[Unidentified]: أهلاً. أهلاً. أهلاً.
[Kreatz]: تمام. لذلك أرى. حسنًا ، بول. هناك. جون. لذلك يبدو أنني فقط أنتظر تشاد. لكنني أعتقد ، أوه ، أعتقد أنني رأيته يأتي. تمام. لذلك أعتقد أن ما سأفعله هو أنني سأبدأ في قراءة جدول الأعمال حتى نتمكن من البدء. يرجى العلم أنه يوم الأربعاء الموافق 26 مايو من الساعة 5 مساءً وحتى 7 مساءً ، سيكون هناك اجتماع لجنة فرعية للمباني والأسباب التي عقدت من خلال المشاركة عن بُعد عبر Zoom. عملاً بطلب الحاكم بيكر في 12 مارس 2020 تعليق بعض الأحكام من قانون الاجتماع المفتوح ، القانون العام ، الفصل 30 أ ، المادة 18 في أمر الحاكم 15 مايو 2020 ، فرض قيود صارمة على عدد الأشخاص الذين قد يجتمعون في مكان واحد ، وسيعقد هذا الاجتماع للجنة مدرسة ميدفورد من خلال المشاركة عن بُعد إلى أقصى حد ممكن. يمكن العثور على معلومات محددة ومبادئ توجيهية عامة للمشاركة عن بُعد من قبل أفراد الجمهور أو الأطراف الذين لديهم حق ومتطلبات لحضور هذا الاجتماع على موقع مدينة ميدفورد على www.medfordma.org. لهذا الاجتماع ، يجوز لأفراد الجمهور الذين يرغبون في الاستماع إلى مشاهدة الاجتماع القيام بذلك في الوصول إلى رابط الاجتماع الوارد في هذه الوثيقة. لن يُسمح بحضور أفراد الجمهور الشخصي ، ولكن سيتم بذل كل جهد ممكن لضمان أن يتمكن الجمهور من الوصول إلى الإجراءات بشكل كاف في الوقت الفعلي عبر الوسائل التكنولوجية. في حالة عدم تمكننا من القيام بذلك ، على الرغم من أفضل الجهود ، سننشر على مواقع Medford Community Media على مواقع Medford Community Media في نسخة تسجيل الصوت أو الفيديو أو إجراءات تسجيل شاملة في أقرب وقت ممكن بعد الاجتماع. يمكن الاطلاع على الاجتماع من خلال Medford Community Media ، Comcast Channel 22 ، Verizon Channel 43 في الساعة 5 مساءً. نظرًا لأن الاجتماع سيعقد عن بُعد ، يمكن للمشاركين تسجيل أو الاتصال باستخدام أحد الروابط التالية. تدعوك مدارس ميدفورد العامة لتحديد موعد اجتماع. Backslash J Backslash 91360156778 ، أدخل رقم معرف الوسائط 91360156778 ، أو يمكنك محاولة الاتصال ، إدخال أحد الأرقام مع هاتفك المحمول أو الخط الأرضي ، 13126266799 ، هذا أحد الأرقام. أدخل رقم معرف الاجتماع 913-6015-6778. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تقديم الأسئلة والتعليقات خلال الاجتماع عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى Kcretz على medford.k12.me.us. ويتم تهجئة اسم عائلتي K-R-E-A-T-Z. SO K-K-R-E-A-T-Z في Medford.k12.me.us. البريد الإلكتروني ، يجب أن تحتوي على اسمك الأول والأخير ، عنوان شارع Medford الخاص بك ، أسئلتك أو تعليقاتك. ولذا نحن على استعداد للبدء. سأبدأ ، بالطبع ، أبدأ بالترحيب بالجميع لجعله اليوم في هذا اليوم الرائع والدفء والساخن. يبدو أنه يشبه الصيف اليوم. ولذا لدينا الكثير من عناصر جدول الأعمال. لذلك أنا أتساءل عما إذا كان بإمكاني الحصول على أحد أعضاء اللجنة الفرعية الخاصة بي ، يمكن أن يراقبوا التوقيت إلى نوع من التحرك على هذا النحو حتى لا نذهب عبر الوقت. لذلك ، إذا كنت تعرف ، بوليت أو بول ، إذا كنت تستطيع أن تراقب ذلك. نعم. هل نحن حتى 630 أو حتى 7؟ تمام. 7 مساءً وهذا ما تم نشره بهذه الطريقة في قاعة المدينة وعلى جدول الأعمال. نعم ، لذلك حصلنا على الدعوة المحدثة الليلة الماضية على ذلك. حسنًا ، أردت فقط التأكد. نعم ، لا مشكلة.
[Van der Kloot]: وقبل ذلك ، سيكون على ما يرام.
[Kreatz]: بالضبط. ولهذا السبب ، كما تعلمون ، إذا تمكنا من مراقبة الوقت ، كما تعلمون ، سأفعل ذلك. شكرًا لك. ولا تتردد في تحريكها. لا مانع على الإطلاق. وهكذا لنبدأ مع مكالمة لفة. نعم.
[Ruseau]: تريد تحريك اقتراح للتأجيل؟
[Kreatz]: أنا فقط أمزح. قليلا جدا. نعم ، لا مشكلة. نعم. لذلك أستطيع أن أرى أن السيد روسو هنا. السيد روسو؟ نعم.
[Unidentified]: تمام.
[Kreatz]: والسيدة فان دير كلوت؟ نعم. والسيدة جريتز؟ أنا هنا. تمام. لذلك هناك نذهب. ثلاثة حاضر ، لا شيء غائب. تمام. لذلك أنا مستعد للبدء وسأبدأ. تشاد فالون ، السيد فالون ، هو أول. لذلك سأسمح لك بإبعادها يا سيد فالون. تفضل.
[Fallon]: مساء الخير الجميع. شكرا لاستضافتي. بالتأكيد واحدة من اللجان الفرعية المفضلة لدي للانضمام لأنها فرصة لي أن أتفاخر بكل الأشياء الرائعة التي تفعله مدرستنا. نوع من السخرية ، كنت خارج الفناء مع ابني وكنا نتجول مع القميص الذي لدي. لا أعرف ما إذا كان أي منكم يشاهد HGTV ، ولكن Demo Day و Chip و Joanna Gaines وهذا يظهر المثبت العلوي. اعتقدت مدى ملاءمة أنني أرتدي هذا القميص الآن لما أنا على وشك تقديمه. على أي حال ، من الجيد رؤيتكم جميعًا. سأشارك شاشتي. لدي أيضًا أحد زملائي على المكالمة ، ريتشارد كورميو ، مدرب كهربائي. سوف يقفز عندما نتحدث عن مشروع في مساحته. حسنًا ، شريحة مشابهة لما كان لدي آخر مرة ، لكنني أعتقد أنه من المهم فقط تذكير الناس أنه في كل مرة نقوم فيها بمشروع ، فإننا نأخذ المشورة من المجلس الاستشاري للبرنامج. لقد عقدنا اجتماعًا الأسبوع الماضي. كان لدينا حوالي أكثر من مائة شخص في الحضور ، وهو أمر جيد حقًا. ما زلنا نفعل ذلك فعليًا. عادةً عندما نكون في الفضاء ، فإننا قادرون على ، كما تعلمون ، قادرين على تقديم المزيد من التوصيات حول المساحة نفسها والمعدات. لم نتمكن من القيام بذلك هذه المرة ، لكن لا يزال أمامنا اجتماعات مثمرة. أعتقد أنه من المهم ملاحظة ، أن نلاحظ في هذه المرحلة من فترة ولايتي في مدرسة ميدفورد المهنية الثانوية ، لقد استثمرنا أكثر من مليون دولار في المدرسة. وقد ذهب هذا إلى كل واحد تقريبًا من البرامج التي أشرف عليها. ويشمل ذلك تمويل المنح ، المانحين الخاصين ، والمال من ميزانية التشغيل العادية لدينا. لذلك أنا فخور حقًا بالقول إن إجمالي استثماراتنا على مدار أربع سنوات كان أكثر من مليون دولار لتعزيز البرامج في مساحتنا. ونحن فخورون حقًا بذلك. لذلك تحديث على المشاريع. كلما تقدمت ، لدي دائمًا مشكلة في شاشتي. وهناك نذهب. لذا فإن مستحضرات التجميل السابقة ، فإن مشروعنا التالي الذي يحدث الآن هو ساحة مستحضرات التجميل السابقة في الطابق السفلي في الطابق الأول سيتم تحويلها إلى برنامج تصميم الرسوم الجديد. نظرًا لأن الطلاب كانوا يزيلون السقف من تلك المساحة ، فقد لاحظنا أن هناك بعض المشكلات المحتملة التي أردنا أن ننظر إليها. لذلك كان هناك جون ماكلولين وطاقمه لمساعدتنا. كان لديه بعض المهندسين وينتظرون بعض الاقتباسات لبعض الأعمال التي يجب القيام بها قبل أن نغلق هذا السقف مرة أخرى. لا شيء كبير. ولكن لا يزال شيء يجب النظر إليه لبعض الهيكل. نريد أن نتأكد من أن كل شيء سليم من الناحية الهيكلية. لذلك مع ذلك ، بمجرد الانتهاء من ذلك ، نأمل أن نتمكن هذا العام من القيام به قبل أسبوع أو نحو ذلك قبل الصيف ، ثم سنبدأ ذلك أولاً في الخريف. العمل الخارجي الذي قمنا به على مدار الأسابيع القليلة الماضية هو إعادة تشكيل المناظر الطبيعية لدينا في مقدمة المدرسة. لقد قمنا بإصلاح استراحة أسمنتية كبيرة جدًا كانت في الممشى. سأريكم الصور في دقيقة. لقد قمنا ببناء منزل جديد في الكهرباء ، وسأتحدث عن ذلك عندما يكون لدي الصور. في الأساس ، هذا هو 12 كشك عمل طالب إضافي. كما تعلمون ، يعد Electrical دائمًا أحد أكثر البرامج بحثًا عنهم ، وفي محاولة للتأكد من أن الطلاب لديهم كل ما يحتاجون إليه ليكونوا ناجحين في هذا البرنامج ، أضفنا 12 كشكًا إضافيًا ، وقد صمم Rich منزلًا آخر. لذلك في البرنامج ، إذا كنت هناك ، فهناك ما نسميه المنزل ، الذي سيقوم الطلاب بالفعل بتسليم مطبخ وغرفة معيشة وغرفة طعام ، سأدع ريتش يصف ذلك أكثر ، لكننا قمنا ببناء ثانية مع النجارة. خلاصة هذا العام هل كملنا صالون مستحضرات التجميل. سيكون لدينا شريط قطع لذلك في الخريف. أكملنا تجديد متجر البرمجة وتصميم الويب ، وقمنا ببناء سعة تخزين إضافية في Bistro 489. تم كل واحد من هذه المشاريع من قبل الطلاب. لا يزال من المتبقي لهذا العام أن نبني طاولات نزهة لـ Bistro 489 للسطح ، وسنكون لدينا مظلات فيها أيضًا. هذا هو مشروعنا الأخير من العام. ثم آخر شيء نفعله مع CCSR هو أننا سنقوم بتثبيت مخزن صغير خارج بابنا الأمامي. إذن هذه بعض الصور. أنا فخور جدًا بهذا. كان هذا وقتا طويلا قادم. احتاجت مقدمة مدرستنا إلى وقت كبير. لذلك كان هذا مزيجًا من الجهود. كان طلابنا في مجال البناء والحرف ، وطلاب النجارة لدينا. كانوا قادرين على التصميم نوع كيف أردنا أن تبدو. قلت لهم ما أردت. قلت ، أردت بعض الارتفاع المختلفة. أردت بعض النمو المنخفض وأردت أشياء لن تكون معتمدة على الماء لأنه ، كما تعلمون ، ليس الجميع دائمًا هناك. لذلك أنا فخور حقًا بالطريقة التي خرجت بها. كان هذا مشروعًا كان مذهلاً. كان الرصيف الأسمنت أمام المدرسة ينهار. وللقيام بذلك من قبل بائع خارجي ، كان يكلف آلاف الدولارات ، لكن هذا كان صحيحًا ، يعني أن هذا كان على حق زقاقنا. إنه في الواقع طلاب العمل في مجال البناء. لذلك كانوا مسؤولين عن ذلك ، استأجرنا زوجين إضافيين من Jackhammers وقمنا بتجميع كل شيء من هذا المساحة ، حفرناها. وأعدته للأسمنت الجديد. ثم جاءنا شاحنة خلاط الأسمنت وألقيناها. وهذه مجرد صور قليلة لما شارك فيه الأطفال. كانوا متحمسين جدا. هذه ، هذا مثل بضعة أسابيع من هذا المشروع ، كان هناك الكثير من الإثارة. بالطبع ، كما تعلمون ، القليل من الإثارة الأقل داخل المكتب لأنني أحاول أن أكون في مكالمة تكبير ولدي خمسة كاميرات جاك تنطلق ، ولكن لا يزال هذا هو Vogue Ed ، كما تعلمون ، كان رائعًا. كان مثل يوم واحد فقط في الحياة. لذلك كان هذا مشروع جماعي بالتأكيد. أعتقد أن الجزء المفضل لدي كان الصورة على اليسار. كنت هناك أشاهدهم بهذا ، هذا التعويم الذي كانوا يستخدمونه لجعله ناعمًا. وبعد ذلك ، دخلوا ، مع أداة خاصة عندما قيل كل شيء وفعله لجعله يبدو مثاليًا. وهناك ما بدا عليه من قبل. وإليك ما يبدو الآن. مهني جميل. إذا سألتني.
[Kreatz]: واو ، جميل.
[Fallon]: في Bistro 489 ، كان أحد الأشياء التي تم بناؤها لم يتم بناؤها عندما تم بناء المساحة هي التخزين ، وكان التخزين الوحيد الذي كان لديهم المشي في الفريزر والثلاجة ، ومثل منطقة تخزين جافة صغيرة جدًا ، إذا كنت تتذكر عندما تمشي في المطعم من المدرسة ، على طول هذا الجانب الأيمن من الجدار كان مجرد مسدود. لذا فقد خرجت في ذهني ، دعنا نضع حائطًا ، دعنا نفعل بعض أبواب الحظيرة. وهذا كل ما يجب أن أقوله لمارك لومينو ، مدرس النجارة وطلابه ليقولوا ، حسنًا ، لقد حصلنا على هذا. قلت ، أبواب الحظيرة ، هذا كل ما أريد. الشيء التالي الذي عرفت أنهم قد طلبوا أبواب هارفي. كان لديهم جدار مصمم وكان لديهم جدار في غضون أسبوعين. والآن بعد أن كانت هذه الصورة قبل أن يتم رسمها ، لكنها الآن تتطابق بشكل جميل ، تبدو رائعة. لن تعرف أبدًا أنه لم يكن موجودًا. والآن هذا هو حقا قطعة تخزين إضافية للمتجر. السيد كورمير ، من فضلك خذها بعيدا.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: كيف حالك ، الجميع؟ لذلك اكتشفنا أن برنامجنا قد توسع. في العام المقبل ، من المحتمل أن يكون لدينا حوالي 60 طالبًا. لذلك كنا بحاجة إلى مساحة أكبر. في الوقت الحالي ، كانت كمية مساحات العمل التي كان لدينا حوالي 45. لذلك طلبت من الناس النجارة مساعدتنا. كان لديهم طالب كان جدا مهتم في CAD. لذلك صمم المنزل الجديد ، الذي يشبه المنزل القديم مع بضعة تغييرات. ما تنظر إليه هو أن الزاوية اليسرى العليا هو أثناء البناء ، وكيف قاموا ببناء الجدران وكيفية الاحتفاظ بها في مكانها. ترى الطلاب يعملون في الجزء العلوي الأيمن. ثم في المركز ، هناك أحد التصميمات التي عملت فيها وآدم بيرنز معًا ، أردنا أن نمنح الطلاب مثالاً على الأسلاك في الأزرار المعدنية ، لأنه ، كما تعلمون ، عندما تعمل في الصناعة ، فإنه ليس كل الخشب ، وأحيانًا يكون هناك معدن. لذلك كان لدينا الثقة لبناء جدار مسمار معدني. ولكن في الحقيقة تركيز هذا والشيء الذي أنا متحمس عليه حقًا هو أننا سنعلم الطلاب كيفية صيد الأسلاك في المنازل القديمة. إذن ما تنظر إليه على اليسار هو زاوية وضعنا sheetrock. ثم هناك قطعة من شبكي ، قطعة أخرى من الصخور ، المزيد من شبكي ، ثم الصخور التي تنخفض على الحائط. وسوف يتعلم الطلاب كيفية قطع ثقب في الصخور ، وسيكونون قادرين على رؤية كيف تمر الأفعى عبر السقف ، لأن هناك روافد وهناك هناك. وهذا هو ما هو من أجله ، حتى يتمكنوا من رؤية ما يحدث للثعبان عندما يكون في السقف. وبعد ذلك سوف ينزلون ويذهبون إلى المفاتيح. لذلك أعتقد أن هذا سيكون شيئًا فريدًا. لم أسمع عن أي شخص آخر يفعل هذا. وأعتقد أن آدم أنا وآدم قد بنى شيئًا هنا سيكون أنيقًا جدًا. ميزة أخرى جيدة هي أننا تركنا إحدى الغرف مفتوحة على مصراعيها ونفس الطالب الذي يحب CAD صمم المطبخ. وفي العام المقبل ، عندما نعود إلى المدرسة ، ستكون إحدى خطط الدروس لدينا هي كيفية توصيل المطبخ لأنه جزء كبير من الصناعة. إنها واحدة من أفضل صانعو الأموال التي يجب أن يكونوا صادقين معك. عادة ما يكون هناك حوالي تسع دوائر متورطة ، وسيتم توسيع نطاق كل شيء لأنه كبير بما يكفي ليكون مطبخًا حقيقيًا مع موقد وثلاجة وكل ذلك. وقد وضع على الطباعة حيث ستذهب هذه الأشياء. وهذا سيعلم الطلاب حقًا الأشياء الموجودة في الكود الكهربائي الوطني والتي تتعلق بالمطبخ ، وكيفية توصيل الموقد ، وكيفية توصيل الثلاجة ، لأنها مختلفة قليلاً. وسيكون شيئًا سيستمتعون به حقًا عندما يتمكنون من القيام بذلك. لذلك نحن متحمسون للغاية لهذا. والآن لدينا كل المساحة التي نحتاجها لطلابنا الجدد والطلاب الجدد في العام المقبل ، لأن هذا هو المكان الذي نواجه فيه مشكلة دائمًا ، هو عندما يكون لدينا جميع الفصول الأربعة في المتجر لفترات طويلة من الزمن. في بداية العام ، إنه استكشافي. هذا ليس سيئا للغاية. ولكن عندما يختار المبتدئون متاجرهم ، كما لو كانوا في النصف الثاني من هذا العام ، يتعين علينا التأكد من أنه يمكننا استيعابهم لإفساح المجال لذلك. في الواقع ، أحصل على القليل من العاطفة حول هذا الموضوع. تمكنا من استعادة غرفتنا القديمة ذات الصلة. لسنوات ، لم يكن للبرنامج الكهربائي أي غرفة ذات صلة متصلة. ثم حدثت الأمور بطريقة ما وأخذوا الغرفة بعيدًا عنا. أصبحت غرفة متعلقة بالطهي. حسنًا ، لم يحتاجوا إليها حقًا. وصديقي دينيس ، الذي توفي ، كما تعلمون جميعًا ، قبل مغادرته ، اتخذنا ترتيبًا لاستعادة تلك الغرفة لأنه لم يعد يستخدمها بعد الآن. كان قادرا على استخدام قاعة المؤتمرات لفصله. لذلك كان من بين آخر المحادثات التي أجريناها أن نتولى تلك الغرفة. والآن ، يبدو الأمر غريبًا أن يكون هناك ورؤية كل هذه الأشياء واضطرار إلى تحريكها. ولكن على أي حال ، لدينا الفصول الدراسية الخاصة بنا مرة أخرى. هذه مساعدة كبيرة لأنه الآن يمكن للناس العمل في المتجر أثناء عملنا في في الغرفة ذات الصلة والفصل لا ينزعج من الأشخاص الذين يستخدمون جميع أدواتهم. لذلك كل شيء يسير على ما يرام في الواقع. وأنا أقدر كل الدعم الذي تقدمه لنا الناس دائمًا لأنه بدونك ، لم نتمكن من تنمية ما نحن عليه. لن يكون لدينا المال لتكون قادرًا على تحمل هذا. لذا شكرا لك.
[Fallon]: شكرًا لك ، غني ، وقد تكون أو لا تدرك أننا طلبنا هذا العام وهو أمر مثير حقًا بالنسبة لنا ، لقد طلبنا مدرسًا إضافيًا وكهربائيًا. لذلك نحن حقًا ، نحن ، نتصاعد إلى أمثال المدارس الثانوية المهنية الأكبر في الولاية ، ونحن نطلب ثلاثة معلمين ، وهو ما سيعزز البرنامج فقط أكثر. وأثرياء ، أريد فقط أن أشكرك علنًا على قيادتك وتفانيك في البرنامج ، لأنه ليس فقط خريج البرنامج ، ولكنك مجرد شخص يمكنني الاعتماد عليه. ومن الجيد أن تكون أنت والطفل. يا رفاق دائما تثير إعجابي بما تفعله. عمل رائع جدا.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: لا شئ.
[Fallon]: أنا أعرف. هذا تحديث موجز لما قمنا به. سآخذ أي أسئلة إذا كان لدى أي شخص في هذه المرحلة.
[Van der Kloot]: كاثي؟
[Kreatz]: نعم ، السيدة من Koot.
[Van der Kloot]: حسنًا ، أولاً ، أريد فقط أن أقول شكرًا لك على العرض التقديمي العظيم. من الرائع رؤية جميع المشاريع. أنا متحمس بشكل خاص لأنني أقول إنني أعتقد أن هذا المنزل الجديد وأنت تعرف ما تحدثت عنه مع أن الأطفال قادرون على تعلم كيفية القيام بالمطبخ. وكيف ، كما تعلمون ، مقطعة إلى دريوال ، أيا كان. إنه رائع فقط. حقا مثيرة. لا استطيع الانتظار لرؤيته شخصيًا. ويبدو أن الجزء الخارجي من منزل المدرسة ، من خلال الاهتمام المهني ، أفضل بكثير. لذا أشكرك على كل ما تفعله.
[Kreatz]: وأردت بالتأكيد أن أقول إن العرض التقديمي كان هائلاً. وجميع المشاريع التي تجري مع جميع البرامج المختلفة ، والبناء ، والحرف ، والعمل ، وطلاب النجارة الذين يعملون معًا في المشروع الخارجي مع الأسمنت ، وهذا أمر لا يصدق. تبدو جميلة. المناظر الطبيعية ، تبدو رائعة ومثيرة للغاية أن نسمع عن توسيع البرنامج الكهربائي. والتعاون مع الطلاب الذين يعملون على CAD وهذا أمر مثير للاهتمام لدرجة أننا سنكون أول من نكون في الواقع جزءًا من الأسلاك وتعليم الطلاب كيفية صيد الأسلاك من خلالهم وأن نكون قادرين على رؤيته ، وهذا أمر مثير للغاية وفريد من نوعه. إنه لأمر رائع. كل ما شاركته للتو اليوم أمر لا يصدق مع كل ما تم الانتهاء منه بالفعل في المدرسة المهنية. إنه مجرد ، إنه يبدو جميلًا. شكرًا لك. نعم.
[Ruseau]: شكرًا لك. نعم ، هذا كله مثير للغاية. وأنا أعلم أن ابني يحب الدوران هذا العام من خلال الكهرباء كطالب في الصف التاسع. لدي سؤال حول ، من الواضح أنني لست كهربائيًا ، لكن هل هناك أي أشياء متخصصة في البرنامج الكهربائي المتعلق ، كما تعلمون ، شواحن الطاقة الشمسية والسيارات وكل تلك الأشياء أفكر في الجديد ، ولكن إذا كنت كهربائيًا ، فهي مجرد كهرباء ، فأنا متأكد. ولكن هل هناك أي شيء في برنامجنا لهؤلاء ، أم أن هناك حاجة لشيء من هذا القبيل؟
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: بقدر ما تذهب الألواح الشمسية ، فإننا لا ندخل كثيرًا لأن ما اكتشفناه هو أنهم لا يستخدمون المتدربين حقًا لتلك الوظائف. عندما يحتاجون إلى متدرب ، يخرجون ويستأجرون نجارًا ويطلقون على ذلك الشخص المتدرب حتى يتمكنوا من القيام بعمل وضع اللوحات. أنا آسف ، يبكي حفيدي في الخلفية. يمكنهم القيام بعمل وضع الألواح الشمسية على السطح. لذلك نحن نريد أن نفعل البعض ، لدينا زوجين ، ونظهر لهم لهم. ما هو الشيء الآخر الذي سألت عنه؟ نعم ، السيارة الكهربائية. أوه نعم. لذلك قبل عامين ، قمنا بتثبيت شاحن. نعم ، أنا أستخدمه. نعم ، هناك تذهب. لذلك قمنا بتثبيت ذلك قبل بضع سنوات بمساعدة المدينة ، حصلوا على منحة. وإذا حصلوا على منحة أخرى ، فسنفعل ذلك أيضًا. وفي الواقع ، في اليوم الآخر ، أخذتهم جميعًا إلى هناك لأوضح كيف يعمل وأوضح لهم كيفية حساب ساعات الكيلووات. أعتقد أنهم يتقاضون لك 25 سنتا للساعة كيلووات. لذلك ذهبنا إلى كل ذلك وسنضيف إلى برنامجنا أكثر قليلاً عن ذلك لأن التفويض يقول إن مركبات محرك الغاز ستختفي في 10 أو 20 عامًا أو نحو ذلك. وهناك قاعدة رمز الآن بعد أن تضطر إلى وضع منفذ لشاحن سيارة. نعم ، نحن نغطي ذلك. شكرًا لك. نحن أيضًا نقوم بعمل صوت وبيانات. عندما قمنا ببناء برنامج الروبوتات الجديد ، كانت هذه هي المرة الأولى التي تتيح لنا فيها المدرسة تثبيت أسلاك بيانات CAT6. وتثبيت الأطفال 66 نقطة ، وهي 120 نقطة. وكان هناك خطأان. عندما جاءوا للتصديق ، كان هناك خطأان من هذا الأمر برمته. لذا نعم ، نحن نحاول التوسع قدر الإمكان. نحن نحاول مواكبة الأوقات. شكرًا لك.
[Fallon]: هذا رائع.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: نعم.
[Fallon]: أعجبتني بشكل خاص بعد محطة شحن السيارات الكهربائية. كان أحد الأيام المفضلة لدي عندما السيدة أليسيا هنت ، مديرة الطاقة والبيئة لدينا جاءت لك واتخذتها سيارة لم يتم شحنها. كان ذلك ممتعًا. لقد شعرت بسعادة غامرة في ذلك اليوم. آسف جدا مرة أخرى ، أليسيا. أي أسئلة أخرى بالنسبة لي؟ حسنًا ، شكرًا يا رفاق.
[Kreatz]: نعم ، هل ستتمكن من مشاركة العرض التقديمي معنا عبر البريد الإلكتروني؟ بالتأكيد ، سأفعل ذلك الآن. شكراً جزيلاً. أنا حقا أقدر ذلك. وشكرا لكما. السيد Comeo ، شكرًا جزيلاً لك على وجودك هنا. شكرا لك يا سيد فالون ، لكونك هنا. واستمتع دائمًا بسماع جميع المشاريع الجارية. شكرًا لك. شكرًا. بعد ذلك ، لدينا السيد McLaughlin وهو ، لذلك جدول الأعمال رقم خمسة ، مدخل Medford High School ، رسالة ، علامة ، وممر. لذلك في اجتماعنا الأخير ، ناقشنا بتفصيل كبير أنه ، كما تعلمون ، أوصى به المشرف أنه من الصعب للغاية معرفة مكان المدخل الأمامي للمدرسة. نحتاج إلى مدخل رئيسي رسمي مع علامة تعرض المدخل الأمامي. وأنا وأنا أعلم ، كما تعلمون ، كان هناك بعض الكلام ، حسناً ، سيكون لدينا شكل اللجنة البصيرة. ولكن حتى في الوقت القصير ، من المهم للغاية أن يكون لدينا علامة رسمية على مدرسة Mefford الثانوية ، كما تعلمون ، أن نلاحظ فقط مدرسة Mefford High School. لذلك في اجتماعنا الأخير ، سألنا جون عما إذا كان بإمكانه الحصول على تقديرات لنا وبعض الصور. لذلك حصلنا على مجموعة من تقديرنا ، والتي سأشاركها ذلك في الوقت الحالي ، لحظة واحدة ، سأفتح ذلك. وقد شاركت مع الجميع عبر البريد الإلكتروني. سأذهب فقط إلى المنطقة التي يجب أن أفتح فيها التقدير بسرعة. حسنًا ، بينما نفعل ذلك ، جون ، هل أردت أن تتجاوز أي شيء بينما أنا فقط أحدد هذا التقدير؟
[Mr. McLaughlin]: مرحبا آسف. كالعادة ، منزلنا مشغول كذلك. لذا فإن ما فعلته في الأساس هو أنني فعلت ذلك ، فقد أحضرت شركة للقيام بعمل قليل من أعمال التصميم ومحاولة الحصول على بعض معلومات التسعير ، كما تعلمون ، لافتات بوضوح في مدرسة ميفورد الثانوية. وكنت نوعًا ما ، لقد فوجئت بالفعل بمعلومات التسعير. اعتقدت أنه كان ، كما تعلمون ، اعتقدت أنه كان كثيرًا ، لكن على أي حال ، بدا الأمر جيدًا حقًا. لقد اعتقدت ذلك لاستخدامه كنقطة انطلاق للدفع للأمام أو أي شيء آخر ، وليس دفع إلى الأمام أو مجرد نقطة انطلاق لعلامة في المدرسة الثانوية.
[Kreatz]: وأنا فقط وضعت التقدير على الشاشة الآن.
[Mr. McLaughlin]: هكذا ، نعم ، هذا واحد منهم. كان هناك ، أعتقد أنه كان هناك عدد قليل منهم لأنهم تم القيام به ، من الواضح عن طريق التصميم. لذلك أخبرته في البداية ، كما تعلمون ، أعطني بعض النطاقات المختلفة في نقاط سعر مختلفة.
[Kreatz]: لذا فهي تتراوح بين 21،250 و ، تصل إلى 26،850.
[Mr. McLaughlin]: وقد ذكرت ذلك ، كما تعلمون ، بالنسبة لأولئك في البداية ، عندما كنت أحصل على التقديرات لأول مرة ، أو هذين التقديرات ، وعندما حصلت على التقديرات لأول مرة ، أرسلتها إلى مكتب العمدة ، وأرسلتها إلى جميع الملاعب. ونظرت إليه وأحببت هاتين العلامات المحددة ، والتي كانت ، أعتقد أنها كانت مثل واحدة من كل أربعة ، على ما أعتقد ، في التقدير. لذلك كانت تحب هؤلاء. وبعد ذلك عندما استعادنا الأسعار ، سقط نوعًا ما من صدري. لذا عدت إلى الرجل وقال إن العلامة الأساسية ، كانت علامة Mefford High School الأساسية على الأرجح ما يزيد قليلاً عن 10000.
[Van der Kloot]: هل يمكنني طرح سؤال؟
[Mr. McLaughlin]: نعم.
[Van der Kloot]: وبالطبع رنين هاتفي في هذه المرحلة ، لكن سؤالي هو ، لقد رأيت للتو العمل الهائل الذي يقوم به طلابنا في المدرسة المهنية. وأتساءل عما إذا كانت هناك طريقة لهذا المشروع ، وتصميم علامة ، ما إذا كان من المنطقي ، أن أسأل تشاد ، ولا أعرف ما إذا كان تشاد لا يزال ، كما تعلمون ، هناك بين متاجرنا المختلفة ، هل هذا شيء ، كما تعلمون ، علامة ، أعرف أنه قد يكون هناك جدول زمني ، لذلك إذا كانت الرغبة نفعية ، فربما تستغرق وقتًا طويلاً ، لكنني أتساءل فقط
[Fallon]: أنا آسف ، لا يمكنني الحصول على مقطع الفيديو الخاص بي في الثانية. لكننا تحدثنا عن هذا. يعلم جون أننا على استعداد للمساعدة. شعرنا أنه كان خارج نطاقنا قليلاً في هذه المرحلة. لذلك أعتقد أن هذا هو السبب في خروجه من أجل العطاءات. لكن جون يعلم أننا سنفعل دائمًا كل ما في وسعنا للمساعدة. أعتقد أنه كان قليلاً خارج عالمنا.
[Van der Kloot]: من منظور الإضاءة أو من التثبيت؟ أنا فضولي أي جزء من المشروع كان الأكثر تحديا لك يا تشاد؟
[Fallon]: حسنًا ، لأننا لم نكن متأكدين من نوع الرسائل التي كانت ستكون عليها. هل ستكون علامة واحدة؟ لذلك أعتقد أنه لم يكن واضحًا بعض الشيء في هذه المرحلة. وهذا كل ما يمكنني قوله عن ذلك. أعتقد أننا مهتمون دائمًا بمعرفة ما إذا كان يناسب ما إذا كان يناسب ما نقوم به ، فنحن أكثر من سعداء بالمساعدة. يوحنا يعرف ذلك أيضًا.
[Mr. McLaughlin]: أوه ، بالتأكيد. لا ، لا ، لا. تشاد ، تشاد ، كما تعلمون ، من الواضح ، أعني ، لقد كان الجزء الأخبار السارة من الاجتماع في الشوط الثاني مع الأخبار السيئة ، على ما أعتقد. لذا ، كل ما تريد تسميته ، ولكن ، نعم ، لا ، لا ، تشاد ، تشاد في ، في ، أه ، لقد ساعدونا في الواقع بعد ظهر اليوم ، أه ، أسفل المدخل الأمامي ، والحصول على بعض المماسح لنا. لذا.
[Van der Kloot]: نعم ، نعم ، نعم. هل تريد ، مثل ، أعتقد أن أحد الأسئلة هو نوع من الإحساس من اللجنة ما نعتقد ، لقد ذكرت العمدة مثل الرقم الأول والرابع ، هل من الممكن وضعها الآن؟
[Kreatz]: نعم ، وهذا ما كنت عليه ، كنت أنتظر فقط أن تنتهي هذه المحادثة وسأشارك الشاشة التالية. لحظة واحدة ، اسمحوا لي فقط النقر فوقه. لا بد لي من التنقل ، وأنا مفتوح كثيرًا ، لذلك أنا ذاهب إلى المنطقة. حسنًا ، أعتقد أنه هنا. حسنًا ، ها هو. حسنًا ، لا بد لي من الاستعداد هنا. أنا مستعد للقيام بذلك الآن. حسنًا ، دعنا نرى. حسنًا ، هنا. تمام. حسنًا ، لذلك بمساعدة الدكتور كوشينغ والدكتور موريس والسيدة سوزي فايس اليوم ، قاموا بتجميع هذا العرض التقديمي للشرائح ، والذي سأعرضه لك الآن. ولديه الصور التي شاركها جون ماكلولين معنا جميعًا في البريد الإلكتروني. لذلك كما ترون الآن ، أنا أريكم صورًا واحدة واثنين. هل يمكنك رؤية ذلك بخير؟ هل يمكن للجميع رؤية ذلك بخير؟
[Van der Kloot]: نعم.
[Kreatz]: حسنًا ، جيد. حسنًا. وأنا لا أريد أن أتحرك بسرعة كبيرة. لذلك كنت فقط سأوقفه هناك للحظة. والآن اسمحوا لي أن أنتقل إلى الشريحة التالية. ويمكنني أن أجعلها أكبر قليلاً. اسمحوا لي أن أرى فقط ما إذا كان قد يكون صغيرًا جدًا. دعونا نرى. يمكن أن يكون إما 100. أوه ، التصغير. تكبير. تصغير. أوه ، آسف. تكبير خاطئ. نعم ، آسف ، أعتقد أنني فعلت الخطأ. مما يجعله أصغر في التكبير. هناك نذهب. أنا أحصل الآن. مرة أخرى لمجرد جعلها أكبر قليلاً. حسنًا ، هذا أكبر بكثير. حسنًا ، كما ترون. هناك. تبدو متشابهة للغاية ، لكنني أعتقد أنها مجرد خط مختلف. لذلك هنا هو رقم واحد. ثم رقم اثنين. وهذا هو رقم ثلاثة وأربعة. حتى ثلاثة وأربعة تبدو متشابهة جدا. أنت تعرف ما هو الفرق؟ هو أن M باللون الأبيض في الرقم الثالث و Medford ، مثل موستانج M في الخلفية الزرقاء على الرقم الرابع. ثم خمسة لديه خلفية بيضاء.
[Van der Kloot]: أنا لا أحب الخلفية البيضاء في الوسط.
[Kreatz]: حسنًا ، حسنًا ، هذا جيد. لذا ، كجزء من هذا ، وكنت سأسأل ، لا أعرف ما إذا كان الدكتور كوشينغ قادرًا على المساعدة ، لكن ما كنا سنفعله هو إجراء استطلاع للرأي ، لكنني لست متأكدًا مما إذا كنا قادرين على فعل شيء من هذا القبيل. أعلم أنها كانت في اللحظة الأخيرة للغاية ، لذلك أردت فقط أن أسأل الدكتور كوشينغ إذا كان هذا شيئًا سنكون قادرين على القيام به ، ولكن إذا لم يكن الأمر كذلك ، فهذا ليس مشكلة. كان مجرد شيء فكرت في اللحظة الأخيرة ، كنت في اجتماع أمس وقمنا باستطلاع للاستطلاع وعلى مكالمة التكبير ، وكما كان ، كما تعلمون ، كان تفاعليًا وقلت ، أوه ، ربما يمكننا القيام بذلك لهذا الاجتماع الليلة. وهناك رقم ستة. إنه اللون الأزرق ، كما تعلم ، مع موستانج التقليدية. الرقم السابع ، هذه مجرد علامة مدرسة Mayford الثانوية القياسية.
[Mr. McLaughlin]: وبعد ذلك يبدو الأمر- إذا كان بإمكانك رؤية هذه العلامة ، فهي مقطوعة بحيث تكون الأسمنت هي الحروف ، فقط إذا لم تفعل ذلك ، إذا لم تتمكن من رؤيتها جيدًا ، في حال كنت تتخذ قرارًا ، فهذا بالضبط ما هو عليه. هذا هو الأسمنت. لذلك هو في الأساس مجرد الإطار.
[Kreatz]: يا واو ، هذا أنيق حقًا.
[Van der Kloot]: ثم تقول منزل موستانج عليه تحتها.
[Kreatz]: ودعنا نذهب إلى الرقم الثامن. وهذا واحد يشبه إلى حد كبير الرقم سبعة.
[Mr. McLaughlin]: إنه المكان الذي تقول فيه موطن موستانج يختلف قليلاً.
[Kreatz]: إنه مختلف قليلاً ، مختلف قليلاً.
[Mr. McLaughlin]: حيث تقول منزل الوحش.
[Kreatz]: أستطيع أن أرى أن الخط يسير على طول الطريق في المرتبة الثامنة ويتوقف قليلاً عن الرقم سبعة. تمام.
[Mr. McLaughlin]: وكن على دراية أيضًا ، بينما ننظر إلى هذه ، فهي ليست علامات مضاءة. لذلك فقط حتى تعرف ، لا ، إنها ليست مضاءة.
[Van der Kloot]: غير مضاء ، حسنًا. لكن يمكننا تسليط الضوء عليهم.
[Mr. McLaughlin]: بالتأكيد ، نعم ، يمكننا إضافة مصابيح على المبنى في مكان ما أو أسفله أو أسفله أو فوقه أو. الآن بعد ذلك ، من الواضح أن هناك الحفر على النافذة سيتم ذلك أيضًا. ثم فخر موستانج على الباب.
[Van der Kloot]: لا أعرف في هذا الأمر ، الأشياء التي أعتقد أنها هي ، لديك الحصان في مكانين مختلفين. يعجبني فخر موستانج على الباب ، لكن ربما إذا ، أقصد ، إذا كنا سنستخدم هذا التسليم للحصان ، فربما سأفعل الحفر على النافذة ، ولكن لدي واحدة من العلامات البسيطة عليها. أعني ، أنا لا أفهم لماذا نكرر الحصان مرتين.
[Cushing]: لذلك إذا كان بإمكاني القفز من أجل ، فهذا ليس شعارًا رسميًا لمدارس ميدفورد العامة. وهكذا ، أعتقد أن هذا سيكون تحولًا كبيرًا. أود أن تكون توصيتي هي التمسك بشعار M الذي تم تحديثه بالفعل من قبل قسم الرسومات CTE. لكن الشيء الآخر أيضًا هو ، أعني ، إذا أردت الذهاب بشيء من هذا القبيل ، أعتقد أن هذا جيد. إنه عادل ، سيكون أكثر من تحول كبير مقابل ما هو موجود الآن. الشيء الآخر الذي أردت أن أذكره هو العلامات الخمس الأولى التي وضعتها تم تصميمها لتكون مضاءة من قبل LED.
[Van der Kloot]: نعم ، لذلك أنا لست متوحشًا في هذا الشعار الجديد. ما أحبه ، أحب ، اعتمادًا ، منزل موستانج فوق الباب هو ، كما تعلمون ، أنا أفضل أن نبقى مع شعارنا القديم.
[Kreatz]: أنا أحب الشعار القديم. نعم يا سيد روسو؟
[Ruseau]: بناءً على التعليقات التي نتلقاها يتغير اسم المدرسة ، أتساءل عما إذا كان يجب ألا نجد طريقة لإشراك المجتمع بأكمله في استطلاع من نوع ما والسماح لهم بالاختيار. أعني ، لا أعتقد أنه يمكننا وضع شعار على اقتراع. لا أعلم أن تنسيق بطاقات الاقتراع يسمح بأي شيء آخر غير النص ، لكنني غير مرتاح لاتخاذ قرار شيء مهم.
[Van der Kloot]: لذلك لا أتفق معك يا بول ، إذا جاز لي ، السيدة كاثي؟ نعم ، السيدة فان دي كول ، المضي قدما. أعني ، إذا أردنا أن نعيد النظر في تسمية المدرسة الثانوية في مرحلة ما ، فسيكون ذلك عندما قمنا بمشروع كبير للغاية ، إذا كنا سنذهب على هذا النحو. أعتقد أن هذا الفكرة كانت ببساطة الحصول على علامة على اللافتات الأمامية في أقرب وقت ممكن. نرى ، أعني ، إن إشراك المجتمع بأكمله لاتخاذ قرار بشأن ما إذا كانوا يحبون هذه العلامة أو تلك العلامة لي يشبه نوعًا من إشراك المجتمع بأكمله وما إذا كنا نريد هذا الطلاء أو هذا الطلاء. أعتقد أن هذا في اختصاصنا يمكن أن نقترحه ، كما تعلمون ، قد نرغب في إشراك جميع زملائنا أو العمدة ، أيا كان ، أو ، كما تعلمون ، ولكن الذهاب إلى أبعد من ذلك ، أقصد ، لا أعتقد أن هذه مشكلة مجتمعية. أعتقد أن هذا يخرج بتصميم جيد وتجعله فوق الباب.
[Ruseau]: لا أختلف من حيث المبدأ ، لكن إعادة تسمية كولومبوس هي بشكل صريح تمامًا في القانون ضمن اختصاصنا. لا يوافق المجتمع بشكل كبير. أننا يجب أن نتخذ اتخاذ قرار. لذلك لا أعرف إلى أين أرسم الخط ، ولكن إذا كان ما هو موجود في سلطتنا ، فهذا أمر جيد.
[Van der Kloot]: بولس ، نحن لا نعيد تسمية المدرسة الثانوية. نضع علامة مع اسم المدرسة الثانوية عليها.
[Ruseau]: والإنفاق أكثر بكثير مما سننفقه على إعادة تسمية كولومبوس. والحجة الرئيسية ضد إعادة تسمية كولومبوس هي أننا لا نستطيع تحملها.
[Van der Kloot]: أعتقد أننا يمكن أن نقول أيضًا أن هذه علبة من الديدان أيضًا.
[Ruseau]: لست على استعداد للتصويت لإنفاق 25000 دولار على علامة جديدة عندما تكون هناك لافتات بالفعل ربما لا تكون كافية. لن أختلف مع ذلك. لكنني أعتقد أنه إذا كنا سننفق هذا النوع من المال بعد عدد الاتصالات التي تلقيناها حول إنفاق الأموال على علامة حول مبنى آخر ، يبدو أن النغمة صماء حقًا.
[Van der Kloot]: لذا فإن السؤال سيكون تكلفة ما حصلنا عليه كعروض يفاجئني بأنها مكلفة للغاية. وأعتقد أن هذه هي القول هي القول ، مهلا ، نحن نحب هذا النوع ، هذا نوع من ما نبحث عنه. كيف يمكننا أن نفعل ذلك بطريقة أقل تكلفة؟ هل يمكن أن يتم ذلك بطريقة أقل تكلفة؟ أعني ، أنا أنظر إلى الرسالة في المدرسة المهنية ، وأعتقد أنها تبدو جيدة. كيف يتم ذلك؟
[Kreatz]: لذا فإن الدكتور كوشينغ قد رفع يده ، وأردت فقط أن أذكر أننا في هذا المشروع بالذات ، لا نعيد تسمية المدرسة الثانوية. مدرسة ميدفورد الثانوية ليس لديها علامة على المدخل الأمامي. لا توجد طريقة للعثور على مقدمة المدرسة لأنه لا توجد علامة. لسبب ما ، عندما تم بناء المدرسة ، إنهم لا يضعون التسجيل أبدًا. لقد ناقشت هذا مع جون ماكلولين. إذن ما نقوم به اليوم في اللجنة وما تحدثنا عنه في الاجتماع الأخير هو أننا نود أن نحصل على علامة لتعيين المدخل الأمامي لمدرسة ميدفورد الثانوية. لذلك طلبنا من جون ماكلولين الحصول على بعض التقديرات. لذا كانت بعض الصور التي شاركتها أكثر بالتفصيل قليلاً ولكن بعد ذلك ، يمكننا أن نذهب مع علامة أبسط تقول إنها ببساطة تقول إن مدرسة ميدفورد الثانوية بدون شعار وتركها على هذا النحو ، ويمكننا أن نعرف بمجرد أن تعرف أن لجنة الرؤية تتشكل في المستقبل ، حيث يمكن خلع العلامة ثم وضعها في مكان آخر في المدرسة الثانوية الجديدة أو المدرسة الثانوية التي تم تجديدها الجديدة في وقت ما في المستقبل ، والتي قد لا تكون بعد 10 أو سنوات عديدة. لذلك أردت فقط تقديم هذا التوضيح حول ما نتحدث عنه على عنصر جدول أعمال الاجتماع. لكن الدكتور كوشينغ ، المضي قدما ثم السيد ماكلولين بعد ذلك.
[Cushing]: لذا فإن أحد الأشياء التي تحدث إلى مثبت موقّع حول هذا المشروع أحد العوامل المعقدة هو الارتفاع قبالة الأرض والوسيلة التي يتم تركيبها فيها. هذا مجرد عامل معقد يزيد هذا النوع من التعقيد المتمثل في القدرة على القيام بهذا العمل. كما تعلمون ، وبعد ذلك ، إذا أردنا الحصول على الكهرباء هناك ، فهذا ، كما تعلمون ، يمكن أن يكون هذا شيء يمكن أن يساعده كهربائيون المدينة للمساعدة في تحمل التكلفة؟ هل يمكن أن يكون هذا شيئًا ، كما تعلمون ، أن طلاب CTE ، السيد Cormier ، الذي كان على المكالمة ، قد يكونون قادرين على مساعدتنا على الوصول إلى نقطة معينة مع هذه القوة للمساعدة في تحمل بعض التكلفة؟ لذلك هذه مجرد بعض الأشياء التي ، كما تعلمون ، موقع العلامة وتلك الأنواع من الأشياء يمكن أن تؤثر على هذه التكلفة. السيد ماكلولين؟
[Mr. McLaughlin]: ولمجرد إضافتها الآن ، هذه شركة واحدة فقط. هذا مصمم واحد فقط مع مجموعة من التصميمات المختلفة. أعني ، هناك الكثير من الشركات هناك. أعني ، كما تعلمون ، يمكن أن يكون لدينا تصميم فنون رسومية مخصصة ومن ثم صنعها أو نرى كيف يمكننا صنعها. أو كما قال تشاد ، ربما احتمال ذلك قد يقوم الطلاب بذلك ، أو يمكننا إرساله إلى صانع العلامات وإنجازه. أعني ، لذلك كان ذلك في الأساس ، كان لدي شركة واحدة تأتي ، ووضع مجموعة من المخططات ، فقط حتى نتمكن من الحصول على فكرة أو نقطة انطلاق حيث يمكننا أن نذهب إلى أقصى ما تذهب إليه اللافتات وأنواع مختلفة من العلامات. وكنت فضوليًا لرؤية ما توصل إليه. وأنا أحب بعضها وبعضها ، كما تعلمون ، من الواضح ، كما تعلمون ، ربما ليس بالضرورة ذوقي ، لكن هذا هو الأمر حقًا. أعني ، بالتأكيد لدينا الطريق تمامًا يمكننا الذهاب إليه بأي طريقة نختار متابعتها ، لكنها كانت مجرد نقطة انطلاق ، أعتقد أنه يمكنك القول. وأنا أعلم أن بيتر لديه شركة أيضًا على اتصال بها أيضًا. وهكذا أعتقد أن هذا كل شيء.
[Kreatz]: لذا ، كجزء من هذا العرض التوضيحي ، سألت الدكتور كوشينغ عما إذا كان يمكن أن يساعدني في إطلاق استطلاع للرأي فقط حتى نتمكن من الحصول على بعض التعليقات حول التفضيل لعلامة. لذلك كنت سأفعل ذلك الآن. سوف أنقر ، وأطلق الاقتراع ، وبعد ذلك سأشارك مرة أخرى العلامات حتى يتمكن الجميع من رؤيتهم مرة أخرى. لذا ، إذا كان بإمكانك تحملني فقط ، فسوف تنقر على إطلاق الاقتراع. وهذا فقط للحصول على بعض الملاحظات. في النهاية ، سيتعين علينا تقديم هذا إلى اللجنة بأكملها لسماع أفكارهم ، ولكن هذه مجرد نقطة انطلاق للوصول إلى الخطوة التالية. حتى تمسك لحظة. سأقوم بالنقر فوق إطلاق الاقتراع. تمام. لذا ، سأقوم الآن بنقر شارك الشاشة والعودة إلى الصور. لذا ، إذا كنت ، هل يمكنك رؤية الاستطلاع قيد التقدم الآن؟
[Cushing]: لذلك أنا فقط بحاجة إلى سحب إذن المضيف المشترك من الجميع حتى يتمكنوا من التصويت بالفعل.
[Kreatz]: مثالي ، شكرا لك. شكرا لك يا دكتور كوشينغ.
[Cushing]: والشيء الآخر أيضًا ، أعتقد أن أحد الأشياء التي قد تكون جيدة اليوم هو ، وربما هذا ليس اختصاص هذه المجموعة ، ولكن بالنسبة لنا للحصول على مبلغ دولار تشعر بالراحة معه ، حتى نتمكن من البدء في إجراء هذه الأنواع من المكالمات ونوع العمل.
[Mr. McLaughlin]: نعم ، لأن هناك بالتأكيد شراء العقبات أيضًا في مبالغ معينة من المال ، كما تعلمون ، يمكنك إنفاقها ، لكنك تحتاج ، كما تعلمون ، إلى ثلاثة اقتباسات. وهكذا ، من الصعب بعض الشيء مع علامة ، تسبب لك ، كما تعلمون ، أنك تريد ثلاثة اقتباسات لنفس العلامة بالضبط. حسنًا ، لا أعرف ، كما تعلمون ، إذا قام الجميع بالعلامة نفسها بالضبط ، لكنها لا تزال قواعد المشتريات التي يتعين علينا اتباعها أيضًا. معذرة ، بيت ، آسف.
[Kreatz]: أنا أشارك الصور مرة أخرى. هل يمكن للجميع رؤية الصور؟
[Cushing]: أنت بخير.
[Kreatz]: حسنًا ، مثالي ، حسنًا. السيد ماكلولين. سأمرهم بسرعة كبيرة ، لكنني سأعود مرة أخرى حتى تتمكن من رؤيتها مرة أخرى. مجرد التفكير في ما أحب إشارة إلى.
[Van der Kloot]: أي واحد هذا؟
[Kreatz]: هذا هو رقم ستة.
[Van der Kloot]: نعم.
[Kreatz]: يجب أن أخبرك ، هذا هو رقم سبعة. هذا هو رقم ثمانية. هذا هو رقم تسعة. رقم 10. هذا هو رقم 11.
[Van der Kloot]: هل يمكنك عمل واحد ، اثنان ، وثلاثة مرة أخرى ، كاثي؟
[Kreatz]: نعم بالطبع. هنا واحد واثنان. هم على نفس الشريحة. عرض واحد. مشابه جدا. لديّ صعوبة في معرفة ما هو ، أعتقد أنهما في بلدي ، بالطريقة التي أنظر إليها ، أستطيع أن أرى أنها تبدو كما هي. وهنا أربعة ، هنا ثلاثة.
[Van der Kloot]: حسنًا ، انتظر دقيقة ، أين ثلاثة؟
[Kreatz]: ثلاثة هنا. عفوًا ، آسف ، ذهبت بسرعة كبيرة. لقد نقرت عليه ، آسف. انتظر ، هنا نذهب. ثلاثة لديها خلفية بيضاء للشعار M. ثم أربعة لديها الخلفية الزرقاء ، والشعار ، وخمس لديه خلفية الشعار الأزرق مع وايت من مدرسة إيفريت الثانوية.
[Cushing]: الشيء هو أن الجميع يعلم ، كما تعلمون ، هناك بعض العناصر التي يمكنك خلطها وتطابقها في العلامات هنا. لذلك هناك بعض ذلك ، كما قال العضو فان دير كلوت ، هناك علامة فوق الباب ، هناك زين في النافذة ، ثم الاشتراك الرئيسي على الواجهة الخرسانية. لذلك في التحدث إلى إحدى شركات العلامات ، فإن الغالبية العظمى من كل ذلك ستكون قادرة على البقاء على قيد الحياة أي تجديد في المستقبل أو إعادة تطبيق. من الواضح أن التزجيج على النوافذ سيكون شيئًا يجب استبداله ، ولكن يمكن بسهولة إنزال ما يرتفع. إنه فقط ، سيكون هناك ، بغض النظر عن ما تفعله ، ستكون هناك تكلفة ، كما تعلمون ، نوعًا ما ، إذا كنت تقوم بتجديد ، فسيتم تخطي التكلفة في التجديد فيما يتعلق بتكلفة إنزال العلامة.
[Ruseau]: بيتر.
[Kreatz]: نعم.
[Ruseau]: السيد روسو ، المضي قدما. شكرًا لك. لست متأكدًا من التجديد الذي تتحدث عنه ، لكنني أقصد ، إذا قمنا بإمكانية جديدة. حسنًا ، إذا قمنا بمدرسة ثانوية جديدة ، لست متأكدًا من أن 25000 دولار جزء من المحادثة. أتفق.
[Kreatz]: هل يحتاج أي شخص لي لإظهار الصور؟ هل تريدني أن أوقف مشاركة الشاشة ويمكن للجميع إجراء الاستطلاع؟
[Mr. McLaughlin]: هل يمكنني رؤية واحد واثنين مرة أخرى؟
[Kreatz]: نعم ، قد. نعم ، دعني أحصل على ما يصل إلى واحد واثنين. نعم. حسنًا ، هنا واحد في الأعلى ، اثنان في القاع.
[Van der Kloot]: في هذا واحد ، لا يمكننا التصويت إلا من أجل واحد ، صحيح؟
[Kreatz]: يبدو أنهم متماثلون. نعم ، يبدو أنهم متماثلون أيضًا. أنا أبحث عن اختلافات.
[Mr. McLaughlin]: انهم أرق قليلا.
[Kreatz]: نعم ، بالضبط ، أعتقد ، نعم.
[Mr. McLaughlin]: هناك أرق قليلاً.
[Kreatz]: نعم ، الخط ، يجب أن يكون الخط. نعم ، أرى ذلك الآن. ما يبدو عليه الأمر قليلاً ، كما تعلمون ، خط أكثر اعتدالًا على الرقم ، يبدو أنه في المرتبة الثانية ، أكثر دراماتيكية في الرقم الأول. اعذرني. آسف. ثم هنا ثلاثة وأربعة وخمسة. وهذا هو رقم ستة. ثم هذا هو رقم سبعة ، رقم ثمانية ، رقم تسعة ، والرقم 10 ، ثم ، نعم. وهذا عادل ، أعتقد أن هذا كان رقمًا إضافيًا ، رقم 11. لذلك لدينا فقط 10 منهم في الاستطلاع.
[Cushing]: نعم ، سوف يذهب فقط حتى 210. إذا كان شخص ما يحب الرقم 11 حقًا ، فأنا أقول ، لقد أعدت محادثة الدردشة. يمكنك رميها هناك.
[Kreatz]: لذلك سأوقف مشاركة الشاشة الآن.
[Ruseau]: نعم ، أنا بحاجة لرؤية ستة مرة أخرى.
[Kreatz]: حسنًا ، دعني أفعل ذلك مرة أخرى.
[Ruseau]: أنا أنظر إلى المستندات التي تلقيناها. لذلك لا يتم ترقيمها.
[Kreatz]: اسمحوا لي أن أفعل هذه الشاشة مشاركة مرة أخرى. ثانية واحدة. أوه ، أنا معاق الآن. أنا آسف. الدكتور كوشينغ. نعم ، لا مشكلة.
[Cushing]: يجب أن تكون جيدة للذهاب الآن.
[Kreatz]: حسنًا ، شكرًا. حسنًا ، هنا نذهب. أوه ، وماذا تريد أن ترى مرة أخرى يا سيد روسو؟
[Ruseau]: رقم ستة.
[Kreatz]: رقم ستة ، حسنًا. وهنا رقم ستة.
[Ruseau]: حسنًا ، لم يكن هذا هو الشخص الذي أردت رؤيته. رقم سبعة ، ربما؟
[Kreatz]: حسنًا ، هذا هو رقم سبعة.
[Ruseau]: حسنًا ، شكرًا لك.
[Kreatz]: على الرحب والسعة. هل يريد أي شخص آخر رؤية أي أنا لا أسمع أحدا. لذلك سأوقف حصة الشاشة ، ثم سأستقبل الاستطلاع بنفسي. تمام. فهل حصل الجميع على فرصة لأخذ الاستطلاع؟ تمام. جيد جدًا. حسنًا. لذا ، أم ، والدكتور كوشينغ ، سأحتاج إلى مساعدتك. لا أعرف كيف أرى النتائج.
[Cushing]: هذا كل الحق. لذلك لدينا الخيار الثاني لديه 17 ٪ من الاقتراع. الخيار السادس لديه ثلاثة ، أنا آسف ، 50 ٪ من الاقتراع. وما كنت أقرأه هناك ، الخيار السابع لديه 33 ٪ من الاقتراع. تمام. لذلك الخيار السادس هو الفائز في هذه المجموعة. لكن ، أنت تعرف.
[Ruseau]: حسنًا ، ربما ينبغي لنا استخدام التصويت على اختيار الرتبة وننخفض أسفلنا ونصوت الجميع مرة أخرى.
[Cushing]: لذلك سيتم إسقاط الخيار الثاني ، الخيار السادس وسبعة سيكون هناك. سأقوم بإنهاء الاقتراع والدخول وأخلق واحدة جديدة سريعة حقيقية. في الواقع ، سأخبرك ماذا ، دعني أطلق الاقتراع.
[Kreatz]: وسأحضر شاشة الشاشة مرة أخرى.
[Cushing]: حسنًا ، لذا فإن خيارك الوحيد هو الخيار الستة والسبعة. جميع الخيارات الأخرى موجودة ، ولكن لسهولة ، ستة وسبعة.
[Kreatz]: هل يمكنك أن ترينا ستة وسبعة؟ وسأقوم بمشاركة الشاشة. دكتور كوشينغ ، هل يمكنني الحصول على إذن للشاشة مرة أخرى؟
[Cushing]: وهناك تذهب.
[Kreatz]: شكرًا لك. حسنًا ، لذلك نحن ننظر فقط ، عفوًا. عفوًا ، حسنًا. Six و Seven ، حسنًا ، دعنا نلقي نظرة فاحصة أخرى على الرقم السادس ، قضاء بعض الوقت في وقت قريب ، سأذهب إلى سبعة ، لذا فهي سبعة أخرى قطعها
[Mr. McLaughlin]: دعني فقط ، هل يمكنني أن أنظر إليها بسرعة حقيقية؟ لأنه إذا بدا الأمر وكأنه الأسمنت ، فهذا نعم ، هذا مقطوع. لذلك لا يمكنني رؤيته من هنا.
[Cushing]: لذلك في ذكري مع الشخص الذي قدم عرض الإشارة هذه ، سيكون ذلك ، يتم قطعه. إنه يظهر الخرسانة خلفها وسيكون هناك خيار لإضافة LED Blue ، أبيض ، مهما كان اللون الذي تريده. خلف هناك حتى يتألق ويضيء نوعًا من علامة الإضاءة الخلفية.
[Van der Kloot]: لذا فإن الشيء في هذا الأمر هو أنه لا يظهر الألوان الزرقاء والبيضاء. إنه يظهر اللون الأزرق ولون المدرسة.
[Cushing]: يمكن أيضًا رسمها وراءك إذا أردت ذلك. حتى تتمكن من رسم اللون الأبيض الخرساني ومن ثم سيظهر ذلك.
[Kreatz]: وهنا رقم ستة مرة أخرى. هل يحتاج أي شخص إلى مزيد من الوقت في هذه الصور أم نريد المضي قدمًا في الاستطلاع؟ لذلك سأوقف حصة الشاشة وإذا أراد الجميع إجراء الاستطلاع. وهل حصل الجميع على فرصة لأخذ الاستطلاع؟ أعتقد أن هذا جيد. الدكتور كوشينغ ، المضي قدما.
[Cushing]: لا. كنت سأخبرك أن 67 ٪ من الأشخاص في هذه المكالمة صوتوا للخيار السادس. الخيار السابع ، لقد تغير الآن ، هو الآن 57 ٪ و 43 ٪. لذلك نعم.
[Kreatz]: حسنًا ، ممتاز. لذلك ، كما تعلمون ، السبب في أننا قمنا بالاستطلاع هو أننا أردنا نوعًا من الضيق ، كما تعلمون ، ما هو نوع العلامات المفضل لمدرسة ميدفورد الثانوية. كجزء من عنصر جدول أعمال هذا المساء ، كما تعلمون ، كما قال الدكتور كوشينغ ، هو أننا نريد نوعًا من الضيق من السعر. لذلك نريد أن يكون لدينا شيء مشابه جدًا لما يظهر في الرقم السادس أو ربما سبعة إذا كنا سنشارك ستة وسبعة مع اللجنة الكاملة. لذلك ، كما تعلمون ، أنا أفكر ، كما تعلمون ، من حيث الأرقام ، كما تعلمون ، مثل ، دعنا نقول كما تعلمون ، 15000 ، على سبيل المثال ، أقصد ، أود أن أسمع بعض التعليقات من أعضاء اللجنة الخاصة بي لوضع علامة على مدرسة ميدفورد الثانوية التي ستكون قادرة على التحويل في وقت ما في المستقبل ، كما تعلمون ، هل سيكون هذا شيء يمكنني ، كما تعلم ، يمكن أن نستطيع ، كما تعلمون ، نوعًا ما في هذا المساء أو 15 إلى 20 ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ،
[Ruseau]: أنا فقط ، لست مهتمًا بشكل خاص بما إذا كان قابلاً للتحويل. أنا فقط ليس لدي مصلحة في تجديد المبنى. لذلك لا أعتقد أن هذا سيكون جزءًا من حسابي. ولست متأكدًا مما إذا كان هذا يؤثر على الأسعار. أنا أيضًا ، لا يمكن للجنة الفرعية تقديم توصيات إلا إذا قررت اللجنة الكاملة. لذلك أشعر أنني إذا كان هناك خياران ، فيجب على اللجنة الكاملة حقًا احصل على كلا الخيارين على الأقل.
[Kreatz]: نعم ، نعم. لذلك أعتقد أن ما كنت أحاول قوله وأنا آسف لأنني لم أقصد أن أقول إنني أتخذ القرار ، أريد ، أريد تقديم توصية إلى اللجنة الكاملة. لذلك ، إذا أردنا بالتأكيد نقل هذا المشروع إلى اللجنة الكاملة لهم لرؤية الرقم السادس والسبعة. كما تعلمون ، كما تعلم ، كما تعلمون ، يمكننا تقديم التقدير بأن لدينا حاليًا من أن السيد ماكلولين الذي تلقاه من ذلك من وايت. كانت تلك صورة من الأضواء البيضاء. هل هذا صحيح يا سيد ماكلولين؟
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: نعم.
[Kreatz]: نعم. تمام. لذلك لدينا تقدير من الأضواء البيضاء. لست متأكدًا بالضبط ماذا كما تعلمون ، فإن التقدير يذهب مع الرقم السادس والتقدير الأبيض مع الرقم سبعة. هل ستكون قادرًا على إخبارنا ، السيد ماكلولين ، أم أنك ستضطر إلى التواصل معهم ويمكنك الحصول على ذلك بحلول العام المقبل؟
[Mr. McLaughlin]: سآخذ ، سأضطر إلى الحصول على معلومات التسعير. لأنني أعتقد أن لدي واحدة من كل أربعة في وقت واحد. ثم أعتقد أن العلامة الأساسية ، أخبرني أنها ستكون مثل أكثر من 10000. الآن نحن مجرد ميدفورد أساسي ، كما تعلمون ، علامة مدرسة ميدفورد الثانوية. لذلك نعم. لذلك يمكنني بالتأكيد التواصل معه. لدي اتصال معه اليوم ، حتى أتمكن من معرفة ، كما تعلمون ، معرفة الخيار السادس ، السعر على الخيار السادس بالتأكيد.
[Van der Kloot]: ما هي العلامة التي تم إجراؤها؟
[Mr. McLaughlin]: أنت تعرف ماذا ، بصراحة ، لا أعرف حقًا ماهية المواد ، لكن هذا بالتأكيد سؤال أستطيع ، لا أعرف ما إذا كان قد قلته على الاقتباس أم لا ، إذا كان الاقتباس هو ذلك بالتفصيل ، لكن يمكنني بالتأكيد معرفة ما هي المادة. حسنًا ، كاثي ، ربما نحن أكثر ، ربما ، كما تعلمون ، يبدو لي مثل البلاستيك الحديث. حديثة جدًا ، كما تعلمون ، في هذه الفكرة ، بعض العمل الذي رأيته قاموا به.
[Cushing]: الدكتور كوشينغ. كما تعلمون ، لقد كان لدي فكرة مستنيرة للغاية ، وأطير إليّ بشكل أساسي. وكنت أتساءل عما إذا كان من المفيد لنا أن نضع هذا في جسدنا الطلابي؟ وللحقيقة ، كما تعلمون ، ترى ، كما تعلمون ، إلقاء نظرة على أفضل ثلاثة أصوات ، أليس كذلك؟ واطلب منهم حقًا إلقاء نظرة عليه وشاهد ما يفكرون فيه.
[Kreatz]: أنا فقط نوع من- أحب هذه الفكرة. أنت تعرف؟ نعم ، أعتقد أن هذا رائع.
[Cushing]: وأنا أعرف منسق تواصل الطالب ، لذلك سأكون قادرًا على التواصل مع هيئة الطلاب ومعرفة ذلك.
[Ruseau]: هل هذا ما تقوله؟ لا ، أنت تعرف نفسك. هذا جيد. هذا علاج لك. أود فقط أن أسأل أن نفعل مثل الثلاثة الأوائل هم نعم ، لا أحب أبدًا فاندركيلت ، لم أكن مرتاحًا للشعار الآخر. ونحن لا نجعل ذلك الثلاثة الأوائل لذلك لا يتعين علينا الدخول في الأسباب. لكن
[Van der Kloot]: أعتقد أنه في الوقت نفسه ، أعتقد أنه من المفيد وجود دردشة أكثر قليلاً ، ربما مع البناء ، أعني مع النجارة والكهرباء. بالنسبة لي ، هذا هو نوع المشروع الذي نستطيع ، ما هي الرسائل التي تم إجراؤها في المدرسة المهنية لذلك أعتقد أن كلاهما ، كما أعتقد ، بيتر ، أعتقد أنه من الجيد إشراك الطلاب. أعتقد أن القيام ببعض الصور حول المدرسة قائلة ، أيهما يعجبك ، كما تعلمون ، وسيكون رائعًا. أعلم أن الوقت متأخر من العام ، لكنني أعتقد أن هذا سيكون الأفضل حقًا. وأعتقد أنه إذا كان هناك ، كما تعلمون ، طريقة لمعرفة ما إذا كان هناك أي فكرة أكثر حول كيفية إنشاء العلامة دون إنفاق ذلك كثيرًا.
[Mr. McLaughlin]: وهكذا ، كما تعلمون ، يمكن للفنون الرسومية تصميم كل شيء أيضًا. لذلك ، أعني ، لدينا خيارات ، كما تعلمون ، نحن نفعل.
[Kreatz]: تمام. لذلك ، لذلك ، لذلك ، نحن ، نحن ، نحن ، هل هناك توصية لجعل الدكتور كوشينغ يقوم باستطلاع مع الجسم الطلابي مع العلامات الثلاثة العليا و أم ، السيد ماكلولين ، هل ستتمكن من ، أم ، تتواصل مع أم ، كما تعلمون ، العمل الحرفي للبناء النجارة ، السيد فالون ، أم ، أم ، كما تعلمون ، للفنون الرسومية لمعرفة ما إذا كان الأمر سيكون قادرًا على القيام به. وكما تعلمون ، إذا لم يكن الأمر كذلك ، فلا يزال لدينا ، كما تعلمون ، تقدير الإشارة التي حصلنا عليها. ثم بمجرد جمع كل هذه المعلومات ، أم ، كما تعلمون ، يمكننا بعد ذلك كما تعلمون ، لديك آخر ، كما أعتقد ، اجتماع آخر في اجتماع لجنة فرعية أخرى للحديث عن التعليقات.
[Mr. McLaughlin]: نعم ، لأنه عندما يتعلق الأمر بالمدرسة المهنية ، من الواضح أن المشاريع يجب أن تتوافق مع منهجها. لذلك يمكنني بالتأكيد تسجيل الوصول مع LooseBag Nola في الفنون الرسومية. ومهما نحتاج إلى فعله. أنا فقط بحاجة فقط إلى أوامر المسيرة وسنذهب إلى هناك ونفعل ما يجب أن نفعله.
[Kreatz]: حسنًا ، في هذه المرحلة ، سنبقي هذا في اللجنة الفرعية. هل هذا ما أسمعه من أعضاء لجنتي؟ قل ذلك مرة أخرى ، كاثي؟ هل سنبقي هذا العنصر في اللجنة الفرعية في هذا الوقت حتى نحصل على الاستطلاع من الجسم الطلابي ، وتوضيح فقط من البناء والحرف الحرفية والفنون الرسومية.
[Van der Kloot]: هناك سؤال حول التوقيت. ولست متأكدًا من أننا واضحون بشأن ما ينبغي أن يكون التوقيت. هل نريد ذلك في مكانه حتى يكون هناك لافتتاح المدرسة في سبتمبر؟ أم أنه أكثر أهمية لخفض التكاليف ، وتشمل هيئة الطلاب ، وما إلى ذلك؟ لذا ، حتى الآن ما أسمعه هو أننا نريد أن نفعل المزيد من الاستكشاف ونحن لسنا مستعدين لإعطاء علامة على 20،000 Plus.
[Kreatz]: أعتقد أن هذا ما كنت أسمعه من البعض ، أعني ، بعض أعضاء لجنتي. كنت ، كما تعلمون ، كنت أسأل ، كما تعلمون ، شخصية ملعب ، لكن يبدو كما لو كنت تعرف ، مما سمعت أنه ربما ، ربما ، المزيد من الاستكشاف. سأكون قادرًا على الاستعداد لليوم الأول من المدرسة ، إذا استطعنا القيام بذلك. وربما يمكننا الحصول على معلومات الاقتراع من هيئة الطلاب وجعلها جاهزة للاجتماع 14 يونيو. ويمكننا مشاركة النتائج مع اللجنة الكاملة. أود حقًا المضي قدمًا في هذا المشروع. كما تعلمون ، أود أن أقوم بطلب للقيام بشيء من هذا القبيل. لذا ، اقترب من الاقتراع من جسم الطلاب ، يتواصل دون ماكلولين إلى حد ما ، كما تعلمون ، اكتشاف ذلك على وجه اليقين ، هل يمكن لعمالة البناء الحرفية القيام بذلك؟ نعم أو لا ، كما تعلمون ، مع فنون الرسوم ، السيد فالون ، لقد تحدث بالفعل. وذكر أنه كان خارج عالمه بما يمكنهم فعله ، ولكن ربما هناك بعض الأشياء التي يمكنهم القيام بها والتي يمكن أن تخفض بعض التكاليف.
[Van der Kloot]: نعم ، ومع التسعير ، قد يكون التسعير مجرد تصنيع العلامة. لا أعرف ما إذا كان يشمل التثبيت. ثم السؤال الآخر هو ما إذا كان يتضمن العمل الكهربائي. لذلك لا أعتقد أن الأمر قد حدث ، لكنني لست متأكدًا.
[Mr. McLaughlin]: معلومات التسعير ، بالتأكيد لم تتضمن العمل الكهربائي ، ولكنها تشمل التثبيت.
[Van der Kloot]: كما تعلمون ، هذا هو المكان الذي نحتاج فيه حقًا إلى شركة لتكثيف وتبرع.
[Mr. McLaughlin]: لا أعرف ما إذا كان لدى فئة 2021 الوقت الكافي لجمع ما يكفي من المال للحصول على شعارهم الصغير في الأسفل ، أليس كذلك؟ هبة فئة 2021.
[Cushing]: أعتقد أن السيد ماكلولين ، علينا أن نقول هذه العلامة هدية لفئة 2021. لا نريد أن يعتقد أي شخص أنه موهوب المدرسة الثانوية.
[Mr. McLaughlin]: نعم ، لا تريد أن تكون مسؤولاً عن تلك الهدية. شكرا ، جيف ، لإنقاذي.
[Van der Kloot]: حسنًا ، كاثي ، أعتقد أنه 6.04 الآن.
[Kreatz]: إذن دكتور كوشينغ ، هل تعتقد أنه من الممكن إجراء الاقتراع قبل اجتماع 14 يونيو؟
[Cushing]: نعم ، يمكننا بالتأكيد القيام بذلك الأسبوع المقبل. وما هي الطريقة التي تفكر بها في القيام بذلك ، كما تعلمون ، يجب أن أعود وإلقاء نظرة على الخيارات. لكنني أود أن أقول ما إذا كان هناك خيار علامة أعلى ، وهذا الخيار الأخير مع أسفل يمنح الأطفال خيارات متعددة. لذا ، إذا كانوا يريدون نوعًا ما مثل صنع ، كما تعلمون ، فإن علامة مختلفة قليلاً ، ولكنها تضع المزيد من الملكية في أيدي الطلاب.
[Kreatz]: وبعد ذلك ، يمكننا ، كما تعلمون ، أن أرغب فقط في التقديم أننا ، أم ، لإظهار أعضاء اللجنة ، أم ، أفكار علامة ، كما تعلمون ، زارنا هذا المساء ويمكننا سماع أفكارهم ويمكننا مشاركة نتائج استطلاع الجسم الطلابي. ويمكننا التحدث عن تقديرات التسعير التي تلقيناها ، والتي ، كما تعلمون ، أم ، ويمكننا أن نذهب من هناك والسيد ماكلولين ، أي شيء يمكنك معرفة أي معلومات إضافية ، كما تعلمون ، من فضلك ، كما تعلمون ، اسمحوا لي ، بالتواصل معي. أم ، أنا أقدر ذلك. فهل هناك ثانية حول هذا الاقتراح لمشاركة هذا مع اللجنة الكاملة في اجتماعنا في 14 يونيو؟
[Van der Kloot]: ثانية.
[Kreatz]: ولذا سأتناول مكالمة لفة. السيد روسو؟ نعم. آنسة. فان دي كلويت؟
[Van der Kloot]: نعم.
[Kreatz]: والسيدة كرياس؟ نعم. لذلك لدينا ثلاثة في الإيجابية والصفر في السلبية. لذلك تمر الحركة. شكرًا لك. حسنًا ، لذلك سننتقل إلى التالي. والمناقشة التالية كانت مجرد جون ماكلولين كان سيتخطى بعض الأعمال التي قاموا بها في المدخل الأمامي فقط ، كما تعلمون ، نوعًا من شبابه. السيد ماكلولين ، إذا كنت تستطيع تجاوز ذلك.
[Mr. McLaughlin]: أوه ، بالتأكيد. قبل عامين ، كان لي المناظر الطبيعية يأتي و كما تعلمون ، من الواضح أنه في المقدمة جدًا من الممر في درب ستيف ميلر في الجانب الأيسر. إذا كنت تتجه إلى الممر باتجاه مدرسة ميدفورد الثانوية ، فهناك نصب تذكاري هناك وعلى مر السنين جربنا العديد من الأساليب المختلفة لمحاولة ، كما تعلمون ، وضع بعض الزهور هناك و كما تعلمون ، فقط حاول أن تجعل الأمر أكثر جاذبية تمامًا كما تأتي في الممر حول ، أعتقد أنه كان قبل حوالي عامين ، التقيت بالمناظر الطبيعية. وقد وضعنا بعض الزهور القاسية هناك ، وأعتقد أن هناك بعض الملاعب التي لديك ، لكنني أقصد أن الأمر يتعلق ، وسأقول لهذا Aggie Aggie. في قسم الغابات جاءوا ، كما تعلمون ، قاموا ببعض التشذيب في المنطقة لمحاولة فتحه قليلاً. لكنني سأقول ، أعني ، أن أكبر مشكلتنا هي من الواضح أن المياه والحصول على المياه إلى تلك المنطقة ، سواء أكان ذلك ، كما تعلمون ، من الواضح أن الرش ، أعني ، لم يتم هطر الآن على ما يقرب من أسبوعين. لذلك ، أعني ، لم يكن هناك شيء لتجديده. لذلك نحن فقط في الأساس مجرد نوع من بذل قصارى جهدنا اليوم ، كان لدى تشاد بعض الطلاب المهنيين ، لقد اشترينا بعض المهاد ونشر بعض المهاد حولها لاستعدادها للصيف. وأعني ، إنه فقط ، إنه فقط ، كما تعلمون ، إنه عامل تكلفة ، من الواضح ، لوضع نظام الرشاش هناك أو أي شيء آخر. ثم إنه عامل صيانة. وبعد ذلك ، كما تعلمون ، في كثير من الأحيان في فصل الشتاء عند الزوايا هو المكان الذي يتراكمون فيه الثلج. وفي كثير من الأحيان ينتهي ذلك بالوقوف حيث يتم تكديس الثلج. لكن في الأساس ، أعني ، لقد نحاول فقط بذل قصارى جهدنا لجعله أفضل قليلاً. لقد قمنا للتو بإصلاح السياج على كلا الجانبين منذ حوالي شهر ونصف. هذا عن ذلك. هذا كل ما يمكنني إضافته إليه حقًا. ما لم يكن هناك نوع من النوع ، أعلم أنني قد تحدثت مع DPW وقد يحصلون على نوع من الأداة التي تحفر تحت الأرصفة بحيث ، كما تعلمون ، ربما يكون هناك خيار نظام رشاش في مرحلة ما ، لكنني لا أعرف أي معلومات تسعير أو ما إذا كان بإمكان DPW ، حتى مساعدتنا في هذه المرحلة ، أو ما إذا كانوا قد حصلوا على أي من المعدات للقيام بذلك. لأننا التقينا أيضًا مع تشاد ، لأن تشاد ، في مرحلة ما في فناءه في الجانب المهني ، كان لديهم رشاشات أعتقد أنهم دمروا من قبل مشروع مختبر العلوم عندما كانوا يحفرون هناك. لذلك ، كما تعلمون ، وذكره في وقت سابق أيضًا ، أيضًا ، كيف أراد ، كما تعلمون ، أن يكون أعلى من النباتات التي لا تحتاج إلى سقي. شكرًا لك.
[Kreatz]: نعم ، شكرا لك ، السيد ماكلولين. والدكتور كوشينغ ، لدي الصور التي شاركها جون معي. هل سأتمكن من القيام بمشاركة الشاشة مرة أخرى؟ تمام. حسنًا ، وهذه هي الصور التي أرسلها لي السيد ماكلولين. أعتقد أن هناك فقط تلك التي طرحتها الآن. هذه زاوية واحدة. دعني أذهب هنا. تبدو جميلة للغاية. لم أصدق ذلك. أوه ، سوف نصل إلى ذلك. آسف ، أنا متقدم على نفسي. هذه زاوية واحدة. هناك ثلاث زوايا مختلفة فقط ، لكنها تبدو جميلة جدًا. لا أصدق ذلك. واسمحوا لي أن أحضر واحدة أخرى. امسك لحظة واحدة هنا. أوه ، هنا نذهب. حسنًا ، هذه واحدة من الصورة هنا. هذا هو كل ثلاثة منهم معا. حسنًا ، جيد جدًا. حسنًا ، ما يمكنك رؤيته هو أنه كان هنا. أنا أشبه بالماوس الذي يوضح لك أن هناك سياجًا مكسورًا وتواصلنا مع مكتب العمدة ومكتب مهندس المدينة وأعتقد أن DPW كان قادرًا على ذلك ساعد في المساعدة في ذلك والحصول على هذا القسم من السياج. تم كسر ذلك.
[Mr. McLaughlin]: لقد استأجرنا سياج ماكدونو ليحل محله. و Aggie في الواقع ، كان Aggie Tudin قد ظهرت في الواقع وتزيل أي من الأشجار التي من المحتمل أن تقترب منها والتي قد تسقط وتلفها.
[Kreatz]: شكرا ، ماجي. شكرًا لك ، Aggie ، أراك على المكالمة هنا ويجب علي أن أستمر في القيام بذلك مع الصور. صورة خاطئة مرة أخرى. وشكرا ، آجي ، على كل ما فعلته للمساعدة في هذا المشروع. أعلم أننا كنا نرسل بريدًا إلكترونيًا والسيدة مونتيلو ، لا أعرف ما إذا كانت على المكالمة ، لكنها كانت مفيدة للغاية وأنها لفتت انتباهي وقالت ، هناك طريقة لطيفة وسهلة وسريعة يمكننا تجميل الزاوية الأمامية عن طريق إصلاح ذلك المكسور ، قسم السياج وبعد ذلك فقط ، كما تعلمون ، قم بتجميله قليلاً مع البعض ، كما تعلمون ، مثل المهاد أو مع بعض النباتات الطازجة. وتبدو جميلة. أعتقد حقًا أنها تبدو جميلة للغاية. عندما رأيت الصور اليوم ، لم أستطع أن أصدق ذلك. قلت ، يا إلهي ، يبدو لطيفًا جدًا. وبعد ذلك كنت أفعل القليل من Googling بنفسي ، كما تعلمون ، لأن لدينا ، كما تعلمون ، الكثير من المواقف نفسها التي لدينا في المدرسة الثانوية في منزلي. ليس لدينا الكثير من الري. لذا، كما تعلمون ، يبدو الأمر رائعًا وأعتقد أن بعض الصيانة المنخفضة ، والزهور الطبيعية المظهر ، كما تعلمون ، تبدو لطيفة حقًا ، وآمل أن نتمكن من الحفاظ على أن يبدو لطيفًا حيث يشبه المدخل الأمامي ، ويراه الجميع ، وهو أول شيء يرونه عندما يأتون إلى مدرستنا. لذلك أنا سعيد جدًا بكل العمل وكل المساعدة التي حصلنا عليها على هذا. شكرا لك ، السيد ماكلولين والسيدة agitudin ، شكرا جزيلا لك. أنا حقا أقدر كل مساعدتك.
[Mr. McLaughlin]: إذا جاز لي أن أضيف ، كاثي أيضًا ، وأعتقد أن Aggie يمكن أن يصححني. فيما يتعلق بالأشجار في مدرسة ميفورد الثانوية ، أعتقد أنه خلال العام الماضي ، قمنا بزراعة حوالي 16 شجرة. أريد أن أقول حوالي 16 شجرة ، أشجار جديدة تعمل مع Aggie ، لقد زرعوا هناك العام الماضي.
[SPEAKER_08]: نعم ، جون. إذا كان بإمكاني القفز هنا ، تهانينا. انها حقا تبدو رائعة. ذهبت عند المدخل اليوم ، وهو مظهر منتعش ومرحب جدًا. لحسن الحظ ، تمت إزالة الأشجار الميتة ، والأسوار الثابتة ، والنباتات تبدو رائعة. هناك شجيرة واحدة على اليمين ، روودندرون صغير. أعتقد أن هذا قد ذهب ، جون. أعتقد أنه يمكن أن يتم إخراجها.
[Mr. McLaughlin]: لم أكن أرغب في وضع ذلك في الصورة ، لكن نعم ، أنت على حق. يمكننا استبدال هذا رودوندرون.
[SPEAKER_08]: نعم نعم. لكن الآخرين جميلون. وسأقول ، أعتقد أننا زرعنا 18 شجرة في المدرسة الثانوية في العام الماضي ونصف. الخريف الماضي. كما أنه ، بالنسبة لـ Arbor Day ، الذي كان يوم الجمعة الماضي في أبريل ، قمنا بزرع خمس القيقب الأحمر على طول الجزيرة على الجانب الغربي من المدرسة ، والمدرسة الثانوية ، و Princeton Elm عند المدخل الأمامي. لذلك راجعت عليهم. إنهم يبليون بلاءً حسناً ، بأعجوبة ، لأننا لم نمطر. لكن جون ، إذا كان من الممكن للناس الحصول على الماء في أكياس التمساح على الأشجار ، فسيكون ذلك مفيدًا للغاية. لكنني سأسأل DPW عما إذا كان بإمكانهم تضمين ، إذا كانوا في بعض الأحيان يرسلون الحارس الليلي إلى الماء. لذلك إذا تمكن الحارس من الحضور وملء أكياس Gator هذه ، فسأرى ما إذا كان ذلك يحدث. لأن ذلك سيساعد حقا. وإذا كانوا هناك ، فربما يمكنهم سقي النباتات في النصب ، المصنع الجديد.
[Kreatz]: ممتاز.
[SPEAKER_08]: تمام.
[Kreatz]: نعم. شكراً جزيلاً. شكرًا لك.
[SPEAKER_08]: عمل رائع ، الجميع. عمل رائع.
[Kreatz]: شكرًا لك. العمل الجماعي. شكرًا لك. شكرًا لك. هل لدى أي شخص أي أسئلة؟
[Ruseau]: لدي سؤال سريع ل Aggie. هل تزرع المدينة العديد من القيقب؟ أشعر أنني عندما أتجول ، لا أرى أبدًا أشجار القيقب في أي من الأشجار المزروعة حديثًا. وأنا أمشي كثيرا. هل هناك ، هل نحن فقط لا نزرع القيقب لسبب ما؟ هل يصبحون أكبر من اللازم؟ ما هي الصفقة؟
[SPEAKER_08]: سؤال جيد ، بول. في الواقع ، نحن نزرع ، أعتقد في الغالب ، يمكن أن تكون الأغلبية التي نزرعها هي القيقب الأحمر. نحن نزرع ، نذهب لتنويع الأنواع ، وهي الطريقة البيئية الصحيحة للقيام بذلك. لكنني أعتقد أننا زرعنا 24 نوعًا في العام الماضي ، وهو أمر رائع. من الأشجار ، وكان لدينا حوالي ستة أنواع مختلفة من القيقب الأحمر. وبالطبع ، لا نزرع القيقب النرويج ، وهي الغزوات. من غير القانوني شراء أو بيع في ماساتشوستس ، وتلك ... ولكن لدينا الكثير والكثير من القيقب الأحمر. نحن لا نزرعهم تحت الأسلاك ، لذلك ... حسنًا.
[Ruseau]: قد يكون هذا ... نعم ، أنا في التل ، وكل ... الأشجار تحت سلك ، حتى جميع الأشجار الجديدة. لذلك ربما هذا ما هو ، كما تعلمون ، لأنني كنت ، أنا فقط أتجول واستمعت إلى كتاب صوتي عن أشجار القيقب وأنا أحب ذلك ، لكنني ، ولهذا السبب كنت أراقب كل هذه الأشجار التي زرعت في مثل العقد الماضي. وأنا مثل ، لم أتمكن من العثور على شجرة القيقب الواحدة التي يمكن العثور عليها ، لكنني أعتقد أنها الأسلاك.
[SPEAKER_08]: سأضطر إلى إرسال خريطة لك حتى تتمكن من العثور عليها في مسيرتك. عموما نحن نزرع أشجار الزينة المزهرة تحت الأسلاك. لأنهم لا يحصلون على حجم كبير وليس لدينا المشكلات التي تنشأ عندما ينضجون كبيرًا جدًا.
[Kreatz]: السيد كوشينغ ، رأيت يدك. المضي قدما ، السيد كوشينغ.
[Cushing]: كما تعلمون ، إذا كان هناك في المستقبل أي من القيقب السكر متاح ، كما تعلمون ، أنت لا تعرف أبدًا أن برنامج CTE قد يقدم برنامجًا للبستنة في المستقبل. وهذا من شأنه أن يوفر ، كما تعلمون ، شيء واحد يمكن للطلاب ، كما تعلمون ، أن يتعلموا كيفية القيام بسكر السكر وأشياء من هذا القبيل. كما تعلمون ، أنا في الواقع جاد في جميع أنحاء الكومنولث ، هناك العديد من المجتمعات التي توجد بها العديد من المدارس التي تقدم البستنة الآن كخيار. وهكذا ، قد يكون أي شيء يمكن أن يكون مقربًا من المدرسة الثانوية فائدة إيجابية. مجرد شيء للتفكير. أعلم أنه يمكنك الاستفادة من القيقب الأخرى بخلاف القيقب السكر فقط ، ولكن هذا هو أكثر تقليدية.
[Van der Kloot]: بيتر ، هذه فكرة حلوة.
[SPEAKER_08]: بوليت ، أنت كذلك معها.
[Van der Kloot]: أرغب في الحصول على برنامج البستنة ، لكن هذا موضوع لاجتماع آخر.
[SPEAKER_08]: الحق ، وثقافة avora أيضا. أحاول دائمًا تشجيع الشباب على الدخول في ذلك. أي شيء في المجالات المتعلقة بالغابات مثيرة للغاية وخاصة بالنسبة للنساء ، وهي مهنة رائعة للنساء. لكن نعم ، بعض الأشجار التي هي القيقب الحمراء التي تم زراعتها حديثًا في يوم Arbor ، اثنان أو ثلاثة منها عبارة عن تقاطع بين القيقب الأحمر وقابل السكر ، لذلك أنا متأكد من أنه يمكن استغلاله.
[Kreatz]: هل هناك المزيد من الأسئلة؟ إنه 6.17. حسنًا ، شكرًا لك. شكرا جزيلا لك ، السيدة توتي. أنا أقدر لك حقًا ، أنا آسف يا Aggie ، لكوني على المكالمة اليوم. أنا أقدر حقًا كل ما فعلته. والسيدة ماكلولين ، شكرا جزيلا لك. وهكذا ، نعم ، لذلك سننتقل إلى جدول الأعمال رقم سبعة ، ومراحات مدرسة ميدفورد الثانوية. لذلك تحدثنا عن هذا خلال عدة اجتماعات وقام رئيس البلدية ، قرار في اجتماع فبراير / شباط تود بدء مشروع حمام المدرسة الثانوية. لذلك أردت أن أعرف ، أين نحن مع هذا المشروع؟ وهل خرجت الحمامات من أجل طلب تقديم العروض ، الحمامات التي صوتنا عليها لإعادة تأهيلها للخروج من أجل طلب تقديم العروض؟
[Murphy]: هارمون زوكرمان ، PB - David Ensign ، PB - Michael Leccese ، PB - David Ensign لقد تم تعليقه في مكتبي في المقام الأول بناءً على المحادثات التي أجريناها مع بعض الأشخاص في المدينة ، لكنني أتوقع أن يصدر طلب تقديم العروض قبل انتهاء العام الدراسي.
[Unidentified]: تمام.
[Murphy]: السنة المالية هي في الحقيقة ما أشعر بالقلق أكثر من العام الدراسي ، لكنني أتوقع أن يكون ذلك ، والأمل هو أن يتم الانتهاء من العمل خلال الأشهر الثلاثة المقبلة.
[Kreatz]: تمام. شكرًا لك. لأنني أريد أن أتأكد من ذلك ، كما تعلمون ، سيكون الأمر مثاليًا ، مثالي إذا تمكنا من إنجاز العمل خلال فصل الصيف بينما لا يكون الطلاب في المدرسة. وأنا أفهم أن هناك الكثير مما يحدث ، وهو عام الميزانية الأول الخاص بك وهو أمر عادل ، لا أستطيع أن أصدق مدى سرعة الطيران ، وهو بالفعل نهاية العام الدراسي. لذلك أقدر حقًا ما إذا كان بإمكاننا إخراج طلب تقديم العروض في أقرب وقت ممكن حتى نتمكن من العمل على مدار أشهر الصيف.
[Murphy]: قطعاً. نتفق.
[Kreatz]: PB ، هارمون زوكرمان.
[Murphy]: PB - هارمون زوكرمان. PB - هارمون زوكرمان. PB - هارمون زوكرمان.
[Kreatz]: شكرًا لك. شكرا لك يا سيد مورفي. نحن ننتقل إلى جدول الأعمال رقم ثمانية ، علامات السرعة الشمسية ، وأعتقد أنك رأيت بالفعل معاينة متسللة لهذا الموقع ، لأنني شاركته بطريق الخطأ ، لذلك سأشاركه مرة أخرى. حتى تمسك لمدة دقيقة. وهكذا أرسل لي السيد ماكلولين الصورة. وعلامة السرعة ، تم تثبيتها ، وأنا أشارك الصورة الآن.
[Mr. McLaughlin]: هذا مباشرة أمام المدرسة الثانوية الميثودية ، مباشرة في الزاوية ، خارج الممر. الآن ، هناك أيضًا واحدة أخرى في الخلف في المدرسة المهنية. خلف المكان الذي يوجد فيه متجر مجلس الوزراء ، ويشير إلى الظهر للأشخاص الذين ينزلون من منطقة الميدان. سيتم تثبيت الجزء الثالث في Andrews Joe. لدى جو بعض الوقت الذي كان يستخدمه ، لكننا ناقشنا أنه يعرف بالضبط أين سيضعه. لذلك أتوقع أن يتم تثبيت Andrews أمام Andrews القادمة من Riverside Ave قريبًا.
[Kreatz]: حسنًا ، شكرًا جزيلاً لك. هل لدى أي شخص أي أسئلة؟
[Mr. McLaughlin]: وقد حددنا 10 أميال في الساعة. ممتاز ، شكرا لك.
[Kreatz]: تعيين لمدة 10 أميال ، حسنًا. هل لدى أي شخص أي أسئلة للسيد ماكلولين؟ شكرا لك ، السيد ماكلولين ، نقدر الصور حقًا. حسنًا ، لذلك نحن ننتقل إلى رقم العنصر في جدول الأعمال تسعة ، نظام المياه الساخنة في مدرسة ميدفورد. إذن هذا العنصر ، لم نناقش هذا العنصر بعد. لقد وجدت ذلك في خطة تحسين رأس المال في مدينة ميدفورد في الصفحة 41. وأنت تعرف ، سألت جون ماكلولين عما إذا كان بإمكاننا الحصول على بعض التقديرات ، وهو ما حصل عليه وشاركنا معنا التقدير من Urban and Sons to the Water Water System هو 171،644 دولار. وهذا ، كما تعلمون ، هذا شيء ، كما تعلمون ، سنحتاج إلى استبداله. لا يوجد حاليًا أي ماء ساخن في مدرسة ميدفورد الثانوية. لذلك سنحتاج بالتأكيد إلى استبدال هذا قبل أن يعود الطلاب إلى المدرسة الثانوية في سبتمبر. لذا السيد ماكلولين ، سأقوم بتسليمه لك. إذا استطعت ، كما تعلمون ، ربما فقط ، كما تعلم ، اذهب إلى كل شيء معنا. وسأقدر ذلك.
[Mr. McLaughlin]: بالتأكيد. لذلك في الأساس ، تعفن المبادل الحراري داخل خزان الماء الساخن الذي يبلغ من العمر 50 عامًا إلى النقطة التي لم يعد فيها مفيدًا. لذلك في هذا الوقت بالذات ، فإن نصف المبنى الخلفي ، والمطبخ ، وحوض السباحة ، ومنطقة الصالة الرياضية لا تحتوي على ماء ساخن. لذلك أنا ، مقاولنا ، إيرفين بلوممان ، أرسلت لهم للحصول على عرض أسعار. وبينما كنت جالسًا وأفكر ، فكرت في صديقنا ، أليسيا هانت ، في قاعة المدينة ، الذي يحصل على منح ويبحث عن حسومات ويقومون بكل هذه الأشياء السعيدة لنا في المدارس مع إضاءتنا ومدرسة أندروز ومشاريعنا. وهي في الواقع على الاجتماع. لدي ، لقد ذهبت ، مع جوش من B2O أمس. وكان لديه فريق من المهندسين الذين كانوا يستكشفون الموقع ويستكشفون المدرسة الثانوية ، كما تعلمون ، للاستبدال. أعتقد أليسيا ، يمكنك القفز كلما تريد.
[Hunt]: نعم ، انطلق. شكرًا لك. لذلك ربما سيكون من المفيد إعطاء بعض منكم بعض الخلفية. بخلاف بوليت ، أعتقد ذلك هذا بعض ما يحدث هنا يسبق معظم الجميع. لذلك كان لدينا بالفعل مراجعة كاملة للمدارس لجميع مدارسنا في عام 2009 للنظر في ما كان هناك ، وما يجب القيام به ، الحصول على تقديرات. وكان في الواقع B2Q هو الذي فعل هؤلاء في ذلك الوقت. وهي أيضًا شركة الهندسة التي كنت أعمل معها في مشروع الطاقة الشمسية والطاقة في مدرسة أندرو وفي DPW. نحن نتعاقد معهم للقيام ببعض HVAC الإدارة في مركز الشرطة في المكتبة في الوقت الحالي. لذلك قلت في الواقع جوش ، كما تعلمون ، أنت تعرف هذا المبنى أو لديك ، هل يمكنك إلقاء نظرة وترى مرة أخرى في عام 2010 ، حصلنا على منح مجتمعات خضراء. وما حصلنا عليه هو أخذ أنظمة المياه الساخنة لدينا ، وكلاهما خارج نظام البخار ووضع أنظمة المياه الساخنة عالية الكفاءة. واستأجرنا المهندسين. لقد صممنا. ومعظم الناس ليسوا على دراية بهذا ، ولكن معظم المبنى ، فإن الماء الساخن المحلي في جميع الحمامات موجود على نظام واحد. ثم توجد الكافيتريا وغرف الخزانات ، بما في ذلك منطقة حمام السباحة ، على نظام ماء ساخن مختلف في أجزاء مختلفة من المبنى. لذلك نضع الأمر برمته لنصبح أنظمة أكثر كفاءة في استخدام الطاقة في عام 2010 ، 2011. لأنه كان مشروعًا كبيرًا ، استغرق بعض الوقت. وعاد باهظ الثمن. كان أكثر من المنح لدينا. لذلك وضعناها مرة أخرى وقمنا فقط بالنصف الأمامي من المبنى. لذا فإن جميع الحمامات ، لذلك يجب أن يطمئن الجميع إلى أن أطفالك يذهبون إلى الحمام ويغسلون يديه ولديهم مياه ساخنة. إنه نظام منفصل في النصف الأمامي. في النصف الأمامي ، أعني كل شيء باستثناء الكافيتريات والصالات الرياضية. لذلك هذا النظام هناك. هذا النظام ، قررنا أننا لم نتمكن من القيام بذلك. وفي الواقع ، يحتوي النصف الخلفي على جزء واحد يقوم بغرف الخزانة والمطبخ ، ثم المسبح هو في الواقع سخان مياه ساخن منفصل. لذلك لا يزال الماء الساخن في المسبح يعمل ، ولكن على سبيل المثال ، فإن الاستحمام ليس كذلك. لحسن الحظ بالنسبة لـ Covid ، لا ترى ذلك كثيرًا ، لم يُسمح للأشخاص الذين يستخدمون حمام السباحة باستخدام الاستحمام طوال العام. لذلك لا يؤثر على استخدامنا الحالي للمجمع ، فسيتم ذلك في ظل لوائح صحة الحالة الصحية العادية. على أي حال ، قلت لهم بشكل أساسي ، نحن بحاجة إلى القيام بذلك. النظام الموجود هناك منذ عام 1969 ، مبادل المياه الساخنة أو المبادل الحراري. لذا فإن فكرة أنك ستحصل بسرعة على واحدة من نفس الشيء وتثبيته ، ربما لا يمكن حتى ذلك ، ناهيك عن بوضوح لن يكون لها بالضرورة. لذلك هناك مساحة كبيرة في تلك المنطقة لا ينبغي أن تكون هناك مشكلة لوضع سخان الماء الساخن الجديد هناك والتخلي عن الخزانات العملاقة القديمة التي تبدو مثيرة للإعجاب. هذا في الواقع ما فعلناه في غرفة الغلايات الأمامية حيث لدينا الأمامي. الأنابيب وكل شيء بحيث لا ينبغي أن يكون من الصعب القيام بذلك. ومع ذلك ، نحن بحاجة إلى حجم سخانات الماء الساخن لما نحتاجه. إذا كان على المرء أن يضع فقط في خزانات من نفس حجم عام 1969 ، فسندفع مقابل القدرة الزائدة الهائلة. لذلك لا يمكننا أن نقول فقط ، سنضع كل ما هو عليه. نريد فقط إلقاء نظرة سريعة على ما يجري مع غرف الخزانات ، كم عدد رؤوس الدش الموجودة؟ ماذا علينا أن ندعم قانونا؟ لذا ، فأنا أتواصل مع وزارة الصحة لمجرد أن أقول مثل ، ما الذي تعتبره يا رفاق نشطين؟ لأنها لائحة وزارة الصحة. والمطبخ ، بالإضافة إلى المطبخ ، نحن ، لأن هذا جانبا ، ولكن نأمل أن ينظر الجميع إلى ذلك ، حصلنا على منحة لوضعها في غسالة صحون تجارية في الكافيتريا. لذلك علينا أن نأخذ ذلك في الاعتبار ، وكمية الماء ومدى سخونة الماء لذلك. لذلك نحن بحاجة إلى إلقاء نظرة على ذلك وماذا يحتاج المطبخ ثم توسيع سخانات الماء الساخن بشكل مناسب. لذلك نحن لا ندفع ، كما تعلمون ، مزدوج ، ثلاثة أضعاف حجم ما نحتاجه بالفعل في هذا الفضاء. نعتقد أنه يمكننا ألا يتمكنوا من عدم ذلك ، على الرغم من أن إضافة عملية عرض إلى هذا من شأنه أن يضيف أربعة إلى ستة أسابيع إلى العملية برمتها. ونحن بحاجة إلى هذا العمل في منتصف أغسطس. لذلك كنت أتحدث مع جوش. يعتقدون أنهم يمكن أن يحصلوا على اقتباس الليلة لخدماتهم ، ثم يستديرونه بسرعة كبيرة. تحدثنا مع المشتريات. كان جون قد تواصل معهم حول مدى السرعة التي يمكننا إنجازها. طالما أن العمالة أقل من 50000 دولار ، يمكننا الذهاب مع ثلاثة اقتباسات. ولكن كما قلت ، لا يمكننا أن نقول فقط وضع سخانات الماء الساخن. ما زلنا بحاجة إلى مواصفات مفصلة. بالضبط ما يثبتونه في هذا الموقع. ثم احصل على ثلاثة اقتباسات على ذلك واطلب من المعدات والعمالة بشكل منفصل. وسيكون هذا هو أنه إذا كان العمالة أقل من 50000 دولار ، فلن يتعين علينا الخروج لتقديم عطاءات عليه. لقد تحدثنا عن تنازل عن الطوارئ. وقد يكون ذلك ممكنًا ، ولكن في تجربتي السابقة مع التنازلات في حالات الطوارئ ، وأشياء مثل التدفئة والماء الساخن ، عليك فقط استبدال مثل مثل. عندما واجهنا مشكلة في محطة إطفاء منذ ست سنوات ، لم نتمكن من الترقية ووضع نظام أفضل مع أدوات تحكم. قالوا إن عليك فقط وضع الحد الأدنى. لذلك قد نواجه بعض الصعوبة هنا في طلب التنازل عن حالات الطوارئ لأننا لا نستطيع استبدال ما هو هناك بنفس الشيء بالضبط. لذلك وصل جون لي على هذا بسرعة. لقد نحاول التحرك بسرعة كبيرة في هذا ، لكنني لا أريد أن أقودك. أعتقد أن مبلغ 170،000 دولار الذي سيكون على الأقل كثيرًا ، لأنني أعتقد أنه عندما نطرح ذلك ، فإن ذاكرتي هي أننا حصلنا على منحة بقيمة 250،000 دولار ، وأتذكر التفكير ، يا إلهي ، جاء ذلك في ضعف ما لدينا ، ولهذا السبب نقسمها. أم ، لذلك آمل أن نتمكن من الاحتفاظ بها أقل من 200000 دولار. أم ، لكن يجب أن نكون مستعدين لذلك ، أن هذا في الواقع قد يكون ، وهو بصراحة ، ليس ، ليس ، ليس قابل للتفاوض. مثل ، هل يمكننا تأجيله لأنه لا يوجد ماء في المطبخ. نعم.
[Kreatz]: شكراً جزيلاً. وأنا أوافق ، إنه شيء يتعين علينا التصرف عليه وأنا مستعد لتقديم اقتراح نمتلكه في استبدال نظام المياه الساخنة في مدرسة ميدفورد. وسننقل هذا المشروع إلى اجتماعنا العادي للتصويت على اللجنة الكاملة.
[Hunt]: ولكي تكون واضحًا أن هذا الاقتباس كان مجرد تقدير. لذلك يمكن أن تختلف. أم ، والشيء الآخر الذي أدركت أنك ذكرته ولم تلمس كان مجرد منح. أم ، بالتأكيد يمكننا الحصول على القليل من المال من الشبكة الوطنية للحسومات والحوافز في هذا الشأن. أم ، سنحاول زيادة ذلك. لدينا بعض الأشخاص الطيبين الذين نعمل معهم على جانب المال. أم ، لكنني لا ، لا يمكن الحصول على منحة في هذا الإطار الزمني لشيء من هذا القبيل ، عملية المنح. هكذا ، من المتصور أن يتأهل للحصول على منحة المجتمعات الخضراء. لكن تلك الجولة تفتح في سبتمبر ولن يتم إخطارنا حتى ديسمبر. مثل عدم وجود فرص منح يمكننا أن نتخلص منها في هذا الإطار الزمني. ونحن مؤهلين فقط للحصول على 100000 دولار هذا العام. لذلك ، أردت فقط أن أكون واضحًا. مثل ، لا أعتقد أن هناك طريقة يمكن أن نحصل على منحة منتظمة. يمكننا الحصول على بعض مساعدة الشبكة الوطنية.
[Kreatz]: شكراً جزيلاً. هل لدى أي من أعضاء لجنتي أي أسئلة للسيدة أليسيا هانت أو السيد ماكلولين؟
[Van der Kloot]: لا ، ماذا نحتاج الآن للمضي قدما في هذا؟ ما هي خطوتنا التالية؟
[Kreatz]: لذلك قمت بحركة نمتلكها مع استبدال نظام الماء الساخن. لذا فإن ما نحتاج إلى فعله هو أننا بحاجة إلى التصويت على هذا في اللجنة الفرعية حتى تتمكن اللجنة الكاملة من التصويت عليها في اجتماعنا المعتاد المقبل. تمام. حتى يتمكنوا ، كما تعلمون ، لذلك يحتاجون إلى تصويت لجنتنا الكاملة للمضي قدمًا في أوامر المسيرة لاستبدال نظام الماء الساخن. وهي ، كما تعلم ، كما قالت الآنسة أليسيا ، إنها حالة طوارئ. يجب أن نحل محلها بأغسطس ، منتصف أغسطس. لذلك علينا ، كما تعلمون. لذلك أنا الثاني حركتك. شكرًا لك. وهكذا ، نعم ، المضي قدما ، السيد Ruscio.
[Ruseau]: أعني ، أنا لا أفعل حقًا. الآن ، إذا كان أي شخص هنا يعرف الإجابة ، فهل يتعين علينا حقًا المشاركة أو التصويت؟ أعني ، بصراحة ، لا يمكنهم فعل شيء حتى 7 يونيو. هذا كل يوم مهم بقدر ما أسمع.
[Hunt]: إذن ما ، ما آمل أن يكون الاقتباس للمهندسين الحصول على كل شيء ، والمواصفات وكل شيء يتم القيام به ، آمل أن يكون أقل من 10000. أعلم أنه سيكون أقل من 20 عامًا. لذلك آمل أن تكون أقرب بكثير من 10 وأنا ، لقد تحدثت أنا وجون. لست متأكدًا مما إذا كان على ميزانيته أن يعتني بها فقط ، ما إذا كان بإمكاننا الحصول على إذن لأنه يمكن اعتباره مشروع طاقة للقيام بذلك من ميزانيتي في وقت متأخر من العام. لقد تركتها لأنني كنت تحت تجميد التمويل. ولذا لم يُسمح لي بإنفاق الكثير من ميزانيتي هذا العام. لذلك من شأنه أن ينقلنا إلى المكان الذي يمكننا فيه الحصول على عرض أسعار. لذلك أعتقد ذلك آمل أن يكون هناك سلطة تقديرية لجون وأنا للمضي قدمًا وتوظيف مهندس والحصول على المواصفات معًا. ربما بحلول ذلك الوقت ، لن يكون لدينا اقتباس في 7 يونيو ، ولكن بحلول الوقت الذي نحن على استعداد للحصول على عروض الأسعار ، سوف تكون قد صوتت وقلت ، والمضي قدمًا والحصول على الاقتباسات.
[Ruseau]: إلى اليمين ، لكن قلقي هو أن لدينا اجتماعان متبقيان. أنا أحبنا ، ليس أنت ، لكنني أود منا ، لا أعرف ما إذا كان محامينا أو الأشخاص الماليين أو أي شخص آخر ، يتخذون قرارًا بشأن ما إذا كان علينا بالفعل المشاركة في التصويت على هذا. أعلم أننا نفعل ذلك فقط بالطبع ، لكنك تعلم ، إذا استمر طلب تقديم العروض في 15 يونيو ويعود في 23 يونيو ونحن كذلك في الواقع يجب أن تصوت ، حسنًا ، ثم نحتاج جميعًا إلى إخبارنا في وقت مبكر ، سنعقد اجتماعًا للطوارئ حتى نتمكن من الاستعداد. لا أحد منا يشبه الاختباء في فيرمونت بجوار النهر ، والذي قد آمل أن أفعله. وإذا لم نشارك ، فأود أن لا نشارك ، لعدم تسد العملية. كما تعلمون ، لا يتم استدعاؤنا إلى أن فاتورة الكهرباء هذا العام يجب أن تكون أعلى بشكل مثير للصدمة من السنة العادية مع جميع أنواع المرشحات. لا أحد لم نقم بالتصويت على ذلك. فقط لا نريد منا أن نشارك إذا لم يكن علينا أن نكون. لا شيء بالنسبة لك ، أليسيا ، ولكن إذا كان بإمكان جون أو المشرف ، كما تعلمون ، ويمكن القيام بذلك في وقت واحد ، ولكن إذا كان بإمكانه الحصول على إجابة سواء كان علينا المشاركة ، فأنا بخير مع التصويت على هذا الأمر والوقت إلى 7 يونيو للموافقة عليه. ولكن إذا اتضح أننا لسنا بحاجة إلى المشاركة ، فلا ينبغي لنا أن نشارك. نظرًا لأننا جميعًا متفقون ، سنحل محله بغض النظر عن الشكل الذي يبدو عليه الرقم.
[Kreatz]: نعم ، وأعتقد أن السيد مورفي ، لست متأكدًا مما إذا كنت هناك ، لكنني أعلم أننا لا نحتاج إلى التصويت لإرساله إلى RFP. لا نحتاج إلى القيام بذلك. لكنني أعتقد أننا بحاجة إلى التصويت للموافقة على إنفاق هذا الإصلاح ، بديل. لكني يمكن أن أكون مخطئا. لذلك ، السيد مورفي.
[Murphy]: آنسة. كريتز ، أنا هنا. شخص ما أغلق الكاميرا. إذا كانوا يريدون تشغيله مرة أخرى ، يسعدني معالجة ذلك. أنا أعتذر. أنا أحاول ... هناك ، آسف. هل يمكنك فقط تكرار السؤال الأخير؟ أنا أعتذر.
[Kreatz]: نعم ، فهل نحن ، حسنًا ، نحتاج إلى تصويت اللجنة الكاملة للمضي قدماً في استبدال نظام الماء الساخن أو هل يمكننا التصويت عليه الليلة ، ثم يمكن أن يبدأ العمل قبل اجتماع 7 يونيو بمجرد توفر المواصفات مع السيدة مكتب هانت؟
[Murphy]: أعتقد أن اللجنة ، هذا نوع من تلك المجالات التي إذا لم ترغب اللجنة في المضي قدمًا ، فيجب عليك أن تخبرنا بعدم المضي قدمًا. وإذا كنت مرتاحًا معنا للمضي قدمًا ، فأعتقد أنه يمكننا الاعتماد على قوانين المشتريات أثناء كتابتها ، والتي هي إدارية إلى حد كبير بطبيعتها ، لإصدار طلب تقديم العروض ، والحصول على عقد في النهاية ، والحصول على شخص بموجب العقد ، ثم إكمال العمل. إذا اعتقدت أن هذا ، بعبارة أخرى ، سيتعين علينا إنفاق المال للقيام بذلك. إن وضعنا المالي ، كما سمعت لي تقريرًا في الماضي ، هو أننا نتوقع القليل من الفائض ، فائضة لدينا للسنة المالية. شمال حيث أنا شخصيا أفضل أن تكون. لذلك نحن في وضع جيد لتمويل هذا. وأعتقد أن لدينا سلطة قانونية للقيام بذلك. أعتقد أن لجنة المدارس تتمتع بسلطة قانونية لحق النقض فيها وإخبارنا بعدم ذلك ، وهو ، بناءً على المحادثات التي سمعتها الليلة وفي السابق ، لا يوجد أي مؤشر على أن هذا هو الحال. لذلك أعتقد إن تصويت الثقة والتأييد في الأشياء التي سنفعلها هو موضع تقدير دائمًا. لكنني لن أرى أن هذا سابقة أنه في موقف يجب أن يتم فيه إصلاح طبيعة الطوارئ ، وأنا لا أستخدم هذا المصطلح بالمعنى القانوني في الوقت الحالي. لا أعتقد أن الإدارة مسؤولة عن العودة وتطلب من اللجنة ذلك ، شريطة أن يكون هناك تمويل متاح ونحن لا نأخذ أموالًا بعيدًا عن شيء آخر أمرنا به لجنة إنفاق الأموال عليه. هل هذا منطقي؟
[Ruseau]: نعم. أريد أن أكوننا نربك. هذا يجب أن يحدث.
[Murphy]: نعم. ونحن نتحدث فقط لتكون فقط لذلك أنا أعلم أننا ننفق المال. أود أن أقول إنها ممارسة جيدة بالنسبة لي. ولكن هذا هو سخان المياه الذي نتحدث عنه. نعم ، أعتقد بالنسبة لسخان المياه ، غلايات Curtis Tufts ، المولد والحمامات ، أعتقد أنك يجب أن تفترض أن هذه الرسوم كلها تخرج من الباب قبل انتهاء السنة المالية وأننا سنستقر إما فائض الصناديق أو صناديق تحسين رأس المال التي ، كما تعلمون ، قد تم تخصيصها بالفعل إلى المقاطعة من مجلس المدينة. وأعتقد أنه في هذه الحالة ، على الأقل في سخان الماء الساخن ، على الأرجح سيكون من الفائض الأموال التي سنستخدمها.
[Kreatz]: شكرًا لك.
[Murphy]: حسنًا ، شكرًا لك.
[Kreatz]: شكرًا لك. هل هناك أي أسئلة أخرى للسيد مورفي؟ حسنًا ، لذلك لدينا الحركة. سنقوم فقط بمشاركة التصويت في اجتماع قادم. لا نحتاج إلى موافقتهم ، لذلك لدينا الأول والثاني. لا أتذكر إذا أخذنا تصويت مكالمة Roll Call على هذا ، لذا أرجو أن تسامحني إذا كنت أنسى ، لكنني أعلم أنني اتخذت ذلك ، السيدة معار فان دير كلوت. سأقوم فقط بتصويت المكالمة. آنسة. فان دير كلوت؟
[Van der Kloot]: نعم.
[Kreatz]: السيد روسو؟ نعم. والسيدة Kreatz ، نعم. حسنًا ، يمر التصويت ثلاثة في الإيجاب ، صفر في السلبية. حسنًا ، لذلك ننتقل بعد ذلك إلى عنصر مماثل ، لكن غلاية Curtis Tufts High School. لذلك السيد McLaughlin ، إذا كنت تريد فقط أن تلمس على هذا وليست إصلاحًا كاملاً ، فهو يحل محل البدائل المقطعية. أعتقد أنك شرحت ذلك إنه ليس البديل الكامل ، فقط بدائل قطاعية. لذلك سأسمح لك بالاستيلاء عليها.
[Mr. McLaughlin]: هذا صحيح في هذا الوقت ، إنه ليس بديلًا كاملًا للمرجلات التي وجدناها حتى تتكون الغلايات في أقسام متصلة معًا. كل قسم متصل معًا. لذلك ، وجدنا أن اثنين منهم يتسربان ، تمكنا من الحصول على الأجزاء ووضعهما في هذا الشتاء عندما لا يستطيع أحد الحصول على أجزاء ، تمكنا من الحصول عليها. وجدناهم في مكان ما في ولاية مين في مكان ما. أطلق النار بعيدًا ، وتمكنا من الحصول عليها ، ثم وضعناها في وضع الاستعداد لأننا قمنا بإصلاح مؤقت ، حتى لا نضطر إلى إيقاف الحرارة في المبنى. حتى الآن يأتي شخص ما ، سنستعد للقيام بالإصلاح. حسنًا ، أنا لا أعرف حقًا كم تكلفها ، لكنني سأسأل مقاولنا عن مدى تكلفة ذلك. لكن الكثير من العناصر الموجودة فيه ، ونوعًا من الخنزير على ما قاله ديف ، قال مورفي ، نحن نأتي بكم يا رفاق لأننا نريد منك أن تعرف أن هناك بعض المشكلات التي نحتاج إلى حل المشكلات ، هل تعرف ما أعنيه؟ لذلك ليس كذلك ، مسألة التصويت لهذا وتصويت لذلك. لكن لدينا اجتماع اللجنة الفرعية حتى أتمكن من إخبارك يا رفاق عما يحدث في قسمنا والأشياء التي ، كما تعلمون ، أننا بحاجة إلى البحث عنها والأشياء التي تنزل في البايك. كما تعلمون ، أقصد ، حتى لو كنت ترغب في القفز عليها وأعتقد أن ديف قال ذلك بالفعل ، كما تعلمون ، جميع عمليات تقديم العروض ستذهب لتلك المشاريع الثلاثة ، والمواد المولدة ، والمولد ، كما تعلمون ، وبعد ذلك كنت أعرفك ، في النهاية الخلفية التي سقف البركة ، كما تعلمون ، كان لدينا A ، كان لدينا إصلاح مؤقت لأسفل على سطح المسبح. لقد جعلتهم يأتون ، ودخلتهم وألقيت نظرة عليه وأعطيني ثمنًا على استبدال السقف ، والذي يجب استبداله. لديها شريط إعصار مؤقت عليه الآن في مرحلة ما. ولسوء الحظ ، كان السعر الكثير من المال. لاستبدال هذا القسم من السقف. الآن ، لدينا سلك إعصار مؤقت على السطح ، وقلت للتو أن الرقم يمكن أن يكون. أوه ، أنا آسف. كان 625000 أعتقد أنه كان الاقتباس ، شيء من هذا القبيل ، في تلك المنطقة المجاورة. لذلك ، لدينا الرقم لدينا حل مؤقت عليه الآن. إنها مجرد إعلامية ، كما تعلمون ، إنها تنزل من الراحة التي تعرف ربما هناك منحة MSBA. أعني أننا سنحاول الحصول على منحة MSBA لاستبدال سقف المدرسة الثانوية ولكن سقفنا لم يكن قديمًا بما فيه الكفاية ، ولكن ربما هناك شيء يمكن أن يساعدنا. إذا لم يكن كذلك ، كما قلت لدينا حل مؤقت. لا أعتقد أنه يتسرب في المجمع في هذه المرحلة المحددة من الزمن. أعلم أن الطبقة السفلية ، تبلل سطح السفينة بسبب طبيعة المشكلة على السطح ، لكنها فقط ، كما تعلمون ، هي واحدة من تلك الأشياء التي بالتأكيد ، هل يجب معالجتها اليوم؟ لا أعرف ، لكن هل يجب معالجتها؟ نعم. شكرًا لك.
[Kreatz]: شكرًا لك. لذلك ، لذلك ، كما تعلمون ، أقصد ، أنا فقط سأذهب ، العملية التي نتبعها تشبهني أن أتابع المضي قدمًا في البدائل المقطعية التي تحتاج إلى وضعها في سخان الماء الساخن Curtis Tufts.
[Mr. McLaughlin]: لنفس السبب- لقد اشترينا بالفعل مقطعًا. لذلك سنضطر فقط إلى دفع العمل لتثبيتها. لذلك لا أعرف ما إذا كان سيكون كثيرًا. قد يكون حتى مصاريف الميزانية التشغيلية ، بصدق.
[Kreatz]: ممتاز. حسنًا ، كان هذا أكثر إعلامية ، لذا نعم ، يجب أن تمضي قدمًا للمضي قدمًا في العمل. من الواضح أننا بحاجة إلى إنجاز ذلك. هل نحن ، كما تعلمون ، اقتراح للمضي قدما في العمل؟ هل هناك ثانية؟
[Van der Kloot]: ثانية.
[Kreatz]: حسنًا ، لذلك سنقوم بتصويت المكالمة. السيد روسو؟
[Van der Kloot]: نعم.
[Kreatz]: آنسة. فان دير كلوت؟
[Van der Kloot]: نعم.
[Kreatz]: والسيدة كرياس؟ نعم. حسنًا ، العنصر التالي ، نعم ، أنت في 6 45 عامًا فقط ، ونحن السيد McLaughlin ذهب بالفعل إلى سقف المدرسة الثانوية التي كانت معلومات إعلامية ولدينا عنصرين فقط ، أعتقد أننا سنقوم بذلك بسبب كان لدينا بالفعل معاينة من السيد Murphy والسيد McLaughlin أن RFPs سيخرج للمولد. أردت فقط إجراء مناقشة مع السيد ماكلولين ومحول المدرسة الثانوية ، والتي ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، قدمت لنا معاينة في اجتماع ما قبل الميزانية. لذلك سمعنا عن ذلك. لذلك السيد ماكلولين ، كما تعلمون ، في لدينا الاجتماع الأخير واجتماعين قبل أن نناقش المولد وأنه من المهم للغاية أنه ليس من التشغيل ، لدينا تقديرات يجب أن يتم استبدالها إذا فقدنا السلطة لن يكون هناك أي كهرباء حرارة وما إلى ذلك ، لذلك نتفق جميعًا على أن تعلم أننا نريد المضي قدمًا في هذا المشروع ولا أعتقد أننا بحاجة إلى مزيد من المناقشة لأننا قد أجرينا بالفعل مناقشات في هذا العام الدراسي كل اجتماع لجنة فرعية كنت في المبنى والأرض. لذلك في هذا الوقت ، أطلب فقط أن نستمر في استبدال مولد الطوارئ في مدرسة ميدفورد الثانوية ، والذي نعرف أنه يخرج بالفعل من طلب تقديم العروض في نهاية هذه السنة المالية ، أعتقد أن السيد مورفي. فهل هناك ثانية؟ ثانية. حسنًا ، تصويت المكالمة. لدينا السيدة كاروسو. نعم. آنسة. Vandekloot. نعم. والسيدة كهاون ، نعم. لذلك لدينا ثلاثة في الإيجابية ، صفر في السلبية. ولدينا العنصر الأخير ، وهو محول مدرسة ميدفورد الثانوية ، والذي سمعنا معاينة حول هذا في اجتماع ما قبل الميزانية. والتقدير ، وهذا هو الإصلاح ، هو 19،027 دولار. وهو المحول خارج و وجون ، هل يمكنك فقط أن تتطرق إلى ذلك؟ أعلم أن الأمر قد خرج ويجب إصلاحه ، لكنني لا أعرف حقًا ما يفعله المحول. هل يمكنك مشاركة ذلك فقط؟
[Mr. McLaughlin]: سأكون سعيدا. لذلك المحول يعمل. إنه يعمل. إنه يعرض ثلث مدرسة Mefford الثانوية ، والتي ستكون الوصلة الكهربائية الرئيسية وتدخل في المحول. يوزع المحول القدرة على الكسارات ثم يخرج ومن الواضح أنه يقوم ثلث النظام الكهربائي للمبنى. إنه يعمل. إنه عملي ، لديه تسرب. هناك تسرب زيت. هذا من المحتمل أن يكونوا منذ سنوات ، كانوا لديهم مركبات ثنائي الفينيل متعدد الكلور ، أيا كان. لذلك كانت مركبات ثنائي الفينيل متعدد الكلور خطيرة. منذ فترة طويلة ، تم إخراج مركبات ثنائي الفينيل متعدد الكلور ، ثم وضعوا في زيت آخر قد يكون لديه بمرور الوقت يخفف الأختام. إذن ما حدث عندما فعلنا ذلك ، كان لدي تدقيق تدقيق التأمين ، لدينا كل عام ، اقترحوا أن نختبر النفط في النظام. إذن ما حدث هو أنني انتظرتهم ، أرسلوا لي مجموعة اختبار لاختبار الزيت للتأكد من أن ذلك على ما يرام. لقد ذهب كهربائي في ذلك الوقت ، ونظر إليّ ، واعتقد أن الزيت كان منخفضًا قليلاً ولم يكن يريد اختباره بالزيت المنخفض. ثم تحدثت إلى المقاول الكهربائي الذي حولنا إلى هذه القوة العالية بالذات. من شأنه أن يأتي ويقوم بالخدمة ويجعل المولد يذهب. أريد فقط ، علي فقط أن أتأكد ، بصراحة ، أنا فقط يجب أن أتأكد من أن 20،000 تلبية مواصفات المشتريات ، والتي يمكنني بالفعل توظيف شخص ما وإحضاره لمدة 20 ، أو هل يجب علي إحضارها ، وضع ثلاثة اقتباسات هناك؟ هناك احتمال أن أضطر إلى وضع ثلاثة اقتباسات هناك. إنه بالتأكيد على الرادار. ومن المؤكد أنه سيتعين القيام به. ونحن بالتأكيد نذهب ، كما تعلمون ، سيكون بالتأكيد فقط حتى تتمكن من الحصول على فكرة قليلاً. وأعتقد ، كما تعلمون ، ولكن قليلاً من فكرة عما يجري في حياة المباني والأسباب وفي المناطق التي نلمسها. لكن هذا بالتأكيد شيء ، كما تعلمون ، سيتعين علينا الاعتناء به مهما كان الأمر.
[Kreatz]: شكراً جزيلاً. هل هناك أي أسئلة للسيد ماكلولين حول هذا؟
[Unidentified]: شكرًا لك.
[Kreatz]: لذلك ، كما تعلمون ، فقط متابعة العملية التي كنت أقوم بها ، أوصي وأطلب أن نمتلك المضي قدمًا في إعطاء جون ماكلولين ، السيد ماكلولين ، على ما يرام لإصلاح المحول.
[Van der Kloot]: ثانية.
[Kreatz]: حسنًا ، وسأقوم بالتصويت على المكالمات. السيد روسو؟ نعم. آنسة. فان دير كلوت؟ نعم. والسيدة ماكلولين ، أنا آسف ، لا أعرف لماذا قلت ذلك.
[Mr. McLaughlin]: نعم ، نعم.
[Kreatz]: حسنًا ، ثلاثة في الإيجاب ، صفر في الحركة السلبية ، يمر. أنا فقط سأقوم بفحص رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بي. ليس لدي أي رسائل بريد إلكتروني من أي شخص. تلقيت البريد الإلكتروني من السيد فالون وشاركت العرض التقديمي ، سأشاركه مع الجميع. وأردت فقط أن نلاحظ أن جميع التقديرات ، جميع العروض التقديمية موجودة في المجلد الذي أنشأته سوزي. شكرا جزيلا لك ، سوزي. كنت مفيدة للغاية. كان لدي الكثير من المرفقات و ، والصور وكل شيء تم تضمينه. وهذا كل شيء. إذا لم تكن هناك أي أسئلة أخرى ، فأنا أطلب تأجيلًا. ثانية. لفة التصويت. السيد روسو؟
[Unidentified]: نعم.
[Kreatz]: آنسة. فان دير كلوت؟
[Unidentified]: نعم.
[Kreatz]: والسيدة كرياس؟ نعم. حسنًا ، انتهى الاجتماع. شكرًا لك