Стенограмма AI, сгенерированную AI, вновь открыть вопросы и ответы

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Вернуться ко всем транскриптам

[Galusi]: Я пришлю это ей. Все в порядке.

[Cushing]: Доброе утро, дамы и господа. Как и мы вчера вечером, мы будем подождать минуту, когда мы только что выживали, чтобы мы, чтобы мы могли разобраться в зрителях. Прошлой ночью мы прошли от нулевых зрителей до 200 за минуту. Поэтому я просто хочу дать всем такую ​​возможность.

[Unidentified]: Том или нет?

[Cushing]: Доброе утро, дамы и господа. Меня зовут Питер Кушинг. Я помощник суперинтенданта школ для государственных школ Медфорда. И мы так, мы рады, что вы снова здесь для другой поток. Еще раз, просто хочу напомнить людям, потоковая двоя не похожа на масштаб. Это похоже на студию телевизионного вещания, где у нас есть несколько человек, которые приходят и выходят во время встречи. И тогда мы тоже Возможность отвечать на вопросы, когда вы отправляете их в поле для комментариев в Facebook или на YouTube. Эти видео сохраняются и зарегистрированы там навсегда. Таким образом, мы сможем вернуться к ним по мере необходимости, или если другие родители не смогут присоединиться к нам, там будут проблемы. Так что я хотел сразу же запрыгнуть, было вчера вчера вечером, мы разделили некоторую информацию, которая была выпущена Департаментом начального и среднего образования Содружества Массачусетса, а также канцелярией губернатора, и поэтому мы Я буду поделиться своим экраном здесь очень быстро и держу одну секунду, прошу прощения. Я просто должен иметь дело с технической проблемой здесь. И прежде чем я в этом пойду, я также просто хочу представить со мной других людей в комнате.

[Galusi]: Доброе утро, Сюзанна Галуси, помощник суперинтенданта школ для начального уровня.

[Edouard-Vincent]: Доброе утро, всем. Это доктор Марис Эдуард-Винсент, суперинтендант школ. И я с нетерпением жду продолжения получения отзывов от всех заинтересованных сторон, родителей, сотрудников сообщества, которые участвуют во время этой сессии Green Yard. И у нас есть много обновлений для вас, и мы дадим вам подобную информацию, которая была представлена ​​вчера вечером для тех из вас, кто не смогли присоединиться к нам. Просто, чтобы у каждого была такая же базовая информация. И мы с нетерпением ждем ответа на ваши вопросы по мере их появления. Спасибо.

[Cushing]: Итак, и тогда у нас также будет на нашем резиденте -суперинтенданта Том Малачевский в ближайшее время. Но мы хотим начать работу и не задержать дальше. Итак, у нас есть, у нас есть наши, и вот Том прямо сейчас. Том, вы хотите представиться сообществу.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Доброе утро, всем. Спасибо, что нашли время присоединиться к нам сегодня.

[Cushing]: О нет, ты в порядке. Хорошо, хорошо идти.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Ну, доброе утро, всем. Спасибо за то, что нашли время присоединиться к нам сегодня, чтобы поделиться своими вопросами, своими мыслями, ваших комментариями и отзывы. Я буду модерировать чат, поэтому я сделаю все возможное, чтобы снять некоторые комментарии, которые поступают из Facebook и приходят с YouTube, и получить как можно больше, насколько я могу в нашей команде. Поэтому я прошу прощения, если я не доберусь до вашего вопроса. Опять же, они приходили за последние несколько раз. Мы сделали это очень быстро. У нас было много участия. Опять же, я сделаю все возможное, чтобы добраться до столько вопросов, сколько сможем. И мы займся здесь около часа. Так что только вы можете, мы будем здесь до 11 лет и просто погружаемся в некоторые вещи, которые вы бросаете.

[Cushing]: Хорошо, поэтому я хочу поделиться с вами своим экраном с вами очень быстро и привлечь вас к этой информации. Таким образом, этот график был впервые представлен на прошлой неделе Департаментом начального и среднего образования. Это выпущено Университетом Джона Хопкинса. Гм, и, вы можете увидеть здесь, 50 штатов и Пуэрто -Рико, один из американских территорий. Значит, у вас есть наши уровни позитива. И если вы идете вниз по линии, вы видите прямо там, где здесь Массачусетс. Ем, один из них перешел на карту, которую офис губернатора выпустил вчера на 14 дней между семью 22. и 5 августа. И вы увидите различные цветовые кадры. Красный больше восьми случаев на 100 000. Итак, вы можете увидеть, где эти сообщества. Желтый, от четырех до восьми случаев на 100 000. Зеленый составляет менее четырех случаев на 100 000. И тогда белые сообщества зарегистрированы менее пяти случаев В общей сложности не на 100 000, менее пяти случаев сообщили в общей сложности. Так что это было предоставлено вчера Управлением губернатора. Департамент начального и среднего образования опубликовал этот показатель цветной кодировки с ожиданием департамента начального и среднего образования для модели обучения. Так что вы можете сделать, что для справки, которая была выпущена комиссаром вчера вечером и находится на веб -сайте DESI. Хм, так что ожидается красный, отдаленное. Желтый, как ожидается, гибридный или отдаленный, если смягчающие обстоятельства, а затем зеленый, где Медфорд имеет зеленый и белый, не затянутый, считается постоянным личным или гибридным. А затем есть конкретные цифры для Медфорда, с 722 по 85, которые опубликованы на веб -сайте штата. И вы просто ходите в Mass.gov. А потом есть вкладка для Covid. И я свяжу это с нашей страницей в Facebook в конце сегодняшней сессии. Так что я собираюсь перестать делиться прямо сейчас и возвращаться во двор. Я знаю, что сейчас мы будем отвечать на вопросы. Я также хотел ответить на наши часто задаваемые вопросы. Мы будем производить эти ответы в формате резюме к завтрашнему дню в 5 часов. У нас есть команды людей, работающих над ними. Мы получили почти 100 страниц вопросов. И поэтому, чтобы разобраться во всем этом, есть много подобных вопросов. Сортируйте их, чтобы предоставить исполнительные сводные ответы, чтобы лучше всего решить все вопросы. Итак, мы готовы ответить на ваши вопросы в это время. Хорошо, поэтому я понимаю, что опрос не является обязательным. Когда нам придется официально выбрать гибрид или удаленный для наших детей? Я также считаю, что мы должны поставить официальный запрос в течение первого семестра, если мы хотим внести изменения. Как вы думаете, насколько вероятно, что это возможно?

[Galusi]: Все в порядке. Это отличный вопрос, Билл. Поэтому я хочу начать с этого Проект динамического плана обновляется на основе ввода сообщества, педагога и административного ввода, а также ввода DESE. Таким образом, они обратились к сообществам и районам, чтобы дать нам отзыв о нашем плане. Таким образом, мы находимся в центре завершения всего этого, чтобы мы могли представить его к концу недели. Новый крайний срок для DESE для завершения - в эту пятницу. В этом обновленном плане, который сообщество, вероятно, увидит в пятницу, мы приняли некоторое движение в рамках планов. Итак, извините, обучение моделей. Итак, мы понимаем, что это может быть не подходит. Для студентов, если они начались в гибриде или если они начали в удаленном управлении и хотели перейти к другой модели обучения. Мы также знаем, что ситуации могут возникнуть в семьях, где вам нужно переключить модели. Таким образом, мы поместили немного языка в обновленный динамический план, чтобы отразить это. Таким образом, в основном семья поставит запрос. И мы рассмотрим его логистику. И просьба должна появиться, мы собираемся пройти через семестры, периоды маркировки. Таким образом, еще одна часть заключается в том, что DESE требует, чтобы вся оценка была на месте и продолжается. Таким образом, типичные системы оценок и табельные карты начнут первый день. Таким образом, это поддается естественным семестрам. Так вот как мы будем переключение и принятие родителей в то время. Итак, примерно за две недели до окончания семестра родители могут официально запросить, если они хотят, чтобы у его ребенка был переключатель обучения. Итак, на начальном уровне, где есть три таблицы счетов и зимние каникулы, Их дата этого первого семестра - пятница, 11 декабря, в которой им придется поместить запрос. Это дает административным и школьным зданиям время для работы над логистикой, чтобы она мог вступить в силу, когда он вернулся в январе. На среднем уровне, за две недели до первого семестра, в понедельник, 2 ноября. И тогда это вступит в силу, когда начнется новый семестр, который начнется в понедельник, 16 ноября. Все это зависит от пропускной способности. Таким образом, мы должны смотреть на цифры, и мы должны смотреть на баланс. Мы также хотим, чтобы было отмечено, что если родитель вдает запрос на изменение модели обучения, что это может включать в себя изменение как в учителях, так и одноклассниках, потому что эти модели не настроены для обмена одноклассниками или преподавателями.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Таким образом, в настоящее время мы все еще находимся в процессе воздействия. Итак, мы предложили несколько дат. Мы ждем подтверждения.

[Edouard-Vincent]: Таким образом, окружной адвокат и представитель профсоюза MTA, они координируют графики, чтобы снизить даты. Но мы предложили три даты, были некоторые конфликты. Итак, мы работаем, ожидая, чтобы получить новые предложенные даты. Но продолжающиеся переговоры будут продолжаться между настоящим и началом школы.

[Cushing]: Просто оставайся приглушенным, потому что вы можете использовать это.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Наш следующий от Патриции. Я понимаю, что гибридный план позволяет вновь открыть сцену. Какие конкретные метрики используются для определения того, что следующая этапа группа может вернуться к личной инструкции? Я знаю на графике, которую мы поделились со школьным комитетом в понедельник вечером, В нем описаны некоторые конкретные даты, потенциальные даты этапов, а также имели коробку на стороне, в которой говорилось, что это зависит от определенных метрик. Поэтому я не знаю, может ли кто -то в команде может просто говорить о некоторых из тех метрик, которые будут использоваться, поскольку мы пытаемся определить, можем ли мы перейти между двумя этапами.

[Galusi]: Так что это точно. Фазы прямо сейчас проходят каждые две недели, чтобы привлечь новую группу. Таким образом, используя показатели, которые были предоставлены нам вчера губернатором и комиссаром Райли из Министерства образования, в сотрудничестве с Советом здравоохранения Медфорда, поможет нам поддерживать согласие с нашим ошеломленным подходом. Поэтому, если метрики являются, если сообщество Медфорда все еще находится в нерашенном или зеленом цветовом коде, то мы можем продолжать продолжать наш ошеломленный подход.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Наш следующий вопрос, сколько близких контактов вы ожидаете, что ученики и учителя будут иметь на каждом уровне класса? Так что, возможно, это шанс для нас также рассказать о некоторых способах, которыми мы пытаемся сохранить социальное расстояние во всех наших зданиях, когда наши студенты возвращаются. А также шанс для нас поговорить о школьных командах и о некоторых работах, которые они будут выполнять для составления некоторых из этих логистиков.

[Cushing]: Таким образом, школьные команды будут работать, чтобы вывести вывески, иметь вывески на полах, маркеры распыления на внешней стороне здания на шести футах и ​​все эти типы вещей. И поэтому мы действительно стремимся ограничить количество студентов в зданиях, чтобы максимизировать на самом деле, чтобы минимизировать близкие контакты. Такой близкий контакт очень специфически определяется на шесть футов без маски в течение X периода времени. И все это подробно в плане динамического повторного открытия, начиная с страниц 41 с общими руководящими принципами здоровья 41. Я также заметил, что люди говорят, вы знаете, если ученика отправляют домой, весь класс отправляется домой? И это не так. Так что, пожалуйста, не забудьте прочитать, как начинать на странице 41. К сожалению, Тони Рэй, наша медсестра, не смогла бы быть здесь сегодня из -за других встреч и обязательств, но мы снова приведем ее. В ближайшем будущем для другого события, чтобы она могла помочь ответить на все эти вопросы конкретно. Но у нас есть очень, очень подробный план, который Департамент начального и среднего образования на самом деле высоко оценил в телефонном звонке на днях из -за его уровня детализации вокруг этой информации. Так что, вы знаете, мы будем это делать. Я также заметил еще один вопрос. Я знаю, что Том не поднял это. Люди спрашивают о студенте, у которого может быть законная медицинская причина, почему они не могут носить маску. Теперь мы приобрели около 1000 настольных экранов. Это не один из тех, которые мы купили. Это бесплатный образец, который кто -то отправил. Но это даст вам ощущение, часы на 100% ясны вокруг, верно? И они пойдут на верхнюю часть настольных компьютеров. И поэтому они состоят из более сильного или твердого материала. Поэтому для студентов, которые не могут носить маску для законных IEP или с медицинской точки зрения, это определенно то, с чем мы будем работать.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Итак, наш следующий вопрос исходит от Muzzy Lim. Если мы выберем гибрид и частично в течение семестра, школы вынуждены идти отдаленным. Будет ли класс по -прежнему преподавать с помощью гибридного расписания или просто удаленного графика? Очевидно, что мы не хотим происходить, но мы, безусловно, планируем возможность этого происходить. Поэтому я знаю, что кто -то в команде может рассказать о том, как выглядит этот переход в случае, когда нам приходится делать все удаленные для всех.

[Galusi]: Конечно, потому что графики будут созданы для студентов на основе выбранной ими модели обучения. Таким образом, студенты, которые находятся в гибридной модели, будь то начальный или средний уровень, для вас создается график. Если мы вынуждены закрыться на полпути в любое время, мы останемся в гибридной модели. так что учителя одинаковы, потому что ученики уже начали работать с ними, и была установлена ​​взаимопонимание. В зависимости от длины закрытия, гибридные учителя останутся прежними, но график может измениться так, чтобы Не будет так, что ваши ученики получают два с половиной дня виртуальных инструкций и два полных дня асинхронных. Это немного отразит удаленный общий график. Эти детали сейчас работают со школьными командами.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Итак, наш следующий вопрос от Джессики, все ли дети с IEP считаются высокими потребностями? Когда родитель будет уведомлен, если их ребенок был идентифицирован как высокие потребности? И означает ли это, что они вернутся на гибридную платформу в первый день школы? Поэтому я думаю, что мы используем термин «высокие потребности» в некоторых из этих презентаций. Поэтому я думаю, что для нас важно, чтобы мы могли уточнить, что именно может быть классифицировано как высокие потребности в этих обстоятельствах, и, в частности, решать, считаются ли все студенты на IEPS высокие потребности. Итак, я передам его мисс Пелоси, который может решить это.

[Galusi]: Таким образом, Джоан Боуэн, директор Supil Services, все лето работала во многих часах, чтобы убедиться, что потребности учащихся заботились и хорошо продуманы с точки зрения планирования и их потребностей IEP. Так что IEP нуждается в отдаленной ситуации В этом случае создаются планы удаленного обучения, так что потребности учащихся учитываются как лично, так и практически, в зависимости от того, что выбирают семьи обучения. Высокие потребности, как сказал доктор Эдуард-Винсент много раз, включает в себя пять защищенных классов студентов. Если мы конкретно говорим о студентах на IEP, высокие потребности для студентов, где Около 75% их академических потребностей IEP охватывают школьный день. Поэтому, другими словами, если во время типичного школьного дня, у вашего ребенка есть услуги IEP, которые равны около 75% их дня, то он квалифицирован как высокие потребности. Так что Джоан Боуэн усердно работает со своими сотрудниками Придумывает группы для студентов. И я бы ожидал, что вы услышите что -то, вероятно, в сентябре в какой -то момент. Прямо сейчас наш официальный первый день в школе - среда, 16 сентября. И поэтому, над которыми сейчас работают школьные команды,-это расписание и когорты и все мелкие детали, которыми мы сможем поделиться с семьями в сентябре.

[Edouard-Vincent]: И поэтому я просто хочу пожигать и сказать, что ваш первый вопрос явно, все ли дети с IEP считают высокими потребностями? Ответ на этот вопрос - нет. Что все дети - это IEP, да, они получают дополнительные услуги, но имеют ли они право на получение этого от 70 до 75% в день, когда они нацелены на физическую терапию, профессиональную терапию, речевую и языковую терапию? Другие связанные с ними поставщики услуг, которые работают со своими учениками, это будут студенты, которые специально классифицируются. И мисс Джоан Боуэн и ее команда, они обращаются к семьям, но сейчас это все еще в работе. Но каждый студент на IEP не был бы классифицирован в этой группировке, просто чтобы дать разъяснения. Итак, вы услышите прямо от мисс Боуэн.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Так что наш следующий вопрос относится к маскам. Это происходит от Даны. Каков рекомендуемый протокол, который обеспечивает безопасность и здоровье для всех студентов и сотрудников, если студенту будет предложено поставить маску, и они отказываются? Что если студент не может использовать маску из -за медицинских потребностей? Будут ли индивидуальные планы для каждого студента, который попадает в эту категорию? Я собираюсь перевернуть это. Я просто хочу поделиться одним. Прошлой ночью было много вопросов о том, являются ли маски обязательными. Я просто хочу подчеркнуть, что маски обязательны для всех уровней обучения. Так это данный здесь. Я думаю, что ваш вопрос возникает в роли того, как мы применим это? А потом также как мы приспосабливаемся к студентам, которые не могут использовать маску из -за медицинских потребностей? Так что я передам его доктору Кушинге, чтобы дать такой уровень детализации.

[Cushing]: Таким образом, мы подробно рассказали в нашем плане подробности о масках довольно широко. Мы добавили графику о том, как студенты должны носить их и все эти типы вещей. И так просто, если студент не надевает маску и не отказывается, Студент будет переведен в план удаленного обучения. Мы находимся в середине кризиса общественного здравоохранения, и нам нужно сделать все возможное, чтобы держать как можно больше студентов и как можно больше учителей. И мы хотим убедиться, что родители понимают, что у вас есть возможность для удаленного обучения. Если у вас есть личное убеждение или предвзятость против ношения маски, Несмотря на то, что он доказал, что действительно помогло получить Массачусетс, где он находится, на три больших вещах носят маску, которую вы можете купить на bcmask.com для вашего брендинга Medford. Номер два, все в порядке, физическое дистанцирование. И номер три, частая дезинфекция ручной промывки рук. Хм, так, вы знаете, если студент откажется, то, к сожалению, он будет, он станет частью плана удаленного обучения. Нам нужны наши сотрудники и студенты, чтобы быть в безопасности. ТАК, и те студенты с медицинскими потребностями, я обратился к этому немного назад, Дана, но на случай, если вы этого не увидели, ваш вопрос, возможно, был, мы будем предоставлять эти настольные щиты для студентов, а также заставлять их поддерживать этот шесть футов расстояния. Знаете, вот где мы с этим. И так на странице 13, да, стр. 13. У нас есть, у нас, у нас маски, все, что вы идете. Извините, страница 14. У нас есть маски прямо здесь. А потом, полный цвет, полный цвет делает это больше справедливости. А потом, у нас есть студенческая маска. Мы старались очень тяжело на графике. Хм, так бум.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Хорошо, поэтому наш следующий вопрос связан с использованием компьютера. Будет ли район выпустить Chromebook, отформатированные таким образом, чтобы персонализировать пользователя? Школьный Chromebook, который мы позаимствовали в весне, последовательно выходили из Интернета, не позволил бы сохранению сайтов Slash Slash и не позволило бы загружать Zoom. Мне пришлось настроить, войти в свой первый класс, несколько раз в день, чтобы она получила нужный контент. Я также хотел бы, чтобы наша команда и Гус обратились к лишь какой -то последовательности, к которой мы стремимся, и, возможно, некоторые из уроков, из которых мы извлекли, вы знаете, наше удаление весной и теперь, как это может выглядеть здесь, осенью.

[Galusi]: Точно правильно, Том. Таким образом, мы много услышали эту проблему, когда попросили обратную связь от семей в сообществе, основываясь на том, насколько прошлогодний был удаленный опыт. И так же последовательность, а также заставляя студентов немного больше легкости для доступа на многих образовательных платформах и веб -сайтах, которые им необходимы для продолжения Район теперь собирается использовать систему под названием Clever. Это подробно описано в нашем динамическом плане, и мы даже включили ссылку. Так что, если вы хотите узнать немного больше о умной платформе, вы можете просто нажать на эту ссылку. Это принесет вам. Но то, что умно, это платформа с одной потоком. Таким образом, используя это, каждому студенту выдается адрес электронной почты. И когда учащиеся используют свой адрес электронной почты в государственных школах Metro, они просто входят в умную одну из них. И тогда все образовательные платформы, которые будут использовать государственные школы Metro на каждом уровне, будут размещены в умных. И поэтому все ученики должны будут нажать на значок, который им нужен. И поэтому он берет на себя необходимость удерживать и управлять всеми отдельными входами и паролями.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Итак, наш следующий вопрос от Allison, вы думали о создании краткой анкеты Смартфон, веб-сайт или ежедневная регистрация здоровья по прибытии для каждого студенческого персонала. Многие рабочие места уже внедрили это, и это отговаривает людей от симптомов. Я перейду к некоторым команде, чтобы поговорить через это. Я также хочу поделиться, это то, что сделала наша команда ESY, и попросила семьи заполнить только быструю анкету, прежде чем они отправили своих учеников в ESY, чтобы они просто следили за своими учениками и убедились, что они приходят здоровыми. Так что это, безусловно, то, что было пробова здесь, в районе в течение лета. Я перенеслю кого -нибудь из команды, который может поделиться, может быть, то, что это может выглядеть, возможно, осенью, и если у нас нет ответа, может быть, просто хорошая идея для нас.

[Cushing]: Так что у нас действительно есть действительно хороший ответ на это. Таким образом, мы будем работать с компанией Alphamed. И что действительно потрясающе, так это то, что эти типы услуг способствуют прибыльности для некоторых компаний во время этого кризиса в ковиде. И поэтому эти приложения обычно имеют плату за пользователя, что Медфорд будет платить около 30 000 долларов США за использование этого приложения за учебный год. Теперь, поскольку у нас есть соединение, у нас есть приложение. Это называется Альфамед. И из -за связи с Медфордом мы можем сделать это бесплатно, что действительно потрясающе. Так что мы будем отталкивать это. Это действительно феноменально, что у нас будет это приложение. Так что посетители здания будут использовать его. Все эти типы вещей действительно очень важны. Что мы собираемся иметь это, чтобы люди могли это сделать. Теперь нам нужны люди, чтобы быть честными. Мол, давайте будем честными здесь. Мы сейчас сообщество больше, чем когда -либо. Все в порядке. И мы не можем быть эгоистичными и поставить других под угрозу. И, вы знаете, мы должны быть очень осторожны с тем, как мы путешествуем. Мы должны быть очень осторожны с тем, как мы делаем что -то для большего блага. Э -э, и так что это так важно, выглядеть в маске, не удобно, но нам нужно это сделать, и мы должны быть очень осторожны с тем, с кем мы связываем в нашем круге друзей прямо сейчас И я ненавижу, я ненавижу концепцию этого нового нормального. Я надеюсь, что это временный нормальный. Все в порядке. Я действительно делаю. Я надеюсь, что это не новый нормальный. Я надеюсь, что это временное нормальное, чтобы мы могли вернуться к обществу, которым мы хотим быть. Хм, так просто хочу сказать, что у нас это есть, и нам нужны люди, чтобы быть честными заранее и работать с нами.

[Galusi]: Я думаю, что мы должны просто знать, что мы работаем над языком, чтобы информировать родителей. Относительно алфавита и то, как он будет использоваться в рамках ежедневной переписки со школами.

[Unidentified]: Все в порядке.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: большой. Так что я не могу тянуть, я не могу найти здесь вопрос. Похоже, он исчез с отличным вопросом. Так что я собираюсь, я собираюсь поднять комментарий, который был связан. Именно от Джейми Ли фактически помог ответить на вопрос для нас о предпочтениях братьев и сестер. Другой, другой вопрос, который я задаю, как будет разрабатывать когорту от одного родителя до ребенка с несколькими классами от двух до шести? И я считаю, что это все равно будет учитывать Я также думаю, что это огромная тема вопросов, связанных с обучающими стручками и семьями, могут ли они сделать свои собственные стручки? Так что просто хотите, чтобы мы сможем рассказать о том, как мы собираемся развить наши когорты, и особенно, вы знаете, принимая предпочтения брата.

[Hurtubise]: Поэтому я хочу начать с того, чтобы просто сказать, что предпочтение брата и сестры и работать с семьями очень важно.

[Edouard-Vincent]: Поэтому, как только мы получим опросы, и мы были только сегодня утром, мы были почти на 2000 годах в течение двух дней. Таким образом, родительский ответ был феноменальным. Мы будем продолжать отправлять напоминания, но нам нужны родители, чтобы заполнить этот опрос. Для того, чтобы мы имели представление о том, какие цифры. Единственное ограничение - это то, что касаются когортов, где семьи имеют детей в нескольких зданиях. Мы хотим иметь возможность, чтобы семьи участвовали в гибридной модели в тот же день, чтобы как семейная единица, Насколько это возможно, у вас есть все ваши дети, независимо от того, есть ли у вас один в элементарной, один в середине и один на высоком уровне, если гибрид является выбранной вашей моделью, они будут участвовать в одной группировке когортов. Когорты, насколько это возможно, как только у нас будут окончательные данные из опроса, мы начнем смотреть на когорты. Было много вопросов. Когда мы настроили когорты, Для гибридной инструкции нам нужно попытаться сбалансировать классные комнаты. Так, например, если в классе 22 ученика, у нас не смог бы получить когорту, в понедельник, вторник, когорта, когорта B, иметь 19 учеников и только два студента. и когорта C в четверг, пятничной когорте. Так что это то, что мы должны попытаться принять во внимание. Поэтому я знаю, что было много вопросов и задает, как сообщество и семья пытаются выяснить, как управлять группировками. Итак, мы определенно будем, как только все данные будут включены, и они пойдут в школьные команды, Они будут смотреть на когорты, они будут смотреть на семьи, пытаясь обеспечить возможность детей, братья и сестры могут ходить в школу в те же дни. А потом, когда у нас будет эта информация, пытаясь максимально сбалансировать когорты. Это может быть не ровно 50-50, это может быть 45-55 или 40-60, но нам действительно нужно, чтобы группы сбалансировали Насколько это возможно, чтобы у учителей были сбалансированные группы учеников, и мы ограничиваем количество учеников, которые находятся в классе, в честь шести футов пространства. Поэтому я хочу сказать это, потому что, как только входят все данные, мы могли снова оказаться с 19 или 20 студентами Семьи выбирают ту же турну и две на днях. Итак, опять же, у нас не будет этой последней информации, пока опросы не будут завершены, и она пойдет в школьные команды, и мы смотрим на баланс цифр. Итак, я прошу немного терпения, но завершение этого опроса для нас действительно поможет нам начать продвигаться вперед со следующего этапа. Спасибо.

[Cushing]: Хорошо, г -жа Брандо, так что правильно, и мисс Брандо, один из наших великих учителей науки. Таким образом, система HVAC будет оценена на следующей неделе. Поэтому, как только мы получим отчет, мы поделимся этим. Вы знаете, проблемы должны быть решены. И мы на самом деле добавили позже в документе, вы увидите, как выходит из публикации Гарвардского университета, доктор Джозеф Аллен делает много работы над этим. Итак, мы добавили графику. Это график треугольной формы, которая была добавлена ​​в структуру динамического планирования. Это сейчас в проекте, который не публикуется, для нашего второго запуска. Э -э, Патти, у меня нет проблем, я отправляю это по электронной почте вам, позже, сегодня, этот график, чтобы вы могли его увидеть, но мы будем поделиться ... удерживаться на одну секунду, я думаю, что мы могли бы снова вернуться. Мистер Милчевский, вы можете отключить свой микрофон? Это работает? Хорошо, идеально. Таким образом, мы действительно хотим убедиться, что эта информация HVAC четко опубликована сообществу. У нас будет три инженера в средней школе на следующей неделе. Я также видел, как Андреа упоминала, я думаю, что Андреа также упомянула, что мне интересно услышать об оценке отдельных классов. Итак, у нас есть команды, работающие над этим. Даже в новых зданиях есть отдельные классные комнаты где вентиляция не надежна. Арктическая инженерия и наша собственная команда технического обслуживания работали там, работая на внешних зданиях, заменив ремни, шкивы, валы, двигатели по мере необходимости. чтобы убедиться, что эти здания полностью и работают. В прошлом году, несколько зданий, я только прошлым летом был моим первым летом здесь. Прошлым летом была проделана существенная работа по систему HVAC для различных проблем. Итак, вы знаете, эти здания действительно были сосредоточены и ухожены. У нас есть работа, связанная со средней школой и отчетом WB Engineering, это компания, с которой мы работаем, Этот отчет, гм, станет частью комплексного плана, чтобы убедиться, что мы предоставляем безопасное пространство. И мисс Брандо, просто очень быстро, вы знаете, я имею в виду, ваши научные лаборатории - это то, где мы хотим, чтобы остальная часть объекта была точно. Гм, так. Все в порядке.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Итак, следующий вопрос от Дженнифер. Магистический вопрос о удаленном и гибридном и то, как мы сможем справиться с этим. Вы сказали, что все уровни классов будут предложены удаленным и гибридным. Как это возможно? Есть классы, которые обычно работают только как один раздел. Разделяются ли эти занятия или учителя будут преподавать удаленные и гибридные? Поэтому я не знал, сможет ли кто -то из нашей команды немного рассказать о том, как мы планируем, особенно, наконец, был вопрос о AP и классах с отличием. Будут ли оба предложены, вы знаете, удаленные и гибридные, или семьи должны выбрать один конкретный трек для доступа к этим классам? Поэтому я не знаю, может ли кто -то в нашей команде говорить о том, как, какие типы занятий мы планируем предлагать, и должны ли семьи выбрать определенный трек, чтобы иметь возможность получить доступ к этим конкретным классам?

[Galusi]: Это отличный вопрос, но что сейчас намерение

[Unidentified]: Держись, тебе придется начать все сначала.

[Galusi]: Да неужели? Ага.

[Cushing]: О, извините. Извините, ребята, мы пытаемся управлять отзывами. Итак, мы извиняемся. Мы не хотим, чтобы отзывы действительно вызывали проблему. Итак, мы извиняемся. Мы пытаемся управлять своими микрофонами здесь. Так что спасибо за аудио комментарии, потому что это заставило нас не ... к сожалению, мисс Галусси должен начать все сначала.

[Galusi]: Я катился. Таким образом, мы хотим, чтобы родители выбрали план обучения, который работает для их семьи и для их детей. Таким образом, это намерение, чтобы государственные преподаватели Медфорда преподают либо гибридной модели обучения, либо модели удаленного обучения. То, как будут выбраны эти учителя, является решением, которое необходимо принять в сотрудничестве с ассоциацией учителей. И поэтому у нас еще нет этих ответов. с точки зрения Курсы на уровне средней школы, специфика планирования, я извиняюсь, у нас пока нет больше подробностей, но детали планирования-это то, над чем работают школьные команды сейчас. И эти школьные команды были второй частью этого этапа планирования. И поэтому нам пришлось подождать до решения школьного комитета, которое было только в прошлый четверг. Так что это первая неделя. что школьные команды вступают в работу. Так что, как только у нас появятся специфики на планировании, мы сообщим сообществу.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Итак, наш следующий вопрос, пока мы пытаемся встать на экране здесь, о только переходах. Так что я пытаюсь найти здесь вопрос от Эрики. В нем говорится, что для первокурсников есть переходный год. Будет ли ориентация для девятиклассников, которые будут отдаленными до 26 октября? А также, возможно, это возможность для некоторых из нашей команды разыграть именно то, на что мы смотрим во время этих первоначальных ориентаций для студентов, особенно думая о тех студентах, которые могут входить в отдаленную модель, чтобы дать им возможность встретиться с их учителем и встретиться с их сверстниками.

[Cushing]: Таким образом, мы не только рассмотрим ориентацию для наших девятых классов, мы будем ориентациями для наших Мы также будем смотреть на ориентацию и тренинги для наших родителей. Таким образом, создание сеансов для родителей, чтобы иметь возможность смотреть, учиться, делать это как вживую, так и на видео на собственном досуге. Итак, мы будем работать над тем, чтобы собрать для них кусок классов, но у нас обязательно будет ориентация не только для наших девятиклассников, Но наши растущие шестиклассники и другие, как нам нужно, и считают нужным. Также вчера вечером у нас было отличное предложение иметь потоки, это приложение будет использоваться с нашим начальным, средним и средним руководством. Поэтому я сказал прошлой ночью, что мы, вероятно, настроили бы это на следующую неделю. Честно говоря, только что дав, что у нас есть огромное количество профессионального развития на следующей неделе. Скорее всего, вам придется сделать это на следующей неделе, понедельнике или вторника. Мы не хотим откладывать это. Именно тогда мы действительно сели и посмотрели на календарь. Но мы хотим убедиться, что мы предоставляем вам как можно быстрее как можно больше информации. И, вы знаете, просто являясь частью этого процесса, который, как я сказал прошлой ночью, кажется, что, вы знаете, Медфорд строил корабли Clipper в мистической реке. Такое ощущение, что мы иногда плыли на корабле без звезды или карты, и мы действительно пытаемся понять это по мере ухода. И я знаю, что был вопрос, который был о ориентации детского сада, так что, возможно,.

[Galusi]: Да, я думаю, что в целом в нашем графике, что отражено в динамичном плане, комиссар дал каждому району в Содружестве 10 дней, чтобы сотрудники имели время планировать, работать, сотрудничать, быть профессионально развитым, а также семьи, которые упомянул доктор Кушинг. Но в течение этих 10 дней мы выделили три из них для целей ориентации на каждом уровне. Так что независимо от того, выбрала ли ваша семья гибридную модель обучения, Или модель удаленного обучения, мы собираемся использовать эти три дня для создания безопасных социально отдаленных возможностей, возможно, на открытом воздухе, для семей, для родителей и лиц, осуществляющих уход, а также детей, чтобы встретить своих преподавателей. Даже если вы идете удаленным, мы чувствуем, что для вас очень важно лично встречаться и начать строить эту связь, чтобы вы могли знать кого -то больше, чем просто пиксельные коробки на экране компьютера. Таким образом, мы отправим, вы, вероятно, будете услышать от команд на основе здания по своему графику в течение дней ориентации.

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: Итак, следующий вопрос, который мы собираемся опубликовать от Митча от мамы, говорит ли какое -то обновление на автобусе для детей, оставшихся в двух милях и далее? Поэтому я также знаю, что это был вопрос, который был задан в опросе, который просто спрашивал, как предназначены для семей для семей, но также не знали, какие границы мы устанавливаем, кто может получить доступ к транспортировке и как это выглядит. Этот комментарий был в 1041.

[Cushing]: Можете ли вы отключить свой микрофон? Хорошо, так что до тех пор, пока у нас не появится полное понимание количества семей, желающих войти в здания гибридом, нам нужно сделать, так это то, что нам нужно действительно придерживаться двух миль. Две мили действительно, поэтому наша автобусная мощность была снижена на 68%. Мы можем немного увеличить это, когда студенты, у которых есть братья и сестры, сидят на одном месте вместе. Но, к сожалению, У нас просто нет ни автобусов, ни водителей автобусов. Так что для тех из вас, кто не знает, в штате есть нехватка водителя автобуса и фургона. Так что нам чрезвычайно трудно получить водителей в нормальной ситуации. Хм, и так и была, была и эта проблема. Хм, так, автобусы, позвольте мне просто быстро поразить уборку автобусов. Автобусы будут дезинфицированы между автобусами MBTA. Я провел около получаса, разговаривая с руководителем в MBTA. У них нет оборудования для добавления для дополнительного. Хм, у них нет дополнительного оборудования для добавления дополнительных пробежек. Таким образом, пробежки, которые у нас есть, будут те пробеги, которые у нас есть на MBTA. Эти автобусы будут дезинфицированы и очищены перед пробежками, и они также будут дезинфицированы в полдень. Таким образом, имея гибридную модель, мы, естественно, сократим количество учащихся, едущих на этих автобусах, но MBTA не добавляет никакого дополнительного оборудования для каких -либо государственных школ из того, что мне сказали. Другое дело, я знаю, что мы собираемся перейти к следующему вопросу здесь, но мы будем Мы будем работать с Walk Medford, и наши директора назначают встречи с представителем штата, который может помочь нам организовать школьные автобусы для ходьбы, которые могут помочь нам организовать учащихся, ходящих в школу с родителями и безопасно въезжающими на строительство, а затем идут их домой. Хм, так что мы пытаемся сделать. Мы знаем, что это проблема, которая действительно не имеет хорошего ответа.

[Galusi]: Хорошо. Вы хотите, чтобы я вернулся?

[Cushing]: Мы можем пойти на вопрос Меган.

[Galusi]: Хорошо. Так что, чтобы кратко ответить на вопрос Меган, некоторые из этих решений были несколько приняты для нас через Министерство образования. Таким образом, они выпустили некоторые стандарты, касающиеся специалистов или уроков изобразительного искусства. Таким образом, в частности, на данный момент музыкальные занятия не могут произойти в помещении. Таким образом, это означает, что нам нужно посмотреть на получение этих занятий на открытом воздухе в гибридные дни, либо, скорее всего, много музыкального образования будет иметь место практически для студентов. Требования к физическому воспитанию. Они дали другой набор требований, когда вы на открытом воздухе. Так, например, если у вас есть ваши ученики, которые участвуют в уроке физического воспитания, и вы можете держать студентов на шесть футов или более, если вы можете держать студентов на высоте 10 футов, маски не нужно носить. И это могут быть возможности для перерывов маски для студентов. Но если студенты находятся на шесть футов или ближе, конечно, маски нужно носить даже во время урока физического воспитания. С точки зрения другого руководства от Министерства образования, он говорит, что пытается сохранить когорты с максимально возможным движением. Так что это может означать на начальном уровне, так это то, что ученики остаются в классе, и эти специалисты вращаются в классных комнатах. И на вторичном уровне это просто означает, что они пытаются скрепить их, чтобы не было слишком много движения. Но мы также смотрим, чтобы некоторые из этих классов были выполнены практически.

[Edouard-Vincent]: Я также хотел запрыгнуть, чтобы сказать, в чем касаются специальных предложений. Одна из вещей, о которой мы думаем со смешиванием когортов, если бы я использовал начальные школы в качестве примера, где у учеников может быть искусство, и у них есть физический и где в календаре начальной школы у них есть три термина, триместерс что может быть возможно уменьшить количество взаимодействия с различными когортами. Одна вещь, на которую мы смотрим, опять же, это будет определено на уровне команд в школе, это то, что это может быть в триместре, вместо того, чтобы перейти к пяти различным специальным предложениям, у ученика может быть два специальных предложения. или три специальных предложения, которые повторяются во время этого триместра. И тогда это уменьшает смешивание когортов. Итак, вы знаете, с сентября до, вы знаете, в начале декабря это может быть, вы знаете, физически и искусство, но эти конкретные оценки имеют физическое и искусство. А потом, когда начинается следующий термин, это могут быть разные специальные предложения, чтобы, опять же, мы ограничиваем количество смешивания когортов Если на самом деле это возможно. Таким образом, большая часть этой информации, мы в режиме ожидания, поскольку данные поступают из родительских опросов, и у нас в конечном итоге у нас есть тяжелое количество того, что представляет интерес и какое планирование и планирование нам необходимо для наших студентов. Поэтому я хочу сказать, что мы думали об этом и на школьных уровнях команд, в зависимости от настройки школы, И то, что может быть доступно, это то, что уменьшит смешивание когорты и удержит групп студентов в течение более длительного периода времени.

[Cushing]: Хорошо. Все в порядке. Итак, мы хотим добавить в поток, г -жа Шульман, который является нашим директором ... о, мы потеряли мисс Шульман.

[Edouard-Vincent]: Я действительно хотел показать тебе ... Ранее этот вопрос возник о наших студентах с ограниченными возможностями или студентами, которые не могут остаться с маской. Это ясно, но если вы видите, я кладу его на стол. И для некоторых из вас это может даже не выглядеть так, как будто я за чем -то, но это то, что мы купили для наших студентов. которые должны быть за защитным щитом, но они могут видеть. И поэтому он имеет четыре стороны, один, два, три и четыре. И еще раз, это так, мы сидим на их столе или на их столе, и они смогут быть за щитом. Так что, если они разговаривают со студентами, которые могут иметь особую потребность, мы приобрели их для Студенты, которые имеют особую необходимость использовать это в среде в классе. Таким образом, мы действительно пытаемся быть активными, и мы действительно пытаемся подумать обо всех проблемах, которые могут возникнуть некоторые из наших студентов, будь то медицинское требование, чтобы обеспечить безопасность не только студентов, но и в безопасности персонала. Поэтому я просто хотел показать вам этот другой артефакт в качестве примера для вас, чтобы узнать, что мы пытаемся Смогут ли эти настольные щиты поместиться на меньшую школу? Итак, я бы сказал, что если бы этот конкретный не подходил на стол, то для этого ученика или студентов, которые понадобятся, мы сможем, потому что мы будем иметь только 50% вместимость в классе, что, если нам нужно перемещать столы, Если бы нам нужно было переместить их, то мы могли бы это сделать.

[Cushing]: Еще одна вещь, Дана, я не знаю, насколько хорошо вы можете ее увидеть, но эта модель сгибается в четырех точках. Таким образом, вы можете поставить его на стол, и он сейчас заперт внизу, но Извините, мы сможем на самом деле обернуть это вокруг стола и разрезать его по мере необходимости. Таким образом, эта модель дает нам огромную, поскольку она атакует меня, эта модель дает нам огромную гибкость для нас, чтобы мы могли модифицироваться на некоторые из этих небольших столов. Другой вариант, который у нас есть, - это вытащить столы из некоторых из наших средних и начальных школ, мы можем привести их в среднюю школу по мере необходимости. Итак, отличный вопрос. У всех есть эти варианты. Итак, давайте попробуем получить мисс Шульман в. Все в порядке. РС. Шульман, большое спасибо за присоединение к нам. Я знаю, что вы просто работали над нашей расовой оперативной группой, но хотели посмотреть, есть ли у вас что -то, что можно добавить с вашей точки зрения.

[Schulman]: Я здесь просто для того, чтобы ответить на вопросы, которые имеют родители, студенты или сообщество, если я могу быть полезным, связанным с консультационными услугами. Мы тебя не слышим. Не слышу меня. О нет, мы в порядке. Теперь мы можем услышать вас. Хорошо, отлично. Я сказал, что рад ответить на любые вопросы, которые имеют родители, ученики, учителя, уход за больными, связанные с консультационными услугами или поведенческим здоровьем учеников, поскольку мы готовимся к новому учебному году.

[Cushing]: Да, так что большое спасибо. Вики, я вижу вопрос о масках N95. Вполне возможно, что студенты, которые не носят маску, имеют поведенческие проблемы, и им не понравится оставаться сидячими. Получат ли учителя, работающие с этими специальными группами населения, маски N95? Мы определенно можем работать для этого. У нас много N95, у нас есть маски KN95, действительно доступные для нас и И мы также заказали для всех учителей, которые сталкиваются с щитами. Я постараюсь запустить здесь фотографию одного из наших учителей. Так что, если вы просто дадите мне секунду, чтобы найти его и поделиться моим экраном. У нас будет еще один вопрос, пока я пытаюсь найти его. Позвольте мне найти здесь вопрос, чтобы кто -то другой мог ответить. О, есть ли план для тестирования на протекание?

[Edouard-Vincent]: Итак, да, я могу поговорить с тестированием Covid. Итак, Covid Testing, мы тесно сотрудничаем с Советом по здравоохранению Департамента Медфорда. Для государственных школ Медфорда, для сотрудников государственных школ Медфорда, будет доступно тестирование COVID каждые две недели. Таким образом, мэр Лунго-Кохн, совет по здравоохранению, в сотрудничестве с Университетом Тафтса, будет провести тестирование в ковиде для сотрудников Медфорда на двухнедельной основе. Для персонала, который уже сообщил о работе, мы сможем начать начать тестирование недели 24 августа. Мы работаем Мы работаем над возвращением информации, указав это. Но как только учебный год пройдет, все сотрудники государственных школ Медфорда, учителей, родителей, всех, кто работает в государственных школах Медфорда, тестирование COVID будет доступно на раз в две недели. Таким образом, люди могут продолжать получать тестирование бесплатно для них. Они смогут продолжать испытывать тестирование в течение года, чтобы обеспечить их безопасность. Медфорд также будет иметь дополнительные сайты, которые продолжают оставаться, мы работаем в сотрудничестве с Советом здравоохранения, чтобы выяснить, где будут участки тестирования сообщества и учащихся в течение учебного года. Так что это что -то Это будет отдельная справка, но это часть плана. Мы работаем совместно, но для тестирования сотрудников государственных школ Медфорд, тестирование COVID будет доступно для всех сотрудников на двухнедельной основе.

[Cushing]: Все в порядке. Потрясающий. Поэтому я хочу вернуться к этому вопросу о студентах, а затем Саре Хайман Уитрилл, вы знаете, у вас тоже есть вопрос. Так что я собираюсь просто быстро поделиться своим экраном. Дай мне секунду здесь, пока я ... двигаться. Итак, вот учитель средней школы по имени Карла Андре Мисс Андре. Поэтому она работала с нами этим летом. Спасибо Тани Салливан за отправку на эту фотографию. Итак, у нас есть вывеска на дверях. Это на странице 44. Это не только вы знаете, это в черновом плане, над которым работает. Так что это еще не опубликовано. Первоначальный проект все еще опубликован. Но мы добавили картинку здесь. И мы, вы знаете, этот щит для лица, который вы видите здесь, будет выдан всем сотрудникам. Теперь, дополнительный СИЗ, прямо здесь, вы можете увидеть, для прямых поставщиков услуг будет предоставлена ​​дополнительные СИЗ в соответствии с их роли и рабочими обязанностями, моделируемыми г -жи Андре. Итак, я не знаю, если вы на звонке, мисс Андре, но спасибо за то, что участвовали в нашей сессии моделирования и очень ценят эту помощь. Я действительно хочу прокрутить здесь, чтобы, если я смог его быстро найти, Хм, что я сказал мисс Брандо. Хм, так что я упоминал Пэтти Брандел, если ты пришлю тебе это позже сегодня. Итак, но вы видите вентиляцию без эффективности фильтра «Повышение дверного воздуха», и есть блок -схема, эффект от этого и дополнение с портативными чистями воздуха. Так что это все, что наша инженерная фирма WB Engineering UH сможет помочь нам сделать эти определения, поэтому я собираюсь перестать делиться прямо сейчас и вернуться во двор. Поэтому я хочу задать еще один вопрос, если сможем. А как насчет скрининга детского сада?

[Edouard-Vincent]: Было что -то в показе в детском саду для студентов EL. Сегодня утром я не смог получить Пола Текстеру на звонок. Однако, Для наших студентов EL. Наши новички и наши EL являются частью пяти групп студентов, которые должны получать инструкции. Наши студенты с высокими потребностями, наши студенты EL, новички, Desi собираются отправлять это официальное руководство, поэтому группа наших спецификаций ELS. Наши бездомные студенты, наши студенты, которые находятся в приемной семье, и студенты раннего детства Были ли пять групп, которые Дези попросил рассматривать как часть группы высоких потребностей, школы будут работать в обучении этих учащихся в целях полной занятости. Так что я просто хочу обратиться к этому. Опять же, я не смог получить мистера Textera в Live с нами сегодня, но будут появиться дополнительные рекомендации. И когда мы получаем это руководство, мы определенно передадим это всем учителям и семьям, чтобы все знали, кто повлияет эти группы. Но я не могу подчеркнуть это достаточно. Для тех из вас, кто сегодня онлайн, если вы еще не провели опрос, пожалуйста, сделайте опрос, чтобы он мог помочь нам лучше подготовиться, потому что школьные команды только что начали, и нам нужны эти данные, чтобы иметь возможность ответить на некоторые из этих вопросов. Итак, дамы и господа, я действительно хочу сказать большое спасибо.

[Cushing]: Вы знаете, это, как я уже говорил ранее, вы знаете, плавать на корабле без звезды или карты. Так что спасибо за терпение, ваше понимание. Знаешь, мне жаль, что мы не доберим от каждого вопроса. Но, вы знаете, даже если бы это было масштабным, мы бы не добрались до каждого вопроса. И мы надеемся, что наш часто спрашивающий Часто задаваемые вопросы документ. Завтра мы окажем некоторую помощь. Это 100 страниц вопросов. Таким образом, мы должны попытаться ответить на них в исполнительном ответе как можно лучше. И поэтому у меня есть два человека, которые можно позвонить сегодня, исходя из разговоров сегодня. Итак, мисс Андерсон и мисс Зоттер, я позвоню тебе. Я очень ценю поддержку Медфорда. Как я уже говорил ранее, нам нужно, чтобы наше сообщество собралось вместе. Мы должны поставить любые эгоистичные интересы, вы знаете, путешествуя по мере приближения к школе. Нам действительно нужно приостановить планы путешествий. И если вы это сделаете, то вам нужно продержаться в течение 14 дней. Наши сотрудники, наши учителя, есть моральный императив для работы, которую они выполняют, чтобы поддержать наших учеников и помочь им в их будущем. Вы знаете, и. Их жизнь, нам нужно, чтобы вы были сильными и обеспечивали маску, обеспечивая физическое дистанцирование и принудительно применяли хорошее мытье рук, чтобы все было как можно лучше. Так что большое спасибо всем за ваше время. Я собираюсь отдать его нашему суперинтенданту для последних слов, а потом мисс Галусси тоже.

[Edouard-Vincent]: Я хочу поблагодарить всех, кто подскочил на звонок. Спасибо за комментарии. Мы будем продолжать проходить эти комментарии. Спасибо за отзыв. Я чувствую, что излияние поддержки со стороны Медфорда было феноменальным. Это было отмечено даже Джесси количеством участия сообщества Заинтересованные стороны сообщества, отзывы сообщества. Ваши отзывы важны для нас. И снова, хотя предлагаемый план, который мы выдвинули, ошеломленный гибрид, гибридный график был разработан гибридной командой. Удаленное расписание было разработано совместной удаленной командой. И рабочая группа по коммуникациям, рулевая рабочая группа, все отзывы, которые были даны, все было принято во внимание, и мы сейчас Дополнение нашего документа, в котором доктор Кушинг только что показал вам скриншот того, что будут носить некоторые учителя. Я смог показать вам образец того, как выглядят настоящие экраны, чтобы защитить наших студентов. У нас есть дезинфицирующее средство. У нас есть электростатические опрыскиватели. Вы называете это, у нас есть. Если кто -то рассказывает нам об этом, и это отличная идея, мы хотим принять хороший совет, выбросить плохой совет. Мы хотим сохранить наши школы Открыто, безопасно как для студентов, так и для семей. Мы хотим помочь всем этим семьям, которые говорят, что им нужна помощь, им нужно покрытие. Большинство людей до сих пор говорят, что хотят гибрид, но мы почти на 50%. Так что поощряйте своих соседей, поощряйте своих друзей перевернуть этот опрос. И как только мы получим эту информацию, эта информация будет обнародована. Итак, вы также можете увидеть, что Вы знаете, это произведения, которые говорят, что говорит наше сообщество, что им действительно нужно. Таким образом, ваша безопасность, ваше здоровье, ваше здоровье и безопасность, обеспечение постоянного образовательного опыта для наших студентов, будь то удаленное обучение или гибридное обучение. Мы хотим обеспечить постоянный опыт, потому что отзывы, которые вы дали нам с весны, мы знали, что есть место для улучшения. И я чувствую, что то, что мы предлагаем, значительно улучшается. Итак, доктор Кушинг только что побежал и получил электростатические опрыскиватели. И снова, безопасность, маски, дезинфекция, уборка, Социальное расстояние, знаки, наклейки и лента будут на полу, стрелки. Школьные команды будут определять, используя эту лестницу, чтобы подняться, эта лестница, чтобы уйти. Там будет установлено расписание ванной комнаты. Мы постараемся сделать все возможное, чтобы поднять школы, чтобы запустить школы так что все в безопасности. Тестирование на ковиде для персонала, это было похоже на глазурь на торте. Мы были так взволнованы, чтобы получить эту новость вчера, поймали прессу. И поэтому мы продолжим. Как только мы получим информацию, мы собираемся накачать эту информацию вам. Итак, еще раз, большое спасибо за то, что присоединились к нам. Спасибо за отзыв. Это действительно ценится. И мы с нетерпением ждем продолжения этих разговоров и услышать ваши отзывы, так что государственные школы Медфорда может быть еще больше. РС.

[Galusi]: Галуси. Да, спасибо. В заключение я просто хочу повторить то, что доктор Эдуард Винсент сказал, что, вы знаете, постоянное партнерство с вами очень важно. И вот все по этому звонку здесь сегодня, Том, Питер, Морис, я, мы также все родители. Таким образом, мы чувствуем, вы знаете, то же самое, что и сейчас, и им приходится принимать решения для наших собственных детей в следующем году. И я думаю, что это просто важно Чтобы все знали это, потому что мы с вами. И поэтому продвигаясь вперед, чтобы продолжить это партнерство, я думаю, что очень важно, чтобы вы продолжили обращаться. Так что, если мы можем сделать что-то, что мы можем сделать, чтобы помочь вашей семье в повторном открытии школ, пожалуйста, я призываю вас обратиться к своему директору из школы, и вы всегда можете обратиться к одному из нас. Мы здесь, чтобы сотрудничать с вами и помочь вам любым способом. Так что большое спасибо, мы рады, что вы смогли присоединиться к нам сегодня, и мы сообщим об сообществе на следующей неделе или двух о выровненных потоковых дворах, которые нам придется ответить на конкретные вопросы о Pre-K до начальной, а затем средней школы и средней школы, спасибо, спасибо всем



Вернуться ко всем транскриптам