[Burke]: 비서가 명단을 부를 것입니다.
[Van der Kloot]: 쿠노 부인이 가는 중입니다. DiBenedetto 부인은 결석했습니다. 크리츠 부인이 오셨어요. 미안해요? 응. 좋아요. 양 머스톤이 가는 중이에요. 스커리 씨? 현재의. Vander Kloot 부인이 참석했습니다. 버크 시장님?
[Burke]: 현재의. 출석 4명, 부재 2명, 부재 3명. 모두 일어나 국기에 경례해 주십시오.
[Van der Kloot]: 나는 미합중국 국기와 그것이 서 있는 공화국, 신 아래 분할될 수 없는 하나의 국가, 모두를 위한 자유와 정의에 충성을 맹세합니다.
[Burke]: 첫 번째 안건, 11월 20일 회의록 승인. 이동 승인. 승인을 요청합니다, Skerry씨. 두번째. 두 번째는 Ms. 밴더 클루프. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다.
[Kreatz]: 질문이 하나 있습니다. 안녕하세요, 부인 가격. 나는 단지 확신하지 못했습니다. 이번 주 수요일에 McGlynn 선생님들과 만날 예정인가요? 아니요. 아니, 알았어. 그것이 내가 알고 싶은 것입니다. 알겠습니다. 감사합니다.
[Burke]: 예. 예. 예. 예. 예. 예.
[Skerry]: 그럴게요.
[Burke]: 급여 승인.
[Skerry]: 이동 승인.
[Burke]: 승인합니다, 테리 씨. Ms.의 후임 크리츠. 점호 부탁드립니다.
[Van der Kloot]: 쿠뇨 부인?
[SPEAKER_08]: 여기. 아니요, 죄송합니다.
[Van der Kloot]: 예. DiBenedetto 부인은 결석했습니다.
[SPEAKER_10]: 양 크리츠?
[Van der Kloot]: 예. 양 머스톤이 가는 중입니다. 스케리 씨? 예. 밴더 클루트 부인? 예. 버크 시장님?
[Burke]: 예. 찬성, 두 사람의 결석, 동의가 통과되었습니다. 비서의 보고.
[Van der Kloot]: 아무것도 없습니다.
[Burke]: 위원회 보고, 11월 13일 전체회의 위원회. 양
[Van der Kloot]: 밴더풀. 내가 그것들을 선물하는 것이 당신의 소원인가요? 요약하고 싶다면. 좋아요. 이것이 11월 13일 전체위원회였습니다. 모르겠어요. 꼭 그래야 하나요? 내 말 들려요? 좋아요. 꽉 잡아. 회의에는 Burke 시장, Anne Marie Cuno 부의장, Arenda Benedetto, Kathy Kreatz, Mia Mastone, Robert Scurry 및 제가 참석했습니다. 또한 학교 위원회 위원으로 선출된 Michael Ruggiero와 Paul Rousseau도 참석했습니다. 또한 Beverly Nelson 부교육감, Diane Caldwell 부교육감, 학생 서비스 책임자 Kathleen Medaglio, 커리큘럼 책임자 Bernadette Scurry, 어, 재정 및 행정 담당 이사, Kirsteen Patterson, 외국어 담당 이사, Rita DeCarlo, 의료 서비스 감독관, Tony Vento, 체육 부 디렉터, Rachel Curry, 음, 교장, John Perrella, 교장, Paul DeLeva, 교장 Jacob Edwards, 교감, Nick Tucci, 운동 트레이너, Tanya Cashman, Tim Zitt, Registrar, Curtis Tudin 및 Tammy를 포함한 기타 커뮤니티 구성원 시메노티스, 어, Marie Petrides, Angela Moore, David Lu, Melanie McLaughlin, Tanya Sullivan 및 Jameel Webb Davis. 대본 기록자 미란다 윌슨(Miranda Wilson)도 참석했습니다. 음, 시장님, 어, 학교 두뇌, 견학 정책, 학생 뇌진탕에 대한 후속 조치, North Medford 버스에 대한 보고를 논의하기 위해 회의가 소집되었습니다. 그것은 매우 중요한 회의였으며 몇 시간 동안 계속되었습니다. 방금 추가했습니다. Dawson 교육감은 다음과 같이 말했습니다. 저녁인데, 그런데 죄송합니다. 실수가 있었습니다. 베르나데트 리카델리여야 합니다. 그래서 우리는 네 가지 다른 문제를 해결했습니다. 그리고 첫 번째 항목은 North Medford 버스 수용 능력과 승객 수에 대한 보고서였습니다. 행정 및 재무 담당 이사인 Christine Patterson이 이 보고서를 제공했으며, 그 내용이 첨부되어 있습니다. 어, 투치가 그 보고서를 확인했어요. 오전에는 노스 메드퍼드에서 두 대의 버스가 오는데, 음, 오후에는 각각 수용 인원 내에서 매일 45~50명의 승객이 타고 있습니다. 현재로서는 다른 버스를 추가할 필요가 없습니다. 행정부는 수요가 증가하면 위원회에 지속적으로 정보를 제공하십시오. 다음 항목은 학생 뇌진탕이었습니다. 우리는 이것에 대해 오랫동안 이야기했습니다. 토론의 일환으로 학부모 Tammy Simonotis는 아들이 Beverly 고등학교에서 겪은 경험에 대해 이야기했습니다. 그녀는 자신의 아들이 JV 축구 경기 중에 부상을 입었고 Beverly 직원의 트레이너 의료 보장이 부적절하다고 주장했습니다. 그녀는 Beverly Schools에 해당 게임에 인증된 트레이너가 없다고 생각합니다. 그녀의 아들은 머리 부상을 입고 치아가 부러지고 코피를 흘렸습니다. 그녀의 관심은 원정 경기의 안전에 집중되었습니다. 우리 직원들은 Beverly의 체육 디렉터와 이야기를 나눴지만 실제로 더 이상 소식을 받지 못했습니다. Simone 부인은 Medford가 부상을 처리하는 방식에 만족했지만 Beverly의 반응에 매우 화가났습니다. 특히 부상 이후 경기 진행이 허용돼 우려가 컸다. 교육감은 이 문제에 관해 MIAA와 협의할 것이라고 약속했습니다. 다음 논의 항목은 견학 정책이었으며 관리자 Paul DeLiva, Tony Vento 및 Kathy Medaglio가 토론 중에 의견을 제시했습니다. CPAC 의장인 Melanie McLaughlin은 정책에 대한 형평성 문제를 제기하고 정책이 수립될 때 CPAC와 협의했어야 했다고 언급했습니다. Andrew School의 연례 뉴욕 여행과 마감일에 대한 질문에 대해 토론이 있었습니다. 참석한 90명의 학생 중 IEP 또는 504 계획을 갖고 있는 학생은 19명이었으며 이는 전체 참가자의 19%였습니다. 다른 버스를 추가했다면 비용은 약 $7,500가 되었을 것이고 여행을 할 수 없었을 것입니다. 양 McLaughlin은 여행에서 장애가 있는 학생들은 제외되었으며 모든 여행은 관심 있는 모든 학생들을 위해 계획되어야 한다고 주장했습니다. 이 문제는 몇 가지 점을 제기했습니다. 지원 마감일이 모든 학생에게 적용된다면 현장 학습을 지원 마감일에 맞춰 계획할 수 있습니까? 경제성이 균형을 이룰 수 없다면 견학을 제한해야 합니까? 그리고 의료 서비스 비용을 모든 참가자가 공유해야 합니까, 아니면 학교 시스템에서 보조금을 지원해야 합니까? 계속된 논의 끝에 정책이 확정됐다. 관리자는 문제를 해결하는 개정된 정책을 발표할 것입니다. 저녁의 마지막 이슈는 학교 두뇌였습니다. Perrella 교장과 데이터 정보 전문가 Curtis Tudin 등록관이 우리에게 보고서를 제공했습니다. 교장은 David Lu 씨가 봄 동안 제기한 GPA 문제를 해결하기 위해 변경 사항이 적용되었다고 보고했습니다. Tudin 씨는 학부모와 교사의 사용량 증가를 보여주는 차트를 제공했습니다. 앞으로 더 많은 일이 이루어질 것입니다. 이는 진행 중인 작업이지만 앞으로 나아가고 있습니다. Liu 씨는 보고 시스템의 정확성에 대해 여전히 회의적이었습니다. 그는 지난 봄부터 우려했던 점을 재검토했다. 관리자는 변경 사항이 효과가 있을 것이라고 주장했습니다. 학교위원회는 학년이 진행됨에 따라 정보를 요청했습니다. 회의는 10.05로 연기되었습니다. 정중하게 제출했습니다. Paulette Vander Kloot 비서님.
[Kreatz]: 매우 좋은. 고마워요, 부인 밴더 클루트. 양 크리츠. 예. 벨슨 교육감님, 저는 단지 당신에게 후속 조치를 취하고 싶었을 뿐입니다. 여사님한테 연락이 왔어요 Simonides, 저는 단지 사건과 관련하여 MIAA에 제출된 내용이 있는지, 아직 제출할 기회가 있는지 알고 싶었습니다.
[Belson]: 좋아요, 그래서 저는 Beverly 공립학교와 상당한 접촉을 가졌습니다. 그들은 Ms.가 우리에게 제공한 계정에 대해 강력하게 이의를 제기했습니다. 시모니데스. 나는 그곳의 교육감인 스티븐 허쉬(Stephen Hershey)와 왔다 갔다 했습니다. 그는 주장하며 당시 현장에 있던 공인 트레이너인 트레이너의 이름을 알려줬다. 그는 Beverly의 어떤 트레이너도 개인에게 아무 것도 하지 않았다고 말했습니다. 결과적으로 그는 단지 옆에서 도와준 사람이 다른 사람이었을 수도 있다고 생각합니다. 그래서 할 일이 더 많아요. 저는 MIAA에 간단히 연락하여 실제로 무슨 일이 일어났는지 계속 조사하는 중이라고 말했습니다. 하지만 뚜렷한 특징이 있어요 Beverly가 느낀 것과 우리에게 보고된 것 사이의 의견 차이. 따라서 지금은 약간의 일이 진행되고 있으며 모든 당사자와 대화할 수 있는 더 좋은 기회가 생기면 곧 더 많은 보고서를 제공할 것입니다. Beverly의 느낌은 누군가가 학생을 도왔지만 반드시 트레이너는 아니라는 것이었습니다. 플레이를 중단할 이유 없이 플레이가 진행되도록 허용되었습니다. 그래서 앞뒤가 엇갈리지만 Beverly는 그들의 트레이너가 우리 학생을 도왔다는 생각과 트레이너가 면허를 취득하지 않았다는 생각을 강력히 반박합니다. 그들은 나에게 이름을 알려주고 면허증을 보여주었습니다.
[Kreatz]: 그 정보를 부모에게 전달했습니까?
[Belson]: 아직 아님. 이것은 여전히 돌아가고 있습니다. 사실, 가장 최근의 연락은 오늘까지 Stephen Hershey가 한 것이었습니다. 그래서 할 일이 더 많아요. 내 말은, 분명히 일어난 일에 대한 실질적인 의견 차이가 있다는 것입니다.
[Kreatz]: 그럼 이름은 알았는데 그 사람은 인증이 안 된 건가요? 그렇습니다.
[Belson]: 실제로 내 휴대전화에 저장해 두었다가 나중에 전달해 드릴 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 브루어 시장님. 제 생각엔 우리 아이들이 놀고 있는데, 음, 학생이 다쳤다면, 우리는 왜 안 됐고, 거기 있던 트레이너가 왜 우리 학생을 돌보지 않았나요?라는 질문이 제기될 것 같습니다. 내 말은.
[Belson]: Beverly, 어, Beverly 공립학교에 따르면 심판이 경기를 중단하지 않았기 때문에 분명히 그는 그것이 충분히 심각하다고 생각하지 않았으며 어떤 이유로든, 음, 아시다시피 도움이 부업으로 이루어 졌다는 것입니다. 그들은 간호 경력이나 그와 유사한 다른 사람이 옆에서 도움을 주었을 수도 있다고 의심합니다. 문제는 그 어린 선수가 머리에 발길질을 당했다면 왜 게임에 다시 복귀했느냐는 것입니다. 아직 대답해야 할 몇 가지 질문이 있습니다.
[Van der Kloot]: 그리고 그 학생이, 그 부모가 우리에게 그 학생이 피를 흘리고 있다고 말했다면, 내 말은, 우리가 이미 왜 심판이 경기를 중단하지 않았는지에 대해 이야기했을 것입니다.
[Belson]: 네, 글쎄요, 그들에 따르면 그들은 심판이 경기를 중단해야 한다고 믿지 않았습니다. 둘째, 아시다시피 Mississimini는 누구에게도 공격을 가하지 않고 게임에 참여하지 않았습니다. 그 결과, 게임에 참석한 사람들이 그곳에서 일어난 일에 대해 매우 다른 보고를 하는 상황이 발생했습니다. 예, 하지만 확실히 피는 피입니다. 그렇다면... 글쎄, 그건 출혈이 언제 일어났는지, 누가 무엇을 어디서 했는지에 대한 가정이고, 더 많은 정보가 필요합니다. 제 말은, 분명히 우리는 계속해서 논쟁을 벌이고 있고 저는 Beverly의 교육감인 Stephen Hershey에게 물었습니다. 왜냐하면 미시시피 주는 Beverly 학교 위원회와 Beverly에 있는 다른 사람들과 접촉하고 있었고 그들은 지금 Beverly 공립학교의 편을 들고 있기 때문입니다. 그래서 실제로 무슨 일이 일어났는지에 대해 더 많은 느낌이 필요합니다. 정보의 요점이요, 시장님?
[Burke]: 정보의 요점.
[Skerry]: 당신을 통해 감독관을 통해 경기임원위원회에 연락하여 심판이 누구인지 알아냈나요?
[Belson]: 해당 정보를 요청했는데 아직 답변을 받지 못했습니다.
[Burke]: 그리고 코치님이랑 얘기도 해보셨나요?
[Belson]: 나는 코치에게 말을 걸지 않았지만 말로니 씨는 그랬다.
[Burke]: 말로니 씨.
[Belson]: 그래서 저는 이에 대한 후속 조치를 취하겠습니다. 하지만 다시 말씀드리지만 오늘 제가 방금 입수한 정보는 저희가 입수한 이야기에 대한 직접적인 반박입니다. 그래서 정말 질문을 많이 해야 해요.
[Van der Kloot]: 오른쪽. 그런데 이런 일이 일어난 학생이 있습니다. 오른쪽. 그리고 우리는 그 학생과 후속 조치를 취할 수도 있었습니다.
[Belson]: 응. 언제 그런 일이 일어났는지, 어떻게 일어 났는지 등은 모르겠습니다. 나는 매우 다른 두 가지 보고서를 가지고 있습니다.
[Burke]: 양 고양이?
[SPEAKER_08]: Beverly에게서 알게 되거나 Beverly와 계속 논의를 할 때 그들이 게임을 촬영했는지, 거기에서 어떤 유형의 플레이가 일어났는지, 아니면 어떤 유형의 플레이가 발생했는지 확인하기 위해 게임을 촬영하는 사람이 있었는지 알 수 있습니까? 의...
[Belson]: 나는 그들이 JV 게임을 촬영하고 있었는지 의심스럽습니다. 그들은 대표팀 게임을 촬영했을지 모르지만 JV 게임을 촬영했는지는 의심스럽습니다.
[SPEAKER_08]: 글쎄, 때로는 학교에 따라 다릅니다. 휴대전화만 갖고 촬영하고 있는 사람도 있을 수 있습니다. 어떤 유형의 플레이인지 확인하기만 하면 됩니다. 밖에 뭔가가 있다면 적어도 무슨 일이 일어났는지 볼 수 있을 겁니다. 특히 거기에 있을 때 가장 먼저 해야 할 일은 누군가가 내려가서 피가 날 때, 특히 피가 난다면, 그것이 플레이어가 필드에서 물러나라는 요청을 받는 첫 번째 일이라는 것을 압니다.
[Belson]: 가능하다면 시장님, Stephen Hershey의 최신 소식을 읽어 드리겠습니다. 왜냐하면 저는 그것을 제 휴대폰에 저장해 놓을 것이기 때문입니다. 논평. 아니, 아무 일도 일어나지 않은 것 같아요. 그것은 아주 아주 직접적이었습니다. 그럼 제가 읽어 드리겠습니다.
[Burke]: 당신이 그 일을 준비하는 동안 우리 학생 대표인 Tringali 선생님.
[Sebastian Tringali]: 뇌진탕 뒤에 숨은 많은 위험은 그에 따른 교육 부족, 특히 코치 측의 교육 부족입니다. 그리고 학생이 게임에서 빠져 나오는 방법을 모른다면 뇌에 두 번째 손상을 입을 위험이 있으며 이는 첫 번째 손상보다 훨씬 더 심합니다. 따라서 아마도 우리가 미래의 교육 정책에 대해 생각하고 우리 아이들을 안전하게 보호한다면 나는 이것이 메드포드 코치들이 게임 내 뇌진탕에 대해 알고 있습니다.
[SPEAKER_08]: 정보 포인트?
[SPEAKER_08]: 페리? 양 보닐라? Trincali 씨의 질문이나 토론을 해결하기 위한 것입니다. 실제로 그랬습니다. MIA는 뇌진탕 규정, 즉 뇌진탕 정책 명령을 내놓았습니다. 아마도 미셸이 세상을 떠난 지 6년이 지났으니 약 6년 전쯤에 모두가 이 과정을 거쳐야 했습니다. 아이러니한 건 사실 제가 심판과 말다툼을 했다는 거예요. 그들 자신, 그들의 조직 모두가 거쳐야 하는 정책이 있기 때문입니다. 코치도 거쳐야 하고, 행정도 거쳐야 하고, 학생도 거쳐야 하고, 부모도 거쳐야 합니다. 그것을 통해. 그리고 그 시점에는 물론 운동 감독, 간호사들도 이 과정을 거쳐야 했습니다. 그 시점에서 그런 일을 겪을 필요가 없었던 유일한 사람은 심판이었습니다. 저는 완전히 아이러니하다고 생각했습니다. 왜냐하면 그들이 게임을 결정하는 사람들이었기 때문입니다. 오랫동안 열심히 싸워 결국 그것이 현실이 됐고, 심판들도 겪어야 하는 일이다. 이에 대한 간단한 정책을 알려드리자면, 학생이 뇌진탕을 앓을 때 실제로 우리 운동 트레이너는 시즌이 시작되기 전에 모든 아이들을 검사하며 그들이 가지고 있는 뇌진탕 전략을 통해 그들을 검사하는 특정한 방법이 있습니다. 혹시라도 어린이가 운동장에서 다친 경우, 그 아이는 다시 그 트레이너에게 가서 평가를 받아야 하고, 의사에게 가야 하며, 허가를 받은 것뿐만 아니라 다시는 그 운동장에 배치되지 않을 것입니다. 의사는 간호사의 허가뿐만 아니라 트레이너의 허가도 가지고 있습니다. 그리고 우리 트레이너인 당신에게 말하겠습니다. 그녀는 어떤 의사가 당신을 허가하든 상관하지 않습니다. 그 트레이너가 아니면 당신은 그 분야에 들어갈 수 없습니다. 나는 코치를 비난하지 않습니다. 나는 우리 팀을 비난하는 것이 아니다. 나는 누구도 비난하지 않습니다. 나는 단지 우리가 결정을 내려야 할 특정한 것들이 있다는 것을 말하고 있는 것뿐입니다. 아니요, 교육감이 그들과 함께 일하고 있습니다.
[Belson]: 따라서 추가 조사가 있을 때까지 어떤 결론도 내리고 싶지 않습니다. 하지만 오늘 Stephen Hershey가 저에게 쓴 내용을 읽어 드리고 제가 다른 사람들과 함께 탐구하고 있는 몇 가지 추가 정보를 첨부하겠습니다. 좋은 오후에요. 추가적으로 제가 갖고 있는 것의 사본을 보내드리겠습니다. 귀하의 체육 디렉터가 우리에게 편지를 보냈습니다. 나는 평소에 경기에 참석하는 것으로 알고 있는 몇몇 Beverly 부모님들과 이야기를 나눴습니다. 그들 중 일부는 그 연극을 기억하지만 심각한 부상으로 보고하지는 않습니다. 그들은 플레이가 중단되거나 카드가 발급되지 않았다고 지적합니다. 저희 트레이너 이름은 샤를라 베레나스(Charla Berenas)인데, 오랫동안 불평 없이 함께 해왔습니다. Beverly는 처음부터 이 문제를 심각하게 받아들였지만, 보도된 내용을 확인할 수는 없었습니다. 우리의 코치와 트레이너는 잠재적인 뇌진탕을 매우 주의 깊게 다루어야 합니다. 우리는 모든 선수의 안전을 보장하기 위해 지속적인 훈련을 수행합니다. 다른 팀의 우리 선수들. 무슨 일이 일어났는지 알고 싶습니다. 당신이 가지고 있는 정보를 나에게 전달해주세요. 그래서 우리는 현재 조사를 진행하고 있습니다. 아시다시피, 사람들과 더 많은 논의를 하지 않고는 결론을 내릴 수 없습니다. 이 문제는 오늘 완료되었으며 후속 조치가 조금 더 남아 있습니다. 모든 사람이 정보를 앞뒤로 검토할 수 있는 기회가 있다는 것이 편안해질 때까지는 결론을 내리고 싶지 않습니다.
[Burke]: 우리 의제에 대한 후속 보고서, 보고서로 표시할까요?
[Belson]: 예.
[Burke]: 그리고 11월 13일부터 보고서 전체를 이 위원회에서 받아들이겠다는 동의가 있습니까? 아, 사실 수정했어요. 나는 이번 회의에 참석하지 않았다.
[Belson]: 좋아요. 두번째. 그리고 나를 회의에 추가할 수도 있습니다.
[Burke]: 쿠뇨 부의장. 당신도 추가하시겠습니까?
[Belson]: 응, 나도 거기 있었어. 좋아요.
[Burke]: 수정된 보고서를 승인하기 위한 동의가 있습니까? 그래서 움직였습니다. Skerry씨가 두번째로 임명했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다. 11월 15일 전체위원회. 아직 해당 보고서가 없습니다. 나는 내 동료 중 한 명에게 이 전체 위원회 보고서를 작성하도록 요청하고 싶습니다. 그래서 베네데토 씨가 감동했습니다. Skerry씨가 두번째로 임명했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요?
[SPEAKER_10]: 가능성.
[Burke]: 반대하는 사람들은 다요? 그 종이는 테이블에 올려져 있어요. 전체위원회, 2017년 11월 27일 회의록. 이번 회의는 교육감 후임 문제를 논의하기 위해 지난주에 열렸던 회의였습니다. 우리는 미사를 가졌습니다. 학교 위원회 협회가 참석했습니다. 그는 우리가 심의할 때 사용해야 할 전략에 관한 꽤 많은 팜플렛을 우리에게 제시했습니다. 최종적으로 메드포드 학교 위원회는 전체 위원회에서 다음과 같은 문제에 대해 투표를 했습니다. MASC(Mass Associated School Committee)에서 샘플 브로셔를 제공할 예정입니다. 학교 위원회는 또한 선택을 하기 전에 다른 검색 컨설턴트를 탐색할 것입니다. 학교위원회는 내부 후보자를 먼저 검토하기로 투표했습니다. 그것은 7 대 0 투표였습니다. 그리고 학교 위원회는 작업을 계속하기 위해 2017년 12월 11일에 다시 회의를 열기로 투표했습니다. 최종적으로 밖으로 나가게 된다면 수색위원회를 중심으로 꽤 많은 논의를 하기도 했습니다. 우리에게 설명해준 것은 내부 후보를 뽑는다면, 공개 세션에서 학교위원회 인터뷰가 될 것입니다. 거기에서 우리가 전체 수색, 즉 전국 수색을 한다면 위원회를 구성할 것입니다. 그리고 그 위원회의 보완자는 다양한 학교 수준의 교사 3명으로 구성됩니다. 행정관 1명, 학생 1명, 학교 위원회 위원 3명이 제안되었습니다. 또한 지역 사회 구성원은 부모입니다. 그리고 우리는 해당 확인란에 Special Ed 및 ELL과 같은 모든 하위 그룹이 포함되었는지 확인하고 싶었습니다. 그래서 우리는 실제 응용 프로그램을 개발 중입니다. 우리는 사람들이 관심이 있을 경우 작성하여 다시 제출할 수 있는 공식 신청서를 작성하고 있습니다. 또한 우리 다양성 담당 이사가 이 위원회의 회원이 되어 주시기를 바랍니다. 7 대 0으로 투표가 완료되었습니다. 참여해 주셔서 감사합니다. 그리고 우리는 12월 11일에 이 문제를 더 논의하기 위해 다음 주에 회의를 가질 것입니다. 교육감님, 그게 여기인가요?
[Belson]: 예.
[Burke]: 그건 고등학교에요.
[Belson]: 회의실에서 있을 예정입니다.
[Burke]: 이 보고서를 수락하고 파일로 보관하자는 동의가 있습니까? 보고서를 수락하고 이를 파일로 보관할 것을 동의합니다. Mr. Cuno의 수락 동의안, Mr. Skerry의 재청. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다. 지역사회 참여. 양 학교 아침 식사 프로그램에 관한 Retta Smith. 미아, 몇 마디 말하고 싶었나요, 아니면 말 안 하려고 했나요? 레타로 가세요. 레타로 가세요. 감사합니다.
[Belson]: 오늘 밤 당신은 우리에게 보낸 보고서를 받았습니다.
[Burke]: 그래서 우리 책상에는 2017년 아침 식사 참여율에 대한 보고서와 일부 문헌이 있습니다.
[Smith]: 모두들 좋은 저녁입니다. 그래서 나는 학교 아침 식사 프로그램에 관한 몇 가지 정보를 제시해 달라는 요청을 받았습니다. 그래서 저는 등록된 영양사이자 식품 서비스 부서의 영양사입니다. 메드포드 공립학교의 경우. 몇 가지 일반적인 정보를 드리자면, 우리는 모든 학교에서 아침 식사를 제공합니다. 대부분은 학교가 시작하기 전 구내식당에서 제공되는 전통적인 스타일입니다. 그 중 세 곳은 관심 있는 학생에게 무료로 아침 식사를 제공합니다. 그 세 명 중 한 명은 학교 전 구내식당에서 아침 식사를 하는 것이 아니라 종소리가 끝난 후 교실에서 아침 식사를 하며 이를 학습 시간으로 간주합니다. 따라서 아침 식사 참여율이 있는 시트를 보면 마지막 열인 ADP 백분율, 즉 평균 일일 참여율이 있는 시트를 보면 범위가 0%에서 86%에 가깝습니다. 그래서 이것은 실제로 보여줍니다 참여율의 급격한 차이. 따라서 Columbus, McGlynn 초등학교 및 중학교는 모두 보편적으로 무료 아침 식사를 제공하고 있습니다. 따라서 2017년 10월 데이터를 사용하여 이 세 곳만 살펴보면 McGlynn 초등학교의 참여율은 거의 29%, 중학교는 거의 21%, Columbus는 약 86%였습니다. Columbus는 교실에서 모든 사람에게 아침 식사를 제공하는 학교이므로 실제로 참여율에 차이가 나는 것을 볼 수 있습니다. 그리고 이는 우리 지역만의 독특한 현상이 아닙니다. 학교 아침 식사가 종소리 이후에 제공되도록 장려하는 비영리 단체인 EOS 재단은 이것을 보았습니다. 주 전체에서 종소리 전에 전통적인 환경에서 무료 아침 식사를 제공하는 학교는 교실에서 아침 식사를 제공하는 학교보다 참여율이 훨씬 낮습니다. 콜럼버스가 밸리 이후에 그것을 제공하는 이유와 이전에 다른 사람들이 그것을 제공하는 이유를 설명해 주시겠습니까? 좋은 질문이네요. McGlynn 중학교는 올해가 보편성을 설립하는 첫 해이므로 어떤 결정이 내려졌는지 모르겠습니다. 몇 년 전 초등학교에 들은 바에 따르면 이곳에서 일하기 전에는 설치류 문제가 있었던 것 같습니다. 그들은 원래 클래스 모델에서 아침 식사를 하기 시작했습니다. 그리고 아침 식사 프로그램에 기인한 로난 문제가 있었기 때문에 그들은 중단했습니다.
[Burke]: 그럼 교육감님, 종소리 전인지 후인지는 교장이 결정하는 겁니까?
[Belson]: 꽤 그렇죠.
[Burke]: 거의? 응. 그들 모두에게 재평가를 요청해도 될까요?
[Belson]: 확신하는.
[Smith]: 그게 당신이 추천할 만한 일이겠습니까? 응. 저는 여러분이 앞으로 보편적인 아침 식사에 관한 이 정보와 질문을 고려해 보시기를 바랍니다.
[Belson]: 아마도 버스 운행 측면에서 또 다른 요인도 있을 것입니다. 버스 운행이 많을수록 실제 학교가 시작하기 전에 도착하여 버스를 탈 가능성이 줄어듭니다.
[Smith]: 아, 그렇죠. 예. 응. 참여에도 큰 영향을 미칩니다.
[DiBenedetto]: 베네데토 씨? 감사합니다. 각 건물에 대해 반환된 양식의 비율이 몇 퍼센트인지 알려주실 수 있나요? 그거 아시나요? 그렇다면 무료 및 축소된 자격은 무엇입니까? 예, 그들이 필요하다고 서명하거나 자격이 없다고 양식을 반환하지만 양식에 서명해야 합니다. 모든 학생 서명에는 양식이 반환됩니까? 아니요. 그리고 우리는 어떻게 두 명의 부모를 얻을 수 있습니까? 이게 뭔지 모르고 집으로 오고 있는데 다시 제출해서 필요한 견적을 받는 방법을 모르고 있습니다. 왜냐하면 그러면 많이 바뀔 것이기 때문입니다. 그리고 이것이 대학 지원서뿐만 아니라 SAT 시험 비용을 지불하는지 여부에도 반영된다는 사실을 부모들은 알고 계십니까? 무료 및 할인된 점심 식사는 매일 먹는 음식보다 더 큰 의미를 갖습니다. 그리고 고등학교 때처럼 학습 형식을 갖춘 아이들을 얻지 못할 수도 있다고 생각하지 않습니다. 하지만 그것이 연결되어 있고 지역 사회 전체의 사람들을 실제로 교육하는 캠페인과 같은 것이 있다는 것을 그들이 안다면, 제 생각에는 실제로는 여기에 나열된 것보다 더 높을 수도 있습니다. 오른쪽. 그래서 그것이 저에게 걱정거리이고 저는 우리가 건물에 대해 거의 100%의 반품률을 가져야 하고 매년 캠페인이나 재등록의 일부로 만들어야 한다고 생각합니다. 그래서 우리는 배고픈 가족들을 확실히 붙잡고 모든 대안을 제공하고 있습니다. 그래서 학교별로 분류된 양식 등 학교별로 몇 개의 양식이 반환되었는지, 그리고 모든 가족에게 다가갈 수 있도록 내년 봉사 활동 계획도 알고 싶습니다. 그들은 '예'로 승인하거나 '아니오'로 승인합니다. 나는 그것이 큰 일이고 큰 일이라는 것을 알고 있지만, 사람들이 그렇게 생각하지 않기 때문에 지역 사회에서는 그만한 가치가 있다고 생각합니다. 특히 영어가 아닌 가족. 오른쪽. 이것이 그들에게 자격이 되는 다른 것들이 있다는 것을 아는 것은 그들이 음식을 얻도록 하는 데 매우 중요합니다.
[Patterson]: 양 패터슨. 예, 저는 우리가 참여하여 여러 언어로 무료 및 축소된 애플리케이션을 보유하고 있는지 확인했다는 점에 대해 말씀드리고 싶습니다. 반환됩니다. 반환해야 한다는 요구사항은 없습니다. 그건 강제 아이템이 아닙니다. 그러나 포털 내에 통합되어 있기 때문에 더 많은 무료 및 축소 자격을 포착하고 있습니다. 그래서 우리는 자동으로 그것들을 그립니다. 따라서 모든 가정에서 실제 양식을 돌려받을 필요는 없습니다. 우리는 포털을 통해 이를 수집하고 그 수를 얻고 있습니다. 이것이 바로 우리가 추가 서비스를 장려하고 학부모 정보 센터와 연락을 취한 이유입니다. 그래서 우리는 훨씬 더 자세한 정보를 제공하고 가족들이 추가 자원을 제공할 다른 시스템에 참여하도록 장려하고 있습니다. 자동으로 무료 또는 할인 혜택을 받을 수 있습니다.
[DiBenedetto]: 그리고 내 요점은 때때로 수업에 대한 100% 반품률에 대한 상이 있다는 것입니다. 그들은 실제로 단어를 널리 알리고 캠페인을 통해 단어가 집에 전달되고 사람들이 모든 형식에 주의를 기울이지 않기 때문에 그것에 대해 흥분하고 배우도록 합니다. 그리고 우리 아이들에게 먹이를 주는 것은 매우 중요합니다. 그리고 '아, 대학 지원을 위한 돈이 없어'라고 말하는 것은 아이들에게 매우 중요합니다. 나는 신청하지 않습니다. 아시다시피, 테스트가 포함되고 신청서가 더 저렴합니다. 그리고 이것에 대한 훨씬 더 많은 측면이 있을 뿐만 아니라 우리 지역은 우리의 비율로 인해 더 많은 연방 자금을 받을 수 있습니다. 그것은 단지 제안일 뿐입니다. 아마 작년에도 그랬던 것 같아요.
[Belson]: 그럼 한 가지만 분명히 말씀드리겠습니다. 아침식사 프로그램입니다. 이는 무료 및 할인 학생의 총 수가 아닙니다. 좋아요. 아시다시피, 모든 사람이 아침 식사를 할 만큼 일찍 오는 것은 아닙니다. 특히 고등학교나 그런 곳에서는 더욱 그렇습니다. 따라서 총 숫자가 포함된 보고서를 제공하겠습니다. 왜냐하면 학교 급식 프로그램을 보면 숫자가 훨씬 높기 때문입니다. 예를 들어 모든 사람이 참여하지는 않는 틈새 프로그램인 아침 식사 프로그램입니다. 아시다시피 우리는 그것을 늘리고 싶지만 EOS에서 Andrea Silbert와 여러 번 이야기를 나눴습니다. 하지만 아침 식사 프로그램은 완전하고 정확한 그림을 제공하지 못한다고 생각합니다. 고등학교만 해도 무상, 할인, 체육 이용료를 내지 않는 청소년의 수는 이보다 훨씬 많다는 것을 알 수 있다. 좋아요? 그래서 우리는 그 보고서를 당신에게 줄 것입니다.
[DiBenedetto]: 운동. 해당 보고서를 학교 위원회에 제출하도록 동의합니다.
[Belson]: 두번째.
[DiBenedetto]: 감사합니다. 양 반데부트.
[Van der Kloot]: 나는 터프츠 대안학교(Tufts Alternative School)의 참여율이 매우 낮다는 것을 알았습니다. 예. 그리고 이것은 아이들이 학교에 와서 아침을 먹을 수 있는 자연스러운 환경과 거의 비슷하다고 생각했기 때문에 정말 놀랐습니다. 그 숫자에 대한 통찰력이 있습니까?
[Smith]: 네, 저도 그거 보고 정말 놀랐어요. 그래서 저기 있는 투미 씨에게 연락했더니 너무 늦게 들어올 수 있기 때문이라고 하더군요. 대부분의 사람들이 들어오기 전에 그냥 먹습니다. 그리고 그들은 아침 식사를 요청할 수 있지만 그렇지 않습니다. 하지만 저는 그것이 확실히 기회의 영역이라고 생각합니다. 특히 학생들이 학교에 들어오도록 동기를 부여할 수 있는 아침 식사를 제공할 수 있다면 더욱 그렇습니다.
[Skerry]: 응, 좀 더 일찍 거기로 데려가.
[Smith]: 오른쪽.
[Van der Kloot]: 그리고 제가 주목한 또 다른 점은 대부분의 학교에서 9월과 10월 사이에 증가가 있다는 것입니다. 약간의 하락세를 보인 학교는 단 한 곳뿐이었습니다. 그리고 저는 아이들이 아침 식사를 하러 가는 것에 어떤 낙인이 찍히는 것을 원하지 않기 때문에 우리가 이 숫자를 계속해서 살펴보고 싶습니다. 그래서 저는 교실 환경이 정말 이상적이라고 생각합니다. 그리고 아시다시피 콜럼버스에서 작동한다면 교장 중 일부와 이야기하고 다른 교장에게 한 달 동안 시도해보고 어떻게 진행되는지 확인하고 어떤 종류의 참여가 있는지 확인할 수 있을 것입니다. 그럼요.
[Smith]: 오른쪽. 저는 지난 2년 연속으로 Eos 재단이 Columbus에 Healthy Start 상을 수여했으며 아침 식사 참여율을 확인한 학교에 상을 수여했다는 것을 알고 있습니다. 1년 동안 연속해서 여러 달 동안 80% 이상을 유지했습니다. 그래서 그들의 평균 수명은 80%가 넘습니다. 훌륭해요.
[Burke]: 그래서 Mr. Benedetto의 제안에 따라 교육감이 여러 교장들에게 연락하여 아침 식사 후에 할 수 있는지 결정하도록 요청합니다. 그 발의에 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다. 정말 고마워요, 부인. 스미스.
[Van der Kloot]: 약물 남용에 관한 학생 설문 조사 보고서를 작성할 수 있도록 영업 명령을 정지하는 데 동의하고 싶습니다.
[Burke]: 규정을 정지하자는 발의안이 있습니다. 두번째. Ms.의 후임 쿠노. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다. 버크 시장님, 영양사가 떠나기 전에 학생 설문 조사에 대해 보고하겠습니다.
[DiBenedetto]: 음, 저는, 음, 어떤 소셜 미디어에서 콜럼버스 학교가 신 우유에 대해 이야기하고 있는 것을 보았는데, 그들은 단지 그것을 조사해 보라고 요청했습니다. 나는 McGlen과 Columbus에서 그것에 대해 소셜 미디어를 통해 보았습니다. 아이들이 우유가 시다고 느껴서 우유를 먹지 않는다는 게시물을 본 적이 있습니다.
[Smith]: 예, 그렇습니다. 어, 우리도 그걸 알고 있고 그에 대해 제가 말할 수 있는 것은 우리가 우유를 적절하게 취급했다는 것입니다. 우리는 선입 선출 시스템을 사용하므로 가장 오래된 우유가 가장 먼저 쿨러에 들어가 떠납니다. 쿨러를 켜시겠어요? 더 차갑게 만드시겠어요? 내 말은, 모든 냉장고가 온도를 유지하고 있어서 이것이 잠재적으로 공급업체 문제일 수 있다고 생각하므로 우리는... 모니터링해야 합니다. 응. 하지만 내가 말할 수 있는 것은 우리가 모든 것을 다루고 있다는 것입니다. 우리는 우리가 하는 모든 일을 하고 있습니다. 우유가 안전한 온도에 있고 유통기한이 가장 좋은지 확인할 수 있습니다. 그래서 그들은 좋을 것입니다. 하지만 우리는 왜 그렇지 않은지 알아내야 합니다.
[Burke]: 당신은 원하십니까? 학교 위원회 당선자님, 마이크 앞으로 나오시겠어요? 확신하는.
[Ruseau]: 방금 질문이 있었는데, 감사합니다.
[Burke]: 의자를 통해.
[Ruseau]: 수업시간에 아침식사를 하는지, 우유는 어떻게 수업으로 운반되는지, 수업시간에 얼마나 오래 앉아 있다가 하루에 여러 번씩 돌아오고 있는지에 대한 질문이 있었습니다. 그 우유가 4~5일 연속으로 교실에 가는 우유와 다르다는 것을 어떻게 추적할 수 있나요? 그리고 한두 시간 동안 교실에 앉아 있는 동안 실제로 차갑게 유지되나요?
[Smith]: 응. 그럼 이건 교실에서 먹는 아침식사인가요? 응. 따라서 아침 식사 품목은 쿨러로 운송됩니다. 그리고 그들은 그날 아침에 떠났다가 갑니다. 정확한 기간이 언제인지는 모르겠지만 쿨러에 보관되어 있기 때문에 아마도 한 시간 안에 사용된다고 할 수 있습니다. 그리고 돌아오는 우유는 모두 폐기됩니다. 따라서 이는 문제에 기여해서는 안됩니다.
[Burke]: 감사합니다. 좋습니다. 항목 4는 규칙 정지에 근거하여 약물 남용에 관한 학생 설문조사를 보고합니다. 우리는 Ms.를 가지고 있습니다. Medford 시청 팀 Medford의 Penny Funny-Elite가 프레젠테이션을 진행하고 있습니다. 우리가 움직여야 하나요?
[Funaiole]: 아마도. 이 프로젝터를 켜서 살펴보겠습니다.
[Burke]: 계속되고 있습니다. 응.
[Skerry]: 빛이 들어오고 있어요.
[Burke]: 응, 시작되고 있어.
[Funaiole]: 알겠습니다. 오늘 초대해 주셔서 감사합니다. 저는 데이터를 제시하기 위해 여기에 왔지만 혼자 일을 하는 것은 아닙니다. Tony Bento와 Rachel Perry는 청소년 약물 사용 및 청소년 약물 사용 예방을 실제로 지원하는 학교에서 수행하는 작업에 대해 이야기하기 위해 여기에 있습니다. 도시. 저는 이것이 Community Care Survey라는 설문 조사에 대한 보고서라고 말하고 싶습니다. 우리는 2005년부터 이 조사를 해왔습니다. 이는 2년마다 이루어지기 때문에 도시의 시간에 따라 변화하는 추세를 볼 수 있는 오랜 시간이 있습니다. 주목해야 할 사항 중 일부는 보고된 사용 빈도뿐만 아니라 위험 요소와 보호 요소를 살펴보는 것입니다. 그래서 이것은 청소년들이 이 설문조사에 참여하는 것입니다. 익명의 설문조사입니다. 설문조사는 우리에게 다시 전달되고, 죄송하지만 학교에서 직접 학교로 전달됩니다. 데이터를 정리하는 연구원. 데이터를 정리한다는 것은 약물 사용이나 기타 반사회적 행동을 과장하는 설문 조사를 제거한다는 의미입니다. 그들은 학생들이 거기에 있는 가상의 약물을 보고하는 설문 조사를 제거합니다. 그리고 논리적으로 일관되지 않은 약물 사용 패턴이 있으면 해당 설문 조사를 제거합니다. 따라서 유효하지 않은 100개의 항목이 있다고 가정하면 해당 항목을 제거할 것입니다. 이는 설문조사 자체의 총 개수에 포함되지 않습니다. 그러나 그것이 하고 있는 것은 그것이 보는 것입니다. 우리는 성적 취향에 대해 질문하지 않습니다. 그러나 위험과 보호 요인이 하는 일은 젊은이들이 그들에게 위험한 일을 하도록 유도하는 것이 실제로 무엇인지 보여주는 것입니다. 이것이 바로 우리가 이 더 큰 사진 스냅샷을 보고 있는 이유입니다. 많은 지역사회에서 청소년 위험 행동 설문조사를 사용하며 실제로 빈도를 조사합니다. 일부 커뮤니티 상황은 고려되지 않습니다. 그래서 그것은 큰 보고서입니다. 우리는 당신을 위해 그것을 분해했습니다. 오늘 밤 우리는 약물 남용에 대해서만 이야기하겠습니다. 제 생각이 맞다면 벨슨 교육감님, 다시 돌아와서 위험과 보호 요인에 대해 이야기하고 다시 돌아와서 설문조사에서 본 더 많은 데이터에 대해 이야기하기로 했습니다. 제가 여기서 이 프리젠테이션을 보여주면서 하는 일은 이것이 학교 문제가 아니라는 점을 기억해야 한다는 것입니다. 이것은 사회, 가족, 동료 수준, 개인 수준의 문제입니다. 그리고 우리가 보고 싶은 숫자의 변화를 해결하려면 이를 수행할 수 있도록 전체적으로, 팀으로서 노력해야 합니다. 수년에 걸쳐 학교는 2008년부터 이곳에 있었고 2008년 9월부터 이 일을 시작했으며 학교는 엄청난 참여를 해왔습니다. 경찰서는 우리가 보건위원회를 통해 수행한 업무에 엄청난 참여를 해왔습니다. 그리고 우리는 부모들에게 정보를 제공하는 아주 아주 많은 사례를 내놓았습니다. 그리고 우리는 부모들이 떼로 나오는 공개 포럼을 갖지 않았습니다. 그리고 그것은, 음, 그게, 우리가 공개하는 정보를 그들이 얻을 수 있기를 바라는 것이 아닙니다. 그래서 오늘 밤 이곳에서 우리가 촉구하는 것 중 하나는 부모님들께 주의를 기울여 주시기를 부탁드리는 것입니다. 예방교육을 실시하고 있습니다. 우리는 당신을 위한 자원을 가지고 있습니다. 우리는 누군가가 물질을 사용하기 훨씬 전에 물질 사용 예방에 대해 생각하고 싶습니다. 운이 좋게도 Method 시 보건위원회에 우리 둘 사이에 앉아 계획을 세우고 경찰 직원들과 함께 일할 봉사 활동 담당자나 회복 코치가 있다는 것은 행운입니다. 부서. 우리는 청소년이 술을 마시거나 약물을 사용하는 것으로 밝혀지면 3시간짜리 교육 과정에 데려와 그들 자신에게 어떤 문제가 있는지 알아보기 위한 검사를 실시한 후 청소년과 직접 대화하는 조기 개입 프로그램을 진행합니다. 도움을 받는 것에 대해 가족들에게 알려주세요. 우리는 이를 정말로 추진하고 있기 때문에 이는 귀하와 귀하의 가족에게 만성적인 문제가 되기 전에 도움을 받고 문제를 해결하는 것입니다. 따라서 우리는 이러한 리소스를 사용할 수 있습니다. 우리는 당신이 우리의 프레젠테이션에 참석하기를 간청하고 있습니다. 온라인으로 이 정보에 액세스하세요. 곧 Mystic Valley 공중 보건 웹사이트에 부모님을 위한 많은 프로그램이 올라올 예정입니다. 이는 메드포드 시 웹사이트에 연결될 것이며 학교 웹사이트와 경찰 웹사이트에도 연결되기를 바랍니다. 하지만 오늘 문제가 있는 경우, 이 내용은 TV로 방송되므로 대중에게 말씀드리고자 합니다. drugfree.org로 이동하여 정보를 찾아보십시오. 그들은 당신을 올바른 방향으로 이끌 수 있습니다. 따라서 설문조사 자체에서는 사용률에 대한 세 가지 측정 방법을 살펴보겠습니다. 우리는 평생 사용합니다. 그렇다면 물질을 사용해 본 적이 있습니까? 실험은 일어나는 일이지만 문제가 되거나 문제로 이어질 수 있는 곳에 사용하는 경우를 30일 유병률 사용률로 보고 있으므로 학생이 지난 한 달 이내에 물질을 사용했는지 여부는 지난 30일. 이것이 우리가 현재 사용으로 측정하는 것입니다. 그리고 역사적으로 우리는 항상 2월 휴가 전에 이 설문조사를 실시해 왔습니다. 그리고 올해도 작년과 마찬가지로 일정이 잡혀서 그 이후에 조사가 이루어졌던 것 같아요. 그래서 그것에 대해 생각해 볼 수도 있지만, 현 시점에서는 그것이 데이터에 반영되어 있지 않습니다. 지난 2주 동안 한 번에 5잔 이상 술을 마시는 경우 폭음 행동이 보고됩니다. 이것이 바로 우리가 폭음 행동을 측정하는 것입니다. 따라서 예방의 목적은 사용을 연기하는 것입니다. 우리는 그 청소년 숫자를 되돌리고 싶습니다. 우리는 도움과 도움이 필요한 사람들을 얻고, 자주 시도하고, 실험하고, 사용하는 사람들의 수를 줄이기 위해 최선을 다하고 싶습니다. 그래서 제가 여기서 보여드리고 싶은 것은 시간이 지남에 따라 무슨 일이 일어났는지 보여주는 여러 차트가 있다는 것입니다. 하지만 제 생각에는 여기 이 부분이 정말 중요하다고 생각합니다. 따라서 청소년의 약물 사용을 종형 곡선으로 본다면 5~10%의 학생이 약물을 사용하지 않을 것입니다. 그들은 가족력이 있을 수도 있고, 학교에 대한 약속이나 종교적인 약속으로 인해 약물 사용을 방해할 수도 있습니다. 그리고 다른 한편으로는 5%에서 10%가 될 수도 있습니다. 가족력이 있고 트라우마가 있으며 그러한 성격의 무언가로 이끌 수 있는 다른 주요 요인이 있기 때문에 어떤 예방 조치가 취해지더라도 사용하려는 학생의 비율입니다. 따라서 우리의 목표는 실제로 숫자를 되돌리는 것입니다. 우리는 많은 사람들이 도움을 받고 전혀 사용하지 않는 것보다 5~10%의 사용에 더 많은 도움을 주기를 원합니다. 2005년에 여기 보이는 고등학생의 71%가 고등학생의 71.2%는 9학년부터 12학년까지 평생 동안 술을 마셨다고 말했습니다. 이것은 고등학교와 직업 학교 모두입니다. 이 모든 경우에는 두 학교가 데이터와 결합됩니다. 2017년에는 45.8%의 학생이 평생 술을 마셨다고 답했습니다. 이는 요금의 중요한 변화입니다. 그리고 이것은 제가 처음 연설을 시작할 때 이야기했던 팀워크의 결과입니다. 그래서 우리가 하고 있는 일은 효과가 있고 계속해서 해야 합니다. 그리고 우리는 계속해서 더 많은 사람들을 끌어들여 이러한 대화를 나눠야 합니다. 이것은 6학년입니다. 데이터를 보고할 때 다시 패킷에 평생 및 30일 사용이 모두 포함되어 있지만 현재 추세는 실제로 우리가 원하는 일종의 문제가 있음을 알 수 있는 수준입니다. 지역 사회에서 연설. 이것이 우리가 데이터에 더 많은 비중을 두는 곳입니다. 보시다시피 6학년부터 8학년까지는 시간이 지남에 따라 이 숫자가 실제로 감소했습니다. 음, 가능합니다. 그런데 이 수치는 극히 낮습니다. 여러분이 보고 있는 것은, 음, 여러분 모두가 가지고 있는 실제 백분율이 포함된 차트가 있어야 한다는 것입니다. 가끔 차트를 읽는 것이 힘들기 때문에 그렇게 하는 것을 좋아합니다. 음, 페이지에 있을 텐데, 어, 그러니까 중학생의 경우 30일 사용률이 3.4%라는 거죠. 전국 평균보다 훨씬 낮은 수준이다. 미국의 경우 일반적으로 8학년의 경우 7.3%였습니다. 그리고 우리 8학년 학생들이 보고를 했다고 말씀드릴 수 있어요 우리 8학년은 7.9%를 보고하고 있으므로 이에 주의를 기울이고 싶습니다. 전국 평균에 가깝습니다. 낮은 숫자입니다. 다행히도 이에 대해 이야기해야 합니다. 이것이 바로 우리가 일찍, 자주 대화해야 한다고 말하는 이유입니다. 우리는 준비하고 대응할 준비가 되어 있어야 합니다. 그런 대화를 나누는 것. 우리 모두는 친구의 부모님과 이야기를 나누어서 그들이 집에 갈 때, 파티에 갈 때, 축구 경기에 갈 때, 또는 무엇이든 우리의 개인적 취향과 계획이 무엇인지 알 수 있도록 해야 합니다. 잘 알고 있습니다. 그래서 우리는 숫자가 감소하는 것을 봅니다. 우리는 항상 숫자를 모니터링하고 싶습니다. 죄송합니다. 고등학교에서는 9학년부터 12학년까지 시간이 지남에 따라 감소하는 모습을 볼 수 있어 매우 기쁩니다. 이전에 한 번도 모니터링한 적이 없지만 올해 우리가 모니터링하고 있는 것 중 하나는 베이핑입니다. 그래서 전년도와 비교할 수 있는 수치가 없습니다. 하지만 우리가 알려드릴 수 있는 내용은 4페이지에 있습니다. 지금 우리가 알고 있는 것은 이것이 2017년 2월 학생들이 보고한 내용이라는 것입니다. 또한 모든 12학년 데이터에 따르면 해당 학생들은 더 이상 이러한 학교 시스템에 다니지 않습니다. 그들은 계속 나아갔습니다. 그래서 그것은 생각해 볼 문제입니다. 우리는 이 숫자가 우리가 말하는 동안 기하급수적으로 증가하고 있다고 믿습니다. 학생과 교직원 간의 대화를 바탕으로 베이핑에 대한 우려가 훨씬 더 커진 것으로 나타났습니다. 그리고 우리는 그것에 대해 전반적으로 생각해 볼 필요가 있습니다. 이것이 바로 베이핑(vaping)입니다. 이것은 실제로 주 전역에서 우리가 듣고 있는 가장 인기 있는 베이핑 제품입니다. 쥬울이라고 합니다. 그리고 USB처럼 생겼어요. 실제로 컴퓨터나 어디서나 USB로 사용하여 충전할 수 있습니다. 그리고 그 중 하나는 담배 한 갑에 해당합니다. 가장 인기 있는 제품은 망고맛이다. 나를 미쳤다고 부르세요. 하지만 그들은 매우 특정한 인구 집단을 대상으로 마케팅을 하고 있는 것 같습니다. 그들은 매우 눈에 띄는 이름과 매우 눈길을 끄는 제품을 가지고 있으며 맛이 있는 것은 무엇이든 젊은이들에게 정말 매력적일 것입니다. 그렇죠? 문제는 이것에 관한 것입니다. 저번에 우리가 그것에 대해 이야기하던 중 저는 이렇게 말했습니다. 걱정하지 마세요. 이것은 특허 제품입니다. 아시다시피 그들은 마리화나 제품을 마리화나 제품으로 만들지 않을 것입니다. 이거 맞지? 그것은 사실이 아닙니다. 일단 실제로 이 제품에 마리화나 오일을 주입할 수 있습니다. 자료가 나왔으니 무엇이든 얻을 수 있습니다. YouTube에 가서 해킹 방법에 대해 배우고 싶은 모든 것을 배울 수 있습니다. 그래서 눈에 띄지 않게 누군가가 지금 여기에서 담배를 피울 수도 있고 당신은 눈치채지 못할 수도 있습니다. 그런 식으로 매우 신중할 수 있습니다. 그러므로 우리가 정말 주목해야 할 부분입니다. 매우 은밀합니다. 하고 싶은 말이 있었나요?
[DiBenedetto]: 그냥 USB처럼 생겼다고 해서 학생들이 교실에서 하고 있다고 들었습니다. 그리고 그들은 심지어 후드티 안으로 숨을 내쉴 수도 있고, 심지어 아무것도 보이지도 않습니다. 그래서 교실에 있는 아이들은 실제로 그것을 결투라고 부릅니다.
[Funaiole]: 그래서 현실은 베이핑에 관한 많은 정보와 잘못된 정보가 있다는 것입니다. 여기서 빼내야 할 가장 중요한 점은 니코틴이 포함되어 있다는 것이며 니코틴은 가장 중요한 것 중 하나입니다. 전 세계적으로 중독성이 높은 마약이죠? 그래서, 음, 아시다시피, 그들의 베이프가 베이핑에 푹 빠지게 될 것이고, 그다음에는 담배에도 푹 빠질 것이라는 추측이 있을 수 있습니다. 나는 그들이 아마도 아주 오랫동안 베이핑에 푹 빠져 있을 것이라고 주장하는데, 이것이 실제로 문제가 될 것입니다. 음, 그리고 이것이 어떤 영향을 미칠지 보여주는 장기적인 데이터가 없기 때문에 우리는 모릅니다. 담배와 마찬가지로 우리는 담배가 우리에게 어떤 영향을 미칠지 몰랐습니다. 이제 우리가 무엇을 하고 있는지, 어디에 있는지 살펴보세요. 그래서, 그러므로 우리는 그것에 대해 조심할 필요가 있습니다. 자, 베이핑 제품이기도 한 제품이기 때문에 보여드리고 싶습니다. 이 삽입물은 약국에서 판매됩니다. 따라서 이와 같은 것을 보면 구식 담배 홀더처럼 보이며 일종의 THC 오일이나 일종의 마리화나 파생 제품으로 채워질 수도 있습니다. 그래서 매사추세츠에서는 마리화나가 합법화되었지만 아이들이 마리화나를 사용하는 것은 여전히 위험합니다. 이는 뇌가 중독에 반응하는 방식에 장기적인 변화를 가져올 수 있습니다. 그것은 다양한 일을 할 수 있습니다. 이번 슬라이드에서 보여드리고 싶은 것은 아주 아주 바쁜 슬라이드지만, 한 가지도 잊지 않기 위해 모든 것을 하나의 슬라이드에 담았습니다. 해로움에 대한 인식, 해로움의 위험이 매우 크다는 것이 우리 학생들이 설문 조사에서 말한 방식입니다. 마리화나를 사용한다면 해로움의 위험이 매우 클 것입니다. 다른 것들도 있었습니다, 보통의 위험, 위험 없음, 그러나 이것은 특별히 피해의 큰 위험이라는 용어를 보고 있습니다. 따라서 좋은 소식은 마리화나를 한 번만 사용해도 큰 위험에 처할 것이라고 생각하는 사람들이 많다는 것입니다. 어떤 경우에는 이상하게도 정기적으로 담배를 피우는 것이 괜찮습니다. 자, 큰 위험 피해는 전국적으로 데이터를 보면 이것이 해롭다고 믿으면 덜 사용하게 될 것이라는 척도입니다. 그래서 우리가 하고 싶은 것은 이러한 약물과 알코올, 그리고 모든 것이 당신에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 사람들에게 잘 알리는 것입니다. 하지만 이 숫자는 꽤 낮은 것 같아요. 저는 이것이 오랫동안 계속되는 문제가 될 것이라고 생각하는데, 그 이유를 말씀드리겠습니다. 마리화나에 관해 젊은이들에게 솔직한 사실을 전달하는 것이 매우 어렵기 때문입니다. 그리고 우리는 커뮤니티로서 이 정보를 어떻게 제공할지 고민하고 고민해야 합니다. 허위 사실을 제공한 경우, 젊은이들에게 겁을 주는 전술을 써도 그 숫자는 변하지 않을 것입니다. 그러면 다른 상황이 더 악화될 수도 있습니다. 그렇게 되면 그들은 당신이 마리화나에 대해 거짓말을 했을 수도 있고, 코카인에 대해 거짓말을 했을 수도 있고, 헤로인이나 기타 오피오이드에 대해 거짓말을 했을 수도 있다는 사실을 알게 될 것이기 때문입니다. 그래서 우리가 원하는 것은 우리의 게임 계획이 무엇인지 파악하고 실제로 그에 대해 작업하는 것입니다. 커리큘럼에 약간의 교육이 있다는 것을 알고 있지만 더 많은 일을 할 수 있다고 생각하며 이에 대해 생각해 볼 필요가 있습니다. 조금 더, 저는 우리가 국가로서 이것에 대해 조금 더 생각하고 준비했어야 했다고 생각합니다. 왜냐하면 이런 일이 일어날 것이기 때문입니다. 그래서 또 한 가지 꼭 알아야 할 점은 제가 모든 것을 봤음에도 불구하고, 아니 실제로 다 본 것은 아니지만, 마리화나에 취한 상태에서 누군가와 함께 운전하는 것은 위험도가 상당히 높다는 것입니다. 고등학생. 따라서 우리는 Mothers Against Drunk Driving이 젊은이들의 음주율과 운전율을 바꾸는 데 엄청난 일을 했다는 사실을 확실히 알고 있습니다. 하지만 우리는 마리화나에 대해서도 생각해 볼 필요가 있습니다. 제가 보기에는 작년 고등학교 3학년생 중 거의 30%가 마리화나에 취한 상태에서 누군가와 함께 차를 운전한 적이 있는 것 같습니다. 아시다시피, 마리화나를 피우는 사람들은 일반적으로 즐거운 여행을 떠날 것이라고 생각합니다. 그렇죠? 그들은 차에 올라탔습니다. 그것은 일종의 문화의 일부입니다. 차에 타서 고립되고, 어디에서든지 도망치는 것입니다. 특히 10대일 때는 차 안에서 대마초를 피울 자유가 없기 때문에 더욱 그렇습니다. 집이나 집에 마리화나. 그래서, 음, 우리는 그것에 주의를 기울여야 합니다. 우리는 그것에 대해 매우 세심한 주의를 기울여야 한다고 생각합니다. 전체적으로 말하자면, 음, 마리화나 사용률을 살펴보세요. 사용률이 낮습니다. 우리는 대부분의 국가보다 낮습니다. 그래서 저는 이것이 정말 흥미롭다고 생각합니다. 빨리 돌아가도록 할게요. 특히 고등학교에서는요. 그래서 마리화나는 회색선입니다. 여기 아래 세 번째 줄은 왼쪽에서 시작해서 위로 올라갑니다. 2009년, 2013년, 이는 비범죄화이기 때문에 완벽하게 이해됩니다. 의료용 마리화나가 합법화됐죠? 그래서 그 시점에서 피해에 대한 인식이 확실히 바뀌었습니다. 그러나 어떤 이유에서인지 2013년부터 2017년까지 우리는 여전히 감소세를 보이고 있습니다. 그 사용, 마리화나의 정기적 사용. 그러나 마리화나 사용률에서 일반적으로 일어나는 일은 마리화나를 사용하기 시작하는 사람이 적을 수 있지만 마리화나를 사용하는 사람들은 마리화나를 훨씬 더 만성적으로 사용한다는 것입니다. 그래서 그들은 그것을 더 많이 사용할 수도 있습니다. 그래서 그것은 또한 생각해 볼 문제입니다. 그리고 마지막으로 우리는 커뮤니티로서 많은 일을 하고 있는 여기서 프레젠테이션을 마칩니다. 저는 청소년 전환 프로그램에 대해 언급했습니다. 저는 지난 수년 동안 학교 및 경찰과 협력하여 연구하고 증거 기반 관행을 찾는 모든 작업을 언급했습니다. 그것이 도시가 한 일입니다. 하지만 성공을 위한 파트너십이라는 보조금도 있습니다. 특히 처방약 예방에 중점을 두고 있습니다. 우리의 숫자는 매우 낮습니다. 차트로 돌아가서 30일 사용률을 보면, 심지어 평생 처방약 비율을 보면 2005년 고등학생의 경우를 볼 수 있습니다. 의사의 처방 없이 처방약을 사용했다고 보고한 학생은 11.4%였습니다. 그리고 지금 보시는 것은 지금까지 시도한 모든 학생 중 3.8%입니다. 따라서 우리 지역사회에서 과다복용으로 발생하는 상황에 관계없이 우리는 오피오이드 사용으로 인해 청소년 비율이 감소하는 것을 목격하고 있습니다. 아직도 진정제와 각성제 사용으로 수치가 감소하는 것을 볼 수 있습니다. 전년도에 비해 어느 정도 수준이 유지되었습니다. 음, 우리 보조금에 대한 우리의 충동은 우리가 이 모든 처방약에 주의를 기울여야 한다고 정말로 말하는 것입니다. 그것들 모두, 음, 원인은 효과를 만들어내고 문제를 일으킬 수 있습니다. 음, 오피오이드는 분명히 우리의 가장 큰 관심사입니다. 이 소식은 온통 뉴스에 나돌고 있으며, 사람들이 자녀에게 이에 대해 이야기하고 있기 때문에 좋은 일입니다. 아마도 다른 가족들에게는 무슨 일이 일어나고 있는 걸까요? 음, 우리 이모는 인디애나에 사세요. 그녀는 미친 수술을 받았고 진통제 처방이 전부였습니다. 그래서 저는 매사추세츠뿐만 아니라 미국의 다른 지역에서도 그 소식을 듣고 매우 기뻤습니다. 의사들은 이러한 진통제에 주의를 기울이고 있습니다. 음, 그런데 한 가지 사실은 제가 지난 주에 Tufts에 가서 훈련을 받았는데, 음, 암스트롱 구급차에서 날록손을 사용하는 방법과 거리에서 펜타닐과 함께 코카인을 절단하고 있다고 말했습니다. 그리고 한 아이가 나를 올려다보면서 '아. 그래서 나는 그랬다. 그리고 그 아이가 코카인을 사용한다고 말하는 것이 아니다. 하지만 내 요점은 사람들이 이 사실을 인식하지 못한다는 것이며 우리가 모든 약물 사용에 주의를 기울여야 한다는 것을 아는 것이 매우 중요하다는 것입니다. 이 약이 나쁘다고 말해서는 안 됩니다. 이 약은 그렇게 나쁘지 않습니다. 모든 약물은 나쁘기 때문에 술도 마찬가지입니다. 중독을 일으키고 중독에 이르는 경로가 더 심각한 중독 문제로 이어지기 때문입니다. 그래서 이것은 우리가 알고 싶은 것입니다. 어쨌든 성공을 위한 파트너십 보조금을 통해 우리는 학교와 협력하고 있는 여러 프로젝트를 진행하고 있습니다. 한 가지는 작년 말에 8학년부터 11학년까지 모든 가족에게 건강 및 안전 지침이 배포되었다는 것입니다. 그리고 그것은 24페이지 분량의 가이드로, 생각해야 할 여러 가지 사항, 약물을 어디에 폐기해야 하는지, 베이핑이 무엇인지, 학생의 스트레스 이해, 처방약 등이 포함되어 있었습니다. 정보와 자료가 아주 잘 정리되어 있는 책이었습니다. 우리가 부모들에게 정보를 전달하려는 한 가지 방법은 직접 메일을 보내는 것입니다. 우리가 하고 있는 또 다른 일 중 정말 중요하다고 생각하는 일은 Rachel과의 작업을 통해 도움을 받았다는 것입니다. 우리는 미시간 모델의 10학년 교과과정에 처방약에 관한 모듈을 구현했습니다. 그리고 우리는 트라우마 정보 치료에 대해 이야기하는 탄력성 전문 개발 시리즈에 대한 위험이 있습니다. 우리는 결근에 대해 이야기하고 있습니다. 그리고 실제로 우리가 전달하려고 하는 것은 우리가 이 아이들을 성장시키고 싶다는 것입니다. 오른쪽? 우리가 단지 당신이 마약을 할 것이라고 말한다면, 당신은 마약을 할 것이고, 당신이 그들에게 그것이 누구인지 말하면 그들도 마약을 할 수도 있습니다. 우리는 정말로 그것과 정반대의 일을 하려고 노력하고 있으며, 그 불꽃, 즉 개인을 그 사람으로 만드는 것들과 그들이 목적의식을 찾을 수 있는 것들을 식별하려고 노력하고 있습니다. 이 아이들에 대한 우리의 목적의식이 아니라, 그들이 그것을 가질 수 있도록 하는 그들의 목적의식은 무엇입니까? 물질로부터 5~10% 거리를 유지하는 내부 유도 장치입니다. 그래서 우리는 교수진과 협력하여 해당 정보를 얻고 있습니다. 따라서 자산 구축의 렌즈를 통해 아이들이 이 세상에 가져올 긍정적인 것을 가지고 있는 것처럼 바라보면서 이러한 위험 요소를 이해하는 렌즈를 사용합니다. 그리고 마지막으로, 우리는 확인된 두 명의 교수진과 협력하고 있습니다. 한 사람은 코치이고, 한 사람은 코치이기도 하다. 방과후 클럽 고문. 그리고 우리는 그들과 협력하여 모든 학교 클럽과 고문을 대상으로 교육을 실시하고 있습니다. 메소드 시에서는 아이들이 고등학교 방과 후에 가는 곳이 바로 그곳이기 때문입니다. 그들은 클럽에 간다. 그들은 스포츠에 간다. 그래서 우리는 발달 관계에 관해 그들과 통합 훈련을 하고 있습니다. 내가 말했던 대로, 그 아이에게서 그 불꽃을 어떻게 식별합니까? 당신은 과도한 스트레스를 받는 높은 성취자들을 갖고 있습니다. 그리고 높은 성취를 이룬 사람들이 장악될 수 있기 때문에 참여하지 않는 사람들도 있습니다. 그래서 우리는 어떻게 균형을 맞추고 클럽을 활성화할 수 있는지에 대해 이야기하려고 합니다. 교실에서 교사가 아닌 클럽 고문으로 어떻게 활동합니까? 이것이 우리가 시에서 하고 있는 주요 프로그램입니다. 그런 다음 저는 한 걸음 물러서서 Rachel과 Tony가 학교에서 수행한 프로젝트에 대해 이야기하도록 하겠습니다. 그리고 질문에 답하겠습니다.
[Perry]: 고마워요, 페니. 감사합니다. 좋은 저녁이에요. 저는 베이핑에 관해 조금 이야기하고 싶었습니다. Penny는 우리의 숫자가 감소하고 있다고 말했지만, 우리는 여기 고등학교에서 점점 더 많은 숫자를 보고 있다는 것을 알았습니다. 그래서 우리는 그것을 다루었습니다. 우리가 한 일 중 하나는 11월 21일에 Nick Tucci가 실제로 베이핑에 대한 정보를 교사와 교직원에게 제시하고 무엇을 찾아야 하는지, 위험은 무엇인지, 무엇을 할 수 있는지에 대한 회의인 직원 회의가 있었습니다. 수업 중에 실제로 베이핑을 하는 학생을 본다면 어떤 조치를 취해야 할까요? Tony는 실제로 우리 블로그에서 부모님들에게 몇 가지 정보를 제공했습니다. 그래서 그것은 나온 것 같은데, 그해 10월이었나요? 십월. 그게 10월이었어요. 지금 우리가 작업하고 있는 것은 모든 부모들에게 보내는 또 다른 메시지입니다. 12월에 나올 예정입니다. Mr. Dempsey와 Lisa Dunphy는 또한 학생들이 만들 비디오를 작업하고 있습니다. 그리고 그것은 실제로 1월에 홈룸 활동으로 발표될 것입니다. 그러면 그것은 고등학교의 모든 학생들에게 전달될 것입니다. 우리는 2월 8일에 모든 학부모님을 대상으로 고등학교에서 다시 선보일 In Plain Sight와 함께 베이핑 프레젠테이션을 준비했습니다. 작년에 시청에서 그런 일이 있었지만 우리가 다시 가져올 수 있는 모든 것을 고려하면 그럴 것이라고 생각했습니다. 그리고 미시간 모델 커리큘럼의 일부로 담배를 포함한 모든 수업에 베이핑을 추가했습니다. 그러니까 고등학교 2학년, 중학교 1학년이에요. 중학교 교장에게 연락했는데 그곳에서는 전자담배에 대한 일이 별로 많지 않았지만 여기 고등학교에서는 증가세를 보였습니다. 중학교에서 무엇을 찾아야 하는지 알고 있나요? 선생님들과? 그것은 우리가 실제로 제시할 수 있는 것입니다. 그것은 그것을 중학교로 끌어 내리는 다음 단계가 될 것입니다.
[SPEAKER_18]: 감사합니다. 좋은 저녁이에요. 과거에 우리가 이야기했던 보건 서비스 부서 활동 중 일부는 9학년 때 하는 SBIRT 검사입니다. 올해는 이를 7학년까지 연장합니다. 우리는 올해가 끝난 후에 시작할 수 있도록 중학교 교직원에 대한 모든 교육을 마무리하는 과정에 있습니다. 그리고 우리 고등학교 심사는 1월부터 시작됩니다. 학교 보건 자문 위원회가 참여한 또 다른 프로젝트는 지역사회 의사들에게 다가가는 것입니다. 그래서 우리는 윈체스터 병원의 소아과 과장을 만났고 그들의 그랜드 라운드 회의 중 하나에 대한 의제를 논의하려고 합니다. 학교 지원 직원으로서 우리는 지역사회 의사들과 협력하고 협력하여 더 나은 의사소통을 할 수 있으며, 서로의 모델을 이해하고 동일한 의제에 대해 작업할 수 있습니다. 그래서 우리는 이를 위해 커뮤니티에 접근하게 된 것을 매우 기쁘게 생각합니다. 다른 건 다 언급한 것 같아요. 그러나 우리의 진정한 목표는 학부모와 교직원에게 교육을 제공하는 것입니다. 올해는 이러한 모든 변화에 대해 알려드리겠습니다.
[SPEAKER_08]: 우선, 이 일에 참여하신 모든 분들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 여기에 있는 교육적인 부분은 매우 중요하며 귀하가 수행한 작업은 매우 중요합니다. 그래서 나는 그것에 대해 감사하다고 말하고 싶습니다. 하지만 몇 가지 질문이 있는데 설문조사에 관해서는 페니, 설문조사가 나오면 설문조사에 언제 이런 일을 하는지 묻는 질문이 있나요? 주말인가요? 학교가 끝난 후, 학교 전, 학교 중인가요? 왜 그런 짓을 하는 걸까요? 그들은 단지 실험적이고 일회적인 일로 그것을 하고 있습니까? 심심해서 그러는 걸까요? 동료의 압력이 있기 때문에 그렇게 하는 걸까요? 그런 질문은 다양해요. 설문조사에 그런게 있나요?
[Funaiole]: 아니요, 그런 질문은 없지만 술을 어디서 구하는지, 아니면 그냥 술이라고 생각합니다.
[SPEAKER_08]: 하지만 나는 그것이 중요하다고 생각합니다. 그러나 누군가가 이와 같은 것을 사용하더라도 그것이 항상 중요하다는 것을 말하는 것은 아닙니다. 하지만 적어도 근거를 얻을 수 있다면 주말에 이런 일이 더 많이 일어나고 있다고 생각합니다. 학교가 끝난 후에 이런 일이 일어나고 있습니다. 바쁜 우리 학생들에게 이런 일이 일어나고 있습니다. 시즌이 아닐 때 더 많이 하는 걸까요? 하키 시즌, 축구 시즌, 축구 시즌이 아닐 때에도 그 일을 하고 있나요? 아니면 우리 드라마 학생들을 위한 건가요? 저는 클럽을 선택하는 것이 아니라 단지 예를 들어 말씀드리는 것입니다. 아시다시피, 자신이 참여하고 있는 특정 프로젝트에 항상 참여하는 학생들인가요? 그들이 속한 팀이나 방과 후 토론은 그 영향을 확실히 알고 있기 때문에 두 번 생각하게 만듭니다. 우리 Paul에게는 아는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 왜냐하면 이러한 통계가 어디로 가는지 정확히 짚어내는 것을 멈출 수 있다면 지금은 더 낮고 지금은 더 높기 때문입니다. 기말고사 직전인가요? MCAS 주변인가요? 공원 주변인가요? 변수가 너무 많아서 그런 것 같아요. 귀하는 지난 몇 년간 이 설문조사를 수행해 왔습니다. 학교 위원회 위원으로서, 학부모로서 좀 더 확대되었으면 좋겠다고 생각합니다. 훨씬 더 많은 작업이 필요하다는 것을 알고 있지만 이를 확장하여 학생들이 어디서, 왜 이 작업을 수행하는지 정확히 파악할 수 있습니다. 때로는 그러한 질문에 대한 답이 없을 때도 있습니다. 저는 그 점을 전적으로 이해합니다. 제가 당신에게 묻고 싶은 또 다른 것은 당신이 언급한 것입니다. 제가 잘못된 용어를 사용했다면 사과드리겠습니다. 하지만 중재와 마찬가지로, 한 무리의 학생들이 파티를 열고 있는 것을 발견했다면요. 그런 다음 그들을 3시간짜리 워크숍에 데려옵니다. 그 숫자가 올라가는 것을 발견했나요?
[Funaiole]: 실제로 그 숫자는 매우 낮습니다. 저희 경찰관님, 저희는 이 프로젝트를 2012년부터 진행해왔고, 현재 약 3년 정도 출시되었습니다. 숫자는 매우 낮습니다. 우리는 공원에서 많은 아이들을 볼 수 없습니다. 저는 순찰대원은 아니지만 순찰대원들이 공원에 나가는 사람들을 자주 보지 않습니다. 우리는 사고가 많이 발생하는 경우 이를 위해 특별히 청소년 차량을 보냈는데, 과거 몇 년 동안 그랬던 것처럼 전화가 많이 걸려오지 않습니다. 그래서 저는 그것이 매우 흥미롭다고 생각합니다. 그래서 제가 여러분에게 말씀드리고 싶은 것은 그 질문들에 관한 것입니다. 나는 단지 그것에 대답하고 싶습니다. 이번 조사는 전국 조사다. 그리고 거기에 있는 질문은 연구를 통해 조사됩니다. 그래서 더 많은 질문을 추가하자면, 이것은 이미 학생들이 앉아서 풀 수 있는 200개의 질문이며, 이는 다른 사람들이 묻는 YRBS보다 훨씬 더 광범위합니다. 그래서 우리는 이미 이 아이들에게 많은 것을 요구하고 있습니다. 하지만 또 다른 점은 다른 방법을 통해서도 해당 정보 중 일부를 얻을 수 있다는 것입니다. 포커스 그룹, 주요 정보원 인터뷰를 사용할 수 있습니다. 제3자가 들어오도록 하는 방법만 찾으면 됩니다. 아시다시피 그렇게 하고 설정하는 것입니다. 예를 들어, 저는 모든 부모님들에게 전화를 겁니다. 부모가 이 정보를 알고 싶어하고 허가서에 기꺼이 서명할 의사가 있다는 것을 알고 있다면, 우리는 이미 이와 같은 질문을 하고 질적 데이터를 얻을 수 있는 수단을 갖고 있습니다. 도시에서 이런 일이 어디서, 어떻게 일어나고 있는지.
[SPEAKER_08]: 나는 그것이 정말로 중요하다고 생각합니다. 내 말은, 당신이 우리를 다른 모든 사람들과 비교하고 싶어하기 때문에 나는 전국적인 것을 이해합니다. 요점은 또한 우리 뒷마당에서 무슨 일이 일어나고 있는지 확인하고 싶다는 것입니다. 그리고 제 생각에는 누군가에게 이러한 질문에 답하라고 강요하는 것은 아니지만, 언제 답해야 하는지 아는 것이 정말 중요하다고 생각합니다. 그리고 어떤 일들이 일어나고 있습니다. 그리고 공원 주변을 어슬렁거리는 아이들 이야기로 돌아가 보면, 아이들은 아주 오랫동안 공원 주변을 어슬렁거리지 않았습니다. 그런 일은 더 이상 많이 일어나지 않습니다. 몇 년 전만 해도 부모들은 아이들이 공원에서 놀 수 있도록 허용했습니다. 요즘에는 그렇지 않습니다. 하지만 그렇다고 해서 그렇지 않다고 해서 일이 일어나지 않는 것은 아닙니다. 눈가리개를 하고 모든 사람은 완벽하고 아무 일도 일어나지 않는다고 말하고 싶지 않습니다. 하지만 불행하게도 우리는 그것을 보았으며 Method라는 도시에서 그런 말을 하는 것도 아니고 그런 일이 일어나지 않는다고 말하는 것도 아닙니다. 하지만 불행하게도 우리는 언론에 보도되거나 부모들이 생각하기에 내 아이들이 어쨌든 나가서 술을 마실 테니 왜 안 되는지 본 상황을 보았습니다. 우리 모두 그것들은 아래층에 있어요 지하실? 아니면, 어쨌든 그들은 그렇게 할 텐데, 왜 우리는 그들을 여기에 두지 않는 걸까요? 그래서 소위 공원이 아니기 때문에 여전히 귀를 열고 눈을 열어야 한다고 생각합니다. 이것이 바로 제가 우리 행정부나 교사들이 이 큰 파티가 진행되고 있다는 소식을 듣게 된다면라고 말한 이유입니다. 또는 그와 비슷한 것, 그 당시 경찰이 그 지역 주변에 있었다면 말이죠. 그리고 그것은 당신을 얻는 것이 아닙니다. 나는 당신에게 일종의 것을 얻어야합니다. 무슨 일이 일어나기 전에 예방을 더 많이 하는 것이 정말 중요합니다. 그게 전부입니다. 그리고 증기와 마리화나에 관한 한, 내 말은, 내 의견은 이제 모든 것이 합법화되었기 때문입니다. 학생이나 누구든지 "아, 이런, 마리화나에 손대고 싶지 않았다"라고 말하기 전에 정신이 있었다고 생각합니다. 아, 그건 마리화나입니다. 왜냐하면 우리는 그것을 가질 수 없기 때문입니다. 그리고 나는 그것을 보았습니다. 올 여름에는 특히 많이 봤어요. 나도 본 적 있는데, 사람들이 그냥, 담배를 피우고, 거리를 걷고, 어린 아이들과 함께 다니고, 이제 어린 아이들이 그 냄새를 맡고 있고, 당신도 그 냄새를 맡고 있습니다. 그리고 우리는 몇 년 전에 이렇게 말했습니다. 음, 간접흡연이 어떤 역할을 하는지 아시나요? 이제 우리는 아이들에게 중고 마리화나를 흡입하는 방법을 설명해야 합니다. 그리고 그것은 매우 우려스러운 상황입니다. 저는 학교 시스템으로서 우리가 이렇게 말할 수 있는 행운을 누렸다는 것을 알고 있습니다. 네, 담배를 금지하기 때문에 금지할 수 있습니다. 당신은 그렇게 할 수 없습니다. 지금 그 숫자가 증가하고 있는지는 모르겠습니다. 왜냐하면 학생들이기 때문에, 아시다시피, 그것은 새로운 일이고, 그것이 모든 사고방식이고 우리가 그것을 할 수 있는지도 모르겠습니다. 그것은 큰 문제가 아니다. 아직까지 이를 증명할 만한 것이 없기 때문에 담배만큼 나쁘지는 않습니다. 그래서 그 숫자가 그것 때문에 올라가고 있는지 모르겠습니다.
[Funaiole]: 네, 제 말은, 저는 몇 달 전에 여기 수업 중 한 명과 베이핑, 마리화나에 관해 매우 광범위한 대화를 나눴다는 것입니다. 그리고 아시다시피 그들은 정말 실용적이었습니다. 그들은 연구가 어디에 있는지 알고 싶어합니다. 그들은 데이터를 보고 싶어합니다. 이것은 여러 면에서 좋은 일입니다. 왜냐하면 그들은 스스로 정보를 조사하고 있는 잘 교육받은 젊은이들이기 때문입니다. 한편으로는 보고 싶어한다. 그리고 다행히도 거기에는 없습니다. 제공되지 않습니다. 하지만 나는 그들을 밀었습니다. 나는 더 넓은 맥락에서 이것에 대해 생각하도록 그들을 멀리 그리고 열심히 밀어붙였습니다. 그리고 우리는 정말 풍부한 토론을 했습니다. 그리고 저는 우리가 청소년을 주도할 수 있는 기회가 무궁무진하다고 생각합니다. 베이핑, 마리화나 사용에 대해 이야기하는 계획입니다. 나는 우리가 미래에 그것을 확실히 볼 수 있다고 생각합니다. 학교에서 정말 똑똑한 아이들이에요.
[SPEAKER_08]: 나는 그 일을 시작하는 데 매우 관심이 있습니다. 질문 두 개만 더 빨리요. 하나는 Tony와 Rachel 모두에게입니다. 당신은 베이핑에 대해 더 많이 인식하고 더 조심하기 위해 우리 선생님들에게 점점 더 많이 이야기하고 있다고 말씀하셨습니다. 그리고 그들은 다음 단계가 무엇인지 알고 있지만 학생들은 무엇을 알고 있습니까? 그들의 다음 단계는 무엇입니까? 잡히면 어떻게 되나요?
[SPEAKER_18]: 음, 행정부는 핸드북에 있는 징계 규정을 따를 것입니다. 따라서 이는 담배 제품을 사용하는 것과 유사합니다. 그래서, 음, 그들은 그 징계 규정을 따를 것입니다.
[SPEAKER_08]: 그리고 내 생각에, 페니, 당신을 위한 또 다른 일은 당신이 많은 봉사 활동을 했다는 것을 알고 있지만 여전히 학교에서 학부모-교사 밤을 가질 때와 같이 일대일로 진행하는 것이 있습니까? 그들이 학교에서 특별한 일을 하고 있다면 테이블을 준비하는 일이 있나요? 때로는 부모님을 데리고 나가는 것이 어렵다는 것을 알기 때문에 모두가 바쁘기 때문에 때로는 부모님이 거기 계시다면 저는 다른 회의를 앞지르고 싶지는 않지만 단지 그 회의로 인해 많은 사람들이 모일 것이라는 것을 안다면 그날 밤에 귀하의 정보를 가지고 누군가와 함께 뭔가 준비가 되어 있는지 말씀드리고 싶습니다. 청중과 이야기를 나누거나 5분간 토론을 하시겠습니까?
[Funaiole]: 그래서 수년에 걸쳐 제가 이러한 유형의 행사에 참여하는 방법은 무수히 많았습니다. 예전에 연설할 기회가 있었어요. 학부모-교사의 밤 프레젠테이션은 그 테이블에서 시작됩니다. 메드포드 시와 우리가 여기서 수행한 작업의 가장 좋은 점은 이 커뮤니티가 실제로 자체적으로 작업을 수행한다는 것입니다. 그래서 고품질의 정보가 공개될 때 제가 그 자리에 있을 필요가 없습니다. 단지 그 일을 관리하는 일이 이미 이루어지고 있는 것입니다. 따라서 DA Ryan이 와서 소셜 호스트 책임에 관해 이야기할 때 일어나는 모든 일들은 엄청난 프로그램이며 매년 정기적으로 일어나고 있습니다. 이것이 바로 우리가 실제로 어떻게 하는지 보여주는 종류의 것입니다. 학교 시스템에서는 많은 노력을 기울이고 있습니다. 작년에 우리는 Ruth Pote 박사가 파트너십으로 와서 프레젠테이션을 하도록 했습니다. 거기에는 75명이 있었지만 대다수는 지역 전체의 학교 시스템에서 일하는 교수진과 기타 사람들이었습니다. 다시 말하지만, 우리가 여기서 처음 프레젠테이션을 했을 때 그것은 DA와 마찬가지로 친구가 아닌 부모의 사회적 호스트 책임이었습니다. 나타난 사람은 3명이었습니다. 그리고 이 프로그램을 광고하는 메일이 2,400통이나 나왔습니다. 그래서 사람들이 와서 우리가 그들과 이야기를 나누고 우리가 그렇지 않다는 것을 알게 되는 것을 보는 것은 좋은 일이지만 실제로는 우리가 커뮤니티 테이블을 할 때 일어나는 일입니다. 7학년 어린이, 심지어 7세 어린이, 심지어는 한 번도 본 적이 없는 고등학생이 약물 남용에 대해 이야기할 때 약물 남용에 관해 이야기하는 것은 사람들에게 매우 무서운 일입니다. . 그들은 그것에 대해 이야기하고 싶어하지 않습니다. 그래서 우리는 약물 남용 단체가 아닌 팀 메드포드(Team Medford)라고 불리는 것입니다. 왜냐하면 당신은 그것에 대해 이야기하고 싶지 않기 때문입니다. 따라서 커뮤니티 테이블 이벤트에서 자신의 테이블에서 좋은 결과를 얻는 경우는 매우 드물지만 그만한 가치가 있습니다. 우리는 종종 적어도 한 사람과 정말 좋은 대화를 나눕니다. 네, 제 말은, 우리는 최대한 많은 곳을 방문하고 앞으로도 그렇게 할 것입니다. 하지만 저는 그것이 실제로 제도화된 대화인지 보고 싶습니다. 그것은 단지 약물 남용자들이 와서 들어와서 여러분에게 몇 가지 정보를 알려주는 것과 같은 것이 아닙니다. 우리가 와서 전문가가 되라는 요청을 받는 것은 좋지만 이에 대해 이야기하는 것은 실제로 개인의 성장의 일부입니다. 그래서 저는 그것이 모든 것에 내장되어야 한다고 생각합니다.
[SPEAKER_08]: 혼자서 들어오시는 것도 알고 있어요. 좋은 프로그램이 있어도 말씀하신 그대로라서 가끔은 무섭기도 하고, 사람들이 듣기 싫어할 때도 있어요. 그래서 여기서는 직접적으로 하기보다는 협력이 있었는지 말씀드리고자 합니다. 그리고 나는 당신이 그것을 가지고 있다는 것을 알고 있습니다. 지켜보고 있는 사람들은 알다시피 여러분에게 전화하는 것이 불편할 수도 있지만 교장이나 교사에게 전화하는 것이 편할 수도 있습니다. 또는 듣고 있는 어린이에게 전화하는 것이 편할 수도 있습니다. , 우연히 이 말을 듣고 다른 학생에게 묻습니다. 적어도 그들은 그럴 필요가 없다는 것을 알고 있습니다. 반드시 직접 전화하세요. 그들은 여러분 모두가 함께 일하고 있다는 것을 알기 때문에 누군가에게 갈 수 있습니다.
[Funaiole]: 전적으로. 그건 정말 사실이에요. 그리고 대학 환경에서 돈을 벌기 위한 가장 큰 일 중 하나는 친구를 돕는 방법입니다. 그리고 작년에 우리는 한 학생과 함께 친구를 돕는 방법에 관한 포스터를 게시했습니다. 그래서 그들은 친구들을 위한 자원을 어떻게 얻는지에 대해 아이들에게 광고합니다. 그리고 그들은 일어났습니다. 그런데 또 그들이 그걸 보나요? 내 말은, 그가 Snapchat 스토리 광고를 위해 백만 달러를 지불하지 않는 한 말입니다. 누군가가 그것을 보게 될지는 모르겠습니다. 솔직하게 말해보자. 베네데토 씨. 그럼 전자담배, 책에 전자담배 정책이 있나요?
[DiBenedetto]: 우리는 담배 정책을 활용하고 있습니까?
[Belson]: 베이핑은 일종의 파생물이기 때문에 우리는 담배 정책을 사용하고 있습니다. 그러나 앞으로 나아갈수록 좀 더 완전하게 지정하게 될 것입니다.
[DiBenedetto]: 글쎄요, 저는 우리 지역 사회뿐만 아니라 사회적으로, 성인과 성인 모두에서 성장을 봅니다. 고등학생 여러분, 저는 이 위원회가 우리 핸드북에 베이핑, 줄링, 올바른 용어를 포함하여 성인으로서 우리가 어떻게 느끼는지 명확하게 알 수 있도록 작업을 시작하기를 바랍니다. 이 커뮤니티에서는 학생들이 믿지 않기 때문에 이것에 대해 이야기합니다. 그들은 아, 내가 담배를 끊었고 지금은 베이핑만 하고 있다고 생각합니다. 그리고 그것이 당신이 듣는 것입니다. 그리고 그들은 그것이 언제 그들의 폐에 들어갔는지 깨닫지 못합니다. 그것은 마치 팝콘처럼 폐를 터뜨리고 건강에 이러한 모든 영향을 미칩니다. 그리고 수년간 그렇게 하지 않았기 때문에 데이터가 많지는 않습니다. 내가 여기에 오기 전에 이 보고서를 읽은 우리 집에는 거의 27세와 거의 25세인 두 사람이 있었습니다. 하나는 미래의 NP이고 다른 하나는 이러한 정확한 프로그램에 대해 다른 커뮤니티에서 일하고 있습니다. 그들은 우리의 숫자를 보고 기뻐했습니다. 우리가 MedFed에서 훌륭한 일을 하고 있다는 것을요. 우리는 명확하게 말하고, 그것이 무엇인지 말하고, 이름을 붙이고, 괜찮지 않다고 말하고, 첫날부터 표현이 정확하도록 말해주기를 원합니다. 일단 이름을 지정하면 더 이상 비밀스러운 일이 아니기 때문입니다. 그래서 그것은 현장에서의 동의입니다. 제 동료 중 한 명이 잠시 시간을 내야 합니다. 저는 내년까지 중학교 및 고등학교 수준의 모든 안내서에 이 내용을 실어 부모님들이 우리 지역 사회에서 이런 일이 일어나고 있으며 우리는 이 문제를 심각하게 받아들이고 있으며 더 이상 그렇게 하지 않을 것이라는 점을 알리고 싶습니다. 계속하다.
[Van der Kloot]: 매우 감사합니다. 양 밴더 클루트. 여보, 지난 봄에 참석할 수 있었는데 제목은 기억나지 않지만 '추모의 밤'이었습니다. 아편 관련 사망으로 사망한 사람들을 위한 것입니다. 그 중 하나는 매우 강력한 프레젠테이션이었지만 특히 저에게 영향을 준 두 명의 연사가 있었습니다. 그들은 둘 다 이전에 Medford High에 다녔던 학생이었습니다. 그리고 그들이 말한 것 중 하나는 둘 다 실제로 여기에서 꽤 좋은 아이들이라고 말했습니다. 아시다시피 인기가 많았어요. 아시다시피 그 아이들은 당시 특히 마약이나 술에 연루되지 않은 아이들이었습니다. 그리고 제가 가장 걱정하는 것 중 하나는 우리가 긍정적인 측면에서 좋은 일을 하고 있다고 생각한다는 것입니다. 여기 기초. 하지만 저는 토폴로지에서 벗어나는 전환에 대해 전적으로 걱정하고 있습니다. 그리고 방금 당신이 친구를 돕는 방법에 대한 몇 가지 포스터를 언급했는지 잘 모르겠습니다. 그리고 우리는 프랫 형제가 술을 너무 많이 마셔서 프랫 형제를 죽게 내버려둔 놀라운 이야기를 봅니다. 있잖아, 그게 내가 궁금해하는 거야, 우리의 마지막 우리는 10학년 아이들을 만지고 있습니다. 그 시점에서 우리가 논의하고 있는지는 모르겠지만, 대학에 가면 이런 것들을 기대할 수 있습니다. 나는 대학으로의 전환과 외로움도 걱정됩니다. 어떤 아이들은 학교에 갈 때 너무 많은 것을 쏟고 대학에 가는데 갑자기 대학에 가는데 가끔은 좀 외롭기도 해요.
[Perry]: 그래서 우리는 10학년 때 그것에 대해 다루게 됩니다. 작년에 우리는 실제로 암스트롱 구급차를 불러 대학에 진학하는 모든 선배들을 대상으로 훈련을 실시했습니다. 그들은 약물, 약물 사용, 과다 복용에 대해 이야기했습니다. 심폐소생술, 응급처치 방법을 배웠습니다. 그래서 그것은 실제로 우리가 4학년에서 대학으로 진학하는 학생들을 돕기 위해 작년에 시작한 일이었습니다.
[Van der Kloot]: 그리고 그날 밤 그곳에 있었던 두 명의 연사들이 와서 이야기를 나눴는지 궁금합니다. 저는 두 사람 모두 저나 다른 사람들이 와서 학생들과 직접 대화하고 싶다는 의지를 표현했다는 것을 알고 있으며, 여러분도 그럴 수 있을지 궁금합니다. 나는 아무것도 얻지 못했습니다. 나는 당신이 이름을 가지고 있다고 확신하고 그들은 확실히 나에게 그들의 의지를 표현했으며 우리가 그럴 수도 있고 가치가 있을 것이라고 생각합니다.
[Funaiole]: 포함하지 못한 점 사과드리며, 노인과 직업 학생을 대상으로 날록손 교육을 제공합니다. 우리는 많은 일을 합니다.
[SPEAKER_10]: 사과드립니다.
[Funaiole]: 하지만 그것은 큰 문제입니다. 18세에서 28세 사이의 실종된 인구에 대해 이야기하기 시작하기 때문입니다. 우리가 하고 있는 일 중 하나는 우리 사무실의 정말 큰 초석입니다. 우리는 거래에서 과다복용률을 해결하기 위해 많은 노력을 기울이고 있으며 Heidi와 협력하여 작년에 우리를 성공적으로 참여시켰고 그 결과를 얻었습니다. 그 대화. 그래서 우리는 직장에서의 위험에 대해 이야기했습니다. 우리는 협동조합에 있던 모든 직업 학생들을 만나서 직장에서 부상을 당하는 경우, 지혈대 때문에 부상을 입었을 경우 해야 할 일부터 날록손을 사용하는 방법까지 이야기했습니다. 그리고 우리는 CNA 학생들과 정말 멋진 대화를 나눴습니다. 매우 밝은 간호, 아시다시피. 정말 정말 좋은 대화를 나누었습니다. 이것이 바로 우리 학생들을 고용하는 고용주와 그들이 무엇을 하고 있는지, 그들의 관행이 무엇인지에 대해 생각하고 계속 협력해야 하는 한 가지 방법입니다. 우리는 작업자를 위한 툴킷을 만들었습니다. 자신과 직원에게 관련된 법률을 이해하는 방법. 그래서 우리는 그 문제를 해결하기 위해 많은 노력을 기울였습니다. 그것은 대학에 진학하지 않는 인구를 대상으로 합니다. 하지만 암스트롱 구급차의 Danielle이 말할 것 중 하나는 대부분의 학생들이 매사추세츠에 머물고 있다는 것입니다. 따라서 이는 우리 모두가 생각하고, 모든 학교 시스템이 아이들에게 전반적으로 동일한 정보를 가르치는 방법에 대해 전체적으로 생각하는 것입니다. 그래서 그들은 학교에 갈 때에도 여전히 서로를 돌보고 서로를 돕고 있습니다.
[DiBenedetto]: 베네데토 씨? 그렇다면 올해 CPI나 응급처치 교육을 할 때 백엔드 교육을 추가할 수 있나요? 그것은 이미 그 안에 있습니다. 이미 거기에 있습니다. 그리고 그것은 고등학교와 직업학교 모두를 위한 것인가? 네, 선배입니다. 정말 좋습니다. 내 생각엔 정말 멋진 일인 것 같아. 그리고 나는 그것이 훌륭하다고 생각합니다.
[Sebastian Tringali]: 테르나글리 씨? 응. 그래서 학교에서는 그 이유가 여러 번 말씀하셨듯이 사람들이 결투를 그렇게 많이 하는 이유는 단지 결투가 나쁘지 않다고 생각하고, 깨끗해 보이고 해롭다고 생각하지 않기 때문입니다. 제가 생각하기에 정말 효과적이라고 생각하는 것 중 하나는 74%의 학생들은 마리화나를 사용하지 않습니다. 나는 그것이 사실을 알리는 것만으로도 정말 효과적이라고 생각했습니다. 그래서 학교에서 정말 효과적일 수 있는 것이 있다고 생각해요. 예를 들어, 3~4가지 사실을 골라보면, 음, Juul 포드 하나에는 담배 한 갑만큼의 니코틴이 포함되어 있다는 사실에서 음, 얼마나 많은 사람들이 그것에 주의를 기울이는지 놀랄 것입니다. 특히 말씀하신 것처럼 음, 아시다시피 사실은 세상에 나오지 않고 사람들은 정말, 음, 아시다시피, 시간이 지남에 따라 문제가 실제로 뿌리를 내리기 전에 당면한 문제에 대한 인식이 바뀔 것입니다. 그렇죠.
[Funaiole]: 이를 사회적 규범이라고 하는데, 방금 과학적 사실을 확인하셨습니다. 아시다시피 연구, 연구, 증거 기반이지만 효과가 있습니다. 그리고 우리는 과거에 얼마나 많은 학생들이 실제로 마리화나를 사용하지 않는지에 대해 이야기하면서 그 숫자를 지속적으로 줄일 수 있다고 믿는 포스터를 만들었습니다. 당신이 물질을 사용하는 사람이라면 당신의 또래 집단도 물질을 사용할 가능성이 있다는 것은 흥미롭습니다. 따라서 전 세계가 물질을 사용하고 있습니다. 그래서 그것은 생각해 볼 문제입니다. 사실을 알리고 이런 일을 하지 않는 아이들, 즉 학생들이 많다는 것을 실제로 보여주는 것이 정말 중요합니다.
[O'Brien]: 부인에게 양보하시나요? 오브라이언?
[Funaiole]: 예.
[O'Brien]: 양 오브라이언. 그래서 제가 고등학교 시절에 Ms.와 함께 한동안 Above the Influence Club의 일원이었습니다. 페리가 내 조언자예요. 그리고 Chris Heron이 고등학교의 모든 운동선수들에게 와서 이야기를 나누었습니다. 그것은 필수였습니다. 크리스 헤론(Chris Heron)을 만나러 가지 않으면 봄 스포츠를 할 수도 없습니다. 그리고 제 생각에는 고등학생인 우리가 젊고 무언가를 극복하고 자신의 인생에서 무언가를 이룬 사람을 보는 것은 매우 긍정적인 일이라고 생각합니다. 한때 부자였지만, 그 후 완전히 다른 곳으로 갔습니다. 그리고 동기를 부여하는 연설가가 참여하는 것이 매우 유익할 것이라고 생각합니다. 운동선수뿐만 아니라 학교의 모든 사람이 누군가를 보러 올 수 있는 기회를 가져야 합니다. 왜냐하면 궤도에서 벗어나는 것은 운동선수들만이 아니기 때문입니다. 모두입니다. 그리고 동기를 부여하는 연설가가 도움이 될 것이라고 생각합니다. 왜냐하면 Chris Herron도 내 친구들처럼 우리가 떠날 때 '맙소사'라고 느꼈기 때문입니다. 와우. 나는 Mary Burke의 딸이 나와 함께 라크로스 팀에 있었다는 것을 알고 있는데 그녀는 정말 놀라웠습니다. 그것은 놀라운 경험이었고 아이들이 그것으로부터 정말 유익을 얻을 것이라고 생각합니다. 고등학교에만 공개해서는 안 되고 중학교에도 공개해야 한다고 생각합니다. 전적으로. 그리고 저는 젊은 교사로서 메드포드에서 가르치고 싶어합니다. 우리는 매우 강한 공동체를 갖고 있고 우리는 매우 끈끈하게 결속되어 있고 저는 공동체의 모든 사람들과 매우 끈끈하게 결속되어 있다고 생각합니다. 나는 여기 누구와도 이야기를 나눌 수 있을 것 같고, 그렇게 하고 싶다. 어떻게 표현해야 할지 모르겠지만, 사람들이 와서 선생님들과 대화하고 모두와 편안하게 지낼 수 있게 해주세요. 그리고 동기를 부여하는 연설가가 등장하는 것은 정말 좋은 측면이라고 생각합니다. 부인은 어떨지 모르겠네요. Carey는 Chris Hirons를 얻었습니다. 어쩌면 그녀가 다시 그런 일을 할 수도 있을 것 같아요. 하지만 나는 그가 항상 동기를 부여하는 연설을 한다는 것을 알고 있습니다. 나는 트위터에서 그를 팔로우합니다. 내 생각엔 그 사람이 정말 대단한 것 같아. 그리고 그렇습니다. 훌륭한 추천입니다, 한나.
[Burke]: 씨. 스케리.
[Skerry]: 세바스찬에 대해 이야기해 보겠습니다. 이것은 당신의 다음 멋진 이야기이자 Mustang News의 다음 위대한 단서입니다. 포스터 대신 인쇄하여 Pulitzer에 게재하세요.
[Burke]: 베티는 더 많은 통계를 제공할 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 후속 조치를 취할 수 있나요? 사실 저는 우리 보고서에 있는 보석 하나에 대한 통계 중 하나가 그것이 무엇이든 간에 담배 한 갑만큼의 니코틴을 포함할 수 없다는 것이 궁금했습니다. 너무 놀랍기 때문에 이제는 우리를 위한 시간입니다. 그래픽 아트 부서가 있습니다. 우리는 포스터를 만들 수 있어요. 당장 나가면 엄청나게 귀중한 일이라고 생각합니다.
[Funaiole]: 제 생각엔 그 포드 중 하나가 4달러, 즉 4~5달러 정도라는 것도 알아야 할 것 같아요. 그래서 팩보다 훨씬 저렴해요.
[Burke]: 세금이 없나요, 아니면 그것에 대한 세금인가요? 아니요, 온라인입니다. 세금이 부과되는지는 모르겠습니다. 판매세입니다. 그래서 우리 지역 사회인 보건국은 미성년자에게 물건을 판매할 수 없다는 법안을 통과시켰습니다. 오른쪽. 축복합니다. 신의 축복이 있기를. 축복합니다.
[Skerry]: 그리고 세바스찬에게 마지막으로 한 가지만 말씀드리겠습니다. 몇 주 전에 결투와 그 효과, 그리고 그들이 지금까지 알고 있는 내용에 관한 훌륭한 기사가 Globe에 실렸습니다. 그래서 당신은 그것을 조사하고 자신의 결론을 내리고 우리를 위해 이야기를 나누고 싶을 수도 있습니다. 좋은 것 같아요.
[Van der Kloot]: 감사합니다. 양 밴더 클루프. 예. 아니, 그냥 우리도 할 수 있는지 궁금해서 모션 형태로 만들어야 할지 모르겠지만 그래픽 아트 부서에 얘기해서 포스터를 만들 수도 있을 것 같아요.
[Burke]: 바닥에서의 움직임, 나는 두 번째입니다. 지금까지 제안된 발의에 대해 모두 찬성하십니까? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 동기 부여 연설자를 포함한 모션 패스. 루지에로 씨.
[Ruggiero]: 응, 의자를 통해서요.
[Burke]: 학교위원회 선출자.
[Ruggiero]: 두 가지 질문이 있습니다. 첫 번째는 2011년부터 2013년까지 초등학교 6~8학년의 음주량이 급격히 감소했다는 것입니다. 그리고 나는 그 하락의 원인이 무엇인지 궁금했습니다. 그리고 제가 가진 두 번째 일은 아마도 우리가 분석을 이해하도록 돕는 것이었습니다. 그래서 설문조사를 완료하는 아이들이 있습니다. 실제로 얼마나 많은 사람들이 사용자인지 알 수 있지만, 그들이 이 정보로 이 설문조사를 작성하면 교사가 이를 제출한다는 사실을 알게 될까 봐 걱정됩니까? 우리는 헤로인을 사용하는 것과 같은 느낌을 가지고 있습니까? 나는 과다복용이 메드포드에서 심각한 문제라는 것을 알고 있습니다. 그렇다면 지금 메드포드에서는 미성년자 헤로인 과다 복용에 대한 인식이 있습니까?
[Funaiole]: Medford에는 미성년자 헤로인 과다 복용이 없습니다. 19세의 한 개인이 과다복용을 했고 메드퍼드에서 사망했고 그들은 다른 공동체 출신이었습니다. 그래서 그것은 알아야 할 것입니다. 그래서 여기 맨 아래에 있어요. 하지만 이 숫자는 너무 작아서 실제로 생각해봐야 합니다. 이는 전체 인구의 0.1%에 해당하는 수치입니다. 한 학생일 수도 있습니다. 따라서 해당 데이터를 볼 때 고려해야 할 사항이 있습니다. 그래서 거기에 있습니다. 하지만 귀하의 질문은
[Ruggiero]: 아, 하락이 뭐였지? 하락폭이 꽤 컸습니다. 10%가 있다면 이는 중요한 선택입니다.
[Funaiole]: 이는 상당한 하락이다. 그 당시 우리가 본 것은 부모 모니터링이 증가했다는 것입니다. 2011년에 이야기한 위험 요인과 보호 요인을 살펴보면 중학교에서 매우 낮은 보호 요인이 있었습니다. 그리고 다음 해에는 자매 점수와 정확히 동률이 되었습니다. 그래서 학교에서 뭔가를 하면 보상을 받을 기회는 많았지만 기회가 별로 많지 않았다는 것이 거래 내용이었습니다. 그래서 그 둘이 모여서 화해를 하게 되었을 때, 우리는 학교 위원회 회의에서 그 문제에 대해 이야기를 나눴습니다. 우리는 교장들과 그것에 대해 이야기했습니다. 방과 후에 새로운 활동이 많이 유입되었고, 그 활동이 일어나기 시작했습니다. 그 숫자는 정렬되었고 우리는 그 숫자가 떨어지는 것을 보았습니다. 그래서 부모들은 자녀들을 더욱 면밀히 관찰하고 있었습니다. 학교는 지역사회에서 다루어야 할 친사회적 문제 중 일부를 다루었습니다. 내 생각에 그것은 모두가 함께 일하는 일종의 틈과도 같았습니다. 그리고 그것은 실제로 그 숫자를 줄이는 데 도움이 되었습니다.
[Ruggiero]: 그리고 얼마나 많은 어린이들이 사용하고 있는지 알고 있지만 설문 조사에 보고하지 않습니까?
[Funaiole]: 그래서 그것은 이 설문조사에서 일종의 주어진 것입니다. 그렇죠? 솔직히 말해서 약물을 사용하는 많은 사람들은 자신이 약물을 사용하고 싶지 않다는 사실을 잘 알고 있으므로 이러한 설문조사에서 자기 보고를 꽤 정확하게 합니다. 그들은 자신을 아는 사람에게 나서기를 원하지 않을 수도 있고 신고한다면 수치심을 느낄 수도 있지만, 익명이면 비밀스럽습니다. 그들은 실제로 꽤 정확하게 항목을 작성합니다. 적어도 그게 전부입니다. 전국적으로는 그런 이야기가 있었습니다. 나는 당신에게 정확한 과학적 사실을 알지 못하지만 그것이 내가 아는 것입니다.
[Burke]: 매우 좋은.
[SPEAKER_08]: 이 보고서를 받아 달라는 동의가 있습니까? 질문이 하나 더 있습니다. 양 쿠노. 사실, 저는 우리가 얘기하고 있던 핵심 사항, 세바스찬이든 너희 둘이든 차량에 탑승하는 것과 관련된 또 다른 핵심 사항을 생각 중이었습니다. 예. 베이핑을 해본 사람과 함께요. 응. 매우 중요하고 매우 심각한 문제입니다. 그리고 내 생각엔 그게 정말 중요한 포인트가 될 것 같아. 사람들은 그것이 얼마나 심각한지 알고 있습니다. 왜냐하면 우리는 마음 속에서 훈련을 받았기 때문입니다. 그리고 어린 시절 우리도 마음 속에서 훈련을 받았기 때문에 차에 타지 않기 때문입니다. 술 먹은 사람이랑. 오른쪽. 아무도 이것에 대해 이야기하지 않았습니다. 이것은 더 새로운 것입니다. 그래서 저는 그것이 우리가 분명히 밝혀야 할 요점이라고 생각합니다.
[Funaiole]: 응. 확실히 이야기하는 것이 정말 중요한 것 같아요.
[Burke]: 매우 좋은. 발의안에서 이 보고서가 접수되어 파일에 보관되었습니다. 찬성하는 사람은 모두 누구입니까? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 매우 감사합니다. 감사합니다.
[SPEAKER_10]: 매우 감사합니다.
[Burke]: 알았어, 정상적인 업무 순서로 돌아가자고 제안하자. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다. 1건을 보고하고, Medford High School, Medford Vogue Tech High School 졸업 날짜 및 장소를 승인하도록 권장합니다.
[Belson]: 이동 승인.
[Burke]: 승인 동의. 교육감님, 날짜만 발표하면 될까요?
[Belson]: 글쎄요, 우리는 오랫동안 이 장소에서 매년 이 작업을 해왔기 때문에 간단히 한 가지만 말씀드릴 수 있습니다. 그리고 우리가 이를 일찍 승인해야 하는 이유는 눈이 오는 날이 오면 알다시피, 우리는 날짜를 확정했습니다. 그러니 우리는 그렇게 많은 날을 가질 필요가 없습니다. 하지만 눈이 오는 날이 없다면 걱정할 필요가 없습니다. 그리고 또 한 가지, 제가 여러분께 알려드릴 또 다른 사실은 Cummings Foundation의 William Cummings 씨가 일반 연설자들과 더불어 졸업식에서 연설할 것이라는 점입니다.
[Burke]: 정말 흥미롭네요. 훌륭한. 그러니까 6월 6일 오후 6시에 밖에 계신 모든 부모님들이요. 터프츠 대학의 간처 센터(Gantcher Center)에서. Mr. Benedetto의 승인 동의, Ms.의 재청 크리츠. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 모션이 통과되었습니다. 재무 보고서. 양 패터슨.
[Patterson]: 따라서 이것은 우리의 재무에 대한 첫 번째 분기별 또는 거의 3분의 1에 가까운 연간 보고서입니다. FY18 일반기금 운영예산은 $56,431,000이며, 그 중 현재까지 42%, 42.9%를 지출하여 총 $24,215,786를 지출하였습니다. 여기에는 지출과 예산가집행이 모두 포함됩니다. 예상 비용과 예상 비용. 따라서 현재까지 지출한 금액 중 격주로 10개월 근무하는 직원들은 8월 28일 이후 9개의 수표를 받았으며, 연간 예상 수표 수를 수용하기 위해 10월에 추가 특별 지급을 받았습니다. 그리고 새 회계연도가 처음 시작된 7월 1일부터 12개월간 근무한 모든 직원은 11개의 급여를 받았습니다. 그래서 많은 직원들이 출산 휴가를 내고 있으며, 봄에는 추가 직원이 예상됩니다. 현재 우리는 9명입니다. 따라서 우리가 유지하고 있는 몇 가지 중요한 적용 범위가 있으며 이는 장기적인 하위 용량이기도 합니다. 이번 학년도 동안 교직원과 기타 교직원들에게 상당한 변화가 있었지만, 우리는 프로그램 요구 사항에 따라 자리를 채울 수 있었고 앞으로도 그렇게 할 것입니다. 비즈니스 사무실에는 직원이 가득합니다. 우리는 다양한 나뭇잎에서 전환했으며 여름 동안 상당한 매출을 기록했습니다. 그래서 우리는 올바른 예산 항목을 반영하고 이에 맞춰 급여 코드를 재분류하는 과정에 있습니다. 부서별 요금에 반영되었습니다. 또한 우리는 채용 및 추적을 위한 새로운 자동화된 온보딩 프로세스를 출시하고 구현하게 되어 기쁘고 고무적입니다. 이는 신규 채용 및 문서 간소화를 위한 힘든 프로세스를 크게 개선할 것입니다. 이는 다음에도 출시될 예정입니다. 현재 직원의 데이터 변경 및 업데이트를 위한 것이며, Frontline과 함께 사용하는 현재 출석 ASOP 시스템의 후속 시스템입니다. 그리고 모바일 앱도 포함되어 활용도가 크게 향상될 것입니다. 따라서 우리는 DESE, 교육부 계정 차트 변경 구조 및 추가 보고 구성 요소에 계속 대응하면서 학교를 포함한 다양한 영역별로 비용을 보고하고 추적해야 합니다. 기능 코드별, 카테고리별, 교육구 전체, 그리고 개별 보조금으로 확장하여 타이틀 I 및 특수 교육과 같은 더 높은 수준의 보조금을 제공합니다. 따라서 일부 예산 열이 0일 수 있는 운영 예산 내에서 계획된 비용 예측은 해당 세부 항목에 포함되며 각 기능 내의 잔액은 양수로 유지됩니다. 따라서 예산가집행 열에는 연말 지출에 대한 최선의 예측이 포함된 금액이 포함되어 있습니다. 따라서 청구서가 접수되고 실제 지불액이 경감됨에 따라 비용이 사실로 확인됨에 따라 이러한 사항은 계속 모니터링되고, 청산되고, 업데이트됩니다. 따라서 요약에는 일반 기금 내 주요 프로그램 영역 중 일부가 포함되어 있습니다. 그 중 첫 번째는 우리 예산의 가장 큰 구성 요소인 급여입니다. 2018 회계연도에는 단체 교섭 단위에 대해 두 번의 급여 인상이 있었습니다. 첫 번째는 7월 또는 계약 시작일이었습니다. 그리고 적절한 CBA 그룹에 대한 두 번째 인상은 1월에 있을 것입니다. 그리고 그것은 또 다른 1%가 될 것입니다. 따라서 미분배 할당은 다양한 프로그램 영역에 대한 예산 조정에 분산됩니다. 따라서 특정 영역의 증가를 확인하면 인사 변경, 퇴직 환매 등에 대해 해당 금액 중 일부를 재할당할 것입니다. 또 다른 관심 분야는 보안이다. 지구 전체의 모든 건물에 있는 보안 카메라를 교체하고 수리하기 위해 대규모 투자가 이루어졌습니다. 따라서 예산 내 $194,949의 금액이 보안 프로그램 보고 영역에 배정되었습니다. 그러나 일단 충당되면 자본 계정으로 전환될 가능성이 높습니다. 우리는 이 프로젝트가 12월 중순까지 모든 학교에서 완료될 것으로 예상하고 있으며, 자세한 보고서를 통해 후속 조치를 취하겠습니다. 이러한 수리를 완료한 학교가 많이 있으며, 업데이트되는 대로 업데이트하겠습니다. 확정도 되었습니다. 따라서 건물의 보안이 최우선이며 지구는 직원 배치, 직원 교육, 카메라, 보안 카메라 및 입구 위치의 식별 중지를 포함하여 여러 영역에서 안전을 보장하려는 노력을 계속해서 보여주고 있습니다. Raptor 라이센스 스캐닝 및 이름 태그 시스템. 우리의 기술은 또 다른 중요한 영역입니다. 위원회는 각 학교 시스템, 각 학교 건물에 상당한 자금을 시스템에 투입하기로 결정했습니다. 고등학교 수준에 $15,000, Curtis Tufts에 $5,000, 중학교에 $15,000, 각 초등학교에 $13,000가 배정되었는데 이는 상당한 규모였습니다. 우리는 해당 자금을 활용하고 주 입찰 가격과 함께 대량 할인을 사용하여 해당 기술 분야 내 투자를 극대화했으며 여름에 학교 시작에 카트와 장치를 사용할 수 있도록 출시했습니다. 따라서 우리는 총 455개의 장치를 보유하게 되었으며, 이번 학년도에 각 건물에서 사용하기 위해 출시된 새로운 장치입니다. 또한 기술 분야에서 우리는 지역 전체의 연결성을 더욱 향상시킬 E-rate 승인을 받았습니다. 그리고 우리는 시에서 요청한 매칭 자금이 승인되어 2018학년도 내내 기술 투자를 계속할 수 있기를 바라고 있습니다. 교통은 계속해서 큰 품목이 되고 있습니다. 우리는 현재 Eastern Bus와의 원래 3년 계약 중 3년차에 있으며 해당 계약에 대해 지정된 요율로 추가로 2년을 고정합니다. 예산에는 예상되는 버스 한 대의 감소가 반영됩니다. 하지만 신규 이민자 프로그램 변경으로 인해 18번 버스를 다시 순환 운행해야 했기 때문에 추가 버스를 활용해야 했습니다. 따라서 추가 운송의 필요성을 기준으로 해당 범주 내에서 마이너스 금액이 표시됩니다. 미닛맨 직업학교에 다니는 학생들의 비용도 부담했습니다. 그리고 우리가 기대하는 금액은 등록금 감소로 충당될 것입니다. 따라서 우리는 추가 학생들의 외출을 예상했고 교통을 위해 들어오는 상쇄액은 저절로 나올 것입니다. 우리는 현재 중학교에 방과후 버스를 제공하고 있으며 이는 원래 계약에 명시된 계약에 따라 하루에 세 대의 버스를 제공하며 학년 내내 70일 동안 제공됩니다. 우리는 또한 초등학교가 추가 방과후 프로그램을 고려할 경우 그에 따른 추가 비용이 발생할 것이며, 다음 수준에 대해 제공업체와 협력해야 함을 지적했습니다. 경로가 모두 얽히고 결합되어 있기 때문에 여행과 여행 참여 및 타이밍이 중요합니다. 따라서 운송 지역에서 해당 추가 비용을 계속 진행하기로 결정하고 결정한 경우 해당 시점에 추가 계약자가 있을 가능성이 있을 수 있습니다. 천연가스, 전기, 물을 포함하는 당사의 유틸리티는 과거 사용 연도를 기준으로 유틸리티에 부담을 주며 예상치 못한 상황에 대비하여 보수적으로 예산을 책정합니다. 따라서 우리의 천연가스 요금은 매우 유리했습니다. 온화한 겨울로 인해 활용도가 낮아졌습니다. 그러나 이번 회계연도에는 아직 추운 달을 경험하지 못했기 때문에 이것이 어떻게 될지는 확실하지 않습니다. 시장에서 전기는 계속 변동성이 심하며, 우리는 시청과 Power Options Company와 협력하여 다음 회계연도부터 약간 더 높은 요금이 나올 것으로 예상하고 있습니다. 따라서 현재 요금은 약간 낮습니다. 이는 공급 비용이 킬로와트시당 0.0882입니다. 다음 회계연도로 넘어가면 0.0931이 됩니다. 따라서 우리가 예산을 책정하고 계획을 세우는 동안 해당 영역에 예산을 좀 더 늘려야 할 것입니다. 그러나 우리는 해당 계정에 대한 전체 항목을 예산가집행했습니다. 그 특정 비용의 맨 끝 부분에갔습니다. 따라서 우리는 보수적인 추정치를 유지하고 완전히 지출되었음을 보여주고 싶습니다. 요약하자면, 첫 번째 재무 보고서에는 지출이 우리의 예산 예측과 일치하는 것으로 나타났습니다. 계속해서 모니터링하고 검토하겠습니다. 그리고 우리는 가능한 경우 주 입찰을 활용하여 구매 통합을 지속적으로 검토합니다. 가능한 한 절감액을 식별하는 등의 작업을 수행합니다. 그리고 저는 우리가 해야 할 일을 성취하는 데 의사소통과 협력이 매우 효과적이었다는 점에 대해 시청에 다시 한 번 감사의 말씀을 전하고 싶습니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다. 크리스티나, 질문이 하나 있어요. 올바른 예산 라인을 반영하기 위해 급여 코드를 재분류한다는 것이 무슨 뜻인지 설명해 주시겠습니까?
[Patterson]: 예. 따라서 우리의 급여 시스템은 금융 시스템과 연결되어 있지 않습니다. 그래서 우리는 급여를 아웃소싱합니다. 따라서 우리는 급여 코드를 식별해야 합니다. 금융 소프트웨어 코드인 총계정원장 코드로 가는 횡단보도입니다. 따라서 코드 번호가 훨씬 작은 코드는 새로 식별된 예산 금융 계정 코드인 총계정원장 계정과 반드시 일치하지 않을 수도 있습니다. 그래서 우리는 지금 이러한 영역을 샅샅이 조사하여 발생할 수 있는 몇 가지 예외 사항을 살펴보고 학교 전체에 걸쳐 부서별로 개인 예산을 책정했는지 확인하고 있습니다. 급여코드에 정확하게 분류되어 있습니다.
[Van der Kloot]: 좋아요. 그렇다면 사업소에 부임하거나 전직한 사람에게 다른 직급을 부여했다는 뜻은 아니란 말인가?
[Patterson]: 아니요. 아니, 아니, 아니. 아니요, 이는 엄밀히 말하면 회계 기능입니다. 좋아요. 따라서 급여 시스템에서 일반 기금 회계 시스템으로의 횡단 보도를 식별하십시오.
[Kreatz]: 보고서를 보내주셔서 감사합니다. 훌륭한. 질문이 하나 있습니다. 카메라에 대해 물어보려고 했어요. 그래서 방범카메라 교체와 수리에 막대한 투자를 했다고 한다. 그리고 저는 가을 내내 많은 부모들이 많은 카메라가 꺼져 있고 작동하지 않기 때문에 매우 걱정하는 이메일을 받았다는 것을 알고 있습니다. 그럼 아직도 수리가 필요한 카메라가 있나요? 아니면 오작동하고 작동하지 않는 카메라는 모두 수리를 받았나요?
[Patterson]: 그래서 우리는 관찰의 핵심 영역이었던 작동 불가능한 카메라를 모두 해결했습니다. 따라서 이러한 모든 문제는 우리가 제공한 투자로 해결되었습니다. 계약자가 아직 작업 중이기 때문에 현재 모두 완료되지 않았습니다. 따라서 여러 위치에 여러 팀이 있으며 앞으로 몇 주 안에 완료될 것으로 예상합니다.
[DiBenedetto]: 명확한 점을 물어봐도 될까요? 감사합니다. 그래서 핵심 포인트 카메라를 말씀하셨는데요. 이는 모든 카메라가 이제 온라인 상태이고 작동 중이라는 의미입니까, 아니면 단지 핵심 사항일 뿐이라는 의미입니까?
[Patterson]: 아니, 아니. 앞서 말씀드린 대로 현재까지 수리 및 교체가 모두 이루어지지 않아 다시 알려 드리는 바입니다. 많은 학교가 그랬고 지금도 진행 중입니다. 그래서 업데이트가 완료되면 몇 주 안에 업데이트를 마무리하게 됩니다. 그래서 그들은 로버츠가 완성되었다고 믿습니다. 다른 매우 중요한 영역 중 일부는 규모가 더 큰 대규모 프로젝트가 여전히 진행 중입니다. 그래서 그들은 존재하는 과정에 있습니다. 수리 및 교체되었습니다. 완료 희망 날짜가 있나요?
[DiBenedetto]: 2주. 그러면 해당 구역 내의 모든 카메라가 제대로 작동하고 작동하게 될까요?
[Belson]: 카메라는 깨지기 쉽다는 것을 이해하는 것이 정말 중요하다고 생각합니다. 그리고 매년 우리는 이를 위해 돈을 할당해야 할 것입니다. 왜냐하면 번개가 치고 우리가 통제할 수 없는 모든 종류의 일들이 일어나고 우리는 일년 내내 일할 수 있고 필요한 것을 발견할 수 있기 때문입니다. 학년이 시작되면 카메라를 교체해야 합니다. 그래서 제 생각에 귀하의 질문에 대한 핵심은 사람들이 있어야 하고, 다루어야 하고, 사람들이 볼 수 있는 영역을 우리가 다루고 있는가 하는 것입니다. 대답은 '예'입니다. 그리고 우리는 앞으로 나아갈 때 지속적으로 우선순위를 정하려고 노력할 것입니다. 카메라가 다운되면 우리는 핵심 영역을 확실히 다루고 싶습니다. 따라서 기존 영역과 중복될 수 있는 영역이 아닌 것입니다. 대부분의 경우 12월 중순에는 모든 것이 해결될 것이라고 믿습니다.
[DiBenedetto]: 또 다른 후속 조치로서, 저는 Bill O'Keefe 변호사가 우리에게 추가 카메라를 제공하겠다고 제안했다는 것을 알고 있으며, 우리가 백업 카메라를 숨겨두더라도 그는 기꺼이 기부할 의향이 있습니다. 그는 과거에도 기부할 것이 더 많습니다. 그래서 지금 모션을 취하고 있어요. 교육감이 그에게 연락하여 현재 우리 시스템에서 작동하는지, 그리고 백업 카메라로 사용하는 것이 적절한지 확인하라고 합니다.
[Belson]: 그러니 우리가 길을 너무 멀리 가기 전에 대답하겠습니다. Mr. O'Keefe는 올해 30대의 카메라를 추가로 제공했습니다. 그 중 일부는 우리가 필요로 하는 것과 호환되지 않습니다. 그 중 일부는 제한된 목적으로 사용될 수 있습니다. 하지만 지금 우리가 하고 있는 일과 기술의 발전을 고려하면 음, Bill이 받은 기관에서 나오는 것은, 어, 우리가 갖고 있는 것과 반드시 호환되는 것은 아닙니다. 그럴 수 있는 경우가 몇 가지 있으므로 이를 걸러내야 하지만 실제로는 거기에 지나치게 의존할 수 없습니다. 우리는 Bill이 한 일에 감사하지만 반면에 우리는 조심해야 합니다. 어, 그것들은 대부분 내부 카메라이고 외부 카메라를 다루는 것은 매우 다릅니다. 어, 전송 방식이 어, 이전에 했던 것과는 다르군요. 주기적으로 사용할 수 있지만 일대일 유형의 응용 프로그램은 아니지만 감사하게 생각합니다.
[DiBenedetto]: 괜찮은. 나는 또한 그에게 감사 편지를 보내겠다고 동의했습니다.
[Belson]: 한 번 했던 것 같은데 다시 보내겠습니다.
[DiBenedetto]: 수년에 걸쳐 지속적으로 그의 재능에 맞는 기술을 우리에게 제공해 왔습니다. 그게 바로 보안 문제였습니다. 저는 비즈니스 사무실 팀에 대해 좀 더 명확하게 설명하고 싶었고 이제는 직원이 모두 배치되었으므로 그냥 궁금해서처럼 직책이 추가되면 어떤 유형의 움직임이 일어날지 한때 HR 담당자에 대해 이야기한 것으로 압니다. 교육감이 그런 말을 하더군요. 지금은 어떤 모습일지 궁금해서요. 아니면 워크샵 계획을 알 수도 있을 것 같아요. 응, 고마워요
[Patterson]: 그래서 우리는 보장되지 않는 출산 휴가를 받았습니다. 그래서 우리는 인력이 부족했습니다. 우리 팀 구성원 중 한 명이 학교 내 다른 부서로 이동한 경우도 있었습니다. 그래서 우리는 또 다른 급여 자리를 채워야 했습니다. 그래서 아무것도 추가되지 않았습니다. 우리는 더 적은 인원으로 서비스 수준을 유지하고 유지하기 위해 노력해 왔습니다. 그래서 한 사람 외에는 아무도 추가되지 않았습니다. 이전된 공개 포지션을 대체합니다.
[DiBenedetto]: 어쨌든 그 차트를 볼 수 있습니까? 위원회 구성원들은 역할이 무엇인지, 해당 역할을 맡은 사람이 누구인지 알 수 있습니다. 네, 그러면 도움이 될 것 같아요. 앞으로 질문이 있으면 당연히 교육감에게 가겠지만, 그건 그냥 알아두기만 하면 되기 때문이죠. 이름과 직위. 응, 그거 좋을 것 같아. 감사합니다.
[Belson]: 우리는 올해가 진행됨에 따라 인적 자원 역량을 강화하기 위한 제안을 내놓을 것으로 기대하고 있습니다. 내 말은, 그것은 아주 중요한 영역이 되었고, 계속해서 단순히 다른 모든 일의 부산물로만 취급할 수는 없다는 뜻입니다. 그래서 그것은 주요 제안으로 나올 것이고, 우리는 그 논의를 하게 될 것입니다.
[DiBenedetto]: 저는 커뮤니티 스쿨 예산에 대해서도 말씀드리고 싶습니다. 그리고 저는 거의 2년 전에 위원회가 분기별로 실시하도록 승인했다는 것을 알고 있습니다. 그래서 곧 그 소식이 전해졌으면 좋겠다는 점을 친절하게 상기시켜 드립니다. 우리는 그렇게 할 것입니다. 매우 감사합니다. 어쩌면 우리가 잊지 않도록 안건 뒷면의 항목 목록에 추가할 수도 있을 것입니다. 쓰지 않으면 잊어버릴 수도 있으니까요. 감사합니다.
[Belson]: 당신이 잊어버릴지 의심스럽습니다.
[DiBenedetto]: 당신은 그런 일이 일어날 수 있다는 것을 결코 알지 못합니다. 매우 감사합니다.
[Skerry]: 이 보고서를 수락하자는 동의가 현장에 있습니까? 보고서를 수락하고 이를 파일로 보관할 것을 동의합니다.
[Burke]: Ms.의 후임 Van der Kloot와 함께 Mr. O'Keefe에게 감사 인사를 전합니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 동의가 승인되었습니다.
[Belson]: 고마워요, 커스틴.
[Burke]: 알았어, 고마워, 커스틴. 세 번째 항목은 이중 언어 교육 법안에 관한 보고서입니다. 교육감님.
[Belson]: 따라서 아시다시피 주 의회는 학군이 이중 언어 교육을 기존 SEI 형식에 통합할 수 있는 옵션을 승인했습니다. 이제 15년 전, 캘리포니아 출신인 론 운즈(Ron Unz)가 발의 청원을 추진했는데, 이전에 애리조나와 캘리포니아에서 어느 정도 성공을 거두었고, 매사추세츠도 이를 채택하기로 결정했습니다. 어, 당시 존 실버(John Silber)와 주지사 후보였던 미트 롬니(Mitt Romney)의 큰 지지를 받아 그 길을 걸어갔습니다. 아, 구현된 이후로 결과가 엇갈렸습니다. 음, 때로는 효과가 있을 때도 있고 그렇지 않을 때도 있습니다. 하지만 모든 사람이 영어로 말해야 한다는 전체적인 생각이 있습니다. 우리는 그렇게 해야 한다고 믿습니다. 하지만 영어 말하기를 배우는 방법, 특히 영어로 말하는 과목을 배우는 방법은 다음과 같습니다. 깊은 인지적 지식이 필요했습니다. 인지 언어는 그렇게 쉽게 이루어지지 않습니다. 그리고 일을 조금 다르게 혼합하고 수행하는 데에는 이유가 있습니다. 우리는 분명히 그것을 보고 있습니다. 우리는 초중등교육부가 최신 지침을 제시할 때까지 기다릴 것입니다. 그리고 우리는 아직 그들을 본 적이 없습니다. 아마도 늦은 봄이나 심지어 여름이 되기 전까지는 그들을 볼 수 없을 것입니다. 그래서 앞으로는 많은 일이 일어날지 의심스럽습니다. 어, 회계연도요. 그러나 우리는 프로그램의 혼합을 살펴볼 것이며 Paul이 잠시 후에 나타나서 그것에 대해 이야기할 것이며 그것이 어떻게 결합되어 적절한 곳에서 법을 활용할 수 있는지에 대해 이야기할 것입니다. 동시에 현재 SEI가 가장 잘 제공하는 상황을 놓치지 마세요. 어, 그리고 아마 아시겠지만, 어, 우리 선생님들은 저는 EL 요구 사항이 있는 학생들과 특히 핵심 학문 분야에서 대다수의 교수진이 그렇게 하는 학생들과 함께 일하는 교사들에게 현재 요구되는 SEI 승인을 얻기 위해 노력해 왔습니다. 그러나 여전히 약간의 격차가 있으며 사람들이 이러한 영어 언어가 필요한 학생들을 수용함에 따라 계속해서 이를 추진할 필요가 있습니다. 교사들이 그들을 위해 완벽하게 준비되었는지 확인합니다. 우리는 또한 EL 학생들의 분포를 다루는 문제를 가지고 있는데, 우리는 그것을 살펴볼 것입니다. 올해는 배포를 좀 했습니다. 우리는 그것에 대해 몇 가지 의견을 가질 것입니다. 사람들을 움직일 때 하나의 문제가 생기고 해결되고 또 다른 문제가 생기기 때문에 쉬운 주제는 아닙니다. 그래서 우리는 음, 연초, 1월 중 몇 가지 옵션을 제공할 예정입니다. 따라서 귀하는 어떤 옵션을 사용할 수 있는지, 그리고 어, 그것이 재정적으로 무엇을 의미하는지, 그리고 그것이 무엇을 의미하는지 살펴보실 수 있습니다. 프로그래밍 방식으로. 어, 하지만 오늘 밤, 어, 우리는 법, 그것의 장점, 단점, 그리고 어, Paul이 정리한 다른 것들에 대한 아이디어를 여러분에게 제공하고 싶습니다. 그러니 허락을 받아 Paul, 당신이 와서 이 주제에 관해 토론을 해주세요.
[Teixeira]: 모두들 좋은 저녁입니다. 따라서 이 법안을 통해 교육구에서는 지역사회에 가장 적합한 프로그램 유형을 선택할 수 있습니다. 이전 TBE와는 달리, 한 언어 그룹에서 말하는 학생이 20명 이상인 경우 필수로 설정했습니다. 아, 그 당시 1학년 학생들은 수업의 20%가 영어로 이루어졌고, 80%가 목표 언어로 이루어졌습니다. 2년차에는 50-50으로 나뉘었습니다. 그리고 3년 차에는 목표 언어가 20%였고, 죄송하지만 80%가 모국어, 목표 언어가 80%였습니다. 음, 우리는 주정부가 이에 대해 어떤 지침을 내놓을지 모릅니다. 15년 전 DESE가 모든 이중 언어 라이센스를 보류했기 때문에 라이센스를 살펴봐야 합니다. 음, 그래서 우리는 그들의 요구 사항이 무엇인지 모릅니다. 우리는 모르겠어요, 음, 실제로 프로그래밍에 대한 지침이 무엇인지 알 수 있습니다. 법안이 작성된 대로 제가 이해하는 바는 과거처럼 완전한 프로그램일 필요는 없다는 것입니다. 이제 우리는 다른 언어를 사용하는 학생들을 지원할 수 있는 개별 수업만 가질 수 있습니다. 그래서 Mr. Belson과 제가 처음에 이것에 대해 이야기할 때, 우리는 언어 그룹을 살펴보면 포르투갈어가 가장 높다고 생각했습니다. 어, 고등학교에서 연설자가 가장 많은 거죠. 어, 우리 고등학생들은 언어를 배우고 MCAS 시험을 모두 통과할 수 있는 기간이 한정되어 있기 때문에 불리합니다. 따라서 우리가 이곳 메드퍼드에서 뭔가를 소개한다면 우리는 그 프로토콜, 즉 교육부에서 정한 프로토콜을 살펴보고 정기적으로 변화하는 학생 수를 살펴보겠습니다. , 그 때 그러한 결정을 내립니다.
[SPEAKER_08]: 양 쿠뇨. 나는 우리가 질문에 대한 답을 갖고 있지 않기 때문에 물어볼 질문이 실제로 많지 않다는 것을 알고 있습니다. 그런데 왜 이런 생각이 한 번도 들어본 적이 없는지 모르겠는데, 한 가지 질문을 드리고 싶습니다. 학생들이 고등학교에 와서 다른 언어를 사용하면, 우리가 들어야 하는 특정 수업이 있다는 것을 알고 있지만, 그들은 고등학교에서 함께 점심을 먹고 싶어하는 사람이나 우리 시스템에 학생으로서 두 언어를 모두 사용하는 사람과 파트너 관계를 맺고 있습니까? 제가 그런 말을 한 이유는 왜 그것이 제게 큰 충격을 주지 않았는지 모르겠습니다. 몇 년 전에 여기에 왔을 때 이탈리아에서 온 학생들이 있었는데 선생님이 실제로 제게 이렇게 물으신 것을 기억합니다. 그 학생이 할 수 있는지 알아보려고, 그 당시에는 우리의 일정이 달라서 그 학생은 내가 다니는 수업을 모두 들어야 했어요. 하지만 적어도 함께 점심을 먹을 수 있는 사람을 갖고, 그들이 여기 있는 언어를 말할 수 있는 다른 사람들에게 소개해주세요. 그리고 영어로요. 저는 그런 질문을 한 적도 없습니다. 나는 왜 그런지조차 모른다.
[Teixeira]: 글쎄요, 영어를 못하는 학생들이 여기에 올 때, 그들은 ESL 교사나 ESL뿐만 아니라 내용에서도 인증을 받은 정식으로 인증받은 교사와 함께 수업을 받는 특별한 수업을 받게 됩니다. 여기 고등학교에도 새로 온 우리 교실이 있어요. 교사들은 건물과 협력하여 교감 및 지도와 함께 학생들을 다른 학생들과 연결하는 비공식적인 프로토콜이 있지만 공식화되지 않았으며 특정 프로그램도 아닙니다. 하지만 실제 수업에서는 학생들이 이 신입생 교실의 모든 신입생과 함께 있습니다.
[SPEAKER_08]: 아니요, 이해했습니다. 그 사람들을 연결시켜 줄 수 있는 사람이 있는지 몰랐고, 적어도 그들에게 함께 점심을 먹으러 갈 수 있는 모습을 보여주고, 친구들에게 소개할 수도 있었습니다. 특히 새 건물에 막 들어왔을 때는 통역이 거의 필요하지 않습니다. 내 말은, 당신이 언어를 구사하고 건물이나 새로운 분위기에 들어가면 위협적이라는 뜻입니다. 들어와서 언어를 모르는 것은 더욱 나쁩니다. 그래서 저는 제가 말했듯이 몇 년 전에 선생님들이 적어도 처음에는 학생들을 데리고 갈 것인지 물으셨을 거라 생각했습니다. 왜냐하면 누군가에게 "좋아요, 당신은 매일 그 학생과 함께 있을 것입니다"라고 말하도록 명령하는 것은 매우 어렵기 때문입니다. 하지만 적어도 그것들을 점심 식사에 합치려면, 화장실은 어디에 있고, 식당은 어디에 있고, 교장 선생님과 어떻게 대화하고, 내가 들어가기로 되어 있던 그 교실로 어떻게 다시 돌아갈 수 있습니까?
[Teixeira]: 제가 말했듯이 그것은 비공식적으로 이루어졌습니다. 이에 대한 공식적인 프로토콜이나 프로세스는 없지만 교사는 지도 부서와 협력하여 작업합니다.
[Van der Kloot]: 매우 감사합니다. 양 반 데르 클루트. 그럼 Teixeira 선생님, 다음 학년도에 포르투갈어 프로그램을 시범 운영할 생각이신가요?
[Teixeira]: 안내가 나올 때까지 기다리겠습니다. 사실 저는 이번 주 금요일에 주 회의에 참석할 예정입니다. 그러면 추가 정보를 얻을 수 있을 것입니다. 음, 그리고 아마도 주정부가 언제 지침을 발표할지에 대한 일정을 알 수 있을 것입니다. 그러나 나는 지침이 나올 때까지 어떤 일도 진행하지 않을 것입니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 그리고 Medford 고등학교에서 포르투갈 학생들의 경우 레벨 1과 레벨 2는 확실히 레벨 1이 우리에게 막 오는 학생들일 것입니다. 그리고 레벨 2, 그들은 우리와 함께 있었을까요?
[Teixeira]: 음, 그 수준은 우리가 스크리너 테스트로 수행하는 작업을 기반으로 합니다. 학생들이 도착하면 다음을 기준으로 합니다. WIDA 테스트에서는 WIDA 스크리너를 사용하고 있으며 이는 우리에게 수준을 제공합니다. 따라서 학생들은 자신의 모국에서 영어를 사용했을 수 있으므로 레벨 2로 시험을 치르겠지만 여전히 신입생입니다. 아시다시피 레벨 1인 다른 학생들은 모국에서 영어를 사용하지 못했을 가능성이 높습니다.
[Van der Kloot]: 확실히 여러분에게 해결해야 할 또 다른 질문은 약간 다릅니다. 올해 Roberts와 Brooks 사이에 일부 프로그램을 분할했을 때 우리가 크게 바뀌었다는 것입니다. 어떻게 진행되고 있나요?
[Teixeira]: 내 말은, 당신이 특정한 것을 찾고 있는 건가요? 아니면?
[Van der Kloot]: 글쎄요, 그냥 궁금해서요. 제 생각에 걱정거리 중 하나는 형제자매와 형제자매가 자매와 형제를 받아들일 수 있는 능력과 관련된 것 같았습니다.
[Teixeira]: 저는 학부모 정보 센터가 두 자녀 모두에게 가장 적합한 배치를 하기 위해 노력하고 있으며 어떤 경우에는 실제로 발생하지 않은 경우도 있다는 것을 알고 있습니다.
[Van der Kloot]: 알겠습니다. 언젠가는 그 일이 어떻게 진행되었는지 보고서를 요청하고 싶습니다.
[Belson]: 이는 옵션에 대한 논의와 연결될 것입니다. 좋아요, 좋은 것 같아요. 그것은 더 큰 그림이고, 아시다시피 폴과 저는 모든 종류의 사람들의 움직임의 장단점에 대해 진지한 토론을 했습니다. 직원에게 의미하는 것, 교통 수단에 의미하는 것, 형제자매에게 의미하는 것, 언어 그룹에 의미하는 것. 이는 매우 복잡한 문제이며 많은 양의 절충이 필요합니다. 우리는 무엇이 우리에게 가장 중요한지, 무엇이 우리에게 가장 중요한 문제인지, 어떻게 해결할 것인지 결정해야 합니다. 왜냐하면 이 중 어떤 것에도 완벽한 해결책은 없기 때문입니다.
[Mustone]: 감사합니다. 양 Mastone님, 신고해 주셔서 감사합니다. 두 분 모두 신고해 주셔서 감사합니다. 보고서의 마지막 문단에는 두 프로그램 중 하나를 Andrews로 옮기려면 SEI 승인이 필요한 교사가 최소 10명 있다는 것입니다. MatSol, Revis, Steam과 같은 조직이 교육구에서 교육을 실시할 예정입니다. 비용은 25명에서 30명까지 참여하는 경우 $8,800~$12,000입니다. 그래서 그것은 나에게 새로운 것입니다. 별도의 교육이 있는 줄은 몰랐네요. 그리고 훈련 기간은 얼마나 되나요?
[Teixeira]: 강도 높은 40시간 코스입니다.
[Mustone]: 그러면 이 회사들이 모두 우리 도시에 와서 이 자격증이 필요한 교사를 훈련시키겠다는 건가요?
[Teixeira]: 예. 그리고 이는 법무부의 관할을 받기 때문에 특정 서비스 제공자만 제공할 수 있습니다. 따라서 Medford처럼 자체 교육을 제공하고 소매점에서 승인을 받았다고 말할 수는 없습니다. 법무부가 여전히 이를 감독하고 있기 때문에 주정부 제공업체 중 하나를 통해 이루어져야 합니다.
[Belson]: 감사합니다. 한때 강좌는 무료로 제공되었지만 지금은 그 문이 닫혀 있다는 점에 유의해야 합니다. 좋아요. 따라서 이제 우리는 새로운 사람들을 위한 기회가 있거나 SEL 집행이 있는 대학을 나오지 않는 경우 학생이 있는 경우 실제로 이를 제공해야 합니다.
[Mustone]: 알겠습니다. 감사합니다.
[Burke]: 항목 5, 교육감님, Rick의 견학 정책 수정을 승인하라는 권고입니다.
[Belson]: 그래서 우리는 부교육감에게 최근 제기된 몇 가지 문제에 대해 우리가 어떻게 대응했는지 말해달라고 요청하려고 합니다.
[Ricciardelli]: 좋은 저녁이에요. 그래서 11월 13일 전체 회의 위원회에서 Beverly Nelson 부교육감은 견학 정책 초안에 대한 개요를 제시했습니다. 이 정책의 실질적인 부분은 실제로 보건 서비스 책임자인 Tony Vento와 고등학교 교감인 Gail Trainor가 개발한 것입니다. 그래서 Beverly, Tony, Gail과 저는 지난 13일 위원회의 의견을 반영하여 이를 검토하고 다음과 같이 수정했습니다. 그래서 제가 검토할 다섯 가지 수정 사항이 있습니다. 첫 번째 개정은 접근성 설명을 추가한 것입니다. 따라서 문서의 첫 번째 페이지, 첫 번째 페이지 하단에 굵은 글씨로 보면 다음을 추가했습니다. 공립학교를 위한 Met는 모든 학생들이 학군 견학에 접근할 수 있도록 최선을 다하고 있습니다. 이 정책은 재활법 504조와 1990년 ADA라고도 알려진 미국 장애인법에 명시된 모든 요구 사항을 준수합니다. 그래서 우리는 그 성명을 통해 그 우려를 해결했습니다. 우리가 다룬 두 번째 관심사는 샤페론의 정의와 관련이 있습니다. 그리고 보호자에는 학생 안전을 모니터링할 권한이 있거나 없는 모든 성인이 포함됩니다. 따라서 문서의 두 번째 페이지를 보면 페이지의 후반부, 보호자라고 적힌 부분 옆에 있는 내용을 읽어보겠습니다. 그래서 지금의 표현은 다음과 같습니다. 샤프롱은 메드퍼드 공립학교의 직원, 학부모 슬래시 보호자 또는 여행에 참여하는 모든 성인이며 학생 안전을 모니터링할 책임이 부여되거나 부여되지 않습니다. 범죄 행위자 기록 정보 또는 모든 보호자의 채석장 수표가 여행 날짜 최소 7일 전에 교육감 사무실에 보관되어야 한다고 말하지 않습니다. 세 번째 우려 사항은 긴급 상황 발생과 관련된 것으로, 학교 위원회가 통보 대상 기관 목록에 추가됩니다. 그러니까 문서 3페이지를 보시면 J 밑에 로마숫자 3, 소문자 로마숫자 3, 학교 위원회 구성원이 추가된 것을 볼 수 있습니다. 그러니 J 전체를 읽어보겠습니다. 긴급 상황이 발생하면 후원 교직원은 가능한 한 빨리, 긴급 상황 발생 후 24시간 이내에 전화, 문자 또는 이메일로 최선을 다해 알릴 책임이 있습니다. 상황이 발생하면 다음 개인, 교육감, 교장, 교장이 발생합니다. 학부모 기록 보호자, 그리고 다시 세 번째는 학교 위원회 위원입니다. 그래서 우리는 그것이 세 번째 문제를 해결한다고 믿습니다. 네 번째 고민으로 넘어갑니다. 따라서 네 번째 관심사는 상담 서비스라는 용어와 관련이 있습니다. 우리는 서비스를 지원하기 위해 이를 확장했습니다. 그래서 5페이지에 있는 문서를 보면, 5페이지에는 섹션 4 승인 문서가 있습니다. 5페이지의 문자 D로 내려가면 해당되는 경우 간호 또는 지원 서비스 제공을 포함하여 학생당 비용이 나와 있습니다. 그래서 이번에도 여행보험은 물론 필요한 경우 지원 서비스로 상담을 변경합니다. 그래서 우리는 그것이 그 문제를 해결한다고 믿습니다. 그리고 마지막으로 13일 밤에 표현된 다섯 번째 우려사항은 모든 견학 관련 양식이 학교 웹사이트에 게시된다는 확언문 작성과 관련이 있습니다. 그러니까 문서 9페이지를 보시면 맨 마지막 항목이에요. 그것은 문자 D입니다. 그리고 이제 모든 견학 관련 양식이 학군 웹사이트에 게시될 것이라고 나와 있습니다. 어떤 질문이든 기꺼이 받아들이겠습니다.
[Burke]: 양 반 데르 클루트.
[Van der Kloot]: 고마워요, 베르나데트. 천만에요. 따라서 귀하가 수정한 사항과 변경 사항 중에서 제가 특히 언급한 모든 사항을 귀하가 처리했다는 점을 언급했습니다. 물론, 지금 말하고 있는 것은 여기서 또 다른 줄에 눈이 빛나고 있는데, 내 생각에는 이를 수정해야 할 것 같습니다. 그러니 저에게 잠시만 시간을 주시면 찾아보겠습니다. 확신하는. 견학 승인 또는 비승인 통지와 관련이 있으며 4페이지 섹션 3B에 나와 있습니다. 현재, 하룻밤 여행을 포함하는 모든 학교 후원 여행은 여행 6개월 전에 교육감의 사전 승인과 메드포드 학교 위원회의 투표를 받아야 합니다. 그리고 나는 그것이 완전히 비현실적이라는 것을 알고 있습니다. 우리가 그것에 대해 생각할 때, 우리는 하룻밤 동안 해외 여행을 포함하는 전교 콘서트 여행을 생각하고 있다고 생각합니다. 그래서 아이들이 스페인이나 이탈리아 등으로 떠날 때 6개월이라는 기간이 우리가 기대하거나 찾고 있는 기간이 될 것입니다. 그러나 우리 모두는 SkillsUSA 프로그램을 포함하여 하룻밤 여행이라는 다른 하룻밤 여행이 있다는 것을 알고 있습니다. 우리는 아이들에게 Ethics Bowl에 가는 것은 하룻밤 여행이었습니다. 그런 것들은 6개월을 줄 시간이 없었어요. 우리의 정책에 6개월을 두는 것은 현실적이지 않습니다. 그래서 저는 다음과 같은 문장이 필요하다고 생각합니다. 기타 견학이나 기타 야간 여행의 경우, 학교 위원회는 승인을 위해 학교 위원회에 회부됩니다. 재량권을 사용합니다. 시기적절하게 사용한다는 것은 기간에 따라 다르다는 뜻입니다.
[SPEAKER_08]: 여행에 대한 사전 재량권.
[Van der Kloot]: 응, 여행가기 전에. 하지만 내 말은, 그것이 합리적이어야 한다는 것입니다. 우리는 마지막 순간을 정말 좋아하지 않습니다. 내 말은, 마지막 순간에 기회가 있기 때문에 마지막 순간이 있다는 것입니다. 그리고 아무도 우리에게 말하지 않았기 때문에 마지막 순간이 있습니다.
[Burke]: 여행 대금의 사전 결제에 대해 그래서 그들은 그래야만 합니다.
[Belson]: 건전한 지불은 일반적으로 사전에 잘 이루어지기 때문에 어려울 수 있습니다.
[Burke]: 그렇죠, 하지만 입금을 하기 전에 오셨을 겁니다.
[SPEAKER_08]: 그것에 대해 제가 가지고 있는 유일한 질문은 때때로 우리 일정에 따라 어떤 일이 빨리 생겨서 그것을 보관하기 위해 보증금을 넣어야 하는데 우리가 만나지 못하는 경우가 있다는 것입니다.
[Van der Kloot]: 마감일 이후까지. 회의가 없을 경우 교육감이 여행을 승인할 수 있는 조항이 있습니다. 좋아요.
[Sebastian Tringali]: 그래서 그것은 그것에 포함됩니다.
[Van der Kloot]: 하지만 다시 말하지만, 첫 번째 문장은 하룻밤 동안 해외에서 말해야 한다고 생각합니다. 좋아요. 해외. 여행하다. 그리고 두 번째 문장에서는 이렇게 말해야 합니다. 하룻밤 여행이 포함된 다른 여행은 학교 위원회의 승인을 받아야 한다고 생각하고 있습니다. 적절한 시간 내에. 다른 사람이 더 나은 표현을 사용하지 않는 한 우리는 그것을 약간 불분명하게 남겨둘 필요가 있다고 생각합니다.
[Kreatz]: 질문이 있습니다.
[Burke]: 여기에 문구가 이미 있기 때문에 E 아래에 있는 것 같습니다. 해외인지 국내인지 구별할 수 없습니다. 지불에 대한 자부심은 그들이 예약하고 우리로부터 승인을 받아야 한다는 것을 의미합니다. 그리고 극단적인 비상 상황이 발생하거나 황소가 매우 짧은 시간 내에 출현하는 것처럼 매우 짧은 시간 내에 발생하는 경우에는 다릅니다.
[SPEAKER_08]: 그리고 그것은 필요에 따라 해결됩니다.
[Ricciardelli]: 그래서 결제 전. 결제 전. 6개월에 떨어집니다.
[Van der Kloot]: 즉, 하룻밤 여행이 포함된 모든 학교 후원 여행은 지불 전에 교육감의 사전 승인과 메드포드 학교 위원회의 투표를 받아야 한다는 뜻입니다. 결제 전.
[Ricciardelli]: 좋아요. 나는 그것을 추가하고 그것을 바꿀 것입니다.
[Burke]: 이 시점에서 다른 제안이 있나요, Paulette?
[Van der Kloot]: 아뇨, 좋습니다. 승인 동의. 베네데토 씨.
[Burke]: 저도 메모가 하나 있었어요.
[DiBenedetto]: 베네데토 씨. 우선, 그 회의에서 제가 제안한 모든 변화를 만들어주셔서 감사드립니다. 저는 공립학교의 방법에 대한 성명이 모든 학생들이 학군 견학에 접근할 수 있도록 보장하기를 바랄 뿐입니다. 이 정책은 섹션 504, 재활법 및 미국 장애인법에 명시된 모든 요구 사항을 준수하며 해당 회의에서 다른 사람들이 제기한 요구 사항을 충족합니다. 제 생각엔 그럴 것 같아요. 나는 그것이 매우 적절하다고 생각합니다.
[Ricciardelli]: 그래서 제가 말씀드리고 싶은 것은 제가 연구를 했다는 것입니다. 저는 다른 많은 지역 정책 선언문을 살펴보았습니다. 나는 연방법을 많이 보았습니다. 그리고 저는 이것이 폭넓고 간결하게 그것을 포괄한다고 생각했습니다. 정보의 양과 양이 있습니다. 분명히 판례가 많이 있습니다. 나는 간결하려고 노력합니다. 저는 분명히 개방적일 의향이 있지만 이에 대해 연구를 했습니다.
[DiBenedetto]: 그리고 저는 그것이 그 요구를 충족시키기를 바란다는 점을 말씀드리고 싶었습니다. 그리고 제가 제시한 변경 사항을 추가해 주셔서 감사합니다. 제가 가진 유일한 다른 점은 교사와 교직원이 만날 수 있는 형태의 예를 보고 싶었고, 알고 싶었습니다. 온라인에 있는지 확인하세요. 한 사람이 전달하고 간호사의 승인을 받은 다음 행정실로 전달되고 마지막으로 전자 형식으로 교육감의 승인을 받습니다. 그래서 그 양식을 보고 승인하고 싶습니다. 그리고 해당 지역에서 사용하는 약물 투여 위임 양식의 예도 보고 싶습니다. 그래서 여기에 모든 것이 한 번에 있습니다. 따라서 부모가 정책이 무엇인지 알고 싶다면 샘플 양식이 있습니다. 그들은 이 패킷의 일부에 모든 것을 가지고 있습니다. 그래서 나는 이것을 수정하여 그대로 가지고 우리에게 가져오라고 요청하는 것입니다. 왜냐하면 그것이 내 메모를 위해 지난 회의에서 요청한 것이기 때문입니다. 질문해도 될까요?
[Ricciardelli]: 우리는 양식을 가지고 있습니다. 아마 12개 정도 있을 거예요. 대략 12가지 형태가 있는 것 같아요. 아직 개발 중입니다. 나는 다시 Tony Ventum과 Gail Trainor가 그 일을 하고 있다는 것을 알고 있습니다. 거의 마무리 단계에 있습니다. 그런데 한두 개가 아닙니다. 많은 양식이 있으며, 시각적으로 이해하기 쉬우면서도 동시에 실질적이도록 만들려고 노력하고 있습니다.
[Burke]: 그래서 나는 완전한 수정이 이루어질 때까지 이것을 표로 삼을 것을 요청합니다. 글쎄, 우리도 수정을 요청했습니다. 그래서 수정안을 다시 가져올 때.
[Van der Kloot]: 질문 하나 해도 될까요? 샘플은 준비되어 있나요? 이 시점에서 이 부분을 표로 만드는 것에 대한 우려가 있습니까? 그것은 어떤 측면에서든 견딜 수 있습니까? 수정안이 있습니다. 응.
[Belson]: 나는 그것이 아무것도 붙잡을 것이라고 생각하지 않습니다. 당신은 보고서의 기본 전제를 알고 있습니다. 그렇죠, 그렇죠. 우리가 그냥 앞으로 나아갈 수 있도록 허락한다면, 우리가 돌아올 때 공식화가 이루어질 것이라고 생각합니다.
[Burke]: 좋아요. 그럼 우리가 방금 초안을 작성한 수정안을 승인하기 위한 동의를 원하시나요?
[Van der Kloot]: 글쎄요, 에린, 그렇죠. 나는 두 번째다. 아니요, Erin은 원합니다. 제가 방금 요청한 것은 설명을 위한 것이었습니다. 왜냐하면 Erin은 지금 당장 그것을 테이블에 올려두고 우리가 모두 모을 때까지 보관하고 싶어하기 때문입니다. 방금 그거에 문제가 없는지 물었습니다.
[Belson]: 글쎄요, 제 생각엔, 우리는 잠시 후에 현장 학습을 할 것 같아요. 그리고 모든 것을 명확하게 하는 데 시간이 조금 더 걸린다면 우리는 몇 가지 오래된 규칙에 따라 운영하게 될 것입니다. 간단히 말해서 이는 수정안을 이해하고 수용할 수 있는 부분이라고 간단히 말하는 것이 유용할 수 있습니다. 내 말은, 우리는 가능한 한 가장 빠른 1월에 양식을 제공한다는 것입니다.
[Skerry]: 시장님, 저는 견학 정책을 두 번째로 제안하겠습니다. 우리는 수정안을 포함하여 오늘 밤 또는 가장 이른 날짜에 이를 수락합니다. 양식.
[Belson]: 예, 양식입니다. 그리고 우리는 그것들을 여러분에게 제공할 것입니다. 하지만 적어도 여러분은 그런 것을 갖게 될 것입니다.
[DiBenedetto]: 적어도 우리는 정책을 시행하고 있습니다. 응. 양식을 승인해야 합니다. 나는 그들이 지역 전체를 원합니다. 구체적인 사항이 있기 때문에 모든 것을 한꺼번에 갖추지 않고서는 승인하기가 어렵습니다. 우리에게 필요한 모든 것이 여기에 있다는 건 정말 마음에 들지만, 양식을 우리에게 전달하고 제출하는 데 시간이 얼마나 걸리나요? 내 말은, 우리는 많은 회의를 앞두고 있습니다. 내 말은, K-12 형식이어야 한다는 거죠.
[Ricciardelli]: 그들은 만들어졌습니다. 내 생각엔 좀 더 조정이 필요할 수도 있을 것 같아요. 우리는 그 일을 해왔습니다. 아마도 Beverly는 그것에 추가할 것이 있을 것입니다.
[Nelson]: 양식이 완료되었습니다. 그들은 단지 조직되지 않았습니다. 우리가 양식을 받았을 때 그 양이 너무 많아서 사람들이 처리하기가 매우 어려웠습니다. 그래서 알아요, 토니, 우리는 그 일을 해왔습니다. 그것을 얻으려면 시간이 더 걸릴 것입니다. 양식은 정책의 어떤 내용도 변경해서는 안 됩니다. 그리고 다시 한 번 말하지만, 사람들이 지침, 행정부, 교장을 찾고 있기 때문에 이것을 끌고 나가는 것이 조금 걱정됩니다. 내일 교장 선생님들과 회의가 있어요. 우리는 계속해서 그러지 않도록 정책 가이드가 있다고 말할 수 있지 않을까 싶습니다. 양식은 다시 말하지만 조직적인 부분입니다. 고객 친화적으로 만들면 실제로는 아무것도 아니어야 합니다. 정보의 요점. 응, 정보요.
[Burke]: 시간이 지남에 따라. 무서운 정보입니다. 양
[Skerry]: 넬슨 씨, 이 위원회의 필요를 충족시키기 위해 18일까지 그 양식을 받을 수 있을까요?
[Nelson]: 그렇게 생각해요. 토니, 우리가 수정 중이고 작업 중이라고 했잖아요. 하지만 아직 완벽하지 못해요, 그렇죠? 말하자면, 의학적인 형태가 있습니다. 그렇죠. 계단식 효과. 모두가 해야 할 예비 양식이 있습니다. 그리고 나서 중요한 것은 의학적 문제가 있는 어린이를 위한 또 다른 양식 세트입니다. 따라서 우리는 그것이 적용되지 않을 때 20개의 양식을 작성할 필요가 없다는 것을 사람들이 이해할 수 있도록 만들어야 합니다. 이것이 바로 우리가 지금 고군분투하고 있는 부분입니다. 이를 간결하게 만들고 특정 여행에 적용할 수 있도록 노력하는 것입니다. 그리고 우리는 원하지 않습니다. 왜냐하면 많은 양의 서류를 내놓으면 어떤 일이 일어날지 알고 있기 때문입니다. 사람들은 그걸 보고 '난 할 수 없어'라고 말해요. 너무 많아요. 그래서 우리는 고객 친화적으로 만들려고 노력하고 있습니다. 하지만 다시 한번 말씀드리지만, 정책과 형식은 실제로는 안 됩니다. 내 말은, 우리는 당신에게 그것들을 전달할 수 있지만, 가능하다면 이 일을 계속 진행하고 싶습니다.
[DiBenedetto]: 베네데토 씨, 후속 조치를 취하시겠습니까? 네, 부탁드립니다. 그래서 제가 보고 있는 양식은 수학여행을 가기 위한 지원서입니다. 모든 부모가 작성해야 하는 모든 양식은 아니지만 지원서까지도 '좋아요, 저는 2학년 수업을 사과 따기 수업에 데려가고 싶어요. 농장처럼 작습니다. 그래서 저는 온라인에 접속하려고 합니다. 나는 이것을 작성할 것이다. 그것은 간호사에게 갈 것이고 승인을 위해 내 머리, 교장 선생님과 교육감에게 갈 것입니다. 제가 원하는 형태가 바로 이런 형태입니다. 선생님으로부터. 모두에게서. 그리고 나는 그것을 추적하고 싶습니다. 그래서 저는 내년에 데이터가 그들이 어디로 갔는지 알고 싶습니다. 여기 이 학년은 다섯 번의 견학을 갔지만, 여기 이 학교는 그렇지 않았습니다. 그리고 아마도 지구로서 우리는 그들을 돕고 싶을 수도 있습니다. 아니면 그 데이터를 원해요. 이것이 제가 지금 시점에서 모든 단일 양식이 필요하지 않은 양식입니다. 하지만 저는 이것을 출시하면, 여기 새로운 것이 있습니다. 그리고 이렇게 신청하시면 됩니다. 나는 그것과 함께 가고 싶었다. 프로세스를 시작하는 양식입니다.
[Nelson]: 그리고 내 생각에는 에린 씨, 당신이 지난번 회의에서 체크리스트에 대해 언급했을 수도 있습니다. 체크리스트, 체크리스트에 한 가지를 추가한 것 같아요. 그래서 우리는 체크리스트를 가지고 있습니다. 예비 양식이 있습니다. 다만 우리는 다른 모든 것을 정말로 만들고 싶어하며 여행을 가는 젊은이들에 따라 많은 형태가 될 수 있습니다. 사람들이 보고 양식을 작성하기 싫어서 여행을 가지 않겠다고 말하지 않을 것입니다. 그것이 우리가 하고 싶은 마지막 일이 될 것입니다. 체크리스트를 작성하고 사전 신청을 할 수 있습니다.
[SPEAKER_08]: 정보의 이동 지점에 대한 설명 예 음 거기 있습니다 내 말은 컴퓨터를 가지고 있는 대규모 그룹이 있다는 것을 알고 있지만 그렇지 않은 대규모 그룹도 있다는 것을 의미합니다. 그래서 나는 단지 당신이 모든 것을 아는 것은 아니라는 것을 확인하고 싶습니다. 현장에서 실제로 사본을 쉽게 번역할 수 있습니다. 그렇다면 온라인에서 이 작업을 수행할 때 다른 언어로 수행합니까?
[DiBenedetto]: 이것은 교사들이 수업을 듣기 위해 신청서를 작성하는 것입니다.
[SPEAKER_08]: 좋아요, 그게 바로 설명입니다. 부모가 작성하는 것에 대해 말하는 것이 아닙니다. 실제로 선생님이 작성하는 것에 대해 이야기하고 있는 것입니다.
[Nelson]: 패키지의 일부로 부모 허가서가 포함됩니다. 하지만 지금 시점에서는 체크리스트가 무엇인지에 대해 이야기하고 있는 것 같습니다. 이것의 대부분은 사실에서 비롯되었습니다. 교사들은 여행을 계획하기 시작하고, 모금 활동을 시작하고, 교장 몰래 아이들을 신나게 만들기 시작할 것입니다. 그리고 그 사실 이후에 온갖 반향이 있었습니다. 따라서 이것은 처음에는 사람들이 프로세스를 시작하기 전에 프로세스가 무엇인지 알고 있는지 확인하려는 시도였습니다. 이것이 바로 이것이 시작된 곳입니다.
[Burke]: 두 개의 별도 제품입니다. 조금 앞서 나온 수정안 하나로 정책을 수용하자는 발의다. 그리고 Erin은 양식이 나올 때까지 전체 정책을 수락하지 말라고 요청했습니다. 그녀는 이제 이것이 시작 양식이라고 지정했습니다. 하지만 나에게 정책은... 지시에 따라 형태가 올 수 있고 삶의 변화에 따라 형태도 바뀔 수 있습니다. 따라서 저는 특히 내일 회의에서 교장들에게 정책을 전달할 수 있도록 정책을 승인하고 다음 회의에서 양식을 얻을 수 있도록 요청하고 싶습니다.
[Nelson]: 다음 번에 그 두 가지 양식을 드릴 수 있지만 1월까지는 교장들을 다시 만날 기회가 없을 것입니다. 그러니 내일 그들에게 이것을 전해 준다면 도움이 될 것입니다.
[Kreatz]: 양 크리츠? 아, 양식에 관해 비슷한 질문이 있었습니다. 저는 단지 알고 싶었습니다. 교사가 Google Doc 문서가 포함된 양식을 사용하여 Google에 직접 정보를 추가한 다음 이동할 수 있습니까? 왜냐하면 지난번 회의에서 그 부분이 논의됐던 것 같아요.
[Mustone]: 견학 전체위원회에는 CPAC 조직의 학부모님들이 많이 참석해 주셨습니다. 그들에게 연락해서 이게... 난 아니에요... 그들은 우리가 공평하다고 확신하게 만드는 언어에 대해 이야기했습니다. 그렇다면 그게 가능할까요? 제 생각엔 의장이 '언어로 나에게 연락해 주실 수 있나요?'라고 말씀하신 것 같습니다. 나는 언어에 관해 당신을 도울 수 있습니다.
[Nelson]: 오른쪽. Bernadette가 말했듯이 우리는 기본적으로 그녀가 연구를 수행했지만 Kathy Medaglia와도 협력했습니다. Kathy Medaglia는 나를 위해 이것을 살펴보고 이것이 모든 사례를 포괄할 것이라고 생각했습니다. 그래서 우리는 그렇다고 생각합니다.
[Van der Kloot]: 바닥에 움직임이 있습니다. 양 밴더 클루트. 그래서 당신은 나를 죽일 것입니다. 그러나 나는 승인에 관한 이 대사로 돌아가겠습니다. 그리고 당신은 방금 뭔가를 말했습니다. 예전에 선생님이 아이들에게 이런 일을 하겠다고 광고하기 시작해서 모두가 흥분하고 심지어 돈을 모으기 시작할 수도 있다고 하셨죠. 그리고 결제와는 아무런 관련이 없습니다. 그래서 우리가 여행을 승인하고 싶을 때, 결제로만 승인하면 된다고 기다리고 기다리고 있다면, 그것은 선생님이 이미 광고를 하고 있고 돈을 모금할 수 있다는 뜻입니다. . 지불은 당신이 원하는 단어가 아닙니다.
[Nelson]: 그래서 우리는 어느 것을 다루고 있는지를 다루고 있습니다. 다시 오세요. 자, 이것은 4페이지, 3번입니다.
[Ricciardelli]: 네, 바로 여기 있습니다.
[Nelson]: 야간 여행, 타 주 여행을 포함하는 모든 학교 후원 여행은 교육감의 사전 승인을 받아야 합니다.
[Burke]: 사람들이 가는 데 관심이 있는지 알아내야 합니다. 그들은 학생들을 끌어내야 합니다. 아무도 가고 싶어하지 않으면 우리에게 와서 승인을 구하지 않을 것입니다.
[Ricciardelli]: 나는 그것이 무엇인지 잘 모르겠습니다. 오른쪽? 그래서 당신이 말하는 것은 지불 전에는 안 되고 우리가 그것을 빼내야 한다는 것입니다. 얼마 전 귀하는 결제 전에 해당 항목을 추가하자고 제안하셨습니다.
[Van der Kloot]: 나는 지불을 제안하지 않았습니다. 다른 사람이 그랬어요.
[Ricciardelli]: 그랬어요.
[Van der Kloot]: 좋아요. 그리고 저는 우리가 하고 있는 일은 선생님이 가신다고 말하는 것이라고 제안했습니다. 외국에서는 학교위원회가 6개월 전에 통지를 해주기를 원했습니다. 제 생각에는 미국 내에서 하룻밤 여행을 할 경우 2개월, 3개월 전에 통보해야 한다고 생각합니다. 좋아요, 저는 조항을 넣어서 학생들에게 기회가 생기면, 즉 이 기간 내에 교육감이 학교 위원회에 통보하여 승인을 내릴 수 있다는 것을 말하고 있습니다. 내 말은, 그것이 내가 그것을 정리하는 방법이라는 것입니다. 이제 제가 생각하는 결제는 임의적이라고 생각합니다.
[Nelson]: 그리고 결제가 필요하지 않은 여행도 있습니다. 야간 여행 중 일부.
[Van der Kloot]: 이번 기회에 뉴욕에 가보세요.
[Nelson]: 글쎄요, 그건 다른 사람이 자금을 지원하고 있었죠. 그렇죠, 정확히는요. 따라서 시기적절한 방법으로 하룻밤 여행, 기타 하룻밤 여행은 시기적절하게 승인되어야 합니다. 왜냐하면 뉴욕 여행처럼 매우 빠르게 일어나는 일이 있기 때문입니다. 다른 것들은 몇 달 동안 하고 있습니다. 따라서 적시에 배치하고 임의대로 남겨두면 됩니다.
[Belson]: 상황이 변하면 상황도 변하기 때문에 과잉 규제하지 않도록 조심해야 한다고 생각합니다. 당신이 우리에게 실제로 말하고 있는 것은 책임감을 갖고, 합리적으로 행동하고, 정보를 계속 제공하고, 일을 만들고, 사람들이 미친 듯이 날뛰거나 너무 멀리 가도록 놔두지 말라는 것입니다. 왜냐하면 그것이 우리가 기본적으로 사람들에게 말하는 것이기 때문입니다. 그리고 제 생각에는 우리 직원 중에 전문가가 있기 때문에 그들은 적시에 정보를 제공해야 한다는 것을 이해해야 합니다.
[Van der Kloot]: 교육감님, 지난주에 우리가 견학을 승인했는데 아이들이 이미 떠났다는 사실을 감히 상기시켜드릴 수 있습니까? 새로운 관리자가 생겼습니다.
[Belson]: 우리는 한 달 내내 회의를 열지 않은 날도 있었습니다. 그리고 그것은 정말로 정황에 따른 일이었지만 그것은 8년 전의 일입니다.
[Van der Kloot]: 위원회에 묻겠습니다. 이탈리아, 온두라스 등 해외 여행에 대해 이야기하고 있다면 위원회는 이를 승인하기 위해 얼마나 많은 시간을 미리 알고 싶어합니까?
[Skerry]: 90일.
[Van der Kloot]: 90일. 여기에는 6개월이라고 적혀 있었습니다. 우리는 보통 그것들을 꽤 일찍 가져옵니다.
[Nelson]: 저는 단지 우리 학생들이 뭔가를 할 수 있는 기회가 있을 수 있는 상황에 있고 싶지 않을 뿐입니다.
[SPEAKER_08]: 그러다가 선생님이 정책을 내려다보면서 '아, 이런, 2주도 안 됐고, 3주, 2개월, 7개월도 안 됐어'라고 말하니까 그들은 심지어 서류도 가져오지 않습니다. 당신에게.
[Nelson]: 특별한 사유가 없는 한 6개월 동안 보관하면 어떻게 되나요?
[Burke]: 괜찮습니다.
[Nelson]: 괜찮습니다.
[SPEAKER_10]: 임의적인 상황.
[Nelson]: 특별한 사유가 없는 한 6개월입니다. 그러면 약간의 유연성이 남습니다.
[Van der Kloot]: 그러니까 3개월은 하셔야 할 것 같아요. 왜냐면... 잠깐, 6개월은 해외여행이었거든요, 그렇죠? 일반 담요만 놓고 아이들이 Cape Cod에 간다고 하면 6개월의 시간을 요구하는 것이 아닙니다.
[Nelson]: 아니, 국내 여행에서 하룻밤을 보낼 예정이니까 시기적절할 거라고 생각했는데... 나는 그것이 합리적이라고 생각한다. 여행은 빨리 시작하거나 더 길어지는 것이 합리적이라고 생각합니다. 제 생각에는 시기적절한 방법이 될 것 같아요. 6개월은 국제적이다. 나는 그것이 합리적이라고 생각한다. 대부분의 여행은 1년 전에 미리 계획됩니다. 괜찮은. 좋아요. 그래서 지금 수정했습니다.
[Burke]: 현장에서 수정된 정책 승인을 위한 동의. Skerry씨가 두번째로 임명했습니다. 출석부 투표 부탁드립니다.
[Van der Kloot]: 그렇죠, 크리스 부인? 예. 스톤 부인? 예. 스커리 씨? 예. 밴더 클루트 부인? 예. 버크 시장님?
[Burke]: 예. 6명이 찬성하고 1명이 결석했습니다. 정책이 수정된 대로 승인되었습니다. 매우 감사합니다. 감사합니다. 법적 문제에 대한 협상은 없습니다. 새로운 사업? 메드포드 학교 위원회는 화요일에 세상을 떠난 Sandra Toomey의 가족에게 애도를 표하기로 결정했습니다. Toomey 여사는 헌신적인 지역사회 활동가였으며 Medford 공교육에 적극적으로 참여했습니다. 그녀의 유족으로는 남편 빌, 아들 토마스, 며느리 캐슬린이 있습니다. 또한 메드포드 학교 위원회는 스완 스쿨의 오랜 교사인 마가렛 리건(Margaret Regan)의 가족에게 조의를 표하기로 결정했습니다. 우리 모두 일어나 잠시 묵념할 수 있다면 이 두 분의 죽음을 기리며 부디 부탁드립니다. 시민. 감사합니다.
[Kreatz]: 이번 회의를 연기하자는 동의가 있습니까? 매우 간단한 공지사항이 하나 있습니다. 한 가지 간단한 공지를 드리고 싶습니다. 새로운 교육 시리즈를 만든 여러 Medford 고등학교 학생들이 있습니다. 시리즈 이름은 현대군사연대기입니다. 쇼는 바로 이곳 Medford Community Media Station에서 제작되고 있습니다. 그리고 이번주 수요일 저녁 7시에 첫회 다시보기가 진행됩니다. 그리고 12월 9일 토요일 오후 7시. 채널 47 Verizon 및 채널 3 Comcast에서. 다음주 12월 14일에는 2회가 방송됩니다. 이 프로그램에 참여하는 모든 학생들은 작문, 편집, 음악 작업, 내레이션을 하고 있으며, 방과 후에 와서 스스로 작업합니다. 정말 멋진 에피소드였습니다. 우리는 그것을 Facebook에서 공유했습니다. Lisa Evangelista에게 메시지를 보내서 누구든지 시청할 기회가 생기면 블로그에 링크를 공유해 달라고 부탁할 예정입니다. 이 프로그램은 여러 학생, 고등학생과 직업 학생의 조합. 나는 단지 몇 가지 언급을 하고 싶었습니다. Flood, Matt Adaletto, Justin Garland, Angel Barozo, Ian Agudo, Gavin Bibbins, Trip Hill이 있었고 Noah Kreatz가 나레이션을 맡았습니다. 따라서 모든 사람이 기회를 얻고 방송국을 시청하고 싶다면 이는 훌륭한 교육 에피소드일 뿐입니다. 매우 감사합니다. 연기 동의.
[Burke]: 감사합니다.