[John Petrella]: 안녕하세요. Way Around Medford 이벤트 프로그램에 오신 것을 환영합니다. 저는 존 페트렐라입니다. 이 프로그램의 목표는 메드퍼드 주민들에게 데이터와 정보를 제공하여 그들이 정보에 입각한 결정을 내리고 그들이 알지 못하는 시 서비스나 사업체를 찾는 데 도움이 되는 것입니다. 오늘 손님은 Medford 학교 위원회 부회장이자 Medford 고등학교 프로그램 리더인 Gene Graham입니다. Jenny에 오신 것을 환영합니다. 초대해주셔서 감사합니다. 이 프로젝트에 대한 귀하의 리더십과 노력에 감사드립니다. 매우 감사합니다.
[Jenny Graham]: 네, 감사합니다. 초대해주셔서 감사합니다. 나는 거기에 있어서 기쁘다.
[John Petrella]: 자, 일하러 가볼까요?
[Jenny Graham]: 나는 당신이 나에게 질문이 많다는 것을 알고 있습니다.
[John Petrella]: 예, 예, 우리는 Jenny를 알고 있습니다. 그녀를 압니다. 따라서 대부분의 사람들은 귀하가 교육 위원회에 속해 있으며 현재는 고등학교 프로그램 디렉터라는 것을 알고 있습니다. 당신은 할 일이 많습니다. 하지만 청취자들에게 자신에 대해 좀 더 말씀해 주시겠습니까? Jenny Graham이 누구인지 아시나요? 틀림없이.
[Jenny Graham]: 첫째, 나는 엄마이자 아내입니다. 우리 가족은 이제 나를 거의 볼 수 없지만 항상 내가 어떻게 생겼는지 기억합니다. 나에게는 두 명의 자녀가 있습니다. 둘 다 메드포드 고등학교에 다녔습니다. 라일라는 3학년이었기 때문에 앞으로 무엇을 해야 할지 빨리 생각했습니다. 루카스는 당시 신입생이었습니다. 우리는 메드퍼드에서 20년 동안 살았습니다. 나는 매사추세츠 남동부 폴리버(Fall River)와 뉴메드퍼드(New Medford) 근처의 작은 마을에서 자랐습니다. 그곳에는 신호등도 던킨도너츠도 없었습니다.
[Unidentified]: 매우 슬프게 들립니다.
[Jenny Graham]: 이거 좋은데? 이제 그들은 둘 다 가지고 있습니다. 그는 너무 많이 성장했습니다. 하지만 나도 직업이 있어요. 저는 성장 컨설팅 회사의 CEO입니다. 합법적인. 변경 관리 프로세스 개선 기업, 의료 회사, 정부, 주 및 연방 직위를 위한 교육 프로그램.
[John Petrella]: 디스크가 꽉 찼습니다. 그것이 우리가 부르는 것입니다. 매우 포괄적입니다.
[Jenny Graham]: 이런.
[John Petrella]: 그래야 합니다. 놀라운. 모든 것이 괜찮습니다. 그러니까, 3년쯤 전에 중학교 프로젝트 위원회가 결성됐어요. 청취자들에게 위원회에 대한 개요를 알려주실 수 있나요? 알다시피, 지금 여기요. 틀림없이. 어떤 중요한 사건이 여전히 논의되어야 한다고 생각하시나요?
[Jenny Graham]: 틀림없이. 그래서 그는 기회, 기회, 자격이라는 것에 우리를 초대합니까? 따라서 MSBA는 매년 지원하여 12월 23일에 선정됩니다. 그래서 2024년에 우리는 위원회를 구성하고 예선 단계를 시작하여 3~5개의 옵션을 만들었습니다. 타당성 조사의 나머지 부분에서는 이러한 3~5가지 옵션을 검토합니다. 따라서 이 슬라이드를 보시면 이 모든 것이 확대되어 있음을 알 수 있습니다. 그래서 많은 옵션이 있습니다. 우리 사이트는 현재 큰 건물을 갖고 있기 때문에 매우 복잡합니다. 훌륭한 사이트지만, 여기까지 오면 학생들이 사과 카트 때문에 화가 났을 때 어떻게 가르칠지 생각해야 할 것입니다. 그래서 이 모든 일이 일어납니다. 최근 이렇게 빨리 바꾸는 이유는 다음 모델로 가면 하나 보일 수도 있겠지만 시간이 좀 걸리기 때문에 3~5개로 좁혀서 6월에 옵션을 만들어 놓을 예정입니다. 음, MSBA는 앞으로 이 옵션을 승인해야 하며 우리 프로그램, 교육 옵션 및 그들이 생각하는 것이 이상적이라고 생각하는 것에 대한 피드백을 제공할 것입니다. 우리가 만든 이 특별한 옵션에 그들이 동의했다면 더 자세히 알아볼 수 있을까요? 따라서 다음 기회에서는 3~5라운드에 대해 좀 더 자세히 살펴보겠습니다. 한 가지를 선택하면 더 깊어지죠? 이를 통해 시공문서, 실비, 실지급금 등 모든 것에 접근할 수 있습니다. 그래서 모든 것이 올 것입니다. 하지만 지금은 우리는 선택 단계에 있습니다.
[John Petrella]: 알았어 그렇습니다. 글쎄요. 그건 그렇고, 이것은 훌륭한 답변입니다. 감사합니다 거기에는 많은 정보가 있습니다. 감사합니다 좋아요, 그럼 다음 질문이 좀 깁니다. 모든 것이 괜찮습니다. 따라서 학교 건축은 항상 학생 학습을 지원하는 환경을 조성하는 것을 목표로 하는 도구로 볼 수 있습니다. 그래서 제 생각에는 700~10억 달러, 제 생각에는 700~10억 달러의 투자로 무엇을 얻게 될지 어떻게 알 수 있을까요? 고등학교 교과과정에 포함되어 있다는 사실을 알고 계셨나요? 아시다시피 수학, 독해, 역사 영역에서 독해력 점수가 향상되었습니다. 다른 조치를 취하는 것을 고려하고 있나요?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំដឹងថាមានសំណួរច្រើនពេកសម្រាប់សំណួរមួយ ប៉ុន្តែ... ខ្ញុំនឹងព្យាយាម ហើយនៅចុងបញ្ចប់អ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំខកខានអ្វីមួយ។ មិនអីទេ មិនអីទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាដំបូងវាមិនមែនត្រឹមតែវិទ្យាល័យទេ? ទោះបីជាសព្វថ្ងៃនេះអគារនេះគឺជាជាងគ្រាន់តែជាវិទ្យាល័យ។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកមកទីនេះនៅថ្ងៃសៅរ៍ យើងមានទីតាំងនៅក្នុងស្ទូឌីយ៉ូដែលគាំទ្រកម្មវិធីចូលប្រើក្នុងស្រុក។ នោះមិនមែនជាផ្នែកទេ អ្នកមិនរៀននៅទីនេះ ខ្ញុំមិនរៀននៅទីនេះ យើងរៀននៅទីនេះ។ ជាច្រើនបានកើតឡើងនៅក្នុងអគារនេះ ហើយនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះ។ រឿងមួយចំនួនអំពីគម្រោងនេះ។ បាទ នេះជាវិទ្យាល័យ។ បាទ នេះជាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈពេញលេញ។ វាក៏បម្រើជាមជ្ឈមណ្ឌលស្វាគមន៍របស់យើងសម្រាប់តំបន់ទាំងមូលផងដែរ។ នេះគឺជាផ្ទះរបស់បណ្តាញគ្រួសារ Medford ។ នេះគឺជាទីស្នាក់ការកណ្តាលនៃមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ នេះជាទីស្នាក់ការកណ្តាលរដ្ឋបាលនៃសាលារបស់យើង។ ទីនេះមានកន្លែងលេងព្រៃច្រើនណាស់ក្នុងទីក្រុងមែនទេ? វាដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍។ អ្នកឃើញថារាល់ពេលដែលអ្នកមកទីនេះនៅចុងសប្តាហ៍មែនទេ? រឿងទាំងអស់នេះកំពុងកើតឡើង។ លើសពីនេះ គម្រោងស្វែងរកផ្ទះនិស្សិតដែលបច្ចុប្បន្នចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Curtis Tufts នៅក្នុងអគារពិសេសមួយនៅក្នុងបរិវេណសាលា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការកម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែវាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍នេះ ដែលវាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់ពួកគេឥឡូវនេះ ដោយសារតែពួកគេត្រូវមកពីគ្រប់ទិសទីនៃទីក្រុងមែនទេ? ស្វែងរកពួកគេនៅក្នុងបរិវេណសាលា។ រឿងមួយទៀតដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងនាំយកមកសាលាគឺកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សារបស់យើងទាំងអស់ ដែលឥឡូវនេះត្រូវបានវិមជ្ឈការ។ ដូចជាទីក្រុងទាំងមូល។ ត្រឹមត្រូវ។ ប្រហែលជាអ្នកធ្លាប់លឺគេនិយាយថាសាលាបឋមសិក្សារបស់យើងមានមនុស្សច្រើនណាស់មែនទេ? ខ្ញុំបានឮវា ហើយអ្នកក៏បានឮវាដែរ។ ដូច្នេះគម្រោងនេះក៏ដោះស្រាយបញ្ហានេះផងដែរ។ ដូច្នេះអ្វីដែលកម្មវិធីនេះនឹងធ្វើគឺនាំយកកម្មវិធីទាំងអស់ ទាំងអស់នៃកម្មវិធីកុមារតូចទាំងនេះមកកន្លែងតែមួយ បន្ថែមទៀតស្របតាមកម្មវិធីករណីមុនរបស់យើង និងការទទួលបានសេវាកុមារតូច និងបុគ្គលិករបស់យើង។ និង នោះនឹងបង្កើតកន្លែងដែលសាលាបឋមសិក្សារបស់យើងត្រូវការដើម្បីបន្តគាំទ្រសិស្សរបស់ពួកគេមែនទេ? អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថា គម្រោងនេះមិនមែនត្រឹមតែជាវិទ្យាល័យទេ ច្បាស់ណាស់ថាជាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែវាក៏ជាគម្រោងមួយដែរ ដែលនៅពេលដែលយើងធ្វើគម្រោងនេះរួច នឹងជួយសង្រ្គោះទីក្រុងពីការត្រូវធ្វើគម្រោងផ្សេងៗជាច្រើនមែនទេ? ដោយសារតែយើងនឹងមិននិយាយថា អូ Roberts បានផ្ទុះឡើង យើងត្រូវការពង្រីកលើនោះ។ អីយ៉ា Missituck កំពុងតែរីកចម្រើន យើងត្រូវពង្រីកវាមែនទេ? យើងកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើវាជាមួយនឹងការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្រ្តដែលយើងកំពុងធ្វើ ដើម្បីព្យាយាមនាំយករឿងទាំងនេះមកកាន់បរិវេណសាលានេះ។
[John Petrella]: 그러니 이 학교에서 자신에게 더 많은 공간을 제공해주세요. 알았죠?
[Jenny Graham]: បាទ នោះជាផ្នែកនៃផែនការ។ មែនហើយ នោះជារឿងដំបូង។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាវិទ្យាល័យទេ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃម៉ែត្រ បាទ ខ្ញុំមានសញ្ញាបត្រហិរញ្ញវត្ថុពីមហាវិទ្យាល័យ Babson ដូច្នេះខ្ញុំស្រលាញ់ម៉ែត្រ ខ្ញុំស្រលាញ់លេខ ខ្ញុំស្រលាញ់ ROI មែនទេ? ល្អឥតខ្ចោះ។ ការអប់រំមិនត្រឹមតែអាចវាស់វែងបានទេ? ដូចនោះហើយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យរបស់យើង ហើយតើអ្នកអាចបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅកាន់ជីវិតដែលប្រសើរជាងអ្នកបានទេ? ការចាប់ផ្តើមនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចនោះ។ ដោយគ្មានការសង្ស័យ នេះគឺជារឿងសំខាន់បំផុតដែលទីក្រុងធ្វើសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋរបស់ខ្លួន។ ដូច្នេះមានហេតុផលមួយលានដែលជាមូលដ្ឋាន និងពិបាកវាស់វែង។ វិនិយោគលើសាលារៀន។ ប៉ុន្តែសាលាក៏ជាការវិនិយោគដ៏ធំមួយមែនទេ? យើងចំណាយប្រាក់ច្រើនលើសាលានិងការអប់រំមែនទេ? នេះគឺជាផ្នែកធំបំផុតនៃថវិការបស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាយកផ្នែកដ៏ធំបំផុតនៃថវិការបស់យើង។ រឿងមួយចំនួនបានលេចចូលក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំ ដូចជាធ្វើម៉េចយើងដឹងថាវាដំណើរការឬអត់ ត្រូវតែមានអ្វីមួយមែនទេ? មិនមានម៉ាស៊ីនកំដៅនៅក្នុងអាគារទេ។ ចំនួនម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដែលគេលួចចូលក៏មាន ០ ដែរទេ? វិក័យប័ត្រប្រើប្រាស់ប្រចាំខែចាប់ពីពាក់កណ្តាលខែមករាដល់ពាក់កណ្តាលខែកុម្ភៈគឺ 162,000 ដុល្លារ។ មិនមែនសម្រាប់តំបន់ទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អគារ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះមានកន្លែងសម្រាប់កែលម្អ។ នៅពេលដែលអគារថ្មីត្រូវបានសាងសង់ ការយល់ឃើញរបស់យើងអំពីថាមពល ការចំណាយរបស់យើង អ្វីគ្រប់យ៉ាងផ្លាស់ប្តូរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថារឿងផ្សេងទៀតដែលយើងក៏ធ្វើដែរគឺកម្មវិធីអាជីពនឹងបន្តត្រូវបានពង្រឹង។ យើងបានធ្វើការងារភាគច្រើនជាជាងការរង់ចាំការសាងសង់។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងត្រូវរង់ចាំសាងសង់គឺជាផ្នែកនៃគម្រោងថ្មីដែលមានតម្រូវការច្រើន។ ហើយពង្រីកកម្មវិធីរបស់យើង ដូច្នេះយើងអាចកាត់បន្ថយបញ្ជីរង់ចាំ និងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការអប់រំដែលពួកគេចង់បាន មែនទេ? ប៉ុន្តែវាសំខាន់ជាងនៅពេលយើងនិយាយអំពីលទ្ធផលអប់រំមែនទេ? កិច្ចការមួយដែលយើងធ្វើនៅដើមដំណាក់កាលធ្វើផែនការអប់រំនេះ គឺរៀបចំសន្និសីទច្រើនថ្ងៃ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស អ្នកគ្រប់គ្រង សុទ្ធតែនៅក្នុងបន្ទប់តែមួយ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្តាប់សិស្សនិយាយរឿងដូចជា ខ្ញុំនឹកគ្រប់ថ្នាក់ ហើយយើងគិតថា៖ ហេតុអ្វី? ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការសម្រាក។ មិនអីទេ ខ្ញុំយល់ហើយ។ អញ្ចឹង ខ្ញុំមិនឈប់សម្រាកពីថ្នាក់ CTE ទេ។ មែនហើយហេតុអ្វីមិន? ខ្ញុំមិនចង់នឹករឿងមួយទេ។ នៅពេលដែលយើងបន្តជំរុញ លទ្ធផលគឺនៅទីនោះ សិស្សរបស់យើងចង់ដឹងថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេរៀនអ្វីៗ។ ពួកគេចង់រៀនអ្វីដែលជាក់ស្តែង។ ពួកគេចង់ដឹងពីរបៀបប្រើវា។ ពួកគេចង់មានបទពិសោធន៍។ មានរឿងជាច្រើនបានកើតឡើងនៅក្នុងអគាររបស់យើងនៅពេលនេះ ដែលពួកយើងមិនអាចធ្វើវាបាន។ ដោយសារថ្នាក់រៀនរបស់យើងតូចជាងថ្នាក់រៀនធម្មតា MSBA ចង់ឱ្យយើងបង្កើត។ មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងតូចពេកក្នុងការបំពេញតាមស្តង់ដារសុវត្ថិភាព។ ទំហំ CTE របស់យើងមិនធំគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះ ដូចជាឥឡូវនេះ យើងកំពុងពង្រីកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ហើយអគារនេះផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងធ្វើបានប្រសើរជាងនេះមែនទេ? ធ្វើច្រើនជាមួយតិច ប្រសើរជាងធ្វើច្រើនជាមួយតិច។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាមិនផ្តល់កន្លែងបន្ថែមទៀតទេ។ វានឹងផ្តល់ឱ្យគ្រូបង្រៀននូវសេរីភាពក្នុងការពិតជាចូលទៅក្នុងផ្នែកបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រ ដែលជាអនាគត។ អ្នកដឹងទេ នៅថ្ងៃអនាគត ខ្ញុំចាំពួកគេនិយាយថា អ្នកមិនតែងតែមានម៉ាស៊ីនគិតលេខនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នកទេ មែនទេ? ទាយមើលប្រុសៗ តោះចាប់ផ្ដើមឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះផ្នែកនៃអនាគតមិនមែននិយាយអំពីការទន្ទេញការពិត និងតួលេខនោះទេ។ នេះគឺជាសំណួរអំពីការគិតបែបរិះគន់។ វានិយាយអំពីការរៀនធ្វើការជាមួយគ្នា។ ទាំងអស់នេះពិតជាពិបាកធ្វើក្នុងចន្លោះដែលមិនត្រូវបានរចនាសម្រាប់គោលបំណងនោះ។ បន្ទាប់មកសម្រាប់ខ្ញុំ លទ្ធផលអប់រំ និងការកែលម្អកើតឡើងដោយសារហេតុផលពីរ។ មួយដោយសារក្រុមការិយាល័យប្ដេជ្ញាធ្វើកិច្ចការនោះ និងពីរដោយសារយើងមិនបានប្ដេជ្ញាចិត្ត យើងកំពុងធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សក្នុងការធ្វើអ្វីដែលនាំឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងតាមមធ្យោបាយណាមួយ។
[John Petrella]: 응, 응. 아니요, 이해합니다. 그렇습니다.
[Jenny Graham]: 어떻게 해야 하나요? 이것은 매우 중요합니다.
[John Petrella]: 당신은 훌륭한 일을 했습니다. 그것은 중요하지 않습니다. 그것은 중요하지 않습니다. 내 말은 교육을 말하는 거야 여러분은 이 아이들이 무엇인지 아시고, 이것은 아이들에 관한 것입니다. 그리고 여러분도 알고 있습니다. 예, 괜찮습니다. 그리고 예, 알다시피, 반응은 그것을 고려할 것입니다. 계속하기 전에 또 한 가지 말씀드리고 싶은 점은 잘못된 일을 했을 때 발생하는 대가입니다.
[Jenny Graham]: 나는 항상 그것이 큰 숫자가 될 것이라고 생각했습니다. 하지만 이제 우리는 방금 언급한 학습 측면에서 다른 작업을 수행하지 않고 이 건물 코드를 만드는 데 드는 비용을 알고 있습니다. 네, 저는 4억 3,800만 달러를 벌었습니다. 이상적인. MSBA는 비용이 많이 들지 않습니다. 그러므로 만약 우리가 이 선택을 해야 한다면 우리는 홀로 남겨질 것입니다. 알았어 4억 3,800만 달러.
[John Petrella]: 좋지 않음
[Jenny Graham]: 그러나 나는 이것에 4억 3,800만 달러를 쓰고 싶지 않습니다. 모르겠습니다.
[John Petrella]: 이것은 어려운 상황입니다. 물론 사실입니다. 우리는 새로운 학교가 필요합니다. 내가 이 말을 백만 번을 해도 아무도 신경 쓰지 않을 거예요. 우리가 하는 일, 수행 방법, 귀하에게 적합한 것이 무엇인지 읽어보세요. 동의합니다. 그리고 가장 중요한 것은 아이들에 관한 것입니다. 개인적으로 받아들이고 싶지 않지만 학교에 가면 글쎄요, 당신은 나를 역사 밖으로 데려갈 수 없어요. 하루 종일 학교에 가서 역사를 공부할 수 있어요.
[Jenny Graham]: 그것은 중요하지 않습니다. 그것은 중요하지 않습니다.
[John Petrella]: 나뿐이야. 하지만 내 말은, 너도 알잖아. 때로는 아이들이 정말로 배우고 싶어하는 것 같습니다.
[Jenny Graham]: 분명히
[John Petrella]: 그들은 배울 것입니다.
[Jenny Graham]: 예.
[John Petrella]: 항상 제가 가장 좋아하는 강의가 있습니다. 나는 역사 수업을 놓치지 않을 것이다.
[Jenny Graham]: 네, 저는 교육의 목표가 모든 어린이가 원하는 것을 성취하는 것이라고 믿습니다.
[Unidentified]: 정확히.
[Jenny Graham]: 이것이 당신을 위한 역사 수업인가요? 제 아들은 로봇 공학과 공학을 공부하고 있습니다. 이것이 그의 직업입니다. 금요일에는 바에서 점심을 먹었습니다. 어떤 아이들은 요리하는 것을 좋아합니다. 당신은 속하고 싶어해야합니다. 여기에 오고 싶어야 하고, 여기에 속해 있다는 느낌을 받아야 합니다.
[John Petrella]: 우리는 직업학교에서 프로젝트를 했습니다.
[Jenny Graham]: 예, 건강하세요.
[John Petrella]: 이것은 믿을 수 없습니다. 줄이 있었는지 모르겠지만 거기에서 무슨 일이 일어 났는지는 압니다. 이것은 믿을 수 없습니다. 그들은 훌륭한 일을 했습니다. 그럼 다음은 무엇입니까? 예, 당신은 모든 것을 가지고 있습니다. 당신은 잃을 것이 없습니다.
[Jenny Graham]: 모든 것이 괜찮습니다.
[John Petrella]: 이상적인. 그러니 계속하세요. 또 다른 흥미로운 질문입니다. 내가 말했듯이 여기에는 점점 더 많은 프로젝트가 포함됩니다. 그럼 이 물건의 달러 가치가 얼마인지 아시나요? 건축 자재와 노동력만 말하는 건가요? 다 커버된다는 사실 알고 계셨나요? 아, 학생들을 위한 임시 교실, 이런 일을 할 때 건물을 어딘가에 두어야 할 것 같아요. 음, 물론이죠. 왜 30년 채권이라고 불리는지 알겠습니다. 백업에 무엇이 들어 있는지 아시나요? 사실인건 알지만 교원노조 계약서에 수정 조항이 있나요? 이게 다 말이야...?
[Jenny Graham]: បាទ មិនអីទេ នោះល្អទាំងស្រុង ដូច្នេះសូមបំបែកវាបន្តិច អរគុណ ថ្លៃដើមសរុបនៃគម្រោង រួមមានមាត្រដ្ឋានកម្លាំងពលកម្មសម្រាប់សម្ភារសំណង់ មិនអីទេ ដូច្នេះពួកគេកំពុងនិយាយអំពីរយៈពេលដែលគម្រោងនឹងចំណាយពេល និងអ្វីដែលនិន្នាការកើនឡើងមានន័យថាសម្រាប់សម្ភារៈដែលមានតម្លៃលើស។ តើភាពអាសន្នត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគម្រោងសរុបនេះដែរឬទេ? ប្រសិនបើថ្នាក់ម៉ូឌុលទាមទារផែនការជាក់លាក់មួយ វានឹងរួមបញ្ចូលផងដែរ។ ដូច្នេះលេខដែលអ្នកកំពុងឃើញឥឡូវនេះគឺភាគច្រើនផ្អែកលើអថេរមួយចំនួន ហើយលេខទាំងនេះតូចណាស់មែនទេ? ហ្វីតការ៉េ។ ភាពស្មុគ្រស្មាញនៃអគារ អ្វីដែលអ្នកកំពុងសាងសង់គឺជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនេះ ផងដែរ លេខទាំងនេះនឹងប្រសើរឡើងនៅពេលយើងឈានទៅមុខ ពួកគេស្ថិតក្នុងកម្រិតអភិរក្សនៅពេលនេះ ដោយសារមានច្រើនដែលយើងមិនដឹង ដូច្នេះពួកគេនឹងបន្តកែលម្អ ហើយខ្ញុំរំពឹងថាយើងនឹងឃើញពួកគេថយចុះដោយសារហេតុផលមួយចំនួន ដូច្នេះលេខទាំងអស់នេះកំពុងសម្លឹងមើលផលបូកនៃលេខទាំងនេះនៅចំណុចតម្លៃនេះ។ ការពិភាក្សាលើកិច្ចសន្យា សាលាក្រុងត្រូវតែឈានជើងចូលដើម្បីបង់ការប្រាក់សញ្ញាប័ណ្ណលើគម្រោងដែលមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិនៅទីនេះ។ តើវាមកពីណា ហើយប្រហែលជាយើងនឹងនិយាយអំពីរឿងនោះនៅពេលក្រោយ នៅពេលអ្នកនិយាយអំពីការចំណាយសរុបនៃគម្រោង MSBA នឹងចំណាយសម្រាប់ផ្នែកមួយនៃគម្រោង ហើយបន្ទាប់មកទីក្រុងនឹងត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវចំណាយអ្វីដែលនៅសល់។ យើងត្រូវការតំណ។ មិនអីទេ? ហើយនឹងមានការលើកលែងបំណុល។ អ្វីដែលជាការសន្ទនាធំ ការសន្ទនាតូចមួយ ខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែ តើលេខនេះនឹងច្បាស់នៅពេលណា? តើទីក្រុងនឹងបង់ប៉ុន្មាន? ដូច្នេះ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមបង្កើតម៉ាស៊ីនគិតលេខ ហើយមើលអ្វីៗ និងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅលើទីផ្សារ ជាមួយនឹងអត្រាការប្រាក់ និងអត្រាសញ្ញាប័ណ្ណរបស់យើង។ ដូច្នេះអ្នកអាចវាស់ការប្រាក់ ហើយនិយាយថា៖ នោះហើយជាចំនួនដែលវាចំណាយមនុស្សក្នុងការរស់នៅក្នុងផ្ទះគ្រួសារតែមួយជាមធ្យម ឬកន្លែងផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះ គ្មានការប្រាក់ណាមួយនឹងត្រូវបានបង្គរលើតួលេខនេះទេ ហើយការប្រាក់នេះនឹងក្លាយជាផ្នែកនៃការគណនាពន្ធ។ បន្ទាប់មករឿងទីបីដែលគាត់បាននិយាយគឺការកែសម្រួលកិច្ចសន្យាបង្រៀន។ តាមខ្ញុំដឹងអត់មានអ្វីក្នុងកិច្ចសន្យាគ្រូដែលតម្រូវឲ្យអ្នកប្តូរកិច្ចសន្យាសាងសង់កន្លែងថ្មីនេះទេ។ ខ្ញុំជាផ្នែកមួយនៃក្រុមចរចាដែលបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យារបស់គាត់កាលពីឆ្នាំមុន ដូច្នេះខ្ញុំបានអានប្រហែល 80 ទំព័រនៃកិច្ចសន្យានោះយ៉ាងលម្អិត។ ដូច្នេះទេ មិនមានការព្យាករណ៍អំពីរឿងនេះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មិនគិតថា វាជារឿងដែលយើងគួរព្រួយបារម្ភពេកដែរ។ ការចំណាយលើប្រតិបត្តិការសាងសង់គឺជាអ្វីដែលយើងនឹងសិក្សាបន្ថែមទៀតក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ប៉ុន្តែវានឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងច្បាស់ទៅលើថវិកា។ វាជាដំណឹងល្អ ប្រសិនបើយើងមិនចាំបាច់ចំណាយ 164,000 ដុល្លារក្នុងមួយខែលើឧបករណ៍ប្រើប្រាស់មែនទេ? ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះ ការកែលម្អទាំងអស់ដែលពិតជានឹងក្លាយជាផ្នែកនៃថវិកាប្រតិបត្តិការនៅតែកំពុងដំណើរការ។
[John Petrella]: 많은 것. 이것은 정확합니다. 이 숫자를 찾을 수 없는 것 같나요?
[Jenny Graham]: 현재 재정 상황이 매우 좋지 않죠? 알았어 날씨가 흐리지 않더라도 여전히 어렵습니다. 그래서 그걸 깨려고 노력하는 것 같아요. 그래서 알겠습니다. 모두가 비용이 얼마나되는지 알고 싶어한다는 것을 알고 있습니까? 대답: 우리는 아직 모릅니다.
[John Petrella]: 네, 그런 것 같아요. 응 알았어. 내 말은, 당신도 이 모든 것을 언급했다는 뜻이에요. 내 말은 와우 당신이 그들과 어떻게 상호 작용하는지 놀랍습니다.
[Jenny Graham]: 당신은 나에게 무엇을 가지고 있습니까?
[John Petrella]: 알았어, 하나 더, 알았지?
[Jenny Graham]: 예, 그렇게 하세요.
[John Petrella]: 응, 알. 나한테는 그게 꽤 안 좋은 것 같아. BT도 나한테는 안 맞는 것 같다. 나는 대규모 건축 당국이 도시에 비용의 최대 53%를 상환할 것이라고 믿습니다. 신규 건설 비용이 승인되고 개조 비용이 승인되었습니다. 매사추세츠 공립학교 건축청(MSBA)에 대해 설명해주실 수 있나요? 제 말은 그들이 그것을 어떻게 정의한다는 건가요? 이것은 나에게 큰 문제입니다. 어떻게 확실히 알 수 있나요? 복잡한 건 알지만 최종 가격은 어떻게 결정하나요? 오... 지불에 관해서는 언제, 우리가 어디에 있는지 알게 될 거에요, 제인, 아시죠?
[Jenny Graham]: 글쎄, 나는 이것을 분명히하려고 노력할 것입니다. 인내심을 갖고 내 말을 들어주세요. 이상적인. 첫째, 53%를 반환한다는 주장은 완전히 사실이 아닙니다. 이상적인. 이상적인. 처음에 우리는 급여가 얼마나 될지 전혀 몰랐습니다. 응, 응. 그러나 이 숫자는 가능한 한 오랫동안 우리에게 보상하는 금액입니다. 이제 우리는 OPM을 사용하여 건물을 설계하도록 건축가에게 비용을 지불합니다. 53%를 냈죠?
[John Petrella]: 괜찮은
[Jenny Graham]: ដូច្នេះ 53% នាំយើងទៅដំណាក់កាលនៃលទ្ធភាព និងការរចនាតាមគ្រោងការណ៍។ យើងមិនទាន់ដឹងចំនួនអគារនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែរូបមន្តត្រូវបានកំណត់ក្នុងច្បាប់រដ្ឋ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាបានដឹង។ ដូច្នេះមានអត្រាមូលដ្ឋាន មិនថាអ្វីក៏ដោយ សហគមន៍ណាដែលបង្កើតជាមួយពួកគេឈ្នះ។ ហើយមានលទ្ធភាពទិញធាតុដែលនាំវត្ថុទាំងពីរចូលគ្នាមែនទេ? ដូច្នេះយើងយកលេខមូលដ្ឋាននោះ ហើយបន្ថែមវាឡើងដោយផ្អែកលើលទ្ធភាពដែលសមរម្យដោយផ្អែកលើចំណូលសហគមន៍ ទ្រព្យសម្បត្តិអចលនទ្រព្យ និងកត្តាភាពក្រីក្ររបស់សហគមន៍។ ដូច្នេះ បីយ៉ាងនេះ។ ការផ្លាស់ប្តូរអត្រាមូលដ្ឋានមែនទេ? គំនិតនេះគឺថា ប្រសិនបើអ្នកជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ដែលអាចមានលទ្ធភាពសាងសង់ដោយខ្លួនឯង ពួកគេនឹងចង់ឱ្យអ្នកធ្វើវា។ ដោយសារតែអ្វីដែល MSBA ចង់ធ្វើគឺត្រូវប្រាកដថាពួកគេក៏គាំទ្រសហគមន៍ដែលមិនមានលទ្ធភាពទិញដែរមែនទេ? បាទ វាសមហេតុផល។ ដូច្នេះលេខសហការនេះ លេខសហការនេះនាំយើងទៅលេខមួយទៀតមែនទេ? នោះគឺប្រហែល 53% នៃពេលវេលា។ 53% ត្រូវបានគណនានៅពេលដែលយើងកំណត់ម៉ែត្រនៃការសិក្សាលទ្ធភាព។ យើងកំពុងធ្វើគម្រោងផ្សេងទៀតជាមួយ MSBA ហើយនៅក្នុងគម្រោងផ្សេងទៀតដោយផ្អែកលើរូបមន្តដូចគ្នា លេខគឺខ្ពស់ជាង ប៉ុន្តែអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរ។ បន្ទាប់មកអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងត្រូវបានគណនាឡើងវិញ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចទទួលបានពិន្ទុបន្ថែម។ ដូច្នេះ MSBA បាននិយាយថាពួកគេចង់លើកទឹកចិត្តមនុស្សឱ្យធ្វើអ្វីមួយដែលនាំមកនូវពិន្ទុបន្ថែម។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលស្រួលយល់បំផុតនោះគឺថាពួកគេបានធ្វើការស្ទង់មតិទ្រង់ទ្រាយធំនៃជំនាញថែទាំរបស់យើង។ ចង់ដឹងថាយើងនឹងបន្តធ្វើបែបនេះពេលវាចប់មែនទេ? យើងបានឆ្លើយសំណួរប្រហែល ៤០ ឬ ៥០ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ យើងត្រូវផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឯកសារ ការពិពណ៌នាការងារ គ្រប់ប្រភេទ។ ជាមួយនឹងការទាំងអស់នេះ យើងអាចទទួលបានរហូតដល់ទៅពីរភាគរយ។ មានចំណងជើងទាំងមូលអំពីរបៀបដែលរឿងនេះកើតឡើង។ ប៉ុន្តែមានហេតុផលប្រាំ ឬប្រាំមួយហេតុអ្វីបានជាអ្នកអាចទទួលបានពិន្ទុបន្ថែម។ ដូច្នេះ រឿងទាំងអស់នេះក៏មកដែរ។ ហើយបន្ទាប់មក ពួកគេនឹងទទួលបានលេខ ហើយប្រាប់យើងជាពិសេសអំពីពេលវេលានេះនៅឆ្នាំក្រោយ។ ទោះជាចំនួននេះមានចំនួនយ៉ាងណាក្តី សង្ឃឹមថាលើសពី 53% អនុវត្តវាទៅផ្នែកនៃអគារដែលពួកគេនឹងចែករំលែកការចំណាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេក៏មានបទប្បញ្ញត្តិអំពីចំនួនដែលពួកគេត្រូវបង់។ ឧទាហរណ៍សាមញ្ញបំផុតគឺថាពួកគេនឹងមិនចំណាយប្រាក់លើអាងហែលទឹកទេ។ ដូច្នេះបើយើងចង់ជួសជុលអាងហែលទឹក បើយើងចង់សាងសង់អាងហែលទឹកថ្មី មានវិធីដែលយើងអាចធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះបាន ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមិនចែករំលែកការចំណាយនោះទេ។ ដូច្នេះពួកគេជាមូលដ្ឋានបំបែកការចំណាយសរុបនៃគម្រោង ហើយនិយាយថាទាំងនេះគឺជាការចំណាយដែលយើងនឹងបង់ ហើយទាំងនេះគឺជាការចំណាយដែលយើងនឹងមិនបង់។ Medford គ្របដណ្តប់លើការចំណាយទាំងអស់នេះ។ ទាំងនេះគឺជារបស់ដែលយើងនឹងអនុវត្តលេខនេះ។ ដូចជាខែកុម្ភៈ ខែមីនា ឆ្នាំក្រោយ យើងនឹងដឹងរឿងទាំងអស់នេះ។
[John Petrella]: 간단하고 잘 설명해주시네요.
[Jenny Graham]: 나는 그것을 좋아한다. 매우 아름답습니다 그러나 다른 것이 있습니다. 언제 이런 일이 발생합니까? 그러면 메드포드 번호를 알아내겠습니다. 그런 다음 그 숫자를 기준으로 시는 다음과 같이 말해야 합니다. 우리는 이 비용을 어떻게 지불할 것인가?
[Unidentified]: 괜찮은
[Jenny Graham]: 따라서 그것이 어떤 모습일지 이야기하면 부채 탕감이 있을 것입니다. 하지만 독점 서비스를 줄이기 위해 지불해야 하는 다른 수수료는 무엇입니까? 예를 들어, 우리가 다른 건물에 대한 이자와 채권으로 연간 200만 달러를 지불한다고 가정해 보겠습니다. 3년 만에 끝났습니다. 이 지불액을 포함하고 이 프로젝트를 위해 모금해야 하는 금액을 뺀다고 가정할 수 있습니까? 또는 메드포드 스퀘어에 대규모 단지를 건설한다면 프로젝트 비용의 일부가 나올 수도 있습니다. 따라서 시는 현재 이러한 대화를 집중적으로 준비하고 있습니다. 그들은 증권 변호사와 상담하여 모든 수수료에 대한 지불 일정을 검토합니다. 그래서 도시계획가들은 아직도 해야 할 일이 많습니다. 그들 각자의 경제 발전도 이 프로젝트와 밀접하게 연관되어 있거나 그래야 합니다.
[John Petrella]: 응 알았어. 그럼 다음 질문입니다. 아시다시피, 프로젝트 매니저님. 그 사람이 무슨 일을 하는지 아시나요? 프로젝트 관리자 소유자? 우리가 빌렸나요? 우리는 남자를 고용해요, 그렇죠? 네, 그게 우리가 하는 일입니다. 네, 모든 것이 준비되었습니다. 이것은 정확합니다. 괜찮은
[Jenny Graham]: 나는 그들이 경험이 있다고 확신합니다. 그들은 현장을 떠났습니다. 그들은 전담 프로젝트 관리자였으며 이전에 Medford와 일한 적이 있었고 K-12 학교를 지은 전담 프로젝트 관리자였습니다. 음, 음, 여기가 그들이 있는 곳입니다. 그들은 Waltham 프로젝트를 구현했습니다. 그들은 우리 직전에 South Coast Technology Project를 수행했습니다. 아시다시피 그들은 약 11개의 커뮤니티가 동시에 선거를 통과하도록 도왔습니다. 정말 훌륭한 일이군요. 내 생각에 그들은 Brockton OPM도 우리와 함께 오는 것 같아요. 그리고 당신의 건설 프로젝트. 이것이 그들이 생계를 위해 하는 일입니다. OPM과 인터뷰할 때 이 그룹의 가장 중요한 점과 우리가 그들을 선택한 이유는 그들이 건설 관리 방법을 알고 있을 뿐만 아니라 우리의 파트너이자 눈과 귀가 되는 방법도 알고 있다는 것입니다. 그리고 그들은 항상 우리에게 필요한 지원을 제공할 준비가 되어 있습니다. 그들은 이 프로젝트에 대한 소문을 널리 알리는 데 도움을 주기 위해 내일 Like an Egg Dash 이벤트에 우리와 함께할 것입니다. 그래서 그들은 이렇게 말합니다. “우리는 당신 팀의 일원이 되기 위해 여기 있고 무엇이든지 할 의향이 있습니다.” 그래서 이것은 우리에게 매우 중요합니다.
[John Petrella]: 내 말은, 알아봅시다. 내 말은, 프로젝트 관리자는 계약자를 담당하고 자재 관리를 담당하므로 말하자면 촬영 과정을 실제로 관리하는 사람입니다.
[Jenny Graham]: 저는 배우는 속도가 빠르지만 건설업에 종사하지 않기 때문에 이것이 우리의 눈과 귀입니다.
[John Petrella]: 나에게는 이것이 가장 중요한 것입니다. 그들은 매우 권위적이어서 누군가가 필요합니다. 전에 그들에 대해 들어 본 적이 있습니다. 알아두면 좋아요.
[Jenny Graham]: 그리고 우리 디자이너는 SMMA 회사입니다. 중등학교를 설립한 것으로 알려졌습니다. 그들은 Somerville을 결성했습니다. 그들은 Waltham을 결성했습니다. 그들은 렉싱턴으로 갔다. 그들은 대단한 일을 하고 있지 않나요? 그들은 놀랍습니다. 이것이 그들이 하는 일입니다. 그들은 대규모 그룹에 의해 모집됩니다. 그래서 Medford는 그들을 선택하지 않았습니다. 이들은 MSBA Medford General Council에서 프로젝트에 참여하도록 선정되었습니다.
[John Petrella]: 알아가서 다행이네요.
[Jenny Graham]: 예, 우리는 모든 것을 좋아합니다. 매주 만나서 항상 예산 등에 대해 논의해요.
[John Petrella]: 이것은 아마도 나에게 가장 중요한 질문이었을 것입니다. 그들이 상당한 통제력을 갖고 있었기 때문에 이것은 나에게 가장 중요한 질문이었습니다. 그럼 마지막 질문으로 넘어가겠습니다. 지표는 무엇입니까? 고등학교 위원회는 고등학교 프로그램 자체의 또 다른 중요한 구성 요소인 선발을 위해 사용됩니다. 지금은 그런 사람들이 많다는 걸 알고 있는데 어떻게 해야 할까요? 이것은 어떤 조치입니까? 그것은 나뿐이었습니다.
[Jenny Graham]: អ្នកដឹងទេ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺ នៅពេលដែលយើងជ្រើសរើសគណៈកម្មាធិការនេះ យោងតាមច្បាប់កំណត់ដោយ MSBA ត្រូវតែមានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងគណៈកម្មាធិការ។ ជាការពិតណាស់ នៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលចំណុចនេះ ដូចដែលអ្នកចាត់តាំងធ្វើ យើងនឹងពិនិត្យមើលដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថា យើងមានធនធានទីក្រុងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គម្រោងនេះ។ យើងមានមន្ត្រីជាប់ឆ្នោតមួយចំនួនដែលចូលរួមក្នុងគម្រោងនេះ។ យើងមិនអាចធ្វើបែបនេះបានទេ បើគ្មានតំណាងជាប់ឆ្នោតរបស់យើង។ យើងក៏បាននិយាយដែរថា យើងត្រូវការអ្នកស្រុក។ យើងត្រូវការមនុស្សក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះ ដើម្បីធ្វើការងារនេះដើម្បីចិញ្ចឹមជីវិត។ យើងបានទទួលពាក្យសុំប្រហែល 120 ឬអ្វីមួយដូចនោះ។ ដូច្នេះយើងបានជ្រើសរើសមនុស្ស២៥នាក់ឱ្យចូលជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការ។ យើងមានសមាជិកបោះឆ្នោតចំនួន 15 នាក់ និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការចំនួន 25 រូប។ មនុស្សម្នាក់ៗពាក់មួកផ្សេងគ្នា។ មិនអីទេ ដូច្នេះយើងមានអ្នកអប់រំពាក់មួកអប់រំ។ យើងមានស្ថាបត្យករពាក់មួកស្ថាបត្យករ។ យើងមានមនុស្សដូចខ្ញុំធ្វើការផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ហើយពាក់មួកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថាការពិតគឺអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំពេញចិត្តអំពីគម្រោងនេះគឺខុសពីអ្វីដែលទាក់ទាញអ្នក។ អ៊ីចឹងហើយបានជាយើងមានគណៈកម្មការធំបែបនេះ ដើម្បីអាចស្រូបយកបានទាំងអស់។ ចំណងជើងអ្វី អ្វីដែលខ្ញុំឲ្យតម្លៃគឺខុសពីអ្វីដែលអ្នកឲ្យតម្លៃ ដូចដែលអ្នកនឹងដឹងថាតើអ្នកដើរតាមផ្លូវ Medford។ សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗនឹងប្រាប់អ្នកថាអ្នកដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់ផ្សេងៗគ្នាលើសំណួរដូចជា៖ តើយើងពង្រីកវិស័យនេះទេ? តើយើងនឹងរក្សាអាងបែបនេះទេ? ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាមានវិធានការដែលអាចធ្វើទៅបានទេ។ វាមានពណ៌ខ្មៅ និងស និងភ្លឺថ្លា។ ខ្ញុំមិនគិតថាមានស្ថានភាពនេះទេ មែនទេ? ប៉ុន្តែយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីធានាថាសំឡេងរបស់អ្នកស្រុក Medford ជាច្រើនត្រូវបានគេឮ។ យើងមានវេទិកាសហគមន៍ជាច្រើន។ យើងមានវេទិកាសហគមន៍ចំនួនពីរ និងវេទិកាមហាវិទ្យាល័យចំនួនពីរ។ យើងក៏មានវេទិកាសហគមន៍ចំនួនបីដែលបានគ្រោងទុកផងដែរ។ ឡើងហើយមែនទេ? បាទ នោះហើយជារបៀបដែលវាគឺមែនទេ? យើងមានវិធីមួយចំនួនសម្រាប់មនុស្សក្នុងការបញ្ចេញមតិ និងបញ្ចេញមតិជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលជម្រើសទាំង 29 យើងបានធ្វើលំហាត់ដូចគ្នានេះជាច្រើនដង ដែលយើងផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវពិន្ទុ ដូចជាពិន្ទុថេរ ហើយប្រាប់ពួកគេឱ្យដាក់ពួកគេនៅក្នុងជម្រើសដែលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក។
[John Petrella]: 괜찮은
[Jenny Graham]: យើងពិតជាបានយល់ព្រមលើអ្វីដែលទាក់ទាញ។ នៅលើផ្ទៃមានច្រើនប្រភេទ ប៉ុន្តែមានជម្រើសច្រើន ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាជីវកម្មដូចធម្មតា មិនមានស្ទីគ័រសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍បួន ឬប្រាំទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះបង្ហាញថាបាទ អ្នករាល់គ្នាឲ្យតម្លៃលើអ្វីៗខុសគ្នា។ ប៉ុន្តែនៅពេលបង្ហាញនូវអង្គហេតុរួមមួយ ខ្ញុំគិតថាយើងយល់ស្របច្រើនជាងយើងមិនយល់ស្របមែនទេ? ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាគណៈកម្មាធិការនឹងទៅណានៅពេលដែលយើងធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនេះ។ ខ្ញុំជាអ្នកបោះឆ្នោត ដូចខ្ញុំជាប្រធានាធិបតី ប៉ុន្តែខ្ញុំជាអ្នកបោះឆ្នោត។ ដូចជាគាត់ដូចអ្នករាល់គ្នាដែរ អាចឡើងទៅក្នុងភ្លើងដោយមានសំឡេងឆ្នោតតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ រឿងដែលជំរុញចិត្តខ្ញុំគឺការសន្ទនាអំពីតម្លៃមែនទេ? ដូចជាខ្ញុំមិនចង់ចំណាយបន្តិចលើអ្វីដែលនឹងមិនត្រូវបានគេប្រើ។ ដូច្នេះបើយើងបន្ថែមកន្លែងមួយ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា Space ត្រូវបានប្រើ ស្រលាញ់ និងពង្រីកឱ្យបានច្រើនមែនទេ? ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា យើងនឹងចំណាយ ដើម្បីកុំឱ្យយើងធ្វើគម្រោងដែលមានតម្លៃថ្លៃបន្ថែមទៀតនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំចង់ចំណាយប្រាក់ដើម្បីពង្រីកទំហំដែលយើងមាន ព្រោះដីមានកំណត់នៅ Medford មែនទេ? ទីក្រុងនេះមិនមានកន្លែងច្រើនទេ ដូច្នេះយើងត្រូវប្រើប្រាស់ឱ្យបានច្រើនបំផុតពីអ្វីដែលយើងមាន។ ដូច្នេះ តើយើងដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងបរិវេណសាលាដោយរបៀបណា? តើយើងអាចបង្កើតបរិយាកាសល្អប្រសើរសម្រាប់សិស្សដោយរបៀបណា ហើយតើយើងអាចបង្កើតជាផ្នែកនៃសហគមន៍នេះដោយរបៀបណា? ខ្ញុំគិតថា អគារនេះកាន់តែមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អគារនេះ ជាពិសេសជាមួយនឹងការងារមួយចំនួនដែលនិស្សិតជំនាញកំពុងធ្វើ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអគារដ៏សំខាន់សម្រាប់សហគមន៍របស់យើងទាំងមូល។ ពួកគេគួរតែមកនិយាយថា "មិនអីទេ យើងនៅទីនេះ" ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា សម្រាប់ខ្ញុំ វាជាសំណួរនៃតម្លៃ។ ខ្ញុំចង់អាចបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវអំពីរបៀបដែលយើងចំណាយលុយរបស់យើង ដែលខ្ញុំគិតថាពិតជាសំខាន់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់ឲ្យក្មេងៗអាចរៀនពីវាដែរមែនទេ? ម៉ាក់ កូនមិនចង់បញ្ជូនកូនមកទីនេះ ឲ្យគេប្រាប់វាដូចគុកទេ។ មិនអីទេ? ទេ នោះហើយជាវា។
[John Petrella]: 저는 학습 환경에 대해 항상 같은 말을 합니다.
[Jenny Graham]: 그래서 저는 앞으로 나아갈 것이라고 생각합니다. 가치 측면에서 저를 이끄는 또 다른 이유는 우리가 이 프로젝트 전반에 걸쳐 제 건물을 포함해 이 건물에 있는 아이들을 계속 교육할 것이라는 점입니다.
[John Petrella]: 안에.
[Jenny Graham]: 우리는 그들이 괜찮은지 확인해야 합니다.
[John Petrella]: 이것은 매우 중요합니다.
[Jenny Graham]: 예, 이것은 큰 문제이며 좋을 것입니다. 알았어 내가 아는 한, 사람들은 외로움 수업을 싫어한다. 이것은 정확합니다. 나는 그들이 그것을 사용하기 때문에 그들을 싫어합니다. 그러므로 그들은 많은 돈을 써야 하고 그것들을 제거할 수 있다. 그런데 표준범주가 무엇인지 아시나요? 난방 및 에어컨. 우리의 활동 중 일부에 대해서는 이야기할 수 없습니다. 나는 그것을 들었다. 그래서 비슷한 가치를 이야기하다 보면 격차가 생기죠. 하지만 이것이 사실이 아니라고 어떻게 확신할 수 있습니까? 우리는 미래와 현재에 집중해야 합니다. 그래서 저는 이것을 어떻게 해야 할지 진지하게 생각하기 시작했습니다. 이것을 어떻게 구현합니까? OPM에는 변경 관리자라는 사람이 있는데, 그 사람은 사람들이 거쳐야 하는 모든 단계, 수업 진행 방식, 앞으로 일어날 모든 일을 생각하는 데 도움을 줄 것입니다. 하지만 아시다시피 우리는 항상 생각을 너무 많이 합니다. 알다시피, 그래서 나는 아침 5시에 일어납니다. 나는 이 편지를 보내지 않았고, 이 사람들에게 말하지도 않았고, 내가 옳을 필요도 없습니다. 왜냐하면 이것은 큰 프로젝트이고 여러분의 프로젝트이고 중요하고 흥미롭기 때문입니다.
[John Petrella]: 알다시피, 나는 그렇다고 확신합니다. 응, 내 말은, 내가 말했듯이, 백만번은 말할게. 모두가 새로운 고등학교를 원합니다. 어떻게 거기까지 왔는지에 대해서는 의문의 여지가 없을 것 같아요, 제니. 그게 다야, 알다시피, 난 그냥 다시 돌아가고 싶어. 나도 모른다. 나는 약 25명 정도를 알고 있다. 당신이 말하는 것은 놀랍습니다. 좋은 조합이에요. 나는 좋아한다: 모든 의견은 다르다. 하지만 그것은 존재한다... 그래서 사람들은 그것이 존재한다는 것을 안다... "투표"라고 말하면 10~15명의 참가자가 투표합니다. 15 모든 것이 괜찮습니다. 나는 단지 모두가 알았으면 좋겠다. 내 말은, 남들과는 다른 이 15명이 해고된다는 것입니다. 그런 다음 그들은 결정을 내립니다. 또 추가해야 할 점은 MSBA가 여기서 큰 역할을 했다는 것입니다. 그들은 정말로...
[Jenny Graham]: 내 말은, 그들은 우리의 파트너라는 거죠, 그렇죠?
[John Petrella]: 이것이 그들이 생계를 위해 하는 일입니다. 그들은 그것을 정말 좋아하고 나는 그것이 훌륭하다고 생각합니다.
[Jenny Graham]: 네, 그들은 또한 주 전체 포트폴리오를 보고 있는 것 같아요, 그렇죠? 우리의 튜토리얼을 읽기 시작하면 알게 될 것입니다 그들은 "오, 메드포드, 우리는 이것을 당신의 계획에 반영하겠습니다."라고 말할 수도 있습니다. 다른 학교도 이런 일을 하고 있어요. 그들의 상황에 대해 이야기하십시오. 그는 건물을 설계하는 방법이나 건물에서 무엇을 지어야 하는지 알려줄 수 있습니다. 우리는 귀하의 피드백을 기대합니다. 나는 그것이 많은 것이라고 생각하고 그것이 나쁜 것이라고 생각하지 않습니다. 많은 의견이 이 프로젝트를 개선하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다.
[John Petrella]: 내가 말했듯이, 나는 그것이 관련이 있다는 것을 알고 있습니다. 그건 확실해요. 즉, 그들이 뭔가를 좋아하지 않으면 기본적으로 당신에게 말할 것입니다. 이것이 파트너가 해야 할 일입니다. 내 말은, 이 프로그램은 끝났고 우리는 여기에 오랫동안 있었다는 뜻이에요. 아니요, 정말 감사드리고 싶습니다. 있잖아요, 오늘 쇼에서 당신이 한 일이 정말 대단하다고 생각했기 때문이죠. 사람들은 그에게서 많은 것을 배웠고, 당신도 많은 사람들을 가르쳤다고 생각합니다. 그러기를 바랍니다. 아니, 당신이 해냈어요. 정말 감사드리고 싶습니다.
[Jenny Graham]: 프로젝트가 진행되는 동안 다시 돌아와서 프로젝트에서 일어나는 다른 일들에 대해 이야기하고 싶다면 알려주십시오. 다시 하게 되어 기쁘네요. 나는 문을 두드리는 데 도움을 줄 자원봉사자를 찾을 것입니다. 그럼, 내 목록에 당신 이름을 올려놓고 이야기를 나누겠습니다.
[John Petrella]: 우리는 다시 당신을 환영하기를 기대합니다. 아니요, 그렇게 하겠습니다. 우리는 당신을 다시 얻을 것입니다. 나는 당신에게 확신할 수 있습니다. 어쨌든 Events Way에 참여해 주셔서 다시 한번 감사드립니다.
[Jenny Graham]: 초대해주셔서 감사합니다.
[John Petrella]: 솔직하게 말씀드리자면, Jenny님의 지속적인 성공을 기원합니다. 감사합니다 감사합니다 우리는 전체 프로젝트와 다른 모든 것의 성공을 기원합니다. 다시 한 번 감사드립니다.
[Jenny Graham]: 네, 감사합니다. 감사합니다.
[John Petrella]: 이제 잠시 시간을 내어 들러주신 모든 분들께 감사드립니다. 우리가 받은 모든 의견에 감사드립니다. 좋은 평가를 많이 받았습니다. 따라서 Method Happenings에 출연하고 싶다면 MethodHappenings02155로 문의해 주세요. Method Community Media Access 채널에서 다시보기를 시청하실 수 있습니다. 당사 웹사이트 methodhappenings.com을 방문할 수도 있습니다. 이 프로그램은 시도해 볼 가치가 있다고 생각합니다. 이제 팟캐스트를 보거나 들을 수 있습니다. YouTube에서도 우리를 찾을 수 있습니다. 우리는 Facebook에 "Method Happenings"라는 새 사이트를 만들고 있습니다. 고마워요, 제니.
[Jenny Graham]: 분명히
[John Petrella]: 나는 매우 감사합니다. 메소드 이벤트의 경우, 물론 그것은 나, 폴, 마르코, 브루스, 제임스였습니다. 모두들 정말 감사합니다. 저는 John Petrella이고 MedFed를 기억합니다. 계속 지켜봐 주시기 바랍니다. 할아버지!