[Jenny Graham]: Sau đó, các cuộc họp của chúng tôi sẽ theo thứ tự. Được biết, thứ Năm, ngày 1 tháng Sáu, từ 5 đến 6 giờ chiều. Các cuộc họp của Tiểu ban đánh giá sẽ được tổ chức thông qua sự tham gia từ xa thông qua Zoom. Cuộc họp có thể được xem trên Medford Community Media trên Kênh Comcast 15 và Kênh Verizon 45 lúc 5 giờ chiều. Vì cuộc họp sẽ được tổ chức từ xa nên người tham gia có thể kết nối qua link bên dưới hoặc gọi điện thoại. Một trong những số điện thoại di động của họ là 1301-715-4205. 8, 5, 9, 2 bạn có thể sử dụng ID cuộc họp 99101130546. Mục đích của cuộc họp đã được ủy ban thông qua vào ngày 1 tháng 2. Tiểu ban Đánh giá sẽ xem xét và phát triển Quy trình Đánh giá Giám đốc Học khu 2022-2023. Cuộc họp tối nay sẽ hoàn thiện việc đánh giá toàn diện của chúng tôi. Sau khi được phê duyệt vào Thứ Hai, ngày 22 tháng 5 năm 2023, chúng tôi sẽ họp, tiếp nối cuộc họp cuối cùng của chúng tôi, để bắt đầu quá trình phát triển bản đánh giá toàn diện cho Giám đốc Học khu. Tôi sẽ trả lời cuộc gọi. Thành viên Hayes? đây. Thành viên McLaughlin?
[Unidentified]: đây.
[Jenny Graham]: Và thành viên Graham đang ở đây. Cứ như vậy, ba người đã tới nơi, không một ai vắng mặt. Vì vậy, đối với những ai có thể xem hoặc nghe buổi cuối cùng vào ngày 20, Thứ sáu, tôi nghĩ là như vậy, hoặc vào ngày 24 tháng 5, chúng tôi bắt đầu xem xét bảy bản đánh giá riêng biệt mà mỗi thành viên trong ủy ban nhà trường đã hoàn thành và chúng tôi bắt đầu xem xét cách tổng hợp những đánh giá đó lại thành một bản đánh giá, bởi vì đánh giá của từng thành viên thực sự chỉ là một bản nháp. Đánh giá cuối cùng của Giám đốc Học khu phải được Ủy ban Nhà trường xem xét và phê duyệt. Và có thể có một cuộc xem xét trong đó đa số phiếu đại diện cho ý kiến của ủy ban. Vì vậy, tối nay, điều chúng ta sẽ làm hôm nay là giải quyết vấn đề đó. Bản dự thảo do các thành viên Hayes tổng hợp cho thấy chúng tôi nghĩ đánh giá này sẽ như thế nào. Vì vậy, Đại diện Hayes, cảm ơn vì đã làm rất tốt việc kết hợp những điều này lại với nhau, bởi vì sau khi đọc nó, tôi hy vọng chúng ta có thể tiến về phía trước nhanh hơn.
[Unidentified]: Vì vậy, tôi sẽ chia sẻ màn hình của tôi. Được rồi, mọi người có thể nhìn thấy màn hình của tôi không? Ừ, được, tuyệt.
[Jenny Graham]: Chà, đây là mẫu mà chúng tôi đã đồng ý sử dụng và mỗi thành viên đã sử dụng để điền vào những nhận xét đầu tiên sẽ giúp chúng tôi đưa ra tác phẩm cuối cùng. Bạn có thể xem ở phần đầu của Bước 1, đây là bản tóm tắt ba mục tiêu đã được Ủy ban Nhà trường vạch ra và phê duyệt vào mùa thu. Một là mục tiêu rèn luyện chuyên môn, hai là mục tiêu học tập của học sinh, hai là mục tiêu nâng cao trình độ học khu. Những con số bạn nhìn thấy thể hiện xếp hạng hiện tại của bảy thành viên Ủy ban Trường học của chúng tôi. Vì vậy, nếu bạn cộng chúng lại, mỗi trường hợp sẽ có bảy. Tôi nghĩ điều chúng ta cần làm là xác định các khuyến nghị về phản ứng của toàn thể ủy ban đối với từng mục tiêu. Vì vậy, tôi nghĩ những gì bạn có thể thấy là đối với mỗi mục tiêu, đại đa số các nhà thực hành chuyên môn nhận xét về mục tiêu đầu tiên, đại đa số ủy ban cảm thấy rằng MET là phù hợp. Trả lời, đó là lý do tại sao nó có màu đỏ. Tôi nghĩ có lẽ điều chúng ta có thể làm là thảo luận từng phần và thống nhất về bài viết cuối cùng cho mục tiêu học tập của mỗi học sinh. Bạn thấy đấy, một lần nữa, phần lớn ủy ban cảm thấy rằng MET là điều đúng đắn nên làm, điều đúng đắn phải làm hoặc vị trí của họ trong hoạt động của người giám sát. Mục tiêu cải thiện của huyện khi đó trở nên đa dạng hơn. Ba cải tiến đáng kể được xác định, một xác định nhu cầu sử dụng MET làm xếp hạng và một xác định khắc phục. Vì vậy tôi nghĩ dự thảo -
[Melanie McLaughlin]: Vâng, bạn đang nói về sự tiến bộ đáng kể. Vâng, vì mục đích cải thiện huyện. Tôi chỉ muốn nhấn mạnh độ tin cậy của thông tin. Có ba. Có ba.
[Jenny Graham]: xin lỗi xin lỗi Ừm, vậy mục tiêu cải thiện của học khu là ba mục tiêu cải thiện đáng kể, ba mục tiêu đạt thành tích và một mục tiêu vượt trội. Tôi tin rằng chúng ta cần những đề xuất dự thảo, ừm. Điều ảnh hưởng đến sự đồng thuận ở đây là liệu chúng ta có đồng ý rằng giá trị ròng là đánh giá chính xác cho đánh giá của ủy ban về các nhà quản lý trong mọi trường hợp hay không. Vì vậy, tôi sẽ tạm dừng và yêu cầu phản hồi.
[Melanie McLaughlin]: Vâng, tôi sẽ bình luận. Tôi chỉ muốn nói, tôi nghĩ là Matt, tôi hy vọng người giám sát cũng sẽ xem xét các con số, tôi chắc chắn, tôi biết anh ấy sẽ làm vậy, chỉ đối với những con số khác có một số khác biệt. Nhưng ngay cả khi khu học chánh đã đạt được tiến bộ đáng kể hướng tới các mục tiêu cải tiến của mình, vẫn có một sự vượt quá. Vì vậy, có thể nói rằng anh ấy thực sự ở bên phải của Matt. Vậy ý tôi là, Cá nhân tôi nghĩ MET là nơi chúng tôi đạt được những mục tiêu này, nhưng vẫn có một số trường hợp ngoại lệ. chấp nhận
[Jenny Graham]: Chúng ta sẽ bỏ phiếu nhanh để đảm bảo tất cả chúng ta đều đồng ý với đề xuất này phải không?
[Unidentified]: chắc chắn. chắc chắn. Ủy viên Hội đồng McLaughlin, ông có thể kiến nghị được không?
[Melanie McLaughlin]: Ồ, xin lỗi, thể thao. Tôi nói, chắc chắn rồi, cứ tiếp tục. Đề nghị phê duyệt việc nộp báo cáo đánh giá tóm tắt cho Giám đốc về tiến độ hướng tới các mục tiêu.
[Jenny Graham]: thứ hai. Xuất sắc. Ai đồng ý thì ghi tên. Thành viên Hayes. Đúng. Nghị sĩ McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Wi.
[Jenny Graham]: Nghị sĩ Graham. Đúng. 3 nếu có, 0 nếu không. MET là bước đầu tiên trong việc đề xuất các đánh giá mà chúng tôi sẽ nộp cho Ủy ban Nhà trường để thực hành chuyên môn, học tập của học sinh và cải thiện học khu.
[Unidentified]: Ồ, xin lỗi. Tôi chạy nhanh đây.
[Jenny Graham]: Ở bước thứ hai, đây lại là bản tóm tắt không chỉ nhận thức của bảy thành viên về Daisy, người đã yêu cầu chúng tôi đánh giá hiệu quả hoạt động của người giám sát của cô ấy trên bốn trụ cột này, mà chúng tôi còn xem xét từng trụ cột và hoặc tiêu chuẩn thực hiện và xác định những gì chúng tôi gọi là chỉ số tập trung. Chúng được lựa chọn bởi một ủy ban để đánh giá và xếp hạng chúng dựa trên các chỉ số cụ thể mà chúng tập trung vào. Sau đó, trong giai đoạn thứ hai, lãnh đạo giáo dục bổ nhiệm bảy thành viên Đồng ý rằng người giám sát là sự phân loại chính xác. Về vấn đề quản lý vận hành, chúng tôi có hai người cho rằng cần cải thiện và năm người cho rằng điều đó là có thể. Về sự tham gia của gia đình và cộng đồng, chúng tôi có một người nói rằng họ cần cải thiện và sáu người nói rằng họ có thể. Đối với tiêu chí thứ tư, văn hóa nghề nghiệp, chúng tôi có một người cho rằng cần cải thiện và sáu người cho rằng có thể cải thiện.
[Melanie McLaughlin]: Ừm, có chuyển động nào có thể được thực hiện đủ để được chấp nhận, chẳng hạn như, ừm? Người giám sát xác định các tiêu chuẩn thực hiện cho các tiêu chuẩn một, hai và bốn.
[Unidentified]: thứ hai. một
[Jenny Graham]: Đề nghị của ông là chấp nhận tiêu chí năng lực là bước thứ hai trong bốn tiêu chí và chúng tôi sẽ đưa ra quyết định. Vậy Nghị sĩ Hayes? Đúng. Thành viên McLaughlin? Đúng. Thượng nghị sĩ Graham? Đúng. Ba nếu có, 0 nếu vắng mặt. Chuyển động đã được thông qua. Vì thế tôi sẽ đi xuống. Đây là phần tiếp theo. Đây là những nhận xét mang tính đánh giá, có nghĩa là, ồ, xin lỗi, bước ba được xây dựng dựa trên tất cả những điều chúng ta vừa thống nhất ở bước một và bước hai. Đánh giá hiệu suất tổng thể của người giám sát là gì? Người ta đồng ý rằng các phân loại nộp cho DESE sẽ đủ điều kiện miễn là họ đạt được thỏa thuận về vấn đề này trước tối thứ Hai. Tôi không nghĩ chúng ta cần bỏ phiếu vì thực sự không có thời gian ở đây. Mọi người có đồng ý với nhận định này không? Có phải chúng ta không? Vâng, được rồi. Xuất sắc. Vâng, bước bốn, ủy ban có cơ hội bình luận. Vì vậy, những ý kiến này là chung chung. Tôi sẽ cho bạn một hoặc hai phút để đọc chúng. Những gì thành viên Hayes làm là xem xét bảy xếp hạng và loại bỏ những xếp hạng mà anh ấy cảm thấy là bất thường. Một số ý kiến quan trọng nhất. Vì vậy, điều này không có nghĩa là tất cả các nhận xét đều là ý kiến, nhưng nó có nghĩa là chúng là những nhận xét quan trọng nhất mà chúng tôi nên thực hiện như một phần của các nhận xét chính thức trong lần đánh giá cuối cùng của Ủy ban Nhà trường. Vì vậy tôi sẽ cho bạn một phút để đọc. Nghị sĩ McLaughlin, xin vui lòng cho tôi biết khi nào ông làm xong.
[Unidentified]: Được rồi, cảm ơn bạn. Hết rồi, hết rồi. ĐƯỢC RỒI
[Jenny Graham]: Có bất kỳ câu hỏi, nhận xét hoặc đề xuất chỉnh sửa nào cho biểu đồ này, hãy đặt câu hỏi này trong phần nhận xét?
[Melanie McLaughlin]: Tôi có một câu hỏi.
[Unidentified]: An toàn.
[Melanie McLaughlin]: Vì vậy, tôi tò mò về quá trình này. Tôi không biết, tôi biết chúng ta đã nói về việc, ừm, đại loại là có một câu chuyện và tôi tự hỏi liệu đó có phải là câu chuyện của chúng ta sẽ diễn ra hay không, ừm, tôi nghĩ điều đó có thể hay. Ừm, không biết có dài quá không. Tôi nhận được một số tiếng vang. Tôi không biết liệu bạn có muốn tắt tiếng Nghị sĩ Graham khi tôi đang nói hay không. Tôi không biết điều đó có giúp ích gì không. cảm ơn bạn Này, Vì vậy, vâng, tôi không biết quy trình cho những gì chúng tôi sẽ làm là gì. Chúng ta sẽ kể lại hay chỉ gợi ý những gì ở đây? Rõ ràng là chúng ta chưa xem phần còn lại nên có lẽ chúng ta có thể xem phần còn lại và quay lại thảo luận xem phần này có ổn không.
[Unidentified]: Vâng, chúng ta có thể làm điều đó.
[Jenny Graham]: Vâng, tôi nghĩ đây là một đề xuất dự thảo. Vì vậy, điều này sẽ hoạt động như một hợp chất. Được rồi, đi thôi. Hãy xem xét điều này. Chúng tôi sẽ xem xét các nhận xét còn lại và xác định xem chúng tôi có muốn thực hiện bất kỳ thay đổi nào đối với bất kỳ nhận xét nào trong số đó hay không.
[Unidentified]: Được rồi, được rồi, chỉ là… à…
[Jenny Graham]: Bình luận về Lãnh đạo giáo dục ở cuối trang. Xuyên suốt, bạn có thể thấy sự phân bổ về cách các thành viên đánh giá người giám sát của họ theo các số liệu trọng tâm khác nhau (màu vàng). Nhưng các nhận xét là lớp dưới cùng của sự lãnh đạo hướng dẫn tiêu chuẩn.
[Unidentified]: Thượng nghị sĩ Graham.
[Melanie McLaughlin]: Vâng bạn có thể thấy nhiều hơn 2 vì tôi chỉ thấy 2 và ở cái cuối cùng tôi chỉ thấy 3? Tôi nghĩ đó là tất cả. Xuất sắc. được rồi cảm ơn bạn
[Marice Edouard-Vincent]: Vâng, tôi có thể can thiệp. Vì vậy, nếu một thành viên ủy ban đưa ra nhận xét, tôi sẽ đăng nó. Vì vậy, nếu chỉ có 2 hoặc 3 bình luận thì có nghĩa là chỉ có 2 hoặc 3 thành viên bình luận về lĩnh vực cụ thể đó.
[Unidentified]: cảm ơn bạn Tôi là một phần trong đó, cảm ơn bạn.
[Jenny Graham]: Bây giờ bạn có thể thấy chế độ hai. Đó chính là quản lý và vận hành. Bốn thành viên đã bình luận trong phần này. Tôi nghĩ rằng nên nhắc nhở mọi người rằng nếu họ chọn điều gì đó dưới tiêu chuẩn, họ cần đưa ra phản hồi theo hướng dẫn của DESE. Do đó, việc chọn tham gia có thể không bắt buộc phải làm như vậy, mặc dù khuyến khích phản hồi.
[Unidentified]: Có cơ hội nào bạn có thể làm cho điều này lớn hơn không? Nó có thể. cảm ơn bạn Điều này có tốt hơn không? Vâng, cảm ơn bạn. Tôi đã xong phần này rồi. I. Tiêu chuẩn 3 đề cập đến sự tham gia của gia đình và cộng đồng. cảm ơn bạn Đây là văn hóa nghề nghiệp.
[Melanie McLaughlin]: Tôi sẽ làm cho nó lớn hơn một chút vì vì lý do nào đó cái này nhỏ hơn. Đó là quản lý xung đột, phải không?
[Jenny Graham]: Chính xác.
[Unidentified]: Do đó, hai chỉ số trọng tâm là sự thống trị về văn hóa và quản lý xung đột. Hãy để tôi di chuyển cái này để nó không Tôi có cái đó. cảm ơn bạn Được rồi, vậy tôi sẽ quay lại đầu trang.
[Jenny Graham]: Đây là những đánh giá hiệu suất chung mà chúng tôi coi là có thẩm quyền. Tôi đoán câu hỏi là, chúng ta có muốn thực hiện bất kỳ thay đổi hoặc thay đổi nào đối với những nhận xét này không?
[Melanie McLaughlin]: Có thể được không? chắc chắn. Tôi sẽ nói không. Trên thực tế, tôi thích xem các bình luận và chi tiết liên hệ cũng như sự đa dạng của các bình luận. Tôi cảm ơn Thành viên Hayes vì đã tổ chức tốt việc này. Vì vậy, thành thật mà nói, tôi khuyên họ nên luôn giữ nguyên như hiện tại. Tôi rất vui được đưa ra kiến nghị về vấn đề này nếu có ai muốn, nhưng tôi nghĩ điều này hữu ích và cung cấp ngữ cảnh. Khi đồng nghiệp Sử dụng ví dụ cụ thể. Tôi nghĩ rằng tôi thậm chí có thể làm nhiều hơn một chút về điều đó trong bài đánh giá trong tương lai. Tôi nghĩ Nghị sĩ Hayes đặc biệt giỏi việc đó. Vì vậy tôi cảm ơn bạn. Tôi cũng nghĩ thành viên Kreatz cũng làm điều tương tự. Điều này có thể hữu ích. Đây là một cơ hội tuyệt vời để thực sự xem xét lại mọi thứ đã được thực hiện. Vì tôi nghĩ chúng ta thường nói về những việc chưa làm xong nhưng tôi nghĩ điều quan trọng là tận dụng cơ hội này để nói về những việc đã làm được. Vì vậy tôi nghĩ điều đó là tốt. Với tất cả những gì đã nói, tôi sẽ chọn để họ ở lại.
[Jenny Graham]: Tôi đồng ý. Tôi nghĩ vậy. Một trong những điều tuyệt vời khi nhìn thấy sự đa dạng là nhận ra rằng tất cả chúng ta đều có những quan điểm khác nhau về những gì chúng ta nhìn thấy. Vì vậy, mặc dù mục đích của việc đánh giá này là để cho chúng ta lên tiếng nhưng tiếng nói đó được tạo ra bởi đa số phiếu bầu. Điều đó có nghĩa là chúng ta có bảy người và tất cả chúng ta đều có thể thắng Những trải nghiệm khác nhau hoặc các lĩnh vực trọng tâm khác nhau mà họ đã có hoặc quan sát được khiến họ đặc biệt quan tâm đến điều gì đó. Vì vậy tôi không nghĩ bất kỳ bình luận nào không thuộc về. Tôi nghĩ cả hai đều phù hợp và nếu bạn đưa ra kiến nghị này, tôi sẽ sẵn lòng ủng hộ nó.
[Melanie McLaughlin]: Bình luận. Vâng, tôi sẽ đưa ra đề nghị chỉ đạo các nhận xét của người đánh giá do thành viên Hayes biên soạn, như trường hợp của phương sai hiện tại.
[Jenny Graham]: Vì vậy, kiến nghị thứ hai, kiến nghị toàn thể, là sự thể hiện quan điểm được đưa ra tại thời điểm thẩm định, kháng nghị. Thành viên McLaughlin?
[Unidentified]: Wi.
[Jenny Graham]: Thành viên Hayes? Đúng. Nghị sĩ Graham ở đâu? Đúng. Nếu là 3, nếu âm thì bằng 0 và nước đi được chấp thuận. Vì vậy, tôi đoán điều đó có nghĩa là chúng tôi chấp nhận mọi thứ trong bài đánh giá này. Tôi nghĩ chúng ta có thể chỉ cần đưa ra kiến nghị đề nghị ủy ban chấp nhận và hỗ trợ các sửa đổi bằng văn bản. Sau đó chúng ta sẽ thảo luận vấn đề này trong cuộc họp vào tối thứ Hai.
[Melanie McLaughlin]: Nghị sĩ Graham. Vâng, tôi chỉ muốn đưa ra một hoặc hai nhận xét nếu có thể. chắc chắn. Đầu tiên, tôi muốn nói rằng tôi thấy quy trình được mô tả đặc biệt hữu ích. Tôi nghĩ sẽ đặc biệt hữu ích khi nghĩ về điều này và cách thực hiện điều này trên cơ sở tương tự bằng cách sử dụng bảng DESI, sau đó sửa đổi bằng bảng DESI để tùy chỉnh nó cho khu vực của chúng ta. Tôi nghĩ nó có một khuôn mẫu và một khuôn mẫu cụ thể. Tôi nghĩ đó là sự so sánh giữa táo với từng khu vực, vì vậy tôi nghĩ điều đó khá tốt. Ví dụ về quy trình đánh giá Tôi muốn nhấn mạnh điều này. Và tôi cũng muốn biết liệu người giám sát có ở đây và chỉ Tôi muốn hỏi liệu tôi có điều gì muốn nói có phù hợp không và tôi không muốn loại trừ bạn và làm như bạn không có mặt ở đó. Eby, không phải là tôi phải nói bất cứ điều gì và tôi không muốn xấu hổ, nhưng tôi chỉ muốn thừa nhận rằng, bạn biết đấy, bạn đang ở đây và tôi biết chúng ta sẽ nói về vấn đề này vào thứ Hai và tôi hỏi bạn có suy nghĩ gì về quá trình này so với trước đây không.
[Unidentified]: Có lẽ bây giờ chúng ta có thể ngừng chia sẻ. Đúng.
[Marice Edouard-Vincent]: bạn có thể nghe tôi nói không Vâng. Đúng. được rồi Tôi đã chơi với điện thoại kể từ khi tôi có điện thoại. Về quy trình, tôi cảm thấy rất rõ ràng và nó cũng cho tôi cơ hội đưa ra phản hồi. Thực hiện một số chỉnh sửa và gửi thêm dữ liệu nếu cần. Bạn biết đấy, bạn có cơ hội để gửi thông tin. Thế thì tôi không thể, vì hôm nay tôi dùng điện thoại làm thiết bị, bạn biết đấy, tôi không thể đọc kỹ được. Nhưng bạn biết đấy, tôi sẽ xem xét kỹ hơn nó là gì, nhưng tôi cảm thấy quá trình này rất rõ ràng. và Ủy ban làm việc hợp tác. Vì vậy, bạn biết đấy, khi tôi nhận được những nhận xét đó, tôi sẽ xem xét chúng kỹ hơn và bạn biết đấy, tôi sẽ chuẩn bị tốt hơn để trả lời vào thứ Hai.
[Melanie McLaughlin]: cảm ơn bạn Nghị sĩ Graham, tôi muốn đưa ra kiến nghị rằng chúng tôi chấp nhận đánh giá của tổng giám đốc mà ủy ban đã chuẩn bị tối nay và trình bày trước Ủy ban chung vào thứ Hai.
[Jenny Graham]: Được, tôi sẽ ủng hộ đề nghị này. Do đó, đề xuất đang được tranh luận là chấp nhận đánh giá đầy đủ mà chúng tôi vừa phân tích và đề nghị ủy ban này cũng làm như vậy trong phiên họp vào tuần tới. Ủy viên Hội đồng McLaughlin đã đề xuất kiến nghị đó và tôi đã tán thành nó. tiếp sức. Thành viên Hayes? Đúng. Thành viên McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Wi.
[Jenny Graham]: Nghị sĩ Graham, vâng. Màu xanh lá cây có nghĩa là dương, số 0 có nghĩa là âm. Kết quả đánh giá sẽ được trình lên ủy ban để xem xét. Đề nghị kết thúc cuộc họp. Kiến nghị do Thành viên đề xuất dành cho Hayes. Thứ hai là sự hỗ trợ của tôi. Gọi cho thành viên Hays. Đúng. Nghị sĩ McLaughlin. Đúng. Nghị sĩ Graham, vâng. Viết thời gian. Cảm ơn tất cả mọi người.
[Unidentified]: Tạm biệt mọi người.
[Jenny Graham]: chào buổi tối Cảm ơn Jenny đã tổ chức cuộc họp này. Vâng, không có vấn đề gì. không vấn đề gì tạm biệt