نسخة تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي لمنحة ميدفورد لإنصاف المعلمين

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

العودة إلى كافة النصوص

خريطة الحرارة للمتحدثين

[Danielle Balocca]: مهلا، اسمع، اسمي دانيال. وشيلي. شيلي ناشطة دافيدية وناشطة في مجال المساواة العرقية.

[Chelli Keshavan]: داني مدافع عن المجتمع والتغيير. هذا هو بودكاست ميدفورد. نقوم كل أسبوعين بتحليل المشكلات التي تواجه ميدفورد ونستخدم تجارب ضيوفنا لإعلام المدينة.

[Danielle Balocca]: انضم إلينا لمناقشة آمالك بشأن مستقبل ميدفورد. كما هو الحال دائمًا، أخبرنا بما تحب أن تأكله. لذا أشكركم على وجودكم معي اليوم. إذا كنت لا تريد البدء بالتعليمات، فاذكر أسماء الشبكة وقليلًا عن شخصيتك.

[SPEAKER_02]: اسمي جويل مانساشا. هو، هو، ضمير. أنا مدرس في مدرسة ميدفورد الثانوية وزميل في GSA (تحالفنا من نفس الجنس).

[Danielle Balocca]: شكرًا لك

[SPEAKER_04]: اسمي سارة فادر، وهذا ضميرها، وكنت مدرسًا للموسيقى في مدرسة ميدفورد الثانوية. كل شيء على ما يرام.

[Danielle Balocca]: حسنا، شكرا لكما. سنناقش الموضوع المحدد لاحقًا. ولكن قبل أن أفعل ذلك، تساءلت عما إذا كان بإمكانك الإجابة على سؤال البودكاست الشهير: "أين مكانك المفضل لتناول الطعام في ميدفورد؟" ماذا تحب أن تأكل هناك؟

[SPEAKER_04]: بالتأكيد. حسنًا، أشعر بالحرج قليلًا لقول هذا، لكن هناك الكثير من الأماكن التي تناولت العشاء فيها في ميدفورد. عادةً ما أكون نشيطًا جدًا لأنه بعد مرور عام قمت بتدريس دروس مسائية في الجامعة. لهذا السبب أنا ممتن لأن مدرسة ميدفورد الثانوية لديها صانع بيرة. إنها جزء من المدرسة والطبق مذهل. يمكنك شرب القهوة لدهشتي، خلال مرحلة التحضير، يمكنني الذهاب إلى حانة صغيرة وتناول القهوة. الحلويات مذهلة. الموظفون مدربون جيدًا للطلاب الذين يعملون في البرنامج. هذا هو المكان الذي أحب تناول الطعام فيه في دنفر.

[Danielle Balocca]: شكرًا لك

[SPEAKER_02]: ثانياً، إنه ينبض بشكل لذيذ. أما بالنسبة للمطعم، سأقول أن المفضل لدي هو الحرارة الحقيقية. يعجبني أنك تعلم أنك سترى جزءًا من المناظر الطبيعية المائية. ومنذ ذلك الحين أصبح الأمر جيدًا، لكن الدجاج رائع أيضًا. لذلك هذا هو طعامي المفضل.

[Danielle Balocca]: أنا أحب هذا المكان أيضا. الأفضل. لذلك سنتحدث اليوم عن الخطة الخاصة التي لديكم في المدرسة الثانوية. ولكن قبل أن نبدأ، سألت كم منكم يمكنه أن يخبرنا قليلاً عن التدريس وما الذي يحبه في مدرسة ميدفورد الثانوية.

[SPEAKER_04]: ជាការពិតខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ ខ្ញុំមកពីក្រុមគ្រួសារគ្រូដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំចង់បង្រៀនអ្វីមួយខ្ញុំដឹងថាវានឹងតម្រូវឱ្យមានប្រភេទសិល្បៈមួយចំនួន។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺជាគ្រូបង្រៀនសិល្បៈឬមិត្តដែលចូលនិវត្តន៍។ ប៉ុន្តែតន្ត្រីតែងតែជារឿងដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមបង្រៀន។ ព្រោះខ្ញុំចង់អោយមនុស្សកាន់តែច្រើនត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងតន្ត្រី។ ដោយសារតែនៅពេលខ្ញុំសិក្សាតន្ត្រីខ្ញុំបានយកមេរៀនពីរបីប៉ុន្តែមិនមានច្រើនទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនមានគំនិតតន្ត្រីនៅឯសាលាទេខ្ញុំគ្រាន់តែមិនមានបទពិសោធដែលខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍជាតន្ត្រីករលេងនិងបង្កើតតន្ត្រី។ រឿងមួយដែលខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តធ្វើការនៅ Medford គឺថាខ្ញុំបង្រៀនតន្ត្រីវិទ្យាល័យ។ អ្នកណាម្នាក់អាចទទួលបានពួកគេ។ ដូច្នេះវាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើអ្នកលេងឧបករណ៍មួយពីមុន។ ខ្ញុំបង្រៀនបច្ចេកវិទ្យាតន្ត្រីហ្គីតានិងក្រុមតន្ត្រីដែលមានថ្នាក់ប្រជាប្រិយថ្មី។ ដូច្នេះថាតើអ្នកមានបទពិសោធច្រើនឬអត់អ្នកនៅតែអាចចូលរួមបាន។ ខ្ញុំគិតថាជាប្រវត្តិសាស្ត្រមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្នកដែលអាចមាននៅក្នុងតន្ត្រីដែលអាចលេងភ្លេងនិងតន្ត្រីប្រភេទណាដែលពួកគេគួរលេងហើយខ្ញុំរីករាយដែលខ្ញុំចូលចិត្តនោះ។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំសូមគិតអំពីការបំបែកឧបសគ្គទាំងនេះហើយអញ្ជើញមនុស្សដែលមិនមានឱកាសបង្កើតភ្លេង។ ដូច្នេះមាននិស្សិតជាច្រើនដែលលេងភ្លេង។ គ្រាន់តែនៅក្នុងថ្នាក់វាមិនអីទេ។ អ្នកមិនចាំបាច់មានឧបករណ៍ភ្លេងនៅផ្ទះឬទៅសាលារៀនទេ។ ជាអកុសលនេះមិនមែនជារឿងចម្លែកទេនៅក្នុងកម្មវិធីតន្ត្រីជាច្រើនទៀត។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាប្រសិនបើអ្នកប្រើវាជាឧបករណ៍សំខាន់របស់អ្នក ... ឧបករណ៍សំខាន់របស់ខ្ញុំគឺហ្គីតាដូច្នេះមុនពេលមកទីនេះខ្ញុំពិតជាបានធ្វើការបង្រៀនផ្សេងទៀតហើយនោះគឺជារឿងដំបូងដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញ បំណែកនេះត្រូវបានចេញផ្សាយកាលពី 10 ឆ្នាំមុនហើយមានគោលបំណងរកឃើញហ្គីតាដែលជាអ្វីដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ តើអ្នកធ្លាប់ជាបុរសដែកទេដែលអ្នកជាបុរសលង្ហិនតើអ្នកជាអ្នកបន្ទរបុរសម្នាក់ទេ? មិនមែនមែនទេ? អញ្ចឹងសំណាងល្អ។ គ្មាននរណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់ថាខ្ញុំជាអ្នកលេងហ្គីតាទេប៉ុន្តែសម្រាប់មុខតំណែងនេះពួកគេយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំគិតថានេះផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអត្ថប្រយោជន៍មួយពីព្រោះខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យខ្លួនឯងខុសគ្នា។ សមស្របសម្រាប់កម្រិតកម្រិតធំបំផុតរចនាប័ទ្មនិងចំណូលចិត្តព្រោះខ្ញុំស្គាល់ឧបករណ៍។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើវាជាវិធីសាស្ត្រ Clarinet ខ្ញុំអាចណែនាំអ្នកប៉ុន្តែវាប្រហែលជាមិនល្អទេ។

[Danielle Balocca]: حسنًا، عندما ذكرت مقالات حول كيفية تسهيل فهم الجيتار، هل يعتبر الجيتار أداة جيدة وأعتقد أنه مخصص للشباب؟ شخص ما يريد أن يمزح، نعم، أعتقد ذلك. يبدو أنه يجذب الأطفال ويسليهم. ثم عندما يأتون، يكون الأمر بمثابة التجربة التي يمكنهم الحصول عليها.

[SPEAKER_04]: نعم نعم. قلت إنني أريد أن أقول إن الجيتار موجود في العديد من الأغاني الموسيقية. وهذا ينطبق أيضًا على أسلوب التعلم الذي سنتحدث عنه. هناك العديد من الصور المختلفة التي يمكنك استخدامها لتعلم كيفية العزف على الجيتار الذي لا تدعمه الأجهزة الأخرى. لكنني أستعد.

[Danielle Balocca]: ًلا شكرا.

[SPEAKER_04]: يمكننا أن نتحدث عن هذا طوال اليوم، ولكنني لا أقدم أي وعود.

[Danielle Balocca]: حسنًا، لدينا ما نقوله. شكراً جزيلاً.

[SPEAKER_02]: جويل، ماذا عنك؟ كما ترون، أنا لست مثل سارة، لم أتوقع أن أتمكن من الالتحاق بالمدرسة الثانوية أو حتى الكلية. ذهبت إلى الكلية لدراسة الصحافة، وبعد التخرج عملت في التلفزيون لمدة أربع سنوات وفكرت فيما أردت دائمًا أن أفعله. لكنني لست راضيًا، أفضل صديق لي هو مدرس تاريخ وأعلم أنه في أي لحظة تتبادر إلى ذهني فكرة أن أصبح مرشدًا. ذهبت إلى المدرسة وتعلمت المزيد عن الاستشارة والعمل كمستشارة. باختصار، أنا في ميدفورد الآن. هذه هي سنتي السادسة. أنا لا أقول هذا فقط لأنني زرت ميدفورد وشاركت في بودكاست ميدفورد، لكنني بصراحة شعرت أنها كانت مدرسة أحلامي. أعتقد أن ميدفورد مدينة مميزة لأنها متنوعة في كل شيء. أشكرك كثيرًا لأنني تعلمت الكثير. عن الطلاب المختلفين وتجاربهم. اعتقدت أيضًا أنه من الرائع أن يكون لدينا مثل هذه المدرسة الخاصة. أفضل جزء من عملي هو رؤية مدى حماسة الطلاب لدخول المبنى. أعتقد أنه بالنسبة للطلاب غير الناجحين في الفصل الدراسي، قد لا تكون هذه هي الطريقة الأفضل لتعلم ما هو مثير للاهتمام وما يفخر به المؤتمر المهني في مؤتمر احترافي. ونحن نرى هذا في كل وقت. نحن محظوظون أن العديد من طلابنا لديهم هناك فرصة هنا وأنا سعيد بالمساهمة فيها وتشجيعها.

[Danielle Balocca]: شكرًا لك، التقينا لأنك قلت أنك زميل في الفريق؟ راعي. احصل على استشارة GSA نعم. أعتقد أننا التقينا في برايد العام الماضي. يمين. كما تعلمون، نحن هنا اليوم لأنكم ذكرتم برنامج المنح الدراسية الذي شاركتم فيه جميعًا، لذلك سألت ما الذي يمكنكم مشاركته منه.

[SPEAKER_02]: نعم، لقد بدأ الأمر، ويمكن إرجاع أصوله إلى 20 يونيو، بعد مقتل فوود. أعتقد أن الكثير من الناس يتساءلون، ماذا يمكننا أن نفعل؟ حان الوقت للتفكير: ما الذي يمكننا فعله لإحداث تغيير إيجابي؟ أعتقد أن بعض المعلمين هنا يشعرون بنفس الطريقة. لم أشارك في القصة في البداية، لكن كان لي محاولتان حدثا في المرحلة الثانوية. قام أحد مدرسي اللغة الإنجليزية لدينا بتكوين مجموعة لقراءة الكتاب المقدس. اقرأ الأدبيات المناهضة للتمييز العنصري واطلب من المعلمين التحدث عنها. بدأ عضو آخر في فريقنا أعمالًا أخرى، مثل إنشاء مدرسين للعنصرية لمناقشة الأنشطة التي يمكننا القيام بها. وأنت تعرف الشعور وخرج الفريق بأكمله يعتقد شخص آخر، وهو Nokke، أن المنحة الدراسية فكرة رائعة لأننا نستطيع تزويد الطلاب بالدعم العملي والتدريب العملي. وعلى وجه التحديد، تتمثل الفكرة في تقديم منح دراسية للطلاب السود. نحن ننظر إلى هذه الأرقام من منظور النظام المدرسي. جسمنا الطلابي متنوع للغاية. كان 41% من طلابنا من السود، لكن حوالي 5% فقط من طلاب كلية ميدفورد كانوا من السود. هذا فريق أسود، لذا إذا كان هناك أي شيء يمكننا القيام به لتغيير تلك الحقيبة التي تعد جزءًا منهم على الأقل.

[Danielle Balocca]: فهل هذه منحة دراسية لطالب مثير للاهتمام في مجال التعليم؟

[SPEAKER_02]: نعم، الطلاب الذين يريدون الالتحاق بالجامعة والطلاب السود.

[Danielle Balocca]: نعم، أنا عاملة اجتماعية. لدينا مشكلة مماثلة، وهي دعم الأشخاص، وهم مجموعة متنوعة جدًا. لقد وجدنا أن الطريق يصبح عاملاً اجتماعيًا بالغًا جدًا. وبالنسبة لكثير من الناس هناك العديد من العقبات في طريق هذه المهنة. يبدو أن جزءًا من الهدف قد أصبح أسهل بسبب بعض العقبات التي يواجهها الطلاب الذين يرغبون في القيام بذلك. في عالم التعليم، يصبح المرء مدرسًا ويساعد في عكس الجسم الطلابي هنا.

[SPEAKER_04]: نعم، و... لا، أعتقد فقط أن الكثير من الناس لا يفكرون في الأمر دائمًا، وأنا متأكد من أنه قد يكون هناك الكثير من العمل الاجتماعي المشابه جدًا لتلك الوظائف. هناك عدة خطوات. هناك العديد من فرص التدريب الداخلي والوظائف غير مدفوعة الأجر التي يمكنك الحصول عليها والحصول عليها مقابل أجر. أتذكر أثناء إغلاق كوفيد، كان هناك تقرير، على ما أعتقد من Wbur، لأنه تتخلى المدارس عن بعض الشروط بسبب نقص المعلمين وسيزداد تنوعهم، لذلك تخلق ظروف معينة أيضًا تحديًا لزيادة الفرص في هذا المجال لأنك تعرف بعض التحديات المالية. أتمنى أن نكون قد تحدثنا عن كيفية إدخال هذه الأموال إلى المدرسة، وعندما نبدأ التمويل، سيتعين عليك إجراء بعض الاختبارات ونأمل أن يساعد ذلك في الإحصائيات الفعلية.

[Danielle Balocca]: إذن ما هو رد الفعل أو كيف يكون الوضع عند النشر؟

[SPEAKER_02]: نحن متحمسون. كان العام الماضي هو العام الأول الذي بدأنا فيه القيام بذلك. لقد تلقينا هدايا من 50 شخصًا مختلفًا، أعتقد أكثر من 50 شخصًا. لقد جمعنا هذا العام أكثر من 3,000 دولار. في العام الماضي اقترحنا على أول اثنين من الحاصلين على الحقائب أن يكون كلاهما طلابًا في جامعة بريدسيت الحكومية. إنهم واقفون. الأعمدة والمقالات مثيرة جدًا للاهتمام ومن الجميل أن نسمع قصة أين يتم إنفاق الأموال وكيف أنها تساعدهم بالفعل. كما تعلمون، نأمل في جمع المزيد من الأموال هذا العام.

[Danielle Balocca]: إذن كيف جمعت المال؟ ومن أين جاءت هذه التبرعات؟

[SPEAKER_04]: لدينا موقع إلكتروني على Medformeacherescharepship.org ومكان واحد يمكنك من خلاله تقديم صندوق رعاية. هناك زر لهذا. إذا شعر الناس بمزيد من الراحة، يمكنهم إرسال شيك بالبريد إلى: 27 Ellipale Stock Professor, 27 Elsleet Street, Weeden Town, MA. لكن في حالتي، قمت فقط بالاتصال بالناس، وكتبت عبر الإنترنت، وأرسلت بريدًا إلكترونيًا، وأخبرت الناس. أعني، بالنسبة لي، إنها الكلمات التي في فمي. أنا لا أعرف عنك، جويل.

[SPEAKER_02]: نعم، أريد أيضًا أن أقول إننا قمنا بإدراج المنظمات غير الربحية في هذه القائمة، لذا كانت التبرعات معفاة من الضرائب، وهو أمر مهم لبعض الناس. لكن كما تعلمون، سنرسل بريدًا إلكترونيًا إلى هذه المجموعة. أعلم أن نقابتنا ترسل رسائل بريد إلكتروني إلى الأعضاء تطلب منهم التبرع، ونحن نقدر ذلك. نعم، هناك أعضاء المجتمع، وهناك أعضاء لجنة المدرسة. لقد شجعنا حقًا على رؤية الانخفاض في الدعم الذي تلقيناه. ولهذا السبب نحن متحمسون للمضي قدمًا هذا العام.

[Danielle Balocca]: نحن ننتظر أن نسمع عن إعلان السلوك هذا يوم الثلاثاء، لذلك قد تكون هذه فرصة رائعة للتبرع لطلاب مدرسة ميدفورد الثانوية. سيتم عرض روابط للمواقع المحددة حتى يتمكن الأشخاص من العثور على الموقع هناك. ما الذي يفاجئك في عملية إنشاء صندوق المنح الدراسية هذا؟

[SPEAKER_02]: لن أقول أنني مندهش. مرة أخرى، من الرائع أن تفعل شيئًا ما. كما تعلمون، أنا متأكد من أن الجميع سمعوا أن العام الماضي كان صعبًا. كما تعلمون، العنف في المدارس والثقافة أمر سيء. وكما تعلمون، أتذكر التحدث مع نيك سيني مرة أخرى، وهو ما بدأ العمل، وكان ذلك مهمًا بالنسبة لي، واعتقدت أن الكثير من الأشخاص يفعلون ما نعتقد أنه شيء إيجابي. وهذا ما نقدمه مباشرة لطلابنا. مرة أخرى، أنت تعلم أن سارة هي التي أعلنت عن منحتنا الدراسية السنوية في تلك الليلة. إنه وقت عاطفي ومؤثر وفخور بالنسبة لي لرؤية هذين الطالبين ومعرفة المال وأشعر أننا أنجزنا شيئًا ما.

[Danielle Balocca]: هل هناك أي شيء تريد التفكير فيه؟

[SPEAKER_04]: أعني، أعتقد أن جويل فعل ذلك بالفعل. لم أكن حاضرا هذا كل شيء، كما تعلمون، أعلم أن هناك الكثير من الملفات وأشياء أخرى، لا أفعل ذلك. لذا فأنا لست مندهشًا، لكن هل يتأذى نيك وأنتوني قليلاً في المقام الأول؟ أنطونيو جيون. أنتوني جين هو مدرس آخر ساعد في إنشاء الأموال التي تعرف أنها أنشأت حساب الصندوق. اضبطه على الصفر. لذلك هناك الكثير من العمل الذي يفعل هذا. أنا لست متورطا في هذا، لكنه حدث.

[Danielle Balocca]: أوه، هذا يبدو وكأنه وظيفة فوق وظيفتي اليومية. أعلم أن هذا يبدو شيئًا أنت متحمس له. شكرا لجهودكم في هذه القضية. وهذا يدل على أنه يمكن أن يفيد بعض الطلاب بشكل مباشر. لذا أشكركم على ذلك.

[SPEAKER_02]: حسنًا، أشعر أنني أعلم أنني سأضيف قرار المحكمة الأخير عندما تعلمون، أفكر في الكلية والكلية، ونحن نعرف طلاب الجامعات. هناك المزيد من الموارد، ويمكنك تعيين مدرس، والحصول على تصنيفات عالية، والحصول على البيانات التي تدعم كل ذلك. من ناحية أخرى، إذا أخذنا في الاعتبار الطلاب الذين ليس لديهم نفس الموارد، فلن يتمكنوا من تحقيق درجات عالية في الاختبار أو المعدل التراكمي. ربما سيتم العثور عليها في جامعة Ivy أو Grandpers ليس فقط على الورق. نعم، هذه أفضل مساعدة جامعية ومالية. هذا صحيح. لذا، إذا كان الطلاب يواجهون مشاكل أقل في مدارس Ivy Ivy أو غيرها من الجامعات النبيلة يمكنهم وضع حد لزيادة الديون التي يمكن أن تصبح عائقًا أمام الوجود. مرة أخرى، لم أقل إنني أعتقد أن هذه المنحة ستغطي التكلفة الكاملة للرسوم، ولكن مرة أخرى مع العمل الإيجابي الذي يتناول مسألة دعم المساعدات المالية.

[Danielle Balocca]: هذه حجة قوية وأشعر أن الكثير من الناس يبحثون عن شيء يفعلونه. كما تعلمون، يبدو أننا نشعر بالاكتئاب عندما نتلقى الأخبار. وكما تعلمون، فإن هذا التغيير سيؤثر بالتأكيد علينا وعلى خبزنا وأطفالنا ومجتمعنا. فهل إعطاء هذه المنحة شيء يمكنك القيام به؟ هناك العديد من الأشياء التي يمكنك القيام بها لتشعر بأنك جزء من العملية وتحصل على المساعدة. حسنًا، مثالي. كل شيء على ما يرام. حسنًا، شكرًا لوجودك معي اليوم، حظًا موفقًا وجمع التبرعات. شكرًا لك

[SPEAKER_02]: شكرًا لك قبل أن أنهي هذا المقال، لا أريد أن أشكر دانيال على ما يزيد عن 3000 دولار أمريكي لـ GSA في ميدفورد، ومعظم الرعاية الطبية. نحن ملتزمون بتقديم المنح الدراسية للبالغين. شكراً جزيلاً. الحصول على هذا المبلغ يعني مبلغًا لا يصدق من المال لطلابنا. شكرًا لك

[Danielle Balocca]: عندما أكبر، سأحقق نتائج رائعة، لذا فهي تعني الكثير بالنسبة لي. شكرًا لك على الاستماع إلى دعمهم لجمع التبرعات أيضًا. لذا أشكركم جميعا. شكرًا لك شكرا جزيلا على الاستماع إلى حديث اليوم. تم إنشاء وإنتاج بودكاست Medford Bite بواسطة دانيال بولكلا وكيشي كيشرمان. قام هندريك إيرينيس بتأليف الموسيقى. نريد أن نعرف رأيك في البودكاست. يمكنك الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني على Medfordpod على Gmail.com أو تقييم ومراجعة البودكاست على Apple Podcasts. شكرا جزيلا على اهتمامكم. أهلاً سيدي. ما هو اسم الرواق؟ لم يعض قط. لم يعض قط. أحسنت.



العودة إلى كافة النصوص