[Danielle Balocca]: Bonjou koute, non mwen se Danielle. Ak Shelley. Shelley te yon radikal Dravidian ak aktivis pou egalite rasyal.
[Chelli Keshavan]: Danielle se yon mobilize kominotè ak chanjman-Maker. Sa a se Medford mòde podcast la. Chak de semèn, nou analize pwoblèm fè fas a Medford epi sèvi ak eksperyans envite yo bay enfòmasyon sou lavil la.
[Danielle Balocca]: Join nou diskite sou espwa ou pou lavni Medford la. Kòm toujou, di nou ki kote ou renmen manje. Hey, mèsi pou rantre nan m 'jodi a. Ou ka kòmanse pa entwodwi tèt ou, non ou, pwonon ak kèk enfòmasyon sou ki moun ou ye.
[SPEAKER_01]: Absoliman. Non mwen se Amelia Whalen. Pwonon mwen yo se li, li. Mwen se yon pwofesè nan lekòl mwayen Andrews. Mwen anseye 8yèm ane ELA. Mwen te anseye nan zòn nan pou senk ane. Mwen anseye nan McGlynn. Apre yo te yon pwofesè ELA klas 6yèm ane pou de ane, mwen transfere isit la nan 2020, tankou tout transfè pwofesè, e mwen te isit la depi tout tan. Eksepsyonèl. Mèsi.
[Danielle Balocca]: Se konsa, anvan nou pale plis sou travay ou, mwen te mande si ou ta ka reponn kesyon an nou gen pou tout moun: Ki sa ki kote ou pi renmen yo manje nan Medford? Ki sa ou renmen manje la?
[SPEAKER_01]: Oh, mwen reyèlman renmen ale nan Ronnie a, yo gen sa yo ti kras lay ki reyèlman, reyèlman bon gou. Mwen panse ke lay ak rape se sa yo gou tankou. Yo trè bon.
[Danielle Balocca]: Natirèlman mwen gen yo.
[SPEAKER_01]: Yo bon gou.
[Danielle Balocca]: Yo bon gou. Mèsi. Nou te rankontre paske ou te ap travay sou yon pwojè pou klas ou a kote ou te gen timoun yo. Fè pwòp podcast ou. Mwen vle pale sou sa, men mwen ta renmen tou tande pale de ou sou sa ki te fè ou nan ansèyman ak ki jan ou te la.
[SPEAKER_01]: Tou de paran mwen yo te pwofesè, ak kòm yon jenn ti kabrit mwen toujou di mwen pa t 'vle yo dwe yon pwofesè paske nan sa. Mwen jis pa t 'vle yo dwe yon pwofesè paske tou de paran mwen yo te pwofesè yo. Lè sa a, pwobableman alantou ane nevyèm ane nan lekòl segondè, mwen reyalize ke mwen te renmen Travay ak timoun yo. Mwen te fè diskou ak deba nan lekòl segondè e nou te leson patikilye elèv lekòl segondè tankou elèv lekòl segondè. Mwen renmen gade yo grandi epi devlope ladrès yo. Mwen menm mwen renmen gade yo flè ak vin ki moun yo ye. Sa ki te premye ekspoze mwen nan yon foul moun lekòl segondè. Lè sa a, Mwen jis te konnen sa a te sa mwen te vle fè deyò nan kolèj. Se konsa, mwen te kòmanse kòm yon pwofesè lekòl matènèl ak Lè sa a, mwen tranzisyon nan lekòl segondè ak mwen te renmen li, mwen te renmen wè timoun yo vin vèsyon an pi byen nan tèt yo, mwen te renmen sa. Mwen renmen pale ak yo sou liv ak istwa e se poutèt sa mwen renmen aprann angle paske mwen panse ke gen nan yon sans de sekirite nan woman ak literati kote yo ka jwe soti senaryo ipotetik e mwen panse yo ka konnen ki jan yo ta reyaji nan yon sitiyasyon epi eseye fè sa. Evalye ki moun yo ta ka oswa ta dwe nan yon sitiyasyon patikilye. Mwen renmen pouvwa a nan mo, kapasite yo nan transmèt lide, ak pouvwa a nan son. Sa a se youn nan rezon ki fè mwen renmen fè pwojè podcast, paske li montre elèv yo ak timoun nan nenpòt laj ke vwa yo, si li nan ekri oswa pale, vwa yo vle di yon bagay, vwa yo gen pwa, vwa yo gen pouvwa, vwa yo enpòtan.
[Danielle Balocca]: Wi, youn nan bagay sa yo ki te enpresyone m 'lè nou te rankontre ane pase a te tèm nan elèv ou yo te chwazi an tèm de kòd abiman, chapo ak headscarves. Mwen te panse lè ou te pale sou wè timoun yo reyalize pi bon lide yo. Mwen ka pèsonèlman di ke mwen te pwobableman vèsyon ki pi mal la nan tèt mwen nan wityèm ane, men sa ki te pwobableman paske nan yon anpil nan bagay sa yo, tankou dout ak defi. Pou mwen, pwojè sa a se pi bon fason pou pran avantaj de sa kòm yon elèv wityèm, dwa? Yo ap defi yon bagay ki nan premye gade, mwen panse ke yon anpil nan pwofesè ta ka di, byen, sa a, se politik. Sa a li. Pwojè sa a pou mwen te reyèlman renmen, oke, kite a tande, kite a tande poukisa, poukisa, ki sa, ki sa ou ta ka panse, poukisa sa a se pa politik. Lè w ap pale ak elèv sa yo, sa a sanble ap sa yo vle. Se tankou, o, pwofesè jis vle di, sa se fason li ye. Men, li te santi tankou yon opòtinite reyèlman inik reyèlman jwenn yo patisipe nan yon bagay yo te pasyone sou yo.
[SPEAKER_01]: Wi. Mwen vle di, li te kòmanse pou elèv sa yo espesyal. Pou kontèks, elèv yo vle defi règleman distri nou an Mete chapo ak headscarves nan lekòl la. Tout bagay te kòmanse nan yon klas sivik li te pran ak Mesye Tremonti. Yo ap ekri règleman pou konstitisyon klas yo epi yo vle defi règ sa a. Li eksplike yo pwosesis la nan konprann ki kote règleman yo soti nan, poukisa yo egziste, ki jan yo te kreye, ak sa yo dwe ale nan si yo vle refòm ak chanjman. Yo jis te mache nan klas la epi li te vrèman fre yo wè yo konekte lide sou sijè diferan paske se sa ki nou pale sou yo ak yo yon anpil nan klas la. Jis tankou nou fè CER nan klas angle, yo fè CER nan klas syans. Nou ekri sou rezònman soti nan prèv, epi li vrèman plezi yo wè li rive lè yo ap kapab pon diferans ki genyen ant de sijè diferan. Gade jan yo pote lide yo sou sitwayènte nan ELA ak Lè sa a, moute yo soti nan anviwònman lekòl la bay manm konsèy vil la. Non, regrèt, pa manm konsèy vil yo, men manm komite lekòl la ap eseye fè chanjman. Sa a se reyèlman enspire. li se, li se, li se yon bagay tankou sa a Li pote m 'yon anpil nan kè kontan ak fyète ak fè m' reyèlman eksite sou sa yo ka fè nan lavni.
[Danielle Balocca]: Wi, se pa sèlman yo te fè sa, men yo tou te ede aplike chanjman yo politik pa chanje manyèl la. Mwen sonje yo te rekonèt nan yon reyinyon komite lekòl la. Men, podcast l 'tou antre nan NPR elèv la podcast defi epi yo mete dezyèm fwa.
[SPEAKER_01]: Yeah, se konsa yo ap klase nan 10 an tèt yo nan mitan elèv lekòl segondè nan peyi a. Kòm yon klas, nou te fè pwojè sa a pou senk ane. Se konsa, premye ane ansèyman mwen nan Medford, Medford, Medford te premye ane a yo te gen konpetisyon sa a nan NPR ak nou te gen timoun soumèt Mwen vle di, pou yon podcast premye ane. Yon gwoup ki te resevwa yon mansyone onorab se te Dr. Seuss Podcast la. Se konsa, nou te fè yon podcast ti kras sou lavi l 'yo, enpak l' yo, yo entèvyou timoun yo, yo entèvyou pwofesè yo. Vrèman enteresan. Lè sa a, pandemi an frape ane kap vini an, se konsa pa te gen anyen nou ta ka fè sou li. Yon lane apre, yon lòt elèv te resevwa yon mansyone onorab pou yon podcast ki rele "konvèsasyon covid," nan ki Mwen te pale sou koneksyon pandan pandemi an ak enpòtans ki genyen nan kenbe relasyon, menm nan yon sans dijital, tankou sou telefòn la. Ane pase a nou te gen elèv yo soumèt yon podcast sou mete chapo ak hijabs nan lekòl la ak yo te chwazi kòm finalis, ki reyèlman te ale yon etap pi lwen pase mwen janm imajine. Mwen jis, mwen, ou jis panse estatistik, mwen pa nesesèman genyen Pitit ou a ka sèlman ale twò lwen. Li vrèman enteresan lè yo fè sa. Trè enteresan. Mwen trè kontan pou yo.
[Danielle Balocca]: Wi. Konpetisyon nasyonal la.
[SPEAKER_01]: Wi. memwa.
[Danielle Balocca]: Mwen panse ke gayan an se tankou Texas.
[SPEAKER_01]: Wi. Se konsa, yo te fè yon sèl. Se tankou mond lan nou kreye. Yo delved nan ki jan medya sosyal afekte Mwen vle di, yo ap eseye figi konnen ki jan li afekte adolesan, sante mantal yo, pèsepsyon yo nan reyalite. Men, yo te menm fè kèk eksperyans sou ki jan diferan pati politik ka vize sèten moun sou medya sosyal oswa ki jan anons ka vize sèten moun. Sa a se trè enteresan. Mwen toujou sezi pa panse yo ak enkyetid nan elèv lekòl segondè. Nan youn nan panno yo, yo te pale sou endistri a alamòd ak presyon an li mete sou timoun yo, pa sèlman ti fi men ti gason oswa okenn moun, yo gade yon sèten fason. Yon moun te pale sou ki jan menm si li te gen yon andikap, li te toujou trè pasyone sou danse ak ki danse fè l 'santi bèl menm si li pa te konsidere kòm bèl, epi ankò, yon lòt podcaster te pale sou estanda yo modèl modèl. Ki sa ki amazes m 'se nivo a atansyon ak konsomasyon ak konsomasyon nan jèn moun nan sal klas nou yo jodi a Li pa janm sispann etone m 'sa yo di sou mond lan nou ap viv nan.
[Danielle Balocca]: Wi. Non, mwen jwenn pwojè ou a, kòd abiman an, trè enteresan an tèm de sèks ak ras ak tout lòt bagay, tout eleman yo ke ou pote moute nan agiman an. Sa a se trè enpresyonan.
[SPEAKER_01]: eseye.
[Danielle Balocca]: Pi bon pase nenpòt ki podcast.
[SPEAKER_01]: Non, non, non. Mwen pa ta di sa. Non, sa a se yon pwojè plezi. Nou ap fè sa kounye a nan klas sa a. Sa a se senkyèm ane mwen fè sa ak tout klas bezwen yon bagay diferan. Tankou kèk kou yo, yo bezwen plis sipò epi mande pou Genyen yon anpil nan estrikti, anjeneral, mwen devan òdinatè a koute sa yo di ak ekri li tout desann. Lè sa a, nan lòt klas yo, elèv yo pran inisyativ la epi yo se yo menm ki mennen klas la ak kreye pwojè a. Men, li la aktyèlman sant la nan li tout: pwojè ou a. Sa yo se panse ou, sa yo, se travay ou, sa yo, se mo ou, sa yo, se vwa ou.
[Danielle Balocca]: Se konsa, klas la te vini ak yon kèk opsyon diferan, Lè sa a, prezante yo ak te vote sou ki youn vire nan yon podcast.
[SPEAKER_01]: Wi. Anjeneral nou gen yon sesyon kout brase lide. Nou vini ak kat a sis lide kòm yon klas, Lè sa a, nou rankontre nan ti gwoup ak Lè sa a, eseye konvenk rès la nan klas la ke yo ye Lide yo prezante yo se sa nou ta dwe fè. Yo ka vote. Nenpòt moun ki ranport se ki moun ki nou pouse pi devan nan pwojè a. Lè sa a, nou kòmanse fè rechèch sou, ekri, ki montre, koreksyon, anrejistreman, tou sa li pran. Pafwa yo se yo menm ki ale deyò epi yo fè entèvyou. Pafwa yo jis rapòte nan salklas la. Lè sa a, nou sentèz yo epi prezante yo.
[Danielle Balocca]: Ou mete yon anpil nan ladrès diferan ak bagay nan pwojè sa a. Oke, mwen mansyone sa a yo di, mwen panse ke nou tande anpil sou pwofesè jou sa yo, espesyalman nan Medford, epi li nan gwo tande sou tout kreyativite a ak efò siplemantè ke ou nèg ap mete nan. Mwen kwè elèv yo apresye sa. Mwen mande, menm si, nan sa a kontèks pi laj de, di, ki sa ki eksperyans emosyonèl ou kounye a ak sa k ap pase ak kontra pwofesè yo?
[SPEAKER_01]: Sa a se, sa a se, sa a se emosyon. Sa se yon bon fason pou dekri li. Emosyonèl. Trè fatige. Li kapab fwistre nan fwa, men Mache nan yon sal klas ak wè timoun eksite sou yon bagay tankou sa a se tankou recharge pil ou paske youn nan bagay sa yo mwen te renmen sou pwojè sa a an patikilye te ke tout timoun yo te vrèman eksite sou li. Menm timoun ki pa renmen ekri jwenn vrèman eksite sou ekri. Menm timoun ki pa renmen pale trè byen fò pral jwenn vrèman eksite yo ke yo ka patisipe ak fè yon bagay ak kreye yon bagay ki nan konplètman leur ak diferan de nenpòt bagay yo ve yo te kapab kreye anvan. Lè mwen panse sou tout bagay ki k ap pase deyò nan lekòl ki gen rapò ak lekòl ki fè m 'fristre, wont, oswa dekouraje, mwen panse sou sa mwen ka fè pou timoun yo isit la, e ki fè kè m' santi tèlman kontan. Li fè kè mwen souri. Wi.
[Danielle Balocca]: Èske gen nenpòt lòt bagay ou vle moun yo konnen sou klas ou a oswa travay?
[SPEAKER_01]: Mwen te pwofondman enpresyone ak enspire pa timoun yo nan salklas la. Mwen panse ke li vrèman difisil ke yo te yon elèv lekòl segondè e mwen toujou di sa a bay elèv lekòl segondè mwen yo lè yo di m 'sa a se bagay la pi gwo ki nan tout tan rive yo, pa nesesèman tankou sa k ap pase nan sal klas mwen an, men si yo vin jwenn mwen epi yo gen yon pwoblèm, oswa si yo vin jwenn mwen epi yo gen yon pwoblèm Te gen yon pyès teyat epi yo te chante, sa se pi move jou nan lavi mwen oswa sa a se pi bon bagay ki te janm rive m '. Ou dwe fè atansyon paske yo sèlman 13 oswa 14 zan. Repètwa yo nan evènman lavi se pi piti anpil pase m 'yo, men li ka aktyèlman gen bagay ki pi enpòtan ki janm rive yo. An reyalite, yo kapab adapte yo ak anpil modèl aprantisaj diferan nan lekòl segondè ak tranzisyon soti nan lekòl elemantè nan lekòl segondè. Pandan pandemi an, mwen te tèlman enpresyone ak enspire pa fòs yo, detèminasyon yo, ak férosité a nan tout bagay yo fè, yo bay tout bagay ki k ap pase nan mond lan. Mwen se yon pi bon pwofesè paske nan yo. Yo te pèmèt mwen se pwòp pwofesè mwen.
[Danielle Balocca]: Mwen si ke yo pral kontan tande sa.
[SPEAKER_01]: Mwen espere ke yo konnen sa. Mwen panse ke mwen gen anpil bagay pou aprann nan men yo e mwen espere ke yo aprann nan men mwen.
[Danielle Balocca]: Èske gen nenpòt lòt bagay ou ap chèche pou pi devan pou ane lekòl la kap vini an?
[SPEAKER_01]: Pwochen ane lekòl la? Oke, mwen vrèman kontan ou nèg soumèt podcast ou a konpetisyon an. Mwen tèlman eksite ... Mwen pa menm konnen. Mwen tèlman eksite ... Mwen gen yon anpil nan lide diferan ke nou ap panse sou ap eseye fè plis pou Romeo nou yo ak inite Juliet, ap eseye fè plis ak lòt prensès yo nan bilding lan. Mwen konnen nou te gen anpil plezi. Kolabore sou pwojè ak donatè yo ak aprann sou fiksyon distopian ak sosyete dystopian.
[Danielle Balocca]: Li nan kalite vre jou sa yo.
[SPEAKER_01]: Sa a se trè reyèl jou sa yo. Anpil timoun gade egzanp pwopagann yo nan liv la epi li te di: Mwen konnen sa ki pwopagann sanble. Mwen panse ke yo te site kèk nan sa ki te di nan nouvèl la. Mwen vrèman te renmen anseye inite sa a. Yeah, mwen vle di, mwen toujou jwenn pye m 'nan wityèm ane, se konsa mwen toujou ap eseye figi konnen ki sa pwogram travay ak sa ki pa fè sa. An reyalite, nou jis te gen yon gwo deba ak McGlynn sou outsider la. Lè sa a, timoun yo li "etranje yo" nan wityèm ane, abiye tankou grès ak Sox, epi yo goumen, yon batay metafò. Wi, nou pral tande pale de li. Wi, nan oditoryòm nan yo te diskite sou ki moun ki te responsab pou evènman yo nan woman an, ak tout bon, Li te gwo yo wè wityèm ane soti nan diferan lekòl vini ansanm, espesyalman depi yo pral ansanm nan lekòl segondè. Nou abiye ak li te reyèlman plezi. Apre sa, yo mete yon anpil efò nan preparasyon yo. Sa te vrèman amizan. Se konsa, ap eseye jwenn plis aktivite interscholastic se reyèlman difisil. Eksitan, mwen te panse. Wi.
[Danielle Balocca]: Mwen imajine ke pral gen kèk opsyon ki sanble lè bagay yo retounen nan yon sitiyasyon lekòl ki pi nòmal pòs-covid oswa pi lwen pase.
[SPEAKER_01]: Wi. Wi. Lè sa a, mwen vle di, yo te ale nan yon dans semèn pase a, ki te plezi. Wityèm ane sa yo pa t 'janm nan yon dans lekòl segondè anvan epi li te reyèlman plezi pou yo. Sa a se reyèlman gwo. Nou te vini ane pase a epi nou te kapab pran timoun yo nan Canopy Lake Park, ki te reyèlman plezi. Se konsa, li la tankou nou ap fè bagay sa yo. Apre sa, mwen site, ki nan kalite nòmal.
[Danielle Balocca]: Yeah, non, mwen te pale ak yon elèv epi yo te di m 'pi bonè ke lè yo te antre nan sizyèm ane, Covid te pase. Mwen pa ka imajine sa yo te pèdi nan pwosesis sosyal sa a.
[SPEAKER_01]: Mwen te pale ak yon pwofesè maten sa a pandan nou te deyò. Anvan nou te ale nan yo, yo te di gwoup sa a nan wityèm ane, ou sèlman wè yo 50 pousan nan tan an nan sizyèm ane paske si ou se youn nan elèv yo ki chwazi yo dwe nan bilding lan, yo ap nan bilding lan mwatye tan an. Pafwa yo isit la, pafwa yo pa. Ak pou sa yo elèv wityèm, sa a se reyèlman kalite an premye nan ane tipik, pa menm yon konplètman tipik ane lekòl segondè. Lè sa a, yo ale nan lekòl segondè, ki se definitivman plezi. Se konsa, senp Yon pwofesè te panse li te komik paske depi mwen te kòmanse anseye nan Medford, mwen te gen yon ane diferan chak ane. Premye ane mwen te tipik ane estanda mwen an, ak Lè sa a, dezyèm ane mwen nou fondamantalman karantèn nan mwa mas, ak Lè sa a, nou te gen ibrid, twazyèm ane mwen hyflex, ak Lè sa a, ane pase a li te Mwen panse ke ane pase a ak ane sa a yo te kalite menm jan an, men trè diferan nan yon anpil nan fason. Lè sa a.
[Danielle Balocca]: Oke, jan ou te di anvan, w ap apwoche sa a kòm yon granmoun, jan ou te di, kòm pisin ou nan eksperyans, elèv sa yo, tankou elèv sa yo, yo se bagay yo pa gen, tankou yo pa janm te fè eksperyans klas sizyèm. Mwen pa janm te navige fason sa a an patikilye.
[SPEAKER_01]: Non. Mwen panse ke, mwen vle di, nou te menm pale sou eksperyans lekòl segondè nou an. Mwen te di tèt mwen, wow, lè mwen te yon elèv lekòl segondè, mwen te gen sa a Eksperyans ki itilize yo dwe konsidere nòmal, tankou ale nan lekòl la, mwen te gen zanmi, nou te gen dram sosyal, nou te gen dram akademik, men nou pa t 'kreye okenn dezòd enpòtan nan pwosesis la aprantisaj akademik tankou elèv sa yo te fè. Mwen sèten gen yon fason ki pi pale pou dekri sa mwen jis te fè pase sa mwen te di aktyèlman. Eksperyans yo konplètman redefini pa sa k ap pase nan mond lan. Mwen panse ke nou tout bezwen kenbe sa nan tèt ou jan nou avanse pou pi devan paske timoun yo mwen gen ane pwochèn te gen yon eksperyans plis normalize lekòl segondè paske ane pase a te ane nevyèm ane yo epi nou te tounen nan bilding lan a plen tan. Lè sa a,. Ane sa a, pral tounen nan bati plen tan, ta ka kòmanse santi yon ti kras plis nòmal, men mwen si ke nan kèk ane nou pral gen yon pakèt moun sou timoun yo Yo gen eksperyans trè diferan nan klas jadendanfan oswa premye klas, ki pral konplètman enpak fason yo kominike avèk akademik ak lekòl la.
[Danielle Balocca]: youn ak lòt.
[SPEAKER_01]: Wi. Non, li se yon pwosesis aprantisaj kontinyèl, men li la youn nan bagay sa yo nou fè kòm edikatè. Nou adapte, evalye sitiyasyon an ak deplase sou.
[Danielle Balocca]: Yeah, mwen ta di ou te gen yon bon travay la, dwa? Pati nan ki se tou prepare elèv yo pou pwochen etap la, dwa? Ki jan yo dijere li tout, tout bagay yo fè fas a. Li sanble tankou li se pa sèlman li ak ekri, men tou, lòt bagay tankou fòme agiman, ke yo te kapab panse kritik, ak Lè sa a, sante sosyal-emosyonèl ou, dwa?
[SPEAKER_01]: Yon anpil nan ki se paske nou pa jis ap eseye anseye yo nan wityèm ane, men nou ap tou ap eseye prepare yo pou nevyèm ane. Nou ap eseye prepare yo pou pwochen etap la paske lekòl segondè se yon tan trè enpòtan pou yo paske yo gen yon anpil plis libète an tèm de Se pa sèlman lavi chak jou yo, men yo gen tou yo pran sou plis responsablite akademik pase yo te fè nan lekòl mwayen yo paske yo te espere pran sou plis responsablite. Li nan sou jwenn lwen paran yo, gadyen, ak granmoun yo nan kay la ak konsantre plis sou sa yo fè ak sa ki enpòtan yo. E kantite konpayon yo double pase anvan. Yo sitiye nan yon seri de bilding gwo anpil Yo ap deside sa yo vle fè ak rès la nan lavi yo paske yo ap pwobableman panse sou yon karyè, yo ap pwobableman panse sou ale nan kolèj, e sa a, se trè difisil. Se konsa, nou ap travay di asire w ke yo ap kòm siksè ke posib epi yo bay yo ak etap sa yo ak sipò nou kapab.
[Danielle Balocca]: Oke, mèsi. Mèsi pou tout bagay.
[SPEAKER_01]: Mèsi paske ou te gen m 'ak di ou mèsi pou vini nan klas nou an jodi a. Mwen pa konnen si nenpòt moun ki konnen sa a, men Danielle te entwodwi timoun yo nan podcasts ak sa yo ye, epi yo ap gen yon eksplozyon. Yo ap eksite gen li isit la, se konsa li espesyal pou nou tou. Li trè espesyal pou mwen tou. Mèsi pou envite m '. Mèsi.
[Danielle Balocca]: Mèsi anpil pou koute montre jodi a. Medford mòde podcast la se pwodwi ak akomode pa Danielle Balacca ak Shelly Keshaman. Mizik konpoze pa Hendrik Idonis. Nou ta renmen tande sa ou panse sou podcast la. Ou ka kontakte nou pa imèl nan MedfordPod nan Gmail.com oswa ou ka to ak revize podcast la sou podcasts Apple. Mèsi anpil pou koute. Hey mesye, ki sa ki nan non an nan podcast la? Li pa janm mòde. Li pa janm mòde. Bon travay.