[Danielle Balocca]: 听众朋友们大家好，我是丹妮尔。 还有雪莱。 雪莱是一位激进的德拉威人和种族平等活动家。
[Chelli Keshavan]: 丹妮尔是一位社区动员者和变革者。 这是梅德福叮咬播客。 每两周，我们都会分析梅德福面临的问题，并利用客人的体验提供有关该城市的信息。
[Danielle Balocca]: 加入我们，讨论您对梅德福未来的希望。 一如既往，告诉我们您喜欢去哪里吃饭。 嘿，谢谢你今天加入我。 首先你可以先自我介绍一下，你的名字、代词以及一些关于你是谁的信息。
[SPEAKER_01]: 绝对地。 我叫阿梅莉亚·惠伦。 我的代词是她，她。 我是安德鲁斯中学的一名老师。 我教八年级 ELA。 我已经在该地区教书五年了。 我在麦格林任教。 作为一名六年级 ELA 教师已有两年，我于 2020 年转学到这里，就像所有教师的调动一样，从那时起我就一直留在这里。 出色的。 谢谢。
[Danielle Balocca]: 因此，在我们更多地谈论您的工作之前，我想知道您是否可以回答我们向大家提出的问题：您最喜欢在梅德福吃饭的地方是什么？您喜欢在那里吃什么？
[SPEAKER_01]: 哦，我真的很喜欢去罗尼家，他们有这些小大蒜，非常非常美味。 我认为大蒜和帕尔马干酪就是它们的味道。 他们非常好。
[Danielle Balocca]: 我当然有它们。
[SPEAKER_01]: 它们很好吃。
[Danielle Balocca]: 它们很好吃。 谢谢。 我们之所以见面是因为你在班上做了一个你有孩子的项目。 制作你自己的播客。 我想谈谈这个问题，但我也很想听听您的来信，告诉您是什么促使您进入教学行业以及您是如何做到这一点的。
[SPEAKER_01]: 我的父母都是老师，小时候我总是说因此我不想当老师。 我只是不想当老师，因为我的父母都是老师。 然后，大概在高中一年级左右，我意识到我喜欢 与儿童一起工作。 我在高中时做过演讲和辩论，我们像高中生一样辅导高中生。 我喜欢看着他们成长和发展他们的技能。 我也喜欢看着他们绽放并成为他们本来的样子。 那是我第一次接触高中人群。 进而 我只知道这就是我在大学之外想做的事情。 所以我开始担任学前班老师，然后我过渡到高中，我很喜欢它，我喜欢看到孩子们成为最好的自己，我喜欢这一点。 我喜欢和他们谈论书籍和故事，这就是我喜欢学英语的原因，因为我认为小说和文学有一种安全感，他们可以在其中扮演假设的场景，我认为他们可以弄清楚自己在某种情况下会如何反应并尝试这样做。 评估他们在特殊情况下可能或将会是谁。 我喜欢语言的力量、传达想法的能力以及声音的力量。 这就是我喜欢做播客项目的原因之一，因为它向任何年龄段的学生和儿童展示他们的声音，无论是书面的还是口头的，他们的声音有意义，他们的声音有分量，他们的声音有力量，他们的声音很重要。
[Danielle Balocca]: 是的，去年我们见面时给我留下深刻印象的一件事是你们的学生在着装要求、帽子和头巾方面选择的主题。 当你谈到看到孩子们实现自己最好的想法时，我正在思考。 我个人可以说，八年级时的我可能是自己最糟糕的版本，但这可能是因为有很多事情，比如质疑和挑战。 对我来说，这个项目是作为八年级学生利用这一方面的最佳方式，对吧？ 他们正在挑战一些乍一看，我想很多老师可能会说，好吧，这就是政治。 就是这样。 这个项目对我来说真的就像，好吧，让我们听听，让我们听听为什么，为什么，什么，你可能会怎么想，为什么这不是政策。 在与这些学生交谈时，这似乎就是他们所希望的。 就像，哦，老师们只是想说，事情就是这样。 但这感觉像是一个非常独特的机会，可以真正让他们参与到他们热爱的事情中。
[SPEAKER_01]: 是的。 我的意思是，它是为这些特殊的学生开始的。 就背景而言，学生们想挑战我们学区的政策 在学校戴帽子和头巾。 这一切始于她和特雷蒙蒂先生一起上的公民课。 他们正在为他们的阶级宪法起草规则，并想挑战这个规则。 他向他们解释了理解规则从何而来、为何存在、如何制定的过程，以及如果他们想要改革和改变，就必须经历的过程。 他们刚刚走进这门课，看到他们将不同主题的想法联系起来真的很酷，因为这是我们在课堂上经常与他们谈论的内容。 就像我们在英语课上做 CER 一样，他们也在科学课上做 CER。 我们写的是根据证据进行推理，当他们能够弥合两个不同主题之间的差距时，看到它发生真的很有趣。 看着他们将自己关于公民的想法带到 ELA，然后将其从学校环境中推向市议会成员。 不，抱歉，不是市议会成员，而是试图做出改变的学校委员会成员。 这真的很鼓舞人心。 它是，它是，它是这样的东西 它给我带来了很多快乐和自豪，也让我对他们未来能做的事情感到非常兴奋。
[Danielle Balocca]: 是的，他们不仅这样做了，而且还通过更改手册来帮助实施政策变更。 我记得他们在学校委员会会议上得到了认可。 但他的播客也参加了 NPR 学生播客挑战赛并获得第二名。
[SPEAKER_01]: 是的，所以他们在全国高中生中排名前十。 作为一个班级，我们已经做这个项目五年了。 所以我在梅德福教书的第一年，梅德福，梅德福是他们通过 NPR 举办这项比赛的第一年，我们让孩子们提交 我的意思是，对于第一年的播客。 其中一个团体获得了荣誉奖，那就是苏斯博士播客。 所以我们做了一个关于他的生活、他的影响的小播客，他们采访了孩子们，他们采访了老师。 真的很有趣。 然后第二年大流行来袭，所以我们对此无能为力。 一年后，另一名学生因其名为“新冠对话”的播客而获得荣誉奖，其中 我谈到了大流行期间的连通性以及维持关系的重要性，即使是在数字意义上，例如通过电话。 去年，我们让学生提交了一个关于在学校戴帽子和头巾的播客，他们被选为决赛入围者，这确实比我想象的更进一步。 我只是，我，你只是认为从统计角度来看，我不一定有 你的孩子只能走这么远。 当他们这样做时，真的很令人兴奋。 非常令人兴奋。 我为他们感到非常高兴。
[Danielle Balocca]: 是的。 全国比赛。
[SPEAKER_01]: 是的。 记忆。
[Danielle Balocca]: 我认为获胜者就像德克萨斯州。
[SPEAKER_01]: 是的。 所以他们做了一个。 这就像我们创造的世界。 他们深入研究了社交媒体如何影响 我的意思是，他们试图弄清楚它如何影响青少年、他们的心理健康以及他们对现实的看法。 但他们甚至还就不同政党如何在社交媒体上针对某些人或广告如何针对某些人进行了一些实验。 这非常有趣。 我总是对高中生的想法和关注点感到惊讶。 在其中一个小组中，他们谈论了时尚业以及它给孩子们带来的压力，不仅仅是女孩，还有男孩或任何人，即以某种方式看待的压力。 一个人在谈论即使她有残疾，她仍然非常热衷于跳舞，舞蹈让她感觉很美丽，尽管她不被认为是美丽的，再次，另一个播客谈到的模特行业标准。 令我惊讶的是，今天我们课堂上年轻人的注意力以及消费和消费的程度 他们对我们生活的世界的评价总是让我感到惊讶。
[Danielle Balocca]: 是的。 不，我发现你的项目，着装要求，在性别、种族和其他一切方面非常有趣，你在争论中提出的所有组成部分。 这是非常令人印象深刻的。
[SPEAKER_01]: 尝试。
[Danielle Balocca]: 比任何播客都好。
[SPEAKER_01]: 不，不，不。 我不会这么说。 不，这是一个有趣的项目。 我们现在在这堂课上就这么做了。 这是我这样做的第五年，每个班级都需要不同的东西。 就像某些课程一样，它们需要更多的支持并需要 有很多结构，通常是我在电脑前听他们说的话并将所有内容写下来。 然后在其他班级中，学生采取主动，他们是带领班级并创建项目的人。 但实际上它是一切的中心：您的项目。 这是你的想法，这是你的工作，这是你的言语，这是你的声音。
[Danielle Balocca]: 因此，全班同学提出了几种不同的选项，然后展示它们并投票决定将哪一个变成播客。
[SPEAKER_01]: 是的。 我们通常会举行简短的头脑风暴会议。 我们全班提出四到六个想法，然后我们在小组中开会，然后试图说服班上的其他人他们是 提出的想法就是我们应该做的。 他们可以投票。 谁获胜就是我们在项目中推动谁前进。 然后我们开始以任何方式进行研究、写作、提纲、编辑、录音。 有时他们是出去接受采访的人。 有时他们只是在教室里报告。 然后我们将它们综合在一起并呈现出来。
[Danielle Balocca]: 您在这个项目中投入了很多不同的技能和东西。 好吧，我提到这一点是为了说，我认为这些天我们听到了很多关于老师的消息，尤其是在梅德福，很高兴听到你们所投入的所有创造力和额外努力。 我相信学生们都很欣赏这一点。 不过，我想知道，在这个更广泛的背景下，比如，对于教师合同中发生的一切，你现在有什么情感体验？
[SPEAKER_01]: 这是，这是，这是情感。 这是描述它的好方法。 情绪化。 很累。 有时可能会令人沮丧，但是 走进教室，看到孩子们对这样的事情感到兴奋就像给你的电池充电一样，因为我喜欢这个特定项目的一件事是所有的孩子都对此感到非常兴奋。 即使是不喜欢写作的孩子也对写作感到非常兴奋。 即使是不喜欢大声说话的孩子也会非常兴奋，因为他们可以参与并做一些事情并创造一些完全属于他们的东西，并且与他们以前能够创造的任何东西都不同。 当我想到校外发生的一切与学校有关的事情，那些让我沮丧、失望或泄气的事情时，我就会想到我能为这里的孩子们做些什么，这让我的内心感到非常高兴。 这让我的心微笑起来。 是的。
[Danielle Balocca]: 您还想让人们了解您的班级或工作吗？
[SPEAKER_01]: 教室里的孩子们给我留下了深刻的印象和启发。 我认为作为一名高中生真的很困难，当我的高中生告诉我这是发生在他们身上的最大的事情时，我总是对他们说这句话，不一定像我教室里发生的那样，但是如果他们来找我并且有问题，或者如果他们来找我并且有问题 有一场戏剧，他们唱歌，这是我一生中最糟糕的一天，或者这是我经历过的最好的事情。 你必须谨慎对待，因为他们只有13、14岁。 他们的生活事件库比我的小得多，但这实际上可能是他们经历过的最重要的事情。 事实上，他们能够在高中适应如此多不同的学习模式，并从小学到高中过渡。 在大流行期间，考虑到世界上正在发生的一切，他们的力量、他们的韧性和他们所做的一切的凶猛给我留下了深刻的印象和鼓舞。 因为他们，我成为了一名更好的老师。 他们让我成为了我自己的老师。
[Danielle Balocca]: 我相信他们会很乐意听到这个。
[SPEAKER_01]: 我希望他们知道这一点。 我认为我有很多东西要向他们学习，我希望他们向我学习。
[Danielle Balocca]: 您对即将到来的学年还有什么期待吗？
[SPEAKER_01]: 下一学年？ 嗯，我真的很高兴你们向比赛提交了你们的播客。 我很兴奋……我什至不知道。 我很兴奋... 我有很多不同的想法，我们正在考虑尝试为我们的罗密欧与朱丽叶单元做更多的事情，尝试与大楼中的其他公主一起做更多的事情。 我知道我们玩得很开心。 与捐助者合作项目并了解反乌托邦小说和反乌托邦社会。
[Danielle Balocca]: 这些天有点真实。
[SPEAKER_01]: 这些天这是非常真实的。 很多孩子看着书里的宣传例子说：宣传，我知道是什么样子的。 我认为他们会引用新闻中所说的某些内容。 我真的很喜欢教授这个单元。 是的，我的意思是，我还在八年级立足，所以我仍在努力找出哪些项目有效，哪些无效。 事实上，我们刚刚与麦格林就《局外人》进行了一场精彩的辩论。 然后，孩子们在八年级读了《局外人》，打扮成油腻的人和索克斯，他们打架，一场隐喻的战斗。 是的，我们会听说过它。 是的，在礼堂里，他们争论谁应该为小说中的事件负责，而且确实， 很高兴看到来自不同学校的八年级学生聚在一起，尤其是因为他们将在高中聚在一起。 我们盛装打扮，这真的很有趣。 并且他们在准备工作中也付出了很大的努力。 那真的很有趣。 因此，尝试找出更多校际活动真的很困难。 令人兴奋，我想。 是的。
[Danielle Balocca]: 我想，当事情在新冠疫情之后或之后恢复到更正常的学校情况时，会有一些类似的选择。
[SPEAKER_01]: 是的。 是的。 然后，我的意思是，他们上周去参加了一场舞会，这很有趣。 这些八年级的学生以前从未参加过高中舞会，这对他们来说真的很有趣。 这真的很棒。 我们去年来过，我们能够带孩子们去Canopy Lake Park，这真的很有趣。 所以就像我们在做事情一样。 我引用的是，这有点正常。
[Danielle Balocca]: 是的，不，我正在和一名学生交谈，他们早些时候告诉我，当他们升入六年级时，新冠病毒正在发生。 我无法想象他们在这种社会过程中失去了什么。
[SPEAKER_01]: 今天早上我们在外面的时候我正在和一位老师聊天。 在我们进去之前，他们说这群八年级的学生，你在六年级的时候只有 50% 的时间看到他们，因为如果你是选择进入大楼的学生之一，他们一半的时间都在大楼里。 有时他们在这里，有时却不在这里。 而这些八年级的学生，这确实是第一种典型的一年，甚至不能说这是完全典型的高中一年。 然后他们去高中，这绝对很有趣。 这么简单 一位老师认为这很有趣，因为自从我开始在梅德福教书以来，我每年都过着不同的一年。 我的第一年是我典型的标准年，然后我的第二年我们基本上在三月份隔离，然后我们有了混合动力，我的第三年 HyFlex，然后去年是 我认为去年和今年有点相似，但在很多方面都有很大不同。 然后。
[Danielle Balocca]: 好吧，正如你之前所说，你是作为一个成年人来对待这个问题的，就像你所说的那样，作为你的经验库，这些学生，像这些学生，是他们没有的东西，就像他们从来没有经历过六年级一样。 我从来没有必要以这种特殊的方式导航。
[SPEAKER_01]: 不。 我想，我的意思是，我们甚至在讨论我们的高中经历。 我对自己说，哇，当我还是个高中生时，我有这个 过去被认为是正常的经历，比如上学，我有朋友，我们有社交戏剧，我们有学术戏剧，但我们并没有像这些学生那样对学术学习过程造成任何重大干扰。 我确信有一种比我实际所说的更雄辩的方式来描述我刚刚所做的事情。 他们的经历完全被世界上发生的事情重新定义。 我认为，在我们前进的过程中，我们都需要牢记这一点，因为我明年将要生的孩子们已经有了更多正常化的高中经历，因为去年是他们的一年级，我们全职回到了大楼。 进而。 今年，回到全职建筑，可能会开始感觉更正常一点，但我确信几年后我们会有一群孩子 他们在幼儿园或一年级有非常不同的经历，这将完全影响他们与学者和学校互动的方式。
[Danielle Balocca]: 与彼此。
[SPEAKER_01]: 是的。 不，这是一个持续的学习过程，但这是我们作为教育工作者所做的事情之一。 我们适应、评估形势并继续前进。
[Danielle Balocca]: 是的，我想说你在那里的工作很棒，对吧？ 其中一部分也是让学生为下一步做好准备，对吗？ 如何消化这一切，他们所面临的一切。 看来 SHE 不仅仅是阅读和写作，还包括其他东西，比如形成论点、能够批判性思考，然后还有你的社会情感健康，对吧？
[SPEAKER_01]: 这很大程度上是因为我们不仅试图在八年级教他们，而且还试图让他们为九年级做好准备。 我们正在努力让他们为下一步做好准备，因为高中对他们来说是一个非常重要的时期，因为他们在方面有更多的自由 不仅是他们的日常生活，而且他们还必须比中学时承担更多的学习责任，因为他们被期望承担更多的责任。 这是远离父母、监护人和家里的成年人，更多地关注他们所做的事情以及对他们来说重要的事情。 而且他们的同伴数量也比之前多了一倍。 它们位于一系列非常大的建筑物中 他们正在决定自己想在余生做什么，因为他们可能正在考虑从事某种职业，他们可能正在考虑上大学，而这是非常困难的。 因此，我们正在努力确保他们尽可能成功，并为他们提供我们力所能及的步骤和支持。
[Danielle Balocca]: 好吧，谢谢。 感谢您所做的一切。
[SPEAKER_01]: 感谢您邀请我，也感谢您今天来到我们的课堂。 我不知道是否有人知道，但丹妮尔一直在向孩子们介绍播客以及播客是什么，他们玩得很开心。 他们很高兴她来到这里，所以这对我们来说也很特别。 对我来说也很特别。 谢谢你邀请我。 谢谢。
[Danielle Balocca]: 非常感谢您收听今天的节目。 Medford Bites 播客由 Danielle Balacca 和 Shelly Keshaman 制作和主持。 音乐由亨德里克·伊多尼斯创作。 我们很想听听您对播客的看法。 您可以通过 gmail.com 的 medfordpod 发送电子邮件与我们联系，也可以在 Apple 播客上对播客进行评分和评论。 非常感谢您的聆听。 各位，播客的名字是什么？ 他从不咬人。 他从不咬人。 好工作。