نسخة تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي لاجتماع MSC العادي بتاريخ 16.03.2026 (شخصيًا)

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

العودة إلى كافة النصوص

خريطة الحرارة للمتحدثين

[Breanna Lungo-Koehn]: يا الله كم هو جميل وهادئ هنا. ليلة سعيدة للجميع. الاجتماع العادي السادس للجنة مدرسة ميدفورد على وشك البدء. لدينا اجتماع إداري في الساعة السادسة. سنعود هنا الساعة 18:15. الليلة هي 16 مارس. نحن في قاعة تراث Medford City Hall Aldermen نقوم أيضًا بإجراء زيارات عن بعد. نحن نقوم بالتصوير. تتوفر الاجتماعات على قناة YouTube لمدارس Medford العامة من خلال شبكة Medford Community Media Network على قنوات الكابل المحلية (قنوات Comcast 98 أو 22 وقنوات Verizon 43 أو 45 أو 47). وبما أن الاجتماع بعيد أيضًا، يمكنك النقر فوق الرابط "توسيع" والحصول على معرف الاجتماع: 980-5992-2000. نائب روسو، يرجى التقاط الهاتف. النائب روسو، كيت، هل أنتِ حاضرة؟ لذلك أستطيع. حسنا، شكرا لك. ليس لديه اسم. لا يعمل. نعم، نائب روسو.

[Paul Ruseau]: شكرا لك النائب جراهام. هذا. عضو في ماستروبوني. هذا. سيصل أعضاء Orapada قريبًا. حديقة الأعضاء . هذا. النائب رينفيلد. الهدايا وكان نائب الرئيس روسو حاضرا. عمدة لوغو كوهين.

[Breanna Lungo-Koehn]: الهدايا ست هدايا.

[Paul Ruseau]: وهناك أيضا ممثلين للطلاب.

[Breanna Lungo-Koehn]: وتمثل طلابنا. شكرا لكونك هنا. ست هدايا، واحدة بالخارج. أوه، وبعض الناس الظاهري. شكرا لك لدينا الكثير من ممثلي الطلاب على الهاتف الليلة. كم هو رائع. إذا أمكن، الوقوف وتحية العلم. أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية وللجمهورية التي تقف فيها، كأمة لا تتجزأ وتتمتع بالحرية والعدالة للجميع. نحن في جلسة تنفيذية لمناقشة اقتراح بالدخول في الجلسة بموجب القسم العام 21أ، 30أ. ستعقد لجنة مدرسة ميدفورد اجتماعًا استراتيجيًا حيث قد تؤثر الاجتماعات العامة على مكان إجراء المحادثات في ميدفورد. اقترح موظفو المقهى جلسة تنفيذية سريعة بدأها أعضاء راينفيلد بحضور أحد الأعضاء القياديين.

[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام؟ هذا صحيح. عضو في مسترابوني؟ هذا صحيح. عضو في اورابادا؟ لا يزال في عداد المفقودين. عضوية الحديقة؟ هذا صحيح. عضو رينفيلد؟ هذا صحيح. السيناتور روسو؟ هذا صحيح. عمدة لوغو كولتر؟

[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. اجتماع تنفيذي؟ الهدايا نعم حسنا. 7، إذا كانت متوفرة؛ 0 وإلا. دعنا ننتقل إلى اجتماع تنفيذي قصير. سوف نعود بكل سرور. شكرا لكم جميعا على وجودكم هنا. إذا كنت تريد الجلوس في الخلف، فهناك مساحة أكبر في الأمام. سوف نعود قريبا.

[Unidentified]: أستمر. تحقق من الميكروفون الخاص بك. تحقق من الميكروفون الخاص بك. تحقق من الميكروفون الخاص بك. رئيس الميكروفون على وشك الإحماء.

[Joe Donlon]: تحقق من الميكروفون الخاص بك.

[Unidentified]: تحقق من الميكروفون الخاص بك. تحقق من الميكروفون الخاص بك. تحقق من الميكروفون الخاص بك.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لكم جميعا على صبركم. شكرا لكم جميعا على صبركم. لقد بدأنا للتو. لقد التقينا للتو في جلسة تنفيذية لتسليم موظفي غرفة الطعام في ميدفورد، لذا تهانينا لكلا الطرفين، شكرًا لفريق التفاوض، العضوين جراهام وروسو، شكرًا للفريق بأكمله، شكرًا لك. مدير. بعد ذلك يأتي جدول أعمال الموافقة. سنفعل هذا في أقرب وقت ممكن. الموافقة على الحسابات وكشوف المرتبات، والموافقة على تحويلات الميزانية، وقيد اليومية 20729، 114,989.57 دولارًا. مجلة 20730، 447401.80 دولارًا. إدخال دفتر اليومية 20728، 4,152,943.37 دولارًا. يوميات 20721، 2000 دولار. يوميات 20727، 1000 دولار. تمت الموافقة على منحة منظمة الآباء المهنيين لمدرسة ميدفورد الثانوية لمدرسة ميدفورد الثانوية بمبلغ 8000 دولار. وكريستال كامبل، الباحث القوي في ميدفورد. والموافقة على محضر اجتماعنا القادم بتاريخ 2 مارس 2026. هل هناك أي قرارات للجمعية العامة أو أي وصف لهذه الترجمات؟ أي أسئلة؟ تمت الموافقة على الاقتراح ثانيًا من قبل عضو المجلس روسو وثانيًا من قبل عضو المجلس أورابادي. من فضلك اتصل بالنائب روسو.

[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام؟ هذا صحيح. أعضاء ماستروبوني؟ هذا صحيح. عضو في اورابادا؟ هذا صحيح. عضوية الحديقة؟ هذا صحيح. عضو في برينفيلد؟ هذا صحيح. نائب روسو نعم. عمدة لوغو كوهين.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم 70 نعم 0 لا تم شطب الحركة. تلقينا ثلاثة تقارير من مديرنا هذا المساء. الأول هو وقت موستانج لدينا. دكتور جالوزي، أعطيك كرسيي. شكراً جزيلاً.

[Suzanne Galusi]: مرحبا سيدي مرحبًا مثل الجزء المفضل لدي من اجتماع لجنة المدرسة، يبدأ الأمر بحصان بري. في هذا الاجتماع، سيحصل رياضيونا في الرياضات الشتوية على التقدير الذي يستحقونه. صالة الألعاب الرياضية لدينا مليئة بالرياضيين ومقدمي الرعاية والمشجعين، وهذا صحيح. لا أعرف ما إذا كان هذا هو السبب في بدء امتلاء خزان الوقود الخاص بي. لذا، سأطلب من مديرنا الرياضي، روبرت أوليري، أن يبدأنا. فهو ببساطة يقدم لمحة موجزة عن فصل الشتاء ثم يطلب من المدرب إظهار تقديره لفريقه. السيد أوليري.

[Rob O'Leary]: نعم، أشكركم جميعًا على دعوتي الليلة. اسمي روب أوليري. أنا مدير المناهج ومدير المجتمع لمدارس ميدفورد العامة. جميع الرياضات الشتوية لدينا ممثلة هنا الليلة. بشكل عام، لدينا شتاء رائع للرياضات الشتوية. لدينا ثلاثة أبطال GBL. الليلة يمكنك الاستماع إلى أكثر من 30 أغنية للنجوم. هناك الكثير منا. لقد لعبنا عدة مباريات فاصلة. كان لدينا كرة السلة للسيدات، والهوكي للرجال، والسباحة، وألعاب المضمار والميدان، وقد وصلوا جميعًا إلى التصفيات. لذا، الآن هو الوقت المناسب لتكون موستانج، وهناك بالتأكيد المزيد في المستقبل العاطفة من حوله. لدينا أكثر من 250 طفلاً يشاركون في الرياضات الشتوية، وهو ما يقرب من ضعف عدد الأطفال الذين يمارسون الرياضات الربيعية. لذلك نحن نراقب ونتطلع إلى كل شيء الليلة. لذلك، دون مزيد من اللغط، أود أن أتوجه إلى مدربة السباحة السنوية في GBL، ماري جادج.

[b-cJrtai7oA_SPEAKER_21]: شكراً جزيلاً. لقد كان هذا العام مثيرا للاهتمام للغاية. الفريق بأكمله يركز ويصمم على التغلب على الإنجازات الماضية. لقد استغرق الأمر 39 عامًا لتصبح بطل GBL مرة أخرى، وكان ذلك منذ وقت طويل جدًا. لقد تدربوا بقوة وسبحوا بقوة طوال المنافسة. إنهم يأخذون لعبتهم إلى المستوى التالي ويحاولون الفوز في كل مباراة. إنهم يدعمون بعضهم البعض عندما يتعلق الأمر بقيادة الفريق. إنهم يقودون يبقون أعينهم على الهدف. إنهم يلهمون بقية الفريق للمضي قدمًا. هذا فريق خاص وقوي. نقول دائمًا أن السباحة لأفضل فريق لا تعني الفوز. مجموع النقاط الثانية والثالثة والرابعة هو النتيجة الفعلية. وقد فعل الفريق ذلك بالضبط. يأتون في كل وقت. لذلك كانت سنة مميزة. ليس هناك الكثير مما يمكنني قوله عنهم، لكني أريد الإعلان عن جميع لاعبي فريق GBL All-Star. سأبدأ مع الفتيات. الكابتن سارة يوسف . الكابتن زيني فيفيريس. ماييلا دنكان. صوفيا تساو. أليسيا جاليو. والكابتن جاسبريت كور. الآن عن الرجال. الكابتن كول برينتون جرين. ماثيو سترايكر. ليوناردو هيرنانديز. هنري جريج. أندرو تران. الكابتن جيمس كروجيش. العقيد يونس . أنتما الاثنان لا تستطيعان القدوم. أوليفر كرين ويلي. وبراد ديبلاسيدو. لقد قاموا بعمل عظيم. شكراً جزيلاً. أريد أن أرسلها إلى المدرب أوكيف.

[CsSw9Cunt1k_SPEAKER_16]: شكرا للجميع. أود أن أشكر لجنة مدرسة عمدة المدينة على تنظيم هذا الحدث؛ جميع الطلاب والرياضيين هم أبطال. أريد أن يكون جميع الأطفال نجومًا، وليس أبطالًا نجومًا. الأمر كله يتعلق بالاحترام وأنني هنا كفريقي وأنا معجب بكم حقًا. روب أوليري، مديرنا الرياضي الجديد، بدأ للتو العمل هذا العام. رائع كما تعلمون، الانتقال من بوبي إلى روب هو تغيير لطيف. كما تعلمون، نحن بخير. كما تعلمون، انها هناك. لقد ساعدنا. لذا فإن الأمور تسير بشكل جيد، خاصة مع فريق الجولف. لقد قدمنا ​​موسمًا رائعًا، فزنا في 11 مباراة، وفي عامين على التوالي فزنا 11 مرة. لقد خسرنا 12-0 في بوسطن ماجورز في الموسمين الماضيين. فاز العام الماضي بلقب GBL وفاز هذا العام بلقب GBL. كما تعلمون، كانت هناك تصفيات الولاية مرتين منذ أن كنت أدرب. نحن نتنافس. كما تعلمون، نحن نبني هذا العام، ولدينا مجموعة من الأطفال مرة أخرى. شكرًا روبي، عندما عدنا إلى المدرسة الإعدادية، أحضرنا المدرسة الإعدادية التي ساعدت بالفعل طلاب الصف الثامن على المشاركة وسمحت لزملائي بالتحدث معهم ومحاولة إدخالهم إلى المدرسة الإعدادية. أشعر أن فريق اللاكروس لدينا يتحرك في الاتجاه الصحيح. أما بالنسبة إلى مباراة كل النجوم، فلدينا أربع ترقيات إلى مباراة كل النجوم في دوري بوسطن. لدينا المخضرم دييغو مينيز، أفضل لاعب. الكبير إيفان سيالوني هنا. الجنرال غابي رودولف. ونولان أوكيف جونيور. لذا أشكركم جميعا. لقد قدمنا ​​موسمًا رائعًا. سأقدم لاعبي الجمباز بطلة GBL ومدربتهم نيكول. كيلي، أنا آسف جدا. نيكول وكيلي، أنا آسف جدا.

[CsSw9Cunt1k_SPEAKER_14]: شكرا لك سأكون قصيرًا وموجزًا. تشهد صالة الألعاب الرياضية بمدرسة ميدفورد الثانوية للبنات موسمًا رائعًا آخر. لدينا عدد كبير من المشاركين، وهو أمر جيد جدًا. لدينا جميع الفرق الجديدة تقريبًا، لكن رحلتهم كانت رائعة. لقد بدأنا الموسم بتقييم 92.9 ضد ويكفيلد وقمنا بتحسين ذلك للحصول على GBL قدره 106.1، وهي قفزة. قام قائدنا أريانا راموس بعمل جيد في قيادة الفريق وفاجأ شابنا الجديد ديلان الجميع بمظهره. لقد ساعدوا في تمهيد الطريق لذلك. شكرا لك هنا نجمنا. قصيرة وحلوة. شكرا لك التالي هو المدرب بريتاني لينزلي.

[SPEAKER_19]: مرحبا سيدي اسمي بريتاني لانزيلي. عملت كمدربة نسائية في الكلية. لدينا تعاونية واحدة والعديد من التعاونيات المختلفة، هل هذا أمر محير؟ مثالي. لدينا تعاونيات مع العديد من المدن القريبة. لذلك عندما أنظر إلى الموسم الماضي، أشعر بالفخر الشديد. تظهر هؤلاء الفتيات كل يوم، ويعملن بجد ويتنافسن على أعلى مستوى. يتم تقديمها كل يوم. هناك أسباب عديدة للنجاح هذا الموسم. حقق الكثير من الأرقام القياسية الجديدة للفريق، وحقق أفضل النتائج الشخصية وبصراحة، أنا فخور بتدريب هذا الفريق. هذا الموسم، تم ترشيح أحد لاعبينا، وهو آرون ألفيس، وتم التصويت له كأفضل نجم في دوري الهوكي الشمالي الشرقي. يتم تحديد هذا التكريم من خلال الترشيح والتصويت من قبل بعض مدربي الدوري. خلال عملية الاختيار، كانت أشهر الكلمات عن إيرين مذهلة ومقنعة وثورية في عالم التصوير الفوتوغرافي. إنه نوع اللاعب الذي يجعل مهمة الجميع أسهل ويجعل فريقنا يتنافس بنزاهة في كل مباراة. في 13 مباراة تم لعبها، تتضمن أرقام إيرين الموسمية 605 هدفًا و569 كتلة ونسبة حفظ 0.94. أخلاقياته في العمل وقدرته التنافسية تميزه عن الآخرين. لقد كان مثاليًا في كل شيء، وبصراحة، كان يستحق ذلك. مبروك ايرين. ثم أصبح المدرب دونلان والمدرب مورفي على أهبة الاستعداد.

[Joe Donlon]: ជំរាបសួរលោក តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំច្បាស់ទេ? ដូច្នេះខ្ញុំជាគ្រូបង្វឹក Donlan ។ នេះគឺជាគ្រូបង្វឹក Murphy ។ ជាដំបូងខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់មនុស្សពីរនាក់នៅក្នុងក្រុមរបស់យើងដែលរកបាន។ ពានរង្វាន់ League All-Star Awards គ្រូបង្វឹក Murphy នឹងនិយាយអំពីក្មេងស្រីមួយចំនួននៅក្នុងក្រុមរបស់យើងដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់ជាច្រើនផងដែរ។ អត្តពលិករបស់យើងទាំងពីរមានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្លាំង ប៉ុន្តែគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។ អត្តពលិកដំបូងគេគឺជាអត្តពលិកដែលមានជំនាញរបស់យើងដែលបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ចំនួនប្រាំហើយទទួលបានពិន្ទុជិតបីពាន់។ ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​អ្នក​ជា​ច្រើន​មិន​ស្គាល់​វា​ទេ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាអត្តពលិកល្អបំផុតនៅក្នុងរដ្ឋ។ គាត់​ជាប់​ចំណាត់​ថ្នាក់​ក្នុង​ចំណោម​អត្តពលិក​កំពូល​ទាំង​២០​នាក់​នេះ។ នេះគឺជាការលោតខ្ពស់។ មានព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើន។ គាត់បានឈ្នះព្រឹត្តិការណ៍ភាគច្រើនដែលគាត់បានលេងនៅក្នុងការប្រកួតរបស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់ត្រូវបានជ្រើសរើសជាតារា។ សរុបមក គាត់គឺជាអ្នកដឹកនាំដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ ហើយបានដើរតួយ៉ាងអស្ចារ្យនៅក្នុងក្រុម ហើយបានប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រកួតដ៏លំបាកបំផុតជាច្រើន អ្នកដឹងទេថា ពេលខ្លះព្រឹត្តិការណ៍អរគុណច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនៅក្នុងប្រភេទអត្តពលកម្ម ហើយគាត់នឹងខកខានយ៉ាងខ្លាំង។ អត្តពលិកទី 2 ដែលទទួលបានកិត្តិយសនេះគឺ Adam Lewis ។ Adam ធ្លាប់ជាសមាជិកនៃក្រុមរបស់យើង ដោយបានប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រកួតឆ្លងប្រទេស ព្រឹត្តិការណ៍បទក្នុង និងក្រៅឆាក ហើយឆ្នាំនេះគាត់ពិតជាស៊ុតបញ្ចូលទីបានយ៉ាងល្អ។ គាត់កាន់កំណត់ត្រាសាលារបស់យើងក្នុង 600 ហើយក៏ជាអ្នកកាន់កំណត់ត្រាសាលាក្នុងម៉ាយផងដែរ ដែលយើងសង្ឃឹមថាគាត់អាចធ្វើបាននៅនិទាឃរដូវ។ ដូច្នេះមើលអ្នករត់ចម្ងាយដ៏ល្អបំផុតមួយចំនួនដែលយើងបានឃើញនៅ Medford ហើយខ្ញុំមិននិយាយរឿងនេះស្រាលទេ។ ខ្ញុំ​បាន​ចំណាយ​ពេល​ភាគច្រើន​នៃ​អាជីព​របស់​ខ្ញុំ​ដើម្បី​រក្សា​កំណត់ត្រា​និង​សម័យកាល​ចាស់​ទាំងនេះ ហើយ​អ័ដាម​គឺ​នៅ​ទីនោះ​ជាមួយ​នឹង​ការ​សន្ទនា​ដ៏​ល្អ​បំផុត​មួយ​ចំនួន​អំពី​ការ​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ល្អ​បំផុត។ ដូច្នេះ យើង​មាន​អំណរគុណ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​កីឡាករ​ទាំង​ពីរ។ ពួកគេគឺជាអ្វីមួយ។ Adam ក៏​បាន​ចូល​រួម​ប្រកួត​ថ្នាក់​ជាតិ​កាល​ពី​ចុង​សប្តាហ៍​មុន​ដែរ។ សំណាងហើយ ពួកគេនៅតែធ្វើរឿងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យើង។ គ្រូបង្វឹក Murphy ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថា។

[SPEAKER_12]: كيف حالك؟ بالإضافة إلى ذلك، فإن أول رياضي تحدث عنه المدرب هو كوبر. لذلك أردت فقط التأكد من أن اسمك موجود هناك. لا أعرف إذا كان قد وضعه هناك. أعتقد أنه يلعب اللاكروس الآن. لقد كان دائمًا يفعل شيئًا لميدفورد. نعم، آدامز وكوبر، أعتقد أنها لا تزال ممارسة لاكروس. إنه يفعل دائمًا شيئًا ما، ليلاً أو نهارًا. حسنًا، على الجانب النسائي، قطعنا خطوات كبيرة. لقد حصلنا على المركز الثاني في GBL، وهي خطوة كبيرة مقارنة بالعام الماضي. في الواقع، لقد احتلوا المركز 12 من أصل 24 فريقًا في لقاء الولاية، وهو ما يعد إنجازًا كبيرًا أيضًا. في الواقع، هذا أكثر مما نستطيع تحمله. نحن مدرسة من القسم الأول ومدرسة صغيرة، لذلك كان من الجيد رؤية ذلك. الكثير من هذا النجاح ينتمي إلى نجومنا. لقد قاموا بعمل عظيم. لدينا نورا بيرسون التي حطمت الرقم القياسي لمدرستنا في سباق 300 متر وتنافس في سباق المدرسة 4 × 200 متر. ركضت إيزابيل ديسوزا فييرا مسافة ثلاثة أميال من أجلنا. لدينا أنيسيا بيير ولينا جوميز ماكدونالد؛ أوه، آسف، سيدني كوفيل، إنه خلفي ومن المحتمل أن يقتلني لركوب سيارة الدفع الرباعي معي. شاركوا يوم الجمعة الماضي في البطولة الوطنية وأظهروا نتيجة ممتازة. بشكل عام، هذا موسم جيد لكل من الأولاد والبنات. نحن نعيد التشغيل اليوم، لذلك دعونا نعود إلى الموضوع. سيأخذ العديد من الأطفال إجازة لمدة أسبوع لأنهم لعبوا للتو في الأسبوع الماضي وعادوا للعب مرة أخرى. لذلك نحن فخورون جدًا بأولادنا وبناتنا وأعتقد أنهم قدموا موسمًا رائعًا. السيد أوليري. دعونا نخطو خطوة إلى الأمام. دعونا نخطو خطوة إلى الأمام.

[Joe Donlon]: حسنا حسنًا، أعطها لروب. شكرًا لك

[Rob O'Leary]: مدرب كرة السلة للرجال لن يتمكن من القدوم الليلة لأن لعبة اللاكروس ستبدأ في فترة ما بعد الظهر. لقد كان أيضًا مدرب لاكروس للأولاد. إنه لشرف عظيم لي أن أقدم لكم نجمينا. في كرة السلة للرجال، غاب فريق كرة السلة للرجال عن مباراة تأهيلية واحدة فقط هذا الشتاء. لذلك آمل أن تتحسن الأمور في الشتاء المقبل. لقد حققوا العديد من الانتصارات الكبيرة في أواخر الموسم وفازوا في مباراتهم السنوية الأخيرة ضد لويل كاثوليك. إذن نجم كرة السلة لدينا هو تايلر كوفيلد. وعديلة فقط. يسعدني أيضًا أن أقدم لكم كرة السلة للسيدات ومدربي كرة السلة للسيدات الذين نعمل معهم. ربما لا تزال بعض هؤلاء الفتيات يلعبن لعبة اللاكروس والكرة اللينة، لكن فريق كرة السلة للفتيات يتأهل لبطولة الولاية هذا العام. لقد فازوا نصرا عظيما. فوز كبير على مالدون في نهاية الموسم. لقد تغلبوا أيضًا على ريفير في GBL. الجدول الزمني هذا العام صعب للغاية، والجدول الزمني خارج الدوري يختلف قليلاً عن المباراة السابقة. ثم وصلوا إلى الأسبوع الأخير من الموسم بفوزهم على Mystic Valley و Malden و Revere مرتين ليأخذوا زمام المبادرة. لذا فقد قاموا بعمل جيد هذا الموسم. نحن الثلاثة مع شيريل ساندرز، مدربة السنة الأولى. يضم فريق كرة السلة النسائي لدينا ثلاث لاعبات نجمات. لدينا جوي ريتشلي وسيينا فوسي وإيما مالهربو. هؤلاء هم نجومنا في الليل. أريد فقط أن أقول ذلك مرة أخرى: شكرًا لكم على كل الدعم، شكرًا لإدارة المدرسة الثانوية على كل الدعم. نحن لا نلعب أبدًا بدون مدرب مساعد أو مساعد مدرب أو مدير. يحب الأطفال حقًا كل الدعم الذي يتلقونه من ميدفورد ونأمل أن نتمكن من الاستمرار في القيام بذلك. هل نريد التقاط صورة الآن؟ مثالي. ثم سنلتقط صورة. لنبدأ مع فريق السباحة. بطل GBL لهذا العام ومدرب العام.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم، فريق السباحة قادم. وتهنئة للجميع. حسنًا، التالي هو MCAS Flex Pilot في مدرسة ميدفورد الثانوية. سأدعو المخرج مادهاف كابرال ومساعد المخرج ديفيد بلوخ. سأسلم الأمر إلى الدكتور جالوسي أولاً.

[Suzanne Galusi]: شكراً جزيلاً. في حين أن بولوك مخصص لجميع الرياضيين في المدرسة الثانوية، أريد فقط أن أقول إن مساعد المدير ديف بولوك حاضر أيضًا وسيكون المتحدث الرئيسي. ينضم إلينا أيضًا المدير كابرال كما هو الحال دائمًا، لذا سيكون موجودًا للإجابة على أي أسئلة. قبل تسليمها إلى بولوك، التقط صورة لها. في العام الماضي، قدمنا ​​تشريعات الولاية إلى اللجنة عدة مرات تنص على أن متطلبات MCAS لا ينبغي أن تكون عاملاً في تحديد متطلبات التخرج. لذلك، عمل مديرو المدارس الثانوية بجد خلال العام الماضي لتنفيذ متطلبات التخرج الجديدة، وجزء مما يطلقونه اليوم عبارة عن مشاريع تجريبية. وفقًا لوزارة التعليم، قد لا يكون نظام MCAS شرطًا للتخرج، ولكنه لا يزال مقياسًا لمسؤوليتنا في هذا الصدد. وهذا هو سبب أهمية نتائج الطلاب. يعد هذا مؤشرًا جيدًا لمدى تلبية مدارس ميدفورد العامة لمعايير مستوى الصف الدراسي. بالطبع، لضمان تركيزنا على الطلاب، سوف يناقش بروك والمستشار كابرال برنامج التحفيز التجريبي معك بعد ظهر هذا اليوم للحصول على موافقتك.

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: لقد تحققت للتو من تمكين هذه الميزة. جزيل الشكر للسيدة العميد، عمدة المدينة وعضو مجلس الإدارة. ثم لدينا السيدة. الشيء نفسه ينطبق على كابرال على Zoom. أريد فقط التأكد من أنه يستطيع التحدث لأنني قد أتصل به أثناء العرض التقديمي.

[Marta Cabral]: أنا هنا هل تستطيع سماعي؟

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: 谢谢你,夫人。卡布拉尔。 所以你面前有这个提案。 我将仔细阅读提案中的一些内容并将其与背景联系起来。 首先,需要澄清的是,这仅适用于高中。 我们只建议数学考试,考试时间为周二、周三、3 月,抱歉,是 5 月 19 日和 20 日。 这是针对十年级学生的专门测试。 我们希望为那些当天没有参加考试的学生推出一个延迟入学时间表。 第一个提案仅适用于五月份的数学日。 正如佩洛西博士所提到的,总体目标是确保最佳的测试条件,保持公平的教学时间,并在我们拥有 MCAS 的同时支持全校范围内的运营。 所以很长一段时间以来,自从 MCAS 启动以来,我们做 MCAS、我们运营 MCAS,但我们也运营学校。 因此,这是一种尝试管理 MCAS、确定其优先顺序并修改其他未参加考试的学生的学校体验的方法,以便为参加考试的学生优化 MCAS 体验。 所以这样做的第一点是为了确保一个安全、安静、合规的测试环境。 如您所知,MCAS 严格遵守州测试协议,其中包括最大限度地减少干扰和维护安全的环境。 我们通常会占用 C 栋楼的一部分,将该楼层分开,并将教室移至不同区域以减少交通。 我们做广告。 我们尽力减少打扰的次数。 但修改日期的想法是减少干扰,很少或没有。 这确实有助于确保测试环境的完整性。 我们可以在很长一段时间内这样做,但我们希望达到这样的程度:一开始就没有学生,而且我们有各种各样的学生在测试期间不在教学楼内,这是第二点的主要部分,即最大限度地提高学生的表现并减轻压力。 如您所知,参加考试的学生从非常平静和专注的环境中受益匪浅。 如果我们在11年级和12年级时成绩较晚,这就是我们建议要做的。 10 年级的测试学生可以更好地集中注意力并管理他们的考试焦虑并真正展示知识和技能。 这符合我们在进行高水平评估时为所有学生提供尽可能最好的条件的承诺。 它还对提高效率和人员配置有很大帮助,我们现在所做的通常是聘请有学生参加 MCAS 的老师,他们不是当天教学,而是监督 MCAS。 例如,英语课或综合数学 2 年级的 10 年级教师将担任考试监考员、化学或类似人员。 并且需要大量的测试检验员。 现在这已成为一个挑战。 有时我们的班级里有不同年级的孩子,所以我们不能真正让他们的老师监控他们是否在一个班级中,例如,他们在 10 年级和 11 年级,例如世界语言课,我们的一些数学课。 如果你改了一天去,你就会有一个准备好的团队。 这些人确实可以提供帮助。 他们在课间并不匆忙。 他们只是在那里监督。 你知道,在正常的上课日,如果我们维持正常的上课日,人员配置需求将与全校范围内定期监督的教学需求相竞争。 因此,较晚的上课时间有助于确保所有教室配备充足的人员,适当遵守所需的住宿条件,并在不影响整个学生群体的安全和监督的情况下对学校所有学生进行充分的监控。 你知道,第四部分是关于在 MCAS 期间不参加考试的学生,正如我之前提到的,他们经常必须重新安置,特别是如果他们在我们参加考试的大楼的那部分。 因此,有必要将他们重新安置在不同的房间、教师和学生中。 其中有一些自然的中断。 我们再次竭尽全力。 我们总是成功。 但这会自然缩短您的体验或造成干扰,需要进行管理。 你知道,这又是在一个不同的空间。 这不是你的日常空间。 因此,如果您计划延迟入学,这可以保持学习的连续性和质量,让学生到达后可以遵循正常的时间表,而不是经历潜在的碎片化教学。 第五点是:我们知道这种情况正在马萨诸塞州的许多高中发生。 这是公认有效的东西。 对于提到的标记,我们认为这会对我们有很大帮助。 所以在实施计划方面,我会在这里讲一些点,而且在其中一些点上,我当然会允许夫人。 如果有任何具体信息,请卡布拉尔插话,你知道,我没有提及,卡布拉尔女士。 卡布拉尔。 因此,实施计划的细节将要求所有接受测试的学生(即十年级学生)准时到达并立即开始 MCAS。 由于您知道一天从上午 7:45 开始,因此您将进入测试并开始测试。 10 年级和 11 年级的学生将遵循较晚的开始时间,他们将在测试期结束时开始,即上午 11:27 左右,此时我们将迎来第一个午餐时段。 这些早上的学生会参加一些异步的大学或职业探索活动,这在某种程度上反映了我们在秋季 C3 天所做的事情,他们做的事情不是他们通常早上的例行公事,但仍然对他们在大学和职业探索中有益。 九年级学生将在大楼内。 对他们来说不同的是,他们将参加社区建设活动、新生研讨会以及早上的咨询活动。 所以他们实际上在大楼里。 我之前没有提到过这一点,但他们遵循正常的时间表,但对他们要做的事情有修改过的体验。 在交通方面,我们的计划是与交通办公室的施瓦茨先生合作,制定一个具体的计划,帮助学生迟到时如何到达学校。 如您所知,9 年级和 10 年级一如既往地按计划进行,但这可能会影响 11 年级和 12 年级。夫人。卡布拉尔将提前与家人、学生和工作人员沟通,因为距离测试还有九周时间。 我们的支持程序将进行调整以反映调整后的时间表。 因此,学生需要一些过程来确定他们早上做了什么,然后只要他们坚持这样做就认为他们在场。 更重要的是,如果一个学生,任何学生,不选择较晚开始时间,我们将制定一个应急计划,让这些学生能够参加一整天的活动。 我们希望所有这一切的结果是,我们将为所有参加考试的学生看到更好的考试条件和更好的考试表现。 通过这个更安全的环境,我们将看到更好地遵守 MCAS 管理和安全协议。 我们将看到人员分配的效率更高。 减少对整个学校社区的干扰,并提高未接受测试的学生教学时间的公平性。 再次,我们认为这符合我们学校的最大利益,尤其是我们的测试学生。 因此,我们恳请您批准此试点计划。 我想看看夫人是否卡布拉尔还想分享更多信息。

[Marta Cabral]: لا، عمل عظيم. أنا هنا للإجابة على أي أسئلة.

[Breanna Lungo-Koehn]: أي أسئلة؟ السيناتور روسو.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك على إجابتك على جميع أسئلة العرض التقديمي التي أعتقد أنها قد تدور في أذهان معظمكم. على الأقل أنا أتحدث عن نفسي. أنا أقدر ما يحدث هنا، وأتفهم سبب رغبتك في القيام بذلك، وسوف أدعمك. لكنني أعتقد أنه يجب أن يقال مرة أخرى، ها هو هنا. ولماذا MCAS ليس هو الحل. يبدو الأمر وكأننا نأخذ بعض المحتوى التعليمي بعيدًا عن الجميع باستثناء الطلاب الجدد الذين يتعين عليهم القيام بشيء مختلف عن التعلم المنظم المعتاد لتحقيق هذه الأهداف: ولن يتم استخدامها لتوجيه التدريب الشخصي الخاص بك. سيخضع طلاب الصف العاشر للاختبار ويتقدمون إلى الصف الحادي عشر بغض النظر عن مستوى صفهم، وعلى عكس جميع الاختبارات التي يقدمها المعلمون على مدار العام، لن يحصل هؤلاء الطلاب على أي فائدة. يمكنهم تصحيح الأخطاء واتخاذ إجراءات ملموسة. أي أنني أشعر بالخجل من نفسي، وهذا ضروري. وأنا أقدر أنه شامل ويغطي حقًا جميع القواعد للطلاب الذين يحتاجون إلى حضوره. كما تعلمون، ابنتي طالبة في المدرسة الثانوية تقضي الساعات الثلاث الأخيرة من اليوم في دراسة التكنولوجيا الحيوية. لن يأتي لتناول طعام الغداء في هذا الوقت. هو فقط لا يذهب إلى المدرسة. ألم يكن هو الرجل العجوز الوحيد الذي لم يذهب إلى المدرسة في ذلك اليوم؟ أنت تعرف. سيكون الحضور ضعيفًا بالنسبة للطلاب، وخاصة كبار السن القادرين على المغادرة أو لديهم إذن الوالدين للقيام بذلك. لذلك أقدر رأيك وسأوافق على مشروع القانون هذا. هل يجب أن نصوت على هذا؟ آسف لا أعرف. هل يجب أن نصوت على هذا؟ مثالي. حسنًا، لن أتردد في تقديم هذا الالتماس، لكن لا علاقة له بك اليوم. كابرال. شكرا لك شكرا لكما.

[Breanna Lungo-Koehn]: دكتورة لوسي نرى أن عضو الكونجرس باركس، الذي يمثل طلابنا، يريد التحدث.

[Suzanne Galusi]: لا أعرف إذا كان المدير كابرال يريد القيام بذلك. هل يمكنك التحدث قليلاً عن رؤية ندوة الطلاب الجدد أو الدور الذي تريد أن يلعبه الطلاب في رؤيتك الأكبر؟

[Marta Cabral]: نعم، نريد الاستفادة من حقيقة أن لدينا طلابًا جدد يقضون ساعات معهم. لم يكن لدينا الوقت الكافي للتأهل مع المجتمع بأكمله، لذلك سنغتنم الفرصة لإدارة ورش العمل معهم. سنركز على اتخاذ القرارات الجيدة، واستراتيجيات إدارة الوقت، وتحديد الأهداف لمسيرتك المهنية في المدرسة الثانوية، والمزيد. نحتاج أيضًا إلى بعض الوقت للتحضير لاختبار MCAS Biology نظرًا لأنه سيتم إجراء اختبار MCAS في يونيو. لذلك، نحن نخطط للعب لعبة تفاعلية ممتعة من لعبة Jeopardy مع الأطفال. ثم هناك أنشطة بناء المجتمع، والتي أعتقد أنها مهمة جدًا، خاصة للطلاب الجدد الذين يقيمون صداقات في مدرسة ثانوية كبيرة.

[Jessica Parks]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: حديقة الأعضاء .

[Jessica Parks]: أعلم أنك قلت أن المزيد والمزيد من المدارس الثانوية تنفذ هذا البرنامج الآن. هل لديك أسئلة حول يعتمد عدد الطلاب الذين سيأتون إلى المدرسة عند الظهر على نصيحة روسو.

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: أعتقد أنه يمكننا إلقاء نظرة عليه وتقديم تقرير إذا أردنا ذلك. حسنًا، لا توجد مفاجآت.

[Marta Cabral]: نعم، أفكر في الرسائل النصية والأشياء، ولدينا إرشادات لحضور الفصل. لذلك، وفقًا لسياسة المشاركة الخاصة بنا، إذا فاتتك فصل دراسي، فسيتم تضمين حالات غيابك الثلاثة. لذلك أفكر في التواصل وإرسال رسائل البريد الإلكتروني وإخطار كبار السن وكبار السن لدينا لأنني أرى أن هذا يمثل مشكلة، ولكن تأكد من إبلاغنا بأن سياسة المشاركة لدينا ليست مصطلحًا طبقيًا. أعتقد أن تناول وجبة الغداء يعد بمثابة استراحة جيدة بالنسبة لهم، لذا يكون لديهم يوم كامل للذهاب إلى الصفوف 5 و6 و7. قد يقررون عدم الحضور لتناول وجبة غداء لطيفة، ولكنني آمل أن يتسع لهم الثلاثة في نهاية اليوم عندما تستأنف الفصول الدراسية مع جميع الطلاب.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل تريد Arachi أن تصبح جزءًا من Boney Masters؟ يمكنك استخدام ميكروفون العضو جراهام أو...

[Alachie Yeager]: لذا فإن معظم هذه الأشياء لا تهم. لكنني لا أعتقد أن هذا ما يقولونه. أنا أدرس الوثائق المقدمة المتعلقة بمحتوى هذا الحدث. أرى. لقد اعتقلوني. هذا يعني فقط أن الحدث قد تم تأجيله. لقد ذكرت هذا للوسي من قبل، لكنها تحدثت عن حضور الأحداث للصغار والكبار، وقدمت أيضًا معلومات للطلاب الجدد. لا أعتقد أن هذا مهم، لكني أريد فقط أن يعرفه الناس. ومن ناحية أخرى، أريد أيضًا أن أوافق. أعتقد أنه من المهم التأكد من أنه نهج حقيقي قائم على الأدلة. نريد أن نرى ما تفعله المناطق الأخرى. نريدك أن تعلم، وأنا أتفق معك تمامًا، أن هناك سببًا قد يؤدي إلى تحسين النتائج، ولكننا نريد التأكد من أن هذا يظهر بالفعل في المناطق الأخرى التي تعتمده. لأن هذه تغييرات كبيرة لا يمكن تحقيقها دون جهد. لذلك أعتقد أن هذا ما أريد رؤيته في هذا الجهد. لا أعرف إذا كنت قد فعلت هذا، ولكن أعتقد أنه مهم. أعتقد أن هذا هو أكبر ما يقلقني.

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: أنا أقدر وأوافق.

[Mike Mastrobuoni]: ميسي. مرة أخرى، أود أن أعرف ما إذا كان البرنامج التجريبي سيكون في نهاية شهر مايو أو في نهاية هذا الشهر، وكيف كانت التجربة، وخاصة الطلاب الذين حضروا، وما لم يفعله الطلاب بعد، وما تعلمناه. كانت هذه خطة تانيو يونج جوو. أنا سعيد لمساعدتك. ميسي.

[Breanna Lungo-Koehn]: عضو رينفيلد؟

[Erika Reinfeld]: ما هي رسوم الإلغاء للسنة العاشرة؟ أتساءل ماذا يعني هذا بالنسبة للطلاب الذين يفشلون في اختبار MCAS ولكنهم ليسوا في الصفوف التاسع والحادي عشر والثاني عشر، وأتساءل ما الذي يمنعهم من أداء اختبار MCAS عندما يكون الاختيار هو العمل الجماعي لمدة نصف يوم. إذن كيف يبدو طلاب الصف العاشر؟

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: القليل جدًا، أعتقد أن هذا أيضًا تقرير عن أرقام حقيقية، ولكن هناك لا أعرف من يستخدمه، كما تعلمون، من يقول أنه تم اختيارهم. التسوق معلومات عنايتك لكن يمكنني العثور على المعلومات التي أحتاجها ومشاركتها.

[Erika Reinfeld]: يعني أتساءل ماذا سيحدث لهؤلاء الطلاب مهما كان عددهم. هذا صحيح.

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: يعني أعتقد من الصعب أن نفهم. أعني، أعتقد بما أنني لم أفعل ذلك بعد، ربما أعتقد أنه من المفيد إعادة التحقق من المقاطعات التي كانت تفعل ذلك لفترة من الوقت ومعرفة ما يرونه والضغط على النقاط وأشياء من هذا القبيل.

[Marta Cabral]: من ناحية أخرى، أعتقد أنه كان لدينا خيارات قليلة جدًا في العام الماضي، لكننا عملنا بشكل وثيق مع معلمي الصف العاشر في الإدارة وشاركنا أهمية العمل الجاد. وأظهر مهاراتك في اختبار MCAS، ليس لأنه شرط للتخرج من المدرسة الثانوية. أعتقد أن الكثير منا لديه وجهات نظره الخاصة حول اختبار MCAS، ولكنه يُظهر حقًا مكانتهم والتقدم والإتقان الذي أحرزوه في مدرسة ميدفورد الثانوية. أعتقد أنه كلما ناقش المعلمون هذا الأمر أكثر، كلما تعلموا أكثر. يفهم الطلاب سبب حاجتنا إليهم لبذل قصارى جهدهم. لأنه، كما قلت من قبل، لم يكن لدينا أي إنكار حتى الآن ولا العام الماضي.

[Erika Reinfeld]: مثالي. هل تعتقد أن ضغط الطلاب قد يتغير في البيئة الجديدة؟

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: لذلك أعتقد لذلك أعتقد أن أحد الأشياء المهمة في سياسة المنطقة الجديدة هو أن مشاركتك إلزامية. هذا هو شرط التخرج. في الأساس اختبار. نحن جميعًا نشجعهم وندربهم ونحاول تشجيعهم على القيام بكل ما يلزم لتحقيق النجاح وبناء ملفهم الشخصي والفخر بما حققوه. أعني أنه من الصعب تحديد مقدار الضغط الذي يمارسونه بالضبط. أعني أنهم لا يشعرون حقًا بضغوط الماضي، كما تعلمون، إنهم حقًا لا يشعرون بمشاكل الحياة والموت. لذا أعتقد، كما قالت مارثا، أنه يمكننا حقًا إيجاد طريقة لجعلهم يبذلون كل ما في وسعهم. نأمل في إزالة التداخل، كما تعلمون، أعني أننا نرى بالفعل ما هي المشكلة، هل تعلمون؟ كما ترى، كلما زادت عوامل التشتيت، أصبح الأمر أكثر صعوبة بالنسبة للطفل. وكما تعلمون، نأمل أن يؤدي هذا النهج إلى تعزيز المساحة وإبقائها إيجابية. كما تعلمون، أنا حقا لا أهتم بمثل هذا الإنكار. هذا ليس شيئًا كان علينا التعامل معه في الماضي. ربما لأنه ضروري دائمًا، وكما تعلم، قبل التحضير، يقول الجميع نفس الشيء.

[Suzanne Galusi]: مع المقعد، هل يمكنني سحبه؟ أعلم أن هذا قد قيل من قبل، لكني أريد فقط أن أكرر أنني أتفهم تمامًا المشاعر والمعتقدات المختلفة لدى الناس حول هذه القضية، لكننا لا نزال نظام المدارس العامة. نحن نظل خاضعين للوائح وزارة التعليم ونستخدم نظام MCAS كجزء من ممارساتنا المسؤولة. تتمتع العديد من المهن في الحياة بفرصة أو شرط لإجراء اختبارات دورية للحفاظ على الترخيص والمؤهلات في تلك المهنة. لذلك أعتقد أيضًا أنه منذ صغره، وفقًا لفكرة السيد بوليوك، قام بتعليم الطلاب. من المهم أن يكون لديك المثابرة والمهارات اللازمة لإجراء الامتحان. أعتقد أن جزءًا من هذا المشروع التجريبي هو العمل الذي قال المدير كابرال إنه كان يقوم به مع طلاب الصف العاشر. MCAS ليس طبيعيا. شروط. الطلاب يأخذون الامتحان مع المعلم. جزء من هذا هو رؤية 360 درجة للطلاب، وليس فقط في الغرفة مع المراقب. يقيمون في غرفة مع مدرس أو يمكنهم مقابلة المعلم الذي يعلمهم طوال العام. جزء من سبب هذه الألفة هو أننا نتوقع ذلك. سيستفيد طلابنا من إجراء اختبار MCAS. سأطلب من طلابي في مدرستهم استخدام هذه الميزة. نفس الشيء يحدث مع المتأخرين. لقد وجد أطفالي شيئًا ما، لكن يجب أن أقول إنه ليس لديهم ورش عمل للطلاب الجدد. أعتقد أنهم سيستفيدون بالتأكيد من الحديث عن اتخاذ القرار والمهارات الإدارية وبناء الفريق في السنة الأولى. السنة الأولى تجلب الكثير من الأشياء. تحديات التنمية وانعدام الأمن أعتقد أن توفير مساحة للطلاب الجدد وفرصة العمل في مجموعات ومع بعضهم البعض سيفيدهم. طوال مسيرتي المدرسية. ولكن يسعدنا ليس فقط تقديم بيانات حول الفعالية في مجالات أخرى، ولكن أيضًا ملاحظة تعليقات المعلم بوني اللاحقة حول مصدر البيانات من هذه التجربة.

[Erika Reinfeld]: أوه، أريد فقط أن أقول نعم. وأنا أقدر اهتمامكم ودعمكم لهذا الاختبار. مثل أي مبادرة تجريبية، أنا مهتم بما ستبدو عليه بعد ذلك. لكنني أعلم أن زملائي لديهم دائمًا آراء وأسئلة.

[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Грэм, а затем Алетчи.

[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ខ្ញុំ​និយាយ​រឿង​ទាំង​អស់​នេះ​ទៅ​នឹង​សុន្ទរកថា​ដែល​លោក​វេជ្ជបណ្ឌិត Talbot បាន​ប្រាប់​យើង​កាល​ពី​ប៉ុន្មាន​សប្តាហ៍​មុន។ គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំដែល MCAS ក្លាយជាមនុស្សសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។ សម្រាប់អ្នកដែលមិនចាំថាគាត់កំពុងនិយាយអំពីអ្វី គាត់និយាយអំពី MCAS ជាវិធីមួយដើម្បីយល់ពីការអនុវត្តកម្រិតថ្នាក់ទាក់ទងទៅនឹងសមិទ្ធផលកម្រិតថ្នាក់។ ជាឧទាហរណ៍ តើអ្នកបានធ្វើយ៉ាងម៉េចនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីកុំឱ្យយើងបំប៉ោងការបំពេញការងាររបស់យើង ដោយសារយើងបង្កើតការសាកល្បងរបស់យើង និងផ្តល់ការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯង ហើយយើងដឹងថាកុមារ និងភាពលំអៀងទាំងអស់នេះមកលើគ្រូបង្រៀន ហើយនេះគឺជាធម្មជាតិ ហើយពួកគេថែរក្សាកុមារ កុមារនៅក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកវាបានកើតឡើង។ MCAS ផ្តល់ទិន្នន័យប្រៀបធៀបដែលបង្ហាញថាយើងទាំងអស់គ្នាអាចទទួលបាននិទ្ទេស A ប៉ុន្តែតើយើងស្ថិតនៅកម្រិតដូចគ្នាដែរឬទេ? មិនអីទេ នេះជាលើកដំបូងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំដែលនរណាម្នាក់បាននិយាយអ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំជឿជាក់លើ MCAS ។ និយាយអញ្ចឹង ខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយម្នាក់កាលពីម្សិលមិញដែលបានប្រាប់ខ្ញុំថាយើងកំពុងនិយាយអំពី SAT ដែលតេស្តដែលអ្នកគិតថាស្រដៀងគ្នាមែនទេ? សិស្សរបស់ខ្ញុំមានពិន្ទុល្អ ប៉ុន្តែមិនមានពិន្ទុជាក់លាក់លើ SAT ទេ។ តើមានអ្វីកើតឡើង? អតិផរណា​ថ្នាក់​ធ្វើ​ឱ្យ​យើង​ជឿ​ដោយ​សិប្បនិម្មិត​ថា​សិស្ស​នេះ​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​មួយ​ដែល​ពួកគេ​មិន​អាច​ទៅ​ជា​បាន។ ការ​ធ្វើ​តេស្ដ​ស្ដង់ដារ​បញ្ជាក់​ថា​នេះ​មែន​ទេ? ទាំងអស់នេះបង្ហាញថា MCAS គឺគ្រាន់តែថា។ យើងត្រូវតែធ្វើបែបនេះ។ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងនឹងរឿងនេះ។ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងចំណុចអំពីការយឺតយ៉ាវ។ ទំនាក់ទំនងចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំគឺកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ហើយយើងបានស្នើសុំបញ្ជីនៃការធ្វើតេស្ត និងរបៀបរៀបចំពួកគេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកពិចារណារៀបចំច្រើនពេកសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើ​យើង​បារម្ភ​អំពី​កម្រិត​ថ្នាក់​របស់​សិស្ស យើង​ត្រូវ​តែ​អាច​វាយ​តម្លៃ​បាន​បើ​ចាំបាច់។ យើងមិនត្រូវការការធ្វើតេស្តអនុវត្តចំនួន 27 ទេ។ យើងមិនទាមទារវគ្គសិក្សាត្រៀមប្រលង MCAS ទេ។ អ្នកដឹងទេ យើងមិនត្រូវការវាទេ ហើយបន្ទាប់មកយើងមានស្លាកជាដើម។ ដូចខែឧសភា និងមិថុនា គ្មានអ្វីកើតឡើងនៅសាលាទេ លើកលែងតែការប្រឡង។ ការធ្វើតេស្តដូចជាការរៀបចំ ការធ្វើតេស្ត ការងើបឡើងវិញ។ល។ លាងជម្រះហើយធ្វើម្តងទៀតក្នុងរយៈពេលប្រហែលពីរខែ។ វាកើតឡើងនៅគ្រប់កម្រិត។ ហើយមានច្រើនពេក។ បន្ទាប់មក រាល់ពេលដែលយើងប្រកាសព្រិលធ្លាក់ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមគិត ល្អ អាក្រក់ណាស់ យើងគ្រាន់តែយកមួយថ្ងៃចេញពីក្មេងៗ ព្រោះពួកគេបានរៀនអ្វីមួយនៅក្នុងខែមករា។ ដូចដែលចៅថ្នាក់ទីប្រាំពីររបស់ខ្ញុំបានប្រាប់ខ្ញុំអំពី Plymouth យើងមិនបានរៀនអ្វីសោះនៅក្នុងខែមិថុនា។ តោះមើលកុន។ មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា​យើង​កំពុង​មើល​រឿង​ទេ ប៉ុន្តែ​តម្លៃ​មិន​ដូច​គ្នា​ទេ? ដូចជាថ្ងៃមួយក្នុងខែមករា និងមួយថ្ងៃក្នុងខែមិថុនា ជាពិសេសដោយសារតែការធ្វើតេស្តទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងខែមិថុនា យើងបានបញ្ចប់មើលទៅហាក់ដូចជាអ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវបានគេវាយតម្លៃល្អណាស់ ដូច្នេះខ្ញុំទាំងអស់គ្នាសម្រាប់រឿងនោះ។ ខ្ញុំគិតថាសកម្មភាពនេះសមហេតុផល ហើយវាជារឿងអកុសលដែលវាប៉ះពាល់ដល់របៀបដែលយើងដំណើរការសាលា ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើដូចគ្នា។ ខ្ញុំថែមទាំងអាចបន្ថែម MCAS ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីវាស់ស្ទង់ការអនុវត្តរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថានៅឆ្នាំក្រោយ ពួកយើងនឹងពិនិត្យមើលខុសពីការត្រៀមប្រលង ហើយឈប់បង្រៀនទៅការប្រលង ព្រោះខ្ញុំគិតថាពេលនេះយើងអាចរួចផុតពីការមិនបង្រៀនទៅប្រលង។ ផ្ទុយទៅវិញ តាមវិធីជាច្រើនដែលយើងមិនធ្លាប់ធ្វើពីមុនមក យើងកំពុងនិយាយថា អនុញ្ញាតឱ្យការធ្វើតេស្តពិតជាប្រាប់យើងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង មិនមែនពីរបៀបដែលយើងកំពុងរៀបចំកូនរបស់យើងនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឃើញពួកយើងសម្រួលផ្នែកនោះ ព្រោះខ្ញុំគិតថាក្មេងៗនឹងសប្បាយចិត្តជាងនៅក្នុងសាលា ហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេនឹងសប្បាយចិត្តជាងនៅក្នុងសាលា ប្រសិនបើគ្រូមិនបានបំពេញតារាងពពុះទេ អ្នកដឹងទេ សំណួរច្រើនជម្រើស និងអ្វីៗល្អទាំងអស់។ ដូច្នេះ​ប្រហែល​ជា​យើង​អាច​រក​ឃើញ​ចំណុច​កណ្តាល។

[Suzanne Galusi]: نعم يا دكتور. أريد فقط أن أدلي بتعليق سريع. أعتقد أن هذا تغيير، سنحصل بالتأكيد على هذه البيانات، لكن هذا التغيير حدث بمعنى أنه لا يوجد أي استعداد. أعتقد أننا سنرى على الأرجح بعض استراتيجيات الاختبار قبل بضعة أيام، لكننا لم نصل إلى هذه المرحلة بعد، بدءًا من التدريب وحتى الاختبار. أحب الاستماع إلى هذا.

[Marta Cabral]: شكرا لك ما يمكنني أن أوصي به حقًا هو أننا لا نقوم بالتدريس للاختبار، بل نستخدم المنهج الدراسي لكل مستوى دراسي لتحديد السرعة والنظام. نحن نستخدم بيانات الخرائط لتخبرنا أين تنمو المناطق. ومع ذلك، لا ينبغي إجراء الدراسة لاختبار MCAS كل يوم. لقد قمنا بتطوير العديد من استراتيجيات الاختبار لأنها مفيدة في الأيام الأولى قبل الامتحان. لكن نعم، لم أكن أتوقع أن أدخل إلى الفصل الدراسي وأشهد يومًا واحدًا من الإعدادية لـ MCAS. آمل أن لا.

[Suzanne Galusi]: واعلم أن هذا يخص المنطقة بأكملها. أحبها. ليس فقط في المدرسة الثانوية.

[Breanna Lungo-Koehn]: أراتشي والعضو التالي في Orapada.

[Alachie Yeager]: في البداية، أود أن أشكر العضو غراهام. هناك أشياء كثيرة أريد أن أقولها. لذلك أنا ممتن جدا. أعتقد أن لدي ثلاثة أيام من تعلم اللغة الإسبانية في هذا الربع، اعتمادًا على الفصل. لماذا هذا؟ لأن لدينا اختبارات Apple، واختبارات اللغة الإسبانية، ونظام MCAS، أليس كذلك؟ بالكاد لدينا أي إدخالات للتقرير المرحلي، أليس كذلك؟ لذلك أعتقد أننا يجب أن نرى ذلك. أعتقد أن معظم وقت التدريس في دوراتنا على مدى العامين الماضيين لم يتم إنفاقه على الامتحانات فحسب، بل أيضًا على التحضير لها. كما تعلم، أعلم أنك قلت أنك لا تريد أن تأتي إلى الفصل وتشاهد الإعداد للاختبار، لكن لسوء الحظ، هذا ما حدث بالضبط. أنا لا أقول أنه سيء. ربما نحتاج إلى القيام بذلك. لكنني لا أعتقد أن أي شخص سيقول أنه إذا دخلت إلى المدرسة، أعتقد أن أيًا منا سوف يفاجأ بواحد على الأقل من طلابنا إذا دخل إلى الفصل الدراسي وشاهد التحضير للامتحان. اليوم آخذ اثنين واثنين. هذا جيد؟ لذلك هذا ليس هو الحال بالتأكيد. أعتقد، كما قلت، أن هذه الاختبارات ذات قيمة باعتبارها إجراءات موضوعية. إنها تستحق القياس لأنه لسوء الحظ، أعلم أننا ندرج اختبار SAT في الكثير من الأشياء التي يتحدث عنها الناس. كما تعلم، إنهم يختبرون معرفتك بالمحتوى، لكنهم يختبرون أيضًا قدراتك الاختبارية. الكثير من هذه الاختبارات تعلمنا كيفية القيام بعمل جيد، أليس كذلك؟ خاصة وأن MCAS لم يعد مطلبًا صارمًا. هذه نقطة انطلاق رائعة. وأعتقد أيضًا أن اختبارات الرياضيات ستحفز الطلاب على التفوق في مختلف المجالات. لكنني أعتقد أن معظم الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي يتم إنفاقه على الامتحانات والتحضير للامتحان. أعتقد أنه من الخطأ القول بأننا لن نكون مستعدين للامتحان لأنه، كما قلت، لدي يومين للتحضير للامتحان، كما تعلمون. يوم الجمعة، أعتقد أن لدي جولتين. لذلك فهي تحظى بشعبية كبيرة.

[Marta Cabral]: لتأكيد ELA، سيتم عقد MCAS في الفترة من 23 إلى 24 مارس. لذلك آمل أن أتمكن من الاستعداد قبل أيام قليلة من الامتحان.

[Breanna Lungo-Koehn]: عضو من المجرفة، عضو بيتا من الحديقة.

[Aaron Olapade]: شكرا لك هناك نوعان من الأسئلة. أعلم أن المدير وصف طريقة تواصلنا مع الدولة، والتوصيات والممارسات مناسبة. هل قمنا باستشارة DESE فيما يتعلق بالتوصيات العامة أو أفضل الممارسات المتعلقة بالدخول المتأخر؟ أعلم، أعتقد أن النقطة الخامسة تشير إلى حقيقة أن العديد من المقاطعات الأخرى في الولاية فعلت ذلك. لذلك أريد فقط التأكد من مواءمة إدراج هذا البرنامج مع إرشادات الولاية.

[Marta Cabral]: أنا لا.

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: الاستمرار في ديفيد لم أفعل ذلك، ولكن أعتقد مرة أخرى، يبدو أن هذا موضوع شائع في الكثير من التعليقات. نحن نعرف ما يمكن توقعه، ولكننا نعرف المزيد عن التفاصيل، وما يجب فعله وما لا يجب فعله، وأفضل الممارسات، مع العلم أنها موجودة ولكن يبدو أنها تمتد إلى ما هو أبعد من القصص القصيرة. أعتقد أن البقاء هنا هو الشيء الصحيح الذي ينبغي عمله. شكرًا لك

[Aaron Olapade]: ثم سؤال آخر هو مجرد ملاحظة. أعلم أن بعض أفراد المجتمع يشعرون بالقلق الشديد بشأن سلامة المدرسة حيث يدخل الناس إلى المدرسة ويخرجون منها اعتمادًا على الوقت من اليوم ولأسباب مختلفة. عادةً، عندما يتم تسجيل جميع الطلاب في نفس الوقت، يتم أخذهم في الاعتبار هل هناك أي احتياطات أمان خاصة بفتحات الأبواب الاحترافية لضمان دخول الطلاب إلى المبنى في أوقات مختلفة؟ مرة أخرى، أعلم أننا نتحدث عن هذا كمشروع تجريبي، لذلك دعونا نفكر في الأمر ونكون حذرين عندما ندخل هذا المبنى ونتأكد من أن لديهم ما ينبغي أن يحصلوا عليه.

[FQmLWv7cB1A_SPEAKER_07]: مرة أخرى، أنا سعيد لأنك ذكرت هذا لأن النتيجة 27-11 يجب اعتبارها نتيجة متطرفة أخرى. واليوم، كما تعلمون، تم تعديل الأمن والإدارة وفقًا لذلك. لذلك لا، أنا ممتن، أنا ممتن لوجودي معك. قطعاً. شكراً جزيلاً. شكرًا لك

[Suzanne Galusi]: لقد سألت للتو المديرة مارثا كابرال إذا كنت تريد التعليق على هذا. مرحبا بكم في الإدارة اليومية المساعد الإداري موجود في المكتب في انتظار اصطحاب الطلاب من غرفة المعيشة. أعتقد أنها كانت مشابهة للعملية التي مروا بها في ذلك اليوم.

[Marta Cabral]: هذا صحيح. لذلك لدينا مدخل واحد فقط للمبنى. نحن عادة نفتح بضعة أبواب في الصباح قبل المدرسة. سيتوجه الجميع بعد ذلك إلى الصالة الرئيسية وسيتولى مساعدنا الإداري الحضور لهذا اليوم.

[Aaron Olapade]: شيء عظيم شكرا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: حديقة الأعضاء .

[Jessica Parks]: مجرد سؤال بسيط. هل الحافلة المدرسية الصفراء متأخرة؟ هل تم اكتشاف هذا بالفعل؟ ثم تابع.

[Marta Cabral]: آسف، أشعر بالغرابة عند استخدام Zoom. آسف لإزعاجك. لقد تحققت مع مدير التسليم لدينا قبل كتابة الاقتراح لأنني لا أعتقد أنه كان سيفعل أي شيء إذا لم أفعل ذلك. وقال إنها ليست مشكلة لأن حافلات المدارس الأخرى قد تم نقلها بالفعل. لا يزال يتعين علينا معرفة الأمور اللوجستية قبل إرسال رسالة إلى مقدم الرعاية. نتأكد من أن الحافلة الصفراء آمنة لطلابنا. نحن نعمل أيضًا مع MBTA لمعرفة ما إذا كان بإمكانهم إيصال الأطفال إلى المدرسة لاصطحابهم وإسقاطهم. خلاف ذلك هناك نقطة النزول في نهاية الطريق.

[Jessica Parks]: مثالي. ويكفي أن نقول أنه مذكور بوضوح وبطريقة سهلة الفهم. بالنسبة لمرشح مخيف، هذا عرض لا يصدق. شكرًا لك. شكرًا لك. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك أعتقد أن لدينا رأي عضو المجلس روسو. هل لديك ثانية؟ كيف حالك يا عراجي؟

[Alachie Yeager]: شيء واحد أريد التأكيد عليه هو أنه عندما قلت سابقًا أنه ينبغي علينا جمع البيانات، يجب أن ننظر إلى البيانات من أجزاء أخرى لمعرفة ما إذا كانت تتحسن. أعتقد أن هذا هو أول شيء يجب الانتباه إليه. وبهذا المعنى، نحن على استعداد للمرور بهذه الحركة لأنني أعتقد أننا لا نريد أن نمر بشيء كهذا، وبالنظر إلى الماضي، كما تعلمون، فإنه لا يؤدي بالضرورة إلى تحسينات كبيرة. لا أعتقد أننا سنعتبر الأمر خطيرًا لأنه أمر طبيعي، لكن أعتقد أنه من المهم التفكير قبل التصويت له. وقال ممثل طلابي آخر إنه يفكر بنفسه. ويرجع السبب الرئيسي في ذلك إلى أننا نجري الكثير من الاختبارات مما يجعل الأمر يبدو كما لو أن نظام MCAS ليس بالضرورة شرطًا للتخرج. أعتقد أنهم قالوا ربما يكون الناس متعبين بعض الشيء، خاصة لأنهم يقومون بالكثير من الاختبارات. مثل الكثير من اختبارات AP، على سبيل المثال، عليك فقط أن تبدأ بمراجعة صغيرة قبل أسبوع أو أسبوعين أو ثلاثة أسابيع من الاختبار، أليس كذلك؟ هذا النوع من الثوابت غير موجود. اكتب ورقة بحثية حول تنفيذ MCAS باستخدام سيناريو ديسمبر. أعتقد من الآن فصاعدا.

[Suzanne Galusi]: الشيء الوحيد الذي أريد قوله هو أن هذه وجهة نظر دقيقة للغاية، لكن قطاع الخدمات اللوجستية يتطلب أيضًا تخطيطًا دقيقًا. أعني أن مديرنا اللوجستي السابق، إيفانز شوارتز، غادر المنطقة وانتقل. لذلك مررنا بعملية البحث. النساء تم تعيين إينا ويليامز. لديه خبرة واسعة في قطاع النقل. كان يعمل في منطقتين أو ثلاث مناطق تعليمية أخرى. أعتقد أنها ستبدأ يوم الاثنين الموافق 23، لذلك سنقدم المجتمع لهذه الوكالة. سيتم فقدان الكثير من العمل الذي قام به إيفان شوارتز. على هذا النحو، هناك بعض التداخل في الاتصالات مع Eastern Bus وMBTA لضمان تحديث هذه المعلومات. أعتقد أننا نسميها الطيارين المصممين. نطلب منك الموافقة على برنامج تجريبي، وليس برنامج دائم. نريد أن نرى كيف يفيد هذا طلابنا. يسعدنا تخزين البيانات بانتظام، بالإضافة إلى تحديثها وتصحيحها. عندما نقوم بجمع هذه البيانات. ولكنني أحثنا على اتخاذ الخطوات اللازمة لبدء التخطيط بدلاً من مجرد تصميم مدرج قصير للغاية لضمان إمكانية إدارته بفعالية. ولكن يسعدني جدًا إعادة بيانات خبرة نهاية العام إلى هذا القسم.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك نائب الرئيس راينفيلد، سوف نتصل بك لاحقا.

[Erika Reinfeld]: أعتقد أن هناك حركة على الطاولة. أعتقد أن لدينا القدرة على السماح لمديري المدارس المتوسطة والثانوية باتخاذ الخطوات اللازمة لتنفيذ هذا الاختبار. هذا في المستقبل ومدير السائق هو الذي سيعرف بالبروتوكول ويصدره. أعتقد أنه يمكننا تمكينه من اتخاذ الخطوات اللازمة لتنفيذه وتنفيذه عندما يصبح القسم جاهزًا. هل يبدو هذا معقولا؟

[Suzanne Galusi]: لذلك أردت فقط التأكد من أننا نعرف التاريخ. هل تريد منا تقديم كل هذه البيانات في اجتماع مايو قبل الامتحان؟ لأنني فقط أريد أن أعرف.

[Erika Reinfeld]: حسنًا، أريد تطبيقه عندما أتبع هذه الخطوات. يعتمد التطبيق. وهذا يشبه التعليم الثانوي الذي يراد إدخاله إلا إذا تقرر عدم إمكانه.

[Jenny Graham]: عمدة النائب جراهام. وأنا أتفق مع الالتماس كما هو مكتوب في الأصل. لا أريد أن أجعل برنامج الاختبار هذا معقدًا للغاية. لذلك أريد فقط ولا أريد أن أقول للناس أن يكونوا على استعداد للعمل وقد نقوض قدرتهم على القيام بذلك. لذلك أعتقد أن الأمر محفوف بالمخاطر للغاية. هذا وضع تجريبي، لذلك لن أؤيد هذا التغيير، ولكن سأكون سعيدًا بالتصويت لأي حراك يعود بالفائدة الكاملة.

[Erika Reinfeld]: أنا دائما أبحث عن حلول وسط. أنا أستمتع أيضًا بالقيادة بقدر ما أستمتع بالكتابة. الفول السوداني؟

[Alachie Yeager]: وأنا أتفق مع عضو الكونجرس رينفيلد. وأوافق على أن هذا يجعل التنفيذ صعبا. أتفق معك، كما تقول، ليست هناك حاجة لمحاولة خداع أي شخص. أعتقد أن القضية الأساسية التي أثارها الدكتور جالوسي هي التوقيت، أليس كذلك؟ نريد أن نتأكد من أننا نبدأ في إحراز تقدم في هذا الشأن حتى تتمكن من أن تكون أفضل محفز يمكنك أن تكونه. أعتقد أنني مازلت خائفًا من المجيء إلى هنا وحمل هذا دون أن أوضح كيف حدث ذلك. ويتم رؤية تحسينات كبيرة في مجالات أخرى أيضًا. لأنني لا أريد أن آتي إلى هنا وأقول "بحرية". لا أعتقد ذلك، ولا أعتقد أنه عرض منخفض. أعتقد أن هناك الكثير من الأمور اللوجستية والأشياء الأخرى التي يجب القيام بها لتحقيق ذلك، أليس كذلك؟ وهذا تغيير كبير عن الاتفاقية السابقة التي أبرمناها. كما تعلمون، قد يشمل ذلك زيادة الأمن والنقل والعديد من مناطق المدرسة. لذلك أنا لا أوافق على أنه يمكن تغيير هذا بسهولة. وهذا هو أحد الأسباب التي تجعلنا بحاجة إلى البدء أولاً. لكن أنا، أنا، ما أعتقده أوافق على أن الأمر صعب، لكنني أعتقد أن اقتراح راينفيلد سيسمح لنا بالبدء في أسرع وقت ممكن في تقديم برنامج اختبار أفضل مع ترك المجال لما نعتقد أنه قد يكون له عواقب غير مقصودة في المستقبل. حقا لن يضرنا كثيرا. على الرغم من أنني أوافق على أن هذا يعقد الأمور.

[Paul Ruseau]: شكرا لك هل لديك ثانية؟ هذا صحيح. هل لديك ثانية؟

[Breanna Lungo-Koehn]: الحركة الأولى. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تم شطب الحركة. شكرا للجميع. شكرا بول.

[Marta Cabral]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: نائب المدير أخي، شكرًا لك، أيها المدير كابرال. فيما يلي تقرير التسجيل الخاص بنا وتقديرات الأرباح للعام المالي 2027. سأحضر نويل فيليز، المدير المالي لدينا، وجيري ماكيو، المحلل المالي لدينا. سأحول المكالمة إلى الدكتور جالوسي للبدء. شكرًا لك

[Suzanne Galusi]: شكراً جزيلاً. أحتاج فقط إلى القليل من المعلومات الأساسية، وذلك بفضل جيري ماكو، محلل الميزانية. نويل فيليز، المدير المالي. إنهم يعملون كثيرًا ويعقدون الكثير من الاجتماعات. لا يزال هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به، ولكن أود فقط أن أشكركم على قيادتكم وتعاونكم. الكثير من المناقشات والاجتماعات مع عميد وقادة المدارس الثانوية. هذا هو أفضل وقت للعمل معًا. العرض التقديمي اليوم هو الأول في سلسلة من العروض التقديمية التي نقدمها في ميدفورد والتي، كما سترون، ستؤدي في النهاية إلى اقتراح رسمي لميزانية المدرسة. هدفنا الليلة هو البدء في وضع الأساس لهذا العمل من خلال مناقشة العناصر والاعتبارات الأساسية مع الجميع لوضع الميزانية. أستطيع أن أفعل هذا. لقد كان هناك الكثير من العمل والعديد من الاجتماعات التي كنت ممتنًا لها للغاية. شكرًا لك.

[Noel Velez]: نعم، شكراً جزيلاً لك أيها المفوض. شكرا للجميع على حضوركم هنا اليوم. أعلم أنني سعيد بتلقيها. في بعض الأحيان لا تنجح كل محاولة لتقديم عرض تقديمي، لذلك سنحاول التحدث عنها هنا، وتقديم ما نعتقد أنه شريحة واضحة، والتأكد من الإجابة على أي أسئلة قد تكون لديكم. سننظر اليوم إلى التسجيل والتنبؤ والتوظيف ونماذج المدارس العامة والفصل 70 وصناديق الإيرادات الخاصة والمنح على المستوى الفيدرالي ومستوى الولايات والمستوى الخاص. صندوق الإيرادات ستكون بعض أرصدة إيراداتنا الحالية، وصافي النفقات المدرسية، ومعاينة النفقات الجديدة جزءًا من اللجنة التالية للعرض التقديمي بأكمله. سأقوم بعد ذلك بتحويل المكالمة إلى جيري الذي سيناقش البرنامج وكيف سنمضي في هذه العملية.

[Gerry McCue]: សូមអរគុណលោក Noel និងសូមអរគុណចំពោះការចំណាយពេលចូលរួមក្នុងការប្រជុំនេះ។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលយើងបានពិភាក្សាអស់រយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ប្រភេទនៃកត្តាខាងក្រៅទាំងនេះប៉ះពាល់ដល់ថវិការបស់យើង។ ខ្ញុំ​ក៏​សូម​ថ្លែង​អំណរ​គុណ​ដល់​នាយក​សាលា​ទូទាំង​ស្រុក​ដែល​បាន​ចូល​រួម​កិច្ច​ប្រជុំ​ជា​ច្រើន ហើយ​មាន​ឆន្ទៈ​ក្នុង​ការ​រៀប​រាប់​អំពី​តម្រូវ​ការ និង គុណភាពដែលធ្វើការជាមួយយើង នឹងបន្តធ្វើការជាមួយយើង ដើម្បីផ្តល់នូវអនុសាសន៍ចុងក្រោយរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះ រឿងដំបូងដែលយើងធ្វើគឺសាលាស្រុកនីមួយៗផ្ញើរបាយការណ៍ចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រចាំត្រីមាស។ យើង​បាន​វិភាគ​របាយការណ៍​ថ្ងៃ​ទី​១ ខែ​តុលា ពីព្រោះ របាយការណ៍នេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ថវិការបស់មូលនិធិ ដែលជាផ្នែកនៃផែនការជំពូកទី 70 ។ រឿងមួយដែលយើងឃើញគឺ ចំនួនកំណើតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសិស្សចូលសាលាមត្តេយ្យនៅឆ្នាំក្រោយគឺតិចជាងឆ្នាំមុនចំនួន 110 ។ ខ្ញុំចង់និយាយជាមតិទូទៅលើកំណត់ត្រា។ យើងកំពុងចាប់ផ្តើមមើលឃើញនិន្នាការនៅឆ្នាំ 2024 ដែលធ្វើឱ្យយើងគិតថាការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់យើងមាននិន្នាការកើនឡើង ជាពិសេសនៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង និងសំខាន់បំផុត។ គន្លងហាក់ដូចជាបានឈានដល់កម្រិតកំពូលរបស់វា។ សម្រាប់សាលាមួយចំនួនរបស់យើង ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមតេយ្យដែលរំពឹងទុកមិនត្រូវបានសម្រេចទេ។ ដូច្នេះ ដូចដែលយើងធ្វើជារៀងរាល់ឆ្នាំ យើងទទួលបានសំណុំថ្មីនៃការចុះឈ្មោះនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ហើយគណនាឡើងវិញនូវគំរូរបស់យើងដើម្បីគណនាការចុះឈ្មោះថ្មីទាំងនោះ។ ដូច្នេះហើយ យើងប្រើអត្រាកំណើត 50% កាលពីប្រាំឆ្នាំមុន ដើម្បីទស្សន៍ទាយចំនួនកុមារសរុបដែលចូលរៀននៅមតេយ្យ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំនេះ យើងបានវិភាគថាតើមានសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យប៉ុន្មាននាក់ ដែលសាលានីមួយៗចុះឈ្មោះចូលរៀន ក្នុងចំណោមចំនួនសិស្សសរុប។ ឧទាហរណ៍ Brooks ជាធម្មតា ប្រហែលមួយភាគបីនៃសិស្សសាលាមត្តេយ្យទាំងអស់ចុះឈ្មោះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ដូច្នេះហើយ យើងរំពឹងថា ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យនៅឆ្នាំក្រោយនឹងមានសិស្សចំនួន 295 នាក់ សិស្សតិចជាងការរំពឹងទុកចំនួន 40 នាក់។ នៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធ 2026 នោះមានសិស្សតិចជាងចំនួន 17 នាក់ជាងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមត្តេយ្យបច្ចុប្បន្ននៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា។ ដូច្នេះ ស្លាយបន្ទាប់នឹងបង្ហាញការព្យាករណ៍របស់យើងសម្រាប់ស៊េរីនីមួយៗ។ អ្នកអាចមើលឃើញរឿងមួយចំនួនដែលយើងបានពិភាក្សានៅក្នុងថវិកាពីរចុងក្រោយនេះ យើងមានគំរូនៃសាលាមត្តេយ្យមួយចំនួន បន្ទាប់មកយើងមានចំនួនមត្តេយ្យតិចជាង ហើយនៅឆ្នាំក្រោយយើងមានសាលាមត្តេយ្យចំនួនមួយ។ បន្ទាប់មក នៅពេលដែលចំណាត់ថ្នាក់ចាប់ផ្តើមកើនឡើង អ្នកនឹងឃើញលេខទាំងនេះបញ្ជាក់។ ដូច្នេះនៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់ យើងនឹងឃើញ ការចុះឈ្មោះថ្នាក់ទី 6 ដល់ 12 ខ្ញុំគិតថាយើងប្រហែលជានឹងឃើញក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យមាននិន្នាការកើនឡើងខ្ពស់បន្តិច ដោយសារការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅបឋមសិក្សាគឺលើសពីមធ្យមភាគក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធ '23 និង '24 ហើយឥឡូវនេះពួកគេចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចូលទៅក្នុងថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់មក ស្លាយនឹងមានទិន្នន័យដូចគ្នា ទោះជាបែងចែកតាមវាលក៏ដោយ។ ដូច្នេះយើងអាចឃើញថាការធ្លាក់ចុះនៅ McGlynn និង Roberts ពិតជាដោយសារតែទំហំថ្នាក់មត្តេយ្យមានទំហំតូចជាងការព្យាករណ៍របស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 2026 ។ បន្ទាប់មកអ្នកឃើញវិទ្យាល័យកើនឡើងបន្តិច ហើយវិទ្យាល័យ Medford គឺបាត់បង់ទាំងស្រុង។ ហើយ​អ្វី​ដែល​កើត​ឡើង​ជា​ញឹក​ញាប់​គឺ​ថ្នាក់​ទី​៨​មាន​កម្រិត​ទាប​ជាង​ថ្នាក់​ទី​១២។ Curtis Tufts គឺស្របខ្លាំងណាស់។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​អាច​មើល​ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​សរុប​នេះ អ្នក​អាច​ឃើញ​ថា​ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​សរុប​របស់​យើង​ធ្លាក់​ចុះ​បន្តិច។ ហើយយើងមានទំហំថ្នាក់បឋមមួយចំនួន ដែលជាតំបន់មួយដែលយើងនៅតែធ្វើការលើសំណើថវិកាសរុប។ ប៉ុន្តែលេខទាំងពីរតំណាងឱ្យទំហំថ្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់អប់រំធម្មតា។ លេខទីពីរសន្មតថាសិស្សណាម្នាក់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់តម្រូវការពិសេសដាច់ដោយឡែក ឬថ្នាក់ចាប់ផ្តើម នៅពេលពួកគេទៅជួបអ្នកជំនាញ គោលដៅគឺចង់ឱ្យសិស្សចូលរៀនផ្នែកអប់រំទូទៅ។ ដូច្នេះ​នេះ​បង្ហាញ​ថា បើ​មាន​សិស្ស​ច្រើន​ចូល​រៀន​វគ្គ​ជំនាញ​នេះ តើ​ថ្នាក់​រៀន​មាន​ទំហំ​ប៉ុនណា​តាម​ទស្សនៈ​របស់​អ្នក​ជំនាញ? អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញភាពខុសគ្នារវាងសាលារៀនទាំងបី និងកម្មវិធីដែលមានសម្រាប់អ្នកចំណូលថ្មី។ ព្រោះ​វា​ជា​ចំនួន​ប្រជាជន​ច្រើន​ជាង​បន្តិច។ ភាពខុសគ្នាដ៏ធំបំផុតគឺរវាងគ្រូបង្រៀនធម្មតា និងគ្រូឯកទេសនៅក្នុងថ្នាក់ និងសាលារៀនទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​អ្វី​ដែល​យើង​កំពុង​មើល។ យើង​មិន​ចង់​ឲ្យ​គេ​បញ្ចេញ​ច្រើន​ពេក​ទេ។ យើងប្រាកដជាមិនចង់ប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀនទេ។ យើងយល់ពីចំនួនអតិបរមានៃថ្នាក់នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងរួម។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅពេលយើងទៅ។ ដូច្នេះ​ឥឡូវ​នេះ​ក៏​ជា​ពេល​ល្អ​ដើម្បី​ពិនិត្យ​មើល​ការ​ចូល​រៀន​សាលា​ធម្មនុញ្ញ​ដែរ។ អ្នកគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនបាត់បង់សិស្សច្រើនពេកទៅសាលាធម្មនុញ្ញទេ។ សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន ប្រសិនបើនិន្នាការបញ្ច្រាស់ ហើយយើងមានសាលារៀនជាច្រើននៅក្នុង Medford County យើងប្រាកដជាចង់ដឹងអំពីរឿងនេះសម្រាប់ហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួន។ ប៉ុន្តែដំណឹងល្អគឺ ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាធម្មនុញ្ញមានស្ថិរភាព និងមាននិន្នាការធ្លាក់ចុះក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដែលមានន័យថាសាលាស្រុក Medford មានប្រាក់នៅសល់ច្រើន។ ដូច្នេះ​ការ​ចុះឈ្មោះ​ចូល​ជា​លក្ខណៈ​ពិសេស​មួយ​ទៀត។ ស្រុកសាលាមួយចំនួននឹងបើកការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាផ្សេងទៀត ដែលហៅថាកម្មវិធីជ្រើសរើសសាលារៀន។ សិស្សខ្លះនៅសាលាកសិកម្ម Essex ហើយពិតណាស់នៅសាលា Militia គឺឥតគិតថ្លៃ។ វាមិនមែនជាជម្រើសទេ ប៉ុន្តែវាជាជម្រើសមួយ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថាមានសាលានិម្មិតចំនួនពីរនៅទូទាំងរដ្ឋដែលបម្រើដល់ថ្នាក់ K ដល់ 12 ប៉ុន្តែការចុះឈ្មោះសិស្សធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកដឹងទេសាលានិម្មិតគឺប្រសើរជាងសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលចង់ឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេរៀននៅផ្ទះ។ ហាក់​ដូចជា​ពួកគេ​ប្រហែល​ជា​មិន​ពេញចិត្ត​នៅពេលនេះ។ មិនអីទេ

[Noel Velez]: شكرا جيري على كل هذه المعلومات. سنناقش رسوم الفصل 70 بعد ذلك. فيما يتعلق بالالتحاق بالمؤسسة، وميزانية المؤسسة، ومساهمات المدرسة المطلوبة في الباب 78، وصافي مصاريف المدرسة المطلوبة. نعم، يمكننا الانتقال إلى الشريحة التالية. إذًا، كما قال جيري، أين ملفنا؟ استنادًا إلى تقرير 1 أكتوبر وتوقعاتنا لمرحلة ما قبل الروضة وحتى الدراسات العليا، نرى انخفاضًا تدريجيًا في الالتحاق من السنة المالية 25 إلى السنة المالية 26. كما ترون، زادت ميزانية منصتنا بمقدار 3.4 مليون دولار. زادت المساهمة المطلوبة لمنطقتنا بمبلغ 3.3 مليون دولار، في حين زادت مساعدات الدولة بموجب الفصل 70 بمبلغ 336000 دولار فقط. النفقات المدرسية هي شيء يتعين علينا، كمنطقة، أن ندفع ثمنه. هذا الحد الأدنى للمبلغ مطلوب على مستوى الولاية لمواصلة الالتزام بمتطلبات DESE. نقوم بذلك من خلال تقارير نهاية العام لنظهر لـ DESE أننا نلبي هذه المتطلبات، مما يضمن أن كل دولار ننفقه يلبي احتياجات جميع الطلاب. وفي العام المقبل نخطط لاستثمار 83 مليون دولار. ونتيجة لذلك، هناك فرق قدره 3.6 مليون دولار عن المبلغ المذكور عندما نشرنا بيانات السنة المالية 2026 للصندوق على DESE في أكتوبر.

[Gerry McCue]: أريد فقط التعليق على تسجيل المنتدى. يشمل التسجيل الأساسي جميع طلاب ميدفورد، بما في ذلك طلاب الميثاق والطلاب الاختياريين. شريحة التسجيل الأولية مخصصة لمقاطعتنا فقط، لذا قد تلاحظ بعض الاختلافات بين إجمالي عدد التسجيلات ورقم تسجيل المقاطعة الفردية.

[Noel Velez]: 谢谢你,杰瑞。 在下一张幻灯片中,我只想提醒大家我们的稳定基金使用计划。 梅德福伟大选民给我们的资金。 因此,现在,在本财年,我们将在预算中增加约 1,085,000 美元,这将使 2026 财年的总预算达到 86,575,549 美元。 并将为我们明年的预算额外提供 75 万美元。 最后一部分将用于第 28 财年,即 35 万美元。 但随着我们的基本预算持续增长,我们需要牢记这一点,因为我们继续使用稳定基金,因为它与教师阶梯和轨道的增长以及我们在集体谈判协议中添加的一些新赠款有关。 下面我们就来回顾一下一些专项收入基金账户。 这些是账户。 我们跟踪、向 DESE 报告,但这不是我们总账的一部分。 然后我们有 IDEA,它是特殊教育计划的一部分。 目前,在这个预算范围内,他们给了我们130万。 我们有几名员工,准确地说是 1.75 名。 在这里,我们维持区外招生、合作和非合作学校。 我们也用这个补贴来支付很大一部分月费,非常有用。 我们有我们的课程,我们的 ESSA,标题一、二、三和四,花费刚刚超过一百万美元。 我们的许多一级阅读教师都获得了这笔补助金。 我们还提供总监和 Talbot 博士认为最有资格在本财年帮助支持梅德福公立学校的用品和材料。 当然,我们有 Perkins CTE 拨款,由 Chad Callahan 和 Susan Callahan 监督,总额刚刚超过 50 万。 我们不会为此投入任何工资,因为它主要用于我们的技能奖学金,我们按项目购买材料。 今年,查德一直在我们的钣金和汽车项目中使用它来升级他的许多设备。 为了尽快收到 DESE 的信息,我们还做出了贡献,为下一财年提供了 220 万美元的 Perkins 扩建补助金,我们希望这笔资金将为新的管道项目提供资金。 我们相信,这不仅会增加我们的入学人数,还会留住一些没有在电气和木工等其他项目中获得第一选择的学生,我们知道这些项目目前已满员。 因此,我们希望通过这笔赠款,我们将为我们的学生提供一个新的管道项目,并为 CTE 提供其他资助机会,以继续发展,因为我们期待着随着新学校的建设而扩大整个项目。 然后我们又得到了一些小额联邦拨款。 我们收到了一笔特别支持补助金,用这笔钱为柯蒂斯·塔夫茨购买了一辆汽车,还购买了一些音响设备。 我们有 McKinney-Vento 无家可归教育,用于为任何无家可归的学生提供学区未考虑的任何事情的支持。 因此,任何类型的课后交通、课后节目、辅导等类似性质的事情,我们都可以支持他们继续确保他们仍然融入社区,即使他们现在不住在这里。 当然,我们还有最后一项,我们有世界语言能力,我们用它来帮助我们的法语、意大利语和西班牙语学生参加双语考试,我们还在其他领域为他们提供支持,帮助他们不断提高语言能力。 然后我们对其进行了审查,当然还获得了一些国家拨款。 我们有断路器,这是我们对 DESE 认为可报销的特殊教育的所有费用的报销,无论是通过我们的交通资金还是我们为特殊教育提供的服务。 所以这是一种几乎就像我们所说的退款一样,琼在发送所有数据方面做得非常出色。 他们一收到就吐出来并给我们一定比例的返还。 所以我们拿回了 310 万美元,琼和我用这些钱来支付我们未预计的费用。 我们没有制定预算,因为我们搬得太晚,或者有一个学生就读于另一所合作学校甚至私立学校,其学费可能比我们最初预算的要高。 我们还收到了无家可归者的交通报销,我们用这笔钱来补充我们的部分预算。 展望未来,我们获得了由 Jen Silva 监督的综合学校健康服务补助金。 通过这种优惠,您可以购买许多不是一次性的所谓昂贵物品。 所以她用它来...支持护理计划并继续获取护理计划的某些材料。 不像创可贴,而更像 AED 和可以多次使用的类似物品。 他还维持工资来支持护理计划。 我们还有其他一些,我们今年刚刚收到一项新的补助金,即我们的监督诊所激励补助金。 莫莉负责监督我们的网络安全奖学金。 当然,我们还有 180,000 美元的 CFCE 补助金,不幸的是,这笔补助金将在本财年结束时消失。 因此,这就是我们正在考虑的事情,并试图确定什么是最好的,对于所有公立学校来说,下一步最好的步骤是什么,因为我们已经损失了很多钱。 然后,我们有一些私人赠款,由我本人在业务办公室、助理业务经理杰拉尔德·麦克休 (Gerald McHugh) 以及分配给这些赠款的其他一些人负责监督。 现在你会在这里看到两个负面因素。 这些负面影响之一是卡明斯基金会。 通过我们自己的内部审计,我们认为 35,000 美元的押金可能丢失,目前正在与财务总监和市财政部合作寻找这笔押金。 其次,您将看到儿童信托最惠国待遇为负值 14,000。 这个补贴的复杂之处在于,首先你要把所有的钱都花掉,然后他们给你报销,我们有所谓的90天收据计划。 所以当我们七月份完成报告时我们介绍。 从技术上讲,资金和资源直到十月份才到达。 因此,当我们进行 90 天收据(截至 9 月 30 日)时,它没有显示这些资金,但我们有信心说该账户目前为正数,因为我们在 5 月和 6 月额外花费的 15,000 美元得到了报销。 它根本没有在 90 天的收货期限内到达。 接下来,我们还有一些循环账户。 这些都是来自职业项目的人,看起来非常健康。 正如您在烹饪项目中看到的那样,我们的资金大约刚刚超过 300,000 美元。 其中一些资金将用于支付职业计划的两份工资,我们在为 2026 财年做最初的预算演示时谈到了这一点,以帮助稳定它并保持水平。 对于六月或七月,当我们对这两种工资进行日记帐分录时,您会看到这个数字有所减少。 继续我们的循环基金,我们有课前和课后、MEEP、短期付款以及家长和儿童账户,该账户也支持最惠国待遇。 赠款,这也支持和补充了最惠国赠款的一些要素,这些要素不能仅仅由于最惠国计划的严格性以及我们必须使用某些赠款的方式而授予。 所以我们尽量花尽可能少的钱来继续支持这个项目。 由于这是一次性融资,一旦用完,我们将不会恢复该额度。 最后,我们还有高中体育学校、Edgerly Field 学校和社区学校,目前看起来相当不错。 新的体育总监、我本人以及社区学校的负责人已经做了很多工作,以确保正确提交账单并支付所有项目的费用。 需要支付什么以及存款转到正确的帐户。 因此,我们没有看到我们在之前报告的演习中看到的负面影响。 不幸的是,关于资金池,它仍然是负值,我很高兴地说,我们去年的净利润为 5.4 万美元。 因此,希望我们能够继续取得这一积极成果,下次我们聚在一起讨论循环资金时,我们可以继续减少这个数字,同时我们继续寻找适当的方法,使资金池在某些时间保持开放,这对社区有利,但也在财政上对学区负责。 是的,继续吧。

[Gerry McCue]: هذا ما يحدث عندما تغادر المدرسة، تغادر لجنة المدرسة. ونشأ سؤال. كثيرا ما يقال أن مساهمة المدينة في صافي تكاليف DESE تتجاوز الحد الأدنى المطلوب. لكن السؤال هو كم أنفقوا وماذا أنفقوا، وهذا ما ذكرته المدينة في تقريرنا السنوي عن إنفاق إدارات المدارس ومساهمات معاشات التقاعد للعديد من موظفينا. بعض موظفينا المحترفين أو موظفي الأرشيف أو موظفي الإدارة هم أعضاء في نظام التقاعد 梅德福، وبالتالي فهم جزء من صندوق التقاعد. التصرف نيابة عن إدارة المدرسة. وبطبيعة الحال، التأمين الصحي باهظ الثمن. بالإضافة إلى ذلك، كما تعلمون، تدفع المدينة أيضًا رواتب للمتقاعدين الحاليين ورواتب لموظفي الكلية الذين لديهم تأمين صحي. وهي تشمل أيضًا الرسوم الدستورية ورسوم الخيارات. ستقوم الحكومة بعد ذلك بالتبرع ببعض الأموال لتغطية الرسوم الدراسية. ونتيجة لذلك، تم إنفاق حوالي 26 مليون دولار في ميزانية المدينة بدلاً من المدارس. بعد ذلك كل شيء على ما يرام.

[Paul Ruseau]: شكرا لك آسف لإزعاجك يا جيري، لكنني أعتقد أن المدينة ستحصل على خصم على الرسوم الدراسية حتى تتلقى المدينة الدفع.

[Gerry McCue]: نعم، ولكن ما هو؟

[Paul Ruseau]: ولكن هذا يتم تضمينه في صافي تكلفة المدرسة.

[Gerry McCue]: هذا صحيح. لدينا منح الفصل 70 الموزعة على المدن والولايات والتي ستخصم تكلفة مدارس الفصل 70 المستقلة وترسلها مباشرة إلى المدرسة. في حسابك، كل ما ورد في الفصل 70 يعتبر دخلاً، ومن ثم يتم احتساب الرسوم الدراسية كمصروفات.

[Paul Ruseau]: حسنا، شكرا لك. أنا متأكد من أنها وظيفة محاسبية مثيرة للاهتمام. كما ترون، هذه مجرد طريقة أخرى للتأكد من أن الحكومة لا تدفع فقط الرسوم الدستورية، لأنها في الواقع أموالنا، لكننا لا نراها أبدًا. كما هو الحال في الحياة الحقيقية، ألا يوجد موقف آخر؟

[Gerry McCue]: وبعد ذلك أصبحت المدرسة الدستورية مدرسة عامة. حسنا لن نذهب إلى هناك. شكرا لك ثم الشريحة التالية لأن السؤال الثاني جاء أثناء الأضحية. كيف تقارن ميدفورد بالمدارس الأخرى من حيث الرسوم الدراسية؟ تحتل MedFed المرتبة الأولى، ولكن في المنتصف توجد مدرستان بمتطلبات صافي رسوم دراسية أعلى من MedFed وثلاث مدارس بمتطلبات صافي رسوم دراسية أقل من MedFed. أريد فقط متابعة الموضوع الذي أثير خلال الخلوة. هذا صحيح.

[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. هل يمكنني أن أسأل الرئيس؟ مستعد أم لا؟ لا لا. لدينا اثنان آخران متبقيان، ولكن إذا كان لديك أي أسئلة. أوه، لديك اثنين آخرين. حسنًا، آسف. اذهب بعيدا حسنا

[Noel Velez]: គ្មានបញ្ហាទេ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងសង្ខេបយ៉ាងខ្លីនូវអ្វីដែលយើងនឹងពិភាក្សាបន្ទាប់ និងចំណុចមួយចំនួននៅក្នុងរបៀបវារៈនៃគណៈកម្មាធិការទាំងមូលបន្ទាប់។ ទៅកាន់ស្លាយបន្ទាប់។ សូមអរគុណ ចូរនិយាយអំពីសំណើចំណាយថ្មីមួយចំនួន និងការបន្ថែមទៅលើថវិកាបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នក។ ដើម្បី​ជួយ​អ្នក​ឱ្យ​ដឹង​ថា​លេខ​ទាំង​នេះ​តំណាង​ឱ្យ​អ្វី និង​មើល​ទៅ​ដូច​ម្តេច ហើយ​យើង​នឹង​ផ្តល់​ព័ត៌មាន​លម្អិត​បន្ថែម​ទៀត​ក្នុង​បទ​បង្ហាញ​បន្ទាប់។ ប៉ុន្តែវាជាការល្អដែលដឹងពីអ្វីដែលនឹងមកដល់។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកអានថា ប្រាក់ឈ្នួល និងការដំឡើងប្រាក់ខែត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិ នេះគឺផ្អែកលើកិច្ចព្រមព្រៀងចរចារួមដែលបានព្រមព្រៀងគ្នានាពេលនេះ ហើយយើងពិនិត្យមើលជំហានរបស់អ្នកគ្រប់គ្នាក្នុងដែនកំណត់បច្ចុប្បន្ន ហើយពិចារណាលើវា។ ការកែតម្រូវប្រាក់ខែចាំបាច់ណាមួយគឺជាចំនួនសរុបដែលយើងផ្តល់ជូន។ ការឡើងថ្លៃពិតជានឹងតម្រូវឱ្យមានការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតនៃអ្វីដែលត្រូវរំពឹងទុក។ យើងមានថ្នាក់ចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ McGlynn ដែលត្រូវបានបន្ថែមនៅចុងឆ្នាំថវិកា។ បច្ចុប្បន្នយើងមានសាស្ត្រាចារ្យ Curtis Tufts ពីរនាក់ដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីបទឧក្រិដ្ឋ ចរន្តនៃការទូទាត់ថ្លៃសិក្សា នៅពេលដែលគណនីនេះឈានដល់សូន្យ ដែលយើងជឿថានឹងជាឆ្នាំសារពើពន្ធនេះ យើងនឹងទទួលខុសត្រូវលើប្រាក់ខែទាំងពីរនេះនៅក្នុងថវិកាទូទៅ។ យើងមានជំនួយការផ្ទាល់ខ្លួនមួយចំនួនដែលអាចរកបានសម្រាប់សិស្សដែលមាន IEPs ដែលផ្លាស់ទីនៅក្នុងស្រុកសាលាក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំសិក្សា។ បច្ចុប្បន្នយើងមានសាលាពីរនៅ Mistock មួយនៅ Brooks មួយនៅ Roberts និងមួយទៀតនៅវិទ្យាល័យ។ ជាការពិតណាស់ តម្លៃរថយន្តក្រុងពណ៌លឿងបានកើនឡើង ហើយយើងរំពឹងថាតម្លៃសំបុត្រនឹងកើនឡើងប្រហែល $100,000 ចន្លោះឆ្នាំសារពើពន្ធនេះ និងឆ្នាំបន្ទាប់។ នេះ​គ្រាន់​តែ​សម្រាប់​ថែទាំ​រថយន្ត​ក្រុង​ដែល​យើង​មាន។ នេះមិនមែននិយាយអំពីការបន្ថែមផ្លូវឡានក្រុងថ្មីទេ។ យើងក៏បានផ្លាស់ប្តូរផ្នែកចំនួនប្រាំបីពីបន្ទាត់ប្រាក់បៀវត្សរ៍មត្តេយ្យសិក្សា និងក្រោយមធ្យមសិក្សា ទៅកាន់សៀវភៅបញ្ជីទូទៅ។ នេះនឹងបង្កើនចំនួននេះបន្តិច។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំចង់និយាយរឿងមួយចំនួនអំពីការដំឡើង និងប្រតិបត្តិការ។ យើងមានកិច្ចសន្យាសម្អាតដែលនឹងមានតម្លៃប្រហែល 200,000 ដុល្លារខ្ពស់ជាងឆ្នាំសារពើពន្ធនេះនៅឆ្នាំសារពើពន្ធបន្ទាប់។ យើង​គ្រាន់​តែ​ទៅ​ជាមួយ​នឹង​អ្វី​ដែល​យើង​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​សម្រាប់​ពេល​នេះ. យោងតាមឆ្នាំសារពើពន្ធចុងក្រោយនេះ យើងឃើញឧបករណ៍ប្រើប្រាស់អគ្គិសនី និងកំដៅកើនឡើង 25% ហើយឆ្នាំសារពើពន្ធនេះមានភាពតឹងតែង។ យើងកំពុងបន្តគណនានេះ ដោយព្យាយាមស្វែងយល់ឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលលេខនឹងនៅឆ្នាំក្រោយ ដែលតែងតែពិបាកក្នុងការទស្សន៍ទាយ ប៉ុន្តែយើងកំពុងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីទស្សន៍ទាយវា។ ជាការពិតណាស់ យើងក៏មានគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់សាលា ដែលជាសំណើថ្មីពីនាយកសាលា ដោយផ្អែកលើការណែនាំសម្រាប់មុខតំណែង FTE ថ្មី ឬប្រភេទវគ្គសិក្សាមួយចំនួនដែលពួកគេចង់បន្ថែម។ ជាចុងក្រោយ មានរឿងខ្លះដែលយើងចង់បន្តនិយាយ យើងចង់បន្តស្រាវជ្រាវ បុគ្គលិករបស់យើងទាំងអស់ត្រូវបានគាំទ្រតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សា និងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈជាច្រើនដែលនឹងបង្កើនថវិការបស់យើង ហើយយើងរំពឹងថានឹងបន្ថែម $176,000 ទៅក្នុងថវិកាកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះគឺជាពួកយើង... សុន្ទរកថាដំបូងទៅកាន់គណៈកម្មាធិការពេញ។ មានសំណួរ? ខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយពួកគេ។

[Breanna Lungo-Koehn]: سيدي الرئيس، بعد إذنكم فيما يتعلق ببيانات التسجيل، نعلم الآن الأخبار المحزنة بشأن سانت بطرسبرغ. أفترض أنك كنت تفكر في إغلاق مدرسة يوسف في نهاية العام الدراسي أم أنه تم ذلك من قبل؟

[Gerry McCue]: نعم، لقد حدث هذا من قبل، ولكننا نحاول التعرف على اشتراكك الحالي. لذلك يمكننا التأكد من أخذ هذا في الاعتبار.

[Breanna Lungo-Koehn]: مثالي. دكتورة لوسيا.

[Suzanne Galusi]: سنقدم المزيد من التفاصيل حول النتائج لاحقًا، لكنني سمعت للتو من غابي داكوستا من مكتب القبول لدينا أنها تلقت عدة طلبات من جامعة سانت لويس. من جوزيه. هذا خطأ. لا نرى هذا بالضرورة بين طلاب رياض الأطفال، لكننا نراه منتشرًا في جميع المراحل الدراسية. يمكننا الحصول على التفاصيل الخاصة بك لكل مستوى الصف.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك سؤال آخر حول شبكة ميدفورد المنزلية. وأعتقد أن إدارة المدرسة قد التقت بهم لمناقشة المشاكل المالية التي سيواجهونها العام المقبل بسبب التخفيضات. أعتقد أنه تم تمويلهم لمدة 10 سنوات، لذلك أعلم أننا سنعمل على هذا معًا، ولكن أي معلومات يمكنك تقديمها لنا إلى المدينة أو المجلس الآن، لأنني لا أعرف ما إذا كان المجلس بأكمله يعرف أنهم خارج المجموعة الأساسية التي يعملون بها، أعتقد أن الأمر يتعلق بثلاثة مناصب. ما هي المحادثات التي أجريتها حتى الآن؟

[Noel Velez]: هذا صحيح. أيها المدير، هل تريد التحدث عن هذا؟ اه بالطبع. هذا صحيح. لذلك التقينا. ألتقي بإيرينا كل شهر لمراجعة صندوقها العام وميزانيتها وراتبها. في الأسبوع الماضي التقى بي، المديرين التنفيذيين ماري كاسيدي، وميغان فيدلر كاري، وجيري. دعونا نرى كيف تبدو الصورة الكبيرة. لذا فقد أعطانا أرقامًا تقريبية بناءً على دخل الأشخاص، وما فعلوه للمجتمع في الماضي، وما هي البرامج التي يريدون الاستمرار في القيام بها للمجتمع. نحن ببساطة نتتبع هذا الرقم والهدف هو معرفة ما سيرسله إلى البورصة التي لا تزال مفتوحة. اطرح التكلفة الإجمالية وسنحصل على سعر أفضل. وكما قلت، نأمل أن نتمكن بحلول نهاية أبريل من العمل مع المدينة لإيجاد طريقة لسد هذه الفجوة حتى يتمكن البرنامج من الاستمرار في دعم جميع سكان ميدفورد.

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنا، شكرا لك. لذا سؤالي الأخير قبل أن أذهب إلى اللجنة وإيلقي: لقد ذكرت زيادة الأسعار، وأعتقد أنك تتحدث عن الغاز والكهرباء. وأعتقد أننا قمنا أيضًا بزيادة التأمين الصحي بنسبة 13 إلى 14 بالمائة، في المدينة بشكل واضح. هل تعتقد أن المراسيم التي قد يصدرها مجلس المدينة يمكن أن تزيد تكاليف التنظيف؟

[Noel Velez]: نعم، لقد أضفنا حوالي 200 ألف دولار إلى العقد الحالي وهذا هو توقعنا الحالي.

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنا، شكرا لك. أيها المفوض، ما هي الأسئلة التي لديك قبل مجيئك إلى إراتشي؟ السيناتور جراهام؟

[Jenny Graham]: هل هذا ممكن؟ لقد وجدت الحقل الذي أضفته مفيدًا جدًا. يتم خصم النفقات المدرسية من ميزانية المدينة. أعتقد أن الأمر غامض حقًا بالنسبة لكثير من الناس. لذا أشكرك. هل هناك أي طريقة يمكنك من خلالها إضافة أعمدة للإشارة إلى عدد الموظفين المشاركين؟ لذلك أحاول فقط الحد من عدد موظفي المدينة المتقاعدين. لأننا الأفضل. أعتقد أن لدينا الكثير من المتقاعدين، لكنني لا أعتقد ذلك. لذلك أريد أن أعرف، أريد أن أفهم كم عدد الأشخاص لدينا، وكم عدد الأشخاص الذين يندرجون في هذه الفئة، كنسبة مئوية من إجمالي سكان المناطق الحضرية، وكذلك التأمين الصحي، وكم عدد النشطين. كم منا لديه تأمين صحي، كم من المتقاعدين لديهم تأمين صحي مرة أخرى كنسبة من كل شخص في المجموعة حتى نتمكن من فهم تداعيات هذه المشكلة؟

[Gerry McCue]: حسنا في كثير من الأحيان عندما نتقاعد، يكون معظم موظفينا أعضاء في خطة تقاعد المعلمين، لذلك يتم استبعادهم. يذهب باقي الأموال إلى مكتب تقاعد ميدفورد، لكن DPW (إدارة إطفاء المدينة) موجودة أيضًا. لذلك، فإننا نميل إلى أن نكون أقل مشاركة في قطاع التقاعد مقارنة بقطاع التأمين الصحي.

[Jenny Graham]: أعتقد أن هذا ما أحاول مساعدة الناس على فهمه.

[Gerry McCue]: نعم، لدينا أشخاص يستفيدون من حوافز المدينة لعدم شراء التأمين الصحي. لذا يمكننا إضافة ذلك أيضًا.

[Jenny Graham]: عظيم، من شأنه أن يكون مفيدا للغاية. شيء آخر أود أن ألفت انتباهكم إليه هو أن الفرق بدأت تظهر في برنامج MSBA. لذلك نحن في حالة تأهب قصوى وأريد فقط وبالنظر إلى هذا، كما لو أن مجمع التعدين ليس مركز الربح لـ MPS، فهل هذا عادل؟ كيف نغطي النفقات في حالة خسارة رأس المال؟

[Gerry McCue]: حسنًا، أعتقد أن الهدف الرئيسي هو محاولة مواكبة الزيادات في الأسعار. التقيت هذا العام براشيل بيري ونظرنا إلى دخل ونفقات فريق يبلغ من العمر ثلاث سنوات. لدينا عجز هيكلي في التمويل. نحن لا نجمع ما يكفي من المال لرجال الإنقاذ الذين نرسلهم. ساعات العمل. وبالإضافة إلى ذلك، زادت كمية المواد الكيميائية المستخدمة في حمامات السباحة بشكل ملحوظ. يمكننا أيضًا التحقق، أعتقد أن الهدف هو محاولة جمع أموال كافية في الصندوق لتغطية استخدام المدرسة الثانوية للأموال، لكن هذا لم يحدث. وبعد ذلك يمكننا البدء في تخصيص بعض الأموال من ميزانية المدرسة الثانوية لاستخدام المجمع. لذا لا. نحن وكالة مالية تعمل لصالح المجتمع. إذا كان المسبح وحدة منفصلة، ​​مثل حلبة التزلج، فقد نضطر إلى دفع الإيجار أو بعض الرسوم. لذلك قد تكون هذه طريقة لمحاولة موازنة ميزانيتك. لكنني أعتقد أن ما أقوله لراشيل هو أننا بحاجة إلى النظر في رفع أسعار الفائدة، ولكن يجب علينا بالتأكيد أن نأخذ في الاعتبار تبدو ساعات الصباح جيدة، لكن الاستخدام قد يكون أسوأ عند الساعة 7 صباحًا و7:30 مساءً. لذلك قد تكون هذه فرصة لخفض تكاليف العمالة وزيادة التكاليف.

[Jenny Graham]: شكرا لك أنا بالتأكيد لا أستخدم صناديق الاستثمار المشتركة، لكنني أدعم بشكل كامل موارد المجتمع التي نديرها كوكلاء ماليين. أنا لا أؤيد استخدام أموال تعليم الأطفال لتمويل الموارد العامة. أريد التأكد من أن هذا هو الحال. بدلا من العكس. أعتقد أن هناك الكثير من الأشخاص الذين يعتقدون أن الحصاد أكثر ربحية. أنا فقط أقول هذا بصوت عال لأنه ليس صحيحا. لذا، هناك ملايين من الألغاز المحيطة بهذا المجمع تحديدًا، بما في ذلك كيفية دفعه وشروطه. أعتقد أن الكثير من هذه المعلومات الخاطئة ستظهر. لذلك أريد فقط أن يفهم الناس التمويل الحقيقي حتى نتمكن من توفير المحاسبة إذا سألونا.

[Gerry McCue]: نعم، لم نقم بأي صيانة متقدمة أو ترقيات ميكانيكية من شأنها أن تكلف أكثر من رسوم العضوية التي نفرضها.

[Jenny Graham]: هذا صحيح. أعتقد أن هناك دولة أخرى، كما تعلمون، NMF، نحب الطريقة التي تدير بها وكالة الضرائب الرئيسية هذا البرنامج ويمكنها الحفاظ عليه بمفردها. ولكننا كمجتمع بحاجة إلى إيجاد طرق لتمويل علاج الدولة الأولى بالرعاية. لا أعتقد أن هذه مجرد مشكلة محلية. أعتقد أن هذه مشكلة بالنسبة للمدينة لأن معظم الأطفال يتلقون خدمات NMF. إنهم لم يبلغوا سن المدرسة بعد، وهو مصدر رائع وآمل أن يستمر، ولكنني أرغب في الحصول على خيمة أكبر حتى يتمكن الناس من طرح الأفكار والمنح الدراسية حتى نتمكن من جمع الأموال.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك فكرت في السيد بوني، وباركس، ثم سمعت روسو. وهذا ما أراه بين يدي.

[Mike Mastrobuoni]: بالطبع، شكرا لك. سأبدأ بواحدة. من الواضح أن أكبر علامة حمراء هي استخدام الإيرادات لمرة واحدة لدعم ميزانيات التشغيل. وفي بعض النواحي، يرتبط هذا بالمشاكل الحقيقية التي نراها في تمويل المدارس. نحن لسنا وحدنا في ميدفورد. وهذا يحدث في جميع أنحاء الكومنولث. لكن مع وجود صندوق ثابت بقيمة 750 ألف دولار، أعتقد أن خطة التخفيض هذه جيدة جدًا. أحب أن هذا هو الطريق الصحيح. نريد الذهاب إلى هناك. لكنني أعتقد أنني أستخدم آلة حاسبة هنا، لذا قد أكون مخطئًا، لكنني أرى من ناحية أن التكلفة تصل إلى 8.5 مليون دولار. أعتقد أننا سمعنا من الحكومة زيادة بنسبة 2.5 إلى 3%. لذلك أعتقد أنني مهتم جدًا برؤية كيف يمكننا حل هذه المشكلة. أعتقد أن هذا كان أكبر علم أحمر بالنسبة لي. أريد أن أذهب أعمق.

[Breanna Lungo-Koehn]: إذا كان ذلك ممكنا، أعتذر عن إزعاجك. بالتأكيد. الأمر لا يتعلق فقط بالاستقرار. وهذا هو إلغاء حسابات استقرار العملة. للتأكد من أنك تعرف، أعتقد أنك تعرف. ولكن هذا ليس مثل حساب الاستقرار المالي العادي.

[Mike Mastrobuoni]: بالطبع أفهم. لكنه لا يزال دخل لمرة واحدة، أليس كذلك؟ نعم، أنا أفهم. لذلك أردت أولاً أن أتعمق قليلاً وأسمح لزملائي بطرح الأسئلة. ولكن عندما يتعلق الأمر برأس المال العامل، لدينا ميزانية عمومية كبيرة جدًا. أعتقد أنك قلت إن شخصًا أو شخصين سيكون لديهم إدخالات دفتر يومية وبعض الراتب الذي سيقلل من رصيدهم. ولكن الأهم من ذلك، كما تعلمون، تناول الغداء قبل المدرسة وبعدها في Edgerley Field وMEEP. لفهم الاتجاهات في سياقها، أجد أنه من المفيد أن نفهم من أين أتت وما نعتبره رصيد احتياطي صحي. فهل نحن راضون عن هذه الأرصدة أم نشعر أن لدينا المجال الكافي لاستثمار هذه الموارد في رأس المال العامل؟ أم أننا نشعر بالسوء حقًا تجاه هذه المقاييس؟ إنهم بحاجة إلى أن يكبروا، أليس كذلك؟ وأود أن أطرح السؤال التالي: هل تعتقدون أن رصيد الصندوق المتجدد جيد؟ هل لدينا مستوى احتياطي مستهدف لهم؟ حتى أستطيع أن أفهم ما إذا كان صحي أم لا؟

[Noel Velez]: បាទពិតណាស់។ ចូរ​ធ្វើ​វា​ជា​មុន​សិន។ មិនអីទេ អរគុណច្រើន ជាការពិតណាស់ ដូចជាអាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលា អាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលាគឺជាកម្មវិធីរបស់សហព័ន្ធដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ហើយមូលនិធិទាំងនេះអាចប្រើប្រាស់បានតែក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃការចំណាយជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។ Bretta Smith និងខ្ញុំឥឡូវនេះជួបប្រចាំខែដើម្បីពិនិត្យមើលពួកគេ។ គោលដៅឥឡូវនេះគឺដើម្បីចាប់ផ្តើមចំណាយប្រាក់បន្ថែមទៀតក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ ដើម្បីអាប់ដេតឧបករណ៍របស់យើងបន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែយើងក៏ចង់ដាក់ប្រាក់ខ្លះដើម្បីសាងសង់វិទ្យាល័យថ្មីមួយ ដែលយើងអាចសាងសង់នូវអ្វីដែលយើងគិតថានឹងស្មើនឹងហាងកាហ្វេ និងអាហារដ្ឋានណាមួយនៅក្នុងរដ្ឋ Massachusetts ដែលយើងនឹងមិនចាំបាច់ចំណាយប្រាក់ច្រើន។ ថវិកាមួយចំនួនផ្សេងទៀតរបស់យើង ដែលយើងអាចប្រើប្រាស់បាននៅពេលចាំបាច់។ នៅពេលក្រឡេកមើលអាហារថ្ងៃត្រង់របស់សាលាចំនួន 1,5 លានចំនួនគឺប្រហែលដូចគ្នា។ នេះ​ជា​ចំនួន​លុយ​ដ៏​ល្អ​មួយ ប៉ុន្តែ​យើង​ក៏​ត្រូវ​យល់​ដែរ​ថា​មាន​ការ​ផ្តល់​ក្នុង​ចំនួន​នេះ​ដែល​យើង​មិន​អាច​ចំណាយ​ដូច​ដែល​យើង​ឃើញ​។ យើងត្រូវតែប្រើវាតាមដែលរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធយល់ឃើញថាសម។ វាពាក់ព័ន្ធតែកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់របស់សាលា អាហារដ្ឋានរបស់យើង និងបុគ្គលិកដែលធ្វើការនៅក្នុងហាងកាហ្វេរបស់យើង។ សម្រាប់កម្មវិធីក្រោយសាលា ខ្ញុំគិតថាចំនួនអាចជិតដល់ 2 លាន។ ដូច្នេះ​ហើយ យើង​ចាប់​ផ្តើម​វាយ​លេខ​។ យើង​បាន​វិនិយោគ​លើ​កម្មវិធី​ក្រោយ​ពេល​ចូល​រៀន ហើយ​បាន​ជួល​ក្រុមហ៊ុន​ប្រឹក្សា​យោបល់។ ឆ្នាំសារពើពន្ធនេះ យើងមានផ្នែកជាច្រើននៅក្នុងវិក្កយបត្រនេះ ដើម្បីជួយគាំទ្រថវិកា នៅពេលដែលយើងបន្តវាស់វែងថវិកាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​គិត​ថា​យើង​ធ្វើ​បាន​ល្អ​ជាមួយ​នឹង​កម្មវិធី​បន្ទាប់​ពី​សាលា ធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែកុំបន្តដកប្រាក់នេះ ដើម្បីការពារបញ្ហានាពេលអនាគត។ សម្រាប់ MEEP ចំនួននេះបច្ចុប្បន្នខ្ពស់បន្តិច។ អ្វី​ដែល​លេខ​នេះ​មិន​បង្ហាញ​គឺ​ការ​ទទួល​ស្គាល់​ជា​ទូទៅ​អំពី​តួនាទី​របស់​កម្មវិធី MEEP កន្លែង​ដែល​ប្រើ​ប្រាស់ ការិយាល័យ​ពាណិជ្ជកម្ម (សម្រាប់​យើង​ជា​ភ្នាក់ងារ​ហិរញ្ញវត្ថុ)។ យើងគិតថ្លៃចូលរៀនទូទៅ។ បច្ចុប្បន្ន យោងតាមវិក្កយបត្រអគ្គិសនីរបស់យើង និងព័ត៌មានណាមួយនៃលក្ខណៈនោះ លេខនេះមិនត្រូវបានបង្ហាញទេ។ ដូច្នេះបាទ។ ដូច្នេះ យើងប្រើប្រាស់មូលនិធិទាំងនេះ មូលនិធិបង្វិលទាំងនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីគាំទ្រថវិកាទូទៅរបស់យើង។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំចូលចិត្តលេខទាំងនេះ។ អាហារថ្ងៃត្រង់របស់សាលាគឺពិតជាលុយដែលយើងចង់ចំណាយ ប៉ុន្តែយើងចង់ចំណាយវាសម្រាប់ក្រុមរបស់យើង និងជួសជុលអាហារដ្ឋានមួយចំនួន។

[Suzanne Galusi]: فهل هناك أي شيء آخر يمكننا إضافته؟ لذلك قمت بإخفاء الدليل. آسف أعتقد أن المخرج سميث يعرف بالضبط ما يفعله. ولهذا السبب، حاولوا جاهدين تجديد العديد من الأجزاء الخارجية، لذلك من الواضح أنها لم تكن مدرسة ميدفورد، بل كافتيريا مدرسة أخرى. آسف، هذا يعمل بين كين ونويل وجيري، ربما لا يعرفون، لست متأكدًا. ما اسم المجلس الاستشاري الذي تعمل معه؟

[Noel Velez]: لقد فازوا بالمناقصة منذ حوالي أسبوع. نعم لقد نسيت. هذا صحيح.

[Suzanne Galusi]: وقرأ ماذا حدث؟ تخيل مكانك. لقد أرادني حقًا أن آتي إلى هنا وأتحدث. أتمنى ألا يستمع الكثير من الناس إلى Missituk لأن هذا هو المكان الذي بدأ فيه كل شيء. سيقولون... ستكون مفاجأة، هل تعلم؟ نعم نعم. آه، أعرف، لكنني قلت للتو إنه سيبدأ في ميستوك ثم ينتقل من مدرسة إلى أخرى. أعتقد أنها مهمة لجذب هذا الفريق. قاموا بتجديد المكان بأكمله. لقد جعلوها تتمحور حول الطالب وترتبط بهوية المدرسة، ولكنها أضافت أيضًا بعض العناصر التعليمية والتاريخية. فأين هو؟ لا أريد أن أكشف الكثير عن المستوك، لكن شعارهم هو "أسياد المستوك".

[Noel Velez]: في.

[Suzanne Galusi]: ولذلك، نخطط لاستخدام هذه الأموال لتحسين الكافتيريا لدينا وتحويلها إلى مركز للطلاب. ما أحاول قوله هو أنني أعتقد أنه من المهم أن يكون لديك تاريخ محدد لجميع هذه الشرائح. لقد ذكر عيد الميلاد المشاريع قبل المدرسة وبعدها، لكنني كنت بحاجة حقًا إلى كريستال. وقال ماكهيو إن الحساب تم تسليمه إلى المدعين العامين بثماني دفعات. قم بخصم هذه الحسابات المتكررة حيث لا ينبغي استخدامها في السنة المالية 2027. ولذلك، فهو ليس تمثيلاً كاملاً للصف الحالي. نعم، نريد الاحتفاظ ببعض أهدافنا هنا وجميع الأعمال التي نقوم بها مع المستشارين. يتعلق الأمر باستخدام هذه الأموال لبناء قدرات مجتمعنا وتوفير الفرص لتمكين طلابنا. الغرض من برنامج الدوام الجزئي ليس كسب المال. ربما مالح قليلا، ولكن أريد فقط أن أؤكد أن هذا ليس ممثلا في هذا الوقت. وأعتقد السيدات بوين ليس هنا اليوم، لكنه أوجز خطط العام المالي 2027 لتوسيع بعض قدرات MEEP من خلال إضافة وظائف إضافية وبعض الوظائف بدوام كامل. التسجيل والدورات التدريبية الشخصية طرق لتوسيع قدرات دورة MEAP الحالية لدينا

[Mike Mastrobuoni]: شكرا لك، المفوض. ما أفهمه هو أن هذه هي الميزانية العمومية للصندوق في نهاية السنة المالية 2025. لقد مرت سبعة، ثمانية، تسعة أشهر منذ ذلك الحين. أعتقد أنه سيساعدني ويساعد المجتمع أن ينظر الكثير من الناس هنا ويتساءلون لماذا لا نفعل شيئًا ما؟ مما سمعته من الناس، بالتأكيد ليس هذا هو الحال. هناك نفقات مخططة، لكن لنفترض أنك تعرف مبلغ مشروع الطبخ الصحي، ولا أعرف تكلفة ستة أشهر، ونحتفظ بها على أساسها. سيكون من المفيد بالنسبة لي أن أحاول فهم هذا لأننا ننظر إلى جدول زمني هنا. هذا هو المكان الذي سأذهب إليه وأريد معرفة المزيد.

[Breanna Lungo-Koehn]: مثالي. عضو في باركس وعضو في راسل.

[Jessica Parks]: لدي سؤال. قد يكون هذا مجرد تأكيد. أعتقد أن المعدات والاحتياجات التشغيلية لـ 600 ألف شخص تتطلب اقتراحًا مختلفًا تمامًا عما عرضه الرب في الاجتماع قبل أسبوعين. أعتقد أن السبب هو أنه وقع عقدًا بقيمة تصل إلى مليون دولار حتى السنة المالية 2027. وهذا لا يتم؟

[Gerry McCue]: وفي اللجنة المشتركة القادمة سننظر في كل فئة بمزيد من التفصيل. لكن بعض الأموال التي أعلن عنها لويد سيتم استخدامها لبرامج تحسين رأس المال. لكن بعض الناس لديهم أكثر من نصف العدد البالغ 600 ألف، ولا تزال عقود الرعاية الحالية لدينا قاصرة. وهذا يمثل ما نعتبره إجمالي التمويل لهذه العقود.

[Breanna Lungo-Koehn]: السيناتور روسو.

[Paul Ruseau]: شكرا لك هل العناصر المتكررة في حسابنا العادي مشمولة في الرسوم الدراسية؟

[Gerry McCue]: بالضبط. أريد فقط أن أؤكد هذا. لقد انخفض العدد. انها منخفضة جدا، نعم. وتم ترشيح أكثر من 20 شخصا. سوف يسقط. وسنقدم مقترحات لمعالجتها في السنة المالية 2027.

[Paul Ruseau]: هذه العملية مستمرة منذ ثماني أو تسع سنوات وقد حدثت بعض النكسات، لكن لحسن الحظ لم يحدث هذا في السنوات الأخيرة. ميزانيتنا لا تعكس حجم الأموال التي ننفقها على التعليم. أعني أنه قد يكون أفضل من القول بأن راتبي يغطي الرسوم الدراسية، لكن هذا ليس قريبًا مما ندفعه فعليًا. كما تعلمون، كان هناك وقت. أعتقد أن جميع أزواج العملات تقريبًا تهيمن عليها الحسابات المتكررة في مرحلة ما. لدينا معلمون للتعليم الخاص بدوام كامل، مثل المعلمين بدوام كامل في MTA، لا يحصلون على أجورهم من قبل الحكومة. يتم دفع الرواتب من خلال الحساب المتجدد. هذا أمر جنوني لأنه يجعل من المستحيل على مجالس إدارة المدارس أو الجمهور إجراء مقارنات من سنة إلى أخرى لفهم ما يحدث. عندما نزيد بنسبة 4 في المئة وهذا يزيد بنسبة 4% عن الميزانية النهائية، ولكن إذا أعدنا مجموعة من الأشخاص للحصول على 4%، فسنحتاج في الواقع إلى 4% إضافية. لذلك أنا سعيد لأننا أصبحنا أقرب. آمل أنه في اليوم السابق لمغادرة مجلس إدارة المدرسة، سيتوصلون إلى ميزانية تعكس التكلفة الفعلية للمدرسة العامة. أريد أيضًا معرفة المزيد عن العجز الذي يعاني منه الفريق. نحن ندفع للصندوق العام الذي نطلب من الدولة استخدامه لتعليم الأطفال. بالضبط. انها في ميزانيتنا. لقد حصلنا على الميزانية.

[Gerry McCue]: وتقيد جميعها في الصندوق الدائر. ولذلك، نقوم بتسجيل النفقات من الصندوق المتجدد، ولكنها غير مدرجة حاليًا في الميزانية المحلية. عندما يكبر العجز، عندما كنت مديرًا، كان لدي معدات ولا مال، لكنني كنت أملك ذلك لأنني لا أريد زيادة عجز الفريق. في المدرسة الثانوية كنت أرغب في السباحة في حمام السباحة وهذا عوضني عن ذلك. لكننا سنعيد جميع الرسوم إلى الحساب المتكرر العام.

[Paul Ruseau]: شكرا لك يجب أن تكون الميزانية متوازنة بحلول نهاية العام. لا أعتقد أن أحدًا هنا يعجبه عندما نأخذ بعض المال من حساب متجدد وننفقه في حساب متجدد مختلف عما ينوي إنفاقه عليه. أفهم أن هناك أنواعًا مختلفة من الفواتير المتكررة. وتحدد بعض البلدان بوضوح استخدامها في التشريعات. أتمنى فقط أنه إذا كان هناك دولار والقانون ينص على إمكانية إنفاقه، فهناك طريقة معينة يمكننا إنفاقه بها. مثل أموال تقديم الطعام، نحن لا نستخدمها لشراء مستلزمات حمام السباحة. لأننا سنختبر وسيكون الخطأ. ولكن هناك قرى أخرى لدينا فيها المزيد من الحرية لفعل ما نريد، وهذه هي الطريقة التي نعيش بها. لكنني أعتقد كمجتمع، إذا أردنا التمويل المتبادل، فسنجني المال في مكان آخر قبل المدرسة وبعدها. نحن نتلقى أتعابًا، ونتلقى مساعدة بلدية لأغراض عامة أو لأسباب مماثلة. ثم يصبح الأمر أكثر وضوحا: نحن نعرف كم يكلف، ونعرف من أين تأتي الأموال وأين تذهب. هذا النهج في تدوير الحساب هو أحلك شيء في العالم. وهذا لا يعني أنهم لا يعرفون ما يحدث، وليس لديهم كتاب ميزانية للنظر فيه. لا توجد تقارير نهاية العام تظهر ذلك. لذلك أنا مهتم حقًا بفكرة أننا نقول شيئًا واحدًا ثم نقوم بتمرير الأموال خلف الكواليس، وكما قلت، ليس لها دلالة سلبية. لا أحد فعل أي شيء خاطئ. هذا ليس عادلا.

[Gerry McCue]: نحن نبذل قصارى جهدنا لترك جميع العجز في الحساب المتجدد في نهاية العام والوفاء بالتزامات تلك الصناديق المتجددة. ولكن من وجهة نظر محاسبية جميع الحسابات العادية في صندوق واحد. لذا، إذا كان صندوقنا المشترك يعاني من عجز بسيط، فإن جميع حساباتنا الأخرى ستكون فائضة. لذلك دعونا نحلل النتائج. نحن لا نزال إيجابيين. بخير

[CsSw9Cunt1k_SPEAKER_16]: شكرًا لك

[Gerry McCue]: في.

[Breanna Lungo-Koehn]: النظام الهرمي لذا فإن إيلاكي هو التالي.

[Alachie Yeager]: سأقبض عليه في أقرب وقت ممكن. أريد فقط أن أتفق مع روسو، نريد فقط أن نكون شفافين قدر الإمكان. أعتقد أنني كنت هناك عدة مرات، وشاهدت هذه المؤتمرات العام الماضي، وكنت هنا هذا العام ورأيت الكثير مما قلته، أليس كذلك؟ في حين أن هذا ليس أمرا سيئا، فإن تكلفة المواد الكيميائية للبناء يمكن أن تكون غير مؤكدة من وجهة نظر الأشخاص المعنيين، حتى لو كانت تعكس بدقة مقدار ما نريد، وكم لدينا، وأين نريد تحويل أموالنا المشتركة. شيء واحد لاحظته أثناء مراجعة هذه الوثيقة من قبل والآن هو أن العديد من الأرقام الموجودة على الشرائح محاطة بين قوسين. إنهم ببساطة لم يشرحوا ما يعنيه هذا. هل يمكنك تقديم المزيد من التفاصيل؟ بعضها أحمر.

[Gerry McCue]: في المحاسبة، هذا يعني وجود رصيد سلبي.

[Alachie Yeager]: مثالي. لقد وجدت واحدة مثيرة للاهتمام لأن معظمها باللون الأحمر، ولكن بعضها ليس كذلك. نعم الرسوم الدراسية كاملة. هل هذه هي الدفعة النهائية للميثاق؟

[Jenny Graham]: يحتوي فقط على نص أسود بدلاً من النص الأحمر.

[Alachie Yeager]: هل هذا عادل؟ هل هذا عادل؟ لا يهم، لا يهم.

[Jenny Graham]: 720,000。

[Alachie Yeager]: مرحبا 720 و.

[Jenny Graham]: يجب أن يكون أحمر، أليس كذلك؟

[Alachie Yeager]: نعم، ولكن لا، لا شيء أكثر من ذلك.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك، شكرا جزيلا لك أحد المشاركين هو السيد بوني.

[Mike Mastrobuoni]: آسف، آمل أن يكون لديك أسئلة بسيطة. إذا أمكن سأرسل لك ملاحظاتي. ما هو تقييمنا الحالي للمخاطر بالنسبة للمساعدات الفيدرالية وحكومات الولايات؟ أعلم التزام العام الماضي بمواصلة إنقاذنا هذا العام. مجتمعنا بأكمله يشعر بالأمان. هل سيتغير هذا الأمر في السنة المالية 27، ومتى سنعرف ذلك؟ ما رأي الناس في خطر فقدان المصالح الفيدرالية أو مصالح الولاية؟

[Noel Velez]: نعم أريد ذلك. شكرا لطرح هذا السؤال. نحن نجتمع حاليًا مع جهة الاتصال الخاصة بنا في DESE ميشيل توماس. لذا، في هذه المرحلة، ندرك أننا سنكون ما نسميه المستوى التالي من تمويل الخدمات وشؤوننا المالية، سواء كان ذلك من الفصل الأول إلى الرابع أو أي شيء نعتقد أنه سيبقى كما هو. وبطبيعة الحال، في المناخ السياسي الحالي، فإننا نولي اهتماما وثيقا بأجور المعلمين. كيف سيبدو المستقبل إذا فقدنا كل هذه الأموال، لذلك نريد خلق بعض القيمة بحلول السنة المالية 2026 لأنه بعد ذلك، نعم، احفظها. كما تعلمون، ينضم معلمو القراءة هؤلاء إلى طلابنا في برامج ما بعد المدرسة المختلطة والتي ينتهي بها الأمر في نهاية المطاف إلى ميزانيتنا الإجمالية. لذا، نحن الآن ممتنون للغاية لأننا على الأقل نحافظ على نفس مستوى التمويل، ولكن كما نعلم بالفعل، فإن الرسوم الدراسية ليست على مستوى الصندوق، والرواتب ليست على مستوى الصندوق. سوزان كالاهان، أنا المسؤولة، كما تعلمين، دعونا نرى ما سنفعله. وأخيرًا، سنختتم العام المالي 27 ونتعرف على الشكل الذي ستبدو عليه الصورة الكبيرة.

[Suzanne Galusi]: Ну, я просто хочу кое-что добавить. Итак, руководство. Я уверен, что у вас есть подобное руководство. Я имею в виду, что мы получаем совет: теперь мы должны предположить, что они получат полное финансирование. В названии стоит большая звездочка. Поскольку федеральное определение бедности изменилось, параметры бедности на федеральном уровне также изменились. Так это 10% дает. Еще больше людей не смогут выбраться из бедности. Итак, от нашей первой игры мы ожидаем, что у нас будет определенный бюджет, но мы ожидаем снижения приемлемости на 10%, поскольку определение бедности изменилось. Так что мы подождем и посмотрим, что произойдет, но это последний совет, который мы получаем от Министерства образования.

[Mike Mastrobuoni]: هذا مفيد حقا. شكرا لك عندما تتعلم المزيد، سوف تكون سعيدًا بمشاركتها معنا. سألت سؤالين آخرين وذهبت في نزهة على الأقدام. من المهم جدًا أن نعرف أن لدينا عجزًا هيكليًا، ويبدو ذلك المستقبل سوف يصبح أسوأ فقط. هل نتخذ إجراءات هذا العام للدفع المسبق للأموال للعامين الماليين 27 و2026 لتحقيق ربح بسيط؟ أعلم أننا نحب وسائل النقل أو التعليم الخاص أو شيء من هذا القبيل. أم أننا غير قادرين على ذلك لأننا في طريقنا لتحقيق هذا الهدف؟

[Noel Velez]: أود أن أقول أنه من السابق لأوانه. على مدار الأسابيع القليلة الماضية، قمنا بالعديد من التوقعات بناءً على كشوف المرتبات المتبقية والعناصر المشتراة والفتحات والطلبات الحالية. من السابق لأوانه الحديث عن ذلك، لكننا نراقبه. هذا هو أول شيء ننظر إليه، أول شيء نعرف أنه يمكننا القيام به. كل ما عليك فعله هو إبعاد العلبة عن الطريق، في حال حاول شخص ما اكتشافها. عندما تفعل شيئًا كهذا، فهذا جيد لميزانيتك على المدى القصير، ولكن على المدى الطويل ما زلنا نريد أن نرى، كما قال روسو سابقًا، ما إذا كان لدينا بالفعل ما يكفي من المال في الميزانية.

[Gerry McCue]: نعم، أعتقد ذلك، ولكن إحدى الاستراتيجيات التي نستخدمها في هذا الصدد هي محاولة القيام بنفس الشيء مع صناديقنا المتجددة. لذا فإن فنون الطهي لديها رصيد كبير في الميزانية، بينما تتمتع MEEP برصيد كبير في الميزانية. لذا، سندفع أجور الموظفين من هذه الصناديق، ولكن في نهاية العام، إذا لم نضطر إلى الانتقال، وإذا كان لدينا القليل من المرونة في الصندوق العام حتى لا نضطر إلى شراء اللحوم أو الطعام أو أي منتج خططنا له، فيمكننا توفير المال في الصندوق المتجدد لاستخدامه في السنة المالية التالية. إذن هذه فكرة مشابهة لما قلته.

[Mike Mastrobuoni]: مثالي. يسعدني أن أساهم في أي تقدم في حل المشكلات قصيرة المدى. سؤالي الأخير. لذلك أعتقد أنه في هذا العام السادس والعشرين، سيكلف تبديلنا 3.1 مليون دولار. هل يمكنك أن تشاركني ومع الجمهور سياستنا فيما يتعلق باستخدام هذه الأموال؟ هل نستخدمه كدخل منتظم وهل ننفقه كل عام؟ أو متأخرة سنة؟ فهل نخطط لتقليص العجز الهيكلي بأي شكل من الأشكال؟

[Noel Velez]: نعم، نحن نستخدمه بعد عام من العام الماضي. في بعض النواحي، من الأفضل دعم الميزانية والسماح لنا باستخدام أموالنا بشكل صحيح. لذا جلسنا أنا وجوان بوين وذهبنا، وجيري و لقد عملنا مع مساعدتها الإدارية نيكول لمراجعة التدريب والخطط للعام المقبل. نحن ننظر إلى ما يؤثر على دفتر الأستاذ العام، وما يؤثر على قواطع الدوائر الكهربائية لدينا، وما يؤثر على توزيع IDEA لدينا. لذلك نحن نعلم أنه لن يكون لدينا احتياطيات إلا إذا انتقلنا في مارس أو أكتوبر. نحن ندفع رسوم الاشتراك الشهرية مقدمًا ونعلم أنه لن تكون هناك رسوم إضافية. لا أعرف أي منطقة لديها ميزانية إضافية تتراوح بين 100 ألف دولار و150 ألف دولار. لكن في أسوأ السيناريوهات، سنستثمر بعضًا من هذه الأموال في قاطع الدائرة الكهربائية. لكننا حاولنا تأجيله، بدأنا العام الماضي وسنستمر هذا العام.

[Mike Mastrobuoni]: مثالي. آسف، لا أعرف ما حدث العام الماضي، لكنه جيد حقًا.

[Noel Velez]: لا مشكلة.

[Mike Mastrobuoni]: هذه هي أفضل الممارسات. آخر شيء أريد قوله هو أن مؤسسة الخليج للاستثمار اشترت تأمينًا صحيًا الأسبوع الماضي. إذا كان بإمكانهم منحنا المزيد من الفرص في المدينة، فنحن متحمسون حقًا لرؤية ما يعنيه ذلك بالنسبة لنا. أعتقد أننا نقدر أننا وفرنا حوالي 1.6 مليون دولار في سومرفيل مع مجلس الإدارة الجديد. كما توقع عمدة لدينا 12، 13، 14. أعتقد أنه كان منتصف الليل. نأمل أن يساعدك هذا في المدينة وفي المدرسة. ثم نتحقق من التكلفة. أريد أن أعرف كيف ستتغير الأمور في الاجتماع القادم. شكرًا، يسعدني أنك طرحت السؤال ويمكننا معرفة المزيد دون الاتصال بالإنترنت. شكرا لك بالطبع.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك شكرا على النصيحة.

[Gerry McCue]: أريد فقط أن أقول شيئا كتحذير. قمت بالتعاون مع زميلي الدكتور تالبوت بتطوير واحدة. بعض العروض أو التعليقات من السادة المديرين حول ما قاموا به وفقا للخطة، وما حققوه، ورؤيتهم لتنفيذ الخطة، وكيف يخططون لاستخدام موازنة العام المالي 2027. هذه فرصة. استمع للقائد وما يحاول تحقيقه. لذا، كما تعلمون، سنرسله إلى اللجنة التالية أثناء المؤتمر حتى تتمكن من استخدامه كجزء مما نخطط لتغطيته. ولكن هذا ممكن، وإذا كنت تعتقد أنه يتناسب مع القرار الذي يتعين عليك اتخاذه، فإننا نقدر مساعدتك في تحسين العملية.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك شكرا جزيلا لك. ثم لدينا تكهنات جديدة من أعضاء راينفيلد بأن درجات الحرارة المنخفضة تاريخيًا أثرت مؤخرًا على أنظمة الكهرباء والتدفئة في الحرم الجامعي لدينا، حيث تجري عمليات التطوير وخطط البناء في سبعة من الحرم الجامعي الثمانية. لدى المقاطعة بالفعل إجراءات معمول بها للاستجابة للحرارة الشديدة حتى عام 2024. ولذلك، فقد تقرر الآن أن تقوم المنطقة بتطوير خطة مماثلة لتخفيف حدة المناخ شديد البرودة والتي ستتضمن إجراءات لإعادة تشكيل الأنشطة التعليمية في المباني حيث تؤثر بعض المرافق على السلامة العامة والسلامة الجسدية للطلاب والموظفين في مواقع معينة. هل هناك حركة على الأرض؟ سأحول المكالمة إلى النائب راينفيلد.

[Erika Reinfeld]: ليس لدي ما أقوله عن هذا سوى الحمد لله ولكل من اجتهد في تحمل درجات الحرارة الباردة. والآن بعد أن انتهت حالة الطوارئ، أريد أن أنظر إلى ما حدث على الورق وأن أتوصل إلى اتفاق حتى لا تكون هناك مشاكل في المستقبل. يسعدني الإجابة على الأسئلة.

[Breanna Lungo-Koehn]: تمت الموافقة على الاقتراح من قبل مجلس راينفيلد والثاني من قبل مجلس Orapade. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تم شطب الحركة. شكرا لرينفيلد على المقدمة. وفي 2026-2009، ذكر أعضاء راينفيلد أيضًا أنه على الرغم من تضمين أعضاء مجتمع مدارس ميلووكي العامة في عملية التخطيط الاستراتيجي من خلال الدراسات الاستقصائية ومجموعات التركيز، عندما حددت لجنة مدرسة ميدفورد مشرفًا دائمًا للمنطقة ولجنة بناء مدرسة ميدفورد الثانوية المشتركة، فقد قدمت خطتها التعليمية إلى هيئة بناء مدارس ماساتشوستس. مع إدراك أن المنطقة تقوم بتشكيل مجموعة عمل لمعالجة مشكلة الاكتناز في المدارس الابتدائية ودراسة جدوى نماذج MPS 5.6 و7.8 الثانوية. ولذلك فقد تم الاتفاق الآن على أن تجتمع اللجنة الفرعية للتخطيط الاستراتيجي لبدء هذه العملية. تطوير وتحليل المقترحات والجداول الزمنية للخطط الاستراتيجية لمجتمع المعلومات.

[Erika Reinfeld]: النائب رينفيلد. هذا صحيح. مرة أخرى، آمل أن يكون هذا واضحًا، ولكن اعلم فقط أن عملية التخطيط الاستراتيجي التي اعتمدناها في أكتوبر تتمتع بإمكانية الوصول إلى الملفات والبيانات المخفية، بينما تستمر العمليات التعاونية الأخرى. أريد الضغط رسميًا على زر البدء في عملية التخطيط الاستراتيجي. أعتقد أن اجتماع اللجنة الفرعية هو المكان المناسب لذلك. أدخل الموافقة؟

[Gerry McCue]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: اقتراح للحصول على موافقة عضو المجلس جراهام وعضو المجلس ماستروبوني. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تم شطب الحركة. اجتماعنا القادم سيعقد في 6 أبريل. هذه هي لجنة الميزانية الثانية الموجودة في قاعة ألدن التذكارية في قاعة مدينة ميدفورد. بالإضافة إلى التوسع. عضو في أوباد. نعم عضو الاكا. عضو في الاكي.

[Alachie Yeager]: المشاركين الشباب؟ لكن. أريد فقط أن أدلي ببيان موجز أخير. يبدو أنه في المرة القادمة التي سيتحدث فيها ممثلو الطلاب في اجتماع في أبريل، قمنا بإجراء استطلاع قبل بضعة أسابيع أثناء الغداء وفي الحافلة للحصول على تعليقات الطلاب حول تلك الجوانب وما حدده الطلاب على أنه القضايا الرئيسية. ثم سنعرضه في القسم التالي. نحن في انتظار هذا. شكراً جزيلاً.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Erika Reinfeld]: شكرا للمشاركين في أراش. هل هناك أي تأخير؟ آسف للسؤال عن هذا. هل سنحصل على نسخة من العرض التقديمي مقدمًا مثل أي شخص آخر؟ نعم، نعم، في الواقع. خاص.

[Alachie Yeager]: شكرا لك لا تقلق، نعم. شكراً جزيلاً.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أنه سيكون لدينا اجتماع MSBA ليلة الغد في الساعة 6:30. هذا صحيح. تمكين التكبير. للقياس، نعم. نعم، شكرا لتذكيري. طلب التمديد؟ تم نقل نائب الرئيس رينفيلد إلى نائب الرئيس جراهام الثاني. الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟



العودة إلى كافة النصوص