[Stephanie Muccini Burke]: Теперь семь подарков нет. Все встали и приветствовали наш флаг. Я обещаю свою честность американским флагам и республиканцам страны от Бога, со свободой и справедливостью для всех. Одобрено на собрании 7 мая 2018 года. Движение Бенедо Тото для одобрения и поддерживается г -ном На На. Все хвалят? Вся оппозиция? Движение прошло. Утверждено в протоколах встречи, представленные 9 апреля 2018 года. Согласие Руссо поддержано ею .. Я указал на это. Все хвалят? Вся оппозиция? Спорт и. Законопроект утвержден и передан. Сэр. Вандеклут. Категория Вопрос, Руджеро.
[Michael Ruggiero]: Поэтому я просто хочу найти номер страницы здесь. Это в порядке 18-0-1-3-8. Это область за пределами штата, извиняется за местные регистрационные сборы.
[Stephanie Muccini Burke]: Какие у вас страницы?
[Michael Ruggiero]: Восемь из 11 извините. Это комната внизу. Я просто хочу знать, какие программы приходят большинство студентов?
[Kirsteen Patterson]: Я не знаю, являются ли это всего лишь две программы. У меня нет программы, которую я действительно вижу.
[Stephanie Muccini Burke]: Успех. Это верно? Достижение?
[Michael Ruggiero]: Это небольшая средняя школа в этом районе. Омлини. За пределами области.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Беллсон, ты говорил? Мелис?
[Roy Belson]: Вы смотрите милицию или маозу? Мелви. Убийца Поэтому ополчение является техническим планом главы 74. Иногда платеж сгруппируется. Я думаю, что пример 63 - это то, что вы спрашиваете? Да 63 и 25.
[Kirsteen Patterson]: Я так думаю, как вы называете? Он спросил, какие конкретные программы в главе 74 были записаны. Я нет.
[Michael Ruggiero]: Вы знаете, что в этой программе присоединяются большинство студентов? Трубопровод. Это трубка? Это верно? Уже?
[Roy Belson]: Неправильно неправда. Изменять. Я имею в виду, у них есть много садов садов, хотя они воспитывают. В следующем году у них может двое или трое детей. Убийца Потому что это действительно падает. Это падает от 50 детей.
[Michael Ruggiero]: Сколько у нас детей?
[Roy Belson]: Около трех или четырех? Семь может быть? Не менее шести.
[Kirsteen Patterson]: Новый.
[Roy Belson]: По крайней мере, по крайней мере созревая Эссекс?
[Kirsteen Patterson]: Нет, это отдельно.
[Roy Belson]: Хорошо, все в порядке.
[Michael Ruggiero]: Можете ли вы дать мне аварии в программе, когда у вас будет время? Конечно. Можете ли вы дать мне подробные данные о приложении для регистрации? Полностью бабушка. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: В движении для утверждения. Пожалуйста, позвоните. Секретарь. Джонс.
[Michael Ruggiero]: Пытаться.
[Kathy Kreatz]: Эм. Van der Kloooot. Сказок
[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. Семь претензий не являются отрицательными, чтобы победить. Зарплата была утверждена. Движение Меннела о утверждении поддерживается ею. Van der Kloooot. Пожалуйста, позвоните. Существование. Бенедто. Да, семь указанных чисел, отрицательные числа равны нулю. Движение прошло. Госсекретарь? Ничего? Ничего? Ничего.
[Paulette Van der Kloot]: Существование. Они сделали Kloot? Можем ли мы принять участие сообщества до сообщений комитета? Конечно. Комитет
[Stephanie Muccini Burke]: Причина защиты правил, предоставленных женщинами. Ван Делидс поддержан мистером На. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Подвеска предоставлена. Участие сообщества. Первый фактор Энтони Петреллис, шумовые сообщества. Петт Петеллис и Мерфи? Фрэнк, тебе не нужно представлять себя. Привет имена и адреса.
[Anthony Petrelis]: Привет, Энтони Петралас, пятая начальная школа в Макглин.
[Chris Murphy]: Крис Мерфи, 70 Виндзор -стрит.
[Anthony Petrelis]: Поэтому мы просто хотим поблагодарить вас за то, что вы сохранили время, чтобы сказать здесь сегодня вечером. Мы здесь, чтобы продвигать наш соревнование в Медфорде в этом году, и это единственная работа. Все началось около пяти лет назад. У нас есть студенты в McGlin Death Toll в качестве третьего студента. Он начинал как учитель, присоединялся к стадиону каждый год. В прошлом году наш первый год решил организовать нашу кампанию заработной платы до прибытия Джилетт. У нас очень успешная кампания по сбору средств. Мы поставили наши цели на 3000 долларов и увеличиваем 7. Итак, мы присоединяемся к сообществу. У нас присутствует более 100 человек. Мы очень рады быть очень хорошими, если мы организуем наше сообщество в этом году. Таким образом, мы не только создали наши собственные средства в Мэйфорде, но и разозлимся в тот день. Итак, мы заставили нашу команду расти с одного до четырех У Джилетта Зомби насчитывается более 20 человек, которые сыграют дух мероприятия, а ночью - в пиве Джона Гейма. У нас есть 50-50 рисунков, и мы столкнемся с проблемами костей У нас есть парикмахеры и парикмахеры с волосами людей на мероприятии. Я знаю, что мэр присоединится и поможет ему каким -либо образом. И я знаю, что мы очень довольны участием сообщества. В этом году мы можем найти полицию и пожарные, которым не нужно утверждать, что они могут собрать больше денег между пожарными станциями и полицейским участком, чтобы помочь нам собрать деньги на мероприятии. Мы не рады быть частью сообщества. После этого мы пошли в совет на прошлой неделе и поговорили с нами, чтобы иметь великого человека, и у нас было много людей и электронных писем, когда мы покинули день, и некоторые из нас призвали к некоторым группам или помощи. Таким образом, мы рады быть там, и мы чувствуем, что можем открыть их голоса и сообщить людям о нашей деятельности. Вот почему мы рекомендуем вам здесь.
[Stephanie Muccini Burke]: Малавиозо. Европейский чемпион. Ван Дейд?
[Paulette Van der Kloot]: Приятно видеть его снова. В прошлом году это было отличное событие, и я был рад продолжить здесь свои традиции. Так что большое спасибо. Абсолютный
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо, чтобы найти его и перенести домой. Позвони домой. Меньше или меньше дома. И спасибо, чтобы принести это сюда. Конечно. Мы очень благодарны. Это отличное общественное мероприятие, и вы рады сделать это.
[Anthony Petrelis]: Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Эм. Создавать?
[Kathy Kreatz]: Я также хочу вам поблагодарить. Это отличное событие. Я присоединился в прошлом году. Это очень интересно. Мне также нужно прочитать профессиональную школьную игру, изобретая отдел «Колледж и видео», который создает отличное видео. Так что это здорово. И я думаю, что я видел, как он опубликовал в Facebook в блоге и все еще поделился, когда он был рядом.
[Anthony Petrelis]: Да, полностью. Многие школы поощряют это на страницах группы, родителей и учителей. Мы предполагаем, что многие люди, и мы рады, что нас посещают.
[Chris Murphy]: Я знаю, ты этого хочешь. Я просто хочу, чтобы люди знали, что они все еще могут присоединиться к группе. Вы можете зарегистрироваться в тот же день, пожертвовав бритье или присоединение к Buzzfrkids.org. В настоящее время вы участвуете в группе, вы можете запросить пожертвование на веб -сайт. Если кто -то видит кого -то, кто хочет пожертвовать В Интернете, вы не можете пойти, это Buzzfeskidskidskids.org, просто найдите группу эмо, которую вы можете предложить команде непосредственно в эту группу, мы все еще можем зарегистрироваться. Я думаю, что у нас есть мальчики DPW. Мы еще не выбрали сотрудников. У нас есть женщины в группе. В этом году у нас есть три женщины. До сих пор у нас есть три женщины на войне. Я только что сказал. Это была бы газета. Это будет газета. Я знаю пожарных с 830 по 830, и я думаю, что они говорят, что будут искать полицию. Я думаю, что вы часто увидите это ночью. Попробуйте продвигать это. Это будет интересное занятие. В прошлом году мы хорошо провели время. Вы знаете, Энтони сделал это в течение нескольких лет. Это только ваша цель. Вы знаете, наша цель - сделать его больше и больше. И, наконец, вы знаете, что однажды вы знаете, что это целый день. И у вас все хорошо в городском совете. Taverver Jocher Brewer помогает нам. Итак, мы ожидаем этого. Мы ищем вас, чтобы знать, мы нацелились на 10 000 голов. Я бы хотел, чтобы нас избили.
[Erin DiBenedetto]: Интересно, сколько игроков с самим собой в прошлом году и вашей целью в этом году?
[Anthony Petrelis]: Итак, в прошлом году я думал о семи или восьми человек в нашей команде. Наша команда Да, около 10 да.
[Chris Murphy]: Я думаю, что когда вы создаете сообщество зомбиндо, вам не нужна фиксированная сумма. Поэтому все деньги, пожертвованные в сообществе, должны быть реальной организацией социального обеспечения. Таким образом, нам может понадобиться немного свободно в фактическом увеличении приверженности всем.
[Anthony Petrelis]: Да, в прошлом году, когда он закончил около 35 000 долларов, мы присоединились к команде. Таким образом, мы надеемся, что сможем прийти на один и тот же многократный стадион и провести наше мероприятие в этом году вместо того, чтобы приехать в Джилет сегодня. После этого это новая страна для нас.
[Erin DiBenedetto]: Так будут ли они снова поесть на John Server или ждать коробки Gillette?
[Anthony Petrelis]: Да, мы все сделаем эту ночь на John Server. Таким образом, Эхо был действительно на следующий день на стадионе Gillette, но мы сделаем это накануне. Таким образом, эта работа отличная и отправляет нам все, что нам нужна рубашка и баннеры, и чтобы мы украрили эту ночь. Итак, мы взволнованы. Мы очень рады попробовать что -то новое и посмотреть, что это будет.
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. В группу BMO.
[Anthony Petrelis]: Большое спасибо. Спасибо, что сохранили время. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Я видел тебя там. Кроме того, когда мы перестали участвовать в сообществе, у нас должен быть CCSR San Criscoll Gamez, но я думаю, что она выиграла старшую школу сегодня вечером, поэтому у нас будет три человека. Это проект орхидеи. Пожалуйста, зарегистрируйтесь с вашим именем и адресом. Меня зовут Кейли Булай.
[Kaylee Boulay]: Я назвал Эмилипфатер.
[Parviti Rana]: Меня зовут Парвити Рана.
[Kaylee Boulay]: Добро пожаловать. Хороший хороший губернатор Белсон и советник школы. Меня зовут Кейли Булай и я с Пливити Рана и Элили Готти. Мы ученики, средние школы Медфорда, и мы хотим показать нашу программу CCSR. CCSR, известный как граждане и социальная ответственность Это группа, которая разрабатывает проекты, чтобы помочь другим и окружающей среде. Наш проект известен как щенки, и сегодня мы здесь для разрешения на создание поля Fruits в Medford High School Primises.
[Parviti Rana]: Привет снова. По словам некоторых учеников 9 класса, мы стараемся достичь наших целей и улучшить сообщество Наш проект, название депозита также названо, что мы хотим поставить команду на задней части высоты Медфорда. Мы хотим поместить деревья в горы за пределами входа в сообщество и на странице 2, если вы пришли к полученному пакету. Для нашего проекта мы работаем с нашим CCSR, нашим советником. Смит, Барчан, Майкл Рглио, Давайте захотим продлить наш проект осенью 2018 года. Мы хотим достичь щедрых пожертвований Raggiero, включая дугу матки. Мы также получим небольшое финансирование от Фонда Кумингса, мини-поля CCSR. В настоящее время мы ищем другие средства финансирования для поддержки нашего проекта. Теперь у вас может быть вопрос об обслуживании, я познакомлюсь с вами, чтобы сосредоточиться на Эмили, коллеге.
[Emily Getty]: Доброе утро. Доброе утро. Еще раз, меня зовут Эмили Верди, и я студентка года Медфорда. Следовательно, урожай и поддержание растений не является легкой задачей, и это действительно не та работа, которую человек может достичь в одиночку. Таким образом, решение, которое мы хотим помочь, - это общение и выбор школьных клубов, таких как CCSR Или другие клубы предлагают поддержку в любое время после школы или в другие дни планирования, чтобы помочь растениям и растениям в течение лучшего часа, когда они уменьшатся в этом году. И мы хотим общаться с другими учениками средней школы Медорд, которые хотят зарегистрироваться и предоставлять им общественные услуги. Мы также можем спросить волонтеров в сообществе, таких как игра одобрения Медфорда.
[Kaylee Boulay]: Мы считаем, что на фруктовых деревьях будет много преимуществ для фруктовых деревьев. Фруктовые деревья предоставят свежие фрукты, которые будут доступны для учащихся средней школы Phedford. Фруктовые деревья дадут студентам возможность обучить образование, чтобы понять обрезку и сборы фруктовых деревьев и жизненный цикл дерева. Высокие инфляционные деревья в Medford Advanced сделают Землю знаменитой за пределами средней школы, цветом и обеспечат более позитивную атмосферу для учащихся. Мы считаем, что проект имеет решающее значение по многим причинам, в том числе причина, Медфорд - красивое и счастливое место. Помогите окружающей среде заставляет меня чувствовать себя счастливым и чувствовать себя лучше. Я не хочу, чтобы окружающая среда была лучшим местом, но для тех, кто живет в этом. Я хочу вырастить этот урожай, чтобы получить выгоду от старшеклассников и людей, живущих в Медфорде. Движение в средней школе Медфорда сделает планету в средней школе Медфорда, имеет более позитивную атмосферу и более мощные школы.
[Parviti Rana]: Вы можете задаться вопросом, почему этот проект важен для нас. Как и девятый победитель, мы хотим поступить в школу и улучшить общий образ жизни в школе. В настоящее время средняя школа Медфорда является основной важности цементных зданий, но есть только одно поле, это полный толчок. И я имею в виду, я никогда не слышал из других садов во дворе. Это один из самых уникальных аспектов, и я думаю, что в целом это будет здорово для средней школы Медфорда.
[Emily Getty]: Этот проект имеет решающее значение для меня, потому что я был в Медфордском росте, почти год, и я думаю, что это дом на открытом воздухе. Я недавно отправился на гору в Бостоне, и одна из проблем, с которыми мы говорили с Медордом, выделенным Увеличился в средней школе Медфорда. При создании этой области мы можем улучшить школьный дух школы, потому что она отмечает Медфорд из других школ. И создать прекрасное место для обучения. К счастью, на водопаде есть сады и добавляют новую стоимость растений, чтобы включить способность студенческой команды. У кого -нибудь есть вопросы о нас?
[Paulette Van der Kloot]: Итак, во -первых, я имею в виду, что это совершенно хорошая идея. При входе его было восстановлено несколько лет назад, когда идея была, когда плантации на горах были на ступеньках. Это всегда заставляет меня грустно, это просто скучное место, а не интересное место. Я так счастлив с этим проектом и большое спасибо за эту идею. У меня есть только беспокойство, вы знаете, вероятно, думаете об этом. Я вижу, что падающие яблоки могут создать шариковую ракету и замену. Так что пули, вероятно, потому что я действительно хочу. Так что я просто хотел Спросите вас, если вы рассматривали это и как убедиться, что ученики уважают падшие фрукты, мы не найдем его для выполнения цели в школе.
[Parviti Rana]: Да, мы думаем об этом и с осторожностью и добровольным, мы хотим создать время для уменьшения яблок, чтобы мы могли сэкономить как можно больше яблок на сайте.
[Paulette Van der Kloot]: Возможно, в его проекте и знаках могут помочь, поэтому студенты действительно уважают его.
[Parviti Rana]: Очевидно, что будут законы и правила для сектора, поэтому он не будет поврежден.
[Paulette Van der Kloot]: В дополнение к региональным тенденциям посадки, этот наклон запрашивает, что вы запрашиваете? Это имеет тенденцию делать это?
[Parviti Rana]: На самом деле, мы испытали ландшафт, который показывает положение дерева.
[SPEAKER_27]: Смит Уилл. Да, тенденция очень полезна. О, это здорово. Ну, затем получите все солнце, чтобы они могли пойти в сад и разместить их.
[Paulette Van der Kloot]: ОК, как насчет полива? Убедитесь, что у них достаточно воды.
[SPEAKER_27]: Да, вода может быть использована рядом со зданием, поэтому мы должны найти способ сделать это. Но я знаю, я думаю, что наш друг Рогиеро с опытом в области орошения может помочь нам что -то создать.
[Paulette Van der Kloot]: Я также хочу поблагодарить моих коллег, чтобы оказать Bluetoothi и проектную помощь. Я думаю, что девушки потрясающие. Большое спасибо за вашу речь сегодня вечером.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Существование. Бена? Во -первых, я просто хочу проявить интерес к его речи, и он, кажется, комфортно с этим форумом. Красочные образы действительно знают все его факты и дают ему свои собственные причины, что впечатляет его на заботу о себе. Чувства взволнованы? Я просто надеюсь, что это изменит Apple Park, Apple Garden, Apple, Apple и другие фрукты из средней школы Медфорда. Я думаю, что это отличная возможность обучения не только для наших старшеклассников, но и для всех учеников, чтобы обучать их, особенно для учеников для детей. Итак, теперь я переместил это.
[Stephanie Muccini Burke]: Движение на полу поддерживается ею для одобрения. Они вышли из Клоппа. Мистер Нга.
[Paul Ruseau]: Да, спасибо. Это очень хорошо. Я думаю, что это интересный проект, и я очень рад видеть текущее поле. Я имею в виду, что эти земли не просто плодоносили, вы должны беспокоиться о нормальном саду здесь, где почва очень важна, а почва вполне приемлема?
[Stephanie Muccini Burke]: Пытаться.
[Paul Ruseau]: Спасибо Это то, что я хочу знать.
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Роггиеро, у тебя есть пол.
[Michael Ruggiero]: Таким образом, мы повторили, и мой ландшафт прогуливался по области, посмотрим и проведем некоторые тесты. Для высоких кустарников и адекватных кустарников. Я буду рад дать пластиковую кору, базилик и серу, если это возможно. И, если возможно, я хочу начать готовить почву, чтобы мы могли получить pH. В настоящее время около 6 рН означает, что это значение этого, Bluebeberries - очень высокий pH. Поэтому мы должны оставить более 4,5 или 5. Так что я рад пожертвовать всю подготовку, чтобы получить, но выбрал другие фабрики, и я искал их. Я разговаривал с некоторыми садами. Это действительно отличные деревья для выбора. Нам просто нужно изменить брокколи.
[Stephanie Muccini Burke]: Какова работа, связанная с этой работой?
[Michael Ruggiero]: Хорошо, это зависит. Если клуб хочет посадить в сентябре, у нас есть несколько вариантов. Лучше всего сломать область черники. У меня около 30 заводов в контейнере, и я имею все пластиковые раковины. Так что я предложил, так это область, которая расширяет небольшой вздох После этого в течение нескольких месяцев мы можем сделать некоторые из меня, есть несколько кислотных чипов, которые помогут. Я хочу сделать это как можно скорее. Я думал, что это может занять несколько дней. Мне просто нужно сломать его и положить на нее пластиковую крышку. Мы должны измерить это. Я также могу отправить все орошение ирригационной воды.
[Stephanie Muccini Burke]: Так красиво. Это хорошо. У меня есть только одна проблема. О, да. Существование. Меркурий ты меня увидишь?
[Michael Ruggiero]: Да, конечно. Счастливый.
[Kathy Kreatz]: Существование. Глина. Привет Я просто хочу поблагодарить речь. Это хорошо. На картинке также есть брошюра, которую я тоже вижу. Деревья, деревья и синий очень хороши. Спасибо Майклу за ваш вклад. Я просто вопрос Как и путь народа причины катеров, как вы думаете, как мы будем привлечь оленя?
[Michael Ruggiero]: Рядом с школой это зависит от школьного комитета, мы решили, как я считаю, что у нас есть электрический забор и Я очень счастлив, потому что я пожертвую статьи и провода и готов для всех. Мой забор имеет 8000 вольт. Очевидно, что это никому не повредит, но это может быть хорошей шуткой для детей, поэтому мы должны поговорить с сообществом. Если вы хотите, чтобы я установил его, это действительно нужно закрыть в классе, и нам нужно поговорить об этом. Однако, когда школы не посещали встречу, мы могли бы активировать, как только я смогу поставить его на часы. Затем мы можем закрыть его, а затем повернуть около 8 часов, а не вашего оленя.
[Kathy Kreatz]: Так что это так потрясающе, если кто -то идет к электрическому забору? О, да. Потому что я просто хочу быть со мной ночью.
[Michael Ruggiero]: Говорить. На самом деле, мы можем выбрать низкий стресс. У моей фермы высокий стресс, потому что я надеюсь, что олень удивлен. Однако, если люди вокруг нас, наше кровяное давление может быть ниже. Как правило, кто -то, маленькая пчела укушена. Потому что кто -то так сильно бьет вас карандашным мусором. Там нет постоянного ущерба. Он также животное.
[Parviti Rana]: Я думаю, что еще раз за каждый человеческий закон и закон будет продолжаться.
[Michael Ruggiero]: Да, мы должны найти это. Я хочу оставить двух из вас, если хотите.
[Stephanie Muccini Burke]: Читать.
[Michael Ruggiero]: Или подождать. Это тоже хорошо.
[Stephanie Muccini Burke]: Ответственность. Мы не будем этого делать.
[Michael Ruggiero]: Я не понимаю.
[Stephanie Muccini Burke]: Хорошие вопросы Кейт. Существование. Глина. Все они создали? Сэр. Кит? Правильно. ОК, спасибо Карли Пабхати и Эмили. Большое спасибо. Прилагательное, которое он используется для бесплатных сборов и сборов. Вау, значимый. И я знаю, что многие студенты сделают то же самое, что и вы. Так что это отличный проект. Спасибо и за нас. Но я знаю, что ты не можешь усердно работать? Он придумал. Так что это зависит от вас троих.
[Paulette Van der Kloot]: Существование. Вандеклут. Одна вещь, я думаю, особенная Это ваш первый год в этом году, и вы можете иметь долю остальной части своей средней школы? Это делает его более важным, чем пожилые люди, которые встречаются друг с другом. Так что большое спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Одобренный. Проголосовать по телефону
[Michael Ruggiero]: Глина. Поддержка фермеров.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, это сотрудничает только с Джоном.
[Unidentified]: Пытаться.
[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. Семь негативных претензий равны нулю. Поздравляю, работа отличная. Молодцы сегодня вечером. Кроме того, когда мы остановились, у нас есть студенческая награда за иностранный язык. Вы хотите приехать сюда, чтобы сказать несколько слов, чтобы поговорить с людьми? Привет, Привет, Карлен.
[SPEAKER_09]: Привет утром.
[Stephanie Muccini Burke]: Пол для вас.
[SPEAKER_09]: Спасибо Поэтому я рад сообщить, что студенты на первичном Medford Chheang достигают 1% на международном экзамене Итальянского. Он единственный. Он единственный в Массачусетсе. Очевидно, что он выиграл золотую медаль за 50 долларов, но было интересно, что он фактически оплачивал два недели в Италии, включая регистрацию. Размещение. Таким образом, вы можете выбрать из 3 школ. Он также получил 10 000 долларов в виде извинения за 10 000 долл. США в размере 1000 долл. США, чтобы помочь в расходах. Так что мы очень гордимся Ченгом. Он был со своей семьей. Большое спасибо. Вы можете сказать это в Италии.
[SPEAKER_06]: На итальянском языке. Вы можете сказать что -нибудь на итальянском языке. Спасибо всем.
[Stephanie Muccini Burke]: Таким образом, школа Медфорда удостоится чести признать золотую медаль на итальянском экзамене в 2018 году, которая подписала все члены школьного комитета. Поздравляю глубокую. Вау, работа отличная. Вы должны быть очень гордыми. Мы гордимся здесь, спасибо. Спасибо. Родители хотели появиться?
[Unidentified]: Да, все закрылись.
[SPEAKER_25]: Пицца.
[Stephanie Muccini Burke]: Там. Хорошо, мы всегда согласны с этим. Правильно.
[Roy Belson]: Мы не принимаем это.
[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. У нас есть.
[Roy Belson]: Это отчет, который ставит его в плохое положение. Этого действительно не существует. Единственный вопрос прав?
[Stephanie Muccini Burke]: О, оо Так верно?
[Roy Belson]: Конечно, нет. Это идея. Убийца Единственная проблема заключается в том, что они также получают одобрение выборов.
[Stephanie Muccini Burke]: Убийца Так что у нас нет минуты. Конечно, нет. Убийца Подготовить? Вернемся к обычным торговым приказам. Все хвалят? Вся оппозиция? Движение прошло. С 17 мая комитет полного пробега не завершен. Они будут на нашей следующей встрече. Да, директор? Таким образом, его пакеты фактически используются в старых торговых товарах. Так что, если вы можете вернуться. ОК, основной отчет. Отчет о строительстве моста для детского сада. Директор
[Roy Belson]: Позвоните нашей помощи на надзоре, чтобы предоставить этот отчет.
[Stephanie Muccini Burke]: em។ Колдуэлл។
[Diane Caldwell]: Доброе утро, все. Поэтому строительство нашей кишки родилось во вторник, 10 апреля, в средней школе Медфорда и 3 мая в начальной школе Роберта в течение 19-20 часов. 20 марта время регистрации выйдет и снова 10 апреля. Как вы знаете, у нас есть некоторые тенденции для последнего зимнего поведения, чтобы определить другое время. Мария Михаа, учительница детского сада в начальной школе Brooks, представила нашу новую дошкольную семью и хочет, чтобы многие родители беспокоились, когда их дети приходят в детские сады. Обсуждение и вопросы о курсе закуски и обеда и протоколе безопасности для каждого здания. Предыдущий и после школы и как дети путешествуют на автобусе. Наша новая длинная молодежь молодежи может обсудить план трансформации детского сада и после школы, и мы являемся детским садом, как CPAC. Приложение содержит буквы и рулевые колеса, которые мы отправляем в дом наших родителей Эта информация также доступна на нашем сайте. Наш профиль подходит для людей в последние годы, но я консультируюсь с Марией Ибрагимом сегодня утром, и в прошлом году у нас 13 студентов. На самом деле, начальная школа Колумбуя имеет высокую ставку прибыли. Справедливость открылась в детском саду, было два -три часа в нашей ратуше. Ширей директор детства Это может дать хороший пакет для каждой из нашей семьи. И преждевременные и после школы все еще сохраняются. Поэтому я просто хочу показать детский пакет для каждой семьи. Это делается нашими студентами. В каждом из наших семейных карманов получали прием для упаковки детского сада. Это часть родителей. Для этого ребенка это то, что мы работаем в детском саду, только минимальные операции, и некоторые дети, которых они могут написать. Поэтому все наши родители и семья получают небольшие и здоровые подарки в начальной школе.
[Stephanie Muccini Burke]: Так красиво. Есть вопросы? Роггиеро.
[Michael Ruggiero]: Я просто хочу прокомментировать, насколько хороша эта сумка. Большое спасибо, что решили быть вашим отцом, чтобы заставить вашего ребенка в детском саду. Это плохое время. Поэтому я подумал, что это еще больше беспокоит.
[Stephanie Muccini Burke]: Это плохое время.
[Michael Ruggiero]: И становится хуже. Да, я знаю. Или то, что я слышал.
[Diane Caldwell]: Это трудное время. Если он его первый ученик, ребенок для детского сада, он не узнает, что случится. Поэтому наши учителя детского сада могут поговорить с вами, и только комнаты с различными центрами, которые у них есть Игра в области всегда важны, потому что дети учатся в играх, которые они учатся в детском саду.
[Michael Ruggiero]: Вы знаете, вы слышали о интересах сообщества к запуску программы, прежде чем люди смогут ее использовать?
[Diane Caldwell]: О, все. Потому что у нас есть молодой детский сад. У нас есть 3 или 4 средних школ в средней школе. У нас есть два Brookgiverters в детском саду. В других школах есть хотя бы один детский сад. Но вы правы и достойны. Я хочу глобального дошкольного учреждения. Я думаю, что у него будет много решений, если у нас будут дети как можно скорее. Так что я на лодке.
[Michael Ruggiero]: Сколько стоит эта программа в нашем сообществе?
[Diane Caldwell]: Я нет. Может быть, я могу расследовать вас.
[Michael Ruggiero]: Конечно. Мы можем спросить, как в отчете директора, как в целом программа детского сада? Я знаю, что есть соответствующая стоимость, но, по крайней мере, интересно узнать номер. Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Убийца Мистер Бенедетто. Спасибо Диана мы говорим о недавних новых школьных программах и детском саду. Есть ли в этих планах много новых людей, чтобы открыться?
[Diane Caldwell]: Пытаться.
[Erin DiBenedetto]: Можем ли мы иметь всех студентов?
[Diane Caldwell]: Так что да, ответ на вопрос - да. Большинство наших новых родителей хотят прийти до и после школы. Поэтому мы стараемся добавить больше программ в Колумбус после школы, потому что он танцует и устанавливается. Брукс всегда отличная программа, и вы знаете, у команды всегда есть проблемы. Конечно, прежде чем ходить в школу работает хорошо, потому что это был час в начале школы. Но наша команда изменилась. Я знаю, что у меня есть учитель в Бруксе в этом году, и я не могу сделать в следующем году, поэтому мы всегда ищем нужных людей, чтобы работать с правом на работу. Но после обучения это будет наша позиция.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Мы получили электронные письма и электронные письма с Нового года, которые особенно интересовались их интересом после школы. Так что убедитесь, что все новые студенты могут иметь место?
[Diane Caldwell]: Я до сих пор не могу рассказать всем студентам. Я хочу вам сказать, но я больше не могу этого делать. Мы должны убедиться, что команда присутствует Перед регистрацией всего контента. Я имею в виду две из четырех школ, состоящих друг от друга. Наша команда включает в себя планы от Макглин и Робертса. Мы должны увидеть начальную школу Columbus, потому что она начинает танцевать с пределом сразу после школы. Брукс, у нас все еще много детей, которые хотят присутствовать. В настоящее время я думаю, что мы только маленькие в списке Брукса, но нам просто нужно группировать в этом положении.
[Erin DiBenedetto]: Знаем ли мы, можем ли мы рассказать нашим родителям? Я уверен, что они не имеют права на этот курс после обучения, им нужно слишком много внимания, чтобы обеспечить безопасное место для детей.
[Diane Caldwell]: Правильно. Как вы знаете, Ladis отвечает за программу после изучения и ухода на пенсию в этом году. Поэтому мы рассматриваем возможный посредник до и после поступления, чтобы поставить их под защиту -Cchuva. Когда мы поместим это в положение, мы надеемся, что наши родители знают, по крайней мере, в июле, если план, как известно, найдет другое соглашение, если это необходимо. Хорошо, спасибо. Ничего.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли движение на полу, чтобы принять отчет? После этого это изменилось. Отмечен Бенедто. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Ничего. Отчет о пост-монках пост-монки.
[Diane Caldwell]: សួស្តីម្តងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានឯកសារដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសម្រាប់អ្នកម្នាក់ៗពីព្រោះជាអកុសលនៅពេលដែលច្បាប់ចម្លងត្រូវបានបង្កើតខ្ញុំមិនបានទទួលទំព័របន្ទាប់ទេដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់កម្មវិធីថ្មីនៃកម្មវិធីបន្ទាប់ពី -Seolool ។ លោកបណ្ឌិតខឿតឡេនហូមនៅជាមួយយើងនៅយប់នេះប្រសិនបើគាត់មានសំណួរប៉ុន្តែបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយក្រុមនិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់គាត់។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែមករាដល់ខែឧសភាលោកបានធ្វើការនៅថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍។ លោកបាននិយាយអំពីចំណុចខ្លាំងរបស់យើងនិងបញ្ហាមួយចំនួនប្រហែលជាមានយោបល់ខ្លះសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយប្រសិនបើយើងបន្តជាមួយផែនការនេះ។ ខ្ញុំចង់ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រងជាពិសេសលោកបណ្ឌិត NewsBook និង Nancy Sherman-Hudson សម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេដែលកម្មវិធីនេះទទួលបានជោគជ័យហើយកម្មវិធីសាកល្បងត្រូវបានអនុវត្ត។ សូមអរគុណដល់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងកិត្តិយសសង្គមជាតិ។ ពួកគេផ្តល់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តនិងធ្វើការជាមួយកុមារជាពិសេសជំងឺរលាកស្រង់។ ជំងឺរលាកស្រង់ស្រអាប់គឺជាកូនស្រីរបស់សាលាបឋមសិក្សាកូឡុំបូស។ ថ្ងៃមួយគាត់បានធ្វើសំណើដើម្បីជួយសាលារៀនរបស់កុមារកូឡុំបឺស។ គាត់មានច្រើន។ គាត់ចង់បានអាហារសម្រន់។ គាត់ចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាគាត់យល់ពីយន្តការនៃឥរិយាបទនិងអ្វី គ្រូកំពុងធ្វើការជាមួយកុមារ។ លោកបានសន្យាថានឹងមានចំណងជើងថាមានចំណងជើងជាតិផ្សេងទៀតដើម្បីជួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការងាររបស់គាត់ហើយបងប្រុសរបស់គាត់បានជួយយើងគឺជេនណាអាហ្គនណុនគឺសុហ្វឌីមដែលហាន់ណាចាន់និងមីខៅក្រអឺតក្រទម។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណដល់គ្រូដែលបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេអាចធ្វើបានដើម្បីធ្វើការជាមួយយើង។ Rebecca Cogbill, Ma'am ។ Karina បានចូលរួមជាមួយលោកស្រី Kararina .. វណ្ណៈ Victoria Cavalo, អត្ថិភាព។ Noelle Latarella, Ma'am ។ លោក Patty Tangley និង BA លីសាឌីឌីអូដែលជាគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយនៅសាលាបឋមសិក្សាកូឡុំមូស។ ខ្ញុំត្រូវស្គាល់ប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ គ្រីស្ទីនផាន់សុនផាតសុននិងតាហានណាសាលាបានជួយយើងរៀបចំយានយន្តរបស់កុមារ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទំព័របន្ទាប់នៃការវេចខ្ចប់គាត់បាននិយាយបន្តិចអំពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃវេជ្ជបណ្ឌិតខាធី មានការអានជាច្រើន។ អ្នកអាចធ្វើបានដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានបង្កើតទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗមួយចំនួនសម្រាប់អ្នក។ អ្វីដែលខ្ញុំប្រមូលនៅក្នុងកម្មវិធីមគ្គុទេសក៍គណិតវិទ្យានេះគឺនិស្សិតជាច្រើនចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ មួយថ្ងៃដ៏យូរមួយដែលមានឡានក្រុងគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិសម្រាប់កុមារ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុត។ ទាំងនេះគឺជាអត្ថប្រយោជន៍នៃនីតិវិធី។ គ្រូនិងសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់កិត្តិយសនៃវិទ្យាល័យបានបោះជំហានមួយនៅពេលពួកគេត្រូវការវា។ ពេលវេលានៃកម្មវិធីក៏អស្ចារ្យផងដែរព្រោះវាមានរយៈពេលតែ 45 នាទីប៉ុណ្ណោះ។ វាមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កុមារក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេបរិភោគអាហារសម្រន់ពីកាហ្វេហើយបន្ទាប់មកគ្រូបានទៅថ្នាក់រៀន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមានការព្រួយបារម្ភខ្លះអំពីអនាគតហើយប្រហែលជាយើងអាចផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងកម្មវិធី។ ទីមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិតខេបានគិតថាយើងអាចបែងចែកវាជាពីរវគ្គ។ សូមអាននៅទីនេះយប់នេះ។ យើងអាចបញ្ចូលព័ត៌មានបន្ថែមអំពីបញ្ហានេះបើចាំបាច់។ យើងក៏ចង់ធ្វើការជាមួយក្រុមជាក់លាក់បន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះជ្រើសរើសនិស្សិតដែលពិតជាត្រូវការជំនួយជំនួសឱ្យការបើកវាសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗពីព្រោះទាំងនេះជាកូន ៗ របស់យើងត្រូវការខិតខំធ្វើការឱ្យកាន់តែពិបាក។ យើងត្រូវវិភាគទិន្នន័យរបស់យើងហើយវិភាគពីគ្រូ។ មានរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានជ្រើសរើសក្នុងរបាយការណ៍របស់លោក យើងគួរតែជាប់លាប់តាមរបៀបដែលយើងគ្រប់គ្រងកម្មវិធី។ ដូច្នេះគ្រូខ្លះធ្វើការនៅថ្ងៃអង្គារនេះប៉ុន្តែកុំធ្វើការនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ យើងគិតថានេះគឺជាជម្រើសល្អប្រសើរសម្រាប់កុមារប្រសិនបើយើងមានគ្រូដែលនឹងធ្វើការនៅថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ដើម្បីរក្សាភាពស្ថិតស្ថេរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់អញ្ជើញលោកបណ្ឌិតទៅក្នុងវេទិការបស់វេទិកាហើយមើលថាតើគាត់ចង់បន្ថែមអ្វីមួយឬមានសំណួរ។
[Kathleen Kay]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំគិតថាលោកស្រី Caldwell មានសេចក្តីសង្ខេបដ៏អស្ចារ្យនៃកម្មវិធីនេះហើយវិធីដែលនាងត្រូវបានប្រតិបត្តិនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំគិតថាការលំបាកធំបំផុតគឺយើងមិនបើកវាឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ ដូច្នេះចំនួនកុមារសរុបពិតជាមានអំណាចរបស់ពួកគេដូច្នេះការទទួលយកផែនការនៃបបរគឺល្អដូច្នេះវាអាចមានកូនពី 6 ទៅ 8 នាក់កំពូលកុមារក្នុងក្រុម។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមានពីរវគ្គយើងនៅតែអាចរកឃើញខ្លួនយើងកាន់តែច្រើនកូនចូលរួម។ ដូច្នេះយើងអាចនឹងបាត់បង់កុមារពាក់កណ្តាលក្នុង 8 ឬ 6 សប្តាហ៍ដំបូងបន្ទាប់មកយកពាក់កណ្តាលទៀតហើយស្នាក់នៅក្នុងរយៈពេលប្រាំបីឬប្រាំមួយសប្តាហ៍។ ដូច្នេះកុមារអាចទទួលបានដំបូន្មានជាក់លាក់។ ខ្ញុំដឹងថាគ្រូពិតជាចង់វិភាគទិន្នន័យរបស់យើង។ ដូច្នេះកុមារខ្លះទទួលរងនូវការឈឺចាប់នៅ MCA កាលពីឆ្នាំមុន យើងមិនចង់ផ្តោតអារម្មណ៍ទេយើងចង់ជួយឱ្យកុមារហាក់ដូចជាមានឱកាសផ្លាស់ទៅប្រភេទបន្ទាប់។ កុមារទាំងនេះធ្វើបានល្អនៅក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យារាល់ថ្ងៃដូច្នេះពួកគេប្រហែលជាគ្រាន់តែជាអ្នកត្រួតពិនិត្យអាក្រក់។ ដូច្នេះប្រហែលជាយើងគួរតែធ្វើមេរៀនបន្ថែមទៀត ភាគច្រើនទំនងជាប្រើកុំព្យូទ័រហើយឆ្លើយសំណួរក្នុងរបៀបនេះ។ ផ្នែកមួយទៀតគឺថាកុមារមួយចំនួនមិនល្អនៅថ្នាក់គណិតវិទ្យាប៉ុន្តែធ្វើបានល្អនៅក្នុង MCA ហើយកុមារទាំងនេះអាចធ្លាក់ចូលក្នុងស្នាមប្រេះ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើគឺពិតជាល្អឥតខ្ចោះដើម្បីធ្វើឱ្យវាផ្តោតកាន់តែខ្លាំង, ធ្វើកាន់តែច្រើន សំណើរ។ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមក។ គ្រូខ្លះបានសរសេរអត្ថបទនេះយ៉ាងម៉េច។ យើងពិតជាសង្ឃឹមថាចននីនឹងប្រកួតប្រជែងនៅឆ្នាំនេះប៉ុន្តែប្រសិនបើមានច្រើនទៀតខ្ញុំនឹងមិននិយាយពីការអញ្ជើញនោះទេប៉ុន្តែជាកម្មវិធីផ្ទាល់ខ្លួនបន្ថែមទៀតដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារដើម្បីឱ្យគ្រូពិតជាអាចធ្វើការនៅក្នុងក្រុមតូចមួយ។ ខ្ញុំស្គាល់ Sherman-Hudson ហើយខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយក្រុមមួយយើងបានទៅនៅថ្ងៃអង្គារនេះនាងបានធ្វើការនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះហើយជាក្រុមធំនិងតូចមួយ។ ពេលខ្លះមានបញ្ហាអាកប្បកិរិយាខ្លះព្រោះវាធំពេកហើយអ្នកកំពុងអង្គុយនៅទីនេះព្យាយាមជួយ ក្រុមមនុស្សមួយក្រុមទៀតដែលស្រឡាញ់អូពួកគេពិតជាមិនចាំបាច់នៅទីនោះទេព្រោះពួកគេពូកែគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះនេះនឹងក្លាយជារឿងសំខាន់បំផុត។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាគ្រូក៏អាចចុះឈ្មោះផងដែរប្រសិនបើមានកាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមនិងកាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់។ ដូច្នេះការប្រជុំពីរខ្ញុំនឹងមានរយៈពេលប្រាំមួយសប្តាហ៍ហើយអ្នកនឹងធ្វើការប្រជុំចំនួន 6 ផ្សេងទៀតតាំងពីដំបូងមក។
[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетта прогрессировала.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Я так рад предложить эту функцию. Это из -за бренда McKek. Есть еще? Растет какой -либо способ указать рост начала учащихся до конца этого курса?
[Kathleen Kay]: Да, все учителя испытали тест и предыдущий тест и закончится позже. Некоторые дети делают лучше, другие одинаковы, другие остаются прежними. Поэтому, когда они в среднем, они все делают лучше и средние, но это включает в себя некоторую квалификацию. Я знаю, что третий год очень большой. Поэтому, когда Шерман-Хадсон, меня не учили, потому что у нас есть кто-то, кого мы оставили в этой статье, мы вернулись в класс. И учитель сделал много замечательных действий, или центральные учебные игры будут более эффективными, если группа будет менее большой. Итак, как я уже сказал, некоторые дети поправляются, вы знаете, если они сосредоточены больше, мы не ждем того, что мы ожидаем.
[Erin DiBenedetto]: Кроме того, когда я знаю, что отсутствие программ может иметь ряд правил, например, эта программа исчезает более шести недель, если она исчезнет более трех раз, мы отдадим ее следующим людям в списке ожидания. И, возможно, подписание контракта для всех, чтобы не быть непоследовательными, потому что мы хотим, чтобы люди имели возможность развиваться в этих местах.
[Kathleen Kay]: Мы не хотим. Я думаю, что часть этой части может быть причиной, потому что некоторые дети Их пригласили, и их родители подписали контракт с ними, а потом я не хотел ходить сюда, но я попросил их добиться лучшего успеха.
[Erin DiBenedetto]: У меня есть еще два вопроса. Одним из них: какие цены соответствуют цене, чтобы мы могли планировать в следующем году, потому что я думаю, что необходимо в зависимости от точки MCAT, что мы узнаем в октябре или раньше, принципал. Получите эти данные.
[Diane Caldwell]: Итак, мой брат - цена на автобус каждый вторник и четверг, я думаю, она Паттерсон, вероятно, знает ответ.
[Erin DiBenedetto]: Стоимость учителя? Можем ли мы получить отчет о коллапсе для принципала через мэра? Можем ли мы относиться к приоритету отчетов во время бюджетного сезона? Тогда, потому что вы знаете или если вы убиваете Время обучения или время времени могут быть более доступными. Тем не менее, мне нравится идея иметь много времени в разных школах, чтобы дети могли пойти домой и насладиться другим планом. Это отличная собственность для студентов, у которых нет другого пути, чтобы пойти домой.
[SPEAKER_04]: Автобус действительно хороший.
[Kathleen Kay]: Но я удивлен. Я думаю, что есть студенты больше, чем автобусы. Некоторые дети все еще собираются. Это также рекомендуется, потому что иногда мы все еще думаем, что без автобуса не будет позже. Рад это видеть.
[Erin DiBenedetto]: Таким образом, мы должны знать, сколько автобусов используется, и, если необходимо, это меньший автобус или мы можем сэкономить деньги, однако не дает программы отходов. Так что мой последний вопрос подходит для нас. Это связано с прошлым годом, особенно студентом пятого курса, письма, написанные в MCA. Поэтому мне интересно, как мы можем продолжать сосредоточиться на этих учениках в шестом классе. Если кто -то зарегистрировался, я знаю, что мы запросили и получили отчеты. Мы сейчас близко в этом году Я думаю, что мы должны обновить этих студентов и убедиться, что они получают все, что им нужно для текущего MCA, который у них только что есть. И мы надеемся, что отчет о запуске этих конкретных студентов при производстве баллов MCA заключается в том, чтобы эти студенты не попадали в каких -либо трещин. Вы понимаете, о чем я? Вы говорите о текущем году?
[Stephanie Muccini Burke]: 6 класс.
[Diane Caldwell]: Нет уровня 6 настоящего. Да, я дал шестой год с предыдущим отчетом. Сейчас он говорил и отправился в Эддор и Делаву, которые дали мне ситуацию, когда студенты постоянно улучшаются. Я так счастлив, что меня объявили.
[Erin DiBenedetto]: Я просто спрашиваю внимание. MCA теперь закончит видеть 5 -й счет баллов MCA 6 -го класса и убедиться, что все студенты в прошлом изменили рост, и в противном случае услуга, в которой они нуждаются в каком -либо смысле. Мы не падаем. Правильно.
[Stephanie Muccini Burke]: Мы получим последние новости прошлой осенью.
[Erin DiBenedetto]: Да, если вы можете добавить его в список отчетов в октябре. Я просто хочу быть уверенным Не публикуйте ссылки. Правильно. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Пытаться.
[Michael Ruggiero]: Большое спасибо за ваш отчет. Сначала я был просто образованием, и после школы я был большим поклонником введенного урока. Я знаю своих учеников, и я думаю, что вы знаете в классе, что когда я наедине с ними, вы можете сделать это по кругу. Обучение произошло позже. Но на данный момент я знаю в вашем отчете, как упоминалось выше, сообщают студентам, что учителя могут не быть идеалистическими. Как вы думаете, если мы добавим в программу еще два учителя, кто решит проблемы? Или вы думаете, сколько учителей вы хотите в хорошем состоянии?
[Diane Caldwell]: Так что, если я просто хотел этого, учителю это нелегко. Учитель работает в день, и теперь мы просим их планировать и подготовиться к добавлению 45 минут в час. Это будет проблема, которую нам нужно найти. Я всегда думаю, что нам нужны небольшие группы, которые могут действительно помочь нам с особой помощью в выживании с детьми.
[Michael Ruggiero]: Юридическое правовое право. Пожалуйста, дайте мне знать. Так что, если вам нужна такая помощь, я все еще рад найти один или два дня в неделю, чтобы помочь вам.
[Emily Getty]: ОК, очень хорошо.
[Michael Ruggiero]: Тем не менее, мне нужно иметь лицензию на обучение хорошо. Мой второй момент: вы можете дать мне процент? Я знаю, что сейчас у вас может не быть ремесленного изделия, но сколько из 68 студентов, участвующих в этой программе, использовали автобус? Только бейсбольные поля.
[Kathleen Kay]: Стадион может сказать одну треть. Да неужели? Я имею в виду, что, кажется, есть много детей за несколько дней, и, кажется, ему почти 60 лет еще несколько дней. Как вы думаете, многие дети также принадлежат к программному обеспечению, которое не существует без изменений, поэтому им не нужно его транспортировать? Они прямо выровнены ... правда.
[Michael Ruggiero]: Следующий вопрос, который у меня есть для вас: вы знаете, почему все эти ученики ходят в школу? Поговорить с родителями? Но ваши родители хотят больше времени для математики? Есть ли у студентов желание хотеть математику в течение длительного времени? Или они увидели запись на MCA, и мы выстрелили в огонь?
[Kathleen Kay]: Вы знаете, я думаю, что это все, все приглашены. So everyone is invited to attend the party and some parents like oh good why you don't go you back two days a week? Как я сказал для некоторых из них, когда было дано приглашение, учитель писал, что я поощряю меня присоединиться к этому классу. Так что я думаю, что это действительно страсть для родителей и детей, которые посещают и дети. Некоторые дети, которых мы знаем, иногда хотим прийти, иногда мы этого не делаем.
[Michael Ruggiero]: Да, я имею в виду в будущем, я думаю, что это мой коллега, и я думаю, что наша главная школа - одна из лучших школ, которыми мы должны быть в этом районе, потому что я оказываю влияние, что они эффективны. Теперь, для меня, когда я был учителем, это был математический клуб, но были некоторые родительские клубы, я бы позаботился о том, чтобы у нас было некоторое время для них. Это оказывает большое влияние на студентов, особенно в небольшой атмосфере. Так что я действительно хочу начать думать о Планы по всему региону, если мы можем, и использовать пилот, пилот нашла то, что мы можем. Так что большое спасибо за всю вашу тяжелую работу. Я так рад продолжить.
[Kathleen Kay]: Хорошо, спасибо за дар, потому что, если я не поддерживаю это, у нас не будет этой информации. Убийца
[Michael Ruggiero]: К сожалению, вы знаете в чрезвычайной ситуации, член комитета комитета упомянул план. Нам нужно это сделать. Но я думаю, что теперь вы знаете, огонь закончился, и есть много вещей, которые мы можем выучить. Так что большое спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Существование. Пожалуйста.
[Paulette Van der Kloot]: Да, спасибо. Итак, конечно, мы давно узнали. Небольшие группы, конкретные группы, особенно студенты. И могут быть дополнительные руки, такие как ученики старших классов, отлично подходят для вас, чтобы сделать больше в вашем уме. Но я также имею в виду, что если это 6 недель два раза в неделю We may also think that some children stand out and will not have a lot of time, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, You know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know. Однако для доминирующих детей. Я действительно хочу, чтобы эти две вещи происходили. Если мы сделаем это снова в следующем году, мы сделаем это в этом году, я думаю, что это февраль?
[Diane Caldwell]: Январь
[Paulette Van der Kloot]: Январь Финал в январе очень длинный. Убийца Итак, у вас будет поздняя осенняя встреча, а затем встреча в начале зимы? Какой у вас идеал? Пора?
[Kathleen Kay]: Я думаю, что это лучше январь, основываясь на анализе восстановления и MCAS Point, возможно, в ноябре. Но у времени все еще есть проблемы. Но иногда в ноябрьском времени больше времени ... и тогда, если мы начнем с этого года, мы можем адаптироваться к большему количеству встреч. Добиться успеха в их первоначальной работе Вы можете подтолкнуть их покинуть план, в то время как другие дети продолжают бороться с возможными или участвовать.
[Paulette Van der Kloot]: Это хорошо. Хорошо, спасибо. Я имею в виду, я думаю, что это действительно кажется на основе нас. Я знаю, что трудно найти Университет хочет остаться и сделать это, мы должны быть креативными и наблюдать за другими способами, которыми мы можем дать все мосты для детей. Но большое спасибо, спасибо за учителей, которых вы участвовали.
[Kathleen Kay]: Для Колдуэлла также очень полезно изучать учеников старших классов в старшей школе. И я знаю, что эти дети нравятся он, и дети, которые работают с ними, когда они там. Таким образом, хотя у нас есть некоторые умные люди в пятом месте, которые хотят помочь на третьем курсе, мы можем рассмотреть. Тогда, если у них есть способ поехать домой к родителям, может захотеть оставить их.
[Kathy Kreatz]: Спасибо Привет Привет Я хотел бы поблагодарить этот отчет. Это хорошо. И вы знаете, мне очень нравится, как вы организуете все комментарии и идеи в будущем. Мне нравится идея меньшей фокус -группы После этого они отправили письма родителям, которые подробно описывают разные слова. Я думал в старшей школе, когда они разрешали курсы MCA, они сделали нечто подобное, одно письмо пошло домой со своими семьями. И структурирован. У меня есть все детали. Он подписал свою жену со своим сыном, чтобы помочь. Может быть, это поможет сократить помощь, когда план будет выполнен. И я также хочу прочитать все позитивные взгляды на следующий день, мы знаем, что мы сделали это в их обучении более успешным и безопасным в классе. Так что я люблю читать. Вы знаете, кажется, что я рад, что они чувствуют, что сейчас могут получить много студентов от математики. Я хотел бы поблагодарить Национальную ассоциацию почестей за помощь. Он был великим человеком. Мы можем поблагодарить вас. Спасибо всем.
[Kathleen Kay]: Вы знаете, одна вещь научила некоторых детей. Поэтому учителя используют советы или знаки, которые могут быть последовательными на уровне. Это не часть математических программ, но они всегда учат навыкам. Один из них - это когда вы делитесь сами. Вы знаете, что молитва, которую я преподавал: мама продает гамбургер и сыр? Для шагов, которые вы должны сделать. Поэтому я воспользовался молитвами, которые я услышал от 5 -го учителя, PDI, но четвероклассники утверждали мне, что это была не правильная фраза. Поэтому я разговариваю с Лизой и говорю, что четвертый и пятый класс в четвертом и 5 -м классе могут знать и поделиться этими советами, чтобы третий мог использовать то, что вы хотите. Они согласны с согласованной организацией, потому что предложение очень полезно, потому что оно будет делать. И если я буду спорить с ребенком, это неправильно, если вы поймете, что я хочу сказать, что потеряете свой вкус. Так что это хороший вывод для меня, и для коллег это отличный способ выступить на университетском уровне.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Нга.
[Paul Ruseau]: Спасибо за ваш отчет. Для детей 504 и IEP, правильно? Что такое полная и совместимая интеграция, что требуется?
[Kathleen Kay]: Они в группе да.
[Paul Ruseau]: Правильно. Потому что я заметил, что мнение о переговорах студентов может иметь один или несколько, поэтому я не знаю. Я просто хочу убедиться, что разрушение не имеет ничего общего.
[Kathleen Kay]: Конечно, нет. Нет, это просто занятие.
[Paul Ruseau]: ОК, отлично. Условия ВТО и PTO хочет использовать автобус. Вы можете это объяснить? Во -первых, что вы хотите и почему бы не позволить?
[Kathleen Kay]: PTO запланирован после школы. Названный Clubalambus clubsuse, и мы попытались использовать это имя, потому что он был запутан с программой после учебы. Итак, дети рассказывают нам об этой программе, а не о программе, какой у меня есть? Они не знают. Следовательно, в кабине Колумба заполняет некоторые действия и операции LEGO. Я думаю, что это хороший момент, я думаю, это хороший момент. Это может означать, что нам нужно больше автобусов. បន្ទាប់ពីនោះអ្វីដែលបានកើតឡើងគឺយើងមានឪពុកម្តាយដោះស្រាយក្លឹបកូឡុំបឺសជាមួយយើងដែលពួកគេបានធ្វើគណិតវិទ្យាដូច្នេះវាគឺជាពេលវេលាមួយនៅឯសាលារៀននៅថ្ងៃនេះនិងមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់និងថ្លៃដើមនិងអ្វីដែលចំណាយនិងអ្វីដែលថ្លៃដើមនិងអ្វីដែលថ្លៃដើម។
[Paul Ruseau]: Я знаю, что когда я говорю, я не буду использовать название клуба, а для ваших действий после учебы Это шутка для моих 6 лет в Колумбионе, у них все еще есть дети. Это верно. Может быть много причин, по которым другие дети не присоединяются, но ясно, что одной из этих причин действительно является доставка. И если нам нужно уменьшить количество студентов, это событие с любым приглашением или методом любого инцидента я хочу убедиться, что мы не платим за четыре из них. Поэтому я не хочу быть в том положении, в котором мы решили разрезать автобус и потерять четверых детей, хотя у нас есть другой путь, хотя это сложнее.
[Kathleen Kay]: Ну, я не думаю, что этого достаточно, чтобы быть частью Columbus Club. После школы требуется больше времени. Так что, возможно, некоторые из детей не придут, чтобы помочь клубу, потому что родителям нужно больше времени. Так что они не могут забрать их домой. Затем, когда они забрали их домой, кто был для них? Курс после -школы расширен до 6. Если вы идете или в клуб для мальчиков и девочек, они бегут позже. Так что я думаю, что это может быть почему некоторые дети не участвуют в Columbus Club. Это всего лишь один фактор.
[Paul Ruseau]: И жена. Вы также упоминали, что Caltwell раньше, и я думал, что мы с вами уже обсуждали с шестым студентом, и я думаю, что у нас не было более низких отношений MCA на Колумбусе в прошлом году.
[Diane Caldwell]: Правильно. Благодаря данным, наблюдая данные директора и учителя в каждой средней школе и проверяйте двух средних школьников, нет никакой связи между низшими классными комнатами и положением детей в школе в этом году.
[Paul Ruseau]: Вау, и позвольте мне остаться один ... да, я знаю, что заставляет вас хотеть ... Я должен пометить мыльную коробку для нас всю ночь. Поэтому я просто хочу убедиться, что мы не ... курс или курс Я думаю, что это хороший момент.
[Kathleen Kay]: Нет, я хочу сказать, что мы даже не ходим в компьютерную комнату, чтобы сделать это. И я знаю, что встретил Macdonald Real Men, вопрос многих различных методов. Таким образом, мы позволяем детям брать краску и работать во двоих и все это. Но нет, это не на самом деле готовится проверить. Это все, что им нужно, чтобы добиться успеха в тестировании, но не MCA или что -то в этом роде.
[Michael Ruggiero]: Спасибо Вот и все. Я думаю, что очень важно, чтобы планы дизайна между двумя студентами боролись с доминирующим человеком. То, что я нашел, было хорошей программой под названием MAMC8. Теперь я говорю с женой. Удовольствие Халина с этой идеей мы можем добавить ее к курсу. Они потрясающие, потому что я изучаю только американскую математику и предназначена для 8 класса. Когда я преподаю студентов в 7 и восьмого студента, вопрос не одинок, знаете ли вы, где эта формула имеет формулу, и положите формулу и заканчиваю формулу и заканчивая? Они имеют в виду много инноваций. И они чувствуют себя как математика, университет. Так что вопрос очень привлекателен для студентов. Иногда это может быть что -то для печати много вопросов для студентов, чтобы дать ему -Chase, Помогите ребенку, с которым вы сражаетесь, а затем посоветоваться с студентами, которые ускоряются. Я думаю, что хочу сказать, что я вижу большое влияние на мой образовательный опыт, потому что математику можно научить, это не их вина. Математика кажется несчастной, но AMC 8 чувствует себя креативной и красотой математики, это то, что мы действительно должны иметь. Студенты также должны играть в это. Так что я один, хотя я понимаю цену и, конечно, хочу это знать Иногда вы знаете, что дети ускоряются, могут немного заработать, и учителя помогут тем, кто борется с рядом проблем с прогрессом, чтобы они могли почувствовать математику. Потому что это хороший предмет. Я надеюсь, что мы сможем разработать программу, надеясь, что мы сможем получить доступ к этой программе для всей области.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Спасибо Существуют предложения принять отчет, когда ответ изменяется, чтобы следовать стоимости программы и контролировать процесс студента в прошлом году. В каждом движении популярно? Правильно. Вся оппозиция? Упражнение завершено, спасибо. Отчет о бинарной печати. Мистер Карли.
[SPEAKER_09]: Доброе утро снова. Итак, в заявлении бюджета я превратил его в одну из своих целей.
[Stephanie Muccini Burke]: Первый. Двойные варианты?
[SPEAKER_09]: Убийца Я согласен. Но в заявлении бюджета я нашел этот список как цель цели реализации этого раздела в следующем году. Что такое печать? Это марка, сделанная государственным образованием и предоставлена главной школой для возможных учеников. Английский с другим иностранным языком хотя бы другое. Это началось в Калифорнии в 2008 году. Родители, студенты, студенты и учителя собираются вместе и думают, что ученики должны быть признаны за эти навыки. В 2012 году они согласились с первой маркой в Калифорнии, а затем в других штатах. В Массачусетсе только после 22 ноября 2017 года. Я думаю, что на их сайте у них есть закон и мнение для общественности. Даже два дня назад они были вместе. Печать должна быть готова к сентябрю. Я не уверен, какая это будет такая карта для ареста или сегодня, говоря, что ее следует отправлять в область, поэтому я не уверен, как это будет работать. Но мы были проверены некоторые из этих поводков в этом году, и на самом деле В этом проекте. Он много исследовал. Это скрыто Это показывает конкуренцию за язык, и в этом году мы дали около 20 студентов в Италии, Испании, Франции, Китае, Китае и арабах. Мы не сможем получить своевременное результат в выпускной, но мы отправим его на электронное письмо Сертификация студентов, проходящая через тест, будет утверждена, и закон будет утвержден.
[Stephanie Muccini Burke]: В следующем году или в этом году?
[SPEAKER_09]: В этом году. Этот год - всего лишь тест, так что это будет сертификацией. В следующем году закроет королевскую печать, закройте штат.
[Stephanie Muccini Burke]: Вау, так здорово. Существование.
[Paulette Van der Kloot]: Van der vloot Мне нравится эта идея. Некоторые вопросы о производительности. Вы знаете итальянский Вы проверяете своего ребенка, чтобы узнать их. Национальная проверка.
[SPEAKER_09]: Мы делаем это для трех языков. Вы укажете конкретную запись? Нет, эти записи не действительны. Да, это должен быть конкретный тест, который одобрен на национальном уровне.
[Paulette Van der Kloot]: Так сколько стоит Appl?
[SPEAKER_09]: Он имеет 20 долларов, но менее чем за 18 долларов для студента, и все студенты должны использовать его. Мы хотим сделать этот тест.
[Paulette Van der Kloot]: Принимают ли студенты, как и в прошлом году?
[SPEAKER_09]: В прошлом году. Это будет ветеран, но это может быть около 1 февраля. Так что они могут прийти вовремя. Таким образом, они доступны во время университета или выпуска.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому они не понимают, я имею в виду, что нашим студентам было бы полезно найти какое -либо упражнение при подаче заявления в университете или университете. Убийца Но это, конечно, не пришло. Это происходит на выпускной.
[SPEAKER_09]: О, я понимаю, о чем ты говоришь. Убийца Они, как правило, подходят для осеннего университета.
[Paulette Van der Kloot]: Правильно. Так что это пришло на церемонию степени.
[SPEAKER_09]: Убийца
[Paulette Van der Kloot]: Я хочу поговорить за меня, если вы поощряете своего ребенка делать хорошую работу, а некоторые дети делают это, потому что они хотят получить это Это небольшое значение. Сколько детей скоро получит? Вы говорите, что вам 20 лет.
[SPEAKER_09]: В этом году. В этом году. Мы открыли небольшую группу пожилых людей, в том числе старейшины, которые хотели сделать около 20.
[Paulette Van der Kloot]: Хорошо, мы можем быть 40 или 60?
[SPEAKER_09]: В следующем году? Правильно. Может больше. Я жду 60, 75.
[Stephanie Muccini Burke]: Вы должны быть ветеранами? Вы думаете, что это подросток?
[SPEAKER_09]: Вы можете принять это, это хорошо. Вы можете принять это. У них есть метод под названием Hyperboolee. Вы возьмете это на третий год, но это действительно гарантирует штамп. Вы должны показать, что это длится до прошлого года для вашего языка и противников. Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Спасибо Итак, вы спрашиваете их Студенты платят 18 или 20 долларов за одну вещь?
[SPEAKER_09]: Из -за здорового студента в этом году, но я заказал заказ в предыдущем отчете до следующего года.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, есть некоторые проблемы. Первая позиция, студенты могут заплатить 18 или 20 долларов за каждый тест. Студенты платят за апикальный экзамен не менее 63 лет, а не 95 лет. ОК, это более 100 долларов Просто из -за их языка, не говоря уже о том, что другие AP могут использовать его. Кроме того, штамп на 2000 долл. США в вашем бюджетном отчете? Это
[SPEAKER_09]: Используется для тестирования. Я не знаю, не существует ли цена на выплату, если они по электронной почте. Я не знаю.
[Erin DiBenedetto]: Если значения это каждый год?
[SPEAKER_09]: Они могут потратить 2 доллара, возможно, несколько долларов на каждого студента. Студент? Я имею в виду, что это студент? Вы слышали?
[Erin DiBenedetto]: У нас еще не было этих ответов. Что вы слышите?
[SPEAKER_09]: Ну, это то, о чем мы думаем, но не офицеры, потому что это одобрено.
[Erin DiBenedetto]: Как мы можем ожидать больше информации о соответствующих затратах и о том, что связано друг с другом?
[Stephanie Muccini Burke]: Бюджет не будет через неделю. Это только предыдущий бюджетный отчет, который может быть изменен на основе информации.
[Paulette Van der Kloot]: Я благодарю MS Dich, которая принесла нам эту информацию. Я имею в виду, я думаю, что это очень интересный план, спасибо.
[Mea Quinn Mustone]: Вы можете прочитать только 6 языков - Испания, Испания, Франция, Китай, Китай, Китай, Китай, Китай, арабский Китай. Вы преподаете другие языки в старшей школе?
[SPEAKER_09]: Это не языки, которые они учат. Мы преподаем французский, итальянский и испанский. Но эти студенты знают эти языки. Они говорят дома. Вы знаете латынь в старшей школе? Они могут быть старейшинами. Есть также латинские тесты, да. Но у вас его нет в старшей школе.
[Mea Quinn Mustone]: Вы не преподаете языковой латынь в старшей школе? Конечно, нет. Итак, я преподавал на трех языках в старшей школе? Испания, Италия и Франция. Убийца Спасибо Добро пожаловать.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли какое -либо движение, чтобы принять этот отчет и поместить его в документ? После этого это изменилось. В спорте. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Спасибо Теперь мы придем к вашему отчету до бюджета.
[SPEAKER_09]: ដេលករកាន តោះទៅឥឡូវនេះ។ មិនអីទេខ្ញុំខ្លីណាស់។ អ្នកមានរបាយការណ៍ពេញលេញហើយខ្ញុំនឹងពិពណ៌នាយ៉ាងខ្លីដោយសង្ខេបប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។ យើងមានកម្មវិធីភាសាបរទេសឬណែនាំភាសាបរទេសដោយចាប់ផ្តើមពីកម្រិតទីពីររបស់អ៊ីតាលី។ ពួកគេមានថ្នាក់រៀនម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ដោយ 45 នាទីក្នុងថ្នាក់និងកើតនៅថ្នាក់ទី 5 ។ នេះត្រូវបានឧបត្ថម្ភធនដោយលោក Casit ។ នៅវិទ្យាល័យនិស្សិតអាចជ្រើសរើសរវាងអេស្ប៉ាញឬអ៊ីតាលី។ បន្ទាប់មកនៅវិទ្យាល័យយើងក៏មានបារាំងដែរ។ ពួកគេអាចត្រូវបានជ្រើសរើសពីប្រទេសបារាំងប្រទេសអ៊ីតាលីឬអេស្ប៉ាញ។ នៅវិទ្យាល័យវគ្គសិក្សារបស់យើងចាប់ផ្តើមតាំងពីដំបូងដូច្នេះនៅឆ្នាំដំបូងឆ្នាំដំបូងនឹងនៅទីនោះ។ ចំនួនគ្រូរបស់យើងគឺជាគ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសបួននាក់នៅវិទ្យាល័យគ្រូពីរនាក់នៅវិទ្យាល័យនីមួយៗនិងការធ្វើដំណើរមួយផ្សេងទៀតនៅចន្លោះសាលាអនុវិទ្យាល័យទាំងពីរ។ យើងមានគ្រូវិទ្យាល័យ 10 នាក់។ ការផ្តល់មូលនិធិនៅឆ្នាំនេះចាប់ពី 17 ទៅ 18 ឆ្នាំដែលត្រូវបានប្រើជាការបញ្ជាក់នៅក្នុងថវិកា។ ទិដ្ឋភាពដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនបានមកពីឆ្នាំមុន។ យើងមានដំណើរខ្លះ។ យើងបានធ្វើដំណើរយប់សម្រាប់និស្សិតអ៊ីតាលី។ ពួកគេបានទៅ Carnegie Hall ដើម្បីមើលការប្រគុំតន្ត្រីនៅក្នុងអ្នកនិពន្ធអ៊ីតាលីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ក្នុងឱកាសថ្ងៃឈប់សម្រាកខែកុម្ភៈយើងមាននិស្សិតមួយក្រុមដែលមានចំណងជើងថានៅប្រទេសអេស្ប៉ាញ។ នេះគឺជាដំណើរដ៏ជោគជ័យបំផុត។ ក្រោយមកក្នុងកំឡុងពេលវិស្សមកាលខែមេសាក្រុមនិស្សិតមួយក្រុមបានមកដល់នៅម៉ុងត្រេអាល់និងកេបិច។ ការប្រកួតប្រជែងនិងរង្វាន់មួយចំនួននៅក្នុងក្រសួងរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ យើងបានឈ្នះនិស្សិតអ៊ីតាលីនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយបានឈ្នះអាហារូបករណ៍ដែលមានតម្លៃ 1.000 ដុល្លារ។ មាននិស្សិតបារាំងម្នាក់ដែលបានឈ្នះរង្វាន់ជាលើកទី 2 ហើយបានឈ្នះ 200 ដុល្លារក្នុងការប្រកួតនិយាយភាសាបារាំង។ និស្សិតរបស់និស្សិតអ៊ីតាលីបានឈ្នះរង្វាន់ជាលើកទី 2 ក្នុងការប្រកួតប្រជែងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Nort សាន។ រ៉ូប៊ឺតថ្នាក់ទី 4 និងនិស្សិតអ៊ីតាលីបួននាក់បានឈ្នះការប្រកួតរឿងភាគវិទ្យាល័យ។ រង្វាន់ទាំងនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យកាលពីម្សិលមិញ។ ខ្ញុំបានចូលរួម។ វឌ្ឍនភាពគឺល្អណាស់។ ក្រុមគ្រួសារនិងនិស្សិតក៏មកពីទីក្រុងជិតខាងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះវាមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងរបាយការណ៍ទេពីព្រោះយើងបានរកឃើញវានៅពេលក្រោយ។ និស្សិតពីរនាក់មកពីសាលាអនទ្រេមឺដបានឈ្នះការប្រកួតមួយដែលជាការប្រកួតប្រជែងផ្ទាំងរូបភាពដែលផ្តល់ដោយគ្រូមកពីសហរដ្ឋអាមេរិកនិងសមាគមព័រទុយហ្កាល់។ ដូច្នេះសិស្សរបស់យើងគឺល្អណាស់។ យើងមានសកម្មភាពខ្លះយើងមានសិស្សអ៊ីតាលីមួយយប់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅឯផ្ទះអូប៉េរ៉ាអូប៉េរ៉ាបូបូអូ នៅប្រទេសអេស្ប៉ាញគាត់បានយកវគ្គសិក្សាអេស្ប៉ាញមួយចំនួននៅសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ ហើយការឧបត្ថម្ភនៅក្នុងក្លឹបភាសាបរទេសត្រូវការតុងហ្គោពីរចុងក្រោយ។ វប្បធម៌អេស្ប៉ាញមួយចំនួនត្រូវបាននាំទៅកាន់សិស្សវិទ្យាល័យ។ វឌ្ឍនភាពគឺល្អណាស់។ ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូយើងស្វែងរកការអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅឯកិច្ចប្រជុំនាយកដ្ឋាននីមួយៗ។ គ្រូខ្លះបានចូលរួមសន្និសីទ Mabla នៅឯសមាគមភ្នាក់ងារភ្នាក់ងារសារីសាឈូសេត។ កិច្ចប្រជុំនេះនឹងធ្វើឡើងនៅចុងសប្តាហ៍។ ជាការប្រសើរណាស់, វាបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍, ថ្ងៃសុក្រនិងថ្ងៃសៅរ៍ហើយថែមទាំងបានមកនៅថ្ងៃអាទិត្យទៀតផង។ បន្ទាប់ពីនោះមានសិក្ខាសាលាចំនួនប្រាំពីរនៃសិក្ខាសាលាចំនួនប្រាំពីរដែលគ្រូបានទាញយកប្រយោជន៍ពី។ ការប្រឡងដែលយើងគ្រប់គ្រងគឺការប្រឡងថ្នាក់ជាតិហើយឆ្នាំនេះយើងមានសិស្សប្រហែល 360 នាក់ដោយប្រើវា។ តេស្ត AP ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ យើងមាននិស្សិត 36 នាក់ពិនិត្យនៅឆ្នាំនេះហើយបន្ទាប់មកយើង គាត់បានប្រលង Apple សម្រាប់និស្សិតប្រហែល 20 នាក់។ តម្រូវការថវិកាឆ្នាំ 2018-2019 នឹងត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិតាមកំរិត។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុងរបាយការណ៍ខ្ញុំគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរខ្នងខ្លះរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់ចំនួននិយោជិកបច្ចុប្បន្នយើងមានគ្រូភាសាបរទេសចំនួន 15 នាក់ហើយមិនត្រូវការបុគ្គលិកផ្សេងទៀតទេ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយគោលដៅឆ្នាំក្រោយនិងគោលដៅរបស់ខ្ញុំនឹងចូលនិវត្តន៍រហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា, ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកស្នងរបស់ខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើដំណើរប្រណាំងហើយបន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវវគ្គសិក្សានេះព្រោះវាបន្តនិងធ្វើឱ្យត្រានៃអក្ខរកម្មពណ៌ស។
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо, Карло. Спасибо Мистер Роггиеро?
[Michael Ruggiero]: Да, у меня есть проблема. chắcchắn. Вы знаете, что романтические языки и другие языки заинтересованы в студентах?
[SPEAKER_09]: Кажется, что я искал всех учеников в средней школе Медфорда. Если у них есть возможность использовать любой язык, который они хотят, перечислите его в желании, который они хотят. Испанцы подготовлены. Италия занимает второе место. Франция подготовила третье место. Так что это три языка, которые мы предлагаем. Португалия длится четыре года. После этого есть другие языки. Китайцы там, но меньше, чем выборы. Я думаю, что отправил отчет некоторым. Хорошо, некоторые участники. Правильно. О, это очень интересно.
[Mea Quinn Mustone]: Хорошо, спасибо. Это мой вопрос. Существование. Бостон. Для APS 36 студентов 12, 12 и 12, затем испанский.
[SPEAKER_09]: Нет, есть три француза, Италия, 10 испанских 23. Хорошо, спасибо.
[Kathy Kreatz]: Лекс?
[SPEAKER_09]: Да, спасибо.
[Kathy Kreatz]: Существование. Кит? Да, я просто хочу поблагодарить свою жену. DEWE - использовался в течение многих лет и поздравляю вас с выходом на пенсию. О, спасибо.
[SPEAKER_09]: Большое спасибо.
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Спасибо Мисс Декар Знаете ли вы, что студенты рухнули? Сколько детей в средней школе Медфорда в Испании, Франции, Франции и Италии?
[SPEAKER_09]: У меня нет реальных цифр. Я могу отправить их вам.
[Erin DiBenedetto]: Да, я просто хочу знать, что учащиеся и студенты выбрали в течение первого года? Правильно. Убийца Тем более, что мы не даем Франции в средней школе.
[SPEAKER_09]: Хорошо, это сложно.
[Erin DiBenedetto]: Поэтому мне интересно, есть ли воздействие на окружающую среду.
[SPEAKER_09]: Bem, Istso Tempo. Вот почему жены. Придется спросить, что вы знаете, у нас есть только три француза, потому что они начинают позже, чтобы только французский мог достичь уровня Alles Alles Alles Alles Alguns fancyquesquesquesquesquesquesquesquesquesquesquesques.
[Erin DiBenedetto]: Да, после этого даже в электронном письме есть ли способ уйти на пенсию рано, и есть ли способ дать нам этот разрыв? Конечно. Просто планируя, что мы можем планировать, я хочу увидеть, где сильные планы и где есть забота.
[SPEAKER_09]: Теперь я могу дать вам то, что такое ваш нынешний студент и даже то, что ваше предложение до сих пор.
[Erin DiBenedetto]: О, это здорово, большое спасибо. Вы отправляете его принципалу. Я уверен, что вы будете рады отправить нас и написать нам по электронной почте, если вы уместно. Правильно. Правильно.
[SPEAKER_09]: Спасибо На самом деле, даже вчера на мероприятии с моей матерью, ко мне приходят некоторые студенты, и ваша дочь хочет быть французским и Италией. Сейчас его взяли Италию, но известную Францию. В старшей школе было трудно разместить два языка в графике. Теперь у нас есть студент, который является подростком и использует Италию и Испанию. Нам как -то удается решить эту проблему.
[Erin DiBenedetto]: Особенно сейчас, из -за нескольких лет назад мы изменили программу, чтобы сделать студентам на шесть языков на шесть языков.
[SPEAKER_09]: ОК каждый день.
[Erin DiBenedetto]: Они привыкли иметь пятидневный блок, как пять блоков за 6 дней. Вот и все. Спасибо Ваш отчет закончился полностью. Спасибо Я знаю ваш финансовый уровень. Непосредственно я знал это много лет, и я благодарю изучение учебной службы, которую вы предлагаете этим студентам, но не благодарите вас по всему миру, дайте им возможность и посмотрите на них в такую возможность и посмотрите на эту возможность. Я очень благодарен за возможности. Я просто хочу пойти с тобой.
[SPEAKER_09]: Так что, если ты пойдешь ... Я только в Монреале Монреале и Квебеке.
[Erin DiBenedetto]: Так что это мое единственное сожаление. Большое спасибо за ваше время и преданность.
[SPEAKER_09]: Спасибо за вашу поддержку за последние несколько лет. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Я. "Иди на часы, не так ли?
[Paulette Van der Kloot]: Да, я также хочу добавить свое мнение, я знаю, что мы увидим его снова, но это отличное путешествие, и вы действительно знаете возможность для нас, студентов. Большое спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Мы будем скучать по тебе. Спасибо Движение по утверждению находится перед бюджетом Руджеро. Эта программа должна быть записана в этом году и разработана Бендо на следующий год. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. В нашей повестке дня есть фактор, который не отображается в списке, поэтому я попросил тела приостановить. Существование. Верхоф? Руссо подчеркнул, что движение приостановило закон для студентов из Италии. БАБАНА, я действительно хочу попросить экскурсию в Италию, подходящую для апреля 2019 года. Человек, отвечающий за эту поездку Никол Чарара, партнер в нашей поездке в 2015 году во Францию и Италию. И главный учитель поездки в Италию в 2017 году. Во время путешествия мы будем использовать итальянский дизайн, туристическое агентство, наше прошлое, и мы довольны вашим обслуживанием. Разработка использования крупных авиакомпаний и обеспечение медицинского страхования и ответственности страхования навыков. На полу есть движение? О, это благодарен.
[SPEAKER_09]: Он хочет пойти. Если вам нужны другие.
[Paulette Van der Kloot]: После одобрения. Да, у них были все отчеты, да.
[SPEAKER_09]: Я не вижу, мы не достигли цены. Да, если вы посмотрите на это. На странице что это? Посмотреть один. Страница, два, три и три. Это стоимость цены. Мы не получили третью страницу. Еще четыре?
[Stephanie Muccini Burke]: Нет? Мы не получаем карты.
[SPEAKER_09]: Хорошо, мы можем сделать два.
[Stephanie Muccini Burke]: Это не имеет значения. Мы можем сделать два. Убийца Извини. Есть ли спорт на утвержденном кирпиче? Понедельник. После этого он поддержал свою жену. Глина. Пожалуйста, позвоните.
[SPEAKER_16]: Затраты на путешествие на данный момент стоят 30 300 долларов. Это включает в себя базовую страховку путешествий. По любой страховой причине это будет отменено. Если мы хотим оставаться рядом со студентами каждый день, цена составляет 100 долларов. Спасибо Так что это меньше, чем много лет назад. Это хорошо.
[SPEAKER_09]: Это хорошая цена.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, семь указанных чисел, отрицательные числа равны нулю. Движение прошло. Директор хочет создать рекламу.
[Roy Belson]: Итак, когда мы помним Риту, мы будем помнить ее отличную работу, и на этой неделе у нас будут официальные интервью с президентом министерства иностранных дел, которые начнутся в среду. Так что будут группы. Осибл также будет присутствовать. Мы надеемся иметь что -то до комитета.
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Спасибо Спасибо Спасибо Мистер Бенедито?
[Erin DiBenedetto]: Так в чем же ответственность?
[Roy Belson]: Он будет присутствовать.
[Erin DiBenedetto]: Как насчет Белсона?
[Roy Belson]: Он может видеть вашу проблему, а затем он может принимать некоторые решения и других. Пожалуйста, прокомментируйте.
[Erin DiBenedetto]: Это будет для процесса интервью и обработки решений.
[Stephanie Muccini Burke]: В зависимости от вашего приложения.
[Roy Belson]: Теперь я не могу заставить его каждый день. Поэтому, когда мы приведем кого -то чувствовать себя комфортно, мы свяжемся с этим. Убийца После этого это даст мне ваше мнение, и мы продолжим.
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Следующая статья английский. Встретиться.
[Paul Teixeira]: Всем привет.
[SPEAKER_22]: Они включают в себя одного или трех студентов в Университете Ял, основание независимых классов до аренды четырех студентов. Тогда в старшей школе мы не делали, нет плана новорожденного Школьная модель была создана шесть лет назад с другим СЛР, желаемым отделом.
[Paul Teixeira]: 这就是六年前埃德部想要的典范。 但是现在它已经改变了。 这将零售销售留给了州。 此外，当这在中级学校生效时， 数字要低得多。 因此，我们所有高中生都更容易获得他们需要的东西。 随着数字不断增长，随着REG的变化，该模型不再起作用。 这就是他们想看到的变化。 大概是在4月初，我们启动了McGlynn计划，Neda Idless。 这涉及McGlynn高中教师和McGlynn政府，正在寻找重建时间表的方法，以便我们的学生处于学位的水平，并且仍然获得了与他们的水平同学支持他们的英语语言发展和学位水平所需的所有课程，并在学校模型中离开这所学校。 我们大约完成了80％。 我相信您会收到有关此的报告，如何看待。 我们放学后真的见面。 团队中大约有15个人可以进行设置。 因此，通过这些变化，这就是为什么当我跌倒时，我想，让我在去迈克之前完成最突出的方面。 我们为Pre-K至12的专业发展提供了一些专业发展。 我们拨打了工会合同，以向教师提供15 pdp的薪资信用。 以及与英国学生合作的重点。 那是在麦格林（McGlynn）的周六，面对面和在线会议的结合。 我们还提供了一些有关与海地学生合作的DP，实际上，俄罗斯先生在其中。 我认为大约有35名老师在星期六来到麦格林。 我们还为我们的Pre-K老师提供专业发展，尽管我们不一定有Pre-K计划，但 我们的Pre-K老师与英语学生合作，因此我们为Pre-K老师提供专业发展，这也使他们有机会获得15 pdp的许可续订许可，并与英语学生一起了解工作过程。 今年建立的一件事是在本科一级的英语发展进步的报道。 然后，每个地区的学生都获得了一份进度报告，该报告打破了语言，阅读，写作，听力和讲话的四个领域，并可以在一年中跟踪学生的进度。 我们做出了秋天和春季写作的共同迹象。 因此，我们通过每所学校的本科级别来做到这一点。 我们正在使用，老师们现在实际上正在完成春季提名。 我们将其用作数据收集的一部分来监控学生的进步，并确定需要帮助我们更好地分组学生并用他们需要的东西的领域。 我们与Hanscom空军基地的Starbase STEM实验室建立了关联，以进行夏季计划。 这是空军基地的一周茎计划。 他们有这个惊人的STEM实验室，学生离开。 它仅适用于五年级学生。 他们将到达实验室。 他们收到机器人技术。 他们开始与3D打印机合作。 有工程设计过程。 每天都是一个不同的话题。 这将作为一个夏季计划提供，一个夏令营基本上是一周。 它是免费的，但我可以使用Title III支付交通费用，让学生离开。 我们正在成立一个英语学生顾问委员会，尽管我可以更改此名称，因为我在星期五的一次会议上。 我总是与父母的咨询建议斗争，因为我们的许多学生，尤其是我们的英语学生，可能不与父母在这里。 因此，我可以拿起父母的一块，可以称其为地区咨询，并将其称为LDAC。 因此，这是2017年11月离开帐户的一部分。 所有拥有100多名英语学生或5％人口的地区都需要拥有此LPAC。 因此，第一次会议只是为了告知父母。 而且我认为它定于6月的第二周。 我不知道头顶的确切日期。 然后我们在梅德福高中启动了社区翻译服务计划。 这使高中生可以充当公共活动的翻译，而不是公告会议或任何机密。 学生，高中生去小学开放家园。 他们去了家庭的数学之夜。 这也是一个计划，我们为学生提供了社区服务时间。 而且我们确实将其与双裂密封有关，因为英国学生有权赢得双智慧印章。 因此，您知道，我们第二大语言群是海地克里奥尔语，但没有证据。 因此，教育部门实际上提出了替代标准，以允许在线测试中执行此操作的学生赢得印章，这是我们可以加倍的方式。 我们已经在每个建筑物中建立了语言采集设备，并在年底的安置会议上这样做。 因此，我们正在采用，如何撰写数据，MCA分数，您知道，MCA的历史，如果有的话，学生何时访问分数，这些分数将在5月30日直到5月30日发布，然后是所有内部测量，博士，博士。 我们将看到整个学生做出安置决定，尤其是如果我们要离开课程学生，或者如果我们将某人从新生儿转移给他。 我们正在建立协议来做到这一点。 再次，这是一致的，您知道整个地区，我们看到了多个数据点以实现它。 我们在访问测试中有100％的股份。 我还与校长和老师一起工作，以减少对学生进行评估的天数。 实际上，我们减少了考试时间重返真正的教育的时间。 我们感谢父母信息中心的证明程序和父母的通知 访问分数已发布。 我们要等到夏天才等待。 让我们在学生在六月离开之前照顾一切。 然后在梅德福高中（Medford High School）举行了一个来世的高中计划，该计划由El的Ami Sanye执导。 她使演讲者进来。 他与图书馆员合作，以确保空间并为学生配置所有东西，以便在高中毕业后检查他们的选择。 这不仅仅是老年人。 但是它曾经在夏天完成，但是我们将其转移到四月，所以我可以乘坐老人，因为等到夏天阻止他们成为其中的一部分。 因此，这些是我们最突出的方面。 因此，2017 - 18年的融资是教科书预算，其中之一是物理学介绍，这是去年的新课程。 我们做夏天和L'S的记录。 这可能是我们最繁忙的夏天。 然后，为耶鲁大学K 12计划和翻译预算提供教学材料办公室的供应，这是我的理解，去年也有所增加。 因此，对18-19的融资请求，以便我们可以将夏季工作的融资，翻译，办公用品和教学材料筹集资金。 我希望将教科书的预算从4,000美元增加到7,000美元。 同样，我试图通过级别以及同一级别的学校中的地区和学校合理化。 我们有许多由老师创建的材料， 我的前任留下的耶鲁大学课程真是太神奇了。 它确实简化了。 这使教师可以带上许多自己的材料。 与她的战斗是 不是，我们没有一致的基础。 因此，我们可以在高中有两个EL1课程。 现在，在麦格林（McGlynn）进行了重新设计，我们将拥有三个EL1教室，因为毕业水平。 第三，您知道，EL2按程度级别。 然后我们需要一致的措施。 然后我们需要一个基础，这将是书。 为了不取代课程，因为课程仍然是我们所做工作的核心，但是我们需要在各个领域的共同教学和评估工具，这就是为什么我要求为此提供额外的融资。 我们确定了将使用的一系列教科书。 它在包装中。 对于高中来说，它是国家地理的内部，而对于高中来说，是国家地理优势。 他们确实做到了，这是相同的格式和结构，因此从高中到高中基本上增加了。 然后，对于帖子，我要求另外一位高中老师。 这确实是他们去年要求预算的东西。 我认为，由于这种需要，它已经结束了。 如您所知，我们的数字很流畅。 我想我把它放在这里，我们比去年的学生高40名，这基本上是一个完整的课程。 然后，这位老师是必要的，因为我们现在分享学生，他们不再依靠语言能力，他们现在处于学位的水平上。 为了为学生提供我们需要给他们的一切，尤其是我们新陈列的学生，我们将需要额外的老师来实现这一目标。 然后，我们有长期的高期潜艇要求这个职位成为完整职位，而不是付费教师。 认证存在问题，明年这将不是问题，这就是为什么它是一个子案例。 但这将是明年的完整老师，这是物理课程的介绍。
[Erin DiBenedetto]: Эм. Ванданд Пордрент.
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо, Тейксейра. Я думаю, что моя единственная проблема состоит в том, чтобы выкупить тот же промежуточный курс, который все еще содержит всю популяцию McGlin EL.
[SPEAKER_22]: Пытаться.
[Paulette Van der Kloot]: Я знаю, что это было сделано шесть лет назад, потому что это было обратно позже, и это кажется наиболее эффективным. Но в то же время я думаю, что существует неравенство на основе нашей системы У нас нет студентов Эндрю. С числами, которые у нас есть сейчас с дизайном людей, о которых вы говорите, когда все слоны - все студенты Эльселя в Эндрю?
[Paul Teixeira]: Поэтому, когда я был в этих мошенничествах, Mac Gigillin составляет 11,6%населения, выше 10%, это то, что я не сказал как ложь, но он был совершенно другим в 10%. Преимущество нового сообщения - нынешняя студентка как небольшая группа, поэтому он кажется больше, чем текущая программа Moclaran, потому что они путешествуют на курсы для своего курса. Даже ваш класс контента. Таким образом, мы распространяем студентов, у вас есть команда. Так что теперь с этим новым дизайном мы помещаем его в две группы. Они находятся в группе A и группах, поэтому ученики поглощаются народом школ в целом. Я могу сделать это, когда я поместил шоу в Треан, и я знаю, что пространство является проблемой. Но теперь я приехал и появляюсь в отделе Эда С. Спроси, спрашивая, что у нас есть две средние школы, у нас есть только один план, который мы его несем? Он сказал, что это не проблема в соответствии с законом. И если мы передадим программу Эндрю, План Эндрю должен быть таким же, как Макглин, потому что он становится неровной проблемой. Таким образом, я могу представить программу TRES, но для этого требуется четыре учителя.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: Профессор Рогжье.
[Michael Ruggiero]: Таким образом, из этой группы и инструментов мы не можем присоединиться только к группе B и McKayin.
[Paul Teixeira]: Нет, потому что я сделаю это в школе, если кто -то из Макглин увидит это, но команда будет темой для вновь созданных учеников, так что это была бы команда. У команды B будет уровень 3, 4 и 5. Поэтому, если я сделаю программу новорожденного и помесчу ее на Treu, я думаю, что это моя просьба в октябре, и я могу ее переместить. Это требует трех учителей. Чтобы добраться до Эндрю с двумя людьми, оставшимися в Маклин с тремя четырьмя и пятью. Мы можем поддерживать новую программу на здании, но когда недавно созданные ученики стали жидкостью и уровнями в университете и продвинулись в среднюю школу и взлететь, чтобы им также нужны их учителя. Здесь лежат право. Этот Другие учебники, которые вы знаете во втором году 3 -го года.
[Michael Ruggiero]: Просто перевести деньги? Когда они пришли, у вас был новый лейбл, студент с очень быстрым студентом, чтобы изменить четвертое место. Мы не просто перемещаем его в другую школу?
[Paul Teixeira]: Это не то, что я хочу Для любого из наших студентов Например, если он был студентом, он достиг конца года, он был новым. Так что они в Роберте, и все действовали. Таким образом, они приехали в Трес в течение одного года, и мы отправили их на Мак Гриллин на год. Это хорошо для любого студента. Это моя борьба с планом Брукса отдельно, потому что мы можем Студенты второго курса прибыли в середине года, поэтому они участвовали в новой программе. Теперь им все еще нужен ребенок в сентябре, поэтому мы переходим в Брукс, я имею в виду с Робертсом. После этого они завершили программу новорожденного, но соседи были Колумбия. За два с половиной года мы перевели этого ученика в три разные школы. Это не самое лучшее для студентов. Так что я ненавижу делать это на вторичном уровне.
[Michael Ruggiero]: Могу я следовать? Правильно. Поэтому я думаю, что меня беспокоит, когда у вас есть много учеников в школе, так что у вас также есть родители из одной школы. Создание наиболее часто программной среды вызвано мотивацией партнера перед другой программой. Я имею в виду, я думаю, что нам нужно знать, что не обязательно является идеальным решением Но у нас есть идея, сколько команд против группы В?
[Paul Teixeira]: Конечно, нет. Учителя действительно усердно работают сегодня. Я понял.
[Michael Ruggiero]: Если я мне нравлюсь, предварительная оценка, я не буду пытаться поставить его на место.
[Paul Teixeira]: У меня нет нового числа, который разделяет большинство из которых будет мотивировано нашим лабораторным собранием в конце этого года, потому что всякий раз, когда мы не классифицируемся, если ученики являются старшей школой. Я не могу дать эти цифры, но после лабораторного собрания США, первой недели июня, в июне, потому что оценка визита является одним из 30 мая. Когда у нас будет это, у меня будет четкое изображение текущего каждого студента в этом районе и там, где он находится. Хорошо, спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Существование. Van der Kloooot. Нет, у меня есть в порядке. Вы готовы. Теперь моя сталь.
[Mea Quinn Mustone]: Кто -то начинает ситуацию с Бруксом здесь, так что вы идете в Роберт, а затем ходите в школу поблизости? Поскольку я в Роберте, я знаю, есть ли третий ребенок и новорожденный Роберта в комнате и пятый.
[Paul Teixeira]: Нет, они нет.
[Mea Quinn Mustone]: Убийца Я не знаю. Итак, сколько людей говорят, что студенты вернемся к Бруксу или Робертсу в новелл в течение года?
[Paul Teixeira]: Опять я знаю. В прошлом году я не знал, почему все эти решения были приняты перед плаванием. Но они сделали, и государство предоставило новый производственный стандарт. Так что даже летом некоторые ученики знают, что я знаю, что три ученика переехали в школу. Иногда год. Проблема в том, что вы знаете, что он встретился со студентами Роберта и ходит в другую школу в прошлом году, и нет необходимости расти с ними.
[Paul Ruseau]: Мистер Нга. Таким образом, мы рассматриваем детей, как чемоданы, и я не думаю, что это реальная ситуация, такая как политика школьного совета, мы можем измениться, но сделать это, но сделать это просто. Я имею в виду, что места не хватает? Что мы можем сделать, чтобы предотвратить это? Из -за моего мнения это полностью приемлемо. Да, я имею в виду, вы можете.
[Mea Quinn Mustone]: Я знаю, что они находятся недалеко от района, где есть и другие места, и вы остаетесь. И учесть это ясно, что это может быть вернулось на несколько лет. Я думаю о некоторых из моих детей. Так что я не знаю, является ли это заявлением отца Роберта. Я не знаю, есть ли фона. Вы знаете, мистер Бутман?
[Roy Belson]: Так что это действительно о отце. Некоторые родители предпочитают молодых людей и будут с теми, кто вырастает или сами. Другие родители хотят, чтобы они подошли близко. Они могут найти братьев и надеяться, что вернутся к своим братьям. Там может быть детское сад. Проблема и переменные великолепны. Там нет идеального решения. Это проблема. Поэтому, когда вы разговариваете с человеком, отвечающим за политику города, они говорят о сосредоточенности на детях. Что лучше для детей? Вы не хотите, чтобы ваш ребенок изменил больше, чем вы. Вы не хотите слишком много движения. И он не может сохранить все на месте, особенно в основе, потому что он будет загружать больше школ. В старшей школе это более надежно, потому что ребенок немного старше. Когда у нас есть четыре начальные школы, есть только две школы. Это сложно. Я имею в виду состояние права. Государство создало разные законы. У них есть новые профессиональные пейзажи, и мы будем в связи с тем, как он развивался. Но иногда они не думают о пространстве. Они не рассматривали других. Я имею в виду, Пол сказал, что ему нужно еще четыре человека, чтобы передавать Эндрю. Я должен сказать вам, что чтобы получить больше преимуществ, это больше четверти доллара. Я имею в виду, поэтому кто -то есть. Поэтому я хочу сказать, что здесь много компенсации. И вы знаете, когда дело доходит до различных программ сегодня вечером, вы говорите о том, что хотите добавить, вы хотите это сделать. Вы были удалены. Если вы хотите сделать это, вы его устраните.
[Paul Teixeira]: Итак, одна вещь, которую я могу сделать в этом году, потому что я не знаю, какова региональная политика в этом районе, но когда нам не нужно, как мои родители могут оставаться в национальной стране страны, потому что в конце их родителей. Вы должны принять лучшее решение, или опекун должен принять лучшее семейное решение. Однако здесь нет формальной политики.
[Roy Belson]: Так что, если сначала, когда более низкие числа все еще вернулись в школу вашего соседа, но все меняется.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо, есть ли движение, чтобы получить этот отчет? Или приходите. Я указал на это.
[Mea Quinn Mustone]: Потому что я думаю, что это много разговоров с родителями из разных школ. Итак, у МакГлинна в середине пять учителей. Два новых трафика? Карта
[Paul Teixeira]: Я хочу одну пятую.
[Mea Quinn Mustone]: ОК, два вновь рожденных.
[Paul Teixeira]: Все новые капли капель и преподают каждый уровень, потому что программа средней школы McGlin - это план для учащихся иметь языковые навыки, нет степени. Итак, в настоящее время в классе McGlynn может быть первый студент, но у вас есть шесть выпускников и восемь учеников в классе.
[Mea Quinn Mustone]: Может быть, лаборатория в этой книге в этой книге? Кто -то приходит в серию 6, 7, 7 и 8, они станут другими?
[Paul Teixeira]: Учителя не могут случиться не с одним. Поэтому штаты определяют, сколько учителей необходимо в SL. Итак, по крайней мере два младенца. Там должно быть три этапа Англии в течение трех раз в день. Таким образом, учитель не мог преподавать девять слоев. Просто не хватает времени для всех детей в тот день. Это просто дети. У вас есть второй уровень Не менее двух этапов требуются. Три человека получают один или два, зависит от того, где они падают. Карта получает крайний срок. После этого нас также поддержали. У нас также есть то, что мы называем его старым дулом. Извините, я не сделал этих сокращений. Эти студенты контролируются. Затем, если им нужна помощь, они ведут складку, чтобы получить помощь.
[Mea Quinn Mustone]: Так что, если я один, я могу Ответьте на вопросы родителей. Если мы используем ту же модель средней школы на Treon, мне понадобится карта, вам следует оставить карту на McGlenn и карты на Treoms.
[Paul Teixeira]: Если мы пойдем в обоих здания. Если мы сделаем новую каплю одного из зданий, позволит четырем зданиям в здании, то два здания и по крайней мере два здания в другом здании.
[Mea Quinn Mustone]: Но тогда мы найдем детей из Эндрю Маклинта. Так что, если вам обоим нужно новое падение, сколько учителей нужно? Есть семь?
[Roy Belson]: Ложеский Ло.
[Mea Quinn Mustone]: ОК, ОК.
[Roy Belson]: Поэтому одна вещь состоит в том, чтобы услышать все дискуссии сегодня вечером разрешают другую помощь и, остальное, нам нужно активно начать с программ и технологий. Потому что, несмотря на что-то в- Вам нужно больше личных и личных преимуществ. Один, который вы не можете себе позволить. Во -вторых, вы не можете программировать программу. Папа, у тебя недостаточно места. Нам нужно найти больше технологий и найти роль, которая привлечет молодых людей, будь то математика или язык или состояние, условие или ситуацию, условия или ситуация. Мы должны работать с некоторыми людьми, чтобы увидеть, могут ли они использовать техническую поддержку, чтобы вернуться домой с навыками молодого языка. Потому что у нас недостаточно космических людей, Файлы заканчивают все штаты, где мы должны делать регулярно. Это не просто Медфорд, но и во всех областях. Это во всех областях.
[Stephanie Muccini Burke]: Lite lith lite។
[Michael Ruggiero]: Среди некоторых выборов родителей, о которых я говорил об этом, только один вариант - создать язык слов. В Макглин. Вот почему люди хотят пойти туда, потому что у них есть полный двуязычный вариант. Так что я не знаю, что каждый ребенок с опытом McGlynn приведет студентов на их языке. Вы можете дать мне меня значит, я знаю, что хочу, чтобы вы создали много шаров, но есть возможное программное обеспечение? Это выбор на нашем обеденном столе?
[Paul Teixeira]: Так что это выбор в лотерее, см. Декабрь Старая модель-это план преобразования с двумя языками. Что позволяет двум языкам программам, которые вы описываете. Поэтому наш основной язык, на котором два основных языка - португальский и Гаити Луо. Количество Испании ниже. Мы не можем поддержать испанскую программу.
[Michael Ruggiero]: Есть ли другая школа в регионе, которая создает гаити или португальцев?
[Paul Teixeira]: Framingham - единственная область, которую я знаю о португальских программах. Есть также программа Кейп -Верде, не в Ньюлендсе, а Броктон.
[Michael Ruggiero]: Так что, если мы сделаем портушковую школу портуизма в Портуие на двух языках, мы будем единственным в программе с программой, верна?
[Paul Teixeira]: За исключением Фраммингема. После этого было бы неизбежным, Гаити был единственным? Гаити будет единственным.
[Michael Ruggiero]: Я не знаю о Гаити, чтобы понять, что нужно архитекторам Вам нравится этот тип проекта?
[Paul Teixeira]: Поэтому государство изучает эти законы. Убийца Проект обычно принимается для его жены. Мой директор - это почти все особенности счетов счетов. Одним из них является необходимость в том, чтобы преподаватели получили поддержку SER поддержки и поддержку, которая позволит им преподавать на этом языке коренных народов.
[Roy Belson]: Пол, какое нынешнее название III? Я имею в виду, что ясно, что все в федеральное время.
[Paul Teixeira]: Вы чувствуете? Я присутствовал на встрече в пятницу. Никто не делает хорошие новости. Надеюсь, вы, по крайней мере, самый низкий уровень.
[Michael Ruggiero]: Итак, последний пункт. Поэтому, если мы внедрили два языка на Гаити, все их учителя, мы должны найти для них новые дома. И мы должны убедиться, что или, по крайней мере, они пытаются проверить в Гаити Люк.
[Paul Teixeira]: Ну, это учитель, и тогда это действительно взволновано, если я могу найти указанного учителя математики. Это устройство. Так что найдите кого -то, кто сертифицирован по математике, вы знаете, что это на двух языках, и вы знаете английский язык об рупе или хайте, вам трудно найти.
[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетта прогрессировала.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо за ваш отчет. Приятно видеть его первый год и все инициативы, которые он предложил. Спасибо всем. Я вижу план по всему штату, чтобы увеличить. И я знаю, что вы прокомментировали, что в начале этого года у нас было 40 новых студентов. Сколько студентов в этой области?
[Paul Teixeira]: Таким образом, общая сумма 499.
[Erin DiBenedetto]: Итак, 10% в регионе - это не только Макглин, но и?
[Paul Teixeira]: Это через район.
[Erin DiBenedetto]: Во всей области наши студенты имеют 11% и растут каждый год.
[Paul Teixeira]: 11% я упоминал ранее, лицо МакГлин.
[Erin DiBenedetto]: Да, это почти случается случайно. Кстати. Да, это показывает всю область. Поэтому, когда мы видим прогресс за последние 3-5 лет Я думаю, что нам нужно иметь больше планов планирования и иметь краткий план и долгосрочный план поиска. Поэтому, когда предлагается новый отдел, я хочу это увидеть, возможно, учебный план ранее преодолел его, поэтому мы можем начать поставить его за несколько лет до специального образования. Для этой группы и части группы, о которой вы говорите, это PAC или ЦАП, что вам нужны те, кто хочет, и все они похожи на специальную образовательную программу в этом районе и, по крайней мере, тот, который я видел. По крайней мере, я видел.
[Paul Teixeira]: Я также хочу знать, что мы применяем федеральное правительство
[Erin DiBenedetto]: На основании скорости отдельных учителей в условиях государства?
[Paul Teixeira]: Да, поскольку мы собираем его, не является ли отчеты и услуги нашего студента на основе вашего показателя входа? Таким образом, одна из вещей, которые мы сделали в этом году, заключается в том, что я совершил несколько переписи около шести недель, тогда у всех учителей и учеников Эли такую партитуру, которую они видят из -за исключения. Определив студентов для получения специальной образовательной поддержки, достаточно времени, чтобы получить некоторых студентов всех услуг. Министерство признает это. Мы знаем, что когда мы уважаем необходимый дух времени. Итак, мы находимся в хорошем состоянии.
[Erin DiBenedetto]: Для учителей нам нужны Подробное обучение или коммерческое сертификацию. Мы в дороге? Как мы отслеживаем его для учителей? У них есть.
[Paul Teixeira]: Таким образом, курсы являются коммерческими с департаментом, поэтому они знают, есть ли у них учитель, который нуждается в поддержке и торговле с ним в классе департамента.
[Erin DiBenedetto]: И я уверен, что спрос на 15 часов помог нам. Это королевство?
[Paul Teixeira]: Вернет лицензию. Аналогичным образом, для лицензии, касающейся лицензии, сообщает учителю, что ваше согласие находится между вами и Массачусетсом. Нам просто нужно убедиться, что мы благодарны за то, что мы спрашиваем.
[Erin DiBenedetto]: Так что я не буду делать официальное движение, чтобы вы увидели сильный курс, но в сентябре или октябре, возможно, Мы можем встретиться и попросить президента встретиться и только короткие и долгосрочные цели нового директора. У вас могут быть несколько разных идей, когда преподает вершина университета в 15 школах Бостон также имеет обещание.
[Paul Teixeira]: Поэтому одна вещь, которую мы говорим о комитете, абсурдно, если число продолжает расти, нам нужно будет изменить план Эндрю, потому что мы повторим этот вопрос. В настоящее время, когда мы расширяем его между двумя группами, мы находимся под каким -то давлением. Но когда число увеличивается, даже между обеими группами, мы должны работать с программой с Эндрю. Если мы добавим, это будет учитель в этом году, а затем в следующем году. Как только директор достигнет планов средней школы, планы средней школы уменьшат проблемы. Одна из вещей, которую Mac Glyiillin связан со многими изменениями в горизонте, которые из планов, которые мы создаем, такие же, как группа Nedalesign и почти все ситуации. Так что они очень довольны этим.
[Erin DiBenedetto]: Мой последний вопрос: получили ли вы Mac Glillin о изменениях, которые произойдут в следующем году? У вас есть информация? Как часто они думают об этом? У них много изменений в течение года, и я просто хочу убедиться, что они были привлечены к присоединению и приняли решения.
[Paul Teixeira]: Поэтому то, как я установил команду, это имя Ника Туччи и спрашиваю о представлении группы в этой серии. Таким образом, команда является представителем. Группа б. Каждый уровень уровня. Профессор специального образования, старший консультант консультанта. Так что это как отличная команда, потому что все присоединяются. Задачи между каждым собранием - вернуться в вашу группу или группу групп и разделить. Мы начинали каждую новую встречу, чтобы получить других инструкторов.
[Erin DiBenedetto]: Что это нормально
[Paul Teixeira]: Они очень взволнованы, чтобы измениться и происходить на некоторое время и очень рады быть одним из них. Я не взял никаких плакатов. Как я уже сказал, мы сделали это сегодня. Но они очень счастливы, когда произошел разговор. Они очень счастливы, потому что у них есть голос. Таким образом, они очень довольны построенной программой.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо за то, что вы слишком обязательны в ситуации. Это важно для этого сообщества. Хороший отчет, спасибо, возьмите отчет и поместите его в документ.
[Stephanie Muccini Burke]: Принять ее отчет и поддержку Я указал на это. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Спасибо
[SPEAKER_22]: Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: В конце повестки дня какое -либо движение по защите положений о переговорах и юридических вопросах? После этого жена передала это Vandurchurvi поддержал Россезию. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Старые предприятия, Ассоциация Университета Лесли и Университетский зал Метро. Директор
[Roy Belson]: ដូច្នេះកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍មុនយើងមានគណៈកម្មាធិការស្មុគស្មាញ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃគណៈកម្មាធិការរៀបចំគាត់បានបោះឆ្នោត 7-0 សម្រាប់គំនិតនៃផែនការប៉ុន្តែចង់យល់កាន់តែច្បាស់ពីការទទួលបាននិងវិធីដែលយើងធ្វើតាមច្បាប់ដូច្នេះយើងអាចឈានទៅមុខបាន។ ខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកមួយយប់នេះ តារាងទិដ្ឋភាពពីរការវិភាគចំណុចនេះ។ យើងមានការពិភាក្សាយ៉ាងរឹងមាំគ្រីស្ទីនខ្ញុំម៉ាករ៉ូលីនលោក Howard Grenspan, លោក Howard នៅទីនេះពិចារណាទាំងអស់នេះហើយក៏ហៅ AG និង IG និងរបស់ទាំងអស់នេះដែរនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ Leslie ។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើយើងនឹងធ្វើដូច្នេះយើងត្រូវតែរីកចម្រើន។ ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងត្រូវតែខុសពីចេតនាដើមរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើការវាយតំលៃមួយចំនួនជាមួយនឹងផែនការទិញយករបស់សមាគម។ យើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍ RFP ដែលជាសំណើរួមទាំងការចូលរួមក្នុងការជួលសាលារដ្ឋសាធារណៈ Medford និងសាកលវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងវិស័យនេះសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងតំបន់មិនចាំបាច់មាននរណាម្នាក់ចាំបាច់ទេ។ សំណើនេះតម្រូវឱ្យយើងទទួលបានដំបូន្មានដល់អ្នកផ្គត់ផ្គង់ដែលមានសិទ្ធិទទួលនិងជ្រើសរើសអ្នកឆ្លើយសំណួរដែលសមស្របបំផុត យោងតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានបង្កើតឡើងដំបូងមិនត្រឹមតែតម្លៃប៉ុណ្ណោះទេ។ ដំបូងវាមិនមែនជាបញ្ហាតម្លៃទេ។ វដ្ត RFP នេះគឺជាដំណើរការនៃការស្នាក់នៅរយៈពេលពីរសប្តាហ៍។ នេះមានន័យថានៅពេលដែលយើងបង្កើត RFP សង្ឃឹមថាពេលខ្លះនៅសប្តាហ៍នេះយើងនឹងចាកចេញរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ហើយចុះផ្សាយហើយមើលថាតើអ្នកណាបានឆ្លើយ។ RFP នឹងស្នើសុំឱ្យអ្នកឆ្លើយតបដែលទទួលបានជោគជ័យនឹងជួបនិងទទួលយកលក្ខខណ្ឌទាំងអស់នៃការបញ្ជាក់ RFP ដែលយើងបានស្នើ។ ថវិការបស់គម្រោងនេះនឹងត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុង RFP ហើយយើងនឹងនិយាយនូវអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកការចរចារវាងអ្នកឆ្លើយតបដែលទទួលបានជោគជ័យនិងសាលារដ្ឋដែលទទួលបានជោគជ័យ។ អ្នកឆ្លើយសំណួរដែលទទួលបានជោគជ័យអាចបង្កើតនិងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវិទ្យាល័យនិងផ្តល់នូវគោលនយោបាយត្រួតពិនិត្យគុណភាព។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេនឹងធ្វើវាជំនួសឱ្យការបរាជ័យមិនអីទេ? ការការពារត្រឹមត្រូវ។ រួមទាំងបញ្ហាដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនដែលមានន័យថាការទទួលខុសត្រូវណាមួយនឹងមាន។ កម្មវិធីនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានការទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងឆាប់រហ័សដើម្បីឈានទៅមុខនៅរដូវក្តៅនេះ។ ដោយសារតែពួកគេអាចធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងវិស័យឯកជនយើងនឹងគោរពតាមប្រាក់ខែសំខាន់ៗនិងរបស់ស្រដៀងគ្នា។ សកម្មភាពអាចលឿនជាងអង្គភាពសាធារណៈដែលធ្វើចលនាតាមច្បាប់ទាំងនេះ។ យោងតាមកម្មវិធីនេះ Medford បានទទួលនូវអត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ជូននៅគំនិតមុនហើយកំពុងស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងដដែល។ យើងគិតថានេះគឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពព្រោះវាពន្យល់យ៉ាងច្បាស់នូវកត្តារំពឹងទុកគ្នាហើយអាចអនុវត្តបានទាន់ពេលវេលា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការពិភាក្សាដ៏ល្អដែលយើងមាន។ គ្រីស្ទីនធ្វើការនៅទីក្រុងជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាម៉ាកុសនិងលោក Howard ពីកន្លែងមួយរួមទាំងបញ្ហាច្បាប់។ ជាមួយនឹងជំនួយអ្នកដឹងថាវាអស្ចារ្យណាស់នៅក្នុងទីក្រុងខ្ញុំគិតថាយើងមានផែនការមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងបន្តហើយដាក់វានៅក្នុងតំណែងរបស់អ្នក។ សួរអ្នកនូវសំណួរណាមួយ។
[Paul Ruseau]: Мистер Нга. Большое спасибо. Поэтому я задал вопрос о комитете, и в настоящее время, казалось, не было соответствующих вопросов, потому что мы выполняем свою работу, но RFP может включать альянс. В целом, это зарплата. Мы установили много зарплаты.
[Roy Belson]: Мы поместили это на RFP. Все, что мы там положили, ответ должен быть принят. Конечно, нет.
[Paul Ruseau]: Так что, если я поговорю с профсоюзом, это то же самое? Они будут как о, это не так много.
[Roy Belson]: Или ... хорошо, кто -нибудь может подумать, что если они платят основной месяц, нет причин использовать его ...
[Paul Ruseau]: Правильно. Я имею в виду, что мне это нравится, вы знаете, я чувствую, что каждую неделю я приношу сильную строительную площадку, потому что кто -то хочет получить самую низкую оплату. Они не являются крупной оплатой. После этого я ... буду нашей целью.
[Roy Belson]: Мы заканчиваем все проекты таким образом. Я имею в виду, что я читаю и управляю им и, как и все университеты, они, кажется, думают, что у них нет денег.
[Paul Ruseau]: Я беспокоюсь о том, чтобы сгибаться за людьми, которые будут выполнять эту работу. Этого не произойдет. Мы можем извлечь выгоду. Этого не произойдет. Убийца Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Это очень важно. Мистер Бенедетто. Спасибо У меня есть некоторые проблемы. Билсон, почему с тех пор подчеркнул университет в этом районе?
[Roy Belson]: Хорошо, потому что это работает Основываясь на нашем мышлении, чтобы взаимодействовать с университетом в регионе, мы хотим область в регионе. Потому что, если они нет в этой области, взаимодействие, которое мы хотим, будет очень сложно. Это может быть не привлекательным для университетов, которые не хотят арендовать одно из наших мест.
[Erin DiBenedetto]: Так что я хочу сказать, я думаю. Вы можете определить, как долго вы говорите? Из -за этого мы все на одной странице.
[Roy Belson]: Я скажу, что ваш радиус будет много миль. Мы можем найти это, но я не буду ждать.
[Stephanie Muccini Burke]: Мы можем подтвердить. 20 миль?
[Roy Belson]: Мы можем подтвердить.
[Erin DiBenedetto]: Я хочу быть той же страницей на этой странице, потому что объяснение может
[Roy Belson]: Я не вижу себя и выгоды для нас, чтобы дать доступ к учителям и университетам, которые наши ученики могут вступить в курсы и многое другое.
[Erin DiBenedetto]: Я имею в виду, что мой следующий вопрос в разделе 4. Почему вы хотите изменить нас сейчас, чтобы реформировать и контролировать реформу?
[Roy Belson]: Потому что они могут выйти, сделать это и привлечь поставщиков, не проходя много ставок и подобных заявок. Я имею в виду, сколько денег будет таким же, это зависит от них. На самом деле, мы можем даже добиться большего, потому что они могут работать над этим. Мы можем работать с ними.
[Unidentified]: Пытаться.
[Roy Belson]: О, Сим.
[Erin DiBenedetto]: Абсолютный
[Roy Belson]: Это в RFP. Это в RFP.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, мой последний вопрос - адвокат для аудитории сегодня вечером. Интересно, отличается ли это от другого запроса предложений. Я имею в виду, вы имеете в виду его, пошли в город и поговорили с людьми там.
[Roy Belson]: Мы сделали предыдущий RFP в качестве стандартного действия.
[Erin DiBenedetto]: Это время короче этого? Потому что вы заставляете его отличаться от того, что вы делаете.
[Roy Belson]: Да, это отличается от головы. Там нет разницы. Я хочу сказать, что RFP часто является интересным инструментом, потому что вы не совсем настойчивы в расходах. Вы можете увидеть стандарт, и вы можете увидеть, кто может дать. Потому что это взаимодействие хорошего качества Вы хотите проанализировать критерии не только фактор доллара.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Мой последний вопрос: выпустит ли RFP два типичных времена?
[Roy Belson]: Делать.
[Erin DiBenedetto]: Убийца
[Roy Belson]: Вы можете потратить больше времени на создание RFP. Нам нужно внимательно рассмотреть это.
[Erin DiBenedetto]: Так неделя?
[Roy Belson]: Но когда вы уходите, это длится две недели.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Мы были объявлены? Как мы должны это сделать? О, да.
[Roy Belson]: Вы должны быть на знаменитой газете каждую неделю.
[Erin DiBenedetto]: Считаем ли мы районы? Мы связываемся и говорим, что слышали, мы ищем эту ассоциацию, что это за то, что мы хотим?
[Roy Belson]: Если кто -то появляется в ситуации, которую мы не думаем, так что заставляйте нас заботиться.
[Stephanie Muccini Burke]: Государственные публикации - посмотрите, что вернулось. Общественный релиз.
[Roy Belson]: Я имею в виду, что мы будем удивлены. Я не знаю.
[Stephanie Muccini Burke]: Профессор Рогжье.
[Michael Ruggiero]: Да, только два вопроса. Первый - это раздел Quatro, который он говорил о правилах контроля качества. Прежде чем я действительно поддерживаю идею иметь местную программу, связанную с университетом. Я действительно поздравил правительство с моей тяжелой работой с этим. Я знаю, что вы готовились с декабря. Но какие принципы вы можете описать в отношении управления качеством? Как мы позволим им нанимать? Как мы действительно узнаем, что они не могут нас найти?
[Roy Belson]: Итак, мы ушли немного. Конечно. Убийца Если устройство хочет использовать элемент, то на самом деле вы хотите действовать в чем -то качество. Если вы можете вам помочь, они действительно не хотят играть с чем -то меньшим, чем качество. Хорошо? Есть два требования, чтобы соблюдать стандарт NCAA. Хорошо? Это обеспечит определенный уровень немедленного качества. В -третьих, у нас будет сотрудник. Убедитесь, что мы следуем конкретной природе. Убийца
[Michael Ruggiero]: Я просто хочу узнать внимание Павла, и это мое внимание, поэтому мы говорим о зарплате, и, как мы говорим: «Это обычная оплата?»
[Stephanie Muccini Burke]: Они отправляют отчет о еженедельном отчете о зарплате.
[Michael Ruggiero]: Мы будем тестированы. Убийца Большое спасибо. Опять же, я очень ценю слышать всю работу, которую вы выполняете. Нет, здорово спросить, почему я хочу, чтобы вы поняли. Я просто хочу убедиться, что мы все на одной странице. Там нет катастрофы. Спасибо
[Paulette Van der Kloot]: Существование. Ванс Ван. Поэтому, когда мы получаем RFP, скажем, мы поражены, потому что мы знаем, что внезапно 3 года. Один из Салема, один из Харленда, а один из Леоне. В настоящее время мы можем сидеть и посмотреть, какой из них лучший?
[Roy Belson]: Посмотрим. Посмотрим. Но опять же, потому что это RFP, у нас есть много факторов в соответствии с качественными решениями. Это не просто стоит. Если у вас есть университеты, где есть объекты, они не будут в другом университете в Соединенных Штатах. Если у вас есть университеты, которые не предоставляют конкретные программы в областях, где они не будут соответствовать другим критериям.
[Stephanie Muccini Burke]: Так что ... если вы можете создать стандарт, а затем право на участие. Таким образом, вы можете видеть, что у него есть образование - это преподавание в университете, и я имею в виду в этом году. Затем вы кладете все в свой карман. Следовательно, аналогичные примечания впоследствии реализованы для каждой примечания в ответ на RFP. Потому что вы не можете сказать, я дам вам пять, мы любим тебя. Вы знаете, вы должны записать это, почему вы хотите их от пяти до четырех.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, сегодня вечером вы надеетесь, что это движение будет продолжать строить на RFP и отдать его.
[Stephanie Muccini Burke]: Неверный.
[Paulette Van der Kloot]: Так что я перемесчу наш Продолжайте создавать RFP и отдать его.
[Stephanie Muccini Burke]: На полу движется. Это может быть распространено вам, но не вернется, чтобы утвердить. Это движение для одобрения. Есть секунду? Мистер Нга? Проголосовать по телефону Кребс.
[Paulette Van der Kloot]: Пытаться.
[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. 7 команды это 0. Движение прошло. Большое спасибо. Спасибо Вторым фактором, согласно старой компании, является решение опции промежуточной школы. Существование. Нельсон.
[Beverly Nelson]: អរុណសួស្តី។ បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកាលពីពីរសប្តាហ៍មុនយើងបានចាកចេញ យើងបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវលេខ។ យើងឃើញថាសិស្សភាគច្រើនមានអតុល្យភាពដ៏អស្ចារ្យច្រើនជាងថ្នាក់ទី 6 ។ វាបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 7 ខែឧសភាគណៈកម្មាធិការបានសម្រេចចិត្តថាយើងនឹងព្យាយាមមុនពេលទៅផ្នែកមួយនៃឆ្នោតយើងនឹងព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលប្រជាជនឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តហើយមានច្រើនទៀត។ និស្សិតមក McGlin ។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ Caldwell និងខ្ញុំបានជួបនាយកហើយសរសេរលិខិតមួយនៅលើគម្របនេះ។ លិខិតនេះបានប្រាប់ឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលជាមូលដ្ឋានថាប្រសិនបើពួកគេស្ម័គ្រចិត្តហើយលិខិតនេះអនុវត្តតែចំពោះឪពុកម្តាយដែលជ្រើសរើសមនុស្សទាំងនេះប្រសិនបើពួកគេផ្លាស់ទៅ McGlin យើងនឹងធានាថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបានថាកូន ៗ របស់ពួកគេអាចធានាបាន។ ពួកគេជាមិត្តភក្តិ។ ដូច្នេះអ្នកអាចមើលបញ្ជីនៅលើឯកសារតម្រូវឱ្យមានហត្ថលេខារបស់ឪពុកម្តាយមួយចំនួន។ ជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលយើងបានពន្យល់, ផ្នែកមួយនៃឆ្នោតមានន័យថាគាត់ប្រថុយកូន ៗ របស់គាត់ដោយមានមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធជាមួយពួកគេឬមិត្តល្អបំផុត។ ដូច្នេះយើងបានរង់ចាំបញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្តាយឱ្យដាក់កូន ៗ របស់ពួកគេជាមួយគ្នាដែលជាអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើ។ យើងមានសកម្មភាពប៉ុន្តែវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ថ្ងៃនេះប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលលេខយើងមាននិស្សិត 5 នាក់ដែលបានជ្រើសរើសម៉ាកជីលីនយើងបានជ្រើសរើសត្រឡប់ទៅម៉ាកជីអិលហើយបន្ទាប់មកមិនបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីរឿងនេះទេពីព្រោះសព្វថ្ងៃនេះយើងបានជ្រើសរើសផ្លាស់ប្តូរ Andrew Mcglynn ។ ដូច្នេះយើងមានសិស្ស 6 នាក់សម្រាប់ចលនានេះដោយផ្តល់ឱ្យយើងនូវចំនួនបច្ចុប្បន្ន។ អនទ្រេមានអាយុ 169 ឆ្នាំហើយម៉ាកខេនលីនមានអាយុ 124 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះយើងមានអតុល្យភាព។ យើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរសិស្សហើយមានសិស្សប្រហែលជា 20 នាក់កំពុងធ្វើដំណើរតាមទិសដៅផ្សេង។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលលេខអ្នកនឹងឃើញថាសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់លើកលែងតែសិស្សបានជ្រើសរើសសិស្សយ៉ាងតិច 20 នាក់ឱ្យចូលរួម McGlin ។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងកំពុងព្យាយាមជំហានបន្ទាប់ យើងចង់ឃើញអ្នកស្ម័គ្រចិត្តបន្ថែមទៀត។ មានតែមនុស្ស 15 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលធ្វើបែបនេះប៉ុន្តែរហូតមកដល់ពេលនេះពួកគេមិនត្រូវបានបង្ហាញទេ។ យើងមានពេលវេលាកំណត់កាលពីសប្តាហ៍មុនវាមានភាពបត់បែនបន្តិច។ ឪពុកម្តាយខ្លះបានផ្ញើអ៊ីមែលមកខ្ញុំដែលពួកគេបានទទួលប័ណ្ណយឺតសម្រាប់ហេតុផលណាមួយហើយយើងបាននិយាយថាជាការពិតវាអាចចំណាយពេលច្រើនទៀត។ នេះគឺជាគោលដៅរបស់យើងដែលប្រជាជនធ្វើសកម្មភាពដោយស្ម័គ្រចិត្តប៉ុន្តែរឿងនេះមិនកើតឡើងទេហើយខ្ញុំគិតថាវាដល់ពេលដែលត្រូវយកជំហានបន្ទាប់ហើយ។
[Paul Ruseau]: Спасибо, леди Работа Нельсона. Я имею в виду две вещи. I. Во -первых, мы можем убедиться, что без этой задержки пять учеников добровольно изменились, будут помещены в тот же блок? Мы сделали это.
[Beverly Nelson]: Спросите родителей. Мы пошли в Тучи и попросили присоединиться к той же группе, которая обещала это сделать. Спасибо
[Paul Ruseau]: Во -вторых, вы знаете Я запустил номер, который не просто пытался убедиться, что когда мы это сделали, я решил не использовать лотерею для слова. Мы все знаем, что такое лотерея. Мы выиграли или блуждали и будем продолжать делать обе школы одинаковыми. Поэтому я заказал все случайным образом или что -то в этом роде. Но посмотрите на цифры и убедитесь, что мы выбираем студентов, которые будут случайными в решетке Mac Как упоминалось выше, Колумбус должен отправить больше студентов из -за этого дополнительного студента. Я обнаружил, что если мы отправим 20 раз, мы отправили 17 копий из Брукса и Робертса, чтобы отправить трех человек. И я просто хочу убедиться, что мы не отвезем всех учащихся в эти школы, а потом случайно Роберт отправит 17 учеников, но не выберет эту школу с тремя учениками Роберта. Но мы можем справиться с подробностями о том, как это произойдет.
[Beverly Nelson]: Что ж, когда вы смотрите на число, я имею в виду, что он может сделать его немного простотой, потому что в четырех школах Infigure в школах с четырьмя инфигурациями. В школе было не только шесть школ с шестью учениками, которые были наказаны за приказы Макглин в Макглин, это правда. Но это просто большая разница, которую вы видите, когда смотрите на число здесь, но это то, что Комитет хочет сделать.
[Stephanie Muccini Burke]: Что я могу сделать все, что вы даете нам две недели в Brooks Reports? Вы рассказали шесть заказов без двух ELL.
[Beverly Nelson]: Хорошо, я думал, что это все. У меня здесь много простыней.
[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетто был следующим образом.
[Paulette Van der Kloot]: У меня нет проблем.
[Erin DiBenedetto]: Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: van der kloooot។
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я просто хочу задавать вопросы по -другому. Итак, у нас есть 169 детей Эндрю. У нас есть две группы. Каждая группа имеет четыре слоя. Если мы сделаем эту математику значит Будет ли в каждом классе 21 год в каждом классе?
[Beverly Nelson]: Я не могу говорить безопасно. Этот директор должен иметь это здесь, потому что вы говорите о среднем классе, иногда у нас есть студенты специального образования, способные полностью фильтровать? Размер класса 21 год, и я не могу сказать, что это хороший человек.
[Paulette Van der Kloot]: Так что я говорю о среднем классе. Я имею в виду две группы. При необходимости это будет 85 в каждой группе. И, конечно, в классической школе будет 15 детей, разделенных на восемь очевидных вещей. Сейчас мы гордимся размером класса. И 21 Фрэнк в старшей школе хорошо. Конечно, для Mac Glillin у нас есть это для ребенка, независимо от того, что это такое, потому что у него есть меньшее пространство слоя. И если вы посмотрите на номер, он не напуган. У нас много классов в начальной школе, и там может быть 21 класс. Поэтому я просто посмотрел на это по -другому, и я подумал, что это вызвало многие из нашей боли. Мы понимаем эту боль, которая может привести к тому, что родители иметь родителей. По словам наших учителей, это еще не осознает неравенства. Учителя Эндрю могут чувствовать себя несправедливыми, но все еще в сфере сделки.
[Beverly Nelson]: Я думаю, что это повлияет на исследование. Вы знаете, когда у вас есть эти дети, чтобы исследовать их большую группу смешивания. Я думаю, в чем дело. Потому что группа Стремитесь привлечь 100 детей в каждую группу. Но это делается путем поиска и как это рассмотреть. Еще одна вещь, которую вы хотите рассмотреть с помощью Эндрю, это то, что у нас также есть большой дисбаланс в нашем седьмом классе. Так что говорите, если у нас будет шесть дисбалансов до 6 -го класса, у них будет больше детей. Восемь человек хороши, но у нас есть другие студенты. У нас будет около 60 или 70 учеников в этой школе.
[Paulette Van der Kloot]: Да, это говорит нам об этом балансе, и я имею в виду, что именно тогда мы четко смотрим на прогноз в течение многих лет. На самом деле, он наконец сохранил невероятный баланс. Абсолютный
[Stephanie Muccini Burke]: Это информация? Это подтверждение.
[Erin DiBenedetto]: Я хочу спросить, ты видишь группу?
[Paulette Van der Kloot]: Нет, у тебя есть Гейс Тиси.
[Kathleen Medaglio]: Извини. Я просто хочу подтвердить, что мы тратим много времени, пытаясь обеспечить, чтобы студенты со специальным образованием были одинаково распределены между двумя зданиями. Так что большая часть работы произошла. Но если многие студенты не имеют права на получение образования, чем студенты в другом здании, увеличило число студентов, которые имеют высокий спрос и прямые потребности в обслуживании для той же строительства. Поэтому, например, класс общего образования со студентами и программами специального образования является всеобъемлющим с доступными элади и комплексными программами. В классе у нас есть возможность в классе, в основном студенты, и мы являемся особенностью образования. Это просто рассмотрение, когда мы ищем регистрацию в обеих школах. Другим фактором является то, что если мы откроем школу в другой школе, когда новые ученики переезжают в этот район, они, как правило, становятся самыми мобильными учениками, становящимися специальными учениками образования. Студенты и студенты с более низким социальным происхождением. Итак, ученики пришли в школу с крайним спросом. Поэтому, когда мы говорим о регистрационном номере, это просто рассмотрение. Мне жаль.
[Paulette Van der Kloot]: Правильно. Я хочу сказать мне. Я понял. Вы знаете, разница в том, что мы смиряем их так, что размер нашего класса составляет 19 и 21. Играйте так много, потому что я выгляжу по -другому.
[Beverly Nelson]: Я думаю, что есть много проблем, и Кэти определяет важную проблему. Поскольку мы включены, если у вас есть студенты и студенты быстрее, то вход в него не то, что должно было иметь.
[Paulette Van der Kloot]: После этого для текущего раздела он эффективен Является ли специальная образовательная группа между двумя школами?
[Beverly Nelson]: Да, мы преодолели и поставили всех учащихся, нуждающихся в специальных школах в соответствующих школах, но ученики, которым нужен студент -специальный образовательный ученик между двумя разными группами. Убийца
[Paulette Van der Kloot]: Таким образом.
[Beverly Nelson]: Извините, мы сделали это первым.
[Kathy Kreatz]: Я не могу не попробовать это. Существование. Категория Привет Так что у меня есть несколько вопросов, потому что я видел это на выходных и связался с некоторыми людьми. Итак, вы знаете, это только часть лотереи? Можем ли мы это сделать? Потому что это выглядит несправедливо. Как мы это сделаем? Я хочу быть смущенным этим. В дополнение к лотерею, у нас есть все названия в системе лотереи и уйти. После этого каждый ученик спрашивал Эндрю в качестве доклада и поместил его в школу или в школу. Вы делали это раньше?
[Stephanie Muccini Burke]: Директор
[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងបានឆ្លើយតាមរបៀបនេះ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការស្តាប់ Kathy Medaglio ថាពួកគេមានតុល្យភាពជាមួយសិស្សពិសេស។ អ្នក hear Paul TiCeira និយាយថាពួកគេក៏ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅគាត់ផងដែរ។ និស្សិតទាំងនេះមិនអាចនាំចូលសំបុត្រឆ្នោតមួយចំនួនបានទេពីព្រោះពួកគេទទួលបានតុល្យភាព។ តើអ្នកយល់ព្រមទេ? ដូច្នេះអ្វីដែលនៅសល់គឺនិស្សិតដែលយើងតែងតែហៅ។ និស្សិតដែលអ្នកដឹងថាជាមូលដ្ឋានខ្លួនឯងហើយមិនបង្ហាញថាជាសិស្សពិសេសទេ។ ពួកគេមិនមែនជាផ្នែកនៃតុល្យភាពនេះទេ។ ឥឡូវអ្នកអាចមើលឃើញវាតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកអាចនិយាយបានថាសាលារៀនទាំងបីគឺជាផ្នែកមួយនៃការងាររបស់អ្នកហើយបញ្ជូនមនុស្សមួយចំនួនទៅសាលារៀនដោយគ្មានពួកគេ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃឆ្នោតសាលារៀន។ បើមិនដូច្នោះទេវាលើកទឹកចិត្តឱ្យមនុស្សមិនដែលបញ្ជូនអ្នកណាម្នាក់រាប់ប្រសិនបើពួកគេមិនបញ្ជូននរណាម្នាក់វាទំនងជាល្អប្រសើរជាងមុន។ ម៉្យាងទៀតអ្នកអាចនិយាយបានថាមានសាលារៀនមួយ នេះគឺជាបន្ទុកធម្មជាតិរបស់ម៉ាកជីលីន។ McGlin គឺជារឿងមួយ។ ប្រហែលជាអ្នកអាចយកកូន 10 ឬ 15 នាក់នៅជាមួយពួកគេហើយនិយាយថាមិនអីទេយ៉ាងហោចណាស់ពួកគេនៅតែមាននៅជាន់ដដែល។ ពួកគេស្គាល់អគារ។ នេះគឺជាវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីមើលវា។ វិធីទីបីគឺនាំពួកគេទៅបីនាក់ដាក់ពួកគេនៅក្នុងខ្ទះហើយនាំពួកគេមក។ ធ្វើអ្វីដែលអ្នកធ្វើជាមួយនរណាម្នាក់ប្រហែលជាមិនសប្បាយចិត្តទេ។ ក្នុងមួយឆ្នាំយើងបាន heard មនុស្សដែលចង់ផ្លាស់ពីសាលារៀនទៅសាលារៀន។ ហើយដោយសារតែពួកគេមានបញ្ហាគ្រប់ប្រភេទ។ ខ្ញុំដឹងច្បាស់ណាស់ខ្ញុំនឹងមិនពិភាក្សារឿងនោះទេ។ ពួកគេមានបញ្ហាគ្រប់ប្រភេទ។ នេះនៅតែដដែល។ ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់ប្រហែលជាមិនយល់ពីអ្វីដែលគាត់ចង់បាននឹងមិនសប្បាយចិត្តទេ។ គំនិតដែលយើងអាចផ្លាស់ប្តូរជួរបានគឺល្អ។ ដោយសារតែពួកគេទៅជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។ ដោយសារតែនេះគឺជាហេតុផលសំខាន់មួយសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការទៅសាលារៀនហើយចង់នៅជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីមើលឆ្នោត។ ប្រសិនបើអ្នកផ្លាស់ប្តូរទឹកដែលនៅសល់គឺទាំងអស់ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នកមិនអីទេ? តាមពិតប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមកន្លែងផ្សេងទៀតអ្នកគួរតែយកមនុស្សមួយចំនួនធំមករៀនមិត្តភក្តិទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកដាក់មនុស្សបីនាក់លើស្បែកអ្នកមានតែកូន 15 នាក់ប៉ុណ្ណោះហើយប្រហែលជាអ្នកមិនមានមិត្តភក្តិ 3 នាក់ហើយមានតែកូនពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលដឹងព្រោះលេខអាចវិលត្រឡប់មករកអ្នកផ្សេងទៀតវិញ។ ដូច្នេះអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកធ្វើអ្នកនឹងទូទាត់សងកន្លែងណាមួយ។ វានឹងមានសំណងនៅកន្លែងណាមួយ។ ដូច្នេះយើងត្រូវសម្រេចចិត្ត។ យើងត្រូវសំរេចថាយើងនឹងធ្វើការអ្វី។ ទាំងពីរគឺជាសាលាល្អ។ ទាំងពីរមានវគ្គសិក្សាដូចគ្នា។ អ្នកទាំងពីរមានមនុស្សដែលនឹងដឹកនាំពួកគេ។ វាអាស្រ័យលើរបៀបដែលយើងខិតខំធ្វើការដើម្បីកសាងផ្នែកនៃគំនិតរបស់យើងឡើងវិញ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធ្វើការសម្រេចចិត្តពីព្រោះយើងត្រូវបន្តទៅមុខទៀត។ នៅពេលដែលប្រជាជនកំពុងសរសេរកម្មវិធីយើងត្រូវកំណត់ធនធានយើងកំពុងប្រើប្រាស់ថវិកាយើងត្រូវដឹងថាតើយើងកំពុងធ្វើអ្វី។
[Kathy Kreatz]: У меня есть еще один вопрос. Значит, государственные сборы будут затронуты? Так что, если у кого -то есть плата или брат в одной из их школ, могут ли эти люди отказаться от лотерейных билетов? Есть короткое время? У кого -то есть два или три года назад, но брат переехал в среднюю школу, он все еще обдумывает Эндрю?
[Stephanie Muccini Burke]: Конечно, нет. Конечно, нет.
[Roy Belson]: Конечно, нет.
[Stephanie Muccini Burke]: Вы должны быть в школе.
[Roy Belson]: Это расширяется.
[Stephanie Muccini Burke]: Сейчас сейчас в школе. Убийца
[Roy Belson]: Это расширяется. Убийца Думаю, мы сейчас заботимся о моем брате?
[Beverly Nelson]: Ну, мы хотим убедиться, что если мы находимся в лотерею, это школа.
[Roy Belson]: Я думаю, что у нас есть хороший взгляд на тебя. Кроме того, с этого момента до конца этого года появятся новые друзья и некоторые, кто уходит. Это также произойдет. Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: Профессор Рогжье.
[Michael Ruggiero]: Правильно. Я имею в виду, что знаю, что правительство работает над этим вопросом. Я ненавижу Каранану, но это разочаровывающий отчет для меня. Я думаю, что мы все хотим пойти, но теперь мы на последней минуте и действительно не исправляем это Принимая их всех из скобков, то есть 33% детей будут в TRE и могут быть отправлены в Макглин. Это то, что один - один путь. Или у нас есть 11% от общей численности населения, и мы сказали им, что 16 из них пошли в начальную школу МакГлин, и даже если они хотят пойти Эндрю, они знали, что отправились в Макглин и хотели Чтобы решить эту проблему, это очень скучный отчет для меня. Самое раздражающее в этом - плохой выбор, который появляется перед нами, о, вы можете выбрать, но они одинаковы. Так почему вы выбрали? Если эти школы равны, они точно равны почему выбирают? Хорошо, я знаю, что у нас много места для студентов Эли, но все случайно. Вы знаете или у вас есть причина выбрать школу. Вы знаете, может быть, вам многое из вас нравится идея управления школой в Медфай в Медфорде, которая уникальна в Массачусетсе, но это отличная инвестиция в время и энергию. Может быть, мы сможем сделать математический магнит. Это облегчает нарисование нашего оригинального магнита. Создание школ, чтобы помочь использовать оригинал так же легко, как школы применяют более независимые подходы. Это варианты, которые мы можем сделать, и теперь мы в 11 часов утра 1 Для нас больше нет.
[Roy Belson]: Я думаю, что мы говорили обо всем этом Майке. Вы знаете, что это не первый раз, когда мы обсуждаем. Это произошло год. Тот факт, что существует некоторая энергичная сила, которая может принести некоторые преимущества. Теперь в истории баланса изменилась. Мы надеемся иметь некоторые изменения в школе Это не постоянная ситуация. Это изменится. Но в любое время это необходимо, потому что вы называете это, потому что знаете, что у вас низкие и говорите? Я имею в виду, что это самый важный вариант на данный момент Убедитесь, что школа сбалансирована для учителей, у которых достаточно детей в классе, и мы должны двигаться вперед.
[Michael Ruggiero]: Это наш выбор. Это наш выбор. Я понял. Я не возьму здесь кого -то из природы, это не мое намерение. Я думаю, что это подводит меня к этому отчету, что я нашел это немного ясно. Мы все это видим. Мы просто ждем меня не здесь 11 лет. Я хочу запросить. Я имею в виду, что бы мы ни решили, это вызовет некоторые проблемы. Но, похоже, что если мы ожидаем, что у каждой школы будут подходящую школьную субсидию, школы, похоже, говорят, что мы говорим, что есть 17 или 20 детей, чтобы уйти. И это то, о чем вы знаете, когда мы думаем о сообществе, которое применяется только к нему, это только для всего сообщества О, вы знаете, вы на самом МакГлинне. Иметь 16 детей. Вы знаете, это люди, которых вы хотите быть вместе. Они также должны быть разделены, даже если школа не имеет значения. Так что в будущем я действительно хочу начать думать о идее принятия решений. Теперь, не так ли? Мы говорим, что они равны и все удивительны. Так что это неправильный выбор. У нас есть причина для детей, чтобы пойти в другую школу.
[Roy Belson]: Я думаю, что мы должны быть осторожны. Большинство людей выбирают свой выбор. Теперь это просто соотношение. Теперь вы можете использовать закон НБА. Вы хотите играть в игру NBA? Хотя в некоторых школах есть сотый новый баланс. Так что я могу сказать, что никто не путешествует туда, чтобы отправить больше школ. Вы знаете, вторая школа может отправить больше детей, и вы можете отправить меньше цен. Есть также три самых занятых школах, которые могут отправить меньшую ценность, так что нет школы Он полностью сохраняется.
[Michael Ruggiero]: Меня решительно поддерживал средний выбор. Это может быть еще одним способом прикоснуться к нему. Я думаю, что это просто ожидает, что каждая школа поднимет школу. К сожалению, это означает, что в школе будет более одного процента поврежденных детей.
[Stephanie Muccini Burke]: И я думаю, что имя Элллы нужно назвать, потому что они вынуждены гармонизировать. Так что я думаю, что вы должны получить Элл, так что посмотреть этот отчет.
[Beverly Nelson]: Мы хотим быть осторожными, вы знаете, мы гарантируем, что вы сделаете что -то, что скоро в ближайшее время. Сокращения, согласованные комитетом, будут предпринять два шага. Первый шаг - выбрать, потому что никто не хочет начать. Мы хотим посмотреть, как это работает. И в этом письме мы сказали, что если это неравенство, мы пойдем в избирательную часть. Развитие разных вещей, таких как создание всех детей Макглин, и делает их изложенными, это кажется несправедливым. Самая большая оппозиция - это вы знаете этим летом, когда мы слышим, как люди, которые не любят школы, чувствуют себя некомфортно, заключается в том, что мой сын не будет со своими друзьями. Поэтому я думаю, что, если возможно, как можно больше и знать как можно больше с большим количеством детей со своими друзьями. Потому что это то, чего хочет ребенок с друзьями. Вот почему мы ожидаем секунды Здесь лучше всего выбрать диапазон. Все, что нам нужно, это 3 другие строки, но мы не будем обсуждать сегодня вечером. Но у нас их нет в данный момент, мы обсуждаем здесь. Но мы должны вернуться к тому, что мы сказали нашим родителям с самого начала, и я думаю, что это важно.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Нга.
[Paul Ruseau]: Так что, спасибо моим коллегам. Я думаю Нам действительно нужен разговор, пожалуй, комитет, а не сейчас, удалить 100% и заполнить варианты. Потому что я слушаю, как сбалансировать место для другого. И вариант магнита кажется математическим телом, как у меня 250 детей, которые хотят найти Макглин и Магнитные материалы. Баланс с одной стороны похож на, В секунду в середине маятника - это хорошо. После этого мы все непрерывно говорили обо всем. Единственный реальный способ избавиться от него - избежать вариантов. Я думаю, что идея, которую я пытался получить, заключается в том, что если мы отправим 17 студентов в год в Бруксе, я думаю, что в 17 гарантиях слишком много идей Поиск. Я думаю, что время закончилось. И если вы скажете, что родители Брукса не нашли эту форму, я думаю, что у нас есть причина поговорить об этом. Они сделали это. Они находят форму. Но они получили форму и не вернули ее, сказав, что если дети пойдут с друзьями, выберите Mac Gigillin, они будут заинтересованы. Это то, что они говорят, и они не вернутся к этой форме, хотят ли они признаться или нет. Таким образом, дети будут подвергаться риску поехать в Макглин или измениться от Медфорда или других решений. Вместо того, чтобы выбрать Макглин. И комитет не может притворяться, что все отличается от этих двух похожих школ, и я твердо верю, что я имею в виду, что этот вариант забавный. Нет сбережений, я понимаю эту программу Из -за бюджета и многих других аспектов места необходимы и необходимы. Итак, теперь я хочу сказать, что вы хотите внести изменения, в которых мы будем в лотерею и выберите 17 детей с 5 -м классе. Так что, хотя Брукс послал наименьшего Им не нужно отправлять 20 раз в другую школу и отправлять троих детей Роберта.
[Unidentified]: Таким образом, мы все знаем, как вы сделали.
[Paul Ruseau]: Есть три страницы моей математики, я так счастлив поделиться позже.
[Mea Quinn Mustone]: Хорошо, у вас будет определенный процент всех четырех учащихся начальных школ?
[Paul Ruseau]: Неправильно я использую процент пятого и МакГлин, Он сделал некоторую компенсацию за это. Таким образом, Брукс, 22%от пятого студента, 2%, 28%, 28%и МакГлин - 30%. Выбор McGlin в настоящее время снижает спрос для детей на выбор других школ. Число студентов, которые выбирают Гиггиллин и Треон, на самом деле 20%. Общая сумма разделена. Колумбус - единственная школа, в которой некоторые ученики хороши в обеих школах. Роберт имеет четыре шорта и два коротких потока.
[Stephanie Muccini Burke]: Я не смотрю на твою математику.
[Paul Ruseau]: Итак, у вас есть 294 студента в год.
[Stephanie Muccini Burke]: Вы приедете в Уэльс? Они их носят?
[Paul Ruseau]: Конечно, нет. Они не будут учитывать в лотерею.
[Stephanie Muccini Burke]: Но факторы отправляются? Потому что Эли должен сделать в некотором смысле.
[Paul Ruseau]: Нет других вариантов. Но это не проблема, потому что в пятом классе не добавлено 18 учеников Бронкса.
[Stephanie Muccini Burke]: Только два.
[Paul Ruseau]: Убийца Так что, если у вас есть 65 учеников 5 -го класса, 41 человек извиняется, и шесть из них выбраны или в решетке Mac.
[Stephanie Muccini Burke]: Это менее 10%. Убийца
[Paul Ruseau]: 59 Другие пятые студенты, которые пришли на якорь, будут в лотерею. 17 студентов пойдут в Макленнан. Это пропорция.
[Beverly Nelson]: Итак, три хвастаются и Робертс?
[Paul Ruseau]: В британцах 17 лет, я только что сказал Макканнан, извините. Барокс правильно. Ба Роберт. Я поделюсь этим со всей математикой. Но участники Kreatz задали этот вопрос? И вы знаете, я должен начать математиков. Единственный принцип, который вы можете найти,-это то, что все начальные школы отправят полугод учеников в каждую школу. Теперь спасибо Марку Глиллину, им не нужно этого делать. Но в будущем Mac Gigillin - это другой диалог о K Type K для модели 8, которую мы можем захотеть снова подумать. И если это начало Так что это цифры. На самом деле это не сложно.
[Beverly Nelson]: Нет, я думаю, что мы можем подойти близко. Я имею в виду, я думаю, 15, мы довольны 15. Друг на друга, если у вас 20 ходов, это будет от 149 до 144. Вам действительно не нужна эта разница.
[Stephanie Muccini Burke]: ОК, на, есть пол.
[Paul Ruseau]: Но я просто хочу отметить, что если у него есть кто -то в возрасте до 18 лет, все из Брукса. Четко. Так что, если вы можете сделать это простым в 15 лет, означает, что родители злятся на нити.
[Stephanie Muccini Burke]: Пусть Азоро, мы должны подчиняться этому приказу. Кроме. Кто -нибудь хочет прокомментировать российский запрос? Существование. Кит? О NGA?
[Kathy Kreatz]: О справедливости того, как вы говорите о том, как вы делаете торт, поэтому я не согласен голосовать в Брукче в школе. Это кажется несправедливым. Я знаю, что они не делают выбор, но у нас есть школьный вариант в Медфорде. Таким образом, семья в школе посылает выбранную форму Потому что мы выбрали школу. Когда мы говорим о лотерее, мы никогда не говорим об этом, может быть, в школьной лотереи. Таким образом, то, как я прочитал этот пакет, здесь, все студенты, которые выбирают Эндрю, будут выбраны случайным образом в McGlin в зависимости от размера класса. Они будут забронированы в некоторых лотерейных билетах. Мне действительно не нравится идея сделать лотерейный билет для школы. Как человек, это выглядит страшно. Я думаю, что это выглядит страшно. Но я знаю, что они не приняли решение, я знал, что это была не моя погода. Информационный пункт в NGA.
[Paul Ruseau]: Все школы пройдут в лотерею, но число учащихся из других школ равна нулю. Это просто то, что элегантно. Все школы проходят через лотерею. Другие школы представили адекватную реле, которая больше не должна отправлять его. Так что это не так, что другие школы не делают. Мы не возьмем всех детей, которые выбирают Эндрю по всему региону, мы найдем серию и позволим людям иметь такую же возможность приехать в Эндрю, потому что это очень нечестно.
[Roy Belson]: Когда мы ставим это перед ним, план является частью лотереи как часть выборов, которые были в этом, не действует. Это на самом деле перечисляет неверные идеи. Если место отправлено кому -то, это будет частью лотереи. В противном случае это вся лотерея. Таким образом, вы можете избежать немного: хорошо, подождите. В некотором смысле, вы знаете, потому что это тестовый год. Но в какой -то момент это должно противостоять идее части лотереи на основе недостаточности. Из -за другой вещи, которую вы хотите сделать, если вы отправите вам просто сказать вам, чтобы вы отправили двоих детей из Брюса, что вы слышите? У моего сына нет друзей. Так что, если вы отправите туда команду, по крайней мере, у вас есть дети, у некоторых детей будут друзья. Это идея.
[Stephanie Muccini Burke]: Во -первых, есть и другие вещи о хвостах. Я закрою это.
[Roy Belson]: Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: Эм. Ван Клуб.
[Paulette Van der Kloot]: Таким образом, в том же смысле мы говорим, что из -за их плана шестеро детей должны пойти на Мак Гриллин. У них там нет других друзей. Они были вынуждены посетить программу. Сторонно они подорвали от группы друзей.
[Stephanie Muccini Burke]: Где у вас шесть? Извини.
[Paulette Van der Kloot]: сестренка ... Принадлежит?
[Stephanie Muccini Burke]: От меня, Элл.
[Paulette Van der Kloot]: Шесть безусловных и нет ... о, хорошо. Отлично ... два. ОК, их два. Тем не менее, нет много семейных персонажей, поэтому я не знаю.
[Roy Belson]: Вы поместите некоторых людей в 12 башни. Я имею в виду летом, у вас будет какой -нибудь посещение тех, кто уходит. Но это число не будет хорошим. Измените баланс, но вы получите больше. И люди продолжают двигаться вперед. Слишком просто.
[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетта прогрессировала.
[Erin DiBenedetto]: Я не нажал кнопку, но я думаю, что это было трудно для комитета. В настоящее время я слушал нескольких членов близлежащего комитета. Теперь я получаю информацию, я просто вижу лучшую информацию для сообщества. Я думаю, что эти две школы действительно хорошая школа, потому что люди будут веселиться, но я думаю, что родителям трудно проглотить эти изменения в этом году. Я хочу, чтобы вы проголосовали в какой -то момент в этих школах. И моя коллега -жена. Батарея звонит таким образом. Я думаю, ты сумасшедший. Действительно ли хорошо получить деньги и позвонить на последнюю встречу: вам не нужно голосовать за тех, кто поддерживался много лет? Так что я сидел здесь, я подумал. Так что я надеюсь учиться.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо
[Kathy Kreatz]: Существование. Кризис? Правильно. Я хочу сказать, что я сделал Когда доктор Винсент рассказывает о длинном плане со счетом от 5 до 6 средних школ, а в старшей школе мы можем поговорить с будущим? Я понял, что это было не потому, что я думал, что это было чем -то возможным, но потом я сказал, о, пятый год, они сейчас важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, они важны, теперь они важны, они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь важны, теперь, они важны, сейчас, они важны, теперь, они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, теперь они важны, что сейчас важны, что сейчас важны, что сейчас важны, что сейчас важны, что сейчас важны, что сейчас важны, что сейчас важны. Теперь они важны, они важны, они важны, они теперь главные люди, теперь они являются главными людьми, теперь они важны сейчас, теперь они важны, они являются главными людьми сейчас, они сейчас важны, они важны, они теперь главные люди, теперь они главные люди, теперь они важны, они важны, теперь, они важны, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными, теперь они являются важными. Основные люди сейчас, они теперь главные люди, они важны, теперь они являются главными людьми, теперь они ជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះពួកគេគឺជាមនុស្សសំខាន់ឥឡូវនេះ។ Но я думаю, что это то, что мы можем сказать в следующем году. Там не нужно будет голосовать.
[Stephanie Muccini Burke]: В следующем году да. Спасибо Роггиеро.
[Michael Ruggiero]: Да, только два очка. Я имею в виду, я просто хотел пойти в общее сообщество в целом. Очевидно, что это не выбор, который кто -то хочет сделать здесь. Все хотят, чтобы люди знали, чего они хотят или знали детей. Просто поговорите о вариантах. Итак, мы будем голосовать. Мы должны присутствовать на выборах. Вопрос в том, насколько справедливо и лучше всего? Поэтому я думаю, что мы все можем согласиться с тем, что Good - отправить учеников начальной школы, отправленные 9% учащихся. Но лучше, мы также стараемся предотвратить наших друзей. Это лучший способ сделать это. Создание настоящих школ не отправит вашего ребенка, потому что, если у вас есть три друзья, вы сможете выбрать их два. Так что, по крайней мере, у вас есть мелодия, может быть, у вас нет боба, но, по крайней мере, лучший голос. Но если у нас есть система, которая сохраняет 11% каждой школы, мы расстанемся с друзьями, у которых есть вероятность, что у них нет богов, которые у них есть. Поэтому я думаю, что мы видим, мы рассматриваем то, что не только лучше, но и достойно для детей. Я действительно верю, что план Пола - это то, что мы готовим, чтобы иметь две идеи, работая параллельно, и я думаю, что это фраза. Я думаю, что это лучший способ следовать. Лучше всего для студентов и больше ярмарок.
[Stephanie Muccini Burke]: Итак, ваш совет?
[Paul Ruseau]: Приемный ребенок Брауна - право быть случайным для бренда McGlyThin, а правомочные дети будут номинированы на МакГлинн.
[Michael Ruggiero]: Могу ли я внести дружеские коррективы для этого?
[Stephanie Muccini Burke]: Дружественная дружба Чой Цзяй.
[Michael Ruggiero]: Можем ли мы увидеть, что нам нужно только 17 студентов приемлемы?
[Paul Ruseau]: В новостях говорилось, что когда я (вероятно, не то слово), я извинялся, я использовал его. Когда я отправляю электронное письмо каждому человеку 23. Я отправляю вопросы по электронной почте: вам действительно нужно 23 и получить 20 человек? Теперь я слушал 17 или 15 лет назад, поэтому, если бы я был его отцом, он мог бы быть его сыном, который выбрал в школе, где они не хотели Они 23? Это 20? 19, 17, 15? Пойдем 13, потому что моему сыну не должно быть 14 лет.
[Michael Ruggiero]: ОК, чтобы спросить правительство. У нас есть эксперты перед нами.
[Paul Ruseau]: Так какое реальное число? Мы должны выбрать некоторые, потому что это не просто важно. Это очень важно для людей там. Мы будем знать, откуда эти дети, потому что у них будет 1, 2, 3, 4.
[Roy Belson]: Так что эта фигура не идеальна. Хотя это работает хорошо, это никогда не было идеальным выбором. Поэтому, если номер, который вы должны поднять ближе и меньше, вы сделаете людей, которых вы не хотите, чтобы вы жили в возрасте 15 лет. Вы можете жить со своими 15 -х, а затем с другими детьми летом. Вы знаете, это может быть хорошим обещанием.
[Michael Ruggiero]: У нас есть отец, который хочет сказать. Пожалуйста, получите свое имя и адрес. Привет, я Дженни Груан, 7 лет, Ромни Роанс.
[Jenny Graham]: Просто некоторые практические предложения. Никал Таджу разговаривал с детьми и построил некоторые отношения в какой -либо начальной школе?
[Stephanie Muccini Burke]: Туки в начальной школе? Я знаю Беверли, и я говорю об этом.
[Jenny Graham]: Так что, если мы хотим изменить разум, то вы не будете делать это с рекрутинговой позицией. Я знаю Вы должны выровнять некоторые стандарты. Но все письма пока неясны и нежелательны. Я полностью понимаю, почему. Но если вы хотите, чтобы люди ходили к новому директору, люди не будут сливаться, когда у людей есть первый выбор, и, отмечая, как вернуться домой, важно обсудить. Он, конечно, предполагает, что он может быть до него, он не ожидает, что его родители рассержены и разочарованы. Потому что, если это хорошо, как говорят люди и игроки до вершины, со всеми спортсменами и вещами, он должен доверять. Все, что вам нужно сделать, это поставить лицо В частной толпе. Я отец Брукса, и теперь я не один из них. Но я также имею в виду, если вы пойдете в лотерею, и вы получите 17 учеников, однако многие ученики из конкретных школ. Он продолжит отправлять информацию о доме и скажет, что он - его последний шанс. Вам 17, что заставляет нас привлечь 17 человек в возрасте 15 лет, мне все равно, сколько из вас. Но у вас есть еще один шанс, и тогда мы это сделаем, и это будет совершенно случайным образом. Да, я думаю, что вам нужно быть прозрачным в отношении планов и последствий.
[Beverly Nelson]: Следуйте по этому пути, но если вы хотите сделать это в финале, вы знаете, вы знаете, мы принесем вас вам до конца этой недели. Вот и все.
[Jenny Graham]: Да, я думаю, что отец слушает много лотереи, он никогда не знал, что это значит. Я думаю, это потому, что вы даже не знаете, что это действительно означает сегодня вечером. Я имею в виду, поэтому вы об этом говорите. Поэтому, когда я услышал это, вы можете получить от этого то, что хотите. Но если вы собираетесь сделать что -то конкретное Как правило, эти конкретные инструкции помогают принять лучшее решение. Вы видите, что люди принимают разные решения. Возможно, это не так, но нет, это должно быть 17, но у многих родителей есть проблемы. Так что, по крайней мере, у вас есть шанс сделать что -то, чтобы уменьшить последствия неудобства.
[Stephanie Muccini Burke]: Существование. Нельсон вы можете прокомментировать Ник 5, мы обсудили это.
[Beverly Nelson]: Я думаю, что у Ника есть небольшие амбиции, чтобы попытаться пойти в школу и встретить родительскую встречу в нашей программе и о нашем времени.
[Unidentified]: Школа Брукс.
[Beverly Nelson]: О, для Брукса? Школа Брукс. Я не уверен, есть ли мы или когда. Это зависит от того, чем вы хотите делать. Но снова мы откладываем. Но то, что вы хотите сделать, это Туччи, если он хочет встретить родительскую встречу в Бруксе. Я не знаю графика или, если возможно. Но мы снова приехали в июнь. Директора не могут организовать здания строительства.
[Paulette Van der Kloot]: Пальцы растут. Существование. Van der Kloooot. На самом деле, в последний раз, когда мы обсуждали это, я попросил Туки пойти в школу. Очевидно, у меня нет времени. Сейчас мы сосредоточены на конкретной школе. Я не уверен, когда у меня есть родительская встреча, но сначала я думаю, что нам нужен Тучи на вершине школы или закончить родителей. Я думаю, что мы должны отправить билет домой и посетить в последний раз, но говорит, что Туджу предоставит школьные возможности в учебном году и посетит пятый год. Я имею в виду то, на что смотрю. После этого я думал, что у вас был день. Я думал, как сказал мои коллеги, он заказал случайный день на следующую неделю. Но вы установили это на этой неделе. Вы говорите, что отправили семейное письмо. У вас есть Тучи в школе, когда его родители могут его видеть. Возможно, вам придется покинуть пятый праздник или студент, чтобы получить возможность встретиться с ними. По крайней мере, это будет знать студентов с Тучи, поэтому, если они решит иметь хотя бы одно число, а не только имя. Так что я думаю, что это будет очень полезно. Я знаю, что Тучи доступен только в новой позиции. Это человек Я просто думаю, что нам нужен кто -то другой, чтобы покрыть его по течению. Я не делаю этого и прошу меня провести остаток дня, но я рекомендую вам есть, когда ваши родители могут пойти в класс и пятый класс.
[Beverly Nelson]: Таким образом, послание наших родителей заключается в том, что мы голосуем некоторых, но имеем возможность переехать в Макглин. Туччи обнаружит, что они отвечают на вопросы? Или мы с нетерпением ждем, я не знаю, что вы хотите сделать.
[Stephanie Muccini Burke]: Теперь он назначит встречу для Тучи, чтобы встретиться с родителями в пятом классе, а это означает, что график - так что позже, или в понедельник, может быть, в четверг или вечером в понедельник может быть домовладельцами. Это ваш последний шанс познакомиться с вами. Если нет, то в день X будет лотерейный билет, и мы возьмем 16 Потенциальные ребенка Брукс.
[Beverly Nelson]: Но я слышал Пауэт, вы сказали ночью в течение дня?
[Stephanie Muccini Burke]: Ну, я думаю, вам нужно встретить ночи, где могут сделать мои родители ... Я делаю это честно в то же время.
[Paulette Van der Kloot]: Я буду работать рядом, а затем арестован или арестован. Я хочу сказать это Существование. Галус может дать ему идею на пятом курсе, что действительно заставляет родителей, если кто -то может поговорить с ними. Конечно, я буду в пятом классе, который показывает и пусть их. Да, дети могут пойти домой и сказать, что я встретил нового директора. Я имею в виду, вы знаете, вы знаете, а затем мы даем понять, что это произойдет. Но, по крайней мере, мы дали ему еще один шанс.
[Stephanie Muccini Burke]: Убийца ОК, Руссо.
[Paul Ruseau]: Наконец. Я просто хочу убедиться, что мы сосредоточены на онлайн -трансляциях не только потому, что Тукики находится во многих местах одновременно.
[Stephanie Muccini Burke]: Равны равным, мы должны посещать 20 -й день.
[Michael Ruggiero]: Полностью да. Спасибо Я закончил. Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: Ририро продвинулся.
[Michael Ruggiero]: Последний пункт поддерживает идею падения Тучи. Я думаю, что это очень важно в сообществе Мы не хотим, чтобы дети были вынуждены уйти в отставку в последнюю минуту. Мы хотим, чтобы у наших родителей было много вариантов и возможностей, насколько это возможно. И если мы сможем заставить 10 человек измениться, нам просто нужно выбрать год из другого ассортимента. Так что действительно поддержите эту идею. Я думаю, что мы должны заплатить сейчас или позже, потому что это будет относиться к этому, особенно когда у нас будет высокий процент.
[Beverly Nelson]: Я просто хочу общаться с родителями. Потому что мы можем провести всю встречу с нашими родителями, но письмо сообщит нашим родителям, что мы будем лотереей, но я думаю. Так что в среду будет несколько лотерейных билетов.
[Mea Quinn Mustone]: Никто не появляется во вторник.
[Beverly Nelson]: Хорошо, я приду завтра, дай написал письмо.
[Mea Quinn Mustone]: В спорте.
[Stephanie Muccini Burke]: На движении они следуют этим шагам. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение было одобрено. Я просто хочу прокомментировать, что, когда мы объявили о объявлении Макглина Туклина, это, вероятно, мой лучший день в школьной среде. Два ученика и учителя были для него плакатом. Студенты действительно взволнованы и приветствуются. Это похоже на отражение благодарности в играх, средняя школа Медфорда является первой и самой важной из JB. Это удивительно. Он просто показывает участие сообщества. Я надеюсь, что все будут смотреть на часть видео дня, потому что это здорово. После этого я горжусь расположением школы. Всё хорошо. Торговый заказ после нового ежеквартального отчета о сотрудничестве на основе страхования. Есть ли какие -либо рекомендации принять и поместить его в профиль Росы? После этого это изменилось. У нее есть секунда По большей части? Все хвалят? Вся оппозиция? Спорт и. Обсудите реализацию протокола практики электронных протоколов. Член Руссо. Извини.
[Paul Ruseau]: Победить. Когда кто -то в аудитории говорит их на платформе и произносит свои имена и направления. Все в комнате все на телевидении по телевидению знают, кто спрашивает или говорит, что они скажут. Исходя из моего опыта, я знаю, что получил сообщение и то, что я видел, подтверждая цель на публичном собрании. Вы знаете, текстовыми сообщениями, эй задает этот вопрос. Эй, Пол сделал это. И я не использую наушники, и президент должен сказать, что я не должен сказать, но я думаю, что важно, чтобы вы должны были задать вопрос многим людям, которые могут сделать. Теперь я также хочу отметить, что веб -сайт Grand MAS ясно показывает, что закон публичного собрания не добавляет этой проблемы. Адвокат обычно не рекомендуется. Это включает в себя текстовые сообщения по всей комнате, даже с простым разговором, но единственный раз, когда я участвовал в этих документах: о, Боже мой, он здесь жарче? Или вы знаете, вы пьете это в будущем? Итак, вы друзья. ទោះយ៉ាងណាទាក់ទងនឹងបញ្ហាពិតខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការមានមុខតំណែងពិចារណាឬប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាយ៉ាងហោចណាស់ខណៈពេលដែលខ្ញុំឬសមាជិកផ្សេងទៀតឬសាធារណៈជនឬសាធារណជនឬសាធារណជនឬសាធារណជនឬសាធារណៈជនឬសាធារណជន។
[Stephanie Muccini Burke]: Закон делает его школьным комитетом, должен выключить телефон.
[Paul Ruseau]: Я думаю, это Если мы не посетим, я понимаю, к сожалению. И вы знаете, ясно, что он не может этого сделать, но это сообщение, которое я вижу и получаю от общественности, спрашивая людей на платформе или кого -то еще. Я не могу найти вершину горы. Очевидно, это не незаконно, но я просто хочу поговорить об этом.
[Stephanie Muccini Burke]: Сделайте это в петиции, чтобы реализовать политику школы.
[Paul Ruseau]: Есть ли еще какое -либо обсуждение до отправки движения?
[Stephanie Muccini Burke]: Да, хорошо тренироваться.
[Paul Ruseau]: Я хочу подать ходатайство о том, что закон учебного комитета заключается в том, что у нас нет конфиденциальности для кого -либо на публичных собраниях.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Существование. Вандер Клуф ниже. Единственное, что я хочу доказать, это то, что единственное сообщение, которое я получил, о том, что вы сказали, было на новой встрече, когда человек прислал мне сообщение. Мы не делаем тона, не закончились. Это очень полезно. Так что я думаю, что я имею в виду вопрос, что это была просто полезная информация при ответе. Поэтому мне просто нужно доказать, что это полностью отличается от того, что люди спрашивают. Единственный способ, если кто -то делает это, и я играю только с этим, это проблема. Мне было интересно о Поле, как вы отреагируете на это.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Нга.
[Paulette Van der Kloot]: Извините, спасибо.
[Paul Ruseau]: Поэтому я на самом деле отправил его по электронной почте и по электронной почте Берк Берк и Белсона, сказав, что это был вариант, который он думал. Но я сначала спросил да, кто бы нам напиши? После этого мы сказали: «Хорошо, публика похожа на жизнь, я имею в виду, что я не приму свое сообщение, но я хочу знать об этом вопросе. Я имею в виду, я не думаю, что это действительно меня не беспокоит. Я просто хочу изменить то, что я говорил раньше, сказав, что если бы я получил сообщение, вы бы знали, если бы я получил текстовое сообщение, которое вы знаете? Я не думаю, что у кого -то есть проблема. Я думаю, это означает, что вы знаете, что пить.
[Roy Belson]: Следовательно, это может потребоваться только электронное общение, которое будет чрезвычайно или личным характером, а не то, что влияет на обсуждение на полу.
[Stephanie Muccini Burke]: Комиссия по вводу в эксплуатацию.
[Roy Belson]: Комиссия по вводу в эксплуатацию. Это то, что ты знаешь Таким образом, вы можете перезаписать его решение, потому что он был очевиден. Что -то случилось дома. Что случилось в жизни. Вы хотите найти это.
[Paulette Van der Kloot]: Звук покрыт чрезвычайной ситуацией?
[Roy Belson]: Что покрыть?
[Paulette Van der Kloot]: Закрыта ли аварийная защита голоса?
[Roy Belson]: Правильно. Ну, я имею в виду, я думаю, что это повлияет на общую деятельность встречи.
[Stephanie Muccini Burke]: Это не наш бизнес.
[Roy Belson]: Это не наш бизнес.
[Stephanie Muccini Burke]: Наша документация. Правильно.
[Roy Belson]: Я имею в виду, вы не хотите, чтобы кто -то рассказывал вам разницу между голосами за конкретные проблемы, прежде чем рассказывать своим людям. Они не слышат, о чем вы говорите.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Я думаю, что это действительно поддерживает движение Rousesasuu. Я просто хочу уточнить.
[Stephanie Muccini Burke]: 2 -е в этом упражнении?
[Paulette Van der Kloot]: Пытаться.
[Stephanie Muccini Burke]: Усовершенствованное вмешательство. Сима
[Michael Ruggiero]: Как правило, дух полностью поддерживается. Я имею в виду, что по той же причине я оставил свой телефон в машине. Вы знаете, у меня здесь есть компьютер, но я не получаю смс. Но я думаю, что важно знать, что большая группа Мы живем, когда кто -то с серьезными недостатками все еще может присутствовать. Если мы создадим атмосферу, это будет хорошо. Я согласен с тем, что вы знаете, и у нас должны быть все личные роли, и кто -то не должен отправлять сообщение Руджеро или Полу, потому что это опережает дух публичных собраний. Но если у нас есть твиттер или что -то, что может сделать еда или стулья, это было бы хорошо Вы знаете, Мартин с серьезной инвалидностью не может прийти сегодня. Итак, но у меня есть хорошая идея. Мартин жил в этом направлении. Он хочет, чтобы я сделал эту точку зрения. Я думаю, что я действительно чувствую, что мы можем. Поэтому я хочу снова спросить о дружелюбной корректировке Я думаю, что мы все можем согласиться с тем, что это, вероятно, лучшее. Я покинул телефон, потому что я получил сообщение на встрече. Мне это не нравится, мне это тоже не нравится. Я понимаю такой же, и я не хочу знать, я не думаю, что это просто потому, что я люблю это, привет, ты действительно хочешь это сделать? Идти. Я имею в виду, что это, кажется, свергнет Святого Духа. Но я снова понимаю, что важно сделать так, как люди не могут присутствовать на собрании. Вы также можете общаться с нами. Я хочу знать, могу ли я быть дружелюбным, так что теперь мы можем справиться с статьей сейчас?
[Roy Belson]: Ну, вы знаете, что у вас есть, люди могут присоединиться к сообществу и дать мне файлы, которые они хотят показать. Они не должны давать это, но я могу поделиться этим. Поэтому еще один способ узнать, есть ли у вас файл или ввести файл, который вы ожидаете для комитета, Комитет по рассмотрению Вы отправляете вас в офис, а затем отдаете его вам.
[Stephanie Muccini Burke]: И наша повестка дня очень подробно. Мы не будем приостановлены так сильно, как любой другой агент. Мы пишем то, что говорим. Это не ясно. Поэтому я думаю, что если вы посетите вторую ежегодную встречу в пятницу, кто -то может прокомментировать. У нас есть NA. Нет. Вы сказали. Мистер Бенедэто, извините. Вы можете пойти.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Моей единственной заботой о большинстве нашего населения может быть одинокие родители, которые хотят быть одиноким ребенком, и не могут оставить своих детей для своих детей, но они могут видеть их дома. Поэтому я согласен, что менее чем лучше используется и редко используется на этом форуме. Может быть, я согласен сообщить, есть ли он, если вы приедете или читаете На встрече и вскоре я согласен с тем, что это должно быть повышено. Тем не менее, некоторые люди не могут уйти из дома в 7 часов вечера, потому что они не могут и не примут его в это время. Поэтому меня беспокоит, что люди хотят поговорить о статье, и мы не можем их найти. Это моя единственная забота.
[Mea Quinn Mustone]: Однако nhưngtôi nghng tôi nghng nhng nhng nhng nhng nhnhậnược a email từachẹ anh ấấ sc. Поэтому я почти почувствовал полярность на его плечах и сказал, что это не то, что мы хотели сделать, потому что я всегда был посланием от моих родителей в школьной системе. И я думаю, что у нас есть какое -то электронное письмо, которое мы делимся здесь, и если наши родители обеспокоены, мы можем принести его и сказать, что у нас есть его и получить электронное письмо от этого человека. Вути, это Хай Хей. Пол Пол. ồ, Синь Лы, пастетт. Talon Pong Tung Paul Pong Paul. ồ, ANH ấylàm.
[Stephanie Muccini Burke]: В движении Руссео, поддерживаемого ею Van der Kloot и Monone, используемые в личных устройствах, ограничены в личных компонентах, потому что общественный комитет имеет дело со школьным комитетом.
[Paul Ruseau]: Я просто имею в виду, что у всех нас есть наши телефоны. Я имею в виду, что на моем телефоне есть слово, что вы можете включить свой ноутбук. Это вопрос доверия. Вы не хотите, чтобы ваше устройство присоединилось к потенциальному клиенту, чтобы у вас не было доступа к Интернету. Но тогда вы знаете. Правильно.
[Kathy Kreatz]: И. И. И.
[Unidentified]: Пытаться.
[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. Есть шесть претензий, одно из них - негативное упражнение.
[Unidentified]: Мне нужно задать быстрый вопрос. Если кто -то получает сообщение, важно это услышать, но что такое сообщение и что такое сообщение
[Mea Quinn Mustone]: Я имею в виду, вы можете написать нам по электронной почте на следующий день, и мы можем поговорить об этом на следующей встрече. Это нечестно. Нечестно. Я чувствовал себя близко к этому. За последние два года все прислали мне сообщение, и я упомянул вопросы, которые все прислали мне сообщение. Он чувствует себя отвратительным. И я никогда не думал о том, чтобы ходить так с Полом. Я уважаю это.
[Stephanie Muccini Burke]: Среди этих факторов обсуждается законодательство о развлечениях. Член Руссо. О, извините.
[Paul Ruseau]: Привет, привет. Итак, я должен прочитать этот сайт?
[Stephanie Muccini Burke]: Конечно, нет.
[Paul Ruseau]: ОК, ОК. Таким образом, существует две копии Сената, Сенат и нынешний законопроект находятся в комнате, комитет штата и относятся к многим. Это в основном отдыхает, и я не буду читать все. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Отмените все чтение здесь.
[Paul Ruseau]: Да, это так долго. Я хотел бы поблагодарить Школьный совет Сомервилля за написание, которое нашло ваше разрешение украсть его. Очевидно, это очень популярно. Тем не менее, характер двух утверждений заключается в том, что неструктурированная депрессия имеет время для изучения. Одна из проблем, с которыми мы сталкиваемся, - это комитет, мы можем сказать, что перерыв составляет 45 минут в день. Тем не менее, за исключением того, что мы подписываем и провели время на один день и заплатили учителю, нет времени для учебы. Поэтому изменение характеристик пары должна быть неоспоримой депрессией. Это не спортзал, он не удваивается. И дайте нам знать, когда это время обучения может уменьшить объекты Ну, у нас больше проблем с программированием, но мы решили добавить его. Один день 20 минут. Он имеет 20 минут в день и не может быть отказано в дисциплине.
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо.
[Paul Ruseau]: Есть проблема?
[Stephanie Muccini Burke]: Лучшее. Согласие движения. Затронут моей женой Vandekloot поддерживает NGA. Отмечен Бенедто. Все хвалят?
[Unidentified]: К счастью.
[Stephanie Muccini Burke]: Вся оппозиция? Движение прошло. Мы просто хотим поговорить об одном факторе. Есть ли какое -либо движение, чтобы посетить исполнительную встречу, чтобы обсудить контракт? После этого это изменилось. После этого жена передала это Vandekloot поддержан Руджеро. Женщина проголосовала по телефону. Глина. Да, семь утверждали не отрицательный. Когда мы покидаем исполнительную встречу, уйдем.