[SPEAKER_03]: មិនអីទេ។
[Graham]: មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងបន្តអានសេចក្តីជូនដំណឹងនៃកិច្ចប្រជុំ ដូច្នេះយើងអាចចាប់ផ្តើម។ សង្ឃឹមថាវានឹងមិននាំយើងពេញមួយពេល។ ដូច្នេះយើងនឹងឃើញអ្វីដែលយើងឃើញ។ មិនអីទេ ដូច្នេះសូមជម្រាបថា នៅថ្ងៃពុធ ទី២៩ ខែឧសភា វេលាម៉ោង ៦ល្ងាច។ នឹងមានកិច្ចប្រជុំរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ និងដើមទុន សូមអភ័យទោស កិច្ចប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការហិរញ្ញវត្ថុនៃគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលារៀនទូទាំងវិទ្យាល័យ Medford ដែលធ្វើឡើងតាមរយៈការចូលរួមពីចម្ងាយតាមរយៈ Zoom ។ ការប្រជុំកំពុងត្រូវបានកត់ត្រា។ ការប្រជុំអាចត្រូវបានគេមើលផ្ទាល់នៅលើប៉ុស្តិ៍ YouTube របស់សាលាសាធារណៈ Medford តាមរយៈ Medford Community Media នៅលើខ្សែក្នុងស្រុករបស់អ្នក ដែលជាប៉ុស្តិ៍ Comcast 9, 8 ឬ 22 និង Verizon channel 44, 45, ឬ 47 ។ ដោយសារការប្រជុំនឹងធ្វើឡើងពីចម្ងាយ អ្នកចូលរួមអាចហៅទូរសព្ទ ឬចូលដោយប្រើលេខប្រជុំខាងក្រោម។ វាគឺ 963-3633-4995 ។ សំណួរ ឬមតិយោបល់អាចត្រូវបានដាក់ជូនក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំដោយផ្ញើអ៊ីមែល jennigraham នៅ medford.k12.ma.us ។ អ្នកដែលដាក់ស្នើត្រូវតែរួមបញ្ចូលព័ត៌មានខាងក្រោម ឈ្មោះ និងនាមត្រកូលរបស់អ្នក អាសយដ្ឋានផ្លូវ Medford របស់អ្នក និងសំណួរ ឬមតិយោបល់របស់អ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងហៅរមៀល។ ចាំមើលតើវាទៅណា? នៅទីនេះយើងទៅ។ សមាជិក Graham នៅទីនេះ អភិបាលក្រុង Lugo-Koehn មិនឃើញនាងនៅឡើយទេ។ លីបប៊ី ប្រោន? នៅទីនេះ។
[SPEAKER_03]: និង Aaron Olapade ។ នៅទីនេះ។ ឡារី ប្រោន។ ខ្ញុំមិនទាន់ឃើញ Larry ទេ។ លោក Bob Dickinson ។ សួស្តីលោក Bob ។ និង Fiona Maxwell ។
[Graham]: អូ អ្នកនៅស្ងៀម ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកនិយាយមែន។ មិនអីទេ ដូច្នេះសម្រាប់គោលបំណងចូលរួម យើងមានវត្តមានបីនាក់ អវត្តមានមួយ។ ដូច្នេះការប្រជុំអាចហៅទៅបញ្ជា។ យើងក៏សូមអរគុណ Alicia ដែលបានចូលរួមជាមួយពួកយើង។ ខ្ញុំបានអញ្ជើញ Alicia ដែលជាប្រធានគ្រប់យ៉ាងរបស់យើង វាហាក់ដូចជា។ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងនិរន្តរភាព និងអ្វីផ្សេងទៀតមែនទេ Alicia?
[Hunt]: ការធ្វើផែនការ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងនិរន្តរភាព។
[Graham]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំកំពុងភ្លេចអ្វីមួយ។ ដោយសារតែរឿងជាច្រើនដែលយើងនឹងនិយាយអំពី ប្រាកដជាមានការឆ្លងចូលទៅក្នុងពិភពរបស់ Alicia ។ ដូច្នេះហើយ អរគុណសម្រាប់ការនៅទីនេះ និងសម្រាប់ការចូលរួមជាមួយពួកយើង។ យើងមានតែពីរមុខគត់ក្នុងរបៀបវារៈរបស់យើងសម្រាប់យប់នេះ។ ហើយប្រាកដណាស់ ប្រសិនបើមនុស្សមានចម្ងល់នៅតាមផ្លូវ វាជាក្រុមតូចមួយ ហើយអ្នកអាចមានសេរីភាពក្នុងការបញ្ឈប់ខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំរីករាយក្នុងការដាក់សំណួរទាំងនោះតាមដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ យើងមានរបៀបវារៈចំនួនពីរ។ ដូច្នេះម្នាក់គឺ ដើម្បីចាប់ផ្តើមការពិភាក្សាអំពីទីតាំងសក្តានុពលសម្រាប់វិទ្យាល័យ Medford ដែលនឹងជូនដំណឹងអំពីជំហានបន្ទាប់របស់យើងក្នុងដំណើរការ ដែលទីបំផុតកំពុងឈានទៅរកការសិក្សាលទ្ធភាពមួយ។ ហើយបន្ទាប់មករឿងមួយទៀតដែលយើងមាននៅក្នុងរបៀបវារៈរបស់យើងគឺដើម្បីពិភាក្សាអំពីថវិកាដែលរំពឹងទុកសម្រាប់ការសិក្សាលទ្ធភាព។ ហើយប្រសិនបើអភិបាលក្រុងមិននៅទីនេះទេ យើងប្រហែលជាគិតតែពីរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីគេហទំព័រដែលមានសក្តានុពល។ នៅទីនោះ ខ្ញុំគិតថាមានសំណួរមួយចំនួនដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងសហគមន៍យ៉ាងពិតប្រាកដក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ អំពីរបៀបគិតអំពីវិទ្យាល័យ Medford ថ្មី និងកន្លែងដែលវាអាចនឹងមាន ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងច្បាស់ថាវានៅទីណាឥឡូវនេះ គឺជាជម្រើសដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតមួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាដូចជាប្រភេទនៃអារម្មណ៍ទូលំទូលាយនៃលទ្ធភាពដែលមានសក្តានុពលទាក់ទងនឹងអ្វីដែលយើងប្រហែលជាកំពុងគិតអំពី ហើយយើងមិនចាំបាច់ធ្វើការសម្រេចចិត្តណាមួយនៅយប់នេះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមការសន្ទនា ព្រោះប្រសិនបើមានការពង្រីកនូវអ្វីដែលត្រូវសិក្សានៅក្នុងការសិក្សាលទ្ធភាព យើងនឹងត្រូវដឹងថា ដើម្បីចាប់ផ្តើមការតម្រៀបនៃ ត្បាញវាទៅក្នុងដំណើរការ និងកម្មវិធីរបស់យើង។ ដូច្នេះនោះជារបៀបវារៈដំបូងរបស់យើង។ ហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្ត ទទួលយកមតិយោបល់ដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាមាន។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ Fiona និង Bob អ្នកប្រហែលជាមិនមានអ្វីត្រូវនិយាយច្រើនអំពីរឿងនោះទេ។ នោះពិតជាល្អណាស់។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែព្យាយាមដើម្បីចាប់ផ្តើមដើម្បីគិតតាមរយៈអ្នកដឹងថាជាក្រុមតើយើងទៅណា តើអ្នកដឹងទេ តើយើងចាប់ផ្តើមពីណាទៅ បើនិយាយពីប្រភេទនៃអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន? ដូច្នេះហើយ អាលីសៀ អរគុណសម្រាប់ការនៅទីនេះ។ នោះជាមនុស្សដែលមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងក្រុម។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឈប់និយាយ ហើយមើលថាតើមានសំណួរ យោបល់ គំនិតបែបនោះឬអត់។ ខ្ញុំមានសំណួរមួយ។
[Brown]: ប្រាកដ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើគេហទំព័រអ្វីផ្សេងទៀតត្រូវបានពិភាក្សាក្នុងគម្រោងនេះទេ។ ខ្ញុំបានជាប្រភេទនៅក្នុង អ្នកដឹងទេ សុបិន្តថ្ងៃជាយូរមកហើយ។ ហើយច្បាស់ណាស់នៅពេលដែលពួកគេបានសាងសង់វិទ្យាល័យក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 ខ្ញុំនឹងសន្មត់ថាអ្វីដែលនៅទីនោះមានព្រៃឈើពីមុនគឺជាផ្នែកមួយនៃការដួលរលំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិននឹកស្មានថាយកកំណាត់ឈើ ឬកន្លែងផ្សេងទៀតក្នុងទីក្រុងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានកន្លែងណាដែលបានគិតរួចហើយឬក៏ដីជាទីក្រុងដែលអាចជាជម្រើសមួយដែរ។ វាមានអារម្មណ៍ថាប្រហែលជាមិនមានកន្លែងផ្សេងទៀតច្រើនទេ។
[Graham]: បាទ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអាចទៅរួច។ ខ្ញុំមាន ខ្ញុំពិតជាបានលឺមនុស្សនិយាយអំពី Placedead Park ជាលទ្ធភាពមួយ។ បាទ។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកនឹងនិយាយអំពី Placedead អ្នកអាចនិយាយអំពីសក្តានុពលណាមួយដូចជាកន្លែងបៃតងបើកចំហដែលទាំងអស់ស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងទីក្រុង។ មិនមែនថាខ្ញុំចង់ធ្វើជាគណៈកម្មាធិការដែលយកឧទ្យានទៅឆ្ងាយយកសួនច្បារចេញពី Medford ។ ខ្ញុំមិននិយាយទេ ខ្ញុំសន្យា។ វានឹងក្លាយជាវាលភក់។ ប៉ុន្តែ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំដឹងថា យ៉ាងហោចណាស់ស្តាប់ទៅហាក់ដូចជាការពិភាក្សាក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងទីក្រុង។ ហើយប្រាកដណាស់ អ្នកដឹងទេ ដូចដែលមនុស្សស្មានអំពីអ្វីដែលគម្រោងនេះអាចជា នោះកើតឡើងជាញឹកញាប់។ ហើយខ្ញុំគិតថា វាកើតឡើងជាញឹកញាប់ ព្រោះនៅពេលណាមួយ មានការពិភាក្សាគ្នាថា បើនឹងមានវិទ្យាល័យថ្មី តើអាចនៅកន្លែងផ្សេងបានទេ? ហើយដូចម្ដេចដែលមើលទៅហាក់ដូចជារឿងដែលជាប់គាំងនៅក្នុង។ ទិដ្ឋភាពសាធារណៈ។
[Brown]: ត្រូវហើយ។ ហើយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ខ្ញុំសន្មត់ថាគិតដល់ចំណុចនេះ ច្បាស់ជាមានសួនច្បារច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថា ទីតាំងកណ្តាលផ្លូវចូល បើមិនមានមធ្យោបាយធ្វើដំណើរ ដូចជាផ្លូវធំៗ ដូច្នេះងាយស្រួលទៅដល់។ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ ដោយសារវាគាំទ្រដល់ខ្សែរថភ្លើង ដូច្នេះវាមិនចាំបាច់ប៉ះផ្ទះជាច្រើនខ្នងទេ។ បាទ។ ទាំងនោះគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។ វាពិតជាមិនមានទីតាំងនៅកណ្តាលទីក្រុង ប៉ុន្តែក៏មិនមែនជាវិទ្យាល័យឥឡូវនេះដែរ។
[Graham]: បាទ។
[Brown]: មិនប្រសើរជាងនេះទេ។ បាទ។
[Graham]: ខ្ញុំលឺ ខ្ញុំលឺមនុស្សជាច្រើននិយាយអំពីរបៀបដែលវាមិនមែនជាកណ្តាលនៅក្នុងទីក្រុង ហើយវាមិនងាយស្រួលជាពិសេសដើម្បីទៅដល់នោះទេ។ ខ្ញុំអាចនិយាយដើម្បីចូលចិត្តស្ថានភាពឡានក្រុងរបស់យើង ដូច្នេះបច្ចុប្បន្នយើងផ្តល់ឡានក្រុង នៅសម្រាប់សិស្សដែលមានចម្ងាយជាងពីរម៉ាយនៅក្រៅតំបន់សាលាក្នុងកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ ដូច្នេះវារួមបញ្ចូលទាំងអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ វិធីដែលយើងធ្វើនៅវិទ្យាល័យគឺជាផ្នែកមួយនៃឡានក្រុង MBTA ។ ហើយបន្ទាប់មកមានសេវាឡានក្រុងពណ៌លឿងមួយចំនួនទៅកាន់ North Medford ដែលមិនមានសេវា MBTA ។ ដូច្នេះប្រាកដណាស់ ទីតាំងកណ្តាលគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានពិភាក្សាជាច្រើនដង។ អ្នកដឹងទេ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។ ដូច្នេះ នោះប្រាកដជាកត្តាមួយនៅពេលដែលយើងគិតអំពីវិទ្យាល័យ ហើយអ្នកដឹងទេថាចំនួនចរាចរណ៍ដ៏ច្រើនដែលត្រូវទៅ និងពីជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
[Hunt]: លីសា? មានរឿងជាច្រើនដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានអំពីរឿងផ្សេងៗទាំងនេះ។ ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកចង់បានវាមានប្រយោជន៍ជាងសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការតម្រៀបនៃការបោះចេញជាក្រុមនៃព័ត៌មានមួយ? ព្រោះដូចដែលអ្នកកំពុងតែនិយាយ មានការរំពឹងទុកជាយូរមកហើយ។ ហើយនៅក្នុងការិយាល័យរៀបចំផែនការ យើងបានគិតអំពីរឿងទាំងនេះ ដូចដែលយើងបានធ្វើដូចជាផែនការដ៏ទូលំទូលាយ និងអ្វីដែលអាចផ្លាស់ប្តូរ ហើយហេតុអ្វីបានជាវាគួរផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំនិយាយដោយស្មោះត្រង់ ក្នុងនាមជាអ្នករៀបចំផែនការ ពួកយើងសោកស្ដាយចំពោះការពិតដែលថាវិទ្យាល័យ Medford ធ្លាប់បានផ្លាស់ប្តូរចេញពីទីលាន Medford ពីព្រោះនោះជាការជំរុញទឹកចិត្តដល់តំបន់អាជីវកម្មនៅទីនេះ។ វាពិតជាបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗ។ មនុស្សនិយាយអំពីរបៀបដែលការ៉េធ្លាប់ជាកាលពីយូរយារណាស់មកហើយមានភាពរស់រវើកជាង។ និយាយដោយត្រង់ទៅ ប្រសិនបើអ្នកមានសិស្សវិទ្យាល័យ 1,000 នាក់នៅទីនេះ វាពិតជាអាចទៅរួច ប៉ុន្តែកុំយល់ច្រឡំថាសិស្សវិទ្យាល័យមកទីលាន ហើយដូច្នេះចំពោះសិស្សមធ្យមសិក្សា ប្រហែលជាមិនមែននៅក្នុងឡានដែលពួកគេនឹងមានពេលសាលានៅទីនេះទេ។ ដូចជានៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាចធ្វើទៅបានតាមព្យញ្ជនៈជាមួយនឹងប្រាក់គ្រប់គ្រាន់។ ខ្ញុំមិនមានលុយគ្មានដែនកំណត់ទេ។ ហើយខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់ថា នោះគឺជាការយកចិត្តទុកដាក់មែនទេ? តាមពិតទៅ គេអាចទិញទីតាំងចាស់នោះ ហើយចូលចិត្ត ទម្លាក់វាចុះ ហើយសាងសង់ដូចវា វាពិតជាអាចទៅរួច។ វាគ្រាន់តែមិនអាចទៅរួចសម្រាប់ Medford នៅពេលនេះក្នុងស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុនេះ។ ខ្ញុំសន្មត់ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំចូលចិត្តបង្ហាញពីការសន្មត់របស់ខ្ញុំឱ្យបានច្បាស់លាស់ ក្នុងករណីដែលខ្ញុំបាត់អ្វីមួយនៅថ្ងៃផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំធ្វើនៅពេលអ្នកនិយាយអំពីបញ្ហាដឹកជញ្ជូន មានរឿងមួយចំនួនដែលខ្ញុំគួរដាក់ទង់ មិនថានៅក្នុងទីក្រុងដែលអ្នកដាក់ការដឹកជញ្ជូននេះនឹងក្លាយជាបញ្ហាសម្រាប់ North Medford ទេព្រោះវាមានភ្នំខ្ពស់ វាមានខ្យល់ខ្លាំង MBTA គាត់មិនធ្វើទេ។ ឡើងឡានក្រុងនៅទីនោះ ខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់មកពីរដ្ឋអំពីរឿងនោះនៅថ្ងៃនេះ។ អំពីមូលហេតុដែលឡានក្រុងរបស់យើងសម ប៉ុន្តែមិនមែនជាឡានក្រុង MBTA ហើយពួកគេបានគិតថាវាប្រហែលជាទាក់ទងនឹងការបោសសំអាត និងថាតើឡានក្រុងទៅដីទាបប៉ុណ្ណា ព្រោះនោះជាមូលហេតុដែលមិនមាន MBTA ។ ខ្ញុំមានន័យថា វាមិនមែនជាហេតុផលតែមួយគត់នោះទេ ប៉ុន្តែមានការពិតដូច MBTA បាននិយាយមកកាន់ពួកយើងថា យើងមិនអាចរត់ឡានក្រុង ADA ដ៏ធំរបស់យើងតាមរយៈ Fulton Heights បានទេ។ វាមិនដំណើរការតាមព្យញ្ជនៈទេ។ ដូច្នេះ នៅពេលអ្នកនិយាយថាវាមិនអាចចូលបានទេ បញ្ហាគឺវាតែងតែមិនអាចចូលបាននៅកន្លែងណាមួយ។ ប្រព័ន្ធ MBTA មិនល្អបំផុតទេ។ ហើយយើងមានក្រុមការងារផ្នែកដឹកជញ្ជូនដែលកំពុងនិយាយអំពីបញ្ហាដឹកជញ្ជូន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយជាមួយរដ្ឋនៅថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះ យើងមានទីប្រឹក្សាក្រុងខ្លះ ពេត្រុស និងខ្លះទៀត ឱព្រះអើយ! Megan មកពីសាលាកំពុងជួបជាមួយយើង រួមជាមួយនឹងក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនមួយចំនួន បុគ្គលិកមកពីការិយាល័យរបស់ខ្ញុំ នាយកផ្នែកចរាចរណ៍របស់យើង Pam មកពីមជ្ឈមណ្ឌលជាន់ខ្ពស់ នរណាម្នាក់មកពី West Medford Community Center។ យើងកំពុងចាប់ផ្តើមព្យាយាមនិយាយអំពីរឿងនេះ ហើយយើងកំពុងនិយាយទៅកាន់សហគមន៍ផ្សេងទៀត តើពួកគេជ្រើសរើសមធ្យោបាយធ្វើដំណើរដោយរបៀបណា? យើងកំពុងសម្លឹងមើលការផ្តល់ជំនួយជុំវិញរថយន្តក្រុងអគ្គិសនី ហើយថាតើការមានឡានក្រុងសាលារបស់យើងផ្ទាល់នឹងមានតម្លៃមានប្រសិទ្ធភាព ហើយនឹងដោះស្រាយបញ្ហាសមធម៌ដឹកជញ្ជូនមួយចំនួនរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិននិយាយថា យើងកំពុងធ្វើវាទេ ប៉ុន្តែយើងនឹងពិនិត្យមើលវា ដើម្បីមើលថាតើនេះ ជាអ្វីដែលមានតម្លៃដែលស្នើទៅសាលា និងទីក្រុងជាអ្វីមួយដែលសមហេតុផល។ ហើយតាមពិតយើងបាននិយាយជាមួយរដ្ឋនៅថ្ងៃនេះអំពីជំនួយបច្ចេកទេស និងជំនួយសម្រាប់ការដឹកជញ្ជូនខ្នាតតូច ដែលជាអ្វីដែលគេហៅថាវា នៅពេលអ្នកបើកឡានក្រុង និងរបស់របរតូចៗរបស់អ្នកនៅក្នុងទីក្រុង។ ដូច្នេះវាជាអ្វីទាំងអស់ដែលយើងកំពុងសម្លឹងមើល ហើយខ្ញុំនឹងមិនចង់លើកឡើងអំពីសាលាថ្មីដែលគ្រាន់តែនៅលើការធ្វើដំណើរដោយសារតែអ្នកអាចផ្លាស់ទីការធ្វើដំណើរ។ អ្នកពិតជារួចរាល់ហើយ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកជ្រើសរើសទីតាំងសម្រាប់អគារនោះ គេហទំព័រនោះរួចរាល់ហើយ។ ខ្ញុំបានចាប់យក ខ្ញុំបានដកយកកន្លែងបើកទូលាយ និងផែនការឡើងវិញរបស់យើង ព្រោះរឿងមួយដែលធ្វើនោះគឺមានផែនទីដែលមាន ហើយខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំអាចទទួលបានវាតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយចង្អុលមនុស្សទៅវា ប៉ុន្តែនៅ ពេលដែលខ្ញុំមានច្បាប់ចម្លងមួយអង្គុយលើតុរបស់ខ្ញុំ។ អ៊ំ មានផែនទីមួយនៅទីនោះ ហើយផែនទីដែលខ្ញុំកំពុងមើលនាពេលនេះ គឺជាបរិបទក្នុងតំបន់ ប៉ុន្តែវាសម្គាល់ថា ចន្លោះបៃតងណាមួយត្រូវបានការពារជាអចិន្ត្រៃយ៍ ដែលជាការការពារមានកំណត់។ ហើយហេតុផលដែលខ្ញុំធ្វើវាជាមួយសម្រង់គឺដោយសារតែនៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំ សូម្បីតែអ្វីមួយដែលត្រូវបានការពារជាអចិន្ត្រៃយ៍ក៏អាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់អ្វីផ្សេងទៀត។ ដូចជាទីនេះជាកន្លែងដែលមិនត្រូវបានការពារ។ យើងនឹងការពារវាជារៀងរហូត ដើម្បីលើកការការពារនេះនៅទីនេះ។ ដូច្នេះ វាមិនអាចមានការខាតបង់សុទ្ធទេ ហើយវាក៏មិនងាយស្រួលដែរ ប៉ុន្តែវាអាចធ្វើបាន។ ហើយខ្ញុំនិយាយថាដោយសារតែកន្លែងពីរដែលមានការខូចខាត មានកន្លែងដែលមិនត្រូវបានការពារជាអចិន្ត្រៃយ៍។ ការការពារមានកំណត់។ អ៊ំ ហើយប៉ុន្តែការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំគឺការយកវាទៅសាលានេះពីកន្លែងដែលមានទីតាំងនៅចំកណ្តាល។ វាដូចជា នៅកណ្តាល ហើយអ្នកពិតជាកំពុងរុញវាទៅជ្រុងឆ្ងាយជាមួយគ្រួសារអ្នកមានបំផុត ឬសង្កាត់ដែលមានបំផុតទាំងអស់នៅក្នុងផ្ទះដ៏ធំបំផុតដែលពួកគេអាចដើរបាន ហើយអ្នកផ្សេងទៀតមានការធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយដើម្បីទៅដល់ទីនោះ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំពិតជាមិនចូលចិត្តវាទេ ហើយវានៅជិតស្ថានីយ៍ ប៉ុន្តែវាជាផ្លូវរថភ្លើង។ វាគ្មានប្រយោជន៍ទាល់តែសោះចំពោះសិស្សរបស់យើងតាមគ្រប់មធ្យោបាយ។ ខ្ញុំមានន័យថាសម្រាប់សាលារៀន។
[SPEAKER_03]: បាទ។
[Hunt]: ដូច្នេះហើយជាកន្លែងដែលខ្ញុំមិនស្រលាញ់ជាទីតាំង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មានតម្រូវការក្នុងការនិយាយថាអ្វីដែលជាទីតាំងដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យយើងពិនិត្យមើលគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ វាជាការសមហេតុផលក្នុងការដាក់វានៅក្នុងបញ្ជី ដូច្នេះគេអាចនិយាយថាយើងបានធ្វើការប្រៀបធៀបនៃគេហទំព័រដែលអាចធ្វើបាន។ មួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានលោតឡើងជុំវិញពេលថ្មីៗនេះគឺ Tufts Park ។ ស្លាកសញ្ញានោះមានការការពារជាអចិន្ត្រៃយ៍នៅលើវា ហើយខ្ញុំត្រូវតែពិបាកបន្តិចក្នុងរឿងនេះ ដើម្បីមើលថាតើការការពារអចិន្ត្រៃយ៍គឺជាអ្វី។ ខ្ញុំចូលចិត្តតំបន់នោះល្អជាងបន្តិចព្រោះវាជាតំបន់ ប្រសិនបើអ្នកនឹងរុញវាទៅជ្រុងមួយនៃទីក្រុង នោះគឺជាតំបន់ចំណូលទាបរបស់យើង។ ទាំងនេះគឺជាសិស្សដែលប្រសិនបើឡានក្រុងមិនរត់ វាទំនងជាថាម៉ាក់ និងប៉ាមិនអាចឡើងឡាន ហើយមកយកពួកគេ។ វាកំពុងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សដែលមានធនធានតិចជាង។ ដូច្នេះនោះជាប្រភេទនៃការសមហេតុផល។ ហើយមានខ្សែឡានក្រុងដែលទៅតាមនោះ។ ហើយជាមួយនឹងសេវាកម្មរថយន្តក្រុងដែលប្រសើរឡើង MBTA ពួកគេចង់រត់ឡានក្រុងបន្ថែមទៀតនៅ Main Street ។ ខ្ញុំមិនស្រលាញ់ទេ ព្រោះផ្លូវធំតូចចង្អៀត។ នោះជាតំបន់ដែលមានការកកស្ទះខ្លាំង។ អ្នកនឹងធ្វើឱ្យរឿងកាន់តែអាក្រក់។ ប៉ុន្តែមានកន្លែងបើកចំហពណ៌បៃតងដ៏ធំមួយនៅទីនោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកនឹងមានកន្លែងសម្រាប់សាលារៀន និងចំណតរថយន្តដែរឬទេ។ មានសាលា Curtis Tufts ហើយខ្ញុំគិតថាវាគឺនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលាដែលជាកន្លែងដែលពួកគេកំពុងនិយាយនាពេលថ្មីៗនេះអំពីថាតើយើងគួរតែពិចារណាឡើងវិញអំពីអនាគតនៃរឿងនោះ។ ក្តីសង្ឃឹមរបស់ខ្ញុំគឺថាអគារនោះអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់ឡើងវិញសម្រាប់ការកំសាន្ត ឬមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍ដែលទីក្រុងអាចត្រូវការយ៉ាងខ្លាំង។ ប៉ុន្តែអ្នកពិតជាអាចរួមបញ្ចូលទ្រព្យសម្បត្តិ Curtis Tufts ។ វាជាអាងទឹកខាងក្រៅតែមួយគត់របស់យើង។ ខ្ញុំក៏ស្អប់បាត់បង់វាដែរ។ ចំណតរថយន្តមិនសមហេតុផលទាល់តែសោះ។ ការដឹកជញ្ជូនគឺអាក្រក់បំផុតសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ហើយវាស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃការជួសជុល៧លានដុល្លារ ដូច្នេះសូមកុំធ្វើបែបនោះដាក់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនច្បាស់ថាមានកន្លែងបើកផ្សេងទៀតទេ។ មានតំបន់ពាណិជ្ជកម្មដែលយើងមិនមាន។ យើងបានធ្វើការស្ទង់មតិតាមគេហទំព័រមួយចំនួនដូចជាការវាយតម្លៃនៅពេលដែលយើងកំពុងស្វែងរកប៉ុស្តិ៍ប៉ូលិសនៅពេលដែលយើងបានលើកឡើង ប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសនៅឯណា យើងពិតជាបានធ្វើការឧស្សាហ៍ព្យាយាមខ្លះហើយ តើមានទីតាំងផ្សេងទៀតនៅក្នុងទីក្រុងដែលអ្នកអាចដាក់ប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសថ្មីដែរឬទេ? ហើយក្នុងករណីនោះ យើងពិតជាបានចុះមកដល់ ទោះបីយើងទិញអ្វីក៏ដោយ អ្វីៗស្ទើរតែនឹងមិនមានទីតាំងនៅកណ្តាលឡើយ។ បាទ ហើយយើងកំពុងព្យាយាមមើលថាតើយើងអាចយកវាចេញពីតំបន់ទំនាបលិចទឹកបានដែរឬទេ។ អចលនទ្រព្យនៅ Medford ឥឡូវនេះគឺពិតជាថ្លៃណាស់។ សម្រាប់យើងក្នុងការទិញអ្វីមួយហាក់ដូចជាមិនសមហេតុផលក្នុងបរិយាកាសនេះទេ។
[Brown]: ចុះយ៉ាងណាចំពោះ Hormel? តំបន់នោះ។
[Hunt]: ខ្ញុំចង់មានន័យថា ខ្ញុំដឹងថាវានឹងពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ទី Hormel ប៉ុន្តែនោះជា... ដូច្នេះ Hormel គឺ បាទ វាមានការការពារកាន់តែស្មុគស្មាញ។ កម្រិតនៃការការពាររបស់វានៅចំណុចនេះគឺ យើងមានការរឹតបន្តឹងលើការអភិរក្សតាមរយៈរដ្ឋ និងការរឹតបន្តឹងការអភិរក្សរបស់សហព័ន្ធទាំងមូល តើវាស្ថិតនៅលើទ្រព្យសម្បត្តិទាំងមូលទេ? អូ អ្នកដឹងទេថា យើងមិនបានបញ្ចប់ការរឹតបន្តឹងការអភិរក្សរបស់សហព័ន្ធទេ។ វានឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃ Clippership ។ វានឹងក្លាយជាការបរិច្ចាគរបស់យើងទៅឧបករណ៍ភ្ជាប់ Clippership គឺដើម្បីបង្កើនការរឹតបន្តឹងរបស់សហព័ន្ធ។ ហើយខ្ញុំគិតថា វាត្រូវបានអនុម័តនៅចុងបញ្ចប់នៃទីក្រុង។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធមិនបានធ្វើទេ រដ្ឋមិនបានឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងបំណែករបស់វានោះទេ។ ដូច្នេះ អ្នកនឹងត្រូវដោះស្រាយជាមួយនឹងការរឹតបន្តឹងការអភិរក្សរបស់រដ្ឋ។ នៅពេលដែលយើងសាងសង់សាលារៀន McGlynn និង Andrews វាពិតជាមានការផ្លាស់ប្តូរការរឹតបន្តឹងការអភិរក្សមួយចំនួនសម្រាប់ស្នាមជើងរបស់អ្នកទាំងនោះ។ ដូច្នេះអគារទាំងនោះត្រូវបានលើកលែងពីការរឹតបន្តឹងការអភិរក្ស។ ហើយបន្ទាប់មកមានដីនៅ Rivers Edge ដែលមានការរឹតបន្តឹងការអភិរក្ស។ ជំនួសឱ្យអគារទាំងពីរនោះ ស្នាមជើងនៃអគារទាំងនោះ។ ដូច្នេះត្រូវតែមានការរឹតបន្តឹងការអភិរក្ស ប៉ុន្តែនៅកន្លែងផ្សេង។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាអ្វីដែលវាមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង។ ខ្ញុំមិនដឹងថាជាអ្វីទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែមើលផែនទីដើម្បីមើលទំហំដ៏ឆ្លាតវៃ។ វានឹងថា, ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងត្រូវដោះស្រាយជាមួយឡានក្រុងទាំងអស់។
[Brown]: សាលាចំនួន ៤៣ នៅទីនោះ។
[Hunt]: សម្រាប់បីនិងការកកស្ទះនៃសាលាចំនួនបីដែលមានតម្លៃនៃសិស្សទាំងអស់នៅក្នុងស្មុគស្មាញមួយ។
[Olapade]: នេះជាការសោកស្តាយក្នុងការចូលរួមនៅទីនេះ។ នេះជាសំណួរមួយ។ តើមានការគិតអ្វីខ្លះអំពី ការផ្លាស់ប្តូរសាលាមធ្យមមួយ ដែលស្ថិតនៅក្នុងតំបន់នោះ ហើយជំនួសវាដោយវិទ្យាល័យ? ព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់មនុស្សមួយចំនួនក្នុងសហគមន៍ ហើយនេះគឺជាសំណួររបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ ដែលប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យវិទ្យាល័យស្ថិតនៅចំកណ្តាលជាង ដូចដែលយើងកំពុងនិយាយនោះ ចូរនិយាយថាប្រសិនបើ អ្នកត្រូវជំនួសវាដោយ Andrews សូមនិយាយថាសម្រាប់ពេលនេះអ្នកផ្លាស់ទី Andrews កាន់តែជិតទៅតំបន់ West Medford ដូច្នេះអ្នកមានសាលាបឋមសិក្សាទាំងពីរនៅ Brooks ហើយបន្ទាប់មកអ្នកមានសាលាកណ្តាលនៅ West Medford ។ ខាងជើងបន្តិច ឧទាហរណ៍តំបន់ Medford ហើយបន្ទាប់មកអ្នកមាន, ថ្នាក់មត្តេយ្យរហូតដល់វិទ្យាល័យ អ្នកស្គាល់កណ្តាលកណ្តាលទៅ South Medford ច្រើន អូខេ ដូច្នេះតើវាមានន័យទេ នោះមិនឆ្កួតទេ។
[Hunt]: ខ្ញុំគិតថាហេតុផលដែលខ្ញុំមិនបានគិតអំពីវា គឺដោយសារតែខ្ញុំនៅតែជាប់គាំងនៅក្នុងផ្នត់គំនិតរបស់សាលាថ្មី។ ខ្ញុំ អគារនោះក៏ដូចគ្នាដែរ ខ្ញុំចង់និយាយថា ការពិតគឺជាហេតុផលដែលយើងកំពុងសម្លឹងមើលការធ្វើឱ្យប្រសើរ HVAC អគ្គិសនីទាំងមូល ដោយសារតែអគារខ្លួនវាថ្មីពេកក្នុងការនិយាយថា អូ យើងគួរតែជំនួសវា។ ពិតជាមានអាយុត្រឹមតែ២៣ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។
[Olapade]: ដាច់ខាត។ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំចង់និយាយថា វាមិនមែនជាបញ្ហាទេ អូ យើងគួរតែគ្រាន់តែ ដកអាគារចេញ តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើម្តងទៀត ដោយសារយើងគ្រាន់តែអ្នកដឹងថាការអធិស្ឋាននៅលើ Hail Mary's នៅទីនេះ។ តើអ្នកអាចធ្វើឧទាហរណ៍ Andrews ឡើងវិញបានទេ ហើយធ្វើឱ្យវាជាសិស្សវិទ្យាល័យ និងអាយុនោះសមរម្យ។ ជាឧទាហរណ៍ ដោយសារខ្ញុំមិនចង់កម្រិតអាគារ ឬចាប់ផ្តើមពីដំបូង។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកនិយាយត្រូវ។ វាថ្មីពេកនៃអគារដើម្បីធ្វើអ្វីដែលអ្នកចង់ តាមទ្រឹស្តី ធ្វើ និងចាប់ផ្តើមពីដំបូង។ ប៉ុន្តែតើអ្នកអាចប្រើវាជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីនិយាយបានទេ យើងដឹងថាទំហំប៉ុនណាដែលយើងបាននិងកំពុងប្រើរហូតមកដល់ពេលនេះសម្រាប់ Andrews ។ តើយើងអាចធ្វើការចេញពីមូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់ Andrews បានទេ?
[Hunt]: វាមានសិស្សចំនួន 600 នាក់។ វាមានអាហារដ្ឋានដែលបម្រើជាសាលប្រជុំ និងកន្លែងហាត់ប្រាណ។ តើអ្នកអាចទេ ជាទូទៅអ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើគឺបន្ថែមលើអគារនោះមែនទេ? ដូចដែលអ្នកបានឃើញវិទ្យាល័យដែលពួកគេមានស្លាបចាស់ និងស្លាបថ្មី។ ខ្ញុំបានទៅរៀននៅអគារមួយដែលជាសាលាចាស់ និងសាលាថ្មីដែលដាក់ជាមួយនឹងអគារនៅចន្លោះពួកគេត្រឡប់មកទីក្រុងរបស់ខ្ញុំវិញ។ អ្នកនឹងមានបញ្ហា យើងនឹងត្រូវការដីនៅជុំវិញវាបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវការ, ដោះស្រាយជាមួយនឹងការរឹតបន្តឹងការអភិរក្សមួយចំនួនដែលមាននៅទីនោះ ហើយជំនួសកន្លែងផ្សេងទៀត ខ្ញុំប្រាកដ។
[Brown]: បាទ តាមទ្រឹស្ដី Glen ស្ទើរតែល្អជាង ព្រោះវាទើបតែទទួលបានកន្លែងបន្ថែម ដែលមិនទាន់មានពណ៌បៃតង។ មែនហើយ វាមានសម្រាប់ពេលនេះ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ បន្ទាប់មកអ្នកកំពុងផ្លាស់ប្តូរសាលាពីរ ព្រោះសាលាបឋមសិក្សានៅទីនោះផងដែរ។
[Olapade]: បាទ/ចាស ខ្ញុំគិតថានោះជាផ្នែកមួយដែលខ្ញុំគិតថា McGlynn នឹងមិនសមហេតុផលច្រើនទេ ពីព្រោះចំពោះចំណុចរបស់អ្នកអំពីសាលាទាំងពីរ ពួកគេមានសិស្សនិស្សិតធំជាង ហើយពួកគេកំពុងមានកន្លែងក្មេងលេងថ្មី។ Andrews សិស្សតិចជាង ប៉ុន្តែវាចាស់ជាង វាជាចំនួនសិស្សចាស់។ សិស្សគឺជាក្រុមអាយុខុសគ្នា។ នោះនឹងមិនមាន, នោះមិនមែនហើយនឹងមិនមានវត្តមានទេ ប្រសិនបើយើងនៅតែរក្សាវិទ្យាល័យ ជាឧទាហរណ៍ កន្លែងដែលវានៅ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់ឱ្យ Andrews កាន់តែខិតទៅជិតតំបន់ West Bedford នោះមានន័យថាអ្នកអាចឱ្យសិស្សអាចស្នាក់នៅជិតផ្ទះបាន ជាឧទាហរណ៍។ នោះប្រហែលជាមិនមែនជារឿងធំដែលយើងត្រូវព្រួយបារម្ភនៅពេលនេះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា McGlynn ប្រហែលជាត្រូវស្នាក់នៅដោយសារតែអ្វីដែលវាផ្តល់ បើទោះបីជាទំហំខ្លួនវាកាន់តែស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងអ្វីដែលយើងត្រូវពិចារណាជម្រើសនោះ។
[Hunt]: ដូច្នេះ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងនឹងបញ្ចប់ជាមួយនឹងការចំណាយលើការបន្ថែមដ៏សំខាន់មួយ និងអាចជួសជុលដល់សាលា Andrews ។ ហើយអ្នកនឹងត្រូវសាងសង់ឡើងវិញនូវប្រភេទមួយចំនួន ឬជួសជុលអគារដែលមានស្រាប់ - បាទ អ្នកនៅតែមានបញ្ហារចនាសម្ព័ន្ធនៃវិទ្យាល័យ។ ត្រូវហើយ អ្នកនៅតែត្រូវដាក់សាលាមធ្យមសិក្សានៅទីនោះ។
[Graham]: បាទ អ្នកនឹងនិយាយអំពីគម្រោងអគារពីរមិនមែនមួយនៅចំណុចនោះទេ។ បាទ វាសមហេតុផល។ មិនអីទេ។
[Hunt]: ពេលយើងមើលវិទ្យាល័យ សំណួរខ្លះដែលខ្ញុំមាន តើវាមានប្រយោជន៍ទេ? ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបែបនេះដោយមិនមើលផែនទី និងមើលឃើញវាទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានវានៅលើអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ មិនដឹងថាមានអ្នកណាចង់ចែករំលែកទេ ប៉ុន្តែ
[Graham]: ប្រាកដ។ តើអ្នកអាចចែករំលែកបានទេ ឬតើខ្ញុំត្រូវការឱ្យអ្នកចែករំលែក?
[Hunt]: អ្នកត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំ។
[Graham]: មិនអីទេ។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាម។
[Hunt]: បាទ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែ ខ្ញុំត្រូវការមើលឃើញវាដើម្បី ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំធ្វើឱ្យអេក្រង់របស់ខ្ញុំតូចជាងនេះ ធ្វើវា ពង្រីកនៅលើនេះ។ ដោយសារខ្ញុំមើលរឿងនេះ ហើយខ្ញុំគិតថាមាន ខ្ញុំយល់ហើយថាវិទ្យាល័យមានទំហំធំណាស់សម្រាប់ប្រជាជនរបស់យើង។ ហើយកង្វល់មួយគឺថាយើងនឹងមិនទទួលបានដូចជាមានរូបភាពការ៉េ។ ការគណនាដែលចេញពី MSBA ។ ខ្ញុំមិនស៊ាំជាមួយពួកគេទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមើលទៅជើងនេះ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនិយាយថា ខ្ញុំសន្មត់ថាយើងមិនចាំបាច់ជំនួស ឬថាយើងនឹងមិនទទួលបានស្នាមជើងដែលធំនេះទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។
[Brown]: រឿងមួយក្នុងចំនោមរឿងប្រហែលជានឹងជាស្នាមជើងតូចជាង។ វាជាការស្មានរបស់ខ្ញុំ។
[Graham]: មែនហើយ ខ្ញុំគិតថាមានអថេរពីរបីនៅទីនោះ អាលីសៀ។ មួយគឺថាគណៈកម្មាធិសាលាបានបោះឆ្នោតថាពួកគេចង់ឃើញ Curtis Tufts មកលើទីតាំងនៃវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រភេទនៃទស្សនវិស័យសហទីតាំងមួយចំនួន។ ដូច្នេះ នោះហើយជារឿងមួយដែល ហើយជាក់ស្តែងដូចជាក្មេង 20 នាក់ ដូច្នេះវាមិនដូចជាសំខាន់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃចំនួនសិស្សនោះទេ ប៉ុន្តែតម្រូវការលំហគឺជាក់លាក់ណាស់។ ហើយរឿងមួយទៀតដែលជាផ្នែកនៃជំនួយនេះគឺកម្មវិធីកុមារតូចរបស់យើង។ ដូច្នេះមានលទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណនៃកម្មវិធីកុមារតូចដែលកើតឡើងនៅលើអចលនទ្រព្យតាមរបៀបមួយដែលនឹងពង្រីកវា។ អញ្ចឹងរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំគិតថាដូចជាការតម្រៀបនៃ dicey គឺដូចជានៅពេលដែលអ្នកបោះចោលកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈ។ ការសន្ទនាអវកាសគឺខុសគ្នាទាំងស្រុងពីការសន្ទនាអវកាសអំពីវិទ្យាល័យថ្មី ប៉ុន្តែ MSBA អ្នកត្រឹមត្រូវនឹងឆ្លងកាត់ ហើយពួកគេនឹងកំណត់ទំហំអគារ។ ពួកគេនឹងកំណត់ទំហំការចុះឈ្មោះ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំជឿថា ការសិក្សាលទ្ធភាពនឹងកំណត់ទំហំអគារដោយផ្អែកលើការចុះឈ្មោះនោះ។
[Hunt]: ហើយខ្ញុំសន្មត់ថានៅចំណុចនេះ អ្នករាល់គ្នាដែលជាផ្នែកមួយនៃការសន្ទនានេះគឺស៊ាំជាមួយអ្វីដែលមានស្រាប់ ហើយអ្វីដែលមាននៅទីនេះ។ ខ្ញុំស្គាល់វាយ៉ាងខ្លាំងពីការងារមួយចំនួនដែលខ្ញុំបានធ្វើក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះ រឿងមួយដែលខ្ញុំឆ្ងល់នោះគឺ តើយើងអាចធ្វើអ្វីបានខ្លះ ដែលនេះជាអាងនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ ដែលយើងអាចរក្សាអាងនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ ហើយបន្ទាប់មកអាចសាងសង់ឡើងវិញនៅទីនេះនៅលើវាលនៃ សុបិន្ត។ អ្នកសាងសង់ទ្វារខាងមុខថ្មី ឬអ្វីមួយ ប៉ុន្តែនេះនៅតែជាផ្នែកនៃអគារថ្មី។ នោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំឆ្ងល់។ វាបានសង់រួចហើយនៅលើភ្នំដែលវាមានបីជាន់នៅទីនេះ។ ហើយត្រលប់មកទីនេះវិញ អ្នកកំពុងចូលទៅក្នុងអ្វីដែលជាជាន់ទី 3 ប្រសិនបើអ្នកដើរទៅខាងមុខអាគារ។
[Graham]: បាទ ខ្ញុំគិតថា នោះជាអ្វីដែលយើងនឹងពិចារណា ពីព្រោះខ្ញុំមានន័យថា អ្នកក៏អាចឃើញវានៅក្នុងរូបភាពដែរ។ អ្នកអាចមើលឃើញជ័រកៅស៊ូនៅក្នុងរូបភាពច្រើនជាងស្មៅ។
[Hunt]: អីយ៉ា។
[Graham]: ដូច្នេះហើយ ពួកយើងនឹងត្រូវតែតស៊ូជាមួយវាផងដែរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំគិតថា អ្វីៗទាំងអស់អាចសិក្សាបាន អ្នកដឹងទេ អ្វីៗដូចជាបច្ចុប្បន្ន លំហបច្ចុប្បន្នអាចពិតជានឹងជាផ្នែកមួយនៃការសិក្សាលទ្ធភាព។ វាគ្រាន់តែជាសំណួរសួរថា តើអ្នកដឹងទេ តើលទ្ធភាពផ្សេងទៀតទាំងនោះនៅឯណា? ដូច្នេះក្នុងការធ្វើបែបនេះ តើមានអ្នកដឹងទេ?
[Hunt]: ប្រសិនបើវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកទាំងអស់ដើម្បីដឹង នេះគឺជាវាលដែលជាផ្នែកមួយនៃសាលា។ តំបន់តូចមួយនេះទើបនឹងដាក់លក់ ហើយខ្ញុំទើបតែត្រូវបានទាក់ទងថ្ងៃនេះដោយអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានជម្រើសក្នុងការទិញ ហើយគាត់ចង់សាងសង់ខ្ញុំចង់និយាយថាផ្នែករងនៃផ្ទះប្រាំបីនៅទីនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាប្រហែលជានៅទីនោះ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាទីក្រុងអាចផ្លាស់ទីបានលឿនល្មមនឹងព្យាយាមទិញអចលនទ្រព្យនោះ។ ប៉ុន្តែបើអ្នកណាឮនិយាយពីវាទំនងជាធ្លាប់ជាកសិដ្ឋានចិញ្ចឹមសេះ។ បាទ។
[Brown]: បាទ/ចាស ខ្ញុំគិតថា ប្រសិនបើយើងស្នាក់នៅលើទីតាំងតែមួយ ដែលខ្ញុំគិតថាអាចធ្វើទៅបាន នោះនឹងមានបរិមាណសមរម្យក្នុងការប្រើប្រាស់កន្លែងបើកចំហមួយក្នុងចំណោមកន្លែងបើកទាំងពីរនេះ បើទោះបីជាគ្រាន់តែជាបណ្ដោះអាសន្ន ខណៈដែលការសាងសង់កើតឡើងក៏ដោយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំគិតថាវាប្រហែលជាប្រសើរជាងក្នុងការសាងសង់ចំណតរថយន្តដែលមានស្រាប់ ដែលស្ថិតនៅខាងក្រោមកន្លែងដែលអ្នកចូល ដើម្បីឱ្យនៅពេលអ្នកទៅដល់ អ្នកនឹងទៅដល់សាលារៀននៅមាត់ទ្វារខាងមុខ។ ហើយប្រហែលជាផ្លាស់ទីកន្លែងចតរថយន្តទៅទីតាំងផ្សេង ឬវានឹងផ្លាស់ទីនៅពេលដែលអ្នកយកអ្វីផ្សេងចុះ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សាងសង់ ហើយបន្ទាប់មករុះរើ ឬជួសជុលដើម្បីធ្វើឱ្យគេហទំព័រដំណើរការ។ ខ្ញុំប្រាកដក្នុងចិត្ត។ វាពិតជាពិបាកជាងគេហទំព័រដាច់ដោយឡែកថ្មីមួយ ព្រោះច្បាស់ណាស់ថាយើងនឹងមិនផ្លាស់ទីសិស្សទៅកន្លែងផ្សេងជាបណ្ដោះអាសន្នទេ។ ប៉ុន្តែវាអាចធ្វើទៅបាន។
[Graham]: បាទ។ ជាការប្រសើរណាស់ និង COLO ផ្លាស់ទីអ្វីៗជុំវិញកំឡុងពេល ការសាងសង់ពិតជាពិបាកជាមួយនឹងកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈរបស់យើង។ ដូច្នេះ ទាំងអស់នោះនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការសិក្សាលទ្ធភាពផងដែរ។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែនិយាយដូចអ្នកដឹងទេ វាមិនដូចការផ្លាស់ទីថ្នាក់រៀននោះទេ។ វាជាប្រភេទកិច្ចការខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ដូច្នេះ នោះជាអ្វីដែលយើងនឹងត្រូវពិចារណាផងដែរ។ ដូច្នេះ បាទ។ ដូច្នេះ អាលីសៀ តើមានកន្លែងផ្សេងទៀតទេ? មកក្នុងចិត្តរបស់អ្នក? ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាបញ្ជីការងារដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ ត្រូវហើយ។
[Hunt]: ខ្ញុំគ្រាន់តែជាប្រភេទដូចដែលយើងឆ្លងកាត់ទីនេះ ដូចជាយើងមានតំបន់ឧស្សាហកម្មពាណិជ្ជកម្មទាំងនេះ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំមិនបានឃើញពីរបៀបដែលទីក្រុងពិតជាអាចធ្វើបាន។ ប៉ុន្តែយើងជាម្ចាស់ក្បាលដីនេះ និងក្បាលដីនេះនៅកណ្តាលទីលាន Medford ហើយមួយនេះ ហើយមានគម្រោងសកម្ម។ យើងបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃចុងក្រោយនេះជាមួយអ្នកប្រឹក្សាដើម្បីជួយយើងដាក់ការដេញថ្លៃ ដាក់លំនៅឋានពាណិជ្ជកម្មជាន់ផ្ទាល់ដីលើអចលនទ្រព្យទាំងនេះ។ ជាមួយនឹងការសន្មត់ថាយើងនឹងសាងសង់យានដ្ឋានចំណតនៅទីនេះផងដែរ។ ហើយយើងមានទស្សនៈ និងគំនិត។ នេះជាយានដ្ឋានចំណតដែលយើងមានអារម្មណ៍ថាមិនសូវប្រើប្រាស់ច្រើន ប៉ុន្តែវាជាកម្មសិទ្ធិឯកជន។ ហើយខ្ញុំចង់ចូលចិត្តថតបែបនេះ ហើយអាចប្រើវាបាន។ ក្នុងពិភពសុបិន ចុះបើអ្នកដាក់វិទ្យាល័យនៅទីនេះ មែនទេ? នៅទូទាំងអចលនទ្រព្យទាំងនេះ ហើយនោះពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាយើងអាចផ្លាស់ទីទូកនេះបានលឿនដើម្បីរុញទៅរកអ្វីមួយបែបនោះ។ ហើយយើងនឹងបាត់បង់ចំណូលទាំងអស់ដែលយើងរំពឹងពីការអភិវឌ្ឍនេះជាផ្ទះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា វាមិនមែនជាចំណូលដ៏ច្រើននោះទេ វាជាចំណូល ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាបើអ្នកធ្វើបែបនោះ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកបានអនុញ្ញាតឱ្យគេហដ្ឋានវិទ្យាល័យត្រូវបានអភិវឌ្ឍឡើងវិញ ហើយគេហទំព័រនោះពាក់កណ្តាលក្លាយជាលំនៅដ្ឋានជំនួសវិញ?
[Brown]: ត្រូវហើយ។ ដូចជាខ្ញុំឆ្ងល់អំពីចំណតទាំងនោះ។ វាហាក់ដូចជាកន្លែងដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ប៉ុន្តែវាក៏ល្អសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផងដែរ។ អ្វីក៏ដោយដែលមិនមែនជាចំណត។
[Hunt]: ត្រូវហើយ។ បាទ។ បាទ។ គម្រោងនេះបានផ្លាស់ប្តូរយឺតជាងអ្វីដែលខ្ញុំចង់បាន ប៉ុន្តែយើងបានចុះហត្ថលេខាលើអ្នកប្រឹក្សានៅថ្ងៃនេះ។ ហើយគ្មានរបស់នេះទេ យើងពិតជាមិនមែនជាម្ចាស់របស់វាទេ។ វាជាឯកជនទាំងអស់។ ភាគច្រើននៃនេះគឺទុំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍឡើងវិញ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាចំណុចខ្លះនេះទុំហើយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍឡើងវិញដែលយើងបានសន្ទនាជាមួយអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងៗដែលកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាននៅទីនេះត្រូវបានអនុញ្ញាត តើយើងអាចជួយពួកគេដោយរបៀបណា? ខ្ញុំមិនអាចស្រមៃថាយើងពិតជាចង់ដាក់វិទ្យាល័យនៅលើ Mystic Ave នោះទេ ប៉ុន្តែម្តងទៀត វានឹងក្លាយជាចំណុចកណ្តាលជាង វាពិតជាធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ពិបាកដើរទៅសាលារៀន ដោយសារតែទីតាំងនោះ។ ប៉ុន្តែតាមទ្រឹស្តី អ្នកនឹងកែលម្អផ្លូវ និងចិញ្ចើមផ្លូវរបស់អ្នក និងផ្លូវឆ្លងកាត់ និងផ្លូវជិះកង់របស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកធ្វើដូច្នោះ។
[Graham]: ប៉ុន្តែនោះជាផ្លូវរដ្ឋមែនទេ? វាជាផ្លូវរដ្ឋ។
[Hunt]: អញ្ចឹងវាជាផ្លូវរដ្ឋ។ វាជាក្នុងស្រុក។ ពីប្រហែលខ្ញុំភ្លេចយ៉ាងច្បាស់ នៅពេលដែលខ្ញុំនៅលើវា អ្នកអាចប្រាប់កន្លែងដែលវាធ្លាក់ចុះ។ អូនៅទីនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាបន្ទាត់ពិតប្រាកដព្រោះអ្នកអាចមើលឃើញការផ្លាស់ប្តូរចិញ្ចើមផ្លូវ។ ខ្ញុំជឿថា នោះហើយជាខ្ញុំជឿថា នោះគឺជានេះ ពីទីនេះភាគខាងជើង នេះគឺជាទីក្រុង ហើយផ្នែកនៅទីនោះ នោះជារដ្ឋ ពីព្រោះ Eversource បានត្រួសត្រាយវាជាផ្នែកនៃគម្រោងសម្រាប់ទីក្រុង។ យល់ហើយ។ នេះត្រូវតែជារូបថតថ្មីៗពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះហើយ ដូច្នេះផ្នែកនេះគឺ ហើយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ម្ចាស់ជាច្រើននៅទីនេះពិតជាអ្នករស់នៅ Medford យូរមកហើយ។ ពួកគេមិនមែនជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍វិនិយោគិននៅចំណុចនេះទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិនយល់ឃើញថា វាជាការមិនអាចទៅរួចក្នុងការចរចាកិច្ចព្រមព្រៀងនោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យនោះទេ។
[Graham]: បាទ មិនអីទេ។
[Hunt]: ខ្ញុំគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ថា វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការនិយាយឱ្យបានហ្មត់ចត់ ហើយនិយាយ យើងបានគិតអំពីវា យើងបាននិយាយអំពីវា ហើយបន្ទាប់មកវា ហើយតំបន់នេះ វាជាកម្មសិទ្ធិទាំងអស់ ខ្ញុំនឹងហៅគាត់ថាជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍អ្នកវិនិយោគ ដែលជាស្នូល។ អំណាច។
[Brown]: ស្ទូឌីយោយូហ្គារបស់ខ្ញុំ មិនអីទេ។
[Hunt]: គាត់និយាយថាវាពេញនិយមណាស់។ ខ្ញុំបានជួបជាមួយពួកគេកាលពីសប្តាហ៍មុន។ អញ្ចឹង។
[Graham]: បាទ ពួកគេខ្ចប់វានៅទីនោះ។ អាលីសៀ អរគុណអ្នកសម្រាប់រឿងទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាមានប្រយោជន៍។ ខ្ញុំត្រូវតែ ខ្ញុំទើបតែទទួលបានការចូលទៅកាន់វិបផតថលរបស់ MSBA ដែលតម្រូវឱ្យយើងដាក់ព័ត៌មានជាច្រើនដែលផ្តល់ការព្យាករណ៍អំពីការចុះឈ្មោះ។ ដូច្នេះហើយ Bob និង Alicia ប្រាកដជាមានតង់ខ្លះនៅទីនោះ ដែលនឹងទាមទារការបញ្ចូលរបស់អ្នកនៅជុំវិញអ្នកដឹងទេ កំណើន កំណើនដែលបានគ្រោងទុក និងប្រភេទនោះ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងរៀបចំផ្លូវសម្រាប់អ្នក។ ខ្ញុំទើបតែចាប់ផ្តើមមើលវា។ ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ ខ្ញុំមិនគិតថាមានកន្លែងណាដែលយើងត្រូវរៀបរាប់អំពីរឿងនេះនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែប្រហែលជាវាត្រូវតែត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុង RFP នៅពេលដែលយើងស្ថិតនៅចំណុចនៃការចង់ចេញទៅ OPM ឬចេញទៅក្រៅ។ ទៅ, ការសិក្សាលទ្ធភាពជាក់ស្តែង។ ពិបាកនិយាយណាស់ថាព័ត៌មាននេះនឹងមានប្រយោជន៍នៅពេលណា ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាស្ថិតក្នុងចិត្តមនុស្សជាច្រើន។ ដូច្នេះ ខ្ញុំរីករាយដែលយើងបានសន្ទនាគ្នា ព្រោះឥឡូវនេះខ្ញុំអាចធានាដល់មនុស្សថាយើងកំពុងនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីលទ្ធភាពទាំងអស់ ហើយពិតជាគិតតាមរយៈរឿងទាំងអស់នោះ។ អ៊ំ ខ្ញុំគិតថា នោះពិតជាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ សូមអរគុណ។ អ៊ុំ ធាតុផ្សេងទៀតនៅក្នុងរបៀបវារៈរបស់យើងសម្រាប់យប់នេះគឺត្រូវចាប់ផ្តើមនិយាយអំពី អ៊ុំ ថវិកាដែលរំពឹងទុកសម្រាប់ការសិក្សាលទ្ធភាព។ ដូច្នេះហើយ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំអាចនិយាយបន្តិចអំពីជំហានបន្ទាប់។ ដូច្នេះពីមុន អ៊ុំ មុនពេលដែលយើងអាចចេញពីដំណាក់កាលនៃសិទ្ធិទទួលបាន យើងត្រូវ ទីក្រុងត្រូវតែផ្តល់សិទ្ធិឱ្យលទ្ធភាពមួយ ការចំណាយនៃការសិក្សាលទ្ធភាព និងបង្ហាញ MSBA ថាយើងមានលុយ ទោះយន្តការនោះជាអ្វីក៏ដោយ ហើយអ្នកដឹងទេថាចំនួនមួយ។ ដូច្នេះហើយបានជាខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអភិបាលក្រុងអំពីរឿងនោះហើយអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំជឿថាផែនការរបស់នាងគឺប្រើប្រាស់សាច់ប្រាក់ដោយឥតគិតថ្លៃ។ យ៉ាងហោចណាស់នោះជាកន្លែងដែលនាងនៅជាលើកចុងក្រោយដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនាង។ ដូច្នេះហើយ យើងនឹងមិនចាំបាច់បោះឆ្នោតដើម្បីធ្វើមូលបត្របំណុល ឬដកបំណុលនោះទេ ប៉ុន្តែក្រុមប្រឹក្សានឹងត្រូវបោះឆ្នោតមួយចំនួន។ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់របស់វា ហើយវាចាំបាច់ត្រូវស្ថិតនៅក្នុងគំនរដែលអាចបង្ហាញបានសម្រាប់ MSBA ដើម្បីឱ្យពួកគេតម្រៀបទង់យើងទៅកាន់ដំណាក់កាលបន្ទាប់។ ដូច្នេះតាមនីតិវិធី នោះហើយជាអ្វីដែលត្រូវកើតឡើង។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយមនុស្សអំពីប្រភេទនៃអ្វីដែលត្រូវមានថវិកា ខ្ញុំបានលឺ អ្នកដឹងទេ ភាពខុសគ្នានៃចំនួនរវាងពីរទៅមួយភាគបួន និង 3 លានដុល្លារសម្រាប់ការសិក្សាលទ្ធភាព។ ប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃនោះ ច្រើនជាងពាក់កណ្តាលបន្តិច វាស្តាប់ទៅហាក់ដូចជានឹងត្រលប់មកយើងវិញនៅទីបំផុតនៅក្នុងដំណើរការនេះ។ ប្រសិនបើយើងទទួលបានគ្រប់មធ្យោបាយជាមួយ MSBA នោះពួកគេផ្តល់ឥណទានដល់អ្នកដូចទៅនឹងអត្រានៃការទូទាត់សងរបស់អ្នក។ ហើយនៅពេលដែលយើងមានការហៅទូរស័ព្ទចាប់ផ្តើមជាមួយពួកគេ ខ្ញុំគិតថាពួកគេបាននិយាយថាអត្រានៃការទូទាត់សងរបស់យើងគឺដូចជា 52.5% ។ ប្រាំពីរ ឬ 52.69 គិតត្រឹមថ្ងៃនោះ។ ដូច្នេះវាផ្លាស់ប្តូរ ជាក់ស្តែងវាអាចផ្លាស់ប្តូរគ្រប់ពេលវេលា ប៉ុន្តែ 52% នៃវានឹងត្រលប់មកវិញ។ នៅទីបំផុត ប៉ុន្តែមិនមែនទេ ប៉ុន្តែទីក្រុងត្រូវដាក់ប្រាក់ជាមុន ដើម្បីសិក្សាលទ្ធភាព។ រឿងមួយទៀតដែលត្រូវបានលើកឡើងចំពោះការចាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំគឺថា ហើយតាមពិត ពួកយើងបានទៅលេងនៅវិទ្យាល័យ Arlington ហើយពួកគេកំពុងស្ថិតនៅពាក់កណ្តាលនៃគម្រោងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃអគារត្រូវបានបើកចំហមួយផ្នែកគឺមិនមែនទេ។ ហើយពួកគេបាននិយាយថា អ្វីមួយដែលទាក់ទងគ្នា នោះគឺ យើងនៅតែរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់អគារនេះ។ ហើយមានរឿងគ្រប់បែបយ៉ាងដែលកើតឡើងនៅក្នុងអាគារដែលពួកគេដូចជា អូ មានអ្វីខុសជាមួយអគារ ហើយវាប្រែថាពួកគេមិនដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់អគារ ដូចជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃអគារខុសពីអ្វីទាំងអស់។ ពួកគេធ្លាប់ប្រើហើយ ដូច្នេះពួកគេច្រើនណាស់នៅក្នុងដំណើរការសិក្សានេះ។ ដូច្នេះ CFO របស់យើងនៅសាលារៀនបាននិយាយថាវាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេសម្រាប់ស្រុក បន្ថែមពីលើការនាំយក OPM និងចុងក្រោយអ្នករចនាដើម្បីនាំយកនរណាម្នាក់នៅលើផ្នែកខាងដើម្បីជិះប្រភេទ Saddle ចំហៀងជាមួយគម្រោងនេះនិងពិតជាយល់យ៉ាងជិតស្និទ្ធនៃសមាសភាគផ្សេងគ្នាទាំងអស់ នៃការសាងសង់ និងរបៀបដែលវាដំណើរការ និងរបៀបដែលវាត្រូវបានរំពឹងទុកដើម្បីដំណើរការ និងរបៀបដែលផែនការបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាការពិត និងទាំងអស់ពីទស្សនៈនៃការថែទាំគ្រឿងបរិក្ខារ។ ហើយនោះគឺជាការងារដែលធំជាងដូចជាប្រធានផ្នែកដែលអាចធ្វើបាន បន្ថែមពីលើការងារផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលគាត់ធ្វើរួចហើយ។ ហើយ Jerry កំពុងនិយាយថារឿងផ្សេងទៀតដែលយើងអាចពិចារណាគឺ ហើយខ្ញុំត្រូវការ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់អំពីរឿងនេះ ប៉ុន្តែរឿងមួយទៀតដែលយើងអាចពិចារណាគឺការធ្វើឱ្យប្រាកដថា ការផ្តល់មូលនិធិនេះដូចជាមុខតំណែងនេះ ដែលជួយយើងដូចជាការតម្រៀបវាឱ្យរលូនចេញ និងបិទគម្លាតតាមពេលវេលា។ ដូច្នេះនោះជារឿងមួយទៀតដែលយើងត្រូវគិតអំពីការផ្តល់ថវិកា។ ដូច្នេះខ្ញុំ អ្នកដឹងទេថា តាមគណនីទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានឮនៅកន្លែងណាមួយចន្លោះពី 2 ទៅ 3 កន្លះ ប្រហែលជាចំនួនទឹកប្រាក់ត្រឹមត្រូវដោយផ្អែកលើរឿងទាំងអស់ដែលត្រូវតែកើតឡើង។ ប៉ុន្តែលោក Bob និង Fiona ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើអ្នកមានធនធានដែលអ្នកអាចទាញយកទាក់ទងនឹងលទ្ធកម្មផ្សេងទៀតនោះទេ។ និងថវិកាដែលត្រូវបានកំណត់សម្រាប់សហគមន៍ដូចជារបស់យើងសម្រាប់ដំណើរការទាំងនេះ ដែលអាចជួយប្រាប់ថាចំនួនចុងក្រោយដែលចាំបាច់ត្រូវដាក់ឡែក ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាប្រភេទនៃការជីកកកាយ និងស៊ើបអង្កេតប្រភេទណាដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាបានធ្វើនៅពេលទំនេររបស់អ្នកលើបញ្ហានេះទេ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកដឹងពីរបៀបដែលអ្នកមានទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍ផ្សេងទៀតទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកន្លែងខ្លះដើម្បី និយាយជាមួយពួកយើងអំពីអ្វីដែលជាកន្លែងដែលអ្នកអាចមានព័ត៌មានដែលអាចដោតចូលទៅក្នុងនោះ ឬសូម្បីតែ Alicia ប្រសិនបើអ្នកមានទំនាក់ទំនងទាំងនោះ ដូចជារបៀបដែលយើងអាចតម្រៀបនៃអានុភាពខាងទីក្រុង ហើយនិយាយអំពីរឿងទាំងអស់នោះផងដែរ ប្រភេទយ៉ាងសកម្ម។ ?
[Dickinson]: មែនហើយ ខ្ញុំពិតជាមិនមានបទពិសោធន៍អ្វីទេ។ ក្នុងការសាងសង់សាលា ឬធ្វើកិច្ចការនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនដឹងទេ។ Nantucket បានសាងសង់សាលាមធ្យមសិក្សាថ្មីមួយកាលពីប្រាំមួយប្រាំពីរឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចហៅមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំ Martin ហើយមើលថាតើគាត់ដឹងអ្វីខ្លះអំពីវា។ ប៉ុន្តែម្តងទៀត នោះហើយជា អ្នកដឹងទេ ដំណើរការនោះ យើងមាន អ្នកដឹង Nantucket មានដី ពួកគេដឹងពីកន្លែងដែលពួកគេកំពុងសាងសង់ ហើយថវិកាទាំងមូលសម្រាប់វាគឺមួយភាគដប់នៃអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី។ ដូច្នេះហើយ វាមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងរវាងសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ បន្ទាប់មកអ្នកមានការសាងសង់នៅលើ Nantucket ដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងពីការសាងសង់នៅទីនេះ។ បាទ។ អ្នកដឹងទេរឿង Nantucket គឺអញ្ចឹង ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជា 10% នៃការចំណាយលើការសាងសង់សាលាថ្មីនេះគឺគ្រាន់តែជាការចំណាយលើដំណាក់កាលសម្រាប់អ្នកម៉ៅការដើម្បីទទួលបានឧបករណ៍ និងមនុស្សនៅទីនេះ ហើយជួលផ្ទះសម្រាប់ប្រជាជនដើម្បីសាងសង់វា ដែលខុសពីវានៅ Medford បន្តិច។ សង្ឃឹមថានឹងមាននរណាម្នាក់នៅក្បែរនេះជាមួយនឹងស្ទូច។ តើអ្នកដឹងថាខ្ញុំមានន័យយ៉ាងណាទេ? ជាមួយនឹងសត្វក្រៀលពីរបី។ បាទ។ ខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយម៉ាទីនអំពីវា។
[Graham]: បាទ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំគិតថា Nantucket គឺជាកន្លែងផ្សេងគ្នាសម្រាប់ហេតុផលទាំងអស់ដែលអ្នកដកស្រង់។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ Fiona ប្រសិនបើអ្នកមានទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកទិញផ្សេងទៀត ដែលប្រហែលជាមានពន្លឺសម្រាប់បំភ្លឺ។ ហើយ Libby ខ្ញុំដឹងថាអ្នកប្រភេទការងារនៅក្នុងលំហនេះ ប្រសិនបើអ្នកមានពន្លឺសម្រាប់បំភ្លឺ។ ដូច្នេះ វាពិតជាមានច្រើនក្នុងការតម្រៀបទឹកដែលហូរ ហើយគិតមុនពេលយើងទៅឆ្ងាយ។
[Maxwell]: ខ្ញុំមានក្រុមមួយ ប្រហែលជាសហគមន៍ជុំវិញ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកបាននិយាយអំពី Arlington ថ្មីៗនេះ។ បាទ ខ្ញុំដឹងថា Somerville ក៏ជាសហគមន៍មួយផ្សេងទៀតដែលបានធ្វើវិទ្យាល័យថ្មីមួយ។ បាទ ខ្ញុំគិតពី Stoneham ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដែលខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ វាជាទីក្រុងតូចជាង។ ហើយខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយមន្ត្រីលទ្ធកម្មនៅ Stoneham ក៏ដូចជា Somerville ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំពិតជាអាចទាក់ទងទៅកាន់ក្រុមមួយចំនួន និងមើលពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការជាមួយពួកគេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថា នេះគឺស្រដៀងនឹងលោក Bob ។ ខ្ញុំមិនមានបទពិសោធន៍ច្រើនក្នុងការកសាងសាលាថ្មីក្រៅពីសហគមន៍ដែលខ្ញុំរស់នៅនោះទេ ប៉ុន្តែវាគឺនៅផ្នែកផ្សេងគ្នារបស់វា។ ដូច្នេះ អ៊ុំ នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន ខ្ញុំមិនទាន់បានធ្វើនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាអាចធ្វើបាន។
[Graham]: ប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើបាន នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំគិតថារឿងផ្សេងទៀតដែលនឹងមានប្រយោជន៍ដល់ Fiona ក្នុងការចាប់ផ្តើមកង់វិលក្នុងវិធីដែលទាក់ទងគឺ។ ដើម្បីរកមើលថាតើពួកគេមានច្បាប់ចម្លងនៃលទ្ធកម្មរបស់ពួកគេសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងរបស់ម្ចាស់របស់ពួកគេ។ នោះនឹងក្លាយជាសុទ្ធរបស់យើង អ្នកដឹងទេ នោះនឹងក្លាយជារឿងធំរបស់យើងគឺចូលចិត្តរៀបចំចេញ RFP នោះ ពីព្រោះនៅពេលដែល OPM ឡើងលើយន្តហោះ ជីវិតសម្រាប់ពួកយើងទាំងអស់កាន់តែងាយស្រួល សង្ឃឹមថា។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំរឿងនោះ។ បាទ។ បាទ។ ដូច្នេះ។
[Maxwell]: ហើយទីក្រុងមានគំរូសម្រាប់ RFQs សម្រាប់ OPM សម្រាប់អ្នករចនា។ អ៊ំ អ្នកដឹងទេ យើងបានធ្វើវាសម្រាប់បណ្ណាល័យ។ យើងបានធ្វើវាសម្រាប់ប៉ុស្តិ៍ប៉ូលិស។ យើងបានធ្វើវាសម្រាប់ស្ថានីយ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យ។ ហើយយើងកំពុងធ្វើវាសម្រាប់ McGlynn និង Andrews ឥឡូវនេះ។ យើងទើបតែជួល OPM ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចង់មានន័យថា យើងប្រាកដជាមានគំរូ និងមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយចំនួន។
[Graham]: បាទ។ ហើយ Fiona ខ្ញុំគិតថាក៏មានដែរ កិច្ចការជាក់លាក់របស់សាលាមួយចំនួនអំពីការកសាងជាមួយ MSBA ដែលប្រហែលជាសមភាគីរបស់អ្នកនៅក្នុងសហគមន៍ផ្សេងទៀតអាចផ្តល់ផងដែរ ពីព្រោះដំណើរការរបស់ MSBA គឺមានវេជ្ជបញ្ជាខ្លាំងណាស់ តម្រៀបនៅគ្រប់ជំហាន។ ដូច្នេះ អ្វីក៏ដោយដែលពួកគេអាចប្រាប់ពួកយើងបាន ពីព្រោះគោលដៅរបស់ខ្ញុំ អ្នកដឹងទេ គោលដៅរបស់ខ្ញុំ នៅពេលណាដែលយើងបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងសិទ្ធិ ហើយពួកគេអញ្ជើញយើងទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់ ដែលជាការជួល OPM របស់យើងគឺដូចជា គោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺនៅថ្ងៃបន្ទាប់។ RP របស់យើងចេញទៅក្រៅទ្វារ ហើយយើងកំពុងធ្វើដំណើរទៅខាងស្ដាំ។ ដូច្នេះហើយ ជាក់ស្តែង យើងនឹងរៀបចំក្រុមធ្វើការជាមួយអ្នកនៅចន្លោះពេលនេះ និងបន្ទាប់មក ដើម្បីរៀបចំលទ្ធកម្មដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បីទៅ ហើយត្រូវប្រាកដថាវាមានផ្នែកផ្លាស់ទីទាំងអស់របស់វា។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយពួកគេយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រហែលជាការចាប់យករបស់នោះមកពីពួកគេពិតជាមានប្រយោជន៍។
[Maxwell]: មិនអីទេ អរគុណ។
[Hunt]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាច ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសម្រាប់ការជួល OPM ទាំងអស់នោះ និងរឿងមួយចំនួននោះ។ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ថា នោះគឺជាពេលវេលា និងកន្លែងដ៏ត្រឹមត្រូវក្នុងការតម្រៀបនៃការកំណត់សំឡេងសម្រាប់គោលដៅទីក្រុង និងអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់ទីក្រុង។ នៅពេលដែលយើងជួល OPMs ផ្សេងគ្នាសម្រាប់បណ្ណាល័យធៀបនឹងប៉ូលីសធៀបនឹងសាលារៀន យើងមានស្នូលផ្សេងគ្នា បញ្ហានិងគោលដៅនៅក្នុងចិត្ត។ ហើយខ្ញុំបានទុកការពិតថាខ្ញុំជានាយកផ្នែកនិរន្តរភាព។ ខ្ញុំជានាយកផ្នែកនិរន្តរភាព និងអ្វីៗទាំងអស់។ ដូច្នេះ យើងដូចជា អូ យើងចង់បានសាលាថាមពលសុទ្ធពណ៌បៃតងទាប។ ប៉ុន្តែតើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះបណ្ណាល័យ? នាយកបណ្ណាល័យដឹងពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់នាង ហើយស្វែងរក OPM ដែលអាចបំពេញបាន។ ដូចជាធ្វើជាដៃគូដ៏ល្អសម្រាប់នាង ដែលជាកន្លែងដែលនាងមានចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយទាំងនេះ ពួកគេនឹងមានអ្នកផ្សេងដែលផ្ទុយពីការរួមរស់ជាមួយគ្នា។ វាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅពេលដែលយើងកំពុងឈានទៅដល់ការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយជុំវិញនោះ។ នៅពេលដែលយើងកំពុងសម្ភាសសម្រាប់ OPM សម្រាប់ការងារ HVAC វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើពួកគេខ្លះ បានដឹងថាមានសាលាថ្មីនៅលើជើងមេឃរបស់យើង។ មានក្រុមហ៊ុនមួយដែលបានដេញថ្លៃ ឬដែលដាក់សំណើដែលច្បាស់ថាពួកគេធ្វើគឺជាសាលាថ្មីធំដែលមានបទពិសោធន៍ MSBA ធ្ងន់។ ហើយខ្ញុំដូចជាខ្ញុំមិនបានសួរពួកគេទេ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើពួកគេតើពួកគេមានអារម្មណ៍ដូចពួកគេទេអ្នកដឹងទេ? ជាការមើលជាមុនសម្រាប់អ្វីដែលសម្រាប់យើងឱ្យបានប្រើជាមួយពួកគេ។ វាជាគំនិតនេះដែលប្រហែលជាធ្វើបានល្អនៅទីនោះ យើងចង់ជួលពួកគេសម្រាប់វិទ្យាល័យ។
[Brown]: ប៉ុន្តែអ្វីដែល - បាទ, ពួកគេកំពុងធ្វើវា។ ត្រូវហើយ។
[Hunt]: បាទ អ្វីដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់នោះគឺថា ពួកគេមួយចំនួនពិតជាបាននិយាយទៅកាន់បទពិសោធន៍ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេជាមួយ MSBA ដែលជាមូលហេតុដែលខ្ញុំងឿងឆ្ងល់ព្រោះគម្រោងនោះមិនត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិ MSBA ទេ។
[Graham]: ត្រូវហើយ
[Hunt]: ប៉ុន្តែពួកគេមួយចំនួនហាក់ដូចជាយល់ច្បាស់អំពីរឿងនោះ។ ហើយខ្ញុំបានធ្វើការនៅពេលទីក្រុងធ្វើឡចំហាយនៅវិទ្យាល័យ គម្រោងនោះមិនមែនវិទ្យាល័យ មិនមែនឡចំហាយទេ យើងក៏ធ្វើគម្រោងឡចំហាយដែរ ប៉ុន្តែវាជាមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដែល MSBA ផ្តល់មូលនិធិ។ ហើយវាពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការមាននរណាម្នាក់ដែលយល់ ព័ត៌មានលម្អិតទាំងនោះ។ បាទ។ ដោយសារតែអ្វីៗនឹងកើតឡើង ហើយយើងនឹងក្លាយជាបែបនេះ តើយើងអាចធ្វើបានទេ? ហើយពួកគេនឹងដូចជាខណៈដែលវាអាចនឹងមានន័យប្រសិនបើអ្នកបានបង់ប្រាក់ចេញពីហោប៉ៅ វាមិនមែនដោយសារហេតុផល MSBA ទាំងនេះឬ MSBA នឹងមិនចំណាយសម្រាប់រឿងនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ នោះបានកំណត់នូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ និង ខ្ញុំហាក់បីដូចជាវានឹងទៅដោយមិននិយាយ ប៉ុន្តែអ្នកចង់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងដែលនឹងដឹកនាំ និងជំរុញគម្រោងឱ្យយល់ស្របថាពួកគេនឹងនិយាយថា ពួកយើងត្រូវការជួប តើអ្នកណាអាចជួបបាន។ ដល់ពេលកំណត់នេះ រៀបចំប្រជុំយើងដឹងហើយ ជួបជុំគ្នាជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់ទីក្រុង ព្រោះខ្ញុំបានមើល OPMs គ្រាន់តែអង្គុយហើយនិយាយថា អូ ទីក្រុងនេះគួរតែជាគម្រោងរបស់ទីក្រុង។ យើងគ្រាន់តែនៅទីនេះដើម្បីជួយ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដូចជាអ្នកមិនបានប្រាប់យើងហើយអ្នកមិនបានព្រមានយើងហើយយើងមិនដឹង។ ហើយខ្ញុំបានឃើញ OPMs ផ្សេងទៀតដែលមានលក្ខណៈបែបនេះ នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង។ ហើយយើងត្រូវជំរុញអ្នកម៉ៅការនេះ។ ហើយយើងត្រូវជជែកតវ៉ាជាមួយស្ថាបត្យករអំពីអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន។ បាទ។ ហើយដូច្នេះអ្នកត្រូវ ត្រូវ ឬយ៉ាងហោចណាស់ហៅវាចេញដូចជា បាទ ទេ អ្នកអាចធ្វើម្តងទៀត ឬនេះ ឬបានមើលវាតាមរបៀបនេះ ធៀបនឹងវិធីនោះ ហើយធ្វើជាភ្នែកមួយផ្សេងទៀតនៅលើវា ហើយនោះជាការមានប្រយោជន៍ក្នុងការមើល។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងធ្វើបណ្ណាល័យ និងប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសថា បុគ្គលិកនៅក្នុងបន្ទប់ ក្រៅពីប្រធានប៉ូលីស គឺជានាយកផ្នែកនិរន្តរភាពបានកំណត់សម្លេងសម្រាប់ពួកគេ។ ខ្ញុំមិននិយាយថាខ្ញុំចង់ចូលរួមសម្ភាសន៍ទាំងនោះទេ។ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅខាងមុខដូចជានេះគឺជាបៃតងគឺជាការសំខាន់សម្រាប់យើងយើងឱ្យតម្លៃនេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាជារឿងសំខាន់ដែលនាយកដ្ឋានសាលាដាក់ចេញ នេះសំខាន់ដូចជា នេះនឹងក្លាយជាសាលាសុទ្ធសូន្យមែនទេ? ចូលចិត្ត តើវានឹងទៅជាយ៉ាងណា?
[Graham]: បាទ ហើយគណៈកម្មាធិការសាលាបានគូសបញ្ជាក់អំពីការកំណត់គោលដៅ និងគោលបំណងនោះរួចហើយ។ យើងកំពុងធ្វើដំណើរតាមផ្លូវរបស់យើងជាមួយវាយ៉ាងប្រាកដ។ ប៉ុន្តែ ត្រូវហើយ ដូចជាការធ្វើឱ្យប្រាកដថា ប្រភេទនៃអ្វីដែលយើងស្រមៃនោះត្រូវបានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងល្អនោះ គឺពិតជាប្រភេទនៃគំនិតកំពូល។
[Hunt]: បាទ។ ថាអ្នកមិនត្រូវការ OPM របស់អ្នកប្រាប់អ្នកថានោះជាគំនិតអាក្រក់។ បាទ។
[Brown]: ខ្ញុំបានឱ្យពួកគេនិយាយវា។ ខ្ញុំដឹង។ ទេ ខ្ញុំបានធ្វើការឱ្យ OPMs ច្រើនណាស់។ ខ្ញុំច្បាស់ជាមានអតិថិជន ប៉ុន្តែប្រភេទ OPM គឺនៅចន្លោះពួកយើង ហើយតាមរបៀបដ៏ល្អ អ្នកដឹងទេ ជួយអ្វីៗតាមគ្នា ហើយអ្នកត្រូវប្រាកដថា ចក្ខុវិស័យរបស់ពួកគេស្របនឹងចក្ខុវិស័យរបស់យើង City of Medford Vision ព្រោះជាញឹកញាប់ពួកគេ មានបទពិសោធន៍ច្រើន ហើយពួកគេធ្វើរឿងនេះយូរហើយ ហើយពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើ ឬរបៀបដែលពួកគេបានធ្វើ ដែលធ្វើឲ្យប្រាកដថាពួកគេដឹងពីរបៀបដែលយើងចង់ធ្វើនៅថ្ងៃអនាគត។ បាទ វានឹងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។
[Hunt]: ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកកំណត់ថវិការបស់អ្នកដោយរបៀបណាសម្រាប់ការសិក្សាលទ្ធភាពនោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាការទៅទីក្រុងផ្សេងទៀត ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំទទួលបានសំណួរនេះគ្រប់ពេល។ អាលីសៀ អ្នកបានធ្វើផែនការនេះ ឬគម្រោងបែបនេះ។ តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំអំពីវាបានទេ? តើរបស់ទាំងនេះមានតម្លៃអ្វីខ្លះ? តើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវ RFQs ដែលអ្នកបានប្រើទេ? តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបានទេថាការដេញថ្លៃគឺជាអ្វី? មានរឿងជាច្រើនដែល Fiona នឹងដឹងពីអ្វីដែលជាកំណត់ត្រាសាធារណៈស្របច្បាប់។ ដូច្នេះវាល្អសម្រាប់ពួកយើងក្នុងការសួរសហគមន៍ផ្សេងទៀតសម្រាប់ព័ត៌មាននេះ។
[Brown]: បាទ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ដឹង។ សួរបានអត់? តើអ្នកចែករំលែកទេ? អ្នកចែករំលែកឲ្យតែវាជាឯកសារត្រឹមត្រូវទេ?
[Maxwell]: បាទ។
[Brown]: ដូច្នេះយើងអាចសួរបាន។
[Maxwell]: បាទ ជាញឹកញាប់។ មិនអីទេ ត្រជាក់។
[Graham]: មែនហើយ អាលីសៀ លេខដែលខ្ញុំបានឮគឺស្របគ្នាណាស់ពីប្រភពជាច្រើនទាក់ទងនឹងមនុស្សដែលស្គាល់ Medford និងគម្រោងនេះ។ លេខមិនមែននៅលើផែនទីទេ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជារឿងល្អសម្រាប់ពួកយើង។ ហើយខ្ញុំគិតថាអភិបាលក្រុងក៏ឮដូចគ្នា ដូច្នេះវាអស្ចារ្យណាស់។
[Brown]: ហើយនេះភាគច្រើនជាថ្លៃសេវាដើម្បីរ៉ាប់រង OPM, ស្ថាបត្យករ។ លទ្ធភាព បាទ។ ហើយភាគច្រើនដូចជាថ្លៃអ្នកប្រឹក្សា ភាគច្រើនមែនទេ?
[Graham]: បាទ បាទ។ អ៊ុំ ហើយអ្នកដឹងទេ នៅទីបំផុត យើងនឹងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងត្រូវបោះឆ្នោតដោយប្រើភាសាជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថា នោះជាអ្វីដែលក្រុមនេះព្រួយបារម្ភនោះទេ។ ខ្ញុំនឹងចូលចិត្តធ្វើការជាមួយ MSBA ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាភាសាដែលឆ្ពោះទៅមុខគឺស្របតាម និងតម្រៀបនៃការត្រៀមខ្លួនជាស្រេច។ ប៉ុន្តែ អ៊ុំ។ បាទ ខ្ញុំគិតថា វាជារបៀបវារៈពីររបស់យើង។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានចូលរួម 655 ។ យើងរួចរាល់មុនម៉ោង ដូច្នេះសង្ឃឹមថាអ្នកអាចយកម៉ោងរបស់អ្នកមកវិញ។ ហើយបន្ទាប់មក Bob និង Alicia ខ្ញុំនឹងទាក់ទងទៅអ្នកដោយឡែកពីគ្នាអំពីរឿងមួយចំនួនដែលយើងត្រូវការពីទស្សនៈនៃការធ្វើផែនការ និងការព្យាករណ៍។ ប្រហែលជា Alicia ច្រើនជាង Bob ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ ខ្ញុំទើបតែទទួលបានសិទ្ធិចូលប្រើប្រាស់ដូចកាលពីពីរម៉ោងមុន។ ដូច្នេះយើងនឹងរក្សាឱ្យអ្នកប្រកាស។
[Hunt]: ហើយ Jenny ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកពីរឿងនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងចែករំលែក។ ដូច្នេះ MAPCs គឺជាភ្នាក់ងាររៀបចំផែនការក្នុងតំបន់ ហើយពួកគេធ្វើការព្យាករណ៍ចំនួនប្រជាជនដែលជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលពួកគេធ្វើ និងសម្រាប់គោលបំណង និងវិធីផ្សេងៗ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគេរួចហើយ ហើយគេគ្រាន់តែសុំឲ្យយើងផ្ដល់ឲ្យពួកគេ ជាមួយនឹងភាសាពិតប្រាកដ ពីព្រោះពេលខ្លះពាក្យផ្សេងគ្នាគឺមានភាពស្រពិចស្រពិល និងមានន័យ ប៉ុន្តែពួកគេអាចជួយយើងបង្កើតការព្យាករណ៍មួយចំនួនដែលពួកគេអាចដាក់ទិន្នន័យនៅពីក្រោយ។ ហើយវាមិនប្រើប្រាស់ពេលវេលាបុគ្គលិកដែលមានកម្រិតនោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេមានកម្រិតបញ្ជូនសម្រាប់នោះ។
[Graham]: អស្ចារ្យ។ យល់ព្រម។ ដូច្នេះប្រសិនបើមិនមានសំណួរផ្សេងទៀត តើមានការលើកឡើងឬទេ?
[Olapade]: ចលនាដើម្បីពន្យារពេល។
[Graham]: ចលនាត្រូវបានពន្យារពេលដោយ Aaron ទីពីរដោយ Libby ។ នោះមិនអីទេ។ និងការហៅទូរស័ព្ទ។ Jenny Graham បាទ។ អភិបាលក្រុង Lugo-Koehn អវត្តមាន។ លីបប៊ី ប្រោន។ បាទ។ និង Aaron Olapade ។
[Olapade]: បាទ។
[Graham]: បីក្នុងការបញ្ជាក់, មួយអវត្តមាន។ កិច្ចប្រជុំត្រូវបានពន្យារពេល។
[Maxwell]: សូមអរគុណ។ អរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។
[Graham]: អរគុណ Alicia ។