[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំការបង្ហាញនៅក្រោមទ្រង់ទ្រាយថ្មីនេះ។ ដូច្នេះអភិបាលខេត្តបានយូរហើយបច្ចុប្បន្ននិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅឆ្នាំនេះនៅពេលដែលមានខ្យល់បក់មកជិតនោះវាពិបាកនឹងជឿថាមានតែសាលារយៈពេលប្រាំបួនសប្តាហ៍ដែលបានចាកចេញទៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះមានតែឆ្នាំសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលខ្ញុំមានឱកាសប្រមូលទិន្នន័យនិងឆ្លុះបញ្ចាំងពីឆ្នាំមុននេះ។ មានមោទនភាពណាស់។ ហើយទន្ទឹមនឹងនេះក្នុងពេលតែមួយក្នុងគ្រាលំបាកបំផុតមានមេរៀនជាច្រើនដែលបានរៀនពីវិបត្តិ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាការក្រឡេកមើលថយក្រោយខ្ញុំបានរីកចម្រើនទាំងវិជ្ជាជីវៈនិងផ្ទាល់ខ្លួននៅឆ្នាំសិក្សានេះ។ នៅពេលខ្ញុំឈានមុខគេខ្ញុំបានប្តេជ្ញាចិត្តថានឹងផ្តោតលើអ្វីដែលសំខាន់និងវិជ្ជមានសិស្សនិងបុគ្គលិករបស់យើង។ សាលារដ្ឋ Medford បច្ចុប្បន្ននេះយើងស្ថិតនៅផ្លូវបំបែកដ៏សំខាន់មួយហើយតាមរយៈសហគមន៍ដែលគិតនិងការសហការគ្រួសារយើងនឹងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងលូតលាស់ជាស្រុក។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់នូវគំនួសពណ៌ខ្លីៗមួយចំនួនឥឡូវនេះប៉ុន្តែខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំទទួលយកអ្នកក្នុងដំណើររបស់ខ្ញុំជាមួយសាលារដ្ឋ Medford នៅឆ្នាំនេះ។ សាលារដ្ឋ Medford នៅតែបន្តក្លាយជាសាលារៀនដែលមានកន្លែងស្នាក់នៅដែលសំបូរទៅដោយប្រវត្តិសាស្ត្រនិងភាពចម្រុះដែលផ្តល់នូវឱកាសអប់រំជាច្រើនសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ យើងលើកទឹកចិត្តឱ្យឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំរបស់យើងសហការនិងធ្វើជាដៃគូក្នុងដំណើរការអប់រំរបស់និស្សិតរបស់ពួកគេ។ អេស៊ីអេសនៃសមិទ្ធិផលសមិទ្ធិផលសមភាពនិងការគាំទ្ររបស់ខ្ញុំមគ្គុទេសក៍ខ្ញុំក្នុងកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្ញុំរាល់ថ្ងៃ។ លើសពីនេះទៀតការរៀនសូត្រអារម្មណ៍ក្នុងសង្គមនៅតែបន្តជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃស្រុករបស់យើងរួមជាមួយនឹងថ្នាក់ទននិយមនិងការអនុវត្តការស្តារឡើងវិញ។ ឆ្នាំនេះយើងធ្វើការជួលសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបន្ថែមនិងបុគ្គលិកសង្គមសភាវិកិកវិទូអ្នកចិត្តសាស្រ្តអ្នកថែទាំគ្រូនិងគ្រូជាច្រើនទៀត។ យើងចូលរួមជាមួយសាន់ឌីសន្យាបង្រៀនសិស្សរបស់យើងឱ្យចាប់ផ្តើមជាមួយហេឡូសូមមើលអ្វីមួយនិយាយអ្វីដែលផ្តួចផ្តើមនិងថ្មីសម្រាប់យើងនៅឆ្នាំនេះយើងបានអនុវត្តការនិយាយថ្មីរបស់ប្រព័ន្ធរាយការណ៍អនាមិក។ ក្នុងកិច្ចប្រឹងប្រែងដើម្បីផ្តល់អំណាចដល់មនុស្សគ្រប់រូបនិស្សិតនិស្សិតនិងបុគ្គលិកដើម្បីជួយបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរនិងលើកកម្ពស់សាលារៀនដែលមានសុវត្ថិភាពជាងមុន។ យើងក៏បានអនុវត្តផែនការសកម្មភាពចំនួន 10 ចំណុចនៅវិទ្យាល័យ Medford ដើម្បីសុវត្ថិភាពតម្លាភាពអាកាសធាតុនិងគណនេយ្យភាពដែលបានសន្យាធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសៀវភៅណែនាំនិងអនុវត្តសាលថ្មីនិងបន្ទប់ទឹកសម្រាប់សិស្ស។ លើសពីនេះទៀតយើងបានផ្តល់នូវការមើលការមើលបទបង្ហាញរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យសម្រាប់និស្សិតមធ្យមសិក្សានិងឪពុកម្តាយរបស់យើងនិងអ្នកថែទាំដើម្បីជួយពួកគេឱ្យដឹងពីគ្រោះថ្នាក់នៃពេលវេលាអេក្រង់ច្រើនពេក។ នៅក្នុងការអនុវត្តរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបន្តនាំយកកែវភ្នែកសមធម៌ដល់ការងារទាំងអស់ដែលខ្ញុំធ្វើ។ ខ្ញុំឈរក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនឹងការដកស្រង់នេះពីម៉ាយ៉ាអេងឌូ។ ក្នុងភាពចម្រុះមានភាពស្រស់ស្អាតហើយមានកម្លាំង។ នៅ Medford មានភាពចម្រុះនិងកម្លាំងដ៏ស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំបន្តធ្វើការនិងគាំទ្រដល់ការងាររបស់សាលារដ្ឋ Medford លើការប្រណាំងភាគហ៊ុនសមធម៌និងភាពចម្រុះនៅទូទាំងស្រុក។ ខ្ញុំបន្តបម្រើការឱ្យមន្ទីរពេទ្យ Melrose Wakefield មន្ទីរពេទ្យ Tefts Tefts របស់ Tusts និងជាសមាជិកនៃមេធាវីស្រុក Marion Ryan ស្អប់ក្រុមការងារពិសេសប្រឆាំងនឹងឈ្មោះមួយចំនួន។ នៅក្នុងការបិទសម្រាប់ផ្នែកនេះសមុទ្រអាត់តំណាងឱ្យកិច្ចសហការ។ បើគ្មានការសហការទេការគិតពីភាពជាដៃគូនិងការចូលរួមពីក្រុមដឹកនាំជាន់ខ្ពស់របស់ខ្ញុំលោក Peter Cocing Suzanne Galuzzi, Joan Edomen និងអ្នកគ្រប់គ្រង MPS ការងារនេះមិនអាចមានទេ។ ខ្ញុំពិតជាមានអំណរគុណណាស់ដែលខ្ញុំមានក្រុមដែលមានទេពកោសល្យបែបនេះដើម្បីធ្វើការដោយសហការជាមួយនិស្សិតសាលារដ្ឋ Medford បុគ្គលិកបុគ្គលិកនិងសហគមន៍។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនាំអ្នកមកតាមរយៈការវាយតម្លៃរបស់ខ្ញុំមគ្គុទេសក៍ខ្លួនឯងការវាយតំលៃដោយខ្លួនឯងហើយខ្ញុំនឹងសួរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើគាត់ចង់ចាប់ផ្តើមនាវាស្លាយ។ នៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមនាវារុញសូមដឹងថាការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងគឺផ្អែកលើគោលដៅរបស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំនឹងចែករំលែកក្នុងពេលឆាប់ៗនេះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ហើយការងារទាំងអស់ដែលយើងធ្វើត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់និងភ្ជាប់ទៅនឹងផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ស្រុក។ ដូច្នេះគោលដៅកែលម្អស្រុក។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានបង្ហាញគោលដៅរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការសិក្សាឆ្នាំសិក្សា 22-23 គោលដៅជាន់គ្នាគឺថាក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះសាលារដ្ឋ Medford នឹងធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ដល់សេវាកម្មនិងប្រតិបត្តិការរបស់និស្សិត។ លទ្ធផលប្រសើរឡើងឬផែនការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលនឹងត្រូវបានមើលឃើញនៅក្នុងការដឹកជញ្ជូនរបស់សិស្សទំនាក់ទំនងនិងប្រតិបត្តិការរបស់អង្គការ។ ហើយខ្ញុំបានចុះបញ្ជីសកម្មភាពសំខាន់ៗនិងលទ្ធផលក្រោមគោលដៅកែលំអស្រុក។ ខ្ញុំនឹងទៅខ្ញុំសុំទោសលោកបណ្ឌិត Cusing តើអ្នកនឹងគិតទេ? ខ្ញុំនឹងគូសបញ្ជាក់ពីលទ្ធផលដែលបានស្នើមួយចំនួនដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ក្រោមគោលដៅកែលំអស្រុក។ Racks ជិះកង់បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅមជ្ឍមណ្ឌលវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយដែលបានរាយការណ៍ថាបច្ចុប្បន្នយើងកំពុងរចនារ៉ែកង់ថ្មី។ និស្សិត Fab ដែករបស់យើងកំពុងធ្វើការរចនានិងការប្រឌិតនៃបំពង់។ ហើយនិស្សិត CCl របស់យើងនឹងធ្វើការជីកនិងតំឡើង។ ដើរតាមផ្លូវឡានក្រុងសាលា។ កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងទើបតែបានចូលរួមក្នុងការដើរជាតិការដើរជិះកង់ហើយរមៀលទៅថ្ងៃសិក្សា។ ផ្លូវកង់ត្រូវបានគេលាបនៅតាមដងផ្លូវនិងការចូលសាលារៀនដោយផ្តល់លទ្ធភាពដល់សាលារៀន។ នេះនឹងត្រូវបានបញ្ចប់នៅពេលដែល WinThrop Street បានបញ្ចប់។ យើងនឹងមានផ្លូវកង់ដែលបានកំណត់ដែលនាំឱ្យមានវិទ្យាល័យផងដែរ។ ការទិញវេទិកាទំនាក់ទំនងដូចជានិយាយពីចំណុចខ្លះសង្គ្រាមខ្លះ។ ល។ យើងមានអាជ្ញាប័ណ្ណចំនួន 50 ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានម៉ោងទៀតដែលត្រូវអនុវត្ត។ នោះនឹងចាប់ផ្តើមនៅចន្លោះខែសីហាថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញាហើយយើងកំពុងប្រើចំណុចនិយាយយ៉ាងសកម្ម។ ការដាក់ឱ្យដំណើរការកម្មវិធីស្មាតហ្វូនក្នុងស្រុកថ្មីមួយ។ យើងបានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៅឯកិច្ចប្រជុំបទបង្ហាញរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានៅថ្ងៃទី 323 ខែមេសាឆ្នាំ 3203 និងកិច្ចសន្យារថយន្តក្រុងសាលាដែលកំពុងបន្ត។ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃគណៈកម្មាធិការផែនការមូលធននៅឯសាលារៀនដែលយើងកំពុងធ្វើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងអាកាសអាចធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញនូវម៉ាស៊ីនត្រជាក់នៅលើអគារចាស់របស់យើងមួយចំនួនដែលត្រូវការការពិនិត្យឡើងវិញនោះឱ្យកើតឡើង។ ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការរាយការណ៍ថាការស្ទង់មតិទេសភាពសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងនឹងត្រូវចាត់ចែងនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 11 ខែឧសភាឆ្នាំ 2023 ។ ខ្ញុំបានទទួលការបញ្ជាក់ពីលោក Delava នៅថ្ងៃនេះហើយវាបានចំណាយពេលជាច្រើនសម្រាប់ការស្ទង់មតិដែលត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងវិបផតថលទេសភាព។ និងសម្រាប់ការបកប្រែ។ មានខ្នងមានខ្នងនិងទៅមុខទៀត។ ដូច្នេះយើងមិនរំពឹងថាវានឹងចំណាយពេលយូរនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការនិយាយថាវាស្ថិតនៅក្នុងវិបផតថលរបស់ពួកគេហើយនិស្សិតរបស់យើងនឹងធ្វើការស្ទាបអង្សនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ បណ្ឌិតគ្រីស្ទានយើងអាចផ្លាស់ទៅស្លាយបន្ទាប់បាន។ ខ្ញុំពិតជាចង់អោយអ្នកទៅមុខហើយខ្ញុំនឹងទៅក្រោយវិញ។ សូមអរគុណ។ គោលដៅនៃការសិក្សារបស់សិស្សរបស់យើងគឺវាយតម្លៃជំនាញអក្ខរកម្មដំបូងការអនុវត្តអន្តរាគមន៍និងអក្ខរកម្មដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលរបស់គ្រូកាន់តែស៊ីជម្រៅដោយគ្រូកាន់តែស៊ីជម្រៅ ហើយចំណេះដឹងសំខាន់នៃការអនុវត្តអក្ខរកម្មដំបូងខណៈពេលដែលរក្សាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ស្រុកលើការណែនាំនិងការវាយតម្លៃតាមរយៈការប្រើប្រាស់បន្តនៃផែនទី NWEA ។ ដូច្នេះគោលដៅនៃការរីកចម្រើនរបស់និស្សិតនេះគឺជាការបន្តពីឆ្នាំមុន។ យើងបានចាប់ផ្តើមដំណើរអក្ខរកម្មដំបូងហើយយើងកំពុងបន្តដំណើរទៅមុខទៀតនៅឆ្នាំនេះហើយយើងបានបន្តធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់។ សកម្មភាពសំខាន់ៗចំនួន 4 គឺដូចគ្នាបេះបិទកាលពីឆ្នាំមុនហើយយើងបានបន្ថែមសកម្មភាពសំខាន់ៗចំនួនពីរបន្ថែមទៀតនៃការប្រើប្រាស់ចុងផែនទីដែលយើងកំពុងធ្វើក្នុងការពិនិត្យកម្មវិធីស្នូលរបស់យើងដែលកំពុងកើតឡើងឥឡូវនេះដោយមានសុខភាពសម្រាប់ចំណេះដឹង។ ដូច្នេះលទ្ធផលនៃលទ្ធផលមួយចំនួនរបស់យើង។ យើងបានស្នើថានឹងមានការអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញនូវសមធម៌នៅទូទាំងគន្លឹះទាំងអស់ទៅសាលាចំនួនពីរ។ បាទ / ចាសវាត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញ។ និងសមធម៌។ បន្ថែមពីលើការអនុវត្តន៍ K ទៅពីរយ៉ាងពេញលេញ។ នៅឆ្នាំនេះគ្រូបង្រៀនបីនាក់របស់យើងបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដូច្នេះពួកគេមានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីការណែនាំដែលសិស្សរបស់ពួកគេទទួលបានពី K ទៅពីរដូច្នេះបន្តសាងសង់នោះ។ គោលការណ៍និងភ្នំសម្រាប់អ្នកប្រឹក្សាយោបល់អក្ខរកម្មបន្តបំពេញមូលប្រចាំខែនិងកាន់តែជ្រាលជ្រៅលើការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៃការអាននៅតាមសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់របស់យើង។ ការវិភាគដោយចេតនាកំពុងកើតឡើងជាមួយនឹងកម្មវិធីអក្ខរកម្មដំបូងរបស់យើងដែលរាប់បញ្ចូលទាំង ECRI, DIBERS និងការលូតលាស់ផែនទី NWEA ។ ការគាំទ្ររបស់និស្សិតត្រូវបានវិភាគនិងកែតម្រូវជាលទ្ធផលនៃទិន្នន័យគោលនេះ។ ផងដែរកម្មវិធីអក្ខរកម្មថ្មីកំពុងត្រូវបានជ្រើសរើស កម្មវិធីដែលកំពុងត្រូវបានគេត្រួតពិនិត្យគឺជាអច្ឆរិយៈ McGraw-Hill, sabbbatace អក្ខរកម្មដែលខ្ញុំមានហើយអានបន្តដោយហ៊ីធីថលរវល់។ វានឹងមានវគ្គបោះពុម្ពផ្សាយរបស់អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយនិងបន្ទប់តុមូលអ្នកប្រើប្រាស់ដែលនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅសប្តាហ៍ក្រោយនៅថ្ងៃទី 18 ខែឧសភាជាមួយនឹងការជ្រើសរើសកម្មវិធីនៅថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា។ ដូច្នេះយើងត្រឹមត្រូវក្នុងរឿងក្រាស់នៃពេលនេះប៉ុន្តែនៅចុងខែនេះការជ្រើសរើសចុងក្រោយនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់កម្មវិធីអក្ខរកម្មថ្មី។ ក្រោមគណនេយ្យភាព។ បង្អួចវាយតម្លៃសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត៍ផែនទី NWEA នឹងត្រូវបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនា។ ខ្ញុំនឹងអាចមានទិន្នន័យនោះដល់អ្នក។ សង្ឃឹមថានៅថ្ងៃទី 9 ខែមិថុនាពីព្រោះវាចំណាយពេលប្រហែល 24 ម៉ោងសម្រាប់ទិន្នន័យដែលត្រូវបើកបន្ទាប់ពីបង្អួចបិទ។ ការវាស់វែងនេះម្តងទៀតសម្រាប់និស្សិតនៅថ្នាក់ទី 6 ដល់ 10, ផ្ទាំងវាយតម្លៃនឹងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 17 ខែឧសភា។ ហើយម្តងទៀតយើងនឹងត្រូវការបង្អួច 24 ទៅ 48 ម៉ោងដើម្បីអាចទទួលបានទិន្នន័យមួយចំនួនទាក់ទងនឹងរឿងនោះ។ ហើយភ្ញៀវចំនួន 65 ភាគរយនឹងជួបប្រជុំគ្នាឬលើសកំណើនគម្រោងរបស់ពួកគេនៅលើការវាយតម្លៃផែនទីរបស់ NW EAS នៅនិទាឃរដូវនៃ 23 ។ របាយការណ៍ទាំងនោះសម្រាប់ការរីកចម្រើនរដូវរងារ។ យើងចង់មានបទបង្ហាញដល់អ្នក។ ប្រសិនបើវាមិនមែនថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាទេវានឹងជាកិច្ចប្រជុំដូចខាងក្រោមដោយកញ្ញាលូស៊ីហើយយើងនឹងអាចមានគំរូសម្រាប់ឯកសារយោងរបស់អ្នកនៅពេលនោះ។ ស្រោមពូករបស់អ្នកអាចទៅរកការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈ។ សូមអរគុណ។ គោលដៅនៃការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈគឺសម្រាប់ខ្ញុំបន្តអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ខ្ញុំក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍យុទ្ធសាស្រ្តការដឹកនាំទិន្នន័យការដឹកនាំសេចក្តីជំនឿនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងទូទាំងស្រុកនៅឆ្នាំនេះដោយប្រើសមាគមម៉ាសាឈូសេតដែលជាសមាគមម៉ាសាឈូស នៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់អគ្គនាយកសាលាសាលា។ ហើយនោះមានការងារដែលកំពុងបន្តកើតមានហើយខ្ញុំនឹងមានព័ត៌មានបន្ថែមមួយចំនួនដែលខ្ញុំនឹងអាចចែករំលែកជាមួយអ្នកទាក់ទងនឹងគោលដៅអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing សូមអរគុណ។ ដូច្នេះស្លាយបន្ទាប់បង្ហាញពីស្តង់ដារផ្តោតអារម្មណ៍។ ហើយនេះគឺថ្មីនៅឆ្នាំនេះដែលធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការនេះ។ គណៈកម្មាធិការបានកំណត់ស្តង់ដារដូចខាងក្រោមដែលពួកគេចង់ផ្តោតលើនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលភស្តុតាងនៃភ័ស្តុតាងដែលត្រូវបានផ្តល់ជាភស្តុតាងសម្រាប់សូចនាករដែលបានចុះបញ្ជីទាំងអស់។ ដូច្នេះស្តង់ដារនៃការផ្តោតអារម្មណ៍គឺជាការដឹកនាំនៃការធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្តដែលមានព័ត៌មានអំពីទិន្នន័យ, ការចូលរួមការចូលរួមការទទួលខុសត្រូវការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងការទទួលបានស្តង់ដារវប្បធម៌និងការកាន់កាប់ជម្លោះ។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ក្រោមការដឹកនាំការណែនាំស្តង់ដារ 1 ប៊ី,
[Edouard-Vincent]: វាធានាថាការអនុវត្តនៅគ្រប់កាលៈទេសៈទាំងអស់នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរំពឹងទុកខ្ពស់ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារនិងគុណភាពនៃការខិតខំនិងការងារចូលរួមរបស់និស្សិតទាំងអស់និងមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីឆ្លើយតបនឹងរបៀបរៀនសូត្រតម្រូវការនិងកម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនជាស្រេច។ គំរូនៃការគាំទ្រមួយចំនួននៃការគាំទ្រកម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនយើងមានកាលវិភាគថ្មីសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាចំនួន 2324 ឆ្នាំ។ និស្សិតគ្រប់រូបនឹងចូលរួមក្នុងការបំពានខ្យល់ក្នុងអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវការក្នុងអក្ខរកម្មនិងគណិតវិទ្យាដោយកំពុងសម្លឹងមើលរបៀបរៀនប្លែកៗ។ ក្រុមសិក្សាដែលមានមូលដ្ឋានលើភាសានិងក្រុមសិក្សាជាក់លាក់ផ្សេងៗគ្នាដែលយើងកំពុងព្យាយាមផ្តល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញតាមគោលដៅសម្រាប់បុគ្គលិកនិងសហគមន៍របស់យើងក្រោមសកម្មភាពចូលរួមរបស់សិស្សដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការដឹកនាំដែលទាក់ទងនឹងការដឹកនាំបង្រៀន។ យើងពិតជាមានស៊ីស៊ីអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសហើយយើងបានចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យស្រុករបស់អ្នកនៅស្រុក Doe ដោយខ្យល់។ នៅក្រោមទិន្នន័យស្តង់ដារបន្ទាប់របស់យើងបានជូនដំណឹងអំពីការសម្រេចចិត្ត។ នេះគ្រាន់តែជាការបន្លិចមួយដើម្បីបង្ហាញថាប្រភពភ័ស្តុតាងជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងការរៀនសូត្ររបស់សិស្សរួមមានស្រុករដ្ឋនិងលទ្ធផលវាយតម្លៃសាលារៀននិងទិន្នន័យកំណើនដើម្បីជូនដំណឹងដល់គោលដៅរបស់យើងក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគោលបំណងរបស់អង្គការ។ ទាំងនេះជាថ្មីម្តងទៀតគ្រាន់តែជាការវាយតម្លៃមួយចំនួនដែលបានកើតឡើង។ Equi, DIBLs, ផែនទី NWEA, ផែនទីនិង MCAs ។ ដូចគ្នានេះផងដែរយើងបន្តប្រើការណែនាំដែលមានជំនាញខ្ពស់។ នៅក្រោមផ្នែកទី 1e ទិន្នន័យបានជូនដំណឹងអំពីការសម្រេចចិត្តបន្ត ប្រើប្រភពភស្តុតាងជាច្រើន។ សិស្សថ្នាក់ទី 9 នឹងចូលរួមក្នុងការបង្វិលការស្វែងយល់ដែលឥឡូវនេះរួមមានហាងទាំង 15 នៅសាលាវិជ្ជាជីវៈក៏ដូចជាតន្រ្តីសិល្បៈល្ខោននិងការផ្តល់កុំព្យូទ័រ។ ហើយវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកអាចចុចលើតំណខ្ពស់បានទេ។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: អូ។ សូមឱ្យខ្ញុំមើលឃើញ។ មិនអីទេយើងអាចបន្តដំណើរទៅមុខបាន។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Dr.
[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះមានក្រាហ្វិចដែលបង្ហាញអ្នកនូវទិន្នន័យមួយចំនួនសម្រាប់កម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងនិងថាតើទិន្នន័យនោះកំពុងបន្តបង្ហាញការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងដូចម្តេចចំពោះការផ្តល់ជូនការអប់រំបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ហើយដូច្នេះជាលទ្ធផលនៃការមើលឃើញថាការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យហើយឃើញថាមានការយកចិត្តទុកដាក់កើនឡើង។ ហើយផ្នែកមួយនៃតំបន់ដែលវាត្រូវបានគេធ្វេសប្រហែសយ៉ាងខ្លាំងគឺសិល្បៈជាពិសេស។ ដូច្នេះការប្រើទិន្នន័យដោយក្រឡេកមើលរបៀបដែលយើងអាចបញ្ចូលសិល្បៈដែលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតហើយអាចធ្វើបាននោះជាផ្នែកមួយនៃការបង្វិលគឺពិតជាអស្ចារ្យសម្រាប់និស្សិតរបស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ យើងអាចប្តូរទៅស្លាយបន្ទាប់។ ក្រោមប្រភេទបរិស្ថានអភិវឌ្ឍន៍និងប្រតិបត្តិប្រតិបត្តិនីតិវិធីផែនការដែលមានប្រសិទ្ធិភាពទម្លាប់និងប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសុខភាពនិងអារម្មណ៍សុខភាពសុខភាពពេញលេញ។ ដូច្នេះហើយគំរូមួយចំនួនគឺផែនការជម្លៀសតាមសាលារៀនថ្នាក់រៀនឆ្លើយតប។ យើងកំពុងប្រើនៅសាលាកណ្តាលការសរសេរកម្មវិធីកោសិកានិងការផ្តល់ជូនថ្នាក់ Nexus ដែលយើងផ្តល់ជូននៅក្នុងស្រុក។ ខ្ញុំក៏មានបន្ថែមទៀតផង បំណែកនៃភស្តុតាងសម្រាប់ស្តង់ដារពីរ យើងកំពុងនិយាយអំពីបរិស្ថានប៉ុន្តែមានរបស់ជាច្រើនទៀតដែលបានធ្លាក់ចុះក្រោមស្តង់ដារនៃការគ្រប់គ្រងនិងប្រតិបត្តិការ។ ហើយមួយក្នុងចំណោមពួកគេដែលខ្ញុំបានគូសបញ្ជាក់គឺថាយើងបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងសំខាន់ក្នុងលំហូរចរាចរណ៍និងការកកស្ទះដែលបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យនិងនៅពេលចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សានេះ។ យើង។ បានផ្លាស់ប្តូរពីសាលារៀនដែលចាប់ផ្តើមពីការជ្រើសរើសនិងទម្លាក់នៅខាងមុខនៃអគាររាល់ប្រភេទនៃការផ្លាស់ប្តូរទៅទីធ្លាខាងលិចដែលពិតជាបានកាត់បន្ថយការកកស្ទះដែលនឹងធ្វើឱ្យមាននៅលើផ្លូវ Winthrop ។ ដូច្នេះហើយឥឡូវនេះការបណ្តេញចេញប្រហែលជាមានសកម្មភាពតិចតួចប្រហែល 15 នាទីចំណែកមុនពេលដែលវាមានរយៈពេលយូរជាងនេះ។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ស្លាយបន្ទាប់។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Edouard-Vincent]: ក្រោមប្រភេទទី 3 ។ ដែលជាគ្រួសារសហគមន៍និងការចូលរួម។ ប្រភេទទី 3 មានសូចនាករបី។ ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មធានាយ៉ាងសកម្មយ៉ាងសកម្មថាក្រុមគ្រួសារទាំងអស់សុទ្ធសាធមានសមាជិកស្វាគមន៍សមាជិកថ្នាក់រៀននិងសហគមន៍សាលារៀនហើយអាចចូលរួមចំណែកក្នុងការប្រសិទ្ធភាពនៃថ្នាក់រៀនសាលារៀនស្រុកនិងសហគមន៍។ យើងមានបាល់បោះបង្រួបបង្រួម។ យើងមានអបអរសាទរខែរបស់ស្ត្រីដែលជាការប្រារព្ធពិធីខែប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រវត្តិសាស្ត្រខ្មៅ, ផ្ទះបើកចំហរនៅមត្តេយ្យរលឹកដែលទើបតែបានកើតឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុនដែលខ្ញុំកំពុងឱបម៉ាស្កាសរបស់យើងចំពោះព្រឹត្តិការណ៍នោះប៉ុន្តែមានគ្រួសារជាច្រើនដែលបានចេញមកសំណួរជាច្រើនត្រូវបានសួរហើយវាពិតជាពេលវេលាដ៏រំភើបណាស់ ។ គិតអំពីការចូលរួមនិងនៅពេលយើងគិតអំពីការចូលរួម។ មានព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនរវាងការឆ្នោតនៅសាលាកណ្តាលនៅថ្នាក់កណ្តាលសាលារៀនបើកចំហដែលខ្ញុំបាននិយាយថាព្រឹត្តិការណ៍បឋមដែលនឹងនឹងមកដល់វាលសប្បាយថ្ងៃមត្តេយ្យបើកទ្វារផ្ទះដែលទើបតែបានកើតឡើង។ កម្មវិធីកីឡារបស់យើងនិងជំរុំ Mustang ដែលនឹងកើតឡើង។ យើងមានបទបង្ហាញរបស់ជើងចាស់របស់យើងដើម្បីគោរពថ្ងៃអតីតយុទ្ធជនដែលបានចូលរួមជាមួយសមាជិកដៃគូសហគមន៍។ យើងទើបតែទទួលបានក្តារទំនាក់ទំនងស្វ័យភាពថ្មីនៅឯ McGlynn ហើយអ្នកដែលនឹងត្រូវបានដាក់លក់នៅឯសាលាផ្សេងទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតការថ្លែងអំណរគុណចំពោះបាល់ទាត់ទង់ជាតិនិងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនទៀតដែលរួមមានការប្រកួតបាល់ទាត់ដែលបានកើតឡើងនៅ Fenway ។ អគារស្ពានទៅកាន់កម្មវិធីតន្រ្តីមត្តេយ្យ Music Staygartart ដែលកើតឡើងនៅរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះពិតជាមានឱកាសបន្តឱកាសសម្រាប់ការចូលរួមការចែករំលែកការទទួលខុសត្រូវ។ បន្តសហការជាមួយក្រុមគ្រួសារនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធសហគមន៍ឱ្យគាំទ្រសិស្សរៀននិងអភិវឌ្ឍន៍នៅផ្ទះនិងក្នុងសហគមន៍នេះ។ ថ្មីៗនេះយើងបានធ្វើការពង្រីកថវិការបស់យើង។ នៅឯកិច្ចប្រជុំចម្បងយើងជួបគ្នាដើម្បីពិភាក្សាពីការអនុវត្តល្អបំផុតក្នុងអំឡុងពេលអភិវឌ្ឍន៍ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងដើម្បីធានាថាយើងមានភាពស្ថិតស្ថេរក្នុងដំណើរការវាយតម្លៃ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការប្រកាសថាយើងបានបញ្ចប់ការស្វែងរកនាយកវិទ្យាល័យកម្រិតខ្ពស់ប៉ុន្តែយើងមានការស្វែងរកចំបងស្របគ្នាចំនួន 3 ដែលរួមមានសំលេងរបស់ឪពុកម្តាយនិងការចូលរួមរបស់សិស្សការស្ទង់មតិគ្រួសារដែលនឹងមកដល់នៅចុងបញ្ចប់នៃការបញ្ចប់ ឆ្នាំ។ យើងកំពុងធ្វើការលើគម្រោងសហគមន៍ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសាលារៀនទាំងអស់នៅក្នុងស្រុកហើយយើងបានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ PTOs សកម្មគាំទ្រដំណើរកីឡារបស់អត្តពលកម្មទាំងអស់របស់យើងដែលមានព្រឹត្តិការណ៍កម្សាន្តនៅលើបាល់បោះដែលជាជោគជ័យដែលបានលក់ចេញ ។ ហើយយើងគាំទ្រនិងតែងតែផ្សព្វផ្សាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ CPAC របស់យើងទាំងអស់ដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងស្រុក។ ដូច្នេះនោះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការទទួលខុសត្រូវក្នុងការចែករំលែក។ ប្រភេទបន្ទាប់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង 3 ស៊ី។ ដែលខ្ញុំបានលើកឡើងមុននេះក្នុងសុន្ទរកថាបើករបស់ខ្ញុំយើងចូលរួមក្នុងវិធីពីរយ៉ាងទៀងទាត់ជាមួយនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងវប្បធម៌វប្បធម៌និងអ្នកពាក់ព័ន្ធសហគមន៍អំពីការរៀនសូត្ររបស់សិស្សនិងការសម្តែងរបស់សិស្ស។ អនុស្សាវរីយ៍ប្រចាំសប្តាហ៍ទោះបីជាវាជាផ្នែកមួយដែលបានចេញទៅក្រៅក្នុងទិសដៅមួយក្នុងកំណត់ត្រាប្រចាំសប្តាហ៍ក៏ដោយ។ យើងធានាថាវាត្រូវបានបកប្រែជាភាសាដែលមានប្រជាប្រិយបំផុតទាំងបួនដែលមាននៅក្នុងស្រុកដែលជាភាសាអេស្ប៉ាញព័រទុយហ្កាល់ហៃទី, ហៃទី, និងអារ៉ាប់។ ហើយសម្រាប់ការនិយាយវាជាកម្មវិធីពីរផ្លូវដែលយើងប្រើជាមួយក្រុមគ្រួសារនិយាយភាសាអង់គ្លេសរបស់យើង។ ដូច្នេះវាពិតជាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំង។ កន្លែងដែលសារអាចត្រូវបានផ្ញើទៅក្រុមគ្រួសារតាមរយៈចំណុចនិយាយហើយពួកគេអាចឆ្លើយតបបានភ្លាមៗនិងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូឬអ្នកគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃតំបន់ដែលយើងច្បាស់ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាកំពុងធ្វើឱ្យមានការប៉ះទង្គិចយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងជាមួយគ្រួសាររបស់យើង។ ស្តង់ដារបន្ទាប់គឺសម្រាប់និងសម្រាប់ការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះស្តង់ដារខ្ពស់។ ជំរុញការប្តេជ្ញាចិត្តរួមគ្នាចំពោះស្តង់ដារខ្ពស់នៃការបង្រៀននិងការរៀនសូត្រជាមួយនឹងការរំពឹងទុកខ្ពស់សម្រាប់សមិទ្ធិផល។ យើងមានសាលាក្រមសីលធម៌របស់យើងយើងមានសិស្សរបស់យើងដែលបានធ្វើដំណើរទៅកាន់រដ្ឋ North Carolin ដែលក្រុមមនុស្សយន្តរ៉ូបូតរបស់យើងដែលទើបតែត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ចំពោះរ៉ូបូតក្រោមទឹកដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ។ យើងបានសាកល្បងសាកល្បងការជំនុំជម្រះក្តីអត្តពលកម្មនៅឆ្នាំនេះដែលមានច្រើន។ និងការពង្រីកខ្លួនបន្ទាប់ពីការផ្តល់ជូនសាលារៀននិងកម្មវិធីសម្រាប់និស្សិតរបស់យើងឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសម្រាប់ការក្លាយជាវប្បធម៌វប្បធម៌។ វាធានាថាគោលនយោបាយនិងការអនុវត្តអនុញ្ញាតឱ្យសមាជិកបុគ្គលិកនិងនិស្សិតធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នៅក្នុងបរិយាកាសចម្រុះវប្បធម៌ដែលនិស្សិតសាវតានិយមន័យភាពខ្លាំងនិងបញ្ហាប្រឈមត្រូវបានគោរព។ ហើយយើងទើបតែធ្វើដំណើរដ៏អស្ចារ្យទៅកាន់ប្រទេសបារាំងដែលបានកើតឡើងសម្រាប់និស្សិតរបស់យើងជាច្រើនដើម្បីរៀនអំពីវប្បធម៌ថ្មីមួយ។ គណៈកម្មាធិការនេះបានអនុម័តលើការធ្វើដំណើររួចហើយនៅឆ្នាំក្រោយទៅកាន់ប្រទេសអ៊ីតាលីនិងអេស្ប៉ាញ។ យើងមានអបអរសាទរប្រវត្តិសាស្រ្តខ្មៅការប្រារព្ធពិធីខែរបស់ស្ត្រីការប្រារព្ធទិវានៃទង់ជាតិហៃទីគឺជិតមកដល់ហើយ។ ហើយខ្ញុំក៏បានចូលរួមក្នុងពិធីអបអរសាទរឆ្នាំថ្មីរបស់ជប៉ុននៅ Arlington ផងដែរ។ ហើយខ្ញុំបាននិយាយជាមួយដៃគូជប៉ុននិងមិត្តភក្តិរបស់យើង។ ហើយនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេផងដែរ។ ប្រភេទបន្ទាប់ប្រភេទ 4F ការគ្រប់គ្រងជម្លោះជួលយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់ការឆ្លើយតបដោយការខ្វែងគំនិតគ្នានិងអ្នកប្រឆាំងការដោះស្រាយជម្លោះនិងអគារទូទាំងសហគមន៍ស្រុក។ ដូច្នេះយើងមានការចរចាជាច្រើននិងច្រើន។ យើងនៅតែមានបួនទៀតដែលត្រូវទៅ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានចុះបញ្ជីនោះអ្នកដឹងហើយការចរចាពេលខ្លះអាចមានជម្លោះហើយវាត្រូវការពេលវេលាដើម្បីឈានដល់ទីបញ្ចប់ប៉ុន្តែគ្រាន់តែអាចធ្វើការឆ្លងកាត់វាបានហើយខ្ញុំចង់ដកស្រង់វាជាបំណែកនៃភស្តុតាង ។ នៅពេលដែលយើងមានវិបត្តិដែលបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ។ យើងបានផ្តល់ជូននូវវគ្គស្តាប់និស្សិត។ បុគ្គលិកនិងយើងបានកាន់កាប់សន្និបាតហើយអ្នកដែលបានកើតឡើងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនហើយយើងបានផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមលក់គាំទ្រដល់សហគមន៍សាលារៀនរបស់យើងផងដែរ។ យើងបាននាំមកលោក Michael Welch ក្នុងនាមជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែករដ្ឋបាលដើម្បីធ្វើការជាមួយស្រុក។ ដើម្បីគាំទ្រដល់គាត់ដើម្បីគាំទ្រយើងនិងផ្តល់ជំនាញរបស់គាត់នៅតំបន់នោះ។ យើងបានប្រារព្ធ Q និង A របស់ហើយគ្រាន់តែជួយនាំយកប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធកាន់តែច្រើនផងដែរ។ យើងបានអនុវត្តប្រព័ន្ធកាហ្វេថ្មីនិងបន្ទប់ទឹកនៅវិទ្យាល័យដោយមានលិខិតឆ្លងដែននិងអេឡិចត្រូនិចឆ្លងកាត់ហើយវាគ្រាន់តែមានគំរូនៅទីនេះនៃវគ្គស្តាប់និង នៅពេលដែលពួកគេបានកើតឡើងហើយក៏មានកម្មវិធីអ្វីដែលត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់គណៈកម្មាធិការរួចហើយប៉ុន្តែនេះជាអ្វីដែលនិស្សិតបុគ្គលិកបុគ្គលិកប្រសិនបើពួកគេចង់រាយការណ៍ដោយអនាមិកពួកគេអាចរាយការណ៍បានហើយយើង អាចធ្វើតាមនេះ។ ដូច្នេះនោះគឺជាសូចនាករទាំងអស់ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណដល់សហគមន៍និងគណៈកម្មាធិការដើម្បីឱ្យឱកាសនេះបង្ហាញជូនខ្ញុំនូវសក្ខីកម្ម។ ការវាយតំលៃដោយខ្លួនឯងចំពោះអ្នកនិងផ្តល់ភស្តុតាង។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ចប់ក្នុងការនិយាយថាដើម្បីបន្តការងារដឹកនាំស្រុកនេះវាមិនអាចធ្វើបានទៀតទេបើគ្មានការគាំទ្ររបស់ក្រុម។ ហើយខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការគាំទ្ររបស់ក្រុមដឹកនាំជាន់ខ្ពស់របស់ខ្ញុំម្តងទៀតហើយអ្នកគ្រប់គ្រងដែលគ្រប់គ្រងសាលារៀនទាំងអស់។ នេះត្រូវការការសហការនិងការសម្របសម្រួលក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀននិងបុគ្គលិក ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសរៀនសូត្រល្អបំផុតសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់របស់យើង។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំបានបិទដោយនិយាយថាខ្ញុំនៅតែជាអ្នកបើកមហាក្សត្រីដែលមានមោទនភាពចំពោះសាលារដ្ឋ Medford ហើយខ្ញុំពិតជាមានអំណរគុណដែលបានក្លាយជាសមាជិកនៃសហគមន៍នេះ។ ហើយអ្នកទាំងនោះគឺជាសុន្ទរកថាបិទរបស់ខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកដែលមានឱកាសនេះក្នុងឱកាសនេះហើយខ្ញុំគ្រាន់តែដាក់ចំណាំបន្ថែមទៀតថាមានតំណខ្ពស់បន្ថែមមួយចំនួនដែលខ្ញុំចង់បន្ថែមរវាងក្នុងរយៈពេល 10 ថ្ងៃខាងមុខ។ ដូច្នេះឯកសារបន្ថែមដែលខ្ញុំទើបតែផ្ញើជាអ៊ីមែលប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបន្តបន្ថែមលើឯកសារនោះពីព្រោះវាជាឯកសារដែលមានជីវិតហើយយើងមានព្រឹទ្ធសភាដែលកំពុងកើតឡើងហើយមានរបស់មួយចំនួនទៀតដែលខ្ញុំចង់បញ្ចូលសម្រាប់អ្នក ពិនិត្យឡើងវិញមុនពេលដែលយើងត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃទី 22 ខែឧសភា។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ។ តើមានសំណួរទេ?
[Graham]: ពីគណៈកម្មាធិការមុនពេលយើងផ្អាក សមាជិក Graham, ខ្ញុំអាចខ្ញុំអាចបញ្ជាក់បានថាយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវប្រើគំរូនិងផ្តល់មតិយោបល់របស់យើងដល់សមាជិកដែលមានសមាជិកដោយថ្ងៃទី 21 ខែឧសភា។ ហើយបន្ទាប់មកអគ្គនាយក អនុគណៈកម្មាធិការវាយតម្លៃនឹងជួបគ្នាដើម្បីធ្វើការចងក្រងនៅថ្ងៃទី 22 ខែឧសភា។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងបង្ហាញវត្តមានដែលបានចងក្រងការត្រួតពិនិត្យដែលបានចងក្រងនៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា។ តើវាត្រូវទេ?
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចរំលឹកយើងពីកន្លែងគំរូដែលអង្គុយសម្រាប់យើងដើម្បីទទួលបានមុនថ្ងៃទី 21 ។ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាយើងនឹងទទួលបានគំរូដោយនៅយប់នេះឬថ្ងៃស្អែកហើយបន្ទាប់មកយើងមានរហូតដល់ថ្ងៃទី 21 ដើម្បីបញ្ជូនទៅសមាជិកលើទូរស័ព្ទរបស់យើង។ ហើយបន្ទាប់មកលេខ 22 តើយើងមានគណៈកម្មាធិការនៃការប្រជុំទាំងមូលទេ? វាជាគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ អូអនុគណៈកម្មាធិការរងមួយ។ អនុគណៈកម្មាធិការ មិនអីទេ។ ព្រោះខ្ញុំមិនមានប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំទេ។ សូមអរគុណ។
[Hays]: មិនអីទេ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ។ យើងក៏មានដែរយើងពិតជាមានកាលបរិច្ឆេទប្រជុំចំនួនពីរដែលបានកំណត់សម្រាប់សមាសធាតុប្រសិនបើយើងត្រូវការវា។ ដូច្នេះមួយគឺថ្ងៃទី 22 ហើយខ្ញុំជឿថាខ្ញុំពិតជាមិនបាននាំយកពេលវេលាជាមួយខ្ញុំនៅទីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថាមួយផ្សេងទៀតគឺថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា។ ដូច្នេះក្នុងករណីដែលយើងត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមដើម្បីធ្វើការលើសមាសធាតុ។
[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះខែមិថុនាទី 1 នឹងក្លាយជាអនុគណៈកម្មាធិការ។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវហើយ។ ហើយដូច្នេះអ្នក, បណ្តាលឱ្យខ្ញុំដឹងខ្ញុំចាំបានថាខ្ញុំចាំថាយ៉ាងហោចណាស់អ្នកនៅ ទង់អំនួតពិធីលើកទង់អំនួត។ ដូច្នេះគ្រាន់តែចងចាំថានៅម៉ោង 4 រសៀល។
[Hays]: បាទ / ចាសខ្ញុំបានឃើញវា។ ខ្ញុំដាក់វានៅលើប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: សូមអរគុណ។ ត្រូវហើយ។ អស្ចារ្យណាស់។ សមាជិក Ruseau ខ្ញុំមិនប្រាកដអំពីមោទនភាពទេ។
[Edouard-Vincent]: តើយើងទទួលបានការអញ្ជើញលើរឿងនោះទេ? ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកកំពុងនិយាយអ្វីទេ។
[Lungo-Koehn]: អ្នកនឹងទទួលបានការអញ្ជើញ។ ត្រូវហើយ។ មិនអីទេ។
[Edouard-Vincent]: ត្រូវហើយ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: យើងកំពុងធ្វើការលើគណៈកម្មាធិការអំនួតរបស់លោក Di នាយកអង្គការ ការទទួលខុសត្រូវចំពោះគណៈកម្មាធិការមានមោទនភាពកំពុងធ្វើការលើបញ្ជីព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូលសម្រាប់ខែខែមិថុនាព្រោះពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមបង្ហាញខ្លួននៅលើប្រតិទិនទីក្រុងហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើវានៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
[Hays]: សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: មានថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាប្រសិនបើអ្នកចង់ដាក់ក្នុងប្រតិទិនរបស់អ្នកម៉ោង 4 រសៀលគឺជាទង់ដ៏មានមោទនភាពដែលកំពុងចិញ្ចឹមនៅសាលាក្រុងខ្ញុំជឿជាក់ថាសហគមន៍អន្តរសាសនា 7M ក្នុងការធ្វើមោទនភាព។ ហើយបន្ទាប់មកក៏មានព្រឹត្តិការណ៍មួយនៅម៉ោង 7 យប់ផងដែរ ជឿលើក្តារសម្រាប់អ្នកដែលដូច្នេះអ្នកនឹងអាចជ្រើសរើសបានរវាងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើននៅមួយចំនួននៅកាលបរិច្ឆេទទាំងនេះ។ យាយ។ អស្ចារ្យមែនទែន។ មិនអីទេតើមានអ្វីផ្សេងទៀតប្រសិនបើមិនមានសំណួរឬអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត? ចលនាដើម្បីពន្យារពេល។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ចលនាដើម្បីបញ្ចប់ដោយសមាជិក។
[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះលេខទីពីរដោយសមាជិកទី 2 ហ្គ្រែម។ សូមមេត្តាហៅ។
[Edouard-Vincent]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Edouard-Vincent]: សមាជិក HASE? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Kreatz? វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing, អាចសមាជិក Keatz Unmentute ខ្លួនឯង?
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: នាងគួរតែអាចធ្វើបានឥឡូវនេះ។ មិនអីទេសូមអរគុណ។ ត្រូវហើយ។ សូមអរគុណ។ សមាជិក McLaughlin? សមាជិក McLaughlin? ចងចាំដុំថ្មរបស់ខ្ញុំ។
[Edouard-Vincent]: ត្រូវហើយ។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ចងចាំដូច្នេះបាទម៉ារីលែនមិនអីទេ។