[Breanna Lungo-Koehn]: Тринадцатое регулярное собрание школьного комитета Медфорда. Это 13-е очередное заседание школьного комитета Медфорда, которое состоится 9 сентября 2024 года. Эта встреча записывается. Встречи можно смотреть в прямом эфире на YouTube государственных школ Медфорда, через местные кабельные каналы Medford Community Media, канал Comcast 98422 и канал Verizon 434547. Участники могут использовать ссылку ниже, чтобы войти в систему или позвонить. Идентификатор конференции: 924-7699-1263. Депутат Руссо, пожалуйста, возьмите трубку.
[Paul Ruseau]: Мимбро Бранли ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Подарки
[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.
[Breanna Lungo-Koehn]: Этот.
[Paul Ruseau]: Члены Унтука. Исим Орупаде, депутат. Пожертвование депутата Рейнфельда.
[Breanna Lungo-Koehn]: Этот.
[Paul Ruseau]: Конгрессмен Рассел, пожалуйста, нажмите. Армия Лонгганка.
[Breanna Lungo-Koehn]: Подарки И когда пришли семеро мужчин, они никого не нашли. Д-р Кушинг Был ли у кого-нибудь представитель студентов по телефону? Мы еще не выбрали его, но сделаем это на следующей неделе. Спасибо На самом деле, я думаю, что у нас будет встреча через две недели. Спасибо Если бы мы только могли встать и поприветствовать флаг.
[Unidentified]: Я клянусь в верности флагу Соединенных Штатов Америки и республике, в которой они стоят, как неделимой нации со свободой и справедливостью для всех.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы на третьем месте в хорошей форме. Прежде чем обсуждать программу утверждения Услышав и увидев, что сил нет, я перейду к четвертому пункту – программе единства. Мы утвердили счета и зарплаты, покупку капитала, утвердили протокол очередного собрания 10 июня 2024 года, внеочередного собрания 24 июня 2024 года, внеочередного собрания 3 июля 2024 года, внеочередного собрания 24 июля 2024 года. Протокол внеочередного заседания от 31 июля 2024 года. Протокол внеочередного заседания от 21 августа 2024 г. Есть ли движение на полу? Запрос на продление до 24 июня. 24 июня члены Рейнфельда предприняли попытку расколоть группу, по согласованию? Произошла ошибка. Им не нужны вторые выборы или какие-либо другие выборы. Вам не нужна минутка?
[Paul Ruseau]: Вторых выборов не будет. Есть также изменения, направленные на сокращение капитальных закупок.
[Breanna Lungo-Koehn]: Предложение совета Руссо прекратить покупку капитала.
[Erika Reinfeld]: Да, я хотел бы изменить утверждение статьи бюджета учителей. Голосование 5-0-2, а не 5-1-1. Два человека отказались, и никто не возражал.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Поэтому я внес изменения в протокол заседания от 24 июня 2024 года. Итак, поскольку они были удалены, вы хотите голосовать индивидуально или просто хотите их изменить? Я буду их редактировать. Просто отредактируйте его. Итак, мы редактируем Итоги заседания 24 июня 2024 г. И одобрение всего, включая поправку от 24 июня 2024 года, кроме капитальных покупок. Есть ли движение на земле?
[Paul Ruseau]: Двигаться
[Breanna Lungo-Koehn]: Уважаемый второй член Руссо? Понедельник. Член Интоппы. Все согласны?
[Unidentified]: Удачи.
[Breanna Lungo-Koehn]: Все против? План утверждения законопроекта утвержден. У нас есть отчет комитета. Последнее от нашего генерального директора и... Capital One.
[Paul Ruseau]: Купить капитал.
[Breanna Lungo-Koehn]: Купить капитал Извините. Четвертое место досталось депутату Руссо.
[Paul Ruseau]: Думаю, мне нужен отчет о водонагревателе Brooks.
[Peter Cushing]: Приветствие мэру, школьному советнику. В рамках моего следующего отчета о деятельности я рассказал о домашнем водонагревателе Brooks. Ознакомьтесь с капитальными проектами: Мы пока не готовы покупать. Однако одним из двух вариантов, представленных нам B2Q, был водонагреватель, который предлагает замечательную эффективность, но при этом использует природный газ. Цена около 92 000 долларов. До 150 000 долларов следует потратить с учетом необходимости и других факторов. Если я правильно помню, цена третьего варианта, то есть всех электрических моделей, составляет около 349 000 долларов. Что ж, несмотря на установку природного газа, конденсационные водонагреватели позволят городу продолжать добиваться больших успехов в достижении наших экологических и устойчивых целей. Но рассмотрим возврат инвестиций, 349 000 долларов США со сроком службы устройства (максимум 15 лет). О, я не советую или другим школьным и городским сотрудникам, участвующим в этих телефонных звонках и встречах, знакомить со всей электрической системой. К сожалению, дамы и господа, Поэтому, прежде чем перейти к проектированию и закупкам, я хочу представить его комитету для целей, которые поставили комитет и округ.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Хэй. Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Если мы сможем отложить голосование по капитальным закупкам до тех пор, пока не дойдем до этого пункта повестки дня, это было бы здорово.
[Breanna Lungo-Koehn]: Затем укажите на доску.
[Paul Ruseau]: Двигайтесь по столу, да.
[Breanna Lungo-Koehn]: Представлен Руссо и вторым сенатором Грэмом. Все согласны? Это верно. Все против? Привлечение капитала задерживается. Спасибо, доктор. Мы получили самую свежую информацию и предложения от руководства. Я отправлю его нашему менеджеру, доктору Морису Эдварду-Винсону.
[Marice Edouard-Vincent]: 晚安。 欢迎参加我们今年的第一次学校委员会会议。 我希望每个人都度过了一个平静而愉快的夏天，并且您和我一样兴奋地投入到充满可能性的新学年。 在我们开始之前，我想对整个夏天为准备本学年而不懈努力的每个人表示认可。 无论是专业发展、更新课程还是准备我们的设施，您的辛勤工作都不会被忽视。 整个夏天和学年初期，我们很幸运地收到了梅德福社区捐赠的几份学习用品。 我要感谢隆戈-科恩市长和所有为市长年度暑期学校物资捐赠活动捐款的人，同时也要感谢我们梅德福高中女子校篮球队为学校运送物资。 我还要感谢位于高街的 Members Plus Credit Union 上周捐赠了 50 个装满学习用品的背包。 对于每一位为我们学校捐款的人，我们衷心感谢你们的关心和善意。 我还要感谢梅德福家庭网络对学校的捐款。 再次感谢您对梅德福公立学校的支持。 2024-25 学年于 8 月 19 日星期一新教师入职周期间非正式开始。 当时整个学区有 60 多名新教育工作者和辅助专业人员，本周是欢迎我们的新团队来到梅德福的绝佳机会。 他们参加的众多活动之一是参观我们美丽的城市。 我们的新教育工作者参观了塔夫茨大学、梅德福公共图书馆和这里的市议会厅，并在那里与市长进行了交谈。 我要感谢塔夫茨大学社区关系主任 Rocco DiRico、梅德福公共图书馆和市长 Lungo-Koehn 欢迎我们的新教育工作者并向他们介绍我们的社区。 另外，我要特别感谢梅德福中学的副校长 David Blouk 先生和布鲁克斯小学的幼儿园老师 Mrs. David Blouk。 玛丽亚·米歇利 ( Maria Michelli) 是两位长期居民，对我们的城市有广泛的了解，带领了这次旅行。 我还要欢迎我们的新管理人员，他们将于本学年加入我们。 你们在学年结束时已经见过他们中的很多人了，所以我不会再介绍他们了。 但我想正式欢迎夫人。凯蒂·布拉德利 (Katie Bradley)，米斯托克和罗伯茨小学的特殊教育协调员。 我也想欢迎夫人。 Suzanne Fee，我们的艺术协调员，稍后当我们回顾我们的夏季日程时，您会听到她的声音。 最后但并非最不重要的一点是，在我们新聘的行政人员中，我想再次正式欢迎 詹妮弗·西尔弗 ( Jennifer Silver) 是梅德福公立学校的一名长期护士，最近成为我们的卫生服务总监。 我们很幸运能与大家一起来到梅德福。 因此，8 月 26 日星期一是我们所有教师和工作人员开学的第一天。 我们都聚集在梅德福高中体育馆，然后工作人员分散到各自的大楼。 看到这么多熟悉的面孔并感受到空气中颤动的兴奋真是太棒了。 8 月 27 日，星期二这是我们 1 至 12 年级学生上学的第一天。 我有幸在新年的头几天参观了我们所有的学校。 我们的学生重新与朋友联系，见到了新老师，并开始了解他们的新环境。 我们的教师、行政人员和工作人员的热情在整个学区是显而易见的。 随着我们的 MEEP 计划于 9 月 3 日星期二开始，幼儿园学生从星期三开始加入我们的礼堂，我们的学校社区正式重新团结起来。 现在我将转向整个地区发生的新闻。 梅德福高中今年夏天因其在打击长期缺勤方面的积极工作而成为全国头条新闻。 长期缺勤被定义为学生缺勤 10% 的学年时间。 为了解决这个问题，高中校长夫人实施了许多举措。 在卡布拉尔和他的团队的带领下，学生们有机会在午餐时间使用体育馆进行有组织的体育运动和其他受监督的活动，只要他们参加所有课程。 这种对体育馆空间的利用很快就受到了学生的欢迎，导致梅德福高中成为马萨诸塞州所有高中中长期缺勤率下降幅度最大的学校之一。 这个故事首先出现在美联社，由于它是一家通讯社，它已在全国范围内的众多媒体上出现，包括《波士顿环球报》，美国西雅图时报 新闻和世界报道等等。 几天后，NBC 10 也过来采访了夫人。卡布拉尔和我们的学生在晚间新闻和数字媒体上出现的视频包中。 NBC 10 继续告诉我们，这个故事是 TikTok 和 YouTube 短片上观看次数最多的视频之一。 恭喜你走红了，女士。卡布拉尔。 我们非常感谢您的合作，夫人。卡布拉尔、梅德福高中的工作人员和我们的学生演示了如何解决长期缺勤这一重要问题。 这个故事的巨大影响力让我们的学校领导感到谦卑，也是我们作为教育工作者所产生影响的一个很好的例子。 上周，谈到体育，联合足球教练队学术成就奖连续第四年授予梅德福高中野马女子足球队。 认可您在 23-24 学年的学术成就。 该队所有球员的综合平均成绩为 3.25 或更高，为他们赢得了这一独特的荣誉。 值得注意的是，她们是今年获得该奖项的六支马萨诸塞州高中女子足球队之一。 对于我们的球员和教练，罗科切里教练，我们为你们在球场上和课堂上营造了一个成功的环境而感到自豪。 感谢您自豪地代表梅德福。 此外，上周是我们高中球队秋季运动赛季的开始，野马国家队在秋季赛季中取得了良好的开局。 上周四，我们的男子、女子和少年足球队赢得了今年的第一场比赛。 我们还观看了我们的男子和女子越野队、男子高尔夫球队和我们自己的足球队的赛季揭幕战。 下周四你们都被邀请。 我们的足球队将在荷美尔体育场进行今年的第一场主场比赛。 当您为我们的球员、拉拉队员、乐队学生、护旗队和整个野马民族加油时，展现您对梅德福的自豪感。 比赛于下午6点开始。 9 月 12 日，星期四。 本周，梅德福将庆祝国家艺术教育周。 我们强大的艺术课程涵盖视觉和表演艺术的各个方面，鼓励学生表达他们的创造力，让他们的个性在他们的作品中闪耀。 随着这一年的进展，所有 K-12 艺术和音乐课程都在如火如荼地进行。 行进乐队将在本周的足球比赛中首次亮相。 所有四年级学生本周都将进行乐队和管弦乐队的表演。 之后，乐器课程的注册将开放。 此外，秋季戏剧俱乐部表演的试镜也将于本周举行。 再次请大家注意。 艺术中发生了许多奇妙的事情。 对于我们听力社区的成员来说，本周是学校课程每晚的开始。 课程晚会为家长和照顾者提供了与孩子的老师和学校领导见面的绝佳机会。 家长和监护人将更多地了解他们的孩子在学年中将学到的内容。 罗伯茨小学和安德鲁斯中学。 简历之夜将于明天（9 月 10 日星期二）举行。 密西塔克小学和布鲁克斯小学将于 9 月 11 日星期三举行课程之夜。 McGlynn中学将于 9 月 12 日星期四举办课程之夜。 庆祝活动将于下周继续，届时 McGlynn 小学将在 9 月 17 日星期二举办课程之夜。最后但并非最不重要的一点是，梅德福高中将于 9 月 19 日星期四举办简历之夜。 欢迎大家参与。 请访问您孩子各自学校的网站，了解开始时间和其他信息。 我还想让社区知道，下周三，即 9 月 18 日，将是我们的中午。 教师将接受下午的专业发展课程。 这些专业发展课程通常为教师提供与同行合作的机会，分享经验，建立一个支持性的专业社区，这种合作可以带来更具凝聚力的学校文化和集体问题解决。 因此，在我查看今晚的其余议程之前，并回顾上周在佐治亚州温德发生的事件以及 9/11 23 周年纪念日之前，我只想花一点时间来谈谈和分享这两起悲剧，它们给我们的国家和许多人的生命留下了不可磨灭的印记。 我们将永远铭记那些遇难者，向勇敢的急救人员致敬，并认识到所有受到这些毫无意义的袭击影响的人的力量和韧性。 今天早上，我们再次通过公告提醒所有梅德福公立学校的员工注意我们的学校安全规程。 如果员工对我们的安全程序有任何疑问，我们鼓励他们联系大楼主管和高级管理人员。 今晚晚些时候，今天的贸易演示中将有一个简短的提及。 在我们的学校，我们努力培养一个充满同理心、理解和尊重的社区。 重要的是我们在这一年里要聚在一起记住并互相支持。 我们秉持团结和同情的价值观，这些价值观在这些悲剧之后得到了深刻的体现。 这就是为什么今天的议程充满了重要主题，其中将涵盖有关梅德福公立学校的广泛信息。 我们将听到梅德福公立学校有幸获得的一些资助机会。 今晚我们有学校校长和我们在一起。 我们有董事女士。罗伯茨小学的克罗尔和我们的校长夫人。 卡布拉尔今晚将在这里，并将在不同的时间点发表演讲。 我们还听取了助理学监 Galussi 博士、我们的学生服务总监 Mr. Galussi 女士介绍的暑期项目成就。 琼·鲍文 (Joan Bowen)，我们的艺术总监 Suzanne Fee，我们的英语学习主任 Paul Teixeira 先生和我们的主任 Mrs. 梅德福高中的卡布拉尔。 这些人和其他许多人一起帮助我们的学生和家庭在梅德福度过了一个美好的夏天。 接下来是 Galussi 博士的入学报告和工作人员最新情况，Peter Cushing 博士将进行最终的官方演示，向我们介绍梅德福公立学校运营的最新情况。 我还要祝贺库欣博士和他的妻子梅根，他们在今年夏天早些时候迎来了一个漂亮的女婴。 祝贺您的新加入，库欣博士。 我还想花点时间说一下，最初发布的哀悼议程中有一个错误，我们错误地提到了夫人。 凯伦·麦格林-迪瓦恩， 在哀悼部分。 我想分享的是这位女士。凯伦·麦格林·迪瓦恩（Karen McGlynn Devine）和我今天有机会进行了交谈。 她安然无恙，她完全接受了我们对她向她的姑姑阿姨表示哀悼时所犯错误的歉意。 宝琳·伦诺克斯·戴维斯，但我们只想说声谢谢。 夫人。 感谢McGlynn -Devine 的理解，对于列表中的错误，我们深表歉意。 我只想对大家说：感谢你们今晚来到这里，感谢你们对我们梅德福学校的坚定承诺，我期待着美好的一年。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор. Во-вторых, мы рекомендуем утвердить финансирование Каммингса в размере 35 000 долларов США для нашего Центра гражданства и социальной ответственности CCSR на 2024-2025 учебный год. Я верну его вам, доктор Эдвард Винсент.
[Marice Edouard-Vincent]: Спокойной ночи еще раз. Для реализации этой рекомендации в 2021 году государственные школы Медфорда получили 350 000 долларов от Фонда Каммингса. Мы искренне благодарим Каммингса и Фонд Каммингса за их партнерство в поддержке государственных школ Медфорда разными способами. 35 000 долларов США в рассрочку Мы получим это в ближайшие 10 лет. Это просто для того, чтобы школьный комитет подтвердил, что вы утвердили в общей сложности 350 000 долларов на 2021 год, но мы хотели бы благодарить вас каждый раз, когда мы получаем этот щедрый подарок от Фонда Каммингса. Вот почему я хочу вернуть этот вопрос в комитет. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Местоположение, Доктор. Есть ли какие-либо рекомендации, которые вы можете одобрить?
[Jenny Graham]: Мэр?
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Грэм?
[Jenny Graham]: У меня просто небольшой вопрос или комментарий. Если возможно, когда эти запросы будут отправлены нам, если возможно Более или менее я думал, что скажу что-то необычное об условиях фонда, который должен быть указан. Причина, по которой я задаю этот вопрос во время чтения, заключается в том, что я помню, как во время бюджетного процесса слышал, что в этой сфере существуют конкретные положения о том, как мы платим нашим сотрудникам. Поэтому я думаю, что важно продолжать поощрять людей в нашей ситуации принимать и отмечать эти дары. Поскольку это приложение посвящено отчетности о воздействии. Это важно, потому что мы хотим быть уверены, что делаем эти вещи. Но есть и другие похожие вещи. То, что описывает ограничения или средства контроля наших операций, также должно быть упомянуто в меморандуме, чтобы мы знали, что у них есть, прежде чем они будут одобрены. Введите согласие.
[Marice Edouard-Vincent]: Спасибо Я думаю, что одним из ограничений пожертвования Каммингса является то, что мы официально объявим, когда получим его. Вот как он объяснил мне это, чтобы я действительно смог это сделать. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Введите согласие. Понедельник. Вице-президент Грэм был переведен на должность второго вице-президента Рейнфельда. Все согласны? Это верно. Все против? Рекомендации одобрены. В-третьих, мы рекомендуем одобрить пожертвование в размере 50 000 долларов от Эрни Баха-младшего. Песня переносит нас в начальную школу Робертса. Женщины Выступила Мишель Кроуэлл, директор начальной школы Робертса. Спасибо Добро пожаловать
[Michelle Crowell]: Спокойной ночи Спасибо, что пригласили меня сюда, чтобы поделиться интересными новостями из школы Робертс. После успешного концерта, который посетило около 700 родителей в феврале прошлого года, стало ясно, что нам нужны новые музыкальные инструменты, чтобы продолжать организовывать музыкальные выступления такого масштаба. Работайте с нашими учителями музыки, доктором и миссис Стерн. Школа Робертс Тара Шрест Родители школы Робертс предоставили стипендии через Эрни Баха-младшего. Музыка управляет нашей платформой. Это сложный грант, который школы и организации Новой Англии могут запросить для поддержки существующих музыкальных программ. Этим летом Музыкальный фонд призывает нас сообщить семье Робертс, что они дают нам приз на покупку 40 новых скрипок, нового студенческого фортепиано, нового фортепиано для гавайской гитары для класса и новой струнной студенческой электронной клавиатуры на общую сумму около 50 000 долларов. Мы глубоко благодарны нашему фонду Music Drive Foundation за этот щедрый подарок, который позволяет нам предоставить нашим студентам музыкальное образование высочайшего качества. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Очень хорошо, дамы. Кроуэлл, спасибо. Спасибо родителям, которые помогли подать заявку на этот грант. Я уступлю место Райнфельду и Руссо.
[Erika Reinfeld]: У меня есть вопрос. Есть ли ограничение на количество школ в округе, которые могут претендовать на подобное?
[Michelle Crowell]: Я думаю, что нет никаких ограничений. Значит, критерии разные. Поэтому нам нужны конкретные инструменты, но есть много разных типов. Потому что мне это нравится, и вы знаете, что у меня есть ребенок, который ходит в школу Робертс, поэтому я очень рад, но я также хочу подумать о равенстве в других наших начальных школах и во всем округе. Я призываю вас всех зарегистрироваться. Он последует за ним, поэтому Эрни Бак-младший. Он сам отправился в Робертс, чтобы перевезти товар. Говорю вам, он хочет пригласить вас на своей машине, поэтому оборудования у нас пока нет, но он все отдаст нашей школе. Это действительно дает нашим детям возможность выступать с музыкой. Я думаю, что оркестр на гавайской гитаре — это то, чему наши дети научатся играть на блокфлейтах, и это действительно весело, но в то же время гавайская гитара — это круто, не так ли? Теперь у наших детей будет возможность научиться играть на кавакиньо в нашем музыкальном классе. Так что это интересно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Очень хорошо, спасибо. М.П. Руссо Есть ли у вас дополнительные вопросы? Это нормально. Фактически, совет Intoppa должен будет одобрить предложение в размере 50 000 долларов. Есть ли у меня второй? Я буду вторым. Написанный депутатом Брэмли. Все согласны? Это верно. Все против? Да, оно у них есть. Спасибо Вау.
[Michelle Crowell]: Я приглашу вас всех, когда приеду.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это выглядит потрясающе. В-четвертых, мы рекомендуем одобрить грант в размере 200 000 долларов от Фонда Барра для средней школы Медфорда. Женщины Директор средней школы Медфорда Марта Кабрал сообщает нам самую свежую информацию. Добро пожаловать
[Marta Cabral]: Спокойной ночи Я рад сообщить, что Bar Foundation, частный фонд, призванный обеспечить качественное образование для всех учащихся, согласился предоставить грант в размере 200 000 долларов государственным школам Метро для обновления концепции преподавания в средней школе Медфорда в течение следующих 24 месяцев. Образовательная программа Фонда Барра направлена на обмен опытом государственных средних школ с целью повышения успеваемости и равенства среди молодых людей, особенно цветных учащихся и других малообеспеченных учащихся в Новой Англии. Мы рады сотрудничать с Фондом Барра и хотели бы поблагодарить его за щедрость и поддержку в выполнении этой важной работы.
[Breanna Lungo-Koehn]: Введите согласие. Коротко, но мило. Законно. Спасибо, дамы. Кабрал. Предложение было одобрено членом совета Руссо, а второе - членом совета Рейнфельдом. Все согласны? Это верно. Все против? Мы примем 200 000 долларов. Спасибо
[Unidentified]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Фонду Бара. Они также финансируют наши городские офисы для профилактики, информационно-просветительской деятельности и борьбы с уязвимостью. Так что они потрясающие. Спасибо Мы рекомендуем одобрить программу тура по кулинарному искусству в Университете Джонсона и Уэльсе в Род-Айленде. Нас представляет доктор Питер Кушинг, заместитель декана.
[Peter Cushing]: Приветствую мэра и членов школьного совета, спасибо. Как известно, все выезды за пределы штата и ночные поездки необходимо оформлять в агентстве. Johnson & Wales — всемирно известная кулинарная школа, в которой учатся 23 ученика, включая учеников начальной и старшей школы. Возможность остаться на день, узнать о программах проживания и насладиться едой, приготовленной студентами-кулинарами. Петиция об одобрении этой поездки за пределы штата 17 сентября.
[Erika Reinfeld]: Рекомендую, мэр.
[Nicole Branley]: Сенатор Брэнли. Мой сын учится на этой программе, поэтому не знает, поститься ему или нет. Полностью поддерживаю, но не знаю, конфликт это или нет. Это не конфликт. Который? Будет ли он присутствовать? Он будет присутствовать. Я еще не полицейский. Да-да, все хорошо. Они сказали мне, что это здорово. Так что я буду вторым. Это произойдет, так что продолжайте пытаться. Я имею в виду, я хочу пойти. Я хочу пойти на ужин.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, идеально. Сообщите согласие. Вы слышите? Кто-то сделал это. Предложение было сделано Советом Рейнфилда, а второе - Советом Бранли. До призыва члены Руссо.
[Paul Ruseau]: Я уверен, вы понимаете, о чем я прошу: форму посещения сайта и все основные детали мы получим на следующей встрече. Это будет сделано до нашей следующей встречи.
[Peter Cushing]: Я могу отправить его в Комитет по закупкам, чтобы не было возможности обсуждения или рассмотрения.
[Paul Ruseau]: Я не советую не разрешать им выезжать, но у нас есть политика, которая требует от них согласия с этой формой перед поездкой. Я думал, что через несколько секунд притворюсь, что не знаю об этой политике, но вы знаете, что мы не представим эту политику без всей соответствующей документации, чтобы не столкнуться с этой проблемой.
[Nicole Branley]: Могу ли я задать новые вопросы? Да, в течение первых нескольких недель будут туры. У нас нет времени на одобрение, поскольку это наша первая встреча, и посещение объекта состоится на следующей неделе. Какова политическая природа этого? Просто интересно, я правда не знаю.
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Поэтому я хотел бы сказать, что если визит планируется провести в конце учебного года или перед ним, его можно подать в это время. Я имею в виду, что нам нужно провести специальное заседание, в повестке дня которого будет только один вопрос. Мы можем войти и выйти за 10 минут, но у нас такая политика, потому что я не хочу повторять историю, но именно поэтому мы требуем форму согласия, вы знаете, медперсонал все проверяет и подписывает. Я уверен, что все произойдет, но нам тоже придется дать зеленый свет. Конечно, это то, что я делаю сейчас. Знаешь, это могло произойти неделю назад. Поэтому я думаю, что регулярных специальных встреч у нас не будет. Обычно мы приберегаем их для подобных чрезвычайных ситуаций, но я думаю, что нам следует использовать их чаще в подобных случаях, чтобы мы могли следовать нашим правилам.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член совета Рейнфельд внес предложение принять решение, вторым стал член совета Брэнли. Все согласны? Это верно. Все против? Движение перечеркнуто. Наслаждайтесь этим туром с нашими 23 студентами. Пятница, отчет о летней программе. Сюзанна Б. Галусси, доктор философии, заместитель декана Джоан Боуэн, директор студенческой службы Арт-директор Сюзанна Фи Директор EL Пол Таксера и Марта Кабрал, директор средней школы Медфорда. Я отдам всем.
[Suzanne Galusi]: Спокойной ночи и с возвращением. Я получил обновление только до того, как мы начали. Спасибо, что познакомили нас всех. Директора Фэя сегодня вечером здесь не будет, поэтому я буду отвечать за детские программы по музыке, искусству и грамотности. Я думаю, если есть какие-либо вопросы, доктор Кьеза также участвовал в программе ранней грамотности или летней программе грамотности, так что он и есть. Но сначала спасибо Джоан Балленстар.
[Joan Bowen]: រាត្រីសួស្តី និងស្វាគមន៍ការត្រឡប់មកវិញ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីរាយការណ៍អំពីការបន្តឆ្នាំសិក្សាសម្រាប់សិស្សពិការនៅរដូវក្តៅនេះ។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជារៀងរាល់រដូវក្តៅ នាយកដ្ឋានអប់រំពិសេសផ្តល់សេវាកម្មជាច្រើនពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ ពួកគេផ្តោតលើសិស្សដែលមានហានិភ័យខ្ពស់នៃការកើតឡើងវិញ ឬមានការលំបាកក្នុងការទទួលបានជំនាញដែលបានរៀនពីមុន។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំនេះ ក្រុមរបស់យើងបានមកជាមួយគ្នា ហើយសិស្ស 251 នាក់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅសេវាកម្មវិជ្ជាជីវៈចម្រុះបន្ថែមទៀត ហើយសិស្សប្រហែល 201 នាក់បានចូលរួមនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះហើយ កម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់យើងមានទីតាំងនៅបីទីតាំងផ្សេងគ្នា។ យើងមានកម្មវិធីជាច្រើន កម្មវិធីចូលរៀន K-12 ដែលមានទីតាំងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Missituck យើងផ្តល់ជូននូវការបង្រៀន និងសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធជាច្រើន។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Roberts យើងមានកម្មវិធី ME និងកម្មវិធីតភ្ជាប់។ នៅខាងស្តាំគឺជាព័ត៌មានលម្អិតនៃប្រភេទកម្មវិធីផ្សេងៗដែលយើងដំណើរការ និងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍។ ដូច្នេះកម្មវិធីដែលសិស្សងាយរងគ្រោះបំផុតត្រូវការគឺកម្មវិធីរយៈពេលប្រាំមួយសប្តាហ៍ ប្រាំថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី 9 ខែសីហា។ យើងក៏មានវគ្គសិក្សារយៈពេល 4 សប្តាហ៍ផងដែរ។ កម្មវិធីមួយគឺជាកម្មវិធីរយៈពេលប្រាំសប្តាហ៍ដែលរួមបញ្ចូលកម្មវិធីស្នូលឯករាជ្យមួយចំនួនរបស់យើង។ វាអាចជាកម្មវិធីសិក្សាភាសាក្រុម ឬវាអាចជាកម្មវិធីចូលប្រើ។ បន្ទាប់មកយើងមានពេលបីសប្តាហ៍ទៀត។ ខ្ញុំមានន័យថា វាជាកម្មវិធីបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ បួនសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្ស MEAP របស់យើង សិស្សភាសារបស់យើង និងសិស្សក្រុមសិក្សារបស់យើង។ នោះបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ពួកគេមកទទួលយកសេវាកម្មរបស់អ្នក។ ពួកគេមិនត្រូវការកម្មវិធីប្រាំថ្ងៃទេ។ ជាចុងក្រោយ មានកម្មវិធីណែនាំ និងសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធរបស់យើង។ នេះក៏ជាកម្មវិធីរយៈពេលបួនសប្តាហ៍បីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍គឺពីថ្ងៃទី 9 ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី 1 ខែសីហា។ ស្លាយបន្ទាប់គ្រាន់តែបង្ហាញពីចំនួនសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងថ្នាក់ជាក់លាក់របស់យើងនៅឆ្នាំនេះ ហើយយើងបានទៅពី Preschool Contact ចុះមកត្រឹមប្រាំ។ យើងមានសិស្សចំនួន 33 នាក់ និងសិស្សប្រហែល 89 នាក់ ដែលមករៀនឯកជន ហើយមានសេវាកម្មផ្សេងៗ។ សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធរួមមាន ការព្យាបាលការនិយាយ ការព្យាបាលដោយការងារ ការព្យាបាលរាងកាយ ចក្ខុវិស័យ ការស្តាប់ និងសេវាកម្មទាំងនេះ ក៏ដូចជាក្រុមប្រឹក្សា និងជំនាញសង្គម។ ជាចុងក្រោយ មិនមែនចុងបញ្ចប់ទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការវិភាគនៃបុគ្គលិកដែលត្រូវការ ដើម្បីអនុវត្តផែនការឆ្នាំសិក្សាបន្ថែមរបស់យើង។ ឆ្នាំនេះ យើងមាននាយកកម្មវិធី និងគ្រូបង្រៀនប្រហែល 20 នាក់ ដែលធ្វើការជាមួយអ្នកជំនាញការអាន។ យើងមានអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈចំនួន 34 នាក់ដែលគាំទ្រកម្មវិធីទាំងនេះ រួមទាំងអ្នកជំនាញម្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកម្សាន្តរដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ យើងមានអ្នកព្យាបាលការនិយាយ អ្នកព្យាបាលការងារ អ្នកជំនួយការព្យាបាលដោយវិជ្ជាជីវៈ អ្នកប្រឹក្សាការត្រៀមខ្លួននៅសាលា បុគ្គលិកគិលានុបដ្ឋាយិកា BCBAs និងអ្នកផ្តល់សេវាអុបទិកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ កម្មវិធីនេះនឹងមិនជោគជ័យដូចរាល់ឆ្នាំទេ បើគ្មានក្រុមបុគ្គលិកអប់រំពិសេស ដែលធ្វើការរៀងរាល់រដូវក្តៅ។ យើងមិនអាចដំណើរការកម្មវិធីនេះដោយគ្មានពួកវាបានទេ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយថា តោះបន្តទៅស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្មោះអស់ពីដួងចិត្ត និងការដឹងគុណចំពោះបុគ្គលិករបស់យើងទាំងអស់ដែលបានធ្វើការនៅរដូវក្តៅនេះ។ សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះអ្នកសម្របសម្រួលការអប់រំពិសេសរបស់យើងគឺលោក Kim Clinton ។ នាងគឺជានាយកកម្មវិធីរបស់យើង ហើយពិតជានាំមុខគេក្នុងការរៀបចំកាលវិភាគ ការជ្រើសរើស ការដឹកជញ្ជូន និងការអប់រំពិសេស និងអ្នកសម្របសម្រួល ETL ទាំងអស់សម្រាប់កម្មវិធី។ ពួកគេធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ចាប់ពីខែកុម្ភៈដល់ខែមិថុនា ដើម្បីរៀបចំផែនការ និងរៀបចំកម្មវិធីបន្ថែមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ដោយរៀបចំកាលវិភាគ និងធ្វើការជាមួយគ្រួសារ និងបុគ្គលិកពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្តកម្មវិធីនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ ខ្ញុំអាចឆ្លើយពួកគេឥឡូវនេះ ឬប្រសិនបើអ្នកចង់រង់ចាំរហូតដល់បន្ទាប់ពីការធ្វើបទបង្ហាញ។
[Aaron Olapade]: Спасибо, господин мэр, и большое спасибо за ваше выступление. У меня есть несколько коротких вопросов. Итак, на первом слайде, по сравнению с 201 учеником, который действительно посещал занятия, 251 ученик был назначен по решению своих родителей или одного из них?
[Joan Bowen]: Это на усмотрение родителей. Итак, мы строим 251. Родители решают, что ученики не будут посещать занятия. Они уехали летом. Некоторые родители предпочитают записать своих детей на летние развлекательные мероприятия вместо участия в нашем дополнительном учебном году. Было много разнообразия, но в феврале мы разослали опрос и рассылали его несколько раз, чтобы узнать, кто будет участвовать. Учебный год продлили, поэтому у нас есть планы, но в последнюю минуту есть изменения. Мы также предоставляем транспорт студентам для доступа к этим услугам.
[Aaron Olapade]: Спасибо Затем, на слайдах с датой и временем, есть ли шесть, четыре, четырехнедельные проекты и несколько проектов, имеет ли каждый проект ограничение по времени или все проекты имеют одинаковую продолжительность, и тогда это зависит от общей суммы?
[Joan Bowen]: Затем мы рассмотрим предложения, внесенные командой. Итак, что касается наших рекламных программ, одна из наших рекламных программ обычно рассчитана на шесть недель, а все остальное приходится на оставшиеся четыре недели. Наши четырехнедельные и трехдневные курсы обычно соответствуют стандарту MEEP. Программы и учебная программа на нашем языке. После этого частные уроки обычно длятся три дня.
[Aaron Olapade]: Спасибо огромное за каждого ученика, ведущего на ту или иную программу, это основано на рекомендациях факультета плюс родителям, понимаете, родителям нравятся люди, которые каждый день с ними работают в классе, и родители?
[Joan Bowen]: Что ж, эти решения принимаются на групповых собраниях, так что это может быть ежегодный обзор или трехлетний обзор, который является фактором, на который следует обращать внимание каждый год, чтобы они смотрели. Они проверяют, отступает ли студент или не может восстановить навыки после зимних или весенних каникул, собирают некоторые данные, затем дают рекомендации, а затем, исходя из того, что, по мнению команды, нужно студентам, они получают шесть недель, четыре недели или что-то в этом роде.
[Aaron Olapade]: Большое спасибо.
[Joan Bowen]: Ничего.
[Paul Ruseau]: Мэр?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: Спасибо У вас есть весь персонал? Да, это так. Хорошие новости.
[Joan Bowen]: Я думаю, что их может быть больше, чем нам нужно, но я хочу, чтобы людей было слишком много.
[Paul Ruseau]: Это может быть проблемой, с которой сталкиваются некоторые люди. Когда мы исследуем, участвуют люди или нет, мы спрашиваем, почему им отказывают.
[Joan Bowen]: Знаете, мне следует проверить это исследование, но мы несколько раз связывались с ними для подтверждения, но я могу выяснить, почему, и вернуться к вам.
[Paul Ruseau]: Звучит интересно, просто убедитесь, что вы больше ничего не умеете.
[Joan Bowen]: Мы делаем то же самое, стараемся спрашивать. Ну, это тот метод доставки, который им приходится использовать? Это также следует включить в опрос, но я могу связаться с Ким Клинтон, чтобы узнать, есть ли конкретная причина, и мы можем просмотреть опрос в будущем, чтобы лучше понять, почему. Ух ты.
[Paul Ruseau]: Спасибо
[Joan Bowen]: Спасибо
[Paul Teixeira]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ វេជ្ជបណ្ឌិត Kush ។ EL Summer Enrichment Programs យើងមានកម្មវិធីជាច្រើនដែលចាប់ផ្តើមនៅចុងខែមិថុនា។ ទីមួយគឺជាជំរុំ STEM រយៈពេលមួយសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5 និងទី 6 តាមរយៈ STAR Labs នៅ Hanscom Air Force Base ។ ពួកគេធ្វើការក្នុងវិស័យមនុស្សយន្ត វិស្វកម្ម និងការរចនាកុំព្យូទ័រ។ ពួកគេសាងសង់រ៉ុក្កែត។ ពួកគេអាចលេងជាមួយពួកគេ។ នេះគឺជារឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ នៅពេលដែលវាបានបញ្ចប់ យើងបានបន្តទៅកម្មវិធីពង្រឹងរដូវក្តៅ ជាមូលដ្ឋាន K-8 ។ K-5 មានទីតាំងនៅ Mississauga ។ តាមពិត យើងបានបង្កើនវាទ្វេដងនៅឆ្នាំនេះ។ សរុបមក យើងមានសិស្សប្រហែល 45 នាក់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនៅរដូវក្តៅ ហើយឆ្នាំនេះយើងមានសិស្សជិត 100 នាក់។ ហើយបន្ទាប់មកនៅសាលាមធ្យមសិក្សាដែលយើងធ្វើនៅវិទ្យាល័យ យើងធ្វើកម្មវិធីបង្កើនកម្រិតរដូវក្តៅសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា ហើយបន្ទាប់មកយើងធ្វើកម្មវិធីសង្គ្រោះឥណទានបន្ថែមសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីទទួលបាននូវអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ ប្រសិនបើពួកគេបរាជ័យក្នុងថ្នាក់មួយ។ វាជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការកសាងទ្រព្យសម្បត្តិ និងការស្ដារឥណទាន។ យើងក៏ផ្តល់ជូននូវការបង្រៀនឯកជនសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅបណ្ណាល័យសាធារណៈ Medford ។ មហាវិទ្យាល័យបើកនៅម៉ោងធ្វើការ ដែលមានរយៈពេលត្រឹមតែមួយម៉ោងប៉ុណ្ណោះ និងប្រែប្រួលអាស្រ័យលើភាពអាចរកបាន។ មានវគ្គពេលព្រឹក និងពេលរសៀល។ សម្រាប់សិស្សដែលត្រូវការជំនួយក្នុងការអានរដូវក្តៅ ការជ្រើសរើសសៀវភៅ ឬកញ្ចប់គណិតវិទ្យា ឬប្រវត្តិវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត គ្រូបង្រៀននឹងអាចរកបានដើម្បីណែនាំពួកគេពេញមួយរដូវក្តៅ។ ហេ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន ខ្ញុំគ្រាន់តែមានរូបភាពនៃអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ នៅក្នុងកម្មវិធីមូលដ្ឋានផងដែរ យើងបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាជាមួយ High Touch High Tech ដែលខ្ញុំជឿថាជាអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានមូលដ្ឋាននៅរដ្ឋ Massachusetts និង Maine ។ ពួកគេមក ហើយយើងមានសិទ្ធិជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថាកាលពីឆ្នាំមុនវាជាស្ពាន ធ្នឹម និងសសរ។ ឆ្នាំនេះពួកគេមានអគ្គិសនី។ ពួកគេបានរៀនពីរបៀបបង្កើតសៀគ្វីអគ្គិសនី។ បន្ទាប់មកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានណែនាំកម្រិតផ្សេងទៀតពេញមួយថ្ងៃ។ លោកបណ្ឌិត Cushing? បន្ទាប់មក សម្រាប់វគ្គសិក្សាមូលដ្ឋាន ដូចដែលវាត្រូវបានកាត់ចេញ និងបានចំណាយក្នុងជំពូកទី 3 យើងព្យាយាមរៀបចំគម្រោងការចេញដំណើរប្រចាំសប្តាហ៍។ ដោយសារចំនួនកើនឡើង យើងត្រូវបែកគ្នា។ ដូច្នេះសិស្សទាំងអស់អាចទៅសួនសត្វ Franklin Park ប៉ុន្តែសារមន្ទីរកុមារ និងអាងចិញ្ចឹមត្រី យើងនឹងបែងចែក K ដោយ 2 និង 3 គុណនឹង 5 ដើម្បីបំពេញលេខ ព្រោះខ្សែទីបីនឹងគ្របដណ្តប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចាប់ពីការចូលរៀន រហូតដល់កម្មវិធីដឹកជញ្ជូន និងកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាពសម្រាប់សិស្ស។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ទាំងនេះគ្រាន់តែជារូបថតមួយចំនួនដែលសិស្សបានថតក្នុងដំណើរទស្សនៈកិច្ចរបស់ពួកគេ។ វគ្គសិក្សារដូវក្តៅគឺទាក់ទងទៅនឹងអ្វីដែលសិស្សកំពុងសិក្សា។ ដូច្នេះមានធាតុសត្វ ធាតុជីវិតសមុទ្រ ហើយមានទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការសិក្សា។ ទាំងនេះគឺជារូបភាពរបស់ Starbase។ តាមពិតគាត់កំពុងសាងសង់ស្ពាន។ នេះក៏ជាគំនូរ CAD សម្រាប់ការសរសេរកម្មវិធីមនុស្សយន្តផងដែរ។ ម្តងទៀត ដូចលោកស្រី លោក Bowen បាននិយាយថា គ្មានរឿងនេះកើតឡើងដោយគ្មានការគាំទ្រពីគ្រូនោះទេ។ នេះគឺជាបញ្ជីឈ្មោះគ្រូទាំងអស់។ និងបុគ្គលិកទាំងអស់។ ដោយសារចំនួនកើនឡើង ខ្ញុំមានសំណាងដែលមានបុគ្គលិកបន្ថែម ដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធី។ ខ្ញុំក៏សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះ Anthony Petrellis សម្រាប់ អ្វីដែលយើងធ្វើគឺកម្មវិធីរបស់យើងនឹងបញ្ចប់នៅពេលថ្ងៃត្រង់ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងធ្វើគឺយើងមានកន្លែងចំនួន 30 ក្នុងកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលា ដូច្នេះក្មេងៗអាចមានភាពសប្បាយរីករាយពេញមួយរដូវក្ដៅ។ ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យគ្រូជាការបន្ថែមដើម្បីឱ្យសិស្សអាចស្នាក់នៅនិងរីករាយពេញមួយថ្ងៃប្រសិនបើពួកគេចង់។
[Erika Reinfeld]: Вы говорите, что есть 90 кандидатов, и 30 из них добились успеха в летнем фонде. Кто-нибудь хочет создать летний фонд, но не может?
[Paul Teixeira]: Поэтому мы перечисляем и отправляем отдельные лицензии, когда студенты приезжают, регистрируются и ведем отдельный список. Поэтому, будучи студентами, не все кандидаты могут продолжать подавать заявки на летнее финансирование, поскольку у нас всего 30 мест, поэтому мы не можем перегружать программу. Но кто бы ни зарегистрировался таким образом, если студент отсутствует, мы можем перевернуть телефон и сказать: «О, этот ребенок может остаться сегодня, поэтому все знают, что они хотят испытать это в какой-то момент».
[Breanna Lungo-Koehn]: Помните об этом.
[Paul Ruseau]: Их число неуклонно увеличивается. Можем ли мы поговорить?
[Paul Teixeira]: Почему? Надеюсь, я смогу найти ответ. Мы были очень удивлены, когда программа начала заходить, мы посчитали головы и составили список классов. У меня просто нет причин. Я думаю, это не имеет значения.
[Unidentified]: Но, пожалуйста, примите это.
[Paul Teixeira]: Как я уже сказал, дайте его мне, потому что я подал заявку, и мы примем заявку в тот же день, потому что это еще один способ стать богатым. Это снова выиграло для нас время, потому что на этой неделе у нас есть время нанять еще двух учителей для проекта. Идеальный.
[Paul Ruseau]: Глава 3 Плати за все Что скажешь?
[Paul Teixeira]: Да, все дело в уместности названия III.
[Paul Ruseau]: Вау Спасибо
[John Intoppa]: Член Интоппы? Спасибо Это может быть важным вопросом. Я единственный, кому интересно. Какие САПР преподают детям? Они рассказывали вам о SOLIDWORKS? Я не знаю названия программы. Потому что она похожа на программу, которую я преподавал в университете. То есть, может быть, мы не учим этих студентов, но это похоже на эту программу. Я использую его на уровне университета и промышленности. Так что я просто хотел это сделать.
[Paul Teixeira]: Как я уже сказал, они строят мост. Так что не знаю, полезна эта программа или нет. Но кодирует другая программа на другой картинке. Таким образом, робота можно запрограммировать на следование сигналу. Затем роботы сражаются в войне роботов. Это невероятно. Я хотел иметь такую вещь, когда был молод.
[John Intoppa]: Это безумие. До начала учебного года осталось чуть больше недели. Это единственный раз, когда вы можете его получить. Я хочу получить это. Извините Мой микрофон играет. Повсюду. Я буду говорить медленнее. Я просто хочу еще раз подчеркнуть, насколько это здорово. Потому что сейчас самое время изучить эти программы, и вы выделитесь в будущем. Поэтому я просто хотел передать тебе приветствие. Это невероятно. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Идеальный. Большое спасибо.
[Marta Cabral]: ដូច្នេះនៅក្នុងវិទ្យាល័យ យើងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីត្រីមាសទី 5 ដែលពីមុនត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាកម្មវិធីស្ដារឥណទាន។ បើខ្ញុំនិយាយត្រូវ អូខ្ញុំសុំទោស។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានដឹកនាំដោយនាយកកម្មវិធីសាលារដូវក្តៅ Riley Jones ដែលជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យផងដែរ។ យើងផ្តល់ជូនវាក្នុងកំឡុងរដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា។ ទីមួយ យើងកំណត់ការរំពឹងទុក និងគោលដៅសិក្សាសម្រាប់សិស្ស និងគ្រូ។ សម្រាប់ផ្នែករបស់ពួកគេ គ្រូបង្រៀនផ្តល់ការណែនាំអំពីស្តង់ដារមុខវិជ្ជាទាំងអស់ ក៏ដូចជាការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃផ្អែកលើសមត្ថភាព នៅពេលដែលសិស្សធ្វើការពេញមួយឆ្នាំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីក្នុងមួយឆ្នាំ។ យើងផ្តល់ជូនការបង្រៀនរយៈពេល 30 ថ្ងៃ ដូច្នេះកម្មវិធីនឹងដំណើរការចាប់ពីចុងឆ្នាំសិក្សាដល់សប្តាហ៍ដំបូងនៃខែសីហា។ យើងផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា ELA និងគណិតវិទ្យាត្រូវបានកំណត់ថាជាតំបន់មាតិការដូវក្តៅ ហើយវគ្គសិក្សានៅវិទ្យាល័យរួមមានភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ចំណែកសិស្សវិទ្យាល័យយើងមានសិស្សចំនួន២៣នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនគណិតវិទ្យា ហើយ១៧នាក់បានប្រឡងជាប់ អត្រាប្រឡងជាប់៧៤% ។ សម្រាប់ ELA យើងមានសិស្សចុះឈ្មោះចំនួន 19 នាក់ ហើយសិស្ស 16 នាក់បានប្រលងជាប់ អត្រានៃការប្រលងគឺ 84% និង pass rate 84%។ នៅវិទ្យាល័យ យើងមានមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាចំនួនពីរគឺ គណិតវិទ្យាទូទៅ ធរណីមាត្រ និងពិជគណិត ដែលមានអត្រាប្រលងចាប់ពី 94% ដល់ 100%។ សម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស និងមនុស្សសាស្ត្រ យើងផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាជាភាសាអង់គ្លេស និងប្រវត្តិសាស្រ្តសហរដ្ឋអាមេរិក។ មាន 26 សំណួរជាភាសាអង់គ្លេសអត្រាឆ្លងកាត់គឺ 85% ។ នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តមាននិស្សិតចុះឈ្មោះចំនួន 19 នាក់ហើយ 79% បានប្រឡងជាប់។ សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រយើងមានសិស្ស១៨នាក់។ នេះគឺជាក្រុមនិស្សិតវិទ្យាសាស្ត្រធំបំផុតរបស់យើង។ មុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាគឺជានិស្សិតថ្មី។ សិស្សសរុបចំនួន 18 នាក់បានដាក់ពាក្យ ហើយ 16 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបានប្រឡងជាប់សម្រាប់អត្រាប្រឡងជាប់ 89% ។ សម្រាប់គីមីវិទ្យា យើងបានផ្តល់ការទទួលស្គាល់ 100% ដល់សិស្ស 5 នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធី។ ជាពិសេសខ្ញុំចង់អរគុណលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ដែលបានបង្ហាញខ្លួនជារៀងរាល់ថ្ងៃសម្រាប់រយៈពេលប្រាំសប្តាហ៍ ក៏ដូចជា Riley Jones អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោង និងអ្នកគ្រប់គ្រងដែលបានផ្តល់ការគាំទ្រនៅពេលចាំបាច់។
[Erika Reinfeld]: Так какая же поддержка существует для неуспевающих студентов? Что с ними будет дальше?
[Marta Cabral]: Да, для неуспешных студентов это зависит в первую очередь от участия. Таким образом, они потеряли несколько дней и не смогли вернуть свой кредит. Сейчас они работают со школьными консультантами, чтобы найти способы восстановить эти баллы, чтобы они могли закончить обучение вовремя вместе со своими сверстниками.
[Breanna Lungo-Koehn]: Очень хорошо, большое спасибо. О, участник Пэдди.
[Aaron Olapade]: Спасибо Вопросы о студентах, участвующих в программе. Есть ли у нас процесс работы с учащимися в следующем году о том, как помочь им улучшить успеваемость в школе, или как они работают с учителями после школы, чтобы гарантировать, что они не рискуют потерять кредитные баллы, что учащимся кажется трудным с самого начала? Есть ли какие-либо способы, которыми вы можете продолжать поддерживать их в будущем, чего они не делали раньше?
[Marta Cabral]: Да, мы проверяем данные субботней школы, которые мы собираем в течение учебного года, об учащихся, посещающих летнюю школу, и о том, как мы можем лучше всего снабжать их с первого дня в школе. Мы работаем со школьной консультационной компанией, которая в настоящее время предлагает курсы и семинары в основном для учащихся девятых и десятых классов. Мы поняли, что им нужно больше операций, планов и функций поддержки. В дополнение к наблюдению за этими студентами. Итак, как мы можем гарантировать ученикам девятых и десятых классов, поступающим в пятую четверть этого года, что они начнут на этой неделе продолжать рукопожатие и дойдут до красной линии?
[Aaron Olapade]: Спасибо
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ដូច្នេះក្នុងខែមិថុនា ខ្ញុំសុំទោស ខ្ញុំនឹងបន្តការងាររបស់ខ្ញុំ... នៅខែមិថុនា ខ្ញុំបានទៅជួបបណ្ឌិត Chiesa ហើយយើងបានស្នើឱ្យយើងទទួលបានជំនួយឥតសំណងតាមរយៈក្រសួងអប់រំ ដើម្បីផ្តោតលើការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្មរបស់សិស្ស។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងសិស្សមកពីសាលារដ្ឋ Medford ក្នុងថ្នាក់ទីមួយដល់ទីប្រាំបួន។ វាផ្តោតលើអក្ខរកម្ម និងជំនាញកម្រិតថ្នាក់ និងសម្របសម្រួលការផ្លាស់ប្តូរទៅកម្រិតបន្ទាប់។ សូមផ្លាស់ទីទៅស្លាយបន្ទាប់។ នេះត្រូវបានអនុវត្តពីមុននៅក្នុងខែមិថុនា ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀត សិស្សសាលា Accelerator ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយការអញ្ជើញដោយផ្អែកលើទិន្នន័យស្រុក។ ដូច្នេះនៅកម្រិតបឋមសិក្សា សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយដល់ថ្នាក់ទីបី វាជាទិន្នន័យ DIBLS និងទិន្នន័យ MAP មួយចំនួន។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 នេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទិន្នន័យ DIBLS ទិន្នន័យ MAP និងទិន្នន័យ MCAS ។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយ និងទីប្រាំបួន សិស្សទាំងនេះមួយចំនួនក៏មានទិន្នន័យ DIBLS ក៏ដូចជាទិន្នន័យកំណើន MAP និង MCAS ផងដែរ។ កម្មវិធី Accelerator គឺជាកម្មវិធីពេញម៉ោងនៅសាលា McGlynn ដែលមានរយៈពេលមួយសប្តាហ៍គឺសប្តាហ៍នៃថ្ងៃទី 29 ខែកក្កដា។ អាហារពេលព្រឹក និងអាហារថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយឥតគិតថ្លៃ។ វាត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបធម្មតានៃថ្ងៃសិក្សាធម្មតា ដូច្នេះសិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងជំរុញចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន។ ក្នុងក្រុមរបស់យើងមានគ្រូអប់រំកាយ និងគ្រូសិល្បៈ។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀននីមួយៗ ការរៀបចំថង់គឺពិតជាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការណែនាំជាក្រុមតូចៗជាក់លាក់។ ដូច្នេះ យើងបានធ្វើឱ្យប្រាកដថាទម្រង់នេះត្រូវបានរៀបចំឡើង ដូច្នេះនៅថ្នាក់នីមួយៗ យើងមានគ្រូច្រើននាក់ក្នុងថ្នាក់មួយ។ ដូច្នេះ ពិន្ទុនឹងកើនឡើងតាមថ្នាក់នីមួយៗ ពិន្ទុនឹងកើនឡើងសម្រាប់ថ្នាក់ថ្មី ហើយពិន្ទុនឹងថយចុះខ្លះ ដោយសារវឌ្ឍនភាពត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ប៉ុន្តែយើងមានគ្រូពីរទៅបីនាក់ក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ ដូច្នេះយើងអាចផ្តោតច្រើនលើការបង្រៀនជាក្រុមតូច។ ដូច្នេះនៅកម្រិតថ្នាក់ទាំងនោះ នឹងមានគ្រូបង្រៀនមាតិកា ឬគ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងអ្នកជំនាញការអាន។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ យើងមានសិស្សប្រហែល 55 នាក់នៅថ្នាក់ទី 1 ដល់ 3 សិស្ស 16 នាក់នៅថ្នាក់ទី 4 ដល់ 5 និង 15 នាក់នៅថ្នាក់ទី 6 ដល់ 9 ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃអាហារូបករណ៍ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Chiesa បានផ្ញើការស្ទង់មតិចំនួនពីរ ដោយមួយទៅគ្រូបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ និងមួយទៀតទៅកាន់បុគ្គលិកគិលានុបដ្ឋាយិកា ដើម្បីទទួលបានមតិកែលម្អអំពីរបៀបដែលកម្មវិធីនេះដំណើរការ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ យើងបានទទួលមតិកែលម្អជាវិជ្ជមានជាច្រើនពីគ្រូអំពីទម្រង់ក្រុមតូចរបស់យើង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើការរួមគ្នា ហើយពិតជាផ្តោតលើការបង្រៀន និងការអានការណែនាំសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះមានសំណូមពរខ្លះសម្រាប់ពេលអនាគតដែលកម្មវិធីនឹងចាប់ផ្ដើមជិតបញ្ចប់វគ្គសិក្សា។ អ្នកខ្លះបានស្នើថាត្រូវការកម្មវិធីយូរជាងនេះ ដែលមួយសប្តាហ៍មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ហើយយើងកំពុងពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីវិធីដើម្បីបង្កើនឱកាសលើសពីការផ្តល់មូលនិធិ DESE តាមរយៈជំនួយ។ ចំណុចវិជ្ជមានជាច្រើនអំពីគ្រូបង្រៀនគឺថា ពួកគេពិតជារីករាយនឹងទម្លាប់របស់ពួកគេ។ ពួកគេចូលចិត្តមានគ្រូដែលសហការគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យអ្វីៗកាន់តែងាយស្រួល។ ពួកគេចូលចិត្តបង្រៀនជាក្រុម។ ដោយផ្អែកលើមតិរបស់អ្នកថែទាំ អ្នកថែទាំ 100% បាននិយាយថាពួកគេចង់ឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះម្តងទៀត។ ពួកគេយល់ថាវាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ការទំនាក់ទំនងដែលកំពុងបន្តត្រូវបានកោតសរសើរ។ ពួកគេប្រាថ្នាថាវាមានរយៈពេលយូរជាងនេះ ឬមានសិទ្ធិទទួលបានការថែទាំរយៈពេលវែងបន្ថែមទៀត។ ចំពោះទីតាំង វាច្បាស់ណាស់សម្រាប់ពួកយើងថា វានឹងនៅសាលា McGlynn ដោយសារហេតុផលមួយចំនួន។ ការដឹកជញ្ជូនមិនមែនជាផ្នែកនៃឱកាសដែលយើងផ្តល់ជូនគ្រួសាររបស់យើងនោះទេ។ សិស្សនិស្សិតជាច្រើនរស់នៅជាចម្បងក្នុងតំបន់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកម្មវិធីនេះមានសម្រាប់សិស្សដែលត្រូវការវាច្រើនបំផុត។ លើសពីនេះទៀត ដោយសារកម្មវិធីរបស់យើងគ្របដណ្តប់ថ្នាក់ទី 9 ដល់វិទ្យាល័យ McGlynn គឺសមល្អសម្រាប់កន្លែងទំនេរ និងម៉ាស៊ីនត្រជាក់។ ស្លាយបន្ទាប់បង្ហាញតែរូបភាពមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ មិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែឃើញក្រុមតូចៗកំពុងបង្រៀន ដោយសាលាបឋមសិក្សានៅខាងក្រៅ និងថ្នាក់ទីប្រាំមួយ និងទីប្រាំបួននៅកណ្តាល។ ម្តងទៀត នេះនឹងមិនអាចទៅរួចទេ បើគ្មានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងពីគ្រូ និងប្រជាជន។ ដូច្នេះលោកបណ្ឌិត Case ព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យមនុស្សសាស្ត្រ ជាអ្នកសម្របសម្រួលគម្រោងនេះ។ គាត់បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ នាងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រូបង្វឹកផ្នែកអក្ខរកម្មរបស់យើងគឺ Kristen Howell បន្ទាប់មកជាមួយអ្នកឯកទេសពីរនាក់របស់យើង និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 9 ទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់ថែទាំ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយអំពីឱកាសនេះមុនពេលផ្តល់ឱ្យ ... អភិបាលក្រុង។
[Breanna Lungo-Koehn]: Вице-президент Руссо, а затем вице-президент Рейнфельд.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я заметил по мнению учителя, что четыре дня – это весело, но первые две недели – здорово. Что мы делали две недели назад?
[Suzanne Galusi]: Мы предлагаем множество возможностей провести больше времени летом. Мы использовали много разных форм. Год назад или в прошлом году мы прошли двухнедельный курс неполного рабочего дня. Поэтому каждый предлагаемый профиль имеет свои преимущества и недостатки. Но для работающих родителей Доставить учеников в школу и обратно за полдня без транспорта тоже очень сложно. Так что мы можем планировать полдня. В DESE нет необходимости, но мы верим в необходимость предоставления программы полного дня для работающих родителей и предоставления учащимся возможности получить широкий спектр знаний и навыков. Я думаю, что это так. Я думаю, это немного тяжеловато. Мне бы хотелось, чтобы это длилось больше недели, но я думаю, что для многих наших семей важен график полного дня.
[Paul Ruseau]: Отлично, Дези тратит на еду, время, школу и все такое, верно? И они не включают стоимость доставки. Так что я думаю, ты знаешь Это не значит, что мы не можем, я имею в виду, что у нас мало денег, но это не значит, что мы не можем этого сделать. Поэтому, когда пришло приглашение, я не думал, что многие его примут. Мы спрашиваем их, почему? Полезна ли эта информация для планирования будущего?
[Suzanne Galusi]: Мы сделали это. У нас там много имен. Он поддерживает много переписки и общения с членами семьи. В нашем исследовании также есть следующие вопросы. Поэтому я думаю, что это палка о двух концах: мы очень благодарны Министерству образования за вклад. Но был день, и мы услышали, что некоторые семьи уехали в отпуск или зарегистрировались в другом лагере. У нас бывают ситуации, когда студенты могут прийти и пропустить полдня, потому что у них есть другая работа, и мы очень гибки, потому что приглашения поступят немного позже в этом году, если мы планируем. Будет полезнее сделать это раньше.
[Paul Ruseau]: Итак, вы утверждаете, что Гесси не отправила подарок вовремя.
[Suzanne Galusi]: Это уступка позже.
[Joan Bowen]: Хорошо, я знаю.
[Suzanne Galusi]: Это будущая стипендия, поэтому вы подаете заявку, но вам также придется дождаться ответа, чтобы узнать, будет ли предложена стипендия. У меня есть, спасибо.
[Joanne McKay]: Спасибо
[Suzanne Galusi]: Это много работы. Обратите внимание, что эта программа будет действовать в течение одного года, начиная с июня.
[Erika Reinfeld]: Это напоминает мне о дальности.
[Suzanne Galusi]: Да, чтобы принести пользу? Это верно. Буквально это означает отпускные. Да, помощь выдается в праздничные или летние недели. Но на год-год планирую. Да, да.
[Erika Reinfeld]: Хорошо, хорошо. Помните, Руссо сказал следующее: Какой процент студентов принимается? В июне мы много говорили о коммуникационных стратегиях.
[Suzanne Galusi]: Мы сделали это, мы сделали это. На самом деле, я могу дать вам реальный процент. Мы добились больших успехов в привлечении студентов, которых мы приглашаем. Мы делаем это, потому что у нас непринужденный подход к студентам, которых мы приглашаем. Так что для достижения следующего уровня потребуется всего несколько раз. Я думаю, если я оглянусь назад Больше всего нуждается в редактировании та часть, которую мы делали на протяжении всей серии. Ну, у нас много, я не думаю, что надо идти на младшие классы (с первого по третий класс), но для учеников четвертого-девятого классов должно быть больше переписки.
[Erika Reinfeld]: Итак, есть ли у нас возможность сравнить студентов, принявших участие, со студентами, которые не участвовали, будь то по первому цитированию, первой карте или качеству?
[Suzanne Galusi]: Да, вообще-то, на этой неделе начались наши DIBLS и оценка по математике. Конечно. И наш математический экзамен. Итак, у нас будет много предварительных данных. Я думаю, что остальная часть такой возможности, даже по данным DIBLS, продлится всего неделю, если мы будем использовать ее как основу для отслеживания прогресса. Мы рекомендуем, особенно читателям с дислексией, не проводить оценку раньше, чем через 10 дней после введения. Итак, мы должны это сделать, и нам придется часто использовать текущую базу с начала года.
[Erika Reinfeld]: Потому что интересно посмотреть на гостей, участников и неучастников, находятся ли они на одном уровне, чтобы увидеть, есть ли значительные изменения в сравнительном балле. Это верно. Что ж, мой последний вопрос, похоже, касается множества отзывов учителей об этом профиле и о том, как он работает. Как мы можем применить уроки, извлеченные из этого летнего опыта, на практике или расширить свои знания по мере продвижения к интенсивному обучению грамоте? Колин и др.
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកបានសួរសំណួរនេះ។ ខ្ញុំនឹងឆ្លើយវាពីរដង។ រឿងដំបូងដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺសូម្បីតែមតិខ្លះពីគ្រូមធ្យមសិក្សាដែលយើងបានធ្វើការជាមួយនៅត្រីមាសទី 5 ខ្លះ។ នៅក្នុងការសន្ទនារបស់ខ្ញុំជាមួយ Riley Jones និងនាយកសាលា Cabral មានការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនក្នុងការប្រើប្រាស់គំរូនេះហើយនាំវាចូលទៅក្នុងត្រីមាសទី 5 ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។ យើងកំពុងពិនិត្យមើលភាពខុសគ្នានៃទិន្នន័យមួយចំនួនរវាងសិស្សវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងត្រីមាសទី 5 និងសិស្សវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងត្រីមាសទី 5 ។ ហើយនេះជាផលិតផលថ្មីរបស់យើង នេះជាឆ្នាំទីពីរនៃកម្មវិធីអក្ខរកម្មរបស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអក្ខរកម្មគឺអស្ចារ្យណាស់ ដែលកាលពីឆ្នាំមុន យើងបានចំណាយពេលរាល់នាទីនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងលើអក្ខរកម្ម និងកម្មវិធីនេះ ប៉ុន្តែយើងនៅតែមិនគ្របដណ្តប់គ្រប់បែបយ៉ាង។ ការផ្តោតអារម្មណ៍ជាច្រើននៅឆ្នាំនេះគឺពិតជាការណែនាំជាក្រុមតូចៗនៅលើភ្នំ និងការដឹកនាំរបស់សាលារបស់យើង ច្រើនណាស់។ នៅរដូវក្តៅនេះ យើងបានភ្ជាប់គ្រូជាមួយក្រុមអ្នកដឹកនាំអក្ខរកម្មរបស់ស្រុក ក៏ដូចជាអ្នកដឹកនាំសាលា។ យើងបានជួបគ្នានៅខែមិថុនា ហើយបានសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើកាលវិភាគសាលាមធ្យមសិក្សារបស់យើង គ្រូបង្រៀនបានធ្វើការជាមួយនាយកសាលាក្នុងរដូវក្តៅ ហើយមិនត្រឹមតែយើងអាចកែសម្រួលកាលវិភាគសាលាបឋមសិក្សាទូទាំងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការផ្តោតសំខាន់របស់យើងគឺពិតជាផ្នែកអក្ខរកម្ម និងធានាថាសិស្សរបស់យើងអាចចូលរួមក្នុងការណែនាំកម្រិតទី 1 ដោយមិនបង្ខំចេញពីថ្នាក់ដើម្បីទទួលសេវាកម្ម។ នៅក្នុងវិធីនេះ យើងអាចវិភាគយ៉ាងពិតប្រាកដនូវ dyslexia របស់យើង។ K ដល់ថ្នាក់ទី 5 និងធានាថាសិស្សទទួលបានការណែនាំកម្រិត 1 គ្រប់ពេល។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះខ្លះធ្វើឡើងជាក្រុមតូចៗ ហើយសេវាកម្មត្រូវបានផ្តល់ជូននៅពេលផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះសិស្សមិនធ្វើទេ។ សរសេរណាមួយនៃពួកគេ។ ដូច្នេះ ការផ្តោតសំខាន់ខ្លាំងនៃការណែនាំអក្ខរកម្មនៅឆ្នាំនេះគឺការបង្រៀនជាក្រុម។ ដូច្នេះនៅពេលដែល Hill មកក្នុងឆ្នាំនេះ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើងនៅឆ្នាំនេះជាមួយ Hill នឹងចូលទៅក្នុងអគារនីមួយៗក្នុងបរិវេណសាលាម្តងក្នុងមួយខែ ហើយធ្វើផ្នែកអនុវត្តនៃកម្មវិធី។ ទាំងនេះមួយចំនួននឹងផ្តោតលើ ECRI ការបង្វឹកក្រុម និងកម្រិតក្រុមទាំងមូល។ តើនេះប៉ះពាល់ដល់ម៉ូដែលបន្ទាប់បន្សំដែរឬទេ? ការបណ្តុះបណ្តាលឬកាលវិភាគ?
[Erika Reinfeld]: Я думаю, что и то, и другое.
[Suzanne Galusi]: Итак, мы обнаружили, что к усилиям этим летом у нас было много студентов, особенно в здании One в МакГлинне и Мистоке, многие студенты были правильно идентифицированы. Возможно, они определяют Триполи и нуждаются в дополнительных услугах. Будь то специальное образование EL или сопутствующие услуги, учащиеся часто скучают по времени со своими сверстниками. Вот почему мы хотим Сделайте это священным и позвольте учащимся учиться с друзьями и учителями в группах, не выходя из класса, чтобы присоединиться к группе. Итак, мы можем, директор моей начальной школы и доктор Кейзер, тренер по грамотности, учитель DLLT, руководство округа. Летом мы усердно работали над решением этой проблемы и смогли создать более последовательный график для удовлетворения этих потребностей. Спасибо
[Jenny Graham]: Сенатор Грэм? Сколько стоит помощь DESE?
[Suzanne Galusi]: За очень небольшую сумму. Я не хочу цитировать ошибки. Звонил ли доктор Киз?
[Michelle Crowell]: Онемение.
[Suzanne Galusi]: Хорошо, я передам это доктору Кейсу.
[Michelle Crowell]: Около 40 000 долларов. Оно варьируется в зависимости от количества участвующих студентов. Это о цене. Мы можем получить последнее число, но это обычное время. Я имею в виду общую стоимость.
[Jenny Graham]: Да, все в порядке, спасибо. Спасибо Делали ли мы это раньше? Как мы платили эти деньги раньше?
[Suzanne Galusi]: Раньше у нас был пакет DE, но мы также используем ESTAR. Хорошо
[Jenny Graham]: Предоставляются ли стипендии ежегодно? Пожалуйста, держите пальцы скрещенными. Хорошо
[Suzanne Galusi]: я вижу Но я надеюсь на этот разговор с доктором Кьезой и учителем грамоты. Я думаю, мы также хотим посмотреть, есть ли другие способы профинансировать это расширение. Потому что даже если это произойдет, если мы будем распространять его в том же формате и с тем же уровнем персонала, нам нужно подготовить его к дальнейшему расширению на этой неделе.
[Jenny Graham]: ок Полезно знать свой бюджет и то, что в него вложить. Важно, потому что если мы планируем заранее, это произойдет до слушаний, утверждения бюджета и так далее. Поэтому, когда вы будете готовы отправить свой запрос, отправьте его нам, чтобы мы знали, как активно им управлять.
[Suzanne Galusi]: Спасибо
[Jenny Graham]: Спасибо
[Suzanne Galusi]: ល្អឥតខ្ចោះ។ នាយក Fei សូមបន្តជាមួយនឹងផ្នែកចុងក្រោយនៃសុន្ទរកថានេះ។ ខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមិនអាចចូលរួម។ គាត់ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។ គាត់មិនមានពេលសម្រាករដូវក្តៅទេ ដោយសារតែ Director Fee បានចំណាយរដូវក្តៅជួលប្រធានក្រុមថ្មីរបស់យើងគឺ Michael Dampier ដែលអស្ចារ្យ ហើយធានាថាគម្រោងទាំងនេះដំណើរការល្អ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងអំឡុងជំងឺរាតត្បាត Covid-19 កម្មវិធី "តន្ត្រីកក់ក្តៅ" ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីទទួលបានភាពរស់រវើកឡើងវិញ។ ឥឡូវនេះវាបានក្លាយជាអាហារសំខាន់ប្រចាំឆ្នាំ។ នេះជាហេតុផលដែលកម្មវិធីតន្ត្រី Jumpstart ទទួលបានជោគជ័យខ្លាំង។ នេះជាកម្មវិធីរយៈពេលពីរសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី 4-8 ដើម្បីបន្តការសិក្សាតន្ត្រីរបស់ពួកគេ ឬរក្សាពួកគេឱ្យចូលរួមប្រសិនបើពួកគេចង់ដើរលេងជាមួយមិត្តភក្តិ។ សិស្សជាង 80 នាក់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីតន្ត្រី Jumpstart ។ នាយកក្រុមតន្រ្តីថ្មី និងជាគ្រូបង្រៀនតន្ត្រីរបស់យើងគឺលោក Michael Dampier នៅទីនោះ អេមម៉ា បាទីស្ទ សូហ្វៀ ឆាង នៅទីនោះ ហើយយើងថែមទាំងមានសិស្សវិទ្យាល័យស្ម័គ្រចិត្ត និងជួយសិស្សក្មេងៗទៀតផង។ ខ្ញុំគិតថា វាជាការសំខាន់ក្នុងការបញ្ជាក់អំពីរឿងនេះ។ ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការចូលរួមរបស់សិស្សនៅក្នុងគម្រោងនេះ យើងបានផ្តល់ឧបករណ៍ខ្សែអក្សរ និងឧបករណ៍គោះមួយចំនួនដោយឥតគិតថ្លៃ។ ទោះបីជាគ្រួសារខ្លះជ្រើសរើសទិញគម្រោងទាំងនេះក៏ដោយ។ វាអាស្រ័យលើគ្រួសារ។ នៅឆ្នាំនេះ ជាលើកដំបូងនៅក្នុង Jump Start Music យើងអាចបញ្ចូលផ្នែកឧបករណ៍។ អ៊ីចឹងមានសិស្សចូលមក ខ្ញុំគិតថារៀនថ្នាក់ទី ៥ និងទី ៦។ សូមយើងបានធ្វើដូច្នេះ? អូ បាទ មិនអីទេ អរគុណ។ ប៉ុន្តែវាអស្ចារ្យណាស់។ នៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃកម្មវិធី កុមារបានលេងវង់តន្រ្តី ក្រុមតន្រ្តី និងឆ្មាំពណ៌ ដោយផ្តល់នូវការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកមើលថែ និងអ្នកផ្សេងទៀតដែលធ្វើការនៅសាលានៅថ្ងៃនោះ។ នេះគឺជាការបន្ថែមដ៏អស្ចារ្យ។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំរឿងនោះ។ ការសម្របសម្រួលក៏ធ្លាក់លើស្មារបស់អង្គការគ្រប់គ្រងក្រុមផងដែរ។ ពួកគេបានធ្វើការដោយមិននឿយហត់ក្នុងរដូវក្តៅនេះ ដោយធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកសាលាបងប្រុស និងសាលាសាធារណៈ Medford ។ យើងមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះពួកគេសម្រាប់រឿងនេះ។ ពួកគេក៏ទទួលបានមូលនិធិពីសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ដើម្បីជួយសម្រេចគោលដៅនេះ។ បន្ទាប់មក នាយកសាលា Fei ក៏បានអនុវត្តគម្រោងសិល្បៈរដូវក្តៅជាលើកដំបូង។ សន្និសីទប្រចាំឆ្នាំដំបូងគឺឥតគិតថ្លៃ និងឧបត្ថម្ភដោយក្រុមប្រឹក្សាសិល្បៈ Medford មូលនិធិ Cummings និងទីក្រុងនៃមូលនិធិសហគមន៍ Medford ។ វាជាកម្មវិធីសាកល្បង ប៉ុន្តែវាបានជោគជ័យខ្លាំងណាស់។ សិស្សវិទ្យាល័យដែលប្រហែល 12 នាក់បានចូលរួមបានធ្វើការលើគម្រោងឯករាជ្យរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ដែលទាំងអស់ទាក់ទងនឹងបញ្ហាសង្គមដែលសិស្សចាត់ទុកថាមានសារៈសំខាន់។ ពួកគេបានបង្កើតស្នាដៃសេរ៉ាមិច ចម្លាក់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស រូបគំនូរ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ សិស្សថ្នាក់ទី៤ដល់ទី៨សរុប៣០នាក់បានចូលរួម។ ពួកគេរៀន និងអនុវត្តជំនាញ និងបច្ចេកទេសផ្សេងៗ ហើយអនុវត្តវាទៅក្នុងគម្រោងផ្ទាល់ខ្លួន ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហាសង្គមដែលបានជ្រើសរើស។ សិស្សានុសិស្សប្រមាណ ២៥ នាក់ ចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ៣ បានចូលរួម។ កុមារបានចំណាយពេលមួយសប្តាហ៍ដើម្បីស្វែងរកសម្ភារៈសិល្បៈផ្សេងៗ និងរៀនអំពីប្រធានបទនៃសេចក្តីសប្បុរស។ ដូចដែលអ្នកនឹងឃើញនៅក្នុងស្លាយចុងក្រោយ បងប្រុសនាយកបានបង្ហាញរូបថតពីរបីសន្លឹកពីសិក្ខាសាលាប៉ុណ្ណោះ។ ដូចនឹងកម្មវិធីទាំងអស់ក្នុងរដូវក្តៅនេះ គ្មានអ្វីដែលអាចធ្វើបានទេ បើគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការប្តេជ្ញាចិត្តពីមហាវិទ្យាល័យ និងសហគមន៍។ តាមពិតយើងក៏មានសមាជិកសហគមន៍ជួយយើងដែរ។ អរគុណ ខ្ញុំអាចសាកល្បងបាន ប្រសិនបើមានបញ្ហាអ្វីកើតឡើង។
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо за хорошую работу, госпожа. Пожалуйста, представьтесь, спасибо. Ценность всех усилий. Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: Я просто хочу поблагодарить всех сотрудников и учителей, которые провели лето, чтобы это произошло. Такое часто случается там, где оборудование не в лучшем виде. Вы знаете, работать с детьми летом – это одно. Еще одно дело, когда внутри здания очень жарко. Большое спасибо всем, кто назвал это имя, а также всему замечательному персоналу и менеджерам, которые сделали это возможным.
[Suzanne Galusi]: Спасибо Я думаю, что это важно для всех этих программ, и если вы добавите весь персонал и преподавателей, участвующих в реализации этой программы для студентов, это очень много. За это мы очень благодарны. Очень хорошо, да, спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Вам не придется далеко ходить. Думаю, следующим шагом будет отчёт по персоналу и набору. Спасибо, доктор.
[Suzanne Galusi]: Спасибо Спасибо Доктор Кушинг только что поднял этот вопрос. Я знаю, что на данный момент в вашем пакете есть только обзор набора в государственные школы Metro. Я знаю, что вы, возможно, слышали это раньше, но мне просто нужно вспомнить, насколько гибкой является ситуация с посещаемостью и персоналом в это время года. Отчеты всегда должны быть представлены в DESE до 1 октября. Большинство из них произойдет в период до 1 октября. Так что даже доктор Кушинг может перейти к следующему слайду. Я уверен, что вы получили краткое изложение этой программы в своем информационном бюллетене в пятницу. Я хотел бы объяснить одну вещь: она имеет несколько иную форму, чем та, которую вы когда-либо видели. Ким Майлз, наш аналитик данных, работает не покладая рук, особенно в это время года, чтобы помочь нам поддерживать наши данные в актуальном состоянии. Один из объектов, который вы увидите справа, — TBD. И не отражает конкретные школы. Поэтому в это время года по разным причинам зачисляется много студентов. Так что, возможно, они еще не зарегистрировались, так что все еще меняется. С медицинской точки зрения, оно может распространяться, знаете ли. Старшая медсестра Джен Сильва могла бы быть EL, и она могла бы провести некоторое тестирование с отделением Пола Тейшейры, или, может быть, они не проследили и решили не ходить в государственную школу Медфорда, или, может быть, другая проблема с поступлением, которую приемная комиссия отслеживала по телефону. Попробуйте помочь и посмотрите, что произойдет. Итак, на этих выходных, доктор Кушинг, если вы хотите перейти к следующему слайду, Ким Майерс прислала это, потому что она пролила дополнительный свет на выходных, так что это было вчера. Это последняя информация, которой мы располагаем. Вы увидите изменение посещаемости, когда он уберет ее и убедится, что ученик имеет право двигаться дальше или принимать решение. Ой, мне очень жаль. Это самая свежая информация о текущем статусе регистрации округа. Я еще нет, какие вопросы у вас есть, прежде чем мы поговорим наедине?
[Paul Ruseau]: Мэр? Оно там? Ой, извини.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, депутат Руссо.
[Paul Ruseau]: Можете ли вы показать CC Line школьному комитету, когда он отчитается перед DESE 1 октября? Я имею в виду, вроде бы особой разницы нет, но приятно, что вы знаете, я храню эти отчеты, но я также знаю, что есть много таких отчетов, которые не так уж и важны.
[Suzanne Galusi]: Еще рано, да? Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Депутат Орупаде.
[Aaron Olapade]: Спасибо Возможно ли это для нас, имея данные о зачислении в среднюю школу? На данный момент не ясно, но можем ли мы разделить среднюю школу Медфорда и среднюю школу Медфорда + карьера, чтобы понять, как эти цифры меняются прямо сейчас? Возможно ли это?
[Suzanne Galusi]: Наверное, да. Спасибо Мэр?
[Nicole Branley]: Да, конгрессмен Бринли. Извините Можем ли мы получать регулярные обновления подписки? Ежемесячно, ежеквартально? Место, где можно увидеть, как наши цифры держатся вместе.
[Suzanne Galusi]: Да, есть в этом отчете.
[Nicole Branley]: Да, конечно, время от времени знаешь, приближается ли 1 января или весна, просто знай, где мы. Я не знаю, настало ли сейчас время это сделать, но просто хочу знать, что сокращения бюджета, которые мы сделали, вы знаете, что мы получаем достаточную поддержку? Знаете, Совет медсестер, все то, о чем мы беспокоились в мае и июне, некоторые вещи остались прежними. Меня беспокоят некоторые цифры. Поэтому я просто хочу убедиться Где мы должны быть? Спасибо
[Jenny Graham]: Без проблем. У меня есть Грэм. Я думаю, что еще одна вещь, на которую следует обратить внимание, — это огромная разница в показателях охвата начальным образованием. На мой взгляд, у меня всегда было около 100 разных детей. Теперь это все равно, что поместить 200 разных студентов между Робертсом и Мисситуксом. Почти 150 миль между Бруксом и Мисситуком. Я просто хочу это подтвердить. Нам необходимо кое-что сделать, но одна из них — вместе признать, что разрыв не может продолжать увеличиваться. Мы должны что-то сделать. Не похоже на то, что мы делаем сегодня. Я постоянно говорю об этом с людьми. Важно отметить, что нет более простого и ясного ответа, чем отправить группу детей, живущих в МакГлинне, в Мисситак или отправить группу детей, живущих недалеко от Брукса, в Мисситак. Так что за счет расположения Мисситак-Тауэр в городе можно придумать и прибавить к этим цифрам меньше. Я знаю, что это большая проблема, но я не думаю, что мы сможем продолжать действовать таким образом. Поэтому нам нужно что-то сделать.
[Suzanne Galusi]: Могу ответить после вашего комментария. Я согласен на 100%. У меня было много разговоров с режиссером Кроллом. Я не знаю, хочет ли он быть там. Но у нас состоялся разговор, потому что Робертс была единственной школой, где нам пришлось добавить пятую секцию детского сада, а их было 100. Студенты посещают специальные занятия по своему расписанию, а также специализированные курсы. В вашем расписании больше нет мест. Предположим, у нас есть привычка и нам нужно добавить где-то в поле еще один раздел, тогда в текущем расписании места больше не останется. Так что это большая проблема, которую нам нужно решить быстро.
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះ ខ្ញុំបានដាក់វាក្នុងបញ្ជីសម្រាប់រដូវកាលថវិកា ព្រោះអ្នកដឹងហើយថា ការជ្រើសរើសគឺជាសុបិនអាក្រក់ឥតឈប់ឈរនៃការរៀបចំស្រុកឡើងវិញ ហើយនេះមិនមែនជាដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងទេ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នេះគឺជាដំណោះស្រាយរយៈពេលដប់ឆ្នាំ ពីព្រោះអ្នកដែលគិតថាពួកគេត្រូវការចូលសាលាពិសេសអាចទិញផ្ទះនៅតំបន់នោះ។ សម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលទិញផ្ទះមួយ នេះអាចជាបទពិសោធន៍ដ៏ឈឺចាប់មួយ។ ពួកគេរស់នៅក្បែរសាលារៀនជាក់លាក់មួយ ហើយដឹងថានោះជាកន្លែងដែលកូនរបស់ពួកគេនឹងចូលរៀន បន្ទាប់មកពួកគេបានចុះឈ្មោះ ហើយដឹងថានោះមិនមែនជាកន្លែងដែលកូនរបស់ពួកគេនឹងចូលរៀននោះទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមានន័យថា គ្រប់ស្រុកដែលធ្លាប់ធ្វើការដាក់ស្រុកឡើងវិញមិនមែនជាបទពិសោធល្អសម្រាប់ដំណើរការនោះទេ ប៉ុន្តែវាជាការចាំបាច់។ កំឡុងពេលខ្ញុំនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា យើងបានផ្លាស់ប្តូរផែនការទូទាំងទីក្រុងដោយហេតុផលមួយ ទាំង Roberts រវល់ពេក ឬ Brooks រវល់ពេក។ យើងមិនដែលធ្វើបែបនេះទេព្រោះវាស័ក្តិសមសម្រាប់កុមារ។ ជាធម្មតាយើងត្រូវបានគេញ៉ាំយ៉ាងល្អ។ ហើយអ្នកដឹងទេ ក្មេងៗមួយចំនួនបានឡើងឡានក្រុងម្តងទៀត។ កម្មវិធី Newbie មាននៅគ្រប់ទីកន្លែង។ និង ការសម្រេចចិត្តដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់កូនៗរបស់យើង គួរតែជារបៀបដែលយើងចូលទៅជិតអ្វីៗ ប៉ុន្តែនោះក៏មានន័យថា យើងទាំងអស់គ្នានឹងត្រូវមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់ក្នុងការរៀនឡើងវិញ ប្រសិនបើយើងសម្រេចចិត្តធ្វើវា។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបន្ថែមថាទៅក្នុងបញ្ជីរបស់ខ្ញុំ ដែលជាបញ្ជីតូចមួយនៃរឿងដែលយើងគួរគិតទាក់ទងនឹងថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ ព្រោះវាមិនដូចជាយើងគ្រាន់តែនឹងចាប់យកផែនទី ហើយចាប់ផ្តើមគូរនោះទេ។ អ្នកជួលក្រុមហ៊ុន អ្នកប្រឹក្សាជំនាញ ជាមួយអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដែលមានជំនាញក្នុងវិស័យនេះ។ ពួកគេរកឃើញរឿងដូចជាចរាចរណ៍ឡានក្រុង ហើយបន្ទាប់មកអ្នកគូសផ្លូវនៅទីនេះ ទារកបីនាក់បានកើតនៅតាមផ្លូវនេះក្នុងសប្តាហ៍នេះ។ ពួកគេធ្វើការងារដ៏លំបាកទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវធ្វើបែបនោះទៀតទេ ព្រោះយើងត្រូវធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារ។ ប្រសិនបើ Roberts ពិតជាមែន ខ្ញុំមានន័យថា ប្រសិនបើមានមនុស្សមួយក្រុមថ្មីផ្លាស់ទីចូលទៅក្នុងតំបន់នោះ យើងនឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមិនល្អទេ។ ព្រោះប្រសិនបើយើងសម្រេចចិត្តថា ក្មេងថ្មីទាំងនេះនឹងទៅសាលាផ្សេង ពួកគេអាចរស់នៅក្បែរ Robert ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មនុស្សដែលរស់នៅឆ្ងាយពីផ្ទះរបស់ Roberts នៅជិតកាច់ជ្រុង បានជិះឡានក្រុងទៅផ្ទះ Roberts ។ គ្រាន់តែគេចពីបទពិសោធដ៏លំបាកនេះ ហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់នឹងរឿងនយោបាយក៏មិនស្ថិតស្ថេរដែរ ព្រោះដូចអ្នកនិយាយ យើងហត់ហើយ។ មានរឿងផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំមិនគិតថានាយកទាំងអស់ធ្វើបានល្អទេ ប៉ុន្តែយើងមាននាយកដែលរកប្រាក់បានប្រហែលគ្នា។ សាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាមានសិស្ស១៧៧នាក់ផ្សេងទៀត។ ការគ្រប់គ្រង ខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេគួរត្រូវបានបង់ខុសគ្នានោះទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងនឹងនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីរឿងនោះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ព្រោះយើងមិនអាចបន្តទៅមុខទៀត។ សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: Спасибо Все хорошо. Наконец, я представлю полный обзор команды. По сей день мы все еще сдаем в аренду, и это работает очень хорошо. Итак, кто-то подал в отставку или вышел на пенсию на этой или на прошлой неделе. Но всего мы нанимаем около 44 учителей. У нас новый тренер по грамотности. У нас есть два новых учителя грамотности, но один уволен. Но у нас есть новые тренеры по грамотности, коррекционные консультанты, поведенческие терапевты, педагоги и новые плотники. У школьного сообщества Брукс и Эндрюс есть новая медсестра, которая поможет. С сегодняшнего дня в государственных школах Медфорда у нас есть очень хороший специалист по связям с общественностью и новый менеджер по расчету заработной платы. А всего у нас около девяти новых специалистов. Но в сфере, из которой мы выбираем, еще есть вакансии. Есть также около 20 открытых преподавательских вакансий, которые я использую, но имейте в виду, что они варьируются от специального инструктажа до требований долгосрочной замены, поскольку у нас есть сотрудники, которым нужны долгосрочные решения от нас по причинам отсутствия на работе. Я думаю, нам осталось заполнить только три профессиональных позиции. Итак, если у вас есть какие-либо общие вопросы о команде. Сенатор Брэнли.
[Nicole Branley]: Можем ли мы иметь один? Это не входит в наш пакет, эти два сайта и эти люди, спасибо.
[Suzanne Galusi]: Я так не думаю, она на дискете, но я смогу распечатать копию. Да, да, да. Очень хорошо, большое спасибо. Спасибо
[Paul Ruseau]: Мэр Сенатор Руссо. Я думаю, что некоторые представители общественности хотят поговорить об этом.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, действительно. Имя и юридический адрес мисс Марк К.
[Joanne McKay]: តោះនិយាយគ្នា។ ត្រឹមត្រូវ។ អេក្រង់ យល់ព្រម តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ត្រឹមត្រូវ។ អ្នកគិតថាអ្នកបានបញ្ចប់ជាមួយខ្ញុំហើយមែនទេ? ទេ ខ្ញុំមកដើម្បីសន្តិភាព។ តាមពិតខ្ញុំធ្វើ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនតែងតែបែបនោះពីមុនទេ។ ដូច្នេះ នេះគឺជាការបន្តនៃអ្វីដែលលោក Russo ទើបតែបាននិយាយ។ ខ្ញុំ គ្រូបង្រៀន Robinson ម្នាក់ទៀត និងមនុស្សពីរបីនាក់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ យើងនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីសុំឱ្យអ្នកពិចារណាការចាប់ផ្តើមដំណើរការមណ្ឌលបឋមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-26 ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបឋមសិក្សារបស់យើងមានមនុស្សចង្អៀត ហើយសាលារៀនមួយចំនួនដំណើរការក្រោមសមត្ថភាព។ ដូចដែលលោកបណ្ឌិត Gallusi បានបញ្ជាក់ សាលាបឋមសិក្សា Roberts បច្ចុប្បន្នមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនចំនួន 594 នាក់ ហើយចំនួននោះអាចនឹងផ្លាស់ប្តូរចាប់តាំងពីខ្ញុំបានសរសេរអត្ថបទនេះ។ បច្ចុប្បន្នយើងជាសាលា MedFed ធំជាងគេបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស MedFed ។ សាលារបស់យើងបច្ចុប្បន្នមានបន្ទប់អប់រំមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន 2 បន្ទប់បរិភោគអាហារចំនួន 5 និងបន្ទប់អប់រំទូទៅចំនួន 27 ។ យើងមានសាលាមត្តេយ្យចំនួនប្រាំ ថ្នាក់ទីមួយ និងទីបី និងថ្នាក់ទីបួន ទីពីរ ទីបួន និងទីប្រាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទីពីររបស់យើងត្រូវបានកំណត់ត្រឹមប្រាំថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ អគាររបស់យើងគឺមានសមត្ថភាព ហើយមិនមានកន្លែងទំនេរទៀតទេ។ រដូវក្តៅនេះ សាលារៀនរបស់យើងនឹងត្រូវរៀបចំកន្លែងទំនេរឡើងវិញ ដើម្បីបំពាក់ថ្នាក់រៀនទាំងអស់ ក៏ដូចជាកន្លែងសម្រាប់អ្នកជំនាញការអាន អ្នកប្រឹក្សាការកែតម្រូវ ភាសា វគ្គសិក្សាក្រោយម៉ោង ការព្យាបាលរាងកាយ និងថ្នាក់អប់រំពិសេស។ បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានកន្លែងទំនេរនៅក្នុងសាលារបស់យើងទេ ហើយគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនត្រូវបង្កើនចំនួនទំនេររបស់ពួកគេទ្វេដង។ យោងតាមគេហទំព័រ Mass.gov មានការសម្រាលកូនផ្ទាល់ចំនួន 69,127 នាក់នៅរដ្ឋ Massachusetts ក្នុងឆ្នាំ 2021 ដែលកើនឡើង 4% ពីឆ្នាំ 2020។ នៅឆ្នាំក្រោយ នៅពេលដែលកុមារចាប់ផ្តើមថ្នាក់មត្តេយ្យ វានឹងប៉ះពាល់ដល់សាលារៀនរបស់យើង។ យើងនឹងឃើញពីផលប៉ះពាល់នេះក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំខាងមុខ ហើយរំពឹងថានឹងមានតម្រូវការបន្តសម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យចំនួនប្រាំនៅសាលាបឋមសិក្សា Roberts ។ ជាឡូជីខល នៅពេលដែលសាលារៀនមានថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាមួយចំនួនធំ និន្នាការនៃតម្រូវការ 5 ថ្នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់នឹងបន្តនៅគ្រប់កម្រិតថ្នាក់ដូចដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ យើងព្យាករថាឆ្នាំក្រោយយើងនឹងត្រូវការ 5 4's ហើយឆ្នាំបន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងត្រូវការ 5 5's ។ ប្រសិនបើសិស្សនិស្សិតចូលរៀនកាន់តែច្រើន យើងប្រហែលជាត្រូវការថ្នាក់ទីពីរចំនួនប្រាំ ហើយយើងគ្រាន់តែមិនមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងអាគារនោះទេ។ បច្ចុប្បន្នថ្នាក់នីមួយៗមានតែ៤បន្ទប់ប៉ុណ្ណោះ ថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្សច្រើន។ យើងមានសិស្សមកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងជឿថា Medford ត្រូវតែចាប់ផ្តើមការកែទម្រង់ឡើងវិញ។ ការរៀបចំឡើងវិញអាចធ្វើឱ្យសាលារៀនមានតុល្យភាព និងបង្កើតសមធម៌សិក្សា។ យើងចង់ឱ្យកុមារទាំងអស់ទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា។ យើងមានបំណងបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយតុល្យភាព និងសមធម៌។ យើងស្នើឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលបញ្ហានេះ។ ហើយបង្កើតផែនការដើម្បីរៀបចំសាលារៀនរបស់យើងឡើងវិញ ដូច្នេះយើងអាចអប់រំកូនរបស់ Medford ដោយសមធម៌ និងសុវត្ថិភាព។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, миссис Маккей, за то, что так ясно меня выслушали.
[Erika Reinfeld]: Как это выглядит? Было ли это инициировано школьным комитетом? Это инициатива района?
[Marice Edouard-Vincent]: Могу повторить, что наконец-то в ресторане «Робертс» не осталось свободных мест, все было забито. У Робертса самая маленькая полевая структура за все время в его нынешнем месте в стране, находящейся под замком. Нет места. Так что нам действительно нужно что-то делать. Но у Робертса также есть еще три здания и квартиры на Феллс-стрит. Там собирается наша семья.
[Erika Reinfeld]: Население Фултон-Хайтс резко меняется.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, будь то перепланировка или другие варианты, я знаю, что есть некоторые вещи, которые менеджеры ищут за кулисами, поэтому я уверен, что они работают над планом, и нам придется связаться с нами, будь то перепланировка или X, Y и Z, потому что определенно есть чем заняться. Насколько я знаю, эта проблема наблюдается в Робертсе уже много лет. Член парламента Грэм.
[Jenny Graham]: Во время процесса MSBA мы сотрудничали с MSBA, чтобы подтвердить наш прогноз набора в среднюю школу Медфорда. Когда мы достигаем соглашения, мы определяем размер школы на основе прогноза набора. Поэтому нам предстоит проделать интересную и захватывающую работу над проектом подписки в будущем. Тогда мы Мы должны рассказать им о нашем рождении, мы должны рассказать им об этом. Чтобы спроектировать дом, нам нужно предоставить им много информации. Я пытаюсь сделать это проще для понимания, потому что вам нужно отправить все в эту систему, и загрузить это осмысленным образом сложно. Я работаю над тем, чтобы разместить на сайте всеобщее обозрение, но это интересный разговор. Людям в городе нравится что-то, что действительно исходит из перспективы жилья, производственных целей, жилья и всего остального. Но я думаю, еще одна вещь, которую я хочу сказать, это то, что я надеюсь, что городские власти будут внимательно следить за недвижимостью в Робертсе, например, за прилегающими объектами недвижимости, поскольку нет выхода с парковки или выхода из парка, если не осталось места. Поэтому я думаю, что городу необходимо принять серьезные меры для решения этой проблемы, потому что в Мисситаке невозможно, чтобы 200 детей пытались использовать эту игровую площадку больше, чем две игровые площадки и большое поле. Поэтому каждый день нет времени ходить в Хики-парк, чтобы отдохнуть. Будь то значительное сокращение регистрации зданий из-за нехватки места или попытка обойти нехватку места, что-то окупится. Здесь может быть много аспектов, некоторые из которых находятся под нашим контролем, а некоторые могут контролироваться городом. Усилия и принятие решений. Поэтому я думаю, что нам нужно думать обо всем этом, когда мы думаем о регионе.
[Erika Reinfeld]: В какие сроки можно получить такой отчет о вашей внешности или о том, какие модели рассматриваются?
[Jenny Graham]: Отчет о прогнозе регистрации будет размещен в Интернете примерно через месяц, так как мы можем поделиться этим файлом. Итак, этот раздел очень легко создать. Это просто катастрофа формата, и я думаю, что на данный момент людям сложно понять, как удалить его из своей системы. Чем масштабнее будет разговор о том, что будет дальше, я оставлю это на усмотрение менеджера, но думаю, нам придется провести несколько встреч по поводу наших целей, потому что этот разговор может начаться с большого и закончиться большим, и он может распространяться повсюду. Так что, возможно, мы хотим увидеть один. Установите некоторые параметры того, чего мы хотим достичь. Это специальное заседание этого агентства? Это команда стратегического планирования? Я думаю, мы сможем это сделать, но я думаю, что это может быть весь комитет, потому что это такой большой проект.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы надеемся представить некоторые идеи всему комитету в течение месяца или двух. Извините, комиссар, я вас побеспокою, если вы расскажете о расписании.
[Marice Edouard-Vincent]: Нет-нет, я просто хочу сказать наверняка, что данные MSBA, о которых только что упомянули члены Грэма, и которые им очень нужны. Если вы говорите, что вам нужно здание побольше, есть несколько простых решений, но мы пытаемся сосредоточиться на средней школе. Поэтому нам не нужно говорить о других зданиях, мы говорим о том, как мы смотрим программы, и члены Ruseau говорят, что наша программа EL доступна в каждой начальной школе. Поэтому нам тоже необходимо изменить график. Итак, это все, что нам следует учитывать. Сознательно планируйте, какое конкретное число является числом и как сделать его справедливым. Но когда дело доходит до ситуации с Робертсом, мы действительно понимаем, что нам следует начать пытаться разработать план действий. Поэтому я думаю, что как только мы получим окончательные цифры MSBA и прогнозы по регистрации, мы сможем привлечь к этому процессу сообщество и персонал.
[Erika Reinfeld]: Да, я бы хотел, чтобы весь комитет собрался этой осенью, когда станут известны эти цифры.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Я хотел бы предложить д-ру Кушингу, вице-президенту, представить нам окончательный отчет, который является отчетом о работе.
[Peter Cushing]: Лок Чумтеав, мэр, член комитета вечерней школы, здравствуйте. Это всего лишь отчет, написанный сегодня вечером, у меня нет никаких советов. Я приглашаю вас прийти и увидеть множество новых гаджетов в наших кафе или по всему району, которые мы покупаем, продолжая эту работу. По мере подготовки этого доклада у меня есть два конкретных предложения, которые необходимо утвердить сегодня вечером. Я рассмотрю первый отчет более внимательно, чем письменный отчет. Для второго Брукса? Да, извини. Это верно.
[Adam Hurtubise]: Что касается водонагревателя Brooks Water Heater, то он является последней из пяти школ, построенных в начале 2000-х годов, в которых есть водонагреватель.
[Peter Cushing]: Они застрелили его. Это последние 5 водонагревателей, вышедшие из строя в мае 2024 года. Мы подумали о срочной покупке, но вместо этого обратились к поставщику воды. Однако, когда мы смотрим на устойчивые цели и лучшие практики того, как нам следует действовать, Я делаю перерыв, потому что мы можем облегчить некоторые заботы без необходимости использовать химикаты, гель для рук, устанавливать кран на 4 галлона (если я правильно помню), мыть руки на кухне и реализовывать дополнительные стратегии смягчения последствий. Затем заместитель директора Русо обратился с просьбой. Несколько вопросов по этому поводу. Если у других участников возникнут вопросы по этому поводу, я буду рад направить их в инжиниринговую фирму. Как я сказал весной, есть много вещей, в которых я хорош. Могу ответить на технические вопросы по HVAC. Да, только на определенном уровне или выше лимита. Наша цель — создать что-то полностью электрическое. К сожалению, как я уже говорил сегодня днем, цена очень высока. Он также нуждается в значительных улучшениях. Я не говорил этого раньше. Необходимо существенно увеличить мощность трансформатора. Привет! Я оценил внешнюю стоимость здания по соседству примерно в 150 000 долларов, включая стоимость и оборудование в 349 000 долларов, которое будет готово только через год, прежде чем будет установлено оборудование, необходимое для полного электроснабжения бруклинского проекта (извините, Брукс). Итак, как я уже сказал, я рекомендую более конкретно подходить к управлению проектами и строительством. Нам необходимо определить бюджетные ассигнования, поскольку нынешнее распределение 150 000 долларов в школьный бюджет не совсем точное. Но, к сожалению, это острая потребность в капитале, которую мы должны удовлетворить.
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំសូមសរសើរអ្នកដែលព្យាយាមរកចម្លើយ។ វាហាក់ដូចជា B2Q ពិតជាមិនចង់ឆ្លើយសំណួរដែលខ្ញុំបានសួរនោះទេ។ ១៥ឆ្នាំក្រោយមក សំណួររបស់ខ្ញុំគឺសាមញ្ញ។ តើមានហេតុផលអ្វីដែលគួរជឿថា ពេលប្តូរឧបករណ៍ ការជំនួសឧបករណ៍អគ្គិសនីនឹងមានតម្លៃថោកជាងពេលបច្ចុប្បន្នពី ១០ ទៅ ១៥ ឆ្នាំ? វានឹងមានពេលមួយដែលយើងនឹងមិនអាចជំនួសការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដើរដោយឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ នៅពេលដែលខ្ញុំគិតពីការចំណាយចាំបាច់ ដូចជាការធ្វើទំនើបកម្មអគ្គិសនី ការធ្វើទំនើបកម្មហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ប្រសិនបើយើងប្តូរមកប្រើអគ្គិសនី ចំនួននេះនឹងកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា វាត្រូវការកម្លាំងមនុស្សច្រើន និងឧបករណ៍ត្រជាក់ច្រើន។ ដូច្នេះជារៀងរាល់ឆ្នាំចំនួននេះនៅតែបន្តកើនឡើង។ ដូច្នេះ ១៥ ឆ្នាំពីពេលនេះទៅ ខ្ញុំមិនដឹងថា ទ្វេដង បីដង ឬថ្ងៃនេះទេ។ លើកលែងតែអតិផរណា។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចង់និយាយថា ការប៉ាន់ប្រមាណរបស់ខ្ញុំគឺថា ដោយជ្រើសរើសជម្រើសឧស្ម័នជំនួសឱ្យជម្រើសអគ្គិសនី យើងរំពឹងថានឹងរក្សាទុកការបំភាយកាបូនបន្ថែម 1,085,000 ផោន។ ខ្ញុំពិតជាប្រាថ្នាថាពួកគេនឹងធ្វើការវិភាគដូចជាការក្លែងបន្លំវិក័យប័ត្រអគ្គិសនីមិនផ្លាស់ប្តូររវាងពេលនេះទៅ 15 ឆ្នាំចាប់ពីពេលនេះទៅ។ សន្មត់ថាតម្លៃហ្គាសមិនផ្លាស់ប្តូរទេ ព្រោះយើងគ្មានផ្លូវដឹងរឿងទាំងនេះទេ។ ប៉ុន្តែតើក្រុមទាំងពីរនេះត្រូវចំណាយអស់ប៉ុន្មានក្នុងរយៈពេល ១៥ ឆ្នាំ? ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេ។ វិនិច្ឆ័យតាមការឆ្លើយតប វាហាក់ដូចជាមិនចង់រំខានទេ ព្រោះនិយាយត្រង់ទៅពាក្យនោះរំខានខ្លាំងណាស់។ គាត់និយាយថា សុំទោស តើប្រយោគនេះនៅឯណា? ពួកគេនិយាយជាមូលដ្ឋានថារឿងតែមួយគត់ដែលយើងគួរព្រួយបារម្ភនោះគឺការចំណាយ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេបាននិយាយ។ ពួកគេប្រកែកថា រឿងតែមួយគត់ដែលក្រុមប្រឹក្សានេះ សហគមន៍ និងមនុស្សជាតិគួរព្រួយបារម្ភនោះគឺការចំណាយរបស់វា។ បើដូច្នោះមែន យើងទាំងអស់គ្នាគួរតែវិនិយោគលើធ្យូងថ្មខ្លះ ព្រោះធ្យូងប្រហែលជាថោកជាងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ ខ្ញុំបានរកឃើញចម្លើយរបស់អ្នកជាពិសេសពេញចិត្ត ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតយើងអាចសម្រេចចិត្តថាយើងនឹងមិនទទួលយកចម្លើយរបស់អ្នករហូតដល់អ្នកផ្តល់ចម្លើយដែលឆ្លើយសំណួររបស់យើង។ មិនមានអ្វីខុសជាមួយគណៈកម្មាធិការចង់ដឹងព័ត៌មាននេះទេព្រោះយើងជិតបោះឆ្នោតដើម្បីបញ្ចេញកាបូន 185,000 ផោនទៀតទៅក្នុងបរិយាកាសពីឡចំហាយសាលា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថានោះជាករណី ខ្ញុំយល់ថាវាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ដែលពួកគេអះអាងថានេះគ្រាន់តែជាការវិភាគតម្លៃប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្វីដែលអាចរំខានជាងនេះទេ។ ខ្ញុំនឹងទុកសំណួរទៅមិត្តរួមការងារ។
[Peter Cushing]: Если бы я мог, я бы сказал, что дело не в ОПМ и не в наших конструкторах. В общем, было обидно. Существует недостаток жизнеспособных вариантов более быстрого достижения полной мощности или фактического отказа от ископаемого топлива посредством этих проектов. Это лучшее слово, которое я могу использовать: нервничаю. У меня для вас очень амбициозные цели, и я надеюсь, что мы сможем сделать что-то подобное. К сожалению, за это приходится платить высокую цену, иначе команда окажется не такой, как мы думали.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ну видимо из-за стоимости оборудования и времени. Так что помните, что Райан повторно представит участников Рассела.
[Erika Reinfeld]: Поэтому я хотел бы предложить подкомитету по капитальному планированию на предстоящем заседании поставить в повестке дня пункт об установлении объема и времени координации электроснабжения по всему району, потому что мы не можем продолжать делать всю эту работу одновременно, когда есть проблема. О, это очень дорого. Все очень дорого. Мы должны это сделать. В общем, это казалось последней неудачей, но что было дальше? Понедельник.
[Paul Ruseau]: Что такое подкомитет?
[Erika Reinfeld]: Подкомитет капитального планирования. Спасибо
[Unidentified]: Нужно ли нам больше языков?
[Breanna Lungo-Koehn]: Мне этого достаточно, спасибо. Очень хорошо, спасибо. Члены Рейнфельд обменялись мнениями, а члены Грэм провели столичное заседание с подкомитетом для обсуждения плана. Рекомендации для одобрения Вы все согласны?
[Ilene Lerner]: Удачи.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Все против? Движение перечеркнуто. Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: Я заметил это, когда кто-то упомянул об этом. Думаю, вы говорили о кулинарии и электричестве. Да, извини, да. Я имею в виду, что то, что мы покупаем, должно быть возвращено, потому что наша электроэнергетическая инфраструктура не может этого обеспечить. Итак, вы знаете, когда мы решили заменить печи Брукс на индукционные, нам пришлось бы за это платить, потому что мы тогда не могли этого сделать. Итак, как и все проекты, связанные с электричеством, мы примем решение: я думаю, мы не сможем этого сделать, потому что это слишком дорого. Но все эти решения кажутся огромными расходами. Когда у города действительно будет достаточно денег для этих целей, мы решим, в каком году у нас будет бюджет. Это очень важные вопросы, но если каждый раз, принимая решение, мы думаем, что не можем купить его сейчас, мы не сможем достичь наших целей по выбросам углерода. Мы не позволим этому случиться.
[Peter Cushing]: Другое дело, что мы только что заменили, и я поднял этот вопрос перед комитетом до того, как мы это сделали, что мы только что заменили некоторые печи в этом районе. Нам бы хотелось, чтобы они были без ума от электричества. К сожалению, я знаю, что даже в нашей новой школе цитат нам не следует использовать этот термин. Неспецифические или неспецифические схемы, которые увеличат стоимость первоначального строительства и разработки. Поверьте, эти здания хорошо построены. Но чтобы иметь возможность идентифицировать цепь, я не знаю точного напряжения или тока, но если что-то пойдет не так С этим новым устройством вам следует позвонить электрику, а не просить шефа Смита включить автоматический выключатель, потому что вы можете получить удар током. Так что, ох, просто К сожалению, так было всегда, потому что, когда мы с директором Смитом, директором службы общественного питания, Смит и я встали на этот путь по обновлению кухонной техники впервые с тех пор, как кухни открылись во всех пяти школах, нашей целью было заменить их всеми электроприборами. Но время и стоимость не имеют значения. Еда Поскольку их так много, у нас есть определенные цены на продукты питания. К сожалению, перед нами стоит задача найти инструменты, которые доступны и подготовлены для наших детей. Далее в отчете я расскажу о шагах, которые мы предпримем, чтобы двигаться медленнее. Но опять же, это именно то, чего мы все хотим в одно мгновение. Ладно, срок эксплуатации устройства подошел к концу. Ко всему электричеству. Последняя задача состоит в том, что я буду использовать слово «экспонента» против того, что мы ожидаем.
[Breanna Lungo-Koehn]: Но доктор Кушинг.
[Paul Ruseau]: Мэр, нам нужно утвердить план капитальных закупок. По этой причине я внесу предложение одобрить это предложение. Им нужен контейнер.
[Breanna Lungo-Koehn]: Перед звонком, если мы сможем подтвердить покупку, описание и прайс-лист все в повестке дня, то нам не нужно возвращаться, потому что я буду использовать электронную копию. Это будет очень полезно в будущем. Итак, предложение Совета Руссо на одобрение? Понедельник. Вице-президент Орападе Мы все согласны? Это верно. Все против? Движение перечеркнуто. Спасибо, доктор.
[Peter Cushing]: Итак, основываясь на моей предыдущей работе с другими школами, вторым предложением, одобренным комитетом, была плата за парковку для учащихся. Руководство средней школы попросило меня явиться в суд сегодня днем для получения ежегодного гранта в размере 150 долларов. Организуйте общешкольные мероприятия для этих учащихся. Если член старшего класса захочет покрасить свой дом, 50% платы будет использовано для финансирования мероприятий, организуемых старшим классом в течение года для пожилых людей. Поэтому я спросил, что часть прайс-листа, по-видимому, является лучшим местом для получения такого рода опыта, поскольку она будет пересматриваться школьным комитетом каждый год, но им будет поручено проверять деятельность учащихся. Учетные записи настроены для старших видов деятельности. Нам нужны учетные записи для других занятий учащихся, чтобы гарантировать, что они служат нашим целям. Проводятся ли общественные мероприятия, ориентированные на учащихся, по просьбе руководителей старших классов?
[Breanna Lungo-Koehn]: Я имею в виду, что если бы мы могли, я думаю, нам всем следует поговорить об этом, но этого нет в повестке дня, и до тех пор, пока мы не внесем это в прозрачную повестку дня, я бы не хотел продвигаться по этому вопросу, потому что я не думаю, что отчет о результатах будет охватывать это. Это всего лишь мое мнение о президенте. Сенатор Руссо и др. Ой, извини, не я.
[Erika Reinfeld]: Уважаемые участники, мне интересно, почему эти деньги не используются для покрытия других расходов, связанных с доставкой. Это плата за парковку и другие сборы.
[Peter Cushing]: Таким образом, перевозка студентов рассматривается так, как если бы они путешествовали на собственном автомобиле, и хотя за билеты на автобусы MBTA-MBTA взимается студенческая плата, мы не взимаем никаких других транспортных сборов. Поэтому я могу сказать, что это скорее плата за парковку, чем стоимость доставки.
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Грэм.
[Jenny Graham]: Я согласен с вами, это должно быть на повестке дня. Я в целом не согласен. Отвозите своих детей в школу, независимо от того, как они туда доберутся. Я не думаю, что нам следует платить за автобус. Я думаю, нам следует предоставить больше автобусов, чем сейчас. Если вы обратите внимание на социальные сети, то заметите, что об автобусах говорят очень много. Программа бесплатной доставки MBTA приостанавливается без разрешения Комиссии. Мы должны прекратить взимать плату за отправку их в школу. Наша задача — дать им образование, и мы не сможем этого сделать, если они не ходят в школу. По моему мнению, нам платят несмотря ни на что. Семья отправляет их в школу. Кажется, мы идем в неправильном направлении. Я знаю, что за некоторых детей мы платим, а за других нет, и я думаю, что это тоже проблема. Но, по моему мнению, взимание платы с детей не приближает нас к нашей цели — не взимать с детей плату за посещение школы. Так что я действительно не поддерживаю это, но считаю, что это должно быть в отдельной повестке дня, чтобы родители могли понять, о чем мы говорим.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, привнесите движение в игру? Это даже не стоит на повестке дня.
[Peter Cushing]: Я могу поймать его обратно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Может быть, забрать его обратно и убедиться, что повестка дня нашей следующей встречи прозрачна. Любая помощь будет принята с благодарностью. Спасибо
[Peter Cushing]: ជាការប្រសើរណាស់, McGlynn's Playground ត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ យើងសង្ឃឹមថា សួនកុមារនឹងបើកនៅពេលសាលាបើកនៅចុងខែសីហា។ ជាអកុសលឧបករណ៍សួនកុមារត្រូវបានខ្ចប់សម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ វាក៏មានន័យថាឧបករណ៍គ្រប់ប្រភេទត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ក្រុមហ៊ុនផលិតសួនកុមារបានផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធដាក់ស្លាក ប៉ុន្តែបរាជ័យក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការណែនាំក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា។ ខណៈពេលដែលក្រុមមួយអាចចំណាយពេលពី 5 ទៅ 8 ម៉ោងដើម្បីជម្រុះ ក្រុមមួយនេះចំណាយពេលប្រហែល 40 ម៉ោង។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយ។ នេះបណ្តាលឱ្យមានការពន្យារពេលសំខាន់ៗ។ រឿងមួយទៀតដែលធ្វើអោយសួនកុមារឈប់សម្រាកនៅរដូវក្ដៅមុនថ្ងៃទី 1 ខែសីហា គឺកំដៅខ្លាំងនៃការហាត់ប្រាណ។ ដោយសារយើងដាក់ ខ្ញុំគិតថា ដើមឈើចំនួន ៦៦ ដើម គុម្ពឈើរាប់តោន ពេលវាពេញវ័យ កត្តាកម្ដៅនៅកន្លែងលេងនឹងមិនមានបញ្ហាច្រើននោះទេ ជាពិសេសដោយសារយើងមានវានៅសាលា និងក្រោយរដូវក្ដៅ ប៉ុន្តែវាជាបញ្ហាប្រឈមលើការងារ។ ដូច្នេះដោយមិនដឹងខ្លួនទេ យើងកំណត់ថ្ងៃទី ៨ តុលា។ 3:30 រសៀល ដូចជាពិធីបើក។ យើងគ្រោងនឹងបញ្ចប់ទីលានលេងទាំងមូលនៅសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃខែកញ្ញា។ យើងនឹងប្រើពេលនេះដើម្បីពិនិត្យមើលធាតុនៅក្នុងបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើរបស់យើង និងធាតុផ្សេងទៀតដែលត្រូវការជួសជុល ជួសជុល និងជំនួស។ ពួកគេបានផ្ញើឱ្យយើងនូវពណ៌ចម្រុះខុសសម្រាប់ជុំ WeGo ។ ក្រុមហ៊ុនផលិតទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះបញ្ហានេះ។ ពណ៌ទាំងអស់ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់សិស្សដែលមានពិការភ្នែក។ នាយកដ្ឋានជាងឈើ និងដែករបស់យើងកំពុងជួសជុលកៅអីមិត្តភ័ក្តិសម្រាប់ដំឡើងឡើងវិញនៅលើសួនកុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មានសំណួរអំពី McGlynn Playground ខ្ញុំរីករាយក្នុងការពន្យល់។ ប៉ុន្តែលើសពីកន្លែងលេង យើងបានទទួលប្រាក់ច្រើនជាង $20,000 ពីមូលនិធិអភិរក្សសហគមន៍ Medford ដើម្បីសាងសង់ស្ថានីយ៍ជួសជុលកង់ចំនួនបី (មួយនៅវិទ្យាល័យ Medford មួយនៅ Andrews និងមួយទៀតនៅ McGlynn) និងធ្វើការកែលម្អធំៗទៅលើកន្លែងដាក់កង់។ មិនបានលើកឡើងទេ ប៉ុន្តែការកែលម្អកន្លែងដាក់កង់នៅវិទ្យាល័យ McGlynn និង Medford ។ អរគុណចំពោះជំនួយ យើងបានដំឡើងរ៉កកង់ថ្មី ហើយអរគុណដល់ Vivian Ortiz និងសមាជិកដទៃទៀតនៃ Smart Routes to School ពិតជាអាចដំឡើងវានៅ Andrews បាន។ អ្នកអាចឃើញឧបករណ៍ដែលបានដំឡើងរួចហើយ។ គោលដៅរបស់យើងគឺដំឡើងស្ថានីយ៍រណ្តៅនៅទីនេះក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ខាងមុខ។ យើងកំពុងធ្វើការទិញទំនិញសម្រាប់នោះ។
[Erika Reinfeld]: Депутат Рейнфельд. Мне просто интересно, получим ли мы какую-либо компенсацию от этих компаний за задержку нашей деятельности. Вы говорите им взять на себя полную ответственность. Это просто предложение, простите?
[Peter Cushing]: Так что в данном случае мы не видим никакой компенсации. В том числе, что касается детской площадки. Конструкции, застрявшие внизу склада и над сценой из-за недостаточной прочности, не перфорированы должным образом. Поэтому им приходится отправлять образец, что приводит к задержке в несколько дней. В результате были выплачены тысячи долларов компенсации. ок Где разделы и мануалы?
[Erika Reinfeld]: К сожалению, ничего. Хорошо
[Peter Cushing]: Мне очень жаль. Но я бы сказал, что Quirk Construction и Copley-Wolf проделали отличную работу, они действительно вложили в это деньги и поддержали нас.
[Erika Reinfeld]: Нет, кажется, проект продвигается хорошо. Я просто хочу поблагодарить начальную школу МакГлинн. Я точно знаю? Спасибо сообществу начальной школы МакГлинн за ваше терпение.
[Peter Cushing]: Я был с директором, заместителем директора и всеми учениками в Хормеле. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Продолжить Просматривая следующую статью, возможно, вам следует заранее подумать о следующей встрече по вопросам парковки, чтобы попросить подростков и старшеклассников заплатить за парковку, чтобы они могли украсить парковку и иметь собственную парковку. Подобные вещи просто для того, чтобы проявить немного творчества.
[Peter Cushing]: Я буду работать с нашей школьной командой.
[Breanna Lungo-Koehn]: Перейдем к следующему разделу.
[Peter Cushing]: ដឹកជញ្ជូន។ ខ្ញុំលើកឡើងពីបញ្ហានេះ ដើម្បីឲ្យយើងអាចមានការសន្ទនាដោយបើកចំហ និងស្មោះត្រង់។ ដូច្នេះ ទោះបីជាមានថវិកា និងតម្រូវការសម្រាប់រថយន្តក្រុងបន្ថែមក៏ដោយ ក៏ក្រុមហ៊ុនផ្គត់ផ្គង់រថយន្តក្រុងពណ៌លឿងរបស់យើងរហូតមកដល់ពេលនេះ មិនអាចផ្តល់រថយន្តក្រុងបន្ថែមទាំងនេះបានទេ។ ជាពិសេស ឡានក្រុងនឹងជួយសម្រាលការកកស្ទះនៅផ្លូវវិទ្យាល័យ និងផ្លូវ Brooks និង Roberts។ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបញ្ជីឈ្មោះដែលផ្តល់ដោយវេជ្ជបណ្ឌិត Galusi បង្ហាញនេះ។ ដូច្នេះ ឡានក្រុងទាំងនេះពិតជាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការកាត់បន្ថយការកកកុញ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់មធ្យោបាយធ្វើដំណើរសម្រាប់សិស្សដែលចង់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីថែទាំបន្ទាប់បន្សំមួយចំនួន ដើម្បីកុំឱ្យឪពុកម្តាយត្រូវប្រឈមមុខនឹងបន្ទុកដូចសាលារៀនដទៃទៀត។ យើងក៏កំពុងធ្វើការជាមួយដៃគូថ្មីរបស់យើងគឺ SNL Saturday Night Lights។ អ្នកប្រហែលជានៅចាំពេលដែលពួកគេបានជួយរៀបចំកីឡាអូឡាំពិកនៅថ្នាក់ទីប្រាំ។ ពួកគេបានសិក្សានៅ Brooks នៅពេលនោះ។ ដូច្នេះ យើងបានសុំការអនុញ្ញាតក្នុងការដឹកជញ្ជូនគ្រួសាររវាងការចេញដំណើរទៅថ្ងៃនេះ ហើយរថយន្តក្រុងដែលទទួលពួកគេគឺ 337 ដែលខ្ញុំគិតថា Ready, Set, Kids និង Sigma។ ដូច្នេះ យើងកំពុងធ្វើការតាមនោះ ហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាត្រូវមើលកិច្ចព្រមព្រៀងរថយន្តក្រុង ដោយផ្អែកលើបរិមាណ និងស្ថានភាពរបស់យើង អ្នកដឹងទេ វានិយាយថាមានឡានក្រុងប្រហែល 18 គ្រឿង។ យោងតាមការគណនារបស់ខ្ញុំ ដោយផ្អែកលើវិក្កយបត្រដែលទទួលបាននៅថ្ងៃនេះសម្រាប់ឡានក្រុងចំនួន 14 គ្រឿង យើងមានឡានក្រុងចំនួន 4 ដែលនឹងបំពេញកិច្ចសន្យារបស់យើងយ៉ាងពេញលេញ។ ដូច្នេះ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ យើងនឹងបន្តដាក់សម្ពាធលើអ្នកផ្គត់ផ្គង់ឡានក្រុងពណ៌លឿងរបស់យើង។ ចូរប្រាកដថាយើងទទួលបានឡានក្រុងដែលសិស្សរបស់យើងត្រូវការ។ ខ្ញុំដឹង យើងបានផ្ញើអនុស្សរណៈស្ដីពីចរាចរណ៍ទៅកាន់គ្រួសារ។ ខ្ញុំមិនចង់ឲ្យគ្រួសារគិតថាមានភួយក្នុងរង្វង់ពីរម៉ាយ ឬថាអ្នកនៅឯកោឬអ្វីបែបនោះទេ។ ដោយសារចំនួនសិស្សច្រើន យើងត្រូវពិនិត្យសិស្សម្នាក់ៗ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ បើកូនអ្នកមានគ្រោះថ្នាក់ តើយើងនឹងបោះវាចេញពីឡានដែរឬទេ? យើងមិនមានអ្នកយាមគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងទីក្រុងទេ។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការជាមួយចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំលើរឿងនេះ ដោយបង្ហោះនៅលើ Facebook និងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដើម្បីមើលថាតើយើងមានបុគ្គលិកណាដែលអាចមានឋានៈបុគ្គលិកពិសេស និងធ្វើជាឆ្មាំចិញ្ចើមផ្លូវអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ ឬព្រឹត្តិការណ៍ស្រដៀងគ្នា។ យើងកំពុងធ្វើការដើម្បីកំណត់ និងដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញទាំងនេះ ដើម្បីធានាថាគ្រួសារ និងសិស្សរបស់យើងមានសុវត្ថិភាពទីមួយ និងទីពីរប្រកបដោយផាសុកភាព។ តម្រូវការជីវិតសម្រាប់រយៈពេល 2024-2025 ដើម្បីធានាថាកុមារត្រូវបានគាំទ្រនៅពេលពួកគេចាកចេញពីសាលារៀន ហើយត្រឡប់មកផ្ទះវិញពីការងារដើម្បីនៅជាមួយពួកគេ។ ជាអកុសល កង្វះរថយន្តក្រុង គឺជាបញ្ហាស្មុគស្មាញដែលប្រឈមមុខនឹងប្រទេសទាំងមូល។ អ្នកម៉ៅការឡានក្រុងពណ៌លឿងរបស់យើងមានឧបករណ៍ទាំងអស់។ ពួកគេមានកាតព្វកិច្ចក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរ ហើយយើងសង្ឃឹមថាវានឹងមានប្រយោជន៍។ បន្ទាប់ពីថវិកា យើងមានធនធានសម្រាប់ឡានក្រុងពីរបន្ថែមទៀត។ ប្រសិនបើបញ្ហាមិនអាចដោះស្រាយបានក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខ យើងនឹងចេញសំណើសុំទិញឡានក្រុងពីរពីទីតាំងផ្សេងទៀត ប្រសិនបើចាំបាច់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាប្រធានបទដ៏ក្តៅគគុកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Сколько мест нужно для подготовки водителя автобуса? Сколько времени понадобилось Медфорду, чтобы получить еще двоих?
[Marice Edouard-Vincent]: Поэтому я поговорил с Чаком Глитцером, которому сейчас принадлежит Eastern Bus. Они сталкиваются с тем же кризисом, который происходит повсюду. Шестнадцать новых водителей автобусов прошли обучение в течение первых двух недель обучения. Двенадцать водителей автобусов по разным причинам переселили, поэтому водителей автобусов осталось только четыре, и они проходят переподготовку, так что говорите прямо сегодня. Я также встретил Меган, которая отвечает за участие нашей семьи и общества. Вот почему он так много работает. Я упомянул ключевые проблемы, стоящие перед Медфордом, он сделал Медфорд своим приоритетом и сказал, что надеется предоставить нам обновленную информацию к концу месяца, но я буду поддерживать с ним связь. Но они ясно дали понять, что думают, что они впереди. У них своя подготовка, но, думаю, охоты много, люди перескакивают из одной роты в другую. Вот информацию, которую я получил сегодня, но над ней работают. У нас есть 14 автобусов, обслуживающих государственные школы Медфорда. Запросить дополнительный автобус Нам не нужно платить за эти дополнительные автобусы, поскольку они не обслуживают государственные школы Медфорда. А поскольку мы сотрудничаем с католическими школами или координируем их действия, они могут использовать около трех автобусов. То есть сюда входит общее количество автобусов. Но опять же, они не будут брать плату за автобус, на котором мы не сможем ездить.
[Breanna Lungo-Koehn]: И спасибо доктору Эдуарду-Винсенту за ваше постоянное обучение. Есть ли нынешние сотрудники? Это двухнедельное обучение? Это четырехнедельная тренировка?
[Marice Edouard-Vincent]: По его словам, это займет несколько недель. Мне не требуется конкретный номер лицензии CDL. Сейчас у них небольшая команда, но он сказал, вы знаете, большая команда из 16 человек, на которую они полагаются, вы знаете, они не ожидали потерять 12 из них. Так что конкуренция очень сильная. Есть область, которую он делает, поэтому я сохраню ее. Давайте защитим Медфорда и посмотрим, сможет ли он выставить более сильный состав. Но теперь у них нет тела. И снова деньги распределяются. Поэтому они хотят, чтобы водитель получил компенсацию за лишний автобус. Поэтому у нас нет водителей, которые обслуживали бы нашу школу и наши семьи, и они не получают компенсации, потому что автобус не ездит за нас.
[Breanna Lungo-Koehn]: Если кто-то хочет переехать Я думаю, поскольку мы не заплатили за два автобуса, которые были в бюджете, потому что мы слышали о пробках, потому что, как сказал доктор Кушинг, мы не отправляем домой детей из группы риска, как мы можем использовать эти деньги, чтобы убедиться, что в этих автобусах есть экраны, пока два других автобуса не выйдут в интернет, чтобы у нас не было зрителей, а в городе нет школ?
[Marice Edouard-Vincent]: Таким образом, мы определенно можем официально заявить, что у нас нет тренера, но я уверен, что мы можем попытаться выйти на площадку и посмотреть, сможем ли мы найти эксперта или кого-то, кто заинтересован в тренерской работе в автобусе сегодня утром или сегодня днем.
[Peter Cushing]: Спасибо Мы также проводим расчеты. Вместимость автобуса — 77 мест для 2 класса и ниже. 51 балл для учащихся 3-х классов и выше. Что ж, когда мы будем готовиться к автобусному аукциону позднее в этом году, я уверен, что этот вопрос будет обсуждаться с местным транспортным агентством. Но по мере подготовки мы будем учитывать, что каждый студент должен будет себе позволить. И каковы эти затраты. По оценкам, эти автобусы будут стоить около 115 000 долларов в год. Отметим, что это приблизительные суммы, но в следующем году они составят $115 000 в год.
[Breanna Lungo-Koehn]: Идеальный. Депутат Руссо, у нас, наверное, есть родители, которые хотят высказаться.
[Paul Ruseau]: Конечно, спасибо. Знаете, в прошлом году я читал статью о Вустере, но они не получили никаких предложений, поэтому они решили арендовать 13 автобусов, и это был эксперимент по доставке грузов в страну. Я думаю Слон в комнате заключается в том, что мы хотим, чтобы работники работали за 20 или 25 долларов в час, и для каждого родителя, который когда-либо ездил в гости на школьном автобусе, вы знаете, что это безумие, потому что вы не можете позволить себе достаточно денег, чтобы я мог ездить на школьном автобусе каждый день. Никогда Знаете, если мы хотим решить эту проблему, а я не думаю, что решение этой проблемы состоит в том, чтобы надеяться, что Eastern Bus и все другие автобусные компании найдут этих замечательных людей для работы, честно говоря, речь идет не о больших деньгах. Когда я говорю «плохое рабочее время», я не имею в виду 40 рабочих недель. Одно из решений, которое я хотел бы задать вам: если вы знаете сообщество, в котором есть все виды транспорта в вашем доме, есть ли у вас какие-либо из этих проблем? Или работникам следует платить за то, чтобы они жили вместе с пенсиями и медицинским обслуживанием? Я имею в виду, я не знаю, делает ли автобусная компания все это. О, я знаю, что им недостаточно платят. Два округа, в которых их всех поставили, и там есть профсоюзы, и у всех проблемы?
[Peter Cushing]: Я знаю, что Фрамингем принял решение в прошлом году, когда у них возникла та же проблема. Фремингем принес свои. Я не могу поговорить, я могу поговорить по телефону с начальником дорожного движения, но напрямую не знаю.
[Paul Ruseau]: Ну, я имею в виду, я не знаю.
[Peter Cushing]: Но я знаю, что это принес Фрамингем. Теперь я хочу сказать, что потребуется год или два, чтобы спланировать, чтобы убедиться, что мы сможем нанять эту команду. Если бы мы говорили об электричестве, как бы это относилось к проекту средней школы Медфорда по строительству солнечных батарей и автобусных парков? Вот такие вопросы. Есть ли у DPW или нашей ремонтной базы ремонтопригодное оборудование? Это лишь некоторые из распространенных вопросов, о которых я начинаю думать. Но я хочу сказать, что внедрение транспорта – это вопрос наших способностей и умения делать это хорошо. Я могу сказать, что на планирование и обеспечение того, чтобы все было правильно, уйдет один-два, два-три года, и это не будет большим провалом, чем уже есть.
[Paul Ruseau]: Да, я действительно не думаю, что мы сможем сделать это в следующей сделке. Я не думаю, что это возможно. И я не знаю, является ли это решением. Я имею в виду Eastern Bus и все другие автобусные компании, которые пытаются занять эти позиции. То есть, я слышу, я не знаю, с кем говорю. Я так не думаю, но, как и во время эпидемии, все эти работники пришли работать в Uber. Они не заинтересованы в возвращении на низкооплачиваемую работу, я имею в виду, я бы не сказал хуже, потому что, очевидно, многие водители автобусов, вероятно, заинтересованы в этом. Я не был одним из них, но все они ушли куда-то с более высокой зарплатой и большей гибкостью. Поэтому я думаю, что мы их вернем. Если мы продолжим им платить. Вот такой разговор у нас состоялся после занятий. Мы очень хотим решить задачу после школы 50$ 60$ 70$ в час Вы можете удивиться, но вы хотите решить эту проблему? Поскольку мы не обучаем новых людей, нам приходится менять людей с их нынешних должностей, чтобы они завершили эту работу. Это действительно базовая и простая математика. Это капитализм. Итак, если мы хотим решить эту проблему Эти проблемы можно решить, но они недешевы. Налогоплательщикам предстоит решить: хотим ли мы решить проблему или просто пожаловаться на нее? Потому что они не могут иметь и то, и другое, или просто жалуются на его ценность, потому что не могут иметь и то, и другое. Хорошо, можно, но вы еще не нашли решения.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо депутату Руссо. Мэр? Сенатор Грэм?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំមានការកក់ទុកយ៉ាងខ្លាំងអំពីគំនិតណាមួយដែលយើងត្រូវយកឡានក្រុងមកផ្ទះ។ យើងត្រូវការផែនការច្បាស់លាស់ដើម្បីធ្វើរឿងនេះ ព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងព្យាយាមធ្វើរឿងថោកៗជាច្រើននៅទីនេះ ប៉ុន្តែវាមិនដែលដំណើរការទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមានបញ្ហាក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯងថា យើងយល់ស្របថាយើងមានជំនាញក្នុងស្ថាប័ន។ យើងខ្វះប្រព័ន្ធ និងរចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាននៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ការគិតនាំអោយមានអ្វីមួយដែលយើងមិនដឹង។ ខ្ញុំមានការកក់ទុកខ្លាំងអំពីរឿងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាយើងអាចទៅដល់កន្លែងណាមួយ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញគឺយើងមានផ្នែកនៃដំណើរការដែលយើងមានរួចហើយ ប៉ុន្តែយើងមិនអាចធ្វើវាបានជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ យើងត្រូវគិតឡើងវិញនូវវិធីដែលយើងផ្តល់សេវាឡានក្រុង។ យើងមិនគួរសួរក្រុមគ្រួសារថាតើពួកគេចង់ជិះឡានក្រុងទេ លុះត្រាតែយើងដឹងថាពួកគេមានសិទ្ធិជិះឡានក្រុង ហើយយើងមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេ ហើយយើងដឹងពីកន្លែងដែលកុមារម្នាក់ៗរស់នៅ ហើយយើងគួរប្រើព័ត៌មាននោះ។ មានភាពសកម្ម រហូតដល់ពីរសប្តាហ៍មុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់ សូមរៀបចំផែនការផ្លូវរបស់អ្នក ហើយធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានកន្លែងច្រើនសម្រាប់ការកែលម្អនៅទូទាំងក្រុមប្រឹក្សា រួមទាំងអ្នកផ្គត់ផ្គង់របស់យើងផងដែរ។ ប្រសិនបើយើងត្រូវការអ្នកឱ្យចូលរួមកិច្ចប្រជុំនាពេលខាងមុខ ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។ នេះគឺជាបញ្ហាដ៏ស្មុគស្មាញមួយ ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះការបរាជ័យរបស់យើងនៅក្នុងវា។ ខ្ញុំគិតថាទំនាក់ទំនងគឺជាផ្នែកមួយនៃវា។ ការរៀបចំផែនការ និងអង្គុយពិភាក្សាអំពីដំណើរការនឹងមើលទៅដូចអ្វី ហើយនៅពេលណាដែលជំហានទាំងនេះនឹងប្រព្រឹត្តទៅ អាចធ្វើឱ្យដំណើរការខុសគ្នាទាំងស្រុងពីអ្វីដែលយើងធ្វើសព្វថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នោះជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន ប្រសិនបើយើងមានឡានក្រុងពីរទៀត ឡានក្រុងបីទៀត ឬគ្មានឡានក្រុងទៀតទេ ឧ. យើងអាចបញ្ចប់ដំណើរការចុះឈ្មោះបានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់នៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថារឿងនេះត្រូវតែកើតឡើង។ យើងមិនចាំបាច់ផ្ញើអ៊ីមែលទៅគ្រួសារបន្ទាប់ពីសាលាចាប់ផ្តើម ហើយនិយាយថា ហេ ផ្លាស់ប្តូរផែនការរបស់អ្នក។ សូមអភ័យទោស យើងមិនមានឡានក្រុងសម្រាប់កូនរបស់អ្នកទេ។ យើងត្រូវកែលម្អដំណើរការរបស់យើងលើអ្វីដែលយើងអាចគ្រប់គ្រងបាន។ នោះមិនមែនទាំងអស់ទេ។ យើងមិនមានការគ្រប់គ្រងលើចំនួនអ្នកបើកបររថយន្តក្រុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍មុនពេលឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើម។ យើងមិនអាចគ្រប់គ្រងវាបានទេ ប៉ុន្តែយើងអាចគ្រប់គ្រងអ្វីៗជាច្រើនទៀត ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំចង់ឃើញការវិភាគខ្លះអំពីរបៀបដែលដំណើរការនេះដំណើរការទៅមុខ ព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាយើងនៅទីនោះនៅឡើយទេ។ នេះគឺជាបញ្ហាដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ ខ្ញុំយល់ និងពេញចិត្តចំពោះវា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថា ខ្ញុំដឹងថាគ្រប់គ្នាកំពុងជួបបញ្ហាជាច្រើនដែលមិននឹកស្មានដល់ នៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាកាន់តែរីកចម្រើន។ ខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរចំពោះការងាររបស់អ្នក។ យើងមានអ្នកសម្របសម្រួលការដឹកជញ្ជូនថ្មីនៅក្នុងនាយកដ្ឋានជំនួយផ្នែករដ្ឋបាល។ អ្នកកំពុងរៀនកិច្ចការថ្មីដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ហើយវាត្រូវតែធ្វើនៅពេលសំខាន់។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ការិយាល័យប្រហែលជាតូចពេកក្នុងការផ្ទុកនាយក និងជំនួយការរដ្ឋបាល។ មានបញ្ហាជាច្រើននៅទីនេះ ដែលយើងត្រូវទទួលយក ហើយធ្វើការដើម្បីដោះស្រាយ និងកែលម្អ។ ព្រោះបើយើងកែសម្រួលបញ្ហាទាំងអស់នេះ តើមិនប្រសើរទេ? ប្រហែល។ ប្រហែលជាមិនប្រាកដទេ ប៉ុន្តែប្រហែលជាល្អជាងនេះបន្តិច។ យើងត្រូវតែធ្វើវានៅឆ្នាំក្រោយ ព្រោះយើងធ្វើមិនបាន យើងធ្វើជារៀងរាល់ឆ្នាំ ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ហើយវារញ៉េរញ៉ៃ។ ហើយវាហាក់បីដូចជាភាពវឹកវរផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែវានៅតែមានភាពវឹកវរ។ ដូច្នេះប្រហែលឆ្នាំក្រោយយើងគួរព្យាយាមកុំឲ្យមានចលាចល។
[Nicole Branley]: សូមអរគុណសមាជិក Graham ។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Branley ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់យល់ស្របជាមួយសមាជិក Graham ។ នៅពេលខ្ញុំប្រើពាក្យ "សកម្ម" ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងជាស្រុកដែលមានប្រតិកម្ម។ នេះធ្វើឱ្យស្ថានភាពកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ អ្វីដែលគួរឱ្យខកចិត្តគឺខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងមានប្រតិកម្មខុសគ្នាជាច្រើនចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជំនួសឱ្យការសកម្ម។ ខ្ញុំចង់ចូលរួមអ្នកណាក៏ចង់សកម្មដែរ ព្រោះខ្ញុំនឹងចូលរួមគ្រប់ការប្រជុំ ប៉ុន្តែសូមឲ្យមានសកម្មភាព។ យើងដឹងថាថ្នាក់ជិតចាប់ផ្តើមហើយ។ យើងដឹងថាវានឹងក្តៅ។ យើងដឹងថាវានឹងត្រជាក់។ ដូចជាយើងដឹងថារឿងទាំងនេះអាចកើតឡើងជានិច្ច។ យើងនៅតែមានការភ្ញាក់ផ្អើល។ ហើយខ្ញុំ, ខ្ញុំ, នេះទុកឱ្យខ្ញុំមិនចេះនិយាយ។ ប៉ុន្តែដូចម្ដេចខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា វានឹងល្អជាងប្រសិនបើយើងអាចមានសកម្មភាពសកម្ម។ យើងដឹងថាក្មេងៗត្រូវជិះឡានក្រុង។ ក្នុងនាមជាឪពុក ខ្ញុំតែងតែដឹងអំពីរឿងនេះ។ អូ បាទ អ្នកដឹងទេ យើងរស់នៅ យើងរស់នៅទីនោះ ហើយយើងនឹងជិះឡានក្រុងទៅ Brooks ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាយើងតែងតែចូលទៅក្នុងស្ថានភាពនេះ វាដោយសារតែបញ្ហាជាច្រើន ហើយនោះជារឿងយុត្តិធម៌។ ដូចដែល Memogram បាននិយាយ ត្រូវតែសកម្ម។ យើងដឹងថាថ្នាក់នឹងចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងដឹងថាយើងត្រូវការឡានក្រុង។ ជាក់ស្តែង មានរឿងជាច្រើនដែលហួសពីការគ្រប់គ្រងរបស់យើងតាមវិធីជាច្រើន ប៉ុន្តែនេះហាក់ដូចជាអ្វីមួយដែលយើងអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយថាអ្នកមានការប្រជុំមកឡើង។ ខ្ញុំចង់ទាក់ទងអ្នកព្រោះខ្ញុំគិតថា បន្ទាប់ពីរៀនបានពីរសប្តាហ៍ យើងត្រូវប្រាប់ឪពុកម្តាយថា យើងមិនអាចមានកូនរបស់អ្នកឥឡូវនេះទេ។ អ្នកដឹងទេ អ្នកនិយាយថា យើងនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកទេ អ្នកដឹងទេ ប្រសិនបើវាមិនមានសុវត្ថិភាព។ តើអ្នកណានឹងធ្វើការវិនិច្ឆ័យនេះ? ខ្ញុំមិននិយាយថាអ្នកមិនអាចទេ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយនឹងធ្វើការវិនិច្ឆ័យនោះ? មែនហើយ ខ្ញុំមិនគិតថា កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំអាចធ្វើវាឆ្លងកាត់ផ្លូវ Mystic Highway នោះទេ។ អូ វាមានតែមួយម៉ាយទេ ដូច្នេះអ្នកអាចធ្វើវាបាន។ ខ្ញុំគិតថានេះមិនយុត្តិធម៌ទេ។ តើអ្នកណានិយាយថាក្មេងណាទទួលខុសត្រូវជាងពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវហាយវេ ឬអ្នកដឹងទេថាខ្ញុំដឹងថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានប្រាប់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យថាខ្ញុំនឹងជិះកង់នៅទីនោះ? អ្វី? ពី West Medford? វាគ្មានន័យសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ឆ្ងាយណាស់។ តើអ្នកដឹងថាខ្ញុំមានន័យយ៉ាងណាទេ? ឥឡូវនេះជាម៉ោងប្រញាប់។ អ្នកដឹងទេ ចំពោះមនុស្សជាច្រើននៅទីនោះ វាច្បាស់ណាស់ថាការជិះឡានក្រុងគឺជាវិធីសុវត្ថិភាពបំផុតក្នុងការនាំកូនរបស់អ្នកទៅសាលារៀន។ មានគ្រឿងបរិក្ខារទាំងនេះ។ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវទៅធ្វើការ។ នៅតំបន់នេះ ឪពុកម្តាយភាគច្រើនជាឪពុកម្តាយធ្វើការ ហើយត្រូវទៅសាលារៀន។ គិតទៅក្មេងៗដើរលេង ខ្ញុំចង់ដឹងថាពេលខ្ញុំទៅដើរលេងត្រូវចំណាយពេលប្រហែល ១៥ ទៅ ២០ នាទីដើម្បីដើរមួយគីឡូម៉ែត្រ។ តើកុមារភ្ញាក់ពីម៉ោងប៉ុន្មាន? តើយើងបញ្ជូនពួកគេទៅនៅពេលណា? តើងងឹតទេ? ព្រោះខ្ញុំគិតថារឿងទាំងអស់នោះត្រូវតែពិចារណា។ ខ្ញុំគិតថាវាជាបញ្ហារបស់អ្នកដឹងទេ ជាទូទៅ យើងនឹងរក្សាសុវត្ថិភាពកុមារ ប៉ុន្តែតើនរណាជាអ្នកនិយាយចុងក្រោយ និងអ្វីដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងគួរបញ្ជាក់រឿងនោះ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការចូលរួមសន្និសីទដឹកជញ្ជូនណាមួយនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបាន ខ្ញុំនឹងរីករាយនឹងធ្វើវា។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Просто укажите свое имя и адрес для регистрации. Конечно.
[SPEAKER_04]: Кристина Галла, Exchange Avenue, 116 Я полностью согласна с этими двумя женщинами. Моя дочь только что пошла в школу Эндрюс. Они часто ездят на автобусе. Мы жили в жилом доме, поэтому все дети гуляли по Шик-стрит. На главной дороге. В четверг, 5 сентября, я получил электронное письмо, в котором говорилось, что автобус был остановлен в радиусе двух миль. Ну они вроде 1,9. Так что я не понимаю, что произошло. Значит, мой сын и все дети в опасной зоне пересекают Мистическую авеню, верно? Они даже не думают об этом. У нас также нет охраны, даже рядом с Вегманами. В чем дело? Неужели этим детям приходится идти в школу в семь часов и в темную зимнюю погоду? Я прожил в Медфорде 52 года. Я знаю, что люблю Медфорд, но знаешь, вспахивать весь город – не лучший вариант, так что же они собираются делать? Как они будут ходить по этим тротуарам? Я думаю, что здесь будет больше родителей, но это правда.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, я думаю, что в социальных сетях очень много активности, поэтому мы пытаемся успокоить людей этим объявлением.
[SPEAKER_04]: Я был там, но я этого не делал, понимаете.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я имею в виду, я не знаю, есть ли у менеджера ответ, но 1,9 мили, я не думаю, что мы кого-то вывели из автобуса, но я не скажу «да».
[SPEAKER_04]: Вот что я из этого вынес.
[Peter Cushing]: Я думаю, что письмо такое: Этот микрофон включен? Это верно. ок Я думаю, что электронная почта — это общее заявление, призванное информировать людей о законах, постановлениях штата и т. д. Но если они говорят о детях или семьях, вы знаете, что живете в полумиле отсюда или что-то в этом роде, мы вместе проверим вашу ситуацию. Хорошо, вы идете по петле Рузвельта, вы пересекаете это шоссе. Для понимания родителей и членов Медфордского комитета взаимопонимания, через него проходят некоторые автомагистрали штата, и я говорю не об I-83, а о Феллсуэй и других автомагистралях штата. Они не находятся в юрисдикции сотрудника дорожной полиции Медфорда. Если я правильно помню, все это находится в ведении ДКР, и именно тогда государство милостиво выставило на работу сотрудников ГИБДД. Я не хочу показаться недостающим или кем-то еще. Это раздражает и сложно: если есть ученики на X расстоянии от школы, если у нас есть ГИБДД, мы можем столкнуться с препятствиями с государственными партнерами. Просто этот пример.
[Breanna Lungo-Koehn]: Вот как мы вас слышим.
[SPEAKER_04]: Я не знаю, так ли это... То есть дети сегодня не ходят на остановку. Они не верят в автобусы. Итак, они уходят, или моя дочь очень больна. Обычно я вожу своих детей в школу. Другой родитель должен положить их туда. Знаете, мы не знаем, что делать. Мы не знаем, так ли это, автобус там был. Ты будешь там завтра? Я не знаю. Стоит ли мне отправлять дочь домой?
[Breanna Lungo-Koehn]: Автовокзал не меняется и заброшен. Проверьте свой адрес. Поэтому я думаю, что было бы неплохо послать несколько дополнительных сообщений.
[SPEAKER_04]: Да, я думаю, это немного сбивает с толку. Знаете, если вам придется это сделать, я говорю только о своем ребенке, если мне придется ходить. Под мостом в основном бездомные. Или потусоваться в Макдональд-парке, где живут ковбои. Я не думаю, что они слишком много думают, прежде чем отправить электронное письмо. Я не знаю, это только я. Я чувствую, что их должно быть больше.
[Marice Edouard-Vincent]: Мы определенно можем вернуться и посмотреть разные места и увидеть, где мы находимся, особенно в старшей школе.
[Breanna Lungo-Koehn]: Возможно, первым сообщением должно быть то, что вы знаете, что у нас заторы, и если вы можете взять с собой своего ребенка, особенно если вы живете в двух милях отсюда, привезите его, пока наши водители автобусов проходят обучение и пытаются найти еще два автобуса. Я надеюсь, что все администраторы здесь ясно услышали.
[SPEAKER_04]: Я знаю в этом состоянии, потому что в этом состоянии Поэтому перед поездкой нам следует связаться с государством, не имея возможности вызвать инспектора дорожного движения или полицию. Теперь этим занимается полиция? Государственная полиция. Государственная полиция. Это страшно, потому что вы просто хотите, чтобы ваши дети знали. Я имею в виду, что сегодня ко мне подошла мать и сказала: «Я ничего не знаю об автобусе». Я сказал да, было письмо из любой школы МакГлинна, Эндрюс. «Я не знаю, сможет ли моя дочь пойти в школу», - сказала она. Не вижу, потому что это работает. Родители полагаются на эти автобусы, потому что они оба работают полный рабочий день. Это страшно. Я не знаю. Я здесь впервые, так что не беспокойтесь.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ты справился очень хорошо, ты справился очень хорошо. Приятно услышать реальный жизненный опыт. Поэтому я думаю, что посадив вашего ребенка завтра в автобус, вы перенесете больше информации, особенно в том районе, где вы живете. Есть ли у вас другие предложения? Доктор Кушинг и другие.
[SPEAKER_00]: Как вы? Могу я дать вам адрес? Это верно. Андреа Поркаро, Виа Гремио, 42. У меня действительно есть небольшой вопрос по поводу автобусной проблемы. Когда это изменилось? Потому что до Ковида их было всего тысяча. Первоначально это была миля, затем из-за COVID и первичных мер ее изменили на две мили. Думаю, до начальной школы еще полторы мили.
[Unidentified]: В.
[SPEAKER_00]: Между ними две мили. Да, я понимаю. Вот и все. Но да, это изменилось. Мои дети выросли. Мои дети выросли. Спасибо Вы сделали это. Не волнуйтесь Вы сделали это.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, спасибо. Давайте продолжим. Мы не разговаривали публично. У нас нет текущего бизнеса, у нас есть новый бизнес. О, мы еще не закончили? ОЙ. У нас есть Эрин Лернер. Зарегистрированное имя и адрес, Эрин.
[Ilene Lerner]: Да, Эйлин Лернер, Адамс Серкл, 9, Медфорд, Массачусетс. Знаете, наблюдать за этой встречей душераздирательнее, чем за многими встречами, которые у меня были раньше, просто видеть, как вы все усердно работаете, чтобы служить городу и школе. Знаете, пытаясь решить проблемы, которые невозможно решить без денег. Очевидно, все, о чем вы говорите сегодня, вращается вокруг денег. У нас нет, нам не хватает денег. Даже если мы снимем деньги, нам все равно нужно больше денег. Я думаю, что одна из вещей, которую я хотел бы, чтобы город сделал, это оказать давление на штат, чтобы попросить федеральное правительство предоставить В штатах и городах много денег. Нам нужно больше денег, но они не появятся волшебным образом. Нам всем это нужно. Я верю, что таким образом мы увидим, что можем решить эти проблемы. Знаешь, это неправда. Мы не сможем решить эти проблемы без дополнительных денег. Я просто хочу поблагодарить всех, потому что, когда я вижу это, я понимаю, насколько вы замечательны и преданы своим ученикам. Я очень разочарован тем, что вы не смогли сделать то, что могли бы сделать, если бы вас освободили и получили необходимое финансирование. Вот и все. Спокойной ночи
[Peter Cushing]: Я потороплюсь. В результате за лето на «Пути Свободы» полностью заменили систему освещения. Градирня HVAC в классе Робертса сломалась в прошлом году. Мы попали на корабль. Мы совершили экстренную покупку в городе, одобренном федеральным правительством, чтобы вызвать поезд для ремонта. Кулер имеет два контура. Схема работает. Выступая сегодня перед представителями команды, он сказал, что трасса сможет противостоять вызовам ближайших месяцев. По мере приближения июня, июля и августа следующего года второй контур необходимо будет отремонтировать. Наша текущая цена на это составляет примерно 23 000 долларов. Получил его сегодня, чтобы мы могли его увидеть. МакГлинн, проникновение воды. В задней части здания уже несколько лет существует постоянная проблема. Мы ищем цитаты. В настоящее время у нас есть два человека, отвечающие за техническое обслуживание и управление строительством. Затем проектируйте и управляйте строительством. Они стоят от 65 000 до 95 000 долларов. Еще раз нам нужно обратить внимание на еще один непредусмотренный расход для решения этой проблемы. Первоначальный отчет был представлен комитету в ноябре 2021 года. Итак, я пытался ускорить этот процесс с марта, но были некоторые проблемы, а объем приобретения превышал 10 000 долларов, и нам нужен был объем работы. Итак, это вызов курицы и яйца. Ванная в средней школе Медфорда. В результате в этом году было отремонтировано 12 ванных комнат. У нас есть компания по покраске кирпича. Мы убрали кухонные стойки и раковины и перекрасили 12 ванных комнат. Мы тщательно чистим и делаем все возможное, чтобы удалить мочевую кислоту из раствора. Местами перекрашена ванная, новая стойка, тема совсем не интересная, но выглядит очень красиво. Мы рады предоставить эту услугу нашим студентам и надеемся, что они всегда будут относиться к ней с заботой и уважением. Кейтеринг За последние 12 месяцев мы заменили и модернизировали большое количество техники на нашей кухне. Мы приобрели всю новую бытовую технику в точках продаж: пять новых газовых грилей, одну новую электрическую духовку «Эндрюс», два новых льдогенератора, восемь новых охладителей молока, новую пароварку и два новых бойлера. В настоящее время мы закупаем шесть новых вертикальных холодильников. Мы также изучаем возможность установки оборудования дистанционного мониторинга в морозильниках и холодильниках, чтобы реагировать в случае отключения электроэнергии. Этим летом мы потеряли электричество и потеряли запасы на 20 000 долларов. Вот почему мы устанавливаем эти устройства, чтобы подобное никогда не повторилось.
[Jenny Graham]: Доктор Кушинг. Прежде чем мы продолжим, есть ли у вас еще вопросы о том, что произошло? Мне нравятся все три быстрых обновления. Да, извини. Все хорошо.
[Paul Ruseau]: Мне просто интересно, в порядке ли ванная, но мы все часто ходили в туалеты за пределами школы, и мочевой кислотой не пахло. Поэтому я надеюсь, что регулярное техническое обслуживание предотвратит проникновение риса в доску и зеленую доску сзади. Потому что это не то, что происходит в большинстве ванных комнат и в большинстве мест, куда вы ходите. Я ходил в туалет в другой школе, например в Шоре, и им не нужны были люди для этой работы, потому что они были такими красивыми. Каждый день.
[Peter Cushing]: Это наша цель. Это верно. Наша цель — ежедневная уборка, закрытие ванных комнат в течение дня, ремонт и глубокая уборка, когда это необходимо. В октябре нам удалось организовать полудневный курс обучения для уборщиков методам уборки ванных комнат.
[Paul Ruseau]: Ух ты.
[Peter Cushing]: Apwovizyone может помочь вам зарабатывать деньги в Интернете с помощью KC. Я имею в виду, что мы также модернизируем электрические системы для плит, духовок и духовок в каждой начальной школе и кампусе МакГлинна. Эта работа уже проделана в Эндрюсе, но мы намеренно продолжим. К сожалению, это не так быстро, как мы все ожидаем, но мы начнем заменять эти устройства по мере возможности. Кроме того, мы очень довольны едой в общепите. Konferans nasyonal la fèt isit la. Теперь вы можете приготовить вегетарианские блюда или блюда. Bento Box, Бразильский чайник, Рамен Должен сказать, что я попробовал, и это было действительно необычно. Sa a se bon jan kalite nan Restoran an. И мы рады приветствовать Ретту Смит, которая за год здесь проделала огромную работу. И поскольку сегодня вечером мы благодарим других, я действительно должен поблагодарить Ретту за проделанную ею работу. Мы также добавили Риту Тоскано, должность помощника директора, утвержденную комитетом в прошлом году. Она очень любит кормить детей и кормить их вкусной едой. Теперь вы можете сделать это, задав множество вопросов о небольших листовых фермах и о том, как работать с людьми, которые могут получить опыт, но вы можете получить положительный результат, только если у вас есть выбор, который может быть полезен.
[Erika Reinfeld]: Участник Райан. Спросите быстро. Думаю, предпочтение к местным продуктам обязательно проявится за обедом. Можем ли мы ожидать, что это отразится и на завтраке? Я думаю, что в нем немного больше углерода.
[Peter Cushing]: Я, конечно, могу обсудить это с директором Смитом. Я знаю, что мы раньше работали с Walden Local Meat. Мы сделаем то же самое. Итак, дай мне посмотреть, что мы можем приготовить на завтрак.
[Paul Ruseau]: Очевидно, для меня это новость, потому что я не слежу за такой степенью детализации в отношении еды, но у Министерства сельского хозяйства США есть правила подсчета калорий. У меня есть друг, у которого сын учится в старшей школе, и он сказал: Знаете, как мужчина, как спортсмен, вы должны давать одинаковое количество калорий таким людям, как я, или тем, кому не нужно много калорий. Это безумие, что я съел 850 калорий, и это правильный выбор, независимо от ваших человеческих потребностей. Я имею в виду, я просто, Я только что обнаружил это. Мне очень жаль. Но я думаю, что это правила Министерства сельского хозяйства США. Честно говоря, я думаю, что это безумие, я имею в виду некоторые вещи, вы знаете, я не спортсмен, как вы, наверное, понимаете, но Если в нем 850 калорий, для некоторых из этих детей это будет перекус, это будет их обед. Я думаю, что это прискорбно. Я просто хочу упомянуть об этом.
[Peter Cushing]: Я уверен, что два новых члена комитета скажут вам, что пять куриных наггетсов и несколько пельменей не сделают вас отличным командным игроком или кем-то в этом роде. Я имею в виду, мы раздаем бесплатную еду, так что Вы знаете, что программа штата великолепна, поэтому мы можем это сделать, но студенты приветствуются, и, если вы знаете, мы делаем все возможное, чтобы убедиться, что директор Смит считает, что это проблема, и это то, что нам нужно сделать, и право на возмещение расходов на питание, и это то, что я узнал за последние шесть месяцев тесного сотрудничества с Дези. UH, средние школы Медфорда, Мисситака и Брукса. Мисситтук и Брукс завершат обновление информации о пожаре к 31 декабря. Это важный базовый проект, который экономит много денег за счет национальной сети. 50% всех затрат будет возвращено. Таким образом, проект стоимостью 300 000 долларов стоит всего около 149 000 долларов. Он включен в главу 25А Закона о закупках как источник зеленой энергии. Итак, работая с Алисией Хант и Полом Ригги, мы начали добиваться прогресса в этом вопросе. Мы работаем над вторым этапом модернизации освещения во всей средней школе Медфорда, и наши лампы производят высокий уровень углерода, T12 или хуже. Наша школа горела день и ночь. Вот почему мы работаем над их заменой, даже если здание закроется, мы обязаны обеспечить лучшие условия для студентов. Вот почему мы дошли до этапа 2, но мы также будем делать это в Бруксе и Миссиссоге.
[Erika Reinfeld]: Mwen Renmen efikasite ли йо. Я просто хочу убедиться, что мы понимаем влияние некоторых светодиодных ламп на головные боли и мигрени у школьников.
[Peter Cushing]: Я все еще не вижу. Я не говорю, что этого не произойдет.
[Erika Reinfeld]: Есть некоторые вещи, которые следует активно запоминать. Извини
[Peter Cushing]: សាកលវិទ្យាល័យ Caregiver យើងកំពុងចាប់ដៃគូជាមួយនាយកដ្ឋានសុខភាព Medford ដើម្បីបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យថែទាំដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសាររបស់យើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដឹងថានេះកំពុងបង្កើនចំណងជើងរបស់ខ្ញុំ។ ខាងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា យើងបានទិញ Chromebooks សិស្ស 950 គ្រឿង និង MacBook 120 គ្រឿង។ យើងក៏កំពុងធ្វើការដើម្បីបង្កើនសុវត្ថិភាពសម្រាប់បុគ្គលិកដែលភ្ជាប់ឧបករណ៍ USB ផងដែរ។ នៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក ដើម្បីចូលដោយប្រើការផ្ទៀងផ្ទាត់ពហុកត្តា ដូច្នេះយើងនឹងជូនដំណឹងដល់សមាជិកសន្តិសុខសាលា។ អ្នកនឹងចូលរួមក្នុងការអាប់ដេតទាំងអស់ដែលចាំបាច់ដើម្បីចូលគណនីរបស់អ្នក។ បាទ សុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋាន។ មិនត្រឹមតែសម្រាប់គោលបំណងនេះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះការគាំទ្រជំនួយឥតសំណងរបស់អភិបាលក្រុង ARPA យើងអាចជំនួសកន្លែងបិទកន្លែង និងកន្លែងក្នុងតំបន់ទាំងអស់ លើកលែងតែគេហទំព័រ Curtis Tufts ។ ទម្រង់សោមេគឺនៅខាងក្រោមនៃកញ្ចប់ព័ត៌មាននេះ។ ច្បាប់របស់យើងតឹងរ៉ឹងណាស់ ហើយអ្នកដឹងទេ វាធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនមិនសប្បាយចិត្ត។ គ្រាន់តែមិនផ្តល់គន្លឹះ។ បាទ/ចាស យើងក៏ចង់ផ្តល់នូវដំណើរការមតិកែលម្អស្តង់ដារនៅឆ្នាំនេះផងដែរ។ ទៅមុខហើយប្រើវា។ វាត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំ 2023 ប៉ុន្តែយើងបានបន្ថែមលំហាត់ទ្រឹស្តីចំនួនពីរបន្ថែមទៀត។ ពួកវាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ប្រើប្រាស់ដោយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើង ក៏ដូចជាក្រុមរបស់ពួកគេ។ លំហាត់ប្រាណនៅលើតុអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សធ្វើលំហាត់ប្រាណដោយមិនមានបទពិសោធន៍ ឬមានរបួសនៅពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណ។ អ្នកអាចមាន ថ្មីៗនេះ សាលារៀនក្នុងទីក្រុងញូវយ៉ក បានហាមប្រាមកីឡាទាំងអស់ ព្រោះតែសក្តានុពលរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើឱ្យមានការប៉ះទង្គិច។ ខ្ញុំបានរំលងផ្នែកនេះ ប៉ុន្តែចាប់ពីព្រឹកថ្ងៃស្អែក អ្នកនឹងអាចឃើញរថយន្តស្ទូចនៅមុខសាលា McGlynn នៅពេលដែលដំបូល Gibson ចាប់ផ្តើមដំឡើងបន្ទះដំបូលចំនួនប្រាំមួយឡើងវិញ។ សូមអរគុណដល់ការិយាល័យអភិបាលក្រុង ដែលបានឧបត្ថម្ភ ARPA ។ បានគាំទ្រគម្រោងនៃការជំនួសអំពូលភ្លើងចំនួន 6 ។ ជាក់ស្តែង មានទឹកហូរចូលបណ្ណាល័យ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការងារយើងនឹងបន្តការបញ្ចប់ផ្នែកខាងក្នុង។ យើងប្រាកដថាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរួចរាល់។ សម្រាប់មុខតំណែងក្នុងតំបន់របស់ខ្ញុំ ពួកយើងកំពុងធ្វើការជ្រើសរើស និងសម្ភាសន៍យ៉ាងសកម្មសម្រាប់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនវេនចុងសប្តាហ៍ចំនួនពីរក្នុងសប្តាហ៍នេះ និងបន្ទាប់។ យើងក៏នឹងស្វែងរកអ្នកត្រួតពិនិត្យសំណង់ជំនួស ដើម្បីបំពេញចន្លោះប្រហោងក្នុងមុខតំណែងទាំងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការសួរ។ អរគុណសម្រាប់ពេលវេលាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នក។
[Jenny Graham]: តើគណៈកម្មការមានសំណួរអ្វីបន្ថែមទៀតទេ? អ្វីដែលខ្ញុំនិយាយគឺ "ទេ" ។ ចូរយើងបន្តជាមួយវា។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត។ យើងមិនមានការបង្ហាញជាសាធារណៈ ឬអាជីវកម្មដែលកំពុងដំណើរការទេ ប៉ុន្តែយើងមានអាជីវកម្មថ្មី។ ចូលរួមចំណែកដោយសមាជិក Ruseau ។ នេះគឺជាការអានលើកដំបូងនៃគោលនយោបាយរបស់ AC ស្តីពីការមិនរើសអើង រួមទាំងការយាយី និងការសងសឹក។ ខ្ញុំនឹងអានអត្ថបទទាំងមូលនេះ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាគោលការណ៍នេះមានភាពបន្ទាន់ជាក់លាក់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford និងសាលាសាធារណៈ Medford ប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការថែរក្សា ផ្តល់ឱ្យសមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍សាលារៀននូវបរិយាកាសអប់រំ និងការងារដោយមិនមានការរើសអើងគ្រប់ទម្រង់ រួមទាំងការបៀតបៀន និងការសងសឹក។ សមាជិកនៃសហគមន៍សាលារួមមានក្រុមប្រឹក្សាសាលា បុគ្គលិក អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក សិស្ស អ្នកស្ម័គ្រចិត្តសាលា និងអ្នកម៉ៅការដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Medford ។ សាលារដ្ឋ Medford មិនរាប់បញ្ចូលការចូលរួម បដិសេធអត្ថប្រយោជន៍របស់សាលាសាធារណៈ Medford ឬផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដោយផ្អែកលើពូជសាសន៍ ពណ៌សម្បុរ ភេទ ទំនោរផ្លូវភេទ អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ ការកំណត់ភេទ អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ សាសនា ពិការភាព អាយុ ព័ត៌មានហ្សែន។ ស្ថានភាពអតីតយុទ្ធជនសកម្ម ស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍ ស្ថានភាពគ្រួសារ ការមានផ្ទៃពោះ ឬស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងការមានផ្ទៃពោះ ស្ថានភាពលំនៅដ្ឋាន ពូជពង្ស ជាតិសាសន៍ ឬប្រភេទផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានការពារដោយច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធក្នុងការគ្រប់គ្រងគោលនយោបាយ ឬកម្មវិធី និងសកម្មភាពការងារ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តនេះចំពោះសហគមន៍។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ប្តេជ្ញាលើកកម្ពស់សិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវរបស់បុគ្គលទាំងអស់ ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់រដ្ឋ និងសហព័ន្ធ ច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ និងយុត្តាធិការដែលអាចអនុវត្តបាន និងការបកស្រាយរបស់តុលាការ។ ទីពីរ លើកកម្ពស់បទពិសោធន៍វិជ្ជមាន និងគុណតម្លៃរបស់មនុស្សចំពោះកុមារ វ័យជំទង់ និងមនុស្សពេញវ័យដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន និងគ្រួសារចម្រុះ និងពីក្រុមសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ជាតិសាសន៍ និងជនជាតិផ្សេងៗ។ ទីបី ឆ្ពោះទៅរកសង្គមសមាហរណកម្មកាន់តែច្រើន និងទទួលបានការគាំទ្រពីបុគ្គល ក៏ដូចជាក្រុមឯកជន រដ្ឋាភិបាល និងអង្គការនានា។ ទី៤៖ ប្រើប្រាស់ជំនាញទំនាក់ទំនង និងសកម្មភាពសមស្របទាំងអស់ ដើម្បីបង្ហាញ និងដោះស្រាយការសោកសៅជាបុគ្គល និងក្រុម។ ទីប្រាំ ពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការសម្រេចចិត្តផ្ទៃក្នុងទាំងអស់។ សាលាស្រុក អត្ថប្រយោជន៍សក្តានុពល ឬផលវិបាកអវិជ្ជមាននៃការសម្រេចចិត្តទាំងនេះលើទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ទី៦ ចាប់ផ្តើមពិនិត្យគោលនយោបាយ និងការអនុវត្តរបស់ស្រុក ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ សេវាអាកាសធាតុសាលាសាធារណៈតម្រូវឱ្យសមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍សាលារៀនធ្វើសកម្មភាពស្របតាមគោលការណ៍នេះ។ ទម្រង់នៃការរើសអើងប្រឆាំងនឹងសមាជិកណាមួយនៃសហគមន៍សាលារៀន រួមទាំងការបៀតបៀន ការសងសឹក ឬការរំលោភសិទ្ធិស៊ីវិលផ្សេងទៀតនៃសមាជិកនៃសហគមន៍សាលារៀន បំពានគោលការណ៍នេះ។ យើងទទួលស្គាល់ថាការរើសអើងអាចមានទម្រង់ជាច្រើន ហើយអាចជាការជ្រើសរើស ឬអចេតនា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេនឹងមិនអត់ឱនចំពោះទម្រង់នៃការរើសអើងណាមួយឡើយ រួមទាំងការយាយី និងការសងសឹក។ វាក៏នឹងជាការរំលោភលើគោលការណ៍នេះផងដែរសម្រាប់សមាជិកនៃសហគមន៍សាលាក្នុងការចូលរួមក្នុងទម្រង់នៃការសងសឹកណាមួយ រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះការបង្ខិតបង្ខំ ការគំរាមកំហែង ការរំខាន ការផ្តន្ទាទោស ការរើសអើង ឬការយាយីប្រឆាំងនឹងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសហគមន៍សាលាសម្រាប់ការរាយការណ៍ ឬដាក់ពាក្យបណ្តឹងអំពីការរើសអើង សហការក្នុងការស៊ើបអង្កេត ឬការជួយ ឬការលើកទឹកចិត្តសហគមន៍បង្កើតរបាយការណ៍ផ្សេងទៀត។ អនុវត្ត ឬត្អូញត្អែរ ឬជំទាស់ចំពោះទង្វើ ឬការប្រព្រឹត្តណាមួយដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាហាមឃាត់ដោយគោលការណ៍នេះ។ មានសញ្ញាផ្កាយនៅក្នុងបញ្ជីមុនដែលទាក់ទងនឹងពូជសាសន៍ ដែលរួមបញ្ចូលលក្ខណៈជាប្រវត្តិសាស្ត្រទាក់ទងនឹងការប្រណាំង រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះវាយនភាពសក់ ប្រភេទសក់ ប្រវែងសក់ និងស្ទីលម៉ូដសក់ការពារ។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo ។
[Paul Ruseau]: Спасибо Я хочу всех предупредить, что остальные названия девяти принципов, которые мы получим в ближайшие несколько недель, будут читаться как абзацы, и, к сожалению, некоторые из них будут занимать десятки страниц. Возможно, нам захочется подумать о том, как поступить с этим на собраниях, потому что нам нужно прочитать это хотя бы один раз. Но сначала, однако. Это один из них. По мере продвижения вперед по Разделу IX нам необходимо разработать ряд политик. Все другие наши правила Раздела IX не существуют. Оставим прошлое в прошлом. Они должны быть. Я думаю, что политика говорит сама за себя. Есть много ссылок. В настоящее время почти весь этот контент отсутствует в нашем руководстве по политике, но мы предоставим его вам в ближайшие недели. Вот и все.
[Jenny Graham]: К вашему сведению, правила Раздела IX недавно изменились, поэтому мы по-прежнему придерживаемся этих новых правил. Есть ли движение на полу? Внести согласие на первое чтение. Предложение было одобрено депутатом Райнфельдом в первом и втором чтениях членами Intoppa. Все согласны? Это верно. Все против? Движение перечеркнуто. Есть ли другие движения, связанные с этой политикой?
[Erika Reinfeld]: Рекомендуется отказаться от него. Это то, что мы можем пропустить, читая во второй раз? Потому что это соответствует рекомендациям Ассоциации Совета государственных школ штата Массачусетс. Затем предпринимаются попытки остановить второе чтение.
[Jenny Graham]: Я не думаю, что нам следует это делать. Да или нет? Все хорошо. Устранить движение. ок Так что на следующей неделе этот вопрос снова в повестке дня для окончательного чтения. я вижу О, есть еще один.
[Paul Ruseau]: Все согласны?
[Jenny Graham]: Извините Код 2024-32 Извините.
[Paul Ruseau]: Думаете, все согласны? Мы не голосуем. Я знаю, как мы голосуем? Мы сделали это. Я этого не писал, извини.
[Jenny Graham]: Ты сказал да. О, как красиво. Поздно и спасибо. Да Статьи предоставлены участниками 2024-32. Таким образом, как только законопроект будет одобрен, одобрение гранта и доступ к веб-сайту будут включены в программу политического согласия BEDB3. Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: Да, это новость для Комиссии: Повестка дня единогласия Я думаю, что мы сделали это в прошлом году, и я думаю, что это дополнительное одобрение мы только что одобрили. Итак, я думаю, что на нашей последней встрече, нашей июньской встрече, мы подумали: о, разве это не должно быть в повестке дня консенсуса? Я думаю, все думают, что я должен это сделать. Вот почему я предлагаю изменить это.
[Erika Reinfeld]: Есть ли движение на полу? У меня есть вопрос. Конечно. Поэтому мой единственный вопрос заключается в том, нужно ли нам прислушиваться к требованию департамента, запрашивающего доступ к сайту, или если нам нужно подтвердить эту помощь при определенных условиях, тогда мы можем удалить ее из формы согласия. Это верно. Что ж, советую вам согласиться.
[Jenny Graham]: Предложение было одобрено членом Рейнфельдом, а затем - членами Intoppa. Все согласны? Все против? Движение перечеркнуто.
[Paul Ruseau]: Я хочу воспользоваться поправкой Минобразования во втором чтении.
[Jenny Graham]: Член совета Русо предложил отменить второе чтение 24–32, член совета Рейнфельд занял второе место. Все согласны?
[Breanna Lungo-Koehn]: Удачи.
[Jenny Graham]: Все против? Пожалуйста, пропустите второе чтение. Сегодня вечером мы не запрашивали отчет, но выражаем соболезнования. Да, члены Комитета государственных школ Медфорда хотели бы выразить наши искренние соболезнования семьям вышедшей на пенсию сотрудницы государственной школы Медфорда Хелен А. Яголос. Члены школьного комитета Медфорда выражают глубочайшие соболезнования зятю Джона Дж. Бэйли-младшего. Отец бывшей учительницы государственной школы Медфорда Дженис Бейли и директора по развлечениям Медфорда Кевина Бейли. Члены школьного комитета Медфорда выражают искренние соболезнования семье Джозефа Тортолы, дедушки Энтони Тортолы, члена нашей окружной группы технологической поддержки. Члены школьного комитета Медфорда выражают искренние соболезнования семье доктора Мелвина Левина, отца средней школы Эндрюса Яна Левина. Члены школьного комитета Медфорда хотели бы выразить наши искренние соболезнования семье Роберта Ирвинга, учителя средней школы Эндрюса и сотрудника Медфорда на протяжении более 40 лет. Члены школьного комитета Медфорда выразили искренние соболезнования. Семьям Полины Леннокс Дэвис и Карен МакГлинн Дивайн, тети бывшего мэра Майкла Дж. МакГлинна, мы приносим искренние извинения за первоначальные орфографические ошибки. Члены школьного совета Медфорда выражают искренние соболезнования семье Сезара А. Гомеса, отца сотрудницы начальной школы Brooks Лорен Гомес. Гомес американец. Ветеран умер, не дожив до своего 100-летия. Члены школьного комитета Медфорда выражают искренние соболезнования семье Уэйда Фергюсона или Уэйда Сира, выпускника Медфордской профессионально-технической школы «Мустанг» 2019 года, имеющего степень в области робототехники и инженерии. Наконец, члены школьного комитета Медфорда выражают свои искренние соболезнования семье Фрэнсиса П. Фрэнка Зиццо, отца учителей средней школы Фрэнки Зиццо и дядей учителей средней школы Бриттани Ланзилли и Келли Ланзилли. Если есть возможность, остановитесь и соблюдайте минуту молчания. Спасибо Наша следующая регулярная встреча состоится 23 сентября в Мемориальной комнате Олдена в мэрии Медфорда и через Zoom. Есть какие-либо задержки?
[John Intoppa]: បើអាចសូមបញ្ជាក់។ សូមអរគុណ និងសុំទោស។ ដើម្បីឱ្យច្បាស់លាស់ ខ្ញុំសូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតចំពោះគ្រួសាររបស់ Robin Owen ដែលជាអ្នកអប់រំនៅវិទ្យាល័យ McGlynn ។ អូ អរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញរឿងនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយរឿងនេះឱ្យបានលឿនដែរ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាគ្រួសារគាត់ខ្លះអាចលើកទូរស័ព្ទបាន ហើយក្នុងនាមជាអ្នកតំណាងនៃថ្នាក់ឆ្នាំ 2019 ខ្ញុំសូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតទៅកាន់គ្រួសារ Wade ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមស្វែងយល់ថាតើខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះស្ថានភាពទាំងមូលដែលយើងកំពុងឃើញ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់រឿងខ្លីមួយ ព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាជាសារសំខាន់។ ខ្ញុំដឹងថាវាយឺតពេលហើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅពេលដែលក្រុមបាត់បង់សិទ្ធិ CODA ក្នុងឆ្នាំ 2019 យើងទាំងអស់គ្នាមានការខូចចិត្ត។ ប្រហែលពីរឆ្នាំក្រោយមក Wade បានមករកខ្ញុំ ដោយសារគាត់ដឹងថាខ្ញុំធ្វើការនៅកន្លែងដោះដូរ។ គាត់និយាយថា ហេអ្នក ខ្ញុំសុំទោសដែលរំខានអ្នកផ្ទាល់ ព្រោះវាមិនអីទេ។ អ្នកអាចទំនាក់ទំនងបានគ្រប់ពេល។ គាត់បាននិយាយថា៖ ខ្ញុំពិតជាអ្នកដឹងទេ គាត់មានភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយនាងខ្លាំងណាស់ ហើយចង់ធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់នាង។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើយ៉ាងណាទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើនេះ ហើយក្នុងនាមជាមនុស្សមានជំនឿ ខ្ញុំចង់ទទួលពិធីជ្រមុជទឹកប្រូកស៊ី។ គាត់បាននិយាយថា អ្នកដឹងទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំធ្វើវាបានត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយគ្រួសាររបស់ខ្ញុំតាមរយៈបណ្តាញត្រឹមត្រូវ អ្នកដឹងទេថាខ្ញុំអាចទៅដល់មាត់ទ្វាររបស់ពួកគេ ប្រសិនបើខ្ញុំចង់។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹង ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ យើងបានពិភាក្សាជាមួយក្រុមគ្រួសារ ទទួលបានការយល់ព្រមពីពួកគេ ហើយបន្តដំណើរទៅមុខ។ គាត់អាចធ្វើវាបាន។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេថា អ្វីដែល Wade តំណាងឱ្យពិតប្រាកដ គឺធ្វើឱ្យប្រាកដថា យើងតែងតែមើលមុខគ្នា គិតដល់គ្នា ស្រលាញ់គ្នា ទោះបីគ្មានអ្នកណាសម្លឹងមើលក៏ដោយ។ ដោយសារតែគាត់មិនចាំបាច់ធ្វើវា ប៉ុន្តែគាត់បានធ្វើ។ ខ្ញុំប្រាកដ គាត់ស្ងប់ស្ងាត់ គ្រួសារមានសន្តិភាព គ្មានអ្វីកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំពិតជាលើកទឹកចិត្តអ្នកស្តាប់ឱ្យប្រើអំណាចនៃសហគមន៍ និងទទួលខុសត្រូវគ្នាទៅវិញទៅមក នៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់ការឈឺចាប់នេះ។ ខ្ញុំបានជួលពួកគេទាំងអស់ឱ្យផ្ញើសារ ឬទាក់ទងមនុស្សដែលពួកគេមិនបាននិយាយជាមួយមួយរយៈ។ ហើយពិតជាបង្កើតអារម្មណ៍នៃសហគមន៍នោះ។ ចូរធ្វើតាមអ្វីដែលយើងមាន។ សូមអរគុណ។
[Jenny Graham]: Спасибо участникам Интапы. Есть какие-либо задержки? Мэр Луго-Кен сделал последний шаг, и члены совета Бранли проголосовали за. Все согласны? Кто-нибудь возражает? Спокойной ночи