ប្រតិចារឹកចេននីហ្គមហាំម (គណៈកម្មាធិការសាលារៀន)

[Danielle Balocca]: បទសម្ភាសន៍នេះគឺជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាជេននីហ្គ្រែម។ ព័ត៌មានសម្រាប់បទបង្ហាញនេះត្រូវបានយកចេញពីគេហទំព័រយុទ្ធនាការរបស់ជេននីដែលនឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងកំណត់ត្រាបង្ហាញសម្រាប់ការអាននៅពេលក្រោយ។ បច្ចុប្បន្នជេននីកំពុងបម្រើអាណត្តិដំបូងរបស់នាងនៅលើគណៈកម្មាធិការសិក្សាហើយកំពុងឈរឈ្មោះបោះឆ្នោតឡើងវិញ។ ចេននីដែលជាម្តាយដែលមានកូនពីរនាក់នៅសាលារដ្ឋ Medfors មានមោទនភាពចំពោះការងារដែលនាងបានធ្វើរហូតមកដល់ពេលនេះក្នុងអំឡុងពេលរាតត្បាតនិងលើស។ លោកបានធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលារៀនឱ្យឈានដល់កម្មវិធីគំនិតផ្តួចផ្តើមសំខាន់ៗដូចជាការវាយតំលៃសមត្ថភាពរបស់កម្មវិធីសិក្សាបច្ចុប្បន្នវិធានការធ្វើទំនើបកម្មច្បាប់និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសកម្មភាពសាសនាដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពសាសនាដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសហគមន៍ដែលសាលារៀនតំណាងឱ្យសហគមន៍តំណាងឱ្យសហគមន៍តំណាងឱ្យសហគមន៍តំណាងរាស្ត្រ។ ជេននីក៏បានបង្កើតផែនការដោះស្រាយបញ្ហាភាគហ៊ុននៅកម្រិតច្រើនក្នុងប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋ Medford ក្នុងអំឡុងពេលរាតត្បាតនិងលើស។ សួស្តីជេននីសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលបានមកលើផតឃែស្ថថ្ងៃនេះ។ មុនពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីតួនាទីរបស់អ្នកនៅលើក្តារសាលាខ្ញុំបានសួរអ្នកទាំងអស់គ្នាថាខ្ញុំបានសម្ភាសអំពីអាហារដែលពួកគេចូលចិត្តនៅ Medford ។ ដូច្នេះតើអ្នកមានភោជនីយដ្ឋានឬហាងកាហ្វេដែលអ្នកចូលចិត្តញឹកញាប់ទេ?

[Jenny Graham]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំចូលចិត្តថា Tufts ជួយឱ្យខ្ញុំសម្រាកជាមួយកាហ្វេមួយកែវហើយដូច្នេះតើខ្ញុំធ្វើដូច្នេះដែរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាថ្ងៃណាមួយលោក El Tacuba ក្លាយជាការពិត។ យើងទាំងអស់គ្នាមានការងឿងឆ្ងល់ថាតើអែល Tacuba ធំប៉ុនណានឹងក្លាយជាថ្ងៃមួយ។ ប៉ុន្តែត្រូវហើយយើងឧស្សាហ៍ភោជនីយដ្ឋានផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅទីក្រុងហើយអ្វីដែលពួកគេត្រូវផ្តល់ជូនគឺរីករាយ។ អ្នកដឹងទេយើងទទួលបានអាហារពីគ្រប់ទិសទី។ ផ្ទះបាយផ្ទះបាយជូរសង្កែផ្ទះបាយគឺជាភោជនីយដ្ឋានដែលយើងចូលចិត្តមួយសម្រាប់អ្នកដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្រហមរបស់ពួកគេ។ អ្នកដឹងទេកូន ៗ របស់ខ្ញុំចូលចិត្តប៊ឺហ្គឺរក្រអឺតក្រទម។ នៅពេលណាដែលយើងមានឱកាសចេញទៅក្រៅកន្លែងណាមួយយើងតែងតែបញ្ជាទិញប៊ឺហ្គឺរ។ ប៉ុន្តែយាយមានកន្លែងល្អ ៗ ជាច្រើន។ ខ្ញុំស្រឡាញ់មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលកំពុងចំអិននៅខាងក្រៅឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថារឿងនេះនៅតែបន្ត។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំសុខចិត្តធ្វើដូច្នេះខ្ញុំនៅតែមានឆន្ទៈចង់អង្គុយចេញ។ ខ្ញុំតែងតែដូចនោះប៉ុន្តែឃើញរឿងនេះថែមទាំងកំពុងក្លាយជាជំរើសមួយមុនខែតុលាទៀតគឺពិតជាល្អសម្រាប់យើង។

[Danielle Balocca]: ខ្ញុំស្គាល់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅ Snappy Patty ស្រឡាញ់ទីធ្លាខាងក្រោយរបស់ពួកគេ។ វាពិតជាល្អណាស់នៅទីនោះ។ ពួកគេបានធ្វើដូច្នេះមួយរយៈ។ ត្រឹមត្រូវ។ ច្បាប់ស្របច្បាប់ស្របច្បាប់។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំជាអ្នកគាំទ្រដ៏ធំរបស់ Tampa ។ ខ្ញុំមិនទៅកន្លែងនេះនៅទីក្រុងញឹកញាប់ទេប៉ុន្តែនៅពេលខ្ញុំនៅខ្ញុំបានសំរេចចិត្តឈប់នៅទីនោះ។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកទាំងអស់គ្នារវល់ណាស់ជាមួយនឹងយុទ្ធនាការនិងធ្វើការនៅក្រៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងផ្ទះរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែតើអ្នកអាចនិយាយអំពីអ្វីដែលនាំឱ្យអ្នករត់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងផ្លូវដែលនាំឱ្យមានជំហរនេះ?

[Jenny Graham]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានទៅនៅពេលលីលីស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់ទីមួយឬទីពីរ។ ខ្ញុំបានទៅជួបអ្នកស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់គណៈកម្មាធិការរៃអង្គាសប្រាក់របស់សាលារបស់គាត់ហើយនោះគឺដូចជាការចាប់ផ្តើមផ្លូវប៉ុន្តែខ្ញុំបានចូលរួមអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនចូលរួមច្រើនពីមុនទេពីព្រោះខ្ញុំបាននៅសាលាទៀតហើយ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងទាំងពីរនៅសាលារៀនវាងាយស្រួលជាងសម្រាប់យើងក្នុងការចូលរួមហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការលើគណៈកម្មាធិការរៃអង្គាសប្រាក់។ ខ្ញុំពិតជាចូលរួមក្នុង PTO ។ ខ្ញុំជាប្រធានក្រុមហ៊ុនអាយភីភីមួយរយៈ។ តាមទស្សនៈរៃអង្គាសប្រាក់មួយដែលយើងបានធ្វើគឺបង្កើតអង្គការមួយដែលមានឈ្មោះថាសម្ព័ន្ធភាពសាលាបឋមសិក្សាទូទាំងទីក្រុងដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់នៅទូទាំងប្រទេស។ វាធ្វើការជាមួយសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់ពីព្រោះមុនពេលពួកគេពិតជាមានភាពខុសគ្នានិងដាច់ដោយឡែកពីគ្នាប៉ុន្តែមិនមានកិច្ចសហការពិតប្រាកដរវាងសាលាបឋមសិក្សាបួនទេ។ ដូច្នេះយើងបានបង្កើតក្រុមហើយបានជួបគ្នាទៀងទាត់នៅភោជនីយដ្ឋានរបស់ខ្ញុំ។ យើងបានពិភាក្សាអំពីគំនិតនិងអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើជាមួយគ្នាដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើការរៃអង្គាសប្រាក់ខុសៗគ្នាដែលយើងមិនអាចធ្វើបាននោះជាសាលាបុគ្គលពីព្រោះវាត្រូវការធ្វើមាត្រដ្ឋានដែលសាលារៀនមិនមាន។ បន្ទាប់មកយើងបានចាប់ផ្តើមឆ្នាំដំបូងរបស់យើងហើយបានធ្វើវិស្សមកាលវិស្សមកាល Disney ដែលទទួលបានការគាំទ្រពីសហគមន៍យ៉ាងល្អ។ យើងសូមស្វាគមន៍ចំពោះអ្នកលេងប៉ាហីរបស់ហាឡាំង។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រកួតបាល់បោះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលអ្នកត្រលប់មកវិញកន្លែងហាត់ប្រាណគឺពោរពេញទៅដោយកុមារ។ ប៉ុន្តែយើងបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងពីរនេះនៅឆ្នាំដំបូងរបស់យើង។ យើងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ និងកិច្ចសហការរវាងសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់។ ខណៈពេលដែលសាលាទាំងនេះមានលក្ខណៈដូចគ្នាច្រើនទាក់ទងនឹងកម្មវិធីសិក្សាអ្នកយកព័ត៌មាននិងអ្វីទាំងអស់នោះវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមើលថាតើសាលារៀនទាំងនេះខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច។ គ្រាន់តែក្រឡេកមើល PTOs ផ្សេងគ្នានិងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការអ្នកនឹងឃើញថាអ្វីដែលពួកគេផ្តោតលើទំនោរមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ នេះបានលើកឡើងពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំពិតជាបានចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់លើបញ្ហារបស់គណៈកម្មការសកលលោកដែលមានបញ្ហាជាច្រើនទៀតកាលពី 4 ឆ្នាំមុននៅពេលដែលទីក្រុងត្រៀមជំនួសអ្នកសិក្សាដែលបានចេញ។ តាមពិតខ្ញុំជាផ្នែកមួយនៃគណៈកម្មាធិការដើមសម្រាប់ការប្រជុំទាំងអស់ហើយខ្ញុំបានកោះហៅ ខិត្តប័ណ្ណប្រភេទមួយអំពីអ្វីដែលយើងជាសហគមន៍កំពុងស្វែងរកការពិភាក្សា។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានក្លាយជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការស្វែងរកដែលបានជ្រើសរើស Sheriff Edward Vincent ។ ដូច្នេះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកចុងក្រោយហើយបញ្ជូនពួកគេទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាឱ្យពិចារណា។ នៅពេលនោះខ្ញុំបានគិតថាប្រហែលជាថ្ងៃណាមួយខ្ញុំនឹងអាចធ្វើបាន។ បន្ទាប់មកនៅឆ្នាំ 2019 ខ្ញុំ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើពេលនេះគឺជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើរឿងនេះដែរដោយសារតែជីវិតការងាររបស់ខ្ញុំរវល់ណាស់ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើវាជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវទេ។ ស្កតហើយខ្ញុំបានអង្គុយហើយគិតថាប្រសិនបើពេលនេះមិនមែនជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវទេនៅពេលត្រឹមត្រូវ? យើងតែងតែរវល់។ ខ្ញុំជាម្ចាស់អាជីវកម្ម។ គាត់តែងតែរវល់។ ដូច្នេះយើងបានសំរេចចិត្តធ្វើឱ្យអាទិភាពនេះក្លាយជាអាទិភាព។ ខ្ញុំបានលោតចូលហើយចាប់ផ្តើមហៅមិត្តភក្តិទាំងអស់របស់ខ្ញុំហើយបាននិយាយថា: ខ្ញុំត្រូវការជំនួយរបស់អ្នកនៅក្នុងយុទ្ធនាការនេះ។ ខ្ញុំបានប្រមូលក្រុមរបស់ខ្ញុំជាមួយគ្នាហើយអ្វីដែលនៅសល់គឺជាប្រវត្តិសាស្ត្រ។

[Danielle Balocca]: អូយាយវាហាក់ដូចជាអ្នកបានធ្វើការរៀបចំយ៉ាងច្រើនសម្រាប់ហ្គេមនេះដែលសម្របសម្រួលជាមួយសាលារៀនផ្សេងៗគ្នានិងជួយជ្រើសរើសនាយកដ្ឋានថ្មី។ ខ្ញុំគិតថាវាស្តាប់មើលទៅដូចជាអ្នកបានចាប់ផ្តើមធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលា។ តើអ្នកគិតថាវានឹងទៅជាយ៉ាងណាប្រសិនបើអ្នកស្នាក់នៅលើក្តារសាលា? តើអ្នកនៅតែចង់ឃើញអ្វីខ្លះឬអ្វីដែលជាអាទិភាពរបស់អ្នក?

[Jenny Graham]: រឿងមួយក្នុងចំណោមរបស់ទាំងនោះដែលតែងតែធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ធូរស្បើយ បើនិយាយពីអ្វីដែល Medford ពិតជាត្រូវការអ្វីដែលពិតជាត្រូវការគឺត្រូវប្រាកដថាសាលារៀនគ្រូនិងសិស្សមានរបស់មូលដ្ឋានដែលពួកគេពិតជាត្រូវការ។ មានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់បញ្ហានេះ។ ពួកគេខ្លះកំពុងតម្រង់ទិសដៅ។ ខ្លះនេះមានរចនាសម្ព័ន្ធខ្លះៗតាមរបៀបសាលារៀននិងមន្ទីររបស់យើងត្រូវបានរៀបចំ។ ពួកគេខ្លះពាក់ព័ន្ធនឹងលុយ។ នៅពេលដែលអ្នកពិចារណារាល់តម្រូវការមូលដ្ឋានរបស់យើង រាល់ពេលដែលយើងខកខានមិនបានផ្តល់សេវាកម្មនេះវាប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលដែលយើងស្វែងរកនិស្សិតរបស់យើង។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលខ្ញុំពេញចិត្តដែលយើងបានសំរេចក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះគឺថាឥឡូវនេះយើងមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ តាមដែលខ្ញុំដឹងខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាយើងមិនដែលមានរឿងដូចនេះទេព្រោះខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកប្រវត្តិសាលាសាធារណៈ Denver ទេ។ ប៉ុន្តែតាមដែលខ្ញុំអាចប្រាប់បានថានេះមិនមែនជាចំណុចសំខាន់នៃរបៀបដែលវិស័យនេះដំណើរការដូចខ្ញុំមើលទៅ។ រឿងសំខាន់បំផុតមួយអំពីការធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រគឺថាវាអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខដើម្បីចាប់ផ្តើមបង្កើតការឈ្នះរបស់ប្រព័ន្ធ។ របស់ទាំងនេះពិតជាអាចលាក់អ្វីទាំងអស់។ ធ្វើទំនើបកម្មប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងផ្ទៃក្នុង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសំណួរគឺថាតើវានឹងអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូរបស់យើងជានាយកសាលានិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងផ្តោតលើរបស់ផ្សេងទៀតជំនួសឱ្យការប្រមូលទិន្នន័យដោយដៃ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាផែនការយុទ្ធសាស្ត្រនេះពិតជា កន្លែងដ៏ល្អដើម្បីចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាការផ្លាស់ប្តូរច្រើននៅពេលយើងឈានទៅមុខ។ ប៉ុន្តែរឿងដ៏អស្ចារ្យមួយគឺថាឥឡូវនេះយើងមានឯកសារមូលដ្ឋានគ្រឹះនេះដើម្បីនិយាយហើយនេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថាអាទិភាពរបស់យើង។ តើយើងកំពុងចាត់វិធានការត្រឹមត្រូវដើម្បីសម្រេចបាននូវអាទិភាពទាំងនេះទេ? ឬតើយើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរអាទិភាពរបស់យើងសម្រាប់ហេតុផលខ្លះ? ខ្ញុំគិតថាប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយនៃកន្លែងដែលអ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរអាទិភាពរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថាតម្លៃពិតនៃផែនការយុទ្ធសាស្រ្តគឺថានៅពេលដែលវាត្រូវបានដាក់បញ្ចូលគ្នាវាជាមធ្យោបាយសម្រាប់យើងក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយតំបន់របស់យើងហើយវាក៏ជួយឱ្យយើងផ្តល់ព័ត៌មានដល់យើងតាមរបៀបដែលយើងមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ដូច្នេះអ្នកដឹងអំពីអង្គការដែលខ្ញុំធ្វើការជាមួយអាជីវកម្មរបស់ខ្ញុំ យើងជួយមនុស្សឱ្យនិយាយថា "មិនអីទេនេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅ" ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំចង់បានពួកគេ។ តើខ្ញុំអាចទៅដល់ទីនោះដោយរបៀបណា? នេះគឺជាកន្លែងដែលការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្រ្តពិតជាជួយឱ្យយើងសម្រេចគោលដៅរបស់យើងហើយសម្របសម្រួលការសន្ទនាដែលមានអត្ថន័យ។ វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយផងដែរថាប្រសិនបើនេះជាគោលដៅរបស់យើងតើថវិកាត្រូវការជំនួយអ្វីខ្លះដើម្បីធ្វើឱ្យរឿងនេះកើតឡើង? ប្រសិនបើថវិកាមិនអាចគាំទ្រប្រភេទនៃការវិនិយោគជាក់លាក់ណាមួយបានទេ តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់ផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើង? តើមានវិធីផ្សេងទៀតទេ? តើយើងគួរពន្យារពេលនេះទេ? ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាតម្លៃពិតប្រហែលជាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខទៀតគឺពិតជាអាចមើលឃើញមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលណែនាំអាទិភាពថវិការបស់យើងហើយពិតជាបានជូនដំណឹងអំពីការសន្ទនាជាមួយសហគមន៍អំពីមូលហេតុដែលយើងវិនិយោគនៅសាលារដ្ឋ Medford ។

[Danielle Balocca]: ទេខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនៃកន្លែងដែលខ្ញុំនៅទីណាដែលខ្ញុំចង់ធ្វើហើយរបៀបទៅដល់ទីនោះ។ វាហាក់ដូចជាសាមញ្ញប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថានេះគឺជាប្រព័ន្ធដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ត្រឹមត្រូវ។ នេះពិតជាស្មុគស្មាញណាស់។

[Jenny Graham]: រឿងដ៏អស្ចារ្យមួយអំពីការនៅលើគណៈកម្មាធិការសាលារៀនគឺថាអ្នកទទួលបានទស្សនៈខុសគ្នាអំពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធសាលារៀនដំណើរការ។ តាមពិតនេះគឺជាសកម្មភាពស្មុគស្មាញណាស់ព្រោះយើងមានអំណាចគ្រប់យ៉ាងពីរបៀបដែលយើងបញ្ជូនកុមារទៅសាលារៀនរបៀបដែលយើងចិញ្ចឹមពួកគេនិងកម្មវិធីសិក្សាដែលយើងប្រើដើម្បីបង្រៀនពួកគេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលសាលាគឺត្រូវណាស់មែនទេ? ការបង្រៀនការអប់រំនិងការអភិវឌ្ឍនិស្សិត។ ដូច្នេះនៅតាមផ្លូវអ្នកត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការមូលដ្ឋានផ្សេងទៀតដើម្បីទទួលបាននូវគោលដៅនៃការបង្រៀននិងការសិក្សារបស់អ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាចំណុចសំខាន់សម្រាប់សិស្សជាច្រើនគឺថាពួកគេមិនសមនឹងអ្វីដែលយើងតែងតែចាត់ទុកសាលាផ្សិតហើយពួកគេត្រូវការការគាំទ្រមួយចំនួន។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេនៅចុងបញ្ចប់ គំរូសាលាមិនដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបម្រើមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ វាត្រូវបានគេរចនាឡើងជាចំណុចចាប់ផ្តើមមួយប្រហែលជាដោយសារតែការពិតនិស្សិតម្នាក់ៗត្រូវការអ្វីដែលខុសគ្នាទាំងស្រុង។ វាគ្រាន់តែថារបស់ផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួនសមនឹងផ្សិតល្អជាងអ្នកដទៃ។ សូមគិតឱ្យបានម៉ត់ចត់អំពីរបៀបដែលយើងអាចធានាបានថាប្រសិនបើអ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺនៅក្នុងការឆ្លងកាត់ឬកន្លែងផ្សេងទៀត តើយើងជួយអ្នកក្នុងការទទួលបានវគ្គសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច? វាមានភាពស្មុគស្មាញក្នុងការគិតអំពីប្រព័ន្ធសាលារៀនទាំងអស់ដែលត្រូវធ្វើ។ មនុស្សច្រើនតែនិយាយថាមិនថាអ្នកមិនមានបញ្ហាអ្វីទេដែលគ្រាន់តែទុកវានៅទីនោះ? ជាធម្មតាចម្លើយគឺទេ។ យើងមិនអាចធ្វើបានទេពីព្រោះមានកាលៈទេសៈ extenuates ជាច្រើនអំពីរបៀបធ្វើវាហើយប្រព័ន្ធទាំងអស់ចាំបាច់ត្រូវកែសំរួលមូលដ្ឋានដើម្បីធ្វើឱ្យរឿងនេះកើតឡើង។ ដូច្នេះភាពស្មុគស្មាញនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើងក្នុងគំរូអប់រំ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទេប៉ុន្តែវាផ្តល់ឱ្យយើងនូវគំនិតអំពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពនិងថាតើយើងអាចឆ្ពោះទៅមុខយ៉ាងឆាប់រហ័សយ៉ាងដូចម្តេច។ នៅពេលដែលយើងសកម្មមានទិដ្ឋភាពជាច្រើនដែលយើងត្រូវពិចារណានៅពេលយើងឈានទៅមុខ។

[Danielle Balocca]: មែនហើយទេ, លឺថាខ្ញុំគិតថាវាជាទស្សនៈដ៏ល្អហើយខ្ញុំបានស្រឡាញ់រយៈពេល 18 ខែចុងក្រោយនិងរបៀបដែលអ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលស្រដៀងគ្នានេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាដូចជាការផ្លាស់ប្តូរល្អ ៗ និងការកែតម្រូវការរំពឹងទុករបស់ Covid ដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ខ្ញុំកាន់តែច្បាស់ថានេះមិនមែនគ្រាន់តែជាសាលារៀនទេ។ អប់រំនិងរៀបចំនិស្សិតប៉ុន្តែក៏យកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ។ នេះគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃរបៀបដែលយើងបន្តធ្វើការជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដោយដឹងថាកូន ៗ របស់យើងមានដៃល្អ។ ខ្ញុំគិតថាគំនិតដែលអ្នកបានលើកឡើងគឺជាគំនិតដ៏ធំនៃប្រព័ន្ធដែលយើងជាកន្លែងដែលយើងចង់ទៅហើយរបៀបទៅដល់ទីនោះក៏ហាក់ដូចជាមានកម្រិតតូចមួយនៅទីនោះដែរ។ ដូច្នេះមិនមែនសិស្សទាំងអស់សុទ្ធតែដូចនោះទេ ទីពីរគឺត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យបើមិនដូច្នេះទេនេះមិនមែនតែងតែជាគោលដៅចុងក្រោយទេ។ ខ្ញុំចាំបានថានៅពេលដែលខ្ញុំរៀននៅលេខ 7 ប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានយកថ្នាក់គណិតវិទ្យាតើខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីនៅវិទ្យាល័យ? ដូច្នេះតើសាកលវិទ្យាល័យមួយណានឹងទទួលយកខ្ញុំ? ដូច្នេះប្រសិនបើប្រជាជនមានគំនិតខុសគ្នាអំពីកន្លែងដែលពួកគេចង់ទៅភាពស្មុគស្មាញនៃប្រព័ន្ធនេះហាក់ដូចជាគាំទ្រវាផងដែរ។ តើអ្វីទៅជាតម្រូវការខុសគ្នារបស់កុមារម្នាក់ៗ? រីករាយក្នុងការស្តាប់រឿងនេះ។

[Jenny Graham]: ជាការពិតណាស់នៅពេលដែលកុមាររីកចម្រើនតាមរយៈប្រព័ន្ធឱកាសសម្រាប់ជំរើសនឹងកើតឡើង។ នៅពេលចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសិស្សអាចជ្រើសរើសវិទ្យាល័យបែបប្រពៃណីបន្ថែមទៀតដោយផ្តោតសំខាន់លើភាសាអង់គ្លេសនិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការរៀបចំភាសានិងសាកលវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំគិតថាមានផ្លូវមួយទៀតដែល Medford ជំរុញថាពិតជាល្អប៉ុន្តែវាមិនមានភាពតានតឹងជាមួយក្មេងៗទាំងអស់ទេ។ ប៉ុន្តែក្មេងខ្លះដឹងថាពួកគេចង់ធ្វើអ្វី។ ពួកគេដឹងថាពួកគេចង់ចូលទៅក្នុងវិស័យថែទាំសុខភាព។ ពួកគេដឹងថាពួកគេចង់ក្លាយជាជាងឈើ។ ពួកគេដឹងថាពួកគេចង់ក្លាយជាជាងអគ្គីសនី។ ឬពួកគេមិនច្បាស់ទេប៉ុន្តែពួកគេចាប់អារម្មណ៍។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេចង់វិនិយោគពេលវេលាក្នុងការរៀនសូត្រ។ ទទួលបានជំនាញដែលត្រូវបានត្រឹមត្រូវមែនទេ? នេះគឺជាកន្លែងដែលផែនការអាជីពចូលមក។ Medford មានផលិតផលដ៏អស្ចារ្យមួយប៉ុន្តែមិនមែនសហគមន៍ទាំងអស់ស្រឡាញ់វាទេ។ សហគមន៍ជាច្រើនត្រូវបញ្ជូនកូន ៗ របស់ពួកគេទៅសាលារៀនវិជ្ជាជីវៈនៅតំបន់នោះ។ Medford ពិតជាបានធ្វើអ្វីមួយដើម្បីនាំការអប់រំអាជីពត្រឡប់ទៅវិទ្យាល័យវិញ។ គាត់នៅពីមុខខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើការយ៉ាងច្រើនក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមុនពេលដែលខ្ញុំត្រូវបានជ្រើសរើសនៅឆ្នាំ 2019 ហើយយើងបានធ្វើការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការវិនិយោគលើសាលាវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗហើយពិតជាលើកកម្ពស់ការអប់រំនោះ។ ឥឡូវវាមានសំណួរនៅតែមានៈតើយើងបង្កើតធនធានភាគច្រើនដែលយើងមានយ៉ាងដូចម្តេច? នាយកសាលាវិជ្ជាជីវៈកំពុងស្វែងរកដៃគូសហគមន៍ដើម្បីស្វែងរកវិធីដើម្បីនាំសិស្សឱ្យទៅផ្ទះ។ យើងបានឃើញការកើនឡើងនៃកំណើននិងការទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍គួរឱ្យរំភើបចំពោះចំណុចដែលយើងត្រូវជួលគ្រូពីរបីនាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់វគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងព្រោះវាមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះយើងដែលគ្រូរបស់យើងគ្រាន់តែមិនអាចរក្សាបាន។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកគិតអំពីផ្លូវរបស់អ្នកមនុស្សគ្រប់គ្នានៅសាលាបឋមចាប់ផ្តើមដូចគ្នា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដំណើរការដូចគ្នា។ បន្ទាប់មកជម្រើសពង្រីក។ ដើម្បីអាចធ្វើឱ្យការផ្តល់ជូននេះត្រូវតែមានតែមួយ សាលារៀនដែលមានទំហំល្អកំពុងចាប់ផ្តើមផ្តល់ជូននូវជម្រើសទាំងនេះ។ ដូច្នេះសាលាចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុងរឿងនេះពីព្រោះមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើដើម្បីដំណើរការសាលារៀនណាមួយប៉ុន្តែដើម្បីបើកវិទ្យាល័យដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយដែលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅមហាវិទ្យាល័យ។ អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយគឺថាវគ្គសិក្សាត្រៀមរៀបចំមហាវិទ្យាល័យនិងវគ្គសិក្សាដែលផ្តោតលើអាជីពពិតជាត្រូវការកម្រិតបន្ទាប់នៅក្នុងថ្ងៃនិងអាយុនេះដើម្បីសងសឹក។

[Danielle Balocca]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាអ្នកបាននិយាយអំពីរឿងនេះនៅក្នុងសំណួរមួយចំនួនដែលអ្នកបានសួរប៉ុន្តែតើអ្នកមានគំនិតណាមួយអំពីរបៀបដែលសាលារដ្ឋ Medford អាចមានសមភាពជាងនេះបានទេ?

[Jenny Graham]: ខ្ញុំជឿថារឿងមួយដែលពិតជាផ្នែកមួយនៃការងារដែលយើងកំពុងធ្វើគឺការទទួលស្គាល់ថាយើងនៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើទាក់ទងនឹងសមធម៌ប្រសិនបើមានសមធម៌នៅក្នុងអគារទាំងអស់របស់យើងឬប្រសិនបើមានថាតើកុមារទៅសាលារៀនយ៉ាងដូចម្តេច។ នៅពេលអ្នកគិតអំពីភាគហ៊ុនវាប៉ះពាល់ដល់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការអប់រំដល់កម្រិតមួយចំនួន។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាជំហានដ៏ធំមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវសម្រាប់យើងដើម្បីពិភាក្សាយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់បញ្ហានេះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងព្យាយាមគិតអំពីសមធម៌ពីទស្សនៈសកម្មនៅពេលដែលនាំមកនូវការបង្ហាញថ្មីតាមអ៊ិនធរណេតដូច្នេះនៅពេលយើងចេញគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មីយើងពិតជាគិតអំពីរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវពិចារណាឡើងវិញដែរ អ្វីៗដូចជាចរាចរណ៍។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកគិតអំពីការធ្វើដំណើរទៅវិទ្យាល័យមានវិធីជាច្រើនសម្រាប់កុមារដើម្បីទៅសាលារៀន។ ពួកគេខ្លះត្រូវបានផ្តល់ដោយយើង។ កាលពីមុនមានអ្នកខ្លះដែលយើងបានទទួលដោយឥតគិតថ្លៃអ្នកខ្លះបានទទួលថ្លៃឈ្នួលហើយអ្នកខ្លះមិនបានទទួលអ្វីទាល់តែសោះ។ ដូច្នេះសិស្សរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំរស់នៅជិតសាលារៀនហើយខ្ញុំតែងតែបើកបរនៅពេលនេះហើយគិតថាខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀននៅម៉ោងនោះទេនៅពេលដែលចំនួននេះមិនគួរឱ្យជឿ។ ប៉ុន្តែផ្នែកមួយនៃហេតុផលគឺដោយសារតែយើងផ្តល់ការដឹកជញ្ជូនរថយន្តក្រុងសម្រាប់និស្សិត ចម្ងាយជាងបីគីឡូម៉ែត្រ។ មាននិស្សិតជាច្រើននៅក្នុងកាំពីរម៉ាយល៍នេះដែលភាគច្រើននៃអ្នកដែលធ្វើដំណើរទៅផ្លូវ Winthrop រង្វង់មូលវីត្រេតនិងតំបន់ដែលមានចរាចរណ៍ខ្ពស់ ៗ ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែនោះមានន័យថាទោះបីអ្នកស្ថិតនៅក្នុងកាំពីរម៉ាយល៍នោះក៏មិនពិតដែរ ដើរទៅសាលារៀនរាល់ថ្ងៃឬរាល់ថ្ងៃផ្សេងទៀត (ប្រសិនបើមានផ្លូវជិះកង់ច្រើន) សមហេតុផល។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែផ្តល់ការដឹកជញ្ជូនរថយន្តក្រុងដោយឥតគិតថ្លៃហើយបន្ទាប់មកចេញ MBTA ឆ្លងកាត់សិស្សដទៃទៀត។ ដែលចំណាយលុយ។ នៅចុងឆ្នាំមុនក្នុងអំឡុងពេលនៃការពិភាក្សាថវិកាយើងបានពិភាក្សាអំពីការដឹកជញ្ជូនហើយខ្ញុំបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីបញ្ចប់ការធ្វើដំណើរតាមសាលារៀន។ ដូច្នេះវាទទួលបានជោគជ័យយើងបានធ្វើវា យើងបានសំរេចចិត្តរក្សាកាំពីរម៉ៃល៍ព្រោះនេះនឹងជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងរបៀបដែលយើងដំណើរការមុខងារដឹកជញ្ជូនសាលារៀន។ ជាការពិតណាស់ឥឡូវនេះមានមួយ វិបត្តិដឹកជញ្ជូនជាតិដែលជះឥទ្ធិពលដល់អ្នកបើកបររថយន្តក្រុងកំពុងជះឥទ្ធិពលដល់ផែនការរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានគឺអនុវត្តកម្មវិធីសាកល្បងមួយដែលកំពុងដំណើរការដែលនិស្សិតដែលរស់នៅបានលើសពី 2 ម៉ាយល៍អាចទទួលបានការចូលដោយឥតគិតថ្លៃប្រសិនបើពួកគេជិះឡានក្រុង MBTA ទៅសាលារៀន។ អ្នកដឹងទេវាមានអារម្មណ៍ដូចជាជំហានមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ យើងបានស្នើសុំឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងកំពុងស្វែងរកការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវផ្លូវរថយន្ដក្រុងដែលបានត្រឡប់មកវិញហើយប្រាប់យើងពីរបៀបបង្វិលកាំពីរម៉ាយទៅជាកាំមួយម៉ាយល៍ដូច្នេះសិស្សខ្លះក៏អាចជ្រើសរើសបានដែរ។ ការដឹកជញ្ជូនដោយឥតគិតថ្លៃ។ ហើយខ្ញុំគិតថាផ្នែកម្ខាងទៀតនៃឧស្សាហកម្មដឹកជញ្ជូនកំពុងនិយាយថាផ្អែកលើមតិប្រតិកម្មដែលខ្ញុំទទួលបានពីមនុស្សជាច្រើននិងពីការធ្វើដំណើរកន្លងមកនៅលើឡានក្រុងឡានក្រុង MBTA ប្រហែលជាយឺតជាងមុន។ ដូច្នេះប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនមកសាលារៀនទាន់ពេលវេលាគាត់នឹងមិនអាចទទួលបានការអប់រំដែលយើងផ្តល់ឱ្យទេ។ ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំវាដូចជា, ជំហានបន្ទាប់ក្នុងផែនការនេះនឹងក្លាយជាការវាយតម្លៃជាក់ស្តែងមួយគឺឡាន MBTA ទាំងនេះគឺជាឡានដែលយើងចង់អោយសិស្សទៅសាលារៀន? ឬតើយើងត្រូវការវិនិយោគលើសេវាកម្មឡានក្រុងលឿងនៅតំបន់ដែលឡានក្រុង MBTA ធ្លាប់ជា? នេះគឺជាទិដ្ឋភាពមួយនៃទិដ្ឋភាពអយុត្តិធម៌នៃប្រព័ន្ធបច្ចុប្បន្ន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចរំលងដល់ទីបញ្ចប់។ ប្រសិនបើការផ្តល់មូលនិធិអនុញ្ញាតខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាអាចធ្វើវាបាន។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើជំរុញរុញរុញច្រានរុញច្រានរហូតដល់យើងមានថវិកាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើចលនាលឿនជាងមុនក្នុងជំហ៊ានជាបន្តបន្ទាប់។ នេះពិតជាចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ។ ខ្ញុំមិនយល់ស្របហើយទើបតែនិយាយថាល្អយើងមិនអាចធ្វើបានទេពីព្រោះ។ ខ្ញុំកាន់តែផ្តោតអារម្មណ៍លើការនិយាយថាតើយើងអាចធ្វើអ្វីបាន? តើយើងអាចធ្វើវាយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីធ្វើវា? បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមទទួលយកសកម្មភាពទាំងនោះក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។

[Danielle Balocca]: ទេវាពិតជាផ្តល់ព័ត៌មាន។ ខ្ញុំមិនដឹងរឿងច្រើនទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថានរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតធ្វើទេ។ ដូច្នេះវាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការដឹងថាតើផែនការនេះសម្រាប់អ្វីសម្រាប់បញ្ហានេះនិងអ្វីដែលមនុស្សកំពុងគិត។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងបន្តទៅសំណួរដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។ ប្រាកដ។ វាមិនមែនថាពួកគេមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញប្រសិនបើអ្នកអាចនិយាយអំពីអ្វីដែលអ្នកពេញចិត្តបំផុតអំពីទីក្រុង Medford និងជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍។

[Jenny Graham]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថា Medford គឺជាទីក្រុងមួយមែនទេ? ដូច្នេះខ្ញុំធំធាត់នៅទីក្រុងតូចមួយ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងថែមទាំងញ៉ាំនំដូណាត់របស់ Dunkin រហូតដល់ខ្ញុំនៅមហាវិទ្យាល័យ។

[SPEAKER_02]: តូចពេក។

[Jenny Graham]: វាមិនឆ្ងាយទេ។ វានៅសល់តែ 45 នាទីប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែវាជាទីក្រុងតូចមួយ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងជាកុមារប្រសិនបើយើងចង់ធ្វើអ្វីមួយយើងត្រូវចាកចេញ។ យើងត្រូវទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលខ្ញុំបានសិក្សាដោយមើលទៅច្រើនដូចខ្ញុំតាមមធ្យោបាយខ្លះរូបរាងឬទម្រង់។ រឿងមួយដែលខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះ Medford គឺថាវាជាទីក្រុងមួយ។ មានឱកាសជាច្រើននៅទីនេះ។ មានភាពចម្រុះពិតប្រាកដក្នុងចំណោមសមាជិកសហគមន៍របស់យើងដែលខ្ញុំមិនដែលជួបប្រទះដូចកូនក្មេង។ ខ្ញុំចង់និយាយថា Scott មិនមានបទពិសោធន៍ទេ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ វាបានទាក់ទាញយើងនៅទីនេះទោះបីជាយើងមកទីនេះមុនពេលដែលយើងមានកូនក៏ដោយក៏វាបានធ្វើឱ្យយើងបានធ្វើឱ្យយើងនៅទីនេះជាយូរមកហើយដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណរបស់យើងចំពោះភាពចម្រុះ។ យើងមិនបានជួបប្រទះបទពិសោធន៍របស់ខ្លួនយើងទេដូច្នេះយើងបានទៅមហាវិទ្យាល័យ។ កូន ៗ របស់យើងនឹងពេញចិត្តចំពោះអ្វីទាំងអស់ដែលមកពីការរស់នៅក្នុងបរិយាកាសដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាមិនដូចអ្នក។ យូរជាងបន្តិចហើយលឿនជាងមុនបន្តិច។ ជាការពិតណាស់សហគមន៍បានត្រៀមរួចជាស្រេចក្នុងការបោះជំហានទៅមុខនៅពេលចាំបាច់និងរីករាយទោះបីមានបញ្ហាអ្វីដែលល្អឬអាក្រក់ក៏ដោយហើយពួកគេមិនចាំបាច់ចេញទៅក្រៅហើយធ្វើរឿងធំ ៗ ទេ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំនឹងទៅ Medford ដើម្បីជួបជាមួយ Stacey abrams ។ ដូច្នេះវាមិនខុសទេដែលខ្ញុំធ្លាប់មានបទពិសោធន៍ដូចកូនក្មេង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាជារួមខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះឱកាសនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាប្លែកនិងពិសេសនៅ Medford ឥឡូវនេះ។ ដូចខ្ញុំដែរយើងកំពុងចាប់ផ្តើមនៃឱកាសជាច្រើនដែលយើងអាចចូលរួមបាន។ យើងអាចជួយអ្នកធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនិងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាស។ វាមិនដូចជាកន្លែងដែលអ្នកបានទាញយកប្រយោជន៍ពីឱកាសទាំងអស់នេះទេ។ ដូច្នេះអ្នកកំពុងតស៊ូជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរប្រភេទផ្សេងគ្នា។ ប៉ុន្តែការមានលទ្ធភាពក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណថាតើឱកាសនេះគឺជាអ្វីដែលយើងទាញយកផលប្រយោជន៍ពីវាហើយវាមានន័យយ៉ាងម៉េចសម្រាប់សហគមន៍របស់យើងពិតជាគួរឱ្យរំភើបចំពោះខ្ញុំ។

[Danielle Balocca]: ត្រឹមត្រូវ។ ទេខ្ញុំក៏រីករាយអង្គុយជាមួយអ្នកនិងមនុស្សដទៃទៀតដែលខ្ញុំកំពុងសម្ភាសន៍។ ការដឹកជញ្ជូនគឺទីក្រុងនិងក្រុងដែលមានសមត្ថភាពងាយស្រួលអាចចូលដំណើរការបានយ៉ាងងាយស្រួលហើយវាគឺឬយ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ខ្ញុំវាគឺ។ ត្រឹមត្រូវ។ នេះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនិងល្អណាស់។ ល្អណាស់។ ទាក់ទងនឹងសំណួរនេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំមិនដឹងទេនេះជារឿងចម្លែកបន្តិចប៉ុន្តែចុះអ្នកធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើល?

[Jenny Graham]: តាមពិតការនិយាយអំពីការដឹកជញ្ជូនដែលជីតាខ្ញុំបានកាន់កាប់ក្រុមហ៊ុនឡានក្រុងនៅទីក្រុងដែលខ្ញុំរស់នៅដូច្នេះនៅពេលឪពុកខ្ញុំនៅក្មេងគាត់និងជីដូនរបស់ខ្ញុំបានបើកឬឫសការដឹកជញ្ជូនប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះ។ ត្រូវហើយប្រវត្តិគ្រួសារខ្ញុំ។ គាត់ក៏ជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យស្ម័គ្រចិត្តផងដែរប៉ុន្តែឡានក្រុងពិតជាសំខាន់ជាងនៅបរិវេណសាលា។ ហើយខ្ញុំគិតពីខ្លួនឯងថាខ្ញុំដូចជាខ្ញុំជានិស្សិតយោគៈដែលបានឧទ្ទិសណាស់។ ខ្ញុំពិតជាបានហាត់យូហ្គាអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចនិយាយបានថាចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2001 ។ ហើយខ្ញុំប្រភេទនៃការបាត់ខ្លួននៅទីនេះហើយនៅទីនោះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ តែពេលនេះខ្ញុំកំពុងធ្វើការហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំប្រហែលជានឹងនិយាយនៅអាយុ 10 ឆ្នាំមកហើយខ្ញុំកំពុងធ្វើការលើការឈរនៅលើក្បាលរបស់ខ្ញុំ។ នោះហើយជាគោលដៅរបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះ។ ហើយរាល់ពេលដែលខ្ញុំមានភាពជិតស្និទ្ធនិងបំបែរអារម្មណ៍ហើយធ្វើអ្វីមួយខ្ញុំមិនខកចិត្តផ្តោតលើវាទេ។ បន្ទាប់មកថ្ងៃមួយខ្ញុំអាចបង្វែរវាចេញ។ សង្ឃឹមថាមុនពេលគាត់ចាស់ពេកដែលត្រូវក្រោកឈរឡើង។ តើកូនរបស់អ្នកអាចឈរលើរបស់គាត់បានទេ? ពួកគេអាចធ្វើបានដូចជាក្មេងៗដែរ។ ពួកគេមានភាពរហ័សរហួននិងងាយស្រួល។ ពួកគេមិនទាំងគិតអំពីវាផង។ គ្មានពួកគេណាម្នាក់ហាត់ប្រាណទេដូច្នេះពួកគេមិនអាចឈរបានទេ។ ខ្ញុំអាចឈរដោយខ្លួនឯងបានប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចទេ។

[Danielle Balocca]: កេរ្តិ៍ឈ្មោះបាទ។ ហើយខ្ញុំមិនបានគិតថាការធ្លាក់ចុះគឺធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលដែលខ្ញុំនៅក្មេង។ ត្រឹមត្រូវ។ ហើយសម្រាប់យើងបាទ។ តើអ្នកបានទទួលឱវាទអ្វីដែលអ្នកអាចបញ្ជូនអ្នកផ្សេងបាន?

[Jenny Graham]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំមានអ្នកចាត់ការម្នាក់ត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃលោកអ៊ុំគាត់គឺជាបុរសគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ប៉ុន្តែគាត់តែងតែប្រាប់យើងថាយើងគួរតែជួយប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបាន។ ជាធម្មតាវាកើតឡើងនៅពេលអតិថិជនស្នើសុំឱ្យយើងធ្វើអ្វីដែលមិនអាចទៅរួចអ្វីដែលស្មុគស្មាញខ្លាំងឬអ្វីដែលពិបាកខ្លាំងណាស់។ ស្វាគមន៍, នេះពិតជារំខានខ្ញុំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ខ្ញុំគិតថាអត្ថប្រយោជន៍មួយនៃការជួយដែលអាចធ្វើទៅបានដែលពេលខ្លះមនុស្សត្រូវការជំនួយនៅពេលពួកគេមានបញ្ហា។ តែងតែមានជំនួយជាច្រើនសម្រាប់រឿងសាមញ្ញ ៗ ។ ប៉ុន្តែពេលខ្លះនៅពេលមាននរណាម្នាក់យកអ្នកនៅលើស្មាហើយសុំឱ្យអ្នកធ្វើអ្វីមួយដែលពិបាកវាមានន័យថាពួកគេពិតជាត្រូវការជំនួយរបស់អ្នកហើយអ្នកត្រូវការរកផ្លូវ។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំគិត ដូចជាខ្ញុំចូលរួមក្នុងគម្រោងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនហើយអ្នកដឹងទេដោយសុន្ទរកថាឪពុកម្តាយនិយាយអំពីបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលពួកគេមានជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេនៅសាលារៀនអ្នកបានធ្វើឱ្យខ្ញុំនិយាយមែនខ្ញុំអាចជួយបាន។ ជាការពិតខ្ញុំនឹងព្យាយាមជួយ។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនល្អក្នុងការនិយាយថាទេព្រោះខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាខ្ញុំគួរតែជួយប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវានៅតែរំខានខ្ញុំ។

[Danielle Balocca]: នេះហាក់ដូចជាដំបូន្មានដែលមានអត្ថន័យខ្លាំងដូច្នេះមនុស្សជំនាន់ក្រោយនឹងត្រូវបានជម្រុញឱ្យជួយក្នុងគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។ មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយនៅពេលដែលមនុស្សស្នើសុំជំនួយពេលខ្លះវាមិនមែនជាបញ្ហាធំទេប៉ុន្តែការតភ្ជាប់ពួកគេធ្វើជាមួយនរណាម្នាក់ហើយពួកគេមានអារម្មណ៍ថាគាំទ្រដោយមនុស្សនោះ។ អញ្ចឹងខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចអ្នកដែរឥឡូវនេះខ្ញុំគិតថារឿងនេះប្រហែលជាសង្គ្រោះមួយសប្តាហ៍ដ៏មមាញឹកបំផុតនៃជីវិតរបស់អ្នក។ ដូច្នេះតើមានអ្វីដែលខ្ញុំមិនបានសួរអ្នកថាអ្នកចង់បានអ្នកបោះឆ្នោតឱ្យដឹងទេ?

[Jenny Graham]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថារោគរាតត្បាតមួយគឺពិតជាមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំមានផែនការធ្វើទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់បានគ្រោងទុកនេះទេមែនទេ? ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេមានរឿងខ្លះដែលខ្ញុំគិតថាសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់មនុស្សដែលមិនមានកូននៅក្នុងសាលារៀនដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលយើងបានព្យាយាមធ្វើក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយហេតុអ្វី។ អ្នកដឹងទេរឿងមួយដែលយើងនឹងធ្វើ នៅពេលចាប់ផ្តើមការប្រកួតយើងបានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់។ តាមពិតយើងបានធ្វើ។ បទដ្ឋានមានកម្រិតទាបណាស់ព្រោះវាជាតំបន់ដែលយើងមិនទាក់ទងនឹង។ យើងពិតជាខិតខំធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថារឿងនេះនៅតែកំពុងកើតឡើង។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះនៅតែអនុវត្តនៅថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះរៀងរាល់ថ្ងៃសុក្រអ្នករាល់គ្នាទទួលបានសារជាអក្សរពីអ្នកដឹកនាំរឿង។ ដោយមិនគិតពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅសប្តាហ៍នេះ។ នៅពេលកូន ៗ របស់ខ្ញុំនៅសាលាមុនពេលមានជំងឺរាតត្បាតនេះមិនមែនជាករណីដែលឆ្នាំនោះទេហើយតាមពិតខ្ញុំគិតថាមានហេតុផលមួយចំនួនសម្រាប់រឿងនេះ។ ដូច្នេះដំបូងយើងពិតជាព្យាយាមបង្កើនល្បែងទំនាក់ទំនងរបស់យើងការយល់ដឹងឱ្យបានពេញលេញដែលពេលខ្លះយើងនឹងទាក់ទងអ្វីដែលមិនធ្វើឱ្យមនុស្សសប្បាយចិត្តមែនទេ? ខ្ញុំគិតតិចឬច្រើន តែងតែមានបញ្ហាប្រឈម។ ប៉ុន្តែកម្មវិធីសាកល្បងដែលយើងបានបង្កើតឡើងនៅ Medford បានដឹកនាំរដ្ឋក្នុងការទទួលបានកុមារត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថាមនុស្សនិយាយអំពី Medford ដូចជាវាមិនមែនជាកន្លែងសម្រាប់ស្វែងរកការច្នៃប្រឌិតទេ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយដែលយើងដឹកនាំ។ យើងវាយតម្លៃគ្រូនិងនិស្សិតទាំងអស់តាំងពីដំបូង។ នៅពេលវេលាខុសគ្នាយើងសាកល្បងរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ម្តង។ យើងគឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាដំបូងគេក្នុងរដ្ឋដែលអនុវត្តការធ្វើតេស្តកណ្តាលដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងរក្សាកម្មវិធីធ្វើតេស្តក្នុងល្បឿនដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុនដោយសារតែថវិកាមិនមានកំណត់។ នោះហើយជានរណាដែលយើងមាន យើងត្រូវតែធ្វើការដើម្បីជួសជុលសាលារៀនរបស់យើងដើម្បីធានាបាននូវអត្រាប្តូរប្រាក់តាមអាកាសនៅក្នុងអគារនិងថ្នាក់រៀនរបស់យើងគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងវីរុសនេះ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់យើងមានការងារត្រូវធ្វើ ដែលជះឥទ្ធិពលដល់របៀបដែលយើងអាចធ្វើឱ្យកុមារត្រលប់ទៅសាលារៀនវិញយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ វិទ្យាល័យបានស្វាគមន៍តែសិស្សទាំងអស់ត្រឡប់មកវិញកាលពីខែមករាដែលមានអារម្មណ៍ថាជាយូរមកហើយ។ ប៉ុន្តែការងារស្តារឡើងវិញមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលយើងគិតអំពីវាតើយើងអាចធ្វើអ្វីបានល្អជាងនេះ? តើយើងអាចធ្វើអ្វីខុសគ្នា? ខ្ញុំគិតថាការរីករាលដាលនៃជំងឺនេះគឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតាមួយ ផលវិបាកដោយអចេតនានៃការដាក់អ្វីមួយរហូតដល់ថ្ងៃស្អែកហើយបន្ទាប់មករុញវាទៅឆ្ងាយ។ ដូច្នេះយើងត្រូវយកឈ្នះលើរឿងជាច្រើនអំពីមូលហេតុដែលអគារមិនត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ យើងបានធ្វើកិច្ចការថែទាំជាច្រើនឆ្នាំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីមួយដើម្បីធ្វើឱ្យក្មេងត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ខ្ញុំគិតថាទោះបីជាអ្នករាល់គ្នានិយាយអំពីរយៈពេលដែលវាត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានក៏ដោយ យើងកំពុងនាំមុខអ្នកប្រកួតប្រជែងជាច្រើនទៀតមិនត្រឹមតែនៅម៉ាសាឈូសេតប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងនៅទូទាំងប្រទេសទៀតផង។ នេះប្រហែលជាដោយសារតែក្រុមគ្រប់គ្រងរបស់យើងបានធ្វើការមិនឈប់ឈរក្នុងរយៈពេល 18 ខែកន្លងមកនេះ។ ហើយរឿងខ្លះទាក់ទងនឹងជំងឺរាតត្បាតបច្ចុប្បន្នដូច កង្វះអ្នកបើកបរឡានក្រុងនិងកង្វះខាតស្បៀងអាហារកំពុងជះឥទ្ធិពលដល់កម្មវិធីសេវាកម្មអាហាររបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងព្យាយាមធ្វើអ្វីៗគ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សដែលមិននៅជិតសាលាមិនដឹងទេ ប្រសិនបើយើងជាគណៈកម្មាធិការមួយសូម្បីតែរដ្ឋាភិបាលនិងអភិបាលក្រុងក៏ដោយយើងតែងតែយល់ព្រមលើវិធីឆ្ពោះទៅមុខបន្ទាប់មកយើងនឹងមិនដែលខ្វះការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងអាចនាំកុមារត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញដោយសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺវា ពេលខ្លះវាអាចបាត់បង់ភាពមិនគ្រប់ល័ក្ខណ៍ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកបានទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ថានៅពេលពួកគេគិតយ៉ាងច្បាស់ថានៅពេលដែលពួកគេកំពុងបោះឆ្នោតហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេបានបោះឆ្នោតពួកគេដឹងពីរបៀបដែលអ្នកមិនបានធ្វើប៉ុន្តែពិតជាការលះបង់សមូហភាពដែលខ្ញុំពេញចិត្ត។ វាមិនមែនទេវាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកបោះឆ្នោតត្រូវព្រួយបារម្ភក្នុងនាមនរណាម្នាក់ដែលបានចូលរួមក្នុងរឿងនេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះទេពីព្រោះយើងបានធ្វើការមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីធ្វើឱ្យអ្វីៗកើតឡើងហើយវាពិតជាត្រលប់ទៅសាលារៀននៅឆ្នាំនេះ។ សាមញ្ញណាស់។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយកាលពីឆ្នាំមុនប៉ុន្តែទោះបីជាខ្វះអ្នកបើកបរឡានក្រុងបុគ្គលិកនិងអ្វីៗផ្សេងទៀតត្រឡប់ទៅសាលារៀនបានល្អ។ នោះក៏ព្រោះតែខ្ញុំគិតថារដ្ឋាភិបាលពិតជាកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ផែនការយុទ្ធសាស្រ្តព្យាយាមដាក់ប្រព័ន្ធដើម្បីពង្រឹងអ្វីៗដែលមានកម្លាំងពលកម្មដែលមានកម្លាំងពលកម្មនិងការងាររដ្ឋបាលដែលពឹងផ្អែកលើការងារដោយដោះលែងអ្នកគ្រប់គ្នាក្នុងការធ្វើអ្វីៗដែលទាក់ទងនឹងកុមារជាជាងអ្វីដែលយើងធ្វើ។

[Danielle Balocca]: បាទ / ចាសវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការដឹងថា។ ខ្ញុំគិតថាវានិយាយច្រើនអំពីគាត់ថាគាត់បានឆ្លងកាត់ច្រើនក្នុងអាណត្តិដំបូងរបស់គាត់ហើយថាគាត់កំពុងត្រៀមធ្វើវាម្តងទៀត។

[Jenny Graham]: មនុស្សគ្រប់គ្នានិយាយថាឆមាសទី 2 មិនអាចដូចអ្នកដំបូងទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់និយាយទេពីព្រោះខ្ញុំមិនដឹងថានឹងមានអ្វីកើតឡើងនោះទេ។

[Danielle Balocca]: បាទពិតណាស់។ អូ។ មិនអីទេសូមអរគុណ។ នេះពិតជាមានប្រយោជន៍និងផ្តល់ព័ត៌មាន។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសំណាងនៅក្នុងការបោះឆ្នោត។

[Jenny Graham]: អរកុន

[Danielle Balocca]: សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់បទសម្ភាសន៍នេះ។ តំណភ្ជាប់ទៅគេហទំព័រព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកំណត់ចំណាំបង្ហាញ។ ប្រសិនបើអ្នកមានយោបល់ឬសំណួរអំពីផតឃែស្ថសូមអ៊ីម៉ែលអ៊ីម៉ែលនៅ gmail.com ។ អ្នកក៏អាចជាវហើយមើលផតឃែស្ថនៅលើ Spotify និងអនុវត្តតាម MedFordGISpodcaDcain នៅលើ Instagram ។ នៅទីនេះ M-e-D F-O-R-R-D-D-D-D-y-T-E-E-E-E-D-D-D-O-D C-A-T-T សម្រាប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើវគ្គខាងមុខនេះនិងការប្រកាសផ្សេងទៀត។ សូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលគាំទ្រផតឃែស្ថនេះជាពិសេសភរិយាខ្ញុំ Brittany ។ ហេហេតើមានឈ្មោះអ្វីដែលផតខាស់? កុំខាំ!