AI 生成的梅德福学校委员会小组委员会成绩单 06-04-24

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演讲者热图

[Jenny Graham]: 因此,请注意,2024 年 6 月 4 日六点至八点,将在 Bistro 489, Medford Vocational Technical High School, 49 Winthrop Street 举行梅德福高中综合建筑委员会会议,并通过社区远程参与的方式举行。 本次会议正在录制中。 您可以通过当地有线电视频道的梅德福社区媒体在梅德福公立学校 YouTube 频道上观看会议现场直播。 Comcast 的频道 98 或 22,Verizon 的频道 43、45 或 47。 会议将被记录。 参与者可以使用以下 Zoom 会议 ID 登录:952-9809-8294。 然后我们就可以开始了。 我会快速打个电话。 珍妮格雷厄姆在这里。 我是伦戈-科恩市长。 我是爱德华-文森特博士。 加鲁西博士正在路上。 这是博士。 这是玛塔·卡布拉尔。 这是利比·布朗。 这是玛丽莎·德斯蒙德。 玛丽亚·多尔西、布莱恩·希利亚德、特雷西·基恩、艾米丽·拉扎罗、妮可·莫瑞尔、亚伦·奥拉帕德、卢克·普雷斯纳、拉里·布朗、鲍勃·迪金森、菲奥娜·麦克斯韦、琼·鲍文、汤姆·道尔顿、查德·巴林、洛里·霍奇森、约翰·麦克劳林、保罗·卢梭、菲利普·桑托斯。 那么我们有 14 人出席,1 人缺席,我们准备出发。 那么第一个议程就是同意通过第513次委员会全体会议和第529次财务小组委员会会议记录的议程。 莫雷尔议员的姓名有两处需要更正。 妮可·布兰利 (Nicole Branley) 由妮可·莫雷尔 (Nicole Morell) 调换,因此我们将进行这些更新。 在我们提出批准动议之前,请特别提醒财务小组委员会,如果您没有出席会议,请加入我们。

[Unidentified]: 虽然有计划,但这是可能的。

[Libby Brown]: 我们听到对话,但听不到言语。 所以我们可以听到麦克风已打开,但听不懂。

[Peter Cushing]: 中等,所以距离更近一些。 他正在说话。

[Libby Brown]: 现在你能听到我们说话吗? 是的,这样更好。

[Breanna Lungo-Koehn]: 一切都好。 出色地。 甚至更好? 玛尔塔,玛丽莎,你们好吗? 看起来是一样的。

[Libby Brown]: 以好的方式还是坏的方式?

[Suzanne Galusi]: 只是。

[Jenny Graham]: 出色地。 我的意思是,我们正在开悟,所以我只是想弄清楚。

[Libby Brown]: 利比,你现在能听到我们说话吗? 这样更好。 至少我能理解你。 好的,拿去吧。 我们会接受这一点。 我们会接受这一点。 我告诉你,好吗? 我的敏捷性需要更好。 哦是的。 这里是哪里?

[Unidentified]: 是的。

[Libby Brown]: 怎么样? 那很好。 谢谢。

[Unidentified]: 是的。

[Libby Brown]: 一切都好。 完美的。

[Jenny Graham]: 好吧,就像我说的,我不知道大家都听到了什么,所以我就重复一下我所说的。 财务小组委员会会议在 YouTube 上进行了直播,因此,如果您没有参加会议,我鼓励您观看。 我们规划办公室的艾丽西亚·亨特 (Alicia Hunt) 加入了我们,我们进行了愉快的交谈 如果从规划者的角度来看,高中的位置不理想,则可以选择该位置。 这是一次非常有趣的谈话。 我们特别谈论一下交通。 你的规划师帽子说交通不应该成为我们对建筑物做或不做某事的原因,因为交通 它可以移动以与建筑物所在的位置对齐。 就像好的信息一样,更多的是寻找事实并开始让合适的人参与进来,我建议每个人如果有时间的话都听听。 为了将妮可·莫雷尔正确纳入会议纪要和动议中,需要进行两项更改。 此外,我将寻求一项批准同意议程的动议。 没有其他人反对。 动议得到了 Lungo-Koehn 市长的批准,并得到了 Edouard-Vincent 博士的支持。 好的,打电话。 珍妮·格雷厄姆,是的。 伦戈-科恩市长,是的。 爱德华-文森特博士,是的。 苏珊娜·加鲁西,是的。 医生枕头? 是的。 玛塔·卡布拉尔? 是的。 利比·布朗? 是的。 玛丽莎·德斯蒙德? 是的。 玛丽亚·多尔西? 是的。 布莱恩·希利亚德? 是的。 特雷西·基恩? 是的。 艾米丽·拉萨罗? 是的。 妮可·莫雷尔? 是的。 艾琳·奥拉帕德? 是的。 卢卡斯·普雷斯纳? 14 人赞成,1 人缺席。 议案、会议记录获得批准。 我们清单上的下一个项目是对这座建筑进行一次我所说的简短介绍性参观。 我想这里至少有一些人以前从未这样做过。 或者也许您看到了建筑物的一部分,但我认为这是向每个人展示的好时机 某种有用的框架说:我们今天在谈论这座建筑中发生的一切是什么? 所以我们想消磨一点时间,我们会尽量在 7 点之前回到这里,带大家步行参观一下该设施。 因此,对于那些通过电话远程加入我们的人来说,让我们 我们不会带你一起去,这样当我们穿过大楼时,你就不会觉得自己身处女巫布莱尔计划中。 我们将在 Zoom 上发布一条说明,让人们知道我们正在步行游览该建筑,并希望在早上 7 点左右返回。 对于那些远程加入我们的人,我们将于 7 点在这里见。

[Libby Brown]: 我真的开始生病并想念它了。 我和玛丽莎以后还有机会去看看吗? 是的,绝对是。 为了另一次会议或其他什么?

[Jenny Graham]: 是的,我认为我们会不止一次这样做,因为现在我们再次处于官僚阶段。 我认为它在高层次上可能有用,但是当我们开始谈论 一旦我们开始讨论设计和可行性,我们将有很多机会再次这样做。 作为沟通计划的一部分,甚至社区也将有很多机会参与其中。 所以是的,绝对是的。 当然,如果您想在此之前来,请告诉我,我会安排专人为您进行个人参观。 出色的。

[Libby Brown]: 谢谢。 凉爽的。

[Jenny Graham]: 好的,我们将在这里进行一次徒步旅行。

[Unidentified]: 是的,绝对是。 情况越来越糟。 情况越来越糟。 一切都是汽油。 我一进去就闻到了。

[SPEAKER_02]: 这很糟糕。

[Unidentified]: 这很糟糕。 我们回来了。 我在这儿。

[Richard Orlando]: 一切都好。

[Jenny Graham]: 嘿伙计们。

[Richard Orlando]: 你必须关注这一点。

[Jenny Graham]: 一切都好。 什么。 一切都好。 所以我们刚刚从这座建筑的短暂步行游览回来。 我们看到了一切,让人们了解这座建筑的全部意义。 嗯,你知道,这是优点和缺点,我想我会说,我们就这样吧。 嗯,加上我们有很多大理石可供使用,但是,嗯,你知道,少得多。 所以, 拥有。 好吧,我们议程上的下一个项目是查看我们上次审查过的第 74 章生存力表格。 所以它在你的包裹里。 我发送了。 我们昨天发货了。 嘿, 在我们的 520 学校委员会会议上,查德和库欣博士向学校委员会提出了一些他们希望我们从扩展角度研究的内容。 有四种程序:自动、电动、 美容和健康是这里目前的项目,但空间有限。 因此,我们学校委员会一致同意,在进行可行性研究时,我们从空间角度研究这些项目的扩展。 此外,学校委员会批准我们将牙科辅助、兽医科学、刑事司法和保护服务、管道和暖通空调、信息系统、网络、网络安全作为单独的职业进行研究。 这就是为什么职业学校也从空间角度研究五个新的专业课程。 MSBA 要求我们遵守 DESE 有关第 74 章编程的所有规则和规定。 因此,它们都需要许可证。 它们都需要通常需要发生的所有事情。 他们还会要求 DESE 进行干预,以便我们能够研究这些项目。 因此,有多种标准,包括该地区是否对这些项目有需求。 学校委员会赞成研究这些项目。 我们已勾选所有这些框,演示文稿、投票和会议记录将随此表格发送至 MSBA。 但我想把这张表格退还给你们所有人。 今天早上我与 MSBA 的联系人进行了交谈。 我们不需要作为学校建设委员会对这些资格计划文件进行投票。 但我认为这个群体发表意见、干预和投票很重要。 所以我希望看到我们这样做。 我希望,如果大家今晚有任何意见,经过审查后,我们可以投票批准这份修订后的文件。 然后我们将发送此文件。 所以我只是想开始会议以防有人有疑问。 在我们进行任何形式的批准之前,请对此处的内容进行评论和反思。

[Richard Orlando]: 卢卡斯? 所以我对专门的空间感兴趣。 我想澄清一下,开放之夜不会有礼堂层。 它将拥有一个将学生聚集在一起作为社区的学习空间。 将会有一个健身房。 将会有一个健身房。 哦,就是这样。 其他方式。

[Libby Brown]: 其他方式。

[Jenny Graham]: 我当时想,公开。 公众正在揭露这一点。 好的。 对不起。 这是第74章的内容。 是的,我们上周对此进行了审查。 从那时起,或者不是上周,而是在我们上次会议上,从那时起,所有的信息都已经完成了。 我们建议的容量信息已经开发出来。 我们注意到学校委员会对新项目的支持,并填写了表格的其余部分。 我只是想确保没有关于这份文件的其他问题。

[Richard Orlando]: 乍得。 是的,有一个等候名单。 我的意思是,如果你问我,我的哲学是有孩子。

[John Falco]: 巴勃罗? 来自其他社区的孩子的唯一问题是我们无法决定是否支付费用。

[Jenny Graham]: 因为我们不是独立的职业学校,对吗?

[John Falco]: 这是该州最便宜的。 正确的。 能够带孩子并让我们付出代价然而,我要说的是,几年前我的年收入接近 20 万美元,这让我们在困难时期得以维持生计。

[Jenny Graham]: 所以我猜是另一件事,因为我们实际上很早就进行了这样的对话,在二月份,我们第一次见面,我当时想,嘿伙计们,我需要你们真正考虑所有这些事情并填写这些表格,你知道,我们需要快速分开。 所以他们还没有把我赶出办公室,这很好。 但我们进行了这样的谈话。 我认为其他变量是,是的,MSB 将支付大楼的一部分费用。 但我们作为一个社区,也会支付部分建设费用。 这是一个更复杂的故事,让我们把它讲得比我们的学生需要的更大。 而且我们会支付100%,因为我们的注册认证不支持 是从其他区报名的吧? 所以这是一种平衡。 因此,我们保留当前的模式:如果有能力,我们将继续像乍得那样接收学生。 通过扩展,就像我们正在谈论的扩展和新阵容一样,我认为我们能够再次看到整个阵容的容量,但我认为这有点很难说,但这是我们正在思考的一种计算。 我们把这一切放在一起的观点是,我们认为很难向社区推销,让我们为额外的编程空间支付 100% 的学费,这可能会也可能不会让我们到达我们需要去的地方。 当然,这就是我们的谈话。 这只是一种观点,但当我们把这些放在一起时,这就是我们最终的结论。 还有其他问题、意见、疑虑吗?

[Libby Brown]: 玛丽亚? 我不确定就图书馆而言这应该有多准确。 它只是说图书馆......啊,暂时停止你的想法。

[Jenny Graham]: 进一步的形式是从第七十四章开始的。 出色地。 不,不,你很好。 我们将立即回复您。 那么第七十四章还有其他问题吗?

[Adam Hurtubise]: 我对其中的联系思考了很多。 数千人正在路上。 这是短期的。

[Jenny Graham]: 是的,所以会议上有一项动议,要求批准 Lungo-Koehn 市长的这份文件。 第二名是成员奥拉帕德。

[John Falco]: 你不记得每个人的名字了吗?

[Jenny Graham]: 我觉得我差不多可以做到了,但我把它写在我的新笔记本上,放在前面,以纪念大家。 好的,珍妮·格雷厄姆,是的。 玛丽亚·伦戈-科恩,是的。 爱德华-文森特博士,是的。 加鲁西博士缺席。

[Peter Cushing]: 就在你身后。 加鲁西博士。

[SPEAKER_09]: 只要说是的。 最多可以尝试一下第74章的表格。 只要说是的。 是的。

[Jenny Graham]: 库欣医生。 是的。 玛尔塔·卡布拉尔。 是的。 利比·布朗。 是的。 玛丽·多尔西。 是的。 布莱恩·希利亚德。 是的。 特雷西·基恩. 是的。 艾米丽·拉萨罗。 是的。 妮可·莫雷尔. 是的。 艾琳·奥拉帕德。 是的。 卢卡斯·克莱特纳. 是的。 如果是,则为 15;如果为负,则为零。 该表格已获得批准。 好的,凯伦。 然后我们将发送它。 这将是我们为摆脱这个资格阶段而奋斗的五个目标中的第三个。 佳作。 谢谢大家。 您面前的另一份文件是议程上的第五项,即教育简介。 我将花几分钟时间研究一下这个问题。 我认为可能还有很多问题,这仍然是一项正在进行的工作。 我们的目标是尽快更新并完成它。 我希望下周我们会推出一些几乎所有人都会认可的内容。 但让我解释一下这里是什么。 也许我们可以逐节回答这些问题。 因此,第一节讨论的是整个地区目前存在的设施。 我的意思是,这就是现在大楼里的情况。 您看到的图表大部分是由 MSBA 预先填充的。 所以他们试图获得全区的视野和面积。 我们必须进行一些更新和调整,特别是对他们存档的面积。 所以他们已经更新了。 B 项描述学生如何进步。 啊,抱歉,还有什么问题吗?

[Richard Orlando]: 好吧,好吧。 科学实验室如何计数? 这是添加、改建,还是该专栏上次获得批准?

[SPEAKER_09]: 事实上我们应该这样做,这是一个很好的决定。 我们将在该地区设立科学实验室。 我可以添加这个。

[Breanna Lungo-Koehn]: 下面的下一篇。

[Adam Hurtubise]: 是的。 什么是 VNAHS? 这是它的预填充方式吗? 是的,是的。

[Jenny Graham]: 是的,我认为这是职业作品。

[Adam Hurtubise]: 那是什么?

[Jenny Graham]: 它曾经是一所农业学校吗? 我可以问,我们可以澄清这一点。

[SPEAKER_09]: 我认为330加845。

[Peter Cushing]: 众所周知,这些都是由他们预先填充的。 在与五所新学校的建筑师沟通后,我更新了这些数字,以与这些建筑师所说的保持一致。 面积差异较小,最多可达 10,000 平方英尺。

[Jenny Graham]: 好的,我们可以检查一下梅德福高中和职业学校的面积。 问题 B 真正讨论的是学生如何在学区中走动。 所以这意味着,你知道,他们想知道诸如这是彩票吗? 是邻里学校吗? 怎么从第五升到第六? 所以这个叙述讲的是我们的四所小学,你知道,我们有多少所学校。 他说,从五岁到六岁的转变对两所高中来说都是一次彩票。 每个人来到梅德福高中,然后谈论一下新生探索计划,以及学生如何选择他们想要的 CTE 计划,然后参考候补名单和我们的第 74 章申请。 因此,这只是为了让那些想要了解我们学区的人们了解学生如何随着时间的推移在该学区中移动。

[Richard Orlando]: 这是一个常见的语言术语吗? 这是公立学校日间计划特有的术语。

[John Falco]: 这是 DESE 术语。 谢谢。

[Jenny Graham]: 关于 B 部分还有其他问题吗? 第二部分,您将在此处再次看到当前状态。 这些因素分别考虑了多少间教室? 所以,感谢玛塔和她的团队以及其他人,他们仔细检查并清点了大楼里的每个空间,然后说,这就是这座大楼里正在发生的所有事情。 我们将对此进行另一次审查,但这只是计算这座建筑中存在的所有空间。 然后在一个相关的问题中,B点谈到了这些空间目前是如何使用的。 根据表格的要求,有一个关于课程空间、专业空间、非传统空间、阶级政策、五类政策的叙述,所有这些都在问题和表格中要求。

[Richard Orlando]: 珍妮,我有一个关于特殊空间的问题。 当然。 所以我知道它一开始就如此自满是令人惊讶的。 它没有被列为专门空间。 然后是剧院,位于 400 公路以南。 但我认为这可能是最大的空间。

[Jenny Graham]: 是的,是的,我们可以添加这一点。

[Libby Brown]: 玛丽亚? 在图书馆的中间? 是的。 所以这里只列出了库和CCS库,但是库中有多个槽位。 出色地。 教室、实验室、重要空间,都需要有吗?

[Jenny Graham]: 是的,是的,这是真的。 我可以将其发送给您,以便您进行一些更改并将其发送回给我们吗? 出色地。 谢谢你,玛丽亚。 对于B点的信息还有其他疑问吗? 我们还在第七页顶部讨论了一些关于 一些租金是与我们的社区合作伙伴以及位于这里的总部和所有行政办公室一起进行的。 我认为,从报销的角度来看,行政办公室是不被视为学校一部分的另一件事,但是 显然,必须有可用于运营学校的行政空间。 所以,你知道,有很多关于在我们重新配置的新空间中如何发生这种情况的问题,无论他们是留在原地还是搬到柯蒂斯塔夫茨大学。 因为我们想把柯蒂斯·塔夫茨大学的项目设在这个校园里。 因此,可行性研究会考虑很多事情。 所以对我们来说重要的是说是的,行政办公室位于这座大楼内。 最终,他们需要一个家。 关于B还有什么问题吗? 元素C,再次,当前状态。 我们现在的情况是什么? 教学方法、班级规模政策等 所以这是一个描述。 感谢管理团队,他们在教学方法和大楼内的一些专业计划(包括 TLP 计划和过渡计划)方面付出了很大的努力,力图做到彻底和全面。 我们的英语学生等 我们在本节中讨论一些技术。 然后是底部的一些关于可靠连接、互联网访问等方面相当有限的事情。 到目前为止对此还有疑问吗? 好的。 第三部分是关于我们的建议是什么? 我们想在这座建筑中看到什么? 我今天与我们的 MSBA 联系人进行了交谈 我问了她一些关于这份文件的目的是什么的问题,她向我保证,这是一个起点,以便 MSBA 能够了解我们设想的建筑类型,并且无论我们最终雇用谁作为业主、项目经理或进行可行性研究,都可以通过我们必须创建的这些文件开始了解我们。 我问的原因是因为我有机会去阿灵顿,也许今年夏天的某个时候我们会尝试与他们安排另一次旅行。 高中里有一些空间,就像今天我们被要求填写一份文件来说明这所高中应该是什么样子,就像我们无法想象那个空间一样,因为它不是我们任何人希望看到或考虑作为一种选择的东西,因为它不存在在这里。 所以我想确保 我们在这里提出的内容并不限制那些到达并建造校舍居住的人们的思维。 所以,我确信不会,这是一个很好的起点。 他们想知道我们的头在哪里以及我们在想什么。 我们正在考虑的是,在可行性研究人员的领导下,整个愿景将成为现实。 所以这些设计师将真正引领这一潮流。 我今天的另一次谈话是与梅德福高中的一位护士进行的。 我们的地区医生,他们联系我们,知道我们正在这个过程中,并询问我们是否应该尝试为学校健康诊所提供空间。 萨比亚博士谈到了他在马尔登、埃弗里特和里维尔参与的一些项目,他们与剑桥健康联盟合作,在这里提供超越医院病房的医疗服务。 因此,他们拥有关于容纳此类装置所需的空间类型的具体信息和知识。 大多数时候,这些项目都是由公共卫生部资助的赠款开始的,这听起来令人难以置信。 然后他们只是想说, 嘿,我们只是想确保,你知道,我们在这里思考这些事情。 这就是我对他说的,就像我们需要与地区行政部门重新联系并讨论此事,并确定是否以及如何在这份表格上完成。 但也许您应该预料到下面的表格会发生一些变化。 所以我和他们进行了 30 分钟的交谈,我的心在旋转,我想,现在是时候说我们正在想象这样的事情的可能性。 我们当然想看看如何拥有和提供这种空间。 卢卡斯,对此有疑问吗?

[Richard Orlando]: 好的。

[SPEAKER_09]: 有什么疑问吗?

[Breanna Lungo-Koehn]: 我只是指出,由于建筑物的结构和年龄,入住率受到限制。 是的。

[Libby Brown]: 谢谢。 卢卡斯,你有什么问题吗?

[Richard Orlando]: 是的,也许只是为了尽可能多地保留它的主要方面。 它几乎完全关注安全原因。 似乎,也许我忽略了这一点,没有考虑到环境,没有考虑到学校周围的自然环境,对吗? 所以,如果你走出市中心的一所学校,你周围的环境就会看起来是这样的。 如果你把它扔到山边,它看起来就不一样了。 当然,有些运动场应该有某些方面,某些财产的一部分。 人们可能希望拥有户外用餐空间。 感觉这些都没有写过。 也许这就是一份文件。 我认为确实如此。

[Jenny Graham]: 是的,不,我认为这是一个很好的建议。 我们可以添加所有这些。 然后如果你们中有人 麦格林游乐场项目目前正在建设中。 这实际上是对户外空间的惊人利用,尤其是户外教室等。 所以请密切关注这个项目。 它应该在今年夏天准备好,希望在开学之前。 但这确实令人印象深刻。 外太空真的非常非常令人惊奇。 也想想这一点。 如果我没记错的话,有一次我们正在寻求一笔大笔捐款。 那是几年前的事了,因为那是在查德时代之前。 苏珊娜在布鲁克斯。 胡安娜,你来过这里。 整个赠款的目的是成为一项非常关注菲尔斯的计划。 教育计划,你们大家听起来很熟悉吗? 这是高中的奖学金。 我不知道是通过彭博基金会,还是某个大品牌,他们会重新改造这座建筑,仅此而已。 由海蒂·E 设计。 我忘了,爱德华,不,佩雷拉,谢谢你,佩雷拉先生。 他们创建了这项非常重要的奖学金,这与以荒原为中心教学点有很大关系。 这听起来像一个已经在这里呆了很长时间的人吗?

[Suzanne Galusi]: 不是为了结构,但我知道创建这样的东西需要做很多工作。 瀑布内的小径并在瀑布内创建一个室外空间,但我不知道。

[Jenny Graham]: 这只是一个拨款请求,就好像我们没有收到一样。 这是一份赠款申请,我们没有收到赠款,但已经发送了一些东西。 所以我想知道那里是否有什么东西,如果我们能找到它,是否值得。 从外层空间的角度思考包容性。 因为如果我没记错的话,他们提出的整个计划的起源都与秋天就在这里这一事实息息相关。

[Emily Lazzaro]: 妮可? 是的。 哦,抱歉。 你可以先走了。

[Libby Brown]: 你改变了这个话题。 我假设我知道建筑物本身或它的布局 可持续的,有弹性的,等等,等等。 在弹性和缓解方面,我们必须创造和要求多少户外空间,或者是有形的东西?

[Jenny Graham]: 我想描述一下我们的意图并没有什么坏处,对吧? 所以,你知道,我们对此有气候担忧, 在这个物理位置,对吗? 我们遇到了问题,因为我们坐在跑步机旁边,水时不时地进到里面。 但我认为,按照您所说的和卢克的观点,我们当然需要在本文档中腾出一些空间来讨论顶部的字段。 他们正处于生命的尽头。 此时,它们看起来更像橡胶而不是草。 这就是为什么我们必须照顾这些领域。 有一个足球训练场,情况很差。 那里还有另一个练习场,我确信有人会告诉我它的名字,但我不知道它是什么。 但校园里到处都是其他的小东西。 我想如果我们有远大的梦想 您无需穿过城市即可到达足球场。 您不必去其他任何地方就可以到达垒球场、棒球场或田径场,对吧? 因此,也许我们可以添加一些内容来讨论我们的运动设施更具凝聚力的愿景,作为为这里的学生服务的项目的一部分。

[John Falco]: 巴勃罗? 除此之外我感觉到了 我不记得我们是否在俄克拉荷马州的学校看到了这段视频,我们中的一些人看到了它,但我在阿灵顿。 我通过了正在建设中的沃特敦高中,也通过了正在建设中的温彻斯特高中。 所有这些学校似乎都有一个共同点,那就是学校就是围墙, 但本质上并没有整合。 我们可能比大多数这些地方都多,因为我们有这些走廊。 我觉得,尽管有意的教室空间看起来确实很重要,但我觉得学生应该走进教学楼的门,然后完全封闭自己并开始走出门。 气候变暖,却没有与自然融为一体。 在我所描述的任何一所学校中,学生都无意以任何方式进出大楼。 他们主要从事临床领域。 我不知道我们是否有好的例子。

[Richard Orlando]: 本来,学校开放的时候,校园是开放的,开放的,你知道,我不知道怎么……我想现在大家对安全有很多担忧。

[John Falco]: 哦是的。 我的意思是,我们要有一个花园。 树后的狙击手。 我们要构建一个现有的装置吗? 分享并说,让我们建造一个地方?

[SPEAKER_09]: 我们已经有了。

[Richard Orlando]: 卢卡斯? 这就是所谓的讨论。 是的。 我认为这可能是一个机会,可以为学校寻找至少一个外在特征。 同意。 你让我相信了鸟类。 是的。 我们被自然美景所包围。 我们还有一种罕见的海角,您可以从房间看到中心。 是的。 这是很特别的事情。 很奇怪。 萨默维尔的希利高中就有这样的学校,确实,他们并没有被大自然包围,但他们确实做得非常出色,将大自然置于最前沿。 当你有学校时,你也可以做这样的事情。 我们的环境至少可以成为学校护理外部的一个决定性方面。

[Jenny Graham]: 安全的。

[Emily Lazzaro]: 艾米丽? 只是一个类似的评论 谈论更大程度开放和支持学校资产的可能性。 我想提一下,也许我们可以融入第四部分,如果我们是的话,我不知道我们是否已经在这里,但是社区参与。

[Jenny Graham]: 我们还没有达到那个程度。 你想让我等吗? 是的。 彼得?

[Peter Cushing]: 格林菲尔德社区学院有一个独特的户外领导力项目,学生可以获得定向运动、划独木舟、徒步旅行的副学士学位,并成为这些类型的领导者。 这些课程与环境科学课程非常相配,您的想象力可以尽情发挥。 这是关于学习基础知识,所有这些我认为可以很好地结合在一起的东西。 这对我们来说可能是一个与邦克山社区学院交谈的机会,因为我们正在研究双重入学的途径和其他类似的事情,看看他们是否有兴趣在未来几年建立合作伙伴关系,因为它就在格林菲尔德,我认为这里的此类项目会提供很大的吸引力。 对于我们这里的学生以及与安大略省的联系来说,这将是一个很好的机会。

[Jenny Graham]: 所以我想到目前为止我已经听到了一百万个好主意,我想知道是否有志愿者可以尝试就我们迄今为止讨论的任何主题写一段或某种叙述来提供帮助。 在每年的这个时候,明天毕业,而所有其他事情都在今年年底之前发生,所以我要看看我是否可以与一些可能知道拨款申请在哪里的人交谈,然后你可以去,嗯,在罐子里,跳上霍华德的机器然后嗯。 走进时间机器,从这个角度看看你会发现什么。 因为我知道那一刻我想,哇,这太神奇了。 而且做得非常好。 所以可能有一些东西可以帮助把它拉出来,比如把它锚定在外太空。 那么让我们看一下,看看是否有一些东西是我们可以合并和集成的。 特蕾西?

[Tracy Keene]: 金妮,你说财务委员会谈到了其他地点,从卢克的说法来看,听起来像是这个地方。 但是,当我们谈论艾丽莎谈到的其他空间时,我们是否在这些空间中想象这一点? 卢卡斯提到的绿色和庭院在那种情况下是否也是理想的? 我们对这个空间非常着迷,然后我们发现它不是一个可行的空间,因为很多,甚至是一个城市空间,你就会明白。 你的观念改变了,又回到了保罗所说的。 其他这些流派感觉几乎处于中心位置,我们的思维仅限于更广泛的范围。

[Jenny Graham]: 好吧,我想我的想法是我们可以在这份文档中说:我们不受此位置的限制。 我们还确定了其他可能值得讨论的内容。 但说到这个位置,如果我们计划留在这里,以下是我们认为重要的一些事情。 所以我觉得这是完全合理、合理的。 因此,如果有人想尝试体育空间或户外教室空间或钟锚之类的东西,如果有人只是想尝试写一段或类似的东西并发送给我,如果有志愿者,我很乐意做入职培训。

[Libby Brown]: 我很高兴写点东西。 Libby,你有特定的主题吗? 我认为这是一件好事,无论我们在这个地方还是在其他地方,融入自然或欣赏风景并与户外联系都很重要。 项目团队将包括一名土木工程师和一名景观设计师。 这就是为什么认识到他们将要做的工作是件好事。 所以我很乐意写。 我的意思是,关于运动场,我具体了解不多,但我可以提一下,重要的是要优先考虑它们是否靠近且经过翻新。 完美的。

[Richard Orlando]: 卢卡斯? 我很想写一篇关于运动场的文章,这是一种放大过热环境的综合设计概念。 完美的。

[John Falco]: 我不知道你们的谈话内容是什么。

[Peter Cushing]: 嗯,我的意思是,实际上,我的意思是,其他学校正在开展一个使用容器种植的园艺项目。 我的意思是,我们不会向学校委员会介绍园艺。

[Adam Hurtubise]: 然而,我的意思是,我认为这门科学有一定的贡献。 好吧,当然。 好的。

[Jenny Graham]: 特雷西,我正在考虑的另一件事是我们现在在社区中进行的关于艺术的非常活跃的对话,我想知道我们是否应该添加任何关于我们如何想象艺术空间的内容,以及您是否可以考虑写一些相关内容。 还有其他人吗? 玛丽亚?

[Libby Brown]: 我只是想回到你谈论健康的时候。 您提到健康联盟论文可以成为合作伙伴并且需要空间。 我知道我们还与埃利奥特服务公司签订了咨询和心理健康服务合同。

[Jenny Graham]: 他们也是吗? 这也出现了,好像也有空间。 是的,这是一次非常激动人心的谈话。 我想:其他学校呢?

[Unidentified]: 他们说,慢点。

[Jenny Graham]: 是的。 所以玛丽亚,我认为另一个需要或需要一点爱的空间是图书馆空间。 你能尝试一下吗? 好的。

[Peter Cushing]: 另一件事是,几年前,在新冠疫情期间,波士顿建筑学院成立了一个名为 TIDAVAL(创伤知情设计评估)的组织。 他们开发了一种工具来实际评估学校,该小组正在与尤瓦尔迪学区进行大量合作。 真正在该学区工作,真正了解这个空间以及空间如何影响学生的创伤。 我认为在整个过程中,这是一个总部位于波士顿的团队。 至少伸出手去看看是明智的。 作为开发工具本身的一部分,他们对安德鲁斯学校进行了分析。

[Jenny Graham]: 洛瑞,这里必须包括的另一件事是关于与柯蒂斯·塔夫茨大学共处一处的对话。 因此,如果您能继续努力,我们可以使用您关于该愿景的一段话。 乔安娜? 哦好的。 出色的。

[Libby Brown]: 你说的是空间还是速度? 两个都。 两个都。 好的。

[Jenny Graham]: 到目前为止,关于本节还有其他问题吗? 我们还剩 10 分钟。

[Libby Brown]: 好的。

[Jenny Graham]: 这是一个很好的问题。 因此,我们定于下周三,即 6 月 12 日见面。 今天是星期二吗?

[Unidentified]: 周三。

[Jenny Graham]: 今天是星期三。 好的。 因此,如果您能在周五之前将其交给我,我可以对其进行一些整合。 如果你做不到,也没关系。 可以的时候给我吧。 是的,嗯,是的。 周五午夜。 我将在周末处理它。 然后。 C 项是。 该工作仍在进行中。 管理团队还有很多工作要做才能描述这部分,因此没有什么可供大家审查的。 第四部分是关于社区参与,并讨论了我们已经针对柯蒂斯塔夫茨大学所做的一些社区参与以及我们是否应该将其放在同一地点。 它还讨论了沟通和社区参与小组委员会关于我们计划如何让社区参与该项目的一些工作。 他最后说,我们肯定需要排除债务才能为这个项目提供充分的资金。 但我认为玛丽亚对此有些怀疑,对吗?此部分为社区参与?

[Libby Brown]: 艾米丽? 对不起。 好的。

[Emily Lazzaro]: 艾米丽,对不起。 是的,引发我对此想法的是有人对约翰所说的关于学校是开放校园的想法的看法。 我想我希望在本节中看到一些内容,涉及到该空间也是高中生之外的一种社区中心的想法。 很多社区的事情都发生在这里,社区学校、游泳池、微家庭网络,很多事情都在这里发生。 所以,我的意思是,显然,对我来说不幸的是,我也是一名志愿者,对吗? 是的,你是。 所以我很乐意将其包括在内并进行一些整合。 那太好了。 是的。 我认为我们这里有很大的空间。 我知道,在这座大楼的早期,学生较多,现在较少,但如果我们最终搬迁地点并拥有较小的大楼,我们将牺牲这个大空间的优势之一,即有很多不同社区使用的机会,社区公益的巨大潜力。 这是我想强调的一点。 所以你现在正在做,你可以继续做,甚至做更多。

[John Falco]: 出色的。

[Emily Lazzaro]: 帕布罗?

[John Falco]: 是的,我只是想说谢谢你提到这一点。 我不确定它最多在哪里,但它实际上处于设计阶段。 但梅德福缺乏很多社区空间,我们不会购买其中任何一个。 所以这是关于我们如何隔离这座建筑的各个部分, 许多不同的部分,甚至是在同一时间。 因为那些女孩来到这里,我们找到了一个地方来安置我们的小组,但我们不能在家里这样做。 而且,你知道,这只是其中之一。 所以我确信图书馆有很多书。 所以我们可以把它转化为开放校园的想法。 我对此了解不多,因为它太多了。 对于教育,对于社区教育,这可能并不那么重要。

[Emily Lazzaro]: 那是在一个科学实验室里,但这是他们在那里做的事情之一。 所以这里有很大的潜力,而且它真的就在市政厅附近。 开展更多此类项目为城市带来资金可以产生收入。 这些对我们来说都是好事。

[Libby Brown]: 当然。 市长,你举手了吗?

[SPEAKER_02]: 只是快点。 我考虑过添加课后社区编程部分,它不必是整个段落,但在某个地方,阿丽娜说,我们多么迫切需要这个空间。 是的。 地狱、太空和其他东西。

[Richard Orlando]: 卢卡斯? 以便给出答案。 有点令人困惑。 乍一看,你似乎是在回答这个问题。 只有当你读到第三段时,你才会做出反应。 但我认为柯蒂斯-汤普森太平洋公司有一个这样的地方,但我认为它遵循最直接的一个,即建立沟通。 在评审小组中, 这里有一些语法问题,但作为欺诈的迹象,这是对问题的回答。 所以反馈的第一点是信息序列不是序列。 但可以再次对其进行排序以使其有意义。 第二部分是利益相关者没有被真正识别。 但艾米丽有点触及它。 有很多外部组织。 居民是利益相关者的一个群体,而周六上课的日本学校则是另一大利益相关者群体。 长曲棍球联盟是另一个利益相关者团体,在春季和秋季运营该领域。 这样的利益相关者群体有很多。 我不知道您是否有必要将它们全部列出,但您需要确定我们需要与强大的非居民利益相关者进行沟通和互动。 还有其他原因吗? 我只是觉得你不知道发生了什么事 当然。 而这一点却缺失了。 这就是两个要素。

[Breanna Lungo-Koehn]: 好的。 不。 提议将其摆到桌面上。

[Jenny Graham]: 是的,这只是初步审查。

[Breanna Lungo-Koehn]: 所以我想我们已经到了。 然后

[Jenny Graham]: 是的,所以每个被发现并要求写一些东西的人,请发送给我。 我会整合这些信息,然后我们下周三再次分析并做出决定。 我们怎么样? 感觉很好。 我们需要更多时间吗? 嗯,你知道,我们如何,你知道,我们如何平衡,你知道,速度和诚信? 显然,这始终是一个挑战,但是。 我们正走在一条良好的道路上。 我认为今天所有的评论都非常棒。 所以,感谢大家的评论和贡献。 下次我们将审查此文档,并希望首先(也许是最后一次)查看需要提交的维护提交。 再说一次,它不需要这个委员会的审查,但我认为每个人都知道这些问题和答案是什么很重要。 我们将看看在制定这些答案方面我们能走多远,然后我们也会对此进行研究。 在大家离开之前我想做的另一件事,抱歉,我的日程安排在哪里?

[SPEAKER_09]: 我们已经约好了,12号还有见面。

[Jenny Graham]: 然后我们召开了小组委员会会议,会议将于 20 日确定。 因此,我们决定将其用于沟通和社区参与小组委员会。 不过,我和 11 岁的侄子有个约会,要带他们去看迈克尔·杰克逊那天晚上的音乐剧,所以我不能去。 显然所有五年级学生都会经历这个阶段,我们就到了。 所以我需要将其更改为会议时间。 然后我将联系通讯小组委员会,我们将安排另一个时间举行另一次会议。 书中有2次会议。 他在七月获胜,在八月获胜。 我们可能需要也可能不需要它们。 也许我们可以用它们作为访问阿灵顿之类的日期。 我认为,根据我们对其他文件的分析程度,我们可能会在 6 月底之前举行一次仅限 Zoom 的会议,以最终确定我们的结果。 最后的结果实际上并不是该团体应该采取的行动,而是应该由市议会进行的投票。 授权可行性研究的融资。 我和市长正在努力解决这个问题。 MSBA 正在审查拟议文本,该文本可能会在 25 日这一周出现在董事会议程上,但 但当发生这种情况时,我们会及时通知您。 因此,事实上,MSBA 必须批准该文本,市议会必须以非常具体的方式对其进行投票,但我们都在正确的道路上实现这一目标。 因此,我们在资格方面要做的最后一件事情是我们将与亨特主任办公室围绕社区增长预测进行合作。 所以,我们正在努力解决这个问题。 所以有学校这边的报名部分,然后还有城市部分。 这需要提交,所以我正在积极与亨特总监合作解决这个问题,我希望我们能够将这一切组织起来并快速纳入系统。 所以我们走在正确的轨道上。 出色的。 出色地。 这就是我为大家准备的一切。 因此,请注意:请耐心等待,我们将继续推进所有这一切的剩余日程。 至此,我认为我们的议程已经结束。 我们的下一次会议将于 6 月 12 日举行。 因此,我的目标是在学校委员会日历确定后确定秋季日历。 所以我们会这样做,我们会设置这个日历,这样每个人都可以把它放在他们的日历上。 有休会动议吗?

[John Falco]: 关闭会议的动议。

[Jenny Graham]: 卢克提出的结案动议。 特雷西的支持。 好的,打电话。 珍妮·格雷厄姆,是的。 玛丽亚·伦戈-科恩,是的。 爱德华-文森特博士,是的。 加鲁西博士,是的。 库欣博士,是的。 玛塔·卡布拉尔,是的。 利比·布朗,是的。 玛丽莎·德斯蒙德。

[Libby Brown]: 我想她离开了。

[Jenny Graham]: 哦好的。 玛丽亚·多尔西,是的。 布莱恩·希利亚德,是的。 特雷西·基恩,是的。 艾米丽·拉萨罗,是的。 妮可·莫雷尔,是的。 亚伦·奥拉帕德,是的。 卢克·普里斯纳,是的。 14 人赞成,1 人缺席。 会议结束。 谢谢大家。



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