[Lungo-Koehn]: 1-309-205-3325 ، معرف الاجتماع 962512749821 ، طُلب منه. العضو روسو ، إذا كنت تستطيع الاتصال بالفة.
[Ruseau]: عضو غراهام.
[Kreatz]: هنا.
[Ruseau]: العضو هايز. العضو كريتز.
[Kreatz]: هنا.
[Ruseau]: عضو ماكلولين.
[Kreatz]: هنا.
[Ruseau]: عضو Mustone ، غائب. عضو روسو ، الحاضر. الرائد Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: حاضر. ستة حاضر ، واحد غائب. كلها يرجى الارتفاع لتحية العلم. تعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية ، والجمهورية التي تقف من أجلها ، أمة واحدة تحت الله ، غير قابلة للتجزئة ، مع الحرية والعدالة للجميع. لدينا أجندة الموافقة والفواتير والرواتب ، على بعد دقائق من اجتماع لجنة المدارس العادية الخامسة التي عقدت في 20 مارس 2023. هل هناك حركة على الأرض؟
[Ruseau]: الحركة للموافقة.
[Lungo-Koehn]: أتذكر ماكلولين ، معاره العضو روسو. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ تمت الموافقة على جدول أعمال الموافقة. لدينا تقارير عن اللجان الفرعية ، على بعد دقائق من اجتماع اللجنة الفرعية للتقييم التي عقدت في 27 مارس 2023. العضو هايز.
[Hays]: شكرًا لك. نعم ، التقينا في السابع والعشرين وكنا ننظر إليه ، وكان هدفين لدينا هو اختيار قالب تقييم وبدء النظر في بعض التعليمات للذهاب مع القالب. نظرنا أولاً إلى إصدار Desi of a template ثم تحدثنا أيضًا عن إنشاء قالبنا الخاص. في نهاية المطاف ، قررنا الذهاب مع إصدار DESI هذا العام. كان هناك بعض النقاش حول بعض الصفحات الساحقة أو أن هناك الكثير من المعلومات وربما تحتاج إلى تسليط الضوء على أجزاء معينة من المعلومات. لذلك سنعود ونضيف ذلك إلى قالب DESI ، مع تسليط الضوء على المؤشرات المحددة التي نستخدمها هذا العام. وسوف نلتقي مرة أخرى في 21 أبريل ، 24 ، آسف ، لإنهاء ذلك وإنهاء التعليمات للأعضاء.
[Lungo-Koehn]: عظيم ، شكرا لك. هل هناك اقتراح على الأرض للموافقة؟ انتقل من قبل العضو ماكلولين ، معار؟ ثانية. عضو غراهام ، كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ تمت الموافقة على الدقائق. ب ، دقائق من اجتماعات اللجنة الفرعية للسياسة والسياسة عقدت في 28 مارس 2023. عضو ريزو.
[Ruseau]: نعم. ثانية واحدة. فقط حصلت على مواكبة كل الأشياء الأخرى.
[Miller]: لحظة واحدة. آسف.
[McLaughlin]: نقطة المعلومات. نقطة المعلومات ، العضو ماكلولين. وأيضًا أن اجتماع اللجنة الفرعية للتقييم التالية هو الرابع والعشرين؟
[Miller]: نعم. شكرًا لك.
[Ruseau]: عمدة ، اقتراح إلى الجدول إلى الاجتماع التالي ، ونأمل أن يكون لدينا بالفعل محضر في حزمنا.
[Lungo-Koehn]: كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. معارض؟ يتم طرح دقائق. الرقم الخامس ، تقرير المشرف لدينا ، التحديثات والتعليقات. الدكتور ماريس إدوارد فنسنت.
[SPEAKER_06]: مساء الخير. شهر أبريل هو شهر التوعية التوحيد العالمي ، وكان يوم التوعية بالتوحد. أنا فخور بأن مدارس ميدفورد العامة ، بالتعاون مع قسم شرطة ميدفورد لدينا ، شكلت شراكة مع دوغ فلوتي جونيور. الأساس ، الذي يساعد الأسر المتأثرة بالتوحد على عيش حياتهم على أكمل وجه. تعد لوحات رسائل التوحد جزءًا مهمًا من ملاعب المدرسة الابتدائية. تم نشر واحد بالفعل في مدرسة روبرتس الابتدائية. سيتم وضع واحد إضافي في مدرسة McGlynn الابتدائية أيضًا. دعونا نضيء مجتمع مدرستنا الأزرق لدعم الوعي بالتوحد وقبوله. لدي أيضا بعض الأخبار الرائعة للمشاركة. يسعدني أن أبلغكم أن فريق موستانج للأخلاقيات احتل المركز الثالث في البطولة الأخلاقية الوطنية التي عقدت في ولاية كارولينا الشمالية في نهاية الأسبوع الماضي. لقد عملوا بجد هذا العام وعلى إطار السيد أسنر ، نحن فخورون جدًا بإنجازاتهم. وأريد فقط أن أقول تهنئة كبيرة لفريق الأخلاق لدينا وشكر هذه اللجنة على إرسالها لهم إلى ولاية كارولينا الشمالية ، لذلك سأعطيهم جولة من التصفيق. مبروك. بالإضافة إلى ذلك ، في يوم السبت ، تنافس فريق حارس ألوان موستانج وينتر غير المهزوم في مدرسة سالم الثانوية في نهائيات البطولة وفاز بأعلى درجة في هذا الموسم ، وهو 96.59. تم تصميم أدائهم للموسيقى استخدم الحراس الأعلام ، السيوف ، بنادق ، جنبا إلى جنب مع الرقص الذي أبهر الحشود. مبروك لفريق حارس الألوان الشتوية لدينا. وشكر خاص للسيدة روتر والمدرب جافني. مبروك لهم كذلك. أنا أيضا أريد فقط مشاركة القليل من الأخبار مع CCSR. في مدرسة Andrews المتوسطة ، بدأت Miss North CCSR Group برنامجًا تجريبيًا يعمل مع Egol ، وهي شركة مقرها سومرفيل تزود المنتجات الأنثوية على لفة لمحاولة. سيأخذ طلاب CCSR البيانات لمراقبة الاستخدام وإنشاء جدول بيانات من النتائج. ستقوم الصيانة قريبًا بتثبيت الوحدات في حمامات الفتيات. في غضون شهر أو نحو ذلك ، تأمل CCSR في تقديم بياناتهم إلى لجنة المدرسة ومعرفة ما إذا كان هذا شيء قد ترغب المقاطعة في تنفيذه في جميع المدارس. أيضًا ، تتوفر الآن نسختنا الثالثة من الحبال من قسم الفنون الجميلة والموسيقى على موقعنا على الويب. يرجى الذهاب والتحقق من ذلك. وشكر خاص للسيدة Suzanne Fee و Haley Rallo ، منسقنا لكل من الفنون الجميلة والفنون المسرحية. عندما كان لا بد من نقل ماري بريانا للبيض في المنزل يوم السبت بسبب الطقس الممطر ، قفز فريق JV Softball للمساعدة. لقد ساعدوا أرنب عيد الفصح في تزيين قاعة المدينة وساعدوه على إخفاء البيض. لقد التقطوا صورًا لجميع طلابنا بالأرنب ، وقدموا حلوى القطن ، وساعدوا في التنظيف. أريد أن أقول شكرًا خاصًا للمدرب Brenna والفريق للتطوع لمساعدة مجتمعنا.
[Lungo-Koehn]: آسف للمقاطعة. لم يقتصر الأمر على التطوع ، فتيات الكرة اللينة مع الأرنب ، لكنهن كانوا الأرنب.
[SPEAKER_06]: أوه ، كانوا الأرنب. لذلك هذا أفضل. حسنًا ، شكرًا لطلابنا الرائعين ، خدمة المجتمع والعودة. لذلك أنا حقًا ، أنا فخور جدًا ، جدًا ، متحمس للأشياء الرائعة التي يقوم بها موستانج لدينا. أردت أن أشارك مع المجتمع في يوم الجمعة الماضي ، كان لدينا احتفال رائع لشهر تاريخ المرأة في المدرسة الثانوية. وأريد فقط أن أتعرف على جميع النساء اللواتي قدمن لتقديمه لطلابنا. تم شغل القاعة مقاعد محدودة ، لكنها كانت عرضًا رائعًا في الاحتفال بشهر تاريخ المرأة. وكانت هذه المجموعة المتنوعة من النساء من جميع المهن المختلفة ، فقد شجعوا طلابنا على عدم الشك في أحلامهم وحثهن على البحث عن مهنة تجلب لهم الفرح. كان موضوع الحدث ، إذا كنت تستطيع رؤيتها ، يمكنك أن تكون لها. أنا سعيد لأن العضو ماكلولين تمكن من الحضور. وأولئك الذين شاركوا في المسرح مع العمدة براينا وأنا من بين كبير القضاة كيمبرلي بود ، المحكمة القضائية العليا في ماساتشوستس. عضوة الكونغرس كاثرين كلارك ، سوط الأقلية الديمقراطية ، شكرا لك. تيفاني تشان من CBS4 بوسطن ، مراسل الأخبار. الدكتور خايمي شيا ، مدير التوعية العلمية ، المعهد العريض. بايج بولديني ، صاحب جماليات بايج في ميدفورد. كيلي روز سارنو ، صاحب شركة التعدين في ديكلان. د. أسيما موهانتي ، كلير بوث ، أستاذ مساعد ، جامعة تافتس ، قسم الهندسة الكهربائية وهندسة الكمبيوتر. لويزا فلوريس ، مديرة المبيعات والتسويق ، مجموعة كولومبوس للضيافة. والقائد بيلي ج. فاريل ، أول قائد دستور يو إس إس. أريد فقط أن أقول شكراً لكم مرة أخرى لجميع هؤلاء النساء اللواتي جاءن إلى مدرسة ميدفورد الثانوية لتبادل قصصهن وأن يكونن قدوة إيجابية لجميع طلابنا. أريد أيضًا أن أشكر شركائنا في مجتمعنا ، ريدموندز على توفير الزهور والمرطبات الخفيفة. السيد سبانيولا وطلاب فن الرسومات لدينا الذين قدموا البرامج. السيد Hester وطلاب تكنولوجيا الإعلام لدينا الذين تعاملوا مع احتياجاتنا من وسائل الإعلام وقاموا بالفيديو لهذا الحدث. مخصص من قبل ميج ، الذي صمم أكياس الهدايا للمتحدثين. وشكر خاص للمساعد المدير Charose Walker و Lisa Evangelista ، الذين نظموا البرنامج. لذا أشكركم على جعل هذا الحدث حدثًا ناجحًا. أيضا ، أريد أن أتعرف على فريق لاكروس أولادنا. لذلك ذكرت الأسبوع الماضي الكثير من الرياضيين الرائعين ، ولم أذكر ما حدث مع فريق أولاد لاكروس. لذا فإن فريق Lacrosse الأولاد لدينا ، بدأوا في موسم الربيع الرياضي بفوزه على لوريل ، برصيد من ثماني إلى خمس نقاط. فرق الربيع الأخرى التي بدأت هذا الأسبوع هل الفتيات لاكروس ، بيسبول الأولاد ، الكرة اللينة للبنات ، الأولاد والبنات تنس ، الأولاد والبنات في الهواء الطلق ، كرة الطائرة الأولاد ، الطاقم الأولاد والبنات. في المدرسة المتوسطة ، فإن الفرق التي تتنافس الآن هي المسار الأولاد والبنات في الهواء الطلق وعلم الأولاد والفتيات كرة القدم ، دعنا نذهب إلى موستانج. أيضا في نهاية هذا الأسبوع ، قدمت Spotlight Productions Beauty و The Beast في مسرح كارون لدينا ولعبوا وعرضوا أو قدموا لبيع الجماهير. كان عدد من طلابنا في طاقم الممثلين وسمعتهم يمارسون. يوفر Spotlight مورد رائع لمجتمعنا. مبروك لهم جميعا. أريد أيضًا أن يعلم المجتمع أن التسجيل مفتوح الآن لصفوفنا في المعسكر الصيفي من واحد إلى خمس سنوات ، وسيعقد في مدرسة ميسيسوجا الابتدائية ويبدأ المخيم في 5 يوليو ، وسيقوده هذا العام ، مرة أخرى من قبل السيد أنتوني وأنا أشكركم ، أنتوني ، مقدمًا على استمرار التزامك وتفانيك في برنامج معسكر المرح الصيفي. الأسعار الأسبوعية لهذا المعسكر الشامل ستكون 200 دولار. لا توجد أسعار يومية. التطبيق متاح على موقعنا. ولأي أسئلة ، يرجى الاتصال بمدارس المجتمع على الرقم 781-393-2226. أيضا تذكير ، يوم الخميس القادم هو جمع التبرعات الابتدائي كبير. سيأتي Harlem Wizards وجميع PTOs الابتدائية تتعاون. ستكون في مدرسة ميدفورد الثانوية ، يوم الخميس الساعة 6 مساءً. ستفتح أبواب الصالة الرياضية في السادسة وستأخذ السحالي إلى الملعب في الساعة 7 مساءً. إنه حدث عائلي رائع. أنت لا تريد أن تفوت. لذا يرجى الخروج ودعم جميع PTOs الابتدائية. تعود الأموال إلى المدارس وهي سبب رائع ووقت رائع للاستمتاع بحدث ممتع مع عائلتك. أخيرًا ، ولكن أيضًا بنفس القدر من الأهمية في الإغلاق ، يبدأ الفصح هذا الأسبوع ، بدءًا من Sundown يوم الأربعاء. سوف تتبع عيد الفصح يوم الأحد. أود أن آخذ هذا الوقت لأتمنى لجميع عائلاتنا موسم عطلة مبتهج ومبارك. كتذكير نهائي ، لم تكن هناك مدرسة يوم الجمعة ، 7 أبريل ، في مراعاة يوم الجمعة العظيمة. أتمنى لكم جميعا موسم عطلة سعيد. شكراً جزيلاً.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك يا دكتور إدواردسون. لدينا عرض تقديمي على موقع المدارس العامة في ميدفورد وتطبيق الهاتف المحمول. آنسة. ديان كالدويل ، المشرف المساعد ، ليزا ميلر ، معلمة البرمجة وتطوير الويب تقديراً للطلاب التاليين على الجهود المتميزة على موقع المدارس العامة في ميدفورد. آنسة. كالدويل ، مرحبًا. الشخص الصغير مع الصوت ، إذا لمست ، أوه ، هناك يذهب. ميكروفون.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: شكرًا لك.
[Caldwell]: شكرًا لك ، العمدة Lungo-Koehn ، أعضاء لجنة المدارس ، المشرف الدكتور موريس فنسنت ، على جعلنا هنا لتزويدك بما نعتقد أنه موقع جديد ومحسن للمدارس العامة في ميدفورد. سأبدأ من خلال القيام ببعض المقدمات والاعتراف بالأشخاص المذهلين والطلاب والموظفين والمسؤولين الذين ساعدوا في جعل هذا الموقع ممكنًا لنا. ثم سيأتي الطلاب ويقولون بضع كلمات ، والسيدة ستقدم ميلر أيضًا عرضًا تقديميًا ، وهو عرض للميزات الخاصة للموقع. لذلك أردت أولاً أن أتحدث إليكم عن مولي لايدن ، وهو مدير المكتبات والإعلام والتكنولوجيا لدينا. كانت مولي فعالة للغاية في إجراء البحث من أجلنا ومحاولة العثور على شركة تلبي احتياجات مدارس ميدفورد العامة ، وكذلك التحدث إلى المديرين في مناطق المحتوى. ميدفورد المعلمة المهنية للبرمجة وتطوير الويب ، ليزا ميلر. يجب أن أقول إن خبرتها التكنولوجية لا يعلى عليها. وإذا لم تكن معنا ، فلن نقف أمامك اليوم. لذا أشكرك على السيدة ميلر. جورج توفاس معنا الليلة. جورج ، أعطنا موجة. لذلك قد يعرف بعضكم من قاعة المدينة جورج بالفعل لأنه يقوم بتدريبه هنا في قاعة مدينة ميدفورد ، وقد ساعد في إطلاق مشهد نهائي هنا ، لكنه ساعدنا أولاً لأننا بدأنا معه قبل قليل ، قبل بضع سنوات. كيفن جوسميو ، كيفن ، موجة لنا. كيفن هو قائد الفريق ، مدير الفريق في السيدة الفصل الدراسي ميلر. وهو يعمل نوعًا من الطلاب الآخرين. وعندما تأتي الصفحات ليتم تحريرها أو إضافتها أو حذفها ، مهما كانت ، السيدة سيقول ميلر ، كيفن ، هل ستهتم بهذا لنا؟ حتى كيفن ، شكرا لك على عملك. دانييل سكيبل ليس معنا الليلة. دانيال حاليا طالبة في جامعة ماساتشوستس في دارتموث. لذا كيفن ، إذا كنت تشاهد ، مرحبًا ، وأود أن أقر بالعمل الذي قمت به على الموقع الإلكتروني أيضًا. Tenzing Lobden ليس هنا معنا الليلة ، لكنني أود أن أقر بعمله معنا. لكن باباف ساني هنا. باباف ، أعطنا موجة. وقد عمل بجد على الموقع هذا العام الماضي. أود أيضًا أن أنزل فقط وآمل أن تتمكن من تحملني كما أقر بأشخاص آخرين من فضلك. من الواضح أن لجنة المدرسة ، لن نكون قادرين على القيام بكل أعمالنا دون تعاونك وتعاونك. لذا أشكركم كثيرًا على ما فعلته من أجلنا. المسؤولون ، بدءًا من الإدارة المركزية مع الدكتور فنسنت ، لكنني لا أعرف عدد الاجتماعات التي عقدتها مع السيدة سوف تخبرك جالوسي والدكتور كوشينغ وجوان بوين بنفسها ، كنت في مكتبها عدة مرات. كان من المهم للغاية بالنسبة لي أن أتأكد ، خاصة بالنسبة للخدمات الخاصة وخدمات التلاميذ ، لدرجة أن ما وضعناه على الموقع كان معلومات صحيحة. لذلك أود أن أشكرك على مساعدتك في ذلك. لدينا فريق نشر في ميدفورد الآن. كل واحدة من مدارسنا لديها شخص نشر يعتني بالتقويم للمدرسة ، وكذلك أخبار المدرسة. لذلك أود أن أشكر جين كونتي في مدرسة بروكس الابتدائية ، أليسون غيلميت في ميسيتوك الابتدائية ، ليزا جولدمان في روبرتس الابتدائية ، تعمل كورتني بيل لصالحنا في كل من McGlynn Elementary ومدرسة McGlynn المتوسطة ، و Azita Poli-Bacon في مدرسة أندروز المتوسطة ، وريبيكا ماكينيس وماريا دورسي في مدرسة ميدفورد الثانوية ، ومدرسة ميدفورد المهنية ومدرسة كورتيس تافتس. لذا شكرًا جزيلاً على هؤلاء المعلمين الذين يعملون معنا في العام الماضي. لست متأكدًا مما إذا كنت تعرف كات دارنيل. عملت على القيام بمقاطع الفيديو لكل من مديري المدارس والمشرف. لذلك أود أن أشكر كات دارنيل. طلاب CCSR لدينا في كل مكان ، كما تعلمون جيدًا. لذلك فعلوا الكثير من الصور بالنسبة لنا. السيد هيسر وفصله ، لدي مكان خاص في قلبي لهم. أخذنا الحافلة المهنية أو الشاحنة ، وذهبنا إلى كل واحدة من المدارس ، والتقاطنا الصور ، واستخدمنا طائرات بدون طيار ، والتي كانت حقًا متعة ، من المعلمين ، والمسؤولين ، بحيث قمنا بتحديث الصور وكذلك من الداخل والخارجية للمدارس. السيد سبانيولا ، بمجرد التقاط جميع صورنا ، السيد سبانيولا والسيد جون سبانيولا وفصول الطلاب بعد ذلك التقطوا تلك الصور وأقصوها وأرسلوها إلى السيدة ميلر وطلابها للوصول إلى موقعنا. وسأقول ذلك مرة أخرى ، لم يكن من الممكن القيام بذلك دون مساعدة مولي لايدن وليزا ميلر. لذا مرة أخرى ، شكرًا جزيلاً لك على ما فعلته من أجلنا.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: لذلك سأبدأ في البداية.
[Caldwell]: كان هدفنا ، بعد أن نظرنا إلى موقع الويب ، هو تحسين التواصل مع عائلاتنا ، مع الطلاب والموظفين والمجتمع من خلال إنشاء موقع إعلامي مفيد وسهل التنقل وجذابة. بدأنا المحادثة حول خريف عام 2021. يجب أن أقر في الواقع ديف ميرفي لأنني عملت عن كثب معه وسوف نلتقي كثيرًا للتأكد من أننا على المسار الصحيح. نظرنا إلى موقعنا. كنا نعلم أنه يحتاج إلى تعديلات ، تحديثات. كانت هناك روابط مكسورة. نحن بحاجة لتبسيط. نظرنا إلى مواردنا. كنا بحاجة إلى تحسينات الملاحة. كان يجب أن تكون سهلة الاستخدام. يتغير دليل الموظفين الأكثر جاذبية ، كما تعلمون ، في كثير من الأحيان سألقي نظرة على دليل الموظفين إذا تمكنت من العثور عليه على الموقع. وكان هناك أشخاص تقاعدوا استقالوا وبعضهم توفي ، ومع ذلك كانوا على الموقع الإلكتروني. كنا بحاجة إلى تحديث سياساتنا التي كنت تعمل عليها ، ومعلومات الأحداث الجارية ، وحذف المعلومات القديمة ، والحصول على صور أفضل. لكن هناك شيء واحد أعتقد أن ليزا ومولي واتفقنا عليها هو أننا أردنا المزيد من صور طلابنا ، والصور على الموقع الإلكتروني لأن الأمر كله يتعلق بهم. لذلك كنا سعداء بالحصول على الكثير من الصور. هذا هو المكان الذي بدأ فيه. بدأنا بحثنا. آنسة. تم تكليف لايدن للقيام بهذا البحث. لذلك على قوائم التكنولوجيا الخاصة بها ، أجرت مناقشات مع مديريها للتكنولوجيا حول الموثوقية وسهولة الوصول والدعم الفني. وهكذا توصلنا إلى أربع شركات مختلفة ، Edleo ، Network التعليمية ، المنجنيق ، و Vinalsight. لذلك كان تركيزنا هو النظر إلى التصميمات التي كانت هذه الشركات الأربع. كانت الصيانة مهمة حقًا. كما تعلمون جيدًا أن بعض الصيانة لم تحدث مع موقعنا القديم. أردنا أن نستمر في ذلك. كانت إمكانية الوصول مهمة للغاية ، سواء كان ذلك لعائلاتنا EL أو لعائلات التعليم الخاص. نظرنا إلى ميزات الأخبار ، نظام الدفع. أردنا التأكد من أن لدينا نظام دفع ثابت. والآن نحن نستخدم واحدة ، لذلك أنا سعيد لأن لدينا Bluesnap على متن الطائرة. تتغذى وسائل التواصل الاجتماعي. لذلك نظرنا إلى وجود اثنين للمنطقة ثم اثنان لكل مدرسة. تخزين السحابة. تكامل النماذج ، وإدارة المحتوى ، وتطبيق الهاتف المحمول ، يسعدني أن أقول ، لدينا تطبيق الهاتف المحمول الخاص بنا. حتى تتمكن من الذهاب إلى متجر التطبيقات الخاص بك ولأبوين ، فيمكنهم ، إذا كنت تبحث فقط للذهاب إلى Roberts Elementary أو Andrews Middle School ، فيمكنك وضع ذلك على تطبيق الهاتف المحمول الآن. بعد كل أبحاثنا والمناقشات والتكبير والمحادثات مع هذه الشركات ، كانت المشهد النهائي هي الشركة التي يمكن أن تقدم كل ما كنا نبحث عنه. لذلك عندما قررنا على مشهد نهائي ، ذهبنا بعد ذلك إلى المناطق المختلفة لنرى كيف تبدو ، شمال أندوفر ، هوكينجتون ، نورتون ، وبروكتون. وقررنا أننا سنأخذ أفضل ما في كل منهم وندمجهم في مدارس ميدفورد العامة. لذلك كان أحد الأيام المفضلة لدي عندما قمنا باختيار الموضوع. كان جورج وكيفن ودانيال هناك. والسيدة قال ميلر للطلاب ، حسناً ، تحتاج إلى تقديم الإدارة المركزية وإلى مديري ما هو موضوعك المفضل من الموقع النهائي. ليست مشكلة لهؤلاء الشباب. اجتمعوا واختاروا ما كان جيدًا بالنسبة لهم ، وما أحبهم. وهم يستيقظون فقط ، وأعتقد أن هناك سرًا ، لا أعرف ما إذا كان ذلك ، ما الذي استخدمناه في الاقتراع السري. هل كان قردًا مسحًا أم شيء من هذا القبيل؟ نماذج جوجل. لذلك اختار كل من مسؤولينا ما يعتقدون أن أفضل موضوع لمدارس المترو العامة ، وهكذا توصلنا إلى ما لدينا اليوم. كنا ثم ، مكلف بإنشاء مواقع المقاطعة والمدارس. لم يكن هذا سهلاً لأننا نحاول أخذ المعلومات التي عرفنا أنها مهمة من موقعنا الحالي ثم إضافة معلومات إلى ذلك. كنت أعمل مع المشرف والمساعدين المشرفين على أساس منتظم ومع جميع المديرين لمناقشة ما يريدون أن يبدو موقعهم المدرسي. لذا من الواضح أن شكري أذهب إلى آنسة. جالوسي ، السيدة بوين ، والدكتور كوشينغ مرة أخرى لذلك. شيء واحد لم نكن نعرفه عندما بدأنا هذا المشروع ، أو على الأقل سأتحدث عن نفسي ، وهو شيء واحد لم أكن أعرفه هو أن لدينا ثمانية مواقع ويب إضافية داخل مدارس Medford العامة ، وقد فوجئت بذلك حقًا. واحد منهم هو موقع ويب مذهل تم إنشاؤه بواسطة طالب ، موقع CCSR. إذا ألقيت نظرة على ذلك ، فإن أحد أطفالنا فعل ذلك منذ بضع سنوات. هذا لا يزال يصل وجري. لا يزال موقع ألعاب القوى لدينا قيد التشغيل وقررنا أن يكون ذلك في المرحلة الثانية لأنه كان من المفيد أن نضعه في هذا العام الحالي. لكن الاستشارات لديها موقع ويب ، شبكة عائلة المترو ، والكلام واللغة ، والكثير من مواقع الويب المختلفة. لذلك تمكنا من طي تلك المواقع في معظمها إلى موقع المدارس العامة الجديدة للمترو. واحدة من الأشياء المثيرة للاهتمام في الصيف الماضي مع كان جورج وكيفن على وجه الخصوص ، كنا نعمل طوال الصيف ، وجورج يذهب إلى اليونان كل صيف مع عائلته هنا ، لذا أشكركم على وجودك هنا. لذلك أعطينا عمل جورج للقيام به ، لكننا لم نتوقع منه أن يفعل الكثير ، لقد كانت عطلته. لكنه سيقوم بالبريد الإلكتروني ، رسالة نصية ، أخبرنا ، حسنًا ، لقد انتهيت من ذلك ، ماذا تحتاجني أيضًا؟ وكان هذا خلال عطلته. وذهب كيفن ، هل كان أكابولكو أو المكسيك ، ثم ذهب إلى فلوريدا. وفي منتصف عطلته ، كان سيقوم بالبريد الإلكتروني السيدة ميلر وأنا وأقول ، لقد انتهيت من هذا المشروع ، ما هو التالي؟ حتى الأولاد ، ذهبوا إلى أبعد من ذلك. وبالنسبة لي ، هذا مذهل للغاية. لذا شكرًا جزيلاً يا رفاق ، على فعل ما تفعله. لا يزال لدينا عمل مستمر على دليل الموظفين الذي يحتاج إلى تحديث أربع مرات في السنة. نحتاج إلى تعديل مجالات المحتوى الخاصة بنا ، وهو ما نقوم به باستمرار الآن. إنشاء جداول أجندات اللجنة المدرسية سهلة ، والمعلومات المؤرشفة. لا أعرف عنك ، لكن في أي وقت حاولت معرفة ما يجري في لجنة المدرسة ، استغرق الأمر مني من خمس إلى ثماني دقائق. والآن لم يعد الأمر كذلك لأن لديك علامة التبويب الخاصة بك. يمكنك فقط النقر فوقه وتقول جدول الأعمال ونصل إلى الدقائق التي تلت ذلك. لذلك أنا سعيد لأنه على الأقل يمكنني الاستمرار ، على الرغم من أنني لست هنا حقًا ، لقد تقاعدت ، أستطيع ، ما زلت أشاهد اجتماعات لجنة المدرسة. لذلك ، وكان نظام الدفع المتسق بالنسبة لي مهمًا أيضًا. لذا ، أشكرك على وقتك لي. والآن أود أن أتوقف لحظة لتقديم كيفن ، الذي سيبدأ بإمكانية الوصول. تعال ، كيفن.
[SPEAKER_00]: قبل أن أبدأ ، أردت فقط أن أشكر السيدة ميلر ، السيدة كودويل ، والسيدة لايدن لفرصتهم التي أعطونيها للعمل على هذا الموقع. لذلك أنا كيفن. أنا كبير في متجر البرمجة وتطوير الويب. أنا أيضًا مدير الطلاب في الموقع. بالنسبة لي ، كان الجانب الأكثر أهمية في هذا الموقع هو إمكانية الوصول. وهذا شيء قمنا بإعداد أولوية. لذلك هذه المنطقة التعليمية هي منطقة مدرسية متنوعة للغاية. وبهذا باحترام ، هناك الكثير من اللغات التي يتحدث بها الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وأولياء الأمور. لذلك كان من الأهمية بمكان بالنسبة لنا أن نجعل موقع الويب متعدد اللغات. وهذا ما فعلناه. ونحن نفعل ذلك من خلال WeGloc ، وهي خدمة ترجمة مدمجة في موقعنا على الويب. إنه سهل الاستخدام للغاية. يمكنك فقط النقر على اللغة التي تريد ترجمتها ويتم ترجمة الصفحة. أردت أيضًا أن أذكر أيضًا أن موقعنا على شبكة الإنترنت صديق للقارئ. يحتوي كل رابط على عنوان ، وكل صورة لها نص بديل ، ونقوم بسحب النص من الصور حتى يمكن قراءة الشاشة وترجمتها. شكرا لك على وقتك.
[Caldwell]: لقد أهملت أن أذكر أنه سيذهب إلى UMass Lowell في الخريف. شكرا لك كيفن. فافاف ، هل يمكنك الخروج ، من فضلك؟ كان فافاف مهتمًا بالتواصل.
[Saini]: مرحبًا ، اسمي Vavav Saini ، وأريد أيضًا أن أشكر السيدة كالدويل والسيدة ميلر لإعطائي الفرصة للعمل على موقعه على الويب. أنا كبير في متجر تطوير الويب في مدرسة Bedford High School ، وما تعلمته وأحبه حول عمل الموقع هو التواصل. أعتقد أنني تعلمت كيفية إرسال بريد إلكتروني أكثر باحتراف ، والتواصل مع الأشخاص شخصيًا عبر الإنترنت ، وكيفية نقل الرسائل في أنواع مختلفة من المنشورات. أعتقد أن التواصل هو مهارات قيمة للغاية لأنه يمكنك حقًا تغيير نتائج المشاركات الجديدة أو التحدث إلى شخص ما. شكرا لك على وقتك.
[Caldwell]: وبابوف خارج إلى جامعة ماس في بوسطن ، صحيح؟
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: نعم. جيد. جورج ، هيا.
[SPEAKER_07]: مرحبًا. قبل أن أبدأ ، أود أن أشكر السيدة ميلر والسيدة كالدويل لإتاحة الفرصة التي منحوها لي للعمل على الموقع. مرحبًا. أنا جورج توفاس. إذا لم تكن تعرف بالفعل ، فقد عملت في قاعة مدينة ميدفورد كمتدرب على الويب. وقد أطلق أنا وفريق مكتب العمدة بنجاح وإعادة تصميم ونشر موقع الويب الخاص بـ Medford City Hall. كان الجزء المفضل لدي من العمل في موقع المدارس العامة في ميدفورد يسير مع السيدة كالدويل إلى أقسام مختلفة والجلوس معهم بشكل أساسي. من خلال الجزء الخاص بهم من الصفحة كجزء من موقعهم ومعرفة ما إذا كانت المعلومات اللازمة للخروج أو يتعين علينا وضع المزيد من المعلومات الجديدة. لقد كان في الأساس فرديًا وجعل العملية أسهل وأكثر وضوحًا لرئيس القسم. شكرا لك على وقتك. ومرة أخرى ، شكرا لك ، السيدة كالدويل والسيدة ميلر.
[Caldwell]: جورج خارج إلى UMass ، لويل العام المقبل أيضًا. أعتقد أنهم يقللون عن هويتهم حقًا لأنه عندما يأتي العمل إلى السيدة ميلر ، لأن هذا هو المكان الذي يأتي ، فهي تعطيها للطلاب فقط وهم يعرفون ماذا يفعلون في هذه المرحلة. وأنا أعرف السيدة يعمل ميلر على مواصلة هذه العملية في ما يلي. حسنًا ، السيدة ميلر ، هل من فضلك أتيت وتقوم بمظاهرة؟
[SPEAKER_04]: عقل. ًكان كبيرا. شكرًا لك. لذلك أود أولاً أن أشكر الآنسة كالدويل. أنا متأكد من أن بناء موقع ويب لم يكن خطة التقاعد الخاصة بها. وقد صعدت وذهبت إلى ما هو أبعد من الجميع ، كما تعلمون ، لا أعرف ، كان لدينا توقعات كبيرة. لذلك لا ، أنت تعرف ، ولكن أعتقد أنها قامت بعمل رائع ، وكان من دواعي سروري حقًا العمل معها. وهذا أمر ممتع أن تراك تنمو كمطور لموقع الويب. أود أيضًا أن أقول شكراً للطلاب. أعتقد أيضًا أنهم متواضعون إلى حد ما. لقد قاموا بعمل هائل. إنهم بعض من أكثر مطوري الويب المحترفين الذين عملت معهم في هذه المرحلة. لدي ثقة تامة فيهم. عندما يأتي شيء ما ، سأقول ، أوه ، فقط أرسل بريدًا إلكترونيًا إلى ذلك. وقد صعدون إلى المهمة. إنهم يأخذون مسؤولياتهم على محمل الجد للغاية ويتناولون أشياء مثل مشكلات الوصول ، مع التأكد من أن جميع الصور لديها نص بديل وهذا النوع من الأشياء. لذلك لقد تأثرت حقًا وأنا معلم فخور جدًا بهم. مع ذلك ، أود فقط المضي قدمًا وتسليط الضوء على بعض ميزات الموقع. آمل أن يكون معظم الناس هنا قد شاهدوا موقع الويب بالفعل ، ولكنه منظم بشكل مختلف عن المواقع الإلكترونية التي كان لدينا في الماضي بمعنى أن هناك موقع المقاطعة ومن ثم كل مدرسة لها خاصة بها الموقع الذي يمكن الوصول إليه من خلال الملاحة العليا. إن تصميم موقع الويب هو أن كل مدرسة لديها موقع الويب الخاص بها ولديها موقع الويب ، ولكن كل ذلك تصميم مماثل بحيث يكون هناك اتساق عبر الموقع. لذلك تشعر أنك لم تغادر الموقع حقًا ، لكن كل مدرسة لديها صورها الخاصة. الصفحة الرئيسية لديها عرض الشرائح. الروابط السريعة ، ستكون هذه هي نفسها بالنسبة للجميع باستثناء الأشياء مثل الوجبات المدرسية ، ويتحقق الجميع من الوجبات المدرسية. هذا واحد من مواقعنا الكبيرة. لدينا مقطع فيديو لمديري المدارس ثم الأخبار والتقويم. لقد كان من الرائع حقًا وجود أشخاص في المدارس ، ونشر الأخبار ، وتحديث التقويمات المدرسية ، مع وجودها حتى الآن. وآمل أن تكون خدمة للمجتمع. أحد الأشياء التي أعتقد أنها مهمة حقًا في موقع الويب ، كما ذكر كالدويل هذا ، دليل الموظفين ، لدينا دليل موظفين يتم تخزين معلومات الموظفين في قاعدة بيانات. يمكننا المجيء إلى هنا تحت دليل Go About للموظفين. سيكون هذا هو دليل الموظفين بأكمله الذي يمكن تصفيته بناءً على اسم المدرسة أو القسم ، ولكن نفس المعلومات التي نستخدمها في الواقع ، سيكون هذا مجرد المدرسة الثانوية. إذا كان في المنطقة ، فستكون المنطقة بأكملها. المدارس لديها مقالاتهم ، وكذلك كل قسم أو طاقم التمريض. ويتم سحب كل شيء من نفس قاعدة البيانات. لذلك نحن نأمل حقًا ألا يكون لدينا تلك المعلومات القديمة حيث يتم ترك بعض الأسماء العشوائية أو يتم تحديث جزء من الموقع ، ولكن جزء آخر لا ، لأننا نعمل على قاعدة بيانات مشتركة للدلائل. هل تعلم أن جميع الأكاديميين والإدارات والأشياء واحدة من الأشياء حتى أردت ، لن أذهب إلى جميع موقع الويب ولكن هناك بعض الأشياء التي أردت تسليط الضوء عليها ، لأنني أجد. أحد الأشياء التي استمتعت بها حقًا هو أن موقع الويب يعتاد أكثر وأكثر. وهكذا كان لدينا أفكار تأتي من مجتمع الموظفين في المدارس. ولذا أريد فقط أن أذهب إلى المنطقة. وهكذا ، فإن أحد الأشياء التي أعتقد أنها رائعة هي أن Suzanne Fee قد توصلت إلى فكرة وجود معارض فنية في كل مدرسة. ولذا لدينا الآن وتمكنا من استيعاب هذا ، قام الطلاب بتنفيذ هذا ، ثم قاموا بتدريب السيدة ، كما تعلمون ، على بعض التطوير المهني للسيدة P حول كيفية إضافة جميع الصور فعليًا. لذلك كل معرض ، كل مدرسة لديها معرض. إذا كنا نذهب إلى المدرسة الثانوية ، فهناك مجموعات مختلفة يمكن عرضها. إذا أردنا أن ننظر إلى الأحدث. هذه فكرة أعتقد أنها رائعة لأن الناس شاهدوا الموقع وقالوا ، آه ، هذا رائع. والناس يستخدمونها. ماذا يمكنني أن أفعل لإضافة إلى ذلك؟ وهكذا سيكون هذا ، كما أعتقد ، مثالاً رائعًا على حدوث ذلك. لدينا أيضا مدونة التمريض الآن. إذن اقتربنا طاقم التمريض وقالوا ، هل يمكننا فعل شيء ، ولدينا مدونة تمريض شهرية؟ والآن لدينا ، تعال إلى هنا.
[Miller]: هل هو؟ هناك حالة طوارئ هناك. أين نضع مدونة التمريض؟ هل هو؟
[SPEAKER_04]: اعتقدت أنها كانت تحت الخدمات الصحية ، لكنني أعلم أن كيفن سيعرف. هل هي حياة الطلاب ، أم أنك تعرف إلى أين ذهبت مدونة التمريض؟
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: نعم ، لذلك اعتقدت أنه كان تحت ، نعم.
[SPEAKER_04]: على أي حال ، فإن الفكرة هي في الحقيقة أن الناس يرون موقع الويب والتفكير في ما يمكن إضافته إليه ، وقد استلهمت ذلك حقًا. أعتقد أننا سنذهب ونذهب. شكرا ، كيفن. سأعود إلى عرض الشرائح ، لأن هناك القليل من المعلومات التي أردت مشاركتها. بعض الأشياء مثل المنح الدراسية ، كنا نعمل مع التوجيه ، وقالوا ، كما تعلمون ، مثل ، حسنًا ، يمكننا وضع معلومات المنح الدراسية هناك أو معلومات خدمة المجتمع. لذلك نحن نستخدم المجالس للقيام بذلك. الطلاب يفعلون ذلك أيضًا. ثم أردت فقط أن أريكم تحليلات Google من استخدام الموقع. واحد في الجزء العلوي اليمين هو للعام الماضي. يمكنك أن ترى أنها مسطحة إلى حد ما ، مسطحة ، مسطحة حتى شهر أغسطس عندما أطلقنا. وذلك عندما تحصل على نوع من كما يقول جورج ، نبض القلب صعودا وهبوطا. يتم استخدامه أكثر من ذلك بكثير خلال أيام الأسبوع وعطلات نهاية الأسبوع ، لذلك هذا نوع من المكان الذي يأتي منه الصعود والأسفل. يمكنك أن ترى أنه كان هناك 114000 زائر للموقع. في العام الماضي. إذا نظرت إلى الجزء السفلي ، لا أعرف ما إذا كان بإمكانك رؤيته مع التسميات التوضيحية فوقه ، ولكن هذه فترة 10 أيام. عادة في يوم مدرسي معين ، يزور أكثر من 1000 شخص يوميًا. إنه أقل من ذلك ، وعادة ما يكون حوالي 500 في عطلات نهاية الأسبوع. الصفحات الأكثر زيارة هي الصفحة الرئيسية ، أدمغة المدارس ، التقويم المدرسي القابل للطباعة ، قائمة الإفطار والغداء ، بوابة الموظفين ، ودليل الموظفين. هي حاليا معظم الصفحات زيارة. ثم السيدة قال كالدويل ، أحدث شيء حدث للتو هو أن تطبيق الهاتف المحمول متاح الآن. يتم ذلك من خلال الموقع النهائي كذلك. إنه تطبيق يسحب البيانات من الموقع. لذلك عندما ننشر الأخبار ، يتم سحبها تلقائيًا إلى التطبيق. عندما ننشر الأحداث في التقويم ، يتم سحبها تلقائيًا إلى التطبيق. هناك أيضًا روابط لموقع الويب لأشياء مثل ، قائمة الغداء والأشياء. إنه متاح فقط ، وأعتقد أن يوم الخميس الماضي كان اليوم الأول ، وهو متوفر في متجر Play ومتجر التطبيقات. قد يكون هناك بعض المراوغات التي لا يزال ، إنها جديدة وهناك بعض الأشياء التي نحتاج إلى العمل عليها بمشهد نهائي ، ولكنها متوفرة للتنزيل الآن. أحد الأشياء اللطيفة حقًا هو أنك قادر على التصفية حسب المدرسة. لذلك إذا كان لديك طالب في Missittuck والمدرسة الثانوية ، فستحصل عليها فقط ، يمكنك تصفيةها. لذلك يمكنك فقط الحصول على المعلومات من Missittuck والمدرسة الثانوية. لقد كان هذا مثيرًا للغاية. ثم هناك كل الشكر. وأعتقد السيدة لقد فعل كالدويل ذلك بالفعل. لذلك أود أن أشكرك على الاستماع وفريق موقع رائع هنا.
[Lungo-Koehn]: العضو ماكلولين؟
[McLaughlin]: في الواقع ، كان العضو روسو الأول ، إذا كنت لا تمانع. العضو روسو؟
[Ruseau]: شكرًا لك. هذا رائع. بمجرد توفرها ، كنت في كل مكان. أنا سعيد جدا. شكرًا لك. أنا فضولي ، ما هي التحديات الكبرى المعلقة؟ على وجه الخصوص ، أتساءل عن كيفية تنفيذ البحث. أنت تعرف ، هل هي كل شيء فقط؟ وهل متصل بكل شيء بشكل صحيح؟ لأنني أعلم أن Google تبيع الكثير من الأشياء ولا شيء رخيص من Google.
[SPEAKER_04]: لذلك نحن نستخدم البحث النهائي في الموقع.
[Ruseau]: هكذا ، إذا كنت ، إذا قام شخص ما بإنشاء مستند Google ، وهو متوفر تلقائيًا من خلال البحث النهائي للموقع ، فكيف ... إذا كان لديك رابط في منشور كان على مستند Google ، نعم ، أنا أفكر فقط ، على سبيل المثال ، مثال أجندات لجنة المدرسة. يتم استخدام مستندات Google لإنشاء جدول أعمال. هل يجب نشرهم جميعًا وتحميلهم في السحابة للموقع النهائي حتى يعرفوا وجودهم؟
[SPEAKER_04]: لذلك أعتقد أننا ننشر كل شيء مثل PDFs الآن. لذلك أجندات هي pdfs. لذلك هذه ليست قابلة للبحث حقا.
[Ruseau]: كان هذا سؤالي حقًا. أليس من الممكن البحث؟
[SPEAKER_04]: لذا فإن جداول الأعمال ليست قابلة للبحث حقًا ، على ما أعتقد. PDFs هي نوعًا ما في وقت الانتقال في الوقت الحالي حيث توجد بعض تنسيقات PDF التي يمكن البحث فيها أكثر قليلاً من غيرها. لكن بشكل عام ، لا نفكر فيها على أنه قابلة للبحث. لذلك لن تكون جداول الأعمال ، ولكن إذا تم اعتبارها شيئًا مهمًا ، فيمكننا وضع علامة عليها بفئات أو علامات معينة إذا كانت هناك أشياء معينة أردنا أن نتمكن من البحث عنها من خلال البحث النهائي على الموقع الإلكتروني.
[Ruseau]: إنه الكثير من العمل.
[SPEAKER_04]: حسنًا ، أقصد ، أنه يجب على شخص ما أن يقول ، لن نفعل ذلك على الأرجح. شخص ما يجب أن يقول ، أوه ، يجب أن يتم وضع علامة على هذا.
[Ruseau]: ولكن مثل كل ما في كل من PDFs في الليلة لن يكون ، كما لو كنت قد ذهبت إلى البحث ، فلن تجد أي شيء موجود هناك.
[SPEAKER_04]: لن تجد المحتوى. كما لو كنت تبحث ، إذا كنت هناك ، كما تعلم ، إذا كانت كلمة الموز في إحدى المستندات وقمت بالبحث عن الموز ، فلن تجد هذا المستند. عظيم.
[Ruseau]: شكرًا لك.
[SPEAKER_04]: هل أردت؟
[Ruseau]: أم ، أنا ، لا أعرف ما أريد فعلاً. أعتقد أنه ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، هناك خطر من توصيل أداة البحث مباشرة بجميع حسابات Google الخاصة بنا. يمكن أن يكون كما تعلمون ، أنت تحاول صياغة شيء ما ويمكن لشخص ما البحث وقراءة جدول أعمال اللجنة المدرسية التالية قبل أن تنشره أو شيء ما.
[SPEAKER_04]: لكن أم ، نعم ، لذلك أعتقد أن هذا لن يحدث. أعني ، الشيء الآخر في هذا منفصل عن أشياء لجنة المدرسة. إذا حصلنا على معلومات لمشاركات الأخبار ، إذا كانت هناك معلومات مثل التاريخ والوقت والموقع المضمّن في PDF أو صورة JPEG ، فسيقوم الطلاب عادة بسحب هذه المعلومات ، ويعرضون الصورة ، ويحصلون على هذا النص المهم تحته حتى يمكن ترجمته باستخدام أدوات الترجمة الخاصة بنا ، وقراءة الشاشة لشخص يستخدم قارئ الشاشة ، ويمكن بحثه ثم استخدام أداة البحث على الموقع.
[McLaughlin]: شكرًا لك. عضو ماكلولين. شكرًا لك. هذا يبدو رائعا حقا. أنا أحب التصميم النظيف. إنه حقًا ، وأنا متحمس للغاية لإمكانية الوصول وكل النص وكل ذلك. لذا أشكركم يا رفاق كثيرًا على أن تكون ضميرا جدا حول ذلك. وأعتقد أنني أتساءل ، هل أفعل ذلك ، لذا فإن العضو Ruseau's Point حول PDFs. لذا ، إذا لم تكن جدول أعمال PDF قابلة للبحث ، فهل لا يمكن ترجمتها؟
[Lungo-Koehn]: هذا صحيح.
[McLaughlin]: نعم. لذلك قد نرغب في التفكير في ذلك فقط من حيث الوصول إلى الترجمة ، لأنه في الواقع أحد الأشياء التي كنا نتحدث عنها في اجتماع سابق حول ترجمة موادنا. لذلك لا أعرف ما الذي ينطوي عليه ذلك ، لكن إنه مجرد شيء يجب مراعاته لأنه شيء نتحدث عنه من حيث ، وكذلك هذا هو نفسه بالنسبة للسياسة؟ لذا فإن كتيب السياسة ، هل هذا PDF أيضًا ، أم أن هذا يمكن البحث فيه؟
[SPEAKER_04]: لست متأكدًا من ذلك ، يجب أن أتحقق.
[McLaughlin]: حسنًا ، إذا استطعنا ، فسيكون ذلك رائعًا. لأن الشيء نفسه ، أعتقد أنه إذا كان الناس يريدون معرفة السياسة التي تواجه شيء ما ، إذا كان بإمكانهم البحث عنه ، فهذا رائع ، أو ترجمته أمر رائع.
[SPEAKER_04]: نعم ، أنا أوافق. وأحب أن أرى المضي قدمًا هناك أكثر من استراتيجية على نطاق المقاطعة حول المستندات ، والقدرة على ترجمتها ، والقدرة على قراءة الشاشة. نعم ، لديك تنسيق ثابت نود استخدامه. لذلك أحب العمل مع أي شخص يرغب في القيام بذلك.
[McLaughlin]: حسنًا ، إذن. حسنًا ، شكرًا لك. لذلك فإن الأمر يتعلق حقًا بالتفكير في كيفية التوافق مع التنسيق.
[SPEAKER_04]: نعم ، يبدو الأمر جيدًا ، ووجود هذا التنسيق الذي يمكننا استخدامه لقراء الشاشة والترجمة.
[McLaughlin]: أوه ، جيد. حسنًا. ربما هذا شيء يمكننا التحدث عنه هو من حيث السياسة ، أم ، حول ذلك. لذا شكرا لك. وبعد ذلك ، أم ، أردت أن أسأل ، لذا لأن كل هؤلاء الطلاب الرائعين سيستمرون ، آه ، مهنهم القادمة ، ولحسن الحظ مع موقع الويب الذي يمكنهم إظهارهم للعمل الذي كانوا يقومون به في استئنافهم ، وهو أمر ممتاز. آه ، أنا أتساءل عن الاستدامة وخطة المستقبل. أعلم أنك قلت أن هناك مرحلة ومراحل إضافية. التي تعمل عليها. لذلك إذا لم تمانع يا رفاق في مشاركة ذلك قليلاً.
[SPEAKER_04]: نعم. لذلك أعتقد ، أعني ، أن جزءًا من هذا يعتمد على مدير الاتصالات وكيف يلعب هذا الدور. أحاول حاليًا توظيف بعض الطلاب ، وتدريبهم هذا العام ، وجعلهم يشاركون في التدريب ، وتقديم إرشادات لبعض الطلاب الأصغر سناً الذين سيتولىون على الأقل جانب فريق موقع الطلاب على الأقل. أعتقد أننا بحاجة إلى العمل ، كما تعلمون ، سوف ، لا تزال المدارس قادرة على أن يكون هناك أشخاص يمكنهم نشر الأخبار وتحديث التقويمات الخاصة بهم. لذلك سيكون هذا شيئًا نأمل أن نتمكن من التحرك ، كما تعلمون ، يمكن أن يستمروا في العام المقبل. هناك مهام أكبر ، أشياء مثل ، هل نريد استخدام وحدة الموقع النهائي لألعاب القوى؟ هذه وحدة منفصلة. سيكون هناك تكاليف منفصلة. حاليا ، لم ندمج ألعاب القوى بالكامل في الموقع. لذلك سيكون هذا شيئًا يمكن أن ننظر إليه. ولكن هناك تكلفة ووقت. شخص ما يجب أن يفعل ذلك ، هناك تكلفة للموقع النهائي.
[McLaughlin]: شكرًا لك على ذكر ذلك لأن هذا جعلني أتساءل أيضًا ، أردت فقط أن أسأل عن بوابة الدفع. فهل هذا ، ماذا تعمل بوابة الدفع هذه؟ فهل يعمل هذا ، على سبيل المثال ، مثل معسكر المرح الصيفي عندما يقوم الناس بالتسجيل للحصول على متعة الصيف؟ نعم ، عظيم.
[SPEAKER_04]: لذلك نحن حاليًا ، أعتقد أنهم بدأوا للتو في استخدامه لبعض ممرات MBTA عبر المدرسة الثانوية. استخدموها ل- تم استخدام ألعاب القوى.
[McLaughlin]: أوه ، ألعاب القوى تستخدم. أوه ، جيد. نعم.
[SPEAKER_04]: وهذا هو ، هذا هو الجانب من ألعاب القوى ، يحدث.
[McLaughlin]: المدارس المجتمعية.
[SPEAKER_04]: ليس بعد. تم دفع امتحانات AP من خلال بوابة الدفع والمدرسة الصيفية.
[Lungo-Koehn]: تمام.
[McLaughlin]: هل ستتم إضافة مدارس المجتمع؟ هل نعرف بوابة الدفع؟
[Caldwell]: يمكننا أن ننظر في ذلك.
[McLaughlin]: نعم. شكرًا لك. ممتاز. عمل ممتاز. يا رفاق. شكرًا لك.
[Graham]: عضو غراهام. شكرًا لك. نعم ، أعتقد أن هناك الكثير من الأماكن التي سنتبنى فيها بوابة مدفوعة الأجر مثل افتراض أن لديها جميع الضمانات المناسبة التي يجب أن نبحث في جميع الأماكن التي نطلب فيها من العائلات إرسال الأموال. مثل كتب المكتبة المفقودة ، يتدفق النقود إلى المكتبة. وأعتقد أنه يجب أن يذهب إلى قاعة المدينة للعودة ليكون قادرًا على شراء الكتاب واستبداله. لذلك آمل أنه إذا تمكنا من الوصول إلى بوابة رواتب واحدة عن كل ما يتعلق بمدارسنا ، فسيكون ذلك يومًا رائعًا حقًا للجميع ، على ما أعتقد ، لأنني أعتقد أن الآباء فقط ، أين تريدني أن أذهب؟ ماذا تريد مني أن أفعل؟ سيكون من الرائع إذا كانت كل هذه الأشياء في مكان واحد. لذلك ، وأعتقد أن موضوع ألعاب القوى التي كانت قائمة في قائمة أسئلتي لك جميعًا. أود أن أرى أن ألعاب القوى يتم سحبها إلى التيار الرئيسي لهذا الموقع. أعتقد أن ألعاب القوى جزء حاسم مما نقوم به في مدارس ميدفورد العامة. ويريد الكثير من الناس أن يعرفوا فرق ألعاب القوى لدينا ، وليس فقط فرق ألعاب القوى لدينا ، بالمناسبة ، جميع الفرق التي لدينا ، جميعها من المناهج الدراسية ، ولكن من الصعب حقًا العثور عليها الآن. وكان فريق المسار هنا قبل بضعة أسابيع وفي الذهاب ذهابًا وإيابًا ، قام المدرب بعمل رائع حقًا في الحفاظ على موقعه على الويب بالنسبة لفريق المسار ، وهو أمر رائع ، لكن هذا هو الكثير من العمل عليه الذي انتهى وفوق كل مسؤولياته التدريبية الأخرى. لذلك أود أن أرى أن هناك آلية أفضل لفرق ألعاب القوى وأي من الفرق التي لديها الكثير من النشاط لتتمكن من إخبار المجتمع بما يدور حوله على موقع ويب يمكن أن يكون شيئًا يلبي احتياجاتهم. لذلك أعتقد أن هذا يستحق النظر فيه ، ليس فقط لألعاب القوى ، ولكن لألعاب القوى في أي من الأندية مثل فريق الأخلاقيات وجميع الآخرين. وبعد ذلك أعتقد أن سؤالي الأخير هو ما إذا كنت قد عثرت على جميع الإصدارات الأخرى من موقع الويب وأوقفت إيقاف تشغيله ، لأنني أبحث بين الحين والآخر عن شيء ما ، وألبط في مكان قديم جدًا. لذلك أنا فضولي فقط ، كيف يمكننا إغلاقهم بطريقة دائمة حتى لا يوجد سوى مكان واحد للذهاب؟
[SPEAKER_04]: لذلك كما لاحظت ، لا يتم إيقافها تمامًا. يتم إعادة توجيهها إلى موقعنا ، لكن بعض تلك الوثائق المدفونة العميقة لا تزال تظهر. وهكذا أعتقد أنه ، كما تعلمون ، كان هناك بعض الوقت حيث كنا مترددين بعض الشيء ، خاصة في وقت مبكر ، لأننا لم نكن متأكدين مما إذا كانت هناك مستندات لا نحتاج إلى الوصول إليها. أعتقد أن الوقت قد حان لوجود إذن.
[Graham]: بين الحين والآخر ، هبطت على موقع ويب قديم. أنا مثل ، كيف وصلت إلى هنا؟ لم أكن أعتقد أنني كنت أبحث عن أي شيء غامض ، لكنني أعتقد أن نقطة زميلي ، آخر شيء سأقوله هو أننا نحصل على الكثير من الأسئلة حول كيفية العثور على وثائق لجنة المدرسة. لذا ، سأضع قرارًا على جدول أعمالنا للتفكير فيه في اجتماع مستقبلي فيما يتعلق بكيفية ارتباطنا بشكل أفضل بالعمل الذي تقوم به جميعًا وتبدأ في معالجة بعض التعليقات التي نحصل عليها حول كيفية العثور على مستنداتنا ، إلى أين نذهب ، إلى أين نذهب ، أنت تعرف ، ونوعًا من كل هؤلاء ، هذا النوع من الأسئلة التي نلعبها من المجتمع. لذلك سأفعل ذلك من أجل اجتماع مستقبلي. سيكون ذلك رائعًا.
[SPEAKER_04]: نود أن نعمل معك. لقد حاولنا أخذ المحتوى من الموقع القديم ، وننظمه بأفضل ما نستطيع ، لكنه كثيرًا. أعتقد أنه سيكون من الرائع العمل معك وأن تكون قادرًا على تحريكها إلى الأمام.
[Kreatz]: ممتاز. شكرًا لك.
[SPEAKER_04]: شكرًا لك.
[Kreatz]: العضو كريتز؟ نعم ، شكرًا جزيلاً لك وشكراً للطلاب على كل مساعدتك ، إنه حقًا تحسن كبير من موقع الويب الآخر. لذلك قمت بتنزيل التطبيق الليلة الماضية و أنا كسول جدا. لا أحب تشغيل جهاز الكمبيوتر الخاص بي. أريد دائمًا استخدام تطبيق. لذلك كنت سعيدًا حقًا برؤية ذلك. وكان لدي سؤال واحد. هل سنكون قادرين على رؤية كل المعلومات نفسها على التطبيق؟ أعلم أنك ما زلت في طور بنائها واستعدادها. لذلك في وقت ما ، هل يجب عليك ذلك ، هل يمكنك استخدام التطبيق لكل شيء أم أنه سيتعين عليك الذهاب إلى موقع الويب على جهاز كمبيوتر؟ هل سيكون لديهم نفس المعلومات الدقيقة والتطبيق وسطح المكتب الفعلي؟
[SPEAKER_04]: وبالتالي ، لن يتمكن التطبيق من الوصول إلى دليل الموظفين والأخبار والأحداث والروابط إلى المواقع الخاصة التي أبرزناها ، مثل الدرجات المدرسية ، قائمة الغداء. الموقع ، رغم ذلك ، يستجيب. وهكذا إذا كنت ستذهب إلى متصفح الويب الخاص بك على هاتفك ، فستتمكن من الوصول إلى موقع الويب الكامل. وبالتالي لن يسحب كل مئات الصفحات الموجودة على الموقع الإلكتروني. إنه يسلط الضوء على تلك الأشياء التي تتغير نوعًا ما ، كما قلت ، الأحداث والأشياء التقويمية وقوائم الغداء. ولكن أحد الأشياء التي حاولنا القيام بها بجد هو التأكد من أن الموقع سريع الاستجابة ويبدو جيدًا في جميع أحجام الشاشة.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك. شكراً جزيلاً. شكرًا لك. شكرا لك ، شكرا لك على عملك الشاق.
[Caldwell]: في مرحلة ما ، نود أن نحصل على صورة للجنة المدرسية دون أقنعةهم ، لأن ما لدي ، ما لدينا هو أنت مع قناعك ، حتى نتمكن من فعل ذلك الليلة إذا كنت ترغب في ذلك.
[Lungo-Koehn]: مع الرجل الذي يساعد في الموقع ، أعتقد أنه ستكون هناك صورة رائعة. أوه ، ميا ليست هنا. أوه ، ميا ليست هنا. نعم ، سنفعل ذلك على أي حال. نعم. مسكات. تمام. فقط سأفعل ذلك الآن. لذا أشكركم أيها السادة على كل عملك الشاق. سأقوم بتسليمه إلى المشرف. لدينا اقتباسات لك. هناك طريقة لقول شكرا لك.
[SPEAKER_06]: نعم ، لذلك نحن حقًا متحمسون حقًا وأريد أن أدركك رسميًا. أولاً ، عضوانك في الفريق في غياب ، دانييل سكيبل و لقد ضغطت Tenzing حتى نعلم أنهم لا يمكنهم أن يكونوا معنا اليوم ، لكننا ما زلنا نريد التعرف عليهم رسميًا. ولدينا شهادات. لذا فإن الشهادة الأولى التي سأقرأها شهادة التقدير. تم تقديم هذه الشهادة بفخر لمساهماتك الاستثنائية في موقعنا على الويب. كيفن جوزمايو ، نحن نحتفل بك لأنك فعلت المزيد ، فعلت ذلك بشكل أفضل وتجاوزت دائمًا توقعاتنا. وهكذا تم توقيعها من قبل لجنة المدرسة وأنا ، مدير المدارس. نريد أن نشكرك كثيرا. آنسة. كالدويل ، السيدة لايدن والسيدة ميلر كذلك. لذلك ستحصل على شهادة. كيفن جوزمايو ، جورج توفاس ، وبابار ساني. من فضلك تعال.
[Miller]: إنه ليس الوقت المناسب حقًا.
[Lungo-Koehn]: بعد ذلك ، لدينا توصية للموافقة على تقديم هيئة بناء مدرسة ماساتشوستس ، بيان برنامج MSBA الأساسي ، تطبيق SOI. الدكتور ماريس إدوارد فنسنت ، المشرف.
[SPEAKER_06]: مساء الخير مرة أخرى. كما تعلمون ، مررنا في العام الماضي بعملية مكثفة للغاية. وللأسف في نهاية تلك العملية. لم نتمكن من التقدم إلى المرحلة التالية. لقد حان الوقت ، ونحن نعيد تطبيقه كمنطقة إلى MSBA هيئة بناء مدرسة ماساتشوستس للبرنامج الأساسي ، ونحن نعيد تقديم بياننا المصلح. وهكذا أتيت قبل هذا الجسم. كشرط رسمي أن تطلب منك دعم بيان اهتمامنا لبرنامج MSBA Core. وأنا أرفق التواصل الإضافي الذي شاركناه أيضًا مع مجلس مدينة ميدفورد ، ويتوقع أن أذهب أمام جسمه الأسبوع المقبل يوم الثلاثاء 11 أبريل 2023. والموعد النهائي لإعادة القبول إلى MSBA هو الأسبوع المقبل أيضًا في 14 أبريل.
[Lungo-Koehn]: الحركة للموافقة. شكرا لك ، الدكتور إدوارد فينسون. اقتراح الموافقة من قبل العضو ماكلولين ، الذي أعاره العضو كريسون هايز. مكالمة لفة من فضلك. قبل مكالمة لفة ، أريد فقط أن أخبر الجميع أنني ذهبت إلى منزل الولاية أربع مرات على مدار الثلاثين يومًا أو نحو ذلك لمقابلة كل رئيس ، أحد مجلس الشيوخ ، أحد مجلس النواب ، وكلاهما في وظيفتي ، كان لكل عمدة وظيفة صغيرة. كان منجم لتمويل MSBA والفصل 70 ، لذلك المساعدات المحلية. لذلك أحاول في نهايتي ، لذلك دعونا فقط ، نعم ، نصلي على هذا.
[SPEAKER_06]: أود أيضًا أن أدعو أي من الأعضاء الذين يرغبون في الانضمام إلي في الأسبوع المقبل عندما أقدم MSBA إلى المجلس. إذا كان الجدول الزمني الخاص بك يسمح ، فأنت أكثر من موضع ترحيب لتكون جزءًا من هذا الطلب الرسمي لأننا بحاجة إلى تصويت من مجلس المدينة أيضًا. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا ، وآمل أن أكون متأكد من أن ذلك سيسير بسلاسة شديدة يحب MSBA أن ترى أن حكومة المدينة بأكملها تدعم هذا ومتحمس للمضي قدمًا والاستعداد ومستعدًا لطلب من سكاننا دعم هذا المسعى. لذلك أنا متأكد من أن ذلك سيذهب بشكل رائع. لفة التصويت المكالمة من فضلك.
[Ruseau]: شكرا لك ، عمدة ، على عملك ومشرفك كذلك. أعلم أن الأمر يبدو وكأننا نستمر في المحاولة ، لكننا سنستمر في المحاولة. عضو غراهام؟
[Graham]: نعم.
[Ruseau]: العضو هايز؟ العضو كريتز؟
[Graham]: نعم.
[Ruseau]: العضو ماكلولين؟
[Graham]: نعم.
[Ruseau]: عضو Mustone ، غائب. عضو روسو ، نعم. الرائد Lungo-Koehn؟
[Lungo-Koehn]: نعم ، 16 إيجابية ، واحد غائب. تمت الموافقة على الحركة. بعد ذلك ، لدينا تقرير عن عمليات البحث والجداول الزمنية الثلاثة في مدرسة ميدفورد العامة. الدكتور إدوارد فنسنت مرة أخرى ، المشرف لدينا.
[SPEAKER_06]: نعم ، مساء الخير ، أو مساء الخير ، يجب أن أقول. لذا فإن هذا العرض التقديمي الآن هو مجرد مشاركة أننا على مفترق طرق حيث لدينا ثلاث مباريات متاحة أو مفتوحة في نفس الوقت المحدد. وهكذا لدينا مدرسة روبرتس الابتدائية ، ولدينا مدرسة أندروز المتوسطة ، ولدينا مدرسة ميدفورد الثانوية. لذلك قمنا بنشر جميع الوظائف الثلاث وعملية التقديم مفتوحة لجميع المدارس حتى الجمعة ، أبريل ، أو حتى 5 أبريل ، معذرة ، الأربعاء ، 5 أبريل. كان لدينا عائلات أو أعضاء في المجتمع ، والآباء ومقدمي الرعاية ، وكل مجتمع مدرسي لديه فريق مقابلة تم اختياره. ولدينا ثلاثة أعضاء في هذا الجسم ، الذين وقفوا أيضًا إلى اللوحة ليقولوا إنهم سيدعمون عمليات البحث الرئيسية. لدينا عضو غراهام الذي سوف يدعم وجزء من فريق المدرسة الثانوية. لدينا عضو في Hays والذين سيدعون وجزء من فريق المدارس الابتدائية في روبرتس ولدينا عضو ماكلولين الذي سيدعم فريق مدرسة أندروز المتوسطة. لذلك أريد أن أشكركم جميعًا مسبقًا على تضحياتك بوقتك ودعمكم لهذا العمل الأهمية المهمة التي سنقوم بها. أريد أيضًا مشاركة الجدول الزمني العدواني الذي سنعمل معه ، حيث هذا الأسبوع مرة أخرى. ليس لدينا مدرسة يوم الجمعة ، وستغلق نافذة الطلبات هذا الأسبوع. في الأسبوع المقبل ، خلال المرحلة الأولى ، فإن فرق المقابلات التي تم اختيارها ، والتي تشمل الآباء والمدرسين والإداريين وأعضاء اللجنة المدرسية ، ولدينا أعضاء من المكتب المركزي في الفريق الذين يدعمون كل بحث. لذلك في مدرسة روبرتس الابتدائية ، لدينا مساعد المشرف ، سوزان جالوسي والمديرة كاثي كاي التي تدعم هذه العملية. في مدرسة أندروز المتوسطة ، لدينا مدير خدمات الطلاب ، السيدة جوان بوين والمدير نيك توتشي ، يقودون هذا البحث. وفي المدرسة الثانوية ، لدينا الدكتور بيتر كوشينغ والدكتور برناديت ريكارديلي ، المسؤولون من فريق المكتب المركزي الذي سيقود البحث في المدرسة الثانوية. خلال المرحلة الأولى مرة أخرى ، كما قلت ، سيتم إغلاق التطبيقات في أبريل 5 أبريل. وخلال أسبوع 10 أبريل ، وهو الأسبوع السابق للعطلة ، خلال المرحلة الأولى ، ستقوم فرق إجراء المقابلات بالفحص والنظر في السير الذاتية واختيار المرشحين لمقابلات الجولات الأولى. خلال أسبوع 17 أبريل ، لدينا استراحة لقضاء عطلة أبريل ، لذلك لن تكون المدرسة في الجلسة. مباشرة بعد استراحة ، الأسبوع 24 أبريل على مستوى المدرسة الثانوية ، الذي أوصت به فرق المقابلات النهائية التي أوصت بها فرق المقابلات ، سيطرح كل فريق من المقابلات ثلاثة مرشحين يشعرون أنهم مرشحون قابلون للحياة لقيادة المدرسة. وبناءً على هؤلاء المرشحين الثلاثة ، عندما ينتقل إلى المرحلة الثانية ، ستشارك المشرف في تلك المرحلة. وهؤلاء هم ثلاثة مرشحين يمكنهم أن يشعروا بأنهم قابلين للتطبيق. وسوف ننتقل إلى المرحلة الثانية ونجري المقابلات النهائية بناءً على المرشحين النهائيين الذين تم تقديمهم من فريق المقابلات. من المهم للغاية خلال المرحلة الأولى أن جميع الأشخاص الذين يتم اختيارهم ليكونوا جزءًا من فرق المقابلات التي يتم الحفاظ عليها حقًا ، لأن بعض المرشحين ، على الأرجح سيكون معظمهم. يجلس المدارس في المناطق الحالية ، وبالتالي إذا لم يتقدموا إلى المرحلة التالية ، فلن ننشر تلك المعلومات. أيضًا ، في بعض الأحيان عندما يتم الإعلان عن المعلومات ، في بعض الأحيان ، يمكن أن تأتي بنتائج عكسية في وقت مبكر جدًا. وهكذا ، كما تعلمون ، فإن قيادة فريقك سيملأ بالتأكيد كل فريق إجراء مقابلة حول أهمية الحفاظ على السرية. لذلك هذا مهم للغاية. أسبوع 24 أبريل لفريق البحث في المدارس الثانوية ، سنقوم بإجراء مقابلات نهائية خلال هذا الأسبوع ، على أمل الإعلان عن من سيكون مدير المدرسة الثانوية الجديدة خلال أسبوع 1 مايو. في وقت واحد خلال الأسبوع من الأول من مايو ، سأجري المقابلات النهائية لمدرسة أندروز المتوسطة. لذلك هناك تداخل يحدث. ومرة أخرى ، استنادًا إلى تلك المقابلات النهائية والمضي قدمًا من هذا الأسبوع من الأول من مايو ، فإن الأمل هو الإعلان عن مدير المدرسة المتوسطة في الأسبوع الثامن من مايو ، في الأسبوع التالي. في الوقت نفسه ، الأسبوع الثامن من مايو ، سأجري المقابلات المدرسية الابتدائية لقائد المدرسة الابتدائية التالية. وهكذا فإن أسبوع 15 مايو ، هو الأمل هو الإعلان عن مدير المدرسة الابتدائية الجديدة في الأسبوع 15 مايو. لذلك قبل عطلة نهاية الأسبوع التذكارية ، نود تعيين جميع المديرين الجدد وأن المعلومات التي تم نشرها على الملأ. ونتطلع إلى الانتقال مع قادة جدد في 1 يوليو 2023. نحن نحاول القيام بجدول زمني عدواني للغاية لأننا نعرف أن هناك عمليات تفتيش متعددة تحدث في المجتمعات المجاورة ، وإذا وجدنا شخصًا قابلاً للتطبيقًا وجيدًا حقًا ، وهو مباراة جيدة مع Medford ، فإننا لا نريد تأخير هذه العملية. القطعة الأخرى التي أردت فقط مشاركتها مع المجتمع والفريق ، أنه مع اختيار فرق المقابلات ، حاولنا حقًا التأكد من أننا كنا شاملين حقًا من جميع سكاننا ، مع التأكد من أننا حصلنا على تمثيل متعلم باللغة الإنجليزية والطلاب الذين يعانون من إعاقة ، سواء كان ذلك من الطلاب أو أولياء الأمور الذين يمثلون السكان المتنوعين. أن لدينا إذا كانت المهنية في المدرسة الثانوية للتأكد من أن لدينا تمثيل CTE ، وكذلك الجانب الشامل. لذلك أخذنا ذلك في الاعتبار في كل مستوى واحد ، حتى نسمع من مختلف أصحاب المصلحة ، وأصوات مختلفة في وجهات نظر مختلفة. وأود أن أشكر جميع الذين تطوعوا مقدمًا لكونهم جزءًا من هذه العملية المهمة. وبالنسبة لأولئك الذين ربما لم يتم اختيارهم ليكونوا جزءًا من الفريق الرسمي ، سنخلق فرصًا أخرى لمواصلة جمع التعليقات والمدخلات من مجتمعاتنا ، جميع المجتمعات الثلاث. لذلك أردت فقط أن أعطي اللجنة تلك النظرة العامة ولدينا بعض البرامج أو النشرات الجميلة التي تصف كل مجتمع مدرسي ووصف السكان والحقائق الرئيسية فقط حول المدارس المختلفة ونحن كذلك الاستفادة من الموارد الأخرى والشراكة مع شركاء المجتمع ليكونوا قادرين على الحصول على أقوى عدد من المرشحين المهتمين وسيكون مباراة جيدة ل Medford لتقديم التقديم. لذلك أتطلع إلى ذلك ، إنها عملية مكثفة للغاية ، لكنني أتطلع إليها. وأشكر مرة أخرى ، اللجنة لدعمكم خلال عمليات البحث الرئيسية الثلاثة هذه التي ستجري قريبًا جدًا.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك. شكراً لك ، الدكتور إدوارد فنسنت ولا يتعين عليك إخبارنا بأسماء أو أي شيء ، لكن هل لدينا مستأنف مرشح.
[SPEAKER_06]: نعم ، نحن نفعل. لدينا كمية جيدة. الأمل هو أن يكون كل منها ، خلال المرحلة الأولى ، قادرين على النزول مع خمسة مرشحين على الأقل ويشعرون أنهم لدينا مصلحة جيدة. لقد تحدثت مع العديد من الزملاء لإعلامهم بأننا نبحث. لذلك أعتقد أن الناس سيكونون قادرين على اتخاذ بعض الخيارات الجيدة.
[Lungo-Koehn]: رائع ، شكرا لك. وشكرا لجميع الذين يخدمون في تلك اللجان لمساعدتنا في جلب ثلاثة مديرين رائعين. ليس لدينا أي عروض للجمهور أو الاستمرار في الأعمال التجارية. لدينا تقارير مطلوبة ، والتي هي عرض بيانات للبرنامج قبل وبعد المدرسة. آنسة. ميغان فيدلر كاري ، مديرة المشاركة في الأسرة والمجتمع التي طلبت من قبل نفسي تقديمها الليلة من اجتماع 20 مارس 2023.
[SPEAKER_06]: نعم ، وفقدان الحمل على الإنترنت. لذلك ، الدكتور كوشينغ. شكرًا لك. إنها مضيفة CO الآن. ممتاز. شكرًا لك.
[Megan Fidler-Carey]: مرحبًا. حسنًا ، شكرًا لك على السماح لي بالتناغم بالتكبير. أم ، لذلك طلبت في العرض التقديمي الأخير في الاجتماع الأخير ، كان أكثر من تحديث حول نوع البرنامج. ثم اقترحت بعض التغييرات على معدل الرسوم الدراسية ومعدلات الدفع للموظفين. وبعد ذلك كانت الأسئلة التي عادت بعد ذلك ، أنت تعرف كيف تريد التأكد من أن لدينا العائلات التي ربما لا تستطيع تحمل زيادة في الرسوم الدراسية. لذلك أردنا تقريرًا أكثر شمولاً عن خطة المساعدة المالية التي لدينا والتي نقوم بها هذا العام وماذا والتأكد من أنها ستظل قابلة للحياة في العام المقبل مع الزيادات التي اقترحناها. لذلك يجب أن تكون قد تلقيت تقريرًا مني. أفهم أن هناك تقريرًا مكتوبًا من صفحتين ، ولكن بعد ذلك كانت هناك مستندات داعمة. وأدركت هذا الصباح أن المستندات الداعمة لم تنته ، ولكن نأمل أن يتم إرسالها إليك بالبريد منذ ذلك الحين. هل حصلت على هؤلاء؟
[SPEAKER_06]: نعم ، لقد تلقينا الحزمة المكتملة ، الحزمة المحدثة. شكرًا لك.
[Megan Fidler-Carey]: أوه ، رائع. جيد. حسنًا ، لذلك ستلاحظ في الحزمة ، نأمل أن تكون لديك فرصة للذهاب إليها ، وأننا وضعنا هذا العام خطة المساعدة المالية الجديدة باستخدام الدخل الذاتي ، والدخل ذاتيا شبكة الإبلاغ التي يستخدمها المكتب في قاعة المدينة لمنحة مجموعة تنمية المجتمع. وهو ما هو تصميمهم على دخل منخفض لسكان ميدفورد. لذلك أدركنا أنه من المنطقي الحفاظ على الثبات إذا كانت هناك قرارات منخفضة الدخل في مجموعة واحدة من البلدية ، يجب أن نبقيها متسقة من خلال المدارس أيضًا. لذلك نحن نستخدم نفس الشبكة. وبناءً على المكان الذي ، كما تعلمون ، بمجرد أن ترسل لنا العائلات الدعم المستندات لعبادة الراتب الخاصة بهم ومستنداتها الضريبية ، اعتمادًا على المكان الذي تقع فيه على تلك الشبكة ، فإنها مؤهلة للحصول على 20 أو 40 أو 60 ٪ من السعر الكامل للرسوم الدراسية. لذلك كان لدينا 27 طالبًا يستفيدون من هذا الخيار هذا العام. وكان لدينا أيضًا سبعة طلاب كانوا في برنامج القسائم من العام السابق. لذلك سأعود إلى الوراء. ستتذكر منذ حوالي عام ، قدمنا إلى لجنة المدرسة وطلبنا التخلص من نظام القسائم ، مما يعني عدم تجديد عقدنا مع الدولة. لقبول القسائم. والسبب في أننا فعلنا ذلك هو أنه لم يكن كافيًا لعائلاتنا يستفيدون من برنامج القسائم. في الواقع ، لم يكن لدينا سوى 12 العام الماضي وليس لدينا سوى سبعة لا يزالون يتم نقلهم إلى هذا العام. وكانت عملية مرهقة للغاية لتكون مؤهلة لقبول تلك القسائم. لذلك بالنسبة للعائلات القليلة جدًا التي كانت تستفيد منها ، وكيف كان الأمر مرهقًا ، لم يكن الأمر يستحق ذلك. بالإضافة إلى حقيقة أن هذا يعني أن الكثير من العائلات من لم يكن مؤهلاً بالضرورة للحصول على قسيمة لأي سبب من الأسباب ، لم يكن لديه أي وسيلة للحصول على مساعدة مالية لأنه لم يُسمح لنا إلا بفرض رسوم على القسائم. لذلك من المنطقي المالي أن تكون قادرًا على مساعدة المزيد من الأسر من خلال عدم قبول القسائم. وكان أقل بكثير من عبء على هذه العملية. لكننا قررنا الإرث في العائلات التي كانت تحصل بالفعل على قسائم وتكريم والديهم. يطلق عليه الوالد كوباي. هذا ما يسمى نظام القسيمة الخاص بهم. لذلك مهما كانت المعدل نقلتهم من قبل الدولة ، فقد كرمنا ذلك. لذلك بغض النظر عن المكان الذي سقطوا فيه في 20 أو 40 أو 60 في المائة. لذلك يمثل الطلاب الـ 26 الذين يتلقون الرسوم الدراسية المخصومة وطلاب قسائم القسائم السبعة حوالي 10 ٪ من إجمالي الطلاب المسجلين في البرامج السابقة وبعدها. لذلك عندما مررنا بعملية التأكد من أن هذا سيكون قابلاً للتطبيق ، مع التأكد من رفع معدلات الأجور لدينا ورفع معدلات الرسوم الدراسية بقدر ما نحن اقترح أنه إذا ما زلنا نعطي كل هذه الخصومات ، فسنظل قابلاً للتطبيق. وإذا نظرت إلى الحزمة ، فقد أثبتنا أنها بالتأكيد. سننتهي باللون الأسود. لذا فإن الطريقة التي ذهبت بها إلى القيام بذلك هي أنني أخذت أكثر المحافظة ، عملت أولاً وقبل كل شيء ، لقد عملت مع ميشيل كينجدون في مكتب المالية ، وعملت مع سوزان جالوسي ، مساعد مدير الأكاديميين. وعملنا على هذا النوع من عدم التوضيح السيناريوهات المختلفة طرق مختلفة للنظر في الأمر واتخذت الطريقة الأكثر تحفظًا التي يمكن أن نفكر فيها ، والتي كانت هذا. أنا غير مرتاح لأن 10 ٪ فقط من عائلاتنا تستفيد من مساعدتنا المالية ، لأنني أعتقد. إما أن هناك المزيد من العائلات المؤهلة التي لا تدرك أنها مؤهلة أو يرون نوعًا من وصمة العار للتقدم بطلب للحصول عليها ، أو هناك عائلات لم تسجل من قبل وبعد المدرسة في المقام الأول لأنهم لم يعلموا أن لدينا مساعدة مالية. لذلك أرى أنه يمثل تحديًا وهدفًا لنفسي لبقية هذا العام وللصيف لأقوم بعمل أفضل في تثقيف وإبلاغ عائلاتنا حتى يعرفوا أن هذا خيار لهم. لذلك مع ذلك ، آمل ، أعني ، أن هدفي العدواني للغاية هو الوصول إلى 25 ٪ من العائلات المؤهلة أو الطلاب المؤهلين. لذا فإن الطريقة المحافظة التي نظرنا إليها في هذه الأرقام هي الإشارة إلى أن 25 ٪ دعنا نقول أننا نحصل على 0 دولار مقابل 25 ٪ ، وهذا لن يحدث. هذا غير ممكن. ولكن هذه هي الطريقة التي يمكننا بها النظر إلى الأرقام ، وأرقام الدولار ، والأكثر تحفظًا للتأكد من أننا سننتهي باللون الأسود. لذلك إذا كان لديك تقريرك أمامك ونظرت إلى الصفحة الثانية ، سترى جميع التكاليف كما أدرجتها على الشريحة ، على الرقم 10 في اللجنة المدرسية الأخيرة. وهذه هي تكاليف الموظفين الجدد مع الزيادات التي اقترحتها ، وتكاليفنا للوازم ، والموظفين الإداريين ، والمهنيين الذين تحدثنا عن العام الماضي وفي الاجتماع الأخير ، ومكتب مدير برنامج المجتمع. لذلك مع كل هذه التكاليف ، ومع الدخل المحافظ بالسعر الكامل فقط مقابل 75 ٪ من مقاعدنا المؤهلة ، ما زلنا نخرج باللون الأسود. لذلك أنا مرتاح لزيادات معدل الأجور التي اقترحناها ، وأنا مرتاح لمعدل الأجور الرسوم الدراسية التي اقترحناها. أعتقد أنه يكفي لتغطية تكاليفنا. وتكون قادرة على تقديم مساعدة مالية لمزيد من الطلاب أكثر مما نحن عليه. لذلك سوف أتنفس وأرى ما إذا كان لدينا أي أسئلة من هناك.
[Lungo-Koehn]: عضو ماكلولين.
[McLaughlin]: شكرًا لك. شكرا لك على العرض ، السيدة فيدلر كاري. أردت فقط أن أسأل ، خاصة حول النسبة المئوية الناس الذين يستفيدون من الرسوم الدراسية المخفضة ، ماذا لديك ، هل أي من هذه المادة مترجم؟
[Megan Fidler-Carey]: نعم. نعم. لذلك سترى الرسالة التي أرسلتها إلى العائلات ، جثة تلك الرسالة. لذلك يجب أن تكون الصفحة الثالثة في الحزمة الخاصة بك. وكانت هذه هي الحزمة المعدلة التي أرسلناها اليوم. حسنًا ، لذا فإن جثة تلك الرسالة التي أرسلتها في يوليو ، أرسلت ذلك إلى جميع العائلات من خلال نقاط الحديث أيضًا. وقال ، جثة تلك الرسالة ، وقال ، لمزيد من المعلومات ، يرجى الاتصال بالمكتب ، وهو ما فعلته بعض العائلات. أنا أحب نقاط الحديث. وأنا ، لذلك أنا على الفور ، بمجرد حصولنا على نقاط الحديث وتم تعيين التسجيل لدينا ، قمت بإعداد ، يمكنك إعداد مجموعات مختلفة في كل مدرسة. لذلك لديّ مجموعة قبل المدرسة ، وهي مجموعة لما بعد المدرسة ، وهكذا أتواصل نوع من معلومات الثلوج في حالات الطوارئ. هذه هي الطريقة التي أتواصل بها عندما ، كما تعلمون ، إذا كان هناك أي شيء سيحتاج إلى معرفته.
[McLaughlin]: شكرا لك يا رئيس بلدية. هل يمكنني المتابعة؟ نعم ، شكرًا لك ، هذا مفيد للغاية. ثم أردت فقط أن أسأل على الصفحة الثانية عن المحترفين المتفوقين ، وأنا أعلم أننا تحدثنا عن هذا الأمر قليلاً في الأسبوع الماضي أيضًا ، لكنني أردت فقط التحقق من شمولية الطلاب ذوي الإعاقة ، وذات إعاقات كبيرة للطلاب قبل المدرسة وبعد البرنامج المدرسي مع عنصر السطر الميزانية للوقوع في الالتفاف ، هل هذا يسمح بفرصة مزيد من الفرصة للطلاب مع وجود هذه البرامج التي تتولى معالجة هذه البرامج؟
[Megan Fidler-Carey]: نعم ، أعتقد أنه يمكن ، خاصة إذا كانت الفقرات المؤهلة هي تلك التي تتقدم بطلب لهذا الدور الملتوي. لذلك مرة أخرى ، فإن المهنيين التفافين في هذا الجدول المحول. إنهم من 11 إلى 5. لذلك إذا كان ذلك ينجح بالنسبة لهم ، وهو ما أتوقع أن يكون ذلك مفيد للغاية لكثير من الناس لأنه مثلي ، إذا لم يكن لديهم صباح مبكر مجاني ، فقد يكون من المناسب لهم الحصول على وظيفة من 11 إلى خمسة من وظيفة ساعات المدرسة. لذلك أتوقع بعض الفقرات. خاصة إذا كنا محظوظين أو مقنعين للعثور على الفقرات التي تلبي الحاجة المؤهلة ، فيمكننا بالتأكيد فتحها بهذه الطريقة.
[McLaughlin]: شكرًا لك. ثم كمتابعة ، أعتقد أن ما أطلبه أيضًا هو ذلك لا يفتحها للطلاب ذوي الإعاقة. أعني ، أن الطلاب ذوي الإعاقة لديهم إمكانية الوصول إلى البرمجة بغض النظر ، أليس كذلك؟ لذلك نحن فقط نجد التوظيف لضمان الوصول إلى.
[Megan Fidler-Carey]: صحيح ، نعم.
[McLaughlin]: شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: عضو غراهام.
[Graham]: أرغب في تقديم اقتراح للموافقة على زيادات الموظفين وزيادة معدل الرسوم الدراسية.
[Lungo-Koehn]: اقتراح للموافقة من قبل العضو غراهام ، الذي أعاره العضو ماكلولين. كل هؤلاء يؤيدون؟ كل من يعارضون ، يمر الحركة ستة في الإيجاب ، واحد غائب. شكرا لك ، السيدة Fidelicari.
[Megan Fidler-Carey]: شكرًا لك. شكراً جزيلاً. أنا أقدر ذلك كثيرا.
[Lungo-Koehn]: رقم 10 ، لدينا اثنين ، ثلاثة تعازي. تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة سالي سي Tardif ، والدة مدرسة Medford الثانوية ، ومدرسة Medford المهنية التقنية الثانوية ، والتعليم الخاص ، و ETL ، و Amy Delano ، ومساعد المدير السابق لمدرسة Medford VOC Tech الثانوية ، جيل سوير. تعرب لجنة مدرسة ميدفورد عن خالصها لعائلة سيلينا ترافورد ، والدة كيم كلينتون ، منسقة التعليم الخاص ، ومدرسة أندروز المتوسطة ، ومدرسة ميدفورد الثانوية. وتعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة جيل بولسون باك ميلر ، والدة آيفي نيلسون ، مدرس التعليم الخاص في مدرسة ميدفورد الثانوية. إذا كان لدينا جميعا يرتفع للحظة الصمت. اجتماعنا المقرر بانتظام هو هنا في Alden Memorial Chambers ، Bedford City Hall ، وعبر التكبير الاثنين المقبل ، 10 أبريل ، الساعة 6 مساءً. لدينا أيضًا اجتماع للميزانية في نفس الليلة ، 10 أبريل في الساعة 4:30 مساءً. حتى الساعة 6 مساءً خلاف ذلك ، أتمنى لك عطلة نهاية أسبوع رائعة ، بقية الأسبوع ، وقضاء الطلب على الأعضاء