[Unidentified]: Привет. Привет. Привет.
[Kreatz]: Хорошо. Итак, я вижу. Хорошо, Пол. Это там. Джон. Похоже, я просто жду Чада. Но я думаю, о, я думаю, я только что видел, как он вошел. Хорошо. Поэтому я думаю, что я буду делать, так это просто начать читать повестку дня, чтобы мы могли начать. Помните, что в среду, 26 мая, с 17:00 до 19:00, будет проведено заседание подкомитета по зданиям и территориям, проведенное в результате удаленного участия через Zoom. В соответствии с постановлением губернатора Бейкера от 12 марта 2020 года приостановление приостановления определенных положений Закона об открытых собраниях, общий закон, глава 30A, раздел 18 в Приказе губернатора 15 мая 2020 года, Налагая строгие ограничения на количество людей, которые могут собраться в одном месте, это заседание школьного комитета Медфорда будет проходить через удаленное участие в максимально возможной степени. Конкретная информация и общие руководящие принципы для удаленного участия представителей общественности и или сторон с правом или / или требованием посещения этого собрания, можно найти на веб -сайте города Медфорд по адресу www.medfordma.org. Для этой встречи представители общественности, которые хотят послушать, чтобы посмотреть встречу, могут получить доступ к ссылке на встречу, содержащейся в настоящем документе. Никакая личная посещаемость представителей общественности не будет разрешена, но будут предприняты все усилия, чтобы общественность могла адекватно добраться до процедуры в режиме реального времени с помощью технологических средств. В случае, если мы не сможем этого сделать, несмотря на все усилия, мы опубликуем на веб -сайтах сообщества Medford Community в области стенограммы аудио или видеозаписи и или исчерпывающего процесса записи как можно скорее после встречи. Встреча можно просмотреть через Medford Community Media, Comcast Channel 22, Verizon Channel 43 в 17:00. Поскольку встреча состоится удаленно, участники могут войти в систему или позвонить, используя одну из следующих ссылок. Медфордские государственные школы приглашают вас запланировать встречу. BackSlash J BackSlash 91360156778, введите идентификационный номер медиа 91360156778, или вы можете попробовать позвонить, введите один из номеров с вашим мобильным телефоном или стационарной линией, 13126266799, это одно из номеров. Введите идентификационный номер собрания 913-6015-6778. Кроме того, вопросы и комментарии могут быть отправлены во время встречи, отправив электронное письмо Kcretz по адресу medford.k12.me.us. И моя фамилия написана K-R-E-A-T-Z. Так что K-k-e-a-a-t-z на Medford.k12.me.us. В электронном письме вы должны содержать свое имя и фамилию, ваш адрес Медфорд -стрит, ваши вопросы или комментарии. И поэтому мы готовы начать. Я собираюсь, вы знаете, конечно, начну с приветствия всех за то, что они сделали это сегодня в этот очень замечательный, теплый, жаркий день. Сегодня это кажется очень летним. И поэтому у нас есть много предметов повестки дня. Так что мне интересно, смогу ли я получить, возможно, один из членов моего подкомитета, мог бы просто следить за временем, чтобы просто перемещать это, чтобы мы не ходили. Так что, если, вы знаете, Полетт или Пол, если бы вы могли просто следить за этим. Ага. Мы включены до 630 или до 7? Хорошо. 7 часов вечера И это то, что он опубликовал в мэрии и в повестке дня. Да, поэтому мы получили обновленное приглашение вчера вечером. Хорошо, просто хотел убедиться. Да, нет проблем.
[Van der Kloot]: И ранее все было бы хорошо.
[Kreatz]: Точно. И вот почему, вы знаете, если мы сможем следить за временем и, вы знаете, я сделаю это. Спасибо. И не стесняйтесь двигать. Я вообще не против. И так давайте начнем с броска. Да.
[Ruseau]: Вы хотите переместить движение, чтобы отложить?
[Kreatz]: Просто шучу. Немного слишком рано. Да, нет проблем. Ага. Так что я вижу, что мистер Руссо здесь. Мистер Руссо? Да.
[Unidentified]: Хорошо.
[Kreatz]: И мисс Van der Kloot? Да. И мисс Гретц? Я здесь. Хорошо. Итак, мы идем. Три присутствуют, никто не отсутствует. Хорошо. Так что я готов начать, и я собираюсь начать. Чед Фэллон, мистер Фэллон, он встал первым. Так что я позволю вам забрать это, мистер Фэллон. Вперед, продолжать.
[Fallon]: Добрый вечер, все. Спасибо, что имели меня. Определенно один из моих любимых подкомитетов, чтобы присоединиться, потому что мне это шанс похвастаться всеми замечательными вещами, которые занимается нашей школой. Что-то вроде иронично, я был во дворе с моим сыном, и мы плескали с футболкой, на которой я есть. Я не знаю, смотрят ли кто -нибудь из вас HGTV, но демонстрационный день, Чип и Джоанна Гейнс и это шоу Fixer Upper. Я подумал, как уместно, что я сейчас ношу эту рубашку для того, что я собираюсь представить. В любом случае, приятно видеть вас всех. Я собираюсь поделиться своим экраном. У меня также есть один из моих коллег по вызову, Ричард Кормио, экстраординарный инструктор по электротехнике. Он собирается прыгнуть, когда мы поговорим о проекте в его пространстве. Хорошо, так же похожие слайды к тому, что у меня было в прошлый раз, но я думаю, что это просто важно напомнить людям, что каждый раз, когда мы делаем проект, мы получаем советы от нашего консультативного совета по программе. На прошлой неделе у нас была встреча. У нас было около ста присутствующих, что было действительно хорошо. Мы все еще сделали это практически. Как правило, когда мы находимся в космосе, мы можем, вы знаете, они могут дать больше рекомендаций о самом пространстве и оборудовании. Мы не смогли этого сделать на этот раз, но у нас все еще были продуктивные встречи. Я думаю, что важно заметить, чтобы отметить на данный момент в моем пребывании в Medford Procoration Technical High School, мы вложили в школу более 1 миллиона долларов. И это пошло почти в каждую из программ, которые я наблюдаю. И это включает в себя грантовое финансирование, частные доноры и деньги от нашего регулярного операционного бюджета. Поэтому я очень горжусь тем, что наши общие инвестиции в течение четырех лет составили более 1 миллиона долларов для улучшения программ в нашем пространстве. И мы действительно гордимся этим. Так что обновите проекты. Всякий раз, когда я присутствует, у меня всегда есть проблема с экраном. И вот и мы. Таким образом, бывшая косметология, наш следующий проект, который происходит сейчас, является бывшим косметологическим пространством внизу на первом этаже, будет преобразована в новую программу графического дизайна. Когда студенты удаляли потолок из этого пространства, мы заметили, что были некоторые потенциальные проблемы, на которые мы хотели посмотреть. Итак, Джон Маклафлин и его команда были там, чтобы помочь нам. У него были некоторые инженеры, и мы ждем некоторых цитат для некоторой работы, которую необходимо выполнить, прежде чем мы снова закроем этот потолок. Ничего серьезного. Но это все еще нужно рассмотреть для какой -то структуры. Мы хотим убедиться, что все структурно звучит. Итак, с учетом сказанного, как только это будет сделано, мы надеемся, что в этом году мы сможем сделать около недели или около того до лета, а затем мы начнем это первым осенью. Внешняя работа, которую мы проделали за последние несколько недель, заключается в том, что мы переделали наш ландшафтный дизайн перед школой. Мы отремонтировали очень большой цементный перерыв, который был на дорожке. Я покажу вам фотографии через минуту. Мы построили новый дом в электрике, и я расскажу об этом Рич Кормье, когда у меня будут фотографии. По сути, это 12 дополнительных студенческих рабочих стендов. Как вы знаете, Electrical всегда является одной из наших наиболее востребованных программ, и, чтобы убедиться, что у студентов есть все, что им нужно, чтобы добиться успеха в этой программе, мы добавили 12 дополнительных стендов, и Rich разработал еще один дом. Итак, в программе, если вы были там, есть то, что мы называем домом, что студенты на самом деле будут подключать кухню, гостиную, столовую, Я позволю Ричу описать это больше, но мы построили второй с плотницкой. Резюме этого года мы завершили косметологический салон. У нас будет разрезание ленты для этого осенью. Мы завершили ремонт магазина программирования и веб -дизайна, и мы построили дополнительное хранилище в бистро 489. Каждый из этих проектов был сделан студентами. В этом году все еще остается в этом году, мы строим столы для пикника для бистро 489 для палубы, и у нас также будут зонтики. Это наш последний проект года. А потом последнее, что мы делаем с CCSR, это то, что мы собираемся установить микро -кладовую за пределами нашей входной двери. Итак, вот несколько фотографий. Я очень горжусь этим. Это было много времени. Фронт нашей школы нуждался в подтяжке лица. Так что это была комбинация усилий. Это были наши студенты по строительству и ремеслам, наши студенты -плотники. Они смогли создать то, как мы хотели, чтобы это выглядело. Я сказал им то, что хотел. Я сказал, я хотел какой -то другой рост. Я хотел некоторый низкий рост, и я хотел, чтобы вещи не были так зависеть от воды, потому что, вы знаете, не всегда всегда. Так что я действительно горжусь тем, что вышло. Это был проект, который был удивительным. Наш цементный тротуар перед школой развалился. И чтобы это было сделано внешним продавцом, стоило бы тысячи долларов, но это было прямо, я имею в виду, это было прямо в нашем переулке. На самом деле это студенты строительного ремесла. Таким образом, они были ответственны, мы арендовали пару дополнительных оттыков, и мы разгрузили все из этого пространства, выкопали его. и подготовил его к новому цементу. А потом у нас появился грузовик с микционером и бросил его. И это всего лишь несколько снимков того, в чем участвовали дети. Они были так взволнованы. Это, как и пара недель этого проекта, было так много волнения. Конечно, вы знаете, немного меньшего количества волнения в офисе, так как я пытаюсь быть на зум -звонке, и у меня есть пять камер Джек, но все же это Vogue Ed, вы знаете, это было здорово. Это было как день в жизни. Так что это был групповой проект наверняка. Я думаю, что моей любимой частью была фотография слева. Я был там, смотрел на них с этим, этот поплавок, который они использовали, чтобы сделать все это гладким. А потом они, хм, вошли с особым инструментом, когда все было сказано и сделано, чтобы он выглядел просто идеальным. И вот как это выглядело раньше. А вот как сейчас это выглядит. Довольно профессиональный. Если вы спросите меня.
[Kreatz]: Вау, красиво.
[Fallon]: В бистро 489 одна была построена вещью, которая не была построена, когда было построено пространство, было хранением, а единственным хранилищем, которое у них было, была прогулка по морозильнике и холодильнику, и, как очень маленькая сухой зона хранения, поэтому, если вы помните, когда вы идете в ресторан из школы, вдоль правой стороны стены было просто мертвым пространством. Так что я как бы пришел в голову, давайте просто поставим стену, давайте сделаем несколько дверей сарая. И это все, что я должен был сказать для Марка Люмино, моего учителя плотницкого дела и его учеников, чтобы сказать: «Хорошо, мы получили это. Я сказал, двери сарая, это все, что я хочу. Следующее, что я знал, что у них заказали двери Харви. У них была спроектирована стена, и у них была стена в течение нескольких недель. И теперь, когда эта фотография была до того, как она была нарисована, но теперь она красиво соответствует, выглядит великолепно. Вы бы даже не узнали, что этого не было. Так что теперь это действительно дополнительный кусок хранения для магазина. Мистер Кормье, пожалуйста, забери это.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: Как дела, все? Итак, мы узнали, что наша программа расширилась. В следующем году, вероятно, у нас будет около 60 студентов. Так что нам нужно было больше места. Прямо сейчас количество рабочих мест, которое у нас было, составляло около 45. Поэтому я попросил плотницких людей помочь нам. У них был студент, который был очень Заинтересован в САПР. Поэтому он разработал новый дом, который похож на старый дом с парой изменений. То, на что вы смотрите на верхний левый угол, является во время строительства, как они строили стены и как их удержать. Вы видите, как студенты работают в правом верхнем углу. А потом в центре есть один из дизайнов, над которыми мы с Адамом Бернс работали вместе, Мы хотели дать студентам пример проводки в металлических шпильках, потому что, вы знаете, когда вы работаете в промышленности, это не все дерево, иногда есть металл. Таким образом, у нас была уверенность в создании металлической стены. Но на самом деле основное внимание и то, что мне больше всего волнует, мы собираемся научить студентов, как ловить провода в старые дома. Так что вы смотрите слева, - это угол, который мы ставим Shetrock. Тогда есть кусок плексигласа, еще один кусочек Shetrock, больше плексигласа, а затем Shetrock, который спускается по стене. И студенты узнают, как прорезать дыру в хвост, и они смогут увидеть, как змея проходит через потолок, потому что там есть балки, и там есть упор. И это то, для чего предназначено плексиглас, поэтому они могут видеть, что происходит со змеей, когда он находится в потолке. А потом они спустится и пойдут в переключатели. Поэтому я думаю, что это будет что -то уникальное. Я не слышал, чтобы кто -то еще делал это. И я думаю, что мы с Адамом построили что -то здесь, что будет довольно аккуратно. Еще одна хорошая особенность - мы оставили одну из комнат широко открытыми, и тот же студент, который любит CAD, разработал кухню. А в следующем году, когда мы вернемся в школу, одним из наших планов уроков будет то, как подключить кухню, потому что это большая часть отрасли. Это один из лучших работников денег, которые электрики должны быть честны с вами. Обычно задействовано около девяти схем, и все будет масштабироваться, потому что он достаточно большой, чтобы быть настоящей кухней с плитой, холодильником и всем этим. И он надел печать, куда пойдут эти вещи. И это действительно научит студентов тому, что есть в Национальном электрическом коде, которые имеют отношение к кухне, как подключить плиту, как подключить холодильник, потому что она немного отличается. И это будет то, что им действительно понравится, когда они это сделают. Так что мы очень взволнованы этим. И теперь у нас есть все пространство, которое нам нужно для наших входящих студентов и первокурсников следующего года, потому что именно там мы сталкиваемся с проблемой, когда у нас есть все четыре класса в магазине в течение длительных периодов времени. В начале года это исследовательское. Это не так плохо. Но когда первокурсники выбирают свои магазины, как и во второй половине этого года, мы должны убедиться, что мы можем разместить их, чтобы освободить место для этого. На самом деле, я становлюсь немного эмоционально по этому поводу. Мы смогли вернуть нашу старую комнату обратно. В течение многих лет электрическая программа не имела связанной комнаты. А потом что -то случилось, и они забрали комнату у нас. Это стало кулинарной комнатой. Ну, им это действительно не нужно. И мой друг Деннис, который умирал, как вы все знаете, прежде чем он ушел, мы договорились о том, чтобы забрать эту комнату обратно, потому что он больше не использовал ее. Он смог использовать конференц -зал для своего класса. Таким образом, одним из последних разговоров, которые у нас были, было то, что мы взяли на себя эту комнату. И теперь это кажется странным быть там и видеть все эти вещи и выдвигать их. Но в любом случае, у нас снова есть собственный класс. Это огромная помощь, потому что теперь люди могут работать в магазине, пока мы работаем в В соответствующей комнате и класс не беспокоится люди, использующие все свои инструменты. Так что на самом деле все идет очень хорошо. И я ценю всю поддержку, которую вы, люди, всегда оказываете нам, потому что без вас мы не могли расти такими, какими мы есть. У нас не было бы денег, чтобы позволить себе это. Так что спасибо.
[Fallon]: Спасибо, Рич, и вы можете или не можете знать, что мы спросили в этом году, что действительно интересно для нас, мы попросили дополнительного учителя и электрики. Итак, мы действительно, мы приходим к таким большим профессиональным техническим школам в штате, как в более крупных профессиональных технических школах, и мы просим трех учителей, что только улучшит программу еще больше. И богатый, я просто хочу публично поблагодарить вас за ваше руководство и вашу преданность программе, потому что вы не только выпускник программы, но и просто тот, на кого я могу положиться. И приятно, что ты и дети. Вы, ребята, всегда впечатляете меня тем, что делаете. Так отличная работа.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: Ничего.
[Fallon]: Я знаю. Так что это краткое обновление того, что мы сделали. Я возьму какие -либо вопросы, если у кого -то есть у кого -то на этом этапе.
[Van der Kloot]: Кэти?
[Kreatz]: Да, мисс От Koot.
[Van der Kloot]: Ну, сначала я просто хочу сказать спасибо за отличную презентацию. Приятно видеть все проекты. Я особенно взволнован, я должен сказать, что думаю, что этот новый дом, и вы знаете о том, о чем вы говорили, и дети могут научиться делать кухню. И как, вы знаете, разрезать в гипсокартон, что угодно. Это просто фантастика. Так действительно захватывающе. Я не могу дождаться, чтобы увидеть это лично. И внешняя внешность школы, благодаря профессиональному интересу, выглядит намного лучше. Так что спасибо, спасибо за все, что вы делаете.
[Kreatz]: И я определенно хотел просто сказать, что презентация была феноменальной. И все проекты, которые происходят со всеми различными программами, строительством, ремеслом, трудом и студентами -плотницами, работающими вместе над внешним проектом с цементом, это невероятно. Это выглядит красиво. Ландшафтный дизайн, выглядит замечательно и очень интересно слышать о расширении программы электрической программы. И сотрудничество со студентами, работающими над САПР, и просто так интересно, что мы будем первыми, кто на самом деле станет частью проводки и обучения студентов, как ловить провода, и иметь возможность видеть ее, это так захватывающе и так уникально. Это замечательно. Все, что вы только что поделились сегодня, невероятно со всем, что уже завершено в профессиональной школе. Это просто, это выглядит красиво. Спасибо. Да.
[Ruseau]: Спасибо. Да, это все очень интересно. И я знаю, что мой сын абсолютно любит ротацию в этом году через электричество как девятый класс. У меня есть вопрос, очевидно, я не электрик, но есть ли какие -либо специализированные вещи в электрической программе, связанных с, вы знаете, на солнечных и автомобильных зарядных устройствах, и все эти вещи, которые Я думаю о новом, но если вы электрик, я уверен, что это просто электричество. Но есть ли что -нибудь в нашей программе для них, или есть ли нужно что -то подобное?
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: Поэтому, что касается солнечных батарей, мы на самом деле не вдаваемся так много, потому что мы узнали, что они на самом деле не используют учеников для этих рабочих мест. Когда им нужен ученик, они выходят и нанимают плотника и называют этого человека учеником, чтобы они могли выполнять работу по размещению панелей. Извините, мой внук плачет на заднем плане. Они могут выполнить работу по набору солнечных батарей на крышу. Итак, мы хотим сделать немного, у нас есть пара, мы показываем им им. О чем вы спросили еще? Да, электромобиль. Ах, да. Итак, пару лет назад мы установили зарядное устройство. Да, я использую это. Да, вот и ты. Итак, мы установили это несколько лет назад с помощью города, у них был грант. И если они получит еще один грант, мы сделаем это тоже. И на самом деле, на днях я взял их всех, чтобы показать это, как это работает, и показать им, как рассчитать часы киловатта. Я думаю, что они взимают с вас 25 центов за час киловатта. Таким образом, мы рассмотрели все это, и мы собираемся добавить в нашу программу немного больше об этом, потому что мандат, который говорит, что автомобили с газовым двигателем исчезнут через 10 или 20 лет или около того. И теперь есть правило кода, когда вы должны поместить выход для автомобильного зарядного устройства. Так что да, мы освещаем это. Спасибо. Мы также выполняем голосовые и данные. Когда мы построили новую программу робототехники, это был первый раз, когда школа позволила нам установить проводку данных CAT6. И дети установили 66 очков, что составляет 120 ударов. И было две ошибки. Когда они пришли, чтобы сертифицировать, было две ошибки из всего этого. Так что да, мы пытаемся расширить как можно больше. Мы пытаемся не отставать от времени. Спасибо.
[Fallon]: Замечательно.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: Ага.
[Fallon]: Мне особенно понравилось сразу после зарядной станции электромобиля. Один из моих любимых дней был, когда мисс Алисия Хант, наш директор по энергетике и окружающей среде, пришла к вам, и его взяла автомобиль, который не был обвинен. Это было весело. Я был немного взволнован в тот день. Еще раз извини, Алисия. Есть ли другие вопросы для меня? Хорошо, спасибо, ребята.
[Kreatz]: Да, сможете ли вы поделиться с нами презентацией по электронной почте? Конечно, я сделаю это прямо сейчас. Большое спасибо. Я очень ценю это. И спасибо вам обоим. Мистер Ками, большое спасибо за то, что вы здесь. Спасибо, мистер Фэллон, за то, что вы здесь. И всегда нравится слышать обо всех проектах. Спасибо. Спасибо. Итак, у нас есть мистер Маклафлин, и это, так что повестка дня номер пять, вход в среднюю школу Медфорда, письмо, знак и проход. Итак, на нашей последней встрече мы много подробно обсудили, что, вы знаете, суперинтендант рекомендовал, что очень трудно понять, где находится передний вход в школу. Нам нужен официальный главный вход со знаком, обозначающим передний вход. И я и я знаем, вы знаете, были некоторые разговоры, что, ну, у нас будет форма дальновидного комитета. Но даже за короткое время очень важно, чтобы у нас был официальный знак в средней школе Меффорд, вы знаете, просто отметить среднюю школу Меффорда. Итак, на нашей последней встрече мы спросили Джона, может ли он получить нам оценки и несколько фотографий знаков. Итак, мы получили коллекцию, мы получили оценку, которой я поделюсь этим Прямо сейчас, в один момент, я просто собираюсь открыть это. И я поделился со всеми по электронной почте. Я просто пойду в район, где мне нужно просто быстро открыть оценку. Хорошо, пока мы делаем это, Джон, вы хотели, чтобы, возможно, просто что -нибудь пройти, пока я просто нахожу эту оценку?
[Mr. McLaughlin]: Привет, извините. Как обычно, наш дом тоже занят. Итак, в основном я сделал, я сделал, я пригласил компанию, чтобы немного подумать о дизайнерских работах и попытаться получить некоторую информацию о ценах, вы знаете, очевидно, вывески для средней школы Меффорд. И я был вроде, я был на самом деле удивлен информацией о ценах. Я думал, что это было, Вы знаете, я думал, что это было много, но в любом случае, это действительно выглядело хорошо. Я просто подумал, что он использует его в качестве отправной точки, чтобы продвинуться вперед или что -то еще, а не продвигать вперед или просто отправная точка для знака в старшей школе.
[Kreatz]: И я просто поместил оценку на экране прямо сейчас.
[Mr. McLaughlin]: Итак, да, это один из них. Я думаю, что их было несколько, потому что они были сделаны, очевидно, по дизайну. Поэтому я изначально сказал ему, вы знаете, дайте мне несколько разных областей по нескольким различным ценам.
[Kreatz]: Итак, они начисляются, это похоже на 21 250 и, до 26 850.
[Mr. McLaughlin]: И вы упомянули, что, вы знаете, сначала для тех, когда я, когда я впервые получил оценки, или эти две оценки, и когда я впервые получил оценки, я отправил их в кабинет мэра и отправил все это всем поля. И она посмотрела на него, и ей понравились эти два особых признаков, которые, я думаю, это было похоже на один четвертый, я думаю, в оценке. Так что ей нравились эти. А потом, когда мы получили цены обратно, это как бы упало с моей груди. Поэтому я вернулся к парню, и он сказал, что основной знак, базовый знак средней школы Меффорд, просто, вероятно, составит чуть более 10 000.
[Van der Kloot]: Могу я задать вопрос?
[Mr. McLaughlin]: Да.
[Van der Kloot]: И, конечно же, мой телефон звонит на данный момент, но мой вопрос: я только что видел феноменальную работу, которую наши ученики выполняют в профессиональной школе. И мне интересно, есть ли способ для этого проекта, создавая знак, имеет ли он какой -либо смысл, Чтобы спросить Чада, и я не знаю, что Чед все еще продолжается, вы знаете, между нашими различными магазинами, это то, что, вы знаете, знак, я знаю, что может быть временная шкала, поэтому, если желание - это целесообразно
[Fallon]: Извините, я просто не могу свести видео во втором. Но мы говорили об этом. Джон знает, что мы готовы помочь. Мы чувствовали, что на данный момент это было немного за пределами нашей сферы. Так что я думаю, именно поэтому он вышел на предложения. Но Джон знает, что мы всегда делаем все возможное, чтобы помочь. Я просто думаю, что это было немного за пределами нашего царства.
[Van der Kloot]: С точки зрения освещения или от установки? Мне любопытно, какая часть проекта была самой сложной для вас, Чад?
[Fallon]: Ну, потому что мы не были уверены, какие буквы это будут. Это будет один знак? Так что я думаю, что это было немного неясно на данный момент. И это все, что я могу сказать об этом. Я думаю, что мы всегда заинтересованы в том, чтобы узнать, подходит ли это и вписывается в то, что мы делаем, мы более чем рады помочь. Джон тоже это знает.
[Mr. McLaughlin]: О, абсолютно. Нет, нет, нет. Чед, Чед, вы знаете, очевидно, я имею в виду, что он был хорошей новостной частью встречи во второй половине с плохими новостями, я думаю. Так что, как бы вы ни называли, но, да, нет, Чад, Чад в, в том, что они на самом деле помогли нам сегодня днем, вниз у переднего входа, получив для нас несколько штучков. Так.
[Van der Kloot]: Да, да, да. Вы хотите, как, я думаю, один из вопросов заключается в том, чтобы получить ощущение от комитета, что мы думаем, вы упомянули мэра, как номер один и четыре, можно ли их поднять прямо сейчас?
[Kreatz]: Да, и это то, чем я был, я просто ждал только этого разговора, чтобы закончить, и я поделюсь на следующий экран. Один момент, позвольте мне просто нажать на это. Мне просто нужно ориентироваться, у меня просто много открыта, поэтому я иду в этот район. Хорошо, я думаю, что это прямо здесь. Хорошо, вот оно. Хорошо, я просто должен, я подготовлю это здесь. Я готов сделать это прямо сейчас. Хорошо, посмотрим. Хорошо, прямо здесь. Хорошо. Итак, с помощью доктора Кушинга и доктора Мориса и г -жи Сьюзи Вайс сегодня, они собрали эту слайд -презентацию, которую я сейчас покажу вам. И у него есть фотографии, которыми Джон Маклафлин поделился со всеми нами в электронном письме. Так что, как вы можете видеть прямо сейчас, я показываю вам фотографии один и два. Вы видите это нормально? Все могут увидеть это в порядке?
[Van der Kloot]: Да.
[Kreatz]: ОК, хорошо. Все в порядке. И я не хочу двигаться дальше. Так что я просто собирался сделать это на мгновение. А теперь позвольте мне перейти к следующему слайду. И я могу сделать это немного больше. Позвольте мне посмотреть, может ли это быть слишком маленьким. Давайте посмотрим. Это может быть 100. О, увеличить. Увеличить. Увеличить. О, извините. Неправильный масштаб. Да, извините, я думаю, что я сделал неправильный. Сделать его меньшим масштабированием. Там мы пойдем. Я сейчас получаю. Еще раз, чтобы сделать его немного больше. Хорошо, это намного больше. Хорошо, как вы можете видеть. Там. Они выглядят очень похожими, но я думаю, что это просто другой шрифт. Итак, вот номер один. А потом номер два. И это номер три и четыре. Так что три и четыре выглядят очень похоже. Вы знаете, в чем разница? Является то, что М. находится в белом на три и Медфорд, как и Мустанг М находится на синем фоне на четвертом. А потом пять имеет белый фон.
[Van der Kloot]: Мне не нравится белый фон посередине.
[Kreatz]: Хорошо, хорошо, это хорошо. Итак, как часть этого, и я собирался спросить, я не знаю, смог ли доктор Кушинг помочь, но что мы собирались сделать опрос, но я не уверен, что мы можем сделать что -то подобное. Я знаю, что это была в последнюю очередь, поэтому я просто хотел спросить доктора Кушинга, было ли это то, что мы могли бы сделать, но если нет, это не проблема. Это было просто то, о чем я подумал в последнюю минуту, Вчера я был на встрече, и мы провели опрос и на зум -звонке, и это было, вы знаете, это было интерактивно, и я сказал, что, возможно, мы могли бы сделать это для этой встречи сегодня вечером. И есть номер шесть. Это синий, вы знаете, с традиционным Mustang. Номер седьмой, это только стандартный знак средней школы Mayford.
[Mr. McLaughlin]: И тогда это похоже- если вы можете увидеть этот знак, он вырезан так, чтобы цемент был буквами, просто если вы этого не сделаете, если вы не можете увидеть его так хорошо, если вы собираетесь принять решение, это именно так. Это цемент. Так что это в основном только кадр.
[Kreatz]: Ого, это действительно аккуратно.
[Van der Kloot]: А потом говорится, что дом мустангов на нем внизу.
[Kreatz]: И давайте перейдем к номеру восемь. И этот выглядит очень похоже на номер седьмой.
[Mr. McLaughlin]: Только где он говорит, что дом мустангов немного отличается.
[Kreatz]: Это немного отличается, немного по -другому.
[Mr. McLaughlin]: Как только это говорит дом монстра.
[Kreatz]: Я вижу, что линия проходит весь путь на восьмом номере, и она немного останавливается на седьмом месте. Хорошо.
[Mr. McLaughlin]: И просто будьте в курсе, пока мы смотрим на это, они не освещенные знаки. Так что, чтобы вы знаете, нет, они не зажигаются.
[Van der Kloot]: Не освещен, хорошо. Но мы могли бы пролить свет на них.
[Mr. McLaughlin]: Наверняка, да, мы можем добавить свет на здание где -нибудь вверх, ниже или ниже его или над ним или, однако. Теперь этот знак, очевидно, есть и травление на окне, также будет сделано. А потом Мустанг гордость за дверь.
[Van der Kloot]: Я не знаю, что, я думаю, что это есть, у вас есть лошадь в двух разных местах. Мне нравится гордость Мустанга за дверь, но, может быть, если я имею в виду, если мы будем использовать это исполнение лошади, то, возможно, я бы сделал травление на окне, но у меня есть один из более простых знаков. Я имею в виду, я не понимаю, почему мы повторим лошадь дважды.
[Cushing]: Так что, если бы я мог зайти, так что это не официальный логотип государственных школ Медфорда. И так, как я думаю, это было бы значительным сдвигом. Я бы, моей рекомендацией было бы придерживаться логотипа M, который фактически был обновлен графическим отделом CTE. Но еще одна вещь, я имею в виду, если вы хотите пойти с чем -то подобным, я думаю, что это нормально. Это просто, это было бы скорее значительным сдвигом по сравнению с тем, что сейчас там. Другая вещь, которую я хотел упомянуть, - это первые пять признаков, которые вы выставили, были разработаны, чтобы быть подсвеченной светодиодом.
[Van der Kloot]: Да, так что я не дикий в отношении этого нового логотипа. Что мне нравится, мне нравится, в зависимости от того, что дом Мустанга прямо над дверью, вы знаете, я предпочитаю, чтобы мы оставались с нашим старым логотипом.
[Kreatz]: Мне нравится старый логотип. Да, мистер Руссо?
[Ruseau]: На основе отзывов, которые мы получали Изменение названия школы, мне интересно, не должны ли мы найти способ привлечь все сообщество в какой -то опрос и позволить им выбирать. Я имею в виду, я не думаю, что мы можем положить логотип на бюллетень. Я не знаю, что формат бюллетеней допускает что -либо, кроме текста, но мне неловко решать что -то важное.
[Van der Kloot]: Так что я не согласен с вами, Пол, если я могу, мисс Кэти? Да, мисс Ван де Кул, продолжай. Я имею в виду, что если бы мы в какой -то момент пересмотрели именование средней школы, это было бы, когда мы сделали очень большой проект, если бы мы когда -нибудь пойдем так. Я думаю, что для этого идея заключалась в том, чтобы просто получить знак на передних вывесках как можно скорее. Мы видим, я имею в виду, Привлечение всего сообщества принять решение о том, нравится ли им этот знак или этот знак для меня, похоже на то, чтобы вовлечь все сообщество и желаем ли мы этой краской или этой краской. Я думаю, что это в нашей компетенции, которую мы можем предложить, вы знаете, мы могли бы захотеть привлечь всех наших коллег или мэра, что угодно или, вы знаете, но идти дальше, я имею в виду, я не думаю, что это проблема сообщества. Я думаю, что это придумывает хороший дизайн и его поднимает над дверью.
[Ruseau]: Я не согласен в принципе, но переименование Колумбуса абсолютно явно в законе в рамках нашей компетенции. Сообщество сильно не согласен. что мы должны принимать такое решение. Так что я не знаю, где провести черту, но если это то, что находится в нашей власти, то это нормально.
[Van der Kloot]: Итак, Пол, мы не переименованы в старшую школу. Мы ставим знак с именем средней школы.
[Ruseau]: И тратить гораздо больше, чем мы будем тратить на переименование Колумбуса. И главный аргумент против переименования Колумба заключается в том, что мы не можем себе этого позволить.
[Van der Kloot]: Я думаю, что мы также могли бы сказать, что это банка червей.
[Ruseau]: Я просто не хочу голосовать за то, чтобы потратить 25 000 долларов на новый знак, когда уже есть вывески, которые, возможно, не достаточны. Я не собираюсь не соглашаться с этим. Но я думаю, что если мы собираемся потратить такие деньги после количества сообщений, которые мы получили, тратят деньги на знак другого здания, это кажется действительно глухим.
[Van der Kloot]: Таким образом, вопрос будет стоить того, что мы получили, так же, как удивляет меня, что это так дорого. И я думаю, что это проблема в том, чтобы сказать, эй, нам нравится такой, это то, что мы ищем. Как мы можем сделать это менее дорогим? Можно ли это сделать менее дорогим? Я имею в виду, я смотрю на письмо о профессиональной школе, и я думаю, что это выглядит довольно хорошо. Как это делается?
[Kreatz]: Итак, доктор Кушинг поднял руку, и я просто хотел упомянуть, что в этом конкретном проекте мы не переименованы в среднюю школу. У средней школы Медфорда нет знака на переднем входе. Там нет способа найти фронт школы, потому что нет знака. По какой -то причине, когда школа была построена, Они просто никогда не зарегистрировались. Я обсуждал это с Джоном Маклафлина. Итак, что мы делаем сегодня в комитете и о том, о чем мы говорили на последней встрече, было то, что мы хотели бы иметь знак для обозначения входа в среднюю школу Медфорда. Поэтому мы попросили Джона Маклафлина получить некоторые оценки. Итак, некоторые из фотографий, которыми я поделился, были немного более подробно Но тогда мы могли бы просто пойти с более простым признаком того, что просто говорит среднюю школу Медфорда без логотипа и просто оставить это так, и мы могли бы узнать, как только вы узнаете, что комитет по видению будет сформирован в будущем, что знак может быть снят, а затем положить В другом месте в новой средней школе или в новой отремонтированной средней школе в будущем, что может быть не в течение 10 или многих лет спустя. Поэтому я просто хотел дать это разъяснения о том, о чем мы говорим в этом пункте повестки дня. Но доктор Кушинг, иди, а затем мистер Маклафлин после этого.
[Cushing]: Итак, одна из вещей, которые говорили с подписанным установщиком об этом проекте Одним из усложняющих факторов является высота от земли и среда, в которую он устанавливается. Так что это просто усложняющий фактор, который добавляет к сложности способности выполнять эту работу. Вы знаете, и тогда, если мы хотим получить там электричество, это, вы знаете, может ли это быть то, что городские электрики могли бы помочь, чтобы помочь покрыть стоимость? Может ли это быть чем -то, что, вы знаете, студенты CTE, мистер Кормье, который был на вызове, могут ли они помочь нам добраться до определенной точки с этой властью, чтобы помочь покрыть часть стоимости? Таким образом, это лишь некоторые из вещей, которые, как вы знаете, расположение знака и эти типы вещей могут повлиять на эту стоимость. Мистер Маклафлин?
[Mr. McLaughlin]: И просто чтобы добавить к этому сейчас, это только одна компания. Это только один дизайнер с кучей разных дизайнов. Я имею в виду, есть много компаний. Я имею в виду, вы знаете, мы могли бы назначить дизайн графических искусств, а затем сделать его или посмотреть, как мы могли бы его сделать. Или, как сказал Чад, может быть, вероятность, что Студенты могут сделать это, или мы можем отправить его производителю знаков и сделать это. Я имею в виду, так что это было просто в основном, у меня была одна компания, привлекая кучу схем, просто чтобы мы могли получить идею или отправную точку на том, куда мы могли бы пойти до того, как вывеска и разные типы знаков. И мне было любопытно посмотреть, что он придумал. И мне нравятся некоторые из них, и некоторые из них, вы знаете, очевидно, вы знаете, Это не обязательно, мой вкус, но это действительно все. Я имею в виду, что у нас, конечно, есть целый путь, в котором мы можем пойти, любым способом, который мы выбираем для этого, но это была просто отправная точка, я думаю, вы могли бы сказать. И я знаю, что у Питера тоже есть компания, с которой он тоже общался. И я думаю, что это все.
[Kreatz]: Поэтому, как часть этой демонстрации, я спросил доктора Кушинга, может ли он помочь мне просто запустить опрос, чтобы мы могли просто получить отзыв о предпочтениях для знака. Так что я собирался сделать это прямо сейчас. Я нажимаю, запустим опрос, а затем я собираюсь снова поделиться знаками, чтобы каждый мог увидеть их снова. Так что, если бы вы могли просто понести меня, я собираюсь нажать на запуск опроса. И это просто чтобы получить отзыв. В конечном счете, нам придется донести это до комитета, чтобы услышать, каковы их мысли, но это просто отправная точка, чтобы добраться до следующего шага. Так что держись на мгновение. Я собираюсь нажать на выпуск опроса. Хорошо. Так что теперь я собираюсь нажать на экран, поделиться и вернуться к картинкам. Так что, если вы, все, вы видите опрос, который сейчас находится?
[Cushing]: Поэтому мне просто нужно отозвать разрешение со-ведущей от всех, чтобы они могли на самом деле голосовать.
[Kreatz]: Идеально, спасибо. Спасибо, доктор Кушинг.
[Cushing]: И другое, я думаю, что одна из вещей сегодня может быть хорошо И, возможно, это не та сфера этой группы, но для того, чтобы мы получили сумму в долларах, с которой вам удобно, чтобы мы могли начать проходить и совершать эти типы звонков и такого типа работы.
[Mr. McLaughlin]: Да, потому что, безусловно, есть закупки С препятствиями также в определенных суммах денег, которые мы, вы знаете, вы можете потратить, но вам нужно, вы знаете, иметь три цитаты. И поэтому с знаком немного сложно, потому что вы, вы знаете, вы хотите три цитаты для того же знака. Ну, я не знаю, вы знаете, если все делают тот же знак, но это все еще правила закупок, которые мы также должны следовать. Извините, Пит, извини.
[Kreatz]: Я снова делюсь фотографиями. Все могут увидеть картинки?
[Cushing]: У тебя все отлично.
[Kreatz]: Хорошо, идеально, хорошо. Мистер Маклафлин. Я прохожу их довольно быстро, но я снова вернусь, чтобы вы могли увидеть их снова. Просто думаю о том, на что мне нравится моя ссылка.
[Van der Kloot]: Что это?
[Kreatz]: Это номер шесть.
[Van der Kloot]: ХОРОШО.
[Kreatz]: Я должен сказать вам, это номер семь. Это номер восемь. Это номер девять. Номер 10. Это номер 11.
[Van der Kloot]: Можете ли вы сделать один, два и три снова, Кэти?
[Kreatz]: Да, конечно. Вот один и два. Они на одном слайде. Покажите один. Очень похож. Мне трудно понять, что, я думаю, они оба в моем, как я смотрю на это, я вижу, что они выглядят одинаково. А вот четыре, вот три.
[Van der Kloot]: Хорошо, подождите минуту, где три?
[Kreatz]: Три прямо здесь. Ой, извините, я пошел слишком быстро. Я нажал на это, извините. Подожди, вот и мы. Три имеют белый фон для логотипа М. А потом у Four есть синий фон, логотип, а у пяти есть голубой логотип с белым из средней школы Эверетта.
[Cushing]: Дело в том, что, так что все знают, я имею в виду, вы знаете, есть определенные элементы, которые вы можете смешивать и сочетать в знаках. Итак, есть некоторые, что, как сказал член Ван дер Клаут, есть знак над дверью, есть аппликация к окну, А затем главная регистрация на бетонном фасаде. Таким образом, разговаривая с одной из компаний, подавляющее большинство всего, что сможет выжить Любая реконструкция в будущем или будет повторно применять. Очевидно, что аппликации к окнам были бы чем -то, что нужно заменить, но то, что поднимается, можно легко снести. Просто, что бы вы ни делали, то, что бы вы ни делали, вы знаете, что, если вы делаете ремонт, стоимость будет выпечена в реконструкции в отношении стоимости снятия знака.
[Ruseau]: Петр
[Kreatz]: Да.
[Ruseau]: Мистер Руссо, продолжай. Спасибо. Я не уверен, о каком ремонте вы говорите, но я имею в виду, если мы сделаем новый потенциал. Хорошо, если мы поступим новой средней школой, я не уверен, что 25 000 долларов являются частью разговора. Я согласен.
[Kreatz]: Кто -нибудь нуждается в том, чтобы я показал фотографии? Вы хотите, чтобы я остановил акцию экрана, и каждый может пройти опрос?
[Mr. McLaughlin]: Могу я снова увидеть один и два снова?
[Kreatz]: Да, вы можете. Да, позвольте мне подняться до одного и двух. Ага. Итак, вот один на вершине, два на дне.
[Van der Kloot]: На этом мы можем голосовать только за одного, правильно?
[Kreatz]: Похоже, они такие же. Да, они тоже выглядят такими же. Я ищу различия.
[Mr. McLaughlin]: Они немного тоньше.
[Kreatz]: Да, именно я думаю, да.
[Mr. McLaughlin]: Там немного тоньше.
[Kreatz]: Да, шрифт, это должен быть шрифт. Да, сейчас я вижу это. Вы знаете, что это немного, более мягкий шрифт по номеру, он выглядит на втором месте, немного более драматично по номеру один. Прошу прощения. Извини. А потом вот три, четыре и пять. И это номер шесть. А потом это номер седьмой, номер восемь, номер девять, И номер 10, а затем, да. И это просто, я думаю, это было дополнительное, номер 11. Таким образом, у нас есть 10 из них на опросе.
[Cushing]: Да, это пойдет только до 210. Если бы кто-то действительно любит номер 11, я бы сказал, я повторно включил чат. Вы можете бросить это туда.
[Kreatz]: Так что я сейчас остановлюсь на экране.
[Ruseau]: Да, мне нужно снова увидеть шесть.
[Kreatz]: Хорошо, позвольте мне сделать это снова.
[Ruseau]: Я смотрю на документы, которые мы получили. Так что они не пронумерованы одинаково.
[Kreatz]: Позвольте мне сделать этот экран снова поделиться. Одну секунду. О, я сейчас отключен. Мне жаль. Доктор Кушинг. Да, нет проблем.
[Cushing]: Должно быть хорошо, чтобы пойти сейчас.
[Kreatz]: Хорошо, спасибо. Хорошо, вот и мы. О, и что вы хотели увидеть снова, мистер Руссо?
[Ruseau]: Номер шесть.
[Kreatz]: Номер шесть, хорошо. А вот номер шесть.
[Ruseau]: Хорошо, тогда я не хотел увидеть. Номер седьмой, может быть?
[Kreatz]: Хорошо, это номер семь.
[Ruseau]: Хорошо, спасибо.
[Kreatz]: Пожалуйста. Кто -нибудь еще хочет увидеть что -нибудь Я никого не слышу. Так что я остановлюсь на экране, а потом я сам проведу опрос. Хорошо. Так у всех был шанс провести опрос? Хорошо. Очень хороший. Все в порядке. Итак, гм, И доктор Кушинг, мне понадобится твоя помощь. Я не знаю, как увидеть результаты.
[Cushing]: Все в порядке. Таким образом, у нас есть вариант второй имеет 17% опроса. Вариант шестой имеет три, извините, 50% опроса. И то, что я читал там, вариант седьмой имеет 33% опроса. Хорошо. Итак, вариант шестой - победитель в этой группе. Но вы знаете.
[Ruseau]: Что ж, мы, вероятно, должны использовать голосование по выбору ранга и опуститься ниже нас, и все проголосуют снова.
[Cushing]: Таким образом, вариант второй будет отброшен, вариант шесть и семь будут там. Я собираюсь закончить опрос, иду и создать новый очень быстро. На самом деле, я скажу вам, что позвольте мне начать опрос.
[Kreatz]: И я снова заведу экран.
[Cushing]: Хорошо, так что ваш единственный выбор - вариант шесть и семь. Все остальные варианты есть, но для легкость, шесть и семь.
[Kreatz]: Вы можете показать нам шесть и семь? И я собираюсь сделать общий экран. Доктор Кушинг, могу ли я снова получить разрешение на экран?
[Cushing]: И вот и ты.
[Kreatz]: Спасибо. Итак, мы просто смотрим, ой. Ой, ОК. Шесть и семь хорошо, так что давайте посмотрим на еще один посмотрим на номер шесть, проведем немного времени, в следующий раз я собираюсь перейти к семи, так что на семь еще один вырезал один семь О, ладно, мистер Маклафлин, вы могли бы ответить на этот вопрос номер семь
[Mr. McLaughlin]: Позвольте мне просто, могу я просто посмотреть на это очень быстро? Потому что, если это было похоже на цемент, то да, это вырезано. Так что я не вижу этого отсюда.
[Cushing]: Так что во время моего воспоминания с тем, кто представил этот знак, это было бы, он вырезан. Он показывает бетон позади, и там будет возможность добавить светодиодный синий, белый, любой цвет, который вы хотите. Позади, так что это будет сиять и освещать, как знак с подсветкой.
[Van der Kloot]: Так что дело в этом то, что он не показывает синие и белые цвета. Он показывает синий и цвет школы.
[Cushing]: Это также может быть нарисовано позади, если вы хотите. Таким образом, вы могли бы покрасить бетонный белый, а затем это покажет.
[Kreatz]: А вот и номер шесть снова. Кому -нибудь нужно больше времени на этих фотографиях или мы хотим просто продолжить опрос? Так что я собираюсь остановить акцию экрана, и если все захотят провести опрос. И у всех был шанс провести опрос? Я думаю, что это хорошо. Доктор Кушинг, продолжай.
[Cushing]: Неа. Я просто позволил вам знать, что 67% людей по этому вызову проголосовали за шестой вариант. Вариант седьмой, теперь он изменился, сейчас 57% и 43%. Так что да.
[Kreatz]: Хорошо, отлично. Итак, вы знаете, причина, по которой мы провели опрос, заключалась в том, что мы хотели бы сузить, вы знаете, какой тип знака будет предпочтительнее для средней школы Медфорда. Вы знаете, как часть повестки дня этого вечера, как сказал доктор Кушинг, заключается в том, что мы хотим как -то сузить цену. Таким образом, мы хотим иметь что -то очень похожее на то, что показывает в шестом месте или, возможно, семь, если мы собирались поделиться шестью и семь с полным комитетом. Итак, вы знаете, я думаю, вы знаете, с точки зрения цифр, вы знаете, как скажем, скажем Вы знаете, 15 000, например, я имею в виду, я хотел бы услышать некоторые отзывы от членов моего комитета, чтобы поставить знак в средней школе Медфорда, которые можно было бы в будущем передавать в будущее, вы знаете, это было бы чем -то, что я мог бы, вы знаете, мы могли бы, вы знаете, что -то в этом вечер или с 15 до 20
[Ruseau]: Я просто, меня не особенно заинтересован в том, можно ли передавать. Я также не заинтересован в ремонте здания. Так что я не думаю, что для меня будет часть моего расчета. И я не уверен, влияет ли это. Я также, подкомитет может дать рекомендации только в том случае, если решит полный комитет. Так что я чувствую, что если есть два варианта, полный комитет действительно должен Получите оба варианта по крайней мере.
[Kreatz]: Да, да. Поэтому я думаю, что я пытался сказать, и мне жаль, что я не хотел сказать, что я принимаю решение, я хочу, я хочу дать рекомендации для полного комитета. Итак, если мы хотим определенно переместить этот проект в полный комитет, чтобы они увидели как номер шесть, так и семь. И, вы знаете, я думаю, вы знаете, мы можем дать оценку, которую у нас в настоящее время есть, что мистер Маклафлин получил от, я считаю, что это от белого. Это была картина из белого света. Это правильно, мистер Маклафлин?
[Kreatz]: Ага. Хорошо. Итак, у нас есть оценка от белого огня. Я не уверен, что именно Вы знаете, оценка идет с номером шестеркой, а оценка белого цвета идет с номером седьмой. Сможете ли вы рассказать нам, мистер Маклафлин, или вам придется обратиться к ним, и вы сможете получить это к следующему году?
[Mr. McLaughlin]: Я должен получить, мне придется получить информацию о ценах. Потому что я думаю, что у меня был один четвертый в какой -то момент. А потом я думаю, что основной знак, он просто сказал мне, что это будет чуть более 10 000. Теперь мы просто базовый Медфорд, вы знаете, знак средней школы Медфорда. Так что да. Так что я, конечно, могу связаться с ним. Сегодня я имел общение с ним, так что я могу узнать, вы знаете, узнаете, какой вариант шестой, цена на опция наверняка наверняка.
[Van der Kloot]: Из чего сделан знак?
[Mr. McLaughlin]: Вы знаете, что, честно говоря, я действительно не знаю, каковы материалы, но это, безусловно, вопрос, который я могу, я не знаю, сказал ли он это в цитате или нет, если цитата была в подробности, но я, конечно, могу выяснить, что это за материал. Хорошо, Кэти, мы, наверное, больше, это, наверное, вы знаете, мне кажется, что мне кажется современным пластиком. Так современно, вы знаете, по этой идее, некоторые работы, которые я видел, что они сделали.
[Cushing]: Доктор Кушинг. Вы знаете, у меня была очень просвещенная идея, в основном летала во мне. И мне было интересно, стоит ли, чтобы мы поставили это в наш студенческий орган? И для нас, чтобы действительно, вы знаете, вы знаете, посмотрите на тройку лучших добычи голосов, верно? И попросите их действительно взглянуть на это и посмотреть, что они думают.
[Kreatz]: Я просто вроде- мне нравится эта идея. Ты знаешь? Да, я думаю, что это замечательно.
[Cushing]: И я случайно знаю координатора по работе с студентами, поэтому я смогу по -настоящему связаться со студентом и увидеть об этом.
[Ruseau]: Это то, что ты говоришь? Нет, вы знаете себя. Это хорошо. Это терапия для вас. Я бы просто попросил, чтобы мы поступили в тройку лучших, да, мне никогда не нравится Вандерквилт, мне было неудобно с другим логотипом. И мы не сделали это, не сделали нашу тройку лучших, поэтому нам не нужно попасть в причины. Но
[Van der Kloot]: Я думаю, что в то же время я думаю, что стоит немного больше разговоров, может быть, со строительством, я имею в виду с плотницами и электрическими. Для меня это тот проект, который мы можем, какие буквы были сделаны в профессиональной школе Поэтому я думаю, что оба, я думаю, Питер, я думаю, что это отличная идея, чтобы привлечь студентов. Я думаю, что делать несколько фотографий в школе, говорящих, что вам нравится, вы знаете, и это было бы невероятно. Я знаю, что уже поздно в этом году, но я думаю, что это действительно было бы лучше. И я думаю, что если есть, вы знаете, способ узнать, есть ли какая -либо идея о том, как создать знак, не тратя столько.
[Mr. McLaughlin]: И просто чтобы, вы знаете, два графических искусства также могли спроектировать все это. Итак, я имею в виду, у нас есть варианты, вы знаете, мы делаем.
[Kreatz]: Хорошо. Итак, для этого, тогда мы, мы, мы, как рекомендация, чтобы доктор Кушинг сделал опрос со студенческим организмом с тремя верхними знаками и Гм, мистер Маклафлин, сможете ли вы, чтобы обратиться к нему, вы знаете, строительный труд, мистер Фэллон и, как вы знаете, графические искусства, чтобы увидеть, будет ли это чем -то, что они смогут сделать. И, вы знаете, если это определенно нет, то у нас все еще есть, вы знаете, оценка знака, которую мы получили. А потом, как только мы собираем всю эту информацию, вы знаете, мы сможем тогда Знаете, у меня есть другое, я думаю, еще одна встреча на другом заседании подкомитета, чтобы поговорить о отзывах.
[Mr. McLaughlin]: Да, потому что когда дело доходит до профессиональной школы, очевидно, проекты должны соответствовать их учебной программе. Так что я, безусловно, могу проверить с Loosebage Nola в графике. и что бы нам нужно. Мне просто просто нужны мои марширующие заказы, и мы пойдем туда и сделаем то, что должны.
[Kreatz]: Итак, на данный момент мы собираемся сохранить это в подкомитете. Это то, что я слышу от членов моего комитета? Скажи это снова, Кэти? Собираемся ли мы сохранить этот предмет в подкомитете в настоящее время, пока не получим опрос от студенческого сообщества, и просто разъяснение из строительства и ремесленного труда и графики.
[Van der Kloot]: Есть вопрос о времени. И я не уверен, что мы ясно в том, каким должно быть время. Хотим ли мы это на месте, так что это для открытия школы в сентябре? Или важнее сократить расходы, включать в себя студенческий состав и так далее? Итак, пока я слышу, мы хотим немного больше исследовать, и мы не готовы дать нормально 20 000 с лишним знака.
[Kreatz]: Я думаю, что это то, что я слышал от некоторых, я имею в виду, некоторые из членов моего комитета. Я был, вы знаете, я спрашивал, вы знаете, фигуру стадионного парка, но кажется, что, вы знаете, из того, что я слышал, было, возможно,, Больше исследования. Я был бы поддался тому, чтобы подготовить его к первому дню школы, если мы сможем это сделать. И мы, возможно, сможем получить информацию о опросе от студенческого сообщества и подготовить ее к 14 июня. И мы могли бы поделиться результатами с полным комитетом. Я действительно хотел бы по -настоящему двигаться вперед с этим проектом. Вы знаете, я хотел бы сделать движение, чтобы сделать что -то подобное. Итак, движение, чтобы получить опрос от студенческого сообщества, Дон Маклафлин обратился к тому, чтобы просто выяснить, вы точно узнаете, можно ли это сделать? Да или нет, вы знаете, с графическими искусствами, мистером Фэллоном, он уже говорил. И он упомянул, что это было вне его сферы с тем, что они могли сделать, но, возможно, есть некоторые вещи, которые они могут сделать, которые могут сократить некоторые затраты.
[Van der Kloot]: Да, и по ценам цены могут быть просто производством знака. Я не знаю, включал ли он установку. И тогда другой вопрос заключается в том, включал ли он электрическую работу. Так что я не думаю, что это так, но я не уверен.
[Mr. McLaughlin]: Информация о ценах, она определенно не включала электрическую работу, но включала установку.
[Van der Kloot]: Вы знаете, именно здесь нам действительно нужна компания, чтобы подняться и сделать пожертвование.
[Mr. McLaughlin]: Я не знаю, имел ли у класса 2021 года время собрать достаточно денег, чтобы получить свой маленький логотип внизу, верно? Дар класса 2021 года.
[Cushing]: Я думаю, что мистер Маклафлин, мы должны сказать, что этот знак подарок в класс 2021 года. Мы не хотим, чтобы кто -то думал, что они подарили среднюю школу.
[Mr. McLaughlin]: Да, вы не хотели бы нести ответственность за этот подарок. Спасибо, Джефф, за то, что спасти меня.
[Van der Kloot]: ОК, Кэти, я думаю, что сейчас 6,04.
[Kreatz]: Итак, доктор Кушинг, как вы думаете, можно ли провести опрос до встречи 14 июня?
[Cushing]: Да, мы определенно можем сделать это на следующей неделе. И как я думаю о том, что я думаю о том, что я должен вернуться назад и посмотреть на варианты. Но я бы сказал, есть ли этот вариант верхнего знака, и этот последний вариант с нижней частью даст детям несколько вариантов. Так что, если они хотят, чтобы сделать, вы знаете, знак немного по -другому, но тогда он просто приносит больше собственности в руки студентов.
[Kreatz]: И тогда мы можем просто, вы знаете, я хотел бы просто двигаться, чтобы мы, чтобы показать членам комитета, эм, идеи знаков, которые мы, вы знаете, посетили сегодня вечером, и мы можем услышать их мысли, и мы можем поделиться результатами из опроса студенческого тела. И мы можем поговорить о оценках ценообразования, которые мы получили, что, вы знаете, и мы можем пойти оттуда и мистера Маклафлина, все, что вы можете узнать какую -либо дополнительную информацию, вы знаете, пожалуйста, вы знаете, дайте мне знать, обратитесь ко мне. Хм, я ценю это. Так есть ли секунда в этом ходатайстве поделиться этим с полным комитетом на нашем заседании 14 июня?
[Van der Kloot]: Второй.
[Kreatz]: И поэтому я собираюсь взять на рулонный звонок. Мистер Руссо? Да. РС. Ван де Клоэт?
[Van der Kloot]: Да.
[Kreatz]: И мисс Креац? Да. Таким образом, у нас есть три в утвердительном и нулевом отрицательном. Итак, движение проходит. Спасибо. Итак, мы собираемся перейти к следующему. И следующее обсуждение было просто Джон Маклафлин, просто собирался пройти некоторые работы, которые они проделали на переднем входе, чтобы просто омолодить ее. Мистер Маклафлин, если бы вы могли пройти через это.
[Mr. McLaughlin]: О, конечно. Пару лет назад у меня появился ландшафтный дизайн и Вы знаете, очевидно, вниз по очень, очень передней дороге на дороге Стива Миллера на левой стороне. Если вы поднимаетесь по дороге в среднюю школу Медфорда, там есть памятник, и на протяжении многих лет мы пробовали много, много разных подходов, чтобы попытаться, вы знаете, поставить там несколько цветов Знаете, просто постарайтесь сделать это немного более привлекательным, когда вы попадаете на дорогу, я думаю, что это было около двух лет назад, я встретился с ландшафтным дизайнером. И мы положили там несколько более выносливых цветов, я думаю, что есть некоторые поля, которые у вас есть, но я имею в виду, что это сводится к этому, и я скажу этому Агги Агги. В отделе лесного хозяйства появился, и они, вы знаете, они сделали некоторую обрезку в этом районе, просто чтобы попытаться немного открыть его. Но я скажу, я имею в виду, что наша самая большая проблема - это, очевидно, вода и получение воды в эту область, будь то, вы знаете, очевидно, спринклер, я имею в виду, сейчас не было дождя почти в течение почти двух недель. Итак, я имею в виду, нечего омолодить это. Так что мы просто как бы делали все возможное Сегодня у Чада были некоторые студенты -профессионалы, мы купили мульчу, и он распространил немного мульчи, чтобы подготовить ее к лету. И я имею в виду, это просто, это просто, вы знаете, это фактор стоимости, очевидно, для Чтобы поставить там спринклерную систему или что -то в этом роде. И тогда это коэффициент обслуживания. А потом, вы знаете, много раз зимой в углах - это то, где они складывают снег. И много раз это в конечном итоге, когда накапливается снег. Но в основном, я имею в виду, мы просто пытались сделать все возможное, чтобы сделать это немного лучше. Мы только что отремонтировали забор с обеих сторон около полутора месяцев назад. Так вот и все. Это действительно все, что я могу добавить к этому. Если не было какого -то типа, я знаю, что я говорил с DPW, и они могут получить какой -то инструмент, который копает под тротуарами, чтобы, возможно, в какой -то момент может быть вариант Sprinkler System, но я не знаю какую -либо информацию о ценах или может ли DPW, может Даже помогите нам в этот момент, или они получили какое -либо оборудование для этого. Поскольку мы также встретились с Чадом, потому что Чад, в какой -то момент в своем дворе в профессиональной стороне, у них были разбрызгиватели, которые, как мне кажется, они были уничтожены научной лабораторией, когда они копались там. Так что он, вы знаете, он, и он упомянул это также раньше, как он, вы знаете, хотел подняться на воздушные растения, которые не нуждаются в таком большом поливом. Спасибо.
[Kreatz]: Да, спасибо, мистер Маклафлин. И доктор Кушинг, у меня есть фотографии, которыми Джон поделился со мной. Смогу ли я снова поделиться экраном? Хорошо. Хорошо, и вот те фотографии, которые мне послал мистер Маклафлин. Я думаю, что здесь только тот, который я поднял прямо сейчас. Это один угол. Позволь мне пойти сюда. Это выглядит абсолютно красиво. Я не мог в это поверить. О, мы доберемся до этого. Извините, я впереди себя. Так что это один угол. Есть три разных точка, но это выглядит так красиво. Я не могу в это поверить. И позвольте мне просто поднять еще один. Держись на один момент здесь. О, вот и мы. Итак, это одна из картин здесь. Это все трое вместе. Хорошо, очень хорошо. Итак, что вы можете видеть, это было прямо здесь. Мне нравится, когда моя мышь показывают вам, что был сломанный забор, и мы потянулись в офис мэра и в офис городского инженера, и я считаю, что DPW смог Помогите помочь с этим и сломать эту часть забора. Это было сломано.
[Mr. McLaughlin]: Мы наняли забор McDonough, чтобы заменить его. И Агги на самом деле, Агги Тудин фактически заставил лесное хозяйство и устранило любое из деревьев, которые были потенциально рядом с ним, которые могли бы упасть и повредить его.
[Kreatz]: Спасибо, Мэгги. Спасибо, Агги, я вижу тебя на звонке здесь, и я должен, я продолжаю делать это с фотографиями. Неправильная картинка снова. И спасибо, Агги, за все, что вы сделали, чтобы помочь с этим проектом. Я знаю, что мы писали по электронной почте, а мисс Монтелло, я не знаю, есть ли она на звонке, но она была чрезвычайно полезна, и она привлекло это к моему вниманию, и она сказала, что есть очень хороший, легкий, быстрый способ, которым мы можем украсить передний уголок входа, исправить этот сломан, Секция забора, а затем просто, вы знаете, немного украшая ее с некоторыми, вы знаете, как с мульчей или с некоторыми свежими растениями. И это выглядит красиво. Я действительно думаю, что это выглядит абсолютно красиво. Когда я увидел фотографии сегодня, я не мог в это поверить. Я сказал, о, черт возьми, это выглядит так мило. А потом я немного занимался гуглым, и, вы знаете, потому что у нас есть, вы знаете, многие те же ситуации, что и у нас в средней школе в моем доме. У нас мало орошения. Так, Вы знаете, это выглядит красиво, и я думаю, что некоторые низкие, естественные цветы, вы знаете, они выглядят очень красиво, и я надеюсь, что мы смогут продолжать выглядеть так красиво, где это похоже на передний вход, все видят это, и это первое, что они видят, когда приходят в нашу школу. Так что я так доволен всей работой и всей помощью, которую мы получили по этому поводу. Спасибо, мистер Маклафлин и мисс Агитудин, большое спасибо. Я очень ценю всю вашу помощь.
[Mr. McLaughlin]: Если я могу просто добавить, Кэти тоже, и я думаю, что Агги может поправить меня. Что касается деревьев в средней школе Меффорд, я думаю, что за последний год мы посадили около 16 деревьев. Я хочу сказать около 16 деревьев, совершенно новых деревьев, которые работают с Агги, они посадились там в прошлом году.
[SPEAKER_08]: Да, Джон. Если я могу прыгнуть сюда, поздравляю. Это действительно выглядит великолепно. Сегодня я пошел мимо входа, и это такой обновленный вид и такой гостеприимный. К счастью, мертвые деревья были сняты, заборы зафиксированы, а растения выглядят великолепно. Справа есть один кустарник, маленький рододендрон. Я думаю, что это ушло, Джон. Я думаю, что это можно просто вывезти.
[Mr. McLaughlin]: Я не хотел помещать это на картинку, но да, вы правы. Мы можем заменить этот рододендрон.
[SPEAKER_08]: Ага-ага. Но другие прекрасны. И я скажу, я полагаю, что мы посадили 18 деревьев в средней школе за последние полтора года. Прошлой осенью. Также, в День Арбор, который был в прошлую пятницу в апреле, мы посадили пять красных клена вдоль острова на западной стороне школы, средней школы и входного входа в Принстон. Итак, я проверил их. У них все хорошо, чудесным образом, потому что у нас не было дождя. Но Джон, если бы люди могли получить воду в эти сумки на деревьях, это было бы очень полезно. Но я спрошу DPW, могут ли они включить, если они иногда отправляют ночного сторожа на воду. Так что, если сторож может пройти и заполнить эти сумки Gator, я посмотрю, происходит ли это. Потому что это действительно поможет. И если они там, возможно, они могут поливать растения в памятнике, новое растение.
[Kreatz]: Идеальный.
[SPEAKER_08]: Хорошо.
[Kreatz]: Ага. Большое спасибо. Спасибо.
[SPEAKER_08]: Отличная работа, все. Отличная работа.
[Kreatz]: Спасибо. Командная работа. Спасибо. Спасибо. У кого -нибудь есть вопросы?
[Ruseau]: У меня просто быстрый вопрос для Агги. Город сажает много клена? Я чувствую, что когда я гуляю, я никогда не вижу кленовых деревьев ни в одном из недавно посаженных деревьев. И я много хожу. Есть ли мы просто не сажаем клена по причине? Они становятся слишком большими? В чем дело?
[SPEAKER_08]: Хороший вопрос, Пол. На самом деле, мы сажаем, я думаю, в основном это может быть тем, что мы садим, это красные клена. Мы сажаем, мы идем к диверсификации видов, что является правильным экологическим способом сделать это. Но я думаю, что мы посадили 24 сорта в прошлом году, что здорово. из деревьев, и у нас было около шести разных типов красных клена. И, конечно же, мы не сажаем норвежские клена, которые являются инвазивами. Они незаконны покупать или продавать в штате Массачусетс, и это ... но у нас есть много -много красных кленов. Мы не сажаем их под проводами, так что ... хорошо.
[Ruseau]: Это может быть ... да, я на склоне холма, и каждый ... Деревья под проволокой, даже все новые деревья. Так что, может быть, это то, что, вы знаете, потому что я просто хожу вокруг и слушал аудиокнигу о кленовых деревьях, и я похож, но я, и поэтому я наблюдал за всеми этими деревьями, которые были посажены, как в последнее десятилетие. И я, как, я не мог найти ни одного кленового дерева, чтобы быть найденным, но я думаю, что это провода.
[SPEAKER_08]: Мне придется отправить вам карту, чтобы вы могли найти их на своей прогулке. Как правило, мы сажаем цветущие декоративные деревья под проводами. Потому что они не становятся такими большими, и у нас нет проблем, которые возникают, когда они становятся слишком большими.
[Kreatz]: Мистер Кушинг, я видел твою руку. Давай, мистер Кушинг.
[Cushing]: Вы знаете, если в будущем появятся какие -либо сахарные клена, вы знаете, вы никогда не знаете, что программа CTE может предложить программу садоводства в будущем. И это предложит, вы знаете, одну вещь, которую студенты смогут, вы знаете, научиться делать сахарную клена и тому подобное. И, вы знаете, я на самом деле серьезно, как и в Содружестве, есть много сообществ, в которых есть много школ, которые теперь предлагают садоводство в качестве варианта. И поэтому все, что может быть родным рядом со старшей школой, может быть положительным преимуществом. Просто о чем -то, что можно подумать. Я знаю, что вы можете использовать другие клена, кроме сахарных клена, но это более традиционно.
[Van der Kloot]: Питер, это сладкая идея.
[SPEAKER_08]: Полетт, ты такой с этим.
[Van der Kloot]: Я бы хотел, чтобы у нас была садоводческая программа, но это тема для другой встречи.
[SPEAKER_08]: Правильно, и культура Аворы тоже. Я всегда стараюсь побуждать молодых людей вступить в это. Все, что в областях, связанных с лесным хозяйством, очень интересно и особенно для женщин, отличная карьера для женщин. Но да, некоторые из деревьев, которые являются красными кленами, которые были недавно посажены в День Арбор, два или три из них представляют собой нечто среднее между красным кленом и сахарным кленом, поэтому я уверен, что их можно было постучать.
[Kreatz]: Есть еще вопросы? Это 6.17. Хорошо, спасибо. Большое спасибо, мисс Тути. Я очень ценю тебя, извини, Агги, за то, что я был на звонок сегодня. Я действительно ценю все, что вы сделали. И мисс Маклафлин, большое спасибо. Итак, да, так что мы переедем к повестке дня № Седьмой, уборные средней школы Медфорда. Итак, мы говорили об этом на нескольких встречах, и мэр сделал, Резолюция на февральской встрече, что она хотела бы начать проект в ванной школе. Итак, я хотел знать, где мы с этим проектом? И вышли ли ванные комнаты на RFP, те, за которые мы проголосовали за реабилитацию, выходили на RFP?
[Murphy]: Хармон Цукерман, П.Б. - Дэвид Энсигнаг, П.Б. - Майкл Лексез, П.Б. - Дэвид Энсипор В первую очередь он был задержан в моем офисе на основе разговоров, которые у нас были с некоторыми из людей в городе, но я ожидаю, что предварительный запрос выпустит до завершения учебного года.
[Unidentified]: Хорошо.
[Murphy]: Фискальный год на самом деле больше, чем я беспокоюсь, чем учебный год, но я ожидаю, что это будет, и надежда состоит в том, что работа завершена в течение следующих трех месяцев.
[Kreatz]: Хорошо. Спасибо. Потому что я хочу убедиться, что, вы знаете, в идеале это было бы, Идеально, если бы мы могли выполнить работу в течение лета, пока ученики не в школе. И я понимаю, что происходит многое, и это ваш первый бюджетный год, и просто я не могу поверить, как быстро летит время, и это уже конец учебного года. Поэтому я очень ценю, если мы сможем вытащить RFP как можно скорее, чтобы мы могли выполнить работу в течение летних месяцев.
[Murphy]: Абсолютно. Мы согласны.
[Kreatz]: ПБ, Хармон Цукерман.
[Murphy]: ПБ - Хармон Цукерман. ПБ - Хармон Цукерман. ПБ - Хармон Цукерман.
[Kreatz]: Спасибо. Спасибо, мистер Мерфи. Мы переходим к повестке дня восьмого, на солнечную скорость знаки, и я думаю, что вы уже видели предварительный просмотр этого сайта, потому что я случайно поделился им, поэтому я поделюсь им снова. Так что держите минуту. Итак, мистер Маклафлин прислал мне фотографию. И скорость, он установлен, и я сейчас делюсь картинкой.
[Mr. McLaughlin]: Это прямо перед методистской средней школой, прямо на углу, прямо за пешеходным переходом. Теперь в профессиональной школе также есть еще один. Позади того, где находится магазин кабинета, и он указывает на спину для людей, спускающихся с полевой зоны. Третий будет установлен в Эндрюс Джо. У Джо есть некоторое время, которое он использовал, но мы обсудили, что он точно знает, куда он это поместит. Так что я ожидаю, что в Эндрюс перед Эндрюсом, выходящей из Риверсайд -авеню, будут установлены в ближайшее время.
[Kreatz]: Хорошо, большое спасибо. У кого -нибудь есть вопросы?
[Mr. McLaughlin]: И мы установили 10 миль в час. Отлично, спасибо.
[Kreatz]: Установлен на 10 миль, хорошо. У кого -нибудь есть вопросы для мистера Маклафлина? Спасибо, мистер Маклафлин, очень ценю фотографии. Итак, мы переходим к повестке дня № девять, систему горячей воды в средней школе Медфорда. Итак, этот предмет, мы еще не обсуждали этот пункт. Я нашел его в плане улучшения капитала города Медфорда на странице 41. И вы знаете, Я спросил Джона Маклафлина, можем ли мы получить некоторые оценки, которые он получил, и он поделился с нами оценкой от городских и сыновей, оценка для системы горячей воды составляет 171 644 доллара. И это, вы знаете, это то, что, вы знаете, нам нужно заменить. В настоящее время в средней школе Медфорда нет горячей воды. Так что нам нужно определенно заменить это, прежде чем ученики вернутся в среднюю школу в сентябре. Итак, мистер Маклафлин, я передам его вам. Если бы вы могли, вы знаете, может быть, просто, вы знаете, пройдите все с нами. Я был бы признателен за это.
[Mr. McLaughlin]: Конечно. Таким образом, в основном теплообменник внутри 50 -летнего бака горячей воды сгнили до такой степени, что он больше не полезен. Таким образом, в это конкретное время, половина здания, кухня, бассейн, тренажерный зал не имеют горячей воды. Итак, я, Наш подрядчик, Ирвин Плумман, я отправил для них цитату. И когда я сидел и думал, я подумал о нашей подруге Алисии Хант, в мэрии, которая получает гранты и ищет скидки и делает все эти счастливые вещи для нас в школах с нашим освещением, нашей школой и проектами Эндрюса. И она на самом деле на встрече. У меня был, я пошел, с Джошем из B2O вчера. И у него была команда инженеров, которые разбирали место и искали среднюю школу, вы знаете, для замены. Я думаю, что Алисия, вы можете прыгнуть, когда вам нужно.
[Hunt]: Да, продолжай. Спасибо. Так что, возможно, было бы полезно дать некоторым из вас некоторое количество фона. Кроме Полетт, я думаю, что Это часть того, что здесь происходит, предшествует большинству всех. Таким образом, в 2009 году у нас был целый аудит зданий всех наших школ, чтобы посмотреть на то, что там было, что нужно было сделать, получить оценки. И на самом деле это был B2Q, который сделал тогда. И они также инженерная фирма, с которой я работал над Солнечным и энергетическим проектом в школе Эндрю и в DPW. Мы заключаемся с ними, чтобы сделать HVAC Управление в полицейском участке в библиотеке пока. Поэтому я на самом деле сказал Джошу, вы знаете, вы знаете это здание или у вас есть, можете ли вы взглянуть и увидеть еще в 2010 году, мы получили гранты зеленых сообществ. И мы получили деньги, чтобы взять наши системы горячей воды, оба из паровой системы и поставить высокоэффективные системы горячей воды. И мы наняли инженеров. Мы разработали это. И большинство людей не знают об этом, но большая часть здания, домашняя горячая вода во всех ванных комнатах находится в одной системе. И затем кафетерий и раздевалки, включая бассейн, находятся в другой системе горячей воды в разных частях здания. Таким образом, мы выдвигаем все это, чтобы стать более энергоэффективными, высокоэффективными системами в 2010, 2011. Поскольку это был большой проект, это заняло некоторое время. И это вернулось слишком дорого. Это было намного больше, чем наш грант. Таким образом, мы выпустили его обратно, и только передняя половина здания. Таким образом, все ванные комнаты, поэтому все должны быть уверены, что ваши дети идут в ванную, мыть руки, у них горячая вода. Это отдельная система в передней половине. Под передней половиной я имею в виду все, кроме кафетерий и спортивных залов. Итак, эта система там. Эта система, мы решили, что не можем позволить себе это сделать. И на самом деле у задней половины есть одна часть, которая выполняет раздевалки и кухню, а затем бассейн на самом деле является отдельным обогревателем с горячей водой. Таким образом, горячая вода бассейна все еще работает, но, например, души не так. К счастью для Covid, вы не видите этого очень часто, людям, использующим бассейн, не разрешалось использовать души в течение всего года. Таким образом, это не влияет на наше текущее использование пула, это было бы в соответствии с нормами здоровья здоровья. Так или иначе, я в основном сказал им, мы должны это сделать. Система, которая есть с 1969 года, обмена горячей водой или теплообменника. Таким образом, идея о том, что вы просто быстро получите новое из того же самого и вставили ее, возможно, даже невозможно, не говоря уже о том, что ясно не обязательно имеет смысл. Итак, в этой области есть много места Не должно быть никаких проблем, чтобы поставить там новый обогреватель горячей воды и просто отказаться от старых гигантских резервуаров, которые выглядят довольно впечатляющими. Это на самом деле то, что мы сделали в передней котельской комнате, где у нас есть передние. Трубопровод и все такое, что это не должно быть слишком сложно. Тем не менее, нам нужно размещать горячие нагреватели для того, что нам нужно. Если бы кто -то был просто поставить в танки того же размера, что и в 1969 году, мы будем платить за огромную чрезмерную мощность. Так что мы на самом деле не можем просто сказать, мы просто поместим все, что есть. Мы хотим просто взглянуть на то, что происходит с Раздевалки, сколько там насадок для душа? Что мы должны поддерживать на законных основаниях? Итак, я обращаюсь к отделу здравоохранения, просто чтобы сказать, что вы, ребята, считаете все еще активным? Потому что это регулирование департамента здравоохранения. И кухня, в дополнение к кухне, мы, поскольку это в стороне, но, надеюсь, все видели, мы получили грант, чтобы поместить в коммерческую посудомоечную машину в кафетерии. Таким образом, мы должны принять это во внимание, количество воды и то, насколько жарко будет вода для этого. Таким образом, нам нужно посмотреть на это и на что еще нужно кухне, а затем соответствующим образом масштабировать обогреватели с горячей водой. Так что мы не платим, вы знаете, удваиваете, утроив размер того, что нам действительно нужно в этом пространстве. Мы считаем, что нам удастся не делать, хотя добавление процесса ставки к этому добавит от четырех до шести недель всему процессу. И нам нужно, чтобы это работало на середину августа. Итак, я разговаривал с Джошем. Они думают, что сегодня вечером могут получить нам цитату за свои услуги, а затем довольно быстро обернутся. Мы говорили с закупками. Джон обратился к ним о том, как быстро мы можем сделать это. Пока труд составляет менее 50 000 долларов, мы можем пойти с тремя цитатами. Но, как я уже сказал, мы не можем просто сказать, положив в горячую воду. Нам все еще нужна подробная спецификация. именно то, что они устанавливают в этом месте. А затем получите три цитаты об этом и попросите их разорвать оборудование и рабочую силу отдельно. И это будет так, что если труд будет менее 50 000 долларов, нам не нужно выходить на это, чтобы сделать ставку на это. Мы говорили о чрезвычайном отказе. И это может быть возможно, но в моем прошлом опыте с чрезвычайными отказами, И такие вещи, как отопление и горячую воду, вы должны просто заменить, как для. Когда у нас была проблема на пожарной станции шесть лет назад, мы не смогли обновить и вставить лучшую систему с элементами управления. Они сказали, что вам просто нужно установить минимум. Таким образом, у нас могут возникнуть некоторые трудности здесь с просьбой об аварийном отказе, потому что мы не можем заменить то, что есть, на то же самое. Так что Джон быстро обратился ко мне. Мы пытались двигаться очень быстро по этому поводу, но я не хочу сбиваться с вами в заблуждение. Я думаю, что 170 000 долларов, что это будет, по крайней мере, так много, потому что я думаю, что, когда мы выдвигаем это, моя память состоит в том, что у нас был грант в 250 000 долларов, и я помню, как думал, о боже, это пришло вдвое, что у нас есть, и поэтому мы разделили его. Хм, я надеюсь, что мы сможем сохранить его менее 200 000 долларов. Хм, но мы должны быть подготовлены к тому, чтобы на самом деле это могло быть, и, честно говоря, это не, не является не договорным. Можем ли мы просто отложить это, потому что на кухне нет воды. Ага.
[Kreatz]: Большое спасибо. И я согласен, это то, на что мы должны действовать, и я готов сделать предложение, которое мы приступим к замене системы горячей воды в средней школе Медфорда. И мы собираемся перенести этот проект на наше регулярное собрание для полного голосования комитета.
[Hunt]: И просто чтобы прояснить, что эта цитата была просто своего рода оценкой. Так что это может варьироваться. Хм, и еще одна вещь, которую я понял, вы упомянули, и я не прикоснулся, была просто грантами. Хм, мы определенно можем получить немного денег от национальной сетки на скидки и стимулы на это. Хм, мы постараемся максимизировать это. У нас есть несколько хороших людей, с которыми мы работаем на денежной стороне. Хм, но я не могу получить грант в этот срок за что -то подобное, процесс гранта. Так что, как это, возможно, может претендовать на грант зеленых сообществ. Но этот раунд открывается в сентябре, и мы не будем уведомлены до декабря. Как будто нет возможности гранта, которые мы могли бы снять в этот период. И мы имеем право только на 100 000 долларов в этом году. Так это, я просто хотел прояснить. Мол, я не думаю, что есть способ получить регулярный грант. Мы можем получить некоторую помощь национальной сети.
[Kreatz]: Большое спасибо. Есть ли у кого -нибудь из членов моего комитета какие -либо вопросы для г -жи Алисия Хант или мистер Маклафлин?
[Van der Kloot]: Нет, что нам сейчас нужно продолжить? Каков наш следующий шаг?
[Kreatz]: Поэтому я сделал предложение, которое мы продолжаем с заменой системы горячей воды. Итак, что нам нужно сделать, так это то, что нам нужно проголосовать по этому вопросу в подкомитете, чтобы полный комитет мог проголосовать по нему на нашем следующем регулярном собрании. Хорошо. Чтобы они могли, вы знаете, им нужно, чтобы наш полной комитет голосовал, чтобы продолжить марширующие приказы за замену системы горячей воды. И это, вы знаете, как сказала мисс Алисия, это чрезвычайная ситуация. Мы должны заменить его до августа, в середине августа. Итак, вы должны, вы знаете. Итак, я вторил ваше движение. Спасибо. Итак, да, давай, мистер Рушио.
[Ruseau]: Я имею в виду, я не на самом деле. Теперь, если кто -то здесь знает ответ, мы действительно должны вовлечены или голосовать? Я имею в виду, честно говоря, они не могут ничего сделать до 7 июня. Это каждый день имеет значение, насколько я слышу.
[Hunt]: Так что, я надеюсь, что для инженеров есть цитата, чтобы получить все, спецификации и все сделано, я надеюсь, что это будет менее 10 000. Я знаю, что это будет до 20 лет. Так что я надеюсь, что это будет намного ближе к 10, и я, Джон и я говорили. Я не уверен, есть ли его бюджет, чтобы просто позаботиться об этом, можем ли мы получить разрешение, поскольку это можно считать энергетическим проектом, чтобы сделать это из моего бюджета в конце года. У меня это осталось, потому что я был под замораживанием финансирования. И поэтому мне не разрешили тратить много своего бюджета в этом году. Так что это просто привело бы нас к месту, где мы можем иметь цитату. Так что я думаю, что Я надеюсь, что для Джона и я есть усмотрение, чтобы пойти дальше и нанять инженера и собрать спецификации вместе. Так что, возможно, к тому времени у нас не будет цитаты на 7 июня, но к тому времени, когда мы готовы получить цитаты, вы проголосовали и сказали, иди и получите цитаты.
[Ruseau]: Правильно, но я обеспокоен тем, что у нас осталось две встречи. Я бы хотел нас, а не тебя, но я бы хотел, чтобы мы не знаю, на наш адвокат или финансы или кто бы это ни были, примите решение о том, действительно ли мы участвуем в голосовании по этому поводу. Я знаю, что мы просто делаем это как само собой разумеющееся, но вы знаете, если RFP уйдет 15 июня, и он возвращается 23 июня, и мы На самом деле нужно проголосовать, ну, тогда нам всем нужно сообщить заранее, что мы собираемся провести экстренное собрание, чтобы мы могли быть готовы. Никто из нас нельзя скрывать в Вермонте рядом с рекой, что я мог бы надеяться сделать. И если мы не участвуем, я бы хотел, чтобы мы не участвовали, чтобы не засорять процесс. Вы знаете, нас не называют, что счет за электричество в этом году, должно быть, шокирующе выше, чем обычный год со всеми типами фильтров. Никто мы не голосовали за это. Только не хочу, чтобы мы были вовлечены, если нам не нужно. Знаете, ничего для вас, Алисия, но если Джон или Суперинтендант могут, и это можно сделать сразу, но если он сможет получить ответ, должны ли мы участвовать, я в порядке, просто проголосовав за это и поднялся до нашего 7 июня, чтобы согласиться с этим. Но если оказывается, что нам не нужно участвовать, мы не должны участвовать. Поскольку мы все, очевидно, согласны, мы собираемся заменить его, независимо от того, как выглядит номер.
[Kreatz]: Да, и я думаю, что мистер Мерфи, я не уверен, что вы там, но я знаю, что нам не нужно голосовать, чтобы отправить его за RFP. Нам не нужно этого делать. Но я считаю, что нам нужно проголосовать, чтобы утвердить расходы на этот ремонт, замену. Но я могу ошибаться. Итак, мистер Мерфи.
[Murphy]: РС. Криц, я здесь. Кто -то просто отключил мою камеру. Если они хотят включить его, я рад обратиться к этому. Я прошу прощения. Я пытаюсь ... вот я, извините. Не могли бы вы просто повторить последний вопрос? Я прошу прощения.
[Kreatz]: Да, так же, как мы, ладно, нам нужно полное голосование комитета, чтобы продолжить замену системы горячей воды, или мы можем проголосовать за нее сегодня вечером, а затем работа может начаться до 7 июня, как только спецификации доступны с г -жой ОХЛАТИТЕЛЬНЫЙ ОФИС?
[Murphy]: Я думаю, что комитет, это своего рода одна из тех областей, в которых комитет не хочет, чтобы мы продвигались вперед, вы должны голосовать, чтобы сказать нам, что мы не продвигаемся вперед. И если вы чувствуете себя комфортно с тем, что мы продвигаемся вперед, я думаю, что мы можем полагаться на законы о закупках, как они написаны, которые в значительной степени являются административными по своему характеру, чтобы выпустить RFP, в конечном итоге получить контракт, получить кого -то по контракту, а затем завершить работу. Если я думаю, что это, другими словами, например, нам придется потратить деньги на это. Наше финансовое положение, как вы слышали, сообщали в прошлом, таково, что мы немного ожидаем, наш избыток на финансовый год немного немного к северу от того места, где я бы лично предпочел бы, чтобы это было. Итак, мы в хорошем положении, чтобы финансировать это. И я думаю, что у нас есть законные полномочия для этого. Я думаю, что школьный комитет имеет юридические полномочия, чтобы наложить вето на него и сказать нам не так, что я, основываясь на разговорах, которые я слышал как сегодня вечером, так и ранее, нет никаких признаков того, что это так. Так что я думаю Голосование доверия и одобрение в том, что мы собираемся сделать, всегда ценится. Но я бы не стал, что это прецедент, что в ситуации, в которой ремонт экстренного характера, и я не использую этот термин в уставном смысле в данный момент, должен быть сделан. Я не думаю, что администрация несет ответственность за возвращение и просит комитета, при условии, что есть финансирование, и мы не убираем деньги от чего -то другого, на которое комитет поручил нам потратить деньги. Это имеет смысл?
[Ruseau]: Ага. Я хочу, чтобы мы связывали тебя. Это должно произойти.
[Murphy]: Ага. И мы говорим просто, чтобы быть просто, чтобы я знаю, что мы тратим деньги. Я бы сказал, что это хорошая практика для меня. Но это водонагреватель, о котором мы говорим. Да, я думаю, что для водонагревателя, котла Curtis Tufts, генератора и ванных комнат, я думаю, вы должны предположить, что это плата за дверь до завершения финансового года, и что мы будем постукивать любое Избыточные средства или фонды капитального улучшения, которые в настоящее время, вы знаете, уже были присвоены округу от городского совета. И я думаю, что в этом случае, по крайней мере, в обогревателе горячей воды, скорее всего, это будут избыточные средства, которые мы будем использовать.
[Kreatz]: Спасибо.
[Murphy]: Хорошо, спасибо.
[Kreatz]: Спасибо. Есть ли еще вопросы для мистера Мерфи? Итак, у нас есть движение. Мы просто собираемся поделиться голосованием на предстоящей встрече. Нам не нужно их одобрение, поэтому у нас есть первое и второе. Я не помню, если бы мы проголосовали за переключение по этому поводу, поэтому, пожалуйста, прости меня, если я забыл, но я знаю, что я указал на него, г -жа Van der Kloot поддержал. Я просто сделаю голосование по переговорам. РС. Van der Kloot?
[Van der Kloot]: Да.
[Kreatz]: Мистер Руссо? Да. И мисс Криц, да. Итак, голос проходит три в утвердительном, нулевом отрицательном. Итак, затем мы переходим к аналогичному предмету, но котел Curtis Tufts High School. Итак, мистер Маклафлин, если вы хотите просто затронуть это, и это не полный ремонт, это заменяет замены секционных замены. Я думаю, ты объяснил это, что Это не полная замена, только секционные замены. Так что я позволю тебе взять это.
[Mr. McLaughlin]: Это правильно в настоящее время, мы обнаружили не полную замену котла, поэтому котлы составлены в секциях, которые прикреплены вместе. Каждый раздел прикреплен вместе. Итак, мы обнаружили, что несколько из них протекают, мы смогли получить детали и приостановить их этой зимой, когда никто не смог получить детали, мы смогли их получить. Мы нашли их где -то в штате Мэн. Огонь, и мы смогли их получить, а затем мы поставили их в режим ожидания, потому что мы сделали временное исправление, чтобы нам не пришлось отключать тепло в здании, удерживаемое исправление. Так что теперь кто -то придет, мы будем готовы сделать исправление. Ну, я не знаю, сколько это будет стоить, но я, очевидно, спрошу нашего подрядчика, сколько это будет стоить. Но многие из предметов в нем, и просто как бы посвящены тому, что сказал Дейв, сказал Мерфи, мы приносим их вам, ребята, потому что мы хотим, чтобы вы знали, что есть несколько проблем, которые нам нужно для решения проблем, вы понимаете, что я имею в виду? Так что это не так, Вопрос о голосовании за это и голосование за это. Но у нас есть собрание подкомитета, чтобы я мог рассказать вам, ребята, что происходит в нашем отделе и вещах, которые, вы знаете, нам нужно искать, и вещи, которые спускаются по щуке. Например, вы знаете, я имею в виду, даже если вы хотите запрыгнуть на это, и я думаю, что Дейв уже сказал это, вы знаете, все RFP собираются пойти на эти три проекта: churner, генератор, вы знаете, и тогда я просто сообщил вам, На заднем плане, что крыша бассейна, вы знаете, у нас был временный ремонт на крыше бассейна. Я заставил их подойти, я заставил их войти, посмотрел на это и дал мне цену на замену крыши, которую нужно будет заменить. В какой -то момент у него есть временный ураган. И, к сожалению, цена была много денег. Чтобы заменить эту часть крыши. Теперь у нас есть временный ураганский проволока на крыше, и вы только что сказали, что номер может быть. О, извините. Я думаю, что это было 625 000 человек, что -то в этом роде. Итак, у нас есть номер, у нас сейчас есть временное исправление. Просто информационно, что, вы знаете, он спускается по щуке, который знает, может быть, есть грант MSBA. Я имею в виду, что мы собирались попытаться получить грант MSBA, чтобы заменить крышу средней школы, но наша крыша не была достаточно взрослой, но, возможно, есть что -то, что может нам помочь. Если нет, то, как я сказал, у нас есть временное исправление. Я не верю, что это протекает в бассейне в этот конкретный момент времени. Я знаю, что недостатка, палуба действительно промокала из -за характера проблемы на крыше, но это просто, вы знаете, это одна из тех вещей, которые, конечно, должны быть рассмотрены сегодня? Я не знаю, но это нужно решить? Да. Спасибо.
[Kreatz]: Спасибо. Итак, для, вы знаете, я имею в виду, я просто собираюсь, Процесс, за которым мы следуем, - это то, что я движусь, чтобы продолжить смены секционных замены, которые вам нужно вставить для обогревателя горячей воды Curtis Tufts.
[Mr. McLaughlin]: По той же причине- мы уже приобрели секционный. Так что нам просто придется заплатить труд, чтобы они установили. Так что я не знаю, будет ли это так много. Это может быть даже расходы на оперативный бюджет, правда.
[Kreatz]: Отличный. Итак, это было более информационным, и да, вы можете пойти дальше, чтобы продолжить работу. Очевидно, нам нужно сделать это. Мы, вы знаете, ходатайство о том, чтобы пойти дальше с трудом? Есть секунда?
[Van der Kloot]: Второй.
[Kreatz]: Хорошо, так что мы сделаем голосование на броске. Мистер Руссо?
[Van der Kloot]: Да.
[Kreatz]: РС. Van der Kloot?
[Van der Kloot]: Да.
[Kreatz]: И мисс Креац? Да. Итак, следующий пункт, о да, вы в 6 45 только для того, для чего мы, мистер Маклафлин, уже прошел через крышу средней школы, что было информационной информацией, и у нас осталось всего два предмета, я считаю, что мы сделаем это, потому что У нас уже был предварительный просмотр от г -на Мерфи и мистера Маклафлина, что RFP идут на генератор. Я просто хотел просто обсудить с мистером Маклафлинами и средней школой, который, как он знаете, он также дал нам предварительный просмотр на предварительном собрании. Итак, мы слышали об этом. Итак, мистер Маклафлин, вы знаете, на нашем Последняя встреча и пара встреч до того, как мы обсуждали генератор, и что крайне важно, что он не работает, у нас есть оценки, которые он должен быть заменен, если мы потеряем власть, у нас не будет теплоэлектричества и т. Д., Поэтому мы все согласны с тем, что вы знаете, что хотим продолжить этот проект, и я не думаю, что нам нужно обсудить это, потому что мы уже обсудили в этом школе в школе. Каждое заседание подкомитета, на котором я был со зданием и землей. Итак, в настоящее время я просто предпринимаю предложение, которое мы приступаем к замене генератора чрезвычайных ситуаций в средней школе Медфорда, который, как мы знаем, уже уходит с RFP в конце этого финансового года, я думаю, что г -н Мерфи сказал. Так есть ли секунда? Второй. Хорошо, проголосовать на звонок. У нас есть мисс Карузо. Да. РС. Вандеклут. Да. И мисс Криты, да. Таким образом, у нас есть три в утвердительном, нулевом отрицательном. И у нас есть наш последний предмет, который является трансформером средней школы Медфорда, который мы слышали об этом на предварительном собрании. И оценка, это на ремонт, составляет 19 027 долларов. И это, трансформатор вышел и И Джон, не могли бы вы просто коснуться этого? Я знаю, что это вышло, и его нужно отремонтировать, но я не совсем знаю, что делает трансформатор. Не могли бы вы просто поделиться этим?
[Mr. McLaughlin]: Я был бы счастлив. Так что трансформатор работает. Это работает. Он всплывает одну треть средней школы Меффорда, которая будет главной электрической перекресткой, и входит в трансформатор. Трансформатор распределяет мощность от выключателей, а затем он выходит, и, очевидно, он делает одну треть электрической системы здания. Это работает. Он работает, имеет утечку. Есть утечка масла. Это потенциально много лет назад у них были печатные платы, что угодно. Так что печатные платы были опасны. Итак, давным -давно, у нас были вывезены печатные платы, а затем они вставили еще одно масло, которое, возможно, со временем ослабить уплотнения. Так что случилось, когда мы сделали, у меня был аудит Страховой аудит, у нас есть их каждый год, они предположили, что мы проверяем нефть в системе. Так что случилось, так это то, что я ждал их, они прислали мне тестовый набор, чтобы проверить масло, чтобы убедиться, что все в порядке. Электрик в то время он пошел, и он посмотрел на меня, подумал, что масло было немного низким, и он не хотел проверять его с масло так низко. Итак, я поговорил с моим электрическим подрядчиком, который повернул нас к этой конкретной высокой мощности. Это придет и сделало бы услугу и заставит генератор. Я просто хочу, я просто должен убедиться, что, честно говоря, мне просто нужно убедиться, что 20 000 встреч с техническими характеристиками закупок, что я действительно могу нанять кого -то и принести их на 20, или мне придется принести их, поместить там три цитаты? Есть вероятность, что мне, возможно, придется поставить три цитаты там. Это определенно на радаре. И это определенно придется закончить. И мы определенно собираемся, вы знаете, это определенно будет просто так, чтобы вы могли получить небольшую идею. И я думаю, вы знаете, но немного идеи о том, что происходит в жизни зданий и территории, а также в областях, к которым мы прикасаемся. Но это, безусловно, то, что, вы знаете, нам придется позаботиться об этом, несмотря ни на что.
[Kreatz]: Большое спасибо. Есть ли вопросы для мистера Маклафлина по этому поводу?
[Unidentified]: Спасибо.
[Kreatz]: Так что я, вы знаете, просто следуя процессу, который я делал, я рекомендую, и я движусь, что мы продолжаем дать Джону Маклафлину, мистеру Маклафлин, хорошо ремонтировать трансформатор.
[Van der Kloot]: Второй.
[Kreatz]: Хорошо, и я собираюсь проголосовать по переговорам. Мистер Руссо? Да. РС. Van der Kloot? Да. И мисс Маклафлин, мне жаль, Я не знаю, почему я это сказал.
[Mr. McLaughlin]: Да, да.
[Kreatz]: Итак, три в утвердительном, нулевом в отрицательном движении проходят. Я просто собираюсь, я проверил свои электронные письма. У меня нет электронных писем от кого -либо. Я получил электронное письмо от мистера Фэллона и поделился с презентацией, я поделюсь со всеми. И просто хотел отметить, что все оценки, все презентации находятся в папке, которую создал Сьюзи. Большое спасибо, Сьюзи. Вы были чрезвычайно полезны. У меня было так много приложений и, И картинки и все было включено. И это все. Если нет никаких дальнейших вопросов, я ходатайствует о отложении. Второй. Проголосовать по звонкам. Мистер Руссо?
[Unidentified]: Да.
[Kreatz]: РС. Van der Kloot?
[Unidentified]: Да.
[Kreatz]: И мисс Креац? Да. Хорошо, встреча закончилась. Спасибо