[Van der Kloot]: Scurry pral rele woulo liv la. Madan Cugno? Absan. Madan DiBenedetto? Prezante. Madanm Kreatz? Isit la. Madan Mustone? Isit la. Mesye Scurry? Prezante. Madanm Vander Kloot prezan. Majistra Burke?
[Burke]: Prezante. Sis prezan, youn absan. Tout moun tanpri leve e salye drapo nou an. Epi pandan w ap tout kanpe, si w te ka jis rete kanpe pou nou ka pran yon ti moman silans pou tout viktim evènman terib ki te pase nan Las Vegas, ansanm ak moun ki te blese. Mèsi. Apwobasyon pwosè vèbal 18 septanm nan. Èske gen yon dezyèm pa Miss Vander Kloot? Tout moun ki an favè? Majistra Burke? Mesye Benedetto?
[DiBenedetto]: Mwen te gen yon kesyon sou... Kidonk, nou t ap pale de... lòt elèv ki soti nan nouvo devlopman yo. E nou te mande pou nou bay rapò nou an janvye. Mwen jis vle plis detay sou sa yo te mande a. Mwen panse mwen te di mwen ta renmen inite ki gen yon santèn ak pi wo olye de san senkant yo epi nou ta renmen eseye pran timoun ki pa gen laj lekòl ak timoun ki gen laj lekòl pou nou ka planifye davans nan bidjè nou an. Se konsa, mwen ta renmen ke sa te note nan minit yo osi byen ke sou do rapò nou mande yo.
[Burke]: Lo motion for adoption of the minutes as amended by Msye Benedetto, tou sa ki an faver? Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Mwen vle tou sonje ke nou gen Justin Tang avèk nou aswè a. Li se reprezantan elèv Medford High School, donk akeyi Justin. Mèsi. Epi Justin, santi w lib lè nou ap diskite sou nenpòt pwoblèm, si ou vle entèfere, jis leve men ou epi nou pral rekonèt li. Mèsi. Apwobasyon bòdwo transfè lajan. Mosyon pou aprouvasyon par Msye Skerry. Mesye Benedetto.
[DiBenedetto]: Kirsten Kirsten pa isit la, men mwen Oke, kidonk premye kesyon mwen an se nan karakteristik ranbousman ekolaj mwen te wè anpil atik liy pou sa epi mwen jis pa t 'konnen ki règleman an te pou ranbousman ekolaj la paske jis nan Apwobasyon bòdwo sa a nou gen sèt. mil sisan katrevenkat dola nan ranbousman ekolaj pou pwofesè mwen pa konnen ki jan pwofesè aplike pou sa. Mon pa konnen ki mannyer i ganny allocate
[Belson]: Kidonk, nan kontra pwofesè a, ok, nou mete pandan dènye negosyasyon yo yon moso ki te alloue $30,000 nan premye ane ak $40,000 nan dezyèm ane pou pwofesè yo pran kou endividyèl yo epi yo te ranbouse jiska $1,000. Sa w ap wè nan liy sa a, nan atik liy sa yo, se ranbousman pou objektif sa a.
[DiBenedetto]: Epi èske w ka jis eksplike kijan pwofesè yo aplike pou sa epi ki jan yo te fè yo konnen yo gen opsyon sa a?
[Belson]: Yo aplike pou li nan biwo sipèentandan adjwen an. Li revize li. Se premye vini, premye sèvi. Nou evidamman revize li pou kredi gradye pou asire w ke li konsistan ak objektif edikasyon. Nou apwouve li sou yon baz premye vini, premye sèvi. Lè yo bay kalifikasyon yo ak prèv ki te ranpli yo, nou peye li.
[DiBenedetto]: E kounye a ke ou di sa, mwen sonje aprouve pyès sa a nan bidjè a, e mwen kontan wè li kòmanse.
[Van der Kloot]: Mwen jis vle mansyone ke kòm sekretè ou, lè mwen antre epi siyen bòdwo yo, mwen wè tout lis pwofesè yo ki te soumèt papye pou jwenn ranbousman. Apre sa, mwen jwenn yo wè ki kou yo ap pran, ki klas yo te resevwa, yo ap fè gwo. Se konsa, mwen te remake te gen yon anpil ki te vini nan pwobableman paske pwofesè yo te pran yo pandan ete a nan dènye e ke se atik la liy ou ap wè men mwen te gade nan chak youn.
[DiBenedetto]: Mèsi. Mwen gen kèk atik plis. Dezyèm atik mwen an se nan paj 3 nan 16. Li se pou $3,395 epi li di Medford High School frè divès kalite. Èske gen moun ki gen yon rekoleksyon sou sa ak peman an te vandè a te metòd lekòl segondè Se konsa, mwen te jis kirye ki sa ki te sa a se pou rad Hockey la, oke? Inifòm Hockey Oke, epi pwochen atik la se nimewo twa. Yon ofisyèl atletik nan paj 11 nan 16, yon bòdwo ofisyèl atletik yo te peye $10,220. Sa jis sanble pi wo pase pifò lòt yo, epi li jis kenbe je m '.
[Belson]: Se konsa, sa se pou frè nou nan Konferans Nòdès la, ki kounye a nou te rantre nan. Moun ki rele a se kowòdonatè konferans sa a epi chèk fèt pou konferans lan Oke, paske wi, li jis pou li. Ou konnen pou FIFA a olye pou GBL la. Kounye a nou fè pati konferans Nòdès la
[DiBenedetto]: Oke, mwen te jis kirye, paske li te di yon moun pou gwo kantite lajan sa a, jis te sanble vo pote moute. Epi nimewo kat se nan paj 12 nan 16. Li di gwoup espò nèt $8,998, epi li di rezon ki fè yo pa klase. Se konsa, mwen te jis mande poukisa sa pa te klase, ak egzakteman sa ki te.
[Belson]: Si ou ka di m atik la, mwen pa fin sèten sa w ap refere a.
[DiBenedetto]: Li nan paj... Paj 12.
[Belson]: Sa se te yon amenajman nan jaden an chak travay sou jaden yo tèritwa ak sa a, se pou kawotchou refere re-fè amenajman nan jaden sa a.
[DiBenedetto]: Bon bagay pou fè. Mèsi pou klarifye kesyon sa yo.
[Burke]: Sou mosyon ki pou apwouve bòdwo yo ak transfè lajan yo. Tout moun ki an favè?
[DiBenedetto]: Chans.
[Burke]: Tout moun ki opoze? Mosyon pase. apwobasyon pewòl yo. Mosyon pou aprouve. Dezyèmman. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Rapò sekretè. Pa gen okenn. Rapò komite yo. Komite an antye. Mesye Sipèentandan.
[Belson]: Se konsa, nou te gen yon komite nan tout la sou fizyon an pwofesyonèl ak segondè. Ou gen sa nan katab ou. Si w chwazi li li, anjeneral se sekretè a li li. Si ou pa, ou ka jis tou senpleman renonse lekti a epi jis aksepte li.
[Kreatz]: Mwen gen kèk kesyon. Nou ta renmen li, tanpri. Ms. Fritz gen kèk kesyon. Sipèentandan, mwen te yon ti kras konfonn sou mosyon an, kidonk mwen te voye kèk kesyon sou Doktè Perala ak direktè oryantasyon an. Men, sa mwen te jwenn nan kominikasyon imel te ke se yon bagay ki pa posib. Ou konnen, kounye a pa gen yon fason nan Naviance ajoute yon notasyon sou transkripsyon an oswa ajoute yon lòt dokiman, oswa tache yon paj apa. Kidonk, sa yo ka fè se konseye pedagojik la ka ekri yon lèt rekòmandasyon sou non elèv la, bay enfòmasyon sou klas klas la, sa elèv la te ye anvan fizyon an, epi elèv la ka ranpli yon fèy vante, e sa ka fè. ede konseye pedagojik la ekri reyalizasyon pèsonèl yo sou elèv la. men ou konnen sa a se tout atravè kominikasyon donk mwen t ap mande si ou konnen nou kapab mwen ta renmen fè yon mosyon ou konnen pou envite direktè lekòl la ak direktè pwofesyonèl la tounen pou nou ka jwenn tankou dènye detay sou klasman klas la paske sa a. te jis m 'ale retounen ak lide paske mwen te yon ti kras konfonn. Mwen te panse ke li pral yon bagay diferan pase sa nou te fè siy pou.
[Burke]: Lo minit meeting of the committee of the whole mosyon i dir sa
[DiBenedetto]: Mwen te mande pou gen klasman separe nan reyinyon chak trimès yo. Se pa egzakteman sa mwen te fè siy pou. Sa mwen te fè mosyon pou se yon klasman entèn separe, pou konsa nou konnen ki elèv ki nan lekòl pwofesyonèl la ak klas klas yo. Mwen kwè se konsa mwen sonje li kòrèkteman. E mwen te mande tou pou yo prezante yon notasyon sou transkripsyon an. E si sa pa posib, apre mon dakor avek mon koleg ki sef toulede lekol e osi departman gidans i bezwen vin kot nou e dir nou ki nou mosyon pa posib e prezant nou ki opsyon ki posib e ki mannyer nou pe ale. avanse ak sa a. paske sa a se yon pwoblèm trè enpòtan pou granmoun aje nou yo ak jinyò nou yo. Omwen ak elèv sophomore nou yo, nou gen tan fè yo konnen chanjman sa a. Li toujou ap difisil pou nivo sa a, men nan kèk pwen, nou bezwen rantre yo ak klasman lekòl segondè yo, paske nou gen yon sèl kòd kounye a, e se konsa nou rapòte li. me nou bezwen fer serten azisteman pour sa 2an mon krwar e se pour sa rezon ki mon’n fer sa mosyon, e se pour sa rezon ki i ganny aprouve inanimman. Alor mon dakor avek mosyon mon koleg e mon swete ki sa arive tre vit, akoz sa pe afekte bann etidyan ki’n ganny anvoye laplikasyon dan bann kolèj, alor mon mosyon pou fer li touswit.
[Belson]: Se konsa, nou pral mennen yo desann nan pwochen reyinyon an, e mwen sèten li ka fèt.
[Van der Kloot]: Wi, bagay la sèlman se nan kou kèk nan timoun yo deja kòmanse aplike nan kolèj. Donk, gen yon pwoblèm rapidite e mwen menm mwen gen yon rekoleksyon diferan de sa ki isit la paske mwen sonje te mande trè espesifikman si nou ta ka kontinye pou jis. kòm yon peryòd tranzisyon ke la GPA timoun yo dwe mete nan lis jan yo ye kounye a kòm yon pwogram pwofesyonèl. Li di isit la, Dr Perrella te di ke nou ka kreye nenpòt lis ou vle, kidonk pa enkyete sou li. Mwen te definitivman sezi lè toudenkou mwen te di ke li pa t ap travay nan fason nou te espere. Mesye Sipèentandan.
[Belson]: Poukisa nou pa jwenn yon klarifikasyon semèn sa a. Lè m wè Doktè Perrella demen maten, n ap voye yon notifikasyon pou w konnen sa yo ka fè. Men, si li ka fè jan ou vle li, nou pral fè li touswit. E si i annan en lot problenm ki’n arive, zot ava eksplik li e nou ava deal avek li.
[Van der Kloot]: Se konsa, mwen ta renmen mete papye a sou tab la.
[Burke]: Li te mande yon mosyon pou fè yo parèt si yo pa kapab korije li nan semèn kap vini an intern.
[DiBenedetto]: Èske nou ta ka garanti, èske sa a jistifye yon reyinyon ijans akòz rapidite ak relve nòt timoun yo? Alor koman en manm komite lekol, mon pe fer en mosyon ki si zot pa kapab rektifye sa avan lafen sa semenn ki nou annan. reyinyon nan kòmansman semèn pwochèn. So mon bezwen en dimoun pou second sa mosyon. Mwen pral dezyèm li.
[Burke]: Se yon segonn pa Ms. Mustone. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Ms. Kreatz, ou te gen yon lòt kesyon?
[Kreatz]: Mwen konnen se pa yon pwoblèm ijans, men mwen jis panse li ta yon bon rapò si nou ta ka jwenn yon rapò sou dekonpozisyon nan konbyen elèv ki nan chak boutik co-op ak kote yo ap travay. Se te jis yon bagay vrèman enteresan, men se pa yon rapò ijans. Alor mon anvi fer en mosyon pou sa.
[Belson]: Se konsa, ou sijere ke, kisa ou rele li, ou ban nou yon lòt mwa pou fè sa paske moun yo toujou ap mete ak sa a pral yon trè Rapò tranzitwa sa a byen bonè nan ane a.
[Burke]: Tout nan mosyon ke yon rapò sou tout koop ak estaj ki ap fè pa etidyan pwofesyonèl ak segondè nou yo dwe delivre pa anplwaye, si sa nesesè. Segondè pa Ms. Mustone. Tout moun ki an favè?
[Kreatz]: Chans.
[Burke]: Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Sinon?
[Kreatz]: Apre sa, mwen jis te gen yon lòt. Mwen te vle mande enfòmasyon sou yon boutik an patikilye. Se te jeni robotik la. Okòmansman, jeni robotik la se te pwogram pwofesyonèl tradisyonèl yo, epi li pral chanje ak klas gradye 2018 la. E jis dènyèman, te gen yon devlopman kote ki gen gen yon opòtinite ko-op pou etidyan jeni robotik yo, kidonk mwen te jis vle pote sa epi si li ta ka revize pou pwochen elèv yo si yo te enterese nan plan ko-op li ta ideyal e mwen te soti nan wikenn sa a. ale fè vizit kolèj yo ak sa nou te wè se nan Wentworth yo te gen menm ekipman ke nou genyen nan magazen jeni robotik nou an ak pitit gason m ', li te patisipe nan pwogram nan, li te konnen tout non yo nan machin yo e an reyalite nou gen pi nouvo machin pase yo genyen Ou konnen, yo gen tankou yon senk-aks e nou gen yon twa-aks, men li te konnen tout machin yo e yo te gen boutik fèy metal la, epi li te jis vrèman kaptivan wè ke Medford Vocational School nou an gen ekipman sa a ki se kolèj. -pare, epi lè yo pataje kèk enfòmasyon sou co-ops yo, elèv yo se etidyan kolèj k ap soti ak jwenn co-ops, epi yo ap kòmanse soti nan $ 15 yon èdtan, epi sa a. kisa etidyan pwofesyonèl nou yo ap fè, nan domèn patikilye sa a, kidonk mwen reyèlman panse li enpòtan pou nou gade yon lòt gade nan pwogram jeni robotik la paske ta ka gen yon opòtinite pou li rete kòm pwogram semèn A semèn B e sa a se te yon nouvo devlopman ki te vini dènyèman pou yon opòtinite. pou elèv yo. Mon anvi fer en mosyon pou revwar sa.
[Skerry]: Dezyèmman.
[Burke]: Lo mosyon, se pou revwar sa. Segonde par Msye Skerry. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Trè bon. Eski i annan en mosyon pou aprouvasyon Komite antye avek sa bann adisyon ki pe ganny egzaminen? Sou mosyon pou laprouvasyon. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Mèsi. Oke, patisipasyon kominote a. Pwofesè McGlynn Middle School sou Plan Aksyon Medford Public Schools. Ou non ak adrès, tanpri, pou dosye nou.
[Villard]: Brian Villard, 221 Summer Street, Somerville, Massachusetts, 02143. Sherry Flint, 35 Fay Street, Boston, Massachusetts, 02118.
[Haas]: Patricia Haas, 205 Elm Street, Medford, Mass., 02155.
[Villard]: Bonswa, Onorab Majistra Burke, dam ak mesye komite lekòl la, Sipèentandan Belson, Adjwen Sipèentandan Nelson, nou menm, pwofesè McGlynn Middle School, nou isit la an repons a atik nimewo sèt anba rapò sipèentandan an, ki date 18 septanm. , 2017, ki gen tit McGlynn Action Plan. Apre nou chak te gade reyinyon sa a, nou te reyini ansanm kòm yon anplwaye epi nou te diskite desepsyon nou konsènan mank vwa nou ak opinyon nou te enkli nan plan aksyon sa a. Nou santi ke McGlynn la te defòme epi reyalizasyon nou yo te kouvri. Nou se pwofesè McGlynn e nou isit la paske nou pran swen. Nou fyè dèske McGlynn Middle School inik nan vil Method. Lekòl nou an genyen popilasyon elèv ki pi diferan nan domèn, kapasite, lang ak kilti. Lekòl nou an se lakay tout popilasyon EL Medford Middle School. Ane pase a, atravè modèl enklizyon nou an, nou te bay sèvis yon popilasyon prèske 60% elèv ki gen gwo bezwen. Chak jou, anplwaye nou yo leve ak selebre defi a pou non sèlman edike, men tou pou satisfè bezwen sosyal ak emosyonèl tout timoun nan. Pwofesè ak anplwaye yo fè sa lè yo kreye yon kominote ki gen respè ak ekselans. Nou bay tout elèv nou yo valè, e nou fè tout sa nou kapab pou ede yo briye nan domèn akademik ak sosyal.
[Flint]: Nou se pwofesè McGlynn, e nou isit la paske nou pran swen, epi nou devwe. Pwofesè yo ak anplwaye nan McGlynn ak antouzyasm konsakre tan nou ak resous yo pou fè bilding nan pi bon chak jou. Elèv ki nan McGlynn yo jwi yon varyete aktivite ki pa nan kourikoulòm yo ap dirije yo, tankou Drama Club, National Junior Honor Society, Builders Club, Student Council, pwogram nouvèl entèaktif maten an, yearbook, klib atizay, yon show rock and roll, talan show, pwogram koral, yon chantasyon fèt miltikiltirèl nan tout lekòl la, yon seri kòd ki te genyen meday lò, ak anpil lòt aktivite ki baze sou enterè elèv yo. Non sèlman nou dedye tèt nou nan aktivite ki pa nan kourikoulòm sa yo, nou te repete volontè pou konseye klib sa yo ak anpil lòt, souvan san repons oswa sipò. Èske nou vle menm plis opòtinite ki pa nan kourikoulòm pou elèv nou yo? Absoliman. Sepandan, pèmisyon pou avanse pou pi devan, finansman, ak sipò kontinye limite aspirasyon moun ki vle pote pwogram adisyonèl ak opòtinite pou elèv nou yo. Nou se pwofesè McGlynn, e nou la paske nou pran swen, e nou vle pi bon pou elèv nou yo. Nou vle chak elèv gen plis avantaj ak opòtinite edikasyonèl posib. Sa mande pou nou kontinye kolabore, kominike ak kolabore pou asire pi bon anviwònman edikasyon posib pou elèv nou yo. Plis relasyon ki genyen ant anplwaye yo pi estab, an sante ak pwofesyonèl, se plis n ap kapab bay yon klima lekòl ki estab, ki an sante e ki bay sipò. Se poutèt sa, li te enèvan pou tande ke pandan ete a, desizyon anplwaye yo te pran baze sou orijin nou yo, talan, ak relasyon yo, san yo pa konnen, san yo pa patisipasyon an, oswa san yo pa antre nan resous ki gen plis valè ki disponib, anplwaye yo. Kidonk, jan yo espere, konklizyon yo ak aksyon yo, ki te baze sou enfòmasyon enkonplè ak erè, pa matche ak bezwen ki endike nan Plan Aksyon McGlynn Middle School. Nou pral antre nan sa an detay, pa kounye a, men nou ap prepare pou fè sa nan yon lòt fowòm.
[Haas]: Nou se pwofesè McGlynn, e nou la paske nou pran swen e nou mande pou nou patisipe. Nou se yon anplwaye vibran ak enèjik epi nou youn pran swen lòt ak elèv nou yo. Nou kenbe atitid pro-elèv kèlkeswa defi yo prezante nou. Nou travay ansanm an ekip, fanmi travay nou yo, epi kòm sa, defann nenpòt pwogram, resous, oswa plasman ki pi bon pou elèv nou yo. Nan ane anvan yo, nou te reyini ansanm kòm yon anplwaye pou abòde enkyetid bilding, ke nou te pote nan chak nivo nan administrasyon an. Enkyetid nou te eksprime atravè ane yo ak jodi a se pa plent sou travay nou an. Yo kontan ak administrasyon an pou èd nan espwa ke ansanm nou ka fè lekòl nou an briye. Lè gen enkyetid sou lekòl nou an, bon pratik jesyon dikte ke nou ta dwe patisipe nan pwosesis la, tou de nan idantifye pwoblèm yo ak detèmine solisyon yo. Nou se yon resous valab kote ou envesti. Nou mande pou nou fè pati solisyon an, pa demonize kòm yon pati nan pwoblèm nan. Paske nou pran swen, nou mande pou nou travay avèk ou ak administrasyon an pou fè McGlynn la pi bon li kapab. Nou se pwofesè McGlynn e nou isit la paske nou pran swen epi nou vle tande vwa nou. Nou kwè ke edikasyon se pa sou konpetisyon ak lòt lekòl oswa menm youn ak lòt. Li se sou ankouraje yon kominote enklizif, youn ki angaje nan ekselans ak satisfè bezwen yo nan tout timoun nan. Lekòl ak aprantisaj se pa yon konpetisyon ki gen yon liy fini strik epi ki pa fleksib. Edikasyon se pa yon pri yo dwe genyen. Pou kreye kalite konpetisyon sa a pral sèlman mal sa ki byen ke lekòl nou yo ap fè. Se sèlman lè nou reyini ansanm nou ka asire ke tout elèv yo wè sa nou konnen yo se vre. Yo enpòtan. planifye siksè yon lòt moun sèlman pou denigre yon lòt, ki valè n ap anseye? Lè n dikte olye n kominike, ki mesaj n ap voye? Refòm ta dwe fèt ak nou, pa nan nou. Se konsa, nou se pwofesè McGlynn la. Nou menm ak vwa elèv nou yo merite tande. Mèsi.
[Burke]: Mèsi anpil, pwofesè McGlynn la. Nou apresye kòmantè ou yo ak lespri ou. Sètènman, sa vle di anpil pou timoun yo nan kominote sa a ki te chwazi ale nan lekòl sa a. Plizyè nan yo, anpil nan yo, kontan tande w aswè a, mwen sèten. Mèsi. Mesye Sipèentandan.
[Belson]: Majistra ak manm komite lekòl la, pwofesè McGlynn, dam ak mesye. Nou respekte pwofesè McGlynn yo. Nou respekte lekòl McGlynn la. Nou gen de bon lekòl mwayen. Nou pa janm di ke nou pa t '. Men, nou te di tou ke gen yon pèsepsyon piblik la ke yon lekòl pi atiran pase lòt nan moman sa a nan tan. Plizyè ane de sa, li te nan lòt fason alantou. Yon lekòl te atire plis elèv pase lòt lekòl la. Ak ane sa a, te gen yon dezekilib enpòtan nan klas sizyèm ane ki t ap vini yo baze sou pèsepsyon paran yo, ki baze sou sa paran yo te di nou sou pwogram nan. Kounye a, si yo gen rezon oswa yo mal, Objektif nou se te retabli balans sa a, e objektif nou se te pote tout moun nan foto a ak kreye an komen pou nou tout ta avanse pou pi devan epi chanje dezekilib sa a. Sa se pa yon akizasyon. Sa a se yon tantativ eseye epi di, ann fè yon bagay sou li. Koulye a, plan aksyon an, sijesyon nou yo ak bagay ke nou te mete an plas. Wi, te gen kèk mouvman ke nou te fè pa reassignment, men se dwa administrasyon an atravè kontra a ak Teachers Association. Nou gen dwa pou nou reafye moun, epi nou te pale ak reprezantan sendika yo, epi nou te eseye negosye yon bagay, men li te kraze. Pwen mwen kounye a se ke mwen akeyi enterè ou nan travay avèk nou pou pi devan. E mwen ankouraje l, paske sèl pwen nou ap eseye fè kounye a se nou dwe posede pwoblèm nan. Kounye a, pèsepsyon piblik se yon lekòl ki pi atiran pase lòt la. Objektif nou se chanje pèsepsyon sa a, fè yo konnen konbyen w ap fè pou pitit yo, travay sou distribisyon popilasyon an, epi eseye avanse nan yon fason trè pozitif. Donk mwen akeyi patisipasyon w. Se tout sa nou mande nan diskisyon nou ak reprezantan sendika yo. Youn nan pwen kle yo te tout moun ta kolabore ak travay ansanm. tout moun ta kolabore ak travay ansanm. Se konsa, mwen akeyi li. Nou pral desann. Nou pral fè yon bèl reyinyon. Nou pral pale de sa nou ka fè, sa nou pa ka fè. Kèk nan bagay n ap mete an plas, tankou sipèentandan adjwen nou an te bay komite a kèk materyèl sou klib ki te agrandi. Sètènman, chak bidjè gen limit li yo. Ou pa ka fè tout sa tout moun vle nan nenpòt ane. Men, gen agrandisman nan klib ak aktivite ki nou panse yo trè enpòtan, epi nou ap koute ou. Ak tout sa nou mande se ke nou abòde li ansanm pou ke pandan n ap avanse, lè moun ap fè chwa ane pwochèn sou ki kote yo vle ale nan lekòl presegondè, ke li pral balanse. Se tout. E ke nou pral travay pou pi devan pou li. Men, si gen lòt bagay ki gen pou fè, nou gen entansyon fè yo avèk ou. Pa pou ou, avèk ou. Men, nou bezwen tout moun aksepte sa epi travay ansanm ak nou tou. Se konsa, mwen gade pou pi devan pou li. Mwen apresye ou desann. Mwen apresye kouraj ou nan pale. Mwen panse ke li vrèman bon. Se vrèman yon bon estimilis ke ou leve la aswè a epi ou te pale epi ou te di ki moun ou ye epi ou fyè de ki moun ou ye. Mwen bat bravo pou sa. Mwen panse ke sa se gwo. Ann kontinye kontinye. Ann fè li.
[Van der Kloot]: Mwen jis vle di ke mwen pèsonèlman te dekouraje anpil lè mwen tande ke reyaksyon pwofesè a se ke li te santi ke li te demonize epi mwens konsa mwen ta santi mwen trè trè tris paske se sètènman mwen pa panse manm komite lekòl la entansyon nou oswa oswa petèt. menm sipèentandan an. Mwen ta reyalite a te ke nou genyen te resevwa yon anpil nan apèl nan men paran ki gen timoun yo pa t 'kapab mete yo nan lekòl la nan chwa yo kote zanmi yo te. Epi sa a se yon vrè dilèm pou nou paske li te boulvèse. Mwen toujou ap resevwa imèl soti nan yon paran ki di m 'ki jan pitit yo fache paske li te separe ak zanmi l' tounen. E pou mwen, sa a te vin tounen sa a tankou, ki jan nou rezoud pwoblèm sa a lè toudenkou yon gwoup paran ap chwazi yon lekòl e ke moun ki pa t 'kapab paske nou. Nou vle kenbe gwosè klas yo rezonab epi li pa apwopriye pou gen yon sèl lekòl ak, nou pa ka ale sou kontra a limit gwosè klas yo ni nou ta vle. Se konsa, pwoblèm sa a nan zanmi ak ki jan nou fè, ki jan nou fè, tackle pwoblèm sa a pou nou pa gen yon dezekilib. Mwen te nan lekòl McGlynn. Mwen panse ke ou mesye yo gwo. Mwen te fè bèl eksperyans, bèl opòtinite pou mwen nan McGlynn School. Mwen sètènman ta konfòtab pou m voye nenpòt pitit mwen nan Lekòl McGlynn. Epi paske mwen gen istwa, menm jan anpil nan nou fè isit la, nou konnen ke te gen kèk fwa kote balans lan ale nan yon fason ak Lè sa a, balans lan ale nan yon lòt bò epi si mwen bat je m 'yon lòt ane li pral tounen nan yon lòt fason. Soti nan yon pèspektiv komite lekòl mwen bezwen paran yo santi bon sou chwa yo ak pwoblèm sa a nan zanmi, nan sa k ap pase lè zanmi m 'ale la epi li boul nèj se reyèl kle pou mwen nan eseye kalkile sa. Se poutèt sa nou te pale sou di nou vle ajoute aktivite apre lekòl kote timoun ki soti nan tou de lekòl yo ka ale nan yon klib pral gen zanmi ak timoun nan pa santi yo tèlman mal pou yo te nan lòt lekòl la. Mwen konnen nan men kèk moun, timoun yo te aklimate nan yon fason pozitif. Yon fwa paran an ale, yon fwa ke timoun nan ale, li nan bon. Men, enkyetid nou te wè ak tande ete sa a te gwo. Antouka, mèsi anpil paske w te desann, e mèsi pou travay ou fè pou timoun nou yo chak jou.
[DiBenedetto]: Mèsi. Se konsa, mwen pa t 'tande ke pwofesè yo te fache jiskaske mwen wè gwo gwoup la deyò aswè a, An reyalite, mwen kontan wè anpil nan nou paske mwen pa wè nou depi kèk ane paske tou de pitit mwen yo te gradye nan McGlynn Elementary and Middle School epi apre Medford High School. Se konsa, li te vrèman bèl wè nou tout epi wè nou toujou devwe ak aji nan yon fason gwoup konsa, tankou yon fason team building pou reprezante tèt nou nan yon fason konsa. Yon bagay difisil. Mwen regrèt anpil tande ke ou te santi ou meprize. Lè pitit mwen yo te ale nan lekòl presegondè, li te espere ke yo ta antre nan McLean la. Se konsa, lè mwen tande diferans lan kounye a ak Andrews yo, ou konnen, se tankou nou tout di, li monte ak desann nan diferan kote. Pou tande ke w ap edike 60% elèv ki bezwen segondè nan distri nou an nan lekòl presegondè, sa se anpil. 60% elèv ou yo nan lekòl ou a ki bezwen segondè. Sa se yon travay fòmidab ke w ap fè chak jou epi w ap reprezante nan sèvis timoun ki gen bezwen trè, trè enpòtan, epi w ap fè li vrèman byen, paske si ou pa t ', mwen ta konnen sa, pa vre? Mwen ta konnen sa e tande sa, e ke nou ta gen yon pwoblèm. Nou pa janm tande pale de sa. Sèl bagay nou tande se zanmi nou yo pral nan yon lòt lekòl, epi ou konnen, enpak emosyonèl ki genyen sou pitit moun yo, epi ki kraze kè m, byennèt sosyal emosyonèl yon timoun tèlman enpòtan nan edikasyon yo ke nou bezwen koute ki jan sa a afekte moun. Ak tout entansyon nou an te semèn pase a se jwenn fason yo fè McGlynn la, maketing yo, PR yo, fè moun konnen sou bagay sa yo bèl bagay ak pwofesè yo bèl bagay ke ou ye. pou paran yo okouran de sa. Li pa t 'di, byen, Andrews la pi bon, ki jan nou pral fè McGlenn nan pi bon? Nou konnen ou pi bon. Nou pa janm panse pou yon segond ke ou pa te pi bon. Se jis petèt ou bezwen yon ti kras plis PR. Petèt klib ou yo bezwen pibliye yon ti kras plis. Petèt nou bezwen gen papye a la pou selebre kèk nan bagay ou yo. Nan lòt fason, se konsa mwen te gade li. Oswa, si ou te bezwen plis lajan pou klib, mwen te fè sa, mwen kwè, semèn pase a. Mwen pa konnen poukisa mwen pa genyen sa. Petèt nou bezwen fè sa, epi gade nan kalite bagay sa yo. Men, li pa t janm, pa janm ke ou te devwe ak bèl bagay, paske sa pa janm vin nan okenn nan atansyon nou an. Apre sa, mwen tèlman rekonesan ke ou te konfòtab ase pou ale pi devan epi pale pou tèt ou nan fason sa a, ke ou te panse ke nou te gen enpresyon sa a. Epi sa se byen lwen sa mwen te panse. Se konsa, mwen rekonesan wè nou tout. Mwen espere ou konprann ke nou la pou ede nan nenpòt fason ke nou kapab. Men, si ou gen lide, nou vle ou pote yo pi devan. Ou nan premye liy lan epi ou konnen pi byen pase nenpòt lòt moun nan chanm sa a sa w ap fè chak jou ak sa ki bezwen selebre ak sa ki bezwen voye bay paran yo ak kominote a an jeneral. Se konsa, opinyon ou gen plis valè. E mwen toujou dispoze tande sa. Apre sa, mwen vle fè lòt moun tande li. Paske mwen gen yon gwo bouch. Se konsa, akeyi ak mèsi pou vini. Apre sa, mwen regrèt ke si se te yon enpresyon ki pa te bèl pou nou tout. Mèsi mesye Benedetto.
[Burke]: Justin ta renmen ajoute nan konvèsasyon sa a.
[Tseng]: Mwen ta renmen remèsye pwofesè Midland yo, pwofesè mwen yo, paske yo vin isit la epi defann tèt nou epi defann elèv nou yo. Mwen panse ke sa nou genyen isit la se yon pwoblèm nan, ou konnen, piblik la plis atire yon lekòl pase lòt la. Men, nou bezwen chèche konnen poukisa. Apre sa, mwen ka ba ou pèspektiv mwen sou poukisa. Se pa ke pwofesè McGlynn yo pi mal pase pwofesè Andrews. Li definitivman pa sa. Paske mwen te pale ak elèv ki soti nan Andrews ak paran ki gen elèv nan McGlynn, nan Andrews, oswa menm nan lekòl primè yo. E sa se pa enkyetid yo. Se pa ke anplwaye nan McGlynn la mal pè oswa li la ke li pa travay byen, men pito ke Andrews yo jis, yo gade nan teknoloji, epi yo gade nan yon eleman nan ki moun ki nan lekòl la. Epi gen yon pèsepsyon ke McGlynn se yon etap dèyè Andrews lè li rive teknoloji. Epi tou gen yon pèsepsyon ke McGlynn se yon etap dèyè Andrews lè li rive richès, ak fason nou itilize richès sa a, ak ki jan sa a montre nan sitiyasyon sosyoekonomik nou an. Ak sa nou vrèman dwe fè se gade nan, ou konnen, sa yo se pwoblèm yo. Ki jan nou rezoud pwoblèm sa yo? Se pa sa, ou konnen, o, ou konnen, pwofesè yo se pwoblèm yo oswa, ou konnen, li nan travay ansanm. Ou konnen, nou pa ta dwe pran desizyon o aza lè nou pa bezwen. Si nou konnen ke pwofesè yo pa pwoblèm nan, nou pa ta dwe melanje yo alantou paske li pa reyèlman travay nan fason sa a. Nou bezwen idantifye bann problenm ki nou annan. Epi sa vle di 60% nan timoun McGlynn yo gen gwo bezwen. Ki jan nou fè konnen, ki jan nou kalkile balans sa a ant de lekòl yo? Apre sa, mwen regrèt di li, men mwen pa kwè li, men ke 60% nan elèv yo se gwo bezwen, ak divèsite nan lekòl la mennen kèk moun ki pito Andrews yo sou MacLennan la. Se yon reyalite tris, se yon verite tris. Epi li pa vle di ke se verite a. Se jis sa moun panse. E menm jan Madanm DiBenedetto te di, se sou PR. E nou bezwen fer sir ki bann dimoun dan nou kominote i konpran ki tou le de lekol i annan bann gran ansennyan e ki nou menm tou le de lekol apati de prezan.
[Van der Kloot]: Mwen ta di klèman nou te fè yon bon travay.
[Burke]: Justin sètènman ta dwe yon rekrite pou PFA ou. Epi li sètènman ta dwe pataje istwa sa yo. E mwen sèten gen anpil gradye. Youn nan mwen te ale nan la, de te ale nan McGlynn la, youn te ale nan Andrews la. Ou konnen sa k ap pase chak ane yo chwazi diferan lekòl menm si yo tout soti nan Brooks Men, Justin ak lòt gradye sètènman ta ka gwo pòtpawòl pou lekòl la kòm byen ke ou paske ou te fè yon travay fabuleux aswè a Nou vrèman reyèlman. fyè pou mwen genyen ou isit la. Ou te di tout bagay
[Kreatz]: Mwen vle remèsye nou tout paske nou te soti aswè a, e se te yon gwo lespri konsa Se te yon bèl tande nou tout. Se te jis bèl bagay, epi ou konnen ki gwo travay ou ap fè nan lekòl la, epi ou konnen li soti nan lòt kòlèg mwen yo se ke nou te jis ou konnen pale sou diferan klib yo ak elèv yo vle ale nan yon sèl lekòl. ak ak Ou konnen, nou ap eseye jwenn yon balans egal, men nou trè rekonesan pou tout travay di ke ou fè chak jou nan lekòl la. Mwen te soti nan McGlynn a lè mwen te ale premye tèm, epi mwen te gen eksperyans nan pi bon nan klas katriyèm ane a pral wè pwojè idroponik la. Mwen te ede òganize yon pwomnad ant McGlynn ak lekòl pwofesyonèl la e li te jis fantastik. Mwen te gen plis plezi epi mwen te nan konsè yo ak tout bagay. Mwen jis renmen li la epi li se jis yon gwo lekòl ak mèsi nou tout pou sa nou fè chak jou. Mèsi.
[Mustone]: Ms. Stone. Mèsi tout moun paske ou la. Mwen apresye li. Ak Ms. Haas, èske mwen di li byen? Se konsa, yon sèl bagay ke ou te di ki vrèman te kanpe deyò pou mwen te jis ap chèche sipò, ranmase lajan, ak opòtinite. Se konsa, si gen etap sa nou ka avanse, tankou sa a se yon gwo konvèsasyon, men li se jis kòmansman an nan reyèlman rive nan sa ou bezwen. Si ou vle, si nou ta ka kòmanse yon dyalòg regilye, oswa si ou gen lide ke ou bezwen sipò nou ak ranmase lajan ak èd, nou tout ta kontan fè sa ou bezwen. Se konsa, mèsi paske ou isit la.
[Burke]: Mèsi. Mesye Sperry.
[Skerry]: Jis swiv santiman kòlèg mwen an, ankò, mèsi paske ou la. Si ou ta ka chwazi youn oubyen de bagay ou reyèlman bezwen kounye a, kisa li ta? Youn oswa de gwo bagay ki an reyalite ke nou ka fè pou fè lavi ou pi fasil. Respè.
[Belson]: Mesye Sipèentandan konsa mwen tande ou advèsite pote opòtinite e nou ta dwe kolabore Men, mwen pa ka kite yon sèl bagay ale. Nou te rankontre, ou konnen nou te rankontre, epi nou te gen diskisyon, epi nou te mennen moun nan, epi nou te pale sou li. Kounye a, li pa t fini nan yon rezilta pozitif jan ou te vle li, men nou te rankontre. Koulye a, nou te rankontre, e li te kapab te pote kèk chanjman, men nou pa t 'kapab jwenn yon akò. Kidonk, ou konnen, mwen pa blame pèsonn. Sa a se pa yon jwèt blame. Ki sa sa a se yon tantativ pou di pi bon rezilta pou nou tout se kolabore. Se konsa, pwopriyetè, bon rezilta rive lè pwopriyetè tout moun rezoud. Nou la pou ede w. Nou vle ou genyen. Mwen pa genyen kòm sipèentandan si yon lekòl pa mache byen. Mwen genyen sèlman lè tout moun ap fè byen. Se konsa, mwen vle ou genyen. Komite lekòl la vle ou genyen. Nou tout vle fè li ansanm. Men, si sa a se yon apèl clarion fè plis, Lè sa a, ann fè plis. Se tout sa li ye. Se yon chans pou di, ok, ou soti, ou montre yon ti lespri aswè a, gwo lespri aswè a. Ou te pale trè byen. Justin te pale trè byen. Pwochen etap se kolabore, avanse, koute nenpòt sijesyon ou genyen, epi ann avanse nan yon fason entèlijan. Ak ane pwochèn, ki moun ki konnen? Ou ta ka menm twò enskri.
[SPEAKER_11]: Jis pou klarifye, wi, nou te rankontre pandan ete a nan plizyè okazyon. Epi repons lan se wi, kominikasyon yo te tonbe. Sepandan, lè rapò sa a te abandone, li ta bèl si vwa nou yo
[Belson]: Mwen pa vle ale retounen ak lide. Mwen konnen ou te gen konvèsasyon ak Sipèentandan Adjwen an. Konsènan anpil nan atik ki nan li. Men, nan nenpòt ki pwen, li pa sèvi okenn objektif pou ale retounen ak lide aswè a. Pwoblèm nan aswè a se vwa ou yo tande, yo respekte ou, nou vle ou konnen sa, epi nou vle travay avèk ou, epi nou espere fè sa nan semèn kap vini yo. Se sa ou bezwen pote lakay ou.
[DiBenedetto]: Mesye Benedetto. Majistra Burke, mwen ta renmen fè yon mosyon pou ke administrasyon an rankontre ak pwofesè McGlynn yo pou ale sou kèk nan enkyetid sa yo epi vini ak yon plan aksyon ansanm epi prezante nouvo plan aksyon an bay komite lekòl la nan yon mwa. . Mon bezwen en dimoun pour second sa mosyon. Dezyèmman.
[Mustone]: Pa sèlman administrasyon, nou ta dwe la tou.
[DiBenedetto]: Oke, wi, men omwen, yon reyinyon ak yo travay sou yon nouvo plan aksyon ki bezwen prezante. Dezyèmman.
[Burke]: Sou mosyon ki fè yon reyinyon nan mwa kap vini an pou devlope yon plan aksyon ki enkli kòmantè pwofesè a. Segondè pa Ms. Mustone. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mouvman pote. Oke. Mèsi. Mèsi anpil paske w soti jodi a. Nou apresye li. Oh, padon. Tann, kenbe. Padon, padon, sa se oke.
[McKillop]: Dave McKillop, 94 Rockland Road. Mwen jis vle pale sou sa a paske reyèlman fondamantalman ou gens yo dwe reyalize ke ou se antrenè yo, fondamantalman, nan yon ekip. Yo dwe kenbe moral pou pwofesè yo, moral pou elèv yo, ak moral pou paran yo. pou komite lekòl vil la chita la epi yo pa konnen ke nou nan 60% pou bezwen espesyal pa tande. Mwen vle di, ou ta dwe gen enfòmasyon sa a. Ou ta dwe konnen sa.
[Burke]: Nou gen enfòmasyon sa yo. Sa pa t vle di ke nou pa t konnen enfòmasyon sa yo. Li te klarifye. Yo mete sa la.
[McKillop]: OK, dezyèmman, fondamantalman, Poukisa ou pa antre nan lekòl la epi travay avèk yo epi eseye edike tèt ou nan respè sa k ap pase nan pwofesè yo ak klas yo epi ale deyò epi yo te kapab vizite lekòl sa a epi ede bati moral la. Ou te mansyone tou lefèt ke gen yo dwe, petèt ou bezwen pi bon maketing. Nou menm, se machann yo. Se ou menm ki gen pou mache lekòl sa a. Kòmantè yo te fè yon koup de semèn de sa nan dènye reyinyon komite lekòl la pa t 'marketing. Li te denigre ak moun sa yo yo te reyini byen fò ak klè epi yo te di, hey, nou bezwen èd ou. Nou menm moun kreye plan an. Nou pral egzekite plan an pi byen nou posib. E yo bezwen sipò sa a. Ak kolektivman, wi, sa a se yon bon kòmansman. Men, ou dwe pran li yon etap siplemantè epi ou pa tann pou yo vin jwenn ou ankò. Ou dwe jwenn yo epi fè sa rive limenm.
[Van der Kloot]: Mwen jis ta renmen reponn ou, Mesye McKillop. Mwen panse ke nou bezwen kenbe yon bagay nan pèspektiv. Jiska pwen sa a, jiska ane sa a, nan dènye ane yo, si ou gade nan nimewo nou yo, te gen yon trè sòt de distribisyon egal ant lekòl yo. Manm komite lekòl yo te nan McGlynn. Nou konnen anpil, anpil nan figi ki devan nou yo. Nou te ale nan anpil evènman diferan. Nou selebre McGlynn la, epi nou selebre Andrews la. Li pa bon pou nou di ke nou pa t 'konnen ke 60%, oke, se te yon bagay ki gwo oratè nou an te pale de aswè a, men nou konnen sa, epi nou ka oblije gade sou sa. Èske gen yon pèsepsyon paske nan nimewo sa a, ke sèten paran k ap di, e mwen panse Justin te fè yon bon travay fè alizyon ak di, hey, se ke se konsa, paran yo di, o, byen, mwen vle ale nan lekòl sa a pito. Elèv sa yo se gwo elèv. Mwen konnen yo, e mwen renmen yo, epi yo se etidyan kokenn. Men, ou konnen, se pa tout moun ki nesesèman konnen yo lè yo ap chwazi lekòl la. Alor mon pa vreman bezwen ou la aswar pour fer nou leksperyans lo sa ki nou pe fer. Nou bezwen kenbe sa a nan pèspektiv. Nou te gen yon bon relasyon travay ak bèl pwofesè nou yo atravè distri a. Ane sa a, byen ta nan sezon prentan an, lè nou te chwazi, nou te dekouvri nou te gen yon pwoblèm, ki te lakòz nou chita dèyè epi di, whoa, kisa k ap pase isit la? Paske toudenkou, nou gen etidyan sa yo ki fache anpil paske zanmi yo prale yon lòt kote. Oke. Okenn moun pa rele m. Pa gen yon sèl paran ki rele m 'epi di, mwen pa vle ale nan McGlynn paske pwofesè yo pa bon. Pa youn. Sa mwen te tande a, mwen vle elèv mwen an ale nan Andrews paske se kote zanmi l yo prale. Epi se konsa ki jan nou bloke lè sa a? Ki jan nou fè divizyon zanmi sa a ale gwoup zanmi pou timoun yo pa santi yo izole? Se sa mwen te tande anpil fwa. Se poutèt sa mwen te di mwen te tèlman dekouraje lè mwen tande ke pwofesè yo te santi yon fason oswa yon lòt ke nou te panse ke yo te manke paske se pa vre. Se konsa, mwen jis mwen bezwen kenbe li nan pèspektiv Oke, mwen pa bezwen kreye yon pwoblèm kote pa te gen yon pwoblèm. Mwen apresye pwofesè yo vini mwen bezwen ou sonje kote sa a soti e se pwoblèm nan.
[McKillop]: Nou ap eseye siyen jis tou senpleman klarifye ke ou konnen ki sa nou te kalite Jete li deyò ke ou petèt ou bezwen pi bon maketing mwen vle di nou se marketers yo ke sa anvan lekòl la ak sa a se reyèlman yon bagay ki bezwen klarifye Point pran nan respè sa, men mwen tou koute pwofesè yo e yo te di. mwen fwa ak tan ankò yo te eseye kominike youn apre lòt ak administrasyon an epi yo tonbe nan zòrèy soud Sa yo se bagay sa yo ki bezwen adrese imedyatman ak sa yo se bagay sa yo ki jis ke se sa mwen jis pote nan limyè nou kapab nou kapab Apresye tout moun k ap vini ansanm. Nou ka apresye lefèt ke yo te vin ansanm kòm yon ekip Men, mwen panse ke rezon ki fè yo te reyini ansanm kòm yon ekip se te gen yon fristrasyon k ap grandi. Sa a jis pa rive lannwit lan Gen yon fristrasyon k ap grandi e se tout sa mwen te vle pote nan limyè e se sa ki kote ekspètiz nan ou moun ka ka chanje sa dramatikman epi patisipe nan egzakteman sa li ye ke yo ap fristre ak Mèsi. , mèsi Mayberg ak mèsi, mesye. McCullough
[DiBenedetto]: Premyèman, mwen ta renmen klarifye, 60% elèv ki gen gwo bezwen yo pa elèv edikasyon espesyal. Sa yo se elèv, lè yo pran egzamen nivo leta yo, yo tonbe nan klasifikasyon diferan, swa ELL oswa diferan sou gwoup nan fason sa a. Se konsa, gen yon anpil nan konbinezon diferan ki ta ka. Se konsa, mwen jis pa t 'reyalize ke li te nan 60% kapasite. Mwen te konnen nivo bezwen nou yo te diferan, e mwen te konnen yo te loje pwogram ELL la. Se konsa, sa ta ogmante nimewo a, men mwen jis pa t 'konnen ke li te nan pwen sa a. Se konsa, jis pou tout moun nan kominote a konnen, pa gen 60% nan elèv yo nan McGlenn Middle School ki se edikasyon espesyal. Yo jis tonbe nan swa bezwen finansye, oswa bezwen ELL, oswa diferan kalite sou-kategori ke yo teste sou tès estanda. Dezyèm pati sou PR se wi, nou tout responsab pou PR. E antanke manm komite lekòl la, mwen menm mwen santi sa tou. Nan nenpòt fason mwen ka ede epi fè sa, mwen plis pase vle fè sa. Epi jis pou fè kominote a konnen tout bagay pozitif nan tou de lekòl mwayen nou yo. Ak osi lwen ke pral soti ak patisipe nan lekòl yo. Mwen te aktyèlman nan gwoup egzèsis nan lekòl primè McGlynn semèn pase a ap eseye fè hula hoop. Li pa t mache byen an favè mwen. Men, mwen ap eseye renmen pop nan diferan bagay atravè kominote a epi jis wè sa k ap pase. Se konsa, tankou renouvle pwòp konesans mwen nan chak lekòl tou paske pitit mwen yo te gradye ak deplase sou epi li bon pou retounen ak Mwen te ale nan sware paran yo nan lekòl segondè kòm yon paran nevyèm ane a epi mwen te chita nan odyans lan epi jis tande ki kesyon yo te fè. Se konsa, mwen konnen tèt mwen ke kòlèg mwen yo ale nan anpil bagay diferan ak anpil nan yo gen timoun ki gen laj lekòl epi yo nan bilding yo tout tan. E pou mwen mwen dwe fè plis efò pou m fè sa paske pitit mwen yo gradye. Se konsa, osi lwen ke sa ale, sa a se pwoblèm nan. Lè w mande yon reyinyon. gen opinyon yo pou yon nouvo plan amelyorasyon oswa plan ajou, pa vrèman plan amelyorasyon. Yon plan. Jis yon plan.
[Skerry]: Yon plan pou.
[DiBenedetto]: Yon plan aksyon. Padon, li soti nan tèt mwen pou yon ti moman. Mon mosyon sete pou fer en meeting lo sa akoz mon anvi bann teachers lo latab e mon anvi tou latab e mon anvi siperentandan i la akoz nou tou nou bezwen ganny tande, pa zis nou laba. epi ou te tande aswè a, mwen espere ou santi ou tande, nan yon fason diferan, men ak atik konkrè yo pale sou yo ta bon. Epi nou ta ka vini ak menm plan aksyon an oswa menm jan an nan fen ki te deja devan nou. Se jis ke ou ta ka santi tankou ou te tande ak yon pati nan pwosesis la pi byen, ki se jis toujou gwo. Alor mon espere, e mon dakor avek ou ki sa i bezwen arive pli souvan dan sa manm. Se konsa, mèsi pou pote enkyetid sa yo pi devan.
[Viglione]: Non ak adrès, tanpri. Joe Villione, 59 Garfield Ave. Pwofesè yo vle vin patnè nan pwogrè, e mwen bat bravo pou yo vini isit la. Se gwo. Sa mwen vle pwofesè yo konnen se ke lekòl sa a te kenbe yon tablo Chapit 74. an prive. Pa te gen okenn reyinyon ouvè. Se konsa, Biwo Pwokirè Jeneral la te detèmine nan dat 19 septanm ke konsèy Chapit 74 lekòl sa a te echwe pou pou mete lwa reyinyon ouvè a deyò pou piblik la. Se konsa, pa gen okenn patisipasyon isit la. Pa gen transparans. Nou mèt felisite paske nou mete kou nou sou liy ak moun ki fè anbochaj la ak revoke. Gen kèk moun ki trè bon nan komite lekòl la. men gen lòt moun ke mwen panse ki merite limit tèm. Sa a se sa ki mal nan kominote sa a. Pa gen okenn enklizyon. Yo di gen enklizyon, gen patnè nan pwogrè. Mwen pa santi mwen tankou yon patnè nan pwogrè ak kokenn diskou pwofesè a. Mwen jis trè, trè nan tranble ke ou ta vin isit la epi fè sa epi yo bezwen tande. Komite lekòl sa a, Mesye Belson, Majistra Burke, yo bezwen tande e yo bezwen travay avèk ou kòm patnè. pa pouse yo ale jan anpil moun nan kominote sa a santi. Li polarize, epi nou tout te fèmen deyò. Li lè pou ouvri pòt yo epi vin yon patnè nan pwogrè, Madam Burke. Li vrèman tan pou w vin patnè avèk nou, paske n ap viv isit la tou. Apre sa, mwen santi ke ou te fèmen m 'deyò, ak Roy Belton fèmen m' deyò.
[Burke]: Mèsi. Mèsi. Nou te gen yon mosyon e nou te vote sou ke nou pral gen yon reyinyon nan pwochen mwa a epi nou pral kontakte ou pou vin sou tab la. Nou pral mete yon ajanda ansanm konsa li pral yon reyinyon pwodiktif.
[SPEAKER_06]: Mèsi anpil. Mèsi. Moun ki pi enpresyonan sou ant eta a.
[Burke]: Mèsi
[SPEAKER_06]: Ou te pale bèl bagay. Mwen renmen li. Yo pral achte atik, lojman, transpò. Li jis etonan.
[Burke]: Sipèentandan. Premye rapò sou sibvansyon kredi pou lavi. Mesye Sipèentandan.
[Belson]: Majistra ak manm komite lekol la eske Dr Riccadeli la?
[Skerry]: Wi li ye.
[Belson]: Anvan li aktyèlman delivre rapò sa a, mwen vle di ke jodi a mwen te pase dezèd tan ak Economic Empowerment Task Force nan Commonwealth. ale sou plizyè inisyativ ke eta a ap mete an plas ki fè fas ak ede fanmi yo ekonomize pou kolèj, fè fas ak alfabetizasyon finansye, fè fas ak dèt, fè fas ak kalite bagay ki trè, trè enpòtan pou moun nan lavi yo. an tèm de ke yo te kapab peye pou viv nan Commonwealth la, epi nou, ou konnen, nan mitan li paske nou se patisipan fò ak aktivite sa a ak alfabetizasyon finansye a trè enpòtan pou nou, epi nou pral kontinye ankouraje sa nan yon trè, yon fason trè pwisan, kidonk pwogram kredi pou lavi sa a se youn nan inisyativ ki soti nan Biwo Trezorye eta a, epi Doktè Riccadeli te travay ak yon ti gwoup travay pou prepare l pou nou ka gen kredi sa a pou lavi la. mwa janvye sa a, e mwen ka di ou ke nou pral gen yon lis envite nan manm serye nan eta a ki vle vin isit la pou aktivite patikilye sa a. Kidonk mwen pral kite Dr Riccadeli pale de sa.
[Ricciardelli ]: Bonswa, tout moun. Donk sa vrèman yon opòtinite enteresan pou distri a. Epi mwen dwe remèsye Sipèentandan Belson, paske se li ki te pote l bay atansyon nou. Epi li te di ke li vle distri a patisipe. Se konsa, pandan ete a, mwen mete aplikasyon an nan sibvansyon an. Apre sa, nan fen mwa Out, nou te resevwa yon sibvansyon $5,000. Sibvansyon sa a pral ede nou kreye ak opere yon fwa kredi. Kidonk, finansman pou fwa sa a, jan Sipèentandan Belson te di, soti nan Divizyon Bank Massachusetts an patenarya ak Biwo Trezorye Eta a. Sibvansyon sa yo finanse atravè règleman Divizyon Bank yo ki soti nan yon swadizan pratik prete ilegal. Kidonk fwa ane sa a, premye fwa nou an, ap dewoule vandredi 26 janvye 2018 la. Epi tout elèv klas 11yèm ane nan lekòl segondè, lekòl pwofesyonèl, ak Curtis Tufts School pral patisipe. Epi nou pral ofri opòtinite pou elèv klas 12yèm ane yo tou ki ka patisipe volontèman nan fwa a. Donk nou prevwar ant 350 ak anviwon 600 elèv ki patisipe nan fwa sa a. Li pral pran plas nan jimnastik nou an. Nou pral sèvi ak tout jimnastik la pou li. Ann wè, li se yon demi jounen entèaktif desizyon finansye pran jis ki pral bay yon aktivite aprantisaj natif natal nan ki elèv yo angaje yo nan senaryo debaz pèsonèl jesyon finansye. Se konsa, chak patisipan pral chwazi yon pwofesyon davans jou sa a, epi apre sa yo pral bay yon pwofil mok finansye ak yon fèy bidjè endividyèl nan jou a nan fwa a espesifik nan karyè yo chwazi yo. Elèv yo pral achte byen ak sèvis tankou lojman, transpò, asirans ak manje pandan y ap viv nan salè mansyèl yo. Objektif elèv la pou jounen an se balanse bidjè yo. Ak objektif nou vrèman se bay yo yon eksperyans aprantisaj rich ki pral benefisye yo pandan y ap antre nan jèn adilt. Kidonk, manm komite planifikasyon an gen ladan mwen menm, Lisa Evangelista, ki se espesyalis nan relasyon piblik distri a, ak Gail Treanor, ki vrèman pwouve yo dwe yon pati entegral nan ekip planifikasyon sa a kòm li te yon pwofesè finans nan Chelsea. Kòm ou konnen, li se asistan direktè lekòl la nan Medford High School. Se konsa, nou te rankontre. Nou gen reyinyon kanpe chak jedi a 1 p.m. Nou te kontakte deyò enstitisyon finansye, bank, planifikatè finansye, espesyalis lojman. Nou ap antisipe ke nou pral gen omwen 40 a 50 manm kominote k ap vini ki pral prezan nan fwa a. Se konsa, elèv nou yo ankò ap gen yon opòtinite yo ale alantou. Yo pral aktyèlman gen yon fèy bidjè. Nou annan tou sa bann materyo ki aktyelman lezot distrik in partaz avek nou, ki fer nou travay en pti pe pli fasil. Li reyèlman se yon antrepriz masiv, men li se yon bagay ke mwen panse baze sou fidbak nou te genyen nan men lòt distri ki te fè li, li pral yon antrepriz ke elèv nou yo pral apresye epi li vrèman anreta. Donk sa se yon sibvansyon semans, ki vle di ke entansyon an se $5,000, nap plante semans pou sa kontinye. Nou pral aplike pou sibvansyon an ane pwochèn, mwen sipoze, si tout bagay ale byen, ak sibvansyon maksimòm ane pwochèn ta dwe $2,500. Lè sa a, apre sa, mwen panse ke yo di ou se poukont ou. Se konsa, mwen espere ke sa a se kòmansman yon pwogram ki dire lontan. ak alfabetizasyon finansye. Se konsa, pral gen mizajou nan lavni sou sa a kòm planifikasyon an deplase pi lwen nan sezon otòn la. Se konsa ankò, ou ka mete sou kalandriye ou vandredi 26 janvye. Li pral apeprè nèf a yon sèl, byenke nou toujou ap travay sou èdtan sa yo. Nou pral ba ou yon aktyalizasyon pi lwen nan sezon otòn la. Mwen ta kontan pran nenpòt kesyon.
[Burke]: Mèsi, Dr Riccadeli. Premyèman, paske li entèaktif, li sanble ke li pral trè inovatè, ak timoun yo pral reyèlman, mwen panse, antre nan tout pwosesis sa a. E dezyèmman, si ou ta renmen ajoute non nou yo, nenpòt nan nou, mwen sèten, ta siyen nan nenpòt lèt demann ou fè bay bank yo ak divès antite nan vil nou an, sètènman pou eseye jwenn kòm anpil moun k ap patisipe. Mwen konnen ak bank kominote nou yo, se sa yo fè, se sa yo tout sou, kidonk sètènman mwen sèten. Tout moun ki nan Medford ap patisipe tou. Epi jis si nou kòm yon komite lekòl ta ka voye remèsiman nou bay Divizyon Bank yo ansanm ak Biwo Trezorye a paske yo te bay gwo opòtinite sa a nan non elèv Medford High. Nou vrèman apresye li. Mèsi pou tout travay di ou tou. Ou byen akeyi.
[Kreatz]: Ms. Katz. Bonjou, Dr Riddell. Mwen jis te vle di mwen vrèman renmen lide sa a. Mwen panse ke li absoliman kokenn, epi li jis pral anseye elèv yo yon leson lavi ki gen anpil valè. Mwen te jis tèlman enterese, e mwen reyèlman renmen Monopoly, epi li fè m sonje nan jwèt la Monopoly lavi reyèl, epi mwen jis renmen li. Li jis son tankou anpil plezi, ak kèk nan atik yo sou entènèt ke elèv yo te fè fas ak sikonstans inatandi kote machin yo kraze epi yo dwe pran yon desizyon sou sa yo pral fè oswa bèt kay yo dwe ale nan lopital la. Mwen regrèt, bèt kay yo dwe ale nan veterinè a. Men, li jis son tankou anpil plezi. Li vrèman fè sa epi li pral yon leson lavi ki gen anpil valè pou aprann kijan pou balanse yon bidjè e mwen konnen anpil elèv, pitit gason m 'ap jis aprann kijan pou fè yon kanè chèk e li trè enpòtan pou aprann kijan pou depanse lajan w epi jere li. epi peye bòdwo epi konnen sa ou dwe pran priyorite. Men se bèl bagay, mèsi. Gwo, ou byen akeyi.
[Burke]: Èske gen lòt kesyon? Mesye Sipèentandan, èske nou fòmèlman oblije aksepte sibvansyon an?
[Belson]: Non, jis resevwa epi mete nan dosye epi nou pral avanse.
[Burke]: Sou mosyon pou resevwa e mete nan dosye Msye Benedetto, seconded by Ms. Van der Kloot, tout an favè? wi. Opoze? Mosyon i pase, mersi bokou. Rapò sou chanjman jwèt, sibvansyon patenarya anti-vyolans nan New England Patriots Foundation. Mesye Sipèentandan.
[Belson]: Donk sa se yon lòt inisyativ trè enpòtan ke sistèm lekòl la ap travay atravè. Nou genyen Rachel Perry avèk nou, ki se sipèvizè sante ak edikasyon fizik nou, ki patisipe aktivman nan sa. Se yon pwogram enteresan. Kòm nou tout konnen ke jèn yo renmen espò ak yo renmen yo asosye ak espò ewo, malgre pèt yè a. Men, yo renmen yo asosye ak sa, e mwen panse ke sa a se yon bagay reyèlman enpòtan, paske li pa sèlman fè de bagay. Youn, li pale sou fason yo rekonèt yon relasyon an sante, men li tou fè fas ak pwoblèm sèks, ki mwen panse yo se reyèlman enpòtan nan mond nou an jodi a. Epi nou dwe avanse sou sa. Se konsa, mwen pral bay Rachèl li. Mwen te ba ou kèk materyèl adisyonèl. Gid yon antrenè, kèk pati chwazi nan tout bagay la paske li ta tankou 100 paj. Men, ou ka wè ki kalite kourikoulòm ki nan la. Li te gen yon anpil nan espò ki gen rapò ak kalite tèminoloji nan li, se konsa tankou pale senaryo fatra, kalite bagay sa yo tankou sa, oswa yo te nan offside. Donk se kalite bagay ki atire jèn yo. Epi nou gen yon ekip antye ki enplike, men Rachèl pral eksplike w li an detay.
[Perry]: Mèsi, Sipèentandan Belson, Majistra Burke, ak manm komite lekòl la. Se konsa, nou te resevwa $3,000 ane sa a pou elaji Game Change Grant, e sa se New England Patriots Anti-Vyolans. Se yon patenarya pou yon lòt ane. Nan de ane ki sot pase yo, sa nou te fè se nou te fòme de nan pwofesè nou yo. Yo aktyèlman te ale nan yon fòmasyon twa jou yo aprann kourikoulòm nan, epi yo te pote li tounen bay timoun yo nan lekòl segondè. Apre sa, nou te fòme kòmandan yo ak lidè klib nou yo nan kourikoulòm sa a. Epi nou te ajoute tou kèk nan leson sa yo nan klas sante nou yo pou elèv premye ane yo. Kidonk, sa nou planifye pou nou fè alavans se nou pral kapab fòme plis timoun ane sa a. Nan dat 16 ak 17 novanm, nou nan pwosesis pou planifye de jou sa yo kote manm Chanjman jwèt yo pral antre epi fòme 30 nan elèv nou yo isit la. Nan vire, elèv sa yo pral desann nan lekòl presegondè yo epi fòme elèv lekòl mwayen nou yo. Nou ap chèche tou pou de pwofesè sante nou yo nan lekòl segondè ak pwofesè sante nou yo nan lekòl presegondè yo resevwa fòmasyon nan kourikoulòm nan tou pou nou ka ajoute kèk nan leson sa yo nan kourikoulòm sante lekòl mwayen. Se konsa, nou pral genyen li soti nan lekòl presegondè a ale nan tout wout jiska lekòl segondè a. Pou aktyèlman kontinye pwogram sa a yon fwa ke finansman an, ou konnen, te fini pou ane sa a, mwen planifye sou kòmanse yon konsèy kòmandan kote mwen pral rankontre ak kòmandan atletik yo ak lidè yo nan klib yo epi nou pral kontinye kourikoulòm sa a ansanm ak lòt bagay. . Se konsa, nou pral kapab kontinye li pi devan.
[Burke]: Deplase li pi devan, ekselan. Mèsi. Justin, ou gen chans patisipe deja?
[Tseng]: O, byen, mwen vle di, mwen te wè videyo yo nan tout lekòl la pou kanpay pa plis la. Wi. Apre sa, mwen te wè moun mete chemiz yo ak wi, gen yon prezans.
[Perry]: Absoliman, mèsi.
[DiBenedetto]: Mèsi. Mesye Benedetto. Mèsi, mwen te gen kèk kesyon. Oke, yon fwa ou fòme tout moun epi yo vin yon konseye, kisa yo fè ak sa? Ak ki jan lòt timoun konnen ke yo ye
[Perry]: Kidonk objektif nou se fòme otan elèv posib. Se konsa, nou gen yon pati nan klib la MVP apre lekòl. Se konsa, konseye ki resevwa fòmasyon nou yo pral rantre nan klib MVP a, epi nou pral pote sa tounen nan ekip atletik nou yo. Kidonk, kapitèn nou yo ki patisipe nan klib MVP a pral pote l tounen bay timoun ki pa kapitèn yo, epi nou pral pote l tou nan lekòl presegondè yo. Se konsa, objektif la ke nou pral fòme otan ke posib.
[DiBenedetto]: Oke, se konsa sa a pou tout klib, oswa jis tankou klib espòtif? Non, tout klib. Oke, e apre sa bann etidyan dan sa bann klib i konnen ki serten etidyan dan klib i bann mentors ki ganny antrene, alor si zot annan en problenm, zot al kot zot?
[Perry]: Absoliman, epi yo pote li tounen bay timoun yo nan klib yo ki pa te fè pati fòmasyon an, epi yo ka pataje sa yo te aprann ak rès timoun yo nan klib yo.
[DiBenedetto]: E mèsi. Mwen te jis mande ki jan sa tout travay. Se konsa, si de timoun gen yon pwoblèm, yo konnen ke gen yon konseye nan li.
[Perry]: Dwa. Ak tout moun nan klib la, nou aktyèlman te vrèman bèl mayo te fè, MVP, Mentors nan Prevansyon Vyolans. Se konsa, yo mete mayo yo pou yo ka idantifye, se yon moun ke mwen ka pale ak.
[DiBenedetto]: Gwo, mèsi. Se poutèt sa mwen te jis mande ki jan li aktyèlman te rive ke moun te konnen sou li. Mèsi. Ou byen akeyi. Mosyon pou aprouve. Dezyèmman. Ms. Stone.
[Mustone]: Padon. Lè sa a, si yon elèv, si yon moun vin chèche èd nan men elèv la, ki moun ki elèv la Lè sa a, ale nan? Paske sa ta yon sijè trè lou pou yon adolesan. Dwa.
[Perry]: Se konsa, kòm yon pati nan fòmasyon an, nou aktyèlman pale sou ki moun ou santi ou alèz ale ak timoun yo ki tou fòmasyon jwenn kèk fòmasyon, yo ba yo senaryo sou ki jan yo ka ede lòt elèv yo atravè bagay sa yo ak ki moun yo ke yo ka dirije yo.
[Mustone]: Dwa. Men, si yon etidyan di konseye a, mwen nan yon relasyon malsen, mwen pa konnen kisa pou m fè. Èske konseye a fè fas ak li oswa èske konseye a di, ale pale ak Miss Perry?
[Perry]: Yo ta dirije yo swa mwen oswa yon moun ki te nan fòmasyon an.
[Mustone]: Eske se ane pase a kote nenpòt etidyan te refere w?
[Perry]: Okenn ke mwen te wè jiskaprezan.
[Mustone]: Oke, byen sa a bon.
[Burke]: Trè bon. Gen yon mosyon sou planche a pou mete ak depoze. Dezyèmman. Segondè pa Ms. Vander Kloot. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Mèsi.
[DiBenedetto]: Mèsi.
[Burke]: Mèsi. Rapò sou Lwa Konsèvasyon Kominotè. Nou gen manm. nan komite a, komite CPC a. Kòm ou ka reyalize, yon ane edmi de sa, sitwayen Medford yo te vote pou adopte Lwa CPA a, ki pèmèt yo mete lajan nan yon fon konfyans epi yo depanse pou sèten rezon, lojman abòdab, espas ouvè, ak prezèvasyon istorik. E nou annan avek nou 2 manm aswar ki anvi eksplik li pour ki piblik i kapab vin pli konsyan lo sa progranm.
[Cyr]: Bonswa, tout moun. Mèsi paske w envite nou. Majistra a te vòlè kèk nan loraj mwen an, men sa se oke. Se konsa, tout sa li te di se verite. Yo te vote CPA an Novanm 2015, epi li mete yon surcharge 1.5% sou bòdwo taks sou pwopriyete ak egzanpsyon. Premye ane a, CPA te pwodwi anviwon $1.2 milyon revni taks lokal yo. epi nan sa nou te jwenn apeprè 15%, oswa nou pral jwenn yon matche ak 15% nan men eta a. Se konsa, gen kèk lajan la pou depanse nan espas ouvè, rekreyasyon, lojman abòdab, ak prezèvasyon istorik. Se konsa, fondamantalman fason li fonksyone se 10% gen pou ale nan chak nan twa kategori yo, kidonk espas ouvè ak rekreyasyon, prezèvasyon istorik ak lojman abòdab, ak lòt 70% yo vin itilize pou nenpòt pwogram ki kalifye. Nou te fòme kòm yon komite sa a Me 2017. Nou annan en prosesis pour debout nou komite, plan, laplikasyon, tou sa ki nou bezwen fer koman en komite. Se konsa, nou isit la jodi a epi nou te soti nan yon sòt de yon toune pale nan kalite rasanble enfòmasyon nan kominote a pou chèche konnen kisa ou konnen? Ki sa nou bezwen fè pou sipòte zòn sa yo? Genyen konsèy ak komisyon ki te gade nan pwoblèm ki gen rapò ak tablo yo ak komisyon ki gen rapò dirèkteman ak fon CPA. Se konsa, nou te sòt de rasanble bagay ke yo deja konnen, e se poutèt sa nou la pou pale avèk ou. Dwe gen bagay ou konnen ke nou ka itilize lajan pou rekreyasyon espas ouvè, lojman abòdab, ak prezèvasyon istorik. Se konsa, louvri etaj la pou kesyon. Roberta, se... ekspè konsa li pral reponn tou sa ou genyen.
[Burke]: Nou gen Joan Cyr, yon manm, ak Roberta Cameron se prezidan komite a.
[DiBenedetto]: Mèsi. Mesye Benedetto. Mèsi. Kidonk, nenpòt nan fon sa yo ta ka itil nou depi tout kominote a itilize pak lekòl yo? tankou si nou bezwen refè tout kawotchou nan lakou lekòl la, ou konnen. Se konsa, nou ka mete demann sa a kounye a. Nou ka kòmanse nan chak lekòl chak ane epi jis kontinye wotasyon pandan tout tan. pou tout tan?
[Cameron]: Oke, ou konnen, pwosesis planifikasyon ke nou ap antreprann kounye a se ede nou kapab balanse fason nou itilize fon sa yo. Menm jan li se bèl bagay pou gen resous sa a pou itilize pou kèk nan bezwen yo tankou rekreyasyon deyò, teren atletik, ak lakou rekreyasyon, nou gen twa, kat domèn pwogram ke nou bezwen balanse finansman sa a ant yo tout. E alor nou annan en prosesis planifikasyon ozordi pou ed nou konpran ki sa priyorite e ki sa pwopòsyon de milyon plis lajan sa a chak ane ta dwe ale nan chak nan zòn pwogram sa yo ak nan espas ouvè ak rekreyasyon, ki pwopòsyon anvè teren espòtif atletik nou yo kont amelyore zòn bò rivyè Mystic la ak santye pou mache ak bisiklèt pou timoun yo ka mache ak bisiklèt. lekòl san danje kote yo pa kapab petèt jodi a.
[DiBenedetto]: Mwen te vle di lakou lekòl yo. Lakou lekòl yo, kote estrikti jwèt yo ye. Wi, sa definitivman enkli. Yo itilize yo tout tan tout tan an, aswè ak wikenn pa kominote a epi li ta reyèlman bèl si nou te premye sou lis la.
[Burke]: Mwen jis reyèlman te vle felisite ou sou travay di anpil.
[Van der Kloot]: Mwen sonje anpil fwa mwen te wè ou rasanble siyati pou asire w ke sa ta rive. Epi, koulye a yo wè kantite lajan an ak posiblite yo devan nou se jis bèl bagay. Se konsa, mèsi. Mèsi anpil. Mwen pral ale ansanm ak lakou rekreyasyon an. Sa se yon bon kòmansman. Mwen ta renmen tou wè yon lakou rekreyasyon tankou sa yo ke yo genyen an Angletè, ki se lakou rekreyasyon ki louvri pou timoun yo. Apre sa, mwen jis panse ke mwen te li moute sou yo, epi mwen jis panse ke kalite opòtinite nan espas kreyatif, ki se desideman diferan zòn pase yon lakou rekreyasyon konvansyonèl ta dwe yon bagay trè enteresan yo pouswiv.
[Cameron]: Sa ta bon pou genyen nan vil la. Mèsi.
[Van der Kloot]: Mèsi.
[Cameron]: Bonjou, koman ou ye?
[Kreatz]: Mwen konnen li bon wè ou epi mwen kouri sou ou tout kote ak tablo siyati a. Wi, mwen tèlman kontan. Se konsa, mwen te, ou konnen, yon kalite brase lide epi mwen te gen kèk ide epi mwen jis, mwen pral pataje yo, men mwen te panse, ou konnen, pou anbeli kèk nan lekòl yo, petèt plante kèk perennial, tankou plant yo. ki ba antretyen ap tounen chak ane. Epi, ou konnen, fondamantalman lè ou kalite monte nan antre lekòl kominote a, gen tankou sa a blòk siman. Epi li se tankou petèt move zèb kounye a, men tankou si nou ta ka mete kèk perennials la epi petèt abiye kèk nan vèt yo. Epi jis paske se tankou yon espas ouvè ak tout moun ap antre la pou jwenn aksè nan pisin lan. Um, ak Lè sa a, pale nan yon pwen ke, ou konnen, fè espas, vire l 'nan yon deyò. Ou konnen, yon kote lapè, ou konnen, pou granmoun aje yo ale nan manje midi epi, ou konnen, jis abiye l yon ti kras ak kèk ban, epi, ou konnen, li ta tankou privilèj granmoun aje kote yo ta ka soti. espas ouvè sa a epi, ou konnen, li ta sanble vrèman bèl lè w ap mache nan lòt bilding nan e mwen te gen lide sa a. Apre sa, pak yo, mwen te gen pak yo touswit. Mwen te tankou, o, pak yo? Nou te kapab okipe pak yo.
[Cameron]: Mwen jis vle, aktyèlman, lide ou nan anbeli lakou lekòl yo. Dènyèman, Joan ak mwen te asiste yon seminè tout jounen an ki te fèt nan yon lekòl piblik nan Somerville ki t ap pale sou fason vil yo ap itilize lajan CPA yo. Epi nan lekòl sa a, pandan nou t ap mache nan koulwa a, gen yon lakou enteryè ki te konn jis yon lakou siman. Apre sa, yo te itilize lajan CPA pou kreye jaden pou elèv yo jaden. Epi li te absoliman bèl. Lakou a te jis pete ak flè. Se konsa, se te yon egzanp enspire.
[Burke]: Wi, mwen ta renmen wè sa isit la. Se konsa, li pa ta difisil, men dola ka fè yon gwo diferans, dwa?
[Kreatz]: Wi.
[Burke]: Trè bon lide, Kathy.
[Kreatz]: Mèsi.
[Burke]: Èske gen lòt rekòmandasyon? Yo te rankontre ak anpil konsèy ak komisyon. Yo te rankontre ak tèt mwen, yon anpil nan chèf depatman yo nan City Hall, Lauren DiLorenzo ak OCD sou plan an espas ouvè. Komite sa a te travay ak anpil dilijans e li te pase anpil èdtan. Se konsa, yo vrèman koute kominote a Se prèske tankou yon bidjè patisipatif nan yon degre kote sa a se kondwi pa sitwayen yo kòm opoze a nou moute isit la kondwi li desann Se konsa, se sa ki inik sou sa a. Li vrèman soti nan Mèsi
[Cameron]: Se aktyèlman Mèkredi aswè, kidonk nou nan pwosesis la anplis de pale ak konsèy ak komisyon ak patnè moun ki gen enterè nan kominote a nou ap angaje tou pou koute piblik la, e konsa nou gen Yon koup de bagay k ap vini. Nou gen de fowòm. Premye a ap fèt mèkredi 4 oktòb sa a, isit nan lekòl segondè nan bibliyotèk la soti 7è pou rive 9è nan aswè. Epi nou pral sèvi ak fowòm sa a pou fasilite yon konvèsasyon sou fason nou balanse bezwen yo ant zòn pwogram yo ak ki kalite pwojè nou ta renmen wè kòm yon kominote. E dezyenm forum i pou annan Samdi bomaten le 14 Oktob depi 10 ziska 12 bomaten, byen 10 bomaten ziska 12 midi, Medford Senior Center. Epi li pral gen fòma a menm. Nou jis gen de fowòm pou bay plis moun yon opòtinite pou vini.
[DiBenedetto]: Wi? Mwen jis gen yon kesyon. Ki jan ou deside? Èske w deside sa kòm yon komite? baze sou tout opinyon ou te resevwa pandan tout tan?
[Cameron]: Kidonk, kòm yon komite, travay nou an pral detèmine kijan fon yo pral itilize. Se konsa pou ede nou evalye, se konsa pral gen yon pwosesis aplikasyon. Nou pral envite depatman vil yo, konsèy ak komite yo, ak moun ki gen enterè nan kominote a pou yo soumèt aplikasyon pou finansman, epi nou detèmine si yo elijib an premye pou finansman Lwa sou Konsèvasyon Kominotè, epi answit envite yo pou yo ale pi devan epi ale pi devan ak yon plan konplè. aplikasyon. Se konsa, lè li lè pou nou evalye aplikasyon sa yo, nou pral pran an konsiderasyon sa nou te tande nan men piblik la atravè fowòm yo. Apre sa, mwen tou pa t 'gen yon chans mansyone, nou menm tou nou gen yon sondaj kontinyèl kounye a. Apre sa, mwen pral pale yon ti kras plis sou sa nan yon moman. Nou pral pran an konsiderasyon sa nou te tande nan men piblik la ak nan konsèy yo ak komisyon yo ak moun ki gen enterè yo. epi peze tout bagay sa yo ansanm pou nou ka detèmine ki priyorite finansman yo ye ak kijan aplikasyon nou genyen yo mete youn ak lòt epi sèvi ak fon limite nou yo.
[Burke]: Apre sa, yo fè rekòmandasyon bay konsèy vil la.
[Cameron]: Se konsa, mèsi. Se konsa, lè nou fè rekòmandasyon, nou detèmine ki pwopozisyon finansman ke nou ta favorize pou pi devan. Nou fè yon rekòmandasyon bay Konsèy Vil la. Tout finansman pa Lwa sou Konsèvasyon Kominotè a dwe rekòmande pa komite nou an ak apwouve pa Konsèy Vil la. Se konsa, li ale nan yon apwobasyon City Council anvan fon yo ka finalman dwe resevwa lajan. Kidonk, mwen jis vle mansyone yon lòt pati nan pwosesis patisipasyon piblik nou an, e se sondaj ki ap kontinye kounye a. Li disponib sou Entènèt atravè sitwèb nou an, ki se www.preservemedford.org. Epi tou, li disponib pou moun ki pa pran li sou Entènèt, yo ka jwenn yon kopi papye, ki disponib nan bibliyotèk la, City Hall, ak Senior Center la.
[Burke]: Trè bon. Mesye Sipèentandan.
[Belson]: Se konsa, semèn pase a se li, Roberta? Wi. Roberta ak mwen te rankontre, Diane te la. Nou te ale sou yon kantite bagay ki, ou konnen, ta ka gen valè pou lekòl yo. Nou te pale tou sou yon pwosesis kontinyèl ak elèv nou yo nan chak lekòl yo ki te vini ak lide tou. Pafwa gen ti pwojè ak prezèvasyon zafè pafwa prezèvasyon ti bagay ki nan yon lekòl ki istorik soti nan lekòl ki pa la ankò ki ta ka Amelyore lekòl ki egziste yo oswa pwojè sa yo ki nan kalite a Nou dwe sonje tou ke sa a se pa sèlman yon sèl-fwa bagay sa a pral kontinye pou yon ti tan paske CPA a se yon sous kontinyèl nan finansman ak Epi kòm li kontinye, gen kèk bagay ke petèt nou pa pral jwenn nan premye wonn, men nou ta dwe planifye pou yo nan wonn de ak twa, paske li ale pi devan nan lavni. epi nou ta dwe gade tou si nou te kapab vini ak yon pwojè, èske gen yon match ke nou ka pwan nan kominote a, kit se yon bank oswa kèk lòt resous ke nou ka atire si nou te resevwa lajan sa a nan prezèvasyon kominote a. , èske ou ta kontribye sa a pou sipòte pwojè sa a pou nou ka avanse l nan yon pi gwo echèl? Kidonk, mwen panse se yon gwo opòtinite pou elèv yo ak pwofesè yo patisipe nan idantifikasyon pwojè yo ak nan fè bagay ki gen sans pou yo nan chak nan divès lekòl yo. atravè kominote a, epi tou pètèt yo kreye, e sa a se yon bagay nou te pale de anvan, yon mize nan edikasyon ki ta prezève tout kalite bagay sa yo ki tounen nan Medford edikasyon. Nou te kapab bay Roberta yon kopi liv Michael Coates la, ki ranpli, mwen pa konnen si ou te gen yon chans gade nan li.
[Cameron]: Mwen pral, mwen pwomèt.
[Belson]: Nou jis ranpli ak tout kalite bagay istorik ki pale sou vil la, kèk nan yo ki gen rapò ak lekòl yo ak kèk nan yo ki jis tou senpleman trè enteresan sou vil la. Petèt ou pa konnen ke nou gen de kous nan Sid Medford, bagay sa yo, men gen anpil bagay nan vil la ki ki enteresan epi ki ta ka konsève. E i ede nou bann zenn konpran ki mannyer en lavil i evolye, ki mannyer transpor i evolye par egzanp. Ou wè pon an ap konstwi toupre Medford Square kounye a. Premye pon sa a te bati anba ejid Matthew Craddock an 1634. Oke, epi li te rebati yon lòt fwa epi li nan tout ke yo te rebati pou yon twazyèm fwa. Li te konstwi sèlman twa fwa. Se konsa, mwen vle di li se yon kalite enteresan pou tounen vin wè Matthew Craddock pa janm rive nan Medford Men, pon an se non Matthew Craddock Se konsa, gen anpil bagay trè enteresan ke nou ka fè ak sou la. Dènye kòmantè mwen pral fè se si ou kanpe deyò meri a se yon plak trè enteresan la li pale de istwa Medford kay wonm ak biskwit e mwen renmen tèm nan ti biskwit. Li fè m sonje kèk bagay kite li nan imajinasyon ou. Si ou konnen Medford cracker te an patikilye Medford men te gen yon fann nan mitan an ak rezon ki fè li rele cracker a se lè ou kase li te gen yon son krake pou nou se kay la nan crackers epi pafwa li parèt nan reyinyon yo.
[Burke]: Mèsi anpil pou prezantasyon an e espere ke nou pral patisipe nan fowòm kap vini yo. Èske gen yon mosyon pou resevwa epi mete rapò sa a nan dosye? Wi. Sou mosyon, seconded par Ms. Vander Kloot. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Mèsi anpil medam. Rapò sou dezyèm fwa anyèl sante, byennèt, ak kondisyon fizik. Mesye Sipèentandan.
[Belson]: Donk rapò sa a jis ba ou yon rezime rapid sou 54 machann ki te parèt nan majistra a ak lekòl yo ak depatman atletik la ak fwa chak ane konsèy sante vil la. Se yon dezyèm fwa. Ane pase a te fèt nan gwoup la. Ane sa a te fèt nan jimnazyòm la. Apeprè 200 moun te patisipe. Se te resous fòmidab la pou moun yo pran avantaj de e li se yon gwo opòtinite. Youn nan bagay sa yo ou pral wè nan ajanda sa a aswè a se ou pral wè anpil bagay ki fè fas ak sante ak byennèt epi jis pran swen tèt ou ak peye atansyon a bezwen ou yo deyò konpetans akademik. E mon krwar sa vreman enportan. Pafwa lè moun eseye pale sou lekòl nou yo, yo pale sèlman an tèm de konpetans akademik. Youn nan karakteristik yo nan lekòl nou yo se ke nou peye anpil atansyon sou anpil lòt aspè nan devlopman imen. Ak sa a se youn nan aspè nan li. Mwen byen kontan òganize li. E mwen panse ke majistra a te fè yon gwo travay mete li ansanm ak divès manm nan vil la ak lekòl yo. E se te yon gwo opòtinite. Epi Blades of Bruins Bear te la. Epi Pat Patriyòt la te la. Apre sa, mwen te resevwa yon foto ak tou de nan yo. Epi sa ap monte sou miray la demen maten. Mwen panse ke li se yon gwo bagay. Li bon ke nou gen anpil machann diferan nan vil nou an ki pran swen sante ak pran swen sou byennèt jèn nou yo.
[Burke]: Ki jan apwopriye nan moman sa a ke mwen pral pran yon Advil. Non. Men wi, mwen te oblije ale nan evènman sa a, aktyèlman. E se te yon gwo patisipasyon. Mèsi. Gwo patisipasyon. Mèsi a Lisa Evangelista paske w kowòdone yon ti jan nan fowòm sa a.
[Haas]: Epi nou te aprann anpil bagay.
[Burke]: Tansyon yo te pran. Yo t ap sèvi akuponktur. Èske sa se yon bon fason yo di li? Epi yo te bay vaksen kont grip la. Se konsa, li te reyèlman yon gwo evènman. Nou te gen anpil doktè Medford, enfimyè, lekòl dantè la. Se konsa, te gen jis yon anpil nan enfòmasyon ak yon anpil nan abitid sante yo ranmase. Se konsa, mèsi tout moun ki mete l sou li epi ki te patisipe tou. Mèsi.
[Van der Kloot]: Mwen jis vle mansyone tou Girl Scout Troop ki ap vann 02155 angrenaj e paske yo pral planifye, yo ap planifye yon vwayaj nan Ewòp epi mwen jis reyèlman vle sipòte efò yo epi li se gwo. Mwen swete mwen te pote pa m 'yo, mwen te vle di lè mwen te pote l'. Braslè a?
[Burke]: Wi, mwen konnen.
[Van der Kloot]: Non, chapo a.
[DiBenedetto]: Mwen gen mayo a nan machin nan ak tout lòt bagay ke mwen soti pote lakay mwen. soti nan anpil, anpil moun la. Mwen te vle fè kòmantè tou ke Hallmark Health te pran tansyon mwen, epi machin nan pa t 'ap travay byen, kidonk lekòl segondè teknik pwofesyonèl la te pran li, epi yo te dwat sou. Èske li te bon? Wi, mwen tou. Ou an sante. Wi. Wi.
[Belson]: Èske moun sa yo nan reyinyon aswè a oswa apremidi?
[DiBenedetto]: Li te aktyèlman ba aswè a, paske mwen te kontinye manke ou nan foul moun yo. Ann kenbe l konsa.
[Burke]: Trè bon mosyon pou mete rapò sa a nan dosye Tout moun ki opoze mosyon pase rapò sou fòmasyon sèvo lekòl yo, kidonk sa a se jis yon mizajou sou fòmasyon adisyonèl ke nou ap fè sou
[Belson]: Nenpòt moso nan lojisyèl mande pou fòmasyon konstan ak ajou nan pèsonèl nou an. Li konplèks, li enplike, men nou jwenn anpil done ladan l pou ede nou konprann ki kote elèv nou yo ye, ki kote pwofesè nou yo ye, ki kou yo ap pran, epi nou dwe rapòte bay eta a epi li gen pou kwa-valide. Gen apeprè senk oswa sis rapò nou fè, epi chak youn dwe kòrèk pou yo ka valide atravè divès rapò yo. Ak sa a tou jwe nan elèv la rapòte bay Holmes ak Holmes rapòte tounen bay manm fakilte yo ak renmen an. Se konsa, li jis ba ou yon lide ke Sa a se bagay nou ap fè ak sèvo lekòl yo epi li se yon travay nan pwogrè. Moun ka di sa, poukisa li pa pafè? Oke, li pran tan. Sa a se anpil travay pou moun yo konprann ki jan ou antre done, ki jan ou kwa-valide done, ki jan ou itilize done pi efikas. E mwen panse mwen jis vle ba ou yon lide. Mwen konnen bagay sa yo difisil pou li, men li ba ou yon lide jis konbyen sekretè nou yo ak anplwaye nou yo gen pou aprann kijan pou yo itilize yon lojisyèl konplèks pou nou ka rive nan moman sa a kote nou ka itilize done. trè, trè efikas epi yo dwe totalman enfòmasyon sou sa k ap pase nan lekòl nou yo, sa k ap pase nan kominote a, ak ki jan li gen rapò ak pwogrè nou an. Se konsa, mwen jis vle ba ou yon lide sou sa ki te enplike. E mwen konnen sa, ou konnen, Ou p ap li tout pawòl sa a nan mitan, men, ou jwenn yon lide sou sa moun gen pou pase pou yo ka efikas.
[Skerry]: Jis yon pwen nan enfòmasyon Pou swiv sou sa a nan mwa jen mwen te mande yon reyinyon soukomite gen kèk paran konsène ki rele m 'sou yon baz chak de semèn ki vle konnen ki lè nou pral rankontre pou yo ka gen enkyetid yo adrese. oswa èspere ke jwenn yon repons ak yon fwa pou tout eksplike pwosesis la nan klasman klas ak ki jan Gen kèk moun ki pa nan klas yo kounye a ki se elèv ki nan klas siperyè yo santi ke yo ta ka yo te meprize yo epi nou petèt ta renmen korije inegalite sa yo ak sa a se katriyèm demann nan reyinyon sa a. Wi, Komite an antye. Mwen prefere Committee of the Whole.
[Burke]: Sou mosyon ki Committee of the Whole i ganny fer dan sa prosen 30 zour osi. Dezyèmman. Wi. Nou menm tou, eskize. Anvan mwen fè woulo liv la.
[Van der Kloot]: Nou te gen yon demann tou pou diskite sou pwomnad enklizyon e m ap mande si sa ta ka fèt nan menm aswè a.
[Belson]: Asire w, mwen ka fè sa.
[Burke]: sou mosyon an pou yon komite an antye fèt nan 30 jou kap vini yo sou tou de sèvo lekòl yo ak pwomnad enklizyon. Tout moun ki an favè?
[DiBenedetto]: Chans.
[Burke]: Tout moun ki opoze? Mosyon pase.
[DiBenedetto]: Mesye Benedetto. Retounen nan rapò a nan men an, kidonk atravè rapò sa a, li te sanble ke ou ta ka mennen jiska petèt chanjman anplwaye yo ak plis moun ki dirije sèvo lekòl la. Se konsa mwen li l. Se konsa, mwen te gen kèk kesyon tankou ki te deja fè rapò eta nou an nan tan lontan an epi yo se moun nan pwen pou sèvo lekòl nan pwen sa a? Èske sa a Yon fwa yo leve epi antrene, èske sa a pa pral rasyonalize bagay sa yo pou fason sa a pral gen mwens moun yon fwa done yo antre okòmansman epi li kòrèk ak mete ajou pa paran yo atravè pòtay la ak pòtal pa pòtal pòtay ak Sorry, li te yon jounen long Enn fwa ki sa travay inisyal i ganny fer e apre sa dimoun i ganny training ladan, eski i pa pou vin bokou pli efikas e pli egzak e nou pa pou bezwen plis staff akoz nou pou annan en bon komansman?
[Belson]: Done yo se youn nan aspè yo. Resous Imèn yo se yon domèn enpòtan jodi a e nou te rive nan kòm yon antite devlope yon ekip resous imen paske gen anpil aspè nan chak aspè nan yon moun, soti nan lisans ak preparasyon pwofesyonèl ak preparasyon kontinyèl. lòt bagay yo dwe fè, ou konnen, FMLA, tout kalite bagay ki afekte devlopman imen. Nou gen plis pase 1,000 moun k ap travay pou sistèm lekòl la. Epi, ou konnen, diferan aspè nan sa yo fè, èske yo byen fòme pou sa yo fè, yo kenbe lisans yo, tout bagay sa yo dwe swiv. Epi, ou konnen, nou dwe rive nan pwen sa a. Nan yon moman, pa gen okenn nan bagay sa yo te dwe swiv. Li jis tou senpleman, w ap di yon moun nan gen yon lisans ansèyman, gwo. Ou konnen, kounye a nou bezwen tout kalite done yo. Nou bezwen gade bagay yo. Nou bezwen swiv bagay yo pou moun ki ap dirije bò edikasyon an nan operasyon an konsantre sou sa yo ap fè. Yo pa ap kouri dèyè moso yo resous imen. Se konsa, mwen panse ke li ka yon chanjman nan kèk moun kòm opoze a, ou konnen, plis moun. Mwen jis panse ke li ka jis ap eseye devlope yon modèl ke nou gen yon domèn resous imen, yon jaden ki lye nan done, yon jaden ki lye nan edikasyon, yon jaden ki lye nan operasyon. Apre sa, mwen panse ke sa pral ale yon fason lontan nan pote nou konplètman nan laj modèn la. Se jis yon pati nan lavi jodi a. Pifò operasyon yo gen operasyon resous imen jodi a. Apre sa, nou ap fè li ak moun ki egziste deja, ak moso isit la, moso la. Men, mwen panse ke li ap rive nan pwen kote li avantaje yo gade nan yon fason ki pi plis, ann di, limenm.
[DiBenedetto]: Mwen pral mande pou lè nou rankontre epi diskite ke nou gen tankou yon layout nan administratif la ak anplwaye yo wi, tankou ki moun ki rapòte ki moun ki travay yo fè ki sa ki pozisyon yo se ki jan salè yo ye. tankou tout done sa yo ak enfòmasyon sou tankou yon graf pou nou wè sa ak fason sa a nou ka wè bezwen yo. Epi li ede tou pi sere sa yo responsab pou ak ki moun yo dirèkteman rapòte. Se konsa, lè ou pote sa a atansyon nou, se sa mwen espere ke li sanble. Mwen pral kite li nan sa a nan pwen sa a. Mwen panse ke gen anpil mosyon pou ou aswè a. Mwen pa pral fè okenn mosyon, men jis yon lide.
[Burke]: Nan pwen sa a. E mwen panse tou ke nou ta dwe gade kisa nou ka fè kòm yon vil antye pou nou pa double sèvis sou bò vil la ak bò lekòl, ak lè li rive tankou IT, pa egzanp, resous imen, yon lòt. . Kèk nan bagay sa yo nou ta ka pale e petèt kreye yon sèl depatman ki ka jere tou de bò nan bilan an, fondamantalman. Donk, petèt nou ta ka pran yon gade nan sa, Mesye Sipèentandan, tou. Mèsi. Mwen panse ke nou deja pase li. Byen, rapò sou lwa Chòk ak eksperyans Medford.
[Belson]: Donk, men Tony isit la epi ou konnen, mwen vle pale yon ti kras sou li pou kòmanse. Mwen ba ou yon feyè aswè a, li nan Globe a, sou Chòk ak bagay konsa. Epi ou konnen, nou gen yon antrenè, nou gen yon doktè, byenke doktè a ap kite, nou pral gen yon doktè ranplasman. Vini non Tony, ou konnen, nou pral fè sa ansanm. Epi gen jis yon anpil nan faktè sou, ou wè nan nòt yo jodi a sou, chòk ki te koze pa blesi nan sèvo. Ka Aaron Hernandez la te pote anpil bagay tou. BU gen yon gwo depatman sou sijè sa a tou. Epi li jis enpòtan pou nou konprann ki eksperyans nou ye. Kounye a, espò, yo jwe ak pasyon, yo jwe ak anpil fòs, pral gen blese. Chak ane gen blesi nan tout espò yo epi yo varye soti nan zo kase koupe nan lòt kalite ematom ak tansyon ak cheviy ak bagay tankou jenou, ACLs ak tankou. Men, Chòk se yon bagay ki gen enpak alontèm, reyèl enpak alontèm. Ou ka jwenn yon jenou repare, bagay konsa. Li ka pa pi bon bagay yo jwenn, men ou ka jwenn youn. Men, si ou gen blesi nan sèvo, Li ka pa yon bagay ke ou ka refè. Ak sa yo se bagay ke nou dwe peye atansyon sou yo. Youn nan reyalite yo enteresan ke mwen te aprann, e mwen panse ke li enpòtan yo konprann sa a, li souvan se pa sèlman yon frape. Pifò nan blesi yo soti nan efè a kimilatif nan frape miltip sou tan. Epi li vrèman se sa ki pran plas. Lè sa a, yon sèl frape petèt voye l 'sou tèt la. Men, se reyèlman jeneralman yon akimilasyon, yon akimilasyon de bagay sa yo. Yon lòt bagay ke mwen te aprann yon ti kras se ke fi yo te gen plis chans jwenn chòk pase gason. Epi ou ta panse, poukisa se sa? Paske ou panse ke kèk nan espò gason yo pi vyolan, w pèdi. Men, yon pati nan li se akòz estrikti nan kou nan yon fi, zepòl yo, bagay sa yo, oswa petèt estrikti yo janm. Yo pa byen pwononse ak fò nan kèk ka. Pa toujou, men mwen vle di gen kèk ka ke gen pwoblèm tankou sa ki anatomik ka mennen nan kalite sa a blesi. Se konsa, gen anpil isit la.
[Burke]: Si mwen te kapab entèjeksyon, pafwa jwèt la te jwe ak mwens pwoteksyon. Par egzanp lacrosse, akoz zot pa sipoze frape, zot ganny hit. Epi yo pa gen okenn pwoteksyon sou tèt yo.
[Belson]: Dwa, epi ou konnen nan yon jwèt tankou foutbòl, ou konnen, ta ka gen, frape boul la, Anpil diskisyon sou ou ta dwe mete kas, ou pa ta dwe mete kas? Gen tout kalite diskisyon ki pral vini, e mwen panse ke li te itil pou nou omwen gen li devan ou pou ke nou ap pale de. Nou swiv sa chak ane, e mwen te ba ou twa ane eksperyans. E mon panse ki i enportan pour nou konpran sa ki pe pase e nou’n ale laba.
[Burke]: Ms. Bento.
[Bento]: Pran li ale. Ou te rezime anpil nan li. Politik ke nou te fonksyone anba nan Lekòl Piblik Medford yo nan de dènye ane yo te mete ajou pa eta a. Se konsa, sa ki te enkli nan pake ou a se te yon dènye aktyalizasyon ke Dr Goodell ak mwen te fè ansanm ak Rachel Perry ak Tanya Kamsit, Cashman Kamsit. Se konsa, nou gade kisa chanjman yo te ye ak kijan nou ta ka enkòpore yo nan politik aktyèl nou an. Pifò nan chanjman ki enplike nan elaji gwoup pratikan yo, pratikan medikal ki te pèmèt yo fè yon dyagnostik Chòk epi siyen sou plan aranjman yo ansanm ak retounen nan jwe epi retounen nan pwotokòl akademik yo. Se konsa, nou te enkòpore sa yo nan politik nou an. Esansyèlman, sa ki te ajoute se te asistan doktè, enfimyè pratikan, fòmatè atletik ki gen lisans sètifye, osi byen ke nerosikològ. Epi sa jis reflete chanjman nan pratik la, ke pi plis ak plis nan moun sa yo patisipe nan pwogram Chòk nan lopital yo, epi yo ap aktyèlman wè atlèt elèv yo. Mwen panse ke yon lòt bagay ki pale byen pou pratik nou an kòm yon sèvis sante se ke manda eta yo aplike nan atlèt elèv yo ak nimewo yo ke yo swiv nan eta a se pou atlèt elèv yo, men enfimyè yo nan lekòl nou yo te adopte pi bon pratik prèv sa yo ak yo aplike yo pou tout etidyan yo sispèk yo gen yon Chòk oswa yo dyagnostike pa yon doktè ki gen yon Chòk. Kidonk, nou pral bay paran yo dokiman yo si nou sispèk yon chòk epi nou di, ou konnen, swiv ak pedyat ou a epi fè yo ekri plan akomodasyon an oswa travay avèk nou pou ekri plan akomodasyon an. Se konsa, sa te vrèman pwolonje pou tout elèv nou yo.
[Belson]: By wout la, sou peryòd twa ane a, te gen 58 idantifikasyon diferan nan Chòk. tout sezon yo, epi byen, ou ta ka atann foutbòl te youn nan dirijan, men foutbòl, Hockey, dwa moute la. Epi kwè li oswa ou pa, cheerleading te gen uit. Se konsa, li, ou konnen, li pafwa sipriz ou kote li ka rive.
[Burke]: Èske nou ta ka jwenn dekonpozisyon ant elèv fi ak gason?
[Bento]: Mwen ta dwe kontakte Tanya. Mwen sèten li ta genyen li.
[Belson]: Mwen te mande Tanya pou sa, men li pa t 'gen li egzakteman sa, men li ta dwe tounen ak fè dosye yo. Li ta dwe ale nan dosye yo. Li jis di ke li te yon ti kras plis fi pase gason pou mwen.
[Van der Kloot]: Nice. Ms. Vander Kloot. Mwen te vle mande, mwen totalize nimewo yo, epi mwen wè premye ane ke yo te bay nou done pou an 2012, epi apre li te ale nan 21, epi apre li te grandi a 25. Kidonk nou ale nan move direksyon. Men, petèt sa a se yon pi bon idantifikasyon.
[Belson]: Egzakteman.
[Van der Kloot]: Li se pi bon idantifikasyon. Dezyèm moso sa a se sa mwen pa t 'kapab di se si, ann pran otòn 2016, te gen sis foutbòl, si nenpòt nan elèv sa yo Lè sa a, te menm moun ki afekte paske menm timoun yo Lè sa a, yo te jwe Hockey.
[Bento]: Kapab. Mwen ta dwe ale nan dosye sa yo ak Tanya.
[Van der Kloot]: Mon devine mon ti ava anvi trase li tou akoz sa i en konsern si en zanfan i zwe foutbol an lotòn e i ganny en chòk epi answit jwe hockey nan sezon fredi epi li jwenn yon chòk epi li fini ak lakrose. Li la tou atravè tablo a, pa sèlman espò pa espò.
[Bento]: Se konsa, sa mwen ka reponn sou sa se chak sezon atletik elèv yo oblije enskri pou espò a. Ane sa a nou te kòmanse fòm enskripsyon espò sou entènèt la. Chak sezon yo ranpli yon kesyonè sante revize pa enfimyè lekòl segondè yo. Si paran an te note ke te gen yon Chòk anvan enfimyè yo pral fouye nan dosye elèv la pou asire ke enfòmasyon yo ka pase sou yon antrenè. Se konsa, antrenè a, lè yo jwenn lis yo nan atlèt elèv otorize, pral gen yon notasyon sou la ki di, istwa nan Chòk. Oswa li ka di, dènye Chòk Avril 2015. Se konsa ke omwen yo ap resevwa avi ke sa yo se elèv ki gen plis risk epi yo ka rale yo deyò oswa gade nan yon je pi pre.
[Van der Kloot]: Mwen te gen yon lòt kesyon. Se konsa, mwen te sezi lè mwen te desann nan dènye liy lan epi mwen te jwenn ke youn nan elèv nou yo te gen yon Chòk kòm yon manm ekipaj.
[Mustone]: Li te frape pa yon bato, pote yon bato.
[Bento]: Li ka rive nan sikonstans ki pi etranj yo. Shell jwèt.
[Burke]: Sa fè pè.
[Skerry]: Jis kòm yon swivi, Ms. Vento, apre etidyan nou yo kite isit la, èske depatman sante a mande yon ane apre sa ki jan etidyan sa a ap fè?
[Bento]: Non. Non. Alor nou pa fer follow-up, long term follow-up lo bann etidyan.
[Skerry]: Èske nou kòmanse yon politik ke nou swiv ak yo pou omwen yon ane apre yo fin kite isit la?
[Bento]: Mwen ka di ke ta vrèman difisil enfòmasyon pou nou rekipere. Sa a se yon pati nan li, kondisyon yo konfidansyalite, men jis an tèm de, ou konnen, jwenn enfòmasyon tounen sou respè sa a ta ka difisil.
[Skerry]: Mwen te jis konsène ke jan kòlèg mwen an fè referans a, yon moun jwe de oswa twa espò epi li rive, li oswa li rive jwenn yon Chòk nan chak sezon. Mwen ta vle asire w ke yo te resevwa swen medikal apwopriye. Se konsa, pa ta gen okenn responsablite pou tonbe tounen sou vil la pita sou.
[Bento]: Tout elèv yo dwe retounen nan akademik ak Lè sa a, tounen nan espò yo dwe wè pa yon doktè. Donk nou byen suiv swivi etidyan sa yo.
[Belson]: Yon lòt bagay nou ta dwe pale sou se ke li pa jis jwe retounen nan espò. Si yon jèn gen yon chòk, Konsèy ak biwo enfimyè a pale sou aranjman ki fèt nan salklas akademik la tou. Paske jèn nan ta ka vire tèt li epi li pa kapab fè devwa yo pou yon peryòd de tan. Se konsa, gen kominikasyon sou nivo sa a tou.
[Bento]: Ak elèv yo dwe otorize nan akademik ak fè byen anvan yo ap evantyèlman otorize tounen nan atletik. Se konsa, gen mezi pwoteksyon nan politik la pou elèv yo.
[Skerry]: Se konsa, mwen vle asire w ke pa gen okenn timoun neglije. Dwa.
[Mustone]: Trè bon. Si yon paran bliye ekri sou fich la ke pitit mwen an te fè yon chòk prentan pase a, èske gen yon dezyèm seri je ki pral di antrenè a?
[Bento]: Se revizyon enfimyè a. Se konsa, se sa ki pran anpil tan ak enskripsyon espò ak clearance. se ke yon enfimyè revize chak kesyonè sante sèl asire w ke pa gen gwo faktè risk pou nenpòt ki kalite pwoblèm sante, pa sèlman chòk, men opresyon, alèji, kondisyon kadyak.
[Mustone]: Men, mwen di si paran an bliye ekri gwo risk la, enfimyè a pral gade nan dènye sezon an nan espò?
[Bento]: Yo pral revize kesyonè sante a epi yo pral revize dosye sante ki nan lekòl segondè a.
[Skerry]: Oh, gwo.
[Bento]: Epi tou yon fizik, paske yon fizik se obligatwa. Se konsa, sa a pral revize tou. So i vreman bann diferan lenformasyon ki bann ners i revize.
[DiBenedetto]: Trè bon. Mesye Benedetto. Mèsi. Èske nou gen nenpòt done sou chòk ki pa atletik? Yon egzanp se jodi a nan lekòl mwen an, nan 745, nou te fè yon vwayaj elèv uityèm ane ak tonbe ak tonbe nan miray la. Epi li te soti. Se konsa, mwen te rele, ou konnen, enfimyè a pa t 'disponib, kidonk mwen te oblije rele 911. Se konsa, mwen vle di, se te yon Chòk ki pa atletik, Chòk posib.
[Bento]: Nou pa oblije rapòte sa yo bay eta a. Nou ta dwe rele nan dokiman sèvo lekòl nou an pou kapab rale done sa yo.
[DiBenedetto]: Paske nou vle asire w ke menm elèv maladwa nou yo, non, non.
[Bento]: Nenpòt elèv ke enfimyè a refere yon paran pou evalye pa yon doktè, nou ta swiv ak menm pwotokòl la. Se konsa, tout elèv yo ap resevwa menm seri je ak menm estanda pratik ak elèv atlèt nou yo.
[DiBenedetto]: Dwa, sitou paske elèv sa yo tou tounen nan salklas yo tou epi yo dwe netwaye nan fason sa a. Ak tout pwosesis la dwe menm bagay la tou pou sa yo. Se konsa, petèt sa ta ka yon bagay nou bezwen kenbe done sou nan tan kap vini an, kidonk lè li prezante nou gen done tout elèv yo, pa sèlman elèv atletik. Mèsi.
[Burke]: Mèsi.
[DiBenedetto]: Mèsi.
[Burke]: Mèsi. Mosyon pou resevwa e mete rapò sa a nan dosye. Tout moun ki an favè? Tout moun ki opoze? Mosyon pase. negosyasyon ak zafè legal.
[Belson]: Mwen jis pral ba ou de moso nan aktyalizasyon. Pwosè Tarabelsi a kòmanse demen nan tribinal la epi ou konnen gen asitasyon yo deyò pou moun nou te voye prèv sou yo e nou pral fè w konnen sa k ap pase ak sa. Malgre lefèt ke kèk moun panse ou konnen nou pa pouswit bagay nou fè. Men, nou pa fè sa, li fè pa biwo DA a pa pa nou. Oke. Dezyèm bagay se byen bonè aswè a yon mesye, yon endividi, mwen pa prale Sèvi ak tèm sa a. Oke, fè jantiyès. Wi, mwen janti. An referans a lwa reyinyon ouvè a, mwen pral di ou sou sa, paske ou pral tande pale de li. Chapit 74 komite konsiltatif vokasyonèl sou miltimedya te rankontre. Nan tan lontan, pa t janm gen afichaj pou kalite reyinyon sa yo, se jis youn nan bagay sa yo. Men, li te pouswiv li, ak byen franchman, AG la te deside ke sa yo ta dwe afiche, kidonk nou ap afiche li. Men, li te fè trè inosan pa Heidi ak ekip li a. ak jis pote ansanm moun yo pale sou estidyo a, ki jan elèv yo ta itilize li. Men, li te tounen yon bagay ki pi nwa ak trètr pase li.
[Burke]: E se te pou lòt pwogram tou. Se te pou lòt pwogram tou.
[Belson]: So sa ki nou’n fer se nou’n met deor, mon a donn ou en kopi, nou’n met en list tou sa bann meeting advisory committee. Nou te poste yo, nou pral kontinye poste yo, epi yo pral fè epi nou pral satisfè kondisyon sa a. Men, se sa yo te refere yo. Li la tou nan ajanda a nan konsèy vil la yè swa. ak demen swa. Se konsa, jis si ou tande pale sou li, se sa ki sou li. Malgre ke li ap jwe jiska yon nivo trè diferan pase vrèman se a, pa gen okenn penalite nan vil la oswa lekòl yo pou aktivite patikilye sa a. Mark Romley te fè yon bèl travay nan eksplike li bay AG la. Epi nou sou la a. Se konsa, sa yo se de atik yo.
[Van der Kloot]: Èske mwen ka poze yon kesyon? Trè byen, Ms. VanderKloof. Eske sa rive, Yon fwa, èske se te yon ensidan yon sèl fwa? Oswa se te, li te lè?
[Burke]: Plizyè.
[Van der Kloot]: Plizyè fwa. Se te jis fason yo te opere, konsèy konsiltatif yo te opere. Yo pa t reyalize. Yo pa t reyalize.
[Belson]: Li pa t 'yon bagay ke yo te janm fè. Ou konnen sa mwen vle di, se te jis bagay konsa. Epi li te sèlman pran nan lavi lè li te enplike tèt li ak medya yo ak kab ak bagay sa yo, li te pran yon lavi ak moun sa a ki, sa pa vle di nou pa ta dwe poste li, li jis te yon bagay ki
[Van der Kloot]: Men, nou ta dwe afiche li, epi kounye a nou konnen.
[Belson]: Wi, kounye a nou konnen. Sa yo se kalite bagay sa yo ki pa te konnen nan kò piblik yo. Yo pafwa se entèpretasyon.
[Burke]: PTOs?
[Belson]: padone m?
[Burke]: PTOs.
[Belson]: PTOs.
[Burke]: PTO yo, èske yo te pran yon detèminasyon sou PTO yo?
[Belson]: Mwen poko tande anyen sou PTO. Se konsa, kèk nan bagay sa yo, ou konnen, ki sa ki se yon enstitisyon piblik? Mwen vle di se vrèman bagay ki gen pou detèmine. Mwen te tande atravè yon lòt missiv ke mwen te resevwa ke Pwokirè Jeneral Mara Healy pral bay kèk gid adisyonèl sou sou bagay sa yo tou, kidonk nou pral wè kisa sa ye. Li evidan nou eseye fè tout moun konnen sou reyinyon ki enpòtan pou yo, men evidamman se youn ki glise pa tablo yo, e mwen pa panse ke li te entansyonèl pa nenpòt detire nan imajinasyon an. te jwe nan yon stratosfè diferan.
[Mustone]: Ms. Bustow? Jis nan lide reyinyon yo, Joan, ki te isit la pi bonè ak CPA a, li te jis te mansyone lè nou te nan lobby la, li te jis di li te malere ke Mèkredi swa se reyinyon an CPA, Apre sa, li nan reyinyon Medford Community Coalition tou. Apre sa, li te di, mwen prèske swete te gen yon kalandriye Google jeyan pou tout evènman vil la. E mwen pa konnen si se yon bagay ke sant medya sa a te kapab mete. Se konsa, gen yon sèl kote. Paske li te di, se anpil moun menm. Li pa ta doub rezerve li. Men, se yon bagay sa a? Sant medya te kapab fè nou kalandriye kominotè.
[Belson]: Mwen sèten avèk yon tan nou kapab men mwen pral di ou sa a se pa yon nouvo sijè Paske gen anpil reyinyon, ou konnen lekòl yo dwe rankontre yo dwe travay yo nan Evidamman, pèsonn pa vle rankontre Vandredi. nwit trè kèk moun vle rankontre nan samdi oswa dimanch, kidonk mwen vle di pou ou reyèlman tout bagay vin konprese epi pafwa ou jis oblije ou konnen, ale nan, chwazi ki reyinyon ou prale, oswa mete yo nan diferan moman, youn nan sis, youn nan uit.
[Mustone]: Ebyen, Robert's Ice Cream Social se 6.30, Andrew's Curriculum Night se 6.30, pou yon moun pa jwenn krèm glase lakay mwen.
[Belson]: Li difisil, nou poste, men li difisil. Li trè, trè difisil pou pwograme tout bagay sa yo ke moun vle fè, e gen anpil moun ki pa ale nan miltip, yo ale nan yon sèl bagay, men toujou gen kèk ki kwaze. Epi li te yon sijè pou ane, epi li te toujou rive kout nan eseye fè sa. Men, ou konnen, evidamman li ta bon pou kominike lè bagay yo fèmen nan lanati, oswa gen yon chans ke menm moun yo ta patisipe.
[Burke]: Yo aktyèlman itilize kèk nan kowalisyon kominote a pou fasilite reyinyon yo, kidonk yo gen yon gwoup k ap travay ansanm, kidonk li se yon kalite ironik ke yo tou de pwograme reyinyon yo. Dwa, se konsa de nwit. Wi, kolabore. Men trè bon. Nou gen yon sèl atik. nan nouvo biznis, si li rezoud ke Komite Lekòl Medford a eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi D.L. Velie. Mesye Velie te bòpè ansyen Direktè Finans ak Administrasyon, Patricia Vail. Si nou tout te kapab, tanpri leve pou yon ti moman silans. Mèsi. Eski i annan en mosyon ki nou, ou annan okenn lezot keksoz ki ou, eski i annan en mosyon ki nou adjourn?
[Skerry]: Sispansyon règ yo.
[Burke]: Mosyon pou apwobasyon sispansyon règ yo. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Sispansyon yo akòde.
[Skerry]: Konvansyon komite lekol la ap vini e mwen panse nou dwe voye yon delege.
[Mustone]: Mwen pa ka fè li.
[Kreatz]: Mwen gen fòmasyon nan travay mwen, epi apre mwen nan komite konsiltatif la, kidonk mwen pa ka ale nan semèn sa a tou.
[Burke]: Nou pral voye yon ranplasan.
[Belson]: Se konsa, petèt nan pwochen reyinyon an, si yon moun ka fè li, nou ka deziyen.
[Burke]: Tout moun revize orè yo pou pwochen reyinyon an, epi nou pral deside ki moun ki ka ale nan ki moun ki ka ale.
[Skerry]: 14 oktòb.
[Burke]: Epi mèsi anpil, Justin, paske w fè pati konvèsasyon nou an epi ajoute w nan konvèsasyon an. Nou apresye li.
[Skerry]: Ki lè pwochen reyinyon an?
[Burke]: Mosyon pou adjourn.