[Patricia Velie]: Báo cáo tài chính, Tóm tắt sổ cái chung cuối cùng cho giai đoạn từ ngày 1 tháng 7 năm 2015 đến ngày 30 tháng 6 năm 2016. Chúng tôi đã kết thúc năm tài chính đúng tiến độ và giữ lại 100.145 USD tài sản thế chấp. Chúng tôi không có hóa đơn cho những khoản phí này khi thanh toán. Tuy nhiên, đây là khoản phí dành cho năm tài chính 2016. Như bạn có thể thấy, báo cáo sử dụng tiện ích được đính kèm. Chi phí điện của chúng tôi kết thúc năm cao hơn khoảng 4% so với năm ngoái và chi phí khí đốt tự nhiên kết thúc năm thấp hơn gần 24% so với kế hoạch, cho thấy rằng chúng tôi đã có một mùa đông ấm áp và dễ chịu. Tôi không thể đảm bảo điều đó trong năm nay. Ngân sách bao gồm $52.933.000 phân bổ của thành phố, $1,7 doanh thu theo kế hoạch cho các chi tiêu sau: Chi tiêu của Quỹ chung là $52.933.000, cộng với $1,5 trong chi tiêu của Quỹ chung theo kế hoạch cho năm tài chính 2016, và $238.000 trong doanh thu định kỳ của trường học bù đắp. Bạn cũng có thể tìm thấy sự so sánh hàng năm giữa dữ liệu dự toán và dữ liệu thực tế được đính kèm trong báo cáo. Bạn vẫn còn thắc mắc về năm tài chính 2016? Bạn có câu hỏi?
[Robert Skerry]: Chúng ta có phải trả lại tiền cho thành phố không?
[Erin DiBenedetto]: Không. Tôi có một câu hỏi nhanh hoặc một ghi chú nhanh. Tôi nhận ra vào cuối năm tài chính 2016, Có ba lĩnh vực ngân sách cao hơn 10% so với kế hoạch ngân sách ban đầu. Những lĩnh vực này là giáo dục trung học, giáo dục trung học và an ninh. Yêu cầu của tôi là chúng ta phải theo dõi họ trong năm nay và đảm bảo rằng họ tuân thủ các thông số ngân sách. Thông qua bạn đến người giám sát.
[Roy Belson]: Vì vậy, một điều bạn cần nhớ là Ở tỷ lệ này, theo quy định, phần chưa phân bổ do đàm phán hợp đồng sẽ được chuyển sang phân bổ sau để không vượt quá khi chuyển. Chúng chỉ đơn giản phản ánh rằng các cuộc đàm phán hợp đồng đã diễn ra và những đóng góp này đã diễn ra. Chuyện là vậy đó. Đây là cách chúng tôi báo cáo để bạn có thể xem mọi thứ ở điểm thô, thay vì chuyển tiền khắp nơi và chỉ cân bằng nó. Vì vậy, hãy để chúng tôi cho bạn thấy nó trông như thế nào. Nhưng trong một năm không đàm phán, trong một năm mà chúng tôi không có hợp đồng đàm phán nào, những con số này đã được thống nhất. Vì vậy, chúng ta sẽ không thấy điều đó trong năm nay, nhưng chúng ta có thể thấy điều đó trong một năm đàm phán khác. ĐƯỢC RỒI? Thưa bà Chủ tịch, hãy trình bày báo cáo.
[Erin DiBenedetto]: Những người chấp nhận nó nói có.
[Kathy Kreatz]: Đúng. Tôi có thể hỏi một câu được không? xin lỗi Tôi gần như đã thua. xin lỗi Ồ, Pat, tôi muốn cảm ơn anh vì bài báo cáo. Tôi chỉ muốn hỏi về một số vấn đề giao thông cho năm học sắp tới. Chà, tôi biết kế hoạch chuyến đi giữa cấp hai và cấp ba đã thất bại vào năm ngoái. Và tôi gần như đã bỏ lỡ cơ hội xin tài trợ. Ừm, vậy nên tôi muốn đề cập đến điều này ngay bây giờ. Tôi không biết bây giờ có phải là thời điểm thích hợp không, nhưng tôi muốn đề cập đến, ừm, Tôi đã nói chuyện với Bà. Lasky và bắt đầu quan tâm đến việc thực hiện một chuyến đi khác giữa trường tiểu học và giáo dục nghề nghiệp như công nghệ sinh học. Anh ấy dự định sẽ làm aquaponics một lần nữa. Tôi sẽ nói, tôi không biết liệu đây có phải là điều tôi nên đưa vào chương trình nghị sự hay không vì đây sẽ là điều chúng tôi sẽ làm vào mùa xuân, bạn biết đấy, khi họ chuẩn bị chương trình nghị sự.
[Roy Belson]: Vì vậy, điều này phù hợp hơn cho năm tài chính hiện tại so với năm tài chính hiện tại. Điều này xảy ra vì năm đã qua. được rồi Chúng tôi hiện đang phân tích các báo cáo năm và đưa ra khuyến nghị.
[Kathy Kreatz]: Xuất sắc. Vì vậy tôi sẽ đợi. Xuất sắc. Đây là những gì tôi có thể làm. Chúng tôi chỉ chấp nhận năm 2016.
[Erin DiBenedetto]: Tất cả những ai ủng hộ việc nhận báo cáo, vui lòng ký vào quy trình của chúng tôi. Chúng ta có thể chuyển sang mục tiếp theo trong chương trình nghị sự, bây giờ là năm 2017. Chúng tôi bắt đầu với yêu cầu của bà Kretz.
[Kathy Kreatz]: Vì vậy tôi cũng muốn đề cập đến, Tôi muốn đảm bảo rằng nó sẽ mở rộng đến tất cả các trường tiểu học muốn lên kế hoạch cho các chuyến đi thực tế. Ừm, cấp lớp lý tưởng, bạn biết đấy, dường như là lớp 4 hoặc lớp 5 vì chúng có thể hiểu và các khóa học khoa học mà chúng học rất giống với các chuyên ngành công nghệ sinh học, công nghệ sinh học và ừm kỹ thuật. Họ cũng đi du lịch trong sa mạc. Vì vậy, các em đã đủ lớn để hiểu cùng một loại chương trình khoa học. Vì vậy tôi chỉ muốn đề cập đến điều đó. Tôi chưa nghe nói về các trường tiểu học khác, nhưng tôi nghĩ đó là một ngày tuyệt vời, thực sự tuyệt vời. Tôi yêu nó và không muốn quên nó hoặc bỏ lỡ cơ hội nên tôi muốn nhắc đến nó. Đúng.
[Erin DiBenedetto]: Ông cảnh sát trưởng, ông có làm vậy không?
[Roy Belson]: Vậy tại sao không xem xét điều này và xem làm thế nào để làm điều này? Chúng tôi sẽ liên hệ lại với bạn ngay lập tức.
[Erin DiBenedetto]: tốt cảm ơn Một kiến nghị đã được đưa ra để yêu cầu giám đốc báo cáo với ủy ban về việc liệu chúng tôi có thể Ừm, cung cấp phương tiện di chuyển cho học sinh tiểu học đến các tòa nhà trong trường của chúng ta để tham gia các chuyến đi thực tế. Ừm, gửi cô Kretz, người đã tán thành đề nghị chấp thuận của ông Scully. Vâng, vâng.
[Robert Skerry]: May mắn.
[Kathy Kreatz]: Vâng, chuyển động đã được chấp nhận. cảm ơn bạn Tôi có một câu hỏi khác. Ờ, nó có liên quan gì đó Tôi biết, Pat, bạn đã giúp trả lời câu hỏi này. Nó liên quan đến MBTA (S Pass). Tôi tự hỏi liệu trước đây chúng tôi có cung cấp thẻ S dành cho trường trung học hay không, giống như thẻ MBTA S giảm giá cho học sinh? Tôi biết tôi đã liên lạc với cháu gái mình, bạn biết đấy, khi cô ấy còn học ở Arlington, Tôi đã nhận được thẻ sinh viên của mình với giá ưu đãi. Vì vậy, tôi không biết liệu đó có phải là điều chúng tôi đã làm hay không làm. Có lẽ một số người vẫn sử dụng nó sau khi tốt nghiệp trung học. Bởi vì tôi biết một trong những phụ huynh của chúng tôi đã hỏi liệu chúng tôi có cung cấp những tấm vé này hay không. Tôi chỉ không biết nó ở đâu hoặc liệu chúng ta có định khám phá nó để lấy thẻ S cho học sinh hay không. Tôi nhìn vào META. Đây là điều phải thông qua hệ thống trường học. Không nhất thiết phải là MBTA, nhưng bạn biết đấy, việc có được những tấm vé đó sẽ là một việc bận rộn giữa các hệ thống trường học. Vì vậy, tôi không biết liệu đó có phải là thứ mà chúng tôi sẽ theo đuổi hay có thể thực hiện một số nghiên cứu và xem có bao nhiêu phụ huynh trung học quan tâm đến việc đạt được tấm vé và bạn biết đấy, xem liệu nó có đáng để cho họ xem trong năm học tới hay không.
[Erin DiBenedetto]: Chúng tôi nhận được email.
[Kathy Kreatz]: Wi.
[Patricia Velie]: Khi tôi trả lời tất cả email, có một vài người trong số họ, ừ, chúng tôi đã bán từ 3 đến 400 vé xe buýt mỗi tháng cho học sinh trung học để đưa họ ra khỏi khu vực Highlands. Và, ừm, chúng tôi tính phí 30 USD một tháng cho vé vào cửa, nhưng chúng tôi không kiếm được bất kỳ doanh thu nào từ việc đó. Chúng tôi không giữ lại gì cả. Tất cả đều quay trở lại MBTA. Theo tôi hiểu thì chúng tôi đã tốt nghiệp trung học cách đây vài năm. Chúng tôi đang xem xét nó. Yêu cầu nhỏ. Một số ít người đã đặt hàng chúng chỉ trong vài tuần qua. Chúng tôi đang xem xét liệu chúng tôi có thể làm được điều này hay không và nó đòi hỏi chúng tôi những gì. Chúng tôi không có đội ngũ MBTA chuyên trách. Chúng tôi làm mọi thứ thông qua máy tính của mình và Internet. Việc này có thể hơi rắc rối một chút vì chúng tôi không sử dụng máy đánh bài của Charlie. Do đó, chúng tôi đang điều tra và sẽ liên hệ với bạn để thông báo quyết định trong vài ngày tới.
[Erin DiBenedetto]: Hoàn hảo. cảm ơn bạn Vì vậy, cô Kreatz đã đề nghị yêu cầu Giám đốc Học khu báo cáo tiếp theo về việc liệu chúng tôi có thể cấp S Pass cho các trường trung học của chúng tôi và bất kỳ học sinh nào theo học tại các Trường Công lập Phương pháp hay không. Bất cứ ai đồng ý.
[Robert Skerry]: May mắn.
[Paulette Van der Kloot]: Tôi có một câu hỏi về điều này. Xuất sắc. Vậy câu hỏi đặt ra là: Tôi không nghĩ mình biết gì về hộ chiếu của bốn đứa trẻ. Chà, bạn có thể lấy thẻ cứng và điền vào tại trạm MBTA không? Hay bạn cần mang theo tiền để đi cùng chúng tôi?
[Patricia Velie]: Không, nhưng chúng ta phải tuân theo và kiểm soát bản thân. Vì vậy nếu họ đến để rút bài Nếu bạn bị mất thẻ, chúng tôi có trách nhiệm kích hoạt lại thẻ mới và hủy kích hoạt thẻ cũ. Vì vậy, nếu trong thẻ vẫn còn tiền mà họ nói đã mất thì chúng ta phải làm theo, dừng lại và bắt đầu lại. Vì vậy, đây là một nhiệm vụ phức tạp. Phải nói rằng tỷ lệ thất lạc thẻ của chúng tôi rất cao. Đây là dân số.
[Erin DiBenedetto]: Xuất sắc. Vì thế tại cuộc họp đã có một kiến nghị được ông Skerry ủng hộ. Tất cả những người ủng hộ đều nói có.
[Kathy Kreatz]: May mắn.
[Erin DiBenedetto]: Mọi động thái phản đối đều được thực hiện.
[Patricia Velie]: Vâng, đính kèm là báo cáo năm tài chính 2017 hiện tại. Bạn sẽ tìm thấy bản tóm tắt báo cáo tài chính cho ngày 21 tháng 9. Kể từ ngày 29 tháng 8, những nhân viên làm việc 10 tháng đã nhận được hai phiếu lương. Mặc dù các nhân viên của chúng tôi được tuyển dụng cách đây 12 tháng đã nhận được sáu khoản tiền lương kể từ ngày 1 tháng 7, nhưng phần lớn các công việc tuyển dụng đã được hoàn thành và những nhân viên mới đã hoàn thành các thủ tục giấy tờ cần thiết để nhận séc của Corey và yêu cầu lấy dấu vân tay của người vô gia cư. NPS hiện cung cấp các chương trình giáo dục cho 18 học sinh vô gia cư, 9 em trong số đó cần phương tiện đi lại. Những dịch vụ này được cung cấp cho tất cả học sinh cần phương tiện đi lại. Thanh toán trực tuyến. Học khu tiếp tục sử dụng hệ thống thanh toán trực tuyến và năm nay đã bổ sung thêm các nhóm sau giờ học vào hệ thống thanh toán fax trực tuyến. Bằng cách gửi fax, các gia đình có thể dễ dàng chia khoản thanh toán hàng năm của mình thành 10 khoản thanh toán hàng tháng bằng nhau. Sản phẩm Cộng đồng điện tử AMCC xử lý các thỏa thuận thanh toán trực tuyến có tính phí. giáo dục đặc biệt Các hợp đồng, đơn đặt hàng sẽ được xử lý theo tiến độ đã được phê duyệt. Ngân sách năm tài chính 2017 dự kiến được đặt ở mức 1,2 triệu USD trong quỹ chung, 1 triệu USD tài trợ sáng tạo và Bộ phận cân bằng. Thông tin chi tiết hơn về các phúc lợi sẽ được cung cấp sau trong quý đầu tiên và sẽ sớm có. Hệ thống điện thoại và VoIP đã được thiết lập trong khu vực pháp lý. Những thay đổi nội bộ do thay đổi phòng và tên đang được xử lý nội bộ và mọi thay đổi cho đến nay đã được hoàn thành. vận tải. MPS sử dụng 18 xe buýt, chạy lúc 2 giờ sáng. tuyến đường và 2 giờ chiều. Đường phục vụ St. trường công giáo thánh joseph Trường Công giáo Rafael có 230 địa điểm. Kiểm tra rễ xem có bị mòn và chen chúc không. Chúng tôi đã thực hiện một số điều chỉnh. Sổ tay đếm học sinh đang được hoàn thiện tại tám tòa nhà của MPS K và Eastern Bus Company. Thông tin này sẽ được sử dụng để cập nhật hệ thống tìm kiếm người chuyển giới và cung cấp cho chúng tôi danh sách các trường hợp khẩn cấp dự kiến. Tôi cũng muốn nói thêm rằng để phản hồi báo cáo trước đây của Thị trưởng về thông tin cập nhật về giao lộ, chúng tôi đang bổ sung thêm một điểm dừng trên Tuyến Brooks sau điểm dừng ở Alston. Chúng tôi làm điều này cho mọi thứ trong phần bên phải này. tươi sáng Trong lĩnh vực dịch vụ công, kết quả hoạt động trong 3 tháng đầu năm tài chính 2017 ở mức trung bình. Như trước đây, tất cả các tòa nhà trong khu vực sẽ được theo dõi và cập nhật hàng quý. Nhìn chung, quý I của năm học là thời gian chốt học bổng và chuẩn bị hoàn thành báo cáo nhà nước cuối năm. Tiến độ trong năm tài chính 2017 đang đi đúng hướng như mong đợi và MPS sẽ tiếp tục được đồng nghiệp của tôi, bà John, tiếp tục giám sát ngân sách liên tục. Patterson. Tôi muốn cảm ơn mọi người vì đã có cơ hội phục vụ Medford.
[Erin DiBenedetto]: cảm ơn bạn cảm ơn bạn Bạn có câu hỏi?
[Paulette Van der Kloot]: Đề nghị phê duyệt. thứ hai.
[Erin DiBenedetto]: Tôi có câu hỏi hoặc ý kiến. Năm nay, ngân sách dành cho dịch vụ vận chuyển cho người vô gia cư đã tăng thêm 50.000 USD. Nó làm sáng tỏ khoảng thời gian mà gia đình chúng ta đang trải qua. Tôi đã nói chuyện với Dân biểu Christine Barber về vấn đề này ngày hôm qua. Đã có những thay đổi đối với ngân sách tiểu bang và một ủy ban đã được thành lập để giám sát giao thông vận tải cũng như cách cộng đồng chúng ta chi trả cho giao thông vận tải. Tôi hy vọng họ có mặt trong ủy ban. Chưa có quyết định nào được đưa ra. Đây là sự tăng giá. Chúng tôi có số lượng trẻ em vô gia cư ngày càng tăng trong khu vực của chúng tôi. Tôi biết việc cung cấp phương tiện đi lại cho tất cả trẻ em của chúng tôi khó khăn như thế nào. Cá nhân tôi muốn cảm ơn bạn vì công việc bạn đang làm để đảm bảo rằng tất cả học sinh của chúng ta được đưa đón đến trường và tất cả những công việc khó khăn mà bạn đã làm, đặc biệt là khi liên quan đến phương tiện đi lại, bởi vì tôi biết rằng nhiều khi nó không như những gì bạn nghĩ. Cảm ơn bạn vì những năm phục vụ và sự khác biệt to lớn mà bạn đã tạo ra trong lĩnh vực tự động hóa khu học chánh. Làm cho mọi thứ dễ hiểu hơn và đặc biệt là đích thân dạy tôi cách đọc một số tài liệu này và những thứ tương tự để tôi không làm theo người giám sát quá nhiều.
[Roy Belson]: Vậy chỉ có tôi thôi... bạn thực sự đã dạy anh ấy đọc những thứ này phải không? bắn
[Erin DiBenedetto]: nguyền rủa Vậy là bây giờ một số nghi ngờ của tôi trước khi đến đây đã được giải quyết. Mặc dù không hấp dẫn lắm nhưng đây là nhận xét duy nhất của tôi tối nay.
[Roy Belson]: Christine, đừng phạm sai lầm tương tự nữa.
[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn một lần nữa. Cảm ơn Phát. Cảm ơn Phát. Các chuyển động đã được nhận và tài liệu đã được đặt trong phòng. Mọi người có đồng ý không? Đúng. Có phải tất cả các bạn đều phản đối nó? Chuyển động đã được thông qua. Đàm phán và pháp luật. Ồ không, tôi sẽ nhảy. Kết quả Kỳ thi Park MCAS 2016 và Báo cáo Đánh giá Trách nhiệm Giải trình của Trường.
[Roy Belson]: Vì vậy, hãy yêu cầu phó giám đốc của chúng tôi trình bày báo cáo này.
[Beverly Nelson]: Tốt hay xấu? Chỉ cần lấy nó ra khỏi máy in, được chứ? Bạn không có chúng hoặc bạn không tìm kiếm chúng trong gói của mình nữa. Vì thế tôi nghĩ rằng khi chúng ta bắt đầu xem xét tất cả, "tốt" là một từ chung chung. Chúng tôi không thể cung cấp cho bạn thông tin bạn đã nhận được trước đó vì chúng tôi đã nhận được thông tin đó vào Thứ Năm. Chúng tôi có thể truy cập ghi chú của chúng tôi. Thứ năm, chúng tôi lại bắt đầu chuẩn bị càng sớm càng tốt. Tất cả điều này bị chặn cho đến 5 giờ chiều để chúng tôi có thể chia sẻ công khai với bạn ngay bây giờ. Đây là báo cáo đầu tiên trong số nhiều báo cáo mà chúng tôi dự kiến sẽ trình lên Ủy ban này. Như bạn đã biết, kiểm thử trạng thái bao gồm nhiều cấp độ phân tích khác nhau, vì vậy chúng ta sẽ đề cập lại vấn đề đó Thông tin sơ bộ cung cấp trong báo cáo này được Carolyn Joy, Nicole Chiesa và Rocco Sieri chuẩn bị cho bạn. Ngoài ra, như bạn có thể biết, năm ngoái MCAS chỉ được tổ chức cho học sinh lớp 10 ở Medford về tiếng Anh và toán, và đó là bài kiểm tra, lựa chọn duy nhất cho môn khoa học. Kỳ thi MCAS Khoa học rất khác biệt Đạt môn Tiếng Anh và Toán. MCAS Tiếng Anh và Toán được giảng dạy ở lớp 10. Đây là bài kiểm tra tích lũy những gì học sinh đã học trong nhiều năm, và cho đến lớp 10, các bài kiểm tra khoa học ở trường trung học vẫn khác. Một kỳ thi khoa học ở trường trung học mà thanh thiếu niên thực hiện sau khi hoàn thành các khóa học khoa học cụ thể. Vì vậy điều chúng tôi đang cố gắng khuyến khích là các sinh viên năm nhất, hầu hết đang học vật lý cơ bản, Tham gia khóa học vật lý cơ bản MCAS. Tuy nhiên, nếu học sinh không học, các em có thể học sinh học trong khi tham gia khóa học sinh học hoặc học hóa học trong khi tham gia khóa học hóa học. Vì vậy, khóa học MCAS có phần khác biệt và đã như vậy kể từ khi ra đời. Như bạn đã biết, năm ngoái chúng tôi đã chọn đưa MCAS thành tùy chọn cho các học sinh khác trong học khu, Hoặc làm PARCC, chúng tôi quyết định làm PARCC. Chúng tôi nhận thấy MCAS 2.0 mới sắp ra mắt, MCAS cũ sẽ không như vậy, bài thi mới sẽ giống PARCC hơn. Vì vậy, chúng tôi đã chọn cho con mình tham gia bài kiểm tra Tiếng Anh và Toán PARCC từ lớp 3-8. Vì vậy, những gì chúng ta có tối nay thực ra là hai báo cáo khác nhau. Một trong số đó là về trách nhiệm. Thôi, đó là trách nhiệm của nhà trường và huyện nhưng đành tạm dừng đến chiều nay. Chúng tôi vui mừng thông báo rằng chúng tôi đã chuyển từ cấp độ ba lên cấp độ hai. Như các bạn đã biết, năm ngoái chúng tôi có trường cấp 3, và vì chỉ cần một trường nên cả huyện đã lên cấp 3. Trường được nâng cấp từ cấp 3 lên cấp 2. Chúng tôi vui mừng thông báo cho bạn. Khu vực này hiện ở cấp 2. Chúng tôi hy vọng sẽ đạt được một mức độ nào đó nhưng chúng tôi sẽ tiếp tục nỗ lực đạt được nó vào năm tới. Vậy hãy xem, bạn xác định trách nhiệm như thế nào? Thực ra có hai yếu tố và chúng rất phức tạp. Rõ ràng, một trong số đó là cách học sinh thực hiện các bài kiểm tra. Điểm được chỉ định dựa trên điểm kiểm tra của học sinh. Tuy nhiên, phần thứ hai của việc đủ điều kiện chịu trách nhiệm pháp lý là sự tham gia của bạn. Đó là lúc mọi thứ trở nên phức tạp một chút, bởi vì điều họ đang tìm kiếm là mức độ tham gia nào đó trong toàn trường, nghĩa là tất cả học sinh và sau đó là từng nhóm báo cáo. Số lượng học sinh được yêu cầu trình báo về hành vi băng nhóm được cho là đã giảm đi mỗi năm. Anh ấy đã từng 40 tuổi. Nói cách khác, bạn sẽ không nhận được báo cáo về những thứ như giáo dục đặc biệt trừ khi có 40 đứa trẻ trong trường. Qua nhiều năm, chúng được giảm dần nên hiện nay chỉ còn 20. Vì vậy, giới hạn báo cáo bây giờ là 20. Đây là báo cáo chúng tôi nhận được. Vì vậy, họ báo cáo ngày càng nhiều về các nhóm bởi vì, bạn biết đấy, ngày càng có nhiều trẻ em trong nhóm này, tổng cộng là 20 trẻ. Vì vậy, việc tham gia vào những gì đang diễn ra là một yếu tố phải được xem xét trong tất cả các hệ thống trách nhiệm giải trình. Về cơ bản, chúng tôi đã có một màn trình diễn tuyệt vời khác trong đại hội cấp cao này. Điều tôi muốn chia sẻ với bạn là chúng tôi đã giành được quyền đó khi rời đi tối nay. Chúng tôi có thể đạt được xếp hạng trách nhiệm tương đối đối với một số lĩnh vực. Chúng tôi muốn chia sẻ điều này với bạn vì có thể bạn sẽ muốn tìm hiểu về một số người trong chúng tôi Những người hàng xóm. Tất cả đều ổn. Sau khi nhận được biểu mẫu, bạn sẽ thấy rằng họ thực sự đang so sánh chúng tôi với những người hàng xóm đang làm rất tốt công việc của chúng tôi. Chà, Arlington, anh thấy hầu hết các phân loại trách nhiệm pháp lý đều dành cho, ừ, Belmont là một trong số đó, nhưng anh có Arlington, Burlington, Lexington, Linfield, Melrose, North Reading, Stoneham và Wakefield đều ở hạng hai. Bạn cũng sẽ thấy một khu vực lân cận khác, Somerville, ở cấp độ ba. Malden ở cấp độ ba. Được rồi, vậy chúng ngắn hơn chúng ta một chút. Một lần nữa, nhiều cộng đồng, bạn biết đấy, Từ góc độ nhân khẩu học, chúng tôi không có thách thức cấp độ hai. Vì vậy, chúng tôi cảm thấy mình là một công ty rất tốt và chúng tôi có thể duy trì mức độ này.
[Robert Skerry]: Một thông điệp là phim của ông Skerry có nguy cơ phá sản.
[Beverly Nelson]: Salem thực sự đã đi từ bốn lên ba. Vậy bây giờ là năm 2015 và sau đó là năm 2016. Vì vậy, bạn có thể nhìn thấy chuyển động. Trong cộng đồng. Vậy là Salem được nâng cấp từ Cấp 4 vì anh ấy bị điều khiển ở Cấp 4, nhưng giờ anh ấy đã nâng cấp lên Cấp 3 phải không?
[Robert Skerry]: Bạn thấy đấy, các trung tâm thương mại không hề có thay đổi gì nhưng chính phủ lại đổ đủ loại tiền mà chẳng có chuyện gì xảy ra.
[Beverly Nelson]: Điều đó cho bạn biết điều gì? Bạn biết đấy, bạn phải làm việc với học sinh của mình. tôi biết, Có lẽ tất cả các giáo viên ở Malden đều làm việc rất rất chăm chỉ để giúp đỡ học sinh của mình. Tôi sẽ chia sẻ với bạn điều xảy ra ở trường trung học khi bạn có học sinh ELL vì nó nêu bật một số vấn đề mà chúng ta gặp phải trong toàn hệ thống, đó là, bạn biết đấy, những nơi như Malden có rất nhiều học sinh ELL và những học sinh đó phải làm bài kiểm tra khoa học. Họ cần phải làm bài kiểm tra toán. Nếu bạn đến trước ngày thi một ngày, Một lần nữa, môn duy nhất họ có thể tham gia là tiếng Anh và chỉ trong một năm. Vậy liệu việc cho những học sinh này tham gia kỳ thi này có thực sự công bằng? Không. Họ có cần phải làm điều này không? Đúng. Vấn đề nằm ở đây. Vì vậy, tôi nghĩ những gì chúng ta đang thấy ở các cộng đồng khác không phải là họ không tiêu tiền một cách khôn ngoan, hay họ không tuân theo chương trình giảng dạy, hay giáo viên không làm đúng công việc của họ. Tôi nghĩ mọi người đều đang làm điều đó. Nhưng đối với học sinh, đôi khi các quy định về người tham gia kỳ thi không công bằng. Tôi nghĩ chúng ta thấy điều đó. Vậy xin chia sẻ với các bạn chuyện xảy ra ở trường cấp 3 vì cấp 3 có Phân khu II và Phân khu I. Đây là mối quan tâm của chúng tôi. Nhưng điều này không liên quan gì đến học thuật. Vì nếu nhìn vào điểm MCAS thì thấy điểm trung học rất tốt. Trên thực tế, trong nhiều trường hợp, chúng tôi thăng cấp nhiều trẻ em từ lớp dưới lên lớp trên. Điều gì xảy ra là tỷ lệ tham gia. Và đây chỉ dành cho một nhóm nhỏ, đây là nhóm nhỏ người Mỹ Latinh gốc Tây Ban Nha. Nhóm chỉ có 30, 32 em. Điều này liên quan đến thử nghiệm khoa học. Điều thường xảy ra là mẫu học sinh càng nhỏ thì số liệu thống kê càng bị sai lệch bởi một hoặc hai học sinh. Vì vậy, chúng tôi có ba hoặc bốn học sinh không tham gia kỳ thi này. Họ không làm bài thi vì họ là học sinh ELL và bạn không thể làm bài kiểm tra khoa học. Trừ khi bạn đã tham gia các khóa học khoa học nghiêm ngặt thích hợp. Những học sinh ELL này không thể tham gia khóa học vật lý hoặc sinh học cơ bản trong năm đầu tiên ở đất nước này. Vì vậy, chúng tôi đã thiết kế một khóa học có tên Khoa học tổng quát, cung cấp cho họ kiến thức về khoa học nhưng xây dựng chúng từ từ để họ có thể tham gia các khóa học vững chắc hơn. Không có MCAS khoa học tổng quát. Những sinh viên này không thể tham gia kỳ thi ngay cả khi họ muốn, và điều đó không sao cả vì họ đã không tham gia các khóa học phù hợp. Vậy điều xảy ra là chúng ta Để vào cấp 1 bạn phải có tỷ lệ tham gia là 95%, tức là chúng ta có 32 trẻ, 30 trẻ phải làm bài kiểm tra này để đạt tỷ lệ tham gia là 95%. Một lần nữa, chúng tôi đã không kiểm tra bọn trẻ và đây là điều đã xảy ra. Vì vậy, chúng tôi không muốn lầm tưởng rằng thành tích học tập ở trường trung học đã giảm sút. Không phải vậy. Trên thực tế, trong nhiều trường hợp, nó đã mang lại những cải tiến. Tỷ lệ tham gia này rất phức tạp. Trên thực tế, đây là một nhóm nhỏ mà chúng tôi đã không nói đến vào năm ngoái. Nhóm này thường bao gồm nhiều học sinh ELL. Vì vậy, một lần nữa chúng ta cần phải cẩn thận vì không có nhận thức rằng đây là một lĩnh vực có vấn đề. Nghe có vẻ kỳ lạ, nếu muốn cố gắng giành huy chương vàng Cấp 1, chúng ta cần phải đưa bọn trẻ tham gia khóa học. Trẻ em ELL tham gia các khóa học khoa học nghiêm ngặt, điều mà tôi cho là sai và chúng tôi mong đợi chúng làm bài kiểm tra. Nếu không, họ sẽ không thể chấp nhận được. Vì vậy, nó là một vòng luẩn quẩn. Đây là một tình huống khủng khiếp và tôi không biết làm cách nào để khắc phục nó. Họ đang nói về sự thay đổi đổ lỗi. Chúng tôi hy vọng rằng họ sẽ thay đổi theo hướng này vì điều đó không công bằng cho những đứa trẻ này.
[Roy Belson]: Sau đó bạn có thể yêu cầu Boston Latin là Cấp II. Điều này mang lại cho bạn một ý tưởng. Đây không phải là một câu hỏi học thuật.
[Beverly Nelson]: cá cược
[Roy Belson]: Đó là một câu hỏi về sự tham gia. Chúng tôi thấy điều này ở trường trung học Andover và nhiều nơi khác mà họ nghĩ rằng họ miễn nhiễm với nó. Họ không như vậy. Đây là một cuộc thảo luận cần phải có. Bạn có thể nhớ rằng AYP (Tiến bộ đầy đủ hàng năm) từng được sử dụng làm điểm chuẩn. Đến năm 2014, mọi người sẽ có thể làm được. Vào một thời điểm nào đó vào khoảng năm 2012, 80% trường học không thể duy trì điểm số của mình. Vì thế họ phải gãi nó. Vì đây là mục tiêu không thực tế. Chừng nào bạn còn đặt ra một số giới hạn không phù hợp với một số người trẻ thì bạn sẽ khó đạt được mức độ tham gia hoặc thành công đó. Nhưng đây là những gì chúng tôi đang giải quyết. Sẽ có một số cuộc thảo luận về vấn đề này ở cấp tiểu bang. Luật ESSA liên bang mới giúp các tiểu bang linh hoạt hơn. Hãy xem họ làm gì với nó. Hãy xem họ thảo luận như thế nào và kiểu gì ở cấp độ này. Vì hiển nhiên nếu không thảo luận bạn sẽ thấy hiện tượng tương tự với AYP. Ngày càng có nhiều khu vực sẽ sụp đổ. Điều đó sẽ không hiệu quả.
[Beverly Nelson]: Vì vậy, tôi đoán vấn đề là, với tư cách là một khu học chánh, bạn có đang đưa những đứa trẻ ELL của mình vào một năm học với những khóa học mà chúng hoàn toàn không thể hiểu được không? Hay bạn đăng ký cho họ một khóa học hợp lý hơn để họ thực sự có thể học được điều gì đó? Nhưng sau đó chúng tôi gặp phải vấn đề này. Đó là điều chúng tôi đang giải quyết. Nhưng chúng tôi lại ở cấp độ hai. Chúng tôi hy vọng sẽ đạt được cấp độ 1, nhưng tôi nghĩ chúng tôi đã đạt được tiến bộ ở đó. Một lần nữa, hàng xóm của chúng tôi cũng làm như vậy. Đánh giá tình huống. Sự so sánh duy nhất mà chúng tôi thực sự có thể thực hiện vào lúc này là với MCAS vì chúng tôi không có dữ liệu từ PARC năm ngoái để so sánh với kết quả của năm ngoái. Vì vậy, việc mà các giám đốc làm là chuẩn bị Tóm tắt MCAS, Điểm nổi bật của Lớp 10. Vì chương trình khoa học bao gồm lớp năm, lớp tám và lớp tám nên thầy Cieri đã theo học cả ba lớp. Bạn có thể đọc những điểm nổi bật và xem dữ liệu. Chúng tôi có dữ liệu cho bạn. Vì công viên này còn quá mới nên chúng tôi vẫn đang điều tra. Chúng ta có những con số, nhưng chúng ta vẫn đang cố gắng làm cho chúng có ý nghĩa. Một điều bạn nên biết là các công viên được đánh giá rất khác nhau. Sau đó là MCAS, trong đó MCAS có bốn hạng mục. Trình độ nâng cao, thành thạo, cần cải tiến và cảnh báo hoặc chưa đạt yêu cầu. Công viên được đánh giá theo thang điểm năm. Sau đó chỉ định ai đó vượt quá mong đợi, đáp ứng mong đợi, tiến gần đến mong đợi, đáp ứng một phần mong đợi, v.v. Vì vậy, có nhiều điều chúng ta vẫn chưa hiểu hết. Tất cả ý nghĩa đằng sau nó. Đây là những gì chúng ta sẽ thấy tiếp theo. Bây giờ, chúng tôi được biết rằng vì một số học sinh vẫn đang thi MCAS nên sẽ không có báo cáo nào về kết quả học tập của học sinh trên toàn tiểu bang. Vì vậy, so sánh với kết quả của công viên tiểu bang loại trừ nhiều lĩnh vực. Chúng tôi được thông báo rằng tiểu bang sẽ không cung cấp cho chúng tôi con số so sánh, mặc dù tôi không chắc điều đó sẽ thay đổi. Vì vậy có lẽ chúng ta không thể nói Medford đã làm điều đó. Mỗi danh mục tốt hơn hoặc kém hơn tiểu bang vì hiện tại chúng tôi không có dữ liệu đó và họ nói rằng chúng tôi sẽ không nhận được dữ liệu đó. Nhưng chúng tôi sẽ xem xét nó. Tất cả báo cáo MCAS và PARCC của học sinh sẽ đến trong những ngày tới. Kế hoạch của chúng tôi là gửi kết quả cho phụ huynh vào cuối tuần. Đây là kế hoạch của chúng tôi.
[Robert Skerry]: Các nhà giáo dục, giáo viên nói với Bộ Giáo dục nếu trẻ em gặp vấn đề về khoa học thì tại sao không tìm được bằng tiếng mẹ đẻ? Điều này có thể mang lại cho họ một lợi thế để tiếp tục cải thiện.
[Beverly Nelson]: Họ từng có MCAS khi mọi chuyện bắt đầu. Họ từng có phiên bản tiếng Tây Ban Nha. Họ đã loại bỏ điều đó. Đây là môn Tiếng Anh và Toán. Triết lý của ELL là những học sinh này phải được đắm mình hoàn toàn vào Chèn ngôn ngữ càng sớm càng tốt. Tuy nhiên, những bài kiểm tra này thật khó chịu vì giống như ai đó đã cho chúng tôi một bài kiểm tra tiếng Ả Rập và chúng tôi chỉ ở đây, bạn biết đấy.
[Robert Skerry]: Tôi nghĩ sẽ có lợi từ quan điểm của bang nếu họ biết có một loại bài kiểm tra nào đó mà bọn trẻ không thể vượt qua. Tại sao không làm cho mọi thứ dễ dàng hơn để chúng có thể tăng tốc?
[Roy Belson]: Đang có tranh chấp giữa Hạ viện và Thượng viện. Họ là cả hai, Có nhiều quan điểm khác nhau về luật song ngữ hoặc ELL. The Senate would like to change what the UNS amendment did. Căn phòng vẫn đang tiến triển một chút và chưa thể đạt được bất kỳ sự đồng thuận nào. Nếu bạn muốn, bạn có thể anpil nan fèmantasyon alantou bagay sa a kounye a. Một điều khác mà tôi nghĩ chúng ta thấy rõ ràng là những thử nghiệm này, bạn biết đấy, năm ngoái họ đã cố gắng sử dụng thứ gọi là tỷ lệ phần trăm vốn chủ sở hữu để cố gắng đạt được sự kết hợp nào đó giữa MCAS và đỗ xe. Chúng tôi nghĩ rằng đó là một nỗ lực hoàn toàn để cố gắng so sánh hai bài kiểm tra rất khác nhau và lưu ý rằng tiểu bang sẽ không thực hiện điều đó trong năm nay. Tốt? Rõ ràng ai đó đã đi đến kết luận tương tự, mặc dù bạn biết đấy, năm ngoái chúng tôi đã nói với họ rằng chúng tôi không nghĩ điều này có hiệu quả. ừm, Tôi nghĩ họ đã đi đến kết luận rằng vì họ thực sự không thể so sánh tất cả các quận và chúng tôi nghĩ ở một mức độ nhất định điều đó đã ảnh hưởng đến điểm số của chúng tôi năm ngoái cũng như tác động đến đánh giá của chúng tôi năm ngoái. It's just we think about it, but I can't prove it. Cứ như vậy đi.
[Erin DiBenedetto]: Sla. Vanderhoof.
[Paulette Van der Kloot]: Thưa Chủ tịch, chiều nay kết quả đã được công bố và hội đồng nhà trường chỉ nhận được báo cáo sơ bộ. Tôi tin rằng dựa trên thông tin được cung cấp cho Trợ lý Giám đốc Cảnh sát cho đến nay, Tại thời điểm này, có vẻ phù hợp nếu chúng tôi chuyển vấn đề này sang một cuộc họp tiểu ban khi phần còn lại của quá trình phân tích đã hoàn tất. Sau đó, tôi sẽ kiến nghị chuyển nó tới cuộc họp của Tiểu ban Chương trình giảng dạy. Đề nghị phê duyệt.
[Erin DiBenedetto]: Thứ hai?
[Kathy Kreatz]: Ồ, tôi có thể hỏi một câu trước khi làm được không? Tôi có một câu hỏi tôi muốn hỏi. Tôi hỏi vì tôi biết kết quả sẽ có trong tuần này. Khi đó phụ huynh hoặc học sinh lớp 10 hiện đang học lớp 3 sẽ nhận được kết quả. Họ cần biết sớm nếu họ kiểm tra lại. Phụ huynh và học sinh sẽ có quyền truy cập vào thông tin này trong bao lâu? Vì tôi biết việc chuẩn bị đã xong, việc chuẩn bị MCAS đã xong. Kế hoạch cho việc này là gì? Và những học sinh đó nếu phải thi lại MCAS 2.0 phải đến mùa xuân năm sau mới có, các em phải thi mới vào tháng 11 vì không biết ngày chính xác nhưng là tháng 11, kế hoạch thế nào? Con trai tôi hiện đang học lớp 3 và đây là loạt phim lớn mà chúng tôi đã chờ đợi và tôi biết ngoài kia còn rất nhiều phụ huynh khác. Vì vậy, bạn biết đấy, có rất nhiều mối lo ngại xung quanh vấn đề này, bạn biết đấy, điểm số, bạn biết đấy, các bài kiểm tra mới ở đâu? ĐƯỢC RỒI
[Beverly Nelson]: Đầu tiên, bài kiểm tra mới sẽ là bài kiểm tra MCAS cũ vì MCAS 2.0 vẫn đang được phát triển. Xuất sắc. Vì vậy, điều này vẫn chưa sẵn sàng. Tôi nghĩ họ rất tham vọng sẽ hoàn thành nó vào mùa xuân, nhưng họ đã nói với chúng tôi rằng họ sẽ làm như vậy. Chúng tôi sẽ gửi kết quả cho phụ huynh ngay khi nhận được vào ngày mai hoặc ngày sau khi nhận được thông báo. Về phía quốc gia, chúng tôi sẽ để các giám đốc thu thập chúng. Nhãn đã được tạo. Mục tiêu của chúng tôi là gửi chúng. Nếu chúng tôi nhận được chúng đúng hạn trong tuần này, chúng tôi sẽ gửi chúng cho mọi người vào thứ Sáu. Vì vậy, mọi người sẽ tìm ra vào tuần tới. Về chương trình lặp lại, rõ ràng đây chỉ là ở cấp trung học. Như bạn đã biết, chúng tôi không có tiền để hỗ trợ học tập. Họ đã kết thúc với trợ cấp. và học bổng hỗ trợ học tập để hỗ trợ MCAS chuẩn bị cho kỳ thi và thi lại lớp 10. Nhưng tôi biết ông Blau, tiến sĩ. Vì vậy, các em sẽ có thời gian chuẩn bị tốt và tôi biết trường trung học đang cố gắng sáng tạo để tìm ra những cách mà chúng ta có thể sử dụng nó. Bảo hiểm cho những đứa trẻ này là một khoản tiền tốt vì nguồn tài trợ hỗ trợ học tập MCAS thực sự hữu ích. Kết thúc rồi.
[Kathy Kreatz]: Đó là điều có ý thức vì đây là một buổi biểu diễn tuyệt vời. Bạn biết đấy, nó giống như một chương trình kéo dài sáu tuần dành cho những học sinh cần trợ giúp về môn toán hoặc tiếng Anh. Và, bạn biết đấy, tôi nghĩ, tôi không biết liệu mình có thể đưa ra kiến nghị cung cấp một số kinh phí ngân sách cho những sinh viên này để có được sự chuẩn bị và giúp đỡ mà họ cần hay không. Bạn biết đấy, hãy giúp họ tốt nghiệp vì điều đó rất quan trọng và bạn biết đấy, sinh viên cần được giúp đỡ. Bạn biết đấy, một số người trong số họ gặp vấn đề với các kỳ thi. Tôi biết rằng các chiến lược mà học sinh đang học rất hữu ích, nó được lặp đi lặp lại, bạn biết đấy, kỳ nghỉ hè, bạn biết đấy, mọi thứ đang phục hồi, bạn biết đấy, và tôi nghĩ đó chắc chắn là điều mà chúng ta cần ưu tiên cho học sinh của mình.
[Beverly Nelson]: Khi chúng tôi nhận được điểm, tôi sẽ gặp nhà trường để xem có bao nhiêu đứa trẻ cần làm lại bài kiểm tra và có thể chúng tôi không có, có thể tất cả chúng đều đậu, điều đó tốt, nhưng tôi sẽ gặp nhà trường vào tuần tới và chúng tôi sẽ làm gì đó. Thông thường không có nhiều trẻ em, vì vậy chúng tôi tìm thứ gì đó phù hợp vì chúng tôi muốn chúng có được bằng cấp. Cảm ơn
[Erin DiBenedetto]: Hiện tại có hai chuyển động trong phòng. Đề nghị đầu tiên là, ừm, triệu tập một cuộc họp tiểu ban của ủy ban học thuật, ừm, trong đó chúng ta có thể xem xét tất cả các kết quả của các kỳ thi, ừm, tiểu ban chương trình giảng dạy mới được thành lập ở đó. . Được rồi, cả hai bên đều đồng ý. Đúng. Chúng tôi đã nhận được đề nghị thứ hai từ bà Brents yêu cầu Giám đốc Học khu cung cấp cho chúng tôi báo cáo về chi phí thực hiện chương trình chuẩn bị MCAS kéo dài sáu tuần. Bằng cách đó, chúng tôi có thể giúp đỡ tất cả học sinh trung học càng sớm càng tốt.
[Roy Belson]: Vâng, bởi vì chúng ta phải tìm ra.
[Erin DiBenedetto]: Tiến hành đánh giá và phân tích chi phí các nguồn lực mà Ủy ban Nhà trường yêu cầu để thực hiện chương trình này. Chúng tôi sẽ giải quyết vấn đề đó khi có kết quả.
[Beverly Nelson]: Vâng, chính xác.
[Erin DiBenedetto]: Tôi cần một chút thời gian để làm điều này. Theo bà Cuneo. Tất cả những người ủng hộ đều nói có.
[Kathy Kreatz]: May mắn.
[Erin DiBenedetto]: Mọi người đều phản đối? Chuyển động đã được thông qua. Cả hai chuyển động đều được thông qua. Tôi cần một kiến nghị để chấp nhận báo cáo này và đưa nó vào Thứ hai. Mọi người đều đồng ý?
[Paulette Van der Kloot]: May mắn.
[Erin DiBenedetto]: Mọi người đều phản đối? Phong trào tiếp tục. Chủ đề tiếp theo của chúng ta là đàm phán các vấn đề pháp lý. Không. Đó là việc cũ. Chúng tôi đang lựa chọn đại diện cho Cuộc họp mùa thu MASC. Thưa ngài Giám đốc.
[Roy Belson]: Bạn có quyền quyết định ai sẽ là đại biểu hội nghị. Lần này chúng tôi hoãn lại cuộc họp cuối cùng. Vậy thì tối nay chúng ta hãy đi nhé.
[Erin DiBenedetto]: Xa lát. Van der Kloot.
[Robert Skerry]: Thưa bà Tổng thống, tôi đề nghị bà Vanderslooth nhận tiền.
[Erin DiBenedetto]: Xa lát. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Vâng, tôi chấp nhận đề cử. Sau khi nói chuyện với ông Scurry, người đã đảm bảo với tôi rằng ông sẽ có mặt tại cuộc họp, tôi đã chỉ định ông Scurry làm đại diện cho toàn bộ cuộc họp MAFC.
[Erin DiBenedetto]: Chúng tôi có hai đề cử. Chúng ta có lần thứ hai không? Chúng ta có cần thảo luận thêm về vấn đề này không? Uh-ồ, được rồi. Tôi là người thứ hai. Theo bà Kretz. Mọi người đều đồng ý? Đúng.
[Robert Skerry]: May mắn.
[Erin DiBenedetto]: Mọi người đều phản đối? Đề nghị đã được chấp thuận.
[Robert Skerry]: Cuộc gọi điểm danh.
[Erin DiBenedetto]: Bỏ phiếu kháng cáo. phụ nữ Vâng. Ông Benedetto? Đúng.
[Robert Skerry]: sala. Sim. sala. Sim. Ông Scariot? Sim. sala. Cuồng Vân? Sim.
[Erin DiBenedetto]: Trong báo cáo này, chúng tôi cũng nhận được báo cáo của người giám sát về chi phí chăm sóc. Ông Giám đốc?
[Roy Belson]: Vì vậy chúng tôi đã đưa cho anh ấy một bản báo cáo chi phí. Trên thực tế, họ đã giải thích điều đó cho bạn. Và bạn biết đấy, nếu ai đó chỉ muốn đi một hoặc hai ngày, MASC nói rằng chúng tôi có thể nói chuyện với họ, tùy thuộc vào số tiền họ có. và chi phí của nó.
[Erin DiBenedetto]: Điều này bao gồm chỗ ở khách sạn của bạn.
[Roy Belson]: Không, các khách sạn sẽ khác. Đây là phí đăng ký. Khách sạn hay gì đó. Nói chung khoảng $ 100 mỗi đêm.
[Ann Marie Cugno]: Thông qua người giám sát của bạn, tôi chỉ muốn nói rằng tôi rất vui vì hai đồng nghiệp của tôi có thể bỏ phiếu. Đây là nội dung rất quan trọng và rất quan trọng của cuộc họp lần này. Nó mang lại cho chúng ta một không gian nhất định, thuận lợi cho việc ý kiến của chúng ta được nhìn thấy và lắng nghe. Chà, tôi sẽ không cam kết làm đủ bốn ngày vì thực tế hiện tại tôi đang làm việc để cố gắng có thời gian nghỉ không lương để đến đó, nhưng tôi sẽ tốn ít tiền hơn. Tôi nghĩ anh em của Paulette sẽ ít hơn vì cả hai chúng tôi đều là thành viên cuộc sống. Sau đó tôi sẽ cho người giám sát của tôi biết ngày tôi sẽ rời đi.
[Erin DiBenedetto]: Bạn có câu hỏi khác? Bây giờ tôi muốn kiến nghị rằng tổng giám đốc phải báo cáo với hội đồng nhà trường tổng chi phí, Tham dự cuộc họp này. Tôi cần chút thời gian. Tôi là người thứ hai. Đề nghị đã được chấp thuận. Tất cả đều ủng hộ, phải không? Đúng. Mọi người đều phản đối? Chuyển động được chấp nhận. Bài viết đã được phê duyệt để lưu trữ. Mọi người đều đồng ý?
[Robert Skerry]: May mắn.
[Erin DiBenedetto]: Điều này được chấp nhận. giao tiếp? Không có. Ồ, có một cái. Tối nay tôi sẽ yêu cầu ông Skerry đọc bản kiến nghị này. thưa ông
[Robert Skerry]: Ủy ban Trường học Medford gửi lời chia buồn tới gia đình Frank Andre, người đã qua đời trong tuần này. Con gái của Frank, Carla là giáo viên khoa giáo dục đặc biệt. Frank rất tích cực trong các hoạt động dân sự cộng đồng. Anh có hai niềm đam mê: đua ngựa và bóng chày tuổi trẻ. Ông đã huấn luyện Little League ở North Medford trong nhiều năm. Nhiều năm sau, anh sống đối diện công viên trên Phố Fulton và trở thành người chăm sóc 24/7, vẫn đưa ra lời khuyên cho những người trẻ tuổi. Tôi nghĩ Frank là một người bạn tốt. Frank luôn gọi cho tôi và nói cho tôi biết chúng tôi đang làm gì ở đây, chúng tôi đang làm gì sai và nó cần phải thay đổi như thế nào. Frank cũng là ứng cử viên cho tổ chức nghiêm ngặt này vào năm 1951, khi cha tôi vẫn còn trong quân đội. Chúng tôi sẽ nhớ anh ấy rất nhiều. Một lần nữa chúng tôi bày tỏ lời chia buồn sâu sắc nhất tới gia đình Andrew và yêu cầu dành một phút im lặng để tưởng nhớ Frank.
[Erin DiBenedetto]: Mọi người đều đồng ý? Xin chia buồn cùng gia đình. Cảm ơn ngài. Điều này kết thúc công việc của chúng tôi cho buổi tối. Cuộc họp bị hoãn lại.