[Danielle Balocca]: Bonjou koute, non mwen se Danielle. Ak Shelley. Shelley te yon radikal Dravidian ak aktivis pou egalite rasyal.
[Chelli Keshavan]: Danielle se yon mobilize kominotè ak chanjman-Maker. Sa a se Medford mòde podcast la. Chak de semèn, nou analize pwoblèm fè fas a Medford epi sèvi ak eksperyans envite yo bay enfòmasyon sou lavil la.
[Danielle Balocca]: Join nou diskite sou espwa ou pou lavni Medford la. Kòm toujou, di nou ki kote ou renmen manje. Tout se byen. Mèsi paske ou te avè m 'aswè a. Si ou pa lide, tanpri prezante tèt ou ak non ou ak pwonon ak yon ti kras sou ki moun ou ye.
[John Intoppa]: sètènman. Non mwen se John Lewis Intopa. Mwen sèvi ak li pwonon. Se mwen menm ki orijinal soti nan Medford, MA, ki fèt ak leve soti vivan nan North Medford Heights. Lè mwen gradye lekòl segondè, mwen te yon kandida retounen nan eleksyon 2019 la. Depi lè sa a, Mwen te ale nan kolèj ak gradye nan Massachusetts College of Art ak Design ak yon bakaloreya nan Fine Arts nan konsepsyon endistriyèl ak yon minè nan eskilti. Pandan ke nan Massart, mwen te pase yon karyè long nan lidèchip elèv yo, devlopman elèv yo, ak angajman elèv -byen, fondamantalman kat ane -soti nan RA nan dòtwa yo nan prezidan kò elèv yo ak Komisyon Konsèy la nan administratè yo. Se poutèt sa, mwen travay trè difisil pwoteje dwa elèv yo, Ak asire ke elèv yo toujou gen yon vwa sou tab la. Mwen espere ke, ou konnen, bagay sa yo ke mwen te kritike pou lè mwen te 18 nan 2019, aprann tout bagay sa yo epi ki gen eksperyans sa yo, te definitivman chanje anpil. Mwen espere ke kounye a mwen ka konvenk kèk moun ke sa a se yon eksperyans reyèl. Mwen gade pou pi devan pou pran ladrès sa yo ak fòmasyon ak aplike yo nan Medford lè sa posib.
[Danielle Balocca]: Wi. Ou konnen, mwen panse ke ou fè yon bon pwen, tankou 2019 pa t 'ki anpil ane de sa, men yon anpil te rive nan ane ki sot pase yo kèk, epi nou pral pale sou sa pita, epi li nan kalite tankou, ou konnen, petèt apwòch yo te chanje, petèt atitid rezidan yo nan direksyon pou pi piti kandida yo te chanje. Se konsa, premye kite a mande kesyon an nou mande tout moun. Se konsa, ki sa ki restoran pi renmen ou nan Medford ak sa ou renmen manje la?
[John Intoppa]: Se konsa, mwen gen kèk. Yon bagay sou mwen. Mwen te fèt ak alèji nwa grav epi mwen toujou gen alèji nwa grav. Se konsa, li toujou difisil jwenn yon kote yo fè konfyans pandan y ap grandi. Men, mwen ta di li depann de. Si w ap tit soti pou nwit la la, Ford Tavern oswa Razo a yo ideyal. Pa gen anyen ki pi bon pase parm poul Razo a. Ak Ford, lè mwen te kòmanse ale la, mwen te toujou ap resevwa itilize nan meni yo. Men, yo travay gwo pou alèji ak tout lòt bagay. Si mwen kap chèche mòde aksidantèl, ekip la nan Iris Restoran, Noe Tejada ak Haines Square te toujou gwo. Yo te toujou itil m 'lè mwen te travay nan sa ki te Lè sa a, pyès ki nan konpitè modèn. Lè sa a, yon rèl espesyal soti nan Colleen a paske sa ki te kote a sèlman mwen te kapab gen krèm glase ap grandi ak mwen toujou sèlman gen krèm glase. Se konsa, tout kote mwen ale, mwen pa gen rezoud pou charj limyè, ki se reyèlman move pou yon nèf-ane-fin vye granmoun. Ou konnen, li toujou gwo ale la apre Gillis ranport yon jwèt bezbòl. Men, nou vle tou bay yon mèsi espesyal nan restoran sa yo paske pifò nan yo anplwaye elèv yo nan sistèm lekòl nou an. Lè sa a, ou konnen, yo bay travay pou elèv nou yo, ki se reyèlman bèl.
[Danielle Balocca]: Mèsi. Wi, sa yo se pwen enpòtan sou alèji ak moun ki anboche ke nou pa tande souvan. Mèsi Sean.
[Chelli Keshavan]: Mwen renmen sa. Di bonjou elèv yo. Mwen menm mwen renmen istwa kalite istorik. Lè sa a, petèt nou ka entèvni. Mèsi. Mwen byen kontan ou prepare pou pwoblèm manje a. Pafwa sa se pi di a. Men, ou ka ale tounen nan kèk nan pwen yo te fè nan kòmansman an. Mwen apresye ke w ap kòmanse reflechi sou diferans ki genyen ant ki laj ou genyen apre lekòl segondè ak ki laj ou ye kounye a. Petèt ou ta ka pale sou sa ki pouse ou nan kouri yon dezyèm fwa e petèt sa ki te diferan tan sa a ak sa ki te bon. Wi, si ou ka pale sou li san danje.
[John Intoppa]: Tou de blag gen reyaksyon, men yo tou de vre. Pou zafè sa a, kat ane de sa mwen te di tèt mwen mwen ta fè sa, e mwen pa renmen kraze pwomès. Mwen depanse anpil lajan sou asyèt sèlman pou itilize yon fwa. Epi, repons reyèl la se, mwen apwoche sijè sa a soti nan pèspektiv nan yon elèv lekòl segondè, yon prezidan klas granmoun aje, yon moun ki enplike nan espò ak boza, ak konprann pèspektiv elèv la. Se konsa, yon anpil nan kritik la soti nan kat ane de sa te ankò, eksperyans. Se jis ke ou te sèlman te gen eksperyans nan zòn sa yo epi yo pa te gen yon anpil nan fòmasyon, ki se yon bon eksperyans, men li pa sa moun vle. Se konsa, lè mwen te nan kolèj, eleksyon an te dire soti nan tan an mwen gradye jouk nan mitan semès la otòn lan. Lè mwen echwe, mwen te eseye gade pou opòtinite paske mwen te detèmine ki kouri ankò ak wè sa ki mwen te kapab fè. Jwenn eksperyans ak sa yo ak ki jan yo rezoud li. Chans pou mwen, Massart te kreye pozisyon administratè elèv la, ki, si moun yo pa konnen, se Komisyon Konsèy la nan administratè yo, administratè elèv yo, administratè elèv yo, administratè fòmèl ki eli pa elèv yo nan Konsèy Administrasyon an. Komisyon Konsèy la nan administratè se fondamantalman tankou komite lekòl la nan yon inivèsite. Nan plas Dean la se prezidan an. Yo asire w ke tout bagay se anba kontwòl. Yo apresye li tout. Se konsa, sa a, se yon gwo bagay. Sa a se yon bon travay. Oke, mwen te toujou nan ale-pi devan mòd, mwen konpetisyon kòm yon elèv nevyèm ane ak mwen te fè li. Oke, mwen trè eksite. Se konsa, sa a mennen nan. UH, de tèm sou tablo a, de tèm pita, lè nou te gen yon nouvo prezidan, nou detèmine ke si mwen te deplase jiska SGA prezidan, nou te ka bati yon pi bon relasyon ak, ou konnen, ki ta ogmante wòl nan lidèchip. Oke, fondamantalman yon eksperyans nan kolèj ki te pwepare a pa sèlman lidèchip ak elaji ladrès sa yo, men tou, kite m 'konnen ke mwen te vle tounen apre kat ane. Yo dwe onèt, mwen te eseye tounen de ane de sa, men sa a lè mwen reyalize mwen te vle kouri pou prezidan la. Mwen te ale, mwen pa ka genyen li tou de fason. Se konsa, mwen te bay moute jwèt la anvan yo rale dosye a. Sa a se pa epi li pa ofisyèl. Oke, sa yo, se tout rimè, men, um, Se konsa, li te eksperyans sa yo pataje ak inisyativ sa yo ki te fè m 'reyalize ke mwen te pi byen prepare. Mwen te fè anpil travay pou peyi a ak anpil travay pou defans elèv yo. Kòm pou tribin, gen yon anpil nan tribin gwo nan mitan konpetitè mwen. Sa a se yon jwèt difisil. Mwen vle di, li te tankou sa a ane pase. Kat ane de sa te gen 10 moun, e kounye a, gen sèlman 8 moun. Men, paske tout moun se nan yon nivo trè wo, li toujou sanble byen entans. Ou konnen, panse yo se panse, ak panse ka kontribye anyen. Men, pou mwen, nan eksperyans mwen, mwen se youn nan sèlman ki moun ki ka konsantre sou aspè nan eksperyans elèv yo paske se sa ki mwen gen, sa a, se kote eksperyans mwen an se. Se konsa, mwen deside kouri paske mwen te vle yon moun gen ki attitude yo epi yo dwe kapab panse fason sa a asire w ke, ou konnen, Nou ap mete sa a an pratik, ki pa vle di tout moun pa te panse a sa a, men li ta benefisye si yon moun gade espesyalman nan sa a. Mwen kwè li.
[Danielle Balocca]: Yeah, nou te pale ak Arawon ki moun ki nan kouri pou komite lekòl la ak Medford, e mwen panse ke nou te tande yon anpil plis sou ane ki sot pase yo. Sou, byen. Kèk nan tèm vyolans lekòl segondè, jis kèk nan tèm yo. Granmoun ak manm komite lekòl la parèt pou mete yon anfaz diferan sou pèspektiv elèv yo pase sa k ap pase nan lekòl yo kounye a. Se konsa, mwen mande, depi ou jis dènyèman te kòmanse lekòl segondè, ki priyorite ou panse ou ta chanje si ou te eli nan komite lekòl la?
[John Intoppa]: Natirèlman, yon reyalite plezi se ke Arawon ak mwen te sou ekip la zaviwon ansanm ak li gradye nan yon ane anvan m ', menm jan te fè Justin Tseng. Se konsa, nou gen klas la nan 2018 ak 2019 sezon sa a eleksyon an. Men, wi, pa gen okenn, gen nan definitivman pral fè plis atansyon. Mwen ta di, an menm tan an, mank de konsantrasyon se alarmant. Lè nou pale sou vyolans lekòl la, nou jwenn ke li nan yon gwo zafè. Sa a se pa istwa a mwen vle di, men, Pou mwen, mank de repons nan men kèk ofisyèl eli sa a ak ap atann nan lekòl nou yo se etone. Men, pou mwen, background mwen an se nan konsepsyon endistriyèl, eksperyans itilizatè yo ak sou sa. Pa gen moun ki te mande elèv yo sa yo te vle. Pa gen moun ki te mande yo sa yo te panse, sa yo te wè, ak kilti a nan kote yo te rete. Kat ane de sa, lè mwen te goumen pou aplikasyon Alice, Paske se sa ki tout moun, koekipye mwen vle. Sa a se sa nou panse ki pi bon. Se sa nou envestige. Oke, gen nan yon anpil sou, ou konnen, pa anseye, ou konnen, pa vle elèv yo aprann ki jan yo goumen oswa ki gen ke pè, men eksperyans nan pou yo te la, mwen ka di ou, elèv yo pare yo, ou konnen, ak tout tire yo lekòl malere ki rive, nou ap pare yo goumen oswa jis owaza gen tan pwan objè a ki pi pre. Mwen konnen mwen menm, byen, ou pa pral konnen sof si ou mande. Oke, gen nan yon sèl plis, yon sèl plis, Kantite moun ki pa mande se stupéfiants. Se konsa, nou reyèlman bezwen asire w ke nou sèvi itilizatè nou an. Lè sa a, lè nou panse sou itilizatè yo, nou panse sou paran yo, elèv yo, administratè yo, nou bezwen asire w ke tout bagay se balanse. Se konsa, mwen pa janm ap renmen platfòm sa a kounye a paske li nan anba devlopman ak li trè vag epi mwen pral onèt paske mwen pa ka mande ankò. Ki sa moun vle soti nan sa a? Èske nou konnen pi bon pwogram sante mantal pou elèv yo? Èske nou konnen tout bagay sa yo? Se konsa, mwen panse ke yo pa gen epi nou te ap pale sou sa nou ka fè pou elèv yo. Kisa nou ka fè pou elèv yo? Men kesyon an pa te mete elèv yo. Li nan pou paran yo, gadyen ak gadyen legal, evidamman yo ap egalman enpòtan, men nou bezwen tou pou mande pou li. Nou bezwen konnen ki sa kilti a se tankou dèyè miray blòk Cinder. Nou bezwen konnen. Se konsa, mwen panse ke sa a se toujou manke. Mwen panse ke ki baze sou eksperyans mwen nan pozisyon sa a, mwen te definitivman fè sa, Mwen ka pote sa sou tab la ak èspere ke kreye yon anviwònman akeyan. Se konsa, elèv yo. Si elèv yo pa santi yo akeyi yo, yo pa pral vle vini nan lekòl la, e mwen vle asire w ke nou kreye anviwònman sa a nan komite lekòl la. Nan fason sa a yo konnen yo ka vin jwenn nou epi ban nou rekòmandasyon sa yo.
[Chelli Keshavan]: Se konsa, anpil pwen. Mwen gen apeprè 15 kesyon ak mwen ap eseye òganize tèt mwen. Petèt nan de pati. Mwen ta renmen tande panse ou sou sa ki fè moute eksperyans nan elèv yo. Mwen menm mwen renmen diskisyon an sou pataje pouvwa ak di, wi, administratè, pwofesè, elèv yo, paran yo, nou tout moun ki gen enterè. Men, nan ki nivo pi gran moun ka di ke nou pa janm te adolesan nan laj dijital la? Nou pa pral lekòl pandan nenpòt kalite pandemi covid. Kontakte ak bagay kiltirèl. Se konsa, petèt si ou ta ka pale, ou jis di, ant Justin, ou menm, Arawon, nou te gen kèk pèfòmans reyèlman fò nan kèk mesye jèn, nou te pale sou petèt yon chanjman pouvwa, yon ti kras en, kote nou te santi tankou nou pa te ke yo te tande, men ki sa li ta sanble tankou chanjman pwa a? Atravè pouvwa. Mwen ta renmen tou konnen opinyon ou ak ekskiz ou. Ou tout konnen mwen poze kesyon twò enpòtan sou sa ki edikasyon vle di ou, dwa? Si nou nan yon plas kote vyolans se yon pwoblèm grav, ki jan nou ka deplase nan yon plas kote sa k ap pase nan yon bilding vin yon envestisman intrinsèques nan edikasyon yon moun nan? Se konsa, anpil bagay, di ou mèsi pou gen aksè a li.
[John Intoppa]: sètènman. Se konsa, eksperyans nan elèv yo. Eksperyans elèv la se sou ki jan nou prepare yo pou pwòp siksè yo. Sa a se apwòch la mwen pran nan Massart. Se konsa, pou egzanp, kòm yon RA, mwen pa pran moun nan vizit oswa di yo egzakteman ki kote yo ale, men mwen bay yo ak resous ak ankouraje yo menm. Oke, bay yon egzanp nan yon konvèsasyon kote de kolokasyon pa jwenn ansanm, mwen pa pral deside yon kote nan ant. Ou konnen, li sou ap eseye gide yo nan fè li sou pwòp yo, epi ou pral jwenn yon repons plis benefisye nan li, yon eksperyans plis benefisye. Oke, bondye papa, konbyen eksperyans mwen ka di jodi a? Um, men, men tou, kalite tankou. Um, se konsa, ou konnen, mwen te jwe bezbòl lè mwen te pi piti, se konsa, ou konnen, mwen kalite, ou konnen, mwen te renmen li, men mwen pa t 'konnen si li te bagay ki bon pou mwen. Se konsa, lè mwen te kòmanse zaviwon, mwen te antre nan kous ak, byen, paske li te yon bagay mwen te gen, mwen te deja pran desizyon sa a. Um, se konsa m ', eksperyans elèv la reyèlman gide elèv nou yo nan pran desizyon sa yo ak fè chwa sa yo paske nan fen jounen an. Li ka pran plis tan. Yon ti kras plis efò paske li pi fasil yo di ou pral jwe foutbòl nan ete a epi ou pral fè sa, men si nou ka jwenn yon fason yo bay resous sa yo pou yo konnen ki sa opsyon yo ye. Mwen vle di, sa a, se apèl la tout antye nan ap grandi nan lekòl segondè, tankou, "Oh bondye papa m 'yo, mwen jwenn yo chwazi klas mwen an, mwen jwenn yo chwazi ki jan mwen vle sa a rive." Ou konnen, nan lekòl segondè, yon anpil nan timoun yo Yo pa renmen lekòl segondè epi yo vle lage. Se paske li pa pou mwen. Mwen pa konnen ki jan yo sèvi ak ladrès sa yo. Mwen pap benefisye de li. Nou eseye sèvi ak sa a kòm lou ke posib nan desen nou an, se konsa ankò mwen eskize pou deklarasyon sa a. Sa a pral yon anpil, ki jan nou konsepsyon eksperyans sa a? Se konsa, ou pral santi yo akeyi. Dezyèmman, nou di pa gen okenn, nou yo isit la sipòte ou. Nou isit la gide ou nan sa a. Men, li la tou yon aktivite andeyò lekòl, se konsa atizay ak espò yo bay konsantre kòm byen ke nan salklas la. Nou bezwen asire w ke yo rive san danje nan klas la. Nou bezwen asire ke pandan ke yo nan swen nou an, li se yon anviwònman aprantisaj ki an sekirite. Sa a tounen nan kesyon nimewo twa: si elèv yo santi yo an sekirite nan salklas la, yo pral sèlman konsantre sou ki jan yo santi yo an sekirite. Sa ki te lè mwen te nan Parkland. Se sa ki te lè mwen te, Pandan tout fiziyad lekòl sa yo nan lekòl segondè mwen an, mwen te pase pifò nan tan mwen ap eseye figi konnen ki jan yo kite salklas la paske mwen pa t 'santi yo an sekirite. Isit la nan bagay la, nou ap pale de kilomèt soti nan Massachusetts, kilomèt soti nan Medford, men sa a tout pwoteksyon nouvèl, mwen pa fin sèten. Li pran lwen sa a, ki, ki anviwònman ki an sekirite. Mwen pa sonje, evidamman mwen pa sonje tout bagay mwen te aprann nan lekòl segondè, men mwen te manke kèk koupe akòz enkyetid la pou yo te la. Se konsa, si nou vize elèv yo nan koulwa yo, bagay sa yo yo pral rive. Pou mwen, edikasyon se yon bagay ke yon moun vle genyen. Nou te pale anpil, mwen te jis ranpli yon di Bondye mèsi, epi nou te pale anpil sou atitid kwasans ak sa ki yon atitid kwasans vle di. Li nan sou vle grandi ak konnen ke petèt ou pa pi bon an nan li, men se konsa ki sa? Se pa tout moun ki pi bon nan tout bagay. Pi fasil te di pase fè. Men, ki jan nou devlope yon kilti kote elèv yo di, mwen pa pi bon an nan matematik, men si mwen pa ka rezoud ekwasyon sa a an premye, men nan fen a mwen ka rezoud li yon jan kanmenm, Lè sa a, mwen satisfè? Nou bezwen konnen ke elèv nou yo pa bezwen pi bon. Yo pa bezwen pi bon nan tout bagay paske se jis yon sous estrès nesesè. Men, si yo vle, nan kou. Natirèlman, si yo vle pou avanse pou pi. Nou itilize sa a anpil nan lekòl atizay, kòm pwofesè obsève, si ou kòmanse soti penti tankou Van Gogh ak fini penti tankou Van Gogh, ou pral echwe klas la paske ou pa pral grandi. Ou pa t 'aprann. Se konsa, si ou te kòmanse yon klas ak yon moun ki pa t 'konprann 10 konsèp, men te gen yo konprann 5 konsèp, ki ta ka enkwayab. Bon pou ou. Ou jwenn yon bagay soti nan li. Sa a se yon bagay tankou sa a. Edikasyon se kote ou vle aprann. Ou la pou aprann. Kòm li ap pwogrese, li pral vin pi pwepare a sa ou vle. Men, mwen panse mwen pral nan ti sèk. Omwen se sa li esansyèlman vle di pou mwen.
[Danielle Balocca]: Mèsi. Ale pi devan, Shelley.
[Chelli Keshavan]: Petèt w ap refere li a konsepsyon. Ann pale sou lè yon kou pa fè apèl kont sèten elèv yo, nou dwe? Li toujou kondwi m ', ou konnen, fou si nou li, ou konnen, senk a sèt otè, epi yo ap tout trè omojèn, e okenn nan yo se tankou, ou konnen, petèt yo pa janm ap pale avè m' oswa Common Core. Oswa gen kat oswa plis pwofesè ki twò etwat-èspri yo aprann anyen nan tout. Natirèlman, si nou ale nan salklas la epi yo kwè ke nou gen yon bagay yo aprann chak moman, lè sa a Ou konnen, ki sa nou ap fè nan espas sa a?
[John Intoppa]: sètènman. Yeah, mwen vle di, pou mwen, kòm yon jenn ti kabrit ak ADHD ap grandi nan lekòl piblik Medford, si te gen yon bagay ki pa t 'enterese m', mwen ta imedyatman vire l 'la. Pafwa, non ... gen sèten klas, sèten leson, sèten bagay, epi si yo pa rezone oswa mwen pa ka jwenn enterè a, lè sa a mwen, Ou konnen, li pa enspire kiryozite. Sa difisil paske li se yon analiz ka-pa-ka. Men, mwen toujou panse, espesyalman kòm yon pwofesè, mwen te kapab defann pou tèt mwen lè mwen rankontre difikilte sa yo. Sa a se yon konpetans mwen te aprann nan yon laj jèn, kòm yon moun ki gen yon andikap. Si, ou konnen, lè pwofesè a se dwa sou sa a, e mwen te gen yon anpil nan gwo pwofesè yo, mwen te gen chans ase yo ke yo te kapab klas m 'paske yo te jantiyès yo ak fason yo te ede m' aprann, mwen panse ke montre enpòtans lan. Men, mwen pa konnen si gen yon repons konkrè kounye a sou ki jan yo rezoud pwoblèm sa a. Tankou, mwen pa konnen si mwen, Mwen ka panse a yon fason yo konsepsyon yon eksperyans pi bon, lòt pase di nou bezwen fè sa, si nou pa ka pwouve li, si nou pa ka konvenk elèv yo ke yo ta dwe enterese, nou ta dwe konvenk yo poukisa li vo omwen konnen yon ti kras epi montre yo poukisa, ou konnen, pafwa bagay sa yo santi tankou travay di. Se konsa, elèv yo pa vle fè sa, men si nou ka demontre poukisa sa pa k ap pase, nou ka reyèlman devlope konpetans sa a pa ke yo te transparan sou sa nou ap eseye fè, se konsa Men, ankò, mwen pa yon pwofesè, ni mwen se yon pwofesè ki resevwa fòmasyon, se konsa mwen pa konnen. Sa a ta dwe yon kesyon de diskite sou ak MTA a ladrès yo te aprann ak ranpli.
[Danielle Balocca]: Wi, mwen panse tou ke nan adisyon a kapasite pwofesè a, mwen panse ke kourikoulòm lan ka bezwen tou yo dwe konsidere. Mwen menm mwen te kenbe panse: Lè ou premye aplike, ou te fre soti nan lekòl segondè, e kounye a, ou se sou yo gradye kolèj. Youn nan bagay sa yo ke mwen panse se reyèlman fò sou inivèsite se yo ke yo ofri Lòt pèspektiv, dwa? Se konsa, kourikoulòm nou an nan lekòl gwo vil yo ka pi limite paske nou anseye sou MCAs oswa, ou konnen, nou swiv bagay sa yo ke elèv yo bezwen konnen. Men, nan kolèj mwen te dekouvri ke mwen te renmen lide nan panse kritik, dwa? Se sa ki liv mwen an se sou: ki sa mwen reyèlman konnen sou moman sa a nan istwa, sa ki te pase ak ki moun ki te ekri istwa a, dwa? Se konsa, mwen panse ke gen nan yon gwo deba alantou teyori ras kritik ak sa ki liv timoun ka li. Mwen devine mwen mande, kòm yon manm komite lekòl la, ki jan petèt ou ta ka panse plis kritik sou sitiyasyon an nan lekòl piblik ke ou remake nan Met la.
[John Intoppa]: Espesyalman, sa se yon gwo kesyon paske, ankò, wi, pale sou moun ki renmen panse deyò bwat la ak moun ki bati sa yo kilti ak pèspektiv ak jwenn diferan pèspektiv. Gen kou ki ankouraje sa a. Tankou, mwen dwe bay yon gwo pous jiska klas sikoloji Mesye Milne a, ki Andre Milne te anseye de zan de sa. Li fè nou reyèlman panse sou sa nou kanpe pou ak ki jan yo sipòte li. Menm si li dakò, li kesyon nou. Li pa janm di nou si li te dakò. Sa a se biznis li, li te di, mwen pa janm ap di ou sa mwen dakò ak ak sa mwen pa dakò ak. Mwen pral pouse ou chèche konnen. Mwen aktyèlman te pran yon klas, lè ou kòmanse defi dyalòg entèn ou, mwen te pran yon klas yo rele libète lapawòl, demokrasi, ak atis, ak kolèj te sou libète lapawòl ak atizay, ki se yon sijè trè enpòtan. Se poutèt sa MIT se yon inivèsite trè liberal ak pwogresis. Pwofesè a te asiyen tou yon devwa pou defann libète lapawòl nan konsèvatè zèl dwat yo. Ou gen nan kesyon sa ou panse se moralman dwa ak legalman dwat. Mwen panse ke gen yon balans reyèlman enteresan ant ap eseye figi konnen ki jan sèvo ou ap travay ak sa ki vle di? Men, nan lekòl mwayen, jinyò segondè ak lekòl primè, mwen panse ke ekspoze a boza. Gen opinyon diferan nan sans sa a. Kisa sa vle di yo dwe yon atis? Kisa sa vle di yo dwe yon designer? Poze kesyon sa yo depi nan konmansman an. Mwen swete te gen yon ekspozisyon pi konplèks. Mwen vle di, repons lan konplèks mwen ka bay kounye a, lòt pase ekspozisyon, se ke bagay ki pi enpòtan nou ka fè se montre bagay sa yo nan mond lan. Ki montre sa nou ka fè ak jwenn laj ki apwopriye nivo se tou yon bagay mwen pa konnen anyen sou ak bezwen mande moun. Mwen pa pral pretann ke mwen konnen ki lè prezante sèten sijè. Oke, men gen kèk sijè ki bezwen yon entwodiksyon, men li pa sante mantal, ki te sou platfòm la kat ane de sa. Mwen pa wè okenn pwogrè sou sa. Oke, paske nou pa menm ap pale de sa a. Nou pa ap pale de tout bagay sa a estrès, mwen rayi yo di li, men. Oke, sa a, se yon fason reyèlman amizan eksprime ke timoun nou yo ap pase nan sa a. Yo, espesyalman pandan pandemi an, yo gen kondisyon pre-pandemik. Mwen te wè li ak pwòp je mwen. Mwen te fè fas ak yo. Oke, e. Nou bezwen jwenn yon fason yo montre ke li nan oke pa dwe oke. Epi, menm mantalite sa a pa egziste nan lekòl yo. Se konsa, li la tankou yon ekzamine konplè nan eksperyans lan. Men, mwen panse mwen ta ka resevwa twò lwen sijè, men mwen ta ka di ke sa mwen remake pi se ke ak kòmansman an nan klib la kiltirèl, lekòl segondè Medford reyèlman te kòmanse pwogrè, ou konnen, vin pi fò, ak klib la Azyatik gaye, ou konnen, kilti ak, Nou jwenn vizite yon anpil nan montre komès gwo. Pafwa mwen santi mwen tankou lè nou pa konprann yon bagay li nan paske nou pa menm konnen ki sa li ta ka. Si gen yon fason yo di li, mwen pa te gen okenn lide ki sa zaviwon te, men li te fini ke yo te espò lekòl segondè mwen an. Sa a se paske youn nan yo, pwofesè mizik mwen an, Madam. Grant te di: Hey, klas lekòl segondè yo te kòmanse. Li te vrèman fre yo wè. Mwen panse ke li te panse li te fre. Poukisa mwen pa tcheke li soti? Se konsa, soti nan setyèm klas a gradyasyon, li te tout m 'yo. Oke, mwen rayi yo di li, mwen santi mwen tankou mwen te pèdi enkonteste lwen kesyon an, men mwen pa konnen si mwen gen ase nan yon repons lòt pase elabore, um, mwen vle moun yo eksplore epi eseye ak wè sa ki nou ka fè. Si moun ki vle eksplore sa sa vle di ak sa ki sante mantal yo se tankou, nou bezwen jwenn resous yo fè sa san danje epi asire w ke nou konnen ki sa sa vle di. Si ou vle kòmanse panse plis kritik, oswa si ou vle kòmanse, Oke, gade nan fenomèn sa yo ke ou mansyone pi bonè, se tankou nou bezwen wè sa, dwa? Nou kapab, nou ka pale sou bagay sa yo, bagay sa yo ta dwe pale sou yo, men nou gen eksperyans nan asire w ke li fè kòrèkteman? Paske pale sou yon bagay se yon sèl bagay, men san yo pa moun ki aktyèlman konnen ki sa yo ap pale de, li ka esansyèlman fè plis mal pase byen. Se poutèt sa, nou dwe asire ke li se prezante kòrèkteman ak oryante kòmsadwa.
[Chelli Keshavan]: Mwen renmen sa. Sa yo se objektif pwofon, byenke li se joui responsablite elèv la nan envesti nan pwòp aprantisaj yo. Li pa yon kesyon de si ou vle li oswa ou pa. Men, se jis m '. Mwen panse ke ou fè yon anpil nan pwen gwo, epi mwen mande si ou gen nenpòt nan pwòp ou a, ou konnen, asepte ou eli ak Ki sa wòl ou pote nan komite lekòl la? Ki kote ou kite Medford sou lòt bò a? Ki sa ki pi bon pratik sanble? Tankou, ou konnen, ki sa ki jwe ke nou ap pale de? Ou konnen, Jan te vini, te vini avè l '. Ou konnen, li te bay lavil la yon lide oswa de. Lè sa a, si ou gen nenpòt evènman gwo, oswa lanse materyèl evènman ke nou ka tout ale nan ak sipò, tanpri fè nou konnen.
[Unidentified]: Sekirite. Bondye, si mwen fè byen, oswa lè mwen fè byen, nou di, ki sa ki eritaj la pral ye?
[Chelli Keshavan]: Oswa regrèt, ki kote travay la kòmanse? Petèt li nan paske de ane se yon tan ki enteresan.
[John Intoppa]: Èske w te konnen? Ann mete l nan fason sa a. Ann di ke yo chwazi m. Mwen te sèvi pou de ane. Lè sa a, swa lavi ki te pase oswa yon bagay ki te pase e mwen pa t 'kapab fè l' ankò. Mwen te mande tèt mwen: Ki bagay ki gen anpil valè li te fè nan de ane sa yo? Mwen vle di mete fondasyon an. Sa a se pi enpòtan: Ki jan nou fè rechèch? Sa a se travay mwen: Anvan nenpòt pwodwi frape mache a, travay mwen se bati fondasyon an pou enjenyè ka pran li epi kouri li. Lè sa a, mwen ta di tèt mwen, Kòmanse yon konvèsasyon, yon bagay nou te fè kat ane de sa men sispann pou rezon evidan. Gen kèk lòt bagay ki te vini, gwo bagay, pandemi mondyal, pandemi, ak anpil atansyon te konsantre sou sa.
[Unidentified]: Men, sa mwen ap eseye di se, bati yon fondasyon reyèl
[John Intoppa]: Fè elèv nou yo konnen ke li nan oke envesti nan boza ak sa ki benefis sa yo yo, ou konnen, gade nan yon. Sou yon nivo mwens supèrfisyèl, byen. Ki sa ki sante mantal ak ki jan li manifeste poukont li nan laj diferan. Oke, pi bon an, plis la nou konnen, pi bon an, ak plis la nou pale sou li, stigma a mwens pral gen. Hmm. Osi byen ke mete fondasyon pou elèv nou yo. Youn nan mo kle yo nan kanpay la se entèdepandans. Paske nou vle bay elèv nou yo ladrès sa yo, men yo nan lòd yo bati kominote sa a vibran, yo bezwen travay sou li tèt yo ak figi konnen ki jan li fonksyone. Kilti diferan deplase nan ak soti nan bilding sa yo omwen chak kat ane. Lè sa a, mwen ta di wi, wi, Nou ka aplike kapasite sa yo wo nivo ak bagay sa yo nan komite lekòl yo travay pi byen ansanm. Men, elèv yo wè sa a, yo gade nan nou, epi yo di, oke, petèt nou ka jwenn yon fason yo kreye yon anviwònman pi bon nan sal klas nou yo, ou konnen, tèt nou. Um, mwen panse gaye plis jantiyès ak plis ankò, um, aksepte bagay ki ta ka sanble tabou, tankou yon moun vle yo dwe yon atis lè yo ap pi gran, um, oswa yon moun, Ou konnen, nenpòt moun ki gen yon move jou epi yo pa ka konprann poukisa, ou konnen, pafwa li jis k ap pase. Lè sa a, oswa, ou konnen, mwen, ou konnen, yon moun te yon gwo fanatik nan teyat men yo te jwenn yon kay nan yon chantye fatige, yon bagay tankou sa, kote nou te ka fè sa nan yon fason ke elèv nou yo te kapab sipòte tèt yo kòm byen. Nou ta dwe sipòte yo, nou ta dwe bati privye sekirite, Plis nou ka ede yo reyalize sa a kounye a, plis siksè yo pral nan lavni. Se poutèt sa kanpay la tou envesti nan Sant pou Civic ak Responsablite Sosyal (CCSR). Mwen te yon manm nan òganizasyon sa a nan lekòl segondè. Pwojè mwen an te vin youn nan ti bibliyotèk gratis nan vil la, e mwen envesti nan pwojè a epi mwen te pote plis atansyon sou li. te resevwa finansman nan men Fondasyon an Cummings, men Ap eseye senplifye li pou ke vil envesti plis nan sa a ak reyèlman gade nan sa nou ap fè. Si nou ka itilize sa a kòm yon pwen depa, ladrès lidèchip sa yo pral plis pratik nan lekòl elemantè e menm lekòl segondè. Men, nan lekòl segondè, pa gen okenn bezwen entèfere ankò. Tankou ou pral rezoud pwoblèm sa a, ou konnen, jete yo nan fen a gwo twou san fon. Nou pral wè sa k ap pase. Li ap travay, li nan bilding kilti ak kolaborasyon. Ankò, nou ap voye alantou tout mo sa yo kle, men gade nan sa yo kalite bagay sa yo nan yon fason ipotetik. Oke, mwen pa konnen, mwen devine jis kòmanse yon konvèsasyon epi yo kòmanse bati ak tap mete baz la. Se konsa, sa a. Fwa yo ap chanje, ou konnen, nou toujou renovasyon kay la, men si nou ap fò epi yo pa gen yon fondasyon solid, nou pa ka fè li. Oke, li nan yon bagay ke mwen renmen fè ak èspere ke pote elèv yo sou tab la. Sèl fason elèv yo gen yon chèz sou tab la se si yon elèv lekòl segondè oswa de elèv lekòl segondè chita nan do a pa gen yon vòt, dwa? Men, ou konnen, yo ap ale. Hey, sa k ap pase la? Lè sa a, yo eksprime li. Se konsa, ranpli lide a ak vini ak pati final la nan kesyon an, nou repwograme kòmansman an. Konpetisyon an ap kòmanse nan 11am sou Oktòb 8th. nan Rejyon Ameriken Post No 45. Li pa pral lontan. Sa a ta dwe yon bon moman pou ranmase lajan. Li nan fen mwa a kounye a, men sa a oke paske nou toujou gen lajan kite. Nou toujou gen yon anpil nan siy. Oke, men aktyèlman nou menm tou nou vle bay tounen nan sosyete a. Se konsa, yon anpil nan lajan an ke nou ogmante ap tou ap bay yo, um, si gwoup tankou orchestres ak Gwoup Mizik fè, nou espere pou kapab fè sa. Ou konnen, li ede finanse pwojè sa yo. Se konsa, ou konnen, patisipe, yon pati nan li se gaye konesans ak mete moute postè, men li la tou yon envestisman nan kominote nou an. Se konsa, nenpòt don se gwo. Oke, nou pa gen konpòtman ble. Nou itilize PayPal e nou menm tou nou gen moun fondamantalman voye chèk lakay yo. Men, ou ka jwenn plis enfòmasyon sou sa a sou sit entènèt mwen an.
[Danielle Balocca]: Wi. Èske ou ka di nou ki sa sit entènèt ou a se?
[John Intoppa]: sètènman. Sa a se inppa4medford.com. Facebook se tou nanppa4medford.com. Instagram la se inppa4medford.com paske yo di mwen pretann yo dwe tèt mwen. Se konsa, yo entèdi nanppa4medford. Se konsa, mwen te fè yon lòt. Yo di ou pran pòz ke ou se yon ti gason 19-zan nan kouri pou biwo. Mwen te di, o, ou konnen sa mwen vle di. Se konsa, mwen te sispann goumen yo. Se konsa, ou ka aprann bagay sa yo sou li. Evènman an ap chanje jan nou revize eksperyans itilizatè ak konsantre sou sa ki moun wè ak sa yo vle soti nan yon bagay tankou sa a. Men, ankò, mete fondasyon an pou prensip Jedi, jistis, ekite, divèsite ak enklizyon. Baze sou prensip yo nan resous edikasyon louvri, elèv yo pa aktyèlman bezwen achte liv, men si yo vle jwenn aksè nan materyèl adisyonèl yo e yo kontinye envesti nan tan kap vini yo, ki jan nou kreye sistèm ak prezante yo nan sa yo kontni depi nan konmansman an ki vrèman benefisye nan edikasyon siperyè, ak ki jan nou prepare yo pou lavi? Kòm yon manm nan komite sa a, mwen te aprann kijan pou ekri yon chèk. Sa a ki jan mwen te aprann ki jan yo ekri yon chèk. Kòmanse aktivite a. Se konsa, envesti plis nan patisipasyon nan EXPOS, patisipasyon pwofesyonèl nan EXPOS ak sa yo fondamantal ti kras ke nou ka tou inyore. Men, mwen panse mwen te di ase sou sijè sa a.
[Danielle Balocca]: Nou rekonesan.
[Chelli Keshavan]: Mwen renmen sa. Mwen sèten ou konnen Toni Morrison te di ke atis travay lè yo nan doulè. Se konsa, ki ta ka yon pwen depa.
[John Intoppa]: eseye.
[Chelli Keshavan]: Mèsi anpil.
[John Intoppa]: Mèsi. Non, mwen vrèman apresye li. Mwen vrèman rekonesan pou opòtinite sa a ak sa ou nèg fè. Sa a gwo. Li se yon bon fason yo ka resevwa enfòmasyon sou Candace ak, ou konnen, kòmanse koute epizòd ki pa politik ak wè sa yo te di.
[Danielle Balocca]: Wi, sa a se yon sezon politikman tansyon, men nou anpil apresye tan ou ak swete ou bon chans nan Novanm nan.
[John Intoppa]: Mèsi. Mwen vrèman rekonesan. Men, wi, nenpòt moun ka kontakte nou. Hey Trè kontan gen yon konvèsasyon enfòmèl oswa fòmèl. Si ou gen nenpòt dout, pa gen anyen ki twò piti. Si ou se sou Facebook, Instagram, oswa menm Reddit, mwen pafwa tcheke deyò Medford Mass la, Medford Ma Subreddit, oswa jis tire m 'yon imèl ak nou ka ale gen tan pwan yon kafe ak chat nan dunks. Men, mwen plis pase kontan fè li.
[Danielle Balocca]: Trè bon, gwo. Oke, mèsi, Juan. Nou pral tou mete tout enfòmasyon sa a nan nòt montre nou an. Mèsi anpil.
[John Intoppa]: Mèsi.
[Danielle Balocca]: Mèsi. Mèsi anpil pou koute montre jodi a. Medford mòde podcast la se pwodwi ak akomode pa Danielle Balacca ak Shelly Casherman. Mizik konpoze pa Hendrik Idonis. Nou ta renmen tande sa ou panse sou podcast la. Ou ka kontakte nou pa imèl nan MedfordPod nan Gmail.com oswa ou ka to ak revize podcast la sou podcasts Apple. Mèsi anpil pou koute. Hey mesye, ki sa ki nan non an nan podcast la? Li pa janm mòde. Li pa janm mòde. Bon travay.