[Graham]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នាយើងត្រលប់មកវិញហើយ។ មិនអីទេមុនពេលដែលយើងត្រូវបោះជំហានទៅមុខយើងកំពុងនិយាយអំពីការកើនឡើងនៃកម្មវិធីរបស់សាលាហើយមានសំនួរមួយដែលសមាជិក Intoppa អំពីអត្រាការប្រាក់ដែលមើលទៅដូចជាបានបញ្ច្រាសសម្រាប់ជម្រើសរយៈពេលបីថ្ងៃ។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ? តើនោះជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងមើល? ខ្ញុំជឿថាវាកំពុងក្លាយជា
[Intoppa]: នៅមុនឆ្នាំសិក្សាកម្មវិធីថែទាំឆ្នាំ 2025 2026 ការកើនឡើង 3 ភាគរយសម្រាប់រយៈពេល 3 ថ្ងៃប្រចាំខែគួរអាន 122.57 មិន 112.57 ។ ខ្ញុំកំពុងកត់សម្គាល់ថាខ្ញុំយល់ពីរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងកត់សម្គាល់ថាដូច្នេះប្រសិនបើព័ត៌មាននេះត្រូវបានផ្ញើចេញ ដែលយើងកែតម្រូវស្រដៀងគ្នានឹងអ្វីដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់ខ្ញុំ។ យល់ព្រម។
[Graham]: ហើយបទបង្ហាញត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងអត្រាកែតម្រូវ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកទាំងអស់គ្នាអាចមើលអេក្រង់ជាជាងការចែករបស់អ្នកនោះប្រហែលជារូបភាពត្រឹមត្រូវបំផុតនៅពេលនេះ។
[Galusi]: តើខ្ញុំអាចសួរនឹងគ្រាន់តែពង្រីកអេក្រង់របស់វេជ្ជបណ្ឌិត Cusing នៅក្នុងអវត្តមានរបស់គាត់គ្រាន់តែធ្វើឱ្យវាកាន់តែធំជាងមុនសម្រាប់សហគមន៍ក្នុងករណីដែលមនុស្សកំពុងមើល។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។
[Graham]: កៅអី? សមាជិក Ruseau ។
[Ruseau]: ខ្ញុំគិតថានៅតែមានបញ្ហាមួយចំនួនជាមួយនឹងលេខទាំងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាចលនាដែលខ្ញុំនឹងធ្វើគឺយើងនឹងទទួលយកកាតអត្រាដែលកើនឡើង 3% លើអ្វីដែលវាឥឡូវនេះ។
[Graham]: សូមអរគុណ។ មានចលនាមួយដើម្បីទទួលយកការកើនឡើង 3% សម្រាប់កម្មវិធីមុនពេលថែទាំលើអត្រាបច្ចុប្បន្ន ហើយជាក់ស្តែងតារាងទាំងនេះនឹងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវមុនពេលដែលពួកគេបានចុះផ្សាយនៅលើគេហទំព័រដោយសមាជិក Ruseau ។ តើមានមួយវិនាទីទេ?
[Reinfeld]: តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិនៃការកើនឡើងនៅទីនេះ?
[Galusi]: ប្រាកដណាស់ខ្ញុំនឹងសួរ, ដូច្នេះអ្នកដឹកនាំ Megan Fidelecari គឺស្ថិតនៅលើការហៅ។ ដូច្នេះនាងមិនត្រូវបានគេបង្ហាញឱ្យឃើញគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យយើងនូវប្រវត្តិសាស្រ្តបន្តិចបន្តួចនៅទីនេះ។
[Megan Fidler-Carey]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ យើងមានរយៈពេល 2 ទៅ 3 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះគឺមានរយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយដែលយើងបានកើនឡើងតែសុភាពរាបសាក្នុងការរាប់បញ្ចូលការកើនឡើងដល់ការដំឡើងរបស់បុគ្គលិក។ ប៉ុន្តែមុននោះយើងបានកើនឡើងជាច្រើនឆ្នាំដោយមិនមានការកើនឡើងមុនពេលបង់ប្រាក់។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែដើម្បីរក្សាការកើនឡើងនៃបុគ្គលិកដែលបានបង់មុនពេលចូលរៀន។ Megan តើអ្នកអាចនិយាយទៅកាន់អ្នកថ្វាយបង្គំព្រះបានដែរឬទេ? ពិតប្រាកដណាស់។ មែនហើយក្រអឺតក្រទមគឺដូចគ្នា។ កាលពីបីឆ្នាំមុនឬប្រហែលជាវាមានរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងបានលោតយ៉ាងច្រើនទៅលើអត្រាថ្លៃសិក្សាមានទំហំរបស់យើងដើម្បីឆ្លើយតបនឹងថ្លៃសិក្សានិងអត្រាបុគ្គលិក។ ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលអ្នកជិតខាងរបស់យើងកំពុងធ្វើ។ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីពេលនោះមកវាគ្រាន់តែជាការកើនឡើងតិចតួចប៉ុណ្ណោះហើយវាគ្រាន់តែដើម្បីរក្សាការដំឡើងប្រាក់ឈ្នួលប៉ុណ្ណោះ។
[Reinfeld]: តើខ្ញុំឥឡូវនេះទេ? ត្រូវហើយ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំក៏ត្រូវបានគេឆ្ងល់ផងដែរថាតើការប្រកួតនេះមានទំហំប៉ុនណាដែលយើងបានធ្វើលើថវិការបស់យើងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះជាមួយនឹងគណនីវិលរបស់យើង។ ខ្ញុំមិនដឹងថានោះជាសំណួរសម្រាប់ អ្នកវិភាគថវិកា Gerry McCue ប៉ុន្តែនោះគឺជាសំណួររបស់ខ្ញុំនៅជុំវិញនេះ។
[Galusi]: ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងយើងប្រហែលជាពន្យាពេលដល់គាត់សម្រាប់ព័ត៌មានលំអិតបន្ថែមទៀតអ្នកដឹងថាចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតសម្រាប់គោលបំណងនៅទីនេះសម្រាប់យើងអ្វីដែលយើងកំពុងមើលគឺការកើនឡើងតិចតួចសម្រាប់ប្រាក់ឈ្នួលមួយចំនួនប៉ុន្តែវាក៏នឹងបង្កើនសមត្ថភាពបុគ្គលិកមួយចំនួនហើយក៏សម្រាប់ការកើនឡើងដែលយើងបានឃើញនៅក្នុងការផ្គត់ផ្គង់និងសំភារៈមួយចំនួនផងដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំអាចយកអ្នកបានខ្លះ។ សូមទោសខ្ញុំគួរតែស្នើសុំរឿងនេះនៅពេលខ្ញុំទទួលបានកញ្ចប់ព័ត៌មានរបស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃសុក្រហើយខ្ញុំសុំទោស។ ទេទេទេមិនអីទេមិនអីទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចទទួលបានវាសម្រាប់អ្នក។ ខ្ញុំអាចទទួលបានវាសម្រាប់អ្នកជាពិសេសទាក់ទងនឹងអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយ។
[Reinfeld]: មែនហើយព្រោះខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញនូវអ្វីដែលខ្ញុំដឹងថាគឺជាគណនីមួយដែលមានចលនាច្រើនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។
[Graham]: ហើយសមាជិកដែលបានបង្កើតឡើងវិញខ្ញុំដឹងថាកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំជឿជាក់ថាឆ្នាំមុនគឺជាឆ្នាំដំបូងដែលយើងបានចាប់ផ្តើមទទួលបានការចោទប្រកាន់ទៅលើគណនីវិលវល់មួយចំនួន។ ហើយនេះគឺជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ។ នេះគឺជាគណនីមួយក្នុងចំណោមគណនីដែលមានប្រភេទនៃការទទួលទានគំរូនៃការទូទាត់សង។ អញ្ចឹងមែនហើយសម្រាប់ចំណុចនោះកាបសគាងកុមារក៏ដូចគ្នាដែរ។ អស្ចារ្យណាស់សូមអរគុណ។ សមាជិក Ruseau ។
[Ruseau]: អូខ្ញុំបានធ្វើចលនាសម្រាប់ 3% សម្រាប់កម្មវិធីមុន។ ខ្ញុំក៏ធ្វើចលនាមួយសម្រាប់ 3% សម្រាប់កម្មវិធីដែលខ្ជិលច្រអូសប្រសិនបើមានកម្មវិធីដាច់ដោយឡែកពីគ្នាប៉ុន្តែ។
[Graham]: Olapade សមាជិក។ អូស! តើមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? ខ្ញុំមិនបានឃើញទេ។ មិនអីទេ។ តើអ្នកអាចហៅក្រឡុកបានទេ?
[Ruseau]: ខ្ញុំនឹងហៅវាពីរដង។ ជំនួយឥតសំណងរបស់សមាជិកនេះគឺសម្រាប់មុនសាលា។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Rossell? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lonlowo?
[Graham]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំមួយនៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះអវត្តមានមួយ។ ចលនាឆ្លងកាត់។ មុនពេលការកើនឡើងសាលារៀនគឺ 3% ។
[Ruseau]: ហើយសម្រាប់សមាជិកបន្ទាប់ពីសាលា Graham?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Hitch?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: OLAPADE សមាជិក?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក ReinFeld? ត្រូវហើយ។ សមាជិក Rossell? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn?
[Graham]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំមួយនៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះអវត្តមានមួយ។ ការកើនឡើងអត្រាកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលារៀនគឺ 3% ។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោកស្រី fidler- ដឹកទំនិញ។ សូមអរគុណ។ មិនអីទេយើងត្រូវបានធ្វើរួចជាមួយនឹងកាតអត្រា។ លេខធាតុបួនអនុសាសន៍ដើម្បីអនុម័តការផ្ទេរថវិកា។ លោក Noel Velez នាយកហិរញ្ញវត្ថុ។
[Noel Velez]: តើខ្ញុំនៅលើ? ត្រឹមត្រូវសូមអភ័យទោសអំពីរឿងនោះ។ ខ្ញុំពិតជារំភើបដូចអ្នកដែរ។ ខ្ញុំចូលចិត្តការផ្ទេរថវិកា។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកមាននៅចំពោះមុខអ្នកគឺជាសំណើពីការិយាល័យធុរកិច្ចទាំងមូលនិងអគ្គនាយកទាក់ទងនឹង 138.000 ដុល្លារ។ 431.25 ដុល្លារសម្រាប់ការផ្ទេរថវិកា។ អ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើជាមួយនឹងការផ្ទេរថវិកានេះខ្ញុំចង់រក្សាវាប្រចាំត្រីមាស។ ខ្ញុំចូលចិត្តរក្សាការទទួលខុសត្រូវដោយមិនទទួលខុសត្រូវ។ ហើយគោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺរក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងរយៈពេលដែលពួកគេបានបែងចែកខ្ញុំគិតថាយើងហៅពួកគេថាលេខកូដឬកូដកម្មវិធី។ ខ្ញុំចង់រក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខ្ញុំចង់រក្សាអ្នកគ្រប់គ្នានៅក្នុងក្រមកម្មវិធីរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងរបៀបដែលពួកគេអាចចំណាយថវិការបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែនៅតំបន់ខ្លះពួកគេអាចត្រូវបានត្រួតត្រាក្នុងមួយជួរ។ ប៉ុន្តែពួកគេមានប្រាក់បន្ថែមនៅក្នុងជួរផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងប្រើមូលនិធិទាំងនោះដើម្បីគ្របដណ្តប់វា។ ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងទំព័រមួយអ្នកនឹងឃើញខ្ញុំបានផ្តល់ការពិពណ៌នាសង្ខេបបន្តិចបន្តួចនៃអ្វីដែលការផ្ទេរថវិកានីមួយៗបានសំដៅទៅលើនិងអ្វីដែលគោលការណ៍ទាំងនេះបានធ្វើដោយអំណាចរបស់ពួកគេ។ ហើយនេះក៏ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសកាន់តែប្រសើរដូចយើងផងដែរនៅពេលដែលយើងកំពុងឈានដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសារពើពន្ធដើម្បីដឹងថាតើពួកគេមានប៉ុន្មានក្នុងជួរនីមួយៗហើយពិតជាទទួលខុសត្រូវតាមនោះហើយទទួលខុសត្រូវដោយមិនទទួលខុសត្រូវ។
[Graham]: សំណួរ។ សមាជិក Ruseau ។
[Ruseau]: ខ្ញុំមិនមានសំណួរទេពីព្រោះពួកគេទាំងអស់ឆ្លើយហើយខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះបញ្ហានេះប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើការផ្ទេរប្រាក់។
[Graham]: មានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើការផ្ទេរប្រាក់ដោយសមាជិក Ruseau ដែលមានលេខ 2 ដោយសមាជិក Intoppa ។ មានសំណួរទេ? ដោយមិនគិតទេតើអ្នកអាចហៅក្រឡុកបានទេ?
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Hitch?
[Intoppa]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn?
[Graham]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំមួយនៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះអវត្តមានមួយ។ ចលនាឆ្លងកាត់។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ យើងមិនមានបទបង្ហាញរបស់សាធារណជនសព្វថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែយើងមានអាជីវកម្មបន្តមួយចំនួន។ ដូច្នេះយើងមានការអានលើកទី 2 នៃគោលនយោបាយ IKF ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មនៅឯកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់លើកទី 7 ខែមេសា។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាតម្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ហើយដូចដែលយើងបានពិភាក្សាកាលពីសប្តាហ៍មុនមានការបញ្ជាក់មួយមួយចំនួនតូចដែលបានធ្វើឱ្យមានឯកសារដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដែលបានដាក់ចេញនូវសកម្មភាពចូលរួមនិងបញ្ចប់ការសិក្សានិងការសម្រេចចិត្តលើការចាប់ផ្តើមនៅជុំវិញ នៅជុំវិញតម្រូវការនៃតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សានិងក្នុងករណីខ្លះដែលត្រូវទទួលរងនូវដំណើរការកម្មវិធីកម្មវិធី IEP ក៏ដូចជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយចំនួនដល់គណិតវិទ្យាដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងថាយើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងកម្មវិធីគណិតវិទ្យា។ តើអ្នកទាំងអស់គ្នាចង់អោយខ្ញុំអានវាឬមានចលនាទេ? មានចលនាមួយដើម្បីលះបង់ការអានដោយសមាជិក RetFeld ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក Intoppa សមាជិក។ សូមមេត្តាហៅ។
[Ruseau]: ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។
[Graham]: ប្រាំមួយនៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះអវត្តមានមួយ។ ការអានគោលនយោបាយត្រូវបានលើកលែង។ តើមានចលនាទេ? មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីអនុម័តគោលនយោបាយនេះដែលជាការអានលើកទី 2 ដោយសមាជិក RetFeld ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក intoppa សមាជិក។ សមាជិក Ruseau តើអ្នកនឹងហៅក្រឡុកទេ?
[Ruseau]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa? ត្រូវហើយ។ OLAPADE សមាជិក? ត្រូវហើយ។ សមាជិក ReinFeld?
[Reinfeld]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Ruseau? ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn?
[Graham]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំមួយនៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះអវត្តមានមួយ។ ចលនាឆ្លងកាត់។ យើងកំពុងឈានដល់ចំណុចចំនួនប្រាំបីអាជីវកម្មថ្មីហើយយើងមានចលនាមួយ។ វាមាន 2025-12 ដែលសមាជិកបានផ្តល់ដោយសមាជិក Reinfeld ចំណែកឯការចែកចាយនិស្សិតមិនស្មើគ្នានៅទូទាំងសាលារៀនបឋមរបស់ទីក្រុងនេះបានរារាំងសមត្ថភាពសាលាសាធារណៈយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការប្រើប្រាស់កន្លែងដឹកជញ្ជូនយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពផ្តល់ជូននូវសេវាកម្មជំនាញដល់និស្សិត។ ហើយចំណែកទីក្រុង Medford កំពុងទទួលបានការវាយតម្លៃតំបន់តំបន់និងតំបន់លំនៅដ្ឋានឡើងវិញ ត្រូវបានដោះស្រាយថារដ្ឋបាលស្រុកនឹងធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញនូវដំណោះស្រាយសក្តានុពលដើម្បីកាត់បន្ថយបញ្ហាដែលលើសចំណុះនិងវិសមភាពដែលជាប់ទាក់ទង។ ដូច្នេះរដ្ឋបាលនឹងមិនផ្តល់រយៈពេលមិនលើសពីថ្ងៃទី 19 ខែឧសភាឆ្នាំ 2025 ដែលជាការសង្ខេបនៃបញ្ហាប្រឈមនៅដៃនិងសូមណែនាំជំហានបន្ទាប់។ របាយការណ៍គួរតែរាប់បញ្ចូលទិន្នន័យដូចខាងក្រោម។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនទូទៅនៃការអប់រំទូទៅនិងកម្មវិធីឯកទេសក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ទំហំថ្នាក់មធ្យមនិងសមាមាត្រទាក់ទងនៃនិស្សិតក្នុងថ្នាក់អប់រំទូទៅដែលត្រូវការសេវាកម្មគាំទ្រឯកទេសដែលបានព្យាករពីកំណើនប្រជាជនរបស់និស្សិតនៅក្នុងចន្លោះទីក្រុងនិងឧបសគ្គបុគ្គលិកនៅតាមសាលារៀនចំនួនមធ្យមនៃសាលាក្នុងមួយឆ្នាំ។ ផលប៉ះពាល់នៃចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើតលើការចុះឈ្មោះចូលរៀននិងសមត្ថភាពអវកាសការបើកការប្រែប្រួលទូទៅនៃលក្ខខណ្ឌខាងលើពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំសេចក្តីសង្ខេបនៃការដឹកជញ្ជូនផ្លូវចិត្តនិងបញ្ជីដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងដែលមានសក្តានុពលសម្រាប់ការពិចារណា។ ជំហានបន្ទាប់អាចរួមមានការសិក្សាលទ្ធភាពសម្រាប់ដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងមួយឬច្រើនការប្រជុំជាមួយសមាជិកសហគមន៍និងអ្នកពាក់ព័ន្ធនិងផែនការសកម្មភាពសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងលើសចំណុះនៅថ្នាក់បឋមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 25-26 ។ សមាជិក retfeld ។
[Reinfeld]: ដូច្នេះនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតក្នុងការនិយាយថាសាលាបឋមសិក្សារបស់យើងមានភាពចង្អៀតណែនណាន់តាន់តាប់។ យើងត្រូវជួសជុលវា។ អ្វីដែលនេះបានចាប់ផ្តើមជាដំណោះស្រាយមួយដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយទាំងនោះប៉ុន្តែបានវិវត្តយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅក្នុងរបាយការណ៍ដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យដូច្នេះយើងពិតជាអាចយល់ពីធម្មជាតិរបស់ បញ្ហានិងឧបសគ្គដែលយើងកំពុងប្រឈម។ ខ្ញុំសុំទោសនេះប្រហែលជាគួរតែត្រូវបានដាក់ស្នើជាសំណើរបាយការណ៍នៅពេលដែលខ្ញុំបានសរសេររឿងនេះ។ ប៉ុន្តែសហគមន៍អ្នកគ្រប់គ្នាបានមករកយើងយើងដឹងថានេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាមានគំនិតថាតើវាគួរតែត្រូវបានជួសជុលយ៉ាងម៉េចថាតើនោះអាចធ្វើបានឡើងវិញរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ។ ការផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងជ្រើសរើសនិស្សិតក្នុងសាលាបឋម។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យស្រុកចាប់ផ្តើមដំណើរការនោះ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងទើបតែមានការផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគជាច្រើនដែលយើងត្រូវអនុវត្តយ៉ាងឆាប់រហ័សប៉ុន្តែនេះគឺជាបញ្ហាបន្ទាន់។ ហើយមានពីរដំណាក់កាលនេះ។ មួយគឺដើម្បីរកដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងដោយផ្អែកលើទិន្នន័យដែលយើងមានប៉ុន្តែយើងក៏មានភាពបន្ទាន់ផងដែរ ការចូលសាលាមត្តេយ្យដែលមានសក្តានុពលកាន់តែធ្វើឱ្យមានបញ្ហានេះសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាខាងមុខនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងស្វែងរកដំណោះស្រាយរយៈពេលខ្លីក៏ដូចជាដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងមួយចំនួន។ ហើយខ្ញុំគិតថាស្រុកមានទិន្នន័យនេះច្រើនហើយអាចបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមនិងដំណោះស្រាយសក្តានុពលមុននឹងជ្រើសរើសយកមួយដើម្បីស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះនោះគឺជាគោលដៅរបស់នេះគឺចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការដោះស្រាយបញ្ហាលើសចំណុះរបស់យើង។
[Graham]: សូមអរគុណ Ma'am ។ សូមអរគុណ Ma'am ។ សូមអរគុណ Ma'am ។ សូមអរគុណ Ma'am ។ សមាជិក Brinefeld ។ ដូច្នេះតើអ្នកមានខ្ញុំទេ? ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំមានសំណួរអំពីកាលបរិច្ឆេទថ្ងៃទី 19 ខែឧសភា។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកបាននិយាយជាមួយរដ្ឋបាលនៅឡើយទេនៅលើនោះ។ នោះគឺជាអ្វីដែលពួកគេបាននិយាយថាពួកគេអាចធ្វើបាន។
[Reinfeld]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: មិនអីទេបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹង។ ហើយខ្ញុំមិនចង់អនុម័តទេ។
[Reinfeld]: យាយ។
[Galusi]: ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំមានដូចជា នេះគឺជាព័ត៌មានដែលចាំបាច់សម្រាប់មើលទៅ។ វាគឺជាខ្សែស្រឡាយដែលកំពុងបន្តក្នុងការសន្ទនានៅឯជួបគ្នានិងការស្វាគមន៍របស់ខ្ញុំជាច្រើននៅកម្រិតបឋមក៏ដូចជានៅកម្រិតកណ្តាល។ ដូច្នេះយើងមានព័ត៌មានជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមយ៉ាងខ្លាំងនៃព័ត៌មានផ្ទៃខាងក្រោយមួយចំនួនដែលអ្នកបានគូសបញ្ជាក់នៅទីនេះប៉ុន្តែវាពិតជាចាំបាច់ត្រូវមានការសន្ទនាកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំស្វាគមន៍ឱកាសក្នុងការប្រមូលទិន្នន័យនេះជាមួយក្រុមរបស់ខ្ញុំហើយមករកអ្នកនៅថ្ងៃទី 19 ខែឧសភាជាមួយនឹងការសន្ទនាបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំក៏ចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ ក្នុងការបន្តការសន្ទនានេះជាមួយអ្នកពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញបំណែកមួយនៅទីនេះកំពុងដំណើរការការសន្ទនាជាមួយសមាជិកសហគមន៍។
[Graham]: សមាជិក Reinfeld ប្រសិនបើខ្ញុំអាចផ្តល់នូវការធ្វើវិសោធនកម្មមិត្តភាពចំពោះចលនានេះខ្ញុំគិតថាវាពិតជាពេលវេលាដ៏ប្រសើរក្នុងការធ្វើរឿងនេះហើយយើងបានរាំនៅជុំវិញវាអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំពិតជាឆ្ងល់ថាតើការនាំយកទិន្នន័យនេះត្រលប់ទៅគណៈកម្មាធិការនេះដោយចេតនាដូចក្នុងន័យដ៏ទូលំទូលាយនេះនឹង ទោះយ៉ាងណាយើងត្រូវផ្ញើវាទៅកន្លែងផ្សេងទៀតព្រោះមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើនៅទីនេះ។ ហើយអនុញ្ញាតិរបស់យើងមានគោលបំណងធ្វើជាគណៈកម្មាធិការការងារ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណូមពរប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ថានេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅអនុគណៈកម្មាធិការរៀបចំយុទ្ធសាស្រ្តដែលការសន្ទនាតាមសហគមន៍មួយចំនួនអាចមានជាមុនចំពោះព័ត៌មានទាំងអស់នេះដែលបានត្រលប់មកយើងវិញ។ ព្រោះជាធម្មតាយើងពិតជាមាន របៀបវារៈដែលមានមហិច្ឆិតាហើយមិនមានពេលវេលាដើម្បីជីកតាមវិធីទាំងនោះនៅលើឥដ្ឋនៅទីនេះទេ។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាការផ្តល់យោបល់របស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។
[Reinfeld]: ខ្ញុំពិតជាបើកចំហចំពោះរឿងនោះ។ ខ្ញុំក៏ស្ថិតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការនោះដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទទួលបានព័ត៌មាននោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំប្រហែលជា បញ្ជាក់ជាមួយសហសេវិកដែលមិនមែនខ្ញុំគិតថាមិនអីទេខ្ញុំបានឃើញសញ្ញាក្រៅផ្លូវការមួយចំនួនដែលមិនអីទេដូច្នេះមែន។ ហើយសំណួររបស់ខ្ញុំចំពោះអគ្គនាយកគឺយើងនឹងត្រូវការព្រោះផែនការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ Long ខ្សែនេះនឹងត្រូវសំឡឹងមើលទៅសាលាបឋមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយតើចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុងក្រុមនេះដែរឬទេ?
[Galusi]: ខ្ញុំអាចនិយាយបានដោយសារតែពេលវេលានៃឆ្នាំនេះវាប្រហែលជាចាំបាច់ត្រូវមកទីនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រសិនបើយើងមានអារម្មណ៍ថាការសន្ទនាបន្ថែមទៀតត្រូវការនៅអនុគណៈកម្មាធិការនេះ។
[Reinfeld]: តើអាចមានការសន្ទនានោះអំពីបឋមដោយមិនបានមានការសន្ទនាធំជាងនៅក្នុងការប្រជុំអនុញ្ញាតិទេ? ខ្ញុំកំពុងគិតអំពីពេលវេលានៅទីនេះនិងកិច្ចប្រជុំលើកទី 19 ឧសភា។
[Graham]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំណួរគឺដូចជាអ្នកអាចយកដំណោះស្រាយរយៈពេលខ្លីនៅទីនេះដោយមិនមានការសន្ទនាធំជាងនេះនៅក្នុងរយៈពេលវែង? តើនោះជាសំណួរទេ? នោះគឺជាសំណួរ។
[Galusi]: ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតយ៉ាងច្បាស់នូវបំណែកនៅទីនេះទាក់ទងនឹងការនិយាយរបស់អ្នកអំពីការផ្ទុកលើសចំណុះសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់គឺសម្រាប់សាលារ៉ូប៊ឺត។ យើងបានឃើញចាប់តាំងពីមានតម្រូវការសម្រាប់មតេយ្យទី 5 ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ដូច្នេះសម្ពាធត្រូវបានគេមើលឃើញយ៉ាងខ្លាំងនៅទីនោះទាក់ទងនឹងតម្រូវការនៃតម្រូវការឆ្នាំ 25 ឆ្នាំ 26 ។ ខ្ញុំគិតថាវាអាស្រ័យលើប្រហែលជានៅពេលដែលយើងកំពុងធ្វើដូច្នេះពីព្រោះ តាមពិតយើងពិតជាមានឆន្ទៈមួយខែទៀតខែកន្លះខែកន្លះដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនេះច្រើន។ ហើយខ្ញុំជឿជាក់ថាយើងមានគណៈកម្មាធិការរដ្ឋបាលពីរបានចាកចេញ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាប្រហែលជាអាស្រ័យលើពេលវេលា។
[Reinfeld]: ត្រឹមត្រូវហើយ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងទទួលយកការធ្វើវិសោធនកម្មនេះដែលនាំវាទៅធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងពន្យាពេលដល់អ្នកស្រុកនិងក្រុមប្រសិនបើបំណែកនេះត្រូវការមករករបៀបរស់នៅក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។
[Galusi]: មែនហើយខ្ញុំនឹងយល់ស្របនឹងរឿងនោះពីព្រោះបន្ទាប់មកយើងអាចកំណត់ពេលវេលាបាន។
[Reinfeld]: មែនហើយតាមទិន្នន័យរួចរាល់យើងអាចកំណត់ពេលរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រនិងមើលថាតើស្ថានភាពមត្តេយ្យសមនឹងវាយ៉ាងដូចម្តេច។ មែនហើយយើងបានត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់នូវអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ខ្ញុំប្រាកដ។
[Graham]: មិនអីទេ, ដូច្នេះមានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋផងដែរដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មថាទិន្នន័យនេះនឹងទៅអនុគណៈកម្មាធិការរៀបចំយុទ្ធសាស្រ្ត។ ចលនាដោយសមាជិក reinfeld ។ ត្រូវហើយ។ តើមានមួយវិនាទីដោយសមាជិក Ruseau ដែរឬទេ? សូមទូរស័ព្ទក្រឡុកសូមមេត្តា។
[Ruseau]: សូមចាំថាហ្គ្រាហាម។ បាទ / ចាសសូមចងចាំនិងតាតា។ បាទ / ចាសចងចាំទាំងអស់អំពីវា។ បាទ / ចាសចាំត្រឹមត្រូវ។ បាទ / ចាសចាំដូច្នេះបាទម៉ារីលែន។
[Graham]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំមួយនៅក្នុងចលនាអវត្តមានមួយឆ្លងកាត់។ មិនអីទេយើងមានការចូលរួមរំលែកទុក្ខចំនួនពីរនៅល្ងាចនេះសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Sullivan គ្រូបង្រៀន Kamille កាលពីមុននិងលោក Jared Fargo អតីតគ្រូអគ្គិសនី។ ហើយសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដល់ក្រុមគ្រួសាររបស់លោកសុភីម៉ារី Santoro ដែលខ្លួនឯងបានបម្រើខ្លួនឯងដោយមិនគិតពីខ្លួនឯងដោយប៉ូលីស Medford អស់រយៈពេលជិត 30 ឆ្នាំកំពុងឃ្លាំមើលសម្រាប់កុមារនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចក្រោកឡើងសម្រាប់ភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយភ្លែត។ មិនអីទេកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងគឺនៅលើកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់បន្ទាប់របស់យើងគឺនៅថ្ងៃទី 5 ខែឧសភានៅឯ Chous Marbers Med Med Mordford Charch Conalks បន្ថែមលើការពង្រីកបន្ថែម។ តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ។ ចលនាបានពន្យារពេលដោយសមាជិកនិង TAPA ដែលបានលើកទីពីរដោយសមាជិក Re Re Re Re Re Re RepFeld ការហៅត្រឡប់មកវិញ។
[Ruseau]: ធ្លាប់មានហ្គ្រេម។ បាទ / ចាសសូមចងចាំនិងតាតា។
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: ចងចាំគណបក្សទាំងអស់។ ត្រូវហើយ។ សូមចាំថាខ្ញុំដឹង។ មែនហើយសមាជិក។ មែនហើយម៉ារីលីនទៅ។
[Graham]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំមួយនៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះអវត្តមានមួយចលនាឆ្លងកាត់។ ការប្រជុំត្រូវបានបញ្ចប់។ រាត្រីសួស្តីអ្នករាល់គ្នា។