نسخة تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي للسيدة والين

[Danielle Balocca]: مهلا، اسمع، اسمي دانيال. وشيلي. شيلي ناشطة دافيدية ومدافعة قوية عن المساواة العرقية.

[Chelli Keshavan]: داني مدافع عن المجتمع والتغيير. هذا هو بودكاست ميدفورد. نقوم كل أسبوعين بتحليل المشكلات التي تواجه ميدفورد ونستخدم تجارب ضيوفنا لإعلام المدينة.

[Danielle Balocca]: انضم إلينا لمناقشة آمالك بشأن مستقبل ميدفورد. كما هو الحال دائمًا، أخبرنا بما تحب أن تأكله. مهلا، شكرا لانضمامك لي اليوم. يمكنك البدء باسمك واسمك ومعلومات عنك.

[SPEAKER_01]: مطلق. اسمي أملاليل. الضمير الخاص بي هو هذا. كنت مدرسًا في المدرسة الثانوية وأندروز. أنا في سنتي الثامنة في تدريس El. لقد تدربت في هذا المجال لمدة خمس سنوات. أنا أدرس في ماكجلين. بعد أن درست السنتين الأخيرتين في الصف السادس، تم نقلي إلى هنا في عام 2020، كما هو الحال مع نقل المعلمين الآخرين، بارز. شكرًا لك

[Danielle Balocca]: لذلك قبل أن نتحدث أكثر عن عملك، سألت إذا كان بإمكانك الإجابة على الأسئلة التي كانت لدينا جميعًا: ما هو المكان المفضل لديك لتناول الطعام في ميدفورد؟ ماذا تحب أن تأكل هناك؟

[SPEAKER_01]: أوه، أنا حقًا أحب الذهاب إلى مطعم روني، لديهم البصل والثوم لذيذ جدًا. أعتقد أن الثوم والمصارعة متشابهان. إنهم جيدون جدًا.

[Danielle Balocca]: بالطبع لدي لهم.

[SPEAKER_01]: إنهم لذيذون جداً

[Danielle Balocca]: إنهم لذيذون جداً شكرًا لك التقينا لأنك تعمل في صفك ولديك أطفال. قم بإنشاء البودكاست الخاص بك. أريد أن أتحدث عن هذا، ولكن أريد أن أسمع منك ما الذي دفعك إلى أن تصبح أستاذا وكيف وصلت إلى هناك.

[SPEAKER_01]: والدي مدرسان، ودائمًا ما أقول إنني لا أريد أن أصبح مدرسًا لهذا السبب. لا أريد أن أكون معلمة لأن والدي هم معلميهم. ثم ربما في الصف التاسع من المدرسة الثانوية أعلم أنني أحب ذلك. العمل مع الأطفال. لقد ألقيت خطابًا ومناظرة في المدرسة الثانوية، ونحن نعلم طلاب المدارس الثانوية، على سبيل المثال. أريد أن أجد طريقة لتنمية مهاراتي وتطويرها. أنا أيضًا أحب أن أنظر إلى الزهور وأصبح على ما هي عليه. هذا هو أول تعرض لي لجمهور المدرسة الثانوية. بعد ثلاث جولات لقد أدركت للتو أن هذا هو ما أريد القيام به خارج الكلية. لذلك بدأت كمعلمة لرياض الأطفال ثم انتقلت إلى المدرسة الثانوية وأحب ذلك، وأحب رؤية أفضل نسخة من نفسي عند الأطفال. أحب أن أتحدث معهم عن الكتب والقصص ولهذا أحب أن أتعلم اللغة الإنجليزية لأنني سأعتمد على الموقف وأحاول أن أفعل الشيء نفسه. قم بتقييم من يمكنهم فعله أو سيفعلونه في موقف معين. أحب قوة الكلمات والقدرة على إيصال الفكرة وقوة الصوت. وهذا هو أحد الأسباب التي تجعلني أرغب في التخطيط للبودكاست لأنها تعرض طلابها وأصواتهم.

[Danielle Balocca]: حسنًا، الشيء الوحيد الذي أبهرني عندما التقينا العام الماضي هو الموضوع الذي اختاره الطالب فيما يتعلق بالملابس والقبعة ومنتصف الرأس. أعتقد أنك عندما تتحدث عن الأطفال الذين ينفذون أفضل أفكارهم. شخصيًا، أستطيع أن أقول إنني ربما أمتلك أسوأ نسخة في الصف الثامن، ولكن ربما يرجع ذلك إلى وجود الكثير من الأشياء مثل الشكوك والمشاكل هناك. هل هذا المشروع هو أفضل طريقة بالنسبة لي للاستفادة من هذه القصة كطالب في الصف الثامن؟ إنهم يواجهون شيئًا يبدو للوهلة الأولى، كما أعتقد أن العديد من المعلمين سيقولون، أنه سياسي. هذا كل شيء. هذا المشروع جيد بالنسبة لي، استمعوا إلينا، استمعوا لماذا هذه ليست سياسة. التحدث مع هؤلاء الطلاب يعطي الانطباع بأنهم يريدون. مثل، "أوه، أنت فقط تريد أن تقول ذلك، هذا هو الحال." لكنهم يشعرون أن الفرصة الوحيدة ليكونوا فريدين هي من خلال المشاركة في الأنشطة التي يحبونها.

[SPEAKER_01]: يمين. وجهة نظري هي أن كل شيء يبدأ مع هؤلاء الطلاب المميزين. في السياق: الطلاب يريدون التنافس مع سياسة خان لدينا. ارتداء القبعات والرؤوس في المدرسة. بدأ كل شيء بدورة تدريبية حول المواطنة قام بتدريسها تريمونتي. يكتبون قواعد تنظيم الفصول الدراسية ويريدون المنافسة. ويشرح عملية فهم من أين يأتي القانون، ومن أين تأتي القوانين، ولماذا تم إنشاؤها، وماذا لو أرادوا الإصلاح والتغيير. لقد دخلوا الفصل للتو وسيكون من الرائع رؤيتهم يناقشون مواضيع مختلفة لأن هذا هو ما نتحدث عنه معهم في الكثير من فصولنا. مثلما نفعل ذلك في صف اللغة الإنجليزية، يفعلون ذلك في صف العلوم. نحن نكتب عن الأسباب المبنية على الأدلة، ومن المثير للاهتمام أن نرى متى يمكنهم سد الاختلافات بين موضوعين مختلفين. انظر كيف يمكنك نقل آرائك بشأن الحقوق المدنية إلى إيلا ثم نقلها من المدرسة إلى أعضاء مجلس المدينة. لا، آسف، ليس مجلس المدينة، ولكن أعضاء لجنة المدرسة يحاولون التغيير. هذا ملهم للغاية انها مثل هذا إنه يجلب لي الكثير من الفرح والفخر ويجعلني متحمسًا أيضًا لما يمكنهم فعله في المستقبل.

[Danielle Balocca]: هذا صحيح، وهم لا يفعلون ذلك فحسب، بل يساعدون أيضًا في إجراء تغييرات في السياسة من خلال تغيير القيادة. أتذكر أنه تم الاعتراف بي في اجتماع اللجنة الأكاديمية. لكن البودكاست الخاص به كان أيضًا في مسابقة NPR، وحصل على المركز الثاني.

[SPEAKER_01]: نعم، لهذا السبب هم من بين أفضل 10 طلاب في المدارس الثانوية في البلاد. لقد عملنا كفصل دراسي على هذا المشروع لمدة خمس سنوات. لذلك كانت سنتي الأولى في التدريس في ميدفورد ميدفورد هي السنة الأولى التي أقيمت فيها مسابقة في ولاية نيويورك وكان لدينا طلاب. أنا أتحدث عن بودكاست السنة الأولى. Honor Honor Band - بودكاست للدكتور سوس سوس بودكاست. لذلك قمنا بعمل بودكاست قصير عن حياته وتأثيره من خلال مقابلات مع الأطفال والمعلمين. مثير للإعجاب حقا. ثم في العام التالي، تفشى الوباء ولم يكن بوسعنا فعل أي شيء. وبعد مرور عام، حصل طالب آخر على جائزة عن البودكاست الخاص به "محادثة كوفيد"، والذي شارك فيه تحدثت عن التواصل أثناء الإصابة وأهمية البقاء على اتصال، حتى عبر الهاتف. في العام الماضي، طلبنا من الطلاب إرسال بودكاست حول ارتداء القبعات والقبضات في المدرسة، وتم اختيار هذا البودكاست باعتباره البودكاست الأخير للانتقال إلى الخطوة التالية. أعتقد فقط أنني لست بحاجة إلى إحصائيات لن يتمكن طفلك من السفر إلا خلال هذه الفترة. أنا أستمتع حقا بفعل هذا. مؤثرة جدا. أنا سعيد جدا بالنسبة لهم.

[Danielle Balocca]: يمين. المنافسة الوطنية.

[SPEAKER_01]: يمين. ذاكرة.

[Danielle Balocca]: أعتقد أن انتصارك يشبه تكساس.

[SPEAKER_01]: يمين. لذلك صنعوا واحدة. إنه مثل العالم الذي نخلقه. إنهم يتعمقون في كيفية تأثير وسائل التواصل الاجتماعي أي أنهم يحاولون معرفة كيف يؤثر ذلك على الصحة العقلية لإدراك واقعهم. لكنهم شهدوا، مع ذلك، أن الحزب السياسي يختلف عما يحدد جمهورًا محددًا لوسائل التواصل الاجتماعي أو الإعلانات التي يمكن أن تستهدف مجموعة سكانية معينة. هذا مثير للاهتمام للغاية. أنا دائما مندهش من أفكار واهتمامات طلاب المدارس الثانوية. تحدثوا في المناقشة عن صناعة الأزياء والضغط الذي تمارسه على الأطفال، وليس فقط الفتيات ولكن الجميع، لكي يظهروا بطريقة معينة. تحدث أحدهم عن أنه يعاني من إعاقة ولكنه لا يزال شغوفًا بالرقص وكيف أن الرقص يجعله يشعر بالارتياح، تحدث PodCaster عن معايير عارضات الأزياء. ما أدهشني هو مستوى الاستخدام والاستخدام من قبل الشباب في الفصل الدراسي اليوم. لم يتوقف عن إدهاشي بقصصه عن العالم الذي نعيش فيه.

[Danielle Balocca]: يمين. لا، أجد خططك مثيرة جدًا للاهتمام من حيث الجنس والعرق والعوامل الأخرى التي طرحتها للمناقشة. هذا مثير للاهتمام للغاية.

[SPEAKER_01]: يحاول.

[Danielle Balocca]: أفضل من أي بودكاست.

[SPEAKER_01]: لا لا. لن أقول ذلك. لا، هذا مشروع مثير للاهتمام. نحن نفعل ذلك الآن في هذا الفصل. هذه هي سنتي الخامسة وجميع الفصول الدراسية بحاجة إلى شيء مختلف. مثل بعض الدورات، يحتاجون إلى المزيد من الدعم والمتطلبات. هناك العديد من الهياكل التي عادة ما تجلس أمام الكمبيوتر وتستمع إلى ما يقولونه ويكتبونه. ثم، في فصل آخر، بدأ الطلاب مشاريع ذهنية رائدة في الفصل. لكنه في الحقيقة في القلب: مشروعك. هذه فكرتك، هذا عملك، هذه كلمتك، هذا صوتك.

[Danielle Balocca]: لذلك توصل الفصل إلى بعض الخيارات المختلفة، ثم عرضوها وصوتوا على الخيار الذي سيتم تضمينه في البودكاست.

[SPEAKER_01]: يمين. عادة ما يكون لدينا دورة قصيرة في الدماغ. في الفصل نقوم بإنشاء 4 إلى 6 مفاهيم، ثم نجتمع في مجموعات صغيرة ونحاول إقناع بقية الفصل بأنهم كذلك المفاهيم المقدمة هي ما يجب أن نفعله. يمكنهم التصويت. من يفوز نتعظ به في المشروع. ثم ننتقل إلى كتابة الدراسة، مع عرض تعديلات السجل اللازمة. في بعض الأحيان هم الذين يخرجون ويقومون بالمقابلات. في بعض الأحيان يقومون فقط بإبلاغ الفصل. ثم نقوم بتوليفها وعرضها.

[Danielle Balocca]: يتضمن المشروع العديد من الخبراء والأدوات المختلفة. حسنًا، أعتقد أننا نسمع الكثير من المعلم اليوم، خاصة في ميدفورد، ومن الجميل أن نسمع عن كل المخلوقات والجهد الإضافي الذي تبذله في ارتداء الملابس. وأعتقد أن الطلاب يقدرون هذا. ولكنني أسأل في هذا التسلسل ما هي مشاعرك وما الذي يحدث مع الاتفاق مع المعلم؟

[SPEAKER_01]: هذا هو الشعور. هذه طريقة رائعة لوصفها. مزاج. متعب بشكل مرهق. في بعض الأحيان قد يفاجئك، ولكن قم بالدخول إلى أحد الفصول الدراسية وسترى الأطفال متحمسين لأشياء مثل العثور على سفينتهم، لأن الشيء المفضل لدي في هذا المشروع الخاص هو الإثارة. حتى الأطفال الذين لا يحبون الكتابة يستمتعون بالكتابة. حتى الأطفال الذين لا يحبون التحدث بصوت عالٍ سيشعرون بسعادة غامرة عندما يمكنهم الانضمام والقيام بشيء ما وإنشاء شيء قاموا بإنشائه بالفعل. عندما أفكر في كل الأشياء التي تحدث خارج المدرسة والتي تجعلني أشعر بالاكتئاب أو الإحباط أو خيبة الأمل، أفكر في ما يمكنني فعله للأطفال هنا وهذا ما يجعل قلبي سعيدًا. يجعل قلبي يبتسم. يمين.

[Danielle Balocca]: ما الذي تريد أن يعرفه الناس أيضًا عن صفك أو عملك؟

[SPEAKER_01]: لقد تأثرت كثيرًا وألهمتني الأطفال في الفصل. أعتقد أن كونك طالبًا في المدرسة الثانوية أمر صعب للغاية، ودائمًا ما أخبر طلابي في المدرسة الثانوية بذلك عندما يقولون إن هذا من شأن صفي، ولكن إذا جاءوا إلي وكان لديهم مشاكل كان هناك مسرحية وغناء، كان أسوأ يوم في حياتي، أو كان أفضل شيء حدث لي على الإطلاق. عليك أن تكون حذرًا لأن عمرهم 13 أو 14 عامًا فقط. كتالوج أحداث الحياة أصغر من قائمتي، لكن ربما يكون هذا هو أهم شيء يحدث لهم. في الواقع، يمكن للأطفال التكيف مع العديد من نماذج التعلم المختلفة على مستوى المدرسة المتوسطة وأثناء الانتقال من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية. ما يثير إعجابي ويلهمني بشأن الوباء هو القوة والإصرار والوحشية في كل ما يحدث في العالم. لقد جعلوني مدرسًا أفضل. لقد سمحت لنفسي بأن أكون معلمتي الخاصة.

[Danielle Balocca]: أنا متأكد من أنهم سيكونون سعداء لسماع ذلك.

[SPEAKER_01]: آمل أن يعرفوا هذا. أعتقد أنه يمكنني أن أتعلم الكثير منهم وآمل أن يتعلموا مني.

[Danielle Balocca]: هل تتطلع إلى أي شيء آخر في العام الدراسي المقبل؟

[SPEAKER_01]: العام الدراسي القادم؟ حسنًا، أنا سعيد لأنك قدمت البودكاست الخاص بك إلى المسابقة. أنا متحمس جدًا... لا أعرف حتى. أنا متحمس جدا ... لدي الكثير من الأفكار المختلفة التي نفكر فيها لنحاول أن نفعل المزيد من أجل علاقتنا الرومانسية مع جولين، وأن نحاول أن نفعل المزيد مع الأميرات الأخريات في المبنى. أعلم أننا نحظى بالكثير من المرح. تعاون في المشاريع مع الجهات الراعية واستكشف ألوان الواقع المرير والخيال العلمي.

[Danielle Balocca]: وهذا صحيح اليوم.

[SPEAKER_01]: اليوم إنه لأمر مدهش. ينظر العديد من الأطفال إلى أمثلة الدعاية في الكتاب ويقولون: أعرف أن هذا هو معنى الدعاية. أعتقد أنهم نقلوا ما قيل في تلك المعلومات. أنا أستمتع حقًا بتدريس هذه الوحدة. حسنًا، أريد أن أقول إنني مازلت في الصف الثامن، لذا مازلت أحاول معرفة البرنامج الذي يعمل ولكنه لا يعمل. في الواقع، لقد أجرينا للتو نقاشًا ساخنًا مع ماك جريلين حيث تحدث عن المستضعفين. ثم قرأ الأطفال كلمة "كائن فضائي" في القسم الثامن من كتاب "الدهون، يرتدي الدهون" وتعني "الناس" ويتقاتلون كقتال مقارنة. نعم سوف نسمع عنها نعم، ناقشوا في قاعة الملكوت من هو المسؤول عن الاحداث في الروايات وفي الواقع من الرائع أن نرى طلاب الصف الثامن من مدارس مختلفة معًا، خاصة وأنهم سيكونون معًا في المدرسة الإعدادية. لقد ارتدينا ملابسنا وكنا سعداء للغاية. وبذلوا الجهد في إعداده. انها ممتعة. لذا فإن محاولة الحفاظ على قدر كبير من التواصل بين الأشخاص أمر صعب للغاية. مثيرة للاهتمام، على ما أعتقد. يمين.

[Danielle Balocca]: أعتقد أنه ستكون هناك بعض الاختلافات مثل هذه بمجرد عودة الوضع المدرسي إلى طبيعته بعد النشر أو أي شيء آخر.

[SPEAKER_01]: يمين. يمين. أعني أنهم رقصوا الأسبوع الماضي، وكان الأمر ممتعًا للغاية. لم يذهب طلاب الصف الثامن إلى المدرسة الثانوية من قبل، وكانوا سعداء بذلك. هذا مذهل. لقد كنا هنا العام الماضي وتمكنا من إحضار طفلنا إلى Canopy Lake Park، وهو الأمر الذي نحن متحمسون جدًا له. لذلك يبدو الأمر كما لو أننا نفعل هذه الأشياء. وأنا أقتبس هذا جيد.

[Danielle Balocca]: حسنًا، أنا أتحدث مع طالب سابق أخبرني بذلك عندما بلغ السادسة من عمره. لا أستطيع أن أتخيل ما فقدوه في هذه العملية الاجتماعية.

[SPEAKER_01]: لقد تحدثت هذا الصباح مع المعلم بينما كنا بالخارج. قبل أن نقوم بزيارتهم في السنة الثامنة، في السنة السادسة كنت ترى 50% فقط من الوقت لأنه إذا كنت في المبنى، فسيكون نصفهم في المبنى. في بعض الأحيان يكونون هنا، وأحيانًا لا يكونون كذلك. وبالنسبة لطلاب الصف الثامن، هذا هو بالضبط النوع الأول من السنة الدراسية العادية، حتى السنة الأخيرة. ثم ذهبوا إلى المدارس الثانوية، حيث كانوا سعداء للغاية. انها بسيطة جدا اعتقد أحد المعلمين أن الأمر مضحك لأنني أحظى بعام جديد كل عام منذ أن بدأت التدريس في ميدفورد. سنتي الأولى هي سنتي النموذجية، ثم السنة الثانية التي بقينا فيها في شهر مارس، وبعد ذلك كان لدينا سيارات Hyflex الهجينة في السنة الثالثة، وفي العام الماضي حصلنا عليها في العام الماضي. أعتقد أن العام الماضي وهذا العام متشابهان ولكنهما مختلفان تمامًا. لاحقاً

[Danielle Balocca]: حسنًا، كما قلت، أنت تقترب منه، كما تقول، لأن هؤلاء الطلاب هم نفس الطلاب الذين كانوا في الصف السادس. لم أستكشف هذه الطريقة بالذات.

[SPEAKER_01]: بالطبع لا. أعني أننا نتحدث حتى عن تجاربنا المدرسية. قلت لنفسي، أوه، عندما كنت في المدرسة الثانوية كان لدي هذا في السابق، كانت التجربة بسيطة مثل الذهاب إلى المدرسة، وكان لدي دراما اجتماعية، وكان لدينا منهج في عملية التعلم، تمامًا مثل هؤلاء الطلاب. أنا متأكد من أن هناك العديد من الطرق لوصف ما فعلته للتو أكثر مما قلته. يتم إبطال الخبرة تمامًا بسبب ما يحدث في العالم. أعتقد أننا جميعًا بحاجة إلى وضع ذلك في الاعتبار ونحن نمضي قدمًا لأن الأطفال الذين أنجبتهم العام الماضي، لأننا عدنا إلى المدرسة بدوام كامل في العام الماضي. لاحقاً هذا العام، عندما نبدأ البناء بدوام كامل مرة أخرى، قد نبدأ في الشعور بأننا طبيعيين بعض الشيء، لكنني متأكد من أننا سننجب الكثير من الأطفال في السنوات القليلة المقبلة. لديهم تجربة مختلفة تمامًا في رياض الأطفال أو الصف الأول، مما سيؤثر بشكل كبير على كيفية تفاعلهم مع الطلاب والمدرسة.

[Danielle Balocca]: بعضها البعض.

[SPEAKER_01]: يمين. لا، إنها عملية تعلم مستمرة، ولكن هذا ما نفعله كمعلمين. نحن نتكيف ونقيم هذا الوضع ونمضي قدمًا.

[Danielle Balocca]: حسنًا، أعني، هل لديك وظيفة جيدة هناك؟ جزء من هذا يتعلق أيضًا بإعداد الطلاب للخطوة التالية؟ كيفية حل كل ما يواجهونه. يبدو أن الأمر لا يتعلق فقط بالقراءة والكتابة، ولكن أيضًا بأشياء أخرى مثل خلق الحجج في التفكير النقدي ومن ثم صحتك العاطفية الاجتماعية؟

[SPEAKER_01]: ويرجع السبب الأكبر في ذلك إلى أننا لا نحاول تعليمهم في الصف الثامن فحسب، بل نحاول أيضًا إعدادهم للسنة التاسعة. نحن نحاول الاستعداد للخطوة التالية لأن المدرسة الثانوية هي وقت مهم جدًا بالنسبة لهم لأن لديهم المزيد من الحرية في تعليمهم. إنهم لا يؤجلون الحياة اليومية فحسب، بل يحتاجون أيضًا إلى تحمل المزيد من المسؤولية في المدرسة الثانوية لأنه يتوقع منهم المزيد من المسؤولية. يتعلق الأمر بالابتعاد عن الوالدين ومقدمي الرعاية والبالغين في المنزل والتركيز على ما يفعلونه وما هو مهم. وتضاعف عدد الشركاء مقارنة بالسابق. وهي تقع في مبنى كبير. لقد قرروا ما يريدون فعله في بقية حياتهم لأنهم ربما يفكرون في مهنة، ربما يفكرون في الكلية، وهذا صعب للغاية. لذلك نحن نسعى جاهدين للتأكد من حصولهم على أكبر قدر ممكن من النجاح ومنحهم الخطوات والدعم قدر الإمكان.

[Danielle Balocca]: نعم شكرا لك. شكرا لك على كل شيء.

[SPEAKER_01]: شكرًا لك على دعوتي، وشكراً لحضورك إلى صفنا اليوم. لا أعرف من يعرف، لكن دانيال عرّف الأطفال على ملفات البودكاست وما لديهم وكانوا متحمسين. إنهم سعداء برؤيتهم هنا، لذا فهو أمر خاص بالنسبة لنا. وهذا أيضًا خاص بالنسبة لي. شكرا لاستضافتي. شكرًا لك

[Danielle Balocca]: شكرا جزيلا على الاستماع إلى حديث اليوم. تم إنتاج وإنتاج بودكاست Medford Bite بواسطة دانيال بالاجيل كاكا وسيث كوني. الموسيقى من تأليف هندريك إيدونيس. نريد أن نعرف رأيك في البودكاست. يمكنك الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني على Medfordpod على Gmail.com أو تقييم ومراجعة البودكاست على Apple Podcasts. شكرا جزيلا على اهتمامكم. أهلاً سيدي. ما هو اسم الرواق؟ لم يعض قط. لم يعض قط. أحسنت.