[Christina]: តើខ្ញុំអាចបន្ថែមបានទេយើងមានសិស្សពីរនាក់ផ្សេងទៀតនៅទីនេះនៅយប់នេះដែលពិតជាមេរបស់អ្នកដែលនៅពីក្រោយវីដេអូនេះ, abigail Brady និង Kayla Velmay ។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនអីទេ។ សូមអរគុណសម្រាប់ការជួយគ្រីស្ទីណាធ្វើគម្រោងដ៏អស្ចារ្យរបស់នាង។ ការងារល្អ។ ម៉ៃស្សាសេ Vandekluw ខណៈពេលដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងការព្យួរតើអ្នកចង់និយាយលើរឿងនេះច្រើនទេ? នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃ ... ដែលបានធ្វើឱ្យអាយ៉ង, គ្រីស្ទីណា?
[Erin DiBenedetto]: នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធី។ តើអ្នកបានធ្វើវាទេ? យើងមានវានៅក្នុងកម្មវិធី។ មិនអីទេ។ ខ្ញុំក៏ចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើ ... ទាំងនេះគឺជាកម្មវិធីថ្មីយុត្តិធម៌សម្រាប់សាលារដ្ឋនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ហើយយើងមានគ្រឿងម៉ាស៊ីននៅទីនោះមានបន្ទប់ពិសោធន៍នៅវិទ្យាស្ថានទូលំទូលាយហើយសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ថែមទាំងចុះមកហើយប្រើហើយបង្រៀនក្មេងៗនៅទីនោះ។ យើងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដ៏ល្អបំផុតហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់។ ដើម្បីមើលផ្លូវនេះឆ្ពោះទៅមុខនិងមើលការសហការគ្នាក្នុងចំណោមកម្មវិធីផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំមិនអាចស្រពេចស្រពិលរបស់គ្រូរបស់យើងនិងសិស្សរបស់យើងទេ។ សូមអរគុណចំពោះការតំណាងវិធីសាស្រ្តអញ្ចឹង។
[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី van der klooot? ត្រូវហើយលោកអភិបាលក្រុង Burke ខណៈពេលដែលយើងកំពុងផ្អាកខ្ញុំស្នើសុំឱ្យយើងលើកយកសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford បន្ទាប់។ ពួកគេបានសួរថាតើយើងអាចរើវាឡើងបានទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេកំពុងស្ថិតក្រោមការចូលរួមរបស់សហគមន៍?
[Paulette Van der Kloot]: ត្រូវហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើមានសមាជិកមកពីសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford ដែលចង់ដោះស្រាយលោកស្រីទេ។ Charlene Douglas? សួស្តី។ ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកសូមសម្រាប់កំណត់ត្រារបស់យើង?
[Charlene Douglas]: បាទនាងត្រូវការវ៉ែនតារបស់នាង។ Charlene Douglas, 414 ផ្លូវខ្ពស់, Medford, Massachusetts ។ និង Gina Coppola, 54 Yeomans Ave, Medford, ម៉ាស។ ហើយខ្ញុំជាប្រធានសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford ។ ហើយខ្ញុំជាប្រធានសមាគមឆ្មាំដែលឈរនៅទីនេះដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងថាសមាគមរបស់យើងយល់ស្របនឹងអ្វីដែលអ្នកកំពុងស្តាប់ពី MTA ។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។
[Charlene Douglas]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះមានមនុស្សជាច្រើនបានមករកខ្ញុំក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍កន្លងមកនេះបារម្ភអំពីការងាររបស់លោក Bellson ។ នោះមិនមែនជាមូលហេតុដែលយើងមកទីនេះនៅយប់នេះទេ។ យើងមិនមានចំណាប់អារម្មណ៍លើការងាររបស់គាត់ទេហើយអ្នកនឹង hear ឆាប់ៗនូវអ្វីដែលយើងយកចិត្តទុកដាក់។ នៅពេលនេះខ្ញុំសូមស្នើឱ្យសមាជិកទាំងអស់នៃសមាគមគ្រូ Medford, សាលា McGlynn និងសមាគមដែលមានសិទ្ធិគ្រប់គ្រងដោយហិរញ្ញវត្ថុ Medford ដើម្បីឈរ។ ហើយមនុស្សជាច្រើនកំពុងឈរនៅខាងក្រោយ។ ដូច្នេះនៅយប់នេះខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីនិយាយក្នុងនាមគ្រូទាំងអស់នៅមជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាលម៉ាកជីជីលីននិងក្នុងនាមអ្នកអប់រំគ្រប់ទីកន្លែងដែលក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនពួកគេនិងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំសំដៅលើការថ្លែងយ៉ាងជាក់លាក់ចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលធ្វើឡើងដោយអគ្គនាយក Belson ចំពោះវិធីសាស្រ្តរបស់ប៉ូលីសដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយប្រធានក្រុម Kevin M. Fahler នៅក្នុងរបាយការណ៍ស៊ើបអង្កេតរបស់សាលា McGlynn ។ ចុះថ្ងៃទី 6 ខែមេសាឆ្នាំ 2018 ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នាមានបញ្ហាទាំងអស់នៅពេលដែលយើងស្ថិតក្នុងភាពមិនស៊ីចង្វាក់គ្នាក្នុងការជំនុំជំរះមិនល្អដែលបានកត់ត្រានៅក្នុងរបាយការណ៍និងដោយសំណួរដែលមិនទាន់មានចម្លើយដែលនៅតែមាន។ ខ្ញុំនឹងដាក់សុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំចំពោះកង្វល់ដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់យើងអំពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់លោកបេប៊ីសុនទាក់ទងនឹងគ្រូ។ សូមចាប់ផ្តើមដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់លោកបេលសុនឆ្លើយតបនឹងសំណួរអំពីមូលហេតុដែលគាត់មិនបានរាយការណ៍ ការរកឃើញកាំភ្លើងជិះរថយន្តទៅប៉ូលីស។ នៅលើទំព័រទី 24 នៃរបាយការណ៍លោកត្រូវបានគេដកស្រង់សំដីដោយនិយាយថាត្រូវឬខុសខ្ញុំមិនបានឃើញវាមានគ្រោះថ្នាក់ទេ។ លោក Bellson បាននិយាយថាបន្ទាប់ពីលោកបានជាប់រវល់ហើយដកស្រង់ពិតជាមិនបានដោះស្រាយជាមួយវាទេ។ លោក Bellson បានថ្លែងថាលោកអេដវឺដក៏ជាការដកស្រង់ផងដែរនៅក្រោមភ្លើងយ៉ាងខ្លាំងដោយមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់ មិនពិតហើយថាលោកបេប៊ីសុនបច្ចុប្បន្នមានលោកអេដឌឺរដោះសារខ្ញុំហើយលោកអេដវឺដបច្ចុប្បន្នមានស្រោម MCAD ប្រឆាំងនឹងគាត់។ លោកបេលសុនបានថ្លែងថាមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់ខឹងនឹងគាត់ដកស្រង់សំដីរបស់គាត់មិនសប្បាយចិត្តនឹងយើងទាល់តែសោះ។ បន្ទាប់មកលោក Belson បានរាយការណ៍ថាបានគិតអំពីខ្លួនគាត់ដកស្រង់នេះហាក់ដូចជាមិនល្អទេ។ អ្នកស្គាល់រឿងមួយទៀតដែលមិនគួរឱ្យជឿ។ ចូរឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំណុចនេះ។ លោកបេប៊ីសុនកំពុងប្រាប់ប៉ូលីសថាគាត់បានសំរេចចិត្តធ្វើហេតុការណ៍នេះដើម្បីការពារលោកអេដវឺដព្រោះសមាជិកនៃលោកអេដវឺរបានចាត់វិធានការតាមផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងគាត់។ នេះផ្ញើសារថានៅពេលគ្រូប្រើបណ្តាញច្បាប់ត្រឹមត្រូវដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយនៃការសោកសៅនិងការកែលម្អលក្ខខណ្ឌនៃការបង្រៀននិងការសិក្សានៅក្នុងសាលារបស់ពួកគេរដ្ឋបាលអាចលាក់ព័ត៌មាន ដែលអាចគំរាមកំហែងដល់សុវត្ថិភាពសាលារៀនរបស់យើង។ ដំណើរការនៃការគិតនោះដូចដែលបានពិពណ៌នាទៅកាន់ប៉ូលីសគឺមានការរំខានខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែវាកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ ឥឡូវខ្ញុំនឹងអានអ្នកពីជម្រើសមួយពីផ្នែកនៃរបាយការណ៍ដែលចាប់ផ្តើមនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃទំព័រទី 25 ។ លោកបេប៊ីសុនបានថ្លែងថាការដកស្រង់ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានការរៀបចំនយោបាយមួយចំនួននៅទីនេះដើម្បីទទួលបានជេកទេ។ ជេកគឺស្ថិតនៅក្រោមភ្លើងឆេះបន្តិចបន្តួច។ គាត់បានអះអាងម្តងទៀត, លោកអេដវឺដមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូរបស់គាត់ខ្លះទេ។ លោកបានបន្ថែមថាការដកស្រង់ជេកគឺជាមនុស្សសមរម្យ។ ខ្ញុំមិនឃើញគាត់ធ្វើដូច្នេះទេ។ ដែលកំពុងបោះចោលទស្សនាវដ្តីកាំភ្លើង។ ខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ តើគាត់បានបង្កើតឡើងទេ? តើពួកគេពិតជាព្យាយាមរកគាត់ទេ? មិនពិតទេ។ លោកបេប៊ីសុនកំពុងថតទ្រឹស្តីដល់ប៉ូលីសថាគ្រូម៉ាកជីជីនដែលមិនចុះសម្រុងនឹងលោកអេដវឺដប្រហែលជាបានធ្វើឱ្យគាត់ព្យាយាមនិងកម្ចាត់គាត់។ នោះគឺជាទ្រឹស្តីដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់លឺបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់បាន heard ។ វាក៏ជាការប៉ុនប៉ងយ៉ាងច្បាស់ដើម្បីបំលែងស្តីបន្ទះការស្តីបន្ទោសពីខ្លួនគាត់និងលោកអេដឌឺនៅលើគ្រូ។ ខ្ញុំសូមនិយាយយ៉ាងច្បាស់នេះ។ គ្រូនិងបុគ្គលិកដទៃទៀតនៅ McGlynn មិនត្រូវស្តីបន្ទោសឡើយ។ តាមពិតពួកគេពិតជាអាចជាជនរងគ្រោះ។ រួមជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេប្រសិនបើទស្សនាវដ្តីផ្ទុកឡើងត្រូវបានដាក់នៅសាលប្រជុំសម្រាប់គោលបំណងដែលមានគំនិតអាក្រក់។ សម្រាប់លោកបេប៊ីសុនបានលើកឡើងថាឧប្បត្តិហេតុឃ្លីបឃ្លីបប្រហែលជាបានរៀបចំដោយគ្រូដែលមិនចូលចិត្តលោកអេដវឺដមានការខកចិត្តដែលបាក់ទឹកចិត្តធ្វើឱ្យខកចិត្តធ្វើឱ្យខូចចិត្តនិងមិនពិត។ តាមពិតនោះហើយជារបៀបដែលគ្រូម៉ាកខេលីនមានអារម្មណ៍ថានៅឆ្នាំនេះខកចិត្តនឹងធ្លាក់ទឹកចិត្តនិងបាក់ទឹកចិត្ត។ នេះជាការពិត។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាម៉ាកជីលីនបានធ្វើការក្រោមលក្ខខណ្ឌមិនល្អ ល័ក្ខខ័ណ្ឌដែលនាំឱ្យពួកគេបង្កើតសំណើរកែលម្អសាលារៀនរបស់ពួកគេដែលមានឈ្មោះថា ABC គ្រោងការណ៍ដែលបានព្រងើយកន្តើយជានិច្ចតាមរយៈការដួលរលំនិងចូលក្នុងរដូវកាលមុនរបស់សាលារហូតដល់អភិបាលក្រុង Burke បានយកវា។ ទោះបីជាមានលក្ខខណ្ឌទាំងនេះក៏ដោយក៏គ្រូម៉ាកជីជីលីនមិនដែលឈប់ធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីខ្ញុំអ្នកនឹង hear ពីគ្រូរបស់យើងអំពីរបៀបដែលពួកគេបានចូលរួមចំណែកដល់សាលារៀនប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋ Medford និងសហគមន៍ទាំងមូលសូម្បីតែការខ្វះការដឹកនាំពីការដឹកនាំជាច្រើនឆ្នាំក៏ដោយ។ ពួកគេមានសង្ឃឹមសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនិងការដឹងគុណចំពោះនាយកសាលាបច្ចុប្បន្នដែលបានធ្វើនៅពេលនេះហើយការផ្តល់ជាមេដឹកនាំដ៏ខ្លាំងពូកែ។ មុនពេលដែលខ្ញុំបង្វែរជាន់ទៅគ្រូខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកថាយើងកំពុងស្នើសុំដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌមិនច្បាស់លាស់។ ដំបូងយើងទាមទារឱ្យមានការសុំទោសជាសាធារណៈពីលោកបេលបសិន។ គាត់គួរតែសុំទោសចំពោះការនិយាយពីឧប្បត្តិហេតុឃ្លីបឃ្លីបក្នុងគោលបំណងការពារ លោក Edward មកពីការរិះគន់នៅពេលដែលលោកបានសារភាពប្រាប់ប៉ូលីសហើយគាត់គួរតែសុំទោសដោយធ្វើឱ្យមានយោបល់នេះដោយមិនមានភ័ស្តុតាងដែលគ្រូខ្លះនៅពីក្រោយលោកអេដវឺដមើលទៅមិនល្អ។ ទី 2 យើងចង់ធានាថាគណៈកម្មាធិការសាលាមិនមានមតិអវិជ្ជមានអំពីបុគ្គលិកម៉ាកជីជីនដែលលោកបេប៊ីសុនបានថ្លែងទៅកាន់ប៉ូលីសហើយយើងស្នើសុំឱ្យអ្នកធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាសាធារណៈក្នុងការគាំទ្រដល់អ្នកអប់រំរបស់អប់រំ ហើយបង្ហាញថាពាក្យទាំងនេះគឺជារបស់គាត់ផ្ទាល់ហើយមិនត្រូវបានចែករំលែកដោយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ សូមអរគុណ។ ត្រង់ចំណុចនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកពិសាតលោក Brian ឡើងទៅ MICK ។ និងគ្រូដទៃទៀតមកពីម៉ាកជីលីលី។
[Brian Villard]: ភូមិ Brian, 716 ផ្លូវធំនៅតាមប្រអប់ប្រអប់ប្រអប់។ សូមអរគុណ Charlene ។ ដូចរាល់ដងយើងសូមកោតសរសើរចំពោះការគាំទ្ររបស់អ្នក។ សួស្តីអ្នកអភិបាលក្រុងបេកឃូនិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងគឺជាគ្រូបង្រៀនរបស់ម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់។ ដំបូងនិងសំខាន់បំផុតយើងចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកដែលបាន heard ការព្រួយបារម្ភរបស់យើងហើយបានស្តាប់យើងយ៉ាងពិតប្រាកដ។ វាមានភាពវិជ្ជមានជាច្រើននៅក្នុងសាលានៅឆ្នាំនេះ។ យើងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយការខិតខំទាំងអស់របស់អ្នកក្នុងការជួយសាលារៀនរបស់យើងឱ្យបានប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ យើងក៏កោតសរសើរចំពោះការទទួលស្គាល់របស់អ្នកចំពោះសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យដែលគ្រូនិងបុគ្គលិកបានបង្កើតនៅ McGlynn ។ ទោះយ៉ាងណាយើងមានអារម្មណ៍ថាការចោទប្រកាន់នេះនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់ប៉ូលីសមិនអាចដំណើរការបានឡើយ។ គ្រូបង្រៀនម៉ាកជីលីនបានរង្គោះរង្គើខ្លាំងណាស់ ហើយខកចិត្តនៅពេលយើងអានមតិយោបល់មួយចំនួនដែលមាននៅក្នុងនោះ។ យើងមិនដឹងថាត្រូវឆ្លើយតបយ៉ាងដូចម្តេចទេ។ យើងមានអារម្មណ៍មិនត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះយើងគិតថាតើវិធីណាដែលប្រសើរជាងក្នុងការឈូសឆាយអាកាសយានដ្ឋានជាងការប្រាប់អ្នកបន្តិចអំពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើជាមួយពេលវេលារបស់យើង។ គ្រូបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងពេញមួយឆ្នាំទាំងក្នុងនិងក្រៅសាលាដើម្បីអប់រំយុវជនរបស់ Medford ។ យើងបានរក្សាភាពវិជ្ជមាននិងផ្តោតការច្នៃប្រឌិតរបស់យើងលើការច្នៃប្រឌិតនិងដំណោះស្រាយដើម្បីធ្វើឱ្យអគាររបស់យើងកាន់តែប្រសើរឡើង។ នៅឆ្នាំនេះដោយផ្ទាល់ខ្ញុំបានឈានទៅមុខហើយចូលរួមក្នុងក្រុមរដ្ឋបាល McGlynn ដែលធ្វើការជាមួយរដ្ឋបាលមហាវិទ្យាល័យឪពុកម្តាយនិងនិស្សិតដើម្បីស្នើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន។ ខ្ញុំបានបន្តសាងសង់សហគមន៍សាលារៀនដោយដំណើរការកម្មវិធីបង្ហាញពេលព្រឹកនិងគូសបញ្ជាក់អំពីសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិត។ ហើយខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយ Angela Bellini ដើម្បីបង្កើតការប្រកួតប្រជែងបបូរមាត់ប្រចាំឆ្នាំលើកដំបូង។
[Sherri Flint]: Flint Flint, Fay ផ្លូវ, បូស្តុន។ នៅឆ្នាំនេះខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានស្ម័គ្រចិត្តធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះកម្មវិធីពីរផ្សេងគ្នាដើម្បីជួយផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង។ យើងបានរៀបចំផ្នែកជីវវិទ្យា Tufts ហើយយើងក៏បានធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះសម្ព័ន្ធក្រុមហ៊ុន Concord ផងដែរ។ ខ្ញុំបានស្ម័គ្រចិត្តឱ្យមានក្រុមទាំងនេះចូលក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់ខ្ញុំនូវឱកាសដើម្បីទទួលបានសកម្មភាពនិងកម្មវិធីសិក្សានិងធ្វើការជាមួយវត្ថុធាតុដើមដែលពួកគេនឹងមិនមាន ហើយនោះគឺជាអ្វីដែលសំខាន់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាកូន ៗ របស់យើងពិតជាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីនោះ។ សូមអរគុណ។
[Amy Villard]: សួស្តីខ្ញុំជាអ្នកមានវណ្ណៈអភិជន 716 ផ្លូវធំនៅ Foxhurst, រដ្ឋ Massachusetts ។ ដំបូងខ្ញុំស្រឡាញ់ម៉ាកជីលីន។ ម៉ាកជីលីនគឺជាផ្ទះទី 2 របស់ខ្ញុំ។ មិត្តភក្តិល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំធ្វើការនៅទីនេះ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់វាខ្លាំងណាស់ដែលខ្ញុំបានរៀបការជាមួយគ្រូម្នាក់នៅទីនោះ។ ប៉ុន្តែនៅលើកំពូលនៃនោះខ្ញុំជាគ្រូថ្នាក់ទី 6 ហើយខ្ញុំមានក្រុមដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ហើយខ្ញុំនឹងអានសក្ខីកម្មពីរបីមិនត្រឹមតែពីខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមកពីសមាជិកនៃក្រុមរបស់ខ្ញុំដែលមិននៅទីនេះនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 6 នៅលើឥដ្ឋរបស់យើងនៅនិទាឃរដូវជាពិសេសយើងធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីចំណាយពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយក្រុមក្មេងស្រីថ្នាក់ទី 6 នៅថ្ងៃសុក្រ។ ក្នុងនាមជាក្មេងស្រីអនុវិទ្យាល័យ ដូចដែលយើងខ្លះដឹងវាពិតជាពិបាកណាស់។ យើងបានធ្វើការដើម្បីជួយក្មេងស្រីថ្នាក់ទី 6 មានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងនិងគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកដោយបង្កើតកន្លែងមានសុវត្ថិភាព។ ក្មេងស្រីថ្នាក់ទី 6 ទទួលបានការអញ្ជើញផ្ទាល់ខ្លួនដោយដៃឱ្យចូលរួមជាមួយយើងសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់របស់ក្មេងស្រីនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជាឱកាសដើម្បីអបអររបស់យើងទាំងអស់ និងក្មេងស្រីឆ្លាត។ សកម្មភាពរួមមានខ្ញុំពិតជាអស្ចារ្យណាស់ព្រោះការបង្កើតគោលដៅជួបមិត្តភក្តិថ្មីហើយតើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាក្មេងស្រីអនុវិទ្យាល័យ។ ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមកខ្ញុំបានរៀបចំក្លឹបដែលកំពុងរត់សម្រាប់និស្សិតម៉ាកជីលីន។ ក្មេងៗជាច្រើននៅតាមសាលារៀនរបស់យើងមិនមានរឿងដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ពីសាលាដែលមានផលិតភាពទេហើយក្មេងៗពិតជាចូលចិត្តធ្វើសកម្មភាពធ្វើសកម្មភាពនៅខាងក្រៅធ្វើឱ្យមានគោលដៅហើយពួកគេឈានដល់ការប្រណាំងឆ្លងកាត់ប្រទេសនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងការប្រណាំងសេះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ទីបន្ទាល់នេះមកពីលោកម៉ៃឃើលខឺមែនដែលជាគ្រូបង្រៀន ELA ថ្នាក់ទី 6 ក្នុងក្រុមរបស់ខ្ញុំ។ ក្នុងរយៈពេល 13 ឆ្នាំដែលខ្ញុំបានធ្វើការនៅ McGlynn ក្រុមរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំបានទិញរបស់របរជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងរស់នៅក្នុងស្ថានភាពលំបាកនៅផ្ទះ។ យើងបាននាំយកស្បែកជើងសិស្សស្បែកជើងកវែងអាវធំនិងសម្លៀកបំពាក់ផ្សេងទៀត។ នៅឆ្នាំនេះរួមជាមួយ Miss Bradshaw ដែលជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាម្នាក់របស់យើងដែលយើងបានទិញនិងប្រមូលអាវធំរដូវរងារស្រោមដៃនិងមួកនិងមួកសម្រាប់សិស្សរបស់យើងដែលមិនមានសម្លៀកបំពាក់អាកាសធាតុត្រជាក់។ ខ្ញុំទិញម្ហូបនិងអាហារសម្រន់ជាប្រចាំសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានប្រាប់យើងថាតើមានក្មេងប៉ុន្មាននាក់មកសាលារៀនឃ្លាន។ យើងធ្វើអ្វីៗទាំងនេះស្ងាត់ស្ងៀម។ យើងមិនស្វែងរកការសរសើរទេ។ យើងធ្វើវាពីព្រោះសិស្សរបស់យើងត្រូវការឱ្យពួកគេធ្វើរួច។ ហើយនៅទីបំផុតលោកស្រីថេល័រដែលជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងក្រុមរបស់ខ្ញុំ។ នាងធ្វើការជាមួយលោកស្រី Tulbull និងលោកស្រី Bellini នឹងចាប់ផ្តើមក្លឹបត្បូងនៅឆ្នាំនេះដែលជាក្មេងស្រីដែលកំពុងស្វែងរកគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ វាជាក្លឹបដែលមានតែមួយគត់ដែលធ្វើឱ្យក្មេងស្រីចាប់អារម្មណ៍នឹងវាលស្រែ។ យើងបានបង្កើតកម្មវិធីសិក្សានិងសកម្មភាពគួរឱ្យរំភើបដើម្បីឱ្យក្មេងស្រីត្រលប់មកវិញ។ យើងមានក្រុមស្នូលនៃនិស្សិតប្រហែល 10 នាក់ដែលបាននៅជាមួយយើងតាំងពីយើងបានចាប់ផ្តើមហើយនេះរួមបញ្ចូលទាំងនិស្សិតពីរបីនាក់មកពីប្រទេសអនទ្រេ។ យើងរំភើបដែលបានរីកលូតលាស់នៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ។ សូមអរគុណ។
[Kristin Zeckman]: សួស្តីខ្ញុំ Kristen Zegen Zeckman, ផ្លូវ Dunboy 55, បូស្តុន។ ហើយខ្ញុំបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 88 ។ ហើយគោលដៅរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសគឺដើម្បីឱ្យកុមារឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តកាន់តែខ្លាំងក្នុងការអាននិងសរសេរ។ ហើយកន្លែងណាដែលពួកគេនៅនោះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំចង់យកពួកគេជំហានមួយបន្ថែមទៀត។ ហើយនៅពេលដែលយើងធ្វើដូចនេះគឺតាមរយៈពានរង្វាន់សរសេរដែលមានវិសាលភាពក្នុងការសរសេរ។ វាជារឿងធំមួយសម្រាប់និស្សិតវិទ្យាល័យដែលមានជ័យជំនះ។ ហើយពេញមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងមានអ្នកឈ្នះនៅថ្នាក់កណ្តាលពីមជ្ឈិមយ៉ាងពិសេស។ ហើយពួកគេច្រើនតែបន្តឈ្នះម្តងទៀតនៅវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំគិតថាវាជាវិធីដ៏ល្អសម្រាប់ពួកគេដែលពួកគេត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងស្រុកនិងនៅទូទាំងរដ្ឋ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយពីអ្វីដែលអ្នករួមការងាររបស់ខ្ញុំគឺ BRTT, ធ្វើ។ គាត់កំពុងអង្គុយនៅទីនោះ។ គាត់រៃអង្គាសប្រាក់តាមរយៈគេហទំព័រ gofundme មួយដូច្នេះយើងអាចនាំយកមកនៅលើក្រុម Romeo និង Juliet ហើយផ្តល់ឱ្យកុមារនូវបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រពិតប្រាកដនេះដូច្នេះពួកគេពិតជាអាចមើលឃើញការសម្តែងដោយផ្ទាល់មិនត្រឹមតែដើរតួនៅសាលានិងរបស់ទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាឧទាហរណ៍ពីរ។ សូមអរគុណ។
[Ryan McCarthy]: តើអ្នកធ្វើយ៉ាងម៉េច? ខ្ញុំជា Ryan McCarthy, 46 អាណានិគម Ave. ខ្ញុំសុំទោសដែលជាកន្លែងដែលខ្ញុំបានធំឡើង 176 ផ្លូវប្ល័រិនវ៉ារតាម។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននៅលើបុគ្គលិកនៅឯ McGlynn ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2004 ហើយខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពណាស់ចំពោះសាលារបស់ខ្ញុំសាលារបស់យើងដែលខ្ញុំគួរតែនិយាយហើយមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ដែលធ្វើការនៅទីនោះនិងការងារដែលពួកគេផលិត។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំចាប់តាំងពីខ្ញុំបាននៅសាលារៀនហើយខ្ញុំបានយកកូនរបស់អ្នកពីរបីនាក់របស់អ្នកនូវកូន ៗ របស់អ្នកពីរបីនាក់នៅពេលធ្វើដំណើរ យើងបន្តដំណើរកម្សាន្តជំរុំបរិស្ថាន។ ហើយនោះបានដំណើរការទាំងស្រុងដោយគ្រូ។ គ្រូទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងដំណើរកម្សាន្តអ្នកដឹងថាទៅខ្ញុំគិតខាងលើនិងលើសពីការហៅរបស់កាតព្វកិច្ច។ យើងដឹងហើយយើងមិនទៅផ្ទះរបស់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងនៅយប់នោះទេ។ យើងបង្កើតបទពិសោធវិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងបទពិសោធន៍ជាច្រើនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 7 ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ហើយយើងបានធ្វើវាដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយរៀងរាល់ឆ្នាំដែលខ្ញុំបាននៅទីនោះ។ ហើយយើងមិនចាំបាច់យក Chaperips ឪពុកម្តាយទេពីព្រោះយើងមានអ្នកដឹងថាអ្នកស្គាល់គ្រូដែលមានឆន្ទៈក្នុងការបោះជំហានទៅមុខនិងធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារ។ ដូចគ្នានេះផងដែរលើសពីនេះទៀត, យ៉ាងឆាប់រហ័សជារៀងរាល់ឆ្នាំបណ្តាញគ្រួសារ Medford ដែលជាអង្គការមួយ, ក្នុងស្រុក, ពួកគេកំពុងស្វែងរកអំណោយសប្បុរសធម៌នៅជុំវិញពេលវេលាបុណ្យណូអែល។ លោកស្រីអ្នកស្រីបានធ្វើឱ្យលោកស្រីអាំងសាំនិងអ្នកផ្សេងទៀតបានរៀបចំកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះនៅឯអាគាររបស់យើងហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំផ្ទះខ្ញុំ សម្របសម្រួលការខិតខំប្រឹងប្រែងមួយហើយនៅឆ្នាំនេះយើងអាចទទួលយកក្រុមគ្រួសារមួយដែលមានកូនបីនាក់ដែលមានកូនបីនាក់ហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេជាមួយអ្នកដឹងទេដែលជាង 400 ដុល្លារនៅឯព្រះពន្លា។ នោះហើយជាថ្មីម្តងទៀតគ្រូបង្កើនការធ្វើអំណោយនិងនិស្សិតផងដែរ។ គ្រូកំពុងជំរុញសិស្ស។ មានមោទនភាពចំពោះការងារដែលយើងធ្វើ។
[Patricia Kilbride]: សួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Patricia Klbride, ផ្លូវចូលឆ្នាំចំនួន 11 ផ្លូវ Toburne, Woburn, Massachusetts ។ ខ្ញុំធ្លាប់ជាគ្រូបង្រៀនអប់រំពិសេសម្នាក់នៅ Medford អស់រយៈពេល 11 ឆ្នាំមកហើយដែលនៅកម្មវិធី Columbus ក្នុងកម្មវិធីព្យាបាលមេរោគហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំត្រូវបានគេនាំទៅកាន់មូលដ្ឋានភាសាហើយឥឡូវនេះខ្ញុំបង្រៀនថ្នាក់រៀន 6, ប្រាំពីរ, ប្រាំពីរឆ្នាំនៅក្នុងថ្នាក់បន្សំ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយពីគ្រូអប់រំពិសេស។ អស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំមកហើយដែលគ្រូនិងគ្រូអប់រំពិសេសពីមូលដ្ឋានភាសាការតភ្ជាប់និងកម្មវិធីចូលដំណើរការបានធ្វើការដើម្បីរាប់បញ្ចូលសិស្សរបស់យើងនៅក្នុងកម្មវិធីបង្ហាញទេពកោសល្យការប្រយុទ្ធបបូរមាត់។ ដំណើរកម្សាន្តទីក្រុងញូវយ៉កជំរុំបរិស្ថាននិងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗទៀត។ គ្រូបង្រៀន, គ្រូចិញ្ចឹម, និងឪពុកម្តាយបានសហការយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះមានភាពសប្បាយរីករាយនិងអាចចូលទៅកាន់សិស្សរបស់យើងដែលមានតម្រូវការពិសេស។ ហើយខ្ញុំខ្លួនខ្ញុំបានចូលរៀននៅទីក្រុងញូវយ៉កកាលពីឆ្នាំមុនជាមួយសិស្សរបស់ខ្ញុំម្នាក់ហើយបានឃើញវាតាមរយៈភ្នែករបស់នាងគឺអស្ចារ្យណាស់ហើយវាគឺជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ។
[Hong Liu]: សួស្តី។ ឈ្មោះហុងលីវឈ្មោះ H-O-G-G-uli, L-i-u ។ ខ្ញុំបាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេល 25 ឆ្នាំហើយ។ ហើយក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមកនេះខ្ញុំបានបង្រៀនថាជាគ្រូបង្រៀនអេលនិងគណិតវិទ្យា។ អ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺសាលាមជ្ឍមណ្ឌលម៉ាកជីលីនណាន់គឺល្អបំផុតមួយ។ គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់បំផុតដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាមបំផុត គ្រូបង្រៀនរាល់ថ្ងៃ។ ឆ្នាំនេះខ្ញុំមានបន្ទុកធ្ងន់ដូច្នេះខ្ញុំធ្វើការយឺត។ នៅម៉ោងប្រហែល 5 នាទី 6 នាទីខ្ញុំនៅតែឃើញគ្រូជាច្រើនដែលធ្វើការនៅទីនោះរួមទាំងកញ្ញារ៉ូប៊ែន។ នាងគឺជាអ្នកដំបូងគេដែលបានទទួលកាហ្វេសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាហើយនាងស្ទើរតែជាអ្នកដែលត្រូវចាកចេញ។ គ្រូជាច្រើនដែលមានកូនកូនតូចពួកគេធ្វើការនៅទីនោះដូចជា នេះគឺជាគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់ការអបអរសាទរធំជាងនេះចំពោះគ្រូ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយផងដែរថាបានប៉ះនិងបំផុសគំនិតដោយនាយកថ្មីគឺលោក Nick Tucci ខ្ញុំបានជួយ CQO ទទួលបានសំបុត្រឈុតប្រណីតប្រណីតក្រហមចំនួនពីរដើម្បីជួយជម្រុញនិស្សិតឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អបំផុតនិងសម្រេចបាននូវអ្វីដែលល្អបំផុតជាមួយនឹងវិធីស្មាស៍។ សូមអរគុណ។
[Unidentified]: ត្រឹមត្រូវហើយ។
[Angela Bellini]: សួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Angela Bellini, ផ្លូវ Glenwood 68, Somerville ។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅសាលាកណ្តាលម៉ាកជីជីលីនក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំកន្លងមក។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះខ្ញុំបានឧទ្ទិសខ្លួនខ្ញុំទៅសាលារៀននិងនិស្សិតរបស់ខ្លួន។ ខ្ញុំបានស្នាក់នៅយឺតស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃដែលបានមកចូលរួមជាមួយការចូលរួមដោយដៃនិងសកម្មភាពដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមិនត្រឹមតែមានភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែត្រូវទទួលបានកម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាសាស្រ្តតាមរបៀបដែលមានភាពស្វាហាប់។ ក្នុងនាមជាទីបន្ទាល់របស់លោកស្រី Taylor បានលើកឡើងមុននេះ យើងបានសាកល្បងក្លឹបថ្មីមួយដែលមានឈ្មោះថាត្បូងដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងស្រីមកពីសាលាកណ្តាលដើម្បីស្វែងរកនិងមានភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងវាលស្រែនៃមេរៀនដើមតាមរយៈមេរៀនដៃ។ នៅឆ្នាំនេះលោកបានហើយខ្ញុំក៏បានរៀបចំសមរភូមិបបូរមាត់ប្រចាំឆ្នាំលើកទី 1 របស់មជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាលវិមានមត្តេយ្យដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការបង្ហាញខ្លួននៅលើឆាកនិងប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ពានរង្វាន់។ នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ អស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយដែលខ្ញុំបានរៀបចំដំណើរកម្សាន្តនៅលើបរិស្ថានដោយមានជំនួយពីលោកស្រី។ ហាសា។ ហើយដំណើរកម្សាន្តនេះបានកើតឡើងម្តងទៀតសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 7 ដដែលក្នុងរយៈពេល 14 ឆ្នាំសេស។ ដំណើរកម្សាន្តនេះក្លាយជាសតិពេញមួយជីវិតសម្រាប់ក្មេងៗជាច្រើនហើយវាពិតជាពិតជាល្អណាស់កាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំពិតជាសប្បាយរីករាយណាស់ជាមួយនឹងវិធីដែលវាបានប្រែក្លាយហើយក្មេងៗខ្ញុំបានសួរពួកគេនៅថ្ងៃនេះពិតជាស្រឡាញ់វាណាស់។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ចុងក្រោយខ្លួនខ្ញុំនិងគ្រូជាច្រើនម៉ោងជាច្រើនរាប់មិនអស់បន្ទាប់ពីសាលាកំឡុងពេលវិស្សមកាលហើយពេលខ្លះនៅចុងសប្តាហ៍ដាក់បញ្ចូលគ្នានូវផែនការសកម្មភាពម៉ាកជីជីអិនដែលត្រូវបាននាំយកទៅគណៈកម្មាធិការសិក្សាកាលពីដើមឆ្នាំសិក្សានេះ។ យើងចង់អោយសាលារបស់យើងល្អបំផុតដែលវាអាចសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់សហគមន៍របស់យើងនិងសិស្សដែលយើងបង្រៀនហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងធ្វើអ្វីដែលយើងធ្វើ។ យើងអាចបន្តទៅមុខទៀតបាន។ អំពីស្នាដៃវិជ្ជមានរបស់បុគ្គលិករបស់យើងប៉ុន្តែយើងមិនចង់យករាល់ល្ងាចរបស់អ្នកទេ។ យើងលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកទាំងអស់គ្នាចំណាយពេលទៅទស្សនាសាលារបស់យើងនិងស្គាល់បុគ្គលិកដ៏អស្ចារ្យនៅម៉ាកជីលីន។ សូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នកនិងសម្រាប់ផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងបង្ហាញពីចំនួនដែលយើងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្សរបស់យើងសាលារៀននិងគ្នានៅទីនេះនៅឯ McGlynn ។
[Charlene Douglas]: សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់។ មានល្ងាចដ៏ស្រស់ស្អាត។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោក Paulson?
[Roy Belson]: អភិបាលសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារបស់អ្នកនាងកញ្ញាខ្ញុំបាននិយាយថា McGuinn គឺជាសាលាមិនល្អមួយដែលគ្រូម៉ាកជីជីមិនបានធ្វើអ្វីដែលអាចធ្វើកិច្ចការបានទេ។ ពីមួយពេលទៅមួយពេលក្នុងតួនាទីរបស់ខ្ញុំ ប្រាកដណាស់ខ្ញុំសួររឿងខ្លះពីមួយពេលទៅមួយពេល។ នោះហើយជាការងាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំសន្មត់ថាត្រូវសួរសំណួរ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើ។ ឥឡូវនេះនៅពេលដែលស្ថានភាពនេះបានកើតឡើងមនុស្សម្នាក់ដែលបានយកកំដៅដោយផ្ទាល់សម្រាប់វាគឺខ្ញុំ។ ដូច្នេះមតិយោបល់ដែលខ្ញុំព្យាយាមបំប៉ោងការស្តីបន្ទោសគឺមិនពិតទេហើយអ្នករាល់គ្នាដឹងវា។ ខ្ញុំមិនបានបោះនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្រោមឡានក្រុងទេ។ ខ្ញុំបានយកកំដៅខ្លួនខ្ញុំទាំងអស់ហើយទទួលយកការទទួលខុសត្រូវពេញលេញសម្រាប់វា។ ឥឡូវការស៊ើបអង្កេតរបស់ប៉ូលីសគឺជាអ្វី។ ប្រជាជនសួរសំណួរជាច្រើនហើយខ្ញុំត្រូវបានគេសួរសំណួរជាច្រើនអំពីសេណារីយ៉ូដែលអាចធ្វើបានច្រើនហើយអ្វីដែលអាកាសធាតុនៅឯសាលានោះបានធ្វើហើយអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអានរបាយការណ៍ដោយប្រុងប្រយ័ត្នអ្នកនឹងឃើញថាមានចន្លោះប្រហោងជាច្រើន។ ហើយចន្លោះប្រហោងមួយចំនួនក្នុងការលើកសំណួរ។ ហើយមុនពេលដែលខ្ញុំចូលដល់ចំណុចនេះអភិបាលក្រុងខ្ញុំចង់សុំឱ្យលោកអភិបាលក្រុងឱ្យមកពន្យល់ពីលក្ខណៈរបស់ប៉ូលីស ហើយដើម្បីប្រាប់អ្នកថាខ្ញុំបានឆ្លើយសំណួរដែលបានដាក់មកខ្ញុំ។ មានមនុស្សមួយចំនួនដែលបានបដិសេធមិនឆ្លើយសំណួរហើយបដិសេធមិនបង្ហាញរឿងរ៉ាវប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានធ្វើទេ។ ប្រធានដែលពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់។
[Stephanie Muccini Burke]: ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានសូម។
[Leo Sacco]: ខ្ញុំរស់នៅ 227 អេមអេមអេសអេសនៅ Medford ប្រធានទីនេះនៅទីក្រុង Medford ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងមួយប្រសិនបើខ្ញុំអាចជាប្រធានលោកជំទាវ។ ខ្ញុំបាននិយាយវានៅក្នុងវេទិកាមួយចំនួនមុន។ សាលារៀននៅ Medford មានសុវត្ថិភាព។ នោះត្រូវតែលឺខ្លាំងនិងច្បាស់។ ហើយពួកគេមានសុវត្ថិភាពមិនមែនដោយគ្រោះថ្នាក់ទេពួកគេមានសុវត្ថិភាពដោយសារតែអ្នកដែលអង្គុយនៅទីនេះដែលធ្វើការនៅសាលារៀនទាំងនោះរាល់ថ្ងៃពួកគេបានថែរក្សាអាជីវកម្មពួកគេបានធ្វើឱ្យមានបញ្ហាអ្វីដែលសមរម្យដើម្បីរក្សាសាលារៀនឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ ពួកគេសមនឹងទទួលបានឥណទានច្រើនគួរឱ្យខ្លាច។ ហើយបន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុនេះបានកើតឡើងកាលពីខែកុម្ភៈនៅពេលដែលយើងទទួលបានពាក្យនៅនាយកដ្ឋានប៉ូលីសអំពីរឿងនោះហើយបន្ទាប់មកបានដាក់ផែនការមួយសម្រាប់របៀបដែលយើងនឹងប្រតិកម្មពីចំណុចនេះសម្រាប់រយៈពេលខ្លីមួយនៅសាលាម៉ាកជីលីន។ ហើយខ្ញុំបានឃើញស្នេហា ការថែទាំនិងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលបុគ្គលិកបង្រៀនផ្តល់ដល់កុមារម្នាក់ៗដែលចូលសាលានោះរាល់ថ្ងៃ។ ពេលព្រឹកត្រជាក់បំផុតខ្លះពួកគេនៅទីនោះបានសួរសុខទុក្ខពួកគេដោយស្នាមញញឹម។ ខ្ញុំបានលឺសួស្តីថ្ងៃច័ន្ទរីករាយថ្ងៃអង្គារ។ ក្មេងតូចៗដែលកំពុងរត់ឡើងដោយឱបឱបដល់គ្រូ។ អ្នកមិនអាចដាក់តម្លៃនៅលើនោះទេ។ ដូចដែលពាណិជ្ជកម្មបាននិយាយថាវាមិនអាចកាត់ថ្លៃបានទេ។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាប្រភេទបុគ្គលិកដែលអ្នកមាន។ ពួកគេជាបរិស្ថានដែលចិញ្ចឹមអាហារបំប៉ននិងបំប៉នសម្រាប់កុមារ។ របាយការណ៍ជាក់ស្តែងអ្នកមិនអាចដាក់រាល់ពាក្យដែលបានសរសេរនៅក្នុងរបាយការណ៍បានទេដូច្នេះវាប្រសើរជាងការសង្ខេបប៉ុន្តែវាពិតជាមិនមែនទេអ្នកដឹងទេដែលជាបរិមាណដ៏ធំមួយ។ លោកបេប៊ីសុនមានភាពបើកចំហនិងស្មោះត្រង់ក្នុងបទសម្ភាសន៍របស់គាត់បើកចំហយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាគាត់បានស្នើរឿង។ ប្រធានក្រុម Kevin Fowler គឺជាមន្រ្តីដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីបទប្បភាហាន។ គាត់បានធ្វើការស៊ើបអង្កេតយ៉ាងហ្មត់ចត់។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាលោកបេប៊ីសុនបានបើកចំហយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍របស់គាត់ហើយប្រហែលជាការខូចខាតរបស់គាត់ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងនៅទីនេះនៅល្ងាចនេះព្រោះគាត់បាននិយាយអ្វីដែលប្រហែលជាមានអ្នកខ្លះមិនចង់ស្តាប់។ ខ្ញុំដឹងក្នុងការសន្ទនារបស់ខ្ញុំជាមួយលោកបេលសុនកាលពីអតីតកាលគាត់ចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនឈប់ទៀតទេ។ គាត់មិនបានចង្អុលបង្ហាញម្រាមដៃនៃការស្តីបន្ទោសចំពោះនរណាម្នាក់ឡើយ។ គាត់មិនចង់ឱ្យយើងទៅជាមួយជាក់ស្តែងទេអ្នកដឹងទេអ្វីដែលច្បាស់សម្រាប់យើងដោយផ្អែកលើអ្វីដែលបានប្រាប់ដល់យើងនៅពេលនោះ។ បាទ, ក្នុងនាមជាប៉ូលីស, យើងដឹងពីរបៀបធ្វើការស៊ើបអង្កេត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាលោកបេប៊ីសាន់យកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងណាស់ចំពោះសាលារៀនទាំងអស់របស់គ្រូទាំងអស់ហើយសិស្សទាំងអស់។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះជាមូលហេតុដែលគាត់បានចាកចេញពីវាបើកចំហ។ គាត់បានផ្តល់ឱ្យប្រធានក្រុម Fiperat មានអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលា McGlynn ដូច្នេះដែលប្រធានក្រុម Fulwerer មានមូលដ្ឋានខ្លះដែលត្រូវនិយាយថាមិនមានដុំថ្មនេះឡើងលើហើយមើលកន្លែងដែលនាំឱ្យយើងដឹកនាំ។ ខ្ញុំមិនគិតថាមានចេតនានៅផ្នែករបស់លោកបេលសុនទេហើយគាត់អាចនិយាយបានល្អប្រសើរជាងអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានអំពីការស្តីបន្ទោសបុគ្គលម្នាក់ៗ។ គាត់មានសំណួរ។ ប្រធានក្រុម Fowler បានបញ្ចប់ការសំភាសន៍របស់លោកជាមួយលោក Belson ដោយសួរគាត់ថាតើមានអ្វីដែលអ្នកចង់បន្ថែមទេ? អ្វីដែលប្រហែលជាខ្ញុំមិនបានស្នើសុំឱ្យអ្នកចង់ធ្វើ ដាក់នៅទីនោះហើយគាត់បានបញ្ជាក់ពីរឿងមួយចំនួនដែលគាត់បានលើកឡើងពីនេះអំពីអាកាសធាតុខ្លះនៅក្នុងសាលាដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ដែលប្រហែលជាមិនដូចសាលារៀនផ្សេងទៀតនៅស្រុកដទៃទៀតទេ។ វាតែងតែមានការលេងដែលបណ្តាលឱ្យនរណាម្នាក់ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់អ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងសាលានោះដើម្បីនិយាយថាមិនអីទេសូមទៅឆ្ងាយពីអ្វីដែលយើងមាន។ យើងបានសួរសំណួរទាំងអស់នេះនៅដំណាក់កាលដំបូង។ តើមានមូលហេតុអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាមាននរណាម្នាក់លេខ 1 តើវាចូលរៀននៅសាលាយ៉ាងដូចម្តេច? នៅពេលដែលវាចូលសាលាតើវាបាត់ពីការិយាល័យនាយកសាលាយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាពិតជាធ្វើឱ្យវាចូលក្នុងការិយាល័យនាយកសាលាទេ? មនុស្សមួយចំនួននៅទីនោះ។ យើងបាន heard ពីប្រជាជនមួយចំនួនដែលយើងបានសម្ភាសអាគារដែលបើកចំហររបស់សាលានោះយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ចំនួនម៉ោងដ៏ល្អបន្ទាប់ពីថ្ងៃសិក្សាបានបញ្ចប់ជាមួយក្រុមបាល់បោះលីកបាល់បោះ។ ក្មេងៗមកហើយបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។ រហូតទាល់តែឧប្បត្តិហេតុនេះកើតឡើងយើងពិតជាមិនចាំបាច់គិតច្រើនចំពោះវាទេ។ ឥឡូវនេះវាបានបណ្តាលឱ្យអ្នករាល់គ្នាផ្តោតអារម្មណ៍ហើយនិយាយថាអ្នកដឹងទេយើងត្រូវរឹតបន្តឹងលើសុវត្ថិភាពនៃអគារនេះ។ ប៉ុន្តែនោះត្រូវបាននាំយកមកបំរែបំរួលដោយបទសម្ភាសន៍ដែលត្រូវបានធ្វើឡើង។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរជាក់លាក់សម្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំរីករាយក្នុងការឆ្លើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឈូសឆាយអាកាស។ លោក Paulson មិនចង់ធ្វើទេលោកបាននិយាយច្រើនដងហើយគាត់មិនចង់ដាក់អ្នកណាម្នាក់នៅក្រោមឡានក្រុងទេ។ គាត់បានទទួលយកការស្តីបន្ទោសចំពោះការមិនធ្វើការជូនដំណឹងនេះ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាក្នុងការធ្វើការជាមួយ Roy កាលពីអតីតកាលគាត់ព្យាយាមកាត់បន្ថយរបស់ដែលមិនធ្វើឱ្យរំខានដល់ប្រព័ន្ធសាលារៀនដើម្បីរក្សាបរិយាកាសនៃការរៀនសូត្រឱ្យធម្មតាតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅពេលដែលយើងកំពុងបង្កើតកម្មវិធីផ្កាយនៅ Nemech នោះគឺជាឆ្អឹងដ៏ឈ្លោះប្រកែកគ្នារបស់ Roy ។ តើអ្នកដោះស្រាយយ៉ាងដូចម្តេចចំពោះឧប្បត្តិហេតុដ៏ធំមួយប៉ុន្តែនៅតែរក្សាបរិយាកាសរៀនសូត្រឱ្យបានធម្មតាដូចអាចធ្វើបានដូច្នេះសិស្សមិនត្រូវបានរំខានហើយបុគ្គលិកបង្រៀនមិនត្រូវបានរំខាន? ខ្ញុំគិតថាគាត់ដឹងថាក្នុងករណីនេះគាត់បានធ្វើឱ្យមានកំហុសដោយមិនរាយការណ៍ឆាប់ជាងនេះ។ ប្រសិនបើមានអ្វីដែលគាត់នឹងទទួលបានវាចេញពីចានរបស់គាត់។ វានឹងបាននៅលើចានរបស់ខ្ញុំមុននេះហើយបន្ទាប់មកបន្ទុកនឹងមានមកលើខ្ញុំ។ តើខ្ញុំត្រូវធ្វើដូចម្តេចអំពីវា? ហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍នេះនោះគឺជាផ្លូវដែលទ្រង់បានមកពី។ វាជាកំហុសរបស់គាត់។ គាត់បានស្តីបន្ទោស។ តើយើងនឹងដឹងថាឈុតនោះបានចូលសាលារៀនយ៉ាងដូចម្តេច? វាមិនលេចឡើងទេលើកលែងតែមាននរណាម្នាក់នៅទីនោះដែលមានចំណេះដឹងហើយចង់ចេញមុខឥឡូវនេះ។ នោះគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលយើងនឹងរកឃើញ។ តើមានភាពខុសគ្នារបស់បុគ្គលមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលអាចត្រូវបានសម្ភាស? មានភាពខុសគ្នាខ្លះនៅក្នុងរឿងរ៉ាវយ៉ាងហោចណាស់មានរឿងរ៉ាវរបស់បុគ្គលម្នាក់ដែលពួកគេបាននិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេបានដឹងនិងអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែក្រៅពីនេះ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាលោកបេប៊ីសាន់បាននៅឯប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសដែលបានផ្តល់ឱ្យលោកប្រធានប៉ូលីសថាមានសន្ទុះយ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនោះពិតជាសក្ដានុពលស្ថិតនៅក្នុងទីក្រុងហើយតើឌីណាមិកស្ថិតនៅឯសាលារៀនម៉ាកជីលីនណាទាំងមូល។ ប៉ុន្តែនៅពេលណាដែលគាត់បន្ទោសក្រុមបុគ្គលណាមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាមានសម្រង់នៅទីនោះហើយខ្ញុំដឹងថាប្រហែលជាមានរឿងខ្លះ នៅពេលអ្នកដាក់សម្រង់មួយហើយអ្នកមិនដាក់កថាខណ្ឌពេញលេញនៅក្នុងនោះទេប្រហែលជាទៅជាមួយនឹងការដកស្រង់នោះអ្វីៗអាចត្រូវបានយកចេញពីបរិបទ។ ហើយខ្ញុំសុំទោសចំពោះរឿងនោះប្រសិនបើខ្ញុំបានបង្កឱ្យមានការរំខាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនសម្រាប់ហេតុផលនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាផ្លូវដែលលោកបេលសុនបានមកពីនោះគឺសូមកុំទៅរកមើលជាក់ស្តែង។ ប្រែក្លាយថ្មទាំងអស់ឡើងហើយមើលកន្លែងដែលនាំឱ្យមាន។ ហើយនោះហើយជាអ្វីដែលបានធ្វើរួច។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមានការពន្យារពេលបែបនេះ។ នៅក្នុងរបាយការណ៍ស៊ើបអង្កេត។ ហើយជាអកុសលយើងពិតជាតូចចិត្តដែលយើងមិនអាចសន្និដ្ឋានបានទេ។ មិនមានអ្វីដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់ជាងនេះទេក្នុងការចំណាយច្រើនម៉ោងហើយមិនមានចម្លើយដែលឃ្លីបទៅដល់ទីនោះតើវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់វាយ៉ាងម៉េច? តើវាបាត់ពីការិយាល័យយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយនោះហើយជាអ្វីដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់។ ប៉ុន្តែរបាយការណ៍នេះនិយាយដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំរីករាយដែលបានឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកណាម្នាក់អាចមានប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាលោក Bellson មិនបានសម្លឹងមើលទេពិតជាមិនសម្លឹងចង់បង្កបញ្ហានេះនៅទីនេះហើយខ្ញុំក៏មិនមានអំណាចផងដែរ។
[Roy Belson]: ខ្ញុំចង់បន្តមួយនាទី។ នៅពេលដែលប្រធានបានចង្អុលបង្ហាញខ្ញុំមិនបានដាក់ឈ្មោះបុគ្គលតែមួយនៅសាលានោះឬកន្លែងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំគិតថាទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីទាំងអស់។ ខ្ញុំបានស្តីបន្ទោសខ្លួនឯង។ ទោះបីជាខ្ញុំមិនដែលបានឃើញឈុតឃ្លីបក៏ដោយខ្ញុំមិនមានខ្សែសង្វាក់នៃការថែរក្សាឃ្លីបទេហើយខ្ញុំក៏មានមតិចម្រុះមកនៅខ្ញុំពីមុំទាំងអស់ដែរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានស្តីបន្ទោស។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍អាក់អន់ចិត្តឬតូចចិត្តឬមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានធ្វើម្រាមដៃឱ្យពួកគេមិនសមរម្យបន្ទាប់មកអ្នកមានការសុំទោសរបស់ខ្ញុំព្រោះនោះមិនមែនជាចេតនារបស់ខ្ញុំទេ។ ចេតនារបស់ខ្ញុំគឺដើម្បីជួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីសក្នុងការស៊ើបអង្កេតរបស់ពួកគេដូចដែលប្រធានបាននិយាយថាមិនចាកចេញពីថ្មគ្មានថ្មបានទះកំផ្លៀងដុំថ្មឡើយ។ ដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងអ្វីៗទាំងអស់ដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលានោះអ្វីៗដែលកំពុងកើតឡើងដោយសារតែអ្នកដែលអាចដឹងពីអ្វីទាំងអស់ដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងពេលវេលានោះ? គោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺជួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីស។ អ្នកដឹងទេវាពិតជាលំបាកណាស់ដែលយើងទាំងអស់គ្នានៅក្នុងការងាររបស់យើងរៀងៗខ្លួនប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានទៅទីនោះជាមួយមេធាវីទេ។ ខ្ញុំមិនបានស្នើសុំការតំណាងណាមួយឡើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្លើយសំណួរនេះហើយបានផ្តល់ព័ត៌មានដែលត្រូវបានសួរពីខ្ញុំ។ ហើយម្តងទៀតប្រសិនបើមានសមាជិកនៃមហាវិទ្យាល័យដែលមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំអាក់អន់ចិត្តពួកគេខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាអ្នកម្នាក់ៗគឺជាអ្នកជំនាញដែលខិតខំប្រឹងប្រែង។ ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាអ្នកម្នាក់ៗចង់ធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យុវជនរបស់យើង។ ហើយតាមពិតនៅពេលដែលខ្ញុំមើលទៅក្រៅដូចខ្ញុំបាននៅជុំវិញមួយភ្លែតខ្ញុំប្រហែលជាបានជួលអ្នកភាគច្រើន។ ប្រហែលជាអ្នកដែលបានចុះហត្ថលេខាលើលិខិតការងាររបស់អ្នក។ ច្បាស់ណាស់ខ្ញុំជឿជាក់ថាម៉ាកជីជីលីនអាចជាសាលាល្អហើយជាសាលាល្អ។ យើងមានភាពខុសគ្នាខ្លះនៅឆ្នាំនេះ។ នោះហើយជាការពិត។ នេះមិនមែនជាម៉ាកថ្មីទេក្នុងខែនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថាការឆ្ពោះទៅមុខដែលរឿងល្អ ៗ អាចកើតឡើងហើយប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាធ្វើឱ្យយើងចងចាំរបស់យើងយើងនឹងធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាហើយវានឹងដំណើរការល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរអ្នកស្តាប់។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តឆ្លើយសំណួរណាមួយដែលមាន។ លោក Mike តើអ្នកចង់និយាយអ្វីមួយនៅពេលនេះទេ? មិនអីទេ។ ខ្ញុំមានមនុស្សម្នាក់នៅជាមួយខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមបោះជំហានទៅមុខ។ ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកសូមមេត្តា។ ត្រូវហើយ។
[Marilyn Blumsack]: ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺម៉ារីលីនប៊្លូហ្សូក។ ខ្ញុំជាអតីតអ្នកស្រុក Medford អស់រយៈពេល 52 ឆ្នាំ។ ប្តីរបស់ខ្ញុំគឺជាទីក្រុង Solicitor សម្រាប់ទីក្រុង Medford អស់រយៈពេល 33 ឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការនិយាយថាខ្ញុំជាគ្រូ Medford ហើយនៅតែជាសមាជិកបង់ប្រាក់របស់ NEA និងសមាគមគ្រូបង្រៀន Massachusetts ។ វាជាការរីករាយសម្រាប់ខ្ញុំដែលបានធ្វើជាគ្រូបង្រៀនជាពិសេសនៅក្នុងទីក្រុងនេះដែលខ្ញុំស្រឡាញ់។ ខ្ញុំបានស្នាក់នៅទីនេះអស់រយៈពេល 52 ឆ្នាំហើយ។ នៅពេលដែលខ្ញុំក្មេងជាងគេក្នុងចំណោមអ្នកទាំងបួនរបស់ខ្ញុំគឺនៅវិទ្យាល័យមានឯកសិទ្ធិធ្វើជាប្រធានមន្ទីរពេទ្យលោក Lawrence AMMORIOR MOBILIANIGERION ។ ហើយនៅពេលនោះខ្ញុំបានធ្វើពិព័រណ៍ការងារសុខភាពសម្រាប់មន្ទីរពេទ្យ Lawrence Memorial នៅពេលលោក Bellison បានលើកឡើងថាខ្ញុំមកហើយជួយគាត់ឱ្យសរសេរជំនួយ បានហៅ CETA ដែលជាទង្វើនៃការបណ្តុះបណ្តាលអប់រំដ៏ទូលំទូលាយហើយទីក្រុង Medford បានទទួលប្រាក់សម្រាប់ជំនួយនោះ។ ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកនៅថ្ងៃនេះដើម្បីរំ you កអ្នកថាយើងរស់នៅក្នុងគ្រាលំបាកណាស់។ ខ្ញុំមិនច្រណែននឹងអ្នកណាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកដែលបានជាប់ឆ្នោតទេ។ អ្នកកំពុងបំពេញការងារបានល្អបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ ស្តេហ្វានីសមាជិកទាំងអស់នៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាគណៈកម្មាធិការក្រុង លោកអភិបាលក្រុងពិតជាមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ប៉ុន្តែលោក Bellson ក៏ធ្វើដូច្នោះដែរ។ អ្នកជឿជាក់លើទ្រង់ជាអ្នកបោះឆ្នោត។ ខ្ញុំជឿជាក់លើទ្រង់ក្នុងនាមជាមិត្តម្នាក់ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន។ គាត់គឺជាគ្រូបង្រៀនពលរដ្ឋជាច្រើនជាច្រើនឆ្នាំមុនគាត់បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ គាត់តែងតែមានចំណាប់អារម្មណ៍របស់គ្រូរបស់គាត់និងកុមារនៅក្នុងទីក្រុងនេះ។ គាត់គឺជាមនុស្សស្មោះត្រង់ដែលត្រូវបានឧទ្ទិសយ៉ាងស្មោះត្រង់ សុភាពបុរសគួរឱ្យទុកចិត្ត។ គាត់បានបម្រើទីក្រុង Medford យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនជាច្រើនឆ្នាំ។ គាត់បានសុំទោស។ គាត់ប្រហែលជាបានធ្វើខុសប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងមានបញ្ហា។ យើងត្រូវជឿជាក់លើប្រធានក្រុម Sacco Sacco ដែលជាប្រជាជនទាំងអស់ដែលយើងបានជ្រើសរើសហើយសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នានៅក្នុងដួងចិត្តរបស់អ្នកអាចឃើញថាបុរសនេះសមនឹងទទួលបានការសរសើររបស់អ្នក។ ហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាពេញចិត្ដនឹងការសរសើររបស់អ្នក។ ខ្ញុំសូមជំរាបសួរអ្នកទាំងអស់គ្នាហើយនិយាយទៅកាន់ប្រជាជនទាំងអស់ដែលនៅពីក្រោយខ្ញុំប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាសូមចេញទៅបោះឆ្នោត។
[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីគ្រូម៉ាកខេនលីន។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការចុះរបស់ពួកគេនៅយប់នេះហើយប្រាប់គណៈកម្មាធិការសិស្សនូវអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេនិងការផ្តល់ដល់សិស្សហើយពិតជាមានឆ្នាំនេះផងដែរប៉ុន្តែពិតជាធ្វើការហើយ បង្កើនសក្តានុពលរបស់សិស្សគ្រប់រូបនៅ McGlynn ។ ជាអកុសលដែលវាស្ថិតនៅក្រោមកាលៈទេសៈទាំងនេះប្រហែលជាវាតែងតែអស្ចារ្យណាស់ដែលបាន hear ពីសមាជិកមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ខ្ញុំមិនធ្វើឱ្យលោតផ្លោះដែលខ្ញុំគិតខ្លះទេ។ មានភាពតានតឹងជាច្រើន។ យើងដឹងហើយ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាការពិតដែលថាមានភាពតានតឹងនៅសាលានៅឆ្នាំនេះមុននិងតាមពិតជាច្រើន លោក McGlynn បានមកហើយថ្លែងថាគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះប៉ុន្តែមិនមានរូបរាងឬទម្រង់នោះទេដែលមានន័យថាយើងមិនមានការគោរពខ្ពស់បំផុតចំពោះគ្រូម៉ាកជីលីនរបស់យើងដែលយើងមិនឱ្យតម្លៃលើការបញ្ចូលរបស់ពួកគេរាល់ថ្ងៃទេហើយយើងមិនមានមោទនភាពទេដែលបានដឹងថាទាំងនេះគឺ បុគ្គលិករបស់យើងដែលជាប្រជាជនរបស់យើងដែលកំពុងធ្វើការនៅសាលា។ ខ្ញុំបានឃើញតែរឿងភ្លឺប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេមានពេលវេលាដែលមានភាពច្របូកច្របល់ខ្លះប៉ុន្តែនៅគ្រាច្របូកច្របល់យើងនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលបានមកហើយសូមកោតសរសើរចំពោះសេចក្តីថ្លែងរបស់អ្នកដែលបានមក។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: តើខ្ញុំអាចសួរអ្នកបានទេ? ដូច្នេះការអានតាមរយៈរបាយការណ៍ខ្ញុំអាចយល់ពីការខកចិត្តរបស់គ្រូមួយចំនួន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះពិតជាច្បាស់ណាស់។ តើអ្នកឬមន្រ្តីរបស់អ្នកជឿថាអគ្គនាយកណែលសុនអណ្តែតទ្រឹស្តីឃុបឃិតដែលប្រហែលជាមានការរៀបចំប្រភេទខ្លះទេ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាច្បាស់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាចម្លើយគឺច្បាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដពីមាត់របស់អ្នក។ ដូច្នេះគ្មានមន្រ្តីរបស់អ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានអារម្មណ៍អ្វីទាំងអស់នៃការព្យាយាមនិយាយថាមានកាប៊ីនមួយចំនួនដើម្បីយកដើមចោទនោះទេ?
[Leo Sacco]: ខ្ញុំមិនជឿវាហើយក៏មិនធ្វើសកម្មភាពដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការស៊ើបអង្កេតដែរដែរ។ វាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលត្រូវបានដាក់ចេញនៅទីនោះដែលជាការរំ, កដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយមុននេះមិនត្រឹមតែបានទៅជាមួយជាក់ស្តែងមើលអ្វីៗទាំងអស់។ នោះមិនមែនទេ ជាក់ស្តែងប្រសិនបើវាជាអ្វីមួយដែលមនុស្សជាច្រើនទៀតនឹងត្រូវបានសម្ភាស។ យើងនឹងធ្វើការស៊ើបអង្កេតក្នុងលក្ខណៈខុសគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាប្រាប់អ្នកពីដើមខែមីនានៅពេលដែលយើងបានសម្ភាសលោកបេលសុនគ្មានអ្វីក្រៅពីនោះទេ។ យើងមិនបានទៅគ្រូណាម្នាក់ដែលមានអំណាចឬអ្នកផ្សេងដែលមិនទាន់មាននៅក្នុងបញ្ជីរបស់យើងដើម្បីសម្ភាសន៍ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងមាននៅចំណុចនោះទេ។ ដូច្នេះដូចជាទ្រឹស្តីនៃការឃុបឃិតណាមួយយើងមិនដែលដំណើរការនៅក្រោមនោះទេ។
[Michael Ruggiero]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើពីគំនិតរបស់ខ្ញុំពីការនិយាយខ្ញុំបាននិយាយថាមានឱកាសដែលជាពរជ័យនៃការនិយាយជាមួយគ្រូមួយចំនួនហើយខ្ញុំក៏បាននិយាយជាមួយឪពុកម្តាយមួយចំនួន។ ខ្ញុំបាន heard រឿងអស្ចារ្យជាច្រើនអំពីការខិតខំប្រឹងប្រែង ស្ទើរតែខ្ញុំមិនអាចសូម្បីតែគិតពីករណីលើកលែងនោះទេគ្រូម៉ាកជីជីលីនទាំងអស់ដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្ហាញការដឹងគុណដ៏ស្មោះរបស់ខ្ញុំចំពោះការខិតខំទាំងអស់ដែលអ្នកធ្វើ។ ក្នុងនាមជាអតីតគ្រូខ្លួនឯងខ្ញុំមិនដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងថ្នាក់កណ្តាលទេ។ ខ្ញុំបានរកឃើញការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យនៅកណ្តាលការលំបាកបំផុតនៃការបង្រៀនទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះរាល់ការខិតខំដែលអ្នកធ្វើហើយខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាច្បាស់ណាស់ថានេះប្រហែលជាការមិនត្រឹមត្រូវឬការយល់ខុសអំពីអ្វីដែលរបាយការណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើង។ ខ្ញុំមិនជឿថា Roy Bellson ធ្លាប់ព្យាយាមបោះគ្រូនៅក្រោមឡានក្រុងដូចជាអ្នកណាមួយដែលធ្លាប់ដាក់គ្រាប់កាំភ្លើងនៅក្នុងសាលប្រជុំក្នុងកន្លែងទំនេរ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមិនអាចស្រមៃអ្នកទាំងអស់គ្នាកំពុងធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណហើយខ្ញុំសុំទោសចំពោះការបកស្រាយមិនត្រឹមត្រូវនេះ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណច្រើន។ ថ្មីៗនេះខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំបានអានរបាយការណ៍ហើយជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានអានវាថាគ្រូនឹងយកវាទៅដោយព្រោះ Roy Sendson បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវអ្វីដែលអាចនឹងទុកឱ្យមានឃ្លាំមើលឃ្លីបនោះនៅទីនោះមិនថានៅទីនោះទេ។ វាគឺជាសេណារីយ៉ូឬមនុស្សជាច្រើនផ្សេងទៀត។ គាត់បានផ្តល់គំនិតមួយចំនួនសម្រាប់មនុស្សឱ្យមើល។ ដូច្នេះវាមិនបានលោតចេញមកខ្ញុំទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាបានយកចិត្តទុកដាក់ខ្ញុំហើយខ្ញុំបានអានផ្នែកនេះឡើងវិញខ្ញុំអាចមើលឃើញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកយ៉ាងម៉េចហើយយកវាតាមរបៀបនេះ។ ហើយសម្រាប់វាក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមានអារម្មណ៍បែបនេះ។ ដោយសារតែខ្ញុំឱ្យតម្លៃទៅលើការងារដែលអ្នកធ្វើជាមួយសិស្សនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងច្រើនជាងអ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយជាពាក្យ។ ខ្ញុំឱ្យតម្លៃលើពេលវេលាបន្ថែមដែលជាមីតថលបន្ថែមនៅពេលដែលពួកគេត្រជាក់ឱបនៅពេលដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេចាកចេញពីទ្វារហើយពួកគេនឹកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ហើយខ្ញុំមិនខ្វល់ទេប្រសិនបើពួកគេថ្នាក់មត្តេយ្យឬថ្នាក់ទីប្រាំបីមានថ្ងៃជាច្រើនដែលអ្នកនឹកម៉ាក់របស់អ្នក។ ដូច្នេះអ្នកថែរក្សាសិស្សទាំងការសិក្សានិងអារម្មណ៍។ ហើយប្រសិនបើអារម្មណ៍របស់អ្នកឈឺចាប់ដោយរឿងនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អ។ ហើយក្នុងនាមជាសមាជិកសហគមន៍ខ្ញុំចង់អោយអ្នកដឹង ខ្ញុំក្នុងនាមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះឱ្យតម្លៃការងាររបស់អ្នករាល់ថ្ងៃរាល់ថ្ងៃរាល់យប់។ ហើយថ្មីៗនេះខ្ញុំទើបតែនៅសាលារបស់អ្នកនៅយប់ថ្ងៃសៅរ៍នេះហើយខ្ញុំបានឃើញជំនួយការរបស់អ្នកដើមរបស់អ្នកគឺខិតខំនិងយឺតហើយបាត់នៅល្ងាចមួយជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់នាងនិងមិត្តភក្តិរបស់នាងឱ្យប្រាកដថាសាលារបស់អ្នកមានសុវត្ថិភាព។ លោកស្រី លូខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកនៅទីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកដឹងខ្ញុំឱ្យកោតសរសើរអ្នកដែលកាន់ជើងក្នុងឆ្នាំដ៏លំបាកនេះ។ អ្នកបានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយខ្ញុំបានលេងនៅយប់នេះហើយក្មេងៗមានស្នាមញញឹមដ៏ធំបំផុតហើយពួកគេបានសំដែងហើយវាកំពុងលើកស្ទួយយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយបន្ទាប់ពីមួយថ្ងៃខ្ញុំបានរើទៅកូនច្បងរបស់ខ្ញុំចេញពីផ្ទះរបស់ខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញក្មេងៗហើយឃើញពួកគេច្រៀងនិងរាំ។ ទោះបីជាខ្ញុំបានបាត់ខ្លួនកូនខ្លួនឯងដែលមានអាយុនោះម្តងទៀតក៏ដោយ។ ដូច្នេះវាមានអំណររីករាយនិងរីករាយហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញការដែលកំពុងកើតឡើងនៅម៉ាកជីជីលីន។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នានិងជាថ្មីនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះសមាជិកគណៈកម្មាធិការមួយដែលខ្ញុំនៅទីនេះគ្រប់ពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែអាចធ្វើអត្ថាធិប្បាយពីកៅអីខ្ញុំមានឯកសិទ្ធិដែលបានស្គាល់អ្នកពីរបីខែកន្លងមកនេះ។ ហើយការងារដែលអ្នកធ្វើគឺអស្ចារ្យណាស់។ តើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុន្មានអំពីសាលារបស់អ្នកគឺលេចធ្លោ។ ហើយយើងពិតជាមានមោទនភាពដែលមានអ្នកនៅទីនោះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយដែលជាឪពុកម្តាយថ្នាក់ទី 5 នៅទីនោះសូមមើលមនុស្សអស្ចារ្យទាំងនេះហើយផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់ពួកគេអំពីកន្លែងដែលពួកគេចង់បញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេ។ ហើយមិនមានការគោរពទេលោក Deisiva ប៉ុន្តែអ្នកពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកធ្វើការរាល់ថ្ងៃ។ ភាគច្រើននៃវាមិនបានកត់សម្គាល់ទេ។ លោកខឺនិកនឹងដាក់ទង់ជាតិទាំងអស់សម្រាប់ថ្ងៃរំ Memorial កអនុស្សាវរីយ៍ក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខ្លីប៉ុណ្ណោះ។ នៅលើរបស់គាត់ផ្ទាល់ព្រោះគាត់គិតថាវាសំខាន់ហើយវាសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះមានរឿងជាច្រើនដែលអ្នកធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃដែលមិនមាននរណាកត់សម្គាល់ប៉ុន្តែអ្នកប៉ះដួងចិត្តជាច្រើននៅតាមផ្លូវ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែដឹងថាយើងគោរពការងាររបស់អ្នក, អ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់ផងដែរនៃការងារដែលអ្នកធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាការអប់រំទៀតទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាខុសគ្នាជាងរបៀបដែលយើងនៅតូច។ ដូច្នេះអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងហើយកម្រិតអត់ធ្មត់របស់អ្នកនិងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកគឺមានភាពលេចធ្លោ។ យើងគាំទ្រអ្នកហើយយើងអបអរសាទរការងាររបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។
[Charlene Douglas]: ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកបេប៊ីសុនដែលបានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវនិងសម្រាប់ការសុំអភ័យទោសចំពោះយោបល់ទាំងនេះដែលធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនអាក់អន់ចិត្ត។ ហើយសូមអរគុណចំពោះគណៈកម្មាធិការសិក្សាសម្រាប់ការគាំទ្រនិងការគាំទ្រជាបន្តនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយយើងទន្ទឹងរងចាំធ្វើការជាមួយអ្នកហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាម៉ាកជីជីលីនមិនត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាសាលាដ៏អស្ចារ្យមួយនោះទេ។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាខ្លាំងណាស់។ សួស្តី។
[Ann Marie Cugno]: តើខ្ញុំអាចមានអាសយដ្ឋានសូមទេ? អាន Marri Cugno, 871 Felsway, Medford, ម៉ាស, 02155 ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាក្នុងនាមជាអតីតសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាខ្ញុំមិនមានឱកាសកាលពីលើកចុងក្រោយឪពុកម្តាយម៉ាកជីជីនបានឡើងមកនោះទេ។ ប៉ុន្តែវាគឺជាខ្ញុំសុំទោសលោក Mcglynn គ្រូបង្រៀននិងរដ្ឋបាលបានឡើងមក។ ប៉ុន្តែក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយរបស់ម៉ាកជីលីនខ្ញុំចង់និយាយបែបនោះ ជំហានរបស់អ្នកនៅក្នុងខ្លួនអ្នកខ្ញុំសុំទោសវាបាននិយាយទៅកាន់ពួកគេប៉ុន្តែអ្វីដែលអ្នកធ្វើនៅលើមូលដ្ឋានប្រចាំថ្ងៃពិតជាមិនចេះនិយាយនៅពេលដែលពួកគេត្រលប់មកអគាររបស់អ្នកហើយពួកគេកំពុងទទួលបានការពេញចិត្តហើយនោះបង្ហាញថាអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះជាអកុសលជាអកុសលមានអារម្មណ៍ខ្ពស់កំពុងកើតឡើងប៉ុន្តែយើងមានមោទនភាពចំពោះសាលាកណ្តាលរបស់យើងទាំងពីរ។ ហើយក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយខ្ញុំអាចនិយាយថាខ្ញុំមានពួកគេនៅសាលាទាំងពីរ។ ហើយអ្នកត្រូវស្វែងរកសមរបស់អ្នក។ មិនថាអ្នកមានកូនប៉ុន្មាននាក់ទេអ្នកត្រូវរកភាពសមរបស់អ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនអីទេអរគុណច្រើនសម្រាប់ការមកនៅយប់នេះ។ សូមអរគុណ។ ដូចគ្នានេះផងដែរខណៈពេលដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងការព្យួរយើងមានអ្នកស្រី។ Melanie McLaughlin និង Angela Munsell-Munore ទាក់ទងនឹងការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពស្ថានភាពលើការស៊ើបអង្កេតនិងផែនការជោគជ័យសម្រាប់អគ្គនាយករបស់អគ្គនាយកនិងឧបនាយករដ្ឋលេខាធិការរង។
[Melanie McLaughlin]: សមាជិកគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការសិក្សាហេឡូ, លោកជំទាវអភិបាលសម្ព័ន្ធសហគមន៍។ ខ្ញុំឈ្មោះ Melanie Perkins McLaughlin ហើយខ្ញុំរស់នៅលើផ្លូវ Alston នៅ Medford ។
[Angela Moore]: សួស្តីខ្ញុំទាំងអស់គ្នាខ្ញុំឈ្មោះ Angela Moore ហើយខ្ញុំនៅលើផ្លូវ Vine នៅ Medford ។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះយើងចង់មកមុនអ្នកមនុស្សនិងនៅចំពោះមុខសហគមន៍ឱ្យសួរសំណួរមួយចំនួនដែលយើងមាននិងកង្វល់ដែលយើងមាន។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានដឹងថា Angela និងខ្ញុំជាអ្នកចូលរួមទៀងទាត់នៃការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងបានមកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ក៏មានកូននៅស្រុកសាលាផងដែរ។ ខ្ញុំមានសិស្សវិទ្យាល័យពីរនាក់និងជាសិស្សសាលាបឋម។ ខ្ញុំក៏ជាសហប្រធាននៃក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ឪពុកម្តាយអប់រំពិសេស Medford ដែលតំណាងឱ្យប្រជាជនប្រមាណ 800 គ្រួសារនៅក្នុងស្រុក។ ហើយរឿងមួយដែលយើងចង់និយាយគឺពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលព្រឹត្តិការណ៍នៅយប់នេះព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ចង់ដឹងថានៅយប់នេះគឺជាការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ហើយវាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃអ្វីដែលយើងពិតជាចាំបាច់ត្រូវមានដូចជា Medford ឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាលោកបណ្ឌិត Edouard-Vincent បានមើលកិច្ចប្រជុំរបស់បណ្ណសារទាំងនេះដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកនិងអ្វីដែលយើងត្រូវការ។ ហើយអ្នករាល់គ្នាដឹងថាយើងមានព្រឹត្តិការណ៍អកុសលខ្លាំងហើយយើងមានការប្រជុំអកុសលដែលបានកើតឡើងនៅខែកុម្ភៈដែលមានអារម្មណ៍ក្តៅខ្លាំងនិងកន្លែងដែលមានកន្លែងជាច្រើន ហើយប្រជាជនបាននិយាយអំពីរឿងនោះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនៅក្នុងសហគមន៍បន្ទាប់ពីនោះ។ ហើយពួកគេបាននិយាយអំពីរបៀបដែលការប្រជុំដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាចនោះគឺមាននៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នាជាច្រើន។ ហើយអ្វីដែលមិនត្រូវបានគេនិយាយអំពី, នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ, គឺជាអ្វីដែលបាននាំមក។ មិនមានឧប្បត្តិហេតុច្រើនទេប៉ុន្តែការខ្វះខាតគ្រួសារនិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ សូម្បីតែបរិបទនេះដែលអ្នកត្រូវតែមានឆន្ទៈក្នុងការក្រោកឈរឡើងនៅលើវេទិកាហើយនិយាយទៅក្នុងមីក្រូហ្វូន។ ជាមួយនឹងខ្នងរបស់អ្នកបានបែរទៅរកសហគមន៍ដែលនៅសល់ដើម្បីអាចនិយាយបានហើយបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានទៅគេហទំព័រនៅព្រឹកថ្ងៃនេះដើម្បីតម្រៀបទៅលើអ្វីដែលពិធីសារនេះគឺ។ ហើយខ្ញុំយល់ពិធីសារនិងតម្រូវការសម្រាប់ពិធីការ។ អ្នកត្រូវតែទទួលបានផ្នែកអាជីវកម្មរបស់វាទៅហើយកិច្ចប្រជុំបានផ្លាស់ប្តូរនៅតាមបណ្តោយ។ អ្នកដឹងទេប៉ុន្តែគេហទំព័រនេះគឺជាអ្នកត្រូវដាក់ស្នើក្នុងការសរសេរសំណើរបស់អ្នក។ អ្នកត្រូវធ្វើវាមួយសប្តាហ៍មុនពេលវេលា។ អ្នកមានបីនាទី។ អ្នកអាចឡើងដល់វេទិកាហើយអ្នកអាចនិយាយជាមួយយើង។ នោះមិនមែនជាការចូលរួមរបស់គ្រួសារនិងសហគមន៍ទេ។ ខ្ញុំទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍កាលពីឆ្នាំមុនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំពិតជារីករាយនឹងពេលវេលារបស់ខ្ញុំនៅទីនោះ។ ខ្ញុំមានគ្រូដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលបានជួយសរសេរសម្រាប់មតិយោបល់អប់រំនៅកម្រិតគោលការណ៍សហព័ន្ធដែលជាគោលការណ៍ណែនាំចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍និងសម្ភារៈមួយចំនួននៅទីនោះ។ ហើយរឿងមួយដែលពួកគេនិយាយគឺក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ យើងទាំងអស់គ្នាជាសមាជិកសហគមន៍។ ដូច្នេះគ្រូដែលបានកើតឡើងនៅយប់នេះគឺជាសហគមន៍។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាគឺជាសហគមន៍។ ម្ចាស់ហាងរបស់យើងគឺជាសហគមន៍។ ឪពុកម្តាយគឺជាសហគមន៍។ យើងមិនត្រឹមតែក្រុមគ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ។ ឬគ្រូឬមនុស្សដែលមិនមានកូន។ យើងទាំងអស់គ្នាជាសហគមន៍ជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំមានបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យនេះកាលពីសប្តាហ៍មុនដែល ខ្ញុំបានរៀបចំការណាត់ជួបដើម្បីនិយាយជាមួយនាយកអណ្ណូលថ្មីរបស់យើងគឺ Paul Texera ហើយយើងមានការសន្ទនាដ៏ល្អបំផុត។ យើងបានអង្គុយនៅការិយាល័យរបស់គាត់សម្រាប់តែមួយម៉ោងហើយខ្ញុំបានរៀនសូត្របន្តិចអំពីគាត់គាត់បានរៀនបន្តិចអំពីខ្ញុំហើយយើងទាំងពីរបានដើរចេញពីបទពិសោធន៍នោះដោយចង់ធ្វើការជាមួយគ្នាហើយពិតជាចង់សហការគ្នា។ ហើយខ្ញុំបានគិតថាអ្នកដឹងទេថាតើមានអ្វីដែលនឹងកើតឡើងប្រសិនបើយើងមិនបានសាងសង់ទំនាក់ទំនងទាំងនោះជាមួយគ្នាប្រសិនបើយើងមិនស្គាល់គ្នា? នោះហើយជាអ្វីដែលការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍។ វានិយាយអំពីការកសាងទំនាក់ទំនងនិងការស្គាល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ មនុស្សអាចចាំបាននៅពេលដែលរឿងទាំងអស់នេះបានកើតឡើងកាលពីប៉ុន្មានខែមុនមានការប្រកាសនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលសមាជិកគ្រួសាររបស់លោកបេប៊ីសុនបាននិយាយអំពីអង្គការសុខភាពពិភពលោកជាបុរស។ ហើយយើងបាន heard ពីមិត្តរបស់គាត់នៅមុនការនិយាយអំពីអង្គការសុខភាពពិភពលោកគឺជាបុរស។ និងការធ្វើបដិរូបកម្មរបស់លោកបេប៊ីសុននិងការធ្វើខ្លួនម្នាក់ៗយើងម្នាក់ៗគឺជាអ្វីដែលស្ថាបនាសហគមន៍និងទំនាក់ទំនង។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រជាជនអាចទាក់ទងបានកាន់តែប្រសើរឡើងចំពោះគាត់ដែលគាត់ជាបុរសព្រោះយើងបានដឹងថាអ្នកជាមនុស្សម្នាក់។ យប់នេះឃើញអ្នកសុំទោសយើងបានដឹងថាអ្នកជានរណាដែលអ្នកជាបុរស។ ហើយនោះគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការនិងការទំនាក់ទំនង។ យើងមិនធ្វើវាគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ហើយយើងមិនអាចនិយាយបានគ្រប់គ្រាន់អំពីរឿងនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំឈរនៅមុខអ្នកនៅយប់នេះ សម្រាប់ការសហការគ្រួសារនិងសហគមន៍បន្ថែមទៀត។ នាំមនុស្សមកតុ។ ខ្ញុំបានមើលចាស្ទីននៅយប់នេះ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ចាស្ទីននៅទីនេះ។ នោះជារឿងថ្មី។ នោះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ ការពិភាក្សាតុមូលបន្ថែមទៀតមិនចាំបាច់មករកវេទិកាហើយសួរហើយនិយាយទេ។ ឬអ្នកបានជន់លិចជាមួយអ៊ីម៉ែល។ ខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកបានជន់លិចជាមួយអ៊ីម៉ែល។ ខ្ញុំនិយាយទៅកាន់អ្នកណាម្នាក់មើលយប់នេះសូមបន្តមក។ រក្សាការប្រាស្រ័យទាក់ទងសូមព្រោះយើងត្រូវការអ្នកទាក់ទងអ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នានិងធ្វើឱ្យមានតម្លាភាព។ ដូច្នេះការទទួលបាននូវបំណែកតម្លាភាពសូម្បីតែកាលពីប៉ុន្មានខែមុនជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងនោះនៅតែមានការព្រួយបារម្ភអំពីតម្លាភាពមួយចំនួន។ ហើយអ្វីដែលអ្នកបានឃើញនៅយប់នេះនៅខែកុម្ភះនិងអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើបន្ទាល់យ៉ាងខ្លាំងដោយនិយាយដោយត្រង់ទៅការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងអំពីមនុស្សផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែខ្ញុំគឺជាប្រភេទសែល - ដ៏តក់ស្លុតនៅពេលដែលខ្ញុំចាកចេញពីទីនោះនៅពេលមានកំហឹងនិង vitriol ដែលនៅទីនោះនៅយប់នោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ច្បាស់ណាស់ថាសារនោះជាអ្វី។ ហើយវាគឺថាយើងមិនមានអារម្មណ៍ថាយើងកំពុង heard ទេ។ ហើយនៅក្នុងទំនាក់ទំនងណាមួយព្រោះមនុស្សអាចបញ្ជាក់ក្នុងអាពាហ៍ពិពាហ៍ឬទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេឬតើអ្នកមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមិនធ្លាប់បាន heard អ្វីដែលកើតឡើងជាធម្មតា? អ្នកស្រែក។ អ្នកខឹង។ អ្នកមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកបាន heard អ្នកកំពុងសហការ។ អ្នកកំពុងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះនោះហើយជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការថ្មីៗនៃការប្រជុំទាំងមូលនៅពេលដែលយើងបានរកឃើញដោយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលថាការសម្រេចចិត្តពង្រីកកិច្ចសន្យារបស់អគ្គនាយករដ្ឋមណ្ឌលសុខភាពបានកើតឡើងពី ខែមេសាដល់ខែមិថុនាដែលមិនមែនជាការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍ទេ។ នោះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អាក្រក់នៃការខ្វះការចូលរួមរបស់ក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ហើយម្តងទៀតគ្មានរឿងនេះមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ខ្ញុំនៅជុំវិញលោក Bellson ទេ។ យើងមានអ្នករាល់គ្នាដឹងថាយើងមានភាពខុសគ្នារបស់យើងគឺលោក Bellson ប៉ុន្តែយើងតែងតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។ វាមិនដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទេហើយវានឹងមិនដែលមានទេ។ ប៉ុន្តែបើនិយាយពីការមានតម្លាភាពសហគមន៍ដើម្បីស្វែងរកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលការសម្រេចចិត្តនេះត្រូវបានបញ្ច្រាសគឺអកុសលដូច្នេះ។ វាគឺដូចជាអូវាមានអារម្មណ៍ថាយើងកំពុងឆ្ពោះទៅមុខ ហើយយើងបានទទួលសន្ទុះនិងការជឿទុកចិត្តខ្លះហើយបន្ទាប់មករឿងនេះបានកើតឡើងហើយអ្នកអាចមើលឃើញវានៅក្នុងការឆ្លើយតបលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមវិធីដែលសមាជិកសហគមន៍ជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាមានបញ្ហានោះ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេទើបតែត្រូវបានគេពិគ្រោះជាមួយពេលវេលាប្រសិនបើប្រជាជនទើបតែមានគំនិតមួយសូម្បីតែការជូនដំណឹងនេះក៏ដោយអ្នកដឹងថាមានការពិភាក្សាមួយនេះនៅពេលដែលកិច្ចប្រជុំសង្គមកិត្តិយសរបស់ជាតិដែលជាអ្វីដែលខ្ញុំបានចូលរួម ថានឹងមានការពិភាក្សាមួយចំនួនថានេះក៏អាចជាករណីនេះដែរអ្នកនឹងមានអ្នកចេញទៅបោះឆ្នោតកាន់តែធំខ្ញុំមិនមានការសង្ស័យទេ។ ហើយប្រជាជននឹងមានអារម្មណ៍ថាពួកគេបានវិនិយោគក្នុងការសម្រេចចិត្តនោះហើយមានសន្ទុះខ្លះនិងផ្នែកនៃការសម្រេចចិត្តនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំចង់សួរនៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីតម្លាភាពនិងការឆ្ពោះទៅរកហើយអ្នកដឹងដោយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងស្តាប់យើងហើយខ្ញុំបានធ្វើបទបង្ហាញពីការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍ដែលកំពុងនិយាយ។ ហើយខ្ញុំគិតថានេះពិតជាការសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនិយាយដោយត្រង់ទៅក្នុងការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍នៅឆ្នាំកន្លងមកដែលយើងមាននៅទីនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាសំណួរដែលខ្ញុំមានគឺខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ មួយគឺខ្ញុំចង់និយាយថាយើងក៏មានសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈក្នុងរយៈពេលពីរបីខែមុនដែលមិនត្រូវបានឆ្លើយតប។ ហើយនៅពេលដែលយើងព្យាយាមបញ្ជូនសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈតាមរយៈគេហទំព័រយើងទទួលបានសំបុត្រឬ DM ត្រឡប់មកវិញដែលនិយាយថាការស្នើសុំកំណត់ត្រាសាធារណៈមិនអាចចូលបានទេ។ ហើយម្តងទៀតខ្ញុំគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ថាវាជាពាក្យប្រៀបធៀបសម្រាប់សេណារីយ៉ូ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អោយមនុស្សចង់មើលទៅក្នុងនោះផងដែរពីព្រោះប្រសិនបើសមាជិកសហគមន៍មានសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈវាមិនគួរជាសំបុត្រសំបុត្រឬអារក្សត្រឡប់មកវិញទេ។ ហើយនៅពេលដែលយើងបានជូនដំណឹងដល់សហគមន៍សាលារៀនថាវាជាសំបុត្រសំបុត្រឬអារក្សដោយសង្ឃឹមថាវាត្រូវបានជួសជុលហើយប្រជាជនឆ្លើយតបចំពោះធាតុផ្សំនោះ។ ដូច្នេះសំណួរដែលយើងមាន។ តើសហគមន៍បានដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាការបោះឆ្នោតនេះនឹងបន្តកិច្ចសន្យាអគ្គនាយកពី ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាមានការផ្លាស់ប្តូរការសំរេចចិត្តឡើងវិញនៅខែកុម្ភៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើសហគមន៍ត្រូវបានគេដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាវានឹងក្លាយជាការបោះឆ្នោត។ នោះគឺជាសំណួរដំបូង។ ទីពីរគឺសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាណាមួយអនុញ្ញាតឱ្យសហគមន៍ឬធាតុផ្សំរបស់ពួកគេដឹង នេះគឺជាការពិចារណាមួយ។ បើដូច្នេះតើវាបានធ្វើយ៉ាងម៉េច? ហើយបើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំឆ្ងល់ពីមូលហេតុ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងកំពុងឆ្ងល់អំពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិសម្រាប់អគ្គនាយកដ្ឋាននិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានចែករំលែកពីការស្ទង់មតិរបស់សហគមន៍ដែលបានធ្វើដោយសួរថាតើពួកគេចង់បានអ្វី។ សូមអរគុណ។
[Paul Ruseau]: លោក Russo ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិនេះដូចជាប្រាំដងដែលខ្ញុំបានសរសេរ។ ទទួលបានលទ្ធផលសម្រាប់សាធារណៈជន។ បញ្ហាប្រឈមគឺថា ពួកគេជាសំណួរបើកចំហរឬមួយទៀតដែលអ្នកអាចបើកដំណើរការបើកចំហត្រូវបានបោះពុម្ពដូចនេះ។ ហើយយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំមានទំនួលខុសត្រូវទោះបីខ្ញុំមិនដឹងថាវាមានទំនួលខុសត្រូវខាងបច្ចេកទេសក៏ដោយយ៉ាងហោចណាស់អានវាយ៉ាងហោចណាស់មុនពេលបោះចោលពួកគេទៅជាសាធារណៈ។ ដោយសារតែការស្វែងរកពាក្យយ៉ាងរហ័សនៃពាក្យដែលអ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងការស្ទង់មតិប្រសិនបើអ្នកមានកូនអ្នកប្រហែលជាបានឃើញពាក្យទាំងនេះប្រភេទនេះ។ អ្នកដឹងទេការវាយប្រហារផ្ទាល់ខ្លួនទៅលើបុគ្គលិករបស់បុគ្គលិកប្រភេទនោះ។ ដូចខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអ្វីៗខ្លះសមនឹងទទួលបានការសន្ទនាអំពីថាតើពួកគេគួរតែត្រូវបានប្តូរពីការដោះលែងដែរឬទេឬត្រូវសួរមេធាវីរបស់យើងប្រសិនបើពួកគេគួរតែត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការដោះលែងនេះ? ហើយខ្ញុំទើបតែមិនអាចឆ្លងកាត់បានទេ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំជឿថាខ្ញុំបានចេញផ្សាយគណៈកម្មាធិការនេះខ្ញុំមិនចាំទេប្រសិនបើខ្ញុំបានដោះលែងសាធារណជនដែលជាអ្នកសុទ្ធសាធអ្នកដឹង ប្រភេទស្ថិតិប្រភេទនៃវត្ថុដែលមិនមានអ្វីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជាអ្វីដែលភាគរយគឺជាបុរសនិងស្ត្រីនិងវត្ថុផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានចេញផ្សាយខ្ញុំពិតជាអាចបញ្ចេញរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់នូវរបស់សំខាន់និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គឺមិនមាននៅក្នុងលេខទេ។ វាពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់នៅក្នុងលេខទោះបីជាអ្នកនៅតែអាចមើលឃើញពួកគេក៏ដោយ។ វាមាននៅក្នុងវត្ថុលម្អិតដែលមនុស្សត្រូវនិយាយ។ ហើយជឿខ្ញុំប្រជាជនមានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវនិយាយតាមការឆ្លើយតបចំនួន 470 ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដែលមិនមានអ្វីច្រើនទេ។ ដូច្នេះនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវនិយាយអំពីការស្ទង់មតិនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែបន្ថែមលើការស្ទង់មតិវាត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងរបស់គណៈកម្មាធិការស្វែងរកដើម្បីទទួលបានគណៈកម្មាធិការស្វែងរកនៅលើដី។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការស្វែងរកគឺជាសម័យប្រតិបត្តិដែលជាមូលដ្ឋានដែលស្មើនឹងវា។ ដូច្នេះឥឡូវនេះអ្នកនៅខាងក្រៅអ្នកគួរតែបង្វែរពួកគេហើយយើងអាចធ្វើឱ្យពួកគេបានធ្វើវិញប្រសិនបើមានអ្វីមួយដែលមានការវាយលុក។ ប៉ុន្តែបើមិនដូច្នោះទេវាមានភាពស្លូតត្រង់។ លោកស្រី van der klooot?
[Paulette Van der Kloot]: Melanie ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងមួយ។ ខ្ញុំគិតថាការអំពាវនាវរបស់អ្នកសម្រាប់ការចូលរួមរបស់សហគមន៍និងគ្រួសារត្រូវបានគេ ad យ៉ាងខ្លាំងដោយគណៈកម្មាធិការសិក្សាហើយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងជម្រើសនៃអគ្គនាយកថ្មីរបស់យើង។ ពិតប្រាកដណាស់នៅពេលដែលយើងបានប្រមើលមើលមនុស្សហើយនិយាយជាមួយពួកគេនោះគឺជាក្តីកង្វល់ដ៏ធំមួយ។ ហើយតាមពិតយើងបានជ្រើសរើសនរណាម្នាក់ដែលយើងមានអារម្មណ៍ថានឹងមានលទ្ធភាពពង្រីកការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងឈានដល់សហគមន៍ដែលប្រហែលជាមិនមាននៅប្រហែលជាមិនមែនជាអ្នកដែលបានទទួលតិចទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះគឺជាចំណុចសំខាន់ខ្លាំងណាស់ហើយយើងបាន heard អ្នកយ៉ាងច្បាស់ ហើយដឹងថានោះគឺជាការព្រួយបារម្ភដែលយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងពង្រីកការចូលរួមរបស់សហគមន៍និងគ្រួសារ។ និយាយអញ្ចឹងរឿងមួយដែលអ្នកបានលើកឡើងអំពីវេទិកានិងរបៀបដែលអ្នកមកទីនេះគឺជាមូលហេតុមួយដែលធ្វើឱ្យយើងជាច្រើនពិតជាចូលចិត្តគណៈកម្មការទាំងមូលពីព្រោះវាមានច្រើនទៀតពីព្រោះវាមានច្រើនទៀត។ អារម្មណ៍នៃការពិភាក្សារួមគ្នានៅពេលដែលយើងនៅលើតុដែលមាននៅទីនេះដែលជាបទបង្ហាញផ្លូវការច្រើនទៀត។ ហើយចាំថានៅពេលអ្នកនិយាយផ្នែកមួយនៃរឿងគឺមុខរបស់អ្នកគឺចំពោះកាមេរ៉ា។ ហើយដូច្នេះខណៈពេលដែលអ្នកនៅទីនេះវាតែងតែឆ្គាំឆ្គងព្រោះមុខរបស់អ្នកគឺអ្នកដឹងហើយថាអ្នកគឺជាសហគមន៍ប៉ុន្តែមានសហគមន៍ធំជាងនៅឯផ្ទះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយរហូតមកដល់ការប្រជុំនោះវាជាការប្រជុំពិសេសរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ វាមិនមែនជាគណៈកម្មាធិការទាំងមូលទេ វាជានាមត្រកូលមែនទេ? រឿងដដែល។ ប៉ុន្តែនោះត្រូវបានគេប្រកាសថាកិច្ចប្រជុំទាំងអស់ត្រូវបានចុះផ្សាយ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាមានឪពុកម្តាយមួយចំនួនដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅឯការប្រជុំនោះ។ ហើយយើងបានកាន់វានៅចំពោះមុខក្រុមគ្រួសារកិត្តិយសពីព្រោះយើងបីនាក់បានទៅខាងស្តាំពីចុងបញ្ចប់នៃការប្រជុំនោះ។ ដូច្នេះវាជាសាធារណៈ។ វាជាសាធារណៈដូចការប្រជុំផ្សេងទៀតដែលយើងកាន់ដូចយប់នេះដែរ។ លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: តើបញ្ហានេះត្រូវបានលើកឡើងយ៉ាងដូចម្តេច វាគឺខ្ញុំស្ថិតនៅក្រោមការចាប់អារម្មណ៍ថាយើងនឹងពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រផ្លាស់ប្តូរ។ នោះគឺជាសេចក្តីជូនដំណឹងដែលត្រូវបានធ្វើឡើង។ ខ្ញុំមិនបានទេវាប្រហែលជាមានប្រយោជន៍ជាងសម្រាប់សហគមន៍និងខ្ញុំជាសមាជិកប្រសិនបើការពិភាក្សានិយាយអំពីកិច្ចសន្យារបស់លោក Roy Belsson ។ ដោយសារតែខ្ញុំមិនមែនជាការផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំពិតជាមិនបានត្រៀមខ្លួនដើម្បីមានហេតុផលទាំងអស់និងដើម្បីកែលម្អតាមរយៈការឈ្លោះប្រកែកគ្នាក្រៅពីអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចែករំលែកកង្វល់របស់អ្នក។ ដោយសារតែខ្ញុំជឿថាវាជាការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់មួយក្នុងការធ្វើហើយខ្ញុំគិតថាការបញ្ចូលសហគមន៍កាន់តែច្រើននឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ដូចដែលខ្ញុំបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ក្នុងការប្រជុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: តាមពិតប្រសិនបើខ្ញុំអាចប្រកាសប្រយកាសបាននិយាយថាគោលបំណងនៃកិច្ចប្រជុំគឺដើម្បីកំណត់ការដឹកនាំរដ្ឋបាលនៃប្រព័ន្ធសាលាចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2018 និងចាត់វិធានការសមស្របដើម្បីអនុវត្តដូចគ្នា។ លើសពីនេះទៀតគណៈកម្មាធិការសាលារៀនអាចពិភាក្សាពីផែនការផ្លាស់ប្តូរដែលពាក់ព័ន្ធស្របនឹងការបញ្ចប់ នៃដំណើរការស្វែងរកនិងជ្រើសរើសរបស់អគ្គនាយក។
[Michael Ruggiero]: មែនហើយប៉ុន្តែវាមិនបាននិយាយថា Roy គ្រាន់តែការបំភ្លឺនោះវាមិនបាននិយាយថាលើសពីនេះទៀតកិច្ចសន្យារបស់ Roy Bellonson អាចត្រូវបានពង្រីក។ គំនិតរបស់លោកនេះខណៈដែលយើងខ្ញុំមិនអះអាងថាអ្វីដែលយើងបានធ្វើនោះគឺជាការរំលោភលើច្បាប់ប្រជុំបើកចំហខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ វាមិនមែនទេ។ ប៉ុន្តែវានឹងកាន់តែច្បាស់ចំពោះសហគមន៍ប្រសិនបើបញ្ហានោះកិច្ចសន្យារបស់ Roy Bellson បានធ្វើឱ្យកាន់តែច្បាស់។
[Melanie McLaughlin]: ហើយសូមអរគុណ។ និងលោកជំទាវអភិបាលអភិបាលខេត្តខ្ញុំយល់ព្រម។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនបានទៅជួបជាមួយខ្លួនឯងទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជាប្រភេទបណ្តោះអាសន្ននីតិវិធីអ្នកដឹងថាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើដែលខ្ញុំគិតថាច្បាស់ណាស់ថាវាទំនងជាតំណាងរាស្ត្រ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំមិនបានទទួលព័ត៌មានទេប៉ុន្តែវាមិនបាននិយាយអ្វីពិសេសអំពីលោកបេប៊ីសុនទេ។ មានវាខ្ញុំនឹងបាននៅឯកិច្ចប្រជុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំ។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាចំណុច។ ខ្ញុំសុំទោស។
[Stephanie Muccini Burke]: គណៈកម្មាធិការអាចបោះឆ្នោតអស់នៅយប់នោះ។ វាមិនត្រូវបានគេបញ្ជាឱ្យមានអ្វីកើតឡើងទេ។
[Melanie McLaughlin]: ត្រូវ។ ខ្ញុំយល់។ ខ្ញុំយល់យ៉ាងច្បាស់ថា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយនៅក្នុងចំណាប់អារម្មណ៍របស់គ្រួសារនិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍យើងមិនបាន hear ទេហើយយើងមិនបាន hear អ្វីដែលយើងត្រូវ to ក្នុងការប្រជុំនោះទេ។ ហើយដូច្នេះពីទស្សនវិស័យគ្រួសារវាមិនត្រូវបានទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទេ។
[Michael Ruggiero]: ហើយដើម្បីបន្ថែមលើចំណុចនោះខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យមានការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការជាប្រចាំ។ ខ្ញុំយល់ថាពេលខ្លះយើងចាំបាច់ត្រូវចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិឬគណៈកម្មាធិការនៃអ្វីដែលបានចុះហត្ថលេខាប៉ុន្តែបញ្ហាពិសេសនោះគួរតែត្រូវបានចាក់ផ្សាយតាមទូរទស្សន៍ដូច្នេះសហគមន៍ទាំងមូលអាចស្តាប់បាន។ ជាអកុសលដែលសហគមន៍ត្រូវចាត់ឱ្យបាន about អំពីវានៅទីនេះ។ វាបង្កើតបរិយាកាសនៃការមិនទុកចិត្ត។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោក Russo របស់លោក Russo បន្ទាប់។
[Paul Ruseau]: សំណួររបស់ខ្ញុំអ្នកបានលើកឡើងអំពីទ្រង់ទ្រាយនេះដែលខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់គិតថានេះគិតថានេះគឺជាទំរង់ដែលគួរឱ្យរីករាយបំផុតជាពិសេសនោះ។ នេះពិតជាមិនសូវមានបញ្ហាប្រឈមជាងកន្លែងនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងហើយខ្ញុំមិនមែនជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រទេហើយខ្ញុំមិនមានការអប់រំពលរដ្ឋក្រៅពីអ្នកដែលខ្ញុំមាននៅវិទ្យាល័យនោះទេប៉ុន្តែមានទ្រង់ទ្រាយផ្សេងទៀតសម្រាប់រឿងនេះ ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសនេះដែលប្រជាជនដឹង? ឬនេះពិតជាខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគ្រាន់តែប្រភេទនៃការសន្មតនេះគឺជាទ្រង់ទ្រាយលំនាំដើមនៅគ្រប់ទីកន្លែង។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកមើលទៅវាអាចមានអ្វីដែលសាមញ្ញដូចជាមីក្រូហ្វូនដែលមានឧបករណ៍យួរដៃហើយប្រជាជនអាចឈរនៅចុងបញ្ចប់និងដោះស្រាយអ្នកទាំងអស់គ្នា។ វាសាមញ្ញប្រសិនបើអ្នកគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់បន្តិចនៃអ្វីដែលមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍ហើយនេះមិនស្វាគមន៍ទេ។ វាជាការបំភិតបំភ័យ។ ដូច្នេះតើយើងធ្វើអ្វីដើម្បីធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាមិនអាក្រក់? ហើយខ្ញុំមិនអាចយល់ស្របបន្ថែមទៀតទេ។ ខ្ញុំគិតថាលោកបណ្ឌិត Edouard-Vincent នឹងនៅទូទាំងនោះ។ ហើយខ្ញុំពិតជារីករាយហើយរីករាយណាស់។ ហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការខិតខំរបស់អ្នក។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេចនៅលើនោះ។ ហើយសូមអរគុណចំពោះឯកសិទ្ធិនៃការធ្វើនៅគណៈកម្មាធិការស្វែងរកអគ្គនាយក។ វាជាឯកសិទ្ធិដ៏អស្ចារ្យមួយ។ យាយ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាបានស្នើសុំការប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំបានស្នើសុំការប្រជុំព្រោះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាកំពុងមកដល់។ ហើយការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំដែលថាលោកបេប៊ីសុនបានចូលនិវត្តន៍នៅថ្ងៃទី 30 ខែមេសាហើយថាយើងចាំបាច់ត្រូវមានអ្នកដែលមានឈ្មោះជាផ្លូវការថាជាអគ្គនាយកស្តីទីនឹងធ្វើឱ្យយើងឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាមានជម្រើសផ្សេងទៀតក្នុងការលេងដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅល្ងាចនោះទេដូច្នេះខ្ញុំក៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដែរដែលរឿងនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងការប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំបានទទួលការបោះឆ្នោតរបស់គណៈកម្មាធិការហើយនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការបានបោះឆ្នោតឱ្យលោកបន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមេសាខ្ញុំបានទទួលយកនូវតួនាទីថ្មីរបស់ខ្ញុំគឺដើម្បីគាំទ្រគាត់រហូតដល់ថ្នាក់របស់យើងមាននរណាម្នាក់នៅឯមួកសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាបានជំរុញឱ្យមានការប្រជុំនេះ។ ដូច្នេះវាលឿនជាងការខ្លះហើយវាជាការប្រជុំពិសេសមួយដើម្បីពិភាក្សាវាការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំដែលថាគឺ អ្នកណាម្នាក់នៅស្រុកនោះនឹងឈានជើងចូលក្នុងតួនាទីនោះមិនថាជាអគ្គនាយករងនៃនាយកសាលាដែលយើងមានអារម្មណ៍ជឿជាក់អ្នកដឹងទេព្រោះលោកបេប៊ីសុនក៏នឹងមានវត្តមានដែរ។ ហើយស្គាល់គាត់ដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានធ្វើយើងដឹងថាគាត់ធ្វើការលើសម៉ោងដែលត្រូវការហើយគាត់ត្រូវបានគេធ្វើឱ្យចុះកិច្ចសន្យាបន្តអស់រយៈពេល 25 ម៉ោង។ ដូច្នេះគាត់អាចទទួលបាននូវបញ្ហាធំ ៗ ណាមួយហើយខ្ញុំប្រាកដ ជាមួយនឹងការឧទ្ទិសថ្វាយខ្លួនចំពោះសហគមន៍នេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនេះដែលគាត់នឹងធ្វើយ៉ាងអស់ពីដួងចិត្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដោយសារលទ្ធផលនៃការប្រជុំនោះ។ វាមិនបានសូម្បីតែចូលក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំថាជាលទ្ធភាពមួយ។ ប្រសិនបើខ្ញុំបានគិតថានោះគឺជាលទ្ធភាពមួយខ្ញុំនឹងមានដូចជាខ្ញុំធ្វើដូចធម្មតាហេ, រឿងសំខាន់ៗកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាហើយដាក់វានៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមសូមមក។ ត្រូវហើយសូមមកហើយខ្ញុំសូមស្នើឱ្យមានកិច្ចប្រជុំនេះត្រូវបានផ្សាយតាមទូរទស្សន៍ព្រោះខ្ញុំបានធ្វើវានៅអតីតកាលផងដែរ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងទទួលបានកាមេរ៉ាថ្មីនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗដូច្នេះយើងអាចធ្វើបាន។ ដោយសារតែតម្លាភាពមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ហើយប្រជាជនមិនបានស្វែងរកព័ត៌មានសំខាន់ៗតាមអ៊ិនធរណេតទេពួកគេមានអារម្មណ៍ប្រមាថក្នុងការស្វែងរកវាតាមវិធីនោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវនិយាយអ្វីអំពីលទ្ធផលនៃការប្រជុំនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចគ្រប់គ្រងបានថាខ្ញុំបាននាំវាទៅមុខហើយមិនបានប្រាប់វាឱ្យបានទេព្រោះខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាការចាប់អារម្មណ៍ដែលជាមនុស្សបណ្តោះអាសន្នដែលជាមនុស្សបណ្តោះអាសន្នដើរបានពីរខែ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោកស្រី mustone ។ សូមអរគុណ Maribel ។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំមិនដឹងអំពីមនុស្សគ្រប់គ្នាទេប៉ុន្តែខ្ញុំបានគិតថាអ្នកដែលមាននៅក្នុងរដ្ឋបាលនឹងឈានជើងចូល។ មិនដឹងថាវាមិនមាននៅក្នុងកិច្ចសន្យារបស់ពួកគេទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងបានទទួលអ៊ីម៉ែលខឹងច្រើននៅយប់នោះខ្ញុំបានឆ្លើយតបបាននិយាយថាខ្ញុំបានស្មានថាខ្មាស់អៀនចំពោះខ្ញុំដែលមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងការគ្រប់គ្រងតួនាទីនេះក្នុងកិច្ចសន្យានោះ។ ជម្រើសមួយទៀតគឺគណៈកម្មាធិការមន្រ្តីសមាគមសមាគមរដ្ឋ Massachusetts អាចទទួលយកនរណាម្នាក់ស្ទើរតែដូចអគ្គនាយកបន្ទាន់។ ដូច្នេះចំពោះខ្ញុំមានបុរសកណ្តាលឬស្ត្រីកណ្តាលម្នាក់បានមកអស់រយៈពេល 8 សប្តាហ៍ហើយព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរ, ខណៈពេលដែលយើងមានខ្ញុំស្ទើរតែមានអារម្មណ៍ដូចលោក Maurice គឺដូចជា Phoenix ចេញពីផេះ។ ដូចនេះនេះនឹងក្លាយជាប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈថ្មីទាំងមូល។ ហើយខ្ញុំមិនបានគិតថានោះជាជំរើសល្អបំផុតក្នុងការមានមនុស្សកណ្តាលលោកអ៊ុំទេដែលខ្ញុំគិតថាលោក Velson មានចំណេះដឹងនិងប្រវត្តិសាស្ត្រផ្តល់ជូននូវអគ្គនាយកថ្មីរបស់យើងហើយទន្ទឹងរង់ចាំថាយើងត្រូវបានធ្វើយ៉ាងរលូន។ ហើយ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សមិនយល់ស្របនឹងរឿងនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានឹងមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ប្រព័ន្ធសាលារបស់យើងដើម្បីនាំនរណាម្នាក់ក្នុងរយៈពេលប្រាំបីសប្តាហ៍ហើយខ្ញុំឈរឈ្មោះតាមការសម្រេចចិត្តនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Tseng ។ តើអ្នកមានមីក្រូហ្វូននៅទីនោះទេ? ខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ មិនអីទេ, ជំហានឡើង។ នៅទីនោះអ្នកទៅ។
[Justin Tseng]: មិនអីទេខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកដែលបានមកហើយនិយាយថាតើសហគមន៍របស់យើងជាច្រើនកំពុងគិតហើយបានគិតពាសពេញប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថានៅពេលខ្ញុំអានសេចក្តីជូនដំណឹងសម្រាប់ការប្រជុំនោះខ្ញុំក៏មិនបានទទួលយកវាដែរនៅពេលដែលអ្នកនឹងបោះឆ្នោតដែលអ្នកបានធ្វើ។ ហើយមនុស្សពេញវ័យជាច្រើនមិនបានយកវាតាមវិធីនោះទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាសេចក្តីជូនដំណឹងបាននិយាយយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលកិច្ចប្រជុំនេះកើតឡើង។ វាមិនកុហកទេ។ មិនមានកុហកនៅក្នុងវាទេ។ វាបានបញ្ជាក់ការពិត។ ប៉ុន្តែមានផ្នែកមួយនៃវាដែលរួមមានការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាទៅកាន់សាធារណជនទូទៅអំពីអ្វីដែលកិច្ចប្រជុំនេះអាចមាន។ ហើយដោយសារតែច្បាប់អ្នកមិនអាចនិយាយនៅខាងក្រៅកិច្ចប្រជុំបានទេ។ នោះហើយជាបញ្ហា។ មែនហើយនោះគឺជាបញ្ហាដ៏ធំមួយដែលដើរតួជាកន្លែងបិទផ្លូវ។ ប៉ុន្តែប្រហែលជាអនុញ្ញាតឱ្យសាធារណជនដឹងតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាគឺល្អណាស់ប៉ុន្តែត្រូវដឹងតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម អាចនឹងកើតឡើងនៅក្នុងការប្រជុំមួយហើយត្រូវប្រាប់មនុស្សមក។ មកការប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំគិតថាពិតជាអាចជួយបាន។ ខ្ញុំនឹងនិយាយពីទស្សនៈរបស់សិស្សនៅពេលយើងអានរឿងនោះនៅលើហ្វេសប៊ុកឬនៅពេលដែលមិត្តភក្តិរបស់យើងបានផ្ញើសារមកព័ត៌មាននេះមានប្រតិកម្មពីរជាទូទៅ។ មួយគឺថាតើ heck អ្វី? តើរឿងនេះបានកើតឡើងភ្លាមៗយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយប្រតិកម្មផ្សេងទៀតគឺអូគាត់បាននៅក្នុងវា។ យើងបានដឹងថារឿងនេះនឹងកើតឡើងទោះយ៉ាងណា។ ហើយអ្នកដឹងទេប្រតិកម្មទាំងពីរមិនមែនជាវិជ្ជមានសម្រាប់សហគមន៍របស់យើងទេ។ វាមិនមានភាពវិជ្ជមានសម្រាប់សហគមន៍សាលារៀនដែលមិនមែនជាវិជ្ជមានសម្រាប់សាធារណជនទូទៅមិនមែនវិជ្ជមានសម្រាប់លោក Bellson និងការដឹកនាំរបស់គាត់។ ហើយខ្ញុំគិតថាមានវប្បធម៌បើកចំហបន្ថែមទៀត។ អ្វីដែលគេហៅថាថ្មី Medford ខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលយើងចង់ព្យាយាមនិងជំរុញអ្វីដែលយើងចង់សាកល្បងនិងឧបត្ថម្ភនិងរបៀបដែលយើងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ។ ដូច្នេះការបើកចំហរកាន់តែច្រើនអំពីកិច្ចប្រជុំណាដែលអាចចូលរួមនិងសូម្បីតែខ្ញុំសូមនិយាយបន្ថែមទៀតដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគណៈកម្មាធិការនៃការប្រជុំទាំងមូលពីព្រោះពួកគេបានទុកឱ្យបរិបទដែលមានភាពធូរស្បើយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ប្រជាជនដែលត្រូវបានដឹងថាទាំងនេះគឺជាការប្រជុំសំខាន់ ៗ ទាំងនេះ។ របស់សំខាន់ត្រូវបានធ្វើក្នុងការប្រជុំទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់។ ហើយខ្ញុំដឹងថាលោករ៉ូសសៀវធ្វើបែបនេះ។ គាត់ធ្វើទីប្រជុំជន។ គាត់ពិតជាជួបសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយសម្រាប់ប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍ក្នុងការចូលរួមជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំនិយាយថាយើងត្រូវបោះជំហានទៅមុខហើយក្រឡេកមើលបញ្ហាធំ។ វានិយាយអំពីការទុកចិត្ត។ ហើយយើងត្រូវកសាងទំនុកចិត្តនោះរវាងសាធារណជនទូទៅនិងគណៈកម្មាធិការសាលា Medfude ។ ហើយមានការជឿទុកចិត្តប៉ុន្តែវាអាចខ្លាំងជាងនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណចាស្ទីន។
[Melanie McLaughlin]: eloquent ណាស់ចាស្ទីន។ សូមអរគុណ។
[Kathy Kreatz]: លោកស្រី Keatz ។ បាទ / ចាសដូច្នេះខ្ញុំបានដឹងថាយើងបានជួបប្រជុំហើយយើងមិនអាចនិយាយបានទេនៅយប់នោះយើងបានគិតថាប្រហែលជាមានអ្នកណាម្នាក់នឹងទទួលបានការសំរេចចិត្តជាចំណាប់អារម្មណ៍ល្អបំផុតរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាដូចជាសិស្សនិងបុគ្គលិកដែរ។ ខណៈពេលដែលយើងរង់ចាំជួលអគ្គនាយកថ្មីរបស់យើង។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំឈរតាមការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្ញុំហើយវាមានចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់សាលារៀនហើយសិស្សដែលរក្សាបានអ្នកដឹងទេដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ដោយសារតែខ្ញុំបានទទួលសំណួរជាច្រើនពីឪពុកម្តាយដែលនឹងក្លាយជាអគ្គនាយក? ហើយវាក៏មានការភាន់ច្រលំផងដែរ។ មនុស្សខ្លះគិតថាយើងបានជួលអគ្គនាយករួចហើយ។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាការភាន់ច្រលំបន្តិចនៅជុំវិញ។ ប៉ុន្តែដូច្នេះ ខ្ញុំឈរដោយការសម្រេចចិត្តថាខ្ញុំបានធ្វើនៅយប់នោះផងដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោកស្រី Keatz ។ លោក Benedeto?
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណខ្លាំងណាស់ Mayburg ។ ខ្ញុំនៅតែមានសំណួរមួយចំនួនដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការតម្លាភាពនិងភាពច្បាស់លាស់មួយចំនួនទៅលើអ្វីដែលតួនាទីរបស់អគ្គនាយកគឺសម្រាប់នៅសល់នៃឆ្នាំនេះ។ តើគាត់មានអំណាចទាំងមូលជាអគ្គនាយកទេ? តើគាត់នឹងជួលនិងផ្លាស់ប្តូរប្រជាជននិងជំរុញប្រជាជននិងផ្តល់ការរៃអង្គាសប្រាក់បានទេ? ហើយខ្ញុំក៏បាន heard ពាក្យចចាមអារាមមួយចំនួនដែលគាត់បានប្រាប់មនុស្សថាគាត់នឹងមកទីនេះលើសពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ តើនោះលទ្ធភាពដែរឬទេ? តើមានអ្វីដែលកើតឡើងទេ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដាក់វានៅទីនេះខណៈពេលដែលយើងនៅលើកាមេរ៉ាហើយអ្នករាល់គ្នានៅក្នុងបន្ទប់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានសំណួរទូទៅទាំងនេះហើយប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អាចឆ្លើយវាសម្រាប់ខ្ញុំនិងសំណួរផ្សេងទៀតដែលកើតឡើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាជាច្បាប់ដែលយើងបានធ្វើនៅខែកុម្ភៈសម្រាប់គាត់បន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមេសានៅតែមាននៅនឹងកន្លែង? ឬពួកគេត្រូវបានគេយកចេញ? ខ្ញុំពិតជាមិនច្បាស់ថាតើយើងបានបោះឆ្នោតសម្រាប់យប់នោះទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: គ្មានការរឹតត្បិតផ្សេងទៀតណាមួយត្រូវបានដកចេញទេ។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះគាត់មិនអាចជួលមនុស្សឬផ្លាស់ប្តូរមនុស្សឬផ្តល់ការដំឡើងឬផ្តល់ការផ្តល់ជូនលើកលែងតែវាដូចជាអ្វីដែលគ្រាន់តែផ្តល់សេវាកម្មរហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ អ្វីដែលលើសពីនេះ, អគ្គនាយកថ្មីរបស់យើងនឹងធ្វើឱ្យជម្រើសទាំងនោះដូចជាក្បាលនាយកដ្ឋាននិងទាំងអស់នោះ។ បាទពិតណាស់។ ហើយពាក្យចចាមអារ៉ាមដែលខ្ញុំបាន that ថាគាត់បានប្រាប់ប្រជាជនថាគាត់អាចនឹងនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាមានអ្នកណាម្នាក់បាននិយាយជាមួយគាត់អំពីការប្រឹក្សាណាមួយដែលហួសពីចំណុចនោះ? ទេរាងកាយនេះមិនបាននិយាយអំពីរឿងនោះទេ។
[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី van der klooot ។ អភិបាលក្រុង Burke, ខ្ញុំគិតថាអាចមានជំហរដែលយើងចង់ឱ្យអគ្គនាយកឡើងឡើងហើយដូច្នេះខ្ញុំមិនមាន ដោយមិនរាប់បញ្ចូលថាជាសក្តានុពលមួយ។ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែពិនិត្យឡើងវិញដោយយើង។ បាទ / ចាសប៉ុន្តែពួកគេនឹងក្លាយជាយើងនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការពិភាក្សានោះ។ ឥឡូវនេះពិតណាស់អ្នកដឹងទេហើយអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាអគ្គនាយកបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាគាត់ក៏ចង់រួមបញ្ចូលផងដែរ។ លោកអ៊ុំប៉ុន្តែដើម្បីនិយាយថានឹងមិនមានអ្វីកើតឡើងចំពោះលោកអ៊ុំរហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាខ្ញុំមិនចង់ក្លាយជានោះទេអ៊ុំមានអារម្មណ៍នៅទីនោះនៅទីនោះប្រាកដជាមានចលនា។ ឧទាហរណ៍, ឧទាហរណ៍យើងប្រហែលជាចង់ពង្រឹងនាយកសាលារបស់យើងនៅឯម៉ាកជីជីលីន។ យើងមិនចង់រង់ចាំរហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដើម្បីធ្វើដូច្នេះទេ។
[Erin DiBenedetto]: អញ្ចឹងខ្ញុំចង់ឃើញអគ្គនាយកថ្មីធ្វើឱ្យជម្រើសទាំងនោះមានជម្រើសទាំងនោះ។ ប្រសិនបើអគ្គនាយកនោះបានប្រាប់យើងថាពួកគេមានភាពបត់បែនក្នុងការឈានទៅមុខខ្ញុំប្រាកដថាលោកបេប៊ីសុនអាចផ្តល់ឱ្យ ព័ត៌មានប៉ុន្តែសេចក្តីសម្រេចចិត្តចុងក្រោយសូម្បីតែការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋបាលកណ្តាលក៏ដោយអ្នកដឹងហើយដែលបានដាក់មុខតំណែងនោះនៅនឹងកន្លែងខ្ញុំគិតថាគួរតែជាកន្លែងរបស់អគ្គនាយកថ្មី។ ខ្ញុំមិនគិតថាអគ្គនាយកថ្មីមួយគួរតែឈានជើងចូលហើយអ្នកដឹងទេត្រូវតែធ្វើការជាមួយអ្វីដែលត្រូវបានជួលពីអគ្គនាយកដែលចេញ។ ការបញ្ចូលរបស់គាត់អាចធ្វើបាននៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាហើយបន្ទាប់មកអគ្គនាយកថ្មីគួរតែមានការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងមានមុខតំណែងដូចជានាយកភាសាបរទេស។ បទសម្ភាសន៍ត្រូវបានកំណត់ពេលចាប់ផ្តើម។ វាត្រូវបានចុះផ្សាយរួចហើយ។ យើងមានកម្មវិធីចូល។ នីលមកពីសាលាក្រុងស្តីពីភាពចម្រុះនឹងត្រូវបានអង្គុយសំភាសន៍។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលពួកគេផ្តល់អនុសាសន៍វានឹងមករកយើង។ យើងត្រូវឆ្ពោះទៅមុខ។ យើងមិនអាចគ្រាន់តែបង្កកបានទេ។
[Angela Moore]: ស៊ីរ៉ែនទាំងនេះនឹងចេញទៅគ្រប់ទីកន្លែង។ តើមានវិធីមួយដើម្បីរាប់បញ្ចូលទាំងការជ្រើសរើសរបស់អគ្គនាយកថ្មីទេ?
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំបានសួរនាងនៅយប់ផ្សេងទៀតប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំបានសួរនាងនៅល្ងាចមួយទៀតប្រសិនបើនាងនឹងមានឱកាសជួយយើងហើយនាងបាននិយាយថានាងនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពរបស់នាង។ នេះគឺមុនពេលដែលយើងផ្តល់ជូននូវជំហររបស់នាង។ ថានាងមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះបូស្តុនរហូតដល់ដំណាច់ឆ្នាំនេះប៉ុន្តែនាងនឹងខិតខំប្រឹងប្រែងរៀបចំកាលវិភាគរបស់នាងឡើងវិញដើម្បីឱ្យនាងអាចធ្វើបាន ជួយយើងឱ្យទទួលបានតាមរយៈអ្វីៗហើយអាចជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការថវិកា។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះអភិបាលក្រុង Burke តើខ្ញុំអាចឆ្លើយសំណួរនេះអំពីនាយកភាសាបរទេសបានទេ? ឧទាហរណ៍ដូច្នេះលោកនិយាយថាអគ្គនាយកថ្មីចង់បានភាសាបរទេសរបស់យើងដើម្បីអភិវឌ្ឍនៅលើផ្លូវផ្សេងគ្នាជាងយើងបច្ចុប្បន្នមានក្នុងការធ្វើសមាធិ។ ប្រហែលជាភាសាផ្សេងគ្នា។ ដូច្នេះនិយាយថានាយកថ្មីនៃភាសាបរទេសបង្រៀន កម្មវិធីមួយដែលយើងប្រហែលជាមិនត្រូវបានឈានទៅមុខសម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំខាងមុខ។ ខ្ញុំនឹងស្អប់រឿងដែលកើតឡើងនៅពេលដែលអគ្គនាយកថ្មីដូចជានាងបាននិយាយអំពីភាសាចិនកុកងឺនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយរបស់នាងខ្ញុំចងចាំនាង។ និយាយអំពីរឿងនោះ។ ដូច្នេះនាងអាចមានទិសដៅថ្មីនិងកម្មវិធីថ្មីនៅក្នុងគំនិតរបស់នាងពីរបៀបដើម្បីផ្លាស់ទីទៅមុខ Medfit ឆ្ពោះទៅមុខ។ ហើយប្រសិនបើយើងជួលអ្នកណាម្នាក់ដែលមានអ្វីដែលយើងមាននាពេលបច្ចុប្បន្ននិងអ្វីដែលមិនមានអ្វីដែលនឹងក្លាយជាយើងអាចនឹងចងខ្សែរបស់យើង។ ដូច្នេះនោះហើយជាមូលហេតុដែលសារៈសំខាន់នៃការមិនជួលនាយកអ្នកដឹកនាំមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់បាន ដើម្បីឱ្យនាងធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនោះអ្នកដឹងទេនាំអ្នកចុងក្រោយមកឱ្យនាងប្រហែលជាធ្វើកិច្ចការបឋមប៉ុន្តែពិតជាចក្ខុវិស័យរបស់នាងសម្រាប់សាលារៀនរបស់យើងហើយមាននរណាម្នាក់ត្រូវធ្វើការនៅក្នុងការរឹតត្បិតទាំងនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្វីដែលយើងត្រូវរង់ចាំ។ លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំសូមព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះបន្តិចដូច្នេះយើងអាចបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់នូវរបស់ទាំងនេះសម្រាប់ផលប្រយោជន៍របស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំមានការសន្ទនាយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ។ នាងបានជួបជាមួយពួកយើងមុនពេលដែលនាងបានដើរលេងសាលារៀនរបស់យើង។ យើងមានការផ្លាស់ប្តូរគំនិតដ៏ល្អនៃអ្វីដែលចាំបាច់ដើម្បីកើតឡើងដូច្នេះនៅពេលនាងបានមកនៅលើយន្តហោះនាងនឹងមិនត្រូវបានធ្វើឱ្យមានមុខងារមុខងារនិងការរៀបចំច្រើនដែលនឹងចំណាយពេលវេលាអស្ចារ្យ។ យើងមានមុខតំណែងបើកចំហមួយចំនួន។ ជំហររបស់ក្រសួងណាមួយដែលបានជួលនឹងស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ស្តីពីស្ថានភាពជំនាញដែលមានន័យថាពួកគេមានរយៈពេលតែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើតាមពិតពួកគេបានទទួលការជួលពួកគេអាចត្រូវបានជំនួសក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំនោះ។ បំណែកទីពីរគឺថាត្រូវទុករបស់ទាំងអស់នេះសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ដែលនឹងចូលមកធ្វើឱ្យអស្ថិរភាពប្រព័ន្ធសាលារៀន។ យើងមានកម្មវិធីសិក្សា។ នាយកនៃកុមារភាពដំបូងកំពុងចាកចេញ។ ពួកគេដំណើរការកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលា។ ពួកគេត្រួតពិនិត្យបណ្តាញគ្រួសារ។ រឿងទាំងអស់នេះត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាអភិបាលក្រុង ហើយខ្ញុំបាននិយាយគួរឱ្យកត់សម្គាល់អំពីចំនួនប្រជាជនក្នុងការពិភាក្សារួមមានលោក Osborne ដូច្នេះយើងអាចលើកកម្ពស់ភាពចម្រុះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាវិធីដែលយើងជួលអ្នកគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលគឺពួកគេតែងតែមកមុនអ្នក។ មុខតំណែងរដ្ឋបាលសំខាន់ៗទាំងនេះ។ ហើយអ្នកមានឱកាសបញ្ចូល។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent នឹងមានគ្រប់ឱកាសក្នុងការបញ្ចូល។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងបញ្ឈប់អាជីវកម្មរបស់យើងឥឡូវនេះក្នុងខែកក្កដា អ្នកស្នងតំណែងរបស់យើងនឹងមានទំនួលខុសត្រូវមួយក្នុងការដាក់របស់របរជាមួយគ្នាក្នុងរយៈពេលពីរខែតិចជាងពីរខែមុនពេលចូលរៀន។ ហើយនោះមិនមែនជាលទ្ធផលដែលចង់បានទេ។ ទីពីរមានភារកិច្ចទាំងមូលដែលមានភារកិច្ចជាមួយគ្រូនិងរបស់ផ្សេងទៀតនៃប្រភេទនោះ។ ការអវត្តមាននៃអវត្តមានលំហែកាយមាតុភាពគ្រប់ប្រភេទដែលត្រូវបានដោះស្រាយ។ ត្រូវតែត្រូវបានដោះស្រាយ។ អ្នកមិនចង់ទម្លាក់វានៅលើមនុស្សថ្មីរបស់អ្នកទេ។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាអ្នកនឹងចូលរួម។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិតអ៊ែដ - វ៉ាំងសង់នឹងចូលរួមព្រោះខ្ញុំកំពុងចាក់ឫសចំពោះជោគជ័យរបស់នាង។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើ។ ខ្ញុំចង់បញ្ចប់យ៉ាងខ្លាំង។ ហេតុផលតែមួយគត់ដែលខ្ញុំត្រូវការដើម្បីបន្តគឺដោយសារតែមានគម្លាតមិនមែនដោយសារតែខ្ញុំមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើខ្ញុំមិនមានតួនាទីនេះ។ ដូចលោកស្រី Dibeenetto បានចង្អុលបង្ហាញ, ខ្ញុំប្រហែលជាមិនធ្វើការ 25 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ទេ។ ខ្ញុំប្រហែលជាធ្វើការ 80 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ឬ 60 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំនឹងធ្វើការវា។ ប៉ុន្ដែដោយមានកម្រិតនៃសិទ្ធិអំណាចឱ្យធ្វើអ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺដាក់អ្វីៗនៅនឹងកន្លែងដែលត្រូវរកការចរចាសមូហភាពដែលត្រូវទាក់ទងនៅពេលនេះគឺការយកចិត្តទុកដាក់បំផុតរបស់អ្នក។ ខ្ញុំអាចអង្គុយត្រឡប់មកវិញមិនធ្វើអ្វីទាំងអស់ប៉ុន្តែនោះមានន័យថាអ្នកស្នងរបស់ខ្ញុំ តើនឹងមានអ្វីគួរឱ្យខ្លាចដែលត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យនាងចូលមកក្នុងបរិយាកាសមានស្ថេរភាពហើយមានឱកាសធ្វើចលនាគំនិតនិងកម្មវិធីរបស់នាងឆ្ពោះទៅមុខហើយខ្ញុំនឹងចាក់ឬសសម្រាប់នាង។ ហើយខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយនាងហើយផ្តល់ការគាំទ្រដល់នាងឱ្យបានច្រើនតាមដែលនាងត្រូវការ។ ប៉ុន្តែមិនឱ្យថែរក្សាជំនួញធម្មតានៃប្រព័ន្ធសាលានេះទេមិនមែនដើម្បីធានាថាភាពជាដៃគូនោះទេរឿងមួយចំនួនដែលមានរបៀបវារៈរបស់យប់នេះនឹងមិនឆ្ពោះទៅមុខទេគឺជាការមិនធម្មតាសម្រាប់អ្នកនិងនាង។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមស្នើឱ្យអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាអ្នកនឹងចូលរួម។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថានាងនឹងចូលរួម។ ហើយខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាការសម្រេចចិត្តណាមួយដែលយើងធ្វើនឹងក្លាយជាអ្វីមួយដែលសហការនិងមិនមែនជាការសម្រេចចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗលើកលែងតែរឿងធម្មតាដែលត្រូវកើតឡើងពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃដើម្បីរក្សាប្រព័ន្ធសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះកង្វល់របស់អ្នក។ ខ្ញុំចង់ធានាចំពោះអ្នកថានោះជាចេតនារបស់ខ្ញុំ។ សូមបញ្ចប់យ៉ាងខ្លាំងជាមួយគ្នា។ សូមឱ្យមានថវិកាមានតុល្យភាពល្អ។ ចូរយើងដាក់ថវិការួមគ្នានៅឆ្នាំក្រោយ។ នោះនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលអ្នកចង់ឃើញហើយនោះនឹងផ្តល់ឱកាសថ្មីរបស់យើងដើម្បីច្នៃប្រឌិតនិងធ្វើអ្វីដែលធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធសាលារៀនដំណើរការទៅមុខ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការស្តាប់។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: អ៊ុំ, រឿងមួយចំនួន។ លេខមួយ, តើយើងអាចទទួលបានបញ្ជីនៃមុខតំណែងទាំងនោះដែលបាន, អ៊ុំ, ចាំបាច់ត្រូវឆ្ពោះទៅមុខដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាយើងបានស្នើសុំបញ្ជីនៃការចូលនិវត្តន៍។ វាមិនត្រូវបានបន្ថែមទៅផ្នែកខាងក្រោយនៃរបៀបវារៈសម្រាប់របាយការណ៍ទេដូច្នេះយើងបានស្នើសុំបញ្ជីនៃការចូលនិវត្តន៍ឬមុខតំណែងនៅឆ្នាំក្រោយដូច្នេះវានឹងកើតឡើងនៅពេលដែលការសម្ភាសន៍កំពុងកើតឡើងព្រោះការសំភាសន៍ទាំងនោះបានកើតឡើងសម្រាប់ផ្នែកភាសាបរទេសនៅពេលនេះ។ នោះនឹងមានប្រយោជន៍ជាគណៈកម្មាធិការ។ ដូចគ្នានេះផងដែរខ្ញុំចង់មកតាមរយៈអ្នកដើម្បីដោះស្រាយអគ្គនាយកអំពីពាក្យចចាមអារាមដែលគាត់មានគម្រោងស្នាក់នៅបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ តើនេះជាចេតនារបស់អ្នកគឺលោកបេលសុន?
[Carolyn Joy]: ពាក្យចចាមអារាម?
[Erin DiBenedetto]: រាយការណ៍អំពីពាក្យចចាមអារាម។
[Roy Belson]: ពិភពលោកពោរពេញទៅដោយរូមនិយមហើយដែលធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ការពិតគឺថានេះជាសហគមន៍របស់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើសហគមន៍របស់ខ្ញុំត្រូវការឱ្យខ្ញុំជួយខ្ញុំនឹងមាន។ ប្រសិនបើសហគមន៍របស់ខ្ញុំមិនត្រូវការខ្ញុំដើម្បីជួយ ដោយមានឬគ្មានសំណងពិតណាស់នោះនឹងមិនមានទេ។ ខ្ញុំប្រាកដជាមិនមានការជ្រៀតចូលទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែជឿថាអគ្គនាយកថ្មីនឹងមានសំណួរជាច្រើននៅពេលដែលពួកគេចូលក្នុងស្មៅ។ ខ្ញុំជាទូរស័ព្ទហៅចេញ។ ខ្ញុំរស់នៅតាមផ្លូវ។ ហើយខ្ញុំពិតជារីករាយជាងជំនួយពីព្រោះនេះជាសហគមន៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធ្លាប់ជាអគ្គនាយកហើយបាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនយូរជាងមនុស្សមួយចំនួននៅក្នុងបន្ទប់នេះមានជីវិត។ ហើយនេះគឺជាសហគមន៍របស់ខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំមិនមានបំណងបដិសេធសហគមន៍របស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនមានបំណងដើរចេញពីសហគមន៍របស់ខ្ញុំទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិននឹកស្មានមិនចាំបាច់ថាខ្ញុំនឹងចូលមករកបុព្វសិទ្ធិរបស់អ្នកស្នងរាជ្យរបស់ខ្ញុំនៅលើគណៈកម្មាធិការសិក្សាឬអ្នកផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែតើខ្ញុំនឹងមានប្រយោជន៍ទេ? ជាការពិតខ្ញុំនឹង។ ខ្ញុំរំពឹងថាប្រព័ន្ធសាលារៀននឹងសាងសង់មូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំ។ ខ្ញុំរំពឹងថាប្រព័ន្ធសាលារៀននឹងរីកចម្រើនហើយធ្វើបានល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដើរចេញទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនឈ្លានពានទេហើយខ្ញុំអាចរកបានប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវការហើយខ្ញុំនឹងជួយនៅកន្លែងណាដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោកស្រី Van Der Kloot តើអ្នកទាំងអស់គ្នាបានកំណត់ទេ? ការដុត យាយ។
[Michael Ruggiero]: ខ្ញុំចង់ថ្លែងសុន្ទរកថាមួយចំនួនទៀតដែលយើងបានផ្លាស់ប្តូរអតីតកាលរួមទាំងសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលសាធារណជនដែលជាស្ថាប័នសាធារណៈយើងស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ទាំងអស់ដែលគ្រប់គ្រងសំណើសាធារណៈ។ ដូច្នេះយើងមានអនុគណៈកម្មាធិការនៃទំនាក់ទំនងសហគមន៍ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាបញ្ហានេះគឺជាប្រភេទនេះខ្ញុំចង់មានសមាជិកទាំងអស់ដែលមានវត្តមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលយើងមានគណៈកម្មាធិការនៃការប្រជុំទាំងមូលដែលយើងអាចដោះស្រាយបាន, ឆ្លងកាត់ធាតុទាំងអស់ដែលមានសារៈសំខាន់រួមទាំងការមានមីក្រូហ្វូនឈរនៅជ្រុងខាងក្រោយ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើមានជនពិការយើងគ្រាន់តែអាចប្រគល់មីក្រូហ្វូនពួកគេចេញ។ ឬនិយាយអំពីសំណើសាធារណៈដែលបញ្ហាទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលយើងមានគណៈកម្មាធិការនៃការប្រជុំទាំងមូលដើម្បីដោះស្រាយការចូលរួមរបស់សហគមន៍ទាំងអស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ប៉ុន្តែមានបុគ្គលម្នាក់នៅសាលាដែលទទួលខុសត្រូវនិងនៅទីក្រុងដែលទទួលខុសត្រូវនៅខាងយើងផងដែរ។
[Michael Ruggiero]: យាយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានធ្វើការស្នើសុំជាសាធារណៈហើយមនុស្សបានជួយសង្គ្រោះយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែវាមិនអាចទទួលយកបានទេដែលអ៊ីមែលលោត។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៀតមានបញ្ហាផ្សេងទៀតដែលយើងត្រូវពិភាក្សាអំពីការចូលរួមរបស់សហគមន៍ទំនាក់ទំនងសហគមន៍។ ខ្ញុំចង់ធ្វើវាជារាងកាយមួយ។ ដូច្នេះវានឹងក្លាយជាចលនារបស់ខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: តើអ្នកអាចដឹងច្បាស់ថាតើកិច្ចប្រជុំនេះនឹងធ្វើយ៉ាងម៉េចទេ? ដោយសារតែយើងទើបតែមានការសន្ទនាអំពីធាតុរបៀបវារៈដែលមិនច្បាស់សម្រាប់មនុស្ស។ ដូច្នេះនៅពេលដែលមនុស្សអានរបៀបវារៈនេះពួកគេត្រូវដឹងថាតើពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ហើយពួកគេនឹងទៅទីនោះ។ ដូច្នេះបញ្ជីនេះដែលមិនមាននៅកន្លែងណាដែលល្អគ្រប់គ្រាន់ក្នុងគំនិតខ្ញុំដើម្បីបោះឆ្នោតឱ្យការប្រជុំ។
[Michael Ruggiero]: ជាការប្រសើរណាស់, យើងអាចធ្វើការជាមួយកៅអីហើយគ្រាន់តែប្រភេទនៃការបន្ថែមធាតុនៅក្នុងរបៀបវារៈដូចជាយើងជាធម្មតានៅពេលដែលយើងមានសំណើប្រជុំ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅគ្រោងធំទូលាយនឹងមាន វិធីពិភាក្សាបង្កើនការចូលរួមរបស់សហគមន៍នៅតាមគណៈកម្មាធិការសិក្សា។
[Stephanie Muccini Burke]: នោះគឺជាអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការនេះនិយាយ។ ដូច្នេះវាពិតជាកម្មសិទ្ធិរបស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ ហើយយើងធ្វើតាមច្បាប់របស់រ៉ូបឺតនៃលំដាប់។ ហើយនោះហើយជារបៀបដែលយើងដឹកនាំកិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅទីនេះការប្រជុំសាធារណៈទាំងនេះ។ វាគឺទាំងអស់តាមរយៈវិធាននៃការបញ្ជាទិញរបស់រ៉ូបឺត។ ដូច្នេះនោះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធ។ ហើយគណៈកម្មការផ្លូវការភាគច្រើនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្តង់ដារទាំងនោះ។
[Angela Moore]: តើខ្ញុំអាចបន្តអ្វីដែលយើងចង់និយាយហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននាំឱ្យពួកគេចាប់អារម្មណ៍កាលពី 2 ឆ្នាំមុនហើយប្រសិនបើវាបានធ្វើសកម្មភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវយើងពិតជាមិនមាននៅក្នុងស្ថានភាពដែលយើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពនោះទេ។ ហើយកាលពី 2 ឆ្នាំមុនខ្ញុំបានស្នើសុំផែនការបន្តទៀតសម្រាប់តំណែងជាអគ្គនាយក។ នៅពេលនោះខ្ញុំពិតជាជឿថាវាត្រូវបានបកស្រាយខុសហើយប្រជាជនគិតថាវាជាខ្ញុំនិយាយថាខ្ញុំបាននិយាយអំពីលោក Bellison ប៉ុន្តែវាមិនមែនទេ។ វាអាចជាអ្នកណាម្នាក់អង្គុយនៅទីនោះ។ ហើយឥឡូវនេះយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីជួលអគ្គនាយកថ្មីហើយនៅតែមិនទាន់មានផែនការ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការស្នើសុំនេះពិតជាបានលេចចេញមកហើយទីបំផុតផែនការដែលត្រូវបានបង្ហាញរួមមានសេណារីយ៉ូដែលយើងបានដាក់នៅពេលនេះដែលជាកន្លែងដែលមានកន្លែងទំនេរមិនទាន់គ្រប់ល័ក្ខខ័ណ្ឌ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អានអ្វីដែលផែនការដែលត្រូវបានដាក់ចេញមក។ វានិយាយថាប្រសិនបើអគ្គនាយកមិនអាចអនុវត្តភារកិច្ចរបស់គាត់ដោយហេតុផលណាមួយបានទេ អគ្គនាយកររងនឹងក្លាយជាអគ្គនាយកបណ្តោះអាសន្ន។ ហើយបន្ទាប់មកវាបន្តប៉ុន្តែយើងមិនចាំបាច់ធ្វើការស្វែងរករបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាទេ។ រដ្ឋបាលប្រព័ន្ធសាលាបច្ចុប្បន្នគឺជាក្រុមដែលមានបទពិសោធន៍ដែលអាចគ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរនិងរក្សាប្រតិបត្តិការក្នុងរយៈពេលយូរ។ យើងមានអគ្គនាយកជំនួយការអគ្គនាយកប្រធាននាយកហិរញ្ញវត្ថុនិងរដ្ឋបាលនាយកសេវាកម្មរបស់សិស្សនាយកអគារនិងមូលដ្ឋានក៏ដូចជាជំនួយការនាយកសាលា។ និងនាយកនាយកដ្ឋាននៅនឹងកន្លែង។ ម្នាក់ៗនឹងអាចអនុវត្តមុខងារចាំបាច់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងការដែលត្រូវបានគេនិយាយថាខ្ញុំពិតជាមិនប្រាកដថាហេតុអ្វីបានជាយើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលយើងត្រូវធ្វើការសំរេចចិត្តប្រសិនបើនេះជាអ្វីដែលបានដាក់ជាផែនការជោគជ័យ។ ប្រសិនបើផែនការត្រឹមត្រូវមួយបានកើតឡើងខ្ញុំមិនគិតថាវាអាចត្រូវបានស្នើឬរាប់អានថាការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកត្រូវបានបញ្ច្រាស់ដោយសារតែការខ្វះផែនការជោគជ័យមួយ។ ឬថាប្រជាជនរបស់ពួកគេដែលត្រូវបានគេសន្មត់ថាត្រូវបានយកពន្ធជាមួយនឹងការងារនេះមិនអាចធ្វើបានទេ។ នៅទីបំផុតខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាការគូសបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលសហគមន៍របស់យើងកំពុងមានអារម្មណ៍ថាយើងមិនបាន heard ដែលអ្នកមិនចង់ធ្វើឱ្យសកម្ម។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាស្ទើរតែអស្ចារ្យកាលពី 2 ឆ្នាំមុនដែលខ្ញុំបានស្នើសុំអ្វីដែលត្រូវធ្វើហើយវានៅតែមិនទាន់បានធ្វើនៅឡើយ។ ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងជួលអគ្គនាយកថ្មីហើយយើងនៅតែនឹងស្ថិតនៅក្នុងដីសូន្យសម្រាប់អ្វីដែលកើតឡើង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាឥឡូវនេះយើងដឹងថាអ្វីដែលការស្រាវជ្រាវមួយគឺទាក់ទងនឹង។ ហើយយើងដឹងពីអ្វីដែលយើងចង់បានប៉ុន្តែទាំងអស់នេះចាំបាច់ត្រូវធ្វើនៅមុនខ្ញុំជឿមុនពេលលោកបេលសុនចេញពីព្រោះអ្នកនឹងត្រូវការការបញ្ចូលរបស់គាត់។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកនៅយប់នេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តពិតប្រាកដមួយហើយកាលបរិច្ឆេទដែលមានផែនការជោគជ័យពិតប្រាកដ។ ដូចខ្ញុំបាននិយាយខ្ញុំជឿជាក់ថាការចូលរួមរបស់លោកបេលសុននឹងមិនអាចកាត់ថ្លៃបានទេពីព្រោះវាមានគោលនយោបាយច្រើនហើយ ចំណេះដឹងនៅក្នុងក្បាលរបស់គាត់ដែលចាំបាច់ត្រូវដាក់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៅកន្លែងណាមួយ។ មានផែនការជាច្រើនដែលអ្នកអាចទទួលបាននោះគឺមានតំលៃថោកសមរម្យដែលអាចនាំវាមកធ្វើឱ្យវាបានលឿនជាងមុន។ នៅទីបំផុតវាចាំបាច់ត្រូវបានធ្វើឥឡូវនេះហើយវាគ្រាន់តែទាក់ទងនឹងការចូលរួមដ៏ប្រសើរបំផុតនៃការចូលរួមក្នុងសហគមន៍របស់អ្នកនិងដូចខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានលះបង់ហើយវាគ្រាន់តែជាការខ្វះការគោរពរបស់សហគមន៍ប៉ុណ្ណោះ។ វាជាអ្វីដែលយើងដឹងកាន់តែច្បាស់តើអ្នកហ៊ានសួរយ៉ាងដូចម្តេចយើងអាចដោះស្រាយវាបាន។ ហើយនោះជាអកុសល។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី វ៉ាន់ឌឺឃឺឡូអ្នកចង់?
[Paulette Van der Kloot]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីរឿងពីរបី។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលនោះនៅពេលដែលយើងពិចារណាមនុស្សដែលមានសក្តានុពលដែលនឹងបំពេញយ៉ាងហោចណាស់នៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវតែនិយាយសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំយ៉ាងច្បាស់ព្រោះវាត្រូវបានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងពិតប្រាកដថាតើអ្នកដែលទំនងជានឹងឈានដល់កន្លែងនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណានាងបានចូលនិវត្តន៍។ អនុប្រធាន។ អគ្គនាយករង។ Beverly Nelson ។
[Angela Moore]: យាយ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះនាងបានចូលនិវត្តន៍។
[Angela Moore]: អ្នកបាននិយាយថាជំនួយការសូមទោស។
[Paulette Van der Kloot]: សុំទោស។ នាងចូលនិវត្តន៍។ នេះមិនមែនជាពេលវេលាដែលត្រូវសួរនាងក្នុងអាជីពរបស់នាងទេព្រោះនាងកំពុងខ្យល់បក់មករកនាងសម្រាប់ជីវិតភ្លាមៗក្នុងការដើរតួនាទីដ៏លំបាកមួយនៅនាទីចុងក្រោយ។ សក្តានុពលមួយទៀតគឺលោក Perella ។ អញ្ចឹងខ្ញុំមិនគិតថាវាសមស្របទេ សុំឱ្យបុរសដែលអ្នកទើបតែមិនចូលរួមរហូតដល់បេក្ខជនចុងក្រោយឈានជើងចូលក្នុងតួនាទីនេះ។ ការផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអគ្គនាយកអាចមានលទ្ធភាពនោះទេ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាប្រសិនបើឧទាហរណ៍គាត់បានឈឺដែលគាត់មិនបានធ្វើនោះទេប៉ុន្តែគាត់បានឈឺធ្ងន់ថាប្រជាជននឹងពិចារណាលើការស្មោះត្រង់ចំពោះលោកបេប៊ីសុនចំពោះមនុស្សដែលគាត់បានធ្វើការជាមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាទេវតាដែលយើងមិនបានគិតអំពីផែនការជោគជ័យឬដែលយើងបានលំអៀង។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងត្រូវមើលវាម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងមានរដ្ឋបាលថ្មីចូលមកធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាសមហេតុផលហើយមើលប្រជាជនរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថានោះគឺជាចេតនារបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាគ្រាន់តែមើលវា។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេគឺជាកាលៈទេសៈដែលបានពន្យល់។ ក្នុងគំនិតខ្ញុំ មានរឿងតែមួយគត់ដែលសំខាន់ហើយនោះគឺជាអ្វីដែលជាចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់សាលារដ្ឋ Medford ឥឡូវនេះដើម្បីធានាបាននូវការផ្លាស់ប្តូរដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពទៅនឹងអគ្គនាយកបន្ទាប់? ដូច្នេះប្រសិនបើវានៅពេលនេះដូចដែលយើងបានផ្លាស់ប្តូរនោះទៅនឹងអគ្គនាយកថ្មីខ្ញុំមិនមានបញ្ហាអ្វីទេក្នុងការផ្តល់ការពិនិត្យឡើងវិញនូវគោលនយោបាយនោះឡើងវិញដោយយកចិត្តទុកដាក់លើវាប៉ុន្តែសំខាន់វានឹងឈរ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេ សម្រាប់ខ្ញុំសំណួរដ៏ធំមួយរបស់អ្នកដែលយើងលឺសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាបាន heard ពីមនុស្សជាច្រើនមនុស្សជាច្រើន។ ហើយជាការពិតណាស់វាមានផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ដែលមានសំលេងខ្លាំងណាស់ដែលបាននៅទីនោះដែលមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះលោកបេលសុនហើយមានមនុស្សជាច្រើនដែលបានគាំទ្រគាត់។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវបានជ្រើសរើស ក្នុងកាលៈទេសៈដ៏លំបាកបំផុតក្នុងការតាមដានយករង្វាន់និងអាចញែកខ្លួនយើងចេញពីមតិយោបល់ផ្សេងៗគ្នាមិនថាវាលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយហើយនិយាយថាតើអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដំណើរការទៅមុខ? សម្រាប់ខ្ញុំវាគឺចង់និយាយថាតើយើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរល្អបំផុតយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ វាបានកើតឡើងនៅពេលនេះដែលបានផ្តល់កាលៈទេសៈដែលបានបង្ហាញខ្លួនវាគឺដើម្បីរក្សាអគ្គនាយកដែលបានទទួលជីវិតដែលបានលះបង់ជីវិតរបស់គាត់ទៅកាន់ Medford ដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខឆ្លងកាត់រយៈពេល 8 សប្តាហ៍បន្ទាប់។
[Angela Moore]: ហើយខ្ញុំយល់ពីកន្លែងដែលការវែកញែករបស់អ្នកមកពីប៉ុន្តែដោយការគោរពទាំងអស់អ្នកបានដឹងអស់រយៈពេលជាច្រើនខែដែលអនុនោះបានចូលនិវត្តន៍។ អ្នកបានស្គាល់អស់ជាច្រើនខែហើយដែលលោកបេលសុននឹងចូលនិវត្តន៍នៅដើមដំបូងហើយមិនដែលមានការលើកអ្វីមកទេថាមិនមែនយើងណាម្នាក់ធ្លាប់លឺទេ ថានឹងមិនក្លាយជាមនុស្សម្នាក់ដើម្បីបំពេញជំហរនោះទេ។
[Melanie McLaughlin]: ហើយខ្ញុំចង់បន្ថែមខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំត្រូវការបន្ថែមក្នុងស្ថានភាពនេះ។ ខ្ញុំបាននៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅសាលាសាលាកាលពី 2 ឆ្នាំមុននៅពេលដែល Angela បានមកដល់វេទនាហើយបានសួរយ៉ាងខ្លាំងនូវផែនការនេះ។ ហើយវាគួរឱ្យអាម៉ាស់ណាស់។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមនុស្សម្នាក់ឬពីរនាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងទស្សនិកជនប៉ុន្តែមានមនុស្សជាច្រើនកំពុងមើលនៅផ្ទះ។ ហើយវាគួរឱ្យអាម៉ាស់និងអាម៉ាស់មុខ។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះ Angela ក្នុងបទពិសោធន៍នោះ។ ខ្ញុំចាំបានថាការសរសេរអ៊ីមែលទៅ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំនោះ។ ខ្ញុំពិតជារាប់អាន Angela ជាលទ្ធផលនៃការប្រជុំនោះ។ វាជាអកុសលហើយវាមានរយៈពេលពីរឆ្នាំមកហើយ។ លោកស្រី
[Paulette Van der Kloot]: van der klooot ។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ថាល្ងាចនោះជាអកុសលហើយមិនលេងបានល្អទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានន័យថាឥឡូវនេះអ្នកដឹងទេក្នុងវិធីដែលគួរឱ្យគោរពហើយដែលឆ្លើយតបដោយនិយាយថាហេនេះគឺជាផែនការមិនអីទេ? មានកាលៈទេសៈ extenuating ដែលបានកើតឡើងដែលបានកើតឡើងមិនអីទេ? មានមនុស្សម្នាក់ទៀតដែលអាចជាសក្តានុពលមួយប៉ុន្តែវាមិនមែនជាពេលវេលាដ៏ល្អសម្រាប់នាងក្នុងការដើរតួនាទីនេះទេ។ យើងត្រូវមើលរូបភាពធំ។ និងកំណត់នូវអ្វីដែលល្អបំផុត។ ហើយខ្ញុំយល់ថាមានមនុស្សជាច្រើនដែលមិនយល់ស្របនឹងយើង។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺថាមានមនុស្សប្រាំនាក់ដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងនៅក្នុងវិធីជាច្រើនវិធីជាច្រើនហើយតែប៉ុន្មាននៃសហរដ្ឋអាមេរិកបានយល់ព្រមថានេះជាផ្លូវល្អបំផុត។ ពីរនាក់មិនបានហើយខ្ញុំគោរពមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាវិធីដែលវាដំណើរការនៅក្នុងសុន្ទរកថាសាធារណៈរបស់យើងនៃវិធានភាគច្រើន។ យើងប្រាំនាក់បានយល់ព្រមថានេះជាវិធីល្អបំផុត។ ទន្ទេញឆ្ពោះទៅមុខជាពិសេសប្រសិនបើយើងមានការផ្លាស់ប្តូរតាមរបៀបដែលយើងធ្វើប្រតិបត្តិការនៅរដ្ឋបាលកណ្តាលយើងនឹងត្រូវមានផែនការជោគជ័យថ្មីក្នុងករណីដែលយើងមានហើយសង្ឃឹមថាយើងនឹងមិនមានសង្ឃឹមថាយើងនឹងមិនមានអនាគតទេ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអង្កេតថ្មីរបស់យើងបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសោយរាជ្យបានយូរនិងសង្ឃឹមថានឹងក្លាយជាអ្នកឡើងភ្នំ។ លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីហើយមានរយៈពេល 20 ឆ្នាំហើយ។ And one of the things that I learned probably a couple of years ago, quite surprisingly in an article, was about 80% of what I write for software, if I'm doing my job correctly, is exception handling, is handling the unexpected. ហើយហេតុផលដែលខ្ញុំលើកវាឡើងគឺថាជារូបកាយនៅពេលយើងសរសេរគោលនយោបាយ យើងមានជម្រើសមួយមិនប្រាកដថាវាតែងតែជាជម្រើសដែលដឹងខ្លួនទេប៉ុន្តែយើងមានជម្រើសអំពីថាតើត្រូវធ្វើឱ្យគោលនយោបាយរឹងមាំដោះស្រាយអ្វីដែលមិនបានរំពឹងទុក។ ហើយនៅក្នុងសូហ្វវែរដែលមានកន្លែងដែលបរិយាកាសទាំងមូលត្រូវបានគ្រប់គ្រងទាំងស្រុងដោយខ្ញុំ 80% នៃអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសរសេរគឺត្រូវដោះស្រាយជាមួយរឿងឆ្កួត ៗ ដែលកំពុងកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មនុស្សដែលជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងកំពុងនិយាយ វាប្រហែលជា 99,999% នៃលទ្ធភាពមិនស្ថិតក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់អ្នកណាម្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់នេះទេ។ ហើយចំនុចរបស់ខ្ញុំគឺគ្រាន់តែថានៅពេលដែលយើងសរសេរគោលនយោបាយប្រសិនបើយើងព្យាយាមសរសេរគោលនយោបាយដែលពិតជារឹងមាំហើយអាចគ្រប់គ្រងសេណារីយ៉ូដែលគ្មានទីបញ្ចប់ហើយប្រជាជននៅក្នុងបន្ទប់នេះអាចសរសេរបានច្រើនខែហើយមិនដែលបញ្ចប់នូវគោលការណ៍ណាមួយដែលនឹងមិនដំណើរការទេ។ ដូច្នេះយើងអាចផ្តោតលើគោលនយោបាយតែមួយសប្តាហ៍និងរាប់សប្តាហ៍ហើយប្រហែលជាឆ្នាំហើយនៅតែមិនធ្លាប់ទទួលបានលើការពិតដែលថាយើងនឹងមកជាមួយគ្នានៅពេលដែលមិនដំណើរការហើយបន្ទាប់មកធ្វើឱ្យមានល្បឿនដល់គោលនយោបាយនិងឈានទៅមុខ។ ហើយនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំមិនត្រឹមតែមិនមានកម្រិតបញ្ជូនប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែមានន័យថាពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថាកិច្ចប្រជុំនេះដើម្បីធ្វើឱ្យគោលនយោបាយរបស់យើងល្អឥតខ្ចោះឬជិតល្អឥតខ្ចោះព្រោះនោះមិនមែនជាការងារដូចការងារដែលមិនមែនជាការពិតនៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់មនុស្សទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេថាតើខ្ញុំគិតថាវាប្រសើរជាងក្នុងការមានគោលការណ៍មួយឬពីរដែលមានប្រហោងដែលអ្នកអាចបើកបរឡានដឹកទំនិញបានប្រសិនបើអគារឆេះ? ឬប្រសិនបើអ្នកដឹងទេអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនិងអនុប្រធានទាំងអស់ហើយអ្នករាល់គ្នាដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់អគ្គនាយកទៅកាន់សន្និសីទហើយអ្នកដឹងទេពួកគេបានបិទក្រុមហ៊ុនអាកាសចរណ៍។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងអាចបន្តទៅមុខទៀតថាតើគោលនយោបាយអាចប្រសើរឡើងនិងរឹងមាំជាងមុន។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកគោលនយោបាយសាមញ្ញបំផុតគឺសៀវភៅមួយក្បាល។ ថាគ្មាននរណាម្នាក់អាចអានបានទេគ្មាននរណាម្នាក់នឹងដឹងពីអ្វីដែលវានិយាយទេហើយអ្នកនឹងមិនអាចប្រើវាបានទេនៅពេលដែលអ្នកត្រូវការវា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យគោលនយោបាយរបស់យើងមានលក្ខណៈសាមញ្ញដូចដែលពួកគេអាចធ្វើបានដោយគ្មានការធ្វើឱ្យសាមញ្ញពេក។ ដូចជាអ្នកដឹងទេផែនការជោគជ័យមួយដែលបាននិយាយថាប្រសិនបើយើងត្រូវការអគ្គនាយកថ្មីសម្រាប់ហេតុផលអកុសលគឺយើងនឹងទទួលបានអគ្គនាយកថ្មី។ ដូចជាវាពិតជាសាមញ្ញណាស់។ ប៉ុន្តែចំនួនប្រជាជននៅក្នុងស្រុករបស់យើងដែលមាន ទាំងអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់អគ្គនាយកដ្ឋានឬយើងអាចប្រើម៉ាសដើម្បីទទួលបានអគ្គនាយករតួសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាល្អគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។
[Angela Moore]: ច្រើនទៀតរបស់ Pager, ប៉ុន្តែយើងមិនអាចគ្របដណ្តប់លើសេណារីយ៉ូទាំងអស់បានទេ ... ខ្ញុំពិតជាមិនចង់អោយសេណារីយ៉ូទាំងអស់គ្របដណ្តប់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បានសេណារីយ៉ូសំខាន់នៃ ... ប្រសិនបើតំណែងមួយមិនអាចបំពេញបានតើអ្នកណានឹងគ្រប់គ្រង? ដោយសារតែឥឡូវនេះនេះគឺជាអ្វីដែលមានហើយបន្ទាប់មកអ្នកកំពុងនិយាយថាយប់នេះវាមិនមានបញ្ហាទេពីព្រោះវាមិននៅក្នុងអនុប្រធានកិច្ចសន្យារបស់អគ្គនាយករបស់អគ្គនាយកដ្ឋានដែលពួកគេនឹងឡើងជិះ។ ដូច្នេះនេះអ្វីដែលមាននៅក្នុងឯកសារដែលជាផែនការជោគជ័យគឺខុស។
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងខ្ញុំយល់ព្រម។
[Angela Moore]: ឬទើបតែចាប់ផ្តើម។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី ថ្មយើងមានរបៀបវារៈពេញលេញផងដែរដែលយើងត្រូវការដើម្បីទទួលបាននៅលើ។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាឪពុកម្តាយម្នាក់បានផ្ញើអ៊ីមែលនៅថ្ងៃបន្ទាប់ហើយនិយាយថាអ្នកប្រាកដជាត្រូវដាក់កិច្ចសន្យារបស់ឧបនាយករថ្មីដែលពួកគេនឹងឈានជើងចូលដូច្នេះយើងត្រូវបន្ថែមវាពីព្រោះបច្ចុប្បន្ននេះមិនមាននៅក្នុងកិច្ចសន្យាទេ។ ដូច្នេះវាមិនដំណើរការទេដែលខ្ញុំខ្មាស់អៀនចំពោះខ្ញុំដែលខ្ញុំមិនបានអានកិច្ចសន្យារបស់ពួកគេដើម្បីដឹងថាពួកគេមិនចាំបាច់ ត្រូវបានបង្ខំឱ្យទទួលយកការងាររបស់អគ្គនាយកនោះ។ ដូច្នេះនោះហើយយើងអាចបន្ថែមវាដើម្បីឱ្យប្រាកដថាឧបនាយកររងបន្ទាប់គឺជាការងាររបស់ពួកគេ។
[Stephanie Muccini Burke]: សេចក្តីអត្ថាធិប្បាយចុងក្រោយលោក Benedetto?
[Erin DiBenedetto]: ដើម្បីឱ្យច្បាស់និងមានតម្លាភាពសូមអរគុណ។ វាមានរយៈពេលយូរ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងទេនេះមិនបានចេញមកក្នុងការប្រជុំនោះទេ។
[Angela Moore]: ទេវាមិនបានធ្វើទេ។
[Erin DiBenedetto]: យើងមិនបានដកឯកសារនេះចេញហើយអានគោលការណ៍នេះទេ។ ដោយសារតែប្រសិនបើយើងមានយើងនឹងចុះទៅជំនួយការអគ្គនាយកនៅពេលអនុប្រធានបាននិយាយថានាងមិនអាចទទួលយកតំណែងនោះបានទេ។ ខ្ញុំមិនបាននាំវាទៅមុខទេព្រោះខ្ញុំត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យខ្ញុំនៅពេលនោះ។ វាមិនបានចូលក្នុងគំនិតខ្ញុំទេរហូតទាល់តែមាននរណាម្នាក់បានសួរខ្ញុំនូវច្បាប់ចម្លងនៃរឿងនេះ។ ហើយខ្ញុំបានទៅអូអូរបស់ខ្ញុំខ្ញុំមិនជឿថាខ្ញុំមិនបាននាំមកនូវបញ្ហានេះទេ។ ហើយសមាជិកថ្មីរបស់យើងប្រហែលជាមិនដែលឃើញរឿងនេះឬអានរឿងនេះទេ។ អញ្ចឹងមែនអ្នកនិយាយត្រូវហើយ។ នេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត។ ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលវាមិនមែនទេ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញគាត់បានអនុវត្តព្រោះខ្ញុំដឹងថាលោកបេប៊ីសុនមិនធ្វើឱ្យយើងខកចិត្តហើយគាត់នៅតែមានព័ត៌មានសំខាន់។ ហើយខ្ញុំបានធ្វើឱ្យចំណុចនោះនៅយប់នោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានតម្លាភាពអំពីអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនិងអ្វីដែលខ្ញុំមិនបានធ្វើ។ ខ្ញុំមិនបាននាំរឿងនេះទៅមុខទេ។ ខ្ញុំមិនបានគិតអំពីធាតុនេះទេ។ នេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះគឺជាគោលនយោបាយរបស់យើងដែលយើងបានបោះឆ្នោតនៅពេលដែលអ្នកបានបញ្ជូនបន្តនៅពេលដែលខ្ញុំចាកចេញពីអ្នកព្យួរនៅយប់នោះហើយខ្ញុំសុំទោសព្រោះខ្ញុំគួរតែនិយាយអ្វីនៅល្ងាចនោះផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំជាម្ចាស់អ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើហើយខ្ញុំនឹងព្យាយាមធ្វើបានល្អជាងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ហើយយើងត្រូវប្រាកដថាអ្នកដឹងទេយើងមានមនុស្សដូចអ្នករំលឹកយើងហេហេយើងបានធ្វើរឿងនេះពីព្រោះយើងមិនអាចចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ។ ហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលនៅទីនោះនៅយប់នេះដែលនៅតែមាននៅទីនេះ។ ហើយសម្រាប់មនុស្សដែលកំពុងមើលនៅផ្ទះយើងពិតជាចង់លើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យចងចាំថាមកការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ សូមឱ្យសំលេងរបស់អ្នកបាន heard ។ សំឡេងរបស់អ្នកមានសារៈសំខាន់និងការបោះឆ្នោតរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើន។ ធាតុបន្ទាប់ឡើងអនុសាសន៍ដើម្បីបដិសេធជម្រើសសាលារៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-19 ។ យើងមានក្រដាសមួយ។ តាមប្រពៃណីយើងបានច្រានចោលជម្រើសសាលារៀននៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីបដិសេធជម្រើសសាលារៀនទេ? លោក Russo ដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី Russo ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ។ វឺដឡូស។ សូមមេត្តាហៅការបោះឆ្នោត។
[Roy Belson]: សេចក្តីសង្ខេបរហ័សគឺថានៅក្រោមជម្រើសសាលារៀនមនុស្សអាចធ្វើបាន មកសាលារៀនរបស់យើងសម្រាប់ចំនួនទឹកប្រាក់ទាបបំផុតប្រសិនបើយើងមានកៅអីបើកចំហ។ ហើយការចំណាយដែលយើងនឹងទទួលបានឬសំណងដែលទទួលបានគឺមិនសមនឹងយើងទេហើយយើងនឹងត្រូវអប់រំប្រជាជនដែលនឹងទទួលបានអាសនៈពីមនុស្សផ្សេងទៀត។ វាមិនដំណើរការក្រោមច្បាប់បច្ចុប្បន្នទេ។ ប្រសិនបើអ្នកជាប្រព័ន្ធសាលារៀនដែលមានកៅអីបើកចំហបែបនេះហើយអ្នកមិនមានប្រាក់ចំណូលចូលទេប្រហែលជាវាសមហេតុផល។ នោះមិនមែនជាស្ថានភាពរបស់យើងទេ។ យើងត្រូវជូនដំណឹងដល់រដ្ឋតាមកាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់មួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ការហៅការបោះឆ្នោតវិល, អ្នកស្រី, លោកស្រី Kreatz, បដិសេធជម្រើសសាលារៀន។ ត្រូវហើយ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំពាក្យ។
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាស, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន, ចលនាឆ្លងកាត់។ របាយការណ៍នៅសាលាមធ្យមឆ្នាំសិក្សា 18-19 ការចុះឈ្មោះនិងការជ្រើសរើស។ លោកស្រី ណិលសុន។
[Beverly Nelson]: សួស្តី។ ពីរបាយការណ៍អ្នកអាចមើលឃើញពីប្រវត្តិសាស្រ្តបន្តិចបន្តួចនៃអ្វីដែលយើងបានធ្វើក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ចាប់តាំងពីសាលាកណ្តាលថ្មីបានបើកនៅឆ្នាំ 2001 ឪពុកម្តាយនិស្សិតនៅថ្នាក់ទី 5 ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសសាលាមធ្យមដែលពួកគេចង់ឱ្យកូនចូលរួមចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់ទី 6 ។ ប្រព័ន្ធនេះដំណើរការបានយ៉ាងល្អអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំត្រឡប់មកវិញបន្តិចបន្តួចពេលខ្លះម៉ាកជីអិលអិន មានកូនកាន់តែច្រើនជួនកាលអនទ្រេបានវិលត្រឡប់មករកគ្នាវិញរហូតដល់ឆ្នាំនេះនៅពេលដែលយើងពិតជាមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាឆ្នាំសិក្សាកន្លងមកនេះយើងមានសិស្សថ្នាក់ទី 5 បន្ថែមទៀតដែលនឹងចូលទៅកាន់អនទ្រេ។ ជាសរុប, នោះគឺ 43, ដែលមានច្រើនជាងមួយថ្នាក់, ក្មេងៗស្ទើរតែពីរថ្នាក់។ ដូច្នេះនៅពេលយើងចាប់ផ្តើម គិតអំពីការឆ្ពោះទៅមុខនិងរបៀបដែលយើងនឹងដោះស្រាយស្ថានភាពជម្រើស។ ដោយមានការយល់ព្រមពីអ្នកយើងដាក់របស់របរដូចខាងក្រោមសម្រាប់ឆ្នាំនេះ។ យើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះ។ ខ្ញុំក៏នឹងនិយាយផងដែរថាចំនួនរបស់អនទ្រេរបស់និស្សិតក្នុងថ្នាក់ទី 6 នឹងឈានដល់ថ្នាក់ទី 7 ហាក់ដូចជាថេរ។ ដូច្នេះពួកគេនៅតែមានក្រុមធំនោះក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។ វាហាក់ដូចជាមិនមានចលនាណាមួយនៅពេលនេះទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅឆ្នាំនេះយើងបានសំរេចចិត្តធ្វើអ្វីៗខុសគ្នាពីព្រោះមានរឿងខ្លះដែលយើងមានអារម្មណ៍អាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងលើមួយដែលការត្រឡប់មកវិញនៃទម្រង់ជម្រើស។ រហូតមកដល់ឆ្នាំនេះឪពុកម្តាយមានជម្រើស។ ពួកគេអាចបញ្ជូនពួកគេទៅសាលារៀនវិញពួកគេអាចបញ្ជូនពួកគេទៅមជ្ឈមណ្ឌលមេដោយផ្ទាល់ពួកគេអាចប្រគល់វាទៅមជ្ឈមណ្ឌលមេវិញដោយសំបុត្រ។ ហើយនេះបាននាំឱ្យមានការភាន់ច្រលំមួយចំនួនពីព្រោះមានថ្ងៃផុតកំណត់ហើយប្រជាជនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេពិតជាបានផ្ញើវាដោយថ្ងៃផុតកំណត់ ប៉ុន្តែវាមិនបានមកដល់ទេ។ ដូច្នេះមានគ្រប់ប្រភេទនៅពេលណាដែលអ្នកមានជម្រើសពីរបៀបដែលអ្នកធ្វើអ្វីមួយតែងតែទុកឱ្យមានបញ្ហាសម្រាប់បញ្ហា។ ដូច្នេះយើងបានសំរេចចិត្តមានដំណើរការមួយដែលមានឯកសណ្ឋាន។ ហើយយើងបាននិយាយថានៅឆ្នាំនេះគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់នឹងត្រូវបានប្រគល់ជូនសាលារៀនដែលកុមារបានទៅសាលារៀន។ ហើយនោះដំណើរការបានយ៉ាងល្អព្រោះយើងអាចតាមដានគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់នៅពេលពួកគេចូល។ យើងក៏ចង់ឱ្យឪពុកម្តាយមានការផ្ទៀងផ្ទាត់ថាពួកគេពិតជាបានប្រែក្លាយទម្រង់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះគ្រប់សាលាទាំងអស់តាមវិធីរបស់ពួកគេផ្ទាល់បានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយនូវចំនួនឬទម្រង់មួយដែលបាននិយាយថាទម្រង់នេះត្រូវបានអនុម័ត។ ដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់អាចនិយាយបានទេខ្ញុំបានផ្ញើវាទៅប៉ុន្តែវាច្បាស់ជាបានទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងមានអារម្មណ៍ថាដំណើរការនេះរឹតបន្តឹងនោះដែលពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ រឿងទី 2 ដែលយើងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរគឺយើងបានសំរេចថាផ្ទះបើកចំហយើងនឹងធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែស៊ីជម្រៅនៅក្នុងបទបង្ហាញ។ ហើយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli និងខ្ញុំដូចដែលអ្នកបានដឹង ហើយជាទូទៅយើងបានសម្របសម្រួលបទបង្ហាញសម្រាប់ម៉ាកជីលីលីដែលជាលើកដំបូងនិងអនទ្រេដែលជាលើកទី 2 ។ ហើយម្តងទៀតយើងមានគោលការណ៍នៅទីនោះពីព្រោះយើងមិនចង់ឱ្យពួកគេលាក់ហើយយើងមានដំណើរកម្សាន្តនៅអគារនេះ។ ប៉ុន្តែយើងបានផ្តល់បទបង្ហាញឱ្យពិតជាសង្កត់ធ្ងន់ចំពោះឪពុកម្តាយថាឱកាសអប់រំនៅសាលារៀនទាំងពីរគឺស្មើគ្នាហើយនិស្សិតនោះនឹងទទួលបានការអប់រំដែលជាការអប់រំដូចគ្នាដែលមានឈ្មោះថានៅសាលា។ ដូច្នេះយើងមានអារម្មណ៍ថាមានភាពប្រសើរឡើងហើយយើងបានស្នើសុំឱ្យឪពុកម្តាយប្រគល់ទម្រង់បែបបទទៅសាលារៀនសាលាបឋមសិក្សារបស់កូន ៗ របស់ពួកគេនៅថ្ងៃទី 2 ខែមេសា។ មែនទេ? ហើយបន្ទាប់មកម្តងទៀតយើងក៏បានដាក់នៅនឹងកន្លែងដែលនឹងមានជម្រើសផងដែរ។ មានស្ទើរតែដូចពីរជំហានក្នុងដំណើរការនេះ។ វានឹងមានជំរើសប៉ុន្តែប្រសិនបើជម្រើសនេះបណ្តាលឱ្យអតុល្យភាពនេះ, អតុល្យភាពដ៏ធំមួយ, គណៈកម្មាធិការបានបោះឆ្នោតថាពួកគេនឹងមានឆ្នោតមួយផ្នែក, ដូច្នេះសូម្បីតែលេខក៏ដោយ។ ហើយម្តងទៀតយើងសង្ឃឹមថាជម្រើសនោះលេខនឹងមានសូម្បីតែ, ប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកបានឃើញពីទិន្នន័យដែលខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនៅសន្លឹកទីពីរពួកគេមិនមានទេ។ តាមពិតក្នុងការពិនិត្យមើលធាតុមួយចំនួនដែលមានការអប់រំពិសេសនៅថ្ងៃនេះជាមួយចូនបូវែនយើងពិតជាមានសិស្សពីរនាក់ទៀតដែលត្រូវការដាក់នៅអាន់ឌ្រូ។ ដូច្នេះវានាំវាទៅសរុបមួយ ការចូលថ្នាក់ទី 6 គឺនៅអនទ្រេ 176 ។ ការចូលទៅសិស្សនៅ McGlynn គឺ 118 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះយើងកំពុងស្វែងរកគណៈកម្មាធិការសម្រាប់ជំហានបន្ទាប់។ ឪពុកម្តាយកំពុងរង់ចាំស្តាប់ថាតើសាលាដែលកុមារនឹងចូលរួម។ ហើយជាក់ស្តែងនាយកសាលាមានបំណងចង់ចាប់ផ្តើមការកំណត់ពេលវេលា។ ហើយអ្នកពិតជាមិនអាចចាប់ផ្តើមដំណើរការកំណត់ពេលវេលាបានទេរហូតដល់អ្នកមានលេខ។ ដូច្នេះម្តងទៀតកំពុងឆ្ពោះទៅមុខយើងជាថ្មីម្តងទៀតត្រូវការការណែនាំមួយចំនួន របៀបធ្វើការឆ្នោតដោយផ្នែកនេះ។ អ្នកអាចមើលឃើញសាលាប្លែកៗដែលអតុល្យភាពគឺធំបំផុតហើយយើងត្រូវទៅពីទីនោះហើយខ្ញុំគិតថាយើងប្រហែលជាត្រូវផ្តល់គំនិតខ្លះប៉ុន្តែមិនយូរទេពីព្រោះប្រជាជនចង់ដើរទៅមុខ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោករ័ត្នសៀសូមទោស។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណលោកស្រី ណិលសុន។ ឪពុកម្តាយខ្លះមិនបានដាក់ទម្រង់ត្រឡប់មកវិញទេ។ តិចតួចណាស់។ តើមានការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីទាក់ទងក្រុមគ្រួសារទាំងនោះដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេដែរឬទេ?
[Beverly Nelson]: មានមនុស្សតិចតួចណាស់ដែលមិនបានប្រគល់ពួកគេមកវិញហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើនាយកម្នាក់ៗបានធ្វើអ្វីនោះទេ។ ខ្ញុំអាចរកឃើញម្តងទៀតនៅអាយុរបស់ពួកគេពីសាលារៀនទៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតអ្វីដែលយើងបានធ្វើគឺយើងបានរកឃើញថាជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលអ្នកបានឃើញ, ថាមានអ្នកខ្លះដែលគ្មានសំណូមពរ។ ជាទូទៅកម្មវិធីដូចជានិស្សិតអេលមិនមានជំរើសទេពីព្រោះពួកគេពិតជាត្រូវទៅម៉ាកហ្គ្រីលីនដូច្នេះមានរឿងដូចនោះ។ ហើយម្តងទៀតជាមួយលោក Joan Bowen នៅថ្ងៃនេះយើងអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមាននិស្សិតដែលត្រូវការដាក់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំពិសេសមួយចំនួននៅក្នុងអគារដែលសមស្រប។
[Paul Ruseau]: ចំណាយអស់រយៈពេលជាច្រើនម៉ោងលើលេខទាំងនេះនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ សូមអរគុណចំពោះការទទួលបាននេះដល់យើងឱ្យបានឆាប់បំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកដឹងទេការពិនិត្យឡើងវិញនេះពិតជាមិនមានភាពសប្បាយរីករាយខ្លាំងទេពីព្រោះអតុល្យភាពនេះត្រូវបានគេប្រកាសដូច្នេះ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលខ្ញុំព្យាយាមស្វែងយល់ពីរបៀបដែលយើងនឹងដោះស្រាយវិធីនេះក្រៅពីការពិតដែលថាយើងនឹងត្រូវមានឆ្នោតមួយផ្នែកមកហើយខ្ញុំបានព្យាយាមរកមើលថាតើមានអ្វីដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសារៈសំខាន់គឺសំខាន់ណាស់។ គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាគឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលខ្ញុំអាចឈរបានគឺថាសាលានីមួយៗបញ្ជូនកូនក្មេងពាក់កណ្តាលរបស់ពួកគេទៅសាលាកណ្តាលនីមួយៗ។ ហើយដោយសារតែការជ្រើសរើសរវាងសាលារៀនមកពីសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗត្រូវបានប្រកាសយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួនដែលមានន័យថាសាលាបឋមពីរបីនឹងមានចំនួនសាលារៀនដែលមិនពេញចិត្ត។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា ដូច្នេះខ្ញុំមិនដែលមានការងឿងឆ្ងល់ទេថាដំណើរការនេះគឺយុត្តិធម៌ឥតខ្ចោះហើយគ្មានលោក Shineanigans បន្តទៅមុខទៀតទេ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ឆ្នាំនេះជាពិសេសខ្ញុំពិតជាគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលនៅពេលដែលការចៃដន្យកំពុងកើតឡើង, ថាយ៉ាងហោចណាស់មានសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាមួយ, ថាសាធារណជនដែលមានសេរីភាពក្នុងការបង្ហាញខ្លួនប្រសិនបើពួកគេចង់បាន។ ហើយថាចៃដន្យនេះត្រូវបានធ្វើរួចរស់នៅជាមួយមនុស្សដែលមានវត្តមានថាតើវាត្រូវបានកត់ត្រាឬអត់។ ដោយសារតែវាចៃដន្យពួកគេទៅអ្នកគឺជាបងប្អូនរបស់បុគ្គលនោះដែលជាមូលហេតុដែលអ្នកត្រូវទៅ Andrews ឬសាលារៀនអ្វីទាំងអស់។ ហើយរឿងទាំងនោះនឹងកើតឡើងប៉ុន្តែមិនមែនដោយសារតែរឿងនោះទេ។ ហើយខ្ញុំមិនដែលមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថាវត្ថុនេះមិនត្រូវបានធ្វើដោយស្មោះត្រង់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ដូច គ្មានហេតុផលណាដែលយើងមិនអាចបិទវាបានដោយនិយាយថាមើលទៅនេះជាវីដេអូអ្នកអាចបង្ហាញវាប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ ខ្ញុំដឹងថាមានផែនការមួយចំនួនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងវាពីព្រោះវានឹងមានឪពុកម្តាយដែលមិនសប្បាយចិត្តច្រើនយ៉ាងហោចណាស់ប្រហែលជាសិស្សក៏មានដែរ។
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំយល់ព្រម។ នេះមិនងាយស្រួលទេ។ អ្នកដឹងទេប្រជាជនមានជំរើសហើយខ្ញុំគិតថាយើងបានឆ្លងម្រាមដៃរបស់យើង។ អ្នកដឹងទេយើងបានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយកាន់តែច្បាស់យើងមិនចង់និយាយថាអ្នកមានជំរើសហើយបន្ទាប់មកងាកហើយធ្វើអ្វីដែលខុសគ្នាខ្លាំង។ យើងបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងលិខិតដែលបានទៅរកពួកគេដែលអ្នកដឹងថាអ្វីដែលយើងនឹងសាកល្បងវិធីសាស្ត្រជម្រើសប៉ុន្តែប្រសិនបើវាមិនដំណើរការទេយើងនឹងត្រូវទៅរកអ្វីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងបានព្រមានឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះយើងមិនអញ្ចឹងខ្ញុំនឹងមិនណែនាំឱ្យធ្វើអ្វីមួយដែលជាជំរើសទីបីទេប៉ុន្តែប្រាកដជាប្រជាជន ប្រសិនបើយើងត្រូវទៅរកឆ្នោតមនុស្សឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌ហើយខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយទាក់ទងនឹងមនុស្សដែលមើលឃើញថាវាជាដំណើរការយុត្តិធម៌គឺជាផ្លូវដែលត្រូវទៅ។ But this is the committee's decision, and like I said, I mean, you might want to give it some thought, but people are kind of calling up and saying, what am I going to know? ហើយនាយកសាលាក៏ចាំបាច់ត្រូវចាប់ផ្តើមកំណត់ពេលអគារដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះខ្ញុំទើបតែមានគំនិតពីរបីលើរឿងនេះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំកំពុងឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទបង្ហាញដោយអគ្គនាយករបស់យើងបានជ្រើសរើសហើយតើលោកអេដវូដវីងិនបានលើកឡើងថាយើងអំពាវនាវដល់ប្រជាជន។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចអំពាវនាវដល់ប្រជាជនហើយសួរពួកគេថាតើពួកគេអាចពិចារណាធ្វើចលនាកូនរបស់ពួកគេទៅម៉ាកជីបានទេលុះត្រាតែយើងមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឃើញយើងបន្តទៅមុខទៀតខ្ញុំយល់ថាវាអាចមានការចរចាមួយចំនួនពាក់ព័ន្ធ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមនុស្សនោះដែលនៅទីនោះបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីចង់បានជំហរនោះទេ។ ជាក់ស្តែងគាត់ត្រូវបានជួបប្រទះនឹងការពេញនិយមជាច្រើនហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើវាច្បាស់ថានរណាជានរណានៅពេលដែលយើងបានធ្វើវានោះគឺអូមិនមាននាយកសាលាទេខណៈសាលាផ្សេងទៀតមាននាយកសាលា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំនឹងមិនបានជ្រើសរើសសាលារបស់ខ្ញុំទេប្រសិនបើអញ្ចឹងនៅទីនេះមិនមាននាយកទេ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងត្រូវធ្វើ កំពុងធ្វើចលនាលើការណាត់ជួបនោះ។ នោះគឺជាលេខមួយរបស់ខ្ញុំ។ ទីពីរគឺជាក់ស្តែងបំផុតគឺយើងមាននិស្សិតមួយក្រុមមានសិស្ស 21 នាក់នៅ McGlynn ហើយមានមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេជាច្រើននៅ McGlynn ។ ឥឡូវប្រហែលជាមិនទាំង 21 នឹងទៅទេ។ ប៉ុន្តែប្រាកដណាស់ប្រសិនបើមានដោយសារតែនៅជិតនោះគឺនាយកខាងមុខនោះដែលយើងបានដាក់ឱ្យចូលមកអាចមានចំណងជាមួយកុមារនិងក្រុមគ្រួសារ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើវាមិនសមនឹងការប្រឹងប្រែងបន្តិចបន្តួចក្នុងការនិយាយថាវានឹងមិនស្មើគ្នាទេវានឹងមានអតុល្យភាពមួយចំនួនដែលយើងនឹងរស់នៅក្នុងឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅ, ហើយលោក Martelloni បានធ្វើអ្វីៗនេះបានល្អណាស់។ គាត់បានបង្ហាញយើងនៅក្នុងក្រាហ្វរបស់គាត់ពីរបៀបដែលវាបានផ្លាស់ប្តូរ។ យើងដាក់គោលការណ៍ដ៏រឹងមាំមួយចូលក្នុងម៉ាកជីជីលីនយើងនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាហើយចុះតាមផ្លូវយើងប្រហែលជាចង់ធ្វើអ្វីមួយដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងដូចជាលោកបណ្ឌិត Maurice បានអណ្តែតឱ្យយើងថាជាគំនិតមួយចេញពីប្រអប់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាគិតថាយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំគួរតែផ្ញើលិខិតចេញ ទៅឪពុកម្តាយយើងត្រូវដាក់នាយកសាលាមួយនៅនឹងកន្លែង។ យើងចាំបាច់ត្រូវមានហើយយើងត្រូវគោលដៅប្រហែលជាសិស្សបឋមម៉ាកជីជីឡាយនិយាយថាតើអ្នកសុខចិត្តឥឡូវនេះទេ? ប្រហែលជាមានឪពុកម្តាយខ្លះដែលមិនមានហេតុផលជាក់លាក់ដែលកូនរបស់ពួកគេត្រូវការផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្តែបន្ទាប់មកប្រហែលជាម៉្យាងទៀតអ្នកណាម្នាក់នឹងនៅទីនេះដែលជាអ្នកដែលមានក្រុមខ្ញុំហើយពួកគេនឹងនិយាយថាហេខ្ញុំដូចជាគាត់សម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ។ គាត់នឹងក្លាយជាការប្រកួតដ៏ល្អមួយដូច្នេះវានឹងក្លាយជាគំនិតដំបូងរបស់ខ្ញុំ
[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំបន្ថែមវិមាត្រពីរបីផ្សេងទៀតចំពោះរឿងនេះ។ ប្រសិនបើយើងចំណាយពេលពីរសប្តាហ៍បន្ទាប់សូមចាំដើមតើយើងទាំងអស់គ្នាកំពុងនិយាយអ្វីបន្តិចបន្តួចត្រូវគិតអំពីវាទាក់ទងនឹងតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាគាត់ពិតជាមនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវថ្លឹងថ្លែងពីស្ថានភាពទាំងអស់របស់គាត់។ ប៉ុន្តែយើងមានការពិភាក្សា។ ហើយខ្ញុំគិតក្នុងរយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃទៀតយើងនឹងទទួលបានចម្លើយ។ នោះគឺមួយ។ បំណែកទីពីរគឺថាយើងមិនបានធ្វើលេខប៉ុន្តែខ្ញុំមានគឺថាទំហំថ្នាក់គឺនៅឯ McGlynn ឥឡូវនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវចូលទៅកាន់ថ្នាក់អ្នកប្រហែលជាមានអាយុ 14 ឆ្នាំ 15 ក្នុងទំហំថ្នាក់ចំណែកឯលោក Andrews វាកាន់តែខិតជិតដល់ 20 ។ ដូច្នេះប្រហែលជាទំហំថ្នាក់តូចជាងនេះគឺជាលក្ខណៈពិសេសដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញមួយផ្សេងទៀតដែលនៅទីនោះសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនមិនមែនគ្រប់គ្នាទេ។ ហើយទីបីអ្នកដឹងទេប្រសិនបើមនុស្សចង់ពិចារណាស្នាក់នៅទីនោះជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេហើយពួកគេចូលទៅក្នុងក្រុមអ្នកដែលបានលើកឡើងនោះអ្នកដឹងហើយប្រសិនបើមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេទៅជាមួយពួកគេព្រោះយើងបាន heard ថាពីមុនវាអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះការផ្តល់យោបល់។ ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ទៀតយើងធ្វើអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ។ យើងនិយាយជាមួយមនុស្ស។ យើងទៅរកភាពជាបុព្វសិទ្ធិនេះ។ យើងខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង។ ប៉ុន្តែនៅចុងបញ្ចប់នៃពីរសប្តាហ៍នៅពេលដែលយើងត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃទី 21 អ្នកត្រូវតែធ្វើសកម្មភាព។ អ្នកត្រូវតែធ្វើសកម្មភាពពីព្រោះយើងត្រូវតែទទួលបានការធ្វើអាជីវកម្មក្នុងការធ្វើជំនួញ។ មានរឿងដែលត្រូវធ្វើ។ ហើយពេលខ្លះការសម្រេចចិត្តពិបាកត្រូវធ្វើ។ ឥឡូវនេះយើងមិនត្រូវការមួយសម្រាប់មួយនៅសាលាទេ។ ពួកគេមិនចាំបាច់មានសូម្បីតែ។ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែមានភាពជិតស្និទ្ធគ្រប់គ្រាន់។ នៅម៉ោង 15 កុមារ 20 នាក់។ ខ្ញុំចង់និយាយថានោះជាឌីផេរ៉ង់ស្យែលសមហេតុផល។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនអីទេ? សូមអរគុណ។ លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យវាច្បាស់។ ឥលូវនេះយើងមានភាពខុសគ្នារបស់កុមារចំនួន 29 នាក់។ ដូច្នេះប្រសិនបើ 29 នៃ 100- 58 ។ ទេ 29 នៃ 176 នាក់បានទៅម៉ាកជីជីលីនវានឹងស្មើគ្នា។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ? នោះហើយជាគណិតវិទ្យារបស់ខ្ញុំ។ បើយើង
[Beverly Nelson]: ដោយសារតែយើងដកលេខ 29 បន្ថែម 29 វាដំណើរការបានល្អមិនអីទេ។ មិនអីទេខ្ញុំជឿអ្នក។
[Michael Ruggiero]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមធ្វើម្តងទៀតដោយព្យាយាមទទួលបានពី 15 ទៅ 20 ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងស្ថិតនៅក្នុងសតិបណ្ដោះអាសន្ន 15 ដែលនឹងដំណើរការ។ ដូច្នេះសាលាមួយមាន ... ត្រឹមត្រូវ។
[Beverly Nelson]: យើងក៏បានស្នើឱ្យលោកស្រី Guarino ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សនិស្សិត 21 នាក់ដែលបានជ្រើសរើសទៅប្រទេស Andrews ហើយប្រហែលជាពួកគេអាចពិចារណាឡើងវិញដើម្បីត្រលប់ទៅ McGlynn វិញហើយនោះនឹងមានអាយុ 21 ឆ្នាំ។ បន្ថែមទៀតដែលនឹងរើចូលទៅក្នុងម៉ាកជីលីន។
[Michael Ruggiero]: ដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវបញ្ចុះបញ្ចូលសិស្ស 14 នាក់ជាមូលដ្ឋាន។ យាយអាយុ 14 ឆ្នាំដែលនឹងមានច្រើនបំផុតប្រសិនបើយើងអាចបញ្ចុះបញ្ចូលសិស្ស 14 នាក់តើមានការលើកទឹកចិត្តណាមួយដែលយើងអាចផ្តល់ជូនក្រៅពីទំហំថ្នាក់ទាបដែលយើងអាចផ្តល់ជូនសិស្សទាំង 14 នាក់នោះបានទេ? ចូលចិត្តតើវាអាចទៅរួចទេដែលយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់ក្រុមជម្រើសជាតិបាន? ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាក្មេង 10 នាក់ដែលគ្រាន់តែចង់នៅជាមួយគ្នាពួកគេជាមិត្តភក្ដិហើយដូច្នេះយើងនឹងត្រូវប្រាកដថាពួកគេបានឆ្លងកាត់ហើយយើងអាចទទួលបាន 14 របស់យើង។
[Beverly Nelson]: យើងមានការប្រជុំជាមួយនាយកនៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំដឹងថានាយកដ្ឋានបឋមចូលមកជាមួយដាយណេនៅម៉ោង 930 ។ យើងប្រហែលជាអាចដាក់អ្វីមួយទៅពួកគេហើយលើកទឹកចិត្តពួកគេប្រហែលជាត្រលប់ក្រោយវិញ។ ខ្ញុំគិតថាការដឹកនាំរបស់សាលានឹងធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា។ យើងបាននិយាយជាមួយលោក Tucci ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែផ្តល់ពេលវេលាឱ្យគាត់ធ្វើការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់។ វាជាការសម្រេចចិត្តដ៏ធំមួយសម្រាប់គាត់។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើគាត់ត្រូវបានតែងតាំងថាយើងនឹងឃើញ ការហូរចូលរបស់មនុស្សត្រឡប់មកវិញនៅក្នុង។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែរង់ចាំមើលបន្តិច។
[Roy Belson]: ដូច្នេះមានរឿងមួយទៀត។ យប់នេះអ្នកបានឃើញគ្រូខ្លះចូលមកពីឡូសហ្គូយ៉ែន។ ដូចដែលយើងបាននិយាយពីមុនហើយដូចដែលខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាយល់ព្រមមានមនុស្សអស្ចារ្យមួយចំនួននៅទីនោះ។ វាអាចថាយើងផ្ញើវត្ថុបំភាយឧស្ម័នមួយចំនួនចេញពីកណ្តាល Glen ដើម្បីនិយាយជាមួយក្មេងៗនៅសាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនហើយប្រហែលជាពួកគេអាចនិយាយអំពីកម្មវិធីរបស់ពួកគេបន្តិច។ និយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើហើយប្រហែលជានោះក៏ជាបំណែកផងដែរ។ ដូច្នេះមានរឿងបួនឬប្រាំដែលយើងអាចធ្វើបាន។ វាមិនមែនជាការធានាទេប៉ុន្តែវាសមនឹងទទួលបានការបាញ់មួយ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវបានរៀបចំឱ្យមនុស្សមួយចំនួននឹងនិយាយថាទេហើយអ្នកខ្លះនឹងនិយាយថាមែន។ បញ្ហាមួយទៀតដែលយើងត្រូវដោះស្រាយគឺមិនមានលក្ខណៈពិសេសនេះទេប៉ុន្តែវាជាបញ្ហាហើយនោះគឺជាថ្នាក់ទី 7 ។ អ្នកបានផ្ញើអ៊ីមែលមកខ្ញុំហើយមនុស្សផ្សេងទៀតបានផ្ញើអ៊ីមែលមកខ្ញុំថាមិនមែនជាការមិនសមរម្យអំពីមនុស្សម្នាក់នៅទីនេះនិងមនុស្សម្នាក់នៅទីនោះទេ។ មានមនុស្ស 12 នាក់ដែលចង់បានការផ្លាស់ប្តូរនោះ។ ប្រសិនបើយើងធ្វើវាសម្រាប់មួយអ្នកដឹងចេញពីវេនវានឹងបញ្ជូនមនុស្សមួយចំនួនផ្សេងទៀតមិនសប្បាយចិត្ត។ ដូច្នេះយើងត្រូវមើលវា។ តោះយើងមើលលេខដែលមានលេខដែលមាននៅក្នុងថ្នាក់ទី 7 ។ យើងនឹងមានអារម្មណ៍ល្អប្រសើរជាងមុននូវអ្វីដែលថ្នាក់ទី 7 គឺដូច។ ប្រហែលជាជាមួយនាយកថ្មីដែលនឹងមានភាពវិជ្ជមានផងដែរ។ ប៉ុន្តែមុនពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមយកមនុស្សម្នាក់ចេញពីបន្ទាត់ខ្ញុំគិតថាអ្វីផ្សេងទៀតដែលយើងត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន។
[Michael Ruggiero]: សំណួររបស់ខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាពេលណាដែលមានថ្ងៃផុតកំណត់យើងត្រូវសម្រេចចិត្តយ៉ាងពិតប្រាកដលើឆ្នោត?
[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងនិយាយថា 21 យើងគួរតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ យើងគួរតែដឹងសូមផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតមួយឆ្ពោះទៅរកចុងបញ្ចប់នៃសប្តាហ៍នោះ។ មិនអីទេ។ អ្នកដឹងទេថាវាកំពុងកើតឡើងឬវាមិនកើតឡើងទេ។ លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់និយាយទៅកាន់បញ្ហារបស់ 21 ។ និស្សិតបឋមម៉ាកជីជីលីនដែលបានជ្រើសរើសអនទ្រេខ្ញុំពិតជាមិនស្រួលជាមួយពួកគេសូម្បីតែត្រូវបានទាក់ទងដើម្បីមើលថាតើពួកគេនឹងប្តូរទេ? គោលដៅរបស់កុមារ 50% មកពីសាលានីមួយៗគឺជាការសំខាន់មួយដែលមិនគួរឱ្យជឿដែលយើងគួរតែធ្វើការឆ្ពោះទៅរក។ ហើយយើងគួរតែថ្លែងអំណរគុណចំពោះកុមារ 66 នាក់ដែលបានជ្រើសរើសម៉ាកជីជីសម្រាប់កាត់បន្ថយសម្ពាធដែលយើងកំពុងជួបប្រទះបច្ចុប្បន្នព្រោះប្រសិនបើម៉ាកជីបានធ្វើការជ្រើសរើសស្រដៀងនឹងសាលារៀនផ្សេងទៀត។ ភាពរញ៉េរញ៉ៃទាំងមូលនេះនឹងក្លាយជារញ៉េរញ៉ៃកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនគួរឱ្យរំភើបទេដែលមាននិស្សិតជាច្រើនមកពីម៉ាកជីលីនដែលនឹងស្នាក់នៅក្នុងម៉ាកជីអិនអិនប៉ុន្តែខ្ញុំតម្រៀបអរគុណពួកគេគ្រប់គ្នា។ ប៉ុន្តែកូនទាំង 21 នាក់មកពីម៉ាកជីអាន់ឌ្រីលីដែលបានជ្រើសរើសអនទ្រេចំពោះខ្ញុំមិនមែនជាក្រុមគ្រួសារដែលគួរតែមើលទៅអ្នកដែលរកឃើញកៅអីច្រើនទេ។ ហើយនៅកូឡុំបឺសដូចលោក Belumss បានសំដៅទៅលើខ្ញុំដឹងថាមានក្រុមគ្រួសារមួយចំនួននៅកូឡុំបឺសដែលបានរួមគ្នានិយាយគ្នាហើយសម្រេចចិត្តថាយើងចង់នៅជាមួយគ្នា។ ហើយប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាជ្រើសរើសអនទ្រេតើនរណាដឹង? ហើយពួកគេបានសំរេចបន្ទាប់ពីទៅផ្ទះបើកចំហមើលសាលារៀនទាំងនេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ ហើយពួកគេបានសំរេចចិត្តទទួលយកការភ្នាល់ដែលមានសុវត្ថិភាពដោយផ្អែកលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនោះ។ ហើយពួកគេបានជ្រើសរើសជាក្រុមមួយដើម្បីជ្រើសរើសម៉ាកជីជីលីន។ ហើយពួកគេទាំងអស់ទទួលបានម៉ាកជីជីលីនហើយពួកគេពិតជារីករាយណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែណែនាំដល់ក្រុមគ្រួសារដែលបានជ្រើសរើសលោក Andrews ដែលថារ៉ូបឺតកូឡុំបឺសនិងប្រទាលកន្ទុយក្រពើដែលថាប្រសិនបើអ្នកបានគិតអំពីរឿងនេះមិត្តភក្តិរបស់អ្នកមិត្តភក្តិរបស់អ្នកដែលអ្នកដឹងហើយចាប់ផ្តើមការសន្ទនានេះភ្លាមៗ។ ហើយបន្ទាប់មកលើកដៃរបស់អ្នកឱ្យទៅភ្លាមៗដូច្នេះយើងអាចយករបស់នេះទៅមុន។ ដោយសារតែប្រសិនបើយើងអាចទទួលបានលេខធ្លាក់ចុះទាបគ្រប់គ្រាន់ដែលយើងមិនត្រូវការឆ្នោតនោះក៏អស្ចារ្យដែរ។ ប៉ុន្តែក៏មិនល្អដែរប្រសិនបើអ្នកមានកូនដែលមានមិត្តភក្តិបួននាក់ដែលមិនដែលឃ្លាតឆ្ងាយពីមត្តេយ្យហើយអ្នកចង់ឱ្យពួកគេទៅសាលារៀនមួយ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនសំរេចចិត្តទៅ Mcglynn ជាមួយគ្នាទេហើយអ្នកចូលទៅក្នុងឆ្នោតអ្នកម្នាក់ក្នុងចំណោមកូន ៗ របស់អ្នកប្រហែលជាអ្នកនឹងទៅម៉ាកជីអិល ហើយបីផ្សេងទៀតកំពុងស្នាក់នៅក្នុងអនទ្រេ។ មែនហើយនោះគឺអាក្រក់ណាស់។ ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាជម្រើសមួយរបស់យើងក្នុងការធ្វើនោះទេ។ ដូច្នេះក្រុមគ្រួសារត្រូវការគិតអំពីរឿងនោះ។ ពិតជាគិតអំពីរឿងនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី ណិលសុនតើយើងដឹងទេថាតើការប្រជុំរបស់ PTO ណាមួយកំពុងកើតឡើង? ធាតុផ្សំនេះ?
[SPEAKER_07]: យើងមានមួយយប់នេះ។
[Beverly Nelson]: វាជាយប់នេះ។ មែនហើយត្រូវហើយ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានគោលការណ៍នៅព្រឹកថ្ងៃស្អែក។ យើងនឹងលើកយកវាមកជាមួយពួកគេហើយប្រហែលជាយើងអាចទទួលបានបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែវាដូចជាមិនមានចំនួនច្រើនទេ។ យើងមិនចាំបាច់រើកុមារចំនួន 50 នាក់ក្មេងអាយុ 60 ឆ្នាំទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែសមភាព។
[Mea Quinn Mustone]: លោកស្រី mustone ។ ត្រលប់មកខែមករាវិញនៅពេលដែលកិច្ចប្រជុំរបស់យើងស្ថិតនៅក្នុងស្ទូឌីយោប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅម៉ាកជីជីលីន គ្រូបង្រៀនបាននិយាយអំពីផែនការកែលម្អរបស់ពួកគេ។ មាននរណាម្នាក់បានលើកឡើងស្ទើរតែខ្ញុំមិនចង់ហៅវាថាមានទេពកោសល្យនិងមានទេពកោសល្យទេពីព្រោះនោះមិនមែនជាអ្វីដែលពួកគេបានហៅនោះទេប៉ុន្តែវាគឺជាសម្លេងដែលអ្នកស្គាល់នេះ? ហើយពួកគេបាននិយាយថាអាចជាវិធីមួយដើម្បីទាក់ទាញវា។ ប្រសិនបើអ្នកបាននិយាយទៅកាន់នាយកសាលាបឋមបួននាក់ហើយបាននិយាយថាប្រហែលជាអ្នកអាចធ្វើឱ្យកុមារដែលចង់ជំរុញឱ្យកុមារដែលឪពុកម្តាយចង់រុញពួកគេឱ្យបានច្រើន។ វាត្រូវបានគេនិយាយអំពីការមានកម្មវិធីនៅ McGlynn ។ តើវាស្តាប់ទៅអ្នកផ្សេងទេ?
[Beverly Nelson]: បាទ / ចាសហើយយើងបានដាក់ក្លឹបនៅនឹងកន្លែង។
[Mea Quinn Mustone]: ទេនេះមិនមែនជាក្លឹបទេ។ នេះគឺជាកម្មវិធីសិក្សា។ ពួកគេនឹងត្រូវបានតាមដានតិចឬច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Benedetto តើអ្នកបានបញ្ចប់ហើយឬនៅ?
[Erin DiBenedetto]: មែនហើយខ្ញុំកំពុងព្យាយាមជួយបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ខ្ញុំជឿថាវាជាក្រុមហ៊ុនមួយដែលបានចូលមកនិងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីជាក់លាក់មួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយនោះគឺនៅទីនោះ។
[Erin DiBenedetto]: នោះគឺនៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: នោះគឺនៅ McGlynn, អស្ចារ្យខ្ញុំហៅវាថាវាខ្លាំងនៅពេលថ្ងៃត្រង់។
[Erin DiBenedetto]: នោះហើយនៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ជួបគ្នា។
[Erin DiBenedetto]: Odessey នៃចិត្ត។
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំគិតថាកញ្ញាលូបានធ្វើក្លឹបមួយដែលជាក្លឹបមួយប៉ុន្តែមិនមែនដាច់ដោយឡែកទេប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតគំនិតនោះគឺនៅទីនោះ។ បានផ្តល់អំណោយនិងមានទេពកោសល្យពេញលេញឥឡូវនេះ។ តម្រូវឱ្យមានមនុស្សម្នាក់ដែលមិនមានអាជ្ញាប័ណ្ណប៉ុន្តែការយល់ព្រមធ្វើវាដូច្នេះវាជានរណាម្នាក់ដែលមានលក្ខណៈពិសេសដែលនឹងត្រូវទទួលបានការគោរពនោះតាមរយៈការយល់ព្រម។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកស្រីច្បាស់ណាស់ លោកលីវបានបង្កើតអ្វីមួយដែលទាក់ទងនឹង Odyssey នៃចិត្តក្នុងឆ្នាំនេះហើយយើងបានធ្វើ។ យើងពិតជាបានគិតថាមានរបស់ជាច្រើនដែលយើងបានដាក់នៅនឹងកន្លែងដូចជាក្លឹបដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចូលបាននឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវរឿងខ្លះនេះប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជា ខ្ញុំគិតថាវាពុះដល់ថ្នាក់ដឹកនាំដែលមិនស្គាល់ហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើនោះរឹងមាំយើងអាចមានអ្វីកើតឡើង។
[Justin Tseng]: វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលឃើញរង្វង់ពេញមួយប្រភេទនេះជាមួយខ្ញុំនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ហើយមែនខ្ញុំគិតថាវាពុះចុះទៅលើការដឹកនាំដែលមិនស្គាល់។ ខ្ញុំគិតថានោះជាផ្នែកដ៏ធំធេងរបស់វាហើយឧប្បត្តិហេតុដែលបានកើតឡើងនៅសាលានៅឆ្នាំនេះ។ ហើយខ្ញុំដឹងនៅដើមឆ្នាំនេះយើងបាននិយាយអំពីការចាប់ផ្តើមយុទ្ធនាការការិយាល័យទទួលជំនួយផ្ទាល់ពីមូលនិធិជំនួយហើយមិនចាំបាច់ទេ បន្ថយតួនាទីរបស់អាន់ឌ្រូសឺរព្រោះពួកគេបានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនផងដែរប៉ុន្តែការបន្លិចនូវសមិទ្ធិផលរបស់ម៉ាកជីលីន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ហើយយើងគួរតែព្យាយាមប្រើវាដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សត្រឡប់មកវិញ។ ប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវចងចាំនូវគំនិតនៃសមធម៌ផងដែរ។ ហើយយើងត្រូវតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រជាជននិស្សិតនៅតាមសាលារៀនទាំងពីរគឺឆ្លុះបញ្ចាំងពីសហគមន៍ទាំងមូលហើយមិនសមាមាត្រទៅនឹងប្រជាជនអេលអេសឡើយ។ នោះគឺជាកម្មវិធីដាច់ដោយឡែកមួយប៉ុន្តែចំពោះប្រជាជនមួយចំនួននិងក្រុមដែលមានប្រាក់ចំណូលមួយចំនួន។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេលោក Russo បានលើកឡើងពីគំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយក្នុងការធ្វើសាលារៀនពាក់កណ្តាលនិងពាក់កណ្តាលនៃសាលាផ្សេងៗគ្នាហើយអ្នកដឹងទេយើងត្រូវការពេលវេលាដើម្បីស្វែងរកជម្រើសនោះប៉ុន្តែវាពិតជាមានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការអនុវត្តតាមរបៀបត្រឹមត្រូវជាងនេះទៀតដែលយើងមាន។ ការតំណាងដោយយុត្តិធម៌នៃក្រុមដែលមានប្រាក់ចំណូលផ្សេងៗគ្នានិងក្រុមជាតិសាសន៍ផ្សេងៗគ្នានិងក្រុមសង្គមនៅទីនោះនៅសាលាទាំងពីរ។ ដូច្នេះយើងត្រូវចងចាំថាសមធម៌គឺសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលារបស់យើង។ ប្រសិនបើអ្នកមានប្រជាជនដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែច្រើននៅក្នុងសាលាមួយនោះនឹងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពិន្ទុសាកល្បងរបស់អ្នក។ ហើយឪពុកម្តាយនឹងមើលវាហើយជ្រើសរើសសាលាមួយនៅលើផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវប្រាកដថាវាមើលទៅស្អាត។ ហើយគំនិតល្អមួយទៀតគឺយើងបាននិយាយអំពីក្រុមជម្រើសជាតិ។ ហើយខ្ញុំស្គាល់អ្នកស្រី លោក Van Der Gloot នៅដើមឆ្នាំដែលបាននិយាយអំពីរបៀបដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនកំពុងជ្រើសរើសការរងរបួសដោយសារតែមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេឬមិត្តភក្តិរបស់កូន ៗ របស់ពួកគេនឹងទៅទីនោះ។ ហើយនោះគឺជាការពិត។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេនឹងទៅទីនោះដោយសារតែការរួមរស់របស់ពួកគេ។ ខ្ញុំកំពុងបោះរឿងនេះនៅទីនោះហើយខ្ញុំមិននិយាយថានេះគឺជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាហាវ៉ាដរារាំងក្រុម។ ពួកគេបានចុះឈ្មោះជាមួយគ្នាហើយស្នើសុំអីវ៉ាន់ជាក់លាក់ជាមួយគ្នានិងផ្ទះមួយចំនួនជាមួយគ្នា។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាស្វែងយល់ពីអ្វីដែលតាមខ្សែបន្ទាត់ទាំងនោះដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានភាគហ៊ុននៅក្នុងបន្ទាត់របស់យើង។ ហើយខ្ញុំមិននិយាយថាវាល្អឥតខ្ចោះដោយមធ្យោបាយណាមួយទេប៉ុន្តែការក្រឡេកមើលសារៈសំខាន់នៃក្រុមអ្នកធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចែកចាយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណចាស្ទីន។ លោកស្រី mustone ។
[Mea Quinn Mustone]: ការផ្តល់យោបល់បន្ថែមទៀតឬគ្រាន់តែគិតអំពី។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងបានផ្លាស់ប្តូរសិស្សអេលអេសពាក់កណ្តាលទៅអេនឌ្រូលេខនោះលេខនឹងស្មើគ្នា។
[Beverly Nelson]: ចំនួននេះនឹងស្មើគ្នាប៉ុន្តែអ្នកនឹងមានបញ្ហាជាមួយបុគ្គលិក។ នេះជាមូលហេតុដែលយើងបានបង្រួបបង្រួមទៅសាលារៀនមួយ។ មាននិស្សិតអេល 36 នាក់។ មានជំនាញភាសាខុសគ្នា។ អ្នកមានកម្មវិធីថ្មីរបស់អ្នកហើយពួកគេត្រូវតែស្នាក់នៅជាមួយគ្នាម្តងទៀត។ ដែលជាកន្លែងដែលម៉ាកជីជីលីនឥឡូវនេះមានកន្លែងទំនេរច្រើនម៉ូដែលថ្មីសម្រាប់អេល, ដែលជាអ្វីដែលលោក Tixera ត្រូវធ្វើដោយសារតែ CPR គឺយើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរក្មេងៗទាំងនោះទៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតា។ ហើយឥឡូវនេះដោយសារតែទំហំថ្នាក់ទាបមានឱកាសច្រើនទៀតដែលត្រូវធ្វើវានៅ McGlynn ។ ដូច្នេះមានរឿងភពសាសនាគ្រប់ប្រភេទប៉ុន្តែភាគច្រើនវាជាបុគ្គលិកពីព្រោះអ្នកត្រូវតែមាន គ្រូបង្រៀនអេលែនកាន់តែច្រើនឡើងនៅសាលាផ្សេងទៀត។
[Mea Quinn Mustone]: ជាមួយនឹងរ៉ូប៊ឺតយើងមានកម្មវិធីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទីប្រាំ។ អ្នកមានអ្នកចំណូលថ្មី។ អស់រយៈពេលពីរបីឆ្នាំមកហើយយើងត្រូវបានគេវាយតម្លៃលើផ្ទៃរាងកាយ។ ឆ្នាំនេះថ្នាក់ទី 1 និងពីរបានទៅរកប្រូក។ រ៉ូបឺតបានរក្សាទុក 3 បួននិងប្រាំ។ ខ្ញុំមិនបាន heard ការឆ្លើយតបយ៉ាងច្រើនតាមវិធីមួយឬផ្លូវមួយផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែវាបានរួចផុតពីរាងកាយនៅក្នុងអគាររបស់យើងនៅរ៉ូបឺត។ គ្រាន់តែគិតអំពីគ្រួសារ 50 គ្រួសារ, អញ្ចឹង, ឬ 29, ដែលបញ្ចប់ដោយមិនទទួលបានអ្វីដែលពួកគេចង់បាននៅក្នុងជម្រើសរបស់សាលារបស់យើង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាន់ឌ្រូធ្លាប់មានកម្មវិធីអេលហើយយើងមានបុគ្គលិកសម្រាប់វាប្រហែលជាវិធីមួយដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំគិតថាអ្នកមិនចង់បានវាដែរហើយប្រសិនបើអនទ្រឹចក៏ជួយនៅទីនោះដែរឬទេ?
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចដោះស្រាយការផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់ដំបូងមួយនិងពីរនាក់ទៅនឹងប្រូក។ ដែលទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។
[Mea Quinn Mustone]: អូល្អណាស់។
[Diane Caldwell]: Brooks កំពុងធ្វើបានល្អ។ ពួកគេស្រឡាញ់កូនឆ្កែនៅទីនោះ។ ហើយឥឡូវនេះរ៉ូប៊ឺតនេះមានកន្លែងទំនេរបន្តិចបន្តួចក្នុងការធ្វើការជាមួយដែលល្អណាស់។ បញ្ហានេះគឺជាការលាយស្អាត។ ដូច្នេះអ្នកយកគ្រូពីរនាក់ហើយរំកានគ្រូពីរនាក់។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាស្អាតទេនៅពេលពួកគេទៅសាលារៀននៅកណ្តាលព្រោះពួកគេជាតំបន់មាតិកាខុសគ្នា។ ដូច្នេះវាអាចមានបុគ្គលិកកាន់តែច្រើនដែលពួកគេត្រូវការ។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំដឹងប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើឱ្យដៃរបស់យើងកខ្វក់ផ្លូវមួយឬផ្សេងទៀត។ ទាំងយើងនឹងមានក្រុមគ្រួសារដែលខឹង 29 នាក់ឬយើងនឹងមានដៃរបស់យើងកខ្វក់ជាមួយបុគ្គលិកជាមួយអេល។
[Diane Caldwell]: ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាចំណុចមួយក្នុងចំណោមចំណុចល្អដែលបានលើកឡើងថាមានទំហំតូចគឺមានទំហំតូចណាស់នៅម៉ាកជីលីនឥឡូវនេះ។ ជាមួយនឹងទំហំថ្នាក់មធ្យម 14 និងដាក់ក្មេងៗជាច្រើនទៀតដែលជាការទាក់ទាញដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គ្រួសារមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំស្រឡាញ់គំនិតរបស់មិត្តភក្តិរបស់លោករ៉ូសសូព្រោះនោះជាការចាប់រង្វាន់ដ៏ធំមួយខ្ញុំគិតថា។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចទៅដល់គ្រួសាររបស់យើងហើយនិយាយទៅកាន់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងតើអ្នកចង់ចាប់យកឱកាសនៃឆ្នោតនេះឬតើអ្នកចង់ឱ្យមិត្តភក្តិបួននាក់របស់អ្នកបានទៅជាមួយគ្នាទេ? ខ្ញុំគិតថានោះជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។
[bCMsj8WYK14_SPEAKER_08]: ដូច្នេះយើងប្រហែលជាអាចលើកឡើងនៅថ្ងៃស្អែកបាន។ ដាច់ខាត។
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើប្រជាជនដឹងថាឆ្នោតគឺជាការពិតពីព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាមនុស្សជឿយើងទេថាយើងនឹងឈានដល់ជំហានទី 2 ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងដាក់វានៅថ្ងៃស្អែកនោះគឺពិតជាវិធីដែលយើងនឹងទៅលើកលែងតែយើងមិនមានមនុស្សដែលស្ម័គ្រចិត្តផ្លាស់ប្តូរក្រុមកូន ៗ ។ យើងនឹងធ្វើការនៅថ្ងៃស្អែកនេះហើយនោះអាចជាដំណោះស្រាយសាមញ្ញបំផុតហើយសង្ឃឹមថាយើងនឹងធ្វើបានទាំងអស់ជាមួយវា។ ប៉ុន្តែយើងនឹងបន្តស្វែងយល់ពីវា។ ប៉ូលតើអ្នកចង់និយាយអំពីអេលទេ? មែនហើយអ្នកអាចឡើងមកហើយនិយាយបាន។ ជាការពិតណាស់។
[Paul D'Alleva]: ដូច្នេះគ្រាន់តែដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់វាក៏មានសិទិ្ធស៊ីវិលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីអែល។ ឧទាហរណ៍អ្នកមានសិស្សកម្រិតខុសគ្នាដោយមានសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសដូចដែលបានបញ្ជាក់ផងដែរនៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់។ ដូច្នេះមែនអ្នកអាចនិយាយបានថាយល់ព្រមយើងអាចផ្លាស់ប្ដូរគ្រូពីរនាក់បានទៅលើអនទ្រេប៉ុន្តែនោះនឹងមិនធ្វើឱ្យមាតិកានោះទេ។
[Mea Quinn Mustone]: អូខ្ញុំយល់ប្រសិនបើយើងត្រូវជួលគ្រូចំនួនបួនបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំយល់ថាប្រសិនបើអ្នកមិនមានបុគ្គលិកប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាគ្រាន់តែព្យាយាមផងដែរ។
[Paul D'Alleva]: ហើយយើងក៏អាចដើរជុំវិញអនទ្រេបាននិងមើលកន្លែងដែលមានពីព្រោះខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកឥឡូវនេះខ្ញុំមានលំនៅដ្ឋានទាំងអស់ដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះយើងនឹងត្រូវទទួលបានការច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដជាមួយគម្លាតផងដែរ។ គ្រាន់តែអ្វីដែលត្រូវបោះចោលនៅទីនោះក៏ដូចជានៅពេលដែលអ្នកកំពុងគិត។ អំពីការធ្វើវាដោយមិននិយាយថានោះនឹងមិនដែលមានករណីនេះទេ។ ឥឡូវនេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅឯកិច្ចប្រជុំរដ្ឋបាលប៉ុន្តែក៏មានច្បាប់គណនេយ្យភាពថ្មីដែលកំពុងចេញមកផងដែរក៏ដូចជាអ្នកដឹង, សមធម៌រវាងសាលាទាំងពីរ។ ប្រសិនបើអ្នកមានបួននៅទីនោះអ្នកត្រូវការបួននោះអ្នកដឹងទេអ្នកត្រូវការបួននាក់ទៀតប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាកម្មវិធីនេះកំពុងធ្វើការយ៉ាងត្រឹមត្រូវដោយធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងគ្របដណ្តប់លើសិទ្ធិស៊ីវិលរបស់សិស្សគ្រប់រូបក៏ដូចជាទទួលបានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ។
[Beverly Nelson]: ហើយខ្ញុំជឿថាអ្នកដឹងទេលោក Tixera មិននៅល្ងាចនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថារដ្ឋាភិបាលនោះបានស្វែងរកការស្វែងរកកាលពីដើមឆ្នាំនេះហើយលោក Tixera មិនបានផ្តល់អនុសាសន៍នៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញគាត់នៅថ្ងៃស្អែកចំពោះការគិតរបស់គាត់នៅថ្ងៃស្អែក។ ប៉ុន្តែយើងនឹងមានការពិភាក្សាពីព្រោះយើងទាំងអស់គ្នានឹងនៅជាមួយគ្នា។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ចង់តាមដានរឿងនេះ?
[Paul Ruseau]: មែនហើយគ្រាន់តែការតាមដានមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យច្បាស់អ្នកដឹងថាយើងអាចបញ្ជូនក្មេងពាក់កណ្តាលទៅសាលារៀននីមួយៗ យើងអាចមានគោលការណ៍មួយដែលថាពាក់កណ្តាលនៃកុមារមកពីសាលានីមួយៗនឹងទៅសាលាកណ្តាលនីមួយៗហើយធ្វើឱ្យកម្មវិធីមិនដំណើរការ។ និស្សិតអេលអេសទាំងអស់អាចស្នាក់នៅក្នុងម៉ាកខេនលីន។ និស្សិត TLP អាចស្នាក់នៅក្នុងអនទ្រេបាន។ អ្នកដែលមិនមានជម្លោះ។ មានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់ប្រសិនបើយើងសម្រេចចិត្តថាកូនបាល់ប្រូកពាក់កណ្តាលនឹងទៅនៅពាក់កណ្តាលនឹងទៅទីនោះពាក់កណ្តាលនៃកុមារកូឡុំបឺស។ មានកន្លែងទំនេរច្រើនជាងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសម្រេចបាន ការរក្សារបស់ដែលមានកម្មវិធីនៅកន្លែងណាដែលវាមាននិងទទួលបានពាក់កណ្តាលរបស់ក្មេងៗនៅតាមសាលារៀននីមួយៗកូនឆ្កែកូឡុំបឺសពាក់កណ្តាលទៅសាលារៀនរបស់កុមារពាក់កណ្តាលរបស់ក្មេងៗ។ យើងនឹងឈានដល់បញ្ហារបស់កុមារម៉ាកជីជីដែលកំពុងស្វែងរកបទពិសោធន៍របស់ K តាមរយៈ 8 ។ ដូច្នេះយើងត្រូវស្វែងយល់ពីរបៀបដែលវានឹងដំណើរការ។
[Stephanie Muccini Burke]: នោះគឺជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងគិតថាយ៉ាងហោចណាស់យើងនឹងសាកល្បងមួយនេះលើកចុងក្រោយដើម្បីយើងអាចមើលឃើញប្រសិនបើប្រជាជនស្ម័គ្រចិត្តនឹងធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តហើយទៅម៉ាកខេនលីន។ ផ្អែកលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបាន heard នៅយប់នេះមានហេតុផលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសាកល្បងវាប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ថាពួកគេចង់ដឹងថាសាលានេះស្ថិតនៅក្នុងដៃរឹង។ ឥឡូវនេះមានជំនឿទុកចិត្តឥឡូវនេះហើយខ្ញុំគិតថាប្រជាជនត្រូវការបន្តរឿងនោះប៉ុន្តែសង្ឃឹមថាពួកគេទទួលបានការប្តេជ្ញាចិត្តនោះនៅពេលអនាគតហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចធ្វើឱ្យរឿងរ៉ាវនេះអាចជួយសង្គ្រោះអ្វីៗបាន។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ។ មានគំនិតល្អ ៗ ជាច្រើននិងមានរឿងជាច្រើនដែលយើងត្រូវធ្វើ។ អ្វីដែលយើងត្រូវការគឺជាអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សាជាមួយបេក្ខជនរបស់យើងគឺជាផែនការរយៈពេលខ្លីសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយហើយយើងត្រូវពិនិត្យមើលបរិយាកាសធំជាងមុនពីព្រោះក្រៅពីរូបកាយ មានរបស់ប្លែកៗជាច្រើនដែលយើងត្រូវធ្វើប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាធ្វើវានៅខែឧសភាទេសម្រាប់ខែកញ្ញាគឺអាចធ្វើទៅបានឥឡូវនេះទោះបីខ្ញុំយល់ស្របនឹងគំនិតរយៈពេលវែងរបស់អ្នកក៏ដោយមែនទេ? ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាវានឹងដោះស្រាយប្រជាសាស្ត្រផ្សេងទៀតដែលចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាយើងនឹងមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតរបស់អ្នក។ ខ្ញុំមិនចង់តម្រង់គោលដៅសាលាមួយដើម្បីស្នាក់នៅទីនោះទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាការបើកវាដូចដែលអ្នកបានណែនាំគឺនឹងក្លាយជា ផលិតភាពកាន់តែច្រើនសម្រាប់សហគមន៍របស់យើងនិងមិនផ្តោតលើមនុស្សដោយផ្ទាល់។ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយអំពីការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវមនុស្សនៅលើមីក្រូហ្វូនរបស់អ្នកហើយនិយាយថាសូមបង្កើនឥឡូវនេះព្រោះយើងត្រូវការជំនួយនេះ។ យើងមិនចង់ធ្វើការសំរេចចិត្តទាំងនេះសម្រាប់ឪពុកម្តាយទេ។ យើងចង់អោយឪពុកម្តាយធ្វើជាដៃគូជាមួយយើងក្នុងការសំរេចចិត្តដោះស្រាយស្ថានការណ៍នេះដែលយើងកំពុងស្ថិតនៅ។ ហើយនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវនិយាយ។
[Paulette Van der Kloot]: គ្រាន់តែរឿងពីរ។ ខ្ញុំគិតថាដំបូងផ្នែកនៃការគិតរបស់ខ្ញុំអំពីម៉ាកជីលីគ្លីនិកគឺសាមញ្ញណាស់ពីព្រោះនាយកសាលាដែលបានជ្រើសរើសខ្ញុំនឹងនិយាយថាគឺនៅជិត។ ទោះយ៉ាងណាច្បាស់ណាស់វាពិតជាមានន័យជាងសម្រាប់គាត់ផងដែរ ប្រសិនបើគាត់ចាត់តាំងមុខតំណែងដើម្បីឈោងចាប់សិស្សដទៃទៀតនិងក្រុមគ្រួសារផ្សេងទៀតហើយយើងប្រហែលជាត្រូវរកវិធីធ្វើដូច្នេះ។ នៅទីបំផុតនៅពេលដែលយើងធ្វើការសំរេចចិត្តវាពិតជាផ្អែកលើហិរញ្ញវត្ថុហើយដាក់ក្រុមនិស្សិតអេលជាមួយគ្នា។ ដែលបានធ្វើឱ្យរំខានដល់ផែនការតុល្យភាពពូជសាសន៍របស់យើងដែលខ្ញុំពិតជាមានច្បាប់ចម្លងហើយពិតជាមានមែន សាលារៀនទាំងនេះបានចេញមកមានផែនការតុល្យភាពពូជសាសន៍ដំបូងនិងរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវានិងរបៀបដែលយើងជ្រើសរើសសាលារៀន។ ហើយវាអាចមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់គណៈកម្មាធិការគ្រាន់តែដឹងអំពីផែនការនោះ។ ដូច្នេះយើងនឹងនិយាយអំពីរឿងនោះនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងផងដែរ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សទទួលបានច្បាប់ចម្លងរបស់វា។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ ចលនាដើម្បីតារាងក្រដាសនេះ? ទេមួយថែមទៀត។ លោកស្រី ភាគច្រើន។
[SPEAKER_07]: បានស្នើថាលោក Tucci កំពុងជជែកដេញដោលលើថាតើគាត់ចង់ស្នាក់នៅជានាយកសាលាដែរឬទេ? យើងមានការសន្ទនាហើយម្តងទៀតខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេរីភាពក្នុងការធ្វើការជ្រើសរើស។
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះយើងមានការសន្ទនា។ គាត់បានកំសាន្តវា។
[Mea Quinn Mustone]: ប៉ុន្តែវាមិនដូចអ្នកបាននិយាយថានៅថ្ងៃសុក្រដូច្នេះយើងអាចប្រាប់សាធារណជនថាអ្នកស្រុកម៉ាដាឡានឹងមាននាយកសាលាមួយនៅខែកញ្ញា។ ការដុត
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំបានសួរខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគាត់ខ្ញុំជឿថាវាជាសប្តាហ៍មុនហើយខ្ញុំបានសុំឱ្យគាត់ចំណាយពេលពីរសប្តាហ៍ហើយគិតអំពីវា។
[SPEAKER_07]: ដូច្នេះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា ... ដូច្នេះចុងបញ្ចប់នៃសប្តាហ៍ក្រោយ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះនោះជាថ្ងៃទី 18? វាជិតដល់ហើយ។ មិនអីទេ។ ឬខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយគាត់ឆាប់ៗនេះ។
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍។ ខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយគាត់ឆាប់ៗនេះ។ លោក Ruggiero ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយគាត់នៅថ្ងៃស្អែក។ មិនអីទេ។ យើងនឹងឃើញ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Ruggiero អ្នកទាំងអស់គ្នាបានកំណត់? យាយ។ សំណុំទាំងអស់? តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋរហូតដល់តារាងក្រដាសនេះរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ពីយប់នេះទេ? ផ្តល់ជូនដោយលោក Ruggiero ។ លើកទី 2 ដោយលោកស្រី van der klooot ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ តារាងក្រដាស។ វានឹងត្រឡប់មកវិញពីរសប្តាហ៍។ ជាការពិតណាស់។ យល់ព្រម។ របាយការណ៍ស្តីពីបញ្ហាគ្រូបង្គោលនិងគោលនយោបាយ MAAA ទាក់ទងនឹងការប្រកួតបាល់ទាត់នៅវិទ្យាល័យ Beverly ។ លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះនៅពេលអ្នកចាំនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមានស្ថានភាពមួយដែលកីឡាកររបស់យើងបានធ្វើឱ្យឈឺចាប់ហើយមានបញ្ហាមួយអំពីថាតើគ្រូនៅវិទ្យាល័យ Beverly បានចូលរួមយ៉ាងម៉េចចំពោះបុគ្គលនេះនិងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះជាបន្តបន្ទាប់នេះយើងបានធ្វើការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនហើយយើងបាននិយាយអំពីរឿងរ៉ាវហើយខ្ញុំចង់អានសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដើម្បីឱ្យកំណត់ត្រាច្បាស់ថាតើអ្វីដែលយើងគិតថាបានកើតឡើងហើយលោកស្រីបានទទួលការលួងលោមខ្លះចំពោះការពិចារណារបស់នាង។ អ៊ីម៉ែលនេះមានគោលបំណងផ្តល់ឬអ៊ីម៉ែលនៅពេលនោះព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការរងរបួសបាល់ទាត់ដែលបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលប្រកួតដែលមាននៅវិទ្យាល័យ Beverly នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ។ ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយរដ្ឋ Massachusetts សមាគមអត្តពលកម្មប្រសព្វគ្នាប្រាប់យើងថាអង្គការនេះចាត់ទុកស្ថានការណ៍នេះក្លាយជាបញ្ហាក្នុងស្រុក។ តម្រូវការក្នុងការផ្តល់ជូនអ្នកបណ្តុះបណ្តាលបណ្តុះបណ្តាលដែលបានបញ្ជាក់មិនមានកីឡាទាំងអស់ទេ។ បាល់ទាត់និងវាយកូនគោលលើទឹកកកត្រូវការអ្នកបណ្តុះបណ្តាលឱ្យមានវត្តមាន ប៉ុន្តែកីឡាផ្សេងទៀតមិនមានទេ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងបាល់ទាត់។ ម៉ៃអាណាបានបង្ហាញថាគ្រូបង្វឹកនិងអាជ្ញាកណ្តាលត្រូវតែទទួលខុសត្រូវក្នុងការកំណត់ថាតើអ្នកលេងមិនគួរចូលលេងល្បែងឡើងវិញបន្ទាប់ពីមានរបួស។ ការចំណាយសម្រាប់គ្រូបណ្តុះបណ្តាលដែលបានបញ្ជាក់នៅគ្រប់ល្បែងទាំងអស់នឹងត្រូវហាមឃាត់។ ជាលទ្ធផល Medford នឹងបង្កើនការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្វឹករបស់យើងហើយពិចារណាជួលគ្រូបណ្តុះបណ្តាលគ្រូមួយចំនួនដើម្បីបំពេញបន្ថែមបុគ្គលិកបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ គ្រូបង្វឹកនឹងត្រូវបានណែនាំឱ្យដកកម្មវិធីចាក់ Medford ណាមួយដែលទទួលរងការប៉ះទង្គិចឬរបួសដ៏ធំណាមួយផ្សេងទៀតលើកលែងតែអ្នកលេងត្រូវបានពិនិត្យនិងសម្អាតឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយគ្រូបង្វឹកដែលមានសមត្ថភាព។ និស្សិតណាដែលទទួលរងការរងរបួសបែបនេះនឹងតម្រូវឱ្យមានរបាយការណ៍តាមដានជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនិងការពិនិត្យជាបន្តបន្ទាប់ដោយគ្រូពេទ្យដែលមានសមត្ថភាព។ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការកត់សម្គាល់ថានៅក្រោមច្បាប់របស់ Mia 56.4 ដែលជាគ្រូបង្ហាត់ប្រសិនបើមានអ្នកទទួលខុសត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះក្រុមទាំងពីរនៅពេលដែលក្រុមវេជ្ជសាស្ត្រសម្រាប់អ្នកទស្សនាមិននៅនឹងកន្លែង។ សាលារដ្ឋ Beverly បានបង្ហាញថាពួកគេនឹងមិនធ្វើឱ្យគ្រូឧទ្ទេសបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេបន្តទៅមុខទៀតទេ។ ពួកគេបានផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់សេវាកម្មបណ្តុះបណ្តាលដែលបានចុះកិច្ចសន្យាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ សាលារដ្ឋ Medford នឹងចាប់ផ្តើមពិភាក្សាជាមួយសាលាសន្និសីទភាគ ort ភាគ heast សានស្តីពីបញ្ហានៃការគ្របដណ្តប់របស់គ្រូពេទ្យដែលសមរម្យ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាជំហានខាងលើគឺជាការឆ្លើយតបដ៏សំខាន់ចំពោះបញ្ហានេះហើយជំហានបន្ថែមអាចលេចចេញមកបន្ទាប់ពីការពិភាក្សាប្រភេទទាំងនោះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោកស្រី។ ការធ្វើពិព័រណ៍សម្រាប់ការឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់នាងលើបញ្ហានេះ។ ម៉ាស៊ីនថតនៅលើណ្តាលរបស់យើងនិងការស៊ើបអង្កេតជាបន្តបន្ទាប់គាំទ្រការបកស្រាយរបស់យើងអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះនៅ Beverly ។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់នាងក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់អត្តពលិកនិស្សិត។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាមានចំពោះខ្ញុំមានន័យថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Mia អំពីការហាមឃាត់ការចំណាយ ការកាត់ទោសនេះជូតខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំងព្រោះអ្វីដែលវាពិតជាកំពុងនិយាយគឺការចំណាយហិរញ្ញវត្ថុគឺអាចទទួលយកបានដោយការទទួលបានដោយហានិភ័យដល់សុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស។ ហើយរបស់ទាំងពីរនោះមួយបានកើនឡើងឱ្យកាន់តែសំខាន់ហើយនោះគឺជាប្រាក់។ តើមីយ៉ាមានគោលបំណងអ្វី? តើវាពិតជាមិនមានសុវត្ថិភាពទេឬ? ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារំខានដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំហ៊ានភ្នាល់ថាវាជាការហាមឃាត់ការហាមឃាត់ដែលមានសម្រាប់បាល់ទាត់។ តើវាមានតំលៃថោកសម្រាប់បាល់ទាត់ដើម្បីឱ្យមានគ្រូបណ្តុះបណ្តាលទេ? ការដុត ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាវា, នៅក្នុងវិធីមួយ, ស្ថានភាពមួយអាចទទួលយកបានហើយមួយផ្សេងទៀតមិនមែនទេ? ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែរំខានដែលរំខាននោះដែលជាលេសរបស់ពួកគេសម្រាប់មូលហេតុដែលវាមិនមែនជាបញ្ហារបស់ពួកគេ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ rant ។ សូមអរគុណ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថានៅទីបំផុតវាមិនត្រូវការបញ្ហាទេព្រោះយើងនឹងបង់វិក័យប័ត្រ។ សូមមើលខ្ញុំគិតថាពួកគេអាចនិយាយថាអូអ្នកត្រូវតែមានមួយ។ ប៉ុន្តែការពិតគឺថាតើយើងមានកីឡាប៉ុន្មាន, លោក Bob? 21 កីឡានិងឧបមាថានៅគ្រប់រដូវកាលនីមួយៗមានកីឡាបួនឬ 5 ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកត្រូវតែមានមនុស្សនៅគ្រប់ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់។ មាន JVs មាននិស្សិតថ្មីមានសកម្មភាពគ្រប់ប្រភេទ។ វានឹងពិបាក។ ដូច្នេះវិធីមួយដើម្បីធ្វើវាគឺដើម្បីធ្វើឱ្យបុគ្គលិកប្លែកៗ។ យើងធ្វើដូច្នេះជាមួយនឹងការអប់រំផងដែរតាមវិធីជាច្រើនគឺត្រូវប្រាកដថាប្រជាជនដែលមាននៅលើគេហទំព័រដឹងថាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការឆ្លើយតប។ ដើម្បីយកយុវជនចេញពីហ្គេមហើយមិនមែនទេអ្នកគ្រាន់តែស្តាប់ក្មេងដែលនិយាយថាខ្ញុំចង់ត្រលប់ទៅវិញខ្ញុំចង់ត្រលប់ទៅផ្ទះវិញ។ ឬដើម្បីអំពាវនាវរកជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនិងទទួលបានយុវជនទៅជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនៅលើគេហទំព័រ។ កីឡាខ្លះច្បាស់ជាផ្សំនិងរាងកាយកាន់តែច្រើន។ មានលទ្ធភាពខ្ពស់នៃការរងរបួស។ ដូច្នេះមានកង់តុល្យភាពនៅទីនេះដែលយើងអាចគិតបាន។ ប្រសិនបើយើងជួលអ្នកបណ្តុះបណ្តាលគ្រូម្នាក់ផ្សេងទៀតឬពេលខ្លះនៃកីឡាខ្លះយើងនឹងបានទៅឆ្ងាយ។ ប្រសិនបើយើងពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្វឹករបស់យើង ហើយយើងបានធ្វើការជាមួយគ្រូដែលមកពីសហគមន៍ដទៃទៀតនឹងមានផ្លូវវែងឆ្ងាយក្នុងការគ្របដណ្តប់មូលដ្ឋានដែលត្រូវការគ្របដណ្តប់ហើយបន្ទាប់មកផ្លាស់ពីទីនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីគ្រូឧទ្ទេសអ្នកបង្ហាត់ជាងនេះអ្នកឧទ្ទេសនឹងចំណាយទឹកប្រាក់ 60.000 ដុល្លារអាមេរិក 70,000 ដុល្លារក្នុងមួយដុំ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវាមិនដូចវាទេអ្នកដឹងទេការវិនិយោគតូចមួយ។
[Paul Ruseau]: គ្រាន់តែជាសំណួររហ័សអំពីរឿងនេះ។ ដូច្នេះតើមិនមានគំរូសម្រាប់សហគមន៍ធ្វើការជាមួយគ្នាទេ? អ្នកដែលសន្និសីទដែលយើងចូលខ្ញុំនិយាយថាកីឡាករបាល់ទាត់របស់យើងនឹងសន្មតថានឹងទៅប្រទេសកាណាដា។ យើងដឹងថាយើងនឹងលេងរបស់អ្នកណា? តើមិនមានគំរូសម្រាប់ការចែករំលែកនេះទេខ្ញុំមានន័យថាគំនិតដែលជួនកាលក្រុមទាំងពីរជួបជុំគ្នាហើយពួកគេទាំងពីរមានគ្រូបណ្តុះបណ្តាល 60.000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំដែលឆ្កួត។ ហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនចែករំលែកធនធាននិងកាលវិភាគខ្ញុំមានន័យថាកាលវិភាគហ្គេមមិនដូចរាល់ព្រឹកអ្នកភ្ញាក់ហើយអ្នកទាយថាអ្នកនឹងទៅទីណា។
[Roy Belson]: ដូច្នេះជាធម្មតាក្រុមម្ចាស់ផ្ទះផ្តល់គ្រូបង្វឹកប៉ុន្តែនៅថ្ងៃនោះមានយ៉ាងហោចណាស់បីប្រកួតនឹងបន្តក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ដូច្នេះគ្រូឧទិដ្ឋនៅលើវាលបីផ្សេងគ្នាផ្លាស់ប្តូរទៅមុខទៀត។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវាច្បាស់ណាស់ថាស្ថានភាពដែលអ្នកដឹងហើយច្រើនទៀតតែងតែប្រសើរជាងមុនប៉ុន្តែនៅតែអាចធ្វើបានច្រើនដើម្បីកាត់បន្ថយការរងរបួសដោយមនុស្សម្នាក់ដែលបានរងរបួស។ មិនដាក់ក្មេងត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងហ្គេមដោយអំពាវនាវរកជំនួយវេជ្ជសាស្រ្តធ្វើអ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើ។ យើងអាចដើរបានយូរជាមួយនោះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាកម្រណាស់ដែលយើងមានស្ថានភាពមួយដែលនឹងត្រូវបានព្យាបាលទាំងស្រុង។ ដូចជាបាល់ទាត់អ្នកមានរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅលើវាល។ រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅទីនោះ។ កីឡាផ្សេងទៀតវាកាន់តែច្រើននៃការនិយាយតិចសូមនិយាយថាដ៍សាហាវ។ ការរងរបួសគ្រប់ប្រភេទ។
[Stephanie Muccini Burke]: បាល់ទាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានការប៉ះទង្គិចគ្នា។ បាល់ទាត់និង Lacrosse និងកីឡាពីរផ្សេងទៀតពួកគេមិនឈឺចាប់ទេ។
[Roy Belson]: មែនហើយអ្នកទទួលបានការផ្សះផ្សាហើយដូចគ្នានឹងប៉ុន្តែជាធម្មតាវាមិនមែនទេអ្នកដឹងទេ។ ខ្ញុំគិតថាផងដែរវាអាស្រ័យលើការរងរបួសខ្ញុំគិតថា។
[Kathy Kreatz]: លោកស្រី Keatz ។ អូយាយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកស្រី។ Simonettis បានទទួលរបាយការណ៍នេះ។ នាងនឹងទទួលបានវា។ នាងបានធ្វើ? មិនអីទេហើយខ្ញុំចង់ - នាងនឹងទទួលបានវា។ មិនអីទេនាងនឹង? នាងបានធ្វើ?
[Roy Belson]: នាងមានវារួចហើយឥឡូវនេះពីព្រោះខ្ញុំបានឱ្យវាទៅនាង។
[Kathy Kreatz]: មិនអីទេ, ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដ, ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណនាងខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់នាង អ្នកដឹងទេការប្រាស្រ័យទាក់ទងព័ត៌មានទាំងអស់នេះមកយើង។ វាជាយូរមកហើយហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានស្តាប់ហើយទទួលបានរបាយការណ៍នេះនៅយប់នេះ។ សូមអរគុណ។
[Michael Ruggiero]: លោក Ruggiero? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់រំ the កដល់រាងកាយថាបាល់ទាត់គឺជាបុព្វហេតុនាំមុខនៃការប្រគុំតន្ត្រីក្នុងចំណោមស្ត្រីនិងក្មេងស្រី។ ហើយវាក៏មាននៅលើកំពូលពីរឬបីក្នុងចំណោមក្មេងប្រុសផងដែរ។ ដូច្នេះមានហានិភ័យធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងបាល់ទាត់។ ប្រជាជនមិនគិតថាវាជាកីឡាទំនាក់ទំនងទេប៉ុន្តែវាពិតជា។ ហើយវាច្រើនតែបណ្តាលមកពីខ្ញុំមានន័យថាប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំមើលឃើញវា។
[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះចលនាដើម្បីដាក់របាយការណ៍នេះនៅលើឯកសារដោយលោកស្រី។ ភាគច្រើនដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី។ Vandekoot ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ របាយការណ៍ស្តីពីភាពជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Lsley ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែកន្លងមកនេះទីក្រុង Medford មន្ទីរពេទ្យនិងសាកលវិទ្យាល័យ Lsley ដែលមានសាកលវិទ្យាល័យ Lesley ដែលមានសាកលវិទ្យាល័យ Lsley លើសពីនេះទៀតលោក Bob Manoney គឺលោក Mark Man Grumley វាជាការសារព័ត៌មានពេញលេញនៃការប្រជុំនេះជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនេះ។ អ្វីដែលនាំឱ្យពួកគេទៅ Medford គឺជាតម្រូវការដ៏ខ្លាំងមួយសម្រាប់ចន្លោះអត្តពលកម្មមួយចំនួនដែលលើសលុបនៅជាន់ឈើ។ ពួកគេចង់បានជាន់ឈើនៅវិទ្យាល័យ។ ហើយជាសាលាកីឡាវាយកូនបាល់ផងដែរ។ នោះហើយជាអ្វីដែលនាំពួកគេទៅ Medford ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេនៅ Medford យើងបានដឹងថាតើពួកគេអាចផ្តល់ជូនសហគមន៍នេះយ៉ាងដូចម្តេចទៀត។ ខ្ញុំបានជួបជាមួយអង្គការមួយចំនួនដែលព្យាយាមបង្ហាត់បង្រៀនគ្រូបង្វឹកនិងប្រព័ន្ធសាលារៀនក្នុងរបៀបដោះស្រាយការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត។ ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ Leslie ឱ្យប្រជាជនធ្វើការងារនោះ។ ដូច្នេះពួកគេមានសិស្សដែលនឹងកំពុងស្វែងរកកម្មសិក្សានិងសហការី។ ដើម្បីរៀនក្នុងវិស័យនេះតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាបុគ្គលិកសង្គមដ៏អស្ចារ្យ, និង CETEA ។ ដូច្នេះយើងគិតថាវាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យក្នុងការឈានទៅមុខជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឡេលេ។ ធាតុកិច្ចសន្យាមួយនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់តុលាការនៅក្នុងទ្រុងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ NCAA តម្រូវឱ្យពួកគេក្លាយជាជាន់ឈើ។ យើងមិនមានជាន់ឈើឥឡូវនេះទេ។ ដូច្នេះពួកគេនឹងធ្វើការវិនិយោគនៅក្នុងទ្រុងរបស់យើងដើម្បីដាក់នៅក្នុងជាន់ឈើទំនើបនៃសិល្បៈដែលជាយន្តការដាក់ពិន្ទុផងដែរ។ តើមានអ្វីផ្សេងទៀតនៅក្នុងទ្រុង?
[Roy Belson]: មែនហើយពួកគេនឹងត្រូវបានសម្អាតវាពួកគេនឹងគូរគំនូរពួកគេនឹងធ្វើឱ្យមានពន្លឺភ្លើង។
[Stephanie Muccini Burke]: ការគូរគំនូរ, សំអាតវា, ពន្លឺ, បូកបង់ថ្លៃឱ្យយើងនូវការបង់ថ្លៃជារៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីជួលកន្លែងទំនេរតាមរយៈភាពជាដៃគូនេះ។ Duggar នឹងឆ្លងកាត់ផ្នែកខាងនៃទីក្រុង។ ឥឡូវនេះពួកគេមានលិខិតអនុញ្ញាតឱ្យប្រើឧទ្យាន Duggar ។ សម្រាប់ទីលានវាយកូនបាល់របស់ពួកគេប៉ុន្តែពួកគេក៏ចង់មានការប្តេជ្ញាចិត្តឆ្ពោះទៅមុខផងដែរ។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការជាមួយពួកគេលើកិច្ចព្រមព្រៀងហើយពួកគេនឹងធ្វើឱ្យមានការប្រសើរឡើងដល់ទីលានវាយកូនបាល់ដែលក្រុមវិទ្យាល័យរបស់យើងលេង។ នោះហើយជាតុលាការផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងពិនិត្យមើលវាថាជាឱកាសឈ្នះឈ្នះ។ យើងគិត យើងចង់និយាយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនអំពីវាដើម្បីទទួលបានគំនិតរបស់អ្នកប៉ុន្តែយើងគិតថាវាពិតជាអ្វីដែលវិជ្ជមានសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលារៀននិងមានភាពជាដៃគូនោះជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Lesley សម្រាប់និស្សិតរបស់យើងផងដែរ។ សង្ឃឹមថាវានឹងក្លាយជាឱកាសវិវាទហើយយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះវា។ លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះរឿងមួយដែលយើងបាននិយាយច្រើនអំពីការអប់រំបញ្ចូលគ្នា។ ឡេលីមានមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំបញ្ចូលគ្នា។ ឡេលីមាន ជំនាញសម្រាប់ប្រភេទនៃអ្វីដែលយើងបាននិយាយម្តងហើយម្តងទៀត។ ពួកគេមានជំនាញសម្រាប់ការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍និងការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តនិងរបស់ដែលយើងមិនអាចមានជំនាញក្នុងមូលដ្ឋាន។ វាមានលក្ខណៈទូលំទូលាយពេក។ ប៉ុន្តែយើងអាចធ្វើការបាន។ ប្រធានមហាវិទ្យាល័យ Lesley បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងរឿងនេះ។ នេះមិនមែនជាកំរិតទាបទេ។ ហើយយើងគិតថាភាពជិតរបស់ពួកគេចំពោះយើង ហើយប្រភេទនៃកម្មវិធីដែលពួកគេមានជំនាញក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេមានពីព្រោះសាកលវិទ្យាល័យមានជំនាញគឺសមល្អសម្រាប់អ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។ វាក៏ផ្តល់ឱកាសដល់យើងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូរបស់យើងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់បុគ្គលិកដទៃទៀតផងដែរហើយវាផ្តល់ឱកាសមួយចំនួនសម្រាប់ការរៀនរបស់មនុស្សពេញវ័យផងដែរ។ ដូច្នេះមានសក្តានុពលដ៏អស្ចារ្យនេះនៅទីនេះដែលនឹងត្រូវចំណាយកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពហើយវានឹងមិនជ្រៀតជ្រែក ជាមួយនឹងប្រតិបត្តិការរបស់យើងបើមិនដូច្នេះទេហើយនឹងជួយឱ្យយើងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគ្រឿងបរិក្ខាររបស់យើង។ នេះគឺជាការឈ្នះឈ្នះ។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែឆ្ពោះទៅមុខព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាយើងនឹងទទួលបានឱកាសនេះម្តងទៀតទេពីព្រោះពួកគេនឹងព្យាយាមស្វែងរកអ្វីផ្សេងទៀតប្រសិនបើពួកគេមិនអាចធ្វើការជាមួយយើងបានហើយពួកគេមានបង្អួចខ្លី។ ហើយយើងគ្រាន់តែចង់យើងគ្រាន់តែគិតថាវាជាអ្វីដែលយើងគួរតែគាំទ្រ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ដំបូងលោកអភិបាលក្រុងបានមានប្រសាសន៍ថាលោកស្រីបានធ្វើការលើបញ្ហានេះអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយនេះគឺជាលើកដំបូងដែលស្ថាប័ននេះកំពុងស្តាប់សំណើនេះ។ មានកង្វះព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យយើងនៅយប់នេះ។ តើពួកគេនឹងប្រើគ្រឿងបរិក្ខាររបស់យើងនៅពេលណា? តើពួកគេនឹងផ្តល់ប្រាក់ប៉ុន្មាន? តើគ្រូរបស់យើងនឹងទទួលបានវគ្គសិក្សាប៉ុន្មាន? រឿងមួយនេះមិនប្រាប់ខ្ញុំអ្វីអំពីកម្មវិធីនេះទេ។ ហើយប្រសិនបើយើងត្រូវការធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងឆាប់រហ័សនោះប្រហែលជាយើងគួរតែបាន about អំពីវាមុនពាក់កណ្តាលខែឧសភា។ ខ្ញុំសុំទោសប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមិនសប្បាយចិត្តទេ។ ហើយយើងកំពុងព្យាយាមនិយាយអំពីសន្តិសុខ។ តើនេះសម្រាប់ហ្គេមរបស់ពួកគេទេ? តើមានអ្នកទស្សនានៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណសាលារៀនរបស់យើងទេ? តើពួកគេនឹងត្រូវបានលេងនៅពេលណា? តើសន្តិសុខនឹងត្រូវដោះស្រាយយ៉ាងដូចម្តេច? នេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តដ៏ធំមួយ។ នេះមិនមែនជាភេយ័រទេនៅចុងបញ្ចប់នៃពេលយប់ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ទទួលបាននូវការពិភាក្សានេះរហូតដល់យើងមានព័ត៌មានបន្ថែមពីស្រុកដូច្នេះយើងអាចពិនិត្យមើលសំណួរជាច្រើនទៀតហើយមិននាំមកនូវរឿងនេះនៅចំពោះមុខយើងក្នុងពេលល្ងាចនេះនៅពេលល្ងាចនេះទេ។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកនឹងដកតារាងរបស់អ្នកបានទេដូច្នេះអ្នកស្រី។ Vianna Klug អាចធ្វើអត្ថាធិប្បាយបានទេ?
[Erin DiBenedetto]: ការដុត ខ្ញុំបាននិយាយថាទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: តារាងគឺមិនមានភាពជឿទុកចិត្តបានទេ។ នៅលើចលនាដើម្បីតារាងក្រដាសអ្នកដែលពេញចិត្ត? ប្រធានកំពុងសង្ស័យ។ ប្រធានកំពុងសង្ស័យ។ រំកិលការហៅសូម,,, លោកស្រី Keatz ។ ត្រូវហើយ។ នេះគឺជាចលនាមួយក្នុងតារាងក្រដាស។ វាមិនអាចទទួលយកបានទេ។ យើងមិនអាចនិយាយអំពីវាបានទេឥឡូវនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់ប្រសិនបើនាងបានដកវាចេញឬប្រសិនបើវាបរាជ័យយើងអាចនិយាយអំពីវាហើយយើងនៅតែអាចដាក់វាម្តងទៀតនៅចុងបញ្ចប់។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ការដុត ពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, ប្រាំនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាបរាជ័យ។ លោកស្រី van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះដោយសារតែខ្ញុំគិតថាមានសំណួរជាច្រើនជុំវិញរឿងនេះ។ ជាការពិតណាស់គួរតែមាន។ ហើយយើងពិតជាត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែម។ ខ្ញុំនឹងផ្លាស់ប្តូរក្រដាសទៅគណៈកម្មការទាំងមូលដូច្នេះយើងអាចពិភាក្សាវាបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី mustone ។ ការបែងចែកបី។
[Mea Quinn Mustone]: ត្រូវហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេមានកីឡាដទៃទៀតប៉ុន្តែវាលើសលុបអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយ។ ពិតជាយើងកំពុងនិយាយបាល់បោះនិងទ្រុង។
[Paulette Van der Kloot]: យើងក៏នឹងចូលរួមក្នុងការប្រជុំនោះដែរគឺពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមានការយល់ដឹង ផលប៉ះពាល់លើការប្រើប្រាស់និស្សិតរបស់យើងក្នុងពេលតែមួយ។ និងសន្តិសុខ, ជាក់ស្តែង។ ជាក់ស្តែងគឺជាអាទិភាពមួយ។ ខ្ញុំមានរឿងមួយអំពីបង្អួចនៅកន្លែងហាត់ប្រាណហើយបុរសប្រសិនបើពួកគេនឹងជំនួសបង្អួច។
[Stephanie Muccini Burke]: ជញ្ជាំងគោ?
[Paulette Van der Kloot]: ជាការពិតណាស់។ បាទ / ចាសមែន។ អញ្ចឹង។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅលើចលនាដែលក្រដាសនេះត្រូវបានគេសំដៅទៅលើគណៈកម្មាធិការទាំងមូលដែលបានអនុញ្ញាតិដោយលោកស្រី។ Van Der Kloot ដែលបានលើកទី 2 ដោយលោក Benedetto ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ សូមអរគុណ។ របាយការណ៍ស្តីពីមតិប្រតិកម្មកម្មវិធីអាលីស។
[Diane Caldwell]: បុគ្គលិក? ហើយសំណួរទីមួយគឺថាតើមានចំណុចសំខាន់ៗអ្វីខ្លះដែលបានរៀនអំពីអាលីសក្នុងបទបង្ហាញ? ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់ចំណុចមួយចំនួនដែលខ្ញុំគិតថាពាក់ព័ន្ធ។ ហើយមួយគឺថាគ្រូមានជម្រើសក្នុងស្ថានភាពវិបត្តិដោយប្រើអាលីស។ វាធ្វើឱ្យសិស្សស្ថិតក្នុងកន្លែងមានសុវត្ថិភាពហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងជូនដំណឹងដល់អាជ្ញាធរ។ ពួកគេអាចរៀនការឆ្លើយតបដែលសមរម្យក្នុងការអភិវឌ្ឍ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ជាមួយនឹងមួកថ្នាក់ទី 1 របស់ខ្ញុំទៅថ្នាក់ទីប្រាំដើម្បីធានាថាយើងកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ជាមួយនឹងកូន ៗ របស់យើង។ ហើយអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់គឺអ្នកហៅប៉ូលីសជំនួសវិញ 911 ហើយអ្នកនឹងទទួលបានការឆ្លើយតបលឿនជាងមុន។ សំណួរទីពីរដែលត្រូវបានសួរគឺថាតើអ្នកជឿថាតើអាលីសទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ? ហើយបុគ្គលិករបស់យើងបាននិយាយថាជម្រើសសម្រាប់សុវត្ថិភាពដែលមានដំណោះស្រាយផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ក្រុមផ្សេងៗការដាស់តឿនបុគ្គលិកដែលខ្ញុំគិតថាមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយពួកគេមានអារម្មណ៍ថាវាជាវិធីសាស្រ្តសកម្ម។ តើអ្នកមានកង្វល់អ្វីខ្លះដែលអ្នកមានអំពីការអនុវត្ត ALICE នៅក្នុងស្រុក? ការព្រួយបារម្ភមួយក្នុងចំណោមក្តីកង្វល់ចម្បងគឺការចំណាយជាមួយបុគ្គលិករបស់យើងដែលជាពេលវេលាកំណត់សម្រាប់ការយល់ព្រមនិងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការកក់នៅកម្រិតបឋមគ្នានិងកម្រិតនៃការថប់បារម្ភសម្រាប់សិស្ស។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំពិតជាងប់ងល់នឹងរឿងនោះណាស់ព្រោះខ្ញុំបារម្ភពីកូនតូច។ ការឈានទៅមុខកាលវិភាគទៅមុខយើងមិនចង់បំភ័យឬបំភ័យកូន ៗ របស់យើងទេហើយយើងត្រូវការការបញ្ចូលមាតាបិតាជាច្រើននៅលើនេះ។ ហើយសំណួរចុងក្រោយដែលយើងបានសួរគឺរាយការផ្តល់យោបល់ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលស្រុកនាពេលអនាគតទាក់ទងនឹងសុវត្ថិភាពនិងសុវត្ថិភាពសាលារៀន។ ហើយគ្រូរបស់យើងបាននិយាយថាសន្តិសុខទាន់សម័យហើយហើយការបណ្តុះបណ្តាលមានប្រសិទ្ធភាព។ កិច្ចប្រជុំស្តីពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើការិយាល័យធនធានបន្ថែមទៀតគឺជាអ្វីដែលគ្រូចង់ឃើញ។ សមយុទ្ធទាំងអស់គួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង។ យើងត្រូវបង្កើតវិធានការណ៍បង្ការដែលមានសក្តានុពលហើយក្រឡេកមើលសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គ្រប់គ្រាន់ខ្ញុំបានទាក់ទងនៅសាលារដ្ឋ Tewksbury ។ ពួកគេនឹងមានការបណ្តុះបណ្តាលឬខួងដែលជាសមយុទ្ធពិតប្រាកដ។ សូមអភ័យទោសខ្ញុំ។ ចុងបញ្ចប់នៃយប់។ មិនអាចនិយាយបានទៀតទេ។ នៅថ្ងៃទី 18 ឧសភា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់យកគ្រូរបស់គ្រូហើយប្រហែលជារដ្ឋបាលខ្លះទៅសាលាមួយនៅសាលាមួយនៅ Tewksbury ។ Shannon Demos ដែលជានាយកជំនួយការរបស់យើងមួយគឺមកពី Tewksbury ហើយនាងបានរៀបចំវាសម្រាប់ខ្ញុំសម្រាប់ការធ្វើសមយុទ្ធ 5-6 និងសមយុទ្ធ 7-8 ។ ហើយជាអកុសល K-4 ត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងខែវិច្ឆិកាដូច្នេះមិនមានឱកាសឃើញអ្នកតូចតាចទេប៉ុន្តែនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំធ្វើនៅថ្ងៃទី 18 ខែឧសភា។
[Stephanie Muccini Burke]: អស្ចារ្យណាស់។ លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណច្រើន។ មែនហើយមានរឿងមួយនៅលើរបាយការណ៍នេះដែលប្រភេទនៃការលោតចេញមកខ្ញុំ។ ក្នុងការសន្ទនាទាំងអស់នៅជុំវិញអាលីសដែលខ្ញុំបាន heard ពីសហគមន៍និងពីអ្នកគាំទ្រអាលីសវាគឺហេតុអ្វីមិនធ្វើវា? តាមព្យញ្ជនៈអ្នករាល់គ្នាធ្វើវា។ ហើយដើម្បីមើលសាលារៀនចំនួន 100 ខ្ញុំមានន័យថាតើមានសាលារៀនជាង 100 នៅម៉ាសាឈូសេតទេ? ខ្ញុំគិតថាមានសាលារៀនជាង 100 នៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាអ៊ីប៉ូប៊ូដូរបស់យើងដែលយើងមិនដែលធ្វើវាត្រូវការហៅចេញព្រោះវាពិតជាធ្វើឱ្យខ្ញុំខឹងនៅពេលខ្ញុំអានវា។ ខ្ញុំគិតថាយើងជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលមិនធ្វើវា។ ការហ្វឹកហាត់ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងនឹងធ្វើវាបន្ទាប់មកយើងត្រូវតែធ្វើវាបាន។ ហើយតើយើងអាចធ្វើសមយុទ្ធប៉ុន្មានទៀតដែលយើងអាចធ្វើឱ្យកូនរបស់យើងបានឆ្លងកាត់នៅពេលពួកគេធ្វើម៉ាក់អេសអេសគ្រប់ពេលវេលា? អ្នកដឹងទេបញ្ហាផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំមានអូតើអ្នកអាចអញ្ជើញខ្ញុំនៅថ្ងៃទី 18 ក្នុងករណីបានទេ?
[Diane Caldwell]: ដាច់ខាត។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងមានកូរ៉ុមប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមានដូច្នេះខ្ញុំចង់ទៅ។ អស់ហើយ។
[Diane Caldwell]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំចង់បាននោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ឆ្ពោះទៅមុខនេះប្រសិនបើនោះជាអ្វីដែលយើងគួរតែធ្វើខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំពិតជានេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំពិតជាចង់មានអ្នករើសអាវអ្នករើសអើង។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេបានធ្វើដោយអ្វីមួយដែលផ្នែកមួយនៃការពិភាក្សាគឺខ្ញុំគិតថាពួកគេបានធ្វើអាលីសនៅបូស្តុន។ ដូច្នេះហើយដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាវានឹងក្លាយជាខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលអ្នកនឹងចេញទៅក្រៅ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសអគ្គនាយកថ្មីមាន បទពិសោធខ្លះជាមួយនេះដែលយើងចង់និយាយជាមួយនាងឥឡូវនេះអំពីរបស់ជាក់លាក់នេះហើយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងនាំវាឡើងហើយមានបទពិសោធន៍ហើយមិនមានអ្វីកើតឡើង។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថា "ខ្ញុំសុំទោសនៅឯសាលា Fisk នៅ Lexington, លោក Martelone, ពួកគេបានធ្វើវាហើយអ្នកដឹងខ្ញុំសង្ឃឹមថាយ៉ាងហោចណាស់គាត់នៅតែមានការសន្ទនាជាមួយយើង។ គាត់ប្រហែលជាមានប្រយោជន៍ណាស់ និយាយថាតើវាទៅយ៉ាងម៉េច។ ខ្ញុំដឹងថាគ្រូម្នាក់ដែលនៅទីនោះហើយខ្ញុំប្រាកដជានឹងបន្តថាមានការសន្ទនាជាមួយពួកគេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងអាចឈោងទៅរកទ្រង់បានផងដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ ចលនាដើម្បីទទួលបានរបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅលើឯកសារដោយលោក Giro ដែលបានលើកឡើងដោយលោក Benedetto ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ របាយការណ៍គណិតវិទ្យាមុនថវិកា។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការអត់ធ្មត់របស់អ្នក។
[Carolyn Joy]: គ្មានបញ្ហាអ្វីទាំងអស់។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងខ្លីហើយគ្រាន់តែឆ្លងកាត់ទិដ្ឋភាពទូទៅរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាមានរបាយការណ៍ទាំងស្រុង។ នេះគឺជារបាយការណ៍ថវិកាមុន។ ហើយកម្មវិធីរបស់យើងក្នុងគណិតវិទ្យាជាថ្មីម្តងទៀតគឺផ្អែកលើក្របខ័ណ្ឌរដ្ឋ Massachusetts សម្រាប់គណិតវិទ្យាដែលត្រូវបានកែលម្អនៅខែមីនាឆ្នាំ 2017 ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើការកែប្រែឡើងវិញនូវឯកសារកម្មវិធីសិក្សាទាំងអស់របស់យើងរាល់បណ្តាញរបាយការណ៍បឋមដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរ។ អ្នកខ្លះត្រូវបានកែសម្ផស្សប៉ុន្តែមានការផ្លាស់ប្តូរខ្នាតតូចមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធី K របស់យើងចំនួន 12 របស់យើង។ ហើយការអនុវត្តរបស់យើងមានភាពស្របគ្នានឹងសម្ភារៈកម្មវិធីរបស់យើងនៅគ្រប់កម្រិត។ នៅអនុវិទ្យាល័យយើងមានគ្រូគណិតវិទ្យា 13 នាក់។ ហើយនៅវិទ្យាល័យគ្រូណែនាំ 15 នាក់មានអាជ្ញាប័ណ្ណគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ។ ហើយចំណុចលេចធ្លោរបស់សាលាគឺដូចជាខ្ញុំបាននិយាយថាការពិនិត្យឡើងវិញកម្មវិធីសិក្សា។ សាលាមធ្យមនៅតែកំពុងពិនិត្យមើលកម្មវិធី។ ពួកគេមានអ្នកបើកយន្តហោះមួយចំនួនដែលពួកគេមានអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់បន្តសម្រាប់ឆ្នាំផ្សេងទៀត។ ដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើង។ សមា្ភារៈកម្មវិធីមួយចំនួនដែលពួកគេទើបតែទទួលបាននៅខែមេសាក្នុងនាមជាការបន្ថែមថ្មីដូច្នេះពួកគេចង់ឆ្លើយតបយ៉ាងខ្លាំងចំពោះតម្រូវការរបស់និស្សិតនេះប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀតពួកគេចង់ទទួលខុសត្រូវដោយសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំនួនដុល្លារធំ។ ដូច្នេះគ្រូទាំងអស់មានសំភារៈថ្មីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើសូម្បីតែចែកគ្នាលើអាកាសយានិកពីរនាក់។ ហើយពួកគេក៏កំពុងមើលកម្មវិធីតាមអ៊ិនធរណេតដែលមានដែលមានអត្រាខ្ពស់ទូទាំងប្រទេសផងដែរ។ យើងស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំទី 2 នៃការអនុវត្តកម្មវិធីថ្មីសម្រាប់ពិជគណិត I, ធរណីមាត្រនិងពិជគណិតនៅវិទ្យាល័យហើយនិស្សិតទាំងអស់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសរបស់យើងនិស្សិតអប់រំពិសេសរបស់យើងហើយអ្វីៗដំណើរការបានល្អ។ មានការសហការបន្តិចបន្តួច។ ក្នុងចំណោមមហាវិទ្យាល័យ។ វាមានសុខភាពល្អណាស់។ ពួកគេធ្វើការលើការវាយតម្លៃទូទៅ។ ពួកគេនិយាយអំពីការស្ទាក់ស្ទើរ។ ដូច្នេះសិស្សរបស់យើងពិតជាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការសហការគ្នា។ ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនៅឆ្នាំនេះជាថ្មីម្តងទៀតផ្តោតសំខាន់លើការអនុវត្តល្អបំផុត។ គំនិតផ្តួចផ្តើមមួយដែលយើងទើបតែចាប់ផ្តើមដែលនឹងចូលឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់គឺនៅលើពិធីការគណិតវិទ្យា។ ហើយវាជាភាពជាដៃគូរវាងនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានិងអ្នកអប់រំពិសេស។ ហើយនេះគឺ K ដល់ 12 ។ ហើយរៀននីតិវិធីនិងពិធីសារផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការបង្រៀនគណិតវិទ្យាដែលនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សទាំងអស់។ ដូច្នេះយើងទើបតែបញ្ចប់រថភ្លើងគ្រូបណ្តុះបណ្តាល។ យើងបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ពួកគេនឹងធ្វើការរៀបចំផែនការផែនការនៅខែមិថុនាឬចុងខែឧសភា។ យើងកំពុងសម្លឹងមើលកាលបរិច្ឆេទមួយចំនួន។ និងវិធីរមៀលវាទៅមហាវិទ្យាល័យ K-12 ទាំងមូល។ បន្ថែមលើនេះនៅកម្រិតបឋមយើងមានការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងផ្តោតលើស្តង់ដារសម្រាប់ការអនុវត្តគណិតវិទ្យាដូច្នេះអ្វីដែលវាមើលទៅដូចជានៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយភាពម៉ត់ចត់ហើយ។ ហើយនៅកណ្តាលនិងវិទ្យាល័យយើងនឹងត្រលប់មកវិញហើយ សូមក្រឡេកមើលអ្វីដែលកំពុងធ្វើការសម្រាប់យើងនូវស្នូលទូទៅ។ ហើយវាគឺជាយើងបានសរសេរយ៉ាងច្រើន។ យើងបានប្រើឧបាយកល។ ប្រភេទនៃការបោះជំហានបន្តិចពីឧបាយកលនិម្មិតបន្តិចបន្តួចហើយដឹងថាជាមួយនឹងភាពចម្រុះនៅក្នុងប្រជាជនរបស់យើងពេលខ្លះវាជាការល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើដោយដៃ។ ដូច្នេះយើងកំពុងផ្តោតលើរឿងនោះនិងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនិងគណិតវិទ្យាដើម្បីបង្កើនសមិទ្ធិផល។ អ្នកគ្រូពួកគេខ្លះកំពុងប្រើវាជាគោលដៅរៀនសូត្ររបស់សិស្សហើយពួកគេកំពុងបង្ហាញពីភាពប្រសើរឡើងនៅក្នុងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ពួកគេកំពុងចងក្រងឯកសារនិងការប្រមូលទិន្នន័យនៅលើនោះ។ យើងដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយយើងមានសិទ្ធិធ្វើសមាហរណកម្មនិស្សិត។ នៅវិទ្យាល័យវាជានិស្សិតបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសឬសិស្សវិទ្យាល័យកំពុងទទួលយកវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យាដូចគ្នា ជាពិសេសពិជគណិតមួយនិងធរណីមាត្រ។ ហើយនៅពេលដែលនិស្សិតវិជ្ជាជីវៈគឺជាកម្មវិធីសិក្សាកាន់តែច្រើនពួកគេអាចត្រងនៅក្នុងវគ្គសិក្សាមួយចំនួនផ្សេងទៀតព្រោះពួកគេមិនធ្វើសប្តាហ៍នៅលើសប្តាហ៍ឈប់សម្រាក។ ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការផ្សព្វផ្សាយនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងមានសមាហរណកម្មល្អរបស់និស្សិតអេលឥឡូវនេះនៅវិទ្យាល័យ។ វាពិតជាអ្នកចំណូលថ្មីភាគច្រើន។ នោះមានថ្នាក់រៀនដាច់ដោយឡែកប៉ុន្តែគ្រូនោះសហការជាមួយគ្រូនៅនាយកដ្ឋានហើយថ្នាក់រៀននៅជាមួយនិងក្នុងចំណោមគ្រូគណិតវិទ្យាផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំសូមឱ្យខ្ញុំមើលឃើញខ្ញុំកំពុងឆ្លងកាត់វាយ៉ាងឆាប់រហ័សសម្រាប់អ្នក។ ការផ្សព្វផ្សាយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការគឺខ្លាំងណាស់។ ពិតជារឿងមួយដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតគឺថាគ្រាន់តែឆ្លងកាត់តុរបស់ខ្ញុំនៅសប្តាហ៍នេះយើងមាននិស្សិត 7 នាក់ដែលនឹងត្រូវបានគេធ្វើឱ្យមានកម្មវិធីមួយនៅរដូវក្តៅមួយដែលមានបន្ទប់ពិសោធន៍លីនខុនមិនចំណាយអ្វីទាំងអស់ដល់គ្រួសារ។ ដូច្នេះសិស្សអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើគឺពួកគេមានភាពជាដៃគូជាមួយកម្មវិធីរបស់ពួកគេពួកគេកំពុងទទួលបានវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតក្នុងការសរសេរកម្មវិធី។ នៅផ្ទៃខាងក្រោយយើងមានមនុស្សនៅមីតដែលកំពុងមើលការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេ។ ហើយបន្ទាប់មកនិស្សិតត្រូវបានអញ្ជើញចូលក្នុងកម្មវិធីរដូវក្តៅប្រសិនបើពួកគេទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះយើងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងដែលមានសិស្ស 7 នាក់ បានអញ្ជើញចូលហើយខ្ញុំជឿថាប្រាំមួយគឺច្បាស់លាស់ដែលត្រូវទៅ។ យើងនៅតែរង់ចាំមួយពីព្រោះទាំងនេះភាគច្រើនភាគច្រើនជាសូហ្វីផងនិងយុវជនហើយពួកគេខ្លះត្រូវការធ្វើការនៅរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះនោះជាប្រភេទនៃការដោះដូរប៉ុន្តែវាជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យ។ mit បានមកជិតខ្ញុំកាលពីឆ្នាំមុន។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានទទួលយកនិស្សិតបួននាក់ដូច្នេះវាអស្ចារ្យណាស់នៅឆ្នាំនេះដែលយើងមាន 7 ។ ហើយវាជាកម្មវិធីជាតិដូច្នេះនិស្សិតកំពុងមកពីទូទាំងប្រទេសដើម្បីចូលរួម។ ដូច្នេះនេះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យមួយ។ សាកលវិទ្យាល័យ Tufts នៅតែបន្តធ្វើជាដៃគូដ៏ល្អ។ ដូច្នេះពួកគេមកគ្រប់ពេលដែលយើងទូរស័ព្ទមក។ យើងមានអ្នកហាត់ការនៅក្នុងនាយកដ្ឋានហើយយើងមានឆ្នាំមុន។ ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏មានឧបករណ៍បំពងសម្លេងចូលមកហើយមានទំនាក់ទំនងល្អនៅទីនោះជាមួយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ វិទ្យាស្ថាននេះបានចូលមកហើយពួកគេបានចូលមកហើយពួកគេបាននិយាយជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យនៅក្នុងតំបន់គណិតវិទ្យាដែលបានអនុវត្តហើយនោះគឺសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាយុវជន។ ពួកគេចង់ឱ្យពួកគេចាប់ផ្តើមគិតអំពីកន្លែងដែលពួកគេនឹងទៅសាលារៀននៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងមានភាពជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដ។ វាជាគម្រោងពិជគណិតដែលខ្ញុំមានពិជគណិតហើយមានរយៈពេលពីរឆ្នាំដូច្នេះឆ្នាំក្រោយនឹងក្លាយជាឆ្នាំទី 2 នៃការចូលរួមរបស់យើង ដូច្នេះយើងមានគ្រូនៅកណ្តាលនិងកម្រិតវិទ្យាល័យដែលពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងនោះ។ ហើយវាកំពុងរៀនយុទ្ធសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាដើម្បីបង្រៀនពិជគណិត algebra 1 ។ ហើយម្តងទៀតលោក Mide ពិតជាអស្ចារ្យចំពោះយើងណាស់។ កម្មវិធីរបស់ពួកគេនៅសាលាមត្តេយ្យ McGlynn គឺដើម្បីជួយពង្រឹងការអនុវត្តនិស្សិតរបស់និស្សិត ហើយនៅក្នុងនោះដោយវិទ្យាសាស្ត្រនិងគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះសិស្សកំពុងមើលឃើញពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងរៀននៅក្នុងតំបន់មាតិកាទាំងនោះបន្ទាប់មកផ្លាស់ទីទៅវិស្វកម្ម។ ពួកគេគឺជាដៃគូដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្រុមរ៉ូបូតរបស់យើងក្រុម BAPO របស់យើង។ ពួកគេផ្តល់មូលនិធិយ៉ាងពេញលេញនូវការចូលរួមរបស់ពួកគេ។ ឆ្នាំនេះ Medford បានចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់លេខ 4 ក្នុងការលុបបំបាត់ទ្វេដង។ ហើយក្រុមផ្សេងទៀតពិតជាខ្លាំងណាស់។ ពួកគេមាននោះជាធម្មតាសាលារៀនរបស់ពួកគេមានវគ្គសិក្សាដែលយើងទើបតែមានវគ្គសិក្សានៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសរបស់យើង។ និស្សិតដែលចូលរួមបានមកពីសាលារៀនទាំងពីរប៉ុន្តែពួកគេធ្វើបែបនេះបន្ទាប់ពីសាលាជាក្លឹប។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានមោទនភាពចំពោះអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយយើងបានព្យាយាមបង្កើនការចូលរួមរបស់យើងជាមួយឪពុកម្តាយនិង ដើម្បីនាំពួកគេចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀនដើម្បីមើលថាតើគណិតវិទ្យាមានអ្វីខ្លះ។ ដូច្នេះយើងមាននៅដើមឆ្នាំនេះយើងបានបើកថ្នាក់រៀនបឋមនៅគ្រប់សាលានិងឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលអាចឆ្លងកាត់និងបទពិសោធន៍នៃការគណិតវិទ្យាធម្មតា។ ហើយយើងបានធ្វើវាផងដែរនៅកម្រិតវិទ្យាល័យជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយឪពុកម្តាយបានទទួលការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង។ រៀនគណិតវិទ្យាបន្តិច។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់ដែលអាចចុះមកហើយចូលរួមបានខ្ញុំដឹងថាវាមានន័យច្រើនចំពោះគ្រូ។ អ៊ុំនិងដូចខ្ញុំបាននិយាយថានេះគឺជាថ្មី។ យើងសង្ឃឹមថាពួកគេសង្ឃឹមថានឹងអាចធ្វើបានកាន់តែច្រើនម្តងទៀត។ វាគ្រាន់តែថាកាលវិភាគរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាតឹងតែងណាស់។ អ៊ុំមានរឿងជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុងដែលប្រជាជនត្រូវជ្រើសរើស។ ហើយលោកអ៊ុំដូច្នេះវាពិតជាប្រភេទនៃ ជាសង្ខេបនូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ ការប្រើប្រាស់ថវិការបស់យើងពីឆ្នាំមុន។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបានបង់ប្រាក់សម្រាប់ការអនុម័តសៀវភៅសិក្សារបស់យើងនៅកម្រិតវិទ្យាល័យសម្ភារៈសិក្សាដែលបានណែនាំហើយនោះទៅ K ដល់ 12 ប៉ុន្តែជាចម្បងមធ្យមនិងវិទ្យាល័យ។ ហើយបន្ទាប់មក ចំណែកសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ការិយាល័យគឺសម្រាប់គោលបំណងរបស់ក្រសួង។ ដូច្នេះតើការស្នើសុំថវិកាខុសគ្នាយ៉ាងណានៅឆ្នាំក្រោយគឺមានច្រើននៅលើតំបន់បុគ្គលិក។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើសុំឱ្យយើងដាក់ឈ្មោះគ្រូគណិតវិទ្យានិងមន្ទីរពិសោធន៍គណិតវិទ្យានៅមជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាលម៉ាកជីជីលីន។ យើងមានវានៅអនទ្រេ។ ប៉ុន្តែវាមិនមាននៅ McGlynn ទេ។ ដូច្នេះយើងចង់ឱ្យគ្រូដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណបានដាក់នៅទីនោះហើយលោកអ៊ុំអ្នកដឹងទេដើម្បីជួយក្នុងកម្មវិធីគណិតវិទ្យាអ៊ុំធ្វើអន្តរាគមន៏ខ្លះហើយជួយសិស្សឱ្យផ្លាស់ប្តូរសិស្សពីមុនមក។ ដូច្នេះយើងចង់ឱ្យអ្នកពិចារណាផ្តល់មូលនិធិដល់ទីតាំងនៅទីនោះ។ ហើយខ្ញុំចង់ធ្វើការហៅដ៏ខ្លាំងមួយ។ ខ្ញុំស្នើសុំនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែមានតម្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យានៅសាលាបឋមសិក្សា។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមានមួយនៅគ្រប់អគារពួកគេអាចបម្រើគោលបំណងបន្ថែមទៀត។ យើងត្រូវការអ្នកឯកទេសទិន្នន័យហើយពួកគេអាចជួយនាយកដ្ឋានមើលទិន្នន័យពិនិត្យមើលទិន្នន័យ។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេក៏អាចជួយធ្វើអន្តរាគមន៍បានដែរ។ អ្នកដឹងទេកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតទាំងនោះចេញវេជ្ជបញ្ជាអ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេនិង ប្រសិនបើកាលវិភាគរបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការជាមួយសិស្ស។ ដូច្នេះនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកគិត។ របស់ទាំងនោះមានតម្លៃណាស់ព្រោះវាភ្ជាប់មកជាមួយប្រាក់ខែអត្ថប្រយោជន៍និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ យើងដឹងអំពីវា។ ប៉ុន្តែជារៀងរាល់ឆ្នាំយើងក្រឡេកមើលពិន្ទុហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាពិតជាឆ្ងល់ថាតើអ្នកដឹងទេថាតើសិស្សកំពុងធ្វើអ្វីនៅម៉ាក់? និងគណិតវិទ្យាកើតឡើងប៉ុន្តែយើងត្រូវតែដឹង ថាមានការគាំទ្រមួយចំនួនដែលត្រូវការ។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថានៅពេលអ្នកនិយាយជាមួយអគ្គនាយកថ្មីពួកគេនឹងស្គាល់តួនាទីគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យានៅសាលារៀនបូស្តុនហើយបន្ទាប់មកទីតាំងជុំវិញរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកដែលនឹងជួយធ្វើឱ្យយើងជឿទុកចិត្តលើយើង។ ដូច្នេះថវិការបស់សៀវភៅសិក្សាគឺដូចគ្នានឹងឆ្នាំមុនដែរ។ យើងនៅតែជំពាក់ប្រាក់មួយ។ នៅវិទ្យាល័យ។ សំភារៈណែនាំអាចនៅដដែល។ ទោះបីជាយើងបានបន្ថែមបុគ្គលិកក៏ដោយខ្ញុំគួរតែអាចទទួលបានសម្ភារៈមួយចំនួនសម្រាប់មនុស្សទាំងនោះចេញពីបំណែកបង្រៀននិងការិយាល័យផ្គត់ផ្គង់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ដំបូងរបស់លោក Russo ដំបូងបង្អស់បន្ទាប់មកលោកស្រី Russo ។ van der klooot ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណច្រើន។ ដូច្នេះក្រៅពីការវិភាគទិន្នន័យ, តើគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាកំពុងធ្វើអ្វី?
[Carolyn Joy]: ដូច្នេះគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាចូលក្នុងថ្នាក់រៀនធ្វើឱ្យការសង្កេតនូវអ្វីដែលត្រូវការ។ ដូច្នេះតាមពិតពិនិត្យមើលការអនុវត្តរបស់គ្រូនិងរបៀបដែលនិស្សិតកំពុងឆ្លើយតបនឹងការអនុវត្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀននិងអង្គុយនិងគ្រូបង្វឹក។ ដូច្នេះពួកគេនឹងរកឃើញពេលវេលានៃការធ្វើផែនការធម្មតាដែលពួកគេអង្គុយហើយពួកគេជួបនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងលើការអនុវត្តរបស់គ្រូ។ ពេលខ្លះគ្រូបង្វឹកនឹងបង្រៀនមេរៀនហើយបង្ហាញថានេះគឺជាមេរៀនគំរូគំរូ។ ដូច្នេះវាជារបាំដ៏ជិតស្និទ្ធមួយដែលពួកគេធ្វើជាមួយគ្នា។ ហើយនោះគឺជាតួនាទីចម្បងរបស់គ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាគឺដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលរបស់គ្រូដែលជាថ្មីម្តងទៀតនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តរបស់សិស្ស។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោកស្រី van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរថាតើការសហការជាមួយពេលថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានរំពឹងថានឹងបន្តនៅឆ្នាំក្រោយដែរឬទេ។
[Carolyn Joy]: នោះគឺជាក្តីសង្ឃឹមរបស់យើងដែលយើងនឹងបន្តវា។ យើងចាប់ផ្តើមតូច។ ពួកគេមិនបានដឹងថាតើវិស្វករប៉ុន្មានដែលមាននោះទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាជារឿងជោគជ័យដ៏ធំមួយនៅជុំវិញ។ ពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍ដូចដែលអ្នកបាន heard កាលពីព្រឹកល្ងាចនេះដោយគ្រូដោយគ្រូហើយបានរកឃើញសមល្អសម្រាប់ថ្នាក់ទាំងនោះ។ ដូច្នេះការសន្ទនាទាំងនោះនិងវិធីកំណត់ពេលវេលាបន្ទាប់មកយើងអាចនាំយកមកតុលាការ។ ហើយធ្វើការកំណត់ពេលវេលា។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាការបន្ថែមដ៏ខ្លាំងនេះហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងគួរតែធ្វើជាទីផ្សារប្រសិនបើអ្នកចង់ទៅឱ្យសិស្សដែលមានការនិយាយថាអ្នកដឹងហើយខ្ញុំបានឃើញរូបថត។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់នៅ Midea មួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងច្រើនចំពោះពួកគេហើយពួកគេមើលឃើញថាវាជាការឈ្នះឈ្នះឈ្នះ។ វិស្វកររបស់ពួកគេមានពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យជាមួយកុមារ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនដឹងថាវាមានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យយើងឃើញថា។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការងារទាំងអស់ឆ្នាំរបស់អ្នកដែលមានសាលារដ្ឋ Medford និងដឹកនាំនាយកដ្ឋាន។ យើងដឹងថាអ្នកកំពុងស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីចូលនិវត្តន៍ហើយខ្ញុំប្រាកដថាត្រូវតែមានជូរចត់បន្តិចប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំចំណាយពេលបន្តិចដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នក។
[Carolyn Joy]: សូមអរគុណ។ វាពិតជាដំណើរមួយពីព្រោះខ្ញុំបានចូលនៅពេលដែលគណនេយ្យភាពបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុង MCAS និងបទដ្ឋាន។ វាមានរយៈពេល 9 ឆ្នាំក្នុងតួនាទីពិសេសនេះដែលជាទីតាំងនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងបាននៅជាមួយអ្នកបើកឥវ៉ាន់។ យើងបានដាក់បញ្ចូលមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលយើងបានប្រើនិងស្រឡាញ់ទាំងអស់។ ហើយម្តងទៀតនោះគឺជាការងារជាច្រើនជាច្រើនឆ្នាំច្រើនម៉ោង។ យើងអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនោះកើតឡើងហើយឥឡូវនេះយើងនឹងចូលទៅក្នុងការនិយាយរបស់អ្នកហើយអ្នកដឹងថាអ្វីដែលត្រូវការនិងការផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗដែលឆ្ពោះទៅមុខហើយអ្នកដឹង, ទទួលបានកម្មវិធីថ្មីៗនៅនឹងកន្លែង។ របស់ទាំងអស់នោះចំណាយពេលតែខ្ញុំរីករាយនឹងវា។ ដែលធ្វើឱ្យអ្នកទៅ។ អ្នកដឹងទេការស្តាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងវាដូចជាអូតើខ្ញុំពិតជាចង់ចាកចេញទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំបានប្រាប់គ្រួសារខ្ញុំ។ បាទវាដល់ពេលហើយហើយ។ សូមអរគុណ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំដឹងថា។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់រយៈពេលទាំងអស់នៃសេវាកម្មរបស់អ្នក។ អ្នកគឺជាគ្រូបង្រៀនរបស់កូនស្រីខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: កូនស្រីរបស់ខ្ញុំក៏ដូចគ្នាដែរ។ នៅក្នុងអេភី។
[Erin DiBenedetto]: ហើយអ្នកតឹងតែងណាស់គឺយុត្តិធម៌ណាស់។ ពួកគេបានរៀនសូត្រយ៉ាងច្រើនដែលពួកគេបានអនុវត្តទៅមុខដោយមិនត្រឹមតែនៅមហាវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេទៀតផង។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរថាក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ។ ហើយក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រងអ្នកតែងតែទទួលយកគណៈកម្មាធិការនិងសំណួរណាមួយ។ ហើយសូមអរគុណចំពោះការបម្រើជាច្រើនឆ្នាំរបស់អ្នកដល់សហគមន៍។ សូមអរគុណ។ វាជាឯកសិទ្ធិមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: សូមអរគុណម្តងទៀតសម្រាប់សេវាកម្មរបស់អ្នក។ ខ្ញុំទើបតែមានសំណួររហ័ស។ តើយើងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យាអាមេរិកដែលជា AMC 8S, AMC 10S, AMC 12S ទេ?
[Carolyn Joy]: យើងមានក្រុមគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែពួកគេមិនមានការប្រកួតប្រជែងពិសេសនោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាមានក្រុមគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ។ យើងតម្រៀបមានភាពបត់បែននិងវែងជាងនេះ។ ដូច្នេះហើយពួកគេភាគច្រើនពួកគេមិនធ្វើការប្រកួតទល់មុខគ្នាទេ។ ពួកគេធ្វើតេស្តហើយពួកគេគ្រាន់តែផ្ញើពិន្ទុរបស់ពួកគេ។
[Michael Ruggiero]: មែនហើយ MTAs គ្រាន់តែជាការធ្វើតេស្តប៉ុណ្ណោះ។
[Carolyn Joy]: មែនហើយហើយជាមួយនោះ យើងលើកទឹកចិត្តសិស្សទាំងអស់ឱ្យចូលរួម។ ដូច្នេះវាមិនច្រើនទេក្នុងការឈ្នះនិងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។ វាជាផ្នែកមួយនៃអ្វីមួយហើយពង្រីកការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។
[Michael Ruggiero]: តើយើងធ្វើវានៅអនុវិទ្យាល័យដែលជាថ្នាក់ AMCS ថ្នាក់ទី 8 ទេ?
[Carolyn Joy]: ខ្ញុំមិនជឿទេ។ វាមិនមែនតាមរយៈការិយាល័យរបស់ខ្ញុំទេប្រសិនបើវារួចរាល់។ វាអាចធ្វើបានជាក្លឹប។ ខ្ញុំអាចពិនិត្យមើលវាសម្រាប់អ្នក។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅលើឯកសារ។ លើកទី 2 ដោយលោក Azzurro ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ យើងក៏មានរបាយការណ៍គម្រោងជាមុនស្តីពីការអប់រំរាងកាយផងដែរ។
[Unidentified]: យើងមានពានរង្វាន់មួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនអីទេ។ អនុសាសន៍ដើម្បីទទួលយកអំណោយពីខ្ញុំខ្ញុំសុំទោស J.S. គ្រឹះលីម។
[Carolyn Joy]: ដូច្នេះខ្ញុំចង់អានរឿងនេះដូច្នេះវាជាផ្នែកមួយនៃការផ្សព្វផ្សាយពានរង្វាន់នេះ។ មូលនិធិ JS ULMB បានផ្តល់ជូននូវអំណោយចំនួន 3000 ដុល្លារដល់វិទ្យាល័យ Medford ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការសិក្សាគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រយ៉ាងម៉ត់ចត់។ អំណោយនេះទទួលស្គាល់និស្សិតសម្រាប់ឧត្តមភាពសិក្សាក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនេះ។ ការទទួលយកអំណោយ តំរូវអោយមានសេចក្តីជូនដំណឹងទៅសូហ្វីផងនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2018 ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង។ រង្វាន់ចំនួន 1000 ដុល្លារក្នុងមួយក្រុមដែលបានបង្ហាញដល់យុវជនដែលបង្ហាញពីដំណើរការខ្ពស់បំផុតក្នុងគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 ។ ប្រាក់ 1000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ការចំណាយរដ្ឋបាលតាមការសំរេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការប្រគល់រង្វាន់និងប្រធាន។ គណៈកម្មាធិការប្រគល់អំណោយគណិតវិទ្យានឹងមាននាយកនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យា។ គណៈកម្មាធិការផ្តល់រង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រនឹងមាននាយកនិងជាគ្រូបង្រៀនរបស់នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនិងការជ្រើសរើសនឹងជួបជាមួយការយល់ព្រមរបស់ប្រធាន។ ហើយមូលនិធិនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយសាស្រ្តាចារ្យអាត្មានិយម J.S. លីម។ វាមានទីតាំងនៅ Winchester, ម៉ាស។ មូលនិធិបង្ហាញថានៅក្នុងទីផ្សារទីផ្សារពិភពលោកជំនាញគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកជំនាញអាមេរិកជំនាន់ក្រោយ។ បេសកកម្មមួយរបស់យើងគឺជួយសហរដ្ឋអាមេរិក និស្សិតឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនេះតាមរយៈជំនួយដល់សាលារៀននិងអង្គការអប់រំ។ នៅក្នុងដំណើរការនេះយើងសង្ឃឹមថាគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់យើងជម្រុញឱ្យអ្នកដទៃចូលរួមវិភាគទាននៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ នេះគឺជាឆ្នាំទី 2 ដែលមូលនិធិបានធ្វើសវនកម្មដល់វិទ្យាល័យ Medford ហើយរង្វាន់លើកដំបូងរបស់សមាជិកនៃក្រុម Junior នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 17 ខែឧសភានៅឯវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford នៅវិទ្យាល័យ Medford ។
[Erin DiBenedetto]: ល្អបំផុត។ លោក Benedetto ។ ចលនាដើម្បីទទួលយកពានរង្វាន់នេះ។ ខ្ញុំតែងតែចង់យកលុយ។ ហើយអរគុណតើយើងអាចផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រឹះបានទេ? ក៏ដូចជាការអញ្ជើញសមាជិកថ្នាក់រៀនវ័យក្មេងដល់ការប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងដែលនឹងទទួលបានរង្វាន់ទាំងនេះដូច្នេះយើងអាចផ្តល់កិត្តិយសដល់ពួកគេផងដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយរង្វាន់ដែលទទួលបានរង្វាន់លើកដំបូងនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 17 ខែឧសភានៅល្ងាចការសិក្សាប្រចាំឆ្នាំនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ អូមិនអីទេ។ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ការអនុម័តលើអំណោយនេះដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី។ van der klooot ។ សូមមេត្តាការហៅបោះឆ្នោត, សម្រាប់, លោកស្រី Keatz ។
[Erin DiBenedetto]: ត្រូវហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាស, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅលើអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់ហើយយើងក៏នឹងផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណផងដែរ។ សូមអរគុណលោកស្រី សេចក្តីអំណរសម្រាប់រយៈពេលនៃការបម្រើឆ្នាំរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ យល់ព្រម, របាយការណ៍ស្តីពីការបង្ហាញការផ្តល់ថវិកាមុនសុខភាពនិងការអប់រំរាងកាយ។ សួស្តី។
[Rachel Perry]: សួស្តីអភិបាលអភិបាលក្រុង Burke, អគ្គនាយក Belson សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ វាមានយប់វែងសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងសង្ខេបតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំនឹងទៅរកស្នាដៃមួយចំនួនរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកអ្វីដែលយើងកំពុងរកមើលនៅឆ្នាំក្រោយ។ រឿងមួយដែលយើងទទួលបាននៅឆ្នាំនេះគឺជំនួយការបង្ការ Opioid របស់យុវជន។ នោះគឺក្នុងតម្លៃ 18.000 ដុល្លារ។ ហើយអ្វីដែលយើងបានធ្វើជាមួយប្រាក់មួយចំនួនដែលយើងបានទិញឧបករណ៍គំរូរបស់មីឈីហ្គែនសម្រាប់រាល់គ្រូបឋម។ ដូច្នេះគ្រូបឋមគ្រប់រូបនៅសាលាបឋមសិក្សាទាំងបួនមានឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងបង្រៀនអង្គភាពរៀនសូត្រអារម្មណ៍ក្នុងសង្គមក្នុងថ្នាក់ K-5 ។ យើងក៏បានទទួលជំនួយឥតសំណងរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាទាំងបួន។ កន្លែងដែលយើងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីសិក្សានិងឧបករណ៍វាយកូនគោលលើទឹកកកនៅតាមសាលារៀននីមួយៗហើយកីឡាហុកគីពិតជាត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងនៅទីនោះ។ យើងក៏បានបន្ថែមវានៅឯសាលាកណ្តាលសង្ឃឹមថាមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងទៅលើកីឡានោះ។ យើងក៏បានទទួលជំនួយការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមតាមរយៈកីឡាករថ្មីរបស់អង់គ្លេសដែលមានឈ្មោះថា New Patriots ហើយនោះគឺជាជំនួយ 3000 ដុល្លារហើយនោះគឺជាជំនួយប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សា។ យើងមានមនុស្សពីការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមចូលមកបណ្តុះបណ្តាលសិស្សវិទ្យាល័យចំនួន 25 នាក់ ហើយពួកគេពិតជាបាននាំវាទៅសិស្សនៅកណ្តាលផងដែរ។ យើងក៏បានបញ្ចូលមេរៀនមួយចំនួនក្នុងកម្មវិធីសិក្សាសុខភាពថ្មីរបស់យើង។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមកនេះអ្នកទេសចរទាំងអស់របស់យើងទាំងអស់របស់យើងទាំងអស់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងវាផងដែរ។ ហើយយើងនឹងបន្តនាំយកវាទៅថ្នាក់សុខភាពនៅអនុវិទ្យាល័យផងដែរ។ យើងក៏បានណែនាំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលការពារជីវិតរបស់ជីវិតកាយវប្បកម្មផងដែរដែលជាការអប់រំកាយវប្បកម្មនៅវិទ្យាល័យ។ កាតាឡុកជ្រើសរើសវគ្គសិក្សារបស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំក្រោយនិស្សិតនឹងអាចយកវាទៅជាការអប់រំកាយសម្បទានិងទទួលបានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវតាមរយៈថ្នាក់នោះ។ ដូច្នេះរឿងចុងក្រោយយើងបានបន្ថែមឯកតាយូហ្គាទៅកម្មវិធីសិក្សាអប់រំរបស់ K ទៅ 8 ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលមួយជាមួយបុគ្គលិករបស់ខ្ញុំ។ យើងកំពុងធ្វើមួយផ្សេងទៀតនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះនោះជា K ដល់ 8 ។ យើងមានវារួចហើយនៅវិទ្យាល័យ។ យើងមានយូហ្គា 1 និងវណ្ណៈយូហ្គា 2 ។ ទន្ទឹងរងចាំឆ្នាំក្រោយខ្ញុំកំពុងស្វែងរកការផ្តល់មូលនិធិកម្រិតសម្រាប់ការធ្វើដំណើរសម្ភារៈការិយាល័យសៀវភៅសិក្សាសំភារៈអប់រំថែទាំឧបករណ៍និងការត្រួតពិនិត្យមជ្ឈមណ្ឌលហាត់ប្រាណ។ អ្វីដែលយើងកំពុងរកគឺដើម្បីបង្កើនបុគ្គលិកដោយមុខតំណែងពីរ។ ខ្ញុំបានស្នើសុំមុខតំណែងទាំងនេះកាលពីអតីតកាល។ កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានស្នើសុំគ្រូសុខាភិបាលពីរនាក់នៅឯវិទ្យាល័យដែលជាកន្លែងដែលយើងទទួលបានមួយ។ យើងកំពុងស្វែងរកមួយបន្ថែមទៀតដូច្នេះយើងមានពេញមួយម៉ោងនៅសាលានីមួយៗដែលនឹងជួយយើង ការរៀបចំកាលវិភាគនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថានិស្សិតរបស់យើងទាំងអស់កំពុងទទួលបានម៉ូដែលមីឈីហ្គែននៅថ្នាក់ទី 6 ថ្ងៃទី 6 ទី 7 និងទី 8 ។ បំណែកបន្ទាប់ដែលយើងកំពុងស្វែងរកគឺការកើនឡើងនៃបុគ្គលិកអប់រំកាយសម្រាប់គ្រូអប់រំកាយរូបវិទ្យាអាដាប់ធ័រ។ ហើយនេះមិនមែនជាការដកយកចេញពីការដាក់បញ្ចូលទេ។ យើងនៅតែរួមបញ្ចូលសិស្សរបស់យើង។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការបន្ថែមលើជំនួយប្រហែលជាគំរូនៃការជំរុញឬការបង្រៀនដែលយើងមានគ្រូអាដាប់ធ័រដែលអាចចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ដើម្បីជួយគ្រូអប់រំកាយរបស់យើង។ ជាមួយសិស្សដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែម។ តើមានអ្នកណាមានសំណួរទេ?
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អបំផុត។ តើមានសំណួរទេ? លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលបន្តិចបន្តួចដោយអរគុណចំពោះរបាយការណ៍នេះខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលឃើញថាប្រក់ស្បូវនិងម៉ាកខេហ្គីនមានតែគ្រូដែលមានពេលពេញមួយហើយបន្ទាប់មកកូឡុំបឺសមានមួយកន្លះ។ ទោះបីជាកូឡំបូសមានចំនួនមួយរយនិងអ្វីដែលសិស្សតិចជាងប្រូកក៏ដោយហើយកាន់តែតិចប្រសិនបើនោះជារឿងជាងម៉ាកជីជីលីន។ តើមានប្រវត្តិទេ? ដូចហេតុអ្វីស្ថានភាពនេះជាវិធីនេះ? ចំពោះខ្ញុំវាហាក់ដូចជាចម្លែកបន្តិច។
[Rachel Perry]: ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមតំណែងនោះគឺជាអ្វីដែលយើងមាន។ ហើយយើងមានកាលវិភាគរបស់គ្រូរបស់យើងគឺពេញហើយ។ ត្រលប់ទៅសាលារៀនទាំងពីរវិញ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីផ្សេងទៀតទេ។
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានតុល្យភាពជាមួយអ្នកឯកទេសនៅគ្រប់អគារ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលប្រហែលជាគ្រូសិល្បៈនៅអគារផ្សេងៗគ្នាពួកគេអាចមានច្រើនជាងកូឡំបហើយម៉ាកខេនលីនមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាតុល្យភាពដែលពួកគេធ្វើ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើវាបានចាប់ផ្តើមយ៉ាងម៉េចទេវាគឺនៅចំពោះមុខខ្ញុំប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលវាមើលទៅដូចឆ្នាំមុន។ លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះទិដ្ឋភាពមួយទៀតនៃវាគឺជាការពិតដែលថាក្នុងករណីខ្លះយើងមានកម្មវិធីដូចជាកម្មវិធី TLP ដែលត្រូវការបុគ្គលរបស់ខ្លួនដើម្បីគ្របវា។ ហើយខ្ញុំចង់និយាយថាដោយសារតែអ្នកមិនអាចលាយក្មេងទាំងនោះឱ្យបានគ្រប់ងាយស្រួលដូចដែលអ្នកចង់បាន។ កម្មវិធីឯកទេសមួយចំនួនទៀតដូច្នេះកាលវិភាគជុំវិញពួកគេត្រូវការបុគ្គលិកខុសគ្នាតិចតួច។ សូមអរគុណ។
[Mea Quinn Mustone]: លោកស្រី milstone ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនដែលបាន heard ពីគ្រូអប់រំកាយរូបវិទ្យាដែលមានភាពអាទធ័រនោះទេដូច្នេះវាហាក់ដូចជាគួរឱ្យរំភើបណាស់។ តើផែនការដែលពួកគេនឹងសហការជាមួយលោកម៉ាកជីលីននៅរ៉ូបឺតដែរឬទេ? ត្រូវហើយ។ តើពួកគេនឹងចូលហើយប្រាប់លោកម៉ាកជីលីលីឬចែករំលែកគំនិតជាមួយលោកម៉ាកជីលីនហើយធ្វើដំណើរសាលារៀនឬ?
[Rachel Perry]: ដូច្នេះវានឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ស្រុកពេញ។ មិនអីទេ។ យើងអាចធ្វើការបង្រៀននិងមានគ្រូនោះចូលហើយបង្រៀនជាមួយគ្រូអប់រំកាយ។ វាក៏អាចជាចំណុចមួយដែលយើងនៅតែមានសិស្សក្នុងការដាក់បញ្ចូលប៉ុន្តែយើងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជម្រើសមួយដែលយើងក៏អាចទាញចេញហើយអាចធ្វើការមួយបាន។
[Paul Ruseau]: ដែលបុគ្គលិករបស់អ្នកមាន។ ខ្ញុំស្ថិតនៅក្រោមចំណាប់អារម្មណ៍ថាស្ថាប័ននេះបានទទួលយកការថែទាំសុវត្ថិភាពនៅទូទាំងស្រុកហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកណាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឬមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលលើរឿងនោះទេប៉ុន្តែអ្នកប្រហែលជាមិនមានអ្វីថ្មីសម្រាប់បុគ្គលិករបស់អ្នកទេ?
[Rachel Perry]: ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាបុគ្គលិករបស់ខ្ញុំត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ យើងបានធ្វើវាអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំមកហើយហើយពួកគេត្រូវព្យាយាមម្តងទៀតរៀងរាល់ឆ្នាំ។
[Paul Ruseau]: វាជាការបណ្តុះបណ្តាលជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ។ នោះហើយបានអស់អ្នកដែលចេញពីនាយកដ្ឋានអប់រំពិសេសគឺការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំនៅក្រោមខាធីមេឌីឌីឌីនិងសេវាកម្មនិស្សិតនោះ។ ខ្ញុំដឹងព្រោះនៅសាលារបស់ខ្ញុំខ្ញុំជាគ្រូបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការថែទាំសុវត្ថិភាពហើយនៅក្នុង CPI ។ ដូច្នេះអ្វីដែលកើតឡើងគឺអ្នកត្រូវការក្រុមគ្រូដែលអាចឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពបន្ទាន់ដូច្នេះអ្នកអាចត្រូវបានហៅចេញឆ្ងាយ។ ហើយគ្រូហាត់ប្រាណឬគ្រូបង្រៀនអប់រំកាយឬអ្នកជំនាញខាងវេជ្ជសាស្ត្រឬអ្នកឯកទេសផ្សេងទៀតច្រើនតែផ្តោតលើក្រុមនេះពីព្រោះពួកគេមានភាពបត់បែនបំផុតក្នុងកាលវិភាគរបស់ពួកគេហើយអាចឆ្លើយតបយ៉ាងឆាប់រហ័សចំពោះស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ចំណែកឯគ្រូថ្នាក់រៀនប្រហែលជាមានសិស្ស 20 នាក់ដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយយកចិត្តទុកដាក់ហើយមិនអាចឆ្លើយតបបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ខ្ញុំហៅពួកគេថាជាគ្រូថ្នាក់ព្រោះពួកគេបង្រៀនថ្នាក់កុមារប៉ុន្តែពួកគេគ្រាន់តែមានភាពបត់បែនជាងមុនអំពីការនៅជុំវិញអគារ។ ហើយពួកគេតែម្នាក់ឯងនៅតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃអគារដូច្នេះវាជាការល្អដែលបានទទួលពួកគេ។
[Stephanie Muccini Burke]: មានញត្តិមួយដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះដាក់នៅលើឯកសារដោយលោក Giro ដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី Giro ដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី Giro ។ Keatz ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ភែរីដូចជានិច្ច។ សូមអរគុណ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណលោកស្រីរ៉ាជែល។
[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ។ សួស្តីលោកស្រី pabst ។
[Kirsteen Patterson]: សួស្តី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថារ៉ាជែលនឹងផ្តល់លំហាត់ខ្លះនៅចន្លោះ។ ខ្ញុំដឹងថាចូរភ្ញាក់ឡើងបន្តិច។ មែនហើយយើងនឹងរក្សាឡានដឹកទំនិញនៅទីនេះ។ ដូច្នេះធាតុដំបូងដែលយើងមានសម្រាប់អ្នកគឺរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ។ ក្នុងនាមជាការរំ about កឯកសារដែលបានផ្តល់គឺឯកសារពង្រីកឯកសារថវិកាដែលផ្តោតលើការរាយការណ៍របស់អ្នក។ តាមប្រភេទមុខងារសាលារៀនសាលារៀនមន្ទីរ។ ចំណុចសំខាន់ដែលយើងកំពុងសម្លឹងមើលគឺចំនួនទឹកប្រាក់សមស្របសរុបបន្ថែមប្រាក់ចំណូលដែលថាសាលារៀនមានតុល្យភាពថវិការបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្សែបន្ទាត់ថវិកាបើកចំហគឺនៅក្នុងការប្រគុំតន្រ្តីជាមួយនឹងថវិការបស់យើងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់យើងមួយចំនួនហើយអុហ្វសិតប្រាក់ចំណូលរបស់យើងនឹងត្រូវបានកែតម្រូវនៅចុងឆ្នាំនេះដោយគ្រាន់តែចូលទៅក្នុងរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុកំណត់អត្តសញ្ញាណយើងខិតទៅជិតរយៈពេល 2 ខែចុងក្រោយនេះបានព្យាករថវិកាដែលមានតុល្យភាពសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធដែលបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2018 ។ នេះគឺជាឆ្នាំដ៏លំបាកបំផុត។ យើងត្រូវតែដោះស្រាយជាមួយនឹងកត្តាដែលមិននឹកស្មានដល់ជាច្រើននិងបង្កើនការចំណាយដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ នៅតែមានបញ្ហាប្រឈមប្រជែងនេះយើងមានការអភិវឌ្ឍធនធានបន្ថែមនិងការស្នើសុំប្រាក់ចំណូលបន្ថែមដែលយើងនឹងត្រូវបានបើកដំណើរការប្រព័ន្ធសាលាដើម្បីបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួន រារាំងស្ថានភាពដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនបន្ថែមដែលអាចកើតឡើងក្នុងរយៈពេលពីរខែបន្ទាប់។ នៅពេលយើងរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធដែលនឹងមកដល់របស់យើងនិងជាមួយនឹងដំណើរការថវិការជាតិថ្មីយើងចាំបាច់ត្រូវបានផ្តល់ជូនគណនីជាច្រើនហើយទ្រទ្រង់នូវធនធានធនធាននិងសមត្ថភាពចំណេញរបស់យើង។ ការចំណាយថ្មីត្រូវតែមានអាទិភាពយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននិងជម្រើសនឹងត្រូវធ្វើ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលយើងលឺសំលេងដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលមន្ទីរនិងសាលារៀនទាំងអស់ចង់សម្រេចបានដែលធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ ថវិកានិងអ្វីដែលយើងនឹងស្នើសុំនៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការថវិកា FY19 របស់យើង។ យើងក៏ដូចគ្នាដែរនៅក្នុងការចរចាជាសមូហភាពជាមួយបុគ្គលិកសហជីពរបស់យើងដែលមានសារៈសំខាន់និងចូលទៅក្នុងថវិកា FY19 ដោយមិនមានការចង្អុលបង្ហាញឡើយ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅពេលនេះយើងបង្កកមូលនិធិដែលត្រូវការដើម្បីតាមដានសមតុល្យរហូតដល់ឆ្នាំបញ្ចប់។ មានអ្នកបើកបរថវិកាបន្ថែមជាច្រើនដែលមិននឹកស្មានដល់ដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលនេះដោយមិនចាំបាច់បញ្ចប់កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់សុវត្ថិភាពដែលជាគំរូការងាររបស់ឧទាហរណ៍។ ខាងក្រោមនេះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណបានទទួលការយល់ព្រមលើការអនុម័តថវិកាបន្ទាប់ពីឆ្នាំសារពើពន្ធ 2018 ។ ធាតុដំបូងគឺការដឹកជញ្ជូនជាប្រចាំរបស់យើង។ ម្តងទៀតយើងមាន សកម្មក្នុងការកាត់បន្ថយឡានក្រុងមួយហើយយើងត្រូវបន្ថែមផ្លូវមួយដែលមានកាលវិភាគសម្រាប់កម្មវិធីសំខាន់ៗទាំងនោះដែលបានកំណត់សម្រាប់អ្នកចំណូលថ្មីដែលជាកម្មវិធីបង្រៀនបន្ទាប់ពីសាលាថ្មីនិងកម្មវិធីបង្រៀនថ្មីបន្ទាប់ពីសាលាថ្មី។ លើសពីនេះទៀតការដឹកជញ្ជូនផ្ទះគ្មានផ្ទះសម្បែង បន្តកើនឡើងទោះបីមានការខិតខំប្រឹងប្រែងកាត់បន្ថយការចំណាយដោយប្រើប្រាស់ការសងប្រាក់ម៉ាយល៍និងការជិះសេះនិងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។ នេះគឺជាតំបន់មួយដែលជះឥទ្ធិពលដល់មណ្ឌលសិក្សាធិការជាច្រើននៅគ្រប់ទីកន្លែងមិនត្រឹមតែ Medford ប៉ុណ្ណោះទេ។ ការចំណាយសវនកម្មគឺខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ យើងមានសវនករថ្មីដូច្នេះអ្នកដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីសាលារៀនដែលស្ថិតនៅក្នុងតំបន់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ គិលានុបដ្ឋាយិកាម្នាក់ទៅមួយទៅមួយសម្រាប់សិស្សត្រូវការ។ អ្នកដែលត្រូវការជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលមិនបានរំពឹងទុកក្នុងថវិកា FY18 ។ បុគ្គលិកបន្ថែមសម្រាប់ការពង្រឹងវិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ដែលបានជះឥទ្ធិពលដល់ថវិកាហើយនៅឡើយទេវាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអនុវត្តនិងការផ្លាស់ប្តូរ។ សុវត្ថិភាពតាមពេលវេលាដូចដែលយើងដឹងថានៅតែបន្តជាកត្តាចំណាយមួយ។ ហើយនៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់មូលនិធិទូទៅដូចដែលយើងបានពិនិត្យមើលការយល់ព្រមសម្រាប់ FY18 វាគឺជាទឹកប្រាក់ចំនួន 56.431.000 ដុល្លារដែលយើងមានចំនួន 82 ភាគរយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាត់ថ្នាក់ថាក្នុងរយៈពេលជាង 12 ខែយើងកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវសម្រាប់ 20 ភាគរយចុងក្រោយដែលហួសត្រឹមថ្ងៃទី 2 ឧសភានិងខែមិថុនា។ យើងបានទទួលការបោះឆ្នោតជាសាច់ប្រាក់ឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ការទទួលបានសន្ដិសុខនិងធាតុអត្រាអ៊ីយ៉េរសមុទ្រដែលត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងថវិកាខាងក្រោមរបស់យើងដោយបង្កើនចំនួនសរុបដល់ 56.925.000 ដុល្លារ។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងកំណត់ថាតើរយៈពេលបង់ប៉ុន្មានក្រុមចរចានីមួយៗបានទទួល។ នៅពេលយើងពិនិត្យមើលប្រភេទជាក់លាក់ប្រាក់ខែគឺតែងតែជាតំបន់ដែលមានភាពរឹងមាំ។ ខ្សែបន្ទាត់ប្រាក់ខែដែលមិនបានចែកចាយត្រូវបានគេចំណាយហើយបានបែកខ្ញែកគ្នាទៅនឹងឱនភាពគណនីផ្សេងៗគ្នាស្របតាមកន្លែងដែលការផ្លាស់ប្តូរនិងចលនាមួយចំនួនបានកើតឡើង។ ដូច្នេះប្រភេទអេឌីពិសេសពិសេសមានប្រវត្តិសាស្ត្រ មិនមានចំនួនថវិកាដែលពាក់ព័ន្ធដែលចំនួនទឹកប្រាក់ទាំងនេះត្រូវបានគាំទ្រដោយការធ្វើឱ្យប្រាក់ចេញពីចំណូលខាងក្រៅដែលយើងគ្រោងទុកនិងរៀបចំផែនការដែលជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការថវិកា។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលឯកសារដែលបានពង្រីកនោះគឺជាប្រភេទរបាយការណ៍ដែលមិនចាំបាច់ចាំបាច់ជាធាតុខាងក្រោមរបស់យើង។ យើងមានការចូលនិវត្តន៍ជាច្រើនដែលនឹងមានវិស្សមកាលកិច្ចសន្យានិងការទិញពេលវេលាឈឺដែលនឹងកើតឡើងខ្លះមួយចំនួននៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធនិងផ្សេងទៀតដែលអាចត្រូវបានគ្រោងសម្រាប់ FY19 ។ ហើយនោះគឺស្របតាមភាសានៃការចរចាជាសមូហភាពរបស់ពួកគេ។ សន្តិសុខបន្តជាអាទិភាព។ យើងបន្តបង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពនៅគ្រប់ទីតាំងសាលាទាំងអស់។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបានបន្ថែមកាមេរ៉ាសោនិងការគ្របដណ្តប់លើការត្រួតពិនិត្យទ្វារ។ ទោះយ៉ាងណាកម្រិតនៃការថែមម៉ោងដែលមិនបានគ្រោងទុកក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះនៅតែបន្តប៉ះពាល់ដល់ថវិកានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ហើយមិនត្រូវបានគ្រោងសម្រាប់យោងទៅសមាសធាតុបន្ថែមម៉ោងបន្ថែមទេ។ ហើយដំណោះស្រាយផ្តល់មូលនិធិរយៈពេលវែងនឹងចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយនិងគ្រោងនឹងទៅមុខ។ បច្ចេកវិទ្យាការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបង្ក្រាបថវិកាចំនួន 102.000 ដុល្លារក្នុងសាលារៀននៅដើមឆ្នាំនេះត្រូវបានគេផ្តល់ជូនដើម្បីឱ្យការប្រើប្រាស់នោះក្នុងរយៈពេលនៃឆ្នាំសារពើពន្ធ 18 ។ នោះបានផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនិងការគាំទ្រការណែនាំនៅតាមមណ្ឌលហើយយើងនឹងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបច្ចេកវិទ្យាទាំងនោះជាមួយនឹងការផ្តល់មូលនិធិអត្រាខែនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរដែលមានគោលបំណងដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សារបស់ស៊ី 4 ។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់របស់យើងយើងតែងតែព្យាយាមអភិរក្សក្នុងការរៀបចំនិងគម្រោងក្នុងប្រភេទនោះហើយយើងបានគិតគូរដោយផ្អែកលើឆ្នាំប្រវត្តិសាស្ត្រនិងអ្វីដែលយើងរំពឹងចង់បាន បរិមាណកិច្ចសន្យាដែលនឹងត្រូវឆ្ពោះទៅមុខនៅឆ្នាំក្រោយដោយចាប់ផ្តើមនៅខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2018 ។ យើងនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរអត្រាអគ្គិសនីដូច្នេះយើងនឹងត្រូវរៀបចំផែនការនិងគម្រោងសម្រាប់រឿងនោះ។ បច្ចុប្បន្នអត្រាឧស្ម័នធម្មជាតិគឺអំណោយផល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងបានឃើញការកើនឡើងនៃការប្រើប្រាស់របស់យើងដោយសារតែខែរដូវរងារត្រជាក់មួយចំនួនហើយយើងនឹងមានការចំណាយខ្ពស់ជាងនៅក្នុងធាតុបន្ទាត់នោះមុនឆ្នាំមុន។ សម្រាប់គោលបំណងនោះដោយសារតែការប្រើប្រាស់កាន់តែខ្ពស់។ ពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសកម្មភាពចំណាយគឺពេលវេលាចាប់ពីខែមករាដល់ខែមីនាដូច្នេះយើងនៅតែមានខែមេសាឧសភានិងខែមេសានៃវិក័យប័ត្រប្រើប្រាស់ដែលត្រូវបានដំណើរការ។ ដូច្នេះយើងធ្វើម្តងទៀតរក្សាភាពវង្វេងស្មារតីដើម្បីទទួលបានវិក្កយបត្រដែលបានរំពឹងទុកដែលនឹងមកដល់នៅចុងខែមិថុនា។ ជាថ្មីម្តងទៀត ការប៉ាន់ស្មានល្អបំផុតនៅចំណុចនេះ។ យើងមិនដឹងថាអ្វីដែលពិតប្រាកដនោះនឹងមាននោះទេដូច្នេះយើងកំពុងរក្សាការធ្វើឱ្យមានភាពវឹកវរទាំងនោះនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះការចំណាយប្រចាំឆ្នាំរបស់យើងម្តងទៀតគឺមាននិន្នាការខ្ពស់ជាងចំណុចកណ្តាលរបស់យើងកាលពីឆ្នាំមុនប្រហែល 47.949 ដុល្លារអាមេរិកទំនងជានឹងចំណាយថវិកាពេញលេញនៅក្នុងខ្សែអគ្គិសនីរបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតទីក្រុងនិងសាលារៀនគឺមានទំនាក់ទំនងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដែលព្យាយាមកំណត់ការកែលម្អថាមពលផ្សេងទៀតដែលនឹងបន្តជួយរក្សាបានហើយសង្ឃឹមថាការចំណាយមួយចំនួនជាមួយគម្រោងផ្សេងទៀតនៅក្នុងគម្រោងផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះសរុបសេចក្ដីមកយើងខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការចំណាយសម្រាប់ការចំណាយសម្រាប់ឆ្នាំនេះជាមួយនឹងរបស់របរដែលមិនបានរំពឹងទុកទាំងអស់ដែលបានកើតឡើងនិងកាត់បន្ថយការទិញមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំដើម្បីទូទាត់នូវបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ នៅពេលយើងត្រៀមថវិកាចំនួន 18-19 វាជាការចាំបាច់ដែលយើងទទួលស្គាល់ការកើនឡើងនៃប្រភេទសំខាន់ៗមួយចំនួននិងផ្តល់អាទិភាពជាមួយនឹងការគិតថ្លៃការចរចាសមូហភាពរបស់យើងក្នុងការវិនិយោគសន្តិសុខនិងការដឹកជញ្ជូនក៏ដូចជាថ្លៃដើមនៃការដឹកជញ្ជូន។ ដូចជាបុគ្គលិកត្រូវការអ្វីដែលយើងបាន heard អំពីរឿងនោះគឺសំខាន់ណាស់ឧបករណ៍ដែលនឹងវាយលុកនិងតំបន់សំខាន់ៗទាំងអស់សម្រាប់ថវិការបស់យើង។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើន។ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ តើអ្នកមានការវិភាគនៃការចំណាយលើសន្តិសុខបន្ថែមទេចាប់តាំងពីយើងបានបន្ថែមអ្នកឃ្លាំមើលពីរ?
[Kirsteen Patterson]: ជាការប្រសើរណាស់, ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញការថែមម៉ោងគឺប្រហែល 3 ម៉ឺនដុល្លាររវាងធាតុបន្ទាត់ពីរ។ ហើយនោះគ្រាន់តែនៅក្នុងធាតុបន្ទាត់នេះដូច្នេះយើងមានការចំណាយថែមម៉ោងផ្សេងទៀតដែលមាននៅក្នុងតំបន់កម្មវិធីផ្សេងទៀតដូចជាសាលាសហគមន៍និងតំបន់ផ្សេងទៀតផងដែរដែលមានគ្របដណ្តប់លើទ្វារ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើការចំណាយសរុបមានចំនួនអ្វីហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកមករកយើងទេ។ គ្រាន់តែជាគំនិតមួយដូច្នេះយើងអាចប្រើតួលេខនោះទៅផែនការមុនសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយប្រសិនបើនោះជាផ្លូវដែលយើងនឹងទៅ។ វានឹងមានប្រយោជន៍។ ដូចគ្នានេះផងដែរតើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវច្បាប់ចម្លងនៃការធ្វើសវនកម្មចុងក្រោយដែរឬទេ? ខ្ញុំដឹងថាវាត្រូវបានគេស្នើសុំនៅមួយរបស់យើង ... វាកំពុងត្រូវបានបញ្ចប់នៅពេលនេះ។
[Kirsteen Patterson]: មិនអីទេ។ ដូច្នេះវាមិនត្រូវបានគេប្រារព្ធឡើងទេវាមិនទាន់បានបញ្ចប់នៅឡើយទេ។ ល្អឥតខ្ចោះ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ អ៊ុំដូច្នេះតើយើងអាចមានវានៅលើបញ្ជីរបាយការណ៍ដែលបានស្នើសុំទេសូម? លោកអ៊ុំដែលជាច្បាប់ថតចម្លងសវនកម្មដែលជាសវនកម្មហិរញ្ញវត្ថុចុងក្រោយ។ មិនអីទេ។ ហើយលោកអ៊ុំខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីសន្តិសុខវាបានលើកឡើងនូវសំណួរមួយដែលពិតជាមិនមែនសម្រាប់អ្នក, លោកអ្នក, Miss Patterson ។ សូមអរគុណ។ អ៊ុំ, វាសម្រាប់អភិបាលក្រុង។ តើអ្នកអាចផ្គាប់ចិត្តអ្នកបានទេដែលអ្នកអាចគោរពបានសូមផ្តល់ឱ្យយើងនូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើរបាយការណ៍ពីក្រុមហ៊ុនមេធាវី Martha Coakley ។
[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍របស់ Martha Coakley បានរាយការណ៍ថាយើងមិនបានទទួលរបាយការណ៍ពីក្រុមហ៊ុន Foley-Hoag ទេ។ វាជាក់ស្តែងរបាយការណ៍របស់ប៉ូលីសបានមកច្រើនជាងអ្វីដែលយើងបានគិតទុកជាមុនដូច្នេះនាងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានាងមានព័ត៌មាននោះ។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថាយើងនឹងមានវានៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។ ហើយការតាមដានវាមិនមែនជាការតាមដានហិរញ្ញវត្ថុច្រើនទេប៉ុន្តែមានរបាយការណ៍ជាច្រើនទៀតដែលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យមិនទាន់មាននៅក្នុងបញ្ជីអ្នកស្នើសុំ។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីវាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនាំវាទៅលោកបេលសុន។ របាយការណ៍ស្តីពីលំនាំចរាចរណ៍នៅតាមទ្វារអាងហែលទឹកដូច្នេះវិធីដែលយើងអាចធ្វើការកំណត់ប្រសិនបើយើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរមនុស្សនោះនៅម៉ោង 9 ព្រឹករហូតដល់សាលារៀនវិជ្ជាជីវៈ។ តើអ្នកអាចបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីដូច្នេះតើអាចផ្តល់ជូនយើងបានទេ? វាគ្រាន់តែជាការគិតជាសោះ។ ការប្រើប្រាស់សាលាសហគមន៍ខ្ញុំទើបតែទទួលបានឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមើលវា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងទទួលបាននៅយប់នេះ។ នេះមានការជួលទាំងអស់សម្រាប់សាលារៀនសហគមន៍សម្រាប់ឆ្នាំនេះខ្ញុំជឿជាក់ថា។ តើនោះជាអ្វីដែលរបាយការណ៍នេះគឺជារបាយការណ៍នេះ?
[Kirsteen Patterson]: នោះហើយជាការជួលហើយគ្រាន់តែការប្រើប្រាស់ទូទៅនៃអាគារ។ ហើយម្តងទៀតមិនមានចេតនាមិនសូវល្អនៃការមិនផ្តល់ការនោះទេ។ វាគឺជាបរិមាណដ៏អស្ចារ្យដែលមិនអាចធ្វើបានហើយយើងបានប្រើប្រាស់ផ្នែកក្រាហ្វិករបស់យើង។
[Erin DiBenedetto]: ទេខ្ញុំសូមកោតសរសើរអ្នកដែលមានវា។ ខ្ញុំនឹងមើលវាហើយប្រសិនបើខ្ញុំមានសំណួរខ្ញុំនឹងនាំពួកគេមកប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះការផ្គត់ផ្គង់វាសម្រាប់យើងហើយខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុស្តីពីការនេះកំពុងកើតឡើងបន្ទាប់។ របាយការណ៍របស់លោកបេប៊ីសុនស្តីពីការសិក្សាលទ្ធភាពលទ្ធភាពរបស់អ្នកវិភាគចំណាយសម្រាប់ទំនិញដែលបានលើកឡើងលើកិច្ចប្រជុំអគារនិងការលើកែងនេះរបាយការណ៍នោះមិនបានចុះក្នុងទីនេះទេ។ សូមចាំថា Roy អ្នកបាននិយាយអំពីការផ្តល់ឱ្យយើងនូវការសិក្សានិងតម្លៃលទ្ធភាពសម្រាប់អគារនិងធាតុដែលត្រូវបានណែនាំ។
[Stephanie Muccini Burke]: គាត់មានបញ្ហាការយល់ដឹង។ អ្នកចង់បានអ្វីមួយតើអ្នកអាចសរសេររបាយការណ៍ដែលអ្នកជឿបានបាត់ខ្លួនទេ?
[Erin DiBenedetto]: យាយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ផ្ទុយទៅវិញបន្ទាប់មកដាក់វាគ្រាន់តែផ្ញើអ៊ីមែលមកគាត់នៅថ្ងៃស្អែកហើយគាត់អាចមើលពួកគេបាន។
[Erin DiBenedetto]: មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រកាសពួកគេដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាដឹងផងដែរ។ តាមការស្នើសុំរបស់របាយការណ៍ស្តីពីការសម្លុតបានបញ្ចប់ដោយសាលារៀនដែលត្រូវបានស្នើសុំដោយនរណាម្នាក់ដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងនាទីដែលមិនត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងបញ្ជី។ ការសម្លុតសម្លុត។ ចំនួនដោយសាលា។ ហើយម្តងទៀតបញ្ជីនៃការចូលនិវត្តន៍ឆ្ពោះទៅមុខដូច្នេះវិធីដែលយើងមានទិន្នន័យនោះផងដែរ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះរបាយការណ៍ដែលអ្នកបានផ្តល់មកយើងលើថវិកាហិរញ្ញវត្ថុនិងពេលវេលាដែលនាយកដ្ឋានរបស់អ្នកបានយកមកបង្ហាញរឿងនេះដល់យើង។ សូមអរគុណ។ ចលនាដើម្បីអនុម័តរបាយការណ៍និងដាក់នៅលើឯកសារ។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះ។ ដាក់វានៅលើឯកសារ, អ្នកស្រី។ Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: មែនហើយខ្ញុំទើបតែមានសំណួរពីរ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការដាក់វាជាមួយគ្នា។ នៅលើទំព័រទី 1 ក្នុងចំណោម 13 នេះគឺជាការចំណាយថវិកាឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុ។ តើអ្នកអាចពន្យល់ពីកំហុសនិងការខកខានអ្វីដែលជារបស់បន្ទាត់នោះទេ?
[Erin DiBenedetto]: នោះហើយជាការធានារ៉ាប់រងរបស់សាលាសិក្សាធិការ។
[Michael Ruggiero]: ខ្ញុំឃើញខ្ញុំឃើញទេ។ មិនអីទេអរគុណអ្នកគ្រាន់តែបញ្ជាក់ថាខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំងងុយគេងបន្តិចឥឡូវនេះ។ ហើយនៅទំព័រ 2 នៃ 13 ខ្ញុំមានសំណួរអំពីការជួលថតចំលងនិងទិញ។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយនោះគឺជាការបន្តភតិសន្យានៃការជួលនៅទូទាំងស្រុកហើយមានការកើនឡើងបន្តិចបន្តួច។ វាជាការកើនឡើងនៃកិច្ចសន្យាដូច្នេះមានការបង់រំលស់ចំនួន 2 ដែលនៅសល់គឺប្រហែល 11,000 ដុល្លារក្នុងមួយដងដូច្នេះការរឹតត្បិតឈរបានត្រឹមត្រូវក្នុងតម្លៃ 22.000 ដុល្លារ។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅលើឯកសារ។ តើមានមួយវិនាទីដោយលោក Russo ដែរឬទេ? លោកស្រី Van Der Kloot តើអ្នកមានសំណួរទេ?
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកដែលបានស្នាក់នៅយូរនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំដឹងថាវាជាផ្ទះបើកបរដ៏វែងផងដែរដូច្នេះខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះវាណាស់។
[Kirsteen Patterson]: ខ្ញុំនឹងទទួលបានអាហារពេលព្រឹកនៅតាមផ្លូវទៅផ្ទះ។ យាយ។ សូមអរគុណ Kirsten ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងក៏មានការកើនឡើងទៀតគឺជារបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុស្តីពីកម្មវិធីសាលារៀនសហគមន៍។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាការសង្ខេបសកម្មភាពដែលបានកើតឡើងរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាចាំបាច់ត្រូវយល់។ ខ្ញុំបានផ្តល់ខ្សែកោងនៃការរៀនសូត្រមួយនេះបន្ថែមទៀតសម្រាប់សមាជិកថ្មីមួយចំនួនដូច្នេះអ្នកបានយល់ពីរបៀបដែលគណនីវិលវល់និងសាលារៀនសហគមន៍ណាមួយដែលស្ថិតនៅក្រោមត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដូច្នេះកញ្ចប់របស់អ្នកបានរួមបញ្ចូលកម្មវិធីសិក្សាសាលាសហគមន៍ដែលអ្នកបានទទួលកញ្ចប់ធំមួយនៅល្ងាចនេះរាល់កាលបរិច្ឆេទនិងពេលវេលានៃអ្វីៗទាំងអស់ពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ អ្នកក៏ទទួលបានឯកសារកម្មវិធីសម្រាប់ការជួលកីឡាវិលជុំដែលផ្ទុយស្រឡះវាលស្រែស្រួលនិងអាងហែលទឹក។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មវិធីបានផ្តល់សេចក្តីសង្ខេបនៃរបស់ពួកគេទាំងអស់ ប្រាក់ចំណូលចំណាយការចំណាយប្រាក់និងដូចដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ហើយបានធ្វើអ្វីដែលអ្នកអាចហៅសវនកម្មបានយ៉ាងល្អពួកគេបានធ្វើការងារបានយ៉ាងហ្មត់ចត់និងដឹងពីអ្វីដែលនៅឆ្ងាយទាក់ទងនឹងប្រាក់បញ្ញើរាងកាយនិងរបស់មួយចំនួនដែលបានឆ្លងកាត់។ ចំណុចទាញដ៏ល្អលើអ្វីដែលសកម្មភាពនេះគឺ។ ដូច្នេះបានផ្តល់ជូនផងដែរគឺជាថ្មីម្តងទៀតកញ្ចប់ធំគឺមកពីអ្នករៀបចំកម្មវិធីរបស់យើង។ វាជាផលិតផលតាមអ៊ិនធរណេតដែលត្រូវបានរក្សាទុកដោយរ៉ាជែលភែរី។ នោះគឺជាកិច្ចការដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះដូចដែលអ្នកអាចស្រមៃបានទាំងអស់របស់ទាំងអស់នេះត្រូវតែមានការគោរពដោយដៃដោយសាលានីមួយៗនិងកម្រិតសកម្មភាពនីមួយៗ។ ដូច្នេះមានចំនួនច្រើន ថែទាំដែលចូលទៅក្នុងទាំងនេះហើយត្រួតពិនិត្យសម្រាប់កម្មវិធីទាំងអស់នេះនៅតាមសាលាសហគមន៍។ ដូច្នេះសាលាសហគមន៍ទាំងនេះគឺជាគណនីវិលវល់។ ពួកគេមានសកម្មភាពបន្តដែលវិលជុំវិញមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំជាមួយនឹងសមតុល្យមូលនិធិដែលអាចអនុវត្តបាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតបំណងច្បាប់ទូទៅរបស់ពួកគេគឺជាកម្មវិធីគាំទ្រខ្លួនគួរតែមានវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ចំណូលដើម្បីគ្របដណ្តប់លើការចំណាយដែលទាក់ទង។ ហើយជារចនាសម្ព័ន្ធថ្លៃដើមសម្រាប់អង្គភាពមិនរកប្រាក់ចំណេញវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាគំរូនៃការសម្រាកសូម្បីតែប្រសិនបើអ្នកនឹង។ ដូច្នេះសកម្មភាពរបស់អ្នកគួរតែគាំទ្រនូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវចំណាយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានបញ្ហាដែលមិនបានរំពឹងទុកដែលកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់កម្មវិធីមួយដូចគ្នានឹងមាននៅក្នុងថវិកាទូទៅដែរ។ ដូច្នេះមានតំបន់សំខាន់ៗមួយចំនួនដែលមានកម្រិតថែទាំខ្ពស់និងរបស់ខ្លះនៃប្រភេទនោះ។ ដូច្នេះចេតនានៃកម្មវិធីនេះគឺដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មដល់សហគមន៍ Medford ដែលចូលរួមជាមួយឪពុកម្តាយបុគ្គលិកនិងអង្គការខាងក្រៅដើម្បីជួយសម្រួលដល់ភាពជាដៃគូរវាងសាលារៀននិងអ្នកចូលរួមរបស់យើង។ ដូច្នេះម្តងទៀតដូចដែលយើងគិតដល់សាលាសហគមន៍យើងគិតពីការចូលរួមជាមួយឪពុកម្តាយអ្នកដឹកនាំសហគមន៍របស់យើងនិងរបស់ផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះនៅពេលយើងឆ្លងកាត់ប្រភេទបន្ថែមតាមប្រភេទយើងដំបូងយើងមានវាលស្រែអ៊ូអរហើយនោះជាកម្មវិធីលេខ 321 ។ គោលបំណងគណនីគឺត្រូវប្រមូលថ្លៃជួលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់វាលស្រែ។ មានគម្រោងជួសជុលដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់បញ្ហានេះហើយដូច្នេះមានការទទួលបានការទទួលបានការប្រាក់និងការប្រាក់ដែលត្រូវបានគិតថ្លៃដោយស្វ័យប្រវត្តិនិងស្រូបយកដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ហើយសម្រាប់ឆ្នាំនេះវាមានចំនួន 90.500 ។ ដូច្នេះប្រឆាំងនឹងវិក័យប័ត្រប្រតិបត្តិការរបស់យើងនិងការចំណាយដែលកម្មវិធីនោះក៏បានស្រូបយកសមាសធាតុបន្ថែមផងដែរ។ ប៉ុន្តែយើងមានតុល្យភាពក្នុងគណនីនោះប្រហែល 43.000 ហើយនិទាឃរដូវគឺជារដូវជួលយ៉ាងសកម្មដូច្នេះយើងរំពឹងថានឹងមានកំណើនបន្ថែមនៅក្នុងសមតុល្យមូលនិធិនេះសម្រាប់ខែមិថុនាឆ្នាំមុន។ កម្មវិធីវិលវល់កីឡារបស់យើងគឺ 361 ។ គោលបំណងគណនីសម្រាប់កម្មវិធីនេះគឺសម្រាប់ថ្លៃឈ្នួលអ្នកប្រើកីឡានិងថ្លៃខ្លោងទ្វារសម្រាប់ការដួលរលំទាំងអស់រដូវរងាររដូវរងារនិងកីឡានិទាឃរដូវផ្សេងៗ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការកំណត់ថាកម្មវិធីកីឡាលើទាំងថវិកាទូទៅនិងគណនីបង្វិលនេះត្រូវបានគេមើលរំលងយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលនេះ។ យើងស្ថិតនៅក្នុងលីកថ្មីមួយហើយមានការចំណាយគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលអាចធ្វើបានរួមមានការដឹកជញ្ជូនដែលនាំឱ្យយើងឡើងលើនិងចុះក្រោម ឆ្នេរសមុទ្រដែលជាកន្លែងដែលលីកដែលយើងធ្លាប់មានគឺត្រឹមត្រូវនៅក្នុងទីធ្លាខាងក្រោយរបស់យើង Malden, Medford និងរបស់ផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងមានការចំណាយគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយចំនួនជាមួយនឹងលីកថ្មី។ យើងក៏មានបង្វឹកបន្ថែមផងដែរ។ យើងមានការចំណាយមន្ត្រីបន្ថែម។ ដូច្នេះនេះគឺជាតំបន់កម្មវិធីមួយដែលតស៊ូដើម្បីទ្រទ្រង់ខ្លួនឯងដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ យល់ពីរឿងនោះ។ ខណៈពេលបច្ចុប្បន្ននេះវាបង្ហាញពីឱនភាព 8000 ដុល្លារដែលភាគច្រើននៃថ្លៃអ្នកប្រើប្រាស់និទាឃរដូវស្ទើរតែមិនទាន់ត្រូវបានប្រមូលហើយវាបានរំពឹងថាយើងនឹងបែកបាក់សូម្បីតែនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃសន្និសីទភាគថាសដែលមានសាលារៀន 16 ដែលឡើងទៅលើច្រាំងនៅភាគខាងជើងដែលបានបង្កើតបន្ទុកបន្ថែមលើគណនីកីឡាទៀងទាត់របស់យើងនិងជះឥទ្ធិពលដល់មូលនិធិបង្វិលរបស់យើង ការចូលរួមរបស់ក្រុមផ្ទះទាបមួយចំនួនសម្រាប់ការទទួលបានច្រកទ្វារចូលនិងអ្វីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះការឆ្ពោះទៅមុខសាលារៀនសហគមន៍របស់យើងសាលារៀនសហគមន៍គឺជាកម្មវិធីបង្វែរលេខ 362 ដែលកំណត់ហេតុនៃគណនីរបស់វាគឺដើម្បីប្រមូលថ្លៃជួលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់កន្លែងនៅគ្រប់អគារទាំងអស់វិទ្យាល័យនិងសាលារៀនខាងក្រៅទាំងអស់។ ខណៈពេលដែលកម្មវិធីនេះបង្ហាញពីឱនភាពប្រហែល 29.778 ដុល្លារអាមេរិកយើងមានថ្លៃជួលប្រចាំឆ្នាំជាច្រើន ដែលមិនត្រូវបានប្រមូលដូចជាការជួលអាយស៊ីអាយនៅវិទ្យាល័យទីបេដែលជាអ្នកជួលថ្មីសម្រាប់ក្រុមជំនុំប្រោសលោះក៏ដូចជាប្រាក់បញ្ញើនៅជំរុំនៅរដូវក្តៅដែលយើងនឹងរំពឹងថានឹងមានស្ថានភាពសម្រាកនៅចុងឆ្នាំនេះ។ សាលារៀនសហគមន៍របស់យើងចូលរួមជាមួយអ្នកចូលរួមជាច្រើនដែលមានចាប់ពីសាលាភាសាជប៉ុនក្រុមការកំសាន្តមិនរកប្រាក់ចំណេញបានមុខងារឯករាជ្យនិងភាពដូចនោះជួយបង្កើនការចូលរួមរបស់សហគមន៍នេះ។ ហើយខ្ញុំអាចទាយបានថានៅក្នុងអន្តរកម្មរបស់អ្នកជាមួយធាតុផ្សំរបស់អ្នកដែលពួកគេតែងតែមានរបស់ល្អ ៗ ដែលត្រូវនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅសាលាដែលកើតឡើងនៅអគារទាំងអស់របស់យើង។ ហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលមូលនិធិទាំងនោះត្រូវបានទទួលហើយការចំណាយត្រូវបានដកចេញ។ ហើយនោះរួមបញ្ចូលសម្រាប់ជំរុំដ៏រីករាយនៅរដូវក្តៅនិងជំរុំវិស្សមកាលផងដែរ។ Loconte Rink គឺជាកម្មវិធីបង្វែរលេខ 365 ដែលមានគោលបំណងគណនីរបស់ពួកគេប្រមូលថ្លៃជួលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់រនាំងទឹកកក។ លោក Rink បង្ហាញពីឱនភាពថវិកាចំនួន 79.000 ដុល្លារ។ ទោះយ៉ាងណាយើងមានប្រាក់ចំណូលដែលលេចធ្លោដែលមានទឹកប្រាក់សរុបចំនួន 73.600 ដុល្លារដែលនឹងនាំកម្មវិធីឆ្ពោះទៅរកឋានៈសម្រាកសូម្បីតែនៅចុងឆ្នាំ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាតំបន់ដ៏លំបាកក្នុងការរៀបចំគម្រោងនិងថែរក្សា។ មានបរិមាណថែទាំយ៉ាងច្រើនដែលចូលក្នុងកន្លែងនេះជាមួយនឹងទឹកកកនិងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដែលវាមានតម្លៃដំណើរការហើយរក្សាកន្លែងត្រជាក់។ ដូច្នេះមានការចំណាយសំខាន់ដែលនឹងជះឥទ្ធិពលដល់តំបន់កម្មវិធីនោះ។ អាងហែលទឹកគឺជាកម្មវិធីឆ្នាំ 631 ដែលមានគោលបំណងសម្រាប់ការប្រើអាងហែលទឹកដោយក្រុមសហគមន៍បុគ្គលនិងរបស់ផ្សេងទៀត។ អាងហែលទឹកបានទ្រទ្រង់ការចោទប្រកាន់ដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាននៅឆ្នាំនេះក្នុងឆ្នាំនេះក្នុងនោះមានទឹកប្រាក់ចំនួន 13.000 ដុល្លារសម្រាប់ការជួសជុលផ្លូវតូចនិងម៉ូតូក៏ដូចជាការកើនឡើងនៃការថែមម៉ោង សមាសភាគសន្តិសុខដែលមិនបានរំពឹងទុក។ ដូច្នេះអាងហែលទឹកបង្ហាញពីឱនភាពប្រហាក់ប្រហែលចំនួន 44.000 ប៉ុន្តែយើងមានចំនួន 8.800 ក្នុងប្រាក់បញ្ញើខាងរាងកាយដែលកំពុងឆ្លងកាត់ដែលយើងកំពុងស្រាវជ្រាវជាមួយសាលនេះហើយយើងពិតជាមានខែនិទាឃរដូវដែលបានមកដល់ដែលផ្តល់នូវសកម្មភាពអាងហែលទឹកបន្ថែមទៀត។ មនុស្សមើលឃើញពន្លឺព្រះអាទិត្យពួកគេរំភើបពួកគេចង់ហែលទឹកពួកគេចង់ប្រើអាងហែលទឹកសម្រាប់ពិធីខួបកំណើតដែលជិតមកដល់ហើយ។ ដូច្នេះវាក៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរដែលអាងទឹកនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេនាំយកមកលើអ៊ីនធឺណិតថាវាមិនអាចបង្កើតប្រាក់ចំណូលបានខ្ពស់បំផុតនោះទេប៉ុន្តែវាជាការផ្តល់ជូនយ៉ាងសំខាន់ក្នុងម៉ោងហែលទឹកចំហរហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកមានប្រជាជនពីសហគមន៍ដោយប្រើអាងហែលទឹកក្នុងម៉ោងបន្ថែមនេះ។ ដូច្នេះពីសំដីរបស់សមាជិកគណៈកម្មាធិការរបស់យើងឈ្មោះ Dibeenetto វាមិនចាំបាច់អ្វីដែលយើងចង់ស្តាប់នោះទេប៉ុន្តែនេះគឺជាសេចក្តីពិតនៅទីនេះនៅល្ងាចនេះនៅតាមសាលារៀនសហគមន៍។ ដូច្នេះយើងកំពុងដើរទៅមុខរបស់យើងឆ្ពោះទៅមុខរបស់យើងហើយប្រមូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានហើយសង្ឃឹមថានឹងបំបែកសូម្បីតែនៅលើគណនីទាំងអស់នេះ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅដោយធាតុនីមួយៗ។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាវាងាយស្រួលក្នុងការធ្វើវាតាមវិធីនោះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងការដាក់ប្រាក់សរុបចំនួន 142.374.50 ដុល្លារហើយបន្ទាប់មកការចំណាយដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីមានចំនួន 162.916 ដុល្លារដែលមានន័យថាខុសគ្នា 20.000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតបន្តិចនៅក្នុងពណ៌ក្រហម។ ប៉ុន្តែយើងមានលុយក្នុងគណនីមុនពេលនោះមែនទេ? ដូច្នេះយើងពិតជាមិនមានពណ៌ក្រហមក្នុងរឿងនោះទេ។ តើនោះរាប់បញ្ចូលចំណងនិងធានារ៉ាប់រងដែរឬទេ? ដោយសារតែខ្ញុំដឹង - ចំណងនិងចំណាប់អារម្មណ៍បាទ។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយនោះរួមបញ្ចូលអ្វីៗទាំងអស់។ បាទ / ចាស។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំដឹងកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនយើងបានជួបបញ្ហាតិចតួចជាមួយនោះហើយទីក្រុងបានជួយយើងចេញហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញការបន្ថែម។ ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអរគុណចំពោះរឿងនោះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រាក់ចំណូលដែលចូលមកដែលយើងពិតជាមានអ្នកទាំងអស់គ្នាបង់លុយសម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់។ ខ្ញុំក៏ចង់ឃើញបុគ្គលិកនៅក្នុងបញ្ហាប្រាក់ខែដែលបានចុះបញ្ជីនៅពេលយើងទទួលបានរបាយការណ៍ទាំងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាវាច្រើនហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាងាយស្រួលទេឬមិនងាយស្រួលធ្វើ។ ហើយខ្ញុំទទួលបានការប្រើប្រាស់ដែលជាកំណត់ត្រារបស់ខ្ញុំរបស់ខ្ញុំ។ អ្នកបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវការប្រើប្រាស់ដែលមាននៅលើវាលអេដហ្គីលីក៏ដូចជាអគារណាមួយមែនទេ? ត្រឹមត្រូវ។ មិនអីទេ។ ហើយអ្នកដឹងពីអ្វីដែលខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថានឹងឃើញនៅក្នុងផ្នែកមួយនេះគឺការបរិច្ចាគនៃពេលវេលាប្រើប្រាស់នៅលើវាលរបស់យើង។ ដូចជាបញ្ជីមនុស្សនៅក្នុងសហគមន៍យើងបរិច្ចាគពេលវេលានៅលើវាលស្រែនៅលើអគាររបស់យើងពីព្រោះនោះជារឿងរបស់ Pr ដែលដូចជាយើងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសហគមន៍យើងបរិច្ចាគ។ ខ្ញុំដឹងថាលោកម៉ាថានីពិតជានឹងផ្តល់ឱ្យមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង ដើម្បីប្រើគ្រឿងបរិក្ខាររបស់យើងនិងបរិច្ចាគហើយនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីកុំព្យូទ័រដែលខ្ញុំបានសង្ឃឹមថាយើងនឹងទទួលបាននោះ។ ហើយប្រហែលជានោះនៅក្នុងនោះ។ ខ្ញុំមិនមានឱកាសនៅយប់នេះទេ។ មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវឆ្លងកាត់ដើម្បីអាននេះ។ ដូច្នេះប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់អាចបញ្ជាក់បានថាសម្រាប់ខ្ញុំប្រសិនបើវានៅក្នុងនេះឬរបៀបដែលវាត្រូវបានគេតាមដានព្រោះនោះត្រូវបានស្នើសុំពីរបីដងពេញមួយឆ្នាំ។
[Kirsteen Patterson]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចឆ្លើយតបបានដូចដែលយើងបានពិនិត្យមើលរាល់ទិន្នន័យនិងព័ត៌មានទាំងអស់ខ្ញុំមិនបានឆ្លងកាត់ចំនួនពេលវេលាដែលបានបរិច្ចាគឡើយ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញកាលវិភាគគឺពិតជាបានកក់ទុកណាស់។ ដូច្នេះភាគច្រើននៃការប្រើប្រាស់របស់យើងគឺតាមរយៈការជួលកន្លែងពិតមួយហើយបានបង់ថ្លៃ។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។ ជាទូទៅនៅពេលអនាគតខ្ញុំមានន័យថាប្រជាជនប្រាប់ខ្ញុំគ្រប់ពេលអំពីរឿងផ្សេងៗដែលកំពុងកើតឡើង ខ្ញុំមិនបានឃើញរឿងមួយចំនួនដែលបានចុះបញ្ជីដូច្នេះនោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថាពួកគេមានបរិច្ចាគច្រើន។ ដូច្នេះយើងអាចបន្តការចំណាយលើប្រាក់ចំណូលរបស់អត្តពលកម្ម។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងហើយច្បាស់ប្រាក់ចំណូលសម្រាប់មន្ទីរកីឡាអត្តពលកម្មគឺ 81.974.25 ដុល្លារហើយការចំណាយមានចំនួន 93.044,78 ដុល្លារដូច្នេះភាពខុសគ្នាមានចំនួន 11.000 ដុល្លារ។ ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំនោះទេដូចជាអ្នកបាននិយាយថារឿងរ៉ាវ។ ហើយបើឆ្ងាយជាងនិយោជិកសម្រាប់នាយកដ្ឋានអត្តពលកម្មពួកគេជាធម្មតាស្ថិតនៅក្រោមបុគ្គលិកសាលាហើយមិនត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្រោមអត្តពលកម្មក្នុងសមត្ថភាពនេះទេ។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវសម្រាប់ការបង្វឹកហើយដូចនោះគឺជារបស់ថវិកា។
[Erin DiBenedetto]: ត្រូវហើយគ្រាន់តែទទួលបានតាមរយៈវាទាំងអស់។ ហើយបន្ទាប់មកសាលារៀនសហគមន៍។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំនួនដ៏ធំបំផុត។ ដូច្នេះសំណួរដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺសាលាជប៉ុនព្រះវិហារអ្នកទាំងនោះដែលអ្នកបានចុះបញ្ជីយើងមិនដឹងថាចំនួនទឹកប្រាក់នោះមានចំនួនប៉ុន្មានទេហើយយើងក៏មិនដឹងថាតើការបង់ប្រាក់ទាំងនោះចូលមកដែរឬទេ។ តើអ្នកអាចផ្តល់ព័ត៌មានខ្លះដល់យើងទេ?
[Kirsteen Patterson]: ពួកគេមិនត្រូវបានចេញគិតចាប់ពីពេលនេះទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលបានចង្អុលបង្ហាញពួកគេគឺជាវិក័យប័ត្រជួលប្រចាំឆ្នាំដូច្នេះអ្នកទាំងនោះកំពុងត្រូវបានផលិតនិងចេញទៅក្រៅឆាប់ៗនេះ។
[Erin DiBenedetto]: តើអ្នកគិតចង់ប្រាប់យើងពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅពេលដែលអ្នកចេញទៅក្រៅដូច្នេះដូចនៅពេលដែលពួកគេបានចេញទៅក្រៅថាតើពួកគេត្រូវបានចោទប្រកាន់យ៉ាងដូចម្តេចហើយតើវាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាទៅលើថវិការបស់ពួកគេ។ ប្រាក់ចំណូលរបស់សាលាសហគមន៍គឺ 2014146.41, ការចំណាយនៅទីនេះមានតែ 18,310.08 ដុល្លារប្រសិនបើខ្ញុំបានធ្វើលេខរបស់ខ្ញុំត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះប្រាក់ចំណូលសរុបគឺ 191.836 ដុល្លារគឺត្រឹមត្រូវហើយឬនៅ?
[Kirsteen Patterson]: ធាតុដែលមិនត្រូវបានចុះបញ្ជីសម្រាប់ការចំណាយរបស់សាលាសហគមន៍គឺប្រាក់ខែរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាសមាសធាតុបន្ថែម។
[Erin DiBenedetto]: ដែលមិនរាប់បញ្ចូលប្រាក់ខែ? ការដុត ត្រឹមត្រូវហើយ។ តើយើងអាចទទួលបានលេខនោះនៅពេលយើងទទួលបានបញ្ជីរបស់មនុស្សដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទេ? នោះនឹងមានប្រយោជន៍។ ហើយប្រហែលជាគ្រាន់តែបន្ថែមវាទៅវាដូច្នេះយើងឃើញវាទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំក៏បានគិតថាមានក្រុមល្ខោនដែលកំពុងប្រើប្រាស់មហោស្រពសាលាខ្ពស់ក្នុងពេលតែមួយដែលថាតន្ត្រីវិទ្យាល័យបានព្យាយាមដាក់ព្រោះខ្ញុំគិតថាពួកគេបានជួលវាប្រសិនបើបានបរិច្ចាគ ខ្ញុំគិតថាកូន ៗ របស់សមាជិកខ្លះរបស់យើងបាននៅក្នុងកម្មវិធីនោះដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងឈ្មោះរបស់វាទេ។ មានក្រុមល្ខោនដែលកំពុងធ្វើពួកគេបានហាត់នៅវិទ្យាល័យ។ លោកបេប៊ីសុនតើអ្នកដឹងទេ? ប៉ុន្តែការអនុវត្តរបស់ពួកគេគឺក្នុងពេលតែមួយ។ អូមិនអីទេ។ អូមានផលិតកម្មមួយចំនួននៅវិទ្យាល័យដោយប្រើល្ខោននេះ។ តើវាជា Arlington Group ទេ? អូវាមិនមែនទេ។ ដូច្នេះមាន Arlington Group ដែលប្រើល្ខោនខារិនហើយខ្ញុំសន្មតថាពួកគេបានជួលវាចេញហើយមានជម្លោះក្នុងពេលកំណត់។ យើងទទួលបានអ៊ីមែលអំពីរឿងនេះគឺលោកគ្រូគឺចំពោះកុមារវិទ្យាល័យនៅពេលពួកគេមានឪពុកម្តាយបានផ្ញើវាមកយើង។
[Robert Maloney]: Bobby Maloney, 61 Sheridan Ave, Medford ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយបុគ្គលម្នាក់ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអភិបាលក្រុងការងារជួលមហោស្រពតូចគឺលោក Tony Shial Keith លោក Aaron Keith Grants របស់ពួកគេពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវកាលបរិច្ឆេទរបស់ពួកគេបន្ទាប់មកយើងទៅជាសាធារណៈ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលបានកើតឡើងខ្ញុំគិតថាវាជា Sarah Grant បានផ្លាស់ប្តូរកាលបរិច្ឆេទរបស់នាងហើយលោក Islington Group បានទទួលកិច្ចសន្យាដូច្នេះពួកគេបានទទួលកិច្ចសន្យារួចហើយពួកគេបានចំណាយប្រាក់យ៉ាងល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់ឪពុកម្តាយម្នាក់នៅឯវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំបាននិយាយថាអ្នកអាចមកការិយាល័យរបស់ខ្ញុំអ្នកអាចមើលវិធីដែលយើងធ្វើហើយនាងសប្បាយចិត្តណាស់ជាមួយនឹងការហៅទូរស័ព្ទ។
[Erin DiBenedetto]: អូមិនអីទេ។ សូមអរគុណចំពោះការឈោងចាប់ឪពុកម្តាយនោះ។ ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ អ៊ុំតើអ្វីទៅជាអ្វីដែល Arlington ក្រុមនោះគឺជាអ្វី? មូលហេតុដែលខ្ញុំមិនឃើញវាត្រូវបានចុះបញ្ជីជាអ៊ុំ, នៅលើការជួលសាលារៀនសហគមន៍។
[Robert Maloney]: ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការផ្ញើអ៊ីមែលមកអ្នកនៅពេលព្រឹក។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។
[Robert Maloney]: ខ្ញុំចង់និយាយថាវាគឺជាអ្នកបង្កបញ្ហា។ វាជាការសម្តែង។ ខ្ញុំអាចទទួលបានព័ត៌មានរបស់អ្នកក្នុងពេលមួយភ្លែត។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរខ្លាំងណាស់។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងអ្វីដែលបានបង្ហាញមាន 191.836 ដុល្លារនៅតំបន់នេះហើយក្រៅពីបុគ្គលិក។ បុគ្គលិក។ យើងនឹងត្រលប់មករកវាវិញ។ យើងនឹងត្រលប់មករឿងនេះវិញ។ យើងនឹងដាក់តារាងវារហូតដល់យើងទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមនោះ។ ខ្ញុំជិតរួចរាល់ហើយសូមទោស។ ឋានៈ La La Tee ប្រាក់ចំណូលគឺ 157.600 ដុល្លារ។ ខ្ញុំមានបញ្ហាក្នុងការអានការសរសេររបស់ខ្ញុំយឺតពេល។ ហើយការចំណាយមានចំនួន 227.049.63 ដុល្លារជាមួយ ភាពខុសគ្នានៃ 69,449 ដុល្លារ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាអត្ថប្រយោជន៍មួយដែលមាន rink នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងអាចផ្សព្វផ្សាយពេលវេលាដែលមានពេលវេលាបន្ថែមទៀតឬរបៀបដែលយើងអាចជួយផ្លាស់ប្តូរឱនភាពនោះបានទេហើយប្រហែលជាវានឹងផ្លាស់ប្តូរនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំ 17 នេះ? មិនអីទេ។ មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ ហើយអ្នកចុងក្រោយគឺជាអាងដែលជាប្រាក់ចំណូលចំនួន 14.025.50 ដុល្លារនិងចំណាយ 173.657 ដុល្លារដែលមានទឹកប្រាក់ខុសគ្នា 24.600 ដុល្លារ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាវាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ពិចារណាលើសន្តិសុខបន្ថែមទាំងអស់តាមពេលវេលា។ តើនោះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អាងទឹកទេ? ត្រូវហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាល្អណាស់ព្រោះយើងបានដឹងថានៅពេលដែលយើងបើកអាងទាំងនោះថាវានឹងក្លាយជារបស់តឹងណែនដោយសារតែថ្លៃដើមក្នុងការរត់អាងហែលទឹក។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថាវាជាតម្លៃសម្រាប់សិស្សរបស់យើងនិងសហគមន៍របស់យើងដែលមានតម្លៃវិនិយោគ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកដែលបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវរបាយការណ៍ទាំងនេះ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចតាមដានសំណួរពីរបីនេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះវា។ ហើយសូមអរគុណដែលបានស្នាក់នៅយឺតពេលដើម្បីឆ្លើយសំនួរទាំងនេះ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ មានការយល់ដឹងល្អអំពីតំបន់នេះ។ ដូច្នេះលុយបន្ថែមតើវាត្រូវបានបម្រុងទុកយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាទៅណា? មិនអីទេ។ ដូច្នេះតើយើងមានតុល្យភាពក្នុងគណនីនោះទេ?
[Kirsteen Patterson]: ទេនេះគឺជារបាយការណ៍សម្រាប់អ្នក។ ទាំងនេះគឺជាសមតុល្យនៃពេលនេះ។ យើងនៅសល់ពីរខែទៀតដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងបង្កើនការប្រមូលរបស់យើងឱ្យបានច្រើនបំផុតហើយឈានដល់ចំណុចកំពូល។ ត្រូវហើយ។
[Paulette Van der Kloot]: គ្រាន់តែរហ័ស។ ក្នុងថ្លៃជួលប្រចាំឆ្នាំខ្ញុំគិតថាវាធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យបន្តិចដែលយើងប្រមូលបានតែម្តងក្នុងមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ តើយើងអាចទទូចឱ្យពួកគេទទួលបានប្រាក់ខែពីរដងទេ? ដោយសារតែប្រសិនបើមួយក្នុងចំណោមរបស់ទាំងនេះអស់អាជីវកម្មឬអ្វីមួយដូចនេះយើងពិតជាអាចទុកចោលបាន ខ្ញុំមិនដឹងថាវាមានចំនួនប៉ុន្មាននៃនេះ, ទីបេព្រះវិហារ, ខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេបង់ថ្លៃប៉ុន្មានទេប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមានការព្រួយបារម្ភថាប្រហែលជាបន្តទៅមុខទៀតវានឹងក្លាយជាគំនិតល្អក្នុងការប្រមូល។
[Kirsteen Patterson]: ពិតណាស់នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃការពិនិត្យឡើងវិញនៃកិច្ចសន្យា។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះបានកើតឡើងដូច្នេះបន្ទាប់ពីពិធីសារនោះគឺជាវិក័យប័ត្រប្រចាំឆ្នាំ។
[Paulette Van der Kloot]: តើពួកគេដល់ពេលណា? ខ្ញុំសុំទោស? តើការទូទាត់ត្រូវបង់នៅពេលណា?
[Kirsteen Patterson]: មុនដំណាច់ខែមិថុនា។
[Paulette Van der Kloot]: វាគ្រាន់តែធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យបន្តិច។
[Kirsteen Patterson]: ការព្រួយបារម្ភឬបញ្ហាជាមួយក្រុមមួយចំនួនគឺថាប្រសិនបើពួកគេមិនមានការប្រើប្រាស់នៅចុងបញ្ចប់ឬប្រសិនបើមានការកែតម្រូវគិតជាកាលបរិច្ឆេទឬពេលវេលាពួកគេចង់មានភាពបត់បែននោះដើម្បីអាចពិនិត្យឡើងវិញបាន បានកំណត់អត្តសញ្ញាណសម្រាប់ពីរបីខែចុងក្រោយនេះដោយសារតែយើងជាវិក័យប័ត្រជាមុនក្នុងការគោរពនោះក្នុងរយៈពេលពីរបីខែចុងក្រោយនេះ។ ត្រូវ។
[Paulette Van der Kloot]: ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែស្នើឱ្យការប្រមូលមួយដងក្នុងមួយឆ្នាំផ្ទុយពី ... ម្តងទៀតទាំងនេះគឺជាកិច្ចសន្យាដែលបានធ្វើដូច្នេះខ្ញុំមិនមានជម្រើសនោះទេ។
[Kirsteen Patterson]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលឆ្ពោះទៅមុខយើងអាចពិនិត្យមើលឡើងវិញជាមួយក្រុមនីមួយៗ។ មិនអីទេ។ សូមអរគុណ។
[Kristin Zeckman]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ អស្ចារ្យសូមអរគុណ។
[Unidentified]: យើងមានចលនានិងមួយវិនាទី។ យើងមានចលនានិងមួយវិនាទី។ យើងមានចលនានិងមួយវិនាទី។ យើងមានចលនានិងមួយវិនាទី។