Transcrição gerada por IA da Opção de Design C 2.2 - Projeto de Construção MHS

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Mapa de calor dos alto-falantes

[Jenny Graham]: Então você pode falar um pouco sobre C2.2 e quais são os recursos que avançaram nessa opção?

[Matt Rice]: Uma das coisas que estamos tentando fazer com qualquer um desses projetos é encontrar maneiras de tornar o prédio mais compacto e mais fácil para os alunos navegarem, sem precisar ir muito longe de uma extremidade à outra do prédio. Portanto, este edifício cumpre alguns desses objetivos em termos de tentar torná-lo um pouco mais compacto. Isso resulta em um aumento no número de andares verticais que subiam. para que possamos navegar nessa encosta à medida que avançamos. Mas também é importante notar que pode não ser um prédio reto de seis andares. Ele subirá com a inclinação à medida que sobe em direção ao Edgerly Field e ajudará a aliviar algumas das implicações verticais do edifício dessa forma.

[Jenny Graham]: Há muitas pessoas, com razão, incluindo os meus próprios filhos, que estão realmente preocupadas com o impacto deste projecto nos alunos que o irão vivenciar. Então você pode falar um pouco sobre essa opção? Parece haver muitas salas de aula modulares, mas vamos falar sobre o tipo de pensamento que todos vocês estão tendo com alguns dos comentários que receberam especificamente sobre isso.

[Matt Rice]: As maneiras pelas quais podemos pensar em minimizar ou potencialmente eliminar, embora no final das contas isso possa ser um grande esforço, é pensar se podemos ou não abrir partes do edifício existente que podem ser construídas fora da área ocupada pelo edifício existente. Dessa forma, estamos essencialmente criando um edifício modular de salas de aula que é a nova estrutura existente. Não estaria completo e algumas adaptações ainda terão que ser feitas. Ainda seria necessário que os alunos pudessem se deslocar para fora, entre uma parte do novo edifício e o edifício existente, enquanto o resto da construção está em andamento, em fases posteriores de construção. Então temos isso à nossa disposição como uma oportunidade. A outra coisa que temos aqui é semelhante ao que descrevemos para o vídeo B, opção B sobre a qual falamos no vídeo anterior, é pensar em obter algumas eficiências em termos do modelo de uso da sala de aula antecipadamente, antes de avançarmos muito no processo. Então, se pudermos reduzir o número total de salas de aula que precisamos para operar a escola, isso reduzirá o número de salas de aula modulares de que necessitamos ou potencialmente reduzirá a quantidade do novo edifício que necessitamos para colocar online antes de demolir algumas outras secções.

[Jenny Graham]: Claro, e quando tento me lembrar do nosso encontro e de algumas coisas que as pessoas conversaram, além de algumas preocupações como essa, foi uma conversa muito longa sobre essa opção. Também houve um certo entusiasmo com essa opção, e se bem me lembro da conversa, o que as pessoas gostaram nessa opção foi que ela não ocupava todo o prédio do Edgerly Field, que é uma subida muito grande da Winthrop Street, certo? Então acho que o local foi um pouco mais atraente para alguns. E então a outra coisa que parecia O que pelo menos eu tinha em mente era otimizar o espaço de uma forma diferente de alguns dos outros designs, já que o espaço no lado oeste é limitado, mas vamos usá-lo aqui e isso abre o que vejo na parte inferior desta tela, que parece um campo de jogo bastante grande com estacionamento embaixo. Então você pode falar sobre esse campo e qual é o seu potencial também?

[Matt Rice]: Claro, e eu só quero reforçar também o que você mencionou sobre o campo de treino de futebol ser uma área meio desafiadora do local, é elevado e de difícil acesso de outras áreas para sua finalidade atual, então usá-lo para algumas das construções adicionais realmente nos permite muito. Mais área aberta para trabalhar na parte sul do terreno. Esta opção específica, que foi ilustrada e também incluída no preço, é um campo de jogos de grama sintética localizado acima de um grande estacionamento abaixo. Então, quando você olha para este diagrama, você não vê um estacionamento grande e vasto em lugar nenhum, e isso porque ele está escondido sob o campo. E achamos que isso pode proporcionar uma experiência realmente maravilhosa ao se aproximar do prédio em termos de descida, mas também aliviar um pouco o congestionamento do tráfego aqui. Portanto, essa é uma das coisas em que nos concentramos ao analisarmos todas essas opções: o que podemos fazer no local para agilizar o movimento dos veículos. Tentar realmente melhorar a entrada e saída do site não criando gargalos, não criando situações onde você tenha que ter alguém cuidando do trânsito, parado ali, guiando as pessoas de um lugar para outro, e realmente tentando navegar em algo que é muito complexo. A simplificação do tráfego é certamente algo que também será facilitado por este domínio, porque oferece a oportunidade de o contornar.



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