ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើតតាមរយៈកិច្ចប្រជុំអង្គការនិងការប្រជុំទៀងទាត់របស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់វិញ

[Unidentified]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។

[Lungo-Koehn]: មើលទៅយើងមានសមាជិក 7 នាក់ដែលមានវត្តមាន។ វាគឺ 5.46 ហើយយើងកំពុងថតសំលេង។ យើងមានការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា Medford ថ្ងៃទី 11 ខែមករាឆ្នាំ 2021 ។ កិច្ចប្រជុំអង្គការនៅម៉ោង 5.45 នាទី។ ការប្រជុំទៀងទាត់នៅម៉ោង 6 ល្ងាច។ ដោយពង្រីក។ អនុលោមតាមអភិបាលក្រុងអភិបាលក្រុង Baker ថ្ងៃទី 12 ខែមីនាឆ្នាំ 2020 ការព្យួរបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួននៃច្បាប់បើកកិច្ចប្រជុំ, ជំពូក 30 អា, ផ្នែកទី 18, ហើយការបញ្ជាទិញអភិបាលក្រុងថ្ងៃទី 15 ខែមីនាឆ្នាំ 2020 បានដាក់កម្រិតលើដែនកំណត់យ៉ាងតឹងរឹងទៅលើចំនួនមនុស្សដែលអាចប្រមូលផ្តុំគ្នានៅកន្លែងតែមួយ។ កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលា Medford នេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងតាមរយៈការចូលរួមពីចម្ងាយទៅនឹងវិសាលភាពដ៏ធំបំផុតរបស់ពួកគេ។ ព័ត៌មានជាក់លាក់គោលការណ៍ណែនាំទូទៅសម្រាប់ការចូលរួមពីចម្ងាយដោយសមាជិកសាធារណៈនិងភាគីរបស់យើងដែលមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះអាចរកបាននៅទីក្រុង Medford Webs.com www.medfordma.org ។ សម្រាប់ការប្រជុំនេះសមាជិកសាធារណៈសាធារណៈដែលមានបំណងចង់ស្តាប់ ការប្រជុំអាចធ្វើដូច្នេះបានដោយការចូលមើលតំណប្រជុំដែលមាននៅទីនេះ។ គ្មានការចូលរួមរបស់សមាជិកនៃសាធារណជនណាមួយនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឡើយប៉ុន្តែរាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីធានាថាសាធារណជនអាចចូលមើលនីតិវិធីបានគ្រប់គ្រាន់ក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែងតាមរយៈមធ្យោបាយបច្ចេកវិទ្យា។ ក្នុងករណីដែលយើងមិនអាចធ្វើបានទេទោះបីមានការខិតខំប្រឹងប្រែងល្អបំផុតក៏ដោយក៏យើងនឹងប្រកាសនៅលើគេហទំព័ររបស់មេឌូដនិងកំណត់ត្រាថតសំលេងប្រតិចារិកឬកំណត់ត្រាដ៏ទូលំទូលាយផ្សេងទៀតដែលអាចធ្វើទៅបានបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំ។ កិច្ចប្រជុំនេះអាចត្រូវបានមើលតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford នៅលើប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ Comcast Pnose 22 និង Verizon Chanplass 43 នៅម៉ោង 5.45 នាទី។ កិច្ចប្រជុំទៀងទាត់នៃគណៈកម្មាធិការមន្រ្តីសាលា Medford ព័ត៌មាននិម្មិត 6 p.m. ចាប់តាំងពីកិច្ចប្រជុំនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងពីចម្ងាយអ្នកចូលរួមអាចចូលឬហៅចូលដោយប្រើតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមឬលេខហៅចូល។ លេខមួយក្នុងចំណោមលេខការហៅទូរស័ព្ទគឺ 1-929-20-205-6099 ។ បញ្ចូលលេខសម្គាល់ប្រជុំ 998-7212-9468 នៅពេលមានការជម្រុញ។ លើសពីនេះទៀតសំណួរសំណួរឬយោបល់អាចត្រូវបានដាក់ជូនក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំដោយអ៊ីម៉ែលតាមរយៈអ៊ីម៉ែលតាមរយៈអ៊ីម៉ែលនៅ Medford.K12.Us ។ ការដាក់ស្នើទាំងនោះត្រូវរាប់បញ្ចូលព័ត៌មានដូចខាងក្រោម, ឈ្មោះដំបូងនិងចុងក្រោយរបស់អ្នក, អាសយដ្ឋានផ្លូវ Medford, សំណួរឬមតិយោបល់របស់អ្នក។ ការហៅទូរស័ព្ទវិល។ តើអ្នកចង់ទទួលបានទេ? ជេននីហ្គ្រែម?

[Van der Kloot]: នៅទីនេះ។ kataty kreatz? នៅទីនេះ។ Melanie McLaughlin ។ យាយ។ ខ្ញុំនិងថ្ម។

[Ruseau]: អូឌីយ៉ូរបស់នាងមិនដំណើរការទេ។

[Van der Kloot]: ទទួលបានវា។ សូមអរគុណ។ ម៉ៃនៅទីនេះ។ Paul Russo ។

[Ruseau]: បាទ / ចាសទីនេះ។

[Lungo-Koehn]: Paulette Van Der Der Klooot មានវត្តមានហើយអាចធ្វើនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ Xerox បច្ចុប្បន្នប្រាំពីរបច្ចុប្បន្នហើយប្រសិនបើយើងអាចឡើងនិងគោរពទង់ជាតិ។ ខ្ញុំសន្យាចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិកនិងសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយគឺប្រទេសមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ តើខ្ញុំមានចលនានៅលើឥដ្ឋទេ?

[Kreatz]: ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុងខ្ញុំផ្លាស់ទៅតែងតាំង Paulette Vandeclude ជាអនុប្រធាន។

[Lungo-Koehn]: ទីពីរ ញត្តិទៅ Nominate សមាជិក Van Der Kloot ជាអនុប្រធានដែលមានទីបន្ទាល់ដែលសមាជិក Kreatz ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក McLaughlin ។ ខ្ញុំអាចហៅក្រឡុក។ សមាជិកហ្គ្រេម?

[Van der Kloot]: អភិបាល? ត្រូវហើយ។ ដំបូងអ្នកគួរសួរថាតើមានការតែងតាំងផ្សេងទៀតដែរហើយបន្ទាប់មកការតែងតាំងត្រូវតែនិយាយដោយនិយាយថាឈ្មោះនេះ។

[Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ តើមានការតែងតាំងផ្សេងទៀតសម្រាប់អនុប្រធានទេ? បាទ / ចាសសូមបញ្ជាក់ឈ្មោះនៅលើទាំងពីរនេះនិងសម្រាប់លេខាធិការ។ សមាជិកហ្គ្រេម។

[Graham]: ដូច្នេះខ្ញុំនិយាយថាឈ្មោះរបស់មនុស្សដែលខ្ញុំបានតែងតាំងគឺត្រឹមត្រូវ? ថាខ្ញុំកំពុងបោះឆ្នោតសម្រាប់?

[Lungo-Koehn]: មែនហើយប្រសិនបើអ្នកមានការតែងតាំងមួយផ្សេងទៀតបន្ទាប់មកអ្នកដាក់វាមុនការបោះឆ្នោត។ ខ្ញុំមិនធ្វើទេ។

[Graham]: ទេខ្ញុំកំពុងសួរអំពីមិនអីទេ។ ដូច្នេះ paulette van der der klooot ។

[Lungo-Koehn]: សមាជិក Kreatz ។

[Kreatz]: Paulette van der kloot ។

[Lungo-Koehn]: សមាជិក McLaughlin ។ Paulette van der kloot ។ សមាជិក Mustone ។ paulette van der der kloot របស់ behmb របស់។ សមាជិក Ruseau ។

[Ruseau]: Paulette van der kloot ។

[Lungo-Koehn]: WAN DER KLoot ។ Paulette van der kloot ។ ហើយខ្លួនខ្ញុំ, សមាជិក Paulette Van Der Kloot ។ ប្រាំពីរសម្រាប់ការពេញចិត្តរបស់សមាជិកលោក Van Der K Loot កំពុងធ្វើជាអនុប្រធាន 2021 របស់យើង។ សូមអបអរសាទរ។

[Van der Kloot]: សូមអរគុណច្រើន។ ខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់សមាជិក Ruseau កាលពីដើមថ្ងៃនេះហើយយើងបានយល់ស្របថាប្រសិនបើមានអក្សរណាមួយចូលមកថ្ងៃនេះចាប់តាំងពីខ្ញុំមិនទាន់ធ្លាប់ស្គាល់នៅឡើយទេជាមួយនឹងដំណើរការនេះថាគាត់នឹងអានវានៅថ្ងៃនេះ។ ហើយខ្ញុំនឹងទទួលយកនាពេលអនាគត។ ហើយអ្នកនឹងក្លាយជាលេខាធិការមួយយប់ទៀត?

[Lungo-Koehn]: ទេខ្ញុំនិយាយលេង។ ខ្ញុំនិយាយលេង។ តើមានការតែងតាំងសម្រាប់លេខាធិការគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សម្រាប់ឆ្នាំ 2021 ទេ? ខ្ញុំបានតែងតាំង Melanie McLaughlin ។ ទីពីរ សមាជិក McLaughlin ត្រូវបានតែងតាំងដោយសមាជិក WON DER KLOOT ដែលមានសមាជិក 2 នាក់ដោយសមាជិក Kreatz ។ តើមានការតែងតាំងផ្សេងទៀតទេ? Hearing និងមើលឃើញថាគ្មានខ្ញុំនឹងហៅក្រឡុកនេះទេ។

[Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? សមាជិក McLaughlin? សមាជិក Kreatz ។

[Healy]: ខ្ញុំទើបតែបិទវា។

[Graham]: សមាជិក McLaughlin ។

[Lungo-Koehn]: ស្រែកគ្រប់យ៉ាង។ សមាជិក McLaughlin ។

[McLaughlin]: ត្រូវហើយ។ សមាជិក McLaughlin ។

[Lungo-Koehn]: សមាជិក Mustone ។ សមាជិក McLaughlin ។ Mia ដែលជាសំលេងល្អបំផុតដែលអ្នកបានធ្វើកន្លងមក។ អូអរគុណ។ ខ្ញុំកំពុងប្រើកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់ Teaggan ។ ក្មេងមានរបស់ល្អជាងយើង។ សមាជិក Ruseau ។

[Ruseau]: សមាជិក McLaughlin ។

[Lungo-Koehn]: ហើយសមាជិក Van Der Kloot ។ សមាជិក McLaughlin ។ ខ្ញុំក៏ចង់ដាក់សន្លឹកឆ្នោតរបស់ខ្ញុំទៅសមាជិក McLaughlin ដែរ។ ដូច្នេះយើងមានសមាជិក McLaughlin, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ សមាជិក McLaughlin នឹងក្លាយជាលេខាធិការគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាបឋមសិក្សាឆ្នាំ 2021 ។ សូមអបអរសាទរ។ លេខ 2 យើងមានការយល់ព្រមប៉ុន្មាននាទី។ ថ្ងៃទី 21 ខែធ្នូឆ្នាំ 2020 ដែលជាកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់យើង។

[Ruseau]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។

[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីអនុម័តដោយសមាជិក Ruseau ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ដោយសមាជិក Der Der Kloot ។ ការហៅវិល។

[McLaughlin]: សមាជិក McLaughlin តើអ្នកចង់អោយខ្ញុំធ្វើវាទេ? មិនអីទេប្រាកដ។ សមាជិកហ្គ្រេម? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Kreatz? ត្រូវហើយ។ សមាជិក McLaughlin, មែន។ សមាជិក MuKone? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Ruseau? ត្រូវហើយ។ អភិបាល? ត្រូវហើយ។ ត្រូវតែទទួលបានបន្តិច។ បានប្រើលេខនេះ vanderclue ។

[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។

[McLaughlin]: សូមអរគុណ។

[Lungo-Koehn]: ប្រាំពីរនៅក្នុងសូន្យវិជ្ជមានក្នុងអវិជ្ជមាន។ នាទីត្រូវបានអនុម័ត។ សមាជិកអភិបាលក្រុង Ruseau ។

[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់, អ៊ំ។ សមាជិក McLaughlin ប្រហែលជាមិនមានបន្ទះសម្រាប់ការបោះឆ្នោតទេ បន្ទះបោះពុម្ពជាមុនមានឈ្មោះរបស់យើងប៉ុន្តែអ្នកអាចសរសេរថាវាជាអ្វីហើយបន្ទាប់មកធ្វើឆ្នោតនៅលើនោះ។ អ៊ុំដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែ, អ្នកចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមួយដែលស៊ូស៊ីឬលីសាឬនរណាម្នាក់កំពុងបោះឆ្នោតចុះហើយមិនពឹងផ្អែកលើបន្ទះទាំងនោះ។

[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំ។ អ៊ុំសូមអរគុណ។ តើខ្ញុំអាចម៉ាម៉ាបានទេ? ត្រូវហើយ។ MCLaughlin ។ សូមអរគុណសមាជិក Ruseau ។ ខ្ញុំកំពុងថតវានៅលើហ្គូហ្គលដុកហើយក៏មាននៅលើសៀវភៅកត់ត្រារបស់ខ្ញុំផងដែរនៅក្នុងបណ្តោះអាសន្ន។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាស៊ូស៊ីគឺស្ថិតនៅក្នុងនាទីរបស់នាងផងដែរ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមានសម្ភារៈការិយាល័យផ្លូវការឬអ្វីមួយដែលមនុស្សចង់ឱ្យខ្ញុំប្រើវាមិនអីទេ។ ខ្ញុំអាចលើកយកវានៅរដ្ឋបាលកណ្តាលសន្មតថាមានខ្លះនៅទីនោះអគ្គនាយកឬស៊ូស៊ី។

[Edouard-Vincent]: អ៊ុំ។ យើងប្រាកដជាទទួលបានការចង្អុលបង្ហាញរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែសម្រាប់គោលបំណងនៅថ្ងៃនេះយើងនឹងនៅចន្លោះស៊ូស៊ូនិងលីសានឹងមានអ្នកដឹងទេការបម្រុងទុកទាក់ទងនឹងការកត់ត្រាព័ត៌មាននោះ។

[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគ្រាន់តែសួរឬខ្ញុំអាចស្នើសុំក្រៅបណ្តាញ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែថាតើទម្រង់បែបបទត្រូវបានដាក់ស្នើប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងសួរនៅពេលក្រោយ។ សូមអរគុណ។

[Lungo-Koehn]: លេខវិក័យប័ត្រអនុម័តលេខបីផ្ទេរប្រាក់និងការអនុម័តលើប្រាក់ខែ។

[Unidentified]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។

[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីអនុម័តដោយសមាជិក Kreatz ។ ទីពីរដោយសមាជិក Van Der Kloot ។ ការហៅវិល។

[McLaughlin]: សមាជិកហ្គ្រេម។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Kreatz ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក McLaughlin ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Mustone ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Ruseau ។ ត្រូវហើយ។ WAN DER KLoot ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។

[Lungo-Koehn]: Hab-Masyn Moyer): បាទ, 70, អ្នកអះអាងនៅទីនេះក្នុងវិក័យប័ត្រការពារអវិជ្ជមាននិងមូលនិធិផ្ទេរត្រូវបានតំណភ្ជាប់យល់ព្រមត្រូវបានអនុម័តលេខលេខាធិការលេខ 4 ចំនួន 4 ។

[Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ - ខ្ញុំកំពុងចុះហត្ថលេខាលើវិក័យប័ត្រកាលពីថ្ងៃពុធកាលពីថ្ងៃពុធ។ ទីបំផុតវិក័យប័ត្រជាច្រើនបានឆ្លងកាត់សេវាកម្មអាហារដែលខ្ញុំបានរកមើលដូច្នេះខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញពួកគេ។ អ្វីៗផ្សេងទៀតហាក់ដូចជាមានសណ្តាប់ធ្នាប់។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះអគ្គលេខាធិការដ្ឋាននេះជាពិសេស Gina Citrano ដែលប្រភេទនៃការជួយរៀបចំវិក័យប័ត្រសម្រាប់ខ្ញុំប៉ុន្តែអ្នករាល់គ្នាដែលចូលរួមក្នុងដំណើរការនៃការទទួលបានវិក័យប័ត្រជាមួយគ្នាហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានសណ្តាប់ធ្នាប់នៅពេលដែលពួកគេគួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ មានក្រដាសស្នាមជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធហើយខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សមាជិក McLaughlin?

[McLaughlin]: មែនហើយខ្ញុំក៏ចង់បន្ថែមអ្នកដឹងទេសូមថ្លែងអំណរគុណដល់សមាជិកក្រុម Ruseau សម្រាប់ការបម្រើការរបស់លោកជាអនុប្រធានក្នុងសម័យកាលកន្លងមកនិងសមាជិករបស់នាងជាលេខាធិការនៅសម័យមុនដោយសារតែមានការងារបន្ថែមហើយគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងសូមកោតសរសើរយើងសូមអរគុណ។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ យើងមានលេខ 5 របាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការ។ ប្រាំមួយខ្ញុំមិនដឹងទេយើងមិនមានរបាយការណ៍ស្តីពីគណៈកម្មាធិការនេះទេ។ បន្ទាប់គឺការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ៊ីមែលចូលរួមរបស់សាធារណៈសំណួរសំណួរឬយោបល់អាចត្រូវបានដាក់ក្នុងអំឡុងជំនួបដោយអ៊ីម៉ែលដោយអ៊ីម៉ែលតាមរយៈអ៊ីម៉ែលតាមអ៊ីមែល Medfordsc នៅ Medford.K12.Us ។ ការដាក់ស្នើទាំងនោះត្រូវរាប់បញ្ចូលព័ត៌មានដូចខាងក្រោម, ឈ្មោះដំបូងនិងចុងក្រោយរបស់អ្នក, អាសយដ្ឋានផ្លូវ Medford, សំណួរឬមតិយោបល់របស់អ្នក។ សមាជិក Ruseau តើអ្នកបានឃើញនៅឡើយទេ?

[Ruseau]: បាទ / ចាសយើងមានមួយ។ នេះគឺជាអ៊ីមែលពីសារ៉ាប្ល័រិននៃផ្លូវម៉ារីននៅ Medford ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថារឿងនេះ។ សួស្តីអ្នករាល់គ្នាខ្ញុំសង្ឃឹមថាសារនេះនឹងឃើញថាអ្នកបានល្អនៅក្នុងពេលវេលាដ៏ចម្លែកទាំងនេះ។ ខ្ញុំបានសរសេរនិទាឃរដូវចុងក្រោយដើម្បីគាំទ្រដល់ដំណោះស្រាយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះសាលាបឋមរបស់កូឡុំបឺសខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះរយៈពេលនៃការជជែកវែកញែកប៉ុន្តែដំណោះស្រាយបានកន្លងផុតទៅ។ ខ្ញុំយល់ថាបញ្ហានេះមិនមែនទេ ការផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះ។ វាមិនមែនជាអាទិភាពកំពូលរបស់នរណាម្នាក់នៅពេលនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មានអារម្មណ៍ថាអ្នកបានប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះសហគមន៍ដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ ខ្ញុំបានខកខានពេលវេលាកំណត់ជាច្រើន។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ មិនថានៅតែជាគណៈកម្មាធិការមួយដើម្បីជ្រើសរើសឈ្មោះថ្មីនេះទេ។ តើយើងនៅតែរំពឹងថាឈ្មោះផ្លាស់ប្តូរនៅរដូវក្តៅនេះទេ? សូមអរគុណ។

[McLaughlin]: ខ្ញុំបង្កើតមួយ ថ្ងៃទី 26 ខែមករាមានរបៀបរស់នៅដូច្នេះយើងអាចពិភាក្សានិងឆ្លើយតបតាមអ៊ីមែល។

[Lungo-Koehn]: ដាច់ខាត។ ខ្ញុំមានគម្រោងឆ្លើយតបខ្ញុំអាចឆ្លើយតបអ្វីទាំងអស់ដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់មាននៅថ្ងៃនេះប៉ុន្តែខ្ញុំនឹង។ ខ្ញុំដឹងថាយើងតាមរយៈអ្នករងនាយករដ្ឋមន្ត្រីចំនួន 20 នាក់ផ្សេងទៀត។ យើងមានគណៈកម្មាធិការនៃកិច្ចប្រជុំទាំងមូលដែលយើងមានកាលវិភាគនិងគណៈកម្មាធិការចក្ខុវិស័យបានកើនឡើងមុនគេ។ ដូច្នេះតើខ្ញុំមានមួយវិនាទីទេ? ទីពីរវិនាទីទីពីរដោយសមាជិក Graham Call ហៅ។

[McLaughlin]: អូនោះគឺជាខ្ញុំ។ នេះនឹងក្លាយជាល្បិចកល។ ខ្ញុំនឹងប្រើវា។ សមាជិកហ្គ្រេម? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Kreatz?

[Unidentified]: ត្រូវហើយ។

[McLaughlin]: សមាជិក McLaughlin? ត្រូវហើយ។ សមាជិក MuKone? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Ruseau?

[Unidentified]: ត្រូវហើយ។

[McLaughlin]: តើសមាជិកវ៉ាន់ឃឺឡូតទេ? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn?

[Lungo-Koehn]: បាទ / ចាស, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ក្រដាសឆ្លងកាត់ដូច្នេះយើងនឹងស្ថិតនៅក្នុងរបៀបវារៈ 1-26 ។ លេខ 7 យើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងយោបល់របស់អគ្គនាយក។

[Edouard-Vincent]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សួស្តីឆ្នាំថ្មី។ នេះគឺជាក្តីសង្ឃឹមថាឆ្នាំ 2021 នឹងនាំមកនូវសុភមង្គលនិងសុខភាពល្អសម្រាប់គ្រួសារ Mustang របស់យើងនិងសហគមន៍ Medford ទាំងមូល។ ទោះយ៉ាងណាឆ្នាំនេះមិនបានចាប់ផ្តើមទេដូចដែលយើងបានរំពឹងទុក។ វាបានចាប់ផ្តើមដោយជោគជ័យជាមួយនឹងការមកដល់នៃវ៉ាក់សាំងប៉ុន្តែមិនថាការផ្អាកនយោបាយរបស់អ្នកក៏ដោយព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានផ្លាស់ប្តូរកាលពីថ្ងៃពុធរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកនៅកាពីតូលសហរដ្ឋអាមេរិកគឺជាការបង្ហាញដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៃអាមេរិចដ៏អាក្រក់បំផុតរបស់អាមេរិក។ ខ្ញុំជាមនុស្សភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងកូនរបស់ជនអន្តោប្រវេសន៍។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានធ្វើអន្តោប្រវេសន៍នៅទីនេះពីប្រទេសហៃទីនៅដើមទសវត្ស 1960 ។ សកម្មភាពប្រភេទនេះអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្តូរកាលពីថ្ងៃពុធមុនខ្ញុំតែងតែនិយាយទៅកាន់ខ្លួនខ្ញុំថាមិនកើតឡើងនៅទីនេះទេ។ ជាលើកដំបូងដែលមិនធ្លាប់មាន ទង់បន្សំបានចូលក្នុងអគារកាពីតូលរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកដែលជាអាសនៈរបស់រដ្ឋាភិបាលរបស់យើង។ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យរបស់យើងដែលតែងតែជាតារារាំងស្ទះនៅលើពិភពលោកត្រូវបានខូចខាត។ វាគួរឱ្យខ្លាច, មិនស្រួល, ហើយវាជាថ្មីម្តងទៀតបានបញ្ចេញពន្លឺទាំងភាពផុយស្រួយនៃប្រជាធិបតេយ្យរបស់យើងខណៈដែលនាំឱ្យឈានមុខគេ វិសមភាពនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ ក្នុងនាមជាអនុប្រធានាធិបតីជាប់ឆ្នោត Kamala Harris បានបញ្ជាក់ថាវាគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍មួយនៃវិសមភាពសង្គមដែលគួរឱ្យស្អប់នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ លើសពីនេះទៀតយើងបានស្គាល់ជាច្រើនជំនាន់ដែលត្រូវធ្វើដើម្បីបង្កើតសង្គមដែលគ្រាន់តែសមភាពកាន់តែសមភាពនិងបង្រួបបង្រួម។ សាលារដ្ឋ Medford យើងប្តេជ្ញាថានឹងចូលរួមក្នុងការសន្ទនាដែលនឹងជំរុញឱ្យមានការយល់ដឹងនៅទូទាំងខ្សែនៃការបែងចែក។ យើងនឹងគាំទ្រសិស្សរបស់យើងហើយបង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើជាមេដឹកនាំប្រឆាំងនឹងការស្អប់នៅពេលធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីដោះស្រាយជំនឿប្រកាន់ពូជសាសន៍ការអនុវត្តនិងប្រព័ន្ធ។ សប្តាហ៍ក្រោយនឹងក្លាយជាខួបកំណើតដ៏ខួបលើកទី 92 របស់លោកបណ្ឌិតឃីង។ ថ្ងៃទី 15 ខែមករាគឺជាថ្ងៃកំណើតផ្លូវការរបស់គាត់ហើយយើងអបអរវានៅថ្ងៃទី 18 ។ លោកបណ្ឌិតបានមានប្រសាសន៍ថាយើងត្រូវតែរៀនរស់នៅជាមួយគ្នាដូចបងប្អូនប្រុសឬត្រូវវិនាសរៀងៗខ្លួនដូចមនុស្សល្ងីល្ងើ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាវាជាការចាំបាច់ក្នុងកំឡុងពេលនេះនៃភាពតានតឹងនិងការថប់បារម្ភដែលយើងផ្តល់នូវរចនាសម្ព័ន្ធនិងការគាំទ្រថាកូន ៗ របស់យើងត្រូវការនៅទីនេះ។ ជាអកុសលដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាដឹងយើងកំពុងប្រឈមនឹងការកើនឡើងជាមួយនឹងករណី Covid-19 សូម្បីតែនៅទីនេះក្នុង Medford ។ យើងដឹងថាមានការចាប់អារម្មណ៍ហើយយើងកំពុងធ្វើការយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាម ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ការវិលត្រឡប់របស់បុគ្គលិកកូនកាត់និងនិស្សិតនៅពេលពួកគេត្រលប់មកអគាររបស់យើងវិញនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 14 ខែមករា។ យើងកំពុងបន្តជាមួយនឹងពិធីសារសុវត្ថិភាពរបស់យើងទាំងអស់ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះកើតឡើង។ ដល់ទីបញ្ចប់ខ្ញុំសូមលើកទឹកចិត្តសិស្សកូនកាត់ទាំងអស់ឱ្យមកសាលារៀនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការសាកល្បងមុនពេលពួកគេត្រឡប់មករកបុគ្គលិកក្នុងការរៀនសូត្រវិញ។ ខ្ញុំបានថ្លែងក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងពាណិជ្ជកម្មជាច្រើននិងនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលបានចេញទៅប្រសិនបើអ្នកមិនបានបំពេញទម្រង់យល់ព្រមសូមធ្វើដូច្នេះ។ អ្នកអាចផ្ញើអ៊ីមែលវាអ្នកអាចទម្លាក់វាចោលនៅសាលា។ ការធ្វើតេស្តនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃស្អែកចាប់ពី 1 ដល់ 5 នាទី។ នោះគឺសម្រាប់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតទាំងអស់នៅក្រុម Cohorts A និង C ។ ហើយម្តងទៀតនៅថ្ងៃសុក្រចាប់ពី 1 ដល់ 5 នាទីយើងនឹងសាកល្បងសិស្សទាំងអស់នៅ Cohort B. សម្រាប់និស្សិតថ្មីរបស់យើងការសាកល្បងអាចចូលបានតាមរយៈច្រកចូលទីធ្លាខាងលិច។ សម្រាប់និស្សិតនិស្សិតរបស់យើងដែលជាលើកដំបូងរបស់ពួកគេបានមកដល់តំបន់វិទ្យាល័យ Medford នឹងមានតំរង់ទិសថ្មីនៅថ្ងៃពុធនេះនៅថ្ងៃទី 13 មករាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 ហើយកាលវិភាគលម្អិតត្រូវបានផ្ញើទៅនិស្សិតទាំងអស់ពីលោក Paul Paul Delleva ។ ហើយទោះបីជាការផ្តោតអារម្មណ៍នឹងស្ថិតនៅលើក្រុម Cohort B និង C ក៏ដោយយើងស្វាគមន៍និស្សិត A និង D បានចូលរួមក្នុងការតំរង់ទិស Truestan ។ នាយកសាលា Delava និងដើម Fotton នឹងស្វាគមន៍និស្សិតទាំងអស់នេះពិភាក្សាអំពីពិធីសារសុវត្ថិភាពរបស់ Covid, កាលវិភាគនិស្សិតនិងការធ្វើទស្សនកិច្ចទេសចរណ៍សង្គមនៅទូទាំងអាគារ។ នៅលើកំណត់ត្រាផ្សេងខ្ញុំចង់រំ remind កឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលរបស់យើងដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃនិងកាត់បន្ថយក្រោមកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់សាលាជាតិមិនថាអ្នកមានប្រាក់ខែច្រើនទេសូមដឹងថាមូលនិធិ P-EBT អាចរកបានសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សានេះ។ សម្រាប់អ្នកដែលអាចមានសំណួរអំពីជំនួយនេះ, សូមទាក់ទងនាយកដ្ឋានជំនួយអន្តរកាលតាមលេខ 877-382-2363 ។ នោះគឺ 877-382-2363 ។ កាលពីសប្តាហ៍មុននៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 1 អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn នាយករដ្ឋ Deleva នាយកសាលា លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli ហើយខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍លោក Adamo Castellanuevo អគ្គនាយកដ្ឋានអគ្គកុងស៊ុលប្រទេសអ៊ីតាលីដល់វិទ្យាល័យ Medford របស់ប្រទេសអ៊ីតាលីដល់វិទ្យាល័យ Medford ដល់វិទ្យាល័យ Medford ។ លោក Castelnuovo បានបង្ហាញអភិបាលក្រុងដោយមានចំនួនទឹកប្រាក់ 24.000 ដុល្លារអាមេរិកអឺរ៉ូ។ វាមានចំនួន 29.477 អឺរ៉ូ។ កាលពីខែមិថុនាឆ្នាំមុនលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli ដែលគ្រប់គ្រងនាយកដ្ឋានភាសាពិភពលោកបានធ្វើការជាមួយលោក Vilma Bobo ដែលស្ទាត់ជំនាញនៅអ៊ីតាលីដើម្បីដាក់ពាក្យស្នើសុំថវិកាដោយផ្ទាល់ពីក្រសួងការបរទេសអ៊ីតាលី ភ្ជាប់ទៅស្ថានកុងស៊ុលទូទៅនៃប្រទេសអ៊ីតាលី។ Medford ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យទទួលបានចំនួនទឹកប្រាក់ខ្ពស់បំផុតនៃសាលារៀនណាមួយនៅទូទាំងប្រទេសដោយផ្អែកលើការគាំទ្រដ៏ខ្លាំងរបស់យើងចំពោះកម្មវិធីភាសាអ៊ីតាលីទូទាំងស្រុករបស់យើង។ យើងសូមកោតសរសើរនិងពង្រីកដោយស្មោះត្រង់របស់ Federica Serrini ដែលជាអគ្គកុងស៊ុលនៃប្រទេសអ៊ីតាលីនាយករដ្ឋ Castelnuovo និងក្រសួងការបរទេសអ៊ីតាលីសម្រាប់ការគាំទ្រដ៏សប្បុរសរបស់ពួកគេចំពោះកម្មវិធីភាសារបស់ Medord របស់ពួកគេ។ ដូចលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccardelli បានរាយការណ៍មកអ្នកនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយថវិកានឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យតម្លៃនៃកម្មវិធីអ៊ីតាលីកម្រិតខ្ពស់នៅកម្រិតវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2020-2021 ។ លើសពីនេះទៀតកាលពីខែមុនការិយាល័យសាកលវិទ្យាល័យ Tufts នៃទំនាក់ទំនងសហគមន៍បានរៀបចំកម្មវិធីសប្បុរសធម៌ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ អ្នកស្រុកត្រូវបានគេសួរតាមហ្វេសប៊ុកទំព័រហ្វេសប៊ុក Tufts ដើម្បីតែងតាំងអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញដើម្បីឈ្នះរង្វាន់ 500 ដុល្លារ។ ការមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលបានធ្វើឱ្យមានការជ្រើសរើសច្រើនបំផុតនៅ Medford គឺបណ្តាញគ្រួសារ Medford ។ សូមអបអរសាទរដល់ម៉ារីការីផ្ទាល់ខ្លួននិងបុគ្គលិករបស់នាង។ ដែលបានបន្តទោះបីជា Covid ដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មសំខាន់ៗដល់គ្រួសាររបស់យើងក៏ដោយ។ ហើយសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ដែលបានផ្តល់អំណោយដ៏អស្ចារ្យនេះដល់បណ្តាញគ្រួសារ Medford ។ សូមអរគុណចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានបោះឆ្នោតឱ្យបណ្តាញគ្រួសារ Medford ។ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍មុន មេធាវីស្រុករបស់យើងឈ្មោះម៉ារីយ៉ូរីនបានអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ការជួយសង្គ្រោះមេធាវីស្រុកស្រុកដែលផ្តោតលើឥទ្ធិពលនៃវិន័យសាលារៀនលើក្មេងស្រីស្បែកខ្មៅ។ ចូលរួមជាមួយខ្ញុំនៅលើក្រុមគឺ Melanie ប្រញាប់ចេញពីមជ្ឈមណ្ឌលដែលបានអនុវត្តដែលបានពិភាក្សាពីការសិក្សាដែលពួកគេបានបញ្ចប់ការបន្លិចផលប៉ះពាល់មិនសមាមាត្រនៃវិន័យសាលារៀនលើក្មេងស្រីស្បែកខ្មៅ។ លោក Christine Elow Elow របស់នាយកដ្ឋានប៉ូលីសខេមប្រ៊ីដដែលបានពិភាក្សាពីសារៈសំខាន់នៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងនិស្សិតនិងប៉ូលីស។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិតអ៊ីវ៉េនខឹរិកាយលោកអភិបាលក្រុងហ្វ្រេងង៉មមដែលជាអ្នកអប់រំម្នាក់ហើយលោកស្រីបានពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលតួនាទីអប់រំខុសគ្នារបស់យើងបានជួយនាងក្នុងតួនាទីថ្មីរបស់នាងក្នុងនាមជានាយកប្រតិបត្តិនៃទីក្រុងរបស់នាង។ ខ្ញុំបានពិភាក្សាអំពីសារៈសំខាន់នៃការដាក់បញ្ចូលនិងសមធម៌នៅឯសាលារដ្ឋ Medford ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យចូលរួមក្នុងការសន្ទនាដ៏សំខាន់និងសំខាន់នេះជាមួយមេធាវីអភិបាលក្រុងនៃស្រុក Middlesex ។ មុនពេលសម្រាករដូវរងារបស់យើងដារ៉ានក៏បានធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃកម្មវិធីនិម្មិតដំបូងដែលកាត់វាចេញជាមួយនឹងកម្មវិធីជំនួយការឆ្លុះបញ្ចាំងនិងនិស្សិតជំនួយការសុខភាព។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះកិច្ចសហការបន្តដែលយើងមានជាមួយការិយាល័យមេធាវីស្រុករបស់យើង។ ទោះបីជា Covid ក៏ដោយនិស្សិត CCSR របស់យើងបន្តរកវិធីដើម្បីកែលម្អសហគមន៍របស់យើង។ ណាថាន់ឃ្វីននិង Charlotte Foti សិស្សថ្នាក់ទី 6 នៅឯ McGlynn និង abigail ChaLlton ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី 6 នៅអនទ្រេ។ ជូនដំណឹងថាភាគច្រើននៃបណ្ណាល័យឥតគិតថ្លៃតិចតួចនៅជុំវិញទីក្រុងដែលមានលក្ខណៈពិសេសសម្រាប់ទស្សនិកជនទូទៅ។ ដូច្នេះពួកគេបានបើកសៀវភៅសម្រាប់សិស្សថ្នាក់មធ្យមនិស្សិតដែលប្រមូលសៀវភៅ 249 គួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ពួកគេបានចែកចាយសៀវភៅ បណ្ណាល័យឥតគិតថ្លៃតិចតួចនៅជុំវិញ Medford ហើយគ្រោងនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែបន្ទាប់។ ការងារដ៏អស្ចារ្យណាថាន់, ឆាឡាល់តតេនិងអ័ប៊ីកែល។ សូមអរគុណចំពោះការតស៊ូមតិរបស់អ្នកនិងការដឹកនាំរបស់អ្នកនិងបំពេញបន្ថែមការផ្គត់ផ្គង់សៀវភៅនិងបណ្ណាល័យតូចដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យអានក្នុងកំឡុងពេលនៃខោនេះ។ ដូច្នេះសូមអបអរសាទរចំពោះអ្នកហើយអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំចង់បិទសុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំនៅល្ងាចនេះដោយដកស្រង់ពីប្រធានាធិបតីអ័ប្រាហាំលីនខុន។ វាមកពីអាស័យដ្ឋានបើកចំហដំបូងរបស់គាត់ដែលបានផ្តល់ឱ្យមកវិញនៅឆ្នាំ 1861 និងចិញ្ចៀនអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាការពិតជាពិសេសបន្ទាប់ពីមានកុបកម្មកាលពីថ្ងៃពុធ។ យើងមិនមែនជាសត្រូវទេប៉ុន្តែមិត្តភក្តិ។ យើងមិនត្រូវក្លាយជាសត្រូវឡើយ។ ទោះបីជាចំណង់ចំណូលចិត្តអាចមានភាពតានតឹងក៏ដោយវាមិនត្រូវបំបាក់ចំណងនៃការស្រឡាញ់របស់យើងឡើយ។ សូមឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាចងចាំថា, United យើងឈរចែកយើងធ្លាក់ចុះ។ សូមអរគុណ។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ។

[Ruseau]: អភិបាល?

[Lungo-Koehn]: សមាជិក Ruseau ។

[Ruseau]: អូតាមពិតខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំឆាប់ពេកហើយចំពោះអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយ។

[Lungo-Koehn]: លេខ 2 យើងមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសុខភាពសាធារណៈនិងការធ្វើឱ្យមានការធ្វើឱ្យការធ្វើតេស្តផ្នែកសាលា Medford របស់ Medford-19 និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដែលផ្តល់ដោយអ្នកជំនួយការគិលានុបដ្ឋាយិកាលោកស្រី។ Toni Rae និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនាយកប្រតិបត្តិក្រុមហ៊ុន Medford លោកស្រី Toni Rae និង Medford នាយកក្រុមហ៊ុនលោកស្រី Mspors ។ Marianne O'Connor ក៏ដូចជាលោក David Murphy ។

[0SdCkR9KuqQ_SPEAKER_06]: សួស្តីនេះគឺម៉ារៀនណេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យ Toni ចូលដំបូងនៅលើការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសាលាហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងចូលទៅក្នុងសហគមន៍ធ្វើឱ្យទាន់សម័យប្រសិនបើមិនអីទេ។ ស្តាប់មើលទៅអស្ចារ្យណាស់។

[Wray]: ស្តាប់មើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ សួស្តីអភិបាលអភិបាលក្រុងអគ្គនាយកនិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅក្នុងសហគមន៍។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់នូវការបូកសរុបសកម្មភាពរបស់ Covid នៅក្នុងសាលារបស់យើងចន្លោះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូនិងថ្ងៃទី 10 ខែមករា។ សាលារដ្ឋ Medford បានធ្វើតេស្តនិស្សិតនិងបុគ្គលិកចំនួន 900 នាក់កាលពីថ្ងៃអង្គារទី 22 ខែធ្នូហើយយើងបានរាយការណ៍ពីករណីសិស្សវិជ្ជមានពីរពីការធ្វើតេស្តនោះ។ នៅកាលបរិច្ឆេទនោះមិនមានបុគ្គលិកណាដែលបានសាកល្បងវិជ្ជមានទេ។ នៅចន្លោះថ្ងៃទី 23 ខែធ្នូការចាប់ផ្តើមវិស្សមកាលថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងថ្ងៃទី 10 ខែមករាឆ្នាំនេះយើងបានរាយការណ៍នូវករណី CoviD វិជ្ជមាន 79 នៅមន្ទីរអប់រំ។ នេះគឺស្របណាស់ជាមួយនឹងសកម្មភាពដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍។ គ្រប់ករណីទាំងអស់ដែលបានទទួលការណែនាំអំពីនីតិវិធីឯកោនិងនីតិវិធីដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរបស់ពួកគេពីទំនាក់ទំនងគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលារបស់យើង។ ករណីចំនួន 79 រួមមានបុគ្គលិក 16 នាក់និងនិស្សិតចំនួន 63 នាក់។ ខ្ញុំមានការរំលឹកពីរដែលខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យការធ្វើតេស្ត Covid ដែលចាប់ផ្តើមម្តងទៀតនៅសប្តាហ៍នេះ។ សូមកុំផ្ញើកូនរបស់អ្នកឬប្រសិនបើអ្នកជាបុគ្គលិកមិនមករកការធ្វើតេស្តទេប្រសិនបើអ្នកកំពុងបង្ហាញរោគសញ្ញាជំងឺណាមួយ។ កុមារនិងបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារត្រូវបានណែនាំឱ្យហៅគ្រូពេទ្យដែលមានថែទាំបឋមរបស់ពួកគេឬទៅឈប់កន្លែងធ្វើតេស្តដែលបានផ្សព្វផ្សាយប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍មិនល្អ។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅពេលដែលយើងបន្តការសិក្សាកូនកាត់ខ្ញុំចង់រំលឹកសហគមន៍របស់យើងឱ្យស្នាក់នៅផ្ទះពីសាលារៀនប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាឈឺដោយរោគសញ្ញាណាមួយ។ នេះអនុវត្តចំពោះបុគ្គលិកនិងនិស្សិតនិងសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការកាត់បន្ថយការបញ្ជូន Covid នៅក្នុងសាលារៀនគឺពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដែលរក្សាជំងឺចេញ។ ដូច្នេះយើងចង់ឱ្យអ្នករាល់គ្នាធ្វើផ្នែករបស់ពួកគេក្នុងការសម្រេចបាននូវរឿងនេះ។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោកស្រី កាំរស្មី។

[0SdCkR9KuqQ_SPEAKER_06]: លោកស្រី oo'Connor?

[Lungo-Koehn]: មែនហើយវាគឺជាម៉ារីសៀរ។

[0SdCkR9KuqQ_SPEAKER_06]: មិនអីទេខ្ញុំអាចទៅជាមួយការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសហគមន៍ឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះដើម្បីតាមដាននូវអ្វីដែលលោកតូនីបាននិយាយដូច្នេះក្នុងនាមជាអគ្គនាយកបានបញ្ជាក់មុននេះយើងពិតជាមានការកើនឡើង។ អ្នកដឹងទេដោយមិនគិតពីការព្រមានអំពីសុខភាពសាធារណៈនិងចំណងជើងនៃការមិនប្រមូលផ្តុំសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងមិនធ្វើដំណើរ ជាអកុសលយើងកំពុងស្វែងរក។ ដូច្នេះចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1223 ដែលខ្ញុំជឿថាគឺជាការឈប់សម្រាកពីសាលារហូតដល់ថ្ងៃនេះនៅអាយុ 530 ឆ្នាំយើងមាន 720 ករណីនៅក្នុងសហគមន៍។ ដូច្នេះនោះជា 720 ករណីក្នុងរយៈពេល 20 ថ្ងៃ។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំបានបំបែកពួកគេចុះ។ ហើយក្រឡេកមើលប្រជាជនដែលមានអាយុចូលរៀនដូចជាតូនីបាននិយាយថាក្នុងចំណោមអ្នកទាំង 720 ខ្ញុំបានចេញពីលេខសូន្យដល់ 19 ។ មិនអីទេហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំអាចបំបែកវាឱ្យបានច្រើនសម្រាប់អ្នកប៉ុន្តែចាប់ពីលេខសូន្យដល់ 19 ក្នុងចំណោម 720 មាន 97 ករណី។ ប្រសិនបើអ្នកចង់មើលតែក្មេងអាយុប្រាំឆ្នាំ ដូច្នេះក្មេងអាយុ 19 ឆ្នាំជាបួននាក់ពីរ, បី, បួននាក់សុំទោស។ នោះជា 77 ករណី។ ដូចគ្នានឹងតូនីបាននិយាយដែរថាមនុស្សដែលមានអាយុតាមសាលារៀនខ្ញុំបានបញ្ចូលក្មេងអាយុ 19 ឆ្នាំ។ មាន 31 ។ ប្រសិនបើអ្នកយកក្មេងអាយុ 19 ឆ្នាំមកមានបួននាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ។ ដូច្នេះមានតែប្រភេទអាយុពី 15 ទៅ 18 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ ដូច្នេះវាជាភាគរយតូចមួយគឺចំនុចរបស់ខ្ញុំខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមទទួលបាននៅក្រៅទីក្រុង 720 ។ ករណីភាគច្រើនរបស់យើងគឺក្មេងអាយុ 20 ឆ្នាំនិង 30 ឆ្នាំម្តងទៀតដូចដែលយើងបានមើលឃើញពីមុន។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាសម្រាប់ជំនួយរបស់ពួកគេទាំងអស់លើការសម្រាកជាពិសេសសម្រាប់ការតាមដានទំនាក់ទំនង។ ពួកគេពិតជាមិនគួរឱ្យជឿដូចការតាមដាននិស្សិតនិងកុមារនិងគ្រួសារទាំងអស់។ ជាក់ស្តែងមិនមែនទាំងអស់នោះទេ ក្មេងអាយុតាមសាលារៀនគឺកូនសណ្ដ្រក្រោយ»កូន Medford ។ ពិតជាមានសាលាឯកជនខ្លះចូលរួមផងដែរ។ ប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយអ្នកប្រហែលជាបានឃើញរបាយការណ៍កាលពីសប្តាហ៍មុនពីរដ្ឋបានធ្វើឱ្យយើងមានពណ៌ក្រហម។ ហើយយើងបានដឹងថានោះនឹងមកដល់។ យើងស្ថិតក្នុងអត្រា 5.56% បច្ចុប្បន្ននេះបើយោងតាមទិន្នន័យរបស់រដ្ឋ។ ហើយយើងរំពឹងថានឹងប្រាថ្នាចង់បាន នៅជិតគ្នានៅសប្តាហ៍នេះផងដែរ។ ហើយមានករណីចំនួន 520 ករណីក្នុងកំឡុងពេលនោះ។ ដូច្នេះយើងកំពុងស្វែងរក។ ជាអកុសលយើងបានរំពឹងថានេះនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលជាមូលហេតុដែលយើងពន្យារពេលការបើកបន្តិច។ ហើយខ្ញុំរីករាយដែលយើងកំពុងសាកល្បងនៅសប្តាហ៍នេះ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលអ្វីដែលនិងចំនួនដែលយើងចាប់បាន។ ភាគច្រើននៃនេះដែលយើងបានឃើញនៅក្នុងសហគមន៍ បានរីករាលដាលគ្រួសារ។ ភាគច្រើនអ្នកដឹងថាអ្នកនឹងឃើញវាពីរ, បី, បួន, ប្រាំ, សូម្បីតែមនុស្ស 6 នាក់នៅក្នុងគ្រួសារកំពុងទទួលបាន, កាន់តែក្លាយជាវិជ្ជមាន។ ហើយនោះហើយជាអ្វីដែលករណីទាំងនេះមានច្រើន។ វាពិតជាការរីករាលដាលក្នុងគ្រួសារជាច្រើន។ នៅពេលដែលវានៅក្នុងផ្ទះដូចជាយើងបានឃើញពីមុនវាហាក់ដូចជារីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ក្រៅពីនេះខ្ញុំរីករាយប្រកាសថាយើងកំពុងធ្វើការសាកល្បងលើកដំបូងរបស់យើងកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ យើងស្ថិតក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងតំបន់ជាមួយ Malden, Melrose, Wakefield, Botham និង Winchester ដើម្បីចាក់វ៉ាក់សាំងអ្នកឆ្លើយតបដំបូងរបស់យើងប៉ូលីសភ្លើងនិង ems ។ អ្នកដំបូងដែលចាប់ផ្តើមនៅទីនេះនៅស្ថានីយ៍ប៉ូលីស Medford កាលពីព្រឹកថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ព្រឹកព្រហានិងរសៀលថ្ងៃព្រហស្បតិ៍។ ហើយរីករាយដែលបាននិយាយថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលារបស់យើងទាំងអស់ត្រូវបានរាប់បញ្ចូល នៅក្នុងកម្មវិធីនោះពីព្រោះពួកគេកំពុងប្រឈមមុខនឹងការប្រឈមមុខនឹងការធ្វើតេស្តការឃ្លាំមើលព្រោះពួកគេចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្តការឃ្លាំមើលហើយអ្នកដែលចូលរួមជាមួយនោះអ្នកដឹងថាអ្នកណាម្នាក់ដែលប្រឈមមុខនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលថ្នាំបង្ការដែលអស្ចារ្យ។ ដូច្នេះគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលារបស់យើងទាំងអស់នឹងទទួលបានការចាក់វ៉ាក់សាំងដំបូងរបស់ពួកគេប្រសិនបើពួកគេមិនបានកើតឡើងចំពោះអ្នកផ្សេង, កាតព្វកិច្ចនឹងទទួលបាននៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ ដូច្នេះវាអស្ចារ្យណាស់។ K ដល់កម្មករ 12 នាក់គ្រូត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋ។ ហើយម្តងទៀតយើងស្ថិតនៅឯសេចក្តីមេត្តាករុណារបស់រដ្ឋដូចជានៅពេលដែលយើងទទួលបានវ៉ាក់សាំងហើយនៅពេលដែលយើងអាចចាក់វ៉ាក់សាំងបាន។ ប៉ុន្តែពួកគេស្ថិតនៅក្នុងផែនការរបស់រដ្ឋសម្រាប់ដំណាក់កាលទី 2 នៃ K រហូតដល់ 12 ។ ពួកគេពិតជាស្ថិតនៅលំដាប់ទី 2 ក្នុងដំណាក់កាលទី 2 នៅខាងក្រោយ 75 បូកនិងមនុស្សដែលមានកំប្លែងពីរ។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការដើម្បីទទួលបានការងារនេះផងដែរ។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយ Tony និងគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាដើម្បីសំរេចបាន, ដូចជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើតេស្តនេះ។ ដូច្នេះបន្ថែមទៀតដើម្បីមករកវានៅពេលដែលយើងដឹងអ្នកនឹងដឹងប៉ុន្តែយើងស្ថិតនៅក្នុងសេចក្តីមេត្តាករុណារបស់រដ្ឋដូចជាព័ត៌មានទៅ។ ហើយនោះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមាននៅដើមខែកុម្ភៈ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតរីករាយក្នុងការទទួលបានសំណួរគំនិតការព្រួយបារម្ភ។

[Murphy]: អភិបាលមុនពេលដែលយើងទៅសំនួរតើយើងអាចដើរលើកម្មវិធីសាកល្បងរបស់យើងបានទេហើយតើយើងនឹងក្រឡុកវាយ៉ាងម៉េចក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍បន្ទាប់?

[Lungo-Koehn]: នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប្រសិនបើអ្នកអាចផ្តល់កាលបរិច្ឆេទនិងក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយណាមួយកំពុងមើលវានឹងត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ សូមអរគុណ។

[Murphy]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដឹងហើយខ្ញុំដឹងថាសហគមន៍ជាច្រើនបានស្គាល់យើងបាននិងកំពុងធ្វើតេស្តបុគ្គលិកទូទាំងស្រុកចាប់តាំងពីខែកញ្ញាក្នុងមួយសប្តាហ៍ហើយបានចាប់ផ្តើមសាកល្បងនិស្សិតកាលពីខែវិច្ឆិកា។ យើងបានធ្វើការអស់ប៉ុន្មានខែកន្លងមកនេះជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំនិងដៃគូដទៃទៀតរួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ដើម្បីនិយាយតាមរយៈអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ហើយយើងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយស្នងការ Riley កាលពីសប្តាហ៍មុនថាជាស្រុកមួយដែលបាននៅឆ្ងាយទាក់ទងនឹងការធ្វើតេស្តរបស់យើង។ នោះគឺនៅក្នុងវិធានការធំ ៗ ដោយសារតែការងារទាំងអស់ដែលតូនីនិងម៉ារីណាបានរាយការណ៍នៅលើ។ ចំពោះគណៈកម្មាធិការក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍កន្លងមកហើយក្រុមរបស់ពួកគេបានចូលរួមនៅទូទាំងសាលានីមួយៗក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែកន្លងមកនេះ។ ហើយយើងនឹងនិយាយជាមួយស្រុកដទៃទៀតនៅទូទាំងប្រទេសនៅថ្ងៃស្អែកក្នុងសិក្ខាសាលាមួយដើម្បីនិយាយបន្តិចអំពីអ្វីដែលបទពិសោធន៍របស់យើងបានគោរពក្នុងការធ្វើតេស្តនិងអ្វីដែលយើងកំពុងរំពឹងទុកជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តបន្តរបស់យើងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនសប្តាហ៍ទៀតនិងច្រើនខែទៀត។ ហើយដូចដែលត្រូវបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាច្រើនដងក្នុងនោះរាប់បញ្ចូលទាំងការឆ្លើយឆ្លងដែលបានទៅបុគ្គលិកទាំងអស់និងក្រុមគ្រួសារទាំងអស់នៅថ្ងៃនេះពីលោកស្រី។ រ៉ាយយើងនឹងធ្វើតេស្ត៍ម្តងទៀតនៅថ្ងៃស្អែកពី 1 p.m. រហូតដល់ម៉ោង 5 រសៀល។ នៅតាមសាលារៀនទាំងអស់លើកលែងតែ Curtis Tufts TUFTS ប៉ុន្តែសហគមន៍សាលារៀននោះត្រូវបានផ្តល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងការណែនាំជាក់លាក់អំពីរបៀបដែលបុគ្គលិកនិងសិស្សរបស់ពួកគេអាចធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែដោយមានករណីលើកលែងនោះសាលារៀនទាំងអស់ 1 p.m. រហូតដល់ម៉ោង 5 រសៀល។ សម្រាប់ក្រុមជម្រើសជាតិដែលជានិស្សិតដែលងាយរងគ្រោះបំផុត Cohort C និស្សិតដែលតែងតែចូលរួមក្នុងការបង្រៀនផ្ទាល់នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍និងបុគ្គលិកសាលាសាធារណៈ Medford ទាំងអស់ស្របជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តដែលពួកគេបានធ្វើដូចដែលខ្ញុំបានធ្វើ។ និស្សិតក្រុម Cohort នឹងមានឱកាសទទួលការធ្វើតេស្តនៃការហាត់ប្រាណរបស់ពួកគេនៅថ្ងៃសុក្រទី 15 ខែមករា ពី 1 p.m. រហូតដល់ម៉ោង 5 រសៀល។ នោះគឺម្តងទៀតនៅសាលារៀនទាំងអស់។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងបន្តការធ្វើតេស្តប្រចាំសប្តាហ៍ដែលបានគ្រោងទុកប្រចាំសប្តាហ៍របស់យើងកាលពីថ្ងៃអង្គារទី 19 ខែមករាបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកហើយជ្រើសរើសយកវាម្តងទៀតចេញទៅទៅមុខវិញ។ ដូចនេះឥឡូវនេះយើងរំពឹងថាការផ្លាស់ប្តូរទៅរកការធ្វើតេស្តិ៍ដែលបានប្រមូលផ្តុំនឹងកើតឡើងនៅសប្តាហ៍ទី 26 ខែមករា។ ដូច្នេះយើងនឹងមានពីរសប្តាហ៍ទៀតរួមទាំងការធ្វើតេស្ត៍ម្តងទៀតដែលកើតឡើងនៅសប្តាហ៍នេះហើយការធ្វើតេស្តទៀងទាត់របស់យើងដែលបានកើតឡើងនៅសប្តាហ៍ក្រោយរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងប្តូរទៅការធ្វើតេស្តដែលបានប្រមូលផ្តុំនៅសប្តាហ៍ទី 26 មករា។ នោះហើយជាផែនការរបស់យើងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ទាក់ទងទៅនឹងការធ្វើតេស្តប្រមូលផ្តុំហើយយើងនឹងធ្វើការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាច្រើនរបស់ក្រុមគ្រួសារនិងបុគ្គលិកមានភាពខុសគ្នាតិចតួចនៅពេលដែលយើងកំពុងពិភាក្សាជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងនៅថ្ងៃនេះនៅចំណុចដំបូងនៃការប្រមូលផ្តុំ ទាក់ទងទៅនឹងការធ្វើតេស្តការធ្វើតេស្តនិងអាងហែលទឹកនីមួយៗ។ ភាពខុសគ្នានេះមាននៅក្នុងអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងការតាមដានបន្ទាប់ពីនោះដែលបុគ្គលម្នាក់ៗនៅក្នុងអាងហែលទឹកឬការធ្វើតេស្តអាងវិជ្ជមាន។ ហើយអ្វីដែលមានន័យថាសម្រាប់អ្នកដែលមិនបានដើរតាមយ៉ាងជិតស្និទ្ធហើយពួកគេពិតជាអាចយល់បាននូវមូលហេតុដែលអ្នកមិនមានការធ្វើតេស្តអាងហែលទឹកមានន័យថាការបោសទាំងអស់នឹងចូលទៅក្នុងប្រផេះតែមួយ។ បន្ទាប់មកពួកគេត្រូវបានសាកល្បងជាមួយគ្នា។ ហើយប្រសិនបើមានភាពវិជ្ជមាន, បានកំណត់អត្តសញ្ញាណនៅក្នុងអាងនោះអាងហែលទឹកទាំងមូលត្រូវបានទាក់ទងនិងផ្តល់ឱ្យទិសដៅពីរបៀបទៅរបៀបដើម្បីធ្វើតេស្តតាមដាននៅថ្ងៃបន្ទាប់។ ហើយពិធីសារគឺសម្រាប់អាងដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគ្នាហើយរហូតទាល់តែពួកគេទទួលបានការធ្វើតេស្តអវិជ្ជមានរបស់ពួកគេដែលម្តងទៀតវានឹងមានទីតាំងសាកល្បងតាមដានដែលបានកំណត់ជាថ្មីម្តងទៀត។ យើងហៅវាថាការធ្វើតេស្តិ៍ដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃពុធនិងថ្ងៃសៅរ៍។ ដើរតាមថ្ងៃអង្គាររបស់យើងនិងថ្ងៃសុក្រ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងបានបង្កើតថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃសុក្រនៅពេលដែលយើងមានថ្ងៃធ្វើការសាកល្បងរបស់យើងពីព្រោះយើងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅថ្ងៃពុធហើយជាក់ស្តែងនៅចុងសប្តាហ៍នៅថ្ងៃសៅរ៍ដើម្បីផ្តល់ពេលវេលាឱ្យមនុស្សដែលទទួលបានការធ្វើតេស្តតាមដានរបស់ពួកគេ។ មានចំណុចជាក់លាក់មួយចំនួនពីទស្សនៈប្រតិបត្តិការដែលយើងនៅតែត្រូវអនុវត្តទាក់ទងនឹងទីតាំងនៃការធ្វើតេស្ត៍ដែលបានកំណត់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តិ៍ដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងនិងច្បាស់ថាតើវានឹងចេញយ៉ាងដូចម្តេច។ ហើយអ្នកទាំងនោះគឺជាការសន្ទនាដែលយើងនឹងបន្តមាននៅថ្ងៃខាងមុខ ប៉ុន្តែសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍របស់យើងមិនមានផលប៉ះពាល់សម្រាប់រយៈពេល 2 សប្តាហ៍ខាងមុខនេះទេពីព្រោះយើងនឹងបន្តធ្វើកម្មវិធីសាកល្បងដូចគ្នាដែលយើងបានធ្វើក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែចុងក្រោយនេះ។ ហើយនៅពេលដែលយើងរកមិនឃើញព័ត៌មានលម្អិតចុងក្រោយទាំងនោះទៅកន្លែងដែលត្រូវបញ្ជូនមនុស្សនៅពេលដែលការធ្វើតេស្តអាងវិញ្ញាណវិជ្ជមាននោះគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយ។ គ្រាន់តែទាក់ទងនឹងការរំលឹកចុងក្រោយយើងនៅតែចង់ទទួលបាន 100% ទាក់ទងនឹងទម្រង់យល់ព្រម។ ខ្ញុំគិតថាអគ្គនាយក Tony, Tony, ហើយខ្ញុំពេញចិត្តនៅពេល យើងបានអំពាវនាវឱ្យមានការអំពាវនាវជាមួយអ្នកតំណាងស្រុកចំនួន 2 ផ្សេងទៀតដែលមិនចាំបាច់ទទួលយកឈ្មោះហើយការទទួលយកទម្រង់យល់ព្រមរបស់យើងគឺមានភាគរយខ្ពស់ជាងការហៅទូរស័ព្ទប៉ុន្តែយើងមិនមានសង្ឃឹមទេដែលយើងនឹងអាចទៅដល់ទីនោះនៅប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខ។

[Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ សមាជិក Ruseau?

[Ruseau]: សូមអរគុណ។ សំណួរពីរបីហើយបន្ទាប់មកក៏មានអ៊ីមែលជាច្រើនដែរប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទាំងនោះមកបន្ទាប់ពីអ្នកផ្សេងទៀតបាននិយាយ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកនៅតែធ្វើការលើភ័ស្តុភារជុំវិញការធ្វើតេស្តិ៍ដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅពេលដែលនរណាម្នាក់នៅក្នុងអាងហែលទឹកមានវិជ្ជមាន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ក្លាយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានបញ្ចប់គឺថាយើងពឹងផ្អែកលើគ្រួសារនៅថ្ងៃពុធឬនៅចុងសប្តាហ៍ដើម្បីទៅធ្វើឱ្យកូនរបស់ពួកគេសាកល្បង។ ហើយខ្ញុំមិនអញ្ចឹងអ្នកដឹងទេ វាទាក់ទងនឹងគ្រួសារខ្លះប្រហែលជាមិនធ្វើដូច្នេះឬអាចធ្វើបានទេ។ ប៉ុន្តែសំណួររបស់ខ្ញុំគឺថាមានមនុស្ស 10 នាក់នៅក្នុងការធ្វើតេស្តអាងទឹកមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺវិជ្ជមាន។ តើយើងបានអនុញ្ញាតឱ្យមានមនុស្ស 10 នាក់នោះត្រឡប់មកវិញមុនពេលពួកគេមានទាំងអស់ប្រសិនបើគ្រួសារមួយក្នុងចំណោមគ្រួសារទាំងនោះមិនទៅរកការធ្វើតេស្តដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងទេតើពួកគេបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្នុងអគាររបស់យើងដែរឬទេ?

[Murphy]: ដូច្នេះនៅក្រោមពិធីសារនេះលោក Rousseau ចម្លើយនឹងមិនមានទេប្រសិនបើពួកគេជាផ្នែកមួយនៃអាងហែលទឹកហើយមិនទាន់បានបង្ហាញការធ្វើតេស្តអវិជ្ជមានដែលជាផ្នែកមួយនៃការធ្វើតេស្ត Reflex ។ ការរំពឹងទុកគឺថាពួកគេនឹងមិនត្រលប់មកអគារវិញទេ។ ឥឡូវនេះខណៈពេលដែលពិធីសារនេះត្រូវបានសាកល្បងនៅថ្ងៃបន្ទាប់ភាគច្រើនទោះបីជានិស្សិតទាំងអស់មិនត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ប្រាំថ្ងៃទៀតក៏ដោយ។ វាមានការប្រកួតប្រជែងបន្តិចបន្តួចជាមួយបុគ្គលិកហើយជាក់ស្តែងជាមួយក្រុមអ្នកចូលរួមការរំពឹងទុកគឺពួកគេបានត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះគឺ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាការធ្លាក់ចុះមួយនៃការធ្វើតេស្តអាងហែលទឹកខ្ញុំគិតថា។ សនិទានភាពរបស់ការធ្វើតេស្តអាងហែលទឹកសម្រាប់ទាំងស្រុកហើយរដ្ឋនេះមាននិរន្តរភាព, ថាវាមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងទាក់ទងនឹងធនធានហិរញ្ញវត្ថុ។ ហើយយើងគឺជាហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលយើងមិនបានធ្វើឱ្យបានបញ្ចប់ព័ត៌មានលំអិតទាំងនោះហើយហេតុផលមួយដែលយើងនឹងធ្វើនាពេលអនាគតដែលត្រូវធ្វើដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រមួយថាតើត្រូវចូលរួមក្នុងកម្មវិធីដែលអាក់អន់ចិត្តដែរឬទេ យើងចង់ឱ្យវាមានភាពងាយស្រួលតាមដែលគ្រួសាររបស់យើងទទួលបានការធ្វើតេស្តិ៍ដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង។ ដូច្នេះហើយប្រសិនបើកម្មវិធី Desi ហើយម្តងទៀតយើងត្រូវបានណែនាំឱ្យមានច្រើនឱកាសដែលកម្មវិធី Desi នៅតែព្យាយាមធ្វើឱ្យព័ត៌មានលម្អិតមួយចំនួនហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមិនច្បាស់ថាតើយើងនឹងស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីចូលរួមឬអត់ទេ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងនឹងស្វែងរកការធ្វើឱ្យការប្តេជ្ញាចិត្តនោះគឺថាតើវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រតិបត្ដិការដើម្បីឱ្យមានបន្ទុកតិចបំផុតសម្រាប់គ្រួសារ សម្រាប់ហេតុផលជាច្រើនប៉ុន្តែមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងកំណត់ថាជាការធ្លាក់ចុះនៃការធ្វើតេស្តអាង។

[0SdCkR9KuqQ_SPEAKER_06]: ហើយគ្រាន់តែដើម្បីលាក់បាំងហើយខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំអាចនឹងបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នេះគឺម៉ារៀនណេ។ ប្រសិនបើមានអាងអាងហែលទឹកវាមិនមានន័យថាវាអាចមានច្រើនជាងមួយដែលវិជ្ជមាននៅក្នុងអាងនោះទេមែនទេ? វាមិនមានន័យថាមានតែមួយទេវាអាចមានពីរ, បី។ ដូច្នេះវាពិតជាសំខាន់ណាស់ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលបានការធ្វើតេស្តតាមដាននោះ។

[Lungo-Koehn]: សមាជិកនៃជនជាតិ Bastard? អូគ្រាន់តែអាន់ឌាវ។

[Van der Kloot]: តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងអាងហែលទឹកឬរំពឹងថានឹងមាននៅក្នុងអាងទឹក?

[Murphy]: យ៉ាងហោចណាស់មានប្រាំបីនាក់ហើយយើងគិត 10 ។ នោះគឺជារឿងមួយដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងពិភាក្សានៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់ពួកគេឥឡូវនេះ។ ហើយនៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាមានភាពប្រសើរឡើងមានសក្តានុពលសម្រាប់ការលួងលោមបន្ថែមទៀតនៅក្នុងចាន។ ដែលនឹងអស្ចារ្យព្រោះវាមិនសូវមានផលប៉ះពាល់ថវិកាទេ។ ប៉ុន្តែជាធម្មតាអ្នកដែលកំពុងធ្វើការលើបច្ចេកវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្រ្តនៅពីក្រោយឥលូវនេះកំពុងប្រើបង្អួចប្រាំបីទៅ 10 swabs នៅក្នុងចាន។ សូមអរគុណ។ ការឈរគឺ 10 គឺជាអតិបរមានៅពេលនេះ។

[Lungo-Koehn]: សមាជិកហ្គ្រេម? ដោយអធ្យាស្រ័យដោយខ្លួនឯងជេននី។ សូមមេត្តា Graham សូម។

[Graham]: សូមទោសខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើវា។ នៅពេលអ្នកនិយាយអំពីការប្រមូលផ្ដុំគ្នាអំពីការប្រមូលផ្តុំមនុស្សមានការពិភាក្សាអំពីការប្រមូលផ្តុំបងប្អូនក្នុងអាងតែមួយ? ខ្ញុំដឹងថាពិតជាមិនអាចធ្វើបានដូចអាគារឆ្លងកាត់ទេប៉ុន្តែតើមានវិធីមួយដើម្បីអាងហែលទឹកគ្រួសារក្នុងអគារមួយដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់ពួកគេមិនមែនជាកន្លែងដែលមានអាងហែលទឹកច្រើនទេឬ?

[Murphy]: មែនហើយដូច្នេះយើងបានពិនិត្យមើលយើងមានការពិភាក្សាពីរបីផ្សេងគ្នាអំពីថាតើការធ្វើឱ្យរបស់យើងរបស់យើងគួរតែមានទំនាក់ទំនងជាមួយការធ្វើឱ្យខូចដែលកើតឡើងនៅពេលដែលការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។ ហើយជាទូទៅនិយាយអ្នកទាំងអស់គ្នាហើយនៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយថាខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីមនុស្សមួយចំនួនលើការហៅនេះប៉ុន្តែក៏ការសន្ទនាដែលយើងមាននៅស្រុកផ្សេងទៀតដែរ។ ដៃគូមួយចំនួនដែលចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យានិងដៃគូដែលពាក់ព័ន្ធនឹងប្រតិបត្តិការនេះដែលវាជាការតស៊ូមតិរបស់ពួកគេក្នុងផ្នែកដែលបានកសាងការសន្ទនាជាមួយ Desi ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះកម្មវិធីនេះ។ ហើយទិដ្ឋភាពទូទៅនៅពេលនេះគឺថាការចំណាយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការព្យាយាមធ្វើអ្វីផ្សេងក្រៅពីការដាក់ swabs ទាំងប្រាំមួយនៅក្នុងចានមួយ សំខាន់មិនសមនឹងវាទេ។ ជាពិសេសជាមួយនឹងអត្រាវីរុសដែលពួកគេមាន, ថាយើងប្រសើរឡើង។ ហើយអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយដោយត្រង់នេះគឺថាខណៈពេលដែលយើងស្ថិតនៅក្នុងអំឡុងពេលនៃការកើនឡើងមួយហើយថាចំនួននេះគឺខ្ពស់, ការបញ្ជូននៅសាលារៀនរបស់យើងទាបគ្រប់គ្រាន់ដែលយើងអាចធ្វើបាននៃការធ្វើតេស្តអាង។ ប៉ុន្តែផ្នែកមួយនៃការដែលត្រូវបានដាក់ចេញពីប្រាំបីទៅ 10 swabs នៅក្នុងចានមួយដែលបំពេញនូវចានជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានហើយបន្ទាប់មកទទួលបានវ៉ែនតាចេញពីទ្វារដើម្បីធ្វើតេស្ត។ ពេលវេលាដែលនឹងត្រូវបាត់បង់ដោយការព្យាយាមសម្របសម្រួលនិងសក្តានុពលនៃការចំណាយលើចានដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ដែលមិនមានសមត្ថភាពអតិបរមាត្រូវបានគេគិតថាមានសក្តានុពលនៃភាពងាយស្រួលដែលក្រុមគ្រួសារដែលមានមនុស្សគ្រប់គ្នានៅជាមួយគ្នា។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំនិយាយគឺ មែនហើយវាមិនពិតទេដែលថាប្រសិនបើបងប្អូនបង្កើតមាន covid, មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងគ្រួសារត្រូវតែ។ យើងដឹងថាជាក់ស្តែង។ យើងភាគច្រើនមានបទពិសោធមួយឬផ្សេងទៀតដែលជាកន្លែងដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលជាកន្លែងដែលមនុស្សទោះជារស់នៅក្នុងគ្រួសារតែមួយក៏ដោយក៏មិនត្រូវផ្សព្វផ្សាយវានៅជុំវិញដែរ។ ប្រសិនបើពួកគេនៅក្នុងសាលាតែមួយហើយយើងនឹងមិននិយាយអំពីរឿងនេះទេប្រសិនបើពួកគេមិនមានហើយពួកគេបានមកពីគ្រួសារតែមួយមានឱកាសកើនឡើងដែលពួកគេនឹងមានភាពវិជ្ជមានដែលមានន័យថាអាងហែលទឹកគ្រួសាររបស់ពួកគេនឹងត្រូវប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈមនិងបញ្ហាដូចគ្នា។ ដូច្នេះចម្លើយគឺត្រូវបានគេគិតអំពីថាមានការកើនឡើងខ្លះប៉ុន្តែមិនប្រហែលជាមិនសមនឹងវាទេ។

[Graham]: មិនអីទេដែលធ្វើឱ្យយល់បាន។ សូមអរគុណសម្រាប់ចម្លើយនោះ។ ហើយអ្នកក៏បាននិយាយផងដែរមុននេះថាការចូលរួមរបស់យើងគឺល្អប៉ុន្តែវាមិន 100% ទេ។ តើមានភាគរយប៉ុន្មាន? វាគឺ ...

[Murphy]: នៅតំបន់ជុំវិញនៃទម្រង់យល់ព្រម 80% ។ ហើយខ្ញុំចង់ត្រលប់ទៅមើលចំនួនដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃចុងក្រោយនេះ។ យើងមិនទទួលបានទម្រង់យល់ព្រមច្រើនទេ។ ឥឡូវនេះយើងស្ថិតនៅឆ្ងាយណាស់ឥឡូវនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ត្រលប់មកវាវិញ។ វាស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ជុំវិញ 80% ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបាននៅលើសន្និសីទការហៅទូរស័ព្ទមក Desi ខ្ញុំបាននិយាយថាវាមានចំនួន 80% ។ ហើយបន្ទាប់មកដូចដែលត្រូវបាននាំឱ្យមានកំណាព្យវាបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំដែលប្រហែលជាខ្ញុំចង់បាន ទទួលបានលេខពិតប្រាកដប៉ុន្តែវាជិតដល់ 80% ។

[Lungo-Koehn]: មិនអីទេ។

[Murphy]: វាអាចចប់ហើយវាអាចចប់ហើយ។

[Lungo-Koehn]: មែនហើយមាននិស្សិតជាង 1.700 នាក់បានចុះឈ្មោះហើយអ្នកស្រី។ ហ្វ្រីគ្រាន់តែដកស្រង់ខ្ញុំពីគ្រូឬបុគ្គលិកប្រមាណ 500 នាក់ឬ 450 នាក់ឬអញ្ចឹង។ បុគ្គលិក 400 ទៅ 450 នាក់។ មិនអីទេ។

[Graham]: ហើយមានការពិភាក្សានៅទូទាំងខណ្ឌឬជាមួយអគ្គនាយកផ្សេងទៀតអំពីការធ្វើតេស្តិ៍ប្រភេទនេះដែលជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការរៀនសូត្រដោយផ្ទាល់? ហើយតើអ្នកកំពុងគិតអ្វីអំពីរឿងនោះ?

[Murphy]: ដូច្នេះមានការពិភាក្សា។ ខ្ញុំគិតថាការពិភាក្សានឹងបន្ត។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាដែលយើងនិងស្រុកដទៃទៀតបានរត់ទៅជាគ្រួសារនោះ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការដាក់ស្នើលក្ខខណ្ឌអតីតប្រៃសណីយ៍។ ហើយខណៈពេលដែលយើងមានជម្រើសសិក្សាពីចម្ងាយដែលមានហើយបច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីទប់ទល់នឹងការប៉ះពាល់គ្នានៃអ្នកសិក្សាពីចម្ងាយរបស់យើងទេជាពិសេសនៅកម្រិតបឋម។ ដូច្នេះយើងបានផ្តល់ឱ្យថាយើង ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការឆ្លងកាត់ឆ្នាំសិក្សាដែលដាក់ចេញប្រភេទនៃការដែលយើងមិនចាំបាច់មានជម្រើសជំនួសហើយមិនរាប់បញ្ចូលសិស្សដោយផ្អែកលើសេចក្តីជូនដំណឹងខ្លីបែបនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាការសន្ទនាដែលយើងនឹងត្រូវមាននិទាឃរដូវនេះនិងនៅរដូវក្តៅនេះអាស្រ័យលើកន្លែងដែលយើងនៅជាមួយវីរុសដែលនឹងចូលឆ្នាំក្រោយ។ នៅពេលដែលជម្រើសទាំងអស់ត្រលប់មកលើតុហើយក្រុមគ្រួសារអាចធ្វើឱ្យសក្តានុពលអ្នកដឹងទេដំបូងយើងអាចកំណត់នូវការសម្រេចចិត្តរបស់ស្រុកហើយ Commawealth នឹងផ្តល់ជម្រើសដល់ក្រុមគ្រួសារឬជម្រើសអ្វីទៀតហើយបន្ទាប់មកត្រូវប្រាកដថាគ្រួសារមានព័ត៌មានទាំងអស់សម្រាប់ពួកគេ។ ហើយនោះមិនមែនទេអ្នកដឹងទេយើងមិនមានព័ត៌មាននេះទេយើងមិនមានទេយុទ្ធសាស្ត្រសាកល្បងទាំងនេះមិនមានសូម្បីតែនៅពេលដែលសាលារៀនកំពុងធ្វើសកម្មភាពក៏ដោយអ្នកដឹងផែនការនិងការផ្តល់ជម្រើសដល់គ្រួសារ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះគឺជានោះគឺ ស្ទាក់ស្ទើរចំពោះថាតើត្រូវចំបាប់បញ្ហាពិសេសនោះ។ ហើយនៅក្នុងឡុលនៃការប្រកួតចំបាប់នោះយើងបានជំរុញឱ្យមានការលើកទឹកចិត្តនិងស្នើសុំឱ្យនាយកសាលាបន្តបន្តការសន្ទនានោះជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែខណៈពេលដែលយើងពិតជាចង់ផ្តល់ឱកាសនេះសម្រាប់ប្រជាជនឱ្យមានសុខភាពល្អនេះពិតជាសុខភាពសាធារណៈ កាតព្វកិច្ចដែលយើងទាំងអស់គ្នាមាន។ វាមិនច្រើនទេក្នុងការធ្វើតេស្តពីព្រោះនេះពិតជាប្រភេទមួយនៃប្រភេទនៃការធ្វើតេស្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ វាមិនមែនជាការធ្វើឱ្យអ្នកមានសុវត្ថិភាពទេ។ នៅពេលដែល Swab ចូលទៅក្នុងច្រមុះរបស់អ្នកអ្នកក៏មានវាឬអ្នកមិនធ្វើដែរ។ ដូច្នេះនេះគឺអំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់សហគមន៍ដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានគ្នាទៅវិញទៅមក។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលពួកគេនឹងសរសេរអត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីនាពេលអនាគត។

[Graham]: មែនហើយ។ ខ្ញុំប្រសិនបើសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងស្តាប់ខ្ញុំខ្ញុំមិនអាចស្នើសុំឱ្យបានរឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះដូចជាយើងមានសំណាងដែលមានកម្មវិធីនេះនៅ Medford ខ្ញុំទទួលបានអ៊ីមែលជារៀងរាល់ថ្ងៃពីគណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅទូទាំងរដ្ឋ។ ពួកគេត្រូវតែដើរដាច់ស្រយើយ៉ាងខ្លាំងព្រោះពួកគេមិនអាចដោះស្រាយបានទេពួកគេមិនអាចញែកករណីរាប់របស់ពួកគេបានទេដែលកំពុងកើតឡើងដែលវាកំពុងកើតឡើងនៅតាមសាលារៀន។ ហើយពួកគេគ្រាន់តែគ្មានជំរើសក្រៅពីធ្វើឱ្យការសម្រេចចិត្តជក់ធំ ៗ ទាំងនេះពិតជាមាន។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាមានសំណាងណាស់ដែលយើងអាចធ្វើឱ្យការសម្រេចចិត្តតម្រង់គោលដៅអំពីបញ្ហានេះ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនៅឡើយសូមធ្វើវា។ វាគឺជាការជួយសង្គ្រោះជីវិត។ វាមិនអាចជួយសង្គ្រោះជីវិតរបស់អ្នកបានទេប៉ុន្តែវាអាចជួយសង្គ្រោះជីវិតអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះសូមពិចារណាយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយបន្ទាប់មកសំណួរចុងក្រោយដែលខ្ញុំមាន។

[Murphy]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះការត្រេកអរដែលអ្នកដឹងហើយនាយកសាលាបានដឹងអំពីរឿងនេះ។ យើងមាននិងជាគ្រូបង្រៀនផងដែរដោយបានក្រឡេកមើលរាល់ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងនិងប្រភេទនៃការព្យាយាមដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណ តើនរណាជាអ្នកនាំសារដ៏ល្អបំផុតហើយតើយើងតម្រៀបអ្វីដែលពិតជាបានធ្វើសកម្មភាពដែលមនុស្សអាចយល់ពីសារៈសំខាន់របស់វា។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់អ្នកយ៉ាងខ្លាំងអ្នកទាំងអស់គ្នានៃក្រុមគ្រួសារសាកល្បង។

[Graham]: ហើយបន្ទាប់មកសំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំអំពីការធ្វើតេស្តគឺថាតើក្រុមគ្រួសារ Cohort D អាចសាកល្បងនៅសប្តាហ៍នេះបានដែរឬទេ។

[Murphy]: ហើយចម្លើយចំពោះរឿងនោះគឺទេ។ ហើយនោះទៅនឹងប្រភេទនៃធាតុសាធារណៈដែលយើងកំពុងនិយាយ។ ខ្ញុំគិតថាសង្កាត់នេះនិងរដ្ឋាភិបាលក្រុងនិងអង្គភាពសហគមន៍ទាំងអស់ដែលចង់ផ្តល់ជូននេះប៉ុន្តែតាមទស្សនវិស័យហិរញ្ញវត្ថុខណៈដែលខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីសាកល្បងរបស់យើងដំណើរការបានល្អខ្ញុំក៏មានការងារល្អដែរ។ ហើយមួយនៃអថេរសំខាន់ដែលបានផ្លាស់ប្តូរដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរនៅសប្តាហ៍នេះហើយទៅមុខគឺជាភាពជាដៃគូដែលលោកស្រី។ រ៉េបានដាំដុះជាមួយ ស្ថាប័នអឹមធូសខ្ពស់ជាងនេះនិងការហូរចូលដ៏ធំមួយរបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តនិស្សិតដែលកំពុងជួយបុគ្គលិកនិងប្រហារជីវិតនេះដែលយើងស្គាល់ស្រុកផ្សេងទៀតសូម្បីតែឆ្លើយតបនឹងការបើកចំហរបស់កម្មវិធីនេះក៏ដោយពួកគេមិនអាចធ្វើបានទេពួកគេមិនមានតម្រូវការបុគ្គលិកទេ។ យើងមិនចាំបាច់ឡើងរហូតមកដល់ពេលនេះយើងមិនចាំបាច់មានបុគ្គលិកនោះទេ។ យើងទើបតែបានប្រាប់ក្រុមមនុស្សផ្សេងទៀតដែលជាធម្មតាធ្វើវត្ថុផ្សេងទៀតដែលពួកគេធ្វើការនៅតុចុះឈ្មោះសាកល្បង។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលឃើញពីទំហំដែលមនុស្សបានជ្រមុជទឹកក្នុងការជ្រមុជទឹកហើយយកការទទួលខុសត្រូវនេះដែលមិននឹកស្មានដល់ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងអង្គការមាន។ ហើយខ្ញុំគិតថាដោយគ្មានភាពជាដៃគូដែលថាលោកតូនីបានអភិវឌ្ឍវានឹងមានសំណួរពិតអំពីនិរន្តរភាព។

[Edouard-Vincent]: អស្ចារ្យមែនសូមអរគុណ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent? បាទ / ចាសខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលបានពេលវេលានេះផងដែរដើម្បីអរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នកក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរទាំងមូលនេះពីព្រោះយើងជាមុមមួយក្នុងចំណោមស្រុកមួយដែលជាអ្នកទីមួយចេញពីខ្លោងទ្វារ។ ដូច្នេះអរគុណអ្នកចំពោះការដឹកនាំរបស់អ្នកជាមួយនោះ។ យើងបានធ្វើឱ្យស្ងាត់ស្ងៀមនៅលើស្មាដោយ Desi ដែលលោក Desi ដែលលោក Murphy បានសំអាងចេញ។ ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសិក្ខាសាលាមួយដែលមានស្រុកដទៃទៀត។ និយាយអំពីការងារដែលយើងបានធ្វើនៅទីនេះក្នុង Medford និងរបៀបដែលវាកំពុងធ្វើការឱ្យយើងអាចជួយស្រុកផ្សេងទៀតគិតខុសគ្នានិងតើយើងអាចធ្វើបានយ៉ាងដូចម្តេចបានព្រោះវាជាភាពអស្ចារ្យ។ ហើយដូច្នេះគ្រាន់តែនៅក្នុងពេលនេះខ្ញុំសូមអរគុណ អ្នកត្រួតពិនិត្យថែទាំរបស់យើង, Tori Tay ។ វាមានរយៈពេលប្រាំពីរថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ខ្ញុំទទួលបានអត្ថបទនៅចុងសប្តាហ៍។ Maryann O'Connor បានផ្ញើសារមកខ្ញុំក៏ដូចជាពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសុខភាពនៅលើភាគីនៃទីក្រុង។ ហើយអ្នកដឹងទេលោកមឺរហ្វីនិងក្រុមរបស់គាត់គឺគ្មាននរណាម្នាក់គិតថានេះនឹងក្លាយជាដ៏ធំបែបនេះទេ ភារកិច្ចនិងកិច្ចការប៉ុន្តែយើងផ្តល់អាទិភាពដល់សុវត្ថិភាពសមធម៌និងភាពស្ថិតស្ថេរហើយការធ្វើតេស្តបានធ្លាក់ចុះនៅក្រោមធុង។ ដូច្នេះហើយយើងកំពុងបន្តផ្តល់អាទិភាពដល់សមត្ថភាពរបស់យើងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនដែលជាអភិបាលក្រុងភាគីនៃទីក្រុងសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់ពួកគេ ការបង់ប្រាក់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តិ៍ភាពជាដៃគូជាមួយ Tufty ប៉ុន្តែពិតជាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណព្រោះឥឡូវនេះស្រុកផ្សេងទៀតដែលបានរកឃើញថាមិនមានជំរើសអ្វីក្រៅពីត្រូវបិទទ្វារតាមដាន។ ពួកគេមិនមានប្រព័ន្ធមួយនៅនឹងកន្លែងដែលនៅបើកចំហនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងថាយើងកំពុងធ្វើអ្វីដែលខ្លាំងណាស់ស្រុកតិចតួចណាស់ដែលអាចធ្វើបាន។ ហើយឥឡូវនេះពួកគេស្នើសុំឱ្យយើងចែកចាយនូវអ្វីដែលយើងបានរៀនដែលជាការអនុវត្តន៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់យើងដើម្បីជួយដល់ការធ្វើយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងស្រុកនិងអាចបង្កើតវាបានមកជាមួយអ្វីមួយសម្រាប់សហគមន៍របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានជួយធ្វើតេស្តិ៍និងរក្សាឱ្យសហគមន៍របស់យើងមានសុវត្ថិភាព។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកអេដវឺដវីនសុនសម្រាប់រាល់ការខិតខំរបស់អ្នកផងដែរ។ វាមិនត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ទេ។ វាពិតជាការខិតខំរបស់ក្រុម។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចសួរសំណួរខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់គ្នាតើអ្នកអាចផ្តល់ភ័ស្តុភារខ្លះអំពីការធ្វើតេស្តថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃសុក្រនេះទេ? គ្រាន់តែមានសំណួរណាមួយសំណួរតិចតួចដែលបានចូលមកនោះប្រហែលជាយើងអាចបោសសំអាតបាន។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើខ្ញុំជាម្តាយហើយខ្ញុំមាននរណាម្នាក់នៅសាលាបឋមសិក្សាសាលាមត្តេយ្យនិងវិទ្យាល័យតើខ្ញុំទៅរកទីតាំងទាំងបីឬខ្ញុំអាចយកវាបានទាំងអស់នៅកន្លែងតែមួយបានទេ? តើយើងកំពុងរកមើលអ្វីដែលយើងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការមានខ្សែទៅ ឱ្យមនុស្សរង់ចាំហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងរង់ចាំនៅខាងក្រៅក្មេងនៅលើសួនកុមារ។ ប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែអាចនិយាយបានតាមរយៈអ្វីដែលអ្នកបាន hear ហើយប្រហែលជាឆ្លើយសំណួរទាំងពីរនេះដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដែលកំពុងស្តាប់និងត្រៀមខ្លួនដើម្បីខ្ចប់ក្មេងៗក្នុងឡានឬដើរដើម្បីធ្វើឱ្យកូនរបស់ពួកគេសាកល្បង។

[Murphy]: ហើយនៅពេលដែលពួកគេធ្វើពួកគេអាចទៅទីតាំងមួយ។ បងប្អូនបង្កើតត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណជាពិសេស។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានកូននៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើនអ្នកអាចជ្រើសរើសមួយដែលងាយស្រួលបំផុត។ ហើយពួកគេគួរតែអាចសាកល្បងនៅក្នុងសាលារៀនដែលអ្នកទៅ។ ប្រសិនបើមានករណីលើកលែងជាក់លាក់ផ្សេងទៀតចំពោះរឿងនោះខ្ញុំគ្រាន់តែស្នើសុំឱ្យអ្នកផ្ញើអ៊ីមែលទៅគិលានុបដ្ឋាយិកាឬនាយកសាលារបស់អ្នក។ ពួកគេនឹងឆ្លងកាត់អ្នកដែលនៅលើយើង។ ដូច្នេះនិយាយជាទូទៅយើងចង់អោយមនុស្សទៅសាលារៀននៅផ្ទះរបស់ពួកគេដែលពួកគេចូលរួម។ នោះហើយជាគោលបំណងត្រួតពិនិត្យមនុស្សដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ ការរក្សាខ្សែបន្ទាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយស្លាកសញ្ញាគឺមិនត្រូវប្រាកដថាយើងមិនមានលើសចំណុះទេ។ ខ្ញុំនឹងសង្ស័យថានៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាប្រភេទនៃការទទួលបានការធ្វើតេស្តិ៍នេះដែលមនុស្សចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្ត Covid ចូលចិត្តទៅទីនោះនៅដើមឆ្នាំ។ ដូច្នេះវាប្រហែលជាទំនងជាមានបន្ទាត់នៅផ្នែកមុននៃបង្អួចពីមួយទៅ 5 រសៀលជាងនៅផ្នែកក្រោយៗទៀត។ ដុច្នេហ ប្រសិនបើនោះជាការព្រួយបារម្ភខ្ញុំនឹងលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យទៅចន្លោះពី 3 ឆ្នាំ។ និង 5 p.m. , ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអាចឱ្យខ្ញុំដឹងប្រសិនបើខ្ញុំខុសអំពីរឿងនោះប៉ុន្តែនោះជាករណីរាល់សប្តាហ៍ស្អាតណាស់ចាប់តាំងពីខែកញ្ញា។ ជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើអ្នកមានកូននៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើនអ្នកអាចជ្រើសរើសមួយហើយទៅទីនោះ។ ស្ថានីយ៍សាកល្បងមួយចំនួនត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរពីទីតាំងធម្មតារបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែខិតជិតទៅនឹងការចាកចេញនិងច្រកចូលដូច្នេះអ្នកអាចមកកាន់តែងាយស្រួល។ វាអាចទៅរួចដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាខ្សែនេះអាចលាតសន្ធឹងនៅខាងក្រៅក្នុងមួយចំនួនសម្រាប់គោលបំណងនៃការរក្សាចម្ងាយ 6 ហ្វីត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាគួរតែប្រហែលជានៅពេលចាប់ផ្តើមហើយមិនមានលក្ខណៈធម្មតាទេ។ សូមអរគុណ។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកស្រី កាំរស្មី។

[Wray]: ត្រូវហើយខ្ញុំក៏ចង់រំ remind កដល់ឪពុកម្តាយថានិស្សិតដែលស្ថិតនៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យបានធ្វើឱ្យខ្លួនឯងបានផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងក្នុងអំឡុងពេលធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេហើយពួកគេគួរតែអាចចូលក្នុងអគារដោយខ្លួនឯងដើម្បីឱ្យយើងមិនមានការកាន់កាប់រវាងសិស្សនិងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ និស្សិតទាំងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើដូច្នេះ។ ពួកគេដឹងពីទម្លាប់ហើយពួកគេគួរតែផ្លាស់ប្តូរតាមរយៈដំណើរការយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

[Murphy]: ហើយប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែបន្ថែមយ៉ាងលឿនទៅនឹងអ្វីដែលយើងនឹងនិយាយជាមួយរដ្ឋដទៃទៀតនៅថ្ងៃស្អែកនៃការចូលរួមនេះហើយវាពិតជាល្អណាស់ដែលសហគមន៍សាលារៀននីមួយៗបានរៀបចំខ្លួនហើយបន្ទាប់មកមានបុគ្គលិករបស់លោក Tony និងរបស់ពួកគេបានសម្លាប់នេះ។ ខ្ញុំគិតថាមានវិធីខ្លះដែលជាការភ្ញាក់ផ្អើលដ៏រីករាយជាងនេះទៅទៀតនោះយើងមិនរំពឹងថាពួកគេនឹងព្យាយាមនៅឡើយទេប៉ុន្តែយើងកំពុងធ្វើឱ្យមានការគោរពការចូលរួមកាន់តែប្រសើរប៉ុន្តែសំខាន់វារារាំងថ្ងៃសិក្សាបាន។ ពីការធ្វើទាំងអស់អំពីការធ្វើតេស្ត Covid ។ ហើយនោះគឺជាការព្រួយបារម្ភមួយដែលយើងខ្លះបានចូលមកដែលភាគច្រើននៃនិស្សិតទាំងនេះគឺមានតែពីរថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ។ ហើយយើងមិនចង់កាត់បន្ថយថ្ងៃបង្រៀនឱ្យចំណាយពេលគ្រាន់តែចំណាយពេលវេលារង់ចាំដើម្បីទទួលបានការធ្វើតេស្ត Covid របស់អ្នកទេ។ ដោយសារតែចំណុចនៃការធ្វើតេស្ត Covid គឺត្រូវស្នាក់នៅក្នុងសាលារៀន។ ហើយបន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកមិនមានសូម្បីតែថ្នាក់, បន្ទាប់មកតើអ្វីទៅជាចំណុចនៃការមកសាលាដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ? ហើយយើងបានធ្វើការងារពិតជាល្អណាស់នៅពេលនោះ។ ហើយដូច្នេះចំពោះនាយកនិងគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានធ្វើវាអាចធ្វើទៅបានខ្ញុំគិតថាយើងជំពាក់ពួកគេនូវបំណុលដ៏ធំមួយនៃការដឹងគុណ។ ប៉ុន្តែដល់ចំណុចនោះខ្ញុំគិតថានេះជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមនិយាយបែបនេះ។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយជាពិសេសចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ឡើងទៅវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើអ្នកស្នាក់នៅក្នុងឡានព្រោះវានឹងកាត់បន្ថយឱកាសដែលអ្នកណាម្នាក់ត្រូវតែឈរតម្រង់ជួរនៅខាងក្រៅត្រជាក់។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណច្រើន។ សមាជិក Ruseau ។

[Ruseau]: សូមអរគុណ។ លោកអ៊ុំខ្ញុំមាន, ប្រសិនបើនៅទីនោះ, សមាជិកផ្សេងទៀតបានសួរសំណួរដោយគ្រាន់តែធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអ៊ីមែលពីរបី។ ខ្ញុំសុំទោស។

[Mustone]: ខ្ញុំដឹងថាវាជាការជូនដំណឹងខ្លីប៉ុន្តែប្រសិនបើមានវិធីណាមួយដែលអ្នកអាចធ្វើការហៅចេញបានព្រោះខ្ញុំគិតថានោះជាព័ត៌មានដ៏អស្ចារ្យមួយដែលឪពុកម្តាយមិនមានគម្រោងនឹងចូលទៅ Nevin និង Rowan ទៅ Andrews ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អាចហៅការហៅដែលថ្នាក់ទីប្រាំមួយដល់ 12 ឪពុកម្តាយអាចរង់ចាំក្នុងឡានរបស់ពួកគេ។ គ្រាន់តែដោយសារតែលេខនៅក្នុងអាគារ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើនោះជាការជូនដំណឹងខ្លីពេកដើម្បីទទួលបានការហៅចេញទេ។

[Murphy]: ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំគិតថាវាគួរតែមានតម្លៃក្នុងការហៅនៅថ្ងៃស្អែក, ហៅមួយបន្ថែមទៀតនៅព្រឹកថ្ងៃស្អែក, គ្រាន់តែដើម្បីឱ្យមនុស្សចេញមក, ជាទូទៅ។ យើងបានធ្វើមួយនៅល្ងាចនេះដែលយើងបាននិយាយថា K ទៅ 5 នាក់គួរតែរួមដំណើរជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេ។ ជាក់ស្តែងការទទួលយកការមានអាយុពី 6 ទៅ 12 ឆ្នាំ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់នោះត្រូវបានគេចេតនាដោយចេតនាដោយសារតែឪពុកម្តាយមួយចំនួនប្រសិនបើពួកគេមានអារម្មណ៍យ៉ាងមុតមាំថាពួកគេចង់នៅជាមួយកូនរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេសាកល្បងយើងមិនត្រូវបានហាមឃាត់នោះទេ។ ហើយយើងចង់ចាកចេញពីជម្រើសនោះដែលមាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាការសង្កត់ធ្ងន់លើចំណុចដែលសិស្សអនុវិទ្យាល័យអាចមកដោយខ្លួនឯងបានខ្ញុំគិតថាមិនអីទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាការហៅរ៉ូបូមួយផ្សេងទៀតនៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំមិនដឹងថាយើងត្រូវធ្វើលិខិតមួយទៀតទេពីព្រោះយើងបានធ្វើរួចហើយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថារ៉ូបូហៅទៅព្រឹកថ្ងៃស្អែកនឹងសមរម្យ។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាយើងអាចធ្វើបាន។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ប្រហែលជាយើងអាចបន្ថែមនៅទីនោះ។ យិប, ហើយគ្រាន់តែបន្ថែមពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកមានកូនច្រើននៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើនអ្នកអាចសាកល្បងនៅទីតាំងមួយ។

[Murphy]: នោះមិនមែនជាថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែយើងនឹងដាក់វានៅថ្ងៃស្អែក។

[Lungo-Koehn]: អូអរគុណ។ សមាជិក Ruseau?

[Ruseau]: សូមអរគុណ។ នេះគឺជាអ៊ីម៉ែលពី Jane Hamill នៅលើផ្លូវ Maynard នៅ Medford ។ នៅពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នាកំពុងឃ្លាំមើលដោយភាពភ័យរន្ធត់ក្នុងការកើនឡើងនៃការឆ្លងមេរោគរបស់យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះកម្មវិធីធ្វើតេស្តិ៍នៅសាលា។ សូមអរគុណចំពោះការធ្វើឱ្យរឿងនោះកើតឡើង។ តើអាចទទួលបានព័ត៌មានអំពីអត្រាការចូលរួមនិងចំនួនវិជ្ជមានបានទេ? ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការមើលឃើញភាគរយនៃនិស្សិតក្នុងមួយថ្នាក់ដែលបានដាក់ឯកសារនិងភាគរយរបស់សិស្សដែលពិតជាចូលរួមក្នុងសប្តាហ៍វិទ្យាល័យព្រោះវាអាស្រ័យលើវិទ្យាល័យដែលពួកគេពិតជាត្រូវបានគេហៅឱ្យធ្វើ។ ហើយចំនួនករណីវិជ្ជមានដែលបានកំណត់អត្តសញ្ញាណក្នុងមួយក្រុម។ អាចទទួលបានព័ត៌មានមុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 14 និងទី 20 ហើយបន្ទាប់ពីនោះជាប្រចាំថារៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍វានឹងជួយបន្ធូរបន្ថយការព្រួយបារម្ភរបស់គ្រួសារខ្ញុំអំពីការឈានទៅរកការកើនឡើងនេះ។ ខ្ញុំនឹងបញ្ជូនចំណុចជាក់លាក់នៃអ៊ីមែលនោះតាំងពីវាប្រហែលជាច្រើនដើម្បីរំលាយ។

[Murphy]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាភាគច្រើននៃទិន្នន័យនោះអាចមានហើយអាចរកបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាត្រូវបានបំបែកយ៉ាងពិតប្រាកដនៅតាមផ្លូវដែលសមាជិកសហគមន៍កំពុងស្នើសុំប៉ុន្តែយើងអាចធ្វើបាន ប្រសិនបើអ្នកចង់បន្តវា, លោក Soto, យើងរីករាយដែលបានមើលវា។ យើងនឹងអាចផ្តល់ព័ត៌មានអ្វីក៏ដោយដែលយើងអាចធ្វើបាន។

[Ruseau]: នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំដឹងថាគណៈកម្មាធិការមានខ្ញុំចង់និយាយថានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំជាច្រើនយើងមិនបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយទេប៉ុន្តែយើងបានសួរថាអ្នកដឹងទេសម្រាប់ភាគរយនៃនិស្សិត។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានសួរដោយថ្នាក់ថ្នាក់និងសាលារៀនដែលបានដាក់ឯកសាររបស់ពួកគេពីព្រោះខ្ញុំ, អ្នកស្រី។ រ៉េនឹងដឹងថាលេខនេះលឿនជាង ខ្ញុំអាចធ្វើការស្រាវជ្រាវ Google បានប៉ុន្តែ 80% មិនមែនជាលេខដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាអាចទទួលយកបានទេ ... ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំមុនពេលយើងចាប់ផ្តើមទាំងអស់នេះគឺវាមាន 90, 92% ឬអ្វីមួយ។ នោះពិតជាលេខដែលយើងត្រូវការដើម្បីមានសុវត្ថិភាព។ ហើយ 80% ដែលមិនមែនជាកន្លែងណាដែលនៅជិតនោះដោយនិយាយឱ្យត្រង់ទៅ។

[Lungo-Koehn]: Hab-Masyn Moyer): ខ្ញុំមិនមាន Tufts ប្រមូលមកវិញទេ។ Hab-Masyn Moyer): យើងធ្វើទ្វារច្រាំងទន្លេដែលជាគន្លឹះហើយគាត់មិនដែលចង់មានន័យទេ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថាអ្នកចង់បានសំឡេងភាគច្រើនធំមួយប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនចាំបាន 92% ឬ 90% ទេគឺហាដិន Teodorusilo និង Collin Mastodoni, JR:

[Murphy]: : ខ្ញុំនឹងគ្រាន់តែយើងមិនពេញចិត្តនឹង 80% ផងដែរ។ ខ្ញុំក៏មិនមែនដែរ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើគណិតវិទ្យាមុនពេលខ្ញុំនិយាយថាលេខ 80% ទៀតហើយព្រោះវាអាចទាបជាងបន្តិចប្រហែលជាខ្ពស់ជាងនេះបន្តិចប៉ុន្តែ យើងមិនបានបំពេញសំណុំបែបបទយល់ព្រមទេ។ ហើយមានបញ្ហាមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការចូលរួមរបស់សក្តានុពលជាមួយនឹងកម្មវិធី Do Doste ដែលយើងនឹងត្រូវមានកត្តាទាក់ទងទៅនឹងការទំនាក់ទំនងរបស់យើងទាក់ទងនឹងការប្រមូលផ្តុំនៃការយល់ព្រម។ ប៉ុន្តែយើងមិនបានឈប់ហើយយើងបានប្រើរាល់ឱកាសទំនាក់ទំនងដែលយើងមានតាំងពីទម្រង់យល់ព្រមត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយការធ្វើតេស្តិ៍និស្សិតបានចាប់ផ្តើម។ ហើយយើងនឹងបន្តជំរុញយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់អោយសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការគិតថាយើងកំពុងអួតអាងប្រមាណ 80% ទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយថាយើងបានអួតអាងអំពីវាប៉ុន្តែនោះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកដែលទាបជាង។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែនៅក្នុងពេលនេះមោទនភាព Medford របស់ខ្ញុំបានយកមក, ប៉ុន្តែចំនួននេះ, វាចាំបាច់ត្រូវតែខ្ពស់ជាងនេះ។ គ្មានការសង្ស័យទេអំពីរឿងនោះ។

[Ruseau]: ខ្ញុំមានអ៊ីមែលមួយទៀតអភិបាលខេត្តប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាសមាជិករបស់ McLaughlin បានឡើង។

[McLaughlin]: សមាជិក McLaughlin ។ សូមអរគុណ។ ហើយសូមអរគុណសមាជិក Ruseau ។ ខ្ញុំចង់ឆ្លើយតបនឹងអ៊ីមែលនេះមុនពេលដែលយើងបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើព័ត៌មាននោះអាចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងរបាយការណ៍ប៊ីតប្រចាំខែនោះគឺជាអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានសួរ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងស្តាប់គឺយើងមិនស្នើសុំចលនាជាក់លាក់ចំពោះកាលបរិច្ឆេទនោះទេប៉ុន្តែវានឹងកើតឡើងជាផ្នែកមួយនៃផ្ទាំងព័ត៌មាន។ តើត្រឹមត្រូវទេ?

[Murphy]: ត្រូវហើយ។ ទន្ទឹងរងចាំ។ ត្រឹមត្រូវហើយព្រោះខ្ញុំចង់អានអ៊ីមែលយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាព័ត៌មានទាំងអស់គឺជាព័ត៌មានដែលយើងអាចផ្តល់បាន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាផ្នែកមួយនៃបញ្ហាប្រឈមជាមួយនេះគឺស្ទើរតែគ្រប់ចំនួនមានវត្ថុរាវខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការបញ្ចូលទិន្នន័យថ្មីហើយបន្ទាប់មកផ្សព្វផ្សាយវាហើយរក្សាទុករក្សាភាពត្រឹមត្រូវរបស់វាមិនមែនជាការលើកពន្លឺទេ។ នោះមិនមែនជារបៀបដែលយើងធ្វើវាទេ។ ខ្ញុំទើបតែមុនពេលដែលយើងធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តណាមួយចំពោះការអនុវត្តដែលទិន្នន័យនេះអាចត្រូវបានរាយការណ៍ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មើលវាកាន់តែជិតស្និទ្ធ។

[McLaughlin]: នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសួរថាយើងធ្វើចលនាមួយដែលយើងធ្វើបែបនេះសម្រាប់កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅថ្ងៃទី 26 ខែមករាគ្រាន់តែជាការតាមដានប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបានលោក Murphy ដូច្នេះអ្នកអាចប្រាប់យើងពីអ្វីដែលអាចធ្វើបានតើវានឹងត្រូវបានរាយការណ៍យ៉ាងម៉េចហើយតើវានឹងត្រូវបានរាយការណ៍យ៉ាងដូចម្តេច។ នោះពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។

[Unidentified]: ប្រាកដ។

[McLaughlin]: យើងអាចបញ្ចូលវាបាន។ តើខ្ញុំអាចទទួលបានមួយវិនាទីបានទេ?

[Lungo-Koehn]: ចលនាដោយសមាជិក McLaughlin ដែលបានលើកឡើងដោយ Win Der Kloot, Repline ហៅសមាជិក McLaughlin?

[McLaughlin]: ត្រូវហើយ។ សមាជិកហ្គ្រេម? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Kreatz? ត្រូវហើយ។ សមាជិក McLaughlin, មែន។ សមាជិក MuKone? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Ruseau?

[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។

[McLaughlin]: តើសមាជិកវ៉ាន់ឃឺឡូតទេ?

[Lungo-Koehn]: នាងបាននិយាយថាបាទនាងបានស្ងាត់មែន។

[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ សមាជិក, ខ្ញុំមានន័យថាអភិបាលក្រុង។

[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ បាទ / ចាសដូច្នេះសូន្យបញ្ជាក់និងអវិជ្ជមានដែលនឹងត្រូវបានដាក់នៅលើរបៀបវារៈទី 25 ខែមករា។

[McLaughlin]: សូមអរគុណ។

[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាមានសំណួរគិតយ៉ាងរហ័សនៃខ្លួនឯងដែលពិតជាមិនទាក់ទងនឹងអ៊ីមែលទេ។ យើងកំពុងបញ្ជូនការប្រាស្រ័យទាក់ទងដើម្បីស្វែងរកឪពុកម្តាយដើម្បីចុះហត្ថលេខាលើរឿងនេះ។ តើយើងក៏កំពុងទទួលដែរ ការអះអាងថាយើងនឹងមិនត្រូវបានសាកល្បងទេ? តើយើងទទួលបានការធ្លាក់ចុះវិជ្ជមានទេ? ហើយតើយើងកំពុងប្រមូលអ្នកទាំងនោះទេ? ហើយបើដូច្នេះតើវាមើលទៅដូចអ្វី? ព្រោះខ្ញុំបារម្ភពីអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅឯសាលាក្រុងបឋមយើងទទួលបានសេចក្តីជូនដំណឹងទាំងអស់របស់គាត់ម្តងក្នុងមួយឆ្នាំនៅពេលដែលយើងបានចាក់សោរចាក់សោររបស់គាត់។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែបារម្ភថាអ្នកដឹងទេថាតើយើងមានគ្រួសារដែលនៅតែមានភាពខុសឆ្គងទាំងស្រុងទេពីព្រោះយើងទើបតែប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេតាមរបៀបមួយ? ហើយប្រសិនបើយើងទទួលបានវិជ្ជមានទេ យើងអាចយកវាចេញពីបញ្ជីហើយធ្វើការបញ្ជីឈ្មោះអ្នកដែលមិនបានឆ្លើយតបដោយផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាមានមនុស្សរាប់រយនាក់នោះវាពិបាកក្នុងការធ្វើការបញ្ជីនោះ។ ដូច្នេះនោះជាសំណួររបស់ខ្ញុំ។

[Murphy]: ដូច្នេះមានពីរផ្នែកផ្សេងគ្នាចំពោះចម្លើយនេះ, សមាជិក Rousseau, ហើយខ្ញុំនឹងព្យាយាមរក្សាវាឱ្យខ្លី។ ប្រព័ន្ធដំណើរការដោយផ្អែកលើទម្រង់យល់ព្រមវិជ្ជមាន។ ដុច្នេហ នៅក្នុងប្រព័ន្ធទិន្នន័យជាក់ស្តែងដែលធ្វើឱ្យអំពើអាក្រក់ដែលការធ្វើតេស្តរបស់អ្នកចូលទៅប្រសិនបើសិស្សដែលមានអ្នកណាម្នាក់បានប្រាប់ថាអ្នកមិនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវអ្វីដែលយើងមិនទទួលបានការធ្វើតេស្តក្នុងការធ្វើតេស្ត។ ដូច្នេះសិស្សមិនអាចធ្វើតេស្តបានទេ។ យើងពិតជាមានកំណត់ត្រាពី សហគមន៍សាលារៀនទាំងអស់ដែលមានទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានដូចអ្នកនិយាយថាខ្ញុំមិនចង់ឱ្យកូនរបស់ខ្ញុំសាកល្បងទេ។ នោះមិនមានផលប៉ះពាល់អ្វីទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាពិតប្រាកដដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានការធ្វើតេស្តនោះទេ។ មានមានមនុស្សតិចតួចណាស់ដែលបានស្ម័គ្រចិត្តថាពួកគេមិនចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេសាកល្បងទេ។ ដូច្នេះតាមពិតមានតិចតួចណាស់ ចំណាំដែលយើងមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធទិន្នន័យខាងក្នុងរបស់យើងផ្ទាល់គឺដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឈានដល់ចំណុចមួយដែលយើងបានទទួលការឆ្លើយតបពីមនុស្សគ្រប់គ្នាហើយយើងអាចចូលរួមជាមួយក្រុមគ្រួសារតាមរយៈក្រសួងសុខាភិបាលដើម្បីកំណត់មូលហេតុដែលពួកគេមិនចង់ចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ ហើយវាពិតជាជម្រើសរបស់ក្រុមគ្រួសារក្នុងការឈានទៅកាន់ចំនុចដែលយើងបាននិយាយមុននេះឆ្លើយតបនឹងសំណួររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតហ្គ្រេម, អំពីការធ្វើឱ្យវាមានកាតព្វកិច្ច។ ពួកគេមានជម្រើសក្នុងការបដិសេធប៉ុន្តែបានផ្តល់ឱ្យនូវផលប៉ះពាល់សម្រាប់សុខភាពសាធារណៈខ្ញុំគិតថាស្រុកមានទំនួលខុសត្រូវរហូតដល់ចំណុចជាក់លាក់មួយដើម្បីសាកសួរថាហេតុអ្វីបានជាករណីនេះ។ ក្រុមគ្រួសារពិតជាមានសិទ្ធិដើរលើទូរស័ព្ទហើយនិយាយថា "ទេព្រោះខ្ញុំមិនបាននិយាយថាទេនោះពិតជាត្រឹមត្រូវមែនហើយ។ យើងប្រាកដជាមិនណែនាំទេបើមិនដូច្នេះទេសម្រាប់ពេលវេលាប៉ុន្តែក្តីសង្ឃឹមគឺថា តាមរយៈការសន្ទនាសូម្បីតែលេខទាំងនោះអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយ។

[Wray]: តើខ្ញុំអាចតាមដានអ្វីដែលដាវីឌត្រូវនិយាយទេ? ខ្ញុំបានបង្រៀនតាមអ៊ីមែលនិងការសន្ទនាខ្លះដោយខ្លួនឯងហើយវាជាឪពុកម្តាយឬសិស្សជាពិសេសសិស្សចាស់ម្នាក់ដែលមិនយល់ពីដំណើរការនេះហើយអ្នកដែលមានសំណួរដែលមិនមានចម្លើយដូចជាការភ័យខ្លាចចំពោះអ្វីដែលវានឹងមានន័យ។ ហើយបន្ទាប់ពីការសន្ទនាគ្នានៅក្នុងឧទាហរណ៍ជាច្រើនយើងអាចទទួលបានការយល់ព្រមពីគ្រួសារ។ អ្នកដឹងទេពួកគេនឹងនិយាយថាអូ! នោះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំបានគិតនោះទេ។ នេះស្តាប់មើលទៅងាយជាងនេះងាយស្រួលជាងការរាតត្បាត។ ដូច្នេះបាទយើងប្រាកដជាយល់ស្របនឹងការសាកល្បង។ ដូច្នេះការសន្ទនាពិតជាមានតំលៃណាស់រវាងគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលានិងឪពុកម្តាយ។

[Murphy]: ការរាតត្បាតដែលមិនមែនជារាតត្បាតគឺជាពាក្យដែលអាចបញ្ចុះបញ្ចូលបានមួយចំនួនដែលយើងបានប្រើនៅទូទាំងយុទ្ធនាការនេះ។

[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សមាជិក McLaughlin ។

[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ បាទ / ចាសចំពោះការបញ្ចប់នោះខ្ញុំបានចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងទិន្នន័យផងដែរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការមិនផ្តល់ការយល់ព្រមហើយមានវា, ដូច្នេះអ្នកដឹង, តើមានវិធីមួយដែលវាអាចដឹងបានយ៉ាងច្បាស់សម្រាប់អ្នកបានដឹងនៅក្នុង Robocalls និងការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ តើអ្នកមានអ្វីដែលឱ្យយើងដឹងតាមរបៀបណាមួយផ្លូវមួយឬផ្សេងទៀតបាទ / ចាសឬអត់ព្រោះយើងត្រូវការអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេមានទិន្នន័យនោះលេខមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងកំពុងស្តាប់គឺអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងស្តាប់ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយទោះយ៉ាងណាគឺត្រូវផ្ញើទម្រង់ការយល់ព្រមរបស់អ្នក កូនរបស់អ្នកត្រូវសាកល្បងហើយខ្ញុំមិនស្តាប់ទេប្រសិនបើអ្នកមិនចង់សាកល្បងឱ្យយើងដឹងឬអ្នកដឹងថាតើអ្នកគិតថាវាមិនមានសារៈសំខាន់ទេព្រោះអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងថាការជូនដំណឹងរបស់ពួកគេកំពុងអង្គុយក្នុងប្រអប់អ៊ីម៉ែលរបស់កូន ៗ របស់ពួកគេ នៅក្នុងថតសារឥតបានការរបស់ពួកគេឬអ្វីដែលវាអាចមាន។ ដូច្នេះសំណុំទិន្នន័យខ្ញុំគិតថាពិតជាសំខាន់ណាស់។ ហើយតើមានវិធីមួយដែលយើងតម្រៀបតាមការយោងឆ្លងប្រសិនបើអ្នកដឹងទេនិយាយថា 20% ដូច្នេះ 500, 1000, អ្នកដឹងទេសិស្សអ្នកដឹងទេតើមានឯកសារយោងឆ្លងទេ? ហើយមួយទៀតរបស់ខ្ញុំអ្នកដឹងហើយការព្រួយបារម្ភពិតប្រាកដគឺ ជាថ្មីម្តងទៀតទិន្នន័យនឹងប្រាប់យើងពីអ្វីដែលអ្នកដឹងទេក្រុមគ្រួសារជនពិការ? ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើមានកូនច្រើនអ្នកដឹងទេដោយពិការភាពដែលអ្នកដឹងសម្រាប់ហេតុផលអ្វីក៏ដោយដែលត្រូវការការគាំទ្របន្ថែមទៀតថាតើវាដឹងថាតាមរយៈធ្នូរបស់ម៉ាសឬអង្គការណាមួយដែលនេះត្រូវតែជាបញ្ហាដែលកំពុងបន្តសម្រាប់សាលារៀនដែលកំពុងបន្តសម្រាប់សាលារៀនជាច្រើន។ អ្នកដឹងទេពួកគេជាបុគ្គលដែលទើបតែអ្នកដឹងទេប្រហែលជាត្រូវការការគាំទ្រខ្លះដើម្បីធ្វើតេស្តិ៍ខ្លះ។ ដូច្នេះពួកគេអាចជានរណាហើយបន្ទាប់មកសម្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដែលអ្នកដឹងថាតើអ្នកបានដឹងថាវាជាអ្វីដែលអ្នកដឹងថាមានស្ថានភាពនៅផ្ទះឬផ្ទះដែលពួកគេមិនបានទទួលសារឬអ្វីក៏ដោយដែលយើងអាចជួយបាន។ ដុច្នេហ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំកំពុងសួរថាតើមានវិធីណាមួយដើម្បីបែងចែកទិន្នន័យបន្តិចបន្ថែមទៀត។ ហើយបន្ទាប់មកក៏ជារបៀបដែលយើងជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនអាចជួយចេញសៀវភៅសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនេះ។ រាល់ការផ្តល់យោបល់ណាមួយដែលអ្នកអាចមានអ្នកដឹងក្រៅពីសារព័ត៌មានសង្គមរបស់យើងជាក់ស្តែងប៉ុន្តែមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលយើងអាចធ្វើបានសូមផ្តល់ឱ្យយើងនូវការណែនាំខ្លះ។ ហើយបន្ទាប់មកចុងក្រោយ តើយើងធ្វើឱ្យច្បាស់ដល់ក្រុមគ្រួសារយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែចេតនារបស់ខ្ញុំគឺពិតជានិយាយច្បាស់សូមអនុញ្ញាតឱ្យសាលាដឹងថាតើអ្នកធ្វើឬមិនចង់បានការសាកល្បង។ វាមិនត្រឹមតែថាអ្នកធ្វើទេ។ ដូច្នេះតើយើងអាចផ្ញើសារបានយ៉ាងដូចម្តេច?

[Murphy]: ជាការប្រសើរណាស់, សមាជិក McLaughlin, ប្រសិនបើខ្ញុំអាចឆ្លើយតបបាន។ ខ្ញុំគិតថាមានការពិចារណាជាយុទ្ធសាស្ត្រមួយចំនួនក្នុងការបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ហួសហេតុពេក ជម្រើសដែលអាចរកបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូចដែលយើងបាននិយាយវាមិនចាំបាច់ដូចពេលនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថារហូតមកដល់ពេលនេះមានការងារធ្វើគឺត្រូវប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាម្តងហើយម្តងទៀតដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាមានទម្រង់យល់ព្រមមួយចំនួនដែលនៅតែមាននៅលើកាបូបស្ពាយឬកន្សែងនិយាយដោយបន្តផ្តល់ជម្រើសក្នុងការបដិសេធតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ពិតជាគួរឱ្យស្រឡាញ់ណាស់, សើច, មូលហេតុនៃហេតុផលដែលយើងនិយាយតែអំពីការជ្រើសរើសយកគឺដោយសារតែអវត្តមានដែលមិនចាំបាច់យើងមិនមានក្តីសង្ឃឹមរបស់យើងគឺអញ្ចឹងនោះយើងប្រាកដជានិយាយដូច្នេះ។ យើងត្រូវបន្តនិយាយថាដោយសារតែយើងចង់ឆ្លើយរាល់សំណួរដែលអាចធ្វើបានប៉ុន្តែយើងពិតជាមិនចង់ដាំគ្រាប់ពូជនៃអ្វីដែលអាចជាគំនិតល្អទេហេតុអ្វីទីតាំងរបស់យើងជាអង្គការដែលមិនមែនជាហេតុផលល្អក្នុងការបដិសេធ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាមានកម្រិតស្មុគស្មាញកាន់តែច្រើនការសន្ទនានេះកើតឡើងនៅជុំវិញវ៉ាក់សាំងហើយនៅពេលដែលយើងធ្វើឱ្យស្របច្បាប់មួយដែលផ្ទុយនឹងសុខភាពសាធារណៈយើងកំពុងបង្កើនហានិភ័យដែលប្រជាជនធ្វើលំហាត់ប្រាណជម្រើសដែលផ្ទុយពីសុខភាពសាធារណៈ។ ហើយនោះគឺនិយាយដោយស្មោះត្រង់មានការជាប់ទាក់ទងជាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការមិននិយាយច្រើនពេកអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចនិយាយថាទេប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ ពួកគេពិតជាអាចធ្វើបាន។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទពីតូនីហើយយើងនឹងព្យាយាមនិយាយពួកគេចេញពីវាប៉ុន្តែពួកគេពិតជាមានសិទ្ធិត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែមិនមានមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីមិនចូលរួមក្នុងការសាកល្បងទេ។ ហើយនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃមូលហេតុដែលយើងថ្លឹងថ្លែងការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមរបៀបដែលយើងធ្វើ។ ហើយនោះគ្រាន់តែជាសំណួរទាក់ទងនឹងរបៀបដែលគណៈកម្មាធិការអាចជួយបាន។ ខ្ញុំគិតថាយើងស្ថិតនៅក្នុងកម្រិតនីមួយៗដែលយើងវាយយើងមានប្រភេទដំបូងដូចជាព្យាយាមទទួលបានទម្រង់យល់ព្រមទាំងអស់, នៅថ្ងៃជុំវិញថ្ងៃឈប់សម្រាកការថ្លែងអំណរគុណដែលមិនមានឧត្តមគតិ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងបានជំរុញបន្ទាប់ហើយយើងបានធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនខ្លះ។ បន្ទាប់មកយើងកំពុងប្រមូលផ្តុំគ្នានៅជុំវិញព្យុះទឹកកកដ៏ធំមួយដែលត្រូវការការលុបចោលសាលារៀនពីរថ្ងៃ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងមានថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ដូចគ្នានឹងករណីនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងការរាតត្បាតការប្រឈមណាមួយដែលយើងអាចគិតថានៅទីបំផុតបានកើតឡើងនៅទីបំផុត។ យើងនៅតែទទួលបាន 80% ។ យើងត្រូវតម្រៀបនៃការប្រមូលផ្តុំឥឡូវនេះហើយមើលគម្លាតចុងក្រោយ។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងអាចដាក់យុទ្ធសាស្ត្រជាក់លាក់ដែលគណៈកម្មាធិការអាចជួយបាន។