نسخة تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي للاجتماع العادي للجنة مدرسة ميدفورد بتاريخ 27/02/2023

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

العودة إلى كافة النصوص

خريطة الحرارة للمتحدثين

[Jenny Graham]: إن طلب المراجع يشبه طلبنا للوثائق المنشورة، ولكن ليس في نفس اليوم. أعتقد أن هذا معقول.

[Fowler]: يمين. شكرًا لك

[Melanie McLaughlin]: ماين هايز وأعضاء ماكلوغلين.

[Breanna Lungo-Koehn]: إذا كان بإمكانك إغلاق الميكروفون عندما لا تتحدث، فلن يكون هناك صدى. شكرًا لك

[Sharon Hays]: أم، الفرق الوحيد الذي أفكر فيه هو أن عمليتنا مختلفة تمامًا. في الواقع، لا أعلم إذا عقدنا اجتماعًا إضافيًا أم لا حضر المشرف الخاص بك اجتماعنا الأخير للتطبيق. إذا قمنا بإنشاء هذا المحتوى في اجتماعنا الأخير، فسوف تشارك. أعني أنه لا يزال بإمكاننا تمريرها. أعتقد أنه يجب أن تعلم أن الصحفيين قد لا يفعلون ذلك، لأنه منذ العام الماضي كانت وظيفته هي العمل مع جميع أعضائنا وإنتاج بعض أعمالنا. أنت فقط. في الوقت الحالي، سنفعل ذلك كفريق، وسنفعل ذلك في ندوة فرعية، وهو اجتماع دوري للجنة Sonukommittee، مفتوح لكم. لذا فهي عملية مختلفة تمامًا. لا يزال بإمكاننا أن نوصي بما نكتبه، ولكن أعتقد أنك ستكون أيضًا مشاركًا مسؤولاً في هذه العملية. . أخبار؟

[Paul Ruseau]: وبحسب هاي، عضو الحزب، هل يعني ذلك اللجنة بأكملها أم الحساء؟ يبدو أنك تتحدث عن اللجنة بأكملها، لكنك تتحدث عن التمثيل.

[Sharon Hays]: ما أعنيه هو أنه بناءً على العملية التي أنشأناها، سيوفر العرض نظرة عامة شاملة. ومن الواضح أننا لا نستطيع الاتفاق على هذا على مستوى زمني أقل. نريد إحالة هذا الأمر إلى اللجنة الكاملة، حيث سيتم تجميع اللجنة بأكملها.

[Breanna Lungo-Koehn]: تحقق والتصويت. نائب رئيس الوزراء ماكلولين.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك يمين. أعتقد أنني أتفق مع جميع زملائي هنا. أعتقد أن هذا طلب معقول. أعتقد أنني أرغب في أن يكون التدريب والعمليات الخاصة بـ ACC أفضل وأكثر شفافية من حيث الانفتاح والتعقيد. يرجى تقديم الأسلحة الخاصة بك. من يقول أنني متأكد من أن المراجعين يحضرون أيضًا اجتماع التقديم ويراقبون أشياء كثيرة في تلك الاجتماعات. من الواضح أنني أعتقد أنه من الأفضل مراجعة هذه المادة مرة واحدة، مهما كانت. لذلك أعتقد أن الأول من يونيو هو تاريخ معقول لتكملة سوكوميت، ولكني أريد ذلك أيضًا من الواضح، دع المجتمع والجمهور يعرفون أن هذه اجتماعات عامة وأنت تعلم أنها ستكون اجتماعًا لـ Soocomite. لذا، كما تعلمون، يمكن للناس أن يأتوا ويأملوا أن يفهموا العملية بشكل أفضل. لذلك أعتقد أن هذا قد يكون مفيدًا. لذلك اعتقدت أنني قلت نعم. لا أعرف ما إذا كنا بحاجة إلى طلب موعد إضافي في الأول من يونيو/حزيران، أو إذا كان ذلك لأننا نحتاج إلى المضي قدمًا نحو الموافقة على البروتوكول. إذن هل نحن بحاجة إلى التقديم؟ 1 يونيو.

[Breanna Lungo-Koehn]: تمت الموافقة على الاقتراح من قبل المجلس المعاد توطينه. بالتأكيد. تم تعديل الاقتراح من قبل المستشار ماكلولين واثنين من أعضاء الفريق، كيتز وروسو.

[Paul Ruseau]: أريد فقط التأكد من أن لدي هذا الملف. سيتم إجراء التغييرات في الأول من يونيو وسنقوم بإنشاء لجنة من اللجنة بأكملها أو Soucomice.

[Breanna Lungo-Koehn]: سوف يتلقى المديرون تقارير تقييم مفصلة.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك كيف سيتم مكافأة هذا؟

[Breanna Lungo-Koehn]: لست متأكدا من أنني أفهم. أعتقد أن هذا خارج اللجنة. هل ستكون هذه مسودة؟ وأنا على ثقة من أن اللجنة (أحدكم) ستكمل المسودة وترسلها مع جميع المستندات التي نتلقاها في الحزمة يوم الجمعة الأول من يونيو.

[Paul Ruseau]: بناءً على المحضر، آخر تقديم هو 24 أبريل.

[Breanna Lungo-Koehn]: لا، اليوم هو الاثنين 22 مايو.

[Paul Ruseau]: يوم الاثنين 22 مايو هو الموعد النهائي لتقديم الرد.

[Breanna Lungo-Koehn]: وبعد ذلك... لا يمكن تقديم إجابة في 21 مايو.

[Paul Ruseau]: 21 مايو. لقد شاهدت النسخة القديمة من قناتي. يمكنني أيضًا إلقاء نظرة على الإصدارات الأقدم. آسف، لقد راجعت ما تلقيته للتو.

[Melanie McLaughlin]: هل هذا ممكن؟ نعم، سأتحدث أيضًا عن جدول التسليم، وأوه، سأفقد القطار. أريد أن أتحدث عن هذا أيضا.

[Breanna Lungo-Koehn]: سأسأل مرة أخرى إذا حدث هذا مرة أخرى، آسف. هل تفعل أي شيء آخر؟ حسنا، كل شيء جاهز. تمت الموافقة على الاقتراح بصيغته المعدلة.

[Melanie McLaughlin]: في الواقع، أتذكر، إنه لأمر مؤسف. أنت تعرف فقط أنه سيتم وضع علامة على كل شيء كمشاريع ولن تتم الموافقة عليها، كما تعلم أن هذه المقترحات تم وضع علامة عليها بوضوح، وأن هذه المشاريع تم وضع علامة عليها. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك تمت الموافقة على الاقتراح بصيغته المعدلة. هل وافق الجميع؟ تتم الموافقة على بروتوكول على كافة الاعتراضات. رقم 5، مراسل الشريف. أولاً، لدينا أحدث المعلومات والتعليقات من مديرنا، الدكتورة ماريس إدوارد فنسنت. صباح الخير.

[Marice Edouard-Vincent]: 最近媒体报道,现在,当我们在钱伯斯时,我们的孩子们,我们的曲棍球队,正在拉孔特溜冰场打球。 我得到的分数是六比一。 我们对阵阿加万。 所以看起来这对野马民族来说将是一场精彩的胜利。 因此,我们为他们此刻所表现出的出色表现和体育精神感到非常自豪。 我们祝您一切顺利。 到目前为止,恭喜你。 我知道这是他们的时代,但我为他们感到兴奋。 这就是为什么我希望您和您的家人在二月假期期间一起享受一些有趣、优质的时光。 众所周知,我们的感冒又回来了,我们正在密切关注这一消息。 是的,土拨鼠露出了他的影子,所以明天它仍然会升起。 从一到三英寸到六英寸。 早上这将是一次潜在危险的旅程。 据此,本市已于今天下午7点30分开始实施停车效应。 那么明天 7:30。 好的,明天 7:30。 截至目前,Metro 公立学校已开放,但我们将继续关注新闻并尽力保持准确。 有关我们真正认为明天会下多少雪的信息。 另外,我想告诉大家,二月放假前的星期五,即 2 月 17 日星期五,是我们学校的黑人历史月庆祝活动。 这是在体育馆举行的一场盛大聚会。 我们的市长说,整个高中社区都挤满了体育馆,这是一次美妙的庆祝活动。我能够提供反馈,并且有一位鼓舞人心的演讲嘉宾,布莱恩·欧文斯先生,他的发言非常真实。 关于他的伟大成就和克服障碍以及他从运动员到成功商人的成功,他为我们的学生做了一次鼓舞人心的演讲。 我们在 BSU 黑人学生会也有很多学生,其中一名学生分享诗歌,其他学生跳舞、时装秀,只是展示他们的文化。 我真的很想感谢夫人。 沃克,Shavos Walker,学校的副校长之一。 以及两位与学生密切合作的顾问,Mrs. 杰克逊,夫人。 A,还有与 BSU 学生一起工作的 Dello Russo 先生。 这是一次非常成功的活动。 我们还让一些黑人学生会的学生参加了领导会议。 沃克小姐是主持人之一。 所以我只想感谢 Taliana、Talia 和 Zanea,他们是参加领导力会议的一些高中生,他们确实做到了 巨大的领导潜力,并且与所有参加非裔美国人历史庆祝活动的学生也非常积极。 祝贺大家举办了精彩的文化庆典,并将整个学校社区聚集在一起。 我有很多好消息要分享。 我特别要祝贺我们的野马女子曲棍球运动员,一位名叫朱莉安娜·斯托雷蒂(Juliana Storetti)的大三学生。 她入选东北曲棍球联盟 22-23 联盟第一阵容。 以及八年级野马女孩曲棍球运动员艾弗里·怀特。 她被评为东北曲棍球联盟全明星,所以祝贺艾弗里和朱莉安娜。 我还想分享的是,梅德福高中的 Ethics Bowl 赢得了新英格兰地区会议,第一轮击败了私立学校温莎学校,第二轮击败了迪尔菲尔德学院,第三轮击败了康科德学院,半决赛击败了 BU 学院,然后击败了列克星敦高中。 那周晚些时候,他们击败了新罕布什尔州的菲利普斯埃克塞特学院,使他们有资格参加将在北卡罗来纳大学北卡罗来纳大学举行的国民道德碗比赛。 我们为 Mustang 团队成员 Eamon Costello、Tegan Mastone、Abigail Sloan、Vishal Romero 和 Claire Gingle 感到非常自豪。 替补球员是马特奥·德维塔 索尼娅·贝纳帕尔和安德烈·多尔蒂。 他们由埃斯纳先生训练。 祝贺他们所有人。 我也想认识小姐姐 钱。 噢,他们也是。 哦,你准备好了吗? 好吧,他们会想出一些很棒的东西。 我不知道你们中的一些人已经在观众席中,但恭喜您,我们期待收到您的来信,您的报告,但恭喜您。 我也很高兴得知又有两辆野马获得了学术艺术奖。 朱莉娅·汉拉蒂 (Julia Hanratty) 获得了银钥匙奖,玛吉·福勒 (Maggie Fowler) 获得了荣誉奖,所以也祝贺他们俩。 野马队今天开始 MIAA 冬季锦标赛。 我们谈论了我们的孩子们在 Lakanti Link 打球的情况。 明天,男子篮球队将前往皮博迪参加晚上 7 点的比赛。事件。游戏。 周三,野马女子曲棍球队将前往圣路易斯。 玛丽将在下午 6 点演奏。 所以我们祝所有野马好运。 如您所知,本月初,2 月 8 日星期三,罗伯茨小学接待了 WBZ 新闻气象学家 Sarah Robleski。 我希望我以正确的方式说这句话。 不管怎样,她来到了罗伯茨小学。 我几乎希望你今天能在这里给我们一些非常准确的天气指导。 那真是太棒了。 但他和我们的学生谈论了气候变化。 他向三年级的班级讲述了气候变化。 非常感谢 WBZ 气象学家和记者 Sarah W。对于我们所有的学生来说,这是一次内容丰富​​且有趣的讨论。 同样是在二月假期之前,布鲁克斯小学举行了每月一次的食品活动。 共收集了234袋食品,比上个月收集了100多袋。 捐款最多的教室获得了Can Man奖。 那就是夫人。 麦克艾萨克三年级的班级。 特别祝贺这个班级。 特别感谢Mrs的家长和学生志愿者。 皮雷的团队和艾伦先生的团队帮助分离和包装食物。 我们还要感谢我们的社区合作伙伴全食超市提供了袋子,感谢职业学校印刷了彩色传单。 感谢你们的合作努力。 另外,我只想承认,在休息前,PTO Andrews 和 McGlynn 在周三中午举办了一场高中滑板派对。 我们喜欢这种类型的合作,参加滑板派对的学生们玩得很开心。 我有一些重要的活动即将发生。 2 月 28 日星期二,Zoom 上将举办一场通往幼儿园的桥梁课程。 Zoom 的时间为下午 6:30 至晚上 7:30。 八年级选课。 我只想感谢会员格雷厄姆今天联系办公室并向我们提供重要的反馈。 八年级选课原定于 3 月 1 日星期三进行。 它已推迟到 3 月 15 日星期三。 现在是下午六点到八点。 这是家长们会选择的极其重要的活动 您希望您的孩子在九年级升入高中时学习的学术课程。 是的,您的学生可以和您一起去,但作为家长,您必须在场观看所提供的课程。 并想知道您的孩子在哪里。 当您与我们在一起的德拉瓦校长和法伦校长会面时,他们将与家长交谈,并解释当八年级学生升入九年级时为下一学年选择课程的重要性。 我们肯定会将其包含在每周更新中。 再次推迟到3月15日。 所以,那些在 3 月 15 日下午 6 点到晚上 8 点观看的人。上午,对于八年级和九年级学生的家长来说是非常重要的一天。 此外,3 月 2 日星期四是美国的阅读日。 小学将举办活动并邀请特邀读者。 此外,小学也开始举办学校图书展。 因此,请咨询您孩子的 PTO 以了解日期和时间。 3 月 4 日星期六是一年一度的问答之夜。 这是针对高中 NHS 和 NVTHS PTO 团体的。 每人花费 25 美元。 活动时间为晚上 7 点至 10 点。 在美国军团大厅。 又到了一年一度的问答之夜。 我相信这会很有趣。 每人 25 美元,筹集的资金直接惠及梅德福高中的学生、教职员工。 如果您想了解更多信息,可以向 PTO 发送电子邮件以获取更多信息。 您的电子邮件地址是 gmail.com 上的 nhs.nvths.pto。 3 月 5 日,星期日,在河边读书。 这是一年一度针对幼儿园至五年级学生的扫盲嘉年华,于下午 1 点至 4 点在图什大学举行。 由于二月是我们的短月,下周一,即 3 月 6 日,学校委员会将在下午 6 点再次召开会议。在会议厅这里。 明天,即 2 月 28 日星期二,是罕见病宣传日。 罕见疾病意识日旨在阐明罕见疾病并倡导所有人的健康公平。 超过 7,000 种罕见疾病影响着全球 3 亿多人。 2023 年的主题是“展示你的条纹,展示你的色彩”,鼓励我们的社区明显地团结起来,支持那些患有罕见疾病的人。 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا دكتور. هل يمكنني طرح الأسئلة؟ نائب رئيس الوزراء ماكلولين.

[Melanie McLaughlin]: شكرا دكتور. أردت فقط أن أسأل، ربما مناقشة هذه المسألة في الاجتماع التالي، ولكن في الاجتماع التالي في 15 مارس، إذا كان بإمكاننا السماح للمجتمع بمعرفة بقية التحويلات والعائلات الأخرى التي كانت عائلاتهم في تلك الليلة. إذا أمكن أخبرنا بذلك في الاجتماع القادم.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم، يمكنني أن أقدم لك هذه المعلومات في الاجتماع التالي. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك لقد سعينا للحصول على موافقة مجموعات الأخلاقيات لإجراء مسابقة وطنية للأخلاقيات. إيريك آيزنر، أستاذ اللغة الإنجليزية وآدابها. مرحباً. أهلاً بكم.

[Eric Eisner]: بعض المعلومات حول المعايير الأخلاقية الثمانية هي مجرد البداية. ولا يتعرف على نوع النقاش أو الحجة. يعقد مجلس الأخلاقيات سنويًا. ويصادف هذا العام الذكرى العاشرة لهذا الحدث. في 15 سبتمبر من كل عام، منظمو المبرمجين الوطنيين. هذه الحالات تمنعها اعتبارات أخلاقية وتتعلق بقضايا مختلفة، بعضها شؤون دولية مهمة للغاية، والبعض الآخر شؤون محلية، على سبيل المثال. على سبيل المثال. هل من الطبيعي مواعدة صديقك المفضل؟ هذه الأنواع. لذلك يقضي الأطفال حوالي ستة أشهر في التحضير لمناقشة هذه القضايا والتنافس في نهاية المطاف في المسابقة البريطانية الجديدة في جامعة تافتس. لذا، كما ذكرت سابقًا، فقد تغلبوا على الكثير من الفرق المختلفة هذا العام وفازوا أخيرًا على ليكسينغتون في الجولة الأخيرة. ثم واجهوا فيليبيكس في المباراة الإقليمية التالية وكانوا ناجحين. على مدى السنوات القليلة الماضية، أصبح من الصعب فهم ذلك. لقد تأهلنا قبل عامين، في العام الأول للوباء، لكن يجب إلغاء الحدث لمنع حدوثه. غادر. هذا العام، ولأول مرة، انضم الجميع مرة أخرى. أعتقد أنه نجاح كبير ومن الرائع رؤيتهم يتحدون اللاعبين الآخرين. حسنًا، هذه هي المرة الرابعة التي تتاح لنا فيها فرصة الحصول على الجنسية. هذه هي المرة الثالثة لدينا للجميع. في البرنامج مرة أخرى لدينا إيمون كوستيلو، سونيا جينغو، سونيا ديرابول، أندريه ديريدي والانضمام إلى الولايات المتحدة الأمريكية تونيجيل سلو، ماتيو ديفيتا).

[SPEAKER_12]: سمح لهم الفوز بعد ذلك بالتقدم إلى جولة التصفيات الإقليمية في عيد الحب في 14 فبراير، حيث فاز فيليبس بسباق نيو ناشاير باون لصالح ميدفورد. لقد نجح مرة أخرى في المباراة. الآن، على الرغم من كل النجاح، تتم دعوتهم لحضور مؤتمر الأخلاق الوطني، وقد أعلنت E1NER للتو أنه سيعقد في جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل. سيحدث هذا في 31 مارس 2023. أود أن أعرب عن هذا الفخر الكبير وأشكر آيزنر على جهوده. كانت لديه هذه العادة منذ صغره. عندما انضم تافتس إلى الفريق، دعمهم في كل خطوة على الطريق. لذلك نحن فخورون بكم جميعًا وبفريقك الذي جعل هذا ممكنًا. بناءً على فوزنا الأخير عندما تمت دعوتنا للمشاركة في أول نشرة مدرسية لنا. الموافقة مطلوبة للمشاركة. وشارك في المسابقة 24 مجموعة من 24 دولة من جميع أنحاء البلاد. أعتقد أنني شاركت معك تاريخ الأنشطة المختلفة. يحدث في عطلات نهاية الأسبوع. سيكونون قادرين على زيارة جامعة ولاية كارولينا الشمالية. سيكونون قادرين على المشاركة في مختلف الأنشطة والتجارب الأخلاقية. ولذلك، فإننا نطالب بالموافقة والتمويل للسياحة الخارجية، وكلاهما تمت الموافقة عليهما من قبل الطلاب على مدى السنوات القليلة الماضية. طبعا نحن هنا للرد على أي أسئلة والأهم شكرا لنجاح الفريق و المدرب العظيم ايسنر. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: نائب رئيس الوزراء ماكلولين. شكرًا لك

[Melanie McLaughlin]: تهانينا. بخير. أخبار عظيمة. أريد أن أرى رحلتهم. أتمنى أن تعود وهناك بالتأكيد تعلم وربما تم الحديث عن بعض القضايا الأخلاقية لأنني أعتقد والشيء المثير للاهتمام بشأن الأسئلة الأخلاقية هو أنه لا توجد إجابات سهلة. هذه هي المشكلة. هذه هي الحجج. هل هناك أي شيء آخر تم تسجيله؟ أنت تعرف؟ يمين. بالطبع لا. بالطبع لا. بالطبع لا. يمين.

[SPEAKER_12]: أعتقد أنه في مرحلة ما أكدنا بعض التجارب المختلفة التي حدثت، لكنني لا أعتقد أنه تم تسجيلها. يمين.

[Breanna Lungo-Koehn]: تهانينا. هذا رائع.

[SPEAKER_12]: شكرًا لك

[Paul Ruseau]: عمدة راسل. شكرا لك أيها المحافظ. عمدة ونعم. تهانينا. أنا سعيد جدًا لسماع الفوز السابق وأعتقد أن هذا سيكون سؤالًا إملائيًا. أعتقد أن لدينا سياسة سفر تتطلب إكمال نماذج السفر بموافقة الممرضات واستكمال الأعمال الحكومية الأخرى ونحن نعمل على ذلك.

[SPEAKER_12]: هناك نموذج وإذا سألت الدكتور فنسنت، فأنا آسف، لم أقصد أن أكون مزعجًا، أردت فقط أن أخبرك بذلك. أنت تقوم بتكوينها بشكل صحيح ونحن نراقب كل هذه الإجراءات. رغم ذلك لا أريد التدخل.

[Paul Ruseau]: قد يكون هذا خطأ لأنني لا أستطيع فهم ظاهر عقلي، ولكن أعتقد أنني قد وصفت هذه العملية بالتفصيل فيما يتعلق بما يجب أن نوافق عليه. الطريقة التي قررت بها، إذا كان هذا هو الحال، قد تكون خاطئة. لذا يمكنني أن أقدم لك الملف التعريفي يوم الاثنين لأننا سنلتقي مرة أخرى. أيضًا إذا كان بإمكانك التحقق من ذلك حتى لا نفوته. بالطبع هذا يقلقني. سنفعل ذلك. يمكنني إعادته يوم الاثنين المقبل. أحتاج إلى اقتراح للموافقة على التمويل.

[Jenny Graham]: الاثنين. الحركة المعتمدة السيناتور جراهام؟ أريد فقط أن أدعمه وأهنئه. لقد قمت بعمل عظيم. سوف تنجح. المشاركين كريز؟

[Sophia]: نعم، أريد أيضًا أن أهنئك على نجاحك الجيد. قالت أمي نفس الشيء وهنأني.

[Breanna Lungo-Koehn]: ألف مبروك قبولك في جامعة نورث كارولينا وتفتخر بذلك؟ مبروك ونتمنى لك التوفيق. شكرًا لك الموافقة على طلب الاقتراح من المستشار روسو، بدعم من المجلس ماكلوغلين وجراهام. هل نحن بحاجة للاتصال؟ سوف نتصل.

[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام.

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paul Ruseau]: عضو هاي.

[Breanna Lungo-Koehn]: مطلق.

[Paul Ruseau]: السيناتور لو.

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Melanie McLaughlin]: يحاول.

[Breanna Lungo-Koehn]: و. و.

[Paul Ruseau]: روبية. عمر البطارية.

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paul Ruseau]: أعضاء راسل. تتوافق. لفترة طويلة جدا.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. 7 إذا كان شخص ما؛ 0 غير ذلك. تمت الموافقة على الاقتراح مع التعديلات. حظ سعيد. فالون: هل يمكننا التقدم بطلب للمغادرة؟ علق ماكلولين القوانين التي وضعها فالون، وقام العضو الثاني جراهام بالتصويت والتفسير، وتم تطبيق الاقتراح. لدينا تقارير منحة Desi الدراسية مرسلة إلى مدير MVHS تشاد فالون. فراق

[Chad Fallon]: ونتيجة لذلك، قدمت مدرسة ميدفورد الثانوية المتخصصة مساعدة رأسمالية عدة مرات منذ عام 2018. أريد فقط أن أقدم ملخصًا سريعًا. وفي عام 2018، قمنا برعاية مبلغ 500 ألف دولار أمريكي لفنون الطهي. بحلول عام 2020، سيحصل برنامجنا للروبوتات والهندسة على 287000 دولار. بحلول عام 2022، تقدمنا ​​بطلب للحصول على 367000 دولار أمريكي لبرامج الفنون والحرف اليدوية وحصلنا عليها. لقد تقدمنا ​​مؤخرًا بطلب للحصول على مبلغ 320 ألف دولار للاستثمار هذا العام في تشكيل المعادن وتمت الموافقة عليه. لقد تم تقييم مشروع إنتاج المعادن بهذه الطريقة منذ حوالي 15 عامًا. نحن متحمسون للغاية لكوننا مدرسًا جديدًا وقد خلقنا العديد من التجارب الجديدة للمشروع. إذا كنت تتذكر، هناك أوقات نشعر فيها بالقلق بشأن ما إذا كان هذا سيستمر. هذا هو الإنجيل. ستوفر الأموال التكنولوجيا والأدوات اللازمة لتحديث المصنع والويب وتوفير البرامج المسائية المتاحة للبالغين. هذه هي الجائزة الأخيرة التي أريد مشاركتها معكم الليلة، إنها 320 ألف دولار.

[Breanna Lungo-Koehn]: واو، رائع جدًا. ماذا تقصد؟ يمين. الدكتور إدوارد فنسنت.

[Marice Edouard-Vincent]: أريد فقط أن أهنئك على هذه المساعدة وأقدم لك 300000 دولار أخرى لتحسين خططك المهنية. نعم، تهانينا. شكرًا لك

[Chad Fallon]: وهذا غير ممكن بدون مساعدة مجموعة مساعدة بهذه المساعدة الخاصة. اثنان من مدرسينا هما البروفيسور، أستاذ الهندسة وعازف الروبوت، وكورتسون، أستاذ المعادن لدينا. بدون هذا فمن المستحيل.

[Breanna Lungo-Koehn]: فالون. منحة هذا العام؟

[Chad Fallon]: يجب استخدام سنة واحدة بحلول 30 يونيو. هل ستبدأ بحلول عام 2023؟ نعم، لكننا نفعل ذلك.

[Breanna Lungo-Koehn]: واو، رائع جدًا. الموافقة على العاطفة؟ الحركة المعتمدة باختصار، اقترح ممثلو ماكلولين أن ترفع البلاد تمثيل كريتز. هل وافق الجميع؟

[Sharon Hays]: محظوظ حقا.

[Breanna Lungo-Koehn]: كل المتظاهرين؟ شكرًا لك شكرا لك، وأتمنى لك ليلة سعيدة، شكرا لك. هذه الحركة تمر.

[Sharon Hays]: تهانينا.

[Breanna Lungo-Koehn]: اقترح أعضاء مجلس ماكلوغلين العودة إلى جدول الأعمال العادي، وهو ما أيده مجلس جراهام. هل وافق الجميع؟ يمين. كل المتظاهرين؟ تمت الموافقة على اقتراح تمرير مشروع القانون. ثالثًا، لدينا تقرير من المركز المدني CCSR والمسؤولية الاجتماعية CCSR، ومستشار CCSR، البروفيسور ريتشارد تروت، وطلاب CCSR. مرحباً. سنطلب من الدكتور إدوارد سيرديا أن يخبر جميع الطلاب بوجودهم هنا. شكرًا لك

[Marice Edouard-Vincent]: حسنًا، أريد أن أشكر طلابنا. أنا أعرف مدرستنا الثانوية نيل وزوجته قد لا تكون سيمون إلياس معنا الليلة، ولكن لدينا هنا مجموعة كبيرة من الطلاب الذين شاركوا بشكل كبير. بادئ ذي بدء، أشكر نقابتنا، نا أو ميشي بيرنر وصوفا سوفا. هل يمكنك أن تأتي وإلقاء التحية؟ هذا ليس اندماجنا فحسب، بل أيضًا CI. هذا أمر جديد حقًا وسوف تسمعه في العرض التقديمي، لكن طلاب المدارس الثانوية سيقدمون النصائح للطلاب الآخرين بشأن مشروع CCSR. لذلك نحن نعمل بالفعل على تطوير القيادة الطلابية. أريد أيضًا أن أسمي جون سيجال تاريخنا وتاريخنا وتاريخنا. شكرا لك، جونا. آمل أن يتقدم دان هوي نجوين أو دان هوي نجوين. هذا هو موقعنا والشبكات الاجتماعية. يظهر هذا بوضوح على قميصك على الكم الكبير. شكراً جزيلاً. وهناك أيضًا بابان جيل، منسق علاقاتنا. اتخاذ خطوة إلى الأمام. ونائب رئيس CCSR لدينا. هؤلاء هم قادتنا المستقبليين وقادتنا، ريتش ريختر. لذا يرجى إعلامنا بذلك، شكرًا لك.

[Richard Trotta]: ដំបូងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះខ្ញុំខ្ញុំរីឆាតត្រីអចលនទ្រព្យនិងជាស្ថាបនិកនៃ CCSR ហើយខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានមកទីនេះជាមួយនិស្សិតដែលមិនគួរឱ្យជឿទាំងនេះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលានិងចៅហ្វាយក្រុងសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យើងបានធ្វើបែបនេះអស់រយៈពេលជិត 10 ឆ្នាំហើយហើយវាជាការជិះដ៏អស្ចារ្យជាមួយនឹងការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងហើយយើងពិតជាដឹងគុណយ៉ាងពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ព្រឹទ្ធបុរស Dean នៅថ្ងៃដែលគាត់បានចាប់ផ្តើមធ្វើការ។ អានជាមួយយើង។ វាជាអ្នកលើកទឹកចិត្តនិងអ្នកគាំទ្រដ៏ធំបំផុតហើយបានធ្វើអ្វីៗជាច្រើននៅពីក្រោយឆាកដែលអ្នកប្រហែលជាមិនដឹងប៉ុន្តែវានៅតែមានសម្រាប់យើង។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះក្រុមប្រតិបត្តិលោក Joan Bowen Suzanne Galussi និងលោក Peter Cocessi ។ ដំបូងសូមអភ័យទោសចំពោះការប្រកបឈ្មោះរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែលោក Peter គឺជាអ្នកសម្របសម្រួលនិងអ្នកសម្របសម្រួលដ៏ពិសេសប្លែកហើយខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយគាត់ដើម្បីសម្របសម្រួលកម្មវិធីនេះជាមួយការិយាល័យកណ្តាល។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នក Pedro ។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណដល់និស្សិតផងដែរ។ ពួកគេនឹងនិយាយពីរបីនាទីហើយនិយាយអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេចំពោះការសម្តែងនេះ។ អ្នកក៏អាចសួរពួកគេនូវសំណួរផងដែរ។ ដូច្នេះបេសកកម្មរបស់កម្មវិធីគឺសាមញ្ញណាស់។ វានាំឱ្យមានរឿងនេះ។ អ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងផ្តោតលើសិស្ស។ បេសកកម្មកម្មវិធីរបស់យើងគឺផ្តល់នូវបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រដែលអាចឱ្យសិស្សទទួលបានជំនាញសំខាន់ៗនិងឥរិយាបថ។ រឿងនេះគឺខ្ញុំអាចធ្វើបញ្ជីបានទាំងមូលប៉ុន្តែមានរឿងរ៉ាវចំនួន 3 ហើយមួយក្នុងចំណោមពួកគេមានទំនុកចិត្តនិងជំនឿលើខ្លួនឯង។ ដំណើរការនេះនឹងបង្កើតអ្វីដែលសំខាន់ហើយជាមធ្យោបាយដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដើម្បីបង្កើនទំនុកចិត្តនិងការគោរពខ្លួនឯងដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ជោគជ័យក្នុងជីវិត។ ខ្ញុំរីករាយដែលយើងអាចធ្វើបានសម្រាប់ពួកគេហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញថាកម្មវិធីរបស់យើងមាននិស្សិតដំណើរកម្សាន្តដំណើរទស្សនកិច្ចស្វាគមន៍និងនិស្សិតដែលមានកម្មវិធី IEP ។ នៅទីនេះមាននិស្សិតជាច្រើនមកពីសាវតាផ្សេងៗគ្នាដែលធ្វើការលើគម្រោងជាមួយគ្នាដែលបង្ហាញពីការយល់ចិត្តផងដែរ។ ផ្នែកនៃកម្មវិធីសិក្សានេះបង្រៀននិងលើកកម្ពស់ការយល់ចិត្តនិងការអាណិតអាសូរ។ មានរបស់ទាំងនេះប៉ុន្តែយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងហើយយើងចង់ឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយនិងពេញចិត្តនៅពេលជួយអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេចង់ធ្វើអ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ល្អពួកគេនឹងមិនងាកទៅរកគ្រឿងញៀនឬអាល់កុលទេប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញផ្តោតលើការជួយអ្នកដទៃ។ នេះគឺជាសមាសធាតុសំខាន់នៃផែនការ។ អ្វីដែលសំខាន់មួយផ្សេងទៀតគឺទិដ្ឋភាពនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ និស្សិតទាំងនេះជាពិសេសឥឡូវនេះកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងតួនាទីភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ពួកគេក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដូច្នេះយើងចង់គិតថាពួកគេជាសហគ្រិនសង្គមហើយនៅពេលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យដែលគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមរបស់មនុស្សដែលពួកគេអាចធ្វើបានយើងសង្ឃឹមថាវាល្អសម្រាប់មនុស្សផ្សេងទៀតដោយសារតែបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។ អ្នកផ្តល់មូលនិធិដ៏អស្ចារ្យទាំងនោះហើយខ្ញុំបានចុះបញ្ជីរបាយការណ៍មួយចំនួនប៉ុន្តែមូលនិធិចម្បងទាំងបីគឺក្រុមហ៊ុន Bloomberg Grimanthropy របស់លោក Bloomberg ក្នុងឆ្នាំ 2012 ហើយបន្ទាប់មកមូលនិធិ Cummings ដែលបានផ្តល់ជំនួយដល់យើងពីរឬបីឆ្នាំដើម្បីជំរុញឱ្យយើងឆ្ពោះទៅមុខ។ បន្ទាប់មកមូលនិធិគ្រីស្តាល់ Campbell, ដោយសារតែការស្លាប់របស់ Cheryl, សន្តិសុខនៅ Mifflin មូលនិធិកែលម្អសហគមន៍ CRYSTAL Campbell ត្រូវបានបង្កើតឡើងនិងសហការមូលនិធិទៅជា Medford ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេ Cheryl ខ្ញុំសុំទោសគ្រីស្តាល់ Crystbell ខ្ញុំសុំទោស Crystal Campbell បានស្លាប់នៅក្នុងការសម្លាប់រង្គាលបូស្តុននិងការរត់ម៉ារ៉ាតុង។ ឥឡូវនេះរឿងចុងក្រោយគឺមានការភ្ជាប់ពិសេសចំពោះរបាយការណ៍ជំនួយដែលយើងបានសរសេរថាអនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលបាន 350.000 ដុល្លារក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំនឹងមិនពន្យល់វាទាំងអស់គ្រាន់តែប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងថានៅពេលដែលយើងបានដាក់ពាក្យសុំយើងបានដាក់ពាក្យស្នើសុំជំនួយឥតសំណងរយៈពេល 3 ម៉ឺនដុល្លារប៉ុន្តែដោយសារតែប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់យើងវាបានជួយយើងឱ្យមានការរីកចម្រើន។ ពួកគេបានផ្តល់ប្រាក់ចំនួន 350.000 ដុល្លារក្នុងរយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំ។ នេះគឺជាឆ្នាំទី 2 ហើយយើងបានឧបត្ថម្ភកម្មវិធីនេះអស់រយៈពេល 8 ឆ្នាំហើយ។ ចូរចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ យើងនៅតែព្យាយាមរៃអង្គាសប្រាក់។ ខ្ញុំតែងតែស្វែងរកឱកាសអាហារូបករណ៍។ ថ្មីៗនេះកម្មវិធីអាជីពសហគមន៍ទទួលបានប្រាក់ជំនួយ 10,000 ដុល្លារអាមេរិកដើម្បីធ្វើប្រតិបត្តិការសាលាភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅរដូវក្តៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីគ្រូ។ អ្នកថែរក្សាបានលើកឡើងពីកោះសមុទ្រនិងសាម័រ។ នៅវិទ្យាល័យបានចូលរៀន Mcglynn វាល Wendy Might Melanie North McGlynn Books, Curops, Micha Mupper និង Roberts Chanel Jillian និង McKenze ។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកប្រឹក្សាអគារអគារដូច្នេះអគារនីមួយៗមានទីប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យយ៉ាងតិចមួយដែលធ្វើការជាមួយសិស្ស។ កម្មវិធីនេះផ្អែកលើការរៀនសូត្រជនជាតិដើមភាគតិចដែលមានន័យថាយើងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសេរីភាពជាច្រើនក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងនិងអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើ។ យើងស្នើសុំឱ្យពួកគេរកអ្វីដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍បន្ទាប់មកកសាងគម្រោងនៅជុំវិញវាហើយបង្កើតប្រភេទនៃគម្រោងមួយចំនួនដើម្បីកែលម្អកម្មវិធីនេះធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធីឬធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបញ្ហា។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលគេហទំព័រគម្រោងទាំងអស់ដែលបានធ្វើក្នុងរយៈពេល 8 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះហើយអ្នកគ្រាន់តែអាចមើលឃើញថាមានការងារល្អដែលសិស្សបានធ្វើ។ ហើយសិស្ស។ ដូច្នេះមានមូលដ្ឋានគ្រឹះចំនួន 3 ដែលវិធីសាស្រ្តមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកម្មវិធីនេះគឺជាការរៀនសូត្ររបស់គម្រោងនិងពីទីនោះវាងាយយល់ណាស់។ យើងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីបន្តគម្រោងដែលពួកគេចង់បាននិងជឿជាក់និងជួយពួកគេឱ្យទទួលបាននូវការផ្តល់យោបល់នេះដោយផ្តល់ដំបូន្មាននិងដំបូន្មាន។ ពួកគេធ្វើកិច្ចការនេះដែលជាគន្លឹះក្នុងការរៀនសូត្រផ្អែកលើគម្រោង។ ដូចដែលខ្ញុំទើបតែបានលើកឡើងយើងក៏ជឿជាក់ថាការរៀនសូត្រជនជាតិដើមភាគតិចនឹងធ្វើឱ្យវាមានសារៈសំខាន់។ ហើយនៅក្នុងធាតុសំខាន់ទីបីមានរឿងពីរក្នុងការរៀនសូត្រ: តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការប្តេជ្ញាចិត្តនិងដំណើរការ។ អ្វីដែលកម្មវិធីនេះធ្វើគឺការចូលរួមនិងមានដំណើរការសម្រាប់និស្សិត។ សូមឱ្យបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រមិនដែលត្រូវបានគេបំភ្លេចចោលឡើយ។ នេះនឹងនៅជាប់នឹងពួកគេពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។

[Breanna Lungo-Koehn]: آمل أن يتعلموا الدروس ويتجاوزوا ذلك.

[Richard Trotta]: عرضنا العام الماضي قيادة المعهد الصيفي. لذلك، أقوم بتعيين شخص لتنسيق Simsis وسأقوم بتنسيق هذا الأداء. سوف يخطط معًا. لديك خطة لما سيبدو عليه. لا أريد أن أستبعد كل هذا بخلاف ما يقال إنه ينطبق على أسبوعين من المدرسة الثانوية. ساعات العمل من الساعة 9 صباحاً حتى الساعة 12 ظهراً. سيكون لدينا العديد من التجارب المختلفة. من خلال هذا البرنامج، سيكون لدينا متحدثون، وسنسمح للأشخاص بالعمل معنا، وسيكون لدينا أفضل الأشخاص، بل وسنجد مرشدين. هذا برنامج جديد ونحن في المراحل الأولى من التخطيط، وسأكون سعيدًا بالعودة عندما يكون كل شيء جاهزًا ونقدم نظرة عامة عليه. النقطة الأخيرة التي ذكرتها للتو هي النقطة الثانية، أوه، أريد أن أقول شيئًا آخر. أولئك الذين ساعدوني في إنشاء تقارير عن أجزاء من الملف: أنا ويونان نريد أن نشكره. افعلها. هذا يوحد جميع المشاريع. ملاحظة أخيرة: عندما تنظر إلى التقرير المرفق ستدرك أن هذه هدية مرسلة مني وبالتالي فإن المبلغ هو 350 ألف دولار. لذلك، لن أطرح أي أسئلة الآن، وبعد ذلك سيأخذ الطلاب الطوب.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك. من الكرسي، إذا تركتني، أعرف ما سأفكر فيه بعض رسائل البريد الإلكتروني التي تلقاها كانت مني، والبعض الآخر كان مجرد أسئلة حول التقديم للبرنامج. أعلم أن هناك بعض التغييرات في السيطرة. لذا، هل يمكنك التحدث قليلاً عن المكان الذي قضيت فيه السنوات القليلة الماضية، حتى أثناء أزمة كوفيد، وأين نحن الآن. وأنا أعرف أماه. فعلت نالين شيئًا فريدًا في المدرسة الثانوية. فهل لدينا ما يكفي من الناس لتنفيذ هذه الخطة؟

[Richard Trotta]: សូមអរគុណចំពោះសំណួររបស់អ្នក។ នេះគឺជាចំណុចល្អ។ សូមឱ្យខ្ញុំផ្គាប់ចិត្តអ្នកហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងត្រឡប់មកវិញ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមាននិស្សិតប្រមាណ 250 នាក់កំពុងធ្វើការលើគម្រោងជាង 50 ។ នេះគឺមកពី Primer អាយុ 12 ឆ្នាំ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងមានសិស្សវិទ្យាល័យជាច្រើន។ សាលាមត្តេយ្យតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 8 មិនបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេប៉ុន្តែនិទាឃរដូវចុងក្រោយលោក Skolka បានសម្រេចចិត្តចាកចេញហើយយើងបានធ្វើការដើម្បីទទួលបានអ្វីៗ។ នៅពេលយើងចាប់ផ្តើមនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះខ្ញុំមានគ្រូម្នាក់ អ្នកប្រឹក្សាសាលាយើងមាននិស្សិត 70 នាក់។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើនោះបានតែងតាំងជាសហប្រធាន។ និស្សិតមានឱកាសជួយនិស្សិតដទៃទៀតនូវគម្រោងដ៏ទូលំទូលាយរបស់ពួកគេ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកយើងបានជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុន Simone Elias នាយកទី 2 របស់វិទ្យាស្ថានទី 2 របស់យើង។ គាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយអ្នកប្រឹក្សាវិទ្យាល័យមួយផ្សេងទៀតគឺ Maureen Niland ។ អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាពីរនាក់កំពុងធ្វើការជាមួយនិស្សិតរួមជាមួយផ្ទះដែលបានចែករំលែកចំនួនពីរ។ ដូច្នេះយើងមានការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ផែនការនេះ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងមានសិស្សបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែយើងមិនបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាយើងចង់រួមបញ្ចូលអ្នកណាទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅឆ្នាំក្រោយដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍នេះយើងនឹងមានការចាប់ផ្តើមយ៉ាងពិតប្រាកដនិងមានទំនាក់ទំនងកាន់តែច្រើនហើយសង្ឃឹមថានឹងរកឃើញអ្នកណែនាំកាន់តែច្រើន។ យើងគ្រាន់តែស្វាគមន៍អ្នកប្រឹក្សាដែលបានចុះឈ្មោះប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់ចុះឈ្មោះនោះទេនោះវាជាកម្មវិធីអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកណាម្នាក់នឹងចុះហត្ថលេខាលើវា។ នោះហើយជាកន្លែងដែលយើងនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានមើលហើយខ្ញុំក៏បានចុះបញ្ជីបញ្ជីកម្មវិធីនេះផងដែរ។ ឥឡូវចុងសប្តាហ៍របស់និស្សិតកំពុងមកហើយអ្នកដឹងទេយើងកំពុងជួលអ្នកប្រឹក្សាថ្មី។ នេះមិនមែនជាកាលវិភាគថេរដែលចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញាហើយបញ្ចប់នៅខែឧសភា។ ផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរហើយការផ្លាស់ប្តូរចំនួនប្រជាជននិស្សិត។ ដោយសារតែកម្មវិធីកុមារមួយចំនួនមានការងារជាច្រើនពួកគេមានកម្មវិធីស្រដៀងគ្នាដែលពួកគេនឹងមានកម្មវិធីបួនសប្តាហ៍សម្រាប់និស្សិតដែលទើបតែចូលមកហើយធ្វើការនេះ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាកម្មវិធីមូលដ្ឋានគឺជាកម្មវិធីចាប់ផ្តើម។ គម្រោងនេះមិនស្មុគស្មាញទេ។ ប្រហែលជាពួកគេទើបតែរៃអង្គាសប្រាក់និងកូនប្រុសរបស់យើងគឺ ទោះយ៉ាងណាសូមក្រឡេកមើលទៅអនាគត។ វាកាន់តែមានរាងមូលល្អដូចនៅវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកវិទ្យាល័យគឺជាកន្លែងដែលអ្វីៗទាំងអស់ដែលមានឥទ្ធិពលពិតជាអាចកើតឡើង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងកម្មវិធីសាលាបឋមសិក្សានៅពេលដែលយើងបានប្រារព្ធធ្វើកាយវិការទាសភាពទាំងនេះគឺជាសិស្សសាលាបឋមសិក្សា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកនៅចាំទេប៉ុន្តែនេះគឺជាគម្រោងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។ ដូច្នេះយើងមិនអាចមើលស្រាលបានទេប៉ុន្តែយើងព្យាយាមកាត់បន្ថយភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេតាំងពីដំបូងមកហើយបន្ទាប់មកនៅពេលពួកគេមានភាពចាស់ទុំយើងព្យាយាមបង្កើនភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេ។ អភិបាលក្រុងដើម្បីឆ្លើយសំនួររបស់អ្នកខ្ញុំគិតថាយើងបានជួបប្រទះការថយក្រោយមួយចំនួនប៉ុន្តែយើងបានត្រឡប់មកវិញហើយបានវិលត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំគិតថាវាក៏ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសក្លាយជាអ្នកដឹកនាំផងដែរ។ យើងគ្រាន់តែនិយាយពីមុខតំណែងថ្មីដែលព្រឹទ្ធបុរសដែលបានលើកឡើងយើងមិនមានវាពីមុនទេ។ យើងមានអ្នកគ្រប់គ្រងគេហទំព័រប៉ុន្តែតួនាទីផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសហរដ្ឋអាមេរិកផ្តល់កម្មវិធីកាន់តែប្រសើរឡើងខណៈពេលដែលអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតទទួលបានជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងបង្កើនជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك. لذلك لديك خطة للتوسع. أعلم أنه يتراوح بين 200 و 70 عامًا. إذن، هل لدينا خطة تمديد لضمان استمرارنا في التسجيل في العام المقبل؟

[Richard Trotta]: بالطبع يمكنني أن أعطيك خطة. يمين.

[Breanna Lungo-Koehn]: السيناتور ماكلولين؟

[Melanie McLaughlin]: شكرا لجميع الطلاب الذين شاركوا في CCSR. هذا هو أحد الجوانب المفضلة لدي في حينا. أعتقد أن هذه خطة عظيمة. أعتقد بشكل خاص أننا نعلم أن مجتمعنا وشبابنا لديهم حاجة كبيرة للصحة الاجتماعية، ومن المهم التواصل مع أولئك الذين يمكنهم مساعدة الآخرين في الوصول إلينا خارج أنفسنا. أريد أن أعرف: هل هذا الكتاب متاح لعامة الناس؟ هل أنت على الإنترنت؟

[Richard Trotta]: نعم، يمكنني نشره على الإنترنت.

[Melanie McLaughlin]: نعم، هذا رائع لأنني أريد فقط مشاركة برنامج هدايا لتعلم اللغة الإنجليزية. أريد أن أعرف ما الذي تم فعله للطالب المعاق ولللغة الإنجليزية والإنجليزية كلغة ثانية أو ثانية. في الصفحة 19، كان أول شيئين رأيتهما في 2019-2020 هما برنامج البكالوريوس في فنون اللغة الإنجليزية الذي يتم تنفيذه في الفصول الدراسية بالمدرسة الثانوية لأولئك الذين أعرفهم من بين الطلاب المشاركين - وهو برنامج للأشخاص ذوي الإعاقة والإعاقات. يتضمن البرنامج، الذي يحتوي على مقاطع الفيديو هذه باللغات الإقليمية والكلية، الإنجليزية والفيتنامية والبرتغالية والفيتنامية والفيتنامية وستتم إضافته باللغة الهندوسية هذا العام. لذلك أعتقد أن هذا مثال رائع لما نتحدث عنه في المنطقة ونريد التبشير به في المنطقة. لذلك أهنئ جميع الطلاب والمستشارين الذين عملوا بجد. أود أن أسأل هذا أعلم أنني أريد أيضًا أن نلتقي يومًا ما. أريد أن أسأل ما إذا كان هناك أي نوع من الاهتمام أو مجرد التواصل، والتواصل الذي سيكون هناك للطلاب الجدد الذين ينضمون إلى هذا البرنامج؟ ليس فقط لمتلقي البرنامج، ولكن أيضًا لأجزاء منه. يبدو أنك بحاجة إلى مترجم أو مترجم لشيء ما. أولئك الذين يمكن للأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة الحصول على الدعم وكيف يمكن لفرقنا الحصول على الدعم، سواء كان ذلك من خلال متخصص في الموظفين أو من خلال جزء من CCSR. إذن ما الذي يجب أن تفكر فيه للمضي قدمًا؟

[Richard Trotta]: يمكن للمال والمساعدات تغطية بعض تكاليف التوظيف لموظفي المدارس الثانوية الآخرين، وأولئك الذين قدموا إلى الأرض فعلوا ذلك بالضبط. لذلك نحن منفتحون، وتجدر الإشارة إلى أن هذا برنامج للطلاب والأمر متروك لهم لتقرير ما إذا كان بإمكاننا أن نوضح في الإعلان أنه يمكن لأي شخص المشاركة في البرنامج.

[Melanie McLaughlin]: أنا أتفق تماما. أنا أحب قضايا العدالة الاجتماعية المشتركة فيها. أريد فقط أن أضيف أنه في بعض الأحيان تكون هناك حاجة إلى شركاء للمشاركة في هذا البرنامج. قد يكون هذا صعبًا في بعض الأحيان بالنسبة لبعض الطلاب الذين قد يكونون يائسين ولا يعرفون كيفية العثور على شريك. لهذا السبب أحب نموذج البودفون لأنني أعتقد أن الطلاب لديهم فهم أفضل للوحدة والعوز وما يعنيه الأمر أكثر منا. لذلك أنا أقدر هذه الفكرة حقًا.

[Richard Trotta]: أعتقد أن هذه فكرة جيدة.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك

[Richard Trotta]: أريد أن أقول شيئا عن هذا المشروع لأنه يمثل المشروع. وخلاص، تطبيق التوصيل عبارة عن منافسة تعتمد على الجودة المنخفضة. هذه مسابقة وطنية. أكملت ثلاث نساء المشروع. أعتقد أنهم ما زالوا صغارا. وحصل اللقاء في قاعة الإعلاميين "الجمعية" على مبلغ 1000 دولار عن كل كلمة، كما حصل الفتيات على إجابة أسئلة المراسل. اسمحوا لي أن أبدأ بالقول إن هذه المرأة الشابة مرت بمدرسة ثانوية حقيقية. تشاجر عند وكيل المدرسة (صديقي) فقال: لا أعرف كيف فعل ذلك، لكنه انتهى. لقد كان في المدرسة الثانوية، ولعب في فريقنا وكان أداؤه جيدًا. سأله الصحفيون سؤالا: ماذا تعلمت؟ وقال: "أعرف ما يمكنني فعله". وهذا هو محتوى البرنامج. تعتبر التغييرات غير الطلابية مهمة للمشروع ككل. لذا، إذا تمكنا من إحداث فرق في حياة شخص ما، فسوف ننجح.

[Melanie McLaughlin]: آسف، لم أسمع ما قلته. ماذا تعلمت؟

[Richard Trotta]: أستطيع أن أعرف ما يمكنني القيام به.

[Melanie McLaughlin]: نعم حقيقي. إذن علينا فقط أن نفكر في المتعة العادلة؟ نتحدث كثيرًا عن تحقيق العدالة في منطقتنا. أعتقد أن هذا مثال رائع لكيفية استعادة العدالة وكيف يمكننا الخروج من أنفسنا والتفكير في كيفية مساعدة مجتمعاتنا.

[Richard Trotta]: حسنًا، ما أقوله هو أن فكرة العمل مع أشخاص آخرين، الطلاب وموظفي المدرسة تجعل الوصول إليهم أكثر سهولة، حتى لو كانوا معاقين أو مهاجرين جدد. وهذه فكرة جيدة بشكل خاص إذا بدأنا، كما تعلمون، سيكون من الصعب علينا أن نبدأ في سبتمبر لأنه فات الأوان لوجود العديد من الطلاب. هذا فصل بعد الظهر لذا يجب على الطلاب الحضور. لذلك أعتقد أن فكرة البدء في الربيع وتعيين الاستشاريين في الربيع بدلاً من الانتظار حتى الخريف ستساعد.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك هل هناك أي طلاب يريدون أن يقولوا؟

[Naomi]: أنا نعومي. لقد قمت بالتسجيل في CCSAR في مدرسة ميدفورد الثانوية. في بداية العام أثناء التعلم عبر الإنترنت. عندما دعاني أصدقائي بوبان للانضمام إلى مشروعي للأغذية الصيدلانية، انضممت. وسوف يتحدث عن هذا بالتفصيل لاحقا. ولكن هذا هو مشروعي الأول وفي عامي الثالث وأنا في طريقي بالفعل. هذا هو المكان الذي بدأت فيه كن رئيسًا مشاركًا وشارك في برنامج المؤتمر الفني. منذ ذلك الحين، ساعدت كبار السن في دار رعاية المسنين في ميدفورد على التعرف على التكنولوجيا واستخدامها بشكل أفضل. لقد علمني CCSR كيف أصبح شخصًا أفضل حتى يصبح مجتمعي أفضل، وكيف أجعل مجتمعي أفضل، وكيف أتعامل مع التغييرات التي أراها في مجتمعي.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك شكرًا لك حسنا، عمل عظيم.

[SPEAKER_04]: مرحبًا، أنا طالب العام الماضي، انضممت إلى CCSR منذ البداية قبل السنة الأولى، لكن في السنة الثانية، آسف. لقد بدأت أنا وناعومي في إنشاء بذور الطعام، الأمر الذي كان له تأثير كبير على العديد من العائلات في مجتمع ميدفورد الذين لم يتمكنوا من إطعام أنفسهم. أكل نفس الشيء. لذلك نقوم بزراعة الفواكه والخضروات في مدرسة ميدوردا الثانوية. ومن هناك نقوم بتزويد السوق العام المحلي على الطريق الغامض في ميدفورد. لذلك نعطي أكثر من 10 رطل من الأوزان التي تزن أكثر من 20 رطلاً من اليقطين و20 رطلاً من العنب.

[Breanna Lungo-Koehn]: واو، عظيم، الأمور تسير على ما يرام.

[Sophia]: اسمي صوفيا، وأنا عضو شاب ورئيس مشارك في CCSR، وشخص يحب منزل نعومي. انضممت إلى CCSR لأول مرة في السنة التاسعة لأنه كان لدي صديق في البرنامج دعاني للانضمام إلى برنامجه. ماكلولين، لقد ذكرت المبالغ المستردة. من خلال المشاركة في برنامج Return of El Il، أعتقد أن فكرة البرنامج تساعد متعلمي اللغة الإنجليزية. أحب أن أكون جزءًا من مجتمع مدرسة ميدفورد الثانوية وأجد ذلك مهمًا لأنني تعلمت اللغة الإنجليزية أيضًا عندما كنت طفلاً. في الواقع، لا أملك هذه الموارد، ولكن هناك موارد تساعد مجتمعنا على التخلص من السموم، لذلك نأمل في تحسين البرنامج هذا العام وفي المستقبل. لأننا أصبحنا غير مهمين الآن. في العام الماضي كان لدي أيضًا ملف مثل نعومي وبابان. لقد عقدت هذا العام نقابة عمالية. كما أواصل العمل في مشروع PenPal، الذي يعمل على تغيير مسار القلم بين طلاب المدارس المتوسطة والثانوية. وهذا يساعد على تكوين صداقات مع التواصل. وهو يحب ذلك أيضًا إن دعم كتابة الطلاب يساعدهم على تطوير مهاراتهم اللغوية ويزودهم بالنماذج. واو، رائع جدًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Dan Khoi Nguyen]: اسمي دان هوي نجوين. أنا طالب في السنة الأخيرة وأعمل في CCSR منذ سنتي التاسعة. وظيفتي هي إدارة الموقع، لذا سأضيف خلال عام المزيد من المعلومات حول المشاريع والمشاريع الحالية. التاريخ وكيف نحب أنفسنا كمنظمة. في نهاية كل عام أقوم بإصدار مجلة تحتوي كل عام على 12 مشروعًا قائمًا للطلاب. أعتقد أن هذه طريقة رائعة لمعرفة كيف نساعد مجتمعنا. بالنسبة لي، أعتقد أن هذه فرصة عظيمة لاستكشاف شغفي واهتمامي بالتواصل والمساعدة. الناس والمجتمع. يمين.

[Breanna Lungo-Koehn]: بارز.

[Jonah]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Jonah]: اسمي جونا. أنا طالبة في السنة الثانية. انضممت إلى CCSA كطالب جديد. أنا أبحث عن أنشطة ممتعة في الهواء الطلق، وCCSR تمتلكها بالفعل. أنا مهتم به لأنه مريح وشخصي. لذلك، اشتركت مع قائد طلابي آخر، وهو طالب في السنة الأولى، وقمنا بإنشاء حديقة التنظيف TCSR ونهر التنظيف TCSR. هذا مشروع مستمر ونحن نقوم دائمًا بتنظيف البيئة. أعتقد أن CCSR مكان رائع لأنه يقع عند تقاطع مساعدة العالم ومساعدة الناس. ومن خلال تنظيف البيئة، تعلمت مهارات حياتية مهمة مثل التخطيط والمشاريع والإعلان للمجتمعات والتواصل مع المنظمات غير الحكومية. لدينا علاقة مستمرة مع مجتمع المياه النقية الغامض (dpw). والميزانية. في العام الماضي كتبنا واستلمنا 2000 دولار لمساعدة المجتمع. ومن خلال هذه التجربة، علمني حقًا كيف أكون قائدًا، ولهذا السبب أترشح لهذا المنصب التاريخي. اعتقدت حقًا أن هذا علمني أنه يمكنني فعل الكثير لمجتمعي وآمل أن أفعل الشيء نفسه.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لانضمامك إلينا. الدكتور إدوارد فنسنت.

[Marice Edouard-Vincent]: يكفي أن أقول أن حاويتي ممتلئة. يأكل. يستمر العرض التقديمي في قول نفس الشيء، لكن الحاوية الخاصة بي ممتلئة. أنا فخور جدًا بكم جميعًا. أشكركم على الشجاعة للمجيء من هنا والتحدث. القصة في المستقبل، ولا أعلم، فنياً المستشارون والمستشارون والنواب يجتهدون في هذا الأمر. حدث شيء مذهل في مدرسة ميدفورد الثانوية. أشياء عظيمة تحدث أيضًا مع مجموعة CCSR الكبيرة. لذلك أهنئكم وأفتخر بكم جميعاً. شكرًا لك

[Melanie McLaughlin]: في الحقيقة.

[Breanna Lungo-Koehn]: محافظ؟

[Melanie McLaughlin]: عضو في ماكلوجلين؟ حسنًا، أشكر جميع الطلاب وأخبركم أن لجنة المدرسة أيضًا على استعداد لتقديم أي دعم أو حماية أو أي شيء تحتاجه. هذا هو ما يبدو عليه الأمر تطبيق رائع. لا أعتقد أنه مر وقت طويل منذ أن سمعت الكثير من الهتافات في الحمام لليلة واحدة، ولكنني أريد أن أوصي بمجموعة CCSR الواسعة من البرامج الشاملة. من حيث تنوع الترقيات وشمول البرامج والبرامج وكيف يمكننا، نحن المهنيين وغيرهم، دعم البرنامج.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل هناك جدول زمني لذلك؟

[Melanie McLaughlin]: أستطيع أن أقول إنني أستطيع أن أطلب منك الاستماع إلى ما يعتقد أنه معقول.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل يمكنني الذهاب أولا؟ يمين. في بعض الأحيان في شهر مايو. يمين. 15 مايو؟

[George Scarpelli]: لو 15 ج.

[Breanna Lungo-Koehn]: مثالي. مثالي. شكرًا لك هذه الحركة تتعلق بالمستشار مكروديوس...أحتاج إلى مقال.

[Melanie McLaughlin]: قاتل اللغة حتى 15 مايو بحلول عام 2023، ستوفر CCSR برنامج اتصالات شامل يستوعب الطلاب من جميع الخلفيات والقدرات ليصبحوا مواطنين منتجين.

[Breanna Lungo-Koehn]: وخاصة على مستوى المدرسة الثانوية. على مستوى المدرسة الثانوية. حافظ على المبلغ مرتفعا.

[Melanie McLaughlin]: نعم للجميع. المدارس الثانوية طبعا ولكن بجميع المراحل ولكن للتوسع معنا. أعني أنه برنامج رائع ونحن نرى المزيد من المشاركة والدعم من جميع الطلاب.

[Richard Trotta]: في هذه المرحلة، من المهم أن نعمل مع القائد لأنني بحاجة إلى العمل مع بيتر، لذلك نحتاج إلى وضع خطة معًا.

[Melanie McLaughlin]: مطلق. نعم، يبدو رائعا. ولذلك نريد أن نضيف توصية CCSR للعمل مع الحكومة المركزية بشأن التعديلات البحرية، والتي توصي بالعمل مع الحكومة المركزية. أنت تعرف كيفية ضمان التوسع الذكي. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: مثالي. هل يمكنني التعلم؟

[Paul Ruseau]: شكرًا لك EP، يجب أن يتم استلام الالتماس من قبل CCNR ورئيس الإدارة في 15 مايو 2023.

[George Scarpelli]: وللحكومة المركزية شكرا.

[Paul Ruseau]: سيوفر هذا برنامج اتصالات شاملًا يصل إلى الطلاب من جميع الخلفيات والقدرات الذين يتمتعون بحالة مواطنة مهمة لتعزيز العلاقات.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل هذا صحيح؟ شكرًا لك الاثنين. تجول الدكتور جراند حوله. هل وافق الجميع؟ يمين. كل المتظاهرين؟ هذه الحركة تمر.

[Jenny Graham]: لدينا حركة لوقف التنظيم ومعالجة سبع نقاط من المستحيل الاستماع إلى بيث كيلي والعثور على والديها.

[Breanna Lungo-Koehn]: ست نقاط. ستة. قام محامي الداخلية، ماكروين، ماكروين، جراهام، بمحاولة لإلغاء القواعد المكونة من 6 نقاط. هل وافق الجميع؟

[Melanie McLaughlin]: محظوظ حقا.

[Breanna Lungo-Koehn]: كل المتظاهرين؟ يجب أن تبدأ أعمالنا العامة قبل الساعة السابعة. تتضمن اجتماعات مجلس الإدارة المنتظمة عرض نص جدول الأعمال العام لتوفير فرصة لحضور مجلس إدارة المدرسة. يمكن للمقيمين حضور أي اجتماع فقط. توفر هذه العروض فرصة للجمهور للتعبير عن آرائهم أمام اللجنة، بدلاً من المحادثة. إذا رغب واحد أو أكثر من أعضاء اللجنة في مناقشة موضوع ما في المجلس، فيمكنهم طلب إدراج الموضوع في الاجتماع العادي التالي. لمزيد من المعلومات حول التقديمات، راجع سياسات BedH والتعليقات العامة والتقديمات العامة. يجوز للمقيمين الذين يحضرون جلسة الاستماع التعليق وفقًا لسياسة التعليق العام والبيانات العامة. يمكنك التحدث لمدة تصل إلى ثلاث دقائق. يجب على المتحدثين سحب تعليقاتهم على جدول الأعمال. في بداية العرض التقديمي، يجب على مقدمي العرض تضمين أسمائهم الكاملة وعنوان منزلهم. لجنة الترحيب والمزج هي إحدى قيم اللجنة المدرسية وهدفها المنشود. نطلب مساعدتكم لجعل هذا الواقع حقيقة ونقدر مدخلاتكم. لن تلبي مدرسة ميدفورد العامة الاحتياجات السكنية بموجب هذه السياسة. نحن نرحب بآراء الموظفين حول جميع القضايا التي تواجه منظمتنا. عندما يشارك أحد موظفي Metro غير المتوفرين في ظهور عام أو عرض عام، يجب عليه تقديم عنوان منزله وتعريف نفسه كموظف في مدرسة عامة. هذا ما قالوا يا سيدتي. كيلي ومارنت ووتش. أعرف الدورات التدريبية واللاعبين في الهواء الطلق هنا حتى أتمكن من التحدث عن وضع المجموعة وموقف المدرب. مرحباً.

[SPEAKER_02]: សូមអរគុណ និងសូមអរគុណគណៈកម្មាធិការ អញ្ជើញយើងនិងអនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយនៅយប់នេះ។ សុំទោស។ ខ្ញុំឈ្មោះបេតខេលី។ ខ្ញុំរស់នៅនៅផ្លូវ 32 Chardon ហើយបាននៅ Medford អស់រយៈពេលជាង 25 ឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំជាម្តាយដែលមានកូនពីរនាក់នឹងឥឡូវជាសិស្សជាន់ខ្ពស់ខ្ពស់ហើយប៉ូលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 2021 ។ ជាលទ្ធផលយើងមានសំណាងណាស់ដែលបានឃើញកូនទាំងពីររបស់យើងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្នុងផ្ទះនិងក្រៅ។ ប្រាំមួយឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅនិងរាប់។ ហើយអ្វីដែលខ្ញុំចែកចាយជាមួយអ្នកនៅយប់នេះមិនត្រូវបានកំណត់ត្រឹមរដូវកាលនេះទេ។ មានរឿងរ៉ាវដ៏ក្រៀមក្រំមួយដែលកំពុងត្រូវបានក្រុមបទចោល។ ប៉ុន្តែដំបូងខ្ញុំសូមប្រាប់អ្នកពីអ្នកថាតើក្រុមនេះអស្ចារ្យប៉ុណ្ណាហើយកូន ៗ របស់យើងមានសំណាងមួយត្រូវតែជាផ្នែកមួយនៃក្រុម។ រហូតមកដល់ពេលនេះក្រុមស្ត្រីរបស់យើងបានឈ្នះការប្រកួត JBL នៅរដូវកាលនេះ។ ក្មេងប្រុសរបស់យើងបានមកឈរនៅលំដាប់ទីបីក្នុងការប្រកួតប្រជែងដ៏តឹងរឹង។ ជាលទ្ធផលក្រុមរបស់យើងបានបញ្ជូនអត្តពលិកដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះទៅកាន់ជើងឯករដ្ឋ II ដែលជាកន្លែងដែលយើងបានបំបែកកំណត់ត្រាសាលាចំនួន 4 ។ ដូច្នេះក្រុមនេះគួរឱ្យកត់សម្គាល់មិនត្រឹមតែជំនាញអត្តពលកម្មរបស់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការប្រកួតប្រជែងជាមួយសាលាល្អ ៗ មួយចំនួននៅក្នុងប្រទេសផងដែរ។ សាលារៀនមានលុយកាន់តែច្រើនឧបករណ៍និងធនធានកាន់តែប្រសើរនិងទទួលបានការគាំទ្របន្ថែមពីស្រុកសាលា។ លោក Donlan គ្រូបង្វឹកស្ទើរតែមួយបានបង្កើតក្រុមនេះដោយដៃដើម្បីក្លាយជាក្រុមជើងឯកដែលខ្លួនមានសព្វថ្ងៃនេះ។ គាត់ទទួលបានលទ្ធផលមិនគួរឱ្យជឿរៀងរាល់សប្តាហ៍ការបង្វឹកលើអត្តពលិកនិស្សិតជិត 80 នាក់នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើន។ វារួមបញ្ចូលទាំងការរត់លោតលោតផ្លោះការបោះការរត់និងការធ្វើដំណើរនិងការធ្វើដំណើរសម្របសម្រួល។ រក្សាគេហទំព័រក្រុមដើម្បីរក្សាអត្តពលិកនិងឪពុកម្តាយបានជូនដំណឹង។ គាត់បានធ្វើដូច្នេះតាមព្យញ្ជនៈតែម្នាក់ឯងនិងដោយគ្មានការគាំទ្រ។ ក្រុមដែលមានសាលារៀននិងវិញ្ញាសាខុសៗគ្នាជាច្រើនមានគ្រូបង្វឹកបុរសម្នាក់និងគ្រូបង្វឹកបុរសម្នាក់និងគ្រូបង្វឹកជំនួយការជាច្រើន។ នៅ Medford យើងមានគ្រូបង្វឹកបុរសនិងស្ត្រី។ លើសពីនេះទៀតឧបករណ៍ប្រណាំងនិងក្រុមប្រណាំងនៅតែមានពិការភាពជាច្រើនហួសសម័យនិងខ្វះខាត។ នេះពិតជាខកចិត្តនិងចាំបាច់។ ថ្មីៗនេះយើងបានដឹងថាគ្រូបង្វឹកដាមថាននឹងចាកចេញ។ ព័ត៌មាននេះបានធ្វើឱ្យយើងជាច្រើនមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងហើយរង្គោះរង្គើ។ នេះជាមូលហេតុដែលអត្តពលិករបស់យើងពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើផ្លូវសម្រាប់សុខុមាលភាពរាងកាយសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ សម្រាប់អ្នកខ្លះនេះនឹងក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើររបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ និទាឃរដូវមានតែពីរបីសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ការមានគ្រូបង្វឹកដែលមានគុណភាពតាំងពីដើមមកនៃរដូវកាលពិតជាចាំបាច់ណាស់។ យើងត្រូវការឧបករណ៍និងធនធានថ្មីៗដើម្បីជួយគ្រូបង្វឹកទាំងនេះឱ្យទទួលបានជោគជ័យ។ បើមិនដូច្នោះទេយើងប្រថុយនឹងការគ្របដណ្ដប់ដោយអាក់អន់ចិត្តហើយចាកចេញ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវការដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្នច្រើនជាងរាងកាយក្តៅដែលអាចគ្រប់គ្រងអត្តពលិកបាន។ អត្តពលិករបស់យើងត្រូវការនិងសមនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលការហ្វឹកហាត់និងការណែនាំមិនគ្រាន់តែការត្រួតពិនិត្យប៉ុណ្ណោះទេ។ យើងត្រូវអភិវឌ្ឍផែនការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់អនាគតនិងបន្តកំណើននិងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធី។ ដោយសារតែក្រុមកីឡានេះពិតជាល្អណាស់យើងបានឃើញសក្តានុពលយើងដឹងថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែយើងត្រូវការការគាំទ្ររបស់អ្នក។ យប់នេះយើងមានអត្តពលិកខ្លះនិងឪពុកម្តាយខ្លះដែលចង់ចែករំលែកបទពិសោធន៍និងការសង្កេតរបស់ពួកគេ។

[Breanna Lungo-Koehn]: مرحبًا؟

[Richard Charles]: مرحبًا؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يرجى تقديم اسمك المسجل وعنوانك فقط.

[Richard Charles]: حسنًا، أنا آسف حقًا. أنا فقط أطلب من نفسي أن أعتذر. لقد سميت ريتشارد تشارلز. كنت في شارع أوبورن وأجريت بعض الاختبارات والاختبارات الميدانية. أحد أكبر التحديات التي واجهناها على مر السنين منذ أن بدأت اللعب في عامي الأول هو فريقنا. مرافقنا قديمة. على سبيل المثال، أحد اختباراتنا هو 55 مترًا. ولكي تنجح، عليك أن تبدأ بشكل جيد. نحن بحاجة إلى دعم الجميع للبدء. عادة لا يوجد أحد في الكتل العادية. كل ما عليك هو أن تضع لنفسك عقبة ثم تغادر. لكن بالنسبة لمدوناتنا التي نعمل عليها حقًا، نحتاج إلى شخص يقف عليها ويمسكها بنفس الطريقة. كيف حال هؤلاء المختبرين بشكل عام؟ يتعرضون للركل أو الركل، ومن الصعب تغييرهم، ومن الصعب تغييرهم. هذا ما يحتاجه بعض الدراجين لأن طلابي لديهم الكثير من الإمكانات والمواهب التي أريدهم أن يدركوها. ولكن إذا نجحوا، أو إذا فشلوا في مرحلة ما، فسيؤدون في مرحلة معينة أو في عدد من المسابقات أو الألعاب الوطنية. لأنها ليست جيدة للبدء أو لسبب أو لآخر. لا أريد أن يحدث هذا. لا أريد أن أرى، إنهم لا يعرفون ما هم قادرون عليه. أنا مخضرم، لذا سأغادر قريبًا. لا أريد أن أرى هؤلاء الأطفال لا يعرفون ما هم قادرون على فعله لأنني أشعر بهذه الطريقة في كثير من الأحيان. لقد كنت قريبًا من هذه القصة في الماضي وفشلت أحيانًا بسبب فريقنا وبسبب ذلك لا أستطيع أن أفعل هذا. لا أريد أن أفكر بهذه الطريقة. لا أريد رؤيته فقط بسبب بعض المشاكل التقنية، لأن لدينا كتلة سيئة أو شيء من هذا القبيل. عادة، عندما نذهب إلى مباراة أخرى أو إلى مدارس أخرى، عادة ما تكون هناك مجموعات ذات ظروف أفضل هناك. لديهم أفضل الكتل الخشبية التي لا يتعين عليك الوقوف عليها. لذلك يسعدني أن أرى أنه يمكننا أخيرًا القيام بذلك وربما القيام بذلك بشكل أفضل في أحداث معينة.

[Maria Colombo]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះម៉ារីយ៉ាកូឡុំបូ។ ខ្ញុំរស់នៅនៅផ្លូវ Wildwood 18 ហើយខ្ញុំជាជើងចាស់។ ខ្ញុំបាននៅក្រុមបទនេះតាំងពីឆ្នាំទី 9 របស់ខ្ញុំ។ ដំបូងខ្ញុំបានចូលរួមក្រុមដើម្បីរៀបចំសម្រាប់បាល់ទាត់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងនិទាឃរដូវ។ ទោះយ៉ាងណាបរិស្ថានដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រូបង្វឹកដាលែនបានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលខ្ញុំបានមើលកីឡានេះ។ ខ្ញុំបានលេងបាល់ទាត់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយទោះបីជាមិត្តរួមក្រុមរបស់ខ្ញុំតែងតែគាំទ្រខ្ញុំក៏ដោយវាមិនអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងវិធីដែលអត្តពលិកបានមកលើកទឹកចិត្តគ្នាដើម្បីលើកទឹកចិត្តគ្នាទេ។ ការរត់អាចជាសកម្មភាពដ៏ឈឺចាប់និងមានអារម្មណ៍ឯកោជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកត្រូវការដំណើរការម៉ាយឬពីរនៅលើផ្លូវ។ ទោះយ៉ាងណានៅ Medford ខ្ញុំមិនដែលរីករាយនឹងក្រុមបទ Medford ទេពីព្រោះមិត្តរួមក្រុមរបស់ខ្ញុំបាននាំមកនូវថាមពលយ៉ាងច្រើនចំពោះព្រឹត្តិការណ៍នីមួយៗ។ ខ្ញុំជឿថាវាជាប្រព័ន្ធគាំទ្រក្រុមដ៏ពិសេសរបស់យើងហើយការស្រឡាញ់អត្តពលកម្មដែលធ្វើឱ្យក្មេងស្រី GBL ជើងឯកនៅឆ្នាំនេះ។ ដោយបាននិយាយថានេះមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់អាចត្រូវបានដោះស្រាយដោយអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានទេ។ ដូណូវ៉ានបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់អាចធ្វើបានជាមួយមិត្តរួមក្រុមរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែនៅចំណុចខ្លះមានតែបុរសម្នាក់ដែលអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំបានរត់ចម្ងាយ 4 ឆ្នាំហើយ។ ទោះបីយើងមិនរងផលប៉ះពាល់ដោយឧបករណ៍ដែលខូចក៏ដោយការខ្វះគ្រូបង្គោលជារឿយៗធ្វើឱ្យយើងឈឺចាប់យ៉ាងខ្លាំង។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំទីប្រាំបួនរបស់ខ្ញុំការដកខ្លួនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចាកចេញពីកន្លែងហាត់ប្រាណឬអរម៉ូនហើយបញ្ចប់លំហាត់ដោយខ្លួនឯង។ លោក Donovan ព្យាយាមសង្កេតនិងរិះគន់ការហាត់ប្រាណរបស់យើងឱ្យបានច្រើនបំផុតប៉ុន្តែគាត់អាចធ្វើបានតែនៅពេលដែលយើងនៅកន្លែងហាត់ប្រាណជាមួយគាត់។ ទោះយ៉ាងណាគាត់ក៏មានកូន 60 នាក់ទៀតដែលជាអ្នកប្រឹក្សាផងដែរ។ ក្នុងករណីខ្លះនេះបានក្លាយជាបញ្ហាសុវត្ថិភាពដូចជានៅពេលដែលយើងបាត់បង់កូន ៗ របស់យើងនៅពេលកំពុងរត់ហើយត្រលប់មកពួកគេវិញ។ អតីតយុទ្ធជននៅតែជិះនៅពេលដុនណូវ៉ាន់មិនអាចរក្សាក្រុមនិងការប្រកួតរបស់ពួកគេបានបង្រៀនដល់អ្នកចំណូលថ្មីនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាបានចូលរួមហើយការប្រកួតបានរស់នៅក្នុងការវង្វេងស្មារតីប៉ុន្តែមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។ បទនិងសួនគឺជាកីឡាដែលទទួលបានជោគជ័យបំផុតមួយរបស់ Medford ។ គ្រូបង្វឹក Damlan, ឪពុកម្តាយនិងនិស្សិតនៅវិទ្យាល័យ Medford បានដាក់ពេលវេលានិងការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងក្រុមនេះហើយយើងមានពានរង្វាន់មេដាយនិងខ្សែបូដែលត្រូវបង្ហាញសម្រាប់វា។ ប៉ុន្តែនៅចំណុចខ្លះមានកំណត់ចំពោះអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានហើយយើងត្រូវការជំនួយ។ ក្រុមនេះត្រូវការគ្រូបង្វឹកល្អក្រុមរត់ល្អនិងថវិកាដើម្បីឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកដទៃ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: مرحباً، لقد اتصلت بكيلي.

[Will Kelly]: ខ្ញុំរស់នៅផ្លូវ 32 ឆាតុង។ ខ្ញុំជាមនុស្សវ័យចំណាស់នៅវិទ្យាល័យ Medford ហើយបានក្លាយជាក្រុមហ៊ុន Sprinter មួយនៅលើក្រុមបទនេះសម្រាប់បួនរដូវ។ ថ្មីៗនេះខ្ញុំបានចូលរួមប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រកួតដណ្តើមពានរង្វាន់ D2 ហើយបានបំបែកឯតទគ្គកម្មសាលា ... ហើយកំណត់ត្រាសាលានោះក៏មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការប្រកួតដណ្តើមពានរង្វាន់ Nike ក្នុងផ្ទះដែរ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាតើការធ្វើលំហាត់ប្រាណមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីសាលា។ មានថាមពលច្រើននៅជុំវិញក្រុមនិងកីឡាទាំងមូល។ ខ្ញុំបានជួបមិត្តភក្តិជាច្រើនរួមទាំងអត្តពលិកមកពីក្រុមគូប្រជែងរបស់គាត់។ នេះល្អណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំពិតជាចង់បន្តនៅមហាវិទ្យាល័យដរាបណាអ្វីៗដំណើរការបានល្អសម្រាប់អាជីពជាវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំដែលនៅសល់។ ហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលខ្ញុំចូលចិត្តកីឡានេះខ្លាំងណាស់គឺដោយសារតែខ្ញុំមានស្នាមប្រឡាក់និងអត្តពលិកម្នាក់ដែលល្អបំផុតម្នាក់ក្នុងក្រុមដែលមានន័យថាខ្ញុំទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីគ្រូបង្វឹករបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែជាអកុសលនេះមិនមែនជាករណីរបស់អត្តពលិកជាច្រើនទៀតទេ។ ខ្ញុំទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាអត្តពលិក។ គ្រូឧទ្ទេសមុនរបស់ខ្ញុំដែលបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវរបបបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់មួយដែលរួមមានចន្លោះពេលហាត់ប្រាណដោយប្រុងប្រយ័ត្នរយៈពេលសម្រាកនិងការកែតម្រូវទៀងទាត់។ គាត់តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្ញុំប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្ញុំគាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់ហើយផ្តោតតែលើអត្តពលិកដទៃទៀតដែលត្រូវការជំនួយ។ ដូច្នេះគាត់ជាមនុស្សតែម្នាក់គត់គាត់គ្រាន់តែជាមនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងអ្នកទាំងអស់គ្នាក្នុងពេលតែមួយជាពិសេសជាមួយនឹងភាពវឹកវរនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណនិងភាពវឹកវរនៃការប្រកួត។ ត្រូវហើយសេចក្តីពិតដ៏ក្រៀមក្រំគឺថាមិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់និងការបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនោះទេ។ ជាការប្រសើរណាស់ក្នុងនាមជាអត្តពលិកម្នាក់ដែលល្អបំផុតនៅជុំវិញខ្ញុំពិតជាអាចនិយាយបានថាការធ្វើការក្រៅជួយបានច្រើនហើយខ្ញុំក៏ជានិស្សិតថ្មីផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាការលំបាកនិងការភ័ន្តច្រឡំអ្វីៗអាចកើតឡើងនៅពេលដែលអ្នកមិនមានការគាំទ្រដែលខ្ញុំមាន។ ស្វាគមន៍, ខ្ញុំខ្លាចថាមើលឃើញពីអ្វីដែលនិទាឃរដូវរបស់យើងនឹងដូចជាប្រសិនបើយើងមិនទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវ។ វានឹងលេចចេញមក។ ខ្ញុំគិតថាយើងក៏នឹងបាត់បង់មនុស្សជាច្រើនដែរ។ បាទ, និទាឃរដូវគឺជាឆ្នាំសំខាន់មួយសម្រាប់ខ្ញុំផងដែរព្រោះខ្ញុំកំពុងព្យាយាមចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។ នេះជាមូលហេតុដែលវាសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ។ អត្តពលកម្មមានសារសំខាន់សម្រាប់មនុស្សជាច្រើនជាពិសេសខ្ញុំហើយខ្ញុំមិនចង់អោយប្រជាជនមើលឃើញរដូវកាលនេះទៅនឹងកាកសំណល់ទេ។

[Breanna Lungo-Koehn]: أنا أعرف ذلك، أوه لدينا واحدة. مرحباً. لنفترض أنني قمت بالنقر فوق وجه مبتسم عليه، ولا يمكننا فتحه إلا إذا تمكن ماكولين من القيام بذلك. عظيم، شكرا.

[Fowler]: اسمي كولومبارد. أعيش في 18 غابة برية. أختي غادرت للتو. أنا جديد في مدرسة ميدفورد الثانوية. هذه هي السنة الأولى لي في الفريق، لكنني تعلمت أن أحب اللعبة. بالنسبة لي، يعد هذا أيضًا نشاطًا تجاريًا: مجرد لعب كرة القدم، ذهبت في نزهة سيرًا على الأقدام إلى آخر مدرسة ثانوية في ميدفورد. عندما أقارن تجربتي مع فرق كرة القدم، تتبادر إلى ذهني بعض الاختلافات المهمة. في كرة القدم، لدينا فريق جامعي يضم ثلاثة مدربين، وأحيانًا عندما لا يكون جي جي يلعب، ثلاثة مدربين لعبوا للتو للعصابة. وجود فريق مهم. جزء من التحول يأتي مع المسؤولية. نريد التنافس كل يوم لمواصلة التحسن كمجموعة. هناك العديد من الأطفال على الطريق، ولا يستطيع المدرب حصرهم جميعاً. هذا ليس خطأه. ولكن هذا يعني أن العديد من الأطفال لا يذهبون إلى المدرسة لأنهم يعتقدون أن ذلك ليس ضروريا. وإذا كانت حالة نادرة، أحيانًا يكون مدربونا حاضرين كمدربين مخضرمين. إذا كان هناك المزيد من المدربين، أعتقد أنهم سيكونون قادرين على استبدال أنفسهم والحفاظ على نفس ثقافة التدريب. التحدي الآخر الذي يواجه العديد من الرياضيين هو العودة إلى ديارهم بعد مباراة طويلة. أثناء الكرة، نخبر المدربين دائمًا أنه ليس لدينا حافلة مع الضحية. في بعض الأحيان، أثناء المباريات التدريبية، يُطلب منا توضيح ما إذا كان أصدقاؤنا في الحافلة أو ما إذا كان شخص ما يأخذهم إلى المنزل. ليس مدربنا هو الذي لديه عدد كبير جدًا من الأطفال بحيث لا يستطيع واحد أو اثنان مراقبتهم، لكن هذه ليست مسؤوليتنا. أنا أحب السور والكراسي.

[Breanna Lungo-Koehn]: يا الله، أنا آسف جدا. كل شيء على ما يرام. أعلم أنني سألقي نظرة على توقعات الطقس وأقولها على القناة الخامسة، آسف.

[Fowler]: لا، لا بأس. أحب ألعاب القوى والبستنة وأعضاء الفريق، وقد قضيت وقتًا ممتعًا مع هؤلاء الرجال خلال الأشهر القليلة الماضية وكان Gardeling هو أفضل جزء من يومي. كل ما في الأمر أن التمويل يقلل من خبرتنا وأعتقد أنه في السنوات القليلة المقبلة مع التمويل المناسب يمكن أن يكون لدينا فريق جيد ولا أستطيع الانتظار حتى أرى إلى أين نتجه.

[Cooper Su]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Cooper Sue ។ ខ្ញុំរស់នៅតាមផ្លូវទី 93 ហើយខ្ញុំជាមនុស្សថ្មីនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ នេះក៏ជាឆ្នាំដំបូងដែលខ្ញុំបានប្រណាំងនេះដែរ។ ដូចមនុស្សគ្រប់គ្នាដែរខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាកីឡាកាយសម្បទាដើម្បីត្រៀមសម្រាប់បាល់ទាត់និងហែលទឹកប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែវាលើសពីនេះទៅទៀត។ នេះគឺជាសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ពិតជាល្អណាស់នៅពេលដែលអ្នកនៅក្នុងនោះ។ អ្នកដឹងទេអ្នកអាចនិយាយជាមួយអតីតយុទ្ធជន។ ខ្ញុំមិនដឹងទេវាមិនមានកីឡាច្រើនទេដែលអ្នកអាចចេញទៅតាមដានហើយនិយាយជាមួយអតីតយុទ្ធជនហើយទទួលបានព័ត៌មានជាច្រើនពីពួកគេ។ ដូចដែលយើងធ្វើវាខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីបទពិសោធន៍ឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំ។ មានរឿងជាច្រើនដែលអ្នកមិនដឹងនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមប្រណាំង។ រឿងខ្លះដូចជាជំហាននិងស៊ីឌីពិបាកដើរតាម។ ខ្ញុំបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើននៅឆ្នាំនេះ។ ជាមួយនឹងនោះមានចំណេះដឹងនិងបច្ចេកទេសជាច្រើនជាពិសេសប្រសិនបើនេះជាលើកដំបូងរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកខ្ញុំលោតខ្ពស់និងវែង។ នេះតម្រូវឱ្យមានបច្ចេកវិទ្យាច្រើន។ បន្ទាប់មកតើមានអ្វីកើតឡើងគឺ ភាគច្រើនខ្ញុំចង់រាំជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតប៉ុន្តែអ្នកណែនាំមិនចង់ឃ្លាំមើលអ្នកជានិច្ចហើយផ្តល់ឱ្យយើងនូវរាល់ការបង្រៀននិងបច្ចេកទេសដែលយើងត្រូវការ។ បន្ទាប់មកពួកគេបានទុកឱ្យយើងដូចយើងបានលោតខ្ពស់ល្មម? តើយើងធ្វើបានល្អគ្រប់គ្រាន់ទេ? បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមិនធូរស្បើយទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់ចំណាយពេលទំនេររបស់ខ្ញុំ។ លោកអ៊ុំចូលចិត្តរកមើលការបង្រៀននៅលើគេហទំព័រយូធូបហើយមើលក្មេងដទៃទៀតនៅលើក្រុមបទផ្សេងទៀតហើយគិតថាតើខ្ញុំគួរធ្វើការងារឧបសគ្គយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំមិនគិតថាវាគួរតែដូចនោះទេ។ លោកអ៊ុំប្រសិនបើយើងមានគ្រូបង្វឹកជាងនេះលោកអ្នកអ៊ុំឬជំនួយការបន្ថែមទៀតយើងមិនចាំបាច់ឈោងទៅក្រុមផ្សេងទៀតឬស្នើសុំឱ្យពួកគេជួយក្នុងការឆ្លងកាត់ឧបសគ្គឡើយ។ ស្វាគមន៍, ដូចគ្នានេះផងដែរនៅពេលដែលយើងចូលទៅកាន់ការប្រកួតអញ្ជើញនិងប្រជាជនដែលបានមើលការផ្ទេរប្រាក់របស់សហរដ្ឋអាមេរិកហើយយើងមានគ្រូបង្វឹកខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាអ្នកគួរតែផ្ទេរបែបនោះហើយអ្នកគិតថាមិនអីទេ។ ប្រហែលជាយើងគួរតែធ្វើប៉ុន្តែវាមិនដែលកើតឡើងចំពោះយើងទេ។ ខ្ញុំក៏គិតថាផងដែរដោយសារតែខ្ញុំជាមនុស្សថ្មីយើងមានមនុស្សវ័យចំណាស់ដែលជួយខ្ញុំច្រើន។ ពេលខ្លះពួកគេបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបធ្វើអ្វីៗតាមរបៀបថ្មីនៃការរត់។ មានផ្លូវមួយមានអ្វីៗទាំងអស់។ ខ្ញុំគិតថាវាល្អណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាទាំងនេះគឺជាអតីតយុទ្ធជនល្អប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មានអារម្មណ៍ថាការបណ្តុះបណ្តាលមិនគួរមានប្រសិទ្ធភាពដែរ។ ពួកគេគ្រាន់តែពង្រឹងច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ឬរក្សាស្តង់ដារដែលបានកំណត់សម្រាប់គ្រូបង្វឹក។ ប៉ុន្តែនៅពេលមានមួយឬពីរវាពិបាកនឹងជួយសង្គ្រោះនិងថែរក្សាអ្វីៗទាំងអស់។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយអំពីឧបករណ៍ដែលខូចដែរជាពិសេសការលោតខ្ពស់និងឧបសគ្គព្រោះវាជះឥទ្ធិពលដល់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែក្នុងការលោតខ្ពស់មានគ្រែនិងកន្ទេលនៅលើកំពូល។ លើសពីនេះទៀតទំពក់នៅលើខ្សែនឹងរអិលចេញហើយមិនកាន់បន្ទះខាងក្រោមទេ។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកលោត, ផ្ទាំងផ្លាស់ទីដែលអាចក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់សុវត្ថិភាពប្រសិនបើពួកគេផ្លាស់ទី។ មាននរណាម្នាក់បានរងរបួសដោយសារតែពួកគេបានធ្លាក់មកដី។ ដូចគ្នានេះផងដែរមានរបារដែលខូចជាច្រើននៅលើរបងនិងអ្វីដែលមើលទៅដូចជាបំណែកនៃប្លាស្ទិចនៅលើជ្រុងដែលអាចកាត់នរណាម្នាក់។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកនឿយហត់ហើយព្យាយាមរកឧបសគ្គត្រឹមត្រូវក្នុងការប្រើអ្នកអាចជិះបានដែលខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានៃការអនុវត្តន៍របស់អ្នកហើយបន្ទាប់មកអ្នកខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាអនុវត្តរបស់អ្នកនៅលើឧបសគ្គ។ ហើយនៅក្នុងហ្គេមរបស់យើងយើងមិនមានឧបសគ្គគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការដោះស្រាយទេ។ ដូច្នេះយើងបានប្រើរបងដែលចំណាស់ជាងគេដែលមានចំណាស់ជាងគេក្នុងការប្រណាំងយ៉ាងសាមញ្ញព្រោះយើងមិនមានរបងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ផ្លូវបួន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងមានឧបសគ្គបន្ថែមទៀតការផ្តល់មូលនិធិកាន់តែច្រើននិងការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀតនេះពិតជាមានប្រយោជន៍និងមានប្រយោជន៍ជាច្រើនឆ្នាំទៀត។

[Breanna Lungo-Koehn]: مرحبًا، أنا جاكوب ستيجال وأنا هنا لأتحدث عن رغبته في المنافسة في الألعاب الرياضية والبستنة.

[Jacob Stegerl]: ខ្ញុំបានរត់តាំងពីឆ្នាំទីប្រាំបួនរបស់ខ្ញុំហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនៅឆ្នាំជាន់ខ្ពស់របស់ខ្ញុំ។ ការប្រជុំគឺជាកន្លែងដែលទំនាក់ទំនងសាធារណៈកើតឡើង។ ដូច្នេះវាដូចជាការមើលឃើញកន្លែងដែលអ្នកមាន, តើអ្នកបានរីកចម្រើនប៉ុន្មានហើយដែលអ្នកនៅតែអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ហើយការប្រជុំពិតជាមមាញឹកណាស់។ ទាំងនេះមួយចំនួនត្រូវបានគេហៅថាកាតប្រជុំ។ អ្នកដឹងទេអ្នកអាចមានបួនក្រុមដែលជាកន្លែងហាត់ប្រាណអ្នកទាំងអស់គ្នាអាចចូលរួមក្នុងពិធីបណ្តុះបណ្តាលមុនរបស់មជ្ឈមណ្ឌលហើយមានកូន 200 នាក់។ មានតែគ្រូបង្វឹករបស់យើងទេដែលមានការលំបាកក្នុងការនិយាយជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នានិងការយល់ដឹងនូវអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្វើនិងវិធីកែលម្អ។ លើសពីនេះទៀតក្រុមតន្រ្តីរបស់យើងមានទំហំជាច្រើនប្រភេទ។ ជាទូទៅដូចជាវគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈចម្ងាយគឺដូចគ្នាប៉ុន្តែយើងខុសគ្នា។ 150 ម៉ែត្របណ្តោយ 107 ម៉ែត្រមានន័យថាបន្ទាត់ចាប់ផ្តើមនិងបញ្ចប់គឺខុសគ្នារាល់សប្តាហ៍ដែលធ្វើឱ្យមានការពិបាកសម្រាប់អត្តពលិកវ័យក្មេងពីព្រោះប្រសិនបើអ្នកមិនស្គាល់ចំណុចចាប់ផ្តើមតើអ្នកអាចដំណើរការបានល្អយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំផ្ទាល់រស់នៅក្នុងផ្ទះកាលពីរដូវកាលមុន។ ខ្ញុំខកខានព្រឹត្តិការណ៍របស់ខ្ញុំពីរដង។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការរត់ពីរម៉ាយល៍ប៉ុន្តែ 600 ម៉ាយល៍មិនសប្បាយទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានពេលតែ 20 នាទីនិងបីម៉ាយល៍ប៉ុណ្ណោះ។ មិនល្អ។ មែនហើយការប្រជុំមិនកើតឡើងក្នុងល្បឿនដូចគ្នាទេ។ មានមន្រ្តីផ្សេងគ្នាអ៊ុំ, ដូចជាចំនួនក្រុមផ្សេងគ្នានៃក្រុមឬការប្រជុំក្រុម, ការប្រជុំទ្វេដង, អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺខុសគ្នា។ ដេលករកាន បើគ្មានគ្រូបង្វឹករបស់អត្តពលិកជាច្រើនទេអត្តពលិកនឹងមានសំលេងដែលមានការអប់រំខ្ពស់ជាងនេះដើម្បីនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះរបៀបដែលពួកគេគួរជំរុញខ្លួនឯងយ៉ាងម៉េចដែរតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកែលម្អរបៀបរស់នៅរបស់ពួកគេនិងអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានប្រសើរជាងមុន។ ដោយផ្ទាល់ទោះបីមានការរីកចម្រើនរបស់ខ្ញុំភាគច្រើនគឺដោយសារតែគ្រូបង្វឹកការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ដុនវ៉ាន់ក៏ដោយខ្ញុំអាចនិយាយបានថាភាគច្រើនវាក៏មកពីជំនួយពីក្រុមរបស់ខ្ញុំដែរ។ ការស្វែងរកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំគួរតែត្រូវបានធ្វើតាមអ៊ិនធរណេតតាមរយៈយូធូបឬបងប្រុសរបស់អ្នកដែលបានបង្រៀនខ្ញុំពីឆ្នាំទី 9 ដោយបន្តខ្លួនខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថាដោយសារតែកង្វះការបង្វឹកអត្តពលិកជាច្រើនមានតែការសន្ទនាពីរបីប៉ុណ្ណោះជាមួយគ្រូបង្វឹករបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលរដូវកាលនៃរបៀបដែលពួកគេអាចកែលម្អបាន។ ខ្ញុំចាំបាននៅឆ្នាំទី 9 របស់ខ្ញុំគ្រូបង្វឹកក្រុមវង្វេងបានបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបដើម្បីជួយឱ្យមានការពិភាក្សាល្អជាងនេះអំពីអត្តពលិកម្នាក់របស់គាត់។ ខ្ញុំបានធ្វើទំនាក់ទំនងសាធារណៈនៅឆ្នាំនេះ។ ក្រុមរបស់យើងពោរពេញទៅដោយអត្តពលិកដ៏អស្ចារ្យមានទេពកោសល្យនិងយកចិត្តទុកដាក់។ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់កម្មវិធីឥឡូវនេះនិងរយៈពេលវែងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាយើងត្រូវការការគាំទ្រពីគ្រូបង្វឹករបស់យើង។

[Tracy Nash]: مرحبًا، لقد قمت بتسمية تراوت سيناس. أعيش في شارع 12 في ميدفورد. لدي طفلان في نظام ميدفورد. أنا أب فخور لابنتي التي شاركت في بطولة السيدات البريطانية. وهو أيضًا جزء من مجموعة التوزيع. رأيت على الفور ابنتي تبحث عن المكان الذي يوجد فيه المنزل. إنها ليست مجرد رياضة. ساهم ما يقرب من مدرب واحد في تراث المدرسة لمدة ثماني سنوات هذا رائع. نحن بحاجة إلى الدعم لمواصلة هذا التقليد. بناء فريق عظيم. وكجزء من هذا الإرث، نود أن نعيد النظر في هيكل التدريب الرياضي، والطريقة التي ندعم بها هؤلاء المدربين ونضمن الاعتراف بالإنجازات والمشاركين ومكافأتهم. مرة أخرى، بذل جهد إضافي وتقديم التضحيات للتأكد من عدم تكرار مثل هذه الأنماط مرة أخرى حتى يترك الرياضي التدريب ويصبح الأفضل. إنه متاح فقط لـ X's X ولكنه يساعد أيضًا الشباب. لهذا السبب نحن هنا لتزويد هؤلاء الأطفال. إنهم ليسوا أطفالا، إنهم صغار. لذا ساعد في دعم هذا الهيكل. لن يضطر أي مدرب إلى التضحية بالكثير. يجب أن يكون جهدا جماعيا. لديك الفرصة لتقديم هذا الدعم. دعونا نفعل هذا. شكرًا لك

[Vivian Su]: សួស្តី Vivian Sue, 93rd ផ្លូវ 93rd, ខ្ញុំជាម្តាយថ្មីមួយទៅកាន់អត្តពលកម្មនិងថែសួន។ ខ្ញុំជាម្តាយដែលកំពុងរត់ចាស់និងម៉ាក់ Lacrosse ចាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំជាម្តាយដែលកំពុងរត់ថ្មី។ ការពិភាក្សារបស់ Cooper អំពីរបៀបដែលកីឡាជួយអ្នកឱ្យមានរាងស្អាតប៉ុន្តែដូចអ្នកផ្សេងទៀតនៅទីនេះអត្តពលិកដទៃទៀតនិយាយអំពីរបៀបដែលកីឡាអាចធ្វើបានច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាវាក៏មានភាពសប្បាយរីករាយដែរព្រោះវាជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារទាំងមូល។ នេះមិនត្រឹមតែអនុវត្តចំពោះអត្តពលិកប៉ុណ្ណោះទេ។ តើអ្វីទៅជាគ្រួសារមួយ។ ប្រដាប់ប្រដាវប្បធម៌គឺជាកន្លែងដែលប្រជាជនវាយគាំទ្រនិងជួយអ្នកដទៃ។ លោក Cooper បាននិយាយអំពីអតីតយុទ្ធជនដែលធ្វើអន្តរកម្មជាមួយយុវជននិងជួយពួកគេ។ នេះមិនកើតឡើងជាមួយក្រុមកីឡាដទៃទៀតទេ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអាស្រ័យលើភាពជាអ្នកដឹកនាំល្អមែនទេ? ពីទីនោះអ្នករៀន។ យើងពិតជារំភើបណាស់ព្រោះអត្តពលិកទាំងនេះខិតខំប្រឹងប្រែងដូច្នេះមែនទេ? ពួកគេខិតខំសំរេចបាននិងលើសគោលដៅរបស់ពួកគេ។ ពួកគេខិតខំស្វែងយល់ពីរដ្ឋនិងឈានដល់ប្រទេសជាតិ។ ពួកគេបាននាំមោទនភាពនិងកិត្តិយសច្រើនដល់ Medford ហើយសមនឹងទទួលបានការគាំទ្រ។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានប្រកួតប្រជែងជាម៉ាក់ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងទេ។ នៅពេលខ្ញុំមកដល់វាមានអារម្មណ៍ថាកំពុងមើលឃើញសត្វស្លាប Du Soleil មែនទេ? ព្រឹត្តិការណ៍កើតឡើងគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពេលតែមួយ។ ហើយវាមិនអាចគ្រាន់តែជាគ្រូបង្វឹកមួយឬពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានវត្តមាន។ នៅពេលព្រឹត្តិការណ៍នីមួយៗកើតឡើងជាមួយគ្នា។ ដូចគ្នានេះដែរប្រសិនបើអ្នកមិនសង្កេតមើលការសម្តែងរបស់អត្តពលិករបស់អ្នកតើអ្នកអាចរិះគន់និងគ្រូបង្វឹកយ៉ាងដូចម្តេចទៅតាមនោះ? អ្នកមិនអាចទេមែនទេ? បនា្ទាប់មកមានបញ្ហាសុវត្ថិភាព: តើអ្នកដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាកូន ៗ របស់អ្នកទាំងអស់? អ្នកមិនអាចទេមែនទេ? ជាពិសេសនៅពេលអ្នកចេញទៅក្រៅ។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវតែជឿជាក់លើគ្នាហើយនិយាយថាហេតើអ្នកណានឹងស្នាក់នៅផ្ទះហើយអ្នកណា? តើយើងទាំងអស់គ្នាមានពួកគេទេ? សូមមេត្តាសូមមេត្តា។ ដំណឹងល្អគឺថាកុមារទាំងនេះមានអាកប្បកិរិយាល្អហើយធ្វើបានល្អនៅសាលារៀន។ តើអ្នកអាចស្រមៃមើលអ្វីដែលយើងនឹងមិនមានទេប្រសិនបើយើងមានកូនបះបោរកុមារដែលចេះស្តាប់បង្គាប់កុមារដែលព្យាយាមរត់គេច? វាបានធ្វើការម្តងទៀតពីព្រោះយើងមានភាពជាអ្នកដឹកនាំដ៏អស្ចារ្យជាមួយមនុស្សដែលគោរពគ្រូបង្វឹករបស់យើងច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាក្មេងៗគ្រាន់តែត្រូវការរួមគ្នាដើម្បីមើលអ្វីដែលត្រូវការហើយធ្វើអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ប៉ុន្តែពួកគេចាំបាច់ត្រូវមានលទ្ធភាពផ្តោតអារម្មណ៍លើការងារដែលមានផលិតភាពរបស់ពួកគេ។ យើងមិនអាចដំណើរការកម្មវិធីប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទេហើយឧបករណ៍មានកំហុស។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមរកការបញ្ជាទិញត្រឹមត្រូវនៅពេលមានអ្វីខុសមែនទេ? ដូច្នេះនៅក្នុងរដូវនេះវាំងននរបស់យើងត្រូវបានអស់កម្លាំង។ យ៉ាងហោចណាស់បីថ្ងៃ។ តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? នេះមានន័យថាគ្មាននរណាម្នាក់អាចប្រណាំងបានទេ។ នេះមានន័យថាយើងមិនអាចបំពេញកិច្ចប្រជុំរបស់យើងបានទេ។ នេះមានន័យថាយើងត្រូវទៅកន្លែងផ្សេងទៀតដែលមានន័យថាឡានក្រុងដែលមានន័យថាលុយមែនទេ? វាជាការល្ងង់ខ្លៅដែលយើងមិនអាចមានការប្រជុំនៅសាលារបស់យើងបានទេពីព្រោះវាំងននត្រូវបានរហែក។ ត្រូវតែនិយាយថាលោក Delaware មានប្រតិកម្មភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបានស្តាប់អំពីវា។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាចំណាយពេលយូរដូច្នេះ? មិនអីទេ? ហេតុអ្វីបានជាយើងមានការលោតខុសឧបសគ្គនិងប្លុក? វាមិនគួរដូចនេះទេ។ ប្រសិនបើកូន ៗ របស់យើងចង់ក្លាយជាអ្នកដែលល្អបំផុតនិងប្រកួតប្រជែងជាមួយអ្វីដែលល្អបំផុតយើងត្រូវតែចាប់ផ្តើមជាមួយឧបករណ៍មូលដ្ឋាន។ តាមពិតយើងមានបុរសចំនួន 55 នាក់និងស្ត្រី 34 នាក់នៅលើក្រុមសម្រាប់អត្តពលិកសរុបចំនួន 89 នាក់។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាកីឡាភាគច្រើនមានក្រុមបុរសនិងស្ត្រី។ varsity, jv និងវត្តមាន, ត្រឹមត្រូវ? ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជានៅក្នុងផ្ទះគឺបទខុសគ្នា? អ្វីៗពិតជាមិនគួរដូចនេះទេ។ យើងត្រូវមានបុរសស្ត្រីមហាវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យនិងវត្តមានដូច្នេះពួកគេបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងហ្មត់ចត់មាន

[Breanna Lungo-Koehn]: سيطرة غير كافية. نحن فخورون جدًا بفريقنا.

[Vivian Su]: سيكون ميدفورد فخوراً جداً بهذه الجائزة وجوائز الأرقام القياسية، وستذهب الأرقام القياسية إلى الولايات المتحدة، التي ستذهب إلى ريجي لويس، الذي سيخرج بمسار جديد متوازن. هذا مثير لميدفورد. لقد تحدثت مع نائب الرئيس ومالوني. وقال إنه بسبب أعدادنا، سيكون لدينا فريق من مدربي الرجال والسيدات، ومدربي السيدات، ومدربين مساعدين ومدرب مساعد. أريد أن أصدق أن هذا صحيح. لذا سأكتب الآن ما قلته. لكنني كنت أعلم أيضًا أن لدينا مدربًا آخر كان من المفترض أن يأتي إلى الفريق، لكنه لم يأت للتدريب وفي النهاية لم يحضر أي اجتماعات، لأنني كنت حاضرًا في كل الاجتماعات. على الرغم من أن هذا الموقع لم يتم استبداله بعد. لذا فإن ما يقلقني هو أنه على الرغم من أننا نفهم الحاجة، إلا أنه لا يتم تلبية المساحة المتوفرة. الطفل يستحق الأفضل. لذلك أعلم أننا جميعًا نريد الأفضل لأطفالنا. يسعدني أن آتي إلى هنا لأنني أعلم أننا على نفس الصفحة بشأن هذه القضية. إنها مجرد مسألة تحقيق ذلك. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: مع SU، نعم. متى قالوا لك أن هذا سيحدث؟ أعتقد أنك تتحدث عن الموسم المقبل، سيكون بدون مدرب، ومدربة، ومن ثم سيتم مساعدة المدربين.

[Vivian Su]: في الواقع، لقد تحدث بالفعل عن وضع علامات على المنزل والحديقة في العام المقبل. وإنني أتطلع إلى العام المقبل. إن تتبع منزلك في العام المقبل هو الشيء الصحيح الذي ينبغي عمله. هل يمكن أن تكون هناك أزمة رقمية؟ وأخبروني أيضًا أنهم سيطلبون معدات جديدة للقفز العالي هذا الصيف.

[Breanna Lungo-Koehn]: للديكور الداخلي.

[Vivian Su]: هذا هو الأمل للداخلية.

[Breanna Lungo-Koehn]: فهل هناك فرق بين القطار الخارجي؟ هل نقدم التدريب عبر الإنترنت؟ غير صحيح. خارج البلاد. لذلك طريق الربيع.

[Vivian Su]: غير صحيح. يشارك العديد من الرياضيين لدينا في بطولات الربيع وتشعر الصناعة بالرضا. لكن، على حد علمي، ما زلنا لا نملك مدربًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: بخير؟ قاتل لا يزال ليس لدينا مدرب.

[Marice Edouard-Vincent]: بقدر ما أفهم، لا نعلم أن هذه أخبار جديدة. لقد مر أسبوع واحد فقط، لذلك لا أعتقد أن هناك أي شيء لتحديثه بعد. لذا سأحاول معرفة ذلك والحصول على فرصة على الأقل لمعرفة المزيد، لكننا نهدف إلى النشر والأرقام تظهر ذلك حقًا. مرة أخرى، لم أكن أعرف ذلك، لكنني وجدت مدربًا لمجموعة من الرجال. تحاول النساء المضي قدمًا. نحن بحاجة إلى أكثر من مجرد مدرب بناءً على جميع النصائح التي شاركناها اليوم. يجب أن أقول أن هذا هو الأفضل والأقدم، Gladiolus القديم، Gladiolus Q Galle. لكن في نفس الوقت، الشخص الذي يطبق هذه المناصب، لا أعلم، لأسباب شخصية أو يقوم بتعيين أشخاص جدد تمامًا، وحاول الاستماع إلى الطلاب وأولياء الأمور والمدربين. بهذه الطريقة يمكننا جذب الأشخاص الذين يرغبون حقًا في القيام بذلك، لأنه في بعض الأحيان تقابل الشخص المناسب. لهذا السبب نريد أن نفعل ذلك بشكل صحيح.

[Vivian Su]: أنا أقدر هذا لأنني أعتقد أنه بالتأكيد المزيج الصحيح. وهذا حقًا يجب أن يكون شخصًا قادرًا. لا يتعلق الأمر فقط بالمشاهدة، بل يتعلق بالأجسام الساخنة، ولكن أيضًا بمن قد يكونون بالقرب منها. نريد حقًا أن يتعلم الناس. لذلك عندما نتنافس مع المدارس الأخرى التي لديها الكثير من المدربين، فإننا في وضع غير مؤات.

[Marice Edouard-Vincent]: نحن بحاجة إلى الأشخاص الذين حققوا نتائج إيجابية وأولئك الذين لديهم فائز حقيقي. هذا هو بالضبط ما يتعين علينا القيام به.

[Vivian Su]: نعم، على حد علمي، تم نشر هذا المنشور قبل أسبوعين، يوم الأربعاء.

[Marice Edouard-Vincent]: لذا، لا أعرف ما إذا كان طبيب كوشينغ أو أي شخص آخر سيتمكن من رؤية موعد إطلاق سراحه، لست متأكدًا.

[Vivian Su]: حسنًا ، ما الذي يتذكره دوني دونلان هذا البيان الذي تم الإدلاء به للعثور على مدربين جدد ، خاصة في الربيع بسبب الربيع بسبب الربيع بسبب الربيع بسبب الربيع بسبب الربيع.

[Breanna Lungo-Koehn]: نائب مدير حجام ثم نائب الرئيس ماكلولين. شكرًا لك

[Jenny Graham]: لقد طُلب مني وضع خطة للأنشطة المباشرة في جدول أعمال يوم الاثنين لتحقيق الاستقرار في ظروف التنسيب وتكلفة أدوات الربيع. أريد أن أشكر كل من جاء. أعتقد أنني ذكرت الحيوانات في البريد الإلكتروني أن اللجنة لم تتلق اقتراحًا لتمويل المعدات المتضررة. أعتقد أن لدينا جميعا من الواضح أن هناك مخاوف تتعلق بالسلامة، ولكن بما أنني كنت عضوًا في اللجنة الرباعية، فقد طلبنا من الحكومة أن تخبرنا بما يحتاجون إليه. هذا مثال، ولكن لا يزال يتعين علينا أن ندفع. لذا أشكركم على ذلك. أنا آسف لأنك فعلت هذا. يجب أن تكون عمليتنا الداخلية أفضل. يجب أن نعمل من أجل هذا. لذا أقترح إدراج هذا الأمر على جدول الأعمال الأسبوع المقبل وسيكون لدينا خطة كاملة لما سنفعله على المدى القصير. ثم أعتقد أنني أستطيع القيام بخطوة كبيرة أيضًا هذه طريقة للحديث عن الرياضة والتدريب، لكني لا أريد المرور والتفكير في هذه القضايا. لذا سأقدمه رسميًا لاحقًا. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: الأعضاء الثانيون جراهام، المستشار ماكلوغلين.

[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ការសម្តែងរបស់យប់នេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានឧទាហរណ៍សហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យនៃអ្វីដែលដូច្នេះសំលេងស៊ីវិលមើលទៅហាក់ដូចជាចង់ប្រាប់យើងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង អ្នកដឹងទេដោយការគោរពនិងការពិចារណាដោយចែករំលែករឿងរ៉ាវនិងឧទាហរណ៍នៃបញ្ហាសន្តិសុខនិងអ្វីដែលយើងពិតជាអាចយល់បាន។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងជាពិសេសនិស្សិតស៊ីស៊ីខនសុននឹងលោកយ៉ាកុប។ ខ្ញុំគិតថាវាជាសហករណ៍ខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំចាំបានខ្លះទៀតប៉ុន្តែសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានមកនៅយប់នេះ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ខ្ញុំប្រាកដថាឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនឹងមានមោទនភាពណាស់។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលឃើញមនុស្សដែលអ្នកបានស្គាល់តាំងពីមតេយ្យមកទីនេះហើយក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាពិតជាប៉ះនិងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាមួយនឹងគំរូដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សហគមន៍។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានឆ្លើយអ៊ីមែលជាពិសេសអំពីបញ្ហានេះ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនទទួលខុសត្រូវចំពោះជំនាញរបស់យើង។ ដូច្នេះជំនួសឱ្យការជួលការជួលនិងវាយតម្លៃនាយកនិងរចនាសម្ព័ន្ធនយោបាយអាជីវកម្មរបស់យើងទទួលបានការយល់ព្រមថវិកាដែលបន្ទាប់មកត្រូវបានបញ្ជូនទៅសាលាក្រុងហើយបន្ទាប់មកសាលាក្រុងដើម្បីអនុម័តឬបដិសេធនូវអ្វីដែលយើងស្នើសុំជួលនិងវាយតម្លៃ។ ដូច្នេះយើងមិនជួលបុគ្គលិកទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាដឹងរឿងនេះគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមិនអាចចូលរួមក្នុងដំណើរការជួលដំណើរការកន្លែងដាក់ឬអ្វីដូចនេះទេ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលយើងអាចធ្វើបានគឺពិតជាយល់ថាតើថវិកាជាក់លាក់របស់ពួកគេមានអ្វីខ្លះជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមិនទាន់បានប្រាប់យើងនៅឡើយទេ។ ប្រសិនបើយើងមិនដឹងរឿងនេះទេសូមសួរសិស្សថាឪពុកម្តាយនៅលើគេហទំព័រដែលពិតជាអាចមើលឃើញនិងបទពិសោធន៍នូវអ្វីដែលអ្នកនឹងឃើញនិងបទពិសោធន៍ដើម្បីចែករំលែកជាមួយយើងនៅពេលដែលពេលវេលាថវិកាមកដល់ជាពិសេស។ យើងមានទំនួលខុសត្រូវហើយនៅពេលដែលមេដឹកនាំនាយកដ្ឋានមករកយើងហើយប្រាប់យើងនូវអ្វីដែលចាំបាច់ប៉ុន្តែអាចនឹងទទួលបាននូវអ្វីដែលអាចទទួលបាននូវអ្វីដែលអាចប៉ះពាល់ដល់អ្នកដូច្នេះអ្នកនឹងឃើញថាអ្នកនឹងឃើញថាអ្នកនឹងឃើញថាអ្នកនឹងឃើញខ្លះនៅក្នុងដំណើរការថវិកា។ ចម្លើយចំពោះរបស់ខ្លះដែលយើងបាន heard នៅទីនេះយប់នេះ។ នេះតែងតែបើកដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាដឹងថាផ្នែកណាដែលកំពុងកើតឡើងមិនថាពួកគេមករកយើងនៅពេលណាឬតើដំណើរការអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅឆ្នាំនេះអាស្រ័យលើស្ថានភាព។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំគិតថាវាជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយហើយខ្ញុំយល់ស្របនឹងមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំថាបញ្ហានេះនឹងធ្វើឡើងនៅលើរបៀបវារៈនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមិនត្រូវការញត្តិដើម្បីដាក់បញ្ហាមួយចំនួនលើរបៀបវារៈទេហើយវានឹងមានរបៀបវារៈមួយផ្សេងទៀតប៉ុន្តែជាពិសេសលើសុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស។ ក្រៅពីនេះខ្ញុំអាចនិយាយអ្វីទាំងអស់ គ្រូបណ្តុះបណ្តាលនេះមើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ តើវាគឺជាអ្វី? កុមារ 89 នាក់បានមកទទួលបានជើងឯកបានឈ្នះហើយបានបំបែកកំណត់ត្រាបានហើយស្ថិតក្នុងចំណោមកំណត់ត្រានិងគ្រូបង្វឹក។

[Breanna Lungo-Koehn]: أريد أن أقول ذلك هنا. هذا.

[Melanie McLaughlin]: أين؟

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا، يجب أن أقول إنه أمر لا يصدق. أنا أتحدث عن المحاولة مرة أخرى.

[Melanie McLaughlin]: يمين. أنا آسف لسماع هذه المعلومات. قاتل يؤسفني سماع أنهم سيغادرون بعد قيامهم بهذا العمل الرائع، لكني آمل أن يعرفوا مدى الإعجاب بهم أثناء استماعهم لشهاداتهم الليلة. شكرا مرة أخرى ونتطلع إلى الانتصارات المستقبلية.

[Vivian Su]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: هل يمكنني دعوة والد آخر لإبداء رأيه؟ يمين. اسمي مايكل كالي.

[Michael Kelly]: ខ្ញុំរស់នៅផ្លូវ 32 ឆាតុង។ ខ្ញុំនឹងធ្វើជាព្រះវរបិតា។ ខ្ញុំនៅតែមានបញ្ជីរឿងរ៉ាវដ៏វែងមួយដែលខ្ញុំចង់និយាយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយពួកគេឥឡូវនេះ។ ក្មេងទាំងនេះអស្ចារ្យណាស់។ ពួកគេស្ទើរតែធ្វើឱ្យខ្ញុំយំ។ អ្វីដែលខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមិនបាន heard គឺជាដំបូន្មានខ្លះៗអំពីរបៀប ភស្តុតាងហាក់ដូចជាកំពុងដំណើរការ។ ខ្ញុំបានប្រៀបធៀបអាហារូបករណ៍គ្រូបង្វឹកជីកាបងទាំងអស់នៅទូទាំងលីកនិងនៅទីក្រុងជាច្រើនទៀតហើយយើងបានបង់ប្រាក់ខែទាបបំផុតដល់គ្រូបង្វឹកជំនួយការរបស់យើង។ នាយកអត្តពលិករបស់យើងបាននិយាយថាគ្រូបង្វឹកមិនត្រូវបានតំឡើងឋានៈចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2010 មកខ្ញុំដឹងថាវាជាបញ្ហាកិច្ចសន្យាទេប៉ុន្តែវាមិនមែនទេ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការសន្ទនានេះប៉ុន្តែវាប្រហែលជាបានកើតឡើងរួចហើយហើយវាពិបាកណាស់ក្នុងការជួលបុគ្គលិក។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គិតថាប្រហែលជាយើងអាចច្នៃប្រឌិតកាន់តែច្រើន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងមិនធ្វើ តាមរយៈការបង់ប្រាក់ឈ្នួលដែលមានការប្រកួតប្រជែងយើងយ៉ាងហោចណាស់អាចជួលមនុស្សបានគ្រប់គ្រាន់ដូច្នេះបន្ទុកការងារត្រូវបានចែកចាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីឱ្យអ្នករាល់គ្នាអាចបំពេញការងាររបស់ពួកគេដោយមិនមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់។ វាអាចមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីបែងចែកធនធានមួយចំនួន។ ប្រហែលជាយើងអាចធ្វើជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ ប្រហែលជាយើងអាចប្រើថ្នាំលាបខ្លះដើម្បីជ្រើសរើសអតីតនិស្សិតនៅផ្ទះក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកនៃមហាវិទ្យាល័យហើយសម្រាកនិទាឃរដូវដើម្បីធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលលោតខ្ពស់រយៈពេលមួយម៉ោងនៅចុងសប្តាហ៍វិធីដែលពួកគេចង់បាន។ ត្រូវមើលគ្នាទោះបីមិនមែនរាល់ថ្ងៃក៏ដោយ។ ប្រហែលជាយើងអាចធ្វើជាដៃគូជាមួយក្លឹបដែលកំពុងរត់ក្នុងស្រុកមួយចំនួនឬសូម្បីតែមាននរណាម្នាក់ចូលចិត្តដេវម៉ាកជីជីវឺរអ្នករត់ប្រណាំងក្នុងស្រុកពី Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំសុខចិត្តចំណាយប្រាក់លើក្រុមរបស់ខ្ញុំហើយអាចមានការប្រជុំបាន។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងអាចជួបជុំគ្នាបានពីព្រោះ ទេយើងបានចូលរួមប្រកួតប្រជែងជាមួយទ្រុងពិភាក្សារបស់យើង។ ប្រសិនបើអ្នកខកខានមិនបានរៀបចំហ្គេមអ្នកគួរតែរៀបចំអ្នកនឹងបាត់បង់ចំណុចរបស់អ្នកទាំងអស់។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាឈុតមួយផ្សេងទៀតដែលប្រសិនបើយើងបង់ថ្លៃសម្រាប់ឧបករណ៍នោះយើងនឹងមិនបង់ប្រាក់សម្រាប់ឡានក្រុងហើយយើងកំពុងប្រកួតប្រជែងនៅលើស្មៅរបស់យើងផ្ទាល់។ និស្សិតដែលមកប្រកួតប្រជែងហើយយើងមិនជិះឡានក្រុងគ្រប់វិធីដែលដឹងថាពួកគេមិនអាចត្រូវបានគេបោះចោលដើម្បីពិភាក្សាបានទេពីព្រោះយើងមិនមានទ្រុងពិភាក្សា។ ដូច្នេះរឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺខ្ញុំអាចបំបែកគេហទំព័ររបស់ខ្ញុំបាន? អត្តពលិករបស់យើងពិពណ៌នាអំពីវិធីដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនដើម្បីធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលនិងចាំបាច់ពីការត្រួតពិនិត្យសន្តិសុខដល់គន្លឹះព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់ស្តីពីរបៀបដែលនៅពេលនិងកន្លែងប្រកួតប្រជែងនៅមជ្ឈមណ្ឌល Reggie Lewis នៅបូស្តុន។ ពួកគេបង្ហាញពីរបៀបដែលក្រុមពិសេសដែលមានសមត្ថភាពនិងក្រុមពិសេសដែលមានសមត្ថភាពគឺហើយឪពុកម្តាយផ្តល់ជូននូវកន្លែងទំនេរតម្រូវការនិងវិធីជាច្រើនដើម្បីពិចារណាលើធនធាននិងការគាំទ្រសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះចូរយើងធ្វើអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីការពារអនាគតនៃផ្លូវល្បឿនលឿន Medford ។ កុមារពិតជាសមនឹងទទួលវា។ សូមអរគុណ

[Paul Ruseau]: مايك، هل يمكنك البقاء هناك؟ شكرًا لك إذا كنت لا تريد ترك تعليق، يمكنك العثور على عنوان بريدنا الإلكتروني على الموقع. لقد عثرت على تاريخ النشر وقبل تسعة أيام من نشرنا ثلاث منشورات مختلفة في مجال الرماية، ساعدت اثنين من المدربين واثنين من مدربي التدريب. لذلك تلقى شخص ما هذه الرسالة منذ تسعة أيام.

[Michael Kelly]: هل هو في الداخل أم في الخارج؟ إنه بالخارج، نعم.

[Paul Ruseau]: لكن هناك مناصب رياضية أخرى، تم الإعلان عن بعضها على أنها محدودة لشهر نوفمبر في نوفمبر. لذا، في شهر أكتوبر، أعتقد أنني لا أفهم التدريب المحتمل وإمكانات الموظفين المحتملين، وهو مفتاح هذا السؤال، ما مدى أهميته؟ لأنني لا أعرف، أقصد هل تبحث عن وظيفة ذات أجر أدنى؟ ما هذا؟ أعني ذلك قد يتعين علينا إجراء مراجعة طويلة المدى وقد يكون هناك شيء من هذا القبيل على جدول الأعمال الأسبوع المقبل، ولكن هذا هو الحال في ميدفورد. لا نريد زيادة الضرائب. خمين ما؟ المال لا يأتي بشكل طبيعي. لذلك ليس لدينا أي نمو منذ عام 2010. إن وجود هذه الظاهرة مثير للاشمئزاز للغاية. أنا آسف لأننا جميعا فعلنا هذا. لدي هذا الجزء السيئ. أعتقد أنه أمر فظيع أن دونتون. أعني أنني لا أعرف أي شيء، أعرف فقط المدرب دون ثون من خلال ذهابه إلى المشرع وإعطاء بعض الدروس لطلابه. كمدرس، أحب ذلك وهو وقت رائع حقًا. بالطبع، لا أعرف حتى ما إذا كان مدربًا في الوقت الحالي، إذا كنا لن ندفع لأي شخص، فيجب علينا التخلص من فكرة أننا سنفعل أي شيء. كما تعلمون، كنت تعتقد أن الضريبة ليست الحل. إذن ما هو الجواب؟ لأنه تم التخلي عنه ولم يتم تطويره منذ عام 2010. أعني، إذا كان بإمكاني أن أقسم، فسوف أقسم الآن. مضحك جدا. شكرا لك على وقتك الثمين.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Jenny Graham]: نائب نائب المجموعة. هناك شيء آخر أريدك أن تضيفه إلى العرض التقديمي الأسبوع المقبل. حضرة المدير، هل يمكنك أن تقدم لنا ملخصًا لجميع المكافآت التي يتم دفعها لمدربي التظليل في كل موسم حتى نتمكن من فهم ما ينقصني؟ أي أسئلة هذا العام؟ هل هي نفس المشكلة في كل مرة؟ لم يكن لديك مساعد فني؟ متى يكون المدرب المساعد ليس مساعد المدرب؟ فما هو تاريخ التقسيم إلى هذه المناصب؟ أعتقد أن هذه هي مشكلتي.

[Melanie McLaughlin]: أخبار، ثلاث سنوات. شكرًا لك. نقاط المعلومات. أنا فقط أتساءل ماذا سيفعل هذا المدير العام أو المدير الرياضي. إذن ماذا علي أن أفعل؟ أحترم القادة الرياضيين الذين ربما قدموا لنا هذه المعلومات وشاركوها معنا. سأطلب منك ملاحظة رأيه في الصحفيين الذين جاءوا للتحدث إلينا.

[Marice Edouard-Vincent]: من المثير للاهتمام حقًا الاستماع إلي. في ذلك اليوم، جاءت مجموعة الأغاني للقاء ريجي لويس، وتوقعت النجاح. وهناك الكثير من الطاقة. لقد لعبوا موسيقى رائعة. إنها مثل أغنية الحرب، النصر، النصر. إنه وقت جيد جدا. سأعمل بالتأكيد على هذا كمشروع.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمكنني بالفعل العمل مع قسم ألعاب القوى، لكن ينبغي لنا ذلك

[Marice Edouard-Vincent]: وفي قطاع التمويل السكني يجب أن يكون لدينا برنامج تتبع يسجل الأقسام على مدى ثلاث سنوات وعدد المدربين.

[Breanna Lungo-Koehn]: أتذكر أنني أتذكر رجلين أو ثلاثة يركضون في الأنحاء، بعض المقطورات تبعتنا قليلاً، لكن كان لدينا مدرب كنت أفكر فيه دائمًا في الشتاء الماضي؟ لذلك كل نقاط البيانات، الرسوم المتحركة الأرضية. دون نون، لن أضعك على المنصة، لكنني أعرف ما هم المدربون الرائعون ومن الواضح أن هذا يشمل 89 طالبًا قمت بتدريبهم على مر السنين. لذا آمل أن تتطلعوا إلى الاجتماع القادم يوم الاثنين حيث يمكننا القيام بما هو صحيح في البرنامج ونأمل أن نعيدهم إلى حيث كانوا لمدة 10 سنوات. وعليه أحال مجلس المجموعة الاقتراح إلى مجلس ماكلولين. هل وافق الجميع؟ يمين. كل المتظاهرين؟ يسمح اقتراح 7-0 بحل المشكلة والمضي قدمًا يوم الاثنين المقبل. شكرًا لك شكرا لانضمامك إلينا.

[Jenny Graham]: العودة إلى جدول أعمالك العادي.

[Breanna Lungo-Koehn]: اقترح أعضاء مجلس جراهام إعطائها إلى ماكلولين. هل وافق الجميع؟ يمين. كل المتظاهرين؟ تمت الموافقة على اقتراح تمرير مشروع القانون. التوصية بالموافقة على الاقتراح بحلول 2023-2024 دكتوراه.

[Peter Cushing]: مرحباً عمدة المدينة، عضواً في كلية التربية. بالنظر إلى التقويم المحدث، يجب أن أتذكر أنني أعتقد أن العيد يتم تسجيله في شهر أبريل عندما يحل المساء. يجب أن تبدأ بداية اليوم الأخضر في اليوم العاشر. لذلك عندما أتصل بأعضاء الجالية المسلمة، سأصحح هذا الأمر. ولكنني أعتقد أنها بدأت عند غروب شمس اليوم التاسع. هذا هو التغيير الوحيد الذي رأيته حتى الآن في مشروع التقويم. ومن لديه أي اقتراحات أو إضافات أخرى أو أي شيء من هذا القبيل فأنا مستعد لذلك.

[Paul Ruseau]: أعضاء مجلس الشيوخ روسو؟ أريد فقط أن أشكر العميد لكونه جزءًا من جهوده. أعرف التقويم الخاص بك ومعظم الناس يفكرون، "ما مدى صعوبة هذا؟" لكن العديد من العطلات تتغير كل عام. ما لم تكن في عطلة، أو حتى إذا لم تكن في عطلة، فسيتعين عليك العمل بجد لمعرفة توقيت هذه العطلات. لا أستطيع تفويت الفرصة للتعبير عن اعتزازي بهذا التقويم. لا أعتقد أن هناك مجتمعات أخرى معروفة نتعامل مع طلابنا وموظفينا بنفس الطريقة التي نتعامل بها مع الأعياد المسيحية منذ بداية النظام المدرسي. كما تعلمون، نحن نعلم أنه في العديد من العائلات الصينية هناك عطلة كل عام، وهي الآن مدرجة بوضوح في تقويمنا. بالنسبة للعديد من الأميركيين أعضاء مجتمعنا يعرفون، لا أستطيع أن أتذكر ما هو، ولكن واحد منهم لا يقل أهمية عن عيد الميلاد. نريد دائمًا أن يأتي أطفالنا إلى المدرسة للعمل مساءً وحل جميع مشاكلهم. هل يمكنك أن تتخيل لو قررنا على الفور أن عيد الميلاد كان يومًا دراسيًا؟ الناس سوف يحرقون منزلنا أنا لا أحتفل حتى بعيد الميلاد إلا بالألعاب والأشياء. لذلك أنا فخور بهذا التقويم وأحترم جميع أفراد المجتمع. أريد فقط أن أشكر هذه اللجنة والحكومة.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك هل هناك التماس للموافقة على العام الدراسي 2023-2024؟ رسوم متحركة لاعتماد التقويم المدرسي للعام 2023-2024. تم الكشف عن النائب من قبل نائب الرئيس غراف. هل وافق الجميع؟ يمين. كل المتظاهرين؟ خمسة أشخاص مدعومون واثنان غائبان. نعم، لديهم ذلك. لدينا التحديثات التالية. شكرا دكتور. شكرا دكتور. تلقينا تحديثًا لخطة ميدفورد المكونة من 10 قصور من الدكتورة ماريس ماريس إيزوارد فنسنت.

[Marice Edouard-Vincent]: لذا، بعد الاستماع إلى طلابنا وطلابنا غير المؤمنين بمركز CCSR اليوم، أستطيع أن أقول حقًا أن حاويتي ممتلئة بالفعل. عندما نرى أشياء جيدة تحدث، يصبح الطلاب قادة طلابيين أقوياء. تصف خطة العمل العشرة هذه ما حدث في المدرسة الثانوية في ديسمبر، وأقدم تحديثًا هنا. دكتور كويسينج، لست متأكدًا مما إذا كنت سأشارك أحد هذه الملفات معك يا دكتور كويسينج. نأمل أن تتمكن من مشاركتها على الشاشة. أقوم كل أسبوع بربط ذلك بمحتويات النشرة الإخبارية ليوم الجمعة (خطة العمل المكونة من 10 نقاط). أنا هنا اليوم فقط لإطلاع اللجنة على كل ما يحدث، وما يحدث وأين نحتاج إلى رؤية المزيد من التطوير.

[Breanna Lungo-Koehn]: متطلبات المشاركة الخاصة بي؟ نعم شكرا لك. إذن، المجالات العشرة الأولى لخطة العمل

[Marice Edouard-Vincent]: أول 10 مشاركين في خطة العمل هم مستشار مدرستنا.

[Breanna Lungo-Koehn]: مستشار مدرستنا شكرا.

[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយសូមប្រកាសថាយើងមានមន្ត្រីទិដ្ឋាការវិទ្យាល័យខ្ពស់ពីរដែលកំពុងធ្វើការនៅវិទ្យាល័យ។ យើងមានមន្រ្តី Comay និង Patia ធ្វើការនៅសាលាក៏ដូចជាប្រធាន Buckley ។ មាន SROS ពីរផ្សេងទៀតដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជាមន្រ្តីធនធានសាលាហើយនៅទីបំផុតនឹងផ្លាស់ប្តូរពីអនុវិទ្យាល័យទៅវិទ្យាល័យដើម្បីឈានដល់សិស្សនិងសិស្សបន្ថែមទៀតដើម្បីទទួលបានការឈានដល់ពួកគេ។ ដូច្នេះមន្រ្តីមាតុភូមិគឺជាមន្រ្តីធនធានសាលានិងមន្រ្តី Monvays គឺជាបុរស។ ប្រធានក្រុមហ៊ុន Buckley បាននិយាយថាមន្រ្តីធនធានសាលាដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀតគឺមន្រ្តីខ្មៅទាំងអស់។ ដូច្នេះយើងពិតជាព្យាយាមធ្វើឱ្យមានចេតនានិងរាប់បញ្ចូលប្រជាជនដែលទទួលខុសត្រូវលើធនធានសាលារៀននិងគាំទ្រសិស្សទាំងអស់របស់យើង។ ខ្ញុំមានអំណរគុណចំពោះសកម្មភាពនិងការគាំទ្រជាបន្ទាន់។ ភ្ជាប់ទៅប្រធាន Barkley ប្រធាន Artley ។ នេះគឺជាចំណតដំបូងនៅពេលប៉ូលីសប៉ូលីសទ័របានមកដល់ខែមករា។ នេះគឺជាគ្រាប់កាំភ្លើងដំបូង។ នៅចំណុចទីពីរអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញនូវនីតិវិធីជាប់លាប់និងជាប់លាប់នៅក្នុងបន្ទប់ទឹក ឥឡូវនេះយើងមានអណ្តាតពណ៌ខៀវនិងក្រហមឬស្លាកពណ៌ក្រហម។ ខ្ញុំបានបង្ហាញវាដល់អ្នកនៅខែមករាប៉ុន្តែនៅពេលសិស្សទៅបន្ទប់ទឹកក្នុងថ្នាក់ក្នុងផ្ទះពួកគេទទួលបានកាតបៃតង។ យើងក៏មានប្រព័ន្ធ EHHall Pass ដែលជាប្រព័ន្ធ Online ផងដែរ។ បាទប្រព័ន្ធនេះសកម្មហើយកំពុងប្រើ។ បន្ទប់ក្រហមគឺសម្រាប់និស្សិតដែលត្រូវទៅតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃអគារនេះប្រហែលជាបន្ទប់សុខភាពប្រហែលជាការតំរង់ទិសប្រហែលជាបណ្ណាល័យធ្វើអ្វីៗផ្សេងទៀតជំនួសឱ្យសិស្សដើរចុះទៅបន្ទប់។ ពួកគេក្រហមឬខៀវដូច្នេះពួកគេងាយស្រួលមើលហើយអ្នកអាចនិយាយជាមួយពួកគេហើយពួកគេនឹងប្រាប់អ្នកថាខ្ញុំមានកាតនេះហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំត្រលប់មកវិញ។ ដូច្នេះនេះត្រូវបានអនុវត្ត។ ខ្ញុំបានជួបគ្នានៅខែមករានិងត្រឹមថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភះអ្នករាល់គ្នាបានដឹងអំពីដំណើរការថ្មី។ បាទ / ចាសខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចពេលនេះវាគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃទម្លាប់ប៉ុណ្ណោះ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះចំណុចទីបី, ដំណើរការច្បាស់លាស់និងស្របសម្រាប់ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតការចុះឈ្មោះនិងការចូលរួមរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរមួយដែលបានកើតឡើងកាលពីខែមករានិស្សិតធ្លាប់បានផ្លាស់ប្តូរទៅបីជាន់ផ្សេងគ្នាការិយាល័យផ្ទះ។ ឥឡូវនេះនៅពេលដែលនិស្សិតចុះឈ្មោះពួកគេនឹងត្រូវបានជូនដំណឹងនៅការិយាល័យសំខាន់។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing, May ខ្ញុំ? ខ្ញុំកំពុងប្រើលក្ខណៈពិសេសនៃការចែករំលែកអេក្រង់របស់អ្នកសូមអរគុណ។ នេះជាថ្ងៃអង្គារសូមអរគុណ។ ដូច្នេះសម្រាប់ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតការចុះឈ្មោះនិងការចូលរួមវិស្សមកាលការចុះឈ្មោះត្រូវបានធ្វើនៅការិយាល័យនិងកាតនិស្សិតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយដៃដោយប្រើកាតដែលបានប្រើរួច។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងគូសបញ្ជាក់សម្រាប់អ្នកនូវអ្វីដែលបានកើតឡើងហើយខ្ញុំក៏នឹងពិភាក្សាអំពីតំបន់ដែលយើងបានកំណត់ការងារបន្ថែមទៀត។ ចំណុចទី 4 ក្នុងចំណោមបួនពិន្ទុគឺរបាយការណ៍និងការភំទាស់ការយាយីការយាយី។ នោះហើយជាវា, មករា។ យើងរក្សាការជួបប្រជុំគ្នាសម្រាប់និស្សិត។ និស្សិតដឹងថាអ្វីៗទាំងអស់គួរតែត្រូវបានរាយការណ៍ទៅមនុស្សពេញវ័យជំនួយការនាយកគ្រូគ្រូបង្ហៀនឬទីប្រឹក្សានកំគាល់។ ឯកសារមាន។ ដូច្នេះពួកគេដឹងច្បាស់ពីរឿងនេះហើយអាចប្រើឯកសារទាំងនេះបាន។ ប្រព័ន្ធរាយការណ៍អនាមិកទីប្រាំ។ នៅចុងខែមករាសិស្សទាំងអស់ក្នុងឆ្នាំ 6 ដល់ 12 នាក់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលលើប្រព័ន្ធរាយការណ៍អនាមិកហើយបុគ្គលិកបានដឹងអំពីវា។ Stacey Shulman នឹងបង្ហាញព័ត៌មានជាក់លាក់នៅលើនេះនៅសប្តាហ៍ក្រោយនៅឯកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 6 ខែមីនាប៉ុន្តែវាគឺជាការងារដែលកំពុងដំណើរការ។ វាត្រូវបានប្រើ។ ក្រោយមក ... អ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេថាអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេថាពួកគេបានរាយការណ៍ឬរាយការណ៍ពីការភ័យខ្លាច។ បញ្ហាប្រភេទណាមួយអាចកើតឡើង។ ខ្ញុំពិតជារំភើបចំពោះប្រព័ន្ធរាយការណ៍អនាមិកអរគុណចំពោះភាពជាដៃគូរបស់យើងជាមួយការសន្យារបស់សាន់ឌីហុក។ ចំណុច 6 មគ្គុទេសក៍និស្សិត។ ជាថ្មីម្តងទៀតនិស្សិតនិងគ្រូមានការប្រជុំដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ការប្រជុំនិស្សិតវគ្គនៃការស្តាប់វគ្គពិគ្រោះយោបល់។ និស្សិតដឹងពីអ្វីដែលសៀវភៅណែនាំនិយាយថាអ្វីដែលអាចទទួលយកបានហើយអ្វីដែលមិនអាចទទួលយកបានហើយយើងនឹងបន្តធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ចំណុចទី 7 រំ remind កសមាជិកគ្រួសារនៃការគាំទ្រដែលមានប្រឹក្សា។ យើងដឹងថាសុខុមាលភាពសុខភាពសង្គមនិងផ្លូវចិត្តគឺសំខាន់ហើយនិស្សិតនឹងឆ្លើយតបមិនថាវាជាការត្រួតពិនិត្យកម្លាំងចិត្តឬឧបសគ្គអ្វីខ្លះដែលពួកគេអាចប្រឈមមុខឡើយ។ យើងពិតជាអាចធ្វើទស្សនកិច្ចក្រុមគ្រួសារនិងនិស្សិត។ ការគាំទ្រការពិគ្រោះយោបល់ណាមួយអាចរកបាន។ ប្រសិនបើអ្នកចូលមើលគេហទំព័រអ្នកនឹងឃើញបញ្ជីនៃការពិគ្រោះយោបល់ខាងក្រៅបន្ថែមទៀតប្រសិនបើក្រុមគ្រួសារសម្រេចចិត្តមិនចុះឈ្មោះនិស្សិត ចូលរួមក្នុងការផ្តល់យោបល់ថាតើវាមកពីចិត្តវិទ្យាសាលារៀនអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ការកែទម្រង់ការណែនាំឬព័ត៌មានជំនួយក្នុងការជ្រើសរើសសកម្មភាពក្រៅប៉ុន្តែវាមានសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូលរបស់យើង។ យើងបានធ្វើការជាមួយលោកម៉ៃឃើលវែលដែលជាអគ្គនាយកដែលចូលនិវត្តន៍និងអតីតអនុវិទ្យាល័យ។ គាត់ធ្វើការនៅវិទ្យាល័យហើយធ្វើការពិគ្រោះយោបល់ការងារដ៏អស្ចារ្យនិងជួបបុគ្គលិក។ ជួបជាមួយក្រុមគ្រប់គ្រងដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មាននិងការគាំទ្រ។ វាជាបទពិសោធន៍វិជ្ជមានមួយនៅពេលលោក Walash បានដើរតួជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់និងបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវគំនិតរបស់គាត់ស្តីពីការអប់រំមធ្យមសិក្សា។ ទី 9 ធ្វើការស្ទាបស្ទង់ជាសម្ងាត់ស្តីពីបរិស្ថានសាលារៀននិងវប្បធម៌។ វេជ្ជបណ្ឌិត។

[Peter Cushing]: لذلك كنت أعمل مع هذه المرأة الشابة. ساعد بوين أيضًا في إنشاء التقويم وأريد أن يعرفه الجميع. سوف نعمل مع وزارة الصحة. لقد فتشوا ماكجلي منذ عدة سنوات. لذا، بناءً على ما تحدثنا إليه مع بيني فينيولي في ذلك اليوم، فمن المحتمل أننا نتطلع إلى التسليم في أقل من 10 أيام في غضون أسبوعين. سأكون آسفًا إذا رفضت اسمك. لكن فقط قم بإعطاء اللجنة تحديثًا حول البحث. لذا انظر إلى الأبحاث المتعلقة بتجريم التعليم على التعليم ومعرفة ما إذا كان بإمكاننا الحد منه؟ أعتقد أن هناك 79 سؤالًا الآن، لكنها كلها أسئلة جيدة حقًا. لقد كان منذ وقت طويل.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: لذلك شاهد وناقش. يمين.

[Jenny Graham]: هل ترغب في قراءتها في النهاية أو الإجابة على سؤال؟

[Marice Edouard-Vincent]: តាមពិតនេះជាអនុប្រធាន MCLaughlin គ្រាន់តែអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើវាមិនអីទេ? ដោយសារតែខ្ញុំនៅទីនោះវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing អ្នកអាចនៅទីនោះព្រោះខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការទៅជាន់ទី 10 ហើយបន្ទាប់មកយើងអាចឆ្លើយសំនួរទាំងអស់ភ្លាមៗ។ ដូច្នេះចំណុច 10 ឆ្នាំយើងបានចុះផ្សាយការងារដែលមានទីតាំងប្រធានទំនាក់ទំនងដែលបានចុះផ្សាយខ្ញុំជឿថានៅថ្ងៃទី 17 ខែកុម្ភៈមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកខែកុម្ភៈ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងស្ថិតនៅក្នុងដំណើរការធ្វើសមាហរណកម្ម របាយការណ៍សង្ខេបនិងការស្វែងរកបេក្ខជនដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការចូលរួមក្រុមដើមនិងគាំទ្រការងារដែលយើងធ្វើ។ ប៉ុន្តែនោះហើយជាកន្លែងដែលយើងនៅពេលនេះ។ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យយ៉ាងហោចណាស់ 10 ពិន្ទុជាមុនហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យ អ្នកខ្លះគិតអំពីវិជ្ជមាននិងផ្នែកសំខាន់ៗ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវិជ្ជមានមួយក្នុងចំណោមវិជ្ជមានបំផុតមួយគឺការទទួលបានកូន ៗ នៅវិទ្យាល័យឥឡូវនេះ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំពិតជារីករាយដែលមានបុគ្គលិកគាំទ្រពីរបន្ថែមទៀតនៅសាលាដើម្បីជួយយើងដែលអស្ចារ្យណាស់។ ដំណើរការនៃការចុះឈ្មោះបានបង្កើនល្បឿនយ៉ាងច្រើនអ្នកដឹងទេសិស្សដឹងថាពួកគេត្រូវណែនាំខ្លួនពួកគេទៅកាន់ការិយាល័យដូច្នេះយើងបានឃើញកំណើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ការពន្យារពេលត្រូវបានកាត់បន្ថយហើយនិស្សិតទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែលឿន។ ស្ត្រីនោះបាននិយាយថាមានប្រព័ន្ធរាយការណ៍អនាមិកដែលត្រូវបានប្រើជាច្រើនដងហើយនឹងត្រូវបានប្រើម្តងទៀតនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ Sherman នឹងនិយាយអំពីវា។ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យខ្ញុំគិតថាមានរបាយការណ៍នៅថ្នាក់វិទ្យាល័យខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើមានរបាយការណ៍មួយឬពីរទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានរបាយការណ៍ជាច្រើននៅកម្រិតនេះ។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសដើម្បីឆ្លើយតបយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងដោះស្រាយបញ្ហាដោយអនាមិក។ ប្រព័ន្ធកាតឥតគិតថ្លៃមានស្លាកពណ៌ខៀវនិងក្រហមហើយពិតជាដំណើរការបានល្អណាស់។ ដូច្នេះយើងមានបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលចាំបាច់ត្រូវធ្វើនៅតាមសាលធំហើយយើងក៏បានតំឡើងផ្ទាំងបន្ទប់ទឹកនិងសាលធំហើយបានស្នើសុំឱ្យបុគ្គលិកជួយ។ សាលាបានជួលរដ្ឋបាលសាងសង់បន្ថែមបន្ថែមលើអគារដែលយើងមានហើយយើងនៅតែព្យាយាមជួលយ៉ាងហោចណាស់អ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់បន្ថែមទៀត។ ពេលខ្លះដោយសារតែយើងមានជំនួយការអ្នកគិតលុយនិយោជិកនិយោជិកខ្លះនៅតែស្នើសុំឱ្យមានវត្តមានក្នុងអំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគប្តូរវេនប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អវត្តមាន។ ហើយមនុស្សមួយចំនួនពីព្រោះនោះជារឿងសូម្បីតែពួកគេបានទទួលប្រាក់ខែពួកគេដោយស្ម័គ្រចិត្តនិយាយថាពួកគេសុខចិត្តទទួលយកការងារបន្ថែមនេះ។ ដូច្នេះពេលខ្លះយើងមិនមានបញ្ហាការពារទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងកំពុងមើល។ និស្សិតម្នាក់បានលើកឡើងពីបញ្ហាមួយហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងព្យាយាមមើលថាតើសិស្សពីរនាក់បានប្រើបន្ទប់ទឹកក្នុងពេលតែមួយរហូតដល់អតិបរមាពីរ។ ដូច្នេះនិស្សិតបានសួរហើយយើងកំពុងសម្លឹងមើលការចិញ្ចឹមលេខនេះ។ និស្សិតទាំងបីនាក់អាចទៅបន្ទប់ទឹកបានគ្រប់ពេលប៉ុន្តែយើងទើបតែសង្កេតឃើញថាដោយសារតែយើងមិនចង់ដកហូតជំនួយតន្រ្តីនិងបញ្ចប់ការប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាមួយចំនួនដែលយើងបានប្រឈមមុខពីមុន។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងអនុវត្តព្រោះវាដំណើរការល្អជាមួយសិស្សដែលគោរពចំនួនប្រជាជនសរុបក្នុងបន្ទប់ទឹកក្នុងពេលតែមួយ។ ពេលខ្លះទោះបីជាដំណើរការចុះឈ្មោះត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅទីស្នាក់ការកណ្តាលក៏ដោយបច្ចុប្បន្ននេះនៅទីស្នាក់ការកណ្តាលមិនមែននៅទីស្នាក់ការកណ្តាលគ្រួសារដូច្នេះពេលខ្លះមានការពន្យាពេលបន្តិចដូច្នេះអនុរងនៃគ្រួសារនីមួយៗអាចចុះឈ្មោះបានឆាប់បំផុត។ បន្ទាប់មកមានការពន្យារពេលបន្តិច។ ព្រោះវាលែងកើតឡើងជាមួយការិយាល័យរៀងៗខ្លួន។ ដូច្នេះយើងកំពុងដោះស្រាយបញ្ហានោះវាជាបញ្ហាបច្ចេកទេស។ ខ្ញុំចង់មានន័យថានេះគឺជាការប្រកួតចុងក្រោយវាជាបញ្ហាប្រឈមប៉ុន្តែវាជាអ្វីដែលថ្មីដែលមិនធ្លាប់មានកើតឡើងនៅ Medford ។ បន្ទាប់មកយើងបានចែកចាយប័ណ្ណនិស្សិត។ នៅពេលដែលខ្ញុំនៅក្នុងក្រុមខ្ញុំប្រហែលជាត្រូវនិយាយ ខ្ញុំប្រហែលជានិយាយថាខ្ញុំមិនគិតថាវាមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម 50 ភាគរយទេ។ សម្រាប់និស្សិតដែលមានអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណខ្ញុំចង់និយាយថា: រចនាបានល្អ។ ខ្ញុំឃើញពួកគេប្រើវាប៉ុន្តែសិស្សជាច្រើននិយាយថាខ្ញុំមិនមានអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណខ្ញុំបានទុកវានៅផ្ទះវាស្ថិតនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំវាជាអ្នកចាក់សោរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែពួកគេឆ្លើយតបដោយការគោរព។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺថ្មី នេះគឺជាពិធីការថ្មីដែលយើងបានទទួលយក។ នេះគឺជាតំបន់ដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺ Kellerman ហើយខ្ញុំដឹងថាយើងមានតំណាងនិស្សិតនៅទីនេះនិស្សិតនៅតែមិនប្រើអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណពេញមួយថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនិយាយបានថា នៅក្នុងឥរិយាបទនិស្សិតប្រព្រឹត្ដចំពោះអ្នកដទៃដោយការគោរព។ ខ្ញុំបានឃើញសិស្សនៅតាមសាលធំហើយពួកគេបាននិយាយមកខ្ញុំថាតើអ្នកកំពុងទៅណា? តើអ្នកនឹងរៀនទេ? នៅពេលខ្ញុំនិយាយជាមួយពួកគេពួកគេឆ្លើយតបឆ្លើយតបដោយការគោរពហើយបន្ទាប់មកពួកគេប្រាកដថាយើងកំពុងដើរលើផ្លូវត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មានតម្លាភាពទាំងស្រុងព្រោះខ្ញុំដឹងថានេះជាអ្វីដែលមនុស្សសួរជាពិសេស: តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើនរណាម្នាក់មិនប្រើអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណ? យើងចង់អោយសិស្សប្រើអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេប៉ុន្តែយើងក៏ចង់ឃើញការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាដែរ។ សម្រាប់ខ្ញុំដោយឃើញការផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបទសំខាន់គឺជារឿងសំខាន់បំផុត។ ទោះបីជាយើងមិនបានចូលរួមយ៉ាងពេញលេញលើបញ្ហាអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណក៏ដោយនៅពេលនេះខ្ញុំគិតថានិស្សិតកំពុងគោរព។ នៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយសិស្សអំពីអ្វីដែលពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងនឹងបន្តខិតខំប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកកំពុងដើរចុះក្នុងបន្ទប់សមាជិកសម្រាប់ហ្គ្រេមសមាជិកសម្រាប់ហ្គេហាំ, McLauglin បាននៅជាមួយខ្ញុំមុនពេលមានការពន្យារត្រា។ និស្សិតទៅថ្នាក់, ធ្វើអ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើពួកគេគឺជាសិស្សប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យគណៈកម្មាធិការដឹងថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចនៅក្នុងតំបន់នេះប្រសិនបើពួកគេនៅសាលារៀនហើយពួកគេកំពុងបំពេញការងាររបស់ពួកគេហើយពួកគេស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់, នេះជាអ្វីដែលយើងដឹង។ នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយដែលបានកើតឡើងនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះយើងកំពុងព្យាយាមស្វែងរកជម្រើសផ្សេងទៀត។ យើងធ្វើអ្វីៗជាច្រើនដូចជាសេវាកម្មម្ហូបអាហារយើងព្យាយាមគិតអំពីរឿងផ្សេងទៀតប្រសិនបើអ្នកត្រូវការអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណរបស់អ្នកហើយអ្នកអាចមានវាដូចជាអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានប្រើសម្រាប់អ្វីផ្សេងទៀតដែលមនុស្សត្រូវការឱ្យមានវាជាមួយពួកគេ។ ដូច្នេះយើងមិនច្រានចោលលទ្ធភាពនេះទេ។ តែឥលូវនេះយើងមិនបានឃើញការដាក់ពាក្យស្របគ្នាក្នុងតំបន់នេះទេ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك نوح؟ الأعضاء اليونانيون يريدون المشاركة.

[SPEAKER_26]: لذلك أريد أن أتحدث عن بعض الأشياء. يشعرون. يشعرون. استراحة.

[Breanna Lungo-Koehn]: قال. دعونا نستمع إلى هذا.

[SPEAKER_26]: لذلك أريد أن أتحدث عن بعض النقاط. الأول هو الحمام. أعتقد أن الخطة التي تم تنفيذها فكرة جيدة من الناحية النظرية، لكن من الناحية العملية نراها سريعة بسبب قلة التعاون. أجد أنه عندما أقوم بتشجيع حركة المرور في المناطق الحضرية في كثير من الأحيان، أجد أنني أشعر وكأنني أصطاد، كما لو كنت أصطاد. وبالإضافة إلى المقهى المغلق الآن، هناك خمسة حمامات، ولكن لا يوجد سوى حمام واحد أو حمامين مفتوحين. لذلك أعتقد أننا بحاجة إلى التفكير في كيفية تشجيع موظفينا على الاستفادة من قسم الحمام الذي نقدمه. ومدير المثقف الوطني . لم أتلق بطاقة هويتي أبدًا لأنني فاتني تاريخ الصورة. أعلم أن بعض الطلاب يتذكرون أيضًا يوم الرسم. لكن في صباح يوم الحمل، أي بعد حوالي ثلاثة أسابيع، قالوا: إن الطلاب القدامى الذين ليس لديهم بطاقة هوية سيحصلون على بطاقة هوية مؤقتة الأسبوع المقبل. ثم في الأسبوع المقبل سيقولون إن الطلاب سيحصلون على بطاقات هوية مؤقتة الأسبوع المقبل. ثم جاء الأسبوع التالي وقالوا ذلك مرة أخرى. لكن أعتقد أنهم توقفوا عن قول ذلك منذ بضعة أسابيع ولم يحصل أحد على بطاقة هويتهم. لذا نعم.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. دكتور إدوارد، هل تريد الإجابة على هذا السؤال أم تريد التحدث إلى نائب الرئيس ماكرولين؟

[Marice Edouard-Vincent]: لقد ذكرت سابقًا أنني أحصيت 97 طالبًا لم يسبق لهم التقاط أي صور صفية في المدرسة. وبذلك أصبح لدى أكثر من 1100 طالب بطاقة هوية. نطلب زيادة القوة. لذلك لدينا بطاقات هوية لأكثر من 1100 طالب. هناك القليل منها وقد قيل لي أن الطلاب ليس لديهم بطاقة هوية تحمل صورة على جهاز الكمبيوتر وسوف يأخذونها. هذا لن يجعل هذه الفكرة دقيقة لأنه حتى لو جاء طالب جديد، إذا انتقل من نيو هامبشاير، ماساتشوستس، ماساتشوستس، فلن تسترد البائع؟ البائع استأجر عدة أشهر مقدما. ولهذا السبب لا يمكننا التقاط صورة لذلك اليوم ونقول، حسنًا، 97 طالبًا، كما تعلمون، قد يكون عمرهم 105 أعوام. هذه هي المعلومات التي لدي، لكن لدينا نسخة من هوية الطالب، لكن يمكنني بالفعل تتبعها. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: ربما في يوم من الأيام، إذا لم نتمكن من العثور على مصور محترف، يمكننا العثور على شخص لديه هواتف وكاميرات وهواتف محمولة. جيد جدًا، ربما يمكننا استخدام الاتصالات التقنية.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم، لأنني تحدثت أيضًا مع Spagnola من قسم التصميم الجرافيكي لدينا، أو من قسم الإعلام، أو من قسمين. أريد أيضًا تجربة هذا التصميم كبطاقة هوية مؤقتة.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم، أعتقد أنه من المهم أن يحصل 97 طالبًا على أسرع بطاقة هوية ممكنة. لذلك لست متأكدا. النائب ماكلولين: أنا آسف إذا فهمت تعليقاتك، ولكن هذا كل شيء.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك شكرا لك وشكرا لإعلامنا بذلك. وأعتقد أن هذا قد تم ذكره أيضًا قبل بضعة أشهر لأننا قلنا أن مجلس الإدارة يحتاج أيضًا إلى هوية. ذكر أحدهم، أوه، أنت تعرف ما هي، تظهر هذه العملية في الصور تحت ضوء الشمس وكيفية الحصول على بطاقة الهوية الخاصة بهم. لكن من الواضح أنه سيكون لدينا شخص يمكنه الحضور في منتصف هذا العام. كما تعلمون، عند نقل الطلاب، سيكون لدينا عضو لجنة الدراسة بعد أن يتعين عليهم الحصول على بطاقة الهوية الخاصة بالسنة الدراسية الخاصة بهم. لذلك يمكن أن تكون هذه العملية مفيدة للغاية. أعتقد أن ما قلناه للجنة المدرسة هو أننا سنرسل لنا صورة لأنفسنا، والتي لدى معظمنا صور لوجوهنا والتي يمكننا استخدامها لتحديد سلوكنا. لذلك هو نفس الشيء. سيكون من المفيد أن نتمكن من مساعدة لجنة المدرسة. اسمحوا لنا أن نعرف إلى من يجب أن نرسل هذه الصورة عندما تكون متاحة للاستلام؟ وقد تم ذلك منذ عدة سنوات. لقد فقدت نفسي، لذلك أنا آسف حقا. ولكن سأحاول مرة أخرى. سؤال آخر قادني إلى الدكتور كوسينغ الذي أثار تساؤلات حول الدراسة.

[Breanna Lungo-Koehn]: دكتور كوشينغ. لكن.

[Melanie McLaughlin]: أعرف في الواقع أنهم قالوا إنهم سيراجعون اختيارات مجلس التعليم العام والصحة العامة. هل يمكنك أن تظهر لنا أمامك؟ هل هذه هي العملية التي سوف تمر بها؟ هل حتى تقول هذا عدة مرات؟ هل سيعمل بوين في هذا المشروع؟ هل سيتم عرض النسخة على لجنة المدرسة قبل النشر؟ هل هناك فرصة لنا لنرى أو نعلق؟

[Peter Cushing]: يسعدني مشاركة هذا معك. الشيء الوحيد الذي يمكنني قوله هو أنه بناءً على الأبحاث السابقة، نريد التأكد من إمكانية انتقال الفيروس. لديها شكل واضح ومتسق. تتميز موازين ليكرت لدينا بنطاق واسع. لذا، من خلال العمل مع مجلس الإدارة واستخدام الأدوات المتوفرة لديهم، الشيء الوحيد الذي يمكنني قوله هو أنه تم توفير المخصص الفيدرالي وانتهى الأمر. لن يكون لدي أي مشكلة في إرسالها إليك بعد ظهر هذا اليوم. لذلك يمكنك أن ترى. أنا لا أعرف المزيد عن التحرير. في هذه المرحلة نريد تطبيقه والقيام به بشكل صحيح.

[Melanie McLaughlin]: نعم أريد أن أشكرك. معلومة. أعتقد أن إحدى الأفكار كانت أنه في الماضي ربما لم تكن النتائج شاملة لجميع المدارس أو الطلاب، أو ربما لم تكن ذات صلة ثقافيًا. لذا تأكد من أن هذا عامل. أعتقد أن مجلس الصحة سوف يأخذ في الاعتبار رد فعل المجتمع، لكن ليس من الضروري أن يكون لذلك علاقة برد فعل الطالب. لذلك أردت فقط التأكد من أننا نفكر في الأمر. شكرًا لك

[Sharon Hays]: عضو للقش. مرحبا، لدي أيضا أسئلة حول الدراسة. هل هذا هو استوديو وجهنا؟

[Peter Cushing]: نعم، يمكننا تحميله في البيئة بأكملها لاستخدام مقياس البحث الخاص بك. لكن وزارة الصحة لديها أيضًا أموال لإجراء تحليل متعمق. سنكون قادرين على الارتباط مرة أخرى بهذا وبعض الأبحاث السابقة. بمجرد أن تتمكن من الحصول على بعض البيانات الطولية لأننا نديرها ليس فقط هذا العام ولكن أيضًا للمضي قدمًا.

[Sharon Hays]: أفهم أنني تحدثت مع بعض الأشخاص الأسبوع الماضي حول الدراسة قبل بدء العطلة. هل البحث الذي تقوم به الآن يختلف عن البحث الذي ستقوم به؟ كان هناك حديث عن القيام بذلك هذا الأسبوع قبل العطلة، ولكن تم تأجيله قليلاً. أفكر في القيام بذلك هذا الأسبوع. فهل ما زال هذا هو نفس التحقيق أم أننا نتحدث عن تحقيقات مختلفة الآن؟

[Peter Cushing]: لذا فهذه دراسة مختلفة عن تلك التي نقوم بها. أستطيع أن أقول أن هناك بعض المشاكل. وهذا سيتيح لنا الفرصة لاستخدام الأدوات التي أنشأها الخبراء. هناك العديد من الأسئلة المماثلة، ولكن من الواضح أنه تمت كتابة المزيد. إنهم يركزون أكثر وتكون الإجابات التي يمكن للطلاب اختيارها شخصية.

[Sharon Hays]: قاتل أريد فقط أن أعرب عن مخاوفي في نهاية ديسمبر. تم إرسال بريد إلكتروني إليهم لإبلاغهم بأنه سيتم إجراء الاستطلاع خلال الأسبوعين الأولين من شهر يناير. ثم دفع، دفع، دفع. الآن أشعر بالقلق من أننا نفقد المعلومات المهمة التي يحتاجها الطلاب. كما تعلمون، لقد ناقشنا هذا الأمر في منتصف شهر مارس، حتى قبل نشره ومن ثم تحليله. ولهذا السبب نقترب من نهاية هذا العام. لذلك أريد أن أعرف بالضبط ما يقلقني هو الوقت الذي أقضيه في البحث وتزويد الطلاب بالمعلومات المهمة التي نحتاجها.

[Breanna Lungo-Koehn]: إرسال الأموال إلى روسو.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك إذا لم تكن الهوية مؤقتة، فيجب علينا شراء جهاز لفتح الهوية على الفور عند الحاجة. أعلم ذلك عندما يصل الفريق الجديد قد يستغرق استلام معلومات الهوية الخاصة بك وقتًا طويلاً. الوقت المناسب للحصول على هويتك هو صباح الوصول، وقد ينتهي اليوم الأول بنهاية اليوم. هناك شيء آخر، لذا فهو أكثر من مجرد بيان. لا أعرف كم تبلغ تكلفة بطاقة هوية السيارة، لكنها ليست أغلى من السيارة أو أي شيء من هذا القبيل.

[Peter Cushing]: نحن نبيع. إلى جانب استوديو التصوير الفوتوغرافي في الكلية، لدينا خيار آخر. ولذلك، نريد أن نقدم خيارًا في قسم الموارد البشرية وفي مركز معلومات أولياء الأمور عند وصول الطلاب. لذا، ما زلنا نعمل على هذه الخطة، لكن ميزانية السنة المالية القادمة هي أن نكون قادرين على طباعة بطاقات الهوية هذه لكل من الموظفين الجدد والطلاب الجدد. الفرق مع هذه الفكرة هو أنها ستكون بمثابة تغيير ثقافي طويل المدى للطلاب الذين درسوا بالفعل. أحد الأشياء التي ناقشناها أولاً هو كيفية تطبيق ذلك على المدرسة الثانوية. أيضًا بالنسبة لك لتطوير الذاكرة العضلية وبالنسبة للطلاب، أعني أنك بحاجة إلى التعرف على الوقت الذي تكون فيه على المسار الصحيح ويجب أن تكون على حق عندما تكون على حق ولكنك تعلم أنك على حق.

[Paul Ruseau]: نعم، أنا أوافق. شكرًا لك أنا لست حوالي 50٪. أعلم أن هذا ليس صحيحًا، إنه غير صحيح، لم يحسبه أحد، لكنه بالفعل زاد أو انخفض منذ أن كانوا موجودين بالفعل في الصورة أو فقط. إنهم لا يحبون الصور أو يحبونها. ابنتي لا تحب صورتها. أعني أنه يستخدمها، لكن كما تعلمون، نحن نعني أننا نرى ذكريات الأشخاص المضحكة ونحصل على صور سيتعين عليهم العيش فيها إلى الأبد. الآن تخيل أنك مراهق. يبدو وكأنه سلحفاة إذا كنت يجب عليك التقاط صورة لنفسك وإظهارها للجميع. بالنسبة لكثير من الناس، المراهقة ليست وقتا سعيدا. لذلك أفكر في الحصول على بطاقة هوية تحمل صورة جديدة عندما نتمكن من حل هذه المشكلة. كما تعلمون، قبل أن أغادر، سأسأل ممثل الطلاب لدينا، ولكن كل يوم أخاطر للتأكد من عدم نسيان أي طالب لجهاز iPhone أو هاتفه الخلوي. لذلك لا أعتقد أن الطلاب لا يتذكرون هذا كل يوم. لا يهم.

[Peter Cushing]: أعتقد أنه إذا أخبرنا الطلاب أنهم لن يحصلوا على أي بطاقة هوية، فلن نقلل من قدرة الطلاب على إدراك عملهم بشكل سيء. أعتقد أن المجتمع يعتقد دائمًا أن المراهقين ليس لديهم مهارات جيدة. هذه وجهة نظري، نعم بالطبع. شيء آخر بالنسبة لأولئك الذين لا يعرفون كيفية تصوير المدارس، أنا أعمل اليوم، بشكل عام، لدينا ثلاثة مقاولين مختلفين قاموا بتصوير المدارس. عادةً، يتم تدوير جهاز iPad للسماح للطلاب بالموافقة على الصور أو عدم الموافقة عليها. ثم يعود. ثم كان لدى الطلاب دقيقة واحدة. لا أعرف إذا كان السعر لكل وحدة من بطاقة الهوية والشارة المنشورة وكل شيء آخر. لكن الهدية للطالب لا ينبغي أن تكون باهظة الثمن. أعني، إذا كان ذلك كل أسبوع، فقد يتعين علينا تجربة شيء ما. بالنسبة للطلاب، هناك صورة تصورني، وأنا مستعد لفعل شيء ما.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك. لدي سؤال آخر، لكني نسيت ما هو، وقد فات الأوان، ولا أعرف إذا كنت أتذكر. شكرًا لك

[Jenny Graham]: السيناتور جراهام؟ شكرًا لك لدي الكثير من الأسئلة، أفكر في هذا لأنني أعتقد أن معظم الأسئلة التي أطرحها مرتبطة بالوضع الذي نشهده: سنفعل ما نقوله. بغض النظر عما نقوله، سنفعل ذلك، ولن أجعله سؤالي أبدًا، حتى لو كان بإمكاني إرسال قائمة بالأسئلة إليك. أعتقد أنه يكفي القول إن الإجابة على هذه الأسئلة ستستغرق بعض الوقت. لذلك أنا أتساءل إذا كان هذا منطقيًا. وقد يكون لدى زملائي أسئلة أخرى ليشاركوها معكم، ونأمل ألا يكون بعضها متاحًا يوم الاثنين بل في الجلسة التالية. ولكن أعتقد أن لدي الكثير من الأسئلة: إلى متى سيتعين عليك الانتظار في الحمام؟ السؤال لماذا لا يعرف الطلاب الحمام المفتوح؟ لماذا ليس لديهم ما يكفي من المراحيض المفتوحة؟ لذلك، عندما أقرأ هذا، أرى الكثير من القضايا الإستراتيجية الحقيقية، وإذا تمكنا من الحصول على جدول الأعمال هذا في غضون أسبوعين، فأنت تعتقد أن هذا أمر يستغرق وقتًا. فبدلاً من ذلك سأحاول الليلة أن أطرح بعض الأسئلة المحددة المتعلقة بالعدالة والتي قد لا تتمكن من الإجابة عليها الليلة. أعتقد أن هذا يمكن أن يكون فيه الكثير من البصيرة، لكنني لا أعرف ما إذا كان زملائي سيوافقون على هذه الطريقة أو إذا كانوا يريدون تحسينها إذا طلبت منهم هذه الليلة.

[Breanna Lungo-Koehn]: قد نتمكن من طرح الأسئلة في اليوم الثالث عشر والحصول على إجابة بعد أسبوعين في اليوم العشرين. لذلك استغرق الأمر ثلاثة أسابيع كاملة، واستغرق الحراس أسبوعًا كاملاً لجمع الباقي. يمين. لا، إنه يعمل. لأن نعم، أريد حلها. حسنًا، لا بأس. شكرًا لك شكرا جزيلا على التحديث الخاص بك. شكرًا لك لذا، تفضل، وأعتقد أننا سننظر في القضايا الجارية، والتي ستكون ثماني قضايا. نعم، سيكون لديه سبعة أرقام. نعم من فضلك. سنواصل عمل اللجنة يوم 6 فبراير، وستقوم لجنة مدرسة مدفوده بصياغة أهدافها طوال الاجتماع. خلال الفترة المتبقية من العام، تقوم لجنة ميدفورد بتطوير أهدافها وغاياتها في دورة مدتها 11 شهرًا. يبدأ في يناير وينتهي في نوفمبر وفقًا لتقويم نوفمبر. هل هناك أي حركة على الأرض؟

[Melanie McLaughlin]: يمين. لدي معلومات. إذن أنت معلمه؟ قلت أنه تأخر؟ أعتقد أن شخص ما سوف يرتدي هذا.

[Sharon Hays]: نعم، بما أننا شركة جديدة، فإن هذا سيستغرق بعض الوقت.

[Melanie McLaughlin]: قاتل فهل تغيرت تصرفات المحافظ لتأخير هذه الحركة؟ يمين.

[Breanna Lungo-Koehn]: انظر يوم الاثنين المقبل.

[Melanie McLaughlin]: انظر يوم الاثنين المقبل. قاتل الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ អ្នកតវ៉ាទាំងអស់? ការបន្តនៃបញ្ហានេះត្រូវបានពន្យារពេល។ ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មថ្មីឥឡូវនេះ។ ការអានលើកដំបូងដែលបានលើកឡើងដែលយើងបានពិភាក្សាក្នុងរយៈពេលកំណត់នៃកិច្ចប្រជុំផែនការយុទ្ធសាស្រ្តដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 9 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2023 ។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សា Graham បានធ្វើជាអធិបតី្សមភាព។ Hayes សមាជិកគឺជាសមាជិក។ សមាជិក Russo គឺជាសមាជិក។ ច្បាប់ដែលបានស្នើឡើងទាក់ទងនឹងការលះបង់និងរចនានៃអគារសិក្សាអគារនិងមូលដ្ឋាន។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានអំណាចផ្តន្ទាទោសលើឈ្មោះឬការផ្លាស់ប្តូរអគារសិក្សានៅសាលារដ្ឋមណ្ឌលសុខភាពនិងមូលដ្ឋានរបស់សាលា។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនទទួលស្គាល់ថាការប្រុងប្រយ័ត្នត្រូវតែអនុវត្តក្នុងការរៀបចំកន្លែងសាលារៀន។ គោលការណ៍នេះមានគោលបំណងធានាថាឈ្មោះនិងការបញ្ចេញមតិផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងកន្លែងសាលារៀនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការលើកទឹកចិត្តឬស្របជាមួយនឹងគោលដៅរបស់សាលារដ្ឋ Medford ។ ដំណើរការនៃការតែងតាំងត្រូវតែរាប់បញ្ចូលក្រុមគ្រួសារនិស្សិត សំលេងរបស់ក្រុមគ្រួសារសហគមន៍និងបុគ្គលិកត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការរចនាទីតាំងនិងអាទិភាពសាលាសម្រាប់បុគ្គលអង្គការនិងព្រឹត្តិការណ៍ដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអប់រំរបស់និស្សិត Medford ក៏ដូចជាបុគ្គលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពចម្រុះនៃរាងកាយនិស្សិត Medford របស់និស្សិត Medford ។ មគ្គុទេសក៍នេះមិនត្រូវបានគេរាប់បញ្ចូលពីការពិចារណាដោយឈ្មោះនិងបុគ្គលនៃសារៈសំខាន់ក្នុងស្រុករដ្ឋជាតិឬអន្តរជាតិ។ ឈ្មោះបុគ្គលិកសាលាឬទីក្រុងនៅពេលដែលការលះបង់នឹងមិនត្រូវបានពិចារណាទេ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនរក្សាសិទ្ធិក្នុងការដកចេញនូវឈ្មោះនៅពេលណាមួយថាតើវាជាចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់ស្រុកឬអ្នកឧបត្ថម្ភឬដើម្បីការពារកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ស្រុកឬអ្នកឧបត្ថម្ភ។ ដើម្បីឱ្យជាន់តំឡើងអគារមានឈ្មោះដែលមានវិភាគទានហិរញ្ញវត្ថុនីតិវិធីនេះនឹងត្រូវអនុវត្តតាម។ សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាជាប្រចាំ។ សមាសធាតុនេះត្រូវតែរៀបរាប់លំអិតអំពីចេតនារបស់អ្នកដាក់ពាក្យនិងការចូលរួមចំណែកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ គួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ព័ត៌មានផ្ទៃខាងក្រោយសមស្របអំពីបុគ្គលឬអង្គការត្រូវបានអនុវត្ត។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀននឹងពិនិត្យមើលពាក្យសុំនេះហើយបើកកិច្ចប្រជុំជាប់គ្នាយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងដើម្បីទទួលបានការអត្ថាធិប្បាយជាសាធារណៈមុនពេលបោះឆ្នោតអនុម័តឬបដិសេធពាក្យសុំ។ កិច្ចព្រមព្រៀងថវិកាត្រូវតែត្រូវបានអនុម័តក្នុងការបោះឆ្នោតក្នុងពេលបោះឆ្នោត។ កិច្ចព្រមព្រៀងស្តង់ដារគួរតែបញ្ជាក់ពីទីតាំងនៅក្នុងអគារឬប្រទេសរយៈពេលណាត់ជួបនិងលក្ខខណ្ឌទូទាត់ប្រាក់។ កិច្ចព្រមព្រៀងទាំងនេះនឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំណត់ត្រាសាធារណៈនិង បានដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការត្រួតពិនិត្យសាធារណៈរបស់សាលា។ សម្រាប់ការតែងតាំងដីសម្រាប់អគារវិភាគទានហិរញ្ញវត្ថុនីតិវិធីនេះនឹងត្រូវអនុវត្តតាម។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនត្រូវតែអនុម័តលើដំណោះស្រាយដែលកំណត់អត្តសញ្ញាណអគារសិក្សាឬទីតាំងដែលសាលានឹងកោះប្រជុំ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនត្រូវបង្កើតគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ដែលត្រូវបានតែងតាំងស្របតាមគណៈកម្មាធិការនិយតកររបស់សាលា BDF ។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាដែលបានតែងតាំងត្រូវតែប្រកាន់ជំហររបស់ជំហរនេះនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការត្រូវបានបង្កើតឡើង។ រួមបញ្ចូលកាលវិភាគចូលរួមរបស់សាធារណៈនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងទៀត។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀននឹងទទួលបានអនុសាសន៍ពីគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាដែលបានតែងតាំងនៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាជាប្រចាំ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវអនុម័តឈ្មោះដោយបោះឆ្នោតភាគច្រើន។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមិនតម្រូវឱ្យទទួលយកអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាដែលបានតែងតាំងទេ។ លោកសង្ឃឹមថានឹងគាំទ្រអនុសាសន៍ទាំងនេះនៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបាន។ សម្រាប់ថ្នាក់រៀនឬចន្លោះនៅក្នុងសាលារៀន សុំទោស។ តើការគិតរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាខ្ញុំបានវង្វេងនៅទីណា? គណៈកម្មាធិការសាលានឹងអនុម័តឈ្មោះមួយដោយសំឡេងភាគច្រើន។ ទោះបីគណៈកម្មការសិក្សាមិនចាំបាច់ទទួលស្គាល់ឈ្មោះសម្រាប់គណៈកម្មាធិការណាមួយក៏ដោយពួកគេចង់គាំទ្រអនុសាសន៍ទាំងនេះនៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីកំណត់ថ្នាក់រៀនឬចន្លោះនៅក្នុងសាលារៀននីតិវិធីនេះត្រូវតែអនុវត្តតាម។ សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាជាប្រចាំ។ ធាតុនេះគួរតែបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ពីចេតនារបស់អ្នកដាក់ពាក្យនិងមូលហេតុដែលឈ្មោះពិសេសនេះគឺត្រឹមត្រូវសម្រាប់ចន្លោះនេះ។ អ្នកត្រូវតែផ្តល់ព័ត៌មានផ្ទៃខាងក្រោយសមរម្យសម្រាប់បុគ្គលឬអង្គការដែលត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀននឹងពិនិត្យមើលពាក្យសុំឡើងវិញហើយអញ្ជើញសាធារណជនចូលរួមការប្រជុំប្រតិបត្តិចំនួន 2 លើកមុនពេលបោះឆ្នោតអនុម័តឬបដិសេធពាក្យសុំសុំទទួលយក។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាអាចជ្រើសរើសសំដៅលើការស្នើសុំរបស់គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាដែលបានកំណត់។ សម្រាប់កម្មវិធីសហគមន៍ដែលអញ្ជើញអ្នកផ្តល់ជំនួយឱ្យចូលរួមក្នុងគម្រោងជាថ្នូរនឹងអំណោយសម្ភារៈគួរឱ្យធុញទ្រាន់និងឈ្មោះអ្នកឧបត្ថម្ភនីតិវិធីទាំងនេះត្រូវតែអនុវត្តតាម។ ច្បាប់នីតិវិធី ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការបរិច្ចាគដែលត្រូវការនឹងមាននៅលើរបៀបវារៈរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ សមាសធាតុនេះនឹងពិពណ៌នាអំពីទីតាំងនៃកម្មវិធីអំណោយបច្ចុប្បន្នកម្រិតបរិច្ចាគនិងវិធានផ្សេងទៀត។ គណៈកម្មាធិការសាលានឹងពិនិត្យមើលការអនុវត្តនិងស្វែងរកការអត្ថាធិប្បាយជាសាធារណៈ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តនៅពេលណាមួយដរាបណាមតិយោបល់សាធារណៈត្រូវបានទទួលមុនពេលបោះឆ្នោតអនុម័តឬមិនយល់ព្រម។ ឧបនាយកដ្ឋានហ្គ្រេម។

[Jenny Graham]: شكرًا لك هذه هي سياستنا لقد حضرت اجتماعنا التمهيدي في أوائل شهر فبراير/شباط الماضي واعتقدت أنه يعكس كل ما عكسته سياسة وولبس المقترحة. حسنًا، لا يمكنني سوى اقتراح تغييرين. أولاً، لعدم وجود كلمات أفضل، 1 هو رقم سياسي لأنه يمثل سياسة FF. وهذا مذكور في قواعدنا. يمكن إضافة المراجع القانونية إلى قانون الجودة المشترك، الجزء الأول، الفصل السابع، الفصل 43. لقد تحدثت مع محامي GLENSPAN اليوم وذكرت أن هذا مرجع مناسب لمرافقة هذه السياسة حيث أنها غير مدرجة في قائمة السياسات النموذجية الخاصة بالجمعية. يسعدني أن أجيب على أسئلة الأشخاص حول المحتوى الذي ننشئه، ولكن بخلاف ذلك أوصي بقراءة المقالة الأخيرة أولاً.

[Paul Ruseau]: في الواقع، هل يمكنك بالفعل تذكيري بالقانون الوطني حتى أتمكن من التذكر خلال هذه العملية؟

[Jenny Graham]: بالتأكيد. القانون الوطني الجزء الأول القسم 7، الفصل 43، المادة 33، المادة 33 33 شكرًا لك

[Melanie McLaughlin]: لم يكن لديك واحدة من قبل، أليس كذلك؟ هل لدينا ذلك؟ هل أملكه؟ فقط القواعد أو ملخص لها. آسف، ما هذا؟ ماذا جرى؟ لا أستطيع أن أسمعك. آسف. والسؤال المطروح على جميع الرؤساء هو: هل نحن قريبون؟ لقد حصلنا على اقتباس من القانون. هل هناك ملخص لما يقوله القانون؟ هل تعلم عن الشهادات الحكومية؟

[Jenny Graham]: نعم، وهذا يعطي لجنة المدرسة مسؤولية كبيرة، بما في ذلك الاهتمام بمبنى المدرسة، وهو مظلة كبيرة. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: السيناتور روسو.

[Paul Ruseau]: هذا في الواقع قصير جدًا، سأرى ما إذا كان سيساعد.

[Breanna Lungo-Koehn]: بالطبع من فضلك.

[Paul Ruseau]: بالطبع لن أقرأ القانون العالمي بأكمله وكيفية قراءته. القسم 33: صلاحيات ومسؤوليات مجلس إدارة المدرسة. باستثناء ما ورد في هذا الفصل، وبموجب القانون الذي يحدد العدد المناسب من المدارس لأي مدينة، ستزيد اللجنة المدرسية من صلاحياتها ومسؤولياتها من خلال الاستثمار فيها. وينص القانون على أنه يجوز تنظيم المجلس مؤقتًا لغرض الحفاظ على المدرسة عند الضرورة، ويجب أن تكون تكلفة جميع القرارات متوافقة مع المدارس العامة في المدينة، وفقًا لقواعد المجلس. لذلك أعتقد أن الشيء الأكثر أهمية هو الجملة الطويلة طويلة جدًا وتنطبق على جميع المباني والأراضي المدرسية. هذا هو القسم المستعمل

[Melanie McLaughlin]: ووافقت الحركة على مشروع القانون في القراءة الأولى.

[Breanna Lungo-Koehn]: الاثنين. أيد اقتراح أعضاء مجلس ماكرولين القراءة الأولى، والتي أيدها موربون. هل وافق الجميع؟

[Paul Ruseau]: هل يمكننا التصويت أو الموافقة عليه؟

[Breanna Lungo-Koehn]: تمت الموافقة عليها والتحقق منها. آسف، لقد تغير هذا. نعم الجميع يؤيد هذا التعديل. يمين. هل يعترض أحد؟ انتهت القراءة الأولى. نعرب عن تعازينا. لدينا إعلانات في المدرسة.

[Marice Edouard-Vincent]: صباح الخير. سيتم إغلاق مدرسة ميدفورد. ووفقاً لوجهة النظر هذه، فإن العاصفة ليست غير متوقعة. ولكن نظرًا لأن لدينا العديد من الجيران، فإننا أيضًا نشعر بالقلق الشديد بشأن موظفينا الذين أتوا لرعاية أسرهم وأطفالهم، لأن العديد من موظفينا يعيشون في المنطقة المحيطة. لذلك لن يحدثوا فرقًا كبيرًا، بالطبع سيكون لهم تأثير كبير. لذلك لم نفعل ذلك سنستمر في الإعلان عن ذلك، ولكننا سنصدر إعلانًا إعلاميًا يفيد بإغلاق مدرسة ميدفورد العامة غدًا بسبب التنقل الصباحي. بالإضافة إلى ذلك، طلب المحافظ من عائلة DCF أن DCF سيغلق غدًا. لذلك دعونا نتعرف لا تستطيع عائلتنا الأكثر ضعفاً السفر إلى المدرسة. لذلك لن يكون هناك، ولكن مع إغلاق العديد من جيراننا، أرى أن المنطقة ستواجه صعوبة كبيرة غدًا. لذلك لن يكون هناك فصل دراسي غدا.

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا، أريد فقط أن أضيف أنني أقصد السفر بين الساعة 3 و9 صباحًا عندما تتوقع تساقط الثلوج. سنرى ورقتين فقط، لكنهما يتغيران. سيتم إغلاق البلدية حتى الساعة 10 صباحًا. ليس لدينا خيار تأخير بدء MBTA، لذا سأقبل هذا القرار. سنحاول ترتيب اجتماعات لجنة البحث واتخاذ تلك القرارات عندما نغادر.

[Melanie McLaughlin]: فهذا جزاء من تمسك به طويلا.

[Breanna Lungo-Koehn]: هذه مكافأة. تجعل الجميع متوترين لأننا نريد أن نفكر ونراقب الطقس لأنه يميل إلى التغير. إذا تغير أي شيء من الآن وحتى الساعة 7 صباحًا. سنتخذ القرار الأفضل، ولكن على أي حال سنكون مسؤولين. لذلك في بعض الأحيان يكون القرار صعبًا. وأخيراً أردت أن أقرأ ثلاث رسائل تعزية. تُظهر لجنة ميدفورد الوفاة المؤكدة لوالد جوانارد موتيل في قسم الموارد البشرية لدينا. تعرب لجنة ميدفورد عن خالص تعازيها لريتشارد أ. إبيرتي الابن. تعرب لجنة ميدفورد عن عميق امتنانها لعائلة السيناتور السابق توميرهام مينج هامب. شارك في تأليف قواعد إصلاح التعليم لعام 1993. آمل أن نتمكن جميعًا من الوقوف للحظة والالتزام بالصمت. شكرًا لك سيكون الاجتماع التالي المقرر بانتظام يوم الاثنين التالي، 6 مارس 2023، في غرفة ميدفورد-ميدفورد التذكارية والملحق. القيادة من النائب ماكلوغلين بدعم من الممثل مولستون. هل يجتمع كل المشجعين معًا؟ يمين. انتهى الاجتماع.



العودة إلى كافة النصوص