[Danielle Balocca]: 이것은 학교위원회 위원 Jenny와의 인터뷰입니다. 이 프리젠테이션에 대한 정보는 Jenny 캠페인 웹사이트에서 가져온 것입니다. 이 웹사이트에는 추가 내용을 읽을 수 있는 프리젠테이션 노트 링크가 있습니다. Jenny는 현재 연구위원회에서 첫 임기를 수행하고 있으며 재선에 출마하고 있습니다. Medforce 공립학교에서 두 아이의 어머니인 Jenny는 발병 당시와 발병 후에 자신이 한 일을 자랑스럽게 생각합니다. 그는 학교 위원회와 협력하여 현재 커리큘럼 역량 평가, 법적 현대화 노력, 지역 사회 활동을 반영하고 지역 사회로 대표되는 종교 활동 현대화와 같은 주요 이니셔티브를 다루었습니다. Jenny는 또한 발병 기간과 그 이후에 Medford 공립학교 시스템의 심각한 공급 문제를 해결하기 위한 계획을 개발했습니다. 안녕 제니! 오늘 팟캐스트에 와주셔서 정말 감사드립니다. 학교 위원회에서 귀하의 역할에 대해 이야기하기 전에 모든 사람에게 메드포드에서 가장 좋아하는 음식에 대해 인터뷰한 적이 있는지 물었습니다. 그럼, 좋아하는 레스토랑이나 카페를 자주 방문하시나요?
[Jenny Graham]: 아시다시피, 저는 커피 한 잔을 마시며 휴식을 취하는 데 도움이 되는 Tufts를 좋아합니다. 언젠가 타코바가 현실이 되기를 바랍니다. 우리 모두는 타쿠바가 언젠가 얼마나 커질지 궁금해합니다. 하지만 그렇습니다. 우리 도시에는 다양한 레스토랑이 많이 있으며 그들이 제공하는 것은 엔터테인먼트뿐입니다. 아시다시피 우리는 어디에서나 음식을 얻습니다. Kitchen Sour Kitchen은 레드 애호가들이 가장 좋아하는 레스토랑 중 하나입니다. 아시다시피, 우리 아이들은 잘난 체하는 햄버거를 좋아합니다. 우리는 밖에 나갈 기회가 있을 때마다 항상 햄버거를 주문합니다. 하지만 네, 좋은 곳이 많아요. 나는 이제 밖에서 요리하는 모든 사람들을 좋아합니다. 나는 이것이 계속되기를 정말로 바란다. 정말 훌륭해요. 나는 기꺼이 그 일을 하고 싶었고, 여전히 그 자리에 기꺼이 앉아 있었습니다. 늘 그래왔지만 10월 이전의 선택지로 보는 것이 우리에게는 정말 좋은 일이다.
[Danielle Balocca]: 저는 Snappy Patty의 모든 사람들이 뒷마당을 좋아한다는 것을 알고 있습니다. 거기 정말 좋아요. 그들은 한동안 이런 일을 해왔습니다. 이것은 정확합니다. 합법적이야, 합법적이야. 이것은 정확합니다. 저는 탬파의 열렬한 팬입니다. 나는 도시에서는 이곳을 자주 방문하지 않지만 그곳에 있는 동안 들러보기로 결정했습니다. 매우 좋은. 시간을 내주셔서 정말 감사합니다. 나는 여러분 모두가 캠페인과 학교 밖 위원회 및 가정 위원회 활동으로 매우 바쁘다는 것을 알고 있습니다. 그런데 학교 위원회에 출마하게 된 동기와 이 직책을 맡게 된 경로에 대해 말씀해 주시겠습니까?
[Jenny Graham]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានទៅនៅពេលលីលីស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់ទីមួយឬទីពីរ។ ខ្ញុំបានទៅជួបអ្នកស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់គណៈកម្មាធិការរៃអង្គាសប្រាក់របស់សាលារបស់គាត់ហើយនោះគឺដូចជាការចាប់ផ្តើមផ្លូវប៉ុន្តែខ្ញុំបានចូលរួមអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនចូលរួមច្រើនពីមុនទេពីព្រោះខ្ញុំបាននៅសាលាទៀតហើយ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងទាំងពីរនៅសាលារៀនវាងាយស្រួលជាងសម្រាប់យើងក្នុងការចូលរួមហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការលើគណៈកម្មាធិការរៃអង្គាសប្រាក់។ ខ្ញុំពិតជាចូលរួមក្នុង PTO ។ ខ្ញុំជាប្រធានក្រុមហ៊ុនអាយភីភីមួយរយៈ។ តាមទស្សនៈរៃអង្គាសប្រាក់មួយដែលយើងបានធ្វើគឺបង្កើតអង្គការមួយដែលមានឈ្មោះថាសម្ព័ន្ធភាពសាលាបឋមសិក្សាទូទាំងទីក្រុងដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់នៅទូទាំងប្រទេស។ វាធ្វើការជាមួយសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់ពីព្រោះមុនពេលពួកគេពិតជាមានភាពខុសគ្នានិងដាច់ដោយឡែកពីគ្នាប៉ុន្តែមិនមានកិច្ចសហការពិតប្រាកដរវាងសាលាបឋមសិក្សាបួនទេ។ ដូច្នេះយើងបានបង្កើតក្រុមហើយបានជួបគ្នាទៀងទាត់នៅភោជនីយដ្ឋានរបស់ខ្ញុំ។ យើងបានពិភាក្សាអំពីគំនិតនិងអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើជាមួយគ្នាដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើការរៃអង្គាសប្រាក់ខុសៗគ្នាដែលយើងមិនអាចធ្វើបាននោះជាសាលាបុគ្គលពីព្រោះវាត្រូវការធ្វើមាត្រដ្ឋានដែលសាលារៀនមិនមាន។ បន្ទាប់មកយើងបានចាប់ផ្តើមឆ្នាំដំបូងរបស់យើងហើយបានធ្វើវិស្សមកាលវិស្សមកាល Disney ដែលទទួលបានការគាំទ្រពីសហគមន៍យ៉ាងល្អ។ យើងសូមស្វាគមន៍ចំពោះអ្នកលេងប៉ាហីរបស់ហាឡាំង។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រកួតបាល់បោះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលអ្នកត្រលប់មកវិញកន្លែងហាត់ប្រាណគឺពោរពេញទៅដោយកុមារ។ ប៉ុន្តែយើងបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងពីរនេះនៅឆ្នាំដំបូងរបស់យើង។ យើងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ និងកិច្ចសហការរវាងសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់។ ខណៈពេលដែលសាលាទាំងនេះមានលក្ខណៈដូចគ្នាច្រើនទាក់ទងនឹងកម្មវិធីសិក្សាអ្នកយកព័ត៌មាននិងអ្វីទាំងអស់នោះវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមើលថាតើសាលារៀនទាំងនេះខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច។ គ្រាន់តែក្រឡេកមើល PTOs ផ្សេងគ្នានិងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការអ្នកនឹងឃើញថាអ្វីដែលពួកគេផ្តោតលើទំនោរមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ នេះបានលើកឡើងពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំពិតជាបានចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់លើបញ្ហារបស់គណៈកម្មការសកលលោកដែលមានបញ្ហាជាច្រើនទៀតកាលពី 4 ឆ្នាំមុននៅពេលដែលទីក្រុងត្រៀមជំនួសអ្នកសិក្សាដែលបានចេញ។ តាមពិតខ្ញុំជាផ្នែកមួយនៃគណៈកម្មាធិការដើមសម្រាប់ការប្រជុំទាំងអស់ហើយខ្ញុំបានកោះហៅ ខិត្តប័ណ្ណប្រភេទមួយអំពីអ្វីដែលយើងជាសហគមន៍កំពុងស្វែងរកការពិភាក្សា។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានក្លាយជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការស្វែងរកដែលបានជ្រើសរើស Sheriff Edward Vincent ។ ដូច្នេះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកចុងក្រោយហើយបញ្ជូនពួកគេទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាឱ្យពិចារណា។ នៅពេលនោះខ្ញុំបានគិតថាប្រហែលជាថ្ងៃណាមួយខ្ញុំនឹងអាចធ្វើបាន។ បន្ទាប់មកនៅឆ្នាំ 2019 ខ្ញុំ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើពេលនេះគឺជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើរឿងនេះដែរដោយសារតែជីវិតការងាររបស់ខ្ញុំរវល់ណាស់ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើវាជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវទេ។ ស្កតហើយខ្ញុំបានអង្គុយហើយគិតថាប្រសិនបើពេលនេះមិនមែនជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវទេនៅពេលត្រឹមត្រូវ? យើងតែងតែរវល់។ ខ្ញុំជាម្ចាស់អាជីវកម្ម។ គាត់តែងតែរវល់។ ដូច្នេះយើងបានសំរេចចិត្តធ្វើឱ្យអាទិភាពនេះក្លាយជាអាទិភាព។ ខ្ញុំបានលោតចូលហើយចាប់ផ្តើមហៅមិត្តភក្តិទាំងអស់របស់ខ្ញុំហើយបាននិយាយថា: ខ្ញុំត្រូវការជំនួយរបស់អ្នកនៅក្នុងយុទ្ធនាការនេះ។ ខ្ញុំបានប្រមូលក្រុមរបស់ខ្ញុំជាមួយគ្នាហើយអ្វីដែលនៅសល់គឺជាប្រវត្តិសាស្ត្រ។
[Danielle Balocca]: 아, 네, 여러 학교와 협력하고 새 집을 선택하는 데 도움을 주면서 이 게임을 신중하게 준비한 것 같습니다. 내 생각에는 학교 시스템에 약간의 변화가 생기기 시작한 것 같습니다. 내가 교육청에 남아 있었다면 무슨 일이 일어났을까요? 무엇을 보고 싶고 우선순위는 무엇입니까?
[Jenny Graham]: រឿងមួយក្នុងចំណោមរបស់ទាំងនោះដែលតែងតែធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ធូរស្បើយ បើនិយាយពីអ្វីដែល Medford ពិតជាត្រូវការអ្វីដែលពិតជាត្រូវការគឺត្រូវប្រាកដថាសាលារៀនគ្រូនិងសិស្សមានរបស់មូលដ្ឋានដែលពួកគេពិតជាត្រូវការ។ មានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់បញ្ហានេះ។ ពួកគេខ្លះកំពុងតម្រង់ទិសដៅ។ ខ្លះនេះមានរចនាសម្ព័ន្ធខ្លះៗតាមរបៀបសាលារៀននិងមន្ទីររបស់យើងត្រូវបានរៀបចំ។ ពួកគេខ្លះពាក់ព័ន្ធនឹងលុយ។ នៅពេលដែលអ្នកពិចារណារាល់តម្រូវការមូលដ្ឋានរបស់យើង រាល់ពេលដែលយើងខកខានមិនបានផ្តល់សេវាកម្មនេះវាប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលដែលយើងស្វែងរកនិស្សិតរបស់យើង។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលខ្ញុំពេញចិត្តដែលយើងបានសំរេចក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះគឺថាឥឡូវនេះយើងមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ តាមដែលខ្ញុំដឹងខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាយើងមិនដែលមានរឿងដូចនេះទេព្រោះខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកប្រវត្តិសាលាសាធារណៈ Denver ទេ។ ប៉ុន្តែតាមដែលខ្ញុំអាចប្រាប់បានថានេះមិនមែនជាចំណុចសំខាន់នៃរបៀបដែលវិស័យនេះដំណើរការដូចខ្ញុំមើលទៅ។ រឿងសំខាន់បំផុតមួយអំពីការធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រគឺថាវាអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខដើម្បីចាប់ផ្តើមបង្កើតការឈ្នះរបស់ប្រព័ន្ធ។ របស់ទាំងនេះពិតជាអាចលាក់អ្វីទាំងអស់។ ធ្វើទំនើបកម្មប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងផ្ទៃក្នុង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសំណួរគឺថាតើវានឹងអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូរបស់យើងជានាយកសាលានិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងផ្តោតលើរបស់ផ្សេងទៀតជំនួសឱ្យការប្រមូលទិន្នន័យដោយដៃ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាផែនការយុទ្ធសាស្ត្រនេះពិតជា កន្លែងដ៏ល្អដើម្បីចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាការផ្លាស់ប្តូរច្រើននៅពេលយើងឈានទៅមុខ។ ប៉ុន្តែរឿងដ៏អស្ចារ្យមួយគឺថាឥឡូវនេះយើងមានឯកសារមូលដ្ឋានគ្រឹះនេះដើម្បីនិយាយហើយនេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថាអាទិភាពរបស់យើង។ តើយើងកំពុងចាត់វិធានការត្រឹមត្រូវដើម្បីសម្រេចបាននូវអាទិភាពទាំងនេះទេ? ឬតើយើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរអាទិភាពរបស់យើងសម្រាប់ហេតុផលខ្លះ? ខ្ញុំគិតថាប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយនៃកន្លែងដែលអ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរអាទិភាពរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថាតម្លៃពិតនៃផែនការយុទ្ធសាស្រ្តគឺថានៅពេលដែលវាត្រូវបានដាក់បញ្ចូលគ្នាវាជាមធ្យោបាយសម្រាប់យើងក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយតំបន់របស់យើងហើយវាក៏ជួយឱ្យយើងផ្តល់ព័ត៌មានដល់យើងតាមរបៀបដែលយើងមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ដូច្នេះអ្នកដឹងអំពីអង្គការដែលខ្ញុំធ្វើការជាមួយអាជីវកម្មរបស់ខ្ញុំ យើងជួយមនុស្សឱ្យនិយាយថា "មិនអីទេនេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅ" ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំចង់បានពួកគេ។ តើខ្ញុំអាចទៅដល់ទីនោះដោយរបៀបណា? នេះគឺជាកន្លែងដែលការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្រ្តពិតជាជួយឱ្យយើងសម្រេចគោលដៅរបស់យើងហើយសម្របសម្រួលការសន្ទនាដែលមានអត្ថន័យ។ វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយផងដែរថាប្រសិនបើនេះជាគោលដៅរបស់យើងតើថវិកាត្រូវការជំនួយអ្វីខ្លះដើម្បីធ្វើឱ្យរឿងនេះកើតឡើង? ប្រសិនបើថវិកាមិនអាចគាំទ្រប្រភេទនៃការវិនិយោគជាក់លាក់ណាមួយបានទេ តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់ផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើង? តើមានវិធីផ្សេងទៀតទេ? តើយើងគួរពន្យារពេលនេះទេ? ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាតម្លៃពិតប្រហែលជាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខទៀតគឺពិតជាអាចមើលឃើញមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលណែនាំអាទិភាពថវិការបស់យើងហើយពិតជាបានជូនដំណឹងអំពីការសន្ទនាជាមួយសហគមន៍អំពីមូលហេតុដែលយើងវិនិយោគនៅសាលារដ្ឋ Medford ។
[Danielle Balocca]: 아니요, 나는 내가 어디에 있는지, 무엇을 하고 싶은지, 어떻게 그곳에 갈 수 있는지에 대한 아이디어를 좋아합니다. 간단해 보이지만 정말 좋은 시스템인 것 같아요. 이것은 정확합니다. 정말 어렵습니다.
[Jenny Graham]: 학교 위원회에 참여함으로써 얻을 수 있는 가장 큰 장점 중 하나는 학교 시스템이 어떻게 운영되는지에 대해 다른 관점을 얻을 수 있다는 것입니다. 사실 이는 자녀를 학교에 보내는 방법, 키우는 방법, 가르치는 데 사용할 커리큘럼에 대한 모든 권한을 우리가 갖고 있기 때문에 매우 복잡한 활동입니다. 학교란 바로 그런 곳이죠? 교육, 학습 및 학생 개발. 따라서 그 과정에서 교육 및 학습 목표를 달성하기 위해 다른 필수 요구 사항을 충족해야 합니다. 그래서 많은 학생들의 문제는 우리가 항상 버섯 학교라고 생각하는 것에 적합하지 않고 약간의 지원이 필요하다는 것입니다. 드디어 알 것 같아 학교 모델은 결코 모든 사람에게 봉사하도록 설계되지 않았습니다. 이는 출발점으로 의도된 것입니다. 아마도 각 학생에게 완전히 다른 것이 필요하기 때문일 것입니다. 어떤 것들은 다른 것보다 이 틀에 더 잘 맞습니다. 필요한 모든 것이 이동 중이거나 다른 곳에 있는지 어떻게 확인할 수 있는지 신중하게 생각해 보세요. 과정을 완료하는 데 어떻게 도움을 드릴 수 있나요? 만들어야 할 모든 학교 시스템을 상상하기는 어렵습니다. 사람들은 흔히 이렇게 말합니다. 무엇을 가지고 있든 그냥 거기에 놔두세요? 일반적으로 대답은 '아니요'입니다. 어려운 여건이 너무 많고, 그러기 위해서는 모든 시스템이 근본적으로 바뀌어야 하기 때문에 할 수 없습니다. 따라서 이러한 복잡성은 교육 모델에 통합됩니다. 우리가 크게 변할 것이라고는 생각하지 않지만, 어떻게 앞으로 나아갈 수 있는지, 얼마나 빨리 앞으로 나아갈 수 있는지에 대한 아이디어를 제공합니다. 활동할 때 우리는 앞으로 나아갈 때 여러 측면을 고려해야 합니다.
[Danielle Balocca]: 응, 알. 나한테는 그게 꽤 안 좋은 것 같아. BT도 나한테는 안 맞는 것 같다. 나는 이것이 단지 학교가 아니라는 것을 적어도 나 자신을 위해 더 명확하게 느끼게 하는 것은 코로나19 기대에 대한 이러한 변화와 온화한 조정이라고 생각합니다. 학생들을 가르치고 준비시키는 것뿐만 아니라 배려하는 것도 필요합니다. 이는 우리 자녀가 좋은 손에 있다는 것을 알고 가족과 함께 계속해서 기능하는 방법의 중요한 부분입니다. 말씀하신 아이디어는 시스템의 큰 아이디어라고 생각하는데, 우리가 어디로 가고 싶은지, 어떻게 거기까지 갈 수 있는지, 거기에는 약간의 한계가 있는 것 같아요. 그럼 모든 학생들이 이렇지는 않겠죠 두 번째는 대학에 가는 것입니다. 그렇지 않으면 그것이 항상 최종 목표는 아닙니다. 제가 7학년이었을 때를 기억합니다. 만약 수학 수업을 듣지 않았다면 고등학교에서 무엇을 했을까요? 그럼 어느 대학이 나를 받아줄까요? 그래서 사람들이 가고 싶은 곳에 대해 서로 다른 생각을 갖고 있다면 시스템의 복잡성도 이를 뒷받침하는 것 같습니다. 각 어린이의 서로 다른 필요 사항은 무엇입니까? 그 말을 들으니 기쁘군요.
[Jenny Graham]: ជាការពិតណាស់នៅពេលដែលកុមាររីកចម្រើនតាមរយៈប្រព័ន្ធឱកាសសម្រាប់ជំរើសនឹងកើតឡើង។ នៅពេលចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសិស្សអាចជ្រើសរើសវិទ្យាល័យបែបប្រពៃណីបន្ថែមទៀតដោយផ្តោតសំខាន់លើភាសាអង់គ្លេសនិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការរៀបចំភាសានិងសាកលវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំគិតថាមានផ្លូវមួយទៀតដែល Medford ជំរុញថាពិតជាល្អប៉ុន្តែវាមិនមានភាពតានតឹងជាមួយក្មេងៗទាំងអស់ទេ។ ប៉ុន្តែក្មេងខ្លះដឹងថាពួកគេចង់ធ្វើអ្វី។ ពួកគេដឹងថាពួកគេចង់ចូលទៅក្នុងវិស័យថែទាំសុខភាព។ ពួកគេដឹងថាពួកគេចង់ក្លាយជាជាងឈើ។ ពួកគេដឹងថាពួកគេចង់ក្លាយជាជាងអគ្គីសនី។ ឬពួកគេមិនច្បាស់ទេប៉ុន្តែពួកគេចាប់អារម្មណ៍។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេចង់វិនិយោគពេលវេលាក្នុងការរៀនសូត្រ។ ទទួលបានជំនាញដែលត្រូវបានត្រឹមត្រូវមែនទេ? នេះគឺជាកន្លែងដែលផែនការអាជីពចូលមក។ Medford មានផលិតផលដ៏អស្ចារ្យមួយប៉ុន្តែមិនមែនសហគមន៍ទាំងអស់ស្រឡាញ់វាទេ។ សហគមន៍ជាច្រើនត្រូវបញ្ជូនកូន ៗ របស់ពួកគេទៅសាលារៀនវិជ្ជាជីវៈនៅតំបន់នោះ។ Medford ពិតជាបានធ្វើអ្វីមួយដើម្បីនាំការអប់រំអាជីពត្រឡប់ទៅវិទ្យាល័យវិញ។ គាត់នៅពីមុខខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើការយ៉ាងច្រើនក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមុនពេលដែលខ្ញុំត្រូវបានជ្រើសរើសនៅឆ្នាំ 2019 ហើយយើងបានធ្វើការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការវិនិយោគលើសាលាវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗហើយពិតជាលើកកម្ពស់ការអប់រំនោះ។ ឥឡូវវាមានសំណួរនៅតែមានៈតើយើងបង្កើតធនធានភាគច្រើនដែលយើងមានយ៉ាងដូចម្តេច? នាយកសាលាវិជ្ជាជីវៈកំពុងស្វែងរកដៃគូសហគមន៍ដើម្បីស្វែងរកវិធីដើម្បីនាំសិស្សឱ្យទៅផ្ទះ។ យើងបានឃើញការកើនឡើងនៃកំណើននិងការទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍គួរឱ្យរំភើបចំពោះចំណុចដែលយើងត្រូវជួលគ្រូពីរបីនាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់វគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងព្រោះវាមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះយើងដែលគ្រូរបស់យើងគ្រាន់តែមិនអាចរក្សាបាន។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកគិតអំពីផ្លូវរបស់អ្នកមនុស្សគ្រប់គ្នានៅសាលាបឋមចាប់ផ្តើមដូចគ្នា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដំណើរការដូចគ្នា។ បន្ទាប់មកជម្រើសពង្រីក។ ដើម្បីអាចធ្វើឱ្យការផ្តល់ជូននេះត្រូវតែមានតែមួយ សាលារៀនដែលមានទំហំល្អកំពុងចាប់ផ្តើមផ្តល់ជូននូវជម្រើសទាំងនេះ។ ដូច្នេះសាលាចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុងរឿងនេះពីព្រោះមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើដើម្បីដំណើរការសាលារៀនណាមួយប៉ុន្តែដើម្បីបើកវិទ្យាល័យដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយដែលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅមហាវិទ្យាល័យ។ អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយគឺថាវគ្គសិក្សាត្រៀមរៀបចំមហាវិទ្យាល័យនិងវគ្គសិក្សាដែលផ្តោតលើអាជីពពិតជាត្រូវការកម្រិតបន្ទាប់នៅក្នុងថ្ងៃនិងអាយុនេះដើម្បីសងសឹក។
[Danielle Balocca]: 글쎄, 내 생각엔 당신이 질문한 질문 중 일부에서 이 점을 언급한 것 같지만, 메드포드 공립학교가 어떻게 더 공평할 수 있는지에 대한 생각이 있습니까?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំជឿថារឿងមួយដែលពិតជាផ្នែកមួយនៃការងារដែលយើងកំពុងធ្វើគឺការទទួលស្គាល់ថាយើងនៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើទាក់ទងនឹងសមធម៌ប្រសិនបើមានសមធម៌នៅក្នុងអគារទាំងអស់របស់យើងឬប្រសិនបើមានថាតើកុមារទៅសាលារៀនយ៉ាងដូចម្តេច។ នៅពេលអ្នកគិតអំពីភាគហ៊ុនវាប៉ះពាល់ដល់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការអប់រំដល់កម្រិតមួយចំនួន។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាជំហានដ៏ធំមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវសម្រាប់យើងដើម្បីពិភាក្សាយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់បញ្ហានេះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងព្យាយាមគិតអំពីសមធម៌ពីទស្សនៈសកម្មនៅពេលដែលនាំមកនូវការបង្ហាញថ្មីតាមអ៊ិនធរណេតដូច្នេះនៅពេលយើងចេញគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មីយើងពិតជាគិតអំពីរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវពិចារណាឡើងវិញដែរ អ្វីៗដូចជាចរាចរណ៍។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកគិតអំពីការធ្វើដំណើរទៅវិទ្យាល័យមានវិធីជាច្រើនសម្រាប់កុមារដើម្បីទៅសាលារៀន។ ពួកគេខ្លះត្រូវបានផ្តល់ដោយយើង។ កាលពីមុនមានអ្នកខ្លះដែលយើងបានទទួលដោយឥតគិតថ្លៃអ្នកខ្លះបានទទួលថ្លៃឈ្នួលហើយអ្នកខ្លះមិនបានទទួលអ្វីទាល់តែសោះ។ ដូច្នេះសិស្សរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំរស់នៅជិតសាលារៀនហើយខ្ញុំតែងតែបើកបរនៅពេលនេះហើយគិតថាខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀននៅម៉ោងនោះទេនៅពេលដែលចំនួននេះមិនគួរឱ្យជឿ។ ប៉ុន្តែផ្នែកមួយនៃហេតុផលគឺដោយសារតែយើងផ្តល់ការដឹកជញ្ជូនរថយន្តក្រុងសម្រាប់និស្សិត ចម្ងាយជាងបីគីឡូម៉ែត្រ។ មាននិស្សិតជាច្រើននៅក្នុងកាំពីរម៉ាយល៍នេះដែលភាគច្រើននៃអ្នកដែលធ្វើដំណើរទៅផ្លូវ Winthrop រង្វង់មូលវីត្រេតនិងតំបន់ដែលមានចរាចរណ៍ខ្ពស់ ៗ ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែនោះមានន័យថាទោះបីអ្នកស្ថិតនៅក្នុងកាំពីរម៉ាយល៍នោះក៏មិនពិតដែរ ដើរទៅសាលារៀនរាល់ថ្ងៃឬរាល់ថ្ងៃផ្សេងទៀត (ប្រសិនបើមានផ្លូវជិះកង់ច្រើន) សមហេតុផល។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែផ្តល់ការដឹកជញ្ជូនរថយន្តក្រុងដោយឥតគិតថ្លៃហើយបន្ទាប់មកចេញ MBTA ឆ្លងកាត់សិស្សដទៃទៀត។ ដែលចំណាយលុយ។ នៅចុងឆ្នាំមុនក្នុងអំឡុងពេលនៃការពិភាក្សាថវិកាយើងបានពិភាក្សាអំពីការដឹកជញ្ជូនហើយខ្ញុំបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីបញ្ចប់ការធ្វើដំណើរតាមសាលារៀន។ ដូច្នេះវាទទួលបានជោគជ័យយើងបានធ្វើវា យើងបានសំរេចចិត្តរក្សាកាំពីរម៉ៃល៍ព្រោះនេះនឹងជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងរបៀបដែលយើងដំណើរការមុខងារដឹកជញ្ជូនសាលារៀន។ ជាការពិតណាស់ឥឡូវនេះមានមួយ វិបត្តិដឹកជញ្ជូនជាតិដែលជះឥទ្ធិពលដល់អ្នកបើកបររថយន្តក្រុងកំពុងជះឥទ្ធិពលដល់ផែនការរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានគឺអនុវត្តកម្មវិធីសាកល្បងមួយដែលកំពុងដំណើរការដែលនិស្សិតដែលរស់នៅបានលើសពី 2 ម៉ាយល៍អាចទទួលបានការចូលដោយឥតគិតថ្លៃប្រសិនបើពួកគេជិះឡានក្រុង MBTA ទៅសាលារៀន។ អ្នកដឹងទេវាមានអារម្មណ៍ដូចជាជំហានមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ យើងបានស្នើសុំឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងកំពុងស្វែងរកការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវផ្លូវរថយន្ដក្រុងដែលបានត្រឡប់មកវិញហើយប្រាប់យើងពីរបៀបបង្វិលកាំពីរម៉ាយទៅជាកាំមួយម៉ាយល៍ដូច្នេះសិស្សខ្លះក៏អាចជ្រើសរើសបានដែរ។ ការដឹកជញ្ជូនដោយឥតគិតថ្លៃ។ ហើយខ្ញុំគិតថាផ្នែកម្ខាងទៀតនៃឧស្សាហកម្មដឹកជញ្ជូនកំពុងនិយាយថាផ្អែកលើមតិប្រតិកម្មដែលខ្ញុំទទួលបានពីមនុស្សជាច្រើននិងពីការធ្វើដំណើរកន្លងមកនៅលើឡានក្រុងឡានក្រុង MBTA ប្រហែលជាយឺតជាងមុន។ ដូច្នេះប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនមកសាលារៀនទាន់ពេលវេលាគាត់នឹងមិនអាចទទួលបានការអប់រំដែលយើងផ្តល់ឱ្យទេ។ ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំវាដូចជា, ជំហានបន្ទាប់ក្នុងផែនការនេះនឹងក្លាយជាការវាយតម្លៃជាក់ស្តែងមួយគឺឡាន MBTA ទាំងនេះគឺជាឡានដែលយើងចង់អោយសិស្សទៅសាលារៀន? ឬតើយើងត្រូវការវិនិយោគលើសេវាកម្មឡានក្រុងលឿងនៅតំបន់ដែលឡានក្រុង MBTA ធ្លាប់ជា? នេះគឺជាទិដ្ឋភាពមួយនៃទិដ្ឋភាពអយុត្តិធម៌នៃប្រព័ន្ធបច្ចុប្បន្ន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចរំលងដល់ទីបញ្ចប់។ ប្រសិនបើការផ្តល់មូលនិធិអនុញ្ញាតខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាអាចធ្វើវាបាន។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើជំរុញរុញរុញច្រានរុញច្រានរហូតដល់យើងមានថវិកាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើចលនាលឿនជាងមុនក្នុងជំហ៊ានជាបន្តបន្ទាប់។ នេះពិតជាចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ។ ខ្ញុំមិនយល់ស្របហើយទើបតែនិយាយថាល្អយើងមិនអាចធ្វើបានទេពីព្រោះ។ ខ្ញុំកាន់តែផ្តោតអារម្មណ៍លើការនិយាយថាតើយើងអាចធ្វើអ្វីបាន? តើយើងអាចធ្វើវាយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីធ្វើវា? បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមទទួលយកសកម្មភាពទាំងនោះក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។
[Danielle Balocca]: 아니요, 정말 유용합니다. 나는 아는 바가 별로 없다. 다른 사람은 그렇지 않을 것 같아요. 따라서 계획의 목적, 내용, 사람들의 생각을 아는 것이 도움이 될 수 있습니다. 그런 다음 가장 흥미로운 질문으로 넘어갑니다. 틀림없이. 그렇다고 그들이 매력적이지 않다는 뜻은 아니다. Medford와 커뮤니티의 일원으로서 가장 좋아하는 점을 공유해 주실 수 있는지 궁금합니다.
[Jenny Graham]: 내 생각에 메드포드는 도시인 것 같아요. 그렇죠? 그래서 저는 작은 마을에서 자랐어요. 대학에 다닐 때까지 던킨 도넛을 먹어본 적이 없었던 것 같아요.
[SPEAKER_02]: 아주 작습니다.
[Jenny Graham]: 멀지 않습니다. 45분밖에 안가는데 작은 마을이에요. 그래서 우리가 어렸을 때 뭔가를 하고 싶으면 떠나야 했습니다. 우리는 다른 곳으로 가야 해요. 나와 함께 공부한 사람들은 어떤 면에서나 모양이나 형태가 나와 매우 유사했습니다. 제가 메드포드를 정말 좋아하는 이유는 그곳이 도시라는 점입니다. 여기에는 많은 가능성이 있습니다. 우리 커뮤니티에는 제가 자라면서 한번도 경험해 보지 못한 진정한 다양성이 있습니다. 내 말은 Scott이 경험이 없다는 뜻이에요. 이것은 그들 중 하나입니다 당신은 아기와 함께 아기를 키우는 데 도움이 될 것입니다. 암트나나 안녕. 우리는 경험이 전혀 없어서 대학에 갔습니다. 우리 아이들은 모든 사람이 당신과 같지 않은 환경에서 생활하는 데 따른 모든 것에 감사할 것입니다. 조금 더 길고 조금 더 빠릅니다. 이 문제에 대해 자세히 알아보려면 다음과 같이 하십시오. 왈츠 괜찮아요. 있잖아요, 저는 Stacey Abrams를 만나러 Medford로 갈 예정이에요. 그러므로 나에게는 이 어린 시절의 경험이 잘못된 것이 아닙니다. 그래서 이번 기회를 통해 전반적으로 깊은 감사의 말씀을 전하고 싶다고 생각합니다. 지금 메드포드는 정말 독특하고 특별하다고 생각해요. 나처럼 우리도 활용할 수 있는 많은 기회를 발견합니다. 우리는 귀하가 변화하고 기회를 포착하도록 도울 수 있습니다. 이러한 모든 기능을 활용할 수 있는 것은 아닙니다. 그래서 당신은 다양한 유형의 변화를 경험하고 있습니다. 당신은 당신의 이야기에 대해 잘 알고 있습니다.
[Danielle Balocca]: 이것은 정확합니다. 아니요, 저는 당신이나 제가 인터뷰하고 있는 다른 사람들과 함께 앉아 있는 것을 좋아합니다. 적어도 나에게 교통은 접근성이 좋은 도시와 마을에 관한 것입니다. 이것은 정확합니다. 귀하의 진료 정보 매우 좋은. 이 질문에 대해서는 좀 이상할지 모르겠지만 무엇으로 우리를 놀라게 했습니까?
[Jenny Graham]: 사실 교통 얘기를 하면 할아버지가 제가 사는 도시에서 버스 회사를 운영하고 계셔서 아버지가 어렸을 때 할머니와 함께 교통수단을 시작했거나 둘이서 교통수단을 시작했는데 그냥 취미생활이었는데 그냥 취미생활이었는데 그냥 취미였을 뿐입니다. 그렇죠, 제 가족력이요. 그는 자원봉사 소방관이기도 하지만 캠퍼스에서는 확실히 버스가 더 중요합니다. 저는 제 자신을 매우 헌신적인 요가 학생이라고 생각합니다. 나는 오랫동안 요가를 수련해 왔습니다. 2001년부터라고 할 수 있겠네요. 그리고 나는 수년에 걸쳐 여기저기서 사라졌습니다. 하지만 지금은 일을 하고 있고, 아마도 10살 때쯤에는 말도 안 하고 일도 하고 있었을 것 같아요. 이것이 지금 나의 목표입니다. 그리고 가까이 다가가서 정신이 팔려 뭔가를 할 때마다 그 일에 집중하는 것을 포기하지 않습니다. 어느 날 나는 그것을 끌 수 있었다. 그가 너무 늙어 서 있을 수 없게 되기 전에 바랍니다. 아이가 스스로 설 수 있나요? 그들은 아이들처럼 행동할 수 있습니다. 그들은 움직이고 가볍습니다. 그들은 그것에 대해 생각조차 하지 않습니다. 그들 중 누구도 훈련을 받지 않았기 때문에 일어설 수 없었습니다. 나는 스스로 설 수 있지만 그럴 수는 없습니다.
[Danielle Balocca]: 평판 예 저는 어렸을 때 불황이 심각하다고 생각하지 않았습니다. 이것은 정확합니다. 하지만 우리에게는 그렇습니다. 다른 사람들에게 어떤 조언을 해줄 수 있나요?
[Jenny Graham]: 아시다시피, 예전에 매니저가 있었는데 그 사람은 재미있는 사람이었습니다. 하지만 그는 항상 우리가 할 수 있으면 도와야 한다고 말했습니다. 이런 일은 대개 고객이 우리에게 불가능한 일, 매우 어려운 일, 매우 어려운 일을 요구할 때 발생합니다. 환영, 이것은 수년 동안 나를 정말로 괴롭혔습니다. 도움의 이점 중 하나는 사람들이 문제가 있을 때 도움이 필요할 때가 있다는 것입니다. 간단한 일에는 항상 도움이 있습니다. 그러나 때때로 누군가가 당신의 어깨를 잡고 어려운 일을 하라고 요구한다면, 그것은 그 사람이 정말로 당신의 도움이 필요하고 방법을 찾아야 한다는 뜻입니다. 내 생각엔 이렇다 마치 제가 다양한 프로젝트에 참여하고 있는 것과 같습니다. 부모님들이 학교에서 아이들과 겪고 있는 몇 가지 문제에 관해 이야기를 나눌 때 저는 "예, 제가 도와드릴 수 있습니다"라고 말하게 되었습니다. 물론 나도 도와주려고 노력할 것이다. 최선을 다하겠습니다. 그래서 나는 할 수 있으면 도와야 한다는 말만 하기 때문에 거절을 잘 못한다. 알다시피, 그것은 여전히 나를 괴롭힌다.
[Danielle Balocca]: 이것은 매우 통찰력 있는 조언처럼 보입니다. 따라서 다음 세대는 그들이 할 수 있는 어떤 방식으로든 도움을 주려는 동기를 갖게 될 것입니다. 응, 알. 나한테는 그게 꽤 안 좋은 것 같아. BT도 나한테는 안 맞는 것 같다. 글쎄요, 이제 나도 당신과 같은 생각입니다. 이것이 당신의 인생에서 가장 바쁜 한 주 중 하나를 절약할 수 있을 것이라고 생각합니다. 그럼 유권자들이 알았으면 하는 것 중에 제가 묻지 않은 것이 있나요?
[Jenny Graham]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថារោគរាតត្បាតមួយគឺពិតជាមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំមានផែនការធ្វើទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់បានគ្រោងទុកនេះទេមែនទេ? ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេមានរឿងខ្លះដែលខ្ញុំគិតថាសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់មនុស្សដែលមិនមានកូននៅក្នុងសាលារៀនដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលយើងបានព្យាយាមធ្វើក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយហេតុអ្វី។ អ្នកដឹងទេរឿងមួយដែលយើងនឹងធ្វើ នៅពេលចាប់ផ្តើមការប្រកួតយើងបានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់។ តាមពិតយើងបានធ្វើ។ បទដ្ឋានមានកម្រិតទាបណាស់ព្រោះវាជាតំបន់ដែលយើងមិនទាក់ទងនឹង។ យើងពិតជាខិតខំធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថារឿងនេះនៅតែកំពុងកើតឡើង។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះនៅតែអនុវត្តនៅថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះរៀងរាល់ថ្ងៃសុក្រអ្នករាល់គ្នាទទួលបានសារជាអក្សរពីអ្នកដឹកនាំរឿង។ ដោយមិនគិតពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅសប្តាហ៍នេះ។ នៅពេលកូន ៗ របស់ខ្ញុំនៅសាលាមុនពេលមានជំងឺរាតត្បាតនេះមិនមែនជាករណីដែលឆ្នាំនោះទេហើយតាមពិតខ្ញុំគិតថាមានហេតុផលមួយចំនួនសម្រាប់រឿងនេះ។ ដូច្នេះដំបូងយើងពិតជាព្យាយាមបង្កើនល្បែងទំនាក់ទំនងរបស់យើងការយល់ដឹងឱ្យបានពេញលេញដែលពេលខ្លះយើងនឹងទាក់ទងអ្វីដែលមិនធ្វើឱ្យមនុស្សសប្បាយចិត្តមែនទេ? ខ្ញុំគិតតិចឬច្រើន តែងតែមានបញ្ហាប្រឈម។ ប៉ុន្តែកម្មវិធីសាកល្បងដែលយើងបានបង្កើតឡើងនៅ Medford បានដឹកនាំរដ្ឋក្នុងការទទួលបានកុមារត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថាមនុស្សនិយាយអំពី Medford ដូចជាវាមិនមែនជាកន្លែងសម្រាប់ស្វែងរកការច្នៃប្រឌិតទេ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយដែលយើងដឹកនាំ។ យើងវាយតម្លៃគ្រូនិងនិស្សិតទាំងអស់តាំងពីដំបូង។ នៅពេលវេលាខុសគ្នាយើងសាកល្បងរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ម្តង។ យើងគឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាដំបូងគេក្នុងរដ្ឋដែលអនុវត្តការធ្វើតេស្តកណ្តាលដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងរក្សាកម្មវិធីធ្វើតេស្តក្នុងល្បឿនដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុនដោយសារតែថវិកាមិនមានកំណត់។ នោះហើយជានរណាដែលយើងមាន យើងត្រូវតែធ្វើការដើម្បីជួសជុលសាលារៀនរបស់យើងដើម្បីធានាបាននូវអត្រាប្តូរប្រាក់តាមអាកាសនៅក្នុងអគារនិងថ្នាក់រៀនរបស់យើងគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងវីរុសនេះ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់យើងមានការងារត្រូវធ្វើ ដែលជះឥទ្ធិពលដល់របៀបដែលយើងអាចធ្វើឱ្យកុមារត្រលប់ទៅសាលារៀនវិញយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ វិទ្យាល័យបានស្វាគមន៍តែសិស្សទាំងអស់ត្រឡប់មកវិញកាលពីខែមករាដែលមានអារម្មណ៍ថាជាយូរមកហើយ។ ប៉ុន្តែការងារស្តារឡើងវិញមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលយើងគិតអំពីវាតើយើងអាចធ្វើអ្វីបានល្អជាងនេះ? តើយើងអាចធ្វើអ្វីខុសគ្នា? ខ្ញុំគិតថាការរីករាលដាលនៃជំងឺនេះគឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតាមួយ ផលវិបាកដោយអចេតនានៃការដាក់អ្វីមួយរហូតដល់ថ្ងៃស្អែកហើយបន្ទាប់មករុញវាទៅឆ្ងាយ។ ដូច្នេះយើងត្រូវយកឈ្នះលើរឿងជាច្រើនអំពីមូលហេតុដែលអគារមិនត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ យើងបានធ្វើកិច្ចការថែទាំជាច្រើនឆ្នាំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីមួយដើម្បីធ្វើឱ្យក្មេងត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ខ្ញុំគិតថាទោះបីជាអ្នករាល់គ្នានិយាយអំពីរយៈពេលដែលវាត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានក៏ដោយ យើងកំពុងនាំមុខអ្នកប្រកួតប្រជែងជាច្រើនទៀតមិនត្រឹមតែនៅម៉ាសាឈូសេតប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងនៅទូទាំងប្រទេសទៀតផង។ នេះប្រហែលជាដោយសារតែក្រុមគ្រប់គ្រងរបស់យើងបានធ្វើការមិនឈប់ឈរក្នុងរយៈពេល 18 ខែកន្លងមកនេះ។ ហើយរឿងខ្លះទាក់ទងនឹងជំងឺរាតត្បាតបច្ចុប្បន្នដូច កង្វះអ្នកបើកបរឡានក្រុងនិងកង្វះខាតស្បៀងអាហារកំពុងជះឥទ្ធិពលដល់កម្មវិធីសេវាកម្មអាហាររបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងព្យាយាមធ្វើអ្វីៗគ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សដែលមិននៅជិតសាលាមិនដឹងទេ ប្រសិនបើយើងជាគណៈកម្មាធិការមួយសូម្បីតែរដ្ឋាភិបាលនិងអភិបាលក្រុងក៏ដោយយើងតែងតែយល់ព្រមលើវិធីឆ្ពោះទៅមុខបន្ទាប់មកយើងនឹងមិនដែលខ្វះការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងអាចនាំកុមារត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញដោយសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺវា ពេលខ្លះវាអាចបាត់បង់ភាពមិនគ្រប់ល័ក្ខណ៍ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកបានទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ថានៅពេលពួកគេគិតយ៉ាងច្បាស់ថានៅពេលដែលពួកគេកំពុងបោះឆ្នោតហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេបានបោះឆ្នោតពួកគេដឹងពីរបៀបដែលអ្នកមិនបានធ្វើប៉ុន្តែពិតជាការលះបង់សមូហភាពដែលខ្ញុំពេញចិត្ត។ វាមិនមែនទេវាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកបោះឆ្នោតត្រូវព្រួយបារម្ភក្នុងនាមនរណាម្នាក់ដែលបានចូលរួមក្នុងរឿងនេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះទេពីព្រោះយើងបានធ្វើការមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីធ្វើឱ្យអ្វីៗកើតឡើងហើយវាពិតជាត្រលប់ទៅសាលារៀននៅឆ្នាំនេះ។ សាមញ្ញណាស់។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយកាលពីឆ្នាំមុនប៉ុន្តែទោះបីជាខ្វះអ្នកបើកបរឡានក្រុងបុគ្គលិកនិងអ្វីៗផ្សេងទៀតត្រឡប់ទៅសាលារៀនបានល្អ។ នោះក៏ព្រោះតែខ្ញុំគិតថារដ្ឋាភិបាលពិតជាកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ផែនការយុទ្ធសាស្រ្តព្យាយាមដាក់ប្រព័ន្ធដើម្បីពង្រឹងអ្វីៗដែលមានកម្លាំងពលកម្មដែលមានកម្លាំងពលកម្មនិងការងាររដ្ឋបាលដែលពឹងផ្អែកលើការងារដោយដោះលែងអ្នកគ្រប់គ្នាក្នុងការធ្វើអ្វីៗដែលទាក់ទងនឹងកុមារជាជាងអ្វីដែលយើងធ្វើ។
[Danielle Balocca]: 네, 알아두시면 좋겠습니다. 그에 대해 많은 것을 말해 주는 것은 그가 첫 임기 동안 많은 일을 겪었고 다시 그것을 준비하고 있었다는 것입니다.
[Jenny Graham]: 다들 후반전이 전반전 같지 않을 수도 있다고 하는데, 어떻게 될지 모르니까 말하고 싶지 않아요.
[Danielle Balocca]: 물론이죠. 오. 좋아요, 고마워요. 이것은 정말 유용하고 유익합니다. 매우 감사합니다. 선거에서 성공하시길 바랍니다.
[Jenny Graham]: 오르콘
[Danielle Balocca]: 이번 인터뷰를 들어주셔서 감사합니다. 이벤트 웹사이트 링크는 쇼 노트에 포함되어 있습니다. 팟캐스트에 대한 의견이나 질문이 있으면 gmail.com으로 이메일을 보내주세요. 또한 Spotify에서 팟캐스트를 구독하고 시청할 수 있으며 Instagram에서 MedFordGISpodcaDcain을 팔로우할 수도 있습니다. M-e-D F-O-R-R-D-D-D-y-T-E-E-E-D-D-D-O-D C-A-T-T에서 향후 에피소드 및 기타 공지 사항에 대한 업데이트를 확인하세요. 이 팟캐스트를 지지해 주시는 모든 분들께 감사드립니다. 특히 제 아내 Brittany에게 감사드립니다. 안녕하세요, 이 팟캐스트 이름이 무엇인가요? 물지 마세요!