[Edouard-Vincent]: для его трехлетнего обзора наших программ обучения на английском языке. Наш директор EL, г -н Пол Тейксейра и его команда будут работать с оценщиками DESE и сотрудниками и преподавателями Medford, чтобы облегчить этот важный обзор. Деес сегодня посещал школы, Миссисипи, МакГлинн Средний, начальная школа МакГлинна и среднюю школу Медфорда. И они продолжат свою работу на этой неделе. Кроме того, просто еще одно напоминание, это важно для нас, как район, регистрация в детском саду. Я буду продолжать упоминать, что регистрация детского сада продолжается. Для нас важно начать сильный учебный год и иметь настолько близкий подсчет количества учащихся, которые будут регистрироваться на следующий год. Во вторник, 27 февраля, в 6:30 вечера состоится собрание масштабирования, и личное собрание в четверг, 28 марта, в 6:30 вечера. Службы ухода за детьми и интерпретации доступны для этих встреч. И спасибо всем тем, кто уже участвовал в нашей первой сессии. Всего несколько важных сохранения дат. Опять же, на этой неделе, 5 февраля по 9 февраля, являются конференциями таковых карт в детском саду. Опять же, это первый раз, когда родители учеников детского сада встречаются со своими учителями и увлекаются тем, как поживает их ученик. Это происходит на этой неделе во всех наших школах. 6 февраля, завтра, это наш 100 -й день в школе. Таким образом, студенты будут праздновать 100 дней и много забавных занятий для наших студентов, запланированных на завтра. Кроме того, с 19 по 23 февраля - наш февральский перерыв. Там нет школы. Итак, для сегодняшней встречи, во время встречи сегодня вечером, мы обсудим ряд текущих проектов и важных приоритетов округа. McGlynn Playground Construction and Fundraising Drive, статус целей школьного комитета этого года и график для участия Медфорда в первом этапе основной программы MSBA по ремонту или восстановлению средней школы Медфорда. Но во -первых, через вас, стул мадам, я приглашу помощника суперинтенданта доктора Питера Кушинга взять на пол, чтобы представить рекомендацию по созданию описания работы для важного нового поста в отделе общественного питания. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Мэр. Член Русо. Движение, чтобы утвердить. Движение, чтобы утвердить описание работы. Прежде чем мы будем перезвонить, или позвоните в рулон. Не могли бы вы просто дать нам обновление, доктор Кушинг? Спасибо.
[Olapade]: Абсолютно.
[Cushing]: Спасибо, мадам, мэр и члены школьного комитета. Я очень ценю эту возможность представить это вам сегодня вечером. Медфордская публика Я прошу прощения. Программа продовольственного обслуживания в государственных школах Медфорд действительно претерпела значительную трансформацию в первой части этого года при нас недавно нанятом директоре Ретте Смит. Мы очень ценим ее работу и работу наших менеджеров в каждой из наших школ. Однако для того, чтобы вывести нашу программу на следующий уровень, нам действительно нужна должность, помощник директора по продовольственным услугам. Чтобы по -настоящему помочь с этим продолжающимся трансформацией, чтобы продолжать рассмотреть потребности объекта в наших кухнях и кафетериях, качество еды, которую мы обслуживаем, и поддержку всех наших сотрудников на кухнях и кафетериях. Так что с уважением запросите одобрение этой новой должности в соответствии с этой должностной инструкцией.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Кушинг. Так что это новая позиция, и в форме говорится, что это пожертвование. Это ошибка, опечатка? Мы рекомендуем школьный комитет одобрить это щедрое и ценное пожертвование государственным школам Медфорда. Это должно быть опечатка. Можете ли вы просто подтвердить, что финансирование выйдет из Да, так что мы обсуждали ранее.
[Cushing]: Хорошо, так что пищевые услуги, лучший способ, которым я могу описать его на публичном языке, почти работает как корпоративная учетная запись. И поэтому в качестве самодовольного бизнеса в районе, что программа в соответствии с законом не должна работать в красном. Таким образом, это связано с управлением округом и самого департамента, чтобы гарантировать, что эта программа работает либо на свободе, либо в сохранении некоторого излишка, который DESE имеет очень специфическую, а Министерство сельского хозяйства Соединенных Штатов имеет очень конкретные правила и правила о том, как Многое мы можем иметь в резерве.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Доктор Кушинг. Член Рейнфельд.
[Reinfeld]: Так что это отчасти процедурный вопрос. Мы спрашиваем комментарии о написанной инструкции, или это просто проход? Это было опубликовано?
[Cushing]: Мы не публиковали, потому что я не хотел ничего публиковать без одобрения тела.
[Lungo-Koehn]: Так что да, помните, я чувствовал, что вы можете задать вопросы.
[Reinfeld]: У меня была пара вопросов. Просто вопрос о практике заработной платы. Мы когда -нибудь публикуем диапазоны заработной платы для вещей? Мне любопытно. Измерить это с Мы не публикуем диапазоны заработной платы. Хорошо. Так что это другой разговор, чем практики вокруг этого. Хм, а потом я просто хотел спросить о том, что это знание прогрессивного подхода к улучшению опыта студентов. И мне любопытно, что это значит, и означает ли это культурно инклюзивное или культурно чувствительное.
[Clerk]: О, абсолютно.
[Reinfeld]: Так что мне интересно, если этот язык, можно добавить. Прогрессивный мне очень большой.
[Cushing]: Я также знаю, что режиссер Смит онлайн. Получите мой компьютер, и я могу обойти ее или на самом деле, я считаю, что режиссер Смит сделал вас соведущим, если кресло хочет.
[Smith]: Привет, я здесь.
[Lungo-Koehn]: Режиссер Смит, вы приходите довольно громко, так вы хотите дать нам информацию о вопросе члена Рейнфельда?
[Smith]: Извините, теперь я пытаюсь прошептать. Я не хочу, чтобы это было слишком громким. Ты слышишь меня? Да. Хорошо. Да, так что я думаю, что вы правы, прогрессивный - это очень широкий термин. Так что это было бы культурно инклюзивно, возможно, рассматривая различные стили распределения еды, особенно на уровне средней школы. Так что просто пытаюсь сделать что -то таким образом, чтобы лучше всего удовлетворить потребности студентов и удобств.
[Lungo-Koehn]: Отлично, спасибо. Итак, вы хотите изменить и сделать это культурно инклюзивным? Да, я движусь.
[Reinfeld]: Или добавить в это культурно включающую в это.
[McLaughlin]: Извините, точка процедуры. Я думаю, что сначала у нас было движение на полу для этого, и я поддержал одобрение, но я просто хочу сказать не за движение, а поправку, верно? Это то, что предлагается?
[Lungo-Koehn]: Да, ходатайство о одобрении члена Русо, поддержанное членом Лафлина, в соответствии с поправками члена Макинтайра. Спасибо.
[McLaughlin]: Просто хотел убедиться, что мы не делаем отдельных движений. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Есть ли другие вопросы по описанию работы? У нас есть диапазон, диапазон зарплаты? Потому что город публикует зарплаты.
[Cushing]: Так что, да, это было бы примерно в 57-63, это район, о котором мы думаем в настоящее время.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Хорошо. Если нет никаких дополнительных вопросов, мы собираемся изменить одобрение в соответствии с поправками. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит как справка. Спасибо, доктор Кристиан.
[Smith]: Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, режиссер Смит.
[Smith]: Спасибо.
[Lungo-Koehn]: У нас есть обновление веб -сайта McGlynn Playground. У нас есть мистер Томас Далтон, наш директор по коммуникациям. Добро пожаловать.
[Cushing]: Спасибо, мадам, мэр. И через вас, добрый вечер членам школьного комитета. Как вы все знаете, район начал строительство в конце прошлого года на новой игровой площадке в начальной школе McGlynn. Эта игровая площадка, которая будет первым универсально доступным игровым пространством города, станет захватывающим улучшением для школьного сообщества, района и города в целом. На своем заседании от 8 января этот комитет утвердил ходатайство, предложенное членом Грэмом о создании кампании по сбору средств для поддержки текущих потребностей в строительстве и будущем обслуживании и улучшении игровой площадки McGlynn. После принятия этой меры сотрудники школьного округа, включая офис финансов и бизнеса, веб -сайт, команду администрации и развития, и старшая руководитель руководителя суперинтенданта, сотрудничали для выполнения этого предложения. Наша финансовая команда под руководством директора Джерри МакКуэ и менеджера по бухгалтерскому учету Ноэль Виллас провела необходимую должную осмотрительность и бухгалтерию для создания фонда Playground McGlynn, что позволило округу назначить четко сегрегированное место для любых средств, полученных от общественности в этой инициативе. Я работал с преподавателем мисс Лизы Миллер, а также с нашим администратором веб -сайтов MPS и заместителем суперинтенданта Дайан Колдуэлл, еще одним ветераном веб -сайта MPS для создания необходимой инфраструктуры веб -сайта для получения пожертвований в Интернете. Это первый раз, когда мы запрашиваем благотворительные пожертвования в Интернете. Таким образом, мы хотели убедиться, что мы смотрели на каждый шаг процесса и что мы четко поняли, как он будет работать, прежде чем мы начнут фактически запрашивать пожертвования. Мы смогли встретиться с блюзнап. BlueSnap - сторонний поставщик, который помогает MPS обрабатывать онлайн -квитанции, такие как плата за пользователя по легкой атлетике. И мы создали безопасную онлайн -форму и портал платежей для пожертвований в фонд Playground. Важно отметить, что эти взносы будут четко обозначены как взносы в фонд Playground, и они будут включать всю идентифицирующую информацию, которая нам нужна для подтверждения доноров. Как только форма была создана, г -жа Миллер и я создали веб -страницу для сбора средств, которая также легко достигнута через навигацию на главной странице на веб -сайте MPS. Если вы когда -нибудь на веб -сайте MPS, вы можете найти его под вкладкой студентов и семей в главном меню. А потом продвигаясь вперед, мы регулярно делимся информацией с сообществом государственных школ Медфорда о том, как поддержать проект McGlynn Playground. Мы будем использовать существующие каналы общения, такие как социальные сети и электронная почта, чтобы связаться с членами школьного сообщества, но мы также расширим наш охват за пределами школ до сообщества Медфордских общественных организаций и других доноров, чтобы запросить их поддержку этого проекта. Мы поддерживаем тесные контакты с комитетом по детской площадке McGlynn, добровольцами, которые помогли планировать и разработать и выполнять этот проект, чтобы обеспечить, чтобы существующие каналы общения с адвокатами и заинтересованными сторонами все еще работают на протяжении всей этой кампании. Страница по сбору средств на веб -сайте MPS уже была добавлена в дерево ссылок на игровой площад McGlynn Playground, поэтому их заинтересованные стороны смогут легко получить доступ к странице пожертвований и информации. Я хотел бы предложить свою благодарность через вас, мэра, мэру, членам комитета за разрешение и поощрение этого драйва. Проект Playground, очевидно, будет ощутимо извлечь выгоду из этой финансовой поддержки сообщества, но я также думаю, что усилия по сбору средств помогут нам повысить осведомленность о проекте и волнении для этого нового игрового пространства, потому что на самом деле все сводится к этой действительно важной попытке, чтобы Обеспечить доступность и справедливость в игре для всех детей Медфорда. Поэтому я рад ответить на любые вопросы или комментарии, которые могут возникнуть у участников, и я благодарю вас за возможность представить сегодня вечером.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, Томас. Высоко ценится. Я знаю, что пресс -релиз вышел, если я могу, со стула. Будем ли мы делать что -то еженедельно, чтобы напомнить людям? Поскольку люди иногда видят пресс -релиз, понимают, что у них есть два месяца, чтобы пожертвовать, а затем они забудут. Поэтому я просто хочу убедиться, что у нас есть стратегия для временной шкалы.
[Cushing]: Да, абсолютно. Итак, я выкладываю график для постов в социальных сетях, дополнительных сообщений в патч Medford и вроде как перепутает с журналистами, я имею в виду, что не всегда легко заставить репортеров новостей для освещения местных кампаний, но, но Это не значит, что я не буду продолжать пытаться, и мы будем продолжать делать разные штрихи, будь то в еженедельной рассылке суперинтенданта на веб -сайте. Мы будем поощрять элементарных директоров, в частности, включать его в их основные информационные бюллетени, которые выходят в еженедельное или ежемесячное или ежемесячно в зависимости от школы, поэтому мы позаботимся о том, чтобы мы получили столько же возможностей, сколько и мы.
[Lungo-Koehn]: Давайте в городе знаем, чем мы можем помочь. У нас есть ежемесячный информационный бюллетень. Планирование устойчивости развития имеет информационный бюллетень, который они также часто выпускают. Так что мы рады помочь.
[Cushing]: Большой. Я обязательно свяжусь с вашей командой.
[Lungo-Koehn]: Да, спасибо. Замечательный. Так что все, убедитесь, что мы пожертвуем. Это будет отличная игровая площадка. У нас было так много наших членов, которые усердно работали, чтобы воплотить это в жизнь. Так что да, спасибо. Спасибо за обновление.
[Cushing]: Большой. Большое спасибо.
[Lungo-Koehn]: У нас есть номер четыре, обзор временной шкалы MSBA. Опять же, я передам его доктору Эдуарду-Винсенту.
[Edouard-Vincent]: Добрый вечер. Эта презентация, вскоре, мы будем проецировать для вас. Спасибо, доктор Кушинг. Процесс строительства MSBA, и я хочу поблагодарить всех вас, кто поддерживал эту работу, и я знаю Люди могут хотеть знать, где мы как район в этом процессе. Так что это просто для того, чтобы дать вам краткое обновление об этом. Таким образом, государственные школы Медфорда были приняты официально, мы объявили об этом в Управление по строительству школы в Массачусетсе, процесс права на участие в MSBA. Как вы можете видеть в отображении таблицы, это первая синяя коробка. Это значительный первый шаг для определения будущего физической структуры средней школы Медфорда. Немного больше справочной информации. Это путешествие началось для нас немного назад. Заявление о интересах MSBA, наш период SOI, он открывается ежегодно. Для округов по всему Содружеству подавать заявки в MSBA. Медфорд подал еще одно заявление весной 2023 года, прошлого года, и предоставил обновленную информацию о объекте осенью 2023 года. Прямо в декабре, в конце декабря, государственные школы Медфорда были официально приглашены в процесс приемлемости, период, который первой синей коробкой Совета директоров MSBA. Таким образом, есть официально семь шагов, через которые должен пройти каждый район. В настоящее время мы находимся на шаге номер один. Таким образом, в период приемлемости для государственных школ Медфорда наш период приемлемости начинается 1 мая 2024 года. Таким образом, у нас все еще есть немного взлетно -посадочной полосы, но она начинается 1 мая 2024 года, и это в течение 270 дней. Итак, еще раз, это будет проходить с мая 2024 года до начала января 2025 года. Это будет наш первый период приемлемости. Сертификация понимания школьного округа правила программы грантов путем выполнения первоначального сертификата соответствия. Позже сегодня, в повестку дня, будет принято решение относительно формирования Комитета по строительству школы, который также является критически важным шагом в удовлетворении требований в течение этого срока приемлемости. В то время как MSBA позволяет местным сообществам регулировать общий состав Комитета по строительству школы, требуются конкретные роли. Район должен заполнить образовательный профиль, анкету, которая будет информировать MSBA о том, что происходит. Мы должны поговорить о наших нынешних и предлагаемые образовательные учреждения, мы должны поделиться с ними с помощью методологий обучения, которые мы используем в Медфорде, обсудить наши конфигурации класса и все наши предложения программы. Все эти вещи требуются в течение периода приемлемости. Мы также предоставим краткое изложение существующей практики ремонта инфраструктуры школьного округа. Мы должны договориться о оценках зачисления, а также MSBA, потому что это очень важно, когда они думают о размере нового объекта, и сообщество требуется. Это важно. Чтобы разрешить расходы путем голосования во время третьего шага, так что срок приемлемости - это шаг, второй шаг, формирует команду проекта, которая по -прежнему является частью периода приемлемости, но также переход, который является вторым и гм. На втором шаге одна вещь, которая важна, заключается в том, что мы были приглашены, и мы собираемся работать над выполнением всех требований к приемлемости, это определенно не гарантирует нам место в конвейере проекта MSBA. Поэтому очень важно, чтобы мы не пропустили ни одного из наших сроков, чтобы мы соответствовали всем результатам, все требования в течение 270 -дневного окна, чтобы иметь возможность перейти к следующему этапу. Если мы не по какой -либо причине не достигли всех результатов, то как район, нам придется вернуться, чтобы повторно представить другое заявление о интересах. Так что мы не хотим, чтобы это произошло вообще. И мы полны решимости поразить все результаты в преддверии крайнего срока. Итак, шаг второй формирует команду проекта. Это то, что вы видите, синий и зеленый прямоугольник. И в то время одной из ключевых частей, которые будут необходимы, является менеджер проекта владельца, OPM. И владелец менеджер проекта обеспечивает управление проектами и руководство. Так что это новая позиция, которую нам нужно будет искать и нанять, чтобы кто -то был OPM проекта. Это происходит на втором этапе, шаг второй. Третий шаг - это технико -экономическое обоснование, где они на самом деле смотрят на первоначальное резюме пространства, снова посмотрите на программы округа, посмотрите на существующие школьные условия. Есть много взглядов на параметры. Таким образом, они проходят все это во время третьего шага, технико -экономического обоснования. и одобрение Советом директоров MSBA необходимо для того, чтобы все проекты перешли на следующий этап. После третьего шага или третьей фазы мы переходим к четвертой фазе, которая является схематической конструкцией. Пятый шаг финансирует проект. Шаг шестой - это проектирование, разработка, строительство, документация и торги. А затем шаг седьмой - фактическая конструкция. Итак, еще раз, поскольку у нас будут наши предстоящие встречи, мы хотим просто предоставить немного информации на каждой встрече, чтобы обновить и информировать сообщество в процессе MSBA. Опять же, мы сейчас находимся только в период приемлемости, шаг первый, который является 270 -дневным процессом. Так что это мой отчет на этот вечер.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Эдвард-Винсент.
[Branley]: Член Брэнли, мне просто любопытно в целом, если я собираюсь быть очень позитивным, что все это идет так же, как и мы хотели бы. Какой график мы ищем? Ballpark, очевидно, не вы знаете, мы смотрим на пять лет, 10 лет? Это может быть, мои внуки?
[Edouard-Vincent]: Я бы имел в виду, я имею в виду, я знаю иногда, если все, если все утки выстраиваются в ряд, строительство, если голоса и все пройдут, это может быть уже пять -шесть лет. Иногда это занимает семь до восьми лет. Я имею в виду, мы попытаемся, это Медфорд, о котором мы говорим. Поэтому мы постараемся убедиться, что мы достигли всех наших результатов рано, и мы сможем добраться до этой точки строительства, член Грэм.
[Graham]: Спасибо. Член Грэм. Другая вещь, о которой много говорит MSBA, это пять -семь, типична и средняя, но они также говорят о некоторых факторах, которые вроде медленных проектов. Конечно, если нет консенсуса по поводу проекта, который удивляет вещи, но важно, если вы делаете действительно сложные вещи, такие как консолидация Несколько школ в одну или перераспределение, как и все, что он связан с таким же, как в значительной степени изменяет подобный макияж и химию того, что происходит в здании, они как бы называют причину, по которой вещи замедляются, поэтому у нас на самом деле нет Это слишком много здесь. С точки зрения того, что мы стремимся сделать. Поэтому я думаю, что это хорошая новость для нас, потому что это и такие разговоры, очевидно, тратят время, которое они потратят, чтобы разворачиваться в сообществе, и иметь широкую поддержку и думать обо всех последствиях для всех наших сотрудников и студентов и всего этого Полем Итак, потому что у нас нет этого, как, вы знаете, график пяти -семилетний Я думаю, разумно для нас ожидать от этого проекта. И на это, когда мы немного поговорим о строительном комитете, мы захотим построить строительный комитет, который привержен пять вместо семи, восемь, девять, 10, потому что есть много -много детей, которые очень терпеливо ждали этого. Мы будем пропустить это полностью. Но что еще более важно, Для меня, когда я смотрю на все деньги, которые нам приходится вкладывать в среднюю школу, чтобы справиться с огромными утечками, которые происходят или асбестос. действительно предпринять этот проект. Таким образом, мы должны быть, на мой взгляд, пытаться двигаться как можно быстрее, хотя MSBA собирается Мы не можем двигаться быстрее, чем они готовы позволить нам двигаться. Таким образом, нам просто нужно попытаться быть на передней части временной шкалы, а не на задней панели.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Грэм.
[Reinfeld]: Член Рейнфельд. Вопрос о голосовании сообщества. Это часть регулярного цикла выборов? Это особые выборы? Как это выглядит?
[Lungo-Koehn]: Я надеюсь, что вы бы обратимся к члену Руссо, но, надеюсь, во время регулярных выборов, член Руссо.
[Ruseau]: Что ж, мэр уже сказал, надеюсь, но не требуется, чтобы это произошло во время регулярных выборов. Это может быть в любое время. И в зависимости от определенных сообществ может стратегически выбирать, чтобы не делать это на регулярных выборах или на всеобщих выборах, вы знаете, в зависимости от состава сообщества. И, вы знаете, если это президент, вы знаете, все появляются, Это то, что вы действительно хотите? Так что нет ни одного ответа, но, очевидно, город должен был бы заплатить за выборы. Так что это тоже соображение.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Спасибо за обновление, доктор Эдуард-Винсент. Последнее для отчетов у нас есть отчет о статусе целей школьного комитета. Итак, еще раз, передайте его вам, доктор Эдуард-Винсент.
[Edouard-Vincent]: Добрый вечер. Еще в октябре. 16 октября была встреча, на которой у нас было много технических трудностей, и у нас было, что люди не могли слышать аудио, в тот день происходили всевозможные проблемы. Так что у нас действительно были цели. И если это возможно. Спасибо. Мы получим их через мгновение, чтобы вы смотрели, но За эти цели проголосовали вас, комитет, утвержденный 6 марта 2023 года прошлого года. И так. Это было шесть марта, когда вы в течение 2223 учебного года. Шесть марта вы выпустили семь ключевых действий, которые вы, как комитет, хотели выполнить. И надежда заключалась в том, что к 23 ноября, что все эти цели будут достигнуты. И когда мы первоначально отчитывались, комитет в тот момент уже достиг, полностью завершив шесть из семи ключевых действий. И поэтому я просто пробежу их очень быстро, но все повестки дня школьного комитета будут переведены на основных признанных языках округа, начиная с 23 сентября. Это было завершено и начиная с повестки дня школьного комитета 18 сентября 2023 года, он был доступен и переведен для сообщества. Я скажу, что вторым ключевым действием было для нас, чтобы провести дополнительные встречи в мэрии и предоставить возможности для отзывов сообщества. И так, чтобы одна была единственной целью, которая все еще находится в процессе. И теперь, где у нас будет столько работы MSBA, что будет происходить, я уверен, что у нас будет много возможностей вовлекать сообщество другими способами в течение учебного года. Третьим ключевым действием было расширение искусства за счет увеличения программных предложений для студентов. и для нас, чтобы решительно рассмотреть добавление учителя театра. И это было завершено, и мы добавили дополнительный персонал. Мы предлагали Jump Start Camp для наших студентов в летние месяцы. Так что это прошло хорошо, и это было, опять же, в конце августа в течение двух недель. Это было предложено для студентов в четыре по восемь классов. Четвертым ключевым действием было создание плана действий для средней школы Медфорда, и мисс Кабрал приехала и представилась в комитет 18 сентября на регулярном собрании, и она предоставит еще одно обновление. Позже в учебном году. Для номера пять, создание обновленного процесса оценки суперинтендантов. Школьный комитет завершил это в июне 2023 года. Номер шесть заменил финансового директора при создании более раннего бюджетного процесса, который был завершен. Наш финансовый директор - мистер Джеральд Макхью. Он был назначен комитетом на нашем заседании 14 августа 2023 года и на седьмой. Предоставление заявки на программу MSBA Core, которое мы сделали, и мы были выбраны. И это было также завершено. Поэтому я просто хотел предоставить Комитету, какими были их цели с 22, 23 учебного года, и просто официально дать вам обновление об этом. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Эдуард-Винсент. Член Маклафлин.
[McLaughlin]: Спасибо. Спасибо, доктор Винсент, за то, что выдвинули их. И просто чтобы быть ясным для сообщества, это цели школьного комитета, которые школьный комитет в целом должен был иметь возможность идентифицировать и для предметов действия сообщества, которые были бы привязаны к нашей миссии, которую вы имеете в своих собственных целях вокруг справедливость и сообщество и так далее и так далее. Таким образом, это была наша ответственность перед тем, что это отчасти наша ответственность перед сообществом. И поэтому у меня было только несколько комментариев. Один из них был, поэтому по состоянию на 18 сентября 2023 года, номер один, повестки дня школьного комитета доступны с переводами на самых преобладающих языках в нашем районе, верно?
[Edouard-Vincent]: Да.
[McLaughlin]: А что это будет только для сообщества?
[Edouard-Vincent]: У нас есть это на английском, английском, конечно, испанском, португальском, гаитянском креоле и арабском языке. Это четыре языка, которые мы переводили все наши документы на этих четырех языках. И поэтому повестка дня, начиная с 18 сентября, была, когда это началось.
[McLaughlin]: Спасибо, и поэтому они доступны на веб -сайте на этих языках?
[Edouard-Vincent]: Да.
[McLaughlin]: Хорошо, спасибо. Не то чтобы кто -то должен перевести с помощью кнопки или Google или что у вас есть. Они переведены отдельно.
[Edouard-Vincent]: Я не точно знаю конкретную публикацию, но когда она опубликована, у него есть язык. Это похоже на общение в пятницу. Это там. У него есть языки наверху. Они просто должны нажать на язык.
[McLaughlin]: Хорошо, спасибо. Могу я, мэр? У меня есть еще несколько. Спасибо. Для встреч в ратуше я думаю, что я знаю, что это та, о котором мы говорим. Итак, октябрь будет первым собранием ратуши. И теперь оставшаяся часть заметки говорит о том, что она предложила, вы знаете, этого не произошло, поэтому ее нужно запланировать. Мы сказали, что у нас будет три. И, чтобы быть ясным, встречи в ратуше не будут, вы знаете, включают сообщество, организованное, вы знаете, администратор. Очевидно, я бы предположил, что члены школьного комитета будут идти, но по сути, что это возможность обратной связи сообщества На ряде предметов, которые не должны быть конкретными обязательно для MSBA, но могут быть. И поэтому октябрь не был запланирован. А потом говорится, что суперинтендант должен стоить на оставшихся двух встречах. Проведится в феврале и мае. Таким образом, у нас есть три, которые нам нужно запланировать, похоже, до конца мая. Это верно?
[Edouard-Vincent]: Да, если я могу. И только то, где комитет предложил три, или это было то, что было выдвинуто. Так что я просто осторожно думал о том, чтобы это распространилось. Но это зависит от комитета, чтобы решить Это было просто предложение. И опять же, это было бы представлено в октябре, так что это имело бы больше смысла на тот момент. Так что это был единственный, который был в процессе.
[McLaughlin]: Спасибо. Похоже, мы прошли мимо тебя на этом. И чтобы быть ясным, я хочу убедиться, что, опять же, сообщество понимает, что это цели школьного комитета, верно? Что мы работаем школьным комитетом, чтобы иметь возможность выполнять эти цели. Это не обязательно вещи, которые мы просим. Или сброс на администрацию, чтобы иметь возможность сделать, мы должны работать совместно, чтобы убедиться, что эти вещи происходят, потому что это вещи, за которые мы сказали, что мы также будем нести ответственность. Тогда я бы просто попросил номер четырех, создать план действий для средней школы Медфорда в 2023-24 учебном году до 1 октября. Я знаю, что план действий был завершен, и мы говорили о том, что директор Кабрал пришел на настоящее нам снова. И одной из вещей, которые обсуждались, был валлийский отчет для рекомендаций для средней школы. И я знаю, что это было сказано, что мы сделаем это чуть позже в этом году. И я просто возвращаюсь к этому, потому что я чувствую, что это уже был конец года в прошлом году. Я считаю, что мистер Уэлш давал рекомендации для средней школы. И если мы ждем снова до конца этого года, чтобы выяснить, реализуются ли эти рекомендации или нет, Это просто поздно, и на самом деле не кажется, что мы достигли цели, которую мы сказали, что встретимся для найма консультанта, чтобы дать рекомендации. Продемонстрируйте, что рекомендации не были реализованы. Так что я хотел бы как -то отложить это своим коллегам.
[Edouard-Vincent]: Да, и если я могу, у нас была мисс Кабрал еще в декабре, когда она дала обновления и основные моменты в старшей школе во время презентации средней школы. Итак, еще раз, когда эти цели были написаны и пытались просто заполнить стол, где мы были в тот момент, это был октябрь. А потом, как комитет, у нас был комитет целого, где комитет одобрил. Когда мисс Кабрал вернется, потому что я имею в виду много вещей, даже на этой неделе они, у них есть El Desi. Так что есть много. Просто много домашних вещей, которые происходят прямо сейчас в средней школе. Поэтому я хочу дать ей то время, чтобы иметь возможность прийти, сделать существенную презентацию и еще одно обновление. Но в октябре она еще не предоставила декабрьское обновление. Таким образом, есть больше информации о старшей школе, которая была передана сообществу.
[McLaughlin]: Да, спасибо. И могу я, мэр? Просто, спасибо, только к этому моменту, вроде как вы знаете, валлийский отчет, вы снова знаете, что -то, что было очень продвинуто комитетом и, вы знаете, заплатил, вы знаете, через Наши школьные средства для комитета. И, вы знаете, были рекомендации, которые были сделаны там, которые были представлены нам, и что -то вроде получения обновления об этом действительно важно. Поэтому я понимаю, что мы сделали календарь на оставшуюся часть пунктов повестки дня на оставшуюся часть года, который мы обсуждали, это было бы очень полезно выпускать, но быть действительно явным и ясным, что в этой презентации, Мы будем пересматривать рекомендации от консультанта, который был здесь, и что мы пройдем через них.
[Clerk]: Абсолютно, абсолютно.
[McLaughlin]: Спасибо, это было бы действительно полезно. Да, и я думаю, что к этой цели, я имею в виду, я думаю, что это одно, два, три, что это было, семь?
[Edouard-Vincent]: Семь.
[McLaughlin]: Да, из семи мы частично завершили цели. Похоже, один оставшийся и, возможно, вопрос другого. Оставаясь, но я думаю, для этого, вы знаете, это хорошие новости. Спасибо за презентацию. И я думаю, что я бы также попросил своих коллег рассмотреть цели на следующий срок, и, вы знаете, является ли это хорошим заказом на следующий месяц или что у вас есть, но мы думаем о том, какие цели хочет достичь наш школьный комитет коллективно как команда, чтобы работать вместе, чтобы мы снова привязали к стратегическому плану, но больше о ответственности перед сообществом. И я считаю, что в наших целях было что -то в наших целях. Я упускаю это? Разве в этом ничего не было?
[Edouard-Vincent]: Когда я создал это, когда я вернулся на собрание, и это были семь, которые были установлены в тот момент в тот момент в тот конкретный день. Поэтому я ничего не запечатлел на веб -сайте на этой конкретной встрече.
[McLaughlin]: Я вернусь и посмотрю. Я знаю, что у нас было несколько встреч об этом, но я просто хотел выглядеть. Так что спасибо. Спасибо, что побаловали меня.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Маклафлин, и спасибо за представление о целях школьного комитета. Член Грэм?
[Graham]: У вас есть какая -либо информация о том, как часто обращаются к переведенным планам? Можем ли мы увидеть скорость щелчка или что -нибудь еще в этих документах?
[Lungo-Koehn]: Мистер Далтон.
[Cushing]: Я счастлив проверить. Я думаю, что мы сможем рассказать с такими, как еженедельные записки суперинтенданта. Я не уверен в повестках дня из -за того, как они загружены на веб -сайт. Но я могу взглянуть на заднюю часть.
[Graham]: Да, мне было бы просто интересно узнать, какой доступ мы продвигаем
[Cushing]: Да, и если бы я мог, я бы также упомянул, что когда дело доходит до повестки дня для школьного комитета, мы также начали публиковать его в двух форматах. Таким образом, ранее мы разместили ссылку на PDF. PDF -файлы включают ссылки на перевод для четырех основных языков, но им трудно обрабатывать другие инструменты перевода. Теперь мы также публикуем их в HTML -тело веб -страницы. Это должно облегчить тем, кто использует инструменты перевода, встроенные в их собственные браузеры. Если кто -то стремился перевести, вы знаете, мандарин или суахили или другой язык, для которого мы не делаем переводы, он должен быть более доступным на языковом фронте. Так что это еще один улучшенный ход, сделанный с публикацией повестки дня.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Спасибо. У нас нет никаких презентаций общественности, непрерывного бизнеса или нового бизнеса, но у нас есть несколько ходатайств. Сначала, 2024-4, предлагаемый членом Грэмом, будет решено, что школьный комитет Медфорда обсуждает создание комитета по строительству средней школы Медфорда и определяет ключевые приоритеты и атрибуты для комитета 5 февраля 2024 года. Целью обсуждения будет информировать о создании резолюции и процесса подачи заявления, которые будут разработаны для рассмотрения в предстоящем комитете всего члена Грэма.
[Graham]: Спасибо. Поэтому я думаю, что процедурно нам нужно. Полоза проголосуйте за эту резолюцию, а затем откройте пол для фактического обсуждения. Поэтому моя цель с этим состоит в том, чтобы мы действительно начали говорить о вещах, которые коллективно важны для нас, поскольку мы думаем о формировании комитета. MSBA действительно явно, что локальный контроль Ответ на все вопросы о комитете по строительству школы. И на самом деле они как бы снижаются, даже чтобы сказать, что вы могли бы сделать или что вы должны сделать. Они действительно хотят, чтобы сообщества продумали это для себя. И вроде как следствие этого, если вы посмотрите на другие строительные комитеты, некоторые очень маленькие, некоторые очень большие, но я надеюсь, что сначала мы сможем пройти это, а затем мы можем обсудить, если у людей есть вещи на их разум Мне бы очень хотелось знать, что я как бы начал составлять резолюцию, которая позволила бы нам сказать, что именно так мы будем продолжать, но сейчас это очень просто, и я думаю, что некоторые из этих дискуссий помогут сообщить, что мы, так что мы затем может просмотреть. что -то полностью и как бы вызывает этот процесс на гонки. Я хотел бы, чтобы мы сможем провести это собрание к концу февраля, чтобы к концу марта мы выбрали наш комитет, и мы немного опережаем график процесса, чтобы группа могла Начните встречаться, и они могут начать любить норму, и они могут начать узнавать о своих требованиях в соответствии с Законом об открытых собраниях и т. Д. Итак, в любом случае, я движусь, чтобы одобрить. Вопрос.
[Lungo-Koehn]: Член Маклафлин и член Рейнфельд.
[McLaughlin]: Спасибо. Так. Для. Похоже, это движение. Имейте предложение, которое обсудит формирование средней школы Медфорда и определит приоритеты и атрибуты. К концу февраля это то, что вы предлагаете?
[Graham]: Нет, если мы передадим движение, мы поговорим об этом сегодня вечером. Хорошо.
[McLaughlin]: А потом, ладно, вот почему, хорошо.
[Reinfeld]: Я собирался одобрить, но я второй, вот почему.
[McLaughlin]: Вот почему я надел свой микрофон.
[Reinfeld]: О, извините.
[Lungo-Koehn]: Движение.
[Reinfeld]: Вы не закончили, участник Маклафлин?
[Lungo-Koehn]: Я думаю, что это немного сложно понять, почему там находится свидание 5 февраля, но я с тобой. У вас есть другие комментарии, участник Маклафлин, раньше? переместить движение?
[McLaughlin]: Нет, если движение просто для открытия обсуждения, я этого не знал. Да, это нормально. Я думал, что немного смущен тем, почему у нас должно быть предложение открыть обсуждение. Я думал, что это будет просто предмет повестки дня для открытия обсуждения. Я не уверен, почему мы указываем, чтобы открыть обсуждение. Думаю, я просто люблю некоторые разъяснения.
[Graham]: Все, что я вкладываю на повестку дня, проходит резолюцию. Вот что я сделал. Просто так просто.
[Lungo-Koehn]: Движение об открытии обсуждения члена Грэма, поддержанного членом Рейнфельдом. Все они в пользу? Да. Все против? Движение одобрено. Кто хотел бы начать обсуждение? Член Маклафлин. Спасибо.
[McLaughlin]: Я хотел бы знать как раз с точки зрения размышлений о том, каковы требования для строительного комитета от MSB, если есть требования, которые мы получаем копии того, на что представляются требования к тому, как это выглядело, и я предполагаю, что одно из требований заключается в том, что он будет репрезентативным, очевидно, сообщество, которое находится в нашей школе и что там быть возможностями для интерпретации, перевода, доступа, всех этих вещей. Таким образом, вопрос в том, есть ли руководство о том, из чего должен быть составлен комитет MSBA, и если да, то можем ли мы получить копию этого?
[Lungo-Koehn]: Мэр? Член Грэм.
[Graham]: Существует набор руководящих принципов. Я собираюсь написать тебе. Это все на их веб -сайте, поэтому на их веб -сайте есть каждая последняя информация. Только что написал вам, что я только что написал вам члена Link McLaughlin. У них есть требования. Так, например, они требуют, чтобы кто -то в комитете был сертифицированным сотрудником по закупкам, он требует, чтобы местный исполнительный директор, который был бы мэром в комитете. Они требуют, чтобы один член школьного комитета имел минимум один. Суперинтендант школ, местный чиновник, ответственный за техническое обслуживание зданий, на директор школы. и член, знающий об образовательной миссии и функции объекта, находится в комитете, местном бюджетном чиновнике, который, вероятно, будет нашим финансовым директором, а затем членами сообщества, которые имеют архитектуру, инженерию и / или опыт строительства. Это требование. Нет никакого требования быть инклюзивным. Нет необходимости обеспечить перевод. Все это подлежит местному контролю. Хм, нет никаких требований к тому, насколько велик комитет. Ум, требование состоит в том, что мы уведомим их о том, кто находится в комитете, и что мы определяем, кто является членом голосования и что мы уведомим их, если все изменится. Итак, и я думаю, что это действительно типично в проекте, который длится от пяти до семи лет. Поэтому я не думаю, что это обязательно необычно, что комитет со временем изменится, через фазы и тому подобное. Так Требования на самом деле о чем -то вроде, я бы сказал, как минимум, чтобы фактически сделать проект произойти, но он не идет дальше, чем это, чтобы описать что -то большее, чем это.
[McLaughlin]: Спасибо, член Грэм. Член Маклафлин? Упс, спасибо. Так что, если я понимаю, спасибо за отправку ссылки. И я, вы знаете, если вы не против отправить его в комитет в целом, это было бы здорово. И спасать людей могут немного искать. Спасибо. И затем, если я правильно понимаю, это звучит так, будто это минимальные требования, которые мы должны соответствовать комитету, но, конечно, не совокупность требований. И я думаю, я просто прошу комитет рассмотреть, вы знаете, некоторые из нас знают историю того, что было Я полагаю, что после того, как комитет средней школы был создан и первоначально создан под другой администрацией, а затем изменился или воссоздал под другой администрацией. И это вызвало много сообщества горе вокруг того, как этот процесс был или не был перенесен вперед. И я просто хочу убедиться, что мы действительно понимаем это как комитет. Прежде чем мы начнем делать это и понимать, что это за история, и понимать, вы знаете, предыдущие кандидаты и, вы знаете, люди, которые были, вы знаете, а затем, как это как бы как -то опустилось со всем остальным, что нужно было позаботиться из. Этот комитет просто как бы исчез, и из него больше ничего не вышло. И поэтому я думаю, что мы попросили людей подать заявку, мы попросили процесс, мы попросили в целом Ударь вещей. А потом это было сделано, а затем были назначены люди, а затем, а потом, и тогда ничего не вышло из этого. И поэтому я думаю, что отчасти это похоже на то, чтобы снова укрепить доверие с сообществом, но я также думаю, что это является частью того, что были предназначены для ратуши, и построения отношений. И я думаю, что это действительно важно, чтобы мы думали как комитет о том, как мы движемся с нами, чтобы убедиться, что мы действительно не создаем те же ошибки, что и в прошлом.
[Ruseau]: Член Русо. Спасибо. Я посмотрел на некоторые строительные комитеты вокруг, и одну из вещей, которые были для меня как -то впадали в замешательство, было то, что родители не было. Там может быть один учитель. И я пытался обернуть голову вокруг этого, потому что я помню Грэм и я говорили о том, как, вы знаете, просто Голубое небо, как, кого бы мы хотели? И мы были быстро со скоростью 30 человек, или я не знаю, я думаю, что это было огромное количество людей. И поэтому управление группой такого размера, безусловно, является проблемой, но даже если это не было проблемой, мы должны также признать, что то, что мы просим в обязательстве в этом комитете это так же много работы, как и членом школьного комитета, вероятно, больше. Я имею в виду, что это много часов в неделю некомпенсированного труда, и это открытая встреча. Если кворум не появляется, мы не продолжаем двигаться в нашем процессе, чтобы получить новую среднюю школу, пока не появится эта кворум. Таким образом, обязательство, которое мы спрашиваем, кто в конечном итоге оказывается на этом, это не садовый клуб. Мы просим шокирующую сумму неоплачиваемого труда и обязательство, и, как указал член Грэм, как, как комитет, вероятно, изменится в течение пяти -семи лет. Так что это нормально и не удивительно, но мы должны быть очень осторожны, чтобы мы, вы знаете, если мы решили, что хотим иметь несколько студентов, и они голосуют за членов, но если они не появятся, а потом вдруг не появится. Кворум, какой бы ни была повестка дня, этого не происходит. Итак, вы знаете, это, У меня есть сильное желание включить целый ряд разных членов сообщества и различных видов уровней в старшей школе. Я действительно хочу вовлеченных всех людей. С другой стороны, когда я смотрю на другие школьные комитеты, Винчестер, Арлингтон, Сомервилль, у них 12 человек. И это включает в себя всех этих обязательных людей. Итак, вы знаете, я поговорил с кем -то, кто сегодня в школьном комитете Сомервилля об этом, и сказал: каковы большие ошибки, что нам не должно, что нам действительно нужно, чтобы убедиться, что мы не облажались. И это было интересно, потому что она говорила. Вы знаете, вам нужно иметь, у вас должен быть студент, вы знаете, включение всех этих разных групп. А потом, после того, как я пошел с ней по телефону, я пошел и посмотрел на их веб -сайт, и на самом деле их там не было. Так что я все еще пытаюсь разобрать, как это сработало. Я знаю, что в этом процессе, хотя требования MSBA о том, кто должен быть в комитете, являются довольно коротким списком, есть обязательный Охват сообщества, я думаю, что есть опросы, я думаю, есть сеансы слушания, с сообществом есть фокус -группы. Итак, даже если мы не получим общественный комитет, строительный комитет. так же велика, как мы хотим, чтобы это было с точки зрения включения всех правильных голосов. Это не значит, что это конец этого. Строительный комитет не уйдет в комнате сами и просто выполняет проект. Есть обязательные вещи, которые притягивают других членов сообщества. И одно из других предложений, которые она имела, что Я не обработал, потому что там всего пару часов назад была идея консультативного комитета для строительного комитета, чтобы мы могли создать консультативные комитеты влево и правый, мы создали одну, пару из них в прошлом. И поэтому я имею в виду, что я не думал о том, как это может работать. Наличие более короткого срока и более целенаправленных конкретных групп, которые мы могли бы создать для консультирования строительного комитета, мало чем отличающееся от подкомитета, но подкомитеты Комитета по строительству будут полными членами комитета. Итак, еще раз, если у нас было 12, у вас не может быть 15 подкомитетов. У нас есть очень много, чтобы понять здесь. И я был на конференции в ноябре с членом Грэмом, и есть большая поддержка в качестве члена Маклафлина, извините, но я не думаю, что вы были на этой сессии с нами, извините. И было определенно отвращение к попытке дать советы по этому поводу. особая вещь. И если вы думаете об этом, как будто есть региональные районы, где люди находятся на полтора часа от школы, например, как вы это делаете. Когда люди рассеяны в течение четверти штата и некоторых из этих региональных районов, которые были бы действительно неуместными, а затем настолько крошечные сообщества, что Опять же, тот же совет был бы странным. С другой стороны, мне очень хотелось бы, чтобы мы получили еще несколько советов по этому поводу, потому что, будучи широко открытым, чувствует себя очень, ну, это немного рискованно. Если мы строим это слишком большим, а то это просто не может функционировать, время тикает. Так что это мои проблемы.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Русо. Участник Олападе.
[Olapade]: Да, спасибо за то, что память, так что я думаю, важно, или что -то, что я бы посчитал продуктивным предложением, может быть, это то, что у нас оба есть. Я думаю, что это консультативное предложение, но также имея членов голосования, а затем членов включения. Поэтому я думаю, потому что мы хотим, чтобы это было целесообразным процессом, а не потому, что мы хотим игнорировать сообщества в сообществе, игнорировать сообщества в городе, но мы хотим убедиться, что мы идем со скоростью, на которой мы должны идти так что этот процесс завершается своевременно. Возможно ли, что у нас есть наш строительный комитет, который голосует за членов, а затем у нас также есть наши консультативные группы? кто дает нам предложения по определенным аспектам строительства или реконструкции, просто потому, что я думаю, что, я думаю, член Русо прав, что если мы хотим, мы хотим включить, как мы делаем родители, студенты и другие члены, другие заинтересованные стороны в Город, если они не могут присутствовать по разным причинам, поскольку мы все понимаем, что мы живем в мире, вполне возможно, что они могут включать свои голоса, когда это применимо, но они не останавливают процессы голосования Здание, если это имеет смысл. Просто мысль.
[Lungo-Koehn]: Да.
[Graham]: Отличная идея.
[Lungo-Koehn]: Член Грэм.
[Graham]: Я как бы думал об этом. Я знаю кого -то, кто находится в строительном комитете в другом сообществе, и она сказала, что в комитете около 35 человек, и это Это звучит ужасно громоздко с точки зрения фактического перемещения комитета. И поэтому я много думал об этом. И один, я думаю, одна переменная состоит в том, чтобы исследовать и, возможно, задать пару вопросов, которые я могу подать в MSBA о требованиях, связанных с не говорящи являются не голосующими членами. Хм, но я, но я также думаю, что, может быть, для нас есть процесс, который говорит, что комитет будет определенным размером, а также в борьбе с менеджером проекта владельца. И что это действительно означает, так это фаза приемлемости. Так что это похоже на те, те разные результаты, профиль главы 74, образовательный профиль и план обслуживания. Так что, возможно, у нас есть возможность подумать. Наличие комитета будет, возможно, меньше для этого первого этапа, чтобы мы могли пройти через него. И затем, как только менеджер проекта владельца будет на борту, они помогут консультировать о более широком спектре вклада сообщества, который должен и должен произойти оттуда. Но я также думаю быстро, как только вы нанимаете менеджера проекта владельца, вы находитесь на следующем этапе, что является технико -экономическим обоснованием. И именно здесь я думаю, что комитет на самом деле должен расширяться и стать немного больше, потому что в этом смысл мы собираемся рассмотреть такие вещи, как, мы будем пытаться это отремонтировать? Является ли один из вариантов ремонта этого здания на месте? И это вызывает разрушение, и вы должны иметь планы смягчения последствий для этого разрушения. Или план, который мы собираемся положить его прямо на сторону? Или план, который мы собираемся положить его где -то в небе? Или что бы это ни было. Мы собираемся поместить его в права на воздух над Веллингтоном. Какими бы ни были эти варианты, это для меня, где начинается реальный разговор сообщества. И вот тут и приходит энергия. Поскольку люди уже говорят, собираемся ли мы поставить это здесь? Мы собираемся поместить это туда? Так что я думаю, что эта фаза авансового Требование сделать много блокировки и борьбы и выполнить наши требования, чтобы мы могли туда добраться. Но как только мы доберемся до того, где вступает вклад сообщества. И поэтому я пытался продумать, есть ли двухэтапный процесс для нашего строительного комитета, где эта первая группа совершается в начале фазы технико-экономического обоснования и может быть повторно подключена, если они захотят, и все работает нормально? Но также некоторая приверженность расширению, когда мы туда доберемся. Поскольку я думаю, что ценность наличия более крупного комитета - это то, что люди в этом технико -экономическом обосновании будут уникально подходят для того, чтобы выйти и продать то, что выбран выбором для остальной части сообщества. И нам придется сделать это значительным образом. Таким образом, мы, как только мы выберем, они дадут нам три варианта, и мы скажем, что нам нравится второй вариант. И тогда нам придется финансировать это каким -то образом, верно? Итак, какой бы уровень возмещения от MSBA, Нам придется финансировать остальную часть. И тогда нам нужно будет мобилизовать много -много -много людей, чтобы выпустить голосование, которое проголосует благоприятно, верно? Итак, и если вы смотрели новости, голосование просто провалилось к северу отсюда, в Whittier Tech. И MSBA, я только что увидел сегодня статью о том, что MSBA вернулась к ним и сказал, что у вас есть X дней, чтобы сделать это правильно, или вы вышли. Таким образом, они буквально в финансировании, и они не могут пройти голос. Мы не можем рискнуть, потому что у нас нет плана отступления. Этому зданию нужна эта работа. Так что, возможно, как только мы пройдемся через этот первый этап с точки зрения быстрого, расширяя комитет, так что существует более широкий сечение членов сообщества, которые поддерживают и заявлены, готовы работать, чтобы поддержать любое необходимое финансирование. Чтобы привлечь больше людей в склад в этом этапе, что, я думаю, эта фаза, к которой каждый с нетерпением хочет добраться, верно? Как это целое, например, сколько у вас классных комнат? Это очень важно, и мы должны делать все эти вещи. Но я не слышал, чтобы ни один член сообщества сказал, что я действительно с нетерпением жду подсчета классных комнат в Medford High, верно? Мол, что они действительно интересуют, будет ли это на месте, и будет ли это в поле, и будет ли это на парковке, и так далее и так далее. Я как бы пытался продумать это. Я даже не люблю продавать на нем, но я думаю, что это возможно с точки зрения того, как мы проходим через это. Но я также, еще одна вещь, о которой я думал, - это то, есть ли более короткие сроки, которые мы просим людей подписаться на заранее? Потому что попросить кого -то совершить до пяти -семи лет - очень большое обязательство. Итак, как мы сможем найти этот баланс и в том, что мы собираем все это вместе. Просто будьте ясны с людьми в том, как это выглядит так, как будто вам нужно будет встречаться лично, и встречи будут проходить, вы знаете, у нас будет столько встреч и как можно лучше, чтобы сообщить людям о том, какие требования таковы Что у нас нет проблем с кворумом, и мы можем продолжить с нашим коллективным намерением двигаться как можно быстрее. Так что это кое -что, что я пытался продумать, - это то, что это двухфазный процесс, и мы просто создаем его таким образом с самого начала, так что это. Мы оба можем быстро перейти в фазу, который на самом деле похож на захватывающие, и как люди с нетерпением ждут, но также сообщили людям, что только потому, что они не участвуют в этом первом этапе, не означает, что нас не интересует их вклад Потому что для этого есть много возможностей, но также и в том, что есть еще возможность, когда мы добираемся до захватывающих вещей, а затем, вероятно, есть целая другая группа людей, которые похожи на Я хочу выбрать цвет стульев, которые будут ходить в новую среднюю школу Медфорда, и я тот, кто хочет убедиться, что левые столы есть, что бы это ни было, верно? И поэтому, вероятно, даже есть еще как фазы, не говоря уже о технико -экономибе, о которых мы могли бы подумать, но вы знаете, по крайней мере, впереди, кажется, что, возможно, есть линия, которую мы должны исследовать.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Грэм. Член Рейнфельд, член Маклафлин, член Русо.
[Reinfeld]: Мне любопытно, какой опыт у нас уже есть. Как будто я уверен, что у нас нет людей в округе, которые прошли новый процесс строительства, и это чувствует новое строительство в школе. Так что мне любопытно, что это за опыт и где наши пробелы. А потом другая вещь, которую я хотел сказать, это я думаю Определяя комитет, мне нравится идея начать с того, что нам нужно, и быть очень ясным в процессе. Поэтому я думаю, что в дополнение к комитету, только процесс, вот некоторые ключевые этапы для этого сообщества на этих этапах, действительно будет необходимым. И это те моменты, когда мы оценим. Комитет меняется? Мы вращаемся? Эта позиция или эта позиция, но я хотел бы знать, какой опыт у нас в настоящее время. Требования говорят, что один принципал. Я чувствую, что если мы говорим о профессиональной комбинации средней школы Медфорда, нам действительно нужны два принципала. Так что такой разговор. Насколько велик наш комитет людей, который у нас уже есть?
[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Маклафлин. Вы уступите члену Грэма? Член Грэм, просто чтобы ответить на это.
[Graham]: Да, я думаю, что в округе, вероятно, есть около 10-15 человек, которые вы хотели бы в этом комитете, чтобы покрыть эти базы. Это было похоже на то, что я помню, когда я походил на составление умственного списка. Это где -то в этом районе Just School Administrations, учителей и так далее, что вы хотели бы в миксе, даже до того, как вы начнете говорить о членах сообщества. Просто чтобы получить образовательную часть, верно?
[Reinfeld]: А потом, какие пробелы, которые нам понадобятся для основного комитета? Что нужно заполнить?
[McLaughlin]: Член Маклафлин и член Рузо? Спасибо. Поэтому я думаю, что, хотя это все очень интересно, и это очень интересно, и я знаю, что у нас есть наш первый крайний срок за 270 дней, что, очевидно, может Я думаю, что нам нужно очень быстро пройти. Я также чувствую, что, вы знаете, вокруг этого должна быть пиар -кампания. Я чувствую, что, вы знаете, записки суперинтенданта, которые были полезны, что вы, не всегда читаются всем сообществом. Я уверен, что нет большого избирательного округа, мы не хватаем. И я думаю, что нам также нужно, как один на один, например, что это? Как, вы знаете, конечно, это было очень полезно. Визуальный, я думаю, это действительно полезно. И я думаю о даже еще более элементарном, как 101. Что это? Какой потенциал? Нас пригласили принять участие. Что это значит? Сколько мы можем получить от этого? Каковы результаты, которые потенциально могут произойти? Например, мне любопытно, я даже не знаю ответа на это, потому что я не был на веб -сайте, но вроде, какие деньги мы говорим о потенциально из этого? А потом, вы знаете, это делает это покрытие Вы знаете, x, y и z для всей средней школы, что, я уверен, мы знаем, что это не так, но у нас есть близлежащие сообщества, которые прошли через этот процесс, верно? Итак, Сомервилль прошел через это, я думаю, верно? Арлингтон прошел через это. Вы сказали, Винчестер? Помните, мы говорили, что Винчестер прошел через это. Таким образом, у нас есть эти окружающие сообщества, которые прошли через это, и на самом деле я ехал на Арлингтоне и Сомервилле на прошлой неделе, полтора недели, и я думал, что это будет действительно, действительно, Отличная возможность для комитета в целом иметь возможность потенциально совершить экскурсию по этим объектам, а также потенциально поговорить с людьми, которые прошли через этот процесс. Поэтому я думаю, что это замечательно, что член Руссо смог поговорить со своим другом в школьном комитете Сомервилля, но я думаю, что в интересах комитета в целом у нас есть три окружающих общины, которые сделали это. Почему мы не используем этот опыт и с точки зрения способности понимать это лучше и тогда Опять же, я действительно чувствую, что вокруг этого должна быть целая пиар -кампания. Я думаю, что мы разбиваем слова и термины и, вы знаете, на этапах развития или чего -то еще. И я не думаю, что люди даже обязательно знают, что это значит. Мол, ладно, мы говорим, вы знаете, надеюсь, в нашей жизни, я уверен, что это будет строить новую среднюю школу в Медфорде, верно? Как базовый один на один, что это значит? Вы знаете, как мы собираемся это сделать? Вы знаете, что мы можем получить, вы знаете, этот конкретный процесс, как еще нам нужно его увеличить? Мол, я думаю, что нам нужен базовый один на один, и я думаю, что мы должны воспользоваться опытом нашего соседа.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Член Русо.
[Ruseau]: Спасибо. Я, конечно, пытался воспользоваться опытом нашего соседа, но я понимаю смысл. Я просто думаю, что достаточно сложно собрать нас. Я думаю, пытаясь заставить другие школьные комитеты служить нам Похоже на сложную задачу. Это было бы невероятно. Я думаю, было бы лучше, если бы MSBA действительно предоставила это. Буквально каждый район, проходящий через этот процесс, сидит здесь, вероятно, в том же разговоре, например, почему кто -то не может дать нам небольшую помощь с тем, как это должно работать? И я не знаю, я никогда, очевидно, я не был мухой на стене, почему они не ходят туда. Это кажется отличным местом, чтобы пойти. В декабре состоялась сессия, где я пригласил все приглашенные районы, были приглашены члены, и было около 400 и то, что люди по телефону. И это было увлекательно. У всех были одинаковые вопросы, и они были в основном вокруг таких вещей. Так что нет, на самом деле, я не помню, я не знаю, какие они были города, но это было просто, это было очень интересно. Я действительно хотел просто повторить, просто вернулся к тому, что член Грэм сказал, что я действительно думаю об этом, когда мы думаем о том, как сформировать строительный комитет. И, кроме того, вы знаете, захватывающее материал происходит в целях осуществимости, и это правильно, никто не просил быть на чем -либо, чтобы они могли сосчитать классные комнаты. Многие вещи на этапе приемлемости на самом деле являются вещами, с которыми строительный комитет на самом деле не может помочь, как они, вы знаете, члены сообщества, которые в конечном итоге окажутся в строительном комитете. Даже не будет разрешено просто бродить в школу. И многие из этих действий, существует огромный контрольный список вещей, которые необходимо повернуть, в котором никто в сообществе не может помочь. На самом деле, никто в школьном комитете не может помочь. Будут что -то вроде, сколько вы потратили на техническое обслуживание в течение x количество лет? Так что кто -то собирается копаться через много старых квитанций. Надеемся, что в финансовой системе будут категории категории категории категории, но я не знаю. Так что, честно говоря, большая часть права на участие - это всего лишь много документов. И вот, привлечение людей к взволнованию вступить в комитет. А потом, чтобы у них было несколько встреч, где у них просто есть презентации на этом, сколько у нас классных комнат. Я имею в виду, что это не звучит захватывающе, я не думаю. Так что мне нравится эта идея. И я думаю, было бы хорошо изложить, когда мы доберемся до комитета, полное разрешение на определение комитета, чтобы буквально изложить это, чтобы люди понимали, что, эй, мы не Позвоните вам еще, или мы даже не спросили вас, решаем ли мы это сделать. Но это не значит, что, вы знаете, мы не хотим ваших отзывов, мы не хотим, чтобы вы были частью этого. Просто на этом начальном этапе это просто не имеет никакого смысла. Так что мне это очень нравится.
[Lungo-Koehn]: Я хотел бы поблагодарить нашего студенческого представителя, который на звонке. Я думаю, что он был включен в течение довольно долгого времени. Ной, ты Оска. Спасибо, что были здесь. присоединяясь к нам. И у нас также есть житель, который хотел бы выступить. Юнис, если вы называете и обращаетесь к записи, пожалуйста. И доктор Кушинг, если бы вы могли упомянуть. Спасибо.
[Eunice Browne]: Привет, добрый вечер. Большое спасибо. Я хочу предвосхитить это с помощью я являюсь членом Учебного комитета по чартерной школе Медфорда, и я говорю здесь только за себя. Но я хочу второго, что, по словам члена Грэма и члена Русо, о уровне приверженности. Хартийный комитет Медфорда, как Вы знаете, строительный комитет имеет потенциал, чтобы оказать огромное влияние на Медфорда, когда мы продвигаемся вперед. И я думаю, что в случае строительного комитета вы должны быть кристально, кристально ясны о количестве обязательств, которые вы просите любого резидента. Чартерный комитет собирается ежемесячно, И между ними часто у нас есть домашнее задание, безусловно, много чтения. Некоторые из нас участвовали в различных проектах. Мы до сих пор 15 ежемесячных встреч, и у нас есть подкомитеты, у нас есть другие вещи. Так что я думаю, что если есть, вы знаете, если вы приглашаете общественность к этому, я думаю, вам нужно быть очень ясно в отношении того, что это за обязательство. Сколько встреч в месяц? Они регулярные ежемесячные встречи? Знаете, будут ли заседания подкомитета в дополнение к регулярному собранию в группе? Будет Домашнее задание, полученное на этих встречах, чем бы то ни было. Поэтому я думаю, что ясность того времени, энергетическое обязательство и так далее, у нас уже были дополнения и вычитания в нашем комитете в течение количества месяцев, которые у нас были. Итак, я снова подчеркиваю, что вы действительно, если вы собираетесь пригласить общественность на это в неоплачиваемую, В частности, позиция, которую многие жители будут более чем счастливы сделать, чтобы поддержать усилия. Я просто думаю, что вы должны быть очень ясны с самого начала, с точки зрения часов, дней и т. Д., Что потребуется. Потому что, как было сказано, это не то, для чего вы можете появиться, когда у вас есть немного дополнительного времени на руках. Вы должны быть все в. Так что большое спасибо.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, мисс Коричневый. Ваш адрес для записи, пожалуйста.
[Eunice Browne]: Greenleaf Ave.
[Lungo-Koehn]: Greenleaf Ave. Спасибо. И спасибо за вашу службу в чартерной комиссии. Мы слышим вас. Спасибо. Если я могу, со стула, я знаю, что это будет быстрый процесс. И иногда вам действительно нужно время, чтобы получить столько же претендентов и разнообразных претендентов. Поэтому я просто хочу убедиться, что бы ни был Раскрыть, как только мы дойдем до этого момента, убедитесь, что мы наметили план сейчас, может быть, это вы, команда по коммуникациям потенциально, нанесите план, чтобы убедиться, что мы получим этот пресс -релиз или запрос кандидатов далеко То, что каждый может видеть это, как вы сказали, переведены, чтобы мы могли привлечь как можно более разнообразные комитеты. Член Рейнфельд.
[Reinfeld]: Таким образом, чтобы быть немного яснее с точки зрения моего высказывания, каковы наши пробелы, я думаю, что мы можем потенциально стремиться выполнять определенные функции и роли в комитете. Я думаю, что абсолютно представление важно, но что нам нужно сделать, чтобы сделать это. Это очень материально -технический процесс, особенно в Определенные этапы и с точки зрения обучения сообществу о том, что это такое, я не хотел бы, чтобы мы могли бегать на поиске всего, что мы могли бы им рассказать. Я думаю, что часто задаваемые вопросы было бы действительно полезным. Какие частые вопросы мы получаем, и собираем ответ на это? Я думаю, что на протяжении всего процесса должны быть абсолютно баллы для ввода сообщества, но, возможно, на этом начальном этапе, какие ключевые вещи просят, и что они хотят знать, что мы сделали вокруг Я ненавижу сравнивать с Covid, но был очень запрашивающий вклад, а затем, надеюсь, отвечать на эти вопросы. Спасибо. Член Русо?
[Ruseau]: Я просто хотел прокомментировать, что сайт проекта Somerville School Building имеет удивительную систему часто задаваемых вопросов. Я имею в виду, я посмотрел на несколько сообществ, например, создает целый веб -сайт для проекта, чтобы люди знали, куда идти. Честно говоря, у многих из них не было часто задаваемых вопросов, но Somerville's является первоклассным. Так что у нас даже нет, например, я чувствую, что многие вопросы, которые вы зададите, мы услышим, как, разве они не будут вопросами почти в каждом сообществе? Так что спасибо всем, кто до нас.
[Lungo-Koehn]: Член Маклафлин?
[McLaughlin]: Итак, могу ли я сделать движение, чтобы создать FAQ для MSBA?
[Lungo-Koehn]: Просто нужна секунда. Член Маклафлин.
[Reinfeld]: Второй.
[Lungo-Koehn]: Поддержан членом Рейнфельдом. Все они в пользу? Все против? Движение одобрено. И я не знаю, как мы хотим обернуть это, но я знаю, что член Грэм перечислил все требования, которые являются людьми с опытом и чиновниками в городском и школьном отделе. Так что я не знаю, хотим ли мы просто ...
[Branley]: Извини. Очевидно, что мой разум немного взорван всем этим. Это смехотворно ошеломляюще, но, очевидно, очень необходим и готова выполнить работу. Так что, как только член Участника Маклафлина о окружающих городах, я имею в виду, я думаю, что это отличный момент. Я имею в виду, они прямо здесь. Я имею в виду, Я работаю в одном из этих соседних районов, я работал в одной из этих новых средних школ этим летом. Итак, я имею в виду, мы могли бы выбрать чей -то мозг? Я слишком маленький? Например, член Бранли идет туда и говорит: «Эй, кто -нибудь может дать мне около 10 очков, я слишком узкий, чтобы думать, что это, как вы знаете, как можно куда -нибудь пойти и сказать, Вы знаете, эй, как я только что помню в здании, в котором я работал в течение лета, был комментарий, я думаю, в какой -то момент, и, возможно, как слишком много стекла, вы знаете, что это было, вы знаете, Проблема, вы знаете, нагревание, охлаждение, безопасность, просто мелочи, которые появились, что мы могли бы сказать, да, мы могли бы не захотеть делать это в фойе новой средней школы Медфорда. Так же, Я слишком ограничен, чтобы думать, что я могу стать человеком для соседнего района, и, возможно, вы знаете, если кто-то другой добровольно вызвался или что-то в этом При этом в 400 человек, потому что это не похоже на то, что многое сделано при призовом к увеличению 400 человек. Думать, что вы можете просто войти и сказать, вы знаете, может быть, просто из -за того, как аспект безопасности или Логистика, вы знаете, подъездная дорога, вы знаете, что угодно, эти мелочи. Это возможность?
[Lungo-Koehn]: Я думаю, что это так, но я думаю, что сегодня вечером это то, что мы хотим в комитете, верно? Хорошо. Мы собираемся добраться туда, но скажите мне, когда в комитете, что мы будем? Суперинтендант, главный сотрудник по закупкам, мэр или член школьный комитет, директор, директор, финансовый директор, Архитектор по техническому обслуживанию. Что нам не хватает? Насколько велик мы хотим, чтобы этот комитет был? И если мы хотим взять идеи из других окружающих сообществ, мы должны были бы провести это исследование и хотите ли вы надеть это на сегодня вечером, и все смотрят на сообщество, и мы возвращаемся и мозговой штурм, но каждое сообщество делало это по -другому Полем Итак, мы хотим сделать то, что правильно для Медфорда, что подходит для нас, и я не знаю, что правильный ответ - это то, что мы обсуждаем сегодня вечером. Помните Грэма, и вы отправляетесь в автономный член Руссо.
[Graham]: Вы знаете одно предложение. Я думаю, что есть действительно низкий риск, например, дублировать усилия. Так что, если вы знаете кого -то об этом в Сомервилле, который может понравиться с вами такую беседу. Я думаю, что для всех нас было бы здорово выйти и выполнить свою собственную работу. через наши сети и проводят некоторые из этих разговоров. Представитель Гарбалли предложил предоставить нам тур или туры в любое время. Он счастлив сопровождать нас. Я уверен, что он не собирается давать нам тур, потому что он не работает в здании, но он сказал, что будет очень рад помочь организовать что -то подобное в Арлингтоне. И Кристина Барбер сказала то же самое. Репутация Барбер сказал то же самое в Сомервилле. Я действительно думаю, что после того, как строительный комитет будет сформирован, они также захотят сделать эти вещи. Возможно, мы захотим удержаться, как попытка совершить поездку по местам, пока в строительном комитете не станет немного больше ясности. Но я думаю, что тем временем, чтобы мы говорили о людях и поиске фактов и собирали информацию, я думаю, что если люди смогут сделать это до комитета целого в конце февраля, в какой -то момент, в какой -то момент, Я могу сделать шанс на составление, как что -то, что похоже на то, о чем мы говорили. И мы можем начать встречу с «Пример», какой, какой информацией вы нашли и вроде поделились некоторой информацией для различных членов комитета, которые смогли пойти и поговорить с вами, кто знает, кого. Мой двоюродный брат является членом школьного комитета в южной части штата, и они находятся в центре строительного проекта. Так что, вы знаете, есть много людей, которых мы знаем, которые, как и в этом, участвовали в этом и прошли через это. И я думаю, что это было бы действительно уместно, чтобы отвести разговор, который затем рассматривает как сумасшедшее резолюцию о том, как мы можем это сделать. Поэтому я не думаю, что есть причина не делать этого, если есть люди, готовые поговорить с вами. И я также обнаружил, что любой, с кем я когда -либо связывался с Masc, где я искал информацию о районе, как люди, очень рады заняться. Так Я полагаю, что, возможно, есть небольшой риск, если мы все позвоним в одного и того же человека, но я чувствую, что они просто скажут вам, как, эй, я только что поговорил с кем -то из вашего комитета. Поэтому я думаю, что для нас, вероятно, хорошо обратиться в наши сети, а затем поделиться этой информацией, когда мы добираемся до комитета целого, в котором говорится о том, как мы можем собрать это вместе.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Член Маклафлин, тогда член Рузо.
[McLaughlin]: Да, я бы согласился. Я думаю, что важно собирать информацию, прежде чем принимать решения. И я думаю, что имеет смысл иметь Люди обращаются к людям, которые могут, и мне также нравится идея подкомитетов или консультативных комитетов, потому что я чувствую, что именно здесь может быть сделано много работы ног, и что у нас нет чрезвычайно большого строительного комитета и потенциально Даже этапы в строительном комитете. Я думаю, что это все отличные идеи. Я хочу сказать и Я думаю, что мы должны думать о том, как мы инклюзивны, верно? И поэтому я не просто говорю, ну, члены сообщества или о чем -то еще, я говорю о том, о чем мы думаем в зданиях, о которых мы разнообразны и инклюзивны, что мы думаем о том, что выглядит этот макияж Мол, что мы действительно как бы вдумчивы и просто вроде как мы в него входим. А потом я это сделал, я ценю предложение представителя Гарбалли и представительное предложение парикмахера. Я думаю, что это прекрасные предложения, и я думаю, что мы должны принять их на них. Я согласен, мы не хотим переоценить наше приветствие или чрезмерное использование. Приглашение, и я уверен, что суперинтендант может обратиться к своим коллегам -суперинтендантам в каждом из этих зданий и получить тур для нас. Я думаю, что имеет смысл провести тур по строительству, но я также с уважением попросил, чтобы члены школьного комитета участвовали в этих турах, чтобы мы также могли увидеть. Я знаю, когда я ремонтирую дом или что -то в этом роде, я люблю смотреть на дома других людей и посмотреть То, что они сделали, и что сработало для меня, а что нет, и что я провожу слишком много времени на Pinterest, поэтому мы можем создать доску Pinterest для нашей средней школы, я полагаю. В любом случае, я с нетерпением жду этого. Я думаю, что это все очень интересно. Я думаю, что это задумчиво, что у нас есть эти разговоры, и я бы просто попросил, чтобы мы не принимали решения сегодня вечером, что, возможно, мы просто поговорим.
[Lungo-Koehn]: Кроме того, так есть ли предложение отправить этот комитет в целом, если мы не хотим продолжать говорить и попытаться выдержать это сегодня вечером?
[Graham]: Я бы сделал предложение, что мы планируем комитет целого на конец февраля, как после февральского перерыва.
[Lungo-Koehn]: Член Грэм, предложение о составлении комитета целого, поддержано членом Маклафлина. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. 2024-5, предлагаемый членом Русо. Я не уверен, что они пронумерованы правильно. 24-5. Вы делаете это, каждая встреча новая? О, мы сделали только три? Хорошо, спасибо. План и план профилактики и вмешательства в школьном комитете Медфорда будет обновлен путем удаления текста три или более инцидентов. Движение на одобрение члена Русо, поддержанное членом Маклафлина. Все они в пользу? Да. Они против? Движение проходит.
[Ruseau]: Член Русо? Я хотел бы сделать предложение отказаться от второго чтения политики JICFB, которую мы только что обсудили.
[Lungo-Koehn]: Движение об отказе от второго чтения этой политики членом Русо, поддержанного членом Рейнфельдом. Все они в пользу? Да. Все против? Второе чтение отменяется. 2024-6 предлагается мне, мэр Лунго-Кохн, тогда как, в то время как все камеры безопасности были недавно исправлены благодаря сотрудничеству школ и городских команд, будь то и городской администрации и заменить все, что разрушается в течение 45 дней. И я надел это как обновление. Мы работали за последние несколько месяцев Получите от 30 до 35% камер, которые были разбиты фиксированными. Это было сотрудничество, многие из которых были отталкивались с Полом Ригги, который является нашим директором по обслуживанию объектов Рич Лейн, городским ИТ -директором, вместе со школьной командой. И мы смогли получить их фиксированные. Таким образом, на пятницу все наши камеры работают. Это было огромное, это огромное достижение. Я знаю, что школьный комитет стремится сделать это. Так что я очень рад сказать, что это сделано. Хочу убедиться, что это остается таким. Поэтому я думаю, что ИТ -директор обязан ежемесячно оценивать систему и дать отчет суперинтенданту и, надеюсь, самого себя, чтобы мы могли убедиться, что все, что разбито, устанавливалось, чтобы мы не приземлились на одну и ту же должность пять лет с этого момента. Так что мне нравится движение с броском звонка, если это ... вопрос, мэр?
[McLaughlin]: Член Маклафлин. Просто с точки зрения того, что вы сказали, сообщив школе, суперинтендант и себе, просто с точки зрения разрушения или, если есть камеры, вы знаете, вне службы или что у вас есть, но мы можем добавить поправку к этому что мы уведомляем ежеквартально, школьный комитет уведомляется ежеквартально о том, чтобы мы были в курсе, вы знаете, вы, ребята, ежемесячно и нас ежеквартально, чтобы мы следили за тем, чтобы они фактически были ремонтированы, а не Просто получает уведомления, что они сломаны.
[Lungo-Koehn]: Могу я задать вопрос для члена Руссо?
[Ruseau]: Я полностью поддерживаю это, за исключением того факта, что мы должны были провести исполнительную сессию, чтобы получить этот отчет.
[Lungo-Koehn]: На безопасности. Вот почему я не сказал школьный комитет, если честно с вами. У нас есть команда здания и площадок, может быть, два раза в год, они могут повышать безопасность в части своей встречи на исполнительной сессии и получить обновление. Кто это кресло? О, председатель здания и территория ... мы еще не там. Да. Член Бриндли, может быть, мы сможем убедиться, что это в повестке дня. Должен ли я добавить это в свой список дел? Да, пожалуйста. Так что, возможно, обратите внимание на это на июнь или сентябрь, чтобы просто поместить его на ... если у вас есть собрание подкомитета, просто получите обновление, и вы можете добавить 10-минутную исполнительную сессию на эту встречу. Спасибо. Хорошо, так что движение Для утверждения резолюции, поддержанной членом Маклафлина. Позвоните, пожалуйста.
[Ruseau]: Член Брэнли. Да. Член Грэм.
[Lungo-Koehn]: Да.
[Ruseau]: Участник Олападе. Да. Член Рейнфельд.
[Lungo-Koehn]: Да.
[Ruseau]: Член Русо. Да. Мэр Лунго-Кохн.
[Lungo-Koehn]: Да. Семь в утвердительном, ноль в отрицательном. Ежемесячные обновления будут предоставлены администратору. Спасибо. Предлагаемые мне и членом Грэма будут решены. Школьный комитет будет работать в качестве подкомитетов в течение этого срока до 12, 31, 25, следующим образом по поведенческому здоровью, специальному образованию. Председателем является член Маклафлин, член Олападе, член Бранли. Здание здания - член Бранли с членом Руссо, член Олападе. Председатель по оценке и подотчетности по учебной программе является членом Рейнфельда вместе с членом Бранли и Руссо. Разнообразие, справедливость и включение креслом - Аарон Олападе. Вместе с участником Маклафлина, член Рейнфельд. Семейное участие и общение, председателем является член Грэм, вместе с членом Бранли и членом Рейнфельдом. Правила и политика, председателем является членом Руссо, вместе с членом Грэмом, членом Маклафлина. Стратегическое и капитальное планирование, председатель - член Грэм, а также член Руссо и Рейнфельд. И оценка суперинтенданта, председателем является член Маклафлин, а также член Бранли и член Олападе.
[McLaughlin]: Мэр?
[Lungo-Koehn]: Член Маклафлин.
[McLaughlin]: Спасибо. Мне было просто любопытно, добавили ли мы предложение включить стратегический и подкомитет по планированию капитала. Это не был одним из подкомитетов ранее, верно? И нам нужно добавить для этого движение? Думаю, я не был, это было в списке? Когда мы обсуждали это в 80?
[Lungo-Koehn]: В любом случае, мы можем одобрить это или изменить это. Что это было? Член Грэм.
[Graham]: Итак, один из вопросов, которые мы задали, ну, в общем, пара вопросов, которые мы задавали в опросе, были, были ли комитеты, которые, по мнению людей, нам больше не нужно, и на самом деле был один, и это было личным и Бюджетный подкомитет, так что это не будет вперед. Но мы воссоздаем эти комитеты каждые два года, поэтому они не обязаны быть чем -то конкретным. А потом другой кусочек отзывов, который мы получили, это то, что, Нам нужно место и дом и место для капитального планирования, потому что мы говорили о планировании капитала в течение 4 лет, и мы действительно не стали строгими. Итак, нам нужно место и место для этого. Итак, вот как это произошло. Таким образом, все эти изменения были основаны на отзывах, которые все представили, когда представили то, что, как они сказали, они хотят от комитетов.
[McLaughlin]: Да, спасибо. Я думаю, что это полезно с точки зрения Конечно, я думаю, что это нужно. Я думаю, что я думаю, что нам действительно нужно обсудить процесс подкомитетов, потому что мы действительно не говорили о том, что этот процесс и как он выглядит. И хотя я думаю, что в этом году было очень полезно иметь анкету для членов комитета, чтобы определить их предпочтения в отношении комитетов, я думаю, что это было немного неоднозначно относительно того, куда пошла эта информация и как она использовалась и как она будет включить, и я думаю, что я бы хотел быть немного яснее о том, что это за процесс, и, возможно, вы знаете, что я не думаю, что в этот час встречи это хорошее время, но я думаю, что я это дам Некоторые думали, но я бы просто хотел, чтобы мои члены комитета рассмотрели процесс, чтобы, если мы являемся командой, работающей вместе для создания подкомитетов, мы должны быть как команда, идентифицирующая Различные подкомитеты, которые будут существовать в предстоящем сроке. И затем, если это председатель, выбирает подкомитетов, что председатель, я имею в виду, да, что стул устанавливает, что этот процесс о том, как информация или как люди могут получить информацию в председатель. Так что я думаю, форма была очень полезной. Я просто думаю, что это было как -то специально, и, вы знаете, собрано вместе, и я не думаю, что комитет В совокупности решил, как будет работать этот процесс. И я думаю, что нам нужно, особенно когда мы больше не здесь, и другие люди делают это, и им нужно иметь основу для того, как это нужно сделать. Итак, я хотел бы, чтобы мы рассмотрели, что необходимо быть процесс для подкомитетов и как этот процесс для создания подкомитетов и идентификации членов подкомитетов и как должен выглядеть этот процесс.
[Ruseau]: Участник Русо Движение, чтобы утвердить.
[Lungo-Koehn]: Движение на одобрение члена Русо, поддержанное членом Маклафлина. Все они в пользу?
[Ruseau]: Шанс.
[Lungo-Koehn]: Все против? Движение одобрено. 224-2024-8, предложенные членом Грэмом, будьте решением, что школьный комитет Медфорда создает специальную подкомитет для создания процесса и норм, посвященных ежегодному рассмотрению справочника в соответствии с резолюцией, принятым единогласно 11-20-2024. Он также решил, что подкомитет будет создан на заседании школьного комитета от 5 февраля и будет работать над завершением процесса как можно ближе к первоначальному сроку 1 апреля 2024 года, является достаточно возможным членом Грэмом.
[Graham]: Спасибо. Еще в ноябре мы рассказали о необходимости просто иметь специальный комитет, как и в процессе оценки суперинтенданта в прошлый раз, чтобы сказать, как мы можем пройти через то, что составляет семь справочников. Четыре, пять, шесть, семь, восемь школьных справочников, все из которых должны быть одобрены нам при внесении изменений. И я думаю, что мы обнаружили со временем, так это то, что справочники продолжают меняться, но они не пришли в этот комитет, чтобы сказать, одобрены ли они или нет? И поэтому я думаю, что есть только некоторая работа Руководства и одобряя их, потому что для семи из нас нельзя сидеть и смотреть, вы знаете, многие документы страниц. Таким образом, целью комитета было бы выяснить, каким должен быть процесс, каким бы он ни был, чтобы убедиться, что у нас есть рутина, которая Регулярно ли это и делает это в некотором смысле, который соответствует школьному календарю и тому, как школы проходят через процесс их руководства. Так что мое движение просто в том, что сегодня вечером мы идентифицируем добровольцев, чтобы пройти своего рода процесс подкомитета, чтобы выяснить, как эта работа должна быть в будущем, чтобы он был устойчивым.
[Lungo-Koehn]: Вот и все. Спасибо, член Грэм. Член Русо, член Рейнфельд?
[Ruseau]: Спасибо. Я, конечно, согласен. Я думал, что это хорошо сработало с разработанным процессом оценки суперинтенданта. И я просто хочу прояснить, что это не движение для выполнения справочников. Это то, чтобы трое из нас собрались и выяснили, ну, как мы будем делать руководства? Так что я, конечно, хотел бы одобрить.
[Reinfeld]: Я второй. Это был мой вопрос.
[Lungo-Koehn]: Отличное предложение о утверждении члена Руссо, поддержанное членом Рейнфельдом. Все они в пользу?
[Graham]: Шанс.
[Lungo-Koehn]: Все против? Движение проходит.
[Graham]: Мэр, есть ли волонтеры?
[Lungo-Koehn]: О, это верно. Кто хотел бы работать в этом специальном комитете? Участник Олападе.
[Reinfeld]: Я готов. Я откладываю желающему участнику. Если кто -то из Gung Ho, он может иметь это, но я абсолютно.
[Lungo-Koehn]: Хорошо, член Олападе, член Рейнфельд.
[Ruseau]: И Руссо.
[Lungo-Koehn]: И член Руссо. Похоже, я в строительном комитете, так что спасибо, что взяли это.
[Reinfeld]: Теперь это будет вашим оправданием для всего.
[Lungo-Koehn]: Ну, это зависит. Вечер понедельника - это школьный комитет. Вечер вторника, городской совет. Я должен обратить внимание. Вечер среды, зал открыт поздно, так что это будет просто мое. ОК, и член El-Padre, член Рейнфельд, член Руссо будет в комитете. Большое спасибо за волонтерство. Ходатайство о утверждении этого комитета? Движение, чтобы утвердить. Член Грэма, поддержанный членом Олопоне. Полученное. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. У нас нет запрашиваемых отчетов, и у нас есть одна соболезнования. Члены школьного комитета Медфорда выражают свои искренние соболезнования семье Паулы А. Джанелли-Кафлин, преподавателя в государственных школах Медфорда. Если мы все можем встать на мгновение молчания. Спасибо. Наша следующая встреча, нам повезло, у нас три подряд, в понедельник, 12 -й, 6 часов вечера. Здесь, в мемориальных камерах Олдена. Не могу дождаться, чтобы увидеть вас всех снова.
[Reinfeld]: Движение, чтобы отложить.
[Lungo-Koehn]: Движение в отложение членом Рейнфельдом, поддержанным? Полученное. Участник Лопат, все в пользу? Все против? Спокойной ночи, всем.