Стенограмма запрета дискриминации по признаку пола, созданная ИИ

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Вернуться ко всем стенограммам

Тепловая карта динамиков

[Danielle Balocca]: Привет, слушай, меня зовут Дэниел. И Шелли. Шелли — активистка-давидианистка и активный борец за этническое равенство.

[Chelli Keshavan]: Дэнни — защитник сообщества и перемен. Это подкаст Медфорда. Каждые две недели мы анализируем проблемы, с которыми сталкивается Медфорд, и используем опыт наших гостей, чтобы информировать город.

[Danielle Balocca]: Присоединяйтесь к нам, чтобы обсудить ваши надежды на будущее Медфорда. Как всегда, дайте нам знать, что вы любите есть. Я думаю, сегодня у тебя будет все для меня. Если вы не против, начните с инструкции. Таким образом, вы можете произносить плавающие имена и некоторую информацию о том, кто вы.

[Sharon Hays]: Ну, я пойду первым. Шэрон Хейс, я был в академическом комитете в конце декабря.

[Melanie McLaughlin]: Я Мелани Маклафлин. Мое местоимение это. Я член школьного комитета, баллотирующегося на переизбрание против трех матерей.

[Danielle Balocca]: Спасибо вам обоим. Достаточно сказать, что мы это зафиксируем в пятницу перед выборами. Удачи Мелани и Шэрон и большое спасибо за вашу службу. Мы, конечно, скучаем по тебе, но я уверен, что ты не останешься в стороне от игры. Но сначала мы можем начать с еды. Так что, если вы можете сказать мне или рассказать нам, где вам нравится есть в Медфорде, это то, что вам нравится есть.

[Melanie McLaughlin]: Ну, я недавно несколько раз ел в Бочелли. У меня был хороший друг в Медфорде, который недавно умер и все еще был дома в Беалли, чтобы отпраздновать там свой день рождения и так далее. Так что напомните мне, сколько там еды. Это правда, вы знаете, это действительно хорошо. Поэтому мне нравится туда ходить. Каждую пятницу наша семья собирает еду в Эми. Поэтому мы чувствуем, что действительно любим Марио и его команду. Это наши две важные вещи.

[Sharon Hays]: Что касается меня, я думаю, мне следует следовать двум вещам, которые я сказал в своем первом интервью два года назад, когда баллотировался на пост президента. Благодаря нашим детям мы встретили мастера обеих сторон. Мороженое Колена, мы часто ходим туда за бутербродами с сыром и тетей. И пиццон «Веллингтон», потому что мой младший сын стал хорошим другом владельца Адриано. Это наши два хобби.

[Danielle Balocca]: Да, я чувствую, что увижу тебя летом в Коллен Хаус.

[Sharon Hays]: Нас там много.

[Danielle Balocca]: Иногда это хорошая пятничная традиция. Правильно. Лучшее. Итак, я пригласил этих двоих сюда сегодня, чтобы поговорить о чем-то конкретном, что политика, которую вы представляете перед школьным комитетом, чтобы защищать перед школьным комитетом, чтобы защищать перед школьным комитетом, чтобы защищать перед школьным комитетом, чтобы защищать перед школьным комитетом, чтобы защищать. Я думаю, как мы уже говорили ранее, возникло ощущение, что вы читаете эту книгу впервые. Тогда я такой, словно делаю это Вы можете поправить меня, если я ошибаюсь, но это в процессе принятия, но вы знаете, это называется гендерно-нейтральной политикой. Я спросил, можете ли вы рассказать немного об этом принципе и о том, почему он важен.

[Melanie McLaughlin]: Да, первое, что я хочу сказать, это то, что член Hayes Шэрон Хейс действительно продвигала эту политику больше, чем кто-либо другой. Мы с Мией Масстон подписали петицию, но Шэрон действительно справилась со всеми задачами, мы были очень славными, и я смиряюсь с тем, как сильно нам будет не хватать его в школьном комитете. Но согласен, думаю, это недалеко от дела. Надеюсь, у меня нет. Поэтому я хочу подчеркнуть, что салоны красоты действительно создали этот продукт и за ним стоят многие вещи. Причина, по которой я поддерживаю, заключается в том, что я считаю, что инклюзивность важна в нашей школе, и каждый должен чувствовать себя желанным гостем. Спасибо, Мелания.

[Sharon Hays]: អញ្ចឹងខ្ញុំអាចប្រាប់រឿងរ៉ាវអំពីរបៀបដែលខ្ញុំបានបង្កើតច្បាប់នេះ។ ជាការប្រសើរណាស់នៅពេលដែលខ្ញុំបានរត់ដំបូងសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅលើវេទិការបស់ខ្ញុំខ្ញុំបាននិយាយអំពីការចង់ចង់ពិនិត្យមើលច្បាប់និងការគាំទ្រដល់និស្សិត LGBtQ + ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំមានសំណាងសូមមើលនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃឆ្នាំ 22 ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីខ្ញុំត្រូវបានជ្រើសរើសបន្ទាប់ពីខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅថ្ងៃទី 22 ខែមករាខ្ញុំបានជួបជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យភេទនិងសម្ព័ន្ធមិត្តផ្លូវភេទ GSA ។ ហើយលោកអ៊ុំអាន ខ្ញុំបានអះអាងជាមួយវាអំពីប្រភេទនៃការគាំទ្របែបណាដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមាននិងការគាំទ្រប្រភេទណាដែលពួកគេត្រូវការបន្ថែមទៀតនៅក្នុង GSA ។ តាមរយៈព្រឹត្តិការណ៍នេះ GSA បានអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រជុំមួយដែលខ្ញុំបានចូលរួម។ នេះគួរឱ្យខ្លាចណាស់។ សិស្សវិទ្យាល័យពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ កូនពីរនាក់របស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំនៅក្មេងដូច្នេះខ្ញុំមិននៅវិទ្យាល័យទៀតទេហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំបានភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការនិយាយយ៉ាងងាយស្រួលនិងរបៀបដែលពួកគេនិយាយអំពីអ្វីដែលត្រូវការពេលវេលាដើម្បីចំណាយពេលដើម្បីដោះស្រាយ។ ប៉ុន្តែបញ្ហាចំបងដែលពួកគេបានពិភាក្សាគឺតម្រូវការសម្រាប់ការទទួលបានផ្កាឈូកប្រសើរជាងមុនជាមួយនឹងអេក្រង់សិច។ ដូច្នេះនៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើការជាមួយពួកគេដោយធ្វើការជាមួយរដ្ឋបាលដើម្បីព្យាយាមកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធបន្ទប់ទឹកបន្ថែមទៀតដែលអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរបានផ្លាស់ប្តូរទៅរកបន្ទប់ទឹកដែលមានអព្យាក្រឹតភាពបន្ថែមទៀតដែលសិស្សអាចមើលបានអ្នកនឹងមានគោលការណ៍នេះដែលយើងត្រូវការប្រើវា។ ឥឡូវនេះយើងមានអារម្មណ៍ថាយើងមិនមានលទ្ធភាពទទួលបាននូវអ្វីដែលយើងពិតជាត្រូវការទេ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានបន្ទប់ទឹកពិសេសមួយដែលត្រូវបានប្តូរទៅជាបន្ទប់ទឹក unisex ប្រហែល 10 ឆ្នាំមុន។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការប្រឡងកំរិត 3 ដែលមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចឆ្លងកាត់បានទេព្រោះវាជាផ្នែកឯកទេស។ ជាថ្មីម្តងទៀតបានដឹងថានេះមិនមែនជានិស្សិតទេសិស្សនិងក្រុមគ្រួសារមិនចាំបាច់មានច្បាប់ឬអ្វីដែលពួកគេអាចនិយាយបានទេនេះគឺជារបស់ដែលអ្នកបាននិយាយថាអ្នកនឹងធ្វើដើម្បីគាំទ្រយើង។ មានតែតំបន់មួយដែលយើងមិនបានឃើញការគាំទ្រនេះទេ។ តើខ្ញុំអាចទេ? សូមក្រឡេកមើលគោលនយោបាយនិងពិភាក្សាពីរបៀបដើម្បីធានាថាវាត្រូវបានអនុវត្តតាម។ ដូច្នេះយើងបានពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះហើយខ្ញុំគិតថាយើងបានផ្តល់អនុសាសន៍។ ការពេញចិត្តក្នុងការបង្កើតភាពចម្រុះសមធម៌និងការដាក់បញ្ចូលដើម្បីចាប់ផ្តើមការពិភាក្សាអំពីតម្រូវការរបស់សិស្ស LGBTQ + សិស្ស។ ពេលខ្លះការរៀបចំការប្រជុំគឺពិបាកហើយមានរបស់ជាច្រើននៅលើរបៀបវារៈ។ បន្ទាប់មកនៅពេលនេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមក្រឡេកមើលប្រព័ន្ធសាលាផ្សេងទៀតហើយបានរកឃើញសាលារៀនមួយចំនួនដែលមានគោលការណ៍នេះគោលនយោបាយនៃការរើសអើងផ្អែកលើអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ។ នោះហើយជាពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមស្រាវជ្រាវគោលនយោបាយដែលយើងអាចឡើងមកបាន។ យើងដឹងថាយើងនឹងនៅតែមានការប្រជុំទាំងនេះពួកគេប្រហែលជានឹងបញ្ចប់បន្ទាប់ពីខ្ញុំចាកចេញ, ដី Soosacomite, ហើយយើងនឹងបន្តពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តផ្សេងទៀត។ គោលនយោបាយនីមួយៗគឺជាឯកសារដែលអាចរកបានដែលអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដែលបានកែប្រែបំពេញបន្ថែមនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់ដូច្នេះយើងរំពឹងទុក អ្នកដឹងទេនៅពេលដែលយើងទទួលយកនេះហើយប្រសិនបើយើងទទួលយកវាខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងដើរលើផ្លូវត្រូវ, បន្ទាប់មក Dei Sookite ពិតជាអាចធ្វើការលើការកែលម្អវាបន្ថែមទៀតឬមើលរបស់ផ្សេងទៀតដែលត្រូវការដើម្បីផ្គត់ផ្គង់សិស្សរបស់យើង។

[Danielle Balocca]: Итак, такое уже существовало до того, как вы начали реализовывать эту политику?

[Sharon Hays]: Да, он это сделал. Не знаю, думаю, Маклафлин может рассказать об этом подробнее, потому что он пробыл в офисе дольше, чем я. Я не знаю, что это нового в этом семестре и есть ли у него текущий семестр.

[Melanie McLaughlin]: Да, я возглавляю организацию Soe Moocomite Land за справедливое разнообразие и инклюзивность. Если я правильно помню, предыдущего слова не было. Я думаю, что это слово было создано. Поскольку я не помню большой активности в прошлом, думаю, она была добавлена ​​сейчас, но мне снова придется проверить. Я председатель и член партии, а этот член — Фултон? Нет Кто третий человек? Сенатор РУССО. Извините, Мастер Руссо конечно. Я думаю Избиратели не понимают, как подаются вакансии, и я думаю, что это важная часть школьного комитета, и вы должны понимать, как он работает. По -cs создаются на основе разных прав. Является ли мэр или председатель школьного комитета, который дал комитету законную легитимность или правительство? Они дали вам разные комитеты. У этих комитетов есть другие президенты и члены, и они соблюдают независимость от Комитета по обучению. Но они могут быть направлены на более глубокие проблемы. Я думаю, что каждый Людей в сообществе интересует определенная тема. Например, я также являюсь председателем комитета по специальному образованию и образованию Soeeace. Те, кого интересует конкретная тема, могут обратиться в свои места в этих организациях и попросить о встрече участника избирательного округа по конкретной теме, которую они хотят изучить. Фактически, я сделал это еще до того, как присоединился к школьному совету. Знаете, мы призываем к преступлениям в сфере специального образования. Да, поэтому мы просим о встречах, чтобы можно было добиться прогресса по определенным вопросам, связанным со специальным образованием, прежде чем я получу квалификацию. Раньше некоторые платформы фактически неактивны, поэтому важно было убедиться, что мы активно меняли аттракционы и привлекательные места, но это был отличный способ привлечь больше личного внимания к конкретным вопросам.

[Danielle Balocca]: Полезно знать, что я думаю, что не знаю, что власть создана, и я услышал вас, и то, что вы обнаружите, важно для них. Я не могу придумать лучшего способа политики. Но с такой комбинацией могут связаться члены сообщества. Я тоже думал, что сказал, как мы видим заседание ученого комитета. Я не знаю, знают ли люди, что это еженедельное собрание, но на этом собрании нужно сделать так много всего. Я думаю, что теряюсь в самом сердце этих встреч и времени, которое люди на них проводят. Для вашей работы вам необходимо рассчитать график работы всех членов команды. Так что я благодарю вас за всю эту работу. Я просто хочу это подчеркнуть, потому что я думаю, что иногда мы забываем, чего мы ожидаем от наших избранных должностных лиц, а они делают все возможное, чтобы это сделать. Спасибо Интересно, можете ли вы выразить это движение точнее?

[Sharon Hays]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតសំណើគោលនយោបាយនេះហៅថាការរើសអើងផ្អែកលើអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ។ ផ្នែកមួយចំនួនខាងក្រោមនេះបង្ហាញពីវិស័យជាក់លាក់មួយចំនួនដែលយើងចង់ផ្តល់ឬផ្តល់ជូនដល់និស្សិតឡើងវិញហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅរដ្ឋបាលហើយនិយាយទៅកាន់រដ្ឋបាលហើយនិយាយថាតើគោលនយោបាយនេះត្រូវបានអនុម័តនោះទេដែលនេះជាគោលនយោបាយនេះ។ ដូច្នេះមានឈ្មោះនិង pronun ផ្នែក, នៅក្នុង និស្សិតគួរតែត្រូវបានស្នើសុំឱ្យប្រើឈ្មោះផ្សេងឬប្រើសព្វនាមផ្សេងៗគ្នា។ ក្រោមច្បាប់របស់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតយើងទទួលស្គាល់ឈ្មោះច្បាប់ទូទៅផ្លាស់ប្តូរដូច្នេះប្រជាជនមិនចាំបាច់ផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅក្នុងឯកសារស្របច្បាប់ដើម្បីស្នើសុំឱ្យសាលារៀនប្រើឈ្មោះឬសព្វនាមផ្សេងឡើយ។ មានច្រើនទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំតែងតែអាចត្រឡប់មកវិញហើយបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀតប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយបន្ថែមអំពីពួកគេ។ មានផ្នែកមួយទៀតអំពីដំណើរការផ្លាស់ប្តូរតើសាលារៀនគាំទ្រនិស្សិតយ៉ាងដូចម្តេចនៅពេលដែលពួកគេកំពុងផ្លាស់ប្តូរទោះបីវាជាក្រុមបុគ្គលិកដែលធ្វើការជាមួយសិស្សដើម្បីពិភាក្សាពីអ្វីដែលពួកគេចង់បានក៏ដោយ។ តើអ្នកចង់ឱ្យយើងនិយាយពីមនុស្សតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរនេះសម្រាប់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច? យើងក៏ពិភាក្សាគ្នាផងដែរដូចជាអាស័យដ្ឋានរបស់និស្សិតក្នុងអំឡុងសន្និសីទនិងឈ្មោះនិងសព្វនាមដែលបានប្រើ។ ហើយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកមានបន្ទប់ទឹកបន្ទប់ទឹកចាក់សោរនិងបន្ទប់សំលៀកបំពាក់។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាបញ្ហាចំបងដែលខ្ញុំបានលើកឡើងនៅពេលខ្ញុំបានជួបជាមួយ GSA ដែលជាសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់អត្តសញ្ញាណយេនឌ័ររបស់ពួកគេដែលឥឡូវនេះជាផ្នែកមួយនៃច្បាប់ដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាមានបន្ទប់ទឹករួមភេទសម្រាប់ពួកគេនិងសិស្សដទៃទៀតដែលត្រូវការវា។ បង្គន់ឯកជន។ ខ្ញុំដឹងថាមានការផ្លាស់ប្តូរនៅវិទ្យាល័យខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាពិតជាការផ្លាស់ប្តូរទេខ្ញុំគិតថាពួកគេបានធ្វើអ្វីៗជាច្រើនដូចនេះហើយប៉ុន្តែសូមឱ្យកាន់តែច្បាស់ក្នុងការជួយ។ អ្នកដឹងទេបន្ទប់ទឹកឯកជនមួយចំនួនដែលនៅទីនោះមានសញ្ញាដែលនិយាយថាពួកគេអព្យាក្រឹតដែលអ្នកណាម្នាក់អាចប្រើបាន។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំណងជើងមួយទៀត។ នោះហើយជាវា ការសម្ងាត់ការសម្ងាត់នៃកំណត់ត្រារបស់សិស្សការពិភាក្សាអំពីច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងកំណត់ត្រានិស្សិត។ ជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើមានការផ្លាស់ប្តូរឬវាជាការផ្លាស់ប្តូរសង្គមឬវេជ្ជសាស្ត្រប្រសិនបើមានការផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះអ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរសញ្ញាសម្គាល់យេនឌ័រហើយពិភាក្សាពីរបៀបធ្វើវា។ បន្ទាប់មកមានសញ្ញាសំគាល់ជាក់លាក់នៅជុំវិញសញ្ញាសម្គាល់យេនឌ័រដើម្បីកត់ត្រានិស្សិតពីព្រោះមានសញ្ញាសម្គាល់មួយចំនួនដែលមានលក្ខណៈជាក់លាក់។ ច្បាប់ស្តីពីរបៀបធ្វើវា។ សំណើដំបូងក៏រួមបញ្ចូលសមាសធាតុសម្រាប់ការអប់រំរាងកាយកីឡាក្នុងផ្ទះនិងពណ៌ផងដែរ។ បន្ទាប់មកមានលេខកូដសំលៀកបំពាក់មួយទៀត។ យើងមានការពិភាក្សាមួយចំនួននៅឯកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 1 ខែវិច្ឆិកា។ នេះគឺជាការអានលើកដំបូងនៃសំណើនយោបាយ។ ហើយមានការពិភាក្សាមួយចំនួន មានច្បាប់ផ្សេងទៀតដែលគ្របដណ្តប់លើតំបន់ទាំងនេះរួចហើយហើយយើងប្រហែលជាមិនចាំបាច់ធ្វើវាម្តងទៀតទេ។ ដូច្នេះនៅពេលនេះផ្នែកទាំងពីរនេះត្រូវបានដកចេញពីគោលនយោបាយនេះពីព្រោះពួកគេមានរួចហើយឬនឹងមាននៅក្នុងគោលនយោបាយអត្ថប្រយោជន៍ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលនេះ។ លេខកូដសំលៀកបំពាក់ដែលយើងមានបច្ចុប្បន្នគឺពិតជាសប្បុរសនិងមិនតឹងរឹង។ ទាំងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃនយោបាយ។ យើងអាចពិភាក្សាអំពីច្បាប់ដែលបានស្នើឡើង។ យើងអាចនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីពួកគេ។ មានអ្វីដែលអ្នកចង់និយាយ។

[Danielle Balocca]: Всё хорошо. Спасибо Вы многое объясняете. Я спросил, сколько вам нужно, чтобы узнать об этом школьный комитет, или как люди могут поддержать эту просьбу, если захотят.

[Melanie McLaughlin]: បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាអញ្ចឹងហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានឆ្លើយសំនួរនេះ។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ អ្នកដឹងទេព្រោះយើងតែងតែលឺពីអ្នកចូលរួមតាមរយៈការហៅទូរស័ព្ទនិងអ៊ីមែលនៅពេលអ្នកធ្វើយុទ្ធនាការសម្រាប់គណៈប្រតិភូរបស់អ្នកច្បាប់អ្នកតាក់តែងច្បាប់របស់អ្នកអ្នកតែងតែសរសេរមកយើងខ្ញុំហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងពីអ្វីដែលអ្នកគិត។ ជាការពិតណាស់វានៅតែអស្ចារ្យក្នុងការចូលរួមការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាសម្រាប់អ្នកដែលមិនអាចចូលរួមបាន។ យើងរីករាយដែលមានជម្រើសបន្សំមែនទេ? ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាអាចធ្វើវាបាន។ ការប្រជុំត្រូវបានដាក់ស្នើ ជាការពិតណាស់ដូចជាគណៈកម្មាធិការទូទៅរបស់យើងនេះគឺជាគណៈកម្មាធិការទូទៅដូចជាអនុគណៈកម្មាធិការប៉ុន្តែវាជាគណៈកម្មាធិការដែលមាននៅឆ្ងាយពីកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាជាមួយនឹងរបៀបវារៈពេញលេញរបស់ខ្លួន។ វាជាគណៈកម្មាធិការទាំងមូលដែលជាធម្មតាមានប្រធានបទមួយដូច្នេះយើងមានគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ គណៈកម្មាធិការសន្និសីទទាំងមូលបានឧទ្ទិសដល់បញ្ហានេះដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាអាចចូលរួមបានផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់សម្រាប់និស្សិតដែលត្រូវដឹងរឿងនេះហើយខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ការចូលរួមរបស់សមាជិក GSA ដែលជាផ្នែកសំខាន់មួយ។ នេះគឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់យើងក្នុងនាមជាមន្រ្តីជាប់ឆ្នោតនិងនិយាយដោយត្រង់ទៅខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវធ្វើកាន់តែច្រើនហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងធ្វើបានកាន់តែច្រើននៅក្នុងប្រធានបទបន្ទាប់ប្រសិនបើខ្ញុំជាប់ឆ្នោតម្តងទៀត។ ខ្ញុំចង់ចេញចូលក្នុងសហគមន៍និងជួបប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍ជាពិសេសអ្នកដែលមិនអាចចូលរួមការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាបានមិនអាចចូលរួមការប្រជុំតាមរយៈការព្យាករណ៍ឬមិនអាចចូលរួមការប្រជុំបានដោយសារភាពខុសគ្នានៃភាសាឬភាពខុសគ្នានៃភាសាឬភាពខុសគ្នានៃភាសា។ ខ្ញុំពិតជាមានមែន ស្វែងរកមនុស្សទាំងនេះហើយមើលពីរបៀបដែលយើងអាចចូលរួមបាន។ និស្សិតគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនខ្លះលើការចូលរួមរបស់និស្សិត។ ស្នងការហៃគឺជាផ្នែកមួយនៃរឿងនោះដូចជាខ្ញុំនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាជាច្រើនទៀត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើបានកាន់តែច្រើន។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលប្រធានបទសំខាន់សម្រាប់សិស្សពួកគេច្រើនតែមក។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា វានឹងមាននិស្សិតដែលគាំទ្ររឿងនេះហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងបង្កើតបើចាំបាច់។

[Danielle Balocca]: Да, слоев много. Знаете, я думаю, мы много слышали от взрослых и родителей, предлагающих создать школьный комитет, но понимаем, что это касается любых учеников, на которых политика школы может больше всего повлиять.

[Melanie McLaughlin]: Я тоже думаю, что дело в доступе? Так кто этот человек? Не могли бы вы? Когда мы говорим о том, как правильно выглядеть? Кто может вступать в переговоры, с кем это сделать нельзя? Некоторые не уходят по другим причинам. Знаешь, может, не уходят? Может быть, они не хотят об этом говорить, вы знаете всякое такое. Возможно, они не смогут предотвратить. Возможно, язык — это маска. Возможно, у них разные нервы. Я имею в виду, что существует миллион разных вещей. Поэтому важно увидеть, как представлены эти люди, потому что У нас в школе учатся около 4000 учеников и семей, и вам нужно представлять интересы, и это очень важно.

[Danielle Balocca]: Ну, я думал, что много об этом говорил, но два года назад у нас в подкасте был Дэвид Харрис. Он сказал об этой идее, мы используем эту фразу, как гости за столом или за столом, а идея компенсации состоит в том, чтобы выбросить весь разум стола? Как мы можем достичь тех, кто не может или не чувствует себя отстраненным от этого процесса? Мне это очень нравится. Я думаю, что это действительно изменило мой взгляд на вещи. Но мне это тоже нравится Лишь небольшая часть шляпы средней школы GSA. Я встретил некоторых из них и учителей. Они что-то делают в школе. Мне сказали в начале года, что всем студентам сделали презентации. Вот почему я думаю, что это очень мощно. Я думаю, что Сарон сказал, что главное – это то, как обучать персонал и как подавать заявки на обучение на этом уровне. Мне кажется интересно. Я думаю, что эти идеи звучат очень интересно. Я надеюсь, что вы получите большую поддержку.

[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំផងដែរ។ ខ្ញុំចង់ត្រឡប់ទៅដាវីឌហារីសនិងរបស់ខ្លះដែលគាត់បាននិយាយថាដាវីឌគឺជាសមាជិកសហគមន៍របស់យើងដែលមិនគួរឱ្យជឿហើយនាំមកនូវតុជាច្រើននៅតុ។ នោះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់មិនត្រឹមតែនាំអ្វីៗទៅតុប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែការបង្កើតបរិយាកាសដែលវាមិនត្រឹមតែជាតុប៉ុណ្ណោះទេអ្នកត្រូវតែយកអ្វីៗទៅតុ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់មានសំលេងពី ខ្ញុំគិតថាវាជាច្រវាក់ Shirley ។ ខ្ញុំមិនចាំទេអ្នកដឹងទេគាត់បាននិយាយថា "យកកៅអីរបស់អ្នក" "យកកៅអីបត់របស់អ្នក" ថាតើវាជាតុឬអ្វីមួយដូចនោះ។ ខ្ញុំមិនចាំការដកស្រង់ពិតប្រាកដទេប៉ុន្តែអ្នកដឹងថាដាវីឌត្រឹមត្រូវក្នុងការគិតថែមទៀតអំពីរបៀបដែលយើងបានផ្សារភ្ជាប់។ សហគមន៍យើងនិយាយអំពីវាទាក់ទងនឹងការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍មែនទេ? ពួកគេស្ទើរតែបាត់បង់អត្ថន័យរបស់ពួកគេពីព្រោះពួកគេគ្រាន់តែឃ្លាដែលមនុស្ស hear ហើយម្តងទៀតមែនទេ? ការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងលក្ខណៈក្រុមគ្រួសារឬការដាក់បញ្ចូលឬអ្នកដឹងថារឿងទាំងអស់នេះដែលមនុស្សគិតថាពួកគេដឹងថាពួកគេចង់មានន័យអ្វីប៉ុន្តែពិតជាក្លាយជាពាក្យដែលមិនមានអត្ថន័យព្រោះពួកគេបានប្រើច្រើនណាស់។ ដូច្នេះវាមានអត្ថន័យទទេ។ វាពិតជាបញ្ហាមួយទៀតអំពីរបៀបដែលយើងនិយាយអំពីយុត្តិធម៌របៀបដែលយើងនិយាយអំពីយុត្តិធម៌យុត្តិធម៌យុត្តិធម៌ដូចជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលយុត្តិធម៌និងតើយើងដឹងយ៉ាងម៉េចដែរយើងបានធ្វើកាលពីពីរបីឆ្នាំមុន។ លោក David Harris បានដឹងថាប្រជាជនដែលយើងបានដាក់ពាក្យសុំថវិកាសម្រាប់។ យើងបានចុះឈ្មោះតាមរយៈ DOSE ។ នេះមិនមែនជាជំនួយទេប៉ុន្តែជាការគិតពិចារណាពិចារណាឡើងវិញនូវការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់គ្រួសារស្រុក។ សាលាមួយថ្ងៃនៅរដ្ឋ Maine បានក្រឡេកមើលតំបន់របស់យើងក៏ដូចជាសាលារៀនដទៃទៀតហើយយើងបានទទួលពាក្យសុំ។ មានតែមនុស្សមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះដែលនៅទូទាំងរដ្ឋត្រូវបានអនុម័តដើម្បីវាយតម្លៃការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍របស់យើង។ ជាលទ្ធផលសាលា Maine បានក្លាយជាអាជីវកម្មឯករាជ្យក្នុងការវិភាគគ្រួសារនិងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងសហគមន៍ក្នុងដំណើរការដាក់ពាក្យសុំនេះដោយមិនគិតថ្លៃ។ រឿងចុងក្រោយដែលពួកគេបាននិយាយគឺថានេះទើបតែពីរឬ 3 ឆ្នាំមុនប៉ុណ្ណោះ Medford ពិតជាមិនត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងគ្រួសារមួយឆ្នាំទៀតទេ។ ជាអកុសលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាមិនបានធ្វើបែបនេះទេពីព្រោះយើងតែងតែដោះស្រាយការរាតត្បាតហើយយើងបានធ្វើអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលយើងមិនអាចធ្វើបានហើយយើងមិនអាចលះបង់ធនធានដែលពិតជាផ្តោតលើការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅភាពខ្លាំងក្លាគឺអ្នកដឹងទេអង្គការខាងក្រៅដែលធ្វើកិច្ចការនេះនៅថ្នាក់ជាតិនឹងប្រាប់យើងថាយើងមិនមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងក្រុមគ្រួសារទេហើយយើងកំពុងបោះឆ្នោត។ យើងមិនផ្តល់អាទិភាពដល់ការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងគ្រួសារទេពីព្រោះយើងត្រូវផ្តល់អាទិភាពដល់រឿងផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំហើយខ្ញុំបាននិយាយនេះនៅក្នុងឯកសាររបស់ខ្ញុំខ្ញុំជឿជាក់យ៉ាងស្មោះថាលើកលែងតែយើងផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងរបស់យើងនិងការជឿទុកចិត្តរបស់យើងក្នុងសហគមន៍ក្រុមគ្រួសារនិងសាលារៀនរបស់យើងវានឹងពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធនេះ។

[Danielle Balocca]: Не знаю, но это полезная информация. Правильно. Возвращаясь к движению, кажется, что люди могут написать всем, кто выразит поддержку и задаст вопросы. Судя по всему, очередное чтение состоится 20 ноября. Это так?

[Sharon Hays]: Да, верно. Сегодня вечером школьный комитет проведет очередное собрание. Второе заседание состоится вечером.

[Danielle Balocca]: Всё хорошо. Ну а что мы не обсуждаем или что вы хотите прокомментировать или решить?

[Sharon Hays]: ជាការប្រសើរណាស់, រឿងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញគឺដោយសារតែវាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងអ្វីដែល Melanie បាននិយាយអំពីការចូលរួមរបស់សហគមន៍អំពីការចូលរួមរបស់សិស្សខ្ញុំគិតថាយើងមានបញ្ហាដូចគ្នាជាមួយនឹងការចូលរួមរបស់សិស្ស។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថា យើងពិតជាត្រូវការ refrie ដោយផ្ទាល់ពីសិស្សអំពីអ្វីដែលពួកគេត្រូវការអ្វីដែលពួកគេគិតថាដំណើរការល្អហើយអ្វីដែលពួកគេគិតថាមិនល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងព្យាយាមអនុវត្តច្បាប់ដែលបានចូលជាធរមានកាលពីពីរបីឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថានៅពេលណាដែលវាបានបង្ហាញខ្លួនដំបូងទេប៉ុន្តែយើងក៏មានការតាមដានគោលនយោបាយជាមួយគណៈកម្មការប្រឹក្សានិស្សិតផងដែរ។ ដើម្បីឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌, លក្ខណៈពិសេសនេះបានដំណើរការមួយរយៈហើយប្រព័ន្ធសាលារៀនជាច្រើននៅតែមិនទាន់រកវិធីធ្វើឱ្យវាដំណើរការ។ ដូច្នេះនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហា Medford ដែលយើងមិនទាន់បានចាប់ផ្តើមទេយើងកំពុងដោះស្រាយវា។ ច្បាប់នេះនិងស្ថានការណ៍នយោបាយរបស់យើងគឺវិទ្យាល័យនឹងជ្រើសរើសនិស្សិត 5 នាក់ដែលបានជ្រើសរើសដោយនិស្សិតដែលនឹងបង្កើតអ្វីដែលហៅថាក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សានិស្សិតហើយនឹងជួបជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលារៀងរាល់ 2 ខែម្តង។ នេះផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការនិយាយដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេហើយប្រាប់យើងដោយផ្ទាល់នូវអ្វីដែលពួកគេត្រូវការនិងអ្វីដែលពួកគេគិតថានឹងល្អហើយតើមានអ្វីខ្លះដែលពួកគេគិតថាត្រូវការបំផុត។ យើងកំពុងមើលព្រោះនេះមិនមែនជាច្បាប់ជាក់លាក់ទេប៉ុន្តែវាត្រូវតែអនុវត្ត អនុវត្តតាមច្បាប់ត្រូវការពេលវេលាខ្លះ។ តោះកាន់តាមស្មារតីនៃក្រិត្យវិន័យព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមាននិស្សិតមួយក្រុមហើយយើងកំពុងស្វែងរកអ្នករួមគ្នាប្រហែលជាមិនមានគណៈកម្មាធិការទាំងមូលទេប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ជាមួយប្រជាជនមួយចំនួនក្នុងការឈានទៅមុខជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនេះ។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការនៅពេលនេះ។ សូមរំពឹងថាកិច្ចប្រជុំដំបូងដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅឆាប់ៗនេះ។ ខ្ញុំគិតថារឿងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញព្រោះវាជិតស្និទ្ធនឹងអ្វីដែលខ្ញុំស្គាល់ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងកំពុងពិចារណាលើអនុសាសន៍មួយចំនួនរបស់គណៈកម្មាធិការនេះក្នុងមន្ទីរអប់រំរបស់គណៈកម្មាធិការហើយចាប់តាំងពីខ្ញុំមានវត្តមាននៅឯកិច្ចប្រជុំកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំជឿជាក់ថាកិច្ចប្រជុំនេះដឹកនាំដោយ Tsang Cunt ។ ពួកគេមានគណៈកម្មាធិការយុវជនម្នាក់ដែលព្យាយាមលើកទឹកចិត្តយុវជនឱ្យបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុងអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ នៅក្នុងតំបន់ដែលត្រូវការការកែលម្អនិងនៅក្នុងតំបន់ដែលត្រូវការការពិបាកក្នុងការយកឈ្នះ។ ខ្ញុំក៏ឆ្ងល់ថាតើឈ្មោះអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការនេះនឹងមាន។ នេះក៏ជាបញ្ហាសមភាពយេនឌ័រផងដែរ។ សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនចាំឈ្មោះពិតប្រាកដរបស់គណៈកម្មាធិការទេប៉ុន្តែពួកគេបានឆ្លងកាត់ដំណើរការទាំងមូលនិងក្នុងគណៈកម្មាធិការដើម្បីព្យាយាមបង្កើតគណៈកម្មាធិការទាំងនេះ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនទាំងដឹងទាល់តែខ្ញុំបានឃើញវានៅលើប្រតិទិនហើយបានទៅប្រជុំ។ ដូច្នេះវាជាការល្អដែលយើងមានភាពស្រដៀងគ្នានេះរវាងថ្នាក់សាលារៀនហើយព្យាយាមអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយនិងក្រុមមួយចំនួននៅកម្រិតសាលារៀន។ ពួកគេក៏កំពុងធ្វើបែបនេះនៅកម្រិតទីក្រុងផងដែរ។ ជាទូទៅខ្ញុំសូមនិយាយថានៅក្នុងរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងឬរដ្ឋាភិបាលជាប់ឆ្នោតយើងពិតជាកំពុងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបញ្ហានៃការស្តាប់សំលេងរបស់សហគមន៍។

[Danielle Balocca]: Кажется, делает это энергично. Я знаю, что мы слышали, как мэр говорил подобное во время школьного насилия в прошлом году, ученики вернулись к своим мыслям и разобрались с другими студенческими комитетами и другими участниками. Кажется очень полезным.

[Melanie McLaughlin]: បាទ / ចាសមែន។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់និយាយរឿងពីរបីទៀតអ្នកដឹងថាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេគឺថាប្រជាជនដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងជាងគ្រូនិងសិស្សរបស់យើងមែនទេ? យើងត្រូវការថាមពលយើងត្រូវការបុគ្គលិករបស់យើងយើងចាំបាច់ត្រូវស្តាប់ពួកគេពីព្រោះអ្នកដឹងទេយើងអាចស្តាប់ផ្នែកមួយនៃកុមារនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងប៉ុន្តែពិតជាមិនមែនទាំងអស់ទេ។ អ្នកដឹងទេអ្នកដែលរស់នៅក្នុងជីវិតនេះមនុស្សធម្មតាតើអ្នកមានអ្វី? វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលពួកគេពិតជាចូលរួមជាមួយច្បាប់ដើម្បីស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនិងអាចកែលម្អរបស់ទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រជាជនគិតឬសន្មត់ថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាបានដឹងអ្វីៗទាំងអស់ដែលកំពុងកើតឡើងហើយយើងទាំងអស់គ្នាបានបើកភ្នែករបស់យើងហើយឃើញថាយើងមិនចូលចិត្តវាហើយនោះជាចំនុចដែលយើងត្រូវការដើម្បីឱ្យយល់ពីស្ថានភាពនិងស្ថានភាពនេះបាន។ វិធីមួយដែលយើងយល់ពីស្ថានភាពនេះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរយើងបាន heard កាលពីអតីតកាលដែលយើងមិនដែលឃើញមនុស្សនៅក្នុងអគារឬសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមិនចូលក្នុងថ្នាក់រៀនឬទស្សនាអាគារឬរបស់ដូចនោះទេ។ យើងត្រូវតែត្រូវបានអញ្ជើញ។ យើងមិនអាចដើរបានដោយចៃដន្យនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់មនុស្សនោះសង្កេតនិងមើលឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ យើងត្រូវតែត្រូវបានអញ្ជើញ។ យើងសូមអញ្ជើញនិងលើកទឹកចិត្តជានិច្ច។ អញ្ជើញសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដើម្បីមើលថាតើមានអ្វីកំពុងកើតឡើង។ អ្នកដឹងទេយើងជួបមនុស្សដែលក្អកពីការផឹកកាហ្វេពួកគេច្រើនតែបើកទ្វាររបស់ពួកគេក្នុងម៉ោងធ្វើការហើយមកមើលសត្វឆ្មា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺអ្នកដឹងទេការមិនរើសអើងជាទូទៅគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅក្នុងស្រុករបស់យើង។ នេះហើយជាមូលហេតុដែលយើងក៏បានអនុម័តលើឃ្លាដែលមិនមានការរើសអើងដែលអនុវត្តចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងឯកសារទាំងអស់ដែលចាកចេញពីសាលារៀនរបស់យើងឬឯកសារណាមួយដែលទាក់ទងនឹងសាលារបស់យើង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងពីកីឡារហូតដល់កម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលាសកម្មភាពធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង pto និងអ្វីៗទាំងអស់ដែលត្រូវរាប់បញ្ចូលសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមិនមានការរើសអើងដែលមិនមានការរើសអើង: ភេទសមត្ថភាពរាងកាយទាំងអស់នោះ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការកន្លែងស្នាក់នៅដើម្បីទទួលបានរបស់ទាំងនេះ នេះគឺជាដំណើរការនេះគឺជាព័ត៌មានទំនាក់ទំនងនៅទីនេះគឺដោយសារតែយើងក៏មិនមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដែរ។ ទីមួយប្រជាជនមិនដឹងថាពួកគេមានសិទ្ធិរីករាយនឹងជីវិតសាលារៀននៅពេលសិស្សឬនិយោជិកនៅតាមសាលារដ្ឋហើយមិនដឹងពីរបៀបទទួលបានសិទ្ធិទាំងនោះទេ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនរើសអើងនេះគឺសំខាន់ណាស់។ ផ្នែកមួយនៃសំណួរគឺថាតើនេះពិតជាបានកើតឡើងទេ? ប្រសិនបើមនុស្សមិនប្រាប់យើងយើងមិនដឹងថាតើវាពិតជាបានកើតឡើងទេមែនទេ? ដូច្នេះអ្នកគួរតែមើលឯកសារសាលារៀនទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវចុះហត្ថលេខាដែលជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនរើសអើងដែលប្រាប់អ្នកពីរបៀបទទួលបានការស្នាក់នៅប្រសិនបើចាំបាច់។

[Danielle Balocca]: Вау, так здорово. Ну я не знаю. Стоит знать, что мы точно работаем над недискриминацией и знать, что всегда есть возможность добраться до места пребывания или проживания в случае необходимости. Это Евангелие. Это моя новость, возможно, все остальные это знали. Что ж, спасибо вам обоим.

[Melanie McLaughlin]: Как нам будет не хватать Шэрон Хейс. Опять же, мы надеемся, что вы являетесь активными членами и активистами сообщества, и мы очень ценим ваши услуги.

[Danielle Balocca]: Спасибо Какое влияние вы окажете через два года. Большое спасибо за все.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо, Даниэла. Аминь. Всё хорошо.

[Danielle Balocca]: Что ж, спасибо вам обоим. До свидания. Спасибо

[Sharon Hays]: Хорошего дня.

[Danielle Balocca]: Большое спасибо, что послушали сегодняшнее выступление. Подкаст «Укус Медфорда» был подготовлен и подготовлен Дэниелом Баллагелем Кака и Сетом Куни. Хендрик Иренес сочинял музыку. Мы хотим знать, что вы думаете о подкастах. Вы можете связаться с нами по электронной почте Medfordpod на Gmail.com или оценить и просмотреть подкаст на подкастах Apple. Большое спасибо за внимание. Здравствуйте, сэр. Как называется Портик? Он никогда не кусал. Он никогда не кусал. Хорошая работа.



Вернуться ко всем стенограммам