[Lungo-Koehn]: 1-309-205-3325 លេខសម្គាល់ឆ្នាំ 962512749821 ការជម្រុញ។ សមាជិក Ruseau ប្រសិនបើអ្នកអាចហៅក្រឡុក។
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Kreatz]: នៅទីនេះ។
[Ruseau]: សមាជិកហាន់។ សមាជិក Kreatz ។
[Kreatz]: នៅទីនេះ។
[Ruseau]: សមាជិក McLaughlin ។
[Kreatz]: នៅទីនេះ។
[Ruseau]: សមាជិក Mustone, អវត្តមាន។ សមាជិក Ruseau បច្ចុប្បន្ន។ Lugo-Koehn ដ៏ធំមួយ។
[Lungo-Koehn]: បច្ចុប្បន្ន ប្រាំមួយបច្ចុប្បន្នអវត្តមានមួយ។ ទាំងអស់សូមក្រោកឡើងដើម្បីគោរពទង់ជាតិ។ សន្យាភាពស្មោះត្រង់ចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិកនិងសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ យើងមានរបៀបវារៈការយល់ព្រមវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ឈ្នួលនាទីពីកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាទៀងទាត់លើកទី 5 ធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 20 ខែមីនាឆ្នាំ 2023 ។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋទេ?
[Ruseau]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំចាំបានថា McLaughlin ដែលបានលើកទី 2 ដោយសមាជិក Rousseau ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? របៀបវារៈយល់ព្រមត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីអនុញ្ញាតិអន្ទះអន្ទែង, នាទីពីកិច្ចប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការកម្មសិក្សាបានប្រារព្ធធ្វើនៅថ្ងៃទី 27 ខែមីនាឆ្នាំ 2023 ។ សមាជិកហាន់។
[Hays]: សូមអរគុណ។ ត្រូវហើយយើងបានជួបគ្នានៅថ្ងៃទី 27 ហើយយើងកំពុងសម្លឹងមើលគោលដៅពីររបស់យើងគឺជ្រើសរើសគំរូវាយតម្លៃហើយចាប់ផ្តើមមើលការណែនាំមួយចំនួនដើម្បីទៅជាមួយគំរូ។ ដំបូងយើងក្រឡេកមើលគំរូរបស់ Desi របស់ Desi ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏បាននិយាយអំពីថាតើត្រូវបង្កើតគំរូរបស់យើងផ្ទាល់ដែរឬទេ។ នៅទីបំផុតយើងបានសម្រេចចិត្តទៅជាមួយឯកសារ Desi នៅឆ្នាំនេះ។ មានការពិភាក្សាមួយចំនួនអំពីទំព័រមួយចំនួនដែលកំពុងមានច្រើនលើសលប់ឬមានព័ត៌មានជាច្រើនហើយប្រហែលជាត្រូវការរំលេចព័ត៌មានជាក់លាក់មួយចំនួន។ ដូច្នេះយើងនឹងថយក្រោយហើយបន្ថែមវាទៅក្នុងគំរូ Desi ដែលបង្ហាញពីសូចនាករជាក់លាក់ដែលយើងកំពុងប្រើប្រាស់នៅឆ្នាំនេះ។ ហើយយើងនឹងប្រជុំម្តងទៀតនៅថ្ងៃទី 21 មេសាថ្ងៃទី 24 សូមអភ័យទោសការបញ្ចប់ការនេះនិងបញ្ចប់សេចក្តីណែនាំសម្រាប់សមាជិក។
[Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ការយល់ព្រមទេ? ផ្លាស់ទីដោយសមាជិក McLaughlin ដែលបានលើកឡើងដោយ? ទីពីរ សមាជិកហ្គ្រេមអ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? នាទីត្រូវបានអនុម័ត។ ខ, នាទីពីច្បាប់និងសេចក្តីប្រជុំអនុញ្ញាតិនាបនាគោលនយោបាយបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 28 ខែមីនាឆ្នាំ 2023 ។ សមាជិក Rizzo ។
[Ruseau]: ត្រូវហើយ។ មួយវិនាទី។ គ្រាន់តែត្រូវរក្សានូវរបស់ផ្សេងទៀតទាំងអស់។
[Miller]: មួយភ្លែត។ សុំទោស។
[McLaughlin]: ចំណុចព័ត៌មាន។ ចំណុចព័ត៌មានសមាជិក McLaughlin ។ ហើយគ្រាន់តែថាការប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការរងការវាយតម្លៃបន្ទាប់គឺថ្ងៃទី 24?
[Miller]: ត្រូវហើយ។ សូមអរគុណ។
[Ruseau]: អភិបាលក្រុងចលនាទៅស្ថានីយបន្ទាប់ហើយសង្ឃឹមថាយើងពិតជាមាននាទីនៅក្នុងកញ្ចប់ព័ត៌មានរបស់យើង។
[Lungo-Koehn]: អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ ប្រឆាំងនឹង? នាទីត្រូវបានដាក់ជាតារាង។ លេខ 5 របាយការណ៍របស់អគ្គនាយកការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងយោបល់របស់យើង។ វេជ្ជបណ្ឌិតម៉ានីនអាមីដ - វ៉ាំងសង់។
[SPEAKER_06]: សួស្តី។ ខែមេសាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីជំងឺស្វយ័តអាស៊ីពិភពលោកហើយកាលពីម្សិលមិញគឺជាថ្ងៃយល់ដឹងអំពីការយល់ដឹងអំពីការយល់ដឹង។ ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលសាលារដ្ឋ Medford ដោយសហការជាមួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីស Medford របស់យើងបានបង្កើតភាពជាដៃគូជាមួយ Doug Flutie Jr. មូលនិធិដែលជួយគ្រួសារដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជំងឺស្វយ័តដើម្បីរស់នៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ក្តារសារអូស្ត្រាលីគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃសួនកុមារសាលាបឋមសិក្សារបស់យើង។ មួយត្រូវបានគេចុះផ្សាយរួចហើយនៅឯសាលាបឋមសិក្សារ៉ូប៊ឺត។ មួយបន្ថែមទៀតនឹងត្រូវដាក់នៅសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីនផងដែរ។ សូមឱ្យយើងបំភ្លឺសហគមន៍ខៀវរបស់យើងឱ្យជួយគាំទ្រការយល់ដឹងនិងការទទួលយកអូតូអ៊ីម៉ិច។ ខ្ញុំក៏មានព័ត៌មានអស្ចារ្យមួយចំនួនដើម្បីចែករំលែកផងដែរ។ ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការរាយការណ៍ថាក្រុមក្រមសីលធម៌ Mustang ឈរនៅលំដាប់ទី 3 ក្នុងប្រទេសក្នុងពិធីស្នូក្រមសីលធម៌ជាតិដែលបានធ្វើឡើងនៅរដ្ឋ North Carolin កាលពីចុងសប្តាហ៍កន្លងទៅនេះ។ ពួកគេបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងនៅឆ្នាំនេះហើយស្ថិតនៅក្រោមការដឹកនាំរបស់លោកអេរេយើងមានមោទនភាពចំពោះសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអបអរសាទរយ៉ាងខ្លាំងដល់ក្រុមក្រមសីលធម៌របស់យើងនិងអរគុណគណៈកម្មាធិការនេះសម្រាប់ការបញ្ជូនពួកគេ ទៅរដ្ឋ North Carolina ដូច្នេះខ្ញុំនឹងផ្តល់ការអបអរសាទរឱ្យពួកគេមួយជុំ។ សូមអបអរសាទរ។ លើសពីនេះទៀតនៅថ្ងៃសៅរ៍នេះក្រុមឆ្មាំពណ៌រដូវរងាដែលមិនធ្លាប់មានបានប្រកួតនៅវិទ្យាល័យសាឡឹមក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រជើងឯកហើយបានឈ្នះពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៃរដូវកាលនេះគឺ 96.59 ។ ការសម្តែងរបស់ពួកគេត្រូវបានចង្វាក់ភ្លេងចំពោះតន្ត្រី ឆ្មាំបានប្រើទង់ជាតិសាបរលួយកាំភ្លើងវែងរួមជាមួយរបាំដែលបានធ្វើឱ្យហ្វូងមនុស្សបានធ្វើឱ្យមនុស្សក្អម។ សូមអបអរសាទរដល់ក្រុមឆ្មាំពណ៌រដូវរងាររបស់យើង។ ហើយអរគុណពិសេសចំពោះលោកស្រី rutter និងគ្រូបង្វឹក Gaffney ។ សូមអបអរសាទរចំពោះពួកគេផងដែរ។ ខ្ញុំក៏គ្រាន់តែចង់ចែករំលែកព័ត៌មានតិចតួចជាមួយ CCSR ។ នៅសាលាកណ្តាល Andrews Miss Miss North CCSR បានចាប់ផ្តើមកម្មវិធីសាកល្បងមួយដែលធ្វើការជាមួយក្រុមហ៊ុន Egol ដែលជាក្រុមហ៊ុនដែលមានមូលដ្ឋានលើក្រុមហ៊ុន Somerville ដែលផ្គត់ផ្គង់ផលិតផលស្រីនៅលើរមៀលដើម្បីព្យាយាម។ និស្សិត CCSR នឹងទទួលយកទិន្នន័យដើម្បីតាមដានការប្រើប្រាស់និងបង្កើតសៀវភៅបញ្ជីនៃការរកឃើញនេះ។ ការថែទាំនឹងតំឡើងគ្រឿងនៅបន្ទប់ទឹករបស់ក្មេងស្រី។ ក្នុងរយៈពេលមួយខែនេះស៊ីស៊ីអេសអេសសង្ឃឹមថាមានបង្ហាញទិន្នន័យរបស់ពួកគេទៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀនហើយមើលថាតើវាជាអ្វីដែលស្រុកអាចចង់អនុវត្តនៅសាលារៀនទាំងអស់។ អង្កត់ធ្នូពណ៌លើកទី 3 របស់យើងបានបោះពុម្ភផ្សាយពណ៌ទី 3 របស់យើងពីផ្នែកសិល្បៈនិងតន្ត្រីល្អឥឡូវមាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ សូមទៅហើយពិនិត្យមើលវាចេញ។ ហើយសូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះលោកស្រី។ ថ្លៃឈ្នួល Suzanne និង Haley Rallo អ្នកសម្របសម្រួលរបស់យើងទាំងសិល្បៈវិចិត្រនិងសិល្បៈសំដែង។ នៅពេលដែលការបរបាញ់ស៊ុតរបស់ម៉ារី Briana ត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរក្នុងផ្ទះកាលពីថ្ងៃសៅរ៍ដោយសារតែអាកាសធាតុមានភ្លៀងគឺក្រុមបាល់ទន់ Jv របស់យើងបានលោតចូលជួយ។ ពួកគេបានជួយដល់ប្រទេសអ៊ីស្ទើរប៊ុននីដើម្បីតុបតែងសាលាក្រុងហើយបានជួយឱ្យគាត់លាក់ពង។ ពួកគេបានថតរូបសិស្សរបស់យើងទាំងអស់ដែលមានទន្សាយបានផ្តល់ស្ករគ្រាប់កប្បាសហើយជួយក្នុងការសម្អាតនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយយ៉ាងពិសេសដល់គ្រូបង្វឹក Brenna និងក្រុមការងារដែលបានស្ម័គ្រចិត្តជួយសហគមន៍របស់យើង។
[Lungo-Koehn]: សុំទោសដែលបានរំខាន។ ពួកគេមិនត្រឹមតែបានមករកអ្នកស្ម័គ្រចិត្តប៉ុណ្ណោះទេក្មេងស្រីបាល់ទន់ដែលមានទន្សាយប៉ុន្តែពួកគេជាទន្សាយ។
[SPEAKER_06]: អូពួកគេគឺជាទន្សាយ។ ដូច្នេះវាកាន់តែប្រសើរ។ មែនហើយសូមអរគុណដល់និស្សិតដ៏អស្ចារ្យសេវាកម្មសហគមន៍និងផ្តល់ឱ្យត្រឡប់មកវិញ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាពិតជាមានមោទនភាពហើយខ្លាំងណាស់ រំភើបអំពីរឿងដ៏អស្ចារ្យដែល Mustrang របស់យើងកំពុងធ្វើ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកជាមួយសហគមន៍ថាថ្ងៃសុក្រកន្លងមកនេះយើងមានប្រវត្តិសាស្ត្រអប់រំខែស្ត្រីអស្ចារ្យនៅវិទ្យាល័យ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលស្គាល់ស្ត្រីដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលបានមកបង្ហាញដល់សិស្សរបស់យើង។ សាលប្រជុំនេះត្រូវបានបំពេញកន្លែងអង្គុយមានកំណត់ប៉ុន្តែវាជាបទបង្ហាញដ៏អស្ចារ្យក្នុងការអបអរសាទរនៃខែប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ស្ត្រី។ ហើយស្ត្រីជាច្រើនក្រុមចម្រុះនេះបានមកពីមុខរបរផ្សេងៗពួកគេបានលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់យើងឱ្យមិនសង្ស័យក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេហើយជំរុញឱ្យពួកគេស្វែងរកអាជីពដែលនឹងនាំឱ្យពួកគេមានអំណរ។ ប្រធានបទនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺប្រសិនបើអ្នកអាចឃើញនាងអ្នកអាចធ្វើជានាង។ ខ្ញុំរីករាយដែលសមាជិក McLaughlin អាចចូលរួមបាន។ ហើយអ្នកដែលបានចែករំលែកដំណាក់កាលជាមួយអភិបាលក្រុង Brianna និងខ្លួនខ្ញុំរួមបញ្ចូលទាំងប្រធានយុត្តិធម៌របស់ Kimberly Jous តុលាការកំពូលម៉ាសាឈូសេត។ សមាជិកសភាលោកស្រី Catherine Clark ជនជាតិភាគតិច Whip សូមអរគុណ។ ធីហ្វានីចាន់មកពីស៊ីអេសប៊ី 4 បូស្តុនអ្នកយកព័ត៌មានព័ត៌មាន។ លោកបណ្ឌិត Jaime Chia ប្រធានផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាស្ថានទូលំទូលាយ។ រដ្ឋ Paige Boldini, ម្ចាស់នៃសោភ័ណភាព Paige Heesthetics នៅ Medford ។ ខេលីបានកើនឡើងសានីម្ចាស់ក្រុមហ៊ុនក្រុមហ៊ុនរុករករ៉ែរបស់លោក។ វេជ្ជបណ្ឌិត Asima Mohanty, ស្តង់អភិជនប្រធានាធិបតីសាស្រ្តាចារ្យ, សាកលវិទ្យាល័យ Tufts, មជ្ឈមណ្ឌលវិស្វកម្មអគ្គិសនីនិងកុំព្យូទ័រ។ Luisa Flores នាយកលក់និងទីផ្សារ, ក្រុមបដិសណ្ឋារកិច្ចកូឡុំបឺស។ លោក Billy J. Farrell ដែលជាមេបញ្ជាការស្រីដំបូងគេរបស់រដ្ឋធម្មនុញ្ញ USS របស់រដ្ឋធម្មនុញ្ញ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ស្ត្រីដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលបានមកវិទ្យាល័យ Medford ដើម្បីចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេហើយធ្វើជាគំរូវិជ្ជមានសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់របស់យើង។ ខ្ញុំក៏ចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ដៃគូសហគមន៍របស់យើងដែរលោក Redmonds សម្រាប់ការផ្តល់ផ្កានិងអាហារសម្រន់ស្រាល ៗ ។ លោក Spagnola និងនិស្សិតសិល្បៈក្រាហ្វិចរបស់យើងដែលបានផ្តល់កម្មវិធីនេះ។ លោក Hester និស្សិតព័ត៌មានវិទ្យានិស្សិតដែលបានបំពេញតំរូវការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរបស់យើងនិងបានធ្វើវីដេអូនេះ។ ផ្ទាល់ខ្លួនធ្វើដោយ Meg ដែលបានរចនាកាបូបអំណោយសម្រាប់វាគ្មិន។ ហើយសូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះជំនួយការអ្នកដើរតាមលោក Charose Lower និង Lisa Evangelista ដែលបានរៀបចំកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍នោះក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ជោគជ័យ។ ខ្ញុំក៏ចង់ស្គាល់ក្រុម Lacrosse របស់ក្មេងប្រុសផងដែរ។ ដូច្នេះកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានលើកឡើងពីអត្តពលិកដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនហើយខ្ញុំមិនបានលើកឡើងពីអ្វីដែលបានកើតឡើងជាមួយក្រុម Lacrosse របស់យើងទេ។ ដូច្នេះក្រុមបុរស Lacrosse របស់យើងពួកគេបានចាប់ផ្តើមរដូវកាលស្នេហានៅនិទាឃរដូវជាមួយនឹងជ័យជម្នះលើ Laurel ដែលមានពិន្ទុ 8 ទៅ 5 ពិន្ទុ។ ក្រុមនិទាឃរដូវផ្សេងទៀតដែលបានចាប់ផ្តើមនៅសប្តាហ៍នេះ គឺជាក្មេងស្រី LacroSse, ក្មេងប្រុសលេងបាល់បោះក្មេងស្រីបាល់បោះក្មេងស្រីនិងក្មេងស្រីកីឡាវាយកូនបាល់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីការដើរលេងបាល់ទះបាល់ទះបាល់ទះបាល់ទះក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី។ នៅអនុវិទ្យាល័យក្រុមដែលកំពុងប្រកួតប្រជែងឥឡូវនេះគឺជាក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីនៅខាងក្រៅនិងក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីទង់បាល់ទាត់សូមទៅ Mustang ។ នៅចុងសប្តាហ៍នេះការយកចិត្តទុកដាក់ផលិតកម្មបានបង្ហាញសម្រស់និងសត្វនៅក្នុងរោងមហោស្រពខាខនរបស់យើងហើយពួកគេបានលេងនិងធ្វើបទបង្ហាញឬអនុវត្តដើម្បីលក់ទស្សនិកជន។ សិស្សរបស់យើងមួយចំនួនបានស្ថិតនៅក្នុងតួហើយខ្ញុំបាន heard ពួកគេអនុវត្ត។ ការយកចិត្តទុកដាក់ផ្តល់នូវធនធានដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សហគមន៍របស់យើង។ សូមអបអរសាទរចំពោះពួកគេទាំងអស់។ ខ្ញុំក៏ចង់ឱ្យសហគមន៍ដឹងដែរថាការចុះឈ្មោះត្រូវបានបើកសម្រាប់ជំរុំដ៏រីករាយនៅរដូវក្តៅរបស់យើងមួយដែលនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅឯជំរុំបឋមសិក្សាមីសសាសាចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដាហើយវានឹងត្រូវបានដឹកនាំនៅឆ្នាំនេះម្តងទៀតដោយលោក Anthony ហើយខ្ញុំសូមអរគុណលោក Anthony ជាមុនសម្រាប់ការប្តេជ្ញាចិត្តនិងការលះបង់បន្តរបស់អ្នកចំពោះកម្មវិធីជំរុំដ៏រីករាយនៅរដូវក្តៅរបស់យើង។ អត្រាប្រចាំសប្តាហ៍សម្រាប់ជំរុំបញ្ចូលនេះនឹងមាន 200 ដុល្លារ។ មិនមានអត្រាប្រចាំថ្ងៃទេ។ កម្មវិធីមាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ហើយសម្រាប់សំណួរណាមួយសូមទាក់ទងសាលារៀនតាមសហគមន៍នៅលេខ 781-393-2226 ។ ក៏គ្រាន់តែជាការរំ, កផងដែរថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ខាងមុខនេះគឺជាការរៃអង្គាសប្រាក់ដ៏ធំមួយ។ អ្នកជំនួយការ Harlem នឹងមកដល់ហើយ PTO បឋមរបស់យើងកំពុងសហការគ្នា។ វានឹងនៅវិទ្យាល័យ Medford នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះនៅម៉ោង 6 ល្ងាច។ ទ្វារកន្លែងហាត់ប្រាណនឹងត្រូវបានបើកនៅម៉ោង 6 ហើយជីងចក់នឹងត្រូវយកទៅតុលាការនៅម៉ោង 7 យប់។ វាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍គ្រួសារអស្ចារ្យ។ អ្នកមិនចង់ខកខានឡើយ។ ដូច្នេះសូមចេញមកហើយគាំទ្រ PTO បឋមទាំងអស់របស់យើង។ ប្រាក់នោះត្រលប់ទៅសាលារៀនវិញហើយវាជាបុព្វហេតុដ៏អស្ចារ្យនិងជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យដើម្បីរីករាយនឹងព្រឹត្តិការណ៍រីករាយជាមួយគ្រួសាររបស់អ្នក។ ចុងក្រោយប៉ុន្តែក៏មានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាដែរក្នុងការបិទ, បុណ្យរំលងចាប់ផ្តើមនៅសប្តាហ៍នេះដោយចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃពុធ។ បុណ្យអ៊ីស្ទើរនឹងតាមដាននៅថ្ងៃអាទិត្យ។ ខ្ញុំចង់ចំណាយពេលនេះដើម្បីជូនពរដល់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងនូវរដូវឈប់សម្រាករីករាយនិងប្រទានពរ។ ក្នុងនាមជាការរំ remind កចុងក្រោយមិនមានសាលារៀនថ្ងៃសុក្រទី 7 ខែមេសាទេក្នុងការគោរពថ្ងៃសុក្រល្អ។ ជូនពរអ្នកទាំងអស់គ្នារដូវឈប់សម្រាករីករាយ។ សូមអរគុណច្រើន។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edworwardon ។ យើងមានបទបង្ហាញនៅលើគេហទំព័រសាលានិងទូរស័ព្ទចល័តសាធារណៈ Medford ។ លោកស្រី Diane Caldwell, associate superintendent, Lisa Miller, programming and web development teacher in recognition of the following students for outstanding efforts on our Medford Public Schools website. លោកស្រី សូមស្វាគមន៍។ មនុស្សតូចដែលមានសំលេងប្រសិនបើអ្នកប៉ះអូវាវាទៅ។ នៅលើ។
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: សូមអរគុណ។
[Caldwell]: ដូច្នេះសូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Maurice Vincent ដែលបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីដែលយើងគិតថាថ្មីគឺជាគេហទំព័ររបស់សាលារដ្ឋ Medford ថ្មីមួយ។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមដោយធ្វើការណែនាំនិងការទទួលស្គាល់និងទទួលស្គាល់ប្រជាជនដ៏អស្ចារ្យនិស្សិតបុគ្គលិកអ្នកគ្រប់គ្រងដែលបានជួយធ្វើឱ្យគេហទំព័រនេះអាចធ្វើបានសម្រាប់យើង។ ហើយបន្ទាប់មកសិស្សនឹងឡើងមកហើយនិយាយពាក្យពីរបីហើយអ្នកស្រី។ រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវក៏នឹងធ្វើបទបង្ហាញដែរការបង្ហាញមុខងារពិសេសរបស់គេហទំព័រ។ ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកអំពីមុជទឹកមុន្នីលីនដែលជានាយករបស់យើងបណ្ណាល័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនិងបច្ចេកវិទ្យា។ ម៉ូលីលីមានតួនាទីយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើការស្រាវជ្រាវឱ្យយើងហើយព្យាយាមរកក្រុមហ៊ុនដែលបំពេញតំរូវការរបស់សាលារដ្ឋ Medford ក៏ដូចជា និយាយជាមួយនាយកនៅក្នុងតំបន់មាតិកា។ គ្រូអាជីពវិជ្ជាជីវៈ Medford នៃការសរសេរកម្មវិធីនិងការអភិវឌ្ឍគេហទំព័រ, លីសារោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាជំនាញបច្ចេកវិទ្យារបស់នាងគឺស្ថិតនៅលំដាប់ទី 2 ។ ហើយប្រសិនបើនាងមិននៅជាមួយយើងយើងនឹងមិនឈរនៅមុខអ្នកនៅថ្ងៃនេះទេ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកចំពោះលោកស្រី រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ។ George Tufas នៅជាមួយយើងនៅយប់នេះ។ ចចផ្តល់ឱ្យយើងនូវរលកមួយ។ ដូច្នេះអ្នកខ្លះមកពីសាលាក្រុងប្រហែលជាដឹងហើយព្រោះគាត់កំពុងធ្វើកម្មសិក្សានៅឯសាលា Medford របស់គាត់នៅឯសាលាក្រុង Medford ហើយពិតជាបានជួយដាក់ឱ្យបង្ហាញខ្លួននៅទីនេះប៉ុន្តែគាត់បានជួយយើងជាមុនពីព្រោះយើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយគាត់បន្តិចកាលពីពីរបីឆ្នាំមុន។ Kevin Gusmeo, Kevin, រលកសម្រាប់អាមេរិក។ ខេវិនគឺជាមេដឹកនាំក្រុមដែលជាប្រធានក្រុមអ្នកចាត់ការទូទៅរបស់លោកស្រី។ ថ្នាក់រៀនរបស់រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ។ ហើយគាត់ជាប្រភេទនៃការជួលបុគ្គលិកពីរបីនាក់ផ្សេងទៀត។ ហើយនៅពេលដែលទំព័រចូលមកត្រូវបានកែសម្រួលឬបន្ថែមឬលុបចោលអ្វីក៏ដោយដែលវាកើតឡើងគឺអ្នកស្រី។ រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវនឹងនិយាយថាខេវីនតើអ្នកនឹងថែរក្សារឿងនេះសម្រាប់យើងទេ? ដូច្នេះ kevin សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នក។ ដានីយ៉ែលស្គូវផូលមិននៅជាមួយយើងនៅយប់នេះទេ។ បច្ចុប្បន្នដានីយ៉ែលគឺជានិស្សិត Transman នៅឯសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតនៅ Dartmouth ។ ដូច្នេះ Kevin ប្រសិនបើអ្នកកំពុងមើលសួស្តីហើយខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់ការងារដែលអ្នកបានធ្វើនៅលើគេហទំព័រផងដែរ។ Lobden មិនមាននៅទីនេះជាមួយយើងនៅយប់នេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំសូមទទួលស្គាល់ការងាររបស់គាត់ជាមួយយើង។ ប៉ុន្តែបាវបាសានីនៅទីនេះ។ បាប៊ី, ផ្តល់ឱ្យយើងនូវរលកមួយ។ ហើយគាត់បានខិតខំធ្វើការនៅលើគេហទំព័រមួយឆ្នាំកន្លងទៅនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចុះក្រោមហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកអាចទ្រាំទ្រនឹងខ្ញុំដូចដែលខ្ញុំបានស្គាល់មនុស្សផ្សេងទៀត។ ជាក់ស្តែងគណៈកម្មាធិការសាលាយើងនឹងមិនអាចធ្វើការងាររបស់យើងទាំងអស់ដោយគ្មានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនិងការសហការរបស់អ្នកឡើយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណច្រើនចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់យើង។ អ្នកគ្រប់គ្រងដោយចាប់ផ្តើមពីរដ្ឋបាលកណ្តាលជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតវ៉ាំងសង់ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំមានការប្រជុំប៉ុន្មានជាមួយលោកស្រីទេ។ Galussi, លោក Draussi លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing និងលោក Joan Bowen ខ្លួនឯងនឹងប្រាប់អ្នកថាខ្ញុំមានឱកាសជាច្រើនដងរបស់នាង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដជាពិសេសសម្រាប់ការអប់រំពិសេសនិងសេវាកម្មរបស់សិស្ស, ថាអ្វីដែលយើងបានដាក់នៅលើគេហទំព័រគឺជាព័ត៌មានត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកសម្រាប់ជំនួយរបស់អ្នកជាមួយនោះ។ យើងមានក្រុមប្រកាសនៅ Medford ឥឡូវនេះ។ សាលារៀននីមួយៗរបស់យើងមានអ្នកផ្សាយដែលមើលថែទាំប្រតិទិនសម្រាប់សាលារៀនក៏ដូចជាព័ត៌មានសាលាផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Jen Gone នៅឯ Alloser Bellileare Mileish MileMette នៅឯមហោស្រព Missituk Bell Liza Goldman នៅរ៉ូប៊ឺតបែរមេវជន។ លោក Courtney Bell កំពុងធ្វើការឱ្យយើងទាំងអនុវិទ្យាល័យ McGlynn Amagement និង Azita Poli-Bacon នៅឯវិទ្យាល័យ Andrews Mcins នៅវិទ្យាល័យ Medford និងសាលា Curtis Tufts ។ ដូច្នេះសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះគ្រូទាំងនោះដែលបានធ្វើការជាមួយយើងនៅឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើអ្នកស្គាល់ Kat Darnell ទេ។ នាងបានធ្វើការដើម្បីធ្វើវីដេអូរបស់នាយកសាលានីមួយៗនិងអគ្គនាយក។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណ Kat Darnell ។ និស្សិត CCSR របស់យើងមាននៅគ្រប់ទីកន្លែង, ដូចដែលអ្នកបានដឹងច្បាស់។ ដូច្នេះពួកគេបានថតរូបជាច្រើនសម្រាប់យើង។ លោក Hesser និងថ្នាក់របស់គាត់ខ្ញុំមានកន្លែងពិសេសមួយនៅក្នុងដួងចិត្តខ្ញុំសម្រាប់ពួកគេ។ យើងបានជិះឡានក្រុងឬឡានចេញហើយយើងបានទៅសាលារៀនមួយដែលបានថតរូបយើងបានប្រើយន្តហោះគ្មានមនុស្សបើកដែលពិតជាមានភាពសប្បាយរីករាយរបស់គ្រូដូច្នេះយើងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរូបភាពក៏ដូចជាសាលារៀននៅខាងក្នុងនិងក្រៅសាលា។ លោក Spagnola នៅពេលដែលយើងមានរូបថតរបស់យើងទាំងអស់គឺលោក Spagnola និងលោក John Spagnola និងថ្នាក់រៀនរបស់សិស្សបន្ទាប់មកបានយករូបភាពទាំងនោះហើយបានច្រឹបពួកគេហើយបញ្ជូនពួកគេទៅអ្នកស្រី។ រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវនិងនិស្សិតរបស់នាងទទួលបានគេហទំព័ររបស់យើង។ ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយវាម្តងទៀតហើយនេះមិនអាចធ្វើបានទេបើគ្មានជំនួយពីម៉ូលីឡាយឡាយនិងលីសាមីលឡិន។ ដូច្នេះសូមអរគុណច្រើនចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់យើង។
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមនៅដើមដំបូង។
[Caldwell]: គោលដៅរបស់យើងបន្ទាប់ពីយើងបានមើលគេហទំព័រនេះគឺដើម្បីលើកកម្ពស់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដែលមានសិស្សបុគ្គលិកនិងសហគមន៍ដោយបង្កើតព័ត៌មានដែលអាចចូលដំណើរការបាននិងគេហទំព័រទាក់ទាញ។ យើងបានចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជុំវិញការដួលរលំនៃឆ្នាំ 2021 ។ ខ្ញុំពិតជាត្រូវទទួលស្គាល់លោក Dave Murphy ព្រោះខ្ញុំបានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគាត់ហើយយើងនឹងជួបគ្នាជារឿយៗដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងដើរលើផ្លូវត្រូវ។ យើងបានមើលគេហទំព័ររបស់យើង។ យើងបានដឹងថាវាត្រូវការកែសម្រួលព័ត៌មានថ្មីៗ។ មានតំណភ្ជាប់ខូច។ យើងត្រូវការពង្រីក។ យើងបានពិនិត្យមើលធនធានរបស់យើង។ យើងត្រូវការការកែលម្អការធ្វើនាវាចរណ៍។ វាត្រូវតែមានអ្នកប្រើ។ ការផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅបុគ្គលិកដែលទាក់ទាញកាន់តែច្រើនហើយអ្នកដឹងថាខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលសៀវភៅបុគ្គលិកប្រសិនបើខ្ញុំអាចរកវាបាននៅលើគេហទំព័រ។ ហើយមានមនុស្សដែលត្រូវបានគេបោះបង់ចោលហើយអ្នកខ្លះដែលបានទទួលមរណភាពហើយនៅតែមាននៅលើគេហទំព័រ។ យើងចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យគោលនយោបាយរបស់យើងទាន់សម័យដែលអ្នកបានធ្វើការលើព័ត៌មានថ្មីៗព្រឹត្តិការណ៍ការលុបព័ត៌មានដែលលែងប្រើទទួលបានរូបភាពល្អប្រសើរ។ ប៉ុន្តែរឿងមួយដែលខ្ញុំគិតថាលីសាម៉ូលីនិងខ្ញុំបានយល់ព្រមគឺយើងចង់បានរូបភាពរបស់សិស្សរបស់យើងបន្ថែមទៀតរូបថតនៅលើគេហទំព័រព្រោះវានិយាយអំពីពួកគេទាំងអស់។ ដូច្នេះយើងរីករាយក្នុងការទទួលបានរូបថតជាច្រើន។ ដូច្នេះនោះហើយជាកន្លែងដែលវាបានចាប់ផ្តើម។ យើងបានចាប់ផ្តើមការស្រាវជ្រាវរបស់យើង។ លោកស្រី បានផ្តល់ភារកិច្ចឱ្យធ្វើការស្រាវជ្រាវនេះ។ ដូច្នេះនៅលើបញ្ជីឈ្មោះបច្ចេកវិទ្យារបស់នាងនាងបានពិភាក្សាជាមួយនាយកបច្ចេកវិទ្យារបស់នាងអំពីភាពជឿជាក់ភាពងាយស្រួលភាពងាយស្រួលគាំទ្រការគាំទ្របច្ចេកវិទ្យា។ ដូច្នេះហើយយើងបានបង្កើតឡើងដោយមានក្រុមហ៊ុនចំនួនបួនផ្សេងគ្នា, បណ្តាញអប់រំ, catapult, និង FlaSlight ។ ដូច្នេះការផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើងគឺការមើលការរចនាម៉ូដដែលក្រុមហ៊ុនទាំងបួននេះមាន។ ការថែរក្សាពិតជាសំខាន់ណាស់។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងច្បាស់ថាការថែទាំមួយចំនួនមិនបានកើតឡើងជាមួយគេហទំព័រចាស់របស់យើងទេ។ យើងចង់រក្សាវាឱ្យទាន់សម័យ។ ភាពងាយស្រួលគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ទោះបីវាសម្រាប់គ្រួសារអេលីរបស់យើងឬសម្រាប់គ្រួសារអប់រំពិសេសរបស់យើងក៏ដោយ។ យើងបានមើលព័ត៌មានព័ត៌មានប្រព័ន្ធទូទាត់។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានប្រព័ន្ធទូទាត់ជាប់លាប់។ ហើយឥលូវនេះយើងកំពុងប្រើមួយដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលយើងមានប៊្លូណានៅលើយន្តហោះ។ បណ្តាញសង្គមចំណីអាហារ។ ដូច្នេះយើងក្រឡេកមើលទៅមានពីរសម្រាប់ស្រុកហើយបន្ទាប់មកពីរសម្រាប់សាលារៀននីមួយៗនិងនៅគ្រប់សាលាទាំងអស់។ ការផ្ទុកពពក។ ការធ្វើសមាហរណកម្មការគ្រប់គ្រងមាតិកានិងកម្មវិធីទូរស័ព្ទដែលខ្ញុំរីករាយដែលបាននិយាយថាយើងមានកម្មវិធីទូរស័ព្ទរបស់យើងឡើងហើយដំណើរការ។ ដូច្នេះអ្នកអាចទៅហាងកម្មវិធីរបស់អ្នកហើយសម្រាប់ឪពុកម្តាយពួកគេអាច, ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសម្លឹងមើលគ្រាន់តែទៅទៅកាន់ Robert Seremblay ឬ Arvest Middit នៅសាលាអ្នកអាចដាក់វានៅលើកម្មវិធីទូរស័ព្ទរបស់អ្នកឥឡូវនេះ។ បន្ទាប់ពីការស្រាវជ្រាវនិងការពិភាក្សារបស់យើងនិងការពិភាក្សានិងការសន្ទនាជាមួយក្រុមហ៊ុនទាំងនេះ ការមើលឃើញចុងក្រោយគឺជាក្រុមហ៊ុនដែលអាចផ្តល់នូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងកំពុងស្វែងរក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងសំរេចចិត្តមើលឃើញចុងក្រោយយើងបានទៅស្រុកផ្សេងគ្នាដើម្បីមើលថាតើពួកគេមានរូបរាងដូចអ្វីដែលពួកគេមើលទៅខាងជើងនិងខាងជើងហុកធីតាន័រតុននិង Brockton ។ ហើយយើងបានសំរេចថាយើងនឹងទទួលបានអ្វីដែលល្អបំផុតពីពួកគេម្នាក់ៗហើយបញ្ចូលពួកគេចូលទៅក្នុងសាលារដ្ឋ Medford ។ ដូច្នេះថ្ងៃមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតគឺនៅពេលយើងធ្វើការជ្រើសរើសប្រធានបទ។ ចចអេហ្វអេហ្វខិននិងដានីយ៉ែលនៅទីនោះ។ និងអ្នកនាង រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវបាននិយាយទៅកាន់និស្សិតនេះអ្នកត្រូវបង្ហាញដល់រដ្ឋបាលកណ្តាលនិងនាយកសាលាដែលប្រធានបទដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេគឺមកពីគេហទំព័រចុងក្រោយ។ មិនមែនជាបញ្ហាសម្រាប់យុវជនទាំងនេះទេ។ ពួកគេបានរួមគ្នាហើយពួកគេបានជ្រើសរើសអ្វីដែលល្អសម្រាប់ពួកគេអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត។ ហើយពួកគេទើបតែក្រោកឡើងហើយខ្ញុំគិតថាមានអាថ៌កំបាំងខ្ញុំមិនដឹងថាវាជាអ្វីដែលយើងបានប្រើសម្រាប់ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសមិនសម្ងាត់។ តើវាស្ទង់ស្ទង់មតិសត្វស្វាឬអ្វីមួយទេ? ទម្រង់ Google ។ ដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងម្នាក់ៗបានជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេគិតថាជាប្រធានបទល្អបំផុតសម្រាប់សាលាសាធារណៈមេត្រូគឺហើយនោះជារបៀបដែលយើងបានបង្កើតអ្វីដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះ។ នៅពេលនោះយើងបាន មានភារកិច្ចជាមួយការបង្កើតស្រុកនិងគេហទំព័រសាលារៀន។ នេះមិនងាយស្រួលទេព្រោះយើងព្យាយាមទទួលយកព័ត៌មានដែលយើងបានដឹងថាសំខាន់ពីគេហទំព័របច្ចុប្បន្នរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកបន្ថែមព័ត៌មានទៅនោះ។ ខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយអគ្គនាយកនិងជំនួយការអគ្គនាយករបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាប្រចាំហើយមានគោលការណ៍ទាំងអស់ដើម្បីពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់អោយគេហទំព័ររបស់ពួកគេមើលទៅដូច។ ដូច្នេះសូមអរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការទៅ លោកស្រី ហ្គាសសៃ, អ្នកស្រី លោក Bowen និងវេជ្ជបណ្ឌិត Cuseing ម្តងទៀតសម្រាប់រឿងនោះ។ រឿងមួយដែលយើងមិនបានដឹងនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមគម្រោងនេះឬយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំនឹងនិយាយដោយខ្លួនឯងរឿងមួយដែលខ្ញុំមិនបានដឹងគឺយើងមានគេហទំព័រចំនួន 8 បន្ថែមទៀតនៅក្នុងសាលារដ្ឋ Medford ហើយខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេគឺជាគេហទំព័រដ៏អស្ចារ្យមួយដែលបង្កើតឡើងដោយនិស្សិតគេហទំព័រស៊ីស៊ីអេសអេស។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលថាកូន ៗ របស់យើងម្នាក់បានធ្វើដូច្នេះកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន។ នោះគឺនៅតែដំណើរការហើយដំណើរការ។ គេហទំព័រអត្តពលកម្មរបស់យើងនៅតែដំណើរការហើយកំពុងដំណើរការហើយយើងបានសំរេចថានោះនឹងមាននៅក្នុងដំណាក់កាលទី 2 របស់យើងព្រោះវាច្រើនពេកក្នុងការដាក់ក្នុងឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែការប្រឹក្សាមានគេហទំព័រមួយបណ្តាញគ្រួសារ Metro, ការនិយាយនិងភាសា, គេហទំព័រផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ដូច្នេះយើងអាចបត់នៅក្នុងគេហទំព័រទាំងនោះដែលភាគច្រើនចូលក្នុងគេហទំព័រថ្មីរបស់សាលាធម៊ីតស្តារ។ រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅរដូវក្តៅមុន ជាពិសេសចចនិងខេវិនគឺយើងបានធ្វើការពេញមួយរដូវក្តៅហើយចចបានទៅប្រទេសក្រិករាល់រដូវក្តៅជាមួយគ្រួសាររបស់គាត់ដែលនៅទីនេះដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការនៅទីនេះ។ ដូច្នេះយើងបានផ្តល់ការងារឱ្យចចខបធ្វើប៉ុន្តែយើងមិនរំពឹងថាគាត់នឹងធ្វើបានច្រើនទេវាជាវិស្សមកាលរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែគាត់នឹងផ្ញើសារមកសារសូមប្រាប់យើងថាមិនអីទេខ្ញុំបានធ្វើរួចជាមួយអ្វីដែលអ្នកត្រូវការឱ្យខ្ញុំធ្វើ? ហើយនេះគឺអំឡុងពេលវិស្សមកាលរបស់គាត់។ ហើយ Kevin បានទៅ, គឺវាគឺវា acapulco ឬម៉ិកស៊ិកហើយបន្ទាប់មកគាត់បានទៅរដ្ឋ Florida ។ ហើយនៅពាក់កណ្តាលវិស្សមកាលរបស់គាត់គាត់នឹងផ្ញើអ៊ីមែលទៅលោកស្រី។ រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវនិងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ហើយនិយាយថាខ្ញុំបានធ្វើរួចជាមួយគម្រោងនេះតើមានអ្វីបន្ទាប់? ដូច្នេះក្មេងប្រុស, បានទៅខាងលើនិងលើសពីនេះ។ ហើយសម្រាប់ខ្ញុំនេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះសូមអរគុណច្រើនបុរស, សម្រាប់ធ្វើអ្វីដែលអ្នកធ្វើ។ យើងនៅតែមានការងារកំពុងបន្តលើសៀវភៅបុគ្គលិកដែលត្រូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំនួន 4 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ។ យើងត្រូវកែសម្រួលតំបន់មាតិការបស់យើងដែលយើងកំពុងធ្វើជានិច្ចឥឡូវនេះ។ បង្កើតភាពងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរករបៀបវារៈរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលទុកក្នុងប័ណ្ណសារ។ ខ្ញុំមិនដឹងអំពីអ្នកទេប៉ុន្តែគ្រប់ពេលខ្ញុំបានព្យាយាមរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលារៀនវាបានចំណាយពេលខ្ញុំប្រហែលជា 5 ទៅ 8 នាទី។ ហើយឥឡូវនេះវាមិនមានទៀតទេពីព្រោះអ្នកមានផ្ទាំងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ អ្នកគ្រាន់តែចុចលើវាហើយវានិយាយថារបៀបវារៈហើយយើងទទួលបាននាទីបន្ទាប់ពីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំអាចបន្តបានទោះបីខ្ញុំមិននៅទីនេះទេខ្ញុំបានចូលនិវត្តន៍ ខ្ញុំអាចខ្ញុំនៅតែឃ្លាំមើលការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ដូច្នេះប្រព័ន្ធទូទាត់ជាប់លាប់របស់យើងសម្រាប់ខ្ញុំពិតជាសំខាន់ផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នកសម្រាប់ខ្ញុំ។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ចំណាយពេលមួយភ្លែតដើម្បីណែនាំ Kevin ដែលនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងភាពងាយស្រួល។ ឡើងមក Kevin ។
[SPEAKER_00]: មុនពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណលោកស្រី។ រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ, អ្នកស្រី Codwell និងអ្នកស្រី។ ដាក់សម្រាប់ឱកាសរបស់ពួកគេដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំឱ្យធ្វើការនៅលើគេហទំព័រនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំ kevin ។ ខ្ញុំជាជាន់ខ្ពស់ក្នុងការសរសេរកម្មវិធីនិងហាងអភិវឌ្ឍវេបសាយ។ ខ្ញុំក៏ជាប្រធាននិស្សិតនៃគេហទំព័រផងដែរ។ ចំពោះខ្ញុំទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃគេហទំព័រនេះគឺភាពងាយស្រួល។ ហើយវាជាអ្វីដែលយើងបានផ្តល់អាទិភាព។ ដូច្នេះសាលាសិក្សាធិការនេះគឺជាសាលារៀនមានភាពចម្រុះខ្លាំងណាស់។ ហើយដោយការគោរពនោះមានភាសាជាច្រើនដែលកំពុងត្រូវបានថ្លែងដោយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យនិងឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់បំផុតសម្រាប់យើងដែលយើងធ្វើឱ្យគេហទំព័រមានច្រើនភាសា។ ហើយនោះជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ ហើយយើងធ្វើវាតាមរយៈ Wegroc ដែលជាសេវាកម្មបកប្រែមួយដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងគេហទំព័ររបស់យើង។ វាងាយស្រួលប្រើណាស់។ អ្នកគ្រាន់តែចុចលើភាសាដែលអ្នកចង់បកប្រែហើយទំព័រត្រូវបានបកប្រែ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយផងដែរថាគេហទំព័ររបស់យើងគឺជាអ្នកអានអេក្រង់ដែលមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់។ រាល់បណ្តាញភ្ជាប់មានចំណងជើងរាល់រូបភាពមានអត្ថបទជំនួសហើយយើងទាញអត្ថបទចេញពីរូបភាពដូច្នេះពួកគេអាចចាក់បញ្ចាំងហើយបកប្រែ។ សូមអរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។
[Caldwell]: ខ្ញុំត្រូវបានគេធ្វេសប្រហែសក្នុងការនិយាយថាគាត់នឹងទៅរកអឹមអេសអេលឡូវនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ សូមអរគុណ Kevin ។ វ៉ាក់វីតើអ្នកអាចឡើងមកបានទេ? វ៉វ៉ាវ៉ាចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង។
[Saini]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះវ៉ាវីសស៊ីនហើយខ្ញុំក៏ចង់អរគុណលោកស្រីដែរ។ Caldwell និងលោកស្រី រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវសម្រាប់ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឱកាសដើម្បីធ្វើការនៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំជាជាន់ខ្ពស់នៅឯហាងអភិវឌ្ឍនានាកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍បណ្តាញកម្មវិធីនៅវិទ្យាល័យ Bedford ហើយអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀនហើយស្រឡាញ់អំពីការងារគេហទំព័រគឺជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានរៀនពីរបៀបផ្ញើអ៊ីមែលទៅវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមទៀតការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សដោយផ្ទាល់លើអ៊ីនធឺណិតនិងរបៀបបញ្ជូនសារតាមប្រកាសផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺជាជំនាញដ៏មានតម្លៃណាស់ព្រោះអ្នកពិតជាអាចផ្លាស់ប្តូរលទ្ធផលនៃប្រកាសថ្មីចេញមកក្រៅឬគ្រាន់តែនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់។ សូមអរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។
[Caldwell]: ហើយក៏មាននៅលើសាកលវិទ្យាល័យម៉ាសនៅបូស្តុនត្រឹមត្រូវទេ?
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: ត្រូវហើយ។ ល្អ។ ចចបានឡើងមក។
[SPEAKER_07]: សួស្តី មុនពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមខ្ញុំចង់អរគុណលោកស្រី។ រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវនិងអ្នកស្រី Caldwell សម្រាប់ឱកាសដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំទៅធ្វើការនៅលើគេហទំព័រ។ សួស្តី ខ្ញុំជាលោក George Tufas ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងរួចមកហើយខ្ញុំបានធ្វើការនៅ Medford City March ក្នុងនាមជាអ្នកហាត់ការទីតាំង។ ហើយខ្ញុំនិងក្រុមការិយាល័យរបស់ការិយាល័យអភិបាលក្រុងបានបាញ់បង្ហោះដោយជោគជ័យដោយទទួលបានរចនាសារជាថ្មីហើយបានចេញផ្សាយគេហទំព័រនេះសម្រាប់ Medford Common March ។ ផ្នែកដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងគេក្នុងការធ្វើការនៅតាមគេហទំព័រសាលារដ្ឋ Medford កំពុងធ្លាក់ចុះជាមួយលោកស្រី។ Caldwell ទៅមន្ទីរផ្សេងៗគ្នានិងអង្គុយជាមូលដ្ឋានជាមួយពួកគេ។ ការឆ្លងកាត់ផ្នែករបស់ពួកគេនៃទំព័ររបស់ពួកគេដែលជាផ្នែកមួយនៃគេហទំព័ររបស់ពួកគេហើយមើលថាតើព័ត៌មានចាំបាច់ត្រូវចាកចេញឬយើងត្រូវដាក់ព័ត៌មានថ្មីបន្ថែមទៀត។ ជាទូទៅវាមានលក្ខណៈមួយនៅលើមួយហើយវាបានធ្វើឱ្យដំណើរការកាន់តែងាយស្រួលកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ក្បាលនាយកដ្ឋាន។ សូមអរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។ ហើយជាថ្មីម្តងទៀតសូមអរគុណលោកស្រី។ Caldwell និងលោកស្រី រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ។
[Caldwell]: ចចត្រូវបានបិទទៅនឹងយូអឹមអេស, ឡូវ៉ែលនៅឆ្នាំក្រោយផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេនៅលើអ្វីដែលពួកគេពិតជាដោយសារតែនៅពេលការងារចូលមករកនាង។ រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវពីព្រោះនោះហើយជាកន្លែងដែលវាមកដល់នាងគ្រាន់តែឱ្យវាទៅសិស្សហើយពួកគេដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅចំណុចនេះ។ ហើយខ្ញុំស្គាល់អ្នកស្រី រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវកំពុងធ្វើការលើការសង្ឃឹមបន្តដំណើរការនេះតាមដូចខាងក្រោម។ ត្រូវហើយអ្នកស្រី រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវតើអ្នកនឹងឡើងមកធ្វើបាតុកម្មទេ?
[SPEAKER_04]: ចិត្ត។ នោះគឺអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណ Miss Caldwell ។ ខ្ញុំប្រាកដថាការកសាងគេហទំព័រមិនមែនជាផែនការចូលនិវត្តន៍របស់នាងទេ។ ហើយនាងបានបោះជំហានទៅមុខហើយអស់ពីការទាំងអស់អ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនដឹងទេយើងមានការរំពឹងខ្ពស់។ ដូច្នេះមិនមែនអ្នកដឹងទេប៉ុន្តែ ខ្ញុំគិតថានាងបានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យមួយហើយវាពិតជារីករាយក្នុងការធ្វើជាមួយនាង។ ហើយវាជាការសប្បាយដែលឃើញអ្នករីកចម្រើនជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍គេហទំព័រ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយអរគុណដល់សិស្សដែរ។ ខ្ញុំក៏គិតថាពួកគេដែរ មានចិត្តរាបទាប។ ពួកគេបានបំពេញការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ពួកគេគឺជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍គេហទំព័រដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈបំផុតដែលខ្ញុំបានធ្វើការនៅពេលនេះ។ ខ្ញុំមានទំនុកចិត្តទាំងស្រុងលើពួកគេ។ នៅពេលមានអ្វីមួយចូលមកខ្ញុំនឹងនិយាយថាអូគ្រាន់តែផ្ញើអ៊ីមែលទៅដូច្នេះហើយដូច្នេះ។ ហើយពួកគេពិតជាទើបតែឈានទៅរកកិច្ចការនេះណាស់។ ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់លើការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំងនិងដោះស្រាយនូវអ្វីដែលងាយស្រួលជាងនេះដូចជាបញ្ហាភាពងាយស្រួលដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថារូបភាពទាំងអស់មាន alt អត្ថបទនិងរឿងបែបនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានការចាប់អារម្មណ៍ហើយខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនដែលមានមោទនភាពចំពោះពួកគេ។ ដូច្នេះជាមួយនោះខ្ញុំចង់ទៅមុខហើយគូសបញ្ជាក់ពីលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៃគេហទំព័រ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាប្រជាជនភាគច្រើននៅទីនេះបានឃើញគេហទំព័ររួចហើយប៉ុន្តែវាត្រូវបានរៀបចំឡើងខុសគ្នាជាងគេហទំព័រដែលយើងធ្លាប់មានកាលពីអតីតកាលក្នុងន័យថាមានតំបន់បណ្ដាញនីមួយៗមាន តំបន់បណ្តាញដែលអាចចូលបានតាមរយៈការធ្វើនាវាចរណ៍ខាងលើ។ ការរចនានៃគេហទំព័រគឺថាសាលានីមួយៗមានគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនហើយស្រុកមានគេហទំព័រប៉ុន្តែវាជាការរចនាស្រដៀងគ្នានេះដូច្នេះវាមានភាពស្ថិតស្ថេរនៅទូទាំងតំបន់បណ្តាញ។ ដូច្នេះអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកពិតជាមិនបានចាកចេញពីកន្លែងនោះទេប៉ុន្តែសាលានីមួយៗមានរូបថតផ្ទាល់ខ្លួន។ គេហទំព័រមានការបញ្ចាំងស្លាយ។ បណ្តាញភ្ជាប់យ៉ាងរហ័សទាំងនេះនឹងដូចគ្នាសម្រាប់អ្វីទាំងអស់ប៉ុន្តែអ្វីៗសម្រាប់អាហារសាលារៀនអ្នកគ្រប់គ្នាពិនិត្យមើលអាហារសាលា។ នោះហើយជាគេហទំព័រធំមួយរបស់យើង។ យើងមានវីដេអូរបស់នាយកសាលាហើយបន្ទាប់មកព័ត៌មាននិងប្រតិទិន។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានប្រជាជននៅតាមសាលារៀនប្រកាសព័ត៌មាន, ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យប្រតិទិនសាលារៀន, មានរបស់ទាំងនេះទាន់សម័យ។ ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាជាសេវាកម្មរបស់សហគមន៍។ រឿងមួយដែលខ្ញុំគិតថាពិតជាសំខាន់ណាស់អំពីគេហទំព័រដែល Caldwell បានលើកឡើងពីរឿងនេះ សៀវភៅបុគ្គលិកយើងពិតជាមានសៀវភៅបុគ្គលិកដែលព័ត៌មានបុគ្គលិកត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងឃ្លាំងទិន្នន័យ។ យើងអាចមកទីនេះក្រោមការចូលទៅកាន់បុគ្គលិករបស់បុគ្គលិក។ នេះគឺជាសៀវភៅបុគ្គលិកទាំងមូលដែលអាចត្រងផ្អែកលើសាលាឬឈ្មោះនាយកដ្ឋានប៉ុន្តែព័ត៌មានដដែលនោះដែលយើងប្រើ តាមពិតនេះគ្រាន់តែជាវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើវានៅលើស្រុកវានឹងក្លាយជាស្រុកទាំងមូល។ សាលារៀនមានរបស់ពួកគេក៏ដូចជានាយកដ្ឋាននីមួយៗឬបុគ្គលិកថែទាំ។ ហើយវាទាំងអស់ត្រូវបានទាញចេញពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យតែមួយ។ ដូច្នេះយើងពិតជាសង្ឃឹមថាយើងមិនមានព័ត៌មានដែលលែងប្រើដែលឈ្មោះចៃដន្យមួយចំនួនត្រូវបានរក្សាទុកឬផ្នែកណាមួយនៃគេហទំព័រត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទេប៉ុន្តែផ្នែកមួយទៀតមិនមានទេព្រោះយើងកំពុងធ្វើការមូលដ្ឋានទិន្នន័យរួមសម្រាប់ថត។ អ្នកដឹងទេថាអ្នកសិក្សានិងនាយកដ្ឋានទាំងអស់ហើយរឿងមួយក្នុងចំណោមរឿងមួយដូច្នេះខ្ញុំចង់ខ្ញុំនឹងមិនឆ្លងកាត់គេហទំព័រទាំងអស់ទេប៉ុន្តែមានរឿងពីរដែលខ្ញុំចង់គូសបញ្ជាក់ព្រោះខ្ញុំរកឃើញ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានមើលឃើញគឺថាគេហទំព័រទទួលបានកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ។ ដូច្នេះយើងមានគំនិតមកពីសហគមន៍បុគ្គលិកនៅតាមសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទៅស្រុកប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយរឿងមួយដែលខ្ញុំគិតថាអស្ចារ្យគឺថ្លៃឈ្នួល Suzanne បានបង្កើតគំនិតនៃការមានវិចិត្រសាលសិល្បៈនៅសាលានីមួយៗ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងមានហើយ ហើយយើងអាចទទួលយករឿងនេះនិស្សិតបានអនុវត្តការនេះបន្ទាប់មកបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្រីដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អ្នកស្រី។ P អំពីរបៀបបន្ថែមរូបភាពទាំងអស់។ ដូច្នេះវិចិត្រសាលនីមួយៗសាលារៀននីមួយៗមានវិចិត្រសាល។ ប្រសិនបើយើងទៅនៅវិទ្យាល័យមានការប្រមូលខុសៗគ្នាដែលអាចមើលបាន។ ប្រសិនបើយើងចង់មើលអ្វីថ្មីបំផុត។ ដូច្នេះនេះគឺជាគំនិតមួយដែលខ្ញុំគិតថាអស្ចារ្យណាស់ព្រោះមនុស្សបានឃើញគេហទំព័រហើយបាននិយាយថាគឺអស្ចារ្យណាស់។ ហើយប្រជាជនកំពុងប្រើវា។ តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីបន្ថែមលើវា? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះជាគំរូដ៏អស្ចារ្យមួយដែលកើតឡើង។ យើងក៏មានប្លក់ថែទាំឥឡូវនេះដែរ។ ដូច្នេះបុគ្គលិកថែទាំបានមករកយើងហើយបាននិយាយថាតើយើងអាចធ្វើអ្វីបានទេមានប្លុកថែទាំប្រចាំខែ? ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងមានសូមអញ្ជើញមកនៅទីនេះ។
[Miller]: តើវាទេ? មានអាសន្ននៅទីនោះ។ តើយើងដាក់ប្លក់ថែទាំ? តើវាទេ?
[SPEAKER_04]: ខ្ញុំគិតថាវាស្ថិតនៅក្រោមសេវាសុខភាពប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាខេវិននឹងដឹង។ តើវាជាជីវិតរបស់សិស្សឬអ្នកដឹងថាប្លុកថែទាំបានទៅទីណា?
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: មែនហើយដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាស្ថិតនៅក្រោមអញ្ចឹងមែន។
[SPEAKER_04]: ទោះយ៉ាងណាគំនិតនេះពិតជាថាប្រជាជនកំពុងមើលឃើញគេហទំព័រហើយគិតអំពីអ្វីដែលអាចបន្ថែមទៅវាបានហើយខ្ញុំពិតជាបានបំផុសគំនិតដោយរឿងនោះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងទៅមុខហើយទៅ។ សូមអរគុណ Kevin ។ ខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅបទបង្ហាញស្លាយព្រោះមានព័ត៌មានតិចតួចដែលខ្ញុំចង់ចែករំលែក។ រឿងខ្លះដូចជាអាហារូបករណ៍យើងបានធ្វើការដោយមានការណែនាំហើយពួកគេបាននិយាយថាអ្នកដឹងទេគឺល្អយើងអាចដាក់ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍នៅទីនោះឬព័ត៌មានសេវាកម្មសហគមន៍។ ដូច្នេះយើងប្រើក្តារដើម្បីធ្វើវា។ និស្សិតកំពុងធ្វើវាផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្ហាញអ្នកនូវ Google Analytics ពីការប្រើប្រាស់គេហទំព័រ។ មួយនៅខាងស្តាំខាងលើគឺសម្រាប់ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ អ្នកអាចឃើញថាវាមានរាងសំប៉ែតរាបស្មើររាបស្មើផ្ទះល្វែងរហូតដល់ខែសីហានៅពេលដែលយើងបានចាប់ផ្តើម។ ហើយនោះជាពេលដែលអ្នកមានប្រភេទនៃការទទួលបាន ដូចដែល George និយាយថាចង្វាក់បេះដូងឡើងឡើងលើនិងចុះក្រោម។ វាត្រូវបានប្រើច្រើនទៀតក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃធ្វើការនិងចុងសប្តាហ៍ដូច្នេះវាជាប្រភេទនៃការឡើងនិងចុះមកពី។ អ្នកអាចឃើញថាមានអ្នកទស្សនាចំនួន 114,000 នាក់នៅលើគេហទំព័រនេះ។ កាលពីឆ្នាំមុន។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលនៅខាងក្រោមខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកអាចមើលឃើញវាជាមួយចំណងជើងលើវាទេប៉ុន្តែនោះគឺជារយៈពេល 10 ថ្ងៃ។ ជាធម្មតានៅថ្ងៃសិក្សាដែលបានផ្តល់ឱ្យមនុស្សជាង 1.000 នាក់ក្នុងមួយថ្ងៃចូលមើលគេហទំព័រ។ វាទាបជាងនេះជាធម្មតាមានប្រហែល 500 នៅចុងសប្តាហ៍។ ទំព័រដែលបានចូលទស្សនាច្រើនបំផុតគឺគេហទំព័រខួរក្បាលសាលារៀនប្រតិទិនសាលារៀនដែលអាចបោះពុម្ពបានការបោះពុម្ពអាហារពេលព្រឹកអាហារពេលព្រឹកនិងអាហារថ្ងៃត្រង់វិបផតថលបុគ្គលិកបុគ្គលិកនិងថតបុគ្គលិក។ បច្ចុប្បន្នត្រូវបានទស្សនាច្រើនបំផុត។ ហើយបន្ទាប់មកដូចលោកស្រី លោក Caldwell បាននិយាយថារឿងថ្មីបំផុតដែលទើបតែកើតឡើងគឺកម្មវិធីទូរស័ព្ទចល័តឥឡូវអាចប្រើបានហើយ។ វាត្រូវបានធ្វើតាមរយៈវែបសាយត៍ចុងក្រោយផងដែរ។ វាគឺជាកម្មវិធីមួយដែលទាញទិន្នន័យពីគេហទំព័រ។ ដូច្នេះនៅពេលយើងប្រកាសព័ត៌មានវានឹងត្រូវបានទាញចូលក្នុងកម្មវិធីដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ នៅពេលយើងប្រកាសព្រឹត្តិការណ៍នៅលើប្រតិទិនវានឹងត្រូវបានទាញចូលក្នុងកម្មវិធីដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ វាក៏មានភ្ជាប់ទៅគេហទំព័រសម្រាប់អ្វីៗដូចដែរ ម៉ឺនុយអាហារថ្ងៃត្រង់និងវត្ថុ។ វាអាចរកបានខ្ញុំគិតថាកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍មុនគឺជាថ្ងៃដំបូងវាអាចរកបានទាំងនៅក្នុងហាង Play Store និង App Store ។ វាអាចមាន quirks ខ្លះទៅវានៅតែវានៅតែថ្មីហើយមានរឿងរ៉ាវជាច្រើនដែលយើងត្រូវធ្វើការជាមួយការមើលឃើញចុងក្រោយប៉ុន្តែវាអាចទាញយកបានឥឡូវនេះ។ រឿងមួយដែលពិតជាល្អគឺអ្នកអាចត្រងតាមសាលារៀន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសិស្សនៅ Missittuck និងវិទ្យាល័យអ្នកនឹងទទួលបានពួកគេអ្នកអាចត្រងវាបាន។ ដូច្នេះអ្នកគ្រាន់តែទទួលបានព័ត៌មានពីមីងធីងឃីតនិងវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះវាពិតជាគួរឱ្យរំភើបណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកមានសូមអរគុណទាំងអស់។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកស្រី Caldwell បានធ្វើរួចទៅហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការស្តាប់និងជាក្រុមគេហទំព័រដ៏អស្ចារ្យនៅទីនេះ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក McLaughlin?
[McLaughlin]: តាមពិតសមាជិក Ruseau គឺដំបូងប្រសិនបើអ្នកមិនប្រកាន់។ សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ នេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ ដរាបណាវាមានខ្ញុំនៅលើវាទាំងអស់។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញតើអ្វីទៅជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំ? ជាពិសេសខ្ញុំឆ្ងល់អំពីរបៀបដែលយើងអនុវត្តការស្វែងរក។ អ្នកដឹងទេតើវាគ្រាន់តែជាហ្គូហ្គលទេ? ហើយតើវាមានទំនាក់ទំនងអ្វីគ្រប់យ៉ាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ? ព្រោះខ្ញុំដឹងថាហ្គូហ្គោលលក់របស់របរជាច្រើនហើយគ្មានអ្វីដែលមានតំលៃថោកពី Google ទេ។
[SPEAKER_04]: ដូច្នេះយើងកំពុងប្រើការស្វែងរកទីតាំងចុងក្រោយ។
[Ruseau]: ដូចនេះដូចជាខ្ញុំប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់បង្កើតហ្គូហ្គលដុកមួយហើយវាគ្រាន់តែអាចរកបានដោយស្វ័យប្រវត្តិតាមរយៈការស្វែងរកវែបសាយត៍ចុងក្រោយតើធ្វើដូចម្តេចទើបអ្នកមានតំណភ្ជាប់នៅក្នុងការប្រកាសដែលមាន មែនហើយខ្ញុំកំពុងគិតអំពីឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍នៃរបៀបវារៈរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ឯកសារហ្គូហ្គលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតរបៀបវារៈ។ តើពួកគេទាំងអស់ត្រូវតែផ្សព្វផ្សាយនិងបញ្ចូលចូលក្នុងពពកសម្រាប់វែបសាយត៍ចុងក្រោយដែលបានដឹងថាពួកគេមានទេ?
[SPEAKER_04]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងប្រកាសអ្វីៗទាំងអស់ជាឯកសារ PDF ឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះរបៀបវារៈគឺជា PDFs ។ ដូច្នេះអ្នកដែលពិតជាមិនអាចស្វែងរកបានទេ។
[Ruseau]: នោះគឺជាសំណួររបស់ខ្ញុំណាស់។ តើវាមិនអាចស្វែងរកបានទេ?
[SPEAKER_04]: ខ្ញុំគិតថារបៀបវារៈពិតជាមិនអាចស្វែងរកបានទេខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថារបៀបវារៈពិតជាមិនអាចស្វែងរកបានទេ។ PDFs គឺជាប្រភេទនៃការឆ្លងកាត់ពេលវេលាផ្លាស់ប្តូរឥឡូវនេះដែលមានទ្រង់ទ្រាយ PDF មួយចំនួនដែលអាចស្វែងរកបានបន្តិចបន្តួចជាងអ្នកដទៃ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅយើងមិនគិតថាពួកគេអាចស្វែងរកបានទេ។ ដូច្នេះរបៀបវារៈនឹងមិនមានទេប៉ុន្តែប្រសិនបើវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាសំខាន់យើងអាចដាក់ស្លាកពួកគេជាមួយនឹងប្រភេទជាក់លាក់ឬស្លាកប្រសិនបើមានរឿងជាក់លាក់ដែលយើងចង់បាននោះយើងនឹងអាចស្វែងរកតាមរយៈការស្វែងរកគេហទំព័រចុងក្រោយនៅលើគេហទំព័រ។
[Ruseau]: វាជាការងារជាច្រើន។
[SPEAKER_04]: អញ្ចឹងខ្ញុំចង់និយាយវាអ្នកខ្លះនឹងត្រូវប្រាប់យើងប្រហែលជាមិនធ្វើវាដោយខ្លួនឯងទេ។ អ្នកខ្លះចង់និយាយថាអូនេះគួរតែត្រូវបានដាក់ស្លាក។
[Ruseau]: ប៉ុន្តែដូចជានៅយប់នេះដែរឯកសារ PDFs ជាច្រើននៅយប់នេះនឹងមិនដូចអ្នកបានទៅស្វែងរកអ្នកនឹងមិនមានអ្វីនៅទីនោះទេ។
[SPEAKER_04]: អ្នកនឹងមិនអាចរកឃើញមាតិកាទេ។ ដូចជាប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកប្រសិនបើនៅទីនោះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើពាក្យថាចេកស្ថិតនៅក្នុងឯកសារមួយហើយអ្នកស្វែងរកចេកអ្នកនឹងមិនឃើញឯកសារនោះទេ។ អស្ចារ្យណាស់។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។
[SPEAKER_04]: តើអ្នកចង់ទេ?
[Ruseau]: អ៊ុំខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាខ្ញុំចង់បានអ្វីទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេវាពិតជាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការភ្ជាប់ឧបករណ៍ស្វែងរកដោយផ្ទាល់រហូតដល់គណនី Google របស់យើងទាំងអស់។ នោះអាចជា អ្នកដឹងទេអ្នកកំពុងព្យាយាមធ្វើសេចក្តីព្រាងអ្វីមួយហើយអ្នកណាម្នាក់អាចស្វែងរកនិងអានរបៀបវារៈរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាបន្ទាប់មុនពេលអ្នកថែមទាំងបោះពុម្ពផ្សាយវាឬអ្វីផ្សេងទៀតទៀតផង។
[SPEAKER_04]: ប៉ុន្តែលោកអ៊ុំអញ្ចឹងខ្ញុំគិតថានោះនឹងមិនកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថារឿងផ្សេងទៀតនៅក្នុងរឿងនេះគឺដាច់ដោយឡែកជាងពីវត្ថុរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា។ ប្រសិនបើយើងទទួលបានព័ត៌មានសម្រាប់ប្រកាសព័ត៌មាន, ប្រសិនបើមានព័ត៌មានដូចជាកាលបរិច្ឆេទនិងពេលវេលានិងទីតាំងដែលបានបង្កប់ក្នុងរូបភាព PDF ឬរូបភាព JPEG សិស្សនឹងទាញព័ត៌មាននោះនៅពីលើវាបានអានកម្មវិធីអានអេក្រង់ហើយវាអាចស្វែងរកបានបន្ទាប់មកប្រើឧបករណ៍ស្វែងរកនៅលើគេហទំព័រ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ សមាជិក McLaughlin ។ សូមអរគុណ។ នេះមើលទៅពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំចូលចិត្តការរចនាស្អាត។ វាពិតជាហើយខ្ញុំពិតជារំភើបចំពោះភាពងាយស្រួលនិងអត្ថបទទាំងអស់និងទាំងអស់នោះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាខ្លាំងណាស់ មានមនសិការណាស់អំពីរឿងនោះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំពិតជាឆ្ងល់ថាតើនេះជាសមាជិករបស់ Ruseau អំពី PDFs នេះទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើរបៀបវារៈមិនស្ថិតក្នុងទម្រង់ជា PDF ដែលអាចស្វែងរកបានតើពួកគេមិនអាចបកប្រែបានទេ?
[Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវហើយ។
[McLaughlin]: យាយ។ ដូច្នេះយើងប្រហែលជាចង់គិតអំពីរឿងនោះដែលទាក់ទងនឹងការចូលការបកប្រែពីព្រោះវាពិតជារបស់មួយដែលយើងកំពុងនិយាយនៅឯការប្រជុំមុនអំពីការបកប្រែសំភារៈរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាអ្វីដែលពាក់ព័ន្ធនឹង វាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលត្រូវពិចារណាព្រោះវាជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយទាក់ទងនឹងហើយដូច្នេះវាដូចគ្នាសម្រាប់គោលនយោបាយ? ដូច្នេះសៀវភៅណែនាំគោលនយោបាយតើនោះជាឯកសារ PDF ផងដែររឺក៏អាចស្វែងរកបាន?
[SPEAKER_04]: ខ្ញុំមិនច្បាស់អំពីរឿងនេះទេខ្ញុំត្រូវតែពិនិត្យមើល។
[McLaughlin]: មិនអីទេប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបាននោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ដោយសារតែរឿងដដែលខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើប្រជាជនចង់ដឹងថាតើគោលនយោបាយអ្វីលើអ្វីមួយប្រសិនបើពួកគេអាចស្វែងរកវាបានល្អហើយឬបានបកប្រែវាអស្ចារ្យណាស់។
[SPEAKER_04]: មែនហើយខ្ញុំយល់ព្រម។ ហើយខ្ញុំចង់ឃើញឆ្ពោះទៅមុខនៅទីនោះដែលជាយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ទូលំទូលាយជាច្រើនអំពីឯកសារដែលអាចត្រូវបានបកប្រែដោយអាចអានអេក្រង់បាន។ មែនហើយមានទម្រង់ជាប់លាប់ដែលយើងចង់ប្រើ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើការជាមួយអ្នកដែលចង់ធ្វើនោះ។
[McLaughlin]: មិនអីទេដូច្នេះអញ្ចឹង។ មិនអីទេសូមអរគុណ។ ដូច្នេះវាពិតជាទាក់ទងនឹងការគិតអំពីរបៀបដែលត្រូវស្របនឹងទ្រង់ទ្រាយ។
[SPEAKER_04]: មែនហើយវាហាក់ដូចជាមិនអីទេហើយមានទ្រង់ទ្រាយនោះគឺមួយដែលយើងអាចប្រើសម្រាប់អ្នកអានអេក្រង់និងការបកប្រែ។
[McLaughlin]: អូល្អណាស់។ ត្រឹមត្រូវហើយ។ នោះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចនិយាយបានគឺទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយលោកអ៊ុំជុំវិញ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកលោកអ៊ុំខ្ញុំចង់សួរ, ដូច្នេះដោយសារតែសិស្សដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់នេះកំពុងបន្ត, អាជីពការងារបន្ទាប់របស់ពួកគេនិងអរគុណជាមួយនឹងគេហទំព័រដែលពួកគេអាចបង្ហាញសម្រាប់ការងារដែលពួកគេបានធ្វើនៅលើពួកគេ, ដែលល្អបំផុត។ អូខ្ញុំឆ្ងល់អំពីនិរន្តរភាពនិងផែនការសម្រាប់អនាគត។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយថាមានដំណាក់កាលមួយដំណាក់កាលបន្ថែម។ ដែលអ្នកកំពុងធ្វើការ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ចែករំលែកបន្តិចអំពីរឿងនោះទេ។
[SPEAKER_04]: យាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់និយាយថាផ្នែកខ្លះនៃរឿងនេះនឹងអាស្រ័យលើនាយកនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងរបៀបដែលតួនាទីនោះចេញមក។ បច្ចុប្បន្នខ្ញុំកំពុងព្យាយាមជ្រើសរើសសិស្សខ្លះហ្វឹកហាត់ពួកគេនៅឆ្នាំនេះថាពួកគេបានចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្តល់នូវការណែនាំដល់និស្សិតវ័យក្មេងមួយចំនួនដែលនឹងកាន់កាប់យ៉ាងហោចណាស់ក្រុមក្រុមនិស្សិត។ ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវធ្វើការអ្នកដឹងទេដែលនឹងធ្វើវានឹង។ សាលារៀននៅតែអាចមានមនុស្សនៅក្នុងពួកគេដែលអាចប្រកាសព័ត៌មាននិងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រតិទិនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាអ្វីដែលសង្ឃឹមថាយើងអាចផ្លាស់ប្តូរបានអ្នកដឹងទេអ្នកអាចបន្តនៅឆ្នាំក្រោយ។ មានភារកិច្ចធំ ៗ អ្វីៗដូចជាតើយើងចង់ប្រើម៉ូឌុលវែបសាយត៍ចុងក្រោយសម្រាប់អត្តពលកម្មទេ? នោះគឺជាម៉ូឌុលដាច់ដោយឡែកមួយ។ វានឹងមានការចំណាយដាច់ដោយឡែក។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងពិតជាមិនបានបញ្ចូលអត្តពលកម្មចូលទៅក្នុងគេហទំព័រទេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចពិចារណាបាន។ ប៉ុន្តែមានតម្លៃនិងពេលវេលា។ អ្នកណាម្នាក់ត្រូវតែធ្វើវាមានការចំណាយសម្រាប់វែបសាយត៍ចុងក្រោយ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណដែលបាននិយាយថាដោយសារតែនោះបានធ្វើឱ្យខ្ញុំងឿងឆ្ងល់ផងដែរខ្ញុំចង់សួរអំពីវិបផតថលប្រាក់ខែ។ ដូច្នេះតើវាធ្វើដូចម្តេចតើវិបផតថលផ្តល់ការងារយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះតើវានឹងដំណើរការសម្រាប់ឧទាហរណ៍ដូចជាជំរុំសប្បាយនៅរដូវក្តៅនៅពេលដែលមនុស្សកំពុងចុះឈ្មោះសម្រាប់ភាពសប្បាយរីករាយនៅរដូវក្តៅ? មែនហើយអស្ចារ្យណាស់។
[SPEAKER_04]: ដូច្នេះបច្ចុប្បន្ននេះយើងគិតថាពួកគេទើបតែចាប់ផ្តើមប្រើវាសម្រាប់ MBTA ឆ្លងកាត់ឆ្លងកាត់វិទ្យាល័យ។ ពួកគេបានប្រើវាសម្រាប់ - អត្តពលកម្មត្រូវបានប្រើ។
[McLaughlin]: អូអត្តពលកម្មកំពុងប្រើ។ អូល្អណាស់។ យាយ។
[SPEAKER_04]: ដូច្នេះនោះគឺជាទិដ្ឋភាពនៃអត្តពលកម្មគឺកំពុងកើតឡើង។
[McLaughlin]: សាលារៀនសហគមន៍។
[SPEAKER_04]: មិនទាន់។ ការប្រឡង AP ត្រូវបានបង់តាមរយៈសាលាវិបផតថលនិងរដូវក្តៅ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេ។
[McLaughlin]: តើសាលាសហគមន៍នឹងត្រូវបានបន្ថែមទេ? តើយើងដឹងសម្រាប់វិបផតថលប្រាក់ខែទេ?
[Caldwell]: យើងអាចមើលទៅក្នុងនោះ។
[McLaughlin]: យាយ។ សូមអរគុណ។ ល្អបំផុត។ ការងារដ៏ល្អបំផុត។ អ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ។
[Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម។ សូមអរគុណ។ មែនហើយខ្ញុំគិតថាមានកន្លែងជាច្រើនដែលយើងនឹងទទួលយកវិបផតថលប្រាក់ខែដូចជាការសន្មតថាវាមានផ្នែកការពារសុវត្ថិភាពដែលបានដាក់នៅនឹងកន្លែងដែលយើងគួរតែមើលកន្លែងទាំងអស់ដែលយើងស្នើសុំឱ្យគ្រួសារផ្ញើប្រាក់ទៅគ្រួសារ។ ដូចសៀវភៅបណ្ណាល័យដែលបាត់ដែរសាច់ប្រាក់លំហូរចូលក្នុងបណ្ណាល័យ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាត្រូវតែទៅសាលារាជធានីដើម្បីត្រលប់មករកអ្នកដែលអាចទិញនិងជំនួសសៀវភៅបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាប្រសិនបើយើងពិតជាអាចទទួលបានវិបផតថលប្រាក់ខែតែមួយសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវធ្វើជាមួយសាលារៀនរបស់យើងវានឹងជាថ្ងៃដ៏រុងរឿងណាស់សម្រាប់អ្នករាល់គ្នាខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយគ្រាន់តែជាកន្លែងដែលអ្នកចង់អោយខ្ញុំទៅណា? តើអ្នកចង់អោយខ្ញុំធ្វើអ្វី? វានឹងល្អប្រសិនបើវត្ថុទាំងអស់នោះស្ថិតនៅកន្លែងតែមួយ។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថាលើប្រធានបទអត្តពលកម្មដែលជាបញ្ជីនៅក្នុងបញ្ជីសំណួររបស់ខ្ញុំសម្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំចង់ឃើញអត្តពលកម្មត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងខ្សែស្រឡាយនៃគេហទំព័រនេះ។ ខ្ញុំគិតថាអត្តពលិកគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃអ្វីដែលយើងធ្វើនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ហើយមនុស្សជាច្រើនចង់ដឹងអំពីក្រុមអត្តពលកម្មរបស់យើងមិនត្រឹមតែក្រុមអត្តពលកម្មរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងក្រុមរបស់ក្រុមដែលយើងមានទាំងអស់ដែលយើងមានគឺការចំណាយទាំងអស់របស់យើងប៉ុន្តែវាពិតជាពិបាករកពួកគេឥឡូវនេះ។ ហើយក្រុមបទនេះបាននៅទីនេះពីរបីសប្តាហ៍មុនហើយបានវិលត្រឡប់ទៅវិញគ្រូបង្វឹកបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យពិតជារក្សាគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ សម្រាប់ក្រុមបទដែលអស្ចារ្យប៉ុន្តែនោះគឺជាការងារមួយតោនលើគាត់ដែលបានលើសនិងលើសទាំងអស់នៃការទទួលខុសត្រូវគ្រូបង្វឹកផ្សេងទៀតរបស់គាត់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឃើញមានយន្តការល្អប្រសើរជាងមុនសម្រាប់ក្រុមអត្តពលកម្មនិងក្រុមណាមួយដែលមានសកម្មភាពជាច្រើនដែលអាចប្រាប់សហគមន៍នូវអ្វីដែលពួកគេទាំងអស់នៅលើគេហទំព័រដែលអាចជាអ្វីដែលបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងមើលទៅមិនត្រឹមតែសម្រាប់អត្តពលកម្មប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់អត្តពលកម្មនៅក្នុងក្លឹបណាមួយដូចជាក្រុមក្រមសីលធម៌ ហើយអ្នកផ្សេងទៀតទាំងអស់។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាសំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំគឺថាតើអ្នកបានរកឃើញនិងដកហូតនូវគេហទំព័រទាំងអស់នៃវេបសាយផ្សេងទៀតដែរពីព្រោះរាល់ពេលនេះហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំទៅស្វែងរកអ្វីមួយហើយខ្ញុំចុះចតនៅកន្លែងណាដែលមានវ័យចំណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងចង់ឃើញតើយើងអាចបិទវាតាមរបៀបអចិន្រ្តៃយ៍យ៉ាងម៉េចដើម្បីមានកន្លែងតែមួយគត់ដែលត្រូវទៅ?
[SPEAKER_04]: ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកបានកត់សម្គាល់ឃើញថាពួកគេមិនត្រូវបានគេដកហូតទាំងស្រុងទាំងស្រុងទេ។ ពួកគេត្រូវបានបញ្ជូនបន្តទៅគេហទំព័ររបស់យើងប៉ុន្តែឯកសារដែលបានកប់យ៉ាងជ្រៅខ្លះនៅតែបង្ហាញ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអញ្ចឹងអ្នកដឹងទេថាមានពេលមួយដែលយើងមានការស្ទាក់ស្ទើរបន្តិចជាពិសេសនៅដើមឆ្នាំព្រោះយើងមិនប្រាកដថាតើមានឯកសារនៅទីនោះទេដែលនៅទីនោះដែលយើងត្រូវការការចូលទៅកាន់។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាពេលវេលាបានមកដល់ដែលយើងគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យមានការអនុញ្ញាត។
[Graham]: រាល់ពេលនេះហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំចុះចតនៅលើគេហទំព័រចាស់មួយ។ ខ្ញុំចូលចិត្តតើខ្ញុំនៅទីនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំមិនបានគិតថាខ្ញុំកំពុងស្វែងរកអ្វីដែលមិនច្បាស់លាស់នោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតពីចំណុចចុងក្រោយរបស់មិត្តរួមការងារខ្ញុំរឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺយើងទទួលបានសំណួរជាច្រើនអំពីរបៀបស្វែងរកឯកសាររបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដាក់សេចក្តីសម្រេចចិត្តលើរបៀបវារៈសម្រាប់យើងក្នុងការគិតអំពីកិច្ចប្រជុំនាពេលអនាគតទាក់ទងនឹងការងារដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាកំពុងធ្វើហើយចាប់ផ្តើមដោះស្រាយមតិប្រតិកម្មមួយចំនួនដែលយើងទទួលបានអំពីរបៀបស្វែងរកឯកសាររបស់យើងដែលត្រូវទៅ។ អ្នកដឹងហើយប្រភេទទាំងអស់នៃនោះប្រភេទនៃសំណួរនៃសំណួរដែលយើងទទួលបានពីសហគមន៍។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើដូច្នេះសម្រាប់ការប្រជុំនាពេលអនាគត។ នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[SPEAKER_04]: យើងចង់ធ្វើការជាមួយអ្នក។ យើងបានព្យាយាមយកមាតិកាចេញពីគេហទំព័រចាស់រៀបចំវាឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពប៉ុន្តែវាមានច្រើនណាស់។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការធ្វើការជាមួយអ្នកហើយអាចផ្លាស់ទីវាបានកាន់តែឆ្ងាយ។
[Kreatz]: ល្អឥតខ្ចោះ។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_04]: សូមអរគុណ។
[Kreatz]: សមាជិក Kreatz? ត្រូវហើយសូមអរគុណអ្នកហើយសូមអរគុណដល់សិស្សដែលទទួលបានជំនួយរបស់អ្នកទាំងអស់ហើយវាពិតជាវាជាការកែលម្អយ៉ាងខ្លាំងពីគេហទំព័រផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទាញយកកម្មវិធីកាលពីយប់មិញនិង ខ្ញុំខ្ជិលណាស់។ ខ្ញុំមិនចង់បង្វែរកុំព្យូទ័ររបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំតែងតែចង់ប្រើកម្មវិធី។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញរឿងនោះ។ ហើយខ្ញុំទើបតែមានសំណួរមួយ។ តើយើងនឹងអាចមើលឃើញព័ត៌មានដូចគ្នាទាំងអស់នៅលើកម្មវិធីដែរឬទេ? ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការកសាងវាហើយត្រៀមខ្លួនជាស្រេច។ ដូច្នេះនៅពេលមួយតើអ្នកនឹងមានទេតើអ្នកអាចប្រើកម្មវិធីសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងឬអ្នកនឹងត្រូវបន្តនៅលើគេហទំព័រនៅលើកុំព្យូទ័រដែរឬទេ? តើពួកគេនឹងមានព័ត៌មានពិតប្រាកដដែរកម្មវិធីនិងកុំព្យូទ័រពិតឬកុំព្យូទ័រលើតុ?
[SPEAKER_04]: ដូច្នេះកម្មវិធីនេះនឹងមានសិទ្ធិចូលមើលបញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិកព័ត៌មានព្រឹត្តិការណ៍និងការផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងគេហទំព័រពិសេសដែលយើងបានគូសបញ្ជាក់ដូចជាថ្នាក់សាលារៀនម៉ឺនុយអាហារថ្ងៃត្រង់។ ទោះយ៉ាងណាគេហទំព័រគឺឆ្លើយតប។ ដូច្នេះហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូវចូលទៅក្នុងកម្មវិធីអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នកនៅលើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកអ្នកនឹងអាចចូលប្រើគេហទំព័រពេញ។ ដូច្នេះហើយវានឹងមិនទាញនៅទាំងអស់នៃទំព័ររាប់រយទំព័រដែលមាននៅលើគេហទំព័រទេ។ វាគ្រាន់តែបង្ហាញពីរបស់ទាំងនោះដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរដូចខ្ញុំបាននិយាយព្រឹត្តិការណ៍និងវត្ថុប្រតិទិននិងម៉ឺនុយអាហារថ្ងៃត្រង់។ ប៉ុន្តែរឿងមួយដែលយើងបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីធ្វើគឺត្រូវប្រាកដថាគេហទំព័រឆ្លើយតបនិងមើលទៅល្អនៅលើទំហំអេក្រង់ទាំងអស់។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណសូមអរគុណចំពោះការខិតខំរបស់អ្នក។
[Caldwell]: នៅចំណុចខ្លះអភិបាលក្រុងយើងចង់ទទួលបានរូបថតរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាដោយគ្មានរបាំងមុខព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំមានតើយើងមានអ្វីដែលយើងមានគឺអ្នកអាចធ្វើបាននៅយប់នេះប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។
[Lungo-Koehn]: ជាមួយនឹងសុភាពបុរសដែលជួយក្នុងគេហទំព័រខ្ញុំគិតថាវានឹងមានរូបភាពដ៏អស្ចារ្យមួយ។ អូម៉ៃមិននៅទីនេះទេ។ អូម៉ៃមិននៅទីនេះទេ។ មែនហើយយើងនឹងធ្វើវាយ៉ាងណាក៏ដោយ។ ត្រូវហើយ។ ហ្គេកា។ មិនអីទេ។ គ្រាន់តែនឹងធ្វើវាឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណនាងសុភាពបុរសសម្រាប់ការខិតខំរបស់អ្នកទាំងអស់។ ខ្ញុំនឹងបើកវាទៅរកអភិបាល។ យើងមានការដកស្រង់សម្រាប់អ្នក។ មានវិធីដើម្បីនិយាយអរគុណ។
[SPEAKER_06]: បាទ / ចាសដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់ហើយខ្ញុំចង់ស្គាល់អ្នកជាផ្លូវការហើយ។ ទីមួយសមាជិកក្រុមពីរនាក់របស់ក្រុមអ្នកដែលមានកំបាំងមុខដានីយ៉ែលស្គីហើយ ការបញ្ចុះបញ្ចូលបានបញ្ចុះបញ្ចូលក្នុងដូច្នេះយើងដឹងថាពួកគេមិនអាចនៅជាមួយយើងនៅថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែយើងនៅតែចង់ស្គាល់ពួកគេជាផ្លូវការ។ ហើយយើងមានវិញ្ញាបនបត្រ។ ដូច្នេះវិញ្ញាបនប័ត្រដំបូងដែលខ្ញុំនឹងអានវិញ្ញាបនប័ត្រនៃការទទួលស្គាល់។ វិញ្ញាបនប័ត្រនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយមោទនភាពចំពោះការចូលរួមចំណែកដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកចំពោះគេហទំព័ររបស់យើង។ Kevin Guzmayo យើងកំពុងប្រារព្វពិធីរបស់អ្នកព្រោះអ្នកបានធ្វើបន្ថែមទៀតបានធ្វើវាកាន់តែប្រសើរហើយតែងតែលើសពីការរំពឹងទុករបស់យើង។ ដូច្នេះវាត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយគណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ខ្លួនឯងគឺជាអគ្គនាយកសាលា។ យើងចង់អរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ លោកស្រី Caldwell, លោកស្រី Caldwell, បានដាក់ឌីដ្រដេសនិងអ្នកស្រី រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវផងដែរ។ ដូច្នេះអ្នកនឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ។ Kevin Guzmayo, George Tufas, និង Babar Sani ។ សូមអញ្ជើញមកទៅមុខ។
[Miller]: វាមិនមែនជាពេលវេលាទេ។
[Lungo-Koehn]: បន្ទាប់យើងមានអនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តការដាក់ស្នើសិទ្ធិអំណាចនៃការកសាងសាលារៀន Massachusett សេចក្តីថ្លែងការណ៍កម្មវិធី CMBA Core នៃការចាប់អារម្មណ៍របស់ MSBA ។ វេជ្ជបណ្ឌិតម៉ានីនអាមីរ៉ាត - វ៉ាំងសង់អគ្គនាយក។
[SPEAKER_06]: សួស្តីម្តងទៀត។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយកាលពីឆ្នាំមុនយើងបានឆ្លងកាត់ដំណើរការដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងណាស់។ ហើយជាអកុសលនៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការនោះ។ យើងមិនអាចឈានទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់បានទេ។ ពេលវេលាបានមកដល់ហើយយើងបានតែងតាំងជាស្រុកមួយទៅកាន់ MSBA ដែលជាអាជ្ញាធរកសាងសាលារៀន Massachusett សម្រាប់កម្មវិធីស្នូលហើយយើងកំពុងផ្តល់ការចាប់អារម្មណ៍របស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំមកមុនរាងកាយនេះ។ ក្នុងនាមជាតម្រូវការផ្លូវការក្នុងការស្នើសុំឱ្យអ្នកគាំទ្រសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់យើងចំពោះកម្មវិធី MSBA Core Core ។ ហើយខ្ញុំភ្ជាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងបន្ថែមដែលយើងក៏បានចែករំលែកជាមួយក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Medford ហើយខ្ញុំរំពឹងថានឹងមានមុនពេលរាងកាយរបស់ពួកគេនៅសប្តាហ៍ក្រោយនៅថ្ងៃអង្គារទី 11 ខែមេសាឆ្នាំ 2023 ។ ហើយថ្ងៃផុតកំណត់នៃការដាក់ស្នើឱ្យ MSBA គឺនៅសប្តាហ៍ក្រោយនៅថ្ងៃទី 14 ខែមេសា។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vinson ។ ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិក McLauglin ដែលបានលើកទី 2 ដោយ Cresson-Hayes ។ សូមមេត្តាហៅ។ មុនពេលការហៅវិលខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នករាល់គ្នាដឹងថាខ្ញុំបានទៅរដ្ឋរដ្ឋចំនួន 4 ដងក្នុងរយៈពេល 30 ថ្ងៃចុងក្រោយនេះដើម្បីជួបជាមួយប្រធានាធិបតីនីមួយៗដែលជាព្រឹទ្ធសភាម្នាក់ដែលមានការងារធ្វើនាវាចម្បាំងរបស់ខ្ញុំមានការងារតិចតួច។ អណ្តូងរ៉ែគឺសម្រាប់មូលនិធិ MSBA និងជំពូក 70 ដូច្នេះជំនួយក្នុងស្រុក។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងព្យាយាមនៅចុងបញ្ចប់របស់ខ្ញុំដូច្នេះតោះយើងគ្រាន់តែអធិស្ឋាននៅលើមួយនេះ។
[SPEAKER_06]: ខ្ញុំក៏គ្រាន់តែចង់អញ្ជើញសមាជិកណាមួយដែលចង់មកចូលរួមជាមួយខ្ញុំនៅសប្តាហ៍ក្រោយនៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើឱ្យស៊ីអេសប៊ីទៅក្រុមប្រឹក្សា។ ប្រសិនបើការអនុញ្ញាតិរបស់អ្នកមានការអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានការគាំទ្រពីសំណើផ្លូវការនោះពីព្រោះយើងត្រូវការការបោះឆ្នោតពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុងផងដែរ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំប្រាកដថានឹងទៅយ៉ាងរលូន MSBA ចូលចិត្តឃើញថារដ្ឋាភិបាលទីក្រុងទាំងមូលគាំទ្ររឿងនេះនិងរំភើបក្នុងការឈានទៅមុខហើយត្រៀមខ្លួនជាស្រេចនិងមានឆន្ទៈក្នុងការស្នើសុំឱ្យប្រជាជនរបស់យើងគាំទ្រការខិតខំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាវានឹងឆ្ងល់យ៉ាងអស្ចារ្យ។ សូមមេត្តាហៅការបោះឆ្នោត។
[Ruseau]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុងសម្រាប់ការងារនិងអគ្គនាយករបស់អ្នកផងដែរ។ ខ្ញុំដឹងថាវាមានអារម្មណ៍ថាយើងនៅតែព្យាយាមព្យាយាមប៉ុន្តែយើងនឹងព្យាយាមព្យាយាម។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក HASE? សមាជិក Kreatz?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក McLaughlin?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Mustone, អវត្តមាន។ សមាជិក Ruseau បាទ។ Lugo-Koehn ធំ ៗ ?
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ 16 វិជ្ជមានអវត្តមានមួយ។ ចលនាត្រូវបានអនុម័ត។ បន្ទាប់យើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីការស្វែងរកនាយកសាលាសាធារណៈ 3 ម៉ោង 3 និងតារាងពេលវេលា។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ម្តងទៀតដែលជាអគ្គនាយករបស់យើង។
[SPEAKER_06]: មែនហើយអរុណសួស្តីឬល្ងាចល្អខ្ញុំគួរតែនិយាយ។ ដូច្នេះបទបង្ហាញនេះឥឡូវនេះគឺគ្រាន់តែចែករំលែកថាយើងកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវបំបែកដែលយើងមានបុព្វលាភបីដែលមានឬបើកក្នុងរយៈពេលដូចគ្នា។ ដូច្នេះយើងមានសាលាបឋមសិក្សារ៉ូប៊ឺតយើងមានសាលាកណ្តាលអនទ្រេហើយយើងមានវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះយើងបានបង្ហោះការងារទាំងបីហើយដំណើរការដាក់ពាក្យសុំបើកសម្រាប់សាលាទាំងអស់រហូតដល់ថ្ងៃសុក្រមេសាឬរហូតដល់ថ្ងៃទី 5 ខែមេសាសូមអភ័យទោសថ្ងៃពុធទី 5 ខែមេសា។ យើងមានក្រុមគ្រួសារឬសមាជិកសហគមន៍ឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំចុះឈ្មោះហើយសហគមន៍ទាំងអស់នៅសាលារៀននីមួយៗមានក្រុមសម្ភាសន៍ដែលត្រូវបានជ្រើសរើស។ ហើយយើងមានសមាជិកបីរូបនៃរូបកាយនេះដែលបានក្រោកឈរឡើងទៅចានដើម្បីនិយាយថាពួកគេនឹងគាំទ្រ ការស្វែងរកសំខាន់បំផុត។ យើងមានសមាជិក Graham ដែលនឹងគាំទ្រនិងជាផ្នែកមួយនៃក្រុមវិទ្យាល័យ។ យើងមានសមាជិកម្នាក់ដែលនឹងគាំទ្រនិងជាផ្នែកមួយនៃក្រុមសាលាបឋមសិក្សានៅរ៉ូបឺតហើយយើងមានសមាជិក McLaughlin ដែលនឹងគាំទ្រក្រុមសាលាអនុវិទ្យាល័យ Andrews កណ្តាល។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកទាំងបីនាក់ជាមុនសម្រាប់ការលះបង់ពេលវេលានិងការគាំទ្ររបស់អ្នកពីការងារដ៏សំខាន់នេះដែលយើងនឹងអនុវត្ត។ ខ្ញុំក៏ចង់គ្រាន់តែចែករំលែកកាលវិភាគឈ្លានពានដែលយើងនឹងធ្វើការជាមួយដែលនៅសប្តាហ៍នេះម្តងទៀត។ យើងមិនមានសាលារៀននៅថ្ងៃសុក្រទេបង្អួចកម្មវិធីនឹងបិទនៅសប្តាហ៍នេះ។ សប្តាហ៍ក្រោយក្នុងដំណាក់កាលទី 1 ក្រុមសម្ភាសន៍ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដែលរួមមានឪពុកម្តាយគ្រូអ្នកគ្រប់គ្រងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាហើយយើងមានសមាជិកការិយាល័យកណ្តាលរបស់ក្រុមដែលគាំទ្រការស្វែងរកនីមួយៗ។ ដូច្នេះនៅឯសាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតសយើងមានជំនួយការអគ្គនាយករដ្ឋស៊ូហ្សានហ្គាសហ្គីតានិងនាយកសាលា Kaye Kaye គាំទ្រដំណើរការនោះ។ នៅឯសាលាមជ្ឈឹមបូព៌ា Andrews យើងមាននាយកសេវាកម្មនិស្សិតរបស់យើងគឺលោកស្រី។ ចូនបូវែននិងសំខាន់ Nick Tucci, Bearheregring ការស្វែងរកនោះ។ ហើយនៅវិទ្យាល័យយើងមានបណ្ឌិត Peter Cocing និងវេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Riccardelli, អ្នកគ្រប់គ្រងមកពីក្រុមការិយាល័យកណ្តាលដែលនឹងត្រូវបាននាំមុខការស្វែងរកនៅវិទ្យាល័យ។ ក្នុងដំណាក់កាលទី 4 ម្តងទៀតដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាកម្មវិធីនេះនឹងបិទនៅខែមេសាថ្ងៃទី 5 ខែមេសា។ ហើយក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍ថ្ងៃទី 10 ខែមេសាឆ្នាំមុនវិស្សមកាលក្នុងដំណាក់កាលទីធ្លាមួយក្រុមសម្ភាសន៍នឹងត្រូវពិនិត្យនិងមើលប្រវត្តិរូបសង្ខេបនិងជ្រើសរើសបេក្ខជនសម្រាប់បទសម្ភាសន៍ជុំទី 1 ។ ក្នុងអំឡុងពេលមួយសប្តាហ៍ថ្ងៃទី 17 ខែមេសាយើងមានការឈប់សម្រាកនៅខែមេសាហើយដូច្នេះសាលានឹងមិនមាននៅក្នុងវគ្គណាមួយឡើយ។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការសម្រាកនៅសប្តាហ៍ទី 24 ខែមេសាបេក្ខជនចុងក្រោយដែលត្រូវបានណែនាំឱ្យក្រុមសម្ភាសន៍ក្រុមសម្ភាសន៍នីមួយៗនឹងដាក់បេក្ខជនចំនួន 3 នាក់ដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាជាបេក្ខជនដែលអាចទទួលយកបានគឺត្រូវដឹកនាំសាលា។ ហើយផ្អែកលើបេក្ខជនទាំងបីនាក់ទាំងនោះនៅពេលដែលវាឈានដល់ដំណាក់កាលទី 2 អគ្គនាយកនឹងចូលរួមនៅចំណុចនោះ។ ហើយទាំងនេះគឺជាបេក្ខជនបីនាក់ដែលពួកគេអាចមានអារម្មណ៍ថាអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរទៅដំណាក់កាលពីរនិងធ្វើការសំភាសន៍ចុងក្រោយដោយផ្អែកលើបេក្ខជនចុងក្រោយដែលត្រូវបានបង្ហាញពីក្រុមសម្ភាសន៍។ វាមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងដំណាក់កាលមួយដែលមនុស្សទាំងអស់ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសជាផ្នែកមួយនៃក្រុមសម្ភាសន៍ដែលការសម្ងាត់ពិតជាត្រូវបានថែរក្សាពីព្រោះបេក្ខជនភាគច្រើនមួយចំនួនភាគច្រើនទំនងជានឹងមាន។ ការអង្គុយនៅតាមបណ្តាខេត្តនានាក្នុងសង្កាត់បច្ចុប្បន្នដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមិនឈានទៅមុខដល់ដំណាក់កាលបន្ទាប់ទេនោះយើងនឹងមិនផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាននោះទេ។ ពេលខ្លះនៅពេលដែលព័ត៌មានត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈពេលខ្លះវាអាចបម្រុងទុកឆាប់ពេក។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេក្រុមរៀងៗខ្លួនដឹកនាំពិតជានឹងបំពេញក្នុងក្រុមសម្ភាសន៍នីមួយៗអំពីសារៈសំខាន់នៃការរក្សាការសម្ងាត់។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ សប្តាហ៍នៃ ថ្ងៃទី 24 ខែមេសាសម្រាប់ក្រុមស្វែងរកវិទ្យាល័យយើងនឹងធ្វើការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយក្នុងសប្តាហ៍នេះដោយក្តីសង្ឃឹមនៃការប្រកាសថាតើនាយកសាលាវិទ្យាល័យថ្មីនឹងមាននៅសប្តាហ៍ទី 1 ឧសភា។ ក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងមួយសប្តាហ៍ឧសភាទី 1 ខ្ញុំនឹងធ្វើការសំភាសន៍ចុងក្រោយសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យអាន់ឌ្រូស។ ដូច្នេះវាមានដូចជាការត្រួតស៊ីគ្នាដែលកំពុងកើតឡើង។ ហើយម្តងទៀតដោយផ្អែកលើបទសម្ភាសន៍ចុងក្រោយទាំងនោះនិងការឆ្ពោះទៅមុខពីសប្តាហ៍នោះក្តីសង្ឃឹមគឺត្រូវប្រកាសពីនាយកសាលាមធ្យមនៅសប្តាហ៍ទី 8 ខែឧសភានៅសប្តាហ៍បន្ទាប់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះសប្តាហ៍ថ្ងៃទី 8 ខែឧសភាខ្ញុំនឹងធ្វើការសំភាសន៍សាលាបឋមសិក្សាសម្រាប់អ្នកដឹកនាំសាលាបឋមបន្ទាប់។ ហើយដូច្នេះសប្តាហ៍នៃថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាក្តីសង្ឃឹមគឺត្រូវប្រកាសពីនាយកសាលាសាលាបឋមសិក្សាបឋមនៅសប្តាហ៍ថ្ងៃទី 15 ឧសភា។ អញ្ចឹងមុនចុងសប្តាហ៍រំ Mauntalial កចុងសប្តាហ៍យើងចង់ឱ្យមានគោលការណ៍ថ្មីដែលបានកំណត់ហើយព័ត៌មាននោះបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ។ ហើយទន្ទឹងរងចាំការផ្លាស់ប្តូរជាមួយមេដឹកនាំថ្មីនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2023 ។ យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យមានកាលវិភាគយ៉ាងខ្លាំងព្រោះយើងដឹងថាមានការស្វែងរកជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍ជិតខាងហើយប្រសិនបើយើងរកឃើញនរណាម្នាក់ដែលពិតជាអាចធ្វើបាននិងល្អដែលជាការប្រកួតដ៏ល្អមួយសម្រាប់ Medford យើងមិនចង់ពន្យារពេលដំណើរការនោះទេ។ បំណែកផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកជាមួយសហគមន៍និងក្រុមនោះនៅពេលដែលក្រុមសម្ភាសន៍ត្រូវបានជ្រើសរើសយ៉ាងពិតប្រាកដថាយើងបានធ្វើឱ្យមានតំណាងឱ្យអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនិងនិស្សិតពិការដែលតំណាងឱ្យប្រជាជនដែលមានសិទ្ធិកាន់កាប់។ ថាយើងមានប្រសិនបើវាវិជ្ជាជីវៈនៅវិទ្យាល័យដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានតំណាង CTE ក៏ដូចជាផ្នែកដ៏ទូលំទូលាយ។ ដូច្នេះយើងបានយកមកពិចារណាតាមគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ដូច្នេះយើងបានទទួលពីអ្នកពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗគ្នានូវសំលេងផ្សេងៗគ្នាតាមទស្សនៈខុសគ្នា។ ហើយខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកដែលបានស្ម័គ្រចិត្តជាមុនសម្រាប់ការចូលរួមជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការដ៏សំខាន់នេះ។ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលមិនត្រូវបានជ្រើសរើសជាផ្នែកមួយនៃក្រុមផ្លូវការយើងនឹងក្លាយជាឱកាសផ្សេងទៀតដើម្បីបន្តប្រមូលមតិប្រតិកម្មនិងការចូលរួមពីសហគមន៍របស់យើងសហគមន៍របស់យើងសហគមន៍ទាំងបី។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការដែលទិដ្ឋភាពទូទៅហើយយើងពិតជាមានកម្មវិធីឬប័ណ្ណផ្សព្វផ្សាយដ៏ស្រស់ស្អាតមួយចំនួនដែលពិពណ៌នាអំពីសហគមន៍សាលារៀននីមួយៗហើយពិពណ៌នាអំពីចំនួនប្រជាជននិងការពិតសំខាន់ៗអំពីសាលាប្លែកៗហើយយើង ការបញ្ចូលទៅក្នុងធនធានផ្សេងទៀតនិងធ្វើជាដៃគូជាមួយដៃគូសហគមន៍ដើម្បីអាចទទួលបានចំនួនបេក្ខជនដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងបំផុតដែលនឹងក្លាយជាការប្រកួតដ៏ល្អសម្រាប់ Medford ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំវាជាដំណើរការខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំវា។ ហើយខ្ញុំសូមអរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នកក្នុងកំឡុងពេលនៃការស្វែងរកសំខាន់បំផុតទាំងបីនេះដែលនឹងត្រូវប្រព្រឹត្តទៅឆាប់ៗនេះ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ហើយអ្នកមិនចាំបាច់ប្រាប់ឈ្មោះឬអ្វីផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែតើយើងមាននានាបន្តទៀតទេ។
[SPEAKER_06]: បាទយើងធ្វើ។ យើងមានចំនួនទឹកប្រាក់ល្អ។ ក្តីសង្ឃឹមគឺថាគ្នាក្នុងកំឡុងដំណាក់កាលទីបីពួកគេនឹងអាចចុះមកដោយមានបេក្ខជនយ៉ាងតិច 5 នាក់ដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាយើងមានចំណាប់អារម្មណ៍ល្អ។ ហើយខ្ញុំបាននិយាយជាមួយសហសេវិកជាច្រើនដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងថាយើងកំពុងមើល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រជាជននឹងអាចធ្វើការជ្រើសរើសល្អ ៗ មួយចំនួន។
[Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ ហើយសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលកំពុងបម្រើគណៈកម្មាធិការទាំងនោះដើម្បីជួយយើងនាំមកនូវគោលការណ៍ល្អ ៗ ចំនួន 3 ។ យើងមិនមានបទបង្ហាញណាមួយរបស់អាជីវកម្មសាធារណៈឬបន្តទេ។ យើងមានរបាយការណ៍ដែលបានស្នើសុំដែលជាការបង្ហាញទិន្នន័យសម្រាប់កម្មវិធីមុននិងក្រោយពេលសាលា។ លោកស្រី លោក Mean Gidler-Oney នាយកការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍ដែលស្នើសុំឱ្យខ្លួនខ្ញុំបានបង្ហាញនៅយប់នេះចាប់ពីថ្ងៃទី 20 ខែមីនានេះ។
[SPEAKER_06]: បាទ / ចាសហើយខកខានសម្រាប់ការដឹកទំនិញគឺនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ដូច្នេះបណ្ឌិត Cushing ។ សូមអរគុណ។ ឥឡូវនេះនាងគឺជាម៉ាស៊ីនសហសេព្យឥឡូវនេះ។ ល្អឥតខ្ចោះ។ សូមអរគុណ។
[Megan Fidler-Carey]: សួស្តី មែនហើយសូមអរគុណចំពោះការអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំញាក់សារដោយពង្រីក។ លោកអ៊ុំដូច្នេះអ្នកបានសួរក្នុងបទបង្ហាញរបស់ខ្ញុំចុងក្រោយនៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយវាជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបន្ថែមទៀតអំពីប្រភេទនៃស្ថានភាពនៃកម្មវិធី។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានស្នើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនអត្រានៃការខ្ចីប្រាក់និងអត្រាការប្រាក់ឈ្នួលសម្រាប់បុគ្គលិក។ ហើយបន្ទាប់មកសំណួរដែលបានត្រឡប់មកវិញបន្ទាប់ពីនោះគឺអ្នកដឹងពីរបៀបដែលចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថារបស់យើង ក្រុមគ្រួសារដែលប្រហែលជាមិនអាចមានលទ្ធភាពកើនឡើងថ្លៃសិក្សាត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់។ ដូច្នេះយើងចង់បានរបាយការណ៍ដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយជាងនេះលើផែនការជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដែលយើងមានថាយើងបានធ្វើនៅឆ្នាំនេះហើយអ្វីដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្លួននៅតែអាចទទួលបាននៅឆ្នាំក្រោយជាមួយនឹងការកើនឡើងដែលយើងបានស្នើ។ ដូច្នេះអ្នកទាំងអស់គ្នាគួរតែទទួលបានរបាយការណ៍ពីខ្ញុំ។ ខ្ញុំយល់ថាមានរបាយការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីរទំព័រប៉ុន្តែបន្ទាប់មកមានឯកសារគាំទ្រ។ ហើយខ្ញុំបានដឹងនៅព្រឹកនេះថាឯកសារគាំទ្រមិនបានរលត់ទេប៉ុន្តែសង្ឃឹមថាអ្នកដែលបានផ្ញើមកអ្នកតាំងពីពេលនោះមក។ តើអ្នកបានទទួលវាទេ?
[SPEAKER_06]: បាទ / ចាសយើងបានទទួលកញ្ចប់ព័ត៌មានដែលបានបំពេញរួចរាល់កញ្ចប់ដែលបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យ។ សូមអរគុណ។
[Megan Fidler-Carey]: អូអស្ចារ្យ។ ល្អ។ មិនអីទេដូច្នេះអ្នកនឹងកត់សម្គាល់នៅក្នុងកញ្ចប់ព័ត៌មានសង្ឃឹមថាអ្នកមានឱកាសឆ្លងកាត់វាដែលយើងបានរៀបចំផែនការជំនួយហិរញ្ញវត្ថុថ្មីដោយប្រើប្រាក់ចំណូលដោយខ្លួនឯងដែលមានប្រាក់ចំណូលដោយខ្លួនឯងដែលការិយាល័យនៅសាលារាជធានីប្រើសម្រាប់ជំនួយពីការអភិវឌ្ឍសហគមន៍។ ដែលជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះប្រាក់ចំណូលទាបសម្រាប់អ្នករស់នៅ Medford គឺ។ ដូច្នេះយើងបានដឹងថាវាសមហេតុផលក្នុងការរក្សាភាពស៊ីសង្វាក់ប្រសិនបើមានការកំណត់ប្រាក់ចំណូលទាបនៅក្នុងអង្គភាពមួយនៃក្រុងមួយនៃក្រុងយើងគួរតែរក្សាវាឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាតាមរយៈសាលារៀនផងដែរ។ ដូច្នេះយើងប្រើក្រឡាចត្រង្គដូចគ្នា។ ហើយផ្អែកលើកន្លែងដែលគ្រួសារអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលគ្រួសារបញ្ជូនឯកសារគាំទ្ររបស់ពួកគេសម្រាប់ការបង់ប្រាក់របស់ពួកគេនិងឯកសារពន្ធរបស់ពួកគេអាស្រ័យលើកន្លែងដែលពួកគេធ្លាក់លើប្រាក់ខែពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃពេញមួយនៃថ្លៃសិក្សា។ ដូច្នេះយើងមាននិស្សិតចំនួន 27 នាក់ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីជម្រើសនោះនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយយើងក៏មាននិស្សិតប្រាំពីរនាក់ដែលត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងពីកម្មវិធីប័ណ្ណទូទាត់ចាប់ពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបោះជំហានត្រឡប់មកវិញ។ អ្នកនឹងចាំបានប្រហែលកាលពីមួយឆ្នាំមុនយើងបានបង្ហាញដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនហើយបានស្នើសុំធ្វើឱ្យមានប្រព័ន្ធប័ណ្ណទូទាត់មានន័យថាការមិនបន្តកិច្ចសន្យារបស់យើងជាមួយរដ្ឋ។ ដើម្បីទទួលយកប័ណ្ណទូទាត់។ ហើយមូលហេតុដែលយើងបានធ្វើនោះគឺដោយសារតែគ្រួសារយើងមិនបានទទួលយកអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីប័ណ្ណទូទាត់ទេ។ តាមពិតយើងមានតែ 12 ឆ្នាំមុនហើយយើងមានតែ 7 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលនៅតែត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយវាគឺជាដំណើរការដ៏ស្មុគស្មាញមួយដែលមានសិទ្ធិទទួលយកប័ណ្ណទូទាត់ទាំងនោះ។ ដូច្នេះសម្រាប់គ្រួសារមួយចំនួនដែលកំពុងទាញយកផលប្រយោជន៍ពីវាហើយថាតើវាមានភាពចង្អៀតណាក៏ដោយវាមិនសមនឹងវាទេ។ បូកការពិតថាវាមានន័យថាគ្រួសារជាច្រើន ដែលមិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ប័ណ្ណទូទាត់សម្រាប់ហេតុផលអ្វីក៏ដោយដែលមិនមានមធ្យោបាយទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុព្រោះយើងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគិតប្រាក់ច្រើនដូចប័ណ្ណទូទាត់សំណងសម្រាប់យើង។ ដូច្នេះវាធ្វើឱ្យមានភាពហិរញ្ញវត្ថុយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីអាចជួយគ្រួសារកាន់តែច្រើនដោយមិនទទួលយកប័ណ្ណទូទាត់។ ហើយវាមានបន្ទុកតិចជាងសម្រាប់យើងក្នុងការឆ្លងកាត់ដំណើរការនោះ។ ប៉ុន្តែយើងបានសំរេចចិត្តធ្វើឱ្យមានកេរ្តិ៍ដំណែលនៅក្នុងគ្រួសារដែលបានទទួលយកប័ណ្ណទូទាត់រួចហើយនិងគោរពឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ វាត្រូវបានគេហៅថាការខាំឪពុកម្តាយ។ នោះហើយជាអ្វីដែលវាត្រូវបានគេហៅថាប្រព័ន្ធប័ណ្ណទូទាត់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះអត្រាណាក៏ដោយដែលពួកគេត្រូវបានដកស្រង់ដោយរដ្ឋយើងបានផ្តល់កិត្តិយសណាស់។ ដូច្នេះដោយមិនគិតពីកន្លែងដែលពួកគេធ្លាក់ក្នុងនោះ 20 ឬ 60 ភាគរយ។ ដូច្នេះនិស្សិតចំនួន 26 នាក់ទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃការបញ្ចុះតម្លៃហើយអត្រានៃប័ណ្ណទូទាត់ទាំង 7 នាក់តំណាងឱ្យនិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះសរុបប្រហែល 10% របស់យើងក្នុងកម្មវិធីមុននិងក្រោយសាលា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងបានឆ្លងកាត់ដំណើរការនៃការធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះអាចមានលទ្ធភាពធ្វើឱ្យប្រាកដថាការរៃអង្គាស្វូវអត្រាប្រាក់ឈ្នួលរបស់យើងនិងការចិញ្ចឹមអត្រាសិក្សាដូចយើងដែរ បានស្នើថាប្រសិនបើយើងនៅតែផ្តល់ការបញ្ចុះតម្លៃទាំងអស់នោះយើងនៅតែអាចទទួលបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលកញ្ចប់ព័ត៌មាននោះយើងបានបង្ហាញថាវាពិតជាមានមែន។ យើងនឹងបញ្ចប់នៅខ្មៅ។ ដូច្នេះវិធីដែលខ្ញុំបានធ្វើរឿងនេះគឺខ្ញុំទើបតែបានអភិរក្សបំផុតខ្ញុំបានធ្វើការដំបូងខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយមីឆែល Kingdon នៅការិយាល័យហ្គមសាហើយខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយ Suzanne Galusi ជំនួយការអគ្គនាយកនៃអ្នកសិក្សា។ ហើយយើងបានធ្វើការនៅលើបញ្ហានេះរួមគ្នា សេណារីយ៉ូផ្សេងៗគ្នាវិធីផ្សេងៗគ្នាក្នុងការមើលវាហើយបានយកវិធីសាស្រ្តអភិរក្សបំផុតដែលយើងអាចគិតបានដែលនេះជារបស់នេះ។ ខ្ញុំមិនស្រួលទេដែលមានតែគ្រួសាររបស់យើងតែ 10% ប៉ុណ្ណោះដែលកំពុងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងព្រោះខ្ញុំគិត។ ទាំងមានគ្រួសារជាច្រើនទៀតដែលមានសិទ្ធិទទួលបានដែលអ្នកដែលមិនស្គាល់ពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបានការមាក់ងាយមួយចំនួនសម្រាប់ការដាក់ពាក្យសុំវាឬមានគ្រួសារដែលមិនបានចុះឈ្មោះសម្រាប់សាលាមុននិងក្រោយពេលដែលពួកគេមានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ។ ដូច្នេះខ្ញុំឃើញថាវាជាបញ្ហាប្រឈមមួយនិងគោលដៅសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំសម្រាប់នៅសល់នៃឆ្នាំនេះនិងសម្រាប់រដូវក្តៅដើម្បីធ្វើការងារបានល្អប្រសើរក្នុងការអប់រំនិងជូនដំណឹងដល់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដូច្នេះពួកគេដឹងថានេះគឺជាជម្រើសសម្រាប់ពួកគេ។ ដូច្នេះដោយមានថាខ្ញុំសង្ឃឹមថាគោលដៅដែលមានការឈ្លានពានខ្លាំងណាស់របស់ខ្ញុំគឺទទួលបានដល់ 25% នៃគ្រួសារដែលមានសិទ្ធិឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបាន។ ដូច្នេះវិធីអភិរក្សដែលយើងបានមើលលេខទាំងនេះគឺដើម្បីណែនាំថា 25% គឺ ឧបមាថាយើងទទួលបាន 0 ដុល្លារសម្រាប់ 25% ដែលនឹងមិនកើតឡើងទេ។ នោះមិនអាចទៅរួចទេ។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាវិធីដែលយើងអាចមើលលេខប្រាក់ដុល្លារដែលជាចំនួនដុល្លារដែលជាចំនួនការអភិរក្សបំផុតដើម្បីប្រាកដថាយើងនឹងបញ្ចប់នៅខ្មៅ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានរបាយការណ៍របស់អ្នកនៅចំពោះមុខអ្នកហើយអ្នកក្រឡេកមើលទំព័រទី 2 អ្នកនឹងឃើញការចំណាយទាំងអស់នៅពេលខ្ញុំបានចុះបញ្ជីពួកគេនៅលើស្លាយនៅលើស្លាយលេខ 10 នៅគណៈកម្មាធិការសាលាចុងក្រោយ។ ហើយអ្នកទាំងនោះគឺជាការចំណាយរបស់បុគ្គលិកថ្មីជាមួយនឹងការកើនឡើងដែលខ្ញុំបានស្នើហើយការចំណាយរបស់យើងសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់បុគ្គលិករដ្ឋបាលដែលយើងបាននិយាយប្រហែលឆ្នាំមុននិងនៅឯកិច្ចប្រជុំកម្មវិធីសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះជាមួយនឹងការចំណាយទាំងអស់នោះ, ហើយជាមួយនឹងប្រាក់ចំណូលអភិរក្សនៃតម្លៃពេញលេញសម្រាប់តែ 75% នៃអាសនៈដែលមានសិទ្ធិរបស់យើងយើងនៅតែចេញមកខ្មៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានផាសុកភាពជាមួយនឹងអត្រាប្រាក់ខែកើនឡើងដែលយើងបានស្នើហើយខ្ញុំសុខស្រួលជាមួយនឹងអត្រាបង់ថ្លៃសិក្សាដែលយើងបានស្នើ។ ខ្ញុំគិតថាវាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចំណាយលើការចំណាយរបស់យើង។ ហើយអាចផ្តល់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដល់សិស្សច្រើនជាងយើងបច្ចុប្បន្ននេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដកដង្ហើមហើយមើលថាតើយើងមានសំណួរពីទីនោះដែរឬទេ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណចំពោះបទបង្ហាញលោកស្រី fiduler-cowery ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរជាពិសេសនៅជុំវិញភាគរយនៃ មនុស្សដែលកំពុងទាញយកប្រយោជន៍ពីការបញ្ចុះតម្លៃការបញ្ចុះតម្លៃតើមានអ្នកជាអ្វីដែលបានបកប្រែឯកសារណាមួយនេះ?
[Megan Fidler-Carey]: ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ដូច្នេះអ្នកនឹងឃើញលិខិតដែលខ្ញុំបានផ្ញើទៅក្រុមគ្រួសារដែលមានរូបកាយនោះ។ ដូច្នេះវាគួរតែជាទំព័រទីបីនៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នក។ ហើយនេះគឺជាកញ្ចប់ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មដែលយើងបានផ្ញើនៅថ្ងៃនេះ។ មិនអីទេដូច្នេះរាងកាយនៃលិខិតនោះដែលខ្ញុំបានផ្ញើនៅខែកក្កដាខ្ញុំបានបញ្ជូនវាទៅក្រុមគ្រួសារទាំងអស់តាមរយៈការនិយាយចំនុចផងដែរ។ ហើយវាបាននិយាយថារាងកាយរបស់អក្សរនោះហើយវាបាននិយាយសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមសូមទាក់ទងការិយាល័យដែលគ្រួសារខ្លះបានធ្វើ។ ខ្ញុំចូលចិត្តនិយាយចំណុច។ ហើយខ្ញុំដូច្នេះភ្លាមៗនៅពេលដែលយើងមានការពិភាក្សាហើយការចុះឈ្មោះរបស់យើងត្រូវបានកំណត់ខ្ញុំបានបង្កើតឡើងអ្នកអាចបង្កើតក្រុមផ្សេងៗនៅសាលានីមួយៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានក្រុមមួយសម្រាប់មុនចូលរៀនក្រុមដែលជាក្រុមមួយសម្រាប់បន្ទាប់ពីសាលាហើយនោះគឺជារបៀបដែលខ្ញុំប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៃព័ត៌មានព្រិលបន្ទាន់។ នោះហើយជារបៀបដែលខ្ញុំប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅពេលអ្នកដឹងថាប្រសិនបើមានអ្វីកើតឡើងដែលពួកគេត្រូវដឹង។
[McLaughlin]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ តើខ្ញុំអាចតាមដានបានទេ? មែនហើយសូមអរគុណអ្នកដែលពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរនៅលើទំព័រទី 2 សម្រាប់អ្នកជំនាញ Wraparound ខ្ញុំដឹងថាយើងបាននិយាយអំពីរឿងនេះបន្តិចកាលពីសប្តាហ៍មុនផងដែរប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមានពិការភាពក្នុងការអនុញ្ញាតិឱ្យនិស្សិតពិការភាពចូលរួមកម្មវិធីទាំងនេះ?
[Megan Fidler-Carey]: បាទ / ចាសខ្ញុំជឿថាវាអាចជាពិសេសប្រសិនបើបទចំរៀងដែលមានសមត្ថភាពគឺជាអ្នកដែលដាក់ពាក្យសុំតួនាទីរបស់ Wraparound នោះ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកជំនាញ Wraparound ស្ថិតនៅក្នុងកាលវិភាគដែលបានផ្លាស់ប្តូរនោះ។ ពួកគេពី 11 ទៅ 5 ។ ដូច្នេះប្រសិនបើវាដំណើរការសម្រាប់ពួកគេដែលខ្ញុំរំពឹងថានឹងមាន មានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនពីព្រោះដូចខ្ញុំប្រសិនបើពួកគេមិនមានពេលព្រឹករបស់ពួកគេដោយឥតគិតថ្លៃនោះវាអាចជាការសមល្អប្រសើរសម្រាប់ពួកគេក្នុងការទទួលបានការងារពី 11 ទៅ 5 ច្រើនជាងការងារម៉ោងសិក្សា។ ដូច្នេះខ្ញុំរំពឹងថាបានព្យុះភ្លៀងខ្លះ។ ដូច្នេះជាពិសេសប្រសិនបើយើងមានសំណាងឬជឿជាក់ថានឹងរកឃើញប៉ារ៉ាដែលបំពេញតម្រូវការដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នោះយើងពិតជាអាចបើកវាតាមវិធីនោះ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកគ្រាន់តែជាការតាមដានខ្ញុំទាយអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសួរផងដែរ វាមិនបើកវារហូតដល់និស្សិតពិការទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថានិស្សិតពិការអាចចូលប្រើកម្មវិធីបានដោយមិនគិតពីការ? ដូច្នេះយើងទើបតែបានរកឃើញបុគ្គលិកដើម្បីធានាថាពួកគេមានសិទ្ធិចូលដំណើរការ។
[Megan Fidler-Carey]: ត្រឹមត្រូវបាទ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិកហ្គ្រេម។
[Graham]: ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើបុគ្គលិកកើនឡើងហើយអត្រាបង់ថ្លៃសិក្សាបានកើនឡើង។
[Lungo-Koehn]: ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តរបស់សមាជិកហ្គ្រែមដែលមានលេខ 2 សមាជិក McLaughlin ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលជំទាស់ទាំងអស់ចលនាឆ្លងកាត់ប្រាំមួយក្នុងការបញ្ជាក់ដែលអវត្តមានមួយ។ សូមអរគុណលោកស្រី Fidelialari ។
[Megan Fidler-Carey]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណច្រើន។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់។
[Lungo-Koehn]: លេខ 10 យើងមានការចូលរួមរំលែកទុក្ខចំនួនពីរ។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford សម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Sally C. TARDIF, ម្តាយរបស់វិទ្យាល័យ Medford, វិទ្យាល័យ Medford, ការអប់រំពិសេស et, amy delano និងអតីតជំនួយការនាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford, Jill Sawyer ។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford សម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Selena Trafford ដែលជាម្តាយរបស់ Kim Clinton ដែលជាអ្នកសម្របសម្រួលការអប់រំពិសេស Andrews Sourition និងវិទ្យាល័យ Medford ។ ហើយគណៈកម្មាធិសាលា Medford បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសារ Gail Miller Paulson Millor ដែលជាម្តាយរបស់ Ivy Nelson ជាគ្រូបង្រៀនអប់រំពិសេសនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចនឹងកើនឡើងសម្រាប់ភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយភ្លែត។ ការប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលបន្ទាប់របស់យើងគឺ នៅឯអង្គជំនុំជម្រះ AldE Remorial, សាលាក្រុង Bedford និងតាមរយៈ Zoom ថ្ងៃច័ន្ទសប្តាហ៍ក្រោយថ្ងៃទី 10 ខែមេសាវេលាម៉ោង 6 ល្ងាច។ យើងក៏មានកិច្ចប្រជុំថវិការនៅយប់ដដែលថ្ងៃទី 10 ខែមេសានៅ 4.30 p.m. ទៅ 6 p.m. បើមិនដូច្នោះទេមានចុងសប្តាហ៍ដ៏អស្ចារ្យនៅសល់នៃសប្តាហ៍និងចលនាដើម្បីពន្យារពេលសមាជិក