[Lungo-Koehn]: قناة المدارس العامة على YouTube من خلال وسائل الإعلام المجتمعية، أو على قناة Comcast المحلية الخاصة بك، قناة Nine Eight أو 22 وقناة Verizon 4345 أو 47. سيتم تسجيل الاجتماع، حيث سيتم عقد الاجتماع عن بعد ويمكن للمشاركين تسجيل الدخول أو الاتصال باستخدام المعلومات التالية. يوجد على موقع المدينة رابط Zoom، بالإضافة إلى موقع المدرسة، ومعرف الاجتماع هو 967-2729-4638. يمكن طرح الأسئلة أو التعليقات خلال الاجتماع عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى medfordsc على medford.k12.ma.us. يجب على أولئك الذين يرسلون أسئلة أو تعليقات أن يتضمنوا المعلومات التالية، اسمك الأول والأخير، عنوان Redford Street الخاص بك، سؤالك أو تعليقك.
[Ruseau]: العضو روسو، إذا أمكنك الاتصال بالقائمة، من فضلك. بالتأكيد. عضو براملي؟ حاضر. العضو جراهام. إنه عضو غائب وتابا هنا. تذكر كل القدر. عضو غائب.
[Lungo-Koehn]: أعضاء رينفيلد الحاضرين للرئيس ميريلاند يحدثون حاضرين وغائبين. إذا نهضنا جميعًا لتحية العلم، فإنني أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية وللجمهورية التي تمثلها، أمة واحدة تحت رعاية الله، غير قابلة للتجزئة، تتمتع بالحرية والعدالة للجميع. لدينا بند واحد في إطار الأعمال الجديدة. توصية بالموافقة على تعيين السيد نويل إل. فيليز مديرًا ماليًا لمدارس ميدفورد العامة. سأسلمها لك، دكتور إدوارد فنسنت، المشرف.
[Edouard-Vincent]: نعم. ولقد تواصلت مع العضو Olapade. سوف ينضم إلينا قريبًا، حيث يواجه بعض الصعوبات في شبكة Wi-Fi في موقعه. لكن نعم، مساء الخير. عمدة لونغو كوهن وأعضاء لجنة المدرسة، يسعدني جدًا هذا المساء أن تتاح لي الفرصة لتقديم السيد نويل إل فيليز. أوصي بحماس أن تصوت لجنة مدرسة ميدفورد للموافقة على تعيينه كمدير مالي لمدارس ميدفورد العامة. يأتي إلينا السيد فيليز حاملاً معه أكثر من 12 عامًا من الخبرة المالية والإدارية. كان سابقًا مديرًا للشؤون المالية والأعمال على حسابات الدفع والرواتب والنقل لمدارس وينثروب العامة. وقبل ذلك، كان محللًا ماليًا لمدارس تشيلسي العامة. حصل السيد فيليز على درجة البكالوريوس من جامعة ولاية سالم، ويحمل ترخيصًا حكوميًا نشطًا كمدير أعمال بالمدرسة. وهو أيضًا عضو نشط في جمعية ماساتشوستس لمسؤولي الأعمال المدرسية، والتي تسمى MASBO. ويشارك في اللجنة الفرعية المهنية الخاصة بهم، ويكتشف الأشياء الجديدة التي تحدث في العالم المهني لإعادتها إلى مدارس ميدفورد العامة. إنه حريص جدًا على توسيع مهاراته وتحسين مدارس ميدفورد العامة. جاء السيد فيليز إلى مدارس ميدفورد العامة هذا العام بناءً على توصية السيد جيري ماكوي. الذين عملوا مع نويل في مدارس تشيلسي العامة وكانت لديهم شراكة لأكثر من خمس سنوات معًا. سيواصل السيد ماكهيو العمل بشكل وثيق مع نويل أثناء انتقاله خارج منطقتنا في العام المقبل وانتقال نويل إلى هذا الدور. أثناء عملية المقابلة، أثار السيد فيليز إعجاب فريقنا بتقييمه للطرق الأخرى لمواصلة تعزيز المنطقة من خلال تحسين ومتابعة فرص المنح، بالإضافة إلى العمل على وضع إجراءات لتحسين جميع جوانب مكتب الأعمال. وفي منصبه الجديد كمدير مالي، سيعمل السيد فيليز بشكل وثيق مع المشرف وفريق قيادة المنطقة لمراقبة الميزانية لصالح جميع طلاب ميدفورد. وفي العام المقبل، نتوقع أن يعمل السيد فيليز تحت إشراف السيد ماكهيو لمواصلة ممارسات الميزانية السليمة والمتوازنة التي تم تنفيذها مؤخرًا. يسعدنا أن نرحب بنويل فيليز في منصبه الجديد في ميدفورد ونعلم أن مهاراته وخبرته ستكون أصولًا رئيسية لعمل فريقنا وستؤثر على طلابنا بشكل إيجابي أيضًا. لذلك أطلب هذا. الهيئة، اللجنة، لا تتردد في طرح أسئلة على السيد فيليز، ولكن هذه هي توصيتنا له ليكون مديرًا ماليًا لمدارس ميدفورد العامة. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك دكتور إدوارد فنسنت. شكرا لوجودك هنا، السيد فيليز. أي شيء تريد إضافته أو
[Velez]: لا، أعتقد أن المشرف قال ذلك تماما. أنا متحمس جدًا إذا كنتم على استعداد لانضمامي إلى هذا الفريق على مستوى آخر ومواصلة، على ما أعتقد، بعض العمل الرائع الذي بدأه جيري فيما يتعلق، كما قلتم يا رفاق، بالشفافية في شرح كيفية تبدو الميزانية حقيقية ونتأكد من أننا مسؤولون ماليًا للغاية تجاه الميزانية التي تهربنا منها، والمنح التي نحصل عليها أيضًا، والتأكد من أن يشعر المجتمع بأكمله بالارتياح عندما يعلم أن المدارس العامة تحظى بالعناية المالية الجيدة.
[Lungo-Koehn]: عظيم، شكرا. هل يمكنك أن تقدم لنا تحديثًا دقيقًا عن خلفيتك ومدة تواجدك في تشيلسي، وكذلك اللجنة بأكملها - نعم، بالطبع. نعم، تاريخك، تاريخ العمل؟
[Velez]: نعم، في الأصل، عندما تخرجت من سالم ستيت، كنت مديرًا لبرنامج ما بعد المدرسة لبضع سنوات، ثم ذهبت إلى القطاع الخاص للعمل في شركة مارش بالولايات المتحدة الأمريكية، والتي تعتبر من أكبر شركات التأمين في العالم. وأثناء وجودي هناك، بدأت أتعلم الكثير عن ذلك، وبدأت في صقل تقنياتي المالية، وحصلت على ترقية، ثم أتيحت لتشيلسي الفرصة لأصبح محللًا ماليًا مساعدًا لمدير الأعمال في عام 2017. لذلك تقدمت بطلب وكنت محظوظًا جدًا بالحصول على الوظيفة. عملت في تشيلسي من 2017 إلى 2021، الإشراف على الكثير من ميزانية النقل، والأنشطة الطلابية، والمساعدة في المنح، والمساعدة في أي شيء يتعلق بالباب الأول إلى الباب الرابع، وكذلك تقارير نهاية العام ورواتب المعلمين. كانت تلك أشياء كثيرة وقعت تحت مظلتي. وعندما أتيحت لي الفرصة للذهاب إلى وينثروب في صيف عام 2021، توليت منصب المدير المالي ومدير الأعمال في وينثروب، حيث أصبحت مشاركًا بشكل أكبر في التطوير الكامل للميزانية في مدارس وينثروب العامة، وجلست في المفاوضات بشأن عقود المعلمين. أثناء وجودي في وينثروب، تفاوضنا على عقد الممرضات، وعقد المعلمين، وعقد المساعدين المهنيين. وأثناء مغادرتي، كنا في طور دمج DPW، مع موظفي الحراسة ضمن وحدة واحدة في وينثروب، والتي كنت أشرف عليها مع مدير المدينة الجديد والمدير المالي للمدينة الجديدة. لقد كانت تلك بعض المجالات التي تمكنت من اكتساب الكثير من الخبرة فيها أثناء مساعدة المشرف أيضًا في جميع جوانب التمويل وحتى المشاركة كثيرًا في العمليات وتحسين رأس المال وMSBA وأشياء من هذا القبيل. لقد كنت مرتاحًا جدًا ومألوفًا.
[Lungo-Koehn]: عظيم، شكرا لك. العضو برانلي.
[Branley]: مرحبًا سيد فيليز. إنه العضو برانلي. أريد فقط أن أرحب بكم في مدارس ميلووكي العامة وأعلم أن أي شيء أقوله على الأرض ليس شخصيًا.
[Velez]: بالطبع.
[Branley]: لذا، مرحبا بكم على متن الطائرة. شكرا جزيلا على كل ما ستفعله. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك، العضو برانلي. يمكننا فقط تحديد حضور العضو Olapade، من فضلك، إذا لم تكن قد قمت بذلك بالفعل، العضو Ruseau. وإذا كان لدى أي من الأعضاء أي أسئلة أخرى، يرجى طرحها الآن. إذا لم يكن الأمر كذلك، هل هناك حركة على الأرض؟
[Reinfeld]: عضو رينفيلد؟ لدي سؤال سريع ومن ثم يسعدني تقديم اقتراح للموافقة عليه. أنا فضولي كيف تبدو الميزانية التعاونية بالنسبة لك. مثل كيف تعمل مع الآخرين في فريق القيادة وفي الإدارة والمدارس؟ مثل كيف يتم ذلك؟
[Velez]: نعم بالطبع. لذلك عندما كنت في وينثروب، قمنا بتطوير ما كان يسمى نظام الميزانية الصفرية. حيث أن الأمر هو أنه على الرغم من أن المدينة تخصص مقدار الأموال التي سنحصل عليها كمنطقة مدرسية بأكملها، كنت أجتمع، بدءًا من نوفمبر، سأجتمع مع جميع مديري المدارس بعد معرفة الشكل الذي ستبدو عليه رواتبنا وما هي العقود الجديدة التي تأتي وزيادة رواتبها، وما تبقى، سأخصصه فيما يتعلق بالعمل مع المباني والأراضي الخاصة بي. كان القسم وكل مدير يأتون إليّ بقائمة من المناهج الدراسية التي كانوا يستخدمونها أو المناهج التي كانوا مهتمين باستخدامها في المستقبل ومدى ارتباط ذلك بما أسماه المشرف برؤية مدارس وينثروب العامة. مجالات أخرى فيما يتعلق باللوازم المكتبية واللوازم العادية. وما أود أن أقدمه لهم أيضًا هو أنه بينما كانوا يحضرون لي كل هذه المعلومات، كنت سأقدم لهم معلومات تتعلق بميزانيتك في العام الماضي. هنا حيث قضيت الكثير. هنا حيث لم تنفق الكثير. هل تريد نقل بعض هذه الأموال؟ وسوف ننظر أيضا إلى التكنولوجيا. إنه دائمًا شيء كبير، محاولة اكتشافه. أين تشعر أنك مع التكنولوجيا؟ لقد خصصت ميزانية قدرها 30 ألف دولار العام الماضي، لكنك أنفقت ما يقرب من 50 ألف دولار. هل تشعر أنك تريد إنفاق 50 ألف دولار أخرى، أم أنك تريد نقل هذه المنطقة إلى برنامج الرياضيات وكل شيء آخر؟ ولذا فإن ما سأفعله هو أنني سألتقي بالمديرين في نوفمبر. سيعطونني نوعًا من التخطيط لما كانوا يتوقعونه. أود أن أعتبر كل شيء في. سأجد الأسعار لهم. سأعمل مع البائعين للحصول على أسعارهم. وبعد ذلك عندما أعود إليهم، أقول، مرحبًا، تواصل مع جميع المعلمين الرئيسيين لديك. ومديريكم الرئيسيين وانظروا، هل هذا المنهج منطقي؟ عندما يحضرون لي كل ذلك، كنت أجلس مع المشرف المساعد والمشرف، ونقوم بوضع الميزانية بأكملها. وفي بعض الأحيان، كما تعلم، طلبت 230.000، وقد تحصل عليه، وقد تحصل على أكثر قليلاً، وقد تحصل على أقل قليلاً، ولكننا نحاول دائمًا أن نكون عادلين للغاية فيما يتعلق بكل فرد من أفراد التلاميذ، مع التأكد من أن كانت الأرقام منطقية فيما يتعلق بعدد الطلاب في المبنى الخاص بك وما كنت تتوقع إنفاقه. وكذلك التأكد من أن كل مدرسة لديها القدر المناسب من التكنولوجيا المتاحة. لذا، إذا كانت المدرسة الثانوية قد حصلت على طفرة تكنولوجية كبيرة، فسنرغب في التأكد من ذلك خلال عام واحد أن المدارس الابتدائية حصلت على قطعة مناسبة من تلك الكعكة أيضًا للتكنولوجيا. لذلك كان الأمر دائمًا، سنة بعد سنة، يتغير، ويتحرك. لم نقم بالنسخ واللصق أبدًا. لم نؤمن بذلك. لكنني شعرت أنه بحلول السنة الثالثة، أصبح مديرو المدارس معتادين جدًا على ذلك. وتمكنا حقًا من إنشاء ما اعتقدت أنه حوار مفتوح رائع. ولم تكن هناك أية أفكار حقًا حول، أوه، أشعر أن ميزانيتي قد تم تخفيضها أو أن ميزانيتي ليست ممولة بالكامل.
[Reinfeld]: شكراً جزيلاً.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك سيد فيلز. شكرا لك، العضو رينفيلد. فهل هناك اقتراح بالموافقة على هذا التعيين؟ اقتراح بالموافقة على التعيين من قبل العضو رينفيلد، أيده؟
[Branley]: ثانية. سأحتل المركز الثاني.
[Lungo-Koehn]: العضو إنتوبا، نداء الأسماء، من فضلك.
[Ruseau]: عضو برانلي؟ نعم. العضو غراهام غائب. عضو انتوبا؟
[Branley]: نعم.
[Ruseau]: عضو أولاباد؟
[Branley]: نعم.
[Ruseau]: عضو رينفيلد؟ نعم. عضو روسيل؟ نعم. عمدة لونغو كوهن؟
[Lungo-Koehn]: نعم. ستة بالإيجاب وواحد غائب. تمت الموافقة على التعيين. مبروك وشكرا لكم مقدما. شكرًا لك. شكرًا لك. المدير المالي فيليز لمدارس ميدفورد العامة. اتصل بي نوالا، أنا بخير تمامًا مع ذلك. كان من الرائع مقابلتك شخصيا. شكرًا لك على تولي هذا الأمر وقيادته. إنها مهمة صعبة، لكننا نعلم أنك تقوم بعمل جيد. شكرًا لك. وأنا أقدر ذلك. شكراً جزيلاً. حسنًا، هل هناك اقتراح بالتأجيل؟ اقتراح بالتأجيل. بواسطة العضو Intoppa، معار من العضو Branley. جميع الدعوة، من فضلك.
[Ruseau]: العضو برانلي. نعم. العضو غراهام غائب. عضو انتوبا.
[Branley]: نعم، تهانينا.
[Ruseau]: أولاباد
[Branley]: نعم.
[Ruseau]: العضو رينفيلد.
[Lungo-Koehn]: نعم.
[Ruseau]: يقول الأعضاء نعم. العمدة لونغو.
[Lungo-Koehn]: نعم. ستة بالإيجاب. واحد غائب. تم تأجيل الاجتماع. أتمنى لكم الرابع من يوليو الرائع للجميع.