[Danielle Balocca]: مهلا، اسمع، اسمي دانيال. وشيلي. شيلي ناشطة دافيدية وناشطة في مجال المساواة العرقية.
[Chelli Keshavan]: داني مدافع عن المجتمع والتغيير. هذا هو بودكاست ميدفورد. نقوم كل أسبوعين بتحليل المشكلات التي تواجه ميدفورد ونستخدم تجارب ضيوفنا لإعلام المدينة.
[Danielle Balocca]: انضم إلينا لمناقشة آمالك بشأن مستقبل ميدفورد. كما هو الحال دائمًا، أخبرنا بما تحب أن تأكله. كل شيء على ما يرام. شكرا لكونك معي الليلة. إذا كنت لا تمانع، يرجى التوصية باسمك وضمائرك، بالإضافة إلى الضمائر الموجودة لديك.
[John Intoppa]: بالتأكيد. اسمي شركة جون لويس. أنا استخدمه شفويا. أنا من ميدفورد، ماساتشوستس، أقوم بتصميم وتربية TOP Medford Hands. عندما تخرجت من المدرسة الثانوية، كنت مرشحًا لخوض انتخابات عام 2019. منذ ذلك الحين ذهبت إلى الكلية وتخرجت من كلية ماساتشوستس وجامعة UMass بدرجة البكالوريوس في الأخبار، وتخصص فرعي في النحت، وتخصص فرعي في النحت. أثناء وجودي في ماسابا، كان لدي مسيرة مهنية طويلة في القيادة الطلابية، والقيادة الطلابية، والمشاركة الطلابية، بالإضافة إلى 4 سنوات من تعييني كابتن الطلاب ومجلس العصابة. ولهذا السبب أعمل جاهداً لحماية حقوق الطلاب. وتأكد من احتفاظ الطلاب بصوتهم على الطاولة. أتمنى أن تعرف سبب انتقادي، عندما كان عمري 18 عامًا في عام 2019، تغير التدريب والخبرة حقًا. وآمل الآن أن أتمكن من إقناع نفسي بذلك من خلال التجربة الحقيقية. إنني أتطلع إلى تعلم هذه المهارات وصقلها وإحضارها إلى ميدفورد عندما يكون ذلك ممكنًا.
[Danielle Balocca]: يمين. كما تعلم، أعتقد أنك أوصلتك إلى النقطة الصحيحة كما فعلت قبل عام، ولكن حدث الكثير خلال السنوات القليلة الماضية ويبدو أن سلوك الناس قد تغير تجاه المرشحين الأقل أهمية. لذا أولاً نطرح الأسئلة التي نطرحها على الجميع. ما هو مطعمك المفضل في ميدفورد وماذا تحب أن تأكل هناك؟
[John Intoppa]: لذلك لدي بعض. هناك شيء عني. لقد ولدت بحساسية شديدة تجاه اللون الأسود ومازلت أعاني من حساسية شديدة تجاه اللون الأسود. ولذلك، فإن العثور على مكان آمن أثناء النمو أمر صعب. لكن وجهة نظري هي أن ذلك يعتمد. إذا كنت تخطط لقضاء أمسية بالخارج، فإن Ford Tavern أو Rozo هما أفضل خيارين لك. لا يوجد شيء أفضل من رازو الدجاج. مع فورد، عندما بدأت الذهاب إلى هناك، كنت لا أزال معتادًا على الترقيع. لكنها رائعة للمساعدة في علاج الحساسية وكل شيء آخر. إذا كنت أبحث عن مطاعم رخيصة الثمن، فإن Iris وNOHWWWADA وHaines Square رائعون دائمًا. إنها مفيدة دائمًا بالنسبة لي عندما أعمل مع الأجهزة الحديثة في ذلك الوقت. ثم تحية خاصة من الكلية لأن هذا هو المكان الوحيد الذي يمكنني فيه زراعة الآيس كريم وما زال لدي الآيس كريم. لذلك أينما ذهبت، لن أضطر إلى حمل أحمال خفيفة، وهو أمر سيئ للغاية بالنسبة لطفل يبلغ من العمر تسع سنوات. كما تعلم، من الرائع الذهاب إلى هناك بعد فوز جيليس في مباراة البيسبول. لكننا نريد أيضًا أن نمنح هذه المطاعم أملًا خاصًا لأن معظمها يوظف طلابًا من نظامنا المدرسي. كما تعلمون، يقومون بتوظيف طلابنا الرائعين.
[Danielle Balocca]: شكرًا لك نعم، هذه هي النقاط الرئيسية المتعلقة بالحساسية والتي غالبًا ما لا نكون على علم بها. شكرا شون.
[Chelli Keshavan]: أحب ذلك. قل مرحبا للطالب. أنا أيضا أحب القصص التاريخية. ثم ربما يمكننا التدخل. شكرًا لك أنا سعيد لأنك تستعد لتحديات الطعام. في بعض الأحيان يكون هذا هو أصعب شيء. ولكن يمكنك العودة إلى نقطة ما قمت بها في البداية. أقدر أنك بدأت تفكر في الفرق بين عمرك وعمرك. ربما يمكنك التحدث عما يحفزك على الجري مرة ثانية، أو ربما تختلف الأمور الآن وما هو الجيد. نعم، إذا كنت تستطيع التحدث عن ذلك بهدوء.
[John Intoppa]: រឿងកំប្លែងទាំងពីរទទួលបានប្រតិកម្មប៉ុន្តែពួកគេទាំងពីរពិត។ ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះកាលពីបួនឆ្នាំមុនខ្ញុំបានប្រាប់ខ្លួនខ្ញុំថាខ្ញុំនឹងធ្វើវាហើយខ្ញុំមិនចង់បំពានការសន្យារបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំចំណាយប្រាក់យ៉ាងច្រើនទៅលើអាហារដែលខ្ញុំប្រើតែម្ដងប៉ុណ្ណោះ។ ហើយចម្លើយពិតប្រាកដគឺខ្ញុំចូលទៅជិតប្រធានបទនេះពីទស្សនៈរបស់សិស្សវិទ្យាល័យដែលជាប្រធានាធិបតីវណ្ណៈម្នាក់ដែលបានចូលរួមក្នុងវិស័យកីឡានិងសិល្បៈហើយយល់ពីទស្សនៈរបស់សិស្ស។ អ្នករិះគន់ជាច្រើននាក់តាំងពី 4 ឆ្នាំមុន បទពិសោធន៍។ វាគ្រាន់តែថាអ្នកមានបទពិសោធន៍ក្នុងវិស័យទាំងនេះហើយមិនមានការបណ្តុះបណ្តាលច្រើនប៉ុណ្ណោះដែលជាបទពិសោធន៍ល្អប៉ុន្តែវាមិនមែនជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់បាននោះទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំនៅមហាវិទ្យាល័យការបោះឆ្នោតមានរយៈពេលពីមួយពេលដែលខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សារហូតដល់ពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ នៅពេលខ្ញុំបរាជ័យខ្ញុំព្យាយាមស្វែងរកឱកាសព្រោះខ្ញុំប្តេជ្ញាថានឹងរត់ម្តងទៀតហើយមើលអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ រៀនពីរបស់ទាំងនេះនិងវិធីដោះស្រាយ។ សំណាងសម្រាប់ខ្ញុំ, Massart បានបង្កើតតំណែងជានិស្សិត, ដែលប្រសិនបើប្រជាជនមិនដឹងគឺក្រុមប្រឹក្សាភិបាល, អ្នកគ្រប់គ្រងនិស្សិត, រដ្ឋបាលនិស្សិតផ្លូវការនៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគឺចាំបាច់ដូចគ្នានឹងក្រុមប្រឹក្សាសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យដែរ។ ជំនួសឱ្យព្រឹទ្ធបុរសគឺជាប្រធានាធិបតី។ ពួកគេធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីៗស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រង។ ពួកគេពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វាទាំងអស់។ នោះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ នេះគឺជាការងារល្អ។ អញ្ចឹងខ្ញុំបានវឌ្ឍនភាពខ្ញុំលេងជាកីឡាករថ្មីហើយខ្ញុំបានធ្វើវា។ ត្រូវហើយខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់។ ដូច្នេះនេះនាំឱ្យមាន។ uh ពីរពាក្យនៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលពីរពាក្យនេះនៅពេលក្រោយនៅពេលដែលយើងមានប្រធានាធិបតីថ្មីយើងបានកំណត់ថាប្រសិនបើខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាប្រធានាធិបតីអេសអេសអេសយើងអាចកសាងទំនាក់ទំនងល្អប្រសើរជាងមុនដែលនឹងបង្កើនតួនាទីដឹកនាំ។ ជាការប្រសើរណាស់, បទពិសោធន៍នៅមហាវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែបានរៀបចំខ្ញុំសម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងពង្រីកជំនាញទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏បានជូនដំណឹងដល់ខ្ញុំផងដែរថាខ្ញុំចង់ត្រឡប់មកវិញបន្ទាប់ពីបួនឆ្នាំ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំបានព្យាយាមត្រលប់មកវិញកាលពី 2 ឆ្នាំមុនប៉ុន្តែនោះជាពេលដែលខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំចង់ឈរឈ្មោះជាប្រធានាធិបតី។ ខ្ញុំបានទៅខ្ញុំមិនអាចមានវិធីទាំងពីរទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបោះបង់ការប្រកួតមុនពេលទាញយកវា។ នេះមិនមែនទេហើយក៏មិនមែនជាផ្លូវការដែរ។ អ៊ុំ, ទាំងនេះគឺជាពាក្យចចាមអារ៉ាមទាំងអស់, ប៉ុន្តែ ,,,,, ដូច្នេះវាគឺជាបទពិសោធន៍ដែលបានចែករំលែកជាមួយនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមទាំងនេះដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំត្រូវបានរៀបចំឱ្យបានប្រសើរជាងមុន។ ខ្ញុំបានធ្វើការងារជាច្រើនសម្រាប់ប្រទេសនិងការងារជាច្រើនការពារនិស្សិត។ បើនិយាយពីវេទិកាមានវេទិកាដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនក្នុងចំណោមដៃគូប្រកួតប្រជែងរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាល្បែងដ៏លំបាកមួយ។ ខ្ញុំចង់មានន័យថាកាលពីឆ្នាំមុនវាគឺដូចនេះ។ កាលពី 4 ឆ្នាំមុនមានមនុស្ស 10 នាក់ឥឡូវនេះមានតែមនុស្ស 8 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានចាកចេញ។ ប៉ុន្តែដោយសារតែមនុស្សគ្រប់គ្នាមានកំរិតខ្ពស់វានៅតែមើលទៅតឹងតែងណាស់។ អ្នកដឹងទេគំនិតរបស់ពួកគេគឺជាគំនិតហើយគំនិតអាចចូលរួមចំណែកអ្វីទាំងអស់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំនៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំខ្ញុំគឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលអាចផ្តោតលើទិដ្ឋភាពបទពិសោធន៍របស់សិស្សពីព្រោះនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំមាននោះគឺជាកន្លែងដែលបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំគឺ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសំរេចចិត្តរត់ព្រោះខ្ញុំចង់បានអ្នកដែលមានផ្នត់គំនិតនោះហើយអាចគិតថាវិធីនេះដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេ។ យើងកំពុងអនុវត្តវាដែលមិនមានន័យថាប្រជាជនមិនបានគិតអំពីបញ្ហានេះទេប៉ុន្តែវានឹងមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មើលនេះជាពិសេស។ ខ្ញុំជឿវា។
[Danielle Balocca]: حسنًا، تحدثنا إلى آرون، الذي يرشح نفسه للجنة المدرسة، وميدفورد، وأعتقد أننا سمعنا المزيد في السنوات الأخيرة. بخير. بعض الكلمات حول العنف المدرسي ليس لها سوى بعض المؤهلات. يبدو أن أعضاء لجنة الكبار وأعضاء المجلس لديهم وجهات نظر مختلفة حول الطالب مقارنة بما يحدث في مدرستهم الحالية. لذا، أنا أتساءل: بما أنك بدأت الدراسة الثانوية للتو، ما الذي تعتقد أنك ستغيره إذا تم انتخابك لعضوية مجلس إدارة المدرسة؟
[John Intoppa]: ជាការពិតណាស់ការពិតដ៏រីករាយមួយគឺថាអើរ៉ុនហើយខ្ញុំបានទាំងនៅលើក្រុមហ្សីវ៉ូវហើយវាបានបញ្ចប់ការសិក្សាមួយឆ្នាំមុនខ្ញុំដូចកាលពីមុនដែរ។ ដូច្នេះយើងមានថ្នាក់ឆ្នាំ 2018 និង 2019 នៅក្នុងរដូវបោះឆ្នោតនេះ។ ប៉ុន្តែបាទ / ចាសទេប្រាកដជាត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នជាងមុន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថាកង្វះការផ្តោតអារម្មណ៍កំពុងមានការព្រួយបារម្ភ។ នៅពេលនិយាយអំពីអំពើហឹង្សាក្នុងសាលារៀនយើងឃើញថាវាជាបញ្ហាដ៏ធំមួយ។ នេះមិនមែនជារឿងដែលខ្ញុំចង់ប្រាប់ទេប៉ុន្តែ ចំពោះខ្ញុំការខ្វះចម្លើយពីមន្រ្តីដែលបានជាប់ឆ្នោតរបស់យើងនិងការរំពឹងទុករបស់សាលាមួយចំនួនគឺគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំប្រវត្តិរបស់ខ្ញុំគឺស្ថិតនៅក្នុងការរចនាឧស្សាហកម្មបទពិសោធន៍អ្នកប្រើប្រាស់។ ល។ គ្មាននរណាម្នាក់សួរសិស្សនូវអ្វីដែលពួកគេចង់បានទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់បានសួរពួកគេថាពួកគេគិតអ្វីអ្វីដែលពួកគេបានឃើញនិងវប្បធម៌ដែលពួកគេរស់នៅនោះទេ។ កាលពី 4 ឆ្នាំមុននៅពេលដែលខ្ញុំប្រយុទ្ធដើម្បីចូលទៅក្នុងអាលីស ពីព្រោះនោះជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នា, មិត្តរួមក្រុមរបស់ខ្ញុំចង់បាន។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងគិតថាល្អបំផុត។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងស៊ើបអង្កេត។ មែនហើយមានច្រើនណាស់ដែលអ្នកដឹងមិនមែនបង្រៀនអ្នកដឹងទេមិនចង់ឱ្យសិស្សរៀនពីរបៀបដែលអ្នកបានធ្វើការវង្វេងស្មារតីនោះទេយើងត្រៀមខ្លួនដើម្បីប្រយុទ្ធឬគ្រាន់តែចាប់យកវត្ថុដែលនៅជិតបំផុត។ ខ្ញុំស្គាល់ខ្ញុំអ្នកមិនដឹងទេលើកលែងតែអ្នកសួរ។ អូមានមួយទៀតទៀតហើយ ចំនួនមនុស្សដែលមិនសួរគឺគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ ដូច្នេះយើងពិតជាចាំបាច់ត្រូវប្រាកដថាយើងបម្រើអ្នកប្រើប្រាស់របស់យើង។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងគិតអំពីអ្នកប្រើប្រាស់យើងគិតអំពីឪពុកម្តាយនិស្សិតអ្នកគ្រប់គ្រងយើងចាំបាច់ត្រូវប្រាកដថាអ្វីៗទាំងអស់មានតុល្យភាព។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងមិនស្រឡាញ់វេទិកានេះទេពីព្រោះវាស្ថិតនៅក្រោមការអភិវឌ្ឍហើយវាមិនច្បាស់ហើយខ្ញុំនឹងស្មោះត្រង់ព្រោះខ្ញុំមិនអាចសួរបានទេ។ តើមនុស្សចង់បានអ្វីពីនេះ? តើយើងដឹងពីកម្មវិធីសុខភាពផ្លូវចិត្តល្អបំផុតសម្រាប់និស្សិតទេ? តើយើងដឹងរឿងទាំងអស់នេះទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពួកគេមិនធ្វើហើយយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានសម្រាប់និស្សិត។ តើយើងអាចធ្វើអ្វីបានសម្រាប់សិស្ស? ប៉ុន្តែសំណួរមិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដល់សិស្សទេ។ វាគឺសម្រាប់ឪពុកម្តាយអាណាព្យាបាលនិងអាណាព្យាបាលជាក់ស្តែងពួកគេមានសារៈសំខាន់ស្មើគ្នាប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវស្នើសុំដែរ។ យើងត្រូវដឹងថាតើវប្បធម៌មានលក្ខណៈអ្វីនៅពីក្រោយជញ្ជាំងកម្ទេចថ្ម។ យើងត្រូវដឹង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះនៅតែបាត់នៅឡើយ។ ខ្ញុំគិតថាផ្អែកលើបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំក្នុងមុខតំណែងនេះខ្ញុំពិតជាបានធ្វើវាណាស់ ខ្ញុំអាចនាំយកបញ្ហានោះទៅតុហើយសង្ឃឹមថាបង្កើតបរិយាកាសស្វាគមន៍មួយ។ ដូច្នេះសិស្ស។ ប្រសិនបើនិស្សិតមិនមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍ពួកគេនឹងមិនចង់មកសាលារៀនទេហើយខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបង្កើតបរិស្ថាននេះនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលា។ វិធីនេះពួកគេដឹងថាពួកគេអាចមករកយើងហើយផ្តល់អនុសាសន៍ទាំងនេះដល់យើង។
[Chelli Keshavan]: الكثير من النقاط. لدي حوالي 15 سؤالًا وأحاول الإجابة عليها. ربما في جزأين. أريد أن أسمع أفكارك حول ما يجعل تجربة الكلية. أود أيضًا أن أتحدث عن تقاسم الطاقة وأقول نعم للقائد والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور وجميع أصحاب المصلحة. ولكن كم عدد كبار السن الذين يمكنهم القول إننا لم نكن أبدًا مراهقين لا يحتاجون إلى الحماية؟ لن نذهب إلى المدرسة خلال أي جائحة تعاقدي. اتصل بالتاريخ الثقافي. لذا ربما إذا كان بإمكانك القول، ستقولها فقط بين جاستن وآرون، من الذي قام بأصغر تغيير قمنا به على الإطلاق؟ من خلال السلطة. أريد أيضًا أن أعرف أفكارك واعتذاراتك. تعلمون جميعًا أنني أسأل أسئلة مهمة حول ماذا يعني التعليم بالنسبة لك؟ إذا كنا في مكان يشكل فيه العنف مشكلة خطيرة، فهل يمكننا الانتقال إلى مكان أصبح فيه ما يحدث في المبنى استثمارًا مهمًا في التعليم؟ شكرا جزيلا لزيارتها.
[John Intoppa]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះបទពិសោធន៍របស់និស្សិត។ បទពិសោធន៍របស់និស្សិតគឺអំពីរបៀបដែលយើងរៀបចំពួកគេសម្រាប់ជោគជ័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលខ្ញុំទទួលយកនៅ Massart ។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ថាជាឱកាសដ៏កម្រមួយខ្ញុំមិនយកមនុស្សមកធ្វើទស្សនកិច្ចឬប្រាប់ពួកគេពីកន្លែងដែលត្រូវទៅខ្ញុំផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវធនធាននិងលើកទឹកចិត្តពួកគេ។ មែនហើយសូមផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃការសន្ទនាដែលមិត្តរួមបន្ទប់ពីរនាក់មិនឃើញគ្នាខ្ញុំនឹងមិនសម្រេចចិត្តនៅកន្លែងណាមួយនៅកណ្តាលទេ។ អ្នកដឹងទេវាជាការព្យាយាមដើម្បីដឹកនាំពួកគេតាមរយៈការធ្វើវាដោយខ្លួនឯងហើយអ្នកនឹងទទួលបានចម្លើយដែលមានប្រយោជន៍ជាងនេះដែលមានបទពិសោធមានប្រយោជន៍ជាងនេះ។ អូឪពុកតើខ្ញុំអាចប្រាប់បទពិសោធន៍ប៉ុន្មាននៅថ្ងៃនេះ? អ៊ុំ, ប៉ុន្តែវាជាប្រភេទដូចគ្នា។ លោកអ៊ុំអ្នកដឹងទេខ្ញុំបានលេងបាល់បោះនៅពេលខ្ញុំនៅក្មេងដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវាណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាវាល្អសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើម zaviwon ខ្ញុំបានលោតលើក្រុម Bandwagon ហើយដោយសារតែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំមានខ្ញុំបានធ្វើការសម្រេចចិត្តនោះ។ លោកអ៊ុំសម្រាប់ខ្ញុំបទពិសោធន៍របស់និស្សិតពិតជាណែនាំសិស្សរបស់យើងក្នុងការសំរេចចិត្តទាំងនេះហើយធ្វើការជ្រើសរើសទាំងនេះពីព្រោះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះ។ វាអាចចំណាយពេលយូរជាងនេះ។ វាជាការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្តិចបន្តួចពីព្រោះវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការនិយាយថាអ្នកនឹងលេងបាល់ទាត់នៅរដូវក្តៅហើយអ្នកនឹងប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងអាចរកវិធីដើម្បីផ្តល់នូវធនធានទាំងនេះឱ្យមានជម្រើសរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថានោះគឺជាបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ទាំងមូលនៃការធំឡើងនៅវិទ្យាល័យដូចជា "អូព្រះរបស់ខ្ញុំខ្ញុំអាចជ្រើសរើសថ្នាក់របស់ខ្ញុំខ្ញុំអាចជ្រើសរើសរបៀបដែលខ្ញុំចង់ឱ្យរឿងនេះកើតឡើង" ។ អ្នកដឹងទេនៅវិទ្យាល័យក្មេងៗជាច្រើន ពួកគេមិនចូលចិត្តវិទ្យាល័យហើយចង់ឱ្យការរំដោះខ្លួន។ នោះគឺដោយសារតែវាមិនមែនសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបប្រើជំនាញទាំងនេះទេ។ ខ្ញុំនឹងមិនទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវាទេ។ យើងព្យាយាមប្រើវាឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងការរចនារបស់យើងដូច្នេះខ្ញុំសុំទោសចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។ វានឹងមានច្រើនតើយើងរចនាបទពិសោធនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍។ ទីពីរយើងនិយាយថាទេយើងនៅទីនេះដើម្បីគាំទ្រអ្នក។ យើងនៅទីនេះដើម្បីណែនាំអ្នកតាមរយៈនេះ។ ប៉ុន្តែនេះក៏ជាសកម្មភាពក្រៅសាលាដែរដូច្នេះសិល្បៈនិងកីឡាគឺមានសារៈសំខាន់ដូចនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែរ។ យើងត្រូវប្រាកដថាកុមារចូលរៀនដោយសុវត្ថិភាព។ យើងត្រូវធានាថាខណៈពេលដែលនៅក្នុងការថែទាំរបស់យើងវាគឺជាបរិយាកាសរៀនសូត្រប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ ត្រលប់ទៅចំណុចទីបី: ប្រសិនបើសិស្សមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀនពួកគេនឹងផ្តោតតែលើរបៀបមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។ នោះគឺនៅពេលដែលខ្ញុំនៅឯសួនច្បារ។ នោះគឺនៅពេលដែលខ្ញុំ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបាញ់ប្រហារនៅវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានចំណាយពេលភាគច្រើនក្នុងពេលព្យាយាមចេញពីថ្នាក់ព្រោះខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព។ នេះជារឿងដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីម៉ាយពីរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតចាប់ពី MALE ពី Medford ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាព័ត៌មានការការពារប៉ុណ្ណោះខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ វាដកវាចេញនោះបរិយាកាសមានសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំមិនចាំទេខ្ញុំមិនចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំបានរៀននៅវិទ្យាល័យទេប៉ុន្តែខ្ញុំខកខានការកាត់បន្ថយមួយចំនួនដោយសារតែការថប់បារម្ភនៃការនៅទីនោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងកំណត់គោលដៅសិស្សនៅតាមសាលនោះរឿងទាំងនេះនឹងកើតឡើង។ ចំពោះខ្ញុំការអប់រំគឺជាអ្វីដែលមនុស្សចង់មាន។ យើងបាននិយាយច្រើនខ្ញុំទើបតែទទួលបានអាហារូបករណ៍មួយហើយយើងបាននិយាយយ៉ាងច្រើនអំពីឥរិយាបថលូតលាស់និងអត្ថន័យនៃការមានឥរិយាបថលូតលាស់។ វានិយាយអំពីការចង់រីកចម្រើនហើយដឹងថាប្រហែលជាអ្នកមិនល្អបំផុតប៉ុន្តែដូច្នេះអ្វី? មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែល្អបំផុតចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេ។ វាងាយស្រួលនិយាយជាងការធ្វើ។ ប៉ុន្តែតើយើងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌ដែលនិស្សិតនិយាយថាខ្ញុំមិនមែនជាគណិតវិទ្យាល្អបំផុតទេប៉ុន្តែប្រសិនបើខ្ញុំមិនអាចដោះស្រាយសមីការនេះបានទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចដោះស្រាយវាបានដូចម្ដេចបានជាការពេញចិត្ត? យើងត្រូវដឹងថាសិស្សរបស់យើងមិនត្រូវការអ្វីប្រសើរជាងនេះទេ។ ពួកគេមិនចាំបាច់មានអ្វីប្រសើរជាងនេះទេព្រោះនោះគ្រាន់តែជាប្រភពចាំបាច់នៃភាពតានតឹង។ ហើយជាការពិតប្រសិនបើពួកគេចង់។ ជាការពិតប្រសិនបើពួកគេចង់ផ្លាស់ទី។ យើងប្រើសាលាសិល្បៈជាច្រើនដូចគ្រូផ្តល់យោបល់ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមគូរដូចវ៉ាន់ហ្គូហ្កាហើយបញ្ចប់ការគូរដូចជាវ៉ាន់ហ្គូហ្គោអ្នកនឹងបរាជ័យក្នុងថ្នាក់ព្រោះអ្នកនឹងមិនមានភាពចាស់ទុំ។ អ្នកមិនបានរៀនទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមថ្នាក់ជាមួយនរណាម្នាក់ដែលមិនយល់ពីគំនិតចំនួន 10 ប៉ុន្តែត្រូវតែយល់ 5 នោះគឺមិនគួរឱ្យជឿទេ។ ល្អសម្រាប់អ្នក។ អ្នកទទួលបានអ្វីមួយចេញពីវា។ នេះគឺជាអ្វីដូចនេះ។ ការអប់រំគឺជាកន្លែងដែលអ្នកចង់រៀន។ អ្នកនៅទីនោះដើម្បីរៀន។ នៅពេលវារីកចម្រើនវានឹងកាន់តែមានលក្ខណៈសមស្របនឹងអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងស្នាក់នៅក្នុងរង្វង់។ យ៉ាងហោចណាស់នោះហើយជាអ្វីដែលវាមានន័យសម្រាប់ខ្ញុំ។
[Danielle Balocca]: شكرًا لك استمر للأمام، الرف.
[Chelli Keshavan]: ربما تقصد التصميم دعونا نتحدث عن عندما لا يجذب المقرر الدراسي طلابًا محددين، ماذا يجب عليك فعله؟ كما تعلم، إنه يقودني دائمًا إلى الجنون، إذا قرأنا، فهو يكتب من خمسة إلى سبعة، ولن يتحدث معي أي من أصدقائك على الإطلاق. أو أن هناك أربعة معلمين أو أكثر يضيقون الأفكار ولا يعلمون شيئًا. في الواقع، إذا أتينا إلى الفصل واعتقدنا دائمًا أن لدينا شيئًا لنتعلمه، فعندئذٍ هل تعلم ماذا نفعل في هذا الفضاء؟
[John Intoppa]: بالتأكيد. حسنًا، أعني، عندما كنت طفلاً في مدرسة ميدفورد الثانوية، أصبحت لا مباليًا إذا كان هناك شيء لا يثير اهتمامي. في بعض الأحيان لا... هناك أنشطة معينة، درس معين، شيء معين، وإذا لم يكن لها معنى أو لم أتمكن من إثارة اهتمامي، فأنا كما تعلمون، فإنه لا يثير الفضول. إنه أمر صعب لأنه يتم تحليل كل حالة على حدة. لكنني مازلت أعتقد، خاصة كمعلمة، أنني أستطيع حماية نفسي عندما أواجه هذه الصعوبات. لقد تعلمت هذه المهارة عندما كنت طفلاً ومعاقًا. إذا كنت تعرف متى يتحدث المعلم عن ذلك، ولدي الكثير من المعلمين العظماء، فأنا محظوظ لأنني تخرجت لأنهم يساعدونني على التعلم. لكن لا أعرف إذا كان هناك أي إجابة عملية الآن لحل هذه المشكلة. لا أعرف لدي يمكنني التفكير في طريقة أفضل للتصميم بدلاً من القول بأننا يجب أن نفعل ذلك إذا لم نتمكن من إقناعهم. لا يرغب الطلاب في القيام بذلك، ولكن إذا تمكنا من إظهار سبب عدم حدوث ذلك، فيمكننا حقًا تطوير تلك المهارة في أن نكون شفافين بشأن ما نحاول القيام به. لكن مرة أخرى، أنا لست مدرسًا أو مدرسًا متدربًا، لذلك لا أعرف. ستكون هذه مسألة مناقشة مهارات MTA التي تعلموها وأتقنوها.
[Danielle Balocca]: نعم، أعتقد أيضًا أنه بالإضافة إلى قدرة معلمي على التفكير، يجب أخذ المنهج الدراسي بعين الاعتبار. ما زلت أعتقد أنه عندما تقدمت لأول مرة، كنت رائعًا في المدرسة الثانوية والآن أنت خريج جامعي. أعتقد أن الكليات جيدة جدًا فيما تقدمه. رؤية مختلفة؟ لذا فإن مناهجنا الدراسية في المدارس الحضرية الكبيرة يمكن أن تكون محدودة لأننا نعلم أمهاتنا أو كما تعلمون، نحن نعلم ما يحتاج الطلاب إلى معرفته. لكن في الكلية اكتشفت أنني أحب فكرة التفكير في ما هو مهم؟ هذا ما يدور حوله كتابي: ما الذي أعرفه حقًا عن الوقت الذي تحدث فيه هذه القصة؟ ماذا حدث ومن كتبه؟ لذا أعتقد أن هناك جدلًا كبيرًا حول نظرية العرق الأساسية وما يمكن للطفل قراءته. أعتقد أنني أسأل هذا كعضو في لجنة المدرسة: كيف يمكنك جلب المزيد من الانتقادات إلى المدارس العامة أكثر مما وجدته في الاجتماع.
[John Intoppa]: ជាពិសេសនេះគឺជាសំណួរដ៏ធំមួយដោយសារតែមែនហើយម្តងទៀតវានិយាយអំពីមនុស្សដែលចូលចិត្តគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតហើយអ្នកដែលបង្កើតវប្បធម៌និងទស្សនវិស័យទាំងនេះ។ មានវគ្គសិក្សាដែលផ្សព្វផ្សាយនេះ។ ដូចខ្ញុំត្រូវតែអនុម័តថ្នាក់ចិត្តវិទ្យារបស់លោក Milne ដែល Andrew Millne បានបង្រៀនកាលពី 2 ឆ្នាំមុន។ វាបានធ្វើឱ្យយើងគិតពីអ្វីដែលយើងឈរនិងរបៀបគាំទ្រវា។ ទោះបីជាគាត់យល់ស្របក៏ដោយគាត់មានសំណួររបស់យើង។ គាត់មិនដែលប្រាប់យើងទេប្រសិនបើគាត់យល់ព្រម។ គាត់បាននិយាយថានេះគឺជាអាជីវកម្មរបស់គាត់ខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលខ្ញុំយល់ស្របនិងមិនយល់ស្របនឹងអ្វីឡើយ។ ខ្ញុំនឹងជំរុញឱ្យអ្នករកឃើញ។ ខ្ញុំពិតជាបានឆ្លៀតយកការណ៍នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមប្រកួតប្រជែងជាមួយការសន្ទនាផ្ទៃក្នុងរបស់អ្នកដែលមានឈ្មោះថាសេរីភាពខាងការនិយាយប្រជាធិបតេយ្យនិងសាកលវិទ្យាល័យហើយសាកលវិទ្យាល័យបានបង្រៀនអំពីសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិនិងសិល្បៈដែលជាប្រធានបទដ៏សំខាន់មួយ។ នេះជាមូលហេតុដែល MIT គឺជាសាកលវិទ្យាល័យសេរីនិយមនិងជឿនលឿន។ លោកក៏បានចាត់ការឱ្យភារកិច្ចការពារសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិប្រឆាំងនឹងអ្នកអភិរក្សខាងស្តាំ។ អ្នកឆ្ងល់ថាតើអ្នកគិតថាមានសីលធម៌ត្រឹមត្រូវនិងត្រឹមត្រូវតាមលក្ខណៈស្របច្បាប់។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានតុល្យភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់រវាងការព្យាយាមស្វែងយល់ពីរបៀបដែលខួរក្បាលរបស់អ្នកដំណើរការហើយតើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ប៉ុន្តែនៅអនុវិទ្យាល័យសាលាមធ្យមសិក្សាកណ្តាលនិងសាលាបឋមសិក្សាខ្ញុំបានគិតអំពីការប៉ះពាល់នឹងសិល្បៈ។ មានទស្សនៈខុសគ្នាជាច្រើនលើបញ្ហានេះ។ តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចចំពោះសិល្បករ? តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចដែលជាអ្នករចនាម៉ូដ? សួរសំណួរទាំងនេះតាំងពីដំបូង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមានការបង្ហាញកាន់តែទំនើប។ ខ្ញុំចង់និយាយថាចម្លើយដែលស្មុគស្មាញដែលខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យឥឡូវនេះក្រៅពីការបង្ហាញគឺថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលយើងអាចធ្វើបានគឺបង្ហាញអ្វីៗនៅលើពិភពលោក។ បង្ហាញពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននិងការស្វែងរកអាយុត្រឹមត្រូវក៏ជាអ្វីដែលខ្ញុំមិនដឹងហើយត្រូវការសួរមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើពុតថាខ្ញុំដឹងថាពេលណាត្រូវនិយាយប្រធានបទជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។ មែនហើយប៉ុន្តែប្រធានបទមួយចំនួនដែលត្រូវការការណែនាំមិនមែនសុខភាពផ្លូវចិត្តទេនៅលើវេទិកាកាលពី 4 ឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំមើលឃើញថាគ្មានការរីកចម្រើនលើរឿងនេះទេ។ មែនហើយព្រោះយើងមិនទាំងនិយាយអំពីរឿងនេះដែរ។ យើងមិននិយាយអំពីភាពតានតឹងទាំងអស់នេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់និយាយវាទេ។ មែនហើយនោះគឺជាវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដើម្បីបង្ហាញថាកូន ៗ របស់យើងកំពុងឆ្លងកាត់នេះ។ ពួកគេជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលមានជំងឺរាតត្បាតមានលក្ខខណ្ឌមុន។ ខ្ញុំបានឃើញវាដោយផ្ទាល់ភ្នែករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានដោះស្រាយពួកគេ។ បាទ, អ៊ី។ យើងត្រូវរកវិធីដើម្បីបង្ហាញថាវាមិនអីទេក្នុងការមិនមិនអីទេ។ ហើយសូម្បីតែចិត្តគំនិតនេះក៏មិនមាននៅក្នុងសាលារៀនដែរ។ ដូច្នេះវាជាការផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនៃបទពិសោធន៍។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចទៅឆ្ងាយពីប្រធានបទប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាអ្វីដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថានៅពេលដែលក្លឹបវប្បធម៌ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ពិតជាបានចាប់ផ្តើមរីកចម្រើនកាន់តែខ្លាំងហើយក្លឹបអាស៊ីរីករាលដាលនៃវប្បធម៌អ្នកដឹងថាមានវប្បធម៌និង។ យើងបានទៅទស្សនាការធ្វើពាណិជ្ជកម្មដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។ ពេលខ្លះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងមិនយល់ពីអ្វីមួយព្រោះយើងមិនទាំងដឹងថាវាអាចមានអ្វីទៀតផង។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយបានខ្ញុំមិនដឹងថាតើហ្សីវីវ៉ុនគឺជាអ្វីទេប៉ុន្តែវាបានបញ្ចប់ការប្រកួតប្រជែងនៅវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺដោយសារតែមួយក្នុងចំណោមពួកគេគ្រូភ្លេងរបស់ខ្ញុំគឺម៉ាម៉ា។ លោក Grant បាននិយាយថា: ហេហេថ្នាក់វិទ្យាល័យបានចាប់ផ្តើមហើយ។ ពិតជារីករាយក្នុងការមើល។ ខ្ញុំគិតថាគាត់គិតថាវាអស្ចារ្យណាស់។ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិនពិនិត្យមើលវា? ដូច្នេះចាប់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្ងៃសៅរ៍វាទាំងអស់។ អញ្ចឹងខ្ញុំស្អប់និយាយវាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានបាត់បង់ការមិនគោរពចំពោះសំណួរនេះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំមានចម្លើយគ្រប់គ្រាន់ក្រៅពីការពន្យល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់អឹមអឹមខ្ញុំចង់ឱ្យមនុស្សស្វែងយល់និងព្យាយាមមើលអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន។ ប្រសិនបើប្រជាជនចង់ស្វែងយល់ថាតើមធ្យោបាយនោះមានន័យយ៉ាងម៉េចនិងអ្វីដែលសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេមើលទៅដូចជាយើងត្រូវរកធនធានដើម្បីធ្វើវាដោយសុវត្ថិភាពនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងដឹងថាតើយើងដឹងថាតើយើងដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងម៉េច។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមគិតឱ្យបានកាន់តែខ្លាំងឬប្រសិនបើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើម ល្អមើលបាតុភូតដែលអ្នកបានរៀបរាប់ខាងលើវាដូចជាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីមើលវាមែនទេ? យើងអាចយើងអាចនិយាយអំពីរឿងទាំងនេះ, អ្វីដែលគួរតែនិយាយអំពី, ប៉ុន្តែតើយើងមានបទពិសោធដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាត្រូវបានធ្វើឱ្យបានត្រឹមត្រូវ? ដោយសារតែវាជារឿងមួយដែលត្រូវនិយាយអំពីអ្វីមួយប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សពិតជាមិនដឹងថាពួកគេកំពុងនិយាយអ្វីនោះទេវាអាចធ្វើឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ច្រើនជាងការល្អ។ ដូច្នេះយើងត្រូវប្រាកដថាវាត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវនិងតម្រង់ទិសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
[Chelli Keshavan]: أحب ذلك. وهذه أهداف عميقة، على الرغم من القول بأن مسؤولية الاستثمار في تعلم الفرد تقع على عاتق الطالب. هذا ليس صحيحا سواء أعجبك ذلك أم لا. ولكن هذا أنا فقط. أعتقد أنك قمت بالكثير من الأشياء العظيمة، وأتساءل عما إذا كان لديك أشياء خاصة بك، فأنت تعلم أنه تم اختيارك. ما هو الدور الذي تلعبه في اللجنة الأكاديمية؟ أين تترك ميدفورد على الجانب الآخر؟ كيف تبدو أفضل الممارسات؟ كيف تفهم ما نتحدث عنه؟ كما تعلمون، ذهب جون معه. كما تعلمون، لقد أعطى المدينة بضعة مفاهيم. ثم إذا كانت لديك أي أحداث أو أنشطة جيدة، أو أي حدث يمكننا جميعًا الانضمام إليه بدعم، فيرجى إخبارنا بذلك.
[Unidentified]: يحمي. إذا قمت بعمل جيد، أو عندما قمت بعمل جيد، فإننا نسأل، ماذا سيكون إرثها؟
[Chelli Keshavan]: أو عفوا أين يبدأ هذا العمل؟ ربما لأن عامين هو وقت مثير للاهتمام.
[John Intoppa]: أنت تعرف؟ دعونا نضع الأمر على هذا النحو. لنفترض أنهم اختاروني. لقد كنت في الخدمة لمدة عامين الآن. ثم مرت بعض الحياة أو حدث شيء ما ولم أستطع فعل ذلك مرة أخرى. تساءلت عن الثمن الذي دفعه في العامين الماضيين. أعني إعداد الأساس. وهذا هو الأهم: كيف نقوم بالبحث؟ هذه هي وظيفتي: قبل أن يؤثر أي منتج على سوق العمل الخاص بي، يجب أن يكون الأساس موجودًا حتى يتمكن المهندسون من توليه وتشغيله. ثم سأقول لنفسي ذلك لقد بدأنا ما قمنا به منذ أربع سنوات، لكننا توقفنا لسبب جدي. لقد وقعت أحداث عظيمة: وباء عالمي، جائحة، ركز الاهتمام على هذه المشكلة.
[Unidentified]: لكن ما أحاول قوله هو أنك بحاجة إلى بناء أساس حقيقي
[John Intoppa]: សូមឱ្យសិស្សរបស់យើងដឹងថាវាមិនអីទេក្នុងការវិនិយោគលើសិល្បៈនិងអ្វីដែលអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះគឺអ្នកដឹងសូមក្រឡេកមើលក។ នៅលើកម្រិតមិនសូវតិចវាល្អ។ តើសុខភាពផ្លូវចិត្តគឺជាអ្វីហើយតើវាបង្ហាញយ៉ាងដូចម្តេចនៅអាយុខុសគ្នា? មែនហើយកាន់តែប្រសើរអ្នកដឹងកាន់តែច្បាស់កាន់តែប្រសើរហើយអ្នកនិយាយកាន់តែច្រើនអំពីវាការមាក់ងាយតិចនៅទីនោះនឹងមាន។ អ៊ុំ។ ក៏ដូចជាការចាក់គ្រឹះសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ពាក្យគន្លឹះមួយនៅក្នុងយុទ្ធនាការគឺអាស្រ័យលើគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដោយសារតែយើងចង់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវជំនាញទាំងនេះប៉ុន្តែដើម្បីកសាងសហគមន៍ដ៏រស់រវើកនេះពួកគេចាំបាច់ត្រូវធ្វើការលើខ្លួនឯងហើយរកមើលថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ វប្បធម៌ខុសគ្នាផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងនិងក្រៅអគារទាំងនេះយ៉ាងហោចណាស់រៀងរាល់បួនឆ្នាំម្តង។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងឆ្លើយថាមែនហើយ យើងអាចដាក់ពង្រាយសមត្ថភាពកម្រិតខ្ពស់ទាំងនេះហើយអ្នកដទៃទៀតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលាធ្វើការងារបានល្អជាងមុន។ ប៉ុន្តែនិស្សិតមើលឃើញរឿងនេះពួកគេមើលមកយើងហើយនិយាយថាមិនអីទេប្រហែលជាយើងអាចរកឃើញពីរបៀបបង្កើតបរិយាកាសល្អប្រសើរនៅក្នុងថ្នាក់អ្នកដឹងខ្លួនឯង។ អ៊ុំខ្ញុំគិតថាការរីករាលដាលនៃសេចក្តីសប្បុរសកាន់តែច្រើនឡើង ៗ លោកអ៊ុំទទួលយកអ្វីដែលហាក់ដូចជាពៅដូចជានរណាម្នាក់ដែលចង់ក្លាយជាអ្នកសិល្បៈនៅពេលដែលពួកគេចាស់, អ៊ុំឬនរណាម្នាក់, អ្នកដឹងទេអ្នកណាម្នាក់មានថ្ងៃអាក្រក់ហើយមិនអាចរកមូលហេតុដែលអ្នកដឹងទេពេលខ្លះវាកើតឡើង។ បន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេខ្ញុំដឹងថានរណាម្នាក់ដែលមានអ្នកគាំទ្រដ៏ធំមួយនៃល្ខោនប៉ុន្តែបានរកឃើញផ្ទះមួយនៅក្នុងកន្លែងដែលអស់កម្លាំងអ្វីមួយដូចនោះដែលយើងអាចធ្វើវាបានតាមរបៀបដែលសិស្សរបស់យើងក៏អាចជួយខ្លួនឯងបានដែរ។ យើងគួរតែគាំទ្រពួកគេយើងគួរតែកសាងសំណាញ់សុវត្ថិភាព, កាលណាយើងអាចជួយពួកគេឱ្យបានកាន់តែច្រើនឥឡូវនេះទទួលជោគជ័យដែលពួកគេនឹងទទួលបានជោគជ័យនៅពេលអនាគត។ នេះជាមូលហេតុដែលយុទ្ធនាការនេះក៏បានវិនិយោគនៅមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការទទួលខុសត្រូវរបស់ពលរដ្ឋនិងសង្គម (CCSR) ។ ខ្ញុំជាសមាជិកនៃអង្គការនេះនៅវិទ្យាល័យ។ គម្រោងរបស់ខ្ញុំបានក្លាយជាបណ្ណាល័យមួយក្នុងចំណោមបណ្ណាល័យឥតគិតថ្លៃតូចមួយនៅក្នុងទីក្រុងខ្ញុំបានវិនិយោគលើគម្រោងនេះហើយទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះវា។ បានទទួលមូលនិធិពីមូលនិធិ Cummings ប៉ុន្តែ ការព្យាយាមធ្វើឱ្យវាសាមញ្ញដូច្នេះទីក្រុងវិនិយោគបន្ថែមទៀតនៅក្នុងរឿងនេះហើយពិតជាពិនិត្យមើលអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។ ប្រសិនបើយើងអាចប្រើវាជាចំណុចចាប់ផ្តើមជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំទាំងនេះនឹងកាន់តែមានភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងបឋមនិងសាលាកណ្តាល។ ប៉ុន្តែនៅវិទ្យាល័យអន្តរាគមន៍គឺមិនចាំបាច់ទៀតទេ។ ដូចជាអ្នកនឹងដោះស្រាយបញ្ហានេះអ្នកដឹងហើយបោះវាចោលនៅទីបញ្ចប់។ យើងនឹងឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ វាដំណើរការវាជាការកសាងវប្បធម៌និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងប្រើពាក្យគន្លឹះទាំងអស់ប៉ុន្តែសូមក្រឡេកមើលវត្ថុទាំងនេះតាមរបៀបសម្មតិកម្ម។ អញ្ចឹងខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំគិតថាគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមការសន្ទនាហើយចាប់ផ្តើមសាងសង់និងចាក់គ្រឹះ។ ដូច្នេះនេះ។ អ្នកដឹងទេយើងដឹងហើយថាយើងនៅតែកែលម្អផ្ទះរបស់យើងប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងរឹងមាំដោយគ្មានគ្រឹះរឹងមាំយើងមិនអាចធ្វើបានទេ។ មែនហើយវាជាអ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើហើយសង្ឃឹមថានឹងនាំសិស្សទៅកាន់តារាងពិភាក្សា។ វិធីតែមួយគត់ដែលសិស្សទទួលបានកៅអីនៅតុគឺប្រសិនបើសិស្សវិទ្យាល័យម្នាក់ឬពីរនាក់អង្គុយនៅខាងក្រោយមិនមានការបោះឆ្នោតទេមែនទេ? ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេពួកគេបានទៅហើយ។ ហេតើមានអ្វីកំពុងកើតឡើង? បន្ទាប់មកពួកគេបង្ហាញវាចេញ។ ដូច្នេះសូមបំពេញគំនិតនេះហើយបង្កើតបានជាផ្នែកចុងក្រោយនៃសំណួរនេះយើងនឹងត្រលប់ទៅផ្នែកដំបូងវិញ។ ការប្រលងនឹងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 11 ៈ 00 ព្រឹក។ នៅថ្ងៃទី 8 ខែតុលា។ នៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍សហរដ្ឋអាមេរិកលេខ 45 ។ វានឹងមិនចំណាយពេលយូរទេ។ នេះនឹងជាពេលវេលាដ៏ល្អដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់។ វាជាចុងបញ្ចប់នៃខែប៉ុន្តែវាមិនអីទេព្រោះយើងនៅតែមានលុយ។ យើងនៅតែមានសញ្ញាជាច្រើន។ អូប៉ុន្តែតាមពិតយើងក៏ចង់ចូលរួមចំណែកក្នុងសង្គមដែរ។ ដូច្នេះប្រាក់ជាច្រើនដែលយើងដំឡើងថ្លៃក៏នឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ, ប្រសិនបើក្រុមដូចជា archestras និងក្រុមតន្រ្តីអាចធ្វើបានយើងសង្ឃឹមថានឹងអាចធ្វើបាន។ អ្នកដឹងទេវាជួយផ្តល់មូលនិធិដល់គម្រោងទាំងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេចែករំលែកមួយផ្នែកដើម្បីផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងនិងដាក់ផ្ទាំងរូបភាពប៉ុន្តែវាក៏ជាការវិនិយោគនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះការបរិច្ចាគណាមួយនឹងអស្ចារ្យ។ មែនហើយយើងមិនមានឥរិយាបទពណ៌ខៀវទេ។ យើងប្រើ PayPal ហើយយើងមានមនុស្សផ្ញើមូលប្បទានប័ត្រទៅផ្ទះផងដែរ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរឿងនេះនៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្ញុំ។
[Danielle Balocca]: يمين. هل يمكنك أن تخبرنا عن موقع الويب الخاص بك؟
[John Intoppa]: بالتأكيد. هذا هو inpapmedford.com. يحتوي Facebook أيضًا على nanppapmedford.com. Instagram هو InPPA4medford.com لأنهم يقولون إنني أتظاهر بأنني على طبيعتي. لهذا السبب قاموا بحظر Nanppa4Memefud. لذلك صنعت واحدة أخرى. يطلبون منك أن تتظاهر بأنك شاب يبلغ من العمر 19 عامًا يترشح لمنصب. فقلت: أوه، أنت تعرف ما أعنيه. لذلك توقفت عن قتالهم. لذلك يمكنك أن تتعلم شيئا عن ذلك. ستتغير الأمور عندما ننظر إلى تجربة المستخدم ونركز على ما يراه الناس وما يتوقعونه من شيء كهذا. ولكن مرة أخرى، ضع الأساس للمبدأ الخامس: العدالة والإنصاف والتنوع والتنوع والشمول. وفقًا لمبادئ الموارد التعليمية، لا يشتري الضيوف الكتاب بالضرورة، ولكن إذا كانوا يريدون مواد إضافية، فكيف نقوم بإعداد النظام؟ كعضو في اللجنة، تعلمت كيفية كتابة الشيك. هكذا تعلمت كتابة الشيك. ابدأ العمل. لذا، دعونا نستثمر أكثر في زيارة المعرض والانضمام إليه بشكل احترافي والأساسيات التي قد نتجاهلها أيضًا. لكنني أعتقد أنني تحدثت بالفعل بما فيه الكفاية حول هذا الموضوع.
[Danielle Balocca]: نحن ممتنون للغاية.
[Chelli Keshavan]: أحب ذلك. أنا متأكد من أن توني موريسون قال إن الفنان كان يعمل عندما كان يعاني من الألم. هذه هي نقطة البداية.
[John Intoppa]: يحاول.
[Chelli Keshavan]: شكراً جزيلاً.
[John Intoppa]: شكرًا لك لا، أنا أقدر ذلك حقا. أنا ممتن جدًا لهذه الفرصة ولما تفعلونه. هذا رائع. هذه طريقة رائعة للحصول على معلومات حول الشمعة والبدء في الاستماع إلى الأجزاء غير السياسية ومعرفة ما سيقولونه.
[Danielle Balocca]: نعم، هذا موسم التوتر السياسي، لكننا نقدر وقتك ونرحب بك في شهر نوفمبر.
[John Intoppa]: شكرًا لك أنا ممتن جدا. ولكن يمكن لأي شخص الاتصال بنا. شراء يسعدني إجراء محادثة غير رسمية أو رسمية. إذا كانت لديك أي شكوك، فلا يوجد شيء صغير جدًا. سواء كنت تستخدم Instagram أو حتى Reddit، أحيانًا أتصفح Medford Mass أو Medford Ma Subreddit أو أرسل لي بريدًا إلكترونيًا وأتحدث على Dunks. لكنني أكثر سعادة من القيام بذلك.
[Danielle Balocca]: عظيم، عظيم. نعم، شكرا لك، خوان. وسنضع أيضًا كل هذه المعلومات في برنامجنا. شكراً جزيلاً.
[John Intoppa]: شكرًا لك
[Danielle Balocca]: شكرًا لك شكرا جزيلا على الاستماع إلى حديث اليوم. تم إنشاء وإنتاج بودكاست Medford Bite بواسطة Daniel Balta و Stretchable Shelves. الموسيقى من تأليف هندريك إيدونيس. نريد أن نعرف رأيك في البودكاست. يمكنك الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني على Medfordpod على Gmail.com أو تقييم ومراجعة البودكاست على Apple Podcasts. شكرا جزيلا على اهتمامكم. أهلاً سيدي. ما هو اسم الرواق؟ لم يعض قط. لم يعض قط. أحسنت.