회원님.

[Ruseau]: 감사합니다. 저는 앞으로 몇 주 안에 우리가 받게 될 나머지 Title IX 정책이 이것을 단락처럼 보이게 한다는 점을 모든 사람에게 경고하고 싶습니다. 불행히도 그 중 일부는 수십 페이지에 달합니다. 적어도 한 번은 읽어야 하기 때문에 회의에서 이를 어떻게 처리할지 생각해 보고 싶을 수도 있습니다. 하지만 어쨌든, 이것은... 우리가 해야 할 많은 정책이 바로 Title IX를 업데이트하는 때입니다. 다른 모든 Title IX 정책은 존재하지 않습니다. 과거는 과거에 두자. 그것들은 존재했어야 했습니다. 하지만 저는 그렇지 않습니다. 저는 정책이 그 자체로 효과가 있다고 생각합니다. 그리고 상호 참조가 많이 있습니다. 현재로서는 거의 모든 내용이 당사의 정책 매뉴얼에 존재하지 않지만 앞으로 몇 주 안에 귀하 앞에 제공될 내용입니다. 그게 바로 그거예요.

[Graham]: 그리고 맥락상 최근 Title IX 규정이 변경되었습니다. 그래서 이것은 우리가 새로운 규정을 준수하는 것입니다. 바닥에 움직임이 있나요? 첫 번째 독서를 승인하는 동의. Reinfeld 회원의 첫 번째 독서를 승인하고 Intapa 회원이 두 번째 읽기를 승인하는 동의안입니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다.

[Reinfeld]: 이 정책 동의를 포기하는 다른 동의안이 있습니다. 이는 매사추세츠 학교 위원회 권장사항과 매우 일치하기 때문에 두 번째 읽기를 포기할 수 있는 일종의 동의이므로 두 번째 읽기를 포기하라는 동의는 없습니다. 그렇게 해야 할 것 같아요 아니요 알겠습니다 발의안을 철회하세요 알겠습니다. 그러면 이것이 다음 주 최종 낭독을 위해 다시 의제에 포함될 것입니다.

[Graham]: 아, 하나 더 있어요.

[Ruseau]: 찬성하는 사람들은 모두요?

[Graham]: 죄송해요. 품목 번호 2024-32. 죄송합니다.

[Ruseau]: 혹시 찬성하는 사람들이 있는지 물어 보셨나요? 우리는 투표를 하지 않았습니다. 알아요.

[SPEAKER_21]: 우리 투표했어요?

[Ruseau]: 우리는 그랬다. 나는 그것을 적지 않았습니다. 죄송합니다.

[Graham]: 당신은 그렇다고 대답했습니다. 아, 좋아요. 늦었어. 알겠습니다. Ruseau 회원이 제안한 항목 2024-32, 정책 BEDB3, 동의 안건에는 법안 승인 후 보조금 승인 및 견학 승인이 추가됩니다. 루소 회원이신가요?

[Ruseau]: 네, 음, 이것은 이 위원회에서 상대적으로 새로운 것입니다. 동의 안건은 작년에 우리가 방금 만든 것이라고 생각하며, 이것이 추가로 두 가지 유형의 승인 또는 우리가 승인하는 사항이라고 생각합니다. 그래서 음, 이번 회의가 마지막 회의였던 것 같습니다. 6월에 우리는 아, 이건 그냥 동의 안건에 포함하면 안 되는 건지, 모두가 그렇게 해야 한다고 생각한다고 생각합니다. 그래서 제가 이 문제를 수정하자고 제안하는 것입니다.

[Reinfeld]: 질문이 있습니다. 확신하는. 그래서 제 유일한 질문은 이것이 견학을 요청하는 부서로부터 들어야 할 내용인지 아니면 보조금의 일부 조건에 따라 보조금을 인정해야 하는지에 대한 것입니다. 그런 다음 이를 동의 안건에서 분리하면 됩니다. 엄청난. 승인을 발의합니다.

[Graham]: Reinfeld 회원의 승인 동의, Intapa 회원의 재청. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다.

[Ruseau]: 저는 BEDB 수정안의 두 번째 읽기를 포기하기로 동의하고 싶습니다.

[Graham]: Reinfeld 회원이 재청한 Ruseau 회원의 24-32 두 번째 읽기를 포기하는 동의가 있습니다. 찬성하는 사람들은 모두요?

[Lungo-Koehn]: 가능성.

[Graham]: 반대하는 사람들은 다요? 두 번째 읽기는 면제됩니다. 오늘 밤에는 요청된 보고서가 없지만 많은 애도를 표합니다. Medford 학교 위원회 위원들은 Helen A.의 가족에게 진심으로 애도를 표했습니다. Medford 공립학교의 은퇴한 식당 직원인 Jigolos. Medford 학교 위원회 위원들은 전 Medford 공립학교 교사 Janice Bailey의 남편이자 Medford 레크리에이션 디렉터 Kevin Bailey의 아버지인 John J. Bailey Jr.의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Medford 학교 위원회 회원들은 우리 지역 기술 지원팀의 일원인 Anthony Tortora의 할아버지인 Joseph Tortora의 가족에게 진심으로 애도를 표했습니다. Medford 학교 위원회 위원들은 Andrews 중학교 출신 Ian Levine의 아버지인 Melvin Levine 박사의 가족에게 진심으로 애도를 표했습니다. Medford 학교 위원회 위원들은 Andrews 중학교 교사이자 40년 이상 Medford 공립학교 직원이었던 Robert Irving의 가족에게 진심으로 애도를 표했습니다. Medford 학교 위원회 위원들은 Michael J. McGlynn 전 시장의 고모인 Pauline Lennox Davis 가족과 Karen McGlynn Devine에게 진심 어린 애도를 표했습니다. 원본의 잘못된 인쇄에 대해 진심으로 사과드립니다. Medford 학교 위원회 위원들은 Brooks 초등학교 교직원인 Lauren Gomez의 아버지인 Cesar A. Gomez의 가족에게 진심으로 애도를 표했습니다. 고메즈씨는 미국 참전용사였으며 100세 생일 직전에 세상을 떠났습니다. 메드포드 학교 위원회 위원들은 메드포드 직업 기술 고등학교의 2019 로봇 공학 및 엔지니어링 머스탱 졸업생인 웨이드 퍼거슨(Wade Ferguson) 또는 웨이드 시어(Wade Sear)의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 마지막으로 Medford 학교 위원회 위원들은 Francis P. Frank Zizzo, 중학교 교사 Frankie Zizzo의 아버지, 고등학교 교사 Brittany Lanzilli의 삼촌에게 진심으로 애도를 표합니다. 케일리 린즐리. 모두 일어나 잠시 침묵을 지킵시다. 감사합니다. 다음 정기 회의는 Zoom과 함께 9월 23일 이곳 Medford 시청의 Alden Memorial Chambers에서 열립니다. 연기하자는 발의안이 있나요? 내가 할 수 있다면.

[Intoppa]: 설명의 요점. 감사합니다. 죄송합니다. 설명의 요점. McGlynn 중학교 교육자였던 Robin Irving의 가족에게 진심으로 조의를 표합니다.

[Graham]: 아, 고마워요.

[Intoppa]: 단지 그것을 지적하고 싶었습니다. 저는 또한 그의 가족 중 일부가 통화 중일 수 있다는 것을 알고 있으며 2019년 학급 대표로서 Wade 가족에게 진심 어린 애도를 표하기 때문에 빨리 말씀드리고 싶었습니다. 나는 우리 모두가 이 상황이 진행되는 것을 보아왔기 때문에 이 모든 상황에 대해 실제로 어떻게 느끼는지 알아내려고 노력해 왔습니다. 하지만 중요한 메시지인 것 같아서 간단하게 이야기를 하고 싶었습니다. 늦었다는 걸 알지만 빨리 처리하겠습니다. 2019년에 학급이 Pervative Coda를 잃었을 때 우리 모두는 극도로 슬픔에 잠겼습니다. 그리고 약 2년 후, 웨이드는 제가 장학금을 받고 있다는 것을 알고 실제로 저에게 연락했습니다. 그리고 그는 '이봐, 개인적인 일로 귀찮게 해서 미안해'라고 했어요. 나는 괜찮다고 했어요. 언제든지 연락하실 수 있습니다. 그리고 그는 다음과 같았습니다. 저는 그 사람과 정말 친했고, 그 사람을 위해 뭔가 해주고 싶었어요. 그리고 어떻게 해야할지 모르겠지만 이 일을 꼭 해보고 싶은데, 신앙인으로서 대리세례를 해주고 싶다고 하더군요. 그리고 그는 이렇게 말했습니다. 하지만 나는 이 일을 제대로 하고 있는지 꼭 확인하고 싶습니다. 그리고 저는 정말로 적절한 경로를 통해 가족들과 이야기를 나누고 싶습니다. 왜냐하면 제가 원하면 그 집 문으로 갈 수 있기 때문입니다. 하지만 알다시피 저는 이 일을 제대로 하고 싶지 않습니다. 그래서 우리는 가족들과 이야기를 나눴고 그들의 승인을 얻었고 그는 그것을 받아들였습니다. 그는 그것을 할 수 있었습니다. 하지만 웨이드가 정말로 대표했던 것이 있습니다. 아무도 보지 않을 때에도 우리가 서로를 돌보고 배려하고 사랑하는지 확인하십시오. 왜냐면 그는 그렇게 할 필요가 없었지만 그렇게 했고 그는 자신이 평화롭고 부수적인 일 없이 가족이 평화롭게 지냈는지 확인했고 나는 우리가 이 슬픔을 헤쳐나가면서 커뮤니티의 힘을 활용하고 서로를 확인하는 동안 그 말을 듣는 모든 사람을 고용하십시오. 그리고 저는 여러분 모두가 한동안 대화를 나누지 않았던 누군가에게 여러분이 할 수 있는 어떤 방식으로든 문자를 보내거나 연락하기를 간청합니다. 그리고 우리가 가진 것을 통해 정말로 공동체 의식을 구축하는 것입니다. 감사합니다.

[Graham]: 인타파 회원님, 감사합니다. 연기하자는 발의안이 있나요? Lungo-Koehn 시장의 휴회 동의, Branley 의원의 재청. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람이 있나요? 좋은 밤 되세요.



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