Bảng điểm do AI tạo ra của Cuộc họp thường kỳ của Ủy ban Trường học Medford ngày 27/2/2023

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Quay lại tất cả bảng điểm

Bản đồ nhiệt của loa

[Jenny Graham]: Yêu cầu của người giám sát cũng giống như yêu cầu của chúng tôi là cung cấp các tài liệu đã xuất bản cho chúng tôi, bạn biết đấy, không phải trong cùng một ngày. Tôi nghĩ điều này là hợp lý.

[Fowler]: Đúng. Cảm ơn.

[Melanie McLaughlin]: Các thành viên Mayne Hayes và McLaughlin.

[Breanna Lungo-Koehn]: Nếu bạn có thể đóng micro khi không nói thì sẽ không có tiếng vang. Cảm ơn.

[Sharon Hays]: Ừm, vậy nên suy nghĩ duy nhất của tôi về điều này là tôi nghĩ sự khác biệt là các quy trình của chúng tôi rất khác nhau. Trên thực tế, tôi không biết liệu chúng tôi có tạo ra nó như một cuộc họp phụ hay không, ý tôi là, Người giám sát của bạn đã tham dự cuộc họp đệ trình cuối cùng của chúng tôi. Nếu chúng tôi tạo nội dung này tại cuộc họp gần nhất thì bạn sẽ tham dự. Ý tôi là, chúng tôi vẫn có thể cung cấp nó. Tôi nghĩ bạn phải nhận ra rằng báo chí thành viên, có lẽ không phải từ năm ngoái, công việc của nó là một thành viên lấy tất cả tài liệu của chúng tôi và tạo ra một tác phẩm. Riêng bạn. Lần này chúng tôi sẽ thực hiện với tư cách một nhóm, chúng tôi sẽ thực hiện tại một cuộc họp phụ, đây sẽ là một cuộc họp soucomite thường xuyên mở cửa cho mọi người tham dự. Vì vậy, đó là một quá trình hoàn toàn khác. Chúng tôi vẫn có thể giới thiệu những gì chúng tôi sẽ viết, nhưng tôi nghĩ bạn cũng sẽ là một phần có trách nhiệm trong quá trình này. . Điểm thông tin?

[Paul Ruseau]: Theo thành viên Hayes, nó có nghĩa là toàn bộ ủy ban hay soucomite? Có vẻ như bạn đang nói về toàn bộ ủy ban, nhưng bạn đang nói về việc đệ trình.

[Sharon Hays]: Ý tôi là, dựa trên quy trình mà chúng tôi đã thiết lập, việc đệ trình sẽ đưa ra đánh giá toàn diện. Rõ ràng là chúng tôi không thể phê duyệt nó tại một cuộc họp cấp dưới. Chúng tôi muốn đưa nó tới toàn bộ ủy ban, đó là nơi toàn bộ ủy ban

[Breanna Lungo-Koehn]: Hãy xem xét và bỏ phiếu. Phó McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Cảm ơn. Đúng. Tôi nghĩ tôi đồng ý với tất cả các đồng nghiệp của tôi ở đây. Tôi nghĩ đây là một yêu cầu hợp lý. Tôi đoán tôi muốn quá trình đào tạo và quy trình của Masc diễn ra tốt hơn và minh bạch hơn về mặt công khai và phức tạp. Hãy trang bị vũ khí. Nói như vậy, tôi chắc chắn rằng người giám sát cũng tham dự các cuộc họp đệ trình và tuân theo rất nhiều điều tại các cuộc họp này. Rõ ràng, tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu có thời gian một mình để xem tài liệu này, bất kể nó là gì. Vì vậy, tôi nghĩ ngày 1 tháng 6 là ngày hợp lý để bổ sung soucomite, nhưng tôi cũng vậy, hoặc, tôi cũng muốn, Rõ ràng, hãy cho cộng đồng và công chúng biết rằng đây là những cuộc họp công cộng và bạn biết đấy, sẽ có những cuộc họp soucomite. Vì vậy, bạn biết đấy, mọi người có thể vào và hy vọng họ sẽ hiểu rõ hơn về quy trình. Vì vậy tôi nghĩ có thể hữu ích. Vì vậy, tôi đoán tôi nói có. Tôi không biết liệu chúng tôi có cần đề nghị thêm ngày 1 tháng 6 hay trường hợp đó xảy ra vì chúng tôi phải đưa ra đề nghị phê duyệt biên bản. Vậy chúng ta có cần phải làm đơn không? Ngày 1 tháng Sáu.

[Breanna Lungo-Koehn]: Phong trào được phê duyệt như sửa đổi bởi Gramps Advisor. Chắc chắn. Phong trào được thông qua đã được sửa đổi bởi các cố vấn của McLaughlin và được các Ủy viên Hội đồng Kreatz và Ruseau tán thành.

[Paul Ruseau]: Tôi chỉ muốn chắc chắn rằng tôi có tài liệu này. Thay đổi vào ngày 1 tháng 6 và chúng tôi sẽ thành lập một ủy ban toàn thể hoặc một ủy ban soucomite.

[Breanna Lungo-Koehn]: Người giám sát sẽ nhận được một báo cáo đánh giá toàn diện.

[Paul Ruseau]: Cảm ơn. Điều này sẽ được trao như thế nào?

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi không chắc là tôi hiểu. Tôi nghĩ nó nằm ngoài ủy ban. Đây sẽ là một bản nháp, phải không? Tôi chắc chắn rằng Ủy ban (một trong số các bạn) sẽ hoàn thiện bản dự thảo và gửi nó cùng với tất cả các tài liệu mà chúng tôi nhận được trong gói vào thứ Sáu, ngày 1 tháng Sáu.

[Paul Ruseau]: Nhìn vào biên bản cuộc họp, lần nộp cuối cùng họp vào ngày 24 tháng 4.

[Breanna Lungo-Koehn]: Không, hôm nay là thứ Hai, ngày 22 tháng 5.

[Paul Ruseau]: Thứ Hai, ngày 22 tháng 5 đánh dấu thời hạn cuối cùng để gửi câu trả lời.

[Breanna Lungo-Koehn]: Có, và sau đó... Không, câu trả lời phải được đưa ra vào ngày 21 tháng 5.

[Paul Ruseau]: Ngày 21 tháng 5. Tôi nhìn vào một phiên bản cũ hơn của phút. Tôi cũng có thể xem phiên bản cũ hơn. Xin lỗi, tôi đã xem lại những gì tôi vừa nhận được.

[Melanie McLaughlin]: Có được không? Vâng, tôi cũng định nói về lịch trình giao hàng và ồ, giờ tôi đang mất tập trung suy nghĩ. Tôi cũng muốn đề cập đến nó.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi sẽ hỏi lại nếu điều đó xảy ra lần nữa, xin lỗi. Bạn có làm điều gì khác biệt không? Được rồi, mọi thứ đã sẵn sàng. Phong trào đã được phê duyệt như đã sửa đổi.

[Melanie McLaughlin]: Thực ra tôi nhớ rồi, xin lỗi. Chỉ là, bạn biết đấy, rõ ràng mọi thứ sẽ được dán nhãn là bản nháp và sẽ không được phê duyệt cho đến khi nó được bỏ phiếu, bạn biết đấy, chỉ cần nói rõ rằng chúng tôi muốn đảm bảo rằng chúng tôi không, bạn biết đấy, nhầm lẫn với các nhận xét rằng những nhận xét này sẽ được đánh dấu rất rõ ràng là bản nháp và không được phê duyệt. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Phong trào đã được phê duyệt như đã sửa đổi. Mọi người đều đồng ý? Đối với tất cả các ý kiến ​​phản đối, biên bản đã được thông qua. Số 5, phóng viên cảnh sát trưởng. Đầu tiên, chúng tôi có những tin tức và nhận xét mới nhất từ ​​giám đốc của chúng tôi, Tiến sĩ Marice Edouard-Vincent. Chào buổi sáng.

[Marice Edouard-Vincent]: 最近媒体报道,现在,当我们在钱伯斯时,我们的孩子们,我们的曲棍球队,正在拉孔特溜冰场打球。 我得到的分数是六比一。 我们对阵阿加万。 所以看起来这对野马民族来说将是一场精彩的胜利。 因此,我们为他们此刻所表现出的出色表现和体育精神感到非常自豪。 我们祝您一切顺利。 到目前为止,恭喜你。 我知道这是他们的时代,但我为他们感到兴奋。 这就是为什么我希望您和您的家人在二月假期期间一起享受一些有趣、优质的时光。 众所周知,我们的感冒又回来了,我们正在密切关注这一消息。 是的,土拨鼠露出了他的影子,所以明天它仍然会升起。 从一到三英寸到六英寸。 早上这将是一次潜在危险的旅程。 据此,本市已于今天下午7点30分开始实施停车效应。 那么明天 7:30。 好的,明天 7:30。 截至目前,Metro 公立学校已开放,但我们将继续关注新闻并尽力保持准确。 有关我们真正认为明天会下多少雪的信息。 另外,我想告诉大家,二月放假前的星期五,即 2 月 17 日星期五,是我们学校的黑人历史月庆祝活动。 这是在体育馆举行的一场盛大聚会。 我们的市长说,整个高中社区都挤满了体育馆,这是一次美妙的庆祝活动。我能够提供反馈,并且有一位鼓舞人心的演讲嘉宾,布莱恩·欧文斯先生,他的发言非常真实。 关于他的伟大成就和克服障碍以及他从运动员到成功商人的成功,他为我们的学生做了一次鼓舞人心的演讲。 我们在 BSU 黑人学生会也有很多学生,其中一名学生分享诗歌,其他学生跳舞、时装秀,只是展示他们的文化。 我真的很想感谢夫人。 沃克,Shavos Walker,学校的副校长之一。 以及两位与学生密切合作的顾问,Mrs. 杰克逊,夫人。 A,还有与 BSU 学生一起工作的 Dello Russo 先生。 这是一次非常成功的活动。 我们还让一些黑人学生会的学生参加了领导会议。 沃克小姐是主持人之一。 所以我只想感谢 Taliana、Talia 和 Zanea,他们是参加领导力会议的一些高中生,他们确实做到了 巨大的领导潜力,并且与所有参加非裔美国人历史庆祝活动的学生也非常积极。 祝贺大家举办了精彩的文化庆典,并将整个学校社区聚集在一起。 我有很多好消息要分享。 我特别要祝贺我们的野马女子曲棍球运动员,一位名叫朱莉安娜·斯托雷蒂(Juliana Storetti)的大三学生。 她入选东北曲棍球联盟 22-23 联盟第一阵容。 以及八年级野马女孩曲棍球运动员艾弗里·怀特。 她被评为东北曲棍球联盟全明星,所以祝贺艾弗里和朱莉安娜。 我还想分享的是,梅德福高中的 Ethics Bowl 赢得了新英格兰地区会议,第一轮击败了私立学校温莎学校,第二轮击败了迪尔菲尔德学院,第三轮击败了康科德学院,半决赛击败了 BU 学院,然后击败了列克星敦高中。 那周晚些时候,他们击败了新罕布什尔州的菲利普斯埃克塞特学院,使他们有资格参加将在北卡罗来纳大学北卡罗来纳大学举行的国民道德碗比赛。 我们为 Mustang 团队成员 Eamon Costello、Tegan Mastone、Abigail Sloan、Vishal Romero 和 Claire Gingle 感到非常自豪。 替补球员是马特奥·德维塔 索尼娅·贝纳帕尔和安德烈·多尔蒂。 他们由埃斯纳先生训练。 祝贺他们所有人。 我也想认识小姐姐 钱。 噢,他们也是。 哦,你准备好了吗? 好吧,他们会想出一些很棒的东西。 我不知道你们中的一些人已经在观众席中,但恭喜您,我们期待收到您的来信,您的报告,但恭喜您。 我也很高兴得知又有两辆野马获得了学术艺术奖。 朱莉娅·汉拉蒂 (Julia Hanratty) 获得了银钥匙奖,玛吉·福勒 (Maggie Fowler) 获得了荣誉奖,所以也祝贺他们俩。 野马队今天开始 MIAA 冬季锦标赛。 我们谈论了我们的孩子们在 Lakanti Link 打球的情况。 明天,男子篮球队将前往皮博迪参加晚上 7 点的比赛。事件。游戏。 周三,野马女子曲棍球队将前往圣路易斯。 玛丽将在下午 6 点演奏。 所以我们祝所有野马好运。 如您所知,本月初,2 月 8 日星期三,罗伯茨小学接待了 WBZ 新闻气象学家 Sarah Robleski。 我希望我以正确的方式说这句话。 不管怎样,她来到了罗伯茨小学。 我几乎希望你今天能在这里给我们一些非常准确的天气指导。 那真是太棒了。 但他和我们的学生谈论了气候变化。 他向三年级的班级讲述了气候变化。 非常感谢 WBZ 气象学家和记者 Sarah W。对于我们所有的学生来说,这是一次内容丰富​​且有趣的讨论。 同样是在二月假期之前,布鲁克斯小学举行了每月一次的食品活动。 共收集了234袋食品,比上个月收集了100多袋。 捐款最多的教室获得了Can Man奖。 那就是夫人。 麦克艾萨克三年级的班级。 特别祝贺这个班级。 特别感谢Mrs的家长和学生志愿者。 皮雷的团队和艾伦先生的团队帮助分离和包装食物。 我们还要感谢我们的社区合作伙伴全食超市提供了袋子,感谢职业学校印刷了彩色传单。 感谢你们的合作努力。 另外,我只想承认,在休息前,PTO Andrews 和 McGlynn 在周三中午举办了一场高中滑板派对。 我们喜欢这种类型的合作,参加滑板派对的学生们玩得很开心。 我有一些重要的活动即将发生。 2 月 28 日星期二,Zoom 上将举办一场通往幼儿园的桥梁课程。 Zoom 的时间为下午 6:30 至晚上 7:30。 八年级选课。 我只想感谢会员格雷厄姆今天联系办公室并向我们提供重要的反馈。 八年级选课原定于 3 月 1 日星期三进行。 它已推迟到 3 月 15 日星期三。 现在是下午六点到八点。 这是家长们会选择的极其重要的活动 您希望您的孩子在九年级升入高中时学习的学术课程。 是的,您的学生可以和您一起去,但作为家长,您必须在场观看所提供的课程。 并想知道您的孩子在哪里。 当您与我们在一起的德拉瓦校长和法伦校长会面时,他们将与家长交谈,并解释当八年级学生升入九年级时为下一学年选择课程的重要性。 我们肯定会将其包含在每周更新中。 再次推迟到3月15日。 所以,那些在 3 月 15 日下午 6 点到晚上 8 点观看的人。上午,对于八年级和九年级学生的家长来说是非常重要的一天。 此外,3 月 2 日星期四是美国的阅读日。 小学将举办活动并邀请特邀读者。 此外,小学也开始举办学校图书展。 因此,请咨询您孩子的 PTO 以了解日期和时间。 3 月 4 日星期六是一年一度的问答之夜。 这是针对高中 NHS 和 NVTHS PTO 团体的。 每人花费 25 美元。 活动时间为晚上 7 点至 10 点。 在美国军团大厅。 又到了一年一度的问答之夜。 我相信这会很有趣。 每人 25 美元,筹集的资金直接惠及梅德福高中的学生、教职员工。 如果您想了解更多信息,可以向 PTO 发送电子邮件以获取更多信息。 您的电子邮件地址是 gmail.com 上的 nhs.nvths.pto。 3 月 5 日,星期日,在河边读书。 这是一年一度针对幼儿园至五年级学生的扫盲嘉年华,于下午 1 点至 4 点在图什大学举行。 由于二月是我们的短月,下周一,即 3 月 6 日,学校委员会将在下午 6 点再次召开会议。在会议厅这里。 明天,即 2 月 28 日星期二,是罕见病宣传日。 罕见疾病意识日旨在阐明罕见疾病并倡导所有人的健康公平。 超过 7,000 种罕见疾病影响着全球 3 亿多人。 2023 年的主题是“展示你的条纹,展示你的色彩”,鼓励我们的社区明显地团结起来,支持那些患有罕见疾病的人。 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn bác sĩ. Tôi có thể hỏi một câu được không? Phó McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Cảm ơn bác sĩ. Tôi chỉ muốn hỏi, có thể cân nhắc trả lời vấn đề này vào buổi họp tiếp theo, nhưng đối với chương trình tuyển chọn tối lớp 8 vào ngày 15 tháng 3, liệu chúng ta có thể cho cộng đồng biết những thông tin này sẽ được sử dụng như thế nào cho việc dịch thuật và những nhu cầu khác mà gia đình họ có trong đêm đó không. Có thể cho chúng tôi biết vào cuộc họp tiếp theo nếu bạn có thể.

[Marice Edouard-Vincent]: Có, tôi chắc chắn có thể cung cấp cho bạn thông tin này trong cuộc họp tiếp theo. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Chúng tôi đề nghị sự chấp thuận của nhóm đạo đức để đến UNC để tham gia cuộc thi đạo đức quốc gia. Eric Eisner, giáo sư tiếng Anh và văn học. Chào mừng. Xin chào tất cả mọi người.

[Eric Eisner]: Một số thông tin về bát đạo đức chỉ là bước khởi đầu. Nó không có sự nhận diện thương hiệu như tranh luận nhóm hay tranh luận truyền thống. Chiếc bát đạo đức là một cuộc thi thường niên. Năm nay là năm thứ mười diễn ra sự kiện này. Mỗi tháng 9, các nhà tổ chức quốc gia chuyển tiếp 15 trường hợp. Những trường hợp này bị hạn chế về mặt đạo đức và liên quan đến nhiều vấn đề khác nhau, một số trong số đó là những trường hợp quốc tế rất quan trọng, một số khác là những trường hợp rất địa phương, chẳng hạn như Việc hẹn hò với người bạn thân trước đây của bạn có bình thường không? Những loại điều đó. Vì vậy, bọn trẻ đã dành khoảng sáu tháng để chuẩn bị thảo luận về những trường hợp này và cuối cùng cạnh tranh trong cuộc thi khu vực New England tại Đại học Tufts. Vì vậy, như bạn đã nói trước đây, họ đã đánh bại một số đội khác nhau trong năm nay và cuối cùng đã đánh bại Lexington ở vòng cuối cùng. Sau đó, họ đối đầu với Học viện Phillips Exeter trong trận đấu khu vực tiếp theo và lại thành công. Vài năm qua đã hiểu khó khăn về vấn đề này. Chúng tôi đã vượt qua vòng loại cách đây hai năm, năm đầu tiên xảy ra đại dịch, nhưng sự kiện phải hủy bỏ nên không diễn ra. Kể từ đó, anh ấy đã rời đi. Năm nay là lần đầu tiên mọi người lại tham gia. Tôi nghĩ đó là một thành công lớn và thật tuyệt khi được chứng kiến ​​các em thi đấu đỉnh cao với những đứa trẻ khác. Chà, đây là lần thứ tư chúng tôi đủ điều kiện trở thành công dân. Đây sẽ là lần thứ ba chúng tôi đến với mọi người. Một lần nữa, chúng ta có Eamon Costello, Claire Gingo, Sonia Benapol, Andrei Deridi và cùng tham gia với chúng ta tối nay là Abigail Sloan, Teagan Mastone, Michelle Romero và Mateo Devetta).

[SPEAKER_12]: Sau đó, nhờ chiến thắng, họ đã có thể tiến vào bán kết playoff khu vực vào Ngày lễ tình nhân vào ngày 14 tháng 2 trước Học viện Phillips Exeter, đội mà Phillips đã giành được New Hampshire Bowl cho Medford. Anh ấy lại thành công trong trò chơi. Giờ đây, nhờ tất cả những thành công đó, họ đã được mời đến biểu diễn tại National Ethics Bowl, như ông Eisner vừa nói, sẽ được tổ chức tại Đại học Bắc Carolina ở Đồi Chapel. Đây sẽ là ngày 31 tháng 3 năm 2023. Cá nhân tôi muốn bày tỏ niềm tự hào to lớn mà nhóm này đã đạt được bằng cách cảm ơn ông Eisner vì tất cả sự làm việc chăm chỉ của ông. Anh có thói quen này từ khi còn nhỏ. Khi Tufts tham gia hợp tác với chúng tôi, anh ấy đã hỗ trợ họ trên mọi bước đường. Vì vậy, chúng tôi rất tự hào về tất cả các bạn và nhóm của bạn đã làm được điều đó. Dựa trên những chiến thắng liên tiếp đó, khi được mời tham dự Cúp đạo đức THPT toàn quốc, trước tiên chúng tôi Yêu cầu phê duyệt để tham gia. Tổng cộng có 24 đội từ khắp cả nước tham gia cuộc thi. Tôi nghĩ tôi đã chia sẻ với bạn hành trình của các hoạt động khác nhau Diễn ra vào cuối tuần. Họ sẽ có thể đến thăm Đại học North Carolina. Họ sẽ có thể tham gia vào các hoạt động khác nhau và tất nhiên là các hoạt động mô phỏng đạo đức. Vì vậy, chúng tôi đang yêu cầu phê duyệt và tài trợ cho lĩnh vực du lịch ngoài tiểu bang này, cả hai đều đã được sinh viên chấp thuận trong vài năm qua. Tất nhiên, chúng tôi ở đây để trả lời bất kỳ câu hỏi nào và quan trọng nhất là cảm ơn các bạn vì một nhóm người thành công và Người cố vấn xuất sắc, ông Eisner. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Phó McLaughlin. Cảm ơn.

[Melanie McLaughlin]: Chúc mừng. Không sao đâu. Thông tin tuyệt vời. Tôi muốn thấy họ thực hiện chuyến đi này. Tôi hy vọng bạn sẽ quay lại và rõ ràng là có một và, bạn biết đấy, có thể chia sẻ một số tình huống khó xử về mặt đạo đức đã được tranh luận bởi vì tôi nghĩ Điều thú vị về những tình huống khó xử về mặt đạo đức là chúng không có câu trả lời đơn giản. Đó là vấn đề. Đó là những lý lẽ. Vậy những điều khác có được ghi lại không? Bạn có biết điều đó không? Đúng. KHÔNG. KHÔNG. KHÔNG. Đúng.

[SPEAKER_12]: Tôi nghĩ tại một thời điểm nào đó chúng tôi đã chia sẻ một cách không chính thức một số mô phỏng khác nhau đã xảy ra, nhưng tôi không nghĩ chúng đã được ghi lại. Đúng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Chúc mừng. Điều đó thật tuyệt.

[SPEAKER_12]: Cảm ơn.

[Paul Ruseau]: Thị trưởng Russell, cảm ơn thị trưởng, và vâng, xin chúc mừng, tôi chắc chắn đã rất phấn khích khi nghe về chiến thắng trước đó và tôi nghĩ đó sẽ là một câu hỏi dành cho tổng giám đốc. Tôi nghĩ rằng chúng tôi có chính sách du lịch yêu cầu phải hoàn thành biểu mẫu du lịch với sự chấp thuận của y tá và mọi thứ khác từ tiểu bang đã được hoàn thành và chúng tôi đang nghiên cứu nó

[SPEAKER_12]: Có một mẫu đơn, và nếu bạn hỏi bác sĩ Vincent, tôi xin lỗi, tôi không có ý ngắt lời, tôi chỉ muốn cho bạn biết, chúng tôi có phụ huynh ký vào những mẫu đơn này. Bạn đã đúng, đã định hình và chúng tôi đang tuân theo tất cả các thủ tục này. Mặc dù tôi không muốn can thiệp.

[Paul Ruseau]: Nó có thể sai vì tôi không thể hiểu được hình dạng của tâm trí mình, nhưng tôi nghĩ đến quy trình rất chi tiết dưới dạng chúng ta phải phê duyệt Cách tôi giải quyết nó, nếu đúng như vậy thì có thể tôi đã sai. Vì vậy tôi có thể đưa cho bạn mẫu đơn vào thứ Hai vì chúng ta sẽ gặp lại nhau. Vâng, nếu bạn có thể kiểm tra nó để chúng tôi không bỏ lỡ nó. Thực ra đó chính là điều khiến tôi bận tâm. Chúng tôi sẽ làm điều đó. Tôi có thể cung cấp cho bạn vào thứ Hai tới. Tôi muốn có một đề nghị phê duyệt tài trợ.

[Jenny Graham]: Thứ hai. Phong trào phê duyệt. Thượng nghị sĩ Graham? Tôi chỉ muốn ủng hộ và chúc mừng anh ấy. Bạn đã làm một công việc tuyệt vời. Bạn sẽ làm tốt. Thành viên của Kryz?

[Sophia]: Vâng, tôi cũng muốn chúc mừng bạn, làm tốt lắm. Mẹ cũng nói như vậy, xin chúc mừng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Chúc mừng bạn đã vào Đại học North Carolina và khiến chúng tôi tự hào, được chứ? Xin chúc mừng và chúc may mắn. Cảm ơn. Phong trào tìm kiếm sự chấp thuận từ các cố vấn của Russo, được hỗ trợ bởi các Ủy viên Hội đồng McLaughlin và Graham. Chúng ta có cần gọi không? Chúng tôi sẽ thực hiện cuộc gọi.

[Paul Ruseau]: Thượng nghị sĩ Graham.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.

[Paul Ruseau]: Thành viên của Hayes.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tuyệt đối.

[Paul Ruseau]: Thượng nghị sĩ Kretz.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.

[Melanie McLaughlin]: Thử.

[Breanna Lungo-Koehn]: Và. Và.

[Paul Ruseau]: Bà thành viên Cục đá.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.

[Paul Ruseau]: Thành viên Russell. cái nĩa. Long vĩ đại.

[Breanna Lungo-Koehn]: Đúng. 7 Nếu có; 0 Nếu không. Phong trào được thông qua với những sửa đổi. Chúc may mắn. Ông Fallon, chúng ta có thể kiến ​​nghị bãi bỏ các quy định được không? Các thành viên của McLaughlin đã đình chỉ các quy tắc do ông Fallon đưa ra, và thành viên thứ hai là Graham đã bỏ phiếu và giải thích, và phong trào đã được thực hiện. Chúng tôi có một báo cáo về Học bổng Desi gửi tới Giám đốc MVTHS Chad Fallon. Tạm biệt

[Chad Fallon]: Do đó, Trường Trung học Kỹ thuật Dạy nghề Medford đã cung cấp nhiều khoản tài trợ vốn về kỹ năng kể từ năm 2018. Tôi chỉ muốn đưa ra một bản tóm tắt nhanh chóng. Năm 2018, chúng tôi đã tài trợ 500.000 USD cho nghệ thuật ẩm thực. Đến năm 2020, các chương trình robot và kỹ thuật của chúng tôi đã nhận được 287.000 USD. Đến năm 2022, chúng tôi đã đăng ký và nhận được 367.000 đô la cho các chương trình xây dựng và thủ công mỹ nghệ của mình. Gần đây nhất, chúng tôi đã nộp đơn xin đầu tư 320.000 USD trong năm nay cho hoạt động chế tạo kim loại và đã được chấp thuận. Có lẽ đã 15 năm rồi các dự án sản xuất kim loại chưa được đánh giá như vậy. Chúng tôi rất hào hứng, một giáo viên mới, và chúng tôi đã tạo ra rất nhiều hứng thú mới cho dự án này. Nếu bạn còn nhớ, đã có lúc chúng tôi lo lắng không biết chuyện này có tiếp tục hay không. Đây là tin tốt. Tiền sẽ cung cấp công nghệ và thiết bị để cập nhật công nghệ nhà máy và các chương trình kết nối, đồng thời cung cấp chương trình buổi tối khả thi cho người lớn. Đây là giải thưởng cuối cùng tôi muốn chia sẻ với các bạn tối nay, nó trị giá 320.000 USD.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tuyệt vời. Bạn có muốn nói chuyện không? Đúng. Tiến sĩ Edward Vincent.

[Marice Edouard-Vincent]: Tôi chỉ muốn chúc mừng bạn cùng nhóm của mình đã nhận được khoản tài trợ này và cho vay thêm 300.000 đô la khác để cải thiện việc lập kế hoạch nghề nghiệp, điều này thật tuyệt vời. Vâng, xin chúc mừng. Cảm ơn.

[Chad Fallon]: Điều này sẽ không thể thực hiện được nếu không có sự giúp đỡ của nhóm với khoản tài trợ đặc biệt này. Hai giáo viên của chúng tôi, Sam Christie, giáo sư kỹ thuật và robot của chúng tôi, và Curtis Jackson, giáo sư chế tạo kim loại. Nếu không có điều này sẽ không thể thực hiện được.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ông Fallon, đây có phải là học bổng một năm không?

[Chad Fallon]: Một năm phải sử dụng hết trước ngày 30/6. Bắt đầu từ năm 2023? Có, nhưng chúng tôi đã vượt qua nó rồi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tuyệt vời. Phong trào phê duyệt? Phong trào phê duyệt. Tóm lại là không, đại diện của McLaughlin đề xuất điều đó với đại diện của Seconded Kretz. Mọi người đều đồng ý?

[Sharon Hays]: Thật may mắn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tất cả những người phản đối? Cảm ơn. Cảm ơn bạn và chúc bạn một đêm tuyệt vời, cảm ơn. Phong trào trôi qua.

[Sharon Hays]: Chúc mừng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ủy viên Hội đồng McLaughlin đã đưa ra đề nghị quay trở lại chương trình nghị sự thông thường, Hội đồng Graham ủng hộ. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Tất cả những người phản đối? Phong trào đảo ngược dự luật đã được thông qua. Thứ ba, chúng tôi có báo cáo từ Trung tâm Công dân và Trách nhiệm Xã hội CCSR, Giám đốc CCSR Marine Island, Cố vấn CCSR và Giáo sư Ngôn ngữ Thế giới, ông Richard Trotta, và các sinh viên CCSR. Chào mừng. Chúng ta sẽ nhờ Tiến sĩ Edward Vincent thông báo với tất cả học sinh rằng họ đang ở đây. Cảm ơn.

[Marice Edouard-Vincent]: Vâng, tôi muốn cảm ơn các học sinh của chúng tôi. Tôi biết cố vấn trung học của chúng tôi, bà. Nil và vợ Simone Elias có thể không có mặt cùng chúng tôi tối nay, nhưng chúng tôi có một nhóm lớn sinh viên ở đây rất hấp dẫn. Đầu tiên, tôi xin cảm ơn các đồng chủ tịch của chúng tôi, Naomi Pierre và Sophia Sanwu. Bạn có thể đến và chào được không? Họ không chỉ là đồng chủ tịch của chúng tôi mà còn là đồng cố vấn. Điều này chắc chắn là mới và bạn sẽ nghe thấy nó trong các bài thuyết trình, nhưng học sinh trung học sẽ tư vấn cho các học sinh khác về các dự án CCSR. Vì vậy, chúng tôi đang thực sự phát triển khả năng lãnh đạo của học sinh. Tôi cũng muốn gọi cho nhà sử học CCSR Jonah Segal của chúng tôi. Cảm ơn, Jonah. Tôi mong Đan Khôi Nguyên hoặc Đan Khôi Nguyên bước lên. Đây là trang web và mạng xã hội của chúng tôi. Áo khoác của bạn lộ rõ ​​điều đó trên tay áo, thật tuyệt. Cảm ơn nhà Đan nhiều nhé. Sau đó là Baban Gill, điều phối viên truyền thông của chúng tôi. Hãy bước về phía trước, vâng. Và phó chủ tịch CCSR của chúng tôi. Họ là những nhà lãnh đạo tương lai và giám đốc của chúng tôi, ông Rich Farter. Vậy xin hãy giới thiệu cho chúng tôi, cảm ơn bạn.

[Richard Trotta]: Trước hết, xin cảm ơn, tôi là Richard Trout, hiệu trưởng và người sáng lập CCSR, và tôi tự hào được có mặt ở đây cùng những học sinh đáng kinh ngạc này. Tôi xin cảm ơn Ủy ban Nhà trường và Thị trưởng vì sự hỗ trợ của họ trong những năm qua. Chúng tôi đã làm việc này được gần 10 năm và đây là một chuyến đi tuyệt vời với rất nhiều sự hỗ trợ và chúng tôi thực sự biết ơn. Tôi muốn cảm ơn Dean vào ngày anh ấy bắt đầu làm việc. Đọc với chúng tôi. Đó là người cổ vũ và ủng hộ lớn nhất và đã làm rất nhiều điều đằng sau hậu trường mà bạn có thể không biết, nhưng nó vẫn ở đó đối với chúng tôi. Tôi cũng xin cảm ơn nhóm điều hành, Joan Bowen, Suzanne Galussi và Tiến sĩ Peter Cushing. Đầu tiên, xin lỗi vì viết sai chính tả tên của bạn. Nhưng Peter là một cố vấn và người hỗ trợ đặc biệt giỏi, và tôi đã làm việc với anh ấy để điều phối chương trình với văn phòng trung ương. Vì vậy, cảm ơn bạn Pedro. Tôi cũng muốn cảm ơn các học trò. Họ sẽ nói chuyện trong vài phút và nói về cảm nhận của họ về chương trình. Bạn cũng có thể đặt câu hỏi cho họ. Vì vậy, nhiệm vụ của chương trình rất đơn giản. Tất cả đều dẫn đến điều này. Mọi thứ đã thay đổi một chút trong những năm qua, nhưng bây giờ chúng tôi tập trung vào sinh viên. Sứ mệnh chương trình của chúng tôi là cung cấp trải nghiệm học tập cho phép học sinh đạt được các kỹ năng và thái độ quan trọng. Vấn đề là, tôi có thể lập cả một danh sách, nhưng có ba điều cơ bản, và một trong số đó là sự tự tin và tự tin. Quá trình này sẽ tạo ra điều gì đó quan trọng và là một cách đã được chứng minh là giúp tăng cường sự tự tin và lòng tự trọng, điều này rất quan trọng để thành công trong cuộc sống. Tôi rất vui vì chúng tôi có thể làm điều này cho họ và tôi chỉ muốn chỉ ra rằng chương trình của chúng tôi có học sinh đi tham quan, chào hỏi và học sinh có IEP. Ở đây có rất nhiều sinh viên đến từ các nền tảng khác nhau cùng nhau thực hiện các dự án, điều này cũng thể hiện sự đồng cảm. Phần này của chương trình giảng dạy và đề cao sự đồng cảm và lòng trắc ẩn. Những điều này tồn tại nhưng chúng tôi muốn cải thiện chúng và chúng tôi muốn học sinh cảm thấy vui vẻ và hài lòng khi giúp đỡ người khác. Vì vậy, nếu họ muốn làm điều gì đó khiến họ cảm thấy thoải mái, họ sẽ không tìm đến ma túy hay rượu mà thay vào đó tập trung vào việc giúp đỡ người khác. Đây là một thành phần quan trọng của kế hoạch. Một điều thực sự quan trọng khác là khía cạnh lãnh đạo. Những sinh viên này, đặc biệt là hiện nay, ngày càng có nhiều sinh viên giữ vai trò lãnh đạo. Họ trở thành nhà lãnh đạo, nên chúng tôi thích coi họ như những doanh nhân xã hội, và khi họ tốt nghiệp trung học, đó chỉ là khởi đầu cho những người biết họ có thể đi đâu và làm gì, chúng tôi hy vọng, có thể hy vọng, rằng điều đó tốt cho người khác nhờ kinh nghiệm của họ. Những nhà tài trợ tuyệt vời đó, và tôi đã liệt kê một số báo cáo, nhưng ba nhà tài trợ chính là Bloomberg Philanthropy, người đã nhận được khoản tài trợ 50.000 đô la đầu tiên từ Thị trưởng Bloomberg vào năm 2012, và sau đó là Quỹ Cummings, đã cấp cho chúng tôi một khoản trợ cấp trong hai hoặc ba năm để thúc đẩy chúng tôi tiến lên phía trước. Sau đó, Quỹ Crystal Campbell, Do cái chết của Cheryl, một nhân viên bảo vệ tại Mifflin, Quỹ Cải thiện Cộng đồng Crystal Campbell được thành lập và chuyển tiền vào Medford. Vì vậy, bạn biết đấy, Cheryl, tôi xin lỗi, Crystal Campbell, tôi xin lỗi, Crystal Campbell đã chết trong Holocaust, vụ thảm sát Boston và cuộc thi Marathon. Bây giờ, điều cuối cùng là, có một tệp đính kèm đặc biệt với báo cáo về khoản trợ cấp mà chúng tôi đã viết cho phép chúng tôi nhận được 350.000 đô la trong 10 năm. Tôi sẽ không giải thích tất cả, chỉ cho bạn biết rằng khi nộp đơn, chúng tôi xin trợ cấp 3 năm trị giá 100.000 đô la, nhưng vì lịch sử của chúng tôi, nó giúp chúng tôi đạt được tiến bộ. Họ đã cho chúng tôi 350.000 USD trong 10 năm. Đây là năm thứ hai và chúng tôi đã tài trợ cho chương trình này trong 8 năm. Hãy bắt đầu lại. Chúng tôi vẫn đang cố gắng quyên góp tiền. Tôi luôn tìm kiếm cơ hội học bổng. Gần đây, Chương trình Hướng nghiệp Cộng đồng đã cấp cho chúng tôi khoản tài trợ 10.000 USD để vận hành học viện lãnh đạo mùa hè ở trường trung học. Tôi chỉ muốn đề cập đến các giảng viên. Người phụ trách đề cập đến Quần đảo Marine và Samoa. Ở trường trung học, theo học McGlynn, Wendy Fields, Andrews Medium, Melanie North, Trường tiểu học McGlynn, Cindy Griffin, Rebecca Hibben, và Denise Diaz-Jardim, Brooks, Michael Coates, và Lisa Ross, và Roberts, Chanel, Jillian và McKenze. Đây là những cố vấn xây dựng nên mỗi tòa nhà đều có ít nhất một giảng viên cố vấn làm việc với sinh viên. Chương trình này dựa trên nền tảng học tập bản xứ, có nghĩa là chúng tôi cho học sinh rất nhiều quyền tự do để đưa ra quyết định và những gì các em muốn làm. Chúng tôi yêu cầu họ tìm thứ gì đó mà họ quan tâm, sau đó xây dựng một dự án xung quanh nó và tạo ra một loại dự án nào đó để cải thiện nó, cải thiện chương trình hoặc cải thiện vấn đề. Vì vậy, khi bạn nhìn vào trang web, tất cả các dự án đã được thực hiện trong tám năm qua và bạn có thể chỉ nhìn để thấy công việc tuyệt vời mà sinh viên đã làm. Và các sinh viên. Vì vậy, có ba điều cơ bản, phương pháp cơ bản của chương trình là học tập dựa trên dự án và từ đó, nó rất dễ hiểu. Chúng tôi mang đến cho sinh viên cơ hội theo đuổi những dự án mong muốn và tin tưởng, đồng thời giúp họ đạt được điều này bằng cách đưa ra lời khuyên và lời khuyên. Họ thực hiện công việc, đó là chìa khóa của việc học tập dựa trên dự án. Như tôi vừa đề cập, chúng tôi cũng tin rằng việc học bản địa sẽ làm cho nó trở nên quan trọng. Và trong yếu tố chính thứ ba, có hai điều trong việc học: Theo tôi, điều quan trọng nhất là sự cam kết và quá trình. Những gì chương trình này làm được là nó rất hấp dẫn và có quá trình thực hiện dành cho sinh viên. Có thể kinh nghiệm học tập không bao giờ quên. Điều này sẽ ở lại với họ trong suốt cuộc đời của họ.

[Breanna Lungo-Koehn]: Hy vọng họ học được bài học và truyền lại.

[Richard Trotta]: Năm ngoái, chúng tôi đã cung cấp công nghệ lãnh đạo của Học viện Mùa hè. Thế là xong, tôi đã thuê một người điều phối nó, Simone và tôi sẽ điều phối chương trình. Anh ấy sẽ cùng nhau thực hiện kế hoạch. Bạn đã có một kế hoạch về việc nó sẽ trông như thế nào. Tôi không muốn trải qua tất cả những điều này, ngoài việc họ nói là hai tuần học ở trường trung học. Thời gian từ 9 giờ sáng đến 12 giờ trưa. Chúng ta sẽ có nhiều trải nghiệm khác nhau. Thông qua chương trình, chúng tôi sẽ có các diễn giả, chúng tôi sẽ có những người để làm việc cùng, chúng tôi sẽ có những người giỏi nhất, thậm chí chúng tôi sẽ tìm được một số cố vấn. Đây là một chương trình mới và chúng tôi đang trong giai đoạn lập kế hoạch đầu tiên và tôi sẽ vui mừng quay lại sau khi chúng tôi đã chuẩn bị sẵn sàng mọi thứ và đưa ra một cái nhìn tổng quan. Điểm cuối cùng tôi vừa nhắc tới, điểm thứ hai, ồ, tôi muốn nhắc đến chuyện khác. Người đã giúp tôi tạo báo cáo cho phần danh mục đầu tư là Jonah và tôi muốn cảm ơn anh ấy. Để làm được điều này. Nó giữ tất cả các dự án lại với nhau. Một nhận xét cuối cùng là khi xem báo cáo kèm theo tệp đính kèm, bạn sẽ hiểu rằng đây là khoản quyên góp do tôi gửi và do đó số tiền là 350.000 USD. Vì vậy, tôi sẽ không nhận bất kỳ câu hỏi nào vào lúc này và sau đó học sinh sẽ lên sàn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn ông. Từ trên ghế, nếu em rời xa anh, anh biết mình nghĩ gì Một số email anh ấy nhận được từ tôi và những email khác chỉ đặt câu hỏi về việc đăng ký tham gia chương trình. Tôi biết đã có một số thay đổi trong quản lý. Vì vậy, bạn có thể nói một chút về nơi bạn đã ở trong vài năm qua, ngay cả trong thời kỳ Covid và chúng ta đang ở đâu. Và tôi biết, thưa bà. Niland đã làm điều gì đó khác biệt ở trường trung học. Vậy chúng ta có đủ người để thực hiện kế hoạch này không?

[Richard Trotta]: Cảm ơn câu hỏi của bạn. Đây là một điểm tốt. Hãy để tôi làm hài lòng bạn và sau đó tôi sẽ quay lại. Hiện chúng tôi có khoảng 250 sinh viên đang làm việc trên hơn 50 dự án. Đây là từ lớp sơn lót 12 tuổi. Năm ngoái, chúng tôi đặc biệt có rất nhiều học sinh trung học. Chương trình giảng dạy mẫu giáo vào lớp 8 không có nhiều thay đổi, nhưng mùa xuân năm ngoái ông Skolka đã quyết định rời đi và chúng tôi đã nỗ lực đưa mọi thứ trở lại đúng quỹ đạo. Khi chúng tôi bắt đầu vào mùa thu, tôi có một giáo viên, Cố vấn trường học, chúng tôi có 70 học sinh. Vì vậy, những gì chúng tôi đã làm là bổ nhiệm các đồng giám đốc. Học sinh có cơ hội giúp đỡ các học sinh khác thực hiện các dự án toàn diện của mình. Kể từ đó, chúng tôi đã tuyển dụng Simone Elias, Giám đốc thứ hai của Viện. Anh ấy bắt đầu làm việc với một cố vấn trung học khác, Maureen Niland. Hai cố vấn hiện đang làm việc với các sinh viên cùng với hai nhà ở chung. Vì vậy, chúng tôi có đủ sự hỗ trợ cho kế hoạch. Chúng tôi chắc chắn hy vọng sẽ có nhiều sinh viên hơn, nhưng chúng tôi không nói rõ chúng tôi muốn tham gia vào ai. Nhưng tôi nghĩ năm tới, dựa trên kinh nghiệm này, chúng ta sẽ có một khởi đầu thực sự và liên lạc nhiều hơn và hy vọng tìm được nhiều cố vấn hơn. Chúng tôi chỉ chào đón các chuyên gia tư vấn đã đăng ký. Nếu không có ai đăng ký thì đó là một chương trình tình nguyện. Vì vậy tôi hy vọng ai đó sẽ ký tên. Vâng, đó là nơi chúng ta đang ở bây giờ. Vì vậy tôi đã xem qua và tôi cũng đã kể ra danh sách chương trình này. Bây giờ sinh viên cuối tuần sắp đến và bạn biết đấy, chúng tôi đang tuyển cố vấn mới. Đây không phải là một kế hoạch cố định bắt đầu vào tháng 9 và kết thúc vào tháng 5. Thay đổi. Và các chương trình thay đổi và số lượng sinh viên cũng thay đổi. Bởi vì một số chương trình dành cho trẻ em có rất nhiều công việc nên họ có những chương trình tương tự, trong đó họ sẽ có chương trình kéo dài bốn tuần dành cho những học sinh mới đến và làm việc theo cách này. Điều quan trọng cần lưu ý là chương trình cơ bản là chương trình khởi đầu. Dự án không phức tạp. Có lẽ họ chỉ đang quyên góp tiền và con trai chúng tôi đã Dù sao đi nữa, hãy nhìn về tương lai. Nó trở nên toàn diện hơn như ở trường trung học, và sau đó trường trung học thực sự là nơi mà tất cả những điều thực sự mạnh mẽ có thể xảy ra. Nhưng nếu bạn nhìn vào những gì đã xảy ra trong chương trình tiểu học khi chúng tôi tổ chức lễ tưởng niệm nô lệ, đây là những học sinh tiểu học. Tôi không biết bạn có nhớ không, nhưng đây là một dự án tuyệt vời dành cho học sinh tiểu học. Vì vậy, chúng tôi không thể đánh giá thấp chúng, nhưng chúng tôi cố gắng giảm bớt độ phức tạp của chúng ngay từ đầu, và sau đó khi chúng trưởng thành, chúng tôi cố gắng tăng độ phức tạp lên. Thị trưởng, để trả lời câu hỏi của ông, tôi nghĩ chúng tôi đã gặp phải một số trở ngại, nhưng chúng tôi đã quay trở lại và tập hợp lại. Tôi nghĩ nó cũng mang lại cho sinh viên cơ hội trở thành người lãnh đạo. Chúng tôi chỉ đề cập đến những vị trí mới mà Trưởng khoa đề cập, trước đây chúng tôi không có. Chúng tôi có quản trị viên trang web nhưng tất cả các vai trò khác đều được tạo. Điều này cho phép chúng tôi cung cấp chương trình tốt hơn đồng thời cho phép sinh viên đạt được kỹ năng lãnh đạo và cải thiện kỹ năng lãnh đạo của họ.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn ông. Vì vậy, bạn có một kế hoạch mở rộng. Tôi biết là từ 200 đến 70. Vì vậy, liệu chúng tôi có kế hoạch gia hạn để đảm bảo rằng việc đăng ký sẽ tiếp tục vào năm tới không?

[Richard Trotta]: Tất nhiên, tôi có thể cho bạn một kế hoạch. Đúng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thượng nghị sĩ McLaughlin?

[Melanie McLaughlin]: Cảm ơn ông Trotter và tất cả các sinh viên đã tham gia CCSR. Đây là một trong những khía cạnh yêu thích của tôi trong khu vực của chúng tôi. Tôi nghĩ đây là một kế hoạch đáng kinh ngạc. Tôi đặc biệt nghĩ rằng bây giờ chúng ta biết rằng cộng đồng và giới trẻ của chúng ta có rất nhiều nhu cầu về cảm xúc xã hội và hành vi sức khỏe, điều thực sự quan trọng là có thể bước ra khỏi chính mình và suy nghĩ về cách chúng ta có thể giúp đỡ người khác và phần thưởng của việc giúp đỡ người khác sẽ giúp chúng ta bước ra khỏi chính mình. Tôi muốn biết: Cuốn sách này có được bán ra công chúng không? Bạn có trực tuyến không?

[Richard Trotta]: Có, tôi có thể đưa nó lên mạng.

[Melanie McLaughlin]: Vâng, điều đó thật tuyệt vì tôi chỉ muốn chia sẻ một trong những chương trình đóng góp học tiếng Anh. Tôi muốn biết những gì đã được thực hiện đối với học sinh khuyết tật và tiếng Anh và tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai hoặc ngôn ngữ thứ hai. Ở trang 19, hai điều đầu tiên tôi thấy trong năm 2019-2020 là Chương trình học tiếng Anh được cung cấp trải nghiệm hòa nhập ngược trong các lớp học trung học có thể truy cập được, tôi biết một số học sinh đã tham gia trải nghiệm này và là một chương trình rất có lợi cho cả học sinh khuyết tật và học sinh có năng lực. Để chương trình EL đền đáp, những video này giới thiệu người dân và học sinh trong khu vực được tải lên bằng tiếng Anh, tiếng Bồ Đào Nha, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Haiti Creole, tiếng Ả Rập, tiếng Quan Thoại, tiếng Việt và sẽ thêm tiếng Hindi trong năm nay. Vì vậy, tôi nghĩ đó là một ví dụ tuyệt vời về sự công bằng mà chúng ta nói đến trong khu vực và mong muốn thúc đẩy điều đó trong khu vực. Vì vậy, tôi hoan nghênh tất cả các sinh viên và cố vấn đã làm việc chăm chỉ về vấn đề này. Tôi muốn hỏi, Tôi biết tôi cũng muốn gặp nhau vào lúc nào đó. Tôi muốn hỏi, có sự cân nhắc nào không, hay chỉ là sự cân nhắc về mặt liên lạc, học viên mới tham gia chương trình sẽ như thế nào phải không? Không chỉ dành cho người nhận chương trình mà còn là một phần của nó. Vì vậy, có vẻ như bạn cần một thông dịch viên hoặc biên dịch viên cho một việc gì đó. Điều này cũng đúng với những học sinh có Những người khuyết tật nặng có thể tham gia và cách nhóm của chúng tôi có thể nhận được hỗ trợ, cho dù việc này nhờ nhân viên hỗ trợ chuyên môn hay hành vi giúp đỡ họ cũng là một phần của CCSR. Vậy đây có phải là điều cần cân nhắc trong tương lai?

[Richard Trotta]: Tiền và trợ cấp có thể trang trải một số chi phí cho các nhân viên trường trung học cơ sở khác và bất kỳ ai đến học khu đều làm như vậy. Vì vậy, vâng, chúng tôi rất cởi mở và điều quan trọng cần lưu ý là đây là chương trình dành cho sinh viên và họ quyết định những gì họ muốn làm và chúng tôi có thể cố gắng tư vấn cho họ, nhưng tôi nghĩ nó sẽ rất tuyệt, không chỉ là một chương trình mà còn là một chính sách, làm rõ trong quảng cáo rằng bất kỳ ai cũng có thể tham gia chương trình.

[Melanie McLaughlin]: Tôi hoàn toàn đồng ý. Tôi thích các vấn đề công bằng xã hội rất phổ biến về điều này. Tôi chỉ muốn nói thêm rằng đôi khi cần có đối tác để tham gia chương trình. Đôi khi có thể khó khăn đối với một số sinh viên có thể bị cô lập và không biết cách tìm bạn đời. Vì vậy, tôi yêu thích các mô hình ngang hàng vì tôi nghĩ học sinh hiểu rõ hơn bất kỳ ai trong chúng ta nó như thế nào, sự cô lập đó và cần có một người cố vấn cũng như cảm giác như thế nào. Vì vậy tôi thực sự đánh giá cao ý tưởng này.

[Richard Trotta]: Tôi nghĩ đây là một ý tưởng tốt.

[Melanie McLaughlin]: Cảm ơn.

[Richard Trotta]: Ý tôi là điều gì đó về dự án này vì nó tượng trưng cho dự án này. Và thế là xong, chương trình “trả ơn” là một cuộc cạnh tranh được thực hiện bởi chất lượng thấp. Đây là một cuộc thi cấp quốc gia. Ba người phụ nữ hoàn thành dự án. Tôi nghĩ họ vẫn còn trẻ. Gặp nhau ở khán phòng, giới truyền thông tới, nhận 1.000 USD cho mỗi tiết mục và một cô gái trả lời câu hỏi của phóng viên. Hãy để tôi bắt đầu bằng cách nói rằng người phụ nữ trẻ này đã trải qua những khó khăn thực sự ở trường trung học. Anh đang loay hoay thì Phó hiệu trưởng trường (bạn tôi) nói: Không biết anh ấy làm thế nào nhưng anh ấy đã học xong. Anh ấy đến trường trung học và cùng nhóm với chúng tôi và học rất tốt. Phóng viên hỏi anh một câu: Anh đã học được gì? Anh ấy nói: Tôi đã học được rằng tôi có thể làm bất cứ điều gì. Đây là bản chất của chương trình. Chuyển tiếp Không có học sinh nào xứng đáng với toàn bộ dự án. Vì vậy, nếu chúng ta có thể tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của một người, chúng ta sẽ thành công.

[Melanie McLaughlin]: Xin lỗi, tôi không nghe thấy bạn nói gì. Bạn đã học được gì?

[Richard Trotta]: Tôi có thể học được rằng tôi có thể làm bất cứ điều gì.

[Melanie McLaughlin]: Vâng, chính xác. Thế thì cũng chỉ cần nghĩ tới việc phục hồi công lý thôi phải không? Chúng tôi nói rất nhiều về công lý phục hồi trong khu vực của chúng tôi. Tôi nghĩ đây là một ví dụ tuyệt vời về cách phục hồi công lý và cách chúng ta có thể thoát ra khỏi chính mình một lần nữa và suy nghĩ về cách chúng ta có thể giúp đỡ cộng đồng của mình.

[Richard Trotta]: Vâng, ý tôi là, tôi đánh giá cao ý tưởng làm việc với những người khác, học sinh và nhân viên nhà trường, giúp họ dễ tiếp cận hơn, cho dù họ là người khuyết tật hay người mới nhập cư. Đó là một ý tưởng hay, đặc biệt nếu chúng tôi bắt đầu, bạn biết đấy, chúng tôi đã gặp khó khăn khi bắt đầu vào tháng 9, tháng 10 vì hơi muộn, bạn biết đấy, rất nhiều sinh viên đã đưa ra quyết định về các khóa học và những thứ tương tự, và chúng tôi đã bị tụt lại phía sau và không có buổi chiều rảnh rỗi. Đây là buổi học buổi chiều nên học sinh phải có mặt. Vì vậy, tôi nghĩ ý tưởng bắt đầu vào mùa xuân và thuê một nhà tư vấn vào mùa xuân thay vì đợi đến mùa thu sẽ giúp ích rất nhiều.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Có học sinh nào muốn nói chuyện không?

[Naomi]: Tên tôi là Naomi. Tôi tham gia CCSAR với tư cách là học sinh cuối cấp tại Trường Trung học Medford. Vào đầu năm thứ hai, trong quá trình học trực tuyến của tôi. Khi người bạn Boban mời tôi tham gia dự án thực phẩm thuốc, tôi đã cùng nhau tham gia. Anh ấy sẽ thảo luận chi tiết về điều này sau. Nhưng đây là dự án đầu tiên của tôi và đến năm thứ ba tôi đã lập được thành tích. Từ đó tôi bắt đầu Trở thành đồng chủ tịch và là một phần của chương trình hội thảo kỹ thuật. Kể từ đó, tôi đã giúp những người cao tuổi tại viện dưỡng lão Medford tìm hiểu kiến ​​thức về công nghệ và sử dụng công nghệ để trở nên tốt hơn. CCSR đã dạy tôi cách trở thành một người tốt hơn, cách lãnh đạo cộng đồng của mình tốt hơn, cách biến cộng đồng của tôi thành một nơi tốt đẹp hơn và cách khắc phục những thay đổi mà tôi thấy đang xảy ra trong cộng đồng của mình.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Cảm ơn. Vâng, làm tốt lắm.

[SPEAKER_04]: Chào mọi người, mình là Baban Gil, cũng là sinh viên năm ngoái, mình gia nhập CCSR từ đầu năm thứ nhất, đến năm thứ nhất nhưng đến năm thứ hai, xin lỗi nhé. Naomi và tôi bắt đầu chương trình thực phẩm hạt giống, chương trình này thực sự đã có tác động lớn đến nhiều gia đình ở cộng đồng Medford, những người không thể tự ăn được. Ăn giống nhau. Vì vậy, chúng tôi trồng trái cây và rau quả ở Sân chơi Trường Trung học Medford. Từ đó, chúng tôi cung cấp chúng cho thị trường cộng đồng địa phương trên Đại lộ Mystic ở Medford. Vì vậy, chúng tôi cung cấp hơn 10 pound trọng lượng, hơn 20 pound quả mâm xôi, quả mâm xôi, vâng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tuyệt vời, tuyệt vời, làm tốt lắm.

[Sophia]: Tên tôi là Sophia và tôi là thành viên cấp dưới và đồng chủ tịch của CCSR, đồng thời là người sống chung nhà như Naomi. Ban đầu tôi tham gia CCSR năm thứ chín vì tôi đã có một người bạn tham gia chương trình mời tôi tham gia chương trình của anh ấy, M. McLaughlin, bạn đề cập đến việc đền đáp này. Tôi nghĩ khi tham gia El Giveback, ý tưởng của chương trình đã giúp ích cho người học tiếng Anh Tôi thích hòa nhập vào cộng đồng Trường Trung học Medford, điều mà tôi nghĩ là rất quan trọng vì tôi cũng học tiếng Anh khi còn trẻ. Tôi thực sự không có những tài nguyên này, nhưng có những tài nguyên giúp cộng đồng của chúng tôi hòa nhập hơn, đó là lý do tại sao chúng tôi hy vọng sẽ cải thiện chương trình hơn nữa trong năm nay và tương lai. Bởi vì hiện tại chúng ta đang ở trong một khoảng trống. Tôi cũng là nhà quản lý danh mục đầu tư vào năm ngoái, giống như Naomi và Baban. Năm nay tôi giữ chức vụ đồng chủ tịch. Tôi cũng tiếp tục làm việc trong dự án Penpal, nơi trao đổi bạn qua thư giữa học sinh tiểu học và trung học. Nó giúp hình thành những người bạn giữa các thế hệ. Và anh cũng thích nó Hỗ trợ học sinh viết, giúp các em phát triển kỹ năng ngôn ngữ và cung cấp cho các em các mô hình. Tuyệt vời.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Dan Khoi Nguyen]: Mình tên Đan Khôi Nguyên, mình là sinh viên năm cuối và đã làm việc tại CCSR từ năm thứ 9. Công việc của tôi là quản lý website nên trong năm tôi sẽ đăng thêm thông tin về các dự án hiện tại và Lịch sử và mức độ chúng ta yêu bản thân mình với tư cách là một tổ chức. Vào cuối mỗi năm, tôi phát hành một bản ghi bao gồm các dự án của từng học sinh từ lớp K đến lớp 12. Tôi nghĩ đây là một cách tuyệt vời để tìm hiểu về tất cả những cách hữu hình và hữu hình mà chúng tôi giúp đỡ cộng đồng của mình. Đối với tôi, tôi nghĩ đây là cơ hội tuyệt vời để tìm hiểu về niềm đam mê và sở thích của mình nhằm kết nối và giúp đỡ. Con người và cộng đồng. Đúng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Nổi bật.

[Jonah]: Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Jonah]: Tên tôi là Jonah. Tôi là sinh viên năm hai. Tôi tham gia CCSR khi còn là sinh viên năm nhất. Tôi đang tìm kiếm một số hoạt động ngoại khóa thú vị và CCSR chắc chắn đã có nó Tôi thu hút nó bởi vì nó có một cảm giác rất thoải mái và cá nhân. Vì vậy, tôi đã hợp tác với một thủ lĩnh sinh viên khác cũng là sinh viên năm thứ nhất và chúng tôi đã thành lập Công viên TCSR và Làm sạch sông. Đây là một dự án đang được thực hiện và chúng tôi luôn làm sạch môi trường của mình. Tôi nghĩ CCSR thật tuyệt vời vì nó là điểm giao thoa giữa việc giúp đỡ thế giới và giúp đỡ mọi người. Nhờ làm sạch môi trường, tôi đã học được những kỹ năng sống rất quan trọng như lập kế hoạch dự án, tiếp xúc cộng đồng và giao tiếp với các tổ chức ngoài trời. Chúng tôi liên lạc thường xuyên với Hiệp hội lưu vực sông huyền bí (DPW). Và ngân sách. Năm ngoái, chúng tôi đã viết thư và nhận được Khoản tài trợ cộng đồng Tufts trị giá 2.000 đô la. Vì vậy, trong trải nghiệm này, anh ấy thực sự đã dạy tôi cách trở thành một nhà lãnh đạo và đó là lý do tại sao tôi tranh cử vị trí lịch sử này. Tôi thực sự nghĩ rằng điều này đã dạy tôi rằng tôi có thể làm được nhiều hơn cho cộng đồng của mình và tôi hy vọng cũng có thể làm được điều tương tự.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, cảm ơn bạn đã tham gia cùng chúng tôi. Tiến sĩ Edward Vincent.

[Marice Edouard-Vincent]: Đủ để nói rằng thùng của tôi đã đầy rồi. hiện hữu. Bản demo tiếp tục nói như vậy, nhưng thùng của tôi đã quá đầy. Tôi rất tự hào về tất cả các bạn. Cảm ơn bạn đã can đảm từ đây và nói ra. Các nhà sử học tương lai, và tôi không biết, các nhà công nghệ truyền thông, các nhà tư vấn và các nghị sĩ đang làm những công việc to lớn cần phải làm. Điều tuyệt vời xảy ra ở trường trung học Medford. Những điều tuyệt vời cũng xảy ra với đội ngũ lớn của CCSR. Vì vậy, xin chúc mừng và tôi rất tự hào về tất cả các bạn. Cảm ơn.

[Melanie McLaughlin]: Thật sự.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thị trưởng?

[Melanie McLaughlin]: Thành viên McLaughlin? Vâng, tôi cũng xin cảm ơn tất cả các học sinh và cho các bạn biết rằng ủy ban nhà trường cũng sẵn sàng cung cấp cho bạn bất kỳ sự hỗ trợ, bào chữa hoặc bất cứ điều gì bạn cần. Đây là những gì nó trông giống như Chương trình tuyệt vời, tôi không nghĩ rằng đã lâu rồi tôi lại nghe thấy nhiều tiếng vỗ tay trong một đêm ở phòng ủy ban nhà trường nên tôi nói, nó thực sự rất hay, chỉ là tin vui thôi, nhưng tôi muốn đưa ra kiến ​​nghị về chương trình liên hệ CCSR, mang tính toàn diện và toàn diện Liên quan đến sự chu đáo về tính đa dạng, công bằng và sự bao gồm các mối liên hệ của chương trình cũng như cách chúng tôi, các chuyên gia cộng đồng và những người khác có thể giúp hỗ trợ chương trình.

[Breanna Lungo-Koehn]: Có lịch trình cho việc này không?

[Melanie McLaughlin]: Tôi có thể nói có lẽ tôi sẽ hỏi ông Trotter xem ông ấy nghĩ điều gì là hợp lý.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi có thể đi trước được không? Đúng. Một thời điểm nào đó vào tháng Năm. Đúng. Ngày 15 tháng 5?

[George Scarpelli]: Wi. 15 tôi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Hoàn hảo. Hoàn hảo. Cảm ơn. Phong trào được thực hiện bởi cố vấn McLaughlin ... Tôi cần văn bản.

[Melanie McLaughlin]: Được rồi Ngôn ngữ là, trước ngày 15 tháng 5, Đến năm 2023, CCSR sẽ cung cấp một chương trình liên lạc toàn diện nhằm xem xét các học sinh thuộc mọi nguồn gốc và khả năng trở thành những công dân có ý nghĩa.

[Breanna Lungo-Koehn]: Đặc biệt là ở cấp trung học. Ở cấp trung học cơ sở. Giữ con số cao.

[Melanie McLaughlin]: Vâng, cho tất cả chúng. Tất nhiên là dành cho tất cả mọi người, trường trung học, nhưng tất cả các cấp độ, vâng, để mở rộng phạm vi tiếp cận của chúng tôi. Ý tôi là, đây là một chương trình tuyệt vời và chúng ta có thể thấy số lượng thành viên cũng như sự ủng hộ ngày càng tăng từ tất cả sinh viên.

[Richard Trotta]: Tại thời điểm này, điều quan trọng là chúng tôi phải làm việc với đạo diễn vì tôi phải làm việc với Peter nên chúng tôi phải cùng nhau lên kế hoạch.

[Melanie McLaughlin]: Tuyệt đối. Vâng, nó trông tuyệt vời. Vì vậy, chúng tôi muốn bổ sung thêm kiến ​​nghị rằng CCSR đang làm việc với chính quyền trung ương về một sửa đổi hàng hải, kiến ​​nghị làm việc với chính quyền trung ương, ừm, bạn biết đấy, để đảm bảo một kế hoạch mở rộng hợp lý. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Hoàn hảo. Tôi có thể học được không?

[Paul Ruseau]: Cảm ơn. Er, kiến ​​nghị này là để nhận được kế hoạch CCSR và Cục Quản lý Trung ương trước ngày 15/5/2023.

[George Scarpelli]: Và chính quyền trung ương, cảm ơn bạn.

[Paul Ruseau]: Điều này sẽ cung cấp một chương trình liên lạc toàn diện nhằm xem xét các sinh viên thuộc mọi nguồn gốc và khả năng có tư cách công dân quan trọng để mở rộng liên lạc.

[Breanna Lungo-Koehn]: Có phải vậy không? Cảm ơn. Thứ hai. Được ủng hộ bởi Tiến sĩ Graham. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Tất cả những người phản đối? Phong trào trôi qua.

[Jenny Graham]: Chúng tôi có kiến ​​nghị dừng các quy định và giải quyết bảy điểm, Không thể nghe lời Beth Kelly và tìm cha mẹ được.

[Breanna Lungo-Koehn]: Điểm sáu. Sáu. Cố vấn của McLaughlin, Ủy viên Hội đồng Graham đã đưa ra kiến ​​nghị dừng các quy tắc để giải quyết sáu điểm. Mọi người đều đồng ý?

[Melanie McLaughlin]: Thật may mắn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tất cả những người phản đối? Chúng ta có buổi biểu diễn trước công chúng, dự kiến ​​sẽ không bắt đầu trước bảy giờ. Các cuộc họp thường kỳ tại Hội đồng trường bao gồm việc trình bày các bài viết trong chương trình nghị sự công cộng để tạo cơ hội trình bày trước hội đồng trường. Cư dân chỉ được tham dự bất kỳ cuộc họp nào một lần. Những bài thuyết trình này là cơ hội để công chúng đưa ra quan điểm trong ủy ban chứ không phải để đối thoại. Nếu một hoặc nhiều thành viên ủy ban muốn thảo luận về một chủ đề được nêu ra, các thành viên có thể yêu cầu đưa chủ đề này vào cuộc họp định kỳ tiếp theo. Để biết thêm thông tin về việc gửi, hãy xem Chính sách của Bedh, nhận xét của công chúng và việc gửi của công chúng. Bất kỳ cư dân nào tham dự phiên điều trần đều có thể bình luận theo chính sách này, các bình luận của công chúng và các tuyên bố công khai Bạn có thể nói chuyện tối đa ba phút. Các diễn giả phải giữ lại ý kiến ​​về chương trình nghị sự này. Các diễn giả nên cung cấp tên đầy đủ và địa chỉ Phố Medford tại nơi cư trú khi bắt đầu phần phát biểu của mình. Một ủy ban chào đón và hòa nhập vừa là giá trị của ủy ban nhà trường vừa là mục đích mong muốn. Chúng tôi yêu cầu sự giúp đỡ của bạn để biến điều này thành hiện thực và đánh giá cao quan điểm của bạn. Nhân viên trường công Medford không phải tuân theo các yêu cầu về nơi cư trú của chính sách này. Chúng tôi hoan nghênh tiếng nói của nhân viên trong mọi vấn đề mà tổ chức của chúng tôi phải đối mặt. Khi một nhân viên Metro không cư trú tham gia bình luận hoặc phát biểu trước công chúng, anh ta sẽ cung cấp địa chỉ nhà của mình và tự nhận mình là nhân viên trường công. Họ đã nói như vậy, thưa bà. Kelly và theo dõi phụ huynh, tôi biết các tuyển thủ điền kinh, họ đến đây để nói về tình hình của đội và vị trí huấn luyện viên. Chào mừng.

[SPEAKER_02]: Cảm ơn. Và xin cảm ơn ủy ban Mời chúng tôi và cho phép chúng tôi nói chuyện tối nay. Xin lỗi. Tên tôi là Beth Kelly. Tôi sống ở 32 Road Chardon và đã ở Medford hơn 25 năm. Tôi là mẹ của hai cậu con trai, Will, hiện là học sinh cuối cấp trung học và Paul, tốt nghiệp năm 2021. Kết quả là, chúng tôi thật may mắn khi thấy cả hai đứa con của mình tham gia các hoạt động cả trong nhà và ngoài trời. Sáu năm trôi qua và đếm. Và những gì tôi chia sẻ với các bạn tối nay không chỉ giới hạn ở mùa giải này. Có một câu chuyện buồn về việc bị đội điền kinh bỏ rơi. Nhưng trước tiên hãy để tôi chia sẻ với các bạn rằng đội này tuyệt vời như thế nào và những đứa trẻ của chúng ta phải may mắn như thế nào khi là một phần của đội. Cho đến nay, đội nữ của chúng tôi đã giành chức vô địch JBL mùa này. Các chàng trai của chúng ta đứng thứ ba trong một cuộc cạnh tranh rất căng thẳng. Kết quả là, đội của chúng tôi đã cử một trong những vận động viên lớn nhất trong những năm gần đây đến Giải vô địch cấp bang II, nơi chúng tôi đã phá bốn kỷ lục của trường. Vì vậy, đội này đáng chú ý không chỉ vì kỹ năng thể thao mà còn về khả năng cạnh tranh với một số trường tốt nhất trong nước. Các trường học có nhiều tiền hơn, trang thiết bị và nguồn lực tốt hơn và nhận được nhiều hỗ trợ hơn từ khu học chánh. Huấn luyện viên Donlan gần như một tay phát triển đội bóng này để trở thành đội vô địch như ngày nay. Anh ấy đạt được những thành tựu đáng kinh ngạc mỗi tuần, huấn luyện gần 80 sinh viên-vận động viên trong nhiều sự kiện khác nhau. Nó bao gồm chạy, nhảy, vượt rào, ném, chạy và phối hợp chơi và vận chuyển. Duy trì một trang web của đội để thông báo cho các vận động viên và phụ huynh. Anh ấy làm việc này theo đúng nghĩa đen một mình và không có sự hỗ trợ nào. Các đội với nhiều trường phái và lĩnh vực khác có một huấn luyện viên nam và một huấn luyện viên nữ cùng một số trợ lý huấn luyện viên. Ở Medford, chúng tôi có huấn luyện viên nam và nữ. Ngoài ra, thiết bị đường đua và đội đua còn nhiều khiếm khuyết, lạc hậu và thiếu sót. Điều này thực sự đáng thất vọng và cần thiết. Gần đây, chúng tôi được biết huấn luyện viên Damlan sẽ ra đi. Tin tức này khiến nhiều người trong chúng ta bị sốc và run sợ. Đây là lý do tại sao các vận động viên của chúng tôi phụ thuộc rất nhiều vào đường đua để có được sức khỏe thể chất, xã hội và cảm xúc. Đối với một số người, đây sẽ là một phần quan trọng trên con đường đại học. Chỉ còn vài tuần nữa thôi là mùa xuân sẽ đến đây. Việc có được những HLV chất lượng ngay từ đầu mùa giải là thực sự cần thiết. Chúng tôi cần thiết bị và nguồn lực mới để giúp những huấn luyện viên này thành công. Nếu không, chúng ta có nguy cơ bị choáng ngợp, thất vọng và bỏ đi. Nhưng chúng ta cần nhiều hơn một giải pháp tạm thời, hơn một thân hình nóng bỏng có thể kiểm soát được vận động viên. Các vận động viên của chúng ta cần và xứng đáng được đào tạo, huấn luyện và tư vấn chứ không chỉ là sự giám sát. Chúng ta cần xây dựng một kế hoạch chiến lược cho tương lai cũng như sự tăng trưởng và phát triển liên tục của chương trình. Bởi vì đội thể thao này rất giỏi nên chúng tôi nhìn thấy tiềm năng, chúng tôi biết nó sẽ rất tuyệt vời nhưng chúng tôi cần sự hỗ trợ của các bạn. Tối nay chúng tôi có một số vận động viên và một số phụ huynh muốn chia sẻ kinh nghiệm và quan sát của họ.

[Breanna Lungo-Koehn]: Xin chào?

[Richard Charles]: Xin chào?

[Breanna Lungo-Koehn]: Vui lòng chỉ cung cấp tên và địa chỉ đăng ký của bạn.

[Richard Charles]: Không sao đâu, tôi xin lỗi. Tôi chỉ tự hỏi mình, xin lỗi. Tên tôi là Richard Charles. Tôi ở lại Phố Auburn và tôi là một trong những đầu bếp thử nghiệm và hiện trường. Một trong những vấn đề lớn mà chúng tôi gặp phải trong nhiều năm qua, kể từ khi tôi bắt đầu thi đấu vào năm đầu tiên, là đội của chúng tôi. Thiết bị của chúng tôi đã cũ, rất cũ. Ví dụ: một trong những thử nghiệm của chúng tôi là 55 mét. Để cô ấy làm việc tốt, bạn cần có một khởi đầu tốt. Để bắt đầu công việc, chúng tôi cần sự hỗ trợ của mọi người. Đối với các khối thông thường, nhìn chung không cần có ai ở trên đó. Chỉ có bạn, bạn đặt rào cản của mình và sau đó bạn rời đi. Nhưng để các khối của chúng ta thực sự hoạt động, chúng ta cần có ai đó đứng vững và giữ chúng đứng yên. Nói chung, làm thế nào để bạn tự kiểm tra các khối này Họ đá lại hoặc sẽ đá lại, họ khó di chuyển, khó điều chỉnh, khó đối phó. Đây là điều mà một số vận động viên chạy bộ của chúng tôi cần vì những người theo dõi của tôi có rất nhiều tiềm năng và tài năng mà tôi muốn họ có thể đạt được. Nhưng nếu họ thành công, nếu họ thua ở một thời điểm nào đó, chẳng hạn như ở một giai đoạn nhất định hoặc trong một cuộc thi quốc gia hoặc một cuộc thi nào đó, Bởi vì chúng không tốt khi bắt đầu, hoặc vì lý do này hay lý do khác. Tôi không muốn thấy điều này xảy ra. Tôi ghét nhìn thấy họ không nhận ra những gì họ có thể. Tôi là cựu chiến binh nên tôi sẽ rời đi sớm. Tôi ghét nhìn thấy một số đứa trẻ này không nhận ra những gì chúng có thể làm được bởi vì tôi đã nhiều lần cảm thấy như vậy. Tôi đã gần gũi với mọi thứ trong quá khứ và đôi khi tôi thất bại vì đội của chúng tôi và vì Tôi không thể làm được. Tôi không muốn nhìn thấy họ theo cách đó. Tôi không muốn xem nó chỉ vì một số vấn đề kỹ thuật vì chúng tôi có khối xấu hay gì đó. Thông thường khi chúng tôi đi đến các giải đấu khác hoặc trường học khác, thường có những đội có điều kiện tốt hơn. Họ có những khối gỗ tốt hơn mà bạn thường không cần phải đứng lên. Vì vậy, tôi rất vui khi thấy rằng cuối cùng chúng tôi cũng có thể làm được những điều này và có thể làm tốt hơn ở một số sự kiện nhất định.

[Maria Colombo]: Xin chào, tên tôi là Maria Colombo. Tôi sống ở số 18 đường Wildwood và tôi là một cựu chiến binh. Tôi đã tham gia đội điền kinh từ năm thứ chín. Ban đầu, tôi tham gia đội chỉ để chuẩn bị cho bóng đá vào mùa thu và mùa xuân. Tuy nhiên, môi trường do huấn luyện viên Damlan tạo ra nhanh chóng thay đổi cách tôi nhìn nhận môn thể thao này. Tôi đã chơi bóng nhiều năm và mặc dù các đồng đội thường xuyên ủng hộ tôi nhưng điều đó không bao giờ có thể so sánh được với cách các vận động viên điền kinh cùng nhau cổ vũ cho nhau. Chạy có thể là một hoạt động đau đớn và thường cô đơn, đặc biệt nếu bạn cần chạy một hoặc hai dặm trên đường đua. Tuy nhiên, ở Medford, tôi chưa bao giờ cảm thấy thích thú với đội điền kinh Medford vì các đồng đội của tôi đã mang lại rất nhiều năng lượng cho mỗi sự kiện. Tôi tin rằng chính hệ thống hỗ trợ đồng đội độc đáo của chúng tôi và tình yêu điền kinh đã tạo nên những cô gái vô địch GBL năm nay. Đã nói điều này, không phải mọi thứ đều có thể được giải quyết bằng thái độ tích cực. Donovan đã làm mọi thứ có thể với đồng đội của tôi, nhưng đến một lúc nào đó, chỉ một chàng trai mới có thể làm được rất nhiều điều. Tôi đã chạy cự ly được bốn năm. Mặc dù chúng tôi không bị ảnh hưởng bởi thiết bị hỏng nhưng việc thiếu người huấn luyện thường khiến chúng tôi rất tổn thương. Kể từ năm thứ chín của tôi, điều khiển từ xa đã được phép rời khỏi phòng tập thể dục hoặc nội tiết tố và tự mình hoàn thành bài tập. Donovan cố gắng quan sát và chỉ trích việc tập luyện của chúng tôi nhiều nhất có thể, nhưng anh ấy chỉ có thể làm điều đó khi chúng tôi ở phòng tập thể dục với anh ấy. Mặc dù vậy, ông còn có 60 người con cố vấn khác. Trong một số trường hợp, điều này đã trở thành một vấn đề an toàn, chẳng hạn như khi chúng tôi lạc mất con mình khi đang chạy và quay lại với chúng. Các cựu binh vẫn cưỡi ngựa khi Donovan không thể, theo kịp đội và trận đấu của họ, dạy kỹ thuật cho người mới và đảm bảo rằng tất cả mọi người đều tham gia và các trò chơi trong tình trạng lộn xộn của trò chơi, nhưng không được phép. Track and Garden là một trong những môn thể thao Medford thành công nhất. Huấn luyện viên Damlan, phụ huynh và học sinh tại Trường Trung học Medford đã dành rất nhiều thời gian và công sức cho đội này và chúng tôi có cúp, huy chương và ruy băng để thể hiện điều đó. Nhưng đến một lúc nào đó, những gì chúng ta có thể làm đều có những hạn chế và chúng ta cần sự giúp đỡ. Đội này cần một huấn luyện viên giỏi, một đội hoạt động tốt và tiền để phù hợp với nỗ lực của những người khác. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Xin chào, tên tôi là Will Kelly.

[Will Kelly]: Tôi sống ở số 32 đường Chardon. Tôi là học sinh cuối cấp của trường trung học Medford và đã từng là vận động viên chạy nước rút trong đội điền kinh trong bốn mùa giải. Gần đây, tôi đã thi đấu ở giải vô địch bang D2 và phá kỷ lục của trường… và kỷ lục đó của trường cũng đủ điều kiện cho Giải vô địch trong nhà Nike. Vì vậy, điều đầu tiên tôi muốn nói là việc tập thể dục quan trọng như thế nào trong cuộc sống của tôi. Đó là điều tôi mong chờ mỗi ngày sau giờ học. Có rất nhiều năng lượng xung quanh đội và môn thể thao tổng thể. Tôi đã gặp rất nhiều bạn bè, bao gồm cả các vận động viên từ đội đối thủ của anh ấy. Điều này rất tốt cho tôi. Tôi thực sự muốn tiếp tục học đại học, miễn là mọi việc diễn ra tốt đẹp trong phần còn lại của sự nghiệp trung học của tôi. Một trong những lý do khiến tôi vô cùng yêu thích môn thể thao này là vì tôi là vận động viên chạy nước rút và là một trong những vận động viên giỏi nhất trong đội, điều đó có nghĩa là tôi nhận được rất nhiều sự chú ý từ huấn luyện viên của họ. Nhưng thật không may, điều này lại không xảy ra với nhiều vận động viên khác. Tôi nhận được rất nhiều sự chú ý, điều này rất quan trọng đối với sự phát triển của tôi với tư cách là một vận động viên. Huấn luyện viên trước đây của tôi, huấn luyện viên Dahlman, đã cho tôi một khóa đào tạo cụ thể bao gồm các khoảng thời gian tập luyện được lên lịch cẩn thận, thời gian nghỉ ngơi và điều chỉnh nhịp điệu thường xuyên. Anh ấy luôn quan tâm đến tôi nhưng khi quan tâm đến tôi, anh ấy lại không để ý mà chỉ tập trung vào những vận động viên khác cũng đang cần giúp đỡ. Vì vậy, anh ấy là người duy nhất, anh ấy chỉ là một người, khiến việc quản lý mọi người tập luyện cùng lúc trở nên rất khó khăn, đặc biệt là với tình trạng lộn xộn ở phòng tập và sự lộn xộn của các trận đấu. Vâng, sự thật đáng buồn là không phải ai cũng nhận được sự quan tâm và đào tạo cần thiết để thành công. Chà, là một trong những vận động viên giỏi nhất xung quanh, tôi chắc chắn có thể nói rằng việc tập luyện sẽ giúp ích rất nhiều, và tôi cũng là sinh viên năm nhất. Vì vậy, tôi biết mọi thứ có thể khó khăn và khó hiểu như thế nào khi bạn không có được sự hỗ trợ như tôi hiện có. Chào, Tôi sợ phải xem mùa xuân của chúng ta sẽ như thế nào nếu chúng ta không được đào tạo bài bản. Nó sẽ xuất hiện không có tổ chức. Tôi nghĩ chúng ta cũng sẽ mất rất nhiều người. Đúng vậy, mùa xuân cũng là một năm rất quan trọng đối với tôi vì tôi đang nỗ lực thi vào đại học. Đây là lý do tại sao điều quan trọng đối với tôi là phải được đào tạo tốt. Điền kinh rất quan trọng đối với nhiều người, đặc biệt là tôi, và tôi không muốn mọi người thấy mùa giải này bị lãng phí.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi biết, Ồ, chúng tôi có một cái. Chào mừng. Cứ cho là tôi sẽ bấm vào hình mặt cười trên đó để chúng ta có thể mở nó ra, trừ khi ông McLaughlin có thể. Hoàn hảo, cảm ơn.

[Fowler]: Tên tôi là Cese Colombo. Tôi sống ở số 18 đường Wildwood. Chị tôi vừa mới rời đi. Tôi là học sinh năm nhất trường trung học Medford. Đây là năm đầu tiên của tôi trong đội, nhưng tôi đã học được cách yêu thích trò chơi. Đối với tôi, đó cũng là điều cần làm trong mùa giải, chỉ để chơi bóng đá, môn bóng mà tôi đã chơi vào mùa thu năm ngoái tại trường trung học Medford. Khi tôi so sánh trải nghiệm của mình với đội bóng đá với đội điền kinh, tôi chợt nghĩ đến một số khác biệt quan trọng. Trong bóng đá, chúng ta có một đội tuyển với một đội JV có tổng cộng ba huấn luyện viên, và đôi khi ngay cả khi đội JV không thi đấu thì vẫn có ba huấn luyện viên chỉ chơi cho đội varsity. Có đội này tạo nên sự khác biệt lớn. Một phần của sự thay đổi mà nó mang lại là trách nhiệm thực hành. Chúng tôi muốn cạnh tranh hàng ngày để có thể tiếp tục cải thiện với tư cách là một đội. Trên đường đua có rất nhiều em mà không huấn luyện viên nào có thể đếm hết được. Anh ấy không phải là lỗi của anh ấy. Nhưng điều đó có nghĩa là nhiều trẻ em không đi học vì chúng tin rằng điều đó là không cần thiết. Và trong những trường hợp hiếm hoi, đôi khi huấn luyện viên của chúng tôi có mặt và các cựu chiến binh huấn luyện. Nếu có thêm huấn luyện viên, tôi nghĩ họ có thể tự thay thế và giữ nguyên văn hóa tập luyện. Một vấn đề khác đối với vô số vận động viên sẽ trở về nhà sau trận đấu xa. Trong mùa bóng đá, chúng tôi luôn nói với huấn luyện viên rằng chúng tôi không đưa đón xe buýt về nhà cho những người bị ảnh hưởng. Đôi khi, trong trận đấu xa, huấn luyện viên yêu cầu chúng tôi làm rõ xem bạn bè của chúng tôi có ở trên xe buýt hay có ai đó chở họ về nhà không. Đó không phải là lỗi huấn luyện của chúng tôi khi có quá nhiều trẻ em để một hoặc hai trẻ có thể theo dõi, nhưng đó cũng không phải là trách nhiệm của chúng tôi. Tôi thích đường đua và chỗ ngồi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ôi Chúa ơi, tôi xin lỗi. Mọi thứ đều ổn. Tôi biết, tôi định xem dự báo thời tiết và nói điều đó trên Kênh 5, xin lỗi.

[Fowler]: Không, không sao đâu. Tôi yêu thích điền kinh và làm vườn và được trở thành thành viên của một đội với những người này, tôi đã có khoảng thời gian tuyệt vời trong vài tháng qua và điền kinh và làm vườn là khoảng thời gian tuyệt vời nhất trong ngày của tôi. Chỉ là việc tài trợ làm giảm kinh nghiệm của chúng tôi và tôi nghĩ trong vài năm tới với nguồn tài chính phù hợp, chúng tôi có thể có một đội ngũ tốt và tôi nóng lòng muốn xem chúng tôi sẽ đi đến đâu.

[Cooper Su]: Xin chào, tên tôi là Cooper Sue. Tôi sống ở đường 93 và tôi là học sinh năm nhất trường trung học Medford. Đây cũng là năm đầu tiên tôi theo đuổi đường đua này. Giống như mọi người khác, tôi nghĩ đó chỉ là một môn thể thao thể chất để chuẩn bị cho bóng đá và bơi lội, nhưng nó còn hơn thế nữa. Đây là một cộng đồng tuyệt vời. Nó thực sự tốt đẹp khi bạn ở trong đó. Bạn biết đấy, bạn có thể nói chuyện với các cựu chiến binh. Tôi không biết, không có nhiều môn thể thao mà bạn có thể ra đường đua và nói chuyện với các cựu binh và nhận được nhiều thông tin từ họ. Khi chúng ta làm điều này, tôi sẽ nói về trải nghiệm trong năm đầu tiên của mình. Có rất nhiều điều bạn không biết khi bắt đầu vào đường đua. Một số thứ như bước và nhịp điệu rất khó theo dõi. Tôi đã tham dự nhiều sự kiện trong năm nay. Cùng với đó là rất nhiều kiến ​​thức và kỹ thuật, đặc biệt nếu đây là lần đầu tiên của bạn. Sau đó tôi nhảy cao và nhảy xa. Điều này đòi hỏi rất nhiều công nghệ. Sau đó chuyện gì xảy ra là, Hầu hết thời gian tôi muốn khiêu vũ với những người khác, nhưng những người hướng dẫn không muốn luôn giám sát bạn và cung cấp cho chúng tôi tất cả những lời giảng dạy cũng như kỹ thuật mà chúng tôi cần. Sau đó họ cùng chúng tôi bỏ đi như thế, chúng tôi đã nhảy đủ cao chưa? Chúng ta có làm điều này đủ tốt không? Sau đó tôi cảm thấy như mình chẳng khá hơn chút nào. Đó là lý do tại sao tôi muốn trải qua thời gian rảnh rỗi của mình. Ừm, kiểu như, hãy tra cứu các hướng dẫn trên YouTube và xem những đứa trẻ khác trong các đội điền kinh khác và suy nghĩ, đây có phải là cách tôi nên vượt chướng ngại vật không? Tôi không nghĩ mọi chuyện nên như vậy. Ừm, nếu chúng tôi có nhiều huấn luyện viên hơn, ừm, hoặc nhiều trợ lý hơn, chúng tôi sẽ không cần phải liên hệ với các đội khác hoặc yêu cầu họ hỗ trợ về cách vượt chướng ngại vật. Chào, Ngoài ra, khi chúng tôi tham gia các giải đấu mời và những người theo dõi chúng tôi chuyển nhượng và chúng tôi có huấn luyện viên, tôi nghĩ có lẽ bạn nên chuyển nhượng như vậy, và bạn nghĩ, được thôi. Có lẽ chúng tôi nên làm vậy, nhưng điều đó chưa bao giờ xảy ra với chúng tôi. Tôi cũng nghĩ rằng vì tôi là sinh viên năm nhất nên chúng tôi có các tiền bối giúp đỡ tôi rất nhiều. Đôi khi họ dạy tôi cách thực hiện mọi việc theo những cách chạy mới. Có đường chạy, có tất cả. Tôi nghĩ điều đó khá tốt. Ý tôi là, đây là những cựu binh giỏi, nhưng tôi cũng cảm thấy việc huấn luyện không nên hiệu quả. Họ chỉ nên tăng cường các quy tắc. Hoặc theo kịp các tiêu chuẩn đặt ra cho huấn luyện viên. Nhưng khi có một hoặc hai thì rất khó để cứu vãn và duy trì mọi thứ. Tôi cũng muốn nói về thiết bị hỏng, đặc biệt là môn nhảy cao và chướng ngại vật, vì nó ảnh hưởng đến tôi. Nhưng trong môn nhảy cao, có một chiếc giường và một tấm thảm phía trên. Ngoài ra, các móc trên dây đai sẽ tuột ra và không giữ được miếng đệm phía dưới tại chỗ. Do đó, khi bạn nhảy, các miếng đệm sẽ chuyển động, điều này có thể trở thành mối nguy hiểm về an toàn nếu chúng di chuyển. Có người bị thương vì ngã xuống đất. Ngoài ra, trên hàng rào có rất nhiều thanh gãy và giống như những mảnh nhựa ở hai bên có thể cắt đứt ai đó. Nhưng khi bạn đang mệt mỏi và cố gắng tìm những chướng ngại vật thích hợp để sử dụng, bạn có thể cưỡi lên chúng, điều đó làm lãng phí thời gian luyện tập của bạn và sau đó bạn lãng phí thời gian luyện tập của mình vào những chướng ngại vật. Và trong trò chơi của chúng tôi, chúng tôi không có đủ chướng ngại vật để giải quyết. Vì vậy, chúng tôi đã sử dụng hàng rào cũ nhất, mỏng manh nhất trong cuộc đua đơn giản vì chúng tôi không có đủ hàng rào cho bốn làn đường. Vì vậy, tôi nghĩ nếu chúng ta có nhiều rào cản hơn, nhiều nguồn tài trợ hơn và nhiều huấn luyện hơn, điều này sẽ thực sự hữu ích và mang lại lợi ích trong những năm tới.

[Breanna Lungo-Koehn]: Xin chào, tôi là Jacob Steggall và tôi ở đây để nói về cảm giác thi đấu ở môn điền kinh và làm vườn.

[Jacob Stegerl]: Tôi đã chạy bộ từ năm thứ chín và bây giờ tôi đang học năm cuối cấp. Các cuộc họp là nơi quan hệ công chúng thực hiện. Vì vậy, nó giống như xem bạn đang ở đâu, bạn đã tiến bộ được bao nhiêu và bạn vẫn có thể cải thiện ở đâu. Và cuộc họp thực sự rất bận rộn. Một số thứ này được gọi là thiệp họp. Bạn biết đấy, bạn có thể có bốn đội, một phòng tập thể dục, tất cả các bạn đều có thể đã tham gia khóa huấn luyện trước của cơ sở và có khoảng 200 đứa trẻ. Chỉ có huấn luyện viên của chúng tôi gặp khó khăn khi nói chuyện với mọi người và hiểu những gì mọi người đã làm cũng như cách cải thiện. Ngoài ra, ban nhạc của chúng tôi có nhiều kích cỡ khác nhau. Nói chung, giống như các khóa học chuyên nghiệp, khoảng cách là như nhau, nhưng chúng tôi thì khác. 150 mét, 107 mét, nghĩa là vạch xuất phát và vạch đích khác nhau hàng tuần, điều này gây khó khăn cho các vận động viên trẻ, bởi vì nếu bạn thậm chí không biết điểm xuất phát thì làm sao bạn có thể chạy tốt? Cá nhân tôi đã sống trong nhà vào mùa giải trước. Tôi đã bỏ lỡ sự kiện của mình hai lần. Cuối cùng tôi đã chạy được hai dặm, nhưng 600 dặm chẳng có gì vui cả. Tôi nghĩ tôi chỉ có 20 phút và ba dặm. Không tốt. Chà, các cuộc họp cũng không diễn ra với tốc độ như nhau. Có các quan chức khác nhau, ừm, chẳng hạn như số lượng đội hoặc cuộc họp đội khác nhau, cuộc họp đôi, mọi thứ đều khác nhau. Được rồi Không có nhiều huấn luyện viên, vận động viên sẽ có tiếng nói có học thức hơn để nói về các sự kiện, họ nên tăng tốc bản thân như thế nào, cách cải thiện lối sống và những gì họ có thể làm tốt hơn trong lần tới. Về mặt cá nhân, mặc dù phần lớn sự tiến bộ của tôi là nhờ nỗ lực của huấn luyện viên Donovan, nhưng tôi phải nói rằng phần lớn sự tiến bộ đó cũng là nhờ sự giúp đỡ từ đội của tôi. Việc tìm kiếm cá nhân của tôi nên được thực hiện trực tuyến thông qua YouTube hoặc anh trai của Will, người đã dạy tôi năm thứ chín bằng cách theo đuổi chính mình. Tôi cũng nhận thấy rằng do thiếu huấn luyện viên nên nhiều vận động viên chỉ có một vài cuộc trò chuyện với huấn luyện viên của họ trong suốt mùa giải về cách họ có thể cải thiện. Tôi nhớ vào năm thứ chín, huấn luyện viên của đội đối diện đã dạy tôi cách đưa ra một cuộc thảo luận tốt hơn về một trong những vận động viên của mình. Tôi đã thực hiện quan hệ công chúng trong năm nay. Đội của chúng tôi là những vận động viên tuyệt vời, đầy tài năng và chu đáo. Vì lợi ích của chương trình hiện tại và lâu dài sau khi tốt nghiệp, chúng tôi cần sự hỗ trợ của các huấn luyện viên.

[Tracy Nash]: Xin chào, tên tôi là Tracy Nash. Tôi sống ở số 12 đường số 5, Medford. Tôi có hai đứa con trong hệ thống Medford. Tôi là một người cha đầy tự hào của một cô con gái từng là thành viên của đội vô địch nữ Anh. Nó cũng là một phần của đội chuyển tiếp phá tập tin. Cá nhân tôi thấy con gái tôi tìm được một nơi có nhà. Đó không chỉ là thể thao. Huấn luyện viên gần như một tay đóng góp vào di sản của ngôi trường này trong suốt 8 năm Thật tuyệt vời. Tất cả những gì chúng tôi đang tìm kiếm là sự hỗ trợ để đảm bảo truyền thống này được tiếp tục. Tạo nên một đội tuyệt vời. Là một phần của di sản này, chúng tôi muốn xem xét cấu trúc của hoạt động huấn luyện thể thao, tuyển dụng, cách hỗ trợ những huấn luyện viên này và đảm bảo rằng những sai lầm trong quá khứ được ghi nhận, thành tích được ghi nhận và những người đã góp phần khuyến khích. Một lần nữa, hãy làm tất cả và hy sinh để đảm bảo rằng những mô hình này không xảy ra nữa, đảm bảo hoạt động tuyển dụng có sự tham gia của một nhóm người tốt, đảm bảo rằng các vận động viên sẽ rời đi, các huấn luyện viên đang cho phép họ tham gia vào quá trình đào tạo và những người giỏi nhất Có sẵn, không chỉ dành cho X và O, mà còn giúp đỡ tất cả những người trẻ đó. Đó là lý do tại sao chúng tôi ở đây để hỗ trợ những đứa trẻ này. Họ không phải là trẻ con, họ còn trẻ. Vì vậy hãy giúp đỡ cấu trúc này, giúp hỗ trợ. Không có huấn luyện viên nào phải hy sinh nhiều. Đây phải là nỗ lực của cả nhóm. Bạn có sức mạnh của mình để giúp cung cấp sự hỗ trợ này. Hãy làm điều này. Cảm ơn.

[Vivian Su]: Xin chào Vivian Sue, 93rd Street, tôi là người mới làm mẹ trong lĩnh vực điền kinh và làm vườn. Tôi là một bà mẹ chạy bộ cũ và một bà mẹ chơi bóng vợt cũ, nhưng tôi là một bà mẹ chạy bộ mới. Cooper nói về việc thể thao giúp bạn giữ dáng như thế nào, nhưng giống như những người khác ở đây, các vận động viên khác nói về việc thể thao có thể làm được nhiều điều hơn thế. Tôi nghĩ nó cũng rất vui vì đó là trải nghiệm tuyệt vời cho cả gia đình. Điều này không chỉ áp dụng cho các vận động viên. Đúng là một gia đình. Văn hóa theo dõi là nơi mọi người đánh bại, hỗ trợ và giúp đỡ người khác. Cooper nói về việc các cựu chiến binh tương tác với những người trẻ tuổi và giúp đỡ họ. Điều này không xảy ra với các đội thể thao khác. Thật tuyệt vời. Tôi nghĩ việc này thực sự phụ thuộc vào khả năng lãnh đạo tốt, phải không? Từ đó bạn học. Chúng tôi rất vui mừng vì những vận động viên này đã làm việc rất chăm chỉ, phải không? Họ cố gắng đạt được và vượt mục tiêu của mình. Họ làm việc chăm chỉ để hiểu các tiểu bang và tiếp cận quốc gia. Họ đã mang lại rất nhiều niềm tự hào và vinh dự cho Medford và xứng đáng nhận được sự ủng hộ. Khi lần đầu tiên tôi thi đấu với tư cách là một người mẹ, tôi không biết chuyện gì đang xảy ra. Khi tôi đến, tôi cảm thấy giống như được xem Cirque du Soleil, phải không? Các sự kiện xảy ra khắp nơi cùng một lúc. Và không thể chỉ có một hoặc hai huấn luyện viên có mặt. Tại mỗi sự kiện xảy ra cùng nhau. Tương tự như vậy, nếu bạn không quan sát thành tích của vận động viên, làm sao bạn có thể phê bình và huấn luyện phù hợp vào lần sau? Bạn không thể, phải không? Sau đó là vấn đề an toàn: làm sao bạn biết tất cả con cái mình đang ở đâu? Bạn không thể, phải không? Đặc biệt là khi bạn ra ngoài. Vì vậy, họ phải tin tưởng lẫn nhau và nói, này, ai sẽ ở nhà và ai? Có phải tất cả chúng ta đều có chúng? Làm ơn, làm ơn, làm ơn. Tin tốt là những đứa trẻ này đều ngoan và học tốt. Bạn có thể tưởng tượng chúng ta sẽ không có điều gì nếu có những đứa con nổi loạn, những đứa trẻ ngoan ngoãn, những đứa trẻ cố gắng chạy trốn? Nó hoạt động trở lại vì chúng tôi có khả năng lãnh đạo tuyệt vời với những người rất tôn trọng huấn luyện viên của chúng tôi. Vì vậy, tôi nghĩ bọn trẻ chỉ cần đến với nhau để xem những gì cần thiết và làm những gì cần làm. Nhưng họ cần có khả năng chỉ tập trung vào công việc hiệu suất của mình. Chúng tôi không thể chạy các chương trình hiệu quả và thiết bị bị lỗi. Tôi đang cố gắng tìm đúng thứ tự khi có sự cố xảy ra, phải không? Vì vậy trong mùa này rèm cửa của chúng tôi bị mòn. Ít nhất là ba ngày. Điều này có nghĩa là gì? Điều này có nghĩa là không ai có thể đua trên đường đua. Điều này có nghĩa là chúng tôi không thể tổ chức các cuộc họp của riêng mình. Điều này có nghĩa là chúng ta phải đi nơi khác, có nghĩa là xe buýt, có nghĩa là tiền, phải không? Thật ngu ngốc khi chúng tôi không thể họp ở trường của mình chỉ vì rèm bị rách. Phải nói rằng ông Delaware đã phản ứng ngay sau khi biết chuyện. Nhưng tại sao nó lại mất nhiều thời gian? Được rồi? Tại sao chúng ta có những cú nhảy, chướng ngại vật và khối sai? Nó không nên như thế này. Nếu con chúng ta muốn trở thành người giỏi nhất và cạnh tranh với những người giỏi nhất, chúng ta phải bắt đầu với những thiết bị cơ bản. Trên thực tế, chúng tôi có 55 nam và 34 nữ trong đội, tổng cộng có 89 vận động viên. Như bạn đã biết, hầu hết các môn thể thao đều có đội nam và đội nữ. Varsity, JV và sự hiện diện, phải không? Vậy tại sao đường đua trong nhà lại có sự khác biệt? Mọi chuyện thực sự không nên như thế này. Chúng ta cần có nam, nữ, đại học và đại học, trung học cơ sở và sự hiện diện để tất cả họ đều được đào tạo kỹ lưỡng, có

[Breanna Lungo-Koehn]: Giám sát không phù hợp. Chúng tôi rất tự hào về đội ngũ của chúng tôi.

[Vivian Su]: Medford sẽ rất tự hào về những danh hiệu và giải thưởng, phá kỷ lục, đi đến các bang, đến với Reggie Lewis, đến đường đua New Balance. Điều này thật thú vị đối với Medford. Tôi đã nói chuyện với các phó giám đốc của chúng tôi và ông Maloney, Anh ấy nói vì số lượng của chúng tôi, chúng tôi sẽ có một đội nam và một đội nữ, một huấn luyện viên nam và một huấn luyện viên nữ, cùng hai trợ lý huấn luyện viên. Tôi muốn tin điều đó là sự thật. Vì vậy, tôi sẽ ghi lại những gì tôi đã nói bây giờ. Nhưng tôi cũng biết rằng chúng tôi có một huấn luyện viên khác lẽ ra phải có mặt trong đội, nhưng người đó đã không đến tập luyện và cuối cùng cũng không đến bất kỳ cuộc họp nào vì tôi đều có mặt ở tất cả các cuộc họp. Dù cần thiết nhưng vị trí này vẫn chưa được thay thế. Vì vậy, mối quan tâm của tôi là mặc dù chúng tôi hiểu được nhu cầu nhưng các vị trí tuyển dụng sẽ không được hoàn thành. Trẻ em xứng đáng được hưởng những điều tốt đẹp nhất. Vì vậy, tôi biết tất cả chúng ta đều muốn điều tốt nhất cho con mình. Tôi rất vui khi được ở đây vì tôi biết chúng ta có cùng quan điểm về vấn đề đó. Đó chỉ là vấn đề làm cho nó xảy ra. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cô su, vâng. Khi nào họ nói với bạn điều đó sẽ xảy ra? Tôi nghĩ bạn đang nói về mùa giải tới, nó sẽ diễn ra ngoài trời, một huấn luyện viên nam, một huấn luyện viên nữ và sau đó là trợ lý huấn luyện viên.

[Vivian Su]: Trên thực tế, anh ấy đã nói về những dấu vết trong nhà và những khu vườn vào năm tới. Theo dõi cho năm tới. Theo dõi trong nhà vào năm tới, phải không. Có thể khủng hoảng số, phải không? Họ cũng nói với tôi rằng họ sẽ đặt hàng thiết bị mới cho môn nhảy cao vào mùa hè này.

[Breanna Lungo-Koehn]: Để trang trí nội thất.

[Vivian Su]: Đối với nội thất, đây là hy vọng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Vậy có sự khác biệt nào giữa các đoàn tàu bên ngoài không? Chúng tôi có đào tạo trực tuyến không? Không đúng. Đã đi ra nước ngoài. Vì vậy, con đường của mùa xuân.

[Vivian Su]: Không đúng. Nhiều vận động viên của chúng tôi đang thi đấu ở các giải mùa xuân và các sân thi đấu đầy thỏa mãn. Nhưng theo tôi biết, chúng tôi vẫn chưa có huấn luyện viên.

[Breanna Lungo-Koehn]: Được rồi? Được rồi Chúng tôi vẫn chưa có huấn luyện viên.

[Marice Edouard-Vincent]: Theo những gì tôi hiểu, chúng tôi không biết đây là thông tin rất mới. Mới có một tuần thôi nên tôi nghĩ là chưa có gì được đăng lại. Vì vậy, tôi sẽ cố gắng tìm hiểu và ít nhất có cơ hội tìm hiểu thêm, nhưng chúng tôi chắc chắn cam kết xuất bản và những con số chắc chắn đã chứng minh. Một lần nữa, tôi đã không nhận ra điều này, nhưng để tìm được huấn luyện viên nam cho đội tuyển nam, Đội nữ chỉ đang cố gắng tiến lên. Chúng tôi không chỉ muốn có một huấn luyện viên dựa trên tất cả những lời khuyên được chia sẻ ngày hôm nay. Phải nói rằng, đây là lay ơn ngon nhất và lay ơn già, Gladiolus Q vuông. Nhưng đồng thời, có ai đang ứng tuyển vào những vị trí này không, tôi không biết là vì mục đích cá nhân hay là để tuyển những người hoàn toàn mới, phỏng vấn, Và cố gắng lắng nghe học sinh, phụ huynh và huấn luyện viên. Vì vậy, chúng tôi có thể thu hút những người thực sự muốn làm điều đó, bởi vì đôi khi bạn gặp được đúng người. Đó là lý do tại sao chúng tôi muốn làm điều đó đúng.

[Vivian Su]: Tôi đánh giá cao điều đó vì tôi nghĩ đó chắc chắn là sự kết hợp đúng đắn. Và chắc chắn đó phải là người có năng lực. Đó không chỉ là vấn đề giám sát, mà còn là thân hình nóng bỏng, mà còn là ai có thể ở đó. Chúng tôi thực sự muốn mọi người được đào tạo. Vì vậy, khi chúng tôi thi đấu với các trường khác có nhiều huấn luyện viên, chúng tôi gặp bất lợi.

[Marice Edouard-Vincent]: Chúng tôi muốn ai đó có thành tích tích cực về thành công và người thực sự chiến thắng. Đây chắc chắn là điều chúng ta phải làm.

[Vivian Su]: Đúng, theo như tôi biết, bài đăng này đã được đăng vào thứ Tư hai tuần trước.

[Marice Edouard-Vincent]: Vì vậy, tôi không biết liệu Tiến sĩ Cushing hay bất kỳ ai khác có thể xem nó khi nó được phát hành hay không, tôi không chắc chắn.

[Vivian Su]: Vâng, điều ông Maloney nói với tôi là ngay khi ông Donlan đưa ra thông báo, thông báo này đã được đưa ra để tìm một huấn luyện viên mới, đặc biệt là vào mùa xuân vì mùa xuân đã đến.

[Breanna Lungo-Koehn]: Phó Graham, và sau đó là phó McLaughlin. Cảm ơn.

[Jenny Graham]: Tôi được yêu cầu thiết lập một kế hoạch hành động ngay lập tức trong chương trình nghị sự ngày thứ Hai để ổn định các vấn đề, địa chỉ và chi phí của thiết bị lò xo. Tôi muốn cảm ơn mọi người vì đã đến. Tôi nghĩ rằng tôi đã đề cập đến động vật trong một email mà ủy ban không nhận được yêu cầu tài trợ cho thiết bị bị hư hỏng. Tôi nghĩ tất cả chúng ta đều Rõ ràng là có những lo ngại về an ninh, nhưng vì tôi đã ở trong ủy ban được bốn năm nên chúng tôi đã yêu cầu chính phủ cho chúng tôi biết họ cần những gì. Đây là một ví dụ cần thiết, nhưng chúng tôi vẫn chưa chú ý đến nó. Vì vậy, cảm ơn bạn đã làm như vậy. Tôi xin lỗi bạn đã làm. Quy trình nội bộ của chúng tôi nên tốt hơn thế này. Chúng ta phải làm việc vì điều này. Vì vậy, tôi yêu cầu nó phải được đưa vào chương trình nghị sự vào tuần tới và chúng tôi phải có một kế hoạch rất đầy đủ cho những gì chúng tôi sẽ làm trong thời gian ngắn. Sau đó tôi nghĩ tôi cũng có thể thực hiện một động thái lớn Đây là một cách để nói về thể thao, tuyển dụng và huấn luyện, nhưng tôi không muốn lướt qua nó và nghĩ xem những vấn đề này là gì. Vậy nên tôi sẽ chính thức giới thiệu nó sau. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thành viên thứ hai Graham, cố vấn của McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Cảm ơn. Cảm ơn tất cả vì màn trình diễn tối nay. Tôi nghĩ thật tuyệt khi có một ví dụ tuyệt vời về cộng đồng cho thấy cách phát biểu dân sự thực sự trông như thế nào để cho chúng ta biết chuyện gì đang xảy ra, Bạn biết đấy, với sự tôn trọng và cân nhắc, chia sẻ những câu chuyện và ví dụ thực tế về các vấn đề bảo mật cũng như những điều mà chúng ta có thể thực sự hiểu được. Cảm ơn mọi người rất nhiều vì mọi thứ, đặc biệt là các em học sinh, CECE, Connor, Will, Jacob. Tôi nghĩ đó là Cooper, tôi chắc chắn là tôi nhớ một số người khác, nhưng cảm ơn tất cả các bạn đã đến tối nay. Đây là một ví dụ tuyệt vời về khả năng lãnh đạo. Tôi chắc chắn bố mẹ bạn sẽ rất tự hào. Thật vui khi thấy những người bạn quen từ hồi mẫu giáo đến đây và trở thành lãnh đạo. Vì vậy, tôi nghĩ nó thực sự cảm động và đáng chú ý với một tấm gương tuyệt vời cho cộng đồng. Cảm ơn. Tôi nghĩ rằng tôi đã trả lời email cụ thể về vấn đề này Ủy ban Nhà trường chịu trách nhiệm về kỹ năng của chúng tôi. Vì vậy, thay vì kiểm tra, tuyển dụng và đánh giá các giám đốc và cơ cấu chính trị, doanh nghiệp của chúng tôi được phê duyệt ngân sách, sau đó gửi đến Tòa thị chính và sau đó là Tòa thị chính để phê duyệt hoặc từ chối những gì chúng tôi đề xuất thuê, kiểm tra và đánh giá. Vì vậy, chúng tôi không thuê nhân viên. Tôi chỉ muốn đảm bảo rằng mọi người biết điều này, ủy ban nhà trường không thể tham gia vào quá trình tuyển dụng, quá trình bố trí hoặc bất cứ điều gì tương tự. Nhưng điều quan trọng nhất chúng tôi có thể làm là thực sự hiểu nhu cầu ngân sách cụ thể của họ là gì, đặc biệt nếu họ chưa cho chúng tôi biết. Nếu chúng tôi không biết điều này, vui lòng yêu cầu học sinh, phụ huynh trên trang web có thể thực sự nhìn thấy và trải nghiệm những gì bạn sẽ thấy và trải nghiệm để chia sẻ với chúng tôi để biết khi nào thời gian ngân sách đến, cụ thể là. Chúng tôi có trách nhiệm và khi các lãnh đạo Bộ đến gặp chúng tôi và nói với chúng tôi điều gì đó mà họ cho là cần thiết, nhưng có thể đề cập hoặc không đề cập đến một số điều mà chúng tôi đã nghe, chúng tôi có cơ hội xử lý tốt những gì đang diễn ra và điều đó tác động đến bạn như thế nào, vì vậy đó là một cơ hội thực sự tốt và tôi chắc chắn rằng bạn sẽ thấy một số điều đó trong quá trình lập ngân sách. Câu trả lời cho một số điều chúng ta nghe ở đây tối nay. Điều này luôn mở để mọi người biết bộ phận nào sẽ đến, liệu họ có đến trước chúng ta hay không, khi nào hoặc quy trình nào sẽ diễn ra trong năm nay, tùy thuộc vào tình hình. Nhưng dù sao đi nữa, tôi nghĩ đó là một ví dụ điển hình và tôi đồng ý với đồng nghiệp của mình rằng vấn đề này sẽ nằm trong chương trình nghị sự của tuần tới. Tôi biết chúng ta không cần kiến ​​nghị để đưa một số vấn đề vào chương trình nghị sự và sẽ có một chương trình nghị sự khác, nhưng đặc biệt là về sự an toàn của học sinh. Ngoài ra, tôi có thể nói bất cứ điều gì, Huấn luyện viên này trông tuyệt vời. Nó là gì vậy? 89 đứa trẻ đã đến, giành chức vô địch, phá kỷ lục, đồng thời là một trong những người lập kỷ lục và là huấn luyện viên.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ý tôi là, nó ở đây. Đây rồi.

[Melanie McLaughlin]: Ở đâu?

[Breanna Lungo-Koehn]: Vâng, tôi phải nói là thật không thể tin được. Tôi nói hãy thử lại.

[Melanie McLaughlin]: Đúng. Tôi rất tiếc khi nghe tin này. Được rồi Tôi rất tiếc khi biết rằng một người đã làm được những công việc phi thường như vậy sẽ ra đi, nhưng tôi hy vọng họ biết họ trân trọng đến mức nào, đặc biệt là khi nghe lời chứng của họ từ các học sinh tối nay. Cảm ơn một lần nữa và chúng tôi mong chờ tất cả các chiến thắng trong tương lai.

[Vivian Su]: Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi có thể mời phụ huynh khác nói chuyện được không? Đúng. Tên tôi là Michael Kelly.

[Michael Kelly]: Tôi sống ở số 32 đường Chardon. Tôi sẽ là bố. Tôi vẫn còn một danh sách dài những điều muốn nói, nhưng tôi nghĩ bây giờ tôi đã nói hết rồi. Những đứa trẻ này thật đáng kinh ngạc. Họ gần như làm tôi khóc. Tất cả những gì tôi có thể cung cấp mà tôi chưa từng nghe là một số lời khuyên về cách Đặc quyền dường như đang hoạt động. Tôi so sánh tất cả các học bổng huấn luyện GBL trên toàn giải đấu và ở một số thành phố khác và chúng tôi trả mức lương thấp nhất cho trợ lý huấn luyện viên của mình. Giám đốc thể thao của chúng tôi nói rằng các huấn luyện viên đã không được thăng chức kể từ năm 2010 và tôi biết đó là vấn đề về hợp đồng, nhưng không phải vậy. Đây là một phần của cuộc trò chuyện này, nhưng có lẽ đã xảy ra và việc thuê nhân viên khó khăn như thế nào. Nhưng tôi cũng nghĩ có lẽ chúng ta có thể sáng tạo hơn. Ý tôi là, nếu chúng ta không Bằng cách trả mức lương cạnh tranh, ít nhất chúng ta có thể thuê đủ người để khối lượng công việc được phân bổ phù hợp để mọi người có thể thực hiện công việc của mình mà không cảm thấy quá tải. Có thể có những cách khác để phân bổ một số nguồn lực. Có lẽ chúng ta có thể hợp tác với Đại học Tufts. Có lẽ chúng ta có thể sử dụng một phần Stipend để tuyển cựu sinh viên tại nhà trong kỳ nghỉ đại học và kỳ nghỉ xuân để thực hiện khóa huấn luyện nhảy cao kéo dài một giờ vào cuối tuần, theo cách họ muốn, Cần gặp nhau, dù không phải hàng ngày. Có lẽ chúng ta có thể hợp tác với một số câu lạc bộ chạy bộ địa phương hoặc thậm chí với ai đó như Dave McGilvery, một vận động viên chạy bộ địa phương đến từ Medford. Vì vậy, tôi thà chi tiền cho nhóm của mình và có thể tổ chức các cuộc họp. Năm ngoái chúng tôi có thể tổ chức một cuộc họp vì Không, chúng tôi tổ chức một cuộc thi với lồng thảo luận của mình. Nếu bạn không tổ chức được trò chơi mà mình nên tổ chức, bạn sẽ mất hết điểm của bên kia. Vì vậy, đây chỉ là một tập hợp khác mà nếu chúng tôi trả tiền cho thiết bị thì chúng tôi sẽ không trả tiền cho xe buýt và chúng tôi sẽ cạnh tranh trên sân của chính mình. Học sinh đến thi đấu mà chúng tôi không bắt xe buýt suốt chặng đường mới biết thì không thể ném ra thảo luận vì chúng tôi không có lồng thảo luận. Vậy điều cuối cùng tôi muốn nói là tôi có thể tách trang của mình ra không? Các vận động viên của chúng tôi mô tả nhiều cách tốt để đào tạo mang lại lợi ích và cần thiết, từ giám sát an ninh đến các mẹo dành riêng cho sự kiện về cách thức, thời gian và địa điểm thi đấu tại Trung tâm Reggie Lewis ở Boston. Họ chứng minh các nhóm đặc biệt có khả năng và khả năng như thế nào, đồng thời cha mẹ đưa ra nhiều khoảng trống, nhu cầu cũng như cách xem xét tái phân bổ nguồn lực và hỗ trợ cho con cái họ. Vì vậy, hãy làm những gì có thể để bảo vệ tương lai của Đường cao tốc Medford. Các con thực sự xứng đáng được như vậy. Cảm ơn.

[Paul Ruseau]: Mike, cậu có thể ở lại đó được không? Cảm ơn. Nếu bạn không ngại gửi bình luận, bạn có thể tìm thấy địa chỉ email của chúng tôi trên trang web. Tôi tìm thấy ngày đăng bài và chín ngày trước, chúng tôi đã đăng ba vị trí khác nhau trên sân, hai trợ lý huấn luyện viên và một huấn luyện viên đồng biên tập. Vậy là có người đã nhận được tin nhắn này chín ngày trước.

[Michael Kelly]: Đây là nội bộ hay bên ngoài? Đó là bên ngoài, vâng.

[Paul Ruseau]: Nhưng đã có một số vị trí thể thao khác được công bố, một số được ấn định vào tháng 11, tháng 1, Vì vậy, vào tháng 10, tôi đoán là tôi đã không biết chi tiết cụ thể về việc huấn luyện và sự sẵn có của nhân viên tiềm năng, đây là yếu tố then chốt dẫn đến việc này, nhưng nếu chúng tôi được trả lương theo lời nói, thì điều đó thực sự quan trọng ở đó bao nhiêu? Bởi vì tôi không biết, ý tôi là, có ai đang tìm kiếm một công việc lương tối thiểu không? Đây là cái gì đó? Ý tôi là, Chúng ta có thể phải trải qua một cuộc phân tích dài và có thể sẽ có điều gì đó tương tự trong chương trình nghị sự của tuần tới, nhưng ở Medford thì như vậy. Chúng tôi không muốn tăng thuế. Đoán xem cái gì? Tiền không phải tự nhiên mà có. Vì vậy, chúng tôi đã không có sự gia tăng kể từ năm 2010. Sự tồn tại của hiện tượng này đơn giản là kinh tởm. Tôi xin lỗi tất cả chúng ta phải làm điều đó. Tôi có mặt xấu này. Tôi nghĩ thật sốc khi huấn luyện viên Donlon, ý tôi là, tôi không biết gì cả, tôi chỉ biết Huấn luyện viên Donlon khi lần đầu tiên gặp ông ấy trên đồi, hiệp hội ủy ban trường học nơi chúng tôi đến gặp các nhà lập pháp và các ilk, và mang lại một số bài học trong nhiều năm, rõ ràng là cho các học trò của ông ấy. Tôi rất thích điều này với tư cách là một giáo viên và đó chắc chắn là một khoảnh khắc tuyệt vời. Tất nhiên, tôi thậm chí còn không biết anh ấy là huấn luyện viên vào lúc này, nếu chúng tôi không trả tiền cho bất kỳ ai, chúng tôi cần phải loại bỏ ý tưởng rằng chúng tôi thực sự sẽ làm được bất cứ điều gì. Bạn biết đấy, mọi người đều cho rằng thuế không phải là câu trả lời. Vậy câu trả lời là gì? Bởi vì nó đã bị đá và không phát triển kể từ năm 2010. Ý tôi là, nếu tôi có thể chửi thề, tôi sẽ thề ngay bây giờ. Lố bịch. Cảm ơn bạn đã dành thời gian quý báu của bạn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Jenny Graham]: Phó Graham. Có một điều nữa tôi muốn bạn thêm vào bài thuyết trình tuần tới. Giám đốc, ông có thể vui lòng cung cấp cho chúng tôi bản tóm tắt về tất cả các khoản phụ cấp được trả để theo dõi các huấn luyện viên mỗi mùa trong ba năm qua để chúng tôi có thể hiểu điều tôi không hiểu là, Có câu hỏi nào trong năm nay không? Đây có phải là vấn đề tương tự mọi lúc không? Chưa bao giờ có trợ lý kỹ thuật? Có trường hợp nào trợ lý huấn luyện viên không làm trợ lý huấn luyện viên không? Vậy lịch sử phân bổ cho các vị trí này như thế nào? Tôi đoán đó là vấn đề của tôi.

[Melanie McLaughlin]: Điểm thông tin, ba năm. Tuyệt vời, cảm ơn. Điểm thông tin. Tôi chỉ tự hỏi liệu đây có phải là việc mà một tổng giám đốc đang làm hay một giám đốc thể thao sẽ làm hay không. Vậy tôi phải làm gì? Tôi tôn trọng Giám đốc thể thao có lẽ đã cung cấp cho chúng tôi thông tin này và chia sẻ nó với chúng tôi. Tôi sẽ hỏi người giám sát xem ông ấy nghĩ gì về việc các phóng viên đến nói chuyện với chúng tôi.

[Marice Edouard-Vincent]: Thực sự, chỉ cần nghe thôi cũng khiến tôi tò mò rồi. Vào ngày đội điền kinh đến gặp Reggie Lewis, tôi mong mình sẽ thành công. Và có rất nhiều năng lượng. Họ đã chơi một số bản nhạc tuyệt vời. Nó giống như những bài hát của chiến tranh, tiếng hát của chiến thắng. Đó là một thời gian rất, rất tốt. Tôi chắc chắn sẽ làm việc trên nó như một dự án.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi chắc chắn có thể làm việc với bộ phận thể thao, nhưng chúng ta nên

[Marice Edouard-Vincent]: Về mặt tài chính của ngôi nhà, chúng ta nên có một công cụ theo dõi ghi lại việc phân bổ trong ba năm qua và chúng ta có bao nhiêu huấn luyện viên.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi nhớ, tôi nhớ vẫn còn hai ba anh chàng là vận động viên điền kinh, có người theo sau một chút, nhưng chúng tôi đã có một huấn luyện viên luôn ở trong tôi suy nghĩ vào mùa đông năm ngoái, phải không? Vì vậy, tất cả các điểm dữ liệu, các chuyển động trên mặt đất. Ông Donlon, tôi sẽ không đặt ông lên bục giảng, nhưng tôi biết ông là một người và huấn luyện viên tuyệt vời như thế nào, và điều đó là hiển nhiên đối với 89 học sinh mà ông đã hướng dẫn trong nhiều năm qua. Vì vậy, tôi hy vọng các bạn sẽ theo dõi cuộc họp tiếp theo vào thứ Hai tới, nơi chúng ta có thể làm những điều đúng đắn với chương trình này và hy vọng họ sẽ quay trở lại để hỗ trợ những đứa trẻ này và huấn luyện theo cách họ đã làm trong 10 năm. Theo đó, cố vấn của Graham đã đề xuất kiến ​​nghị với cố vấn của McLaughlin Seconded. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Tất cả những người phản đối? Phong trào đã dành 7-0 để đưa nó vào thứ Hai tuần sau để giải quyết vấn đề và tiến về phía trước. Cảm ơn. Cảm ơn bạn đã tham gia cùng chúng tôi.

[Jenny Graham]: Phong trào quay trở lại chương trình nghị sự bình thường.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ủy viên Hội đồng Graham đã đề nghị loại bỏ nó, Ủy viên Hội đồng McLaughlin. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Tất cả những người phản đối? Phong trào đảo ngược dự luật đã được thông qua. Đề nghị phê duyệt đề xuất Lịch năm học 2023-2024, Tiến sĩ.

[Peter Cushing]: Xin chào bà Thị trưởng, thành viên ủy ban nhà trường. Nhìn vào lịch cập nhật, tôi nên nhớ rằng tôi tin rằng Eid được ghi vào tháng Tư, trong khi thực tế là vào buổi tối. Cái thứ chín, ngày xanh hẳn là cái thứ mười. Vì vậy, một khi tôi kiểm tra với các thành viên của cộng đồng Hồi giáo, tôi sẽ sửa nó. Nhưng tôi nghĩ nó bắt đầu vào lúc hoàng hôn ngày 9. Đây là chỉnh sửa duy nhất tôi thấy cho đến nay trên lịch dự thảo này. Và nếu ai có bất kỳ đề xuất, bổ sung nào khác hoặc bất cứ điều gì tương tự, tôi sẽ tiếp nhận.

[Paul Ruseau]: Thượng nghị sĩ Russo? Tôi chỉ muốn cảm ơn Dean Associate vì những nỗ lực của anh ấy. Tôi biết lịch của mọi người, hầu hết mọi người đều nghĩ: đây là lịch, nó có thể khó đến mức nào? Nhưng nhiều lễ kỷ niệm này thay đổi hàng năm Trừ khi bạn là người tổ chức các ngày lễ, hoặc thậm chí nếu bạn là người tổ chức các ngày lễ, bạn cần phải nỗ lực thực sự để xác định thời gian của những ngày lễ này. Tôi cũng không thể bỏ qua cơ hội bày tỏ sự tự hào của mình với bộ lịch này. Tôi không tin có những cộng đồng khác nhận ra và Đối xử với học sinh và nhân viên của chúng tôi một cách thích hợp, như chúng tôi đã đối xử với các ngày lễ Thiên chúa giáo kể từ khi thành lập hệ thống trường học. Bạn biết đấy, chúng tôi nhận ra rằng đối với nhiều gia đình Trung Quốc, mỗi năm có một ngày lễ và giờ đây nó đã được xây dựng rõ ràng trong lịch của chúng tôi. Đối với nhiều người trong chúng ta là người Hồi giáo Các thành viên trong cộng đồng của chúng tôi, bạn biết đấy, tôi không thể nhớ đó là lễ eid nào, nhưng một trong số đó cũng quan trọng như lễ Giáng sinh. Chúng tôi luôn muốn các em đến trường vào buổi tối, làm việc và giải quyết mọi vấn đề. Bạn có thể tưởng tượng nếu chúng ta đột nhiên quyết định rằng Giáng sinh là một ngày học không? Người ta sẽ đốt nhà của chúng ta. Tôi thậm chí không tổ chức lễ Giáng sinh ngoại trừ các trò chơi và những thứ khác. Vì vậy, tôi rất rất tự hào về lịch này và chúng tôi tôn trọng tất cả thành viên của cộng đồng. Tôi chỉ muốn cảm ơn ủy ban này và chính phủ.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Có kiến ​​nghị phê duyệt năm học 2023-2024 không? Phong trào phê duyệt lịch học năm 2023-2024. Phó Hayes đã bị Phó Graham cảm động. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Tất cả những người phản đối? Năm người ủng hộ và hai người vắng mặt. Vâng, họ có nó. Chúng tôi có một bản cập nhật dưới đây. Cảm ơn bác sĩ. Cảm ơn bác sĩ. Chúng tôi đã nhận được thông tin cập nhật về Kế hoạch hành động 10 điểm của Trường Trung học Medford từ Tiến sĩ Marice Edouard-Vincent.

[Marice Edouard-Vincent]: Vì vậy, sau khi nghe những gì các lãnh đạo sinh viên đáng kinh ngạc của chúng ta, sinh viên CCSR và sinh viên-vận động viên nói hôm nay, tôi chắc chắn có thể nói rằng xô của tôi thực sự đã đầy. Khi chúng ta thấy những điều tốt đẹp xảy ra, học sinh trở thành những nhà lãnh đạo sinh viên mạnh mẽ Kế hoạch hành động 10 điểm này dựa trên những gì đã xảy ra ở trường trung học vào tháng 12 và tôi cung cấp thông tin cập nhật tại đây. Tiến sĩ Cushing, tôi không chắc liệu tôi có chia sẻ một trong những tài liệu này với ông hay không, Tiến sĩ Cushing. Tôi hy vọng bạn có thể chia sẻ điều này trên màn hình của bạn. Mỗi tuần, tôi gắn nó với nội dung bản tin ngày thứ Sáu (kế hoạch hành động 10 điểm). Hôm nay tôi ở đây chỉ đơn giản là thông báo ngắn gọn cho ủy ban về mọi thứ đang diễn ra, những gì hiệu quả và những điểm chúng ta cần để thấy sự phát triển hơn nữa.

[Breanna Lungo-Koehn]: Nhu cầu chia sẻ của tôi? Vâng, cảm ơn. Vì vậy, lĩnh vực 10 điểm đầu tiên của kế hoạch hành động

[Marice Edouard-Vincent]: Lĩnh vực 10 điểm đầu tiên của kế hoạch hành động là nhân viên tài nguyên trường học của chúng tôi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cán bộ tài nguyên trường học của chúng tôi, cảm ơn.

[Marice Edouard-Vincent]: Tôi vui mừng thông báo rằng chúng tôi có hai nhân viên cấp thị thực trung học toàn thời gian đang làm việc tại trường trung học. Chúng tôi có các sĩ quan Conway và Patia làm việc tại trường, cũng như cảnh sát trưởng Buckley. Có hai nhân viên SRO khác cũng đã được đào tạo thành nhân viên tài nguyên trường học và cuối cùng sẽ chuyển từ cấp trung học cơ sở lên trung học phổ thông để tiếp cận nhiều học sinh hơn và học sinh có thể tiếp cận họ. Vì vậy, sĩ quan Poitier là sĩ quan tài nguyên trường học và sĩ quan Conway là đàn ông. Cảnh sát trưởng Buckley nói rằng các sĩ quan tài nguyên trường học được đào tạo khác đều là sĩ quan da đen. Vì vậy, chúng tôi thực sự cố gắng có chủ đích và hòa nhập với những người chịu trách nhiệm về nguồn lực của trường và hỗ trợ tất cả học sinh của chúng tôi. Tôi rất biết ơn vì hành động và hỗ trợ ngay lập tức. Liên kết tới Barkley Trưởng. Đây là điểm đầu tiên khi cảnh sát Poitiers đến vào tháng Giêng. Đây là viên đạn đầu tiên. Ở điểm thứ hai, những gì chúng tôi làm ở trường trung học đã phát triển các quy trình nhất quán và nhất quán trong phòng tắm, Bây giờ chúng ta có lưỡi hoặc nhãn màu xanh và đỏ. Tôi đã cho các bạn xem vào tháng Giêng, nhưng khi học sinh đi vệ sinh trong lớp học trong nhà, các em sẽ nhận được một thẻ xanh. Chúng tôi cũng có hệ thống Ehall Pass, đây cũng là một hệ thống trực tuyến. Có, hệ thống đang hoạt động và đang được sử dụng. Phòng Đỏ dành cho học sinh đi đến các khu vực khác nhau của tòa nhà, có thể là phòng y tế, có thể là nơi định hướng, có thể là thư viện để làm việc khác, thay vì học sinh đi bộ xuống phòng. Họ mang màu đỏ hoặc xanh nên rất dễ nhận biết và bạn có thể nói chuyện với họ và họ sẽ cho bạn biết, tôi có thẻ này và đây là nơi tôi sẽ đi và nơi tôi sẽ quay lại. Vậy là điều này đã được áp dụng. Tôi đã gặp vào tháng 1 và đến ngày 3 tháng 2 thì mọi người đều biết về quy trình mới. Vâng, bây giờ tôi cảm thấy như thế đó, nó chỉ là một phần của thói quen. Đây là một phần của những gì đang xảy ra ở trường trung học Medford. Vì vậy, điểm thứ ba, Quy trình rõ ràng và nhất quán để xác định, ghi danh và đi học của học sinh. Vì vậy, trong một sự thay đổi xảy ra vào tháng 1, trước đây các sinh viên đã chuyển đến ba tầng khác nhau, văn phòng ở nhà. Bây giờ, khi sinh viên đăng ký, họ sẽ được thông báo tại văn phòng chính. Tiến sĩ Cushing, tôi có thể không? Tôi đang sử dụng tính năng chia sẻ màn hình của bạn, cảm ơn. Đây là thứ ba, cảm ơn bạn. Vì vậy, để nhận dạng sinh viên, ghi danh và tham dự kỳ nghỉ, việc đăng ký được thực hiện tại văn phòng và thẻ sinh viên được trao thủ công, sử dụng lại thẻ đã sử dụng. Vì vậy, tôi sẽ nêu bật cho bạn những gì đã xảy ra và tôi cũng sẽ thảo luận về những lĩnh vực mà chúng tôi đã xác định là cần tiếp tục làm nhiều việc hơn. Thứ tư trong số bốn điểm là báo cáo và điều tra về ngăn chặn quấy rối. Thế đấy, tháng Giêng. Chúng tôi duy trì việc lắp ráp cho sinh viên. Học sinh biết rằng mọi việc nên được báo cáo cho người lớn, phó hiệu trưởng, người hướng dẫn hoặc cố vấn sắp xếp. Có sẵn tài liệu. Vì vậy, họ hoàn toàn nhận thức được điều này và có thể sử dụng những tài liệu này. Thứ năm, hệ thống báo cáo ẩn danh. Tính đến cuối tháng 1, tất cả học sinh từ Lớp 6 đến Lớp 12 đã được đào tạo về hệ thống báo cáo ẩn danh và nhân viên đã biết về điều đó. Stacey Shulman sẽ trình bày chi tiết cụ thể về việc này vào tuần tới tại cuộc họp ngày 6 tháng 3, nhưng nó đang được triển khai. Nó được sử dụng. Sau đó ... Nó sẽ có thể cung cấp một số chi tiết về những gì chúng ta đã thấy cho đến nay, nhưng giờ đây, một lần nữa, đây là cơ hội để sinh viên báo cáo ẩn danh mà không phải lo lắng về, bạn biết đấy, ai đó nói, bạn biết đấy, họ đang báo cáo hoặc đang báo cáo vì sợ hãi. Bất kỳ loại vấn đề có thể phát sinh. Tôi rất vui mừng về hệ thống báo cáo ẩn danh nhờ sự hợp tác của chúng tôi với những lời hứa của Sandy Hook. Điểm sáu, sách hướng dẫn học sinh. Một lần nữa, học sinh và giáo viên có những cuộc họp riêng, Các buổi họp sinh viên, các buổi lắng nghe, các buổi tư vấn. Học sinh biết sách hướng dẫn nói gì, điều gì có thể chấp nhận được và điều gì không thể chấp nhận được, và chúng tôi sẽ tiếp tục làm việc với các em. Điểm bảy, nhắc nhở các thành viên trong gia đình về những hỗ trợ tư vấn nào có sẵn. Chúng tôi biết rằng sức khỏe, sự thoải mái về mặt xã hội và cảm xúc là rất quan trọng và học sinh sẽ phản ứng, cho dù đó là việc kiểm soát sự bốc đồng hay bất kỳ thách thức nào mà các em có thể gặp phải. Chúng tôi chắc chắn có thể đề cập đến các gia đình và học sinh. Mọi hỗ trợ tư vấn đều có sẵn. Nếu truy cập trang web, bạn sẽ thấy danh sách tư vấn bổ sung bên ngoài nếu gia đình quyết định không ghi danh học sinh Tham gia vào lời khuyên, cho dù đó là nhà tâm lý học ở trường, cố vấn điều chỉnh, hướng dẫn hay mẹo lựa chọn hoạt động ngoài trời, nhưng nó có sẵn cho cả gia đình chúng ta. Chúng tôi đã làm việc với ông Michael Welch, tổng giám đốc đã nghỉ hưu và cựu hiệu trưởng trường trung học. Anh ấy làm việc tại trường trung học và làm rất tốt công việc tư vấn và gặp gỡ nhân viên. Gặp gỡ đội ngũ quản lý để đưa ra lời khuyên và hỗ trợ. Đó là một trải nghiệm rất tích cực khi ông Walsh đóng vai trò là nhà tư vấn và cung cấp cho chúng tôi ý kiến ​​của ông về giáo dục trung học. Thứ chín, tiến hành một cuộc khảo sát bí mật về môi trường và văn hóa học đường. Tiến sĩ.

[Peter Cushing]: Vì thế tôi đã làm việc với cô gái trẻ đó. Bowen cũng đã giúp tạo ra lịch và tôi muốn đảm bảo rằng mọi người đều biết điều đó. Chúng tôi sẽ làm việc với Ban Y tế. Họ đã tìm kiếm McGlynn vài năm trước. Vì vậy, dựa trên những gì chúng tôi đã nói chuyện với Penny Finioli ngày hôm trước, có lẽ chúng tôi chỉ xem xét giao hàng trong 10 ngày đến hai tuần. Tôi xin lỗi nếu tôi phát âm sai tên của bạn. Nhưng chỉ cần cung cấp cho ủy ban thông tin cập nhật về nghiên cứu. Vì vậy, chúng ta hãy xem nghiên cứu của Bộ Liên bang về giáo dục và xem liệu chúng ta có thể thu hẹp được điều gì không. Tôi nghĩ hiện tại có 79 câu hỏi, nhưng chúng đều là những câu hỏi thực sự hay. Nó chỉ dài thôi.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Vậy hãy cùng xem và thảo luận với nó nhé. Đúng.

[Jenny Graham]: Bạn có muốn đọc nó cuối cùng hoặc trả lời câu hỏi?

[Marice Edouard-Vincent]: Thực ra, phó McLaughlin, hãy để tôi làm việc đó, được chứ? Bởi vì tôi ở đó, Tiến sĩ Cushing, ông có thể ở đó vì tôi chỉ cần đến tầng 10 và sau đó chúng ta có thể trả lời tất cả các câu hỏi ngay lập tức. Vì vậy, điểm 10, chúng tôi đăng một tin tuyển dụng cho vị trí giám đốc truyền thông, được đăng Tôi tin vào ngày 17 tháng 2, ngay trước kỳ nghỉ lễ tháng Hai. Vì vậy bây giờ chúng tôi đang trong quá trình tích hợp Tóm tắt và tìm kiếm những ứng viên có hứng thú tham gia nhóm STEM và hỗ trợ công việc chúng tôi sẽ làm. Nhưng đó là nơi chúng ta đang ở bây giờ. Tôi muốn cho ít nhất 10 điểm đầu tiên và sau đó tôi chỉ muốn đưa ra Một số nghĩ về những mặt tích cực và lĩnh vực chính. Một lần nữa, một trong những điều tích cực nhất là đưa các em vào được trường trung học ngay bây giờ. Bạn biết đấy, tôi thực sự rất vui khi có thêm hai nhân viên hỗ trợ ở trường để giúp đỡ chúng tôi, điều đó thật tuyệt. Quá trình đăng ký đã tăng tốc rất nhiều, bạn biết đấy, sinh viên nhận ra rằng họ phải giới thiệu bản thân với văn phòng nên chúng tôi đã thấy sự tăng trưởng đáng kể. Sự chậm trễ đã giảm bớt và học sinh đến lớp nhanh hơn. Người phụ nữ cho biết có một hệ thống báo cáo ẩn danh đã được sử dụng nhiều lần và sẽ được sử dụng lại vào tuần tới. Sherman sẽ nói về nó. Ở cấp THPT, tôi nghĩ là có báo cáo, ở cấp THPT, tôi không chắc có một hay hai báo cáo, nhưng tôi nghĩ rằng có một số báo cáo ở cấp độ này. Nhưng chỉ cần cho chúng tôi cơ hội phản hồi nhanh chóng và giải quyết vấn đề ẩn danh. Hệ thống thẻ miễn phí có nhãn màu xanh và đỏ và thực sự hoạt động rất tốt. Vì vậy, chúng tôi gặp phải một số thách thức cần thực hiện ngoài hành lang và chúng tôi cũng lắp đặt màn hình phòng tắm và hành lang, đồng thời yêu cầu nhân viên hỗ trợ. Nhà trường đã thuê thêm người quản lý tòa nhà ngoài các tòa nhà mà chúng tôi sở hữu và chúng tôi vẫn đang cố gắng thuê thêm ít nhất một quản trị viên nữa. Đôi khi, vì chúng tôi có nhân viên phụ thu ngân nên một số nhân viên vẫn xin có mặt trong lịch đổi ca nếu có người vắng mặt. Và một số người, vì đó là vấn đề, ngay cả khi họ được trả tiền, họ tự nguyện nói rằng họ sẵn sàng đảm nhận công việc làm thêm này. Vì vậy, đôi khi chúng tôi không gặp phải một số vấn đề về bảo vệ. Đó là những gì chúng tôi đang xem. Một học sinh đã nêu ra một vấn đề và hiện chúng tôi đang cố gắng xem liệu hai học sinh đó có sử dụng phòng tắm cùng lúc hay không, tối đa là hai người. Vì vậy, các sinh viên đã hỏi và chúng tôi đang xem xét việc nâng cao con số này. Ba học sinh có thể đi vệ sinh bất cứ lúc nào, nhưng chúng tôi chỉ quan sát điều đó vì chúng tôi không muốn xé toạc sự trợ giúp của ban nhạc và cuối cùng phải đối mặt với một số thử thách mà chúng tôi đã phải đối mặt trước đây. Đây là điều chúng tôi đang thực hiện vì nó hoạt động hiệu quả với việc học sinh tôn trọng tổng số người trong phòng tắm cùng một lúc. Đôi khi quá trình đăng ký tuy được đăng ký tại trụ sở nhưng hiện tại là ở trụ sở chứ không phải ở trụ sở gia đình nên đôi khi hơi chậm trễ để các phó giám đốc mỗi gia đình có thể đăng ký trong thời gian sớm nhất. Sau đó có một chút chậm trễ. Bởi vì nó không còn xảy ra với các văn phòng tương ứng của họ nữa. Vì vậy, chúng tôi đang giải quyết vấn đề đó, đó là một vấn đề kỹ thuật. Ý tôi là đây là điều cuối cùng, đó là một thử thách, nhưng đó là một điều gì đó mới mẻ chưa từng xảy ra ở Medford. Sau đó chúng tôi phát thẻ sinh viên. Khi tôi ở trong nhóm tôi có thể phải nói Tôi có lẽ sẽ nói rằng tôi thậm chí không nghĩ đó là 50% sự tham gia tích cực. Đối với sinh viên có thẻ ID, ý tôi là: được thiết kế tốt. Tôi thấy họ sử dụng nó, nhưng nhiều sinh viên nói rằng, tôi không có ID, tôi để nó ở nhà, nó ở trong não tôi, đó là tủ đựng đồ của tôi, nhưng họ đáp lại một cách tôn trọng. Tôi biết điều này là mới, Đây là một giao thức mới mà chúng tôi đã áp dụng. Đây là khu vực mà tôi có thể nói là Kellerman, và tôi biết chúng tôi có đại diện sinh viên ở đây, sinh viên vẫn không sử dụng thẻ căn cước suốt cả ngày. Nhưng tôi có thể nói rằng, Trong cách cư xử, học sinh đối xử tôn trọng với người khác. Tôi nhìn thấy các sinh viên trong hội trường và họ nói với tôi: Bạn đi đâu vậy? Bạn sẽ đến lớp phải không? Khi tôi nói chuyện với họ, họ đáp lại, đáp lại một cách tôn trọng và sau đó họ đảm bảo rằng chúng tôi đang đi đúng hướng. Vì vậy, tôi chỉ muốn hoàn toàn minh bạch vì tôi biết đây là điều mọi người đặc biệt hỏi: Điều gì sẽ xảy ra nếu ai đó không sử dụng ID? Chúng tôi muốn học sinh sử dụng giấy tờ tùy thân của mình nhưng chúng tôi cũng muốn thấy những thay đổi về hành vi. Đối với tôi, việc nhìn thấy sự thay đổi đáng kể trong hành vi là điều quan trọng nhất. Mặc dù chúng tôi không tham gia đầy đủ vào vấn đề ID nhưng tại thời điểm này, tôi nghĩ học sinh đang tỏ ra tôn trọng. Khi tôi nói chuyện với các sinh viên về những gì họ nói với tôi, tôi cảm thấy như có một sự khác biệt đáng kể. Vì vậy, bạn biết đấy, chúng ta sẽ tiếp tục làm việc chăm chỉ, nhưng nếu bạn đang bước xuống phòng, thành viên của Graham, thành viên của Graham, McLaughlin, đã ở bên tôi ngay trước khi hoãn lại. Học sinh đến lớp, làm việc cần làm, họ là sinh viên nhưng không phải ai cũng có CMND. Vì vậy, tôi chỉ muốn ủy ban biết rằng tôi cảm thấy như thế nào trong lĩnh vực này, nếu họ đang ở trường và đang làm công việc của mình và họ có mặt trong lớp, Đây là những gì chúng tôi biết. Đây là một sự thay đổi rất đáng chú ý xảy ra vào giữa năm nay. Vì vậy, chúng tôi đang cố gắng tìm các lựa chọn khác. Chúng tôi làm nhiều việc, chẳng hạn như dịch vụ ăn uống, chúng tôi cố gắng nghĩ về những thứ khác, nếu bạn cần ID của mình và bạn có thể có nó, như thể ID của bạn sẽ được sử dụng cho việc khác thì mọi người cần phải có nó bên mình. Vì vậy chúng tôi không loại trừ khả năng này. Nhưng bây giờ chúng tôi chưa thấy ứng dụng nhất quán trong lĩnh vực này.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Nô-ê? Các thành viên Graham muốn chia sẻ.

[SPEAKER_26]: Vì vậy tôi muốn nói về một vài điều. Họ cảm thấy. Họ cảm thấy. Thư giãn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Anh ấy đã nói. Hãy nghe nó.

[SPEAKER_26]: Vì vậy tôi muốn đề cập đến một vài điểm. Đầu tiên là phòng tắm. Tôi nghĩ kế hoạch được đưa vào thực tế về mặt lý thuyết là một ý tưởng hay nhưng trên thực tế, chúng tôi thấy nó sụp đổ rất nhanh do thiếu sự hợp tác. Tôi thấy rằng khi tôi thường xuyên muốn đi vệ sinh, tôi thấy mình gần như có cảm giác như đang đi săn tìm kho báu. Có năm phòng tắm ngoài ba phòng tắm gần căng tin hiện đã đóng cửa, nhưng thường chỉ có một hoặc hai phòng tắm mở cửa, sau đó bạn vào một phòng tắm mở và sẽ có người xếp hàng vì đó là phòng tắm mở ở trường. Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta cần suy nghĩ về cách có thể khuyến khích nhân viên của mình tận dụng màn hình phòng tắm mà chúng tôi cung cấp. Và giám đốc cơ quan tình báo quốc gia. Tôi chưa bao giờ nhận được chứng minh thư vì tôi đã bỏ lỡ ngày chụp ảnh. Tôi biết một số học sinh cũng nhớ ngày chụp ảnh. Nhưng đến sáng có thai, chắc khoảng ba tuần, họ nói: Ồ, học sinh nào chưa có CMND thì tuần sau sẽ có CMND tạm thời. Rồi tuần tới họ sẽ nói, ồ, học sinh sẽ nhận được thẻ căn cước tạm thời vào tuần tới. Rồi tuần sau đến và họ lại nói điều đó. Nhưng tôi nghĩ họ đã ngừng nói điều đó vài tuần trước và không ai nhận được giấy tờ tùy thân của họ. Vì vậy, có.

[Breanna Lungo-Koehn]: Đúng. Tiến sĩ Edwards, ông muốn trả lời vấn đề này hay ông muốn nói chuyện với phó McLaughlin?

[Marice Edouard-Vincent]: Lần trước tôi đếm, khi đếm số CMND thì có 97 học sinh chưa từng chụp ảnh lớp ở trường. Vì vậy, hơn 1.100 sinh viên đã có ảnh CMND. Chúng tôi yêu cầu tăng cường. Như vậy chúng tôi đã có thẻ căn cước cho hơn 1.100 học sinh. Vì vậy, số lượng ít và đã nói với tôi rằng những sinh viên không có ảnh id trên máy tính và sẽ lấy chúng. Nó sẽ không làm cho ý tưởng trở nên chính xác ngay cả bởi vì ngay cả những sinh viên năm nhất mới đến, nếu họ chuyển đi, bạn biết đấy, bạn chuyển đến từ New Hampshire Massachusetts, thì bạn sẽ không chụp ảnh và bạn sẽ không chụp ảnh khi cố gắng xem liệu chúng tôi có thể khiến người bán quay lại hay không. Người bán thuê trước nhiều tháng. Vì vậy, đó là lý do tại sao chúng ta không thể chụp ảnh vào một ngày khác và nói, được rồi, 97 học sinh này, bạn biết đấy, bây giờ có thể là 105. Đây là thông tin tôi có, nhưng chúng tôi có bản sao danh tính học sinh nhưng tôi chắc chắn có thể theo dõi được. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Có lẽ giữa TIMPS, nếu không tìm được nhiếp ảnh gia chuyên nghiệp, chúng ta có thể tìm ai đó có máy ảnh và điện thoại di động để chụp những bức ảnh đẹp. Vâng, công nghệ truyền thông, có lẽ chúng ta có thể làm được điều đó.

[Marice Edouard-Vincent]: Vâng, bởi vì tôi cũng đã nói chuyện với ông Spagnola, người đến từ bộ phận thiết kế đồ họa hoặc công nghệ truyền thông, hoặc cả hai bộ phận của chúng tôi. Tôi cũng muốn thử thiết kế này như một ID tạm thời.

[Breanna Lungo-Koehn]: Vâng, tôi nghĩ điều quan trọng là nếu có 97 học sinh thì chúng tôi phải lấy được ID càng nhanh càng tốt. Vì vậy tôi không chắc chắn. Thứ trưởng McLaughlin, tôi xin lỗi nếu tôi hiểu ý kiến ​​của các bạn, nhưng tất cả các bạn.

[Melanie McLaughlin]: Cảm ơn. Cảm ơn bạn và cảm ơn bạn đã cho chúng tôi biết. Tôi nghĩ điều này cũng đã được đề cập cách đây vài tháng, vì chúng tôi đã nói rằng hội đồng nhà trường cũng sẽ cần giấy tờ tùy thân. Có người đã đề cập, ồ, bạn biết đấy, vấn đề là thế này, quy trình này được thể hiện trong một bức ảnh ban ngày và đó là cách lấy ID của họ. Nhưng rõ ràng là chúng tôi sẽ có những người có thể đến vào giữa năm, chúng tôi sẽ có, Bạn biết đấy, học sinh chuyển trường, chúng ta sẽ có thành viên ủy ban nhà trường, dù sao thì cả năm cũng phải có CMND. Vì vậy, một quá trình có thể rất hữu ích. Tôi nghĩ điều chúng tôi đã nói với ủy ban nhà trường là chúng tôi sẽ gửi một bức ảnh khuôn mặt, bạn biết đấy, hầu hết chúng tôi đều có một bức ảnh khuôn mặt mà chúng tôi có thể sử dụng làm ID của mình, nhưng chúng tôi cũng nên làm mẫu hành vi đó khi đến trường. Vì vậy, đó là như nhau. Sẽ rất hữu ích nếu chúng ta có thể làm điều này cho ủy ban nhà trường. Hãy cho chúng tôi biết Chúng ta nên gửi bức chân dung cho ai và khi nào nó có thể được thu thập. Việc này đã được thực hiện cách đây vài năm. Thành thật mà nói, tôi đã đánh mất chính mình nên tôi xin lỗi. Nhưng tôi sẽ cố gắng không làm điều đó nữa. Một câu hỏi khác dẫn đến Tiến sĩ Cushing, người đã đặt ra câu hỏi về nghiên cứu.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tiến sĩ Cushing. Nhưng.

[Melanie McLaughlin]: Về cơ bản, tôi biết họ nói rằng họ sẽ xem xét các lựa chọn học tập và Bộ Y tế Công cộng, ý tôi là Hội đồng Y tế. Bạn có thể cho chúng tôi xem cái này trước mặt bạn được không? Đây có phải là một quá trình bạn sẽ đi đến? Bạn và bà có lặp lại vài lần không? Bowen sẽ làm việc trong dự án này chứ? Bạn sẽ trình bày một phiên bản của Ủy ban Nhà trường trước khi xuất bản chứ? Chúng ta đã có cơ hội xem nó hoặc nhận xét chưa?

[Peter Cushing]: Tôi rất vui được chia sẻ điều đó với bạn. Điều duy nhất tôi muốn nói là với nghiên cứu trước đây, điều chúng tôi thực sự muốn làm là đảm bảo rằng nó có thể được nhân rộng. Nó có một định dạng rõ ràng và nhất quán. Thang đo Likert của chúng tôi có phạm vi rộng. Vì vậy, làm việc với Ủy ban Y tế và sử dụng các công cụ họ có, điều duy nhất tôi muốn nói là, nó do liên bang cung cấp và nó rất đầy đủ. Tôi không gặp vấn đề gì khi gửi nó cho bạn vào chiều nay. Vì vậy, bạn có thể có một cái nhìn. Tôi chỉ không biết nhiều hơn về chỉnh sửa. Tại thời điểm này, chúng tôi muốn triển khai nó và biến nó thành con đường đúng đắn.

[Melanie McLaughlin]: Vâng, tôi muốn cảm ơn bạn. Thông tin. Tôi đoán một trong những điều tôi nghĩ đến là đã có những ví dụ trong quá khứ mà nghiên cứu có thể không bao gồm tất cả các trường học hoặc tất cả học sinh, hoặc có thể không phải là văn hóa nhạy cảm. Vì vậy, hãy đảm bảo rằng đó là một yếu tố, tôi nghĩ Ban Y tế sẽ xem xét điều đó nhiều hơn về mặt phản ứng của cộng đồng, nhưng không nhất thiết là về mặt phản ứng của học sinh. Vì vậy tôi chỉ muốn chắc chắn rằng chúng tôi đang nghĩ về điều đó. Cảm ơn.

[Sharon Hays]: Thành viên của Hayes. Xin chào, tôi cũng có một câu hỏi về nghiên cứu. Đây có phải là studio trước toàn cảnh của chúng tôi không?

[Peter Cushing]: Có, chúng tôi có thể tải nó lên toàn bộ môi trường để chúng tôi có thể sử dụng số liệu tìm kiếm của bạn. Nhưng Bộ Y tế cũng có tiền để phân tích chuyên sâu. Chúng tôi sẽ có thể liên hệ điều này và một số nghiên cứu đã được thực hiện trước đây. Khi bạn có thể nhận được một số dữ liệu theo chiều dọc khi chúng tôi quản lý việc này, không chỉ trong năm nay mà còn trong tương lai.

[Sharon Hays]: Vì vậy, sự hiểu biết của tôi là, tôi đã nói chuyện với một số người, và tôi đã nói chuyện vào tuần trước về nghiên cứu trước kỳ nghỉ lễ, rằng có những nghiên cứu cần được thực hiện. Tìm kiếm bạn đang thực hiện bây giờ có khác với tìm kiếm bạn sắp thực hiện không? Đã có bàn bạc về việc thực hiện trong tuần này trước kỳ nghỉ lễ, nhưng nó đã bị lùi lại một chút. Tôi cân nhắc thực hiện việc này trong tuần này. Đây vẫn là cuộc điều tra tương tự hay bây giờ chúng ta đang nói về một cuộc điều tra khác?

[Peter Cushing]: Vì vậy, đây là một nghiên cứu khác với nghiên cứu chúng tôi đang thực hiện. Tôi muốn nói rằng có một số thách thức. Điều này sẽ mang lại cho chúng ta cơ hội thực sự sử dụng các công cụ do các chuyên gia phát triển. Nhiều câu hỏi tương tự nhưng viết cụ thể hơn. Họ tập trung hơn và các câu trả lời mà học sinh có thể lựa chọn cũng được cá nhân hóa hơn.

[Sharon Hays]: Được rồi Tôi chỉ muốn bày tỏ mối quan ngại của mình rằng vào cuối tháng 12, Một email đã được gửi đến những ngôi nhà được thông báo rằng cuộc khảo sát sẽ được thực hiện trong hai tuần đầu tiên của tháng Giêng. Rồi anh đẩy, đẩy, đẩy. Bây giờ tôi lo ngại rằng chúng ta đang bỏ lỡ những thông tin quan trọng mà học sinh cần. Bạn biết đấy, chúng tôi đang thảo luận về vấn đề này vào giữa tháng 3, trước khi nó được phát hành và sau đó sẽ được phân tích. Đây là lý do tại sao chúng ta đang ở rất gần thời điểm cuối năm. Vì vậy, tôi muốn nói rõ rằng điều tôi thực sự quan tâm là thời gian cần thiết để xuất bản nghiên cứu và cung cấp cho sinh viên những thông tin quan trọng mà chúng tôi cần.

[Breanna Lungo-Koehn]: Gửi tiền cho Russo.

[Paul Ruseau]: Cảm ơn. Trừ khi việc nhận dạng chỉ mang tính tạm thời, chúng ta nên mua thiết bị để có thể nhận dạng trên địa hình khi cần thiết. Tôi biết khi đội mới đến Có thể mất nhiều thời gian để có được thông tin nhận dạng của bạn. Thời điểm chính xác để lấy CMND là buổi sáng có mặt, ngày đầu tiên, có thể là cuối ngày. Có một cái khác, vì vậy nó giống một lời tuyên bố hơn. Tôi không biết giá nhận dạng ô tô là bao nhiêu, nhưng nó không thể đắt hơn một chiếc ô tô hay thứ gì đó.

[Peter Cushing]: Chúng tôi đang được giảm giá. Ngoài studio chụp ảnh ở trường đại học, chúng tôi còn có một lựa chọn khác. Vì vậy, điều chúng tôi muốn làm là cung cấp một lựa chọn tại Văn phòng Nhân sự và Trung tâm Thông tin Phụ huynh khi học sinh đến. Vì vậy, chúng tôi vẫn đang thực hiện kế hoạch này, nhưng kế hoạch là ngân sách cho năm tài chính tiếp theo để có thể in những thẻ ID này khi nhân viên mới và sinh viên mới đến. Điều khác với ý tưởng này là nó sẽ là một sự thay đổi văn hóa lâu dài đối với những sinh viên chưa sử dụng chúng. Một trong những điều chúng tôi đã thảo luận từ đầu là làm thế nào để áp dụng điều này vào trường trung học. Ngoài ra, để bạn phát triển trí nhớ cơ bắp và để học sinh nhận thức được điều này, ý tôi là, đối với hầu hết các công việc bạn làm, bạn cần phải có giấy tờ tùy thân, chỉ khi ra đường, hầu hết mọi người có thể không nhận ra điều đó, bạn cần phải luôn mang theo bằng lái xe bên mình để có thể nhận dạng chính xác bản thân, nhưng để mọi người đều biết.

[Paul Ruseau]: Vâng, tôi đồng ý. Cảm ơn. Tôi không chắc chắn khoảng 50%. Tôi biết là không phải, không phải thế này, không ai tính toán, nhưng có cảm giác con số này đã tăng hoặc giảm ngay từ đầu, hoặc những sinh viên xác định dùng CMND đã dùng rồi, còn những sinh viên còn lại không có ý định dùng thì hoặc là không có CMND vì không chụp ảnh, hoặc chỉ là, Họ không thích hoặc không thích bức ảnh. Con gái tôi không thích hình ảnh của cô ấy. Ý tôi là, tôi hy vọng nó đang sử dụng nó, nhưng, bạn biết đấy, ý tôi là, tất cả chúng ta đều đã thấy những meme đó, bạn biết đấy, những meme hài hước của những người đến DMV và bạn biết đấy, đây là hình ảnh mà họ phải sống chung mãi mãi. Bây giờ hãy tưởng tượng bạn là một thiếu niên. Nó có vẻ giống như con rùa nếu bạn Bạn phải chụp ảnh chính mình và cho mọi người xem. Đối với nhiều người, tuổi thanh xuân không phải là khoảng thời gian vui vẻ nhất. Vì vậy, tôi nghĩ việc có được một giấy tờ tùy thân có ảnh mới, khi chúng tôi có thể thực hiện việc đó tại chỗ, sẽ giải quyết được vấn đề này. Bạn biết đấy, tôi đã định hỏi các sinh viên, đại diện sinh viên của chúng ta, trước khi rời đi, nhưng rủi ro mà tôi gặp phải hàng ngày là không một sinh viên nào quên iPhone hoặc điện thoại di động của họ. Vì vậy tôi không nghĩ học sinh không nhớ việc này hàng ngày. Chỉ là nó không quan trọng.

[Peter Cushing]: Tôi nghĩ nếu chúng ta nói với sinh viên rằng họ sẽ không nhận được thẻ căn cước nào cả, chúng ta đã đánh giá thấp khả năng hoàn thành công việc của sinh viên một cách nghiêm túc. Tôi nghĩ xã hội thường cho rằng thanh thiếu niên không có những kỹ năng tốt. Đó là quan điểm của tôi, vâng, chính xác. Một điều nữa là, đối với những người có thể chưa biết cách thức hoạt động của việc chụp ảnh thẻ trường học hiện nay, nói chung, hiện nay chúng tôi có ba nhà thầu khác nhau chụp ảnh trường học. Thông thường, iPad sẽ xoay để học sinh có thể phê duyệt hoặc không phê duyệt ảnh. Rồi nó quay lại. Sau đó, học sinh có thời điểm. Thực lòng tôi không biết đơn giá cho chứng minh thư, phù hiệu in và những thứ tương tự là bao nhiêu. Nhưng đối với học sinh, một món quà không nên quá đắt tiền. Ý tôi là, nếu là hàng tuần, chúng ta có thể phải tính phí gì đó. Để một học sinh có được một hình ảnh đại diện cho mình, tôi sẵn sàng làm tất cả.

[Paul Ruseau]: Tuyệt vời, cảm ơn. Tôi có một câu hỏi khác nhưng tôi quên mất đó là gì và đã quá muộn nên tôi không biết mình có nhớ không. Cảm ơn.

[Jenny Graham]: Thượng nghị sĩ Graham? Cảm ơn. Tôi thực sự có rất nhiều câu hỏi mà tôi đang suy nghĩ dựa trên điều này, bởi vì tôi nghĩ hầu hết các câu hỏi tôi phải làm với những tình huống mà chúng tôi đã quan sát cho thấy rằng những gì chúng tôi nói rằng chúng tôi sẽ làm đều có hiệu quả. Điều quan trọng không phải là liệu chúng tôi có làm những điều chúng tôi đã nói là sẽ làm hay không, mà là liệu chúng có hiệu quả hay không, và tôi đoán, đó là câu hỏi của tôi, tuy nhiên, giống như tôi có thể gửi cho bạn cả một danh sách câu hỏi. Tôi nghĩ chỉ cần nói rằng sẽ mất một thời gian để trả lời những câu hỏi này. Vì vậy, tôi tự hỏi nếu điều này có ý nghĩa. Các đồng nghiệp của tôi có thể có những câu hỏi khác muốn chia sẻ với bạn và đây là một số câu hỏi mà chúng tôi hy vọng họ sẽ trả lời vào lần tới khi điều này xảy ra, có thể không phải vào thứ Hai mà là ở cuộc họp tiếp theo. Nhưng tôi đoán rất nhiều câu hỏi tôi tìm thấy là: Bạn phải đợi trong phòng tắm bao lâu? Câu hỏi được đặt ra là: Tại sao học sinh không biết nhà vệ sinh nào được mở? Tại sao họ không có đủ nhà vệ sinh mở? Vì vậy, khi tôi đọc điều này, có rất nhiều vấn đề chiến thuật thực sự xảy ra và nếu chúng ta có thể đưa vấn đề đó trở lại chương trình nghị sự sau hai tuần, tôi muốn gửi nó cho bạn vì tôi nghĩ đây là một cuộc trò chuyện đang diễn ra, đó là một sự thay đổi về văn hóa, bạn biết đấy, đây là những việc cần có thời gian. Vì vậy, thay vì, Tối nay tôi sẽ cố gắng hỏi một số câu hỏi rất cụ thể mà công bằng mà nói, có lẽ tối nay bạn sẽ không thể trả lời được. Tôi nghĩ điều này có thể hợp lý hơn, nhưng tôi không biết liệu các đồng nghiệp của tôi có đồng ý với cách tiếp cận này hay không, hoặc liệu họ có thích nó hơn nếu tôi hỏi họ tối nay hay không.

[Breanna Lungo-Koehn]: Có lẽ chúng ta có thể gửi câu hỏi vào ngày 13 và nhận được phản hồi sau hai tuần vào ngày 20. Vì vậy, anh ta phải mất trọn ba tuần và người giám sát sẽ mất trọn một tuần để có được thứ còn lại. Đúng. Không, cái này hiệu quả. Bởi vì vâng, tôi muốn tiêu hóa nó. Được rồi, mọi thứ đều ổn. Cảm ơn. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã cập nhật của bạn. Cảm ơn. Nào, hãy tiếp tục và tôi nghĩ chúng ta sẽ đề cập đến hoạt động kinh doanh liên tục, đó là số tám. Vâng, nó sẽ là số bảy. Vâng, làm ơn. Tiếp tục công việc của ủy ban ngày 6 tháng 2, Ủy ban Trường học Medford sẽ phát triển các mục tiêu của mình trong suốt cuộc họp. Trong thời gian còn lại của năm, Ủy ban Trường học Medford đang phát triển các mục tiêu và mục tiêu của mình theo chu kỳ 11 tháng. Nó bắt đầu vào tháng 1 và kết thúc vào tháng 11 năm dương lịch. Có chuyển động nào trên sàn không?

[Melanie McLaughlin]: Đúng. Tôi có thông tin. Vì vậy, bạn đề nghị điều này? Bạn nói anh ấy đã bị hoãn lại? Tôi nghĩ ai đó sẽ mặc nó.

[Sharon Hays]: Có, vì chúng tôi có công việc kinh doanh mới nên sẽ mất một thời gian.

[Melanie McLaughlin]: Được rồi Vậy cố vấn Mustone đã có động thái hoãn lại phong trào này chưa? Đúng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Xem thứ Hai tới.

[Melanie McLaughlin]: Xem thứ Hai tới. Được rồi Thứ hai.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Cảm ơn. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Tất cả những người phản đối? Sự tiếp tục của vấn đề đã bị trì hoãn. Hãy bắt đầu một công việc kinh doanh mới ngay bây giờ. Đề xuất đọc đầu tiên mà chúng tôi đã thảo luận trong biên bản Cuộc họp lập kế hoạch chiến lược được tổ chức vào ngày 9 tháng 2 năm 2023. Ủy viên Hội đồng Graham chủ trì. Thành viên Hayes là một thành viên. Thành viên Russo là một thành viên. Đề xuất các quy tắc liên quan đến việc cống hiến và bổ nhiệm các tòa nhà, cơ sở vật chất và sân trường của trường. Ủy ban Nhà trường có toàn quyền về tên hoặc những thay đổi trong các tòa nhà trường công, cơ sở vật chất bên trong và sân trường. Ủy ban Nhà trường nhận thấy rằng phải thận trọng trong việc bố trí cơ sở vật chất của trường. Chính sách này nhằm đảm bảo rằng các tên và cách diễn đạt khác liên quan đến cơ sở vật chất của trường được khuyến khích hoặc phù hợp với mục tiêu của Trường Công lập Medford. Quá trình đề cử phải bao gồm gia đình, học sinh, Tiếng nói của các gia đình, cộng đồng và nhân viên được đưa vào trong việc chỉ định cơ sở vật chất của trường và các ưu tiên đối với các cá nhân, tổ chức và sự kiện có tác động đáng kể đến việc giáo dục học sinh Medford cũng như các cá nhân hoặc sự kiện phản ánh sự đa dạng ngày càng tăng của tập thể học sinh Medford. Hướng dẫn này không bị loại trừ khỏi tên xem xét và các cá nhân có tầm quan trọng của địa phương, tiểu bang, quốc gia hoặc quốc tế. Tên của nhân viên nhà trường hoặc thành phố tại thời điểm cống hiến sẽ không được xem xét. Ủy ban Nhà trường có quyền xóa tên bất cứ lúc nào cho dù đó là lợi ích tốt nhất của khu học chánh hoặc nhà tài trợ hay bảo vệ danh tiếng của khu học chánh hoặc nhà tài trợ. Để tầng lắp đặt của tòa nhà có tên tuổi kèm theo đóng góp tài chính thì thủ tục này sẽ được tuân theo. Yêu cầu bằng văn bản được đưa vào cuộc họp ủy ban trường học thường kỳ. Thành phần này phải nêu rõ chi tiết ý định của người nộp đơn và mong đợi những đóng góp tài chính. nên được đưa ra Thông tin cơ bản phù hợp về cá nhân hoặc tổ chức đã được áp dụng. Ủy ban Nhà trường sẽ xem xét đơn đăng ký và tổ chức ít nhất hai cuộc họp liên tiếp để lấy ý kiến ​​công chúng trước khi bỏ phiếu phê duyệt hoặc từ chối đơn đăng ký. Thỏa thuận tài trợ phải được thông qua đồng thời bằng bỏ phiếu. Thỏa thuận tiêu chuẩn phải nêu rõ cơ sở vật chất bên trong tòa nhà hoặc quốc gia, thời hạn bổ nhiệm và điều khoản thanh toán. Những thỏa thuận này sẽ được coi là hồ sơ công khai và Nộp cho Ủy ban Thanh tra Công cộng của Trường. Đối với việc đề cử đất cho tòa nhà đóng góp tài chính, thủ tục này sẽ được tuân theo. Ủy ban Nhà trường phải phê chuẩn một nghị quyết xác định tòa nhà hoặc địa điểm của trường sẽ được triệu tập. Ủy ban Nhà trường sẽ thành lập một ủy ban cố vấn được bổ nhiệm theo Ủy ban Quy chế của Trường BDF. Ủy ban cố vấn đề cử phải tuân thủ quan điểm này đã được thiết lập khi ủy ban được thành lập. Bao gồm lịch trình tham gia của công chúng và các tiêu chí khác. Ủy ban Nhà trường sẽ nhận được các đề xuất từ ​​Ủy ban Cố vấn được bổ nhiệm tại các cuộc họp ủy ban nhà trường thường kỳ. Hội đồng Nhà trường sẽ thông qua tên theo đa số phiếu; Hội đồng nhà trường không phải chấp nhận các đề xuất của ủy ban cố vấn được chỉ định. Ông hy vọng sẽ hỗ trợ những khuyến nghị này bất cứ khi nào có thể. Đối với các lớp học hoặc không gian trong trường học, Lấy làm tiếc. Ủy ban nhà trường tôi đã lạc lối suy nghĩ ở đâu? Ủy ban Nhà trường sẽ phê duyệt một tên theo đa số phiếu. Mặc dù Ủy ban Nhà trường không nhất thiết phải công nhận tên cho bất kỳ ủy ban nào nhưng họ muốn hỗ trợ những đề xuất này bất cứ khi nào có thể. Để chỉ định một lớp học hoặc không gian trong trường học, phải tuân theo thủ tục này. Yêu cầu bằng văn bản được đưa vào cuộc họp ủy ban trường học thường kỳ. Yếu tố này phải nêu rõ ý định của người nộp đơn và lý do tại sao tên cụ thể này lại phù hợp với không gian. Bạn phải cung cấp thông tin cơ bản phù hợp cho cá nhân hoặc tổ chức đang được ứng tuyển. Ủy ban Nhà trường sẽ xem xét đơn đăng ký và mời công chúng tham dự hai cuộc họp điều hành trước khi bỏ phiếu phê duyệt hoặc từ chối đơn đăng ký được chấp nhận. Hội đồng nhà trường có thể chọn chuyển yêu cầu đến ủy ban cố vấn được chỉ định. Đối với các chương trình cộng đồng mời các nhà tài trợ đóng góp cho một dự án để đổi lấy một món quà vật chất nhàm chán và tên của nhà tài trợ thì phải tuân theo các thủ tục này. Quy tắc thủ tục Mức quyên góp cần thiết sẽ nằm trong chương trình nghị sự của ủy ban nhà trường. Thành phần này sẽ mô tả vị trí của chương trình quyên góp hiện tại, mức độ quyên góp và các quy tắc khác. Ủy ban Nhà trường sẽ xem xét việc thực hiện và lấy ý kiến ​​của công chúng. Ủy ban Nhà trường có thể đưa ra quyết định bất cứ lúc nào miễn là nhận được ý kiến ​​của công chúng trước khi bỏ phiếu phê duyệt hoặc từ chối. Phó Graham.

[Jenny Graham]: Cảm ơn. Đây là chính sách của chúng tôi, Tôi đã tham dự cuộc họp đệ trình của chúng tôi vào đầu tháng 2 và tôi nghĩ nó phản ánh mọi điều mà chính sách giả mạo được đề xuất của chúng tôi phản ánh. Vâng, tôi chỉ có thể đưa ra hai thay đổi. Một là, vì thiếu một thuật ngữ tốt hơn, 1 là con số chính trị vì chữ 1 của nó là chính sách ff. Đây là trong hướng dẫn chính sách của chúng tôi. Sau đó, tài liệu tham khảo pháp lý có thể được thêm vào Đạo luật Chất lượng Chung, Phần 1, Tiêu đề 7, Chương 43, Mục 33. Hôm nay, tôi đã nói chuyện với luật sư của Greenspan và xác nhận rằng đây là tài liệu tham khảo thích hợp đi kèm với chính sách này vì nó cũng không được liệt kê rõ ràng trong chính sách mẫu của MASC. Tôi rất vui được trả lời bất kỳ câu hỏi nào của mọi người về nội dung chúng tôi tạo ra, nhưng nếu không thì tôi khuyên bạn nên đọc bài viết cuối cùng trước.

[Paul Ruseau]: Trên thực tế, FF đã tồn tại nhưng bạn có thể vui lòng nhắc lại luật pháp quốc gia để tôi có thể ghi nhớ nó trong quá trình này không?

[Jenny Graham]: Chắc chắn. Luật quốc gia, Phần I, Tiêu đề VII, Chương 43, Điều 33. Cảm ơn.

[Melanie McLaughlin]: Bạn không tình cờ có nó phải không? Bằng ghế, chúng ta có cái đó không? Tôi có nó không? Chỉ là luật hoặc một bản tóm tắt trong đó. Xin lỗi, đây là cái gì vậy? Vấn đề là gì? Tôi không thể nghe thấy bạn. Lấy làm tiếc. Câu hỏi dành cho tất cả các nhiệm kỳ tổng thống là: chúng ta có thân thiết không? Chúng tôi đã nhận được trích dẫn từ luật, có bản tóm tắt nội dung luật nói không? Bạn có biết về chứng nhận công cộng?

[Jenny Graham]: Đúng vậy, điều này mang lại cho ủy ban nhà trường một trách nhiệm lớn lao, bao gồm cả trách nhiệm coi các tòa nhà của trường như một chiếc ô lớn. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thượng nghị sĩ Russo.

[Paul Ruseau]: Nó thực sự khá ngắn, tôi có thể xem qua nếu nó giúp ích được.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tất nhiên, làm ơn.

[Paul Ruseau]: Tất nhiên, khi đó tôi sẽ không đọc toàn bộ quy luật phổ quát và cách đọc nó. Điều 33: Quyền hạn và trách nhiệm của Hội đồng trường. Trừ khi có quy định khác trong chương này, và tùy theo bất kỳ luật nào giới hạn số tiền bị ảnh hưởng bởi bất kỳ thành phố nào cho mục đích trường học, ủy ban nhà trường, ngoài quyền hạn và nghĩa vụ của mình, phải đầu tư vào đó, Nó quy định luật rằng Hội đồng Nhà trường có thể sắp xếp tạm thời nhằm mục đích bảo trì trường học khi cần thiết và các chi phí của bộ phận trường học ảnh hưởng đến tiền bạc phải giám sát tất cả các tòa nhà của trường và các khu đất lân cận và phải đưa ra tất cả các quy tắc và quy định hợp lý phù hợp với các trường công lập của thành phố quản lý các luật cần thiết cho hoạt động của Hội đồng. Vì vậy tôi nghĩ điều quan trọng nhất là Cụm từ dài này, đây là Rick, cụm từ dài là, nó sẽ kiểm soát tất cả các tòa nhà và sân trường. Đây là phần được sử dụng.

[Melanie McLaughlin]: Phong trào phê duyệt lần đọc đầu tiên.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thứ hai. Phong trào cố vấn của McLaughlin ủng hộ việc đọc lần đầu tiên, được cố vấn Mulstone ủng hộ. Mọi người đều đồng ý?

[Paul Ruseau]: Chúng ta có thể bỏ phiếu hoặc phê duyệt sửa đổi không?

[Breanna Lungo-Koehn]: Đã được phê duyệt và xem xét. Xin lỗi, điều này đã thay đổi. Vâng, mọi người đều ủng hộ việc sửa đổi. Đúng. Có ai phản đối không? Lần đọc đầu tiên đã kết thúc. Chúng tôi bày tỏ lời chia buồn của chúng tôi. Chúng tôi có một quảng cáo cần thực hiện ở trường.

[Marice Edouard-Vincent]: Chào buổi sáng. Các trường công lập Medford sẽ đóng cửa. Từ góc nhìn này, cơn bão này quả thực khó lường. Nhưng với việc nhiều cộng đồng lân cận cũng đóng cửa, chúng tôi rất lo ngại về việc nhân viên của mình sẽ đến chăm sóc gia đình và con cái của họ vì nhiều nhân viên của chúng tôi sống ở các cộng đồng xung quanh. Vì vậy, họ sẽ không có nhà giữ trẻ, điều này chắc chắn sẽ có tác động đáng kể. Vì thế chúng tôi đã không làm vậy, Chúng tôi vẫn sẽ đăng bài, nhưng chúng tôi sẽ công bố trên các phương tiện truyền thông và đưa ra thông báo rằng các trường công lập Medford sẽ đóng cửa vào ngày mai do tình hình phân bổ chuyến đi buổi sáng do bão. Ngoài ra, thống đốc đã yêu cầu các gia đình tham gia DCF rằng DCF sẽ đóng cửa vào ngày mai. Vì vậy chúng tôi đã được khuyên Một số gia đình dễ bị tổn thương nhất của chúng tôi không được tiếp cận với phương tiện đi lại của trường. Vì vậy, sẽ là một sự vắng mặt, nhưng vì nhiều cộng đồng lân cận của chúng tôi đã bị đóng cửa, tôi có thể thấy rằng ngày mai sẽ là một khó khăn đáng kể đối với khu vực. Vì vậy, ngày mai sẽ không có lớp học ở trường.

[Breanna Lungo-Koehn]: Vâng, tôi chỉ muốn nói thêm, ý tôi là, đi du lịch từ ba đến chín giờ sáng là lúc chúng ta mong đợi có nhiều tuyết nhất. Chúng ta sẽ chỉ thấy hai lá bài, nhưng đang di chuyển. Tòa thị chính sẽ đóng cửa đến 10 giờ sáng và như Tiến sĩ Edouard-Vincent đã nói, các trường học cũng sẽ đóng cửa. Chúng tôi không có lựa chọn trì hoãn bắt đầu vì MBTA, vì vậy tôi sẽ đưa ra quyết định đó. Chúng tôi sẽ cố gắng tổ chức cuộc họp ủy ban nhà trường và đưa ra những quyết định này khi chúng tôi làm việc.

[Melanie McLaughlin]: Vì vậy đây là phần thưởng dành cho những ai gắn bó với nó đủ lâu.

[Breanna Lungo-Koehn]: Đây là một phần thưởng. Khiến mọi người hồi hộp vì chúng ta muốn chu đáo và đảm bảo rằng chúng ta theo kịp thời tiết vì nó có xu hướng thay đổi. Nếu mọi thứ thay đổi từ bây giờ đến 7 giờ sáng, chúng tôi sẽ đưa ra quyết định tốt nhất có thể, nhưng dù thế nào đi nữa chúng tôi cũng sẽ phải chịu trách nhiệm. Vì vậy, đôi khi đó là một quyết định khó khăn. Cuối cùng, tôi xin đọc ba lá thư chia buồn. Ủy ban Trường học Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành tới gia đình Leonard Motel, Cha đẻ của Joanne Motel trong văn phòng Nhân sự của chúng tôi. Ủy ban Trường Medford gửi lời chia buồn sâu sắc nhất tới Richard A. Eliberty Jr. Ủy ban Trường Medford gửi lời chia buồn sâu sắc nhất tới gia đình cựu Chủ tịch Thượng viện Thomas Birmingham. Đồng tác giả của Đạo luật Cải cách Giáo dục năm 1993. Ước gì tất cả chúng ta có thể đứng và quan sát một khoảnh khắc im lặng. Cảm ơn. Các cuộc họp định kỳ tiếp theo của chúng tôi sẽ diễn ra vào Thứ Hai, ngày 6 tháng 3 năm 2023, Thứ Hai tuần sau tại tất cả các phòng tưởng niệm, Tòa thị chính Medford và trên zoom. Được giới thiệu bởi Đại diện McLaughlin và được hỗ trợ bởi Đại diện Mulstone. Mọi người ủng hộ có đoàn kết không? Đúng. Cuộc họp kết thúc.



Quay lại tất cả bảng điểm