[Paulette Van der Kloot]: Scurry នឹងធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ ស្ត្រី ដេលអវត្ដមាន ស្ត្រី អមនោយ ស្ត្រី នេះហើយ។ ស្ត្រី នេះហើយ។ លោករីស? អមនោយ លោកស្រីវ៉ាន់ឌីក្លូបមានវត្តមាន។ អភិបាលក្រុង Burke?
[Stephanie Muccini Burke]: អមនោយ មនុស្ស 6 នាក់មានវត្តមានហើយមនុស្សម្នាក់អវត្តមាន។ សូមក្រោកឈរឡើងហើយសំពះទង់ជាតិរបស់យើង។ នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាឈរសូមក្រោកឈរឡើងនៅស្ងៀមមួយភ្លែតសម្រាប់ជនរងគ្រោះទាំងអស់នៃព្រឹត្តិការណ៍ដ៏គួរឱ្យរន្ធត់នៅឡាសវេហ្គាសក៏ដូចជាអ្នករងរបួស។ សូមអរគុណ នាទីនៃកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញាត្រូវបានអនុម័ត។ តើមានកញ្ញាវ៉េលឃេឡៃទី 2 ទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? អភិបាលក្រុង Burke? លោក Benedeto?
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំមានសំណួរអំពី ... ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពី ... និស្សិតកាន់តែច្រើនពីការអភិវឌ្ឍថ្មី។ យើងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យដាក់របាយការណ៍នៅខែមករា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងព័ត៌មានលំអិតបន្ថែមអំពីអ្វីដែលពួកគេស្នើសុំ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹង មួយរយគ្រឿងឬច្រើនជាងនេះជំនួសឱ្យមួយរយហាសិបយើងចង់ព្យាយាមគ្របដណ្តប់លើកុមារដែលមានអាយុក្រៅសាលានិងសាលារៀនដូច្នេះយើងអាចរៀបចំផែនការថវិកាជាមុន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់បានវានៅក្នុងនាទីហើយនៅផ្នែកខាងក្រោយនៃរបាយការណ៍ដែលត្រូវការ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកយល់ព្រមផ្តល់សំណូមពររបស់លោកបេនហ្សែនតូដើម្បីពិនិត្យមើលនាទីទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញថាចាស្ទីនតាំងគឺនៅជាមួយយើងនៅយប់នេះ។ គាត់គឺជាអ្នកតំណាងនិស្សិតនៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលស្វាគមន៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះចាស្ទីន។ សូមអរគុណ ចាស្ទីននៅពេលដែលយើងពិភាក្សាអ្វីទាំងអស់មានអារម្មណ៍សេរីប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើអន្តរាគមន៍គ្រាន់តែលើកដៃរបស់អ្នកហើយយើងនឹងឃើញ។ សូមអរគុណ អនុម័តវិក័យប័ត្រផ្ទេរប្រាក់។ សុំឱ្យលោក Skerry នឹងអនុម័ត។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: Kirsten Kirsten មិននៅទីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអីទេដូច្នេះសំណួរដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃការផ្តល់រង្វាន់នៃការបង់ថ្លៃសិក្សា។ ខ្ញុំបានអានច្រើនអំពីបញ្ហានេះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាគោលនយោបាយនៃការបង់ថ្លៃសិក្សាគឺដោយសារតែគ្រាន់តែនៅក្នុងវិក័យប័ត្រនេះយើងមានប្រាក់ឈ្នួលចំនួន 7.684 ដុល្លារក្នុងការផ្តល់សំណងសម្រាប់គ្រូ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាគ្រូបានសួរអ្វីទេ។ មិនដឹងពីរបៀបចែកចាយ
[Roy Belson]: ដូច្នេះនៅក្នុងកិច្ចសន្យាជាមួយគ្រូនៅក្នុងការចរចាចុងក្រោយយើងបានរាប់បញ្ចូលមួយភាគបីក្នុងឆ្នាំដំបូងនិង 40.000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំទី 2 សម្រាប់គ្រូដែលមានមេរៀនសំណងអតិបរមាគឺ 1.000 ដុល្លារ។ អ្វីដែលអ្នកឃើញនៅលើបន្ទាត់នេះលើរបស់ទាំងនេះគឺជាការសងប្រាក់វិញសម្រាប់គោលបំណងនេះ។
[Erin DiBenedetto]: តើអ្នកអាចពន្យល់ពីរបៀបដែលគ្រូត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើបែបនេះនិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានគេជូនដំណឹងថាពួកគេមានជម្រើសនេះ?
[Roy Belson]: ពួកគេបានដាក់ពាក្យសុំតាមរយៈការិយាល័យជំនួយការនាយកនាយក។ គាត់បានពិនិត្យ។ ដំបូងមកបានបម្រើមុន។ ជាការពិតណាស់យើងនឹងពិនិត្យមើលឥណទានបញ្ចប់ការសិក្សាដើម្បីធានាថាវាសមស្របសម្រាប់គោលបំណងអប់រំ។ យើងផ្តល់ការយល់ព្រមលើការមកដំបូងដែលបានមកមុនបានទទួលយកដំបូង។ យើងបង់ថ្លៃនៅពេលដែលវិញ្ញាបនប័ត្រត្រូវបានបញ្ជូននិងការធ្វើតេស្តត្រូវបានបញ្ចប់។
[Erin DiBenedetto]: ឥឡូវអ្នកនិយាយដូច្នេះខ្ញុំចាំបានថាអនុម័តផ្នែកថវិកានេះហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានចាប់ផ្តើម។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាជាលេខាធិការរបស់អ្នកនៅពេលដែលខ្ញុំបានចុះហត្ថលេខាលើវិក័យប័ត្រខ្ញុំបានឃើញបញ្ជីគ្រូទាំងអស់ដែលបានដាក់ឯកសារសំណូមពរសំណង។ ខ្ញុំអាចមើលឃើញអ្វីដែលវគ្គសិក្សាដែលពួកគេកំពុងប្រើ, អ្វីដែលពួកគេទទួលបានពិន្ទុអ្វីហើយតើពួកគេកំពុងធ្វើបានយ៉ាងដូចម្តេច។ ហើយខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថាពួកគេជាច្រើនបានមកពីព្រោះគ្រូបានទទួលយកពួកគេនៅរដូវក្ដៅនេះហើយនេះគឺជាខ្សែអត្ថបទដែលអ្នកបានឃើញប៉ុន្តែខ្ញុំបានឃើញម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ខ្ញុំនៅតែមានរបស់របរខ្លះនៅសេសសល់។ ការប្រកាសទី 2 របស់ខ្ញុំគឺនៅទំព័រទី 3 នៃ 16 ។ ការចំណាយគឺ 3.395 ដុល្លារហើយរួមបញ្ចូលទាំងការចំណាយដែលបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ តើមានអ្នកណាចងចាំពីរបៀបដែលអ្នកលក់ចំណាយលុយនៅវិទ្យាល័យទេ? ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវាមានន័យយ៉ាងម៉េចសម្រាប់សម្លៀកបំពាក់វាយកូនគោលលើទឹកកកមិនអីទេ? ឯកសណ្ឋានវាយកូនគោលលើទឹកកក មែនហើយធាតុបន្ទាប់គឺជាធាតុទីបី។ មន្រ្តីកីឡាទំព័រ 11 នៃ 16 មន្រ្តីកីឡាទទួលបានវិក្កយបត្រក្នុងតម្លៃ 10.220 ដុល្លារ។ គាត់ហាក់ដូចជាខ្ពស់ជាងអ្នកដទៃទៀតហើយចាប់បានការចាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។
[Roy Belson]: នោះហើយជាអ្វីដែលយើងកំពុងបង់សន្និសិទខាងភាគ heast សាននៅពេលឥឡូវនេះ។ អ្នកដែលបានកំណត់គឺជាអ្នកសម្របសម្រួលប្រជុំហើយមូលប្បទានប័ត្រនឹងត្រូវបង់ឱ្យការប្រជុំ។ បាទ / ចាស, ដោយសារតែបាទ / ចាស, វាទាំងអស់អំពីវា។ អ្នកដឹងទេសម្រាប់ FIFA មិនមែនអង់គ្លេសទេ។ ឥឡូវនេះយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃសន្និសីទ inter សាន។
[Erin DiBenedetto]: អញ្ចឹងខ្ញុំពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញព្រោះខ្ញុំចង់និយាយថាបុរសដែលមានតំលៃនិយាយសម្រាប់ចំនួនទឹកប្រាក់នេះ។ ទីបួនគឺនៅទំព័រទី 12 នៃ 16 ។ ក្រុមកីឡាត្រូវបានគេនិយាយថាទទួលបានប្រាក់ចំនួន 8.998 ដុល្លារសម្រាប់ហេតុផលដែលមិនមានហេតុផលសមរម្យ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជារឿងនេះមិនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ហើយតើវាពិតជាមានអ្វីខ្លះ។
[Roy Belson]: ប្រសិនបើអ្នកអាចនិយាយជាមួយខ្ញុំអំពីអត្ថបទនេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកចង់មានន័យអ្វីទេ។
[Erin DiBenedetto]: វានៅទំព័រ 12 ។
[Roy Belson]: នោះគឺជាកំណែទម្រង់វាល។ ការងារទាំងអស់ធ្វើឡើងនៅលើម៉ូដ។ នេះគឺជាដើមកៅកៅស៊ូដែលជានិមិត្តរូបនៃការច្នៃប្រឌិតថ្មីរបស់ប្រទេស។
[Erin DiBenedetto]: ការធ្វើដូច្នេះគឺល្អ។ សូមអរគុណសម្រាប់ការបំភ្លឺបញ្ហាទាំងនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ផ្តល់អនុសាសន៍ការយល់ព្រមពីវិក័យប័ត្រនិងការផ្ទេរធនធាន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម?
[Erin DiBenedetto]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ការអនុម័តប្រាក់ខែ។ ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់លេខាធិការ។ មិនមែនទេ។ របាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ គណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការចម្រុះមួយស្តីពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងអនុវិទ្យាល័យ។ អ្នកមានវានៅក្នុងថតឯកសាររបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសអានវាវាត្រូវបានអានជាធម្មតាដោយលេខាធិការ។ បើមិនដូច្នោះទេគ្រាន់តែបោះបង់ការអាននិងទទួលយកវា។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ យើងសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងអានវា។ ស្ត្រី Fritz មានសំណួរមួយចំនួន។ អ្នកត្រួតពិនិត្យជាទីស្រឡាញ់ខ្ញុំមានការភាន់ច្រលំបន្តិចអំពីចលនានេះដូច្នេះខ្ញុំបានសួរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perala និងនាយកនៃការដឹកនាំនៃសំណួរមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរអ៊ីមែលខ្ញុំឃើញថានេះមិនអាចទៅរួចទេ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយបច្ចុប្បន្ន Naviance មិនមានវិធីដើម្បីបន្ថែមចំណារពន្យល់ដល់កំណត់ត្រាទេ។ ឬបន្ថែមឯកសារបន្ថែមឬភ្ជាប់ទំព័រដាច់ដោយឡែកដាច់ដោយឡែក។ អ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានគឺសួរអ្នកផ្តល់យោបល់ឱ្យសរសេរលិខិតអនុសាសន៍ស្តីពីរបស់សិស្សដែលផ្តល់ព័ត៌មានដូចជាចំណាត់ថ្នាក់ថ្នាក់និងឋានៈរបស់សិស្សមុនពេលការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ។ និស្សិតអាចបំពេញទម្រង់មោទនភាពដែលអាចជួយអ្នកប្រឹក្សាក្នុងសមិទ្ធិផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិត។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេវាកើតឡើងតាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកដឹងទេថាតើយើងអាចធ្វើបានដែរឬទេ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលមាននាយកសាលាហើយនាយកប្រតិបត្តិការបានត្រឡប់មកវិញដូច្នេះយើងអាចទទួលបានព័ត៌មានលំអិតចុងក្រោយបំផុតលើពិន្ទុពីព្រោះខ្ញុំនឹងត្រលប់មកវិញហើយដោយសារតែខ្ញុំច្រលំបន្តិច។ ខ្ញុំគិតថាវាខុសគ្នាពីអ្វីដែលយើងបានស្នើឡើង។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការពេញលេញវាត្រូវបានស្នើឱ្យមានរដ្ឋ:
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំបានស្នើសុំឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យដាច់ដោយឡែកមួយនៅឯកិច្ចប្រជុំប្រចាំត្រីមាស។ នេះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំបានស្នើសុំទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំស្នើសុំគឺជាចំណាត់ថ្នាក់ផ្ទៃក្នុងដាច់ដោយឡែកមួយដូច្នេះយើងដឹងថានិស្សិតណាដែលកំពុងចូលរួមក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈក៏ដូចជាចំណាត់ថ្នាក់ថ្នាក់។ ខ្ញុំគិតថានោះហើយជារបៀបដែលខ្ញុំចងចាំវាត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំក៏បានស្នើសុំឱ្យបន្ថែមពិន្ទុចំពោះប្រតិចារិក។ ប្រសិនបើមិនអាចធ្វើទៅបាន ដូច្នេះខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយសហសេវិករបស់ខ្ញុំដែលជានាយកសាលាទាំងពីរក៏ដូចជានាយកដ្ឋានណែនាំពួកគេត្រូវមករកយើងហើយប្រាប់យើងថាសំណើរបស់យើងមិនអាចទៅរួចទេចំពោះយើងនិងជម្រើសដែលយើងអាចឈានទៅមុខបាន។ ដោយសារតែនេះវាជារឿងសំខាន់ណាស់សម្រាប់យុវជនចាស់និងយុវវ័យរបស់យើង។ យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំទី 2 យើងមានពេលវេលាដើម្បីជូនដំណឹងដល់ការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ កម្រិតនេះនៅតែពិបាកប៉ុន្តែនៅពេលណាមួយយើងនឹងត្រូវបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់ព្រោះបច្ចុប្បន្ននេះយើងមានតែលេខកូដតែមួយប៉ុណ្ណោះហើយនោះជារបៀបដែលយើងរាយការណ៍។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវធ្វើការកែតម្រូវខ្លះក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះដូច្នេះខ្ញុំបានស្នើសុំរឿងនេះហើយវាបានឆ្លងកាត់ដោយឯកអគ្គរដ្ឋទូត។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ស្របនឹងការផ្តល់យោបល់របស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថារឿងនេះកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សព្រោះវាប៉ះពាល់ដល់និស្សិតដែលបានដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដូច្នេះខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យធ្វើវាភ្លាមៗ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមនាំពួកគេទៅប្រជុំបន្ទាប់ហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចធ្វើបាន។
[Paulette Van der Kloot]: ជាការពិតណាស់រឿងតែមួយគត់គឺថាក្មេងខ្លះបានចាប់ផ្តើមដាក់ពាក្យចូលមហាវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះមានបញ្ហាអាកប្បកិរិយាហើយខ្ញុំមានការចងចាំមួយទៀតអំពីរឿងនេះផងដែរពីព្រោះខ្ញុំចាំបានថាសួរយ៉ាងជាក់លាក់ថាតើយើងអាចបន្តរយៈពេលផ្លាស់ប្តូរបានដែរឬទេ? GPA របស់កុមារនឹងត្រូវបានដាក់នៅក្នុងបញ្ជីនៃវគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈដូចសព្វថ្ងៃនេះដែរ។ លោកបណ្ឌិត Perrella មានប្រសាសន៍ថាលោកវេជ្ជថាលោក Perrella មានប្រសាសន៍ថាយើងអាចបង្កើតបញ្ជីណាមួយដែលអ្នកចង់បានដូច្នេះកុំបារម្ភ។ ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានប្រាប់ភ្លាមៗថាវាមិនត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើតមាននោះទេ។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ហេតុអ្វីមិនបញ្ជាក់អំពីសប្តាហ៍នេះ? នៅពេលដែលអ្នកឃើញលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perrella នៅព្រឹកស្អែកយើងនឹងផ្ញើការជូនដំណឹងមកអ្នកដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងថាតើជំហានដែលអ្នកអាចធ្វើបានយ៉ាងដូចម្តេច។ ប្រសិនបើវាអាចធ្វើបានតាមរបៀបដែលអ្នកចង់បានយើងនឹងធ្វើវាភ្លាមៗ។ ប្រសិនបើមានបញ្ហាផ្សេងទៀតកើតឡើងវានឹងត្រូវបានពន្យល់ហើយយើងដោះស្រាយវា។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះខ្ញុំចង់ទុកឯកសារនេះនៅលើតុ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើពួកគេមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហានៅសប្តាហ៍ក្រោយបានទេគាត់នឹងស្នើសុំឱ្យពួកគេធ្វើញត្តិ។
[Erin DiBenedetto]: តើការធានានេះមានការប្រជុំបន្ទាន់សម្រាប់កំណត់ត្រាសាលារៀនរបស់កុមារទាន់ពេលវេលាដែរឬទេ? ដូច្នេះក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាខ្ញុំសូមណែនាំថាប្រសិនបើអ្នកមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះបាននៅចុងសប្តាហ៍ក្រោយ។ ជួបអ្នកនៅដើមសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការអ្នកណាម្នាក់ដើម្បីគាំទ្រសំណើនេះ។ ខ្ញុំនឹងគាំទ្រអ្នក។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះជាលើកទី 2 ហើយគឺ Ma'am ។ Marston ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ស្ត្រី Keatz តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ?
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំដឹងថានេះមិនមែនជាបញ្ហាបន្ទាន់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានឹងជារបាយការណ៍ល្អប្រសិនបើយើងអាចទទួលបានរបាយការណ៍ស្តីពីចំនួននិស្សិតដែលមាននិស្សិតដែលមានបុគ្គលិកជាច្រើនមាននិងកន្លែងដែលពួកគេធ្វើការ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប៉ុន្តែមិនមែនជារបាយការណ៍បន្ទាន់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់ញត្តិអំពីរឿងនេះ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះអ្នកបានណែនាំថាអ្វីដែលអ្នកហៅថាវាផ្តល់ឱ្យយើងនូវខែមួយទៀតដើម្បីធ្វើវាបានព្រោះប្រជាជននៅតែនៅផ្ទះហើយវានឹងចំណាយពេលយូរ។ ការរាយការណ៍ឆ្ពោះទៅមុខសម្រាប់ពេលនេះនៃឆ្នាំនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ទាំងអស់នេះផ្តល់អនុសាសន៍ថាបុគ្គលិកបញ្ជូនរបាយការណ៍ប្រសិនបើចាំបាច់នៅលើរាល់សហជីពនិងសកម្មភាពចុះកម្មសិក្សាទាំងអស់ដែលរៀបចំឡើងដោយនិស្សិតវិទ្យាល័យនិងអាជីពរបស់យើង។ ទទួលបានការគាំទ្ររបស់លោកស្រី Marston ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម?
[Kathy Kreatz]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ បើមិនដូច្នោះទេ?
[Kathy Kreatz]: ហើយខ្ញុំនៅសល់មួយ។ ខ្ញុំចង់សួរអំពីហាងជាក់លាក់មួយ។ នេះគឺជាវិស្វកម្មរបស់មនុស្សយន្ត។ វិស្វកម្មរបស់មនុស្សយន្តគឺជាដំបូងកម្មវិធីកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈបែបប្រពៃណីហើយនឹងផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាឆ្នាំ 2018 ។ ថ្មីៗនេះមានការអភិវឌ្ឍមួយ, មានឱកាសសហជបណ្តើររបស់និស្សិតវិស្វកម្មរ៉ូបូតវិថីដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាក្នុងករណីដែលនិស្សិតដែលមានអនាគតអាចពិចារណាបានហើយប្រសិនបើពួកគេចាប់អារម្មណ៍នឹងកម្មវិធីសហប្រតិបត្ដិការនោះខ្ញុំនឹងទៅនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ យើងបានដើរកម្សាន្តនៅសាកលវិទ្យាល័យហើយបានឃើញនៅ Te toworth ពួកគេមានឧបករណ៍ដូចគ្នានឹងសិក្ខាសាលាវិស្វកម្មរបស់ Robotics របស់យើងដែរកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានចូលរួមនៅក្នុងគម្រោងនេះហើយគាត់បានស្គាល់ឈ្មោះម៉ាស៊ីនទាំងអស់ហើយពិតជាម៉ាស៊ីនដែលថ្មីជាងពួកគេ។ អ្នកដឹងទេពួកគេមានយានយន្តចំនួនប្រាំពូមយើងមានយានយន្តចំនួន 3 ប្រភេទប៉ុន្តែគាត់បានដឹងពីគ្រឿងម៉ាស៊ីនទាំងអស់ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅពេលដែលពួកគេបានបង្កើតសហករណ៍ហើយពួកគេបានចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 15 ឆ្នាំនិស្សិតរបស់យើងបានរកលុយបាន 15 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង។ និយាយជាពិសេសនៅក្នុងវិស័យនេះដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពិនិត្យមើលកម្មវិធីវិស្វកម្មរបស់ Robotics ពីព្រោះវាអាចមានឱកាសសម្រាប់កម្មវិធីនេះបន្តធ្វើជាកម្មវិធីថ្ងៃ B ដែលបានចាប់ផ្តើមដំណើរការដែលបានដាក់ចេញនូវឱកាសសម្រាប់និស្សិត។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាដើម្បីពិចារណារឿងនេះ។
[Robert Skerry]: ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមពិចារណាយោបល់។ លោក Skerry បានយល់ព្រម។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ល្អណាស់ តើមានចលនាដែលមិនទាន់សម្រេចណាមួយត្រូវបានអនុម័តដោយមហាសន្និបាតទេហើយនឹងបន្ថែមត្រូវបានពិចារណា? នៅលើការពិចារណាទទួលយកចលនានេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ ត្រូវហើយការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Mcglynn ចូលរួមក្នុងផែនការសកម្មភាពសកម្មភាពសាលារដ្ឋ Medford ។ សូមរក្សាឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកសម្រាប់កំណត់ត្រារបស់យើង។
[Villard]: ផ្លូវ Brian, ផ្លូវរដូវក្តៅ 221, Somerville, MA 02143 ។ Shirley Flint, 35 Fay ផ្លូវ, បូស្តុន, MA, 02118 ។
[Haas]: Patricia Haas, 205 Phốelm, Medford, MA, 02155 ។
[Villard]: សួស្តីអភិបាលក្រុង Burke, លោក Burke, លោក Lobson ជំនួយការនាយកសាលា McGlynn Manages បានឆ្លើយតបទៅនឹងផែនការសកម្មភាពម៉ាកជីជីអិន។ បន្ទាប់ពីយើងម្នាក់ៗបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងបានពិភាក្សាពីការខកចិត្តរបស់យើងជាមួយនឹងការខ្វះសំឡេងនិងការបញ្ចូលនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនេះ។ យើងជឿជាក់ថាម៉ាកជីលីនបានបង្ហាញខុសហើយលាក់សមិទ្ធិផលរបស់យើង។ យើងគឺជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់។ យើងមានមោទនភាពដែលវិទ្យាល័យម៉ាកហ្គ្រីននីនគឺជាសាលាតែមួយគត់នៅ Medford ។ សាលារបស់យើងមានចំនួននិស្សិតដែលមានភាពចម្រុះបំផុតទាក់ទងនឹងសាវតាជំនាញភាសានិងវប្បធម៌។ សាលារបស់យើងគឺជាផ្ទះរបស់និស្សិត Medford Al Alment Ar Al Al May Angent ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានបម្រើបុគ្គលិកដែលមានតម្រូវការខ្ពស់ជិត 60 ភាគរយតាមរយៈគំរូបញ្ចូលរបស់យើង។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃក្រុមរបស់យើងក្របោងនិងប្រារព្ធបញ្ហាប្រឈមមិនត្រឹមតែការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបំពេញតម្រូវការសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់កុមារទាំងមូលផងដែរ។ មហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិកធ្វើបែបនេះដោយបង្កើតសហគមន៍នៃការគោរពនិងឧត្តមភាព។ យើងឱ្យតម្លៃដល់សិស្សទាំងអស់របស់យើងហើយខិតខំជួយពួកគេឱ្យពូកែខាងការសិក្សានិងសង្គម។
[Flint]: យើងជាគ្រូម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់និងផ្តល់ឱ្យ។ មហាវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យ McGlynn វិនិយោគពេលវេលានិងធនធានរាល់ថ្ងៃដើម្បីកែលម្អអគារនេះ។ និស្សិតម៉ាកជីជីលីនចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅប្រព័ន្ធជាច្រើនដែលរៀបចំឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យនិងក្លឹបថ្នាក់ជាតិការប្រគុំតន្ត្រីបែបផែនការធ្វើជំនួញបែបផែននិស្សិតនិងសកម្មភាពជាច្រើនទៀតដោយផ្អែកលើផលប្រយោជន៍របស់សិស្ស។ យើងមិនត្រឹមតែចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅប្រព័ន្ធទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែយើងក៏បានផ្តល់ដំបូន្មាននេះម្តងហើយម្តងទៀតជាញឹកញាប់ដោយគ្មានការឆ្លើយតបឬការគាំទ្រ។ តើយើងចង់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសសិក្សាបន្ថែមទេ? ដាច់ខាត។ ទោះយ៉ាងណាការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណការផ្តល់មូលនិធិនិងការគាំទ្រនាពេលអនាគតបន្តកំណត់បំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកដែលមានបំណងផ្តល់នូវកម្មវិធីនិងឱកាសផ្សេងទៀតដល់សិស្សរបស់យើង។ យើងជាគ្រូម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់និងចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ យើងចង់អោយសិស្សគ្រប់រូបទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អប់រំអតិបរមានិងឱកាស។ នេះតម្រូវឱ្យយើងសហការជាបន្តបន្ទាប់ប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងសហការដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសអប់រំល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ទំនាក់ទំនងកាន់តែមានសុខភាពល្អមានសុខភាពល្អនិងវិជ្ជាជីវៈរវាងបុគ្គលិកនិងគ្រូដែលមានស្ថេរភាពមានសុខភាពល្អមានសុខភាពល្អនិងមានការគាំទ្រយើងអាចផ្តល់ជូន។ ដូច្នេះវាជាការខកចិត្តដែលនៅរដូវក្តៅការសំរេចចិត្តរបស់បុគ្គលិកត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ទេពកោសល្យទេពកោសល្យនិងទំនាក់ទំនងរបស់យើងដោយមិនមានធនធានដ៏មានតម្លៃបំផុត: ចំណេះដឹងការប្តេជ្ញាចិត្តឬការបញ្ចូលពីនិយោជិករបស់យើង។ ដូច្នេះតាមការរំពឹងទុកការសន្និដ្ឋាននិងសកម្មភាពដែលផ្អែកលើព័ត៌មានមិនពេញលេញនិងមិនត្រឹមត្រូវមិនបំពេញតាមតម្រូវការដែលបានចែងនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពវិទ្យាល័យម៉ាកជីជីឡាយទេ។ យើងនឹងពិភាក្សារឿងនេះលម្អិតមិនមែនឥឡូវនេះទេប៉ុន្តែយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការពិភាក្សាថានៅក្នុងវេទិកាផ្សេងទៀត។
[Haas]: យើងជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់ហើយសុំចូលរួម។ យើងគឺជាក្រុមដែលមានភាពស្វាហាប់និងស្វាហាប់ដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្នានិងសិស្សរបស់យើង។ មិនថាបញ្ហាប្រឈមដែលយើងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាអ្វីក៏ដោយយើងឈរក្បែរសិស្សរបស់យើង។ យើងធ្វើការជាក្រុមដូចជាក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដូច្នេះយើងតស៊ូមតិសម្រាប់កម្មវិធីធនធានឬកន្លែងដាក់ដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងបានធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសំណង់និងបង្ហាញពួកគេដល់ថ្នាក់គ្រប់គ្រងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ ការព្រួយបារម្ភដែលយើងបានសម្តែងនៅប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះហើយសព្វថ្ងៃនេះមិនត្អូញត្អែរអំពីការងាររបស់យើងទេ។ ពួកគេពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ជំនួយរបស់រដ្ឋាភិបាលហើយសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនរបស់យើងលេចធ្លោ។ នៅពេលមានបញ្ហាក្នុងសាលារៀនការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងល្អតម្រូវឱ្យយើងចូលរួមក្នុងដំណើរការកំណត់បញ្ហានិងកំណត់ដំណោះស្រាយ។ យើងជាធនធានសំខាន់សម្រាប់ការវិនិយោគរបស់អ្នក។ យើងស្នើសុំឱ្យក្លាយជាផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយជំនួសឱ្យការមើលឃើញខ្លួនយើងជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហា។ ដោយសារតែយើងយកចិត្តទុកដាក់យើងស្នើសុំឱ្យយើងធ្វើការជាមួយអ្នកនិងរដ្ឋាភិបាលដើម្បីជួយម៉ាកជីលីនថាល្អបំផុតដែលនាងអាចធ្វើបាន។ យើងគឺជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់ហើយចង់អោយសំលេងរបស់យើងបាន heard ។ យើងជឿជាក់ថាការអប់រំមិនមែននិយាយអំពីការប្រកួតប្រជែងជាមួយសាលារៀនផ្សេងទៀតឬសូម្បីតែគ្នាទៅវិញទៅមកក៏ដោយ។ វានិយាយអំពីការលើកកម្ពស់សហគមន៍ដែលបានធ្វើឱ្យមានភាពល្អប្រសើរនិងបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារគ្រប់រូប។ សាលារៀននិងការរៀនសូត្រមិនមែនជាការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងគោលដៅតឹងរឹងនិងតឹងរឹងនោះទេ។ ការអប់រំមិនមែនជារង្វាន់ដែលអាចឈ្នះបានទេ។ ការបង្កើតការប្រកួតប្រភេទនេះនឹងបង្កអន្តរាយដល់អ្វីដែលល្អដែលសាលារបស់យើងកំពុងធ្វើ។ មានតែយើងទេដែលអាចធានាថាសិស្សទាំងអស់មើលឃើញអ្វីដែលយើងដឹងថាជាការពិត។ ពួកគេមានសារៈសំខាន់ណាស់។ តើយើងកំពុងបង្រៀនតម្លៃអ្វីនៅពេលយើងមានគម្រោងទទួលបានជោគជ័យរបស់អ្នកដទៃតែនិយាយបង្កាច់បង្ខូចពួកគេ? នៅពេលដែលយើងនិយាយជំនួសឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងតើយើងកំពុងផ្ញើសារអ្វី? កំណែទម្រង់ត្រូវតែមករកយើងមិនមែនអំពីយើងទេ។ ដូច្នេះយើងជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីន។ សំលេងរបស់យើងនិងសំលេងរបស់សិស្សរបស់យើងសមនឹងទទួលបានការ heard ។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណសាស្រ្តាចារ្យ McGlynn ច្រើន។ យើងឱ្យតម្លៃលើគំនិតនិងបញ្ញារបស់អ្នក។ វាពិតជាមានន័យច្រើនចំពោះកុមារនៅក្នុងសហគមន៍នេះដើម្បីជ្រើសរើសចូលរួមសាលានេះ។ ខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេភាគច្រើននឹងរីករាយក្នុងការស្តាប់សំលេងរបស់អ្នកនៅយប់នេះ។ សូមអរគុណ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនលោកសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកខេលីនលោកអស់លោកលោកស្រី។ យើងគោរពគ្រូម៉ាកជីលីន។ យើងគោរពសាលារៀនម៉ាកជីលីនណែន។ យើងមានវិទ្យាល័យខ្ពស់បំផុតពីរ។ យើងមិនដែលនិយាយថាយើងនឹងមិនធ្វើវាទេ។ ប៉ុន្តែយើងក៏និយាយផងដែរថាឥឡូវនេះសាធារណជនមើលឃើញសាលាមួយដែលមានភាពទាក់ទាញជាងមួយផ្សេងទៀត។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនផ្ទុយពីនេះគឺពិត។ សាលាមួយទាក់ទាញសិស្សច្រើនជាងម្នាក់ទៀត។ យោងទៅតាមអ្វីដែលឪពុកម្តាយបានចែករំលែកជាមួយយើងអំពីកម្មវិធីនេះមានអតុល្យភាពធំមួយក្នុងការយល់ដឹងអំពីឪពុកម្តាយថ្នាក់ទី 6 ។ ឥឡូវអ្វីដែលត្រូវឬខុសគោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីស្តារតុល្យភាពនេះគោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីចូលរួមជាមួយអ្នករាល់គ្នានិងបង្កើតមូលដ្ឋានរួមសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាឱ្យឈានទៅមុខនិងផ្លាស់ប្តូរអតុល្យភាពនេះ។ នេះមិនមែនជាការចោទប្រកាន់ទេ។ វាគឺជាការប៉ុនប៉ងក្នុងការនិយាយ: សូមធ្វើអ្វីមួយអំពីវា។ ឥឡូវនេះផែនការសកម្មភាពរបស់យើងការអនុសាសន៍របស់យើងនិងអ្វីដែលយើងធ្វើ។ ត្រូវហើយយើងបានធ្វើចលនាជាក់លាក់តាមរយៈការផ្លាស់ទីលំនៅថ្មីប៉ុន្តែនេះជាសិទ្ធិដែលរដ្ឋាភិបាលបានទទួលតាមរយៈកិច្ចសន្យារបស់ខ្លួនជាមួយសហជីពគ្រូបង្រៀន។ យើងមានសិទ្ធិក្នុងការផ្លាស់ទីលំនៅប្រជាជនយើងបាននិយាយជាមួយតំណាងសហជីពហើយបានព្យាយាមចរចាប៉ុន្តែពួកគេមិនបានជោគជ័យទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយឥឡូវនេះគឺខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកក្នុងការធ្វើការជាមួយយើងនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តនេះពីព្រោះចំនុចដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើនៅពេលនេះគឺយើងត្រូវស្គាល់បញ្ហានេះ។ បច្ចុប្បន្នការយល់ឃើញសាធារណៈគឺថាសាលាមួយមានភាពទាក់ទាញជាងមួយផ្សេងទៀត។ គោលដៅរបស់យើងគឺផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញនេះហើយឱ្យពួកគេដឹងថាតើយើងកំពុងធ្វើយ៉ាងម៉េចសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេដោយធ្វើការដើម្បីផ្សព្វផ្សាយប្រជាជននិងព្យាយាមឆ្ពោះទៅមុខក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន។ សូមអរគុណចំពោះការចូលរួមរបស់អ្នក។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងបានសួរនៅពេលយើងបានជជែកជាមួយអ្នកតំណាងសហជីព។ ចំណុចសំខាន់មួយគឺថាមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវតែសហការនិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ប្រជាជនសហការនិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នក។ យើងកំពុងធ្លាក់ចុះ។ យើងនឹងមានពិធីជប់លៀងដ៏អស្ចារ្យមួយ។ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននិងមិនអាចធ្វើបាន។ ការងារមួយចំនួនដែលយើងបានធ្វើរួមទាំងជំនួយការនាយកដែលផ្តល់នូវសំភារៈមួយចំនួនដល់គណៈកម្មាធិការលើក្លឹបត្រូវបានពង្រីក។ ជាការពិតណាស់ថវិកាទាំងអស់មានដែនកំណត់របស់វា។ អ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់បានក្នុងឆ្នាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ប៉ុន្តែយើងគិតថាការពង្រីកក្លឹបនិងសកម្មភាពគឺសំខាន់ហើយយើងកំពុងស្តាប់ពួកគេ។ អ្វីដែលយើងស្នើសុំគឺថាយើងបានដោះស្រាយជាមួយគ្នាដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឈានទៅមុខនៅពេលដែលមនុស្សសំរេចថាកន្លែងដែលពួកគេចង់ទៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយអ្វីៗទាំងអស់មានតុល្យភាព។ នោះហើយជាវា។ យើងនឹងខិតខំដើម្បីសំរេចគោលដៅនេះ។ ប្រសិនបើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលត្រូវធ្វើយើងគ្រោងនឹងធ្វើវាជាមួយអ្នក។ មិននៅជាមួយអ្នកប៉ុន្តែជាមួយអ្នក។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវការប្រជាជនទទួលយកនេះហើយសហការជាមួយយើង។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំនោះ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរអ្នកមក។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះភាពក្លាហានរបស់អ្នកក្នុងការនិយាយ។ ខ្ញុំគិតថានេះល្អណាស់។ វាជាការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកក្នុងការចេញទៅក្រៅនៅទីនោះហើយនិយាយថាអ្នកជានរណាហើយមានមោទនភាពចំពោះអ្នកជានរណា។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមបន្តដូចនេះ។ តោះធ្វើវា។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំពិតជាខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដែលបាន the ការឆ្លើយតបរបស់គ្រូដែលមានអារម្មណ៍ថាមានអារក្សចូលនិងតិចជាងនេះធ្វើឱ្យខ្ញុំឈឺចាប់ខ្លាំងណាស់ព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនជឿថានេះជាចំនុចក្តារសាលារៀនឬដូចគ្នានឹងអគ្គនាយកសាលារៀនឬដូចគ្នានឹងអគ្គនាយកសាលាក៏ដោយ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាតាមពិតយើងធ្វើ ខ្ញុំទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទជាច្រើនពីឪពុកម្តាយដែលកូន ៗ មិនអាចចូលសាលាជម្រើសរបស់ពួកគេដែលជាកន្លែងដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេសិក្សា។ នេះគឺជាបញ្ហាពិតសម្រាប់យើងព្រោះវាបានគុណនឹងដូចជាបាល់ព្រិល។ ខ្ញុំនៅតែទទួលបានអ៊ីមែលពីឪពុកម្នាក់ដែលប្រាប់ខ្ញុំថាកូនស្រីរបស់គាត់សោកសៅនៅពេលដែលនាងត្រូវចាកចេញពីមិត្តភក្តិរបស់នាង។ ចំពោះខ្ញុំវាដូចជាវិធីដែលយើងដោះស្រាយបញ្ហានេះដែលជាកន្លែងដែលឪពុកម្តាយភ្លាមៗចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសសាលារៀននិងមនុស្សដែលមិនអាចជ្រើសរើសសាលារៀនបានព្រោះពួកគេមិនអាចជ្រើសរើសបាន។ យើងចង់រក្សាចំនួនថ្នាក់ដែលសមហេតុផលហើយមានសាលាតែមួយនឹងមិនសមរម្យទេ។ យើងមិនអាចលើសពីដែនកំណត់ទំហំថ្នាក់កិច្ចសន្យាហើយមិនចង់ធ្វើដូច្នេះទេ។ ដូច្នេះចុះយ៉ាងណាចំពោះប្រធានបទមិត្តភក្តិ? សូមដោះស្រាយបញ្ហានេះដូច្នេះយើងមិនបញ្ចប់ដោយតុល្យភាពមិនល្អទេ។ ខ្ញុំនៅសាលាម៉ាកជីលីន។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំមានបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យនិងឱកាសដ៏អស្ចារ្យនៅសាលាម៉ាកជីជីលីន។ ខ្ញុំប្រាកដជាផ្ញើកូន ៗ របស់ខ្ញុំទៅម៉ាកជីលីន។ ព្រោះខ្ញុំមានប្រវត្តិដូចអ្នកជាច្រើននៅទីនេះអ្នកដឹងទេ ពេលខ្លះតុល្យភាពផ្លាស់ប្តូរផ្លូវមួយបន្ទាប់មកទៀតហើយប្រសិនបើខ្ញុំព្រិចភ្នែកមួយឆ្នាំទៀតសមតុល្យនឹងផ្លាស់ប្តូរត្រឡប់មកវិញ។ ពីទស្សនៈរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំត្រូវការឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ អត្ថប្រយោជន៍នៃជម្រើសនិងមិត្តភាពតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលមិត្តខ្ញុំទៅដល់ទីនោះវាបន្ថែមហើយគឺជាកូនសោររបស់អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់បន្ថែមសកម្មភាពក្រោយសាលារៀនដែលកុមារនៅសាលាទាំងពីរអាចចូលរួមបានដូច្នេះនៅពេលពួកគេបង្កើតមិត្តភក្តិនៅក្លឹបមួយពួកគេមិនមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេនៅសាលាផ្សេងទៀតទេ។ ខ្ញុំបាន heard អ្នកខ្លះនិយាយថាកូន ៗ របស់ពួកគេបានកែប្រែបានល្អ។ វាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើព្រះវរបិតាទៅឬកូនប្រុសទៅ។ ប៉ុន្តែការឈឺចាប់ដែលយើងបានឃើញហើយបាន heard នៅរដូវក្តៅនេះគឺធំធេងណាស់។ ទោះយ៉ាងណាសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលបានមកហើយធ្វើការងារដែលអ្នកធ្វើជាមួយកូន ៗ របស់យើងរាល់ថ្ងៃ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដែលលឺគ្រូដែលតូចចិត្តទេរហូតដល់ខ្ញុំបានឃើញហ្វូងមនុស្សយ៉ាងច្រើននៅខាងក្រៅយប់នេះ។ តាមពិតខ្ញុំពិតជារំភើបដែលបានឃើញពួកគេជាច្រើនព្រោះខ្ញុំមិនបានឃើញពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចាប់តាំងពីកូន ៗ របស់ខ្ញុំទាំងពីរបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីនហើយវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះវាជាការល្អដែលបានជួបពួកគេទាំងអស់ដើម្បីឃើញពួកគេនៅតែប្តេជ្ញាចិត្តនិងសម្តែងខ្លួនពួកគេតាមរបៀបសមូហភាពក្នុងផ្លូវកសាងក្រុម។ ពិបាកបន្តិច។ ខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានពន្លឺ។ នៅពេលកូន ៗ ខ្ញុំទៅវិទ្យាល័យខ្ញុំចង់អោយពួកគេទៅ McLean ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំលឺពីភាពខុសគ្នានៅអនទ្រឹត្តិអ្នកដឹងទេដូចជាអ្នកទាំងអស់គ្នាបាននិយាយថាវាឡើងលើនិងចុះក្រោមនៅក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗគ្នា។ វាពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលបានដឹងថា 60% នៃសិស្សសំខាន់បំផុតក្នុងតំបន់របស់យើងគឺនៅវិទ្យាល័យ។ 60 ភាគរយនៃសិស្សនៅសាលារបស់អ្នកមានតម្រូវការខ្ពស់។ វាជាការងារដ៏លំបាកមួយដែលអ្នកត្រូវធ្វើនិងតំណាងឱ្យរាល់ថ្ងៃ អ្នកធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យក្នុងការមើលថែកុមារដែលមានតំរូវការសំខាន់ណាស់ព្រោះប្រសិនបើអ្នកមិនបានធ្វើអ្នកនឹងដឹងមែនទេ? ខ្ញុំនឹងស្គាល់និងស្តាប់ហើយយើងនឹងមានបញ្ហា។ យើងមិនដែលលឺពីវាទេ។ អ្វីដែលយើងបាន heard គឺថាមិត្តរបស់យើងបានទៅសាលារៀនមួយផ្សេងទៀតហើយអ្នកដឹងទេអ្នកមានអារម្មណ៍ថាវាបានធ្វើទៅលើកូន ៗ របស់ប្រជាជនវាធ្វើឱ្យខ្ញុំខូចចិត្ត។ សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអប់រំរបស់ពួកគេដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវយល់ពីរបៀបដែលវាជះឥទ្ធិពលដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ គោលដៅរបស់យើងនៅសប្តាហ៍មុននេះគឺដើម្បីស្វែងយល់ពីវិធីដើម្បីទទួលបានម៉ាកជីជីលីរបស់អ្នកទីផ្សាររបស់អ្នកដើម្បីឱ្យមនុស្សដឹងថាអ្នកជាមនុស្សអស្ចារ្យម្នាក់និងគ្រូដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលអ្នកមាន។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយយល់ពីរឿងនេះ។ ខ្ញុំមិននិយាយថា Andrews ល្អជាងនេះទេតើយើងអាចធ្វើឱ្យ McGrane ល្អជាងយ៉ាងដូចម្តេច? យើងស្គាល់អ្នកកាន់តែច្បាស់។ មិនមានពេលវេលាដែលយើងគិតថាអ្នកនឹងមិនធូរស្បើយទេ។ ប្រហែលជាអ្នកត្រូវការ PR បន្ថែមទៀត។ ប្រហែលជាក្លឹបរបស់អ្នកត្រូវការប្រកាសបន្តិចទៀត។ ប្រហែលជាយើងត្រូវការសារព័ត៌មាននៅទីនោះដើម្បីអបអរអ្វីមួយអំពីវា។ បើមិនដូច្នេះទេនោះជារបៀបដែលខ្ញុំបានឃើញវា។ ឬប្រសិនបើអ្នកត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់ក្លឹបខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិនមាននោះទេ។ ប្រហែលជាយើងចាំបាច់ត្រូវធ្វើបែបនេះហើយក្រឡេកមើលរបស់ប្រភេទនេះ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនដែលបានលះបង់ទេអ្នកមិនដែលពិសេសទេពីព្រោះវាមិនដែលចាប់បានការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងទេ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការនិយាយអំពីខ្លួនពួកគេតាមរបៀបនេះហើយពួកគេគិតថាយើងបានធ្វើឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍។ ហើយនេះគឺនៅឆ្ងាយពីអ្វីដែលខ្ញុំបានគិត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ដែលបានជួបអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់ថាយើងនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីជួយអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតមួយយើងចង់អោយអ្នកធ្វើឱ្យវាកើតឡើង។ អ្នកស្ថិតនៅលើជួរមុខហើយដឹងច្បាស់ជាងអ្នកណាម្នាក់នៅទីនេះអ្វីដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃអ្វីដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីអបអរនិងសារអ្វីដែលអ្នកត្រូវការផ្ញើទៅឪពុកម្តាយនិងសហគមន៍យ៉ាងច្រើន។ ដូច្នេះការចូលរួមរបស់អ្នកមានតម្លៃណាស់។ ខ្ញុំតែងតែមានឆន្ទៈក្នុងការស្តាប់រឿងនោះ។ ខ្ញុំពិតជាចង់អោយអ្នកដទៃលឺរឿងនេះ។ ព្រោះខ្ញុំមានមាត់ធំ។ សូមស្វាគមន៍និងសូមអរគុណចំពោះការមក។ ខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើវាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចំណាប់អារម្មណ៍មិនល្អ។ សូមអរគុណលោក Benedetto ។
[Stephanie Muccini Burke]: ចាស្ទីនចង់ចូលរួមចំណែកក្នុងការសន្ទនានេះ។
[Justin Tseng]: ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូនៅឯរដូវកណ្តាលដែលជាគ្រូរបស់ខ្ញុំដែលបានមកទីនេះហើយក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនគេនិងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះគឺថាអ្នកដឹងទេថាសាធារណជនត្រូវបានទាក់ទាញដល់សាលាមួយនៅលើសាលាមួយផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវរកមូលហេតុ។ ខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតរបស់ខ្ញុំអំពីមូលហេតុ។ នេះមិនមែនចង់និយាយថាគ្រូរបស់ម៉ាកជីលីនគឺអាក្រក់ជាងគ្រូនៅអនទ្រេទេ។ វាពិតជាមិនដូចនោះទេ។ ដោយសារតែខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោក Andrews និស្សិតហើយខ្ញុំបាននិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់និស្សិតដែលបានចូលរៀន Mcglynn, Andrews និងសូម្បីតែសាលាបឋម។ នោះមិនមែនជាអាជីវកម្មរបស់អ្នកទេ។ វាមិនមែនថាក្រុមរបស់ McGlynn ទេដែលគ្មានសមត្ថភាពឬថាអនទ្រេបានផ្តោតលើបច្ចេកវិទ្យានិងផ្តោតលើធាតុសិស្សរបស់សាលា។ លោក McGlynn បាននិយាយថាវាជាជំហានមួយនៅពីក្រោយលោក Andrews បច្ចេកទេស។ អ្នកផ្សេងទៀតនិយាយថា Mcglynn គឺជាជំហានមួយនៅពីក្រោយលោក Andrews នៅពេលនិយាយអំពីទ្រព្យសម្បត្តិរបៀបដែលយើងប្រើវានិងរបៀបដែលវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់យើង។ អ្វីដែលយើងពិតជាត្រូវធ្វើគឺមើលសំណួរទាំងនេះ។ តើយើងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? វាមិនដូចអ្នកដឹងទេអូអ្នកដឹងទេគ្រូគឺជាបញ្ហាឬអ្នកដឹងទេបញ្ហាគឺការសហការគ្នា។ អ្នកដឹងទេយើងមិនគួរធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយចៃដន្យនៅពេលដែលវាមិនចាំបាច់។ ប្រសិនបើយើងដឹងថាវាមិនមែនជាបញ្ហារបស់គ្រូទេយើងនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរពួកគេទេពីព្រោះវាមិនមែនទេ។ យើងត្រូវកំណត់បញ្ហាជាក់ស្តែង។ នោះមានន័យថា 60% នៃកុមាររបស់ម៉ាកជីគ្លីនកំពុងត្រូវការជំនួយធ្ងន់ធ្ងរ។ តើយើងអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងរកតុល្យភាពរវាងសាលាទាំងពីរយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំមិនចង់និយាយវាទេហើយខ្ញុំមិនជឿទេប៉ុន្តែ 60% នៃសិស្សគឺជាតម្រូវការខ្ពស់ហើយភាពចម្រុះនៅក្នុងសាលារៀនធ្វើឱ្យមនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្ត Mrenews McLennan ។ វាជាការពិតដ៏ក្រៀមក្រំវាជាការពិតដ៏សោកសៅ។ ប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាត្រឹមត្រូវទេ។ នេះគ្រាន់តែជាអ្វីដែលមនុស្សគិតប៉ុណ្ណោះ។ ដូចដែលលោកស្រី DibEnetto បាននិយាយថាវាទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងសាធារណៈ។ យើងត្រូវប្រាកដថាមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងយល់ថាសាលារៀនទាំងពីរមានគ្រូដ៏អស្ចារ្យហើយថាចាប់ពីពេលនេះតទៅយើងនឹងកម្រិតនៅទីវាលសម្រាប់សាលារៀនទាំងពីរ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំពិតជាចង់និយាយថាពួកគេបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ចាស្ទីនពិតជានឹងក្លាយជាការបន្ថែមថ្មីសម្រាប់ PFA របស់អ្នក។ អ្នកគួរតែចែករំលែករឿងរ៉ាវទាំងនេះ។ ខ្ញុំប្រាកដថាមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើន។ មួយជាកម្មសិទ្ធិរបស់ខ្ញុំពីរជាសមាជិក McGlynn និងមួយជាកម្មសិទ្ធិរបស់អនទ្រេ។ អ្នកដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំទោះបីជាពួកគេទាំងពីរនាក់មកពី Brooks ក៏ដោយពួកគេជ្រើសរើសសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ ប៉ុន្តែចាស្ទីននិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្សេងទៀតពិតជាអាចក្លាយជាអ្នកតស៊ូមតិដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សាលារៀននិងសម្រាប់អ្នកព្រោះអ្នកបានធ្វើការដ៏អស្ចារ្យបែបនេះនៅយប់នេះ។ យើងមានកិត្តិយសដែលមានអ្នកនៅទីនេះ។ អ្នកបាននិយាយថាអ្នកបាននិយាយអ្វីទាំងអស់
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានមកនៅយប់នេះវាគឺជាស្មារតីដ៏អស្ចារ្យ។ វាជាការល្អដែលបាន hear ពីអ្នករាល់គ្នា។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ហើយអ្នកដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើបានល្អនៅសាលាហើយអ្នកដឹងថាបានមកពីមិត្តរួមការងារផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំហើយយើងកំពុងនិយាយអំពីក្លឹបនិងនិស្សិតផ្សេងៗគ្នាដែលចង់ទៅសាលារៀន។ អ្នកដឹងទេយើងកំពុងព្យាយាមរកតុល្យភាពត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែយើងពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់រាល់ការខិតខំដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃនៅសាលា។ ខ្ញុំមានបទពិសោធល្អបំផុតនៅម៉ាកជីលីលីនៅពេលដែលខ្ញុំបានចូលរួមឆមាសដំបូងរបស់ខ្ញុំហើយបានឃើញគំរោងអគារអ៊ីដ្រូកូសថ្នាក់ទី 4 របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានជួយរៀបចំការធ្វើដំណើរតាមវាលរវាងម៉ាកជីជីលីននិងសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលអស្ចារ្យ។ ខ្ញុំមានពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យទៅក្នុងការសម្តែងនិងអ្វីៗទាំងអស់។ ខ្ញុំស្រឡាញ់វានៅទីនោះវាជាសាលាដ៏អស្ចារ្យមួយហើយសូមអរគុណចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ អរកុន
[Mea Quinn Mustone]: ស្ត្រី ថ្ម។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានមកទីនេះ។ សូមអរគុណ។ និងប្រពន្ធ។ ហាហាខ្ញុំត្រូវហើយឬនៅ? ដូច្នេះរឿងមួយដែលអ្នកបាននិយាយថាពិតជាលេចធ្លោចំពោះខ្ញុំគឺស្នើសុំការគាំទ្រការរៃអង្គាសប្រាក់និងឱកាស។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានជំហាន យើងអាចបន្តទៅមុខទៀតនេះគឺជាការសន្ទនាដ៏ធំមួយប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃការបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ប្រសិនបើយើងអាចចាប់ផ្តើមការសន្ទនាទៀងទាត់ឬប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតដែលអ្នកចង់អោយយើងគាំទ្រការរៃអង្គាសប្រាក់និងជួយជាមួយយើងពិតជារីករាយក្នុងការជួយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការនៅទីនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ លោក
[Robert Skerry]: ដើម្បីបន្តចំនុចមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំសូមអរគុណម្តងទៀតសម្រាប់ការនៅទីនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកអាចជ្រើសរើសរឿងមួយឬពីរដែលអ្នកពិតជាត្រូវការឥឡូវនេះតើពួកគេនឹងទៅជាយ៉ាងណា? មានរឿងសំខាន់មួយឬពីរដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតរបស់អ្នកកាន់តែងាយស្រួល។ ខ្ញុំគោរពវា។
[Roy Belson]: លោកសមុភាខ្ញុំយល់ថាការលំបាកមានឱកាសហើយយើងត្រូវតែធ្វើការជាមួយគ្នា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចឱ្យអ្វីទៅទេ។ អ្នកដឹងទេយើងមកជាមួយគ្នាយើងជួបគ្នាយើងនិយាយយើងនាំមនុស្សយើងនិយាយអំពីវា។ ឥឡូវនេះវាមិនបញ្ចប់នូវកំណត់ត្រាវិជ្ជមានដូចដែលអ្នកចង់បានទេប៉ុន្តែយើងនៅទីនេះ។ ឥឡូវនេះយើងបានជួបជុំគ្នាវាអាចមានការផ្លាស់ប្តូរខ្លះប៉ុន្តែយើងមិនអាចឈានដល់ការព្រមព្រៀងបានទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនបន្ទោសនរណាម្នាក់ទេ។ នេះមិនមែនជាល្បែងស្តីបន្ទោសទេ។ នេះគឺជាការប៉ុនប៉ងមួយដើម្បីបង្ហាញថាលទ្ធផលល្អបំផុតសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាគឺកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ដូច្នេះនៅពេលសិទ្ធិរបស់កម្មសិទ្ធិរបស់ប្រជាជនត្រូវបានដោះស្រាយការរួមភេទនិងលទ្ធផលល្អនឹងលេចចេញមក។ យើងនៅទីនេះដើម្បីជួយ។ យើងចង់អោយអ្នកឈ្នះ។ ប្រសិនបើសាលារៀនមិនល្អខ្ញុំនឹងមិនត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសទេ។ ខ្ញុំឈ្នះតែនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលបាននៅតាមបណ្តោយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់អោយអ្នកឈ្នះ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនចង់ឱ្យអ្នកឈ្នះ។ យើងទាំងអស់គ្នាចង់ធ្វើបែបនេះជាមួយគ្នា។ ប្រសិនបើនេះគឺជាការភ្ញាក់ឡើងការអំពាវនាវឱ្យធ្វើច្រើនសូមឱ្យយើងធ្វើកាន់តែច្រើន។ នោះហើយជាវា។ វាជាឱកាសមួយក្នុងការនិយាយថាមិនអីទេអ្នកបានចេញមកអ្នកបានបង្ហាញស្មារតីខ្លះនៅយប់នេះបានបង្ហាញស្មារតីខ្លះនៅយប់នេះ។ អ្នកបានបង្ហាញវាយ៉ាងល្អ។ ចាស្ទីនបាននិយាយយ៉ាងល្អ។ ជំហានបន្ទាប់គឺត្រូវសហការគ្នាឆ្ពោះទៅមុខទទួលបានដំបូន្មាននិងឈានទៅមុខដោយឈ្លាសវៃ។ ឆ្នាំក្រោយតើអ្នកណាដឹង? អ្នកអាចមានការជាវច្រើនពេក។
[Charlene Douglas]: គ្រាន់តែដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់, បាទយើងបានឃើញគ្នាពីរបីដងនៅរដូវក្តៅ។ ត្រូវហើយការទំនាក់ទំនងបានឈប់ដំណើរការហើយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើសម្លេងរបស់យើងអាចលឺនៅពេលដែលរបាយការណ៍នេះត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ។
[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនចង់មកឬទៅទេ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយជាមួយអនុប្រធាន។ ទាក់ទងនឹងកត្តាជាច្រើនដែលវាមាន។ ប៉ុន្តែមិនថាពេលណាល្ងាចបានមកដោយគ្មានន័យអ្វីឡើយ។ ចំណុចនៅយប់នេះគឺសំលេងរបស់អ្នកត្រូវបានគេគោរពអ្នកត្រូវបានគេគោរពហើយយើងចង់អោយអ្នកដឹងថាយើងចង់ធ្វើការជាមួយអ្នកហើយយើងចង់ធ្វើវានៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការយកមកផ្ទះ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ អភិបាលក្រុង Burke ខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលជួបជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ Mcglynn ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាមួយចំនួនក្នុងការអភិវឌ្ឍផែនការសកម្មភាពជាមួយគ្នានិងបង្ហាញផែនការសកម្មភាពថ្មីនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាក្នុងរយៈពេលមួយខែ។ ខ្ញុំត្រូវការអ្នកណាម្នាក់គាំទ្រសំណើនេះ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Mea Quinn Mustone]: មិនត្រឹមតែរដ្ឋាភិបាលទេយើងក៏គួរតែនៅទីនោះដែរ។
[Erin DiBenedetto]: បាទ / ចាសវាគឺជា, ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវតែមានការប្រជុំជាមួយពួកគេដើម្បីអភិវឌ្ឍផែនការសកម្មភាពថ្មីដែលត្រូវតែដាក់ស្នើ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Stephanie Muccini Burke]: មានសំណើរមួយដើម្បីរៀបចំកិច្ចប្រជុំនៅខែក្រោយដើម្បីបង្កើតផែនការសកម្មភាពមួយដែលរួមមានមតិយោបល់របស់គ្រូ។ គាំទ្រដោយលោកស្រី Marston ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានៅតែបន្ត។ មិនអីទេសូមអរគុណ។ សូមអរគុណច្រើនដែលបានមកនៅថ្ងៃនេះ។ យើងមានអំណរគុណណាស់។ អូសូមទោស។ រង់ចាំរង់ចាំ។ ខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំសុំទោសវាមិនមានបញ្ហាទេ។
[David McKillop]: ដេវម៉ាកម៉ាកឃ្យូល, 94 ផ្លូវក្រូឡែន ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអំពីរឿងនោះពីព្រោះអ្នកត្រូវតែដឹងថាអ្នកជាគ្រូបង្វឹកក្រុម។ យើងត្រូវតែថែរក្សាគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀនវិញ្ញាណសិស្សនិងវិញ្ញាណមាតាបិតា។ សម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាទីក្រុងអង្គុយនៅទីនោះដោយមិនដឹងថា 60% នៃសហរដ្ឋអាមេរិកគឺតម្រូវការពិសេសគឺមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ខ្ញុំចង់និយាយអ្នកគួរតែមានព័ត៌មាននេះ។ អ្នកគួរតែដឹងថា។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងមានព័ត៌មាននេះ។ នេះមិនមានន័យថាយើងមិនដឹងព័ត៌មាននេះទេ។ គាត់បានបញ្ជាក់ច្បាស់។ ពួកគេបានដាក់វានៅទីនោះ។
[David McKillop]: ជាការប្រសើរណាស់ទីពីរទីពីរ, ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនទៅសាលារៀនហើយធ្វើការជាមួយពួកគេព្យាយាមបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនអ្នកឱ្យគោរពគ្រូនិងអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់បន្ទាប់មកសូមទស្សនាសាលារៀននោះហើយជួយលើកឡើងពីសីលធម៌នោះ? អ្នកក៏បានលើកឡើងពីការពិតដែលថាប្រហែលជាអ្នកត្រូវការទីផ្សារល្អប្រសើរជាងមុន។ អ្នកគឺជាទីផ្សារ។ វាអាស្រ័យលើអ្នកក្នុងការផ្សព្វផ្សាយសាលានេះ។ យោបល់ដែលបានធ្វើឡើងនៅប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាថ្មីបំផុតពីរបីសប្តាហ៍មុនមិនបានធ្វើទីផ្សារទេ។ អ្នកត្រូវបានគេរិះគន់ប្រជាជនទាំងនេះ ពួកគេនិយាយខ្លាំង ៗ ហើយច្បាស់ណាស់ហេយើងត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក។ អ្នកធ្វើផែនការ។ យើងនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីអនុវត្តផែនការនេះ។ ពួកគេត្រូវការការគាំទ្រនេះ។ សរុបមកបាទវាជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អ។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែដើរមួយជំហានទៀតហើយមិនរង់ចាំឱ្យពួកគេត្រលប់មកអ្នកវិញទេ។ អ្នកត្រូវតែទៅដល់ពួកគេហើយធ្វើឱ្យវាកើតឡើងជាប់លាប់។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ត្រលប់មកអ្នកវិញលោក Mckillop ។ ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវពិចារណាលើរឿងមួយចំនួន។ រហូតមកដល់ពេលនេះឡើងរហូតដល់ឆ្នាំនេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលលេខរបស់យើងនោះមានការបែងចែកសូម្បីតែនៅទូទាំងសាលារៀន។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅម៉ាកជីលីលីន។ យើងដឹងថាមុខជាច្រើននៅពីមុខយើង។ យើងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ យើងអបអរសាទរ MCGLYNN យើងអបអរសាទរអាន់ឌ្រូវ។ វាមិនត្រឹមត្រូវទេក្នុងការនិយាយថាយើងមិនដឹងថា 60% ដែលជាអ្វីដែលអ្នកនិយាយដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងបាននិយាយនៅយប់នេះប៉ុន្តែយើងដឹងហើយយើងប្រហែលជាត្រូវធ្វើការស៊ើបអង្កេតលើវា។ មានការយល់ឃើញពីព្រោះ ឪពុកម្តាយខ្លះបាននិយាយដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថាចាស្ទីនបានធ្វើការនិយាយយ៉ាងអស្ចារ្យថាតើនោះជាករណីឪពុកម្តាយនឹងនិយាយថាអូមិនអីទេខ្ញុំចង់ទៅសាលានេះ។ និស្សិតទាំងនេះគឺជាសិស្សល្អ។ ខ្ញុំស្គាល់ពួកគេខ្ញុំស្រឡាញ់ពួកគេហើយពួកគេជាសិស្សពូកែ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងច្បាស់ទេនៅពេលពួកគេនឹងជ្រើសរើសសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនត្រូវការអ្នកនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីផ្សព្វផ្សាយអំពីអ្វីដែលយើងមិនធ្វើទេ។ យើងត្រូវរក្សាចំណុចនេះតាមទស្សនៈ។ យើងមានទំនាក់ទំនងការងារល្អប្រសើរជាមួយគ្រូល្អ ៗ ទូទាំងស្រុក។ ចុងនិទាឃរដូវនេះដូចដែលយើងបានជ្រើសរើសយើងបានរកឃើញបញ្ហាដែលធ្វើឱ្យយើងអង្គុយហើយនិយាយថាតើមានអ្វីកើតឡើង? ដោយសារតែភ្លាមៗសិស្សរបស់យើងតូចចិត្តណាស់ព្រោះមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេបានទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ ល្អណាស់។ គ្មាននរណាម្នាក់ហៅខ្ញុំទេ។ គ្មានឪពុកក្សីម្នាក់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំហើយនិយាយទេខ្ញុំមិនចង់ទៅម៉ាកជីទេពីព្រោះគ្រូគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាច។ មិនមាន។ អ្វីដែលខ្ញុំបាន hear គឺខ្ញុំចង់អោយសិស្សរបស់ខ្ញុំទៅអាន់ឌ្រូសព្រោះនោះជាកន្លែងដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេទៅ។ ដូច្នេះតើយើងបញ្ឈប់ខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបែងចែកមិត្តភក្តិទៅជាក្រុមដូច្នេះកុមារមិនមានអារម្មណ៍ឯកោ? នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាន hear ម្តងហើយម្តងទៀត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយថាវាពិតជាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ណាស់នៅពេលដែលខ្ញុំលឺគ្រូមានអារម្មណ៍ថាយើងគិតថាវាជាកំហុសរបស់ពួកគេព្រោះវាមិនមែនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែរក្សាទស្សនៈនោះ។ អញ្ចឹងខ្ញុំមិនចាំបាច់បង្កើតបញ្ហាដែលមិនមានទេ។ ខ្ញុំសូមអរគុណដល់គ្រូដែលបានមក។ ខ្ញុំត្រូវការអ្នកឱ្យចងចាំកន្លែងដែលវាមកពីហើយនោះជាបញ្ហា។
[David McKillop]: យើងបានព្យាយាមចុះហត្ថលេខាដើម្បីបញ្ជាក់ថាយើងជានរណា ដើម្បីនិយាយថាប្រហែលជាអ្នកត្រូវការការធ្វើទីផ្សារកាន់តែប្រសើរខ្ញុំមានន័យថាយើងបានធ្វើទីផ្សារនៅសាលាមត្តេយ្យនេះគឺជាអ្វីដែលពិតជាចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ខ្ញុំសូមជំរាបថាខ្ញុំក៏ hear គ្រូគ្រូរបស់ខ្ញុំនិយាយដែរពួកគេប្រាប់ខ្ញុំម្តងហើយម្តងទៀត។ ការប៉ុនប៉ងម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីទំនាក់ទំនងគ្រប់គ្រងត្រូវបានមិនអើពើ។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយជាបន្ទាន់ទាំងនេះគឺជារបស់ដែលខ្ញុំទើបតែបានបង្ហាញយើងអាចធ្វើបានយើងអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានមក។ យើងអាចដឹងគុណពួកគេរួមគ្នាជាក្រុមប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមូលហេតុដែលពួកគេបានមកជាមួយគ្នាដូចជាក្រុមមួយគឺដោយសារតែការខកចិត្តកាន់តែខ្លាំងឡើង។ រឿងនេះមិនកើតឡើងពេញមួយយប់ទេ។ ការខកចិត្តបង្កើតបានហើយនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំព្យាយាមបង្ហាញថានៅពេលដែលបទពិសោធន៍របស់អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងហើយអ្នកនឹងជាប់នៅក្នុងអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្ត។ សូមអរគុណសូមអរគុណលោក Mayburge សូមអរគុណលោកម្ចាស់។ McCullugh
[Erin DiBenedetto]: សូមឱ្យខ្ញុំបញ្ជាក់ជាមុនថាសិស្ស 60 ភាគរយនៃតម្រូវការខ្ពស់មិនមាននិស្សិតអប់រំពិសេសទេ។ ទាំងនេះគឺជានិស្សិតដែលបានធ្វើតេស្តរដ្ឋនឹងត្រូវបានដាក់នៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗគ្នាមិនថាពួកគេមានឬក្រុមតូចៗផ្សេងទៀតទេ។ ដូច្នេះវាអាចមានបន្សំផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ខ្ញុំមិនបានដឹងថាវាមានសមត្ថភាព 60% ទេ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមានតម្រូវការកម្រិតខុសគ្នាហើយខ្ញុំដឹងថាពួកគេផ្តល់ជូនកម្មវិធីអេល។ ដូច្នេះវានឹងបង្កើនចំនួនប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថានៅពេលនោះទេ។ នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងសហគមន៍ដឹង, តិចជាង 60 ភាគរយនៃសិស្សវិទ្យាល័យ McGlenn ទទួលបានការអប់រំពិសេស។ ពួកគេគ្រាន់តែធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រភេទរងផ្សេងៗគ្នានៃតម្រូវការហិរញ្ញវត្ថុឬតម្រូវការអេលអេសឬត្រូវបានវាយតម្លៃដោយការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ។ ផ្នែកទី 2 អំពីទំនាក់ទំនងសាធារណៈគឺថាយើងទាំងអស់គ្នាមានទំនួលខុសត្រូវសាធារណៈ។ ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចគ្នា។ វិធីណាដែលខ្ញុំអាចជួយនិងធ្វើវាបានខ្ញុំសប្បាយចិត្តធ្វើវា។ នេះជារបៀបដែលសហគមន៍ទទួលបានការស្គាល់ទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានទាំងអស់នៃវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ដូច្នេះចុះយ៉ាងណាបើខ្ញុំចេញ? ទៅសាលារៀន។ តាមពិតកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានព្យាយាម Hula Hooping សម្រាប់ក្រុមកីឡារបស់បឋមសិក្សា McGlynn របស់ក្រុមហ៊ុន McGlynn ។ លទ្ធផលមិនបានដំណើរការល្អដូចដែលខ្ញុំចង់បានទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងព្យាយាមចូលរួមក្នុងរឿងផ្សេងៗនៅក្នុងសហគមន៍ហើយមើលថាមានអ្វីកើតឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏បានធ្វើឱ្យទាន់សម័យចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីសាលានីមួយៗនៅពេលកូន ៗ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយបានរើទៅឆ្ងាយហើយរីករាយនឹងត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងសន្និសិទឪពុកម្តាយរបស់សាលាថាជាឪពុកម្តាយថ្មីដែលអង្គុយនៅក្នុងទស្សនិកជននិងស្តាប់សំណួររបស់អ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំមានអ្នករួមការងារដែលធ្វើដំណើរទៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនហើយភាគច្រើននៃពួកគេមានក្មេងដែលមានអាយុចូលរៀនដែលតែងតែនៅក្នុងអាគារ។ ខ្ញុំត្រូវតែខិតខំធ្វើការឱ្យកាន់តែខ្លាំងដើម្បីធ្វើវាឥឡូវនេះកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សា។ នោះហើយជាបញ្ហា។ ស្នើសុំការប្រជុំមួយ។ ការស្នើសុំយោបល់របស់អ្នកលើផែនការកែលម្អថ្មីឬធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពិតជាមិនមែនជាផែនការកែលម្អទេ។ ផែនការមួយ។ គ្រាន់តែផែនការប៉ុណ្ណោះ។
[Robert Skerry]: ផែនការមួយ។
[Erin DiBenedetto]: ផែនការសកម្មភាពមួយ សូមទោសដែលទើបតែបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ។ សំណូមពររបស់ខ្ញុំគឺមានការប្រជុំអំពីរឿងនេះព្រោះខ្ញុំចង់អោយគ្រូនៅតុហើយខ្ញុំចង់បានពួកគេនៅតុហើយខ្ញុំចង់អោយអ្នកដែលមាននៅទីនោះព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវស្តាប់មិនត្រឹមតែយើងនៅទីនេះប៉ុណ្ណោះទេ។ សំលេងរបស់អ្នកបាន heard នៅយប់នេះហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាបាន heard តាមវិធីផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ដែលមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយ។ យើងអាចបញ្ចប់នូវផែនការសកម្មភាពដែលដូចគ្នាឬស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងមាននៅចំពោះមុខយើងដែលយើងបានធ្វើរួច។ វាគ្រាន់តែថាអ្នកមានអារម្មណ៍ថាសំលេងរបស់អ្នកត្រូវបានគេ is ហើយអ្នកគឺជាផ្នែកមួយដ៏ប្រសើរនៃដំណើរការទាំងមូលដែលតែងតែអស្ចារ្យ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថានិងយល់ព្រមជាមួយអ្នកថារឿងនេះនឹងកើតឡើងជាច្រើនដងរវាងសមាជិកទាំងនេះ។ សូមអរគុណចំពោះការលើកឡើងពីកង្វល់ទាំងនេះ។
[Joe Viglione]: សូមផ្តល់ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋាន។ Joe Willian, 59 Garfield Avenue គ្រូចង់ក្លាយជាដៃគូដែលកំពុងដំណើរការហើយខ្ញុំស្វាគមន៍ពួកគេដែលបានមកទីនេះ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់អោយគ្រូដឹងគឺថាសាលានេះកាន់សន្និសីទជំពូក 74 ។ នៅឯកជន មិនមានការប្រជុំសាធារណៈទេ។ ការិយាល័យអគ្គមេធាវីបានគ្រប់គ្រងនៅថ្ងៃទី 19 ខែកញ្ញាថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាជំពូក 74 មិនបានអនុលោមតាមច្បាប់ប្រជុំបើកចំហទេ។ ដូច្នេះមិនមានភាពពាក់ព័ន្ធនៅទីនេះទេ។ មិនមានតម្លាភាព។ គ្រូបង្រៀនគួរតែត្រូវបានគេសរសើរចំពោះហានិភ័យដែលអ្នកត្រូវធ្វើនៅពេលជួលនិងបាញ់បុគ្គលិក។ មានមនុស្សល្អណាស់នៅលើក្តារសាលា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានអ្នកផ្សេងទៀតដែលត្រូវមានដែនកំណត់រយៈពេល។ នេះគឺជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ មិនរាប់បញ្ចូល។ ពួកគេនិយាយថាមានសមាហរណកម្មមានដៃគូរីកចម្រើន។ ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំជាដៃគូក្នុងការកែលំអរគ្រូនិងបទបង្ហាញដ៏ស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកនៅទីនេះដើម្បីធ្វើវាហើយចាំបាច់ត្រូវបានគេស្តាប់។ គណៈកម្មាធិការសាលានេះលោកបេប៊ីសុនដែលជាអភិបាលក្រុង Burke ពួកគេត្រូវស្តាប់និងធ្វើការជាមួយអ្នកជាដៃគូ។ កុំសរសេរវាដូចមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍នេះធ្វើ។ វាគឺជាការធ្វើឱ្យមានការរាងប៉ូលហើយយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវបានទុកចោល។ លោកស្រី Burke វាដល់ពេលដែលត្រូវបើកទ្វាររបស់អ្នកហើយក្លាយជាដៃគូដែលកំពុងដំណើរការ។ នេះពិតជាពេលវេលាដើម្បីក្លាយជាដៃគូពីព្រោះយើងរស់នៅទីនេះដែរ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអ្នកបានបោះបង់ចោលខ្ញុំហើយរ៉យបៃតុនបានបោះបង់ចោលខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ យើងបានណែនាំនិងបោះឆ្នោតឱ្យរៀបចំការប្រជុំនៅខែក្រោយហើយនឹងទាក់ទងអ្នកឱ្យចូលរួម។ យើងនឹងអភិវឌ្ឍរបៀបវារៈមួយដើម្បីធ្វើឱ្យកិច្ចប្រជុំមួយមានផលិតភាព។
[SPEAKER_06]: អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ បុរសដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៅលើរដ្ឋ។
[Stephanie Muccini Burke]: អរកុន
[SPEAKER_06]: អ្នកបាននិយាយថាវាស្រស់ស្អាតណាស់។ ខ្ញុំចូលចិត្តនោះ។ ពួកគេនឹងអាចទិញទំនិញលំនៅដ្ឋាននិងការដឹកជញ្ជូន។ វាមិនគួរឱ្យជឿទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកគ្រប់គ្រង។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភពេញមួយជីវិតសម្រាប់របាយការណ៍ឥណទានដំបូង។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាគឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardelli នៅទីនោះ?
[Robert Skerry]: ខ្ញុំផងដែរ។
[Roy Belson]: មុនពេលផ្តល់របាយការណ៍នេះខ្ញុំចង់និយាយថាថ្ងៃនេះខ្ញុំបានចំណាយពេលពីរបីម៉ោងជាមួយនឹងការពង្រឹងភ្នាក់ងារផ្តល់សិទ្ធិអំណាចសេដ្ឋកិច្ចរបស់ជាតិ។ សូមក្រឡេកមើលគំនិតផ្តួចផ្តើមជាច្រើនដែលរដ្ឋកំពុងអនុវត្តដើម្បីជួយដល់ក្រុមគ្រួសារដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីដោះស្រាយបំណុលដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ចំពោះជីវិតរបស់ប្រជាជន។ យើងរស់នៅក្នុងរដ្ឋ Commonwealth ហើយអ្នកដឹងថាយើងមានកន្លែងមួយនៅកណ្តាលព្រោះការអប់រំខ្លាំងនេះគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការិយាល័យឥណទានរបស់ហេរ៉ូនិងក្រុមការងារមួយក្នុងការទទួលបានកិត្តិយសពេញមួយជីវិត។ ខែមករានេះខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកថាយើងនឹងមានបញ្ជីឈ្មោះភ្ញៀវធ្ងន់ធ្ងរនៃរដ្ឋដែលចង់មកទីនេះសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardelli និយាយអំពីវា។
[Bernadette Ricciardelli]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ នេះពិតជាឱកាសដ៏រំភើបសម្រាប់តំបន់នេះ។ ខ្ញុំត្រូវតែថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកដឹកនាំ Welson ដែលបានជូនដំណឹងដល់យើង។ លោកជឿជាក់ថាលោកចង់ឱ្យសាលារៀនដែលពាក់ព័ន្ធ។ ដូច្នេះនៅរដូវក្តៅខ្ញុំបានដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍។ បន្ទាប់មកនៅចុងខែសីហាយើងទទួលបានជំនួយ 5000 ដុល្លារ។ ការបរិច្ចាគនេះនឹងជួយយើងឱ្យទទួលបានភាពយុត្តិធម៌និងដំណើរការ។ លោក Belson នាយកបានថ្លែងថាការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ពិព័រណ៍នេះបានមកពីភាពជាដៃគូរវាងនាយកដ្ឋានធនាគារ Massachusetts និងរតនាគាររដ្ឋ។ ការឧបត្ថម្ភធននេះត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយបទប្បញ្ញត្តិឧស្សាហកម្មធនាគាររបស់ធនាគារស្តីពីការអនុវត្តការផ្តល់ប្រាក់កម្ចីខុសច្បាប់ដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់។ ដូច្នេះការបង្ហាញនៅឆ្នាំនេះការសម្តែងដំបូងរបស់យើងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃសុក្រទី 26 ខែមករាឆ្នាំ 2018 ។ ទាំងអស់សិស្សសាលាជំនាញវិទ្យាល័យនិង Curtis ថ្នាក់ថ្នាក់ទី 11 ចូលរួម។ និស្សិតថ្នាក់ទី 12 នឹងមានឱកាសស្ម័គ្រចិត្តនៅឯពិព័រណ៍នេះ។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹម ប្រហែលជា 350 ទៅ 600 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងការតាំងពិព័រណ៍នេះ។ វានឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើនៅកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់យើង។ យើងនឹងប្រើកន្លែងហាត់ប្រាណទាំងមូលសម្រាប់រឿងនេះ។ សូមមើល, ថ្ងៃកន្លះនៃការសម្រេចចិត្តហិរញ្ញវត្ថុអន្តរកម្មនឹងផ្តល់នូវសកម្មភាពរៀនសូត្រពិតប្រាកដមួយដែលនិស្សិតនឹងចូលរួមក្នុងសេណារីយ៉ូហិរញ្ញវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនឹងជ្រើសរើសអាជីពមុនកាលបរិច្ឆេទនោះហើយបន្ទាប់មកនៅថ្ងៃនៃកម្មវិធីពួកគេនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដែលបានធ្វើត្រាប់តាមនិងសន្លឹកថវិកាដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់អាជីពដែលបានជ្រើសរើស។ ដរាបណានិស្សិតរស់នៅលើប្រាក់ខែរបស់ពួកគេពួកគេនឹងទិញទំនិញនិងសេវាកម្មដូចជាលំនៅដ្ឋានដឹកជញ្ជូនធានារ៉ាប់រងនិងម្ហូបអាហារ។ គោលដៅរបស់និស្សិតសម្រាប់ថ្ងៃគឺធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិការបស់ពួកគេ។ គោលដៅរបស់យើងគឺពិតជាផ្តល់ជូនកូន ៗ របស់យើងនូវបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រដ៏សំបូរបែបដែលនឹងផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់ពួកគេនៅពេលពួកគេចូលក្នុងវ័យពេញវ័យ។ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការរួមបញ្ចូលខ្លួនឯងលីសា Evangelista អ្នកឯកទេសទំនាក់ទំនងសាធារណៈស្រុកនិងលោកហ្គាឡាក់ទ្រ័អង្គដែលពិតជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃក្រុមផែនការនេះពីព្រោះនាងជាគ្រូហិរញ្ញវត្ថុនៅតោខៀវ Chelsea ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយគាត់គឺជាជំនួយការនាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford ។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងបានជួប។ យើងរៀបចំការប្រជុំប្រតិបត្តិរៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅ 1 ភី។ អង្ក យើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយស្ថាប័នហិរញ្ញវត្ថុខាងក្រៅធនាគារអ្នករៀបចំផែនការហិរញ្ញវត្ថុនិងអ្នកជំនាញលំនៅដ្ឋាន។ យើងទាយថាយើងនឹងមានតិចបំផុត សមាជិកសហគមន៍ប្រមាណ 40 ទៅ 50 នាក់នឹងមកចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ វិធីនេះសិស្សរបស់យើងនឹងមានឱកាសដើរជុំវិញទីក្រុងម្តងទៀត។ តាមពិតពួកគេនឹងមានសៀវភៅបញ្ជីថវិកា។ យើងមានឯកសារទាំងអស់ដែលតំបន់ផ្សេងទៀតចែករំលែកជាមួយយើងដែលធ្វើឱ្យការងាររបស់យើងកាន់តែងាយស្រួល។ នោះគឺជាលំដាប់ខ្ពស់ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំជឿ។ ផ្អែកលើមតិប្រតិកម្មដែលយើងបានទទួលពីស្រុកសាលាផ្សេងទៀតដែលបានធ្វើបែបនេះនេះនឹងជាការងារដែលសិស្សរបស់យើងនឹងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ហើយគួរតែត្រូវបានធ្វើជាយូរមកហើយ។ នេះគឺជាការបរិច្ចាគដំបូង 5.000 ដុល្លារហើយយើងកំពុងដាំគ្រាប់ពូជសម្រាប់ការបន្តយុទ្ធនាការនេះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការបានល្អយើងនឹងដាក់ពាក្យសុំជំនួយឥតសំណងនៅឆ្នាំក្រោយហើយដែនកំណត់ជំនួយឆ្នាំក្រោយគឺ 2500 ដុល្លារ។ ហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេនិយាយថាអ្នកនៅម្នាក់ឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃផែនការរយៈពេលវែង។ និងការអប់រំហិរញ្ញវត្ថុ។ ដូច្នេះវានឹងមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនាពេលអនាគតនៅពេលដែលកម្មវិធីបង្ហាញឈានដល់ការដួលរលំ។ ដូចគ្នានេះដែរអ្នកអាចសម្គាល់ថ្ងៃសុក្រ, 26 មករានៅលើប្រតិទិនរបស់អ្នក។ វាមានប្រហែល 9 ទៅមួយទោះបីយើងកំពុងធ្វើការលើកាលវិភាគនោះក៏ដោយ។ យើងនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអ្នកនៅពេលក្រោយក្នុងការដួលរលំ។ ខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណដល់វេជ្ជបណ្ឌិត។ ដំបូងបង្អស់ព្រោះវាមានអន្តរកម្មវាហាក់ដូចជាវានឹងមានភាពច្នៃប្រឌិតថ្មីហើយខ្ញុំគិតថាក្មេងៗពិតជានឹងចូលរួមក្នុងដំណើរការទាំងមូល។ ទីពីរប្រសិនបើអ្នកចង់បន្ថែមឈ្មោះរបស់យើងខ្ញុំធានាថាគ្មានយើងណាម្នាក់នឹងចុះហត្ថលេខាលើលិខិតទាមទារណាមួយដែលអ្នកចេញផ្សាយទៅធនាគារនិងស្ថាប័នផ្សេងៗនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងទេប្រាកដជាមានមនុស្សជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំដឹងថានោះជាអ្វីដែលធនាគារសហគមន៍របស់យើងធ្វើនោះគឺជាអ្វីដែលពួកគេធ្វើដូច្នេះខ្ញុំមានទំនុកចិត្តខ្លាំងណាស់។ មនុស្សគ្រប់គ្នានៅ Medford ក៏នឹងចូលរួមផងដែរ។ ប្រសិនបើយើងជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមួយអាចតំណាងឱ្យនិស្សិតនៃវិទ្យាល័យ Medford យើងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការដឹងគុណរបស់នាយកដ្ឋានធនាគារនិងការិយាល័យរបស់ហេរញ្ញុបកម្មសម្រាប់ឱកាសដ៏អស្ចារ្យនេះ។ យើងពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ សូមអរគុណផងដែរចំពោះការខិតខំរបស់អ្នក។ គ្មានអ្វីទេ។
[Kathy Kreatz]: ស្ត្រី katz ។ សួស្តីគ្រូពេទ្យ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យហើយនឹងបង្រៀនសិស្សនូវមេរៀនជីវិតដ៏មានតម្លៃ។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវាណាស់ខ្ញុំស្រឡាញ់ភាពផ្តាច់មុខវារំ me កខ្ញុំពីល្បែងផ្តាច់មុខនៃជីវិតពិតហើយខ្ញុំគ្រាន់តែស្រឡាញ់វា។ ស្តាប់មើលទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅក្នុងអត្ថបទតាមអ៊ិនធរណេតនិស្សិតបានជួបនឹងស្ថានភាពដែលមិនបានរំពឹងទុក។ រថយន្តរបស់ពួកគេបែកបាក់ហើយពួកគេត្រូវសំរេចថាត្រូវធ្វើអ្វីឬសត្វចិញ្ចឹមរបស់ពួកគេនឹងត្រូវទៅមន្ទីរពេទ្យ។ សូមអភ័យទោសសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នកត្រូវការមើលពេទ្យសត្វ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាសប្បាយណាស់។ ការរៀនពីការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃថវិកាយ៉ាងពិតប្រាកដហើយនឹងជាមេរៀនជីវិតដ៏មានតម្លៃកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងរៀនរក្សាសៀវភៅឆែកឆេរវាចាំបាច់ត្រូវរៀនពីរបៀបចំណាយប្រាក់កម្រៃវិក្កយបត្រនិងដឹងពីអ្វីដែលអាទិភាពរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សូមអរគុណ។ អស្ចារ្យគ្មានអ្វីទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? នាយកជាទីស្រឡាញ់តើយើងត្រូវទទួលយកការបរិច្ចាគជាផ្លូវការហើយឬនៅ?
[Roy Belson]: ទេគ្រាន់តែទទួលយកនិងចុះឈ្មោះហើយយើងនឹងបន្តទៅមុខទៀត។
[Stephanie Muccini Burke]: ទាក់ទងនឹងសំណើដើម្បីផលិតវិក័យប័ត្រនិងកំណត់ត្រារបស់លោកបេនដេតាតូនិងលោកស្រីធី។ Van Der Kloot តើអ្នកទាំងអស់គ្នាគាំទ្រទេ? ត្រឹមត្រូវ។ តវ៉ា? ចលនាបានកន្លងផុតទៅសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ មូលនិធិថ្មីរបស់ប្រទេសអង់គ្លេសប៉ាទ្រីរ៉ូនរបាយការណ៍ភាពជាដៃគូនិងការផ្លាស់ប្តូរមូលនិធិហ្គេមថ្មីរបស់អង្គការឧស្ម័នប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សា។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: នេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមសំខាន់បំផុតមួយទៀតដែលប្រព័ន្ធសាលាកំពុងអនុវត្ត។ យើងមាន រ៉ាជែលភែរីនាយកអប់រំសុខភាពនិងរាងកាយរបស់យើងគឺងប់ងល់នឹងការខិតខំនេះ។ នេះគឺជាកម្មវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ វាគឺជាការពិតដែលគេដឹងថាយុវជនចូលចិត្តកីឡានិងចូលចិត្តផ្សារភ្ជាប់ជាមួយវីរបុរសកីឡាទោះបីជាពួកគេចាញ់កាលពីម្សិលមិញក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែពួកគេចូលចិត្តត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវាហើយខ្ញុំគិតថានោះគឺជាអ្វីដែលសំខាន់ណាស់ព្រោះវាមិនត្រឹមតែធ្វើរឿងពីរប៉ុណ្ណោះទេ។ ដំបូងវានិយាយអំពីវិធីដើម្បីស្គាល់ទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អប៉ុន្តែវាក៏ទាក់ទងនឹងបញ្ហាយេនឌ័រដែលខ្ញុំគិតថាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃ។ យើងត្រូវតែជឿនទៅមុខលើបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាកចេញពីរឿងនោះទៅរ៉ាជែល។ ខ្ញុំកំពុងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសម្ភារៈបន្ថែមមួយចំនួន។ មគ្គុទេសក៍របស់គ្រូបង្វឹកដែលជាបណ្តុំនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងពីព្រោះវាមានប្រវែងប្រហែល 100 ទំព័រ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចមើលសេចក្តីសង្ខេបនៅទីនោះ។ មានពាក្យជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងកីឡាដូចជានិយាយអំពីរឿងដូចជា "សំរាម" ឬអចំហុយ។ ដូច្នេះវាគឺជាអ្វីដែលទាក់ទាញមនុស្សវ័យក្មេង។ យើងមានក្រុមទាំងមូលចូលរួមប៉ុន្តែរ៉ាជែលនឹងពន្យល់ព័ត៌មានលំអិតដល់អ្នក។
[Rachel Perry]: សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាបហើយ Belson, អភិបាលក្រុង Burke និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ដូច្នេះយើងទទួលបាន 3000 ដុល្លារនៅឆ្នាំនេះដើម្បីពង្រីកកម្មវិធីជំនួយការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមដែលជាកម្មវិធីប្រឆាំងអំពើហឹង្សាប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សារបស់អង់គ្លេសថ្មី។ នេះគឺចំពោះការសហការមួយឆ្នាំទៀត។ អ្វីដែលយើងបានធ្វើអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃការបង្រៀន។ ពួកគេពិតជាចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល 3 ថ្ងៃដើម្បីរៀនកម្មវិធីសិក្សានិងអនុវត្តវាដល់សិស្សវិទ្យាល័យ។ ជាថ្នូរមកវិញយើងបណ្តុះបណ្តាលប្រធានក្រុមប្រធានក្រុមនិងក្រុមអ្នកដឹកនាំក្លឹបតាមរយៈវគ្គសិក្សានេះ។ យើងក៏បានបន្ថែមវគ្គសិក្សាមួយចំនួននៃវគ្គសិក្សាទាំងនេះដល់វគ្គសុខភាពស្រស់ស្រាយរបស់យើង។ ដូច្នេះផែនការអនាគតរបស់យើងគឺអាចបណ្តុះបណ្តាលកុមារបន្ថែមទៀតនៅឆ្នាំនេះ។ យើងគ្រោងនឹងផ្ញើសមាជិកនៃការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមនៅទីនេះនៅថ្ងៃទី 16 និង 17 ខែវិច្ឆិកាដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតរបស់យើងចំនួន 30 នាក់។ ជាថ្នូរសិស្សទាំងនេះនឹងទៅវិទ្យាល័យហើយណែនាំសិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើង។ យើងនឹងបណ្តុះបណ្តាលទាំងគ្រូសុខភាពវិទ្យាល័យនិងគ្រូពេទ្យសុខភាពថ្នាក់កណ្តាលក្នុងកម្មវិធីសិក្សាដូច្នេះយើងអាចបន្ថែមមេរៀនខ្លះដល់កម្មវិធីសិក្សាសុខភាពវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងមានរឿងនេះពីបឋមសិក្សាទៅសាលាកណ្តាល។ ដើម្បីបន្តកម្មវិធីនេះបន្ទាប់ពីការផ្តល់ថវិកានេះបញ្ចប់នៅឆ្នាំនេះខ្ញុំគ្រោងនឹងបង្កើតគណៈកម្មាធិការប្រធានាធិបតីដែលខ្ញុំនឹងជួបជាមួយអ្នកដឹកនាំកីឡានិងអ្នកដឹកនាំក្លឹបហើយយើងនឹងបន្តវគ្គសិក្សានិងរឿងផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់មកយើងអាចបន្តនៅពេលក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ទៅមុខការងារល្អ។ សូមអរគុណ ចាស្ទុនឱកាសនៃការចូលរួម?
[Justin Tseng]: អូខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនបានឃើញវីដេអូនៃព្រឹត្តិការណ៍នោះនៅសាលាទេ។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំបានឃើញមនុស្សស្លៀកអាវយឺតហើយមែនពួកគេមាន។
[Rachel Perry]: ប្រាកដណាស់សូមអរគុណ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីអ្នកបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សហើយពួកគេក្លាយជាអ្នកណែនាំតើពួកគេធ្វើអ្វីជាមួយវា? តើកុមារផ្សេងទៀតស្គាល់ពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច
[Rachel Perry]: ដូច្នេះគោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីអប់រំសិស្សឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះយើងបានចូលរួមជាមួយក្លឹប MVP បន្ទាប់ពីសាលា។ អ្នកណែនាំដែលទទួលការបណ្តុះបណ្តាលខ្ពស់របស់យើងនឹងចូលរួមជាមួយក្លឹប MVP ហើយយើងនឹងនាំអ្នកត្រឡប់ទៅក្រុមកីឡារបស់យើងវិញ។ ដូច្នេះប្រធានក្រុមរបស់យើងដែលបានចូលរួមក្លឹប MVP នឹងដាក់ពាក្យសុំត្រឡប់ទៅក្មេងវិញដែលមិនមែនជាប្រធានក្រុមនេះហើយយើងនឹងដាក់ពាក្យសុំត្រឡប់ទៅវិទ្យាល័យផងដែរ។ ដូច្នេះគោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីអប់រំសិស្សឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេតើនេះអនុវត្តចំពោះក្លឹបទាំងអស់ឬក្លឹបទឹកផ្លែឈើទេ? ទេក្លឹបទាំងអស់។ មិនអីទេដូច្នេះសិស្សនៅក្នុងក្លឹបទាំងនេះដឹងថាសិស្សមួយចំនួននៅក្នុងក្លឹបត្រូវបានដាក់អ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសូមត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ?
[Rachel Perry]: ជាការពិតណាស់ពួកគេបានហុចនោះទៅក្មេងៗនៅក្នុងក្លឹបដែលមិនមែនជាការបណ្តុះបណ្តាលហើយពួកគេបានចែករំលែកនូវអ្វីដែលពួកគេរៀនជាមួយក្មេងដទៃទៀតនៅក្នុងក្លឹប។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះប្រសិនបើកុមារពីរនាក់មានបញ្ហាពួកគេដឹងថារវាងពួកគេពួកគេមានអ្នកណែនាំ។
[Rachel Perry]: យល់ព្រម ពួកគេធ្វើអាវយឺតដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ម្ចាស់ក្លឹបអ្នកជំនាញការកាត់ទោសការកាត់ទោសអំពើហិង្សានិងអំពើហិង្សា។ ដូច្នេះពួកគេស្លៀកអាវយឺតដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេហើយនេះគឺជាមនុស្សដែលខ្ញុំអាចនិយាយបាន។
[Erin DiBenedetto]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដែលមនុស្សដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ សូមអរគុណ សូមស្វាគមន៍។ ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ ស្ត្រី ថ្ម។
[Mea Quinn Mustone]: អសុតង់ ដូច្នេះប្រសិនបើគាត់ជាសិស្សប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់មករកគាត់ដើម្បីជួយតើគាត់នឹងទៅរកអ្នកណា? ដោយសារតែនេះគឺជាប្រធានបទធ្ងន់ណាស់សម្រាប់ក្មេងជំទង់។ ដេលករកាន
[Rachel Perry]: ដូច្នេះជាផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលយើងនិយាយអំពីអ្នកដែលមានអារម្មណ៍ស្រួលជាមួយក្មេងៗដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយើងផ្តល់សេណារីយ៉ូលើរបៀបដែលពួកគេអាចជួយសិស្សដទៃទៀតនូវរបស់មួយចំនួននិងដែលពួកគេអាចណែនាំបាន។
[Mea Quinn Mustone]: យល់ព្រម ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេប្រសិនបើសិស្សនិយាយទៅកាន់ទីប្រឹក្សា: ទំនាក់ទំនងរបស់ខ្ញុំមិនល្អទេ។ តើគ្រូបានដោះស្រាយបញ្ហានេះឬនិយាយទេសូមមកនិយាយជាមួយលោកស្រីភែរី?
[Rachel Perry]: ពួកគេនឹងត្រូវបានបញ្ជូនមកខ្ញុំឬអ្នកហាត់ការម្នាក់។
[Mea Quinn Mustone]: តើមាននិស្សិតណាម្នាក់និយាយអ្នកកាលពីឆ្នាំមុនទេ?
[Rachel Perry]: ខ្ញុំមិនបានឃើញវាទេ។
[Mea Quinn Mustone]: ច្រើនពេកច្រើនពេក, sa bon ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះការផ្តល់យោបល់មួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីកំណត់វាឡែកហើយដាក់វានៅលើតុ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ គាំទ្រដោយលោកស្រីវ៉ាន់ដេឃឺរ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ អរកុន
[Erin DiBenedetto]: អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ របាយការណ៍ស្តីពីច្បាប់ការពារសហគមន៍។ យើងមានសមាជិក។ គណៈកម្មាធិការ, គណៈកម្មាធិការ PCC ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញមួយឆ្នាំកន្លះប្រជាជនបានបោះឆ្នោតឱ្យប្រកាន់ខ្ជាប់នូវច្បាប់ CPA ដែលអនុញ្ញាតឱ្យដាក់ប្រាក់ទៅក្នុងមូលនិធិទុកចិត្តនិងប្រើប្រាស់ក្នុងគោលបំណងជាក់លាក់ដូចជាលំនៅដ្ឋានបើកចំហនិងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមានតំលៃសមរម្យ។ យប់នេះយើងមានសមាជិកពីរនាក់ដែលចង់ពន្យល់ដូច្នេះអ្នកមើលអាចយល់បានបន្តិចបន្ថែមទៀតអំពីកម្មវិធីនេះ។
[Cyr]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណចំពោះការមានយើង។ អភិបាលក្រុងបានលួចយកផ្លេកបន្ទោររបស់ខ្ញុំខ្លះប៉ុន្តែមិនអីទេ។ ដូច្នេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បាននិយាយគឺពិត។ CPA ដែលបានបោះឆ្នោតចូលក្នុងច្បាប់ក្នុងខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2015 បានដាក់សម្ពាធបន្ថែម 1,5 ភាគរយលើការបង់ពន្ធអចលនទ្រព្យដែលលើកលែង។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូង CPA បានរកចំណូលបានប្រមាណ 1,2 លានដុល្លារក្នុងចំណូលពន្ធក្នុងស្រុក។ ដែលយើងទទួលបានប្រហែល 15% ឬយើងនឹងទទួលបានសមភាគី 15% ពីរដ្ឋ។ ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវចំណាយប្រាក់នៅលើទីវាលការកំសាន្តលំនៅដ្ឋានដែលមានតំលៃសមរម្យនិងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ជាទូទៅវិធីដែលវាដំណើរការគឺ 10 ភាគរយត្រូវតែមានចំនួនបីប្រភេទ, បើកចំហរនិងការកំសាន្ត, ការអភិរក្សអភិរក្សជាប្រវត្តិសាស្ត្រនិងលំនៅដ្ឋានដែលមានតំលៃសមរម្យហើយនៅសល់ 70 ភាគរយទៀតអាចទៅគម្រោងដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ យើងបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការមួយនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2017 ។ យើងកំពុងកសាងគណៈកម្មាធិការផែនការការតែងតាំងនិងអ្វីៗទាំងអស់ដែលយើងត្រូវការដើម្បីដំណើរការជាគណៈកម្មាធិការ។ ដូច្នេះសព្វថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើទស្សនកិច្ចនៅទីនេះនៅទីនេះដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានពីសហគមន៍និងស្វែងរក។ អ្នកដឹងថាអ្វី? តើយើងត្រូវធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីគាំទ្រវិស័យទាំងនេះ? ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងគណៈកម្មការជាច្រើនបានពិចារណាលើបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងគណៈកម្មការនិងការផ្សាយផ្ទាល់ទាក់ទងនឹងការផ្តល់មូលនិធិរបស់ CPA ។ ដូច្នេះយើងប្រមូលអ្វីដែលពួកគេបានដឹងហើយនោះជាមូលហេតុដែលយើងមកទីនេះដើម្បីនិយាយជាមួយអ្នក។ ចូរកត់ចំណាំនូវអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានជាមួយប្រាក់នេះ: ការកំសាន្តទំហំផ្ទះល្វែងលំនៅដ្ឋានដែលមានតំលៃសមរម្យនិងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដូច្នេះសូមទុកបន្ទប់សម្រាប់សំណួរ។ រ៉ូបឺត, នេះគឺជា ... អ្នកជំនាញឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងមានសមាជិករបស់លោក Joan Cyr, ប្រធានគណៈកម្មាធិការ Robert Cameron ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះតើប្រាក់នេះនឹងជួយយើងនៅពេលដែលសហគមន៍ទាំងអស់ប្រើឧទ្យានសាលារៀនទេ? ដូចយើងមានកង់ទាំងអស់នៅលើបរិវេណសាលាដែរ។ ដូច្នេះយើងអាចដាក់សំណើនេះឥឡូវនេះ។ យើងអាចចាប់ផ្តើមជាមួយសាលាមួយក្នុងមួយឆ្នាំហើយបន្តបង្វិលពេញមួយឆ្នាំ។ ជារៀងរហូត?
[Roberta Cameron]: អ្នកដឹងទេដំណើរការរៀបចំផែនការដែលយើងកំពុងឆ្លងកាត់គឺជួយឱ្យយើងមានតុល្យភាពពីរបៀបដែលយើងចំណាយប្រាក់នោះ។ ខណៈពេលដែលវាជាការល្អដែលមានធនធាននេះដើម្បីដោះស្រាយតម្រូវការជាក់លាក់ដូចជាការកំសាន្តក្រៅផ្ទះកីឡានិងសួនកុមារយើងត្រូវការផ្នែកកម្មវិធីពី 3 ទៅបួនដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពមូលនិធិក្នុងតំបន់ទាំងនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងកំពុងឆ្លងកាត់ដំណើរការនៃការធ្វើផែនការដើម្បីជួយឱ្យយើងយល់ពីអាទិភាពរបស់យើងនិងអ្វី តើសមាមាត្រនៃតម្លៃ 1 លានដុល្លារថ្មីប៉ុន្មានក្នុងមួយឆ្នាំនឹងត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កម្មវិធីនីមួយៗគឺតំបន់លំហអាកាសបើកចំហនិងកន្លែងកំសាន្ត? ជំនួសឱ្យការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវតំបន់នេះតាមដងទន្លេអាថ៌កំបាំងជាមួយនឹងផ្លូវដើរនិងផ្លូវជិះកង់ដែលសមាមាត្រនៃកីឡារបស់យើងនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីឱ្យកុមារដើរដោយសុវត្ថិភាពនៅពេលពួកគេមិនអាចធ្វើដូច្នេះបាន?
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំចង់និយាយថា Schoolyard ។ សួនកុមារសាលារៀនដែលឧបករណ៍លេងសួនមានទីតាំង។ ត្រូវហើយនេះពិតជាមានមែន។ សហគមន៍ប្រើវាគ្រប់ពេលវេលាមិនថាវាជាពេលល្ងាចឬចុងសប្តាហ៍ទេហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប្រសិនបើយើងជាមនុស្សដំបូង។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំពិតជាចង់អបអរសាទរអ្នកចំពោះការខិតខំរបស់អ្នក។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំចាំបានថាអ្នកទាំងពីរកំពុងមើលអ្នកប្រមូលហត្ថលេខាដើម្បីធានាថារឿងនេះកើតឡើង។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានឃើញចំនួនទឹកប្រាក់និងឱកាសដែលនៅពីមុខយើង។ សូមអរគុណ។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំនឹងទៅជាមួយសួនកុមារ។ នេះគឺជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អ។ ខ្ញុំក៏ចង់ឃើញកន្លែងលេងសួនច្បារដូចអ្នកនៅចក្រភពអង់គ្លេសដែលផ្តល់កន្លែងបើកចំហនិងច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កុមារ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានអានអំពីពួកគេហើយគិតអ្វីមួយដូចនេះ ឱកាសសម្រាប់ទីធ្លាច្នៃប្រឌិតដែលខុសគ្នាឆ្ងាយពីកន្លែងលេងប្រពៃណីនឹងគួរឱ្យរំភើបណាស់។
[Roberta Cameron]: វាពិតជាល្អណាស់ដែលមានរឿងនេះនៅក្នុងទីក្រុង។ អរកុន
[Paulette Van der Kloot]: អរកុន
[Roberta Cameron]: តើអ្នកមិនអីទេ
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំដឹងថាវាពិតជាល្អណាស់ដែលបានជួបអ្នកហើយខ្ញុំមើលឃើញសញ្ញារបស់អ្នកនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ បាទ / ចាសខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំបានបំផុសគំនិតហើយខ្ញុំមានគំនិតខ្លះហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកពួកគេប៉ុន្តែខ្ញុំបានគិតអំពីការធ្វើឱ្យមានភាពស្រស់ស្អាតមួយចំនួនហើយប្រហែលជាដាំមានអាយុច្រើនឆ្នាំដូចជារុក្ខជាតិដែលអាចរកបានជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ហើយអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលអ្នកដើរទៅច្រកចូលសាលារៀនសហគមន៍អ្នកនឹងឃើញប្លុកបេតុង។ ប្រហែលជាវាត្រូវបានគេបញ្ចុះតម្លៃហើយប៉ុន្តែយើងអាចដាំមានអាយុច្រើនឆ្នាំនៅទីនោះហើយប្រហែលជាបន្ថែមបៃតងខ្លះទៅវា។ គ្រាន់តែដោយសារតែវាជាកន្លែងទូលាយមួយ, អ្នកដែលទៅទីនោះអាចប្រើអាងហែលទឹក។ លោកអ៊ុំបន្ទាប់មកយើងបាននិយាយអំពីការបង្កើតកន្លែងដែលធ្វើឱ្យវានៅខាងក្រៅ។ អ្នកដឹងទេកន្លែងស្ងាត់អ្នកដឹងទេសម្រាប់មនុស្សចាស់ដែលបានទៅទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់អ្នកដឹងថាគ្រាន់តែតុបតែងវាដោយមានកៅអីអង្គុយខ្លះដែលនឹងក្លាយជាប្រាក់រង្វាន់សម្រាប់អ្នកចាស់ៗពួកគេមើលទៅពិតជាល្អណាស់នៅពេលដែលអ្នកចូលអគារផ្សេងទៀតខ្ញុំមានគំនិតនេះ។ បន្ទាប់មកឧទ្យាននេះបានមកទទួលយកវាភ្លាមៗ។ ខ្ញុំដូចជាអូឧទ្យានមួយ? យើងអាចថែរក្សាឧទ្យានបាន។
[Roberta Cameron]: តាមពិតខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងពីគំនិតរបស់អ្នកនៅលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសាខា។ Joan និងខ្ញុំបានចូលរួមសិក្ខាសាលាមួយនៅឯសាលារដ្ឋ Somerville ដើម្បីពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលទីក្រុងប្រើប្រាស់របស់ទីក្រុងប្រើប្រាស់មូលនិធិ CPA ។ នៅសាលានេះនៅពេលដែលយើងដើរតាមផ្លូវតាមសាលធំមានទីធ្លាមួយដែលធ្លាប់គ្រាន់តែជាទីធ្លាស៊ីម៉ងត៍។ មូលនិធិ CPA ក៏ត្រូវបានប្រើដើម្បីសាងសង់សួនច្បារសម្រាប់សិស្សឱ្យដាំដំណាំផងដែរ។ វាពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់។ ទីធ្លាពោរពេញទៅដោយផ្កា។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏បំផុសគំនិត។
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាសខ្ញុំចង់ឃើញនៅទីនេះ។ ដូច្នេះវាមិនពិបាកទេប៉ុន្តែលុយអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងមែនទេ?
[Kathy Kreatz]: វ៉ាយ
[Stephanie Muccini Burke]: គំនិតដ៏អស្ចារ្យ, ខាធី។
[Kathy Kreatz]: អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: សំណូមពរផ្សេងទៀត? ពួកគេបានជួបជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងគណៈកម្មាធិការជាច្រើន។ ពួកគេបានជួបជាមួយខ្ញុំនិងប្រធាននាយកដ្ឋានជាច្រើននៅសាលាក្រុងក៏ដូចជា Lauren Dilororenenzo មកពី TOC ដើម្បីពិភាក្សាអំពីផែនការអវកាសបើកចំហ។ គណៈកម្មាធិការនេះធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងហើយចំណាយពេលវេលាច្រើន។ ដូច្នេះពួកគេពិតជាអាចស្តាប់សហគមន៍បានតាមពិតពួកគេពិតជាអាចស្តាប់សហគមន៍បាន។ វាស្ទើរតែដូចជាថវិកាចូលរួមជំនួសឱ្យយើងដាក់សម្ពាធលើវា។ នោះហើយជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យវាពិសេស។ នេះពិតជាចុះមកអរគុណអ្នក។
[Roberta Cameron]: តាមពិតវាពិតជានៅយប់ថ្ងៃពុធដូច្នេះយើងប្តេជ្ញាស្តាប់សាធារណជនបន្ថែមលើការនិយាយទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគណៈកម្មការអ្នកចូលរួមនិងដៃគូពាក់ព័ន្ធរបស់សហគមន៍។ មានអ្វីមួយនឹងលេចចេញមក។ យើងមានវេទិកាពីរ។ វគ្គទី 1 នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃពុធទី 4 ខែតុលាចាប់ពី 7 ដល់ 9 ភី។ យើងនឹងប្រើវេទិកានេះដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការសន្ទនាអំពីរបៀបដែលយើងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃតម្រូវការរបស់តំបន់គម្រោងដែលមានប្រភេទនៃគម្រោងដែលយើងចង់ឃើញជាសហគមន៍។ វេទិកាទី 2 នឹងធ្វើឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ទី 14 ខែតុលានៅមជ្ឈមណ្ឌលជាន់ខ្ពស់ជាន់ខ្ពស់ Medford ចាប់ពីម៉ោង 10 ព្រឹក។ អិមដល់ 12 នាទី។ ហើយវានឹងមានទ្រង់ទ្រាយដូចគ្នា។ យើងមានតែវេទិកាចំនួនពីរប៉ុណ្ណោះដែលបង្កើតឱកាសសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនដើម្បីចូលរួម។
[Erin DiBenedetto]: ត្រឹមត្រូវ? ខ្ញុំគ្រាន់តែមានសំណួរមួយ។ តើអ្នកសម្រេចចិត្តយ៉ាងដូចម្តេច? តើនេះជាអ្វីដែលអ្នកសំរេចថាជាគណៈកម្មាធិការមួយ? ផ្អែកលើមតិប្រតិកម្មទាំងអស់ដែលអ្នកបានទទួល?
[Roberta Cameron]: ដូច្នេះតួនាទីរបស់យើងជាគណៈកម្មាធិការមួយគឺដើម្បីកំណត់ថាតើមូលនិធិត្រូវបានចំណាយយ៉ាងដូចម្តេច។ ដើម្បីគាំទ្រការវាយតំលៃរបស់យើងវានឹងមានដំណើរការដាក់ពាក្យសុំ។ មន្ទីរទីក្រុងក្រុមប្រឹក្សាក្រុមប្រឹក្សាគណៈកម្មការគណៈកម្មការគណៈកម្មការគណៈកម្មការនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងសហគមន៍នឹងត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យដាក់ពាក្យសុំថវិកាហើយនឹងកំណត់សិទ្ធិរបស់ពួកគេសម្រាប់ការផ្តល់មូលនិធិដល់សហគមន៍បន្ទាប់មកអញ្ជើញពួកគេដាក់ពាក្យសុំដាក់ពាក្យសុំឱ្យពួកគេដាក់ពាក្យសុំដាក់ពាក្យសុំពេញលេញ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលកម្មវិធីទាំងនេះយើងកំពុងពិនិត្យមើលអ្វីដែលយើងបានទទួលពីសាធារណជនតាមរយៈវេទិកានេះ។ ខ្ញុំក៏មិនមានឱកាសនិយាយដែរថាយើងកំពុងធ្វើការលើបញ្ហានេះផងដែរ។ ខ្ញុំនឹងពិភាក្សារឿងនេះលម្អិតនៅពេលក្រោយ។ យើងនឹងពិចារណាលើអ្វីដែលយើងបាន hear ពីសាធារណៈក៏ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធផងដែរ។ បន្ទាប់មកពិចារណាទាំងអស់នេះដើម្បីកំណត់អាទិភាពមូលនិធិ, របៀបដែលសំណើរបស់យើងប្រៀបធៀបគ្នាទៅវិញទៅមកហើយអ្វីដែលមូលនិធិមានកំណត់របស់យើងត្រូវបានប្រើសម្រាប់។
[Stephanie Muccini Burke]: បន្ទាប់មកពួកគេផ្តល់អនុសាសន៍ដល់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។
[Roberta Cameron]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះនៅពេលធ្វើការស្នើសុំយើងកំណត់ថាតើសំណើផ្តល់ថវិកាមួយណាដែលយើងនឹងគាំទ្រនាពេលអនាគត។ យើងបានដាក់ញត្តិទៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ រាល់ការផ្តល់មូលនិធិរបស់ច្បាប់អភិរក្សសហគមន៍ត្រូវតែផ្តល់អនុសាសន៍ដោយគណៈកម្មាធិការរបស់យើងនិងត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ដូច្នេះការអនុម័តក្រុមប្រឹក្សាក្រុងគឺចាំបាច់មុនពេលទទួលបានមូលនិធិ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីផ្នែកមួយទៀតនៃដំណើរការចូលរួមរបស់សាធារណៈជនដែលជាការស្រាវជ្រាវដែលកំពុងដំណើរការ។ ព័ត៌មាននេះមាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើងនៅ www.presevemedford.org ។ ច្បាប់ចម្លងក្រដាសក៏មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់អ្នកប្រើមិនមែនអ្នកប្រើហើយអាចរកបាននៅបណ្ណាល័យសាលាក្រុងសាលាក្រុងនិងមជ្ឈមណ្ឌលជាន់ខ្ពស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: Roberta, គឺកាលពីសប្តាហ៍មុន? ត្រឹមត្រូវ។ ដាយបាននៅទីនោះនៅពេលរ៉ូបឺតតាហើយខ្ញុំបានជួប។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងក្រឡេកមើលរឿងជាច្រើនដែលអាចមានតម្លៃចំពោះសាលារៀន។ យើងក៏បានពិភាក្សាអំពីដំណើរការដែលកំពុងបន្តដែលនិស្សិតមកពីសាលានីមួយៗផ្តល់ការបញ្ចូល។ ពេលខ្លះមានគម្រោងតូចៗនិងការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌពេលខ្លះមានរបស់តិចតួចពីសាលារៀនដែលមិនមាននៅក្នុងសាលារៀនប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានរក្សាទុកដូច្នេះសាលាប្រវត្តិសាស្ត្រអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងឬគម្រោងដូចនេះ។ យើងត្រូវចាំផងដែរថាវានឹងមិនកើតឡើងទេប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេលមួយពីព្រោះ CPA គឺជាប្រភពថវិកាដែលកំពុងបន្តហើយអ្វីៗនៅតែបន្តកើតមាននៅជុំទី 1 ប៉ុន្តែយើងគួរតែមានផែនការសម្រាប់អនាគតនេះ។ យើងក៏គួរតែគិតថាប្រសិនបើយើងអាចបង្កើតគម្រោងតើយើងអាចទទួលបានអ្វីខ្លះពីសហគមន៍មិនថាធនាគារឬប្រភពមួយចំនួនទៀតតើយើងអាចទាក់ទាញអ្វីខ្លះប្រសិនបើយើងទទួលបានមូលនិធិអភិរក្សសហគមន៍? តើអ្នកចង់ចូលរួមចំណែកក្នុងការគាំទ្រគម្រោងនេះដូច្នេះយើងអាចឈានទៅមុខលើខ្នាតធំបានទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់និស្សិតនិងគ្រូឱ្យចូលរួមក្នុងការកំណត់គម្រោងនៅតាមសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាហើយធ្វើអ្វីមួយដែលមានអត្ថន័យសម្រាប់ពួកគេ។ សហគមន៍នេះក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសារមន្ទីរអប់រំដែលយើងបាននិយាយពីមុនដែលនឹងរក្សាបានច្រើននូវការអប់រំ Medford គឺនៅលើ។ យើងបានរកឃើញសៀវភៅរបស់ Roberta ច្បាប់ថតចំលងនៃសៀវភៅរបស់ម៉ៃឃើលសុនដែលបានបញ្ចប់ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកមានឱកាសឃើញវាទេ។
[Roberta Cameron]: ខ្ញុំនឹងសន្យា។
[Roy Belson]: យើងបានបំពេញនូវគ្រប់ប្រភេទនៃរឿងប្រវត្តិសាស្ត្រទាំងអស់អំពីទីក្រុងដែលមានអ្នកខ្លះទាក់ទងទៅសាលារៀននិងអ្នកខ្លះចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនៅក្នុងទីក្រុង។ អ្នកប្រហែលជាមិនដឹងថាយើងមានការប្រណាំងពីរនិងអ្វីដែលដូចនៅភាគខាងត្បូង Medford ទេប៉ុន្តែមានអ្វីជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុង។ អ្វីដែលសប្បាយរីករាយនិងអាចថែរក្សាបាន។ ឧទាហរណ៍វាជួយឱ្យយុវជនរបស់យើងយល់ពីរបៀបដែលទីក្រុងនានាមានការរីកចម្រើនតើការដឹកជញ្ជូនមានការរីកចម្រើនយ៉ាងដូចម្តេច។ អ្នកឃើញថាស្ពានកំពុងសាងសង់នៅជិត Medford Square ។ ស្ពានទីមួយត្រូវបានសាងសង់ឡើងក្នុងឆ្នាំ 1634 ក្រោម Craddock Matthew Craddock ។ មែនហើយវាត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញហើយអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញជាលើកទីបី។ វាត្រូវបានសាងសង់តែបីដងប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការក្រឡេកមើលទៅក្រោយហើយឃើញថា Matthew Craddock មិនដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជា Medford ឡើយ។ ប៉ុន្តែស្ពាននេះត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Matthew Craddock ។ ដូច្នេះមានរឿងសប្បាយ ៗ ជាច្រើនដែលយើងអាចធ្វើបានហើយរឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺប្រសិនបើអ្នកឈរនៅខាងក្រៅការិយាល័យរបស់អភិបាលក្រុងមានសញ្ញាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលនិយាយអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រក្រុមហ៊ុន Medford, Rum និង Band Isite ហើយខ្ញុំចូលចិត្តពាក្យនំប័ុង។ វារំ me កខ្ញុំពីអ្វីមួយ។ ខ្ញុំទុកវាឱ្យស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាខូឃីដឃែរមានលក្ខណៈប្លែកចំពោះ Medford ប៉ុន្តែវាបានបែកបាក់ពាក់កណ្តាលហើយវាត្រូវបានគេហៅថាខូឃីព្រោះនៅពេលអ្នកបំបែកវាវាធ្វើឱ្យខូឃីស៍នេះហើយជួនកាលបែកជាផ្នែក ៗ ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះការនិយាយរបស់អ្នកហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចចូលរួមក្នុងវេទិកាបន្ទាប់។ តើមានអនុសាសន៍ដើម្បីទទួលនិងបញ្ជូនរបាយការណ៍ទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ទាក់ទងនឹងញត្តិនេះលោកស្រី Tran គាំទ្រវា។ van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណច្រើនស្ត្រី។ របាយការណ៍សុខភាពនិងសុខភាពសុខភាពប្រចាំឆ្នាំទី 2 ។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះរបាយការណ៍នេះផ្តល់តែអភិបាលសាលាមន្ទីរកីឡាអត្តពលិកនិងក្រុមប្រឹក្សាសុខភាពដែលមានការសង្ខេបខ្លីរបស់អ្នកលក់ចំនួន 54 ដែលចូលរួមក្នុងពិព័រណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់ទីក្រុង។ នេះជាលើកទី 2 ហើយ។ កាលពីឆ្នាំមុនវាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅតាមសាលធំ។ ឆ្នាំនេះវាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុង Coliseum នេះ។ មនុស្សប្រហែល 200 នាក់បានចូលរួម។ មានធនធានជាច្រើនដែលមនុស្សអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ហើយវាជាឱកាសដ៏ល្អមួយ។ រឿងមួយដែលអ្នកនឹងឃើញនៅលើរបៀបវារៈនៅយប់នេះគឺអ្នកនឹងឃើញរឿងជាច្រើនទាក់ទងនឹងសុខភាពនិងសុខភាពនិងថែរក្សាខ្លួនអ្នកហើយផ្តោតលើតម្រូវការរបស់អ្នកក្រៅពីអ្នកសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ពេលខ្លះនៅពេលដែលមនុស្សព្យាយាមនិយាយអំពីសាលារៀនរបស់យើងពួកគេគ្រាន់តែនិយាយអំពីសមត្ថភាពសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។ លក្ខណៈពិសេសលេចធ្លោមួយរបស់សាលារបស់យើងគឺការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងចំពោះទិដ្ឋភាពជាច្រើនទៀតនៃការអភិវឌ្ឍមនុស្ស។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពមួយរបស់វា។ ខ្ញុំរីករាយដែលវាជាម្ចាស់ផ្ទះ។ ខ្ញុំគិតថាអភិបាលក្រុងបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលកំពុងរៀបចំជាមួយសមាជិកជាច្រើននៃទីក្រុងនិងសាលារៀន។ នេះគឺជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យមួយ។ អណ្តាតខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោតនៅទីនោះ។ Patiot Pat មិននៅទីនោះទេ។ ខ្ញុំក៏បានថតរូបជាមួយពួកគេទាំងពីរ។ នេះនឹងនៅលើជញ្ជាំងនៅព្រឹកស្អែក។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលទីក្រុងរបស់យើងមានអ្នកផ្តល់សេវាផ្សេងៗជាច្រើនដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខភាពនិងសុខុមាលភាពរបស់យុវវ័យរបស់យើង។
[Stephanie Muccini Burke]: វាជាការសមរម្យដែលខ្ញុំទទួលយកជំនួយនៅពេលនេះ។ មិនមែនទេ។ ប៉ុន្តែត្រូវហើយខ្ញុំពិតជាត្រូវចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ការចូលរួមពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ ការចូលរួមគឺខ្ពស់ណាស់។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកលីសអេសអេសអេសអេសអេសអេសសម្រាប់ការសម្របសម្រួលសកម្មភាពជាច្រើននៃវេទិកានេះ។
[Haas]: យើងបានរៀនសូត្រច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេកំពុងប្រើសម្ពាធឈាមរបស់គាត់។ ការព្យាបាលការចាក់ម្ជុលវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះត្រឹមត្រូវទេ? ហើយចែកចាយការបាញ់ថ្នាំផ្តាសាយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ធំមួយ។ មានវេជ្ជបណ្ឌិតគិលានុបដ្ឋាយិកានិងគ្រូធ្មេញជាច្រើននៅ Medford ។ ដូច្នេះមានព័ត៌មានជាច្រើននិងមានទំលាប់មានសុខភាពល្អជាច្រើនដើម្បីអនុវត្ត។ សូមអរគុណអ្នករាល់គ្នាដែលបានមកហើយចូលរួម។ អរកុន
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំក៏ចង់និយាយពីកាយរិទ្ធនារីដែលកំពុងលក់ឧបករណ៍ចំនួន 02155 ព្រោះពួកគេកំពុងរៀបចំផែនការធ្វើដំណើរទៅអឺរ៉ុបហើយខ្ញុំពិតជាចង់គាំទ្រការខិតខំរបស់ពួកគេដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំបាននាំអណ្តូងរ៉ែដែលជាចេតនារបស់ខ្ញុំក្នុងការនាំវាចេញ។ ខ្សែដៃ?
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាសខ្ញុំដឹង។
[Paulette Van der Kloot]: ទេបុរស។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំបានទុកអាវនៅក្នុងឡានជាមួយអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបាននាំយកទៅផ្ទះ។ មានមនុស្សជាច្រើននៅទីនោះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយដែរថាសុខភាពនិមិត្តរូបបានយកសម្ពាធឈាមរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែម៉ាស៊ីនមិនដំណើរការបានល្អទេដូច្នេះសាលាវិជ្ជាជីវៈបានធ្វើវាហើយធ្វើវាត្រឹមត្រូវ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងមិនអីទេ? បាទ / ចាសខ្ញុំផងដែរ។ អ្នកមានសុខភាពល្អ។ បាទ / ចាសមែន។
[Roy Belson]: តើអ្នកដែលមានការប្រជុំនៅយប់នេះឬអ្នកដែលមានការប្រជុំនៅរសៀលនេះទេ?
[Erin DiBenedetto]: នៅយប់នោះខ្ញុំពិតជាធ្លាក់ទឹកចិត្តណាស់ព្រោះខ្ញុំនឹកមិត្ដសំឡាញ់របស់ខ្ញុំនៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស។ សូមបន្តដូចនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ការផ្តល់យោបល់ដើម្បីបញ្ជូនរបាយការណ៍នេះគឺល្អបំផុត។ ចលនាទាំងអស់នេះដោយក្រុមប្រឆាំងបានអនុម័តលើការបណ្តុះបណ្តាលខួរក្បាលនៅក្នុងរបាយការណ៍សាលារៀនដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមដែលយើងកំពុងធ្វើ។
[Roy Belson]: កម្មវិធីណាមួយតម្រូវឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលនិងព័ត៌មានថ្មីៗដែលកំពុងបន្តពីក្រុមរបស់យើង។ វាមានភាពស្មុគស្មាញណាស់ដែលស្មុគស្មាញណាស់ប៉ុន្តែយើងទទួលបានទិន្នន័យជាច្រើនដែលជួយឱ្យយើងយល់ពីកន្លែងដែលសិស្សរបស់យើងជាកន្លែងដែលគ្រូរបស់យើងមានរបៀបរៀបចំវគ្គសិក្សាហើយយើងត្រូវរាយការណ៍អំពីរដ្ឋហើយពួកគេត្រូវតែឆ្លងកាត់។ យើងបានធ្វើប្រហែលប្រាំឬប្រាំមួយរបាយការណ៍ហើយរបាយការណ៍នីមួយៗត្រូវតែមានភាពត្រឹមត្រូវដូច្នេះយើងអាចឆ្លងកាត់គណនីដែលមានសុពលភាពរវាងរបាយការណ៍។ នេះក៏ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់និស្សិតដែលរាយការណ៍ទៅ Holmes និង Holmes ដែលរាយការណ៍ទៅមហាវិទ្យាល័យ, ក្នុងចំណោមផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាការចេញមកជាមួយនឹងគំនិតនេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើជាមួយខួរក្បាលសាលារៀនហើយនោះជាវា។ មនុស្សអាចនិយាយថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនល្អឥតខ្ចោះ? បាទ / ចាសវាត្រូវការពេលវេលា។ វាត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការស្វែងយល់ពីវិធីបញ្ចូលទិន្នន័យតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យទិន្នន័យមានសុពលភាពនិងរបៀបប្រើទិន្នន័យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាទាំងនេះពិបាកអានណាស់ប៉ុន្តែវាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតថាតើលេខាធិការដ្ឋាននិងបុគ្គលិករបស់យើងស្មុគស្មាញយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីឱ្យយើងប្រើទិន្នន័យយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងនិងរបៀបដែលវាទាក់ទងនឹងការរីកចម្រើនរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងម៉េច។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេក្នុងពេលតែមួយអ្នកនឹងមិនអានរាល់ពាក្យនេះទេប៉ុន្តែអ្នកនឹងយល់ពីអ្វីដែលមនុស្សត្រូវការឆ្លងកាត់ដំណើរការ។
[Robert Skerry]: គ្រាន់តែជាចំណុចនៃព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងនាមជាការតាមដានសំណួរនេះនៅខែមិថុនាខ្ញុំបានស្នើសុំឱ្យការប្រជុំអនុញ្ញាតិមួយ។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថាឪពុកម្តាយបានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ដោយចង់ដឹងថានៅពេលដែលយើងអាចជួបគ្នាដើម្បីដោះស្រាយការព្រួយបារម្ភរបស់ពួកគេឬថាពួកគេចង់បានចម្លើយនិងការពន្យល់ម្តងអំពីដំណើរការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ទាំងមូលនិងរបៀបដែលវាត្រូវបានដាក់ពិន្ទុ។ និស្សិតថ្មីៗខ្លះដែលឥឡូវនេះមនុស្សវ័យចំណាស់មានអារម្មណ៍ថាពួកគេអាចទទួលបានចំនួនតិចហើយយើងប្រហែលជាចង់ដោះស្រាយវិសមភាពទាំងនោះ។ នេះគឺជាសំណើទីបួនពីកិច្ចប្រជុំនេះ។ មែនហើយគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ ខ្ញុំចូលចិត្តគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។
[Stephanie Muccini Burke]: វាត្រូវបានគេស្នើឱ្យថាគណៈកម្មាធិការពេញលេញក៏នឹងជួបប្រជុំគ្នានៅ 30 ថ្ងៃខាងមុខទៀតដែរ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ ត្រឹមត្រូវ។ យើងមានអារម្មណ៍ផងដែរ។ មុនពេលធ្វើឱ្យក្រឡុក។
[Paulette Van der Kloot]: យើងក៏ទទួលបានសំណើសុំពិភាក្សាអំពីវិស័យទេសចរណ៍ដែលមានបញ្ចូលហើយខ្ញុំបានសួរថាតើវាអាចធ្វើបាននៅពេលល្ងាចដែរឬទេ។
[Roy Belson]: ជាការពិតខ្ញុំអាចធ្វើវាបាន។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាដើម្បីកោះប្រជុំគណៈកម្មាធិការចម្រុះមួយក្នុងរយៈពេល 30 ថ្ងៃខាងមុខដើម្បីពិភាក្សាអំពីភាពវៃឆ្លាតនៅក្នុងសាលារៀននិងការធ្វើដំណើរតាមទីវាល។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម?
[Erin DiBenedetto]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ត្រលប់មករបាយការណ៍នេះវិញវាហាក់ដូចជារបាយការណ៍នេះនឹងនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកនាំយកខួរក្បាលចូលមកក្នុងសាលារៀន។ នោះហើយជារបៀបដែលខ្ញុំអានវា។ ហើយខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួនដូចជាអ្នកដែលបានផ្តល់របាយការណ៍របស់យើងពីមុនហើយតើអ្នកណាជាប្រធានសាលាឥឡូវនេះ? ហើយអ្វី? នេះមិនបង្កើនល្បឿនទេនៅពេលដែលវាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនិងទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដូច្នេះនៅពេលដែលទិន្នន័យដំបូងត្រូវបានបញ្ចូលត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យដោយឪពុកម្តាយតាមរយៈវិបផតថលជំនួសឱ្យតាមរយៈវិបផតថលចំនួននេះបានធ្លាក់ចុះហើយខ្ញុំសុំទោស។ នៅពេលដែលការងារដំបូងត្រូវបានបញ្ចប់ហើយនិយោជិកត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនឹងមិនប្រសិទ្ធភាពនិងភាពត្រឹមត្រូវប្រសើរជាងមុនប្រសើរជាងមុនហើយយើងនឹងមិនត្រូវការនិយោជិកបន្ថែមទៀតទេពីព្រោះយើងចាប់ផ្តើមការចាប់ផ្តើមល្អ?
[Roy Belson]: ទិន្នន័យគឺជាទិដ្ឋភាពមួយ។ HR គឺជាវិស័យសំខាន់មួយនៅថ្ងៃនេះនិងជាអង្គការមួយដែលយើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍក្រុមធនធានមនុស្សរបស់យើងពីព្រោះប្រជាជនមានទិដ្ឋភាពជាច្រើនពីបរិញ្ញាបត្រក្នុងការរៀបចំអាជីពសម្រាប់ការរៀបចំអាជីពនិងការរៀបចំជាបន្ត។ រឿងផ្សេងទៀតត្រូវធ្វើអ្នកដឹងទេ FMLA ដែលជារបស់ផ្សេងទៀតដែលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍមនុស្ស។ យើងមានមនុស្សជាង 1000 នាក់កំពុងធ្វើការឱ្យប្រព័ន្ធសាលារៀន។ ហើយអ្នកដឹងទេប្រភេទការងារផ្សេងៗគ្នារបស់ពួកគេប្រសិនបើពួកគេបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងត្រឹមត្រូវប្រសិនបើពួកគេមានអាជ្ញាប័ណ្ណអ្វីគ្រប់យ៉ាងចាំបាច់ត្រូវត្រួតពិនិត្យ។ អ្នកដឹងទេយើងត្រូវតែឈានដល់ចំណុចនោះ។ មានពេលមួយដែលមិនចាំបាច់ធ្វើតាមរបស់ទាំងនេះទេ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវនិយាយថានរណាម្នាក់មានសញ្ញាប័ត្របង្រៀនផងដែរ។ អ្នកដឹងទេយើងត្រូវការទិន្នន័យគ្រប់ប្រភេទឥឡូវនេះ។ យើងត្រូវមើលអ្វីៗទាំងអស់។ យើងត្រូវត្រួតពិនិត្យដូច្នេះអ្នកដឹកនាំអប់រំអាចផ្តោតលើអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ពួកគេមិនដេញតាមការសម្តែងធនធានមនុស្សទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាអាចជាការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់មនុស្សភាគច្រើនទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាគ្រាន់តែព្យាយាមអភិវឌ្ឍគំរូដែលយើងមានតំបន់ធនធានមនុស្ស, តំបន់ដែលទាក់ទងនឹងទិន្នន័យ, តំបន់ដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំតំបន់ដែលទាក់ទងនឹងប្រតិបត្តិការ។ ខ្ញុំគិតថាវាបានកើតឡើងយ៉ាងឆ្ងាយក្នុងការនាំយើងឱ្យមកក្នុងយុគសម័យទំនើប។ នោះគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃជីវិតសព្វថ្ងៃនេះ។ សព្វថ្ងៃនេះនាយកដ្ឋានប្រតិបត្តិការភាគច្រើនមានផ្នែកធនធានមនុស្ស។ យើងកំពុងធ្វើវាជាមួយបុគ្គលិកដែលមានស្រាប់របស់យើងហើយយើងកំពុងសួរនៅទីនេះនិងទីនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងបានឈានដល់ចំណុចមួយដែលវានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការក្រឡេកមើលបញ្ហានេះកាន់តែមានភាពស្និទ្ធស្នាល។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំសូមសួរថាយើងមានតារាងបុគ្គលិកនៅពេលយើងរៀបចំការប្រជុំដើម្បីពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលពួកគេបានរាយការណ៍ទៅតើពួកគេធ្វើអ្វីអ្វីដែលជំហររបស់ពួកគេហើយអ្វីដែលប្រាក់ខែរបស់ពួកគេមាន។ រាល់ទិន្នន័យនិងព័ត៌មានទាំងអស់នេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងក្រាហ្វិកដូច្នេះយើងអាចមើលឃើញវាហើយដូច្នេះមើលលក្ខខណ្ឌ។ វាក៏ជួយបំភ្លែអំពីការទទួលខុសត្រូវនិងអង្គការសុខភាពពិភពលោកដែលពួកគេបានរាយការណ៍ដោយផ្ទាល់។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកប្រាប់យើងថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំរំពឹងថានឹងត្រូវទៅ។ ខ្ញុំនឹងទុកវាឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានដំបូន្មានជាច្រើនសម្រាប់អ្នកនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំនឹងមិនចាត់វិធានការណាមួយគ្រាន់តែជាគំនិតប៉ុណ្ណោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅពេលនេះ។ ខ្ញុំក៏គិតថាយើងគួរតែគិតអំពីអ្វីដែលទីក្រុងទាំងមូលអាចធ្វើបានដូច្នេះមិនមានការលេចមុខនៃសេវាកម្មទីក្រុងនិងសាលារៀនទេនៅពេលនិយាយដល់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដូចជាធនធានមនុស្សជាមួយគ្នា។ យើងអាចអានុភាពខ្លះហើយអាចបង្កើតការបែងចែកដែលអាចគ្រប់គ្រងផ្នែកទាំងសងខាងនៃតារាងតុល្យការ។ ប្រហែលជាយើងអាចមើលទៅក្នុងវាផងដែរ sheriff ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើរួច ជាការប្រសើរណាស់ច្បាប់ស្តីពីការរងរបួស Medford ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះតូនីនៅទីនេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីរឿងនេះជាមុនសិន។ យប់នេះខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសៀវភៅតិចតួចអំពីការប៉ះទង្គិចនិងរបស់ដូចនោះវាត្រូវបានចុះផ្សាយក្នុងពិភពលោក។ អ្នកដឹងទេយើងមានគ្រូបង្វឹកយើងមានវេជ្ជបណ្ឌិតហើយសូម្បីតែនៅពេលដែលគ្រូពេទ្យចាកចេញយើងនៅតែមានគ្រូពេទ្យជំនួសគ្រូពេទ្យ។ សូមអញ្ជើញមកលើតូនីអ្នកដឹងថាយើងស្ថិតនៅក្នុងនេះជាមួយគ្នា។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុងកំណត់ត្រាថ្ងៃនេះមានកត្តាជាច្រើន, ការប្រគុំតន្ត្រីដោយសារការប៉ះទង្គិចខួរក្បាល។ ករណីរបស់លោក Aaron Hernandez ក៏បានបង្ហាញពីរឿងជាច្រើនផងដែរ។ BU ក៏មានផ្នែកសំខាន់មួយដែលឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទនេះដែរ។ វាចាំបាច់ក្នុងការយល់ពីបទពិសោធន៍របស់យើង។ ឥឡូវនេះនៅក្នុងកីឡាពួកគេលេងដោយមានចំណង់ចំណូលចិត្តដោយមានកម្លាំងហើយពួកគេឈឺចាប់។ ការរងរបួសកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំក្នុងគ្រប់កីឡានិងជួរពីឆ្អឹងដែលបាក់ដើម្បីខូចឆ្អឹង។ ការកាត់បាល់និងបាល់ផ្សេងទៀតដែលមានស្នាមកជើងនិងជង្គង់សរសៃចងសរសៃចង។ ល។ ប៉ុន្តែការប៉ះទង្គិចគឺជាបាតុភូតដែលមានផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែង, ផលប៉ះពាល់យូរអង្វែងពិតប្រាកដ។ ពួកគេអាចជួសជុលអ្វីៗដូចជង្គង់របស់អ្នក។ នេះប្រហែលជាមិនមែនជាគោលដៅដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកអាចទទួលបាននោះទេប៉ុន្តែអ្នកអាចសំរេចបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមានរបួសខួរក្បាលឈឺចាប់ នេះប្រហែលជាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកអាចសង្គ្រោះបានទេ។ ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលយើងគួរតែយកចិត្តទុកដាក់។ ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលខ្ញុំបានរៀន (ហើយខ្ញុំគិតថាសំខាន់ក្នុងការយល់) គឺថាវាច្រើនតែមិនត្រឹមតែគ្រោងការក្បត់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ការខូចខាតភាគច្រើនបណ្តាលមកពីផលប៉ះពាល់នៃការវាយប្រហារច្រើនដងតាមពេលវេលា។ តាមពិតនេះជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ រូបថតនេះអាចគោះគាត់ចេញ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅវាគឺជាការប្រមូលផ្តុំនៃរបស់ទាំងនេះ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានរៀនគឺថាស្ត្រីងាយនឹងប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តជាងបុរស។ អ្នកអាចសួរថា: ហេតុអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាកីឡាបុរសខ្លះមានអំពើហឹង្សាខ្លាំងជាង? ប៉ុន្តែផ្នែកមួយនៃនោះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធនៃកញ្ចឹងកស្មា។ ល។ របស់ស្ត្រីឬប្រហែលជារចនាសម្ព័ន្ធនៃជើងរបស់ស្ត្រី។ ក្នុងករណីខ្លះពួកគេមិនច្បាស់ឬខ្លាំងក្លា។ មិនតែងតែទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថាក្នុងករណីខ្លះបញ្ហាដូចជាការនិយាយបែបនេះអាចនាំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់នេះ។ ដូច្នេះមានច្រើននៅទីនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើអ្នកអាចចូលបានហ្គេមអាចត្រូវបានការពារតិចជាង។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុង Lacrosse ពួកគេត្រូវបានគេវាយដំដោយសារតែពួកគេមិនបានសន្មត់ថា។ ហើយពួកគេមិនមានការការពារក្បាលទេ។
[Roy Belson]: អ្នកដឹងទេនៅក្នុងហ្គេមដូចជាបាល់ទាត់ខ្ញុំអាចវាយបាល់បាន, មានការជជែកវែកញែកជាច្រើនអំពីថាតើមួកសុវត្ថិភាពគួរតែត្រូវបានពាក់ឬអត់។ អាគុយម៉ង់គ្រប់ប្រភេទនឹងកើតឡើងហើយខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការយ៉ាងហោចណាស់មានពួកគេនៅចំពោះមុខអ្នកដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីពួកគេបាន។ យើងតាមដានរឿងនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំហើយខ្ញុំផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវបទពិសោធន៍បីឆ្នាំ។ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលយើងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងហើយយើងបន្តឆ្ពោះទៅមុខនៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ទំនប់។ Benedict ។
[Toni Wray]: យកវាចេញឆ្ងាយ។ អ្នកបានសង្ខេបវាណាស់។ រដ្ឋបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលនយោបាយដែលបានធ្វើនៅឯសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចុងក្រោយបង្អស់ដែលវេជ្ជបណ្ឌិត Goodell និងខ្ញុំបានធ្វើជាមួយរ៉ាជែលភែរីនិង Tanea Kamsit, Cashman Kamsit ។ ដូច្នេះយើងឃើញ តើមានការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះហើយតើយើងអាចបញ្ចូលវាទៅក្នុងគោលនយោបាយដែលមានស្រាប់របស់យើងយ៉ាងដូចម្តេច។ ការផ្លាស់ប្តូរភាគច្រើនពាក់ព័ន្ធនឹងការពង្រីកចំនួនគ្រូពេទ្យដែលអាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យការប្រូស្ត៍ហើយបន្ទាប់មកអនុម័តលើផែនការបន្សាំក៏ដូចជាការវិលត្រឡប់មកធ្វើការជាមួយពិធីសិក្សា។ ដូច្នេះយើងបញ្ចូលពួកគេក្នុងគោលនយោបាយរបស់យើង។ សំខាន់បន្ថែមជំនួយការគ្រូពេទ្យគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានបញ្ជាក់និងមានអាជ្ញាប័ណ្ណអ្នកបណ្តុះបណ្តាលអាជ្ញាប័ណ្ណនិង Neuropsychologist ។ នេះគ្រាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរការអនុវត្តជាក់ស្តែងដោយមានមនុស្សជាច្រើនចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រតិបត្ដិការមន្ទីរពេទ្យហើយតាមពិតបានឃើញអត្តពលិកនិស្សិត។ ខ្ញុំគិតថាមានរឿងមួយទៀតដែលនិយាយទៅកាន់វិធីសាស្រ្តរបស់យើងក្នុងនាមជាសេវាកម្មសុខភាពគឺបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋអនុវត្តចំពោះអត្តពលិកនិស្សិតប៉ុន្តែគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលារបស់យើងដែលត្រូវបានគេសង្ស័យថាមានការសម្លាប់រង្គាលឬធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដោយគ្រូពេទ្យម្នាក់ដែលមានការសម្លាប់រង្គាល។ ដូច្នេះប្រសិនបើការប៉ះទង្គិចមួយត្រូវបានគេសង្ស័យថាយើងនឹងផ្តល់ឯកសារដល់ឪពុកម្តាយជូនដំណឹងពួកគេទាក់ទងគ្រូពេទ្យកុមារហើយសុំឱ្យពួកគេសរសេរផែនការកែតម្រូវឬឱ្យពួកគេសរសេរផែនការកែតម្រូវជាមួយយើង។ នេះពិតជាពាសពេញសិស្សទាំងអស់របស់យើង។
[Roy Belson]: ដោយវិធីនេះក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំមានការកំណត់អត្តសញ្ញាណរបួសចំនួន 58 ផ្សេងៗគ្នា។ រាល់រដូវកាលអ្នករំពឹងថាបាល់ទាត់ចេញមកលើកំពូលប៉ុន្តែបាល់ទាត់វាយកូនគោលលើទឹកកកវានៅទីនោះ។ ជឿវាឬអត់មានមនុស្សប្រាំបីនាក់អបអរសាទរ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេពេលខ្លះអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះថាតើវាទៅយ៉ាងម៉េច។
[Stephanie Muccini Burke]: តើយើងអាចបែងចែកនិស្សិតប្រុសនិងស្រីបានទេ?
[Toni Wray]: ខ្ញុំត្រូវទាក់ទង Tanya ។ ខ្ញុំប្រាកដថាគាត់នឹងទទួលយកវា។
[Roy Belson]: ខ្ញុំបានសួរ Tanya អំពីវាហើយនាងមិនមានវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែត្រលប់ក្រោយហើយសរសេរវាចុះ។ ខ្ញុំត្រូវពិនិត្យមើលឯកសារ។ គាត់គ្រាន់តែប្រាប់ខ្ញុំថាគាត់មានលក្ខណៈជាស្ត្រីច្រើនជាងបុរស។
[Paulette Van der Kloot]: ច្បាប់ស្របច្បាប់ស្របច្បាប់។ ស្ត្រី van der klooot ។ ខ្ញុំចង់សួរខ្ញុំបានបន្ថែមទិន្នន័យហើយបានរកឃើញថាឆ្នាំដំបូងពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវទិន្នន័យគឺឆ្នាំ 2012 បន្ទាប់មកកើនឡើងដល់ 21, បន្ទាប់មកដល់ 25 ។ ដូច្នេះយើងកំពុងដើរខុសទិសដៅ។ ប៉ុន្តែប្រហែលជានេះគឺជាវិធីល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការកំណត់។
[Roy Belson]: យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Paulette Van der Kloot]: នេះគឺជាអត្តសញ្ញាណប្រសើរជាងមុន។ ផ្នែកទីពីរគឺអ្វីដែលខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានគិតអំពីវានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2016 ប្រសិនបើមានការប្រកួតបាល់ទាត់ចំនួន 6 នាក់តើសិស្សទាំងនេះនឹងរងផលប៉ះពាល់ដូចគ្នាដែរឬទេព្រោះក្មេងទាំងនោះបានទៅលេងវាយកូនគោលលើទឹកកក។
[Toni Wray]: ករណី។ ខ្ញុំត្រូវពិនិត្យមើលឯកសារជាមួយ Tanya ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំក៏ចង់តាមដានដែរព្រោះវាទាក់ទងប្រសិនបើក្មេងលេងបាល់ទាត់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយទទួលបានការប៉ះទង្គិចបន្ទាប់មកលេង Lacrosse នៅរដូវរងារបន្ទាប់មកទទួលបានការលេង Lacrosse ម្តងទៀត។ វាក៏ជាសកលផងដែរមិនមែនគ្រាន់តែជាកីឡាទេ។
[Toni Wray]: ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំអាចឆ្លើយបានគឺនិស្សិតត្រូវតែចុះឈ្មោះសម្រាប់ទម្រង់នេះគ្រប់រដូវកីឡា។ ឆ្នាំនេះយើងបានចាប់ផ្តើមការចុះឈ្មោះកីឡាតាមអ៊ិនធរណេត។ រដូវនីមួយៗពួកគេបំពេញកម្រងសំណួរសុខភាពដែលត្រូវបានពិនិត្យដោយគិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាស្ថាននេះ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយដឹងថាសិស្សមានការប៉ះទង្គិចមុនពេលគិលានុបដ្ឋាយិកានឹងពិនិត្យមើលកំណត់ត្រារបស់សិស្សដើម្បីធានាថាព័ត៌មាននេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅគ្រូបង្វឹក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគ្រូបង្វឹកទទួលបានបញ្ជីឈ្មោះអតីតអត្តពលិករបស់និស្សិតលោកកត់សម្គាល់ថាប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ឬអ្នកអាចនិយាយថាការភ្ញាក់ផ្អើលថ្មីបំផុតគឺនៅខែមេសាឆ្នាំ 2015 ។ វិធីនោះយ៉ាងហោចណាស់ដឹងថាសិស្សទាំងនេះមានហានិភ័យក្នុងការបណ្តេញចេញឬគ្រប់គ្រងបានល្អជាងមុន។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលខ្ញុំបានដើរទៅជួរចុងក្រោយហើយបានរកឃើញថាសិស្សម្នាក់របស់យើងជាសមាជិកបុគ្គលិកបានទទួលរងនូវការប៉ះទង្គិចមួយ។
[Mea Quinn Mustone]: ទូកដឹកទូកតូចមួយបានរត់ចូលទៅក្នុងវា។
[Toni Wray]: នេះអាចកើតឡើងក្រោមកាលៈទេសៈមិនធម្មតាបំផុត។ ល្បែងសែល។
[Stephanie Muccini Burke]: ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[Robert Skerry]: ដើម្បីតាមដាន, Ma'am ។ ក្រុមហ៊ុន Vento បន្ទាប់ពីនិស្សិតរបស់យើងបានមកដល់ទីនេះនៅទីនេះមន្ទីរសុខាភិបាលបានសួរប្រហែលមួយឆ្នាំក្រោយមកតើសិស្សនេះយ៉ាងម៉េចដែរ?
[Toni Wray]: មិនមែនទេ។ មិនមែនទេ។ ដូច្នេះយើងមិនតាមដានសិស្សរយៈពេលវែងទេ។
[Robert Skerry]: តើយើងបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយមួយដើម្បីរស់នៅជាមួយពួកគេយ៉ាងហោចណាស់មួយឆ្នាំបន្ទាប់ពីពួកគេចាកចេញ?
[Toni Wray]: ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាវាពិតជាលំបាកណាស់សម្រាប់យើងក្នុងការរកឃើញព័ត៌មាននេះមកវិញ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃតម្រូវការសន្តិសុខប៉ុន្តែវាគឺជាការយល់ដឹងរបស់អ្នកដែលថាការទាញយកព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធអាចពិបាក។
[Robert Skerry]: ខ្ញុំគ្រាន់តែព្រួយបារម្ភនៅពេលដែលមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំបានលើកឡើង, ថានរណាម្នាក់អាចលេងកីឡាពីរឬបីក្នុងមួយរដូវហើយទទួលបានការប៉ះទង្គិចមួយ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេទទួលបានការថែទាំសុខភាពត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះមិនមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការតវ៉ាចំពោះរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងទេ។
[Toni Wray]: និស្សិតទាំងអស់ដែលមានបំណងចង់ត្រឡប់ទៅការសិក្សានិងកីឡាត្រូវតែជួបគ្រូពេទ្យ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងតាមដាននិស្សិតទាំងនេះដោយយកចិត្តទុកដាក់។
[Roy Belson]: រឿងមួយទៀតដែលយើងគួរនិយាយគឺថាវាមិនត្រឹមតែអំពីការបណ្តុះបណ្តាលនិងត្រលប់ទៅកីឡាវិញទេ។ ប្រសិនបើយុវជនម្នាក់រងរបួស អ្នកប្រឹក្សានិងគិលានុបដ្ឋាយិកាក៏ពិភាក្សាអំពីការស្នាក់នៅក្នុងការកំណត់ថ្នាក់រៀនផងដែរ។ ដោយសារតែយុវជនអាចមានអារម្មណ៍វិលមុខនិងមិនអាចធ្វើការបានក្នុងរយៈពេលមួយ។ ដូច្នេះវាក៏មានការទំនាក់ទំនងកម្រិតនេះផងដែរ។
[Toni Wray]: និស្សិតត្រូវតែមានជំហរសិក្សាល្អមុនពេលត្រលប់ទៅកីឡាវិញ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមានការការពារសម្រាប់និស្សិតក្នុងគោលនយោបាយនេះ។
[Robert Skerry]: នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្មានកុមារត្រូវបានគេបំភ្លេចចោលទេ។ ដេលករកាន
[Mea Quinn Mustone]: ល្អណាស់ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយម្នាក់ភ្លេចសរសេរលើទម្រង់កូនប្រុសខ្ញុំថាគាត់មានការប៉ះទង្គិចគ្នានៅនិទាឃរដូវមុនតើឪពុកម្តាយទី 2 នឹងប្រាប់គ្រូបង្វឹកដែរឬទេ?
[Toni Wray]: នោះហើយជាអ្វីដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាបាននិយាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការចុះឈ្មោះនិងអាជ្ញាប័ណ្ណកីឡាចំណាយពេលយូរ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្រងសំណួរសុខភាពនីមួយៗដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាមិនមានកត្តាគ្រោះថ្នាក់ខ្ពស់សម្រាប់បញ្ហាសុខភាពណាមួយរួមទាំងការរងរបួសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ហាជំងឺហឺតអាឡែរហ្សីនិងបញ្ហាបេះដូងផងដែរ។
[Mea Quinn Mustone]: ប៉ុន្តែខ្ញុំបាននិយាយថាប្រសិនបើឪពុកម្តាយភ្លេចសរសេរហានិភ័យខ្ពស់តើគិលានុប្បដ្ឋាយិកានឹងពិនិត្យមើលនៅរដូវកាលមុនដែរឬទេ?
[Toni Wray]: សំណួរសុខភាពនឹងត្រូវបានពិនិត្យហើយកំណត់ត្រាសុខភាពវិទ្យាល័យដែលបានពិនិត្យឡើងវិញនឹងត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញ។
[Robert Skerry]: អូ, តម្លៃគឺសមហេតុផល។
[Toni Wray]: វាក៏មានការប្រឡងរាងកាយផងដែរពីព្រោះការពិនិត្យរាងកាយគឺចាំបាច់។ ដូច្នេះនេះក៏នឹងត្រូវបានពិចារណាផងដែរ។ តាមពិតគិលានុប្បដ្ឋាយិកាកំពុងពិចារណាលើព័ត៌មានផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។
[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ តើយើងមានទិន្នន័យស្តីពីការរងរបួសដែលមិនមែនជាកីឡាទេ? ឧទាហរណ៏មួយនៅថ្ងៃនេះនៅសាលារបស់ខ្ញុំនៅឆ្នាំ 745 យើងជាសិស្សថ្នាក់ទី 8 បានចេញទៅលេងហើយធ្លាក់ចូលក្នុងជញ្ជាំង។ គាត់បានដើរចេញ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទូរស័ព្ទមកអ្នកដឹងទេគិលានុប្បដ្ឋាយិកាមិនមានទេដូច្នេះខ្ញុំត្រូវទូរស័ព្ទទៅលេខ 911 ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាជាការប៉ះទង្គិចគ្នាមិនមែនកីឡាប្រហែលជាមានការប៉ះទង្គិចគ្នា។
[Toni Wray]: យើងមិនចាំបាច់រាយការណ៍អំពីពួកគេទៅរដ្ឋទេ។ យើងត្រូវពិគ្រោះជាមួយអក្សរសិល្ប៍ខួរក្បាលដើម្បីទាញយកទិន្នន័យនេះ។
[Erin DiBenedetto]: ដោយសារតែយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាសូម្បីតែសិស្សដែលមិនចេះនិយាយបំផុតក៏មិនធ្វើវាដែរ។
[Toni Wray]: យើងធ្វើតាមដំណើរការដូចគ្នាសម្រាប់និស្សិតណាដែលឪពុកម្តាយដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាសំដៅទៅលើគ្រូពេទ្យសម្រាប់ការវាយតម្លៃ។ តាមវិធីនេះសិស្សទាំងអស់ទទួលបានទស្សនៈនិងបទដ្ឋាននៃការអនុវត្តដូចគ្នានឹងអត្តពលិក - និស្សិតរបស់យើងដែរ។
[Erin DiBenedetto]: ត្រូវហើយបញ្ហាចំបងគឺថានិស្សិតទាំងនេះត្រលប់មកក្នុងថ្នាក់ហើយគួរតែត្រូវបានដោះលែងដូចនេះ។ ដំណើរការទាំងមូលគួរតែដូចគ្នាសម្រាប់ពួកគេ។ ដូច្នេះប្រហែលជានេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវរក្សាទុកទិន្នន័យនៅពេលឆ្ពោះទៅមុខដូច្នេះនៅពេលដែលរឿងនេះកើតឡើងយើងមានទិន្នន័យសម្រាប់សិស្សទាំងអស់មិនត្រឹមតែអត្តពលិកនិស្សិតប៉ុណ្ណោះទេ។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: អរកុន
[Erin DiBenedetto]: អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមទទួលនិងបញ្ជូនរបាយការណ៍នេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ការចរចានិងបញ្ហាច្បាប់។
[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងផ្តល់ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យពីរ។ ការជំនុំជម្រះរបស់ Talabelsi ចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃស្អែកនៅក្នុងតុលាការហើយយើងដឹងថាយើងបានហៅប្រជាជនដែលយើងបានផ្ញើភស្តុតាងហើយយើងនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលកើតឡើង។ ទោះបីជាមនុស្សខ្លះគិតថាអ្នកដឹងថាយើងមិនចាំបាច់ដោះស្រាយនូវអ្វីដែលយើងធ្វើក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាពួកយើងដែលធ្វើវាទេវាជាវិស័យសាធារណៈដែលធ្វើវាមិនមែនយើងទេ។ ល្អណាស់។ រឿងទីពីរគឺថារសៀលនេះបុរសម្នាក់ដែលជាបុគ្គលម្នាក់ខ្ញុំនឹងមិនទៅទេ ប្រើពាក្យនេះ។ បាទ / ចាស, ល្អ។ បាទ / ចាសខ្ញុំមានចិត្តល្អ។ ចំពោះច្បាប់ប្រជុំបើកចំហខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាដោយសារតែអ្នករកឃើញ។ ជំពូក 74 កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់វិជ្ជាជីវៈពហុព័ត៌មានពហុព័ត៌មាន។ មិនដែលមានអត្ថបទអំពីសន្និសីទទាំងនេះពីមុនទេនេះគ្រាន់តែជាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែគាត់បានធ្វើហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅឧត្តមសេនីយ៍មេធាវីបានសំរេចអត្ថបទគួរតែត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដូច្នេះបោះពុម្ពផ្សាយវា។ ប៉ុន្តែ Heidi និងក្រុមរបស់នាងបានធ្វើសកម្មភាពគួរឱ្យភ័យខ្លាច។ គ្រាន់តែធ្វើឱ្យអ្នករាល់គ្នារួមគ្នានិយាយអំពីការស្រាវជ្រាវនេះនិងរបៀបដែលនិស្សិតនឹងប្រើវា។ ប៉ុន្តែវាប្រែទៅជារបស់ដែលងងឹតហើយមានភាពលេចធ្លោជាងទំហំរួចហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: វាក៏ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគម្រោងផ្សេងទៀតផងដែរ។ លោកក៏បានបន្តធ្វើការលើគម្រោងផ្សេងទៀត។
[Roy Belson]: ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើគឺយើងបានបោះពុម្ពផ្សាយខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវច្បាប់ចម្លងមួយយើងបានបោះពុម្ភចុះបញ្ជីនៃការប្រជុំប្រជុំទាំងអស់។ យើងដោះលែងពួកគេយើងនឹងបន្តដោះលែងពួកគេពួកគេនឹងអាចរកបានហើយយើងនឹងឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការ។ ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលគាត់ចង់និយាយ។ នេះក៏ជារបៀបវារៈរបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងកាលពីយប់មិញផងដែរ។ យប់ថ្ងៃស្អែក។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបាន heard ពីវានោះហើយជាអ្វីដែលវានិយាយអំពី។ ទោះបីជាវាមានកម្រិតខុសគ្នាឆ្ងាយពីការពិតក៏ដោយក៏ទីក្រុងឬសាលារៀននឹងមិនត្រូវបានពិន័យសម្រាប់សកម្មភាពពិសេសនេះទេ។ លោក Mark Romley បានពន្យល់ពីរឿងនេះយ៉ាងច្បាស់ទៅកាន់អគ្គព្រះរាជអាជ្ញា។ យើងបានចាប់ផ្តើមនៅទីនោះ។ ទាំងនេះគឺជាកត្តាពីរ។
[Paulette Van der Kloot]: តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរបានទេ? ល្អណាស់, Ma'am ។ វឺដឡូស។ តើរឿងនេះកើតឡើងទេ? នៅពេលមួយគឺថាព្រឹត្តិការណ៍មួយដង? ឬនៅពេលណា?
[Stephanie Muccini Burke]: ច្រើន។
[Paulette Van der Kloot]: ជាច្រើនដង។ នោះហើយជារបៀបដែលពួកគេធ្វើការរបៀបដែលក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ធ្វើការ។ ពួកគេមិនដឹងទេ។ ពួកគេមិនដឹងទេ។
[Roy Belson]: នេះមិនមែនជាអ្វីដែលពួកគេធ្វើទេ។ អ្នកដឹងពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយនោះគឺជាប្រភេទរបស់វា។ មានតែអ្នកមានជីវិតទេនៅពេលដែលវាលេចឡើងក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទូរទស្សន៍ខ្សែកាបទូរទស្សន៍និងរបស់ដូចនេះដែលមិនមានន័យថាយើងមិនគួរដាក់វានៅទីនោះទេ។
[Paulette Van der Kloot]: ប៉ុន្តែយើងគួរតែទម្លាក់វាឥឡូវនេះយើងដឹងហើយ។
[Roy Belson]: មែនហើយឥឡូវនេះយើងដឹងហើយ។ នេះគឺជាអ្វីដែលមិនបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងស្ថាប័នសាធារណៈ។ ពេលខ្លះពួកគេគឺជាការពន្យល់។
[Stephanie Muccini Burke]: pto?
[Roy Belson]: អសុតង់
[Stephanie Muccini Burke]: pto ។
[Roy Belson]: pto ។
[Stephanie Muccini Burke]: PRA តើអ្នកបានសំរេចចិត្តលើកាណា?
[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនបាន heard អ្វីអំពី PTO ទេ។ ដូច្នេះតើមានអ្វីខ្លះដែលអ្នកដឹងហើយស្ថាប័នសាធារណៈ? ខ្ញុំចង់និយាយថានោះជាអ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវកំណត់។ តាមរយៈលិខិតមួយទៀតដែលខ្ញុំបានទទួលខ្ញុំបានដឹងថាអគ្គមេធាវី Marla Heyley នឹងផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមមួយចំនួនលើ: ចំពោះរបស់ទាំងនេះសូមមើលអ្វីដែលពួកគេមាន។ យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រជាជនជូនដំណឹងអំពីការប្រជុំដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ពួកគេប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថានេះមិនបានកត់សម្គាល់ទេហើយខ្ញុំមិនគិតថាមានចេតនាអ្វីទាំងអស់។ បានយកទៅស្តុបធ័រមួយទៀត។
[Mea Quinn Mustone]: ស្ត្រី រង្វង់មូលធន? ចំពោះគំនិតប្រជុំលោក Joan បាននៅមុននេះជាមួយ CPA ហើយនាងទើបតែបានលើកឡើងថានៅពេលដែលយើងនៅតាមសាលធំនាងទើបតែបាននិយាយកាលពីយប់ថ្ងៃពុធគឺជាកិច្ចប្រជុំ CPA ដែលជាការអាម៉ាស់មួយ។ បន្ទាប់មកក៏មានការប្រជុំសម្ព័ន្ធមិត្តសហគមន៍ Medford ផងដែរ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា "ខ្ញុំស្ទើរតែសង្ឃឹមថាមានប្រតិទិនហ្គូហ្គលសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុង" ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមេឌានេះអាចផ្គត់ផ្គង់បានទេឬអត់។ ដូច្នេះមានកន្លែងសម្រាប់នោះ។ ដោយសារតែគាត់បាននិយាយថាពួកគេភាគច្រើនគឺជាមនុស្សដូចគ្នា។ វាមិនមែនជាសៀវភៅតែមួយទេពីរដង។ ប៉ុន្តែនេះជាករណីនេះទេ? មជ្ឍមណ្ឌលមេឌាអាចបង្កើតប្រតិទិនសហគមន៍សម្រាប់អ្នក។
[Roy Belson]: ខ្ញុំប្រាកដថាយើងនឹងគិតពីពេលវេលានេះហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថានេះមិនមែនជាបញ្ហាថ្មីទេ។ ដោយសារតែមានការប្រជុំជាច្រើនសាលារៀនត្រូវជួបនិងធ្វើការ។ ជាក់ស្តែងគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ជួបនៅយប់ថ្ងៃសុក្រហើយមនុស្សជាច្រើនចង់ជួបគ្នានៅថ្ងៃសៅរ៍ឬថ្ងៃអាទិត្យដូច្នេះរឿងមានភាពតានតឹងខ្លាំងហើយពេលខ្លះអ្នកត្រូវមាន។ អ្នកដឹងទេជ្រើសរើសការប្រជុំមួយណាដែលអ្នកចង់ចូលរួមឬកំណត់ពេលវេលានៅពេលវេលាខុសគ្នាមួយនៅអាយុ 6 និងមួយនៅ 8 ។
[Mea Quinn Mustone]: អញ្ចឹងពិធីជប់លៀងការ៉េមរបស់រ៉ូប៊ឺតគឺនៅម៉ោង 6 ៈ 30 នាទីនាទី។ ហើយការផ្សះផ្សាពេលល្ងាចរបស់ Andrew គឺនៅម៉ោង 6 ៈ 30 នាទីដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់ទិញការ៉េមនៅផ្ទះរបស់ខ្ញុំទេ។
[Roy Belson]: វាពិបាកណាស់ដែលយើងផ្សព្វផ្សាយប៉ុន្តែវាលំបាកណាស់។ វាពិបាកណាស់ក្នុងការមានគម្រោងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់ធ្វើហើយមានមនុស្សជាច្រើនដែលមិនមានច្រើនកិច្ចការពួកគេគ្រាន់តែធ្វើរឿងមួយប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែតែងតែត្រួតលើគ្នា។ នេះគឺជាប្រធានបទដែលត្រូវបានពិភាក្សាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំប៉ុន្តែនៅពេលអ្នកព្យាយាមធ្វើវាអ្នកតែងតែបរាជ័យ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេការប្រាស្រ័យទាក់ទងពិតជាដំណើរការបានល្អនៅពេលដែលអ្វីៗជិតដល់ធម្មជាតិឬមានសក្តានុពលទាក់ទងនឹងមនុស្សតែមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: តាមពិតពួកគេប្រើសមាជិកសម្ព័ន្ធសហគមន៍មួយចំនួនដើម្បីរៀបចំការប្រជុំដូច្នេះពួកគេមានក្រុមដែលធ្វើការជាមួយគ្នាដូច្នេះពួកគេគ្រប់ពេលវេលាពួកគេកំណត់ពេលប្រជុំដែលគួរឱ្យអស់សំណើច។ បាទ, ត្រឹមតែពីរយប់ប៉ុណ្ណោះ។ មែនហើយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ប៉ុន្តែល្អណាស់។ យើងមានអត្ថបទ។ ដោយសារតែការវិវត្តអាជីវកម្មថ្មីគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសំរេចបានចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ខ្លួនទៅកាន់ក្រុមគ្រួសាររបស់ D.L. Willy ។ លោកវ៉េលីគឺជាឪពុកក្មេករបស់អតីតប្រធានអតីតប្រធានហិរញ្ញវត្ថុនិងរដ្ឋបាល Patricia Vail ។ បើអាចធ្វើបានសូមឈប់ហើយសង្កេតមើលភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។ សូមអរគុណ តើមានចលនាមួយដែលត្រូវពន្យារពេលទេ?
[Robert Skerry]: បញ្ឈប់ច្បាប់។
[Stephanie Muccini Burke]: សំណើរដើម្បីស្នាក់នៅនិងដោះស្រាយបញ្ហាត្រូវបានទទួលយក។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ការព្យួរនេះត្រូវបានអនុម័ត។
[Robert Skerry]: កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាកំពុងឡើងមកហើយខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវផ្ញើអ្នកតំណាងម្នាក់។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេ។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈហើយក្លាយជាសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចទៅសប្តាហ៍នេះបានទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងនឹងផ្ញើម្តាយពពោះជំនួស។
[Roy Belson]: ប្រហែលជានៅឯការប្រជុំបន្ទាប់ប្រសិនបើនរណាម្នាក់អាចធ្វើបានយើងនឹងដាក់ឈ្មោះវា។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមក្រឡេកមើលកាលវិភាគពេញលេញសម្រាប់ការប្រជុំបន្ទាប់របស់អ្នកហើយយើងនឹងសំរេចថាអ្នកណាអាចនិងអ្នកណាដែលមិនអាចធ្វើបាន។
[Robert Skerry]: ថ្ងៃទី 14 ខែតុលា។
[Stephanie Muccini Burke]: ចាស្ទីនសូមអរគុណច្រើនដែលបានចូលរួមក្នុងការសន្ទនានិងការចូលរួមចំណែករបស់យើង។ យើងមានអំណរគុណណាស់។
[Robert Skerry]: តើការប្រជុំបន្ទាប់នៅពេលណា?
[Stephanie Muccini Burke]: ស្នើឱ្យបញ្ចប់ការប្រជុំ។