[Unidentified]: Hola Kathy. Hola. Hola. Estaba buscando el inmueble. Hola. Hola. Hola a todos, comenzaremos en un minuto.
[Lungo-Koehn]: Muy bien, tenemos nuestra reunión especial del Comité de la Escuela Medford, el 25 de abril de 2022, 5 p.m. Vía Zoom. También puede llamar marcando 1-929-205-6099. Ingrese la ID de reunión 964-4864-8565. La agenda es, en primer lugar, tenemos un llamado a la asistencia de los miembros y los representantes estudiantiles.
[Ruseau]: Gracias. Un segundo, déjame agarrar mi iPad. Y yo era el secretario. Miembro Graham.
[Unidentified]: Aquí.
[Ruseau]: Miembro Hays.
[Unidentified]: Aquí.
[Ruseau]: Miembro Kreatz.
[Kreatz]: Aquí.
[Ruseau]: Miembro McLaughlin.
[Kreatz]: Aquí.
[Ruseau]: Miembro Mastone. Sé que se une a nosotros, puede llegar un minuto tarde. Miembro Ruseau aquí, alcalde Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Presente. Seis presentes, uno ausente por ahora. Por favor, levante para saludar la bandera. Prometo lealtad a la bandera de los Estados Unidos de América, a la República por la que se encuentra, una nación bajo Dios, indivisible, con libertad y justicia para todos. Tenemos el número tres, MSBA y la continuación de las discusiones anteriores el 21 de marzo de 2022 y el 11 de abril de 2022. Con respecto a la intención del distrito de presentar una declaración de interés a la Autoridad de Construcción de la Escuela de Massachusetts, el Programa Core de MSBA en nombre de Medford High School, se le pedirá al comité escolar que apruebe la siguiente moción, autorizando así la administración para presentar formalmente la declaración de MHS de interés. MSBA requirió la forma de voto para presentar una declaración de interés. Por favor tengan paciencia conmigo, es un poco largo. Resolver haberse reunido en una reunión abierta el 25 de abril de 2022 antes de la presentación de SOI. Fecha de cierre El comité escolar de la ciudad de Medford de conformidad con sus ordenanzas de los estatutos de la carta ha votado para autorizar al superintendente Marice Edouard-Vincent para que se someta a la Autoridad de Construcción de la Escuela Media de Massachusetts y la Formulario de Interés de Abril para la Escuela Secundaria Medford ubicada en 489 en 489 con Street que describe y explica las siguientes deficiencias y las categorías de prioridad para las cuales una aplicación La solicitud puede presentarse a la Autoridad de Construcción de la Escuela Massachusetts en el futuro. El comité escolar de Medford por la presente reconoce específicamente que al presentar este Formulario de Declaración de Interés, la Autoridad de Construcción de la Escuela de Massachusetts de ninguna manera garantiza la aceptación o la aprobación de una solicitud, la adjudicación de una subvención o cualquier otro compromiso de financiación del Edificio Escolar de Massachusetts. Autoridad o comete la ciudad de Medford a presentar una solicitud de financiación ante la Autoridad de Construcción de la Escuela Massachusetts. Resumen del programa de interés de la escuela secundaria Resumen de intereses Estatutario Número de reemplazo Renovación o modernización de los sistemas de instalaciones escolares, como los sistemas de calefacción y ventilación de calderas de ventanas de techos, aumentar la conservación de la energía y disminuir los costos relacionados con la energía en una instalación escolar. Habiendo sido construido originalmente en 1970. Porciones sustanciales de la infraestructura de edificios que datan de esa época en los sistemas operativos de la escuela secundaria de Medford, que incluyen, entre otros, sus sistemas H rápidos, los sistemas de fontanería y los sistemas eléctricos han vivido durante mucho tiempo su esperanza de vida útil en interiores y malas condiciones de trabajo deficientes. Además de los principales desafíos de eficiencia energética planteados por estos sistemas anticuados, que se identificaron recientemente en una evaluación de condiciones de las instalaciones, la instalación del MHS presenta accesibilidad a ADA subóptima, seguridad, seguridad y aspectos lógicos técnicos que potencialmente se abordarían a través de una asociación de MSBA. En la escuela pública, busca presentar la declaración de interés para explorar posibles remedios a los desafíos ambientales que afectan a los MHS atribuibles a sistemas altamente integrados como ventanas de panel único y sistemas de plomería y calefacción que han demostrado con demasiada frecuencia inadecuado para resistir las fluctuaciones en los patrones climáticos que son inevitables. en el área metropolitana de Medford. Además de aumentar los gastos de servicios públicos derrochadores, temperaturas extremas, sí.
[Ruseau]: Haga una moción para renunciar a la lectura del resto de eso.
[Lungo-Koehn]: Gracias. Moción para renunciar a la lectura del miembro Rousseau, secundada por.
[Ruseau]: Segundo.
[Lungo-Koehn]: Miembro McLaughlin, Roll Llamada.
[Ruseau]: Miembro Graham.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Miembro Hays.
[Unidentified]: Sí.
[Ruseau]: Miembro Kreatz.
[Unidentified]: Sí.
[Ruseau]: Miembro McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Miembro Mustone.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Member Ruseau, yes. Mayor Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Sí, siete afirmativos, cero en lo negativo. Se renuncia al resto de la lectura. Se ha incluido en la agenda desde hace varios días. Todos hemos tenido la oportunidad de leerlo y definitivamente podemos publicarlo en nuestro sitio web. Y ahora voy a entregarlo a la administración para decir algunas palabras.
[Edouard-Vincent]: Gracias, alcalde. Voy a pasar el bastón al Sr. Murphy, quien ha sido liderado en esta parte del proyecto. Sr. Murphy.
[Murphy]: Gracias, Dr. Edward-Vinson. Gracias, alcalde, miembros del comité escolar. Solo porque sé que hay algunos miembros del público que escuchan, y si no has estado siguiendo esto en el transcurso de los últimos meses, solo quiero asegurarme de que todos tengan el contexto apropiado. Entonces, el 24 de enero, la administración llegó al comité escolar Para marcar la apertura de la ventana de la aplicación de la declaración de intereses de MSBA. Esa ventana abrió el 28 de enero y se cierra el 29 de abril. Desde entonces, la administración ha actualizado el comité escolar tanto el 21 de marzo como más recientemente, como el alcalde se hace referencia el 11 de abril, comunicando nuestro deseo de presentar una declaración de interés al programa central de MSBA. Ese es el programa central en contraste con el programa de reparación acelerado Y como hemos discutido en varias ocasiones, la distinción entre esos dos programas de MSBA, la reparación acelerada se centra en tres componentes fundamentales de la infraestructura del edificio, a saber, calderas, ventanas y techos. El programa central, que es donde hemos decidido desde una perspectiva estratégica, sería muy ventajoso para nosotros presentar nuestra declaración de interés en nombre de Medford High School, nuestra escuela insignia, aborda todos los elementos de la infraestructura de un edificio, ya sea a través de extensa renovación o nueva construcción. Como me has escuchado decir varias veces, y como dije al Ayuntamiento y al Superintendente, le dije al Ayuntamiento la semana pasada, esto no es una indicación de que una escuela secundaria de New Medford es inminente. Es el primer paso necesario y preliminar para que podamos entrar en la tubería de MSBA para que podamos ser considerados para un programa central en algún momento del futuro cercano pariente. Así que hay varios pasos que tendremos que seguir en el camino. y mucha diligencia debida que tendremos que emprender, tanto entre el distrito escolar como la ciudad de Medford, trabajando en asociación, con suerte con el MSBA. Por lo tanto, esto no, a medida que la moción se lee y el lenguaje prescrito por el MSBA dice, no es una indicación de un compromiso ni por parte de la ciudad o en el MSBA, pero es una conversación inicial que es necesaria para nosotros para ser considerado en el futuro. Con respecto a este voto en particular que está a punto de tomar, le habíamos presentado esencialmente toda la misma información el 11 de abril. Pero como dije entonces, el borrador de la evaluación de la condición de las instalaciones todavía se estaba desarrollando, al igual que nuestra declaración de interés. Y así, entre el momento en que votó el 11 de abril y el Consejo de la Ciudad votó el 19 de abril, la declaración de interés se desarrolló aún más. Y pudimos, en ese momento, usar el lenguaje de plantilla que MSBA recomienda a los distritos. Y fue importante, bueno, creo que francamente hubiera sido suficiente con respecto a la votación que tomó el 11 de abril, solo por la magnitud de esta iniciativa o una magnitud potencial de esta iniciativa y la sensibilidad de la misma. De un enfoque de cinturón y tirantes, queríamos que se reúna muy brevemente esta noche para que pudiera votar sobre una moción que sea idéntica a la que el Ayuntamiento de Medford aprobado el 19 de abril. Por lo tanto, en nombre de la administración quiero extender nuestra gratitud a los miembros del comité que sé en varios lugares en este momento, y estoy agradecido de que se convierta en un aviso a corto plazo para abordar esto. Y espero que no tengas que volver a hacerlo, al menos en esta etapa del proyecto. Entonces, si tiene alguna pregunta, me complace responderlas. Pero como dije, esto es algo que tenemos Los hemos discutido en público en varias ocasiones. Tienes la información ahora dos veces, y ahora solo la tienes en el idioma recomendado.
[Kreatz]: No vi ninguna mano levantada, pero recuerdo que sí, um, quería hacer una moción para que el superintendente se sometiera a la MSBA el formulario de solicitud de la declaración de intereses en nombre de nuestra escuela insignia Mefford High School.
[Lungo-Koehn]: Gracias.
[Ruseau]: ¿Era este el alcalde?
[Lungo-Koehn]: Creo que podríamos haberte perdido, señora.
[Ruseau]: Lo lamento.
[Lungo-Koehn]: Ya estoy de vuelta. El miembro Kreatz hizo una moción, secundada por el miembro McLaughlin. Si todos pudiéramos hacer una llamada de rollo, por favor.
[Ruseau]: Miembro Graham.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Miembro Hays. Sí. Miembro Kreatz.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Miembro McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Miembro Mustone. Eso es lo que hacemos con esto. Sí, sí. Oh, ahí estás. Lo siento, tenemos dificultades técnicas. Eso está bien. Recuerda que sí, justo más.
[Lungo-Koehn]: Sí, siete de los cero afirmativo, el negativo, el documento pasa por unanimidad. Gracias nuevamente a la administración y al Sr. Murphy por trabajar con nosotros para hacerlo lo mejor que pueda. Y así podemos enviar la solicitud para ser parte del programa central. ¿Hay una moción para suspender?
[Kreatz]: Moción para suspender. Segundo.
[Lungo-Koehn]: Por el miembro McLaughlin, secundado por el miembro Kreatz. Roll Llamar, por favor.
[Ruseau]: Miembro Graham.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Miembro Hays. Sí. Miembro Kreatz. Sí. Miembro McLaughlin.
[Kreatz]: Sí.
[Ruseau]: Sí. Sí. Sí.
[Lungo-Koehn]: Sí.