[Breanna Lungo-Koehn]: Vì cuộc họp sẽ được tổ chức từ xa nên những người tham gia sẽ có thể đăng nhập hoặc gọi điện thông qua các liên kết Zoom sau trên trang web của thành phố và trường học. ID cuộc họp là 931-5182-7684. Các câu hỏi hoặc nhận xét có thể được gửi trong cuộc họp bằng cách gửi email cho medfordsc tại medford.k12.ma.us. Người gửi câu hỏi hoặc nhận xét phải bao gồm các thông tin sau: họ và tên của bạn, địa chỉ Phố Medford, câu hỏi hoặc nhận xét của bạn, Chương trình nghị sự hôm nay được thực hiện theo Mục 38N của Luật chung 71. Ủy ban Trường học Medford sẽ tổ chức một buổi điều trần công khai để các thành viên cộng đồng quan tâm ủng hộ hoặc phản đối, toàn bộ hoặc một phần, ngân sách hoạt động do Giám đốc Học khu đề xuất cho năm tài chính 2027. Tôi sẽ bàn giao nó cho đội ngũ tài chính.
[Suzanne Galusi]: Thưa bà Thẩm phán, các thành viên của Ủy ban Nhà trường, xin chào buổi tối.
[Breanna Lungo-Koehn]: Chúng ta có cần gọi trước không? Vâng, vui lòng gọi.
[Paul Ruseau]: Thượng nghị sĩ Graham.
[Erika Reinfeld]: đây.
[Paul Ruseau]: Thành viên của Mastroopen.
[Erika Reinfeld]: đây.
[Paul Ruseau]: Nghị sĩ Orupade.
[Erika Reinfeld]: đây.
[Paul Ruseau]: Công viên thành viên. đây. Nghị sĩ Reinfeld. chưa Nghị sĩ Russo đã có mặt. Thị trưởng Lungo-Cohen. quà tặng Xin lỗi, tôi đang đọc cái này như thể đây là lần đầu tiên tôi đọc vậy.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sáu người có mặt, một người hiện vắng mặt. Vì vậy, chúng tôi có một đại biểu.
[Suzanne Galusi]: Được rồi, cảm ơn bạn. Mọi người có thể nghe thấy tôi không? chào buổi tối Chúng tôi trình bày ở đây ngân sách hoạt động sơ bộ của chúng tôi cho năm tài chính 27. Bài trình bày này là sự thể hiện có trách nhiệm, chu đáo và xác thực về công việc chúng tôi làm nhằm hỗ trợ sự trưởng thành và phát triển của mọi học sinh tại Trường Công lập Medford. Chu kỳ ngân sách này diễn ra sau một năm có nhiều tiến bộ đáng kể. Chúng tôi tiếp tục thực hiện thành công tầm nhìn của mình về việc dạy và học. Áp dụng một lịch trình toàn diện mới cho toàn học khu ở các cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, bắt đầu từ cấp trung học phổ thông. Chúng tôi cũng thực hiện ngày học 15 phút trên toàn học khu, từ mẫu giáo đến lớp 12 và hơn thế nữa. Những thay đổi này và cam kết của chúng tôi đối với thỏa thuận tập thể có nguồn gốc sâu xa từ ý thức cơ bản về sự thuộc về của chúng tôi. Tuy nhiên, chúng ta cũng phải giải quyết thực tế của tình hình kinh tế hiện nay, như bạn sẽ thấy chiều nay. Giống như nhiều quận trên khắp Khối thịnh vượng chung, chúng tôi nhận thấy sự gia tăng không thể tránh khỏi trong giáo dục đặc biệt, giao thông và chi phí hoạt động chung để giải quyết những thách thức này. Đội ngũ lãnh đạo của chúng tôi đã làm việc và sẽ tiếp tục làm việc với các lãnh đạo trường học và bộ phận để đảm bảo rằng chúng tôi chủ tâm đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của học sinh, nhân viên và cộng đồng. Đề xuất dự thảo chiều nay là đỉnh điểm của nhiều tháng thảo luận quan trọng, bình luận của công chúng và quan điểm hợp tác giải quyết vấn đề trong toàn bộ đội ngũ quản lý của chúng tôi. Tôi muốn cảm ơn nhà phân tích ngân sách Gerry McCue và giám đốc tài chính Noel Vélez của chúng tôi vì những nỗ lực không ngừng của họ. Công việc này được lặp đi lặp lại và thể hiện giá trị của sự nhất quán và gắn kết của chúng tôi khi chúng tôi nỗ lực thiết lập các ranh giới phân định ở tất cả các cấp trong khu vực. Chúng tôi đang hướng tới một tầm nhìn thống nhất, đảm bảo rằng tất cả các nguồn lực đều hỗ trợ các mục tiêu hoạt động và giáo dục chung của chúng tôi. Sau đó tôi yêu cầu ông McHugh và ông Velez trình bày những đề xuất sơ bộ.
[Kenneth Lord]: Cảm ơn
[Gerry McCue]: Cảm ơn, cảnh sát trưởng. chào buổi tối Chúng ta có thể chuyển sang slide tiếp theo. Vì vậy, trong đề xuất ngân sách ban đầu mà chúng tôi đã vạch ra vào ngày 6 tháng 4, số tiền ngân sách chỉ hơn 94 triệu USD. Chúng tôi đã làm việc chăm chỉ để giảm mức tăng ngân sách càng nhiều càng tốt. Tối nay, trong vài phút đầu tiên của phần này, chúng tôi sẽ trình bày ngắn gọn cho bạn cách đạt được mức giảm này. Chúng ta có thể chuyển sang slide tiếp theo. Đại diện Mastroboni đã hỏi trong cuộc họp vừa qua: Làm thế nào chúng ta sẽ đạt được mức cắt giảm sắp tới? Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay, chúng tôi, chúng tôi, Một số trong những điều này là cách thông thường mà chúng ta lập kế hoạch, nhưng tốt nhất là bạn nên viết chúng ra và chia sẻ với mọi người để xem chúng ta đang thực hiện như thế nào. Giống như chúng tôi. Áp dụng một số vết cắt mà chúng tôi đề xuất. Đầu tiên tất nhiên là giảm thiểu tác động trực tiếp đến học sinh. Chúng ta phải tài trợ đầy đủ cho các thỏa thuận thương lượng tập thể và sắp xếp ngân sách phù hợp với nguồn tài trợ sẵn có hoặc dự kiến. Tuân thủ các giá trị cốt lõi của Trường Công lập Medford và nỗ lực hết sức để tránh bị sa thải, đáp ứng các yêu cầu về giáo dục đặc biệt và học tiếng Anh cũng như quản lý quy mô lớp học. Chúng tôi muốn đảm bảo rằng nhu cầu duy trì vốn được đáp ứng ngay lập tức. Như chúng tôi đã nói trong cuộc họp trước, chúng tôi muốn cải thiện các cơ hội phát triển chuyên môn, đặc biệt là cho đội ngũ nhân viên cấp cao của chúng tôi và bắt đầu chuyển đổi sang các tài liệu giảng dạy mạnh mẽ hơn phù hợp với mục tiêu của DESE về tài liệu giảng dạy có chất lượng. Đây là hướng dẫn của chúng tôi để bắt đầu. Chúng ta có thể chuyển sang slide tiếp theo. Ý tôi là, tôi nghĩ Noel sẽ đảm nhiệm vị trí này.
[Noel Velez]: Vâng, Jerry, cảm ơn bạn rất nhiều về phần đầu tiên. Cảm ơn tất cả những người đã đến ngày hôm nay. Bây giờ, chúng ta hãy xem chúng ta đang ở đâu vào ngày 6 tháng 4 năm 2026 và chúng ta đang ở đâu vào ngày 12 tháng 5 năm 2026. Vì vậy, trong tài liệu đầu tiên của chúng ta, tổng ngân sách cơ bản đã tăng thêm 7,4 triệu đô la. Trong bản demo hôm nay, chúng tôi sẽ chỉ cho bạn cách tăng ngân sách cơ bản của mình thêm 4 triệu đô la. Đối với A, tôi đã xác định khoản tiết kiệm và B, đúng như những gì tôi nghĩ sẽ chịu trách nhiệm tài chính đối với một số tài khoản thu nhập của chúng tôi và chỉ ra cách chúng tôi có được những con số này và bắt đầu từ đó. Vui lòng chuyển sang slide tiếp theo. Vì vậy, trong 10 trang trình bày tiếp theo, chúng ta sẽ nói về cách đạt được mức giảm ròng 3,3 triệu đô la đó. Ở trang trình bày thứ sáu, chúng tôi có đề xuất trì hoãn đến năm 2028. Chúng tôi đã xác định được nhiều doanh thu hơn, giảm các yêu cầu hoặc tăng phí mới được đề xuất và loại bỏ một số nhân viên, điều này cuối cùng sẽ dẫn đến thay đổi ngân sách 3,3 triệu đô la. Trên slide bảy, trước tiên chúng ta thảo luận về đề xuất gia hạn cho năm tài chính 2028. Ban đầu, chúng tôi đang thảo luận về việc loại bỏ lô quần áo trước và sau giờ học cuối cùng để đưa vào quỹ chung. Chúng tôi sẽ giữ những trợ lý đã làm việc trong dự án trước và sau giờ học và chúng tôi sẽ giữ họ trong quỹ quay vòng cho năm tài chính tiếp theo. Chúng tôi đã thảo luận ngắn gọn về việc thuyên chuyển Giám đốc Dịch vụ Cộng đồng, Giám đốc Thể thao và Trợ lý Hành chính của ông ấy cũng như việc chuyển tiền lương của họ sang Quỹ Chung. Chúng tôi sẽ giữ chúng trong các tài khoản tài trợ doanh thu, nhưng chúng tôi sẽ chia chúng ra khỏi một số tài khoản doanh thu khác nhau để đảm bảo rằng các trường học và thể thao cộng đồng cụ thể không bị ảnh hưởng lớn. Vị trí mở của chúng tôi, đó là vị trí Giám đốc Công nghệ và Mạng trong năm tài chính '27 và năm tài chính '26, sẽ không được thêm vào ngân sách này. Hy vọng chúng tôi có thể thử khởi động nó vào năm tài chính 2028. Chúng tôi đang trì hoãn việc tăng số lượng giáo viên thay thế và tăng một số chi phí duy trì hợp đồng cho bộ phận cơ sở vật chất. Trên trang trình bày thứ tám, như chúng tôi đã đề cập trước đây, chúng tôi đã xác định được các nguồn doanh thu khác, khoảng hơn 1,5 triệu đô la một chút. Chúng tôi sẽ tính phí một số hợp đồng vận chuyển và giáo dục đặc biệt hiện tại trong các máy cắt của chúng tôi. Loại bỏ các dự án bảo trì vốn để ủng hộ các đề xuất tài trợ miễn phí trên toàn thành phố. Chúng tôi có một tài khoản hoàn trả doanh thu vận chuyển cho người vô gia cư và chúng tôi sẽ chuyển toàn bộ ngân sách vận chuyển năm tài chính 2027 sang dòng tài khoản doanh thu đó. Chi phí vận chuyển nghề nghiệp của chúng tôi sẽ được ghi có vào quỹ quay vòng học phí nghề nghiệp của chúng tôi. Nguồn tài trợ cho các chương trình robot ở trường trung học hiện sẽ được cung cấp thông qua trợ cấp của tiểu bang. Chúng tôi sẽ chuyển phần kinh phí chung trong kế hoạch hàng năm của thành phố thành các khoản phân bổ sẵn có của tiểu bang và liên bang. Trên trang trình bày thứ chín, chúng tôi có một số yêu cầu tài trợ miễn phí mà chúng tôi sẽ làm việc với thành phố, cùng với tôi, Ken Lord và Gerald McHugh dưới sự hướng dẫn và chỉ đạo. Chúng tôi đã mua một chiếc xe tăng Robert Topwater thay thế với giá 250.000 USD. Nguồn tài trợ đặc biệt để duy trì cơ sở vật chất, đánh giá tình trạng mà chúng tôi đã thực hiện với Habib (yêu cầu 75.000 USD), bảng tương tác trong lớp học và các bộ phận thay thế máy khử rung tim AED, tổng cộng chỉ hơn 500.000 USD. Trên Trang trình bày 10, chúng tôi yêu cầu giảm mức tăng phí. Vì vậy, những chiếc xe buýt màu vàng mà chúng tôi đã bổ sung trong năm tài chính 2026, những chiếc xe buýt trường học bị trì hoãn do lượng hành khách thấp, sẽ không được lập ngân sách cho năm tài chính 2027. Tuy nhiên, chúng tôi sẽ xem liệu có cần bổ sung nó vào cuối năm hay không dựa trên nhu cầu và yêu cầu của học sinh trung học. Chúng tôi đã giảm đề xuất về nguồn cung cấp phát triển chuyên môn và phát triển chuyên môn mới xuống còn 1/3 đơn đặt hàng ban đầu. Chúng tôi tiếp tục bổ sung thêm giáo viên môn nghệ thuật và khoa học máy tính ở trường trung học. Ngoài ra, chúng ta sẽ tiết kiệm được khoảng 25.000 USD bằng cách không bổ sung thêm khoa máy tính và không phải tạo phòng máy tính thứ ba. Vì vị trí người gác cổng hiện đang trống nên chúng tôi sẽ thay đổi điều này để hỗ trợ việc bổ sung vị trí bảo trì, đây sẽ là vị trí bảo trì thứ tư của chúng tôi. Chúng tôi hiện có quyền giám hộ không có bồi thường cho người lao động, được tài trợ thông qua quỹ chung. Chúng tôi tin rằng vị trí tuyển dụng này sẽ tồn tại vĩnh viễn vào năm tới và đã được lấp đầy. Cuối cùng, vị trí Thư ký bồi thường cho người lao động sẽ bị bỏ trống. Khi đó những giáo viên EL mới xin nghỉ học ở trường trung học sẽ không nhận được tài trợ. Chúng tôi sẽ làm việc với Giám đốc Chelsea để tổ chức lại đội của bạn cho phù hợp. Trên Trang trình bày 11, tại Trường Brooks, chúng tôi sẽ giảm bớt một giáo viên mầm non và một phụ tá. À, xin lỗi, ở trường Brooks. Chúng ta sẽ có ít giáo viên lớp 4 hơn để quản lý quy mô lớp học. Tại Roberts, chúng tôi sẽ mất một học sinh mẫu giáo và một trợ giảng do tuyển sinh, và chúng tôi sẽ mất thêm một giáo viên lớp bốn. Ở Missituck, chúng tôi sẽ bớt đi một giáo viên mẫu giáo, nhưng giáo viên sẽ chuyển vào lớp một vì với tất cả học sinh mẫu giáo chuyển đi, chúng tôi cần một lớp học lớp một. Các vị trí do giáo viên mẫu giáo Missituck đảm nhiệm thông thường sẽ không được tài trợ. Vì hiện tại có một số chỗ trống ở một số trường học của chúng tôi nên việc cắt giảm nhân viên sẽ được thực hiện thông qua việc nghỉ hưu hoặc chuyển sang chỗ trống. Hiện đang có một vị trí tuyển dụng cho vị trí trợ lý hỗ trợ sinh viên, chúng tôi sẽ không tài trợ hoặc tuyển dụng bất kỳ ai cho vị trí này. Điều tương tự cũng xảy ra với Chuyên gia Hòa nhập, hiện đang bị bỏ trống trong năm tài chính 2020, vì vậy chúng tôi sẽ loại bỏ vị trí này và sẽ không tài trợ cho vị trí này. Như bạn sẽ thấy trên Trang trình bày 12, với việc cắt giảm nhân viên, bạn sẽ tiếp tục thấy rằng các khuyến nghị của chúng tôi về quy mô lớp học trung bình ở giáo dục tiểu học và trung học vẫn rất phù hợp. Brooks, Trường tiểu học McGlynn, Mizzituck và Roberts vẫn tuân thủ CBA. Sau đó, trên slide 13, một hình ảnh khác thực sự đẹp và rõ ràng. Tóm tắt những gì Jerry sẽ nói tiếp theo.
[Gerry McCue]: 嗯，谢谢诺埃尔。 这就是为什么我们想告诉您我们的预算提案中有哪些内容幸存下来以及哪些内容仍然存在。 您可以转到下一张幻灯片。 嗯，我想在我们这样做之前，这里是预算提案内容的摘要。 我们的加薪是。 我们在之前的会议中讨论过一些需要特殊教育费用的问题。 其中大部分发生在 2026 财年，并在 2027 财年按年计算，添加到预算中。 其他设施的增加，即清洁合同，他在 2027 财年制定了 20 万美元的预算，以及公用事业、一些技术、必要的开支等。我们修订后的学校支出现在为 360,000 美元，我们的设施需求现在为 109,000 美元。 作为此过程的一部分，从 4 月 6 日到今天，我们将已确定的节省额增加了 575,000 美元，使我们的预算增加了近 410 万美元。 就像我们说的， CBA等明年的薪资要求。 其成本为 2,784。 在下一张幻灯片中，这是一种我们无法推迟、调整或消除的支出类别。 我们在柯蒂斯塔夫茨大学有两名教授，我们用循环基金支付工资。 该基金已处于休眠状态，但我们正在尽可能使用基金余额。 这些教师应在 2027 财年转入普通基金。 我们讨论了八名个人辅助专业人员，由于 IEP 的变化，我们必须将其添加到 2026 财年的预算中。呃，我有 1 对 1 的要求。 同样是在 2026 财年，我们必须在 McGlynn 小学创建第二个访问计划，即一间教室。 嗯，这必须在 2027 财年预算中得到解决。 然后我们必须在 2027 财年添加一项准入计划。 由于入学率较低，该项目之前曾与麦格林中学的另一个项目合并，但现在入学人数正在增加，我们必须回到两个单独的项目。 我们预计将有大约 22 名学生项目过渡小组，这些是我们有特殊需要的学生，他们将在 22 岁之前攻读研究生。 该项目现在有 1 名老师，但有 22 名学生，您需要添加第二名老师。 我们预计今年将有更多的学生参与延长学年计划，这些资金将增加到 27 个。 我们还必须添加两段，其中一段位于 罗伯茨的布鲁克林小学根据个别教室的学生需求。 出于班级规模的考虑，我们正在增加一名一年级老师。 我们必须为清理工作提供全额资金。 根据高中的紧凑合同，我们预计供暖和电力成本将增加约 20 万美元。 我们也了解一下。 过去三年的趋势是，保管用品必须增加，以满足我们学校的需要。 我们需要更换作为我们网络不可或缺的一部分的虚拟化服务器。 我们能够在 26 年通过学校健康补助金为我们的健康服务计划资助新的电子病历软件，但预计我们将在 27 年恢复该软件。 不再有资格获得这项补贴的人并不多。 因此，根据趋势分析，我们的失业账户有所增加，过去几年资金一直处于水平状态，但该账户的支出却增加了。 呃，为了学费，我们还是建议我们设立一个全职职位。 在音乐系，我们目前有一名 0.6 中学乐队老师，我们计划全职从事此工作。 所以这位老师可以。 在高中提供下午选修课。 McGlynn 的翻译，我们目前没有葡萄牙语翻译的翻译，但需求量很大。 我们建议在27中添加这个位置。 合同翻译可能会节省一些费用，但我们必须等待，看看明年是否可以做出这些调整。 我们想要资助新的高中 ELA 课程。 呃,1,a,呃,目前高中还没有正式的课程计划。 强烈建议我们朝这个方向前进，新的学习计划的选择也将以此为基础。 该团队将于明年夏天组建。 嗯，我们谈到了我们想要增加支出的事实。 用于专业发展和高质量的学习用品。 嗯,我们还建议对体育项目进行调整。 自从我来到这里以来，这个，这个，嗯，这个，嗯，你知道，我们，我们，我们的预算没有坚实的基础。 这个，该提案还正确确定了该预算的规模。 全额资助新谈判中协商的教练津贴。 CBA运输。 它解决了高中体育运输的问题。 预算中从来没有这样的事情。 现在有一些额外资金用于明年加息，而其他费用则必须相应调整。 我们还为循环基金制定了预算，以确保其用于有效支持体育项目。 然后我们会给柯蒂斯·塔夫茨大学一点钱来举办毕业典礼，这是一个好主意，也是值得的。 继续学校开支，我们希望增加为乐队提供的交通费用，以便乐队明年可以参加更多比赛。 我们还需要为我们的 NWEIA 地图评估应用程序提供全额资金，然后 今年我们一直在试用 Open Architects 的学生绩效管理平台。 受到我们行政人员的好评。 我们建议开始每年资助约 21,000 美元。 然后为我们的网络提供更强大的内容保护平台。 这也是为了学生的安全。 然后到 我们资助托管人的安装技术。 处于长期残疾状态且没有重返工作岗位前景的人。 如果可以的话，我们不会为这个职位提供资金，因此我们可以添加第四个职位。 适合他。 维护团队。 我们继续维持托管协议中的最低合同要求。 我们已将合同维护请求减少了 100,000 美元，因此我们仍打算将这些费用增加约 180,000 美元。 少量用于设备维修，只是为了收紧预算，然后提高我们的网络安全。 该套餐的价格约为 41,000 美元。 因此，这张幻灯片只是我们之前确定的节省 490,000 美元的摘要。 然后在第二个财年，我们能够将预算节省增加 575,000 美元，从而节省超过 100 万美元，为我们的一些提案提供资金。 下一张幻灯片，下一张幻灯片。 好的，我现在就把这个转告给诺埃尔。
[Noel Velez]: Cảm ơn Jerry về những slide cuối cùng. Chúng ta hãy nhìn lại nơi ngân sách của chúng ta bắt đầu vào năm ngoái. Vui lòng chuyển tới Trang trình bày 26. Do đó, trong năm tài chính 2026, quỹ chung của chúng tôi là 85.490.000 USD. Tất nhiên, Quỹ Bình ổn của chúng tôi sẽ chỉ hơn 1 triệu đô la, nâng tổng ngân sách phân bổ trong năm tài chính 2026 của chúng tôi cho Trường Công lập Medford lên 86.575.549 đô la. Chúng tôi đề nghị tăng phân bổ tiết kiệm ngân sách thêm $4,096,649 để nâng tổng ngân sách cơ bản lên $90,683,398, mà chúng tôi tin rằng sẽ được tài trợ thông qua phân bổ Quỹ Chung năm tài chính 2027 là $89,933,398. và quỹ bình ổn của chúng tôi, sau này chúng tôi đã tăng lên 750.000 đô la. Trên Trang trình bày 27, mục tiêu ngân sách quỹ chung của thành phố là 87.750.000 USD. Dự thảo Đề xuất Ngân sách cho Quỹ Chung của Trường Công lập Đô thị là 89.933.398 USD, tương đương chênh lệch thay đổi là 2.083.398 USD. Mặc dù chúng tôi hiểu đây là sự khác biệt về ngân sách, nhưng nếu thiếu tiền, chúng tôi sẽ tiếp tục xem xét một số vấn đề này. Đánh giá nhu cầu nhân sự cho năm tài chính 2027 của trường trung học. Việc bố trí nhân viên bán chuyên về giáo dục đặc biệt là để đảm bảo rằng chúng tôi đang sử dụng và sử dụng đội ngũ nhân viên của mình một cách phù hợp và rằng các lớp học của chúng tôi có tất cả các nhân viên bán chuyên cần thiết để đáp ứng mọi nhu cầu giáo dục đặc biệt. Những đề xuất chi tiêu mới mà Gerald đã nói đến trước đó, chúng ta cần xem lại chúng. Cũng như ngân sách cơ bản để có nhiều cơ hội tiết kiệm hơn, bạn chỉ cần vượt qua đánh giá chung của mình. Và sau đó đến Trang trình bày 29, xin lỗi, Jerry, vui lòng tiếp tục.
[Gerry McCue]: Vì vậy, đề xuất này cần có ba phiếu của ủy ban nhà trường, một phiếu và hai phiếu cho việc phân bổ kinh phí chung, Thứ hai là chuyển vào quỹ bình ổn và thứ ba là yêu cầu cấp tiền miễn phí cho các nhu cầu bảo trì và cải thiện vốn đã xác định. Và cái này Tôi nghĩ điều này kết thúc bài thuyết trình của chúng ta, vì vậy chúng ta có thể đặt câu hỏi.
[Unidentified]: Nghị sĩ Graham, và sau đó là Nghị sĩ Russo.
[Jenny Graham]: cảm ơn bạn Nó rất rõ ràng và dễ hiểu. Tôi có 2 câu hỏi. Trong số những cắt giảm được thực hiện kể từ lần cuối chúng ta nói chuyện, một là từ một chuyên gia hòa nhập và một là từ một giám đốc điều hành mạng. Chuyên gia Hòa nhập là một vai trò mà chúng tôi đã bổ sung rõ ràng thông qua nguồn tài trợ bổ sung và nhắm mục tiêu. Điều này được thực hiện trong khi nói chuyện với phụ huynh của các học sinh giáo dục đặc biệt của chúng tôi. Tôi nghĩ họ đang chờ đợi và vai trò này phải được lấp đầy. Dù đã lâu nhưng tôi không nghĩ nhu cầu này sẽ biến mất. Tôi nghĩ, trên thực tế, nếu hôm nay bạn hỏi họ, họ sẽ nói rằng loại vai trò này cần thiết hơn bao giờ hết, đặc biệt là khi phần chuyển tiếp của chương trình ngày càng phát triển. Sau đó mạng Vai trò của đạo diễn không được hoàn thành và tôi rất lo lắng về điều đó vì tôi cảm thấy Ken trượt băng cả ngày và anh ấy không thể tiếp tục làm điều đó nếu chúng tôi muốn anh ấy đến làm việc. Vì vậy, mỗi ngày. Vậy làm thế nào để giải quyết vấn đề không thể hoàn thành tốt vai trò này?
[Suzanne Galusi]: Ken, tôi không biết liệu bạn có muốn bắt đầu không. Tất cả những gì tôi biết là đến gặp chuyên gia hòa nhập là đủ chứ không phải đó không phải là ưu tiên hàng đầu. Đây là ưu tiên 100%. Joan Bowen có thể muốn tham gia nhưng tôi biết sẽ rất khó để lấp đầy vị trí đó. Tôi đã thử nhiều cuộc phỏng vấn nhưng không thể tìm được. Vậy một phần của nó có thể giống như thế này, Chúng ta hãy cùng nhau suy ngẫm và xem liệu có cách nào để chúng ta có thể sửa đổi bản mô tả công việc và cách tiếp thị vị trí này hay không vì vị trí này thực sự rất khó tuyển. Như tôi đã nói, Joan có lẽ nặng cân hơn. Tôi biết Ken có thể nói về vị trí lưới. Năm nay chúng tôi chỉ tái sử dụng mọi thứ.
[Kenneth Lord]: Chúng tôi vừa thuê một quản trị viên mạng mới, người sẽ bắt đầu vào ngày 1 tháng 7. Kỹ thuật viên mạng của chúng tôi đang nghỉ phép để chữa bệnh. Do đó, cả hai thành viên trong nhóm sẽ sớm quay trở lại với sự bổ sung mới vào ngày 1 tháng 7. Khi được trang bị đầy đủ trở lại, chúng tôi sẽ đánh giá lại cách quản lý bộ phận. Một phần của thói quen trượt băng bây giờ là hiện tại có rất nhiều người đang báo ốm.
[Erika Reinfeld]: Thượng nghị sĩ Russo?
[Paul Ruseau]: cảm ơn bạn Có một số câu hỏi, nhưng một trong số đó là một yêu cầu. Tôi không biết liệu chúng ta đã từng hỏi câu hỏi này trước đây chưa, nhưng chúng ta nên làm vậy. Tôi không nghĩ chúng tôi thực sự đã làm vậy. Tôi muốn xem một phụ lục ngân sách được xuất bản cùng với ngân sách. Đây không phải là một tài liệu riêng biệt và ai đó cần tìm và liệt kê từng tài liệu trong số đó, tôi muốn có bốn cột như vậy. Giá trị và trạng thái dành cho những người khăng khăng sử dụng tài khoản định kỳ khi chúng thực sự nằm trong ngân sách hiện tại của chúng tôi. Tôi muốn giá trị của từng vị trí, số tiền, chức danh của vị trí, tài khoản định kỳ đảm bảo cho vị trí đó và vị trí đó sẽ nằm ở đâu trong ngân sách nếu nó không bị loại khỏi ngân sách. Tổng số sau đó được hiển thị ở cuối trang. Bởi vì, bạn biết đấy, tôi biết tôi đã chú ý đến vấn đề này, Jenny cũng đã chú ý đến vấn đề này, xem xét tính minh bạch trong ngân sách của chúng ta trong vài năm. Ngay cả khi chúng ta phải đối mặt với ý tưởng kém hấp dẫn là chỉ bố trí một nhóm nhân viên. Hoặc đặt chúng vào đống tiền bí mật không phải là bí mật nhưng không có trong ngân sách. Vì vậy, khi ai đó là người mới, cho dù đó là công chúng hay thành viên ủy ban trường học tiếp theo, anh ta nhìn vào các con số ngân sách, anh ta xem xét nó qua từng năm và anh ta nghĩ rằng chúng ta đang đạt được một mức tăng phần trăm nhất định. Đây là hư cấu. Đây không phải là chi phí hoạt động của khu học chánh. Bạn biết đấy, tôi đã làm điều này cho mọi ngân sách kể từ những năm 80. Bạn có nghĩ tôi biết có bao nhiêu người làm việc trong khu vực thậm chí không có ngân sách không? chắc chắn. Không có cách nào để biết. Vì lý do này mà tôi tin rằng trong tương lai, mỗi ngân sách sẽ có lịch sử rất rõ ràng về tất cả các vị trí mà chúng tôi chưa đưa vào ngân sách. Và cách chúng tôi thanh toán cho chúng cũng như nơi chúng nên được đặt. Và bạn biết đấy, khi có doanh thu trong hội đồng quản trị hoặc hàng năm, bạn không cần phải thích những người ở đó. Bạn có thể xem cái này được không? Vì vậy, đây là một yêu cầu. Tôi cảm thấy mình không cần cảm xúc vì tôi cũng cảm thấy như tất cả các bạn. Đúng.
[Suzanne Galusi]: Chúng ta có thể làm điều này một cách dễ dàng.
[Paul Ruseau]: cảm ơn bạn Và tôi có một câu hỏi về thể thao. Vậy loạt môn điền kinh bao gồm những người không phải vận động viên như nhóm phải không?
[Gerry McCue]: Ừ...ừ, ban nhạc đã tan rã. Ngân sách của ban nhạc được bao gồm trong kế hoạch tài trợ. ồ Ngoài ra, điền kinh là điền kinh nghiêm ngặt.
[Paul Ruseau]: Được rồi, được rồi, vậy khi ban nhạc tham gia một cuộc thi và chúng ta trả tiền vé xe buýt, đó là từ nghệ thuật thị giác hay là thật?
[Gerry McCue]: Một dòng trong ngân sách của họ là dành cho giao thông vận tải.
[Paul Ruseau]: Được rồi, tuyệt vời. Tôi biết giám đốc thể thao mới Rob của chúng ta có rất nhiều việc phải làm. Liệu sẽ có một chi tiết đơn hàng hay chúng tôi có thể thấy nó sẵn sàng vào một lúc nào đó không (tôi không nghĩ là nó đã sẵn sàng)? Bạn biết đấy, ngân sách thể thao sẽ được chi cho thể thao như thế nào. Một trong những điều tôi đã hỏi kể từ khi được bầu là hiểu rõ chúng ta chi bao nhiêu tiền cho mỗi học sinh ngoài học tập. Tôi biết câu hỏi là Điều đó là không thể bởi vì những thứ này thậm chí còn không có trong bảng tính và nhiều thứ trong số chúng không thực sự tồn tại và không có ngân sách dành cho chúng. Đó chỉ là ai đó yêu cầu hoàn lại tiền cho một thứ gì đó liên quan đến thể thao và chúng tôi vừa viết một tấm séc. Điều này làm cho việc tìm kiếm thông tin này là không thể. Vì vậy, tôi hy vọng rằng chúng ta có thể thấy điều đó gần hơn một chút và sau đó hiểu được môn thể thao chúng ta chơi. Thành thật mà nói, từ góc độ kinh tế, họ dành quá nhiều ưu tiên cho tất cả các hoạt động khác mà gây thiệt hại cho trẻ em. Bởi vì tôi khó có thể tưởng tượng rằng nếu không thực sự xác định và hiểu đầy đủ về điều này thì không thể vô tình mà công bằng được. Đó không phải là cách toán học hoạt động khi không ai biết chuyện gì đang xảy ra trên thực địa. Vì vậy, có khi nào chúng ta nghĩ rằng chúng ta sẽ có một ngân sách cụ thể cho việc các vận động viên tiêu tiền như thế nào không?
[Suzanne Galusi]: Vì vậy tôi biết Rob đang cố gắng. Tôi nghĩ phần khó khăn nhất trong quá trình chuyển tiếp của bạn năm nay là lượng thời gian bạn dành cho các trường học cộng đồng. Sự cân bằng vẫn còn đó, nhưng tôi biết nó tăng lên trong suốt cả năm. Đó là lý do tại sao chúng tôi xem xét những mức giá này. Tôi cũng muốn hoàn toàn minh bạch và nói Chúng tôi thực sự không thu nhiều phí khi tham gia các môn thể thao và câu lạc bộ. Tôi biết đây có thể là con dao hai lưỡi, nhưng đó là lĩnh vực chúng tôi đang xem xét để đảm bảo rằng chúng tôi có hồ sơ và dữ liệu chính xác mà trước đây chưa từng tồn tại.
[Paul Ruseau]: Xuất sắc. Cảm ơn. Tôi có một câu hỏi cuối cùng, tôi sẽ sa thải đồng nghiệp của mình. Ý tôi là, không phải trước đây, tôi chỉ nói như năm ngoái, không, không phải vào những năm 70, ừm, chúng ta đã chuyển tiền để bù đắp thâm hụt trong thể thao, chúng ta lấy số tiền đó ở đâu? Chúng ta có rút tiền từ các tài khoản định kỳ khác không?
[Gerry McCue]: Không, đây, ừm, quỹ quay vòng thể thao, ừ, kia, Theo tôi nhớ thì cuối năm có số dư dương.
[Noel Velez]: Vâng, đó là cách chúng tôi quản lý. Bộ phận thể thao trước tiên sử dụng toàn bộ ngân sách quỹ chung, sau đó khi ngân sách ở mức thấp, sau khi ngân sách quỹ chung được lấp đầy, chúng tôi xem xét quỹ quay vòng của mình là bao nhiêu. Sau đó, chúng tôi dành thời gian còn lại của năm để làm việc đó.
[Paul Ruseau]: Chà, điều đó nghe giống như một lĩnh vực khác mà ngân sách thực tế không phản ánh chi tiêu thực tế. Mặc dù điều này có vẻ khó hiểu.
[Gerry McCue]: ngày 27 Bạn có thể làm điều đó không? Bạn có thể làm điều đó một cách dễ dàng. For example, for some teams, a question that often comes up is: If we get into motion during certain sports, the question that arises is: If we get into motion during certain sports, the question that arises is Bạn có thể làm được điều đó. Bạn có thể làm điều đó một cách dễ dàng. Of course we try to estimate how much money we're going to raise and try to set the budget to how much money we're going to raise and try to set the budget to how much money we're going to raise Bạn có thể làm được điều đó không?环基金被用作体育运动种炲运动的柰柈鈨的柦 Se sa ki direksyon nou pe pran.
[Paul Ruseau]: Cảm ơn rất nhiều. Đúng.
[Erika Reinfeld]: Nghị sĩ Reinfeld. cảm ơn bạn xin lỗi Đầu tiên, tôi xin lỗi vì sự chậm trễ. Tôi ghi nó vào lịch của mình lúc 6 giờ chiều. Vì vậy, tôi xin lỗi vì đã bỏ lỡ phần đầu. Vì vậy, tôi đã hỏi Thành viên Russo một câu hỏi tương tự liên quan đến phương tiện đi lại, đặc biệt là đối với các dự án nghệ sĩ. Tôi biết nhóm của chúng tôi có rất nhiều nhu cầu trong lĩnh vực đó, nhưng tôi biết chúng tôi cũng đang cố gắng phát triển chương trình sân khấu của mình và cử những người này tham gia các cuộc thi và những hoạt động tương tự. Vì vậy hãy chắc chắn rằng chúng ta có ngân sách. Phương thức vận chuyển này phù hợp với những gì chúng tôi làm cho môn điền kinh, vì vậy câu hỏi của tôi là ở đó. Ngoài ra, các giáo viên nghệ thuật và khoa học máy tính cũng được bổ sung. Có vẻ như một số tính toán này sẽ được kết hợp. Phòng máy tính, nhưng tôi chỉ muốn hỏi liệu chúng tôi có tìm thấy vấn đề gì không. Bởi vì chương trình nghệ thuật đã không được phát triển khi chúng tôi cố gắng bảo vệ ngôi trường trung học mới của mình, giờ đây chúng tôi đã có chỗ trong quy hoạch nghệ thuật, chúng tôi cần cơ sở vật chất nghệ thuật, và tôi biết rằng kể từ khi còn là thành viên ủy ban của trường, chúng tôi đã xem xét nhà hát và đồng ý, một ngày nào đó chúng tôi sẽ thuê một giáo viên sân khấu và đặc biệt là khi chúng tôi sẽ tổ chức một chương trình nghệ thuật và không gian cho học sinh. Tôi biết MSVA sẽ không làm điều đó. Vui lòng tìm không gian cho các chương trình chưa được xây dựng. Tôi nghĩ chúng ta mới bắt đầu xây dựng lại chương trình sân khấu. Vì vậy, mối quan tâm của tôi khi làm điều này, tôi nghĩ, không phải là cắt giảm mà là không thực hiện được lời hứa về việc tăng cường các chương trình nghệ thuật ở trường trung học. Vậy bạn có thể nói về điều đó được không?
[Suzanne Galusi]: Có, xin lưu ý rằng điều này không có nghĩa là không có cam kết phát triển chương trình. Đây chỉ là một bước đột phá trong công tác chọn lớp cho học sinh đang được nhà trường tiếp tục thực hiện. Người giám sát có một cuộc đối thoại liên tục với từng trưởng bộ phận. Tôi có thể nói rằng dữ liệu sơ bộ cho thấy chúng ta không cần thêm một giáo viên khoa học máy tính nữa. để hoàn thành việc lựa chọn khóa học của sinh viên. Điều đó không nhất thiết phải xảy ra đối với giáo viên mỹ thuật, nhưng chúng tôi rất vui khi hoàn thành được việc đó. Tôi tin rằng tuần này là lúc học sinh nên đưa ra những lựa chọn cuối cùng của mình. Sau đó, chúng tôi sẽ cung cấp thêm dữ liệu cho lần lặp lại công việc tiếp theo của chúng tôi.
[Erika Reinfeld]: Tốt, vì tôi biết có thể là một quá trình chậm chạp để phát triển một số chương trình này và xem chương trình nào đáp ứng nhu cầu bên ngoài trường học và chương trình nào đáp ứng nhu cầu bên trong trường học. Tôi biết chúng tôi đã thử một số khóa học âm nhạc và môn âm nhạc tự chọn, và chúng tôi nhận thấy số lượng tuyển sinh rất cao và số lượng tuyển sinh rất thấp. Vì vậy, tôi chỉ muốn đảm bảo rằng chúng tôi ghi nhớ điều này vì chúng tôi biết rằng chúng tôi đang tích cực làm việc để xây dựng chương trình đồng thời bảo vệ cơ sở vật chất mà chúng tôi cần cho trường trung học mới.
[Suzanne Galusi]: 100%, tôi nghĩ số lượng đăng ký tham gia các chương trình nghệ thuật của chúng tôi, bao gồm âm nhạc và nghệ thuật thị giác, đã tăng 300% trong năm nay theo lịch mới. Như bạn đã biết, chúng tôi đã gặp phải một số trở ngại trong việc cố gắng phát triển toàn diện chương trình sân khấu của mình. Vì vậy, một trong những điều mà đạo diễn Cabral đang cố gắng làm là nỗ lực sáng tạo ở cấp cơ sở. Sètènman, travay ak direktè a, Suzanne Fee, pou eseye devlope sa a ki baze sou imanite yo ak travay ak doktora, li se yon angajman pèsonèl reyèl. Kote teyat.
[Erika Reinfeld]: Đây sẽ là một trong những gợi ý của tôi. Và làm điều gì đó tương tự xung quanh các khóa học khó ở trường trung học để xây dựng hệ thống, thay vì đợi cho đến khi các trường trung học có được nó. Và cũng có cái nhìn sáng tạo về những thứ như bộ phận thể thao của chúng ta. Chúng tôi có cung cấp các lớp học khiêu vũ không? Bạn có thể tham gia các lớp học nhạc kịch hoặc các lớp tập thể dục tổng quát. Vì thế tôi nghĩ đây là một vụ án rất quan trọng. Cảm ơn bạn đã hỏi câu hỏi này.
[Suzanne Galusi]: Cảm ơn
[Breanna Lungo-Koehn]: Thành viên của Mastbonony.
[Mike Mastrobuoni]: cảm ơn bạn Một vài câu hỏi đơn giản. Trước hết, xin cảm ơn nhóm SPS vì đã làm việc chăm chỉ. Các dự án vốn vượt quá 500.000 USD đã được xác định và sẽ được chuyển đến Thị trưởng và Hội đồng Thành phố để phân phối tiền mặt miễn phí. Anh ấy có thảo luận với ban quản lý và đạt được thỏa thuận để đưa vào và phê duyệt nó không?
[Gerry McCue]: Vâng, không có cuộc thảo luận cho đến nay. Chà, đó là kết quả của việc chúng tôi cố gắng giữ ngân sách của mình ở mức nhỏ nhất có thể. Ừm, trước đây, ừm, thành phố đã cho chúng tôi, ừ, một số khoản trợ cấp tiền miễn phí, ừm, bạn biết đấy, để đổi lấy, không. Đáp ứng đầy đủ yêu cầu của chúng tôi. Vì vậy, chúng tôi nghĩ tốt nhất nên xác định cụ thể những gì chúng tôi muốn thấy trong đề xuất tài trợ miễn phí này. Như bạn biết, điều này đã giúp chúng tôi giảm mức tăng chi phí chung và chuyển những chi phí đó sang các nguồn doanh thu khác.
[Mike Mastrobuoni]: Tôi đoán, đối với tôi, cảm ơn vì rủi ro được phê duyệt tiền miễn phí này. Thị trưởng đề xuất và hội đồng thành phố chấp thuận, nguy cơ chấp thuận hoặc không chấp thuận là rất thấp, nhưng không phải là 0. Vì vậy, tôi rất muốn biết rằng đó là điều chúng ta có thể tin tưởng. Đúng. Vậy điều thứ hai trong ba điều, bạn có điều gì muốn chia sẻ không? Tôi nghĩ có lẽ đó là trường hợp của Giám đốc Lucy. Bạn có thể chia sẻ điều gì với chúng tôi về phương pháp này không? Ý tôi là, ngân sách này thấp hơn mức dịch vụ đối với tôi. Không tốt lắm. Nhưng bạn đã cắt giảm nhân sự, vật tư, dịch vụ và dây chuyền bảo trì chung. Theo những gì tôi hiểu, yếu tố quan trọng nhất dẫn đến thành công của học sinh là có người lớn ở trong phòng cùng với các em và giữ vững tinh thần cho cả nhóm. Triết lý của bạn là gì khi chọn những vết cắt này để thực hiện? Tôi nghĩ nó đã được đề cập ngay từ đầu, nhưng cụ thể là tại sao bài viết lại được kết hợp với bảo trì chung chứ không phải cái này hay cái kia. Tôi sẽ dừng lại ở đây.
[Suzanne Galusi]: Vâng, không, đó là một câu hỏi hay. Trước hết, tôi muốn nói rằng chúng tôi đã không làm điều này. Tôi không nói về việc cắt giảm các vị trí cấp thấp hàng năm. Chúng ta hãy nhìn vào việc đăng ký. Số lượng tuyển sinh được biết là thay đổi từ năm này sang năm khác. Sau đó, bạn sẽ thấy các bong bóng di chuyển giữa các cấp lớp. Bạn thấy đấy, chúng tôi làm điều tương tự hàng năm dựa trên xu hướng tuyển sinh. Trớ trêu thay, điều chúng ta thấy năm ngoái là mọi trường học đều cần có thêm một trường mẫu giáo. Thành thật mà nói, một số kế hoạch này không nhất thiết phải thành hiện thực xét về mức độ cần thiết. Chúng tôi nhận thấy tỷ lệ nhập học mẫu giáo rất thấp. Hiện tại, số lượng tuyển sinh vào lớp mẫu giáo mới của chúng tôi thấp hơn nhiều so với những gì chúng tôi thường thấy. trong hai năm qua. Nếu chúng ta nhìn vào nó, ngoài dữ liệu điều tra dân số, những gì chúng ta thấy bây giờ là Brooks cần phải học thêm lớp năm ở trường mẫu giáo. Ba trường tiểu học còn lại thì không. Tôi đã quan sát cuộc trò chuyện giữa bạn Số lượng trẻ em cũng thay đổi hàng năm, ngoài ra ngày càng có nhiều phụ huynh. Khu vực kinh tế xã hội nơi họ đang ở và như vậy. Thành thật mà nói, đó là vấn đề về tính đủ điều kiện của Tiêu đề 1 mà chúng tôi đang xem xét. Tôi đã đề cập đến điều này trong cuộc họp trước. Chủ tịch cũng thay đổi. Cách chúng ta đo lường tình trạng nghèo đói đã thay đổi. Và vì vậy chúng tôi bắt đầu thấy tác động của điều đó đối với cộng đồng Mississippi. Nó không ảnh hưởng đến cộng đồng McGlynn, nhưng chính cộng đồng cần nó nhất. Nhà trường là nơi cần chúng ta giúp đỡ nhất. Vì vậy, trường này ưu tiên quy mô lớp học nhỏ hơn, có lẽ nhỏ hơn các trường ở Brooks hoặc Roberts. Tuy nhiên, như bạn có thể thấy từ bản trình chiếu của thầy McHugh, tất cả quy mô lớp học của chúng tôi vẫn thấp hơn nhiều so với giới hạn CBA. Quy mô lớp học trung bình ít hơn 20 học sinh và khi chúng tôi lên cấp lớp, giới hạn CBA của chúng tôi là 21, 22, 24, 25 học sinh. Vì vậy, đó không thực sự là con người chúng ta. Khi cắt giảm giáo viên, chúng tôi chỉ nhìn vào tuyển sinh. Đây là điều xảy ra ở mọi cấp độ khi chúng ta xem xét việc lựa chọn và sắp xếp học sinh từ cấp độ này sang cấp độ khác. Điều này có trả lời đầy đủ câu hỏi của bạn không, hay có vị trí nào khác mà bạn quan tâm không?
[Mike Mastrobuoni]: Điều này giúp ích. Nói cách khác, có các chuyên gia hòa nhập và trợ lý hỗ trợ sinh viên. được rồi Nhưng bạn biết đấy, tôi nghe, tôi nghe thấy những gì bạn đang nói. Chà, câu hỏi cuối cùng của tôi và điều tôi đã nói cách đây một phút là, ừm. Bạn biết đấy, tôi muốn nghe, ừ, hoặc tôi đoán, tôi, tôi muốn biết điều gì, kiểu như, thử hỏi về chương trình, ừm, tại sao. Về mặt nhận được tài trợ đầy đủ, tốt. Vẫn còn chênh lệch 2 triệu đô la giữa ngân sách được chia sẻ với chúng tôi và các nguồn lực hiện được Thị trưởng phân bổ cho chúng tôi. Tôi muốn biết công việc nào đang được thực hiện để xác định nguồn thu bổ sung từ quỹ chung hoặc tìm nguồn lực bổ sung để giải quyết vấn đề này để chúng ta không rơi vào tình trạng bị cắt giảm sâu hơn. Bạn biết đấy, có ba cấp độ. Hiện tại, chúng tôi có nguồn lực tối thiểu, đó là ngân sách giảm, nhưng bạn biết đấy, chúng tôi cũng dự tính ngân sách cho khu học chánh, đúng vậy, đó là điều mà bây giờ chúng tôi thậm chí không thể tưởng tượng được vì chúng tôi quá hạn chế. Tôi chỉ đang cố gắng hiểu làm thế nào chúng ta có thể có được nguồn lực cần thiết để ít nhất tài trợ cho ngân sách này.
[Suzanne Galusi]: Jerry muốn bình luận về điều đó, nhưng tôi sẽ chỉ nói về hai phần. Trước hết, tôi nghĩ điều quan trọng, đặc biệt đối với bất kỳ ai đang lắng nghe, rằng vị trí SSA, vị trí hỗ trợ sinh viên, là một vị trí được đặt ra trong thời kỳ đại dịch, trong thời gian diễn ra đại dịch COVID, và đó là một vị trí, hãy sửa cho tôi nếu tôi sai, 19 giờ một tuần là bao nhiêu? Đây là một trong những vị trí được liệt kê Gần giống như một vị trí linh hoạt để hỗ trợ vào bữa trưa, có thể là trong lớp học. Lúc đó đã là bảy giờ tối. Đúng. 19 giờ mỗi tuần trong thời gian diễn ra đại dịch COVID. Chúng ta chỉ cần tiêu diệt chúng. Chúng tôi không cắt chúng. Các SSA cuối cùng đã rời khỏi học khu và chúng tôi sẽ không đảm nhận các vị trí này nữa khi đại dịch COVID giảm dần. Chúng tôi cũng có... Tuyên bố bắt đầu gần giống như phụ đề của mọi tòa nhà trong tòa nhà. Chúng tôi có các vị trí bán chuyên nghiệp ở mọi tòa nhà. Chúng tôi chỉ không lấp đầy các vị trí cobit đã được tạo. Những thứ khác tôi chỉ, ừm. Chiếc PC thứ hai hỏi điều gì đó mà anh đã quên mất. Xin lỗi, bạn còn hỏi tôi điều gì nữa?
[Mike Mastrobuoni]: Tôi nghĩ câu hỏi quan trọng đối với tôi là bạn đã làm gì với thị trưởng và nhóm của ông ấy để xác định xem chúng tôi sẽ làm gì với 2 triệu đô la cuối cùng? Tôi thực sự không quan tâm nếu điều này xuất phát từ việc cắt giảm ngân sách trường học nhiều hơn.
[Unidentified]: Wi.
[Gerry McCue]: Chà, sau khi ngân sách được hoàn tất và gửi đến Tòa thị chính, chúng tôi chắc chắn sẵn sàng thảo luận về cách lấp đầy khoảng trống đó. Tôi muốn nhấn mạnh rằng điều lệ mới yêu cầu cuộc tranh luận này Ở giai đoạn đầu của quy trình, tôi nghĩ đây là một cải tiến lớn so với quy trình hiện tại. Vậy chúng ta có thể hợp tác. Vì vậy, chúng tôi có cơ hội giáo dục người dân trong thành phố về một số vấn đề chúng tôi phải đối mặt. Điều quan trọng nhất đối với tôi trong năm nay là chúng tôi có tất cả. Chi phí cho giáo dục đặc biệt và cơ sở vật chất là gần 2 triệu USD. Bạn biết đấy, nếu không phải vậy thì ai có thể là người chính xác mà chúng ta cần họ, nhưng tôi hy vọng đó là một sự sai lầm nào đó, không phải. Đặc điểm chung của việc lập ngân sách. Tôi có thể nói rằng chúng tôi đã có một số cuộc trò chuyện với thành phố và tất nhiên họ đang phải đối mặt với áp lực tài chính của chính mình. Bạn biết đấy, chúng tôi nghĩ những gì chúng tôi đề xuất tối nay là nỗ lực tốt nhất của chúng tôi để biến điều đó thành hiện thực. Nhận biết những hạn chế này và đảm bảo chúng tôi đáp ứng nhu cầu của học sinh. Chúng tôi vẫn còn một số việc phải làm trong lịch trình trung học. Nó sẽ không tạo ra bất kỳ khoản tiết kiệm nào, nhưng nó có thể cho phép chúng ta tiếp tục theo đuổi công nghệ hiện đại mà chúng ta tìm kiếm, hoặc nó có thể mang lại khoản tiết kiệm bổ sung khi chúng ta hiểu được sẽ cần bao nhiêu giáo viên trong năm tới để đáp ứng nhu cầu của học sinh trung học cơ sở. Điều tương tự cũng xảy ra với những người bán chuyên nghiệp. những người này, Mỗi năm phải được quản lý về mặt ngân sách vì như chúng ta đã nói về ngân sách, đôi khi chúng tôi bổ sung thêm nhân viên để đáp ứng nhu cầu cụ thể của sinh viên hoặc nhóm sinh viên, nhưng những nhu cầu này có thể thay đổi vào năm sau. Bạn phải xem xét từng năm riêng biệt để chắc chắn Số lượng nhân viên bạn thực sự cần để hỗ trợ sinh viên của chúng tôi. Chúng tôi thực sự không còn chỗ để thay đổi quan điểm của mình. Tôi nghĩ những gì chúng tôi làm là giảm bớt chúng tôi Chúng tôi đã nhận được yêu cầu từ các đạo diễn và đạo diễn từ lâu nhưng chúng tôi luôn cố gắng giữ gìn một số điều họ yêu cầu. Sau đó, chúng tôi xem xét ngân sách cơ bản và quản lý quy mô lớp học để tìm một số chỗ. Nhưng Bạn biết đấy, hầu hết, bạn biết đấy, tôi, tôi nghĩ rằng thành phố cũng, ừm, đã chỉ ra, mặc dù tôi không biết số tiền chính xác, rằng họ có thể tăng, ừm, các khoản trợ cấp hiện tại, ừm, lên một số tiền nhất định. Ừm, nhưng tôi nghĩ có sự khác biệt Thành thật mà nói, mọi thứ khác đều phải đến từ ngân sách cơ bản.
[Mike Mastrobuoni]: Vâng, đó chính là điều tôi thực sự lo lắng. Cảm ơn
[Breanna Lungo-Koehn]: Về phần tôi, tôi là Thị trưởng Brianna. Tôi nghĩ Jerry đã đúng. Đội ngũ thành phố của chúng tôi đã tổ chức một cuộc họp với sở trường. Tôi nghĩ chúng tôi đã biết mình đang ở đâu và đăng ký vào đầu tuần trước. Tôi và giám đốc nhân sự làm việc từng bộ phận, từng bộ phận một. Có lẽ chúng ta đang đi giữa đường và đang cố gắng cắt giảm ngân sách thành phố càng nhiều càng tốt. Nhưng tôi nghĩ cuối cùng sẽ có Chúng ta có thể cung cấp nhiều tiền hơn cho các trường học. Chúng tôi cũng có Mạng gia đình Medford, mạng này quan trọng đối với mọi người và không hề rẻ. Số tiền này tương đương với 240.000 USD. Vì vậy, tôi nghĩ bạn sẽ có một số tiền, nhưng nó sẽ không ở mức gần 2 triệu đô la. Vì vậy, tôi nghĩ rằng tôi và chánh văn phòng sẽ tiếp tục thực hiện một số công việc, một số công việc dựa trên dữ liệu và ứng dụng mới. Xu hướng và những gì các khoa trường học có thể làm để thu hẹp khoảng cách 2 triệu đô la. Nhưng sẽ có những vết cắt ở phía bên của thành phố. Tôi sẽ phải rẽ vào phía bên kia thị trấn. Giả sử chúng ta sẽ trải nghiệm điều tương tự với tất cả các thành phố, thị trấn và khu vực ở phía trường học vì ở phía thành phố, chúng ta có các chương trình y tế tăng khoảng 10%. Chúng tôi đang gánh thêm khoản nợ mới từ công việc HVAC do Andrews và McGlynn thực hiện. Kết quả là chi phí ngày càng tăng và các thành phố đang gặp khó khăn. Tôi biết, tôi biết, Brookline chỉ mới 20 tuổi thôi Tôi nghĩ mức giảm giá 4 triệu đô la là mức giảm giá lớn nhất trong lịch sử của bang. Vì vậy, tình trạng này không phải là hiếm ở khắp mọi nơi. Tôi chỉ hy vọng rằng các trường học và thành phố có thể hợp tác cùng nhau để tiếp tục giảm thiểu điều này và có thể thu hẹp khoảng cách này. Thượng nghị sĩ Russo?
[Paul Ruseau]: Tôi chỉ muốn bình luận về buổi triển lãm nghệ thuật của sinh viên tại Arts Collaborative tuyệt vời như thế nào. Điều này thật khó tin. Và đây không phải là lần đầu tiên Arts Collaborative có quy mô quá nhỏ so với nhu cầu của chúng tôi. Công ty đằng sau họ đã phải kéo mọi người ra ngoài vì họ đang chiếm chỗ đậu xe và tôi ước có một không gian rộng hơn để giới thiệu cho sinh viên của chúng tôi. Nhưng điều này thật không thể tin được. Tôi đã từng tham dự sự kiện này trước đây và năm nay nó thật sự gây sốc. Tăng khối lượng nghệ thuật. Tôi không muốn nói đó là tác phẩm đẹp nhất, vì tôi muốn nói trước hết là tôi không kén chọn nhưng cũng không muốn so sánh với tác phẩm năm ngoái. Nhưng còn có nhiều nghệ thuật hơn. Điều này thực sự đáng kinh ngạc và tôi muốn chúc mừng khu học chánh, học sinh và cử tri đã phê duyệt kế hoạch này vì lịch trình mới này cho phép nhiều người tham gia hơn. Đó là việc của chúng tôi, tôi đoán nó vẫn mở nếu bạn muốn đến xem. Tôi nghĩ nó sẽ hoạt động trong một hoặc hai tuần và chắc chắn xứng đáng với thời gian của bạn. cảm ơn bạn cảm ơn bạn
[Jenny Graham]: Tôi có thể hỏi một số câu hỏi và đưa ra kiến nghị được không? Vâng, Nghị sĩ Graham. Tôi cũng đã đi đến một cuộc triển lãm nghệ thuật. Một giáo viên nói: Đó là điều mà sự bãi bỏ làm. Thực sự, khi bạn đầu tư, nó sẽ xuất hiện trong trường học. Nó chỉ là như vậy thôi. Thật tốt khi biết rằng cộng đồng hiểu rằng khoản đầu tư được thực hiện có thể nhìn thấy được ở nhiều khía cạnh trong toàn khu vực và đúng như vậy. Ngoài ra, thật vui khi nghe điều đó từ các giáo viên, chẳng hạn như, tôi biết chúng tôi đã thương lượng rất nhiều với các giáo viên vào năm ngoái và yêu cầu họ tiến lên và làm nhiều hơn những gì họ đã làm trước đây. Triển lãm nghệ thuật là một ví dụ điển hình về những gì sẽ xảy ra khi bạn đầu tư. Vì vậy, tôi hoàn toàn đồng ý rằng đây là một cách tiếp cận thực sự thú vị. Tuần trước quả là một tuần khó khăn và bận rộn đối với tôi. Rất ngon. Jerry, tôi muốn bạn mở slide với ba câu hỏi của mình. Vì vậy tất cả chúng ta đều có thể thấy điều này.
[Gerry McCue]: Đúng, Will đang điều khiển cầu trượt, và đây là cầu trượt cuối cùng, Will.
[Jenny Graham]: Vì vậy, tôi đoán tôi sẽ nói điều này với những ai xem cùng Mike và Jessica, vì họ là những người mới. Không có gì lạ khi một phần trong quá trình thiết kế của chúng tôi cho cộng đồng biết những gì chúng tôi cần. Tôi gọi đó là sự kết hợp của những gì chúng ta cần. Vì vậy, chúng tôi đã xác định trước những gì chúng tôi cần, nhưng những gì chúng tôi hỏi thành phố thực sự là về những gì Trường Công lập Medford cần. Vậy thì, nếu có gì đó, ừm. Nếu có sự khác biệt giữa con số này và những gì thành phố có thể cung cấp cho kinh phí giáo dục, thì chúng tôi sẽ có cuộc bỏ phiếu thứ hai và sẽ được trình bày dưới dạng ngân sách cân bằng. Nhưng trong quá khứ. Tất cả những điều này xảy ra cùng một lúc và chúng tôi đã bỏ lỡ tất cả các cuộc thảo luận về những gì chúng tôi cần và không thể tài trợ. Vì vậy, tôi đồng ý với mô tả rằng đây không phải là một dịch vụ cấp độ đầy đủ. Tôi nghĩ nó rất gần. Nhưng chắc chắn đó không phải là điều mà bất cứ ai cũng đặc biệt vui mừng. Và tôi hoàn toàn ủng hộ đề xuất của Thủ tướng. Tôi muốn đưa ra kiến nghị rằng chúng tôi chấp nhận 3 khuyến nghị này. Chúng tôi sẽ khôi phục vị trí chuyên gia hòa nhập này ngay khi nguồn tài trợ cho phép. Tôi đã đoán trước được những cuộc điện thoại khó chịu vì tôi biết vị trí này và tiềm năng của nó sẽ có ý nghĩa như thế nào đối với gia đình chúng tôi. Do đó, ba khuyến nghị này nên được chấp nhận và việc tái định cư của các chuyên gia hòa nhập nên được ưu tiên khi ngân sách cho phép.
[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi sẽ kiêng. Tôi chắc rằng tất cả các bạn đều hiểu lý do tại sao khi tôi cố gắng cân bằng ngân sách trên toàn thành phố và các trường học, nhưng hãy thực hiện cuộc gọi.
[Paul Ruseau]: Thượng nghị sĩ Graham?
[Paul Ruseau]: Thành viên Mastroboni? Đúng. Thành viên của Orabat? Đúng. Thượng nghị sĩ Parks? Đúng. Thành viên của Reinfeld?
[Paul Ruseau]: Thượng nghị sĩ Russo? Đúng. Thị trưởng Lungo-Cohen? điệp khúc.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sáu phiếu thuận và một phiếu trắng. Có kiến nghị hoãn lại không? Đề nghị kết thúc cuộc họp. thứ hai. Hãy gọi.
[Paul Ruseau]: Hai người này là ai? Xin lỗi
[Jenny Graham]: Đó là Erica và tôi.
[Paul Ruseau]: Được rồi, cảm ơn bạn. Thượng nghị sĩ Graham?
[Jenny Graham]: Wi.
[Paul Ruseau]: Thành viên của Mastbonony?
[Jenny Graham]: Wi.
[Paul Ruseau]: Thành viên của Orapad?
[Paul Ruseau]: Thành viên công viên? Đúng. Thành viên của Reinfeld? Đúng. Nghị sĩ Russo, vâng.