Bản ghi do AI tạo ra của cuộc họp Ủy ban Trường học Medford Thứ Tư, ngày 6 tháng 3 năm 2019

[SPEAKER_06]: Năm nay chúng tôi có ba. Chúng tôi đã được vào đội tuyển quốc gia trong năm đầu tiên.

[SPEAKER_07]: Đúng. cái đó Tôi đã yêu cầu điều này cả năm. Ngay cả anh cũng không nhận ra anh. Tôi thường làm việc này ở văn phòng trợ giúp, bạn biết đấy, tôi thích nó. Nhưng nếu. cái đó Được rồi, dù sao thì tôi cũng sẽ làm điều đó. Nhưng anh không muốn liên quan gì đến chuyện đó. Anh ấy không muốn làm điều đó. Anh ấy không muốn làm điều đó.

[Stephanie Muccini Burke]: Một cuộc họp thường kỳ của Ủy ban Trường Medford sẽ diễn ra. Thư ký sẽ gọi.

[Mea Quinn Mustone]: Tôi xin hứa trung thành với lá cờ Hoa Kỳ và nền Cộng hòa mà nó đại diện, một quốc gia đến từ Chúa, không thể chia cắt, và tự do và công lý cho tất cả mọi người.

[Stephanie Muccini Burke]: Thông qua biên bản cuộc họp ngày 11 tháng 02 năm 2019. Ông Benedetto đã chấp thuận đề nghị này và được ông Ruggiero ủng hộ. Mọi người đều đồng ý? Tất cả những người phản đối? Phong trào trôi qua. Phê duyệt hóa đơn. Chuyển quỹ. Ông Benedetto. Cảm ơn.

[Erin DiBenedetto]: Vì vậy, cảm ơn bạn đã gửi hóa đơn. Ở trang 5 của trang 11 có tên của người được viết ở giữa là Smith Lena và một cuốn sách ngoại ngữ.

[Kirsteen Patterson]: Vì vậy, đây sẽ là một khoản hoàn lại cho việc mua hàng. Ồ, được rồi.

[Erin DiBenedetto]: Vâng, nó có ý nghĩa. Bắt đầu từ trang 7 trên 11 và 8 trên 11 khoản thanh toán định kỳ cho ai đó đối với các dịch vụ chuyên nghiệp. Tôi thấy điều này trong suốt quá trình thanh toán. Anh ta là nhân viên hay chỉ thế thôi?

[Kirsteen Patterson]: Đây là lớp học buổi tối dành cho người lớn. Số tiền này trả cho các dịch vụ chuyên nghiệp trong chương trình học tối nay.

[Erin DiBenedetto]: Lớp học tối đó là gì?

[Kirsteen Patterson]: Học điện dành cho người lớn.

[Erin DiBenedetto]: Tuyệt vời, cảm ơn. Cái này giống trang 11, trang 9, phòng trên, nhân viên khác tên Kirby, 1.538$?

[Kirsteen Patterson]: Đây là những dịch vụ được tài trợ chuyên nghiệp. Đây là những nhà thầu, không phải nhân viên.

[Erin DiBenedetto]: Vì vậy, câu hỏi cuối cùng của tôi là trang cuối cùng, thứ hai sau câu hỏi cuối cùng. Đây là số tiền rất lớn dành cho cửa hàng tạp hóa tại trường trung học McGlynn với giá 5.900 USD.

[Kirsteen Patterson]: Một lần nữa, những điều này trái với hoạt động của sinh viên và chỉ đơn giản được coi là tài sản thế chấp, chuyển sang hoạt động của sinh viên.

[Erin DiBenedetto]: Về giá cả, nó có vẻ lớn hơn bình thường. Cảm ơn câu trả lời của bạn. Cảm ơn. Phong trào phê duyệt.

[Stephanie Muccini Burke]: Ông Benedetto đã đưa ra kiến ​​nghị phê chuẩn với sự ủng hộ của ông Rousseau. Hãy bỏ phiếu theo tên.

[Mea Quinn Mustone]: Và. Và. Và. Và.

[Stephanie Muccini Burke]: Đúng. 7 Nếu có; 0 Nếu không. Phong trào trôi qua. Tôi xin cảm ơn ông Rousseau vì đã ngăn chặn những quy định này.

[Paul Ruseau]: Vâng, tôi muốn dừng các quy tắc. Lấy một số mặt hàng dịch vụ.

[Stephanie Muccini Burke]: Phong trào mất một giây để có kẻ thứ hai. Benedetto tất cả những người ủng hộ CÓ, tất cả những người phản đối việc đình chỉ đều được phép lấy thêm hai và ba tài liệu và chín trong hai và chín chuyển động từ tất cả những người ủng hộ mười và mười chín và mười được. Điểm thứ hai là sự ghi nhận thành tích của Tristan Howard trong lĩnh vực điền kinh. hiện hữu. Delinci, bạn có ở đó không? hiện hữu. Delinci, bước lên bục phát biểu.

[Lynch]: Này ngài. Tất nhiên, không chỉ có tôi mà cả huấn luyện viên Damlan nữa. Huấn luyện viên Dempsey đang chăm sóc mẹ vợ ở Florida và tất cả chúng tôi đều muốn có ngay bây giờ. Vì vậy tôi không muốn quên Huấn luyện viên Dempsey, người cũng đã giúp đỡ chúng tôi trong năm nay. Chúng tôi có một chàng trai trẻ rất đặc biệt ở đây. Tôi đã huấn luyện và tham gia điền kinh ở Medford được gần 30 năm. Tôi biết trông có vẻ không giống vậy, nhưng với tư cách là một vận động viên và huấn luyện viên, Nó rất thú vị nhưng cũng rất độc đáo. Chúng tôi chỉ có một nhà vô địch tiểu bang vài năm một lần và chúng tôi thật may mắn khi có được một nhà vô địch ở mùa giải trước với Tristan Howard. Tristan Howard ở đây và người mẹ rất ủng hộ cô ấy. Người mẹ rất ủng hộ của cô ấy đang theo dõi Tristan từ hai đến ba phút mỗi tuần, nhưng cô ấy vẫn thi đấu trong hơn sáu giờ. Cho dù bạn chưa bao giờ tham gia cuộc thi dành cho con trai, con gái hay thanh niên của mình trong môn điền kinh và sân vườn thì đường đua và sân vườn có thể rất khó khăn. Đó là một ngày dài và tẻ nhạt và tôi đánh giá cao tất cả sự hỗ trợ mà bạn đã dành cho Tristan. Tôi sẽ cố gắng làm điều này càng sớm càng tốt. Như tôi đã nói, chức vô địch bang chỉ thỉnh thoảng mới đến. Tôi có thể đào tạo hàng tá người. Nhưng chàng trai trẻ này thật phi thường. Tôi muốn cảm ơn Emily Lazzaro vì sự kiên nhẫn của cô ấy với lịch trình của chúng tôi, bởi vì khi bạn nghe một số điều về Tristan, bạn sẽ nhận ra cô ấy bận rộn như thế nào và thật khó để nghĩ ra được điều gì đó như thế này. Chỉ trước đây, sau kỳ nghỉ tháng Giêng, anh mới thi đấu ở Bờ Đông. Khách ở Providence, Rhode Island. Anh về thứ hai ở cự ly 55 mét và thứ ba ở cự ly 200 mét. Một tuần sau, anh thi đấu trong Giải đấu mời của Hiệp hội Huấn luyện viên Massachusetts và đứng thứ hai. Một tuần sau, anh ấy thi đấu tại cuộc họp hội nghị Đông Bắc của chúng tôi và không chỉ giành chiến thắng trong cuộc họp mà còn lập kỷ lục mới, kỷ lục hội nghị mới ở nội dung nhảy xa. Cảm ơn rất nhiều. Thật thú vị, như huấn luyện viên Joe đã nhắc nhở tôi, chúng tôi chỉ có một khu vực nhảy xa bên ngoài. Chúng tôi không có hố để nhảy xa. Vì vậy, điều phi thường hơn nữa là trở thành nhà vô địch hội nghị và lập kỷ lục về một sự kiện chỉ có thể diễn ra. Vâng, rất vui khi nghe điều đó. Và kết thúc cuộc họp này, Northeastern đã nhất trí đề cử và đặt tên MVP chạy ngược trở lại trong năm, thật không thể tin được. Một tuần sau, anh là Nhà vô địch hạng B. Anh ấy đã giành chiến thắng ở cự ly 300m mà dường như anh ấy nghĩ đó là một cuộc chạy marathon, nhưng thực tế không phải vậy. Sprint vẫn cố so sánh các cuộc đua 300m với 400m như thể họ đang chạy một chặng marathon đầy đủ và một nửa marathon, nhưng điều thực sự đáng chú ý là nó ngày càng trở nên tốt hơn ở những cự ly đó. Anh ấy chuyển đi một tuần sau đó, đến New England vào cuối tuần trước. Rất tiếc, đây là cuộc đua xuyên tiểu bang, có nghĩa là tất cả mọi người ở cả năm khu vực từ miền đông Massachusetts đến miền Tây Massachusetts đều đứng thứ tư trong số tất cả những người ở Massachusetts. Anh ấy vẫn chưa xong việc. Lấy làm tiếc. Tôi sẽ nhanh thôi, Joe. Tôi gần như đã kết thúc. Bây giờ anh ấy đủ điều kiện đến New England. Nó đi qua các bang New England. Anh xếp thứ tám trong số tất cả các vận động viên New England đủ điều kiện tham dự giải New England. Xin chúc mừng New England. Giờ đây, Huấn luyện viên Joe rất vinh dự được đưa anh đến New York để tiếp người dân vào cuối tuần này. Điều này khá ấn tượng. Câu chuyện hay nhất mà tôi có thể nghĩ đến là khi bạn nhìn thấy một chàng trai hay cô gái trẻ như thế này, đã lâu rồi. Tôi thực sự tin rằng họ đã tạo ấn tượng lâu dài đối với cộng đồng, trường học và toàn bộ thành phố của chúng ta. Ví dụ tôi sẽ đưa ra là cô con gái út của tôi, tám tuổi và đã chơi thể thao từ năm bốn tuổi. Anh ấy nói: Bố ơi, tại sao bố vẫn tham gia những cuộc thi điền kinh này? Bạn ở đó cả ngày. Nào, để tôi cho bạn thấy anh chàng trong đội và tốc độ của anh ta như thế nào. Vì thế tôi cho anh ấy xem đoạn video đó, rồi tôi cho anh ấy xem một đoạn video khác. Anh ta nhìn, anh ta đi, tôi có thể đánh bại anh ta. Em gái chín tuổi nói: "Không, em không thể." Nhiếp ảnh gia không thể theo kịp anh ta. Đây là sự thật. Nhưng tôi ước mọi người biết đến anh ấy. Joe sẽ bổ sung thêm. Tôi chúc bạn may mắn vào cuối tuần này. Chúng tôi chúc bạn may mắn vào cuối tuần này. Nó sẽ cạnh tranh ở thành phố New York vào tối thứ Sáu.

[Joe Donlon]: Như thể điều đó là chưa đủ. Thực ra tôi muốn nói về chuyện khác. Tôi là huấn luyện viên của anh ấy, nhưng thực ra tôi đã biết Tristan lâu hơn tôi là huấn luyện viên của anh ấy. Tôi thực sự đã có điều này khi tôi còn là học sinh thứ chín. Vì vậy, tôi ở đây để nói về lý do tại sao Tristan đã và vẫn là một trong những hình mẫu học sinh-vận động viên ở trường chúng tôi. Tôi thực sự tin tưởng và luôn tin rằng đó là biểu tượng tuyệt đối của những chú ngựa hoang mà chúng tôi có ở đây. Để làm bằng chứng, tôi nói đùa về điều này, nhưng tôi nghĩ nó thực sự đáng đọc, đây là email gửi cho ông Nick Tucci, người ngồi phía sau, và đây là đề cử sinh viên của tôi cho mùa giải cho Tristan Howard, người mới học năm nhất, đã nhận và giành được đề cử này. Điều này nói lên rất nhiều điều về anh khi còn là sinh viên và tôi không nghi ngờ gì rằng Tristan đã đi theo con đường này kể từ đó. Xin chào Nick, đây là email. Tôi nói tôi muốn bổ nhiệm Tristan Howard làm học sinh tiếp theo của tháng. Thật tuyệt khi Tristan có tên trong lịch sử thế giới thứ sáu của tôi, đây thực sự là một lớp danh dự và là một thủ lĩnh ấn tượng trong đội trong nhà của chúng tôi. Trong suốt mùa giải, đã xuất hiện rất nhiều lời khen ngợi đáng mong đợi đối với một vận động viên Broncos. Nó dẫn bằng ví dụ. Anh ấy đã làm việc chăm chỉ để vượt qua nghịch cảnh. Tôi có lẽ thêm điều này vì chúng tôi cũng bắt anh ấy chạy tiếp sức vào cuối trò chơi. Hãy nhìn xem, anh ấy thắng các bài kiểm tra thôi là chưa đủ, chúng tôi đã làm điều đó để chơi các bài kiểm tra khác vì chúng tôi cần thể chất và anh ấy không bao giờ nói không với tôi. Anh chia thời gian của mình cho việc học tập, thể thao và lịch trình bận rộn bên ngoài cuộc sống. Đó là một khoa học xã hội tuyệt vời cũng đang được thực hiện. Buổi biểu diễn sẽ diễn ra tại nhà hát Capitol ở Arlington. Vì vậy, thật ấn tượng khi anh ấy tìm ra thời gian để làm mọi việc và cách anh ấy tiếp tục có thời gian để làm mọi việc. Nó vẫn khiêm tốn trong suốt toàn bộ quá trình. Sau đó tôi cũng nói thêm, tôi biết giải thưởng này là sự công nhận cho những học sinh tỏa sáng trong lớp, nhưng tôi nghĩ những học sinh như Tristan có thể là động lực cho những học sinh khác, những người có thể coi mình là vận động viên hoặc sinh viên hơn là những người có thể đạt được cả hai. Vì vậy tôi nghĩ Tristan nhận ra cả hai điều này. Anh ấy tiếp tục đạt được cả hai điều đó và chúng ta nên coi anh ấy là một sinh viên-vận động viên xuất sắc. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Vâng, Tristan, chúng tôi muốn trao cho bạn một bằng khen. Trường Công lập Medford vinh dự được công nhận thành tích thể thao của Tristan Howard thay mặt cho tất cả các ủy ban của trường. Chúng tôi chúc anh thành công và chắc chắn anh sẽ làm được những điều Bronco Way, anh Tucci phải không? Giữ công việc tuyệt vời.

[Lynch]: Cũng là một mô hình tuyệt vời cho mọi người trong cộng đồng của chúng tôi. Thậm chí nhỏ hơn tôi có thể đọc chúng. Anh ấy chăm sóc những đứa trẻ khác, nhóm của anh ấy làm việc chăm chỉ và có động lực cao. Họ rất vui khi được ở bên cạnh và chúng tôi đánh giá cao sự chăm chỉ của họ.

[Stephanie Muccini Burke]: Rất tốt, cảm ơn bạn rất nhiều.

[Lynch]: Anh trai của anh ấy cũng là một nhà vô địch bang. Tôi sẽ cho bạn một điều nữa. Anh ấy có một người anh trai, Marcus, rất giỏi. Có lẽ anh ta nặng hơn anh ta khoảng 80 pound. Anh ta có thể ném cú sút xa hơn anh trai mình. Những người tài năng.

[Joe Donlon]: Tristan, bạn có muốn cho họ xem bạn thi đấu cuộc đua nào vào cuối tuần này không? Vì vậy, như đã hứa, anh ấy không thể mặc đồng phục trung học Medford vì về mặt kỹ thuật, đây là một sự kiện riêng tư. Nhưng anh ấy vẫn muốn mọi người biết anh ấy đến từ Medford. Đây là đồng phục nó sẽ mặc.

[Stephanie Muccini Burke]: Rất đẹp.

[Joe Donlon]: Được thiết kế bởi anh trai của mình.

[Stephanie Muccini Burke]: Đặt nó với niềm tự hào.

[Lynch]: Cảm ơn mọi người rất nhiều.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Cảm ơn tất cả các bạn. Công việc tuyệt vời. Điểm thứ ba, báo cáo đạo đức trò chơi bowling. Tiến sĩ Nicole Chiesa và Eric, xin lỗi, Eric Asner. Eric có ở đây không?

[Chiesa]: Xin chào bạn khoẻ không? Tôi ở đây tối nay với ông Eisner, một giáo viên trung học người Anh, và chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn một cái nhìn tổng quan ngắn gọn về những thành tựu gần đây của nhóm đạo đức Bowl của chúng tôi. Vì vậy, đối với những bạn chưa quen lắm với đội Ethical Bowl, đây là một hoạt động mang tính học thuật bổ sung. Tất cả bắt đầu với sự hợp tác ban đầu với Khoa Triết học và Khoa Khoa học Nhân đạo tại Đại học Tufts. Chúng tôi bắt đầu vào năm 2013 dưới sự lãnh đạo của ông Esner và đã làm việc rất tốt trong nhiều năm qua. Cite của đạo đức đội là trau dồi những đức tính của trái tim công dân dân chủ. Đó là vấn đề. Đây là một mục phân tích hơn là một cuộc tranh luận. Vào ngày 2 tháng 2, nhóm của chúng tôi đã tham gia Giải đấu cấp trung học khu vực New England do Đại học Tufts tổ chức. Dưới sự cố vấn của ông Eisner, họ đã làm rất tốt. Họ đánh bại các trường như Phillips Exeter, Phillips Andover, Lexington High School, v.v. Họ đang sợ hãi. Chiến thắng đã giúp họ có một suất dự trận bán kết play-off vào ngày 24/2. Một lần nữa họ đã rất thành công trong việc giành chiến thắng trong trò chơi. Dựa trên chiến thắng này, giờ đây họ được mời tham gia tranh tài tại National Ethics Bowl tại Đại học Bắc Carolina ở Đồi Chapel vào đầu tháng Tư. Chúng tôi đã đi một lần nữa vì vậy chúng tôi rất vui mừng về cơ hội này. Cá nhân tôi muốn cảm ơn ông Eisner vì đã làm việc chăm chỉ. Nó đang đến Và nỗ lực hơn nữa khi làm việc với sinh viên. Tôi cũng muốn ghi nhận những học sinh đã tham gia. Chúng tôi hy vọng rằng sau cuộc thi quốc gia, chúng tôi có thể được mời để được công nhận. Nhưng bây giờ nó bao gồm Maria Carmona, Joshua Cuno, Julia Garabek, Sean Katie, Brendan Meager, Meda Menkelka, Drexel Osbourne, Katie Stephanie và Jessica Tedito. Tôi xin cảm ơn ông Eisner một lần nữa vì sự làm việc chăm chỉ của ông.

[Stephanie Muccini Burke]: Công việc tuyệt vời. Công việc tuyệt vời. Ngoài ra, trong thời gian chờ đợi, ai đó có thể chuyển bài viết thứ ba để chúng tôi cũng có thể đưa ra đề xuất phê duyệt việc tăng vọt cho trò chơi bát đạo đức. Phong trào phê duyệt chuyến đi. Phong trào xin sự chấp thuận của ông Benedetto. Có một giây không? hiện hữu. VanderClot?

[Erin DiBenedetto]: Thử.

[Stephanie Muccini Burke]: Theo Bà. VanderClot. Hãy bỏ phiếu bằng cách điểm danh.

[Mea Quinn Mustone]: Thượng nghị sĩ Dibenedetto. Thượng nghị sĩ Dibenedetto. Đúng. THÀNH VIÊN CHRETZ. Đúng. Thành viên của Marston. Đúng. Các thành viên Ruggiero. Đúng. Thượng nghị sĩ Russo. Đúng. Thành viên của Van Der Kloot. Đúng. Thị trưởng Bull.

[Stephanie Muccini Burke]: Đúng. 7 Nếu có; 0 Nếu không. Phong trào trôi qua. Chúc mừng. Đây là một thành công lớn. Chúng tôi rất, rất tự hào về bạn và nhóm. Công việc tuyệt vời.

[Paulette Van der Kloot]: Tôi có một câu hỏi về nguồn tài trợ. Nếu tôi nhớ không lầm, lần cuối cùng sinh viên đi dự buổi đạo đức của Bowl, chúng tôi có thể tìm được một nhà tài trợ để chi trả cho các chuyến đi của sinh viên. Vì vậy, vào thời điểm đó, tôi muốn hỏi thị trưởng - thay mặt ủy ban nhà trường xem liệu ông ấy có thể tìm được một nhà tài trợ để trang trải chi phí hay không, như ông ấy đã làm thành công trước đây.

[Stephanie Muccini Burke]: Rất cảm động.

[Chiesa]: Tôi sẽ làm mọi thứ có thể. Cảm ơn rất nhiều. Tôi sẽ biết ơn sự giúp đỡ nào. Cảm ơn bạn cũng vì lòng biết ơn của bạn.

[Stephanie Muccini Burke]: Chúng tôi chúc bạn thành công. Cảm ơn. Cảm ơn. Tương tự như vậy, khi bạn dừng lại, điểm chín, báo cáo của trường viết về trường. Tiến sĩ Chiesa?

[Chiesa]: Được rồi Hãy đến khoa tiếng Anh và đặt chúng lên chiếc mũ tiếng Anh của bạn trong một phút. Tôi rất vui được chia sẻ nó với bạn Tin vui là chúng tôi đã có giải thưởng viết học thuật. Nhiều người trong số các bạn đã quen thuộc với điều này. Năm nay, với hơn 2.600 người nộp đơn, tôi vui mừng thông báo rằng Medford đã nhận được ba giải thưởng quan trọng về bài viết học thuật. Chúng ta có một nhà vô địch cấp trung học. Tối nay tôi đã nói với anh ấy rằng tôi tự hào như thế nào. Nó đại diện cho tất cả các trường trung học nên sự cạnh tranh rất khốc liệt. Medford vẫn chiếm thế thượng phong. Năm nay, Trường Mỹ thuật và Bảo tàng Mỹ thuật Đại học Tufts hợp tác với Boston Globe, khác với những năm trước nhưng giải thưởng vẫn dành cho lớp 7-12. Như bạn có thể thấy trong báo cáo, các danh mục này bao gồm viết kịch, thơ, tiểu sử, xét xử phê bình và có các tiêu chí cụ thể để phân loại chúng, bao gồm việc sử dụng giọng nói, tính độc đáo, v.v. Mỗi người chiến thắng sẽ nhận được một giấy chứng nhận và những người chiến thắng quan trọng sẽ được vinh danh tại Đại học Tufts vào cuối tháng 3, điều này rất thú vị. Chúng tôi rất tự hào về sự làm việc chăm chỉ của họ. Tôi cũng muốn cảm ơn các giáo viên đã muốn họ có mặt ở đây tối nay, nhưng tôi biết họ còn có những cam kết khác. Nhưng ông Ambrose, thưa bà. Sanford, ông Bowen Flynn, thưa bà. Zekman cũng đóng một vai trò quan trọng trong trường trung học này. Vì vậy, hãy cảm ơn họ. Vì vậy tôi nghĩ bạn có trình độ chuyên môn đáng nể.

[Erin DiBenedetto]: hiện hữu. Dibenedetto. Cảm ơn. Tôi hỏi liệu bạn có thể gửi cho chúng tôi một bản sao của bài luận có kèm theo thơ không. Chúng tôi cũng thích nhìn thấy chúng.

[Chiesa]: Ngoài ra, tôi cũng không đề cập đến việc sau khi phụ huynh ký giấy ủy quyền, học sinh nếu bài viết mang tính cá nhân và chúng tôi thích chữ ký của họ thì chúng tôi cũng sẽ đăng lên trang web của Khoa Tiếng Anh. Nhưng tôi cũng sẽ cố gắng gửi email cho bạn bản sao của riêng tôi. Được rồi? Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Giấy chứng nhận Thành tích, Trường Công lập Medford tự hào công nhận Isabel Angelidge là người nhận Giải thưởng Chìa khóa Bạc cho bài viết học thuật.

[Chiesa]: Nó không thể đến tối nay. Được rồi

[Stephanie Muccini Burke]: Laurel Baxter giành được giải thưởng cho tác phẩm viết học thuật. Danara Torres giành được đại lý chủ chốt nhờ khả năng viết linh hoạt. Chúc mừng. Công việc tuyệt vời. Chúc mừng. Ngoài ra, trong khi chúng tôi sắp tạm dừng, các giải thưởng nghệ thuật hàn lâm. Ông..

[Tony Szykniej]: Cảm ơn. Ngoài các giải thưởng học thuật, ba học sinh trung học Medford đã nhận được giải thưởng nghệ thuật học thuật để ghi nhận tác phẩm xuất sắc của họ trên nhiều phương tiện truyền thông khác nhau. Mỗi năm, các chương trình học thuật đều giới thiệu một thế hệ tài năng nghệ thuật trẻ mới trong cộng đồng Boston. Những giải thưởng này công nhận giá trị của nền giáo dục quan trọng trong nghệ thuật và truyền tải những thông điệp quan trọng đến những người trẻ tuổi này. Họ thừa nhận rằng những thành tựu sáng tạo của học sinh chúng tôi trong nghệ thuật thị giác và ý tưởng đều được đánh giá cao và tôn vinh. Nghệ thuật thị giác được chia thành 17 loại, mỗi loại có những yêu cầu cụ thể. Ban giám khảo dường như là những người thể hiện sự độc đáo, khả năng kỹ thuật và tiếng nói hoặc tầm nhìn cá nhân. Như Nicole đã đề cập, các giải thưởng khu vực được tài trợ bởi Boston Globe và School Tufts at Fine Arts. Vậy là chúng ta đã có ba người chiến thắng. Kylie Trọng đã nhận được hai Giải thưởng Danh dự cho nhiếp ảnh của mình. Cô ấy là một phụ nữ trẻ lớn tuổi và tài năng. Anh không chỉ tỏa sáng trong nghệ thuật mà còn chơi violin trong dàn nhạc của trường trung học. Anh ấy đã làm rất tốt với cuốn sách lưu niệm năm nay. Khi tin tức này được đưa ra, tôi biết mọi người sẽ rất ấn tượng. Anh ấy cũng là thành viên của đội bơi lội mà anh ấy sẽ thi đấu tối nay. Có giải bơi lội đồng đội. Vì vậy, xin chúc mừng nó. Katherine Schmidt đang ở đây. Một cô gái trẻ rất tài năng khác, bởi ngoài vai trò nghệ sĩ violin trong dàn nhạc của trường trung học, cô còn có năng khiếu nghệ thuật tuyệt vời và nhận được chìa khóa bạc về hội họa và minh họa. Cậu ấy chỉ là sinh viên năm nhất nên tôi nghĩ mấu chốt là tương lai. Nó cũng sẽ được thực hiện với cơ quan quản lý MMA Júnior Distrital vào cuối tháng này. Lại một người rất tài năng nữa. Cuối cùng, cậu học sinh Cairo Keenan đã nhận được giải thưởng vàng quan trọng cho tác phẩm nghệ thuật kỹ thuật số "Nhà kính", sẽ được trưng bày tại Đại học Tufts bắt đầu từ ngày 16 tháng 3 và hiện đang được đánh giá cùng với các Giải thưởng Chìa khóa Vàng khác trên toàn quốc ở New York. Tôi không chắc Cairo có ở đây không, nhưng Catherine ở đây. Tôi cũng muốn thừa nhận rằng Catherine là học trò của Bà. Van Aken có mặt ở đây tối nay. Và Cairo. Cairo là Bà. Nobrega có mặt ở đây tối nay.

[Stephanie Muccini Burke]: Tuyệt vời. Sống.

[Tony Szykniej]: Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Ông Zigney, ông có muốn cái này không? Cho hai người còn lại? Cảm ơn rất nhiều. Có khuyến nghị nào khác không? Đúng. Chuyển động ở điểm 8?

[Kirsteen Patterson]: Thử.

[Stephanie Muccini Burke]: Một kiến ​​nghị giải quyết Điều 8 đã diễn ra trong thời gian trì hoãn.

[Kirsteen Patterson]: Thứ hai.

[Stephanie Muccini Burke]: Được đề xuất phê duyệt Chương trình Du học Du học dành cho Sinh viên Deca ở Boston.

[Chad Fallon]: Xin chào bà Giám đốc, Giám thị Morris và Ủy ban. Cảm ơn bạn đã có chúng tôi. Tôi thực sự định để lại điều đó cho các giáo viên và học sinh ở đây tối nay, nhưng chúng tôi đang chờ sự chấp thuận. Đây sẽ là năm thứ ba chúng tôi tham gia sự kiện này. Đây là cuộc thi của Bang Deca. Đây sẽ là năm thứ ba chúng tôi có đủ điều kiện để tham gia cuộc thi quốc gia, vì vậy chúng tôi rất tự hào về điều đó. Chúng tôi đang chờ phê duyệt cho chuyến đi này, sẽ đến Boston và sẽ kết thúc vào tối thứ Năm. Một lần nữa, chúng tôi đã làm điều này trong quá khứ. Chỉ để tham khảo, tổng chi phí di chuyển là khoảng 2.800 USD. 600 đô la đã được quyên góp cho một cuộc gây quỹ, và các sinh viên và gia đình sẽ cung cấp khoảng 825 đô la để chi trả cho khách sạn. Vì vậy điều tôi muốn làm là giới thiệu bạn với Mrs. Kristin Kuhlen, cựu thợ săn Tognarelli của chúng tôi. hiện hữu. Cullen là công nghệ giáo dục tiếp thị và kinh doanh của chúng tôi. Trong thời gian này, anh ấy là thành viên của Deca, nhưng năm nay anh ấy đảm nhận vai trò cố vấn toàn thời gian. Điều đáng chú ý nữa là Mrs. Cullen đã đảm nhận chương trình tiếp thị và công nghệ kinh doanh kể từ khi một giảng viên khác của chúng tôi từ chức vào năm ngoái. Anh ấy đã làm một công việc đáng kinh ngạc. Trên thực tế, năm nay chúng tôi có số lượng sinh viên mới chọn chương trình này cao nhất, đến mức chúng tôi có thể tìm kiếm giáo viên khác vào năm sau hoặc năm sau, tùy thuộc vào số lượng của chúng tôi. Hunter Tognarelli đang học lớp 12. Nó lại cạnh tranh Bạn là sinh viên trong chương trình giáo dục hợp tác của chúng tôi. Tôi nghĩ hai người họ có thể giới thiệu ngắn gọn cho bạn về sự việc này. Vậy tôi sẽ mang hai người này tới đây ngay bây giờ. Cảm ơn.

[SPEAKER_06]: Chào buổi sáng. Đây là lần đầu tiên tôi tham gia một ủy ban của trường nên tôi hơi lo lắng. Deca là một cuộc thi về quản lý sinh viên. Bao gồm đóng vai, hoạt động viết, trình bày. Đây là năm thứ ba liên tiếp chúng tôi tổ chức vòng loại quốc tế. Đây là một thành công lớn. có Một đội đã luyện tập trò chơi này trong nhiều thập kỷ. Và có hàng trăm thành viên. Kết quả là, nhóm của chúng tôi gồm 10 cuộc thi mỗi năm không chỉ ở cuộc thi cấp bang mà còn ở cuộc thi quốc tế, điều này khiến toàn bộ chương trình của chúng tôi rất tự hào về nhau. Chúng tôi làm việc rất chăm chỉ. Vì vậy, năm nay, để đủ điều kiện trở thành sinh viên quốc tế, sinh viên phải xuất trình một cuốn sách dày 35-40 trang. Báo cáo kinh doanh dựa trên sinh viên. Đây là một hoạt động thủ công. Lịch trình trôi qua, nhiều lúc đã hai giờ sáng. E-mail. Vì vậy, chúng tôi đã hy vọng tìm được ít nhất một huy chương đồng và cuối cùng chúng tôi đã nhận được huy chương vàng cho công việc của mình. Vì vậy, sinh viên làm rất tốt công việc đó. Chúng tôi sẽ làm ở Hoa Kỳ trong năm nay. Sau đó phần hoạch định thị trường sẽ được trình bày trong báo cáo. Vì vậy, họ rất vui khi làm điều đó. Họ sẽ làm điều này vào thứ Sáu. Đây là một thử nghiệm khác. Vì vậy, các bang yêu cầu bằng cấp của SBE phải xuất hiện và luyện tập trước các tuyển thủ quốc tế. Vì vậy chúng tôi đang chờ đợi. Chúng tôi hy vọng sẽ giành được một. Chúng tôi hy vọng sẽ giành được một. Vì vậy, với tư cách là thành viên của đội Hunter, Hunter không chỉ đủ điều kiện tham gia phần thủ công của SBE mà trong phần thi nhập vai, anh ấy còn vượt qua vòng loại và đứng thứ hai trong số 25 đối thủ. Một sinh viên tham gia khác không chỉ làm việc không mệt mỏi để nghiên cứu sổ tay SBE mà còn đủ tiêu chuẩn. Tôi nghĩ nó cũng xếp thứ hai trong các sự kiện cosplay. Vì vậy, chúng tôi đã đạt được thành công lớn và tôi hy vọng sẽ giữ được thành công như vậy. Dự án này đã được Deca đánh giá cao. Các sinh viên đã rất, rất cam kết với nó. Họ đang nhìn, họ đang, tôi nên nói gì đây? Họ rất vui khi được tham gia một dự án thương mại nhờ sự cạnh tranh của Deca. Vì vậy, chúng tôi chắc chắn hy vọng sẽ thấy chúng tôi có hàng năm.

[Stephanie Muccini Burke]: Nổi bật.

[SPEAKER_06]: Công việc tuyệt vời. Cảm ơn. Vì vậy tôi muốn Hunter nói về lý do tại sao anh ấy lại tham gia.

[Hunter]: Uh xin chào, tôi đã đi săn sớm và ừ xin lỗi, tôi ăn mặc hơi luộm thuộm và đừng lo lắng, anh ấy khó đến được đây nhưng thật tuyệt và vâng tôi đã làm deca từ năm thứ hai và uh tôi thích deca. Ý tôi chỉ là tôi thích coi thập kỷ này là năm thứ hai của mình. Tôi đã đưa nó cho người dân và các bạn đã giúp trả tiền, cảm ơn các bạn. Tất cả chúng tôi đã làm được điều đó ở tiểu bang vào năm ngoái, vì vậy đó là một trải nghiệm tuyệt vời trong năm nay khi chúng tôi đến được các tiểu bang và chúng tôi sẽ trở thành công dân và tôi nghĩ tôi nói điều đó mỗi ngày trong lớp, giống như chúng tôi giống như những người yêu nước, bạn biết đấy, giống như chúng tôi giống như những người yêu nước, được vinh danh là công dân ba năm liên tiếp, giống như điều đó là có thật. Chúng tôi bắt đầu với khoảng năm hoặc sáu người, và giống như năm thứ hai của tôi, chúng tôi chỉ có bốn đứa trẻ ở Deca và một nửa trong số đó đã trở thành công dân. Năm ngoái, sáu đứa trẻ đã đi học ở các tiểu bang và một đứa đi học công dân. Năm nay chúng ta không chỉ có học sinh chuyên ngành kinh doanh mà bây giờ chúng ta còn có học sinh trung học chuyên ngành kinh doanh nên mở rộng rất nhiều. Tôi nghĩ riêng năm nay chắc chúng ta sẽ có khoảng 10 người, năm sau cô Cullen sẽ làm tốt công việc giảng dạy, bạn biết đấy, cô sẽ có thêm 20 em nữa tham gia chương trình. Tùy thuộc vào tôi. Mọi người đều muốn làm điều đó bởi vì mọi người đều biết rằng nếu bạn muốn có một trải nghiệm tốt và muốn có điều gì đó để nói khi về già, Khi nào bạn sẽ tìm được việc làm, phải không? Nếu bạn nói, này, bạn biết gì không? Tôi biết cách trình bày. Tôi đã làm điều đó với công dân hai lần. Tôi phải đi Orlando. Tôi phải đến California. Bạn trông thật xinh đẹp. Đó cũng là một trải nghiệm đáng kinh ngạc. Có bao nhiêu học sinh trung học có thể nói, này, tôi có phải học chương trình kinh doanh quốc gia không? Tôi có một bài thuyết trình mà tôi thực sự quan tâm. Chúng tôi đã bắt đầu toàn bộ chương trình, hướng dẫn sử dụng SBE vào năm ngoái. Hãy bắt đầu. Đây là những con ngựa hoang đang cưỡi. Đây là về cách chúng tôi thuê một chiếc xe hơi. Giảng viên và nhân viên toàn trường có thể đi tiếp ... Vâng, xe tải. Ngoài ra còn có xe tải, xe buýt nhỏ và xe buýt nhỏ. Mọi người có thể mang nó đi du lịch hoặc làm những việc tương tự. Vì vậy tôi nghĩ thật tuyệt khi sự chăm chỉ của chúng tôi được đánh giá cao. Đúng.

[Stephanie Muccini Burke]: Vậy kế hoạch của bạn cho năm tới là gì? Năm tới?

[Hunter]: Tôi vẫn không chắc chắn. Đại học chắc chắn là xung quanh góc. Tôi vẫn không chắc chắn ở đâu. Không biết ở đâu.

[Stephanie Muccini Burke]: Chà, tôi nghĩ sự phát triển của Deca có liên quan đến bạn. Ồ, cảm ơn. Công việc tuyệt vời. Bạn thực sự thể hiện tốt bản thân mình. Một khu phố rất thoải mái.

[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. Cảm ơn rất nhiều. Tôi rất vui được dành thời gian với những người thợ săn. Không biết bạn còn nhớ không. Chắc chắn. Tôi đã mua một cái gì đó từ cửa hàng và phải mất một thời gian dài. Tôi công bố một đề xuất. Tôi đang thử nhiều món khác nhau. Bạn có nhớ không?

[Hunter]: Tất nhiên, tất nhiên.

[Erin DiBenedetto]: Tôi đã ở đó và rất sợ hãi. Tôi khuyến khích mọi người trong cộng đồng mua một số bộ mà họ có ở các trường dạy nghề. Tôi yêu họ. Tôi sử dụng chúng vào mỗi thứ bảy bất cứ nơi nào tôi đi. Đặc biệt là quần thể thao và khóa kéo nhỏ ở phía dưới. Rất thoải mái. Nó giống như bộ đồ ngủ bạn có thể mặc ra ngoài. Chiếc áo len nửa khóa có dòng chữ Medford, và nó nằm trên áo sơ mi màu đỏ vì chúng tôi đã tìm được màu phù hợp. Màu đỏ thực sự nổi bật. Lúc đầu tôi không chắc chắn. Nhưng tôi hứa với bạn, tôi đã dành rất nhiều giờ với những người thợ săn và một giáo viên tuyệt vời. Tôi đã trải qua một thời gian vui vẻ. Tôi đã học được rất nhiều. Và chương trình đang mở rộng. Tôi có những ý tưởng tuyệt vời. Số điện thoại của bạn có trên bảng thông báo ở nhà tôi để tôi có thể chỉ cho mọi người địa chỉ và cách đến đó. Cảm ơn bạn cho tất cả các dịch vụ của bạn và tiếp tục bán hàng. Dù bạn làm gì, hãy tiếp tục bán hàng vì ... những kỹ năng bạn học được ở đây sẽ giúp bạn tiến bộ vượt bậc và chúng tôi tự hào về bạn.

[Stephanie Muccini Burke]: Vâng, chúc may mắn vào thứ Sáu. Chúc em và các thành viên khác đồng hành cùng em mọi điều tốt đẹp nhất. Chúng ta cần phê duyệt chuyến đi này. Phong trào phê duyệt. Phong trào phê duyệt. hiện hữu. Ủng hộ bà Van Der Kloot Krez. Hãy bỏ phiếu theo tên.

[Mea Quinn Mustone]: Và. Và. Và. Và. Và.

[Stephanie Muccini Burke]: Đúng. Bảy là chắc chắn. Số 0 âm. Phong trào trôi qua. Chúc may mắn. Thông báo cho chúng tôi. tôi nhớ Chào buổi sáng. Chúc mừng. Phong trào chấp nhận khuyến nghị 13, phê duyệt quyên góp trị liệu ngôn ngữ cho các buổi trị liệu nói lắp.

[Unidentified]: Một. ngày hôm nay.

[Stephanie Muccini Burke]: Phong trào được toàn thể thông qua. Có một giây không? Được hỗ trợ bởi Bà. Krez. hiện hữu. Vidalio.

[Kathleen Medaglio]: Vâng, chào buổi sáng mọi người. Tối nay tôi đến đây để yêu cầu ủy ban nhà trường chấp nhận bà Don. Isabel Gomez. Bạn muốn quyên góp tiền để trang trải phí đăng ký cho tối đa ba nhà nghiên cứu bệnh lý ngôn ngữ nói của Medford tham dự Sự kiện Quốc gia của Hiệp hội Dài hạn Quốc gia. Sự kiện sẽ được tổ chức vào ngày 16 tháng 3. Giá là 59 USD một người, với số tiền quyên góp tiềm năng là 177 USD. hiện hữu. Gomez là mẹ của một đứa trẻ mắc chứng nói lắp và là giáo sư tại trường trung học Medford. Ngoài tất cả những gì nó làm cho Khoa Ngoại ngữ Trường Trung học Medford, nó còn đóng vai trò là người lãnh đạo chi hội gia đình Boston tại Hiệp hội Nói lắp Quốc gia. Việc tham gia vào sự kiện của Hiệp hội Quốc gia Nói lắp sẽ cung cấp cho các nhà nghiên cứu bệnh lý ngôn ngữ nói tham gia và các bài thuyết trình tương tác về cách điều trị cho học sinh nói lắp, bao gồm điều trị các khía cạnh vận động, xã hội, tinh thần và cảm xúc của bệnh. Chúng tôi rất biết ơn về sự đóng góp hào phóng này vì chúng tôi biết rằng những cam kết sáng suốt và sự phát triển chuyên môn sẽ nâng cao kiến ​​thức chung của toàn nhóm, dẫn đến kết quả tốt hơn cho tất cả học sinh. Vì vậy, như một mệnh lệnh đạo đức, chúng tôi muốn đảm bảo rằng bạn hiểu Gomez, một giáo viên ở Medford, sẽ cung cấp các nhà giáo dục khác.

[Stephanie Muccini Burke]: Rất tốt. Có một chuyển động trong phòng và được hỗ trợ. hiện hữu. Dibenedetto.

[Erin DiBenedetto]: Chúng tôi có thể viết một lời cảm ơn cảm ơn không? Gomez? Anh ấy là một giáo viên xuất sắc. Trên thực tế, anh ấy đã là giáo viên của các con tôi trong nhiều năm và đã làm rất tốt công việc của chúng tôi. Chúng tôi đánh giá rất cao việc trả tiền cho việc học tập của nhân viên. Tuyệt đối. Tôi nghĩ đây là một ý tưởng tốt.

[Stephanie Muccini Burke]: Rất tốt. Hãy trình bày danh sách chuyển động và biểu quyết. Đúng.

[Mea Quinn Mustone]: Và. Và.

[Stephanie Muccini Burke]: Với 7 phiếu ủng hộ, 0 phiếu chống, kiến ​​nghị đã được thông qua và gửi lời cảm ơn tới chú chó MS. Gomez.

[Kathleen Medaglio]: Tuyệt vời, cảm ơn bạn rất nhiều.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn bà. Vidalio. Ngoài ra, sự tham gia của cộng đồng, Ms. Mia Marston? Đúng. Vâng, một kiến ​​nghị chấp nhận sự tham gia của cộng đồng, thưa bà. Rodriguez, Sự kiện PTO của Trường Tiểu học Thành phố Medford, Trò chơi Phù thủy Harlem.

[Mea Quinn Mustone]: Ồ tuyệt.

[Cheryl Rodriguez]: Xin chào, tên tôi là Cheryl Rodríguez. Tôi là thành viên của PTO của Trường Tiểu học Medford, dành cho những ai chưa biết, là sự hợp tác giữa Trường Tiểu học Brooks, Trường Tiểu học Columbus, Trường Tiểu học McGlynn và Trường Tiểu học Roberts. Chúng tôi tự hào giới thiệu sự kiện cộng đồng và hoạt động gây quỹ tiếp theo của mình. Đây là tập phim điên rồ hàng loạt của chúng tôi về Medford, bao gồm tất cả các loại hoạt động tương tác với các trợ lý, Highland Assistants. Tổ chức này tương tự như biểu đồ toàn cầu. Chúng tôi thật may mắn khi có họ ở đây để thi đấu với Đội Medford All-Star của chính chúng tôi, đó là sự hợp tác của các giáo viên, nhân viên và quản lý từ tất cả các trường tiểu học của chúng tôi. Vì vậy, điều này sẽ rất thú vị. Họ đã chơi rất vui vẻ. sẽ được tổ chức vào thứ Tư tuần sau, ngày 13 tháng 3, tại phòng tập thể dục bóng rổ của Trường Trung học Medford mới được cải tạo. Đây là cơ hội để mọi người đến và xem tầng này trông như thế nào. Cửa mở lúc 6 giờ sáng. Các trận đấu bắt đầu lúc 7:00 và có thể mua vé tại theharlemizards.com hoặc bằng cách liên hệ với PTO tại bất kỳ trường tiểu học nào của chúng tôi. Tôi chỉ muốn dành một chút thời gian để cảm ơn những người đã giúp đỡ chúng tôi. Hyatt Regency of Medford cung cấp chỗ ở miễn phí cho trợ lý của chúng tôi, người đã có một khoản đóng góp đáng kinh ngạc. Bill Blumenreich đã tổ chức nhà hát Chevalier và tài trợ áo phông cho đội chúng tôi. Wegmans đã cho chúng tôi tiền để mua nhượng quyền thương mại. Laurie Crane ở Caldwell Bankier cung cấp 20 vé sẽ được phân phát cho học sinh tại mỗi trường tiểu học. Trung tâm Vật lý trị liệu Boston và Trung tâm Sức khỏe sẽ cung cấp chương trình đào tạo và giúp mọi người tập luyện với hy vọng rằng sẽ không có chấn thương nào xảy ra trong trận đấu nhưng sẽ có các dịch vụ. McLaughlin Mason cũng đã giúp đỡ chúng tôi. Có một chiếc áo sơ mi. Chúng tôi xin chào mừng giám đốc mới của chúng tôi và biến ông ấy trở thành thành viên danh dự của nhóm. Tất nhiên, lệ phí là tùy chọn.

[Mea Quinn Mustone]: Nếu bạn muốn đi chơi với chúng tôi, bạn hoàn toàn có thể.

[Cheryl Rodriguez]: Nếu tôi có danh sách này, hãy để tôi kiểm tra nó. Vì vậy, tôi hy vọng bạn mặc chiếc áo đấu này sẽ thu hút sự chú ý của bạn và bạn có thể trở thành một phần của đội. Nó có thể được đào tạo.

[Mea Quinn Mustone]: Anh ấy huấn luyện họ thường xuyên để có thể huấn luyện họ khi thi đấu. Cảm ơn rất nhiều. Cho ai muốn gặp lại thầy cô cũ, ai có trong lịch?

[Cheryl Rodriguez]: Trên thực tế, chúng tôi có một đội hình tuyệt vời.

[Mea Quinn Mustone]: Đây là một đội hình tuyệt vời.

[Cheryl Rodriguez]: Vì vậy hãy xem. Tôi sẽ bắt đầu với Trường Tiểu học Roberts. Chúng tôi có Andy O'Brien, trợ lý giám đốc của chúng tôi. Hannah O'Brien là thành viên của K-Aid. Makayla Kelly là giáo viên năm thứ tư của chúng tôi. Jim Garrity, năm thứ tư. Anh Comio đang học năm thứ năm. Diane Demaio là một trong những giáo viên kết nối của chúng tôi. Chúng tôi cũng có Angela. Tôi không chắc, tôi không biết tên cô ấy. Ông cũng là một giáo viên kết nối. Trường Tiểu học Brooks có giám đốc Suzanne Galussi, năm thứ năm Amanda Butera, năm thứ năm tháng Sáu, lớp ba dũng cảm, năm thứ tư Abby Herman, Columbus đã trải qua một số thay đổi, nhưng đây là sự bổ sung mới nhất của tôi vào danh sách. Nhà Kathy, giám đốc. Nancy Sherman-Hudson, trợ lý giám đốc. Gene Duskin, Thư ký. Karen Roberto, y tá. Josh Gleona, giáo viên thể dục. Jason Jinkwater, giáo viên ELL. Và Christina Tomino, Giáo sư Tlp. Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng là McGlynn. Jennifer O'Brien, Giáo sư K. Chúng tôi có ba O'Briens. Tuyệt vời phải không? Lindsay đánh bại cựu giáo sư hạng tư Rocco Grover Sylvester II, người đang ở Brooks, nơi Roberts sẽ xuất hiện và gặp giáo sư hạng tư Christine Hunter và giáo sư hạng năm Anthony Petrillis. Năm nay chúng tôi đang học tiểu học, Thị trưởng Burke, và có lẽ năm tới chúng tôi sẽ mở rộng.

[Stephanie Muccini Burke]: Chúng ta hãy thử nó, chúng ta hãy thử nó. Cảm ơn.

[Cheryl Rodriguez]: Có 15 mục. Chúng tôi cũng có T.O. Cao hơn, 25 và 40. Trên thực tế, họ đi rất nhanh. Họ bị giữ bên lề. Thông tin này có thể được tìm thấy trên trang web hoặc bằng cách liên hệ với bất kỳ học sinh cấp dưới nào của PTO.

[Stephanie Muccini Burke]: Để theo đuổi những điều tuyệt vời. Cảm ơn. Có một chuyển động từ người phụ nữ trên sàn nhà. Liệu Musone có trở lại trật tự sự kiện bình thường không? Có một giây không? Thứ hai, ông Russo. Mọi người đều đồng ý? Tất cả những người phản đối? Chúng tôi là một công việc đang được tiến hành. Báo cáo của thư ký. KHÔNG?

[Mea Quinn Mustone]: KHÔNG.

[Stephanie Muccini Burke]: Báo cáo của Ủy ban. Toàn bộ ủy ban. Thứ Hai, ngày 11 tháng 2. Vai trò của các tài liệu của Hội đồng Trường Medford. hiện hữu. Krez.

[Kathy Kreatz]: Vào thứ Hai, ngày 11 tháng 2, chúng tôi đã tổ chức một cuộc họp để thảo luận về những thay đổi cuối cùng trong vai trò của Ủy ban Nhà trường. Chúng tôi đã thực hiện một số thay đổi nhỏ. Đoạn đầu tiên đã thay đổi và đoạn cuối cùng lại thay đổi. Xin lỗi, vâng, đoạn đầu tiên đã được thay đổi và câu thứ năm trong câu cuối cùng cũng được thay đổi. Cuối cùng chúng tôi đã đạt được thỏa thuận, chúng tôi có phiên bản cuối cùng, và tôi ở đây tối nay, và tôi sẽ đưa nó ra để ký. Tôi sẽ đọc bản cuối cùng, bài báo của Ủy ban Trường Medford. Chúng tôi, các thành viên của Ủy ban Trường học Medford, cam kết hợp tác cùng nhau để mang lại những cơ hội tốt nhất cho trẻ em, gia đình và cư dân Medford của chúng tôi. Để làm được điều này, chúng tôi mong muốn đáp ứng nhu cầu của tất cả sinh viên và thúc đẩy sự thành công của họ. Mặc dù chúng tôi hiểu rằng khó có thể đạt được sự đồng thuận khi làm việc cùng nhau nhưng chúng tôi vẫn khẳng định những nguyên tắc này. Các cuộc thảo luận của ủy ban của chúng tôi tuân theo Đạo luật Cuộc họp Mở. Các thành viên có thể được báo cáo công khai theo chỉ dẫn của họ, nhưng các thành viên ủy ban nhà trường không thể hành động thay mặt chúng tôi. Các thành viên ủy ban có thể cung cấp báo cáo công khai khi thích hợp dựa trên vai trò của họ trong việc đệ trình. Giám đốc Học khu của chúng tôi chịu trách nhiệm về các hoạt động của trường và củng cố các chính sách hàng ngày. Người giám sát của chúng tôi tạo điều kiện và quản lý giao tiếp. Với tư cách là thành viên của Ủy ban Trường được bầu chọn, chúng ta phải luôn tham gia đối thoại dân sự. Mục tiêu của chúng tôi là làm cho các cuộc họp của chúng tôi có nhiều thông tin và hiệu quả. Chúng tôi đồng ý thảo luận về các điều khoản trong chương trình nghị sự theo Đạo luật Cuộc họp Mở. Tất cả các thành viên sẽ tôn trọng sự đồng thuận của ủy ban. Thế thôi. Chúng ta đã xong.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Cảm ơn bà rất nhiều, bà.. Tôi tin rằng Kress đã dẫn đầu nỗ lực ban đầu cho soucomite và sau đó là lãnh đạo của toàn bộ ủy ban. Vì vậy, cảm ơn tất cả các bạn vì đã làm việc chăm chỉ và đặt ra mục tiêu Đây là một kiến ​​nghị thông qua chức năng của Ủy ban Trường học Medford. bởi Bà.. Sự hỗ trợ của cô Fireton Krez.

[Kathy Kreatz]: Vâng, lần thứ hai.

[Stephanie Muccini Burke]: Hãy gọi.

[Mea Quinn Mustone]: Thượng nghị sĩ Dibenedetto. Sim. THÀNH VIÊN CHRETZ.

[Stephanie Muccini Burke]: Thử.

[Mea Quinn Mustone]: Thành viên của Mountaineer, vâng. Các thành viên Ruggiero. Đúng. Thượng nghị sĩ Russo. Đúng. Thành viên của Van Der Kloot. Đúng. Thị trưởng Burke.

[Stephanie Muccini Burke]: Đúng. 7 là dương, 0 là âm. Phong trào trôi qua. Cảm ơn rất nhiều. Quy định của tiểu ban. Thứ Hai, ngày 25 tháng 2. hiện hữu. Krez.

[Kathy Kreatz]: Có, chúng tôi có chính sách khác vào ngày 25 tháng 2. Mục đích cuộc họp của chúng tôi là để thảo luận về Trách nhiệm của Trường Công lập Medford. Vì thế điều chúng tôi làm là tranh luận Những thành phần nào của chính sách có thể yêu cầu phát triển chuyên môn hơn nữa? Chúng tôi cũng đã hỏi Giám đốc Công nghệ Molly Ladin xem các quy định đăng trên trang web có chính thức có hiệu lực hay không Cập nhật và cập nhật. Khi chúng tôi yêu cầu thay đổi, sẽ có một URL cho biết chính sách được chấp nhận. Tuy nhiên, tài liệu kêu gọi sử dụng có trách nhiệm. Vì vậy, chúng tôi yêu cầu bản cập nhật này. Chúng tôi đã làm vậy, ông Russo hỏi liệu Danh sách chặn có thể được áp dụng để chặn các mạng xã hội. Giám đốc Edouard-Vincent đã cảnh báo rằng các trang mạng xã hội như YouTube có thể mang tính giáo dục. Học khu sử dụng mạng xã hội nên việc cấm nó rất khó khăn. Chúng tôi cũng thực hiện nhiều cập nhật để thông báo cho cộng đồng của mình về những gì đang diễn ra trong cộng đồng. Vì vậy chúng ta chỉ cần sử dụng mẹo thay vì ràng buộc. Ngoài ra, chúng tôi chỉ muốn nhắc lại rằng Instagram là một tài khoản. Điều này không nên mở cho trẻ vị thành niên, xin lỗi tôi mệt mỏi, chống lại dưới 13 tuổi. Xin lỗi, tôi mệt rồi. Vậy bà.. Ladin đề cập rằng chính sách này được sử dụng một cách có trách nhiệm để thảo luận với nhân viên mới vào đầu khóa học hàng năm. Phương tiện truyền thông xã hội không bị cấm theo Đạo luật bảo vệ Internet đối với trẻ em. hiện hữu. Người Latinh chỉ ra rằng không có sự bảo vệ. Chúng tôi chỉ cần giáo dục bản thân và làm mọi thứ chúng tôi đăng một cách riêng tư nhất có thể. Học sinh không nên sử dụng mạng xã hội nếu bạn dưới 13 tuổi. Một trong những bậc cha mẹ hiện tại là một phụ nữ. Todd Field đã nêu lên một số lo ngại về việc sử dụng Instagram để nộp bài tập ở trường trung học. Điều này nguy hiểm vì có một nút quét không thể tắt được. Russo lưu ý rằng Instagram có thể truy cập một trang web hoặc ứng dụng. Nó được mở cho World Wide Web nên hơi nguy hiểm cho nhóm học sinh này. hiện hữu. Radin cho rằng phải có lý do mang tính giáo dục để giáo viên đứng lớp tìm đến các công cụ công nghệ. Tất cả phần mềm phải được bộ phận kỹ thuật phê duyệt. Lớp học Google là một sản phẩm an toàn. Nó bị đóng và không cho phép gửi email K-8 bên ngoài. Giám đốc Tiến sĩ Vincent lưu ý rằng công nghệ và giáo dục luôn song hành với nhau. Chúng ta cần nhắc nhở các quản trị viên và giáo viên trung học rằng các trang mạng xã hội như Instagram không hợp pháp đối với học sinh dưới 13 tuổi. Ngoài ra, chúng ta phải xem xét khả năng tiếp cận của sinh viên. Một số người không có máy tính hoặc thiết bị nên không thể truy cập tài liệu để nộp thuế. hiện hữu. Taubwell muốn thấy giáo dục nhiều hơn cho giáo viên và quản trị viên. Phương tiện truyền thông xã hội là sự phụ thuộc của tự nhiên. Chúng tôi muốn thông minh, hiểu biết và chờ thêm một thời gian nữa để giới thiệu cho học sinh về mạng xã hội. hiện hữu. Caldwell cho biết việc thảo luận và cung cấp thêm các phát triển chuyên môn cũng như giáo viên và quản trị viên tại các cuộc họp sắp tới là ưu tiên hàng đầu. hiện hữu. Bin Laden nói với chúng tôi rằng mọi thứ trong tòa nhà đều được kiểm soát và lưu trữ. Tất cả các email có thể được phục hồi, Học sinh bắt đầu bước vào lớp sáu. Russo hỏi liệu có bộ lọc nào để chặn trang web không và có ở đó không. Vâng thưa bà.. Lund trả lời có. Cuộc họp kết thúc bằng cách đơn giản thêm một cách sử dụng có trách nhiệm vào, à, thêm ngày tháng và bỏ sót từ này. Ngoài ra, các cuộc đánh giá chỉ được tổ chức hai năm một lần và được cập nhật nên không cần cập nhật. Cuộc họp của chúng tôi đã kết thúc.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Rất tốt. Đây là kiến ​​nghị chấp nhận báo cáo này và thêm ngày hiện tại của chính sách được sử dụng chịu trách nhiệm để chỉ ra rằng nó đã được cập nhật và không có thay đổi nào được thực hiện. Phong trào của ông Benedetto. Có một giây không? Thứ hai. bởi Bà.. Krez. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Tất cả những người phản đối? Số lượng chuyển động. Cảm ơn. Điều 1 của báo cáo giám sát là cập nhật và nhận xét của giám sát viên. Bà cảnh sát trưởng. Có lẽ bạn sẽ cảm thấy thoải mái hơn.

[Marice Edouard-Vincent]: 大家晚安。 今天下午，我很荣幸地欢迎我们来到日本总领事馆，日本总领事馆道，今天吃午餐。 我们受邀是因为我们长期以来对日语学习学校的支持。 我和伯克市长、副总监黛安·考德威尔、财务副总监克里斯汀·帕特森进行了一次愉快的会面 九道菜餐、日式午餐并了解当前的日本文化。 他们对我们所有人都非常热情。 所以我们非常感谢这个机会。 梅德福现在正在发生的事情。 如您所知，我们的 CCSR 团队已扩展到我们所有的初中和高中，以及柯蒂斯塔夫茨中学。 我想重点介绍罗伯茨、麦格林·米德尔和布鲁克斯完成的一些项目。 罗伯托·CCSR。 Robert CCSR 俱乐部最近举办了一次送汤活动。 他们与 Super Bowl of Caring 合作，在弗朗西斯食品储藏室为朋友们收集罐装汤。 学生们制作了海报和传单来宣传学校社区。 CCSR收集了385罐汤。 祝贺 Robert CCSR 小组。 布鲁克 CCSR，布鲁克学校三年级学生和 CCSR 成员 Georgia Scott 和 Addie Costello，也被称为 Rebel Recyclers。 学校食堂已经开始一项新的回收计划。 他们正在共同收集四种弹性塑料并将其运送到全食超市进行加工。 该计划在学生中取得了巨大成功。 麦格林 CCSR 高中。 McGlynn 中学的 CCSR 在 2 月 11 日这一周举办了一场食品活动，由八年级学生 Sejean Maguire、Glorine Vixama、Saica Correales 和七年级学生 Elijah Buttello 领导。 在研究了当地的食品储藏室后，他们决定将捐款捐给萨默维尔无家可归者联盟。 这是一个当地组织，为萨默维尔和波士顿地区的无家可归和接近无家可归的个人和家庭提供支持。 因此，我只想祝贺我们所有的 CCSR 成员以及他们正在致力于使梅德福变得更美好的项目。 最终，让世界变得更美好。 此外，作为后续行动，伯克市长刚刚签署了将于今年夏天生效的塑料袋禁令法案。 该条例最初是由梅德福高中学生 Rubia Fernandez 提出的 CCSR 提案。 因此，我们只是想认识到这一努力，以及梅德福现在将禁止使用塑料袋，这对我们的环境很重要。 冬季运动季节。 野马队的冬季运动赛季结束了。 男子篮球和男子曲棍球获得了 MIAA 锦标赛的参赛资格。 我们今天认识的特里斯坦·霍华德 (Tristan Howard) 在上周末的新英格兰田径锦标赛上获得了 55 米第八名。 本周五他将前往纽约参加全国比赛。 我们祝他好运，并祝贺他和我们所有辛勤工作的运动员。 请注意，春季运动会选拔赛将于 3 月 18 日开始。 此外，我们欢迎我们新聘请的足球教练约翰·柯利先生来到梅德福公立学校。 当主教练杰森·纳西门托决定不再担任野马足球教练以花更多时间陪伴他不断壮大的家庭时，我们成立了一个委员会来寻找他的继任者。 该委员会完成了对该职位 20 名候选人的广泛评估。 六名候选人被选入第一轮面试，三名候选人进入第二轮面试，由主任德莱瓦、体育主任马洛尼和助理主任佩里面试。 作为最终面试的一部分，每位决赛入围者都被要求介绍他们的梅德福高中橄榄球项目的五年计划，约翰·柯利被选中。 他带来了多年的足球教练经验。 他在萨默维尔高中和尼科尔斯学院踢足球。 他拥有 12 年各个级别的足球教练经验，包括萨默维尔波普华纳高中、阿灵顿高中、萨默维尔高中、斯托纳姆高中、肖辛技术高中、尼科尔斯学院和查尔斯顿镇半职业足球组织。 他毕业于尼科尔斯学院，拥有脑震荡、心肺复苏、AED 和急救方面的认证。 我衷心感谢纳西门托教练10年来对足球事业的奉献。 谢谢你，纳西门托教练，欢迎你，柯利教练。 说到脑震荡训练，梅德福高中体育部将于 3 月 12 日星期二下午 3 点至 5 点在卡伦剧院为所有运动员和教练举办脑震荡训练。 他们的包装背面有一张传单。 众所周知，脑震荡不再是简单的头部撞击或铃声响起。 我们的工作是通过更好地了解脑震荡的症状、治疗和预防来确保年轻运动员的安全。 马萨诸塞州脑震荡管理联盟 (MCMC) 将提供培训，以了解更多有关识别、预防、护理和管理运动相关脑震荡的信息。 所以大家都被邀请了。 梅德福职业技术高中的二年级美容学生正在学习湿造型，该课程包含在马萨诸塞州美容委员会执照考试中。 这种永恒的造型方法通常用于打造大而迷人的好莱坞风格头发。 然后，学生们将他们的新技能付诸实践，以纪念奥斯卡奖。 学生们被随机分配一个名人发型来重现。 此外，他们还结合学术与商业，撰写了这位奥斯卡奖得主的简短传记。 图形程序生成了场记板，以便学生可以记录并展示他们的项目。 展览在美容节目室举行，桌子上铺着红地毯，学生们的作品中摆满了奥斯卡奖杯。 学生们重新设计了朱莉娅·罗伯茨、琼·克劳馥、贝蒂·戴维斯、瑞茜·威瑟斯彭、凯瑟琳·赫本、路易丝·弗莱彻、伊丽莎白·泰勒、艾玛·斯通、朱莉·安德鲁斯、维奥拉·戴维斯、金杰·罗杰斯、雪儿、 乔安妮·伍德沃德、詹妮弗·哈德森、维维安·李、梅丽尔·斯特里普和奥克塔维亚·斯宾瑟。 学生们非常自豪地展示他们的项目。 我就下去见他。 他们有绘画和人体模型头像。 他们真的很兴奋。 这太棒了。 其他学生也下来看看他们所做的工作。 所以这是一个伟大的项目。 他对自己的工作感到非常自豪。 此外，还有来自职业领域的消息。 我想宣布，夫人。 爱丽丝·贝丝·菲茨帕特里克 (Alice Beth Fitzpatrick) 被任命为梅德福职业技术高中临时助理校长兼校长，接替吉尔·索耶 (Jill Sawyer)，后者离开该学区前往另一个职位。 过去 12 年来，Alice Beth 一直担任梅德福公立学校的指导顾问。 她将在我们下次会议上向导演法伦介绍自己 我们很高兴欢迎您加入管理团队。 此外，这是更职业的新闻。 上周我使用了我们工作室提供的服务。 我必须调整汽车上的轮胎传感器灯。 我正在开车，传感器亮了，我说，你知道吗？ 大家都说，去职业商店吧。 所以我就这么做了。 他们能够检查我的车，更换我的检查贴纸， 并且还修复了我不知道的传感器损坏。 我可以看到他出现在车里。 当我在那里时，我能够与学生们共度时光。 当然，当时的学生问我为什么我们没有下雪天。 他们是，压力正在增加。 但我想说，当他们对我的车进行第一次检查并处理贴纸时，他们最终发现我的轮胎上也有一颗钉子。 所以我非常惊讶也非常高兴，在梅德福高中校园里你可以带着你的车来看它，让学生们看，他们找到了一颗钉子，第二天就把它修好了。 我只是想让社区知道，你知道， 来梅德福职业高中吧。 为您的汽车和刹车制作检查贴纸。 拆下轮胎螺柱。 他们可以修复传感器。

[Joe Donlon]: Ăn trưa.

[Marice Edouard-Vincent]: Đúng. Hãy đến với đồ ăn tại bistrot và thưởng thức một bữa ăn ngon. Chúng tôi cung cấp rất nhiều.

[Joe Donlon]: Sửa lại mái tóc của bạn.

[Marice Edouard-Vincent]: Có, bạn có thể. Bạn có thể đi mua sắm tại Wild Horse Mall.

[Unidentified]: Thử.

[Marice Edouard-Vincent]: Bạn biết đấy, tôi nợ họ một mạng nên tôi sẽ nói thế. Tôi cũng muốn chỉ ra rằng khi tham gia các cuộc hội thảo, tôi rất hào hứng khi gặp các sinh viên nữ vì đó thường là con đường truyền thống của nam giới, hoặc đó là cách các kiểu xã hội được thiết lập. Vậy có ba học sinh. Tôi hỏi một trong những sinh viên, Veronica, tôi nói, bạn thích làm gì trên ô tô? Anh ấy nói: Tôi thích phanh.

[Stephanie Muccini Burke]: Đó là lý do tại sao anh ấy thích thay phanh. Tôi nghĩ điều này thật tuyệt vời. Tôi nghĩ điều này thật tuyệt vời. Rất tốt. Nổi bật.

[Marice Edouard-Vincent]: Đăng ký mẫu giáo. Sau đó những đứa con nhỏ của chúng tôi đã lên tàu. Hôm qua, việc đăng ký mẫu giáo chính thức bắt đầu. Tại trung tâm thông tin dành cho phụ huynh. Do đó, biểu mẫu hiện có thể được tải xuống từ trang web của chúng tôi. Tuy nhiên, tất cả việc đăng ký phải được thực hiện trực tiếp. Vì vậy, buổi nói chuyện đầu tiên trong số ba buổi nói chuyện đầy thông tin về công trình cầu mẫu giáo sẽ diễn ra từ thứ Năm tuần này đến 7 giờ tối. Tại thư viện trường trung học Medford. Ngoài ra, buổi biểu diễn “Nếu họ biết” sẽ được tổ chức vào hai buổi tối riêng biệt dành cho phụ huynh các em. Đây là bộ phim dài 35 phút tập trung vào những rủi ro của văn hóa tiệc tùng ngày nay. Đây không phải là một bộ phim về chứng nghiện. Đây là bộ phim cảm động được hai em nhỏ thuật lại về mối nguy hiểm của việc trộn lẫn thuốc kê đơn và rượu. Bộ phim này là một minh họa chân thực và đầy cảm xúc về những sự kiện có thật. Phụ huynh của tất cả các trường được mời tham dự một trong các buổi thuyết trình. Phần hỏi đáp sẽ theo sau video. Vở kịch sẽ được tổ chức tại Trường Trung học McGlynn vào chiều mai, Thứ Năm, ngày 7 tháng 3, lúc 7 giờ tối và Thứ Năm tuần sau, ngày 14 tháng 3, tại Nhà hát Karen ở Trường Trung học Medford. Tôi muốn cảm ơn giám đốc dịch vụ y tế của chúng ta, Tony Vento, và Trợ lý Giám đốc Giáo dục Sức khỏe, Rachel Perry, đã đưa chủ đề quan trọng này đến khu học chánh của chúng ta để thảo luận. Đây là một cơ hội tuyệt vời và tôi mong rằng nhiều gia đình sẽ tận dụng được nó. Cả hai trường trung học của chúng tôi hiện đều có hiệu trưởng ăn trưa và tôi chỉ muốn nhấn mạnh điều đó. DOWNS Hiệu trưởng tổ chức bữa trưa mỗi tháng cho sáu học sinh từ mỗi cấp lớp. Các giáo viên chọn học sinh và ăn trưa cùng ông Downs tại phòng họp của ông. Hiệu trưởng cho rằng đây là một cách tuyệt vời để tìm hiểu thêm về học sinh. Ngoài ra, Giám đốc Nick Tucci còn tổ chức bữa trưa hàng tháng với các Học sinh Kiểu mẫu của Wild Horse Way. Ông Tucci mỗi tuần đón một học sinh và tất cả họ cùng nhau ăn trưa vào cuối tháng. Tôi thích ý tưởng này vì hiệu trưởng tiếp cận học sinh theo một cách khác và khen thưởng các em vì tấm gương lãnh đạo, trách nhiệm và sự tôn trọng, đó mới là cách thực sự của Mustang. Một lời nhắc khác để lưu ngày, lưu ngày và đánh dấu lịch của bạn vào Thứ Sáu, ngày 5 tháng 4 năm 2019 lúc 8 giờ sáng. 1 giờ chiều Đây là Triển lãm Tài chính Giáo dục Đời sống Tín dụng thường niên lần thứ hai của chúng tôi và sẽ được tổ chức tại Học viện. Màn hình dành cho lớp cơ sở. Lá gan bắt đầu vào năm ngoái với khoản quyên góp 5.000 USD tại Văn phòng Thủ quỹ Bang Debberg. Thủ quỹ Tiểu bang vừa phê duyệt khoản tài trợ trị giá 2.500 đô la của Trường Trung học Medford cho sự kiện năm nay. Rất nhiều người nói với tôi rằng sự kiện năm ngoái đã thành công tốt đẹp và tôi rất nóng lòng được chứng kiến ​​sự kiện năm nay. Ủy ban chuẩn bị buổi biểu diễn bao gồm Tiến sĩ Bernadette Riccadeli, giám đốc khóa học, Gail Trainor, Trợ lý Giám đốc và Kristen Kulin, một giáo viên tiếp thị chuyên nghiệp ở Medford và mới đến. Quảng cáo của chúng tôi, Lisa Evangelista, đã giúp tổ chức sự kiện này. Năm nay, giáo viên toán đã bổ sung nội dung giáo dục tài chính vào chương trình giảng dạy để học sinh chuẩn bị tốt hơn cho hội chợ. Tất cả các bạn đều được mời tham dự sự kiện vào ngày 5 tháng 4, vì vậy hãy lưu lại ngày này.

[Cheryl Rodriguez]: Lúc đó là mấy giờ?

[Marice Edouard-Vincent]: Bắt đầu lúc 8 giờ sáng. 1 giờ chiều Cơm.

[Cheryl Rodriguez]: Cảm ơn. Một ngày thứ Sáu.

[Marice Edouard-Vincent]: Thứ Sáu, ngày 5 tháng 4 năm 2019. Cuối cùng, thứ Sáu tuần trước, Trung tâm Cộng đồng West Medford đã tổ chức sự kiện từ vựng âm nhạc đầu tiên. Vì tháng 3 là tháng của câu chuyện nên tôi được mời tham gia một live show trên Facebook. Họ phỏng vấn tôi khoảng một giờ về thời thơ ấu của tôi ở Medford, Nền tảng học vấn của tôi và việc tôi yêu thế giới giáo dục như thế nào. Tôi muốn cảm ơn Thị trưởng Burke và Ủy viên Hội đồng Paulette Vanderclot đã đến vào tuần trước. Đây là tin tức mới nhất của tôi từ Medford, cảm ơn vì đã lắng nghe.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn Alcalde Burke. Ông.. Oshiro.

[Michael Ruggiero]: Tôi chỉ muốn tìm một số thông tin về Liên minh Quản lý Sốc Massachusetts.

[Marice Edouard-Vincent]: Thử.

[Michael Ruggiero]: Ai sẽ đi? Sẽ có một nhà thần kinh học có mặt tại sự kiện này? Tôi không, xin lỗi. Ồ, xin lỗi.

[Marice Edouard-Vincent]: Vì vậy, tôi không biết tất cả các diễn giả sẽ là ai, nhưng tôi chắc chắn có thể cung cấp cho bạn thông tin này vào ngày mai. Được rồi? Nhưng đó là một sự kiện mang tính thông tin, tôi không chắc liệu họ có bác sĩ thần kinh hay không, nhưng chắc chắn sẽ có nhiều thông tin nếu biết thêm

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn rất nhiều. Cảm ơn. Vẫn chưa có báo cáo thực sự. Vâng, điểm năm. Phê duyệt Biên bản thỏa thuận xây dựng Góc thiếu nhi. Chúng tôi đã có một cuộc họp điều hành hai tuần trước. Chúng tôi đã trình bày kiến ​​nghị thông qua thỏa thuận về góc dành cho trẻ em và trình lên toàn thể để chính thức thông qua. Phong trào xin phê duyệt của Ms. Van de Kloet, được ông Benedetto ủng hộ. Hãy bỏ phiếu theo tên.

[Mea Quinn Mustone]: Thượng nghị sĩ Dibenedetto. Đúng. THÀNH VIÊN CHRETZ. Đúng. Thành viên của Marston. Đúng. Đối tác của Rossello. Đúng. Thượng nghị sĩ Russo. Đúng. Các thành viên của Vanderclot. Đúng. Thị trưởng Burke.

[Stephanie Muccini Burke]: Đúng. 7 là dương, 0 là âm. Phong trào trôi qua. Sự chấp thuận đến. Và điểm 6, phê chuẩn biên bản ghi nhớ thỏa thuận cấp bộ. Điều này cũng giống như vậy. Đây là phiên điều hành cuối cùng của chúng tôi.

[Mea Quinn Mustone]: Phong trào phê duyệt.

[Stephanie Muccini Burke]: Lady chấp thuận phong trào Ủng hộ bà Van de Kloet Krez. Gọi.

[Mea Quinn Mustone]: Thành viên Benedetto Sim.

[Stephanie Muccini Burke]: Đúng. 7 chắc chắn. 0 là số âm. Phong trào trôi qua. Điều 7, MSBA tháng 4 nộp thời hạn xem xét báo cáo quan tâm. hiện hữu. Patterson.

[Kirsteen Patterson]: Chào buổi sáng. Đây là quá trình tương tự mà chúng tôi đã trải qua trong năm tài chính vừa qua. Mở Dự án tăng tốc. Vào ngày đầu tiên của tháng 1 năm nay, dự án cơ bản theo yêu cầu của chúng tôi là xây dựng một trường trung học tại đây, ban giám hiệu của chúng tôi đã một lần nữa xem xét lại nội dung của bài viết này và đảm bảo rằng chúng tôi có cơ hội bình đẳng khi được nhận vào chương trình MSBA. Chúng tôi có giới hạn thời gian mà chúng tôi cần tìm tài liệu này, ngôn ngữ được cung cấp ở đây và sự chấp thuận của hội đồng thành phố nếu cần.

[Stephanie Muccini Burke]: hiện hữu. Patterson, anh có thể hỏi tổng thống một câu được không? Ở trang hai, bạn đề cập đến thỏa thuận Everett. Đúng. Số lượng đăng ký dự kiến ​​sẽ tăng thêm 100 sinh viên. Bạn có nghĩ điều này vẫn đúng không?

[Kirsteen Patterson]: Đây là dự đoán ban đầu của chúng tôi. Chúng tôi chắc chắn có thể xem xét điều này trước khi tiếp tục. Đúng.

[Stephanie Muccini Burke]: Tôi nghĩ chúng ta nên đánh giá lại xem con số thực tế là gì. Đúng. Ngoài ra, dựa trên bữa trưa hôm nay với lãnh sự quán Nhật Bản và các thành viên của trường học tiếng Nhật sử dụng cơ sở vật chất của chúng tôi vào thứ Bảy, chúng tôi đã thảo luận về quy trình và cũng rất hào hứng và muốn biết liệu chúng tôi có thể bổ sung thêm điều gì hay không. Những gì trường bạn đang làm ở đây cũng thực sự củng cố ứng dụng của chúng tôi và chúng tôi cũng nên xem xét điều đó.

[Paulette Van der Kloot]: Ông Russell? Tôi chỉ muốn xem thử, có thể tôi đã bỏ lỡ, nhưng tôi thấy đề cập đến một quán cà phê cải tiến, nhưng còn thư viện thì sao?

[Kirsteen Patterson]: Vì vậy, không gian thư viện không nằm trong phạm vi cải tạo cải tạo được xem xét cho dự án chính. Họ xem xét các tiêu chí cụ thể, đó là lý do tại sao chúng được tính và cụ thể cho chính ứng dụng đó. Vì vậy, chúng tôi không đưa thư viện vào mà chỉ tập trung vào các nhu cầu cấp thiết của hệ thống HVAC, mái nhà và các khu vực khác. Đã lỗi thời về các biện pháp an toàn, rò rỉ, mái nhà, những thứ tự nhiên. Vì vậy, điều này không được đưa vào bản trình bày ban đầu. Vì vậy, chúng tôi tiếp tục. Nếu có điều gì đó cụ thể cần xem xét, chúng tôi có thể xem liệu nó có phù hợp hay không. Nhưng đây là những lĩnh vực chính của ứng dụng.

[Paulette Van der Kloot]: Nhưng dưới bảy tuổi, căng tin có nằm trong số đó không?

[Kirsteen Patterson]: Để cho phép nhiều sinh viên hơn vào khu vực này cùng một lúc, để có thể cung cấp dịch vụ cho sinh viên trong một khu vực, thay vì ba, ba sinh viên khác nhau, đây là mục đích ban đầu của bài phát biểu này.

[Paulette Van der Kloot]: Tôi đoán là tôi đang nghĩ lại vấn đề mà chúng ta đã nêu ra cách đây vài năm, nhưng rất tiếc là chúng tôi đã không chọn việc cải tạo toàn bộ khu vực thư viện, cũng không phải là một phần tài chính hay kinh phí mà chúng ta đã thảo luận chiều nay. Tôi nghĩ có những người khác Phần còn lại thì tôi không nhớ nhưng đầu tiên thì nó rất chi tiết. Đó là lý do tại sao tôi ngạc nhiên khi không thấy anh ấy tham gia. Tôi muốn quay lại một số kế hoạch vào thời điểm đó và xem chúng tôi đang tiến triển như thế nào, bởi vì ngay cả việc nghĩ về nó vào thời điểm này cũng có vẻ tiếc nuối. Nhưng trong chừng mực có thể chấp nhận được, tôi sẽ kiến ​​nghị chấp thuận.

[Erin DiBenedetto]: Chúng ta có phải thực hiện những thay đổi này không? Chúng ta có thể thay đổi điều này để đảm bảo tài liệu phản ánh số lượng sinh viên phù hợp không? Có, chúng tôi cũng làm như vậy như một bản sửa đổi đã được phê duyệt trong bài viết này. Tôi muốn hỏi một bản cập nhật về thực tế này. Chúng ta có bao nhiêu sinh viên bên ngoài ở các khu vực khác nhau? Vâng, làm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Về đề nghị sửa đổi bản trình bày này của bà Patterson để bao gồm các dự báo hoạt động hiện tại đã được Everett và Đề nghị phê duyệt, tôi không nghĩ cần phải nói chuyện với chúng tôi nữa. Tôi nghĩ tất cả chúng ta đều có thể đồng ý rằng nếu đó là con số mà anh ấy đã nói đến thì chúng tôi đã sẵn sàng hành động. Đây là lý do tại sao họ đề xuất một cuộc bỏ phiếu điểm danh để thông qua kiến ​​nghị, vui lòng vâng vâng Có, kiến ​​nghị đã được thông qua với bảy phiếu ủng hộ và không có phiếu chống. Ngoài ra, B yêu cầu một báo cáo cho thấy toàn bộ số lượng tuyển sinh bên ngoài ở mỗi trường của chúng ta. Vì vậy, sẽ bao gồm các trường dạy nghề Curtis-Tafts. Tôi nghĩ đây sẽ chỉ là hai, nhưng nếu có những cái khác, hãy bao gồm cả chúng nữa. Rất tốt.

[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Chúng tôi đề nghị rằng cuộc thảo luận về ngân sách nên diễn ra trong hồ sơ cá nhân. Tiến sĩ Maurice Edward Vincent. Tôi nghĩ khi bạn bước lên micro, vì ngân sách của bộ phận trường học là tập trung vào cá nhân, hãy thay đổi ngân sách cá nhân của ủy ban cho tương lai.

[Marice Edouard-Vincent]: Vì vậy, đề xuất này mà bạn đưa ra trước khi có ý định thực sự tăng cường tính minh bạch và tạo cơ hội cho nhiều cuộc đối thoại hơn ở cấp Tiểu ban. Bạn đã nhận được một mẫu. Theo đó, tài liệu đính kèm trình bày kế hoạch đề xuất để ủy ban ngân sách cá nhân đại học triệu tập phiên làm việc nhằm xây dựng ngân sách năm 2020. Như bạn có thể thấy, tệp đính kèm là một ví dụ về định dạng tài liệu sẽ được sử dụng trong quá trình lập ngân sách. Định dạng này được thiết kế để báo cáo về ngân sách năm ngoái. So sánh Năm tài chính 2018 trong ngân sách năm tài chính 2019 hiện tại, cũng như chi tiêu từ đầu năm trong cột đề xuất cho năm tài chính 2020. Các giá trị đề xuất sẽ được cấp trên, giám đốc xây dựng và quản trị viên trình bày để trình chính phủ cuối cùng Trên -comts và cuối cùng, toàn bộ quy trình lập ngân sách sẽ được trình bày cho bạn một cách tổng thể. Vì vậy, nên phê duyệt một lịch trình để lập kế hoạch và thông báo cho tất cả những người liên quan đang chuẩn bị chứng từ giao hàng.

[Erin DiBenedetto]: Trước hết, tôi không gặp vấn đề gì khi đi nộp hồ sơ vì nếu không vào soucomite thì tôi sẽ là thành viên của soucomite. Tôi muốn tham dự tất cả các cuộc họp này vì ngân sách là một trong những ưu tiên cao nhất của chúng tôi với tư cách là thành viên ủy ban nhà trường. Chúng tôi giám sát ngân sách và giám sát người giám sát, vì vậy Tôi thực sự cảm thấy mình sẽ hỗ trợ bất kỳ ai không có trong ủy ban này và cảm thấy cần phải tham dự các cuộc họp này. Tôi có thắc mắc về ngày 4 tháng 4 và những ngày khác có thể xảy ra. Vì vậy, ngoài ngày chính xác, nếu có thể thay đổi, tôi muốn nghe ý kiến ​​của các thành viên khác trong ủy ban và đảm bảo rằng lịch trình đã lên lịch cũng phù hợp với họ.

[Kathy Kreatz]: Tôi cũng có mâu thuẫn với ngày 4 tháng 4, tôi sẽ vắng nhà vào ngày 21 tháng 3, và một trong những ngày khác là cuộc họp ủy ban nhà trường vào ngày 6 tháng 5, vì vậy nếu cuộc họp diễn ra từ 6 đến 7 giờ 30 tối, chúng tôi có thể phải dời hoặc tổ chức tại Tòa thị chính. Có thể làm việc này trước và kết thúc ngay trước cuộc họp ủy ban nhà trường. Chúng ta có thể ở lại với anh ấy đêm đó. Tôi không chắc lắm, nhưng tôi rất vui khi được tham dự cuộc họp, vì vậy tôi muốn xem liệu chúng ta có thể thay đổi hai ngày này và đổi chúng sang một ngày khác hay không.

[Stephanie Muccini Burke]: Vì vậy, tôi nghĩ nếu có một cuộc bỏ phiếu để hiện thực hóa điều này theo cách đó thì tôi nghĩ ủy ban nên làm việc vào một ngày hợp lý. Để mọi người có thể, tôi biết Paula là chủ tịch của ủy ban này.

[Paulette Van der Kloot]: Tôi là một cái ghế.

[Stephanie Muccini Burke]: Bạn biết nó sẽ liên lạc nếu dòng này được bình chọn. Tất nhiên bạn có thể gặp một thành viên ủy ban để sắp xếp một cuộc tư vấn.

[Kathy Kreatz]: Ồ, được rồi. Bởi vì tôi nghĩ vậy, bởi vì tôi nói có, Phê duyệt lịch trình dự kiến ​​cho cuộc họp lập kế hoạch.

[Marice Edouard-Vincent]: Không có cuộc họp nào được lên kế hoạch. Vậy đây không phải là những ngày tháng sao? Những ngày gợi ý. Vì vậy, sau khi nhận được xác nhận từ cơ quan, chúng tôi sẽ có thể liên lạc được. của giám đốc nhưng ngày tháng có thể thay đổi. Chúng ta có thể sử dụng nó, nhưng đó là quá trình.

[Paulette Van der Kloot]: Vâng, Paulette? Thị trưởng Burke? Điều duy nhất chúng ta phải nhớ là đến một lúc nào đó chúng ta có thể không thể thích ứng với đặc thù của từng thành viên như chúng ta mong muốn. hiện hữu. Patterson có sẵn vào Thứ Hai và Thứ Năm. Vâng, đó là hạn chế đầu tiên của chúng tôi. Ừm, bạn biết đấy, điều quan trọng đối với tôi là, ừm, càng nhiều thành viên càng tốt tham dự bất kỳ soucomite, UH, cuộc họp nào và làm như vậy bởi vì, bạn biết đấy, chúng tôi muốn được đại diện đầy đủ. Ưu điểm của việc để nó trong ủy ban soucomite là nếu chúng tôi không thể đạt được số đại biểu hoặc số đại biểu nhỏ hơn thì chúng tôi không cần có số đại biểu. Nhưng cá nhân tôi nghĩ, à, Điều quan trọng là tất cả các thành viên ủy ban đều có thể phục vụ ủy ban. Cảm ơn.

[Paul Ruseau]: Thị trưởng Burke.

[Stephanie Muccini Burke]: Ông Russell.

[Paul Ruseau]: Câu hỏi của tôi thực ra là, tôi ước gì luật sư Howard của chúng tôi có mặt ở đây vì tôi nhớ rằng sự có mặt của các thành viên không thuộc tiểu ban là hoàn toàn hợp pháp. Theo Đạo luật Cuộc họp Mở. Nhưng hình như tôi vẫn nhớ lời khuyên của Bộ trưởng Tư pháp rằng chúng ta nên ngồi từ từ và đừng can dự. Nếu có ai trong phòng này nghĩ rằng bất kỳ ai trong chúng ta không tham gia soucomite sẽ không tham gia, thì tôi có một cây cầu để bán. Ý tôi là, điều đó sẽ không xảy ra. Vì vậy tôi nghĩ sẽ hữu ích nếu ít nhất hãy nghe lời khuyên của Howard: Nếu tất cả chúng ta đều có mặt và không thể đóng cửa vì điều này sẽ không xảy ra, Chúng tôi không bỏ phiếu cho bất cứ điều gì hoặc cố ý bỏ phiếu cho bất cứ điều gì, nhưng tôi chỉ muốn anh ấy nói rằng mọi thứ đều tốt. Bởi vì tôi không tham dự các cuộc họp nên tôi ngồi lại, lắng nghe và đợi Paulette hỏi những câu hỏi phù hợp. Điều đó có vẻ rất quan trọng với tôi.

[Stephanie Muccini Burke]: Từ ông Greenspan. Tiếp theo là ông Giraud.

[Michael Ruggiero]: Thị trưởng Burke, cảm ơn. Tôi phản đối kế hoạch này vì nhiều lý do mà Thượng nghị sĩ Russo đã đề cập. Đầu tiên, tôi tin rằng một phần trách nhiệm được giao phó của tôi ở thành phố Medford là xem xét các dự án này với tư cách là một phần lực lượng lao động của chúng tôi. Tôi cảm thấy việc này nói chung có thể được thực hiện bởi ủy ban, nhưng tôi không thích ý tưởng đó Nếu tôi tham dự những cuộc họp này, nó chỉ mang tính thông tin. Với sự tôn trọng cần thiết, tôi muốn bày tỏ lòng biết ơn tới các thành viên của ủy ban, những người mà tôi tin rằng đã hoàn thành xuất sắc công việc. Nhưng tôi nghĩ đó là vì lợi ích của người dân Medford mà tôi có thể nói chuyện cởi mở về những vấn đề này. Tôi không thích ý tưởng này. Trong khi tôi hiểu những điều xảy ra từ chúng tôi, Chúng ta sẽ có cơ hội và nó sẽ đến với chúng ta như một thỏa thuận chung. Vâng, tôi nghĩ đây là một hướng đi sai lầm vì tôi hiểu ý định và ý tưởng. Tôi nghĩ tất cả chúng ta nên có mặt tại những cuộc họp này và rất có thể chúng ta có thể lên lịch từ 6 đến 7 giờ 30 chiều hoặc một thời điểm khác trước thứ Hai.

[Paulette Van der Kloot]: Cảm ơn. Vì vậy, đối với mỗi người, ngoài việc tôi là người đứng đầu ủy ban, cá nhân tôi cần, bạn phải hiểu, phải là một ủy ban chung. Vấn đề duy nhất là lập trình, và lập trình rất khó. Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn nói rằng bạn không thể làm điều đó vào thứ Năm hoặc trước mặt đa số ủy ban? Ý tôi là, chúng tôi Chúng ta xử lý lịch trình như thế nào? Với những cuộc hẹn hò này, người ta nói, tôi không thể làm được, tôi không thể làm được. Đó mới là phần khó, nó chỉ là một câu hỏi thực tế, làm cách nào để lập trình cái này? Có rất nhiều cuộc họp.

[Michael Ruggiero]: Có, mặc dù tôi hoàn toàn hiểu quan điểm của bạn.

[Stephanie Muccini Burke]: Ông..

[Michael Ruggiero]: Ý tôi là, đó là một phần công việc của tôi. Ý tôi là, thật khó cho tôi, thật khó để tôi có mặt trong ủy ban của toàn thể ngày hôm nay, nhưng tôi đã làm được. Có vẻ như các thành viên khác đã không tham gia đúng lúc. Đã trễ năm sáu phút. Điều này có thể hiểu được. Đây là những câu hỏi quan trọng và tôi nghĩ chúng ta nên coi chúng như một hội nghị tổng thể.

[Stephanie Muccini Burke]: hiện hữu. Patterson, bạn có thể cho chúng tôi biết chi tiết hơn một chút không, vì tôi nghĩ ý tưởng này đến từ Bộ Tài chính, về mục đích của những cuộc họp này và những gì sẽ được thay thế? Vâng, cảm ơn.

[Kirsteen Patterson]: Vì vậy, điều này thực sự nhiều hơn Ngân sách toàn diện, có sự tham gia và thống nhất. Ngân sách trước đây không bao gồm các cuộc trò chuyện qua lại. Nó đã được trình bày bởi trưởng phòng ở cấp ủy ban nhà trường. Tôi thu thập tất cả dữ liệu và đặt nó vào một tài liệu ngân sách. Hội đồng thành phố ủy quyền cho chúng tôi về những gì chúng tôi có thể làm. Sau đó chúng ta xem xét và lưu lại để tìm ra kết quả cuối cùng. Vì vậy, tôi nghĩ rằng đó là một quá trình toàn diện và minh bạch hơn, thực sự bao gồm đối thoại và mang lại cho các thành viên ủy ban tất cả các cơ hội mà họ có để nói với họ về các vấn đề của họ để họ có thể Trên thực tế, ngân sách được biết là được phát triển dựa trên các mục tiêu và định hướng do Giám đốc Học khu thiết lập và sau đó được Hội đồng quản trị phê duyệt cho Năm tài chính mới. Vì vậy, nó thực sự là một cơ chế cho thấy chúng ta đã ở đâu, hiện tại ở đâu và chúng ta dự định đi đâu. Vì vậy, chúng tôi đang sắp xếp các mục tiêu đó và chúng tôi biết rằng chúng tôi đang lập ngân sách để thực hiện điều đó một cách tài chính.

[Stephanie Muccini Burke]: hiện hữu. Đầu tiên anh ấy là nhạc rock, sau đó là anh Russo.

[Mea Quinn Mustone]: Cảm ơn bạn đã chia sẻ lời khuyên của bạn. Tôi nghĩ đại diện Dibenedetto và Ruggiero đã đưa ra quan điểm đúng đắn. Trên thực tế, chúng tôi chỉ có ba chức năng. Nó liên quan đến việc thiết lập các quy tắc, giám sát ngân sách, tuyển dụng và giám sát người giám sát. Tôi nghĩ vấn đề này cần được thảo luận với tất cả chúng ta. Tôi đánh giá cao việc bạn đang cố gắng hợp lý hóa quy trình này với ba thành viên ủy ban, nhưng tất cả chúng ta đều cần một phần của nó. Tôi thích nghe ý kiến ​​của từng bộ phận trong các cuộc họp năm ngoái, ý kiến ​​từ từng bộ phận cũng như ý kiến ​​từ trường học của con tôi. Những gì thầy cô và phụ huynh nhìn thấy đều có thể lắng nghe và đặt nhu cầu lên hàng đầu trong suy nghĩ của tôi. Tôi đánh giá cao đề xuất này, nhưng tôi nghĩ chúng ta nên tiếp tục như đã làm trước đây và bảy người chúng tôi tham gia để lắng nghe ý kiến ​​từ các bộ phận khác nhau.

[Kathleen Medaglio]: Tôi có thể làm việc được không?

[Marice Edouard-Vincent]: Vì vậy, tôi đoán câu hỏi của tôi, mục đích của việc gửi bài là gì? Bởi vì chúng tôi có bảy người cam kết, tiền đề của soucomite là sự hiện diện của các thành viên đại diện Chúng tôi có quyền nghĩ ra các chính sách dựa trên thời hạn và chúng tôi chỉ tìm hiểu thông tin về công nghệ truyền thông của toàn bộ tổ chức. Và mọi quyết định cuối cùng đều ảnh hưởng đến toàn bộ khu học chánh. Tôi cảm thấy như trong một số cuộc trò chuyện, ngay cả với người đứng đầu Bộ, điều đó chỉ làm cho quy trình trở nên công bằng hơn hoặc mục tiêu là minh bạch hơn và các nhân viên ngân sách có tinh thần hợp tác để họ không đi khi ngân sách hiện tại, như phiên họp ngân sách của chúng tôi, vẫn đang diễn ra, mà là khi chính phiên họp ngân sách. Các thành viên đã cam kết có thể nói về một số vấn đề này chi tiết hơn, chẳng hạn như lý do, bởi vì tôi cũng nhìn nhận vấn đề này từ góc độ đó Từ góc độ thời gian, khi bạn ngồi và tính toán ngân sách, bạn có thể dành sáu hoặc bảy giờ để nói về vấn đề này và sau đó chúng ta gặp nhau vào buổi tối. Vì vậy, xét về độ nhạy bén của chúng ta, chúng ta có thể đi được bao xa Hãy cho điều này 110%. Tôi cảm thấy thích về soucomite, trong một nhóm, hoặc nếu có nhiều người muốn tham gia, tôi muốn nói chuyện với Howard để tìm lời khuyên pháp lý về những gì có thể xảy ra. Nhưng tôi nghĩ theo cách đó, có Đối với người đứng đầu bộ phận và lãnh đạo nhà trường, đây là những đề xuất mà tôi mong đợi có thể đón nhận nhưng có thể khiến họ có một cuộc trò chuyện rộng rãi hơn và đối thoại có ý nghĩa hơn để khi tìm được trợ cấp chính thức, chúng tôi không có cảm giác như đang chống đối trường này với trường khác hoặc chúng tôi đang chơi theo ý mình, điều mà tôi nghĩ cuối cùng sẽ dẫn đến Có sự tham gia nhiều hơn trong toàn bộ cộng đồng trường học và có sự minh bạch cao hơn trong quy trình. Ông Russell.

[Paul Ruseau]: Vâng, tôi muốn làm rõ, tôi thực sự ủng hộ điều này, mặc dù tôi không được phép tham dự những cuộc họp này, điều này thật điên rồ vì tôi là người thiên về chi tiết và tôi có hàng nghìn lẻ một câu hỏi. Năm ngoái, trong quá trình lập ngân sách, tôi đã có hàng nghìn câu hỏi và một câu hỏi, nhưng không có câu trả lời nào vì đó không phải là bối cảnh của nó. Theo những gì tôi biết, hầu hết mọi hội đồng trường học khác ở Massachusetts đều có ủy ban soucomite làm việc đó. Chúng ta là những người xa lạ ở đây. Chúng tôi nghĩ ông Zigny cung cấp cho chúng tôi một số thông tin về ngân sách bằng cách đứng đó và đọc một trang tài liệu trong 20 phút tại một số cuộc họp thường niên. Tôi thắc mắc, đó là lý do tại sao chúng ta có nhiều giáo viên mỹ thuật ở trường trung học. Những câu hỏi tôi muốn hỏi là những câu hỏi khó. Vậy chúng ta nên có bao nhiêu? Có bao nhiêu người ở các trường khác? Hãy thảo luận chi tiết về điều này. Cuộc họp ủy ban trường thường lệ của chúng tôi sẽ kéo dài đến 3 giờ sáng. Nếu chúng ta đi đến những chi tiết cần giải quyết, tôi sẽ bỏ cuộc. Có một lựa chọn để đi sâu hơn một chút vì tôi không tham gia soucomite và tôi muốn được gửi vào lần sau, về việc tôi cảm thấy năm ngoái đã có một cây đũa phép và nói, chúng tôi biết ngân sách là bao nhiêu vì chúng tôi đã in thứ khủng khiếp này. Vậy thì sao? Đây là ngân sách nghệ thuật. Nó nên là gì? Đây là những câu hỏi chúng ta nên hỏi. Bạn không thể đọc từng dòng tài liệu khổng lồ và sau đó đặt câu hỏi từ một diễn giả đang có bài phát biểu dài một trang về ngân sách, năm tới và năm ngoái. Ý tôi là, những cuộc gặp gỡ này sẽ tiếp tục mãi mãi. Tôi muốn nhập chi tiết này. Tôi không nghĩ các cuộc họp ủy ban nhà trường thường xuyên là phù hợp cho việc này.

[Stephanie Muccini Burke]: Ông Ruggiero?

[Michael Ruggiero]: Tôi nghĩ có rất nhiều vấn đề tôi muốn giải quyết. Câu hỏi đầu tiên là: Sự đệ trình cá nhân này để làm gì? Chà, theo ý kiến ​​​​của tôi, một công dụng tuyệt vời sẽ quyết định xem chúng ta có cần một huấn luyện viên cầu lông hay không và trò chuyện về một đội hay một đội mới cũng như cách thuê đội này. Câu trích dẫn cơ bản mà bảy người chúng tôi không thể ngồi cùng nhau và trò chuyện sâu sắc về những vấn đề này, vì thiếu từ ngữ hay hơn, gần như gây khó chịu cho tôi. Tôi nghĩ chúng ta có thể làm được điều đó. Không phải bảy người chúng tôi không thể xông vào một phòng. Vì Chúa, nhóm túc số của chúng tôi là bốn. Nếu Kathy không thể ở đó vì việc khẩn cấp của gia đình, chúng tôi sẽ sống sót. Bạn biết đấy, tổ chức này sẽ tiếp tục. Nhưng về vấn đề hợp tác và đối thoại, tôi hài lòng rằng giám đốc mới của chúng tôi muốn tạo ra một quy trình minh bạch hơn và tôi ủng hộ động lực đó. Mặc dù tôi rất thất vọng với đề xuất này nhưng tôi hiểu bạn đến từ đâu. Tuy nhiên, tôi thì không, tất cả chúng ta đều có thể tham gia một ủy ban hoàn chỉnh, hoặc nếu cần điều gì đó ít trang trọng hơn, chúng ta có thể làm điều gì đó giống như một cuộc trò chuyện vào đầu năm, nơi chúng ta có thể đưa ra các ý tưởng lên hội đồng quản trị và xem điều gì hiệu quả. Đây là những gì chúng ta có thể làm. Tôi cũng nghĩ, theo quan điểm của Phó Rousseau, chúng tôi không phải là những người duy nhất rơi vào tình huống này. Tôi nghĩ tôi thực sự đang sử dụng nó Trong quá trình này, cộng đồng có cơ hội xem những gì đang diễn ra qua lăng kính thay vì tại một cuộc họp soucomite, điều này có thể không xảy ra. Tôi không nghĩ điều này sẽ làm tăng tính minh bạch trong cộng đồng. Một lần nữa, mặc dù tôi rất thất vọng với đề xuất này và cho rằng nó đi sai hướng, Tôi hiểu động lực và đánh giá cao mong muốn tạo ra một môi trường hợp tác và minh bạch hơn, nhưng chúng tôi có một diễn đàn trò chuyện hợp tác trong một môi trường minh bạch và chỉ vậy thôi.

[Marice Edouard-Vincent]: Bạn đã sẵn sàng hành động chưa? Cathy? Không, ông Van der Kloot và ông Benedetto. Được rồi, Cathy sẽ vui lên bây giờ.

[Erin DiBenedetto]: Được rồi Kathy, Paula và tôi muốn nói chuyện.

[Paulette Van der Kloot]: Tôi nhường đường cho đồng nghiệp của mình.

[Kathy Kreatz]: Tôi thực sự thích ý tưởng của quá trình này.

[Erin DiBenedetto]: Tôi cảm thấy rất tốt sẽ được qua lại. Nó có thể đơn giản thay thế một soucomite và thay vào đó hoạt động như một ủy ban hoàn chỉnh. Bạn biết đấy, hãy tiếp tục làm những gì bạn đã nói rằng bạn sẽ làm vào những ngày này hoặc những ngày tương tự như việc tiếp tục tham gia chương trình, nhưng nó sẽ chỉ làm tăng số lượng thành viên được hiển thị. Tôi nghĩ ý tưởng này rất tuyệt. Tôi nghĩ thật tuyệt khi tìm hiểu về điều này và làm đi làm lại. Tôi sẽ biết ơn vì có được tất cả những kiến ​​thức này khi chúng ta bỏ phiếu về nó. Nhưng tôi tin rằng với tư cách là một quan chức dân cử, chúng ta được bầu làm những việc nhỏ nhặt. Nếu tôi không tham gia ủy ban này, tôi sẽ rất thất vọng vì mình không có mặt trong đó.

[Paulette Van der Kloot]: Thị trưởng Burke. hiện hữu. Vanden Heuvel. Vì vậy, câu hỏi đầu tiên của tôi là ngày đề xuất đầu tiên là ngày 14 tháng 3.

[Stephanie Muccini Burke]: Tôi chỉ tự hỏi liệu nó có ổn không, tôi không nghĩ chúng ta nên lo lắng về chuyện hẹn hò bây giờ. Tôi nghĩ đây là sự khởi đầu đối với tôi, tôi rất thực dụng. Câu hỏi dành cho tôi là: Này, buổi hẹn hò đầu tiên là ngày 14/3, ai có thể đến được? Chúng ta có soucomite không?

[Michael Ruggiero]: Ý tôi là, ủy ban của chúng ta có đủ số đại biểu không? Nếu tôi đi, ý tôi là, nghe này, tôi sẽ nói chuyện với tổng thống ngay bây giờ.

[Paulette Van der Kloot]: Ý tôi là, theo quan điểm của tôi, tôi phải áp dụng cách tiếp cận thực tế. Tôi hiểu bạn nghĩ sẽ dễ dàng hơn nếu nhóm nhỏ hơn. Đồng thời, tôi lắng nghe các đồng nghiệp của mình và tôi biết rằng nếu tôi không ở trên soucomite, tôi cũng sẽ tranh luận như vậy, và đó là một vấn đề đối với tôi. Bạn biết đấy, một phần trong tôi nói, này, đợi một chút. Chúng tôi đã có cuộc gặp đầu tiên. Nó được tổ chức rất tốt. Cuộc họp đầu tiên dự kiến ​​diễn ra vào ngày 14 tháng 3. Tôi không nghe thấy bất kỳ mối quan tâm nào khác về ngày cụ thể này. Tại sao không nhìn vào cách thức hoạt động của toàn bộ ủy ban? Hãy thử toàn bộ ủy ban. Nếu thấy bất tiện sau ngày này, chúng tôi sẽ xem xét lại. Nhưng tôi không thể, bạn biết đấy. Tôi muốn ủng hộ nó, nhưng đồng thời tôi cảm thấy như thể mình không ở trong ủy ban, tôi nên tranh luận giống như những đồng nghiệp đã phản đối nó.

[Stephanie Muccini Burke]: Ông Rousseau.

[Paul Ruseau]: Rõ ràng, tôi tham dự mỗi cuộc họp bất kể ngày nào vì tôi ưu tiên ủy ban nhà trường thực hiện bất kỳ cam kết nào khác. Vì vậy tôi sẽ có mặt vào bất kỳ ngày nào bạn chỉ định. Nó xảy ra mặc dù tôi phải im lặng. Tôi đồng ý với toàn thể ủy ban nếu việc lập kế hoạch được thực hiện hợp lý và không phải tất cả bảy điều. Bạn có thể sắp xếp cuộc gặp này được không? Tôi đang đợi bảy người trả lời một cuộc khảo sát vẽ bậy, và sau bốn ngày không có ai trả lời, hoặc chỉ trả lời một nửa. Nếu chúng tôi được lên lịch trình các cuộc họp theo cách chúng tôi đã lên lịch, chúng tôi sẽ không bắt đầu những cuộc họp này cho đến năm sau. Ý tôi là, tôi sẽ bỏ phiếu cho toàn thể ủy ban nếu Chà, đó là Thị trưởng vì ông ấy sẽ nói lịch trình là gì và chúng tôi có tuân theo hay không. Chúng ta đừng thảo luận về ngày tháng. Ý tôi là, tôi ổn với điều đó.

[Kathy Kreatz]: Tôi chỉ có một gợi ý. Tôi biết ngày mà toàn bộ ủy ban của chúng tôi có là thứ Hai trước cuộc họp ủy ban nhà trường, tất cả chúng tôi đều tham dự cuộc họp ủy ban nhà trường và chúng tôi thường có mặt trong các cuộc họp này. Nếu có thì có lẽ sẽ là 6-7.

[Stephanie Muccini Burke]: Nhưng chúng ta không thể, và để đạt được điều đó thì ít nhất chúng ta phải bắt đầu sớm.

[Paulette Van der Kloot]: Vì vậy, Thị trưởng Burke, tôi không hiểu tại sao trong cuộc họp đầu tiên vào ngày 14 tháng 3, một tuần sau, ông lại nói điều này có thể không hiệu quả. Tại sao nó không hoạt động dựa trên ngày?

[Kirsteen Patterson]: Dòng thời gian của chúng tôi tiếp tục tiến triển và tôi cân nhắc việc thực hiện động thái này để ban quản lý chịu trách nhiệm đóng góp cho các lĩnh vực tương ứng của họ, nhưng chúng tôi chắc chắn có thể tiến lên phía trước.

[Paulette Van der Kloot]: Nếu tôi đề nghị chúng ta thành lập một ủy ban trong suốt tuần tới, ngày 14 tháng 3, để thảo luận về các chủ đề đã liệt kê, hoạt động định hướng, thẻ tiếng Anh, nghiên cứu xã hội, điều đó có thể xảy ra vào thời điểm này không? Bạn không chắc chắn về điều gì?

[Stephanie Muccini Burke]: Chà, chúng ta sẽ phải nhìn lại dòng thời gian để thấy điều đó. Ngày 14 tháng 3 có thể tốt với bạn nhưng có thể không tốt với tôi. Với tư cách là chủ tịch, bạn có thể muốn lên lịch các sự kiện mà bạn có thể tham dự. Khi nói đến đội hình.

[Unidentified]: Admin ta ka kostim l'.

[Stephanie Muccini Burke]: Tôi nghĩ quản trị viên đang chuẩn bị tài liệu. Việc này sẽ mất một thời gian. Vì vậy, tôi nghĩ bây giờ chúng ta nên bỏ phiếu xem chúng ta cần một ủy ban hay một ủy ban hoàn chỉnh. Sau đó chúng ta có thể tiếp tục và cố gắng sắp xếp mọi thứ. Người ta đề xuất rằng toàn bộ ủy ban phải được đào tạo để đề xuất những vấn đề này. Tại cuộc họp toàn thể đã có đề nghị thành lập một ủy ban chung để tổ chức những buổi tiếp kiến ​​trước ngân sách này.

[Michael Ruggiero]: Nếu có thể, lúc này là khoảng 6 giờ chiều.

[Stephanie Muccini Burke]: Mặc dù có thể là trước 6 giờ. Có lẽ phải trước 6 giờ. Mọi thứ đều ổn. Chắc chắn. Có sự chuyển động. Nhấn mạnh. Chúng tôi không thể làm điều này cùng một lúc. Được xác nhận bởi ông Benedetto.

[Mea Quinn Mustone]: Cuộn các cuộc gọi biểu quyết. Thượng nghị sĩ Dibenedetto. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng.

[SPEAKER_07]: Thử.

[Mea Quinn Mustone]: Và. Và. Và. Và. Và. Và. Và. Và.

[Stephanie Muccini Burke]: Vi. Vi. Đồng ý

[Michael Ruggiero]: Tôi biết. Xin lỗi, Nicole. Trước đây nó không có ở đó à? Tôi đang ở trên bục giảng.

[Stephanie Muccini Burke]: Điểm 12, tiêu chuẩn mới về báo cáo nghiên cứu xã hội. Tiến sĩ Chiesa.

[Chiesa]: 又好。 你好。 好吧，今晚我被要求向您介绍新的历史和社会科学课程的最新情况。 您可能已经听说过有关此内容的片段，这对我的部门来说是一个重大变化，我想向您介绍我们迄今为止所做的工作以及我们在本学年和下一学年将采取的未来步骤。 影响该框架以及 K-12 部门课程的主要变化显然是 DESE 发布的新框架以及 2018 年法律第 296 章。 如果我们只看2018年马萨诸塞州历史和社会科学课程框架，我们会发现这个框架与之前的版本相比有显着的变化。 该法案于 2018 年 6 月 26 日正式通过，在全面实施之前需要分几个阶段实施。 所以我们正在努力解决这个问题。 不仅是本学年，也是上学年，预计这些变化。 原来我们2018学年的6月26日才拿到最终文件。 该框架实际上是由两个主要目标驱动的：高度重视公民教育和加深对历史、公​​民、地理和经济学的理解。 实施分为六个阶段。 第一阶段是他们收集愿景和结构建议。 第二阶段是对拟议修订进行起草和审查。 第三阶段是 DESE 提交草案并允许公众发表评论，我将补充一点，稍后我会提到，我们全体教员都有机会发表评论。 实际上，我们在中学教育部门会议上花了一些时间，以便他们可以参加上学年的公开调查，这非常重要，因为这些变化是 对他们产生巨大的影响。 我们正处于第四阶段，我们将传播新框架并确定对其实施的支持。 当我们经历未来几年的各个阶段时，我们将看到对国家历史和社会科学的评估和管理。 我会再多谈谈这个问题，但我会告诉你，八年级是他们进行州评估的目标年级。 现在，他们正在一个非常小的试点中进行测试。 我认为这就像在邻近的三个地区进行了DP一样。 所以它仍处于起步阶段，但他们计划在八年级进行。 我们仍然不知道。 高中成绩会是多少，但我们知道它会发生。 这个决定将影响我在学监的支持和老师的意见下做出的一些课程决定。 第六阶段就是我刚才说的，其实就是历史社科考核，判定熟练程度。 在报告中，我概述了 2018 年法律第 296 章。 因为这也影响到我们部门。 这太棒了，太棒了。 根据法律，现在所有八年级公立学校和所有公立中学都必须至少开展一项由学生主导、符合历史和社会科学框架的无党派公民项目。 八年级学生将可以参加名为“英联邦公民挑战赛”的活动。 我今天开了一个部门会议，我们已经 对此感到非常兴奋。 我们将寻求一些民间项目信托基金来支持这一点。 将会有一个大的，我们在梅德福非常擅长让我们的年轻人参与许多不同的项目和许多不同的活动 但法律现在将为年轻人提供更多参与各种市议会、委员会和委员会的机会。 所以我们会看到更多这样的事情，这很棒。 如果我回到当前的框架，我会暂时离开法律，回到框架。在报告中，我向您提供了一份结构变化清单。 所以人们正在习惯我们看待框架的方式。 而且它很大。 我不会涵盖所有内容，但我们添加了指导原则。 我们有来自 ELA 框架的阅读、写作、口语和听力标准，这对我们作为人文学科部门来说非常有用，因为存在明显的重叠。 但现在他们就在那里，准备出发。 我们将技能融入每个主题单元和支持问题中。 就内容而言，我认为您会更感兴趣的是，是否真的存在各种群体和人的扩展历史。 因此，当我们审视不同的教育水平时，我们会发现 原始结构的扩展。 我们的学生在所有年级都需要达到新的研究标准。 有那些提高的识字标准。 我们六年级和七年级的排序发生了重大变化。 因此，六年级学生现在学习的内容将会改变，七年级学生也一样。 八年级确实是八年级中感受到的最大影响，因为它正在远离我们目前提供的内容，即美国。 历史一，这是文明。 因此，八年级现在将是公民课。 这太棒了，太棒了。 这只是一个过渡，你知道，我们会成功，我们会渡过难关，我们会渡过难关。 但这让我们兴奋。 我还想提一下，有一个运动。 因此，目前美国提供八年级教育。 历史 I。现在，9 至 12 年级必须提供 World I、World II，这就是我们在美国 9 年级和 10 年级提供的内容。 历史I，从八年级开始， 和美国 历史也是如此。 这就是为什么我们一直在努力逐步淘汰测序以实现这一目标。 所以这些是内容的变化。 因此，如果可以的话，我想向您解释一下我们目前所做的事情以及我们未来计划做的事情。 因此，在我本人、学监和副学监的指导下，我们过去几年一直非常积极地为变革做好准备。 我们知道他们会来。 团队在正式采用之前对其进行了审查，并提供了反馈，无论是积极的还是消极的，现在我们有了框架。 今年，我们为所有小学教师提供专业发展课程，以获取 2018 年马萨诸塞州历史和社会科学框架的概述和深入分析。 因此，在学年结束时，每所小学在我的领导和一些人的支持下 首席教师将有机会参加专业发展，以真正了解这些变化，这很重要，因为在小学阶段，他们涵盖了许多学科领域。 所以我们很高兴有机会实际展示它。 当然，然后还要多做一些工作。 在二级层面，我们的每次部门会议都致力于（至少在某种程度上）真正理解结构、绘制结构、分析结构并向前推进。 我们力求在每个年级设立基本问题，以与学区的课程保持一致。 我们针对我提到的这些重大变化进行了战略规划。 我们今天刚刚召开了一次部门会议，再次参与讨论这个问题。 在 3 月 12 日的专业发展日，我将能够与社会研究老师一起更深入地研究这个问题。 此外，我们将让中等教育部负责人文学科框架的审查。 米歇尔·瑞安（Michelle Ryan），她将在警察日的部分时间与我们一起参加电话会议，这样我们就可以提出一些紧迫的问题，每个学区都有的问题。 我们还与其他地区保持密切联系，以了解他们的发展方向，因为这是一个巨大的影响。 下面您将看到当前学区的社会研究新课程。 我们将组建课程委员会，以便这一转变是有条理的、反思性的和坚定的。 我们将在总监和副总监的支持下就该范围和顺序做出一些决定。 我们将根据基本标准审查成绩单，我们将分析和申请任何可能用于支持这些变化的拨款，我们将选择和测试材料，特别是八年级的材料，但也包括六年级和七年级的材料，我们肯定会实施英联邦公民挑战赛，我相信每个人都会听说过。 我们继续进行更多内容。 我们一直非常忙碌，并且显然掌控着一项真正具有巨大影响的计划。 几十年来我们一直没有新的社会研究框架。 这很令人兴奋，但很新鲜。 因此，在开发了 ELA 框架并在 2011 年进行了这些审查之后， 在我们前进的过程中，我们遵循同样的流程，即有条不紊、深思熟虑和协作。 我很乐意回答任何问题。

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Bạn có câu hỏi? Ông Giraud?

[Michael Ruggiero]: Vì vậy, tôi quan tâm đến đánh giá mà bạn đề cập trong lễ tốt nghiệp. Vậy đây có phải là cách đánh giá tương tự như MCAS? Đây có thể là một ví dụ thiết kế?

[Chiesa]: Đúng. Đây sẽ là một thiết kế MCAS. Một lần nữa, nó ở dạng phi công. Các em vẫn chưa quyết định sẽ học cấp lớp nào, nếu có thì sẽ học tiểu học và học cấp ba. Họ đã nói rất rõ ràng. Tôi nghĩ thực sự sẽ có ba trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Giống như khoa học, các em học tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, hoặc trung học cơ sở và trung học phổ thông. Chúng ta nên làm gì? Có rất nhiều câu hỏi chưa được giải đáp mà ham muốn không thể trả lời được, và tôi đã tiếp xúc gần gũi với chúng. Nhưng điều chúng tôi biết là ở trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học cơ sở, chúng tôi biết rằng học sinh năm thứ tám sẽ đạt được một trong những điểm MCAS. Theo tôi thì điều này hơi đáng tiếc vì năm nay họ cũng có môn khoa học. Tiếng Anh và toán, có 4 cuốn trong bộ sách này. Vì vậy, tôi tò mò không biết tình huống này sẽ đi đến đâu. Nhưng ở một nơi có nhiều vấn đề dân sự, tôi có cảm giác như MCAS.

[Michael Ruggiero]: Tôi cũng cho rằng sách học mới sẽ phải mua.

[Chiesa]: Vào năm thứ tám, chúng tôi đi, vâng. Tôi sẽ nói có. Đúng. Thêm ngân sách.

[Michael Ruggiero]: Nhà nước hỗ trợ tài chính?

[Chiesa]: Chưa, nhưng một trong những điểm chính trong báo cáo này là tìm kiếm nguồn tài trợ để hỗ trợ một số vật liệu này. Một trong những điều tôi học được sau khi thực hiện những thay đổi mạnh mẽ trong cấu trúc ALS là chúng ta không muốn tiến triển quá nhanh. Về mặt lựa chọn chất liệu, vì hiện nay nhiều người đến gặp tôi và nói: thế này, thế này, thế này là tốt nhất. Không, chúng ta sẽ lại làm việc có phương pháp. Chúng tôi phân tích một số tiêu chí trước khi đưa ra bất kỳ quyết định nào. Vì thế có rất nhiều thứ hiện lên nhưng chúng ta không thấy được. Tất nhiên, trong thời kỳ ngân sách, tôi hy vọng Một số nhu cầu này đang xuất hiện, nhưng chúng tôi chắc chắn sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ trong các lĩnh vực khác bằng các khoản trợ cấp khác nhau, v.v.

[Michael Ruggiero]: Một câu hỏi cuối cùng.

[Chiesa]: An toàn.

[Michael Ruggiero]: Cảm ơn rất nhiều. DESE có công bố kế hoạch học tập cơ bản, các chủ đề sẽ được đánh giá trong bài kiểm tra này và các hình thức học có khác nhau không?

[Chiesa]: Không, họ chỉ nói với chúng tôi, họ nói với chúng tôi trong PD gần đây nhất rằng anh ấy đứng thứ tám, đó là tin mới đối với mọi người. Tôi nghĩ họ vẫn còn rất nhiều câu hỏi chưa được giải đáp. Chúng tôi sẽ từ từ tiến về phía trước với họ. Cảm ơn rất nhiều. Nhưng hãy cẩn thận. Hãy cập nhật cho chúng tôi. Tôi sẽ làm điều đó. Tôi sẽ làm điều đó. Thật thú vị nhưng cũng thật sốc. À, hôm nay tôi đã nói với đội của mình rồi, tôi nói nó sẽ không khiến chúng tôi choáng ngợp. Hãy thực hiện từng bước một. Chúng tôi thấy rằng cấu trúc được viết rất tốt. Việc tập trung vào giáo dục công dân là điều chúng tôi đã mong muốn trong nhiều năm. Tôi biết. Điều đó tốt thôi, nó chỉ thay đổi và tất cả đều nằm trong tầm kiểm soát của chúng ta. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Có động thái nhận báo cáo và nộp cho bà. Thợ nề? Ông Ruggiero ủng hộ đề nghị này. Mọi người đều đồng ý?

[Chiesa]: Đúng. Tất cả những người phản đối? Phong trào trôi qua. Cảm ơn. Cảm ơn rất nhiều.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn thị trưởng Burke. Chúng tôi vẫn còn một số mặt hàng. Tôi có một khoảng dừng. Sau khi hoàn tất công việc, hoãn lại, nghị quyết của Hội đồng trường xem có được giải quyết hay không, Ủy ban trường Medford xin gửi lời chia buồn chân thành đến gia đình Rosemary Texela. Rosemary là mẹ của Paul Texera, giám đốc chương trình học tiếng Anh và Tiêu đề III của các trường công lập. Ủy ban Trường học Medford đã quyết định gửi lời chia buồn chân thành tới gia đình Steven Fire. Ông là một cựu chiến binh đã có 43 năm làm việc tại Sở cứu hỏa Medford. Ông qua đời vào tuần trước, để lại vợ là Sydney Lynn Peña và hai con gái của họ, Jasmine và Chloe, đều là học sinh tại Trường Công lập Medford. Sẽ thật tốt nếu tất cả chúng ta có thể đứng và quan sát một khoảnh khắc im lặng. Cảm ơn. Ông Benedetto. Cảm ơn.

[Erin DiBenedetto]: Chúng tôi đã nhận được báo cáo từ trường trung học Manfred về hoạt động của học sinh. Chúng ta có thể thêm điều đó vào chương trình làm việc tiếp theo để có thể đặt một số câu hỏi không?

[Stephanie Muccini Burke]: Chắc chắn.

[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Nếu không thể nhìn thấy hoặc nghe thấy gì thì không có cuộc họp điều hành. Ông Greenspan không thể tham dự nên vấn đề này sẽ nằm trong chương trình nghị sự của cuộc họp tiếp theo của chúng ta. Mouvman pou fèmen reynyon và. Wi. Mèsi.