[Unidentified]: Thành viên Graham? Đây. Thành viên Hays là trực tuyến. Cô ấy có lẽ nên nói ở đây, vậy cô ấy có tiếng không? Vâng.
[Lungo-Koehn]: Bệnh đa xơ cứng. Hayes? Thành viên Hays?
[Ruseau]: Đây. Ồ. Thành viên Kreatz? Thành viên Kreatz?
[Unidentified]: Đây.
[Ruseau]: Thành viên McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Đây.
[Ruseau]: Thành viên Mustone.
[Lungo-Koehn]: Đây.
[Ruseau]: Thành viên RUSEAU ở đây. Thị trưởng Landau ở đây.
[Lungo-Koehn]: Hiện tại. Bảy hiện tại. Không vắng mặt. Chúng tôi có đại diện sinh viên nào trong cuộc gọi không? Không phải tối nay.
[Ruseau]: Không phải tối nay. Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Tất cả chúng ta có thể tăng để chào cờ. Chúng tôi có chương trình nghị sự đồng ý, đó là phê duyệt các hóa đơn, bảng lương, ủy ban của toàn bộ biên bản cuộc họp từ ngày 24 tháng 1 năm 2022, biên bản cuộc họp của ủy ban trường học thường xuyên, ngày 24 tháng 1 năm 2022, Ủy ban của toàn bộ biên bản cuộc họp, ngày 3 tháng 2 năm 2022.
[Kreatz]: Tôi chỉ có một điều cần đề cập. Tôi chỉ muốn nói rằng tôi đã gửi một email hôm nay cho Susie với ba bản cập nhật nhỏ, chỉ đánh vần một số tên, bạn biết, tên thành viên và bỏ lỡ một từ trong một trong các chuyển động. Vì vậy, nhưng một chuyển động đến thứ hai để chấp nhận với những sửa đổi đó.
[Lungo-Koehn]: Chuyển động để phê duyệt được sửa đổi bởi, sự chấp thuận của thành viên McLaughlin được sửa đổi bởi thành viên Kreatz, được biệt phái bởi thành viên Kreatz. Tất cả những người ủng hộ? Tất cả những người phản đối?
[Ruseau]: Thị trưởng? Tôi thực sự không chắc chắn về mặt thủ tục nếu chúng tôi phải hỏi thành viên Hays để bỏ phiếu. Tôi không biết.
[Lungo-Koehn]: Tôi nghĩ cô ấy nên ở lại và trả lời.
[Ruseau]: Ồ, cảm ơn bạn.
[Lungo-Koehn]: Nếu đó là thời gian thực. Thành viên Hays, bạn có ủng hộ việc phê duyệt chương trình nghị sự không? Đúng. 7-0. Chúng tôi có số bốn, tốt của đơn đặt hàng. Tốt của đơn đặt hàng là một thời gian dành cho các thành viên để đưa ra nhận xét hoặc quan sát mà không có chuyển động chính thức về xã hội và công việc của nó. Quá trình cho các chuyển động không tuân thủ. Ví dụ, lịch trình ngân sách 11-15 và 12-6 chuyến tham quan ủy ban trường học của các phòng thay đồ. Trình bày bởi Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Cảm ơn bạn, Thị trưởng. Lòng tốt của đơn đặt hàng là một mục dòng xảy ra hàng tháng cho ủy ban nhà trường để xem xét công việc của chúng tôi và cách chúng tôi làm việc cùng nhau và hợp tác. Và một trong những điều mà tôi nhận thấy là hai chuyển động và tôi đã không đi xa như vậy, nhưng tôi đã nhận thấy hai chuyển động chưa được tuân thủ. Vì vậy, đây là những chuyển động đã được phê duyệt. bởi ủy ban nói chung trên tầng này. Vì vậy, chuyển động lịch trình ngân sách 11-15 và chuyến tham quan 12-6 phòng thay đồ và chuyển động lịch trình ngân sách là Trong khi các trường công lập Medford trong lịch sử đã tiến hành quá trình lập ngân sách hàng năm bắt đầu vào tháng 4 và kết thúc vào tháng 6, trong khi có sự gia tăng đáng kể về tài trợ liên quan đến CoVID cho năm 2022, trong khi các hoạt động tuyển dụng ở nhiều quận được hoàn thành trong tháng 1. Vì vậy, một lần nữa, điều đó đã được cơ thể chấp thuận. Và sau đó cũng có một chuyến tham quan ủy ban trường học 12-6 của các phòng thay đồ, phòng thay đồ nữ và nam, hoặc tôi đoán rằng đó không phải là giới tính cụ thể, nhưng các phòng thay đồ để tham quan vào tháng 12. Và vì vậy chúng tôi đã có một bài thuyết trình bởi, Giám đốc tài chính, trợ lý tổng giám đốc Dave Murphy về các ý tưởng cho ngân sách và cách chúng tôi sẽ tiếp cận ngân sách, nhưng điều đó không giải quyết được chuyển động đã được thông qua và cũng là chuyến tham quan phòng thay đồ. Vì vậy, tôi đang hỏi các đồng nghiệp của mình về cách chúng ta tiến hành nếu chúng ta có những chuyển động đã được cơ thể thông qua, nhưng chưa được hành động hoặc đã được hành động một phần.
[Lungo-Koehn]: Thành viên McLaughlin, có thể bắt đầu bằng cách gửi email cho tổng giám đốc và bất kỳ người đứng đầu bộ phận nào sẽ chịu trách nhiệm cho báo cáo chỉ để có được bản cập nhật. Và sau đó tôi nghĩ rằng đây là một cách tốt để gửi một lời nhắc nhở. Tôi không biết nếu có ai khác có ý tưởng. Thành viên Graham.
[Graham]: Mặc dù chúng tôi chưa hoàn thành việc thông qua các quy tắc, tôi nghĩ rằng có một số điều có ý nghĩa xảy ra trong tài liệu quy tắc sẽ giúp việc theo dõi những điều mà chúng tôi đang đi qua dễ dàng và minh bạch hơn. Vì vậy, hệ thống đánh số mới, một số thay đổi đối với cách trình bày chương trình nghị sự, một số lý do tại sao tôi ủng hộ việc có các quy tắc được ghi lại. Và tôi nghĩ, bạn biết đấy, những điều đó rất quan trọng và sẽ yêu cầu tổng giám đốc rằng nếu ngày không hoạt động, bạn chỉ cần cho chúng tôi biết và chúng ta có thể tìm ra một con đường tốt hơn về phía trước. Nhưng tôi cũng hỗ trợ để đảm bảo rằng có sự tuân thủ các chuyển động được thông qua trên sàn nhà.
[McLaughlin]: Tôi có thể? Thành viên McLaughlin? Vâng, tôi chỉ muốn rõ ràng rằng đây không phải là một sự phản ánh về tổng giám đốc. Tôi thực sự cảm thấy đó là cơ thể của chúng tôi như một ủy ban trường học và chúng tôi làm việc cùng nhau để đảm bảo, và tôi đồng ý với thành viên Graham, rằng việc đánh số các chuyển động và có một danh sách các chuyển động đã được phê duyệt sẽ giúp ích cho quá trình này. Nhưng tôi đoán tôi đang hỏi loại Thủ tục là gì, và có vẻ như tôi đang nghe từ ghế, theo quy trình để gửi email cho tổng giám đốc nếu có những chuyển động xảy ra chưa được chuyển về phía trước, nhưng tôi sẽ nghi ngờ rằng chúng ta cũng cần gửi email hoặc cho cơ thể biết. Vì vậy, tôi đang tìm kiếm một quy trình về việc trông như thế nào để chúng ta có thể cho cơ thể biết nếu có những vật phẩm chưa được di chuyển về phía trước đã được bình chọn. Nói chung, không chỉ là tổng giám đốc. Vì vậy, đó là câu hỏi tôi đang hỏi về thủ tục. Và chúng tôi không có điều này từ những gì tôi có thể thấy trong bất kỳ chính sách nào mà chúng tôi đã đặt ra hoặc bất kỳ đề xuất quy tắc nào. Vì vậy, tôi đoán tôi đang hỏi cơ thể nghĩ nên làm gì hoặc làm thế nào chúng ta có thể có một thủ tục? Vì vậy, nếu sau đó thủ tục, nếu điều này xảy ra, thì điều này xảy ra. Bạn biết đấy, nếu một chuyển động đã được thông qua và đã không xảy ra vào ngày đó, thì bạn biết, một email được gửi đến chính quyền trung ương và ủy ban trường học, bạn biết, bởi thành viên, tôi cho rằng, người đã thực hiện chuyển động. Tôi không biết liệu điều đó có đồng ý với toàn bộ ủy ban hay không, nhưng đưa ra điều đó ra khỏi đó.
[Kreatz]: Đúng. Thế còn nếu trong chương trình nghị sự, nó đã được thêm vào, tôi biết chúng tôi đã thêm Đôi khi các mặt hàng cũ, bạn biết đấy, chưa được giải quyết. Vì vậy, tôi đang nghĩ, bạn biết đấy, nếu các chuyển động được thể hiện và ngày được liệt kê, nó có thể được thực hiện vào cuối chương trình nghị sự để bị mắc kẹt, bạn biết đấy, đối với các chuyển động nổi bật. Đó có thể là một khả năng. Đó là một tùy chọn.
[McLaughlin]: Vâng, tôi nghĩ rằng điều đó có thể thực sự hữu ích chỉ vì đối với tất cả mọi người. Ý tôi là, tôi nghĩ rằng tất cả chúng ta đều bận rộn và mọi thứ trôi qua, vì vậy điều đó có thể tốt. Ý tôi là, tôi nghĩ rằng danh sách có khả năng có được lâu. Vì vậy, tôi sẵn sàng thử điều đó nếu mọi người sẵn sàng thử điều đó và xem điều đó diễn ra như thế nào. Vì vậy, sau đó tất cả chúng ta đều đứng đầu các ngày và ngày đáo hạn, nếu điều đó làm việc với các đồng nghiệp của tôi.
[Lungo-Koehn]: Có lẽ chúng ta chỉ nên hỏi chính quyền nếu đó là một ý kiến hay. Tôi biết đó là rất nhiều báo cáo, nhưng.
[Edouard-Vincent]: Ban đầu tôi đã thích email, tổng giám đốc và cơ thể, bởi vì tôi chỉ nhớ các chương trình nghị sự trước đó, nơi chúng tôi có một danh sách chạy và nó giống như tiếp tục trang thứ hai và cuối cùng nó rất dài. Tôi nghĩ bây giờ với hệ thống đánh số mới, để có thể theo dõi IS, 2022 14, bạn biết đấy, đã gửi, bất cứ điều gì, giống như những con số, tôi nghĩ vậy. Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ cho phép chúng tôi làm điều đó. Vì vậy, ý tôi là, ngay bây giờ chương trình nghị sự là khá, nó khá đầy đủ và chúng tôi vẫn có các báo cáo được yêu cầu trong chương trình nghị sự. Ngay bây giờ chúng tôi hiện không có điều đó. Vì vậy, tôi nghĩ với hệ thống đánh số mới, nó sẽ cho phép chúng tôi, có thể cố gắng giải quyết các chuyển động. Và nếu chúng tôi nhận ra rằng chúng tôi sẽ bị chậm tiến độ, thì hãy gửi email cho toàn bộ, nếu bạn không gửi email cho tôi trước để tôi có thể gửi email cho tất cả các bạn và nói, chúng tôi sẽ bị bỏ lại phía sau một chuyển động cụ thể mà bạn biết, chúng tôi sẽ bỏ lỡ thời hạn, nhưng chúng tôi sẽ hoàn thành nó càng sớm càng tốt.
[McLaughlin]: Được rồi.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Thị trưởng.
[Graham]: Tôi nghĩ rằng một trong những điều về hệ thống đánh số mà tôi thực sự mong đợi là, trên thực tế, bất cứ điều gì không bị ảnh hưởng còn lại trong chương trình nghị sự. Tôi thực sự không quan tâm nó sẽ kéo dài bao lâu. Tôi nghĩ rằng rất dễ dàng để theo dõi những gì không được coi là tại Hội đồng thành phố vì họ ngồi trong chương trình nghị sự cho đến khi họ được xử lý. Vì vậy, tôi ủng hộ điều đó. Nó mang lại một mức độ minh bạch cho cuộc trò chuyện. Nó làm cho nó đứng đầu trong tâm trí, và nó không dựa vào các thành viên cá nhân nhớ những gì họ được cho là đang theo dõi mình vì đã nhìn mọi thứ đến cùng. Mọi thứ di chuyển rất nhanh, và tôi sẽ là người đề xuất tất cả những thứ còn lại trong chương trình nghị sự cho đến khi nó được xử lý.
[Ruseau]: Cảm ơn. Tôi cũng đồng ý chương trình nghị sự dài là tốt và xem xét chương trình nghị sự cuối cùng của Ủy ban Trường học Worcester, nó dài 184 trang. Vì vậy, tôi nghĩ rằng một chút bối cảnh về một chương trình nghị sự lớn có thể quan trọng như thế nào. Tất nhiên, họ không trải qua tất cả. Bạn có thể nói lên một chút, thành viên Ruseau? Lấy làm tiếc. Lấy làm tiếc. Tôi chỉ nói, tôi đang xem xét chương trình nghị sự cuối cùng cho Ủy ban Trường học Worcester. Nó dài 184 trang. Vì vậy, tôi cũng ủng hộ mọi thứ không được xử lý hài cốt trong một phần, nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta cũng phải thừa nhận rằng chúng ta không thể đưa ra quy tắc hoặc đưa ra chuyển động như một phần của trật tự.
[McLaughlin]: Vâng, tôi nghĩ rằng nghe có vẻ tốt. Như thành viên Rusau đã nói, chúng ta không thể thực hiện một chuyển động theo điều tốt của đơn đặt hàng, nhưng có vẻ như có một cuộc trò chuyện xung quanh điều này. Và tôi nghĩ rằng nó có ý nghĩa khi nó được theo dõi là tốt, giống như một lời nhắc nhở cho chúng tôi. Và một lần nữa, tôi nghĩ rằng nó có thể kéo dài, nhưng ít nhất sau đó chúng ta sẽ có ý tưởng về những gì đã tiến lên và những gì không có. Tôi ổn với mục này nếu bạn muốn tiến về phía trước, thị trưởng và nếu chúng tôi cảm thấy rằng cần phải có một chuyển động để có điều này trong chương trình nghị sự, chúng tôi chắc chắn có thể đưa điều đó vào chương trình nghị sự cho phiên tiếp theo, nhưng hy vọng rằng, bạn biết, chúng tôi không cần phải làm điều đó.
[Lungo-Koehn]: Được rồi, nghe hay. Cảm ơn.
[McLaughlin]: Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Số năm, báo cáo của tiểu ban, mà tôi không tin là có bất kỳ. Số sáu là báo cáo của tổng giám đốc. Đầu tiên là cập nhật và nhận xét của tổng giám đốc. Tiến sĩ Marice Edouard-Vincent, Giám thị.
[Unidentified]: Buổi tối vui vẻ.
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, tuần trước, thật không may, thời tiết ác tính đã phá vỡ tuần học và chúng tôi cần phải gọi hai ngày vào tuần trước. Tôi muốn gửi lời xin lỗi của chúng tôi đến các gia đình Mustang của chúng tôi có các sinh viên đi đến các vị trí ngoài khu vực vì thiếu giao tiếp vào ngày đầu tiên trong hai ngày này. Khi Medford gọi một ngày tuyết rơi, tất cả các phương tiện vận chuyển Medford đều bị hủy bỏ. Do đó, chúng tôi không thể vận chuyển các sinh viên ngoài khu vực của chúng tôi đến các cơ sở của họ ở các quận khác có thể không bị bỏ trường. Tôi rất biết ơn sự hợp tác của chúng tôi với Medford CPAC, người đã cảnh báo chúng tôi về thiếu sót giao tiếp này. Tôi chân thành xin lỗi các gia đình ngoài quận của chúng tôi, những người không được đưa vào thông báo không có trường học tuần trước. Xin vui lòng biết rằng chúng tôi đã sửa lỗi truyền thông và chúng tôi chắc chắn sẽ thông báo cho các gia đình ngoài khu vực của tất cả các ngày tuyết trong tương lai. Tôi vui mừng thông báo rằng hai học sinh trung học kỹ thuật nghề nghiệp Medford của chúng tôi, học sinh công nghệ sinh học, Jessica Rehick và Ariana Feliz, đã được chấp nhận vào thử thách học nghề sinh học uy tín, sẽ đưa họ đến các khái niệm hiện đại và đào tạo thực hành về sinh học tổng hợp. Việc đào tạo sẽ diễn ra sau giờ học ba lần một tuần tại Biobuilder Labs. Các sinh viên sẽ có thể dành thời gian học tập trong phòng thí nghiệm nghiên cứu tiên tiến, hỗ trợ các thí nghiệm sinh học phân tử và phân tích dữ liệu. Họ cũng sẽ có cơ hội học các nguyên tắc toán học và học sinh học trong phòng thí nghiệm, cũng như phát triển các kỹ năng chuyên nghiệp. Các sinh viên sẽ làm việc trong các nhóm để chuẩn bị một poster khoa học cho một sự kiện kết nối mạng có sự tham gia của các chuyên gia khoa học đời sống. Sau khi các sinh viên hoàn thành thử thách học việc, mỗi người sẽ nhận được một chứng chỉ và một khoản trợ cấp nhỏ tại lễ tốt nghiệp vào ngày 12 tháng 5 năm 2022. Thông thường, sinh viên tốt nghiệp của thử thách này đã được cung cấp các viện mùa hè được trả lương, thực tập tại các công ty địa phương. Xin chúc mừng Jessica và Arianna, giáo viên của họ, ông Russo, và giám đốc khoa học, ông Sealy. Một chú thích, một trong những sinh viên tốt nghiệp Mustang 2020 của chúng tôi, Rachel Smiles, là một người học việc xây dựng sinh học và hiện có một vị trí toàn thời gian tại Indigo Nông nghiệp. Trại Mustang đã hoàn toàn được lấp đầy cho kỳ nghỉ tháng Hai. Tôi rất vui vì gần 300 sinh viên có cơ hội học hỏi và phát triển trong chương trình này. Một lần nữa, đăng ký chính thức đóng cửa. Trong năm Olympic này, các chương trình như thế này phản ánh mục tiêu của chúng tôi rằng chúng tôi có thể đánh đồng với mô hình Olympic. Nhanh hơn, cao hơn, mạnh mẽ hơn, cùng nhau cho tất cả những sai lầm của chúng tôi. Chương trình CCSR của trường trung học Andrew tìm kiếm sự quyên góp cho Trung tâm nóng lên Malden, một dịch vụ hợp tác cung cấp một nơi an toàn, ấm áp cho những người gặp phải tình trạng vô gia cư trong những tháng mùa đông. Có một hộp quyên góp trong sảnh trường trung học Andrew cho giày, giày thể thao, lót tay, đĩa nhỏ chắc chắn, đĩa giấy, và bát, đàn hồi tóc, quần thể thao nam và gif để đi, cốc bơ đậu phộng cá nhân, để kể tên một vài người. Ngoài ra, do các hạn chế Covid-19 của chúng tôi, việc gây quỹ xã hội ngày Valentine của Mạng lưới Gia đình Medford không thể được tổ chức một lần nữa trong năm nay. Do đó, Friends of Medford Family Network đã đặt buổi gây quỹ trực tuyến. Một số mặt hàng bánh quế bao gồm cookie valentine và bộ dụng cụ kem, thẻ quà tặng cho Semolina và Collette's Bakery, Thẻ quà tặng Spa, một buổi chụp hình và bộ dụng cụ khám phá cảm giác để đặt tên cho một số. Các bên quan tâm nên đến blog của trường cho liên kết vào nửa đêm tối nay. Raffles sẽ được rút ra vào thứ Tư và đón hoặc giao hàng là thứ Sáu. Ngoài ra, Mạng lưới gia đình Medford đang trình bày bằng tiếng Anh cho các diễn giả của chương trình ngôn ngữ khác, sáng thứ ba và thứ năm, bắt đầu từ ngày 1 tháng 3 tại Trung tâm Mạng lưới Gia đình Medford. Bất cứ ai quan tâm phải đăng ký trước thứ Sáu, ngày 11 tháng 2. Vui lòng liên hệ với Marie Cassidy theo số 71393-2106. Ngày Makkah Bhutia sẽ được tổ chức vào ngày 16 tháng 2, ngày trăng tròn trong tháng thứ ba. Ngày Makkah Bhutia là một ngày lễ Phật tử được quan sát để kỷ niệm cuộc họp của Đức Phật và 1.200 môn đệ đầu tiên của ông. Makkah có nghĩa là tháng, và Bhutia có nghĩa là cầu nguyện. Vào ngày này, các Phật tử đi đến Đền thờ để thực hiện các hoạt động làm bằng khen, cũng như thiền định và lắng nghe giáo lý. Đối với tất cả các gia đình và hàng xóm Phật giáo của chúng tôi, tôi chúc bạn một ngày bình yên của Malka Bucha. Một vài sự kiện sắp tới cho tuần này. Tối mai, có những cây cầu xây dựng đến trường mẫu giáo từ 6h30 đến 7.30 tối. Xây dựng cầu nối đến mẫu giáo sẽ chỉ trực tuyến bằng cách Zoom, vì vậy bạn có thể truy cập trang web của chúng tôi và tìm liên kết Zoom. Vào thứ Tư, ngày 9 tháng 2, cuộc họp của Medford CPAC trình bày về chỗ ở và can thiệp khuyết tật học tập dựa trên ngôn ngữ. Điều đó sẽ diễn ra trên Zoom cũng như từ 6 đến 8 giờ chiều. vào thứ Tư, ngày 9 tháng 2. Vào thứ Bảy, ngày 12 tháng 2, CCSR và Friends of the Medford Public Thư viện đã kết hợp với nhau để cung cấp cho các giáo viên hoặc sách thủ thư của chúng tôi với giá 5 đô la tại Ngân hàng Tiết kiệm Cambridge ở Arlington. Đăng ký là bắt buộc, vì vậy bạn cần liên hệ với Rebecca Siegel tại RSIEGEL22 tại Medford.K12.ma.us. Cũng vào thứ bảy tuần này lúc 10 giờ sáng, Spotlight đang tổ chức chương trình Spotlight Variety. Chương trình Spotlight Variety đang tổ chức một sự kiện thân thiện với cảm giác. Điều đó có nghĩa là sẽ có thêm ánh sáng, mở cửa, giảm khối lượng và sinh viên có thể mang lại công nghệ. Đó là một môi trường thân thiện với công nghệ. Đó là một màn trình diễn kéo dài một giờ. Thứ bảy này lúc 10 giờ sáng, vé là $ 10 mỗi người. Và cuối cùng, vào thứ Tư, ngày 16 tháng 2, câu lạc bộ châu Á sẽ tổ chức một buổi khiêu vũ sư tử để vinh danh Tết Nguyên đán Trung Quốc trong phòng tập thể dục trường trung học Medford. Và thêm thông tin sẽ đến.
[Unidentified]: Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Edward-Vincent. Số hai, chúng tôi có một bản cập nhật Covid của Trợ lý Giám đốc Tài chính và Hoạt động, ông David Murphy. Và bỏ lỡ Avery Hines, giám đốc dịch vụ y tế. Họ sẽ báo cáo về các bản cập nhật hoạt động và chờ thay đổi Covid trong Trường Công lập Medford. Cô Hines đang ở Zoom. Ông Murphy có mặt. Chỉ cần bật micrô của bạn.
[Murphy]: Cảm ơn bạn, Thị trưởng. Như thị trưởng đã nói, cô Hines đang tham gia với chúng tôi từ xa và sẽ rất vui khi trả lời bất kỳ câu hỏi nào mà bạn có thể có. Có một bảng mà tôi yêu cầu Tiến sĩ Cushing đưa lên màn hình của bạn ngay bây giờ. Nếu chúng ta có thể chỉ làm một phiên bản toàn màn hình đó để chúng ta có thể thấy nó. Vì vậy, đây là tỷ lệ tiêm phòng cấp lớp của chúng tôi kể từ ngày hôm nay. Tương tự như khi chúng tôi đã cập nhật cho bạn về tỷ lệ tiêm chủng của chúng tôi trước đây, các mức giá này dao động hàng ngày. Và trong tất cả khả năng không thể hiện đánh giá chính xác 100% về tỷ lệ tiêm chủng của chúng tôi vì có những trường hợp học sinh được tiêm vắc -xin thông qua các học viên bên ngoài và số lượng chưa được cập nhật trong hệ thống nhà nước. Nhưng nó đại diện cho, chúng tôi nghĩ, một cái gì đó khá gần gũi. cho đến những con số chính xác của chúng tôi. Ngoài ra, đây là ở mức tối thiểu, đó là sàn, bởi vì đây là tất cả mọi thứ trong dữ liệu của tiểu bang cũng như tại cơ sở dữ liệu, cũng như nó phản ánh tất cả các vắc -xin mà nhân viên của chúng tôi đã thực hiện thông qua cả hai phòng khám tiêm chủng hàng tuần của chúng tôi mà chúng tôi đã chạy. Và những gì nó chưa đại diện là các phòng khám tiêm chủng trong trường của chúng tôi mà chúng ta sẽ nói một chút về Tối nay. Vì vậy, như bạn có thể thấy, những con số này đã tăng lên như chúng tôi mong đợi rằng họ sẽ làm, và bà Hines có thể nói về cách này có khả năng, từ góc độ sức khỏe cộng đồng, nơi chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi là một cộng đồng, nhưng chắc chắn đây là những con số đáng khích lệ. Không có gì đáng ngạc nhiên, các sinh viên đã đủ điều kiện trong một khoảng thời gian dài hơn có tỷ lệ tiêm chủng cao hơn. Chúng tôi có một số mối quan tâm ở cả cấp mẫu giáo và đặc biệt là ở cấp lớp sáu, nơi chúng tôi đang thấy một sự sụt giảm. Và đó là điều mà chúng tôi sẽ nhân đôi trong suốt những tuần tới. Nhưng nói chung, chúng tôi cảm thấy tích cực về những con số này. Tôi tốt với slide. Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Pers Breath. Như tôi đã đề cập, chúng tôi, như chúng tôi đã nói trong vài cuộc họp của ủy ban trường học, và khi chúng tôi liên lạc theo nhiều cách khác nhau cho sinh viên, nhân viên và gia đình trong những tuần gần đây, giống như nhiều xã hội, chúng tôi đang chuyển từ việc nhấn mạnh vào việc thử nghiệm để nhấn mạnh vào việc tiêm phòng. Chúng tôi đã thực hiện điều đó theo nhiều cách mà chúng tôi nghĩ rằng phân biệt các trường công lập Medford với các quận khác. Chúng tôi đã thực hiện nó với quan hệ đối tác chặt chẽ với Hội đồng Y tế Thành phố Medford và bây giờ chúng tôi đang ở giai đoạn thắt lưng và đình chỉ vì chúng tôi có cả hai chương trình kiểm tra giám sát của chúng tôi, sẽ chạy qua phần còn lại của tháng này, cũng như phân phối thử nghiệm tại nhà nhanh chóng có thể có thể thông qua việc mua sắm các xét nghiệm kháng nguyên nhanh của DESE. Vì vậy, thử nghiệm giám sát của chúng tôi đã tăng ngay bây giờ, như chúng tôi đã truyền đạt trước đây. Tuần này đánh dấu tuần đầu tiên mà ONUS cho dấu vết liên hệ được bật, bởi và Các gia đình cá nhân khi có một trường hợp tích cực. Rất may, trong vài tuần qua, chúng tôi đã thấy sự suy giảm ổn định và nhất quán về tỷ lệ tích cực, điều mà rõ ràng chúng tôi rất vui. Ngay bây giờ, chúng tôi đang chờ đánh giá liên tục về dữ liệu đó, sẽ nghỉ hưu chương trình kiểm tra giám sát của chúng tôi trong tuần đầu tiên của tháng 3, vì vậy tuần 28 tháng 2. Các bài kiểm tra nhanh đã được triển khai cho đến ngày hôm nay cho các nhân viên, tất cả nhân viên của Trường Công lập Medford đều đủ điều kiện nhận các bài kiểm tra này chỉ bằng cách điền vào mẫu đơn đồng ý. Đây là một biểu mẫu đồng ý riêng biệt so với các mẫu có trong hồ sơ cho chương trình kiểm tra giám sát của chúng tôi và sinh viên đang gửi Hình thức đồng ý của họ là tốt. Và phân phối các bài kiểm tra nhanh chóng của họ sẽ bắt đầu ở phần sau của tuần này. Vì vậy, chỉ cuối cùng, chỉ một vài lời nhắc. Các vận động viên sinh viên của chúng tôi đã có thử nghiệm bắt buộc cho đến thời điểm này, họ sẽ có sự tham gia bắt buộc vào chương trình thử nghiệm nhanh chóng. Và điều đó sẽ bắt đầu trong tuần của kỳ nghỉ tháng Hai. Vì vậy, đối với những người tham gia mùa thể thao mùa đông, sẽ có trách nhiệm của các vận động viên học sinh để chọn những bài kiểm tra nhanh chóng đó và tham gia chương trình đó. Nhưng tuần cuối cùng cho đến nay để kiểm tra giám sát sẽ là tuần đó sau kỳ nghỉ tháng Hai. cải thiện sự tích cực. Và cuối cùng, cuối cùng, các phòng khám tiêm chủng trong trường học của chúng tôi, được lên kế hoạch cho tuần tới tại tất cả các trường tiểu học và trung học, có khoảng 100 học sinh đã đăng ký để được tiêm chủng, đó là một con số khác mà chúng tôi rất vui. Và chúng ta sẽ thực hiện một vòng khác của chương trình truyền thông quảng cáo ngày mai để hy vọng đẩy con số đó lên thêm một chút. Vì vậy, với điều đó, tôi rất vui khi đặt câu hỏi của bạn. Tôi cũng rất vui khi ngồi xuống.
[Unidentified]: Tuyệt vời. Cảm ơn bạn đã cập nhật.
[Lungo-Koehn]: Số ba, chúng tôi có báo cáo kỷ luật đình chỉ, trợ lý tổng giám đốc giáo dục trung học, Tiến sĩ Peter J. Cushing sẽ báo cáo về tình trạng kỷ luật và chi tiết một sự cố nhân khẩu học của khu học chánh. Tiến sĩ Cushing.
[Cushing]: Cảm ơn bạn, Thị trưởng Thị. Chào buổi tối, các thành viên của ủy ban trường học. Chỉ muốn cung cấp một bản cập nhật bằng lời nói cho báo cáo mà bạn có trong gói của mình. Vì vậy, chuyển động ban đầu đã yêu cầu lập kế hoạch và thực hiện mà chúng tôi đã thực hiện để giải quyết các mối quan tâm của việc đình chỉ và để giảm đáng kể và đáng kể số lượng đình chỉ mà sinh viên của chúng tôi có thể đã phải chịu. Vì vậy, những gì chúng tôi đã làm là đầu tiên vào năm ngoái vào tháng 3 năm 2021, chúng tôi đã có một hội thảo cho tất cả các quản trị viên quận có tiêu đề điều tra đúng các khiếu nại về bắt nạt và quấy rối. Điều này đã được tổ chức trên Zoom vào ngày 31 tháng 3. Và đó là để đảm bảo rằng mỗi quận và quản trị viên trường học đều có sự hiểu biết giống nhau về cách tiến hành một cuộc điều tra. Mặc dù điều này được thực hiện chủ yếu cho bắt nạt và quấy rối, nhưng thực sự là cho bất kỳ tình huống nào có thể xảy ra để đảm bảo rằng các quyền theo thủ tục tố tụng của học sinh trước khi kỷ luật được áp đặt đã được thực hiện. Vì vậy, họ đã được đào tạo về các phương pháp phỏng vấn, hiểu biết và tuân theo quy trình đúng hạn, như tôi đã nói, và duy trì tính bảo mật. Thứ hai, cô. Galussi mở rộng lớp học đáp ứng cho tất cả các trường tiểu học trong quận. Nhân viên tiểu học đã tham gia đào tạo để thực hiện chương trình này. Hành động thứ ba mà chúng tôi đã thực hiện là một mô hình huấn luyện cho hai mô -đun phát triển chuyên nghiệp. Đầu tiên là sự hiểu biết và giải quyết sự thiên vị vô thức ngầm trong các trường học và học tập cảm xúc xã hội của chúng ta trong lớp học. Trước đây có 21 người tham gia. Nó được giới hạn ở tuổi 20, nhưng chúng tôi đã siết chặt một trong. Và sau đó người kia có khoảng 17 người tham gia. Đầu tiên là một khóa đào tạo hai ngày mà chúng tôi đã giao cho mọi nhân viên trong quận. Ngoại trừ các nhân viên giáo dục đặc biệt của chúng tôi khi họ tham gia vào một sự phát triển chuyên nghiệp có giá trị khác vào ngày hôm đó. Và chúng tôi sẽ theo dõi hơn nữa về sự thiên vị ngầm. Chúng tôi cũng đang phải đối mặt, đang triển khai học tập cảm xúc xã hội trong lớp học hiện tại như một sự phát triển chuyên nghiệp tùy chọn được cung cấp cho nhân viên trong ba ngày phát triển chuyên nghiệp tùy chọn. Những thách thức chỉ là một lượng thời gian phát triển chuyên nghiệp hạn chế với lợi ích cạnh tranh. Và, bạn biết đấy, để suy nghĩ về việc triển khai các chương trình giảng dạy mới, triển khai nhiều thứ khác nhau mà chúng tôi có, cũng như đại dịch tiếp tục và băng thông của mọi người qua những thời điểm rất khó khăn này, vì tôi chắc chắn rằng bạn đã thấy trên các phương tiện truyền thông gần đây về sự căng thẳng mà giáo viên đang gặp phải. Các kế hoạch trong tương lai bao gồm việc giới thiệu một phi công tư pháp phục hồi đã được thực hiện tại Andrew và chúng tôi có một kế hoạch để tiến lên với phi công ở cả trường trung học McGlynn và trường trung học Medford. Và để chúng tôi cung cấp rằng cũng ở đó, trong khi một kế hoạch tiếp tục tại Andrew cũng được áp dụng. Hiện tại chúng tôi cũng đang xem xét mô hình lớp học đáp ứng để xem liệu đó có phải là thứ mà chúng ta nên tiến hành ở trường cấp hai hay không. Họ có một trường trung học. Nếu tất cả học sinh của chúng tôi đang được cung cấp điều này trên toàn quận ở cấp tiểu học, Sau đó, nó dường như là một sự tiến bộ tự nhiên. Tôi nói dường như, bởi vì chúng tôi chỉ bắt đầu điều tra nó. Tôi có một cuộc họp với cô Galussi và một đại diện vào cuối tuần này để bắt đầu cuộc trò chuyện đó. Nhưng nếu tất cả các học sinh của chúng tôi được đào tạo khi họ đi qua, đó sẽ là một tiến trình tự nhiên tốt cho các giáo viên của chúng tôi để hiểu họ đến từ đâu và tiếp tục với chương trình. Và trong khi không có trong báo cáo, chúng tôi cũng đang kiểm tra, đây là điều được đề xuất bởi các sinh viên trong nhiều nhóm hội thảo sinh viên mà chúng tôi có. Hòa giải ngang hàng đã có một cuộc trò chuyện với một công ty đào tạo hòa giải ngang hàng chuyên về hòa giải ngang hàng của trường ngày hôm nay. Và cũng nhìn vào Khảo sát về khí hậu và văn hóa được đề xuất bởi nhóm này vào ngày 6 tháng 12. Bạn có những con số cụ thể tập trung vào thứ cấp và vui lòng trả lời bất kỳ câu hỏi nào bạn có thể có tại thời điểm này.
[McLaughlin]: Thành viên McLaughlin. Cảm ơn. Cảm ơn bác sĩ Cushing cho báo cáo này. Tôi chỉ có một vài câu hỏi cho đào tạo phát triển chuyên nghiệp cụ thể cho bắt nạt và quấy rối. Tôi biết rằng bạn và tôi cũng đã gặp nhau một số lần. Sẽ có bất kỳ đào tạo nào cho Các gia đình và người chăm sóc cộng đồng, tôi nghĩ rằng bạn đã đề cập rằng có thể có một cái gì đó như thế.
[Cushing]: Nó sẽ là, và chúng tôi đang cố gắng lên kế hoạch cho điều đó và đưa nó ra khỏi mặt đất để nó sẽ là một khóa đào tạo hàng năm được cung cấp ở cấp quận để phụ huynh đến để hiểu, số một, bắt nạt so với xung đột, và cả các quá trình bắt nạt. Tôi cũng biết rằng chính sách bắt nạt đã được giới thiệu lại cho các quy tắc, chính sách và ủy ban công bằng, Và chúng tôi rất vui khi thảo luận thêm về kế hoạch của chúng tôi ở đó.
[McLaughlin]: Tuyệt vời, cảm ơn bạn. Và sau đó chúng tôi cũng đã nói về một biểu đồ dòng chảy. Và tôi biết rằng bạn và giám đốc dịch vụ học sinh, bà Bowen, đang làm việc trên một cái gì đó là một hỗ trợ trực quan, ít nhất là cho các gia đình trong thời gian này, trong khi đó, hoặc gia đình và người chăm sóc trong thời gian đó, trong khi các quy tắc Tiểu ban đang làm việc trên một số ngôn ngữ. Có sẵn hay có thể được cung cấp không?
[Cushing]: Nó có thể được cung cấp. Tuy nhiên, một lần nữa, nó đã không được thông qua chính thức như một phần của chính sách. Thật hạnh phúc khi chia sẻ điều đó như một bản nháp. Nhưng muốn đảm bảo rằng bất cứ điều gì là, và bất cứ điều gì nhạy cảm như chính sách bắt nạt, muốn đảm bảo rằng nó được Ủy ban xem xét và phê duyệt trước khi phân phối rộng rãi, nhưng tôi cũng có thể hiểu quan điểm.
[McLaughlin]: Điều đó sẽ rất tuyệt nếu chúng ta có thể, xin lỗi, thị trưởng. Điều đó sẽ thật tuyệt nếu chúng ta có thể có một bản thảo về điều đó, nếu chúng ta có thể thấy rằng có thể cho cái tiếp theo, nếu nó đã được thực hiện. Cảm ơn. Và sau đó, tôi xin lỗi, phi công công lý phục hồi mà tôi biết sẽ được mở rộng từ Andrew đến McGlynn, bạn đã nói, đó có phải là thứ có thể quan sát được không? Giống như, nó trông như thế nào? Và, bạn biết đấy, một thành viên ủy ban nhà trường có thể quan sát hoặc người khác quan sát những gì thực sự Có một chương trình giảng dạy được đính kèm?
[Cushing]: Có một chương trình giảng dạy rất cụ thể. Có một số công ty, và tôi biết Đại học Suffolk thực hiện một số công việc thực sự tuyệt vời trong việc này. Tuyệt vời. Đại học Suffolk không tham gia vào Andrew. Đó là một tổ chức khác. Chỉ muốn rõ ràng về điều đó. Những gì tôi nghĩ rằng các khóa đào tạo có thể được xem, tôi nghĩ rằng có thể, không thể, tôi nghĩ rằng các tài liệu đào tạo có thể được xem, nhưng khi phục hồi công lý- vâng, quá trình, yeah. Vâng, chúng tôi không muốn- Không. Một người ngoài cuộc đến để quan sát một vòng tròn phục hồi sẽ thực sự phá vỡ quá trình và dòng chảy.
[McLaughlin]: Phải.
[Cushing]: Ít nhất là theo kinh nghiệm của tôi.
[McLaughlin]: Vì vậy, nếu chúng tôi muốn thông tin đó, chúng tôi có thể liên hệ với bạn về, được rồi, tuyệt vời.
[Cushing]: Tôi cũng có trong văn phòng của mình, một cuốn sách 431 trang có tên Circle Forward. Và tôi quên mất ai đã xuất bản nó, nhưng đó là một cuốn sách ràng buộc xoắn ốc mà nếu bạn muốn đến và xem, hãy thoải mái.
[McLaughlin]: Cũng có một bộ phim tài liệu tuyệt vời, được gọi là Circle, tất cả về công lý phục hồi và một cái gì đó đã được thực hiện ở các trường công lập Boston. Rất vui khi chia sẻ điều đó với bạn quá. Đó sẽ là một?
[Unidentified]: Vâng.
[McLaughlin]: Tuyệt vời. Cảm ơn. Và cuối cùng, dữ liệu về kỷ luật. Ừm, tôi biết rằng chúng tôi đã không yêu cầu nó, nhưng tôi chắc chắn rằng nó được thu thập, ừm, nhân khẩu học về dữ liệu này.
[Cushing]: Vâng, nó là. Không phải, tôi, tôi đã cố gắng gắn bó gần với độ phân giải càng tốt. Ừm, nhưng có, ý tôi là, chúng tôi chắc chắn có thể cung cấp nhân khẩu học.
[McLaughlin]: Điều đó sẽ là tuyệt vời. Và sau đó chúng ta cũng có thể bao gồm dữ liệu cơ bản? Vì tôi hiểu rằng đã có một số đình chỉ ở cấp tiểu học.
[Cushing]: Vì thế Tôi sẽ mời Ms. Galussi sẽ đến hoặc nếu bạn chỉ muốn tôi. Vì vậy, chúng tôi cố tình không bao gồm dữ liệu ở cấp tiểu học vì có hai đình chỉ trên bốn trường và thực sự đưa ra bất kỳ dữ liệu nào trong một cuộc họp công khai sẽ không tôn trọng quyền riêng tư và sự nhạy cảm của những học sinh và gia đình liên quan. Và vì vậy thông qua các cuộc trò chuyện với bà Galussi, chúng tôi thực sự cảm thấy rằng chúng tôi cần thực sự cung cấp cho bạn dữ liệu, nhưng cũng để đảm bảo rằng quyền riêng tư của học sinh khi họ khôi phục và chúng phát triển được bảo vệ.
[McLaughlin]: Và dữ liệu đó chắc chắn, theo Desi, cũng như trường hợp giáo dục đặc biệt, nếu trẻ em được xác định bằng các con số vì số lượng thấp, chúng tôi không bao gồm điều đó. Vì vậy, hãy nói dưới năm hoặc một cái gì đó tương tự, điều đó có ý nghĩa. Nhưng có thể có một quá trình mà ủy ban trường học được biết về đình chỉ trường tiểu học, rõ ràng là có liên quan, và đặc biệt là với một số học sinh rất trẻ của chúng tôi, dường như chúng ta nên biết đó là trường hợp của Phải có một số kiến thức về điều đó, đặc biệt là vì nó rất hiếm, nhưng một số hiểu biết mà không biết, rõ ràng, những học sinh ở trường hoặc bất cứ điều gì tương tự. Nhưng ví dụ, nếu một học sinh lớp một bị đình chỉ, tôi nghĩ rằng ủy ban trường học nên biết.
[Cushing]: Vì vậy, tôi thực sự không biết rằng đó là trường hợp, thành thật mà nói, với tất cả sự tôn trọng. Các luật và quy định mới đã được thông qua một vài năm trước yêu cầu điều đó Bất kỳ học sinh thuộc lớp ba, lớp ba trở xuống, tổng giám đốc cần phải được nhận thức ngay lập tức. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng báo cáo cho ủy ban trường học về từng đình chỉ cá nhân khi nó xảy ra sẽ không nhất thiết phải là lợi ích lớn nhất hoặc lợi ích của các sinh viên. Với tất cả sự tôn trọng, nhưng tôi muốn cho bà Galussi, tôi xin lỗi.
[Galusi]: Tôi thực sự sẽ nói điều tương tự, nhưng Tiến sĩ Cushing đã nói điều đó rất hay. Tôi chỉ muốn bạn cũng chú ý rằng khi những tình huống như thế này xảy ra, Chúng tôi được thông báo và vì vậy cuộc trò chuyện sau đó xảy ra giữa tôi và đôi khi Joan Bowen nếu đó là một sinh viên như bạn đã mô tả sẽ có trên IEP ngay cả ngày hôm nay. Bowen, giám đốc dịch vụ phê duyệt, và bản thân tôi đã có một cuộc họp rất giống nhau tại một trường học về điều này. Vì vậy, đó chắc chắn là một cuộc trò chuyện và mọi thứ chắc chắn được giải quyết giữa tôi và hiệu trưởng hoặc nhóm. Tài liệu được xem xét. Nhưng tôi nghĩ rằng đó là một điều rất, như chúng tôi đang giải thích cho bạn ở đây, ý tôi là, đó là tháng hai và trong bốn trường, chúng tôi chỉ có đến khắp các trường học. Vì vậy, nó rất không thường xuyên vì các hỗ trợ khác được đưa ra tại các trường học. Và vì vậy các cuộc trò chuyện đang xảy ra xung quanh nhu cầu đình chỉ nếu điều đó xuất hiện. Và rất nhiều người trong số họ thực sự không phải là sự đình chỉ nhất thiết theo cách mà bạn có thể nghĩ. Một số trong số họ là trị liệu nhiều hơn trong tự nhiên. Và vì vậy tôi nghĩ rằng các tình huống rất nhạy cảm và Bí mật và chỉ được xử lý ở cấp trường với nhóm hỗ trợ có mặt.
[McLaughlin]: Cảm ơn. Vâng, tôi nghĩ rằng mối quan tâm hàng đầu của tôi, và tôi có thể đánh giá cao vấn đề quyền riêng tư, nhưng mối quan tâm chính của tôi rõ ràng là, bạn biết, nếu khu học chánh đang đình chỉ học sinh lớp một hoặc lớp hai hoặc học sinh mẫu giáo, tôi nghĩ rằng cũng sẽ gửi một thông điệp. Và tôi nghĩ điều thực sự quan trọng là chúng tôi tập trung rõ ràng vào việc học tập cảm xúc xã hội và lớp học đáp ứng và tất cả những điều đó. Vì vậy, tôi rõ ràng không cần phải biết hoàn cảnh. Tôi không muốn biết hoàn cảnh, nhưng tôi nghĩ rằng nó có giá trị, và tôi nghe bạn nói điều đó, Ủy ban nhà trường không cần biết vì có hai sự cố, ví dụ, và tôi sẽ đồng ý với điều đó. Nhưng tôi nghĩ rằng nếu chúng ta nhận được một cuộc gọi từ một thành phần hoặc một thành viên gia đình hoặc ở đây trong cộng đồng hoặc những người khác ở đây trong cộng đồng, Bạn biết rằng 7, 8, 5, tuổi đang bị đình chỉ trong khu học chánh của chúng tôi. Tôi nghĩ rằng nó thực sự gửi một thông điệp đến cộng đồng của chúng tôi là tốt. Và vì vậy tôi không biết câu trả lời là gì, nhưng tôi thực sự hy vọng rằng chúng ta thấy số không ở cấp tiểu học, chỉ vì có vẻ như, bạn biết, chúng là trẻ em và chúng ta nên thực sự xem xét công lý phục hồi ở cấp tiểu học, nếu đó là trường hợp. Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Thành viên Hays.
[Hays]: Xin chào, vâng, cảm ơn bạn. Tôi đã tò mò về một số chương trình trong lớp học về học tập cảm xúc xã hội và tự hỏi loại hỗ trợ liên tục nào cho giáo viên khi họ cố gắng thực hiện một số trong số này sau khi phát triển chuyên nghiệp ban đầu.
[Cushing]: Vì vậy, sự hỗ trợ liên tục sẽ là một trong những huấn luyện viên sẽ có mặt để đến và làm việc với các giáo viên. Bệnh đa xơ cứng. Schulman và nhân viên của cô, các ủy viên hội đồng, quản trị viên tòa nhà, cũng như các nhà lãnh đạo xây dựng, hiệu trưởng, trợ lý hiệu trưởng sẽ có sẵn để đến, tiến hành các quan sát về hành vi của sinh viên. Đó sẽ không phải là quan sát của giáo viên, nhưng có thể là quan sát về hành vi của học sinh, tương tác của học sinh và cũng cung cấp các nguồn lực nghiên cứu và tài nguyên dựa trên bằng chứng khác sẽ cung cấp hỗ trợ.
[Hays]: Đó là tích hợp, hay giáo viên phải đến và yêu cầu điều đó nếu họ muốn nó?
[Cushing]: Vì vậy, giáo viên sẽ phải đến và hỏi và nói, hey, tôi cần hỗ trợ này, hoặc bạn có thể làm gì hơn để giúp tôi với điều này?
[Hays]: Được rồi, cảm ơn bạn.
[Cushing]: Cảm ơn.
[Graham]: Thành viên Graham. Trên báo cáo mà bạn đã cung cấp, bạn có thể cho chúng tôi biết sự khác biệt giữa việc giam giữ và giam giữ kéo dài một giờ và giam giữ hai giờ và giam giữ ba giờ là gì? Tôi đã ở bên bạn cho đến khi một, hai, ba, và sau đó chỉ bị giam giữ. Điều đó có nghĩa là gì?
[Cushing]: Vì vậy, báo cáo thực sự cho thấy một số công việc mà chúng tôi phải làm trong hệ thống quản lý thông tin sinh viên của mình để làm sạch nhiều thứ khác nhau. Và có những thứ trùng lặp, và cá nhân nhập dữ liệu có thể chỉ đơn giản là sử dụng một đầu vào so với đầu vào khác. Vì vậy, về việc giam giữ, những gì tôi sẽ nói là từ việc giam giữ cụ thể, Những gì tôi muốn nói là một sinh viên nhận được vi phạm có vi phạm cần phải giam giữ hai giờ sẽ là một giờ giam giữ mỗi ngày cho đến khi hai giờ bị giam giữ. Vì vậy, những điều đó sẽ là cho việc giam giữ. Nhưng nếu bạn nhận thấy việc giam giữ và giam giữ một giờ, tôi sẽ nói có lẽ là như nhau, và chúng ta cần thu gọn một số loại báo cáo này để đảm bảo rằng chúng ta nắm bắt mọi thứ đúng cách. Tôi sẽ nói một trong những điều với hệ thống quản lý thông tin sinh viên là bạn không muốn sụp đổ bất cứ điều gì giữa năm. Vì vậy, đây sẽ là một số công việc mà chúng tôi đã làm vào mùa hè, bởi vì sau đó bạn sẽ phải nhập lại dữ liệu Uh, lạnh để có thể đảm bảo rằng nó đã bị bắt đúng.
[Graham]: Và hệ thống treo cấp độ một so với đình chỉ trường học so với đình chỉ trong trường?
[Cushing]: Vì vậy, một hệ thống treo trong trường là một hệ thống treo nơi học sinh ở trường. Ừm, có lẽ họ đang làm việc với một chuyên gia để hỗ trợ họ hoàn thành công việc của họ. Ừm, nhưng đó không phải là một sự vi phạm đòi hỏi phải được gửi về nhà. Đó là một cái gì đó chỉ cần loại bỏ. Bây giờ, tôi sẽ nói điều này, một sự đình chỉ, dù ở trường hay ngoài trường được coi là giống nhau bởi Bộ Giáo dục Tiểu học và Trung học. Nhưng những gì điều này làm là nó cho phép học sinh được giám sát tốt, được hỗ trợ, có thể hoàn thành công việc. Và trong khi nó được tính như nhau, nó cung cấp cho sinh viên một chút hỗ trợ. Điều khác về đình chỉ cấp một, so với đình chỉ ngoài trường. Một lần nữa, tôi nghĩ đó là những loại mà chúng ta phải xem xét để đảm bảo rằng báo cáo của chúng tôi sạch hơn. Một điều tôi sẽ nói là việc đình chỉ có một ngày, hai ngày, ba ngày cho phép bạn thấy sự cố sạch hơn số ngày mà một học sinh sẽ được gửi đi. Các đình chỉ ngoài trường là tất cả một ngày. từ các cuộc trò chuyện của tôi với các hiệu trưởng. Và một lần nữa, như tôi đã nói, nó sẽ chỉ yêu cầu dọn dẹp các danh mục ghi dữ liệu của chúng tôi.
[Graham]: Và tôi nghĩ rằng điều khác mà tôi quan tâm là hiểu như nếu chúng ta đang ở giữa một phi công ở Andrew, tại sao có nhiều sự đình chỉ xảy ra ở đó hơn bất kỳ trường nào khác? Vì vậy, nó không, một cái gì đó không hoạt động.
[Cushing]: Chà, tôi không nhất thiết phải biết nếu có một hệ quả ở đó hay các sự cố chỉ đơn giản là đảm bảo mức độ kỷ luật của học sinh. Và vì vậy những gì tôi có thể nói là sau khi xem xét từng sự cố này, họ hoặc bạo lực thể xác hoặc một số loại lời nói hoặc hành động sẽ rơi vào một phạm trù phân biệt chủng tộc hoặc loại lời nói khác hoặc loại hành động khác không được phép trong môi trường trường học. Và vì vậy, phần công lý phục hồi sẽ tiếp tục với kỷ luật đó khi học sinh trở lại.
[Graham]: Được rồi, và sau đó, tôi có nhớ chính xác rằng đây cũng là chủ đề cho cuộc họp chính sách và chính sách của các quy tắc trong tương lai, bởi vì tôi nghĩ rằng bạn biết đó là kỳ vọng của tôi rằng trước khi nồi này thay đổi chính sách đã được đưa ra. Rằng tất cả các bạn sẽ quay lại với chúng tôi với một loạt các khuyến nghị và chỉ làm rõ để tất cả chúng ta đều biết những gì mong đợi và điều đó đã không xảy ra. Vì vậy, tôi nghĩ rằng chúng ta vẫn cần phải làm điều đó. Và tôi chỉ muốn đảm bảo rằng đó là trong danh sách. Thành viên Ruseau, đó có phải là một phần của hàng đợi các quy tắc, chính sách và các cuộc họp công bằng không?
[Ruseau]: Tôi không có điều đó trong danh sách những thứ được xếp hàng trong tiểu ban quy tắc ngay bây giờ. Tôi đã xem xét các quy tắc phòng ngừa bắt nạt, mà chúng tôi vừa trải qua, nhưng tôi không có ... Điều mà bạn đang đề cập, có một số âm thanh mơ hồ quen thuộc, thành thật mà nói. Vì vậy, tôi không biết. Lấy làm tiếc.
[Graham]: Được rồi. Vì vậy, chỉ vì sự rõ ràng, tôi muốn đưa ra một đề nghị rằng các quy tắc, chính sách và tiểu ban công bằng tiến hành một cuộc họp tiếp theo để có cuộc thảo luận đó về việc thí điểm công lý phục hồi trông như thế nào, chúng ta có thể mong đợi kết quả như thế nào. Bất kỳ làm rõ cần phải được thực hiện cho chính sách. Và tôi nghĩ là quan trọng, những tài nguyên chúng tôi cần ủy quyền trong ngân sách sắp tới sẽ cho phép tất cả các bạn thực hiện chính sách mà chúng tôi đã thông qua để thực hiện. Thứ hai, chúng ta không thể làm điều đó. Chúng ta không thể làm điều đó một mình. Vì vậy, chúng tôi cần tất cả các bạn để cho chúng tôi biết những gì bạn cần.
[Lungo-Koehn]: Chuyển động cho sự chấp thuận của thành viên Graham được biệt phái bởi thành viên trong niềm vui của chúng tôi. Tất cả những người ủng hộ. Cảm ơn trường hợp thành viên.
[Cushing]: Nếu tôi chỉ có thể thêm một điều về tất cả những gì có lợi cho quân đội. Nếu tôi chỉ thêm một điều về việc nói chuyện với các tổ chức khác nhau, Đại học Suffolk và những người khác xung quanh công lý phục hồi, thì đây không phải là một sửa chữa nhanh chóng. Bây giờ, công lý phục hồi là một cuộc triển khai và thực hiện bốn năm cộng. Vì vậy, tôi chỉ muốn cho mọi người biết phi công đã được điều hành và tôi sẽ nói tiếp tục trong giai đoạn thí điểm tại Andrew, nhưng đó là, bạn đang xem xét một buổi giới thiệu nhiều năm. Để đảm bảo rằng những thay đổi này sẽ giữ cho bạn biết giống như một cây con được nuôi dưỡng và được phép phát triển.
[Graham]: Vâng và tôi hoàn toàn dự đoán rằng sẽ là trường hợp và nếu có những thay đổi mà chúng ta cần suy nghĩ từ góc độ chính sách để cho phép điều đó cho đường dốc đó thì chúng ta nên làm điều đó để chúng ta có thể nói về điều đó tại tiểu ban. Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Và sau đó chỉ từ ghế nếu bạn không phiền Tiến sĩ Cushing Sự phát triển chuyên nghiệp đã được đào tạo đã trở lại vào tháng 3. Sẽ có một loại cập nhật khác nơi bạn mang hiệu trưởng và phó hiệu trưởng lại với nhau, có thể đến vào tháng 3 này để xem mọi thứ đang diễn ra như thế nào, xem xét dữ liệu, đảm bảo mọi thứ đều nhất quán và công bằng trên toàn quận?
[Cushing]: Vì vậy, không có kế hoạch để làm điều đó. Tôi đã gặp gỡ, UH, các quản trị viên trường học và quận để xem xét các trường hợp của họ, để kiểm tra, uh, các báo cáo bắt nạt khi họ thực sự nhìn vào, ừm, họ làm thế nào với nó. Ừm, nhưng tôi nghĩ đó là một gợi ý tốt để đưa mọi người trở lại với nhau để xem xét có thể là một người bồi dưỡng, ừm, cũng như chúng tôi đã thuê một số người mới trên tàu, ừm, để đảm bảo rằng chúng tôi vẫn kiên định. Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Tiếp theo, chúng tôi có số bốn, Ghét tội phạm phòng chống tội phạm. Trợ lý Giám đốc Giáo dục Trung học, Tiến sĩ Peter J. Cushing, Trợ lý Giám đốc Giáo dục Tiểu học, Bà Bà. Suzanne Galusi, và giám đốc tư vấn của trường và sức khỏe hành vi, bà Stacey Schulman, sẽ báo cáo về đơn xin tài trợ phòng chống tội phạm ghét Dese.
[Cushing]: Chào buổi tối một lần nữa. Cảm ơn bạn đã có chúng tôi ở đây. Bệnh đa xơ cứng. Shulman đang trực tuyến trong cuộc gọi zoom của chúng tôi. Chúng tôi rất vui mừng thông báo rằng chúng tôi đã nộp đơn xin tài trợ này. Đó là một khoản trợ cấp vào phút cuối mà nhà nước làm cho chúng tôi nhận thức được. Và đó là một khoản trợ cấp cạnh tranh. Mỗi người được trao giải được trao tối đa 50.000 đô la. Chúng tôi rất tự hào rằng công việc mà bà Shulman, bà Galussi, và bà Bissell và bản thân tôi đã làm, chúng tôi đã có thể nhận được tối đa cho phép. Tôi cũng sẽ nói rằng các học sinh của trường trung học Medford đã giúp lái xe Quá trình suy nghĩ đằng sau việc viết khoản tài trợ này và những điều được đưa ra trước bạn vào ngày 6 tháng 12 là một động lực quan trọng mà ngay khi chúng tôi nghe về khoản tài trợ này, chúng tôi thích, không, chúng tôi cần phải đăng ký ngay lập tức cho việc này. Và như vậy, Chúng tôi rất vui mừng thông báo giới thiệu Phi công Tư pháp Phục hồi mà tôi vừa đề cập hiện đang được tài trợ cho 23.000 đô la cho các nhà giáo dục tham gia khóa đào tạo. Chúng tôi đã phân bổ 12.000 đô la và sau đó hợp đồng các dịch vụ cho các công cụ khảo sát có sẵn cho tất cả nhân viên, gia đình, sinh viên và thành viên cộng đồng. Các cuộc khảo sát sẽ giúp khu học chánh của chúng ta hiểu rõ hơn về văn hóa và khí hậu của các trường học của chúng ta và cung cấp dữ liệu quan trọng để đưa ra các khuyến nghị và thực hiện các chiến lược tăng trưởng. Vì vậy, muốn làm cho điều đó nhận thức được cho bạn. Chúng tôi cũng sẽ có một số thông tin tài trợ khác trong các cuộc họp trong tương lai cho những thứ mà chúng tôi đã áp dụng. Và có một chút thông tin chậm chạp trở lại với chúng tôi.
[Lungo-Koehn]: Tuyệt vời. Chúc mừng. Chúc mừng. Công việc tuyệt vời.
[Graham]: Cảm ơn. Thị trưởng, thành viên Graham, tôi có thể hỏi một câu hỏi nhanh không? Đúng. 15.000 đô la cho các dịch vụ hợp đồng cho các công cụ khảo sát, không có nghĩa là thay thế nghị quyết về khảo sát về khí hậu và văn hóa, phải không?
[Cushing]: Không, nó không phải là.
[Graham]: Hoàn hảo, cảm ơn bạn.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Số bảy, các bài thuyết trình của công chúng, không bắt đầu trước 7 giờ tối, chúng ta tốt? Các cuộc họp thường xuyên của ủy ban trường học bao gồm bài trình bày về mục chương trình nghị sự công cộng này để cung cấp cho bất kỳ cư dân nào cơ hội để đưa ra một bài thuyết trình trước ủy ban nhà trường. Một cư dân chỉ có thể trình bày một lần tại bất kỳ cuộc họp nào. Những bài thuyết trình này là một cơ hội để công chúng trình bày trước ủy ban, nhưng không phải là cơ hội đối thoại với ủy ban. Nếu một hoặc nhiều thành viên của ủy ban muốn có một cuộc trò chuyện về chủ đề được trình bày, một thành viên có thể yêu cầu mục được thêm vào một cuộc họp thường xuyên tiếp theo. Các chi tiết để gửi một bài thuyết trình có thể được tìm thấy trong Chính sách Bedh, bình luận công khai và thuyết trình của công chúng. Theo chính sách Bedh, bình luận công khai và thuyết trình của công chúng, bất kỳ cư dân nào trong khán giả đều có thể được phép nói một lần về bất kỳ mục nào trong chương trình nghị sự trong tối đa ba phút. Người nói dự kiến sẽ giữ ý kiến của họ cho mục trong chương trình nghị sự. Người nói phải bắt đầu nhận xét của họ bằng cách cung cấp tên đầy đủ của họ và địa chỉ Medford Street đầy đủ nơi họ cư trú. Một cộng đồng bao gồm chào đón là cả giá trị của ủy ban trường học vừa là mục tiêu khao khát. Chúng tôi yêu cầu sự giúp đỡ của bạn trong việc đạt được mục tiêu này và coi trọng quan điểm của bạn. Số tám, chín, chúng tôi có tám doanh nghiệp tiếp tục, mà không có. Số chín, chúng tôi có doanh nghiệp mới 2022-14 được cung cấp bởi thành viên Rousseau, thành viên Hays, thành viên Graham. Ủy ban trường Medford ký vào bức thư được Tổ chức Phụ nữ Quốc gia ủy quyền hỗ trợ Đạo luật tăng cường tiếp cận với các sản phẩm kinh nguyệt dùng một lần trong các nhà tù, nơi trú ẩn vô gia cư và các trường công lập. Tôi là Bill S1445 Slash H.2354. Hơn nữa, thư ký của ủy ban trường học được ủy quyền để hoàn thành mẫu đơn cho biết hỗ trợ. Ngày họp 2-7-2022. Đã gửi ngày 2-2-2022. Chuyển động để phê duyệt hoặc ai đó muốn nói? Chuyển động để phê duyệt. Chuyển động để phê duyệt. Thứ hai bởi thành viên Ruseau. Tôi có thể chỉ hỏi một câu hỏi trước khi chúng tôi gọi cho cuộn không? Có phải bất kỳ lời giải thích nào nữa về những gì sẽ được cung cấp nếu dự luật này thông qua nhà nước được tài trợ hoặc là một nhiệm vụ được tài trợ làm thế nào.
[Ruseau]: Câu hỏi quan trọng nhất mà một câu hỏi hay.
[Lungo-Koehn]: Chỉ tò mò.
[Ruseau]: Nếu tôi có thể nhớ vì vậy tôi tin rằng luật pháp yêu cầu có tài trợ. Và tôi cũng biết rằng Chà, trong khi chúng tôi rõ ràng có một đạo luật ngăn cản chúng tôi không có được các nhiệm vụ chưa hoàn thành, chúng tôi cũng biết rằng họ vẫn đến với chúng tôi nhanh chóng và tức giận. Vì vậy, yeah, nhưng tôi hiểu rằng có tiền dự kiến sẽ được phân bổ. Và thực sự đã có tiền được phân bổ cho một số điều này trong năm nay bởi Thống đốc Baker.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn rất nhiều. Thị trưởng, tôi có thể hỏi một câu không? Thành viên McLaughlin?
[McLaughlin]: Tôi chỉ tự hỏi, tôi biết rằng các ủy ban đã báo cáo. Có ai biết nếu điều này đã được báo cáo thuận lợi?
[Lungo-Koehn]: Thành viên RUSEAU?
[Ruseau]: Lời khai về điều này, tôi tin rằng, đang diễn ra vào tuần tới. Vì vậy, nó chưa được báo cáo ra. Và ý tưởng là đưa chúng tôi vào danh sách mọi người cho lời khai đó.
[Lungo-Koehn]: Chuyển động cho sự chấp thuận của thành viên Graham, được biệt phái bởi thành viên Ruseau. Tất cả những người ủng hộ? Aye. Cảm ơn. Tất cả những người phản đối? Lấy làm tiếc.
[McLaughlin]: Chuyển động đi qua. Chỉ cần theo dõi, tôi sẽ hỏi liệu bạn có cho chúng tôi biết khi nào lời khai không, để nếu chúng tôi muốn thực hiện phiên điều trần zoom. Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Tuyệt vời. 2022-16 được cung cấp bởi thành viên Rousseau. Định dạng tạo chương trình nghị sự DBEDB chính sách cho các cuộc họp thường xuyên của ủy ban trường học sẽ được sửa đổi bằng cách chèn ngay sau cuộc họp thường xuyên của ủy ban trường Medford với văn bản trên một dòng mới. Chúng tôi sẽ đặt lại một vào đầu mỗi năm dương lịch. Thành viên RUSEAU.
[Ruseau]: Không, tôi không có gì để nói trừ khi có ai muốn nói về nó.
[Lungo-Koehn]: Chuyển động để phê duyệt. Thứ hai. Chuyển động của thành viên Graham, được biệt phái bởi thành viên McLaughlin. Tất cả những người ủng hộ? Aye. Aye. Aye. Giấy qua. 2022-17, được cung cấp bởi thành viên McLaughlin và thành viên Mustone, giao tiếp ngoài quận. Trong khi một số học sinh trường công lập Medford đang ở trong các vị trí ngoài khu vực, và trong khi học sinh trong các vị trí quận của chúng tôi là học sinh trường công lập Medford trước hết Câu lạc bộ, et cetera. Chúng tôi đã giải quyết thêm rằng Câu hỏi thường gặp một trang, các câu hỏi thường gặp, được tạo và xuất bản trên các trang web của trường và quận cho các học sinh và gia đình ngoài trường của chúng tôi, và các hiệu trưởng trường nhận được danh sách tích cực vào tháng 9 và trong năm theo yêu cầu với thông tin liên lạc của học sinh ngoài khu học chánh cho các trường tương ứng của họ.
[Unidentified]: Chuyển động để phê duyệt.
[Lungo-Koehn]: Bởi thành viên Stone, được biệt phái bởi thành viên McLaughlin, thành viên Graham.
[Graham]: Chỉ là một câu hỏi nhanh. Tôi tự hỏi liệu chúng ta có thể thực hiện một sửa đổi thân thiện yêu cầu chúng ta hỏi sở thích của gia đình là gì không, bởi vì tôi không nghĩ Tất cả các gia đình đều giống nhau về mức độ quan tâm của họ và tôi sẽ ghét gặp sự cần thiết mà một số thành viên trong cộng đồng của chúng tôi thực sự yêu cầu khá nhất quán và sau đó làm cho nó tồi tệ hơn đối với các gia đình khác chỉ hạnh phúc với cách mọi thứ vì lý do riêng của họ. Vì vậy, tôi biết chúng tôi không có Hàng tấn học sinh ngoài quận, và có vẻ hợp lý để sửa đổi điều này, chỉ cần hỏi sở thích của họ là gì trên cơ sở hàng năm để chúng tôi có thể tôn vinh những điều đó. Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Đúng. Vì vậy, tôi sẽ nói chung rằng điều đó sẽ ổn. Chỉ là tôi cũng muốn đảm bảo rằng các hiệu trưởng đang nhận được danh sách các gia đình là ai. Vì vậy, đó là một phần của nó. Vì vậy, đặc biệt để nhận được cùng một giao tiếp, tôi sẽ lấy điều đó. Sửa đổi thân thiện, nhận giao tiếp tương tự như các sinh viên trong quận, blah, blah, blah, flyers, câu lạc bộ, et cetera, với một phòng thủ hàng hàng năm để đảm bảo các gia đình muốn thông tin đó. hoặc một cái gì đó ở mức độ đó. Nhưng tôi muốn đảm bảo rằng, bạn biết, những thứ trước đó về, ý tôi là, những thứ sau về hiệu trưởng là nhận được một danh sách và toàn bộ điều đó. Và các câu hỏi thường gặp không phụ thuộc vào các gia đình vì học sinh, các hiệu trưởng vẫn cần phải nhận thức được các học sinh của họ. Vì vậy, tóm lại, tôi sẽ nói rằng chuyển động, sửa đổi thân thiện để nhận giao tiếp dựa trên gia đình, Sự đồng ý, tôi đoán chúng ta có thể nói, sẽ ổn với tôi, nếu điều đó có thể sửa đổi. Được rồi, vì vậy chuyển động để phê duyệt với sửa đổi đó.
[Lungo-Koehn]: Chuyển động để phê duyệt, được biệt phái bởi thành viên McLaughlin được sửa đổi. Tất cả những người ủng hộ? Aye. Tất cả những người phản đối? Giấy qua. 2022-18, được cung cấp bởi thành viên McLaughlin, chính sách của ủy ban trường học. Trong khi vai trò của ủy ban trường Medford là thuê và đánh giá tổng giám đốc, phê duyệt và giám sát ngân sách hàng năm, viết và duy trì các chính sách hướng dẫn khu học chánh, và cộng đồng nên nhận thức được các chính sách và thủ tục do ủy ban của trường quy định. Bất kỳ thay đổi chính sách nào sẽ được cập nhật trong trang web trong vòng một tháng kể từ khi thay đổi và được cung cấp dưới dạng viết, dưới dạng bằng văn bản cho các thành viên ủy ban trường học khi toàn bộ ủy ban nhà trường chấp thuận. Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Cảm ơn bạn, Thị trưởng. Điều này là cho các đồng nghiệp của tôi, điều này thực sự là về Giữ thông tin cho mọi người xung quanh các quy tắc và quy tắc chính sách của ủy ban trường học, và đảm bảo rằng họ có thể truy cập trên trang web, có thể truy cập cộng đồng và có thể truy cập được các thành viên ủy ban mới và những người khác. Vì vậy, về cơ bản, chắc chắn rằng chúng tôi đang lưu giữ một số hồ sơ cập nhật về các chính sách, thủ tục và quy tắc trên cơ sở hàng tháng để cộng đồng biết chính sách, thủ tục và quy tắc của chúng tôi là gì, cũng như các thành viên ủy ban trường học.
[Lungo-Koehn]: Chuyển động để phê duyệt của thành viên McLaughlin, được biệt phái bởi? Thị trưởng, tôi vừa có một câu hỏi nhanh. Đúng, thành viên Graham.
[Graham]: Chúng tôi có một dịch vụ chính sách được trả tiền thông qua MASC nơi tất cả các chính sách của chúng tôi sống. Tôi không biết nếu tổng giám đốc biết, có một liên kết trên trang web của chúng tôi, có không? Được rồi, bạn, tôi chỉ tìm kiếm một số làm rõ, bạn đang yêu cầu sao chép thông tin trong liên kết hay chúng ta chỉ muốn đảm bảo liên kết dễ tìm?
[McLaughlin]: Tôi muốn đảm bảo rằng liên kết rất dễ tìm và các chính sách trong đó được cập nhật thường xuyên. Vì vậy, khi tôi đang tìm kiếm liên kết vào một ngày khác, tôi không thể tìm thấy nó. Tôi thực sự đã phải đi qua một liên kết từ một trong những bản ghi nhớ của chúng tôi để có thể siêu liên kết với nó. Tôi đã không thấy một liên kết dễ dàng truy cập trên trang web. Vì vậy, tôi cũng thấy rõ ràng rằng dịch vụ trả phí từ NASC rất hữu ích cho rất nhiều chính sách. Và tôi biết có một số trong số này chúng tôi sẽ làm việc trên cả hai quy tắc và tiểu ban chính sách và thông qua toàn bộ ủy ban, nhưng tôi muốn đảm bảo rằng họ có thể truy cập ngay bây giờ và có thể được đọc và cập nhật.
[Unidentified]: Vì vậy, đó thực sự là nó. Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Chuyển động để phê duyệt.
[Lungo-Koehn]: Thứ hai. Chuyển động để phê duyệt bởi thành viên McLaughlin, được biệt phái bởi thành viên Graham. Tất cả những người ủng hộ? Aye. Tất cả những người phản đối? Giấy qua. 2022-19 được cung cấp bởi thành viên McLaughlin và thành viên Hays, định hướng của ủy ban trường học. Trong khi các thành viên ủy ban trường học được bầu hai năm một lần và trong khi các thành viên ủy ban trường học mới được bầu yêu cầu đào tạo và định hướng và các thành viên ủy ban trường học được chọn lại có thể yêu cầu định hướng bồi dưỡng. Và trong khi hiện tại không có quy trình định hướng, cuốn sách nhỏ hoặc đào tạo được xác định tại địa phương Đối với các thành viên ủy ban trường thành phố, hãy giải quyết các thành viên ủy ban thành viên nhận định hướng hàng năm vào tháng 1 mỗi năm để bao gồm thủ tục quốc hội, sổ tay chính sách của ủy ban trường học, đào tạo đạo đức, đào tạo và yêu cầu của ủy ban điều hành, tư vấn pháp lý, et cetera.
[Graham]: Thành viên Graham.
[McLaughlin]: Tôi đã tự hỏi nếu thực sự, tôi sẽ xem liệu chúng ta có thể nói chuyện với nó trước không, xin lỗi. Chúng ta có thể nói chuyện với nó, thị trưởng?
[Lungo-Koehn]: Chuyển động? Bạn sẽ nhường đường, thành viên Graham? Chắc chắn.
[McLaughlin]: Điều đó có ổn không? Xin lỗi, tôi chỉ muốn đảm bảo rằng mọi người cũng hiểu ý định của chuyển động, là một số điều này hiện đang xảy ra. Vì vậy, có một đào tạo đạo đức mà chúng tôi làm trực tuyến. Thường có một đào tạo MASC. Hoặc có một điều mà tôi đã làm trong nhiệm kỳ đầu tiên và tôi cho rằng điều đó thường xuyên xảy ra cho những người khác. Nó không xảy ra vào tháng 1, rõ ràng, hoặc thậm chí trước đây cho các thành viên mới. Nhưng chính sách của chúng tôi, chính sách hiện tại cũng có BIA chính sách này, nơi ủy ban nhà trường và tổng giám đốc sẽ hỗ trợ mỗi thành viên mới hiểu các chức năng, chính sách và thủ tục của ủy ban. Ngay sau khi bầu cử càng tốt. Mỗi thành viên mới sẽ được cung cấp các tài liệu sau đây, một bản sao của Hướng dẫn chính sách của Ủy ban trường học, một bản sao của Luật họp mở, một bản sao của các quy định xung đột, một bản sao ngân sách của quận, thỏa thuận thương lượng tập thể và hợp đồng, sổ tay học sinh và nhân viên. Vì vậy, thực sự có nhiều hơn trong chính sách của chúng tôi hơn là những gì trong chuyển động định hướng của ủy ban trường học này. Vì vậy, tôi sẽ yêu cầu chúng tôi bao gồm những gì trong chính sách trong chuyển động. Và chỉ cần đảm bảo rằng điều này đang xảy ra và được lên lịch là những gì chuyển động. Vì vậy, nó thực sự chỉ đặt một lịch trình cho chính sách hiện đang tồn tại để định hướng của các thành viên ủy ban nhà trường. Và nếu thành viên Hays rõ ràng muốn nói về điều này, thị trưởng, tôi cũng chỉ muốn cung cấp cơ hội đó.
[Hays]: Tôi không có nhiều thứ để thêm. Tôi đánh giá cao rằng thành viên McLaughlin đã mang điều này và yêu cầu tôi tài trợ cho nó với cô ấy. Tôi nghĩ rằng, với tư cách là một thành viên mới, điều này sẽ rất tuyệt khi có, chắc chắn khi bạn mới bắt đầu, bởi vì thông tin đến với tôi từ những nơi khác nhau. Thật tuyệt khi có tất cả đến cùng một lúc từ cùng một nơi. Ngoài ra, tôi nghĩ rằng đó chỉ là một cách tốt đẹp để bắt đầu một năm làm nhóm, với tư cách là một nhóm, nếu tất cả chúng ta bắt đầu với các định hướng tương tự cùng một lúc và Loại có cơ hội để thảo luận về chúng cùng nhau và cùng nhau đi qua chúng. Tôi nghĩ rằng đó là một cách tốt đẹp để bắt đầu năm.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Thành viên Hays và Thành viên McLaughlin, Thành viên Graham.
[Graham]: Cảm ơn. Vì vậy, những gì tôi đã nói trước đó là tôi đã tự hỏi liệu có ý nghĩa gì khi đưa ra điều này cụ thể hơn một chút trong các quy tắc của chúng tôi, trong cuộc họp quy tắc của chúng tôi, bởi vì điều này có vẻ như là một quy tắc nhiều hơn là một chính sách, mặc dù nó có trong cuốn sách chính sách của chúng tôi ngay bây giờ. Tôi cũng nghĩ rằng luật chung có một cái gì đó rất cụ thể để nói về định hướng và đặt ra yêu cầu định hướng cho các thành viên ủy ban trường học trên MASC. Vì vậy, tôi muốn đảm bảo rằng không có gì mà chúng tôi viết nói rằng điều đó không tồn tại bởi vì tôi nghĩ rằng luật chung của đại chúng là rõ ràng về vị trí đó. Tôi cũng nghĩ rằng có các thành phần khác sẽ thực sự có giá trị mà tôi chắc chắn không nhận được bất kỳ khóa đào tạo chính thức nào về thủ tục của quốc hội và chúng thực sự thú vị và các lựa chọn trực tuyến đắt tiền mà chúng tôi có thể muốn theo đuổi và cung cấp cho các thành viên mới. Vì vậy, tôi chỉ nghĩ rằng có rất nhiều thứ tốt ở đây thuộc về cuốn sách quy tắc của chúng tôi và có lẽ chúng ta nên chuyển điều này sang cuộc họp đó để chúng ta có thể xem qua những chi tiết đó và đảm bảo rằng chúng ta phù hợp với luật pháp, masc, et cetera.
[McLaughlin]: Thị trưởng? Thành viên McLaughlin? Tôi đánh giá cao thành viên Graham đề cập đến sự cần thiết ở đây bởi vì có một số và đặc biệt là thành viên mới từ nhiệm kỳ trước. Tôi nghĩ rằng chúng ta có thể xác định với điều đó. Và tôi sẽ nói rằng tôi đoán mối quan tâm duy nhất của tôi với đây là một phần của ủy ban quy tắc của toàn bộ cuộc họp mà chúng ta có một lần nữa là cơ quan này không được xác định Những gì họ coi là quy tắc và những gì họ xem là chính sách. Chúng tôi có một chính sách hiện tại xung quanh đảm bảo rằng định hướng của ủy ban trường học xảy ra, mà chúng tôi vừa nói là BIA. Và bây giờ chúng tôi nói rằng điều này nên được chuyển sang cuộc họp quy tắc để biến nó thành một quy tắc trái ngược với chính sách. Và một lần nữa, để rõ ràng xung quanh hướng dẫn chính sách, Hướng dẫn chính sách hiện tại của chúng tôi nói rằng nếu chúng tôi sẽ thay đổi chính sách, chúng tôi phải đưa nó vào lịch trình của chúng tôi như một thay đổi chính sách để cộng đồng có đầu vào và chúng tôi có thể thảo luận. Vì vậy, một lần nữa, tôi không biết sự khác biệt ở đây. Tôi đang cố gắng giúp tôi hiểu được sự khác biệt mà các bạn đang hiểu giữa các quy tắc và chính sách và liệu chúng tôi có thay thế chính sách hiện tại nói rằng có thay đổi chính sách hay không, chúng tôi phải đưa nó vào chương trình nghị sự chứ không phải tại một ủy ban của toàn bộ cuộc họp quy tắc.
[Graham]: Tôi đoán tôi là chúng ta không nên hoàng hôn chính sách này, điều mà chúng ta không thể làm. Dù sao thì thực sự thực hiện thay đổi cho Tonight Wholesale, vì các chính sách của chúng tôi ngăn chặn điều đó, nhưng, ừm, chúng ta không nên làm điều đó cho đến khi chúng ta có một quy tắc thay thế điều đó. Và sau đó chúng tôi sẽ thực hiện chính sách thông qua một quá trình, ừm, là những gì bị hủy bỏ. Vì vậy, nhưng tôi, tôi không nghĩ rằng nó đáng để bãi bỏ nó khi các quy tắc chưa được giải quyết. Và tôi nghĩ rằng tất cả những điều đó cần phải được bước ra khi chúng ta thông qua tài liệu quy tắc.
[McLaughlin]: Được rồi. Tôi sẽ đồng ý với điều đó, và chúng ta có thể có một cuộc trò chuyện trong ủy ban quy tắc của toàn bộ sau đó về chính sách thay đổi chính sách sau khi chúng ta đưa ra quy tắc. Cảm ơn. Tôi sẽ hủy bỏ chuyển động.
[Lungo-Koehn]: Được rồi, vì vậy chuyển động, và sau đó tôi đã có một câu hỏi về phần hàng năm của nó, mặc dù nếu đó là một email có liên kết đến đào tạo đạo đức và các quy tắc trật tự của Robert, những thứ tương tự, tôi nghĩ rằng điều đó sẽ ổn khi có được mỗi năm. Biết nếu hàng năm cần thiết nhưng một chuyển động là chuyển điều này sang tiểu ban chính sách quy tắc để xem xét vào ngày 16 đến Ủy ban của chúng tôi của toàn bộ ngày 16.
[McLaughlin]: Và một lần nữa, vì điều này là đồng tác giả với thành viên Hays, tôi chỉ muốn đảm bảo rằng rõ ràng cô ấy đồng ý. Tôi biết chúng ta sẽ thực hiện một cuộn nhưng tôi ổn với điều đó.
[Lungo-Koehn]: Được rồi, chuyển động để gửi cái này cho của chúng tôi Các quy tắc và cuộc họp chính sách vào ngày 16, 4 đến 6 giờ chiều.
[McLaughlin]: Thứ hai.
[Lungo-Koehn]: Thứ hai bởi thành viên McLaughlin. Tất cả những người ủng hộ?
[McLaughlin]: Cơ hội.
[Lungo-Koehn]: Tất cả những người phản đối? Giấy qua. 2022-20 Được gửi bởi Thành viên McLaughlin và Thành viên Kreatz. Lịch trình ngân sách. Trong khi đó, ủy ban nhà trường đã nhất trí bỏ phiếu để chuyển lịch trình ngân sách tăng từ tháng 4 bắt đầu vào tháng 1 năm 2022 thông qua một chuyển động vào ngày 11-15-2022. Được đưa ra bởi thành viên McLaughlin, thành viên Ruseau, có thể giải quyết quy trình ngân sách và lịch trình được tạo ra và đăng công khai cho các thành viên ủy ban cộng đồng và trường học bằng 2-10-2022. Cảm ơn.
[McLaughlin]: Tôi có thể bây giờ được không?
[Lungo-Koehn]: Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Có hai điều mà tôi đang xem xét trong chính sách xung quanh điều này mà tôi chỉ muốn mang đến sự chú ý của đồng nghiệp. Và một người là, bạn biết đấy, chính sách mục tiêu quản lý tài chính, đó là DA. Và phần đầu tiên của chính sách mục tiêu quản lý tài khóa là chúng tôi tham gia vào kế hoạch nâng cao kỹ lưỡng với sự tham gia của nhân viên và cộng đồng để phát triển ngân sách và hướng dẫn chi tiêu để đạt được lợi nhuận giáo dục lớn nhất và đóng góp lớn nhất. Vì vậy, bạn biết đấy, tôi cảm thấy như đây là trách nhiệm tài chính của chúng tôi để đưa ra một lịch trình về phía trước. Và tôi biết rằng Trợ lý Giám đốc Murphy đã nói về một quy trình và có một quy trình khác với những gì chúng ta đã có trong quá khứ, điều này cũng dễ hiểu. Nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta cần có khả năng đưa ra quy trình đó là gì và chúng ta lên lịch như thế nào để cộng đồng có thể tham gia vào việc biết đó là gì. Và do đó, chuyển động ban đầu đã được phê duyệt là, trong khi các trường công lập Medford đã tiến hành trong lịch sử với các khuyến nghị ngân sách được trình bày cho Hội đồng thành phố vào tháng 3. Vì vậy, đó là ngân sách. Ý tôi là, điều đó đã được chấp thuận vào ngày 11.8 bởi cơ thể này. Và sau đó tôi chỉ muốn, một lần nữa, trì hoãn đồng nghiệp của tôi, thành viên Kreatz, nếu cô ấy muốn.
[Kreatz]: Vâng, cảm ơn bạn. Chuẩn rồi. Vì vậy, mọi thứ mà cô. McLaughlin nói, và, ừm, vâng, ừm, có lịch trình, ừm, bạn biết đấy, những gì chúng tôi đã làm trong quá khứ là tất cả chúng ta đã được biết về những ngày, bạn biết, và dòng thời gian để chúng ta biết những gì mong đợi. Ừm, và điều quan trọng là chúng tôi nhận được thông tin đó, bạn biết đấy, để cộng đồng cũng có thể được biết và, bạn biết, khi ngày tháng, vì vậy họ, bạn biết, tự hỏi những cuộc họp họ muốn tham dự. Nếu chúng sẽ được cung cấp trên Zoom. Nếu ngày 10 là quá sớm, ông Murphy, nếu bạn nghĩ rằng bạn cần thêm thời gian, nếu 210 là một chút quá sớm, bạn có thể cho chúng tôi biết không?
[Edouard-Vincent]: Tôi sẽ yêu cầu một phần mở rộng, ít nhất là nếu chúng ta có thể đẩy nó trở lại cho đến ngày 16 và xem liệu chúng ta có thể đưa ra ngày hay không.
[Kreatz]: Tôi có thể chấp nhận được điều đó.
[Edouard-Vincent]: Ông Murphy, nếu bạn muốn tiến lên, hãy đến. Đây chỉ là để thiết lập một lịch trình để chia sẻ với các thành viên ủy ban trường học của các ngày mà chúng tôi sẽ gặp. Vì vậy, tôi đã yêu cầu một tuần để đẩy nó ra.
[Murphy]: Tôi nghĩ rằng phù hợp với sửa đổi đã được áp dụng và thông qua vào ngày 15 tháng 11 và phù hợp với cuộc trò chuyện của chúng tôi tại cuộc họp của ủy ban trường học, tôi nghĩ rằng việc thiết lập rằng dòng thời gian là một yêu cầu hoàn toàn hợp lý và chúng tôi rất vui khi làm điều đó. Tôi là phần còn lại của cuộc trò chuyện chỉ để thẳng thắn, tôi khá bối rối, nhưng liên quan đến dòng thời gian, tôi nghĩ rằng chúng tôi chắc chắn có thể tuân thủ xuất bản điều đó vào ngày 16 tháng 2. Tôi nghĩ rằng tôi sẽ không gặp vấn đề gì nếu đó là vài ngày trước đó, nhưng vâng, chắc chắn. Nghe có vẻ tuyệt vời.
[Kreatz]: Cảm ơn.
[McLaughlin]: Chuyển động để phê duyệt.
[Lungo-Koehn]: Thứ hai. Chuyển động để phê duyệt với một giây gấp đôi. Tất cả những người ủng hộ. Aye. Aye. Tất cả những người phản đối. Chuyển động được thông qua. Không có báo cáo được yêu cầu dưới số 10. Số 11, chúng tôi có một vài lời chia buồn. Ủy ban trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình của Carol A. Dello Russo Kelly, con gái của cố thị trưởng cũ, Arthur Dello Russo. Ủy ban trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình Veronica Ronnie Lennox Quartaro. Dì của cựu thị trưởng, Michael J. McGlynn và người dì vĩ đại của Eleanor Brady O'Leary, giáo viên lớp năm tại Trường tiểu học Brooks. Ủy ban trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình của John Pancho Webb, một vận động viên nổi bật tại trường trung học Medford, người đã kiếm được chín lá thư varsity và là thành viên của Hội trường danh vọng Mustang. Và Ủy ban Trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình Brian Branson. người đã chiến đấu một trận chiến dài, khó khăn với bệnh ung thư. Tốt nghiệp năm 1984 của trường trung học Medford, Brian từng là người quản lý đội bóng đá Mustang lâu năm và là thành viên của Hội trường danh vọng Mustang. Nếu tất cả chúng ta có thể tăng trong một khoảnh khắc im lặng. Cuộc họp tiếp theo của chúng tôi, chúng tôi có một cuộc họp của Ủy ban Quy tắc từ bốn đến 6 giờ chiều. Vào thứ Tư, ngày 16 tháng 2 và cuộc họp dự kiến thường xuyên tiếp theo của chúng tôi sẽ là Thứ Hai, ngày 28 tháng 2 năm 2022 lúc 6.30 trong Phòng tưởng niệm Alden. Bạn cũng có thể nghe hoặc điều chỉnh bằng cách phóng to. Chuyển động để hoãn lại. Tuần tới là Ngày Valentine và Ngày tử tế. Vì vậy, xin vui lòng thể hiện một hành động của lòng tốt. Chuyển động để hoãn lại bởi thành viên McLaughlin, được biệt phái bởi thành viên Graham. Tất cả những người ủng hộ?