[Unidentified]: Xin chào, Kathy. Xin chào. CHÀO. Tôi đã tìm kiếm tiếng ồn ào. Xin chào. CHÀO. Xin chào, mọi người, chúng ta sẽ bắt đầu sau một phút.
[Lungo-Koehn]: Được rồi, chúng tôi có cuộc họp đặc biệt của Ủy ban Trường Medford, ngày 25 tháng 4 năm 2022, 5 giờ chiều. thông qua zoom. Bạn cũng có thể gọi bằng cách quay số 1-929-205-6099. Vui lòng nhập ID cuộc họp 964-4864-8565. Chương trình nghị sự là, đầu tiên, chúng tôi có cuộc gọi danh sách để tham dự các thành viên và các đại diện sinh viên.
[Ruseau]: Cảm ơn. Một giây, hãy để tôi lấy iPad của tôi. Và tôi là thư ký. Thành viên Graham.
[Unidentified]: Đây.
[Ruseau]: Thành viên Hays.
[Unidentified]: Đây.
[Ruseau]: Thành viên Kreatz.
[Kreatz]: Đây.
[Ruseau]: Thành viên McLaughlin.
[Kreatz]: Đây.
[Ruseau]: Thành viên mastone. Tôi biết cô ấy đang tham gia với chúng tôi, cô ấy có thể trễ một phút. Thành viên RUSEAU tại đây, Thị trưởng Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Hiện tại. Sáu hiện tại, một nơi vắng mặt cho bây giờ. Vui lòng vươn lên để chào cờ. Tôi cam kết trung thành với lá cờ của Hợp chủng quốc Hoa Kỳ, với Cộng hòa mà nó đứng, một quốc gia dưới quyền, không thể chia cắt, với tự do và công lý cho tất cả mọi người. Chúng tôi có số ba, MSBA và tiếp tục các cuộc thảo luận trước đó vào ngày 21 tháng 3 năm 2022 và ngày 11 tháng 4 năm 2022. Liên quan đến ý định của quận để nộp một tuyên bố quan tâm đến Cơ quan xây dựng trường học ở Massachusetts, chương trình MSBA Core thay mặt cho trường trung học Medford, ủy ban trường học sẽ được yêu cầu phê duyệt các chuyển động sau đây, từ đó cho phép chính quyền quan tâm. MSBA yêu cầu hình thức bỏ phiếu để gửi tuyên bố lãi. Xin hãy chịu đựng tôi, nó hơi dài. Được giải quyết đã triệu tập trong một cuộc họp mở vào ngày 25 tháng 4 năm 2022 trước khi gửi SOI. Ngày đóng cửa Ủy ban trường học của Thành phố Medford theo các quy định của Hiến pháp điều lệ đã bỏ phiếu cho phép Tổng Giám đốc Marice Edouard-Vincent nộp cho Cơ quan xây dựng trường trung học Massachusetts và Tuyên bố về Mẫu quan tâm ngày 2022 với Street mô tả và giải thích các thiếu sót sau và các danh mục ưu tiên mà một ứng dụng Ứng dụng có thể được nộp cho Cơ quan xây dựng trường Massachusetts trong tương lai. Ủy ban trường Medford theo đây cụ thể thừa nhận rằng bằng cách gửi tuyên bố về mẫu lãi này, Cơ quan xây dựng trường học ở Massachusetts không có cách nào đảm bảo sự chấp nhận hoặc phê duyệt của đơn đăng ký, việc trao tài trợ hoặc bất kỳ cam kết tài trợ nào khác từ tòa nhà của trường Massachusetts Cơ quan hoặc cam kết thành phố Medford nộp đơn xin tài trợ với Cơ quan xây dựng trường Massachusetts. Tuyên bố chương trình cốt lõi của trường trung học Tóm tắt lợi ích theo luật định số năm cải tạo thay thế hoặc hiện đại hóa các hệ thống cơ sở trường học, chẳng hạn như hệ thống sưởi ấm và hệ thống thông gió của cửa sổ Windows, tăng bảo tồn năng lượng và giảm chi phí liên quan đến năng lượng trong một cơ sở trường học. Ban đầu được xây dựng vào năm 1970. Các phần đáng kể của cơ sở hạ tầng các tòa nhà có từ thời điểm đó các hệ điều hành trường trung học Medford, bao gồm nhưng không giới hạn ở hệ thống nhanh H của nó mái nhà hệ thống ống nước và hệ thống điện từ lâu đã sống lâu đời trong nhà và điều kiện làm việc kém. Ngoài những thách thức hiệu quả năng lượng lớn được đặt ra bởi các hệ thống cổ xưa này, được xác định gần đây trong đánh giá điều kiện cơ sở, cơ sở MHS có khả năng tiếp cận ADA tối ưu, an toàn, an ninh và các khía cạnh logic kỹ thuật có khả năng được giải quyết thông qua quan hệ đối tác MSBA. Tại trường công tìm tìm cách đệ trình tuyên bố quan tâm để khám phá các biện pháp khắc phục có thể xảy ra đối với các thách thức môi trường gây khó chịu cho các hệ thống tích hợp cao như cửa sổ khung đơn và hệ thống ống nước và hệ thống sưởi ấm đã được chứng minh quá thường xuyên để chịu được sự biến động trong các mô hình thời tiết không thể tránh khỏi trong khu vực Greater Medford. Ngoài việc leo thang chi phí tiện ích lãng phí, nhiệt độ khắc nghiệt, vâng.
[Ruseau]: Thực hiện một chuyển động để từ bỏ việc đọc phần còn lại của điều đó.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Chuyển động để từ bỏ việc đọc của thành viên Rousseau, được biệt phái bởi.
[Ruseau]: Thứ hai.
[Lungo-Koehn]: Thành viên McLaughlin, cuộn gọi.
[Ruseau]: Thành viên Graham.
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Hays.
[Unidentified]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Kreatz.
[Unidentified]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Mustone.
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên RUSEAU, vâng. Thị trưởng Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Vâng, bảy trong khẳng định, không trong tiêu cực. Phần còn lại của bài đọc được miễn. Nó đã được liệt kê trong chương trình nghị sự trong vài ngày nay. Tất cả chúng ta đã có cơ hội đọc nó và chúng tôi chắc chắn có thể đăng nó trên trang web của chúng tôi. Và bây giờ tôi sẽ chuyển nó cho chính quyền để nói một vài từ.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn bạn, Thị trưởng. Tôi sẽ chuyển dùi cui cho ông Murphy, người đã dẫn đầu trong phần này của dự án. Ông Murphy.
[Murphy]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Edward-Vinson. Cảm ơn bạn, Thị trưởng, các thành viên của Ủy ban trường học. Chỉ vì tôi biết có một số thành viên của nghe công chúng, và nếu bạn chưa theo dõi điều này trong vài tháng qua, tôi chỉ muốn chắc chắn rằng mọi người đều có bối cảnh thích hợp. Vì vậy, vào ngày 24 tháng 1, chính quyền đã đến ủy ban trường học Để đánh dấu việc mở cửa sổ Tuyên bố ứng dụng quan tâm của MSBA. Cửa sổ đó đã mở vào ngày 28 tháng 1 và đóng cửa vào ngày 29 tháng 4. Kể từ thời điểm đó, chính quyền đã cập nhật ủy ban nhà trường vào cả ngày 21 tháng 3 và gần đây nhất là Thị trưởng được tham khảo vào ngày 11 tháng 4, truyền đạt mong muốn của chúng tôi để gửi một tuyên bố quan tâm đến chương trình MSBA Core. Đó là chương trình cốt lõi trái ngược với chương trình sửa chữa tăng tốc Và như chúng ta đã thảo luận nhiều lần, sự khác biệt giữa hai chương trình MSBA đó, việc sửa chữa tăng tốc tập trung vào ba thành phần cơ bản của cơ sở hạ tầng của tòa nhà, cụ thể là nồi hơi, cửa sổ và mái nhà. Chương trình cốt lõi, đó là nơi chúng tôi quyết định từ góc độ chiến lược, sẽ thuận lợi nhất khi chúng tôi gửi tuyên bố quan tâm thay mặt cho trường trung học Medford, trường hàng đầu của chúng tôi, giải quyết tất cả các yếu tố của cơ sở hạ tầng của tòa nhà, thông qua cải tạo mở rộng hoặc xây dựng mới. Như bạn đã nghe tôi nói nhiều lần, và như tôi đã nói với Hội đồng thành phố và tổng giám đốc, tôi đã nói với Hội đồng thành phố tuần trước, đây không phải là một dấu hiệu cho thấy một trường trung học mới của Medford sắp xảy ra. Đây là bước cần thiết và sơ bộ đầu tiên để chúng tôi có thể hy vọng tham gia vào đường ống của MSBA để chúng tôi có thể được xem xét cho một chương trình cốt lõi tại một số điểm trong tương lai gần tương lai. Vì vậy, có một số bước mà chúng ta sẽ phải đi qua trên đường đi. Và rất nhiều sự siêng năng mà chúng ta sẽ phải thực hiện, cả giữa khu học chánh và thành phố Medford, hợp tác, hy vọng với MSBA. Vì vậy, điều này không, như chuyển động đọc và ngôn ngữ được quy định bởi MSBA đọc, đó không phải là một dấu hiệu của một cam kết về phía thành phố hoặc trên MSBA, nhưng đó là một cuộc trò chuyện ban đầu cần thiết để chúng tôi có khả năng được xem xét xuống đường. Chỉ liên quan đến phiếu bầu cụ thể này mà bạn sắp nhận, chúng tôi đã gửi về cơ bản tất cả các thông tin giống nhau cho bạn vào ngày 11 tháng 4. Nhưng như tôi đã nói, dự thảo đánh giá điều kiện cơ sở vẫn đang được phát triển, cũng như tuyên bố quan tâm của chúng tôi. Và vì vậy, giữa thời gian bạn bỏ phiếu vào ngày 11 tháng 4 và Hội đồng thành phố đã bỏ phiếu vào ngày 19 tháng 4, tuyên bố về lợi ích đã phát triển hơn nữa. Và tại thời điểm đó, chúng tôi đã có thể sử dụng ngôn ngữ mẫu mà MSBA Đề xuất cho các quận. Và đó là một điều quan trọng, tốt, tôi thực sự nghĩ rằng nó sẽ đủ liên quan đến cuộc bỏ phiếu mà bạn đã thực hiện vào ngày 11 tháng 4, chỉ vì mức độ của sáng kiến này hoặc mức độ tiềm năng của sáng kiến này và sự nhạy cảm của nó, giống như về cách tiếp cận thắt lưng và treo, chúng tôi muốn bạn triệu tập rất ngắn vào tối nay để bạn có thể bỏ phiếu về một chuyển động giống hệt đã qua vào ngày 19 tháng 4. Vì vậy, tôi thay mặt chính quyền muốn gửi lời cảm ơn đến các thành viên của ủy ban mà tôi biết ở nhiều nơi ngay bây giờ, và tôi rất biết ơn bạn vì đã triệu tập thông báo ngắn để giải quyết vấn đề này. Và tôi hy vọng rằng bạn sẽ không phải làm điều đó một lần nữa, ít nhất là ở giai đoạn này trong dự án. Vì vậy, nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, tôi rất vui khi trả lời chúng. Nhưng như tôi đã nói, đây là điều chúng tôi đã Chúng tôi đã thảo luận về chúng ở nơi công cộng trong nhiều dịp. Bây giờ bạn đã có thông tin hai lần, và bây giờ bạn chỉ có nó bằng ngôn ngữ được đề xuất.
[Kreatz]: Tôi đã không thấy bất kỳ bàn tay nào giơ lên nhưng tôi nhớ có, ừm, tôi muốn thực hiện một kiến nghị cho tổng giám đốc nộp cho MSBA Tuyên bố mẫu đơn đăng ký quan tâm thay mặt cho trường trung học Mefford của chúng tôi.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.
[Ruseau]: Đây có phải là thị trưởng?
[Lungo-Koehn]: Tôi nghĩ rằng chúng tôi có thể đã mất bạn, thưa bà.
[Ruseau]: Tôi xin lỗi.
[Lungo-Koehn]: Tôi đã trở lại. Thành viên Kreatz đã thực hiện một chuyển động, được biệt phái bởi thành viên McLaughlin. Nếu tất cả chúng ta có thể thực hiện một cuộc gọi cuộn, xin vui lòng.
[Ruseau]: Thành viên Graham.
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Hays. Đúng. Thành viên Kreatz.
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Mustone. Đó là những gì chúng tôi làm với điều này. Vâng, vâng. Ồ, bạn đây. Xin lỗi, chúng tôi gặp khó khăn về kỹ thuật. Không sao đâu. Hãy nhớ vì vậy có công bằng lâu hơn.
[Lungo-Koehn]: Vâng, bảy trong số các không khẳng định là tiêu cực mà bài báo truyền lại nhất trí. Cảm ơn bạn một lần nữa đến chính quyền và ông Murphy đã làm việc với chúng tôi để làm cho nó tốt nhất có thể. Và vì vậy chúng tôi có thể gửi yêu cầu là một phần của chương trình cốt lõi. Có một chuyển động để hoãn lại?
[Kreatz]: Chuyển động để hoãn lại. Thứ hai.
[Lungo-Koehn]: Bởi thành viên McLaughlin, được biệt phái bởi thành viên Kreatz. Vui lòng gọi cuộc gọi.
[Ruseau]: Thành viên Graham.
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Hays. Đúng. Thành viên Kreatz. Đúng. Thành viên McLaughlin.
[Kreatz]: Đúng.
[Ruseau]: Đúng. Đúng. Đúng.
[Lungo-Koehn]: Đúng.